PROMOTION OF MUSIC TOURISM IN CREMOA (Q720414): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (4 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
FREMME AF MUSIKTURISME I CREMOA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΎ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΣΤΟ CREMOA | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PROMOCIJA GLAZBENOG TURIZMA U CREMOA-U | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
PROMOVAREA TURISMULUI MUZICAL ÎN CREMOA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PROPAGÁCIA HUDOBNEJ TURISTIKY V CREMOA | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
PROMOZZJONI TAT-TURIŻMU TAL-MUŻIKA F’CREMOA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PROMOÇÃO DO TURISMO MUSICAL EM CREMOA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MUSIIKKIMATKAILUN EDISTÄMINEN CREMOASSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PROMOCJA TURYSTYKI MUZYCZNEJ W CREMOA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PROMOCIJA GLASBENEGA TURIZMA V CREMOI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PODPORA HUDEBNÍ TURISTIKY V CREMOA | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MUZIKOS TURIZMO SKATINIMAS CREMOA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪZIKAS TŪRISMA VEICINĀŠANA CREMOA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НАСЪРЧАВАНЕ НА МУЗИКАЛНИЯ ТУРИЗЪМ В CREMOA | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A ZENEI TURIZMUS NÉPSZERŰSÍTÉSE A CREMOA-BAN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TURASÓIREACHT CHEOIL A CHUR CHUN CINN IN CREMOA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRÄMJANDE AV MUSIKTURISM I CREMOA | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MUUSIKATURISMI EDENDAMINE CREMOA-S | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q720414 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q720414 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q720414 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q720414 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q720414 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q720414 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q720414 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q720414 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q720414 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q720414 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q720414 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q720414 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q720414 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q720414 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q720414 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q720414 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q720414 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q720414 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q720414 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q720414 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q720414 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q720414 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEJEN GIVER UNGE DELTAGERE MULIGHED FOR AT INDHENTE OPLYSNINGER OM LEDELSES- OG DRIFTSPROCEDURER I VIRKSOMHEDER OG ORGANER, DER ER INVOLVERET I TILRETTELÆGGELSE AF ARRANGEMENTER OG FREMME AF OMRÅDET, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG UDVIKLE FAGLIGE OG ERHVERVSMÆSSIGE PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. LALTERNANZA, EN ARBEJDSSKOLE, ER I KONTAKT MED ARBEJDE, DER KAN STYRKE MOTIVATIONEN FOR STUDIET, HERUNDER FOR DEM, DER ER MINDRE VELEGNEDE TIL TEORETISK LÆRING OG HJÆLPER MED AT PÅTAGE SIG OPGAVER OG ANSVAR MED SERET OG TIL AT FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG TEST. PROJEKTET INDEBÆRER EN INDSATS FOR AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET FOR AT STYRKE DEN KULTURELLE IDENTITET OG ØGE ÅBENHEDEN I VORES LOKALE ARV OVER FOR DEN NATIONALE OFFENTLIGHED, NAVNLIG VED AT INDDRAGE STUDERENDE FRA ANDRE MEDLEMMER AF DEN LOKALE OFFENTLIGE SEKTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRÆSENTERER EN STOR INVESTERING I DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG ET PRITHORT, HVOR MAN KAN ARBEJDE FOR AT FULDENDE KULTURARVEN. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEJEN GIVER UNGE DELTAGERE MULIGHED FOR AT INDHENTE OPLYSNINGER OM LEDELSES- OG DRIFTSPROCEDURER I VIRKSOMHEDER OG ORGANER, DER ER INVOLVERET I TILRETTELÆGGELSE AF ARRANGEMENTER OG FREMME AF OMRÅDET, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG UDVIKLE FAGLIGE OG ERHVERVSMÆSSIGE PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. LALTERNANZA, EN ARBEJDSSKOLE, ER I KONTAKT MED ARBEJDE, DER KAN STYRKE MOTIVATIONEN FOR STUDIET, HERUNDER FOR DEM, DER ER MINDRE VELEGNEDE TIL TEORETISK LÆRING OG HJÆLPER MED AT PÅTAGE SIG OPGAVER OG ANSVAR MED SERET OG TIL AT FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG TEST. PROJEKTET INDEBÆRER EN INDSATS FOR AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET FOR AT STYRKE DEN KULTURELLE IDENTITET OG ØGE ÅBENHEDEN I VORES LOKALE ARV OVER FOR DEN NATIONALE OFFENTLIGHED, NAVNLIG VED AT INDDRAGE STUDERENDE FRA ANDRE MEDLEMMER AF DEN LOKALE OFFENTLIGE SEKTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRÆSENTERER EN STOR INVESTERING I DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG ET PRITHORT, HVOR MAN KAN ARBEJDE FOR AT FULDENDE KULTURARVEN. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEJEN GIVER UNGE DELTAGERE MULIGHED FOR AT INDHENTE OPLYSNINGER OM LEDELSES- OG DRIFTSPROCEDURER I VIRKSOMHEDER OG ORGANER, DER ER INVOLVERET I TILRETTELÆGGELSE AF ARRANGEMENTER OG FREMME AF OMRÅDET, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG UDVIKLE FAGLIGE OG ERHVERVSMÆSSIGE PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. LALTERNANZA, EN ARBEJDSSKOLE, ER I KONTAKT MED ARBEJDE, DER KAN STYRKE MOTIVATIONEN FOR STUDIET, HERUNDER FOR DEM, DER ER MINDRE VELEGNEDE TIL TEORETISK LÆRING OG HJÆLPER MED AT PÅTAGE SIG OPGAVER OG ANSVAR MED SERET OG TIL AT FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG TEST. PROJEKTET INDEBÆRER EN INDSATS FOR AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET FOR AT STYRKE DEN KULTURELLE IDENTITET OG ØGE ÅBENHEDEN I VORES LOKALE ARV OVER FOR DEN NATIONALE OFFENTLIGHED, NAVNLIG VED AT INDDRAGE STUDERENDE FRA ANDRE MEDLEMMER AF DEN LOKALE OFFENTLIGE SEKTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRÆSENTERER EN STOR INVESTERING I DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG ET PRITHORT, HVOR MAN KAN ARBEJDE FOR AT FULDENDE KULTURARVEN. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η LALTERNANZA, ΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΏΝ ΜΕ ΤΟΝ SERET ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΟΙΝΌ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΜΈΛΗ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ. Η LALTERNANZA SCUOLALAVORO ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΈΝΑ PRITHORT ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η LALTERNANZA, ΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΏΝ ΜΕ ΤΟΝ SERET ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΟΙΝΌ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΜΈΛΗ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ. Η LALTERNANZA SCUOLALAVORO ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΈΝΑ PRITHORT ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η LALTERNANZA, ΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΏΝ ΜΕ ΤΟΝ SERET ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΟΙΝΌ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΜΈΛΗ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ. Η LALTERNANZA SCUOLALAVORO ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΈΝΑ PRITHORT ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TIM SE PUTEM MLADIM SUDIONICIMA OMOGUĆUJE STJECANJE INFORMACIJA O UPRAVLJANJU I OPERATIVNIM POSTUPCIMA PODUZEĆA I TIJELA UKLJUČENIH U ORGANIZACIJU DOGAĐANJA I PROMICANJE TERITORIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE I RAZVILE PROFESIONALNE I POSLOVNE OSOBNE VJEŠTINE. LALTERNANZA, RADNA ŠKOLA, U KONTAKTU JE S RADOM SPOSOBNIM ZA JAČANJE MOTIVACIJE ZA STUDIJ, UKLJUČUJUĆI I ONE KOJI SU MANJE PRIKLADNI ZA TEORIJSKO UČENJE I POMAŽU PREUZETI ZADATKE I ODGOVORNOSTI SA SERETOM TE POBOLJŠATI SVOJE VJEŠTINE I TESTOVE. PROJEKT UKLJUČUJE MJERE ZA POTICANJE POZNAVANJA TERITORIJA RADI JAČANJA KULTURNOG IDENTITETA I POVEĆANJA OTVORENOSTI NAŠE LOKALNE BAŠTINE PREMA NACIONALNOJ JAVNOSTI, POSEBNO UKLJUČIVANJEM STUDENATA IZ DRUGIH ČLANOVA LOKALNOG JAVNOG SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO ULAGANJE U VJEŠTINE STUDENATA I PRITHORT NA KOJEM ĆE RADITI NA DOVRŠETKU BAŠTINE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: TIM SE PUTEM MLADIM SUDIONICIMA OMOGUĆUJE STJECANJE INFORMACIJA O UPRAVLJANJU I OPERATIVNIM POSTUPCIMA PODUZEĆA I TIJELA UKLJUČENIH U ORGANIZACIJU DOGAĐANJA I PROMICANJE TERITORIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE I RAZVILE PROFESIONALNE I POSLOVNE OSOBNE VJEŠTINE. LALTERNANZA, RADNA ŠKOLA, U KONTAKTU JE S RADOM SPOSOBNIM ZA JAČANJE MOTIVACIJE ZA STUDIJ, UKLJUČUJUĆI I ONE KOJI SU MANJE PRIKLADNI ZA TEORIJSKO UČENJE I POMAŽU PREUZETI ZADATKE I ODGOVORNOSTI SA SERETOM TE POBOLJŠATI SVOJE VJEŠTINE I TESTOVE. PROJEKT UKLJUČUJE MJERE ZA POTICANJE POZNAVANJA TERITORIJA RADI JAČANJA KULTURNOG IDENTITETA I POVEĆANJA OTVORENOSTI NAŠE LOKALNE BAŠTINE PREMA NACIONALNOJ JAVNOSTI, POSEBNO UKLJUČIVANJEM STUDENATA IZ DRUGIH ČLANOVA LOKALNOG JAVNOG SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO ULAGANJE U VJEŠTINE STUDENATA I PRITHORT NA KOJEM ĆE RADITI NA DOVRŠETKU BAŠTINE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TIM SE PUTEM MLADIM SUDIONICIMA OMOGUĆUJE STJECANJE INFORMACIJA O UPRAVLJANJU I OPERATIVNIM POSTUPCIMA PODUZEĆA I TIJELA UKLJUČENIH U ORGANIZACIJU DOGAĐANJA I PROMICANJE TERITORIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE I RAZVILE PROFESIONALNE I POSLOVNE OSOBNE VJEŠTINE. LALTERNANZA, RADNA ŠKOLA, U KONTAKTU JE S RADOM SPOSOBNIM ZA JAČANJE MOTIVACIJE ZA STUDIJ, UKLJUČUJUĆI I ONE KOJI SU MANJE PRIKLADNI ZA TEORIJSKO UČENJE I POMAŽU PREUZETI ZADATKE I ODGOVORNOSTI SA SERETOM TE POBOLJŠATI SVOJE VJEŠTINE I TESTOVE. PROJEKT UKLJUČUJE MJERE ZA POTICANJE POZNAVANJA TERITORIJA RADI JAČANJA KULTURNOG IDENTITETA I POVEĆANJA OTVORENOSTI NAŠE LOKALNE BAŠTINE PREMA NACIONALNOJ JAVNOSTI, POSEBNO UKLJUČIVANJEM STUDENATA IZ DRUGIH ČLANOVA LOKALNOG JAVNOG SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO ULAGANJE U VJEŠTINE STUDENATA I PRITHORT NA KOJEM ĆE RADITI NA DOVRŠETKU BAŠTINE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CALEA PERMITE TINERILOR PARTICIPANȚI SĂ OBȚINĂ INFORMAȚII CU PRIVIRE LA PROCEDURILE DE MANAGEMENT ȘI OPERAȚIONALE ALE COMPANIILOR ȘI ORGANISMELOR IMPLICATE ÎN ORGANIZAREA DE EVENIMENTE ȘI PROMOVAREA TERITORIULUI ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DE AFACERI PERSONALE. LALTERNANZA, O ȘCOALĂ DE LUCRU, ESTE ÎN CONTACT CU O MUNCĂ CAPABILĂ SĂ CONSOLIDEZE MOTIVAȚIA PENTRU STUDIU, INCLUSIV PENTRU CEI CARE SUNT MAI PUȚIN POTRIVIȚI PENTRU ÎNVĂȚAREA TEORETICĂ ȘI PENTRU A-ȘI ASUMA SARCINI ȘI RESPONSABILITĂȚI CU SERET ȘI PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI TESTELE. PROIECTUL PRESUPUNE ACȚIUNI DE PROMOVARE A CUNOAȘTERII TERITORIULUI PENTRU A CONSOLIDA IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI PENTRU A SPORI DESCHIDEREA PATRIMONIULUI NOSTRU LOCAL CĂTRE PUBLICUL NAȚIONAL, ÎN SPECIAL PRIN IMPLICAREA STUDENȚILOR ALTOR MEMBRI AI SECTORULUI PUBLIC LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPREZINTĂ O INVESTIȚIE MARE ÎN ABILITĂȚILE STUDENȚILOR ȘI UN PRITHORT PE CARE SĂ LUCREZE PENTRU A COMPLETA PATRIMONIUL. