CONNECTIAMOCI (Q1868677): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(4 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / dalabel / da
 
CONNECTIAMOCI
label / ellabel / el
 
CONNECTIAMOCI
label / hrlabel / hr
 
CONNECTIAMOCI
label / rolabel / ro
 
CONNECTIAMOCI
label / sklabel / sk
 
CONNECTIAMOCI
label / mtlabel / mt
 
CONNECTIAMOCI
label / ptlabel / pt
 
CONNECTIAMOCI
label / filabel / fi
 
CONNECTIAMOCI
label / pllabel / pl
 
CONNECTIAMOCI
label / sllabel / sl
 
CONNECTIAMOCI
label / cslabel / cs
 
CONNECTIAMOCI
label / ltlabel / lt
 
CONNECTIAMOCI
label / lvlabel / lv
 
CONNECTIAMOCI
label / bglabel / bg
 
CONNECTIAMOCI
label / hulabel / hu
 
CONNECTIAMOCI
label / galabel / ga
 
CONNECTIAMOCI
label / svlabel / sv
 
CONNECTIAMOCI
label / etlabel / et
 
CONNECTIAMOCI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1868677 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1868677 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1868677 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1868677 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1868677 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1868677 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1868677 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1868677 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1868677 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1868677 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1868677 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1868677 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1868677 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1868677 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1868677 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1868677 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1868677 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1868677 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1868677 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1868677 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1868677 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1868677 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
18,494.72 Euro
Amount18,494.72 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,494.72 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,494.72 Euro
Amount18,494.72 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,494.72 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
ETABLERING AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR FOR GRUNDSKOLEN OG FÆRDIGGØRELSE AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER GIVER MULIGHED FOR SIKKER OG KONTROLLERET ADGANG TIL ALLE SYNSPUNKTER OG FOR ALLE BRUGERE DELLISTITUTO KWP FOR AT SIKRE BÅDE FULD ANVENDELSE AF DET ELEKTRONISKE REGISTER I PRØVEFASEN OG DEN NØDVENDIGE INTERNETSTØTTE TIL UNDERVISNINGSPERSONALE I FORSØGSFASEN OG ADGANG TIL DE REALTIDSOPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT MULIGGØRE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, DER IKKE ER LANGT FRA ELEVERNES DAGLIGDAG, OG FOR AT FORTSÆTTE BRUGEN AF DE NYE UNDERVISNINGSMETODER FOR AT OPNÅ FÆLLES FÆRDIGHEDER SOM ANGIVET I ALLE GENNEMFØRELSESDEKRETER I LOV NR. 532003FOR DEN NØDVENDIGE DISPOORARE ADGANG TIL INTERNETTET AF VÆRKTØJER TIL DENS FORVALTNING OG SIN ADMINISTRATION OG AMIG SKAL LØBENDE FORFØLGE ANDRE MÅLSÆTNINGER I VERDEN OG AMIA (Danish)
Property / summary: ETABLERING AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR FOR GRUNDSKOLEN OG FÆRDIGGØRELSE AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER GIVER MULIGHED FOR SIKKER OG KONTROLLERET ADGANG TIL ALLE SYNSPUNKTER OG FOR ALLE BRUGERE DELLISTITUTO KWP FOR AT SIKRE BÅDE FULD ANVENDELSE AF DET ELEKTRONISKE REGISTER I PRØVEFASEN OG DEN NØDVENDIGE INTERNETSTØTTE TIL UNDERVISNINGSPERSONALE I FORSØGSFASEN OG ADGANG TIL DE REALTIDSOPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT MULIGGØRE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, DER IKKE ER LANGT FRA ELEVERNES DAGLIGDAG, OG FOR AT FORTSÆTTE BRUGEN AF DE NYE UNDERVISNINGSMETODER FOR AT OPNÅ FÆLLES FÆRDIGHEDER SOM ANGIVET I ALLE GENNEMFØRELSESDEKRETER I LOV NR. 532003FOR DEN NØDVENDIGE DISPOORARE ADGANG TIL INTERNETTET AF VÆRKTØJER TIL DENS FORVALTNING OG SIN ADMINISTRATION OG AMIG SKAL LØBENDE FORFØLGE ANDRE MÅLSÆTNINGER I VERDEN OG AMIA (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ETABLERING AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR FOR GRUNDSKOLEN OG FÆRDIGGØRELSE AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER GIVER MULIGHED FOR SIKKER OG KONTROLLERET ADGANG TIL ALLE SYNSPUNKTER OG FOR ALLE BRUGERE DELLISTITUTO KWP FOR AT SIKRE BÅDE FULD ANVENDELSE AF DET ELEKTRONISKE REGISTER I PRØVEFASEN OG DEN NØDVENDIGE INTERNETSTØTTE TIL UNDERVISNINGSPERSONALE I FORSØGSFASEN OG ADGANG TIL DE REALTIDSOPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT MULIGGØRE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, DER IKKE ER LANGT FRA ELEVERNES DAGLIGDAG, OG FOR AT FORTSÆTTE BRUGEN AF DE NYE UNDERVISNINGSMETODER FOR AT OPNÅ FÆLLES FÆRDIGHEDER SOM ANGIVET I ALLE GENNEMFØRELSESDEKRETER I LOV NR. 532003FOR DEN NØDVENDIGE DISPOORARE ADGANG TIL INTERNETTET AF VÆRKTØJER TIL DENS FORVALTNING OG SIN ADMINISTRATION OG AMIG SKAL LØBENDE FORFØLGE ANDRE MÅLSÆTNINGER I VERDEN OG AMIA (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΌΨΕΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ DELLISTITUTO KWP, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΤΑΙ ΤΌΣΟ Η ΠΛΉΡΗΣ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΈΧΟΥΝ ΠΟΛΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΆ ΔΙΑΤΆΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 532003FOR ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ DISPOORARE ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ OLAF. (Greek)
Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΌΨΕΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ DELLISTITUTO KWP, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΤΑΙ ΤΌΣΟ Η ΠΛΉΡΗΣ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΈΧΟΥΝ ΠΟΛΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΆ ΔΙΑΤΆΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 532003FOR ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ DISPOORARE ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ OLAF. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΌΨΕΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ DELLISTITUTO KWP, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΤΑΙ ΤΌΣΟ Η ΠΛΉΡΗΣ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΈΧΟΥΝ ΠΟΛΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΆ ΔΙΑΤΆΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 532003FOR ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ DISPOORARE ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ OLAF. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
USPOSTAVA PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNU ŠKOLU I DOVRŠENJE PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE U SREDNJOJ ŠKOLI, KOJA OMOGUĆUJE SIGURAN I KONTROLIRAN PRISTUP SVIM TOČKAMA GLEDIŠTA I SVIM KORISNICIMA DELLISTITUTO KWP KAKO BI SE OSIGURALO POTPUNO KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA U PROBNOJ FAZI I POTREBNA INTERNETSKA PODRŠKA NASTAVNOM OSOBLJU U EKSPERIMENTALNOJ FAZI, KAO I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE OMOGUĆILE AKTIVNOSTI POUČAVANJA KOJE NISU DALEKO OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S KORIŠTENJEM NOVIH METODA POUČAVANJA KAKO BI SE STEKLE VJEŠTINE KOJE SU NAVEDENE U SVIM PROVEDBENIM UREDBAMA ZAKONA BR. 532003FOR POTREBNIM DISPOORARE-OM PRISTUP INTERNETU KOJI NISU DALEKO UDALJENI OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S RADOM SCIG-A ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE I INTERAKTIVNOST. (Croatian)
