TECNODIDATTIC (Q1889615): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING LEARNING SPACES COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY LABORATORIES, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER PUPILS AND THE TEACHER ARE HIGHLIGHTED, AND THE NEW TEACHERS AND STUDENT WILL BE FLEXIBLE ENOUGH TO ALLOW FOR THE DIVERSIFICATION OF THE CLASSES OF SCHOOL SECTIONS OF THE MIDDLE CLASSES OR CLASSES OF PRIMARY SCHOOL IN THE...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
TECNODIDATTIC
label / nllabel / nl
 
TECNODIDATTIC
label / delabel / de
 
TECNODIDATTIC
label / eslabel / es
 
TECNODIDATTIC
label / dalabel / da
 
TECNODIDATTIC
label / ellabel / el
 
TECNODIDATTIC
label / hrlabel / hr
 
TECNODIDATTIC
label / rolabel / ro
 
TECNODIDATTIC
label / sklabel / sk
 
TECNODIDATTIC
label / mtlabel / mt
 
TEKNODIDATTIK
label / ptlabel / pt
 
TECNODIDATTIC
label / filabel / fi
 
TECNODIDATTIC
label / pllabel / pl
 
TECNODIDATTIC
label / sllabel / sl
 
TECNODIDATTIC
label / cslabel / cs
 
TECNODIDATTIC
label / ltlabel / lt
 
TECNODIDATTIC
label / lvlabel / lv
 
TECNODIDATTIC
label / bglabel / bg
 
TECNODIDATTIC
label / hulabel / hu
 
TECNODIDATTIC
label / galabel / ga
 
TECNODIDATTIC
label / svlabel / sv
 
TECNODIDATTIC
label / etlabel / et
 
TECNODIDATTIC
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1889615 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1889615 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1889615 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1889615 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1889615 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1889615 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1889615 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1889615 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1889615 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1889615 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1889615 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1889615 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1889615 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1889615 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1889615 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1889615 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1889615 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1889615 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1889615 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1889615 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1889615 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1889615 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1889615 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1889615 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-to-2015-190 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EST MIS EN ÉVIDENCE ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT SERONT SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES COLLÈGE OU PRIMAIRE EN PLÉNIÈRE POUR PETITS GROUPES, ETC. . (French)
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EST MIS EN ÉVIDENCE ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT SERONT SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES COLLÈGE OU PRIMAIRE EN PLÉNIÈRE POUR PETITS GROUPES, ETC. . (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EST MIS EN ÉVIDENCE ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT SERONT SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES COLLÈGE OU PRIMAIRE EN PLÉNIÈRE POUR PETITS GROUPES, ETC. . (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM LEERRUIMTES TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET DE SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU WORDT BENADRUKT EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR DIE NIEUWE CENTRALE PLAATSEN VOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN GEEFT, FLEXIBEL GENOEG IS OM DE UITVOERING VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN PI-KLASSENGROEPEN MIDDELBARE SCHOOL OF BASISSCHOOLKLASSEN IN PLENAIRE VERGADERINGEN VOOR KLEINE GROEPEN ENZ.. . (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM LEERRUIMTES TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET DE SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU WORDT BENADRUKT EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR DIE NIEUWE CENTRALE PLAATSEN VOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN GEEFT, FLEXIBEL GENOEG IS OM DE UITVOERING VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN PI-KLASSENGROEPEN MIDDELBARE SCHOOL OF BASISSCHOOLKLASSEN IN PLENAIRE VERGADERINGEN VOOR KLEINE GROEPEN ENZ.. . (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM LEERRUIMTES TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET DE SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU WORDT BENADRUKT EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR DIE NIEUWE CENTRALE PLAATSEN VOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN GEEFT, FLEXIBEL GENOEG IS OM DE UITVOERING VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN PI-KLASSENGROEPEN MIDDELBARE SCHOOL OF BASISSCHOOLKLASSEN IN PLENAIRE VERGADERINGEN VOOR KLEINE GROEPEN