PLENARY OF THE DIGITAL ENVIRONMENT (Q1889832): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
PLENARY OF THE DIGITAL ENVIRONMENT | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CHAMBRE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITALE OMGEVING KAMER | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALES UMFELD KAMMER | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
CÁMARA DE ENTORNO DIGITAL | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PLENARFORSAMLINGEN I DET DIGITALE MILJØ | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PLENARNA SJEDNICA O DIGITALNOM OKRUŽENJU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SESIUNEA PLENARĂ A MEDIULUI DIGITAL | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PLENÁRNE ZASADNUTIE O DIGITÁLNOM PROSTREDÍ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-PLENARJA TAL-AMBJENT DIĠITALI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
SESSÃO PLENÁRIA DO AMBIENTE DIGITAL | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN TÄYSISTUNTO | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POSIEDZENIE PLENARNE W SPRAWIE ŚRODOWISKA CYFROWEGO | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PLENARNO ZASEDANJE O DIGITALNEM OKOLJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PLENÁRNÍ ZASEDÁNÍ DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINĖS APLINKOS PLENARINĖ SESIJA | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLĀS VIDES PLENĀRSĒDE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПЛЕНАРНА СЕСИЯ НА ЦИФРОВАТА СРЕДА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A DIGITÁLIS KÖRNYEZET PLENÁRIS ÜLÉSE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SEISIÚN IOMLÁNACH DEN TIMPEALLACHT DHIGITEACH | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DEN DIGITALA MILJÖNS PLENARFÖRSAMLING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAALSE KESKKONNA TÄISKOGU ISTUNG | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1889832 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1889832 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1889832 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1889832 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1889832 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1889832 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1889832 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1889832 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1889832 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1889832 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1889832 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1889832 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1889832 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1889832 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1889832 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-to-2015-277 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREATING A SPACE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND PROVIDING OPPORTUNITIES FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 1 PROJECTION POINT DOCUMENT NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTERS FOR STUDENT TABLETS FOR WIRELESS ACCESS POINT WIRELESS AND SW CLASS MANAGEMENT AND CABIS 2 PLUS NETWORK. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREATING A SPACE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND PROVIDING OPPORTUNITIES FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 1 PROJECTION POINT DOCUMENT NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTERS FOR STUDENT TABLETS FOR WIRELESS ACCESS POINT WIRELESS AND SW CLASS MANAGEMENT AND CABIS 2 PLUS NETWORK. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La création d’une espape qui s’adresse à l’équipe chargée d’examiner la situation d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIÉ. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 1 POINT DE PROJECTION BLOC-NOTES DE CAMÉRA DE DOCUMENT POUR L’ENSEIGNANT TABLETTE POUR LES ÉTUDIANTS IMPRIMANTE RÉSEAU POINT D’ACCÈS SANS FIL ET SCANNER DE GESTION DE CLASSE SW ET CABRI 2 PLUS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: La création d’une espape qui s’adresse à l’équipe chargée d’examiner la situation d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIÉ. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 1 POINT DE PROJECTION BLOC-NOTES DE CAMÉRA DE DOCUMENT POUR L’ENSEIGNANT TABLETTE POUR LES ÉTUDIANTS IMPRIMANTE RÉSEAU POINT D’ACCÈS SANS FIL ET SCANNER DE GESTION DE CLASSE SW ET CABRI 2 PLUS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La création d’une espape qui s’adresse à l’équipe chargée d’examiner la situation d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIÉ. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 1 POINT DE PROJECTION BLOC-NOTES DE CAMÉRA DE DOCUMENT POUR L’ENSEIGNANT TABLETTE POUR LES ÉTUDIANTS IMPRIMANTE RÉSEAU POINT D’ACCÈS SANS FIL ET SCANNER DE GESTION DE CLASSE SW ET CABRI 2 PLUS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Creatie VAN EEN SPACE DAT ALLOWS HET TEACHTEN OP een TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WEOWLEDGE IN A DIRECT EN SIMPLIFIED WAY. DIGITALE OMGEVING MET 1 PROJECTIEPUNT DOCUMENT CAMERA NOTEBOOK VOOR TABLET LERAAR VOOR STUDENTEN NETWERK PRINTER DRAADLOOS TOEGANGSPUNT EN SW KLASSE MANAGEMENT SCANNER EN CABRI 2 PLUS (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Creatie VAN EEN SPACE DAT ALLOWS HET TEACHTEN OP een TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WEOWLEDGE IN A DIRECT EN SIMPLIFIED WAY. DIGITALE OMGEVING MET 1 PROJECTIEPUNT DOCUMENT CAMERA NOTEBOOK VOOR TABLET LERAAR VOOR STUDENTEN NETWERK PRINTER DRAADLOOS TOEGANGSPUNT EN SW KLASSE MANAGEMENT SCANNER EN CABRI 2 PLUS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Creatie VAN EEN SPACE DAT ALLOWS HET TEACHTEN OP een TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WEOWLEDGE IN A DIRECT EN SIMPLIFIED WAY. DIGITALE OMGEVING MET 1 PROJECTIEPUNT DOCUMENT CAMERA NOTEBOOK VOOR TABLET LERAAR VOOR STUDENTEN NETWERK PRINTER DRAADLOOS TOEGANGSPUNT EN SW KLASSE MANAGEMENT SCANNER EN CABRI 2 PLUS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Schaffung eines Teils, das ALLOWS ZU FOCUSEN DIE TEACHINGUNG auf eine vollständige COLLABORATION ÜBER DIE STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER RESEARCHTS- UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN in einem DIRECT und SIMPLIFIED WAY. DIGITALE UMGEBUNG MIT 1 PROJEKTIONSPUNKT-DOKUMENT-KAMERA-NOTEBOOK FÜR TABLET-LEHRER FÜR STUDENTEN NETZWERKDRUCKER WIRELESS ACCESS POINT UND SW-KLASSEN-MANAGEMENT-SCANNER UND CABRI 2 PLUS (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Schaffung eines Teils, das ALLOWS ZU FOCUSEN DIE TEACHINGUNG auf eine vollständige COLLABORATION ÜBER DIE STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER RESEARCHTS- UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN in einem DIRECT und SIMPLIFIED WAY. DIGITALE UMGEBUNG MIT 1 PROJEKTIONSPUNKT-DOKUMENT-KAMERA-NOTEBOOK FÜR TABLET-LEHRER FÜR STUDENTEN NETZWERKDRUCKER WIRELESS ACCESS POINT UND SW-KLASSEN-MANAGEMENT-SCANNER UND CABRI 2 PLUS (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Schaffung eines Teils, das ALLOWS ZU FOCUSEN DIE TEACHINGUNG auf eine vollständige COLLABORATION ÜBER DIE STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER RESEARCHTS- UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN in einem DIRECT und SIMPLIFIED WAY. DIGITALE UMGEBUNG MIT 1 PROJEKTIONSPUNKT-DOKUMENT-KAMERA-NOTEBOOK FÜR TABLET-LEHRER FÜR STUDENTEN NETZWERKDRUCKER WIRELESS ACCESS POINT UND SW-KLASSEN-MANAGEMENT-SCANNER UND CABRI 2 PLUS (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Creación de un espacio en el que se contemple la formación de una combinación total entre los STUDENTS y el equipo y la posibilidad de investigación y desarrollo del conocimiento de los STUDENTS en una forma direccionada y simplificada. ENTORNO DIGITAL CON 1 CUADERNO DE CÁMARA DE DOCUMENTO DE PUNTO DE PROYECCIÓN PARA PROFESOR DE TABLETA PARA ESTUDIANTES IMPRESORA DE RED PUNTO DE ACCESO INALÁMBRICO Y ESCÁNER DE GESTIÓN DE CLASE SW Y CABRI 2 PLUS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Creación de un espacio en el que se contemple la formación de una combinación total entre los STUDENTS y el equipo y la posibilidad de investigación y desarrollo del conocimiento de los STUDENTS en una forma direccionada y simplificada. ENTORNO DIGITAL CON 1 CUADERNO DE CÁMARA DE DOCUMENTO DE PUNTO DE PROYECCIÓN PARA PROFESOR DE TABLETA PARA ESTUDIANTES IMPRESORA DE RED PUNTO DE ACCESO INALÁMBRICO Y ESCÁNER DE GESTIÓN DE CLASE SW Y CABRI 2 PLUS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Creación de un espacio en el que se contemple la formación de una combinación total entre los STUDENTS y el equipo y la posibilidad de investigación y desarrollo del conocimiento de los STUDENTS en una forma direccionada y simplificada. ENTORNO DIGITAL CON 1 CUADERNO DE CÁMARA DE DOCUMENTO DE PUNTO DE PROYECCIÓN PARA PROFESOR DE TABLETA PARA ESTUDIANTES IMPRESORA DE RED PUNTO DE ACCESO INALÁMBRICO Y ESCÁNER DE GESTIÓN DE CLASE SW Y CABRI 2 PLUS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKABE ET RUM, HVOR UNDERVISNINGEN KAN FOKUSERES PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, OG SKABE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DIGITALT MILJØ MED 1 PROJEKTION POINT DOKUMENT NOTEBOOK BÆRBARE COMPUTERE TIL STUDERENDE TABLETS TIL TRÅDLØS ADGANGSPUNKT TRÅDLØS OG SW KLASSE LEDELSE OG CABIS 2 PLUS NETVÆRK. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKABE ET RUM, HVOR UNDERVISNINGEN KAN FOKUSERES PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, OG SKABE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DIGITALT MILJØ MED 1 PROJEKTION POINT DOKUMENT NOTEBOOK BÆRBARE COMPUTERE TIL STUDERENDE TABLETS TIL TRÅDLØS ADGANGSPUNKT TRÅDLØS OG SW KLASSE LEDELSE OG CABIS 2 PLUS NETVÆRK. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKABE ET RUM, HVOR UNDERVISNINGEN KAN FOKUSERES PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, OG SKABE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DIGITALT MILJØ MED 1 PROJEKTION POINT DOKUMENT NOTEBOOK BÆRBARE COMPUTERE TIL STUDERENDE TABLETS TIL TRÅDLØS ADGANGSPUNKT TRÅDLØS OG SW KLASSE LEDELSE OG CABIS 2 PLUS NETVÆRK. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ 1 ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΟ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΓΓΡΆΦΟΥ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΛΆΣΗΣ SW ΚΑΙ ΔΊΚΤΥΟ CABIS 2 PLUS. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ 1 ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΟ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΓΓΡΆΦΟΥ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΛΆΣΗΣ SW ΚΑΙ ΔΊΚΤΥΟ CABIS 2 PLUS. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ 1 ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΟ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΓΓΡΆΦΟΥ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΛΆΣΗΣ SW ΚΑΙ ΔΊΚΤΥΟ CABIS 2 PLUS. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STVARANJE PROSTORA ZA USMJERAVANJE POUČAVANJA NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA IZRAVNO I POJEDNOSTAVLJENO ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA. DIGITALNO OKRUŽENJE S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA S 1 PROJEKCIJSKOM TOČKOM ZA PRIJENOSNA RAČUNALA ZA STUDENTSKE TABLETE ZA BEŽIČNU PRISTUPNU TOČKU BEŽIČNE I SW KLASE UPRAVLJANJA I CABIS 2 PLUS MREŽE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE PROSTORA ZA USMJERAVANJE POUČAVANJA NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA IZRAVNO I POJEDNOSTAVLJENO ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA. DIGITALNO OKRUŽENJE S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA S 1 PROJEKCIJSKOM TOČKOM ZA PRIJENOSNA RAČUNALA ZA STUDENTSKE TABLETE ZA BEŽIČNU PRISTUPNU TOČKU BEŽIČNE I SW KLASE UPRAVLJANJA I CABIS 2 PLUS MREŽE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STVARANJE PROSTORA ZA USMJERAVANJE POUČAVANJA NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA IZRAVNO I POJEDNOSTAVLJENO ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA. DIGITALNO OKRUŽENJE S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA S 1 PROJEKCIJSKOM TOČKOM ZA PRIJENOSNA RAČUNALA ZA STUDENTSKE TABLETE ZA BEŽIČNU PRISTUPNU TOČKU BEŽIČNE I SW KLASE UPRAVLJANJA I CABIS 2 PLUS MREŽE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ORIENTAREA PREDĂRII CĂTRE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESORI ȘI OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. MEDIUL DIGITAL CU 1 PUNCT DE PROIECȚIE NOTEBOOK-URI DE DOCUMENT NOTEBOOK-URI PENTRU TABLETE STUDENȚEȘTI PENTRU PUNCTE DE ACCES FĂRĂ FIR FĂRĂ FIR ȘI MANAGEMENTUL CLASEI SW ȘI CABIS 2 PLUS REȚEA. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ORIENTAREA PREDĂRII CĂTRE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESORI ȘI OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. MEDIUL DIGITAL CU 1 PUNCT DE PROIECȚIE NOTEBOOK-URI DE DOCUMENT NOTEBOOK-URI PENTRU TABLETE STUDENȚEȘTI PENTRU PUNCTE DE ACCES FĂRĂ FIR FĂRĂ FIR ȘI MANAGEMENTUL CLASEI SW ȘI CABIS 2 PLUS REȚEA. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ORIENTAREA PREDĂRII CĂTRE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESORI ȘI OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. MEDIUL DIGITAL CU 1 PUNCT DE PROIECȚIE NOTEBOOK-URI DE DOCUMENT NOTEBOOK-URI PENTRU TABLETE STUDENȚEȘTI PENTRU PUNCTE DE ACCES FĂRĂ FIR FĂRĂ FIR ȘI MANAGEMENTUL CLASEI SW ȘI CABIS 2 PLUS REȚEA. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVORENIE PRIESTORU NA ZAMERANIE VÝUČBY NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A POSKYTNUTIE PRÍLEŽITOSTÍ NA PRIAMY A ZJEDNODUŠENÝ VÝSKUM A ROZVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV. DIGITÁLNE PROSTREDIE S 1 PROJEKČNÝM BODOM NOTEBOOKOV NOTEBOOKOV PRE ŠTUDENTSKÉ TABLETY PRE BEZDRÔTOVÉ PRÍSTUPOVÉ BODY A SPRÁVU TRIEDY SW A CABIS 2 PLUS SIEŤ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE PRIESTORU NA ZAMERANIE VÝUČBY NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A POSKYTNUTIE PRÍLEŽITOSTÍ NA PRIAMY A ZJEDNODUŠENÝ VÝSKUM A ROZVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV. DIGITÁLNE PROSTREDIE S 1 PROJEKČNÝM BODOM NOTEBOOKOV NOTEBOOKOV PRE ŠTUDENTSKÉ TABLETY PRE BEZDRÔTOVÉ PRÍSTUPOVÉ BODY A SPRÁVU TRIEDY SW A CABIS 2 PLUS SIEŤ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVORENIE PRIESTORU NA ZAMERANIE VÝUČBY NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A POSKYTNUTIE PRÍLEŽITOSTÍ NA PRIAMY A ZJEDNODUŠENÝ VÝSKUM A ROZVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV. DIGITÁLNE PROSTREDIE S 1 PROJEKČNÝM BODOM NOTEBOOKOV NOTEBOOKOV PRE ŠTUDENTSKÉ TABLETY PRE BEZDRÔTOVÉ PRÍSTUPOVÉ BODY A SPRÁVU TRIEDY SW A CABIS 2 PLUS SIEŤ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU LI JIFFOKA T-TAGĦLIM FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI MA '1 PROJEZZJONI PUNT NOTEBOOK NOTEBOOK KOMPJUTERS GĦALL-PILLOLI ISTUDENTI GĦALL-PUNT TA’ AĊĊESS BLA FILI U L-ĠESTJONI TAL-KLASSI SW U CABIS 2 PLUS NETWORK. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU LI JIFFOKA T-TAGĦLIM FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI MA '1 PROJEZZJONI PUNT NOTEBOOK NOTEBOOK KOMPJUTERS GĦALL-PILLOLI ISTUDENTI GĦALL-PUNT TA’ AĊĊESS BLA FILI U L-ĠESTJONI TAL-KLASSI SW U CABIS 2 PLUS NETWORK. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU LI JIFFOKA T-TAGĦLIM FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI MA '1 PROJEZZJONI PUNT NOTEBOOK NOTEBOOK KOMPJUTERS GĦALL-PILLOLI ISTUDENTI GĦALL-PUNT TA’ AĊĊESS BLA FILI U L-ĠESTJONI TAL-KLASSI SW U CABIS 2 PLUS NETWORK. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CRIAR UM ESPAÇO PARA CENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM 1 PONTO DE PROJEÇÃO NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTADORES PORTÁTEIS PARA TABLETS ESTUDANTIS PARA PONTO DE ACESSO SEM FIO SEM FIO E GESTÃO DE CLASSE SW E CABIS 2 MAIS REDE. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAR UM ESPAÇO PARA CENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM 1 PONTO DE PROJEÇÃO NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTADORES PORTÁTEIS PARA TABLETS ESTUDANTIS PARA PONTO DE ACESSO SEM FIO SEM FIO E GESTÃO DE CLASSE SW E CABIS 2 MAIS REDE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CRIAR UM ESPAÇO PARA CENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM 1 PONTO DE PROJEÇÃO NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTADORES PORTÁTEIS PARA TABLETS ESTUDANTIS PARA PONTO DE ACESSO SEM FIO SEM FIO E GESTÃO DE CLASSE SW E CABIS 2 MAIS REDE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LUODAAN TILA, JOSSA OPETUKSESSA KESKITYTÄÄN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISTYÖHÖN, JA TARJOTAAN MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA 1 PROJEKTIO KOHTA ASIAKIRJAN KANNETTAVAT TIETOKONEET OPISKELIJA TABLETTEJA LANGATTOMAN LIITYNTÄPISTEEN LANGATONTA JA SW-LUOKAN HALLINTAA JA CABIS 2 PLUS VERKKO. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LUODAAN TILA, JOSSA OPETUKSESSA KESKITYTÄÄN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISTYÖHÖN, JA TARJOTAAN MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA 1 PROJEKTIO KOHTA ASIAKIRJAN KANNETTAVAT TIETOKONEET OPISKELIJA TABLETTEJA LANGATTOMAN LIITYNTÄPISTEEN LANGATONTA JA SW-LUOKAN HALLINTAA JA CABIS 2 PLUS VERKKO. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LUODAAN TILA, JOSSA OPETUKSESSA KESKITYTÄÄN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISTYÖHÖN, JA TARJOTAAN MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA 1 PROJEKTIO KOHTA ASIAKIRJAN KANNETTAVAT TIETOKONEET OPISKELIJA TABLETTEJA LANGATTOMAN LIITYNTÄPISTEEN LANGATONTA JA SW-LUOKAN HALLINTAA JA CABIS 2 PLUS VERKKO. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STWORZENIE PRZESTRZENI UMOŻLIWIAJĄCEJ SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ ZAPEWNIENIE MOŻLIWOŚCI BEZPOŚREDNIEGO I UPROSZCZONEGO PROWADZENIA BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW. ŚRODOWISKO CYFROWE Z 1 PUNKTEM PROJEKCYJNYM NOTEBOOKÓW NOTEBOOKÓW DLA TABLETÓW STUDENCKICH DLA BEZPRZEWODOWEGO PUNKTU DOSTĘPU BEZPRZEWODOWEGO I ZARZĄDZANIA KLASĄ SW I CABIS 2 PLUS SIECI. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE PRZESTRZENI UMOŻLIWIAJĄCEJ SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ ZAPEWNIENIE MOŻLIWOŚCI BEZPOŚREDNIEGO I UPROSZCZONEGO PROWADZENIA BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW. ŚRODOWISKO CYFROWE Z 1 PUNKTEM PROJEKCYJNYM NOTEBOOKÓW NOTEBOOKÓW DLA TABLETÓW STUDENCKICH DLA BEZPRZEWODOWEGO PUNKTU DOSTĘPU BEZPRZEWODOWEGO I ZARZĄDZANIA KLASĄ SW I CABIS 2 PLUS SIECI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STWORZENIE PRZESTRZENI UMOŻLIWIAJĄCEJ SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ ZAPEWNIENIE MOŻLIWOŚCI BEZPOŚREDNIEGO I UPROSZCZONEGO PROWADZENIA BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW. ŚRODOWISKO CYFROWE Z 1 PUNKTEM PROJEKCYJNYM NOTEBOOKÓW NOTEBOOKÓW DLA TABLETÓW STUDENCKICH DLA BEZPRZEWODOWEGO PUNKTU DOSTĘPU BEZPRZEWODOWEGO I ZARZĄDZANIA KLASĄ SW I CABIS 2 PLUS SIECI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
