SMALL MORNING GUIDES BETWEEN ART AND NATURE (Q687372): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PETITS GUIDES MATINAUX ENTRE ART ET NATURE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
KLEINE MORGENFÜHRER ZWISCHEN KUNST UND NATUR | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
KLEINE OCHTENDGIDSEN TUSSEN KUNST EN NATUUR | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
PEQUEÑAS GUÍAS DE LA MAÑANA ENTRE EL ARTE Y LA NATURALEZA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SMÅ MORGENGUIDER MELLEM KUNST OG NATUR | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΙΚΡΟΊ ΠΡΩΙΝΟΊ ΟΔΗΓΟΊ ΜΕΤΑΞΎ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΦΎΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MALI JUTARNJI VODIČI IZMEĐU UMJETNOSTI I PRIRODE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MICI GHIDURI DE DIMINEAȚĂ ÎNTRE ARTĂ ȘI NATURĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MALÉ RANNÉ SPRIEVODCOVIA MEDZI UMENÍM A PRÍRODOU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
GWIDI ŻGĦAR FILGĦODU BEJN L-ARTI U N-NATURA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
PEQUENOS GUIAS MATINAIS ENTRE ARTE E NATUREZA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PIENET AAMUOPPAAT TAITEEN JA LUONNON VÄLILLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MAŁE PORANNE PRZEWODNIKI MIĘDZY SZTUKĄ A NATURĄ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MAJHNI JUTRANJI VODNIKI MED UMETNOSTJO IN NARAVO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MALÉ RANNÍ PRŮVODCE MEZI UMĚNÍM A PŘÍRODOU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MAŽI RYTO GIDAI TARP MENO IR GAMTOS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MAZI RĪTA GIDI STARP MĀKSLU UN DABU | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МАЛКИ СУТРЕШНИ ПЪТЕВОДИТЕЛИ МЕЖДУ ИЗКУСТВОТО И ПРИРОДАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KIS REGGELI ÚTMUTATÓK A MŰVÉSZET ÉS A TERMÉSZET KÖZÖTT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TREORACHA BEAGA MAIDIN IDIR EALAÍN AGUS NÁDÚR | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SMÅ MORGONGUIDER MELLAN KONST OCH NATUR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
VÄIKESED HOMMIKUSED GIIDID KUNSTI JA LOODUSE VAHEL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q687372 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q687372 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q687372 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q687372 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q687372 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q687372 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q687372 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q687372 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q687372 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q687372 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q687372 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q687372 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q687372 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q687372 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q687372 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q687372 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q687372 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q687372 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q687372 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q687372 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q687372 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q687372 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q687372 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q687372 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE SMALL MORNING PROJECT BETWEEN THE ART AND THE NATURE OF THE ART AND NATURE OF THE JUNIOR RANGERS, BORN IN THE 60S BY THE NATIONAL PARKS’ SERVICE, IN ORDER TO ESTABLISH A STRONG LINK BETWEEN CHILDREN, THE FAMILIES AND THE NATURAL HERITAGE OF THE TERRITORY OF THE MORNING AND TO FORM A GROUP OF STUDENTS PERCH, WILL BE FAMILIAR WITH THE SURROUNDING AREA OF NATURE AND ART AS A TRUE GUIDE FOR TOURIST AND ENVIRONMENTAL GUIDES, AND THAT THE STUDENTS WILL BE ABLE TO EXPLOIT THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE WITH THE AIM OF HELPING THEM TO PROTECT THEM THROUGH THE DESIGN OF A TERRITORIAL SUSTAINABILITY TOURISM PROPOSAL. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE SMALL MORNING PROJECT BETWEEN THE ART AND THE NATURE OF THE ART AND NATURE OF THE JUNIOR RANGERS, BORN IN THE 60S BY THE NATIONAL PARKS’ SERVICE, IN ORDER TO ESTABLISH A STRONG LINK BETWEEN CHILDREN, THE FAMILIES AND THE NATURAL HERITAGE OF THE TERRITORY OF THE MORNING AND TO FORM A GROUP OF STUDENTS PERCH, WILL BE FAMILIAR WITH THE SURROUNDING AREA OF NATURE AND ART AS A TRUE GUIDE FOR TOURIST AND ENVIRONMENTAL GUIDES, AND THAT THE STUDENTS WILL BE ABLE TO EXPLOIT THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE WITH THE AIM OF HELPING THEM TO PROTECT THEM THROUGH THE DESIGN OF A TERRITORIAL SUSTAINABILITY TOURISM PROPOSAL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PETIT PROJET DE GUIDES MATINAUX ENTRE ART ET NATURE EST NÉ DE L’IDÉE NOUS DE JUNIOR RANGERS NÉS DANS LE 60S PAR LE SERVICE DES PARCS NATIONAUX AFIN DE CRÉER UN LIEN FORT ENTRE LES ENFANTS ET LES FAMILLES ET NATURA.NELLO LE PROJET SPÉCIFIQUE PROPOSE D’ÉLARGIR LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DU TERRITOIRE LE MATIN ET DE FORMER UN GROUPE D’ÉTUDIANTS AFIN QU’ILS PUISSENT SE DÉPLACER AVEC FAMILIARITÉ DANS LE TERRITOIRE COMPLEXE QUI LES ENTOURE ENTRE LA NATURE ET L’ART EN TANT QUE GUIDES TOURISTIQUES RÉELS ET AMBIENTALI. POUR METTRE EN VALEUR LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DANS LE BUT ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION PAR LA CONCEPTION D’UNE PROPOSITION TERRITORIALE DE TOURISM DURABLE.LE PROJET PRÉVOIT L’EXÉCUTION DE TROIS MODULES CHACUN POUR APPROFONDIR UNE PARTIE DE LA (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PETIT PROJET DE GUIDES MATINAUX ENTRE ART ET NATURE EST NÉ DE L’IDÉE NOUS DE JUNIOR RANGERS NÉS DANS LE 60S PAR LE SERVICE DES PARCS NATIONAUX AFIN DE CRÉER UN LIEN FORT ENTRE LES ENFANTS ET LES FAMILLES ET NATURA.NELLO LE PROJET SPÉCIFIQUE PROPOSE D’ÉLARGIR LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DU TERRITOIRE LE MATIN ET DE FORMER UN GROUPE D’ÉTUDIANTS AFIN QU’ILS PUISSENT SE DÉPLACER AVEC FAMILIARITÉ DANS LE TERRITOIRE COMPLEXE QUI LES ENTOURE ENTRE LA NATURE ET L’ART EN TANT QUE GUIDES TOURISTIQUES RÉELS ET AMBIENTALI. POUR METTRE EN VALEUR LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DANS LE BUT ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION PAR LA CONCEPTION D’UNE PROPOSITION TERRITORIALE DE TOURISM DURABLE.LE PROJET PRÉVOIT L’EXÉCUTION DE TROIS MODULES CHACUN POUR APPROFONDIR UNE PARTIE DE LA (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PETIT PROJET DE GUIDES MATINAUX ENTRE ART ET NATURE EST NÉ DE L’IDÉE NOUS DE JUNIOR RANGERS NÉS DANS LE 60S PAR LE SERVICE DES PARCS NATIONAUX AFIN DE CRÉER UN LIEN FORT ENTRE LES ENFANTS ET LES FAMILLES ET NATURA.NELLO LE PROJET SPÉCIFIQUE PROPOSE D’ÉLARGIR LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DU TERRITOIRE LE MATIN ET DE FORMER UN GROUPE D’ÉTUDIANTS AFIN QU’ILS PUISSENT SE DÉPLACER AVEC FAMILIARITÉ DANS LE TERRITOIRE COMPLEXE QUI LES ENTOURE ENTRE LA NATURE ET L’ART EN TANT QUE GUIDES TOURISTIQUES RÉELS ET AMBIENTALI. POUR METTRE EN VALEUR LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DANS LE BUT ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION PAR LA CONCEPTION D’UNE PROPOSITION TERRITORIALE DE TOURISM DURABLE.LE PROJET PRÉVOIT L’EXÉCUTION DE TROIS MODULES CHACUN POUR APPROFONDIR UNE PARTIE DE LA (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS KLEINE MORGENDLICHE GUIDES-PROJEKT ZWISCHEN KUNST UND NATUR WURDE AUS DER IDEE DER JUNIOR RANGERS GEBOREN, DIE IN DEN 60S DURCH DEN DIENST DER NATIONALPARKS GEBOREN WURDE, UM EINE STARKE VERBINDUNG ZWISCHEN KINDERN UND FAMILIEN ZU SCHAFFEN UND NATURA.NELLO DAS SPEZIFISCHE PROJEKT SCHLÄGT VOR, DAS FELD DER LEHRE AUF DAS KÜNSTLERISCHE UND LANDSCHAFTLICHE KULTURELLE ERBE DES TERRITORIUMS AM MORGEN ZU ERWEITERN UND EINE GRUPPE VON STUDENTEN ZU BILDEN, DAMIT SIE SICH MIT DER VERTRAUTHEIT IN DEM KOMPLEXEN GEBIET BEWEGEN KÖNNEN, DAS SIE ZWISCHEN NATUR UND KUNST ALS ECHTE TOURISTENFÜHRER UND AMBIENTALI UMGIBT. KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU VERBESSERN, MIT DEM ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ DURCH DIE GESTALTUNG EINES TERRITORIALEN VORSCHLAGS NACHHALTIGER TOURISM ZU ERZIEHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS KLEINE MORGENDLICHE GUIDES-PROJEKT ZWISCHEN KUNST UND NATUR WURDE AUS DER IDEE DER JUNIOR RANGERS GEBOREN, DIE IN