WE PROTECT THE TERRITORY (Q683198): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
WE PROTECT THE TERRITORY | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUS PROTÉGEONS LE TERRITOIRE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
WIR SCHÜTZEN DAS TERRITORIUM | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIJ BESCHERMEN HET TERRITORIUM | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PROTEGEMOS EL TERRITORIO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
VI BESKYTTER OMRÅDET | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΟΥΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠTITIMO PODRUČJE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
NOI PROTEJĂM TERITORIUL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
CHRÁNIME ÚZEMIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AĦNA NIPPROTEĠU T-TERRITORJU | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PROTEGEMOS O TERRITÓRIO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
SUOJELEMME ALUETTA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CHRONIMY TERYTORIUM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
VARUJEMO TERITORIJ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
CHRÁNÍME ÚZEMÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SAUGOME TERITORIJĄ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĒS AIZSARGĀJAM TERITORIJU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НИЕ ЗАЩИТАВАМЕ ТЕРИТОРИЯТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MEGVÉDJÜK A TERÜLETET | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
COSNAÍMID AN CHRÍOCH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VI SKYDDAR TERRITORIET | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ME KAITSEME TERRITOORIUMI | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q683198 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q683198 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q683198 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q683198 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q683198 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q683198 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q683198 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q683198 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q683198 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q683198 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q683198 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q683198 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q683198 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q683198 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q683198 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q683198 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q683198 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q683198 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q683198 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q683198 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q683198 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q683198 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q683198 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q683198 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 39,666.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 39,666.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO RAISE AWARENESS AMONG PUPILS AND THE COMMUNITY OF THE VALUE OF CULTURAL AND ARTISTIC AMENITIES, OF WHICH OUR REALITIES ARE RICH AND OFTEN UNDERESTIMATED IN SOCIO-CULTURAL TERMS. INITIATIVES WILL AIM TO PROMOTE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF LOCAL HERITAGE WITH A VIEW TO REGAINING THE RIGHT TO FEEL AN INTEGRAL AND ACTIVE PART OF A SPECIFIC AND UNIQUE CULTURAL ESTABLISHMENT, WHICH IS LINKED TO THE HISTORY OF THE TERRITORY AND THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE IN THE AREA, AND TO THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE THAT HAVE IT. THIS HAS BEEN ACHIEVED BY THE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS AND THE COLLABORATION OF LOCAL AUTHORITIES. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO RAISE AWARENESS AMONG PUPILS AND THE COMMUNITY OF THE VALUE OF CULTURAL AND ARTISTIC AMENITIES, OF WHICH OUR REALITIES ARE RICH AND OFTEN UNDERESTIMATED IN SOCIO-CULTURAL TERMS. INITIATIVES WILL AIM TO PROMOTE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF LOCAL HERITAGE WITH A VIEW TO REGAINING THE RIGHT TO FEEL AN INTEGRAL AND ACTIVE PART OF A SPECIFIC AND UNIQUE CULTURAL ESTABLISHMENT, WHICH IS LINKED TO THE HISTORY OF THE TERRITORY AND THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE IN THE AREA, AND TO THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE THAT HAVE IT. THIS HAS BEEN ACHIEVED BY THE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS AND THE COLLABORATION OF LOCAL AUTHORITIES. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LA COMMUNAUTÉ À ATTRIBUER DE LA VALEUR AUX BEAUTÉS DU PAYSAGE CULTUREL ET ARTISTIQUE DONT NOTRE RÉALITÉ EST RICHE ET DONT L’IMPORTANCE SOCIOCULTURELLE EST SOUVENT SOUS-ESTIMÉE. LES INITIATIVES VISERONT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION AU PATRIMOINE LOCAL AFIN DE REGAGNER LE DROIT DE SE SENTIR PARTIE INTÉGRANTE ET ACTIVE D’UNE COMMUNAUTÉ CULTURELLE UNIQUE, SPÉCIFIQUE ET IRRÉPÉTIBLE CAR INSOLUBILMENTE LIÉE À L’HISTOIRE DU TERRITOIRE ET AUX VICISSITUDES DES POPULATIONS QUI ONT ABITATO.LE CHEMIN EST AVVARR DE LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES ET DE LA COLLABORATION DES AUTORITÉS LOCALES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LA COMMUNAUTÉ À ATTRIBUER DE LA VALEUR AUX BEAUTÉS DU PAYSAGE CULTUREL ET ARTISTIQUE DONT NOTRE RÉALITÉ EST RICHE ET DONT L’IMPORTANCE SOCIOCULTURELLE EST SOUVENT SOUS-ESTIMÉE. LES INITIATIVES VISERONT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION AU PATRIMOINE LOCAL AFIN DE REGAGNER LE DROIT DE SE SENTIR PARTIE INTÉGRANTE ET ACTIVE D’UNE COMMUNAUTÉ CULTURELLE UNIQUE, SPÉCIFIQUE ET IRRÉPÉTIBLE CAR INSOLUBILMENTE LIÉE À L’HISTOIRE DU TERRITOIRE ET AUX VICISSITUDES DES POPULATIONS QUI ONT ABITATO.LE CHEMIN EST AVVARR DE LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES ET DE LA COLLABORATION DES AUTORITÉS LOCALES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LA COMMUNAUTÉ À ATTRIBUER DE LA VALEUR AUX BEAUTÉS DU PAYSAGE CULTUREL ET ARTISTIQUE DONT NOTRE RÉALITÉ EST RICHE ET DONT L’IMPORTANCE SOCIOCULTURELLE EST SOUVENT SOUS-ESTIMÉE. LES INITIATIVES VISERONT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION AU PATRIMOINE LOCAL AFIN DE REGAGNER LE DROIT DE SE SENTIR PARTIE INTÉGRANTE ET ACTIVE D’UNE COMMUNAUTÉ CULTURELLE UNIQUE, SPÉCIFIQUE ET IRRÉPÉTIBLE CAR INSOLUBILMENTE LIÉE À L’HISTOIRE DU TERRITOIRE ET AUX VICISSITUDES DES POPULATIONS QUI ONT ABITATO.LE CHEMIN EST AVVARR DE LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES ET DE LA COLLABORATION DES AUTORITÉS LOCALES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLER UND DIE GEMEINSCHAFT DAFÜR ZU SENSIBILISIEREN, DEN KULTURELLEN UND KÜNSTLERISCHEN LANDSCHAFTSSCHÖNHEITEN, DEREN REALITÄT REICH IST UND DEREN SOZIOKULTURELLE BEDEUTUNG OFT UNTERSCHÄTZT WIRD, WERT ZU VERLEIHEN. DIE INITIATIVEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DES LOKALEN ERBES ZU FÖRDERN, UM DAS RECHT AUF EINEN INTEGRALEN UND AKTIVEN TEIL EINER EINZIGARTIGEN KULTURELLEN GEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN, DIE SPEZIFISCH UND UNWIEDERHOLBAR IST, WEIL INSOLUBILMENTE MIT DER GESCHICHTE DES TERRITORIUMS UND MIT DEN WECHSELBEZIEHUNGEN DER MENSCHEN, DIE ABITATO HABEN, VERBUNDEN IST. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLER UND DIE GEMEINSCHAFT DAFÜR ZU SENSIBILISIEREN, DEN KULTURELLEN UND KÜNSTLERISCHEN LANDSCHAFTSSCHÖNHEITEN, DEREN REALITÄT REICH IST UND DEREN SOZIOKULTURELLE BEDEUTUNG OFT UNTERSCHÄTZT WIRD, WERT ZU VERLEIHEN. DIE INITIATIVEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DES LOKALEN ERBES ZU FÖRDERN, UM DAS RECHT AUF EINEN INTEGRALEN UND AKTIVEN TEIL EINER EINZIGARTIGEN KULTURELLEN GEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN, DIE SPEZIFISCH UND UNWIEDERHOLBAR IST, WEIL INSOLUBILMENTE MIT DER GESCHICHTE DES TERRITORIUMS UND MIT DEN WECHSELBEZIEHUNGEN DER MENSCHEN, DIE ABITATO HABEN, VERBUNDEN IST. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLER UND DIE GEMEINSCHAFT DAFÜR ZU SENSIBILISIEREN, DEN KULTURELLEN UND KÜNSTLERISCHEN LANDSCHAFTSSCHÖNHEITEN, DEREN REALITÄT REICH IST UND DEREN SOZIOKULTURELLE BEDEUTUNG OFT UNTERSCHÄTZT WIRD, WERT ZU VERLEIHEN. DIE INITIATIVEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DES LOKALEN ERBES ZU FÖRDERN, UM DAS RECHT AUF EINEN INTEGRALEN UND AKTIVEN TEIL EINER EINZIGARTIGEN KULTURELLEN GEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN, DIE SPEZIFISCH UND UNWIEDERHOLBAR IST, WEIL INSOLUBILMENTE MIT DER GESCHICHTE DES TERRITORIUMS UND MIT DEN WECHSELBEZIEHUNGEN DER MENSCHEN, DIE ABITATO HABEN, VERBUNDEN IST. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS DE LEERLINGEN EN DE GEMEENSCHAP BEWUSTER TE MAKEN VAN DE WAARDE VAN DE CULTURELE EN ARTISTIEKE LANDSCHAPSSCHOON WAARAAN ONZE REALITEIT RIJK IS EN WAARVAN HET SOCIAAL-CULTURELE BELANG VAAK WORDT ONDERSCHAT. DE INITIATIEVEN ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET LOKALE ERFGOED OM HET RECHT OP EEN INTEGRAAL EN ACTIEF DEEL VAN EEN UNIEKE CULTURELE GEMEENSCHAP TE HERWINNEN, SPECIFIEK EN ONHERHAALBAAR, OMDAT INSOLUBILMENTE GEKOPPELD IS AAN DE GESCHIEDENIS VAN HET GRONDGEBIED EN AAN DE WISSELVALLIGHEDEN VAN DE MENSEN DIE ABITATO HEBBEN.THE PAD IS AVVARR VAN DE ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN EN DE SAMENWERKING VAN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS DE LEERLINGEN EN DE GEMEENSCHAP BEWUSTER TE MAKEN VAN DE WAARDE VAN DE CULTURELE EN ARTISTIEKE LANDSCHAPSSCHOON WAARAAN ONZE REALITEIT RIJK IS EN WAARVAN HET SOCIAAL-CULTURELE BELANG VAAK WORDT ONDERSCHAT. DE INITIATIEVEN ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET LOKALE ERFGOED OM HET RECHT OP EEN INTEGRAAL EN ACTIEF DEEL VAN EEN UNIEKE CULTURELE GEMEENSCHAP TE HERWINNEN, SPECIFIEK EN ONHERHAALBAAR, OMDAT INSOLUBILMENTE GEKOPPELD IS AAN DE GESCHIEDENIS VAN HET GRONDGEBIED EN AAN DE WISSELVALLIGHEDEN VAN DE MENSEN DIE ABITATO HEBBEN.THE PAD IS AVVARR VAN DE ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN EN DE SAMENWERKING VAN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN DIT PROJECT IS DE LEERLINGEN EN DE GEMEENSCHAP BEWUSTER TE MAKEN VAN DE WAARDE VAN DE CULTURELE EN ARTISTIEKE LANDSCHAPSSCHOON WAARAAN ONZE REALITEIT RIJK IS EN WAARVAN HET SOCIAAL-CULTURELE BELANG VAAK WORDT ONDERSCHAT. DE INITIATIEVEN ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET LOKALE ERFGOED OM HET RECHT OP EEN INTEGRAAL EN ACTIEF DEEL VAN EEN UNIEKE CULTURELE GEMEENSCHAP TE HERWINNEN, SPECIFIEK EN ONHERHAALBAAR, OMDAT INSOLUBILMENTE GEKOPPELD IS AAN DE GESCHIEDENIS VAN HET GRONDGEBIED EN AAN DE WISSELVALLIGHEDEN VAN DE MENSEN DIE ABITATO HEBBEN.THE PAD IS AVVARR VAN DE ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN EN DE SAMENWERKING VAN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y A LA COMUNIDAD PARA ATRIBUIR VALOR A LAS BELLEZAS DEL PAISAJE CULTURAL Y ARTÍSTICO DE LAS QUE NUESTRA REALIDAD ES RICA Y CUYA IMPORTANCIA SOCIOCULTURAL A MENUDO SE SUBESTIMA. LAS INICIATIVAS TENDRÁN COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DEL PATRIMONIO LOCAL CON EL FIN DE RECUPERAR EL DERECHO A SENTIRSE PARTE INTEGRAL Y ACTIVA DE UNA COMUNIDAD CULTURAL ÚNICA ESPECÍFICA E IRREPETIBLE PORQUE INSOLUBILMENTE VINCULADO A LA HISTORIA DEL TERRITORIO Y A LAS VICISITUDES DE LAS PERSONAS QUE TIENEN ABITATO. EL CAMINO ES AVVARR DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS Y LA COLABORACIÓN DE LAS AUTORIDADES LOCALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y A LA COMUNIDAD PARA ATRIBUIR VALOR A LAS BELLEZAS DEL PAISAJE CULTURAL Y ARTÍSTICO DE LAS QUE NUESTRA REALIDAD ES RICA Y CUYA IMPORTANCIA SOCIOCULTURAL A MENUDO SE SUBESTIMA. LAS INICIATIVAS TENDRÁN COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DEL PATRIMONIO LOCAL CON EL FIN DE RECUPERAR EL DERECHO A SENTIRSE PARTE INTEGRAL Y ACTIVA DE UNA COMUNIDAD CULTURAL ÚNICA ESPECÍFICA E IRREPETIBLE PORQUE INSOLUBILMENTE VINCULADO A LA HISTORIA DEL TERRITORIO Y A LAS VICISITUDES DE LAS PERSONAS QUE TIENEN ABITATO. EL CAMINO ES AVVARR DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS Y LA COLABORACIÓN DE LAS AUTORIDADES LOCALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y A LA COMUNIDAD PARA ATRIBUIR VALOR A LAS BELLEZAS DEL PAISAJE CULTURAL Y ARTÍSTICO DE LAS QUE NUESTRA REALIDAD ES RICA Y CUYA IMPORTANCIA SOCIOCULTURAL A MENUDO SE SUBESTIMA. LAS INICIATIVAS TENDRÁN COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DEL PATRIMONIO LOCAL CON EL FIN DE RECUPERAR EL DERECHO A SENTIRSE PARTE INTEGRAL Y ACTIVA DE UNA COMUNIDAD CULTURAL ÚNICA ESPECÍFICA E IRREPETIBLE PORQUE INSOLUBILMENTE VINCULADO A LA HISTORIA DEL TERRITORIO Y A LAS VICISITUDES DE LAS PERSONAS QUE TIENEN ABITATO. EL CAMINO ES AVVARR DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS Y LA COLABORACIÓN DE LAS AUTORIDADES LOCALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ØGE ELEVERNES OG FÆLLESSKABETS BEVIDSTHED OM VÆRDIEN AF KULTURELLE OG KUNSTNERISKE FACILITETER, SOM VORES VIRKELIGHED ER RIG PÅ OG OFTE UNDERVURDERET I SOCIOKULTURELLE TERMER. INITIATIVERNE TAGER SIGTE PÅ AT FREMME KENDSKABET TIL OG KENDSKABET TIL DEN LOKALE ARV MED HENBLIK PÅ AT GENVINDE RETTEN TIL AT FØLE SIG SOM EN INTEGRERET OG AKTIV DEL AF EN SPECIFIK OG UNIK KULTUREL INSTITUTION, DER ER KNYTTET TIL OMRÅDETS HISTORIE OG FOLKS OMSKIFTELIGHEDER I OMRÅDET, OG TIL OMVÆLTNINGEN HOS DE MENNESKER, DER HAR DET. DETTE ER OPNÅET VED AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER OG SAMARBEJDE MELLEM LOKALE MYNDIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ØGE ELEVERNES OG FÆLLESSKABETS BEVIDSTHED OM VÆRDIEN AF KULTURELLE OG KUNSTNERISKE FACILITETER, SOM VORES VIRKELIGHED ER RIG PÅ OG OFTE UNDERVURDERET I SOCIOKULTURELLE TERMER. INITIATIVERNE TAGER SIGTE PÅ AT FREMME KENDSKABET TIL OG KENDSKABET TIL DEN LOKALE ARV MED HENBLIK PÅ AT GENVINDE RETTEN TIL AT FØLE SIG SOM EN INTEGRERET OG AKTIV DEL AF EN SPECIFIK OG UNIK KULTUREL INSTITUTION, DER ER KNYTTET TIL OMRÅDETS HISTORIE OG FOLKS OMSKIFTELIGHEDER I OMRÅDET, OG TIL OMVÆLTNINGEN HOS DE MENNESKER, DER HAR DET. DETTE ER OPNÅET VED AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER OG SAMARBEJDE MELLEM LOKALE MYNDIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ØGE ELEVERNES OG FÆLLESSKABETS BEVIDSTHED OM VÆRDIEN AF KULTURELLE OG KUNSTNERISKE FACILITETER, SOM VORES VIRKELIGHED ER RIG PÅ OG OFTE UNDERVURDERET I SOCIOKULTURELLE TERMER. INITIATIVERNE TAGER SIGTE PÅ AT FREMME KENDSKABET TIL OG KENDSKABET TIL DEN LOKALE ARV MED HENBLIK PÅ AT GENVINDE RETTEN TIL AT FØLE SIG SOM EN INTEGRERET OG AKTIV DEL AF EN SPECIFIK OG UNIK KULTUREL INSTITUTION, DER ER KNYTTET TIL OMRÅDETS HISTORIE OG FOLKS OMSKIFTELIGHEDER I OMRÅDET, OG TIL OMVÆLTNINGEN HOS DE MENNESKER, DER HAR DET. DETTE ER OPNÅET VED AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER OG SAMARBEJDE MELLEM LOKALE MYNDIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΝΈΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΧΝΆ ΥΠΟΤΙΜΗΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΟΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΈΧΟΥΝ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΝΈΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΧΝΆ ΥΠΟΤΙΜΗΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΟΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΈΧΟΥΝ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΝΈΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΧΝΆ ΥΠΟΤΙΜΗΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΟΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΈΧΟΥΝ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ OVOG PROJEKTA JE PODIĆI SVIJEST UČENIKA I ZAJEDNICE O VRIJEDNOSTI KULTURNIH I UMJETNIČKIH SADRŽAJA, OD KOJIH JE NAŠA STVARNOST BOGATA I ČESTO PODCIJENJENA U DRUŠTVENO-KULTURNOM SMISLU. INICIJATIVE ĆE BITI USMJERENE NA PROMICANJE ZNANJA I SVIJESTI O LOKALNOJ BAŠTINI KAKO BI SE PONOVNO STEKLO PRAVO DA SE OSJEĆAJU SASTAVNIM I AKTIVNIM DIJELOM POSEBNOG I JEDINSTVENOG KULTURNOG USTROJA POVEZANOG S POVIJEŠĆU TERITORIJA I NEMIRIMA LJUDI