NO ONE SLEEPS (Q299334): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: summary (P836): THE PROJECT IS NO GOLDEN, IT IS PROPOSED TO IMPLEMENT THE MOTIVATION AND PARTICIPATION OF PUPILS THROUGH THE ORGANISATION OF EXTRA-CURRICULAR WORKSHOPS AIMED AT ENHANCING THE EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS OF EACH OF INDIVIDUALS TO DEVELOP THEIR SKILLS THROUGH THE BUILDING OF APPROPRIATE GUIDANCE SKILLS TO PROMOTE THROUGH LALLIANCE EDUCATIONELLE SCULAFAAMIGLIA THE MATURATION OF THE PROCESS OF AUTHORISATION DELLALUNNO IN RELATION TO THE DIFFERENT...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(14 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
NONE
NO ONE SLEEPS
label / frlabel / fr
 
PAS DE SOMMEIL
label / delabel / de
 
KEIN SCHLAF
label / nllabel / nl
 
GEEN SLAAP
label / eslabel / es
 
NADA DE SUEÑO
label / ellabel / el
 
ΚΑΝΕΊΣ ΔΕΝ ΚΟΙΜΆΤΑΙ.
label / dalabel / da
 
INGEN SOVER
label / filabel / fi
 
KUKAAN EI NUKU.
label / mtlabel / mt
 
ĦADD MA JORQOD
label / lvlabel / lv
 
NEVIENS NEGUĻ
label / sklabel / sk
 
NIKTO NESPÍ
label / galabel / ga
 
NÍ CHODLAÍONN AON DUINE
label / cslabel / cs
 
NIKDO NESPÍ.
label / ptlabel / pt
 
NINGUÉM DORME
label / etlabel / et
 
KEEGI EI MAGA
label / hulabel / hu
 
SENKI SEM ALSZIK.
label / bglabel / bg
 
НИКОЙ НЕ СПИ.
label / ltlabel / lt
 
NIEKAS NEMIEGA
label / hrlabel / hr
 
NITKO NE SPAVA
label / svlabel / sv
 
INGEN SOVER
label / rolabel / ro
 
NIMENI NU DOARME
label / sllabel / sl
 
NIHČE NE SPI.
label / pllabel / pl
 
NIKT NIE ŚPI.
description / bgdescription / bg
 
Проект Q299334 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q299334 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q299334 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q299334 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q299334 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q299334 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q299334 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q299334 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q299334 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q299334 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q299334 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q299334 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q299334 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q299334 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q299334 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q299334 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q299334 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q299334 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q299334 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q299334 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q299334 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q299334 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT DOES NOT INTEND TO IMPLEMENT THE MOTIVATION AND PARTICIPATION OF THE PUPILS THROUGH THE ORGANISATION OF DEDICATED EXTRACURRICULAR WORKSHOPS TO ENHANCE THE EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS OF EACH OF THEM TO BRING OUT THEIR OWN APTITUDES THROUGH THE CONSTRUCTION OF APPROPRIATE ORIENTATION SKILLS TO PROMOTE THROUGH LALLEANZA EDUCATIONAL FAMILY THE MATURATION OF THE PROCESS OF AUTOORIENTATION OF THE LOUNN IN RELATION TO THE DIFFERENT LEVELS OF PERSONAL AUTONOMY THAT CONNOTE THE CYCLES AND PHASES OF THE 43TH OF APRIL. GUIDELINES ON LIFE-LONG ORIENTATION. (English)
Property / summary: THE PROJECT DOES NOT INTEND TO IMPLEMENT THE MOTIVATION AND PARTICIPATION OF THE PUPILS THROUGH THE ORGANISATION OF DEDICATED EXTRACURRICULAR WORKSHOPS TO ENHANCE THE EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS OF EACH OF THEM TO BRING OUT THEIR OWN APTITUDES THROUGH THE CONSTRUCTION OF APPROPRIATE ORIENTATION SKILLS TO PROMOTE THROUGH LALLEANZA EDUCATIONAL FAMILY THE MATURATION OF THE PROCESS OF AUTOORIENTATION OF THE LOUNN IN RELATION TO THE DIFFERENT LEVELS OF PERSONAL AUTONOMY THAT CONNOTE THE CYCLES AND PHASES OF THE 43TH OF APRIL. GUIDELINES ON LIFE-LONG ORIENTATION. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT DOES NOT INTEND TO IMPLEMENT THE MOTIVATION AND PARTICIPATION OF THE PUPILS THROUGH THE ORGANISATION OF DEDICATED EXTRACURRICULAR WORKSHOPS TO ENHANCE THE EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS OF EACH OF THEM TO BRING OUT THEIR OWN APTITUDES THROUGH THE CONSTRUCTION OF APPROPRIATE ORIENTATION SKILLS TO PROMOTE THROUGH LALLEANZA EDUCATIONAL FAMILY THE MATURATION OF THE PROCESS OF AUTOORIENTATION OF THE LOUNN IN RELATION TO THE DIFFERENT LEVELS OF PERSONAL AUTONOMY THAT CONNOTE THE CYCLES AND PHASES OF THE 43TH OF APRIL. GUIDELINES ON LIFE-LONG ORIENTATION. (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN ŒUVRE LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES À TRAVERS L’ORGANISATION DE LABORATOIRES EXTRASCOLAIRES VISANT À RENFORCER LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS DE CHACUN D’EUX À METTRE EN VALEUR SES APTITUDES PAR LA CONSTRUCTION DE COMPÉTENCES D’ORIENTATION APPROPRIÉES AFIN D’ENCOURAGER À TRAVERS LA FAMILLE SCOLAIRE ALLIANCE ÉDUCATIVE LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENTS NIVEAUX D’AUTONOMIE PERSONNELLE QUI CARACTÉRISENT LES CYCLES ET LES PHASES DU PARCOURS ÉDUCATIF C.M. 43 DU 15 AVRIL 2009 PLAN NATIONAL D’ORIENTATION. LIGNES DIRECTRICES SUR L’ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN ŒUVRE LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES À TRAVERS L’ORGANISATION DE LABORATOIRES EXTRASCOLAIRES VISANT À RENFORCER LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS DE CHACUN D’EUX À METTRE EN VALEUR SES APTITUDES PAR LA CONSTRUCTION DE COMPÉTENCES D’ORIENTATION APPROPRIÉES AFIN D’ENCOURAGER À TRAVERS LA FAMILLE SCOLAIRE ALLIANCE ÉDUCATIVE LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENTS NIVEAUX D’AUTONOMIE PERSONNELLE QUI CARACTÉRISENT LES CYCLES ET LES PHASES DU PARCOURS ÉDUCATIF C.M. 43 DU 15 AVRIL 2009 PLAN NATIONAL D’ORIENTATION. LIGNES DIRECTRICES SUR L’ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN ŒUVRE LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES À TRAVERS L’ORGANISATION DE LABORATOIRES EXTRASCOLAIRES VISANT À RENFORCER LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS DE CHACUN D’EUX À METTRE EN VALEUR SES APTITUDES PAR LA CONSTRUCTION DE COMPÉTENCES D’ORIENTATION APPROPRIÉES AFIN D’ENCOURAGER À TRAVERS LA FAMILLE SCOLAIRE ALLIANCE ÉDUCATIVE LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENTS NIVEAUX D’AUTONOMIE PERSONNELLE QUI CARACTÉRISENT LES CYCLES ET LES PHASES DU PARCOURS ÉDUCATIF C.M. 43 DU 15 AVRIL 2009 PLAN NATIONAL D’ORIENTATION. LIGNES DIRECTRICES SUR L’ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTIVATION UND BETEILIGUNG DER SCHÜLER DURCH DIE ORGANISATION VON AUSSERSCHULISCHEN LABOREN UMZUSETZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN, SEINE FÄHIGKEITEN DURCH DEN AUFBAU GEEIGNETER ORIENTIERUNGSKOMPETENZEN HERVORZUBRINGEN, UM DURCH DIE BILDUNGSALLIANZ DIE REIFUNG DES PROZESSES VON AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN EBENEN DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE, DIE DIE ZYKLEN UND PHASEN DES BILDUNGSWEGS C.M. 43 VOM 15. APRIL 2009 CHARAKTERISIEREN, ZU FÖRDERN. LEITLINIEN FÜR LEBENSLANGE BERATUNG. (German)
