GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN (Q465467): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
BONNE NOURRITURE DANS UN BEAU JARDIN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
GUTES ESSEN IN EINEM SCHÖNEN GARTEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEKKER ETEN IN EEN PRACHTIGE TUIN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
BUENA COMIDA EN UN HERMOSO JARDÍN | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
GOD MAD I EN SMUK HAVE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΑΛΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΕ ΈΝΑΝ ΌΜΟΡΦΟ ΚΉΠΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DOBRA HRANA U PREKRASNOM VRTU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MÂNCARE BUNĂ ÎNTR-O GRĂDINĂ FRUMOASĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DOBRÉ JEDLO V KRÁSNEJ ZÁHRADE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IKEL TAJJEB FI ĠNIEN SABIĦ | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
BOA COMIDA EM UM BELO JARDIM | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
HYVÄÄ RUOKAA KAUNIISSA PUUTARHASSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DOBRE JEDZENIE W PIĘKNYM OGRODZIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DOBRA HRANA V ČUDOVITEM VRTU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DOBRÉ JÍDLO V KRÁSNÉ ZAHRADĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
GERAS MAISTAS GRAŽIAME SODE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LABS ĒDIENS SKAISTĀ DĀRZĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДОБРА ХРАНА В КРАСИВА ГРАДИНА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
JÓ ÉTEL EGY GYÖNYÖRŰ KERTBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
BIA MAITH I GHAIRDÍN ÁLAINN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
GOD MAT I EN VACKER TRÄDGÅRD | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HEA TOIT KAUNIS AIAS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q465467 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q465467 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q465467 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q465467 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q465467 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q465467 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q465467 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q465467 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q465467 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q465467 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q465467 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q465467 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q465467 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q465467 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q465467 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q465467 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q465467 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q465467 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q465467 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q465467 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q465467 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q465467 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q465467 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q465467 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT “GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN” IS A FULL PART OF THE MISSION DELLE DELISTITUTO STAR WELL IN RELATION TO THE OTHERS AND THE ENVIRONMENT. ON THE ASSUMPTION THAT ANY VERBAL AND NOT INDISPENSABLE COMMUNICATION FOR A POSITIVE INCLUSION IN THE GLOBAL SOCIET AND IN PARTICULAR THAT THE KEY COMPETENCES OF THE ENGLISH LANGUAGE ARE IMPORTANT FOR LARCO TO LIFE, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO PROVIDE PUPILS WITH AN OPPORTUNITY FOR LEARNING FROM THE SCHOOL DELLINFANZIA. THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP GRADUALLY, ON THE BASIS OF LLET’S USE OF CHILDREN AND GIRLS, TO THEIR NEEDS AND INTERESTS, THE DIMENSIONS OF THE COMPREHENSION AND ORAL EXPRESSION. DIPANNER IN 4 MODULES USING INNOVATIVE METHODS WITH A SPECIAL FOCUS ON CONCRETE AND LACTIC LABORATORIES. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN IS FULLY PART OF THE MISSION OF THE INSTITUTE STAR WELL WITH ONESELF IN RELATION TO OTHERS AND WITH THE ENVIRONMENT. ON THE ASSUMPTION THAT ANY VERBAL COMMUNICATION IS NOT ESSENTIAL FOR A POSITIVE INTEGRATION INTO THE GLOBAL SOCIETY AND SPECIFICALLY THAT THE KEY SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE ARE IMPORTANT THROUGHOUT LIFE, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO OFFER PUPILS LEARNING OPPORTUNITIES FROM CHILDHOOD. THE PROJECT AIMS TO DEVELOP GRADUALLY ACCORDING TO ALLET OF BOYS AND GIRLS TO THEIR NEEDS AND INTERESTS THE DIMENSIONS OF COMMUNICATION UNDERSTANDING AND ORAL EXPRESSION. IT DIPANER IN 4 MODULES USING INNOVATIVE METHODOLOGY GIVING PRIORITY TO CONCRETE EXPERIENCE AND LABORATORY ACTIVITY. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN IS FULLY PART OF THE MISSION OF THE INSTITUTE STAR WELL WITH ONESELF IN RELATION TO OTHERS AND WITH THE ENVIRONMENT. ON THE ASSUMPTION THAT ANY VERBAL COMMUNICATION IS NOT ESSENTIAL FOR A POSITIVE INTEGRATION INTO THE GLOBAL SOCIETY AND SPECIFICALLY THAT THE KEY SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE ARE IMPORTANT THROUGHOUT LIFE, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO OFFER PUPILS LEARNING OPPORTUNITIES FROM CHILDHOOD. THE PROJECT AIMS TO DEVELOP GRADUALLY ACCORDING TO ALLET OF BOYS AND GIRLS TO THEIR NEEDS AND INTERESTS THE DIMENSIONS OF COMMUNICATION UNDERSTANDING AND ORAL EXPRESSION. IT DIPANER IN 4 MODULES USING INNOVATIVE METHODOLOGY GIVING PRIORITY TO CONCRETE EXPERIENCE AND LABORATORY ACTIVITY. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN IS FULLY PART OF THE MISSION OF THE INSTITUTE STAR WELL WITH ONESELF IN RELATION TO OTHERS AND WITH THE ENVIRONMENT. ON THE ASSUMPTION THAT ANY VERBAL COMMUNICATION IS NOT ESSENTIAL FOR A POSITIVE INTEGRATION INTO THE GLOBAL SOCIETY AND SPECIFICALLY THAT THE KEY SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE ARE IMPORTANT THROUGHOUT LIFE, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO OFFER PUPILS LEARNING OPPORTUNITIES FROM CHILDHOOD. THE PROJECT AIMS TO DEVELOP GRADUALLY ACCORDING TO ALLET OF BOYS AND GIRLS TO THEIR NEEDS AND INTERESTS THE DIMENSIONS OF COMMUNICATION UNDERSTANDING AND ORAL EXPRESSION. IT DIPANER IN 4 MODULES USING INNOVATIVE METHODOLOGY GIVING PRIORITY TO CONCRETE EXPERIENCE AND LABORATORY ACTIVITY. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA BONNE NOURRITURE DANS UN BEAU PROJET DE JARDIN S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LA MISSION DE L’ISTITUTO ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME PAR RAPPORT AUX AUTRES ET À L’ENVIRONNEMENT. PARTANT DE L’HYPOTHÈSE QUE TOUTE COMMUNICATION VERBALE ET NON INDISPENSABLE À UNE INTÉGRATION POSITIVE DANS LA SOCIÉTÉ MONDIALE ET EN PARTICULIER QUE LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA LANGUE ANGLAISE SONT IMPORTANTES TOUT AU LONG DE LA VIE, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DÈS L’ÉCOLE DE L’ENFANCE. LE PROJET VISE À DÉVELOPPER PROGRESSIVEMENT LES DIMENSIONS DE LA COMPRÉHENSION DE LA COMMUNICATION ET DE L’EXPRESSION ORALE BASÉE SUR ALLET DES GARÇONS ET DES FILLES À LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS. IL EST DIPANER EN 4 MODULES UTILISANT UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE AXÉE SUR L’EXPÉRIENCE PRATIQUE ET L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA BONNE NOURRITURE DANS UN BEAU PROJET DE JARDIN S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LA MISSION DE L’ISTITUTO ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME PAR RAPPORT AUX AUTRES ET À L’ENVIRONNEMENT. PARTANT DE L’HYPOTHÈSE QUE TOUTE COMMUNICATION VERBALE ET NON INDISPENSABLE À UNE INTÉGRATION POSITIVE DANS LA SOCIÉTÉ MONDIALE ET EN PARTICULIER QUE LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA LANGUE ANGLAISE SONT IMPORTANTES TOUT AU LONG DE LA VIE, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DÈS L’ÉCOLE DE L’ENFANCE. LE PROJET VISE À DÉVELOPPER PROGRESSIVEMENT LES DIMENSIONS DE LA COMPRÉHENSION DE LA COMMUNICATION ET DE L’EXPRESSION ORALE BASÉE SUR ALLET DES GARÇONS ET DES FILLES À LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS. IL EST DIPANER EN 4 MODULES UTILISANT UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE AXÉE SUR L’EXPÉRIENCE PRATIQUE ET L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA BONNE NOURRITURE DANS UN BEAU PROJET DE JARDIN S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LA MISSION DE L’ISTITUTO ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME PAR RAPPORT AUX AUTRES ET À L’ENVIRONNEMENT. PARTANT DE L’HYPOTHÈSE QUE TOUTE COMMUNICATION VERBALE ET NON INDISPENSABLE À UNE INTÉGRATION POSITIVE DANS LA SOCIÉTÉ MONDIALE ET EN PARTICULIER QUE LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA LANGUE ANGLAISE SONT IMPORTANTES TOUT AU LONG DE LA VIE, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DÈS L’ÉCOLE DE L’ENFANCE. LE PROJET VISE À DÉVELOPPER PROGRESSIVEMENT LES DIMENSIONS DE LA COMPRÉHENSION DE LA COMMUNICATION ET DE L’EXPRESSION ORALE BASÉE SUR ALLET DES GARÇONS ET DES FILLES À LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS. IL EST DIPANER EN 4 MODULES UTILISANT UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE AXÉE SUR L’EXPÉRIENCE PRATIQUE ET L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS GUTE ESSEN IN EINEM SCHÖNEN GARTENPROJEKT PASST VOLLSTÄNDIG IN DIE MISSION DES ISTITUTO STERNES GUT MIT SICH SELBST IN BEZUG AUF ANDERE UND DIE UMWELT. AUSGEHEND VON DER ANNAHME, DASS JEDE MÜNDLICHE KOMMUNIKATION UND NICHT UNERLÄSSLICH FÜR EINE POSITIVE INTEGRATION IN DIE GLOBALE GESELLSCHAFT UND INSBESONDERE, DASS DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER ENGLISCHEN SPRACHE WÄHREND DES GESAMTEN LEBENS WICHTIG SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DEN SCHÜLERN LERNMÖGLICHKEITEN VON DER KINDHEITSSCHULE ZU BIETEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIMENSIONEN DES KOMMUNIKATIONSVERSTÄNDNISSES UND DES MÜNDLICHEN AUSDRUCKS, BASIEREND AUF ALLET VON JUNGEN UND MÄDCHEN, SCHRITTWEISE AUF IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ENTWICKELN. ES IST DIPANER IN 4 MODULEN MIT INNOVATIVER METHODIK, DIE SICH AUF PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN UND LABORAKTIVITÄTEN KONZENTRIERT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS GUTE ESSEN IN EINEM SCHÖNEN GARTENPROJEKT PASST VOLLSTÄNDIG IN DIE MISSION DES ISTITUTO STERNES GUT MIT SICH SELBST IN BEZUG AUF ANDERE UND DIE UMWELT. AUSGEHEND VON DER ANNAHME, DASS JEDE MÜNDLICHE KOMMUNIKATION UND NICHT UNERLÄSSLICH FÜR EINE POSITIVE INTEGRATION IN DIE GLOBALE GESELLSCHAFT UND INSBESONDERE, DASS DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER ENGLISCHEN SPRACHE WÄHREND DES GESAMTEN LEBENS WICHTIG SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DEN SCHÜLERN LERNMÖGLICHKEITEN VON DER KINDHEITSSCHULE ZU BIETEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIMENSIONEN DES KOMMUNIKATIONSVERSTÄNDNISSES UND DES MÜNDLICHEN AUSDRUCKS, BASIEREND AUF ALLET VON JUNGEN UND MÄDCHEN, SCHRITTWEISE AUF IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ENTWICKELN. ES IST DIPANER IN 4 MODULEN MIT INNOVATIVER METHODIK, DIE SICH AUF PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN UND LABORAKTIVITÄTEN KONZENTRIERT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS GUTE ESSEN IN EINEM SCHÖNEN GARTENPROJEKT PASST VOLLSTÄNDIG IN DIE MISSION DES ISTITUTO STERNES GUT MIT SICH SELBST IN BEZUG AUF ANDERE UND DIE UMWELT. AUSGEHEND VON DER ANNAHME, DASS JEDE MÜNDLICHE KOMMUNIKATION UND NICHT UNERLÄSSLICH FÜR EINE POSITIVE INTEGRATION IN DIE GLOBALE GESELLSCHAFT UND INSBESONDERE, DASS DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER ENGLISCHEN SPRACHE WÄHREND DES GESAMTEN LEBENS WICHTIG SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DEN SCHÜLERN LERNMÖGLICHKEITEN VON DER KINDHEITSSCHULE ZU BIETEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIMENSIONEN DES KOMMUNIKATIONSVERSTÄNDNISSES UND DES MÜNDLICHEN AUSDRUCKS, BASIEREND AUF ALLET VON JUNGEN UND MÄDCHEN, SCHRITTWEISE AUF IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ENTWICKELN. ES IST DIPANER IN 4 MODULEN MIT INNOVATIVER METHODIK, DIE SICH AUF PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN UND LABORAKTIVITÄTEN KONZENTRIERT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET GOEDE ETEN IN EEN PRACHTIGE TUIN PROJECT PAST VOLLEDIG IN DE MISSIE VAN HET ISTITUTO STER GOED MET ZICHZELF IN RELATIE TOT ANDEREN EN HET MILIEU. UITGAANDE VAN DE VERONDERSTELLING DAT VERBALE COMMUNICATIE NIET ONMISBAAR IS VOOR EEN POSITIEVE INTEGRATIE IN DE MONDIALE SAMENLEVING EN MET NAME DAT DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE ENGELSE TAAL GEDURENDE HET HELE LEVEN BELANGRIJK ZIJN, WORDT HET NOODZAKELIJK GEACHT LEERLINGEN LEERMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VANAF DE KINDERSCHOOL. HET PROJECT IS GERICHT OP DE GELEIDELIJKE ONTWIKKELING VAN DE DIMENSIES VAN COMMUNICATIE BEGRIP EN MONDELINGE EXPRESSIE GEBASEERD OP ALLET VAN JONGENS EN MEISJES AAN HUN BEHOEFTEN EN INTERESSES. HET IS DIPANER IN 4 MODULES MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIE GERICHT OP PRAKTISCHE ERVARING EN LABORATORIUMACTIVITEITEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET GOEDE ETEN IN EEN PRACHTIGE TUIN PROJECT PAST VOLLEDIG IN DE MISSIE VAN HET ISTITUTO STER GOED MET ZICHZELF IN RELATIE TOT ANDEREN EN HET MILIEU. UITGAANDE VAN DE VERONDERSTELLING DAT VERBALE COMMUNICATIE NIET ONMISBAAR IS VOOR EEN POSITIEVE INTEGRATIE IN DE MONDIALE SAMENLEVING EN MET NAME DAT DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE ENGELSE TAAL GEDURENDE HET HELE LEVEN BELANGRIJK ZIJN, WORDT HET NOODZAKELIJK GEACHT LEERLINGEN LEERMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VANAF DE KINDERSCHOOL. HET PROJECT IS GERICHT OP DE GELEIDELIJKE ONTWIKKELING VAN DE DIMENSIES VAN COMMUNICATIE BEGRIP EN MONDELINGE EXPRESSIE GEBASEERD OP ALLET VAN JONGENS EN MEISJES AAN HUN BEHOEFTEN EN INTERESSES. HET IS DIPANER IN 4 MODULES MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIE GERICHT OP PRAKTISCHE ERVARING EN LABORATORIUMACTIVITEITEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET GOEDE ETEN IN EEN PRACHTIGE TUIN PROJECT PAST VOLLEDIG IN DE MISSIE VAN HET ISTITUTO STER GOED MET ZICHZELF IN RELATIE TOT ANDEREN EN HET MILIEU. UITGAANDE VAN DE VERONDERSTELLING DAT VERBALE COMMUNICATIE NIET ONMISBAAR IS VOOR EEN POSITIEVE INTEGRATIE IN DE MONDIALE SAMENLEVING EN MET NAME DAT DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE ENGELSE TAAL GEDURENDE HET HELE LEVEN BELANGRIJK ZIJN, WORDT HET NOODZAKELIJK GEACHT LEERLINGEN LEERMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VANAF DE KINDERSCHOOL. HET PROJECT IS GERICHT OP DE GELEIDELIJKE ONTWIKKELING VAN DE DIMENSIES VAN COMMUNICATIE BEGRIP EN MONDELINGE EXPRESSIE GEBASEERD OP ALLET VAN JONGENS EN MEISJES AAN HUN BEHOEFTEN EN INTERESSES. HET IS DIPANER IN 4 MODULES MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIE GERICHT OP PRAKTISCHE ERVARING EN LABORATORIUMACTIVITEITEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA BUENA COMIDA EN UN HERMOSO PROYECTO DE JARDÍN ENCAJA PLENAMENTE EN LA MISIÓN DEL ISTITUTO ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS Y EL MEDIO AMBIENTE. PARTIENDO DEL SUPUESTO DE QUE CUALQUIER COMUNICACIÓN VERBAL Y NO INDISPENSABLE PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA EN LA SOCIEDAD GLOBAL Y ESPECÍFICAMENTE QUE LAS COMPETENCIAS CLAVE DEL IDIOMA INGLÉS SON IMPORTANTES A LO LARGO DE LA VIDA, SE CONSIDERA NECESARIO OFRECER A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DESDE LA ESCUELA INFANTIL. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR GRADUALMENTE LAS DIMENSIONES DE LA COMPRENSIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL BASADA EN EL ALLET DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS A SUS NECESIDADES E INTERESES. ES DIPANER EN 4 MÓDULOS UTILIZANDO METODOLOGÍA INNOVADORA CENTRADA EN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA Y LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA BUENA COMIDA EN UN HERMOSO PROYECTO DE JARDÍN ENCAJA PLENAMENTE EN LA MISIÓN DEL ISTITUTO ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS Y EL MEDIO AMBIENTE. PARTIENDO DEL SUPUESTO DE QUE CUALQUIER COMUNICACIÓN VERBAL Y NO INDISPENSABLE PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA EN LA SOCIEDAD GLOBAL Y ESPECÍFICAMENTE QUE LAS COMPETENCIAS CLAVE DEL IDIOMA INGLÉS SON IMPORTANTES A LO LARGO DE LA VIDA, SE CONSIDERA NECESARIO OFRECER A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DESDE LA ESCUELA INFANTIL. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR GRADUALMENTE LAS DIMENSIONES DE LA COMPRENSIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL BASADA EN EL ALLET DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS A SUS NECESIDADES E INTERESES. ES DIPANER EN 4 MÓDULOS UTILIZANDO METODOLOGÍA INNOVADORA CENTRADA EN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA Y LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA BUENA COMIDA EN UN HERMOSO PROYECTO DE JARDÍN ENCAJA PLENAMENTE EN LA MISIÓN DEL ISTITUTO ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS Y EL MEDIO AMBIENTE. PARTIENDO DEL SUPUESTO DE QUE CUALQUIER COMUNICACIÓN VERBAL Y NO INDISPENSABLE PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA EN LA SOCIEDAD GLOBAL Y ESPECÍFICAMENTE QUE LAS COMPETENCIAS CLAVE DEL IDIOMA INGLÉS SON IMPORTANTES A LO LARGO DE LA VIDA, SE CONSIDERA NECESARIO OFRECER A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DESDE LA ESCUELA INFANTIL. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR GRADUALMENTE LAS DIMENSIONES DE LA COMPRENSIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL BASADA EN EL ALLET DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS A SUS NECESIDADES E INTERESES. ES DIPANER EN 4 MÓDULOS UTILIZANDO METODOLOGÍA INNOVADORA CENTRADA EN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA Y LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GOD MAD I EN SMUK HAVE ER HELT EN DEL AF INSTITUTTETS MISSION STJERNE GODT MED SIG SELV I FORHOLD TIL ANDRE OG MED MILJØET. UD FRA DEN ANTAGELSE, AT ENHVER VERBAL KOMMUNIKATION IKKE ER AFGØRENDE FOR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALE SAMFUND, OG NAVNLIG AT DET ENGELSKE SPROGS NØGLEFÆRDIGHEDER ER VIGTIGE GENNEM HELE LIVET, ANSES DET FOR NØDVENDIGT AT TILBYDE ELEVERNE LÆRINGSMULIGHEDER FRA BARNDOMMEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL GRADVIST AT UDVIKLE DIMENSIONERNE AF KOMMUNIKATIONSFORSTÅELSE OG MUNDTLIGE UDTRYK I OVERENSSTEMMELSE MED ALLET AF DRENGE OG PIGERS BEHOV OG INTERESSER. IT DIPANER I 4 MODULER VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER PRIORITERER KONKRETE ERFARINGER OG LABORATORIEAKTIVITETER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GOD MAD I EN SMUK HAVE ER HELT EN DEL AF INSTITUTTETS MISSION STJERNE GODT MED SIG SELV I FORHOLD TIL ANDRE OG MED MILJØET. UD FRA DEN ANTAGELSE, AT ENHVER VERBAL KOMMUNIKATION IKKE ER AFGØRENDE FOR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALE SAMFUND, OG NAVNLIG AT DET ENGELSKE SPROGS NØGLEFÆRDIGHEDER ER VIGTIGE GENNEM HELE LIVET, ANSES DET FOR NØDVENDIGT AT TILBYDE ELEVERNE LÆRINGSMULIGHEDER FRA BARNDOMMEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL GRADVIST AT UDVIKLE DIMENSIONERNE AF KOMMUNIKATIONSFORSTÅELSE OG MUNDTLIGE UDTRYK I OVERENSSTEMMELSE MED ALLET AF DRENGE OG PIGERS BEHOV OG INTERESSER. IT DIPANER I 4 MODULER VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER PRIORITERER KONKRETE ERFARINGER OG LABORATORIEAKTIVITETER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GOD MAD I EN SMUK HAVE ER HELT EN DEL AF INSTITUTTETS MISSION STJERNE GODT MED SIG SELV I FORHOLD TIL ANDRE OG MED MILJØET. UD FRA DEN ANTAGELSE, AT ENHVER VERBAL KOMMUNIKATION IKKE ER AFGØRENDE FOR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALE SAMFUND, OG NAVNLIG AT DET ENGELSKE SPROGS NØGLEFÆRDIGHEDER ER VIGTIGE GENNEM HELE LIVET, ANSES DET FOR NØDVENDIGT AT TILBYDE ELEVERNE LÆRINGSMULIGHEDER FRA BARNDOMMEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL GRADVIST AT UDVIKLE DIMENSIONERNE AF KOMMUNIKATIONSFORSTÅELSE OG MUNDTLIGE UDTRYK I OVERENSSTEMMELSE MED ALLET AF DRENGE OG PIGERS BEHOV OG INTERESSER. IT DIPANER I 4 MODULER VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER PRIORITERER KONKRETE ERFARINGER OG LABORATORIEAKTIVITETER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΛΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΕ ΈΝΑΝ ΌΜΟΡΦΟ ΚΉΠΟ ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΧΉ ΌΤΙ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΌΤΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ, ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ALLET ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. IT DIPANER ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΛΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΕ ΈΝΑΝ ΌΜΟΡΦΟ ΚΉΠΟ ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΧΉ ΌΤΙ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΌΤΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ, ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ALLET ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. IT DIPANER ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΛΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΕ ΈΝΑΝ ΌΜΟΡΦΟ ΚΉΠΟ ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΧΉ ΌΤΙ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΌΤΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ, ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ALLET ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. IT DIPANER ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOBRE HRANE U PREKRASNOM VRTU JE U POTPUNOSTI DIO MISIJE INSTITUTA ZVIJEZDA DOBRO SA SOBOM U ODNOSU NA DRUGE I SA OKOLINOM. POD PRETPOSTAVKOM DA BILO KAKVA VERBALNA KOMUNIKACIJA NIJE KLJUČNA ZA POZITIVNU INTEGRACIJU U GLOBALNO DRUŠTVO, A POSEBNO DA SU KLJUČNE VJEŠTINE ENGLESKOG JEZIKA VAŽNE TIJEKOM CIJELOG ŽIVOTA, SMATRA SE POTREBNIM UČENICIMA PONUDITI MOGUĆNOSTI UČENJA OD DJETINJSTVA. CILJ JE PROJEKTA POSTUPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKOG RAZUMIJEVANJA I USMENOG IZRAŽAVANJA PREMA ALETI DJEČAKA I DJEVOJČICA PREMA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA. IT DIPANER U ČETIRI MODULA PRIMJENOM INOVATIVNE METODOLOGIJE DAJUĆI PREDNOST KONKRETNOM ISKUSTVU I LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE HRANE U PREKRASNOM VRTU JE U POTPUNOSTI DIO MISIJE INSTITUTA ZVIJEZDA DOBRO SA SOBOM U ODNOSU NA DRUGE I SA OKOLINOM. POD PRETPOSTAVKOM DA BILO KAKVA VERBALNA KOMUNIKACIJA NIJE KLJUČNA ZA POZITIVNU INTEGRACIJU U GLOBALNO DRUŠTVO, A POSEBNO DA SU KLJUČNE VJEŠTINE ENGLESKOG JEZIKA VAŽNE TIJEKOM CIJELOG ŽIVOTA, SMATRA SE POTREBNIM UČENICIMA PONUDITI MOGUĆNOSTI UČENJA OD DJETINJSTVA. CILJ JE PROJEKTA POSTUPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKOG RAZUMIJEVANJA I USMENOG IZRAŽAVANJA PREMA ALETI DJEČAKA I DJEVOJČICA PREMA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA. IT DIPANER U ČETIRI MODULA PRIMJENOM INOVATIVNE METODOLOGIJE DAJUĆI PREDNOST KONKRETNOM ISKUSTVU I LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE HRANE U PREKRASNOM VRTU JE U POTPUNOSTI DIO MISIJE INSTITUTA ZVIJEZDA DOBRO SA SOBOM U ODNOSU NA DRUGE I SA OKOLINOM. POD PRETPOSTAVKOM DA BILO KAKVA VERBALNA KOMUNIKACIJA NIJE KLJUČNA ZA POZITIVNU INTEGRACIJU U GLOBALNO DRUŠTVO, A POSEBNO DA SU KLJUČNE VJEŠTINE ENGLESKOG JEZIKA VAŽNE TIJEKOM CIJELOG ŽIVOTA, SMATRA SE POTREBNIM UČENICIMA PONUDITI MOGUĆNOSTI UČENJA OD DJETINJSTVA. CILJ JE PROJEKTA POSTUPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKOG RAZUMIJEVANJA I USMENOG IZRAŽAVANJA PREMA ALETI DJEČAKA I DJEVOJČICA PREMA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA. IT DIPANER U ČETIRI MODULA PRIMJENOM INOVATIVNE METODOLOGIJE DAJUĆI PREDNOST KONKRETNOM ISKUSTVU I LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL DE MÂNCARE BUNĂ ÎNTR-O GRĂDINĂ FRUMOASĂ ESTE PE DEPLIN PARTE A MISIUNII INSTITUTULUI STELE BINE CU SINE ÎN RELAȚIE CU ALȚII ȘI CU MEDIUL. PRESUPUNÂND CĂ ORICE COMUNICARE VERBALĂ NU ESTE ESENȚIALĂ PENTRU O INTEGRARE POZITIVĂ ÎN SOCIETATEA GLOBALĂ ȘI, ÎN SPECIAL, CĂ COMPETENȚELE-CHEIE ALE LIMBII ENGLEZE SUNT IMPORTANTE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, SE CONSIDERĂ CĂ ESTE NECESAR SĂ SE OFERE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNCĂ DIN COPILĂRIE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE TREPTAT, ÎN FUNCȚIE DE ALLET DE BĂIEȚI ȘI FETE, ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE ȘI INTERESELE LOR, DIMENSIUNILE ÎNȚELEGERII COMUNICĂRII ȘI EXPRESIEI ORALE. IT DIPANER ÎN 4 MODULE CARE UTILIZEAZĂ O METODOLOGIE INOVATOARE, ACORDÂND PRIORITATE EXPERIENȚEI CONCRETE ȘI ACTIVITĂȚII DE LABORATOR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE MÂNCARE BUNĂ ÎNTR-O GRĂDINĂ FRUMOASĂ ESTE PE DEPLIN PARTE A MISIUNII INSTITUTULUI STELE BINE CU SINE ÎN RELAȚIE CU ALȚII ȘI CU MEDIUL. PRESUPUNÂND CĂ ORICE COMUNICARE VERBALĂ NU ESTE ESENȚIALĂ PENTRU O INTEGRARE POZITIVĂ ÎN SOCIETATEA GLOBALĂ ȘI, ÎN SPECIAL, CĂ COMPETENȚELE-CHEIE ALE LIMBII ENGLEZE SUNT IMPORTANTE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, SE CONSIDERĂ CĂ ESTE NECESAR SĂ SE OFERE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNCĂ DIN COPILĂRIE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE TREPTAT, ÎN FUNCȚIE DE ALLET DE BĂIEȚI ȘI FETE, ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE ȘI INTERESELE LOR, DIMENSIUNILE ÎNȚELEGERII COMUNICĂRII ȘI EXPRESIEI ORALE. IT DIPANER ÎN 4 MODULE CARE UTILIZEAZĂ O METODOLOGIE INOVATOARE, ACORDÂND PRIORITATE EXPERIENȚEI CONCRETE ȘI ACTIVITĂȚII DE LABORATOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DE MÂNCARE BUNĂ ÎNTR-O GRĂDINĂ FRUMOASĂ ESTE PE DEPLIN PARTE A MISIUNII INSTITUTULUI STELE BINE CU SINE ÎN RELAȚIE CU ALȚII ȘI CU MEDIUL. PRESUPUNÂND CĂ ORICE COMUNICARE VERBALĂ NU ESTE ESENȚIALĂ PENTRU O INTEGRARE POZITIVĂ ÎN SOCIETATEA GLOBALĂ ȘI, ÎN SPECIAL, CĂ COMPETENȚELE-CHEIE ALE LIMBII ENGLEZE SUNT IMPORTANTE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, SE CONSIDERĂ CĂ ESTE NECESAR SĂ SE OFERE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNCĂ DIN COPILĂRIE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE TREPTAT, ÎN FUNCȚIE DE ALLET DE BĂIEȚI ȘI FETE, ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE ȘI INTERESELE LOR, DIMENSIUNILE ÎNȚELEGERII COMUNICĂRII ȘI EXPRESIEI ORALE. IT DIPANER ÎN 4 MODULE CARE UTILIZEAZĂ O METODOLOGIE INOVATOARE, ACORDÂND PRIORITATE EXPERIENȚEI CONCRETE ȘI ACTIVITĂȚII DE LABORATOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOBRÉ JEDLO V KRÁSNEJ ZÁHRADE JE PLNE SÚČASŤOU POSLANIA INŠTITÚTU HVIEZDA DOBRE SO SEBOU VO VZŤAHU K OSTATNÝM A S PROSTREDÍM. ZA PREDPOKLADU, ŽE AKÁKOĽVEK VERBÁLNA KOMUNIKÁCIA NIE JE NEVYHNUTNÁ PRE POZITÍVNU INTEGRÁCIU DO GLOBÁLNEJ SPOLOČNOSTI A KONKRÉTNE, ŽE KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA SÚ DÔLEŽITÉ POČAS CELÉHO ŽIVOTA, POVAŽUJE SA ZA POTREBNÉ PONÚKNUŤ ŽIAKOM MOŽNOSŤ UČIŤ SA UŽ OD DETSTVA. CIEĽOM PROJEKTU JE POSTUPNE ROZVÍJAŤ PODĽA ALLETA CHLAPCOV A DIEVČAT ICH POTREBY A ZÁUJMY DIMENZIE CHÁPANIA KOMUNIKÁCIE A ÚSTNEHO PREJAVU. IT DIPANER V 4 MODULOCH VYUŽÍVAJÚCICH INOVAČNÚ METODIKU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE KONKRÉTNE SKÚSENOSTI A LABORATÓRNU ČINNOSŤ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRÉ JEDLO V KRÁSNEJ ZÁHRADE JE PLNE SÚČASŤOU POSLANIA INŠTITÚTU HVIEZDA DOBRE SO SEBOU VO VZŤAHU K OSTATNÝM A S PROSTREDÍM. ZA PREDPOKLADU, ŽE AKÁKOĽVEK VERBÁLNA KOMUNIKÁCIA NIE JE NEVYHNUTNÁ PRE POZITÍVNU INTEGRÁCIU DO GLOBÁLNEJ SPOLOČNOSTI A KONKRÉTNE, ŽE KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA SÚ DÔLEŽITÉ POČAS CELÉHO ŽIVOTA, POVAŽUJE SA ZA POTREBNÉ PONÚKNUŤ ŽIAKOM MOŽNOSŤ UČIŤ SA UŽ OD DETSTVA. CIEĽOM PROJEKTU JE POSTUPNE ROZVÍJAŤ PODĽA ALLETA CHLAPCOV A DIEVČAT ICH POTREBY A ZÁUJMY DIMENZIE CHÁPANIA KOMUNIKÁCIE A ÚSTNEHO PREJAVU. IT DIPANER V 4 MODULOCH VYUŽÍVAJÚCICH INOVAČNÚ METODIKU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE KONKRÉTNE SKÚSENOSTI A LABORATÓRNU ČINNOSŤ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRÉ JEDLO V KRÁSNEJ ZÁHRADE JE PLNE SÚČASŤOU POSLANIA INŠTITÚTU HVIEZDA DOBRE SO SEBOU VO VZŤAHU K OSTATNÝM A S PROSTREDÍM. ZA PREDPOKLADU, ŽE AKÁKOĽVEK VERBÁLNA KOMUNIKÁCIA NIE JE NEVYHNUTNÁ PRE POZITÍVNU INTEGRÁCIU DO GLOBÁLNEJ SPOLOČNOSTI A KONKRÉTNE, ŽE KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA SÚ DÔLEŽITÉ POČAS CELÉHO ŽIVOTA, POVAŽUJE SA ZA POTREBNÉ PONÚKNUŤ ŽIAKOM MOŽNOSŤ UČIŤ SA UŽ OD DETSTVA. CIEĽOM PROJEKTU JE POSTUPNE ROZVÍJAŤ PODĽA ALLETA CHLAPCOV A DIEVČAT ICH POTREBY A ZÁUJMY DIMENZIE CHÁPANIA KOMUNIKÁCIE A ÚSTNEHO PREJAVU. IT DIPANER V 4 MODULOCH VYUŽÍVAJÚCICH INOVAČNÚ METODIKU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE KONKRÉTNE SKÚSENOSTI A LABORATÓRNU ČINNOSŤ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IKEL TAJJEB FI ĠNIEN SABIĦ HUWA KOMPLETAMENT PARTI MILL-MISSJONI TAL-ISTILLA ISTITUT TAJJEB MA ‘RUĦU FIR-RIGWARD TA’ OĦRAJN U MAL-AMBJENT. JEKK WIEĦED JASSUMI LI KWALUNKWE KOMUNIKAZZJONI VERBALI MHIJIEX ESSENZJALI GĦAL INTEGRAZZJONI POŻITTIVA FIS-SOĊJETÀ GLOBALI U SPEĊIFIKAMENT LI L-ĦILIET EWLENIN TAL-LINGWA INGLIŻA HUMA IMPORTANTI TUL IL-ĦAJJA, HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM MIT-TFULIJA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA GRADWALMENT SKONT ALLET TAS-SUBIEN U L-BNIET GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAGĦHOM ID-DIMENSJONIJIET TAL-FEHIM TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-ESPRESSJONI ORALI. IT DIPANER F’ERBA’ MODULI BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJA INNOVATTIVA LI TAGĦTI PRIJORITÀ LILL-ESPERJENZA KONKRETA U L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IKEL TAJJEB FI ĠNIEN SABIĦ HUWA KOMPLETAMENT PARTI MILL-MISSJONI TAL-ISTILLA ISTITUT TAJJEB MA ‘RUĦU FIR-RIGWARD TA’ OĦRAJN U MAL-AMBJENT. JEKK WIEĦED JASSUMI LI KWALUNKWE KOMUNIKAZZJONI VERBALI MHIJIEX ESSENZJALI GĦAL INTEGRAZZJONI POŻITTIVA FIS-SOĊJETÀ GLOBALI U SPEĊIFIKAMENT LI L-ĦILIET EWLENIN TAL-LINGWA INGLIŻA HUMA IMPORTANTI TUL IL-ĦAJJA, HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM MIT-TFULIJA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA GRADWALMENT SKONT ALLET TAS-SUBIEN U L-BNIET GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAGĦHOM ID-DIMENSJONIJIET TAL-FEHIM TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-ESPRESSJONI ORALI. IT DIPANER F’ERBA’ MODULI BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJA INNOVATTIVA LI TAGĦTI PRIJORITÀ LILL-ESPERJENZA KONKRETA U L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT IKEL TAJJEB FI ĠNIEN SABIĦ HUWA KOMPLETAMENT PARTI MILL-MISSJONI TAL-ISTILLA ISTITUT TAJJEB MA ‘RUĦU FIR-RIGWARD TA’ OĦRAJN U MAL-AMBJENT. JEKK WIEĦED JASSUMI LI