NA TOM PODRUČJU TE S NEMIRIMA LJUDI KOJI GA IMAJU. TO SE POSTIŽE AKTIVNIM SUDJELOVANJEM UČENIKA I SURADNJOM LOKALNIH VLASTI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE PODIĆI SVIJEST UČENIKA I ZAJEDNICE O VRIJEDNOSTI KULTURNIH I UMJETNIČKIH SADRŽAJA, OD KOJIH JE NAŠA STVARNOST BOGATA I ČESTO PODCIJENJENA U DRUŠTVENO-KULTURNOM SMISLU. INICIJATIVE ĆE BITI USMJERENE NA PROMICANJE ZNANJA I SVIJESTI O LOKALNOJ BAŠTINI KAKO BI SE PONOVNO STEKLO PRAVO DA SE OSJEĆAJU SASTAVNIM I AKTIVNIM DIJELOM POSEBNOG I JEDINSTVENOG KULTURNOG USTROJA POVEZANOG S POVIJEŠĆU TERITORIJA I NEMIRIMA LJUDI NA TOM PODRUČJU TE S NEMIRIMA LJUDI KOJI GA IMAJU. TO SE POSTIŽE AKTIVNIM SUDJELOVANJEM UČENIKA I SURADNJOM LOKALNIH VLASTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ OVOG PROJEKTA JE PODIĆI SVIJEST UČENIKA I ZAJEDNICE O VRIJEDNOSTI KULTURNIH I UMJETNIČKIH SADRŽAJA, OD KOJIH JE NAŠA STVARNOST BOGATA I ČESTO PODCIJENJENA U DRUŠTVENO-KULTURNOM SMISLU. INICIJATIVE ĆE BITI USMJERENE NA PROMICANJE ZNANJA I SVIJESTI O LOKALNOJ BAŠTINI KAKO BI SE PONOVNO STEKLO PRAVO DA SE OSJEĆAJU SASTAVNIM I AKTIVNIM DIJELOM POSEBNOG I JEDINSTVENOG KULTURNOG USTROJA POVEZANOG S POVIJEŠĆU TERITORIJA I NEMIRIMA LJUDI NA TOM PODRUČJU TE S NEMIRIMA LJUDI KOJI GA IMAJU. TO SE POSTIŽE AKTIVNIM SUDJELOVANJEM UČENIKA I SURADNJOM LOKALNIH VLASTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI COMUNITATEA CU PRIVIRE LA VALOAREA FACILITĂȚILOR CULTURALE ȘI ARTISTICE, ALE CĂROR REALITĂȚI SUNT BOGATE ȘI ADESEA SUBESTIMATE DIN PUNCT DE VEDERE SOCIO-CULTURAL. INIȚIATIVELE VOR AVEA CA SCOP PROMOVAREA CUNOAȘTERII ȘI SENSIBILIZĂRII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL LOCAL, ÎN VEDEREA RECÂȘTIGĂRII DREPTULUI DE A SE SIMȚI PARTE INTEGRANTĂ ȘI ACTIVĂ A UNEI INSTITUȚII CULTURALE SPECIFICE ȘI UNICE, CARE ESTE LEGATĂ DE ISTORIA TERITORIULUI ȘI DE VICISITUDINILE POPULAȚIEI DIN ZONĂ, PRECUM ȘI DE VICISITUDINILE PERSOANELOR CARE ÎL DEȚIN. ACEST LUCRU A FOST REALIZAT PRIN PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR ȘI PRIN COLABORAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI COMUNITATEA CU PRIVIRE LA VALOAREA FACILITĂȚILOR CULTURALE ȘI ARTISTICE, ALE CĂROR REALITĂȚI SUNT BOGATE ȘI ADESEA SUBESTIMATE DIN PUNCT DE VEDERE SOCIO-CULTURAL. INIȚIATIVELE VOR AVEA CA SCOP PROMOVAREA CUNOAȘTERII ȘI SENSIBILIZĂRII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL LOCAL, ÎN VEDEREA RECÂȘTIGĂRII DREPTULUI DE A SE SIMȚI PARTE INTEGRANTĂ ȘI ACTIVĂ A UNEI INSTITUȚII CULTURALE SPECIFICE ȘI UNICE, CARE ESTE LEGATĂ DE ISTORIA TERITORIULUI ȘI DE VICISITUDINILE POPULAȚIEI DIN ZONĂ, PRECUM ȘI DE VICISITUDINILE PERSOANELOR CARE ÎL DEȚIN. ACEST LUCRU A FOST REALIZAT PRIN PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR ȘI PRIN COLABORAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI COMUNITATEA CU PRIVIRE LA VALOAREA FACILITĂȚILOR CULTURALE ȘI ARTISTICE, ALE CĂROR REALITĂȚI SUNT BOGATE ȘI ADESEA SUBESTIMATE DIN PUNCT DE VEDERE SOCIO-CULTURAL. INIȚIATIVELE VOR AVEA CA SCOP PROMOVAREA CUNOAȘTERII ȘI SENSIBILIZĂRII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL LOCAL, ÎN VEDEREA RECÂȘTIGĂRII DREPTULUI DE A SE SIMȚI PARTE INTEGRANTĂ ȘI ACTIVĂ A UNEI INSTITUȚII CULTURALE SPECIFICE ȘI UNICE, CARE ESTE LEGATĂ DE ISTORIA TERITORIULUI ȘI DE VICISITUDINILE POPULAȚIEI DIN ZONĂ, PRECUM ȘI DE VICISITUDINILE PERSOANELOR CARE ÎL DEȚIN. ACEST LUCRU A FOST REALIZAT PRIN PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR ȘI PRIN COLABORAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV A SPOLOČENSTVA O HODNOTE KULTÚRNEJ A UMELECKEJ VYBAVENOSTI, KTOREJ NAŠA REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO HĽADISKA. INICIATÍVY SA ZAMERAJÚ NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVEDOMIA O MIESTNOM DEDIČSTVE S CIEĽOM ZNOVU ZÍSKAŤ PRÁVO CÍTIŤ SA INTEGRÁLNOU A AKTÍVNOU SÚČASŤOU ŠPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTÚRNEHO ZARIADENIA, KTORÉ SÚVISÍ S HISTÓRIOU ÚZEMIA A VRAŽDAMI ĽUDÍ V TEJTO OBLASTI, AKO AJ S VRAŽDAMI ĽUDÍ, KTORÍ HO MAJÚ. TO SA DOSIAHLO AKTÍVNOU ÚČASŤOU ŽIAKOV A SPOLUPRÁCOU MIESTNYCH ORGÁNOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV A SPOLOČENSTVA O HODNOTE KULTÚRNEJ A UMELECKEJ VYBAVENOSTI, KTOREJ NAŠA REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO HĽADISKA. INICIATÍVY SA ZAMERAJÚ NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVEDOMIA O MIESTNOM DEDIČSTVE S CIEĽOM ZNOVU ZÍSKAŤ PRÁVO CÍTIŤ SA INTEGRÁLNOU A AKTÍVNOU SÚČASŤOU ŠPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTÚRNEHO ZARIADENIA, KTORÉ SÚVISÍ S HISTÓRIOU ÚZEMIA A VRAŽDAMI ĽUDÍ V TEJTO OBLASTI, AKO AJ S VRAŽDAMI ĽUDÍ, KTORÍ HO MAJÚ. TO SA DOSIAHLO AKTÍVNOU ÚČASŤOU ŽIAKOV A SPOLUPRÁCOU MIESTNYCH ORGÁNOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV A SPOLOČENSTVA O HODNOTE KULTÚRNEJ A UMELECKEJ VYBAVENOSTI, KTOREJ NAŠA REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO HĽADISKA. INICIATÍVY SA ZAMERAJÚ NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVEDOMIA O MIESTNOM DEDIČSTVE S CIEĽOM ZNOVU ZÍSKAŤ PRÁVO CÍTIŤ SA INTEGRÁLNOU A AKTÍVNOU SÚČASŤOU ŠPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTÚRNEHO ZARIADENIA, KTORÉ SÚVISÍ S HISTÓRIOU ÚZEMIA A VRAŽDAMI ĽUDÍ V TEJTO OBLASTI, AKO AJ S VRAŽDAMI ĽUDÍ, KTORÍ HO MAJÚ. TO SA DOSIAHLO AKTÍVNOU ÚČASŤOU ŽIAKOV A SPOLUPRÁCOU MIESTNYCH ORGÁNOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI U L-KOMUNITÀ DWAR IL-VALUR TAL-KUMDITAJIET KULTURALI U ARTISTIĊI, LI R-REALTAJIET TAGĦNA HUMA RIKKI U SPISS SOTTOVALUTATI F’TERMINI SOĊJOKULTURALI. L-INIZJATTIVI SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DWAR IL-WIRT LOKALI BIL-GĦAN LI JERĠA’ JINKISEB ID-DRITT LI WIEĦED IĦOSSU PARTI INTEGRALI U ATTIVA TA’ STABBILIMENT KULTURALI SPEĊIFIKU U UNIKU, LI HUWA MARBUT MAL-ISTORJA TAT-TERRITORJU U L-AVISSITUDES TAL-POPLU FIŻ-ŻONA, U MAL-KONSEGWENZI TAL-POPLU LI GĦANDU. DAN INKISEB PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-KOLLABORAZZJONI TAL-AWTORITAJIET LOKALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI U L-KOMUNITÀ DWAR IL-VALUR TAL-KUMDITAJIET KULTURALI U ARTISTIĊI, LI R-REALTAJIET TAGĦNA HUMA RIKKI U SPISS SOTTOVALUTATI F’TERMINI SOĊJOKULTURALI. L-INIZJATTIVI SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DWAR IL-WIRT LOKALI BIL-GĦAN LI JERĠA’ JINKISEB ID-DRITT LI WIEĦED IĦOSSU PARTI INTEGRALI U ATTIVA TA’ STABBILIMENT KULTURALI SPEĊIFIKU U UNIKU, LI HUWA MARBUT MAL-ISTORJA TAT-TERRITORJU U L-AVISSITUDES TAL-POPLU FIŻ-ŻONA, U MAL-KONSEGWENZI TAL-POPLU LI GĦANDU. DAN INKISEB PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-KOLLABORAZZJONI TAL-AWTORITAJIET LOKALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI U L-KOMUNITÀ DWAR IL-VALUR TAL-KUMDITAJIET KULTURALI U ARTISTIĊI, LI R-REALTAJIET TAGĦNA HUMA RIKKI U SPISS SOTTOVALUTATI F’TERMINI SOĊJOKULTURALI. L-INIZJATTIVI SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DWAR IL-WIRT LOKALI BIL-GĦAN LI JERĠA’ JINKISEB ID-DRITT LI WIEĦED IĦOSSU PARTI INTEGRALI U ATTIVA TA’ STABBILIMENT KULTURALI SPEĊIFIKU U UNIKU, LI HUWA MARBUT MAL-ISTORJA TAT-TERRITORJU U L-AVISSITUDES TAL-POPLU FIŻ-ŻONA, U MAL-KONSEGWENZI TAL-POPLU LI GĦANDU. DAN INKISEB PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-KOLLABORAZZJONI TAL-AWTORITAJIET LOKALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O OBJETIVO DESTE PROJETO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS E A COMUNIDADE PARA O VALOR DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS E ARTÍSTICOS, DE QUE AS NOSSAS REALIDADES SÃO RICAS E FREQUENTEMENTE SUBESTIMADAS EM TERMOS SOCIOCULTURAIS. AS INICIATIVAS VISAM PROMOVER O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO LOCAL, COM VISTA A RECUPERAR O DIREITO DE SE SENTIR PARTE INTEGRANTE E ATIVA DE UM ESTABELECIMENTO CULTURAL ESPECÍFICO E ÚNICO, LIGADO À HISTÓRIA DO TERRITÓRIO E ÀS VICISSITUDES DOS POVOS DA REGIÃO, BEM COMO ÀS VICISSITUDES DAS PESSOAS QUE O POSSUEM. TAL FOI CONSEGUIDO ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS E DA COLABORAÇÃO DAS AUTORIDADES LOCAIS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS E A COMUNIDADE PARA O VALOR DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS E ARTÍSTICOS, DE QUE AS NOSSAS REALIDADES SÃO RICAS E FREQUENTEMENTE SUBESTIMADAS EM TERMOS SOCIOCULTURAIS. AS INICIATIVAS VISAM PROMOVER O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO LOCAL, COM VISTA A RECUPERAR O DIREITO DE SE SENTIR PARTE INTEGRANTE E ATIVA DE UM ESTABELECIMENTO CULTURAL ESPECÍFICO E ÚNICO, LIGADO À HISTÓRIA DO TERRITÓRIO E ÀS VICISSITUDES DOS POVOS DA REGIÃO, BEM COMO ÀS VICISSITUDES DAS PESSOAS QUE O POSSUEM. TAL FOI CONSEGUIDO ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS E DA COLABORAÇÃO DAS AUTORIDADES LOCAIS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O OBJETIVO DESTE PROJETO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS E A COMUNIDADE PARA O VALOR DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS E ARTÍSTICOS, DE QUE AS NOSSAS REALIDADES SÃO RICAS E FREQUENTEMENTE SUBESTIMADAS EM TERMOS SOCIOCULTURAIS. AS INICIATIVAS VISAM PROMOVER O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO LOCAL, COM VISTA A RECUPERAR O DIREITO DE SE SENTIR PARTE INTEGRANTE E ATIVA DE UM ESTABELECIMENTO CULTURAL ESPECÍFICO E ÚNICO, LIGADO À HISTÓRIA DO TERRITÓRIO E ÀS VICISSITUDES DOS POVOS DA REGIÃO, BEM COMO ÀS VICISSITUDES DAS PESSOAS QUE O POSSUEM. TAL FOI CONSEGUIDO ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS E DA COLABORAÇÃO DAS AUTORIDADES LOCAIS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN JA YHTEISÖN TIETOISUUTTA KULTTUURISTEN JA TAITEELLISTEN PALVELUJEN ARVOSTA. TODELLISUUTEMME OVAT RIKKAITA JA NIITÄ USEIN ALIARVIOIDAAN SOSIOKULTTUURISESTI. ALOITTEILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA PAIKALLISESTA PERINNÖSTÄ, JOTTA VOIDAAN SAADA TAKAISIN OIKEUS TUNTEA ITSENSÄ KIINTEÄKSI JA AKTIIVISEKSI OSAKSI ERITYISTÄ JA AINUTLAATUISTA KULTTUURILAITOSTA, JOKA LIITTYY ALUEEN HISTORIAAN JA ALUEEN ASUKKAIDEN TUHOIHIN SEKÄ SEN OMAAVIEN IHMISTEN TUHOIHIN. TÄHÄN ON PÄÄSTY OPPILAIDEN AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN YHTEISTYÖLLÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN JA YHTEISÖN TIETOISUUTTA KULTTUURISTEN JA TAITEELLISTEN PALVELUJEN ARVOSTA. TODELLISUUTEMME OVAT RIKKAITA JA NIITÄ USEIN ALIARVIOIDAAN SOSIOKULTTUURISESTI. ALOITTEILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA PAIKALLISESTA PERINNÖSTÄ, JOTTA VOIDAAN SAADA TAKAISIN OIKEUS TUNTEA ITSENSÄ KIINTEÄKSI JA AKTIIVISEKSI OSAKSI ERITYISTÄ JA AINUTLAATUISTA KULTTUURILAITOSTA, JOKA LIITTYY ALUEEN HISTORIAAN JA ALUEEN ASUKKAIDEN TUHOIHIN SEKÄ SEN OMAAVIEN IHMISTEN TUHOIHIN. TÄHÄN ON PÄÄSTY OPPILAIDEN AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN YHTEISTYÖLLÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN JA YHTEISÖN TIETOISUUTTA KULTTUURISTEN JA TAITEELLISTEN PALVELUJEN ARVOSTA. TODELLISUUTEMME OVAT RIKKAITA JA NIITÄ USEIN ALIARVIOIDAAN SOSIOKULTTUURISESTI. ALOITTEILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA PAIKALLISESTA PERINNÖSTÄ, JOTTA VOIDAAN SAADA TAKAISIN OIKEUS TUNTEA ITSENSÄ KIINTEÄKSI JA AKTIIVISEKSI OSAKSI ERITYISTÄ JA AINUTLAATUISTA KULTTUURILAITOSTA, JOKA LIITTYY ALUEEN HISTORIAAN JA ALUEEN ASUKKAIDEN TUHOIHIN SEKÄ SEN OMAAVIEN IHMISTEN TUHOIHIN. TÄHÄN ON PÄÄSTY OPPILAIDEN AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN YHTEISTYÖLLÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM TEGO PROJEKTU JEST PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW I WSPÓLNOTY NA TEMAT WARTOŚCI UDOGODNIEŃ KULTURALNYCH I ARTYSTYCZNYCH, KTÓRYCH RZECZYWISTOŚĆ JEST BOGATA I CZĘSTO NIEDOCENIANA POD WZGLĘDEM SPOŁECZNO-KULTUROWYM. INICJATYWY BĘDĄ MIAŁY NA CELU PROMOWANIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT DZIEDZICTWA LOKALNEGO W CELU ODZYSKANIA PRAWA DO ODCZUWANIA INTEGRALNEJ I AKTYWNEJ CZĘŚCI SPECYFICZNEJ I WYJĄTKOWEJ INSTYTUCJI KULTURALNEJ, KTÓRA JEST ZWIĄZANA Z HISTORIĄ TERYTORIUM I ZMIENNOŚCIĄ LUDNOŚCI NA TYM OBSZARZE, A TAKŻE Z SYTUACJAMI LUDNOŚCI, KTÓRA JE POSIADA. OSIĄGNIĘTO TO DZIĘKI AKTYWNEMU UCZESTNICTWU UCZNIÓW I WSPÓŁPRACY WŁADZ LOKALNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW I WSPÓLNOTY NA TEMAT WARTOŚCI UDOGODNIEŃ KULTURALNYCH I ARTYSTYCZNYCH, KTÓRYCH RZECZYWISTOŚĆ JEST BOGATA I CZĘSTO NIEDOCENIANA POD WZGLĘDEM SPOŁECZNO-KULTUROWYM. INICJATYWY BĘDĄ MIAŁY NA CELU PROMOWANIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT DZIEDZICTWA LOKALNEGO W CELU ODZYSKANIA PRAWA DO ODCZUWANIA INTEGRALNEJ I AKTYWNEJ CZĘŚCI SPECYFICZNEJ I WYJĄTKOWEJ INSTYTUCJI KULTURALNEJ, KTÓRA JEST ZWIĄZANA Z HISTORIĄ TERYTORIUM I ZMIENNOŚCIĄ LUDNOŚCI NA TYM OBSZARZE, A TAKŻE Z SYTUACJAMI LUDNOŚCI, KTÓRA JE POSIADA. OSIĄGNIĘTO TO DZIĘKI AKTYWNEMU UCZESTNICTWU UCZNIÓW I WSPÓŁPRACY WŁADZ LOKALNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM TEGO PROJEKTU JEST PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW I WSPÓLNOTY NA TEMAT WARTOŚCI UDOGODNIEŃ KULTURALNYCH I ARTYSTYCZNYCH, KTÓRYCH RZECZYWISTOŚĆ JEST BOGATA I CZĘSTO NIEDOCENIANA POD WZGLĘDEM SPOŁECZNO-KULTUROWYM. INICJATYWY BĘDĄ MIAŁY NA CELU PROMOWANIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT DZIEDZICTWA LOKALNEGO W CELU ODZYSKANIA PRAWA DO ODCZUWANIA INTEGRALNEJ I AKTYWNEJ CZĘŚCI SPECYFICZNEJ I WYJĄTKOWEJ INSTYTUCJI KULTURALNEJ, KTÓRA JEST ZWIĄZANA Z HISTORIĄ TERYTORIUM I ZMIENNOŚCIĄ LUDNOŚCI NA TYM OBSZARZE, A TAKŻE Z SYTUACJAMI LUDNOŚCI, KTÓRA JE POSIADA. OSIĄGNIĘTO TO DZIĘKI AKTYWNEMU UCZESTNICTWU UCZNIÓW I WSPÓŁPRACY WŁADZ LOKALNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ TEGA PROJEKTA JE OZAVEŠČATI UČENCE IN SKUPNOST O VREDNOSTI KULTURNIH IN UMETNIŠKIH DOBRIN, KATERIH REALNOST JE BOGATA IN POGOSTO PODCENJENA V DRUŽBENO-KULTURNEM SMISLU. POBUDE BODO NAMENJENE SPODBUJANJU ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O LOKALNI DEDIŠČINI, DA BI PONOVNO PRIDOBILI PRAVICO DO OBČUTKA, DA JE SESTAVNI IN AKTIVEN DEL POSEBNE IN EDINSTVENE KULTURNE USTANOVE, KI JE POVEZANA Z ZGODOVINO OZEMLJA IN TEŽAVAMI LJUDI NA TEM OBMOČJU TER Z RAZMERAMI LJUDI, KI GA IMAJO. TO JE BILO DOSEŽENO Z AKTIVNO UDELEŽBO UČENCEV IN SODELOVANJEM LOKALNIH ORGANOV. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE OZAVEŠČATI UČENCE IN SKUPNOST O VREDNOSTI KULTURNIH IN UMETNIŠKIH DOBRIN, KATERIH REALNOST JE BOGATA IN POGOSTO PODCENJENA V DRUŽBENO-KULTURNEM SMISLU. POBUDE BODO NAMENJENE SPODBUJANJU ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O LOKALNI DEDIŠČINI, DA BI PONOVNO PRIDOBILI PRAVICO DO OBČUTKA, DA JE SESTAVNI IN AKTIVEN DEL POSEBNE IN EDINSTVENE KULTURNE USTANOVE, KI JE POVEZANA Z ZGODOVINO OZEMLJA IN TEŽAVAMI LJUDI NA TEM OBMOČJU TER Z RAZMERAMI LJUDI, KI GA IMAJO. TO JE BILO DOSEŽENO Z AKTIVNO UDELEŽBO UČENCEV IN SODELOVANJEM LOKALNIH ORGANOV. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE OZAVEŠČATI UČENCE IN SKUPNOST O VREDNOSTI KULTURNIH IN UMETNIŠKIH DOBRIN, KATERIH REALNOST JE BOGATA IN POGOSTO PODCENJENA V DRUŽBENO-KULTURNEM SMISLU. POBUDE BODO NAMENJENE SPODBUJANJU ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O LOKALNI DEDIŠČINI, DA BI PONOVNO PRIDOBILI PRAVICO DO OBČUTKA, DA JE SESTAVNI IN AKTIVEN DEL POSEBNE IN EDINSTVENE KULTURNE USTANOVE, KI JE POVEZANA Z ZGODOVINO OZEMLJA IN TEŽAVAMI LJUDI NA TEM OBMOČJU TER Z RAZMERAMI LJUDI, KI GA IMAJO. TO JE BILO DOSEŽENO Z AKTIVNO UDELEŽBO UČENCEV IN SODELOVANJEM LOKALNIH ORGANOV. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ A KOMUNITY O HODNOTĚ KULTURNÍ A UMĚLECKÉ VYBAVENOSTI, JEJÍŽ REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZE SOCIOKULTURNÍHO HLEDISKA. INICIATIVY BUDOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVĚDOMÍ O MÍSTNÍM DĚDICTVÍ S CÍLEM ZNOVU ZÍSKAT PRÁVO CÍTIT SE NEDÍLNOU A AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ SPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTURNÍHO ZAŘÍZENÍ, KTERÉ SOUVISÍ S HISTORIÍ ÚZEMÍ A PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ V TÉTO OBLASTI A S PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ, KTEŘÍ JEJ MAJÍ. TOHO BYLO DOSAŽENO AKTIVNÍ ÚČASTÍ ŽÁKŮ A SPOLUPRACÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ A KOMUNITY O HODNOTĚ KULTURNÍ A UMĚLECKÉ VYBAVENOSTI, JEJÍŽ REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZE SOCIOKULTURNÍHO HLEDISKA. INICIATIVY BUDOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVĚDOMÍ O MÍSTNÍM DĚDICTVÍ S CÍLEM ZNOVU ZÍSKAT PRÁVO CÍTIT SE NEDÍLNOU A AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ SPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTURNÍHO ZAŘÍZENÍ, KTERÉ SOUVISÍ S HISTORIÍ ÚZEMÍ A PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ V TÉTO OBLASTI A S PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ, KTEŘÍ JEJ MAJÍ. TOHO BYLO DOSAŽENO AKTIVNÍ ÚČASTÍ ŽÁKŮ A SPOLUPRACÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ A KOMUNITY O HODNOTĚ KULTURNÍ A UMĚLECKÉ VYBAVENOSTI, JEJÍŽ REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZE SOCIOKULTURNÍHO HLEDISKA. INICIATIVY BUDOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVĚDOMÍ O MÍSTNÍM DĚDICTVÍ S CÍLEM ZNOVU ZÍSKAT PRÁVO CÍTIT SE NEDÍLNOU A AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ SPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTURNÍHO ZAŘÍZENÍ, KTERÉ SOUVISÍ S HISTORIÍ ÚZEMÍ A PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ V TÉTO OBLASTI A S PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ, KTEŘÍ JEJ MAJÍ. TOHO BYLO DOSAŽENO AKTIVNÍ ÚČASTÍ ŽÁKŮ A SPOLUPRACÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ IR BENDRUOMENĖS INFORMUOTUMĄ APIE KULTŪROS IR MENO PATOGUMŲ, KURIŲ REALIJOS YRA TURTINGOS IR DAŽNAI NEPAKANKAMAI VERTINAMOS SOCIALINIU IR KULTŪRINIU POŽIŪRIU, VERTĘ. INICIATYVOMIS BUS SIEKIAMA SKATINTI ŽINIAS IR INFORMUOTUMĄ APIE VIETOS PAVELDĄ, KAD BŪTŲ ATGAUTA TEISĖ JAUSTIS NEATSIEJAMA IR AKTYVIA KONKREČIOS IR UNIKALIOS KULTŪROS ĮSTAIGOS DALIMI, KURI YRA SUSIJUSI SU TERITORIJOS ISTORIJA IR VIETOVĖS GYVENTOJŲ VINGIAIS, TAIP PAT SU JĄ TURINČIŲ ŽMONIŲ VINGIAIS. TAI PASIEKTA AKTYVIAI DALYVAUJANT MOKINIAMS IR BENDRADARBIAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ IR BENDRUOMENĖS INFORMUOTUMĄ APIE KULTŪROS IR MENO PATOGUMŲ, KURIŲ REALIJOS YRA TURTINGOS IR DAŽNAI NEPAKANKAMAI VERTINAMOS SOCIALINIU IR KULTŪRINIU POŽIŪRIU, VERTĘ. INICIATYVOMIS BUS SIEKIAMA SKATINTI ŽINIAS IR INFORMUOTUMĄ APIE VIETOS PAVELDĄ, KAD BŪTŲ ATGAUTA TEISĖ JAUSTIS NEATSIEJAMA IR AKTYVIA KONKREČIOS IR UNIKALIOS KULTŪROS ĮSTAIGOS DALIMI, KURI YRA SUSIJUSI SU TERITORIJOS ISTORIJA IR VIETOVĖS GYVENTOJŲ VINGIAIS, TAIP PAT SU JĄ TURINČIŲ ŽMONIŲ VINGIAIS. TAI PASIEKTA AKTYVIAI DALYVAUJANT MOKINIAMS IR BENDRADARBIAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ IR BENDRUOMENĖS INFORMUOTUMĄ APIE KULTŪROS IR MENO PATOGUMŲ, KURIŲ REALIJOS YRA TURTINGOS IR DAŽNAI NEPAKANKAMAI VERTINAMOS SOCIALINIU IR KULTŪRINIU POŽIŪRIU, VERTĘ. INICIATYVOMIS BUS SIEKIAMA SKATINTI ŽINIAS IR INFORMUOTUMĄ APIE VIETOS PAVELDĄ, KAD BŪTŲ ATGAUTA TEISĖ JAUSTIS NEATSIEJAMA IR AKTYVIA KONKREČIOS IR UNIKALIOS KULTŪROS ĮSTAIGOS DALIMI, KURI YRA SUSIJUSI SU TERITORIJOS ISTORIJA IR VIETOVĖS GYVENTOJŲ VINGIAIS, TAIP PAT SU JĄ TURINČIŲ ŽMONIŲ VINGIAIS. TAI PASIEKTA AKTYVIAI DALYVAUJANT MOKINIAMS IR BENDRADARBIAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU UN KOPIENAS IZPRATNI PAR KULTŪRAS UN MĀKSLAS ĒRTĪBU VĒRTĪBU, PAR KURU MŪSU REALITĀTE IR BAGĀTA UN BIEŽI VIEN NEPIETIEKAMI NOVĒRTĒTA SOCIĀLI KULTŪRAS ZIŅĀ. INICIATĪVU MĒRĶIS BŪS VEICINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR VIETĒJO MANTOJUMU, LAI ATGŪTU TIESĪBAS JUSTIES NEATŅEMAMAI UN AKTĪVAI KONKRĒTAS UN UNIKĀLAS KULTŪRAS IESTĀDES DAĻAI, KAS IR SAISTĪTA AR TERITORIJAS VĒSTURI UN IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES, KĀ ARĪ AR TĀS IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES. TAS PANĀKTS, AKTĪVI PIEDALOTIES SKOLĒNIEM UN SADARBOJOTIES AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU UN KOPIENAS IZPRATNI PAR KULTŪRAS UN MĀKSLAS ĒRTĪBU VĒRTĪBU, PAR KURU MŪSU REALITĀTE IR BAGĀTA UN BIEŽI VIEN NEPIETIEKAMI NOVĒRTĒTA SOCIĀLI KULTŪRAS ZIŅĀ. INICIATĪVU MĒRĶIS BŪS VEICINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR VIETĒJO MANTOJUMU, LAI ATGŪTU TIESĪBAS JUSTIES NEATŅEMAMAI UN AKTĪVAI KONKRĒTAS UN UNIKĀLAS KULTŪRAS IESTĀDES DAĻAI, KAS IR SAISTĪTA AR TERITORIJAS VĒSTURI UN IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES, KĀ ARĪ AR TĀS IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES. TAS PANĀKTS, AKTĪVI PIEDALOTIES SKOLĒNIEM UN SADARBOJOTIES AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU UN KOPIENAS IZPRATNI PAR KULTŪRAS UN MĀKSLAS ĒRTĪBU VĒRTĪBU, PAR KURU MŪSU REALITĀTE IR BAGĀTA UN BIEŽI VIEN NEPIETIEKAMI NOVĒRTĒTA SOCIĀLI KULTŪRAS ZIŅĀ. INICIATĪVU MĒRĶIS BŪS VEICINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR VIETĒJO MANTOJUMU, LAI ATGŪTU TIESĪBAS JUSTIES NEATŅEMAMAI UN AKTĪVAI KONKRĒTAS UN UNIKĀLAS KULTŪRAS IESTĀDES DAĻAI, KAS IR SAISTĪTA AR TERITORIJAS VĒSTURI UN IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES, KĀ ARĪ AR TĀS IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES. TAS PANĀKTS, AKTĪVI PIEDALOTIES SKOLĒNIEM UN SADARBOJOTIES AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ И ОБЩНОСТТА ЗА СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНИТЕ И ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ УДОБСТВА, ЧИИТО РЕАЛНОСТИ СА БОГАТИ И ЧЕСТО ПОДЦЕНЯВАНИ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ПЛАН. ИНИЦИАТИВИТЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА МЕСТНОТО НАСЛЕДСТВО С ОГЛЕД ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ПРАВОТО ДА СЕ ЧУВСТВАТ НЕРАЗДЕЛНА И АКТИВНА ЧАСТ ОТ СПЕЦИФИЧНА И УНИКАЛНА КУЛТУРНА ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО Е СВЪРЗАНА С ИСТОРИЯТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ПРЕВРАТНОСТИТЕ НА ХОРАТА В РАЙОНА, КАКТО И С ПРЕГРЕШЕНИЯТА НА ХОРАТА, КОИТО ГО ПРИТЕЖАВАТ. ТОВА БЕШЕ ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ И ОБЩНОСТТА ЗА СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНИТЕ И ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ УДОБСТВА, ЧИИТО РЕАЛНОСТИ СА БОГАТИ И ЧЕСТО ПОДЦЕНЯВАНИ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ПЛАН. ИНИЦИАТИВИТЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА МЕСТНОТО НАСЛЕДСТВО С ОГЛЕД ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ПРАВОТО ДА СЕ ЧУВСТВАТ НЕРАЗДЕЛНА И АКТИВНА ЧАСТ ОТ СПЕЦИФИЧНА И УНИКАЛНА КУЛТУРНА ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО Е СВЪРЗАНА С ИСТОРИЯТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ПРЕВРАТНОСТИТЕ НА ХОРАТА В РАЙОНА, КАКТО И С ПРЕГРЕШЕНИЯТА НА ХОРАТА, КОИТО ГО ПРИТЕЖАВАТ. ТОВА БЕШЕ ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ И ОБЩНОСТТА ЗА СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНИТЕ И ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ УДОБСТВА, ЧИИТО РЕАЛНОСТИ СА БОГАТИ И ЧЕСТО ПОДЦЕНЯВАНИ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ПЛАН. ИНИЦИАТИВИТЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА МЕСТНОТО НАСЛЕДСТВО С ОГЛЕД ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ПРАВОТО ДА СЕ ЧУВСТВАТ НЕРАЗДЕЛНА И АКТИВНА ЧАСТ ОТ СПЕЦИФИЧНА И УНИКАЛНА КУЛТУРНА ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО Е СВЪРЗАНА С ИСТОРИЯТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ПРЕВРАТНОСТИТЕ НА ХОРАТА В РАЙОНА, КАКТО И С ПРЕГРЕШЕНИЯТА НА ХОРАТА, КОИТО ГО ПРИТЕЖАВАТ. ТОВА БЕШЕ ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK ÉS A KÖZÖSSÉG FIGYELMÉT A KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI SZOLGÁLTATÁSOK ÉRTÉKÉRE, AMELYEKRE A VALÓSÁG GAZDAG ÉS GYAKRAN ALÁBECSÜLIK SZOCIO-KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL. A KEZDEMÉNYEZÉSEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VISSZANYERJÉK AZ AHHOZ VALÓ JOGOT, HOGY EGY KONKRÉT ÉS EGYEDI KULTURÁLIS INTÉZMÉNY SZERVES ÉS AKTÍV RÉSZÉT ÉREZZÉK, AMELY A TERÜLET TÖRTÉNELMÉHEZ ÉS A TÉRSÉG LAKOSSÁGÁNAK HÁTRÁNYAIHOZ, VALAMINT AZ OTT ÉLŐ EMBEREK HÁTRÁNYAIHOZ KAPCSOLÓDIK. EZT A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELÉVEL ÉS A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL SIKERÜLT ELÉRNI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK ÉS A KÖZÖSSÉG FIGYELMÉT A KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI SZOLGÁLTATÁSOK ÉRTÉKÉRE, AMELYEKRE A VALÓSÁG GAZDAG ÉS GYAKRAN ALÁBECSÜLIK SZOCIO-KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL. A KEZDEMÉNYEZÉSEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VISSZANYERJÉK AZ AHHOZ VALÓ JOGOT, HOGY EGY KONKRÉT ÉS EGYEDI KULTURÁLIS INTÉZMÉNY SZERVES ÉS AKTÍV RÉSZÉT ÉREZZÉK, AMELY A TERÜLET TÖRTÉNELMÉHEZ ÉS A TÉRSÉG LAKOSSÁGÁNAK HÁTRÁNYAIHOZ, VALAMINT AZ OTT ÉLŐ EMBEREK HÁTRÁNYAIHOZ KAPCSOLÓDIK. EZT A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELÉVEL ÉS A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL SIKERÜLT ELÉRNI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK ÉS A KÖZÖSSÉG FIGYELMÉT A KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI SZOLGÁLTATÁSOK ÉRTÉKÉRE, AMELYEKRE A VALÓSÁG GAZDAG ÉS GYAKRAN ALÁBECSÜLIK SZOCIO-KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL. A KEZDEMÉNYEZÉSEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VISSZANYERJÉK AZ AHHOZ VALÓ JOGOT, HOGY EGY KONKRÉT ÉS EGYEDI KULTURÁLIS INTÉZMÉNY SZERVES ÉS AKTÍV RÉSZÉT ÉREZZÉK, AMELY A TERÜLET TÖRTÉNELMÉHEZ ÉS A TÉRSÉG LAKOSSÁGÁNAK HÁTRÁNYAIHOZ, VALAMINT AZ OTT ÉLŐ EMBEREK HÁTRÁNYAIHOZ KAPCSOLÓDIK. EZT A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELÉVEL ÉS A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL SIKERÜLT ELÉRNI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TOGRA SEO FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA NDALTAÍ AGUS AN PHOBAIL MAIDIR LEIS AN LUACH A BHAINEANN LE TAITNEAMHACHTAÍ CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, A BHFUIL ÁR RÉALTACHTAÍ SAIBHIR ASTU AGUS A BHFUIL MEAS FAOINA LUACH GO MINIC I DTÉARMAÍ SOCH-CHULTÚRTHA. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG TIONSCNAIMH EOLAS AGUS FEASACHT AR AN OIDHREACHT ÁITIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN CEART A FHÁIL AR AIS MAR CHUID LÁRNACH AGUS GNÍOMHACH DE BHUNAÍOCHT CHULTÚRTHA SHAINIÚIL UATHÚIL, ATÁ NASCTHA LE STAIR NA CRÍCHE AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE SA CHEANTAR, AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE A BHFUIL SÍ ACU. BAINEADH É SEO AMACH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ AGUS TRÍ CHOMHOIBRIÚ NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TOGRA SEO FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA NDALTAÍ AGUS AN PHOBAIL MAIDIR LEIS AN LUACH A BHAINEANN LE TAITNEAMHACHTAÍ CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, A BHFUIL ÁR RÉALTACHTAÍ SAIBHIR ASTU AGUS A BHFUIL MEAS FAOINA LUACH GO MINIC I DTÉARMAÍ SOCH-CHULTÚRTHA. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG TIONSCNAIMH EOLAS AGUS FEASACHT AR AN OIDHREACHT ÁITIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN CEART A FHÁIL AR AIS MAR CHUID LÁRNACH AGUS GNÍOMHACH DE BHUNAÍOCHT CHULTÚRTHA SHAINIÚIL UATHÚIL, ATÁ NASCTHA LE STAIR NA CRÍCHE AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE SA CHEANTAR, AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE A BHFUIL SÍ ACU. BAINEADH É SEO AMACH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ AGUS TRÍ CHOMHOIBRIÚ NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TOGRA SEO FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA NDALTAÍ AGUS AN PHOBAIL MAIDIR LEIS AN LUACH A BHAINEANN LE TAITNEAMHACHTAÍ CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, A BHFUIL ÁR RÉALTACHTAÍ SAIBHIR ASTU AGUS A BHFUIL MEAS FAOINA LUACH GO MINIC I DTÉARMAÍ SOCH-CHULTÚRTHA. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG TIONSCNAIMH EOLAS AGUS FEASACHT AR AN OIDHREACHT ÁITIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN CEART A FHÁIL AR AIS MAR CHUID LÁRNACH AGUS GNÍOMHACH DE BHUNAÍOCHT CHULTÚRTHA SHAINIÚIL UATHÚIL, ATÁ NASCTHA LE STAIR NA CRÍCHE AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE SA CHEANTAR, AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE A BHFUIL SÍ ACU. BAINEADH É SEO AMACH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ AGUS TRÍ CHOMHOIBRIÚ NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS OCH GEMENSKAPENS MEDVETENHET OM VÄRDET AV KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA BEKVÄMLIGHETER, DÄR VÅR VERKLIGHET ÄR RIK OCH OFTA UNDERSKATTAD I SOCIOKULTURELLA TERMER. INITIATIVEN KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET LOKALA ARVET I SYFTE ATT ÅTERFÅ RÄTTEN ATT KÄNNA SIG EN INTEGRERAD OCH AKTIV DEL AV EN SPECIFIK OCH UNIK KULTURINRÄTTNING, SOM ÄR KOPPLAD TILL TERRITORIETS HISTORIA OCH VÄXLINGARNA HOS MÄNNISKORNA I OMRÅDET, OCH TILL DE FOLK SOM HAR DET. DETTA HAR UPPNÅTTS GENOM AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER OCH SAMARBETE MELLAN LOKALA MYNDIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS OCH GEMENSKAPENS MEDVETENHET OM VÄRDET AV KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA BEKVÄMLIGHETER, DÄR VÅR VERKLIGHET ÄR RIK OCH OFTA UNDERSKATTAD I SOCIOKULTURELLA TERMER. INITIATIVEN KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET LOKALA ARVET I SYFTE ATT ÅTERFÅ RÄTTEN ATT KÄNNA SIG EN INTEGRERAD OCH AKTIV DEL AV EN SPECIFIK OCH UNIK KULTURINRÄTTNING, SOM ÄR KOPPLAD TILL TERRITORIETS HISTORIA OCH VÄXLINGARNA HOS MÄNNISKORNA I OMRÅDET, OCH TILL DE FOLK SOM HAR DET. DETTA HAR UPPNÅTTS GENOM AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER OCH SAMARBETE MELLAN LOKALA MYNDIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS OCH GEMENSKAPENS MEDVETENHET OM VÄRDET AV KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA BEKVÄMLIGHETER, DÄR VÅR VERKLIGHET ÄR RIK OCH OFTA UNDERSKATTAD I SOCIOKULTURELLA TERMER. INITIATIVEN KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET LOKALA ARVET I SYFTE ATT ÅTERFÅ RÄTTEN ATT KÄNNA SIG EN INTEGRERAD OCH AKTIV DEL AV EN SPECIFIK OCH UNIK KULTURINRÄTTNING, SOM ÄR KOPPLAD TILL TERRITORIETS HISTORIA OCH VÄXLINGARNA HOS MÄNNISKORNA I OMRÅDET, OCH TILL DE FOLK SOM HAR DET. DETTA HAR UPPNÅTTS GENOM AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER OCH SAMARBETE MELLAN LOKALA MYNDIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE JA KOGUKONNA TEADLIKKUST KULTUURILISTE JA KUNSTILISTE HÜVEDE VÄÄRTUSEST, MILLEST MEIE TEGELIKKUS ON RIKKALIK JA SAGELI ALAHINNATUD SOTSIAAL-KULTUURILISES MÕTTES. ALGATUSTE EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST KOHALIKUST PÄRANDIST, ET TAASTADA ÕIGUS TUNDA LAHUTAMATUT JA AKTIIVSET OSA KONKREETSEST JA AINULAADSEST KULTUURIASUTUSEST, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI AJALOO JA PIIRKONNA ELANIKE ELUJÕUGA NING SEDA OMAVATE INIMESTE ELUJÕUGA. SEE ON SAAVUTATUD ÕPILASTE AKTIIVSE OSALEMISE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE JA KOGUKONNA TEADLIKKUST KULTUURILISTE JA KUNSTILISTE HÜVEDE VÄÄRTUSEST, MILLEST MEIE TEGELIKKUS ON RIKKALIK JA SAGELI ALAHINNATUD SOTSIAAL-KULTUURILISES MÕTTES. ALGATUSTE EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST KOHALIKUST PÄRANDIST, ET TAASTADA ÕIGUS TUNDA LAHUTAMATUT JA AKTIIVSET OSA KONKREETSEST JA AINULAADSEST KULTUURIASUTUSEST, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI AJALOO JA PIIRKONNA ELANIKE ELUJÕUGA NING SEDA OMAVATE INIMESTE ELUJÕUGA. SEE ON SAAVUTATUD ÕPILASTE AKTIIVSE OSALEMISE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE JA KOGUKONNA TEADLIKKUST KULTUURILISTE JA KUNSTILISTE HÜVEDE VÄÄRTUSEST, MILLEST MEIE TEGELIKKUS ON RIKKALIK JA SAGELI ALAHINNATUD SOTSIAAL-KULTUURILISES MÕTTES. ALGATUSTE EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST KOHALIKUST PÄRANDIST, ET TAASTADA ÕIGUS TUNDA LAHUTAMATUT JA AKTIIVSET OSA KONKREETSEST JA AINULAADSEST KULTUURIASUTUSEST, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI AJALOO JA PIIRKONNA ELANIKE ELUJÕUGA NING SEDA OMAVATE INIMESTE ELUJÕUGA. SEE ON SAAVUTATUD ÕPILASTE AKTIIVSE OSALEMISE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1025a-fsepon-ma-2018-12 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Macerata / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN GINESIO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN GINESIO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
39,666.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 39,666.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
23,799.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,799.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q683198 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE PROTECT THE TERRITORY |
Project Q683198 in Italy |
Statements
23,799.59 Euro
0 references
39,666.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
4 June 2018
0 references
12 June 2019
0 references
25 July 2019
0 references
"VINCENZO TORTORETO"
0 references