USTVARJANJE PROSTORA ZA OSREDOTOČENJE POUČEVANJA NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO ZAGOTAVLJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV. DIGITALNO OKOLJE Z 1 PROJEKCIJSKO TOČKO PRENOSNEGA PRENOSNEGA RAČUNALNIKA ZA ŠTUDENTSKE TABLIČNE RAČUNALNIKE ZA BREZŽIČNO BREZŽIČNO DOSTOPNO TOČKO IN UPRAVLJANJE RAZREDA SW IN CABIS 2 PLUS OMREŽJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: USTVARJANJE PROSTORA ZA OSREDOTOČENJE POUČEVANJA NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO ZAGOTAVLJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV. DIGITALNO OKOLJE Z 1 PROJEKCIJSKO TOČKO PRENOSNEGA PRENOSNEGA RAČUNALNIKA ZA ŠTUDENTSKE TABLIČNE RAČUNALNIKE ZA BREZŽIČNO BREZŽIČNO DOSTOPNO TOČKO IN UPRAVLJANJE RAZREDA SW IN CABIS 2 PLUS OMREŽJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: USTVARJANJE PROSTORA ZA OSREDOTOČENJE POUČEVANJA NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO ZAGOTAVLJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV. DIGITALNO OKOLJE Z 1 PROJEKCIJSKO TOČKO PRENOSNEGA PRENOSNEGA RAČUNALNIKA ZA ŠTUDENTSKE TABLIČNE RAČUNALNIKE ZA BREZŽIČNO BREZŽIČNO DOSTOPNO TOČKO IN UPRAVLJANJE RAZREDA SW IN CABIS 2 PLUS OMREŽJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO ZAMĚŘENÍ VÝUKY NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A POSKYTNUTÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K PŘÍMÉMU A ZJEDNODUŠENÉMU VÝZKUMU A ROZVOJI ZNALOSTÍ ŽÁKŮ. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S 1 PROJEKČNÍM BODEM DOKUMENT NOTEBOOKY NOTEBOOKY PRO STUDENTSKÉ TABLETY PRO BEZDRÁTOVÝ PŘÍSTUPOVÝ BOD BEZDRÁTOVÁ A SPRÁVA TŘÍDY SW A CABIS 2 PLUS SÍŤ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO ZAMĚŘENÍ VÝUKY NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A POSKYTNUTÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K PŘÍMÉMU A ZJEDNODUŠENÉMU VÝZKUMU A ROZVOJI ZNALOSTÍ ŽÁKŮ. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S 1 PROJEKČNÍM BODEM DOKUMENT NOTEBOOKY NOTEBOOKY PRO STUDENTSKÉ TABLETY PRO BEZDRÁTOVÝ PŘÍSTUPOVÝ BOD BEZDRÁTOVÁ A SPRÁVA TŘÍDY SW A CABIS 2 PLUS SÍŤ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO ZAMĚŘENÍ VÝUKY NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A POSKYTNUTÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K PŘÍMÉMU A ZJEDNODUŠENÉMU VÝZKUMU A ROZVOJI ZNALOSTÍ ŽÁKŮ. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S 1 PROJEKČNÍM BODEM DOKUMENT NOTEBOOKY NOTEBOOKY PRO STUDENTSKÉ TABLETY PRO BEZDRÁTOVÝ PŘÍSTUPOVÝ BOD BEZDRÁTOVÁ A SPRÁVA TŘÍDY SW A CABIS 2 PLUS SÍŤ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE MOKYMAS BŪTŲ SUTELKTAS Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, IR SUDARYTI GALIMYBES TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE YRA 1 PROJEKCIJOS TAŠKAS DOKUMENTŲ KNYGINIAMS KOMPIUTERIAMS, SKIRTIEMS STUDENTŲ PLANŠETINIAMS KOMPIUTERIAMS BELAIDŽIAM PRIEIGOS TAŠKUI IR SW KLASĖS VALDYMUI BEI „CIXIS 2 PLUS“ TINKLUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE MOKYMAS BŪTŲ SUTELKTAS Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, IR SUDARYTI GALIMYBES TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE YRA 1 PROJEKCIJOS TAŠKAS DOKUMENTŲ KNYGINIAMS KOMPIUTERIAMS, SKIRTIEMS STUDENTŲ PLANŠETINIAMS KOMPIUTERIAMS BELAIDŽIAM PRIEIGOS TAŠKUI IR SW KLASĖS VALDYMUI BEI „CIXIS 2 PLUS“ TINKLUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE MOKYMAS BŪTŲ SUTELKTAS Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, IR SUDARYTI GALIMYBES TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE YRA 1 PROJEKCIJOS TAŠKAS DOKUMENTŲ KNYGINIAMS KOMPIUTERIAMS, SKIRTIEMS STUDENTŲ PLANŠETINIAMS KOMPIUTERIAMS BELAIDŽIAM PRIEIGOS TAŠKUI IR SW KLASĖS VALDYMUI BEI „CIXIS 2 PLUS“ TINKLUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RADĪT TELPU, LAI MĀCĪŠANU KONCENTRĒTU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN PIEDĀVĀT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 1 PROJICĒŠANAS PUNKTU DOKUMENTU PIEZĪMJDATORIEM STUDENTU PLANŠETDATORIEM BEZVADU PIEKĻUVES PUNKTU BEZVADU UN SW KLASES VADĪBAI UN CABIS 2 PLUS TĪKLAM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: RADĪT TELPU, LAI MĀCĪŠANU KONCENTRĒTU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN PIEDĀVĀT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 1 PROJICĒŠANAS PUNKTU DOKUMENTU PIEZĪMJDATORIEM STUDENTU PLANŠETDATORIEM BEZVADU PIEKĻUVES PUNKTU BEZVADU UN SW KLASES VADĪBAI UN CABIS 2 PLUS TĪKLAM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RADĪT TELPU, LAI MĀCĪŠANU KONCENTRĒTU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN PIEDĀVĀT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 1 PROJICĒŠANAS PUNKTU DOKUMENTU PIEZĪMJDATORIEM STUDENTU PLANŠETDATORIEM BEZVADU PIEKĻUVES PUNKTU BEZVADU UN SW KLASES VADĪBAI UN CABIS 2 PLUS TĪKLAM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА СЪСРЕДОТОЧАВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ДИГИТАЛНА СРЕДА С 1 ПРОЖЕКЦИОННА ТОЧКА ДОКУМЕНТ ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ ЗА СТУДЕНТИ ТАБЛЕТИ ЗА БЕЗЖИЧЕН ДОСТЪП ТОЧКА ЗА БЕЗЖИЧЕН И SW КЛАС УПРАВЛЕНИЕ И CABIS 2 ПЛЮС МРЕЖА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА СЪСРЕДОТОЧАВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ДИГИТАЛНА СРЕДА С 1 ПРОЖЕКЦИОННА ТОЧКА ДОКУМЕНТ ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ ЗА СТУДЕНТИ ТАБЛЕТИ ЗА БЕЗЖИЧЕН ДОСТЪП ТОЧКА ЗА БЕЗЖИЧЕН И SW КЛАС УПРАВЛЕНИЕ И CABIS 2 ПЛЮС МРЕЖА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА СЪСРЕДОТОЧАВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ДИГИТАЛНА