ENTREPRENEURS IN THE CHAMBER (Q704866): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: The budget was changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
IVÆRKSÆTTERE I MØDESALEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΊΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PODUZETNICI U KOMORI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ANTREPRENORI ÎN HEMICICLU | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
PODNIKATELIA V ROKOVACEJ SÁLE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INTRAPRENDITURI FIL-KAMRA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EMPRESÁRIOS NA CÂMARA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YRITTÄJÄT KAMARISSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZEDSIĘBIORCY W IZBIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PODJETNIKI V ZBORNICI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
PODNIKATELÉ V JEDNACÍM SÁLE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
VERSLININKAI RŪMUOSE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
UZŅĒMĒJI PLENĀRSĒŽU ZĀLĒ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ПРЕДПРИЕМАЧИ В КАМАРАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
VÁLLALKOZÓK AZ ÜLÉSTEREMBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FIONTRAITHE SA SEOMRA TIONÓIL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FÖRETAGARE I KAMMAREN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ETTEVÕTJAD ISTUNGISAALIS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q704866 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q704866 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q704866 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q704866 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q704866 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q704866 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q704866 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q704866 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q704866 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q704866 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q704866 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q704866 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q704866 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q704866 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q704866 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q704866 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q704866 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q704866 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q704866 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q704866 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q704866 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q704866 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDDANNELSESFORLØB GENNEM MINCOMPANY-UDDANNELSESMODELLEN, HVOR DE STUDERENDE SKABER EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER FULDT UD GENGIVER PROCESSERNE OG AFSLUTTER EN ÆGTE VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE SINE FÆRDIGHEDER INDEN FOR PROBLEMLØSNING AF BLØDE FÆRDIGHEDER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE SENESTE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR BESKÆFTIGELSEN, DEN EUROPÆISKE BESKÆFTIGELSESSTRATEGI. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSESFORLØB GENNEM MINCOMPANY-UDDANNELSESMODELLEN, HVOR DE STUDERENDE SKABER EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER FULDT UD GENGIVER PROCESSERNE OG AFSLUTTER EN ÆGTE VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE SINE FÆRDIGHEDER INDEN FOR PROBLEMLØSNING AF BLØDE FÆRDIGHEDER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE SENESTE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR BESKÆFTIGELSEN, DEN EUROPÆISKE BESKÆFTIGELSESSTRATEGI. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDDANNELSESFORLØB GENNEM MINCOMPANY-UDDANNELSESMODELLEN, HVOR DE STUDERENDE SKABER EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER FULDT UD GENGIVER PROCESSERNE OG AFSLUTTER EN ÆGTE VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE SINE FÆRDIGHEDER INDEN FOR PROBLEMLØSNING AF BLØDE FÆRDIGHEDER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE SENESTE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR BESKÆFTIGELSEN, DEN EUROPÆISKE BESKÆFTIGELSESSTRATEGI. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ MINCOMPANY ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΌ ΜΙΑΣ ΓΝΉΣΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΣΦΑΤΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ MINCOMPANY ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΌ ΜΙΑΣ ΓΝΉΣΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΣΦΑΤΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ MINCOMPANY ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΌ ΜΙΑΣ ΓΝΉΣΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΣΦΑΤΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBRAZOVNI PUT KROZ MODEL OBUKE MINCOMPANY GDJE STUDENTI STVARAJU ORGANIZACIJSKU STRUKTURU KOJA U POTPUNOSTI REPRODUCIRA PROCESE I FINALIZIRA ISTINSKO PODUZEĆE S CILJEM RAZVOJA SVOJIH VJEŠTINA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA. U SKLADU S NEDAVNIM EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA ZAPOŠLJAVANJE, EUROPSKOM STRATEGIJOM ZAPOŠLJAVANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBRAZOVNI PUT KROZ MODEL OBUKE MINCOMPANY GDJE STUDENTI STVARAJU ORGANIZACIJSKU STRUKTURU KOJA U POTPUNOSTI REPRODUCIRA PROCESE I FINALIZIRA ISTINSKO PODUZEĆE S CILJEM RAZVOJA SVOJIH VJEŠTINA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA. U SKLADU S NEDAVNIM EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA ZAPOŠLJAVANJE, EUROPSKOM STRATEGIJOM ZAPOŠLJAVANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OBRAZOVNI PUT KROZ MODEL OBUKE MINCOMPANY GDJE STUDENTI STVARAJU ORGANIZACIJSKU STRUKTURU KOJA U POTPUNOSTI REPRODUCIRA PROCESE I FINALIZIRA ISTINSKO PODUZEĆE S CILJEM RAZVOJA SVOJIH VJEŠTINA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA. U SKLADU S NEDAVNIM EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA ZAPOŠLJAVANJE, EUROPSKOM STRATEGIJOM ZAPOŠLJAVANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PARCURS EDUCAȚIONAL PRIN MODELUL DE FORMARE AL MINCOMPANY, UNDE ELEVII CREEAZĂ O STRUCTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ CARE REPRODUCE PE DEPLIN PROCESELE ȘI FINALIZAREA UNEI ADEVĂRATE ÎNTREPRINDERI CU SCOPUL DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR ECHIPEI DE COMPETENȚE NON-TEHNICE. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE EUROPENE RECENTE PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ, STRATEGIA EUROPEANĂ PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PARCURS EDUCAȚIONAL PRIN MODELUL DE FORMARE AL MINCOMPANY, UNDE ELEVII CREEAZĂ O STRUCTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ CARE REPRODUCE PE DEPLIN PROCESELE ȘI FINALIZAREA UNEI ADEVĂRATE ÎNTREPRINDERI CU SCOPUL DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR ECHIPEI DE COMPETENȚE NON-TEHNICE. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE EUROPENE RECENTE PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ, STRATEGIA EUROPEANĂ PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PARCURS EDUCAȚIONAL PRIN MODELUL DE FORMARE AL MINCOMPANY, UNDE ELEVII CREEAZĂ O STRUCTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ CARE REPRODUCE PE DEPLIN PROCESELE ȘI FINALIZAREA UNEI ADEVĂRATE ÎNTREPRINDERI CU SCOPUL DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR ECHIPEI DE COMPETENȚE NON-TEHNICE. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE EUROPENE RECENTE PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ, STRATEGIA EUROPEANĂ PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDELÁVACIA DRÁHA PROSTREDNÍCTVOM MODELU ODBORNEJ PRÍPRAVY MINCOMPANY, KDE ŠTUDENTI VYTVORIA ORGANIZAČNÚ ŠTRUKTÚRU, KTORÁ PLNE REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTOČNÉHO PODNIKU S CIEĽOM ROZVÍJAŤ SVOJE ZRUČNOSTI V OBLASTI RIEŠENIA PROBLÉMOV TÍMU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ. V SÚLADE S NEDÁVNYMI EURÓPSKYMI USMERNENIAMI ZAMESTNANOSTI, EURÓPSKA STRATÉGIA ZAMESTNANOSTI. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIA DRÁHA PROSTREDNÍCTVOM MODELU ODBORNEJ PRÍPRAVY MINCOMPANY, KDE ŠTUDENTI VYTVORIA ORGANIZAČNÚ ŠTRUKTÚRU, KTORÁ PLNE REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTOČNÉHO PODNIKU S CIEĽOM ROZVÍJAŤ SVOJE ZRUČNOSTI V OBLASTI RIEŠENIA PROBLÉMOV TÍMU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ. V SÚLADE S NEDÁVNYMI EURÓPSKYMI USMERNENIAMI ZAMESTNANOSTI, EURÓPSKA STRATÉGIA ZAMESTNANOSTI. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDELÁVACIA DRÁHA PROSTREDNÍCTVOM MODELU ODBORNEJ PRÍPRAVY MINCOMPANY, KDE ŠTUDENTI VYTVORIA ORGANIZAČNÚ ŠTRUKTÚRU, KTORÁ PLNE REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTOČNÉHO PODNIKU S CIEĽOM ROZVÍJAŤ SVOJE ZRUČNOSTI V OBLASTI RIEŠENIA PROBLÉMOV TÍMU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ. V SÚLADE S NEDÁVNYMI EURÓPSKYMI USMERNENIAMI ZAMESTNANOSTI, EURÓPSKA STRATÉGIA ZAMESTNANOSTI. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MOGĦDIJA EDUKAZZJONI PERMEZZ TAL-MUDELL TA ‘TAĦRIĠ TA’ MINCOMPANY FEJN L-ISTUDENTI JOĦOLQU STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI BIS-SĦIĦ IL-PROĊESSI U L-FINALITA TA ‘IMPRIŻA ĠENWINA BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERSONALI TIM TAGĦHA SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ REĊENTI DWAR L-IMPJIEGI, L-ISTRATEĠIJA EWROPEA DWAR L-IMPJIEGI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: MOGĦDIJA EDUKAZZJONI PERMEZZ TAL-MUDELL TA ‘TAĦRIĠ TA’ MINCOMPANY FEJN L-ISTUDENTI JOĦOLQU STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI BIS-SĦIĦ IL-PROĊESSI U L-FINALITA TA ‘IMPRIŻA ĠENWINA BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERSONALI TIM TAGĦHA SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ REĊENTI DWAR L-IMPJIEGI, L-ISTRATEĠIJA EWROPEA DWAR L-IMPJIEGI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MOGĦDIJA EDUKAZZJONI PERMEZZ TAL-MUDELL TA ‘TAĦRIĠ TA’ MINCOMPANY FEJN L-ISTUDENTI JOĦOLQU STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI BIS-SĦIĦ IL-PROĊESSI U L-FINALITA TA ‘IMPRIŻA ĠENWINA BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERSONALI TIM TAGĦHA SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ REĊENTI DWAR L-IMPJIEGI, L-ISTRATEĠIJA EWROPEA DWAR L-IMPJIEGI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERCURSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DA MINCOMPANY, ONDE OS ALUNOS CRIAM UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL QUE REPRODUZ PLENAMENTE OS PROCESSOS E FINALIT DE UM EMPREENDIMENTO GENUÍNO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER SUAS HABILIDADES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPA DE SOFT SKILLS. EM CONFORMIDADE COM AS RECENTES ORIENTAÇÕES EUROPEIAS PARA O EMPREGO, A ESTRATÉGIA EUROPEIA DE EMPREGO. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERCURSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DA MINCOMPANY, ONDE OS ALUNOS CRIAM UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL QUE REPRODUZ PLENAMENTE OS PROCESSOS E FINALIT DE UM EMPREENDIMENTO GENUÍNO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER SUAS HABILIDADES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPA DE SOFT SKILLS. EM CONFORMIDADE COM AS RECENTES ORIENTAÇÕES EUROPEIAS PARA O EMPREGO, A ESTRATÉGIA EUROPEIA DE EMPREGO. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERCURSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DA MINCOMPANY, ONDE OS ALUNOS CRIAM UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL QUE REPRODUZ PLENAMENTE OS PROCESSOS E FINALIT DE UM EMPREENDIMENTO GENUÍNO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER SUAS HABILIDADES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPA DE SOFT SKILLS. EM CONFORMIDADE COM AS RECENTES ORIENTAÇÕES EUROPEIAS PARA O EMPREGO, A ESTRATÉGIA EUROPEIA DE EMPREGO. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KOULUTUSPOLKU MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN KAUTTA, JOSSA OPISKELIJAT LUOVAT ORGANISAATIORAKENTEEN, JOKA TOISTAA TÄYSIN AIDON YRITYKSEN PROSESSIT JA FINALIT TAVOITTEENA KEHITTÄÄ PEHMEÄT TAIDOT TIIMIN ONGELMANRATKAISUTAITOJA. VIIMEAIKAISTEN EUROOPAN TYÖLLISYYDEN SUUNTAVIIVOJEN JA EUROOPAN TYÖLLISYYSSTRATEGIAN MUKAISESTI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSPOLKU MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN KAUTTA, JOSSA OPISKELIJAT LUOVAT ORGANISAATIORAKENTEEN, JOKA TOISTAA TÄYSIN AIDON YRITYKSEN PROSESSIT JA FINALIT TAVOITTEENA KEHITTÄÄ PEHMEÄT TAIDOT TIIMIN ONGELMANRATKAISUTAITOJA. VIIMEAIKAISTEN EUROOPAN TYÖLLISYYDEN SUUNTAVIIVOJEN JA EUROOPAN TYÖLLISYYSSTRATEGIAN MUKAISESTI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KOULUTUSPOLKU MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN KAUTTA, JOSSA OPISKELIJAT LUOVAT ORGANISAATIORAKENTEEN, JOKA TOISTAA TÄYSIN AIDON YRITYKSEN PROSESSIT JA FINALIT TAVOITTEENA KEHITTÄÄ PEHMEÄT TAIDOT TIIMIN ONGELMANRATKAISUTAITOJA. VIIMEAIKAISTEN EUROOPAN TYÖLLISYYDEN SUUNTAVIIVOJEN JA EUROOPAN TYÖLLISYYSSTRATEGIAN MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŚCIEŻKA EDUKACJI POPRZEZ MODEL SZKOLENIOWY MINCOMPANY, GDZIE UCZNIOWIE TWORZĄ STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ, KTÓRA W PEŁNI POWIELA PROCESY I FINALIT PRAWDZIWEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH ZESPOŁU ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. ZGODNIE Z NAJNOWSZYMI EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI ZATRUDNIENIA, EUROPEJSKĄ STRATEGIĄ ZATRUDNIENIA. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA EDUKACJI POPRZEZ MODEL SZKOLENIOWY MINCOMPANY, GDZIE UCZNIOWIE TWORZĄ STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ, KTÓRA W PEŁNI POWIELA PROCESY I FINALIT PRAWDZIWEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH ZESPOŁU ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. ZGODNIE Z NAJNOWSZYMI EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI ZATRUDNIENIA, EUROPEJSKĄ STRATEGIĄ ZATRUDNIENIA. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŚCIEŻKA EDUKACJI POPRZEZ MODEL SZKOLENIOWY MINCOMPANY, GDZIE UCZNIOWIE TWORZĄ STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ, KTÓRA W PEŁNI POWIELA PROCESY I FINALIT PRAWDZIWEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH ZESPOŁU ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. ZGODNIE Z NAJNOWSZYMI EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI ZATRUDNIENIA, EUROPEJSKĄ STRATEGIĄ ZATRUDNIENIA. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZOBRAŽEVALNA POT SKOZI MODEL USPOSABLJANJA MINCOMPANY, KJER UČENCI USTVARIJO ORGANIZACIJSKO STRUKTURO, KI V CELOTI POSNEMA PROCESE IN KONČA PRISTNO PODJETJE, DA BI RAZVILI SVOJE VEŠČINE ZA REŠEVANJE PROBLEMOV MEHKIH VEŠČIN. V SKLADU Z NEDAVNIMI EVROPSKIMI SMERNICAMI ZAPOSLOVANJA, EVROPSKO STRATEGIJO ZAPOSLOVANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZOBRAŽEVALNA POT SKOZI MODEL USPOSABLJANJA MINCOMPANY, KJER UČENCI USTVARIJO ORGANIZACIJSKO STRUKTURO, KI V CELOTI POSNEMA PROCESE IN KONČA PRISTNO PODJETJE, DA BI RAZVILI SVOJE VEŠČINE ZA REŠEVANJE PROBLEMOV MEHKIH VEŠČIN. V SKLADU Z NEDAVNIMI EVROPSKIMI SMERNICAMI ZAPOSLOVANJA, EVROPSKO STRATEGIJO ZAPOSLOVANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZOBRAŽEVALNA POT SKOZI MODEL USPOSABLJANJA MINCOMPANY, KJER UČENCI USTVARIJO ORGANIZACIJSKO STRUKTURO, KI V CELOTI POSNEMA PROCESE IN KONČA PRISTNO PODJETJE, DA BI RAZVILI SVOJE VEŠČINE ZA REŠEVANJE PROBLEMOV MEHKIH VEŠČIN. V SKLADU Z NEDAVNIMI EVROPSKIMI SMERNICAMI ZAPOSLOVANJA, EVROPSKO STRATEGIJO ZAPOSLOVANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VZDĚLÁVACÍ CESTA PŘES MODEL ODBORNÉ PŘÍPRAVY MINCOMPANY, KDE STUDENTI VYTVÁŘEJÍ ORGANIZAČNÍ STRUKTURU, KTERÁ PLNĚ REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTEČNÉHO PODNIKU S CÍLEM ROZVÍJET SVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ TÝMU PRO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ. V SOULADU S NEDÁVNÝMI EVROPSKÝMI HLAVNÍMI SMĚRY POLITIK ZAMĚSTNANOSTI, EVROPSKOU STRATEGIÍ ZAMĚSTNANOSTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ CESTA PŘES MODEL ODBORNÉ PŘÍPRAVY MINCOMPANY, KDE STUDENTI VYTVÁŘEJÍ ORGANIZAČNÍ STRUKTURU, KTERÁ PLNĚ REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTEČNÉHO PODNIKU S CÍLEM ROZVÍJET SVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ TÝMU PRO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ. V SOULADU S NEDÁVNÝMI EVROPSKÝMI HLAVNÍMI SMĚRY POLITIK ZAMĚSTNANOSTI, EVROPSKOU STRATEGIÍ ZAMĚSTNANOSTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VZDĚLÁVACÍ CESTA PŘES MODEL ODBORNÉ PŘÍPRAVY MINCOMPANY, KDE STUDENTI VYTVÁŘEJÍ ORGANIZAČNÍ STRUKTURU, KTERÁ PLNĚ REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTEČNÉHO PODNIKU S CÍLEM ROZVÍJET SVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ TÝMU PRO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ. V SOULADU S NEDÁVNÝMI EVROPSKÝMI HLAVNÍMI SMĚRY POLITIK ZAMĚSTNANOSTI, EVROPSKOU STRATEGIÍ ZAMĚSTNANOSTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ŠVIETIMO KELIAS PER MOKYMO MODELĮ MINCOMPANY, KUR STUDENTAI SUKURIA ORGANIZACINĘ STRUKTŪRĄ, KURI VISIŠKAI ATKURIA PROCESUS IR FINALIT TIKRĄ ĮMONĘ, SIEKIANT PLĖTOTI SAVO MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ KOMANDOS PROBLEMŲ SPRENDIMO ĮGŪDŽIUS. ATSIŽVELGIANT Į NAUJAUSIAS EUROPOS UŽIMTUMO GAIRES, EUROPOS UŽIMTUMO STRATEGIJĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠVIETIMO KELIAS PER MOKYMO MODELĮ MINCOMPANY, KUR STUDENTAI SUKURIA ORGANIZACINĘ STRUKTŪRĄ, KURI VISIŠKAI ATKURIA PROCESUS IR FINALIT TIKRĄ ĮMONĘ, SIEKIANT PLĖTOTI SAVO MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ KOMANDOS PROBLEMŲ SPRENDIMO ĮGŪDŽIUS. ATSIŽVELGIANT Į NAUJAUSIAS EUROPOS UŽIMTUMO GAIRES, EUROPOS UŽIMTUMO STRATEGIJĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ŠVIETIMO KELIAS PER MOKYMO MODELĮ MINCOMPANY, KUR STUDENTAI SUKURIA ORGANIZACINĘ STRUKTŪRĄ, KURI VISIŠKAI ATKURIA PROCESUS IR FINALIT TIKRĄ ĮMONĘ, SIEKIANT PLĖTOTI SAVO MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ KOMANDOS PROBLEMŲ SPRENDIMO ĮGŪDŽIUS. ATSIŽVELGIANT Į NAUJAUSIAS EUROPOS UŽIMTUMO GAIRES, EUROPOS UŽIMTUMO STRATEGIJĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, IZMANTOJOT MINCOMPANY APMĀCĪBAS MODELI, KUR SKOLĒNI RADA ORGANIZATORISKU STRUKTŪRU, KAS PILNĪBĀ ATKĀRTO PATIESA UZŅĒMUMA PROCESUS UN FINALIT AR MĒRĶI ATTĪSTĪT SAVAS VISPĀRĪGĀS PRASMES KOMANDAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS PRASMES. SASKAŅĀ AR NESENAJĀM EIROPAS NODARBINĀTĪBAS PAMATNOSTĀDNĒM, EIROPAS NODARBINĀTĪBAS STRATĒĢIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, IZMANTOJOT MINCOMPANY APMĀCĪBAS MODELI, KUR SKOLĒNI RADA ORGANIZATORISKU STRUKTŪRU, KAS PILNĪBĀ ATKĀRTO PATIESA UZŅĒMUMA PROCESUS UN FINALIT AR MĒRĶI ATTĪSTĪT SAVAS VISPĀRĪGĀS PRASMES KOMANDAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS PRASMES. SASKAŅĀ AR NESENAJĀM EIROPAS NODARBINĀTĪBAS PAMATNOSTĀDNĒM, EIROPAS NODARBINĀTĪBAS STRATĒĢIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, IZMANTOJOT MINCOMPANY APMĀCĪBAS MODELI, KUR SKOLĒNI RADA ORGANIZATORISKU STRUKTŪRU, KAS PILNĪBĀ ATKĀRTO PATIESA UZŅĒMUMA PROCESUS UN FINALIT AR MĒRĶI ATTĪSTĪT SAVAS