PLENARY 3.0 ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING (Q1880626): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(19 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
PLENARY 3.0 ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING
label / frlabel / fr
 
SALLE DE CLASSE 3.0 ESPACES D’APPRENTISSAGE ALTERNATIFS
label / nllabel / nl
 
KLASLOKAAL 3.0 ALTERNATIEVE LEERRUIMTES
label / delabel / de
 
KLASSENZIMMER 3.0 ALTERNATIVE LERNRÄUME
label / eslabel / es
 
AULA 3.0 ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE
label / dalabel / da
 
PLENARFORSAMLINGEN 3.0 ALTERNATIVE RUM FOR LÆRING
label / ellabel / el
 
ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ 3.0 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΜΆΘΗΣΗΣ
label / hrlabel / hr
 
PLENARNA SJEDNICA 3.0 ALTERNATIVNI PROSTORI ZA UČENJE
label / rolabel / ro
 
PLEN 3.0 SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE
label / sklabel / sk
 
PLENÁRNE ZASADNUTIE 3.0 ALTERNATÍVNE PRIESTORY PRE VZDELÁVANIE
label / mtlabel / mt
 
PLENARJA 3.0 SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM
label / ptlabel / pt
 
PLENÁRIO 3.0 ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM
label / filabel / fi
 
TÄYSISTUNTO 3.0 VAIHTOEHTOISET OPPIMISTILAT
label / pllabel / pl
 
SESJA PLENARNA 3.0 ALTERNATYWNE PRZESTRZENIE UCZENIA SIĘ
label / sllabel / sl
 
PLENARNO ZASEDANJE 3.0 ALTERNATIVNI PROSTORI ZA UČENJE
label / cslabel / cs
 
PLENÁRNÍ ZASEDÁNÍ 3.0 ALTERNATIVNÍ PROSTORY PRO UČENÍ
label / ltlabel / lt
 
PLENARINĖ SESIJA 3.0 ALTERNATYVIOS MOKYMOSI ERDVĖS
label / lvlabel / lv
 
PLENĀRSĒDE 3.0 ALTERNATĪVAS VIETAS MĀCĪBĀM
label / bglabel / bg
 
ПЛЕНАРНА СЕСИЯ 3.0 АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА УЧЕНЕ
label / hulabel / hu
 