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTIVATION UND BETEILIGUNG DER SCHÜLER DURCH DIE ORGANISATION VON AUSSERSCHULISCHEN LABOREN UMZUSETZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN, SEINE FÄHIGKEITEN DURCH DEN AUFBAU GEEIGNETER ORIENTIERUNGSKOMPETENZEN HERVORZUBRINGEN, UM DURCH DIE BILDUNGSALLIANZ DIE REIFUNG DES PROZESSES VON AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN EBENEN DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE, DIE DIE ZYKLEN UND PHASEN DES BILDUNGSWEGS C.M. 43 VOM 15. APRIL 2009 CHARAKTERISIEREN, ZU FÖRDERN. LEITLINIEN FÜR LEBENSLANGE BERATUNG. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTIVATION UND BETEILIGUNG DER SCHÜLER DURCH DIE ORGANISATION VON AUSSERSCHULISCHEN LABOREN UMZUSETZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN, SEINE FÄHIGKEITEN DURCH DEN AUFBAU GEEIGNETER ORIENTIERUNGSKOMPETENZEN HERVORZUBRINGEN, UM DURCH DIE BILDUNGSALLIANZ DIE REIFUNG DES PROZESSES VON AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN EBENEN DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE, DIE DIE ZYKLEN UND PHASEN DES BILDUNGSWEGS C.M. 43 VOM 15. APRIL 2009 CHARAKTERISIEREN, ZU FÖRDERN. LEITLINIEN FÜR LEBENSLANGE BERATUNG. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE MOTIVATIE EN PARTICIPATIE VAN LEERLINGEN TE IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN DE ORGANISATIE VAN BUITENSCHOOLSE LABORATORIA DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE VERWACHTINGEN EN AMBITIES VAN ELK VAN HEN OM ZIJN/HAAR BEKWAAMHEDEN NAAR BOVEN TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN DE BOUW VAN PASSENDE BEGELEIDINGSVAARDIGHEDEN OM VIA DE ONDERWIJSALLIANTIESCHOOLFAMILIE DE RIJPING VAN HET PROCES VAN AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO AAN TE MOEDIGEN MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE CYCLI EN FASEN VAN HET ONDERWIJSTRAJECT C.M. 43 VAN 15 APRIL 2009 NATIONAAL ORIËNTATIEPLAN. RICHTSNOEREN VOOR LEVENSLANGE BEGELEIDING. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE MOTIVATIE EN PARTICIPATIE VAN LEERLINGEN TE IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN DE ORGANISATIE VAN BUITENSCHOOLSE LABORATORIA DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE VERWACHTINGEN EN AMBITIES VAN ELK VAN HEN OM ZIJN/HAAR BEKWAAMHEDEN NAAR BOVEN TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN DE BOUW VAN PASSENDE BEGELEIDINGSVAARDIGHEDEN OM VIA DE ONDERWIJSALLIANTIESCHOOLFAMILIE DE RIJPING VAN HET PROCES VAN AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO AAN TE MOEDIGEN MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE CYCLI EN FASEN VAN HET ONDERWIJSTRAJECT C.M. 43 VAN 15 APRIL 2009 NATIONAAL ORIËNTATIEPLAN. RICHTSNOEREN VOOR LEVENSLANGE BEGELEIDING. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE MOTIVATIE EN PARTICIPATIE VAN LEERLINGEN TE IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN DE ORGANISATIE VAN BUITENSCHOOLSE LABORATORIA DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE VERWACHTINGEN EN AMBITIES VAN ELK VAN HEN OM ZIJN/HAAR BEKWAAMHEDEN NAAR BOVEN TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN DE BOUW VAN PASSENDE BEGELEIDINGSVAARDIGHEDEN OM VIA DE ONDERWIJSALLIANTIESCHOOLFAMILIE DE RIJPING VAN HET PROCES VAN AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO AAN TE MOEDIGEN MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE CYCLI EN FASEN VAN HET ONDERWIJSTRAJECT C.M. 43 VAN 15 APRIL 2009 NATIONAAL ORIËNTATIEPLAN. RICHTSNOEREN VOOR LEVENSLANGE BEGELEIDING. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES IMPLEMENTAR LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS EXTRACURRICULARES DESTINADOS A POTENCIAR LAS EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES DE CADA UNO DE ELLOS PARA SACAR A LA LUZ SUS APTITUDES A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE HABILIDADES DE ORIENTACIÓN ADECUADAS PARA FOMENTAR A TRAVÉS DE LA ALIANZA EDUCATIVA LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO EN RELACIÓN A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMÍA PERSONAL QUE CARACTERIZAN LOS CICLOS Y FASES DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA C.M. 43 DE 15 DE ABRIL DE 2009 PLAN NACIONAL DE ORIENTACIÓN. DIRECTRICES SOBRE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES IMPLEMENTAR LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS EXTRACURRICULARES DESTINADOS A POTENCIAR LAS EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES DE CADA UNO DE ELLOS PARA SACAR A LA LUZ SUS APTITUDES A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE HABILIDADES DE ORIENTACIÓN ADECUADAS PARA FOMENTAR A TRAVÉS DE LA ALIANZA EDUCATIVA LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO EN RELACIÓN A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMÍA PERSONAL QUE CARACTERIZAN LOS CICLOS Y FASES DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA C.M. 43 DE 15 DE ABRIL DE 2009 PLAN NACIONAL DE ORIENTACIÓN. DIRECTRICES SOBRE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES IMPLEMENTAR LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS EXTRACURRICULARES DESTINADOS A POTENCIAR LAS EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES DE CADA UNO DE ELLOS PARA SACAR A LA LUZ SUS APTITUDES A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE HABILIDADES DE ORIENTACIÓN ADECUADAS PARA FOMENTAR A TRAVÉS DE LA ALIANZA EDUCATIVA LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO EN RELACIÓN A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMÍA PERSONAL QUE CARACTERIZAN LOS CICLOS Y FASES DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA C.M. 43 DE 15 DE ABRIL DE 2009 PLAN NACIONAL DE ORIENTACIÓN. DIRECTRICES SOBRE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΕΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ LALLEANZA, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ LOUNN ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ 43ΗΣ ΑΠΡΙΛΊΟΥ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΕΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ LALLEANZA, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ LOUNN ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ 43ΗΣ ΑΠΡΙΛΊΟΥ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΕΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ LALLEANZA, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ LOUNN ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ 43ΗΣ ΑΠΡΙΛΊΟΥ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR IKKE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ELEVERNES MOTIVATION OG DELTAGELSE GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF SÆRLIGE FRITIDSWORKSHOPPER FOR AT ØGE HVER ENKELTS FORVENTNINGER OG AMBITIONER OM AT BRINGE DERES EGNE EVNER FREM GENNEM OPBYGNING AF PASSENDE ORIENTERINGSFÆRDIGHEDER TIL GENNEM LALLEANZA-UDDANNELSESFAMILIE AT FREMME MODNINGEN AF PROCESSEN MED AUTOORIENTATION AF LOUNN I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF PERSONLIG AUTONOMI, DER AFSPEJLER CYKLUSSERNE OG FASERNE I DEN 43.TH I APRIL. RETNINGSLINJER FOR LIVSLANG ORIENTERING. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR IKKE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ELEVERNES MOTIVATION OG DELTAGELSE GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF SÆRLIGE FRITIDSWORKSHOPPER FOR AT ØGE HVER ENKELTS FORVENTNINGER OG AMBITIONER OM AT BRINGE DERES EGNE EVNER FREM GENNEM OPBYGNING AF PASSENDE ORIENTERINGSFÆRDIGHEDER TIL GENNEM LALLEANZA-UDDANNELSESFAMILIE AT FREMME MODNINGEN AF PROCESSEN MED AUTOORIENTATION AF LOUNN I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF PERSONLIG AUTONOMI, DER AFSPEJLER CYKLUSSERNE OG FASERNE I DEN 43.TH I APRIL. RETNINGSLINJER FOR LIVSLANG ORIENTERING. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR IKKE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ELEVERNES MOTIVATION OG DELTAGELSE GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF SÆRLIGE FRITIDSWORKSHOPPER FOR AT ØGE HVER ENKELTS FORVENTNINGER OG AMBITIONER OM AT BRINGE DERES EGNE EVNER FREM GENNEM OPBYGNING AF PASSENDE ORIENTERINGSFÆRDIGHEDER TIL GENNEM LALLEANZA-UDDANNELSESFAMILIE AT FREMME MODNINGEN AF PROCESSEN MED AUTOORIENTATION AF LOUNN I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF PERSONLIG AUTONOMI, DER AFSPEJLER CYKLUSSERNE OG FASERNE I DEN 43.TH I APRIL. RETNINGSLINJER FOR LIVSLANG ORIENTERING. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA EI PYRITÄ TOTEUTTAMAAN OPPILAIDEN MOTIVAATIOTA JA OSALLISTUMISTA JÄRJESTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA HEIDÄN ODOTUKSIAAN JA TOIVEITAAN TUODA ESIIN OMIA KYKYJÄÄN RAKENTAMALLA TARKOITUKSENMUKAISIA PEREHDYTTÄMISTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-OPETUSPROSESSIN KYPSYMISTÄ SUHTEESSA YKSILÖN ITSENÄISYYDEN ERI TASOIHIN, JOTKA VASTAAVAT HUHTIKUUN 43. PÄIVÄN JAKSOJA JA VAIHEITA. ELINIKÄISTÄ SUUNTAUTUMISTA KOSKEVAT SUUNTAVIIVAT. (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA EI PYRITÄ TOTEUTTAMAAN OPPILAIDEN MOTIVAATIOTA JA OSALLISTUMISTA JÄRJESTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA HEIDÄN ODOTUKSIAAN JA TOIVEITAAN TUODA ESIIN OMIA KYKYJÄÄN RAKENTAMALLA TARKOITUKSENMUKAISIA PEREHDYTTÄMISTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-OPETUSPROSESSIN KYPSYMISTÄ SUHTEESSA YKSILÖN ITSENÄISYYDEN ERI TASOIHIN, JOTKA VASTAAVAT HUHTIKUUN 43. PÄIVÄN JAKSOJA JA VAIHEITA. ELINIKÄISTÄ SUUNTAUTUMISTA KOSKEVAT SUUNTAVIIVAT. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA EI PYRITÄ TOTEUTTAMAAN OPPILAIDEN MOTIVAATIOTA JA OSALLISTUMISTA JÄRJESTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA HEIDÄN ODOTUKSIAAN JA TOIVEITAAN TUODA ESIIN OMIA KYKYJÄÄN RAKENTAMALLA TARKOITUKSENMUKAISIA PEREHDYTTÄMISTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-OPETUSPROSESSIN KYPSYMISTÄ SUHTEESSA YKSILÖN ITSENÄISYYDEN ERI TASOIHIN, JOTKA VASTAAVAT HUHTIKUUN 43. PÄIVÄN JAKSOJA JA VAIHEITA. ELINIKÄISTÄ SUUNTAUTUMISTA KOSKEVAT SUUNTAVIIVAT. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT M’GĦANDUX L-INTENZJONI LI JIMPLIMENTA L-MOTIVAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA EXTRAKURRIKULARI DDEDIKATI BIEX ITEJBU L-ASPETTATTIVI U L-ASPIRAZZJONIJIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM BIEX JOĦORĠU L-APTITUDNIJIET TAGĦHOM STESS PERMEZZ TAL-BINI TA’ ĦILIET TA’ ORJENTAZZJONI XIERQA BIEX JIPPROMWOVU PERMEZZ TAL-FAMILJA EDUKATTIVA LALLEANZA L-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AUTOORIENTATION TAL-LOUNN FIR-RIGWARD TAL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ AWTONOMIJA PERSONALI LI JIRRIFLETTU Ċ-ĊIKLI U L-FAŻIJIET TAT-43TH TA’ APRIL. LINJI GWIDA DWAR L-ORJENTAZZJONI TUL IL-ĦAJJA. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT M’GĦANDUX L-INTENZJONI LI JIMPLIMENTA L-MOTIVAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA EXTRAKURRIKULARI DDEDIKATI BIEX ITEJBU L-ASPETTATTIVI U L-ASPIRAZZJONIJIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM BIEX JOĦORĠU L-APTITUDNIJIET TAGĦHOM STESS PERMEZZ TAL-BINI TA’ ĦILIET TA’ ORJENTAZZJONI XIERQA BIEX JIPPROMWOVU PERMEZZ TAL-FAMILJA EDUKATTIVA LALLEANZA L-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AUTOORIENTATION TAL-LOUNN FIR-RIGWARD TAL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ AWTONOMIJA PERSONALI LI JIRRIFLETTU Ċ-ĊIKLI U L-FAŻIJIET TAT-43TH TA’ APRIL. LINJI GWIDA DWAR L-ORJENTAZZJONI TUL IL-ĦAJJA. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT M’GĦANDUX L-INTENZJONI LI JIMPLIMENTA L-MOTIVAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA EXTRAKURRIKULARI DDEDIKATI BIEX ITEJBU L-ASPETTATTIVI U L-ASPIRAZZJONIJIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM BIEX JOĦORĠU L-APTITUDNIJIET TAGĦHOM STESS PERMEZZ TAL-BINI TA’ ĦILIET TA’ ORJENTAZZJONI XIERQA BIEX JIPPROMWOVU PERMEZZ TAL-FAMILJA EDUKATTIVA LALLEANZA L-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AUTOORIENTATION TAL-LOUNN FIR-RIGWARD TAL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ AWTONOMIJA PERSONALI LI JIRRIFLETTU Ċ-ĊIKLI U L-FAŻIJIET TAT-43TH TA’ APRIL. LINJI GWIDA DWAR L-ORJENTAZZJONI TUL IL-ĦAJJA. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS NAV ĪSTENOT SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN LĪDZDALĪBU, ORGANIZĒJOT SPECIALIZĒTUS ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRUS, LAI VAIROTU KATRA NO VIŅIEM CERĪBAS UN CENTIENUS IZCELT SAVAS SPĒJAS, VEIDOJOT ATBILSTOŠAS ORIENTĀCIJAS PRASMES, LAI AR LALLEANZA IZGLĪTĪBAS ĢIMENI VEICINĀTU LOUNN AUTOORIENTATION PROCESA NOBRIEŠANU SAISTĪBĀ AR DAŽĀDIEM PERSONĪGĀS AUTONOMIJAS LĪMEŅIEM, KAS ATBILST APRĪĻA 43. GADA APRĪĻA CIKLIEM UN POSMIEM. PAMATNOSTĀDNES PAR ORIENTĀCIJU UZ MŪŽU. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS NAV ĪSTENOT SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN LĪDZDALĪBU, ORGANIZĒJOT SPECIALIZĒTUS ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRUS, LAI VAIROTU KATRA NO VIŅIEM CERĪBAS UN CENTIENUS IZCELT SAVAS SPĒJAS, VEIDOJOT ATBILSTOŠAS ORIENTĀCIJAS PRASMES, LAI AR LALLEANZA IZGLĪTĪBAS ĢIMENI VEICINĀTU LOUNN AUTOORIENTATION PROCESA NOBRIEŠANU SAISTĪBĀ AR DAŽĀDIEM PERSONĪGĀS AUTONOMIJAS LĪMEŅIEM, KAS ATBILST APRĪĻA 43. GADA APRĪĻA CIKLIEM UN POSMIEM. PAMATNOSTĀDNES PAR ORIENTĀCIJU UZ MŪŽU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS NAV ĪSTENOT SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN LĪDZDALĪBU, ORGANIZĒJOT SPECIALIZĒTUS ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRUS, LAI VAIROTU KATRA NO VIŅIEM CERĪBAS UN CENTIENUS IZCELT SAVAS SPĒJAS, VEIDOJOT ATBILSTOŠAS ORIENTĀCIJAS PRASMES, LAI AR LALLEANZA IZGLĪTĪBAS ĢIMENI VEICINĀTU LOUNN AUTOORIENTATION PROCESA NOBRIEŠANU SAISTĪBĀ AR DAŽĀDIEM PERSONĪGĀS AUTONOMIJAS LĪMEŅIEM, KAS ATBILST APRĪĻA 43. GADA APRĪĻA CIKLIEM UN POSMIEM. PAMATNOSTĀDNES PAR ORIENTĀCIJU UZ MŪŽU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM PROJEKTU NIE JE REALIZOVAŤ MOTIVÁCIU A ÚČASŤ ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZÁCIE ŠPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV NA ZVÝŠENIE OČAKÁVANÍ A AMBÍCIÍ KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI VYBUDOVALI SVOJE VLASTNÉ SCHOPNOSTI PROSTREDNÍCTVOM BUDOVANIA VHODNÝCH ORIENTAČNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACEJ RODINY LALLEANZA PROPAGUJÚ DOZRIEVANIE PROCESU AUTOORIENTÁCIE LOUNN VO VZŤAHU K RÔZNYM ÚROVNIAM OSOBNEJ AUTONÓMIE, KTORÉ PREDSTAVUJÚ CYKLY A FÁZY 43. APRÍLA. USMERNENIA O CELOŽIVOTNEJ ORIENTÁCII. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU NIE JE REALIZOVAŤ MOTIVÁCIU A ÚČASŤ ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZÁCIE ŠPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV NA ZVÝŠENIE OČAKÁVANÍ A AMBÍCIÍ KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI VYBUDOVALI SVOJE VLASTNÉ SCHOPNOSTI PROSTREDNÍCTVOM BUDOVANIA VHODNÝCH ORIENTAČNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACEJ RODINY LALLEANZA PROPAGUJÚ DOZRIEVANIE PROCESU AUTOORIENTÁCIE LOUNN VO VZŤAHU K RÔZNYM ÚROVNIAM OSOBNEJ AUTONÓMIE, KTORÉ PREDSTAVUJÚ CYKLY A FÁZY 43. APRÍLA. USMERNENIA O CELOŽIVOTNEJ ORIENTÁCII. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU NIE JE REALIZOVAŤ MOTIVÁCIU A ÚČASŤ ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZÁCIE ŠPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV NA ZVÝŠENIE OČAKÁVANÍ A AMBÍCIÍ KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI VYBUDOVALI SVOJE VLASTNÉ SCHOPNOSTI PROSTREDNÍCTVOM BUDOVANIA VHODNÝCH ORIENTAČNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACEJ RODINY LALLEANZA PROPAGUJÚ DOZRIEVANIE PROCESU AUTOORIENTÁCIE LOUNN VO VZŤAHU K RÔZNYM ÚROVNIAM OSOBNEJ AUTONÓMIE, KTORÉ PREDSTAVUJÚ CYKLY A FÁZY 43. APRÍLA. USMERNENIA O CELOŽIVOTNEJ ORIENTÁCII. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÍL SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL SPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHEARDLANNA TIOMNAITHE SEACH-CHURACLAIM A EAGRÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR IONCHAIS AGUS AR MHIANTA GACH DUINE ACU A N-INNIÚLACHTAÍ FÉIN A THABHAIRT AMACH TRÍ SCILEANNA CUÍ TREOSHUÍMH A THÓGÁIL CHUN AIBIÚ PHRÓISEAS ATHÚLÚ LOUNN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGHLACH OIDEACHAIS LALLEANZA MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A LÉIRÍONN TIMTHRIALLTA AGUS CÉIMEANNA AN 43Ú AIBREÁN. TREOIRLÍNTE MAIDIR LE TREOSHUÍOMH AR FEADH AN TSAOIL. (Irish)