VISPĀRĪGĀS PRASMES KOMANDAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS PRASMES. SASKAŅĀ AR NESENAJĀM EIROPAS NODARBINĀTĪBAS PAMATNOSTĀDNĒM, EIROPAS NODARBINĀTĪBAS STRATĒĢIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЧРЕЗ МОДЕЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА MINCOMPANY, ПРИ КОЙТО СТУДЕНТИТЕ СЪЗДАВАТ ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО НАПЪЛНО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ПРОЦЕСИТЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ИСТИНСКО НАЧИНАНИЕ С ЦЕЛ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕКИПА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ С МЕКИТЕ УМЕНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ЗАЕТОСТТА — ЕВРОПЕЙСКАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ЗАЕТОСТТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЧРЕЗ МОДЕЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА MINCOMPANY, ПРИ КОЙТО СТУДЕНТИТЕ СЪЗДАВАТ ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО НАПЪЛНО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ПРОЦЕСИТЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ИСТИНСКО НАЧИНАНИЕ С ЦЕЛ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕКИПА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ С МЕКИТЕ УМЕНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ЗАЕТОСТТА — ЕВРОПЕЙСКАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ЗАЕТОСТТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЧРЕЗ МОДЕЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА MINCOMPANY, ПРИ КОЙТО СТУДЕНТИТЕ СЪЗДАВАТ ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО НАПЪЛНО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ПРОЦЕСИТЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ИСТИНСКО НАЧИНАНИЕ С ЦЕЛ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕКИПА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ С МЕКИТЕ УМЕНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ЗАЕТОСТТА — ЕВРОПЕЙСКАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ЗАЕТОСТТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OKTATÁSI ÚTVONAL A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL, AHOL A DIÁKOK OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁT HOZNAK LÉTRE, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALKOZÁS FOLYAMATAIT ÉS VÉGLEGESÍTÉSÉT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZE A SOFT SKILLS CSAPAT PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEIT. ÖSSZHANGBAN A KÖZELMÚLTBELI EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AZ EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIÁVAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OKTATÁSI ÚTVONAL A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL, AHOL A DIÁKOK OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁT HOZNAK LÉTRE, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALKOZÁS FOLYAMATAIT ÉS VÉGLEGESÍTÉSÉT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZE A SOFT SKILLS CSAPAT PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEIT. ÖSSZHANGBAN A KÖZELMÚLTBELI EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AZ EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIÁVAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OKTATÁSI ÚTVONAL A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL, AHOL A DIÁKOK OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁT HOZNAK LÉTRE, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALKOZÁS FOLYAMATAIT ÉS VÉGLEGESÍTÉSÉT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZE A SOFT SKILLS CSAPAT PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEIT. ÖSSZHANGBAN A KÖZELMÚLTBELI EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AZ EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIÁVAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COSÁN OIDEACHAIS TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA MINCOMPANY NUAIR A CHRUTHÚ DO MHIC LÉINN STRUCHTÚR EAGRAÍOCHTÚIL A ATÁIRGEADH GO HIOMLÁN NA PRÓISIS AGUS FINALIT DE GHNÓTHAS FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A CHUID SCILEANNA BOGA FHOIREANN FADHBANNA A RÉITEACH SCILEANNA. I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE FOSTAÍOCHTA EORPACHA LE DÉANAÍ, STRAITÉIS FOSTAÍOCHTA NA HEORPA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: COSÁN OIDEACHAIS TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA MINCOMPANY NUAIR A CHRUTHÚ DO MHIC LÉINN STRUCHTÚR EAGRAÍOCHTÚIL A ATÁIRGEADH GO HIOMLÁN NA PRÓISIS AGUS FINALIT DE GHNÓTHAS FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A CHUID SCILEANNA BOGA FHOIREANN FADHBANNA A RÉITEACH SCILEANNA. I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE FOSTAÍOCHTA EORPACHA LE DÉANAÍ, STRAITÉIS FOSTAÍOCHTA NA HEORPA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COSÁN OIDEACHAIS TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA MINCOMPANY NUAIR A CHRUTHÚ DO MHIC LÉINN STRUCHTÚR EAGRAÍOCHTÚIL A ATÁIRGEADH GO HIOMLÁN NA PRÓISIS AGUS FINALIT DE GHNÓTHAS FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A CHUID SCILEANNA BOGA FHOIREANN FADHBANNA A RÉITEACH SCILEANNA. I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE FOSTAÍOCHTA EORPACHA LE DÉANAÍ, STRAITÉIS FOSTAÍOCHTA NA HEORPA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UTBILDNINGSVÄG GENOM UTBILDNINGSMODELLEN I MINCOMPANY DÄR ELEVERNA SKAPAR EN ORGANISATIONSSTRUKTUR SOM TILL FULLO ÅTERGER PROCESSER OCH FINALIT AV ETT GENUINT FÖRETAG I SYFTE ATT UTVECKLA SINA MJUKA FÄRDIGHETER TEAM PROBLEMLÖSNING FÄRDIGHETER. I LINJE MED DE SENASTE EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSRIKTLINJERNA, DEN EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSSTRATEGIN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGSVÄG GENOM UTBILDNINGSMODELLEN I MINCOMPANY DÄR ELEVERNA SKAPAR EN ORGANISATIONSSTRUKTUR SOM TILL FULLO ÅTERGER PROCESSER OCH FINALIT AV ETT GENUINT FÖRETAG I SYFTE ATT UTVECKLA SINA MJUKA FÄRDIGHETER TEAM PROBLEMLÖSNING FÄRDIGHETER. I LINJE MED DE SENASTE EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSRIKTLINJERNA, DEN EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSSTRATEGIN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UTBILDNINGSVÄG GENOM UTBILDNINGSMODELLEN I MINCOMPANY DÄR ELEVERNA SKAPAR EN ORGANISATIONSSTRUKTUR SOM TILL FULLO ÅTERGER PROCESSER OCH FINALIT AV ETT GENUINT FÖRETAG I SYFTE ATT UTVECKLA SINA MJUKA FÄRDIGHETER TEAM PROBLEMLÖSNING FÄRDIGHETER. I LINJE MED DE SENASTE EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSRIKTLINJERNA, DEN EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSSTRATEGIN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HARIDUSTEE LÄBI KOOLITUSMUDELI MINCOMPANY, KUS ÕPILASED LOOVAD ORGANISATSIOONILISE STRUKTUURI, MIS REPRODUTSEERIB TÄIELIKULT TÕELISE ETTEVÕTTE PROTSESSE JA LÕPLIKKUST EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMETE OSKUSTE MEESKONNA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OSKUSI. KOOSKÕLAS HILJUTISTE EUROOPA TÖÖHÕIVESUUNISTEGA, EUROOPA TÖÖHÕIVESTRATEEGIAGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: HARIDUSTEE LÄBI KOOLITUSMUDELI MINCOMPANY, KUS ÕPILASED LOOVAD ORGANISATSIOONILISE STRUKTUURI, MIS REPRODUTSEERIB TÄIELIKULT TÕELISE ETTEVÕTTE PROTSESSE JA LÕPLIKKUST EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMETE OSKUSTE MEESKONNA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OSKUSI. KOOSKÕLAS HILJUTISTE EUROOPA TÖÖHÕIVESUUNISTEGA, EUROOPA TÖÖHÕIVESTRATEEGIAGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HARIDUSTEE LÄBI KOOLITUSMUDELI MINCOMPANY, KUS ÕPILASED LOOVAD ORGANISATSIOONILISE STRUKTUURI, MIS REPRODUTSEERIB TÄIELIKULT TÕELISE ETTEVÕTTE PROTSESSE JA LÕPLIKKUST EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMETE OSKUSTE MEESKONNA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OSKUSI. KOOSKÕLAS HILJUTISTE EUROOPA TÖÖHÕIVESUUNISTEGA, EUROOPA TÖÖHÕIVESTRATEEGIAGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 July 2022
| |||||||||||||||
Latest revision as of 18:49, 8 April 2023
Project Q704866 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENTREPRENEURS IN THE CHAMBER |
Project Q704866 in Italy |
Statements
13,803.28 Euro
0 references
22,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
BARCELLONA MEDI
0 references
38°9'18.61"N, 15°11'10.90"E
0 references
PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT CHE SI REALIZZA MEDIANTE IL MODELLO FORMATIVO DELLE MINCOMPANY IN CUI GLI STUDENTI DANNO VITA A UNA STRUTTURA ORGANIZZATIVA CHE RIPRODUCE A TUTTI GLI EFFETTI LORGANIZZAZIONE I PROCESSI E LE FINALIT DI UNA VERA E PROPRIA IMPRESA CON LOBIETTIVO DI SVILUPPARE LE PROPRIE SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBEM SOLVING ECC. IN LINEA CON LE RECENTI INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DI OCCUPAZIONE STRATEGIA EUROPEA PER LOCCUPAZIONE. (Italian)
0 references
EDUCATION PATHWAY THROUGH THE TRAINING MODEL OF MINCOMPANY WHERE STUDENTS CREATE AN ORGANISATIONAL STRUCTURE THAT FULLY REPRODUCES THE PROCESSES AND FINALIT OF A GENUINE UNDERTAKING WITH THE AIM OF DEVELOPING ITS SOFT SKILLS TEAM PROBLEM-SOLVING SKILLS. IN LINE WITH RECENT EUROPEAN EMPLOYMENT GUIDELINES, EUROPEAN EMPLOYMENT STRATEGY. (English)
0 references
LE PARCOURS D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT QUI SE RÉALISE À TRAVERS LE MODÈLE DE FORMATION DE MINCOMPANY DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS CRÉENT UNE STRUCTURE ORGANISATIONNELLE QUI REPRODUIT À TOUS ÉGARDS L’ORGANISATION DES PROCESSUS ET DES OBJECTIFS D’UNE VÉRITABLE ENTREPRISE DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LEUR PROPRE ÉQUIPE DE COMPÉTENCES NON TECHNIQUES TRAVAILLANT LA RÉSOLUTION DE LEADERSHIP, ETC. CONFORMÉMENT AUX RÉCENTES INDICATIONS EUROPÉENNES SUR L’EMPLOI, LA STRATÉGIE EUROPÉENNE POUR L’EMPLOI. (French)