Property / summary: USPOSTAVA PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNU ŠKOLU I DOVRŠENJE PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE U SREDNJOJ ŠKOLI, KOJA OMOGUĆUJE SIGURAN I KONTROLIRAN PRISTUP SVIM TOČKAMA GLEDIŠTA I SVIM KORISNICIMA DELLISTITUTO KWP KAKO BI SE OSIGURALO POTPUNO KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA U PROBNOJ FAZI I POTREBNA INTERNETSKA PODRŠKA NASTAVNOM OSOBLJU U EKSPERIMENTALNOJ FAZI, KAO I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE OMOGUĆILE AKTIVNOSTI POUČAVANJA KOJE NISU DALEKO OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S KORIŠTENJEM NOVIH METODA POUČAVANJA KAKO BI SE STEKLE VJEŠTINE KOJE SU NAVEDENE U SVIM PROVEDBENIM UREDBAMA ZAKONA BR. 532003FOR POTREBNIM DISPOORARE-OM PRISTUP INTERNETU KOJI NISU DALEKO UDALJENI OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S RADOM SCIG-A ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE I INTERAKTIVNOST. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: USPOSTAVA PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNU ŠKOLU I DOVRŠENJE PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE U SREDNJOJ ŠKOLI, KOJA OMOGUĆUJE SIGURAN I KONTROLIRAN PRISTUP SVIM TOČKAMA GLEDIŠTA I SVIM KORISNICIMA DELLISTITUTO KWP KAKO BI SE OSIGURALO POTPUNO KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA U PROBNOJ FAZI I POTREBNA INTERNETSKA PODRŠKA NASTAVNOM OSOBLJU U EKSPERIMENTALNOJ FAZI, KAO I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE OMOGUĆILE AKTIVNOSTI POUČAVANJA KOJE NISU DALEKO OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S KORIŠTENJEM NOVIH METODA POUČAVANJA KAKO BI SE STEKLE VJEŠTINE KOJE SU NAVEDENE U SVIM PROVEDBENIM UREDBAMA ZAKONA BR. 532003FOR POTREBNIM DISPOORARE-OM PRISTUP INTERNETU KOJI NISU DALEKO UDALJENI OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S RADOM SCIG-A ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE I INTERAKTIVNOST. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI FINALIZAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, CARE SĂ PERMITĂ ACCESUL SIGUR ȘI CONTROLAT AL TUTUROR PUNCTELOR DE VEDERE ȘI PENTRU TOȚI UTILIZATORII DELLISTITUTO KWP PENTRU A ASIGURA ATÂT UTILIZAREA DEPLINĂ A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN ETAPA DE TESTARE, CÂT ȘI SUPORTUL NECESAR PE INTERNET PENTRU PERSONALUL DIDACTIC ÎN ETAPA EXPERIMENTALĂ, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚIILE ÎN TIMP REAL NECESARE PENTRU A PERMITE ACCESUL DISPOORARE LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A URMĂRI UTILIZAREA NOILOR METODE DE PREDARE PENTRU A ATINGE COMPETENȚELE INDICATE DE TOATE DECRETELE DE PUNERE ÎN APLICARE A LEGII NR. 532003PENTRU ACCESUL DISPOORARE NECESAR LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMUNICAREA ÎN COMUN CU CELE DOUĂ LA NIVEL MONDIAL. (Romanian)
Property / summary: CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI FINALIZAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, CARE SĂ PERMITĂ ACCESUL SIGUR ȘI CONTROLAT AL TUTUROR PUNCTELOR DE VEDERE ȘI PENTRU TOȚI UTILIZATORII DELLISTITUTO KWP PENTRU A ASIGURA ATÂT UTILIZAREA DEPLINĂ A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN ETAPA DE TESTARE, CÂT ȘI SUPORTUL NECESAR PE INTERNET PENTRU PERSONALUL DIDACTIC ÎN ETAPA EXPERIMENTALĂ, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚIILE ÎN TIMP REAL NECESARE PENTRU A PERMITE ACCESUL DISPOORARE LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A URMĂRI UTILIZAREA NOILOR METODE DE PREDARE PENTRU A ATINGE COMPETENȚELE INDICATE DE TOATE DECRETELE DE PUNERE ÎN APLICARE A LEGII NR. 532003PENTRU ACCESUL DISPOORARE NECESAR LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMUNICAREA ÎN COMUN CU CELE DOUĂ LA NIVEL MONDIAL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI FINALIZAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, CARE SĂ PERMITĂ ACCESUL SIGUR ȘI CONTROLAT AL TUTUROR PUNCTELOR DE VEDERE ȘI PENTRU TOȚI UTILIZATORII DELLISTITUTO KWP PENTRU A ASIGURA ATÂT UTILIZAREA DEPLINĂ A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN ETAPA DE TESTARE, CÂT ȘI SUPORTUL NECESAR PE INTERNET PENTRU PERSONALUL DIDACTIC ÎN ETAPA EXPERIMENTALĂ, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚIILE ÎN TIMP REAL NECESARE PENTRU A PERMITE ACCESUL DISPOORARE LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A URMĂRI UTILIZAREA NOILOR METODE DE PREDARE PENTRU A ATINGE COMPETENȚELE INDICATE DE TOATE DECRETELE DE PUNERE ÎN APLICARE A LEGII NR. 532003PENTRU ACCESUL DISPOORARE NECESAR LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMUNICAREA ÎN COMUN CU CELE DOUĂ LA NIVEL MONDIAL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVORENIE PROFESIONÁLNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A DOKONČENIE ODBORNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY NA STREDNEJ ŠKOLE, KTORÁ UMOŽNÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PRÍSTUP VŠETKÝCH UHLOV POHĽADU A PRE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV DELLISTITUTO KWP, ABY SA ZABEZPEČILO PLNÉ VYUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA V SKÚŠOBNEJ FÁZE A POTREBNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V EXPERIMENTÁLNEJ FÁZE A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE POTREBNÝM NA UMOŽNENIE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ, KTORÉ NIE SÚ ĎALEKO OD KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA ŠTUDENTOV, A ABY SA POKRAČOVALO V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠKACH ZÁKONA Č. 532003FOR POTREBNÉHO DISPOORARE PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠOK ZÁKONA Č. 532003PRE POTREBNÉ DISPOORAREŤ PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V SPOLUPRÁCI S OBOMA CIEĽMI, KTORÉ MUSIA VZÁJOMNE KOMUNIKOVAŤ S OBOMA CIEĽMI. (Slovak)
Property / summary: VYTVORENIE PROFESIONÁLNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A DOKONČENIE ODBORNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY NA STREDNEJ ŠKOLE, KTORÁ UMOŽNÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PRÍSTUP VŠETKÝCH UHLOV POHĽADU A PRE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV DELLISTITUTO KWP, ABY SA ZABEZPEČILO PLNÉ VYUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA V SKÚŠOBNEJ FÁZE A POTREBNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V EXPERIMENTÁLNEJ FÁZE A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE POTREBNÝM NA UMOŽNENIE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ, KTORÉ NIE SÚ ĎALEKO OD KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA ŠTUDENTOV, A ABY SA POKRAČOVALO V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠKACH ZÁKONA Č. 532003FOR POTREBNÉHO DISPOORARE PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠOK ZÁKONA Č. 532003PRE POTREBNÉ DISPOORAREŤ PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V SPOLUPRÁCI S OBOMA CIEĽMI, KTORÉ MUSIA VZÁJOMNE KOMUNIKOVAŤ S OBOMA CIEĽMI. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVORENIE PROFESIONÁLNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A DOKONČENIE ODBORNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY NA STREDNEJ ŠKOLE, KTORÁ UMOŽNÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PRÍSTUP VŠETKÝCH UHLOV POHĽADU A PRE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV DELLISTITUTO KWP, ABY SA ZABEZPEČILO PLNÉ VYUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA V SKÚŠOBNEJ FÁZE A POTREBNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V EXPERIMENTÁLNEJ FÁZE A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE POTREBNÝM NA UMOŽNENIE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ, KTORÉ NIE SÚ ĎALEKO OD KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA ŠTUDENTOV, A ABY SA POKRAČOVALO V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠKACH ZÁKONA Č. 532003FOR POTREBNÉHO DISPOORARE PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠOK ZÁKONA Č. 532003PRE POTREBNÉ DISPOORAREŤ PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V SPOLUPRÁCI S OBOMA CIEĽMI, KTORÉ MUSIA VZÁJOMNE KOMUNIKOVAŤ S OBOMA CIEĽMI. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-ISTABBILIMENT TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TA’ VIŻJONI U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-PERSUNAL TAL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM SABIEX TIKSEB L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET SABIEX TIKSEB ĦILIET KOSMETIĊI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU LI JTEJBU L-GĦODOD TA’ KOOPERAZZJONI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI KOLLHA TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-LIĠI NRU 532003FOR GĦAD-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET BIEX KULL WIEĦED MINNHOM IKOLLU AĊĊESS GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU U B’MOD KONTINWU GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR DISPOORAREA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR, DISPOORARE, GĦAL AĊĊESS GĦALL-INTERNET, U B’MOD KONTINWU, L-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, U B’MOD KONĠUNT L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, BIEX B’HEKK TKUN TISTA’ TIĠI STABBILITA INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TAL-VISTA U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI L-ĠODDA TAT— (Maltese)