DEN 60S DURCH DEN DIENST DER NATIONALPARKS GEBOREN WURDE, UM EINE STARKE VERBINDUNG ZWISCHEN KINDERN UND FAMILIEN ZU SCHAFFEN UND NATURA.NELLO DAS SPEZIFISCHE PROJEKT SCHLÄGT VOR, DAS FELD DER LEHRE AUF DAS KÜNSTLERISCHE UND LANDSCHAFTLICHE KULTURELLE ERBE DES TERRITORIUMS AM MORGEN ZU ERWEITERN UND EINE GRUPPE VON STUDENTEN ZU BILDEN, DAMIT SIE SICH MIT DER VERTRAUTHEIT IN DEM KOMPLEXEN GEBIET BEWEGEN KÖNNEN, DAS SIE ZWISCHEN NATUR UND KUNST ALS ECHTE TOURISTENFÜHRER UND AMBIENTALI UMGIBT. KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU VERBESSERN, MIT DEM ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ DURCH DIE GESTALTUNG EINES TERRITORIALEN VORSCHLAGS NACHHALTIGER TOURISM ZU ERZIEHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS KLEINE MORGENDLICHE GUIDES-PROJEKT ZWISCHEN KUNST UND NATUR WURDE AUS DER IDEE DER JUNIOR RANGERS GEBOREN, DIE IN DEN 60S DURCH DEN DIENST DER NATIONALPARKS GEBOREN WURDE, UM EINE STARKE VERBINDUNG ZWISCHEN KINDERN UND FAMILIEN ZU SCHAFFEN UND NATURA.NELLO DAS SPEZIFISCHE PROJEKT SCHLÄGT VOR, DAS FELD DER LEHRE AUF DAS KÜNSTLERISCHE UND LANDSCHAFTLICHE KULTURELLE ERBE DES TERRITORIUMS AM MORGEN ZU ERWEITERN UND EINE GRUPPE VON STUDENTEN ZU BILDEN, DAMIT SIE SICH MIT DER VERTRAUTHEIT IN DEM KOMPLEXEN GEBIET BEWEGEN KÖNNEN, DAS SIE ZWISCHEN NATUR UND KUNST ALS ECHTE TOURISTENFÜHRER UND AMBIENTALI UMGIBT. KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU VERBESSERN, MIT DEM ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ DURCH DIE GESTALTUNG EINES TERRITORIALEN VORSCHLAGS NACHHALTIGER TOURISM ZU ERZIEHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE KLEINE OCHTEND GIDSEN PROJECT TUSSEN KUNST EN NATUUR WERD GEBOREN UIT HET ONS IDEE VAN JUNIOR RANGERS GEBOREN IN DE JAREN 60 DOOR DE DIENST VAN NATIONALE PARKEN OM EEN STERKE BAND TUSSEN KINDEREN EN GEZINNEN TE CREËREN EN NATURA.NELLO HET SPECIFIEKE PROJECT STELT VOOR OM HET GEBIED VAN HET ONDERWIJS UIT TE BREIDEN TOT HET ARTISTIEKE EN LANDSCHAP CULTUREEL ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED IN DE OCHTEND EN OM EEN GROEP STUDENTEN TE VORMEN, ZODAT ZE KUNNEN BEWEGEN MET VERTROUWDHEID IN HET COMPLEXE GRONDGEBIED DAT HEN OMRINGT TUSSEN NATUUR EN KUNST ALS ECHTE TOERISTISCHE GIDSEN EN AMBIENTALI. PRAKTIJKEN ZULLEN AFWISSELEND ZODAT STUDENTEN KUNNEN VERWERVEN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTURELE ERFGOED TE VERBETEREN MET HET EDUCATIEVE DOEL OM HEN OP TE LEIDEN TOT BESCHERMING DOOR MIDDEL VAN HET ONTWERP VAN EEN TERRITORIAAL VOORSTEL VAN DUURZAAM TOURISM.THE PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN DRIE MODULES ELK OM EEN DEEL VAN DE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE KLEINE OCHTEND GIDSEN PROJECT TUSSEN KUNST EN NATUUR WERD GEBOREN UIT HET ONS IDEE VAN JUNIOR RANGERS GEBOREN IN DE JAREN 60 DOOR DE DIENST VAN NATIONALE PARKEN OM EEN STERKE BAND TUSSEN KINDEREN EN GEZINNEN TE CREËREN EN NATURA.NELLO HET SPECIFIEKE PROJECT STELT VOOR OM HET GEBIED VAN HET ONDERWIJS UIT TE BREIDEN TOT HET ARTISTIEKE EN LANDSCHAP CULTUREEL ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED IN DE OCHTEND EN OM EEN GROEP STUDENTEN TE VORMEN, ZODAT ZE KUNNEN BEWEGEN MET VERTROUWDHEID IN HET COMPLEXE GRONDGEBIED DAT HEN OMRINGT TUSSEN NATUUR EN KUNST ALS ECHTE TOERISTISCHE GIDSEN EN AMBIENTALI. PRAKTIJKEN ZULLEN AFWISSELEND ZODAT STUDENTEN KUNNEN VERWERVEN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTURELE ERFGOED TE VERBETEREN MET HET EDUCATIEVE DOEL OM HEN OP TE LEIDEN TOT BESCHERMING DOOR MIDDEL VAN HET ONTWERP VAN EEN TERRITORIAAL VOORSTEL VAN DUURZAAM TOURISM.THE PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN DRIE MODULES ELK OM EEN DEEL VAN DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE KLEINE OCHTEND GIDSEN PROJECT TUSSEN KUNST EN NATUUR WERD GEBOREN UIT HET ONS IDEE VAN JUNIOR RANGERS GEBOREN IN DE JAREN 60 DOOR DE DIENST VAN NATIONALE PARKEN OM EEN STERKE BAND TUSSEN KINDEREN EN GEZINNEN TE CREËREN EN NATURA.NELLO HET SPECIFIEKE PROJECT STELT VOOR OM HET GEBIED VAN HET ONDERWIJS UIT TE BREIDEN TOT HET ARTISTIEKE EN LANDSCHAP CULTUREEL ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED IN DE OCHTEND EN OM EEN GROEP STUDENTEN TE VORMEN, ZODAT ZE KUNNEN BEWEGEN MET VERTROUWDHEID IN HET COMPLEXE GRONDGEBIED DAT HEN OMRINGT TUSSEN NATUUR EN KUNST ALS ECHTE TOERISTISCHE GIDSEN EN AMBIENTALI. PRAKTIJKEN ZULLEN AFWISSELEND ZODAT STUDENTEN KUNNEN VERWERVEN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTURELE ERFGOED TE VERBETEREN MET HET EDUCATIEVE DOEL OM HEN OP TE LEIDEN TOT BESCHERMING DOOR MIDDEL VAN HET ONTWERP VAN EEN TERRITORIAAL VOORSTEL VAN DUURZAAM TOURISM.THE PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN DRIE MODULES ELK OM EEN DEEL VAN DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PEQUEÑO PROYECTO DE GUÍAS MATUTINOS ENTRE ARTE Y NATURALEZA NACE DE LA IDEA DE JUNIOR RANGERS NACIDO EN LOS 60S POR EL SERVICIO DE PARQUES NACIONALES CON EL FIN DE CREAR UN FUERTE VÍNCULO ENTRE NIÑOS Y FAMILIAS Y NATURA.NELLO EL PROYECTO ESPECÍFICO PROPONE AMPLIAR EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA AL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO DEL TERRITORIO POR LA MAÑANA Y FORMAR UN GRUPO DE ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN MOVERSE CON FAMILIARIDAD EN EL COMPLEJO TERRITORIO QUE LOS RODEA ENTRE LA NATURALEZA Y EL ARTE COMO VERDADEROS GUÍAS TURÍSTICOS Y AMBIENTALI. Y HABILIDADES NECESARIAS PARA POTENCIAR SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN A TRAVÉS DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA TERRITORIAL DE TURISMO SOSTENIBLE. EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE TRES MÓDULOS CADA UNO PARA PROFUNDIZAR UNA PARTE DE LA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PEQUEÑO PROYECTO DE GUÍAS MATUTINOS ENTRE ARTE Y NATURALEZA NACE DE LA IDEA DE JUNIOR RANGERS NACIDO EN LOS 60S POR EL SERVICIO DE PARQUES NACIONALES CON EL FIN DE CREAR UN FUERTE VÍNCULO ENTRE NIÑOS Y FAMILIAS Y NATURA.NELLO EL PROYECTO ESPECÍFICO PROPONE AMPLIAR EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA AL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO DEL TERRITORIO POR LA MAÑANA Y FORMAR UN GRUPO DE ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN MOVERSE CON FAMILIARIDAD EN EL COMPLEJO TERRITORIO QUE LOS RODEA ENTRE LA NATURALEZA Y EL ARTE COMO VERDADEROS GUÍAS TURÍSTICOS Y AMBIENTALI. Y HABILIDADES NECESARIAS PARA POTENCIAR SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN A TRAVÉS DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA TERRITORIAL DE TURISMO SOSTENIBLE. EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE TRES MÓDULOS CADA UNO PARA PROFUNDIZAR UNA PARTE DE LA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PEQUEÑO PROYECTO DE GUÍAS MATUTINOS ENTRE ARTE Y NATURALEZA NACE DE LA IDEA DE JUNIOR RANGERS NACIDO EN LOS 60S POR EL SERVICIO DE PARQUES NACIONALES CON EL FIN DE CREAR UN FUERTE VÍNCULO ENTRE NIÑOS Y FAMILIAS Y NATURA.NELLO EL PROYECTO ESPECÍFICO PROPONE AMPLIAR EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA AL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO DEL TERRITORIO POR LA MAÑANA Y FORMAR UN GRUPO DE ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN MOVERSE CON FAMILIARIDAD EN EL COMPLEJO TERRITORIO QUE LOS RODEA ENTRE LA NATURALEZA Y EL ARTE COMO VERDADEROS GUÍAS TURÍSTICOS Y AMBIENTALI. Y HABILIDADES NECESARIAS PARA POTENCIAR SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN A TRAVÉS DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA TERRITORIAL DE TURISMO SOSTENIBLE. EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE TRES MÓDULOS CADA UNO PARA PROFUNDIZAR UNA PARTE DE LA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET LILLE MORGENPROJEKT MELLEM KUNSTEN OG KARAKTEREN AF JUNIOR RANGERS, FØDT I 60S AF NATIONALPARKERNES TJENESTE, MED HENBLIK PÅ AT SKABE EN STÆRK FORBINDELSE MELLEM BØRN, FAMILIER OG NATURARVEN I DET OM MORGENENS OMRÅDE OG FOR AT DANNE EN GRUPPE STUDERENDE ABORRE, VIL VÆRE BEKENDT MED DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE AF NATUR OG KUNST SOM EN SAND GUIDE FOR TURIST- OG MILJØGUIDER, OG AT ELEVERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDNYTTE DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE ARV MED DET FORMÅL AT HJÆLPE DEM MED AT BESKYTTE DEM GENNEM UDFORMNING AF ET TERRITORIAL BÆREDYGTIGHED TURISME FORSLAG. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET LILLE MORGENPROJEKT MELLEM KUNSTEN OG KARAKTEREN AF JUNIOR RANGERS, FØDT I 60S AF NATIONALPARKERNES TJENESTE, MED HENBLIK PÅ AT SKABE EN STÆRK FORBINDELSE MELLEM BØRN, FAMILIER OG NATURARVEN I DET OM MORGENENS OMRÅDE OG FOR AT DANNE EN GRUPPE STUDERENDE ABORRE, VIL VÆRE BEKENDT MED DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE AF NATUR OG KUNST SOM EN SAND GUIDE FOR TURIST- OG MILJØGUIDER, OG AT ELEVERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDNYTTE DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE ARV MED DET FORMÅL AT HJÆLPE DEM MED AT BESKYTTE DEM GENNEM UDFORMNING AF ET TERRITORIAL BÆREDYGTIGHED TURISME FORSLAG. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET LILLE MORGENPROJEKT MELLEM KUNSTEN OG KARAKTEREN AF JUNIOR RANGERS, FØDT I 60S AF NATIONALPARKERNES TJENESTE, MED HENBLIK PÅ AT SKABE EN STÆRK FORBINDELSE MELLEM BØRN, FAMILIER OG NATURARVEN I DET OM MORGENENS OMRÅDE OG FOR AT DANNE EN GRUPPE STUDERENDE ABORRE, VIL VÆRE BEKENDT MED DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE AF NATUR OG KUNST SOM EN SAND GUIDE FOR TURIST- OG MILJØGUIDER, OG AT ELEVERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDNYTTE DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE ARV MED DET FORMÅL AT HJÆLPE DEM MED AT BESKYTTE DEM GENNEM UDFORMNING AF ET TERRITORIAL BÆREDYGTIGHED TURISME FORSLAG. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΠΡΩΙΝΌ ΈΡΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΡΈΙΝΤΖΕΡ, ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΔΕΚΑΕΤΊΑ ΤΟΥ’60 ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΠΆΡΚΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΕΊ ΈΝΑΣ ΙΣΧΥΡΌΣ ΔΕΣΜΌΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΎ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΟΔΗΓΌ ΓΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΟΔΗΓΟΎΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΙΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΠΡΩΙΝΌ ΈΡΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΡΈΙΝΤΖΕΡ, ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΔΕΚΑΕΤΊΑ ΤΟΥ’60 ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΠΆΡΚΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΕΊ ΈΝΑΣ ΙΣΧΥΡΌΣ ΔΕΣΜΌΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΎ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΟΔΗΓΌ ΓΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΟΔΗΓΟΎΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΙΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΠΡΩΙΝΌ ΈΡΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΡΈΙΝΤΖΕΡ, ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΔΕΚΑΕΤΊΑ ΤΟΥ’60 ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΠΆΡΚΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΕΊ ΈΝΑΣ ΙΣΧΥΡΌΣ ΔΕΣΜΌΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΎ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΟΔΗΓΌ ΓΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΟΔΗΓΟΎΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΙΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MALI JUTARNJI PROJEKT IZMEÄ’U UMJETNOSTI I PRIRODE UMJETNOSTI I PRIRODE JUNIOR RANGERSA, RAÄ’ENIH 60S OD STRANE SLUŽBE NACIONALNIH PARKOVA, KAKO BI SE USPOSTAVILA SNAŽNA VEZA DJECE, OBITELJI I PRIRODNE BAŠTINE PODRUJA JUTRA TE KAKO BI SE FORMIRALA SKUPINA STUDENATA, UPOZNAT ĆE SE S OKOLINOM PRIRODE I UMJETNOSTI KAO PRAVIM VODIČEM ZA TURISTIČKE I EKOLOŠKE VODIČE, TE KAKO BI STUDENTI MOGLI ISKORISTITI SVOJU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU BAŠTINU S CILJEM POMAGANJA U NJIHOVOJ ZAŠTITI KROZ DIZAJN PRIJEDLOGA TERITORIJALNOG ODRŽIVOG TURIZMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MALI JUTARNJI PROJEKT IZMEÄ’U UMJETNOSTI I PRIRODE UMJETNOSTI I PRIRODE JUNIOR RANGERSA, RAÄ’ENIH 60S OD STRANE SLUŽBE NACIONALNIH PARKOVA, KAKO BI SE USPOSTAVILA SNAŽNA VEZA DJECE, OBITELJI I PRIRODNE BAŠTINE PODRUJA JUTRA TE KAKO BI SE FORMIRALA SKUPINA STUDENATA, UPOZNAT ĆE SE S OKOLINOM PRIRODE I UMJETNOSTI KAO PRAVIM VODIČEM ZA TURISTIČKE I EKOLOŠKE VODIČE, TE KAKO BI STUDENTI MOGLI ISKORISTITI SVOJU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU BAŠTINU S CILJEM POMAGANJA U NJIHOVOJ ZAŠTITI KROZ DIZAJN PRIJEDLOGA TERITORIJALNOG ODRŽIVOG TURIZMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MALI JUTARNJI PROJEKT IZMEÄ’U UMJETNOSTI I PRIRODE UMJETNOSTI I PRIRODE JUNIOR RANGERSA, RAÄ’ENIH 60S OD STRANE SLUŽBE NACIONALNIH PARKOVA, KAKO BI SE USPOSTAVILA SNAŽNA VEZA DJECE, OBITELJI I PRIRODNE BAŠTINE PODRUJA JUTRA TE KAKO BI SE FORMIRALA SKUPINA STUDENATA, UPOZNAT ĆE SE S OKOLINOM PRIRODE I UMJETNOSTI KAO PRAVIM VODIČEM ZA TURISTIČKE I EKOLOŠKE VODIČE, TE KAKO BI STUDENTI MOGLI ISKORISTITI SVOJU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU BAŠTINU S CILJEM POMAGANJA U NJIHOVOJ ZAŠTITI KROZ DIZAJN PRIJEDLOGA TERITORIJALNOG ODRŽIVOG TURIZMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MICUL PROIECT DE DIMINEAȚĂ ÎNTRE ARTĂ ȘI NATURA ARTEI ȘI NATURII RANGERILOR JUNIORI, NĂSCUȚI ÎN 60S DE CĂTRE SERVICIUL PARCURILOR NAȚIONALE, PENTRU A STABILI O LEGĂTURĂ PUTERNICĂ ÎNTRE COPII, FAMILII ȘI PATRIMONIUL NATURAL AL TERITORIULUI DIMINEȚII ȘI PENTRU A FORMA UN GRUP DE BIBAN STUDENȚEȘTI, VA FI FAMILIARIZAT CU ZONA ÎNCONJURĂTOARE A NATURII ȘI ARTEI CA UN ADEVĂRAT GHID PENTRU GHIZII TURISTICI ȘI DE MEDIU ȘI CĂ ELEVII VOR PUTEA SĂ ÎȘI EXPLOATEZE PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI PEISAJ CU SCOPUL DE A-I AJUTA SĂ LE PROTEJEZE PRIN PROIECTAREA UNEI PROPUNERI DE TURISM DE SUSTENABILITATE TERITORIALĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MICUL PROIECT DE DIMINEAȚĂ ÎNTRE ARTĂ ȘI NATURA ARTEI ȘI NATURII RANGERILOR JUNIORI, NĂSCUȚI ÎN 60S DE CĂTRE SERVICIUL PARCURILOR NAȚIONALE, PENTRU A STABILI O LEGĂTURĂ PUTERNICĂ ÎNTRE COPII, FAMILII ȘI PATRIMONIUL NATURAL AL TERITORIULUI DIMINEȚII ȘI PENTRU A FORMA UN GRUP DE BIBAN STUDENȚEȘTI, VA FI FAMILIARIZAT CU ZONA ÎNCONJURĂTOARE A NATURII ȘI ARTEI CA UN ADEVĂRAT GHID PENTRU GHIZII TURISTICI ȘI DE MEDIU ȘI CĂ ELEVII VOR PUTEA SĂ ÎȘI EXPLOATEZE PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI PEISAJ CU SCOPUL DE A-I AJUTA SĂ LE PROTEJEZE PRIN PROIECTAREA UNEI PROPUNERI DE TURISM DE SUSTENABILITATE TERITORIALĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MICUL PROIECT DE DIMINEAȚĂ ÎNTRE ARTĂ ȘI NATURA ARTEI ȘI NATURII RANGERILOR JUNIORI, NĂSCUȚI ÎN 60S DE CĂTRE SERVICIUL PARCURILOR NAȚIONALE, PENTRU A STABILI O LEGĂTURĂ PUTERNICĂ ÎNTRE COPII, FAMILII ȘI PATRIMONIUL NATURAL AL TERITORIULUI DIMINEȚII ȘI PENTRU A FORMA UN GRUP DE BIBAN STUDENȚEȘTI, VA FI FAMILIARIZAT CU ZONA ÎNCONJURĂTOARE A NATURII ȘI ARTEI CA UN ADEVĂRAT GHID PENTRU GHIZII TURISTICI ȘI DE MEDIU ȘI CĂ ELEVII VOR PUTEA SĂ ÎȘI EXPLOATEZE PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI PEISAJ CU SCOPUL DE A-I AJUTA SĂ LE PROTEJEZE PRIN PROIECTAREA UNEI PROPUNERI DE TURISM DE SUSTENABILITATE TERITORIALĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MALÝ RANNÝ PROJEKT MEDZI UMENÍM A CHARAKTEROM UMENIA A PRÍRODOU JUNIOR RANGERS, NARODENÝ V 60S SLUŽBOU NÁRODNÝCH PARKOV, S CIEĽOM VYTVORIŤ SILNÉ SPOJENIE MEDZI DEŤMI, RODINAMI A PRÍRODNÝM DEDIČSTVOM ÚZEMIA RÁNA A VYTVORIŤ SKUPINU ŠTUDENTOV OSTRIEŽ, BUDE OBOZNÁMENÝ S OKOLITOU OBLASŤOU PRÍRODY A UMENIA AKO SKUTOČNÝM SPRIEVODCOM TURISTICKÝCH A ENVIRONMENTÁLNYCH SPRIEVODCOV A ŽE ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ VYUŽÍVAŤ SVOJE UMELECKÉ A KRAJINNÉ DEDIČSTVO S CIEĽOM POMÔCŤ IM CHRÁNIŤ ICH PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU NÁVRHU ÚZEMNEJ UDRŽATEĽNOSTI CESTOVNÉHO RUCHU. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: MALÝ RANNÝ PROJEKT MEDZI UMENÍM A CHARAKTEROM UMENIA A PRÍRODOU JUNIOR RANGERS, NARODENÝ V 60S SLUŽBOU NÁRODNÝCH PARKOV, S CIEĽOM VYTVORIŤ SILNÉ SPOJENIE MEDZI DEŤMI, RODINAMI A PRÍRODNÝM DEDIČSTVOM ÚZEMIA RÁNA A VYTVORIŤ SKUPINU ŠTUDENTOV OSTRIEŽ, BUDE OBOZNÁMENÝ S OKOLITOU OBLASŤOU PRÍRODY A UMENIA AKO SKUTOČNÝM SPRIEVODCOM TURISTICKÝCH A ENVIRONMENTÁLNYCH SPRIEVODCOV A ŽE ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ VYUŽÍVAŤ SVOJE UMELECKÉ A KRAJINNÉ DEDIČSTVO S CIEĽOM POMÔCŤ IM CHRÁNIŤ ICH PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU NÁVRHU ÚZEMNEJ UDRŽATEĽNOSTI CESTOVNÉHO RUCHU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MALÝ RANNÝ PROJEKT MEDZI UMENÍM A CHARAKTEROM UMENIA A PRÍRODOU JUNIOR RANGERS, NARODENÝ V 60S SLUŽBOU NÁRODNÝCH PARKOV, S CIEĽOM VYTVORIŤ SILNÉ SPOJENIE MEDZI DEŤMI, RODINAMI A PRÍRODNÝM DEDIČSTVOM ÚZEMIA RÁNA A VYTVORIŤ SKUPINU ŠTUDENTOV OSTRIEŽ, BUDE OBOZNÁMENÝ S OKOLITOU OBLASŤOU PRÍRODY A UMENIA AKO SKUTOČNÝM SPRIEVODCOM TURISTICKÝCH A ENVIRONMENTÁLNYCH SPRIEVODCOV A ŽE ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ VYUŽÍVAŤ SVOJE UMELECKÉ A KRAJINNÉ DEDIČSTVO S CIEĽOM POMÔCŤ IM CHRÁNIŤ ICH PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU NÁVRHU ÚZEMNEJ UDRŽATEĽNOSTI CESTOVNÉHO RUCHU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT ŻGĦIR TA’ FILGĦODU BEJN L-ARTI U N-NATURA TAL-ARTI U N-NATURA TAL-JUNIOR RANGERS, IMWIELED FIS-60S MIS-SERVIZZ TAL-PARKS NAZZJONALI, SABIEX TIĠI STABBILITA RABTA QAWWIJA BEJN IT-TFAL, IL-FAMILJI U L-WIRT NATURALI TAT-TERRITORJU TA’ FILGĦODU U BIEX JIĠI FFURMAT GRUPP TA’ STUDENTI, SE JKUN FAMILJARI