PLENARY 3.0. THE TEACHING OF THE FUTURE, THE FLEXIBLE SPACE. (Q1879378): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-645, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q1879378 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY 3.0. THE TEACHING OF THE FUTURE, THE FLEXIBLE SPACE. |
Project Q1879378 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
11 April 2016
0 references
30 March 2017
0 references
30 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO"F.GUARINI"
0 references
40°49'44.87"N, 14°50'44.34"E
0 references
SI INTENDE REALIZZARE UN AMBIENTE POLIFUNZIONALE AD USO DIDATTICO E CONFERENZIALE.IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE TRA ALLIEVI E DOCENTE COL FINE DI ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE.SI VUOLE IN PRATICA REALIZZARE UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO SAR DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UNA LAVAGNA E UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVI ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA STUDENTI E (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS PROJECT IS TO CREATE AN ARENA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS IN WHICH THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHERS ARE HIGHLIGHTED, WITH A VIEW TO ACQUIRING KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMILAR WAY, IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMILAR WAY, IN ORDER TO BUILD UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE CAPABLE OF FULLY EXPLOITING THE ENTREPRENEURIAL AND SOCIAL COMMUNICATIONS POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORY SAR EQUIPPED WITH MODULAR TEST-BEDS AND COMPONENTS FOR THE WORK OF HIGHLY HIGHTECH GROUPS DUE TO THE PRESENCE OF AN INTERACTIVE WHITEBOARD AND VIDEO PROJECTOR, BOTH CONNECTED TO THE NETWORK AND CAPABLE OF CONNECTING TO EACH TYPE OF DEVICE IN USE BY STUDENTS AND (English)
0 references
IL EST DESTINÉ À CRÉER UN ENVIRONNEMENT MULTIFONCTIONNEL POUR L’ENSEIGNEMENT ET LE PROJET CONFERENZIAL USE.LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EST MIS EN AVANT ET LA COLLABORATION ENTRE LES ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS DANS LE BUT D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DANS UN SEMPLICE WAY.IT EST EN PRATIQUE VOULOIR CRÉER UNAULA QUE PAR L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉ AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIELS DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERTS PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU WORLD.LE NOUVEAU AULALABORATORIO SAR ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR TRAVAILLER AVEC DES GROUPES DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN CONSEIL ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET (French)
10 December 2021
0 references
HET IS DE BEDOELING EEN MULTIFUNCTIONELE OMGEVING VOOR HET ONDERWIJS TE CREËREN EN CONFERENZIAL GEBRUIK.THE-PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU WORDT BENADRUKT EN DE SAMENWERKING TUSSEN STUDENTEN EN LERAAR MET HET DOEL KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN SEMPLICE WAY.IT WIL IN DE PRAKTIJK UNAULA CREËREN DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN ZIJN RUIMTES OPNIEUW WORDT NAGEDACHT MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE CENTRALITEIT VOOR LERAREN EN STUDENTEN. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO SAR UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR HET WERKEN MET ZEER HIGHTECH GROEPEN DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN BOARD EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT IN GEBRUIK DOOR STUDENTEN EN (Dutch)
22 December 2021
0 references
