LETS HAVE FUN TOGETHER (Q594744): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (6 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LAD OS HAVE DET SJOVT SAMMEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΣ ΔΙΑΣΚΕΔΆΣΟΥΜΕ ΜΑΖΊ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ZABAVLJAMO SE ZAJEDNO | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
HAI SĂ NE DISTRĂM ÎMPREUNĂ. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POĎME SA SPOLU ZABAVIŤ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TIKRI TIEĦDU GOST FLIMKIEN | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VAMOS DIVERTIR-NOS JUNTOS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
PIDETÄÄN HAUSKAA YHDESSÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
ZABAWMY SIĘ RAZEM. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAJSREČNEJE SE ZABAVAJTE SKUPAJ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
POJĎME SE BAVIT SPOLEČNĚ | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
LEIDŽIA SMAGIAI KARTU | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
LETS IR JAUTRI KOPĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НЕКА СЕ ЗАБАВЛЯВАМЕ ЗАЕДНО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
SZÓRAKOZZUNK EGYÜTT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LIGEANN SPRAOI A BHEITH LE CHÉILE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÅT OSS HA KUL TILLSAMMANS | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
LETS OLEMA LÕBUS KOOS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q594744 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q594744 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q594744 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q594744 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q594744 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q594744 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q594744 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q594744 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q594744 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q594744 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q594744 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q594744 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q594744 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q594744 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q594744 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q594744 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q594744 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q594744 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q594744 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q594744 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q594744 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q594744 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTER KURSER, DER GIVER ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGT SKRØBELIGE RELATIONELLE OG KOGNITIVE UDDANNELSESMULIGHEDER, MULIGHED FOR AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG FREMME SKOLENS SUCCES. DE FORESLÅEDE VEJE VIL LETTE UDVIKLINGEN AF LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED OGSÅ AT ANVENDE INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTER KURSER, DER GIVER ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGT SKRØBELIGE RELATIONELLE OG KOGNITIVE UDDANNELSESMULIGHEDER, MULIGHED FOR AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG FREMME SKOLENS SUCCES. DE FORESLÅEDE VEJE VIL LETTE UDVIKLINGEN AF LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED OGSÅ AT ANVENDE INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTER KURSER, DER GIVER ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGT SKRØBELIGE RELATIONELLE OG KOGNITIVE UDDANNELSESMULIGHEDER, MULIGHED FOR AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG FREMME SKOLENS SUCCES. DE FORESLÅEDE VEJE VIL LETTE UDVIKLINGEN AF LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED OGSÅ AT ANVENDE INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΎΘΡΑΥΣΤΕΣ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΎΘΡΑΥΣΤΕΣ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΎΘΡΑΥΣΤΕΣ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE OSPOSOBLJAVANJA KOJI UČENICIMA ODLIKUJU POSEBNO KRHKE RELACIJSKE I KOGNITIVNE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI ZA POTPORU MOTIVATIONRIMOTIVATIONU ZA UČENJE I PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA. PREDLOŽENIM NAČINIMA RADA OLAKŠAT ĆE SE RAZVOJ KURIKULUMA VJEŠTINA OJAČAT ĆE SE OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA KORISTEĆI SE I INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE OSPOSOBLJAVANJA KOJI UČENICIMA ODLIKUJU POSEBNO KRHKE RELACIJSKE I KOGNITIVNE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI ZA POTPORU MOTIVATIONRIMOTIVATIONU ZA UČENJE I PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA. PREDLOŽENIM NAČINIMA RADA OLAKŠAT ĆE SE RAZVOJ KURIKULUMA VJEŠTINA OJAČAT ĆE SE OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA KORISTEĆI SE I INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE OSPOSOBLJAVANJA KOJI UČENICIMA ODLIKUJU POSEBNO KRHKE RELACIJSKE I KOGNITIVNE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI ZA POTPORU MOTIVATIONRIMOTIVATIONU ZA UČENJE I PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA. PREDLOŽENIM NAČINIMA RADA OLAKŠAT ĆE SE RAZVOJ KURIKULUMA VJEŠTINA OJAČAT ĆE SE OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA KORISTEĆI SE I INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE FORMARE CARE OFERĂ ELEVILOR CARACTERIZATE DE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE RELAȚIONALE ȘI COGNITIVE DEOSEBIT DE FRAGILE PENTRU A SPRIJINI MOTIVATIONRIMOTIVATION PENTRU A STUDIA ȘI A PROMOVA SUCCESUL ȘCOLAR. CĂILE PROPUSE VOR FACILITA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CURRICULARE VOR CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND, DE ASEMENEA, METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE FORMARE CARE OFERĂ ELEVILOR CARACTERIZATE DE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE RELAȚIONALE ȘI COGNITIVE DEOSEBIT DE FRAGILE PENTRU A SPRIJINI MOTIVATIONRIMOTIVATION PENTRU A STUDIA ȘI A PROMOVA SUCCESUL ȘCOLAR. CĂILE PROPUSE VOR FACILITA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CURRICULARE VOR CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND, DE ASEMENEA, METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE FORMARE CARE OFERĂ ELEVILOR CARACTERIZATE DE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE RELAȚIONALE ȘI COGNITIVE DEOSEBIT DE FRAGILE PENTRU A SPRIJINI MOTIVATIONRIMOTIVATION PENTRU A STUDIA ȘI A PROMOVA SUCCESUL ȘCOLAR. CĂILE PROPUSE VOR FACILITA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CURRICULARE VOR CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND, DE ASEMENEA, METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZAHŔŇA KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ PONÚKAJÚ ŽIAKOM CHARAKTERIZOVANÝM MIMORIADNE KREHKÉ RELAČNÉ A KOGNITÍVNE VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTÚDIU A PROPAGÁCII ÚSPECHU ŠKOLY. NAVRHOVANÉ SPÔSOBY UĽAHČIA ROZVOJ UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ POSILNIA ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ PONÚKAJÚ ŽIAKOM CHARAKTERIZOVANÝM MIMORIADNE KREHKÉ RELAČNÉ A KOGNITÍVNE VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTÚDIU A PROPAGÁCII ÚSPECHU ŠKOLY. NAVRHOVANÉ SPÔSOBY UĽAHČIA ROZVOJ UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ POSILNIA ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZAHŔŇA KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ PONÚKAJÚ ŽIAKOM CHARAKTERIZOVANÝM MIMORIADNE KREHKÉ RELAČNÉ A KOGNITÍVNE VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTÚDIU A PROPAGÁCII ÚSPECHU ŠKOLY. NAVRHOVANÉ SPÔSOBY UĽAHČIA ROZVOJ UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ POSILNIA ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI PARTIKOLARMENT FRAĠLI RELAZZJONALI U KONJITTIVI BIEX JAPPOĠĠAW IL-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJAW U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL. IL-PERKORSI PROPOSTI SE JIFFAĊILITAW L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULARI SE JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JESPANDU L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU WKOLL TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI PARTIKOLARMENT FRAĠLI RELAZZJONALI U KONJITTIVI BIEX JAPPOĠĠAW IL-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJAW U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL. IL-PERKORSI PROPOSTI SE JIFFAĊILITAW L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULARI SE JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JESPANDU L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU WKOLL TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI PARTIKOLARMENT FRAĠLI RELAZZJONALI U KONJITTIVI BIEX JAPPOĠĠAW IL-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJAW U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL. IL-PERKORSI PROPOSTI SE JIFFAĊILITAW L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULARI SE JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JESPANDU L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU WKOLL TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO INCLUI CURSOS DE FORMAÇÃO QUE OFERECEM AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS RELACIONAIS E COGNITIVAS PARTICULARMENTE FRÁGEIS PARA APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVATION PARA ESTUDAR E PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR. OS PERCURSOS PROPOSTOS FACILITARÃO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CURRICULARES REFORÇARÃO AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO TAMBÉM MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO INCLUI CURSOS DE FORMAÇÃO QUE OFERECEM AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS RELACIONAIS E COGNITIVAS PARTICULARMENTE FRÁGEIS PARA APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVATION PARA ESTUDAR E PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR. OS PERCURSOS PROPOSTOS FACILITARÃO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CURRICULARES REFORÇARÃO AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO TAMBÉM MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO INCLUI CURSOS DE FORMAÇÃO QUE OFERECEM AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS RELACIONAIS E COGNITIVAS PARTICULARMENTE FRÁGEIS PARA APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVATION PARA ESTUDAR E PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR. OS PERCURSOS PROPOSTOS FACILITARÃO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CURRICULARES REFORÇARÃO AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO TAMBÉM MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESEEN SISÄLTYY KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA TARJOAVAT OPPILAILLE, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS SUHDE- JA KOGNITIIVISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET, MOTIVATIONRIMOTIVATION-OPISKELUA JA KOULUN MENESTYKSEN EDISTÄMISTÄ. EHDOTETUT KOULUTUSPOLUT HELPOTTAVAT OPETUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAVAT PERUSTAITOJA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI KÄYTTÄEN MYÖS INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA TARJOAVAT OPPILAILLE, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS SUHDE- JA KOGNITIIVISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET, MOTIVATIONRIMOTIVATION-OPISKELUA JA KOULUN MENESTYKSEN EDISTÄMISTÄ. EHDOTETUT KOULUTUSPOLUT HELPOTTAVAT OPETUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAVAT PERUSTAITOJA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI KÄYTTÄEN MYÖS INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESEEN SISÄLTYY KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA TARJOAVAT OPPILAILLE, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS SUHDE- JA KOGNITIIVISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET, MOTIVATIONRIMOTIVATION-OPISKELUA JA KOULUN MENESTYKSEN EDISTÄMISTÄ. EHDOTETUT KOULUTUSPOLUT HELPOTTAVAT OPETUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAVAT PERUSTAITOJA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI KÄYTTÄEN MYÖS INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OBEJMUJE SZKOLENIA, KTÓRE OFERUJĄ UCZNIOM CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ SZCZEGÓLNIE DELIKATNYMI RELACYJNYMI I POZNAWCZYMI MOŻLIWOŚCIAMI EDUKACYJNYMI W CELU WSPIERANIA MOTIVATIONRIMOTIVATION W CELU NAUKI I PROMOWANIA SUKCESU SZKOLNEGO. PROPONOWANE ŚCIEŻKI UŁATWIĄ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PROGRAMOWYCH WZMOCNIĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ Z WYKORZYSTANIEM RÓWNIEŻ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE SZKOLENIA, KTÓRE OFERUJĄ UCZNIOM CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ SZCZEGÓLNIE DELIKATNYMI RELACYJNYMI I POZNAWCZYMI MOŻLIWOŚCIAMI EDUKACYJNYMI W CELU WSPIERANIA MOTIVATIONRIMOTIVATION W CELU NAUKI I PROMOWANIA SUKCESU SZKOLNEGO. PROPONOWANE ŚCIEŻKI UŁATWIĄ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PROGRAMOWYCH WZMOCNIĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ Z WYKORZYSTANIEM RÓWNIEŻ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OBEJMUJE SZKOLENIA, KTÓRE OFERUJĄ UCZNIOM CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ SZCZEGÓLNIE DELIKATNYMI RELACYJNYMI I POZNAWCZYMI MOŻLIWOŚCIAMI EDUKACYJNYMI W CELU WSPIERANIA MOTIVATIONRIMOTIVATION W CELU NAUKI I PROMOWANIA SUKCESU SZKOLNEGO. PROPONOWANE ŚCIEŻKI UŁATWIĄ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PROGRAMOWYCH WZMOCNIĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ Z WYKORZYSTANIEM RÓWNIEŻ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE USPOSABLJANJA, KI UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKA RELACIJSKA IN KOGNITIVNA IZOBRAŽEVALNA