KWALUNKWE KOMUNIKAZZJONI VERBALI MHIJIEX ESSENZJALI GĦAL INTEGRAZZJONI POŻITTIVA FIS-SOĊJETÀ GLOBALI U SPEĊIFIKAMENT LI L-ĦILIET EWLENIN TAL-LINGWA INGLIŻA HUMA IMPORTANTI TUL IL-ĦAJJA, HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM MIT-TFULIJA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA GRADWALMENT SKONT ALLET TAS-SUBIEN U L-BNIET GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAGĦHOM ID-DIMENSJONIJIET TAL-FEHIM TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-ESPRESSJONI ORALI. IT DIPANER F’ERBA’ MODULI BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJA INNOVATTIVA LI TAGĦTI PRIJORITÀ LILL-ESPERJENZA KONKRETA U L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO BOA COMIDA EM UM BELO JARDIM FAZ PARTE DA MISSÃO DA ESTRELA DO INSTITUTO BEM CONSIGO MESMO EM RELAÇÃO AOS OUTROS E COM O MEIO AMBIENTE. PARTINDO DO PRESSUPOSTO DE QUE QUALQUER COMUNICAÇÃO VERBAL NÃO É ESSENCIAL PARA UMA INTEGRAÇÃO POSITIVA NA SOCIEDADE GLOBAL E, ESPECIFICAMENTE, QUE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA LÍNGUA INGLESA SÃO IMPORTANTES AO LONGO DA VIDA, CONSIDERA-SE NECESSÁRIO OFERECER AOS ALUNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DESDE A INFÂNCIA. O PROJETO VISA DESENVOLVER GRADUALMENTE DE ACORDO COM ALLET DE PUTOS E MENINAS PARA SUAS NECESSIDADES E INTERESSES AS DIMENSÕES DA COMPREENSÃO DA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL. TI DIPANER EM 4 MÓDULOS USANDO METODOLOGIA INOVADORA DANDO PRIORIDADE À EXPERIÊNCIA CONCRETA E ATIVIDADE LABORATORIAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO BOA COMIDA EM UM BELO JARDIM FAZ PARTE DA MISSÃO DA ESTRELA DO INSTITUTO BEM CONSIGO MESMO EM RELAÇÃO AOS OUTROS E COM O MEIO AMBIENTE. PARTINDO DO PRESSUPOSTO DE QUE QUALQUER COMUNICAÇÃO VERBAL NÃO É ESSENCIAL PARA UMA INTEGRAÇÃO POSITIVA NA SOCIEDADE GLOBAL E, ESPECIFICAMENTE, QUE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA LÍNGUA INGLESA SÃO IMPORTANTES AO LONGO DA VIDA, CONSIDERA-SE NECESSÁRIO OFERECER AOS ALUNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DESDE A INFÂNCIA. O PROJETO VISA DESENVOLVER GRADUALMENTE DE ACORDO COM ALLET DE PUTOS E MENINAS PARA SUAS NECESSIDADES E INTERESSES AS DIMENSÕES DA COMPREENSÃO DA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL. TI DIPANER EM 4 MÓDULOS USANDO METODOLOGIA INOVADORA DANDO PRIORIDADE À EXPERIÊNCIA CONCRETA E ATIVIDADE LABORATORIAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO BOA COMIDA EM UM BELO JARDIM FAZ PARTE DA MISSÃO DA ESTRELA DO INSTITUTO BEM CONSIGO MESMO EM RELAÇÃO AOS OUTROS E COM O MEIO AMBIENTE. PARTINDO DO PRESSUPOSTO DE QUE QUALQUER COMUNICAÇÃO VERBAL NÃO É ESSENCIAL PARA UMA INTEGRAÇÃO POSITIVA NA SOCIEDADE GLOBAL E, ESPECIFICAMENTE, QUE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA LÍNGUA INGLESA SÃO IMPORTANTES AO LONGO DA VIDA, CONSIDERA-SE NECESSÁRIO OFERECER AOS ALUNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DESDE A INFÂNCIA. O PROJETO VISA DESENVOLVER GRADUALMENTE DE ACORDO COM ALLET DE PUTOS E MENINAS PARA SUAS NECESSIDADES E INTERESSES AS DIMENSÕES DA COMPREENSÃO DA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL. TI DIPANER EM 4 MÓDULOS USANDO METODOLOGIA INOVADORA DANDO PRIORIDADE À EXPERIÊNCIA CONCRETA E ATIVIDADE LABORATORIAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE HYVÄ RUOKA KAUNIISSA PUUTARHASSA ON TÄYSIN OSA INSTITUUTIN TÄHTI HYVIN ITSENSÄ SUHTEESSA MUIHIN JA YMPÄRISTÖN KANSSA. OLETTAEN, ETTÄ MIKÄÄN SANALLINEN VIESTINTÄ EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ MYÖNTEISEN INTEGROITUMISEN KANNALTA GLOBAALIIN YHTEISKUNTAAN JA ERITYISESTI ETTÄ ENGLANNIN KIELEN AVAINTAIDOT OVAT TÄRKEITÄ KOKO ELÄMÄN AJAN, KATSOTAAN TARPEELLISEKSI TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUKSIA LAPSUUDESTA LÄHTIEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ ASTEITTAIN POIKIEN JA TYTTÖJEN ALLETIN TARPEIDEN JA KIINNOSTUKSEN ULOTTUVUUKSIA VIESTINNÄN YMMÄRTÄMISEN JA SUULLISEN ILMAISUN ULOTTUVUUKSIA. IT DIPANER NELJÄSSÄ MODUULISSA, JOISSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ JA ANNETAAN ETUSIJA KONKREETTISILLE KOKEMUKSILLE JA LABORATORIOTOIMINNALLE. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE HYVÄ RUOKA KAUNIISSA PUUTARHASSA ON TÄYSIN OSA INSTITUUTIN TÄHTI HYVIN ITSENSÄ SUHTEESSA MUIHIN JA YMPÄRISTÖN KANSSA. OLETTAEN, ETTÄ MIKÄÄN SANALLINEN VIESTINTÄ EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ MYÖNTEISEN INTEGROITUMISEN KANNALTA GLOBAALIIN YHTEISKUNTAAN JA ERITYISESTI ETTÄ ENGLANNIN KIELEN AVAINTAIDOT OVAT TÄRKEITÄ KOKO ELÄMÄN AJAN, KATSOTAAN TARPEELLISEKSI TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUKSIA LAPSUUDESTA LÄHTIEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ ASTEITTAIN POIKIEN JA TYTTÖJEN ALLETIN TARPEIDEN JA KIINNOSTUKSEN ULOTTUVUUKSIA VIESTINNÄN YMMÄRTÄMISEN JA SUULLISEN ILMAISUN ULOTTUVUUKSIA. IT DIPANER NELJÄSSÄ MODUULISSA, JOISSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ JA ANNETAAN ETUSIJA KONKREETTISILLE KOKEMUKSILLE JA LABORATORIOTOIMINNALLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE HYVÄ RUOKA KAUNIISSA PUUTARHASSA ON TÄYSIN OSA INSTITUUTIN TÄHTI HYVIN ITSENSÄ SUHTEESSA MUIHIN JA YMPÄRISTÖN KANSSA. OLETTAEN, ETTÄ MIKÄÄN SANALLINEN VIESTINTÄ EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ MYÖNTEISEN INTEGROITUMISEN KANNALTA GLOBAALIIN YHTEISKUNTAAN JA ERITYISESTI ETTÄ ENGLANNIN KIELEN AVAINTAIDOT OVAT TÄRKEITÄ KOKO ELÄMÄN AJAN, KATSOTAAN TARPEELLISEKSI TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUKSIA LAPSUUDESTA LÄHTIEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ ASTEITTAIN POIKIEN JA TYTTÖJEN ALLETIN TARPEIDEN JA KIINNOSTUKSEN ULOTTUVUUKSIA VIESTINNÄN YMMÄRTÄMISEN JA SUULLISEN ILMAISUN ULOTTUVUUKSIA. IT DIPANER NELJÄSSÄ MODUULISSA, JOISSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ JA ANNETAAN ETUSIJA KONKREETTISILLE KOKEMUKSILLE JA LABORATORIOTOIMINNALLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOBRE JEDZENIE W PIĘKNYM OGRODZIE JEST W PEŁNI CZĘŚCIĄ MISJI INSTYTUTU GWIAZDA DOBRZE Z SOBĄ W STOSUNKU DO INNYCH I ŚRODOWISKA. ZAKŁADAJĄC, ŻE WSZELKA KOMUNIKACJA USTNA NIE JEST NIEZBĘDNA DLA POZYTYWNEJ INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM ŚWIATOWYM, A W SZCZEGÓLNOŚCI, ŻE KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO SĄ WAŻNE PRZEZ CAŁE ŻYCIE, UWAŻA SIĘ, ŻE KONIECZNE JEST OFEROWANIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ OD DZIECIŃSTWA. PROJEKT MA NA CELU STOPNIOWE ROZWIJANIE, ZGODNIE Z ALETEM CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT, ICH POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ WYMIARÓW ZROZUMIENIA KOMUNIKACJI I WYPOWIEDZI USTNEJ. IT DIPANER W 4 MODUŁACH Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEJ METODOLOGII, NADAJĄC PRIORYTET KONKRETNEMU DOŚWIADCZENIU I DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE JEDZENIE W PIĘKNYM OGRODZIE JEST W PEŁNI CZĘŚCIĄ MISJI INSTYTUTU GWIAZDA DOBRZE Z SOBĄ W STOSUNKU DO INNYCH I ŚRODOWISKA. ZAKŁADAJĄC, ŻE WSZELKA KOMUNIKACJA USTNA NIE JEST NIEZBĘDNA DLA POZYTYWNEJ INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM ŚWIATOWYM, A W SZCZEGÓLNOŚCI, ŻE KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO SĄ WAŻNE PRZEZ CAŁE ŻYCIE, UWAŻA SIĘ, ŻE KONIECZNE JEST OFEROWANIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ OD DZIECIŃSTWA. PROJEKT MA NA CELU STOPNIOWE ROZWIJANIE, ZGODNIE Z ALETEM CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT, ICH POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ WYMIARÓW ZROZUMIENIA KOMUNIKACJI I WYPOWIEDZI USTNEJ. IT DIPANER W 4 MODUŁACH Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEJ METODOLOGII, NADAJĄC PRIORYTET KONKRETNEMU DOŚWIADCZENIU I DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE JEDZENIE W PIĘKNYM OGRODZIE JEST W PEŁNI CZĘŚCIĄ MISJI INSTYTUTU GWIAZDA DOBRZE Z SOBĄ W STOSUNKU DO INNYCH I ŚRODOWISKA. ZAKŁADAJĄC, ŻE WSZELKA KOMUNIKACJA USTNA NIE JEST NIEZBĘDNA DLA POZYTYWNEJ INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM ŚWIATOWYM, A W SZCZEGÓLNOŚCI, ŻE KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO SĄ WAŻNE PRZEZ CAŁE ŻYCIE, UWAŻA SIĘ, ŻE KONIECZNE JEST OFEROWANIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ OD DZIECIŃSTWA. PROJEKT MA NA CELU STOPNIOWE ROZWIJANIE, ZGODNIE Z ALETEM CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT, ICH POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ WYMIARÓW ZROZUMIENIA KOMUNIKACJI I WYPOWIEDZI USTNEJ. IT DIPANER W 4 MODUŁACH Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEJ METODOLOGII, NADAJĄC PRIORYTET KONKRETNEMU DOŚWIADCZENIU I DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOBRE HRANE NA ČUDOVITEM VRTU JE V CELOTI DEL POSLANSTVA ZAVODA DOBRO ZVEZDNIK S SAMIM SEBOJ V ODNOSU DO DRUGIH IN Z OKOLJEM. OB PREDPOSTAVKI, DA KAKRŠNA KOLI VERBALNA KOMUNIKACIJA NI BISTVENA ZA POZITIVNO VKLJUČEVANJE V GLOBALNO DRUŽBO IN ZLASTI DA SO KLJUČNE SPRETNOSTI ANGLEŠKEGA JEZIKA VSE ŽIVLJENJE POMEMBNE, JE TREBA UČENCEM PONUDITI PRILOŽNOSTI ZA UČENJE ŽE OD OTROŠTVA. CILJ PROJEKTA JE POSTOPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKEGA RAZUMEVANJA IN USTNEGA IZRAŽANJA V SKLADU Z ALLETOM FANTOV IN DEKLET GLEDE NA NJIHOVE POTREBE IN INTERESE. IT DIPANER V 4 MODULE Z INOVATIVNO METODOLOGIJO, KI DAJE PREDNOST KONKRETNIM IZKUŠNJAM IN LABORATORIJSKI DEJAVNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE HRANE NA ČUDOVITEM VRTU JE V CELOTI DEL POSLANSTVA ZAVODA DOBRO ZVEZDNIK S SAMIM SEBOJ V ODNOSU DO DRUGIH IN Z OKOLJEM. OB PREDPOSTAVKI, DA KAKRŠNA KOLI VERBALNA KOMUNIKACIJA NI BISTVENA ZA POZITIVNO VKLJUČEVANJE V GLOBALNO DRUŽBO IN ZLASTI DA SO KLJUČNE SPRETNOSTI ANGLEŠKEGA JEZIKA VSE ŽIVLJENJE POMEMBNE, JE TREBA UČENCEM PONUDITI PRILOŽNOSTI ZA UČENJE ŽE OD OTROŠTVA. CILJ PROJEKTA JE POSTOPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKEGA RAZUMEVANJA IN USTNEGA IZRAŽANJA V SKLADU Z ALLETOM FANTOV IN DEKLET GLEDE NA NJIHOVE POTREBE IN INTERESE. IT DIPANER V 4 MODULE Z INOVATIVNO METODOLOGIJO, KI DAJE PREDNOST KONKRETNIM IZKUŠNJAM IN LABORATORIJSKI DEJAVNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRE HRANE NA ČUDOVITEM VRTU JE V CELOTI DEL POSLANSTVA ZAVODA DOBRO ZVEZDNIK S SAMIM SEBOJ V ODNOSU DO DRUGIH IN Z OKOLJEM. OB PREDPOSTAVKI, DA KAKRŠNA KOLI VERBALNA KOMUNIKACIJA NI BISTVENA ZA POZITIVNO VKLJUČEVANJE V GLOBALNO DRUŽBO IN ZLASTI DA SO KLJUČNE SPRETNOSTI ANGLEŠKEGA JEZIKA VSE ŽIVLJENJE POMEMBNE, JE TREBA UČENCEM PONUDITI PRILOŽNOSTI ZA UČENJE ŽE OD OTROŠTVA. CILJ PROJEKTA JE POSTOPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKEGA RAZUMEVANJA IN USTNEGA IZRAŽANJA V SKLADU Z ALLETOM FANTOV IN DEKLET GLEDE NA NJIHOVE POTREBE IN INTERESE. IT DIPANER V 4 MODULE Z INOVATIVNO METODOLOGIJO, KI DAJE PREDNOST KONKRETNIM IZKUŠNJAM IN LABORATORIJSKI DEJAVNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DOBRÉ JÍDLO V KRÁSNÉ ZAHRADĚ JE PLNĚ SOUČÁSTÍ POSLÁNÍ INSTITUTU DOBŘE SE SEBOU VE VZTAHU K OSTATNÍM A S ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍM. ZA PŘEDPOKLADU, ŽE ŽÁDNÁ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE NENÍ NEZBYTNÁ PRO POZITIVNÍ INTEGRACI DO GLOBÁLNÍ SPOLEČNOSTI A KONKRÉTNĚ ŽE KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA JSOU DŮLEŽITÉ PO CELÝ ŽIVOT, JE POVAŽOVÁNO ZA NEZBYTNÉ NABÍDNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST UČIT SE OD DĚTSTVÍ. CÍLEM PROJEKTU JE POSTUPNĚ ROZVÍJET PODLE ALLETA CHLAPCŮ A DÍVEK JEJICH POTŘEBY A ZÁJMY DIMENZE KOMUNIKAČNÍHO POROZUMĚNÍ A ÚSTNÍHO PROJEVU. IT DIPANER VE 4 MODULECH VYUŽÍVAJÍCÍCH INOVATIVNÍ METODIKU, KTERÁ DÁVÁ PŘEDNOST KONKRÉTNÍM ZKUŠENOSTEM A LABORATORNÍ ČINNOSTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRÉ JÍDLO V KRÁSNÉ ZAHRADĚ JE PLNĚ SOUČÁSTÍ POSLÁNÍ INSTITUTU DOBŘE SE SEBOU VE VZTAHU K OSTATNÍM A S ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍM. ZA PŘEDPOKLADU, ŽE ŽÁDNÁ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE NENÍ NEZBYTNÁ PRO POZITIVNÍ INTEGRACI DO GLOBÁLNÍ SPOLEČNOSTI A KONKRÉTNĚ ŽE KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA JSOU DŮLEŽITÉ PO CELÝ ŽIVOT, JE POVAŽOVÁNO ZA NEZBYTNÉ NABÍDNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST UČIT SE OD DĚTSTVÍ. CÍLEM PROJEKTU JE POSTUPNĚ ROZVÍJET PODLE ALLETA CHLAPCŮ A DÍVEK JEJICH POTŘEBY A ZÁJMY DIMENZE KOMUNIKAČNÍHO POROZUMĚNÍ A ÚSTNÍHO PROJEVU. IT DIPANER VE 4 MODULECH VYUŽÍVAJÍCÍCH INOVATIVNÍ METODIKU, KTERÁ DÁVÁ PŘEDNOST KONKRÉTNÍM ZKUŠENOSTEM A LABORATORNÍ ČINNOSTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DOBRÉ JÍDLO V KRÁSNÉ ZAHRADĚ JE PLNĚ SOUČÁSTÍ POSLÁNÍ INSTITUTU DOBŘE SE SEBOU VE VZTAHU K OSTATNÍM A S ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍM. ZA PŘEDPOKLADU, ŽE ŽÁDNÁ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE NENÍ NEZBYTNÁ PRO POZITIVNÍ INTEGRACI DO GLOBÁLNÍ SPOLEČNOSTI A KONKRÉTNĚ ŽE KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA JSOU DŮLEŽITÉ PO CELÝ ŽIVOT, JE POVAŽOVÁNO ZA NEZBYTNÉ NABÍDNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST UČIT SE OD DĚTSTVÍ. CÍLEM PROJEKTU JE POSTUPNĚ ROZVÍJET PODLE ALLETA CHLAPCŮ A DÍVEK JEJICH POTŘEBY A ZÁJMY DIMENZE KOMUNIKAČNÍHO POROZUMĚNÍ A ÚSTNÍHO PROJEVU. IT DIPANER VE 4 MODULECH VYUŽÍVAJÍCÍCH INOVATIVNÍ METODIKU, KTERÁ DÁVÁ PŘEDNOST KONKRÉTNÍM ZKUŠENOSTEM A LABORATORNÍ ČINNOSTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS GERAS MAISTAS GRAŽIAME SODE YRA PILNA INSTITUTO ŽVAIGŽDĖS MISIJOS DALIS SU SAVIMI, PALYGINTI SU KITAIS IR SU APLINKA. DARANT PRIELAIDĄ, KAD BET KOKS ŽODINIS BENDRAVIMAS NĖRA BŪTINAS TEIGIAMAI INTEGRACIJAI Į PASAULINĘ VISUOMENĘ IR YPAČ KAD PAGRINDINIAI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIAI YRA SVARBŪS VISĄ GYVENIMĄ, MANOMA, KAD BŪTINA SUTEIKTI MOKINIAMS MOKYMOSI GALIMYBES NUO VAIKYSTĖS. PROJEKTU SIEKIAMA PALAIPSNIUI VYSTYTIS PAGAL BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ ALLET PAGAL JŲ POREIKIUS IR INTERESUS BENDRAVIMO SUPRATIMO IR ŽODINĖS RAIŠKOS MATMENIMS. IT DIPANER Į 4 MODULIUS, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ METODIKĄ, PIRMENYBĘ TEIKIANT KONKREČIAI PATIRČIAI IR LABORATORIJŲ VEIKLAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS GERAS MAISTAS GRAŽIAME SODE YRA PILNA INSTITUTO ŽVAIGŽDĖS MISIJOS DALIS SU SAVIMI, PALYGINTI SU KITAIS IR SU APLINKA. DARANT PRIELAIDĄ, KAD BET KOKS ŽODINIS BENDRAVIMAS NĖRA BŪTINAS TEIGIAMAI INTEGRACIJAI Į PASAULINĘ VISUOMENĘ IR YPAČ KAD PAGRINDINIAI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIAI YRA SVARBŪS VISĄ GYVENIMĄ, MANOMA, KAD BŪTINA SUTEIKTI MOKINIAMS MOKYMOSI GALIMYBES NUO VAIKYSTĖS. PROJEKTU SIEKIAMA PALAIPSNIUI VYSTYTIS PAGAL BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ ALLET PAGAL JŲ POREIKIUS IR INTERESUS BENDRAVIMO SUPRATIMO IR ŽODINĖS RAIŠKOS MATMENIMS. IT DIPANER Į 4 MODULIUS, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ METODIKĄ, PIRMENYBĘ TEIKIANT KONKREČIAI PATIRČIAI IR LABORATORIJŲ VEIKLAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS GERAS MAISTAS GRAŽIAME SODE YRA PILNA INSTITUTO ŽVAIGŽDĖS MISIJOS DALIS SU SAVIMI, PALYGINTI SU KITAIS IR SU APLINKA. DARANT PRIELAIDĄ, KAD BET KOKS ŽODINIS BENDRAVIMAS NĖRA BŪTINAS TEIGIAMAI INTEGRACIJAI Į PASAULINĘ VISUOMENĘ IR YPAČ KAD PAGRINDINIAI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIAI YRA SVARBŪS VISĄ GYVENIMĄ, MANOMA, KAD BŪTINA SUTEIKTI MOKINIAMS MOKYMOSI GALIMYBES NUO VAIKYSTĖS. PROJEKTU SIEKIAMA PALAIPSNIUI VYSTYTIS PAGAL BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ ALLET PAGAL JŲ POREIKIUS IR INTERESUS BENDRAVIMO SUPRATIMO IR ŽODINĖS RAIŠKOS MATMENIMS. IT DIPANER Į 4 MODULIUS, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ METODIKĄ, PIRMENYBĘ TEIKIANT KONKREČIAI PATIRČIAI IR LABORATORIJŲ VEIKLAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS LABS ĒDIENS SKAISTĀ DĀRZĀ IR PILNĪBĀ DAĻA NO MISIJAS INSTITŪTA ZVAIGZNE LABI AR SEVI ATTIECĪBĀ PRET CITIEM UN AR VIDI. PIEŅEMOT, KA JEBKĀDA MUTISKA SAZIŅA NAV BŪTISKA POZITĪVAI INTEGRĀCIJAI GLOBĀLAJĀ SABIEDRĪBĀ UN KA ANGĻU VALODAS PAMATPRASMES IR SVARĪGAS VISAS DZĪVES GARUMĀ, TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM MĀCĪBU IESPĒJAS JAU NO BĒRNĪBAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAKĀPENISKI ATTĪSTĪT SASKAŅĀ AR ALLET ZĒNU UN MEITEŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM KOMUNIKĀCIJAS IZPRATNES UN MUTVĀRDU IZTEIKSMES DIMENSIJAS. IT DIPANER 4 MODUĻOS, IZMANTOJOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI KONKRĒTAI PIEREDZEI UN LABORATORIJAS DARBĪBAI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS LABS ĒDIENS SKAISTĀ DĀRZĀ IR PILNĪBĀ DAĻA NO MISIJAS INSTITŪTA ZVAIGZNE LABI AR SEVI ATTIECĪBĀ PRET CITIEM UN AR VIDI. PIEŅEMOT, KA JEBKĀDA MUTISKA SAZIŅA NAV BŪTISKA POZITĪVAI INTEGRĀCIJAI GLOBĀLAJĀ SABIEDRĪBĀ UN KA ANGĻU VALODAS PAMATPRASMES IR SVARĪGAS VISAS DZĪVES GARUMĀ, TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM MĀCĪBU IESPĒJAS JAU NO BĒRNĪBAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAKĀPENISKI ATTĪSTĪT SASKAŅĀ AR ALLET ZĒNU UN MEITEŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM KOMUNIKĀCIJAS IZPRATNES UN MUTVĀRDU IZTEIKSMES DIMENSIJAS. IT DIPANER 4 MODUĻOS, IZMANTOJOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI KONKRĒTAI PIEREDZEI UN LABORATORIJAS DARBĪBAI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS LABS ĒDIENS SKAISTĀ DĀRZĀ IR PILNĪBĀ DAĻA NO MISIJAS INSTITŪTA ZVAIGZNE LABI AR SEVI ATTIECĪBĀ PRET CITIEM UN AR VIDI. PIEŅEMOT, KA JEBKĀDA MUTISKA SAZIŅA NAV BŪTISKA POZITĪVAI INTEGRĀCIJAI GLOBĀLAJĀ SABIEDRĪBĀ UN KA ANGĻU VALODAS PAMATPRASMES IR SVARĪGAS VISAS DZĪVES GARUMĀ, TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM MĀCĪBU IESPĒJAS JAU NO BĒRNĪBAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAKĀPENISKI ATTĪSTĪT SASKAŅĀ AR ALLET ZĒNU UN MEITEŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM KOMUNIKĀCIJAS IZPRATNES UN MUTVĀRDU IZTEIKSMES DIMENSIJAS. IT DIPANER 4 MODUĻOS, IZMANTOJOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI KONKRĒTAI PIEREDZEI UN LABORATORIJAS DARBĪBAI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ЗА ДОБРА ХРАНА В КРАСИВА ГРАДИНА Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА ЗВЕЗДА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ И С ОКОЛНАТА СРЕДА. АКО СЕ ПРЕДПОЛОЖИ, ЧЕ ВСЯКА СЛОВЕСНА КОМУНИКАЦИЯ НЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ В ГЛОБАЛНОТО ОБЩЕСТВО И ПО-СПЕЦИАЛНО, ЧЕ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК СА ВАЖНИ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДЕТСТВОТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТЕПЕННО ДА СЕ РАЗВИВА СПОРЕД ALLET НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА СПОРЕД ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, ИЗМЕРЕНИЯТА НА КОМУНИКАЦИОННОТО РАЗБИРАНЕ И УСТНОТО ИЗРАЗЯВАНЕ. IT DIPANER В 4 МОДУЛА, ИЗПОЛЗВАЩИ ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ, ДАВАЙКИ ПРИОРИТЕТ НА КОНКРЕТЕН ОПИТ И ЛАБОРАТОРНА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ДОБРА ХРАНА В КРАСИВА ГРАДИНА Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА ЗВЕЗДА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ И С ОКОЛНАТА СРЕДА. АКО СЕ ПРЕДПОЛОЖИ, ЧЕ ВСЯКА СЛОВЕСНА КОМУНИКАЦИЯ НЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ В ГЛОБАЛНОТО ОБЩЕСТВО И ПО-СПЕЦИАЛНО, ЧЕ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК СА ВАЖНИ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДЕТСТВОТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТЕПЕННО ДА СЕ РАЗВИВА СПОРЕД ALLET НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА СПОРЕД ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, ИЗМЕРЕНИЯТА НА КОМУНИКАЦИОННОТО РАЗБИРАНЕ И УСТНОТО ИЗРАЗЯВАНЕ. IT DIPANER В 4 МОДУЛА, ИЗПОЛЗВАЩИ ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ, ДАВАЙКИ ПРИОРИТЕТ НА КОНКРЕТЕН ОПИТ И ЛАБОРАТОРНА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ЗА ДОБРА ХРАНА В КРАСИВА ГРАДИНА Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА ЗВЕЗДА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ И С ОКОЛНАТА СРЕДА. АКО СЕ ПРЕДПОЛОЖИ, ЧЕ ВСЯКА СЛОВЕСНА КОМУНИКАЦИЯ НЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ В ГЛОБАЛНОТО ОБЩЕСТВО И ПО-СПЕЦИАЛНО, ЧЕ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК СА ВАЖНИ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДЕТСТВОТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТЕПЕННО ДА СЕ РАЗВИВА СПОРЕД ALLET НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА СПОРЕД ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, ИЗМЕРЕНИЯТА НА КОМУНИКАЦИОННОТО РАЗБИРАНЕ И УСТНОТО ИЗРАЗЯВАНЕ. IT DIPANER В 4 МОДУЛА, ИЗПОЛЗВАЩИ ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ, ДАВАЙКИ ПРИОРИТЕТ НА КОНКРЕТЕН ОПИТ И ЛАБОРАТОРНА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT JÓ ÉTEL EGY GYÖNYÖRŰ KERTBEN TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZE A KÜLDETÉS AZ INTÉZET CSILLAG JÓL MAGÁT