ES SOLL EIN MULTIFUNKTIONALES UMFELD FÜR DEN UNTERRICHT UND CONFERENZIAL USE SCHAFFEN.DIESES PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN BETONT WIRD UND DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN MIT DEM ZIEL, WISSEN UND FÄHIGKEITEN IN EINEM SEMPLICE WAY ZU ERWERBEN.IT IST IN DER PRAXIS BESTREBT, UNAULA ZU SCHAFFEN, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSSCHÖPFEN KANN, WAS LEHRERN UND STUDENTEN NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO SAR MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR DIE ARBEIT MIT HIGHTECH-GRUPPEN AUSGESTATTET DANK DER ANWESENHEIT EINES BOARDS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS SOWOHL VERNETZT ALS AUCH VERBUNDEN MIT ALLEN ARTEN VON GERÄTEN, DIE VON STUDENTEN VERWENDET WERDEN UND (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE ENFATIZA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES CON EL OBJETIVO DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN UNA FORMA SEMPLICE.IT ESTÁ EN LA PRÁCTICA DESEANDO CREAR UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSE CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE LOS POTENCIALES EDUCATIVOS Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVA CENTRALIDAD A PROFESORES Y ESTUDIANTES. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO SAR EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA TRABAJAR CON GRUPOS DE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN TABLERO Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTADO CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO EN USO POR LOS ESTUDIANTES Y (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SKABE EN LÆRINGSARENA, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDET MELLEM ELEVERNE OG LÆRERNE FREMHÆVES, MED HENBLIK PÅ AT ERHVERVE VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN LIGNENDE MÅDE MED HENBLIK PÅ AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ SAMME MÅDE MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM OMLÆGGES MED UNARCHITECTURE, DER ER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET IVÆRKSÆTTER- OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, SOM DEN NYE TRENIT TILBYDER LÆRERE OG STUDERENDE. UNAULA TILSLUTTET OG ÅBEN FOR DEN NYE AULALABORATORY SAR UDSTYRET MED MODULÆRE TEST-SENGE OG KOMPONENTER TIL ARBEJDE I HØJTEKNOLOGISKE GRUPPER PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF EN INTERAKTIV WHITEBOARD OG VIDEO PROJEKTOR, BÅDE FORBUNDET TIL NETVÆRKET OG I STAND TIL AT FORBINDE TIL HVER TYPE ENHED I BRUG AF STUDERENDE OG (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΥΤΟΎ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΠΑΡΌΜΟΙΟ ΤΡΌΠΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΗΘΟΎΝ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΠΑΡΌΜΟΙΟ ΤΡΌΠΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΟ ΝΈΟ TRENIT ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. UNAULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟ ΝΈΟ AULALABORATORY SAR ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΈΣ ΚΛΊΝΕΣ ΔΟΚΙΜΏΝ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΟΜΆΔΩΝ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΠΊΝΑΚΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊ ΜΕ ΚΆΘΕ ΤΎΠΟ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ (Greek)
3 July 2022
0 references
SVRHA OVOG PROJEKTA JE STVORITI ARENU ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA U KOJIMA SE ISTIČU RAD POJEDINCA I SURADNJA IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA, S CILJEM STJECANJA ZNANJA I VJEŠTINA NA SLIČAN NAČIN, KAKO BI SE STEKLA ZNANJA I VJEŠTINE NA SLIČAN NAČIN, KAKO BI SE IZGRADILA UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARHITEKTUROM KOJA JE SPOSOBNA U POTPUNOSTI ISKORISTITI PODUZETNIČKI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NOVI TRENIT NUDI NASTAVNICIMA I STUDENTIMA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA ZA NOVI AULALABORATORY SAR OPREMLJEN MODULARNIM TESTNIM KREVETIMA I KOMPONENTAMA ZA RAD VISOKOTEHNOLOŠKIH GRUPA ZBOG PRISUTNOSTI INTERAKTIVNE PLOČE I VIDEO PROJEKTORA, KAKO SPOJENIH