BEYOND CONFINI (Q1874781): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(6 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
MÁS ALLÁ DE LAS FRONTERAS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
UDEN FOR CONFINI | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ CONFINI | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZVAN CONFINIJA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DINCOLO DE CONFINI | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MIMO CONFINI | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
LIL HINN CONFINI | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ALÉM DE CONFINI | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
CONFININ ALUEEN ULKOPUOLELLA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POZA CONFINI | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ONKRAJ KONFERENCE CONFINI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NAD RÁMEC CONFINI | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
UŽ CONFINI RIBŲ | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ĀRPUS KONFĪNI | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВЪД КОНФИНИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A CONFINI-N TÚL | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
THAR CONFINI | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTÖVER CONFINI | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
VÄLJASPOOL CONFINIT | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1874781 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1874781 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1874781 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1874781 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1874781 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1874781 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1874781 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1874781 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1874781 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1874781 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1874781 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1874781 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1874781 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA TECNOLOGÍA ES AHORA PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y LOS NIÑOS NO MUESTRAN NINGÚN ASOMBRO ANTE NINGÚN JUEGO O DIDÁCTICO PROPUESTO QUE CONTEMPLE EL USO DE UNA HERRAMIENTA ELETTRONICOUNA TAL EVOLUCIÓN CULTURAL OCURRIÓ DENTRO DE NUESTRA SOCIEDAD, POR LO TANTO NO PUEDE DEJAR LA ESCUELA INDIFERENTE PARA ESTAR AL DÍA TAMBIÉN DEBE EQUIPAR ADECUADAMENTE NUESTRA ESCUELA DURANTE UNOS 10 AÑOS TRATA DE APOYAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS TRADICIONALES TAMBIÉN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTE PROPÓSITO SE CONSIDERA APROPIADO AMPLIAR LA RED LANWLAN PARA PERMITIR EL USO DE LA CONEXIÓN EN LAS AULAS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y EL JARDÍN DE INFANTES PARA QUE SEA POSIBLE NO SOLO DIGITALIZAR LA PARTE BUROCRÁTICA CON EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO PERO SOBRE TODO PARA PROMOVER TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON EL USO DE TABLETAS Y LIM YA SUMINISTRADOS POR LA ESCUELA (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LA TECNOLOGÍA ES AHORA PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y LOS NIÑOS NO MUESTRAN NINGÚN ASOMBRO ANTE NINGÚN JUEGO O DIDÁCTICO PROPUESTO QUE CONTEMPLE EL USO DE UNA HERRAMIENTA ELETTRONICOUNA TAL EVOLUCIÓN CULTURAL OCURRIÓ DENTRO DE NUESTRA SOCIEDAD, POR LO TANTO NO PUEDE DEJAR LA ESCUELA INDIFERENTE PARA ESTAR AL DÍA TAMBIÉN DEBE EQUIPAR ADECUADAMENTE NUESTRA ESCUELA DURANTE UNOS 10 AÑOS TRATA DE APOYAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS TRADICIONALES TAMBIÉN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTE PROPÓSITO SE CONSIDERA APROPIADO AMPLIAR LA RED LANWLAN PARA PERMITIR EL USO DE LA CONEXIÓN EN LAS AULAS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y EL JARDÍN DE INFANTES PARA QUE SEA POSIBLE NO SOLO DIGITALIZAR LA PARTE BUROCRÁTICA CON EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO PERO SOBRE TODO PARA PROMOVER TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON EL USO DE TABLETAS Y LIM YA SUMINISTRADOS POR LA ESCUELA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA TECNOLOGÍA ES AHORA PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y LOS NIÑOS NO MUESTRAN NINGÚN ASOMBRO ANTE NINGÚN JUEGO O DIDÁCTICO PROPUESTO QUE CONTEMPLE EL USO DE UNA HERRAMIENTA ELETTRONICOUNA TAL EVOLUCIÓN CULTURAL OCURRIÓ DENTRO DE NUESTRA SOCIEDAD, POR LO TANTO NO PUEDE DEJAR LA ESCUELA INDIFERENTE PARA ESTAR AL DÍA TAMBIÉN DEBE EQUIPAR ADECUADAMENTE NUESTRA ESCUELA DURANTE UNOS 10 AÑOS TRATA DE APOYAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS TRADICIONALES TAMBIÉN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTE PROPÓSITO SE CONSIDERA APROPIADO AMPLIAR LA RED LANWLAN PARA PERMITIR EL USO DE LA CONEXIÓN EN LAS AULAS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y EL JARDÍN DE INFANTES PARA QUE SEA POSIBLE NO SOLO DIGITALIZAR LA PARTE BUROCRÁTICA CON EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO PERO SOBRE TODO PARA PROMOVER TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON EL USO DE TABLETAS Y LIM YA SUMINISTRADOS POR LA ESCUELA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEKNOLOGIEN ER NU EN DEL AF VORES DAGLIGE LIV, OG BØRNENE VISER IKKE NOGEN OVERRASKELSE I NOGEN FORESLÅEDE SPIL ELLER UNDERVISNING FORSLAG, DER OMFATTER BRUGEN AF ET SÅDANT VÆRKTØJ, DER HAR FUNDET STED I VORES SAMFUND, SÅ SKOLEN IKKE VIL VÆRE LIGEGLADE MED DET TIDSPUNKT, HVOR VORES SKOLE NU ER OMKRING 10 ÅR, DER SØGER AT UDVIDE LANWLAN NETVÆRKET FOR AT TILLADE BRUGEN AF FORBINDELSEN I GRUNDSKOLEN OG SKOLEN I DEN ITALIENSKE SKOLE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNOLOGIEN ER NU EN DEL AF VORES DAGLIGE LIV, OG BØRNENE VISER IKKE NOGEN OVERRASKELSE I NOGEN FORESLÅEDE SPIL ELLER UNDERVISNING FORSLAG, DER OMFATTER BRUGEN AF ET SÅDANT VÆRKTØJ, DER HAR FUNDET STED I VORES SAMFUND, SÅ SKOLEN IKKE VIL VÆRE LIGEGLADE MED DET TIDSPUNKT, HVOR VORES SKOLE NU ER OMKRING 10 ÅR, DER SØGER AT UDVIDE LANWLAN NETVÆRKET FOR AT TILLADE BRUGEN AF FORBINDELSEN