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CALEA PERMITE TINERILOR PARTICIPANȚI SĂ OBȚINĂ INFORMAȚII CU PRIVIRE LA PROCEDURILE DE MANAGEMENT ȘI OPERAȚIONALE ALE COMPANIILOR ȘI ORGANISMELOR IMPLICATE ÎN ORGANIZAREA DE EVENIMENTE ȘI PROMOVAREA TERITORIULUI ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DE AFACERI PERSONALE. LALTERNANZA, O ȘCOALĂ DE LUCRU, ESTE ÎN CONTACT CU O MUNCĂ CAPABILĂ SĂ CONSOLIDEZE MOTIVAȚIA PENTRU STUDIU, INCLUSIV PENTRU CEI CARE SUNT MAI PUȚIN POTRIVIȚI PENTRU ÎNVĂȚAREA TEORETICĂ ȘI PENTRU A-ȘI ASUMA SARCINI ȘI RESPONSABILITĂȚI CU SERET ȘI PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI TESTELE. PROIECTUL PRESUPUNE ACȚIUNI DE PROMOVARE A CUNOAȘTERII TERITORIULUI PENTRU A CONSOLIDA IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI PENTRU A SPORI DESCHIDEREA PATRIMONIULUI NOSTRU LOCAL CĂTRE PUBLICUL NAȚIONAL, ÎN SPECIAL PRIN IMPLICAREA STUDENȚILOR ALTOR MEMBRI AI SECTORULUI PUBLIC LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPREZINTĂ O INVESTIȚIE MARE ÎN ABILITĂȚILE STUDENȚILOR ȘI UN PRITHORT PE CARE SĂ LUCREZE PENTRU A COMPLETA PATRIMONIUL. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CALEA PERMITE TINERILOR PARTICIPANȚI SĂ OBȚINĂ INFORMAȚII CU PRIVIRE LA PROCEDURILE DE MANAGEMENT ȘI OPERAȚIONALE ALE COMPANIILOR ȘI ORGANISMELOR IMPLICATE ÎN ORGANIZAREA DE EVENIMENTE ȘI PROMOVAREA TERITORIULUI ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DE AFACERI PERSONALE. LALTERNANZA, O ȘCOALĂ DE LUCRU, ESTE ÎN CONTACT CU O MUNCĂ CAPABILĂ SĂ CONSOLIDEZE MOTIVAȚIA PENTRU STUDIU, INCLUSIV PENTRU CEI CARE SUNT MAI PUȚIN POTRIVIȚI PENTRU ÎNVĂȚAREA TEORETICĂ ȘI PENTRU A-ȘI ASUMA SARCINI ȘI RESPONSABILITĂȚI CU SERET ȘI PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI TESTELE. PROIECTUL PRESUPUNE ACȚIUNI DE PROMOVARE A CUNOAȘTERII TERITORIULUI PENTRU A CONSOLIDA IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI PENTRU A SPORI DESCHIDEREA PATRIMONIULUI NOSTRU LOCAL CĂTRE PUBLICUL NAȚIONAL, ÎN SPECIAL PRIN IMPLICAREA STUDENȚILOR ALTOR MEMBRI AI SECTORULUI PUBLIC LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPREZINTĂ O INVESTIȚIE MARE ÎN ABILITĂȚILE STUDENȚILOR ȘI UN PRITHORT PE CARE SĂ LUCREZE PENTRU A COMPLETA PATRIMONIUL. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKOM ZÍSKAVAŤ INFORMÁCIE O RIADIACICH A PREVÁDZKOVÝCH POSTUPOCH SPOLOČNOSTÍ A ORGÁNOV ZAPOJENÝCH DO ORGANIZOVANIA PODUJATÍ A PROPAGÁCIE ÚZEMIA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ A ROZVÍJAŤ ODBORNÉ A PODNIKATEĽSKÉ OSOBNÉ ZRUČNOSTI. LALTERNANZA, PRACOVNÁ ŠKOLA, JE V KONTAKTE S PRÁCOU, KTORÁ JE SCHOPNÁ POSILNIŤ MOTIVÁCIU K ŠTÚDIU, A TO AJ PRE TÝCH, KTORÍ SA MENEJ HODIA NA TEORETICKÉ VZDELÁVANIE A POMÁHAJÚ PLNIŤ ÚLOHY A POVINNOSTI V SERETE A ZLEPŠOVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI A SKÚŠKY. PROJEKT ZAHŔŇA OPATRENIA NA PODPORU VEDOMOSTÍ O ÚZEMÍ S CIEĽOM POSILNIŤ KULTÚRNU IDENTITU A ZVÝŠIŤ OTVORENOSŤ NÁŠHO MIESTNEHO DEDIČSTVA PRE NÁRODNÚ VEREJNOSŤ, NAJMÄ ZAPOJENÍM ŠTUDENTOV Z INÝCH ČLENOV MIESTNEHO VEREJNÉHO SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVUJE VEĽKÚ INVESTÍCIU DO ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A PRITHORT, NA KTOROM JE POTREBNÉ PRACOVAŤ NA DOBUDOVANÍ DEDIČSTVA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKOM ZÍSKAVAŤ INFORMÁCIE O RIADIACICH A PREVÁDZKOVÝCH POSTUPOCH SPOLOČNOSTÍ A ORGÁNOV ZAPOJENÝCH DO ORGANIZOVANIA PODUJATÍ A PROPAGÁCIE ÚZEMIA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ A ROZVÍJAŤ ODBORNÉ A PODNIKATEĽSKÉ OSOBNÉ ZRUČNOSTI. LALTERNANZA, PRACOVNÁ ŠKOLA, JE V KONTAKTE S PRÁCOU, KTORÁ JE SCHOPNÁ POSILNIŤ MOTIVÁCIU K ŠTÚDIU, A TO AJ PRE TÝCH, KTORÍ SA MENEJ HODIA NA TEORETICKÉ VZDELÁVANIE A POMÁHAJÚ PLNIŤ ÚLOHY A POVINNOSTI V SERETE A ZLEPŠOVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI A SKÚŠKY. PROJEKT ZAHŔŇA OPATRENIA NA PODPORU VEDOMOSTÍ O ÚZEMÍ S CIEĽOM POSILNIŤ KULTÚRNU IDENTITU A ZVÝŠIŤ OTVORENOSŤ NÁŠHO MIESTNEHO DEDIČSTVA PRE NÁRODNÚ VEREJNOSŤ, NAJMÄ ZAPOJENÍM ŠTUDENTOV Z INÝCH ČLENOV MIESTNEHO VEREJNÉHO SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVUJE VEĽKÚ INVESTÍCIU DO ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A PRITHORT, NA KTOROM JE POTREBNÉ PRACOVAŤ NA DOBUDOVANÍ DEDIČSTVA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKOM ZÍSKAVAŤ INFORMÁCIE O RIADIACICH A PREVÁDZKOVÝCH POSTUPOCH SPOLOČNOSTÍ A ORGÁNOV ZAPOJENÝCH DO ORGANIZOVANIA PODUJATÍ A PROPAGÁCIE ÚZEMIA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ A ROZVÍJAŤ ODBORNÉ A PODNIKATEĽSKÉ OSOBNÉ ZRUČNOSTI. LALTERNANZA, PRACOVNÁ ŠKOLA, JE V KONTAKTE S PRÁCOU, KTORÁ JE SCHOPNÁ POSILNIŤ MOTIVÁCIU K ŠTÚDIU, A TO AJ PRE TÝCH, KTORÍ SA MENEJ HODIA NA TEORETICKÉ VZDELÁVANIE A POMÁHAJÚ PLNIŤ ÚLOHY A POVINNOSTI V SERETE A ZLEPŠOVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI A SKÚŠKY. PROJEKT ZAHŔŇA OPATRENIA NA PODPORU VEDOMOSTÍ O ÚZEMÍ S CIEĽOM POSILNIŤ KULTÚRNU IDENTITU A ZVÝŠIŤ OTVORENOSŤ NÁŠHO MIESTNEHO DEDIČSTVA PRE NÁRODNÚ VEREJNOSŤ, NAJMÄ ZAPOJENÍM ŠTUDENTOV Z INÝCH ČLENOV MIESTNEHO VEREJNÉHO SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVUJE VEĽKÚ INVESTÍCIU DO ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A PRITHORT, NA KTOROM JE POTREBNÉ PRACOVAŤ NA DOBUDOVANÍ DEDIČSTVA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PERKORS JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ JIKSBU INFORMAZZJONI DWAR IL-ĠESTJONI U L-PROĊEDURI OPERAZZJONALI TA’ KUMPANIJI U KORPI INVOLUTI FL-ORGANIZZAZZJONI TA’ AVVENIMENTI U L-PROMOZZJONI TAT-TERRITORJU SABIEX JISSAĦĦU U JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET PERSONALI PROFESSJONALI U TAN-NEGOZJU. LALTERNANZA, SKOLA TAX-XOGĦOL, HIJA F’KUNTATT MA’ XOGĦOL LI KAPAĊI JSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU, INKLUŻ GĦAL DAWK LI HUMA INQAS ADATTI GĦAT-TAGĦLIM TEORETIKU U JGĦIN BIEX IWETTAQ KOMPITI U RESPONSABBILTAJIET MA’ SERET U BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET U T-TESTIJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT JINVOLVI AZZJONI BIEX JITRAWWEM L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU BIEX TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ KULTURALI U BIEX JISSAĦĦAĦ IL-FTUĦ TAL-WIRT LOKALI TAGĦNA GĦALL-PUBBLIKU NAZZJONALI, B’MOD PARTIKOLARI BILLI JIĠU INVOLUTI STUDENTI MINN MEMBRI OĦRA TAS-SETTUR PUBBLIKU LOKALI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO JIRRAPPREŻENTA INVESTIMENT KBIR FIL-ĦILIET TA ‘STUDENTI U PRITHORT LI FUQHA JAĦDMU BIEX JITLESTA L-WIRT. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PERKORS JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ JIKSBU INFORMAZZJONI DWAR IL-ĠESTJONI U L-PROĊEDURI OPERAZZJONALI TA’ KUMPANIJI U KORPI INVOLUTI FL-ORGANIZZAZZJONI TA’ AVVENIMENTI U L-PROMOZZJONI TAT-TERRITORJU SABIEX JISSAĦĦU U JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET PERSONALI PROFESSJONALI U TAN-NEGOZJU. LALTERNANZA, SKOLA TAX-XOGĦOL, HIJA F’KUNTATT MA’ XOGĦOL LI KAPAĊI JSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU, INKLUŻ GĦAL DAWK LI HUMA INQAS ADATTI GĦAT-TAGĦLIM TEORETIKU U JGĦIN BIEX IWETTAQ KOMPITI U RESPONSABBILTAJIET MA’ SERET U BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET U T-TESTIJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT JINVOLVI AZZJONI BIEX JITRAWWEM L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU BIEX TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ KULTURALI U BIEX JISSAĦĦAĦ IL-FTUĦ TAL-WIRT LOKALI TAGĦNA GĦALL-PUBBLIKU NAZZJONALI, B’MOD PARTIKOLARI BILLI JIĠU INVOLUTI STUDENTI MINN MEMBRI OĦRA TAS-SETTUR PUBBLIKU LOKALI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO JIRRAPPREŻENTA INVESTIMENT KBIR FIL-ĦILIET TA ‘STUDENTI U PRITHORT LI FUQHA JAĦDMU BIEX JITLESTA L-WIRT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PERKORS JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ JIKSBU INFORMAZZJONI DWAR IL-ĠESTJONI U L-PROĊEDURI OPERAZZJONALI TA’ KUMPANIJI U KORPI INVOLUTI FL-ORGANIZZAZZJONI TA’ AVVENIMENTI U L-PROMOZZJONI TAT-TERRITORJU SABIEX JISSAĦĦU U JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET PERSONALI PROFESSJONALI U TAN-NEGOZJU. LALTERNANZA, SKOLA TAX-XOGĦOL, HIJA F’KUNTATT MA’ XOGĦOL LI KAPAĊI JSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU, INKLUŻ GĦAL DAWK LI HUMA INQAS ADATTI GĦAT-TAGĦLIM TEORETIKU U JGĦIN BIEX IWETTAQ KOMPITI U RESPONSABBILTAJIET MA’ SERET U BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET U T-TESTIJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT JINVOLVI AZZJONI BIEX JITRAWWEM L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU BIEX TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ KULTURALI U BIEX JISSAĦĦAĦ IL-FTUĦ TAL-WIRT LOKALI TAGĦNA GĦALL-PUBBLIKU NAZZJONALI, B’MOD PARTIKOLARI BILLI JIĠU INVOLUTI STUDENTI MINN MEMBRI OĦRA TAS-SETTUR PUBBLIKU LOKALI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO JIRRAPPREŻENTA INVESTIMENT KBIR FIL-ĦILIET TA ‘STUDENTI U PRITHORT LI FUQHA JAĦDMU BIEX JITLESTA L-WIRT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PERCURSO PERMITE QUE OS JOVENS PARTICIPANTES ADQUIRAM INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DE GESTÃO E DE FUNCIONAMENTO DAS EMPRESAS E ORGANISMOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS E NA PROMOÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE MELHORAR E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PESSOAIS PROFISSIONAIS E EMPRESARIAIS. LALTERNANZA, UMA ESCOLA DE TRABALHO, ESTÁ EM CONTATO COM UM TRABALHO CAPAZ DE REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO, INCLUSIVE PARA AQUELES QUE SÃO MENOS ADEQUADOS À APRENDIZAGEM TEÓRICA E AJUDANDO A ASSUMIR TAREFAS E RESPONSABILIDADES COM A SERET E MELHORAR SUAS HABILIDADES E TESTES. O PROJETO ENVOLVE