OPENING THE DOORS TO THE FUTURE (Q310260): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
OPENING THE | OPENING THE DOORS TO THE FUTURE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUS OUVRONS LES PORTES DE L’AVENIR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
WIR ÖFFNEN DIE TÜREN FÜR DIE ZUKUNFT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WE OPENEN DE DEUREN NAAR DE TOEKOMST | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ABRIMOS LAS PUERTAS AL FUTURO | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΌΡΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
ÅBNING AF DØRENE TIL FREMTIDEN | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OVIEN AVAAMINEN TULEVAISUUTEEN | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FTUĦ TAL-BIBIEN GĦALL-FUTUR | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DURVJU ATVĒRŠANA NĀKOTNEI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
OTVORENIE DVERÍ DO BUDÚCNOSTI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OSCAILT NA NDOIRSE DON TODHCHAÍ | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
OTEVŘENÍ DVEŘÍ DO BUDOUCNOSTI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ABRIR AS PORTAS PARA O FUTURO | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
USTE AVAMINE TULEVIKKU | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A JÖVŐ KAPUINAK MEGNYITÁSA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОТВАРЯНЕ НА ВРАТИТЕ КЪМ БЪДЕЩЕТО | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATVERTI DURIS Į ATEITĮ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
OTVARANJE VRATA BUDUĆNOSTI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ÖPPNA DÖRRARNA MOT FRAMTIDEN | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
DESCHIDEREA UȘILOR CĂTRE VIITOR | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODPIRANJE VRAT V PRIHODNOST | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
OTWIERANIE DRZWI NA PRZYSZŁOŚĆ | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q310260 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q310260 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q310260 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q310260 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q310260 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q310260 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q310260 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q310260 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q310260 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q310260 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q310260 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q310260 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q310260 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q310260 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q310260 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q310260 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q310260 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q310260 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q310260 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q310260 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q310260 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q310260 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q310260 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q310260 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: EIGHT MODULES INSPIRED BY EDUCATIONAL INNOVATION AND FOR INCLUSION (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EIGHT MODULES INSPIRED BY EDUCATIONAL INNOVATION AND INCLUSION (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: EIGHT MODULES INSPIRED BY EDUCATIONAL INNOVATION AND INCLUSION (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EIGHT MODULES INSPIRED BY EDUCATIONAL INNOVATION AND INCLUSION (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HUIT MODULES INSPIRÉS PAR L’INNOVATION ET L’INCLUSION ÉDUCATIVES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: HUIT MODULES INSPIRÉS PAR L’INNOVATION ET L’INCLUSION ÉDUCATIVES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HUIT MODULES INSPIRÉS PAR L’INNOVATION ET L’INCLUSION ÉDUCATIVES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACHT MODULE INSPIRIERT VON BILDUNGSINNOVATION UND INKLUSION (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHT MODULE INSPIRIERT VON BILDUNGSINNOVATION UND INKLUSION (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHT MODULE INSPIRIERT VON BILDUNGSINNOVATION UND INKLUSION (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ACHT MODULES GEÏNSPIREERD OP ONDERWIJSINNOVATIE EN INCLUSIE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHT MODULES GEÏNSPIREERD OP ONDERWIJSINNOVATIE EN INCLUSIE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ACHT MODULES GEÏNSPIREERD OP ONDERWIJSINNOVATIE EN INCLUSIE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OCHO MÓDULOS INSPIRADOS EN LA INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OCHO