ENZ.. . (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, RÄUME FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN METHODIK UND DER LABORMETHODIK VERBINDEN, IN DENEN DIE ARBEIT DES EINZELNEN HERVORGEHOBEN WIRD, UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER, DER LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALE GIBT, WERDEN DIE NEUEN UNTERRICHTSRÄUME FLEXIBEL GENUG SEIN, UM DIE DURCHFÜHRUNG DIVERSIFIZIERTER AKTIVITÄTEN DER PI-KLASSEN DER KLASSEN MITTELSCHULE ODER GRUNDSCHULKLASSEN IM PLENUM FÜR KLEINE GRUPPEN USW. ZU ERMÖGLICHEN. . (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, RÄUME FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN METHODIK UND DER LABORMETHODIK VERBINDEN, IN DENEN DIE ARBEIT DES EINZELNEN HERVORGEHOBEN WIRD, UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER, DER LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALE GIBT, WERDEN DIE NEUEN UNTERRICHTSRÄUME FLEXIBEL GENUG SEIN, UM DIE DURCHFÜHRUNG DIVERSIFIZIERTER AKTIVITÄTEN DER PI-KLASSEN DER KLASSEN MITTELSCHULE ODER GRUNDSCHULKLASSEN IM PLENUM FÜR KLEINE GRUPPEN USW. ZU ERMÖGLICHEN. . (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, RÄUME FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN METHODIK UND DER LABORMETHODIK VERBINDEN, IN DENEN DIE ARBEIT DES EINZELNEN HERVORGEHOBEN WIRD, UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER, DER LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALE GIBT, WERDEN DIE NEUEN UNTERRICHTSRÄUME FLEXIBEL GENUG SEIN, UM DIE DURCHFÜHRUNG DIVERSIFIZIERTER AKTIVITÄTEN DER PI-KLASSEN DER KLASSEN MITTELSCHULE ODER GRUNDSCHULKLASSEN IM PLENUM FÜR KLEINE GRUPPEN USW. ZU ERMÖGLICHEN. . (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA SERÁN LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS CLASES PI GRUPOS DE CLASES DE ESCUELA MEDIA O PRIMARIA EN PLENARIO PARA GRUPOS PEQUEÑOS, ETC. . (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA SERÁN LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS CLASES PI GRUPOS DE CLASES DE ESCUELA MEDIA O PRIMARIA EN PLENARIO PARA GRUPOS PEQUEÑOS, ETC. . (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA SERÁN LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS CLASES PI GRUPOS DE CLASES DE ESCUELA MEDIA O PRIMARIA EN PLENARIO PARA GRUPOS PEQUEÑOS, ETC. . (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIELABORATORIER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE ELEVER OG LÆREREN FREMHÆVES, OG DE NYE LÆRERE OG STUDERENDE VIL VÆRE FLEKSIBLE NOK TIL AT MULIGGØRE DIVERSIFICERING AF KLASSERNE AF SKOLEAFDELINGER I MIDDELKLASSEN ELLER KLASSERNE I GRUNDSKOLEN I PLENARFORSAMLINGEN FOR SMÅ GRUPPER OSV. (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIELABORATORIER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE ELEVER OG LÆREREN FREMHÆVES, OG DE NYE LÆRERE OG STUDERENDE VIL VÆRE FLEKSIBLE NOK TIL AT MULIGGØRE DIVERSIFICERING AF KLASSERNE AF SKOLEAFDELINGER I MIDDELKLASSEN ELLER KLASSERNE I GRUNDSKOLEN I PLENARFORSAMLINGEN FOR SMÅ GRUPPER OSV. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIELABORATORIER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE ELEVER OG LÆREREN FREMHÆVES, OG DE NYE LÆRERE OG STUDERENDE VIL VÆRE FLEKSIBLE NOK TIL AT MULIGGØRE DIVERSIFICERING AF KLASSERNE AF SKOLEAFDELINGER I MIDDELKLASSEN ELLER KLASSERNE I GRUNDSKOLEN I PLENARFORSAMLINGEN FOR SMÅ GRUPPER OSV. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΌΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΔΆΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΑΊΑΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ Κ.ΛΠ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΌΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΔΆΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΑΊΑΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ Κ.ΛΠ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΌΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΔΆΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΑΊΑΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ Κ.ΛΠ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM LABORATORIJIMA, GDJE SE ISTIČU RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM, A NOVI NASTAVNICI I UČENICI BIT ĆE DOVOLJNO FLEKSIBILNI DA OMOGUĆE DIVERSIFIKACIJU RAZREDA ŠKOLSKIH SEKCIJA SREDNJE KLASE ILI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U PLENARNIM RAZREDIMA ZA MALE SKUPINE ITD. (Croatian)
