INRETE (Q1869801): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): THE INSTITUTIONALISATION OF CANDIOL INCLUDES 8 STATIONS LOCATED IN 3 MUNICIPALITIES LOCATED WITHIN A RADIUS OF 8 KM. THE PROJECT AIMS TO PROVIDE TEACHERS AND STUDENTS WITH A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE IN ORDER TO SET UP AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY A TABLET AND BY PERSONAL COMPUTERS, REGARDLESS OF THE OPERATING SYSTEM, AND BY MEANS OF THE USE OF FREE STORAGE FACI...) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENSEMBLE, VOUS LE FEREZ | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN ZULLEN JULLIE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
GEMEINSAM WIRST DU | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
JUNTOS LO HARÁS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
INRETE | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1869801 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1869801 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1869801 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1869801 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1869801 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1869801 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1869801 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1869801 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1869801 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1869801 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1869801 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1869801 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1869801 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1869801 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1869801 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,474.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,474.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’INSTITUT COMPLET DE CANDIOLO COMPREND 8 PLEX SITUÉS DANS 3 COMMUNES SITUÉES DANS UN RAYON DE 8 KM. LE PROJET VISE À METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉTUDIANTS UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT VISANT À CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNANT ET DISTRIBUANT LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLANT LES RÉSULTATS DES LEÇONS ET LA RÉALISATION DE BLOGS ET D’ARCHIVES GRÂCE À L’UTILISATION DE SERVICES DE STOCKAGE EN NUAGE GRATUITS POUR PERMETTRE LE PARTAGE DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’INSTITUT COMPLET DE CANDIOLO COMPREND 8 PLEX SITUÉS DANS 3 COMMUNES SITUÉES DANS UN RAYON DE 8 KM. LE PROJET VISE À METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉTUDIANTS UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT VISANT À CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNANT ET DISTRIBUANT LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLANT LES RÉSULTATS DES LEÇONS ET LA RÉALISATION DE BLOGS ET D’ARCHIVES GRÂCE À L’UTILISATION DE SERVICES DE STOCKAGE EN NUAGE GRATUITS POUR PERMETTRE LE PARTAGE DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’INSTITUT COMPLET DE CANDIOLO COMPREND 8 PLEX SITUÉS DANS 3 COMMUNES SITUÉES DANS UN RAYON DE 8 KM. LE PROJET VISE À METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉTUDIANTS UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT VISANT À CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNANT ET DISTRIBUANT LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLANT LES RÉSULTATS DES LEÇONS ET LA RÉALISATION DE BLOGS ET D’ARCHIVES GRÂCE À L’UTILISATION DE SERVICES DE STOCKAGE EN NUAGE GRATUITS POUR PERMETTRE LE PARTAGE DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET UITGEBREIDE CANDIOLO INSTITUUT BESTAAT UIT 8 PLEXES IN 3 GEMEENTEN BINNEN EEN STRAAL VAN 8 KM. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, GERICHT OP HET CREËREN EN BEHEREN VAN MULTIMEDIALESSEN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT THUIS TAKEN TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN EN DE REALISATIE VAN BLOGS EN ARCHIEVEN CONTROLEERT DOOR HET GEBRUIK VAN GRATIS CLOUDOPSLAGDIENSTEN OM HET DELEN VAN LESMATERIAAL MOGELIJK TE MAKEN, WAARBIJ DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING BESTAAT UIT DE OPRICHTING VAN EEN VPN-NETWERK TUSSEN DE VERSCHILLENDE PLEXUSES OM EEN ENKEL NETWERK TE REALISEREN WAARIN ALLE CREDENTIALS VOOR DOCENTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, EN DAT DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING DE MOGELIJKHEID BIEDT OM GEBRUIK TE MAKEN VAN EEN UNIEK NETWERK. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET UITGEBREIDE CANDIOLO INSTITUUT BESTAAT UIT 8 PLEXES IN 3 GEMEENTEN BINNEN EEN STRAAL VAN 8 KM. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, GERICHT OP HET CREËREN EN BEHEREN VAN MULTIMEDIALESSEN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT THUIS TAKEN TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN EN DE REALISATIE VAN BLOGS EN ARCHIEVEN CONTROLEERT DOOR HET GEBRUIK VAN GRATIS CLOUDOPSLAGDIENSTEN OM HET DELEN VAN LESMATERIAAL MOGELIJK TE MAKEN, WAARBIJ DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING BESTAAT UIT DE OPRICHTING VAN EEN VPN-NETWERK TUSSEN DE VERSCHILLENDE PLEXUSES OM EEN ENKEL NETWERK TE REALISEREN WAARIN ALLE CREDENTIALS VOOR DOCENTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, EN DAT DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING DE MOGELIJKHEID BIEDT OM GEBRUIK TE MAKEN VAN EEN UNIEK NETWERK. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET UITGEBREIDE CANDIOLO INSTITUUT BESTAAT UIT 8 PLEXES IN 3 GEMEENTEN BINNEN EEN STRAAL VAN 8 KM. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, GERICHT OP HET CREËREN EN BEHEREN VAN MULTIMEDIALESSEN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT THUIS TAKEN TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN EN DE REALISATIE VAN BLOGS EN ARCHIEVEN CONTROLEERT DOOR HET GEBRUIK VAN GRATIS CLOUDOPSLAGDIENSTEN OM HET DELEN VAN LESMATERIAAL MOGELIJK TE MAKEN, WAARBIJ DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING BESTAAT UIT DE OPRICHTING VAN EEN VPN-NETWERK TUSSEN DE VERSCHILLENDE PLEXUSES OM EEN ENKEL NETWERK TE REALISEREN WAARIN ALLE CREDENTIALS VOOR DOCENTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, EN DAT DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING DE MOGELIJKHEID BIEDT OM GEBRUIK TE MAKEN VAN EEN UNIEK NETWERK. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS UMFASSENDE CANDIOLO INSTITUT BESTEHT AUS 8 PLEXES IN 3 GEMEINDEN IM UMKREIS VON 8 KM. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, DIE AUF DIE ERSTELLUNG UND VERWALTUNG VON MULTIMEDIA-UNTERRICHT ABZIELEN, DIE GEMEINSAM VON TABLETS UND PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VON DEM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN UND DIE REALISIERUNG VON BLOGS UND ARCHIVEN DURCH DIE NUTZUNG VON KOSTENLOSEN CLOUD-SPEICHERDIENSTEN KONTROLLIEREN KANN, UM DEN AUSTAUSCH VON LEHRMATERIALIEN ZU ERMÖGLICHEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS UMFASSENDE CANDIOLO INSTITUT BESTEHT AUS 8 PLEXES IN 3 GEMEINDEN IM UMKREIS VON 8 KM. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, DIE AUF DIE ERSTELLUNG UND VERWALTUNG VON MULTIMEDIA-UNTERRICHT ABZIELEN, DIE GEMEINSAM VON TABLETS UND PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VON DEM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN UND DIE REALISIERUNG VON BLOGS UND ARCHIVEN DURCH DIE NUTZUNG VON KOSTENLOSEN CLOUD-SPEICHERDIENSTEN KONTROLLIEREN KANN, UM DEN AUSTAUSCH VON LEHRMATERIALIEN ZU ERMÖGLICHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS UMFASSENDE CANDIOLO INSTITUT BESTEHT AUS 8 PLEXES IN 3 GEMEINDEN IM UMKREIS VON 8 KM. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, DIE AUF DIE ERSTELLUNG UND VERWALTUNG VON MULTIMEDIA-UNTERRICHT ABZIELEN, DIE GEMEINSAM VON TABLETS UND PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VON DEM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN UND DIE REALISIERUNG VON BLOGS UND ARCHIVEN DURCH DIE NUTZUNG VON KOSTENLOSEN CLOUD-SPEICHERDIENSTEN KONTROLLIEREN KANN, UM DEN AUSTAUSCH VON LEHRMATERIALIEN ZU ERMÖGLICHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL EXHAUSTIVO INSTITUTO CANDIOLO CONSTA DE 8 PLEXOS UBICADOS EN 3 MUNICIPIOS UBICADOS EN UN RADIO DE 8 KM. EL PROYECTO PRETENDE PONER A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN EN RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO DESTINADOS A LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE LECCIONES MULTIMEDIA QUE PUEDAN UTILIZARSE DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLE LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES Y LA REALIZACIÓN DE BLOGS Y ARCHIVOS A TRAVÉS DEL USO DE SERVICIOS GRATUITOS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE MATERIALES DIDÁCTICOS, LA SOLUCIÓN TÉCNICA PROPUESTA IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED VPN ENTRE LOS DIVERSOS PLEXOS CON EL FIN DE REALIZAR UNA RED ÚNICA EN LA QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR PARA QUE TODOS LOS PROFESORES PUEDAN DISFRUTAR DE LAS CREDENCIALES Y DE TODAS LAS POSIBILIDADES DE QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL EXHAUSTIVO INSTITUTO CANDIOLO CONSTA DE 8 PLEXOS UBICADOS EN 3 MUNICIPIOS UBICADOS EN UN RADIO DE 8 KM. EL PROYECTO PRETENDE PONER A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN EN RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO DESTINADOS A LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE LECCIONES MULTIMEDIA QUE PUEDAN UTILIZARSE DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLE LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES Y LA REALIZACIÓN DE BLOGS Y ARCHIVOS A TRAVÉS DEL USO DE SERVICIOS GRATUITOS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE MATERIALES DIDÁCTICOS, LA SOLUCIÓN TÉCNICA PROPUESTA IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED VPN ENTRE LOS DIVERSOS PLEXOS CON EL FIN DE REALIZAR UNA RED ÚNICA EN LA QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR PARA QUE TODOS LOS PROFESORES PUEDAN DISFRUTAR DE LAS CREDENCIALES Y DE TODAS LAS POSIBILIDADES DE QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL EXHAUSTIVO INSTITUTO CANDIOLO CONSTA DE 8 PLEXOS UBICADOS EN 3 MUNICIPIOS UBICADOS EN UN RADIO DE 8 KM. EL PROYECTO PRETENDE PONER A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN EN RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO DESTINADOS A LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE LECCIONES MULTIMEDIA QUE PUEDAN UTILIZARSE DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLE LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES Y LA REALIZACIÓN DE BLOGS Y ARCHIVOS A TRAVÉS DEL USO DE SERVICIOS GRATUITOS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE MATERIALES DIDÁCTICOS, LA SOLUCIÓN TÉCNICA PROPUESTA IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED VPN ENTRE LOS DIVERSOS PLEXOS CON EL FIN DE REALIZAR UNA RED ÚNICA EN LA QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR PARA QUE TODOS LOS PROFESORES PUEDAN DISFRUTAR DE LAS CREDENCIALES Y DE TODAS LAS POSIBILIDADES DE QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTIONALISERINGEN AF CANDIOL OMFATTER 8 STATIONER BELIGGENDE I 3 KOMMUNER INDEN FOR EN RADIUS AF 8 KM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WI-FI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR MED HENBLIK PÅ AT OPRETTE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, OG VED HJÆLP AF GRATIS LAGERFACILITETER TIL DELING AF UNDERVISNINGSMATERIALER, MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET ENKELT NETVÆRK, HVOR ALLE LEGITIMATIONSOPLYSNINGER ER UNIKKE I ALLE AKKREDITIVER, OG SOM GIVER LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT FORBINDE HVOR SOM HELST TIL BRUG AF INDHOLD. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTIONALISERINGEN AF CANDIOL OMFATTER 8 STATIONER BELIGGENDE I 3 KOMMUNER INDEN FOR EN RADIUS AF 8 KM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WI-FI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR MED HENBLIK PÅ AT OPRETTE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, OG VED HJÆLP AF GRATIS LAGERFACILITETER TIL DELING AF UNDERVISNINGSMATERIALER, MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET ENKELT NETVÆRK, HVOR ALLE LEGITIMATIONSOPLYSNINGER ER UNIKKE I ALLE AKKREDITIVER, OG SOM GIVER LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT FORBINDE HVOR SOM HELST TIL BRUG AF INDHOLD. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTIONALISERINGEN AF CANDIOL OMFATTER 8 STATIONER BELIGGENDE I 3 KOMMUNER INDEN FOR EN RADIUS AF 8 KM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WI-FI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR MED HENBLIK PÅ AT OPRETTE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, OG VED HJÆLP AF GRATIS LAGERFACILITETER TIL DELING AF UNDERVISNINGSMATERIALER, MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET ENKELT NETVÆRK, HVOR ALLE LEGITIMATIONSOPLYSNINGER ER UNIKKE I ALLE AKKREDITIVER, OG SOM GIVER LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT FORBINDE HVOR SOM HELST TIL BRUG AF INDHOLD. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ CANDIOL ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 8 ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΔΉΜΟΥΣ ΣΕ ΑΚΤΊΝΑ 8 KM. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΩΡΕΆΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΆ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ, ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΟΠΟΥΔΉΠΟΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ CANDIOL ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 8 ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΔΉΜΟΥΣ ΣΕ ΑΚΤΊΝΑ 8 KM. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΩΡΕΆΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΆ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ, ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΟΠΟΥΔΉΠΟΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ CANDIOL ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 8 ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΔΉΜΟΥΣ ΣΕ ΑΚΤΊΝΑ 8 KM. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΩΡΕΆΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΆ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ, ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΟΠΟΥΔΉΠΟΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL-A OBUHVAĆA 8 POSTAJA SMJEŠTENIH U TRI OPĆINE SMJEŠTENE U RADIJUSU OD 8 KM. CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE USPOSTAVILI I UPRAVLJALI MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN PUTEM TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, TE KORIŠTENJEM BESPLATNIH PROSTORA ZA POHRANU ZA DIJELJENJE NASTAVNIH MATERIJALA, KAKO BI SE STVORILA JEDINSTVENA MREŽA U KOJOJ SU SVE VJERODAJNICE JEDINSTVENE U SVIM VJERODAJNICAMA I KOJA NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE POVEZIVANJE BILO GDJE ZA KORIŠTENJE SADRŽAJA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL-A OBUHVAĆA 8 POSTAJA SMJEŠTENIH U TRI OPĆINE SMJEŠTENE U RADIJUSU OD 8 KM. CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE USPOSTAVILI I UPRAVLJALI MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN PUTEM TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, TE KORIŠTENJEM BESPLATNIH PROSTORA ZA POHRANU ZA DIJELJENJE NASTAVNIH MATERIJALA, KAKO BI SE STVORILA JEDINSTVENA MREŽA U KOJOJ SU SVE VJERODAJNICE JEDINSTVENE U SVIM VJERODAJNICAMA I KOJA NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE POVEZIVANJE BILO GDJE ZA KORIŠTENJE SADRŽAJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL-A OBUHVAĆA 8 POSTAJA SMJEŠTENIH U TRI OPĆINE SMJEŠTENE U RADIJUSU OD 8 KM. CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE USPOSTAVILI I UPRAVLJALI MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN PUTEM TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, TE KORIŠTENJEM BESPLATNIH PROSTORA ZA POHRANU ZA DIJELJENJE NASTAVNIH MATERIJALA, KAKO BI SE STVORILA JEDINSTVENA MREŽA U KOJOJ SU SVE VJERODAJNICE JEDINSTVENE U SVIM VJERODAJNICAMA I KOJA NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE POVEZIVANJE BILO GDJE ZA KORIŠTENJE SADRŽAJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUȚIONALIZAREA CANDIOL INCLUDE 8 STAȚII SITUATE ÎN 3 MUNICIPALITĂȚI SITUATE PE O RAZĂ DE 8 KM. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN COLABORARE ATÂT DE CĂTRE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE CĂTRE COMPUTERELE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, PRECUM ȘI PRIN UTILIZAREA UNOR SPAȚII DE STOCARE GRATUITE PENTRU PARTAJAREA MATERIALELOR DIDACTICE, PENTRU A CREA O REȚEA UNICĂ ÎN CARE TOATE ACREDITĂRILE SĂ FIE UNICE ÎN TOATE ACREDITĂRILE ȘI CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ SE CONECTEZE ORIUNDE PENTRU UTILIZAREA CONȚINUTULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUȚIONALIZAREA CANDIOL INCLUDE 8 STAȚII SITUATE ÎN 3 MUNICIPALITĂȚI SITUATE PE O RAZĂ DE 8 KM. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN COLABORARE ATÂT DE CĂTRE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE CĂTRE COMPUTERELE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, PRECUM ȘI PRIN UTILIZAREA UNOR SPAȚII DE STOCARE GRATUITE PENTRU PARTAJAREA MATERIALELOR DIDACTICE, PENTRU A CREA O REȚEA UNICĂ ÎN CARE TOATE ACREDITĂRILE SĂ FIE UNICE ÎN TOATE ACREDITĂRILE ȘI CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ SE CONECTEZE ORIUNDE PENTRU UTILIZAREA CONȚINUTULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUȚIONALIZAREA CANDIOL INCLUDE 8 STAȚII SITUATE ÎN 3 MUNICIPALITĂȚI SITUATE PE O RAZĂ DE 8 KM. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN COLABORARE ATÂT DE CĂTRE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE CĂTRE COMPUTERELE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, PRECUM ȘI PRIN UTILIZAREA UNOR SPAȚII DE STOCARE GRATUITE PENTRU PARTAJAREA MATERIALELOR DIDACTICE, PENTRU A CREA O REȚEA UNICĂ ÎN CARE TOATE ACREDITĂRILE SĂ FIE UNICE ÎN TOATE ACREDITĂRILE ȘI CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ SE CONECTEZE ORIUNDE PENTRU UTILIZAREA CONȚINUTULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INŠTITUCIONALIZÁCIA CANDIOLU ZAHŔŇA 8 STANÍC UMIESTNENÝCH V 3 OBCIACH, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V OKRUHU 8 KM. CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI S CIEĽOM VYTVORIŤ A SPRAVOVAŤ MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, AKO AJ VYUŽÍVANÍM BEZPLATNÝCH SKLADOVACÍCH ZARIADENÍ NA ZDIEĽANIE UČEBNÝCH MATERIÁLOV S CIEĽOM VYTVORIŤ JEDNOTNÚ SIEŤ, V KTOREJ BUDÚ VŠETKY POVERENIA JEDINEČNÉ VO VŠETKÝCH POVERENIACH A KTORÁ UMOŽNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM PRIPOJIŤ SA KDEKOĽVEK NA ÚČELY POUŽÍVANIA OBSAHU. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: INŠTITUCIONALIZÁCIA CANDIOLU ZAHŔŇA 8 STANÍC UMIESTNENÝCH V 3 OBCIACH, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V OKRUHU 8 KM. CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI S CIEĽOM VYTVORIŤ A SPRAVOVAŤ MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, AKO AJ VYUŽÍVANÍM BEZPLATNÝCH SKLADOVACÍCH ZARIADENÍ NA ZDIEĽANIE UČEBNÝCH MATERIÁLOV S CIEĽOM VYTVORIŤ JEDNOTNÚ SIEŤ, V KTOREJ BUDÚ VŠETKY POVERENIA JEDINEČNÉ VO VŠETKÝCH POVERENIACH A KTORÁ UMOŽNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM PRIPOJIŤ SA KDEKOĽVEK NA ÚČELY POUŽÍVANIA OBSAHU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INŠTITUCIONALIZÁCIA CANDIOLU ZAHŔŇA 8 STANÍC UMIESTNENÝCH V 3 OBCIACH, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V OKRUHU 8 KM. CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI S CIEĽOM VYTVORIŤ A SPRAVOVAŤ MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, AKO AJ VYUŽÍVANÍM BEZPLATNÝCH SKLADOVACÍCH ZARIADENÍ NA ZDIEĽANIE UČEBNÝCH MATERIÁLOV S CIEĽOM VYTVORIŤ JEDNOTNÚ SIEŤ, V KTOREJ BUDÚ VŠETKY POVERENIA JEDINEČNÉ VO VŠETKÝCH POVERENIACH A KTORÁ UMOŽNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM PRIPOJIŤ SA KDEKOĽVEK NA ÚČELY POUŽÍVANIA OBSAHU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-CANDIOL TINKLUDI 8 STAZZJONIJIET LI JINSABU FI 3 MUNIĊIPALITAJIET LI JINSABU F’RAĠĠ TA’ 8 KM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK TAL-WIFI IKKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT SABIEX JIĠU STABBILITI U ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM PERMEZZ TA’ TABLET KIF UKOLL PERMEZZ TA’ KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, U PERMEZZ TAL-UŻU TA’ FAĊILITAJIET TA’ ĦŻIN B’XEJN GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI TAT-TAGĦLIM, SABIEX JINĦOLOQ NETWERK UNIKU LI FIH IL-KREDENZJALI KOLLHA JKUNU UNIĊI FIL-KREDENZJALI KOLLHA, U LI JIPPERMETTI L-POSSIBBILTÀ GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIKKONNETTJAW KULLIMKIEN GĦALL-UŻU TAL-KONTENUT. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-CANDIOL TINKLUDI 8 STAZZJONIJIET LI JINSABU FI 3 MUNIĊIPALITAJIET LI JINSABU F’RAĠĠ TA’ 8 KM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK TAL-WIFI IKKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT SABIEX JIĠU STABBILITI U ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM PERMEZZ TA’ TABLET KIF UKOLL PERMEZZ TA’ KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, U PERMEZZ TAL-UŻU TA’ FAĊILITAJIET TA’ ĦŻIN B’XEJN GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI TAT-TAGĦLIM, SABIEX JINĦOLOQ NETWERK UNIKU LI FIH IL-KREDENZJALI KOLLHA JKUNU UNIĊI FIL-KREDENZJALI KOLLHA, U LI JIPPERMETTI L-POSSIBBILTÀ GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIKKONNETTJAW KULLIMKIEN GĦALL-UŻU TAL-KONTENUT. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-CANDIOL TINKLUDI 8 STAZZJONIJIET LI JINSABU FI 3 MUNIĊIPALITAJIET LI JINSABU F’RAĠĠ TA’ 8 KM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK TAL-WIFI IKKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT SABIEX JIĠU STABBILITI U ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM PERMEZZ TA’ TABLET KIF UKOLL PERMEZZ TA’ KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, U PERMEZZ TAL-UŻU TA’ FAĊILITAJIET TA’ ĦŻIN B’XEJN GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI TAT-TAGĦLIM, SABIEX JINĦOLOQ NETWERK UNIKU LI FIH IL-KREDENZJALI KOLLHA JKUNU UNIĊI FIL-KREDENZJALI KOLLHA, U LI JIPPERMETTI L-POSSIBBILTÀ GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIKKONNETTJAW KULLIMKIEN GĦALL-UŻU TAL-KONTENUT. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CANDIOL INCLUI 8 ESTAÇÕES LOCALIZADAS EM 3 CONCELHOS LOCALIZADOS NUM RAIO DE 8 KM. O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA DE FORMA CENTRALIZADA, A FIM DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÉDIA QUE POSSAM SER UTILIZADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERATIVO, E ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MEIOS DE ARMAZENAMENTO GRATUITOS PARA A PARTILHA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, A FIM DE CRIAR UMA REDE ÚNICA EM QUE TODAS AS CREDENCIAIS SEJAM ÚNICAS EM TODAS AS CREDENCIAIS E QUE PERMITA AOS PROFESSORES E ALUNOS LIGAREM-SE A QUALQUER PONTO PARA A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CANDIOL INCLUI 8 ESTAÇÕES LOCALIZADAS EM 3 CONCELHOS LOCALIZADOS NUM RAIO DE 8 KM. O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA DE FORMA CENTRALIZADA, A FIM DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÉDIA QUE POSSAM SER UTILIZADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERATIVO, E ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MEIOS DE ARMAZENAMENTO GRATUITOS PARA A PARTILHA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, A FIM DE CRIAR UMA REDE ÚNICA EM QUE TODAS AS CREDENCIAIS SEJAM ÚNICAS EM TODAS AS CREDENCIAIS E QUE PERMITA AOS PROFESSORES E ALUNOS LIGAREM-SE A QUALQUER PONTO PARA A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CANDIOL INCLUI 8 ESTAÇÕES LOCALIZADAS EM 3 CONCELHOS LOCALIZADOS NUM RAIO DE 8 KM. O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA DE FORMA CENTRALIZADA, A FIM DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÉDIA QUE POSSAM SER UTILIZADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERATIVO, E ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MEIOS DE ARMAZENAMENTO GRATUITOS PARA A PARTILHA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, A FIM DE CRIAR UMA REDE ÚNICA EM QUE TODAS AS CREDENCIAIS SEJAM ÚNICAS EM TODAS AS CREDENCIAIS E QUE PERMITA AOS PROFESSORES E ALUNOS LIGAREM-SE A QUALQUER PONTO PARA A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CANDIOLIN INSTITUTIONALISOINTIIN KUULUU 8 ASEMAA, JOTKA SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA, JOTKA SIJAITSEVAT 8 KILOMETRIN SÄTEELLÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JONKA