MÓDULOS INSPIRADOS EN LA INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OCHO MÓDULOS INSPIRADOS EN LA INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTTE MODULER INSPIRERET AF UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG INKLUSION (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTTE MODULER INSPIRERET AF UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG INKLUSION (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTTE MODULER INSPIRERET AF UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG INKLUSION (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAHDEKSAN MODUULIA, JOTKA INSPIROIVAT KOULUTUSALAN INNOVAATIOITA JA OSALLISUUTTA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAHDEKSAN MODUULIA, JOTKA INSPIROIVAT KOULUTUSALAN INNOVAATIOITA JA OSALLISUUTTA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAHDEKSAN MODUULIA, JOTKA INSPIROIVAT KOULUTUSALAN INNOVAATIOITA JA OSALLISUUTTA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TMIEN MODULI ISPIRATI MILL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-INKLUŻJONI (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: TMIEN MODULI ISPIRATI MILL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-INKLUŻJONI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TMIEN MODULI ISPIRATI MILL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-INKLUŻJONI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ASTOŅI MODUĻI, KURU PAMATĀ IR IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJA UN IEKĻAUŠANA (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ASTOŅI MODUĻI, KURU PAMATĀ IR IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJA UN IEKĻAUŠANA (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ASTOŅI MODUĻI, KURU PAMATĀ IR IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJA UN IEKĻAUŠANA (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSEM MODULOV INŠPIROVANÝCH INOVÁCIOU A INKLÚZIOU V OBLASTI VZDELÁVANIA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSEM MODULOV INŠPIROVANÝCH INOVÁCIOU A INKLÚZIOU V OBLASTI VZDELÁVANIA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSEM MODULOV INŠPIROVANÝCH INOVÁCIOU A INKLÚZIOU V OBLASTI VZDELÁVANIA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OCHT MODÚL SPREAGTHA AG AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL AGUS AG AN GCUIMSIÚ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OCHT MODÚL SPREAGTHA AG AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL AGUS AG AN GCUIMSIÚ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OCHT MODÚL SPREAGTHA AG AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL AGUS AG AN GCUIMSIÚ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSM MODULŮ INSPIROVANÝCH INOVACEMI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A INKLUZÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSM MODULŮ INSPIROVANÝCH INOVACEMI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A INKLUZÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSM MODULŮ INSPIROVANÝCH INOVACEMI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A INKLUZÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OITO MÓDULOS INSPIRADOS NA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E NA INCLUSÃO (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: OITO MÓDULOS INSPIRADOS NA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E NA INCLUSÃO (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OITO MÓDULOS INSPIRADOS NA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E NA INCLUSÃO (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KAHEKSA MOODULIT, MIS ON INSPIREERITUD HARIDUSALASEST INNOVATSIOONIST JA KAASATUSEST (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KAHEKSA MOODULIT, MIS ON INSPIREERITUD HARIDUSALASEST INNOVATSIOONIST JA KAASATUSEST (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KAHEKSA MOODULIT, MIS ON INSPIREERITUD HARIDUSALASEST INNOVATSIOONIST JA KAASATUSEST (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NYOLC MODUL IHLETTE AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: NYOLC MODUL IHLETTE AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NYOLC MODUL IHLETTE AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОСЕМ МОДУЛА, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ И ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОСЕМ МОДУЛА, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ И ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОСЕМ МОДУЛА, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ И ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AŠTUONI MODULIAI, ĮKVĖPTI ŠVIETIMO INOVACIJŲ IR ĮTRAUKTIES (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: AŠTUONI MODULIAI, ĮKVĖPTI ŠVIETIMO INOVACIJŲ IR ĮTRAUKTIES (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AŠTUONI MODULIAI, ĮKVĖPTI ŠVIETIMO INOVACIJŲ IR ĮTRAUKTIES (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSAM MODULA INSPIRIRANIH OBRAZOVNIM INOVACIJAMA I INKLUZIJOM (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSAM MODULA INSPIRIRANIH OBRAZOVNIM INOVACIJAMA I INKLUZIJOM (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSAM MODULA INSPIRIRANIH OBRAZOVNIM INOVACIJAMA I INKLUZIJOM (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ÅTTA MODULER INSPIRERADE AV UTBILDNINGSINNOVATION OCH INKLUDERING (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅTTA MODULER INSPIRERADE AV UTBILDNINGSINNOVATION OCH INKLUDERING (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ÅTTA MODULER INSPIRERADE AV UTBILDNINGSINNOVATION OCH INKLUDERING (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OPT MODULE INSPIRATE DE INOVAȚIA ȘI INCLUZIUNEA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OPT MODULE INSPIRATE DE INOVAȚIA ȘI INCLUZIUNEA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OPT MODULE INSPIRATE DE INOVAȚIA ȘI INCLUZIUNEA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSEM MODULOV, KI TEMELJIJO NA INOVACIJAH IN VKLJUČEVANJU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSEM MODULOV, KI TEMELJIJO NA INOVACIJAH IN VKLJUČEVANJU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSEM MODULOV, KI TEMELJIJO NA INOVACIJAH IN VKLJUČEVANJU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OSIEM MODUŁÓW INSPIROWANYCH INNOWACJAMI EDUKACYJNYMI I INTEGRACJĄ (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OSIEM MODUŁÓW INSPIROWANYCH INNOWACJAMI EDUKACYJNYMI I INTEGRACJĄ (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OSIEM MODUŁÓW INSPIROWANYCH INNOWACJAMI EDUKACYJNYMI I INTEGRACJĄ (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Cosenza / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CETRARO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CETRARO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
54,811.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,811.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,130.77 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 33,130.77 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:49, 8 April 2023
Project Q310260 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPENING THE DOORS TO THE FUTURE |
Project Q310260 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 November 2017
0 references
25 September 2018
0 references
IIS CETRARO LC-ISA-ITA-ITT-LS-IPSIA-ITI
0 references
39°30'59.76"N, 15°56'29.69"E
0 references
OTTO MODULI ISPIRATI ALLINNOVAZIONE DIDATTICA E ALLINCLUSIONE (Italian)
0 references
EIGHT MODULES INSPIRED BY EDUCATIONAL INNOVATION AND INCLUSION (English)
6 November 2020
0 references
HUIT MODULES INSPIRÉS PAR L’INNOVATION ET L’INCLUSION ÉDUCATIVES (French)
7 December 2021
0 references
ACHT MODULE INSPIRIERT VON BILDUNGSINNOVATION UND INKLUSION (German)
17 December 2021
0 references
ACHT MODULES GEÏNSPIREERD OP ONDERWIJSINNOVATIE EN INCLUSIE (Dutch)
21 December 2021
0 references
OCHO MÓDULOS INSPIRADOS EN LA INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ (Greek)
17 August 2022
0 references
OTTE MODULER INSPIRERET AF UDDANNELSESMÆSSIG INNOVATION OG INKLUSION (Danish)
17 August 2022
0 references
KAHDEKSAN MODUULIA, JOTKA INSPIROIVAT KOULUTUSALAN INNOVAATIOITA JA OSALLISUUTTA (Finnish)
17 August 2022
0 references
TMIEN MODULI ISPIRATI MILL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U L-INKLUŻJONI (Maltese)
17 August 2022
0 references
ASTOŅI MODUĻI, KURU PAMATĀ IR IZGLĪTĪBAS INOVĀCIJA UN IEKĻAUŠANA (Latvian)
17 August 2022
0 references
OSEM MODULOV INŠPIROVANÝCH INOVÁCIOU A INKLÚZIOU V OBLASTI VZDELÁVANIA (Slovak)
17 August 2022
0 references
OCHT MODÚL SPREAGTHA AG AN NUÁLAÍOCHT OIDEACHASÚIL AGUS AG AN GCUIMSIÚ (Irish)
17 August 2022
0 references
OSM MODULŮ INSPIROVANÝCH INOVACEMI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ A INKLUZÍ (Czech)
17 August 2022
0 references
OITO MÓDULOS INSPIRADOS NA INOVAÇÃO EDUCACIONAL E NA INCLUSÃO (Portuguese)
17 August 2022
0 references
KAHEKSA MOODULIT, MIS ON INSPIREERITUD HARIDUSALASEST INNOVATSIOONIST JA KAASATUSEST (Estonian)
17 August 2022
0 references
NYOLC MODUL IHLETTE AZ OKTATÁSI INNOVÁCIÓ ÉS BEFOGADÁS (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ОСЕМ МОДУЛА, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНОВАЦИИ И ПРИОБЩАВАНЕ (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
AŠTUONI MODULIAI, ĮKVĖPTI ŠVIETIMO INOVACIJŲ IR ĮTRAUKTIES (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
OSAM MODULA INSPIRIRANIH OBRAZOVNIM INOVACIJAMA I INKLUZIJOM (Croatian)
17 August 2022
0 references
ÅTTA MODULER INSPIRERADE AV UTBILDNINGSINNOVATION OCH INKLUDERING (Swedish)
17 August 2022
0 references
OPT MODULE INSPIRATE DE INOVAȚIA ȘI INCLUZIUNEA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI (Romanian)
17 August 2022
0 references
OSEM MODULOV, KI TEMELJIJO NA INOVACIJAH IN VKLJUČEVANJU NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA (Slovenian)
17 August 2022
0 references
OSIEM MODUŁÓW INSPIROWANYCH INNOWACJAMI EDUKACYJNYMI I INTEGRACJĄ (Polish)
17 August 2022
0 references
CETRARO
0 references
Identifiers
F31I16000010006
0 references