СРЕДА С 1 ПРОЖЕКЦИОННА ТОЧКА ДОКУМЕНТ ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ ЗА СТУДЕНТИ ТАБЛЕТИ ЗА БЕЗЖИЧЕН ДОСТЪП ТОЧКА ЗА БЕЗЖИЧЕН И SW КЛАС УПРАВЛЕНИЕ И CABIS 2 ПЛЮС МРЕЖА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OLYAN TÉR KIALAKÍTÁSA, AMELY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTJA, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 1 VETÍTÉSI PONT DOKUMENTUM NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK HALLGATÓ TÁBLAGÉPEK VEZETÉK NÉLKÜLI HOZZÁFÉRÉSI PONT VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS SW OSZTÁLY MENEDZSMENT ÉS CABIS 2 PLUSZ HÁLÓZAT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OLYAN TÉR KIALAKÍTÁSA, AMELY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTJA, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 1 VETÍTÉSI PONT DOKUMENTUM NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK HALLGATÓ TÁBLAGÉPEK VEZETÉK NÉLKÜLI HOZZÁFÉRÉSI PONT VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS SW OSZTÁLY MENEDZSMENT ÉS CABIS 2 PLUSZ HÁLÓZAT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OLYAN TÉR KIALAKÍTÁSA, AMELY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTJA, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 1 VETÍTÉSI PONT DOKUMENTUM NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK HALLGATÓ TÁBLAGÉPEK VEZETÉK NÉLKÜLI HOZZÁFÉRÉSI PONT VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS SW OSZTÁLY MENEDZSMENT ÉS CABIS 2 PLUSZ HÁLÓZAT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SPÁS A CHRUTHÚ CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 1 PHOINTE TEILGEAN RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ DOICIMÉAD LEABHAR NÓTAÍ DO THÁIBLÉID MAC LÉINN LE HAGHAIDH POINTE ROCHTANA GAN SREANG AGUS BAINISTÍOCHT RANG SW AGUS CABIS 2 MÓIDE LÍONRA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SPÁS A CHRUTHÚ CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 1 PHOINTE TEILGEAN RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ DOICIMÉAD LEABHAR NÓTAÍ DO THÁIBLÉID MAC LÉINN LE HAGHAIDH POINTE ROCHTANA GAN SREANG AGUS BAINISTÍOCHT RANG SW AGUS CABIS 2 MÓIDE LÍONRA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SPÁS A CHRUTHÚ CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 1 PHOINTE TEILGEAN RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ DOICIMÉAD LEABHAR NÓTAÍ DO THÁIBLÉID MAC LÉINN LE HAGHAIDH POINTE ROCHTANA GAN SREANG AGUS BAINISTÍOCHT RANG SW AGUS CABIS 2 MÓIDE LÍONRA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SKAPA ETT UTRYMME FÖR ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN OCH GE MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 1 PROJEKTIONSPUNKT DOKUMENT BÄRBARA BÄRBARA DATORER FÖR STUDENT SURFPLATTOR FÖR TRÅDLÖS ÅTKOMSTPUNKT TRÅDLÖS OCH SW KLASSHANTERING OCH CABIS 2 PLUS NÄTVERK. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPA ETT UTRYMME FÖR ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN OCH GE MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 1 PROJEKTIONSPUNKT DOKUMENT BÄRBARA BÄRBARA DATORER FÖR STUDENT SURFPLATTOR FÖR TRÅDLÖS ÅTKOMSTPUNKT TRÅDLÖS OCH SW KLASSHANTERING OCH CABIS 2 PLUS NÄTVERK. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SKAPA ETT UTRYMME FÖR ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN OCH GE MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 1 PROJEKTIONSPUNKT DOKUMENT BÄRBARA BÄRBARA DATORER FÖR STUDENT SURFPLATTOR FÖR TRÅDLÖS ÅTKOMSTPUNKT TRÅDLÖS OCH SW KLASSHANTERING OCH CABIS 2 PLUS NÄTVERK. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LUUA VÕIMALUS KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. DIGITAALNE KESKKOND 1 PROJEKTSIOONIPUNKTI DOKUMENDI SÜLEARVUTI SÜLEARVUTID ÜLIÕPILANE TAHVELARVUTID TRAADITA JUURDEPÄÄSUPUNKTI TRAADITA JA SW KLASSI JUHTIMINE JA CABIS 2 PLUSS VÕRGU. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: LUUA VÕIMALUS KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. DIGITAALNE KESKKOND 1 PROJEKTSIOONIPUNKTI DOKUMENDI SÜLEARVUTI SÜLEARVUTID ÜLIÕPILANE TAHVELARVUTID TRAADITA JUURDEPÄÄSUPUNKTI TRAADITA JA SW KLASSI JUHTIMINE JA CABIS 2 PLUSS VÕRGU. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LUUA VÕIMALUS KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. DIGITAALNE KESKKOND 1 PROJEKTSIOONIPUNKTI DOKUMENDI SÜLEARVUTI SÜLEARVUTID ÜLIÕPILANE TAHVELARVUTID TRAADITA JUURDEPÄÄSUPUNKTI TRAADITA JA SW KLASSI JUHTIMINE JA CABIS 2 PLUSS VÕRGU. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Massa-Carrara / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
FOSDINOVO | |||||||||||||||
| Property / location (string): FOSDINOVO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
11,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:51, 8 April 2023
Project Q1889832 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY OF THE DIGITAL ENVIRONMENT |
Project Q1889832 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