I GRUNDSKOLEN OG SKOLEN I DEN ITALIENSKE SKOLE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNOLOGIEN ER NU EN DEL AF VORES DAGLIGE LIV, OG BØRNENE VISER IKKE NOGEN OVERRASKELSE I NOGEN FORESLÅEDE SPIL ELLER UNDERVISNING FORSLAG, DER OMFATTER BRUGEN AF ET SÅDANT VÆRKTØJ, DER HAR FUNDET STED I VORES SAMFUND, SÅ SKOLEN IKKE VIL VÆRE LIGEGLADE MED DET TIDSPUNKT, HVOR VORES SKOLE NU ER OMKRING 10 ÅR, DER SØGER AT UDVIDE LANWLAN NETVÆRKET FOR AT TILLADE BRUGEN AF FORBINDELSEN I GRUNDSKOLEN OG SKOLEN I DEN ITALIENSKE SKOLE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΔΕΝ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΚΑΜΊΑ ΈΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΚΑΝΈΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ Ή ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΤΈΤΟΙΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΧΏΡΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΜΗΝ ΕΊΝΑΙ ΑΔΙΆΦΟΡΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 10 ΕΤΏΝ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΔΕΝ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΚΑΜΊΑ ΈΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΚΑΝΈΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ Ή ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΤΈΤΟΙΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΧΏΡΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΜΗΝ ΕΊΝΑΙ ΑΔΙΆΦΟΡΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 10 ΕΤΏΝ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΔΕΝ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΚΑΜΊΑ ΈΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΚΑΝΈΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ Ή ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΤΈΤΟΙΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΧΏΡΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΜΗΝ ΕΊΝΑΙ ΑΔΙΆΦΟΡΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 10 ΕΤΏΝ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHNOLOGIJA JE SADA DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I DJECA NE POKAZUJU NIKAKVO IZNENAĐENJE U BILO KOJOJ PREDLOŽENOJ IGRI ILI PRIJEDLOGU NASTAVE KOJI UKLJUČUJE KORIŠTENJE TAKVOG ALATA, KOJI SE DOGODIO UNUTAR NAŠEG DRUŠTVA, TAKO DA ŠKOLA NEĆE BITI RAVNODUŠNA U VRIJEME KADA JE NAŠA ŠKOLA STARA OKO 10 GODINA, NASTOJEĆI PROŠIRITI MREŽU LANWLAN KAKO BI SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE VEZE U OSNOVNOJ ŠKOLI I ŠKOLI U TALIJANSKOJ ŠKOLI. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIJA JE SADA DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I DJECA NE POKAZUJU NIKAKVO IZNENAĐENJE U BILO KOJOJ PREDLOŽENOJ IGRI ILI PRIJEDLOGU NASTAVE KOJI UKLJUČUJE KORIŠTENJE TAKVOG ALATA, KOJI SE DOGODIO UNUTAR NAŠEG DRUŠTVA, TAKO DA ŠKOLA NEĆE BITI RAVNODUŠNA U VRIJEME KADA JE NAŠA ŠKOLA STARA OKO 10 GODINA, NASTOJEĆI PROŠIRITI MREŽU LANWLAN KAKO BI SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE VEZE U OSNOVNOJ ŠKOLI I ŠKOLI U TALIJANSKOJ ŠKOLI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIJA JE SADA DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I DJECA NE POKAZUJU NIKAKVO IZNENAĐENJE U BILO KOJOJ PREDLOŽENOJ IGRI ILI PRIJEDLOGU NASTAVE KOJI UKLJUČUJE KORIŠTENJE TAKVOG ALATA, KOJI SE DOGODIO UNUTAR NAŠEG DRUŠTVA, TAKO DA ŠKOLA NEĆE BITI RAVNODUŠNA U VRIJEME KADA JE NAŠA ŠKOLA STARA OKO 10 GODINA, NASTOJEĆI PROŠIRITI MREŽU LANWLAN KAKO BI SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE VEZE U OSNOVNOJ ŠKOLI I ŠKOLI U TALIJANSKOJ ŠKOLI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHNOLOGIA FACE ACUM PARTE DIN VIAȚA NOASTRĂ DE ZI CU ZI, IAR COPIII NU PREZINTĂ NICIO SURPRIZĂ ÎN NICIUN JOC PROPUS SAU PROPUNERE DE PREDARE CARE INCLUDE UTILIZAREA UNUI ASTFEL DE INSTRUMENT, CARE A AVUT LOC ÎN CADRUL SOCIETATULUI NOSTRU, ASTFEL ÎNCÂT ȘCOALA SĂ NU FIE INDIFERENTĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MOMENTUL ÎN CARE ȘCOALA NOASTRĂ ARE ACUM APROXIMATIV 10 ANI, CĂUTÂND SĂ EXTINDĂ REȚEAUA LANWLAN PENTRU A PERMITE UTILIZAREA CONEXIUNII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA ITALIANĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIA FACE ACUM PARTE DIN VIAȚA NOASTRĂ DE ZI CU ZI, IAR COPIII NU PREZINTĂ NICIO SURPRIZĂ ÎN NICIUN JOC PROPUS SAU PROPUNERE DE PREDARE CARE INCLUDE UTILIZAREA UNUI ASTFEL DE INSTRUMENT, CARE A AVUT LOC ÎN CADRUL SOCIETATULUI NOSTRU, ASTFEL ÎNCÂT ȘCOALA SĂ NU FIE INDIFERENTĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MOMENTUL ÎN CARE ȘCOALA NOASTRĂ ARE ACUM APROXIMATIV 10 ANI, CĂUTÂND SĂ EXTINDĂ REȚEAUA LANWLAN PENTRU A PERMITE UTILIZAREA CONEXIUNII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA ITALIANĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIA FACE ACUM PARTE DIN VIAȚA NOASTRĂ DE ZI CU ZI, IAR COPIII NU PREZINTĂ NICIO SURPRIZĂ ÎN NICIUN JOC PROPUS SAU PROPUNERE DE PREDARE CARE INCLUDE UTILIZAREA UNUI ASTFEL DE INSTRUMENT, CARE A AVUT LOC ÎN CADRUL SOCIETATULUI NOSTRU, ASTFEL ÎNCÂT ȘCOALA SĂ NU FIE INDIFERENTĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MOMENTUL ÎN CARE ȘCOALA NOASTRĂ ARE ACUM APROXIMATIV 10 ANI, CĂUTÂND SĂ EXTINDĂ REȚEAUA LANWLAN PENTRU A PERMITE UTILIZAREA CONEXIUNII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA ITALIANĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TECHNOLÓGIA JE TERAZ SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A DETI NEPREJAVUJÚ ŽIADNE PREKVAPENIE V ŽIADNEJ NAVRHOVANEJ HRE ALEBO NÁVRHU VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA POUŽITIE TAKÉHOTO NÁSTROJA, KTORÝ SA USKUTOČNIL V RÁMCI NAŠEJ SPOLOČNOSTI, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE ĽAHOSTAJNÁ, POKIAĽ IDE O ČAS, V KTOROM MÁ NAŠA ŠKOLA TERAZ ASI 10 ROKOV, A SNAŽÍ SA ROZŠÍRIŤ SIEŤ LANWLAN S CIEĽOM UMOŽNIŤ POUŽÍVANIE PRIPOJENIA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ŠKOLE V TALIANSKEJ ŠKOLE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLÓGIA JE TERAZ SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A DETI NEPREJAVUJÚ ŽIADNE PREKVAPENIE V ŽIADNEJ NAVRHOVANEJ HRE ALEBO NÁVRHU VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA POUŽITIE TAKÉHOTO NÁSTROJA, KTORÝ SA USKUTOČNIL V RÁMCI NAŠEJ SPOLOČNOSTI, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE ĽAHOSTAJNÁ, POKIAĽ IDE O ČAS, V KTOROM