AÇÕES PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO PARA REFORÇAR A IDENTIDADE CULTURAL E AUMENTAR A ABERTURA DO NOSSO PATRIMÓNIO LOCAL AO PÚBLICO NACIONAL, EM ESPECIAL ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE OUTROS MEMBROS DO SETOR PÚBLICO LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTA UM GRANDE INVESTIMENTO NAS HABILIDADES DOS ALUNOS E UM PRITHORT PARA TRABALHAR PARA COMPLETAR O PATRIMÔNIO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PERCURSO PERMITE QUE OS JOVENS PARTICIPANTES ADQUIRAM INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DE GESTÃO E DE FUNCIONAMENTO DAS EMPRESAS E ORGANISMOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS E NA PROMOÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE MELHORAR E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PESSOAIS PROFISSIONAIS E EMPRESARIAIS. LALTERNANZA, UMA ESCOLA DE TRABALHO, ESTÁ EM CONTATO COM UM TRABALHO CAPAZ DE REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO, INCLUSIVE PARA AQUELES QUE SÃO MENOS ADEQUADOS À APRENDIZAGEM TEÓRICA E AJUDANDO A ASSUMIR TAREFAS E RESPONSABILIDADES COM A SERET E MELHORAR SUAS HABILIDADES E TESTES. O PROJETO ENVOLVE AÇÕES PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO PARA REFORÇAR A IDENTIDADE CULTURAL E AUMENTAR A ABERTURA DO NOSSO PATRIMÓNIO LOCAL AO PÚBLICO NACIONAL, EM ESPECIAL ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE OUTROS MEMBROS DO SETOR PÚBLICO LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTA UM GRANDE INVESTIMENTO NAS HABILIDADES DOS ALUNOS E UM PRITHORT PARA TRABALHAR PARA COMPLETAR O PATRIMÔNIO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PERCURSO PERMITE QUE OS JOVENS PARTICIPANTES ADQUIRAM INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DE GESTÃO E DE FUNCIONAMENTO DAS EMPRESAS E ORGANISMOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS E NA PROMOÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE MELHORAR E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PESSOAIS PROFISSIONAIS E EMPRESARIAIS. LALTERNANZA, UMA ESCOLA DE TRABALHO, ESTÁ EM CONTATO COM UM TRABALHO CAPAZ DE REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO, INCLUSIVE PARA AQUELES QUE SÃO MENOS ADEQUADOS À APRENDIZAGEM TEÓRICA E AJUDANDO A ASSUMIR TAREFAS E RESPONSABILIDADES COM A SERET E MELHORAR SUAS HABILIDADES E TESTES. O PROJETO ENVOLVE AÇÕES PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO PARA REFORÇAR A IDENTIDADE CULTURAL E AUMENTAR A ABERTURA DO NOSSO PATRIMÓNIO LOCAL AO PÚBLICO NACIONAL, EM ESPECIAL ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE OUTROS MEMBROS DO SETOR PÚBLICO LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTA UM GRANDE INVESTIMENTO NAS HABILIDADES DOS ALUNOS E UM PRITHORT PARA TRABALHAR PARA COMPLETAR O PATRIMÔNIO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUTUSVÄYLÄ ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TIETOA TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN JA ALUEEN EDISTÄMISEEN OSALLISTUVIEN YRITYSTEN JA ELINTEN JOHTAMIS- JA TOIMINTAMENETTELYISTÄ AMMATILLISTEN JA LIIKE-ELÄMÄN HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI. LALTERNANZA, TYÖKOULU, ON YHTEYDESSÄ TYÖHÖN, JOKA KYKENEE VAHVISTAMAAN OPISKELUN MOTIVAATIOTA, MYÖS NIILLE, JOTKA EIVÄT SOVELLU TEOREETTISEEN OPPIMISEEN, JA AUTTAA OTTAMAAN TEHTÄVIÄ JA VASTUITA SERETIN KANSSA SEKÄ PARANTAMAAN TAITOJAAN JA KOKEITAAN. HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA EDISTETÄÄN ALUEEN TUNTEMUSTA KULTTUURI-IDENTITEETIN VAHVISTAMISEKSI JA PAIKALLISEN PERINNÖN AVOIMUUDEN LISÄÄMISEKSI KANSALLISELLE YLEISÖLLE ERITYISESTI OTTAMALLA MUKAAN OPISKELIJOITA PAIKALLISEN JULKISEN SEKTORIN MUISTA JÄSENISTÄ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO EDUSTAA SUURTA INVESTOINTIA OPISKELIJOIDEN TAITOIHIN JA PRITHORT, JOHON TYÖSKENNELLÄ PERINNÖN TÄYDENTÄMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSVÄYLÄ ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TIETOA TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN JA ALUEEN EDISTÄMISEEN OSALLISTUVIEN YRITYSTEN JA ELINTEN JOHTAMIS- JA TOIMINTAMENETTELYISTÄ AMMATILLISTEN JA LIIKE-ELÄMÄN HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI. LALTERNANZA, TYÖKOULU, ON YHTEYDESSÄ TYÖHÖN, JOKA KYKENEE VAHVISTAMAAN OPISKELUN MOTIVAATIOTA, MYÖS NIILLE, JOTKA EIVÄT SOVELLU TEOREETTISEEN OPPIMISEEN, JA AUTTAA OTTAMAAN TEHTÄVIÄ JA VASTUITA SERETIN KANSSA SEKÄ PARANTAMAAN TAITOJAAN JA KOKEITAAN. HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA EDISTETÄÄN ALUEEN TUNTEMUSTA KULTTUURI-IDENTITEETIN VAHVISTAMISEKSI JA PAIKALLISEN PERINNÖN AVOIMUUDEN LISÄÄMISEKSI KANSALLISELLE YLEISÖLLE ERITYISESTI OTTAMALLA MUKAAN OPISKELIJOITA PAIKALLISEN JULKISEN SEKTORIN MUISTA JÄSENISTÄ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO EDUSTAA SUURTA INVESTOINTIA OPISKELIJOIDEN TAITOIHIN JA PRITHORT, JOHON TYÖSKENNELLÄ PERINNÖN TÄYDENTÄMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSVÄYLÄ ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TIETOA TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN JA ALUEEN EDISTÄMISEEN OSALLISTUVIEN YRITYSTEN JA ELINTEN JOHTAMIS- JA TOIMINTAMENETTELYISTÄ AMMATILLISTEN JA LIIKE-ELÄMÄN HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI. LALTERNANZA, TYÖKOULU, ON YHTEYDESSÄ TYÖHÖN, JOKA KYKENEE VAHVISTAMAAN OPISKELUN MOTIVAATIOTA, MYÖS NIILLE, JOTKA EIVÄT SOVELLU TEOREETTISEEN OPPIMISEEN, JA AUTTAA OTTAMAAN TEHTÄVIÄ JA VASTUITA SERETIN KANSSA SEKÄ PARANTAMAAN TAITOJAAN JA KOKEITAAN. HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA EDISTETÄÄN ALUEEN TUNTEMUSTA KULTTUURI-IDENTITEETIN VAHVISTAMISEKSI JA PAIKALLISEN PERINNÖN AVOIMUUDEN LISÄÄMISEKSI KANSALLISELLE YLEISÖLLE ERITYISESTI OTTAMALLA MUKAAN OPISKELIJOITA PAIKALLISEN JULKISEN SEKTORIN MUISTA JÄSENISTÄ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO EDUSTAA SUURTA INVESTOINTIA OPISKELIJOIDEN TAITOIHIN JA PRITHORT, JOHON TYÖSKENNELLÄ PERINNÖN TÄYDENTÄMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŚCIEŻKA UMOŻLIWIA MŁODYM UCZESTNIKOM ZDOBYWANIE INFORMACJI NA TEMAT PROCEDUR ZARZĄDZANIA I OPERACYJNYCH PRZEDSIĘBIORSTW I ORGANÓW ZAANGAŻOWANYCH W ORGANIZACJĘ WYDARZEŃ I PROMOCJĘ TERYTORIUM W CELU PODNOSZENIA I ROZWIJANIA OSOBISTYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH I BIZNESOWYCH. LALTERNANZA, SZKOŁA ROBOCZA, MA KONTAKT Z PRACĄ, KTÓRA MOŻE WZMOCNIĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI, W TYM DLA TYCH, KTÓRZY SĄ MNIEJ PRZYSTOSOWANI DO NAUKI TEORETYCZNEJ I POMAGAJĄ W PODEJMOWANIU ZADAŃ I OBOWIĄZKÓW Z SERET ORAZ DO PODNOSZENIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I TESTÓW. PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I ZWIĘKSZENIA OTWARTOŚCI NASZEGO DZIEDZICTWA LOKALNEGO NA SPOŁECZEŃSTWO KRAJOWE, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW Z INNYCH CZŁONKÓW LOKALNEGO SEKTORA PUBLICZNEGO. LALTERNANZA SCUOLALAVORO STANOWI DUŻĄ INWESTYCJĘ W UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW I PRITHORT, NAD KTÓRYM PRACOWAĆ NAD UKOŃCZENIEM DZIEDZICTWA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA UMOŻLIWIA MŁODYM UCZESTNIKOM ZDOBYWANIE INFORMACJI NA TEMAT PROCEDUR ZARZĄDZANIA I OPERACYJNYCH PRZEDSIĘBIORSTW I ORGANÓW ZAANGAŻOWANYCH W ORGANIZACJĘ WYDARZEŃ I PROMOCJĘ TERYTORIUM W CELU PODNOSZENIA I ROZWIJANIA OSOBISTYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH I BIZNESOWYCH. LALTERNANZA, SZKOŁA ROBOCZA, MA KONTAKT Z PRACĄ, KTÓRA MOŻE WZMOCNIĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI, W TYM DLA TYCH, KTÓRZY SĄ MNIEJ PRZYSTOSOWANI DO NAUKI TEORETYCZNEJ I POMAGAJĄ W PODEJMOWANIU ZADAŃ I OBOWIĄZKÓW Z SERET ORAZ DO PODNOSZENIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I TESTÓW. PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I ZWIĘKSZENIA OTWARTOŚCI NASZEGO DZIEDZICTWA LOKALNEGO NA SPOŁECZEŃSTWO KRAJOWE, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW Z INNYCH CZŁONKÓW LOKALNEGO SEKTORA PUBLICZNEGO. LALTERNANZA SCUOLALAVORO STANOWI DUŻĄ INWESTYCJĘ W UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW I PRITHORT, NAD KTÓRYM PRACOWAĆ NAD UKOŃCZENIEM DZIEDZICTWA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA UMOŻLIWIA MŁODYM UCZESTNIKOM ZDOBYWANIE INFORMACJI NA TEMAT PROCEDUR ZARZĄDZANIA I OPERACYJNYCH PRZEDSIĘBIORSTW I ORGANÓW ZAANGAŻOWANYCH W ORGANIZACJĘ WYDARZEŃ I PROMOCJĘ TERYTORIUM W CELU PODNOSZENIA I ROZWIJANIA OSOBISTYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH I BIZNESOWYCH. LALTERNANZA, SZKOŁA ROBOCZA, MA KONTAKT Z PRACĄ, KTÓRA MOŻE WZMOCNIĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI, W TYM DLA TYCH, KTÓRZY SĄ MNIEJ PRZYSTOSOWANI DO NAUKI TEORETYCZNEJ I POMAGAJĄ W PODEJMOWANIU ZADAŃ I OBOWIĄZKÓW Z SERET ORAZ DO PODNOSZENIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I TESTÓW. PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I ZWIĘKSZENIA OTWARTOŚCI NASZEGO DZIEDZICTWA LOKALNEGO NA SPOŁECZEŃSTWO KRAJOWE, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW Z INNYCH CZŁONKÓW LOKALNEGO SEKTORA PUBLICZNEGO. LALTERNANZA SCUOLALAVORO STANOWI DUŻĄ INWESTYCJĘ W UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW I PRITHORT, NAD KTÓRYM PRACOWAĆ NAD UKOŃCZENIEM DZIEDZICTWA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POT MLADIM UDELEŽENCEM OMOGOČA, DA PRIDOBIJO INFORMACIJE O UPRAVLJANJU IN OPERATIVNIH POSTOPKIH PODJETIJ IN ORGANOV, KI SODELUJEJO PRI ORGANIZACIJI DOGODKOV IN PROMOCIJI OZEMLJA, DA BI IZBOLJŠALI IN RAZVILI STROKOVNE IN POSLOVNE OSEBNE SPRETNOSTI. LALTERNANZA, DELOVNA ŠOLA, JE V STIKU Z DELOM, KI JE SPOSOBNO OKREPITI MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ, TUDI ZA TISTE, KI SO MANJ PRIMERNI ZA TEORETIČNO UČENJE IN POMAGAJO PRI PREVZEMANJU NALOG IN ODGOVORNOSTI S SERETOM TER ZA IZBOLJŠANJE NJIHOVIH SPRETNOSTI IN PREIZKUSOV. PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA OZEMLJA, DA SE OKREPI KULTURNA IDENTITETA IN POVEČA ODPRTOST NAŠE LOKALNE DEDIŠČINE ZA NACIONALNO JAVNOST, ZLASTI Z VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV IZ DRUGIH ČLANOV LOKALNEGA JAVNEGA SEKTORJA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO NALOŽBO V SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN PRITHORT, NA KATEREM SI JE TREBA PRIZADEVATI ZA DOKONČANJE DEDIŠČINE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: POT MLADIM UDELEŽENCEM OMOGOČA, DA PRIDOBIJO INFORMACIJE O UPRAVLJANJU IN OPERATIVNIH POSTOPKIH PODJETIJ IN ORGANOV, KI SODELUJEJO PRI ORGANIZACIJI DOGODKOV IN PROMOCIJI OZEMLJA, DA BI IZBOLJŠALI IN RAZVILI STROKOVNE IN POSLOVNE OSEBNE SPRETNOSTI. LALTERNANZA, DELOVNA ŠOLA, JE V STIKU Z DELOM, KI JE SPOSOBNO OKREPITI MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ, TUDI ZA TISTE, KI SO MANJ PRIMERNI ZA TEORETIČNO UČENJE IN POMAGAJO PRI PREVZEMANJU NALOG IN