SZEMBEN MÁSOKKAL ÉS A KÖRNYEZETTEL. FELTÉTELEZVE, HOGY A SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ NEM ELENGEDHETETLEN A GLOBÁLIS TÁRSADALOMBA VALÓ POZITÍV INTEGRÁCIÓHOZ, ÉS KÜLÖNÖSEN AZT, HOGY AZ ANGOL NYELV KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEI EGÉSZ ÉLETEN ÁT FONTOSAK, SZÜKSÉGESNEK TARTJUK, HOGY A TANULÓK A GYERMEKKORTÓL KEZDVE TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZATOSAN, A FIÚK ÉS LÁNYOK ALLET IGÉNYEIHEZ ÉS ÉRDEKEIHEZ IGAZODVA FEJLESSZE A KOMMUNIKÁCIÓ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS SZÓBELI KIFEJEZÉSÉNEK DIMENZIÓIT. IT DIPANER 4 MODULBAN INNOVATÍV MÓDSZERTANT HASZNÁLVA, ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTVA A KONKRÉT TAPASZTALATOKNAK ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKNEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT JÓ ÉTEL EGY GYÖNYÖRŰ KERTBEN TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZE A KÜLDETÉS AZ INTÉZET CSILLAG JÓL MAGÁT SZEMBEN MÁSOKKAL ÉS A KÖRNYEZETTEL. FELTÉTELEZVE, HOGY A SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ NEM ELENGEDHETETLEN A GLOBÁLIS TÁRSADALOMBA VALÓ POZITÍV INTEGRÁCIÓHOZ, ÉS KÜLÖNÖSEN AZT, HOGY AZ ANGOL NYELV KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEI EGÉSZ ÉLETEN ÁT FONTOSAK, SZÜKSÉGESNEK TARTJUK, HOGY A TANULÓK A GYERMEKKORTÓL KEZDVE TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZATOSAN, A FIÚK ÉS LÁNYOK ALLET IGÉNYEIHEZ ÉS ÉRDEKEIHEZ IGAZODVA FEJLESSZE A KOMMUNIKÁCIÓ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS SZÓBELI KIFEJEZÉSÉNEK DIMENZIÓIT. IT DIPANER 4 MODULBAN INNOVATÍV MÓDSZERTANT HASZNÁLVA, ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTVA A KONKRÉT TAPASZTALATOKNAK ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKNEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT JÓ ÉTEL EGY GYÖNYÖRŰ KERTBEN TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZE A KÜLDETÉS AZ INTÉZET CSILLAG JÓL MAGÁT SZEMBEN MÁSOKKAL ÉS A KÖRNYEZETTEL. FELTÉTELEZVE, HOGY A SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ NEM ELENGEDHETETLEN A GLOBÁLIS TÁRSADALOMBA VALÓ POZITÍV INTEGRÁCIÓHOZ, ÉS KÜLÖNÖSEN AZT, HOGY AZ ANGOL NYELV KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEI EGÉSZ ÉLETEN ÁT FONTOSAK, SZÜKSÉGESNEK TARTJUK, HOGY A TANULÓK A GYERMEKKORTÓL KEZDVE TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZATOSAN, A FIÚK ÉS LÁNYOK ALLET IGÉNYEIHEZ ÉS ÉRDEKEIHEZ IGAZODVA FEJLESSZE A KOMMUNIKÁCIÓ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS SZÓBELI KIFEJEZÉSÉNEK DIMENZIÓIT. IT DIPANER 4 MODULBAN INNOVATÍV MÓDSZERTANT HASZNÁLVA, ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTVA A KONKRÉT TAPASZTALATOKNAK ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKNEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL BIA MAITH I NGAIRDÍN ÁLAINN MAR CHUID IOMLÁN DE MHISEAN RÉALTA NA HINSTITIÚIDE GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN MAIDIR LE DAOINE EILE AGUS LEIS AN GCOMHSHAOL. AR AN TUISCINT NACH BHFUIL AON CHUMARSÁID Ó BHÉAL RIACHTANACH LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DEARFACH SA TSOCHAÍ DHOMHANDA AGUS GO HÁIRITHE GO BHFUIL PRÍOMHSCILEANNA AN BHÉARLA TÁBHACHTACH AR FEADH AN TSAOIL, MEASTAR GUR GÁ DEISEANNA FOGHLAMA A THAIRISCINT DO DHALTAÍ ÓN ÓIGE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÉITHE NA TUISCEANA CUMARSÁIDE AGUS AN LÉIRITHE Ó BHÉAL A FHORBAIRT DE RÉIR A CHÉILE DE RÉIR A GCUID RIACHTANAS AGUS SPÉISEANNA DE BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ. I 4 MHODÚL DE CHUID IT DIPANER INA N-ÚSÁIDTEAR MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH LENA DTUGTAR TOSAÍOCHT DO THAITHÍ NITHIÚIL AGUS DO GHNÍOMHAÍOCHT SAOTHARLAINNE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BIA MAITH I NGAIRDÍN ÁLAINN MAR CHUID IOMLÁN DE MHISEAN RÉALTA NA HINSTITIÚIDE GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN MAIDIR LE DAOINE EILE AGUS LEIS AN GCOMHSHAOL. AR AN TUISCINT NACH BHFUIL AON CHUMARSÁID Ó BHÉAL RIACHTANACH LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DEARFACH SA TSOCHAÍ DHOMHANDA AGUS GO HÁIRITHE GO BHFUIL PRÍOMHSCILEANNA AN BHÉARLA TÁBHACHTACH AR FEADH AN TSAOIL, MEASTAR GUR GÁ DEISEANNA FOGHLAMA A THAIRISCINT DO DHALTAÍ ÓN ÓIGE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÉITHE NA TUISCEANA CUMARSÁIDE AGUS AN LÉIRITHE Ó BHÉAL A FHORBAIRT DE RÉIR A CHÉILE DE RÉIR A GCUID RIACHTANAS AGUS SPÉISEANNA DE BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ. I 4 MHODÚL DE CHUID IT DIPANER INA N-ÚSÁIDTEAR MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH LENA DTUGTAR TOSAÍOCHT DO THAITHÍ NITHIÚIL AGUS DO GHNÍOMHAÍOCHT SAOTHARLAINNE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL BIA MAITH I NGAIRDÍN ÁLAINN MAR CHUID IOMLÁN DE MHISEAN RÉALTA NA HINSTITIÚIDE GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN MAIDIR LE DAOINE EILE AGUS LEIS AN GCOMHSHAOL. AR AN TUISCINT NACH BHFUIL AON CHUMARSÁID Ó BHÉAL RIACHTANACH LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DEARFACH SA TSOCHAÍ DHOMHANDA AGUS GO HÁIRITHE GO BHFUIL PRÍOMHSCILEANNA AN BHÉARLA TÁBHACHTACH AR FEADH AN TSAOIL, MEASTAR GUR GÁ DEISEANNA FOGHLAMA A THAIRISCINT DO DHALTAÍ ÓN ÓIGE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÉITHE NA TUISCEANA CUMARSÁIDE AGUS AN LÉIRITHE Ó BHÉAL A FHORBAIRT DE RÉIR A CHÉILE DE RÉIR A GCUID RIACHTANAS AGUS SPÉISEANNA DE BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ. I 4 MHODÚL DE CHUID IT DIPANER INA N-ÚSÁIDTEAR MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH LENA DTUGTAR TOSAÍOCHT DO THAITHÍ NITHIÚIL AGUS DO GHNÍOMHAÍOCHT SAOTHARLAINNE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GOD MAT I EN VACKER TRÄDGÅRD ÄR HELT EN DEL AV UPPDRAGET FÖR INSTITUTET STJÄRNA VÄL MED SIG SJÄLV I FÖRHÅLLANDE TILL ANDRA OCH MED MILJÖN. OM MAN ANTAR ATT ALL VERBAL KOMMUNIKATION INTE ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALA SAMHÄLLET OCH SÄRSKILT ATT DET ENGELSKA SPRÅKETS NYCKELFÄRDIGHETER ÄR VIKTIGA UNDER HELA LIVET, ANSES DET NÖDVÄNDIGT ATT ERBJUDA ELEVERNA MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE FRÅN BARNDOMEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GRADVIS UTVECKLAS ENLIGT ALLET AV POJKAR OCH FLICKOR EFTER DERAS BEHOV OCH INTRESSEN DIMENSIONERNA AV KOMMUNIKATIONSFÖRSTÅELSE OCH MUNTLIGT UTTRYCK. IT DIPANER I FYRA MODULER MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER SOM PRIORITERAR KONKRETA ERFARENHETER OCH LABORATORIEVERKSAMHET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GOD MAT I EN VACKER TRÄDGÅRD ÄR HELT EN DEL AV UPPDRAGET FÖR INSTITUTET STJÄRNA VÄL MED SIG SJÄLV I FÖRHÅLLANDE TILL ANDRA OCH MED MILJÖN. OM MAN ANTAR ATT ALL VERBAL KOMMUNIKATION INTE ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALA SAMHÄLLET OCH SÄRSKILT ATT DET ENGELSKA SPRÅKETS NYCKELFÄRDIGHETER ÄR VIKTIGA UNDER HELA LIVET, ANSES DET NÖDVÄNDIGT ATT ERBJUDA ELEVERNA MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE FRÅN BARNDOMEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GRADVIS UTVECKLAS ENLIGT ALLET AV POJKAR OCH FLICKOR EFTER DERAS BEHOV OCH INTRESSEN DIMENSIONERNA AV KOMMUNIKATIONSFÖRSTÅELSE OCH MUNTLIGT UTTRYCK. IT DIPANER I FYRA MODULER MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER SOM PRIORITERAR KONKRETA ERFARENHETER OCH LABORATORIEVERKSAMHET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GOD MAT I EN VACKER TRÄDGÅRD ÄR HELT EN DEL AV UPPDRAGET FÖR INSTITUTET STJÄRNA VÄL MED SIG SJÄLV I FÖRHÅLLANDE TILL ANDRA OCH MED MILJÖN. OM MAN ANTAR ATT ALL VERBAL KOMMUNIKATION INTE ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALA SAMHÄLLET OCH SÄRSKILT ATT DET ENGELSKA SPRÅKETS NYCKELFÄRDIGHETER ÄR VIKTIGA UNDER HELA LIVET, ANSES DET NÖDVÄNDIGT ATT ERBJUDA ELEVERNA MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE FRÅN BARNDOMEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GRADVIS UTVECKLAS ENLIGT ALLET AV POJKAR OCH FLICKOR EFTER DERAS BEHOV OCH INTRESSEN DIMENSIONERNA AV KOMMUNIKATIONSFÖRSTÅELSE OCH MUNTLIGT UTTRYCK. IT DIPANER I FYRA MODULER MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER SOM PRIORITERAR KONKRETA ERFARENHETER OCH LABORATORIEVERKSAMHET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HEA TOIT ILUSAS AIAS ON TÄIELIKULT OSA INSTITUUDI STAARI MISSIOONIST HÄSTI KOOS ISEENDAGA TEISTE JA KESKKONNA SUHTES. EELDADES, ET IGASUGUNE SÕNALINE SUHTLUS EI OLE ÜLEMAAILMSESSE ÜHISKONDA POSITIIVSEKS INTEGREERUMISEKS HÄDAVAJALIK JA ET INGLISE KEELE PÕHIOSKUSED ON OLULISED KOGU ELU JOOKSUL, PEETAKSE VAJALIKUKS PAKKUDA ÕPILASTELE LAPSEPÕLVEST ALATES ÕPPIMISVÕIMALUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄRK-JÄRGULT ARENDADA VASTAVALT ALLET POISTE JA TÜDRUKUTE VAJADUSTELE JA HUVIDELE KOMMUNIKATSIOONI MÕISTMISE JA SUULISE VÄLJENDUSE MÕÕTMEID. IT DIPANER NELJAS MOODULIS, KASUTADES UUENDUSLIKKU METOODIKAT, SEADES ESIKOHALE KONKREETSED KOGEMUSED JA LABORITEGEVUSE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HEA TOIT ILUSAS AIAS ON TÄIELIKULT OSA INSTITUUDI STAARI MISSIOONIST HÄSTI KOOS ISEENDAGA TEISTE JA KESKKONNA SUHTES. EELDADES, ET IGASUGUNE SÕNALINE SUHTLUS EI OLE ÜLEMAAILMSESSE ÜHISKONDA POSITIIVSEKS INTEGREERUMISEKS HÄDAVAJALIK JA ET INGLISE KEELE PÕHIOSKUSED ON OLULISED KOGU ELU JOOKSUL, PEETAKSE VAJALIKUKS PAKKUDA ÕPILASTELE LAPSEPÕLVEST ALATES ÕPPIMISVÕIMALUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄRK-JÄRGULT ARENDADA VASTAVALT ALLET POISTE JA TÜDRUKUTE VAJADUSTELE JA HUVIDELE KOMMUNIKATSIOONI MÕISTMISE JA SUULISE VÄLJENDUSE MÕÕTMEID. IT DIPANER NELJAS MOODULIS, KASUTADES UUENDUSLIKKU METOODIKAT, SEADES ESIKOHALE KONKREETSED KOGEMUSED JA LABORITEGEVUSE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HEA TOIT ILUSAS AIAS ON TÄIELIKULT OSA INSTITUUDI STAARI MISSIOONIST HÄSTI KOOS ISEENDAGA TEISTE JA KESKKONNA SUHTES. EELDADES, ET IGASUGUNE SÕNALINE SUHTLUS EI OLE ÜLEMAAILMSESSE ÜHISKONDA POSITIIVSEKS INTEGREERUMISEKS HÄDAVAJALIK JA ET INGLISE KEELE PÕHIOSKUSED ON OLULISED KOGU ELU JOOKSUL, PEETAKSE VAJALIKUKS PAKKUDA ÕPILASTELE LAPSEPÕLVEST ALATES ÕPPIMISVÕIMALUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄRK-JÄRGULT ARENDADA VASTAVALT ALLET POISTE JA TÜDRUKUTE VAJADUSTELE JA HUVIDELE KOMMUNIKATSIOONI MÕISTMISE JA SUULISE VÄLJENDUSE MÕÕTMEID. IT DIPANER NELJAS MOODULIS, KASUTADES UUENDUSLIKKU METOODIKAT, SEADES ESIKOHALE KONKREETSED KOGEMUSED JA LABORITEGEVUSE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Enna / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TROINA | |||||||||||||||