9 December 2021
0 references
ALLIMPRENDITORIALIT BILDUNGSPFAD, DER DURCH DAS AUSBILDUNGSMODELL VON MINCOMPANY REALISIERT WIRD, IN DEM DIE SCHÜLER EINE ORGANISATIONSSTRUKTUR SCHAFFEN, DIE IN JEDER HINSICHT DIE ORGANISATION DER PROZESSE UND ZIELE EINES ECHTEN UNTERNEHMENS REPRODUZIERT, MIT DEM ZIEL, IHRE EIGENEN SOFT SKILLS TEAM WORKING LEADERSHIP PROBELÖSUNG ETC. ZU ENTWICKELN. IM EINKLANG MIT DEN JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN BESCHÄFTIGUNGSPOLITISCHEN HINWEISEN, DIE EUROPÄISCHE BESCHÄFTIGUNGSSTRATEGIE. (German)
19 December 2021
0 references
ALLIMPRENDITORIALIT ONDERWIJSPAD DAT WORDT GEREALISEERD DOOR HET OPLEIDINGSMODEL VAN MINCOMPANY WAARIN STUDENTEN EEN ORGANISATIESTRUCTUUR CREËREN DIE IN ALLE OPZICHTEN DE ORGANISATIE VAN DE PROCESSEN EN DOELEN VAN EEN ECHTE ONDERNEMING REPRODUCEERT MET ALS DOEL HUN EIGEN SOFT SKILLS TEAM WERKEND LEIDERSCHAP PROBEM OPLOSSEN ETC. IN OVEREENSTEMMING MET RECENTE EUROPESE AANWIJZINGEN OVER WERKGELEGENHEID, DE EUROPESE WERKGELEGENHEIDSSTRATEGIE. (Dutch)
11 January 2022
0 references
CAMINO EDUCATIVO ALLIMPRENDITORIALIT QUE SE REALIZA A TRAVÉS DEL MODELO FORMATIVO DE MINCOMPANY EN EL QUE LOS ESTUDIANTES CREAN UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA QUE REPRODUCE EN TODOS LOS ASPECTOS LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS Y OBJETIVOS DE UNA EMPRESA REAL CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR SU PROPIO EQUIPO DE HABILIDADES BLANDAS TRABAJANDO LIDERAZGO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBEM ETC. EN CONSONANCIA CON LAS RECIENTES INDICACIONES EUROPEAS SOBRE EL EMPLEO, LA ESTRATEGIA EUROPEA PARA EL EMPLEO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDDANNELSESFORLØB GENNEM MINCOMPANY-UDDANNELSESMODELLEN, HVOR DE STUDERENDE SKABER EN ORGANISATORISK STRUKTUR, DER FULDT UD GENGIVER PROCESSERNE OG AFSLUTTER EN ÆGTE VIRKSOMHED MED DET FORMÅL AT UDVIKLE SINE FÆRDIGHEDER INDEN FOR PROBLEMLØSNING AF BLØDE FÆRDIGHEDER. I OVERENSSTEMMELSE MED DE SENESTE EUROPÆISKE RETNINGSLINJER FOR BESKÆFTIGELSEN, DEN EUROPÆISKE BESKÆFTIGELSESSTRATEGI. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ MINCOMPANY ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΌ ΜΙΑΣ ΓΝΉΣΙΑΣ ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΌΣΦΑΤΕΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ. (Greek)
25 July 2022
0 references
OBRAZOVNI PUT KROZ MODEL OBUKE MINCOMPANY GDJE STUDENTI STVARAJU ORGANIZACIJSKU STRUKTURU KOJA U POTPUNOSTI REPRODUCIRA PROCESE I FINALIZIRA ISTINSKO PODUZEĆE S CILJEM RAZVOJA SVOJIH VJEŠTINA ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA. U SKLADU S NEDAVNIM EUROPSKIM SMJERNICAMA ZA ZAPOŠLJAVANJE, EUROPSKOM STRATEGIJOM ZAPOŠLJAVANJA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PARCURS EDUCAȚIONAL PRIN MODELUL DE FORMARE AL MINCOMPANY, UNDE ELEVII CREEAZĂ O STRUCTURĂ ORGANIZAȚIONALĂ CARE REPRODUCE PE DEPLIN PROCESELE ȘI FINALIZAREA UNEI ADEVĂRATE ÎNTREPRINDERI CU SCOPUL DE A-ȘI DEZVOLTA ABILITĂȚILE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR ECHIPEI DE COMPETENȚE NON-TEHNICE. ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE EUROPENE RECENTE PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ, STRATEGIA EUROPEANĂ PRIVIND OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
VZDELÁVACIA DRÁHA PROSTREDNÍCTVOM MODELU ODBORNEJ PRÍPRAVY MINCOMPANY, KDE ŠTUDENTI VYTVORIA ORGANIZAČNÚ ŠTRUKTÚRU, KTORÁ PLNE REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTOČNÉHO PODNIKU S CIEĽOM ROZVÍJAŤ SVOJE ZRUČNOSTI V OBLASTI RIEŠENIA PROBLÉMOV TÍMU MÄKKÝCH ZRUČNOSTÍ. V SÚLADE S NEDÁVNYMI EURÓPSKYMI USMERNENIAMI ZAMESTNANOSTI, EURÓPSKA STRATÉGIA ZAMESTNANOSTI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
MOGĦDIJA EDUKAZZJONI PERMEZZ TAL-MUDELL TA ‘TAĦRIĠ TA’ MINCOMPANY FEJN L-ISTUDENTI JOĦOLQU STRUTTURA ORGANIZZATTIVA LI TIRRIPRODUĊI BIS-SĦIĦ IL-PROĊESSI U L-FINALITA TA ‘IMPRIŻA ĠENWINA BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPAW ĦILIET PERSONALI TIM TAGĦHA SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI. F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA EWROPEJ REĊENTI DWAR L-IMPJIEGI, L-ISTRATEĠIJA EWROPEA DWAR L-IMPJIEGI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
PERCURSO EDUCACIONAL ATRAVÉS DO MODELO DE FORMAÇÃO DA MINCOMPANY, ONDE OS ALUNOS CRIAM UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL QUE REPRODUZ PLENAMENTE OS PROCESSOS E FINALIT DE UM EMPREENDIMENTO GENUÍNO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER SUAS HABILIDADES DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM EQUIPA DE SOFT SKILLS. EM CONFORMIDADE COM AS RECENTES ORIENTAÇÕES EUROPEIAS PARA O EMPREGO, A ESTRATÉGIA EUROPEIA DE EMPREGO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KOULUTUSPOLKU MINCOMPANY-KOULUTUSMALLIN KAUTTA, JOSSA OPISKELIJAT LUOVAT ORGANISAATIORAKENTEEN, JOKA TOISTAA TÄYSIN AIDON YRITYKSEN PROSESSIT JA FINALIT TAVOITTEENA KEHITTÄÄ PEHMEÄT TAIDOT TIIMIN ONGELMANRATKAISUTAITOJA. VIIMEAIKAISTEN EUROOPAN TYÖLLISYYDEN SUUNTAVIIVOJEN JA EUROOPAN TYÖLLISYYSSTRATEGIAN MUKAISESTI. (Finnish)