ODGOVORNOSTI S SERETOM TER ZA IZBOLJŠANJE NJIHOVIH SPRETNOSTI IN PREIZKUSOV. PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA OZEMLJA, DA SE OKREPI KULTURNA IDENTITETA IN POVEČA ODPRTOST NAŠE LOKALNE DEDIŠČINE ZA NACIONALNO JAVNOST, ZLASTI Z VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV IZ DRUGIH ČLANOV LOKALNEGA JAVNEGA SEKTORJA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO NALOŽBO V SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN PRITHORT, NA KATEREM SI JE TREBA PRIZADEVATI ZA DOKONČANJE DEDIŠČINE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POT MLADIM UDELEŽENCEM OMOGOČA, DA PRIDOBIJO INFORMACIJE O UPRAVLJANJU IN OPERATIVNIH POSTOPKIH PODJETIJ IN ORGANOV, KI SODELUJEJO PRI ORGANIZACIJI DOGODKOV IN PROMOCIJI OZEMLJA, DA BI IZBOLJŠALI IN RAZVILI STROKOVNE IN POSLOVNE OSEBNE SPRETNOSTI. LALTERNANZA, DELOVNA ŠOLA, JE V STIKU Z DELOM, KI JE SPOSOBNO OKREPITI MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ, TUDI ZA TISTE, KI SO MANJ PRIMERNI ZA TEORETIČNO UČENJE IN POMAGAJO PRI PREVZEMANJU NALOG IN ODGOVORNOSTI S SERETOM TER ZA IZBOLJŠANJE NJIHOVIH SPRETNOSTI IN PREIZKUSOV. PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA OZEMLJA, DA SE OKREPI KULTURNA IDENTITETA IN POVEČA ODPRTOST NAŠE LOKALNE DEDIŠČINE ZA NACIONALNO JAVNOST, ZLASTI Z VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV IZ DRUGIH ČLANOV LOKALNEGA JAVNEGA SEKTORJA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO NALOŽBO V SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN PRITHORT, NA KATEREM SI JE TREBA PRIZADEVATI ZA DOKONČANJE DEDIŠČINE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKŮM ZÍSKAT INFORMACE O ŘÍZENÍ A PROVOZNÍCH POSTUPECH SPOLEČNOSTÍ A SUBJEKTŮ ZAPOJENÝCH DO POŘÁDÁNÍ AKCÍ A PROPAGACE ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT A ROZVÍJET PROFESNÍ A OBCHODNÍ OSOBNÍ DOVEDNOSTI. PRACOVNÍ ŠKOLA LALTERNANZA JE V KONTAKTU S PRACÍ SCHOPNOU POSÍLIT MOTIVACI KE STUDIU, A TO I PRO TY, KTEŘÍ SE MÉNĚ HODÍ K TEORETICKÉMU UČENÍ A POMÁHAJÍ PŘEVZÍT ÚKOLY A POVINNOSTI SE SERETEM A ZLEPŠIT SVÉ DOVEDNOSTI A TESTY. PROJEKT ZAHRNUJE OPATŘENÍ NA PODPORU ZNALOSTÍ ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT KULTURNÍ IDENTITU A POSÍLIT OTEVŘENOST NAŠEHO MÍSTNÍHO DĚDICTVÍ VŮČI NÁRODNÍ VEŘEJNOSTI, ZEJMÉNA ZAPOJENÍM STUDENTŮ Z JINÝCH ČLENŮ MÍSTNÍHO VEŘEJNÉHO SEKTORU. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PŘEDSTAVUJE VELKOU INVESTICI DO DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A PRITHORT, NA KTERÝCH PRACOVAT NA DOKONČENÍ DĚDICTVÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKŮM ZÍSKAT INFORMACE O ŘÍZENÍ A PROVOZNÍCH POSTUPECH SPOLEČNOSTÍ A SUBJEKTŮ ZAPOJENÝCH DO POŘÁDÁNÍ AKCÍ A PROPAGACE ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT A ROZVÍJET PROFESNÍ A OBCHODNÍ OSOBNÍ DOVEDNOSTI. PRACOVNÍ ŠKOLA LALTERNANZA JE V KONTAKTU S PRACÍ SCHOPNOU POSÍLIT MOTIVACI KE STUDIU, A TO I PRO TY, KTEŘÍ SE MÉNĚ HODÍ K TEORETICKÉMU UČENÍ A POMÁHAJÍ PŘEVZÍT ÚKOLY A POVINNOSTI SE SERETEM A ZLEPŠIT SVÉ DOVEDNOSTI A TESTY. PROJEKT ZAHRNUJE OPATŘENÍ NA PODPORU ZNALOSTÍ ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT KULTURNÍ IDENTITU A POSÍLIT OTEVŘENOST NAŠEHO MÍSTNÍHO DĚDICTVÍ VŮČI NÁRODNÍ VEŘEJNOSTI, ZEJMÉNA ZAPOJENÍM STUDENTŮ Z JINÝCH ČLENŮ MÍSTNÍHO VEŘEJNÉHO SEKTORU. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PŘEDSTAVUJE VELKOU INVESTICI DO DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A PRITHORT, NA KTERÝCH PRACOVAT NA DOKONČENÍ DĚDICTVÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKŮM ZÍSKAT INFORMACE O ŘÍZENÍ A PROVOZNÍCH POSTUPECH SPOLEČNOSTÍ A SUBJEKTŮ ZAPOJENÝCH DO POŘÁDÁNÍ AKCÍ A PROPAGACE ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT A ROZVÍJET PROFESNÍ A OBCHODNÍ OSOBNÍ DOVEDNOSTI. PRACOVNÍ ŠKOLA LALTERNANZA JE V KONTAKTU S PRACÍ SCHOPNOU POSÍLIT MOTIVACI KE STUDIU, A TO I PRO TY, KTEŘÍ SE MÉNĚ HODÍ K TEORETICKÉMU UČENÍ A POMÁHAJÍ PŘEVZÍT ÚKOLY A POVINNOSTI SE SERETEM A ZLEPŠIT SVÉ DOVEDNOSTI A TESTY. PROJEKT ZAHRNUJE OPATŘENÍ NA PODPORU ZNALOSTÍ ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT KULTURNÍ IDENTITU A POSÍLIT OTEVŘENOST NAŠEHO MÍSTNÍHO DĚDICTVÍ VŮČI NÁRODNÍ VEŘEJNOSTI, ZEJMÉNA ZAPOJENÍM STUDENTŮ Z JINÝCH ČLENŮ MÍSTNÍHO VEŘEJNÉHO SEKTORU. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PŘEDSTAVUJE VELKOU INVESTICI DO DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A PRITHORT, NA KTERÝCH PRACOVAT NA DOKONČENÍ DĚDICTVÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠI PROGRAMA SUTEIKIA GALIMYBĘ JAUNIEMS DALYVIAMS GAUTI INFORMACIJOS APIE ĮMONIŲ IR ĮSTAIGŲ, DALYVAUJANČIŲ ORGANIZUOJANT RENGINIUS IR PROPAGUOJANT TERITORIJĄ, VALDYMO IR VEIKLOS PROCEDŪRAS, SIEKIANT UGDYTI IR UGDYTI PROFESINIUS IR VERSLO ASMENINIUS ĮGŪDŽIUS. LALTERNANZA, DARBO MOKYKLA, PALAIKO RYŠIUS SU DARBU, GALINČIU SUSTIPRINTI MOTYVACIJĄ STUDIJOMS, ĮSKAITANT TUOS, KURIE MAŽIAU TINKA TEORINIAM MOKYMUISI, PADEDA ATLIKTI UŽDUOTIS IR PAREIGAS SU „SERET“, TAIP PAT TOBULINTI JŲ ĮGŪDŽIUS IR TESTUS. PROJEKTAS APIMA VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PUOSELĖTI TERITORIJOS PAŽINIMĄ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS KULTŪRINIS IDENTITETAS IR PADIDINTAS MŪSŲ VIETOS PAVELDO ATVIRUMAS NACIONALINEI VISUOMENEI, VISŲ PIRMA ĮTRAUKIANT STUDENTUS IŠ KITŲ VIETOS VIEŠOJO SEKTORIAUS NARIŲ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO (LALTERNANZA SCUOLALAVORO) – TAI DIDELĖ INVESTICIJA Į STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PRITHORT, KURIA SIEKIAMA UŽBAIGTI PAVELDĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠI PROGRAMA SUTEIKIA GALIMYBĘ JAUNIEMS DALYVIAMS GAUTI INFORMACIJOS APIE ĮMONIŲ IR ĮSTAIGŲ, DALYVAUJANČIŲ ORGANIZUOJANT RENGINIUS IR PROPAGUOJANT TERITORIJĄ, VALDYMO IR VEIKLOS PROCEDŪRAS, SIEKIANT UGDYTI IR UGDYTI PROFESINIUS IR VERSLO ASMENINIUS ĮGŪDŽIUS. LALTERNANZA, DARBO MOKYKLA, PALAIKO RYŠIUS SU DARBU, GALINČIU SUSTIPRINTI MOTYVACIJĄ STUDIJOMS, ĮSKAITANT TUOS, KURIE MAŽIAU TINKA TEORINIAM MOKYMUISI, PADEDA ATLIKTI UŽDUOTIS IR PAREIGAS SU „SERET“, TAIP PAT TOBULINTI JŲ ĮGŪDŽIUS IR TESTUS. PROJEKTAS APIMA VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PUOSELĖTI TERITORIJOS PAŽINIMĄ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS KULTŪRINIS IDENTITETAS IR PADIDINTAS MŪSŲ VIETOS PAVELDO ATVIRUMAS NACIONALINEI VISUOMENEI, VISŲ PIRMA ĮTRAUKIANT STUDENTUS IŠ KITŲ VIETOS VIEŠOJO SEKTORIAUS NARIŲ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO (LALTERNANZA SCUOLALAVORO) – TAI DIDELĖ INVESTICIJA Į STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PRITHORT, KURIA SIEKIAMA UŽBAIGTI PAVELDĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠI PROGRAMA SUTEIKIA GALIMYBĘ JAUNIEMS DALYVIAMS GAUTI INFORMACIJOS APIE ĮMONIŲ IR ĮSTAIGŲ, DALYVAUJANČIŲ ORGANIZUOJANT RENGINIUS IR PROPAGUOJANT TERITORIJĄ, VALDYMO IR VEIKLOS PROCEDŪRAS, SIEKIANT UGDYTI IR UGDYTI PROFESINIUS IR VERSLO ASMENINIUS ĮGŪDŽIUS. LALTERNANZA, DARBO MOKYKLA, PALAIKO RYŠIUS SU DARBU, GALINČIU SUSTIPRINTI MOTYVACIJĄ STUDIJOMS, ĮSKAITANT TUOS, KURIE MAŽIAU TINKA TEORINIAM MOKYMUISI, PADEDA ATLIKTI UŽDUOTIS IR PAREIGAS SU „SERET“, TAIP PAT TOBULINTI JŲ ĮGŪDŽIUS IR TESTUS. PROJEKTAS APIMA VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PUOSELĖTI TERITORIJOS PAŽINIMĄ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS KULTŪRINIS IDENTITETAS IR PADIDINTAS MŪSŲ VIETOS PAVELDO ATVIRUMAS NACIONALINEI VISUOMENEI, VISŲ PIRMA ĮTRAUKIANT STUDENTUS IŠ KITŲ VIETOS VIEŠOJO SEKTORIAUS NARIŲ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO (LALTERNANZA SCUOLALAVORO) – TAI DIDELĖ INVESTICIJA Į STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PRITHORT, KURIA SIEKIAMA UŽBAIGTI PAVELDĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠIS CEĻŠ ĻAUJ JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM IEGŪT INFORMĀCIJU PAR PASĀKUMU ORGANIZĒŠANĀ UN TERITORIJAS POPULARIZĒŠANĀ IESAISTĪTO UZŅĒMUMU UN STRUKTŪRU VADĪBAS UN DARBĪBAS PROCEDŪRĀM, LAI UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PROFESIONĀLĀS UN BIZNESA PERSONISKĀS PRASMES. DARBA SKOLA LALTERNANZA IR KONTAKTĀ AR DARBU, KAS SPĒJ STIPRINĀT STUDIJU MOTIVĀCIJU, TAI SKAITĀ TIEM, KURI IR MAZĀK PIEMĒROTI TEORĒTISKAJĀM MĀCĪBĀM UN PALĪDZ UZŅEMTIES UZDEVUMUS UN PIENĀKUMUS AR SERET, KĀ ARĪ UZLABOT SAVAS PRASMES UN PĀRBAUDES. PROJEKTS IETVER DARBĪBAS, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PALIELINĀTU MŪSU VIETĒJĀ MANTOJUMA ATVĒRTĪBU VALSTS SABIEDRĪBAI, JO ĪPAŠI IESAISTOT STUDENTUS NO CITIEM VIETĒJĀ PUBLISKĀ SEKTORA PĀRSTĀVJIEM. LALTERNANZA SCUOLALAVORO IR LIELS IEGULDĪJUMS STUDENTU PRASMĒS UN PRITHORT, PIE KURA STRĀDĀT, LAI PABEIGTU MANTOJUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS CEĻŠ ĻAUJ JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM IEGŪT INFORMĀCIJU PAR PASĀKUMU ORGANIZĒŠANĀ UN TERITORIJAS POPULARIZĒŠANĀ IESAISTĪTO UZŅĒMUMU UN STRUKTŪRU VADĪBAS UN DARBĪBAS PROCEDŪRĀM, LAI UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PROFESIONĀLĀS UN BIZNESA PERSONISKĀS PRASMES. DARBA SKOLA LALTERNANZA IR KONTAKTĀ AR DARBU, KAS SPĒJ STIPRINĀT STUDIJU MOTIVĀCIJU, TAI SKAITĀ TIEM, KURI IR MAZĀK PIEMĒROTI TEORĒTISKAJĀM MĀCĪBĀM UN PALĪDZ UZŅEMTIES UZDEVUMUS UN PIENĀKUMUS AR SERET, KĀ ARĪ UZLABOT SAVAS PRASMES UN PĀRBAUDES. PROJEKTS IETVER DARBĪBAS, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PALIELINĀTU MŪSU VIETĒJĀ MANTOJUMA ATVĒRTĪBU VALSTS SABIEDRĪBAI, JO ĪPAŠI IESAISTOT STUDENTUS NO CITIEM VIETĒJĀ PUBLISKĀ SEKTORA PĀRSTĀVJIEM. LALTERNANZA SCUOLALAVORO IR LIELS IEGULDĪJUMS STUDENTU PRASMĒS UN PRITHORT, PIE KURA STRĀDĀT, LAI PABEIGTU MANTOJUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠIS CEĻŠ ĻAUJ JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM IEGŪT INFORMĀCIJU PAR PASĀKUMU ORGANIZĒŠANĀ UN TERITORIJAS POPULARIZĒŠANĀ IESAISTĪTO UZŅĒMUMU UN STRUKTŪRU VADĪBAS UN DARBĪBAS PROCEDŪRĀM, LAI UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PROFESIONĀLĀS UN BIZNESA PERSONISKĀS PRASMES. DARBA SKOLA LALTERNANZA IR KONTAKTĀ AR DARBU, KAS SPĒJ STIPRINĀT STUDIJU MOTIVĀCIJU, TAI SKAITĀ TIEM, KURI IR MAZĀK PIEMĒROTI TEORĒTISKAJĀM MĀCĪBĀM UN PALĪDZ UZŅEMTIES UZDEVUMUS UN PIENĀKUMUS AR SERET, KĀ ARĪ UZLABOT SAVAS PRASMES UN PĀRBAUDES. PROJEKTS IETVER DARBĪBAS, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PALIELINĀTU MŪSU VIETĒJĀ MANTOJUMA ATVĒRTĪBU VALSTS SABIEDRĪBAI, JO ĪPAŠI IESAISTOT STUDENTUS NO CITIEM VIETĒJĀ PUBLISKĀ SEKTORA PĀRSTĀVJIEM. LALTERNANZA SCUOLALAVORO IR LIELS IEGULDĪJUMS STUDENTU PRASMĒS UN PRITHORT, PIE KURA STRĀDĀT, LAI PABEIGTU MANTOJUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПЪТЯТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ДА ПРИДОБИЯТ ИНФОРМАЦИЯ ЗА УПРАВЛЕНСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ПРОЦЕДУРИ НА ФИРМИТЕ И ОРГАНИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОРГАНИЗИРАНЕТО НА МЕРОПРИЯТИЯ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ И БИЗНЕС ЛИЧНИ УМЕНИЯ. LALTERNANZA, РАБОТЕЩО УЧИЛИЩЕ, Е В КОНТАКТ С РАБОТА, СПОСОБНА ДА ЗАСИЛИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА ПО-МАЛКО ПОДХОДЯЩИ ЗА ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ И ПОМАГАТ ЗА ПОЕМАНЕ НА ЗАДАЧИ И ОТГОВОРНОСТИ СЪС SERET И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ТЕСТОВЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОТВОРЕНОСТТА НА НАШЕТО МЕСТНО НАСЛЕДСТВО ЗА НАЦИОНАЛНАТА ОБЩЕСТВЕНОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ДРУГИ ЧЛЕНОВЕ НА МЕСТНИЯ ПУБЛИЧЕН СЕКТОР. LALTERNANZA SCUOLALAVORO ПРЕДСТАВЛЯВА ГОЛЯМА ИНВЕСТИЦИЯ В УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И PRITHORT, ВЪРХУ КОИТО ДА РАБОТЯТ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЪТЯТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ДА ПРИДОБИЯТ ИНФОРМАЦИЯ ЗА УПРАВЛЕНСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ПРОЦЕДУРИ НА ФИРМИТЕ И ОРГАНИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОРГАНИЗИРАНЕТО НА МЕРОПРИЯТИЯ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ И БИЗНЕС ЛИЧНИ УМЕНИЯ. LALTERNANZA, РАБОТЕЩО УЧИЛИЩЕ, Е В КОНТАКТ С РАБОТА, СПОСОБНА ДА ЗАСИЛИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА ПО-МАЛКО ПОДХОДЯЩИ ЗА ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ И ПОМАГАТ ЗА ПОЕМАНЕ НА ЗАДАЧИ И ОТГОВОРНОСТИ СЪС SERET И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ТЕСТОВЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОТВОРЕНОСТТА НА НАШЕТО МЕСТНО НАСЛЕДСТВО ЗА НАЦИОНАЛНАТА ОБЩЕСТВЕНОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ДРУГИ ЧЛЕНОВЕ НА МЕСТНИЯ ПУБЛИЧЕН СЕКТОР. LALTERNANZA SCUOLALAVORO ПРЕДСТАВЛЯВА ГОЛЯМА ИНВЕСТИЦИЯ В УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И PRITHORT, ВЪРХУ КОИТО ДА РАБОТЯТ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПЪТЯТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ДА ПРИДОБИЯТ ИНФОРМАЦИЯ ЗА УПРАВЛЕНСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ПРОЦЕДУРИ НА ФИРМИТЕ И ОРГАНИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОРГАНИЗИРАНЕТО НА МЕРОПРИЯТИЯ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ И БИЗНЕС ЛИЧНИ УМЕНИЯ. LALTERNANZA, РАБОТЕЩО УЧИЛИЩЕ, Е В КОНТАКТ С РАБОТА, СПОСОБНА ДА ЗАСИЛИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА ПО-МАЛКО ПОДХОДЯЩИ ЗА ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ И ПОМАГАТ ЗА ПОЕМАНЕ НА ЗАДАЧИ И ОТГОВОРНОСТИ СЪС SERET И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ТЕСТОВЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОТВОРЕНОСТТА НА НАШЕТО МЕСТНО НАСЛЕДСТВО ЗА НАЦИОНАЛНАТА ОБЩЕСТВЕНОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ДРУГИ ЧЛЕНОВЕ НА МЕСТНИЯ ПУБЛИЧЕН СЕКТОР. LALTERNANZA SCUOLALAVORO ПРЕДСТАВЛЯВА ГОЛЯМА ИНВЕСТИЦИЯ В УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И PRITHORT, ВЪРХУ КОИТО ДА РАБОТЯТ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PÁLYA LEHETŐVÉ TESZI A FIATAL RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY INFORMÁCIÓKAT SZEREZZENEK AZ ESEMÉNYEK SZERVEZÉSÉBEN ÉS A TERÜLET NÉPSZERŰSÍTÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ VÁLLALATOK ÉS SZERVEK IRÁNYÍTÁSI ÉS MŰKÖDÉSI ELJÁRÁSAIRÓL A SZAKMAI ÉS ÜZLETI SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A LALTERNANZA, EGY MŰKÖDŐ ISKOLA, KAPCSOLATBAN ÁLL OLYAN MUNKÁVAL, AMELY KÉPES MEGERŐSÍTENI A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁT, BELEÉRTVE AZOKAT IS, AKIK KEVÉSBÉ ALKALMASAK AZ ELMÉLETI TANULÁSRA, ÉS SEGÍTENEK A SERET-TEL KAPCSOLATOS FELADATOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK VÁLLALÁSÁBAN, VALAMINT KÉSZSÉGEIK ÉS VIZSGÁIK FEJLESZTÉSÉBEN. A PROJEKT KITERJED A TERÜLET ISMERETÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE A KULTURÁLIS IDENTITÁS MEGERŐSÍTÉSE ÉS A HELYI ÖRÖKSÉG NYITOTTSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A HELYI KÖZSZFÉRA MÁS TAGJAIBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK BEVONÁSÁVAL. A LALTERNANZA SCUOLALAVORO NAGY BEFEKTETÉST JELENT A DIÁKOK KÉSZSÉGEIBE ÉS A PRITHORT-BA, AMELYEN AZ ÖRÖKSÉGET TELJESSÉ KELL TENNI. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PÁLYA LEHETŐVÉ TESZI A FIATAL RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY INFORMÁCIÓKAT SZEREZZENEK AZ ESEMÉNYEK SZERVEZÉSÉBEN ÉS A TERÜLET NÉPSZERŰSÍTÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ VÁLLALATOK ÉS SZERVEK IRÁNYÍTÁSI ÉS MŰKÖDÉSI ELJÁRÁSAIRÓL A SZAKMAI ÉS ÜZLETI SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A LALTERNANZA, EGY MŰKÖDŐ ISKOLA, KAPCSOLATBAN ÁLL OLYAN MUNKÁVAL, AMELY KÉPES MEGERŐSÍTENI A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁT, BELEÉRTVE AZOKAT IS, AKIK KEVÉSBÉ ALKALMASAK AZ ELMÉLETI TANULÁSRA, ÉS SEGÍTENEK A SERET-TEL KAPCSOLATOS FELADATOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK VÁLLALÁSÁBAN, VALAMINT KÉSZSÉGEIK ÉS VIZSGÁIK FEJLESZTÉSÉBEN. A PROJEKT KITERJED A TERÜLET ISMERETÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE A KULTURÁLIS IDENTITÁS MEGERŐSÍTÉSE ÉS A HELYI ÖRÖKSÉG NYITOTTSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A HELYI KÖZSZFÉRA MÁS TAGJAIBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK BEVONÁSÁVAL. A LALTERNANZA SCUOLALAVORO NAGY BEFEKTETÉST JELENT A DIÁKOK KÉSZSÉGEIBE ÉS A PRITHORT-BA, AMELYEN AZ ÖRÖKSÉGET TELJESSÉ KELL TENNI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PÁLYA LEHETŐVÉ TESZI A FIATAL RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY INFORMÁCIÓKAT SZEREZZENEK AZ ESEMÉNYEK SZERVEZÉSÉBEN ÉS A TERÜLET NÉPSZERŰSÍTÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ VÁLLALATOK ÉS SZERVEK IRÁNYÍTÁSI ÉS MŰKÖDÉSI ELJÁRÁSAIRÓL A SZAKMAI ÉS ÜZLETI SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A LALTERNANZA, EGY MŰKÖDŐ ISKOLA, KAPCSOLATBAN ÁLL OLYAN MUNKÁVAL, AMELY KÉPES MEGERŐSÍTENI A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁT, BELEÉRTVE AZOKAT IS, AKIK KEVÉSBÉ ALKALMASAK AZ ELMÉLETI TANULÁSRA, ÉS SEGÍTENEK A SERET-TEL KAPCSOLATOS FELADATOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK VÁLLALÁSÁBAN, VALAMINT KÉSZSÉGEIK ÉS VIZSGÁIK FEJLESZTÉSÉBEN. A PROJEKT KITERJED A TERÜLET ISMERETÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE A KULTURÁLIS IDENTITÁS MEGERŐSÍTÉSE ÉS A HELYI ÖRÖKSÉG NYITOTTSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A HELYI KÖZSZFÉRA MÁS TAGJAIBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK BEVONÁSÁVAL. A LALTERNANZA SCUOLALAVORO NAGY BEFEKTETÉST JELENT A DIÁKOK KÉSZSÉGEIBE ÉS A PRITHORT-BA, AMELYEN AZ ÖRÖKSÉGET TELJESSÉ KELL TENNI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CUIREANN AN COSÁN AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE ÓGA FAISNÉIS A FHÁIL FAOI NÓSANNA IMEACHTA BAINISTÍOCHTA AGUS OIBRÍOCHTÚLA CUIDEACHTAÍ AGUS COMHLACHTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE HIMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN CHUN SCILEANNA PEARSANTA GAIRMIÚLA AGUS GNÓ A FHEABHSÚ AGUS A FHORBAIRT. TÁ LALTERNANZA, SCOIL OIBRE, I DTEAGMHÁIL LE HOBAIR ATÁ IN ANN SPREAGADH DON STAIDÉAR A THREISIÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR DÓIBH SIÚD NACH BHFUIL CHOMH HOIRIÚNACH CÉANNA DON FHOGHLAIM THEOIRICIÚIL AGUS A CHABHRAÍONN LE TASCANNA AGUS FREAGRACHTAÍ A GHLACADH LE SEIRBHÍS AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA AGUS TÁSTÁLA A FHEABHSÚ. BAINEANN AN TIONSCADAL LE GNÍOMHAÍOCHT CHUN EOLAS AR AN GCRÍOCH A CHOTHÚ CHUN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A THREISIÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR OSCAILTEACHT ÁR N-OIDHREACHTA ÁITIÚLA DON PHOBAL NÁISIÚNTA, GO HÁIRITHE TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN Ó BHAILL EILE DEN EARNÁIL PHOIBLÍ ÁITIÚIL. LÉIRÍONN LALTERNANZA SCUOLALAVORO INFHEISTÍOCHT MHÓR I SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS PRITHORT AR A BHEITH AG OBAIR CHUN AN OIDHREACHT A CHUR I GCRÍCH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIREANN AN COSÁN AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE ÓGA FAISNÉIS A FHÁIL FAOI NÓSANNA IMEACHTA BAINISTÍOCHTA AGUS OIBRÍOCHTÚLA CUIDEACHTAÍ AGUS COMHLACHTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE HIMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN CHUN SCILEANNA PEARSANTA GAIRMIÚLA AGUS GNÓ A FHEABHSÚ AGUS A FHORBAIRT. TÁ LALTERNANZA, SCOIL OIBRE, I DTEAGMHÁIL LE HOBAIR ATÁ IN ANN SPREAGADH DON STAIDÉAR A THREISIÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR DÓIBH SIÚD NACH BHFUIL CHOMH HOIRIÚNACH CÉANNA DON FHOGHLAIM THEOIRICIÚIL AGUS A CHABHRAÍONN LE TASCANNA AGUS FREAGRACHTAÍ A GHLACADH LE SEIRBHÍS AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA AGUS TÁSTÁLA A FHEABHSÚ. BAINEANN AN TIONSCADAL LE GNÍOMHAÍOCHT CHUN EOLAS AR AN GCRÍOCH A CHOTHÚ CHUN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A THREISIÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR OSCAILTEACHT ÁR N-OIDHREACHTA ÁITIÚLA DON PHOBAL NÁISIÚNTA, GO HÁIRITHE TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN Ó BHAILL EILE DEN EARNÁIL PHOIBLÍ ÁITIÚIL. LÉIRÍONN LALTERNANZA SCUOLALAVORO INFHEISTÍOCHT MHÓR I SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS PRITHORT AR A BHEITH AG OBAIR CHUN AN OIDHREACHT A CHUR I GCRÍCH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CUIREANN AN COSÁN AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE ÓGA FAISNÉIS A FHÁIL FAOI NÓSANNA IMEACHTA BAINISTÍOCHTA AGUS OIBRÍOCHTÚLA CUIDEACHTAÍ AGUS COMHLACHTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE HIMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN CHUN SCILEANNA PEARSANTA GAIRMIÚLA AGUS GNÓ A FHEABHSÚ AGUS A FHORBAIRT. TÁ LALTERNANZA, SCOIL OIBRE, I DTEAGMHÁIL LE HOBAIR ATÁ IN ANN SPREAGADH DON STAIDÉAR A THREISIÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR DÓIBH SIÚD NACH BHFUIL CHOMH HOIRIÚNACH CÉANNA DON FHOGHLAIM THEOIRICIÚIL AGUS A CHABHRAÍONN LE TASCANNA AGUS FREAGRACHTAÍ A GHLACADH LE SEIRBHÍS AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA AGUS TÁSTÁLA A FHEABHSÚ. BAINEANN AN TIONSCADAL LE GNÍOMHAÍOCHT CHUN EOLAS AR AN GCRÍOCH A CHOTHÚ CHUN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A THREISIÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR OSCAILTEACHT ÁR N-OIDHREACHTA ÁITIÚLA DON PHOBAL NÁISIÚNTA, GO HÁIRITHE TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN Ó BHAILL EILE DEN EARNÁIL PHOIBLÍ ÁITIÚIL. LÉIRÍONN LALTERNANZA SCUOLALAVORO INFHEISTÍOCHT MHÓR I SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS PRITHORT AR A BHEITH AG OBAIR CHUN AN OIDHREACHT A CHUR I GCRÍCH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTBILDNINGSVÄGEN GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGA DELTAGARE ATT FÅ INFORMATION OM FÖRVALTNING OCH OPERATIVA FÖRFARANDEN HOS FÖRETAG OCH ORGAN SOM DELTAR I ANORDNANDE AV EVENEMANG OCH FRÄMJANDE AV TERRITORIET I SYFTE ATT FÖRBÄTTRA OCH UTVECKLA YRKES- OCH AFFÄRSFÄRDIGHETER. LALTERNANZA, EN ARBETSSKOLA, HAR KONTAKT MED ARBETE SOM KAN STÄRKA MOTIVATIONEN FÖR STUDIEN, ÄVEN FÖR DEM SOM ÄR MINDRE LÄMPADE FÖR TEORETISKT LÄRANDE OCH HJÄLPER TILL ATT TA PÅ SIG UPPGIFTER OCH ANSVAR MED SERET OCH FÖRBÄTTRA SINA FÄRDIGHETER OCH PROV. PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM OMRÅDET FÖR ATT STÄRKA DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH ÖKA ÖPPENHETEN I VÅRT LOKALA ARV FÖR DEN NATIONELLA ALLMÄNHETEN, SÄRSKILT GENOM ATT INVOLVERA STUDENTER FRÅN ANDRA MEDLEMMAR AV DEN LOKALA OFFENTLIGA SEKTORN. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTERAR EN STOR INVESTERING I STUDENTERNAS KOMPETENS OCH EN PRITHORT ATT ARBETA FÖR ATT SLUTFÖRA ARVET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGSVÄGEN GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGA DELTAGARE ATT FÅ INFORMATION OM FÖRVALTNING OCH OPERATIVA FÖRFARANDEN HOS FÖRETAG OCH ORGAN SOM DELTAR I ANORDNANDE AV EVENEMANG OCH FRÄMJANDE AV TERRITORIET I SYFTE ATT FÖRBÄTTRA OCH UTVECKLA YRKES- OCH AFFÄRSFÄRDIGHETER. LALTERNANZA, EN ARBETSSKOLA, HAR KONTAKT MED ARBETE SOM KAN STÄRKA MOTIVATIONEN FÖR STUDIEN, ÄVEN FÖR DEM SOM ÄR MINDRE LÄMPADE FÖR TEORETISKT LÄRANDE OCH HJÄLPER TILL ATT TA PÅ SIG UPPGIFTER OCH ANSVAR MED SERET OCH FÖRBÄTTRA SINA FÄRDIGHETER OCH PROV. PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM OMRÅDET FÖR ATT STÄRKA DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH ÖKA ÖPPENHETEN I VÅRT LOKALA ARV FÖR DEN NATIONELLA ALLMÄNHETEN, SÄRSKILT GENOM ATT INVOLVERA STUDENTER FRÅN ANDRA MEDLEMMAR AV DEN LOKALA OFFENTLIGA SEKTORN. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTERAR EN STOR INVESTERING I STUDENTERNAS KOMPETENS OCH EN PRITHORT ATT ARBETA FÖR ATT SLUTFÖRA ARVET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGSVÄGEN GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGA DELTAGARE ATT FÅ INFORMATION OM FÖRVALTNING OCH OPERATIVA FÖRFARANDEN HOS FÖRETAG OCH ORGAN SOM DELTAR I ANORDNANDE AV EVENEMANG OCH FRÄMJANDE AV TERRITORIET I SYFTE ATT FÖRBÄTTRA OCH UTVECKLA YRKES- OCH AFFÄRSFÄRDIGHETER. LALTERNANZA, EN ARBETSSKOLA, HAR KONTAKT MED ARBETE SOM KAN STÄRKA MOTIVATIONEN FÖR STUDIEN, ÄVEN FÖR DEM SOM ÄR MINDRE LÄMPADE FÖR TEORETISKT LÄRANDE OCH HJÄLPER TILL ATT TA PÅ SIG UPPGIFTER OCH ANSVAR MED SERET OCH FÖRBÄTTRA SINA FÄRDIGHETER OCH PROV. PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM OMRÅDET FÖR ATT STÄRKA DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH ÖKA ÖPPENHETEN I VÅRT LOKALA ARV FÖR DEN NATIONELLA ALLMÄNHETEN, SÄRSKILT GENOM ATT INVOLVERA STUDENTER FRÅN ANDRA MEDLEMMAR AV DEN LOKALA OFFENTLIGA SEKTORN. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTERAR EN STOR INVESTERING I STUDENTERNAS KOMPETENS OCH EN PRITHORT ATT ARBETA FÖR ATT SLUTFÖRA ARVET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SEE VÕIMALDAB NOORTEL OSALEJATEL SAADA TEAVET ÜRITUSTE KORRALDAMISE JA TERRITOORIUMI EDENDAMISEGA SEOTUD ETTEVÕTETE JA ORGANITE JUHTIMIS- JA TEGEVUSKORRA KOHTA, ET PARANDADA JA ARENDADA AMETIALASEID JA ÄRIALASEID ISIKLIKKE OSKUSI. LALTERNANZA, TÖÖKOOL, ON KONTAKTIS TÖÖGA, MIS SUUDAB TUGEVDADA MOTIVATSIOONI UURINGUKS, SEALHULGAS NENDE JAOKS, KES ON VÄHEM SOBIVAD TEOREETILISEKS ÕPPIMISEKS NING AITAVAD TÄITA ÜLESANDEID JA KOHUSTUSI SERETIGA NING PARANDADA NENDE OSKUSI JA TESTE. PROJEKT HÕLMAB MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST, ET TUGEVDADA KULTUURILIST IDENTITEETI JA SUURENDADA MEIE KOHALIKU PÄRANDI AVATUST RIIGI ÜLDSUSELE, KAASATES EELKÕIGE KOHALIKU AVALIKU SEKTORI TEISTEST LIIKMETEST PÄRIT ÜLIÕPILASI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO KUJUTAB ENDAST SUURT INVESTEERINGUT ÕPILASTE OSKUSTESSE JA PRITHORTI, MILLE KALLAL TÖÖTADA PÄRANDI LÕPULEVIIMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE VÕIMALDAB NOORTEL OSALEJATEL SAADA TEAVET ÜRITUSTE KORRALDAMISE JA TERRITOORIUMI EDENDAMISEGA SEOTUD ETTEVÕTETE JA ORGANITE JUHTIMIS- JA TEGEVUSKORRA KOHTA, ET PARANDADA JA ARENDADA AMETIALASEID JA ÄRIALASEID ISIKLIKKE OSKUSI. LALTERNANZA, TÖÖKOOL, ON KONTAKTIS TÖÖGA, MIS SUUDAB TUGEVDADA MOTIVATSIOONI UURINGUKS, SEALHULGAS NENDE JAOKS, KES ON VÄHEM SOBIVAD TEOREETILISEKS ÕPPIMISEKS NING AITAVAD TÄITA ÜLESANDEID JA KOHUSTUSI SERETIGA NING PARANDADA NENDE OSKUSI JA TESTE. PROJEKT HÕLMAB MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST, ET TUGEVDADA KULTUURILIST IDENTITEETI JA SUURENDADA MEIE KOHALIKU PÄRANDI AVATUST RIIGI ÜLDSUSELE, KAASATES EELKÕIGE KOHALIKU AVALIKU SEKTORI TEISTEST LIIKMETEST PÄRIT ÜLIÕPILASI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO KUJUTAB ENDAST SUURT INVESTEERINGUT ÕPILASTE OSKUSTESSE JA PRITHORTI, MILLE KALLAL TÖÖTADA PÄRANDI LÕPULEVIIMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SEE VÕIMALDAB NOORTEL OSALEJATEL SAADA TEAVET ÜRITUSTE KORRALDAMISE JA TERRITOORIUMI EDENDAMISEGA SEOTUD ETTEVÕTETE JA ORGANITE JUHTIMIS- JA TEGEVUSKORRA KOHTA, ET PARANDADA JA ARENDADA AMETIALASEID JA ÄRIALASEID ISIKLIKKE OSKUSI. LALTERNANZA, TÖÖKOOL, ON KONTAKTIS TÖÖGA, MIS SUUDAB TUGEVDADA MOTIVATSIOONI UURINGUKS, SEALHULGAS NENDE JAOKS, KES ON VÄHEM SOBIVAD TEOREETILISEKS ÕPPIMISEKS NING AITAVAD TÄITA ÜLESANDEID JA KOHUSTUSI SERETIGA NING PARANDADA NENDE OSKUSI JA TESTE. PROJEKT HÕLMAB MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST, ET TUGEVDADA KULTUURILIST IDENTITEETI JA SUURENDADA MEIE KOHALIKU PÄRANDI AVATUST RIIGI ÜLDSUSELE, KAASATES EELKÕIGE KOHALIKU AVALIKU SEKTORI TEISTEST LIIKMETEST PÄRIT ÜLIÕPILASI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO KUJUTAB ENDAST SUURT INVESTEERINGUT ÕPILASTE OSKUSTESSE JA PRITHORTI, MILLE KALLAL TÖÖTADA PÄRANDI LÕPULEVIIMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
23,598.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 23,598.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,158.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,158.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:52, 8 April 2023
Project Q720414 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PROMOTION OF MUSIC TOURISM IN CREMOA |
Project Q720414 in Italy |
Statements
14,158.79 Euro
0 references
23,598.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
13 February 2018
0 references
5 August 2019
0 references
31 August 2019
0 references
"ANTONIO STRADIVARI"
0 references
45°8'0.53"N, 10°1'29.53"E
0 references
IL PERCORSO CONSENTE AI GIOVANI PARTECIPANTI DI ACQUISIRE INFORMAZIONI SULLE MODALIT GESTIONALI E OPERATIVE DI AZIENDE E ENTI CHE SI OCCUPANO DI ORGANIZZARE EVENTI E PROMUOVERE IL TERRITORIO AL FINE DI POTENZIARE E SVILUPPARE COMPETENZE PERSONALI PROFESSIONALI E IMPRENDITIVE. LALTERNANZA SCUOLA LAVORO RAPPRESENTA UNA PRESA DI CONTATTO CON IL LAVORO CAPACE DI RAFFORZARE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO ANCHE PER CHI MENO PREDISPOSTO AD UN APPRENDIMENTO DI TIPO TEORICO E AIUTA AD ASSUMERE CON SERIET COMPITI E RELATIVE RESPONSABILIT E A VALORIZZARE LE PROPRIE ATTITUDINI E METTERSI ALLA PROVA. IL PROGETTO PREVEDE UNAZIONE EDUCATIVA PER FAVORIRE LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO RAFFORZARE LIDENTIT CULTURALE E POTENZIARE LAPERTURA DEL NOSTRO PATRIMONIO LOCALE AL PUBBLICO NAZIONALE IN PARTICOLARE COINVOLGENDO GLI STUDENTI DI ALTRE SCUOLEISTITUTI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO RAPPRESENTA UN GRANDE INVESTIMENTO PER LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI E UNA PRIORIT SU CUI LAVORARE PER COMPLETARE IL PATRIMONIO FORMA (Italian)
0 references
THE PATHWAY ALLOWS YOUNG PARTICIPANTS TO ACQUIRE INFORMATION ON THE MANAGEMENT AND OPERATIONAL PROCEDURES OF COMPANIES AND BODIES INVOLVED IN ORGANISING EVENTS AND PROMOTING THE TERRITORY IN ORDER TO ENHANCE AND DEVELOP PROFESSIONAL AND BUSINESS PERSONAL SKILLS. LALTERNANZA, A WORKING SCHOOL, IS IN CONTACT WITH WORK CAPABLE OF REINFORCING MOTIVATION FOR THE STUDY, INCLUDING FOR THOSE WHO ARE LESS WELL SUITED TO THEORETICAL LEARNING AND HELPING TO TAKE ON TASKS AND RESPONSIBILITIES WITH SERET AND TO ENHANCE THEIR SKILLS AND TEST. THE PROJECT INVOLVES ACTION TO FOSTER THE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY TO REINFORCE CULTURAL IDENTITY AND TO ENHANCE THE OPENNESS OF OUR LOCAL HERITAGE TO THE NATIONAL PUBLIC, IN PARTICULAR BY INVOLVING STUDENTS FROM OTHER MEMBERS OF THE LOCAL PUBLIC SECTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTS A LARGE INVESTMENT IN THE SKILLS OF STUDENTS AND A PRITHORT ON WHICH TO WORK TO COMPLETE THE HERITAGE. (English)
0 references
LE COURS PERMET AUX JEUNES PARTICIPANTS D’ACQUÉRIR DES INFORMATIONS SUR LES MODES DE GESTION ET DE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES ET ORGANISMES QUI ORGANISENT DES ÉVÉNEMENTS ET DE PROMOUVOIR LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES ET ENTREPRENEURIALES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN CONTACT AVEC LE TRAVAIL CAPABLE DE RENFORCER LA MOTIVATION À ÉTUDIER MÊME POUR CEUX QUI SONT MOINS PRÉDISPOSÉS À UN TYPE D’APPRENTISSAGE THÉORIQUE ET AIDE À ASSUMER DES TÂCHES SÉRIEUSES ET DES RESPONSABILITÉS RELATIVES, À AMÉLIORER LEURS APTITUDES ET À SE TESTER. LE PROJET PRÉVOIT UNE ÉDUCATION VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE AFIN DE RENFORCER L’IDENTITÉ CULTURELLE ET D’AMÉLIORER L’OUVERTURE DE NOTRE PATRIMOINE LOCAL AU PUBLIC NATIONAL, NOTAMMENT EN IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS D’AUTRES SCUOLEISTITUTIES. LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA REPRÉSENTE UN GRAND INVESTISSEMENT DANS LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET UNE PRIORITÉ SUR LAQUELLE TRAVAILLER POUR COMPLÉTER LE PATRIMOINE DE FORME (French)
9 December 2021
0 references
DER KURS ERMÖGLICHT JUNGEN TEILNEHMERN, INFORMATIONEN ÜBER DIE MANAGEMENT- UND BETRIEBSWEISEN VON UNTERNEHMEN UND EINRICHTUNGEN ZU ERWERBEN, DIE VERANSTALTUNGEN ORGANISIEREN UND DAS GEBIET FÖRDERN, UM PERSÖNLICHE BERUFLICHE UND UNTERNEHMERISCHE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND ZU ENTWICKELN. LALTERNANZA SCHULARBEIT STELLT EINEN KONTAKT MIT DER ARBEIT DAR, DIE DIE MOTIVATION ZUM STUDIUM AUCH FÜR DIEJENIGEN, DIE WENIGER FÜR EINE THEORETISCHE ART DES LERNENS SIND UND HELFEN, ERNSTE AUFGABEN UND RELATIVE VERANTWORTUNG ZU ÜBERNEHMEN UND IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN UND SELBST ZU TESTEN. DAS PROJEKT SIEHT EINE AUSBILDUNG VOR, UM DAS WISSEN ÜBER DAS GEBIET ZU FÖRDERN, UM DIE KULTURELLE IDENTITÄT ZU STÄRKEN UND DIE ÖFFNUNG UNSERES LOKALEN ERBES FÜR DIE NATIONALE ÖFFENTLICHKEIT ZU VERBESSERN, INSBESONDERE UNTER EINBEZIEHUNG VON STUDENTEN ANDERER SCUOLEISTITUTIES. LALTERNANZA SCHULARBEIT STELLT EINE GROSSE INVESTITION IN DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER UND EINE PRIORITÄT, UM DIE FORM DES ERBES ZU VERVOLLSTÄNDIGEN (German)