28 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
I.C. "BONOMI" FOSDINOVO
0 references
44°8'1.75"N, 10°1'7.93"E
0 references
REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. AMBIENTE DIGITALE CON 1 PUNTO DI PROIEZIONE DOCUMENT CAMERA NOTEBOOK PER INSEGNANTE TABLET PER GLI ALLIEVI STAMPANTE DI RETE SCANNER ACCESS POINT WIRELESS E SW DI GESTIONE DELLA CLASSE E CABRI 2 PLUS (Italian)
0 references
CREATING A SPACE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND PROVIDING OPPORTUNITIES FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. DIGITAL ENVIRONMENT WITH 1 PROJECTION POINT DOCUMENT NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTERS FOR STUDENT TABLETS FOR WIRELESS ACCESS POINT WIRELESS AND SW CLASS MANAGEMENT AND CABIS 2 PLUS NETWORK. (English)
0 references
La création d’une espape qui s’adresse à l’équipe chargée d’examiner la situation d’une COLLABORATION TOTALE ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DE LA CONVENTION DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SIMPLIFIÉ. ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE AVEC 1 POINT DE PROJECTION BLOC-NOTES DE CAMÉRA DE DOCUMENT POUR L’ENSEIGNANT TABLETTE POUR LES ÉTUDIANTS IMPRIMANTE RÉSEAU POINT D’ACCÈS SANS FIL ET SCANNER DE GESTION DE CLASSE SW ET CABRI 2 PLUS (French)
10 December 2021
0 references
Creatie VAN EEN SPACE DAT ALLOWS HET TEACHTEN OP een TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WEOWLEDGE IN A DIRECT EN SIMPLIFIED WAY. DIGITALE OMGEVING MET 1 PROJECTIEPUNT DOCUMENT CAMERA NOTEBOOK VOOR TABLET LERAAR VOOR STUDENTEN NETWERK PRINTER DRAADLOOS TOEGANGSPUNT EN SW KLASSE MANAGEMENT SCANNER EN CABRI 2 PLUS (Dutch)
22 December 2021
0 references
Schaffung eines Teils, das ALLOWS ZU FOCUSEN DIE TEACHINGUNG auf eine vollständige COLLABORATION ÜBER DIE STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER RESEARCHTS- UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN in einem DIRECT und SIMPLIFIED WAY. DIGITALE UMGEBUNG MIT 1 PROJEKTIONSPUNKT-DOKUMENT-KAMERA-NOTEBOOK FÜR TABLET-LEHRER FÜR STUDENTEN NETZWERKDRUCKER WIRELESS ACCESS POINT UND SW-KLASSEN-MANAGEMENT-SCANNER UND CABRI 2 PLUS (German)
23 December 2021
0 references
Creación de un espacio en el que se contemple la formación de una combinación total entre los STUDENTS y el equipo y la posibilidad de investigación y desarrollo del conocimiento de los STUDENTS en una forma direccionada y simplificada. ENTORNO DIGITAL CON 1 CUADERNO DE CÁMARA DE DOCUMENTO DE PUNTO DE PROYECCIÓN PARA PROFESOR DE TABLETA PARA ESTUDIANTES IMPRESORA DE RED PUNTO DE ACCESO INALÁMBRICO Y ESCÁNER DE GESTIÓN DE CLASE SW Y CABRI 2 PLUS (Spanish)
24 January 2022
0 references
SKABE ET RUM, HVOR UNDERVISNINGEN KAN FOKUSERES PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, OG SKABE MULIGHEDER FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE. DIGITALT MILJØ MED 1 PROJEKTION POINT DOKUMENT NOTEBOOK BÆRBARE COMPUTERE TIL STUDERENDE TABLETS TIL TRÅDLØS ADGANGSPUNKT TRÅDLØS OG SW KLASSE LEDELSE OG CABIS 2 PLUS NETVÆRK. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ. ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ 1 ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΆΡΙΟ ΦΟΡΗΤΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΕΓΓΡΆΦΟΥ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑΜΠΛΈΤΕΣ ΓΙΑ ΑΣΎΡΜΑΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΛΆΣΗΣ SW ΚΑΙ ΔΊΚΤΥΟ CABIS 2 PLUS. (Greek)
3 July 2022
0 references
STVARANJE PROSTORA ZA USMJERAVANJE POUČAVANJA NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA IZRAVNO I POJEDNOSTAVLJENO ISTRAŽIVANJE I RAZVOJ ZNANJA UČENIKA. DIGITALNO OKRUŽENJE S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA S 1 PROJEKCIJSKOM TOČKOM ZA PRIJENOSNA RAČUNALA ZA STUDENTSKE TABLETE ZA BEŽIČNU PRISTUPNU TOČKU BEŽIČNE I SW KLASE UPRAVLJANJA I CABIS 2 PLUS MREŽE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA UNUI SPAȚIU PENTRU ORIENTAREA PREDĂRII CĂTRE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESORI ȘI OFERIREA DE OPORTUNITĂȚI DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT. MEDIUL DIGITAL CU 1 PUNCT DE PROIECȚIE NOTEBOOK-URI DE DOCUMENT NOTEBOOK-URI PENTRU TABLETE STUDENȚEȘTI PENTRU PUNCTE DE ACCES FĂRĂ FIR FĂRĂ FIR ȘI MANAGEMENTUL CLASEI SW ȘI CABIS 2 PLUS REȚEA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVORENIE PRIESTORU NA ZAMERANIE VÝUČBY NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A POSKYTNUTIE PRÍLEŽITOSTÍ NA PRIAMY A ZJEDNODUŠENÝ VÝSKUM A ROZVOJ VEDOMOSTÍ ŽIAKOV. DIGITÁLNE PROSTREDIE S 1 PROJEKČNÝM BODOM NOTEBOOKOV NOTEBOOKOV PRE ŠTUDENTSKÉ TABLETY PRE BEZDRÔTOVÉ PRÍSTUPOVÉ BODY A SPRÁVU TRIEDY SW A CABIS 2 PLUS SIEŤ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU LI JIFFOKA T-TAGĦLIM FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U JIPPROVDI OPPORTUNITAJIET GĦAR-RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT. AMBJENT DIĠITALI MA '1 PROJEZZJONI PUNT NOTEBOOK NOTEBOOK KOMPJUTERS GĦALL-PILLOLI ISTUDENTI GĦALL-PUNT TA’ AĊĊESS BLA FILI U L-ĠESTJONI TAL-KLASSI SW U CABIS 2 PLUS NETWORK. (Maltese)