25 July 2022
0 references
ŚCIEŻKA EDUKACJI POPRZEZ MODEL SZKOLENIOWY MINCOMPANY, GDZIE UCZNIOWIE TWORZĄ STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ, KTÓRA W PEŁNI POWIELA PROCESY I FINALIT PRAWDZIWEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH ZESPOŁU ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. ZGODNIE Z NAJNOWSZYMI EUROPEJSKIMI WYTYCZNYMI DOTYCZĄCYMI ZATRUDNIENIA, EUROPEJSKĄ STRATEGIĄ ZATRUDNIENIA. (Polish)
25 July 2022
0 references
IZOBRAŽEVALNA POT SKOZI MODEL USPOSABLJANJA MINCOMPANY, KJER UČENCI USTVARIJO ORGANIZACIJSKO STRUKTURO, KI V CELOTI POSNEMA PROCESE IN KONČA PRISTNO PODJETJE, DA BI RAZVILI SVOJE VEŠČINE ZA REŠEVANJE PROBLEMOV MEHKIH VEŠČIN. V SKLADU Z NEDAVNIMI EVROPSKIMI SMERNICAMI ZAPOSLOVANJA, EVROPSKO STRATEGIJO ZAPOSLOVANJA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
VZDĚLÁVACÍ CESTA PŘES MODEL ODBORNÉ PŘÍPRAVY MINCOMPANY, KDE STUDENTI VYTVÁŘEJÍ ORGANIZAČNÍ STRUKTURU, KTERÁ PLNĚ REPRODUKUJE PROCESY A FINALITU SKUTEČNÉHO PODNIKU S CÍLEM ROZVÍJET SVÉ DOVEDNOSTI V OBLASTI MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ TÝMU PRO ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ. V SOULADU S NEDÁVNÝMI EVROPSKÝMI HLAVNÍMI SMĚRY POLITIK ZAMĚSTNANOSTI, EVROPSKOU STRATEGIÍ ZAMĚSTNANOSTI. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠVIETIMO KELIAS PER MOKYMO MODELĮ MINCOMPANY, KUR STUDENTAI SUKURIA ORGANIZACINĘ STRUKTŪRĄ, KURI VISIŠKAI ATKURIA PROCESUS IR FINALIT TIKRĄ ĮMONĘ, SIEKIANT PLĖTOTI SAVO MINKŠTŲJŲ ĮGŪDŽIŲ KOMANDOS PROBLEMŲ SPRENDIMO ĮGŪDŽIUS. ATSIŽVELGIANT Į NAUJAUSIAS EUROPOS UŽIMTUMO GAIRES, EUROPOS UŽIMTUMO STRATEGIJĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
IZGLĪTĪBAS CEĻŠ, IZMANTOJOT MINCOMPANY APMĀCĪBAS MODELI, KUR SKOLĒNI RADA ORGANIZATORISKU STRUKTŪRU, KAS PILNĪBĀ ATKĀRTO PATIESA UZŅĒMUMA PROCESUS UN FINALIT AR MĒRĶI ATTĪSTĪT SAVAS VISPĀRĪGĀS PRASMES KOMANDAS PROBLĒMU RISINĀŠANAS PRASMES. SASKAŅĀ AR NESENAJĀM EIROPAS NODARBINĀTĪBAS PAMATNOSTĀDNĒM, EIROPAS NODARBINĀTĪBAS STRATĒĢIJU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЧРЕЗ МОДЕЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА MINCOMPANY, ПРИ КОЙТО СТУДЕНТИТЕ СЪЗДАВАТ ОРГАНИЗАЦИОННА СТРУКТУРА, КОЯТО НАПЪЛНО ВЪЗПРОИЗВЕЖДА ПРОЦЕСИТЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ИСТИНСКО НАЧИНАНИЕ С ЦЕЛ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА ЕКИПА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ С МЕКИТЕ УМЕНИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОСЛЕДНИТЕ ЕВРОПЕЙСКИ НАСОКИ ЗА ЗАЕТОСТТА — ЕВРОПЕЙСКАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ЗАЕТОСТТА. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
OKTATÁSI ÚTVONAL A MINCOMPANY KÉPZÉSI MODELLJÉN KERESZTÜL, AHOL A DIÁKOK OLYAN SZERVEZETI STRUKTÚRÁT HOZNAK LÉTRE, AMELY TELJES MÉRTÉKBEN REPRODUKÁLJA EGY VALÓDI VÁLLALKOZÁS FOLYAMATAIT ÉS VÉGLEGESÍTÉSÉT AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZE A SOFT SKILLS CSAPAT PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEIT. ÖSSZHANGBAN A KÖZELMÚLTBELI EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI IRÁNYMUTATÁSOKKAL, AZ EURÓPAI FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIÁVAL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
COSÁN OIDEACHAIS TRÍD AN TSAMHAIL OILIÚNA MINCOMPANY NUAIR A CHRUTHÚ DO MHIC LÉINN STRUCHTÚR EAGRAÍOCHTÚIL A ATÁIRGEADH GO HIOMLÁN NA PRÓISIS AGUS FINALIT DE GHNÓTHAS FÍOR LEIS AN AIDHM A FHORBAIRT A CHUID SCILEANNA BOGA FHOIREANN FADHBANNA A RÉITEACH SCILEANNA. I GCOMHRÉIR LE TREOIRLÍNTE FOSTAÍOCHTA EORPACHA LE DÉANAÍ, STRAITÉIS FOSTAÍOCHTA NA HEORPA. (Irish)
25 July 2022
0 references
UTBILDNINGSVÄG GENOM UTBILDNINGSMODELLEN I MINCOMPANY DÄR ELEVERNA SKAPAR EN ORGANISATIONSSTRUKTUR SOM TILL FULLO ÅTERGER PROCESSER OCH FINALIT AV ETT GENUINT FÖRETAG I SYFTE ATT UTVECKLA SINA MJUKA FÄRDIGHETER TEAM PROBLEMLÖSNING FÄRDIGHETER. I LINJE MED DE SENASTE EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSRIKTLINJERNA, DEN EUROPEISKA SYSSELSÄTTNINGSSTRATEGIN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
HARIDUSTEE LÄBI KOOLITUSMUDELI MINCOMPANY, KUS ÕPILASED LOOVAD ORGANISATSIOONILISE STRUKTUURI, MIS REPRODUTSEERIB TÄIELIKULT TÕELISE ETTEVÕTTE PROTSESSE JA LÕPLIKKUST EESMÄRGIGA ARENDADA OMA PEHMETE OSKUSTE MEESKONNA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OSKUSI. KOOSKÕLAS HILJUTISTE EUROOPA TÖÖHÕIVESUUNISTEGA, EUROOPA TÖÖHÕIVESTRATEEGIAGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
BARCELLONA POZZO DI G
0 references
Identifiers
G68H17000340007
0 references