Property / summary: L-ISTABBILIMENT TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TA’ VIŻJONI U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-PERSUNAL TAL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM SABIEX TIKSEB L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET SABIEX TIKSEB ĦILIET KOSMETIĊI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU LI JTEJBU L-GĦODOD TA’ KOOPERAZZJONI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI KOLLHA TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-LIĠI NRU 532003FOR GĦAD-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET BIEX KULL WIEĦED MINNHOM IKOLLU AĊĊESS GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU U B’MOD KONTINWU GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR DISPOORAREA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR, DISPOORARE, GĦAL AĊĊESS GĦALL-INTERNET, U B’MOD KONTINWU, L-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, U B’MOD KONĠUNT L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, BIEX B’HEKK TKUN TISTA’ TIĠI STABBILITA INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TAL-VISTA U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI L-ĠODDA TAT— (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-ISTABBILIMENT TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TA’ VIŻJONI U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-PERSUNAL TAL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM SABIEX TIKSEB L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET SABIEX TIKSEB ĦILIET KOSMETIĊI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU LI JTEJBU L-GĦODOD TA’ KOOPERAZZJONI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI KOLLHA TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-LIĠI NRU 532003FOR GĦAD-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET BIEX KULL WIEĦED MINNHOM IKOLLU AĊĊESS GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU U B’MOD KONTINWU GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR DISPOORAREA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR, DISPOORARE, GĦAL AĊĊESS GĦALL-INTERNET, U B’MOD KONTINWU, L-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, U B’MOD KONĠUNT L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, BIEX B’HEKK TKUN TISTA’ TIĠI STABBILITA INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TAL-VISTA U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI L-ĠODDA TAT— (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O ESTABELECIMENTO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL PARA O ENSINO PRIMÁRIO E A CONCLUSÃO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL NA ESCOLA SECUNDÁRIA, PERMITINDO O ACESSO SEGURO E CONTROLADO DE TODOS OS PONTOS DE VISTA E PARA TODOS OS UTENTES DELLISTITUTO KWP PARA GARANTIR TANTO A PLENA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO NA FASE EXPERIMENTAL E O NECESSÁRIO APOIO DA INTERNET PARA O PESSOAL DOCENTE NA FASE EXPERIMENTAL E O ACESSO ÀS INFORMAÇÕES EM TEMPO REAL NECESSÁRIAS PARA PERMITIR ATIVIDADES DE ENSINO QUE NÃO ESTÃO LONGE DA VIDA DIÁRIA DOS ALUNOS E PARA PROSSEGUIR O USO DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE ALCANÇAR AS HABILIDADES COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA CADA UM DOS SEUS OBJETIVOS E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA A MELHORIA DA SUA GESTÃO E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR A NECESSÁRIA DISPOORARE O ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA MELHORAR CONTINUAMENTE A SUA GESTÃO E, EM CONJUNTO, PROSSEGUIR COM OS SEUS DOIS OBJETIVOS A NÍVEL INTERNACIONAL. (Portuguese)
Property / summary: O ESTABELECIMENTO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL PARA O ENSINO PRIMÁRIO E A CONCLUSÃO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL NA ESCOLA SECUNDÁRIA, PERMITINDO O ACESSO SEGURO E CONTROLADO DE TODOS OS PONTOS DE VISTA E PARA TODOS OS UTENTES DELLISTITUTO KWP PARA GARANTIR TANTO A PLENA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO NA FASE EXPERIMENTAL E O NECESSÁRIO APOIO DA INTERNET PARA O PESSOAL DOCENTE NA FASE EXPERIMENTAL E O ACESSO ÀS INFORMAÇÕES EM TEMPO REAL NECESSÁRIAS PARA PERMITIR ATIVIDADES DE ENSINO QUE NÃO ESTÃO LONGE DA VIDA DIÁRIA DOS ALUNOS E PARA PROSSEGUIR O USO DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE ALCANÇAR AS HABILIDADES COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA CADA UM DOS SEUS OBJETIVOS E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA A MELHORIA DA SUA GESTÃO E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR A NECESSÁRIA DISPOORARE O ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA MELHORAR CONTINUAMENTE A SUA GESTÃO E, EM CONJUNTO, PROSSEGUIR COM OS SEUS DOIS OBJETIVOS A NÍVEL INTERNACIONAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O ESTABELECIMENTO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL PARA O ENSINO PRIMÁRIO E A CONCLUSÃO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL NA ESCOLA SECUNDÁRIA, PERMITINDO O ACESSO SEGURO E CONTROLADO DE TODOS OS PONTOS DE VISTA E PARA TODOS OS UTENTES DELLISTITUTO KWP PARA GARANTIR TANTO A PLENA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO NA FASE EXPERIMENTAL E O NECESSÁRIO APOIO DA INTERNET PARA O PESSOAL DOCENTE NA FASE EXPERIMENTAL E O ACESSO ÀS INFORMAÇÕES EM TEMPO REAL NECESSÁRIAS PARA PERMITIR ATIVIDADES DE ENSINO QUE NÃO ESTÃO LONGE DA VIDA DIÁRIA DOS ALUNOS E PARA PROSSEGUIR O USO DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE ALCANÇAR AS HABILIDADES COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA CADA UM DOS SEUS OBJETIVOS E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA A MELHORIA DA SUA GESTÃO E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR A NECESSÁRIA DISPOORARE O ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA MELHORAR CONTINUAMENTE A SUA GESTÃO E, EM CONJUNTO, PROSSEGUIR COM OS SEUS DOIS OBJETIVOS A NÍVEL INTERNACIONAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN PERUSTAMINEN PERUSKOULUA VARTEN JA AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN TOTEUTTAMINEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA, JOKA MAHDOLLISTAA TURVALLISEN JA HALLITUN PÄÄSYN KAIKKIIN NÄKÖKULMIIN JA KAIKILLE KÄYTTÄJILLE DELLISTITUTO KWP, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA SEKÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN TÄYSIMITTAINEN KÄYTTÖ KOKEILUVAIHEESSA ETTÄ TARVITTAVA INTERNET-TUKI OPETUSHENKILÖSTÖLLE KOKEILUVAIHEESSA SEKÄ MAHDOLLISUUS SAADA REAALIAIKAISTA TIETOA, JOTA TARVITAAN OPETUSTOIMINNAN MAHDOLLISTAMISEKSI, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI YHTEISTOIMINNALLISTEN TAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA TARVITTAVA PÄÄSY INTERNETIIN KOKEILUVAIHEESSA JA SAADA KÄYTTÖÖN REAALIAIKAISIA TIETOJA, JOITA TARVITAAN OPETUSTOIMINTAAN, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI. (Finnish)