Property / summary: NÍL SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL SPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHEARDLANNA TIOMNAITHE SEACH-CHURACLAIM A EAGRÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR IONCHAIS AGUS AR MHIANTA GACH DUINE ACU A N-INNIÚLACHTAÍ FÉIN A THABHAIRT AMACH TRÍ SCILEANNA CUÍ TREOSHUÍMH A THÓGÁIL CHUN AIBIÚ PHRÓISEAS ATHÚLÚ LOUNN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGHLACH OIDEACHAIS LALLEANZA MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A LÉIRÍONN TIMTHRIALLTA AGUS CÉIMEANNA AN 43Ú AIBREÁN. TREOIRLÍNTE MAIDIR LE TREOSHUÍOMH AR FEADH AN TSAOIL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÍL SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL SPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHEARDLANNA TIOMNAITHE SEACH-CHURACLAIM A EAGRÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR IONCHAIS AGUS AR MHIANTA GACH DUINE ACU A N-INNIÚLACHTAÍ FÉIN A THABHAIRT AMACH TRÍ SCILEANNA CUÍ TREOSHUÍMH A THÓGÁIL CHUN AIBIÚ PHRÓISEAS ATHÚLÚ LOUNN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGHLACH OIDEACHAIS LALLEANZA MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A LÉIRÍONN TIMTHRIALLTA AGUS CÉIMEANNA AN 43Ú AIBREÁN. TREOIRLÍNTE MAIDIR LE TREOSHUÍOMH AR FEADH AN TSAOIL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU NENÍ REALIZOVAT MOTIVACI A ÚČAST ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM POŘÁDÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLNÍCH SEMINÁŘŮ S CÍLEM POSÍLIT OČEKÁVÁNÍ A ASPIRACE KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI OSVOJILI SVÉ VLASTNÍ SCHOPNOSTI BUDOVÁNÍM VHODNÝCH ORIENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ BY PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍ RODINY LALLEANZA PROPAGOVALY ZRÁNÍ PROCESU AUTOORIENTACE LOUNN VE VZTAHU K RŮZNÝM ÚROVNÍM OSOBNÍ AUTONOMIE, KTERÉ ODRÁŽEJÍ CYKLY A FÁZE 43. DUBNA. POKYNY PRO CELOŽIVOTNÍ ORIENTACI. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU NENÍ REALIZOVAT MOTIVACI A ÚČAST ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM POŘÁDÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLNÍCH SEMINÁŘŮ S CÍLEM POSÍLIT OČEKÁVÁNÍ A ASPIRACE KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI OSVOJILI SVÉ VLASTNÍ SCHOPNOSTI BUDOVÁNÍM VHODNÝCH ORIENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ BY PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍ RODINY LALLEANZA PROPAGOVALY ZRÁNÍ PROCESU AUTOORIENTACE LOUNN VE VZTAHU K RŮZNÝM ÚROVNÍM OSOBNÍ AUTONOMIE, KTERÉ ODRÁŽEJÍ CYKLY A FÁZE 43. DUBNA. POKYNY PRO CELOŽIVOTNÍ ORIENTACI. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU NENÍ REALIZOVAT MOTIVACI A ÚČAST ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM POŘÁDÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLNÍCH SEMINÁŘŮ S CÍLEM POSÍLIT OČEKÁVÁNÍ A ASPIRACE KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI OSVOJILI SVÉ VLASTNÍ SCHOPNOSTI BUDOVÁNÍM VHODNÝCH ORIENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ BY PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍ RODINY LALLEANZA PROPAGOVALY ZRÁNÍ PROCESU AUTOORIENTACE LOUNN VE VZTAHU K RŮZNÝM ÚROVNÍM OSOBNÍ AUTONOMIE, KTERÉ ODRÁŽEJÍ CYKLY A FÁZE 43. DUBNA. POKYNY PRO CELOŽIVOTNÍ ORIENTACI. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO NÃO PRETENDE IMPLEMENTAR A MOTIVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE OFICINAS EXTRACURRICULARES DEDICADAS PARA AUMENTAR AS EXPECTATIVAS E ASPIRAÇÕES DE CADA UM DELES PARA TRAZER SUAS PRÓPRIAS APTIDÕES ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO ADEQUADAS PARA PROMOVER ATRAVÉS DA FAMÍLIA EDUCATIVA LALLEANZA O AMADURECIMENTO DO PROCESSO DE AUTOORIENTAÇÃO DO LOUNN EM RELAÇÃO AOS DIFERENTES NÍVEIS DE AUTONOMIA PESSOAL QUE CONNOTAM OS CICLOS E FASES DO 43.º DE ABRIL. ORIENTAÇÕES SOBRE A ORIENTAÇÃO AO LONGO DA VIDA. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO NÃO PRETENDE IMPLEMENTAR A MOTIVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE OFICINAS EXTRACURRICULARES DEDICADAS PARA AUMENTAR AS EXPECTATIVAS E ASPIRAÇÕES DE CADA UM DELES PARA TRAZER SUAS PRÓPRIAS APTIDÕES ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO ADEQUADAS PARA PROMOVER ATRAVÉS DA FAMÍLIA EDUCATIVA LALLEANZA O AMADURECIMENTO DO PROCESSO DE AUTOORIENTAÇÃO DO LOUNN EM RELAÇÃO AOS DIFERENTES NÍVEIS DE AUTONOMIA PESSOAL QUE CONNOTAM OS CICLOS E FASES DO 43.º DE ABRIL. ORIENTAÇÕES SOBRE A ORIENTAÇÃO AO LONGO DA VIDA. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO NÃO PRETENDE IMPLEMENTAR A MOTIVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE OFICINAS EXTRACURRICULARES DEDICADAS PARA AUMENTAR AS EXPECTATIVAS E ASPIRAÇÕES DE CADA UM DELES PARA TRAZER SUAS PRÓPRIAS APTIDÕES ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO ADEQUADAS PARA PROMOVER ATRAVÉS DA FAMÍLIA EDUCATIVA LALLEANZA O AMADURECIMENTO DO PROCESSO DE AUTOORIENTAÇÃO DO LOUNN EM RELAÇÃO AOS DIFERENTES NÍVEIS DE AUTONOMIA PESSOAL QUE CONNOTAM OS CICLOS E FASES DO 43.º DE ABRIL. ORIENTAÇÕES SOBRE A ORIENTAÇÃO AO LONGO DA VIDA. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK EI OLE RAKENDADA ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA OSALUST SPETSIAALSETE ÕPPEKAVAVÄLISTE TÖÖTUBADE KORRALDAMISE KAUDU, ET SUURENDADA IGAÜHE OOTUSI JA PÜÜDLUSI TUUA VÄLJA OMA VÕIMED ASJAKOHASTE ORIENTATSIOONIOSKUSTE LOOMISE KAUDU, ET EDENDADA LALLEANZA HARIDUSPEREKONNA KAUDU LOUNNI AUTOORIENTATION’I PROTSESSI KÜPSEMIST SEOSES ISIKLIKU AUTONOOMIA ERI TASEMETEGA, MIS TÄHISTAVAD APRILLI 43. AASTAPÄEVA TSÜKLIID JA ETAPPE. SUUNISED ELUKESTVA ORIENTATSIOONI KOHTA. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK EI OLE RAKENDADA ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA OSALUST SPETSIAALSETE ÕPPEKAVAVÄLISTE TÖÖTUBADE KORRALDAMISE KAUDU, ET SUURENDADA IGAÜHE OOTUSI JA PÜÜDLUSI TUUA VÄLJA OMA VÕIMED ASJAKOHASTE ORIENTATSIOONIOSKUSTE LOOMISE KAUDU, ET EDENDADA LALLEANZA HARIDUSPEREKONNA KAUDU LOUNNI AUTOORIENTATION’I PROTSESSI KÜPSEMIST SEOSES ISIKLIKU AUTONOOMIA ERI TASEMETEGA, MIS TÄHISTAVAD APRILLI 43. AASTAPÄEVA TSÜKLIID JA ETAPPE. SUUNISED ELUKESTVA ORIENTATSIOONI KOHTA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK EI OLE RAKENDADA ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA OSALUST SPETSIAALSETE ÕPPEKAVAVÄLISTE TÖÖTUBADE KORRALDAMISE KAUDU, ET SUURENDADA IGAÜHE OOTUSI JA PÜÜDLUSI TUUA VÄLJA OMA VÕIMED ASJAKOHASTE ORIENTATSIOONIOSKUSTE LOOMISE KAUDU, ET EDENDADA LALLEANZA HARIDUSPEREKONNA KAUDU LOUNNI AUTOORIENTATION’I PROTSESSI KÜPSEMIST SEOSES ISIKLIKU AUTONOOMIA ERI TASEMETEGA, MIS TÄHISTAVAD APRILLI 43. AASTAPÄEVA TSÜKLIID JA ETAPPE. SUUNISED ELUKESTVA ORIENTATSIOONI KOHTA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKTNEK NEM CÉLJA, HOGY A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT CÉLZOTT TANÓRÁN KÍVÜLI MŰHELYEK SZERVEZÉSÉVEL VALÓSÍTSA MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK ELVÁRÁSAIT ÉS TÖREKVÉSEIT NÖVELJE SAJÁT KÉPESSÉGEIK KIÉPÍTÉSÉVEL, HOGY A LALLEANZA OKTATÁSI CSALÁDON KERESZTÜL ELŐSEGÍTSÉK A LOUNN AUTOORIENTATION FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSÉT A SZEMÉLYES AUTONÓMIA KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIHEZ KÉPEST, AMELYEK AZ ÁPRILIS 43TH CIKLUSAIT ÉS SZAKASZAIT JELENTIK. AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ ORIENTÁCIÓRA VONATKOZÓ IRÁNYMUTATÁSOK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKTNEK NEM CÉLJA, HOGY A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT CÉLZOTT TANÓRÁN KÍVÜLI MŰHELYEK SZERVEZÉSÉVEL VALÓSÍTSA MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK ELVÁRÁSAIT ÉS TÖREKVÉSEIT NÖVELJE SAJÁT KÉPESSÉGEIK KIÉPÍTÉSÉVEL, HOGY A LALLEANZA OKTATÁSI CSALÁDON KERESZTÜL ELŐSEGÍTSÉK A LOUNN AUTOORIENTATION FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSÉT A SZEMÉLYES AUTONÓMIA KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIHEZ KÉPEST, AMELYEK AZ ÁPRILIS 43TH CIKLUSAIT ÉS SZAKASZAIT JELENTIK. AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ ORIENTÁCIÓRA VONATKOZÓ IRÁNYMUTATÁSOK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKTNEK NEM CÉLJA, HOGY A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT CÉLZOTT TANÓRÁN KÍVÜLI MŰHELYEK SZERVEZÉSÉVEL VALÓSÍTSA MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK ELVÁRÁSAIT ÉS TÖREKVÉSEIT NÖVELJE SAJÁT KÉPESSÉGEIK KIÉPÍTÉSÉVEL, HOGY A LALLEANZA OKTATÁSI CSALÁDON KERESZTÜL ELŐSEGÍTSÉK A LOUNN AUTOORIENTATION FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSÉT A SZEMÉLYES AUTONÓMIA KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIHEZ KÉPEST, AMELYEK AZ ÁPRILIS 43TH CIKLUSAIT ÉS SZAKASZAIT JELENTIK. AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ ORIENTÁCIÓRA VONATKOZÓ IRÁNYMUTATÁSOK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ НЯМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ИЗВЪНКЛАСНИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОЧАКВАНИЯТА И СТРЕМЕЖИТЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ДА ПОКАЖЕ СОБСТВЕНИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНО СЕМЕЙСТВО LALLEANZA НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА АУТООРИЕНТАЦИЯ НА LOUNN ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ НИВА НА ЛИЧНА САМОСТОЯТЕЛНОСТ, КОИТО ОТРАЗЯВАТ ЦИКЛИТЕ И ФАЗИТЕ НА 43-ТИ АПРИЛ. НАСОКИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ НЯМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ИЗВЪНКЛАСНИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОЧАКВАНИЯТА И СТРЕМЕЖИТЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ДА ПОКАЖЕ СОБСТВЕНИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНО СЕМЕЙСТВО LALLEANZA НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА АУТООРИЕНТАЦИЯ НА LOUNN ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ НИВА НА ЛИЧНА САМОСТОЯТЕЛНОСТ, КОИТО ОТРАЗЯВАТ ЦИКЛИТЕ И ФАЗИТЕ НА 43-ТИ АПРИЛ. НАСОКИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ НЯМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ИЗВЪНКЛАСНИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОЧАКВАНИЯТА И СТРЕМЕЖИТЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ДА ПОКАЖЕ СОБСТВЕНИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНО СЕМЕЙСТВО LALLEANZA НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА АУТООРИЕНТАЦИЯ НА LOUNN ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ НИВА НА ЛИЧНА САМОСТОЯТЕЛНОСТ, КОИТО ОТРАЗЯВАТ ЦИКЛИТЕ И ФАЗИТЕ НА 43-ТИ АПРИЛ. НАСОКИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU NESIEKIAMA ĮGYVENDINTI MOKINIŲ MOTYVACIJOS IR DALYVAVIMO ORGANIZUOJANT SPECIALIUS UŽKLASINIUS SEMINARUS, SIEKIANT PADIDINTI KIEKVIENO IŠ JŲ LŪKESČIUS IR SIEKIUS ATSKLEISTI SAVO GEBĖJIMUS KURIANT TINKAMUS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIUS, KAD PER LALLEANZA ŠVIETIMO ŠEIMĄ BŪTŲ SKATINAMAS LOUNN AUTOORIENTACIJOS PROCESO BRANDINIMAS, ATSIŽVELGIANT Į ĮVAIRIUS ASMENINĖS AUTONOMIJOS LYGIUS, KURIE ATITINKA BALANDŽIO 43-OSIOS CIKLUS IR ETAPUS. ORIENTAVIMOSI VISĄ GYVENIMĄ GAIRĖS. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU NESIEKIAMA ĮGYVENDINTI MOKINIŲ MOTYVACIJOS IR DALYVAVIMO ORGANIZUOJANT SPECIALIUS UŽKLASINIUS SEMINARUS, SIEKIANT PADIDINTI KIEKVIENO IŠ JŲ LŪKESČIUS IR SIEKIUS ATSKLEISTI SAVO GEBĖJIMUS KURIANT TINKAMUS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIUS, KAD PER LALLEANZA ŠVIETIMO ŠEIMĄ BŪTŲ SKATINAMAS LOUNN AUTOORIENTACIJOS PROCESO BRANDINIMAS, ATSIŽVELGIANT Į ĮVAIRIUS ASMENINĖS AUTONOMIJOS LYGIUS, KURIE ATITINKA BALANDŽIO 43-OSIOS CIKLUS IR ETAPUS. ORIENTAVIMOSI VISĄ GYVENIMĄ GAIRĖS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU NESIEKIAMA ĮGYVENDINTI MOKINIŲ MOTYVACIJOS IR DALYVAVIMO ORGANIZUOJANT SPECIALIUS UŽKLASINIUS SEMINARUS, SIEKIANT PADIDINTI KIEKVIENO IŠ JŲ LŪKESČIUS IR SIEKIUS ATSKLEISTI SAVO GEBĖJIMUS KURIANT TINKAMUS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIUS, KAD PER LALLEANZA ŠVIETIMO ŠEIMĄ BŪTŲ SKATINAMAS LOUNN AUTOORIENTACIJOS PROCESO BRANDINIMAS, ATSIŽVELGIANT Į ĮVAIRIUS ASMENINĖS AUTONOMIJOS LYGIUS, KURIE ATITINKA BALANDŽIO 43-OSIOS CIKLUS IR ETAPUS. ORIENTAVIMOSI VISĄ GYVENIMĄ GAIRĖS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA NIJE PROVESTI MOTIVACIJU I SUDJELOVANJE UČENIKA KROZ ORGANIZACIJU NAMJENSKIH IZVANNASTAVNIH RADIONICA KAKO BI SE UNAPRIJEDILA OČEKIVANJA I TEŽNJE SVAKOG OD NJIH DA IZVEDU VLASTITE SPOSOBNOSTI KROZ IZGRADNJU ODGOVARAJUĆIH ORIJENTACIJSKIH VJEŠTINA KAKO BI KROZ LALLEANZA OBRAZOVNU OBITELJ PROMOVIRALI SAZRIJEVANJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN-A U ODNOSU NA RAZLIČITE RAZINE OSOBNE AUTONOMIJE KOJE KONCIPIRAJU CIKLUSE I FAZE 43. TRAVNJA. SMJERNICE O CJELOŽIVOTNOJ ORIJENTACIJI. (Croatian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA NIJE PROVESTI MOTIVACIJU I SUDJELOVANJE UČENIKA KROZ ORGANIZACIJU NAMJENSKIH IZVANNASTAVNIH RADIONICA KAKO BI SE UNAPRIJEDILA OČEKIVANJA I TEŽNJE SVAKOG OD NJIH DA IZVEDU VLASTITE SPOSOBNOSTI KROZ IZGRADNJU ODGOVARAJUĆIH ORIJENTACIJSKIH VJEŠTINA KAKO BI KROZ LALLEANZA OBRAZOVNU OBITELJ PROMOVIRALI SAZRIJEVANJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN-A U ODNOSU NA RAZLIČITE RAZINE OSOBNE AUTONOMIJE KOJE KONCIPIRAJU CIKLUSE I FAZE 43. TRAVNJA. SMJERNICE O CJELOŽIVOTNOJ ORIJENTACIJI. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA NIJE PROVESTI MOTIVACIJU I SUDJELOVANJE UČENIKA KROZ ORGANIZACIJU NAMJENSKIH IZVANNASTAVNIH RADIONICA KAKO BI SE UNAPRIJEDILA OČEKIVANJA I TEŽNJE SVAKOG OD NJIH DA IZVEDU VLASTITE SPOSOBNOSTI KROZ IZGRADNJU ODGOVARAJUĆIH ORIJENTACIJSKIH VJEŠTINA KAKO BI KROZ LALLEANZA OBRAZOVNU OBITELJ PROMOVIRALI SAZRIJEVANJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN-A U ODNOSU NA RAZLIČITE RAZINE OSOBNE AUTONOMIJE KOJE KONCIPIRAJU CIKLUSE I FAZE 43. TRAVNJA. SMJERNICE O CJELOŽIVOTNOJ ORIJENTACIJI. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET AVSER INTE ATT GENOMFÖRA ELEVERNAS MOTIVATION OCH DELTAGANDE GENOM ATT ANORDNA SÄRSKILDA EXTRAKURSER FÖR ATT ÖKA FÖRVÄNTNINGARNA OCH AMBITIONERNA HOS VAR OCH EN AV DEM ATT TA FRAM SINA EGNA FÄRDIGHETER GENOM ATT BYGGA UPP LÄMPLIGA ORIENTERINGSFÄRDIGHETER FÖR ATT GENOM LALLEANZAS UTBILDNINGSFAMILJ FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN AUTOORIENTATION AV LOUNN I FÖRHÅLLANDE TILL DE OLIKA NIVÅER AV PERSONLIG AUTONOMI SOM KÄNNETECKNAR CYKLERNA OCH FASERNA AV DEN 43:E APRIL. RIKTLINJER FÖR LIVSLÅNG INRIKTNING. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET AVSER INTE ATT GENOMFÖRA ELEVERNAS MOTIVATION OCH DELTAGANDE GENOM ATT ANORDNA SÄRSKILDA EXTRAKURSER FÖR ATT ÖKA FÖRVÄNTNINGARNA OCH AMBITIONERNA HOS VAR OCH EN AV DEM ATT TA FRAM SINA EGNA FÄRDIGHETER GENOM ATT BYGGA UPP LÄMPLIGA ORIENTERINGSFÄRDIGHETER FÖR ATT GENOM LALLEANZAS UTBILDNINGSFAMILJ FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN AUTOORIENTATION AV LOUNN I FÖRHÅLLANDE TILL DE OLIKA NIVÅER AV PERSONLIG AUTONOMI SOM KÄNNETECKNAR CYKLERNA OCH FASERNA AV DEN 43:E APRIL. RIKTLINJER FÖR LIVSLÅNG INRIKTNING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET AVSER INTE ATT GENOMFÖRA ELEVERNAS MOTIVATION OCH DELTAGANDE GENOM ATT ANORDNA SÄRSKILDA EXTRAKURSER FÖR ATT ÖKA FÖRVÄNTNINGARNA OCH AMBITIONERNA HOS VAR OCH EN AV DEM ATT TA FRAM SINA EGNA FÄRDIGHETER GENOM ATT BYGGA UPP LÄMPLIGA ORIENTERINGSFÄRDIGHETER FÖR ATT GENOM LALLEANZAS UTBILDNINGSFAMILJ FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN AUTOORIENTATION AV LOUNN I FÖRHÅLLANDE TILL DE OLIKA NIVÅER AV PERSONLIG AUTONOMI SOM KÄNNETECKNAR CYKLERNA OCH FASERNA AV DEN 43:E APRIL. RIKTLINJER FÖR LIVSLÅNG INRIKTNING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL NU INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE MOTIVAȚIA ȘI PARTICIPAREA ELEVILOR PRIN ORGANIZAREA DE ATELIERE EXTRAȘCOLARE DEDICATE PENTRU A SPORI AȘTEPTĂRILE ȘI ASPIRAȚIILE FIECĂRUIA DE A-ȘI ADUCE PROPRIILE APTITUDINI PRIN CONSTRUIREA UNOR ABILITĂȚI DE ORIENTARE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PRIN FAMILIA EDUCAȚIONALĂ LALLEANZA MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE A LOUNN ÎN RAPORT CU DIFERITELE NIVELURI DE AUTONOMIE PERSONALĂ CARE CONSEMNEAZĂ CICLURILE ȘI FAZELE 43TH DIN APRILIE. ORIENTĂRI PRIVIND ORIENTAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL NU INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE MOTIVAȚIA ȘI PARTICIPAREA ELEVILOR PRIN ORGANIZAREA DE ATELIERE EXTRAȘCOLARE DEDICATE PENTRU A SPORI AȘTEPTĂRILE ȘI ASPIRAȚIILE FIECĂRUIA DE A-ȘI ADUCE PROPRIILE APTITUDINI PRIN CONSTRUIREA UNOR ABILITĂȚI DE ORIENTARE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PRIN FAMILIA EDUCAȚIONALĂ LALLEANZA MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE A LOUNN ÎN RAPORT CU DIFERITELE NIVELURI DE AUTONOMIE PERSONALĂ CARE CONSEMNEAZĂ CICLURILE ȘI FAZELE 43TH DIN APRILIE. ORIENTĂRI PRIVIND ORIENTAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL NU INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE MOTIVAȚIA ȘI PARTICIPAREA ELEVILOR PRIN ORGANIZAREA DE ATELIERE EXTRAȘCOLARE DEDICATE PENTRU A SPORI AȘTEPTĂRILE ȘI ASPIRAȚIILE FIECĂRUIA DE A-ȘI ADUCE PROPRIILE APTITUDINI PRIN CONSTRUIREA UNOR ABILITĂȚI DE ORIENTARE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PRIN FAMILIA EDUCAȚIONALĂ LALLEANZA MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE A LOUNN ÎN RAPORT CU DIFERITELE NIVELURI DE AUTONOMIE PERSONALĂ CARE CONSEMNEAZĂ CICLURILE ȘI FAZELE 43TH DIN APRILIE. ORIENTĂRI PRIVIND ORIENTAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NE NAMERAVA IZVAJATI MOTIVACIJE IN SODELOVANJA UČENCEV Z ORGANIZACIJO NAMENSKIH OBŠOLSKIH DELAVNIC, DA BI POVEČALI PRIČAKOVANJA IN ŽELJE VSAKEGA IZMED NJIH, DA BI Z IZGRADNJO USTREZNIH ORIENTACIJSKIH VEŠČIN IZOBLIKOVALI SVOJE SPOSOBNOSTI, DA BI PREK IZOBRAŽEVALNE DRUŽINE LALLEANZA SPODBUJALI ZORENJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN GLEDE NA RAZLIČNE RAVNI OSEBNE AVTONOMIJE, KI OZNAČUJEJO CIKLE IN FAZE 43. APRILA. SMERNICE ZA VSEŽIVLJENJSKO ORIENTACIJO. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT NE NAMERAVA IZVAJATI MOTIVACIJE IN SODELOVANJA UČENCEV Z ORGANIZACIJO NAMENSKIH OBŠOLSKIH DELAVNIC, DA BI POVEČALI PRIČAKOVANJA IN ŽELJE VSAKEGA IZMED NJIH, DA BI Z IZGRADNJO USTREZNIH ORIENTACIJSKIH VEŠČIN IZOBLIKOVALI SVOJE SPOSOBNOSTI, DA BI PREK IZOBRAŽEVALNE DRUŽINE LALLEANZA SPODBUJALI ZORENJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN GLEDE NA RAZLIČNE RAVNI OSEBNE AVTONOMIJE, KI OZNAČUJEJO CIKLE IN FAZE 43. APRILA. SMERNICE ZA VSEŽIVLJENJSKO ORIENTACIJO. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NE NAMERAVA IZVAJATI MOTIVACIJE IN SODELOVANJA UČENCEV Z ORGANIZACIJO NAMENSKIH OBŠOLSKIH DELAVNIC, DA BI POVEČALI PRIČAKOVANJA IN ŽELJE VSAKEGA IZMED NJIH, DA BI Z IZGRADNJO USTREZNIH ORIENTACIJSKIH VEŠČIN IZOBLIKOVALI SVOJE SPOSOBNOSTI, DA BI PREK IZOBRAŽEVALNE DRUŽINE LALLEANZA SPODBUJALI ZORENJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN GLEDE NA RAZLIČNE RAVNI OSEBNE AVTONOMIJE, KI OZNAČUJEJO CIKLE IN FAZE 43. APRILA. SMERNICE ZA VSEŽIVLJENJSKO ORIENTACIJO. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT NIE MA NA CELU REALIZACJI MOTYWACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW POPRZEZ ORGANIZOWANIE SPECJALNYCH WARSZTATÓW POZALEKCYJNYCH W CELU ZWIĘKSZENIA OCZEKIWAŃ I ASPIRACJI KAŻDEGO Z NICH DO WYDOBYCIA WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ BUDOWĘ ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI ORIENTACYJNYCH, ABY PROMOWAĆ ZA POŚREDNICTWEM RODZINY EDUKACYJNEJ LALLEANZA DOJRZEWANIE PROCESU AUTOORIENTACJI LOUNNA W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH POZIOMÓW AUTONOMII OSOBISTEJ, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO CYKLI I FAZ 43 KWIETNIA. WYTYCZNE DOTYCZĄCE ORIENTACJI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish)
Property / summary: PROJEKT NIE MA NA CELU REALIZACJI MOTYWACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW POPRZEZ ORGANIZOWANIE SPECJALNYCH WARSZTATÓW POZALEKCYJNYCH W CELU ZWIĘKSZENIA OCZEKIWAŃ I ASPIRACJI KAŻDEGO Z NICH DO WYDOBYCIA WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ BUDOWĘ ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI ORIENTACYJNYCH, ABY PROMOWAĆ ZA POŚREDNICTWEM RODZINY EDUKACYJNEJ LALLEANZA DOJRZEWANIE PROCESU AUTOORIENTACJI LOUNNA W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH POZIOMÓW AUTONOMII OSOBISTEJ, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO CYKLI I FAZ 43 KWIETNIA. WYTYCZNE DOTYCZĄCE ORIENTACJI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT NIE MA NA CELU REALIZACJI MOTYWACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW POPRZEZ ORGANIZOWANIE SPECJALNYCH WARSZTATÓW POZALEKCYJNYCH W CELU ZWIĘKSZENIA OCZEKIWAŃ I ASPIRACJI KAŻDEGO Z NICH DO WYDOBYCIA WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ BUDOWĘ ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI ORIENTACYJNYCH, ABY PROMOWAĆ ZA POŚREDNICTWEM RODZINY EDUKACYJNEJ LALLEANZA DOJRZEWANIE PROCESU AUTOORIENTACJI LOUNNA W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH POZIOMÓW AUTONOMII OSOBISTEJ, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO CYKLI I FAZ 43 KWIETNIA. WYTYCZNE DOTYCZĄCE ORIENTACJI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
GIFFONI VALLE PIANA
Property / location (string): GIFFONI VALLE PIANA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
55,171.8 Euro
Amount55,171.8 Euro
UnitEuro
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,348.74 Euro
Amount33,348.74 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:49, 8 April 2023