PRILOŽNOST, NUDIJO PODPORO MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA ŠTUDIJ IN SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA. PREDLAGANE POTI BODO OLAJŠALE RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI V UČNIH NAČRTIH, KAR BO OKREPILO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE USPOSABLJANJA, KI UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKA RELACIJSKA IN KOGNITIVNA IZOBRAŽEVALNA PRILOŽNOST, NUDIJO PODPORO MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA ŠTUDIJ IN SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA. PREDLAGANE POTI BODO OLAJŠALE RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI V UČNIH NAČRTIH, KAR BO OKREPILO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE USPOSABLJANJA, KI UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKA RELACIJSKA IN KOGNITIVNA IZOBRAŽEVALNA PRILOŽNOST, NUDIJO PODPORO MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA ŠTUDIJ IN SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA. PREDLAGANE POTI BODO OLAJŠALE RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI V UČNIH NAČRTIH, KAR BO OKREPILO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SOUČÁSTÍ PROJEKTU JSOU VZDĚLÁVACÍ KURZY, KTERÉ ŽÁKŮM VYZNAČUJÍCÍM SE ZVLÁŠTNÍMI KŘEHKÝMI RELAČNÍMI A KOGNITIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍLEŽITOSTMI NABÍZEJÍ PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PŘI STUDIU A PROPAGACI ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU. NAVRHOVANÉ CESTY USNADNÍ ROZVOJ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ, POSÍLÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: SOUČÁSTÍ PROJEKTU JSOU VZDĚLÁVACÍ KURZY, KTERÉ ŽÁKŮM VYZNAČUJÍCÍM SE ZVLÁŠTNÍMI KŘEHKÝMI RELAČNÍMI A KOGNITIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍLEŽITOSTMI NABÍZEJÍ PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PŘI STUDIU A PROPAGACI ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU. NAVRHOVANÉ CESTY USNADNÍ ROZVOJ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ, POSÍLÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SOUČÁSTÍ PROJEKTU JSOU VZDĚLÁVACÍ KURZY, KTERÉ ŽÁKŮM VYZNAČUJÍCÍM SE ZVLÁŠTNÍMI KŘEHKÝMI RELAČNÍMI A KOGNITIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍLEŽITOSTMI NABÍZEJÍ PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PŘI STUDIU A PROPAGACI ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU. NAVRHOVANÉ CESTY USNADNÍ ROZVOJ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ, POSÍLÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS APIMA MOKYMO KURSUS, KURIE SUTEIKIA MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGOS YPAČ TRAPIOS SANTYKIŲ IR KOGNITYVINĖS ŠVIETIMO GALIMYBĖS, SIEKIANT REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION MOKYTIS IR SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ. SIŪLOMI BŪDAI PALENGVINS MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SUSTIPRINS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUDOJANT IR NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA MOKYMO KURSUS, KURIE SUTEIKIA MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGOS YPAČ TRAPIOS SANTYKIŲ IR KOGNITYVINĖS ŠVIETIMO GALIMYBĖS, SIEKIANT REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION MOKYTIS IR SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ. SIŪLOMI BŪDAI PALENGVINS MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SUSTIPRINS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUDOJANT IR NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS APIMA MOKYMO KURSUS, KURIE SUTEIKIA MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGOS YPAČ TRAPIOS SANTYKIŲ IR KOGNITYVINĖS ŠVIETIMO GALIMYBĖS, SIEKIANT REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION MOKYTIS IR SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ. SIŪLOMI BŪDAI PALENGVINS MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SUSTIPRINS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUDOJANT IR NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS IETVER MĀCĪBU KURSUS, KAS PIEDĀVĀ SKOLĒNIEM ĪPAŠI NESTABILAS RELĀCIJU UN KOGNITĪVĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN VEICINĀTU SKOLAS PANĀKUMUS. IEROSINĀTIE CEĻI ATVIEGLOS MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU ATTĪSTĪBU, NOSTIPRINĀS PAMATPRASMES, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT ARĪ INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IETVER MĀCĪBU KURSUS, KAS PIEDĀVĀ SKOLĒNIEM ĪPAŠI NESTABILAS RELĀCIJU UN KOGNITĪVĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN VEICINĀTU SKOLAS PANĀKUMUS. IEROSINĀTIE CEĻI ATVIEGLOS MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU ATTĪSTĪBU, NOSTIPRINĀS PAMATPRASMES, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT ARĪ INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS IETVER MĀCĪBU KURSUS, KAS PIEDĀVĀ SKOLĒNIEM ĪPAŠI NESTABILAS RELĀCIJU UN KOGNITĪVĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN VEICINĀTU SKOLAS PANĀKUMUS. IEROSINĀTIE CEĻI ATVIEGLOS MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU ATTĪSTĪBU, NOSTIPRINĀS PAMATPRASMES, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT ARĪ INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКИ РЕЛАЦИОННИ И КОГНИТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ПОДКРЕПА НА MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ИЗУЧАВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ УЛЕСНЯТ РАЗВИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ УМЕНИЯ ЩЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРЯТ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ИЗПОЛЗВАТ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКИ РЕЛАЦИОННИ И КОГНИТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ПОДКРЕПА НА MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ИЗУЧАВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ УЛЕСНЯТ РАЗВИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ УМЕНИЯ ЩЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРЯТ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ИЗПОЛЗВАТ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКИ РЕЛАЦИОННИ И КОГНИТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ПОДКРЕПА НА MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ИЗУЧАВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ УЛЕСНЯТ РАЗВИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ УМЕНИЯ ЩЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРЯТ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ИЗПОЛЗВАТ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSEKET TARTALMAZ, AMELYEK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKKEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT KÍNÁLNAK A MOTIVATIONRIMOTIVATION SZÁMÁRA AZ ISKOLAI SIKER TANULMÁNYOZÁSÁHOZ ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGKÖNNYÍTIK A TANTERVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, ÉS ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSEKET TARTALMAZ, AMELYEK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKKEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT KÍNÁLNAK A MOTIVATIONRIMOTIVATION SZÁMÁRA AZ ISKOLAI SIKER TANULMÁNYOZÁSÁHOZ ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGKÖNNYÍTIK A TANTERVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, ÉS ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSEKET TARTALMAZ, AMELYEK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKKEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT KÍNÁLNAK A MOTIVATIONRIMOTIVATION SZÁMÁRA AZ ISKOLAI SIKER TANULMÁNYOZÁSÁHOZ ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGKÖNNYÍTIK A TANTERVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, ÉS ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A THAIRGEANN DEISEANNA OIDEACHAIS LEOCHAILEACHA COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AR LEITH DO DHALTAÍ CHUN TACÚ LE MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR RATH NA SCOILE AGUS CHUN É A CHUR CHUN CINN. ÉASCÓIDH NA CONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE FORBAIRT SCILEANNA CURACLAIM A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID FREISIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A THAIRGEANN DEISEANNA OIDEACHAIS LEOCHAILEACHA COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AR LEITH DO DHALTAÍ CHUN TACÚ LE MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR RATH NA SCOILE AGUS CHUN É A CHUR CHUN CINN. ÉASCÓIDH NA CONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE FORBAIRT SCILEANNA CURACLAIM A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID FREISIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A THAIRGEANN DEISEANNA OIDEACHAIS LEOCHAILEACHA COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AR LEITH DO DHALTAÍ CHUN TACÚ LE MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR RATH NA SCOILE AGUS CHUN É A CHUR CHUN CINN. ÉASCÓIDH NA CONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE FORBAIRT SCILEANNA CURACLAIM A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID FREISIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET OMFATTAR KURSER SOM ERBJUDER ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILT BRÄCKLIG RELATIONELL OCH KOGNITIV UTBILDNING MÖJLIGHET ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG. DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH KOMMER ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT UTVIDGA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV ÄVEN INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR KURSER SOM ERBJUDER ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILT BRÄCKLIG RELATIONELL OCH KOGNITIV UTBILDNING MÖJLIGHET ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG. DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH KOMMER ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT UTVIDGA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV ÄVEN INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET OMFATTAR KURSER SOM ERBJUDER ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILT BRÄCKLIG RELATIONELL OCH KOGNITIV UTBILDNING MÖJLIGHET ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG. DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH KOMMER ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT UTVIDGA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV ÄVEN INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT HÕLMAB KOOLITUSI, MIS PAKUVAD ÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERITI HABRAS SUHE JA KOGNITIIVNE HARIDUSVÕIMALUSED, ET TOETADA MOTIVATIONRIMOTIVATION ÕPPIDA JA EDENDADA KOOLI EDU. KAVANDATUD VÕIMALUSED HÕLBUSTAVAD ÕPPEKAVADE ARENDAMIST NING TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI KA UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KOOLITUSI, MIS PAKUVAD ÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERITI HABRAS SUHE JA KOGNITIIVNE HARIDUSVÕIMALUSED, ET TOETADA MOTIVATIONRIMOTIVATION ÕPPIDA JA EDENDADA KOOLI EDU. KAVANDATUD VÕIMALUSED HÕLBUSTAVAD ÕPPEKAVADE ARENDAMIST NING TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI KA UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT HÕLMAB KOOLITUSI, MIS PAKUVAD ÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERITI HABRAS SUHE JA KOGNITIIVNE HARIDUSVÕIMALUSED, ET TOETADA MOTIVATIONRIMOTIVATION ÕPPIDA JA EDENDADA KOOLI EDU. KAVANDATUD VÕIMALUSED HÕLBUSTAVAD ÕPPEKAVADE ARENDAMIST NING TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI KA UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TRAPANI | |||||||||||||||
| Property / location (string): TRAPANI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:49, 8 April 2023
Project Q594744 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LETS HAVE FUN TOGETHER |
Project Q594744 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
18 April 2019
0 references
29 June 2019
0 references
III CIRC. "U.DI SAVOIA" TRAPANI
0 references
38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI FORMATIVI CHE OFFRANO AGLI ALUNNI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT OCCASIONI DIDATTICHE RELAZIONALI E COGNITIVE PER SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO E FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO. I PERCORSI PROPOSTI FACILITERANNO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CURRICOLARI RINFORZERANNO LE COMPETENZE DI BASE PER AMPLIARE L OFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO ANCHE METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI. (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES TRAINING COURSES THAT OFFER PUPILS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILE RELATIONAL AND COGNITIVE EDUCATIONAL OPPORTUNITIES TO SUPPORT MOTIVATIONRIMOTIVATION TO STUDY AND PROMOTE SCHOOL SUCCESS. THE PROPOSED PATHWAYS WILL FACILITATE THE DEVELOPMENT OF CURRICULAR SKILLS WILL STRENGTHEN BASIC SKILLS TO EXPAND THE TRAINING OFFER USING ALSO INNOVATIVE LEARNING METHODS. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET COMPREND DES COURS DE FORMATION QUI OFFRENT AUX ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE DES POSSIBILITÉS D’ÉDUCATION RELATIONNELLE ET COGNITIVE POUR SOUTENIR LA MOTIVATIONREMOTIVATION POUR ÉTUDIER ET PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE. LES PARCOURS PROPOSÉS FACILITERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES ET RENFORCERONT LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT ÉGALEMENT DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST SCHULUNGEN, DIE SCHÜLERN, DIE SICH DURCH BESONDERE FRAGILITÄT RELATIONALE UND KOGNITIVE BILDUNGSMÖGLICHKEITEN AUSZEICHNEN, DIE MOTIVATIONREMOTIVATION ZUM STUDIUM UND ZUR FÖRDERUNG DES SCHULERFOLGS BIETEN. DIE VORGESCHLAGENEN WEGE WERDEN DIE ENTWICKLUNG VON LEHRFERTIGKEITEN ERLEICHTERN, UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM DAS AUSBILDUNGSANGEBOT AUCH DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN ZU ERWEITERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT OPLEIDINGEN DIE LEERLINGEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID RELATIONELE EN COGNITIEVE ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN BIEDEN TER ONDERSTEUNING VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION OM SCHOOLSUCCES TE STUDEREN EN TE BEVORDEREN. DE VOORGESTELDE TRAJECTEN ZULLEN DE ONTWIKKELING VAN LEERPROGRAMMAVAARDIGHEDEN VERGEMAKKELIJKEN EN ZULLEN DE BASISVAARDIGHEDEN VERSTERKEN OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN DOOR OOK INNOVATIEVE LEERMETHODEN TE GEBRUIKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO INCLUYE CURSOS DE FORMACIÓN QUE OFRECEN A LOS ALUMNOS CARACTERIZADOS POR PARTICULAR FRAGILIDAD RELACIONAL Y OPORTUNIDADES EDUCATIVAS COGNITIVAS PARA APOYAR LA MOTIVATIONREMOTIVATION PARA ESTUDIAR Y PROMOVER EL ÉXITO ESCOLAR. LOS ITINERARIOS PROPUESTOS FACILITARÁN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CURRICULARES REFORZARÁN LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO TAMBIÉN MÉTODOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER KURSER, DER GIVER ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGT SKRØBELIGE RELATIONELLE OG KOGNITIVE UDDANNELSESMULIGHEDER, MULIGHED FOR AT STØTTE MOTIVATIONRIMOTIVATION TIL AT STUDERE OG FREMME SKOLENS SUCCES. DE FORESLÅEDE VEJE VIL LETTE UDVIKLINGEN AF LÆSEPLANERS FÆRDIGHEDER OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED OGSÅ AT ANVENDE INNOVATIVE LÆRINGSMETODER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΎΘΡΑΥΣΤΕΣ ΣΧΕΣΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ MOTIVATIONRIMOTIVATION ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΊΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE OSPOSOBLJAVANJA KOJI UČENICIMA ODLIKUJU POSEBNO KRHKE RELACIJSKE I KOGNITIVNE OBRAZOVNE MOGUĆNOSTI ZA POTPORU MOTIVATIONRIMOTIVATIONU ZA UČENJE I PROMICANJE ŠKOLSKOG USPJEHA. PREDLOŽENIM NAČINIMA RADA OLAKŠAT ĆE SE RAZVOJ KURIKULUMA VJEŠTINA OJAČAT ĆE SE OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BI SE PROŠIRILA PONUDA OSPOSOBLJAVANJA KORISTEĆI SE I INOVATIVNIM METODAMA UČENJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE CURSURI DE FORMARE CARE OFERĂ ELEVILOR CARACTERIZATE DE OPORTUNITĂȚI EDUCAȚIONALE RELAȚIONALE ȘI COGNITIVE DEOSEBIT DE FRAGILE PENTRU A SPRIJINI MOTIVATIONRIMOTIVATION PENTRU A STUDIA ȘI A PROMOVA SUCCESUL ȘCOLAR. CĂILE PROPUSE VOR FACILITA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CURRICULARE VOR CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND, DE ASEMENEA, METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÉ PONÚKAJÚ ŽIAKOM CHARAKTERIZOVANÝM MIMORIADNE KREHKÉ RELAČNÉ A KOGNITÍVNE VZDELÁVACIE PRÍLEŽITOSTI NA PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PRI ŠTÚDIU A PROPAGÁCII ÚSPECHU ŠKOLY. NAVRHOVANÉ SPÔSOBY UĽAHČIA ROZVOJ UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ POSILNIA ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY AJ S VYUŽITÍM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN OPPORTUNITAJIET EDUKATTIVI PARTIKOLARMENT FRAĠLI RELAZZJONALI U KONJITTIVI BIEX JAPPOĠĠAW IL-MOTIVATIONRIMOTIVATION BIEX JISTUDJAW U JIPPROMWOVU S-SUĊĊESS FL-ISKEJJEL. IL-PERKORSI PROPOSTI SE JIFFAĊILITAW L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET KURRIKULARI SE JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JESPANDU L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU WKOLL TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INCLUI CURSOS DE FORMAÇÃO QUE OFERECEM AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS RELACIONAIS E COGNITIVAS PARTICULARMENTE FRÁGEIS PARA APOIAR A MOTIVATIONRIMOTIVATION PARA ESTUDAR E PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR. OS PERCURSOS PROPOSTOS FACILITARÃO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CURRICULARES REFORÇARÃO AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO UTILIZANDO TAMBÉM MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESEEN SISÄLTYY KOULUTUSKURSSEJA, JOTKA TARJOAVAT OPPILAILLE, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS SUHDE- JA KOGNITIIVISET KOULUTUSMAHDOLLISUUDET, MOTIVATIONRIMOTIVATION-OPISKELUA JA KOULUN MENESTYKSEN EDISTÄMISTÄ. EHDOTETUT KOULUTUSPOLUT HELPOTTAVAT OPETUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAVAT PERUSTAITOJA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI KÄYTTÄEN MYÖS INNOVATIIVISIA OPPIMISMENETELMIÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE SZKOLENIA, KTÓRE OFERUJĄ UCZNIOM CHARAKTERYZUJĄCYM SIĘ SZCZEGÓLNIE DELIKATNYMI RELACYJNYMI I POZNAWCZYMI MOŻLIWOŚCIAMI EDUKACYJNYMI W CELU WSPIERANIA MOTIVATIONRIMOTIVATION W CELU NAUKI I PROMOWANIA SUKCESU SZKOLNEGO. PROPONOWANE ŚCIEŻKI UŁATWIĄ ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PROGRAMOWYCH WZMOCNIĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI W CELU POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ Z WYKORZYSTANIEM RÓWNIEŻ INNOWACYJNYCH METOD UCZENIA SIĘ. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE USPOSABLJANJA, KI UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKA RELACIJSKA IN KOGNITIVNA IZOBRAŽEVALNA PRILOŽNOST, NUDIJO PODPORO MOTIVATIONRIMOTIVATION ZA ŠTUDIJ IN SPODBUJANJE ŠOLSKEGA USPEHA. PREDLAGANE POTI BODO OLAJŠALE RAZVOJ ZNANJ IN SPRETNOSTI V UČNIH NAČRTIH, KAR BO OKREPILO OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA Z UPORABO INOVATIVNIH UČNIH METOD. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
SOUČÁSTÍ PROJEKTU JSOU VZDĚLÁVACÍ KURZY, KTERÉ ŽÁKŮM VYZNAČUJÍCÍM SE ZVLÁŠTNÍMI KŘEHKÝMI RELAČNÍMI A KOGNITIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍLEŽITOSTMI NABÍZEJÍ PODPORU MOTIVATIONRIMOTIVATION PŘI STUDIU A PROPAGACI ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU. NAVRHOVANÉ CESTY USNADNÍ ROZVOJ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ, POSÍLÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATIVNÍCH METOD UČENÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA MOKYMO KURSUS, KURIE SUTEIKIA MOKINIAMS, KURIEMS BŪDINGOS YPAČ TRAPIOS SANTYKIŲ IR KOGNITYVINĖS ŠVIETIMO GALIMYBĖS, SIEKIANT REMTI MOTIVATIONRIMOTIVATION MOKYTIS IR SKATINTI MOKYKLOS SĖKMĘ. SIŪLOMI BŪDAI PALENGVINS MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SUSTIPRINS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ GALIMA IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUDOJANT IR NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER MĀCĪBU KURSUS, KAS PIEDĀVĀ SKOLĒNIEM ĪPAŠI NESTABILAS RELĀCIJU UN KOGNITĪVĀS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS, LAI ATBALSTĪTU MOTIVATIONRIMOTIVATION, LAI MĀCĪTOS UN VEICINĀTU SKOLAS PANĀKUMUS. IEROSINĀTIE CEĻI ATVIEGLOS MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU ATTĪSTĪBU, NOSTIPRINĀS PAMATPRASMES, LAI PAPLAŠINĀTU APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT ARĪ INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАТ НА УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКИ РЕЛАЦИОННИ И КОГНИТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ В ПОДКРЕПА НА MOTIVATIONRIMOTIVATION ЗА ИЗУЧАВАНЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ПЪТИЩА ЩЕ УЛЕСНЯТ РАЗВИТИЕТО НА УЧЕБНИТЕ УМЕНИЯ ЩЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА РАЗШИРЯТ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО ИЗПОЛЗВАТ И ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT OLYAN KÉPZÉSEKET TARTALMAZ, AMELYEK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY KAPCSOLATI ÉS KOGNITÍV OKTATÁSI LEHETŐSÉGEKKEL RENDELKEZŐ TANULÓKAT KÍNÁLNAK A MOTIVATIONRIMOTIVATION SZÁMÁRA AZ ISKOLAI SIKER TANULMÁNYOZÁSÁHOZ ÉS ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ. A JAVASOLT PÁLYÁK MEGKÖNNYÍTIK A TANTERVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, ÉS ERŐSÍTIK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET A KÉPZÉSI KÍNÁLAT INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL TÖRTÉNŐ BŐVÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA A THAIRGEANN DEISEANNA OIDEACHAIS LEOCHAILEACHA COIBHNEASTA AGUS COGNAÍOCH AR LEITH DO DHALTAÍ CHUN TACÚ LE MOTIVATIONRIMOTIVATION CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR RATH NA SCOILE AGUS CHUN É A CHUR CHUN CINN. ÉASCÓIDH NA CONAIRÍ ATÁ BEARTAITHE FORBAIRT SCILEANNA CURACLAIM A NEARTÓIDH BUNSCILEANNA CHUN AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA A ÚSÁID FREISIN. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR KURSER SOM ERBJUDER ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILT BRÄCKLIG RELATIONELL OCH KOGNITIV UTBILDNING MÖJLIGHET ATT STÖDJA MOTIVATIONRIMOTIVATION FÖR ATT STUDERA OCH FRÄMJA SKOLANS FRAMGÅNG. DE FÖRESLAGNA UTBILDNINGSVÄGARNA KOMMER ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER OCH KOMMER ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT UTVIDGA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV ÄVEN INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB KOOLITUSI, MIS PAKUVAD ÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERITI HABRAS SUHE JA KOGNITIIVNE HARIDUSVÕIMALUSED, ET TOETADA MOTIVATIONRIMOTIVATION ÕPPIDA JA EDENDADA KOOLI EDU. KAVANDATUD VÕIMALUSED HÕLBUSTAVAD ÕPPEKAVADE ARENDAMIST NING TUGEVDAVAD PÕHIOSKUSI, ET LAIENDADA KOOLITUSVÕIMALUSI KA UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE ABIL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TRAPANI
0 references
Identifiers
D94C17000150007
0 references