AVULLA VOIDAAN PERUSTAA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄSTÄ RIIPPUMATTA SEKÄ KÄYTTÄMÄLLÄ ILMAISIA TALLENNUSTILOJA OPETUSMATERIAALIN JAKAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA YKSI VERKKO, JOSSA KAIKKI TUNNISTETIEDOT OVAT AINUTLAATUISIA KAIKISSA TUNNISTETIEDOISSA JA JOKA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN MUODOSTAA YHTEYDEN MISSÄ TAHANSA SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ VARTEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOLIN INSTITUTIONALISOINTIIN KUULUU 8 ASEMAA, JOTKA SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA, JOTKA SIJAITSEVAT 8 KILOMETRIN SÄTEELLÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JONKA AVULLA VOIDAAN PERUSTAA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄSTÄ RIIPPUMATTA SEKÄ KÄYTTÄMÄLLÄ ILMAISIA TALLENNUSTILOJA OPETUSMATERIAALIN JAKAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA YKSI VERKKO, JOSSA KAIKKI TUNNISTETIEDOT OVAT AINUTLAATUISIA KAIKISSA TUNNISTETIEDOISSA JA JOKA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN MUODOSTAA YHTEYDEN MISSÄ TAHANSA SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ VARTEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOLIN INSTITUTIONALISOINTIIN KUULUU 8 ASEMAA, JOTKA SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA, JOTKA SIJAITSEVAT 8 KILOMETRIN SÄTEELLÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JONKA AVULLA VOIDAAN PERUSTAA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄSTÄ RIIPPUMATTA SEKÄ KÄYTTÄMÄLLÄ ILMAISIA TALLENNUSTILOJA OPETUSMATERIAALIN JAKAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA YKSI VERKKO, JOSSA KAIKKI TUNNISTETIEDOT OVAT AINUTLAATUISIA KAIKISSA TUNNISTETIEDOISSA JA JOKA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN MUODOSTAA YHTEYDEN MISSÄ TAHANSA SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ VARTEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTYTUCJONALIZACJA CANDIOL OBEJMUJE 8 STACJI ZLOKALIZOWANYCH W 3 GMINACH POŁOŻONYCH W PROMIENIU 8 KM. PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WI-FI W CELU TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, ORAZ ZA POMOCĄ BEZPŁATNYCH URZĄDZEŃ PAMIĘCI MASOWEJ DO UDOSTĘPNIANIA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, W CELU STWORZENIA JEDNEJ SIECI, W KTÓREJ WSZYSTKIE POŚWIADCZENIA SĄ NIEPOWTARZALNE WE WSZYSTKICH POŚWIADCZENIACH I KTÓRA UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŁĄCZENIE SIĘ W DOWOLNYM MIEJSCU W CELU WYKORZYSTANIA TREŚCI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTYTUCJONALIZACJA CANDIOL OBEJMUJE 8 STACJI ZLOKALIZOWANYCH W 3 GMINACH POŁOŻONYCH W PROMIENIU 8 KM. PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WI-FI W CELU TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, ORAZ ZA POMOCĄ BEZPŁATNYCH URZĄDZEŃ PAMIĘCI MASOWEJ DO UDOSTĘPNIANIA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, W CELU STWORZENIA JEDNEJ SIECI, W KTÓREJ WSZYSTKIE POŚWIADCZENIA SĄ NIEPOWTARZALNE WE WSZYSTKICH POŚWIADCZENIACH I KTÓRA UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŁĄCZENIE SIĘ W DOWOLNYM MIEJSCU W CELU WYKORZYSTANIA TREŚCI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTYTUCJONALIZACJA CANDIOL OBEJMUJE 8 STACJI ZLOKALIZOWANYCH W 3 GMINACH POŁOŻONYCH W PROMIENIU 8 KM. PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WI-FI W CELU TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, ORAZ ZA POMOCĄ BEZPŁATNYCH URZĄDZEŃ PAMIĘCI MASOWEJ DO UDOSTĘPNIANIA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, W CELU STWORZENIA JEDNEJ SIECI, W KTÓREJ WSZYSTKIE POŚWIADCZENIA SĄ NIEPOWTARZALNE WE WSZYSTKICH POŚWIADCZENIACH I KTÓRA UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŁĄCZENIE SIĘ W DOWOLNYM MIEJSCU W CELU WYKORZYSTANIA TREŚCI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL VKLJUČUJE 8 POSTAJ, KI SE NAHAJAJO V TREH OBČINAH V POLMERU 8 KM. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI ZA VZPOSTAVITEV IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALEN NAČIN S TABLIČNIMI RAČUNALNIKI IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, TER Z UPORABO BREZPLAČNIH NAPRAV ZA SHRANJEVANJE ZA SOUPORABO UČNEGA GRADIVA, DA BI USTVARILI ENOTNO OMREŽJE, V KATEREM SO VSI POVERILNICE EDINSTVENI V VSEH POVERILNICAH IN KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA, DA SE KJERKOLI POVEŽEJO ZA UPORABO VSEBIN. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL VKLJUČUJE 8 POSTAJ, KI SE NAHAJAJO V TREH OBČINAH V POLMERU 8 KM. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI ZA VZPOSTAVITEV IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALEN NAČIN S TABLIČNIMI RAČUNALNIKI IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, TER Z UPORABO BREZPLAČNIH NAPRAV ZA SHRANJEVANJE ZA SOUPORABO UČNEGA GRADIVA, DA BI USTVARILI ENOTNO OMREŽJE, V KATEREM SO VSI POVERILNICE EDINSTVENI V VSEH POVERILNICAH IN KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA, DA SE KJERKOLI POVEŽEJO ZA UPORABO VSEBIN. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL VKLJUČUJE 8 POSTAJ, KI SE NAHAJAJO V TREH OBČINAH V POLMERU 8 KM. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI ZA VZPOSTAVITEV IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALEN NAČIN S TABLIČNIMI RAČUNALNIKI IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, TER Z UPORABO BREZPLAČNIH NAPRAV ZA SHRANJEVANJE ZA SOUPORABO UČNEGA GRADIVA, DA BI USTVARILI ENOTNO OMREŽJE, V KATEREM SO VSI POVERILNICE EDINSTVENI V VSEH POVERILNICAH IN KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA, DA SE KJERKOLI POVEŽEJO ZA UPORABO VSEBIN. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUCIONALIZACE CANDIOL ZAHRNUJE 8 STANIC UMÍSTĚNÝCH VE 3 OBCÍCH NACHÁZEJÍCÍCH SE V OKRUHU 8 KM. CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A STUDENTŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU INFRASTRUKTURU SÍTĚ WIFI S CÍLEM VYTVOŘIT A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, A VYUŽÍVÁNÍM BEZPLATNÝCH ÚLOŽNÝCH ZAŘÍZENÍ PRO SDÍLENÍ VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ, A VYTVOŘIT TAK JEDNOTNOU SÍŤ, V NÍŽ JSOU VŠECHNY POVĚŘOVACÍ LISTINY JEDINEČNÉ VE VŠECH POVĚŘOVACÍCH LISTINÁCH A KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELŮM A ŽÁKŮM PŘIPOJIT SE KDEKOLI K POUŽÍVÁNÍ OBSAHU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACE CANDIOL ZAHRNUJE 8 STANIC UMÍSTĚNÝCH VE 3 OBCÍCH NACHÁZEJÍCÍCH SE V OKRUHU 8 KM. CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A STUDENTŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU INFRASTRUKTURU SÍTĚ WIFI S CÍLEM VYTVOŘIT A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, A VYUŽÍVÁNÍM BEZPLATNÝCH ÚLOŽNÝCH ZAŘÍZENÍ PRO SDÍLENÍ VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ, A VYTVOŘIT TAK JEDNOTNOU SÍŤ, V NÍŽ JSOU VŠECHNY POVĚŘOVACÍ LISTINY JEDINEČNÉ VE VŠECH POVĚŘOVACÍCH LISTINÁCH A KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELŮM A ŽÁKŮM PŘIPOJIT SE KDEKOLI K POUŽÍVÁNÍ OBSAHU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUCIONALIZACE CANDIOL ZAHRNUJE 8 STANIC UMÍSTĚNÝCH VE 3 OBCÍCH NACHÁZEJÍCÍCH SE V OKRUHU 8 KM. CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A STUDENTŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU INFRASTRUKTURU SÍTĚ WIFI S CÍLEM VYTVOŘIT A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, A VYUŽÍVÁNÍM BEZPLATNÝCH ÚLOŽNÝCH ZAŘÍZENÍ PRO SDÍLENÍ VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ, A VYTVOŘIT TAK JEDNOTNOU SÍŤ, V NÍŽ JSOU VŠECHNY POVĚŘOVACÍ LISTINY JEDINEČNÉ VE VŠECH POVĚŘOVACÍCH LISTINÁCH A KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELŮM A ŽÁKŮM PŘIPOJIT SE KDEKOLI K POUŽÍVÁNÍ OBSAHU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CANDIOL INSTITUCIONALIZACIJA APIMA 8 STOTIS, ESANČIAS 3 SAVIVALDYBĖSE, ESANČIOSE 8 KM SPINDULIU. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIAS BENDRADARBIAUJANT GALĖTŲ NAUDOTI TIEK PLANŠETINIS KOMPIUTERIS, TIEK ASMENINIAI KOMPIUTERIAI, NEPRIKLAUSOMAI NUO OPERACINĖS SISTEMOS, IR NAUDOJANT NEMOKAMAS SAUGYKLAS, SKIRTAS DALYTIS MOKYMO MEDŽIAGA, SIEKIANT SUKURTI VIENĄ TINKLĄ, KURIAME VISI KREDENCIALAI BŪTŲ UNIKALŪS VISUOSE KREDENCIALIUOSE, IR KURIS SUTEIKTŲ GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BET KUR PRISIJUNGTI PRIE TURINIO NAUDOJIMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOL INSTITUCIONALIZACIJA APIMA 8 STOTIS, ESANČIAS 3 SAVIVALDYBĖSE, ESANČIOSE 8 KM SPINDULIU. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIAS BENDRADARBIAUJANT GALĖTŲ NAUDOTI TIEK PLANŠETINIS KOMPIUTERIS, TIEK ASMENINIAI KOMPIUTERIAI, NEPRIKLAUSOMAI NUO OPERACINĖS SISTEMOS, IR NAUDOJANT NEMOKAMAS SAUGYKLAS, SKIRTAS DALYTIS MOKYMO MEDŽIAGA, SIEKIANT SUKURTI VIENĄ TINKLĄ, KURIAME VISI KREDENCIALAI BŪTŲ UNIKALŪS VISUOSE KREDENCIALIUOSE, IR KURIS SUTEIKTŲ GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BET KUR PRISIJUNGTI PRIE TURINIO NAUDOJIMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOL INSTITUCIONALIZACIJA APIMA 8 STOTIS, ESANČIAS 3 SAVIVALDYBĖSE, ESANČIOSE 8 KM SPINDULIU. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIAS BENDRADARBIAUJANT GALĖTŲ NAUDOTI TIEK PLANŠETINIS KOMPIUTERIS, TIEK ASMENINIAI KOMPIUTERIAI, NEPRIKLAUSOMAI NUO OPERACINĖS SISTEMOS, IR NAUDOJANT NEMOKAMAS SAUGYKLAS, SKIRTAS DALYTIS MOKYMO MEDŽIAGA, SIEKIANT SUKURTI VIENĄ TINKLĄ, KURIAME VISI KREDENCIALAI BŪTŲ UNIKALŪS VISUOSE KREDENCIALIUOSE, IR KURIS SUTEIKTŲ GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BET KUR PRISIJUNGTI PRIE TURINIO NAUDOJIMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CANDIOL INSTITUCIONALIZĀCIJA IETVER 8 STACIJAS, KAS ATRODAS 3 PAŠVALDĪBĀS, KURAS ATRODAS 8 KM RĀDIUSĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI IZVEIDOTU UN PĀRVALDĪTU MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, UN IZMANTOJOT BEZMAKSAS UZGLABĀŠANAS IEKĀRTAS MĀCĪBU MATERIĀLU KOPLIETOŠANAI, LAI IZVEIDOTU VIENOTU TĪKLU, KURĀ VISAS PILNVARAS IR UNIKĀLAS VISOS PILNVAROJUMOS UN KAS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM DOD IESPĒJU JEBKURĀ VIETĀ SAVIENOT SATURU. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOL INSTITUCIONALIZĀCIJA IETVER 8 STACIJAS, KAS ATRODAS 3 PAŠVALDĪBĀS, KURAS ATRODAS 8 KM RĀDIUSĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI IZVEIDOTU UN PĀRVALDĪTU MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, UN IZMANTOJOT BEZMAKSAS UZGLABĀŠANAS IEKĀRTAS MĀCĪBU MATERIĀLU KOPLIETOŠANAI, LAI IZVEIDOTU VIENOTU TĪKLU, KURĀ VISAS PILNVARAS IR UNIKĀLAS VISOS PILNVAROJUMOS UN KAS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM DOD IESPĒJU JEBKURĀ VIETĀ SAVIENOT SATURU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOL INSTITUCIONALIZĀCIJA IETVER 8 STACIJAS, KAS ATRODAS 3 PAŠVALDĪBĀS, KURAS ATRODAS 8 KM RĀDIUSĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI IZVEIDOTU UN PĀRVALDĪTU MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, UN IZMANTOJOT BEZMAKSAS UZGLABĀŠANAS IEKĀRTAS MĀCĪBU MATERIĀLU KOPLIETOŠANAI, LAI IZVEIDOTU VIENOTU TĪKLU, KURĀ VISAS PILNVARAS IR UNIKĀLAS VISOS PILNVAROJUMOS UN KAS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM DOD IESPĒJU JEBKURĀ VIETĀ SAVIENOT SATURU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА CANDIOL ВКЛЮЧВА 8 СТАНЦИИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В 3 ОБЩИНИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В РАДИУС ОТ 8 KM. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА БЕЗПЛАТНИ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЕДИННА МРЕЖА, В КОЯТО ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ СА УНИКАЛНИ ВЪВ ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ, И КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ НАВСЯКЪДЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА CANDIOL ВКЛЮЧВА 8 СТАНЦИИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В 3 ОБЩИНИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В РАДИУС ОТ 8 KM. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА БЕЗПЛАТНИ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЕДИННА МРЕЖА, В КОЯТО ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ СА УНИКАЛНИ ВЪВ ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ, И КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ НАВСЯКЪДЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА CANDIOL ВКЛЮЧВА 8 СТАНЦИИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В 3 ОБЩИНИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В РАДИУС ОТ 8 KM. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА БЕЗПЛАТНИ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЕДИННА МРЕЖА, В КОЯТО ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ СА УНИКАЛНИ ВЪВ ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ, И КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ НАВСЯКЪДЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A CANDIOL INTÉZMÉNYESÍTÉSE 8 ÁLLOMÁST FOGLAL MAGÁBAN 3 TELEPÜLÉS 8 KM-ES KÖRZETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON A TANÁROKNAK ÉS A DIÁKOKNAK, HOGY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZZANAK LÉTRE ÉS KEZELJENEK, AMELYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN HASZNÁLHATÓK TABLETEN ÉS SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEKEN EGYARÁNT, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, VALAMINT INGYENES TÁROLÓESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN A TANANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN EGYSÉGES HÁLÓZATOT HOZZANAK LÉTRE, AMELYBEN MINDEN HITELESÍTŐ IGAZOLVÁNY EGYEDI, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TARTALOM FELHASZNÁLÁSÁHOZ BÁRHOL CSATLAKOZHASSANAK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A CANDIOL INTÉZMÉNYESÍTÉSE 8 ÁLLOMÁST FOGLAL MAGÁBAN 3 TELEPÜLÉS 8 KM-ES KÖRZETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON A TANÁROKNAK ÉS A DIÁKOKNAK, HOGY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZZANAK LÉTRE ÉS KEZELJENEK, AMELYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN HASZNÁLHATÓK TABLETEN ÉS SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEKEN EGYARÁNT, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, VALAMINT INGYENES TÁROLÓESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN A TANANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN EGYSÉGES HÁLÓZATOT HOZZANAK LÉTRE, AMELYBEN MINDEN HITELESÍTŐ IGAZOLVÁNY EGYEDI, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TARTALOM FELHASZNÁLÁSÁHOZ BÁRHOL CSATLAKOZHASSANAK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A CANDIOL INTÉZMÉNYESÍTÉSE 8 ÁLLOMÁST FOGLAL MAGÁBAN 3 TELEPÜLÉS 8 KM-ES KÖRZETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON A TANÁROKNAK ÉS A DIÁKOKNAK, HOGY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZZANAK LÉTRE ÉS KEZELJENEK, AMELYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN HASZNÁLHATÓK TABLETEN ÉS SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEKEN EGYARÁNT, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, VALAMINT INGYENES TÁROLÓESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN A TANANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN EGYSÉGES HÁLÓZATOT HOZZANAK LÉTRE, AMELYBEN MINDEN HITELESÍTŐ IGAZOLVÁNY EGYEDI, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TARTALOM FELHASZNÁLÁSÁHOZ BÁRHOL CSATLAKOZHASSANAK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CUIMSÍONN INSTITIÚIDIÚ CANDIOL 8 STÁISIÚN ATÁ SUITE I 3 BHARDAS ATÁ SUITE LAISTIGH DE GHA 8 KM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A BHUNÚ AGUS A BHAINISTIÚ, AR CEACHTANNA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, AGUS TRÍ ÁISEANNA STÓRÁLA SAOR IN AISCE A ÚSÁID CHUN ÁBHAIR TEAGAISC A CHOMHROINNT, CHUN LÍONRA AONAIR A CHRUTHÚ INA BHFUIL NA DINTIÚIR AR FAD UATHÚIL SNA DINTIÚIR AR FAD, AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ NASCADH ÁIT AR BITH CHUN ÁBHAR A ÚSÁID. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: CUIMSÍONN INSTITIÚIDIÚ CANDIOL 8 STÁISIÚN ATÁ SUITE I 3 BHARDAS ATÁ SUITE LAISTIGH DE GHA 8 KM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A BHUNÚ AGUS A BHAINISTIÚ, AR CEACHTANNA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, AGUS TRÍ ÁISEANNA STÓRÁLA SAOR IN AISCE A ÚSÁID CHUN ÁBHAIR TEAGAISC A CHOMHROINNT, CHUN LÍONRA AONAIR A CHRUTHÚ INA BHFUIL NA DINTIÚIR AR FAD UATHÚIL SNA DINTIÚIR AR FAD, AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ NASCADH ÁIT AR BITH CHUN ÁBHAR A ÚSÁID. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CUIMSÍONN INSTITIÚIDIÚ CANDIOL 8 STÁISIÚN ATÁ SUITE I 3 BHARDAS ATÁ SUITE LAISTIGH DE GHA 8 KM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A BHUNÚ AGUS A BHAINISTIÚ, AR CEACHTANNA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, AGUS TRÍ ÁISEANNA STÓRÁLA SAOR IN AISCE A ÚSÁID CHUN ÁBHAIR TEAGAISC A CHOMHROINNT, CHUN LÍONRA AONAIR A CHRUTHÚ INA BHFUIL NA DINTIÚIR AR FAD UATHÚIL SNA DINTIÚIR AR FAD, AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ NASCADH ÁIT AR BITH CHUN ÁBHAR A ÚSÁID. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTIONALISERINGEN AV CANDIOL OMFATTAR 8 STATIONER I 3 KOMMUNER INOM EN RADIE AV 8 KM. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE LÄRARE OCH STUDENTER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR ATT INRÄTTA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, OCH MED HJÄLP AV GRATIS LAGRINGSMÖJLIGHETER FÖR DELNING AV UNDERVISNINGSMATERIAL, I SYFTE ATT SKAPA ETT ENDA NÄTVERK DÄR ALLA REFERENSER ÄR UNIKA I ALLA REFERENSER, OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANSLUTA VAR SOM HELST FÖR ANVÄNDNING AV INNEHÅLL. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTIONALISERINGEN AV CANDIOL OMFATTAR 8 STATIONER I 3 KOMMUNER INOM EN RADIE AV 8 KM. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE LÄRARE OCH STUDENTER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR ATT INRÄTTA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, OCH MED HJÄLP AV GRATIS LAGRINGSMÖJLIGHETER FÖR DELNING AV UNDERVISNINGSMATERIAL, I SYFTE ATT SKAPA ETT ENDA NÄTVERK DÄR ALLA REFERENSER ÄR UNIKA I ALLA REFERENSER, OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANSLUTA VAR SOM HELST FÖR ANVÄNDNING AV INNEHÅLL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTIONALISERINGEN AV CANDIOL OMFATTAR 8 STATIONER I 3 KOMMUNER INOM EN RADIE AV 8 KM. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE LÄRARE OCH STUDENTER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR ATT INRÄTTA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, OCH MED HJÄLP AV GRATIS LAGRINGSMÖJLIGHETER FÖR DELNING AV UNDERVISNINGSMATERIAL, I SYFTE ATT SKAPA ETT ENDA NÄTVERK DÄR ALLA REFERENSER ÄR UNIKA I ALLA REFERENSER, OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANSLUTA VAR SOM HELST FÖR ANVÄNDNING AV INNEHÅLL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CANDIOLI INSTITUTSIONALISEERIMINE HÕLMAB KAHEKSAT JAAMA, MIS ASUVAD 8 KM RAADIUSES ASUVAS KOLMES OMAVALITSUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIATUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, SÕLTUMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, NING KASUTADES ÕPPEMATERJALIDE JAGAMISEKS TASUTA SALVESTUSSEADMEID, ET LUUA ÜHTNE VÕRGUSTIK, KUS KÕIK VOLITUSED ON KÕIGIS MANDAATIDES AINULAADSED NING MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL SISU KASUTAMISEKS KÕIKJAL ÜHENDUST SAADA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOLI INSTITUTSIONALISEERIMINE HÕLMAB KAHEKSAT JAAMA, MIS ASUVAD 8 KM RAADIUSES ASUVAS KOLMES OMAVALITSUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIATUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, SÕLTUMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, NING KASUTADES ÕPPEMATERJALIDE JAGAMISEKS TASUTA SALVESTUSSEADMEID, ET LUUA ÜHTNE VÕRGUSTIK, KUS KÕIK VOLITUSED ON KÕIGIS MANDAATIDES AINULAADSED NING MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL SISU KASUTAMISEKS KÕIKJAL ÜHENDUST SAADA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CANDIOLI INSTITUTSIONALISEERIMINE HÕLMAB KAHEKSAT JAAMA, MIS ASUVAD 8 KM RAADIUSES ASUVAS KOLMES OMAVALITSUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIATUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, SÕLTUMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, NING KASUTADES ÕPPEMATERJALIDE JAGAMISEKS TASUTA SALVESTUSSEADMEID, ET LUUA ÜHTNE VÕRGUSTIK, KUS KÕIK VOLITUSED ON KÕIGIS MANDAATIDES AINULAADSED NING MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL SISU KASUTAMISEKS KÕIKJAL ÜHENDUST SAADA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Turin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
CANDIOLO | |||||||||||||||
Property / location (string): CANDIOLO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,474.15 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,474.15 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,237.07 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 9,237.07 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q1869801 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INRETE |
Project Q1869801 in Italy |
Statements
9,237.07 Euro
0 references
18,474.15 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 February 2016
0 references
7 December 2016
0 references
7 December 2016
0 references
I.C. CANDIOLO
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DI CANDIOLO COMPRENDE 8 PLESSI DISLOCATI IN 3 COMUNI SITUATI IN UN RAGGIO DI 8 KM IL PROGETTO INTENDE METTERE A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI E DEGLI STUDENTI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE WIFI CONTROLLATA E CENTRALMENTE GESTITA CHE PERMETTER LA DISTRIBUZIONE IN RETE DELLE RISORSE DELLISTITUTO OBIETTIVO DI TALE INTERVENTO CREARE E GESTIRE LEZIONI MULTIMEDIALI FRUIBILI IN MODO COLLABORATIVO SIA DA TABLET CHE DA PERSONAL COMPUTER QUALSIASI SIA IL SISTEMA OPERATIVO ASSEGNARE E DISTRIBUIRE I COMPITI A CASA E CONTROLLARE I RISULTATI DELLE LEZIONI INOLTRE LA REALIZZAZIONE DI BLOG E DI ARCHIVI ATTRAVERSO IL RICORSO DI SERVIZI DI CLOUD STORAGE GRATUITI PERMETTER LA CONDIVISIONE DI MATERIALI DIDATTICI LA SOLUZIONE TECNICA PROPOSTA PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE VPN TRA I VARI PLESSI IN MODO DA REALIZZARE UNA RETE UNICA IN CUI TUTTE LE CREDENZIALI SIANO UNIVOCHE SU TUTTI I PLESSI E CHE CONSENTA LA POSSIBILIT PER INSEGNANTI E ALUNNI DI COLLEGARSI OVUNQUE PER FRUIRE DI CONTENUT (Italian)
0 references
THE INSTITUTIONALISATION OF CANDIOL INCLUDES 8 STATIONS LOCATED IN 3 MUNICIPALITIES LOCATED WITHIN A RADIUS OF 8 KM. THE PROJECT AIMS TO PROVIDE TEACHERS AND STUDENTS WITH A CONTROLLED AND CENTRALLY MANAGED WIFI NETWORK INFRASTRUCTURE IN ORDER TO SET UP AND MANAGE MULTIMEDIA LESSONS WHICH CAN BE USED IN A COLLABORATIVE WAY BOTH BY A TABLET AND BY PERSONAL COMPUTERS, REGARDLESS OF THE OPERATING SYSTEM, AND BY MEANS OF THE USE OF FREE STORAGE FACILITIES FOR THE SHARING OF TEACHING MATERIALS, IN ORDER TO CREATE A SINGLE NETWORK IN WHICH ALL CREDENTIALS ARE UNIQUE IN ALL THE CREDENTIALS, AND THAT ENABLES THE POSSIBILITY FOR TEACHERS AND PUPILS TO CONNECT ANYWHERE FOR THE USE OF CONTENT. (English)
0 references
L’INSTITUT COMPLET DE CANDIOLO COMPREND 8 PLEX SITUÉS DANS 3 COMMUNES SITUÉES DANS UN RAYON DE 8 KM. LE PROJET VISE À METTRE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉTUDIANTS UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU WIFI CONTRÔLÉE ET CENTRALISÉE QUI PERMETTRA LA DISTRIBUTION EN RÉSEAU DES RESSOURCES DE L’INSTITUT VISANT À CRÉER ET GÉRER DES LEÇONS MULTIMÉDIAS POUVANT ÊTRE UTILISÉES EN COLLABORATION À PARTIR DE TABLETTES ET D’ORDINATEURS PERSONNELS, QUEL QUE SOIT LE SYSTÈME D’EXPLOITATION ASSIGNANT ET DISTRIBUANT LES TÂCHES À LA MAISON ET CONTRÔLANT LES RÉSULTATS DES LEÇONS ET LA RÉALISATION DE BLOGS ET D’ARCHIVES GRÂCE À L’UTILISATION DE SERVICES DE STOCKAGE EN NUAGE GRATUITS POUR PERMETTRE LE PARTAGE DE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