Project Q299334 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NO ONE SLEEPS
Project Q299334 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,348.74 Euro
    0 references
    budget
    55,171.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    8 August 2017
    0 references
    expected end time
    29 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    DD DON MILANI - GIFFONI VALLE PIANA
    0 references
    beneficiary
    Q245263
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°43'5.20"N, 14°56'32.46"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NESSUN DORMA SI PROPONE DI IMPLEMENTARE LA MOTIVAZIONE E LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE DI LABORATORI EXTRACURRICULARI MIRATI DI VALORIZZARE LE ASPETTATIVE E LE ASPIRAZIONI DI CIASCUNO DI FAR EMERGERE LE PROPRIE ATTITUDINI ATTRAVERSO LA COSTRUZIONE DI COMPETENZE ORIENTATIVE ADEGUATE DI FAVORIRE ATTRAVERSO LALLEANZA EDUCATIVA SCUOLAFAMIGLIA LA MATURAZIONE DEL PROCESSO DI AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO IN RAPPORTO AI DIVERSI LIVELLI DI AUTONOMIA PERSONALE CHE CONNOTANO I CICLI E LE FASI DI ET DEL PERCORSO FORMATIVO C.M. N 43 DEL 15 APRILE 2009 PIANO NAZIONALE DI ORIENTAMENTO. LINEE GUIDA IN MATERIA DI ORIENTAMENTO LUNGO TUTTO LARCO DELLA VITA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT DOES NOT INTEND TO IMPLEMENT THE MOTIVATION AND PARTICIPATION OF THE PUPILS THROUGH THE ORGANISATION OF DEDICATED EXTRACURRICULAR WORKSHOPS TO ENHANCE THE EXPECTATIONS AND ASPIRATIONS OF EACH OF THEM TO BRING OUT THEIR OWN APTITUDES THROUGH THE CONSTRUCTION OF APPROPRIATE ORIENTATION SKILLS TO PROMOTE THROUGH LALLEANZA EDUCATIONAL FAMILY THE MATURATION OF THE PROCESS OF AUTOORIENTATION OF THE LOUNN IN RELATION TO THE DIFFERENT LEVELS OF PERSONAL AUTONOMY THAT CONNOTE THE CYCLES AND PHASES OF THE 43TH OF APRIL. GUIDELINES ON LIFE-LONG ORIENTATION. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST DE METTRE EN ŒUVRE LA MOTIVATION ET LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES À TRAVERS L’ORGANISATION DE LABORATOIRES EXTRASCOLAIRES VISANT À RENFORCER LES ATTENTES ET LES ASPIRATIONS DE CHACUN D’EUX À METTRE EN VALEUR SES APTITUDES PAR LA CONSTRUCTION DE COMPÉTENCES D’ORIENTATION APPROPRIÉES AFIN D’ENCOURAGER À TRAVERS LA FAMILLE SCOLAIRE ALLIANCE ÉDUCATIVE LA MATURATION DU PROCESSUS D’AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENTS NIVEAUX D’AUTONOMIE PERSONNELLE QUI CARACTÉRISENT LES CYCLES ET LES PHASES DU PARCOURS ÉDUCATIF C.M. 43 DU 15 AVRIL 2009 PLAN NATIONAL D’ORIENTATION. LIGNES DIRECTRICES SUR L’ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MOTIVATION UND BETEILIGUNG DER SCHÜLER DURCH DIE ORGANISATION VON AUSSERSCHULISCHEN LABOREN UMZUSETZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ERWARTUNGEN UND BESTREBUNGEN JEDES EINZELNEN ZU VERBESSERN, SEINE FÄHIGKEITEN DURCH DEN AUFBAU GEEIGNETER ORIENTIERUNGSKOMPETENZEN HERVORZUBRINGEN, UM DURCH DIE BILDUNGSALLIANZ DIE REIFUNG DES PROZESSES VON AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO IN BEZUG AUF DIE VERSCHIEDENEN EBENEN DER PERSÖNLICHEN AUTONOMIE, DIE DIE ZYKLEN UND PHASEN DES BILDUNGSWEGS C.M. 43 VOM 15. APRIL 2009 CHARAKTERISIEREN, ZU FÖRDERN. LEITLINIEN FÜR LEBENSLANGE BERATUNG. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS DE MOTIVATIE EN PARTICIPATIE VAN LEERLINGEN TE IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN DE ORGANISATIE VAN BUITENSCHOOLSE LABORATORIA DIE GERICHT ZIJN OP HET VERGROTEN VAN DE VERWACHTINGEN EN AMBITIES VAN ELK VAN HEN OM ZIJN/HAAR BEKWAAMHEDEN NAAR BOVEN TE BRENGEN DOOR MIDDEL VAN DE BOUW VAN PASSENDE BEGELEIDINGSVAARDIGHEDEN OM VIA DE ONDERWIJSALLIANTIESCHOOLFAMILIE DE RIJPING VAN HET PROCES VAN AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO AAN TE MOEDIGEN MET BETREKKING TOT DE VERSCHILLENDE NIVEAUS VAN PERSOONLIJKE AUTONOMIE DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE CYCLI EN FASEN VAN HET ONDERWIJSTRAJECT C.M. 43 VAN 15 APRIL 2009 NATIONAAL ORIËNTATIEPLAN. RICHTSNOEREN VOOR LEVENSLANGE BEGELEIDING. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES IMPLEMENTAR LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE LABORATORIOS EXTRACURRICULARES DESTINADOS A POTENCIAR LAS EXPECTATIVAS Y ASPIRACIONES DE CADA UNO DE ELLOS PARA SACAR A LA LUZ SUS APTITUDES A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN DE HABILIDADES DE ORIENTACIÓN ADECUADAS PARA FOMENTAR A TRAVÉS DE LA ALIANZA EDUCATIVA LA MADURACIÓN DEL PROCESO DE AUTOORIENTAMENTO DELLALUNNO EN RELACIÓN A LOS DIFERENTES NIVELES DE AUTONOMÍA PERSONAL QUE CARACTERIZAN LOS CICLOS Y FASES DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA C.M. 43 DE 15 DE ABRIL DE 2009 PLAN NACIONAL DE ORIENTACIÓN. DIRECTRICES SOBRE ORIENTACIÓN PERMANENTE. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΕΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑΣ LALLEANZA, ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ LOUNN ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΗΛΏΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΚΎΚΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΦΆΣΕΙΣ ΤΗΣ 43ΗΣ ΑΠΡΙΛΊΟΥ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΑ ΒΊΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR IKKE TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE ELEVERNES MOTIVATION OG DELTAGELSE GENNEM TILRETTELÆGGELSE AF SÆRLIGE FRITIDSWORKSHOPPER FOR AT ØGE HVER ENKELTS FORVENTNINGER OG AMBITIONER OM AT BRINGE DERES EGNE EVNER FREM GENNEM OPBYGNING AF PASSENDE ORIENTERINGSFÆRDIGHEDER TIL GENNEM LALLEANZA-UDDANNELSESFAMILIE AT FREMME MODNINGEN AF PROCESSEN MED AUTOORIENTATION AF LOUNN I FORHOLD TIL DE FORSKELLIGE NIVEAUER AF PERSONLIG AUTONOMI, DER AFSPEJLER CYKLUSSERNE OG FASERNE I DEN 43.TH I APRIL. RETNINGSLINJER FOR LIVSLANG ORIENTERING. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEESSA EI PYRITÄ TOTEUTTAMAAN OPPILAIDEN MOTIVAATIOTA JA OSALLISTUMISTA JÄRJESTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA TYÖPAJOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA HEIDÄN ODOTUKSIAAN JA TOIVEITAAN TUODA ESIIN OMIA KYKYJÄÄN RAKENTAMALLA TARKOITUKSENMUKAISIA PEREHDYTTÄMISTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-KOULUTUSPERHEEN KAUTTA LALLEANZA-OPETUSPROSESSIN KYPSYMISTÄ SUHTEESSA YKSILÖN ITSENÄISYYDEN ERI TASOIHIN, JOTKA VASTAAVAT HUHTIKUUN 43. PÄIVÄN JAKSOJA JA VAIHEITA. ELINIKÄISTÄ SUUNTAUTUMISTA KOSKEVAT SUUNTAVIIVAT. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT M’GĦANDUX L-INTENZJONI LI JIMPLIMENTA L-MOTIVAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ORGANIZZAZZJONI TA’ SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA EXTRAKURRIKULARI DDEDIKATI BIEX ITEJBU L-ASPETTATTIVI U L-ASPIRAZZJONIJIET TA’ KULL WIEĦED MINNHOM BIEX JOĦORĠU L-APTITUDNIJIET TAGĦHOM STESS PERMEZZ TAL-BINI TA’ ĦILIET TA’ ORJENTAZZJONI XIERQA BIEX JIPPROMWOVU PERMEZZ TAL-FAMILJA EDUKATTIVA LALLEANZA L-MATURAZZJONI TAL-PROĊESS TA’ AUTOORIENTATION TAL-LOUNN FIR-RIGWARD TAL-LIVELLI DIFFERENTI TA’ AWTONOMIJA PERSONALI LI JIRRIFLETTU Ċ-ĊIKLI U L-FAŻIJIET TAT-43TH TA’ APRIL. LINJI GWIDA DWAR L-ORJENTAZZJONI TUL IL-ĦAJJA. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS NAV ĪSTENOT SKOLĒNU MOTIVĀCIJU UN LĪDZDALĪBU, ORGANIZĒJOT SPECIALIZĒTUS ĀRPUSSKOLAS SEMINĀRUS, LAI VAIROTU KATRA NO VIŅIEM CERĪBAS UN CENTIENUS IZCELT SAVAS SPĒJAS, VEIDOJOT ATBILSTOŠAS ORIENTĀCIJAS PRASMES, LAI AR LALLEANZA IZGLĪTĪBAS ĢIMENI VEICINĀTU LOUNN AUTOORIENTATION PROCESA NOBRIEŠANU SAISTĪBĀ AR DAŽĀDIEM PERSONĪGĀS AUTONOMIJAS LĪMEŅIEM, KAS ATBILST APRĪĻA 43. GADA APRĪĻA CIKLIEM UN POSMIEM. PAMATNOSTĀDNES PAR ORIENTĀCIJU UZ MŪŽU. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU NIE JE REALIZOVAŤ MOTIVÁCIU A ÚČASŤ ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ORGANIZÁCIE ŠPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLSKÝCH WORKSHOPOV NA ZVÝŠENIE OČAKÁVANÍ A AMBÍCIÍ KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI VYBUDOVALI SVOJE VLASTNÉ SCHOPNOSTI PROSTREDNÍCTVOM BUDOVANIA VHODNÝCH ORIENTAČNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACEJ RODINY LALLEANZA PROPAGUJÚ DOZRIEVANIE PROCESU AUTOORIENTÁCIE LOUNN VO VZŤAHU K RÔZNYM ÚROVNIAM OSOBNEJ AUTONÓMIE, KTORÉ PREDSTAVUJÚ CYKLY A FÁZY 43. APRÍLA. USMERNENIA O CELOŽIVOTNEJ ORIENTÁCII. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    NÍL SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL SPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ A CHUR I BHFEIDHM TRÍ CHEARDLANNA TIOMNAITHE SEACH-CHURACLAIM A EAGRÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR IONCHAIS AGUS AR MHIANTA GACH DUINE ACU A N-INNIÚLACHTAÍ FÉIN A THABHAIRT AMACH TRÍ SCILEANNA CUÍ TREOSHUÍMH A THÓGÁIL CHUN AIBIÚ PHRÓISEAS ATHÚLÚ LOUNN A CHUR CHUN CINN TRÍ THEAGHLACH OIDEACHAIS LALLEANZA MAIDIR LEIS NA LEIBHÉIL ÉAGSÚLA NEAMHSPLEÁCHAIS PHEARSANTA A LÉIRÍONN TIMTHRIALLTA AGUS CÉIMEANNA AN 43Ú AIBREÁN. TREOIRLÍNTE MAIDIR LE TREOSHUÍOMH AR FEADH AN TSAOIL. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU NENÍ REALIZOVAT MOTIVACI A ÚČAST ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM POŘÁDÁNÍ SPECIALIZOVANÝCH MIMOŠKOLNÍCH SEMINÁŘŮ S CÍLEM POSÍLIT OČEKÁVÁNÍ A ASPIRACE KAŽDÉHO Z NICH, ABY SI OSVOJILI SVÉ VLASTNÍ SCHOPNOSTI BUDOVÁNÍM VHODNÝCH ORIENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ BY PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍ RODINY LALLEANZA PROPAGOVALY ZRÁNÍ PROCESU AUTOORIENTACE LOUNN VE VZTAHU K RŮZNÝM ÚROVNÍM OSOBNÍ AUTONOMIE, KTERÉ ODRÁŽEJÍ CYKLY A FÁZE 43. DUBNA. POKYNY PRO CELOŽIVOTNÍ ORIENTACI. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO NÃO PRETENDE IMPLEMENTAR A MOTIVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS ATRAVÉS DA ORGANIZAÇÃO DE OFICINAS EXTRACURRICULARES DEDICADAS PARA AUMENTAR AS EXPECTATIVAS E ASPIRAÇÕES DE CADA UM DELES PARA TRAZER SUAS PRÓPRIAS APTIDÕES ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO ADEQUADAS PARA PROMOVER ATRAVÉS DA FAMÍLIA EDUCATIVA LALLEANZA O AMADURECIMENTO DO PROCESSO DE AUTOORIENTAÇÃO DO LOUNN EM RELAÇÃO AOS DIFERENTES NÍVEIS DE AUTONOMIA PESSOAL QUE CONNOTAM OS CICLOS E FASES DO 43.º DE ABRIL. ORIENTAÇÕES SOBRE A ORIENTAÇÃO AO LONGO DA VIDA. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK EI OLE RAKENDADA ÕPILASTE MOTIVATSIOONI JA OSALUST SPETSIAALSETE ÕPPEKAVAVÄLISTE TÖÖTUBADE KORRALDAMISE KAUDU, ET SUURENDADA IGAÜHE OOTUSI JA PÜÜDLUSI TUUA VÄLJA OMA VÕIMED ASJAKOHASTE ORIENTATSIOONIOSKUSTE LOOMISE KAUDU, ET EDENDADA LALLEANZA HARIDUSPEREKONNA KAUDU LOUNNI AUTOORIENTATION’I PROTSESSI KÜPSEMIST SEOSES ISIKLIKU AUTONOOMIA ERI TASEMETEGA, MIS TÄHISTAVAD APRILLI 43. AASTAPÄEVA TSÜKLIID JA ETAPPE. SUUNISED ELUKESTVA ORIENTATSIOONI KOHTA. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKTNEK NEM CÉLJA, HOGY A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁT ÉS RÉSZVÉTELÉT CÉLZOTT TANÓRÁN KÍVÜLI MŰHELYEK SZERVEZÉSÉVEL VALÓSÍTSA MEG ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEGYIKÜK ELVÁRÁSAIT ÉS TÖREKVÉSEIT NÖVELJE SAJÁT KÉPESSÉGEIK KIÉPÍTÉSÉVEL, HOGY A LALLEANZA OKTATÁSI CSALÁDON KERESZTÜL ELŐSEGÍTSÉK A LOUNN AUTOORIENTATION FOLYAMATÁNAK ÉRLELÉSÉT A SZEMÉLYES AUTONÓMIA KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIHEZ KÉPEST, AMELYEK AZ ÁPRILIS 43TH CIKLUSAIT ÉS SZAKASZAIT JELENTIK. AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ ORIENTÁCIÓRA VONATKOZÓ IRÁNYMUTATÁSOK. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ НЯМА ЗА ЦЕЛ ДА РЕАЛИЗИРА МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОРГАНИЗИРАНЕТО НА СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ИЗВЪНКЛАСНИ РАБОТИЛНИЦИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОЧАКВАНИЯТА И СТРЕМЕЖИТЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ ДА ПОКАЖЕ СОБСТВЕНИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ ЧРЕЗ ИЗГРАЖДАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ УМЕНИЯ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНО СЕМЕЙСТВО LALLEANZA НА СЪЗРЯВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА АУТООРИЕНТАЦИЯ НА LOUNN ВЪВ ВРЪЗКА С РАЗЛИЧНИТЕ НИВА НА ЛИЧНА САМОСТОЯТЕЛНОСТ, КОИТО ОТРАЗЯВАТ ЦИКЛИТЕ И ФАЗИТЕ НА 43-ТИ АПРИЛ. НАСОКИ ЗА ОРИЕНТАЦИЯ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTU NESIEKIAMA ĮGYVENDINTI MOKINIŲ MOTYVACIJOS IR DALYVAVIMO ORGANIZUOJANT SPECIALIUS UŽKLASINIUS SEMINARUS, SIEKIANT PADIDINTI KIEKVIENO IŠ JŲ LŪKESČIUS IR SIEKIUS ATSKLEISTI SAVO GEBĖJIMUS KURIANT TINKAMUS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIUS, KAD PER LALLEANZA ŠVIETIMO ŠEIMĄ BŪTŲ SKATINAMAS LOUNN AUTOORIENTACIJOS PROCESO BRANDINIMAS, ATSIŽVELGIANT Į ĮVAIRIUS ASMENINĖS AUTONOMIJOS LYGIUS, KURIE ATITINKA BALANDŽIO 43-OSIOS CIKLUS IR ETAPUS. ORIENTAVIMOSI VISĄ GYVENIMĄ GAIRĖS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA NIJE PROVESTI MOTIVACIJU I SUDJELOVANJE UČENIKA KROZ ORGANIZACIJU NAMJENSKIH IZVANNASTAVNIH RADIONICA KAKO BI SE UNAPRIJEDILA OČEKIVANJA I TEŽNJE SVAKOG OD NJIH DA IZVEDU VLASTITE SPOSOBNOSTI KROZ IZGRADNJU ODGOVARAJUĆIH ORIJENTACIJSKIH VJEŠTINA KAKO BI KROZ LALLEANZA OBRAZOVNU OBITELJ PROMOVIRALI SAZRIJEVANJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN-A U ODNOSU NA RAZLIČITE RAZINE OSOBNE AUTONOMIJE KOJE KONCIPIRAJU CIKLUSE I FAZE 43. TRAVNJA. SMJERNICE O CJELOŽIVOTNOJ ORIJENTACIJI. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET AVSER INTE ATT GENOMFÖRA ELEVERNAS MOTIVATION OCH DELTAGANDE GENOM ATT ANORDNA SÄRSKILDA EXTRAKURSER FÖR ATT ÖKA FÖRVÄNTNINGARNA OCH AMBITIONERNA HOS VAR OCH EN AV DEM ATT TA FRAM SINA EGNA FÄRDIGHETER GENOM ATT BYGGA UPP LÄMPLIGA ORIENTERINGSFÄRDIGHETER FÖR ATT GENOM LALLEANZAS UTBILDNINGSFAMILJ FRÄMJA MOGNADEN AV PROCESSEN AUTOORIENTATION AV LOUNN I FÖRHÅLLANDE TILL DE OLIKA NIVÅER AV PERSONLIG AUTONOMI SOM KÄNNETECKNAR CYKLERNA OCH FASERNA AV DEN 43:E APRIL. RIKTLINJER FÖR LIVSLÅNG INRIKTNING. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL NU INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE MOTIVAȚIA ȘI PARTICIPAREA ELEVILOR PRIN ORGANIZAREA DE ATELIERE EXTRAȘCOLARE DEDICATE PENTRU A SPORI AȘTEPTĂRILE ȘI ASPIRAȚIILE FIECĂRUIA DE A-ȘI ADUCE PROPRIILE APTITUDINI PRIN CONSTRUIREA UNOR ABILITĂȚI DE ORIENTARE ADECVATE PENTRU A PROMOVA PRIN FAMILIA EDUCAȚIONALĂ LALLEANZA MATURIZAREA PROCESULUI DE AUTOORIENTARE A LOUNN ÎN RAPORT CU DIFERITELE NIVELURI DE AUTONOMIE PERSONALĂ CARE CONSEMNEAZĂ CICLURILE ȘI FAZELE 43TH DIN APRILIE. ORIENTĂRI PRIVIND ORIENTAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT NE NAMERAVA IZVAJATI MOTIVACIJE IN SODELOVANJA UČENCEV Z ORGANIZACIJO NAMENSKIH OBŠOLSKIH DELAVNIC, DA BI POVEČALI PRIČAKOVANJA IN ŽELJE VSAKEGA IZMED NJIH, DA BI Z IZGRADNJO USTREZNIH ORIENTACIJSKIH VEŠČIN IZOBLIKOVALI SVOJE SPOSOBNOSTI, DA BI PREK IZOBRAŽEVALNE DRUŽINE LALLEANZA SPODBUJALI ZORENJE PROCESA AUTOORIENTACIJE LOUNN GLEDE NA RAZLIČNE RAVNI OSEBNE AVTONOMIJE, KI OZNAČUJEJO CIKLE IN FAZE 43. APRILA. SMERNICE ZA VSEŽIVLJENJSKO ORIENTACIJO. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT NIE MA NA CELU REALIZACJI MOTYWACJI I UCZESTNICTWA UCZNIÓW POPRZEZ ORGANIZOWANIE SPECJALNYCH WARSZTATÓW POZALEKCYJNYCH W CELU ZWIĘKSZENIA OCZEKIWAŃ I ASPIRACJI KAŻDEGO Z NICH DO WYDOBYCIA WŁASNYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ BUDOWĘ ODPOWIEDNICH UMIEJĘTNOŚCI ORIENTACYJNYCH, ABY PROMOWAĆ ZA POŚREDNICTWEM RODZINY EDUKACYJNEJ LALLEANZA DOJRZEWANIE PROCESU AUTOORIENTACJI LOUNNA W ODNIESIENIU DO RÓŻNYCH POZIOMÓW AUTONOMII OSOBISTEJ, KTÓRE ODNOSZĄ SIĘ DO CYKLI I FAZ 43 KWIETNIA. WYTYCZNE DOTYCZĄCE ORIENTACJI PRZEZ CAŁE ŻYCIE. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    GIFFONI VALLE PIANA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F89G16000810007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q299334&oldid=34108810"