MÁ NAŠA ŠKOLA TERAZ ASI 10 ROKOV, A SNAŽÍ SA ROZŠÍRIŤ SIEŤ LANWLAN S CIEĽOM UMOŽNIŤ POUŽÍVANIE PRIPOJENIA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ŠKOLE V TALIANSKEJ ŠKOLE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLÓGIA JE TERAZ SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A DETI NEPREJAVUJÚ ŽIADNE PREKVAPENIE V ŽIADNEJ NAVRHOVANEJ HRE ALEBO NÁVRHU VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA POUŽITIE TAKÉHOTO NÁSTROJA, KTORÝ SA USKUTOČNIL V RÁMCI NAŠEJ SPOLOČNOSTI, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE ĽAHOSTAJNÁ, POKIAĽ IDE O ČAS, V KTOROM MÁ NAŠA ŠKOLA TERAZ ASI 10 ROKOV, A SNAŽÍ SA ROZŠÍRIŤ SIEŤ LANWLAN S CIEĽOM UMOŽNIŤ POUŽÍVANIE PRIPOJENIA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ŠKOLE V TALIANSKEJ ŠKOLE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IT-TEKNOLOĠIJA ISSA HIJA PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM U T-TFAL MA JURU L-EBDA SORPRIŻA FI KWALUNKWE LOGĦBA PROPOSTA JEW PROPOSTA TA’ TAGĦLIM LI TINKLUDI L-UŻU TA’ GĦODDA BĦAL DIN, LI SEĦĦET FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA, SABIEX L-ISKOLA MA TKUNX INDIFFERENTI FIR-RIGWARD TAŻ-ŻMIEN LI FIH L-ISKOLA TAGĦNA ISSA GĦANDHA MADWAR 10 SNIN, LI JFITTXU LI JESPANDU N-NETWERK LANWLAN SABIEX JIPPERMETTU L-UŻU TAL-KONNESSJONI FL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA FL-ISKOLA TALJANA. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IT-TEKNOLOĠIJA ISSA HIJA PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM U T-TFAL MA JURU L-EBDA SORPRIŻA FI KWALUNKWE LOGĦBA PROPOSTA JEW PROPOSTA TA’ TAGĦLIM LI TINKLUDI L-UŻU TA’ GĦODDA BĦAL DIN, LI SEĦĦET FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA, SABIEX L-ISKOLA MA TKUNX INDIFFERENTI FIR-RIGWARD TAŻ-ŻMIEN LI FIH L-ISKOLA TAGĦNA ISSA GĦANDHA MADWAR 10 SNIN, LI JFITTXU LI JESPANDU N-NETWERK LANWLAN SABIEX JIPPERMETTU L-UŻU TAL-KONNESSJONI FL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA FL-ISKOLA TALJANA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IT-TEKNOLOĠIJA ISSA HIJA PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM U T-TFAL MA JURU L-EBDA SORPRIŻA FI KWALUNKWE LOGĦBA PROPOSTA JEW PROPOSTA TA’ TAGĦLIM LI TINKLUDI L-UŻU TA’ GĦODDA BĦAL DIN, LI SEĦĦET FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA, SABIEX L-ISKOLA MA TKUNX INDIFFERENTI FIR-RIGWARD TAŻ-ŻMIEN LI FIH L-ISKOLA TAGĦNA ISSA GĦANDHA MADWAR 10 SNIN, LI JFITTXU LI JESPANDU N-NETWERK LANWLAN SABIEX JIPPERMETTU L-UŻU TAL-KONNESSJONI FL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA FL-ISKOLA TALJANA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A TECNOLOGIA FAZ AGORA PARTE DO NOSSO DIA A DIA E AS CRIANÇAS NÃO MOSTRAM NENHUMA SURPRESA EM NENHUM JOGO PROPOSTO OU PROPOSTA DE ENSINO QUE INCLUA O USO DE TAL FERRAMENTA, QUE OCORREU DENTRO DE NOSSA SOCIEDADE, PARA QUE A ESCOLA NÃO FIQUE INDIFERENTE QUANTO AO MOMENTO EM QUE NOSSA ESCOLA TEM AGORA CERCA DE 10 ANOS, BUSCANDO EXPANDIR A REDE LANWLAN PARA PERMITIR O USO DA CONEXÃO NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA ESCOLA ITALIANA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A TECNOLOGIA FAZ AGORA PARTE DO NOSSO DIA A DIA E AS CRIANÇAS NÃO MOSTRAM NENHUMA SURPRESA EM NENHUM JOGO PROPOSTO OU PROPOSTA DE ENSINO QUE INCLUA O USO DE TAL FERRAMENTA, QUE OCORREU DENTRO DE NOSSA SOCIEDADE, PARA QUE A ESCOLA NÃO FIQUE INDIFERENTE QUANTO AO MOMENTO EM QUE NOSSA ESCOLA TEM AGORA CERCA DE 10 ANOS, BUSCANDO EXPANDIR A REDE LANWLAN PARA PERMITIR O USO DA CONEXÃO NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA ESCOLA ITALIANA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A TECNOLOGIA FAZ AGORA PARTE DO NOSSO DIA A DIA E AS CRIANÇAS NÃO MOSTRAM NENHUMA SURPRESA EM NENHUM JOGO PROPOSTO OU PROPOSTA DE ENSINO QUE INCLUA O USO DE TAL FERRAMENTA, QUE OCORREU DENTRO DE NOSSA SOCIEDADE, PARA QUE A ESCOLA NÃO FIQUE INDIFERENTE QUANTO AO MOMENTO EM QUE NOSSA ESCOLA TEM AGORA CERCA DE 10 ANOS, BUSCANDO EXPANDIR A REDE LANWLAN PARA PERMITIR O USO DA CONEXÃO NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA ESCOLA ITALIANA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEKNOLOGIA ON NYT OSA PÄIVITTÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JA LAPSET EIVÄT OSOITA MITÄÄN YLLÄTYSTÄ MISSÄÄN EHDOTETUSSA PELISSÄ TAI OPETUSEHDOTUKSESSA, JOKA SISÄLTÄÄ TÄLLAISEN TYÖKALUN KÄYTÖN, JOKA ON TAPAHTUNUT YHTEISKUNNASSAMME, JOTTA KOULU EI VÄLINPITÄISI HETKESTÄ, JOLLOIN KOULUMME ON NYT NOIN 10-VUOTIAS, PYRKIEN LAAJENTAMAAN LANWLAN-VERKKOA, JOTTA YHTEYS VOIDAAN KÄYTTÄÄ PERUSKOULUSSA JA KOULUSSA ITALIALAISESSA KOULUSSA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNOLOGIA ON NYT OSA PÄIVITTÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JA LAPSET EIVÄT OSOITA MITÄÄN YLLÄTYSTÄ MISSÄÄN EHDOTETUSSA PELISSÄ TAI OPETUSEHDOTUKSESSA, JOKA SISÄLTÄÄ TÄLLAISEN TYÖKALUN KÄYTÖN, JOKA ON TAPAHTUNUT YHTEISKUNNASSAMME, JOTTA KOULU EI VÄLINPITÄISI HETKESTÄ, JOLLOIN KOULUMME ON NYT NOIN 10-VUOTIAS, PYRKIEN LAAJENTAMAAN LANWLAN-VERKKOA, JOTTA YHTEYS VOIDAAN KÄYTTÄÄ PERUSKOULUSSA JA KOULUSSA ITALIALAISESSA KOULUSSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNOLOGIA ON NYT OSA PÄIVITTÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JA LAPSET EIVÄT OSOITA MITÄÄN YLLÄTYSTÄ MISSÄÄN EHDOTETUSSA PELISSÄ TAI OPETUSEHDOTUKSESSA, JOKA SISÄLTÄÄ TÄLLAISEN TYÖKALUN KÄYTÖN, JOKA ON TAPAHTUNUT YHTEISKUNNASSAMME, JOTTA KOULU EI VÄLINPITÄISI HETKESTÄ, JOLLOIN KOULUMME ON NYT NOIN 10-VUOTIAS, PYRKIEN LAAJENTAMAAN LANWLAN-VERKKOA, JOTTA YHTEYS VOIDAAN KÄYTTÄÄ PERUSKOULUSSA JA KOULUSSA ITALIALAISESSA KOULUSSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TECHNOLOGIA JEST TERAZ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA I DZIECI NIE OKAZUJĄ ŻADNEGO ZASKOCZENIA W ŻADNEJ PROPONOWANEJ GRZE LUB PROPOZYCJI NAUCZANIA, KTÓRA OBEJMUJE WYKORZYSTANIE TAKIEGO NARZĘDZIA, KTÓRE MIAŁO MIEJSCE W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE, TAK ABY SZKOŁA NIE BYŁA OBOJĘTNA CO DO CZASU, W KTÓRYM NASZA SZKOŁA MA OBECNIE OKOŁO 10 LAT, STARAJĄC SIĘ ROZSZERZYĆ SIEĆ LANWLAN, ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z POŁĄCZENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ I SZKOLE WE WŁOSKIEJ SZKOLE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLOGIA JEST TERAZ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA I DZIECI NIE OKAZUJĄ ŻADNEGO ZASKOCZENIA W ŻADNEJ PROPONOWANEJ GRZE LUB PROPOZYCJI NAUCZANIA, KTÓRA OBEJMUJE WYKORZYSTANIE TAKIEGO NARZĘDZIA, KTÓRE MIAŁO MIEJSCE W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE, TAK ABY SZKOŁA NIE BYŁA OBOJĘTNA CO DO CZASU, W KTÓRYM NASZA SZKOŁA MA OBECNIE OKOŁO 10 LAT, STARAJĄC SIĘ ROZSZERZYĆ SIEĆ LANWLAN, ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z POŁĄCZENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ I SZKOLE WE WŁOSKIEJ SZKOLE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLOGIA JEST TERAZ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA I DZIECI NIE OKAZUJĄ ŻADNEGO ZASKOCZENIA W ŻADNEJ PROPONOWANEJ GRZE LUB PROPOZYCJI NAUCZANIA, KTÓRA OBEJMUJE WYKORZYSTANIE TAKIEGO NARZĘDZIA, KTÓRE MIAŁO MIEJSCE W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE, TAK ABY SZKOŁA NIE BYŁA OBOJĘTNA CO DO CZASU, W KTÓRYM NASZA SZKOŁA MA OBECNIE OKOŁO 10 LAT, STARAJĄC SIĘ ROZSZERZYĆ SIEĆ LANWLAN, ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z POŁĄCZENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ I SZKOLE WE WŁOSKIEJ SZKOLE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHNOLOGIJA JE ZDAJ DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN OTROCI NE KAŽEJO NOBENEGA PRESENEČENJA V PREDLAGANI IGRI ALI UČNEM PREDLOGU, KI VKLJUČUJE UPORABO TAKŠNEGA ORODJA, KI SE JE ODVIJALO V NAŠEM DRUŽENJU, TAKO DA ŠOLA NE BO RAVNODUŠNA GLEDE ČASA, KO JE NAŠA ŠOLA STARA PRIBLIŽNO 10 LET, IN SI PRIZADEVA RAZŠIRITI OMREŽJE LANWLAN, DA BI OMOGOČILA UPORABO POVEZAVE V OSNOVNI ŠOLI IN ŠOLI V ITALIJANSKI ŠOLI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIJA JE ZDAJ DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN OTROCI NE KAŽEJO NOBENEGA PRESENEČENJA V PREDLAGANI IGRI ALI UČNEM PREDLOGU, KI VKLJUČUJE UPORABO TAKŠNEGA ORODJA, KI SE JE ODVIJALO V NAŠEM DRUŽENJU, TAKO DA ŠOLA NE BO RAVNODUŠNA GLEDE ČASA, KO JE NAŠA ŠOLA STARA PRIBLIŽNO 10 LET, IN SI PRIZADEVA RAZŠIRITI OMREŽJE LANWLAN, DA BI OMOGOČILA UPORABO POVEZAVE V OSNOVNI ŠOLI IN ŠOLI V ITALIJANSKI ŠOLI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOGIJA JE ZDAJ DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN OTROCI NE KAŽEJO NOBENEGA PRESENEČENJA V PREDLAGANI IGRI ALI UČNEM PREDLOGU, KI VKLJUČUJE UPORABO TAKŠNEGA ORODJA, KI SE JE ODVIJALO V NAŠEM DRUŽENJU, TAKO DA ŠOLA NE BO RAVNODUŠNA GLEDE ČASA, KO JE NAŠA ŠOLA STARA PRIBLIŽNO 10 LET, IN SI PRIZADEVA RAZŠIRITI OMREŽJE LANWLAN, DA BI OMOGOČILA UPORABO POVEZAVE V OSNOVNI ŠOLI IN ŠOLI V ITALIJANSKI ŠOLI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TECHNOLOGIE JE NYNÍ SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A DĚTI NEVYKAZUJÍ ŽÁDNÉ PŘEKVAPENÍ V ŽÁDNÉM NÁVRHU HRY NEBO VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE POUŽITÍ TAKOVÉHO NÁSTROJE, KTERÝ SE ODEHRÁL V RÁMCI NAŠEHO SOCIETU, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE LHOSTEJNÁ K DOBĚ, KDY JE NAŠE ŠKOLA NYNÍ ASI 10 LET STARÁ, A SNAŽÍ SE ROZŠÍŘIT SÍŤ LANWLAN TAK, ABY UMOŽNILA VYUŽITÍ PŘIPOJENÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A VE ŠKOLE V ITALSKÉ ŠKOLE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLOGIE JE NYNÍ SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A DĚTI NEVYKAZUJÍ ŽÁDNÉ PŘEKVAPENÍ V ŽÁDNÉM NÁVRHU HRY NEBO VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE POUŽITÍ TAKOVÉHO NÁSTROJE, KTERÝ SE ODEHRÁL V RÁMCI NAŠEHO SOCIETU, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE LHOSTEJNÁ K DOBĚ, KDY JE NAŠE ŠKOLA NYNÍ ASI 10 LET STARÁ, A SNAŽÍ SE ROZŠÍŘIT SÍŤ LANWLAN TAK, ABY UMOŽNILA VYUŽITÍ PŘIPOJENÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A VE ŠKOLE V ITALSKÉ ŠKOLE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TECHNOLOGIE JE NYNÍ SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A DĚTI NEVYKAZUJÍ ŽÁDNÉ PŘEKVAPENÍ V ŽÁDNÉM NÁVRHU HRY NEBO VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE POUŽITÍ TAKOVÉHO NÁSTROJE, KTERÝ SE ODEHRÁL V RÁMCI NAŠEHO SOCIETU, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE LHOSTEJNÁ K DOBĚ, KDY JE NAŠE ŠKOLA NYNÍ ASI 10 LET STARÁ, A SNAŽÍ SE ROZŠÍŘIT SÍŤ LANWLAN TAK, ABY UMOŽNILA VYUŽITÍ PŘIPOJENÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A VE ŠKOLE V ITALSKÉ ŠKOLE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ŠI TECHNOLOGIJA DABAR YRA MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIS IR VAIKAI NERODO JOKIO STAIGMENOS JOKIAME SIŪLOMAME ŽAIDIME AR MOKYMO PASIŪLYME, APIMANČIAME TOKIOS PRIEMONĖS NAUDOJIMĄ, KURIS VYKO MŪSŲ NAMUOSE, KAD MOKYKLA NEBŪTŲ ABEJINGA TUO METU, KAI MŪSŲ MOKYKLA DABAR YRA APIE 10 METŲ, SIEKIANT IŠPLĖSTI LANWLAN TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI RYŠĮ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ITALIJOS MOKYKLOJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ŠI TECHNOLOGIJA DABAR YRA MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIS IR VAIKAI NERODO JOKIO STAIGMENOS JOKIAME SIŪLOMAME ŽAIDIME AR MOKYMO PASIŪLYME, APIMANČIAME TOKIOS PRIEMONĖS NAUDOJIMĄ, KURIS VYKO MŪSŲ NAMUOSE, KAD MOKYKLA NEBŪTŲ ABEJINGA TUO METU, KAI MŪSŲ MOKYKLA DABAR YRA APIE 10 METŲ, SIEKIANT IŠPLĖSTI LANWLAN TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI RYŠĮ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ITALIJOS MOKYKLOJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ŠI TECHNOLOGIJA DABAR YRA MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIS IR VAIKAI NERODO JOKIO STAIGMENOS JOKIAME SIŪLOMAME ŽAIDIME AR MOKYMO PASIŪLYME, APIMANČIAME TOKIOS PRIEMONĖS NAUDOJIMĄ, KURIS VYKO MŪSŲ NAMUOSE, KAD MOKYKLA NEBŪTŲ ABEJINGA TUO METU, KAI MŪSŲ MOKYKLA DABAR YRA APIE 10 METŲ, SIEKIANT IŠPLĖSTI LANWLAN TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI RYŠĮ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ITALIJOS MOKYKLOJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHNOLOĢIJA TAGAD IR DAĻA NO MŪSU IKDIENAS DZĪVES, UN BĒRNI NEIZRĀDA PĀRSTEIGUMU NEVIENĀ IEROSINĀTAJĀ SPĒLĒ VAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMĀ, KAS IETVER ŠĀDA INSTRUMENTA IZMANTOŠANU, KAS IR NOTICIS MŪSU SABIEDRĪBAS IEKŠIENĒ, LAI SKOLA NEBŪTU VIENALDZĪGA ATTIECĪBĀ UZ LAIKU, KAD MŪSU SKOLA TAGAD IR APTUVENI 10 GADUS VECA, CENŠOTIES PAPLAŠINĀT LANWLAN TĪKLU, LAI ĻAUTU IZMANTOT SAVIENOJUMU PAMATSKOLĀ UN SKOLĀ ITĀLIJAS SKOLĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOĢIJA TAGAD IR DAĻA NO MŪSU IKDIENAS DZĪVES, UN BĒRNI NEIZRĀDA PĀRSTEIGUMU NEVIENĀ IEROSINĀTAJĀ SPĒLĒ VAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMĀ, KAS IETVER ŠĀDA INSTRUMENTA IZMANTOŠANU, KAS IR NOTICIS MŪSU SABIEDRĪBAS IEKŠIENĒ, LAI SKOLA NEBŪTU VIENALDZĪGA ATTIECĪBĀ UZ LAIKU, KAD MŪSU SKOLA TAGAD IR APTUVENI 10 GADUS VECA, CENŠOTIES PAPLAŠINĀT LANWLAN TĪKLU, LAI ĻAUTU IZMANTOT SAVIENOJUMU PAMATSKOLĀ UN SKOLĀ ITĀLIJAS SKOLĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOĢIJA TAGAD IR DAĻA NO MŪSU IKDIENAS DZĪVES, UN BĒRNI NEIZRĀDA PĀRSTEIGUMU NEVIENĀ IEROSINĀTAJĀ SPĒLĒ VAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMĀ, KAS IETVER ŠĀDA INSTRUMENTA IZMANTOŠANU, KAS IR NOTICIS MŪSU SABIEDRĪBAS IEKŠIENĒ, LAI SKOLA NEBŪTU VIENALDZĪGA ATTIECĪBĀ UZ LAIKU, KAD MŪSU SKOLA TAGAD IR APTUVENI 10 GADUS VECA, CENŠOTIES PAPLAŠINĀT LANWLAN TĪKLU, LAI ĻAUTU IZMANTOT SAVIENOJUMU PAMATSKOLĀ UN SKOLĀ ITĀLIJAS SKOLĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ТЕХНОЛОГИЯТА ВЕЧЕ Е ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ И ДЕЦАТА НЕ ПОКАЗВАТ НИКАКВА ИЗНЕНАДА В НИТО ЕДНА ПРЕДЛОЖЕНА ИГРА ИЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАКЪВ ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО СЕ Е СЪСТОЯЛ В РАМКИТЕ НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, ТАКА ЧЕ УЧИЛИЩЕТО НЯМА ДА БЪДЕ БЕЗРАЗЛИЧНО ПО ВРЕМЕТО, КОГАТО УЧИЛИЩЕТО Е НА ОКОЛО 10 ГОДИНИ, КАТО СЕ СТРЕМИ ДА РАЗШИРИ МРЕЖАТА LANWLAN, ЗА ДА ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И УЧИЛИЩЕТО В ИТАЛИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ТЕХНОЛОГИЯТА ВЕЧЕ Е ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ И ДЕЦАТА НЕ ПОКАЗВАТ НИКАКВА ИЗНЕНАДА В НИТО ЕДНА ПРЕДЛОЖЕНА ИГРА ИЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАКЪВ ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО СЕ Е СЪСТОЯЛ В РАМКИТЕ НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, ТАКА ЧЕ УЧИЛИЩЕТО НЯМА ДА БЪДЕ БЕЗРАЗЛИЧНО ПО ВРЕМЕТО, КОГАТО УЧИЛИЩЕТО Е НА ОКОЛО 10 ГОДИНИ, КАТО СЕ СТРЕМИ ДА РАЗШИРИ МРЕЖАТА LANWLAN, ЗА ДА ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И УЧИЛИЩЕТО В ИТАЛИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ТЕХНОЛОГИЯТА ВЕЧЕ Е ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ И ДЕЦАТА НЕ ПОКАЗВАТ НИКАКВА ИЗНЕНАДА В НИТО ЕДНА ПРЕДЛОЖЕНА ИГРА ИЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАКЪВ ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО СЕ Е СЪСТОЯЛ В РАМКИТЕ НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, ТАКА ЧЕ УЧИЛИЩЕТО НЯМА ДА БЪДЕ БЕЗРАЗЛИЧНО ПО ВРЕМЕТО, КОГАТО УЧИЛИЩЕТО Е НА ОКОЛО 10 ГОДИНИ, КАТО СЕ СТРЕМИ ДА РАЗШИРИ МРЕЖАТА LANWLAN, ЗА ДА ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И УЧИЛИЩЕТО В ИТАЛИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A TECHNOLÓGIA MA MÁR RÉSZE A MINDENNAPI ÉLETÜNKNEK, ÉS A GYEREKEK NEM MUTATNAK MEGLEPETÉST SEMMILYEN JAVASOLT JÁTÉKBAN VAGY TANÍTÁSI JAVASLATBAN, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA EGY ILYEN ESZKÖZ HASZNÁLATÁT, AMELY A MI TÁRSADALMUNKBAN VALÓSULT MEG, ÍGY AZ ISKOLA NEM LESZ KÖZÖMBÖS ABBAN AZ IDŐBEN, AMIKOR ISKOLÁNK MOST KÖRÜLBELÜL 10 ÉVES, ÉS A LANWLAN HÁLÓZAT BŐVÍTÉSÉRE TÖREKSZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A KAPCSOLAT HASZNÁLATÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ OLASZ ISKOLÁBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A TECHNOLÓGIA MA MÁR RÉSZE A MINDENNAPI ÉLETÜNKNEK, ÉS A GYEREKEK NEM MUTATNAK MEGLEPETÉST SEMMILYEN JAVASOLT JÁTÉKBAN VAGY TANÍTÁSI JAVASLATBAN, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA EGY ILYEN ESZKÖZ HASZNÁLATÁT, AMELY A MI TÁRSADALMUNKBAN VALÓSULT MEG, ÍGY AZ ISKOLA NEM LESZ KÖZÖMBÖS ABBAN AZ IDŐBEN, AMIKOR ISKOLÁNK MOST KÖRÜLBELÜL 10 ÉVES, ÉS A LANWLAN HÁLÓZAT BŐVÍTÉSÉRE TÖREKSZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A KAPCSOLAT HASZNÁLATÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ OLASZ ISKOLÁBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A TECHNOLÓGIA MA MÁR RÉSZE A MINDENNAPI ÉLETÜNKNEK, ÉS A GYEREKEK NEM MUTATNAK MEGLEPETÉST SEMMILYEN JAVASOLT JÁTÉKBAN VAGY TANÍTÁSI JAVASLATBAN, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA EGY ILYEN ESZKÖZ HASZNÁLATÁT, AMELY A MI TÁRSADALMUNKBAN VALÓSULT MEG, ÍGY AZ ISKOLA NEM LESZ KÖZÖMBÖS ABBAN AZ IDŐBEN, AMIKOR ISKOLÁNK MOST KÖRÜLBELÜL 10 ÉVES, ÉS A LANWLAN HÁLÓZAT BŐVÍTÉSÉRE TÖREKSZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A KAPCSOLAT HASZNÁLATÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ OLASZ ISKOLÁBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TEICNEOLAÍOCHT ANOIS MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL AGUS NÍ LÉIRÍONN NA PÁISTÍ AON IONTAS AR AON CHLUICHE NÓ TOGRA MÚINTEOIREACHTA ATÁ BEARTAITHE LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID A BHAINT AS UIRLIS DÁ LEITHÉID, A THARLA LAISTIGH DÁR SICIET, IONAS NACH MBEIDH AON AMHRAS AR AN SCOIL MAIDIR LEIS AN AM A BHFUIL ÁR SCOIL ANOIS THART AR 10 MBLIANA D’AOIS, AG IARRAIDH AN LÍONRA LANWLAN A LEATHNÚ CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN NASC SA BHUNSCOIL AGUS SA SCOIL IODÁLACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TEICNEOLAÍOCHT ANOIS MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL AGUS NÍ LÉIRÍONN NA PÁISTÍ AON IONTAS AR AON CHLUICHE NÓ TOGRA MÚINTEOIREACHTA ATÁ BEARTAITHE LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID A BHAINT AS UIRLIS DÁ LEITHÉID, A THARLA LAISTIGH DÁR SICIET, IONAS NACH MBEIDH AON AMHRAS AR AN SCOIL MAIDIR LEIS AN AM A BHFUIL ÁR SCOIL ANOIS THART AR 10 MBLIANA D’AOIS, AG IARRAIDH AN LÍONRA LANWLAN A LEATHNÚ CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN NASC SA BHUNSCOIL AGUS SA SCOIL IODÁLACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TEICNEOLAÍOCHT ANOIS MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL AGUS NÍ LÉIRÍONN NA PÁISTÍ AON IONTAS AR AON CHLUICHE NÓ TOGRA MÚINTEOIREACHTA ATÁ BEARTAITHE LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID A BHAINT AS UIRLIS DÁ LEITHÉID, A THARLA LAISTIGH DÁR SICIET, IONAS NACH MBEIDH AON AMHRAS AR AN SCOIL MAIDIR LEIS AN AM A BHFUIL ÁR SCOIL ANOIS THART AR 10 MBLIANA D’AOIS, AG IARRAIDH AN LÍONRA LANWLAN A LEATHNÚ CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN NASC SA BHUNSCOIL AGUS SA SCOIL IODÁLACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEKNIKEN ÄR NU EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV OCH BARNEN VISAR INGEN ÖVERRASKNING I NÅGOT FÖRESLAGET SPEL ELLER UNDERVISNINGSFÖRSLAG SOM INKLUDERAR ANVÄNDNINGEN AV ETT SÅDANT VERKTYG, SOM HAR ÄGT RUM INOM VÅR FÖRENING, SÅ ATT SKOLAN INTE KOMMER ATT VARA LIKGILTIG NÄR DET GÄLLER DEN TIDPUNKT DÅ VÅR SKOLA NU ÄR CIRKA 10 ÅR GAMMAL, OCH FÖRSÖKER UTVIDGA LANWLAN-NÄTVERKET FÖR ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV ANSLUTNINGEN I GRUNDSKOLAN OCH SKOLAN I DEN ITALIENSKA SKOLAN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNIKEN ÄR NU EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV OCH BARNEN VISAR INGEN ÖVERRASKNING I NÅGOT FÖRESLAGET SPEL ELLER UNDERVISNINGSFÖRSLAG SOM INKLUDERAR ANVÄNDNINGEN AV ETT SÅDANT VERKTYG, SOM HAR ÄGT RUM INOM VÅR FÖRENING, SÅ ATT SKOLAN INTE KOMMER ATT VARA LIKGILTIG NÄR DET GÄLLER DEN TIDPUNKT DÅ VÅR SKOLA NU ÄR CIRKA 10 ÅR GAMMAL, OCH FÖRSÖKER UTVIDGA LANWLAN-NÄTVERKET FÖR ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV ANSLUTNINGEN I GRUNDSKOLAN OCH SKOLAN I DEN ITALIENSKA SKOLAN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEKNIKEN ÄR NU EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV OCH BARNEN VISAR INGEN ÖVERRASKNING I NÅGOT FÖRESLAGET SPEL ELLER UNDERVISNINGSFÖRSLAG SOM INKLUDERAR ANVÄNDNINGEN AV ETT SÅDANT VERKTYG, SOM HAR ÄGT RUM INOM VÅR FÖRENING, SÅ ATT SKOLAN INTE KOMMER ATT VARA LIKGILTIG NÄR DET GÄLLER DEN TIDPUNKT DÅ VÅR SKOLA NU ÄR CIRKA 10 ÅR GAMMAL, OCH FÖRSÖKER UTVIDGA LANWLAN-NÄTVERKET FÖR ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV ANSLUTNINGEN I GRUNDSKOLAN OCH SKOLAN I DEN ITALIENSKA SKOLAN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TEHNOLOOGIA ON NÜÜD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST JA LAPSED EI NÄITA MINGIT ÜLLATUST ÜHESKI KAVANDATUD MÄNGUS VÕI ÕPETAMISETTEPANEKUS, MIS HÕLMAB SELLISE VAHENDI KASUTAMIST, MIS ON TOIMUNUD MEIE SOCIETIS, NII ET KOOL EI OLE ÜKSKÕIKNE AJA SUHTES, MIL MEIE KOOL ON NÜÜD UMBES 10 AASTAT VANA, PÜÜDES LAIENDADA LANWLAN-VÕRKU, ET VÕIMALDADA ÜHENDUSE KASUTAMIST ALGKOOLIS JA ITAALIA KOOLIS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOOGIA ON NÜÜD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST JA LAPSED EI NÄITA MINGIT ÜLLATUST ÜHESKI KAVANDATUD MÄNGUS VÕI ÕPETAMISETTEPANEKUS, MIS HÕLMAB SELLISE VAHENDI KASUTAMIST, MIS ON TOIMUNUD MEIE SOCIETIS, NII ET KOOL EI OLE ÜKSKÕIKNE AJA SUHTES, MIL MEIE KOOL ON NÜÜD UMBES 10 AASTAT VANA, PÜÜDES LAIENDADA LANWLAN-VÕRKU, ET VÕIMALDADA ÜHENDUSE KASUTAMIST ALGKOOLIS JA ITAALIA KOOLIS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TEHNOLOOGIA ON NÜÜD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST JA LAPSED EI NÄITA MINGIT ÜLLATUST ÜHESKI KAVANDATUD MÄNGUS VÕI ÕPETAMISETTEPANEKUS, MIS HÕLMAB SELLISE VAHENDI KASUTAMIST, MIS ON TOIMUNUD MEIE SOCIETIS, NII ET KOOL EI OLE ÜKSKÕIKNE AJA SUHTES, MIL MEIE KOOL ON NÜÜD UMBES 10 AASTAT VANA, PÜÜDES LAIENDADA LANWLAN-VÕRKU, ET VÕIMALDADA ÜHENDUSE KASUTAMIST ALGKOOLIS JA ITAALIA KOOLIS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
NAPOLI | |||||||||||||||
Property / location (string): NAPOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
7,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 7,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
4,199.69 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 4,199.69 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q1874781 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | BEYOND CONFINI |
Project Q1874781 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
18 October 2016
0 references
7 December 2016
0 references
NA 03 - DE AMICIS
0 references
LA TECNOLOGIA FA ORMAI PARTE DEL NOSTRO QUOTIDIANO E I BAMBINI NON DIMOSTRANO ALCUNO STUPORE DAVANTI A QUALSIASI PROPOSTA DI GIOCO O DIDATTICA CHE CONTEMPLI LUTILIZZO DI UNO STRUMENTO ELETTRONICOUNA TALE EVOLUZIONE CULTURALE VERIFICATASI IN SENO ALLA NOSTRA SOCIET NON PU PERTANTO LASCIARE INDIFFERENTE LA SCUOLA PER ESSERE ALLALTEZZA DEI TEMPI ANCH ESSA SI DEVE ATTREZZARE ADEGUATAMENTELA NOSTRA SCUOLA DA ORMAI CIRCA 10 ANNI CERCA DI AFFIANCARE ALLE TRADIZIONALI ATTIVIT DIDATTICHE ANCHE LUTILIZZO DELLA TECNOLOGIAA TAL FINE SI RITIENE OPPORTUNO AMPLIARE LA RETE LANWLAN PER PERMETTERE LUTILIZZO DELLA CONNESSIONE NELLE AULE DELLA SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA DELLINFANZIA AFFINCH SI POSSA NON SOLO DIGITALIZZARE LA PARTE BUROCRATICA CON LUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO MA SOPRATTUTTO FAVORIRE TUTTE QUELLE ATTIVIT DIDATTICHE CON LUTILIZZO DEI TABLET E DELLE LIM GI IN DOTAZIONE DELLA SCUOLA (Italian)
0 references
THE TECHNOLOGY IS NOW PART OF OUR DAILY LIFE AND THE CHILDREN DO NOT SHOW ANY SURPRISE IN ANY PROPOSED GAME OR TEACHING PROPOSAL THAT INCLUDES THE USE OF SUCH A TOOL, WHICH HAS TAKEN PLACE WITHIN OUR SOCIET, SO THAT THE SCHOOL WILL NOT BE INDIFFERENT AS TO THE TIME AT WHICH OUR SCHOOL IS NOW ABOUT 10 YEARS OLD, SEEKING TO EXPAND THE LANWLAN NETWORK IN ORDER TO ALLOW THE USE OF THE CONNECTION IN THE PRIMARY SCHOOL AND THE SCHOOL IN THE ITALIAN SCHOOL. (English)
0 references
LA TECHNOLOGIE FAIT MAINTENANT PARTIE DE NOTRE VIE QUOTIDIENNE ET LES ENFANTS NE SE MONTRENT PAS STUPÉFAITS PAR AUCUN JEU PROPOSÉ OU DIDACTIQUE QUI ENVISAGE L’UTILISATION D’UN OUTIL ELETTRONICOUNA TEL L’ÉVOLUTION CULTURELLE QUI S’EST PRODUITE DANS NOTRE SOCIÉTÉ NE PEUT DONC PAS LAISSER L’ÉCOLE INDIFFÉRENTE À ÊTRE JUSQU’AU TEMPS AUSSI IL DOIT ÉQUIPER CORRECTEMENT NOTRE ÉCOLE PENDANT ENVIRON 10 ANS MAINTENANT TENTE DE SOUTENIR LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES TRADITIONNELLES AUSSI L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE À CET EFFET, IL EST JUGÉ APPROPRIÉ D’ÉLARGIR LE RÉSEAU LANWLAN POUR PERMETTRE L’UTILISATION DE CONNEXION DANS LES SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET MATERNELLE AFIN QU’IL SOIT POSSIBLE NON SEULEMENT POUR NUMÉRISER LA PARTIE BUREAUCRATIQUE AVEC L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE, MAIS SURTOUT POUR PROMOUVOIR TOUTES CES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AVEC L’UTILISATION DE TABLETTES ET LIM DÉJÀ FOURNIS PAR L’ÉCOLE (French)
10 December 2021
0 references