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM LABORATORIJIMA, GDJE SE ISTIČU RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM, A NOVI NASTAVNICI I UČENICI BIT ĆE DOVOLJNO FLEKSIBILNI DA OMOGUĆE DIVERSIFIKACIJU RAZREDA ŠKOLSKIH SEKCIJA SREDNJE KLASE ILI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U PLENARNIM RAZREDIMA ZA MALE SKUPINE ITD. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM LABORATORIJIMA, GDJE SE ISTIČU RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM, A NOVI NASTAVNICI I UČENICI BIT ĆE DOVOLJNO FLEKSIBILNI DA OMOGUĆE DIVERSIFIKACIJU RAZREDA ŠKOLSKIH SEKCIJA SREDNJE KLASE ILI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U PLENARNIM RAZREDIMA ZA MALE SKUPINE ITD. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU LABORATOARE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, UNDE SUNT EVIDENȚIATE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL, IAR NOII PROFESORI ȘI ELEVI VOR FI SUFICIENT DE FLEXIBILI PENTRU A PERMITE DIVERSIFICAREA CLASELOR SECȚIUNILOR ȘCOLARE ALE CLASELOR DE MIJLOC SAU ALE ȘCOLII PRIMARE ÎN CLASELE PLENARE PENTRU GRUPURI MICI ETC. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU LABORATOARE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, UNDE SUNT EVIDENȚIATE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL, IAR NOII PROFESORI ȘI ELEVI VOR FI SUFICIENT DE FLEXIBILI PENTRU A PERMITE DIVERSIFICAREA CLASELOR SECȚIUNILOR ȘCOLARE ALE CLASELOR DE MIJLOC SAU ALE ȘCOLII PRIMARE ÎN CLASELE PLENARE PENTRU GRUPURI MICI ETC. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU LABORATOARE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, UNDE SUNT EVIDENȚIATE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL, IAR NOII PROFESORI ȘI ELEVI VOR FI SUFICIENT DE FLEXIBILI PENTRU A PERMITE DIVERSIFICAREA CLASELOR SECȚIUNILOR ȘCOLARE ALE CLASELOR DE MIJLOC SAU ALE ȘCOLII PRIMARE ÎN CLASELE PLENARE PENTRU GRUPURI MICI ETC. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE UČEBNÝCH PRIESTOROV KOMBINUJÚCICH VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVAČNÚ IP PRE VÝUČBU SO SPOLUPRACUJÚCIMI A LABORATÓRNYMI LABORATÓRIAMI, KDE JE ZVÝRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM A NOVÍ UČITELIA A ŠTUDENTI BUDÚ DOSTATOČNE FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKÁCIU TRIED ŠKOLSKÝCH SEKCIÍ STREDNEJ TRIEDY ALEBO TRIED ZÁKLADNEJ ŠKOLY V PLÉNE TRIED PRE MALÉ SKUPINY ATĎ. (Slovak)
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE UČEBNÝCH PRIESTOROV KOMBINUJÚCICH VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVAČNÚ IP PRE VÝUČBU SO SPOLUPRACUJÚCIMI A LABORATÓRNYMI LABORATÓRIAMI, KDE JE ZVÝRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM A NOVÍ UČITELIA A ŠTUDENTI BUDÚ DOSTATOČNE FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKÁCIU TRIED ŠKOLSKÝCH SEKCIÍ STREDNEJ TRIEDY ALEBO TRIED ZÁKLADNEJ ŠKOLY V PLÉNE TRIED PRE MALÉ SKUPINY ATĎ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE UČEBNÝCH PRIESTOROV KOMBINUJÚCICH VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVAČNÚ IP PRE VÝUČBU SO SPOLUPRACUJÚCIMI A LABORATÓRNYMI LABORATÓRIAMI, KDE JE ZVÝRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM A NOVÍ UČITELIA A ŠTUDENTI BUDÚ DOSTATOČNE FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKÁCIU TRIED ŠKOLSKÝCH SEKCIÍ STREDNEJ TRIEDY ALEBO TRIED ZÁKLADNEJ ŠKOLY V PLÉNE TRIED PRE MALÉ SKUPINY ATĎ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ LABORATORJI KOLLABORATTIVI U LABORATORJI, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM HUMA ENFASIZZATI, U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI L-ĠODDA SE JKUNU FLESSIBBLI BIŻŻEJJED BIEX JIPPERMETTU D-DIVERSIFIKAZZJONI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL TAL-KLASSIJIET TAN-NOFS JEW KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA FIL-KLASSIJIET PLENARJI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR, EĊĊ. (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ LABORATORJI KOLLABORATTIVI U LABORATORJI, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM HUMA ENFASIZZATI, U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI L-ĠODDA SE JKUNU FLESSIBBLI BIŻŻEJJED BIEX JIPPERMETTU D-DIVERSIFIKAZZJONI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL TAL-KLASSIJIET TAN-NOFS JEW KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA FIL-KLASSIJIET PLENARJI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR, EĊĊ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ LABORATORJI KOLLABORATTIVI U LABORATORJI, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM HUMA ENFASIZZATI, U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI L-ĠODDA SE JKUNU FLESSIBBLI BIŻŻEJJED BIEX JIPPERMETTU D-DIVERSIFIKAZZJONI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL TAL-KLASSIJIET TAN-NOFS JEW KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA FIL-KLASSIJIET PLENARJI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR, EĊĊ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSEM O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM LABORATÓRIOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE SE DESTACAM O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, E OS NOVOS PROFESSORES E ALUNOS SERÃO SUFICIENTEMENTE FLEXÍVEIS PARA PERMITIR A DIVERSIFICAÇÃO DAS MALTAS DAS SEÇÕES ESCOLARES DAS CLASSES MÉDIAS OU DO ENSINO PRIMÁRIO NAS AULAS PLENÁRIAS PARA PEQUENOS GRUPOS, ETC.. (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSEM O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM LABORATÓRIOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE SE DESTACAM O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, E OS NOVOS PROFESSORES E ALUNOS SERÃO SUFICIENTEMENTE FLEXÍVEIS PARA PERMITIR A DIVERSIFICAÇÃO DAS MALTAS DAS SEÇÕES ESCOLARES DAS CLASSES MÉDIAS OU DO ENSINO PRIMÁRIO NAS AULAS PLENÁRIAS PARA PEQUENOS GRUPOS, ETC.. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSEM O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM LABORATÓRIOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE SE DESTACAM O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, E OS NOVOS PROFESSORES E ALUNOS SERÃO SUFICIENTEMENTE FLEXÍVEIS PARA PERMITIR A DIVERSIFICAÇÃO DAS MALTAS DAS SEÇÕES ESCOLARES DAS CLASSES MÉDIAS OU DO ENSINO PRIMÁRIO NAS AULAS PLENÁRIAS PARA PEQUENOS GRUPOS, ETC.. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISTILOJA, JOISSA YHDISTYVÄT KORKEAN TEKNOLOGISEN INNOVAATION IP OPETUSTA VARTEN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOLABORATORIOIHIN, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JA UUDET OPETTAJAT JA OPISKELIJAT OVAT RIITTÄVÄN JOUSTAVIA, JOTTA KESKILUOKKIEN TAI ALA-ASTEEN KOULULUOKKIEN LUOKAT PIENISSÄ RYHMISSÄ VOIDAAN MONIPUOLISTAA JNE.. (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISTILOJA, JOISSA YHDISTYVÄT KORKEAN TEKNOLOGISEN INNOVAATION IP OPETUSTA VARTEN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOLABORATORIOIHIN, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JA UUDET OPETTAJAT JA OPISKELIJAT OVAT RIITTÄVÄN JOUSTAVIA, JOTTA KESKILUOKKIEN TAI ALA-ASTEEN KOULULUOKKIEN LUOKAT PIENISSÄ RYHMISSÄ VOIDAAN MONIPUOLISTAA JNE.. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISTILOJA, JOISSA YHDISTYVÄT KORKEAN TEKNOLOGISEN INNOVAATION IP OPETUSTA VARTEN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOLABORATORIOIHIN, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JA UUDET OPETTAJAT JA OPISKELIJAT OVAT RIITTÄVÄN JOUSTAVIA, JOTTA KESKILUOKKIEN TAI ALA-ASTEEN KOULULUOKKIEN LUOKAT PIENISSÄ RYHMISSÄ VOIDAAN MONIPUOLISTAA JNE.. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH ŁĄCZĄCYCH WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA Z LABORATORIAMI WSPÓŁPRACUJĄCYMI I LABORATORYJNYMI, W KTÓRYCH PODKREŚLANA JEST PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM, A NOWI NAUCZYCIELE I UCZEŃ BĘDĄ WYSTARCZAJĄCO ELASTYCZNI, ABY UMOŻLIWIĆ DYWERSYFIKACJĘ KLAS SZKOLNYCH KLAS ŚREDNICH LUB KLAS SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAJĘCIACH PLENARNYCH DLA MAŁYCH GRUP ITP. (Polish)
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH ŁĄCZĄCYCH WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA Z LABORATORIAMI WSPÓŁPRACUJĄCYMI I LABORATORYJNYMI, W KTÓRYCH PODKREŚLANA JEST PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM, A NOWI NAUCZYCIELE I UCZEŃ BĘDĄ WYSTARCZAJĄCO ELASTYCZNI, ABY UMOŻLIWIĆ DYWERSYFIKACJĘ KLAS SZKOLNYCH KLAS ŚREDNICH LUB KLAS SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAJĘCIACH PLENARNYCH DLA MAŁYCH GRUP ITP. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH ŁĄCZĄCYCH WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA Z LABORATORIAMI WSPÓŁPRACUJĄCYMI I LABORATORYJNYMI, W KTÓRYCH PODKREŚLANA JEST PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM, A NOWI NAUCZYCIELE I UCZEŃ BĘDĄ WYSTARCZAJĄCO ELASTYCZNI, ABY UMOŻLIWIĆ DYWERSYFIKACJĘ KLAS SZKOLNYCH KLAS ŚREDNICH LUB KLAS SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAJĘCIACH PLENARNYCH DLA MAŁYCH GRUP ITP. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU UČNIH PROSTOROV, KI ZDRUŽUJEJO VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI LABORATORIJI, KJER STA POUDARJENA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, NOVI UČITELJI IN UČENCI PA BODO DOVOLJ PRILAGODLJIVI, DA BODO OMOGOČILI DIVERZIFIKACIJO RAZREDOV ŠOLSKIH ODDELKOV SREDNJIH RAZREDOV ALI RAZREDOV OSNOVNE ŠOLE V PLENARNIH RAZREDIH ZA MANJŠE SKUPINE ITD. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU UČNIH PROSTOROV, KI ZDRUŽUJEJO VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI LABORATORIJI, KJER STA POUDARJENA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, NOVI UČITELJI IN UČENCI PA BODO DOVOLJ PRILAGODLJIVI, DA BODO OMOGOČILI DIVERZIFIKACIJO RAZREDOV ŠOLSKIH ODDELKOV SREDNJIH RAZREDOV ALI RAZREDOV OSNOVNE ŠOLE V PLENARNIH RAZREDIH ZA MANJŠE SKUPINE ITD. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU UČNIH PROSTOROV, KI ZDRUŽUJEJO VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI LABORATORIJI, KJER STA POUDARJENA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, NOVI UČITELJI IN UČENCI PA BODO DOVOLJ PRILAGODLJIVI, DA BODO OMOGOČILI DIVERZIFIKACIJO RAZREDOV ŠOLSKIH ODDELKOV SREDNJIH RAZREDOV ALI RAZREDOV OSNOVNE ŠOLE V PLENARNIH RAZREDIH ZA MANJŠE SKUPINE ITD. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU SE SPOLUPRACUJÍCÍMI A LABORATORNÍMI LABORATOŘEMI, KDE JE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM A NOVÍ UČITELÉ A STUDENTI BUDOU DOSTATEČNĚ FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKACI TŘÍD ŠKOLNÍCH SEKCÍ STŘEDNÍCH TŘÍD NEBO TŘÍD ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PLENÁRNÍCH TŘÍDÁCH PRO MALÉ SKUPINY ATD. (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU SE SPOLUPRACUJÍCÍMI A LABORATORNÍMI LABORATOŘEMI, KDE JE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM A NOVÍ UČITELÉ A STUDENTI BUDOU DOSTATEČNĚ FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKACI TŘÍD ŠKOLNÍCH SEKCÍ STŘEDNÍCH TŘÍD NEBO TŘÍD ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PLENÁRNÍCH TŘÍDÁCH PRO MALÉ SKUPINY ATD. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU SE SPOLUPRACUJÍCÍMI A LABORATORNÍMI LABORATOŘEMI, KDE JE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM A NOVÍ UČITELÉ A STUDENTI BUDOU DOSTATEČNĚ FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKACI TŘÍD ŠKOLNÍCH SEKCÍ STŘEDNÍCH TŘÍD NEBO TŘÍD ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PLENÁRNÍCH TŘÍDÁCH PRO MALÉ SKUPINY ATD. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOSE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĖMIS LABORATORIJOMIS, KURIOSE PABRĖŽIAMAS ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, O NAUJIEJI MOKYTOJAI IR STUDENTAI BUS PAKANKAMAI LANKSTŪS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVAIRINTI VIDURINIŲ KLASIŲ ARBA PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ KLASES PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ KLASĖSE MAŽOMS GRUPĖMS IR T. T. (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOSE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĖMIS LABORATORIJOMIS, KURIOSE PABRĖŽIAMAS ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, O NAUJIEJI MOKYTOJAI IR STUDENTAI BUS PAKANKAMAI LANKSTŪS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVAIRINTI VIDURINIŲ KLASIŲ ARBA PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ KLASES PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ KLASĖSE MAŽOMS GRUPĖMS IR T. T. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOSE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĖMIS LABORATORIJOMIS, KURIOSE PABRĖŽIAMAS ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, O NAUJIEJI MOKYTOJAI IR STUDENTAI BUS PAKANKAMAI LANKSTŪS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVAIRINTI VIDURINIŲ KLASIŲ ARBA PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ KLASES PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ KLASĖSE MAŽOMS GRUPĖMS IR T. T. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPAS, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS LABORATORIJĀM, KURĀS TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN JAUNIE SKOLOTĀJI UN STUDENTS BŪS PIETIEKAMI ELASTĪGI, LAI ĻAUTU DAŽĀDOT VIDUSŠĶIRAS VAI PAMATSKOLAS KLAŠU KLASES PLENĀRSĒŽU NODARBĪBĀS MAZĀM GRUPĀM UTT. (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPAS, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS LABORATORIJĀM, KURĀS TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN JAUNIE SKOLOTĀJI UN STUDENTS BŪS PIETIEKAMI ELASTĪGI, LAI ĻAUTU DAŽĀDOT VIDUSŠĶIRAS VAI PAMATSKOLAS KLAŠU KLASES PLENĀRSĒŽU NODARBĪBĀS MAZĀM GRUPĀM UTT. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPAS, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS LABORATORIJĀM, KURĀS TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN JAUNIE SKOLOTĀJI UN STUDENTS BŪS PIETIEKAMI ELASTĪGI, LAI ĻAUTU DAŽĀDOT VIDUSŠĶIRAS VAI PAMATSKOLAS KLAŠU KLASES PLENĀRSĒŽU NODARBĪBĀS MAZĀM GRUPĀM UTT. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА, СЪЧЕТАВАЩИ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРИИ, КЪДЕТО СЕ ПОДЧЕРТАВАТ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, А НОВИТЕ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ДОСТАТЪЧНО ГЪВКАВИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗНООБРАЗЯВАНЕ НА КЛАСОВЕТЕ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ СЕКЦИИ НА СРЕДНИТЕ КЛАСОВЕ ИЛИ КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЛЕНАРНИТЕ КЛАСОВЕ ЗА МАЛКИ ГРУПИ И ДР. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА, СЪЧЕТАВАЩИ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРИИ, КЪДЕТО СЕ ПОДЧЕРТАВАТ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, А НОВИТЕ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ДОСТАТЪЧНО ГЪВКАВИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗНООБРАЗЯВАНЕ НА КЛАСОВЕТЕ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ СЕКЦИИ НА СРЕДНИТЕ КЛАСОВЕ ИЛИ КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЛЕНАРНИТЕ КЛАСОВЕ ЗА МАЛКИ ГРУПИ И ДР. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА, СЪЧЕТАВАЩИ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРИИ, КЪДЕТО СЕ ПОДЧЕРТАВАТ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, А НОВИТЕ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ДОСТАТЪЧНО ГЪВКАВИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗНООБРАЗЯВАНЕ НА КЛАСОВЕТЕ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ СЕКЦИИ НА СРЕДНИТЕ КЛАСОВЕ ИЛИ КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЛЕНАРНИТЕ КЛАСОВЕ ЗА МАЛКИ ГРУПИ И ДР. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK ÖTVÖZIK A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOKKAL, AHOL KIEMELTÉK AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST, ÉS AZ ÚJ TANÁROK ÉS DIÁKOK ELÉG RUGALMASAK LESZNEK AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA A PLENÁRIS OSZTÁLYOKON BELÜLI KÖZÉPOSZTÁLYOK VAGY ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK OSZTÁLYAINAK DIVERZIFIKÁLÁSÁT. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK ÖTVÖZIK A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOKKAL, AHOL KIEMELTÉK AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST, ÉS AZ ÚJ TANÁROK ÉS DIÁKOK ELÉG RUGALMASAK LESZNEK AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA A PLENÁRIS OSZTÁLYOKON BELÜLI KÖZÉPOSZTÁLYOK VAGY ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK OSZTÁLYAINAK DIVERZIFIKÁLÁSÁT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK ÖTVÖZIK A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOKKAL, AHOL KIEMELTÉK AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST, ÉS AZ ÚJ TANÁROK ÉS DIÁKOK ELÉG RUGALMASAK LESZNEK AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA A PLENÁRIS OSZTÁLYOKON BELÜLI KÖZÉPOSZTÁLYOK VAGY ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK OSZTÁLYAINAK DIVERZIFIKÁLÁSÁT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ARD LE HAGHAIDH TEAGAISC LE SAOTHARLANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT A GCUIRTEAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR, AGUS BEIDH NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA DALTAÍ NUA SOLÚBTHA GO LEOR CHUN GO MBEIFEAR IN ANN ÉAGSÚLÚ A DHÉANAMH AR RANGANNA NA RANNÓG SCOILE SA MHEÁN-RANGANNA NÓ I RANGANNA BUNSCOILE SNA RANGANNA IOMLÁNACHA DO GHRÚPAÍ BEAGA, ETC.. (Irish)
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ARD LE HAGHAIDH TEAGAISC LE SAOTHARLANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT A GCUIRTEAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR, AGUS BEIDH NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA DALTAÍ NUA SOLÚBTHA GO LEOR CHUN GO MBEIFEAR IN ANN ÉAGSÚLÚ A DHÉANAMH AR RANGANNA NA RANNÓG SCOILE SA MHEÁN-RANGANNA NÓ I RANGANNA BUNSCOILE SNA RANGANNA IOMLÁNACHA DO GHRÚPAÍ BEAGA, ETC.. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ARD LE HAGHAIDH TEAGAISC LE SAOTHARLANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT A GCUIRTEAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR, AGUS BEIDH NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA DALTAÍ NUA SOLÚBTHA GO LEOR CHUN GO MBEIFEAR IN ANN ÉAGSÚLÚ A DHÉANAMH AR RANGANNA NA RANNÓG SCOILE SA MHEÁN-RANGANNA NÓ I RANGANNA BUNSCOILE SNA RANGANNA IOMLÁNACHA DO GHRÚPAÍ BEAGA, ETC.. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM KOMBINERAR DE HÖGTEKNOLOGISKA INNOVATIONSPARTNERSKAPEN FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIELABORATORIER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA ELEVERNA OCH LÄRAREN LYFTS FRAM, OCH DE NYA LÄRARNA OCH STUDENTERNA KOMMER ATT VARA TILLRÄCKLIGT FLEXIBLA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DIVERSIFIERING AV KLASSERNA I SKOLAVSNITTEN I MEDELKLASSEN ELLER KLASSERNA I GRUNDSKOLAN I PLENARSAMMANTRÄDENA FÖR SMÅ GRUPPER ETC. (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM KOMBINERAR DE HÖGTEKNOLOGISKA INNOVATIONSPARTNERSKAPEN FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIELABORATORIER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA ELEVERNA OCH LÄRAREN LYFTS FRAM, OCH DE NYA LÄRARNA OCH STUDENTERNA KOMMER ATT VARA TILLRÄCKLIGT FLEXIBLA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DIVERSIFIERING AV KLASSERNA I SKOLAVSNITTEN I MEDELKLASSEN ELLER KLASSERNA I GRUNDSKOLAN I PLENARSAMMANTRÄDENA FÖR SMÅ GRUPPER ETC. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM KOMBINERAR DE HÖGTEKNOLOGISKA INNOVATIONSPARTNERSKAPEN FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIELABORATORIER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA ELEVERNA OCH LÄRAREN LYFTS FRAM, OCH DE NYA LÄRARNA OCH STUDENTERNA KOMMER ATT VARA TILLRÄCKLIGT FLEXIBLA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DIVERSIFIERING AV KLASSERNA I SKOLAVSNITTEN I MEDELKLASSEN ELLER KLASSERNA I GRUNDSKOLAN I PLENARSAMMANTRÄDENA FÖR SMÅ GRUPPER ETC. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPERUUMID, MIS ÜHENDAVAD KÕRGTEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORILABORITEGA, KUS TÕSTETAKSE ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, NING UUED ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILANE ON PIISAVALT PAINDLIKUD, ET VÕIMALDADA VÄIKESTE RÜHMADE PLENAARKURSUSTEL MITMEKESISTADA KESKKLASSIDE VÕI ALGKOOLI KLASSIDE KOOLIKLASSE JNE. (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPERUUMID, MIS ÜHENDAVAD KÕRGTEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORILABORITEGA, KUS TÕSTETAKSE ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, NING UUED ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILANE ON PIISAVALT PAINDLIKUD, ET VÕIMALDADA VÄIKESTE RÜHMADE PLENAARKURSUSTEL MITMEKESISTADA KESKKLASSIDE VÕI ALGKOOLI KLASSIDE KOOLIKLASSE JNE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPERUUMID, MIS ÜHENDAVAD KÕRGTEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORILABORITEGA, KUS TÕSTETAKSE ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, NING UUED ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILANE ON PIISAVALT PAINDLIKUD, ET VÕIMALDADA VÄIKESTE RÜHMADE PLENAARKURSUSTEL MITMEKESISTADA KESKKLASSIDE VÕI ALGKOOLI KLASSIDE KOOLIKLASSE JNE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Pistoia / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
MONSUMMANO TERME
Property / location (string): MONSUMMANO TERME / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
22,000.0 Euro
Amount22,000.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
11,000.0 Euro
Amount11,000.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 11,000.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:49, 8 April 2023