NA MREŽU, TAKO I SPOSOBNIH ZA POVEZIVANJE SA SVAKOM VRSTOM UREĐAJA KOJI SE KORISTI OD STRANE STUDENATA I (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A CREA O ARENĂ PENTRU ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODELE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR ÎN CARE SUNT EVIDENȚIATE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI, ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMILAR, ÎN VEDEREA DOBÂNDIRII DE CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI ÎNTR-UN MOD SIMILAR, ÎN VEDEREA CONSTRUIRII UNAULA, CARE, PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR SALE, ESTE REPROIECTATĂ CU UNARCHITECTURE CAPABILĂ SĂ EXPLOATEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL DE COMUNICARE ANTREPRENORIALĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE NOUA TENDINȚĂ PROFESORILOR ȘI STUDENȚILOR. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA NOUL SAR AULALABORATORY ECHIPAT CU STANDURI DE TESTARE MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU ACTIVITATEA GRUPURILOR DE ÎNALTĂ TEHNOLOGIE DATORITĂ PREZENȚEI UNUI TABLĂ INTERACTIVĂ ȘI VIDEOPROIECTOR, AMBELE CONECTATE LA REȚEA ȘI CAPABILE SĂ SE CONECTEZE LA FIECARE TIP DE DISPOZITIV UTILIZAT DE STUDENȚI ȘI (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE VYTVORIŤ ARÉNU PRE UČENIE KOMBINUJÚCU VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, V KTORÝCH SA ZDÔRAZŇUJE PRÁCA JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCA MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽMI, S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI PODOBNÝM SPÔSOBOM, ABY SA ZÍSKALI VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI PODOBNÝM SPÔSOBOM, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ JE SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ PODNIKATEĽSKÝ A SOCIÁLNY KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL, KTORÝ NOVÝ TRENIT PONÚKA UČITEĽOM A ŠTUDENTOM. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ K NOVÉMU AULALABORATORY SAR VYBAVENÉ MODULÁRNYMI TESTOVACÍMI LÔŽKAMI A KOMPONENTMI PRE PRÁCU VYSOKO HIGHTECH SKUPÍN VĎAKA PRÍTOMNOSTI INTERAKTÍVNEJ TABULE A VIDEOPROJEKTORA, KTORÉ SÚ PRIPOJENÉ K SIETI A SCHOPNÉ PRIPOJIŤ SA KU KAŽDÉMU TYPU ZARIADENIA POUŽÍVANÉHO ŠTUDENTMI A (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JOĦLOQ ARENA GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU LI FIHOM JIĠU ENFASIZZATI X-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA, BIL-ĦSIEB LI JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SIMILI, SABIEX JINKISBU GĦARFIEN U ĦILIET B’MOD SIMILI, SABIEX TINBENA UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID BL-UNARCHITECTURE LI KAPAĊI TISFRUTTA BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL TA’ KOMUNIKAZZJONI INTRAPRENDITORJALI U SOĊJALI OFFRUT MIT-TRENIT IL-ĠDID LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦAS-SAR AWLABORATORJU ĠDID MGĦAMMAR B’SODOD GĦALL-ITTESTJAR MODULARI U KOMPONENTI GĦALL-ĦIDMA TA’ GRUPPI TA’ TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA’ WHITEBOARD INTERATTIV U PROJETTUR TAL-VIDJO, IT-TNEJN KONNESSI MAN-NETWERK U KAPAĊI LI JGĦAQQDU MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MILL-ISTUDENTI U (Maltese)
3 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É CRIAR UMA ARENA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO A ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA IP PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS EM QUE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES SÃO DESTACADOS, COM O OBJETIVO DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SEMELHANTE, A FIM DE ADQUIRIR CONHECIMENTOS E HABILIDADES DE FORMA SEMELHANTE, A FIM DE CONSTRUIR A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADA COM UNARCHITECTURE CAPAZ DE EXPLORAR PLENAMENTE O POTENCIAL EMPREENDEDOR E SOCIAL OFERECIDO PELO NOVO TRENIT AOS PROFESSORES E