| Property / location (string): TROINA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
27,405.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 27,405.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,565.38 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,565.38 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q465467 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN |
Project Q465467 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
31 October 2018
0 references
BORGO (TROINA)
0 references
37°47'7.26"N, 14°35'54.53"E
0 references
IL PROGETTO GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN SI INSERISCE A PIENO TITOLO NELLA MISSION DELLISTITUTO STAR BENE CON SE STESSI IN RAPPORTO CON GLI ALTRI E CON LAMBIENTE. PARTENDO DAL PRESUPPOSTO CHE QUALSIASI COMUNICAZIONE VERBALE E NON INDISPENSABILE PER UN INSERIMENTO POSITIVO NELLA SOCIET GLOBALE E NELLO SPECIFICO CHE LE COMPETENZE CHIAVE DELLA LINGUA INGLESE SONO IMPORTANTI LUNGO LARCO DELLA VITA SI RITIENE NECESSARIO OFFRIRE AGLI ALUNNI OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO SIN DALLA SCUOLA DELLINFANZIA. IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE GRADATAMENTE IN BASE ALLET DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE ALLE LORO ESIGENZE E AI LORO INTERESSI LE DIMENSIONI DELLA COMUNICAZIONE COMPRENSIONE ED ESPRESSIONE ORALE. SI DIPANER IN 4 MODULI UTILIZZANDO METODOLOGIA INNOVATIVE PRIVILEGIANDO LESPERIENZA CONCRETA E LATTIVIT LABORATORIALE. (Italian)
0 references
THE PROJECT GOOD FOOD IN A BEAUTIFUL GARDEN IS FULLY PART OF THE MISSION OF THE INSTITUTE STAR WELL WITH ONESELF IN RELATION TO OTHERS AND WITH THE ENVIRONMENT. ON THE ASSUMPTION THAT ANY VERBAL COMMUNICATION IS NOT ESSENTIAL FOR A POSITIVE INTEGRATION INTO THE GLOBAL SOCIETY AND SPECIFICALLY THAT THE KEY SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE ARE IMPORTANT THROUGHOUT LIFE, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO OFFER PUPILS LEARNING OPPORTUNITIES FROM CHILDHOOD. THE PROJECT AIMS TO DEVELOP GRADUALLY ACCORDING TO ALLET OF BOYS AND GIRLS TO THEIR NEEDS AND INTERESTS THE DIMENSIONS OF COMMUNICATION UNDERSTANDING AND ORAL EXPRESSION. IT DIPANER IN 4 MODULES USING INNOVATIVE METHODOLOGY GIVING PRIORITY TO CONCRETE EXPERIENCE AND LABORATORY ACTIVITY. (English)
10 November 2020
0 references
LA BONNE NOURRITURE DANS UN BEAU PROJET DE JARDIN S’INSCRIT PLEINEMENT DANS LA MISSION DE L’ISTITUTO ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME PAR RAPPORT AUX AUTRES ET À L’ENVIRONNEMENT. PARTANT DE L’HYPOTHÈSE QUE TOUTE COMMUNICATION VERBALE ET NON INDISPENSABLE À UNE INTÉGRATION POSITIVE DANS LA SOCIÉTÉ MONDIALE ET EN PARTICULIER QUE LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA LANGUE ANGLAISE SONT IMPORTANTES TOUT AU LONG DE LA VIE, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’OFFRIR AUX ÉLÈVES DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE DÈS L’ÉCOLE DE L’ENFANCE. LE PROJET VISE À DÉVELOPPER PROGRESSIVEMENT LES DIMENSIONS DE LA COMPRÉHENSION DE LA COMMUNICATION ET DE L’EXPRESSION ORALE BASÉE SUR ALLET DES GARÇONS ET DES FILLES À LEURS BESOINS ET INTÉRÊTS. IL EST DIPANER EN 4 MODULES UTILISANT UNE MÉTHODOLOGIE INNOVANTE AXÉE SUR L’EXPÉRIENCE PRATIQUE ET L’ACTIVITÉ DE LABORATOIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS GUTE ESSEN IN EINEM SCHÖNEN GARTENPROJEKT PASST VOLLSTÄNDIG IN DIE MISSION DES ISTITUTO STERNES GUT MIT SICH SELBST IN BEZUG AUF ANDERE UND DIE UMWELT. AUSGEHEND VON DER ANNAHME, DASS JEDE MÜNDLICHE KOMMUNIKATION UND NICHT UNERLÄSSLICH FÜR EINE POSITIVE INTEGRATION IN DIE GLOBALE GESELLSCHAFT UND INSBESONDERE, DASS DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER ENGLISCHEN SPRACHE WÄHREND DES GESAMTEN LEBENS WICHTIG SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DEN SCHÜLERN LERNMÖGLICHKEITEN VON DER KINDHEITSSCHULE ZU BIETEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DIMENSIONEN DES KOMMUNIKATIONSVERSTÄNDNISSES UND DES MÜNDLICHEN AUSDRUCKS, BASIEREND AUF ALLET VON JUNGEN UND MÄDCHEN, SCHRITTWEISE AUF IHRE BEDÜRFNISSE UND INTERESSEN ZU ENTWICKELN. ES IST DIPANER IN 4 MODULEN MIT INNOVATIVER METHODIK, DIE SICH AUF PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN UND LABORAKTIVITÄTEN KONZENTRIERT. (German)
17 December 2021
0 references
HET GOEDE ETEN IN EEN PRACHTIGE TUIN PROJECT PAST VOLLEDIG IN DE MISSIE VAN HET ISTITUTO STER GOED MET ZICHZELF IN RELATIE TOT ANDEREN EN HET MILIEU. UITGAANDE VAN DE VERONDERSTELLING DAT VERBALE COMMUNICATIE NIET ONMISBAAR IS VOOR EEN POSITIEVE INTEGRATIE IN DE MONDIALE SAMENLEVING EN MET NAME DAT DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE ENGELSE TAAL GEDURENDE HET HELE LEVEN BELANGRIJK ZIJN, WORDT HET NOODZAKELIJK GEACHT LEERLINGEN LEERMOGELIJKHEDEN TE BIEDEN VANAF DE KINDERSCHOOL. HET PROJECT IS GERICHT OP DE GELEIDELIJKE ONTWIKKELING VAN DE DIMENSIES VAN COMMUNICATIE BEGRIP EN MONDELINGE EXPRESSIE GEBASEERD OP ALLET VAN JONGENS EN MEISJES AAN HUN BEHOEFTEN EN INTERESSES. HET IS DIPANER IN 4 MODULES MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIE GERICHT OP PRAKTISCHE ERVARING EN LABORATORIUMACTIVITEITEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
LA BUENA COMIDA EN UN HERMOSO PROYECTO DE JARDÍN ENCAJA PLENAMENTE EN LA MISIÓN DEL ISTITUTO ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO EN RELACIÓN CON LOS DEMÁS Y EL MEDIO AMBIENTE. PARTIENDO DEL SUPUESTO DE QUE CUALQUIER COMUNICACIÓN VERBAL Y NO INDISPENSABLE PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA EN LA SOCIEDAD GLOBAL Y ESPECÍFICAMENTE QUE LAS COMPETENCIAS CLAVE DEL IDIOMA INGLÉS SON IMPORTANTES A LO LARGO DE LA VIDA, SE CONSIDERA NECESARIO OFRECER A LOS ALUMNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DESDE LA ESCUELA INFANTIL. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR GRADUALMENTE LAS DIMENSIONES DE LA COMPRENSIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN ORAL BASADA EN EL ALLET DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS A SUS NECESIDADES E INTERESES. ES DIPANER EN 4 MÓDULOS UTILIZANDO METODOLOGÍA INNOVADORA CENTRADA EN LA EXPERIENCIA PRÁCTICA Y LA ACTIVIDAD DE LABORATORIO. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET GOD MAD I EN SMUK HAVE ER HELT EN DEL AF INSTITUTTETS MISSION STJERNE GODT MED SIG SELV I FORHOLD TIL ANDRE OG MED MILJØET. UD FRA DEN ANTAGELSE, AT ENHVER VERBAL KOMMUNIKATION IKKE ER AFGØRENDE FOR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALE SAMFUND, OG NAVNLIG AT DET ENGELSKE SPROGS NØGLEFÆRDIGHEDER ER VIGTIGE GENNEM HELE LIVET, ANSES DET FOR NØDVENDIGT AT TILBYDE ELEVERNE LÆRINGSMULIGHEDER FRA BARNDOMMEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL GRADVIST AT UDVIKLE DIMENSIONERNE AF KOMMUNIKATIONSFORSTÅELSE OG MUNDTLIGE UDTRYK I OVERENSSTEMMELSE MED ALLET AF DRENGE OG PIGERS BEHOV OG INTERESSER. IT DIPANER I 4 MODULER VED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER PRIORITERER KONKRETE ERFARINGER OG LABORATORIEAKTIVITETER. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΑΛΌ ΦΑΓΗΤΌ ΣΕ ΈΝΑΝ ΌΜΟΡΦΟ ΚΉΠΟ ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΧΉ ΌΤΙ ΟΠΟΙΑΔΉΠΟΤΕ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΌΤΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΚΑΘ’ ΌΛΗ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ, ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ALLET ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΆ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. IT DIPANER ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT DOBRE HRANE U PREKRASNOM VRTU JE U POTPUNOSTI DIO MISIJE INSTITUTA ZVIJEZDA DOBRO SA SOBOM U ODNOSU NA DRUGE I SA OKOLINOM. POD PRETPOSTAVKOM DA BILO KAKVA VERBALNA KOMUNIKACIJA NIJE KLJUČNA ZA POZITIVNU INTEGRACIJU U GLOBALNO DRUŠTVO, A POSEBNO DA SU KLJUČNE VJEŠTINE ENGLESKOG JEZIKA VAŽNE TIJEKOM CIJELOG ŽIVOTA, SMATRA SE POTREBNIM UČENICIMA PONUDITI MOGUĆNOSTI UČENJA OD DJETINJSTVA. CILJ JE PROJEKTA POSTUPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKOG RAZUMIJEVANJA I USMENOG IZRAŽAVANJA PREMA ALETI DJEČAKA I DJEVOJČICA PREMA NJIHOVIM POTREBAMA I INTERESIMA. IT DIPANER U ČETIRI MODULA PRIMJENOM INOVATIVNE METODOLOGIJE DAJUĆI PREDNOST KONKRETNOM ISKUSTVU I LABORATORIJSKOJ AKTIVNOSTI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL DE MÂNCARE BUNĂ ÎNTR-O GRĂDINĂ FRUMOASĂ ESTE PE DEPLIN PARTE A MISIUNII INSTITUTULUI STELE BINE CU SINE ÎN RELAȚIE CU ALȚII ȘI CU MEDIUL. PRESUPUNÂND CĂ ORICE COMUNICARE VERBALĂ NU ESTE ESENȚIALĂ PENTRU O INTEGRARE POZITIVĂ ÎN SOCIETATEA GLOBALĂ ȘI, ÎN SPECIAL, CĂ COMPETENȚELE-CHEIE ALE LIMBII ENGLEZE SUNT IMPORTANTE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, SE CONSIDERĂ CĂ ESTE NECESAR SĂ SE OFERE ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNCĂ DIN COPILĂRIE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE TREPTAT, ÎN FUNCȚIE DE ALLET DE BĂIEȚI ȘI FETE, ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE ȘI INTERESELE LOR, DIMENSIUNILE ÎNȚELEGERII COMUNICĂRII ȘI EXPRESIEI ORALE. IT DIPANER ÎN 4 MODULE CARE UTILIZEAZĂ O METODOLOGIE INOVATOARE, ACORDÂND PRIORITATE EXPERIENȚEI CONCRETE ȘI ACTIVITĂȚII DE LABORATOR. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT DOBRÉ JEDLO V KRÁSNEJ ZÁHRADE JE PLNE SÚČASŤOU POSLANIA INŠTITÚTU HVIEZDA DOBRE SO SEBOU VO VZŤAHU K OSTATNÝM A S PROSTREDÍM. ZA PREDPOKLADU, ŽE AKÁKOĽVEK VERBÁLNA KOMUNIKÁCIA NIE JE NEVYHNUTNÁ PRE POZITÍVNU INTEGRÁCIU DO GLOBÁLNEJ SPOLOČNOSTI A KONKRÉTNE, ŽE KĽÚČOVÉ ZRUČNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA SÚ DÔLEŽITÉ POČAS CELÉHO ŽIVOTA, POVAŽUJE SA ZA POTREBNÉ PONÚKNUŤ ŽIAKOM MOŽNOSŤ UČIŤ SA UŽ OD DETSTVA. CIEĽOM PROJEKTU JE POSTUPNE ROZVÍJAŤ PODĽA ALLETA CHLAPCOV A DIEVČAT ICH POTREBY A ZÁUJMY DIMENZIE CHÁPANIA KOMUNIKÁCIE A ÚSTNEHO PREJAVU. IT DIPANER V 4 MODULOCH VYUŽÍVAJÚCICH INOVAČNÚ METODIKU, KTORÁ UPREDNOSTŇUJE KONKRÉTNE SKÚSENOSTI A LABORATÓRNU ČINNOSŤ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IKEL TAJJEB FI ĠNIEN SABIĦ HUWA KOMPLETAMENT PARTI MILL-MISSJONI TAL-ISTILLA ISTITUT TAJJEB MA ‘RUĦU FIR-RIGWARD TA’ OĦRAJN U MAL-AMBJENT. JEKK WIEĦED JASSUMI LI KWALUNKWE KOMUNIKAZZJONI VERBALI MHIJIEX ESSENZJALI GĦAL INTEGRAZZJONI POŻITTIVA FIS-SOĊJETÀ GLOBALI U SPEĊIFIKAMENT LI L-ĦILIET EWLENIN TAL-LINGWA INGLIŻA HUMA IMPORTANTI TUL IL-ĦAJJA, HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI L-ISTUDENTI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM MIT-TFULIJA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA GRADWALMENT SKONT ALLET TAS-SUBIEN U L-BNIET GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-INTERESSI TAGĦHOM ID-DIMENSJONIJIET TAL-FEHIM TAL-KOMUNIKAZZJONI U L-ESPRESSJONI ORALI. IT DIPANER F’ERBA’ MODULI BL-UŻU TA’ METODOLOĠIJA INNOVATTIVA LI TAGĦTI PRIJORITÀ LILL-ESPERJENZA KONKRETA U L-ATTIVITÀ TAL-LABORATORJI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO BOA COMIDA EM UM BELO JARDIM FAZ PARTE DA MISSÃO DA ESTRELA DO INSTITUTO BEM CONSIGO MESMO EM RELAÇÃO AOS OUTROS E COM O MEIO AMBIENTE. PARTINDO DO PRESSUPOSTO DE QUE QUALQUER COMUNICAÇÃO VERBAL NÃO É ESSENCIAL PARA UMA INTEGRAÇÃO POSITIVA NA SOCIEDADE GLOBAL E, ESPECIFICAMENTE, QUE AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA LÍNGUA INGLESA SÃO IMPORTANTES AO LONGO DA VIDA, CONSIDERA-SE NECESSÁRIO OFERECER AOS ALUNOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DESDE A INFÂNCIA. O PROJETO VISA DESENVOLVER GRADUALMENTE DE ACORDO COM ALLET DE PUTOS E MENINAS PARA SUAS NECESSIDADES E INTERESSES AS DIMENSÕES DA COMPREENSÃO DA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ORAL. TI DIPANER EM 4 MÓDULOS USANDO METODOLOGIA INOVADORA DANDO PRIORIDADE À EXPERIÊNCIA CONCRETA E ATIVIDADE LABORATORIAL. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKE HYVÄ RUOKA KAUNIISSA PUUTARHASSA ON TÄYSIN OSA INSTITUUTIN TÄHTI HYVIN ITSENSÄ SUHTEESSA MUIHIN JA YMPÄRISTÖN KANSSA. OLETTAEN, ETTÄ MIKÄÄN SANALLINEN VIESTINTÄ EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ MYÖNTEISEN INTEGROITUMISEN KANNALTA GLOBAALIIN YHTEISKUNTAAN JA ERITYISESTI ETTÄ ENGLANNIN KIELEN AVAINTAIDOT OVAT TÄRKEITÄ KOKO ELÄMÄN AJAN, KATSOTAAN TARPEELLISEKSI TARJOTA OPPILAILLE MAHDOLLISUUKSIA LAPSUUDESTA LÄHTIEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ ASTEITTAIN POIKIEN JA TYTTÖJEN ALLETIN TARPEIDEN JA KIINNOSTUKSEN ULOTTUVUUKSIA VIESTINNÄN YMMÄRTÄMISEN JA SUULLISEN ILMAISUN ULOTTUVUUKSIA. IT DIPANER NELJÄSSÄ MODUULISSA, JOISSA KÄYTETÄÄN INNOVATIIVISIA MENETELMIÄ JA ANNETAAN ETUSIJA KONKREETTISILLE KOKEMUKSILLE JA LABORATORIOTOIMINNALLE. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT DOBRE JEDZENIE W PIĘKNYM OGRODZIE JEST W PEŁNI CZĘŚCIĄ MISJI INSTYTUTU GWIAZDA DOBRZE Z SOBĄ W STOSUNKU DO INNYCH I ŚRODOWISKA. ZAKŁADAJĄC, ŻE WSZELKA KOMUNIKACJA USTNA NIE JEST NIEZBĘDNA DLA POZYTYWNEJ INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM ŚWIATOWYM, A W SZCZEGÓLNOŚCI, ŻE KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO SĄ WAŻNE PRZEZ CAŁE ŻYCIE, UWAŻA SIĘ, ŻE KONIECZNE JEST OFEROWANIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ OD DZIECIŃSTWA. PROJEKT MA NA CELU STOPNIOWE ROZWIJANIE, ZGODNIE Z ALETEM CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT, ICH POTRZEB I ZAINTERESOWAŃ WYMIARÓW ZROZUMIENIA KOMUNIKACJI I WYPOWIEDZI USTNEJ. IT DIPANER W 4 MODUŁACH Z WYKORZYSTANIEM INNOWACYJNEJ METODOLOGII, NADAJĄC PRIORYTET KONKRETNEMU DOŚWIADCZENIU I DZIAŁALNOŚCI LABORATORYJNEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT DOBRE HRANE NA ČUDOVITEM VRTU JE V CELOTI DEL POSLANSTVA ZAVODA DOBRO ZVEZDNIK S SAMIM SEBOJ V ODNOSU DO DRUGIH IN Z OKOLJEM. OB PREDPOSTAVKI, DA KAKRŠNA KOLI VERBALNA KOMUNIKACIJA NI BISTVENA ZA POZITIVNO VKLJUČEVANJE V GLOBALNO DRUŽBO IN ZLASTI DA SO KLJUČNE SPRETNOSTI ANGLEŠKEGA JEZIKA VSE ŽIVLJENJE POMEMBNE, JE TREBA UČENCEM PONUDITI PRILOŽNOSTI ZA UČENJE ŽE OD OTROŠTVA. CILJ PROJEKTA JE POSTOPNO RAZVIJATI DIMENZIJE KOMUNIKACIJSKEGA RAZUMEVANJA IN USTNEGA IZRAŽANJA V SKLADU Z ALLETOM FANTOV IN DEKLET GLEDE NA NJIHOVE POTREBE IN INTERESE. IT DIPANER V 4 MODULE Z INOVATIVNO METODOLOGIJO, KI DAJE PREDNOST KONKRETNIM IZKUŠNJAM IN LABORATORIJSKI DEJAVNOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT DOBRÉ JÍDLO V KRÁSNÉ ZAHRADĚ JE PLNĚ SOUČÁSTÍ POSLÁNÍ INSTITUTU DOBŘE SE SEBOU VE VZTAHU K OSTATNÍM A S ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍM. ZA PŘEDPOKLADU, ŽE ŽÁDNÁ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE NENÍ NEZBYTNÁ PRO POZITIVNÍ INTEGRACI DO GLOBÁLNÍ SPOLEČNOSTI A KONKRÉTNĚ ŽE KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA JSOU DŮLEŽITÉ PO CELÝ ŽIVOT, JE POVAŽOVÁNO ZA NEZBYTNÉ NABÍDNOUT ŽÁKŮM MOŽNOST UČIT SE OD DĚTSTVÍ. CÍLEM PROJEKTU JE POSTUPNĚ ROZVÍJET PODLE ALLETA CHLAPCŮ A DÍVEK JEJICH POTŘEBY A ZÁJMY DIMENZE KOMUNIKAČNÍHO POROZUMĚNÍ A ÚSTNÍHO PROJEVU. IT DIPANER VE 4 MODULECH VYUŽÍVAJÍCÍCH INOVATIVNÍ METODIKU, KTERÁ DÁVÁ PŘEDNOST KONKRÉTNÍM ZKUŠENOSTEM A LABORATORNÍ ČINNOSTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTAS GERAS MAISTAS GRAŽIAME SODE YRA PILNA INSTITUTO ŽVAIGŽDĖS MISIJOS DALIS SU SAVIMI, PALYGINTI SU KITAIS IR SU APLINKA. DARANT PRIELAIDĄ, KAD BET KOKS ŽODINIS BENDRAVIMAS NĖRA BŪTINAS TEIGIAMAI INTEGRACIJAI Į PASAULINĘ VISUOMENĘ IR YPAČ KAD PAGRINDINIAI ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIAI YRA SVARBŪS VISĄ GYVENIMĄ, MANOMA, KAD BŪTINA SUTEIKTI MOKINIAMS MOKYMOSI GALIMYBES NUO VAIKYSTĖS. PROJEKTU SIEKIAMA PALAIPSNIUI VYSTYTIS PAGAL BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ ALLET PAGAL JŲ POREIKIUS IR INTERESUS BENDRAVIMO SUPRATIMO IR ŽODINĖS RAIŠKOS MATMENIMS. IT DIPANER Į 4 MODULIUS, NAUDOJANT NAUJOVIŠKĄ METODIKĄ, PIRMENYBĘ TEIKIANT KONKREČIAI PATIRČIAI IR LABORATORIJŲ VEIKLAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS LABS ĒDIENS SKAISTĀ DĀRZĀ IR PILNĪBĀ DAĻA NO MISIJAS INSTITŪTA ZVAIGZNE LABI AR SEVI ATTIECĪBĀ PRET CITIEM UN AR VIDI. PIEŅEMOT, KA JEBKĀDA MUTISKA SAZIŅA NAV BŪTISKA POZITĪVAI INTEGRĀCIJAI GLOBĀLAJĀ SABIEDRĪBĀ UN KA ANGĻU VALODAS PAMATPRASMES IR SVARĪGAS VISAS DZĪVES GARUMĀ, TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM MĀCĪBU IESPĒJAS JAU NO BĒRNĪBAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PAKĀPENISKI ATTĪSTĪT SASKAŅĀ AR ALLET ZĒNU UN MEITEŅU VAJADZĪBĀM UN INTERESĒM KOMUNIKĀCIJAS IZPRATNES UN MUTVĀRDU IZTEIKSMES DIMENSIJAS. IT DIPANER 4 MODUĻOS, IZMANTOJOT INOVATĪVU METODOLOĢIJU, PIEŠĶIROT PRIORITĀTI KONKRĒTAI PIEREDZEI UN LABORATORIJAS DARBĪBAI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ДОБРА ХРАНА В КРАСИВА ГРАДИНА Е ИЗЦЯЛО ЧАСТ ОТ МИСИЯТА НА ИНСТИТУТА ЗВЕЗДА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГИТЕ И С ОКОЛНАТА СРЕДА. АКО СЕ ПРЕДПОЛОЖИ, ЧЕ ВСЯКА СЛОВЕСНА КОМУНИКАЦИЯ НЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ В ГЛОБАЛНОТО ОБЩЕСТВО И ПО-СПЕЦИАЛНО, ЧЕ КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК СА ВАЖНИ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ПРЕДЛОЖАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДЕТСТВОТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОСТЕПЕННО ДА СЕ РАЗВИВА СПОРЕД ALLET НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА СПОРЕД ТЕХНИТЕ НУЖДИ И ИНТЕРЕСИ, ИЗМЕРЕНИЯТА НА КОМУНИКАЦИОННОТО РАЗБИРАНЕ И УСТНОТО ИЗРАЗЯВАНЕ. IT DIPANER В 4 МОДУЛА, ИЗПОЛЗВАЩИ ИНОВАТИВНА МЕТОДОЛОГИЯ, ДАВАЙКИ ПРИОРИТЕТ НА КОНКРЕТЕН ОПИТ И ЛАБОРАТОРНА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT JÓ ÉTEL EGY GYÖNYÖRŰ KERTBEN TELJES MÉRTÉKBEN RÉSZE A KÜLDETÉS AZ INTÉZET CSILLAG JÓL MAGÁT SZEMBEN MÁSOKKAL ÉS A KÖRNYEZETTEL. FELTÉTELEZVE, HOGY A SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ NEM ELENGEDHETETLEN A GLOBÁLIS TÁRSADALOMBA VALÓ POZITÍV INTEGRÁCIÓHOZ, ÉS KÜLÖNÖSEN AZT, HOGY AZ ANGOL NYELV KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEI EGÉSZ ÉLETEN ÁT FONTOSAK, SZÜKSÉGESNEK TARTJUK, HOGY A TANULÓK A GYERMEKKORTÓL KEZDVE TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZATOSAN, A FIÚK ÉS LÁNYOK ALLET IGÉNYEIHEZ ÉS ÉRDEKEIHEZ IGAZODVA FEJLESSZE A KOMMUNIKÁCIÓ MEGÉRTÉSÉNEK ÉS SZÓBELI KIFEJEZÉSÉNEK DIMENZIÓIT. IT DIPANER 4 MODULBAN INNOVATÍV MÓDSZERTANT HASZNÁLVA, ELSŐBBSÉGET BIZTOSÍTVA A KONKRÉT TAPASZTALATOKNAK ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKNEK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL BIA MAITH I NGAIRDÍN ÁLAINN MAR CHUID IOMLÁN DE MHISEAN RÉALTA NA HINSTITIÚIDE GO MAITH LEIS AN DUINE FÉIN MAIDIR LE DAOINE EILE AGUS LEIS AN GCOMHSHAOL. AR AN TUISCINT NACH BHFUIL AON CHUMARSÁID Ó BHÉAL RIACHTANACH LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DEARFACH SA TSOCHAÍ DHOMHANDA AGUS GO HÁIRITHE GO BHFUIL PRÍOMHSCILEANNA AN BHÉARLA TÁBHACHTACH AR FEADH AN TSAOIL, MEASTAR GUR GÁ DEISEANNA FOGHLAMA A THAIRISCINT DO DHALTAÍ ÓN ÓIGE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÉITHE NA TUISCEANA CUMARSÁIDE AGUS AN LÉIRITHE Ó BHÉAL A FHORBAIRT DE RÉIR A CHÉILE DE RÉIR A GCUID RIACHTANAS AGUS SPÉISEANNA DE BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ. I 4 MHODÚL DE CHUID IT DIPANER INA N-ÚSÁIDTEAR MODHEOLAÍOCHT NUÁLACH LENA DTUGTAR TOSAÍOCHT DO THAITHÍ NITHIÚIL AGUS DO GHNÍOMHAÍOCHT SAOTHARLAINNE. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET GOD MAT I EN VACKER TRÄDGÅRD ÄR HELT EN DEL AV UPPDRAGET FÖR INSTITUTET STJÄRNA VÄL MED SIG SJÄLV I FÖRHÅLLANDE TILL ANDRA OCH MED MILJÖN. OM MAN ANTAR ATT ALL VERBAL KOMMUNIKATION INTE ÄR NÖDVÄNDIG FÖR EN POSITIV INTEGRATION I DET GLOBALA SAMHÄLLET OCH SÄRSKILT ATT DET ENGELSKA SPRÅKETS NYCKELFÄRDIGHETER ÄR VIKTIGA UNDER HELA LIVET, ANSES DET NÖDVÄNDIGT ATT ERBJUDA ELEVERNA MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE FRÅN BARNDOMEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GRADVIS UTVECKLAS ENLIGT ALLET AV POJKAR OCH FLICKOR EFTER DERAS BEHOV OCH INTRESSEN DIMENSIONERNA AV KOMMUNIKATIONSFÖRSTÅELSE OCH MUNTLIGT UTTRYCK. IT DIPANER I FYRA MODULER MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER SOM PRIORITERAR KONKRETA ERFARENHETER OCH LABORATORIEVERKSAMHET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT HEA TOIT ILUSAS AIAS ON TÄIELIKULT OSA INSTITUUDI STAARI MISSIOONIST HÄSTI KOOS ISEENDAGA TEISTE JA KESKKONNA SUHTES. EELDADES, ET IGASUGUNE SÕNALINE SUHTLUS EI OLE ÜLEMAAILMSESSE ÜHISKONDA POSITIIVSEKS INTEGREERUMISEKS HÄDAVAJALIK JA ET INGLISE KEELE PÕHIOSKUSED ON OLULISED KOGU ELU JOOKSUL, PEETAKSE VAJALIKUKS PAKKUDA ÕPILASTELE LAPSEPÕLVEST ALATES ÕPPIMISVÕIMALUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON JÄRK-JÄRGULT ARENDADA VASTAVALT ALLET POISTE JA TÜDRUKUTE VAJADUSTELE JA HUVIDELE KOMMUNIKATSIOONI MÕISTMISE JA SUULISE VÄLJENDUSE MÕÕTMEID. IT DIPANER NELJAS MOODULIS, KASUTADES UUENDUSLIKKU METOODIKAT, SEADES ESIKOHALE KONKREETSED KOGEMUSED JA LABORITEGEVUSE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
TROINA
0 references
Identifiers
C74C17000080006
0 references