19 December 2021
0 references
DE CURSUS STELT JONGE DEELNEMERS IN STAAT OM INFORMATIE TE VERKRIJGEN OVER HET BEHEER EN DE OPERATIONELE WIJZEN VAN BEDRIJVEN EN ORGANEN DIE EVENEMENTEN ORGANISEREN EN HET GEBIED PROMOTEN OM PERSOONLIJKE PROFESSIONELE EN ONDERNEMERSVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN TE ONTWIKKELEN. LALTERNANZA SCHOOLWERK VERTEGENWOORDIGT EEN CONTACT MET WERK DAT DE MOTIVATIE OM TE STUDEREN KAN VERSTERKEN, ZELFS VOOR DEGENEN DIE MINDER VATBAAR ZIJN VOOR EEN THEORETISCH TYPE LEREN EN HELPT OM SERIEUZE TAKEN EN RELATIEVE VERANTWOORDELIJKHEDEN OP ZICH TE NEMEN EN HUN BEKWAAMHEDEN TE VERBETEREN EN ZICHZELF TE TESTEN. HET PROJECT VOORZIET IN EEN ONDERWIJS OM DE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED TE BEVORDEREN OM DE CULTURELE IDENTITEIT TE VERSTERKEN EN DE OPENSTELLING VAN ONS LOKALE ERFGOED VOOR HET NATIONALE PUBLIEK TE VERBETEREN, MET NAME DOOR STUDENTEN VAN ANDERE SCUOLEISTITUTIES TE BETREKKEN. LALTERNANZA SCHOOLWERK IS EEN GROTE INVESTERING IN DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN EEN PRIORITEIT OM TE WERKEN AAN HET VOLTOOIEN VAN DE VORM ERFGOED (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL CURSO PERMITE A LOS JÓVENES PARTICIPANTES ADQUIRIR INFORMACIÓN SOBRE LOS MODOS DE GESTIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS EMPRESAS Y ORGANISMOS QUE ORGANIZAN EVENTOS Y PROMUEVEN EL TERRITORIO CON EL FIN DE MEJORAR Y DESARROLLAR HABILIDADES PROFESIONALES Y EMPRESARIALES PERSONALES. EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA REPRESENTA UN CONTACTO CON EL TRABAJO CAPAZ DE FORTALECER LA MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR INCLUSO PARA AQUELLOS QUE ESTÁN MENOS PREDISPUESTOS A UN TIPO TEÓRICO DE APRENDIZAJE Y AYUDA A ASUMIR TAREAS SERIAS Y RESPONSABILIDADES RELATIVAS, ASÍ COMO A MEJORAR SUS APTITUDES Y PROBARSE A SÍ MISMOS. EL PROYECTO PREVÉ UNA EDUCACIÓN PARA PROMOVER EL CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD CULTURAL Y POTENCIAR LA APERTURA DE NUESTRO PATRIMONIO LOCAL AL PÚBLICO NACIONAL, EN PARTICULAR CON LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE OTRAS SCUOLEISTIDADES. EL TRABAJO ESCOLAR LALTERNANZA REPRESENTA UNA GRAN INVERSIÓN EN LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y UNA PRIORIDAD EN LA QUE TRABAJAR PARA COMPLETAR EL PATRIMONIO FORMATIVO (Spanish)
29 January 2022
0 references
VEJEN GIVER UNGE DELTAGERE MULIGHED FOR AT INDHENTE OPLYSNINGER OM LEDELSES- OG DRIFTSPROCEDURER I VIRKSOMHEDER OG ORGANER, DER ER INVOLVERET I TILRETTELÆGGELSE AF ARRANGEMENTER OG FREMME AF OMRÅDET, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG UDVIKLE FAGLIGE OG ERHVERVSMÆSSIGE PERSONLIGE FÆRDIGHEDER. LALTERNANZA, EN ARBEJDSSKOLE, ER I KONTAKT MED ARBEJDE, DER KAN STYRKE MOTIVATIONEN FOR STUDIET, HERUNDER FOR DEM, DER ER MINDRE VELEGNEDE TIL TEORETISK LÆRING OG HJÆLPER MED AT PÅTAGE SIG OPGAVER OG ANSVAR MED SERET OG TIL AT FORBEDRE DERES FÆRDIGHEDER OG TEST. PROJEKTET INDEBÆRER EN INDSATS FOR AT FREMME KENDSKABET TIL OMRÅDET FOR AT STYRKE DEN KULTURELLE IDENTITET OG ØGE ÅBENHEDEN I VORES LOKALE ARV OVER FOR DEN NATIONALE OFFENTLIGHED, NAVNLIG VED AT INDDRAGE STUDERENDE FRA ANDRE MEDLEMMER AF DEN LOKALE OFFENTLIGE SEKTOR. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRÆSENTERER EN STOR INVESTERING I DE STUDERENDES FÆRDIGHEDER OG ET PRITHORT, HVOR MAN KAN ARBEJDE FOR AT FULDENDE KULTURARVEN. (Danish)
25 July 2022
0 references
Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. Η LALTERNANZA, ΜΙΑ ΣΧΟΛΉ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΙ ΓΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΒΟΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΑΘΗΚΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΏΝ ΜΕ ΤΟΝ SERET ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΜΑΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΟΙΝΌ, ΙΔΊΩΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΜΈΛΗ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΔΗΜΌΣΙΟΥ ΤΟΜΈΑ. Η LALTERNANZA SCUOLALAVORO ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΠΈΝΔΥΣΗ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΈΝΑ PRITHORT ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
TIM SE PUTEM MLADIM SUDIONICIMA OMOGUĆUJE STJECANJE INFORMACIJA O UPRAVLJANJU I OPERATIVNIM POSTUPCIMA PODUZEĆA I TIJELA UKLJUČENIH U ORGANIZACIJU DOGAĐANJA I PROMICANJE TERITORIJA KAKO BI SE UNAPRIJEDILE I RAZVILE PROFESIONALNE I POSLOVNE OSOBNE VJEŠTINE. LALTERNANZA, RADNA ŠKOLA, U KONTAKTU JE S RADOM SPOSOBNIM ZA JAČANJE MOTIVACIJE ZA STUDIJ, UKLJUČUJUĆI I ONE KOJI SU MANJE PRIKLADNI ZA TEORIJSKO UČENJE I POMAŽU PREUZETI ZADATKE I ODGOVORNOSTI SA SERETOM TE POBOLJŠATI SVOJE VJEŠTINE I TESTOVE. PROJEKT UKLJUČUJE MJERE ZA POTICANJE POZNAVANJA TERITORIJA RADI JAČANJA KULTURNOG IDENTITETA I POVEĆANJA OTVORENOSTI NAŠE LOKALNE BAŠTINE PREMA NACIONALNOJ JAVNOSTI, POSEBNO UKLJUČIVANJEM STUDENATA IZ DRUGIH ČLANOVA LOKALNOG JAVNOG SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO ULAGANJE U VJEŠTINE STUDENATA I PRITHORT NA KOJEM ĆE RADITI NA DOVRŠETKU BAŠTINE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
CALEA PERMITE TINERILOR PARTICIPANȚI SĂ OBȚINĂ INFORMAȚII CU PRIVIRE LA PROCEDURILE DE MANAGEMENT ȘI OPERAȚIONALE ALE COMPANIILOR ȘI ORGANISMELOR IMPLICATE ÎN ORGANIZAREA DE EVENIMENTE ȘI PROMOVAREA TERITORIULUI ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR PROFESIONALE ȘI DE AFACERI PERSONALE. LALTERNANZA, O ȘCOALĂ DE LUCRU, ESTE ÎN CONTACT CU O MUNCĂ CAPABILĂ SĂ CONSOLIDEZE MOTIVAȚIA PENTRU STUDIU, INCLUSIV PENTRU CEI CARE SUNT MAI PUȚIN POTRIVIȚI PENTRU ÎNVĂȚAREA TEORETICĂ ȘI PENTRU A-ȘI ASUMA SARCINI ȘI RESPONSABILITĂȚI CU SERET ȘI PENTRU A-ȘI ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ȘI TESTELE. PROIECTUL PRESUPUNE ACȚIUNI DE PROMOVARE A CUNOAȘTERII TERITORIULUI PENTRU A CONSOLIDA IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI PENTRU A SPORI DESCHIDEREA PATRIMONIULUI NOSTRU LOCAL CĂTRE PUBLICUL NAȚIONAL, ÎN SPECIAL PRIN IMPLICAREA STUDENȚILOR ALTOR MEMBRI AI SECTORULUI PUBLIC LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPREZINTĂ O INVESTIȚIE MARE ÎN ABILITĂȚILE STUDENȚILOR ȘI UN PRITHORT PE CARE SĂ LUCREZE PENTRU A COMPLETA PATRIMONIUL. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKOM ZÍSKAVAŤ INFORMÁCIE O RIADIACICH A PREVÁDZKOVÝCH POSTUPOCH SPOLOČNOSTÍ A ORGÁNOV ZAPOJENÝCH DO ORGANIZOVANIA PODUJATÍ A PROPAGÁCIE ÚZEMIA S CIEĽOM ZLEPŠIŤ A ROZVÍJAŤ ODBORNÉ A PODNIKATEĽSKÉ OSOBNÉ ZRUČNOSTI. LALTERNANZA, PRACOVNÁ ŠKOLA, JE V KONTAKTE S PRÁCOU, KTORÁ JE SCHOPNÁ POSILNIŤ MOTIVÁCIU K ŠTÚDIU, A TO AJ PRE TÝCH, KTORÍ SA MENEJ HODIA NA TEORETICKÉ VZDELÁVANIE A POMÁHAJÚ PLNIŤ ÚLOHY A POVINNOSTI V SERETE A ZLEPŠOVAŤ SVOJE ZRUČNOSTI A SKÚŠKY. PROJEKT ZAHŔŇA OPATRENIA NA PODPORU VEDOMOSTÍ O ÚZEMÍ S CIEĽOM POSILNIŤ KULTÚRNU IDENTITU A ZVÝŠIŤ OTVORENOSŤ NÁŠHO MIESTNEHO DEDIČSTVA PRE NÁRODNÚ VEREJNOSŤ, NAJMÄ ZAPOJENÍM ŠTUDENTOV Z INÝCH ČLENOV MIESTNEHO VEREJNÉHO SEKTORA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVUJE VEĽKÚ INVESTÍCIU DO ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV A PRITHORT, NA KTOROM JE POTREBNÉ PRACOVAŤ NA DOBUDOVANÍ DEDIČSTVA. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PERKORS JIPPERMETTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ JIKSBU INFORMAZZJONI DWAR IL-ĠESTJONI U L-PROĊEDURI OPERAZZJONALI TA’ KUMPANIJI U KORPI INVOLUTI FL-ORGANIZZAZZJONI TA’ AVVENIMENTI U L-PROMOZZJONI TAT-TERRITORJU SABIEX JISSAĦĦU U JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET PERSONALI PROFESSJONALI U TAN-NEGOZJU. LALTERNANZA, SKOLA TAX-XOGĦOL, HIJA F’KUNTATT MA’ XOGĦOL LI KAPAĊI JSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI GĦALL-ISTUDJU, INKLUŻ GĦAL DAWK LI HUMA INQAS ADATTI GĦAT-TAGĦLIM TEORETIKU U JGĦIN BIEX IWETTAQ KOMPITI U RESPONSABBILTAJIET MA’ SERET U BIEX ITEJJEB IL-ĦILIET U T-TESTIJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT JINVOLVI AZZJONI BIEX JITRAWWEM L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU BIEX TISSAĦĦAĦ L-IDENTITÀ KULTURALI U BIEX JISSAĦĦAĦ IL-FTUĦ TAL-WIRT LOKALI TAGĦNA GĦALL-PUBBLIKU NAZZJONALI, B’MOD PARTIKOLARI BILLI JIĠU INVOLUTI STUDENTI MINN MEMBRI OĦRA TAS-SETTUR PUBBLIKU LOKALI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO JIRRAPPREŻENTA INVESTIMENT KBIR FIL-ĦILIET TA ‘STUDENTI U PRITHORT LI FUQHA JAĦDMU BIEX JITLESTA L-WIRT. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PERCURSO PERMITE QUE OS JOVENS PARTICIPANTES ADQUIRAM INFORMAÇÕES SOBRE OS PROCEDIMENTOS DE GESTÃO E DE FUNCIONAMENTO DAS EMPRESAS E ORGANISMOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS E NA PROMOÇÃO DO TERRITÓRIO, A FIM DE MELHORAR E DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PESSOAIS PROFISSIONAIS E EMPRESARIAIS. LALTERNANZA, UMA ESCOLA DE TRABALHO, ESTÁ EM CONTATO COM UM TRABALHO CAPAZ DE REFORÇAR A MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO, INCLUSIVE PARA AQUELES QUE SÃO MENOS ADEQUADOS À APRENDIZAGEM TEÓRICA E AJUDANDO A ASSUMIR TAREFAS E RESPONSABILIDADES COM A SERET E MELHORAR SUAS HABILIDADES E TESTES. O PROJETO ENVOLVE AÇÕES PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO PARA REFORÇAR A IDENTIDADE CULTURAL E AUMENTAR A ABERTURA DO NOSSO PATRIMÓNIO LOCAL AO PÚBLICO NACIONAL, EM ESPECIAL ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE OUTROS MEMBROS DO SETOR PÚBLICO LOCAL. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTA UM GRANDE INVESTIMENTO NAS HABILIDADES DOS ALUNOS E UM PRITHORT PARA TRABALHAR PARA COMPLETAR O PATRIMÔNIO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KOULUTUSVÄYLÄ ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN HANKKIA TIETOA TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISEEN JA ALUEEN EDISTÄMISEEN OSALLISTUVIEN YRITYSTEN JA ELINTEN JOHTAMIS- JA TOIMINTAMENETTELYISTÄ AMMATILLISTEN JA LIIKE-ELÄMÄN HENKILÖKOHTAISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI. LALTERNANZA, TYÖKOULU, ON YHTEYDESSÄ TYÖHÖN, JOKA KYKENEE VAHVISTAMAAN OPISKELUN MOTIVAATIOTA, MYÖS NIILLE, JOTKA EIVÄT SOVELLU TEOREETTISEEN OPPIMISEEN, JA AUTTAA OTTAMAAN TEHTÄVIÄ JA VASTUITA SERETIN KANSSA SEKÄ PARANTAMAAN TAITOJAAN JA KOKEITAAN. HANKKEESEEN SISÄLTYY TOIMIA, JOILLA EDISTETÄÄN ALUEEN TUNTEMUSTA KULTTUURI-IDENTITEETIN VAHVISTAMISEKSI JA PAIKALLISEN PERINNÖN AVOIMUUDEN LISÄÄMISEKSI KANSALLISELLE YLEISÖLLE ERITYISESTI OTTAMALLA MUKAAN OPISKELIJOITA PAIKALLISEN JULKISEN SEKTORIN MUISTA JÄSENISTÄ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO EDUSTAA SUURTA INVESTOINTIA OPISKELIJOIDEN TAITOIHIN JA PRITHORT, JOHON TYÖSKENNELLÄ PERINNÖN TÄYDENTÄMISEKSI. (Finnish)
25 July 2022
0 references