PLENÁRIS ÜLÉS 3.0 ALTERNATÍV TANULÁSI TEREK
label / galabel / ga
 
SEISIÚN IOMLÁNACH 3.0 SPÁSANNA MALARTACHA DON FHOGHLAIM
label / svlabel / sv
 
PLENARSAMMANTRÄDE 3.0 ALTERNATIVA UTRYMMEN FÖR LÄRANDE
label / etlabel / et
 
TÄISKOGU 3.0 ALTERNATIIVSED ÕPPERUUMID
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1880626 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1880626 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1880626 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1880626 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1880626 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1880626 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1880626 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1880626 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1880626 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1880626 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1880626 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1880626 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1880626 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1880626 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1880626 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1880626 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1880626 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1880626 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1880626 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1880626 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1880626 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1880626 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1880626 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1880626 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WITH A FOCUS ON THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY OUTSIDE THE SCHOOL. (English)
Property / summary: THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WITH A FOCUS ON THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY OUTSIDE THE SCHOOL. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET OUVERTE, MÊME EXTERNE ALLUTENCE À L’ÉCOLE. (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET OUVERTE, MÊME EXTERNE ALLUTENCE À L’ÉCOLE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET OUVERTE, MÊME EXTERNE ALLUTENCE À L’ÉCOLE. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE OPEN MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, ZELFS EXTERNE ALLUTENCE NAAR DE SCHOOL. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE OPEN MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, ZELFS EXTERNE ALLUTENCE NAAR DE SCHOOL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE OPEN MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, ZELFS EXTERNE ALLUTENCE NAAR DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND OFFENE WEISE AUCH EXTERNE ALLUTENCE FÜR DIE SCHULE ZU ERWERBEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND OFFENE WEISE AUCH EXTERNE ALLUTENCE FÜR DIE SCHULE ZU ERWERBEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND OFFENE WEISE AUCH EXTERNE ALLUTENCE FÜR DIE SCHULE ZU ERWERBEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR, CON EL FIN DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA ABIERTA Y SENCILLA, INCLUSO ALUTENCE EXTERNA A LA ESCUELA. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR, CON EL FIN DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA ABIERTA Y SENCILLA, INCLUSO ALUTENCE EXTERNA A LA ESCUELA. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR, CON EL FIN DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA ABIERTA Y SENCILLA, INCLUSO ALUTENCE EXTERNA A LA ESCUELA. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE UDEN FOR SKOLEN. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE UDEN FOR SKOLEN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE UDEN FOR SKOLEN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, S NAGLASKOM NA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI STEKLI ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN IZVAN ŠKOLE. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, S NAGLASKOM NA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI STEKLI ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN IZVAN ŠKOLE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, S NAGLASKOM NA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI STEKLI ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN IZVAN ŠKOLE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CU ACCENT PE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ÎN AFARA ȘCOLII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CU ACCENT PE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ÎN AFARA ȘCOLII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CU ACCENT PE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ÎN AFARA ȘCOLII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, SO ZAMERANÍM NA PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM MIMO ŠKOLY. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, SO ZAMERANÍM NA PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM MIMO ŠKOLY. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, SO ZAMERANÍM NA PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM MIMO ŠKOLY. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, B’ENFASI FUQ IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI BARRA MILL-ISKOLA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, B’ENFASI FUQ IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI BARRA MILL-ISKOLA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, B’ENFASI FUQ IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI BARRA MILL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, COM FOCO NO TRABALHO DO INDIVÍDUO E NA COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E COM O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SIMPLES FORA DA ESCOLA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, COM FOCO NO TRABALHO DO INDIVÍDUO E NA COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E COM O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SIMPLES FORA DA ESCOLA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, COM FOCO NO TRABALHO DO INDIVÍDUO E NA COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E COM O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SIMPLES FORA DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KESKITYTÄÄN YKSILÖN TYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JOTTA TIETOJA JA TAITOJA VOIDAAN HANKKIA YKSINKERTAISELLA TAVALLA KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KESKITYTÄÄN YKSILÖN TYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JOTTA TIETOJA JA TAITOJA VOIDAAN HANKKIA YKSINKERTAISELLA TAVALLA KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KESKITYTÄÄN YKSILÖN TYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JOTTA TIETOJA JA TAITOJA VOIDAAN HANKKIA YKSINKERTAISELLA TAVALLA KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PRACY JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACY Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYWANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI POZA SZKOŁĄ. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PRACY JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACY Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYWANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI POZA SZKOŁĄ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PRACY JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACY Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYWANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI POZA SZKOŁĄ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, S POUDARKOM NA DELU POSAMEZNIKA IN SODELOVANJU Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBILI NA PREPROST NAČIN ZUNAJ ŠOLE. (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, S POUDARKOM NA DELU POSAMEZNIKA IN SODELOVANJU Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBILI NA PREPROST NAČIN ZUNAJ ŠOLE. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, S POUDARKOM NA DELU POSAMEZNIKA IN SODELOVANJU Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBILI NA PREPROST NAČIN ZUNAJ ŠOLE. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, SE ZAMĚŘENÍM NA PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM MIMO ŠKOLU. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, SE ZAMĚŘENÍM NA PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM MIMO ŠKOLU. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, SE ZAMĚŘENÍM NA PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM MIMO ŠKOLU. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT ASMENS DARBUI IR BENDRADARBIAVIMUI SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU UŽ MOKYKLOS RIBŲ. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT ASMENS DARBUI IR BENDRADARBIAVIMUI SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU UŽ MOKYKLOS RIBŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT ASMENS DARBUI IR BENDRADARBIAVIMUI SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU UŽ MOKYKLOS RIBŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KONCENTRĒJOTIES UZ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES ĀRPUS SKOLAS. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KONCENTRĒJOTIES UZ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES ĀRPUS SKOLAS. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KONCENTRĒJOTIES UZ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES ĀRPUS SKOLAS. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, С АКЦЕНТ ВЪРХУ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, С АКЦЕНТ ВЪРХУ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, С АКЦЕНТ ВЪРХУ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGYÉN MUNKÁJÁRA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLÁN KÍVÜL EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK AZ ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGYÉN MUNKÁJÁRA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLÁN KÍVÜL EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK AZ ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGYÉN MUNKÁJÁRA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLÁN KÍVÜL EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK AZ ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, AG DÍRIÚ AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ LASMUIGH DEN SCOIL. (Irish)
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, AG DÍRIÚ AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ LASMUIGH DEN SCOIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, AG DÍRIÚ AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ LASMUIGH DEN SCOIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT UTANFÖR SKOLAN. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT UTANFÖR SKOLAN. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT UTANFÖR SKOLAN. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KESKENDUDES ÜKSIKISIKU TÖÖLE NING KOOSTÖÖLE TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL VÄLJASPOOL KOOLI. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KESKENDUDES ÜKSIKISIKU TÖÖLE NING KOOSTÖÖLE TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL VÄLJASPOOL KOOLI. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KESKENDUDES ÜKSIKISIKU TÖÖLE NING KOOSTÖÖLE TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL VÄLJASPOOL KOOLI. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Forlì-Cesena / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FORLÌ
Property / location (string): FORLÌ / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:52, 8 April 2023