MAŻ-ŻONA TA’ MADWAR IN-NATURA U L-ARTI BĦALA GWIDA VERA GĦALL-GWIDI TURISTIĊI U AMBJENTALI, U LI L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JISFRUTTAW IL-WIRT ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JGĦINHOM JIPPROTEĠUHOM PERMEZZ TAT-TFASSIL TA’ PROPOSTA DWAR IT-TURIŻMU TAS-SOSTENIBBILTÀ TERRITORJALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT ŻGĦIR TA’ FILGĦODU BEJN L-ARTI U N-NATURA TAL-ARTI U N-NATURA TAL-JUNIOR RANGERS, IMWIELED FIS-60S MIS-SERVIZZ TAL-PARKS NAZZJONALI, SABIEX TIĠI STABBILITA RABTA QAWWIJA BEJN IT-TFAL, IL-FAMILJI U L-WIRT NATURALI TAT-TERRITORJU TA’ FILGĦODU U BIEX JIĠI FFURMAT GRUPP TA’ STUDENTI, SE JKUN FAMILJARI MAŻ-ŻONA TA’ MADWAR IN-NATURA U L-ARTI BĦALA GWIDA VERA GĦALL-GWIDI TURISTIĊI U AMBJENTALI, U LI L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JISFRUTTAW IL-WIRT ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JGĦINHOM JIPPROTEĠUHOM PERMEZZ TAT-TFASSIL TA’ PROPOSTA DWAR IT-TURIŻMU TAS-SOSTENIBBILTÀ TERRITORJALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT ŻGĦIR TA’ FILGĦODU BEJN L-ARTI U N-NATURA TAL-ARTI U N-NATURA TAL-JUNIOR RANGERS, IMWIELED FIS-60S MIS-SERVIZZ TAL-PARKS NAZZJONALI, SABIEX TIĠI STABBILITA RABTA QAWWIJA BEJN IT-TFAL, IL-FAMILJI U L-WIRT NATURALI TAT-TERRITORJU TA’ FILGĦODU U BIEX JIĠI FFURMAT GRUPP TA’ STUDENTI, SE JKUN FAMILJARI MAŻ-ŻONA TA’ MADWAR IN-NATURA U L-ARTI BĦALA GWIDA VERA GĦALL-GWIDI TURISTIĊI U AMBJENTALI, U LI L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JISFRUTTAW IL-WIRT ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JGĦINHOM JIPPROTEĠUHOM PERMEZZ TAT-TFASSIL TA’ PROPOSTA DWAR IT-TURIŻMU TAS-SOSTENIBBILTÀ TERRITORJALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PEQUENO PROJETO MATINAL ENTRE A ARTE E A NATUREZA DA ARTE E NATUREZA DOS JUNIOR RANGERS, NASCIDOS NO 60S PELO SERVIÇO DOS PARQUES NACIONAIS, A FIM DE ESTABELECER UMA FORTE LIGAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS, AS FAMÍLIAS E O PATRIMÓNIO NATURAL DO TERRITÓRIO DA MANHÃ E PARA FORMAR UM GRUPO DE ESTUDANTES POLEIRO, ESTARÁ FAMILIARIZADO COM A ÁREA CIRCUNDANTE DA NATUREZA E DA ARTE COMO UM VERDADEIRO GUIA PARA GUIAS TURÍSTICOS E AMBIENTAIS, E QUE OS ALUNOS PODERÃO EXPLORAR O SEU PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO COM O OBJETIVO DE AJUDÁ-LOS A PROTEGÊ-LOS ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UMA PROPOSTA DE TURISMO DE SUSTENTABILIDADE TERRITORIAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PEQUENO PROJETO MATINAL ENTRE A ARTE E A NATUREZA DA ARTE E NATUREZA DOS JUNIOR RANGERS, NASCIDOS NO 60S PELO SERVIÇO DOS PARQUES NACIONAIS, A FIM DE ESTABELECER UMA FORTE LIGAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS, AS FAMÍLIAS E O PATRIMÓNIO NATURAL DO TERRITÓRIO DA MANHÃ E PARA FORMAR UM GRUPO DE ESTUDANTES POLEIRO, ESTARÁ FAMILIARIZADO COM A ÁREA CIRCUNDANTE DA NATUREZA E DA ARTE COMO UM VERDADEIRO GUIA PARA GUIAS TURÍSTICOS E AMBIENTAIS, E QUE OS ALUNOS PODERÃO EXPLORAR O SEU PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO COM O OBJETIVO DE AJUDÁ-LOS A PROTEGÊ-LOS ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UMA PROPOSTA DE TURISMO DE SUSTENTABILIDADE TERRITORIAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PEQUENO PROJETO MATINAL ENTRE A ARTE E A NATUREZA DA ARTE E NATUREZA DOS JUNIOR RANGERS, NASCIDOS NO 60S PELO SERVIÇO DOS PARQUES NACIONAIS, A FIM DE ESTABELECER UMA FORTE LIGAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS, AS FAMÍLIAS E O PATRIMÓNIO NATURAL DO TERRITÓRIO DA MANHÃ E PARA FORMAR UM GRUPO DE ESTUDANTES POLEIRO, ESTARÁ FAMILIARIZADO COM A ÁREA CIRCUNDANTE DA NATUREZA E DA ARTE COMO UM VERDADEIRO GUIA PARA GUIAS TURÍSTICOS E AMBIENTAIS, E QUE OS ALUNOS PODERÃO EXPLORAR O SEU PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO COM O OBJETIVO DE AJUDÁ-LOS A PROTEGÊ-LOS ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UMA PROPOSTA DE TURISMO DE SUSTENTABILIDADE TERRITORIAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KANSALLISPUISTOJEN 60S: SSÄ SYNTYNYT PIENI AAMUPROJEKTI TAITEEN JA TAITEEN JA LUONTEEN VÄLILLÄ NUOREMPIEN RANGERIEN VÄLILLÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA VAHVA YHTEYS LASTEN, PERHEIDEN JA ALUEEN LUONNONPERINNÖN VÄLILLE JA MUODOSTAA RYHMÄ OPPILAITA AHVENEKSI, TUNTEE YMPÄRÖIVÄN LUONNON JA TAITEEN TODELLISENA OPPAANA MATKAILU- JA YMPÄRISTÖOPPAILLE JA ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TAIDE- JA MAISEMAPERINTÖÄÄN TARKOITUKSENAAN AUTTAA HEITÄ SUOJELEMAAN HEITÄ SUUNNITTELEMALLA ALUEELLISTA KESTÄVÄÄ MATKAILUA KOSKEVAN EHDOTUKSEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KANSALLISPUISTOJEN 60S: SSÄ SYNTYNYT PIENI AAMUPROJEKTI TAITEEN JA TAITEEN JA LUONTEEN VÄLILLÄ NUOREMPIEN RANGERIEN VÄLILLÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA VAHVA YHTEYS LASTEN, PERHEIDEN JA ALUEEN LUONNONPERINNÖN VÄLILLE JA MUODOSTAA RYHMÄ OPPILAITA AHVENEKSI, TUNTEE YMPÄRÖIVÄN LUONNON JA TAITEEN TODELLISENA OPPAANA MATKAILU- JA YMPÄRISTÖOPPAILLE JA ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TAIDE- JA MAISEMAPERINTÖÄÄN TARKOITUKSENAAN AUTTAA HEITÄ SUOJELEMAAN HEITÄ SUUNNITTELEMALLA ALUEELLISTA KESTÄVÄÄ MATKAILUA KOSKEVAN EHDOTUKSEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KANSALLISPUISTOJEN 60S: SSÄ SYNTYNYT PIENI AAMUPROJEKTI TAITEEN JA TAITEEN JA LUONTEEN VÄLILLÄ NUOREMPIEN RANGERIEN VÄLILLÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA VAHVA YHTEYS LASTEN, PERHEIDEN JA ALUEEN LUONNONPERINNÖN VÄLILLE JA MUODOSTAA RYHMÄ OPPILAITA AHVENEKSI, TUNTEE YMPÄRÖIVÄN LUONNON JA TAITEEN TODELLISENA OPPAANA MATKAILU- JA YMPÄRISTÖOPPAILLE JA ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TAIDE- JA MAISEMAPERINTÖÄÄN TARKOITUKSENAAN AUTTAA HEITÄ SUOJELEMAAN HEITÄ SUUNNITTELEMALLA ALUEELLISTA KESTÄVÄÄ MATKAILUA KOSKEVAN EHDOTUKSEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAŁY PORANNY PROJEKT MIĘDZY SZTUKĄ A NATURĄ SZTUKI I NATURY JUNIOR RANGERS, URODZONY W LATACH 60S PRZEZ SŁUŻBĘ PARKÓW NARODOWYCH, W CELU USTANOWIENIA SILNEGO ZWIĄZKU MIĘDZY DZIEĆMI, RODZINAMI I NATURALNYM DZIEDZICTWEM OBSZARU PORANNEGO ORAZ W CELU UTWORZENIA GRUPY OGNIE STUDENCKIEJ, BĘDZIE ZAZNAJOMIONY Z OTACZAJĄCYM OBSZAREM PRZYRODY I SZTUKI JAKO PRAWDZIWYM PRZEWODNIKIEM DLA PRZEWODNIKÓW TURYSTYCZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH, A UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI WYKORZYSTAĆ SWOJE DZIEDZICTWO ARTYSTYCZNE I KRAJOBRAZOWE, ABY POMÓC IM CHRONIĆ POPRZEZ OPRACOWANIE PROPOZYCJI TURYSTYKI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TERYTORIALNEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAŁY PORANNY PROJEKT MIĘDZY SZTUKĄ A NATURĄ SZTUKI I NATURY JUNIOR RANGERS, URODZONY W LATACH 60S PRZEZ SŁUŻBĘ PARKÓW NARODOWYCH, W CELU USTANOWIENIA SILNEGO ZWIĄZKU MIĘDZY DZIEĆMI, RODZINAMI I NATURALNYM DZIEDZICTWEM OBSZARU PORANNEGO ORAZ W CELU UTWORZENIA GRUPY OGNIE STUDENCKIEJ, BĘDZIE ZAZNAJOMIONY Z OTACZAJĄCYM OBSZAREM PRZYRODY I SZTUKI JAKO PRAWDZIWYM PRZEWODNIKIEM DLA PRZEWODNIKÓW TURYSTYCZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH, A UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI WYKORZYSTAĆ SWOJE DZIEDZICTWO ARTYSTYCZNE I KRAJOBRAZOWE, ABY POMÓC IM CHRONIĆ POPRZEZ OPRACOWANIE PROPOZYCJI TURYSTYKI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TERYTORIALNEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAŁY PORANNY PROJEKT MIĘDZY SZTUKĄ A NATURĄ SZTUKI I NATURY JUNIOR RANGERS, URODZONY W LATACH 60S PRZEZ SŁUŻBĘ PARKÓW NARODOWYCH, W CELU USTANOWIENIA SILNEGO ZWIĄZKU MIĘDZY DZIEĆMI, RODZINAMI I NATURALNYM DZIEDZICTWEM OBSZARU PORANNEGO ORAZ W CELU UTWORZENIA GRUPY OGNIE STUDENCKIEJ, BĘDZIE ZAZNAJOMIONY Z OTACZAJĄCYM OBSZAREM PRZYRODY I SZTUKI JAKO PRAWDZIWYM PRZEWODNIKIEM DLA PRZEWODNIKÓW TURYSTYCZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH, A UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI WYKORZYSTAĆ SWOJE DZIEDZICTWO ARTYSTYCZNE I KRAJOBRAZOWE, ABY POMÓC IM CHRONIĆ POPRZEZ OPRACOWANIE PROPOZYCJI TURYSTYKI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TERYTORIALNEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MALI JUTRANJI PROJEKT MED UMETNOSTJO IN NARAVO UMETNOSTI IN NARAVE JUNIOR RANGERS, KI GA JE V 60-IH LETIH RODILA SLUŽBA NARODNIH PARKOV, DA BI VZPOSTAVILI MOČNO POVEZAVO MED OTROKI, DRUŽINAMI IN NARAVNO DEDIŠČINO JUTRANJEGA TERITORIJA IN OBLIKOVALI SKUPINO ŠTUDENTSKIH OSTRIŽEV, BO SEZNANJEN Z OKOLICO NARAVE IN UMETNOSTI KOT RESNIČNIM VODNIKOM ZA TURISTIČNE IN OKOLJSKE VODNIKE TER DA BODO UČENCI LAHKO IZKORISTILI SVOJO UMETNIŠKO IN KRAJINSKO DEDIŠČINO Z NAMENOM, DA BI JIH ZAŠČITILI Z OBLIKOVANJEM PONUDBE TERITORIALNEGA TRAJNOSTNEGA TURIZMA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MALI JUTRANJI PROJEKT MED UMETNOSTJO IN NARAVO UMETNOSTI IN NARAVE JUNIOR RANGERS, KI GA JE V 60-IH LETIH RODILA SLUŽBA NARODNIH