ŚCIEŻKA UMOŻLIWIA MŁODYM UCZESTNIKOM ZDOBYWANIE INFORMACJI NA TEMAT PROCEDUR ZARZĄDZANIA I OPERACYJNYCH PRZEDSIĘBIORSTW I ORGANÓW ZAANGAŻOWANYCH W ORGANIZACJĘ WYDARZEŃ I PROMOCJĘ TERYTORIUM W CELU PODNOSZENIA I ROZWIJANIA OSOBISTYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH I BIZNESOWYCH. LALTERNANZA, SZKOŁA ROBOCZA, MA KONTAKT Z PRACĄ, KTÓRA MOŻE WZMOCNIĆ MOTYWACJĘ DO NAUKI, W TYM DLA TYCH, KTÓRZY SĄ MNIEJ PRZYSTOSOWANI DO NAUKI TEORETYCZNEJ I POMAGAJĄ W PODEJMOWANIU ZADAŃ I OBOWIĄZKÓW Z SERET ORAZ DO PODNOSZENIA SWOICH UMIEJĘTNOŚCI I TESTÓW. PROJEKT OBEJMUJE DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU UPOWSZECHNIANIE WIEDZY NA TEMAT TERYTORIUM W CELU WZMOCNIENIA TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I ZWIĘKSZENIA OTWARTOŚCI NASZEGO DZIEDZICTWA LOKALNEGO NA SPOŁECZEŃSTWO KRAJOWE, W SZCZEGÓLNOŚCI POPRZEZ ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW Z INNYCH CZŁONKÓW LOKALNEGO SEKTORA PUBLICZNEGO. LALTERNANZA SCUOLALAVORO STANOWI DUŻĄ INWESTYCJĘ W UMIEJĘTNOŚCI STUDENTÓW I PRITHORT, NAD KTÓRYM PRACOWAĆ NAD UKOŃCZENIEM DZIEDZICTWA. (Polish)
25 July 2022
0 references
POT MLADIM UDELEŽENCEM OMOGOČA, DA PRIDOBIJO INFORMACIJE O UPRAVLJANJU IN OPERATIVNIH POSTOPKIH PODJETIJ IN ORGANOV, KI SODELUJEJO PRI ORGANIZACIJI DOGODKOV IN PROMOCIJI OZEMLJA, DA BI IZBOLJŠALI IN RAZVILI STROKOVNE IN POSLOVNE OSEBNE SPRETNOSTI. LALTERNANZA, DELOVNA ŠOLA, JE V STIKU Z DELOM, KI JE SPOSOBNO OKREPITI MOTIVACIJO ZA ŠTUDIJ, TUDI ZA TISTE, KI SO MANJ PRIMERNI ZA TEORETIČNO UČENJE IN POMAGAJO PRI PREVZEMANJU NALOG IN ODGOVORNOSTI S SERETOM TER ZA IZBOLJŠANJE NJIHOVIH SPRETNOSTI IN PREIZKUSOV. PROJEKT VKLJUČUJE UKREPE ZA SPODBUJANJE POZNAVANJA OZEMLJA, DA SE OKREPI KULTURNA IDENTITETA IN POVEČA ODPRTOST NAŠE LOKALNE DEDIŠČINE ZA NACIONALNO JAVNOST, ZLASTI Z VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV IZ DRUGIH ČLANOV LOKALNEGA JAVNEGA SEKTORJA. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PREDSTAVLJA VELIKO NALOŽBO V SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN PRITHORT, NA KATEREM SI JE TREBA PRIZADEVATI ZA DOKONČANJE DEDIŠČINE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CESTA UMOŽŇUJE MLADÝM ÚČASTNÍKŮM ZÍSKAT INFORMACE O ŘÍZENÍ A PROVOZNÍCH POSTUPECH SPOLEČNOSTÍ A SUBJEKTŮ ZAPOJENÝCH DO POŘÁDÁNÍ AKCÍ A PROPAGACE ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT A ROZVÍJET PROFESNÍ A OBCHODNÍ OSOBNÍ DOVEDNOSTI. PRACOVNÍ ŠKOLA LALTERNANZA JE V KONTAKTU S PRACÍ SCHOPNOU POSÍLIT MOTIVACI KE STUDIU, A TO I PRO TY, KTEŘÍ SE MÉNĚ HODÍ K TEORETICKÉMU UČENÍ A POMÁHAJÍ PŘEVZÍT ÚKOLY A POVINNOSTI SE SERETEM A ZLEPŠIT SVÉ DOVEDNOSTI A TESTY. PROJEKT ZAHRNUJE OPATŘENÍ NA PODPORU ZNALOSTÍ ÚZEMÍ S CÍLEM POSÍLIT KULTURNÍ IDENTITU A POSÍLIT OTEVŘENOST NAŠEHO MÍSTNÍHO DĚDICTVÍ VŮČI NÁRODNÍ VEŘEJNOSTI, ZEJMÉNA ZAPOJENÍM STUDENTŮ Z JINÝCH ČLENŮ MÍSTNÍHO VEŘEJNÉHO SEKTORU. LALTERNANZA SCUOLALAVORO PŘEDSTAVUJE VELKOU INVESTICI DO DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A PRITHORT, NA KTERÝCH PRACOVAT NA DOKONČENÍ DĚDICTVÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠI PROGRAMA SUTEIKIA GALIMYBĘ JAUNIEMS DALYVIAMS GAUTI INFORMACIJOS APIE ĮMONIŲ IR ĮSTAIGŲ, DALYVAUJANČIŲ ORGANIZUOJANT RENGINIUS IR PROPAGUOJANT TERITORIJĄ, VALDYMO IR VEIKLOS PROCEDŪRAS, SIEKIANT UGDYTI IR UGDYTI PROFESINIUS IR VERSLO ASMENINIUS ĮGŪDŽIUS. LALTERNANZA, DARBO MOKYKLA, PALAIKO RYŠIUS SU DARBU, GALINČIU SUSTIPRINTI MOTYVACIJĄ STUDIJOMS, ĮSKAITANT TUOS, KURIE MAŽIAU TINKA TEORINIAM MOKYMUISI, PADEDA ATLIKTI UŽDUOTIS IR PAREIGAS SU „SERET“, TAIP PAT TOBULINTI JŲ ĮGŪDŽIUS IR TESTUS. PROJEKTAS APIMA VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA PUOSELĖTI TERITORIJOS PAŽINIMĄ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTAS KULTŪRINIS IDENTITETAS IR PADIDINTAS MŪSŲ VIETOS PAVELDO ATVIRUMAS NACIONALINEI VISUOMENEI, VISŲ PIRMA ĮTRAUKIANT STUDENTUS IŠ KITŲ VIETOS VIEŠOJO SEKTORIAUS NARIŲ. LALTERNANZA SCUOLALAVORO (LALTERNANZA SCUOLALAVORO) – TAI DIDELĖ INVESTICIJA Į STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS IR PRITHORT, KURIA SIEKIAMA UŽBAIGTI PAVELDĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ŠIS CEĻŠ ĻAUJ JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM IEGŪT INFORMĀCIJU PAR PASĀKUMU ORGANIZĒŠANĀ UN TERITORIJAS POPULARIZĒŠANĀ IESAISTĪTO UZŅĒMUMU UN STRUKTŪRU VADĪBAS UN DARBĪBAS PROCEDŪRĀM, LAI UZLABOTU UN ATTĪSTĪTU PROFESIONĀLĀS UN BIZNESA PERSONISKĀS PRASMES. DARBA SKOLA LALTERNANZA IR KONTAKTĀ AR DARBU, KAS SPĒJ STIPRINĀT STUDIJU MOTIVĀCIJU, TAI SKAITĀ TIEM, KURI IR MAZĀK PIEMĒROTI TEORĒTISKAJĀM MĀCĪBĀM UN PALĪDZ UZŅEMTIES UZDEVUMUS UN PIENĀKUMUS AR SERET, KĀ ARĪ UZLABOT SAVAS PRASMES UN PĀRBAUDES. PROJEKTS IETVER DARBĪBAS, LAI VEICINĀTU ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU, LAI STIPRINĀTU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PALIELINĀTU MŪSU VIETĒJĀ MANTOJUMA ATVĒRTĪBU VALSTS SABIEDRĪBAI, JO ĪPAŠI IESAISTOT STUDENTUS NO CITIEM VIETĒJĀ PUBLISKĀ SEKTORA PĀRSTĀVJIEM. LALTERNANZA SCUOLALAVORO IR LIELS IEGULDĪJUMS STUDENTU PRASMĒS UN PRITHORT, PIE KURA STRĀDĀT, LAI PABEIGTU MANTOJUMU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПЪТЯТ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ДА ПРИДОБИЯТ ИНФОРМАЦИЯ ЗА УПРАВЛЕНСКИТЕ И ОПЕРАТИВНИТЕ ПРОЦЕДУРИ НА ФИРМИТЕ И ОРГАНИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОРГАНИЗИРАНЕТО НА МЕРОПРИЯТИЯ И ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА С ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ И БИЗНЕС ЛИЧНИ УМЕНИЯ. LALTERNANZA, РАБОТЕЩО УЧИЛИЩЕ, Е В КОНТАКТ С РАБОТА, СПОСОБНА ДА ЗАСИЛИ МОТИВАЦИЯТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ТЕЗИ, КОИТО СА ПО-МАЛКО ПОДХОДЯЩИ ЗА ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ И ПОМАГАТ ЗА ПОЕМАНЕ НА ЗАДАЧИ И ОТГОВОРНОСТИ СЪС SERET И ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ТЕСТОВЕ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ДЕЙСТВИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОТВОРЕНОСТТА НА НАШЕТО МЕСТНО НАСЛЕДСТВО ЗА НАЦИОНАЛНАТА ОБЩЕСТВЕНОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ДРУГИ ЧЛЕНОВЕ НА МЕСТНИЯ ПУБЛИЧЕН СЕКТОР. LALTERNANZA SCUOLALAVORO ПРЕДСТАВЛЯВА ГОЛЯМА ИНВЕСТИЦИЯ В УМЕНИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ И PRITHORT, ВЪРХУ КОИТО ДА РАБОТЯТ ЗА ЗАВЪРШВАНЕ НА НАСЛЕДСТВОТО. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PÁLYA LEHETŐVÉ TESZI A FIATAL RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY INFORMÁCIÓKAT SZEREZZENEK AZ ESEMÉNYEK SZERVEZÉSÉBEN ÉS A TERÜLET NÉPSZERŰSÍTÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ VÁLLALATOK ÉS SZERVEK IRÁNYÍTÁSI ÉS MŰKÖDÉSI ELJÁRÁSAIRÓL A SZAKMAI ÉS ÜZLETI SZEMÉLYES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A LALTERNANZA, EGY MŰKÖDŐ ISKOLA, KAPCSOLATBAN ÁLL OLYAN MUNKÁVAL, AMELY KÉPES MEGERŐSÍTENI A TANULMÁNY MOTIVÁCIÓJÁT, BELEÉRTVE AZOKAT IS, AKIK KEVÉSBÉ ALKALMASAK AZ ELMÉLETI TANULÁSRA, ÉS SEGÍTENEK A SERET-TEL KAPCSOLATOS FELADATOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK VÁLLALÁSÁBAN, VALAMINT KÉSZSÉGEIK ÉS VIZSGÁIK FEJLESZTÉSÉBEN. A PROJEKT KITERJED A TERÜLET ISMERETÉNEK ERŐSÍTÉSÉRE A KULTURÁLIS IDENTITÁS MEGERŐSÍTÉSE ÉS A HELYI ÖRÖKSÉG NYITOTTSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A HELYI KÖZSZFÉRA MÁS TAGJAIBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK BEVONÁSÁVAL. A LALTERNANZA SCUOLALAVORO NAGY BEFEKTETÉST JELENT A DIÁKOK KÉSZSÉGEIBE ÉS A PRITHORT-BA, AMELYEN AZ ÖRÖKSÉGET TELJESSÉ KELL TENNI. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
CUIREANN AN COSÁN AR CHUMAS RANNPHÁIRTITHE ÓGA FAISNÉIS A FHÁIL FAOI NÓSANNA IMEACHTA BAINISTÍOCHTA AGUS OIBRÍOCHTÚLA CUIDEACHTAÍ AGUS COMHLACHTAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE HIMEACHTAÍ A EAGRÚ AGUS AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN CHUN SCILEANNA PEARSANTA GAIRMIÚLA AGUS GNÓ A FHEABHSÚ AGUS A FHORBAIRT. TÁ LALTERNANZA, SCOIL OIBRE, I DTEAGMHÁIL LE HOBAIR ATÁ IN ANN SPREAGADH DON STAIDÉAR A THREISIÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR DÓIBH SIÚD NACH BHFUIL CHOMH HOIRIÚNACH CÉANNA DON FHOGHLAIM THEOIRICIÚIL AGUS A CHABHRAÍONN LE TASCANNA AGUS FREAGRACHTAÍ A GHLACADH LE SEIRBHÍS AGUS CHUN A GCUID SCILEANNA AGUS TÁSTÁLA A FHEABHSÚ. BAINEANN AN TIONSCADAL LE GNÍOMHAÍOCHT CHUN EOLAS AR AN GCRÍOCH A CHOTHÚ CHUN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA A THREISIÚ AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR OSCAILTEACHT ÁR N-OIDHREACHTA ÁITIÚLA DON PHOBAL NÁISIÚNTA, GO HÁIRITHE TRÍ PHÁIRT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN Ó BHAILL EILE DEN EARNÁIL PHOIBLÍ ÁITIÚIL. LÉIRÍONN LALTERNANZA SCUOLALAVORO INFHEISTÍOCHT MHÓR I SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS PRITHORT AR A BHEITH AG OBAIR CHUN AN OIDHREACHT A CHUR I GCRÍCH. (Irish)
25 July 2022
0 references
UTBILDNINGSVÄGEN GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGA DELTAGARE ATT FÅ INFORMATION OM FÖRVALTNING OCH OPERATIVA FÖRFARANDEN HOS FÖRETAG OCH ORGAN SOM DELTAR I ANORDNANDE AV EVENEMANG OCH FRÄMJANDE AV TERRITORIET I SYFTE ATT FÖRBÄTTRA OCH UTVECKLA YRKES- OCH AFFÄRSFÄRDIGHETER. LALTERNANZA, EN ARBETSSKOLA, HAR KONTAKT MED ARBETE SOM KAN STÄRKA MOTIVATIONEN FÖR STUDIEN, ÄVEN FÖR DEM SOM ÄR MINDRE LÄMPADE FÖR TEORETISKT LÄRANDE OCH HJÄLPER TILL ATT TA PÅ SIG UPPGIFTER OCH ANSVAR MED SERET OCH FÖRBÄTTRA SINA FÄRDIGHETER OCH PROV. PROJEKTET OMFATTAR ÅTGÄRDER FÖR ATT FRÄMJA KUNSKAPEN OM OMRÅDET FÖR ATT STÄRKA DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH ÖKA ÖPPENHETEN I VÅRT LOKALA ARV FÖR DEN NATIONELLA ALLMÄNHETEN, SÄRSKILT GENOM ATT INVOLVERA STUDENTER FRÅN ANDRA MEDLEMMAR AV DEN LOKALA OFFENTLIGA SEKTORN. LALTERNANZA SCUOLALAVORO REPRESENTERAR EN STOR INVESTERING I STUDENTERNAS KOMPETENS OCH EN PRITHORT ATT ARBETA FÖR ATT SLUTFÖRA ARVET. (Swedish)
25 July 2022
0 references
SEE VÕIMALDAB NOORTEL OSALEJATEL SAADA TEAVET ÜRITUSTE KORRALDAMISE JA TERRITOORIUMI EDENDAMISEGA SEOTUD ETTEVÕTETE JA ORGANITE JUHTIMIS- JA TEGEVUSKORRA KOHTA, ET PARANDADA JA ARENDADA AMETIALASEID JA ÄRIALASEID ISIKLIKKE OSKUSI. LALTERNANZA, TÖÖKOOL, ON KONTAKTIS TÖÖGA, MIS SUUDAB TUGEVDADA MOTIVATSIOONI UURINGUKS, SEALHULGAS NENDE JAOKS, KES ON VÄHEM SOBIVAD TEOREETILISEKS ÕPPIMISEKS NING AITAVAD TÄITA ÜLESANDEID JA KOHUSTUSI SERETIGA NING PARANDADA NENDE OSKUSI JA TESTE. PROJEKT HÕLMAB MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA PIIRKONNA TUNDMIST, ET TUGEVDADA KULTUURILIST IDENTITEETI JA SUURENDADA MEIE KOHALIKU PÄRANDI AVATUST RIIGI ÜLDSUSELE, KAASATES EELKÕIGE KOHALIKU AVALIKU SEKTORI TEISTEST LIIKMETEST PÄRIT ÜLIÕPILASI. LALTERNANZA SCUOLALAVORO KUJUTAB ENDAST SUURT INVESTEERINGUT ÕPILASTE OSKUSTESSE JA PRITHORTI, MILLE KALLAL TÖÖTADA PÄRANDI LÕPULEVIIMISEKS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
CREMONA
0 references
Identifiers
C15B17000120007
0 references