HET UITGEBREIDE CANDIOLO INSTITUUT BESTAAT UIT 8 PLEXES IN 3 GEMEENTEN BINNEN EEN STRAAL VAN 8 KM. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN EEN GECONTROLEERDE EN CENTRAAL BEHEERDE WIFI-NETWERKINFRASTRUCTUUR TER BESCHIKKING TE STELLEN DIE DE NETWERKDISTRIBUTIE VAN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, GERICHT OP HET CREËREN EN BEHEREN VAN MULTIMEDIALESSEN DIE GEZAMENLIJK KUNNEN WORDEN GEBRUIKT VANAF TABLETS EN PERSONAL COMPUTERS, ONGEACHT HET BESTURINGSSYSTEEM DAT THUIS TAKEN TOEWIJST EN DISTRIBUEERT EN DE RESULTATEN VAN DE LESSEN EN DE REALISATIE VAN BLOGS EN ARCHIEVEN CONTROLEERT DOOR HET GEBRUIK VAN GRATIS CLOUDOPSLAGDIENSTEN OM HET DELEN VAN LESMATERIAAL MOGELIJK TE MAKEN, WAARBIJ DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING BESTAAT UIT DE OPRICHTING VAN EEN VPN-NETWERK TUSSEN DE VERSCHILLENDE PLEXUSES OM EEN ENKEL NETWERK TE REALISEREN WAARIN ALLE CREDENTIALS VOOR DOCENTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, EN DAT DE VOORGESTELDE TECHNISCHE OPLOSSING DE MOGELIJKHEID BIEDT OM GEBRUIK TE MAKEN VAN EEN UNIEK NETWERK. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS UMFASSENDE CANDIOLO INSTITUT BESTEHT AUS 8 PLEXES IN 3 GEMEINDEN IM UMKREIS VON 8 KM. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRERN UND SCHÜLERN EINE KONTROLLIERTE UND ZENTRAL VERWALTETE WLAN-NETZWERKINFRASTRUKTUR ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, DIE DIE NETZWERKVERTEILUNG DER RESSOURCEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, DIE AUF DIE ERSTELLUNG UND VERWALTUNG VON MULTIMEDIA-UNTERRICHT ABZIELEN, DIE GEMEINSAM VON TABLETS UND PERSONALCOMPUTERN GENUTZT WERDEN KÖNNEN, UNABHÄNGIG VON DEM BETRIEBSSYSTEM, DAS AUFGABEN ZU HAUSE ZUWEISEN UND VERTEILEN UND DIE ERGEBNISSE DER LEKTIONEN UND DIE REALISIERUNG VON BLOGS UND ARCHIVEN DURCH DIE NUTZUNG VON KOSTENLOSEN CLOUD-SPEICHERDIENSTEN KONTROLLIEREN KANN, UM DEN AUSTAUSCH VON LEHRMATERIALIEN ZU ERMÖGLICHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL EXHAUSTIVO INSTITUTO CANDIOLO CONSTA DE 8 PLEXOS UBICADOS EN 3 MUNICIPIOS UBICADOS EN UN RADIO DE 8 KM. EL PROYECTO PRETENDE PONER A DISPOSICIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES UNA INFRAESTRUCTURA DE RED WIFI CONTROLADA Y GESTIONADA CENTRALMENTE QUE PERMITA LA DISTRIBUCIÓN EN RED DE LOS RECURSOS DEL INSTITUTO DESTINADOS A LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE LECCIONES MULTIMEDIA QUE PUEDAN UTILIZARSE DE FORMA COLABORATIVA DESDE TABLETAS Y ORDENADORES PERSONALES, INDEPENDIENTEMENTE DEL SISTEMA OPERATIVO QUE ASIGNE Y DISTRIBUYA TAREAS EN CASA Y CONTROLE LOS RESULTADOS DE LAS LECCIONES Y LA REALIZACIÓN DE BLOGS Y ARCHIVOS A TRAVÉS DEL USO DE SERVICIOS GRATUITOS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE PARA PERMITIR EL INTERCAMBIO DE MATERIALES DIDÁCTICOS, LA SOLUCIÓN TÉCNICA PROPUESTA IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED VPN ENTRE LOS DIVERSOS PLEXOS CON EL FIN DE REALIZAR UNA RED ÚNICA EN LA QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR PARA QUE TODOS LOS PROFESORES PUEDAN DISFRUTAR DE LAS CREDENCIALES Y DE TODAS LAS POSIBILIDADES DE QUE TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN UTILIZAR TODAS LAS CREDENCIALES Y LOS PROFESORES EN CUALQUIER LUGAR. (Spanish)
23 January 2022
0 references
INSTITUTIONALISERINGEN AF CANDIOL OMFATTER 8 STATIONER BELIGGENDE I 3 KOMMUNER INDEN FOR EN RADIUS AF 8 KM. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE EN KONTROLLERET OG CENTRALT STYRET WI-FI-NETVÆRKSINFRASTRUKTUR MED HENBLIK PÅ AT OPRETTE OG FORVALTE MULTIMEDIELEKTIONER, DER KAN BRUGES PÅ EN KOLLABORATIV MÅDE BÅDE AF EN TABLET OG AF PERSONLIGE COMPUTERE, UANSET OPERATIVSYSTEMET, OG VED HJÆLP AF GRATIS LAGERFACILITETER TIL DELING AF UNDERVISNINGSMATERIALER, MED HENBLIK PÅ AT SKABE ET ENKELT NETVÆRK, HVOR ALLE LEGITIMATIONSOPLYSNINGER ER UNIKKE I ALLE AKKREDITIVER, OG SOM GIVER LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT FORBINDE HVOR SOM HELST TIL BRUG AF INDHOLD. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΘΕΣΜΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ CANDIOL ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 8 ΣΤΑΘΜΟΎΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΔΉΜΟΥΣ ΣΕ ΑΚΤΊΝΑ 8 KM. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΆ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΌΜΕΝΗ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΑΜΠΛΈΤΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ, ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ, ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΩΡΕΆΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΑΠΟΘΉΚΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑ ΕΝΙΑΊΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΆ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΤΉΡΙΑ, ΚΑΙ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΟΠΟΥΔΉΠΟΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL-A OBUHVAĆA 8 POSTAJA SMJEŠTENIH U TRI OPĆINE SMJEŠTENE U RADIJUSU OD 8 KM. CILJ JE PROJEKTA OSIGURATI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KONTROLIRANU I CENTRALNO UPRAVLJANU INFRASTRUKTURU WIFI MREŽE KAKO BI SE USPOSTAVILI I UPRAVLJALI MULTIMEDIJSKIM LEKCIJAMA KOJE SE MOGU KORISTITI NA SURADNIČKI NAČIN PUTEM TABLETA I OSOBNIH RAČUNALA, BEZ OBZIRA NA OPERATIVNI SUSTAV, TE KORIŠTENJEM BESPLATNIH PROSTORA ZA POHRANU ZA DIJELJENJE NASTAVNIH MATERIJALA, KAKO BI SE STVORILA JEDINSTVENA MREŽA U KOJOJ SU SVE VJERODAJNICE JEDINSTVENE U SVIM VJERODAJNICAMA I KOJA NASTAVNICIMA I UČENICIMA OMOGUĆUJE POVEZIVANJE BILO GDJE ZA KORIŠTENJE SADRŽAJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIONALIZAREA CANDIOL INCLUDE 8 STAȚII SITUATE ÎN 3 MUNICIPALITĂȚI SITUATE PE O RAZĂ DE 8 KM. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA WIFI CONTROLATĂ ȘI GESTIONATĂ LA NIVEL CENTRAL PENTRU A CREA ȘI GESTIONA LECȚII MULTIMEDIA CARE POT FI UTILIZATE ÎN COLABORARE ATÂT DE CĂTRE O TABLETĂ, CÂT ȘI DE CĂTRE COMPUTERELE PERSONALE, INDIFERENT DE SISTEMUL DE OPERARE, PRECUM ȘI PRIN UTILIZAREA UNOR SPAȚII DE STOCARE GRATUITE PENTRU PARTAJAREA MATERIALELOR DIDACTICE, PENTRU A CREA O REȚEA UNICĂ ÎN CARE TOATE ACREDITĂRILE SĂ FIE UNICE ÎN TOATE ACREDITĂRILE ȘI CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ SE CONECTEZE ORIUNDE PENTRU UTILIZAREA CONȚINUTULUI. (Romanian)
3 July 2022
0 references
INŠTITUCIONALIZÁCIA CANDIOLU ZAHŔŇA 8 STANÍC UMIESTNENÝCH V 3 OBCIACH, KTORÉ SA NACHÁDZAJÚ V OKRUHU 8 KM. CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM RIADENÚ A CENTRÁLNE RIADENÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU WIFI S CIEĽOM VYTVORIŤ A SPRAVOVAŤ MULTIMEDIÁLNE LEKCIE, KTORÉ MÔŽU BYŤ VYUŽÍVANÉ V SPOLUPRÁCI TAK TABLETOM, AKO AJ OSOBNÝMI POČÍTAČMI BEZ OHĽADU NA OPERAČNÝ SYSTÉM, AKO AJ VYUŽÍVANÍM BEZPLATNÝCH SKLADOVACÍCH ZARIADENÍ NA ZDIEĽANIE UČEBNÝCH MATERIÁLOV S CIEĽOM VYTVORIŤ JEDNOTNÚ SIEŤ, V KTOREJ BUDÚ VŠETKY POVERENIA JEDINEČNÉ VO VŠETKÝCH POVERENIACH A KTORÁ UMOŽNÍ UČITEĽOM A ŽIAKOM PRIPOJIŤ SA KDEKOĽVEK NA ÚČELY POUŽÍVANIA OBSAHU. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONALIZZAZZJONI TAL-CANDIOL TINKLUDI 8 STAZZJONIJIET LI JINSABU FI 3 MUNIĊIPALITAJIET LI JINSABU F’RAĠĠ TA’ 8 KM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI B’INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK TAL-WIFI IKKONTROLLATA U ĠESTITA ĊENTRALMENT SABIEX JIĠU STABBILITI U ĠESTITI LEZZJONIJIET MULTIMEDJALI LI JISTGĦU JINTUŻAW B’MOD KOLLABORATTIV KEMM PERMEZZ TA’ TABLET KIF UKOLL PERMEZZ TA’ KOMPJUTERS PERSONALI, IRRISPETTIVAMENT MIS-SISTEMA OPERATTIVA, U PERMEZZ TAL-UŻU TA’ FAĊILITAJIET TA’ ĦŻIN B’XEJN GĦALL-KONDIVIŻJONI TA’ MATERJALI TAT-TAGĦLIM, SABIEX JINĦOLOQ NETWERK UNIKU LI FIH IL-KREDENZJALI KOLLHA JKUNU UNIĊI FIL-KREDENZJALI KOLLHA, U LI JIPPERMETTI L-POSSIBBILTÀ GĦALL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LI JIKKONNETTJAW KULLIMKIEN GĦALL-UŻU TAL-KONTENUT. (Maltese)
3 July 2022
0 references
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CANDIOL INCLUI 8 ESTAÇÕES LOCALIZADAS EM 3 CONCELHOS LOCALIZADOS NUM RAIO DE 8 KM. O PROJETO VISA PROPORCIONAR AOS PROFESSORES E ALUNOS UMA INFRAESTRUTURA DE REDE WI-FI CONTROLADA E GERIDA DE FORMA CENTRALIZADA, A FIM DE CRIAR E GERIR LIÇÕES MULTIMÉDIA QUE POSSAM SER UTILIZADAS DE FORMA COLABORATIVA, TANTO POR UM TABLET COMO POR COMPUTADORES PESSOAIS, INDEPENDENTEMENTE DO SISTEMA OPERATIVO, E ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MEIOS DE ARMAZENAMENTO GRATUITOS PARA A PARTILHA DE MATERIAIS DIDÁTICOS, A FIM DE CRIAR UMA REDE ÚNICA EM QUE TODAS AS CREDENCIAIS SEJAM ÚNICAS EM TODAS AS CREDENCIAIS E QUE PERMITA AOS PROFESSORES E ALUNOS LIGAREM-SE A QUALQUER PONTO PARA A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
CANDIOLIN INSTITUTIONALISOINTIIN KUULUU 8 ASEMAA, JOTKA SIJAITSEVAT KOLMESSA KUNNASSA, JOTKA SIJAITSEVAT 8 KILOMETRIN SÄTEELLÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE HALLITTU JA KESKITETYSTI HALLINNOITU WIFI-VERKKOINFRASTRUKTUURI, JONKA AVULLA VOIDAAN PERUSTAA JA HALLINNOIDA MULTIMEDIATUNTEJA, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ YHTEISTYÖSSÄ SEKÄ TABLETTIEN ETTÄ HENKILÖKOHTAISTEN TIETOKONEIDEN AVULLA KÄYTTÖJÄRJESTELMÄSTÄ RIIPPUMATTA SEKÄ KÄYTTÄMÄLLÄ ILMAISIA TALLENNUSTILOJA OPETUSMATERIAALIN JAKAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LUODA YKSI VERKKO, JOSSA KAIKKI TUNNISTETIEDOT OVAT AINUTLAATUISIA KAIKISSA TUNNISTETIEDOISSA JA JOKA ANTAA OPETTAJILLE JA OPPILAILLE MAHDOLLISUUDEN MUODOSTAA YHTEYDEN MISSÄ TAHANSA SISÄLLÖN KÄYTTÖÄ VARTEN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INSTYTUCJONALIZACJA CANDIOL OBEJMUJE 8 STACJI ZLOKALIZOWANYCH W 3 GMINACH POŁOŻONYCH W PROMIENIU 8 KM. PROJEKT MA NA CELU ZAPEWNIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KONTROLOWANEJ I CENTRALNIE ZARZĄDZANEJ INFRASTRUKTURY SIECI WI-FI W CELU TWORZENIA I ZARZĄDZANIA MULTIMEDIALNYMI LEKCJAMI, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE WE WSPÓŁPRACY ZARÓWNO PRZEZ TABLET, JAK I PRZEZ KOMPUTERY OSOBISTE, NIEZALEŻNIE OD SYSTEMU OPERACYJNEGO, ORAZ ZA POMOCĄ BEZPŁATNYCH URZĄDZEŃ PAMIĘCI MASOWEJ DO UDOSTĘPNIANIA MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, W CELU STWORZENIA JEDNEJ SIECI, W KTÓREJ WSZYSTKIE POŚWIADCZENIA SĄ NIEPOWTARZALNE WE WSZYSTKICH POŚWIADCZENIACH I KTÓRA UMOŻLIWIA NAUCZYCIELOM I UCZNIOM ŁĄCZENIE SIĘ W DOWOLNYM MIEJSCU W CELU WYKORZYSTANIA TREŚCI. (Polish)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACIJA CANDIOL VKLJUČUJE 8 POSTAJ, KI SE NAHAJAJO V TREH OBČINAH V POLMERU 8 KM. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM ZAGOTOVITI NADZOROVANO IN CENTRALNO UPRAVLJANO OMREŽNO INFRASTRUKTURO WIFI ZA VZPOSTAVITEV IN UPRAVLJANJE MULTIMEDIJSKIH LEKCIJ, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA SODELOVALEN NAČIN S TABLIČNIMI RAČUNALNIKI IN OSEBNIMI RAČUNALNIKI, NE GLEDE NA OPERACIJSKI SISTEM, TER Z UPORABO BREZPLAČNIH NAPRAV ZA SHRANJEVANJE ZA SOUPORABO UČNEGA GRADIVA, DA BI USTVARILI ENOTNO OMREŽJE, V KATEREM SO VSI POVERILNICE EDINSTVENI V VSEH POVERILNICAH IN KI UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČA, DA SE KJERKOLI POVEŽEJO ZA UPORABO VSEBIN. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INSTITUCIONALIZACE CANDIOL ZAHRNUJE 8 STANIC UMÍSTĚNÝCH VE 3 OBCÍCH NACHÁZEJÍCÍCH SE V OKRUHU 8 KM. CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT UČITELŮM A STUDENTŮM ŘÍZENOU A CENTRÁLNĚ ŘÍZENOU INFRASTRUKTURU SÍTĚ WIFI S CÍLEM VYTVOŘIT A SPRAVOVAT MULTIMEDIÁLNÍ LEKCE, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽÍVÁNY JAK TABLETEM, TAK OSOBNÍMI POČÍTAČI, BEZ OHLEDU NA OPERAČNÍ SYSTÉM, A VYUŽÍVÁNÍM BEZPLATNÝCH ÚLOŽNÝCH ZAŘÍZENÍ PRO SDÍLENÍ VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ, A VYTVOŘIT TAK JEDNOTNOU SÍŤ, V NÍŽ JSOU VŠECHNY POVĚŘOVACÍ LISTINY JEDINEČNÉ VE VŠECH POVĚŘOVACÍCH LISTINÁCH A KTERÉ UMOŽŇUJÍ UČITELŮM A ŽÁKŮM PŘIPOJIT SE KDEKOLI K POUŽÍVÁNÍ OBSAHU. (Czech)
3 July 2022
0 references
CANDIOL INSTITUCIONALIZACIJA APIMA 8 STOTIS, ESANČIAS 3 SAVIVALDYBĖSE, ESANČIOSE 8 KM SPINDULIU. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS KONTROLIUOJAMĄ IR CENTRALIZUOTAI VALDOMĄ „WIFI“ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUKURTI IR VALDYTI DAUGIALYPĖS TERPĖS PAMOKAS, KURIAS BENDRADARBIAUJANT GALĖTŲ NAUDOTI TIEK PLANŠETINIS KOMPIUTERIS, TIEK ASMENINIAI KOMPIUTERIAI, NEPRIKLAUSOMAI NUO OPERACINĖS SISTEMOS, IR NAUDOJANT NEMOKAMAS SAUGYKLAS, SKIRTAS DALYTIS MOKYMO MEDŽIAGA, SIEKIANT SUKURTI VIENĄ TINKLĄ, KURIAME VISI KREDENCIALAI BŪTŲ UNIKALŪS VISUOSE KREDENCIALIUOSE, IR KURIS SUTEIKTŲ GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS BET KUR PRISIJUNGTI PRIE TURINIO NAUDOJIMO. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
CANDIOL INSTITUCIONALIZĀCIJA IETVER 8 STACIJAS, KAS ATRODAS 3 PAŠVALDĪBĀS, KURAS ATRODAS 8 KM RĀDIUSĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM KONTROLĒTU UN CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪTU WIFI TĪKLA INFRASTRUKTŪRU, LAI IZVEIDOTU UN PĀRVALDĪTU MULTIMEDIJU NODARBĪBAS, KURAS VAR KOPĪGI IZMANTOT GAN PLANŠETDATOROS, GAN PERSONĀLAJOS DATOROS, NEATKARĪGI NO OPERĒTĀJSISTĒMAS, UN IZMANTOJOT BEZMAKSAS UZGLABĀŠANAS IEKĀRTAS MĀCĪBU MATERIĀLU KOPLIETOŠANAI, LAI IZVEIDOTU VIENOTU TĪKLU, KURĀ VISAS PILNVARAS IR UNIKĀLAS VISOS PILNVAROJUMOS UN KAS SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM DOD IESPĒJU JEBKURĀ VIETĀ SAVIENOT SATURU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯТА НА CANDIOL ВКЛЮЧВА 8 СТАНЦИИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В 3 ОБЩИНИ, РАЗПОЛОЖЕНИ В РАДИУС ОТ 8 KM. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ КОНТРОЛИРАНА И ЦЕНТРАЛНО УПРАВЛЯВАНА WIFI МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ УРОЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪВМЕСТНО КАКТО ОТ ТАБЛЕТ, ТАКА И ОТ ПЕРСОНАЛНИ КОМПЮТРИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ОПЕРАЦИОННАТА СИСТЕМА, И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА БЕЗПЛАТНИ СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ЕДИННА МРЕЖА, В КОЯТО ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ СА УНИКАЛНИ ВЪВ ВСИЧКИ ПЪЛНОМОЩИЯ, И КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ СВЪРЗВАТ НАВСЯКЪДЕ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A CANDIOL INTÉZMÉNYESÍTÉSE 8 ÁLLOMÁST FOGLAL MAGÁBAN 3 TELEPÜLÉS 8 KM-ES KÖRZETÉBEN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELLENŐRZÖTT ÉS KÖZPONTILAG IRÁNYÍTOTT WIFI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁT BIZTOSÍTSON A TANÁROKNAK ÉS A DIÁKOKNAK, HOGY MULTIMÉDIÁS ÓRÁKAT HOZZANAK LÉTRE ÉS KEZELJENEK, AMELYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN HASZNÁLHATÓK TABLETEN ÉS SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉPEKEN EGYARÁNT, FÜGGETLENÜL AZ OPERÁCIÓS RENDSZERTŐL, VALAMINT INGYENES TÁROLÓESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN A TANANYAGOK MEGOSZTÁSÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OLYAN EGYSÉGES HÁLÓZATOT HOZZANAK LÉTRE, AMELYBEN MINDEN HITELESÍTŐ IGAZOLVÁNY EGYEDI, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TARTALOM FELHASZNÁLÁSÁHOZ BÁRHOL CSATLAKOZHASSANAK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CUIMSÍONN INSTITIÚIDIÚ CANDIOL 8 STÁISIÚN ATÁ SUITE I 3 BHARDAS ATÁ SUITE LAISTIGH DE GHA 8 KM. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BONNEAGAR LÍONRA WIFI ATÁ RIALAITHE AGUS BAINISTITHE GO LÁRNACH A CHUR AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO DHALTAÍ CHUN CEACHTANNA ILMHEÁN A BHUNÚ AGUS A BHAINISTIÚ, AR CEACHTANNA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID AR BHEALACH COMHOIBRÍOCH TRÍ THÁIBLÉAD AGUS TRÍ RÍOMHAIRÍ PEARSANTA, BEAG BEANN AR AN GCÓRAS OIBRIÚCHÁIN, AGUS TRÍ ÁISEANNA STÓRÁLA SAOR IN AISCE A ÚSÁID CHUN ÁBHAIR TEAGAISC A CHOMHROINNT, CHUN LÍONRA AONAIR A CHRUTHÚ INA BHFUIL NA DINTIÚIR AR FAD UATHÚIL SNA DINTIÚIR AR FAD, AGUS A CHUIREANN AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ NASCADH ÁIT AR BITH CHUN ÁBHAR A ÚSÁID. (Irish)
3 July 2022
0 references
INSTITUTIONALISERINGEN AV CANDIOL OMFATTAR 8 STATIONER I 3 KOMMUNER INOM EN RADIE AV 8 KM. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE LÄRARE OCH STUDENTER EN KONTROLLERAD OCH CENTRALT FÖRVALTAD WIFI-NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR ATT INRÄTTA OCH HANTERA MULTIMEDIALEKTIONER SOM KAN ANVÄNDAS PÅ ETT SAMARBETSINRIKTAT SÄTT BÅDE AV EN SURFPLATTA OCH AV PERSONDATORER, OAVSETT OPERATIVSYSTEM, OCH MED HJÄLP AV GRATIS LAGRINGSMÖJLIGHETER FÖR DELNING AV UNDERVISNINGSMATERIAL, I SYFTE ATT SKAPA ETT ENDA NÄTVERK DÄR ALLA REFERENSER ÄR UNIKA I ALLA REFERENSER, OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANSLUTA VAR SOM HELST FÖR ANVÄNDNING AV INNEHÅLL. (Swedish)
3 July 2022
0 references
CANDIOLI INSTITUTSIONALISEERIMINE HÕLMAB KAHEKSAT JAAMA, MIS ASUVAD 8 KM RAADIUSES ASUVAS KOLMES OMAVALITSUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE KONTROLLITUD JA TSENTRAALSELT HALLATAVAT WIFI-VÕRGU INFRASTRUKTUURI, ET LUUA JA HALLATA MULTIMEEDIATUNDE, MIDA SAAB KASUTADA KOOSTÖÖS NII TAHVELARVUTITE KUI KA PERSONAALARVUTITE ABIL, SÕLTUMATA OPERATSIOONISÜSTEEMIST, NING KASUTADES ÕPPEMATERJALIDE JAGAMISEKS TASUTA SALVESTUSSEADMEID, ET LUUA ÜHTNE VÕRGUSTIK, KUS KÕIK VOLITUSED ON KÕIGIS MANDAATIDES AINULAADSED NING MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL SISU KASUTAMISEKS KÕIKJAL ÜHENDUST SAADA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CANDIOLO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
H96J15000750007
0 references