PARKOV, DA BI VZPOSTAVILI MOČNO POVEZAVO MED OTROKI, DRUŽINAMI IN NARAVNO DEDIŠČINO JUTRANJEGA TERITORIJA IN OBLIKOVALI SKUPINO ŠTUDENTSKIH OSTRIŽEV, BO SEZNANJEN Z OKOLICO NARAVE IN UMETNOSTI KOT RESNIČNIM VODNIKOM ZA TURISTIČNE IN OKOLJSKE VODNIKE TER DA BODO UČENCI LAHKO IZKORISTILI SVOJO UMETNIŠKO IN KRAJINSKO DEDIŠČINO Z NAMENOM, DA BI JIH ZAŠČITILI Z OBLIKOVANJEM PONUDBE TERITORIALNEGA TRAJNOSTNEGA TURIZMA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MALI JUTRANJI PROJEKT MED UMETNOSTJO IN NARAVO UMETNOSTI IN NARAVE JUNIOR RANGERS, KI GA JE V 60-IH LETIH RODILA SLUŽBA NARODNIH PARKOV, DA BI VZPOSTAVILI MOČNO POVEZAVO MED OTROKI, DRUŽINAMI IN NARAVNO DEDIŠČINO JUTRANJEGA TERITORIJA IN OBLIKOVALI SKUPINO ŠTUDENTSKIH OSTRIŽEV, BO SEZNANJEN Z OKOLICO NARAVE IN UMETNOSTI KOT RESNIČNIM VODNIKOM ZA TURISTIČNE IN OKOLJSKE VODNIKE TER DA BODO UČENCI LAHKO IZKORISTILI SVOJO UMETNIŠKO IN KRAJINSKO DEDIŠČINO Z NAMENOM, DA BI JIH ZAŠČITILI Z OBLIKOVANJEM PONUDBE TERITORIALNEGA TRAJNOSTNEGA TURIZMA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MALÝ RANNÍ PROJEKT MEZI UMĚNÍM A POVAHOU UMĚNÍ A POVAHY JUNIOR RANGERS, NAROZENÝ V 60. LETECH SLUŽBOU NÁRODNÍCH PARKŮ, S CÍLEM VYTVOŘIT SILNOU VAZBU MEZI DĚTMI, RODINAMI A PŘÍRODNÍM DĚDICTVÍM NA ÚZEMÍ RÁNA A VYTVOŘIT SKUPINU STUDENTŮ OKOUZLENÍ, BUDE OBEZNÁMEN S OKOLÍM PŘÍRODY A UMĚNÍ JAKO SKUTEČNÝ PRŮVODCE PRO TURISTICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ PRŮVODCE, A ŽE STUDENTI BUDOU MOCI VYUŽÍT SVÉ UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ DĚDICTVÍ S CÍLEM POMOCI JIM CHRÁNIT PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU ÚZEMNÍ UDRŽITELNOSTI CESTOVNÍHO RUCHU. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: MALÝ RANNÍ PROJEKT MEZI UMĚNÍM A POVAHOU UMĚNÍ A POVAHY JUNIOR RANGERS, NAROZENÝ V 60. LETECH SLUŽBOU NÁRODNÍCH PARKŮ, S CÍLEM VYTVOŘIT SILNOU VAZBU MEZI DĚTMI, RODINAMI A PŘÍRODNÍM DĚDICTVÍM NA ÚZEMÍ RÁNA A VYTVOŘIT SKUPINU STUDENTŮ OKOUZLENÍ, BUDE OBEZNÁMEN S OKOLÍM PŘÍRODY A UMĚNÍ JAKO SKUTEČNÝ PRŮVODCE PRO TURISTICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ PRŮVODCE, A ŽE STUDENTI BUDOU MOCI VYUŽÍT SVÉ UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ DĚDICTVÍ S CÍLEM POMOCI JIM CHRÁNIT PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU ÚZEMNÍ UDRŽITELNOSTI CESTOVNÍHO RUCHU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MALÝ RANNÍ PROJEKT MEZI UMĚNÍM A POVAHOU UMĚNÍ A POVAHY JUNIOR RANGERS, NAROZENÝ V 60. LETECH SLUŽBOU NÁRODNÍCH PARKŮ, S CÍLEM VYTVOŘIT SILNOU VAZBU MEZI DĚTMI, RODINAMI A PŘÍRODNÍM DĚDICTVÍM NA ÚZEMÍ RÁNA A VYTVOŘIT SKUPINU STUDENTŮ OKOUZLENÍ, BUDE OBEZNÁMEN S OKOLÍM PŘÍRODY A UMĚNÍ JAKO SKUTEČNÝ PRŮVODCE PRO TURISTICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ PRŮVODCE, A ŽE STUDENTI BUDOU MOCI VYUŽÍT SVÉ UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ DĚDICTVÍ S CÍLEM POMOCI JIM CHRÁNIT PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU ÚZEMNÍ UDRŽITELNOSTI CESTOVNÍHO RUCHU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MAŽAS RYTO PROJEKTAS TARP MENO IR MENO POBŪDŽIO BEI MENO IR GAMTOS, GIMUSIO 60S NACIONALINIŲ PARKŲ TARNYBOS, SIEKIANT UŽMEGZTI TVIRTĄ RYŠĮ TARP VAIKŲ, ŠEIMŲ IR GAMTOS RYTO TERITORIJOJE IR SUFORMUOTI STUDENTŲ GRUPĘ, BUS SUSIPAŽINĘS SU APLINKINĖMIS GAMTOS IR MENO VIETOVĖMIS KAIP TIKRU TURISTINIŲ IR APLINKOS GIDŲ VADOVU, IR KAD STUDENTAI GALĖS NAUDOTIS SAVO MENINIU IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDU, KAD PADĖTŲ JIEMS APSAUGOTI RENGIANT TERITORINIO TVARUMO TURIZMO PASIŪLYMĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: MAŽAS RYTO PROJEKTAS TARP MENO IR MENO POBŪDŽIO BEI MENO IR GAMTOS, GIMUSIO 60S NACIONALINIŲ PARKŲ TARNYBOS, SIEKIANT UŽMEGZTI TVIRTĄ RYŠĮ TARP VAIKŲ, ŠEIMŲ IR GAMTOS RYTO TERITORIJOJE IR SUFORMUOTI STUDENTŲ GRUPĘ, BUS SUSIPAŽINĘS SU APLINKINĖMIS GAMTOS IR MENO VIETOVĖMIS KAIP TIKRU TURISTINIŲ IR APLINKOS GIDŲ VADOVU, IR KAD STUDENTAI GALĖS NAUDOTIS SAVO MENINIU IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDU, KAD PADĖTŲ JIEMS APSAUGOTI RENGIANT TERITORINIO TVARUMO TURIZMO PASIŪLYMĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MAŽAS RYTO PROJEKTAS TARP MENO IR MENO POBŪDŽIO BEI MENO IR GAMTOS, GIMUSIO 60S NACIONALINIŲ PARKŲ TARNYBOS, SIEKIANT UŽMEGZTI TVIRTĄ RYŠĮ TARP VAIKŲ, ŠEIMŲ IR GAMTOS RYTO TERITORIJOJE IR SUFORMUOTI STUDENTŲ GRUPĘ, BUS SUSIPAŽINĘS SU APLINKINĖMIS GAMTOS IR MENO VIETOVĖMIS KAIP TIKRU TURISTINIŲ IR APLINKOS GIDŲ VADOVU, IR KAD STUDENTAI GALĖS NAUDOTIS SAVO MENINIU IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDU, KAD PADĖTŲ JIEMS APSAUGOTI RENGIANT TERITORINIO TVARUMO TURIZMO PASIŪLYMĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NELIELAIS RĪTA PROJEKTS STARP MĀKSLU UN MĀKSLAS RAKSTURU UN JAUNO REINDŽERU DABU, KO 60.S GADĀ PIEDZIMIS NACIONĀLAIS PARKU DIENESTS, LAI IZVEIDOTU CIEŠU SAIKNI STARP BĒRNIEM, ĢIMENĒM UN RĪTA TERITORIJAS DABAS MANTOJUMU UN VEIDOTU STUDENTU GRUPU, PĀRZINA APKĀRTĒJO DABAS TERITORIJU UN MĀKSLU KĀ PATIESU CEĻVEDI TŪRISMA UN VIDES GIDIEM UN KA STUDENTI VARĒS IZMANTOT SAVU MĀKSLINIECISKO UN AINAVU MANTOJUMU, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM AIZSARGĀT VIŅUS, IZSTRĀDĀJOT TERITORIĀLĀS ILGTSPĒJAS TŪRISMA PRIEKŠLIKUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NELIELAIS RĪTA PROJEKTS STARP MĀKSLU UN MĀKSLAS RAKSTURU UN JAUNO REINDŽERU DABU, KO 60.S GADĀ PIEDZIMIS NACIONĀLAIS PARKU DIENESTS, LAI IZVEIDOTU CIEŠU SAIKNI STARP BĒRNIEM, ĢIMENĒM UN RĪTA TERITORIJAS DABAS MANTOJUMU UN VEIDOTU STUDENTU GRUPU, PĀRZINA APKĀRTĒJO DABAS TERITORIJU UN MĀKSLU KĀ PATIESU CEĻVEDI TŪRISMA UN VIDES GIDIEM UN KA STUDENTI VARĒS IZMANTOT SAVU MĀKSLINIECISKO UN AINAVU MANTOJUMU, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM AIZSARGĀT VIŅUS, IZSTRĀDĀJOT TERITORIĀLĀS ILGTSPĒJAS TŪRISMA PRIEKŠLIKUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NELIELAIS RĪTA PROJEKTS STARP MĀKSLU UN MĀKSLAS RAKSTURU UN JAUNO REINDŽERU DABU, KO 60.S GADĀ PIEDZIMIS NACIONĀLAIS PARKU DIENESTS, LAI IZVEIDOTU CIEŠU SAIKNI STARP BĒRNIEM, ĢIMENĒM UN RĪTA TERITORIJAS DABAS MANTOJUMU UN VEIDOTU STUDENTU GRUPU, PĀRZINA APKĀRTĒJO DABAS TERITORIJU UN MĀKSLU KĀ PATIESU CEĻVEDI TŪRISMA UN VIDES GIDIEM UN KA STUDENTI VARĒS IZMANTOT SAVU MĀKSLINIECISKO UN AINAVU MANTOJUMU, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM AIZSARGĀT VIŅUS, IZSTRĀDĀJOT TERITORIĀLĀS ILGTSPĒJAS TŪRISMA PRIEKŠLIKUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
МАЛКИЯТ СУТРЕШЕН ПРОЕКТ МЕЖДУ ИЗКУСТВОТО И ЕСТЕСТВОТО НА ИЗКУСТВОТО И ПРИРОДАТА НА МЛАДШИ РЕЙНДЖЪРИ, РОДЕН В 60-ТЕ ГОДИНИ ОТ СЛУЖБАТА НА НАЦИОНАЛНИТЕ ПАРКОВЕ, ЗА ДА УСТАНОВИ СИЛНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ДЕЦАТА, СЕМЕЙСТВАТА И ПРИРОДНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА НА СУТРИНТА И ДА ФОРМИРА ГРУПА СТУДЕНТИ, ЩЕ БЪДЕ ЗАПОЗНАТ С ОКОЛНОСТТА НА ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО КАТО ИСТИНСКИ ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ТУРИСТИЧЕСКИ И ЕКОЛОГИЧНИ ВОДАЧИ, КАКТО И ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ СВОЕТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО НАСЛЕДСТВО С ЦЕЛ ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ГИ ЗАЩИТЯТ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТУРИЗЪМ ЗА ТЕРИТОРИАЛНА УСТОЙЧИВОСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: МАЛКИЯТ СУТРЕШЕН ПРОЕКТ МЕЖДУ ИЗКУСТВОТО И ЕСТЕСТВОТО НА ИЗКУСТВОТО И ПРИРОДАТА НА МЛАДШИ РЕЙНДЖЪРИ, РОДЕН В 60-ТЕ ГОДИНИ ОТ СЛУЖБАТА НА НАЦИОНАЛНИТЕ ПАРКОВЕ, ЗА ДА УСТАНОВИ СИЛНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ДЕЦАТА, СЕМЕЙСТВАТА И ПРИРОДНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА НА СУТРИНТА И ДА ФОРМИРА ГРУПА СТУДЕНТИ, ЩЕ БЪДЕ ЗАПОЗНАТ С ОКОЛНОСТТА НА ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО КАТО ИСТИНСКИ ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ТУРИСТИЧЕСКИ И ЕКОЛОГИЧНИ ВОДАЧИ, КАКТО И ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ СВОЕТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО НАСЛЕДСТВО С ЦЕЛ ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ГИ ЗАЩИТЯТ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТУРИЗЪМ ЗА ТЕРИТОРИАЛНА УСТОЙЧИВОСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: МАЛКИЯТ СУТРЕШЕН ПРОЕКТ МЕЖДУ ИЗКУСТВОТО И ЕСТЕСТВОТО НА ИЗКУСТВОТО И ПРИРОДАТА НА МЛАДШИ РЕЙНДЖЪРИ, РОДЕН В 60-ТЕ ГОДИНИ ОТ СЛУЖБАТА НА НАЦИОНАЛНИТЕ ПАРКОВЕ, ЗА ДА УСТАНОВИ СИЛНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ДЕЦАТА, СЕМЕЙСТВАТА И ПРИРОДНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА НА СУТРИНТА И ДА ФОРМИРА ГРУПА СТУДЕНТИ, ЩЕ БЪДЕ ЗАПОЗНАТ С ОКОЛНОСТТА НА ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО КАТО ИСТИНСКИ ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ТУРИСТИЧЕСКИ И ЕКОЛОГИЧНИ ВОДАЧИ, КАКТО И ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ СВОЕТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО НАСЛЕДСТВО С ЦЕЛ ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ГИ ЗАЩИТЯТ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТУРИЗЪМ ЗА ТЕРИТОРИАЛНА УСТОЙЧИВОСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A NEMZETI PARKOK SZOLGÁLATA ÁLTAL A 60-AS ÉVEKBEN SZÜLETETT JUNIOR RANGEREK MŰVÉSZETE ÉS TERMÉSZETE KÖZÖTTI KIS REGGELI PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ERŐS KAPCSOLATOT TEREMTSEN A GYERMEKEK, A CSALÁDOK ÉS A REGGELI TERÜLET TERMÉSZETI ÖRÖKSÉGE KÖZÖTT, VALAMINT DIÁKSÜGÉR-CSOPORTOT HOZZON LÉTRE, MEGISMERI A KÖRNYEZŐ TERMÉSZET- ÉS MŰVÉSZETTERÜLETET, MINT IGAZI IDEGENVEZETŐI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ÚTMUTATÓT, ÉS HOGY A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK KIHASZNÁLNI MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI ÖRÖKSÉGÜKET AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGY TERÜLETI FENNTARTHATÓSÁGI TURISZTIKAI JAVASLAT KIALAKÍTÁSÁVAL MEGVÉDHESSÉK ŐKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A NEMZETI PARKOK SZOLGÁLATA ÁLTAL A 60-AS ÉVEKBEN SZÜLETETT JUNIOR RANGEREK MŰVÉSZETE ÉS TERMÉSZETE KÖZÖTTI KIS REGGELI PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ERŐS KAPCSOLATOT TEREMTSEN A GYERMEKEK, A CSALÁDOK ÉS A REGGELI TERÜLET TERMÉSZETI ÖRÖKSÉGE KÖZÖTT, VALAMINT DIÁKSÜGÉR-CSOPORTOT HOZZON LÉTRE, MEGISMERI A KÖRNYEZŐ TERMÉSZET- ÉS MŰVÉSZETTERÜLETET, MINT IGAZI IDEGENVEZETŐI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ÚTMUTATÓT, ÉS HOGY A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK KIHASZNÁLNI MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI ÖRÖKSÉGÜKET AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGY TERÜLETI FENNTARTHATÓSÁGI TURISZTIKAI JAVASLAT KIALAKÍTÁSÁVAL MEGVÉDHESSÉK ŐKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A NEMZETI PARKOK SZOLGÁLATA ÁLTAL A 60-AS ÉVEKBEN SZÜLETETT JUNIOR RANGEREK MŰVÉSZETE ÉS TERMÉSZETE KÖZÖTTI KIS REGGELI PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ERŐS KAPCSOLATOT TEREMTSEN A GYERMEKEK, A CSALÁDOK ÉS A REGGELI TERÜLET TERMÉSZETI ÖRÖKSÉGE KÖZÖTT, VALAMINT DIÁKSÜGÉR-CSOPORTOT HOZZON LÉTRE, MEGISMERI A KÖRNYEZŐ TERMÉSZET- ÉS MŰVÉSZETTERÜLETET, MINT IGAZI IDEGENVEZETŐI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ÚTMUTATÓT, ÉS HOGY A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK KIHASZNÁLNI MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI ÖRÖKSÉGÜKET AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGY TERÜLETI FENNTARTHATÓSÁGI TURISZTIKAI JAVASLAT KIALAKÍTÁSÁVAL MEGVÉDHESSÉK ŐKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BEIDH AN TIONSCADAL MAIDINE BEAG IDIR AN EALAÍN AGUS NÁDÚR NA HEALAÍNE AGUS NÁDÚR NA RANGÓIRÍ SÓISEARACHA, A RUGADH SA 60S AG SEIRBHÍS NA BPÁIRCEANNA NÁISIÚNTA, CHUN NASC LÁIDIR A BHUNÚ IDIR LEANAÍ, TEAGHLAIGH AGUS OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHRÍOCH NA MAIDINE AGUS CHUN GRÚPA MAC LÉINN A CHRUTHÚ, BEIDH SÉ EOLACH AR AN GCEANTAR MÁGUAIRD DÚLRA AGUS EALAÍNE MAR FHÍORTHREOIR DO THREORAITHE TURASÓIREACHTA AGUS COMHSHAOIL, AGUS GO MBEIDH NA DALTAÍ IN ANN LEAS A BHAINT AS A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA D’FHONN CABHRÚ LEO IAD A CHOSAINT TRÍ THOGRA TURASÓIREACHTA INBHUANAITHEACHTA CRÍCHE A DHEARADH. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH AN TIONSCADAL MAIDINE BEAG IDIR AN EALAÍN AGUS NÁDÚR NA HEALAÍNE AGUS NÁDÚR NA RANGÓIRÍ SÓISEARACHA, A RUGADH SA 60S AG SEIRBHÍS NA BPÁIRCEANNA NÁISIÚNTA, CHUN NASC LÁIDIR A BHUNÚ IDIR LEANAÍ, TEAGHLAIGH AGUS OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHRÍOCH NA MAIDINE AGUS CHUN GRÚPA MAC LÉINN A CHRUTHÚ, BEIDH SÉ EOLACH AR AN GCEANTAR MÁGUAIRD DÚLRA AGUS EALAÍNE MAR FHÍORTHREOIR DO THREORAITHE TURASÓIREACHTA AGUS COMHSHAOIL, AGUS GO MBEIDH NA DALTAÍ IN ANN LEAS A BHAINT AS A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA D’FHONN CABHRÚ LEO IAD A CHOSAINT TRÍ THOGRA TURASÓIREACHTA INBHUANAITHEACHTA CRÍCHE A DHEARADH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BEIDH AN TIONSCADAL MAIDINE BEAG IDIR AN EALAÍN AGUS NÁDÚR NA HEALAÍNE AGUS NÁDÚR NA RANGÓIRÍ SÓISEARACHA, A RUGADH SA 60S AG SEIRBHÍS NA BPÁIRCEANNA NÁISIÚNTA, CHUN NASC LÁIDIR A BHUNÚ IDIR LEANAÍ, TEAGHLAIGH AGUS OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHRÍOCH NA MAIDINE AGUS CHUN GRÚPA MAC LÉINN A CHRUTHÚ, BEIDH SÉ EOLACH AR AN GCEANTAR MÁGUAIRD DÚLRA AGUS EALAÍNE MAR FHÍORTHREOIR DO THREORAITHE TURASÓIREACHTA AGUS COMHSHAOIL, AGUS GO MBEIDH NA DALTAÍ IN ANN LEAS A BHAINT AS A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA D’FHONN CABHRÚ LEO IAD A CHOSAINT TRÍ THOGRA TURASÓIREACHTA INBHUANAITHEACHTA CRÍCHE A DHEARADH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DET LILLA MORGONPROJEKTET MELLAN KONSTEN OCH KONSTEN OCH NATUREN HOS JUNIOR RANGERS, SOM FÖDDES PÅ 60S AV NATIONALPARKERNAS TJÄNST, FÖR ATT SKAPA EN STARK KOPPLING MELLAN BARN, FAMILJER OCH NATURARV I TERRITORIET PÅ MORGONEN OCH FÖR ATT BILDA EN GRUPP STUDENTER ABBORRE, KOMMER ATT VARA BEKANT MED DET OMGIVANDE OMRÅDET NATUR OCH KONST SOM EN SANN GUIDE FÖR TURIST- OCH MILJÖGUIDER, OCH ATT ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA UTNYTTJA SITT KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSARV I SYFTE ATT HJÄLPA DEM ATT SKYDDA DEM GENOM UTFORMNINGEN AV ETT FÖRSLAG OM TERRITORIELL HÅLLBARHETSTURISM. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DET LILLA MORGONPROJEKTET MELLAN KONSTEN OCH KONSTEN OCH NATUREN HOS JUNIOR RANGERS, SOM FÖDDES PÅ 60S AV NATIONALPARKERNAS TJÄNST, FÖR ATT SKAPA EN STARK KOPPLING MELLAN BARN, FAMILJER OCH NATURARV I TERRITORIET PÅ MORGONEN OCH FÖR ATT BILDA EN GRUPP STUDENTER ABBORRE, KOMMER ATT VARA BEKANT MED DET OMGIVANDE OMRÅDET NATUR OCH KONST SOM EN SANN GUIDE FÖR TURIST- OCH MILJÖGUIDER, OCH ATT ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA UTNYTTJA SITT KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSARV I SYFTE ATT HJÄLPA DEM ATT SKYDDA DEM GENOM UTFORMNINGEN AV ETT FÖRSLAG OM TERRITORIELL HÅLLBARHETSTURISM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DET LILLA MORGONPROJEKTET MELLAN KONSTEN OCH KONSTEN OCH NATUREN HOS JUNIOR RANGERS, SOM FÖDDES PÅ 60S AV NATIONALPARKERNAS TJÄNST, FÖR ATT SKAPA EN STARK KOPPLING MELLAN BARN, FAMILJER OCH NATURARV I TERRITORIET PÅ MORGONEN OCH FÖR ATT BILDA EN GRUPP STUDENTER ABBORRE, KOMMER ATT VARA BEKANT MED DET OMGIVANDE OMRÅDET NATUR OCH KONST SOM EN SANN GUIDE FÖR TURIST- OCH MILJÖGUIDER, OCH ATT ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA UTNYTTJA SITT KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSARV I SYFTE ATT HJÄLPA DEM ATT SKYDDA DEM GENOM UTFORMNINGEN AV ETT FÖRSLAG OM TERRITORIELL HÅLLBARHETSTURISM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÄIKEHOMMIKUNE PROJEKT KUNSTI JA KUNSTI OLEMUSE NING NOOREMVALVURITE OLEMUSE VAHEL, MIS ON SÜNDINUD 60S RAHVUSPARKIDE TEENISTUSE POOLT, ET LUUA TUGEV SEOS LASTE, PEREDE JA HOMMIKUSE TERRITOORIUMI LOODUSPÄRANDI VAHEL NING MOODUSTADA ÕPILASTE RÜHM, ON TUTTAV ÜMBRITSEVA LOODUS- JA KUNSTIALAGA KUI TÕELINE JUHEND TURISMI- JA KESKKONNAGIIDIDELE NING ET ÕPILASED SAAVAD KASUTADA OMA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIT, ET AIDATA NEIL NEID KAITSTA TERRITORIAALSE JÄTKUSUUTLIKKUSE TURISMI ETTEPANEKU KAVANDAMISE KAUDU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÄIKEHOMMIKUNE PROJEKT KUNSTI JA KUNSTI OLEMUSE NING NOOREMVALVURITE OLEMUSE VAHEL, MIS ON SÜNDINUD 60S RAHVUSPARKIDE TEENISTUSE POOLT, ET LUUA TUGEV SEOS LASTE, PEREDE JA HOMMIKUSE TERRITOORIUMI LOODUSPÄRANDI VAHEL NING MOODUSTADA ÕPILASTE RÜHM, ON TUTTAV ÜMBRITSEVA LOODUS- JA KUNSTIALAGA KUI TÕELINE JUHEND TURISMI- JA KESKKONNAGIIDIDELE NING ET ÕPILASED SAAVAD KASUTADA OMA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIT, ET AIDATA NEIL NEID KAITSTA TERRITORIAALSE JÄTKUSUUTLIKKUSE TURISMI ETTEPANEKU KAVANDAMISE KAUDU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÄIKEHOMMIKUNE PROJEKT KUNSTI JA KUNSTI OLEMUSE NING NOOREMVALVURITE OLEMUSE VAHEL, MIS ON SÜNDINUD 60S RAHVUSPARKIDE TEENISTUSE POOLT, ET LUUA TUGEV SEOS LASTE, PEREDE JA HOMMIKUSE TERRITOORIUMI LOODUSPÄRANDI VAHEL NING MOODUSTADA ÕPILASTE RÜHM, ON TUTTAV ÜMBRITSEVA LOODUS- JA KUNSTIALAGA KUI TÕELINE JUHEND TURISMI- JA KESKKONNAGIIDIDELE NING ET ÕPILASED SAAVAD KASUTADA OMA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIT, ET AIDATA NEIL NEID KAITSTA TERRITORIAALSE JÄTKUSUUTLIKKUSE TURISMI ETTEPANEKU KAVANDAMISE KAUDU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Foggia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MATTINATA | |||||||||||||||
| Property / location (string): MATTINATA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,077.93 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,077.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:51, 8 April 2023