Project Q1880626 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLENARY 3.0 ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING
Project Q1880626 in Italy

    Statements

    0 references
    11,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    3 May 2016
    0 references
    24 January 2017
    0 references
    28 January 2017
    0 references
    I.T.C. "MATTEUCCI"
    0 references

    44°13'21.79"N, 12°2'28.46"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE APERTO ANCHE ALLUTENZA ESTERNA ALLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WITH A FOCUS ON THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY OUTSIDE THE SCHOOL. (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE ET OUVERTE, MÊME EXTERNE ALLUTENCE À L’ÉCOLE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARIN HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE OPEN MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, ZELFS EXTERNE ALLUTENCE NAAR DE SCHOOL. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE UND OFFENE WEISE AUCH EXTERNE ALLUTENCE FÜR DIE SCHULE ZU ERWERBEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR, CON EL FIN DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA ABIERTA Y SENCILLA, INCLUSO ALUTENCE EXTERNA A LA ESCUELA. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN FOR AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE UDEN FOR SKOLEN. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, S NAGLASKOM NA RAD POJEDINCA I SURADNJU S DRUGIM UČENICIMA I UČITELJEM KAKO BI STEKLI ZNANJA I VJEŠTINE NA JEDNOSTAVAN NAČIN IZVAN ŠKOLE. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, CU ACCENT PE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI PROFESORI PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU ÎN AFARA ȘCOLII. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, SO ZAMERANÍM NA PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM MIMO ŠKOLY. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, B’ENFASI FUQ IL-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM SABIEX JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI BARRA MILL-ISKOLA. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, COM FOCO NO TRABALHO DO INDIVÍDUO E NA COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E COM O PROFESSOR, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SIMPLES FORA DA ESCOLA. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KESKITYTÄÄN YKSILÖN TYÖHÖN JA YHTEISTYÖHÖN MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JOTTA TIETOJA JA TAITOJA VOIDAAN HANKKIA YKSINKERTAISELLA TAVALLA KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PRACY JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACY Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU PROSTEGO ZDOBYWANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI POZA SZKOŁĄ. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, S POUDARKOM NA DELU POSAMEZNIKA IN SODELOVANJU Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI ZNANJA IN SPRETNOSTI PRIDOBILI NA PREPROST NAČIN ZUNAJ ŠOLE. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, SE ZAMĚŘENÍM NA PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM MIMO ŠKOLU. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT ASMENS DARBUI IR BENDRADARBIAVIMUI SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ PAPRASTU BŪDU UŽ MOKYKLOS RIBŲ. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KONCENTRĒJOTIES UZ INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES ĀRPUS SKOLAS. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, С АКЦЕНТ ВЪРХУ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН ИЗВЪН УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EGYÉN MUNKÁJÁRA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLÁN KÍVÜL EGYSZERŰEN ELSAJÁTÍTSÁK AZ ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, AG DÍRIÚ AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ LASMUIGH DEN SCOIL. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATION IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, MED FOKUS PÅ INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT ENKELT SÄTT UTANFÖR SKOLAN. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KESKENDUDES ÜKSIKISIKU TÖÖLE NING KOOSTÖÖLE TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL VÄLJASPOOL KOOLI. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    FORLÌ
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers