SPIRIT OF INITIATIVE AND EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT (Q673687): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SPIRIT AND EDUCATION | SPIRIT OF INITIATIVE AND EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ESPRIT D’INITIATIVE ET D’ÉDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
GEIST DER INITIATIVE UND BILDUNG ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
GEEST VAN INITIATIEF EN ONDERWIJS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESPÍRITU DE INICIATIVA Y EDUCACIÓN ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INITIATIVÅND OG UDDANNELSE ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DUH INICIJATIVE I OBRAZOVANJA ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SPIRIT DE INIȚIATIVĂ ȘI EDUCAȚIE ALLIMPRENDITORIALITATE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DUCH INICIATÍVY A VZDELÁVANIE ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SPIRTU TA’ INIZJATTIVA U EDUKAZZJONI ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESPÍRITO DE INICIATIVA E EDUCAÇÃO ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ALOITE- JA KOULUTUSHENKI ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DUCH INICJATYWY I EDUKACJI ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DUH POBUDE IN IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DUCH INICIATIVY A VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INICIATYVOS DVASIA IR ŠVIETIMAS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INICIATĪVAS UN IZGLĪTĪBAS GARS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДУХ НА ИНИЦИАТИВНОСТ И ОБРАЗОВАНИЕ АЛЛИМПЕНДИТОРИАЛИТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
KEZDEMÉNYEZŐ SZELLEM ÉS OKTATÁS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SPIORAD TIONSCNAIMH AGUS OIDEACHAIS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ANDA AV INITIATIV OCH UTBILDNING ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ALGATUSVÕIME JA HARIDUS ALLIMPRENDITORIALIT | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q673687 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q673687 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q673687 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q673687 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q673687 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q673687 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q673687 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q673687 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q673687 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q673687 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q673687 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q673687 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q673687 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q673687 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q673687 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q673687 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q673687 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q673687 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q673687 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q673687 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q673687 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q673687 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q673687 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q673687 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 23,436.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 23,436.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE BOLANI GRADES OF REGGIO CALABRIA WITH THE AIM OF EDUCATING ALLIMPRENDIT AND PROVIDING A FIRST KNOWLEDGE OF THE POSSIBILITIES OF ECONOMIC INITIATIVE OFFERED BY THE TERRITORY. STUDENTS WILL BE URGED IN A LABORATORY ENVIRONMENT TO EXPRESS THEIR IDEAS TO MAKE CHOICES TO PROPOSE SOLUTIONS TO COOPERATE IN THE REALISATION OF A PROJECT. THE GOAL OF EDUCATING BOYS AND GIRLS TO DESIGN AND PUT INTO PRACTICE TO COLLABORATE TO FACE RISKS AND SUCCESSES IN VIEW OF A FUTURE ORIENTATION WORKING.SPECIFIC OBJECTIVES TO DEVELOP AUTONOMY AND SPIRIT OF INITIATIVE EDUCATION ALLIMPRENDORIALIT DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL SKILLS AND RELAZIONAL.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN INNOVATIVE ENVIRONMENTS OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT WITH MODALITIES OF COOPERATIVE LEARNING AND DEVELOPMENT OF AN IDEA PROGETTUAL. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE BOLANI GRADES OF REGGIO CALABRIA WITH THE AIM OF EDUCATING ALLIMPRENDIT AND PROVIDING A FIRST KNOWLEDGE OF THE POSSIBILITIES OF ECONOMIC INITIATIVE OFFERED BY THE TERRITORY. STUDENTS WILL BE URGED IN A LABORATORY ENVIRONMENT TO EXPRESS THEIR IDEAS TO MAKE CHOICES TO PROPOSE SOLUTIONS TO COOPERATE IN THE REALISATION OF A PROJECT. THE GOAL OF EDUCATING BOYS AND GIRLS TO DESIGN AND PUT INTO PRACTICE TO COLLABORATE TO FACE RISKS AND SUCCESSES IN VIEW OF A FUTURE ORIENTATION WORKING.SPECIFIC OBJECTIVES TO DEVELOP AUTONOMY AND SPIRIT OF INITIATIVE EDUCATION ALLIMPRENDORIALIT DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL SKILLS AND RELAZIONAL.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN INNOVATIVE ENVIRONMENTS OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT WITH MODALITIES OF COOPERATIVE LEARNING AND DEVELOPMENT OF AN IDEA PROGETTUAL. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE BOLANI GRADES OF REGGIO CALABRIA WITH THE AIM OF EDUCATING ALLIMPRENDIT AND PROVIDING A FIRST KNOWLEDGE OF THE POSSIBILITIES OF ECONOMIC INITIATIVE OFFERED BY THE TERRITORY. STUDENTS WILL BE URGED IN A LABORATORY ENVIRONMENT TO EXPRESS THEIR IDEAS TO MAKE CHOICES TO PROPOSE SOLUTIONS TO COOPERATE IN THE REALISATION OF A PROJECT. THE GOAL OF EDUCATING BOYS AND GIRLS TO DESIGN AND PUT INTO PRACTICE TO COLLABORATE TO FACE RISKS AND SUCCESSES IN VIEW OF A FUTURE ORIENTATION WORKING.SPECIFIC OBJECTIVES TO DEVELOP AUTONOMY AND SPIRIT OF INITIATIVE EDUCATION ALLIMPRENDORIALIT DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL SKILLS AND RELAZIONAL.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN INNOVATIVE ENVIRONMENTS OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT WITH MODALITIES OF COOPERATIVE LEARNING AND DEVELOPMENT OF AN IDEA PROGETTUAL. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DES CLASSES BOLANI DE REGGIO CALABRIA DANS LE BUT D’ÉDUQUER ALLIMPRENDITORIALIT ET DE FOURNIR UNE CONNAISSANCE INITIALE DES POSSIBILITÉS D’INITIATIVE ÉCONOMIQUE OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT ENCOURAGÉS DANS L’ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE À EXPRIMER LEURS IDÉES POUR FAIRE DES CHOIX POUR PROPOSER DES SOLUTIONS POUR COOPÉRER POUR LA RÉALISATION D’UN PROJET. L’OBJECTIF D’ÉDUCATION DES GARÇONS ET DES FILLES À LA CONCEPTION ET À LA MISE EN PRATIQUE DE COLLABORER POUR FAIRE FACE AUX RISQUES ET AUX RÉUSSITES EN VUE D’UNE ORIENTATION FUTURE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI DE DÉVELOPPER L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE D’ÉDUCATION À L’ESPRIT ALLIMPRENDITORIALIT LE DÉVELOPPEMENT DE SKILLS ORGANISATIONNELS ET RELATIONNELS.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET DANS DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS EN DEHORS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE AVEC LE MODE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDEA PROGETTUELLE.L’ATTEINTE DES OBJECTIFS DU PROJET SERA ENVISAGÉE AUX FINS DU TTR (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DES CLASSES BOLANI DE REGGIO CALABRIA DANS LE BUT D’ÉDUQUER ALLIMPRENDITORIALIT ET DE FOURNIR UNE CONNAISSANCE INITIALE DES POSSIBILITÉS D’INITIATIVE ÉCONOMIQUE OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT ENCOURAGÉS DANS L’ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE À EXPRIMER LEURS IDÉES POUR FAIRE DES CHOIX POUR PROPOSER DES SOLUTIONS POUR COOPÉRER POUR LA RÉALISATION D’UN PROJET. L’OBJECTIF D’ÉDUCATION DES GARÇONS ET DES FILLES À LA CONCEPTION ET À LA MISE EN PRATIQUE DE COLLABORER POUR FAIRE FACE AUX RISQUES ET AUX RÉUSSITES EN VUE D’UNE ORIENTATION FUTURE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI DE DÉVELOPPER L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE D’ÉDUCATION À L’ESPRIT ALLIMPRENDITORIALIT LE DÉVELOPPEMENT DE SKILLS ORGANISATIONNELS ET RELATIONNELS.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET DANS DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS EN DEHORS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE AVEC LE MODE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDEA PROGETTUELLE.L’ATTEINTE DES OBJECTIFS DU PROJET SERA ENVISAGÉE AUX FINS DU TTR (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DES CLASSES BOLANI DE REGGIO CALABRIA DANS LE BUT D’ÉDUQUER ALLIMPRENDITORIALIT ET DE FOURNIR UNE CONNAISSANCE INITIALE DES POSSIBILITÉS D’INITIATIVE ÉCONOMIQUE OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT ENCOURAGÉS DANS L’ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE À EXPRIMER LEURS IDÉES POUR FAIRE DES CHOIX POUR PROPOSER DES SOLUTIONS POUR COOPÉRER POUR LA RÉALISATION D’UN PROJET. L’OBJECTIF D’ÉDUCATION DES GARÇONS ET DES FILLES À LA CONCEPTION ET À LA MISE EN PRATIQUE DE COLLABORER POUR FAIRE FACE AUX RISQUES ET AUX RÉUSSITES EN VUE D’UNE ORIENTATION FUTURE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI DE DÉVELOPPER L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE D’ÉDUCATION À L’ESPRIT ALLIMPRENDITORIALIT LE DÉVELOPPEMENT DE SKILLS ORGANISATIONNELS ET RELATIONNELS.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET DANS DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS EN DEHORS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE AVEC LE MODE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDEA PROGETTUELLE.L’ATTEINTE DES OBJECTIFS DU PROJET SERA ENVISAGÉE AUX FINS DU TTR (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GYMNASIASTEN DER BOLANI-KLASSEN VON REGGIO CALABRIA MIT DEM ZIEL, ALLIMPRENDITORIALIT ZU ERZIEHEN UND ERSTE KENNTNISSE ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DER WIRTSCHAFTLICHEN INITIATIVE DES GEBIETS ZU VERMITTELN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LABORUMGEBUNG ERMUTIGT, IHRE IDEEN AUSZUDRÜCKEN, UM ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM LÖSUNGEN VORZUSCHLAGEN, UM FÜR DIE REALISIERUNG EINES PROJEKTS ZUSAMMENZUARBEITEN. DAS ZIEL, JUNGEN UND MÄDCHEN ZU ENTWERFEN UND IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN, UM RISIKEN UND ERFOLGE IM HINBLICK AUF EINE ZUKÜNFTIGE AUSRICHTUNG ZU BEGEGNEN LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI ZUR ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE UND INITIATIVE SPIRIT EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN SKILLS.THE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT UND IN INNOVATIVEN UMGEBUNGEN AUSSERHALB DES SCHULUMFELDS MIT MODUS DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ENTWICKLUNG EINER PROGETTUAL IDEA DURCHGEFÜHRT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GYMNASIASTEN DER BOLANI-KLASSEN VON REGGIO CALABRIA MIT DEM ZIEL, ALLIMPRENDITORIALIT ZU ERZIEHEN UND ERSTE KENNTNISSE ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DER WIRTSCHAFTLICHEN INITIATIVE DES GEBIETS ZU VERMITTELN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LABORUMGEBUNG ERMUTIGT, IHRE IDEEN AUSZUDRÜCKEN, UM ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM LÖSUNGEN VORZUSCHLAGEN, UM FÜR DIE REALISIERUNG EINES PROJEKTS ZUSAMMENZUARBEITEN. DAS ZIEL, JUNGEN UND MÄDCHEN ZU ENTWERFEN UND IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN, UM RISIKEN UND ERFOLGE IM HINBLICK AUF EINE ZUKÜNFTIGE AUSRICHTUNG ZU BEGEGNEN LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI ZUR ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE UND INITIATIVE SPIRIT EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN SKILLS.THE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT UND IN INNOVATIVEN UMGEBUNGEN AUSSERHALB DES SCHULUMFELDS MIT MODUS DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ENTWICKLUNG EINER PROGETTUAL IDEA DURCHGEFÜHRT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GYMNASIASTEN DER BOLANI-KLASSEN VON REGGIO CALABRIA MIT DEM ZIEL, ALLIMPRENDITORIALIT ZU ERZIEHEN UND ERSTE KENNTNISSE ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DER WIRTSCHAFTLICHEN INITIATIVE DES GEBIETS ZU VERMITTELN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LABORUMGEBUNG ERMUTIGT, IHRE IDEEN AUSZUDRÜCKEN, UM ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM LÖSUNGEN VORZUSCHLAGEN, UM FÜR DIE REALISIERUNG EINES PROJEKTS ZUSAMMENZUARBEITEN. DAS ZIEL, JUNGEN UND MÄDCHEN ZU ENTWERFEN UND IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN, UM RISIKEN UND ERFOLGE IM HINBLICK AUF EINE ZUKÜNFTIGE AUSRICHTUNG ZU BEGEGNEN LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI ZUR ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE UND INITIATIVE SPIRIT EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN SKILLS.THE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT UND IN INNOVATIVEN UMGEBUNGEN AUSSERHALB DES SCHULUMFELDS MIT MODUS DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ENTWICKLUNG EINER PROGETTUAL IDEA DURCHGEFÜHRT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE BOLANI-GRADEN VAN REGGIO CALABRIA MET ALS DOEL ALLIMPRENDITORIALIT OP TE LEIDEN EN EEN EERSTE KENNIS TE VERSCHAFFEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN ECONOMISCH INITIATIEF DIE HET GEBIED BIEDT. STUDENTEN ZULLEN IN DE LABORATORIUMOMGEVING WORDEN AANGEMOEDIGD OM HUN IDEEËN UIT TE DRUKKEN OM KEUZES TE MAKEN OM OPLOSSINGEN VOOR TE STELLEN OM SAMEN TE WERKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT. HET DOEL VAN HET OPLEIDEN VAN JONGENS EN MEISJES OM TE ONTWERPEN EN IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN OM SAMEN TE WERKEN OM RISICO’S EN SUCCESSEN ONDER OGEN TE ZIEN MET HET OOG OP EEN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI OM AUTONOMIE EN INITIATIEF GEEST ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN ALLIMPRENDITORIALIT ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE SKILLS.THE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN IN INNOVATIEVE OMGEVINGEN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING MET EEN WIJZE VAN SAMENWERKING LEREN EN ONTWIKKELING VAN EEN PROGETTUAL IDEA.THE VERWEZENLIJKING VAN DE PROJECTDOELSTELLINGEN ZAL WORDEN OVERWOGEN VOOR DE DOELEINDEN VAN HETTTR (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE BOLANI-GRADEN VAN REGGIO CALABRIA MET ALS DOEL ALLIMPRENDITORIALIT OP TE LEIDEN EN EEN EERSTE KENNIS TE VERSCHAFFEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN ECONOMISCH INITIATIEF DIE HET GEBIED BIEDT. STUDENTEN ZULLEN IN DE LABORATORIUMOMGEVING WORDEN AANGEMOEDIGD OM HUN IDEEËN UIT TE DRUKKEN OM KEUZES TE MAKEN OM OPLOSSINGEN VOOR TE STELLEN OM SAMEN TE WERKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT. HET DOEL VAN HET OPLEIDEN VAN JONGENS EN MEISJES OM TE ONTWERPEN EN IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN OM SAMEN TE WERKEN OM RISICO’S EN SUCCESSEN ONDER OGEN TE ZIEN MET HET OOG OP EEN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI OM AUTONOMIE EN INITIATIEF GEEST ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN ALLIMPRENDITORIALIT ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE SKILLS.THE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN IN INNOVATIEVE OMGEVINGEN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING MET EEN WIJZE VAN SAMENWERKING LEREN EN ONTWIKKELING VAN EEN PROGETTUAL IDEA.THE VERWEZENLIJKING VAN DE PROJECTDOELSTELLINGEN ZAL WORDEN OVERWOGEN VOOR DE DOELEINDEN VAN HETTTR (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE BOLANI-GRADEN VAN REGGIO CALABRIA MET ALS DOEL ALLIMPRENDITORIALIT OP TE LEIDEN EN EEN EERSTE KENNIS TE VERSCHAFFEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN ECONOMISCH INITIATIEF DIE HET GEBIED BIEDT. STUDENTEN ZULLEN IN DE LABORATORIUMOMGEVING WORDEN AANGEMOEDIGD OM HUN IDEEËN UIT TE DRUKKEN OM KEUZES TE MAKEN OM OPLOSSINGEN VOOR TE STELLEN OM SAMEN TE WERKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT. HET DOEL VAN HET OPLEIDEN VAN JONGENS EN MEISJES OM TE ONTWERPEN EN IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN OM SAMEN TE WERKEN OM RISICO’S EN SUCCESSEN ONDER OGEN TE ZIEN MET HET OOG OP EEN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI OM AUTONOMIE EN INITIATIEF GEEST ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN ALLIMPRENDITORIALIT ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE SKILLS.THE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN IN INNOVATIEVE OMGEVINGEN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING MET EEN WIJZE VAN SAMENWERKING LEREN EN ONTWIKKELING VAN EEN PROGETTUAL IDEA.THE VERWEZENLIJKING VAN DE PROJECTDOELSTELLINGEN ZAL WORDEN OVERWOGEN VOOR DE DOELEINDEN VAN HETTTR (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LOS GRADOS BOLANI DE REGGIO CALABRIA CON EL OBJETIVO DE EDUCAR A ALLIMPRENDITORIALIT Y PROPORCIONAR UN CONOCIMIENTO INICIAL DE LAS POSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA QUE OFRECE EL TERRITORIO. SE ALENTARÁ A LOS ESTUDIANTES EN EL ENTORNO DE LABORATORIO A EXPRESAR SUS IDEAS PARA TOMAR DECISIONES PARA PROPONER SOLUCIONES PARA COOPERAR PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO. EL OBJETIVO DE EDUCAR A NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE DISEÑEN Y PONGAN EN PRÁCTICA LA COLABORACIÓN PARA ENFRENTAR RIESGOS Y ÉXITOS CON VISTAS A UNA ORIENTACIÓN FUTURA LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN ESPIRITUAL DE INICIATIVA ALLIMPRENDITORIALIT DESARROLLO DE SKILLS ORGANIZACIONALES Y RELACIONALES. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN ENTORNOS INNOVADORES FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR CON MODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y DESARROLLO DE UNA IDEA PROGETUAL.EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SERÁ CONSIDERADO PARA LOS FINES DEL TTR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LOS GRADOS BOLANI DE REGGIO CALABRIA CON EL OBJETIVO DE EDUCAR A ALLIMPRENDITORIALIT Y PROPORCIONAR UN CONOCIMIENTO INICIAL DE LAS POSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA QUE OFRECE EL TERRITORIO. SE ALENTARÁ A LOS ESTUDIANTES EN EL ENTORNO DE LABORATORIO A EXPRESAR SUS IDEAS PARA TOMAR DECISIONES PARA PROPONER SOLUCIONES PARA COOPERAR PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO. EL OBJETIVO DE EDUCAR A NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE DISEÑEN Y PONGAN EN PRÁCTICA LA COLABORACIÓN PARA ENFRENTAR RIESGOS Y ÉXITOS CON VISTAS A UNA ORIENTACIÓN FUTURA LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN ESPIRITUAL DE INICIATIVA ALLIMPRENDITORIALIT DESARROLLO DE SKILLS ORGANIZACIONALES Y RELACIONALES. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN ENTORNOS INNOVADORES FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR CON MODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y DESARROLLO DE UNA IDEA PROGETUAL.EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SERÁ CONSIDERADO PARA LOS FINES DEL TTR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LOS GRADOS BOLANI DE REGGIO CALABRIA CON EL OBJETIVO DE EDUCAR A ALLIMPRENDITORIALIT Y PROPORCIONAR UN CONOCIMIENTO INICIAL DE LAS POSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA QUE OFRECE EL TERRITORIO. SE ALENTARÁ A LOS ESTUDIANTES EN EL ENTORNO DE LABORATORIO A EXPRESAR SUS IDEAS PARA TOMAR DECISIONES PARA PROPONER SOLUCIONES PARA COOPERAR PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO. EL OBJETIVO DE EDUCAR A NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE DISEÑEN Y PONGAN EN PRÁCTICA LA COLABORACIÓN PARA ENFRENTAR RIESGOS Y ÉXITOS CON VISTAS A UNA ORIENTACIÓN FUTURA LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN ESPIRITUAL DE INICIATIVA ALLIMPRENDITORIALIT DESARROLLO DE SKILLS ORGANIZACIONALES Y RELACIONALES. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN ENTORNOS INNOVADORES FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR CON MODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y DESARROLLO DE UNA IDEA PROGETUAL.EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SERÁ CONSIDERADO PARA LOS FINES DEL TTR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE PÅ GYMNASIET I BOLANI-KLASSEN I REGGIO CALABRIEN MED DET FORMÅL AT UDDANNE ALLIMPRENDIT OG GIVE ET FØRSTE KENDSKAB TIL DE MULIGHEDER FOR ØKONOMISK INITIATIV, SOM OMRÅDET TILBYDER. STUDERENDE VIL BLIVE OPFORDRET I ET LABORATORIEMILJØ TIL AT UDTRYKKE DERES IDEER TIL AT TRÆFFE VALG TIL AT FORESLÅ LØSNINGER TIL AT SAMARBEJDE OM GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKT. MÅLET OM AT UDDANNE DRENGE OG PIGER TIL AT DESIGNE OG OMSÆTTE I PRAKSIS TIL AT SAMARBEJDE OM AT IMØDEGÅ RISICI OG SUCCESER MED HENBLIK PÅ EN FREMTIDIG ORIENTERING WORKING.SPECIFIC MÅL AT UDVIKLE AUTONOMI OG ÅND INITIATIV UDDANNELSE ALLIMPRENDORIALIT UDVIKLING AF ORGANISATORISKE FÆRDIGHEDER OG RELAZIONAL.THE AKTIVITETER VIL FINDE STED I FRITIDSTIMER OG I INNOVATIVE MILJØER UDEN FOR SKOLEMILJØET MED MODALITETER FOR SAMARBEJDE LÆRING OG UDVIKLING AF EN IDÉ PROGETTUAL. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE PÅ GYMNASIET I BOLANI-KLASSEN I REGGIO CALABRIEN MED DET FORMÅL AT UDDANNE ALLIMPRENDIT OG GIVE ET FØRSTE KENDSKAB TIL DE MULIGHEDER FOR ØKONOMISK INITIATIV, SOM OMRÅDET TILBYDER. STUDERENDE VIL BLIVE OPFORDRET I ET LABORATORIEMILJØ TIL AT UDTRYKKE DERES IDEER TIL AT TRÆFFE VALG TIL AT FORESLÅ LØSNINGER TIL AT SAMARBEJDE OM GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKT. MÅLET OM AT UDDANNE DRENGE OG PIGER TIL AT DESIGNE OG OMSÆTTE I PRAKSIS TIL AT SAMARBEJDE OM AT IMØDEGÅ RISICI OG SUCCESER MED HENBLIK PÅ EN FREMTIDIG ORIENTERING WORKING.SPECIFIC MÅL AT UDVIKLE AUTONOMI OG ÅND INITIATIV UDDANNELSE ALLIMPRENDORIALIT UDVIKLING AF ORGANISATORISKE FÆRDIGHEDER OG RELAZIONAL.THE AKTIVITETER VIL FINDE STED I FRITIDSTIMER OG I INNOVATIVE MILJØER UDEN FOR SKOLEMILJØET MED MODALITETER FOR SAMARBEJDE LÆRING OG UDVIKLING AF EN IDÉ PROGETTUAL. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE PÅ GYMNASIET I BOLANI-KLASSEN I REGGIO CALABRIEN MED DET FORMÅL AT UDDANNE ALLIMPRENDIT OG GIVE ET FØRSTE KENDSKAB TIL DE MULIGHEDER FOR ØKONOMISK INITIATIV, SOM OMRÅDET TILBYDER. STUDERENDE VIL BLIVE OPFORDRET I ET LABORATORIEMILJØ TIL AT UDTRYKKE DERES IDEER TIL AT TRÆFFE VALG TIL AT FORESLÅ LØSNINGER TIL AT SAMARBEJDE OM GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKT. MÅLET OM AT UDDANNE DRENGE OG PIGER TIL AT DESIGNE OG OMSÆTTE I PRAKSIS TIL AT SAMARBEJDE OM AT IMØDEGÅ RISICI OG SUCCESER MED HENBLIK PÅ EN FREMTIDIG ORIENTERING WORKING.SPECIFIC MÅL AT UDVIKLE AUTONOMI OG ÅND INITIATIV UDDANNELSE ALLIMPRENDORIALIT UDVIKLING AF ORGANISATORISKE FÆRDIGHEDER OG RELAZIONAL.THE AKTIVITETER VIL FINDE STED I FRITIDSTIMER OG I INNOVATIVE MILJØER UDEN FOR SKOLEMILJØET MED MODALITETER FOR SAMARBEJDE LÆRING OG UDVIKLING AF EN IDÉ PROGETTUAL. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ BOLANI ΤΗΣ REGGIO CALABRIA ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ALLIMPRENDIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΛΎΣΕΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΏΝ ΕΝΌΨΕΙ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ WORKING.SPECIFIC ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDORIALIT ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ RELAZIONAL. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ PROGETTUAL. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ BOLANI ΤΗΣ REGGIO CALABRIA ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ALLIMPRENDIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΛΎΣΕΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΏΝ ΕΝΌΨΕΙ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ WORKING.SPECIFIC ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDORIALIT ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ RELAZIONAL. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ PROGETTUAL. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ BOLANI ΤΗΣ REGGIO CALABRIA ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ALLIMPRENDIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΛΎΣΕΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΏΝ ΕΝΌΨΕΙ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ WORKING.SPECIFIC ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDORIALIT ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ RELAZIONAL. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ PROGETTUAL. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE BOLANI RAZREDA REGGIO CALABRIA S CILJEM EDUKACIJE ALLIMPRENDIT-A I PRUŽANJA PRVOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA GOSPODARSKE INICIJATIVE KOJU NUDI TERITORIJ. STUDENTI ĆE BITI POZVANI U LABORATORIJSKOM OKRUŽENJU DA IZRAZE SVOJE IDEJE ZA DONOŠENJE ODLUKA O PREDLAGANJU RJEŠENJA ZA SURADNJU U REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ EDUKACIJE DJEČAKA I DJEVOJČICA ZA OSMIŠLJAVANJE I PROVEDBU SURADNJE U SUOČAVANJU S RIZICIMA I USPJESIMA S OBZIROM NA BUDUĆU ORIJENTACIJU WORKING.SPECIFIC CILJEVI RAZVOJA AUTONOMIJE I DUHA INICIJATIVE EDUKACIJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VJEŠTINA I RELAZIONAL.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA I U INOVATIVNIM OKRUŽENJIMA IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA S MODALITETIMA SURADNIČKOG UČENJA I RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE BOLANI RAZREDA REGGIO CALABRIA S CILJEM EDUKACIJE ALLIMPRENDIT-A I PRUŽANJA PRVOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA GOSPODARSKE INICIJATIVE KOJU NUDI TERITORIJ. STUDENTI ĆE BITI POZVANI U LABORATORIJSKOM OKRUŽENJU DA IZRAZE SVOJE IDEJE ZA DONOŠENJE ODLUKA O PREDLAGANJU RJEŠENJA ZA SURADNJU U REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ EDUKACIJE DJEČAKA I DJEVOJČICA ZA OSMIŠLJAVANJE I PROVEDBU SURADNJE U SUOČAVANJU S RIZICIMA I USPJESIMA S OBZIROM NA BUDUĆU ORIJENTACIJU WORKING.SPECIFIC CILJEVI RAZVOJA AUTONOMIJE I DUHA INICIJATIVE EDUKACIJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VJEŠTINA I RELAZIONAL.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA I U INOVATIVNIM OKRUŽENJIMA IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA S MODALITETIMA SURADNIČKOG UČENJA I RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE BOLANI RAZREDA REGGIO CALABRIA S CILJEM EDUKACIJE ALLIMPRENDIT-A I PRUŽANJA PRVOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA GOSPODARSKE INICIJATIVE KOJU NUDI TERITORIJ. STUDENTI ĆE BITI POZVANI U LABORATORIJSKOM OKRUŽENJU DA IZRAZE SVOJE IDEJE ZA DONOŠENJE ODLUKA O PREDLAGANJU RJEŠENJA ZA SURADNJU U REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ EDUKACIJE DJEČAKA I DJEVOJČICA ZA OSMIŠLJAVANJE I PROVEDBU SURADNJE U SUOČAVANJU S RIZICIMA I USPJESIMA S OBZIROM NA BUDUĆU ORIJENTACIJU WORKING.SPECIFIC CILJEVI RAZVOJA AUTONOMIJE I DUHA INICIJATIVE EDUKACIJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VJEŠTINA I RELAZIONAL.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA I U INOVATIVNIM OKRUŽENJIMA IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA S MODALITETIMA SURADNIČKOG UČENJA I RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII SECUNDARE DIN CLASELE BOLANI DIN REGGIO CALABRIA, CU SCOPUL DE A EDUCA ALLIMPRENDIT ȘI DE A OFERI O PRIMĂ CUNOAȘTERE A POSIBILITĂȚILOR DE INIȚIATIVĂ ECONOMICĂ OFERITE DE TERITORIU. ELEVII VOR FI ÎNDEMNAȚI ÎNTR-UN MEDIU DE LABORATOR SĂ-ȘI EXPRIME IDEILE PENTRU A FACE ALEGERI PENTRU A PROPUNE SOLUȚII PENTRU A COOPERA LA REALIZAREA UNUI PROIECT. SCOPUL EDUCAȚIEI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR DE A PROIECTA ȘI PUNE ÎN PRACTICĂ PENTRU A COLABORA PENTRU A FACE FAȚĂ RISCURILOR ȘI SUCCESELOR ÎN VEDEREA UNEI ORIENTĂRI VIITOARE WORKING.SPECIFIC OBIECTIVELE DE A DEZVOLTA AUTONOMIA ȘI SPIRITUL DE EDUCAȚIE DE INIȚIATIVĂ ALLIMPRENDORIALIT DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAZIONAL.ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRACURRICULARE ȘI ÎN MEDII INOVATOARE ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, CU MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI DEZVOLTAREA UNEI IDEI PROGETTUALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII SECUNDARE DIN CLASELE BOLANI DIN REGGIO CALABRIA, CU SCOPUL DE A EDUCA ALLIMPRENDIT ȘI DE A OFERI O PRIMĂ CUNOAȘTERE A POSIBILITĂȚILOR DE INIȚIATIVĂ ECONOMICĂ OFERITE DE TERITORIU. ELEVII VOR FI ÎNDEMNAȚI ÎNTR-UN MEDIU DE LABORATOR SĂ-ȘI EXPRIME IDEILE PENTRU A FACE ALEGERI PENTRU A PROPUNE SOLUȚII PENTRU A COOPERA LA REALIZAREA UNUI PROIECT. SCOPUL EDUCAȚIEI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR DE A PROIECTA ȘI PUNE ÎN PRACTICĂ PENTRU A COLABORA PENTRU A FACE FAȚĂ RISCURILOR ȘI SUCCESELOR ÎN VEDEREA UNEI ORIENTĂRI VIITOARE WORKING.SPECIFIC OBIECTIVELE DE A DEZVOLTA AUTONOMIA ȘI SPIRITUL DE EDUCAȚIE DE INIȚIATIVĂ ALLIMPRENDORIALIT DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAZIONAL.ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRACURRICULARE ȘI ÎN MEDII INOVATOARE ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, CU MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI DEZVOLTAREA UNEI IDEI PROGETTUALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII SECUNDARE DIN CLASELE BOLANI DIN REGGIO CALABRIA, CU SCOPUL DE A EDUCA ALLIMPRENDIT ȘI DE A OFERI O PRIMĂ CUNOAȘTERE A POSIBILITĂȚILOR DE INIȚIATIVĂ ECONOMICĂ OFERITE DE TERITORIU. ELEVII VOR FI ÎNDEMNAȚI ÎNTR-UN MEDIU DE LABORATOR SĂ-ȘI EXPRIME IDEILE PENTRU A FACE ALEGERI PENTRU A PROPUNE SOLUȚII PENTRU A COOPERA LA REALIZAREA UNUI PROIECT. SCOPUL EDUCAȚIEI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR DE A PROIECTA ȘI PUNE ÎN PRACTICĂ PENTRU A COLABORA PENTRU A FACE FAȚĂ RISCURILOR ȘI SUCCESELOR ÎN VEDEREA UNEI ORIENTĂRI VIITOARE WORKING.SPECIFIC OBIECTIVELE DE A DEZVOLTA AUTONOMIA ȘI SPIRITUL DE EDUCAȚIE DE INIȚIATIVĂ ALLIMPRENDORIALIT DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAZIONAL.ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRACURRICULARE ȘI ÎN MEDII INOVATOARE ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, CU MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI DEZVOLTAREA UNEI IDEI PROGETTUALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY BOLANI REGGIO CALABRIA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ALLIMPRENDIT A POSKYTNÚŤ PRVÉ ZNALOSTI O MOŽNOSTIACH HOSPODÁRSKEJ INICIATÍVY, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ŠTUDENTI BUDÚ VYZVANÍ V LABORATÓRNOM PROSTREDÍ, ABY VYJADRILI SVOJE NÁPADY, ABY SA ROZHODLI NAVRHNÚŤ RIEŠENIA SPOLUPRÁCE PRI REALIZÁCII PROJEKTU. CIEĽOM VZDELÁVANIA CHLAPCOV A DIEVČAT JE NAVRHNÚŤ A UVIESŤ DO PRAXE SPOLUPRÁCU S CIEĽOM ČELIŤ RIZIKÁM A ÚSPECHOM S OHĽADOM NA BUDÚCE SMEROVANIE WORKING.SPECIFIC CIELE ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU A DUCHA VZDELÁVANIA INICIATÍVY ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÝCH ZRUČNOSTÍ A RELAZIONAL.THE AKTIVITY SA BUDÚ KONAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH A V INOVAČNOM PROSTREDÍ MIMO ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA S MODALITAMI KOOPERATÍVNEHO UČENIA A ROZVOJA MYŠLIENKY PROGETTUAL. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY BOLANI REGGIO CALABRIA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ALLIMPRENDIT A POSKYTNÚŤ PRVÉ ZNALOSTI O MOŽNOSTIACH HOSPODÁRSKEJ INICIATÍVY, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ŠTUDENTI BUDÚ VYZVANÍ V LABORATÓRNOM PROSTREDÍ, ABY VYJADRILI SVOJE NÁPADY, ABY SA ROZHODLI NAVRHNÚŤ RIEŠENIA SPOLUPRÁCE PRI REALIZÁCII PROJEKTU. CIEĽOM VZDELÁVANIA CHLAPCOV A DIEVČAT JE NAVRHNÚŤ A UVIESŤ DO PRAXE SPOLUPRÁCU S CIEĽOM ČELIŤ RIZIKÁM A ÚSPECHOM S OHĽADOM NA BUDÚCE SMEROVANIE WORKING.SPECIFIC CIELE ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU A DUCHA VZDELÁVANIA INICIATÍVY ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÝCH ZRUČNOSTÍ A RELAZIONAL.THE AKTIVITY SA BUDÚ KONAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH A V INOVAČNOM PROSTREDÍ MIMO ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA S MODALITAMI KOOPERATÍVNEHO UČENIA A ROZVOJA MYŠLIENKY PROGETTUAL. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY BOLANI REGGIO CALABRIA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ALLIMPRENDIT A POSKYTNÚŤ PRVÉ ZNALOSTI O MOŽNOSTIACH HOSPODÁRSKEJ INICIATÍVY, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ŠTUDENTI BUDÚ VYZVANÍ V LABORATÓRNOM PROSTREDÍ, ABY VYJADRILI SVOJE NÁPADY, ABY SA ROZHODLI NAVRHNÚŤ RIEŠENIA SPOLUPRÁCE PRI REALIZÁCII PROJEKTU. CIEĽOM VZDELÁVANIA CHLAPCOV A DIEVČAT JE NAVRHNÚŤ A UVIESŤ DO PRAXE SPOLUPRÁCU S CIEĽOM ČELIŤ RIZIKÁM A ÚSPECHOM S OHĽADOM NA BUDÚCE SMEROVANIE WORKING.SPECIFIC CIELE ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU A DUCHA VZDELÁVANIA INICIATÍVY ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÝCH ZRUČNOSTÍ A RELAZIONAL.THE AKTIVITY SA BUDÚ KONAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH A V INOVAČNOM PROSTREDÍ MIMO ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA S MODALITAMI KOOPERATÍVNEHO UČENIA A ROZVOJA MYŠLIENKY PROGETTUAL. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA BIL-GĦAN LI JEDUKA LIL ALLIMPRENDIT U JIPPROVDI L-EWWEL GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TA’ INIZJATTIVA EKONOMIKA OFFRUTA MIT-TERRITORJU. L-ISTUDENTI SE JIĠU MĦEĠĠA F’AMBJENT TA’ LABORATORJU BIEX JESPRIMU L-IDEAT TAGĦHOM BIEX JAGĦMLU GĦAŻLIET BIEX JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET BIEX JIKKOOPERAW FIT-TWETTIQ TA’ PROĠETT. L-GĦAN LI S-SUBIEN U L-BNIET JIĠU EDUKATI BIEX IFASSLU U JPOĠĠU FIL-PRATTIKA BIEX JIKKOLLABORAW BIEX JIFFAĊĊJAW RISKJI U SUĊĊESSI FID-DAWL TA’ ORJENTAZZJONI FUTURA WORKING.SPECIFIC GĦANIJIET BIEX JIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA U L-ISPIRTU TAL-INIZJATTIVA EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U ATTIVITAJIET RELAZIONAL.THE SE JSEĦĦU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U F’AMBJENTI INNOVATTIVI BARRA MILL-AMBJENT TAL-ISKOLA B’MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U L-IŻVILUPP TA’ IDEA PROGETTUAL. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA BIL-GĦAN LI JEDUKA LIL ALLIMPRENDIT U JIPPROVDI L-EWWEL GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TA’ INIZJATTIVA EKONOMIKA OFFRUTA MIT-TERRITORJU. L-ISTUDENTI SE JIĠU MĦEĠĠA F’AMBJENT TA’ LABORATORJU BIEX JESPRIMU L-IDEAT TAGĦHOM BIEX JAGĦMLU GĦAŻLIET BIEX JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET BIEX JIKKOOPERAW FIT-TWETTIQ TA’ PROĠETT. L-GĦAN LI S-SUBIEN U L-BNIET JIĠU EDUKATI BIEX IFASSLU U JPOĠĠU FIL-PRATTIKA BIEX JIKKOLLABORAW BIEX JIFFAĊĊJAW RISKJI U SUĊĊESSI FID-DAWL TA’ ORJENTAZZJONI FUTURA WORKING.SPECIFIC GĦANIJIET BIEX JIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA U L-ISPIRTU TAL-INIZJATTIVA EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U ATTIVITAJIET RELAZIONAL.THE SE JSEĦĦU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U F’AMBJENTI INNOVATTIVI BARRA MILL-AMBJENT TAL-ISKOLA B’MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U L-IŻVILUPP TA’ IDEA PROGETTUAL. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA BIL-GĦAN LI JEDUKA LIL ALLIMPRENDIT U JIPPROVDI L-EWWEL GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TA’ INIZJATTIVA EKONOMIKA OFFRUTA MIT-TERRITORJU. L-ISTUDENTI SE JIĠU MĦEĠĠA F’AMBJENT TA’ LABORATORJU BIEX JESPRIMU L-IDEAT TAGĦHOM BIEX JAGĦMLU GĦAŻLIET BIEX JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET BIEX JIKKOOPERAW FIT-TWETTIQ TA’ PROĠETT. L-GĦAN LI S-SUBIEN U L-BNIET JIĠU EDUKATI BIEX IFASSLU U JPOĠĠU FIL-PRATTIKA BIEX JIKKOLLABORAW BIEX JIFFAĊĊJAW RISKJI U SUĊĊESSI FID-DAWL TA’ ORJENTAZZJONI FUTURA WORKING.SPECIFIC GĦANIJIET BIEX JIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA U L-ISPIRTU TAL-INIZJATTIVA EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U ATTIVITAJIET RELAZIONAL.THE SE JSEĦĦU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U F’AMBJENTI INNOVATTIVI BARRA MILL-AMBJENT TAL-ISKOLA B’MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U L-IŻVILUPP TA’ IDEA PROGETTUAL. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISAVA OS ALUNOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DAS SÉRIES BOLANI DE REGGIO CALABRIA COM O OBJETIVO DE EDUCAR ALLIMPRENDIT E PROPORCIONAR UM PRIMEIRO CONHECIMENTO DAS POSSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. OS ALUNOS SERÃO INSTADOS EM UM AMBIENTE DE LABORATÓRIO A EXPRESSAR SUAS IDEIAS PARA FAZER ESCOLHAS PARA PROPOR SOLUÇÕES PARA COOPERAR NA REALIZAÇÃO DE UM PROJETO. O OBJETIVO DE EDUCAR PUTOS E MENINAS PARA PROJETAR E COLOCAR EM PRÁTICA PARA COLABORAR PARA ENFRENTAR RISCOS E SUCESSOS EM VISTA DE UMA FUTURA ORIENTAÇÃO WORKING.SPECIFIC OBJETIVOS PARA DESENVOLVER AUTONOMIA E ESPÍRITO DE INICIATIVA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORGANIZACIONAIS E RELAZIONAL.AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES E EM AMBIENTES INOVADORES FORA DO AMBIENTE ESCOLAR COM MODALIDADES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA PROGETTUAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA OS ALUNOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DAS SÉRIES BOLANI DE REGGIO CALABRIA COM O OBJETIVO DE EDUCAR ALLIMPRENDIT E PROPORCIONAR UM PRIMEIRO CONHECIMENTO DAS POSSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. OS ALUNOS SERÃO INSTADOS EM UM AMBIENTE DE LABORATÓRIO A EXPRESSAR SUAS IDEIAS PARA FAZER ESCOLHAS PARA PROPOR SOLUÇÕES PARA COOPERAR NA REALIZAÇÃO DE UM PROJETO. O OBJETIVO DE EDUCAR PUTOS E MENINAS PARA PROJETAR E COLOCAR EM PRÁTICA PARA COLABORAR PARA ENFRENTAR RISCOS E SUCESSOS EM VISTA DE UMA FUTURA ORIENTAÇÃO WORKING.SPECIFIC OBJETIVOS PARA DESENVOLVER AUTONOMIA E ESPÍRITO DE INICIATIVA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORGANIZACIONAIS E RELAZIONAL.AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES E EM AMBIENTES INOVADORES FORA DO AMBIENTE ESCOLAR COM MODALIDADES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA PROGETTUAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISAVA OS ALUNOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DAS SÉRIES BOLANI DE REGGIO CALABRIA COM O OBJETIVO DE EDUCAR ALLIMPRENDIT E PROPORCIONAR UM PRIMEIRO CONHECIMENTO DAS POSSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. OS ALUNOS SERÃO INSTADOS EM UM AMBIENTE DE LABORATÓRIO A EXPRESSAR SUAS IDEIAS PARA FAZER ESCOLHAS PARA PROPOR SOLUÇÕES PARA COOPERAR NA REALIZAÇÃO DE UM PROJETO. O OBJETIVO DE EDUCAR PUTOS E MENINAS PARA PROJETAR E COLOCAR EM PRÁTICA PARA COLABORAR PARA ENFRENTAR RISCOS E SUCESSOS EM VISTA DE UMA FUTURA ORIENTAÇÃO WORKING.SPECIFIC OBJETIVOS PARA DESENVOLVER AUTONOMIA E ESPÍRITO DE INICIATIVA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORGANIZACIONAIS E RELAZIONAL.AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES E EM AMBIENTES INOVADORES FORA DO AMBIENTE ESCOLAR COM MODALIDADES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA PROGETTUAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE OLI TARKOITETTU REGGIO CALABRIAN BOLANI-LUOKAN TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA OLI KOULUTTAA ALLIMPRENDITIÄ JA TARJOTA ENSILUOKKAISTA TIETOA ALUEEN TARJOAMISTA TALOUDELLISEN ALOITTEELLISUUDEN MAHDOLLISUUKSISTA. OPISKELIJAA KEHOTETAAN LABORATORIOYMPÄRISTÖSSÄ ILMAISEMAAN IDEOITAAN TEHDÄ VALINTOJA EHDOTTAAKSEEN RATKAISUJA YHTEISTYÖHÖN PROJEKTIN TOTEUTUKSESSA. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA POIKIA JA TYTTÖJÄ SUUNNITTELEMAAN JA TOTEUTTAMAAN KÄYTÄNNÖSSÄ YHTEISTYÖTÄ RISKIEN JA ONNISTUMISTEN KOHTAAMISEKSI TULEVAAN SUUNTAUTUMISEEN WORKING.SPECIFIC-TAVOITTEET KEHITTÄÄ ITSENÄISYYTTÄ JA ALOITEKASVATUKSEN HENKEÄ ALLIMPRENDORIALIT ORGANISATORISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN JA RELAZIONAL.THE-TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA INNOVATIIVISISSA YMPÄRISTÖISSÄ KOULUYMPÄRISTÖN ULKOPUOLELLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU REGGIO CALABRIAN BOLANI-LUOKAN TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA OLI KOULUTTAA ALLIMPRENDITIÄ JA TARJOTA ENSILUOKKAISTA TIETOA ALUEEN TARJOAMISTA TALOUDELLISEN ALOITTEELLISUUDEN MAHDOLLISUUKSISTA. OPISKELIJAA KEHOTETAAN LABORATORIOYMPÄRISTÖSSÄ ILMAISEMAAN IDEOITAAN TEHDÄ VALINTOJA EHDOTTAAKSEEN RATKAISUJA YHTEISTYÖHÖN PROJEKTIN TOTEUTUKSESSA. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA POIKIA JA TYTTÖJÄ SUUNNITTELEMAAN JA TOTEUTTAMAAN KÄYTÄNNÖSSÄ YHTEISTYÖTÄ RISKIEN JA ONNISTUMISTEN KOHTAAMISEKSI TULEVAAN SUUNTAUTUMISEEN WORKING.SPECIFIC-TAVOITTEET KEHITTÄÄ ITSENÄISYYTTÄ JA ALOITEKASVATUKSEN HENKEÄ ALLIMPRENDORIALIT ORGANISATORISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN JA RELAZIONAL.THE-TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA INNOVATIIVISISSA YMPÄRISTÖISSÄ KOULUYMPÄRISTÖN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE OLI TARKOITETTU REGGIO CALABRIAN BOLANI-LUOKAN TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA OLI KOULUTTAA ALLIMPRENDITIÄ JA TARJOTA ENSILUOKKAISTA TIETOA ALUEEN TARJOAMISTA TALOUDELLISEN ALOITTEELLISUUDEN MAHDOLLISUUKSISTA. OPISKELIJAA KEHOTETAAN LABORATORIOYMPÄRISTÖSSÄ ILMAISEMAAN IDEOITAAN TEHDÄ VALINTOJA EHDOTTAAKSEEN RATKAISUJA YHTEISTYÖHÖN PROJEKTIN TOTEUTUKSESSA. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA POIKIA JA TYTTÖJÄ SUUNNITTELEMAAN JA TOTEUTTAMAAN KÄYTÄNNÖSSÄ YHTEISTYÖTÄ RISKIEN JA ONNISTUMISTEN KOHTAAMISEKSI TULEVAAN SUUNTAUTUMISEEN WORKING.SPECIFIC-TAVOITTEET KEHITTÄÄ ITSENÄISYYTTÄ JA ALOITEKASVATUKSEN HENKEÄ ALLIMPRENDORIALIT ORGANISATORISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN JA RELAZIONAL.THE-TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA INNOVATIIVISISSA YMPÄRISTÖISSÄ KOULUYMPÄRISTÖN ULKOPUOLELLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY BOLANI REGGIO CALABRIA W CELU KSZTAŁCENIA ALLIMPRENDIT I ZAPEWNIENIA PIERWSZEJ WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH INICJATYWY GOSPODARCZEJ OFEROWANEJ PRZEZ TERYTORIUM. STUDENCI ZOSTANĄ WEZWANI W ŚRODOWISKU LABORATORYJNYM DO WYRAŻENIA SWOICH POMYSŁÓW NA DOKONANIE WYBORÓW W CELU ZAPROPONOWANIA ROZWIĄZAŃ DO WSPÓŁPRACY W REALIZACJI PROJEKTU. CELEM EDUKACJI CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT W PROJEKTOWANIU I WDRAŻANIU W PRAKTYCE WSPÓŁPRACY W OBLICZU RYZYKA I SUKCESÓW W PERSPEKTYWIE PRZYSZŁEJ ORIENTACJI WORKING.SPECIFIC CELE ROZWOJU AUTONOMII I DUCHA INICJATYWY EDUKACJI ALLIMPRENDORIALIT ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELAZIONAL. DZIAŁANIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I W INNOWACYJNYCH ŚRODOWISKACH POZA ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM Z ZASADAMI WSPÓŁPRACY UCZENIA SIĘ I ROZWOJU IDEI PROGETTUAL. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY BOLANI REGGIO CALABRIA W CELU KSZTAŁCENIA ALLIMPRENDIT I ZAPEWNIENIA PIERWSZEJ WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH INICJATYWY GOSPODARCZEJ OFEROWANEJ PRZEZ TERYTORIUM. STUDENCI ZOSTANĄ WEZWANI W ŚRODOWISKU LABORATORYJNYM DO WYRAŻENIA SWOICH POMYSŁÓW NA DOKONANIE WYBORÓW W CELU ZAPROPONOWANIA ROZWIĄZAŃ DO WSPÓŁPRACY W REALIZACJI PROJEKTU. CELEM EDUKACJI CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT W PROJEKTOWANIU I WDRAŻANIU W PRAKTYCE WSPÓŁPRACY W OBLICZU RYZYKA I SUKCESÓW W PERSPEKTYWIE PRZYSZŁEJ ORIENTACJI WORKING.SPECIFIC CELE ROZWOJU AUTONOMII I DUCHA INICJATYWY EDUKACJI ALLIMPRENDORIALIT ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELAZIONAL. DZIAŁANIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I W INNOWACYJNYCH ŚRODOWISKACH POZA ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM Z ZASADAMI WSPÓŁPRACY UCZENIA SIĘ I ROZWOJU IDEI PROGETTUAL. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY BOLANI REGGIO CALABRIA W CELU KSZTAŁCENIA ALLIMPRENDIT I ZAPEWNIENIA PIERWSZEJ WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH INICJATYWY GOSPODARCZEJ OFEROWANEJ PRZEZ TERYTORIUM. STUDENCI ZOSTANĄ WEZWANI W ŚRODOWISKU LABORATORYJNYM DO WYRAŻENIA SWOICH POMYSŁÓW NA DOKONANIE WYBORÓW W CELU ZAPROPONOWANIA ROZWIĄZAŃ DO WSPÓŁPRACY W REALIZACJI PROJEKTU. CELEM EDUKACJI CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT W PROJEKTOWANIU I WDRAŻANIU W PRAKTYCE WSPÓŁPRACY W OBLICZU RYZYKA I SUKCESÓW W PERSPEKTYWIE PRZYSZŁEJ ORIENTACJI WORKING.SPECIFIC CELE ROZWOJU AUTONOMII I DUCHA INICJATYWY EDUKACJI ALLIMPRENDORIALIT ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELAZIONAL. DZIAŁANIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I W INNOWACYJNYCH ŚRODOWISKACH POZA ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM Z ZASADAMI WSPÓŁPRACY UCZENIA SIĘ I ROZWOJU IDEI PROGETTUAL. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJE ŠOLE BOLANI RAZREDOV REGGIO CALABRIA Z NAMENOM IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDIT IN ZAGOTAVLJANJA PRVEGA POZNAVANJA MOŽNOSTI GOSPODARSKE POBUDE, KI JO PONUJA OBMOČJE. ŠTUDENTI BODO POZVANI V LABORATORIJSKEM OKOLJU, DA IZRAZIJO SVOJE IDEJE, DA SE ODLOČIJO ZA PREDLAGANJE REŠITEV ZA SODELOVANJE PRI REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ IZOBRAŽEVANJA FANTOV IN DEKLET ZA OBLIKOVANJE IN IZVAJANJE SODELOVANJA PRI SOOČANJU S TVEGANJI IN USPEHI GLEDE NA PRIHODNJO USMERITEV WORKING.SPECIFIC CILJI ZA RAZVOJ AVTONOMIJE IN DUHA INICIATIVNEGA IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VEŠČIN IN RELAZIONALNE AKTIVNOSTI BODO POTEKALE V IZVENŠOLSKIH URAH IN V INOVATIVNIH OKOLJIH ZUNAJ ŠOLSKEGA OKOLJA Z NAČINI KOOPERATIVNEGA UČENJA IN RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJE ŠOLE BOLANI RAZREDOV REGGIO CALABRIA Z NAMENOM IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDIT IN ZAGOTAVLJANJA PRVEGA POZNAVANJA MOŽNOSTI GOSPODARSKE POBUDE, KI JO PONUJA OBMOČJE. ŠTUDENTI BODO POZVANI V LABORATORIJSKEM OKOLJU, DA IZRAZIJO SVOJE IDEJE, DA SE ODLOČIJO ZA PREDLAGANJE REŠITEV ZA SODELOVANJE PRI REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ IZOBRAŽEVANJA FANTOV IN DEKLET ZA OBLIKOVANJE IN IZVAJANJE SODELOVANJA PRI SOOČANJU S TVEGANJI IN USPEHI GLEDE NA PRIHODNJO USMERITEV WORKING.SPECIFIC CILJI ZA RAZVOJ AVTONOMIJE IN DUHA INICIATIVNEGA IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VEŠČIN IN RELAZIONALNE AKTIVNOSTI BODO POTEKALE V IZVENŠOLSKIH URAH IN V INOVATIVNIH OKOLJIH ZUNAJ ŠOLSKEGA OKOLJA Z NAČINI KOOPERATIVNEGA UČENJA IN RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJE ŠOLE BOLANI RAZREDOV REGGIO CALABRIA Z NAMENOM IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDIT IN ZAGOTAVLJANJA PRVEGA POZNAVANJA MOŽNOSTI GOSPODARSKE POBUDE, KI JO PONUJA OBMOČJE. ŠTUDENTI BODO POZVANI V LABORATORIJSKEM OKOLJU, DA IZRAZIJO SVOJE IDEJE, DA SE ODLOČIJO ZA PREDLAGANJE REŠITEV ZA SODELOVANJE PRI REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ IZOBRAŽEVANJA FANTOV IN DEKLET ZA OBLIKOVANJE IN IZVAJANJE SODELOVANJA PRI SOOČANJU S TVEGANJI IN USPEHI GLEDE NA PRIHODNJO USMERITEV WORKING.SPECIFIC CILJI ZA RAZVOJ AVTONOMIJE IN DUHA INICIATIVNEGA IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VEŠČIN IN RELAZIONALNE AKTIVNOSTI BODO POTEKALE V IZVENŠOLSKIH URAH IN V INOVATIVNIH OKOLJIH ZUNAJ ŠOLSKEGA OKOLJA Z NAČINI KOOPERATIVNEGA UČENJA IN RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍD BOLANI V REGGIO CALABRIA S CÍLEM VZDĚLÁVAT ALLIMPRENDIT A POSKYTNOUT PRVNÍ ZNALOST MOŽNOSTÍ EKONOMICKÉ INICIATIVY, KTEROU ÚZEMÍ NABÍZÍ. STUDENTI BUDOU VYZVÁNI V LABORATORNÍM PROSTŘEDÍ, ABY VYJÁDŘILI SVÉ NÁPADY, ABY SE ROZHODLI NAVRHNOUT ŘEŠENÍ PRO SPOLUPRÁCI PŘI REALIZACI PROJEKTU. CÍLEM VZDĚLÁVÁNÍ CHLAPCŮ A DÍVEK, ABY NAVRHLI A UVEDLI DO PRAXE SPOLUPRÁCI S CÍLEM ČELIT RIZIKŮM A ÚSPĚCHŮM S OHLEDEM NA BUDOUCÍ ORIENTACI WORKING.SPECIFIC CÍLE ROZVÍJET AUTONOMII A DUCHA INICIATIVY VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A RELAZIONAL.ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V INOVATIVNÍCH PROSTŘEDÍCH MIMO ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ S FORMAMI KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A ROZVOJE MYŠLENKY PROGETTUAL. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍD BOLANI V REGGIO CALABRIA S CÍLEM VZDĚLÁVAT ALLIMPRENDIT A POSKYTNOUT PRVNÍ ZNALOST MOŽNOSTÍ EKONOMICKÉ INICIATIVY, KTEROU ÚZEMÍ NABÍZÍ. STUDENTI BUDOU VYZVÁNI V LABORATORNÍM PROSTŘEDÍ, ABY VYJÁDŘILI SVÉ NÁPADY, ABY SE ROZHODLI NAVRHNOUT ŘEŠENÍ PRO SPOLUPRÁCI PŘI REALIZACI PROJEKTU. CÍLEM VZDĚLÁVÁNÍ CHLAPCŮ A DÍVEK, ABY NAVRHLI A UVEDLI DO PRAXE SPOLUPRÁCI S CÍLEM ČELIT RIZIKŮM A ÚSPĚCHŮM S OHLEDEM NA BUDOUCÍ ORIENTACI WORKING.SPECIFIC CÍLE ROZVÍJET AUTONOMII A DUCHA INICIATIVY VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A RELAZIONAL.ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V INOVATIVNÍCH PROSTŘEDÍCH MIMO ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ S FORMAMI KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A ROZVOJE MYŠLENKY PROGETTUAL. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍD BOLANI V REGGIO CALABRIA S CÍLEM VZDĚLÁVAT ALLIMPRENDIT A POSKYTNOUT PRVNÍ ZNALOST MOŽNOSTÍ EKONOMICKÉ INICIATIVY, KTEROU ÚZEMÍ NABÍZÍ. STUDENTI BUDOU VYZVÁNI V LABORATORNÍM PROSTŘEDÍ, ABY VYJÁDŘILI SVÉ NÁPADY, ABY SE ROZHODLI NAVRHNOUT ŘEŠENÍ PRO SPOLUPRÁCI PŘI REALIZACI PROJEKTU. CÍLEM VZDĚLÁVÁNÍ CHLAPCŮ A DÍVEK, ABY NAVRHLI A UVEDLI DO PRAXE SPOLUPRÁCI S CÍLEM ČELIT RIZIKŮM A ÚSPĚCHŮM S OHLEDEM NA BUDOUCÍ ORIENTACI WORKING.SPECIFIC CÍLE ROZVÍJET AUTONOMII A DUCHA INICIATIVY VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A RELAZIONAL.ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V INOVATIVNÍCH PROSTŘEDÍCH MIMO ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ S FORMAMI KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A ROZVOJE MYŠLENKY PROGETTUAL. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS SKIRTAS KALABRIJOS REGIONO BOLANI KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT ŠVIESTI ALLIMPRENDIT IR SUTEIKTI PIRMĄSIAS ŽINIAS APIE TERITORIJOS SIŪLOMAS EKONOMINĖS INICIATYVOS GALIMYBES. STUDENTAI BUS RAGINAMI LABORATORIJOS APLINKOJE IŠREIKŠTI SAVO IDĖJAS PRIIMTI SPRENDIMUS PASIŪLYTI SPRENDIMUS BENDRADARBIAUTI ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ. TIKSLAS AUKLĖTI BERNIUKUS IR MERGAITES KURTI IR PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINTI BENDRADARBIAVIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUSIDURTI SU RIZIKA IR SĖKME, ATSIŽVELGIANT Į BŪSIMĄ ORIENTACIJĄ DARBIMAS.SPECIFIC TIKSLAI PLĖTOTI AUTONOMIJĄ IR DVASIĄ INICIATYVUS ŠVIETIMAS ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZACINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR RELAZIONAL.THE VEIKLA VYKS UŽKLASINĖS VALANDOS IR NOVATORIŠKOJE APLINKOJE UŽ MOKYKLOS RIBŲ, SU BENDRADARBIAVIMU MOKYMOSI IR IDĖJA PROGETTUAL KŪRIMO BŪDAI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS KALABRIJOS REGIONO BOLANI KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT ŠVIESTI ALLIMPRENDIT IR SUTEIKTI PIRMĄSIAS ŽINIAS APIE TERITORIJOS SIŪLOMAS EKONOMINĖS INICIATYVOS GALIMYBES. STUDENTAI BUS RAGINAMI LABORATORIJOS APLINKOJE IŠREIKŠTI SAVO IDĖJAS PRIIMTI SPRENDIMUS PASIŪLYTI SPRENDIMUS BENDRADARBIAUTI ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ. TIKSLAS AUKLĖTI BERNIUKUS IR MERGAITES KURTI IR PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINTI BENDRADARBIAVIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUSIDURTI SU RIZIKA IR SĖKME, ATSIŽVELGIANT Į BŪSIMĄ ORIENTACIJĄ DARBIMAS.SPECIFIC TIKSLAI PLĖTOTI AUTONOMIJĄ IR DVASIĄ INICIATYVUS ŠVIETIMAS ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZACINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR RELAZIONAL.THE VEIKLA VYKS UŽKLASINĖS VALANDOS IR NOVATORIŠKOJE APLINKOJE UŽ MOKYKLOS RIBŲ, SU BENDRADARBIAVIMU MOKYMOSI IR IDĖJA PROGETTUAL KŪRIMO BŪDAI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS SKIRTAS KALABRIJOS REGIONO BOLANI KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT ŠVIESTI ALLIMPRENDIT IR SUTEIKTI PIRMĄSIAS ŽINIAS APIE TERITORIJOS SIŪLOMAS EKONOMINĖS INICIATYVOS GALIMYBES. STUDENTAI BUS RAGINAMI LABORATORIJOS APLINKOJE IŠREIKŠTI SAVO IDĖJAS PRIIMTI SPRENDIMUS PASIŪLYTI SPRENDIMUS BENDRADARBIAUTI ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ. TIKSLAS AUKLĖTI BERNIUKUS IR MERGAITES KURTI IR PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINTI BENDRADARBIAVIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUSIDURTI SU RIZIKA IR SĖKME, ATSIŽVELGIANT Į BŪSIMĄ ORIENTACIJĄ DARBIMAS.SPECIFIC TIKSLAI PLĖTOTI AUTONOMIJĄ IR DVASIĄ INICIATYVUS ŠVIETIMAS ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZACINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR RELAZIONAL.THE VEIKLA VYKS UŽKLASINĖS VALANDOS IR NOVATORIŠKOJE APLINKOJE UŽ MOKYKLOS RIBŲ, SU BENDRADARBIAVIMU MOKYMOSI IR IDĖJA PROGETTUAL KŪRIMO BŪDAI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS REGGIO KALABRIJAS BOLANI KLASES VIDUSSKOLĒNIEM AR MĒRĶI IZGLĪTOT VISIMPRENDIT UN SNIEGT PIRMĀS ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM EKONOMISKĀS INICIATĪVAS IESPĒJĀM. STUDENTI TIKS AICINĀTI LABORATORIJAS VIDĒ IZTEIKT SAVAS IDEJAS IZDARĪT IZVĒLI, LAI IEROSINĀTU RISINĀJUMUS, LAI SADARBOTOS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. MĒRĶIS IZGLĪTOT ZĒNUS UN MEITENES IZSTRĀDĀT UN ĪSTENOT PRAKSĒ, LAI SADARBOTOS, LAI SASKARTOS AR RISKIEM UN PANĀKUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ NĀKOTNES ORIENTĀCIJU WORKING.SPECIFIC MĒRĶI ATTĪSTĪT AUTONOMIJU UN INICIATĪVAS IZGLĪTĪBAS GARU ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZATORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBA UN RELAZIONAL.THE AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN INOVATĪVĀ VIDĒ ĀRPUS SKOLAS VIDES AR SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS MODALITĀTĒM UN IDEJAS PROGETTUAL ATTĪSTĪBU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS REGGIO KALABRIJAS BOLANI KLASES VIDUSSKOLĒNIEM AR MĒRĶI IZGLĪTOT VISIMPRENDIT UN SNIEGT PIRMĀS ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM EKONOMISKĀS INICIATĪVAS IESPĒJĀM. STUDENTI TIKS AICINĀTI LABORATORIJAS VIDĒ IZTEIKT SAVAS IDEJAS IZDARĪT IZVĒLI, LAI IEROSINĀTU RISINĀJUMUS, LAI SADARBOTOS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. MĒRĶIS IZGLĪTOT ZĒNUS UN MEITENES IZSTRĀDĀT UN ĪSTENOT PRAKSĒ, LAI SADARBOTOS, LAI SASKARTOS AR RISKIEM UN PANĀKUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ NĀKOTNES ORIENTĀCIJU WORKING.SPECIFIC MĒRĶI ATTĪSTĪT AUTONOMIJU UN INICIATĪVAS IZGLĪTĪBAS GARU ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZATORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBA UN RELAZIONAL.THE AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN INOVATĪVĀ VIDĒ ĀRPUS SKOLAS VIDES AR SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS MODALITĀTĒM UN IDEJAS PROGETTUAL ATTĪSTĪBU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS REGGIO KALABRIJAS BOLANI KLASES VIDUSSKOLĒNIEM AR MĒRĶI IZGLĪTOT VISIMPRENDIT UN SNIEGT PIRMĀS ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM EKONOMISKĀS INICIATĪVAS IESPĒJĀM. STUDENTI TIKS AICINĀTI LABORATORIJAS VIDĒ IZTEIKT SAVAS IDEJAS IZDARĪT IZVĒLI, LAI IEROSINĀTU RISINĀJUMUS, LAI SADARBOTOS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. MĒRĶIS IZGLĪTOT ZĒNUS UN MEITENES IZSTRĀDĀT UN ĪSTENOT PRAKSĒ, LAI SADARBOTOS, LAI SASKARTOS AR RISKIEM UN PANĀKUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ NĀKOTNES ORIENTĀCIJU WORKING.SPECIFIC MĒRĶI ATTĪSTĪT AUTONOMIJU UN INICIATĪVAS IZGLĪTĪBAS GARU ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZATORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBA UN RELAZIONAL.THE AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN INOVATĪVĀ VIDĒ ĀRPUS SKOLAS VIDES AR SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS MODALITĀTĒM UN IDEJAS PROGETTUAL ATTĪSTĪBU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАС „БОЛАНИ“ В РЕДЖО КАЛАБРИЯ С ЦЕЛ ОБРАЗОВАНЕ НА ALLIMPRENDIT И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПЪРВИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИКОНОМИЧЕСКА ИНИЦИАТИВА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ В ЛАБОРАТОРНА СРЕДА ДА ИЗРАЗЯТ ИДЕИТЕ СИ, ЗА ДА НАПРАВЯТ ИЗБОР, ЗА ДА ПРЕДЛОЖАТ РЕШЕНИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО В ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТ. ЦЕЛТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ПРОЕКТИРАТ И ПРИЛАГАТ НА ПРАКТИКА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С РИСКОВЕ И УСПЕХИ С ОГЛЕД НА БЪДЕЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ WORKING.SPECIFIC ЦЕЛИ ДА СЕ РАЗВИЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДУХ НА ИНИЦИАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDORIALIT РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ УМЕНИЯ И RELAZIONAL.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ИНОВАТИВНА СРЕДА ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСЛОВИЯ ЗА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИДЕЯ ПРОГЕТТУАЛ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАС „БОЛАНИ“ В РЕДЖО КАЛАБРИЯ С ЦЕЛ ОБРАЗОВАНЕ НА ALLIMPRENDIT И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПЪРВИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИКОНОМИЧЕСКА ИНИЦИАТИВА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ В ЛАБОРАТОРНА СРЕДА ДА ИЗРАЗЯТ ИДЕИТЕ СИ, ЗА ДА НАПРАВЯТ ИЗБОР, ЗА ДА ПРЕДЛОЖАТ РЕШЕНИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО В ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТ. ЦЕЛТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ПРОЕКТИРАТ И ПРИЛАГАТ НА ПРАКТИКА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С РИСКОВЕ И УСПЕХИ С ОГЛЕД НА БЪДЕЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ WORKING.SPECIFIC ЦЕЛИ ДА СЕ РАЗВИЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДУХ НА ИНИЦИАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDORIALIT РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ УМЕНИЯ И RELAZIONAL.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ИНОВАТИВНА СРЕДА ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСЛОВИЯ ЗА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИДЕЯ ПРОГЕТТУАЛ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАС „БОЛАНИ“ В РЕДЖО КАЛАБРИЯ С ЦЕЛ ОБРАЗОВАНЕ НА ALLIMPRENDIT И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПЪРВИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИКОНОМИЧЕСКА ИНИЦИАТИВА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ В ЛАБОРАТОРНА СРЕДА ДА ИЗРАЗЯТ ИДЕИТЕ СИ, ЗА ДА НАПРАВЯТ ИЗБОР, ЗА ДА ПРЕДЛОЖАТ РЕШЕНИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО В ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТ. ЦЕЛТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ПРОЕКТИРАТ И ПРИЛАГАТ НА ПРАКТИКА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С РИСКОВЕ И УСПЕХИ С ОГЛЕД НА БЪДЕЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ WORKING.SPECIFIC ЦЕЛИ ДА СЕ РАЗВИЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДУХ НА ИНИЦИАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDORIALIT РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ УМЕНИЯ И RELAZIONAL.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ИНОВАТИВНА СРЕДА ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСЛОВИЯ ЗА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИДЕЯ ПРОГЕТТУАЛ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ALLIMPRENDIT OKTATÁSA ÉS A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT GAZDASÁGI KEZDEMÉNYEZÉSEK LEHETŐSÉGEINEK MEGISMERTETÉSE VOLT. A PROJEKT CÉLJA A REGGIO CALABRIA BOLANI KÖZÉPISKOLA DIÁKJAI VOLTAK. A DIÁKOKAT SÜRGETIK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, HOGY KIFEJEZZÉK ÖTLETEIKET, HOGY DÖNTÉSEKET HOZZANAK, HOGY MEGOLDÁSOKAT JAVASOLJANAK A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE. AZ A CÉL, HOGY A FIÚK ÉS LÁNYOK NEVELÉSE A TERVEZÉS ÉS A GYAKORLATBA, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN, HOGY SZEMBENÉZZEN A KOCKÁZATOK ÉS A SIKEREKET SZEM ELŐTT TARTVA A JÖVŐBELI ORIENTÁCIÓ WORKING.SPECIFIC CÉLKITŰZÉSEK FEJLESZTÉSE AUTONÓMIA ÉS SZELLEME KEZDEMÉNYEZÉS OKTATÁS ALLIMPRENDORIALIT FEJLESZTÉSE SZERVEZETI KÉSZSÉGEK ÉS RELAZIONAL.EZEK A TEVÉKENYSÉGEK KERÜL SOR TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN KÍVÜLI MÓDOZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉS TANULÁS ÉS EGY ÖTLET FEJLESZTÉSE PROGETTUAL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALLIMPRENDIT OKTATÁSA ÉS A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT GAZDASÁGI KEZDEMÉNYEZÉSEK LEHETŐSÉGEINEK MEGISMERTETÉSE VOLT. A PROJEKT CÉLJA A REGGIO CALABRIA BOLANI KÖZÉPISKOLA DIÁKJAI VOLTAK. A DIÁKOKAT SÜRGETIK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, HOGY KIFEJEZZÉK ÖTLETEIKET, HOGY DÖNTÉSEKET HOZZANAK, HOGY MEGOLDÁSOKAT JAVASOLJANAK A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE. AZ A CÉL, HOGY A FIÚK ÉS LÁNYOK NEVELÉSE A TERVEZÉS ÉS A GYAKORLATBA, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN, HOGY SZEMBENÉZZEN A KOCKÁZATOK ÉS A SIKEREKET SZEM ELŐTT TARTVA A JÖVŐBELI ORIENTÁCIÓ WORKING.SPECIFIC CÉLKITŰZÉSEK FEJLESZTÉSE AUTONÓMIA ÉS SZELLEME KEZDEMÉNYEZÉS OKTATÁS ALLIMPRENDORIALIT FEJLESZTÉSE SZERVEZETI KÉSZSÉGEK ÉS RELAZIONAL.EZEK A TEVÉKENYSÉGEK KERÜL SOR TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN KÍVÜLI MÓDOZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉS TANULÁS ÉS EGY ÖTLET FEJLESZTÉSE PROGETTUAL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ALLIMPRENDIT OKTATÁSA ÉS A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT GAZDASÁGI KEZDEMÉNYEZÉSEK LEHETŐSÉGEINEK MEGISMERTETÉSE VOLT. A PROJEKT CÉLJA A REGGIO CALABRIA BOLANI KÖZÉPISKOLA DIÁKJAI VOLTAK. A DIÁKOKAT SÜRGETIK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, HOGY KIFEJEZZÉK ÖTLETEIKET, HOGY DÖNTÉSEKET HOZZANAK, HOGY MEGOLDÁSOKAT JAVASOLJANAK A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE. AZ A CÉL, HOGY A FIÚK ÉS LÁNYOK NEVELÉSE A TERVEZÉS ÉS A GYAKORLATBA, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN, HOGY SZEMBENÉZZEN A KOCKÁZATOK ÉS A SIKEREKET SZEM ELŐTT TARTVA A JÖVŐBELI ORIENTÁCIÓ WORKING.SPECIFIC CÉLKITŰZÉSEK FEJLESZTÉSE AUTONÓMIA ÉS SZELLEME KEZDEMÉNYEZÉS OKTATÁS ALLIMPRENDORIALIT FEJLESZTÉSE SZERVEZETI KÉSZSÉGEK ÉS RELAZIONAL.EZEK A TEVÉKENYSÉGEK KERÜL SOR TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN KÍVÜLI MÓDOZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉS TANULÁS ÉS EGY ÖTLET FEJLESZTÉSE PROGETTUAL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE GHRÁD BOLANI DE REGGIO CALABRIA AGUS É MAR AIDHM AIGE OIDEACHAS A CHUR AR ALLIMPRENDIT AGUS AN CHÉAD EOLAS A SHOLÁTHAR AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE TIONSCNAMH EACNAMAÍOCH A THAIRGEANN AN CHRÍOCH. IARRFAR AR MHIC LÉINN I DTIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A GCUID SMAOINTE A CHUR IN IÚL CHUN ROGHANNA A DHÉANAMH CHUN RÉITIGH A MHOLADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS TIONSCADAL Á CHUR I GCRÍCH. BEIDH AN SPRIOC OIDEACHAS A CHUR AR BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCAÍ AGUS RATH I BHFIANAISE CUSPÓIRÍ WORKING.SPECIFIC TREOSHUÍOMH AMACH ANSEO NEAMHSPLEÁCHAS AGUS SPIORAD AN OIDEACHAIS TIONSCNAIMH A FHORBAIRT ALLIMPRENDORIALIT FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ RELAZIONAL.THE AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I DTIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE LE MÓDÚLACHTAÍ FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS FORBAIRT SMAOINEAMH PROGETTUAL. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE GHRÁD BOLANI DE REGGIO CALABRIA AGUS É MAR AIDHM AIGE OIDEACHAS A CHUR AR ALLIMPRENDIT AGUS AN CHÉAD EOLAS A SHOLÁTHAR AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE TIONSCNAMH EACNAMAÍOCH A THAIRGEANN AN CHRÍOCH. IARRFAR AR MHIC LÉINN I DTIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A GCUID SMAOINTE A CHUR IN IÚL CHUN ROGHANNA A DHÉANAMH CHUN RÉITIGH A MHOLADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS TIONSCADAL Á CHUR I GCRÍCH. BEIDH AN SPRIOC OIDEACHAS A CHUR AR BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCAÍ AGUS RATH I BHFIANAISE CUSPÓIRÍ WORKING.SPECIFIC TREOSHUÍOMH AMACH ANSEO NEAMHSPLEÁCHAS AGUS SPIORAD AN OIDEACHAIS TIONSCNAIMH A FHORBAIRT ALLIMPRENDORIALIT FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ RELAZIONAL.THE AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I DTIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE LE MÓDÚLACHTAÍ FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS FORBAIRT SMAOINEAMH PROGETTUAL. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE GHRÁD BOLANI DE REGGIO CALABRIA AGUS É MAR AIDHM AIGE OIDEACHAS A CHUR AR ALLIMPRENDIT AGUS AN CHÉAD EOLAS A SHOLÁTHAR AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE TIONSCNAMH EACNAMAÍOCH A THAIRGEANN AN CHRÍOCH. IARRFAR AR MHIC LÉINN I DTIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A GCUID SMAOINTE A CHUR IN IÚL CHUN ROGHANNA A DHÉANAMH CHUN RÉITIGH A MHOLADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS TIONSCADAL Á CHUR I GCRÍCH. BEIDH AN SPRIOC OIDEACHAS A CHUR AR BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCAÍ AGUS RATH I BHFIANAISE CUSPÓIRÍ WORKING.SPECIFIC TREOSHUÍOMH AMACH ANSEO NEAMHSPLEÁCHAS AGUS SPIORAD AN OIDEACHAIS TIONSCNAIMH A FHORBAIRT ALLIMPRENDORIALIT FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ RELAZIONAL.THE AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I DTIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE LE MÓDÚLACHTAÍ FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS FORBAIRT SMAOINEAMH PROGETTUAL. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET VAR ATT UTBILDA ALLIMPRENDIT OCH GE EN FÖRSTA KUNSKAP OM DE MÖJLIGHETER TILL EKONOMISKT INITIATIV SOM REGIONEN ERBJUDER. ELEVERNA KOMMER ATT UPPMANAS I EN LABORATORIEMILJÖ ATT UTTRYCKA SINA IDÉER FÖR ATT GÖRA VAL FÖR ATT FÖRESLÅ LÖSNINGAR FÖR ATT SAMARBETA I FÖRVERKLIGANDET AV ETT PROJEKT. MÅLET ATT UTBILDA POJKAR OCH FLICKOR ATT UTFORMA OCH OMSÄTTA I PRAKTIKEN ATT SAMARBETA FÖR ATT MÖTA RISKER OCH FRAMGÅNGAR MED TANKE PÅ EN FRAMTIDA INRIKTNING WORKING.SPECIFIC MÅL FÖR ATT UTVECKLA AUTONOMI OCH ANDA INITIATIVUTBILDNING ALLIMPRENDORIALIT UTVECKLING AV ORGANISATORISKA FÄRDIGHETER OCH RELAZIONAL.THE AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM I FRITIDSTIMMAR OCH I INNOVATIVA MILJÖER UTANFÖR SKOLAN MILJÖ MED METODER FÖR SAMARBETE LÄRANDE OCH UTVECKLING AV EN IDÉ PROGETTUAL. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET VAR ATT UTBILDA ALLIMPRENDIT OCH GE EN FÖRSTA KUNSKAP OM DE MÖJLIGHETER TILL EKONOMISKT INITIATIV SOM REGIONEN ERBJUDER. ELEVERNA KOMMER ATT UPPMANAS I EN LABORATORIEMILJÖ ATT UTTRYCKA SINA IDÉER FÖR ATT GÖRA VAL FÖR ATT FÖRESLÅ LÖSNINGAR FÖR ATT SAMARBETA I FÖRVERKLIGANDET AV ETT PROJEKT. MÅLET ATT UTBILDA POJKAR OCH FLICKOR ATT UTFORMA OCH OMSÄTTA I PRAKTIKEN ATT SAMARBETA FÖR ATT MÖTA RISKER OCH FRAMGÅNGAR MED TANKE PÅ EN FRAMTIDA INRIKTNING WORKING.SPECIFIC MÅL FÖR ATT UTVECKLA AUTONOMI OCH ANDA INITIATIVUTBILDNING ALLIMPRENDORIALIT UTVECKLING AV ORGANISATORISKA FÄRDIGHETER OCH RELAZIONAL.THE AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM I FRITIDSTIMMAR OCH I INNOVATIVA MILJÖER UTANFÖR SKOLAN MILJÖ MED METODER FÖR SAMARBETE LÄRANDE OCH UTVECKLING AV EN IDÉ PROGETTUAL. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET VAR ATT UTBILDA ALLIMPRENDIT OCH GE EN FÖRSTA KUNSKAP OM DE MÖJLIGHETER TILL EKONOMISKT INITIATIV SOM REGIONEN ERBJUDER. ELEVERNA KOMMER ATT UPPMANAS I EN LABORATORIEMILJÖ ATT UTTRYCKA SINA IDÉER FÖR ATT GÖRA VAL FÖR ATT FÖRESLÅ LÖSNINGAR FÖR ATT SAMARBETA I FÖRVERKLIGANDET AV ETT PROJEKT. MÅLET ATT UTBILDA POJKAR OCH FLICKOR ATT UTFORMA OCH OMSÄTTA I PRAKTIKEN ATT SAMARBETA FÖR ATT MÖTA RISKER OCH FRAMGÅNGAR MED TANKE PÅ EN FRAMTIDA INRIKTNING WORKING.SPECIFIC MÅL FÖR ATT UTVECKLA AUTONOMI OCH ANDA INITIATIVUTBILDNING ALLIMPRENDORIALIT UTVECKLING AV ORGANISATORISKA FÄRDIGHETER OCH RELAZIONAL.THE AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM I FRITIDSTIMMAR OCH I INNOVATIVA MILJÖER UTANFÖR SKOLAN MILJÖ MED METODER FÖR SAMARBETE LÄRANDE OCH UTVECKLING AV EN IDÉ PROGETTUAL. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OLI SUUNATUD REGGIO CALABRIA BOLANI GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE EESMÄRGIGA HARIDA ALLIMPRENDITI JA ANDA ESIMESI TEADMISI PIIRKONNA PAKUTAVATEST MAJANDUSALGATUSTE VÕIMALUSTEST. ÕPILASI KUTSUTAKSE LABORIKESKKONNAS ÜLES VÄLJENDAMA OMA IDEID, ET TEHA VALIKUID, ET PAKKUDA LAHENDUSI KOOSTÖÖ TEGEMISEKS PROJEKTI ELLUVIIMISEL. EESMÄRK HARIDA POISSE JA TÜTARLAPSI, ET KUJUNDADA JA ELLU VIIA KOOSTÖÖD RISKIDE JA EDUGA TOIMETULEKUKS, PIDADES SILMAS TULEVAST ORIENTATSIOONI WORKING.SPECIFIC EESMÄRGID ARENDADA AUTONOOMIAT JA ALGATUSHARIDUSE VAIMU ALLIMPRENDORIALITI ORGANISATSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMINE JA RELAZIONAL.THE TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL JA UUENDUSLIKES KESKKONDADES VÄLJASPOOL KOOLIKESKKONDA, KUS ON KOOSTÖÖ ÕPPIMISE JA IDEE ARENDAMISE VIISID PROGETTUAL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD REGGIO CALABRIA BOLANI GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE EESMÄRGIGA HARIDA ALLIMPRENDITI JA ANDA ESIMESI TEADMISI PIIRKONNA PAKUTAVATEST MAJANDUSALGATUSTE VÕIMALUSTEST. ÕPILASI KUTSUTAKSE LABORIKESKKONNAS ÜLES VÄLJENDAMA OMA IDEID, ET TEHA VALIKUID, ET PAKKUDA LAHENDUSI KOOSTÖÖ TEGEMISEKS PROJEKTI ELLUVIIMISEL. EESMÄRK HARIDA POISSE JA TÜTARLAPSI, ET KUJUNDADA JA ELLU VIIA KOOSTÖÖD RISKIDE JA EDUGA TOIMETULEKUKS, PIDADES SILMAS TULEVAST ORIENTATSIOONI WORKING.SPECIFIC EESMÄRGID ARENDADA AUTONOOMIAT JA ALGATUSHARIDUSE VAIMU ALLIMPRENDORIALITI ORGANISATSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMINE JA RELAZIONAL.THE TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL JA UUENDUSLIKES KESKKONDADES VÄLJASPOOL KOOLIKESKKONDA, KUS ON KOOSTÖÖ ÕPPIMISE JA IDEE ARENDAMISE VIISID PROGETTUAL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD REGGIO CALABRIA BOLANI GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE EESMÄRGIGA HARIDA ALLIMPRENDITI JA ANDA ESIMESI TEADMISI PIIRKONNA PAKUTAVATEST MAJANDUSALGATUSTE VÕIMALUSTEST. ÕPILASI KUTSUTAKSE LABORIKESKKONNAS ÜLES VÄLJENDAMA OMA IDEID, ET TEHA VALIKUID, ET PAKKUDA LAHENDUSI KOOSTÖÖ TEGEMISEKS PROJEKTI ELLUVIIMISEL. EESMÄRK HARIDA POISSE JA TÜTARLAPSI, ET KUJUNDADA JA ELLU VIIA KOOSTÖÖD RISKIDE JA EDUGA TOIMETULEKUKS, PIDADES SILMAS TULEVAST ORIENTATSIOONI WORKING.SPECIFIC EESMÄRGID ARENDADA AUTONOOMIAT JA ALGATUSHARIDUSE VAIMU ALLIMPRENDORIALITI ORGANISATSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMINE JA RELAZIONAL.THE TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL JA UUENDUSLIKES KESKKONDADES VÄLJASPOOL KOOLIKESKKONDA, KUS ON KOOSTÖÖ ÕPPIMISE JA IDEE ARENDAMISE VIISID PROGETTUAL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
REGGIO DI CALABRIA | |||||||||||||||
| Property / location (string): REGGIO DI CALABRIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
23,436.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 23,436.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
14,165.95 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 14,165.95 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q673687 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPIRIT OF INITIATIVE AND EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT |
Project Q673687 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO BOLANI DI REGGIO CALABRIA CON LINTENTO DI EDUCARE ALLIMPRENDITORIALIT E FORNIRE UNA PRIMA CONOSCENZA DELLE POSSIBILIT DI INIZIATIVA ECONOMICA OFFERTE DAL TERRITORIO. GLI STUDENTI SARANNO SOLLECITATI IN AMBIENTE LABORATORIALE AD ESPRIMERE LE LORO IDEE AD EFFETTUARE DELLE SCELTE A PROPORRE DELLE SOLUZIONI A COOPERARE PER LA REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO. LA FINALIT DI EDUCARE RAGAZZI E RAGAZZE A PROGETTARE E A METTE IN PRATICA A COLLABORARE AD AFFRONTARE RISCHI E SUCCESSI IN VISTA DI UN FUTURO ORIENTAMENTO LAVORATIVO.OBIETTIVI SPECIFICI DA SVILUPPARE AUTONOMIA E SPIRITO DINIZIATIVA EDUCAZIONE ALLIMPRENDITORIALIT SVILUPPO DI COMPETENZE ORGANIZZATIVE E RELAZIONALI.LE ATTIVIT SI SVOLGERANNO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE E IN AMBIENTI INNOVATIVI AL DI FUORI DELLAMBIENTE SCUOLA CON MODALIT DI COOPERATIVE LEARNING E SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE.IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI PROGETTO SARANNO CONSIDERATI AI FINI DELLATTR (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF THE BOLANI GRADES OF REGGIO CALABRIA WITH THE AIM OF EDUCATING ALLIMPRENDIT AND PROVIDING A FIRST KNOWLEDGE OF THE POSSIBILITIES OF ECONOMIC INITIATIVE OFFERED BY THE TERRITORY. STUDENTS WILL BE URGED IN A LABORATORY ENVIRONMENT TO EXPRESS THEIR IDEAS TO MAKE CHOICES TO PROPOSE SOLUTIONS TO COOPERATE IN THE REALISATION OF A PROJECT. THE GOAL OF EDUCATING BOYS AND GIRLS TO DESIGN AND PUT INTO PRACTICE TO COLLABORATE TO FACE RISKS AND SUCCESSES IN VIEW OF A FUTURE ORIENTATION WORKING.SPECIFIC OBJECTIVES TO DEVELOP AUTONOMY AND SPIRIT OF INITIATIVE EDUCATION ALLIMPRENDORIALIT DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL SKILLS AND RELAZIONAL.THE ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR HOURS AND IN INNOVATIVE ENVIRONMENTS OUTSIDE THE SCHOOL ENVIRONMENT WITH MODALITIES OF COOPERATIVE LEARNING AND DEVELOPMENT OF AN IDEA PROGETTUAL. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DES CLASSES BOLANI DE REGGIO CALABRIA DANS LE BUT D’ÉDUQUER ALLIMPRENDITORIALIT ET DE FOURNIR UNE CONNAISSANCE INITIALE DES POSSIBILITÉS D’INITIATIVE ÉCONOMIQUE OFFERTES PAR LE TERRITOIRE. LES ÉTUDIANTS SERONT ENCOURAGÉS DANS L’ENVIRONNEMENT DE LABORATOIRE À EXPRIMER LEURS IDÉES POUR FAIRE DES CHOIX POUR PROPOSER DES SOLUTIONS POUR COOPÉRER POUR LA RÉALISATION D’UN PROJET. L’OBJECTIF D’ÉDUCATION DES GARÇONS ET DES FILLES À LA CONCEPTION ET À LA MISE EN PRATIQUE DE COLLABORER POUR FAIRE FACE AUX RISQUES ET AUX RÉUSSITES EN VUE D’UNE ORIENTATION FUTURE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI DE DÉVELOPPER L’AUTONOMIE ET L’INITIATIVE D’ÉDUCATION À L’ESPRIT ALLIMPRENDITORIALIT LE DÉVELOPPEMENT DE SKILLS ORGANISATIONNELS ET RELATIONNELS.LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET DANS DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS EN DEHORS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE AVEC LE MODE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDEA PROGETTUELLE.L’ATTEINTE DES OBJECTIFS DU PROJET SERA ENVISAGÉE AUX FINS DU TTR (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN GYMNASIASTEN DER BOLANI-KLASSEN VON REGGIO CALABRIA MIT DEM ZIEL, ALLIMPRENDITORIALIT ZU ERZIEHEN UND ERSTE KENNTNISSE ÜBER DIE MÖGLICHKEITEN DER WIRTSCHAFTLICHEN INITIATIVE DES GEBIETS ZU VERMITTELN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LABORUMGEBUNG ERMUTIGT, IHRE IDEEN AUSZUDRÜCKEN, UM ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN, UM LÖSUNGEN VORZUSCHLAGEN, UM FÜR DIE REALISIERUNG EINES PROJEKTS ZUSAMMENZUARBEITEN. DAS ZIEL, JUNGEN UND MÄDCHEN ZU ENTWERFEN UND IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN, UM RISIKEN UND ERFOLGE IM HINBLICK AUF EINE ZUKÜNFTIGE AUSRICHTUNG ZU BEGEGNEN LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI ZUR ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE UND INITIATIVE SPIRIT EDUCATION ALLIMPRENDITORIALIT ENTWICKLUNG VON ORGANISATORISCHEN UND RELATIONALEN SKILLS.THE AKTIVITÄTEN WERDEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT UND IN INNOVATIVEN UMGEBUNGEN AUSSERHALB DES SCHULUMFELDS MIT MODUS DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ENTWICKLUNG EINER PROGETTUAL IDEA DURCHGEFÜHRT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE BOLANI-GRADEN VAN REGGIO CALABRIA MET ALS DOEL ALLIMPRENDITORIALIT OP TE LEIDEN EN EEN EERSTE KENNIS TE VERSCHAFFEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN ECONOMISCH INITIATIEF DIE HET GEBIED BIEDT. STUDENTEN ZULLEN IN DE LABORATORIUMOMGEVING WORDEN AANGEMOEDIGD OM HUN IDEEËN UIT TE DRUKKEN OM KEUZES TE MAKEN OM OPLOSSINGEN VOOR TE STELLEN OM SAMEN TE WERKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT. HET DOEL VAN HET OPLEIDEN VAN JONGENS EN MEISJES OM TE ONTWERPEN EN IN DE PRAKTIJK TE BRENGEN OM SAMEN TE WERKEN OM RISICO’S EN SUCCESSEN ONDER OGEN TE ZIEN MET HET OOG OP EEN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI OM AUTONOMIE EN INITIATIEF GEEST ONDERWIJS TE ONTWIKKELEN ALLIMPRENDITORIALIT ONTWIKKELING VAN ORGANISATORISCHE EN RELATIONELE SKILLS.THE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN IN INNOVATIEVE OMGEVINGEN BUITEN DE SCHOOLOMGEVING MET EEN WIJZE VAN SAMENWERKING LEREN EN ONTWIKKELING VAN EEN PROGETTUAL IDEA.THE VERWEZENLIJKING VAN DE PROJECTDOELSTELLINGEN ZAL WORDEN OVERWOGEN VOOR DE DOELEINDEN VAN HETTTR (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LOS GRADOS BOLANI DE REGGIO CALABRIA CON EL OBJETIVO DE EDUCAR A ALLIMPRENDITORIALIT Y PROPORCIONAR UN CONOCIMIENTO INICIAL DE LAS POSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA QUE OFRECE EL TERRITORIO. SE ALENTARÁ A LOS ESTUDIANTES EN EL ENTORNO DE LABORATORIO A EXPRESAR SUS IDEAS PARA TOMAR DECISIONES PARA PROPONER SOLUCIONES PARA COOPERAR PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO. EL OBJETIVO DE EDUCAR A NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE DISEÑEN Y PONGAN EN PRÁCTICA LA COLABORACIÓN PARA ENFRENTAR RIESGOS Y ÉXITOS CON VISTAS A UNA ORIENTACIÓN FUTURA LAVORATIVO.SPECIFIC OBIETTIVI PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA Y LA EDUCACIÓN ESPIRITUAL DE INICIATIVA ALLIMPRENDITORIALIT DESARROLLO DE SKILLS ORGANIZACIONALES Y RELACIONALES. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y EN ENTORNOS INNOVADORES FUERA DEL ENTORNO ESCOLAR CON MODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y DESARROLLO DE UNA IDEA PROGETUAL.EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SERÁ CONSIDERADO PARA LOS FINES DEL TTR (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE PÅ GYMNASIET I BOLANI-KLASSEN I REGGIO CALABRIEN MED DET FORMÅL AT UDDANNE ALLIMPRENDIT OG GIVE ET FØRSTE KENDSKAB TIL DE MULIGHEDER FOR ØKONOMISK INITIATIV, SOM OMRÅDET TILBYDER. STUDERENDE VIL BLIVE OPFORDRET I ET LABORATORIEMILJØ TIL AT UDTRYKKE DERES IDEER TIL AT TRÆFFE VALG TIL AT FORESLÅ LØSNINGER TIL AT SAMARBEJDE OM GENNEMFØRELSEN AF ET PROJEKT. MÅLET OM AT UDDANNE DRENGE OG PIGER TIL AT DESIGNE OG OMSÆTTE I PRAKSIS TIL AT SAMARBEJDE OM AT IMØDEGÅ RISICI OG SUCCESER MED HENBLIK PÅ EN FREMTIDIG ORIENTERING WORKING.SPECIFIC MÅL AT UDVIKLE AUTONOMI OG ÅND INITIATIV UDDANNELSE ALLIMPRENDORIALIT UDVIKLING AF ORGANISATORISKE FÆRDIGHEDER OG RELAZIONAL.THE AKTIVITETER VIL FINDE STED I FRITIDSTIMER OG I INNOVATIVE MILJØER UDEN FOR SKOLEMILJØET MED MODALITETER FOR SAMARBEJDE LÆRING OG UDVIKLING AF EN IDÉ PROGETTUAL. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ BOLANI ΤΗΣ REGGIO CALABRIA ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ALLIMPRENDIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΜΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΚΛΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΛΎΣΕΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΈΡΓΟΥ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΏΝ ΕΝΌΨΕΙ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ WORKING.SPECIFIC ΣΤΌΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLIMPRENDORIALIT ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ RELAZIONAL. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ PROGETTUAL. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE BOLANI RAZREDA REGGIO CALABRIA S CILJEM EDUKACIJE ALLIMPRENDIT-A I PRUŽANJA PRVOG ZNANJA O MOGUĆNOSTIMA GOSPODARSKE INICIJATIVE KOJU NUDI TERITORIJ. STUDENTI ĆE BITI POZVANI U LABORATORIJSKOM OKRUŽENJU DA IZRAZE SVOJE IDEJE ZA DONOŠENJE ODLUKA O PREDLAGANJU RJEŠENJA ZA SURADNJU U REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ EDUKACIJE DJEČAKA I DJEVOJČICA ZA OSMIŠLJAVANJE I PROVEDBU SURADNJE U SUOČAVANJU S RIZICIMA I USPJESIMA S OBZIROM NA BUDUĆU ORIJENTACIJU WORKING.SPECIFIC CILJEVI RAZVOJA AUTONOMIJE I DUHA INICIJATIVE EDUKACIJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VJEŠTINA I RELAZIONAL.THE AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA I U INOVATIVNIM OKRUŽENJIMA IZVAN ŠKOLSKOG OKRUŽENJA S MODALITETIMA SURADNIČKOG UČENJA I RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII SECUNDARE DIN CLASELE BOLANI DIN REGGIO CALABRIA, CU SCOPUL DE A EDUCA ALLIMPRENDIT ȘI DE A OFERI O PRIMĂ CUNOAȘTERE A POSIBILITĂȚILOR DE INIȚIATIVĂ ECONOMICĂ OFERITE DE TERITORIU. ELEVII VOR FI ÎNDEMNAȚI ÎNTR-UN MEDIU DE LABORATOR SĂ-ȘI EXPRIME IDEILE PENTRU A FACE ALEGERI PENTRU A PROPUNE SOLUȚII PENTRU A COOPERA LA REALIZAREA UNUI PROIECT. SCOPUL EDUCAȚIEI BĂIEȚILOR ȘI FETELOR DE A PROIECTA ȘI PUNE ÎN PRACTICĂ PENTRU A COLABORA PENTRU A FACE FAȚĂ RISCURILOR ȘI SUCCESELOR ÎN VEDEREA UNEI ORIENTĂRI VIITOARE WORKING.SPECIFIC OBIECTIVELE DE A DEZVOLTA AUTONOMIA ȘI SPIRITUL DE EDUCAȚIE DE INIȚIATIVĂ ALLIMPRENDORIALIT DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR ORGANIZAȚIONALE ȘI RELAZIONAL.ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRACURRICULARE ȘI ÎN MEDII INOVATOARE ÎN AFARA MEDIULUI ȘCOLAR, CU MODALITĂȚI DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI DEZVOLTAREA UNEI IDEI PROGETTUALE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY TRIEDY BOLANI REGGIO CALABRIA S CIEĽOM VZDELÁVAŤ ALLIMPRENDIT A POSKYTNÚŤ PRVÉ ZNALOSTI O MOŽNOSTIACH HOSPODÁRSKEJ INICIATÍVY, KTORÉ PONÚKA ÚZEMIE. ŠTUDENTI BUDÚ VYZVANÍ V LABORATÓRNOM PROSTREDÍ, ABY VYJADRILI SVOJE NÁPADY, ABY SA ROZHODLI NAVRHNÚŤ RIEŠENIA SPOLUPRÁCE PRI REALIZÁCII PROJEKTU. CIEĽOM VZDELÁVANIA CHLAPCOV A DIEVČAT JE NAVRHNÚŤ A UVIESŤ DO PRAXE SPOLUPRÁCU S CIEĽOM ČELIŤ RIZIKÁM A ÚSPECHOM S OHĽADOM NA BUDÚCE SMEROVANIE WORKING.SPECIFIC CIELE ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU A DUCHA VZDELÁVANIA INICIATÍVY ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÝCH ZRUČNOSTÍ A RELAZIONAL.THE AKTIVITY SA BUDÚ KONAŤ V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH A V INOVAČNOM PROSTREDÍ MIMO ŠKOLSKÉHO PROSTREDIA S MODALITAMI KOOPERATÍVNEHO UČENIA A ROZVOJA MYŠLIENKY PROGETTUAL. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-GRADI BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA BIL-GĦAN LI JEDUKA LIL ALLIMPRENDIT U JIPPROVDI L-EWWEL GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TA’ INIZJATTIVA EKONOMIKA OFFRUTA MIT-TERRITORJU. L-ISTUDENTI SE JIĠU MĦEĠĠA F’AMBJENT TA’ LABORATORJU BIEX JESPRIMU L-IDEAT TAGĦHOM BIEX JAGĦMLU GĦAŻLIET BIEX JIPPROPONU SOLUZZJONIJIET BIEX JIKKOOPERAW FIT-TWETTIQ TA’ PROĠETT. L-GĦAN LI S-SUBIEN U L-BNIET JIĠU EDUKATI BIEX IFASSLU U JPOĠĠU FIL-PRATTIKA BIEX JIKKOLLABORAW BIEX JIFFAĊĊJAW RISKJI U SUĊĊESSI FID-DAWL TA’ ORJENTAZZJONI FUTURA WORKING.SPECIFIC GĦANIJIET BIEX JIŻVILUPPAW L-AWTONOMIJA U L-ISPIRTU TAL-INIZJATTIVA EDUKAZZJONI ALLIMPRENDORIALIT IŻVILUPP TA’ ĦILIET ORGANIZZATTIVI U ATTIVITAJIET RELAZIONAL.THE SE JSEĦĦU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U F’AMBJENTI INNOVATTIVI BARRA MILL-AMBJENT TAL-ISKOLA B’MODALITAJIET TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV U L-IŻVILUPP TA’ IDEA PROGETTUAL. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA OS ALUNOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DAS SÉRIES BOLANI DE REGGIO CALABRIA COM O OBJETIVO DE EDUCAR ALLIMPRENDIT E PROPORCIONAR UM PRIMEIRO CONHECIMENTO DAS POSSIBILIDADES DE INICIATIVA ECONÓMICA OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO. OS ALUNOS SERÃO INSTADOS EM UM AMBIENTE DE LABORATÓRIO A EXPRESSAR SUAS IDEIAS PARA FAZER ESCOLHAS PARA PROPOR SOLUÇÕES PARA COOPERAR NA REALIZAÇÃO DE UM PROJETO. O OBJETIVO DE EDUCAR PUTOS E MENINAS PARA PROJETAR E COLOCAR EM PRÁTICA PARA COLABORAR PARA ENFRENTAR RISCOS E SUCESSOS EM VISTA DE UMA FUTURA ORIENTAÇÃO WORKING.SPECIFIC OBJETIVOS PARA DESENVOLVER AUTONOMIA E ESPÍRITO DE INICIATIVA EDUCAÇÃO ALLIMPRENDORIALIT DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORGANIZACIONAIS E RELAZIONAL.AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES E EM AMBIENTES INOVADORES FORA DO AMBIENTE ESCOLAR COM MODALIDADES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA E DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA PROGETTUAL. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKE OLI TARKOITETTU REGGIO CALABRIAN BOLANI-LUOKAN TOISEN ASTEEN OPPILAILLE, JA SEN TAVOITTEENA OLI KOULUTTAA ALLIMPRENDITIÄ JA TARJOTA ENSILUOKKAISTA TIETOA ALUEEN TARJOAMISTA TALOUDELLISEN ALOITTEELLISUUDEN MAHDOLLISUUKSISTA. OPISKELIJAA KEHOTETAAN LABORATORIOYMPÄRISTÖSSÄ ILMAISEMAAN IDEOITAAN TEHDÄ VALINTOJA EHDOTTAAKSEEN RATKAISUJA YHTEISTYÖHÖN PROJEKTIN TOTEUTUKSESSA. TAVOITTEENA ON KOULUTTAA POIKIA JA TYTTÖJÄ SUUNNITTELEMAAN JA TOTEUTTAMAAN KÄYTÄNNÖSSÄ YHTEISTYÖTÄ RISKIEN JA ONNISTUMISTEN KOHTAAMISEKSI TULEVAAN SUUNTAUTUMISEEN WORKING.SPECIFIC-TAVOITTEET KEHITTÄÄ ITSENÄISYYTTÄ JA ALOITEKASVATUKSEN HENKEÄ ALLIMPRENDORIALIT ORGANISATORISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN JA RELAZIONAL.THE-TOIMINTA TAPAHTUU OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA INNOVATIIVISISSA YMPÄRISTÖISSÄ KOULUYMPÄRISTÖN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY BYŁ DO UCZNIÓW SZKOŁY ŚREDNIEJ KLASY BOLANI REGGIO CALABRIA W CELU KSZTAŁCENIA ALLIMPRENDIT I ZAPEWNIENIA PIERWSZEJ WIEDZY O MOŻLIWOŚCIACH INICJATYWY GOSPODARCZEJ OFEROWANEJ PRZEZ TERYTORIUM. STUDENCI ZOSTANĄ WEZWANI W ŚRODOWISKU LABORATORYJNYM DO WYRAŻENIA SWOICH POMYSŁÓW NA DOKONANIE WYBORÓW W CELU ZAPROPONOWANIA ROZWIĄZAŃ DO WSPÓŁPRACY W REALIZACJI PROJEKTU. CELEM EDUKACJI CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT W PROJEKTOWANIU I WDRAŻANIU W PRAKTYCE WSPÓŁPRACY W OBLICZU RYZYKA I SUKCESÓW W PERSPEKTYWIE PRZYSZŁEJ ORIENTACJI WORKING.SPECIFIC CELE ROZWOJU AUTONOMII I DUCHA INICJATYWY EDUKACJI ALLIMPRENDORIALIT ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZACYJNYCH I RELAZIONAL. DZIAŁANIA BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH I W INNOWACYJNYCH ŚRODOWISKACH POZA ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM Z ZASADAMI WSPÓŁPRACY UCZENIA SIĘ I ROZWOJU IDEI PROGETTUAL. (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM SREDNJE ŠOLE BOLANI RAZREDOV REGGIO CALABRIA Z NAMENOM IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDIT IN ZAGOTAVLJANJA PRVEGA POZNAVANJA MOŽNOSTI GOSPODARSKE POBUDE, KI JO PONUJA OBMOČJE. ŠTUDENTI BODO POZVANI V LABORATORIJSKEM OKOLJU, DA IZRAZIJO SVOJE IDEJE, DA SE ODLOČIJO ZA PREDLAGANJE REŠITEV ZA SODELOVANJE PRI REALIZACIJI PROJEKTA. CILJ IZOBRAŽEVANJA FANTOV IN DEKLET ZA OBLIKOVANJE IN IZVAJANJE SODELOVANJA PRI SOOČANJU S TVEGANJI IN USPEHI GLEDE NA PRIHODNJO USMERITEV WORKING.SPECIFIC CILJI ZA RAZVOJ AVTONOMIJE IN DUHA INICIATIVNEGA IZOBRAŽEVANJA ALLIMPRENDORIALIT RAZVOJ ORGANIZACIJSKIH VEŠČIN IN RELAZIONALNE AKTIVNOSTI BODO POTEKALE V IZVENŠOLSKIH URAH IN V INOVATIVNIH OKOLJIH ZUNAJ ŠOLSKEGA OKOLJA Z NAČINI KOOPERATIVNEGA UČENJA IN RAZVOJA IDEJE PROGETTUAL. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY TŘÍD BOLANI V REGGIO CALABRIA S CÍLEM VZDĚLÁVAT ALLIMPRENDIT A POSKYTNOUT PRVNÍ ZNALOST MOŽNOSTÍ EKONOMICKÉ INICIATIVY, KTEROU ÚZEMÍ NABÍZÍ. STUDENTI BUDOU VYZVÁNI V LABORATORNÍM PROSTŘEDÍ, ABY VYJÁDŘILI SVÉ NÁPADY, ABY SE ROZHODLI NAVRHNOUT ŘEŠENÍ PRO SPOLUPRÁCI PŘI REALIZACI PROJEKTU. CÍLEM VZDĚLÁVÁNÍ CHLAPCŮ A DÍVEK, ABY NAVRHLI A UVEDLI DO PRAXE SPOLUPRÁCI S CÍLEM ČELIT RIZIKŮM A ÚSPĚCHŮM S OHLEDEM NA BUDOUCÍ ORIENTACI WORKING.SPECIFIC CÍLE ROZVÍJET AUTONOMII A DUCHA INICIATIVY VZDĚLÁVÁNÍ ALLIMPRENDORIALIT ROZVOJ ORGANIZAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A RELAZIONAL.ČINNOSTI BUDOU PROBÍHAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A V INOVATIVNÍCH PROSTŘEDÍCH MIMO ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ S FORMAMI KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A ROZVOJE MYŠLENKY PROGETTUAL. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS KALABRIJOS REGIONO BOLANI KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT ŠVIESTI ALLIMPRENDIT IR SUTEIKTI PIRMĄSIAS ŽINIAS APIE TERITORIJOS SIŪLOMAS EKONOMINĖS INICIATYVOS GALIMYBES. STUDENTAI BUS RAGINAMI LABORATORIJOS APLINKOJE IŠREIKŠTI SAVO IDĖJAS PRIIMTI SPRENDIMUS PASIŪLYTI SPRENDIMUS BENDRADARBIAUTI ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ. TIKSLAS AUKLĖTI BERNIUKUS IR MERGAITES KURTI IR PRAKTIŠKAI ĮGYVENDINTI BENDRADARBIAVIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SUSIDURTI SU RIZIKA IR SĖKME, ATSIŽVELGIANT Į BŪSIMĄ ORIENTACIJĄ DARBIMAS.SPECIFIC TIKSLAI PLĖTOTI AUTONOMIJĄ IR DVASIĄ INICIATYVUS ŠVIETIMAS ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZACINIŲ ĮGŪDŽIŲ IR RELAZIONAL.THE VEIKLA VYKS UŽKLASINĖS VALANDOS IR NOVATORIŠKOJE APLINKOJE UŽ MOKYKLOS RIBŲ, SU BENDRADARBIAVIMU MOKYMOSI IR IDĖJA PROGETTUAL KŪRIMO BŪDAI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS REGGIO KALABRIJAS BOLANI KLASES VIDUSSKOLĒNIEM AR MĒRĶI IZGLĪTOT VISIMPRENDIT UN SNIEGT PIRMĀS ZINĀŠANAS PAR TERITORIJAS PIEDĀVĀTAJĀM EKONOMISKĀS INICIATĪVAS IESPĒJĀM. STUDENTI TIKS AICINĀTI LABORATORIJAS VIDĒ IZTEIKT SAVAS IDEJAS IZDARĪT IZVĒLI, LAI IEROSINĀTU RISINĀJUMUS, LAI SADARBOTOS PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ. MĒRĶIS IZGLĪTOT ZĒNUS UN MEITENES IZSTRĀDĀT UN ĪSTENOT PRAKSĒ, LAI SADARBOTOS, LAI SASKARTOS AR RISKIEM UN PANĀKUMIEM, ŅEMOT VĒRĀ NĀKOTNES ORIENTĀCIJU WORKING.SPECIFIC MĒRĶI ATTĪSTĪT AUTONOMIJU UN INICIATĪVAS IZGLĪTĪBAS GARU ALLIMPRENDORIALIT ORGANIZATORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBA UN RELAZIONAL.THE AKTIVITĀTES NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN INOVATĪVĀ VIDĒ ĀRPUS SKOLAS VIDES AR SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS MODALITĀTĒM UN IDEJAS PROGETTUAL ATTĪSTĪBU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАС „БОЛАНИ“ В РЕДЖО КАЛАБРИЯ С ЦЕЛ ОБРАЗОВАНЕ НА ALLIMPRENDIT И ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПЪРВИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ИКОНОМИЧЕСКА ИНИЦИАТИВА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПРИЗОВАНИ В ЛАБОРАТОРНА СРЕДА ДА ИЗРАЗЯТ ИДЕИТЕ СИ, ЗА ДА НАПРАВЯТ ИЗБОР, ЗА ДА ПРЕДЛОЖАТ РЕШЕНИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО В ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ПРОЕКТ. ЦЕЛТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ПРОЕКТИРАТ И ПРИЛАГАТ НА ПРАКТИКА ДА СИ СЪТРУДНИЧАТ, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С РИСКОВЕ И УСПЕХИ С ОГЛЕД НА БЪДЕЩАТА ОРИЕНТАЦИЯ WORKING.SPECIFIC ЦЕЛИ ДА СЕ РАЗВИЕ САМОСТОЯТЕЛНОСТ И ДУХ НА ИНИЦИАТИВНО ОБРАЗОВАНИЕ ALLIMPRENDORIALIT РАЗВИТИЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ УМЕНИЯ И RELAZIONAL.ДЕЙСТВИЯТА ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И В ИНОВАТИВНА СРЕДА ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА СРЕДА С УСЛОВИЯ ЗА СЪВМЕСТНО УЧЕНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИДЕЯ ПРОГЕТТУАЛ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALLIMPRENDIT OKTATÁSA ÉS A TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT GAZDASÁGI KEZDEMÉNYEZÉSEK LEHETŐSÉGEINEK MEGISMERTETÉSE VOLT. A PROJEKT CÉLJA A REGGIO CALABRIA BOLANI KÖZÉPISKOLA DIÁKJAI VOLTAK. A DIÁKOKAT SÜRGETIK EGY LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, HOGY KIFEJEZZÉK ÖTLETEIKET, HOGY DÖNTÉSEKET HOZZANAK, HOGY MEGOLDÁSOKAT JAVASOLJANAK A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSRE. AZ A CÉL, HOGY A FIÚK ÉS LÁNYOK NEVELÉSE A TERVEZÉS ÉS A GYAKORLATBA, HOGY EGYÜTTMŰKÖDJÖN, HOGY SZEMBENÉZZEN A KOCKÁZATOK ÉS A SIKEREKET SZEM ELŐTT TARTVA A JÖVŐBELI ORIENTÁCIÓ WORKING.SPECIFIC CÉLKITŰZÉSEK FEJLESZTÉSE AUTONÓMIA ÉS SZELLEME KEZDEMÉNYEZÉS OKTATÁS ALLIMPRENDORIALIT FEJLESZTÉSE SZERVEZETI KÉSZSÉGEK ÉS RELAZIONAL.EZEK A TEVÉKENYSÉGEK KERÜL SOR TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN ÉS INNOVATÍV KÖRNYEZETBEN AZ ISKOLAI KÖRNYEZETEN KÍVÜLI MÓDOZATOK EGYÜTTMŰKÖDÉS TANULÁS ÉS EGY ÖTLET FEJLESZTÉSE PROGETTUAL. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ MEÁNSCOILE GHRÁD BOLANI DE REGGIO CALABRIA AGUS É MAR AIDHM AIGE OIDEACHAS A CHUR AR ALLIMPRENDIT AGUS AN CHÉAD EOLAS A SHOLÁTHAR AR NA FÉIDEARTHACHTAÍ A BHAINEANN LE TIONSCNAMH EACNAMAÍOCH A THAIRGEANN AN CHRÍOCH. IARRFAR AR MHIC LÉINN I DTIMPEALLACHT SAOTHARLAINNE A GCUID SMAOINTE A CHUR IN IÚL CHUN ROGHANNA A DHÉANAMH CHUN RÉITIGH A MHOLADH CHUN COMHOIBRIÚ AGUS TIONSCADAL Á CHUR I GCRÍCH. BEIDH AN SPRIOC OIDEACHAS A CHUR AR BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ A DHEARADH AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN COMHOIBRIÚ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR RIOSCAÍ AGUS RATH I BHFIANAISE CUSPÓIRÍ WORKING.SPECIFIC TREOSHUÍOMH AMACH ANSEO NEAMHSPLEÁCHAS AGUS SPIORAD AN OIDEACHAIS TIONSCNAIMH A FHORBAIRT ALLIMPRENDORIALIT FORBAIRT SCILEANNA EAGRÚCHÁIN AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ RELAZIONAL.THE AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I DTIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA LASMUIGH DE THIMPEALLACHT NA SCOILE LE MÓDÚLACHTAÍ FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS FORBAIRT SMAOINEAMH PROGETTUAL. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET VAR ATT UTBILDA ALLIMPRENDIT OCH GE EN FÖRSTA KUNSKAP OM DE MÖJLIGHETER TILL EKONOMISKT INITIATIV SOM REGIONEN ERBJUDER. ELEVERNA KOMMER ATT UPPMANAS I EN LABORATORIEMILJÖ ATT UTTRYCKA SINA IDÉER FÖR ATT GÖRA VAL FÖR ATT FÖRESLÅ LÖSNINGAR FÖR ATT SAMARBETA I FÖRVERKLIGANDET AV ETT PROJEKT. MÅLET ATT UTBILDA POJKAR OCH FLICKOR ATT UTFORMA OCH OMSÄTTA I PRAKTIKEN ATT SAMARBETA FÖR ATT MÖTA RISKER OCH FRAMGÅNGAR MED TANKE PÅ EN FRAMTIDA INRIKTNING WORKING.SPECIFIC MÅL FÖR ATT UTVECKLA AUTONOMI OCH ANDA INITIATIVUTBILDNING ALLIMPRENDORIALIT UTVECKLING AV ORGANISATORISKA FÄRDIGHETER OCH RELAZIONAL.THE AKTIVITETER KOMMER ATT ÄGA RUM I FRITIDSTIMMAR OCH I INNOVATIVA MILJÖER UTANFÖR SKOLAN MILJÖ MED METODER FÖR SAMARBETE LÄRANDE OCH UTVECKLING AV EN IDÉ PROGETTUAL. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OLI SUUNATUD REGGIO CALABRIA BOLANI GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE EESMÄRGIGA HARIDA ALLIMPRENDITI JA ANDA ESIMESI TEADMISI PIIRKONNA PAKUTAVATEST MAJANDUSALGATUSTE VÕIMALUSTEST. ÕPILASI KUTSUTAKSE LABORIKESKKONNAS ÜLES VÄLJENDAMA OMA IDEID, ET TEHA VALIKUID, ET PAKKUDA LAHENDUSI KOOSTÖÖ TEGEMISEKS PROJEKTI ELLUVIIMISEL. EESMÄRK HARIDA POISSE JA TÜTARLAPSI, ET KUJUNDADA JA ELLU VIIA KOOSTÖÖD RISKIDE JA EDUGA TOIMETULEKUKS, PIDADES SILMAS TULEVAST ORIENTATSIOONI WORKING.SPECIFIC EESMÄRGID ARENDADA AUTONOOMIAT JA ALGATUSHARIDUSE VAIMU ALLIMPRENDORIALITI ORGANISATSIOONILISTE OSKUSTE ARENDAMINE JA RELAZIONAL.THE TEGEVUSED TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL JA UUENDUSLIKES KESKKONDADES VÄLJASPOOL KOOLIKESKKONDA, KUS ON KOOSTÖÖ ÕPPIMISE JA IDEE ARENDAMISE VIISID PROGETTUAL. (Estonian)
24 July 2022
0 references
REGGIO DI CALABRIA
0 references
Identifiers
B38H19005910007
0 references