Property / summary: AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN PERUSTAMINEN PERUSKOULUA VARTEN JA AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN TOTEUTTAMINEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA, JOKA MAHDOLLISTAA TURVALLISEN JA HALLITUN PÄÄSYN KAIKKIIN NÄKÖKULMIIN JA KAIKILLE KÄYTTÄJILLE DELLISTITUTO KWP, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA SEKÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN TÄYSIMITTAINEN KÄYTTÖ KOKEILUVAIHEESSA ETTÄ TARVITTAVA INTERNET-TUKI OPETUSHENKILÖSTÖLLE KOKEILUVAIHEESSA SEKÄ MAHDOLLISUUS SAADA REAALIAIKAISTA TIETOA, JOTA TARVITAAN OPETUSTOIMINNAN MAHDOLLISTAMISEKSI, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI YHTEISTOIMINNALLISTEN TAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA TARVITTAVA PÄÄSY INTERNETIIN KOKEILUVAIHEESSA JA SAADA KÄYTTÖÖN REAALIAIKAISIA TIETOJA, JOITA TARVITAAN OPETUSTOIMINTAAN, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN PERUSTAMINEN PERUSKOULUA VARTEN JA AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN TOTEUTTAMINEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA, JOKA MAHDOLLISTAA TURVALLISEN JA HALLITUN PÄÄSYN KAIKKIIN NÄKÖKULMIIN JA KAIKILLE KÄYTTÄJILLE DELLISTITUTO KWP, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA SEKÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN TÄYSIMITTAINEN KÄYTTÖ KOKEILUVAIHEESSA ETTÄ TARVITTAVA INTERNET-TUKI OPETUSHENKILÖSTÖLLE KOKEILUVAIHEESSA SEKÄ MAHDOLLISUUS SAADA REAALIAIKAISTA TIETOA, JOTA TARVITAAN OPETUSTOIMINNAN MAHDOLLISTAMISEKSI, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI YHTEISTOIMINNALLISTEN TAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA TARVITTAVA PÄÄSY INTERNETIIN KOKEILUVAIHEESSA JA SAADA KÄYTTÖÖN REAALIAIKAISIA TIETOJA, JOITA TARVITAAN OPETUSTOIMINTAAN, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
UTWORZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ UKOŃCZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, UMOŻLIWIAJĄCEJ BEZPIECZNY I KONTROLOWANY DOSTĘP DO WSZYSTKICH PUNKTÓW WIDZENIA ORAZ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DELLISTITUTO KWP W CELU ZAPEWNIENIA ZARÓWNO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO NA ETAPIE PRÓBNYM, JAK I NIEZBĘDNEGO WSPARCIA INTERNETOWEGO DLA NAUCZYCIELI NA ETAPIE EKSPERYMENTALNYM, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI W CZASIE RZECZYWISTYM NIEZBĘDNYCH DO UMOŻLIWIENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE NIE SĄ DALEKO OD CODZIENNEGO ŻYCIA UCZNIÓW, ORAZ DO KONTYNUOWANIA KORZYSTANIA Z NOWYCH METOD NAUCZANIA W CELU OSIĄGNIĘCIA DODATKOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK WSKAZANO WE WSZYSTKICH ROZPORZĄDZENIACH WYKONAWCZYCH DO USTAWY NR 532003 W CELU ZAPEWNIENIA NIEZBĘDNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU NARZĘDZI W RAMACH KAŻDEGO Z NICH W CELU WSPÓLNEGO ZARZĄDZANIA I WSPÓŁPRACY Z OLAF-EM. (Polish)
Property / summary: UTWORZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ UKOŃCZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, UMOŻLIWIAJĄCEJ BEZPIECZNY I KONTROLOWANY DOSTĘP DO WSZYSTKICH PUNKTÓW WIDZENIA ORAZ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DELLISTITUTO KWP W CELU ZAPEWNIENIA ZARÓWNO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO NA ETAPIE PRÓBNYM, JAK I NIEZBĘDNEGO WSPARCIA INTERNETOWEGO DLA NAUCZYCIELI NA ETAPIE EKSPERYMENTALNYM, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI W CZASIE RZECZYWISTYM NIEZBĘDNYCH DO UMOŻLIWIENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE NIE SĄ DALEKO OD CODZIENNEGO ŻYCIA UCZNIÓW, ORAZ DO KONTYNUOWANIA KORZYSTANIA Z NOWYCH METOD NAUCZANIA W CELU OSIĄGNIĘCIA DODATKOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK WSKAZANO WE WSZYSTKICH ROZPORZĄDZENIACH WYKONAWCZYCH DO USTAWY NR 532003 W CELU ZAPEWNIENIA NIEZBĘDNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU NARZĘDZI W RAMACH KAŻDEGO Z NICH W CELU WSPÓLNEGO ZARZĄDZANIA I WSPÓŁPRACY Z OLAF-EM. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: UTWORZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ UKOŃCZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, UMOŻLIWIAJĄCEJ BEZPIECZNY I KONTROLOWANY DOSTĘP DO WSZYSTKICH PUNKTÓW WIDZENIA ORAZ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DELLISTITUTO KWP W CELU ZAPEWNIENIA ZARÓWNO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO NA ETAPIE PRÓBNYM, JAK I NIEZBĘDNEGO WSPARCIA INTERNETOWEGO DLA NAUCZYCIELI NA ETAPIE EKSPERYMENTALNYM, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI W CZASIE RZECZYWISTYM NIEZBĘDNYCH DO UMOŻLIWIENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE NIE SĄ DALEKO OD CODZIENNEGO ŻYCIA UCZNIÓW, ORAZ DO KONTYNUOWANIA KORZYSTANIA Z NOWYCH METOD NAUCZANIA W CELU OSIĄGNIĘCIA DODATKOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK WSKAZANO WE WSZYSTKICH ROZPORZĄDZENIACH WYKONAWCZYCH DO USTAWY NR 532003 W CELU ZAPEWNIENIA NIEZBĘDNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU NARZĘDZI W RAMACH KAŻDEGO Z NICH W CELU WSPÓLNEGO ZARZĄDZANIA I WSPÓŁPRACY Z OLAF-EM. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VZPOSTAVITEV STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNO ŠOLO IN DOKONČANJE STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE V SREDNJI ŠOLI, KI BO OMOGOČALA VAREN IN NADZOROVAN DOSTOP DO VSEH POGLEDOV TER VSEM UPORABNIKOM DELLISTITUTO KWP, DA BI ZAGOTOVILI POPOLNO UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA V POSKUSNI FAZI IN POTREBNO INTERNETNO PODPORO ZA UČITELJSKO OSEBJE V EKSPERIMENTALNI FAZI TER DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, KI SO POTREBNE ZA POUČEVANJE, KI NI DALEČ OD VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA ŠTUDENTOV, IN ZA NADALJEVANJE UPORABE NOVIH METOD POUČEVANJA, DA BI DOSEGLI SPRETNOSTI COS, KOT JE NAVEDENO V VSEH IZVEDBENIH UREDBAH ZAKONA ŠT. 532003FOR POTREBNE DISPOORARE, KI SI MORAJO SKUPAJ PRIZADEVATI ZA DOSTOP DO INTERNETA ORODIJ ZA SVOJE UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V OKVIRU URADA OLAF, KI MORAJO V OKVIRU VSEH IZVEDBENIH ODLOKOV ZAKONA ŠT. 532003 SKUPAJ IZBOLJŠATI DOSTOP DO INTERNETA. (Slovenian)
Property / summary: VZPOSTAVITEV STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNO ŠOLO IN DOKONČANJE STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE V SREDNJI ŠOLI, KI BO OMOGOČALA VAREN IN NADZOROVAN DOSTOP DO VSEH POGLEDOV TER VSEM UPORABNIKOM DELLISTITUTO KWP, DA BI ZAGOTOVILI POPOLNO UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA V POSKUSNI FAZI IN POTREBNO INTERNETNO PODPORO ZA UČITELJSKO OSEBJE V EKSPERIMENTALNI FAZI TER DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, KI SO POTREBNE ZA POUČEVANJE, KI NI DALEČ OD VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA ŠTUDENTOV, IN ZA NADALJEVANJE UPORABE NOVIH METOD POUČEVANJA, DA BI DOSEGLI SPRETNOSTI COS, KOT JE NAVEDENO V VSEH IZVEDBENIH UREDBAH ZAKONA ŠT. 532003FOR POTREBNE DISPOORARE, KI SI MORAJO SKUPAJ PRIZADEVATI ZA DOSTOP DO INTERNETA ORODIJ ZA SVOJE UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V OKVIRU URADA OLAF, KI MORAJO V OKVIRU VSEH IZVEDBENIH ODLOKOV ZAKONA ŠT. 532003 SKUPAJ IZBOLJŠATI DOSTOP DO INTERNETA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VZPOSTAVITEV STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNO ŠOLO IN DOKONČANJE STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE V SREDNJI ŠOLI, KI BO OMOGOČALA VAREN IN NADZOROVAN DOSTOP DO VSEH POGLEDOV TER VSEM UPORABNIKOM DELLISTITUTO KWP, DA BI ZAGOTOVILI POPOLNO UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA V POSKUSNI FAZI IN POTREBNO INTERNETNO PODPORO ZA UČITELJSKO OSEBJE V EKSPERIMENTALNI FAZI TER DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, KI SO POTREBNE ZA POUČEVANJE, KI NI DALEČ OD VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA ŠTUDENTOV, IN ZA NADALJEVANJE UPORABE NOVIH METOD POUČEVANJA, DA BI DOSEGLI SPRETNOSTI COS, KOT JE NAVEDENO V VSEH IZVEDBENIH UREDBAH ZAKONA ŠT. 532003FOR POTREBNE DISPOORARE, KI SI MORAJO SKUPAJ PRIZADEVATI ZA DOSTOP DO INTERNETA ORODIJ ZA SVOJE UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V OKVIRU URADA OLAF, KI MORAJO V OKVIRU VSEH IZVEDBENIH ODLOKOV ZAKONA ŠT. 532003 SKUPAJ IZBOLJŠATI DOSTOP DO INTERNETA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VYTVOŘENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A DOKONČENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, UMOŽŇUJÍCÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PŘÍSTUP ZE VŠECH HLEDISEK A PRO VŠECHNY UŽIVATELE DELLISTITUTO KWP, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO JAK PLNÉ VYUŽITÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU VE ZKUŠEBNÍ FÁZI, TAK NEZBYTNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRO VYUČUJÍCÍ V EXPERIMENTÁLNÍ FÁZI A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE POTŘEBNÝM K UMOŽNĚNÍ VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, KTERÉ NEJSOU DALEKO OD KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA STUDENTŮ, A K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM DOSÁHNOUT COS DOVEDNOSTÍ, JAK JE UVEDENO VE VŠECH PROVÁDĚCÍCH VYHLÁŠKÁCH ZÁKONA Č. 532003FOR, NEZBYTNÉHO DISPOORARE PŘÍSTUPU K INTERNETU NÁSTROJŮ PRO JEHO ŘÍZENÍ A OLAF. (Czech)