Project Q1889615 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECNODIDATTIC
Project Q1889615 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    11,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    30 March 2016
    0 references
    expected end time
    22 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO CAPONNETTO
    0 references
    coordinate location

    43°52'14.66"N, 10°48'50.47"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE SPAZI PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTII NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA SARANNO SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILI DA CONSENTIRE ANCHE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DIVERSIFICATE PI CLASSI GRUPPI DI CLASSI SEZIONI SCUOLA MEDIA O CLASSI SCUOLA PRIMARIA IN PLENARIA PER PICCOLI GRUPPI ECC.. . (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING LEARNING SPACES COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY LABORATORIES, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH THE OTHER PUPILS AND THE TEACHER ARE HIGHLIGHTED, AND THE NEW TEACHERS AND STUDENT WILL BE FLEXIBLE ENOUGH TO ALLOW FOR THE DIVERSIFICATION OF THE CLASSES OF SCHOOL SECTIONS OF THE MIDDLE CLASSES OR CLASSES OF PRIMARY SCHOOL IN THE PLENARY CLASSES FOR SMALL GROUPS, ETC. . (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE QUI COMBINENT LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EST MIS EN ÉVIDENCE ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT SERONT SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES COLLÈGE OU PRIMAIRE EN PLÉNIÈRE POUR PETITS GROUPES, ETC. . (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM LEERRUIMTES TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET DE SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU WORDT BENADRUKT EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR DIE NIEUWE CENTRALE PLAATSEN VOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN GEEFT, FLEXIBEL GENOEG IS OM DE UITVOERING VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN PI-KLASSENGROEPEN MIDDELBARE SCHOOL OF BASISSCHOOLKLASSEN IN PLENAIRE VERGADERINGEN VOOR KLEINE GROEPEN ENZ.. . (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, RÄUME FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, DIE DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN METHODIK UND DER LABORMETHODIK VERBINDEN, IN DENEN DIE ARBEIT DES EINZELNEN HERVORGEHOBEN WIRD, UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER, DER LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALE GIBT, WERDEN DIE NEUEN UNTERRICHTSRÄUME FLEXIBEL GENUG SEIN, UM DIE DURCHFÜHRUNG DIVERSIFIZIERTER AKTIVITÄTEN DER PI-KLASSEN DER KLASSEN MITTELSCHULE ODER GRUNDSCHULKLASSEN IM PLENUM FÜR KLEINE GRUPPEN USW. ZU ERMÖGLICHEN. . (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE QUE COMBINEN LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR DANDO NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA SERÁN LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS CLASES PI GRUPOS DE CLASES DE ESCUELA MEDIA O PRIMARIA EN PLENARIO PARA GRUPOS PEQUEÑOS, ETC. . (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE LÆRINGSRUM, DER KOMBINERER DET HØJTEKNOLOGISKE INNOVATIONS-IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIELABORATORIER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDET MED DE ANDRE ELEVER OG LÆREREN FREMHÆVES, OG DE NYE LÆRERE OG STUDERENDE VIL VÆRE FLEKSIBLE NOK TIL AT MULIGGØRE DIVERSIFICERING AF KLASSERNE AF SKOLEAFDELINGER I MIDDELKLASSEN ELLER KLASSERNE I GRUNDSKOLEN I PLENARFORSAMLINGEN FOR SMÅ GRUPPER OSV. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΌΠΟΥ ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ, ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΔΆΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΕΥΈΛΙΚΤΟΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΑΊΑΣ ΤΆΞΗΣ Ή ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ Κ.ΛΠ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRAJU VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM LABORATORIJIMA, GDJE SE ISTIČU RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM, A NOVI NASTAVNICI I UČENICI BIT ĆE DOVOLJNO FLEKSIBILNI DA OMOGUĆE DIVERSIFIKACIJU RAZREDA ŠKOLSKIH SEKCIJA SREDNJE KLASE ILI RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE U PLENARNIM RAZREDIMA ZA MALE SKUPINE ITD. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU LABORATOARE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, UNDE SUNT EVIDENȚIATE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU CEILALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL, IAR NOII PROFESORI ȘI ELEVI VOR FI SUFICIENT DE FLEXIBILI PENTRU A PERMITE DIVERSIFICAREA CLASELOR SECȚIUNILOR ȘCOLARE ALE CLASELOR DE MIJLOC SAU ALE ȘCOLII PRIMARE ÎN CLASELE PLENARE PENTRU GRUPURI MICI ETC. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE UČEBNÝCH PRIESTOROV KOMBINUJÚCICH VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVAČNÚ IP PRE VÝUČBU SO SPOLUPRACUJÚCIMI A LABORATÓRNYMI LABORATÓRIAMI, KDE JE ZVÝRAZNENÁ PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM A NOVÍ UČITELIA A ŠTUDENTI BUDÚ DOSTATOČNE FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKÁCIU TRIED ŠKOLSKÝCH SEKCIÍ STREDNEJ TRIEDY ALEBO TRIED ZÁKLADNEJ ŠKOLY V PLÉNE TRIED PRE MALÉ SKUPINY ATĎ. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ SPAZJI TA’ TAGĦLIM LI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ LABORATORJI KOLLABORATTIVI U LABORATORJI, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MAL-ISTUDENTI L-OĦRA U L-GĦALLIEM HUMA ENFASIZZATI, U L-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI L-ĠODDA SE JKUNU FLESSIBBLI BIŻŻEJJED BIEX JIPPERMETTU D-DIVERSIFIKAZZJONI TAL-KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL TAL-KLASSIJIET TAN-NOFS JEW KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA FIL-KLASSIJIET PLENARJI GĦAL GRUPPI ŻGĦAR, EĊĊ. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSEM O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM LABORATÓRIOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE SE DESTACAM O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OS OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR, E OS NOVOS PROFESSORES E ALUNOS SERÃO SUFICIENTEMENTE FLEXÍVEIS PARA PERMITIR A DIVERSIFICAÇÃO DAS MALTAS DAS SEÇÕES ESCOLARES DAS CLASSES MÉDIAS OU DO ENSINO PRIMÁRIO NAS AULAS PLENÁRIAS PARA PEQUENOS GRUPOS, ETC.. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISTILOJA, JOISSA YHDISTYVÄT KORKEAN TEKNOLOGISEN INNOVAATION IP OPETUSTA VARTEN YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOLABORATORIOIHIN, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA, JA UUDET OPETTAJAT JA OPISKELIJAT OVAT RIITTÄVÄN JOUSTAVIA, JOTTA KESKILUOKKIEN TAI ALA-ASTEEN KOULULUOKKIEN LUOKAT PIENISSÄ RYHMISSÄ VOIDAAN MONIPUOLISTAA JNE.. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH ŁĄCZĄCYCH WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA Z LABORATORIAMI WSPÓŁPRACUJĄCYMI I LABORATORYJNYMI, W KTÓRYCH PODKREŚLANA JEST PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM, A NOWI NAUCZYCIELE I UCZEŃ BĘDĄ WYSTARCZAJĄCO ELASTYCZNI, ABY UMOŻLIWIĆ DYWERSYFIKACJĘ KLAS SZKOLNYCH KLAS ŚREDNICH LUB KLAS SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAJĘCIACH PLENARNYCH DLA MAŁYCH GRUP ITP. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU UČNIH PROSTOROV, KI ZDRUŽUJEJO VISOKOTEHNOLOŠKO INOVACIJSKO INOVACIJO IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI LABORATORIJI, KJER STA POUDARJENA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, NOVI UČITELJI IN UČENCI PA BODO DOVOLJ PRILAGODLJIVI, DA BODO OMOGOČILI DIVERZIFIKACIJO RAZREDOV ŠOLSKIH ODDELKOV SREDNJIH RAZREDOV ALI RAZREDOV OSNOVNE ŠOLE V PLENARNIH RAZREDIH ZA MANJŠE SKUPINE ITD. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTORY KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU SE SPOLUPRACUJÍCÍMI A LABORATORNÍMI LABORATOŘEMI, KDE JE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM A NOVÍ UČITELÉ A STUDENTI BUDOU DOSTATEČNĚ FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILI DIVERZIFIKACI TŘÍD ŠKOLNÍCH SEKCÍ STŘEDNÍCH TŘÍD NEBO TŘÍD ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PLENÁRNÍCH TŘÍDÁCH PRO MALÉ SKUPINY ATD. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVES, KURIOSE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINĖMIS LABORATORIJOMIS, KURIOSE PABRĖŽIAMAS ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, O NAUJIEJI MOKYTOJAI IR STUDENTAI BUS PAKANKAMAI LANKSTŪS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮVAIRINTI VIDURINIŲ KLASIŲ ARBA PRADINIŲ MOKYKLŲ KLASIŲ KLASES PLENARINIŲ POSĖDŽIŲ KLASĖSE MAŽOMS GRUPĖMS IR T. T. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPAS, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS LABORATORIJĀM, KURĀS TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, UN JAUNIE SKOLOTĀJI UN STUDENTS BŪS PIETIEKAMI ELASTĪGI, LAI ĻAUTU DAŽĀDOT VIDUSŠĶIRAS VAI PAMATSKOLAS KLAŠU KLASES PLENĀRSĒŽU NODARBĪBĀS MAZĀM GRUPĀM UTT. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА, СЪЧЕТАВАЩИ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С ЛАБОРАТОРИИ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРИИ, КЪДЕТО СЕ ПОДЧЕРТАВАТ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ, А НОВИТЕ УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЩЕ БЪДАТ ДОСТАТЪЧНО ГЪВКАВИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ РАЗНООБРАЗЯВАНЕ НА КЛАСОВЕТЕ ОТ УЧИЛИЩНИТЕ СЕКЦИИ НА СРЕДНИТЕ КЛАСОВЕ ИЛИ КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В ПЛЕНАРНИТЕ КЛАСОВЕ ЗА МАЛКИ ГРУПИ И ДР. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE, AMELYEK ÖTVÖZIK A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOKKAL, AHOL KIEMELTÉK AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST, ÉS AZ ÚJ TANÁROK ÉS DIÁKOK ELÉG RUGALMASAK LESZNEK AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A KIS CSOPORTOK SZÁMÁRA A PLENÁRIS OSZTÁLYOKON BELÜLI KÖZÉPOSZTÁLYOK VAGY ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOK OSZTÁLYAINAK DIVERZIFIKÁLÁSÁT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA A CHRUTHÚ INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA ARD LE HAGHAIDH TEAGAISC LE SAOTHARLANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT A GCUIRTEAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ LEIS NA DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR, AGUS BEIDH NA MÚINTEOIRÍ AGUS NA DALTAÍ NUA SOLÚBTHA GO LEOR CHUN GO MBEIFEAR IN ANN ÉAGSÚLÚ A DHÉANAMH AR RANGANNA NA RANNÓG SCOILE SA MHEÁN-RANGANNA NÓ I RANGANNA BUNSCOILE SNA RANGANNA IOMLÁNACHA DO GHRÚPAÍ BEAGA, ETC.. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM KOMBINERAR DE HÖGTEKNOLOGISKA INNOVATIONSPARTNERSKAPEN FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIELABORATORIER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MED DE ANDRA ELEVERNA OCH LÄRAREN LYFTS FRAM, OCH DE NYA LÄRARNA OCH STUDENTERNA KOMMER ATT VARA TILLRÄCKLIGT FLEXIBLA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA DIVERSIFIERING AV KLASSERNA I SKOLAVSNITTEN I MEDELKLASSEN ELLER KLASSERNA I GRUNDSKOLAN I PLENARSAMMANTRÄDENA FÖR SMÅ GRUPPER ETC. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPERUUMID, MIS ÜHENDAVAD KÕRGTEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORILABORITEGA, KUS TÕSTETAKSE ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, NING UUED ÕPETAJAD JA ÜLIÕPILANE ON PIISAVALT PAINDLIKUD, ET VÕIMALDADA VÄIKESTE RÜHMADE PLENAARKURSUSTEL MITMEKESISTADA KESKKLASSIDE VÕI ALGKOOLI KLASSIDE KOOLIKLASSE JNE. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    MONSUMMANO TERME
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I97D15000000007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1889615&oldid=34108361"