TECHNOLOGIE MAAKT NU DEEL UIT VAN ONS DAGELIJKS LEVEN EN KINDEREN TONEN GEEN VERBAZING OVER EEN VOORGESTELD SPEL OF DIDACTISCH DAT HET GEBRUIK VAN EEN ELETTRONICOUNA-INSTRUMENT OVERWEEGT DAT DERGELIJKE CULTURELE EVOLUTIE IN ONZE SAMENLEVING HEEFT PLAATSGEVONDEN, KAN DE SCHOOL DAAROM NIET ONVERSCHILLIG LATEN OM TOT DE TIJD TE ZIJN, OOK MOET HET ONZE SCHOOL GOED UITRUSTEN VOOR ONGEVEER 10 JAAR, NU PROBEERT HET TRADITIONELE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN, OOK HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE VOOR DIT DOEL WORDT PASSEND GEACHT OM HET LANWLAN-NETWERK UIT TE BREIDEN OM HET GEBRUIK VAN VERBINDING IN KLASLOKALEN VAN DE BASISSCHOOL EN DE KLEUTERSCHOOL MOGELIJK TE MAKEN, ZODAT HET NIET ALLEEN MOGELIJK IS HET BUREAUCRATISCHE GEDEELTE TE DIGITALISEREN MET HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER, MAAR VOORAL OM AL DIE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN TE BEVORDEREN MET HET GEBRUIK VAN TABLETS EN LIM DIE REEDS DOOR DE SCHOOL WORDEN GELEVERD. (Dutch)
22 December 2021
0 references
TECHNOLOGIE IST JETZT TEIL UNSERES TÄGLICHEN LEBENS UND KINDER ZEIGEN KEIN ERSTAUNEN ÜBER EIN VORGESCHLAGENES SPIEL ODER DIDAKTIK, DIE DIE VERWENDUNG EINES ELETTRONICOUNA-TOOLS SO KULTURELLE ENTWICKLUNG IN UNSERER GESELLSCHAFT EREIGNET SICH DAHER NICHT VERLASSEN KANN, DIE SCHULE GLEICHGÜLTIG ZU SEIN, BIS ZU DER ZEIT AUCH MUSS SIE RICHTIG AUSRÜSTEN UNSERE SCHULE FÜR ETWA 10 JAHRE JETZT VERSUCHT, TRADITIONELLE BILDUNGSAKTIVITÄTEN AUCH DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIE ZU DIESEM ZWECK ZU UNTERSTÜTZEN, WIRD ES ALS ANGEMESSEN ERACHTET, DAS LANWLAN-NETZWERK ZU ERWEITERN, UM DIE NUTZUNG DER VERBINDUNG IN KLASSENZIMMERN DER GRUNDSCHULE UND DES KINDERGARTENS ZU ERMÖGLICHEN, SO DASS ES NICHT NUR MÖGLICH IST, DIGITALISIEREN SIE DEN BÜROKRATISCHEN TEIL MIT DER VERWENDUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS, ABER VOR ALLEM ZUR FÖRDERUNG ALLER BILDUNGSAKTIVITÄTEN MIT DER VERWENDUNG VON TABLETS UND LIM, DIE BEREITS VON DER SCHULE BEREITGESTELLT WERDEN (German)
23 December 2021
0 references
LA TECNOLOGÍA ES AHORA PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y LOS NIÑOS NO MUESTRAN NINGÚN ASOMBRO ANTE NINGÚN JUEGO O DIDÁCTICO PROPUESTO QUE CONTEMPLE EL USO DE UNA HERRAMIENTA ELETTRONICOUNA TAL EVOLUCIÓN CULTURAL OCURRIÓ DENTRO DE NUESTRA SOCIEDAD, POR LO TANTO NO PUEDE DEJAR LA ESCUELA INDIFERENTE PARA ESTAR AL DÍA TAMBIÉN DEBE EQUIPAR ADECUADAMENTE NUESTRA ESCUELA DURANTE UNOS 10 AÑOS TRATA DE APOYAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS TRADICIONALES TAMBIÉN EL USO DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTE PROPÓSITO SE CONSIDERA APROPIADO AMPLIAR LA RED LANWLAN PARA PERMITIR EL USO DE LA CONEXIÓN EN LAS AULAS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y EL JARDÍN DE INFANTES PARA QUE SEA POSIBLE NO SOLO DIGITALIZAR LA PARTE BUROCRÁTICA CON EL USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO PERO SOBRE TODO PARA PROMOVER TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON EL USO DE TABLETAS Y LIM YA SUMINISTRADOS POR LA ESCUELA (Spanish)
23 January 2022
0 references
TEKNOLOGIEN ER NU EN DEL AF VORES DAGLIGE LIV, OG BØRNENE VISER IKKE NOGEN OVERRASKELSE I NOGEN FORESLÅEDE SPIL ELLER UNDERVISNING FORSLAG, DER OMFATTER BRUGEN AF ET SÅDANT VÆRKTØJ, DER HAR FUNDET STED I VORES SAMFUND, SÅ SKOLEN IKKE VIL VÆRE LIGEGLADE MED DET TIDSPUNKT, HVOR VORES SKOLE NU ER OMKRING 10 ÅR, DER SØGER AT UDVIDE LANWLAN NETVÆRKET FOR AT TILLADE BRUGEN AF FORBINDELSEN I GRUNDSKOLEN OG SKOLEN I DEN ITALIENSKE SKOLE. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΜΑΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΔΕΝ ΔΕΊΧΝΟΥΝ ΚΑΜΊΑ ΈΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΚΑΝΈΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ Ή ΠΡΌΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ ΤΈΤΟΙΟΥ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΈΧΕΙ ΛΆΒΕΙ ΧΏΡΑ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΑΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΜΗΝ ΕΊΝΑΙ ΑΔΙΆΦΟΡΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΠΕΡΊΠΟΥ 10 ΕΤΏΝ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LANWLAN ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ ΙΤΑΛΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOGIJA JE SADA DIO NAŠEG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I DJECA NE POKAZUJU NIKAKVO IZNENAĐENJE U BILO KOJOJ PREDLOŽENOJ IGRI ILI PRIJEDLOGU NASTAVE KOJI UKLJUČUJE KORIŠTENJE TAKVOG ALATA, KOJI SE DOGODIO UNUTAR NAŠEG DRUŠTVA, TAKO DA ŠKOLA NEĆE BITI RAVNODUŠNA U VRIJEME KADA JE NAŠA ŠKOLA STARA OKO 10 GODINA, NASTOJEĆI PROŠIRITI MREŽU LANWLAN KAKO BI SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE VEZE U OSNOVNOJ ŠKOLI I ŠKOLI U TALIJANSKOJ ŠKOLI. (Croatian)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOGIA FACE ACUM PARTE DIN VIAȚA NOASTRĂ DE ZI CU ZI, IAR COPIII NU PREZINTĂ NICIO SURPRIZĂ ÎN NICIUN JOC PROPUS SAU PROPUNERE DE PREDARE CARE INCLUDE UTILIZAREA UNUI ASTFEL DE INSTRUMENT, CARE A AVUT LOC ÎN CADRUL SOCIETATULUI NOSTRU, ASTFEL ÎNCÂT ȘCOALA SĂ NU FIE INDIFERENTĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MOMENTUL ÎN CARE ȘCOALA NOASTRĂ ARE ACUM APROXIMATIV 10 ANI, CĂUTÂND SĂ EXTINDĂ REȚEAUA LANWLAN PENTRU A PERMITE UTILIZAREA CONEXIUNII ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI ȘCOALA ITALIANĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