Property / summary: VYTVOŘENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A DOKONČENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, UMOŽŇUJÍCÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PŘÍSTUP ZE VŠECH HLEDISEK A PRO VŠECHNY UŽIVATELE DELLISTITUTO KWP, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO JAK PLNÉ VYUŽITÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU VE ZKUŠEBNÍ FÁZI, TAK NEZBYTNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRO VYUČUJÍCÍ V EXPERIMENTÁLNÍ FÁZI A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE POTŘEBNÝM K UMOŽNĚNÍ VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, KTERÉ NEJSOU DALEKO OD KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA STUDENTŮ, A K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM DOSÁHNOUT COS DOVEDNOSTÍ, JAK JE UVEDENO VE VŠECH PROVÁDĚCÍCH VYHLÁŠKÁCH ZÁKONA Č. 532003FOR, NEZBYTNÉHO DISPOORARE PŘÍSTUPU K INTERNETU NÁSTROJŮ PRO JEHO ŘÍZENÍ A OLAF. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VYTVOŘENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A DOKONČENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, UMOŽŇUJÍCÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PŘÍSTUP ZE VŠECH HLEDISEK A PRO VŠECHNY UŽIVATELE DELLISTITUTO KWP, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO JAK PLNÉ VYUŽITÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU VE ZKUŠEBNÍ FÁZI, TAK NEZBYTNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRO VYUČUJÍCÍ V EXPERIMENTÁLNÍ FÁZI A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE POTŘEBNÝM K UMOŽNĚNÍ VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, KTERÉ NEJSOU DALEKO OD KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA STUDENTŮ, A K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM DOSÁHNOUT COS DOVEDNOSTÍ, JAK JE UVEDENO VE VŠECH PROVÁDĚCÍCH VYHLÁŠKÁCH ZÁKONA Č. 532003FOR, NEZBYTNÉHO DISPOORARE PŘÍSTUPU K INTERNETU NÁSTROJŮ PRO JEHO ŘÍZENÍ A OLAF. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ PRADINEI MOKYKLAI IR SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ VIDURINĖJE MOKYKLOJE, KURI LEISTŲ SAUGIAI IR KONTROLIUOJAMAI NAUDOTIS VISAIS POŽIŪRIAIS IR VISIEMS NAUDOTOJAMS DELLISTITUTO KWP, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISAPUSIŠKAS ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMAS BANDOMUOJU ETAPU IR BŪTINA INTERNETINĖ PAGALBA MOKYMO PERSONALUI EKSPERIMENTINĖJE STADIJOJE, TAIP PAT PRIEIGA PRIE REALIOJO LAIKO INFORMACIJOS, REIKALINGOS MOKYMO VEIKLAI, KURI NĖRA LABAI NUTOLUSI NUO STUDENTŲ KASDIENIO GYVENIMO, IR TOLIAU TAIKYTI NAUJUS MOKYMO METODUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI KOSMINIAI ĮGŪDŽIAI, KAIP NURODYTA VISUOSE ĮSTATYMO NR. 532003FOR ĮGYVENDINIMO DEKRETUOSE NR. 532003FOR BŪTINA DISPOORARE PRIEIGA PRIE INTERNETO PRIEIGOS PRIE INTERNETO, KURI TURI BŪTI NUOSEKLIAI SUDERINTA SU SCIA IR SIEKTI KITŲ TIKSLŲ. (Lithuanian)
Property / summary: SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ PRADINEI MOKYKLAI IR SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ VIDURINĖJE MOKYKLOJE, KURI LEISTŲ SAUGIAI IR KONTROLIUOJAMAI NAUDOTIS VISAIS POŽIŪRIAIS IR VISIEMS NAUDOTOJAMS DELLISTITUTO KWP, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISAPUSIŠKAS ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMAS BANDOMUOJU ETAPU IR BŪTINA INTERNETINĖ PAGALBA MOKYMO PERSONALUI EKSPERIMENTINĖJE STADIJOJE, TAIP PAT PRIEIGA PRIE REALIOJO LAIKO INFORMACIJOS, REIKALINGOS MOKYMO VEIKLAI, KURI NĖRA LABAI NUTOLUSI NUO STUDENTŲ KASDIENIO GYVENIMO, IR TOLIAU TAIKYTI NAUJUS MOKYMO METODUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI KOSMINIAI ĮGŪDŽIAI, KAIP NURODYTA VISUOSE ĮSTATYMO NR. 532003FOR ĮGYVENDINIMO DEKRETUOSE NR. 532003FOR BŪTINA DISPOORARE PRIEIGA PRIE INTERNETO PRIEIGOS PRIE INTERNETO, KURI TURI BŪTI NUOSEKLIAI SUDERINTA SU SCIA IR SIEKTI KITŲ TIKSLŲ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ PRADINEI MOKYKLAI IR SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ VIDURINĖJE MOKYKLOJE, KURI LEISTŲ SAUGIAI IR KONTROLIUOJAMAI NAUDOTIS VISAIS POŽIŪRIAIS IR VISIEMS NAUDOTOJAMS DELLISTITUTO KWP, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISAPUSIŠKAS ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMAS BANDOMUOJU ETAPU IR BŪTINA INTERNETINĖ PAGALBA MOKYMO PERSONALUI EKSPERIMENTINĖJE STADIJOJE, TAIP PAT PRIEIGA PRIE REALIOJO LAIKO INFORMACIJOS, REIKALINGOS MOKYMO VEIKLAI, KURI NĖRA LABAI NUTOLUSI NUO STUDENTŲ KASDIENIO GYVENIMO, IR TOLIAU TAIKYTI NAUJUS MOKYMO METODUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI KOSMINIAI ĮGŪDŽIAI, KAIP NURODYTA VISUOSE ĮSTATYMO NR. 532003FOR ĮGYVENDINIMO DEKRETUOSE NR. 532003FOR BŪTINA DISPOORARE PRIEIGA PRIE INTERNETO PRIEIGOS PRIE INTERNETO, KURI TURI BŪTI NUOSEKLIAI SUDERINTA SU SCIA IR SIEKTI KITŲ TIKSLŲ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROFESIONĀLĀS PAMATSKOLAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE UN PROFESIONĀLĀS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS PABEIGŠANA VIDUSSKOLĀ, NODROŠINOT DROŠU UN KONTROLĒTU PIEKĻUVI VISIEM VIEDOKĻIEM UN VISIEM LIETOTĀJIEM DELLISTITUTO KWP, LAI NODROŠINĀTU GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA PILNĪGU IZMANTOŠANU IZMĒĢINĀJUMA POSMĀ, GAN NEPIECIEŠAMO INTERNETA ATBALSTU MĀCĪBSPĒKIEM EKSPERIMENTĀLAJĀ POSMĀ, KĀ ARĪ PIEKĻUVI REĀLLAIKA INFORMĀCIJAI, KAS VAJADZĪGA, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU DARBĪBAS, KURAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN LAI TURPINĀTU IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMISKĀS PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTU ĪSTENOŠANAS DEKRĒTOS NR. 532003FOR, NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBSPĒKU, KAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN TURPINĀT IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMOSA PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTOS NR. 532003FOR PAR NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS PAREDZĒTS, LAI PASTĀVĪGI VADĪTU TĀS KOMUNIKĀCIJAS UN SCU. (Latvian)