3 July 2022
0 references
CRIAR UM ESPAÇO PARA CENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA. AMBIENTE DIGITAL COM 1 PONTO DE PROJEÇÃO NOTEBOOK NOTEBOOK COMPUTADORES PORTÁTEIS PARA TABLETS ESTUDANTIS PARA PONTO DE ACESSO SEM FIO SEM FIO E GESTÃO DE CLASSE SW E CABIS 2 MAIS REDE. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUODAAN TILA, JOSSA OPETUKSESSA KESKITYTÄÄN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISTYÖHÖN, JA TARJOTAAN MAHDOLLISUUKSIA OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN SUORAAN JA YKSINKERTAISEMMIN. DIGITAALINEN YMPÄRISTÖ, JOSSA 1 PROJEKTIO KOHTA ASIAKIRJAN KANNETTAVAT TIETOKONEET OPISKELIJA TABLETTEJA LANGATTOMAN LIITYNTÄPISTEEN LANGATONTA JA SW-LUOKAN HALLINTAA JA CABIS 2 PLUS VERKKO. (Finnish)
3 July 2022
0 references
STWORZENIE PRZESTRZENI UMOŻLIWIAJĄCEJ SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ ZAPEWNIENIE MOŻLIWOŚCI BEZPOŚREDNIEGO I UPROSZCZONEGO PROWADZENIA BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW. ŚRODOWISKO CYFROWE Z 1 PUNKTEM PROJEKCYJNYM NOTEBOOKÓW NOTEBOOKÓW DLA TABLETÓW STUDENCKICH DLA BEZPRZEWODOWEGO PUNKTU DOSTĘPU BEZPRZEWODOWEGO I ZARZĄDZANIA KLASĄ SW I CABIS 2 PLUS SIECI. (Polish)
3 July 2022
0 references
USTVARJANJE PROSTORA ZA OSREDOTOČENJE POUČEVANJA NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO ZAGOTAVLJANJE PRILOŽNOSTI ZA RAZISKAVE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV. DIGITALNO OKOLJE Z 1 PROJEKCIJSKO TOČKO PRENOSNEGA PRENOSNEGA RAČUNALNIKA ZA ŠTUDENTSKE TABLIČNE RAČUNALNIKE ZA BREZŽIČNO BREZŽIČNO DOSTOPNO TOČKO IN UPRAVLJANJE RAZREDA SW IN CABIS 2 PLUS OMREŽJE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘENÍ PROSTORU PRO ZAMĚŘENÍ VÝUKY NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A POSKYTNUTÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K PŘÍMÉMU A ZJEDNODUŠENÉMU VÝZKUMU A ROZVOJI ZNALOSTÍ ŽÁKŮ. DIGITÁLNÍ PROSTŘEDÍ S 1 PROJEKČNÍM BODEM DOKUMENT NOTEBOOKY NOTEBOOKY PRO STUDENTSKÉ TABLETY PRO BEZDRÁTOVÝ PŘÍSTUPOVÝ BOD BEZDRÁTOVÁ A SPRÁVA TŘÍDY SW A CABIS 2 PLUS SÍŤ. (Czech)
3 July 2022
0 references
SUKURTI ERDVĘ, KURIOJE MOKYMAS BŪTŲ SUTELKTAS Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ, IR SUDARYTI GALIMYBES TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS. SKAITMENINĖ APLINKA, KURIOJE YRA 1 PROJEKCIJOS TAŠKAS DOKUMENTŲ KNYGINIAMS KOMPIUTERIAMS, SKIRTIEMS STUDENTŲ PLANŠETINIAMS KOMPIUTERIAMS BELAIDŽIAM PRIEIGOS TAŠKUI IR SW KLASĖS VALDYMUI BEI „CIXIS 2 PLUS“ TINKLUI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
RADĪT TELPU, LAI MĀCĪŠANU KONCENTRĒTU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN PIEDĀVĀT IESPĒJAS TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS. DIGITĀLĀ VIDE AR 1 PROJICĒŠANAS PUNKTU DOKUMENTU PIEZĪMJDATORIEM STUDENTU PLANŠETDATORIEM BEZVADU PIEKĻUVES PUNKTU BEZVADU UN SW KLASES VADĪBAI UN CABIS 2 PLUS TĪKLAM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО ЗА СЪСРЕДОТОЧАВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН. ДИГИТАЛНА СРЕДА С 1 ПРОЖЕКЦИОННА ТОЧКА ДОКУМЕНТ ПРЕНОСИМИ КОМПЮТРИ ЗА СТУДЕНТИ ТАБЛЕТИ ЗА БЕЗЖИЧЕН ДОСТЪП ТОЧКА ЗА БЕЗЖИЧЕН И SW КЛАС УПРАВЛЕНИЕ И CABIS 2 ПЛЮС МРЕЖА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
OLYAN TÉR KIALAKÍTÁSA, AMELY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES KÖRŰ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTJA, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍT A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE. DIGITÁLIS KÖRNYEZET 1 VETÍTÉSI PONT DOKUMENTUM NOTEBOOK SZÁMÍTÓGÉPEK HALLGATÓ TÁBLAGÉPEK VEZETÉK NÉLKÜLI HOZZÁFÉRÉSI PONT VEZETÉK NÉLKÜLI ÉS SW OSZTÁLY MENEDZSMENT ÉS CABIS 2 PLUSZ HÁLÓZAT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
SPÁS A CHRUTHÚ CHUN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL CHUN TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE. TIMPEALLACHT DHIGITEACH LE 1 PHOINTE TEILGEAN RÍOMHAIRÍ LEABHAR NÓTAÍ DOICIMÉAD LEABHAR NÓTAÍ DO THÁIBLÉID MAC LÉINN LE HAGHAIDH POINTE ROCHTANA GAN SREANG AGUS BAINISTÍOCHT RANG SW AGUS CABIS 2 MÓIDE LÍONRA. (Irish)
3 July 2022
0 references
SKAPA ETT UTRYMME FÖR ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN OCH GE MÖJLIGHETER TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT. DIGITAL MILJÖ MED 1 PROJEKTIONSPUNKT DOKUMENT BÄRBARA BÄRBARA DATORER FÖR STUDENT SURFPLATTOR FÖR TRÅDLÖS ÅTKOMSTPUNKT TRÅDLÖS OCH SW KLASSHANTERING OCH CABIS 2 PLUS NÄTVERK. (Swedish)
3 July 2022
0 references
LUUA VÕIMALUS KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUSI ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSUSTATUD VIISIL. DIGITAALNE KESKKOND 1 PROJEKTSIOONIPUNKTI DOKUMENDI SÜLEARVUTI SÜLEARVUTID ÜLIÕPILANE TAHVELARVUTID TRAADITA JUURDEPÄÄSUPUNKTI TRAADITA JA SW KLASSI JUHTIMINE JA CABIS 2 PLUSS VÕRGU. (Estonian)
3 July 2022
0 references
FOSDINOVO
0 references
Identifiers
B46J15001730007
0 references