TECHNOLÓGIA JE TERAZ SÚČASŤOU NÁŠHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A DETI NEPREJAVUJÚ ŽIADNE PREKVAPENIE V ŽIADNEJ NAVRHOVANEJ HRE ALEBO NÁVRHU VÝUČBY, KTORÝ ZAHŔŇA POUŽITIE TAKÉHOTO NÁSTROJA, KTORÝ SA USKUTOČNIL V RÁMCI NAŠEJ SPOLOČNOSTI, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE ĽAHOSTAJNÁ, POKIAĽ IDE O ČAS, V KTOROM MÁ NAŠA ŠKOLA TERAZ ASI 10 ROKOV, A SNAŽÍ SA ROZŠÍRIŤ SIEŤ LANWLAN S CIEĽOM UMOŽNIŤ POUŽÍVANIE PRIPOJENIA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ŠKOLE V TALIANSKEJ ŠKOLE. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IT-TEKNOLOĠIJA ISSA HIJA PARTI MILL-ĦAJJA TAGĦNA TA’ KULJUM U T-TFAL MA JURU L-EBDA SORPRIŻA FI KWALUNKWE LOGĦBA PROPOSTA JEW PROPOSTA TA’ TAGĦLIM LI TINKLUDI L-UŻU TA’ GĦODDA BĦAL DIN, LI SEĦĦET FIS-SOĊJETÀ TAGĦNA, SABIEX L-ISKOLA MA TKUNX INDIFFERENTI FIR-RIGWARD TAŻ-ŻMIEN LI FIH L-ISKOLA TAGĦNA ISSA GĦANDHA MADWAR 10 SNIN, LI JFITTXU LI JESPANDU N-NETWERK LANWLAN SABIEX JIPPERMETTU L-UŻU TAL-KONNESSJONI FL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA FL-ISKOLA TALJANA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A TECNOLOGIA FAZ AGORA PARTE DO NOSSO DIA A DIA E AS CRIANÇAS NÃO MOSTRAM NENHUMA SURPRESA EM NENHUM JOGO PROPOSTO OU PROPOSTA DE ENSINO QUE INCLUA O USO DE TAL FERRAMENTA, QUE OCORREU DENTRO DE NOSSA SOCIEDADE, PARA QUE A ESCOLA NÃO FIQUE INDIFERENTE QUANTO AO MOMENTO EM QUE NOSSA ESCOLA TEM AGORA CERCA DE 10 ANOS, BUSCANDO EXPANDIR A REDE LANWLAN PARA PERMITIR O USO DA CONEXÃO NA ESCOLA PRIMÁRIA E NA ESCOLA ITALIANA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TEKNOLOGIA ON NYT OSA PÄIVITTÄISTÄ ELÄMÄÄMME, JA LAPSET EIVÄT OSOITA MITÄÄN YLLÄTYSTÄ MISSÄÄN EHDOTETUSSA PELISSÄ TAI OPETUSEHDOTUKSESSA, JOKA SISÄLTÄÄ TÄLLAISEN TYÖKALUN KÄYTÖN, JOKA ON TAPAHTUNUT YHTEISKUNNASSAMME, JOTTA KOULU EI VÄLINPITÄISI HETKESTÄ, JOLLOIN KOULUMME ON NYT NOIN 10-VUOTIAS, PYRKIEN LAAJENTAMAAN LANWLAN-VERKKOA, JOTTA YHTEYS VOIDAAN KÄYTTÄÄ PERUSKOULUSSA JA KOULUSSA ITALIALAISESSA KOULUSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
TECHNOLOGIA JEST TERAZ CZĘŚCIĄ NASZEGO CODZIENNEGO ŻYCIA I DZIECI NIE OKAZUJĄ ŻADNEGO ZASKOCZENIA W ŻADNEJ PROPONOWANEJ GRZE LUB PROPOZYCJI NAUCZANIA, KTÓRA OBEJMUJE WYKORZYSTANIE TAKIEGO NARZĘDZIA, KTÓRE MIAŁO MIEJSCE W NASZYM SPOŁECZEŃSTWIE, TAK ABY SZKOŁA NIE BYŁA OBOJĘTNA CO DO CZASU, W KTÓRYM NASZA SZKOŁA MA OBECNIE OKOŁO 10 LAT, STARAJĄC SIĘ ROZSZERZYĆ SIEĆ LANWLAN, ABY UMOŻLIWIĆ KORZYSTANIE Z POŁĄCZENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ I SZKOLE WE WŁOSKIEJ SZKOLE. (Polish)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOGIJA JE ZDAJ DEL NAŠEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN OTROCI NE KAŽEJO NOBENEGA PRESENEČENJA V PREDLAGANI IGRI ALI UČNEM PREDLOGU, KI VKLJUČUJE UPORABO TAKŠNEGA ORODJA, KI SE JE ODVIJALO V NAŠEM DRUŽENJU, TAKO DA ŠOLA NE BO RAVNODUŠNA GLEDE ČASA, KO JE NAŠA ŠOLA STARA PRIBLIŽNO 10 LET, IN SI PRIZADEVA RAZŠIRITI OMREŽJE LANWLAN, DA BI OMOGOČILA UPORABO POVEZAVE V OSNOVNI ŠOLI IN ŠOLI V ITALIJANSKI ŠOLI. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
TECHNOLOGIE JE NYNÍ SOUČÁSTÍ NAŠEHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A DĚTI NEVYKAZUJÍ ŽÁDNÉ PŘEKVAPENÍ V ŽÁDNÉM NÁVRHU HRY NEBO VÝUKY, KTERÝ ZAHRNUJE POUŽITÍ TAKOVÉHO NÁSTROJE, KTERÝ SE ODEHRÁL V RÁMCI NAŠEHO SOCIETU, TAKŽE ŠKOLA NEBUDE LHOSTEJNÁ K DOBĚ, KDY JE NAŠE ŠKOLA NYNÍ ASI 10 LET STARÁ, A SNAŽÍ SE ROZŠÍŘIT SÍŤ LANWLAN TAK, ABY UMOŽNILA VYUŽITÍ PŘIPOJENÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A VE ŠKOLE V ITALSKÉ ŠKOLE. (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠI TECHNOLOGIJA DABAR YRA MŪSŲ KASDIENIO GYVENIMO DALIS IR VAIKAI NERODO JOKIO STAIGMENOS JOKIAME SIŪLOMAME ŽAIDIME AR MOKYMO PASIŪLYME, APIMANČIAME TOKIOS PRIEMONĖS NAUDOJIMĄ, KURIS VYKO MŪSŲ NAMUOSE, KAD MOKYKLA NEBŪTŲ ABEJINGA TUO METU, KAI MŪSŲ MOKYKLA DABAR YRA APIE 10 METŲ, SIEKIANT IŠPLĖSTI LANWLAN TINKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI RYŠĮ PRADINĖJE MOKYKLOJE IR ITALIJOS MOKYKLOJE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOĢIJA TAGAD IR DAĻA NO MŪSU IKDIENAS DZĪVES, UN BĒRNI NEIZRĀDA PĀRSTEIGUMU NEVIENĀ IEROSINĀTAJĀ SPĒLĒ VAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMĀ, KAS IETVER ŠĀDA INSTRUMENTA IZMANTOŠANU, KAS IR NOTICIS MŪSU SABIEDRĪBAS IEKŠIENĒ, LAI SKOLA NEBŪTU VIENALDZĪGA ATTIECĪBĀ UZ LAIKU, KAD MŪSU SKOLA TAGAD IR APTUVENI 10 GADUS VECA, CENŠOTIES PAPLAŠINĀT LANWLAN TĪKLU, LAI ĻAUTU IZMANTOT SAVIENOJUMU PAMATSKOLĀ UN SKOLĀ ITĀLIJAS SKOLĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ТЕХНОЛОГИЯТА ВЕЧЕ Е ЧАСТ ОТ НАШЕТО ЕЖЕДНЕВИЕ И ДЕЦАТА НЕ ПОКАЗВАТ НИКАКВА ИЗНЕНАДА В НИТО ЕДНА ПРЕДЛОЖЕНА ИГРА ИЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТАКЪВ ИНСТРУМЕНТ, КОЙТО СЕ Е СЪСТОЯЛ В РАМКИТЕ НА НАШЕТО ОБЩЕСТВО, ТАКА ЧЕ УЧИЛИЩЕТО НЯМА ДА БЪДЕ БЕЗРАЗЛИЧНО ПО ВРЕМЕТО, КОГАТО УЧИЛИЩЕТО Е НА ОКОЛО 10 ГОДИНИ, КАТО СЕ СТРЕМИ ДА РАЗШИРИ МРЕЖАТА LANWLAN, ЗА ДА ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И УЧИЛИЩЕТО В ИТАЛИАНСКОТО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TECHNOLÓGIA MA MÁR RÉSZE A MINDENNAPI ÉLETÜNKNEK, ÉS A GYEREKEK NEM MUTATNAK MEGLEPETÉST SEMMILYEN JAVASOLT JÁTÉKBAN VAGY TANÍTÁSI JAVASLATBAN, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA EGY ILYEN ESZKÖZ HASZNÁLATÁT, AMELY A MI TÁRSADALMUNKBAN VALÓSULT MEG, ÍGY AZ ISKOLA NEM LESZ KÖZÖMBÖS ABBAN AZ IDŐBEN, AMIKOR ISKOLÁNK MOST KÖRÜLBELÜL 10 ÉVES, ÉS A LANWLAN HÁLÓZAT BŐVÍTÉSÉRE TÖREKSZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A KAPCSOLAT HASZNÁLATÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN ÉS AZ OLASZ ISKOLÁBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TEICNEOLAÍOCHT ANOIS MAR CHUID DÁR SAOL LAETHÚIL AGUS NÍ LÉIRÍONN NA PÁISTÍ AON IONTAS AR AON CHLUICHE NÓ TOGRA MÚINTEOIREACHTA ATÁ BEARTAITHE LENA N-ÁIRÍTEAR ÚSÁID A BHAINT AS UIRLIS DÁ LEITHÉID, A THARLA LAISTIGH DÁR SICIET, IONAS NACH MBEIDH AON AMHRAS AR AN SCOIL MAIDIR LEIS AN AM A BHFUIL ÁR SCOIL ANOIS THART AR 10 MBLIANA D’AOIS, AG IARRAIDH AN LÍONRA LANWLAN A LEATHNÚ CHUN ÚSÁID A BHAINT AS AN NASC SA BHUNSCOIL AGUS SA SCOIL IODÁLACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
TEKNIKEN ÄR NU EN DEL AV VÅRT DAGLIGA LIV OCH BARNEN VISAR INGEN ÖVERRASKNING I NÅGOT FÖRESLAGET SPEL ELLER UNDERVISNINGSFÖRSLAG SOM INKLUDERAR ANVÄNDNINGEN AV ETT SÅDANT VERKTYG, SOM HAR ÄGT RUM INOM VÅR FÖRENING, SÅ ATT SKOLAN INTE KOMMER ATT VARA LIKGILTIG NÄR DET GÄLLER DEN TIDPUNKT DÅ VÅR SKOLA NU ÄR CIRKA 10 ÅR GAMMAL, OCH FÖRSÖKER UTVIDGA LANWLAN-NÄTVERKET FÖR ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV ANSLUTNINGEN I GRUNDSKOLAN OCH SKOLAN I DEN ITALIENSKA SKOLAN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOOGIA ON NÜÜD OSA MEIE IGAPÄEVAELUST JA LAPSED EI NÄITA MINGIT ÜLLATUST ÜHESKI KAVANDATUD MÄNGUS VÕI ÕPETAMISETTEPANEKUS, MIS HÕLMAB SELLISE VAHENDI KASUTAMIST, MIS ON TOIMUNUD MEIE SOCIETIS, NII ET KOOL EI OLE ÜKSKÕIKNE AJA SUHTES, MIL MEIE KOOL ON NÜÜD UMBES 10 AASTAT VANA, PÜÜDES LAIENDADA LANWLAN-VÕRKU, ET VÕIMALDADA ÜHENDUSE KASUTAMIST ALGKOOLIS JA ITAALIA KOOLIS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D66J15001520007
0 references