Property / summary: PROFESIONĀLĀS PAMATSKOLAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE UN PROFESIONĀLĀS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS PABEIGŠANA VIDUSSKOLĀ, NODROŠINOT DROŠU UN KONTROLĒTU PIEKĻUVI VISIEM VIEDOKĻIEM UN VISIEM LIETOTĀJIEM DELLISTITUTO KWP, LAI NODROŠINĀTU GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA PILNĪGU IZMANTOŠANU IZMĒĢINĀJUMA POSMĀ, GAN NEPIECIEŠAMO INTERNETA ATBALSTU MĀCĪBSPĒKIEM EKSPERIMENTĀLAJĀ POSMĀ, KĀ ARĪ PIEKĻUVI REĀLLAIKA INFORMĀCIJAI, KAS VAJADZĪGA, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU DARBĪBAS, KURAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN LAI TURPINĀTU IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMISKĀS PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTU ĪSTENOŠANAS DEKRĒTOS NR. 532003FOR, NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBSPĒKU, KAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN TURPINĀT IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMOSA PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTOS NR. 532003FOR PAR NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS PAREDZĒTS, LAI PASTĀVĪGI VADĪTU TĀS KOMUNIKĀCIJAS UN SCU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROFESIONĀLĀS PAMATSKOLAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE UN PROFESIONĀLĀS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS PABEIGŠANA VIDUSSKOLĀ, NODROŠINOT DROŠU UN KONTROLĒTU PIEKĻUVI VISIEM VIEDOKĻIEM UN VISIEM LIETOTĀJIEM DELLISTITUTO KWP, LAI NODROŠINĀTU GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA PILNĪGU IZMANTOŠANU IZMĒĢINĀJUMA POSMĀ, GAN NEPIECIEŠAMO INTERNETA ATBALSTU MĀCĪBSPĒKIEM EKSPERIMENTĀLAJĀ POSMĀ, KĀ ARĪ PIEKĻUVI REĀLLAIKA INFORMĀCIJAI, KAS VAJADZĪGA, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU DARBĪBAS, KURAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN LAI TURPINĀTU IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMISKĀS PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTU ĪSTENOŠANAS DEKRĒTOS NR. 532003FOR, NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBSPĒKU, KAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN TURPINĀT IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMOSA PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTOS NR. 532003FOR PAR NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS PAREDZĒTS, LAI PASTĀVĪGI VADĪTU TĀS KOMUNIKĀCIJAS UN SCU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА БЕЗОПАСЕН И КОНТРОЛИРАН ДОСТЪП НА ВСИЧКИ ГЛЕДНИ ТОЧКИ И ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ DELLISTITUTO KWP, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАКТО ПЪЛНОЦЕННОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОБНАТА ФАЗА, ТАКА И НЕОБХОДИМАТА ИНТЕРНЕТ ПОДДРЪЖКА ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИЯ ЕТАП, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, НЕОБХОДИМА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДАЛЕЧ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, И ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ КОЗ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ВСИЧКИ УКАЗИ НА ЗАКОН № 532003FOR, НЕОБХОДИМИЯТ DISPOORARE ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА SCU И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ СЪВМЕСТНО, КАТО ВСЕКИ ОТ ТЯХ ТРЯБВА ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ДВЕ ЦЕЛИ В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ И ДВЕТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА БЕЗОПАСЕН И КОНТРОЛИРАН ДОСТЪП НА ВСИЧКИ ГЛЕДНИ ТОЧКИ И ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ DELLISTITUTO KWP, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАКТО ПЪЛНОЦЕННОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОБНАТА ФАЗА, ТАКА И НЕОБХОДИМАТА ИНТЕРНЕТ ПОДДРЪЖКА ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИЯ ЕТАП, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, НЕОБХОДИМА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДАЛЕЧ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, И ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ КОЗ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ВСИЧКИ УКАЗИ НА ЗАКОН № 532003FOR, НЕОБХОДИМИЯТ DISPOORARE ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА SCU И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ СЪВМЕСТНО, КАТО ВСЕКИ ОТ ТЯХ ТРЯБВА ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ДВЕ ЦЕЛИ В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ И ДВЕТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА БЕЗОПАСЕН И КОНТРОЛИРАН ДОСТЪП НА ВСИЧКИ ГЛЕДНИ ТОЧКИ И ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ DELLISTITUTO KWP, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАКТО ПЪЛНОЦЕННОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОБНАТА ФАЗА, ТАКА И НЕОБХОДИМАТА ИНТЕРНЕТ ПОДДРЪЖКА ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИЯ ЕТАП, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, НЕОБХОДИМА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДАЛЕЧ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, И ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ КОЗ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ВСИЧКИ УКАЗИ НА ЗАКОН № 532003FOR, НЕОБХОДИМИЯТ DISPOORARE ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА SCU И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ СЪВМЕСТНО, КАТО ВСЕКИ ОТ ТЯХ ТРЯБВА ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ДВЕ ЦЕЛИ В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ И ДВЕТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS A KÖZÉPISKOLAI PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIALAKÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI NÉZŐPONT BIZTONSÁGOS ÉS ELLENŐRZÖTT ELÉRÉSÉT, ÉS VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA DELLISTITUTO KWP, HOGY MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS TELJES KÖRŰ HASZNÁLATÁT A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN, MIND A SZÜKSÉGES INTERNETTÁMOGATÁST AZ OKTATÓK SZÁMÁRA A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN BIZTOSÍTSÁK, VALAMINT A VALÓS IDEJŰ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK MINDENNAPI ÉLETÉTŐL NEM MESSZE LÉVŐ TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁT AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN.A SZÜKSÉGES DISPOORARE-NEK A SZÜKSÉGES DISPOORARE HOZZÁFÉRÉST KELL BIZTOSÍTANIA AZ EGYES OKTATÁSI ESZKÖZÖK INTERNETÉHEZ, AMELY A VEZETÉSÉHEZ NEM MESSZE VAN TÁVOL, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK HASZNÁLATÁNAK FOLYTATÁSA AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS A KÖZÉPISKOLAI PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIALAKÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI NÉZŐPONT BIZTONSÁGOS ÉS ELLENŐRZÖTT ELÉRÉSÉT, ÉS VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA DELLISTITUTO KWP, HOGY MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS TELJES KÖRŰ HASZNÁLATÁT A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN, MIND A SZÜKSÉGES INTERNETTÁMOGATÁST AZ OKTATÓK SZÁMÁRA A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN BIZTOSÍTSÁK, VALAMINT A VALÓS IDEJŰ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK MINDENNAPI ÉLETÉTŐL NEM MESSZE LÉVŐ TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁT AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN.A SZÜKSÉGES DISPOORARE-NEK A SZÜKSÉGES DISPOORARE HOZZÁFÉRÉST KELL BIZTOSÍTANIA AZ EGYES OKTATÁSI ESZKÖZÖK INTERNETÉHEZ, AMELY A VEZETÉSÉHEZ NEM MESSZE VAN TÁVOL, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK HASZNÁLATÁNAK FOLYTATÁSA AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS A KÖZÉPISKOLAI PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIALAKÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI NÉZŐPONT BIZTONSÁGOS ÉS ELLENŐRZÖTT ELÉRÉSÉT, ÉS VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA DELLISTITUTO KWP, HOGY MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS TELJES KÖRŰ HASZNÁLATÁT A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN, MIND A SZÜKSÉGES INTERNETTÁMOGATÁST AZ OKTATÓK SZÁMÁRA A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN BIZTOSÍTSÁK, VALAMINT A VALÓS IDEJŰ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK MINDENNAPI ÉLETÉTŐL NEM MESSZE LÉVŐ TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁT AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN.A SZÜKSÉGES DISPOORARE-NEK A SZÜKSÉGES DISPOORARE HOZZÁFÉRÉST KELL BIZTOSÍTANIA AZ EGYES OKTATÁSI ESZKÖZÖK INTERNETÉHEZ, AMELY A VEZETÉSÉHEZ NEM MESSZE VAN TÁVOL, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK HASZNÁLATÁNAK FOLYTATÁSA AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A BHUNÚ DON BHUNSCOIL AGUS BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A CHRÍOCHNÚ SA MHEÁNSCOIL, RUD A FHÁGFAIDH GO MBEIDH ROCHTAIN SHÁBHÁILTE AGUS RIALAITHE AG NA POINTÍ UILE AGUS AG GACH DUINE DE NA HÚSÁIDEOIRÍ DELLISTITUTO KWP CHUN LÁNÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AG CÉIM NA TRIALACH AGUS AN TACAÍOCHT IDIRLÍN IS GÁ A ÁIRITHIÚ D’FHOIREANN TEAGAISC AG AN GCÉIM THURGNAMHACH AGUS ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS FÍOR-AMA A THEASTAÍONN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC A CHUMASÚ NACH BHFUIL I BHFAD Ó SHAOL LAETHÚIL NA MAC LÉINN AGUS CHUN ÚSÁID NA MODHANNA NUA TEAGAISC A SHAOTHRÚ CHUN SCILEANNA TEAGAISC A BHAINT AMACH MAR ATÁ LÉIRITHE AG FORAITHEANTA UILE CHUR CHUN FEIDHME AN DLÍ UIMH. 532003FOR AN T-ORD IS GÁ CHUN ROCHTAIN AR IDIRLÍON NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ. (Irish)