ALUNOS. UNAULA CONECTADO E ABERTO À NOVA SAR AULABORATORIA EQUIPADA COM BANCOS DE TESTE MODULARES E COMPONENTES PARA O TRABALHO DE GRUPOS DE ALTA TECNOLOGIA DEVIDO À PRESENÇA DE UM PROJETOR INTERATIVO DE QUADRO BRANCO E VÍDEO, AMBOS CONECTADOS À REDE E CAPAZES DE SE CONECTAR A CADA TIPO DE DISPOSITIVO EM USO PELOS ALUNOS E (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON LUODA OPPIMISAREENA, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI-IP OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ SEKÄ OPPILAIDEN JA OPETTAJIEN VÄLISTÄ YHTEISTYÖTÄ. TAVOITTEENA ON HANKKIA TIETOJA JA TAITOJA SAMALLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN HANKKIA TIETOJA JA TAITOJA SAMALLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN MYÖTÄ SUUNNITELLAAN UUDELLEEN SITEN, ETTÄ UNARCHITECTURE PYSTYY HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI UUDEN TRENTIN OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE TARJOAMAA YRITTÄJYYS- JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA. UNAULA KYTKETTY JA AVOIN UUTEEN AULALABORATORY SAR VARUSTETTU MODULAARINEN TESTIPENKIT JA KOMPONENTIT TYÖTÄ KORKEAN TEKNOLOGIAN RYHMIEN LÄSNÄOLON VUOKSI INTERAKTIIVINEN VALKOTAULU JA VIDEO PROJEKTORI, MOLEMMAT KYTKETTY VERKKOON JA PYSTYY YHDISTÄMÄÄN KUNKIN TYYPPISTÄ LAITETTA OPISKELIJOIDEN KÄYTÖSSÄ JA (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST STWORZENIE HALI EDUKACYJNEJ ŁĄCZĄCEJ WYSOKIEJ INNOWACJI TECHNOLOGICZNEJ IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYCH PODKREŚLANA JEST PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA MIĘDZY UCZNIAMI I NAUCZYCIELAMI, Z MYŚLĄ O POZYSKIWANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W PODOBNY SPOSÓB, W CELU ZDOBYCIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W PODOBNY SPOSÓB, W CELU ZBUDOWANIA UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ JEJ PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA Z UNARCHITECTURE ZDOLNYM DO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA POTENCJAŁU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ OFEROWANEGO PRZEZ NOWY TRENIT NAUCZYCIELOM I UCZNIOM. UNAULA PODŁĄCZONY I OTWARTY NA NOWY AULALABORATORY SAR WYPOSAŻONY W MODUŁOWE STANOWISKA TESTOWE I KOMPONENTY DO PRACY GRUP HIGHTECH ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ INTERAKTYWNEJ TABLICY I PROJEKTORA WIDEO, ZARÓWNO PODŁĄCZONYCH DO SIECI, JAK I ZDOLNYCH DO PODŁĄCZENIA DO KAŻDEGO TYPU URZĄDZENIA UŻYWANEGO PRZEZ STUDENTÓW ORAZ (Polish)
3 July 2022
0 references
NAMEN TEGA PROJEKTA JE USTVARITI ARENO ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, V KATERIH STA POUDARJENA DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJI, DA BI NA PODOBEN NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI NA PODOBEN NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI ZGRADILI UNAULA, KI SE S POMOČJO RAZVOJA SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKUJE Z UNARCHITECTURE, KI JE SPOSOBNA V CELOTI IZKORISTITI PODJETNIŠKI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA NOVI TRENIT PONUJA UČITELJEM IN ŠTUDENTOM. UNAULA POVEZAN IN ODPRT ZA NOVO AULALABORATORY SAR OPREMLJEN Z MODULARNIMI TESTNIMI NAPRAVAMI IN KOMPONENTAMI ZA DELO VISOKOTEHNOLOŠKIH SKUPIN ZARADI PRISOTNOSTI INTERAKTIVNEGA TABLA IN VIDEO PROJEKTORJA, KI STA POVEZANA Z OMREŽJEM IN SE LAHKO POVEŽETA Z VSAKO VRSTO NAPRAVE, KI JO UPORABLJAJO UČENCI, IN (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE VYTVOŘIT ARÉNU PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, V NICHŽ JE ZDŮRAZNĚNA PRÁCE JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCE MEZI ŽÁKY A UČITELI, S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI PODOBNÝM ZPŮSOBEM, S CÍLEM ZÍSKAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI PODOBNÝM ZPŮSOBEM, A VYBUDOVAT TAK UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE SCHOPNÉ PLNĚ VYUŽÍT PODNIKATELSKÉ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NOVÝ TRENIT NABÍZÍ UČITELŮM A STUDENTŮM. UNAULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NOVÉMU AULALABORATORY SAR VYBAVENÉ MODULÁRNÍMI TESTOVACÍMI LŮŽKY A KOMPONENTY PRO PRÁCI VYSOCE HIGHTECH SKUPIN DÍKY PŘÍTOMNOSTI INTERAKTIVNÍ TABULE A VIDEO PROJEKTORU, JAK PŘIPOJENÉ K SÍTI A SCHOPNÉ PŘIPOJENÍ KE KAŽDÉMU TYPU ZAŘÍZENÍ POUŽÍVANÉ STUDENTY A (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ARENĄ MOKYMUISI DERINANT AUKŠTO LYGIO TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KURIUOSE PABRĖŽIAMAS INDIVIDO DARBAS IR MOKINIŲ BEI MOKYTOJŲ BENDRADARBIAVIMAS, SIEKIANT PANAŠIAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA PANAŠIAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, SIEKIANT SUKURTI UNAULA, KURI, EVOLIUCIONUODAMA SAVO ERDVES, YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, GALINČIA VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI VERSLUMO IR SOCIALINĖS KOMUNIKACIJOS POTENCIALĄ, KURĮ SIŪLO NAUJASIS TRENITAS MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS NAUJAM AULALABORATORY SAR, KURIAME ĮRENGTI MODULINIAI BANDYMŲ STENDAI IR KOMPONENTAI, SKIRTI LABAI AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ GRUPIŲ DARBUI DĖL INTERAKTYVIOS LENTOS IR VAIZDO PROJEKTORIAUS, PRIJUNGTO PRIE TINKLO IR GALINČIO PRISIJUNGTI PRIE KIEKVIENO TIPO ĮRENGINIO, KURĮ NAUDOJA STUDENTAI, IR (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT ARĒNU MĀCĪBĀM, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KURĀS TIEK IZCELTS INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM, AR MĒRĶI IEGŪT ZINĀŠANAS UN PRASMES LĪDZĪGĀ VEIDĀ, LAI IEGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES LĪDZĪGĀ VEIDĀ, LAI IZVEIDOTU UNAULA, KAS, ATTĪSTOT TĀS TELPAS, TIEK PĀRVEIDOTA AR UNARCHITECTURE, KAS SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT UZŅĒMĒJDARBĪBAS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, KO JAUNĀ TRENIT PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENTIEM. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS JAUNAJAM AULALABORATORY SAR, KAS APRĪKOTS AR MODULĀRĀM TESTA GULTĀM UN KOMPONENTIEM AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU GRUPU DARBAM, PATEICOTIES INTERAKTĪVAI TĀFELEI UN VIDEO PROJEKTORAM, KAS ABI IR SAVIENOTI AR TĪKLU UN SPĒJ PIESLĒGTIES KATRA VEIDA IERĪCEI, KO IZMANTO STUDENTI, UN (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ АРЕНА ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩА ИС ЗА ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, ПРИ КОИТО СЕ ПОДЧЕРТАВАТ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ, С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПОДОБЕН НАЧИН, С ЦЕЛ ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПОДОБЕН НАЧИН, ЗА ДА СЕ ИЗГРАДИ UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, СПОСОБНА ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, КОЙТО НОВИЯТ TRENIT ПРЕДЛАГА НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ НОВИЯ AULALABORATORY SAR, ОБОРУДВАН С МОДУЛНИ ТЕСТОВИ ПЛАТФОРМИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТАТА НА ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ГРУПИ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАЛИЧИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНА БЯЛА ДЪСКА И ВИДЕО ПРОЕКТОР, КАКТО СВЪРЗАНИ КЪМ МРЕЖАТА, ТАКА И СПОСОБНИ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С ВСЕКИ ТИП УСТРОЙСТВО, ИЗПОЛЗВАНО ОТ СТУДЕНТИТЕ, И (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN ARÉNA LÉTREHOZÁSA, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT A TANÍTÁSHOZ OLYAN EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AMELYEKBEN AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TANULÓK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉS KIEMELÉSRE KERÜL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK HASONLÓ MÓDON TÖRTÉNŐ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN HASONLÓ MÓDON ELSAJÁTÍTSÁK A TUDÁST ÉS A KÉSZSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ UNAULA-T A TEREINEK FEJLŐDÉSÉVEL ÁTÉPÍTSÉK AZ UNARCHITECTURE-VEL, AMELY KÉPES TELJES MÉRTÉKBEN KIAKNÁZNI AZ ÚJ TRENIT ÁLTAL A TANÁROKNAK ÉS A DIÁKOKNAK KÍNÁLT VÁLLALKOZÓI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT. AZ UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITVA ÁLL AZ ÚJ AULALABORATORY SAR-RA, AMELY MODULÁRIS TESZTÁGYAKKAL ÉS A MAGASAN HIGHTECH CSOPORTOK MUNKÁJÁHOZ SZÜKSÉGES ALKATRÉSZEKKEL VAN FELSZERELVE EGY INTERAKTÍV TÁBLÁK ÉS VIDEOVETÍTŐ JELENLÉTE MIATT, AMELYEK EGYARÁNT KAPCSOLÓDNAK A HÁLÓZATHOZ, ÉS KÉPESEK CSATLAKOZNI A DIÁKOK ÁLTAL HASZNÁLT MINDEN EGYES ESZKÖZTÍPUSHOZ, ÉS (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL SEO ARENA A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH FOGHLAMA A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA ARDTEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE INA GCUIRTEAR BÉIM AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN GCOMHOIBRIÚ IDIR NA DALTAÍ AGUS NA MÚINTEOIRÍ, D’FHONN EOLAS AGUS SCILEANNA A SHEALBHÚ AR BHEALACH COMHCHOSÚIL, CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH COMHCHOSÚIL, CHUN UNAULA A THÓGÁIL, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE ATÁ IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT FIONTRAÍOCHTA AGUS CUMARSÁIDE SÓISIALTA A THAIRGEANN AN TRENIT NUA DO MHÚINTEOIRÍ AGUS DO MHIC LÉINN. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON SAR AULALABORATORY NUA ATÁ FEISTITHE LE MODÚLACH TÁSTÁLA-LEAPACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA D’OBAIR NA NGRÚPAÍ AN-ARDTEICNEOLAÍOCHTA MAR GHEALL AR LÁITHREACHT CLÁR BÁN IDIRGHNÍOMHACH AGUS TEILGEOIR FÍSE, ARAON CEANGAILTE LEIS AN LÍONRA AGUS IN ANN NASCADH LE GACH CINEÁL GLÉAS IN ÚSÁID AG MIC LÉINN AGUS (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SKAPA EN ARENA FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETET MELLAN ELEVER OCH LÄRARE LYFTS FRAM, I SYFTE ATT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT LIKNANDE SÄTT, I SYFTE ATT FÖRVÄRVA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER PÅ ETT LIKNANDE SÄTT, FÖR ATT BYGGA UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN ENTREPRENÖRS- OCH SAMHÄLLSKOMMUNIKATIONSPOTENTIAL SOM DEN NYA TRENIT ERBJUDER LÄRARE OCH STUDENTER. UNAULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN FÖR DEN NYA AULALABORATORY SAR UTRUSTAD MED MODULÄRA TESTBÄDDAR OCH KOMPONENTER FÖR ARBETE I HÖGTEKNOLOGISKA GRUPPER PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN INTERAKTIV WHITEBOARD- OCH VIDEOPROJEKTOR, BÅDE ANSLUTEN TILL NÄTVERKET OCH KAPABEL ATT ANSLUTA TILL VARJE TYP AV ENHET SOM ANVÄNDS AV STUDENTER OCH (Swedish)
3 July 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ÕPPEKOMPLEKS, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS MÕELDUD KÕRGE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, MILLES TÕSTETAKSE ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING ÕPILASTE JA ÕPETAJATE KOOSTÖÖD, EESMÄRGIGA OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI SARNASEL VIISIL, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI SARNASEL VIISIL, ET EHITADA ÜLES UNAULA, MIS ON OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU ÜMBER KUJUNDATUD UNARCHITECTURE’IGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA UUE TRENITI POOLT ÕPETAJATELE JA ÕPILASTELE PAKUTAVA ETTEVÕTLUS- JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI. UNAULA ÜHENDATUD JA AVATUD UUELE AULABORATORY SARILE, MIS ON VARUSTATUD MODULAARSETE KATSESTENDIDE JA KOMPONENTIDEGA KÕRGTEHNOLOOGILISTE RÜHMADE TÖÖKS INTERAKTIIVSE TAHVLI- JA VIDEOPROJEKTORI OLEMASOLU TÕTTU, MIS ON MÕLEMAD ÜHENDATUD VÕRGUGA JA VÕIMELISED ÜHENDAMA IGAT TÜÜPI SEADET, MIDA ÕPILASED KASUTAVAD, JA (Estonian)
3 July 2022
0 references
SOLOFRA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G66J15001740007
0 references