43°6'30.53"N, 13°19'7.43"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO HA LA FINALIT DI SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI E LA COMUNIT AD ATTRIBUIRE VALORE ALLE BELLEZZE PAESAGGISTICHE CULTURALI ED ARTISTICHE DI CUI LE NOSTRE REALT SONO RICCHE E DI CUI SPESSO SI SOTTOVALUTA LIMPORTANZA SOCIOCULTURALE. LE INIZIATIVE MIRERANNO A PROMUOVERE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DEL PATRIMONIO LOCALE AL FINE DI RIAPPROPRIARSI DEL DIRITTO DI SENTIRSI PARTE INTEGRANTE ED ATTIVA DI UNA COMUNIT CULTURALE UNICA SPECIFICA ED IRRIPETIBILE PERCH INSOLUBILMENTE LEGATA ALLA STORIA DEL TERRITORIO E ALLE VICISSITUDINI DELLE GENTI CHE LO HANNO ABITATO.IL PERCORSO SI AVVARR DELLA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI E DELLA COLLABORAZIONE DEGLI ENTI LOCALI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO RAISE AWARENESS AMONG PUPILS AND THE COMMUNITY OF THE VALUE OF CULTURAL AND ARTISTIC AMENITIES, OF WHICH OUR REALITIES ARE RICH AND OFTEN UNDERESTIMATED IN SOCIO-CULTURAL TERMS. INITIATIVES WILL AIM TO PROMOTE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF LOCAL HERITAGE WITH A VIEW TO REGAINING THE RIGHT TO FEEL AN INTEGRAL AND ACTIVE PART OF A SPECIFIC AND UNIQUE CULTURAL ESTABLISHMENT, WHICH IS LINKED TO THE HISTORY OF THE TERRITORY AND THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE IN THE AREA, AND TO THE VICISSITUDES OF THE PEOPLE THAT HAVE IT. THIS HAS BEEN ACHIEVED BY THE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS AND THE COLLABORATION OF LOCAL AUTHORITIES. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE SENSIBILISER LES ÉLÈVES ET LA COMMUNAUTÉ À ATTRIBUER DE LA VALEUR AUX BEAUTÉS DU PAYSAGE CULTUREL ET ARTISTIQUE DONT NOTRE RÉALITÉ EST RICHE ET DONT L’IMPORTANCE SOCIOCULTURELLE EST SOUVENT SOUS-ESTIMÉE. LES INITIATIVES VISERONT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION AU PATRIMOINE LOCAL AFIN DE REGAGNER LE DROIT DE SE SENTIR PARTIE INTÉGRANTE ET ACTIVE D’UNE COMMUNAUTÉ CULTURELLE UNIQUE, SPÉCIFIQUE ET IRRÉPÉTIBLE CAR INSOLUBILMENTE LIÉE À L’HISTOIRE DU TERRITOIRE ET AUX VICISSITUDES DES POPULATIONS QUI ONT ABITATO.LE CHEMIN EST AVVARR DE LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES ET DE LA COLLABORATION DES AUTORITÉS LOCALES. (French)
9 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE SCHÜLER UND DIE GEMEINSCHAFT DAFÜR ZU SENSIBILISIEREN, DEN KULTURELLEN UND KÜNSTLERISCHEN LANDSCHAFTSSCHÖNHEITEN, DEREN REALITÄT REICH IST UND DEREN SOZIOKULTURELLE BEDEUTUNG OFT UNTERSCHÄTZT WIRD, WERT ZU VERLEIHEN. DIE INITIATIVEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DES LOKALEN ERBES ZU FÖRDERN, UM DAS RECHT AUF EINEN INTEGRALEN UND AKTIVEN TEIL EINER EINZIGARTIGEN KULTURELLEN GEMEINSCHAFT ZU FÜHLEN, DIE SPEZIFISCH UND UNWIEDERHOLBAR IST, WEIL INSOLUBILMENTE MIT DER GESCHICHTE DES TERRITORIUMS UND MIT DEN WECHSELBEZIEHUNGEN DER MENSCHEN, DIE ABITATO HABEN, VERBUNDEN IST. (German)
19 December 2021
0 references
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS DE LEERLINGEN EN DE GEMEENSCHAP BEWUSTER TE MAKEN VAN DE WAARDE VAN DE CULTURELE EN ARTISTIEKE LANDSCHAPSSCHOON WAARAAN ONZE REALITEIT RIJK IS EN WAARVAN HET SOCIAAL-CULTURELE BELANG VAAK WORDT ONDERSCHAT. DE INITIATIEVEN ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN HET LOKALE ERFGOED OM HET RECHT OP EEN INTEGRAAL EN ACTIEF DEEL VAN EEN UNIEKE CULTURELE GEMEENSCHAP TE HERWINNEN, SPECIFIEK EN ONHERHAALBAAR, OMDAT INSOLUBILMENTE GEKOPPELD IS AAN DE GESCHIEDENIS VAN HET GRONDGEBIED EN AAN DE WISSELVALLIGHEDEN VAN DE MENSEN DIE ABITATO HEBBEN.THE PAD IS AVVARR VAN DE ACTIEVE DEELNAME VAN LEERLINGEN EN DE SAMENWERKING VAN LOKALE OVERHEDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS Y A LA COMUNIDAD PARA ATRIBUIR VALOR A LAS BELLEZAS DEL PAISAJE CULTURAL Y ARTÍSTICO DE LAS QUE NUESTRA REALIDAD ES RICA Y CUYA IMPORTANCIA SOCIOCULTURAL A MENUDO SE SUBESTIMA. LAS INICIATIVAS TENDRÁN COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DEL PATRIMONIO LOCAL CON EL FIN DE RECUPERAR EL DERECHO A SENTIRSE PARTE INTEGRAL Y ACTIVA DE UNA COMUNIDAD CULTURAL ÚNICA ESPECÍFICA E IRREPETIBLE PORQUE INSOLUBILMENTE VINCULADO A LA HISTORIA DEL TERRITORIO Y A LAS VICISITUDES DE LAS PERSONAS QUE TIENEN ABITATO. EL CAMINO ES AVVARR DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS Y LA COLABORACIÓN DE LAS AUTORIDADES LOCALES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT ØGE ELEVERNES OG FÆLLESSKABETS BEVIDSTHED OM VÆRDIEN AF KULTURELLE OG KUNSTNERISKE FACILITETER, SOM VORES VIRKELIGHED ER RIG PÅ OG OFTE UNDERVURDERET I SOCIOKULTURELLE TERMER. INITIATIVERNE TAGER SIGTE PÅ AT FREMME KENDSKABET TIL OG KENDSKABET TIL DEN LOKALE ARV MED HENBLIK PÅ AT GENVINDE RETTEN TIL AT FØLE SIG SOM EN INTEGRERET OG AKTIV DEL AF EN SPECIFIK OG UNIK KULTUREL INSTITUTION, DER ER KNYTTET TIL OMRÅDETS HISTORIE OG FOLKS OMSKIFTELIGHEDER I OMRÅDET, OG TIL OMVÆLTNINGEN HOS DE MENNESKER, DER HAR DET. DETTE ER OPNÅET VED AKTIV DELTAGELSE AF ELEVER OG SAMARBEJDE MELLEM LOKALE MYNDIGHEDER. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΝΈΣΕΩΝ, ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΧΝΆ ΥΠΟΤΙΜΗΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ. ΟΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΕΝΌΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΞΟΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΏΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΈΧΟΥΝ. ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA JE PODIĆI SVIJEST UČENIKA I ZAJEDNICE O VRIJEDNOSTI KULTURNIH I UMJETNIČKIH SADRŽAJA, OD KOJIH JE NAŠA STVARNOST BOGATA I ČESTO PODCIJENJENA U DRUŠTVENO-KULTURNOM SMISLU. INICIJATIVE ĆE BITI USMJERENE NA PROMICANJE ZNANJA I SVIJESTI O LOKALNOJ BAŠTINI KAKO BI SE PONOVNO STEKLO PRAVO DA SE OSJEĆAJU SASTAVNIM I AKTIVNIM DIJELOM POSEBNOG I JEDINSTVENOG KULTURNOG USTROJA POVEZANOG S POVIJEŠĆU TERITORIJA I NEMIRIMA LJUDI NA TOM PODRUČJU TE S NEMIRIMA LJUDI KOJI GA IMAJU. TO SE POSTIŽE AKTIVNIM SUDJELOVANJEM UČENIKA I SURADNJOM LOKALNIH VLASTI. (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A SENSIBILIZA ELEVII ȘI COMUNITATEA CU PRIVIRE LA VALOAREA FACILITĂȚILOR CULTURALE ȘI ARTISTICE, ALE CĂROR REALITĂȚI SUNT BOGATE ȘI ADESEA SUBESTIMATE DIN PUNCT DE VEDERE SOCIO-CULTURAL. INIȚIATIVELE VOR AVEA CA SCOP PROMOVAREA CUNOAȘTERII ȘI SENSIBILIZĂRII CU PRIVIRE LA PATRIMONIUL LOCAL, ÎN VEDEREA RECÂȘTIGĂRII DREPTULUI DE A SE SIMȚI PARTE INTEGRANTĂ ȘI ACTIVĂ A UNEI INSTITUȚII CULTURALE SPECIFICE ȘI UNICE, CARE ESTE LEGATĂ DE ISTORIA TERITORIULUI ȘI DE VICISITUDINILE POPULAȚIEI DIN ZONĂ, PRECUM ȘI DE VICISITUDINILE PERSOANELOR CARE ÎL DEȚIN. ACEST LUCRU A FOST REALIZAT PRIN PARTICIPAREA ACTIVĂ A ELEVILOR ȘI PRIN COLABORAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE ŽIAKOV A SPOLOČENSTVA O HODNOTE KULTÚRNEJ A UMELECKEJ VYBAVENOSTI, KTOREJ NAŠA REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZO SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO HĽADISKA. INICIATÍVY SA ZAMERAJÚ NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVEDOMIA O MIESTNOM DEDIČSTVE S CIEĽOM ZNOVU ZÍSKAŤ PRÁVO CÍTIŤ SA INTEGRÁLNOU A AKTÍVNOU SÚČASŤOU ŠPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTÚRNEHO ZARIADENIA, KTORÉ SÚVISÍ S HISTÓRIOU ÚZEMIA A VRAŽDAMI ĽUDÍ V TEJTO OBLASTI, AKO AJ S VRAŽDAMI ĽUDÍ, KTORÍ HO MAJÚ. TO SA DOSIAHLO AKTÍVNOU ÚČASŤOU ŽIAKOV A SPOLUPRÁCOU MIESTNYCH ORGÁNOV. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JQAJJEM KUXJENZA FOST L-ISTUDENTI U L-KOMUNITÀ DWAR IL-VALUR TAL-KUMDITAJIET KULTURALI U ARTISTIĊI, LI R-REALTAJIET TAGĦNA HUMA RIKKI U SPISS SOTTOVALUTATI F’TERMINI SOĊJOKULTURALI. L-INIZJATTIVI SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN DWAR IL-WIRT LOKALI BIL-GĦAN LI JERĠA’ JINKISEB ID-DRITT LI WIEĦED IĦOSSU PARTI INTEGRALI U ATTIVA TA’ STABBILIMENT KULTURALI SPEĊIFIKU U UNIKU, LI HUWA MARBUT MAL-ISTORJA TAT-TERRITORJU U L-AVISSITUDES TAL-POPLU FIŻ-ŻONA, U MAL-KONSEGWENZI TAL-POPLU LI GĦANDU. DAN INKISEB PERMEZZ TAL-PARTEĊIPAZZJONI ATTIVA TAL-ISTUDENTI U L-KOLLABORAZZJONI TAL-AWTORITAJIET LOKALI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É SENSIBILIZAR OS ALUNOS E A COMUNIDADE PARA O VALOR DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS E ARTÍSTICOS, DE QUE AS NOSSAS REALIDADES SÃO RICAS E FREQUENTEMENTE SUBESTIMADAS EM TERMOS SOCIOCULTURAIS. AS INICIATIVAS VISAM PROMOVER O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO PARA O PATRIMÓNIO LOCAL, COM VISTA A RECUPERAR O DIREITO DE SE SENTIR PARTE INTEGRANTE E ATIVA DE UM ESTABELECIMENTO CULTURAL ESPECÍFICO E ÚNICO, LIGADO À HISTÓRIA DO TERRITÓRIO E ÀS VICISSITUDES DOS POVOS DA REGIÃO, BEM COMO ÀS VICISSITUDES DAS PESSOAS QUE O POSSUEM. TAL FOI CONSEGUIDO ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS E DA COLABORAÇÃO DAS AUTORIDADES LOCAIS. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAIDEN JA YHTEISÖN TIETOISUUTTA KULTTUURISTEN JA TAITEELLISTEN PALVELUJEN ARVOSTA. TODELLISUUTEMME OVAT RIKKAITA JA NIITÄ USEIN ALIARVIOIDAAN SOSIOKULTTUURISESTI. ALOITTEILLA PYRITÄÄN LISÄÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA PAIKALLISESTA PERINNÖSTÄ, JOTTA VOIDAAN SAADA TAKAISIN OIKEUS TUNTEA ITSENSÄ KIINTEÄKSI JA AKTIIVISEKSI OSAKSI ERITYISTÄ JA AINUTLAATUISTA KULTTUURILAITOSTA, JOKA LIITTYY ALUEEN HISTORIAAN JA ALUEEN ASUKKAIDEN TUHOIHIN SEKÄ SEN OMAAVIEN IHMISTEN TUHOIHIN. TÄHÄN ON PÄÄSTY OPPILAIDEN AKTIIVISELLA OSALLISTUMISELLA JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN YHTEISTYÖLLÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST PODNIESIENIE ŚWIADOMOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW I WSPÓLNOTY NA TEMAT WARTOŚCI UDOGODNIEŃ KULTURALNYCH I ARTYSTYCZNYCH, KTÓRYCH RZECZYWISTOŚĆ JEST BOGATA I CZĘSTO NIEDOCENIANA POD WZGLĘDEM SPOŁECZNO-KULTUROWYM. INICJATYWY BĘDĄ MIAŁY NA CELU PROMOWANIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT DZIEDZICTWA LOKALNEGO W CELU ODZYSKANIA PRAWA DO ODCZUWANIA INTEGRALNEJ I AKTYWNEJ CZĘŚCI SPECYFICZNEJ I WYJĄTKOWEJ INSTYTUCJI KULTURALNEJ, KTÓRA JEST ZWIĄZANA Z HISTORIĄ TERYTORIUM I ZMIENNOŚCIĄ LUDNOŚCI NA TYM OBSZARZE, A TAKŻE Z SYTUACJAMI LUDNOŚCI, KTÓRA JE POSIADA. OSIĄGNIĘTO TO DZIĘKI AKTYWNEMU UCZESTNICTWU UCZNIÓW I WSPÓŁPRACY WŁADZ LOKALNYCH. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE OZAVEŠČATI UČENCE IN SKUPNOST O VREDNOSTI KULTURNIH IN UMETNIŠKIH DOBRIN, KATERIH REALNOST JE BOGATA IN POGOSTO PODCENJENA V DRUŽBENO-KULTURNEM SMISLU. POBUDE BODO NAMENJENE SPODBUJANJU ZNANJA IN OZAVEŠČENOSTI O LOKALNI DEDIŠČINI, DA BI PONOVNO PRIDOBILI PRAVICO DO OBČUTKA, DA JE SESTAVNI IN AKTIVEN DEL POSEBNE IN EDINSTVENE KULTURNE USTANOVE, KI JE POVEZANA Z ZGODOVINO OZEMLJA IN TEŽAVAMI LJUDI NA TEM OBMOČJU TER Z RAZMERAMI LJUDI, KI GA IMAJO. TO JE BILO DOSEŽENO Z AKTIVNO UDELEŽBO UČENCEV IN SODELOVANJEM LOKALNIH ORGANOV. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ ŽÁKŮ A KOMUNITY O HODNOTĚ KULTURNÍ A UMĚLECKÉ VYBAVENOSTI, JEJÍŽ REALITA JE BOHATÁ A ČASTO PODCEŇOVANÁ ZE SOCIOKULTURNÍHO HLEDISKA. INICIATIVY BUDOU ZAMĚŘENY NA PODPORU ZNALOSTÍ A POVĚDOMÍ O MÍSTNÍM DĚDICTVÍ S CÍLEM ZNOVU ZÍSKAT PRÁVO CÍTIT SE NEDÍLNOU A AKTIVNÍ SOUČÁSTÍ SPECIFICKÉHO A JEDINEČNÉHO KULTURNÍHO ZAŘÍZENÍ, KTERÉ SOUVISÍ S HISTORIÍ ÚZEMÍ A PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ V TÉTO OBLASTI A S PROMĚNLIVOSTÍ LIDÍ, KTEŘÍ JEJ MAJÍ. TOHO BYLO DOSAŽENO AKTIVNÍ ÚČASTÍ ŽÁKŮ A SPOLUPRACÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – DIDINTI MOKINIŲ IR BENDRUOMENĖS INFORMUOTUMĄ APIE KULTŪROS IR MENO PATOGUMŲ, KURIŲ REALIJOS YRA TURTINGOS IR DAŽNAI NEPAKANKAMAI VERTINAMOS SOCIALINIU IR KULTŪRINIU POŽIŪRIU, VERTĘ. INICIATYVOMIS BUS SIEKIAMA SKATINTI ŽINIAS IR INFORMUOTUMĄ APIE VIETOS PAVELDĄ, KAD BŪTŲ ATGAUTA TEISĖ JAUSTIS NEATSIEJAMA IR AKTYVIA KONKREČIOS IR UNIKALIOS KULTŪROS ĮSTAIGOS DALIMI, KURI YRA SUSIJUSI SU TERITORIJOS ISTORIJA IR VIETOVĖS GYVENTOJŲ VINGIAIS, TAIP PAT SU JĄ TURINČIŲ ŽMONIŲ VINGIAIS. TAI PASIEKTA AKTYVIAI DALYVAUJANT MOKINIAMS IR BENDRADARBIAUJANT VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJOMS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU UN KOPIENAS IZPRATNI PAR KULTŪRAS UN MĀKSLAS ĒRTĪBU VĒRTĪBU, PAR KURU MŪSU REALITĀTE IR BAGĀTA UN BIEŽI VIEN NEPIETIEKAMI NOVĒRTĒTA SOCIĀLI KULTŪRAS ZIŅĀ. INICIATĪVU MĒRĶIS BŪS VEICINĀT ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR VIETĒJO MANTOJUMU, LAI ATGŪTU TIESĪBAS JUSTIES NEATŅEMAMAI UN AKTĪVAI KONKRĒTAS UN UNIKĀLAS KULTŪRAS IESTĀDES DAĻAI, KAS IR SAISTĪTA AR TERITORIJAS VĒSTURI UN IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES, KĀ ARĪ AR TĀS IEDZĪVOTĀJU VICISSITUDES. TAS PANĀKTS, AKTĪVI PIEDALOTIES SKOLĒNIEM UN SADARBOJOTIES AR VIETĒJĀM IESTĀDĒM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ И ОБЩНОСТТА ЗА СТОЙНОСТТА НА КУЛТУРНИТЕ И ХУДОЖЕСТВЕНИТЕ УДОБСТВА, ЧИИТО РЕАЛНОСТИ СА БОГАТИ И ЧЕСТО ПОДЦЕНЯВАНИ В СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН ПЛАН. ИНИЦИАТИВИТЕ ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАТ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА МЕСТНОТО НАСЛЕДСТВО С ОГЛЕД ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ПРАВОТО ДА СЕ ЧУВСТВАТ НЕРАЗДЕЛНА И АКТИВНА ЧАСТ ОТ СПЕЦИФИЧНА И УНИКАЛНА КУЛТУРНА ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО Е СВЪРЗАНА С ИСТОРИЯТА НА ТЕРИТОРИЯТА И ПРЕВРАТНОСТИТЕ НА ХОРАТА В РАЙОНА, КАКТО И С ПРЕГРЕШЕНИЯТА НА ХОРАТА, КОИТО ГО ПРИТЕЖАВАТ. ТОВА БЕШЕ ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
ENNEK A PROJEKTNEK AZ A CÉLJA, HOGY FELHÍVJA A TANULÓK ÉS A KÖZÖSSÉG FIGYELMÉT A KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI SZOLGÁLTATÁSOK ÉRTÉKÉRE, AMELYEKRE A VALÓSÁG GAZDAG ÉS GYAKRAN ALÁBECSÜLIK SZOCIO-KULTURÁLIS SZEMPONTBÓL. A KEZDEMÉNYEZÉSEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A HELYI ÖRÖKSÉGGEL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS TUDATOSSÁGOT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VISSZANYERJÉK AZ AHHOZ VALÓ JOGOT, HOGY EGY KONKRÉT ÉS EGYEDI KULTURÁLIS INTÉZMÉNY SZERVES ÉS AKTÍV RÉSZÉT ÉREZZÉK, AMELY A TERÜLET TÖRTÉNELMÉHEZ ÉS A TÉRSÉG LAKOSSÁGÁNAK HÁTRÁNYAIHOZ, VALAMINT AZ OTT ÉLŐ EMBEREK HÁTRÁNYAIHOZ KAPCSOLÓDIK. EZT A TANULÓK AKTÍV RÉSZVÉTELÉVEL ÉS A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉVEL SIKERÜLT ELÉRNI. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TOGRA SEO FEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC NA NDALTAÍ AGUS AN PHOBAIL MAIDIR LEIS AN LUACH A BHAINEANN LE TAITNEAMHACHTAÍ CULTÚRTHA AGUS EALAÍONTA, A BHFUIL ÁR RÉALTACHTAÍ SAIBHIR ASTU AGUS A BHFUIL MEAS FAOINA LUACH GO MINIC I DTÉARMAÍ SOCH-CHULTÚRTHA. BEIDH SÉ MAR AIDHM AG TIONSCNAIMH EOLAS AGUS FEASACHT AR AN OIDHREACHT ÁITIÚIL A CHUR CHUN CINN D’FHONN AN CEART A FHÁIL AR AIS MAR CHUID LÁRNACH AGUS GNÍOMHACH DE BHUNAÍOCHT CHULTÚRTHA SHAINIÚIL UATHÚIL, ATÁ NASCTHA LE STAIR NA CRÍCHE AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE SA CHEANTAR, AGUS LE FÍRINNÍ NA NDAOINE A BHFUIL SÍ ACU. BAINEADH É SEO AMACH TRÍ RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ AGUS TRÍ CHOMHOIBRIÚ NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL. (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS OCH GEMENSKAPENS MEDVETENHET OM VÄRDET AV KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA BEKVÄMLIGHETER, DÄR VÅR VERKLIGHET ÄR RIK OCH OFTA UNDERSKATTAD I SOCIOKULTURELLA TERMER. INITIATIVEN KOMMER ATT SYFTA TILL ATT FRÄMJA KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET LOKALA ARVET I SYFTE ATT ÅTERFÅ RÄTTEN ATT KÄNNA SIG EN INTEGRERAD OCH AKTIV DEL AV EN SPECIFIK OCH UNIK KULTURINRÄTTNING, SOM ÄR KOPPLAD TILL TERRITORIETS HISTORIA OCH VÄXLINGARNA HOS MÄNNISKORNA I OMRÅDET, OCH TILL DE FOLK SOM HAR DET. DETTA HAR UPPNÅTTS GENOM AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER OCH SAMARBETE MELLAN LOKALA MYNDIGHETER. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE JA KOGUKONNA TEADLIKKUST KULTUURILISTE JA KUNSTILISTE HÜVEDE VÄÄRTUSEST, MILLEST MEIE TEGELIKKUS ON RIKKALIK JA SAGELI ALAHINNATUD SOTSIAAL-KULTUURILISES MÕTTES. ALGATUSTE EESMÄRK ON EDENDADA TEADMISI JA TEADLIKKUST KOHALIKUST PÄRANDIST, ET TAASTADA ÕIGUS TUNDA LAHUTAMATUT JA AKTIIVSET OSA KONKREETSEST JA AINULAADSEST KULTUURIASUTUSEST, MIS ON SEOTUD TERRITOORIUMI AJALOO JA PIIRKONNA ELANIKE ELUJÕUGA NING SEDA OMAVATE INIMESTE ELUJÕUGA. SEE ON SAAVUTATUD ÕPILASTE AKTIIVSE OSALEMISE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE KOOSTÖÖ KAUDU. (Estonian)
25 July 2022
0 references
SAN GINESIO
0 references
Identifiers
B45B18000550006
0 references