Property / summary: BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A BHUNÚ DON BHUNSCOIL AGUS BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A CHRÍOCHNÚ SA MHEÁNSCOIL, RUD A FHÁGFAIDH GO MBEIDH ROCHTAIN SHÁBHÁILTE AGUS RIALAITHE AG NA POINTÍ UILE AGUS AG GACH DUINE DE NA HÚSÁIDEOIRÍ DELLISTITUTO KWP CHUN LÁNÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AG CÉIM NA TRIALACH AGUS AN TACAÍOCHT IDIRLÍN IS GÁ A ÁIRITHIÚ D’FHOIREANN TEAGAISC AG AN GCÉIM THURGNAMHACH AGUS ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS FÍOR-AMA A THEASTAÍONN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC A CHUMASÚ NACH BHFUIL I BHFAD Ó SHAOL LAETHÚIL NA MAC LÉINN AGUS CHUN ÚSÁID NA MODHANNA NUA TEAGAISC A SHAOTHRÚ CHUN SCILEANNA TEAGAISC A BHAINT AMACH MAR ATÁ LÉIRITHE AG FORAITHEANTA UILE CHUR CHUN FEIDHME AN DLÍ UIMH. 532003FOR AN T-ORD IS GÁ CHUN ROCHTAIN AR IDIRLÍON NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A BHUNÚ DON BHUNSCOIL AGUS BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A CHRÍOCHNÚ SA MHEÁNSCOIL, RUD A FHÁGFAIDH GO MBEIDH ROCHTAIN SHÁBHÁILTE AGUS RIALAITHE AG NA POINTÍ UILE AGUS AG GACH DUINE DE NA HÚSÁIDEOIRÍ DELLISTITUTO KWP CHUN LÁNÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AG CÉIM NA TRIALACH AGUS AN TACAÍOCHT IDIRLÍN IS GÁ A ÁIRITHIÚ D’FHOIREANN TEAGAISC AG AN GCÉIM THURGNAMHACH AGUS ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS FÍOR-AMA A THEASTAÍONN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC A CHUMASÚ NACH BHFUIL I BHFAD Ó SHAOL LAETHÚIL NA MAC LÉINN AGUS CHUN ÚSÁID NA MODHANNA NUA TEAGAISC A SHAOTHRÚ CHUN SCILEANNA TEAGAISC A BHAINT AMACH MAR ATÁ LÉIRITHE AG FORAITHEANTA UILE CHUR CHUN FEIDHME AN DLÍ UIMH. 532003FOR AN T-ORD IS GÁ CHUN ROCHTAIN AR IDIRLÍON NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INRÄTTANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR GRUNDSKOLAN OCH FULLBORDANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR PÅ GYMNASIET, SOM MÖJLIGGÖR SÄKER OCH KONTROLLERAD TILLGÅNG FÖR ALLA SYNPUNKTER OCH FÖR ALLA ANVÄNDARE DELLISTITUTO KWP FÖR ATT SÄKERSTÄLLA BÅDE ATT DET ELEKTRONISKA REGISTRET ANVÄNDS FULLT UT I FÖRSÖKSSTADIET OCH ATT DET STÖD PÅ INTERNET SOM KRÄVS FÖR ATT LÄRARPERSONALEN I EXPERIMENTSTADIET SKA KUNNA UTNYTTJAS FULLT UT OCH ATT TILLGÅNG TILL DEN INFORMATION I REALTID SOM BEHÖVS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UNDERVISNINGSVERKSAMHET SOM INTE ÄR LÅNGT FRÅN ELEVERNAS DAGLIGA LIV OCH FÖR ATT FORTSÄTTA ANVÄNDNINGEN AV DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPNÅ GEMENSAMMA FÄRDIGHETER, SÅSOM ANGES I ALLA GENOMFÖRANDEDEKRET I LAG NR 532003FOR, MÅSTE VARA NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPNÅ DE NÖDVÄNDIGA DISPOORARE-TJÄNSTERNA FÖR ATT I VARJE VÄRLD KONTINUERLIGT SAMVERKA MED VARANDRA. (Swedish)
Property / summary: INRÄTTANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR GRUNDSKOLAN OCH FULLBORDANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR PÅ GYMNASIET, SOM MÖJLIGGÖR SÄKER OCH KONTROLLERAD TILLGÅNG FÖR ALLA SYNPUNKTER OCH FÖR ALLA ANVÄNDARE DELLISTITUTO KWP FÖR ATT SÄKERSTÄLLA BÅDE ATT DET ELEKTRONISKA REGISTRET ANVÄNDS FULLT UT I FÖRSÖKSSTADIET OCH ATT DET STÖD PÅ INTERNET SOM KRÄVS FÖR ATT LÄRARPERSONALEN I EXPERIMENTSTADIET SKA KUNNA UTNYTTJAS FULLT UT OCH ATT TILLGÅNG TILL DEN INFORMATION I REALTID SOM BEHÖVS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UNDERVISNINGSVERKSAMHET SOM INTE ÄR LÅNGT FRÅN ELEVERNAS DAGLIGA LIV OCH FÖR ATT FORTSÄTTA ANVÄNDNINGEN AV DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPNÅ GEMENSAMMA FÄRDIGHETER, SÅSOM ANGES I ALLA GENOMFÖRANDEDEKRET I LAG NR 532003FOR, MÅSTE VARA NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPNÅ DE NÖDVÄNDIGA DISPOORARE-TJÄNSTERNA FÖR ATT I VARJE VÄRLD KONTINUERLIGT SAMVERKA MED VARANDRA. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INRÄTTANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR GRUNDSKOLAN OCH FULLBORDANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR PÅ GYMNASIET, SOM MÖJLIGGÖR SÄKER OCH KONTROLLERAD TILLGÅNG FÖR ALLA SYNPUNKTER OCH FÖR ALLA ANVÄNDARE DELLISTITUTO KWP FÖR ATT SÄKERSTÄLLA BÅDE ATT DET ELEKTRONISKA REGISTRET ANVÄNDS FULLT UT I FÖRSÖKSSTADIET OCH ATT DET STÖD PÅ INTERNET SOM KRÄVS FÖR ATT LÄRARPERSONALEN I EXPERIMENTSTADIET SKA KUNNA UTNYTTJAS FULLT UT OCH ATT TILLGÅNG TILL DEN INFORMATION I REALTID SOM BEHÖVS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UNDERVISNINGSVERKSAMHET SOM INTE ÄR LÅNGT FRÅN ELEVERNAS DAGLIGA LIV OCH FÖR ATT FORTSÄTTA ANVÄNDNINGEN AV DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPNÅ GEMENSAMMA FÄRDIGHETER, SÅSOM ANGES I ALLA GENOMFÖRANDEDEKRET I LAG NR 532003FOR, MÅSTE VARA NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPNÅ DE NÖDVÄNDIGA DISPOORARE-TJÄNSTERNA FÖR ATT I VARJE VÄRLD KONTINUERLIGT SAMVERKA MED VARANDRA. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KUTSELISE VÕRGU INFRASTRUKTUURI LOOMINE ALGKOOLI JAOKS JA PROFESSIONAALSE VÕRGUSTIKU INFRASTRUKTUURI VÄLJAEHITAMINE KESKKOOLIS, MIS VÕIMALDAB OHUTUT JA KONTROLLITUD JUURDEPÄÄSU KÕIKIDELE VAATENURKADELE JA KÕIGILE KASUTAJATELE DELLISTITUTO KWP, ET TAGADA NII ELEKTROONILISE REGISTRI TÄIELIK KASUTAMINE KATSEETAPIS KUI KA VAJALIK INTERNETITUGI ÕPPEJÕUDUDELE KATSEETAPIS NING JUURDEPÄÄS REAALAJAS TEABELE, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET VÕIMALDADA ÕPILASTE IGAPÄEVAELUST KAUGEL OLEVA ÕPPETEGEVUSE VÕIMALDAMIST NING KASUTADA UUSI ÕPETAMISMEETODEID, ET SAAVUTADA COS SKILLS, NAGU ON MÄRGITUD KÕIGIS SEADUSE NR 532003 RAKENDAMISE MÄÄRUSTES. (Estonian)
Property / summary: KUTSELISE VÕRGU INFRASTRUKTUURI LOOMINE ALGKOOLI JAOKS JA PROFESSIONAALSE VÕRGUSTIKU INFRASTRUKTUURI VÄLJAEHITAMINE KESKKOOLIS, MIS VÕIMALDAB OHUTUT JA KONTROLLITUD JUURDEPÄÄSU KÕIKIDELE VAATENURKADELE JA KÕIGILE KASUTAJATELE DELLISTITUTO KWP, ET TAGADA NII ELEKTROONILISE REGISTRI TÄIELIK KASUTAMINE KATSEETAPIS KUI KA VAJALIK INTERNETITUGI ÕPPEJÕUDUDELE KATSEETAPIS NING JUURDEPÄÄS REAALAJAS TEABELE, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET VÕIMALDADA ÕPILASTE IGAPÄEVAELUST KAUGEL OLEVA ÕPPETEGEVUSE VÕIMALDAMIST NING KASUTADA UUSI ÕPETAMISMEETODEID, ET SAAVUTADA COS SKILLS, NAGU ON MÄRGITUD KÕIGIS SEADUSE NR 532003 RAKENDAMISE MÄÄRUSTES. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KUTSELISE VÕRGU INFRASTRUKTUURI LOOMINE ALGKOOLI JAOKS JA PROFESSIONAALSE VÕRGUSTIKU INFRASTRUKTUURI VÄLJAEHITAMINE KESKKOOLIS, MIS VÕIMALDAB OHUTUT JA KONTROLLITUD JUURDEPÄÄSU KÕIKIDELE VAATENURKADELE JA KÕIGILE KASUTAJATELE DELLISTITUTO KWP, ET TAGADA NII ELEKTROONILISE REGISTRI TÄIELIK KASUTAMINE KATSEETAPIS KUI KA VAJALIK INTERNETITUGI ÕPPEJÕUDUDELE KATSEETAPIS NING JUURDEPÄÄS REAALAJAS TEABELE, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET VÕIMALDADA ÕPILASTE IGAPÄEVAELUST KAUGEL OLEVA ÕPPETEGEVUSE VÕIMALDAMIST NING KASUTADA UUSI ÕPETAMISMEETODEID, ET SAAVUTADA COS SKILLS, NAGU ON MÄRGITUD KÕIGIS SEADUSE NR 532003 RAKENDAMISE MÄÄRUSTES. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
18,494.72 Euro
Amount18,494.72 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,494.72 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,247.36 Euro
Amount9,247.36 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,247.36 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q1868677 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONNECTIAMOCI
Project Q1868677 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,247.36 Euro
    0 references
    budget
    18,494.72 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    17 February 2016
    0 references
    end time
    30 January 2017
    0 references
    expected end time
    31 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I. C. F.ROSSELLI ARTOGNE
    0 references
    beneficiary
    Q246874
    0 references
    coordinate location