Project Q687372 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMALL MORNING GUIDES BETWEEN ART AND NATURE |
Project Q687372 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 December 2018
0 references
1 June 2019
0 references
14 October 2019
0 references
I.C. "DOMENICO SAVIO"
0 references
41°42'36.50"N, 16°3'5.62"E
0 references
IL PROGETTO PICCOLE GUIDE MATTINATA FRA ARTE E NATURA NASCE DALLIDEA STATUNITENSE DEGLI JUNIOR RANGERS NATI NEGLI ANNI 60 AD OPERA DEL SERVIZIO DEI PARCHI NAZIONALI AL FINE DI REALIZZARE UN FORTE LEGAME FRA I BAMBINI I RAGAZZI LE FAMIGLIE E LA NATURA.NELLO SPECIFICO IL PROGETTO PROPONE DI ALLARGARE IL CAMPO DAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO DEL TERRITORIO DI MATTINATA E DI FORMARE UN GRUPPO DI STUDENTI PERCH RIESCANO A MUOVERSI CON DIMESTICHEZZA NEL COMPLESSO TERRITORIO CHE LI CIRCONDA FRA NATURA E ARTE COME VERE E PROPRIE GUIDE TURISTICHE E AMBIENTALI.ATTIVIT TEORICHE E PRATICHE SI ALTERNERANNO AFFINCH GLI STUDENTI POSSANO ACQUISIRE LE CONOSCENZE E LE ABILIT NECESSARIE A VALORIZZARE IL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO CON LOBIETTIVO FORMATIVO DI EDUCARLI ALLA SUA TUTELA ATTRAVERSO LA PROGETTAZIONE DI UNA PROPOSTA TERRITORIALE DI TURISMO SOSTENIBILE.IL PROGETTO PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI TRE MODULI CIASCUNO DI APPROFONDIMENTO DI UNA PARTE D (Italian)
0 references
THE SMALL MORNING PROJECT BETWEEN THE ART AND THE NATURE OF THE ART AND NATURE OF THE JUNIOR RANGERS, BORN IN THE 60S BY THE NATIONAL PARKS’ SERVICE, IN ORDER TO ESTABLISH A STRONG LINK BETWEEN CHILDREN, THE FAMILIES AND THE NATURAL HERITAGE OF THE TERRITORY OF THE MORNING AND TO FORM A GROUP OF STUDENTS PERCH, WILL BE FAMILIAR WITH THE SURROUNDING AREA OF NATURE AND ART AS A TRUE GUIDE FOR TOURIST AND ENVIRONMENTAL GUIDES, AND THAT THE STUDENTS WILL BE ABLE TO EXPLOIT THEIR ARTISTIC AND LANDSCAPE HERITAGE WITH THE AIM OF HELPING THEM TO PROTECT THEM THROUGH THE DESIGN OF A TERRITORIAL SUSTAINABILITY TOURISM PROPOSAL. (English)
0 references
LE PETIT PROJET DE GUIDES MATINAUX ENTRE ART ET NATURE EST NÉ DE L’IDÉE NOUS DE JUNIOR RANGERS NÉS DANS LE 60S PAR LE SERVICE DES PARCS NATIONAUX AFIN DE CRÉER UN LIEN FORT ENTRE LES ENFANTS ET LES FAMILLES ET NATURA.NELLO LE PROJET SPÉCIFIQUE PROPOSE D’ÉLARGIR LE DOMAINE DE L’ENSEIGNEMENT AU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DU TERRITOIRE LE MATIN ET DE FORMER UN GROUPE D’ÉTUDIANTS AFIN QU’ILS PUISSENT SE DÉPLACER AVEC FAMILIARITÉ DANS LE TERRITOIRE COMPLEXE QUI LES ENTOURE ENTRE LA NATURE ET L’ART EN TANT QUE GUIDES TOURISTIQUES RÉELS ET AMBIENTALI. POUR METTRE EN VALEUR LEUR PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE ET PAYSAGER DANS LE BUT ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION PAR LA CONCEPTION D’UNE PROPOSITION TERRITORIALE DE TOURISM DURABLE.LE PROJET PRÉVOIT L’EXÉCUTION DE TROIS MODULES CHACUN POUR APPROFONDIR UNE PARTIE DE LA (French)
9 December 2021
0 references
DAS KLEINE MORGENDLICHE GUIDES-PROJEKT ZWISCHEN KUNST UND NATUR WURDE AUS DER IDEE DER JUNIOR RANGERS GEBOREN, DIE IN DEN 60S DURCH DEN DIENST DER NATIONALPARKS GEBOREN WURDE, UM EINE STARKE VERBINDUNG ZWISCHEN KINDERN UND FAMILIEN ZU SCHAFFEN UND NATURA.NELLO DAS SPEZIFISCHE PROJEKT SCHLÄGT VOR, DAS FELD DER LEHRE AUF DAS KÜNSTLERISCHE UND LANDSCHAFTLICHE KULTURELLE ERBE DES TERRITORIUMS AM MORGEN ZU ERWEITERN UND EINE GRUPPE VON STUDENTEN ZU BILDEN, DAMIT SIE SICH MIT DER VERTRAUTHEIT IN DEM KOMPLEXEN GEBIET BEWEGEN KÖNNEN, DAS SIE ZWISCHEN NATUR UND KUNST ALS ECHTE TOURISTENFÜHRER UND AMBIENTALI UMGIBT. KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM IHR KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU VERBESSERN, MIT DEM ZIEL, SIE ZU SEINEM SCHUTZ DURCH DIE GESTALTUNG EINES TERRITORIALEN VORSCHLAGS NACHHALTIGER TOURISM ZU ERZIEHEN. (German)
19 December 2021
0 references
DE KLEINE OCHTEND GIDSEN PROJECT TUSSEN KUNST EN NATUUR WERD GEBOREN UIT HET ONS IDEE VAN JUNIOR RANGERS GEBOREN IN DE JAREN 60 DOOR DE DIENST VAN NATIONALE PARKEN OM EEN STERKE BAND TUSSEN KINDEREN EN GEZINNEN TE CREËREN EN NATURA.NELLO HET SPECIFIEKE PROJECT STELT VOOR OM HET GEBIED VAN HET ONDERWIJS UIT TE BREIDEN TOT HET ARTISTIEKE EN LANDSCHAP CULTUREEL ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED IN DE OCHTEND EN OM EEN GROEP STUDENTEN TE VORMEN, ZODAT ZE KUNNEN BEWEGEN MET VERTROUWDHEID IN HET COMPLEXE GRONDGEBIED DAT HEN OMRINGT TUSSEN NATUUR EN KUNST ALS ECHTE TOERISTISCHE GIDSEN EN AMBIENTALI. PRAKTIJKEN ZULLEN AFWISSELEND ZODAT STUDENTEN KUNNEN VERWERVEN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM HUN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTURELE ERFGOED TE VERBETEREN MET HET EDUCATIEVE DOEL OM HEN OP TE LEIDEN TOT BESCHERMING DOOR MIDDEL VAN HET ONTWERP VAN EEN TERRITORIAAL VOORSTEL VAN DUURZAAM TOURISM.THE PROJECT VOORZIET IN DE UITVOERING VAN DRIE MODULES ELK OM EEN DEEL VAN DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PEQUEÑO PROYECTO DE GUÍAS MATUTINOS ENTRE ARTE Y NATURALEZA NACE DE LA IDEA DE JUNIOR RANGERS NACIDO EN LOS 60S POR EL SERVICIO DE PARQUES NACIONALES CON EL FIN DE CREAR UN FUERTE VÍNCULO ENTRE NIÑOS Y FAMILIAS Y NATURA.NELLO EL PROYECTO ESPECÍFICO PROPONE AMPLIAR EL CAMPO DE LA ENSEÑANZA AL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO DEL TERRITORIO POR LA MAÑANA Y FORMAR UN GRUPO DE ESTUDIANTES PARA QUE PUEDAN MOVERSE CON FAMILIARIDAD EN EL COMPLEJO TERRITORIO QUE LOS RODEA ENTRE LA NATURALEZA Y EL ARTE COMO VERDADEROS GUÍAS TURÍSTICOS Y AMBIENTALI. Y HABILIDADES NECESARIAS PARA POTENCIAR SU PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN A TRAVÉS DEL DISEÑO DE UNA PROPUESTA TERRITORIAL DE TURISMO SOSTENIBLE. EL PROYECTO PREVÉ LA EJECUCIÓN DE TRES MÓDULOS CADA UNO PARA PROFUNDIZAR UNA PARTE DE LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET LILLE MORGENPROJEKT MELLEM KUNSTEN OG KARAKTEREN AF JUNIOR RANGERS, FØDT I 60S AF NATIONALPARKERNES TJENESTE, MED HENBLIK PÅ AT SKABE EN STÆRK FORBINDELSE MELLEM BØRN, FAMILIER OG NATURARVEN I DET OM MORGENENS OMRÅDE OG FOR AT DANNE EN GRUPPE STUDERENDE ABORRE, VIL VÆRE BEKENDT MED DET OMKRINGLIGGENDE OMRÅDE AF NATUR OG KUNST SOM EN SAND GUIDE FOR TURIST- OG MILJØGUIDER, OG AT ELEVERNE VIL VÆRE I STAND TIL AT UDNYTTE DERES KUNSTNERISKE OG LANDSKABSMÆSSIGE ARV MED DET FORMÅL AT HJÆLPE DEM MED AT BESKYTTE DEM GENNEM UDFORMNING AF ET TERRITORIAL BÆREDYGTIGHED TURISME FORSLAG. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΙΚΡΌ ΠΡΩΙΝΌ ΈΡΓΟ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΡΈΙΝΤΖΕΡ, ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΔΕΚΑΕΤΊΑ ΤΟΥ’60 ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΠΆΡΚΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΕΊ ΈΝΑΣ ΙΣΧΥΡΌΣ ΔΕΣΜΌΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ, ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΎ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΙ ΜΕ ΤΗ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΦΎΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΟΔΗΓΌ ΓΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΟΔΗΓΟΎΣ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΟΎΝ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΠΙΑΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΤΟΥΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΙΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
MALI JUTARNJI PROJEKT IZMEÄ’U UMJETNOSTI I PRIRODE UMJETNOSTI I PRIRODE JUNIOR RANGERSA, RAÄ’ENIH 60S OD STRANE SLUŽBE NACIONALNIH PARKOVA, KAKO BI SE USPOSTAVILA SNAŽNA VEZA DJECE, OBITELJI I PRIRODNE BAŠTINE PODRUJA JUTRA TE KAKO BI SE FORMIRALA SKUPINA STUDENATA, UPOZNAT ĆE SE S OKOLINOM PRIRODE I UMJETNOSTI KAO PRAVIM VODIČEM ZA TURISTIČKE I EKOLOŠKE VODIČE, TE KAKO BI STUDENTI MOGLI ISKORISTITI SVOJU UMJETNIČKU I PEJZAŽNU BAŠTINU S CILJEM POMAGANJA U NJIHOVOJ ZAŠTITI KROZ DIZAJN PRIJEDLOGA TERITORIJALNOG ODRŽIVOG TURIZMA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
MICUL PROIECT DE DIMINEAȚĂ ÎNTRE ARTĂ ȘI NATURA ARTEI ȘI NATURII RANGERILOR JUNIORI, NĂSCUȚI ÎN 60S DE CĂTRE SERVICIUL PARCURILOR NAȚIONALE, PENTRU A STABILI O LEGĂTURĂ PUTERNICĂ ÎNTRE COPII, FAMILII ȘI PATRIMONIUL NATURAL AL TERITORIULUI DIMINEȚII ȘI PENTRU A FORMA UN GRUP DE BIBAN STUDENȚEȘTI, VA FI FAMILIARIZAT CU ZONA ÎNCONJURĂTOARE A NATURII ȘI ARTEI CA UN ADEVĂRAT GHID PENTRU GHIZII TURISTICI ȘI DE MEDIU ȘI CĂ ELEVII VOR PUTEA SĂ ÎȘI EXPLOATEZE PATRIMONIUL ARTISTIC ȘI PEISAJ CU SCOPUL DE A-I AJUTA SĂ LE PROTEJEZE PRIN PROIECTAREA UNEI PROPUNERI DE TURISM DE SUSTENABILITATE TERITORIALĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
MALÝ RANNÝ PROJEKT MEDZI UMENÍM A CHARAKTEROM UMENIA A PRÍRODOU JUNIOR RANGERS, NARODENÝ V 60S SLUŽBOU NÁRODNÝCH PARKOV, S CIEĽOM VYTVORIŤ SILNÉ SPOJENIE MEDZI DEŤMI, RODINAMI A PRÍRODNÝM DEDIČSTVOM ÚZEMIA RÁNA A VYTVORIŤ SKUPINU ŠTUDENTOV OSTRIEŽ, BUDE OBOZNÁMENÝ S OKOLITOU OBLASŤOU PRÍRODY A UMENIA AKO SKUTOČNÝM SPRIEVODCOM TURISTICKÝCH A ENVIRONMENTÁLNYCH SPRIEVODCOV A ŽE ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ VYUŽÍVAŤ SVOJE UMELECKÉ A KRAJINNÉ DEDIČSTVO S CIEĽOM POMÔCŤ IM CHRÁNIŤ ICH PROSTREDNÍCTVOM NÁVRHU NÁVRHU ÚZEMNEJ UDRŽATEĽNOSTI CESTOVNÉHO RUCHU. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ŻGĦIR TA’ FILGĦODU BEJN L-ARTI U N-NATURA TAL-ARTI U N-NATURA TAL-JUNIOR RANGERS, IMWIELED FIS-60S MIS-SERVIZZ TAL-PARKS NAZZJONALI, SABIEX TIĠI STABBILITA RABTA QAWWIJA BEJN IT-TFAL, IL-FAMILJI U L-WIRT NATURALI TAT-TERRITORJU TA’ FILGĦODU U BIEX JIĠI FFURMAT GRUPP TA’ STUDENTI, SE JKUN FAMILJARI MAŻ-ŻONA TA’ MADWAR IN-NATURA U L-ARTI BĦALA GWIDA VERA GĦALL-GWIDI TURISTIĊI U AMBJENTALI, U LI L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JISFRUTTAW IL-WIRT ARTISTIKU U TAL-PAJSAĠĠ TAGĦHOM BIL-GĦAN LI JGĦINHOM JIPPROTEĠUHOM PERMEZZ TAT-TFASSIL TA’ PROPOSTA DWAR IT-TURIŻMU TAS-SOSTENIBBILTÀ TERRITORJALI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PEQUENO PROJETO MATINAL ENTRE A ARTE E A NATUREZA DA ARTE E NATUREZA DOS JUNIOR RANGERS, NASCIDOS NO 60S PELO SERVIÇO DOS PARQUES NACIONAIS, A FIM DE ESTABELECER UMA FORTE LIGAÇÃO ENTRE AS CRIANÇAS, AS FAMÍLIAS E O PATRIMÓNIO NATURAL DO TERRITÓRIO DA MANHÃ E PARA FORMAR UM GRUPO DE ESTUDANTES POLEIRO, ESTARÁ FAMILIARIZADO COM A ÁREA CIRCUNDANTE DA NATUREZA E DA ARTE COMO UM VERDADEIRO GUIA PARA GUIAS TURÍSTICOS E AMBIENTAIS, E QUE OS ALUNOS PODERÃO EXPLORAR O SEU PATRIMÓNIO ARTÍSTICO E PAISAGÍSTICO COM O OBJETIVO DE AJUDÁ-LOS A PROTEGÊ-LOS ATRAVÉS DA CONCEÇÃO DE UMA PROPOSTA DE TURISMO DE SUSTENTABILIDADE TERRITORIAL. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KANSALLISPUISTOJEN 60S: SSÄ SYNTYNYT PIENI AAMUPROJEKTI TAITEEN JA TAITEEN JA LUONTEEN VÄLILLÄ NUOREMPIEN RANGERIEN VÄLILLÄ, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA VAHVA YHTEYS LASTEN, PERHEIDEN JA ALUEEN LUONNONPERINNÖN VÄLILLE JA MUODOSTAA RYHMÄ OPPILAITA AHVENEKSI, TUNTEE YMPÄRÖIVÄN LUONNON JA TAITEEN TODELLISENA OPPAANA MATKAILU- JA YMPÄRISTÖOPPAILLE JA ETTÄ OPISKELIJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TAIDE- JA MAISEMAPERINTÖÄÄN TARKOITUKSENAAN AUTTAA HEITÄ SUOJELEMAAN HEITÄ SUUNNITTELEMALLA ALUEELLISTA KESTÄVÄÄ MATKAILUA KOSKEVAN EHDOTUKSEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
MAŁY PORANNY PROJEKT MIĘDZY SZTUKĄ A NATURĄ SZTUKI I NATURY JUNIOR RANGERS, URODZONY W LATACH 60S PRZEZ SŁUŻBĘ PARKÓW NARODOWYCH, W CELU USTANOWIENIA SILNEGO ZWIĄZKU MIĘDZY DZIEĆMI, RODZINAMI I NATURALNYM DZIEDZICTWEM OBSZARU PORANNEGO ORAZ W CELU UTWORZENIA GRUPY OGNIE STUDENCKIEJ, BĘDZIE ZAZNAJOMIONY Z OTACZAJĄCYM OBSZAREM PRZYRODY I SZTUKI JAKO PRAWDZIWYM PRZEWODNIKIEM DLA PRZEWODNIKÓW TURYSTYCZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH, A UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI WYKORZYSTAĆ SWOJE DZIEDZICTWO ARTYSTYCZNE I KRAJOBRAZOWE, ABY POMÓC IM CHRONIĆ POPRZEZ OPRACOWANIE PROPOZYCJI TURYSTYKI W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TERYTORIALNEGO. (Polish)
25 July 2022
0 references
MALI JUTRANJI PROJEKT MED UMETNOSTJO IN NARAVO UMETNOSTI IN NARAVE JUNIOR RANGERS, KI GA JE V 60-IH LETIH RODILA SLUŽBA NARODNIH PARKOV, DA BI VZPOSTAVILI MOČNO POVEZAVO MED OTROKI, DRUŽINAMI IN NARAVNO DEDIŠČINO JUTRANJEGA TERITORIJA IN OBLIKOVALI SKUPINO ŠTUDENTSKIH OSTRIŽEV, BO SEZNANJEN Z OKOLICO NARAVE IN UMETNOSTI KOT RESNIČNIM VODNIKOM ZA TURISTIČNE IN OKOLJSKE VODNIKE TER DA BODO UČENCI LAHKO IZKORISTILI SVOJO UMETNIŠKO IN KRAJINSKO DEDIŠČINO Z NAMENOM, DA BI JIH ZAŠČITILI Z OBLIKOVANJEM PONUDBE TERITORIALNEGA TRAJNOSTNEGA TURIZMA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
MALÝ RANNÍ PROJEKT MEZI UMĚNÍM A POVAHOU UMĚNÍ A POVAHY JUNIOR RANGERS, NAROZENÝ V 60. LETECH SLUŽBOU NÁRODNÍCH PARKŮ, S CÍLEM VYTVOŘIT SILNOU VAZBU MEZI DĚTMI, RODINAMI A PŘÍRODNÍM DĚDICTVÍM NA ÚZEMÍ RÁNA A VYTVOŘIT SKUPINU STUDENTŮ OKOUZLENÍ, BUDE OBEZNÁMEN S OKOLÍM PŘÍRODY A UMĚNÍ JAKO SKUTEČNÝ PRŮVODCE PRO TURISTICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ PRŮVODCE, A ŽE STUDENTI BUDOU MOCI VYUŽÍT SVÉ UMĚLECKÉ A KRAJINNÉ DĚDICTVÍ S CÍLEM POMOCI JIM CHRÁNIT PROSTŘEDNICTVÍM NÁVRHU ÚZEMNÍ UDRŽITELNOSTI CESTOVNÍHO RUCHU. (Czech)
25 July 2022
0 references
MAŽAS RYTO PROJEKTAS TARP MENO IR MENO POBŪDŽIO BEI MENO IR GAMTOS, GIMUSIO 60S NACIONALINIŲ PARKŲ TARNYBOS, SIEKIANT UŽMEGZTI TVIRTĄ RYŠĮ TARP VAIKŲ, ŠEIMŲ IR GAMTOS RYTO TERITORIJOJE IR SUFORMUOTI STUDENTŲ GRUPĘ, BUS SUSIPAŽINĘS SU APLINKINĖMIS GAMTOS IR MENO VIETOVĖMIS KAIP TIKRU TURISTINIŲ IR APLINKOS GIDŲ VADOVU, IR KAD STUDENTAI GALĖS NAUDOTIS SAVO MENINIU IR KRAŠTOVAIZDŽIO PAVELDU, KAD PADĖTŲ JIEMS APSAUGOTI RENGIANT TERITORINIO TVARUMO TURIZMO PASIŪLYMĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
NELIELAIS RĪTA PROJEKTS STARP MĀKSLU UN MĀKSLAS RAKSTURU UN JAUNO REINDŽERU DABU, KO 60.S GADĀ PIEDZIMIS NACIONĀLAIS PARKU DIENESTS, LAI IZVEIDOTU CIEŠU SAIKNI STARP BĒRNIEM, ĢIMENĒM UN RĪTA TERITORIJAS DABAS MANTOJUMU UN VEIDOTU STUDENTU GRUPU, PĀRZINA APKĀRTĒJO DABAS TERITORIJU UN MĀKSLU KĀ PATIESU CEĻVEDI TŪRISMA UN VIDES GIDIEM UN KA STUDENTI VARĒS IZMANTOT SAVU MĀKSLINIECISKO UN AINAVU MANTOJUMU, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM AIZSARGĀT VIŅUS, IZSTRĀDĀJOT TERITORIĀLĀS ILGTSPĒJAS TŪRISMA PRIEKŠLIKUMU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
МАЛКИЯТ СУТРЕШЕН ПРОЕКТ МЕЖДУ ИЗКУСТВОТО И ЕСТЕСТВОТО НА ИЗКУСТВОТО И ПРИРОДАТА НА МЛАДШИ РЕЙНДЖЪРИ, РОДЕН В 60-ТЕ ГОДИНИ ОТ СЛУЖБАТА НА НАЦИОНАЛНИТЕ ПАРКОВЕ, ЗА ДА УСТАНОВИ СИЛНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ДЕЦАТА, СЕМЕЙСТВАТА И ПРИРОДНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА НА СУТРИНТА И ДА ФОРМИРА ГРУПА СТУДЕНТИ, ЩЕ БЪДЕ ЗАПОЗНАТ С ОКОЛНОСТТА НА ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО КАТО ИСТИНСКИ ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ТУРИСТИЧЕСКИ И ЕКОЛОГИЧНИ ВОДАЧИ, КАКТО И ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ СВОЕТО ХУДОЖЕСТВЕНО И ЛАНДШАФТНО НАСЛЕДСТВО С ЦЕЛ ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ГИ ЗАЩИТЯТ ЧРЕЗ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ТУРИЗЪМ ЗА ТЕРИТОРИАЛНА УСТОЙЧИВОСТ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A NEMZETI PARKOK SZOLGÁLATA ÁLTAL A 60-AS ÉVEKBEN SZÜLETETT JUNIOR RANGEREK MŰVÉSZETE ÉS TERMÉSZETE KÖZÖTTI KIS REGGELI PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ERŐS KAPCSOLATOT TEREMTSEN A GYERMEKEK, A CSALÁDOK ÉS A REGGELI TERÜLET TERMÉSZETI ÖRÖKSÉGE KÖZÖTT, VALAMINT DIÁKSÜGÉR-CSOPORTOT HOZZON LÉTRE, MEGISMERI A KÖRNYEZŐ TERMÉSZET- ÉS MŰVÉSZETTERÜLETET, MINT IGAZI IDEGENVEZETŐI ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ÚTMUTATÓT, ÉS HOGY A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK KIHASZNÁLNI MŰVÉSZI ÉS TÁJKÉPI ÖRÖKSÉGÜKET AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGY TERÜLETI FENNTARTHATÓSÁGI TURISZTIKAI JAVASLAT KIALAKÍTÁSÁVAL MEGVÉDHESSÉK ŐKET. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
BEIDH AN TIONSCADAL MAIDINE BEAG IDIR AN EALAÍN AGUS NÁDÚR NA HEALAÍNE AGUS NÁDÚR NA RANGÓIRÍ SÓISEARACHA, A RUGADH SA 60S AG SEIRBHÍS NA BPÁIRCEANNA NÁISIÚNTA, CHUN NASC LÁIDIR A BHUNÚ IDIR LEANAÍ, TEAGHLAIGH AGUS OIDHREACHT NÁDÚRTHA CHRÍOCH NA MAIDINE AGUS CHUN GRÚPA MAC LÉINN A CHRUTHÚ, BEIDH SÉ EOLACH AR AN GCEANTAR MÁGUAIRD DÚLRA AGUS EALAÍNE MAR FHÍORTHREOIR DO THREORAITHE TURASÓIREACHTA AGUS COMHSHAOIL, AGUS GO MBEIDH NA DALTAÍ IN ANN LEAS A BHAINT AS A N-OIDHREACHT EALAÍONTA AGUS TÍRDHREACHA D’FHONN CABHRÚ LEO IAD A CHOSAINT TRÍ THOGRA TURASÓIREACHTA INBHUANAITHEACHTA CRÍCHE A DHEARADH. (Irish)
25 July 2022
0 references
DET LILLA MORGONPROJEKTET MELLAN KONSTEN OCH KONSTEN OCH NATUREN HOS JUNIOR RANGERS, SOM FÖDDES PÅ 60S AV NATIONALPARKERNAS TJÄNST, FÖR ATT SKAPA EN STARK KOPPLING MELLAN BARN, FAMILJER OCH NATURARV I TERRITORIET PÅ MORGONEN OCH FÖR ATT BILDA EN GRUPP STUDENTER ABBORRE, KOMMER ATT VARA BEKANT MED DET OMGIVANDE OMRÅDET NATUR OCH KONST SOM EN SANN GUIDE FÖR TURIST- OCH MILJÖGUIDER, OCH ATT ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA UTNYTTJA SITT KONSTNÄRLIGA OCH LANDSKAPSARV I SYFTE ATT HJÄLPA DEM ATT SKYDDA DEM GENOM UTFORMNINGEN AV ETT FÖRSLAG OM TERRITORIELL HÅLLBARHETSTURISM. (Swedish)
25 July 2022
0 references
VÄIKEHOMMIKUNE PROJEKT KUNSTI JA KUNSTI OLEMUSE NING NOOREMVALVURITE OLEMUSE VAHEL, MIS ON SÜNDINUD 60S RAHVUSPARKIDE TEENISTUSE POOLT, ET LUUA TUGEV SEOS LASTE, PEREDE JA HOMMIKUSE TERRITOORIUMI LOODUSPÄRANDI VAHEL NING MOODUSTADA ÕPILASTE RÜHM, ON TUTTAV ÜMBRITSEVA LOODUS- JA KUNSTIALAGA KUI TÕELINE JUHEND TURISMI- JA KESKKONNAGIIDIDELE NING ET ÕPILASED SAAVAD KASUTADA OMA KUNSTI- JA MAASTIKUPÄRANDIT, ET AIDATA NEIL NEID KAITSTA TERRITORIAALSE JÄTKUSUUTLIKKUSE TURISMI ETTEPANEKU KAVANDAMISE KAUDU. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MATTINATA
0 references
Identifiers
J54F19000010006
0 references