    45°50'56.33"N, 10°9'52.42"E
    0 references
    summary
    LA CREAZIONE PER LA SCUOLA PRIMARIA E IL COMPLETAMENTO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE DI LIVELLO PROFESSIONALE CONSENTENDO UN ACCESSO DI QUALIT SICURO E CONTROLLATO DA TUTTI I PUNTI DI VISTA E PER TUTTI GLI UTENTI DELLISTITUTO POTR GARANTIRE SIA IL PIENO UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO AL MOMENTO IN FASE SPERIMENTALE SIA LORMAI INDISPENSABILE SUPPORTO DI INTERNET PER LE ATTIVIT DIDATTICHE LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE INDISPENSABILE PER CONSENTIRE ATTIVIT DIDATTICHE NON LONTANE DALLA VITA QUOTIDIANA DEGLI STUDENTI E PER PERSEGUIRE LIMPIEGO DELLE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE FINALIZZATE AL CONSEGUIMENTO DI COMPETENZE COS COME INDICATO DA TUTTI I DECRETI ATTUATIVI DELLA LEGGE N 532003PER FARE CI NECESSARIO DISPOORRE DI UN ACCESSO ALLA RETE INTERNET DI STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E E MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA DUE MONDI CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER PERSEGUIRE SINERGICAMENTE GLI OBIETTIVI FORMATIV (Italian)
    0 references
    THE ESTABLISHMENT OF A PROFESSIONAL NETWORK INFRASTRUCTURE FOR PRIMARY SCHOOL AND THE COMPLETION OF A PROFESSIONAL NETWORK INFRASTRUCTURE AT SECONDARY SCHOOL, ALLOWING FOR THE SAFE AND CONTROLLED ACCESS OF ALL POINTS OF VIEW AND FOR ALL OF THE USERS DELLISTITUTO KWP TO ENSURE BOTH THE FULL USE OF THE ELECTRONIC REGISTER AT THE TRIAL STAGE AND THE NECESSARY INTERNET SUPPORT FOR TEACHING STAFF AT THE EXPERIMENTAL STAGE AND THE ACCESS TO THE REAL TIME INFORMATION NEEDED TO ENABLE TEACHING ACTIVITIES WHICH ARE NOT FAR REMOVED FROM THE DAILY LIFE OF THE STUDENTS AND TO PURSUE THE USE OF THE NEW TEACHING METHODS IN ORDER TO ACHIEVE COS SKILLS AS INDICATED BY ALL THE IMPLEMENTING DECREES OF LAW NO 532003FOR THE NECESSARY DISPOORARE ACCESS TO THE INTERNET OF TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND AND TO IMPROVE THE SCUOLAFAMIGIA COMMUNICATION TWO WORLDS WHICH MUST CONTINUOUSLY INTERACT WITH EACH OTHER IN ORDER TO JOINTLY PURSUE THE OBJECTIVES OF FORMATIV. (English)
    0 references
    LA CRÉATION D’UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU DE NIVEAU PROFESSIONNEL POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ACHÈVEMENT D’UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU AU NIVEAU PROFESSIONNEL, PERMETTANT UN ACCÈS DE QUALITÉ SÉCURISÉ ET CONTRÔLÉ DE TOUS LES POINTS DE VUE ET POUR TOUS LES UTILISATEURS DE L’INSTITUT POURRAIENT GARANTIR À LA FOIS LA PLEINE UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE À L’ÉPOQUE AU STADE EXPÉRIMENTAL ET L’INDISPENSABLE SOUTIEN DE L’INTERNET POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À DES INFORMATIONS EN TEMPS RÉEL INDISPENSABLES POUR PERMETTRE DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES NON LOIN DE LA VIE QUOTIDIENNE DES ÉLÈVES ET POUR POURSUIVRE L’UTILISATION DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT VISANT À ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES INDIQUÉES PAR TOUS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN NETWERKINFRASTRUCTUUR OP PROFESSIONEEL NIVEAU VOOR DE BASISSCHOOL EN DE VOLTOOIING VAN EEN NETWERKINFRASTRUCTUUR OP PROFESSIONEEL NIVEAU, DIE VEILIGE EN GECONTROLEERDE KWALITEITSTOEGANG VANUIT ALLE GEZICHTSPUNTEN EN VOOR ALLE GEBRUIKERS VAN HET INSTITUUT MOGELIJK MAAKT, ZOU ZOWEL HET VOLLEDIGE GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER OP DAT MOMENT IN DE EXPERIMENTELE FASE ALS DE ONMISBARE ONDERSTEUNING VAN HET INTERNET VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN KUNNEN GARANDEREN, DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT REALTIME-INFORMATIE DIE ESSENTIEEL IS OM ONDERWIJSACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN, NIET VER VAN HET DAGELIJKS LEVEN VAN DE LEERLINGEN, EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEREIKEN VAN VAARDIGHEDEN ZOALS AANGEGEVEN DOOR ALLE UITVOERINGSBESLUITEN VAN WET N 532003, OM ERVOOR TE ZORGEN DAT WE TOEGANG KRIJGEN TOT HET INTERNET VAN INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER VAN HET ONDERWIJS EN OM HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN VOOR HET BEREIKEN VAN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN, ZOALS AANGEGEVEN DOOR ALLE UITVOERINGSBESLUITEN VAN WET N 532003 OM ONS ERTOE TE VERPLICHTEN TOEGANG TE KRIJGEN TOT HET INTERNET VAN INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN OM DE COMMUNICATIE VAN SCHOOLFAMILIES TE VERBETEREN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DIE SCHAFFUNG EINER PROFESSIONELLEN NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE GRUNDSCHULE UND DIE FERTIGSTELLUNG EINER NETZWERKINFRASTRUKTUR AUF PROFESSIONELLER EBENE, DIE EINEN SICHEREN UND KONTROLLIERTEN ZUGANG VON QUALITÄT AUS ALLEN BLICKWINKELN UND FÜR ALLE NUTZER DES INSTITUTS ERMÖGLICHT, KÖNNTE SOWOHL DIE VOLLSTÄNDIGE NUTZUNG DES ELEKTRONISCHEN REGISTERS ZUM ZEITPUNKT DER EXPERIMENTELLEN PHASE ALS AUCH DIE UNVERZICHTBARE UNTERSTÜTZUNG DES INTERNETS FÜR LEHRTÄTIGKEITEN GEWÄHRLEISTEN, DIE DIE VERFÜGBARKEIT UND DEN ZUGANG ZU ECHTZEITINFORMATIONEN ERMÖGLICHEN, DIE NICHT WEIT VOM ALLTAG DER SCHÜLER ENTFERNT SIND, UND DIE NUTZUNG NEUER LEHRMETHODEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE VON ALLEN ANGEGEBENEN FÄHIGKEITEN ZU ERREICHEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED DE NIVEL PROFESIONAL PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y LA FINALIZACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA DE RED A NIVEL PROFESIONAL, QUE PERMITA UN ACCESO SEGURO Y CONTROLADO DE CALIDAD DESDE TODOS LOS PUNTOS DE VISTA Y PARA TODOS LOS USUARIOS DEL INSTITUTO, PODRÍA GARANTIZAR TANTO EL PLENO USO DEL REGISTRO ELECTRÓNICO EN LA ETAPA EXPERIMENTAL COMO EL APOYO INDISPENSABLE DE INTERNET A LAS ACTIVIDADES DOCENTES, LA DISPONIBILIDAD Y EL ACCESO A INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL INDISPENSABLE PARA PERMITIR ACTIVIDADES EDUCATIVAS NO LEJOS DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS ESTUDIANTES Y PARA CONTINUAR EL USO DE NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DESTINADOS A LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS, COMO LO SEÑALAN TODOS. (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    ETABLERING AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR FOR GRUNDSKOLEN OG FÆRDIGGØRELSE AF EN PROFESSIONEL NETVÆRKSINFRASTRUKTUR PÅ SEKUNDÆRTRINNET, DER GIVER MULIGHED FOR SIKKER OG KONTROLLERET ADGANG TIL ALLE SYNSPUNKTER OG FOR ALLE BRUGERE DELLISTITUTO KWP FOR AT SIKRE BÅDE FULD ANVENDELSE AF DET ELEKTRONISKE REGISTER I PRØVEFASEN OG DEN NØDVENDIGE INTERNETSTØTTE TIL UNDERVISNINGSPERSONALE I FORSØGSFASEN OG ADGANG TIL DE REALTIDSOPLYSNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT MULIGGØRE UNDERVISNINGSAKTIVITETER, DER IKKE ER LANGT FRA ELEVERNES DAGLIGDAG, OG FOR AT FORTSÆTTE BRUGEN AF DE NYE UNDERVISNINGSMETODER FOR AT OPNÅ FÆLLES FÆRDIGHEDER SOM ANGIVET I ALLE GENNEMFØRELSESDEKRETER I LOV NR. 532003FOR DEN NØDVENDIGE DISPOORARE ADGANG TIL INTERNETTET AF VÆRKTØJER TIL DENS FORVALTNING OG SIN ADMINISTRATION OG AMIG SKAL LØBENDE FORFØLGE ANDRE MÅLSÆTNINGER I VERDEN OG AMIA (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ Η ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΉ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΌΨΕΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ DELLISTITUTO KWP, ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΕΤΑΙ ΤΌΣΟ Η ΠΛΉΡΗΣ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ ΌΣΟ ΚΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΣΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΌ ΣΤΆΔΙΟ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΈΧΟΥΝ ΠΟΛΎ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΌΛΑ ΤΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΆ ΔΙΑΤΆΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 532003FOR ΤΗΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ DISPOORARE ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ OLAF. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    USPOSTAVA PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNU ŠKOLU I DOVRŠENJE PROFESIONALNE MREŽNE INFRASTRUKTURE U SREDNJOJ ŠKOLI, KOJA OMOGUĆUJE SIGURAN I KONTROLIRAN PRISTUP SVIM TOČKAMA GLEDIŠTA I SVIM KORISNICIMA DELLISTITUTO KWP KAKO BI SE OSIGURALO POTPUNO KORIŠTENJE ELEKTRONIČKOG REGISTRA U PROBNOJ FAZI I POTREBNA INTERNETSKA PODRŠKA NASTAVNOM OSOBLJU U EKSPERIMENTALNOJ FAZI, KAO I PRISTUP INFORMACIJAMA U STVARNOM VREMENU KOJE SU POTREBNE KAKO BI SE OMOGUĆILE AKTIVNOSTI POUČAVANJA KOJE NISU DALEKO OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S KORIŠTENJEM NOVIH METODA POUČAVANJA KAKO BI SE STEKLE VJEŠTINE KOJE SU NAVEDENE U SVIM PROVEDBENIM UREDBAMA ZAKONA BR. 532003FOR POTREBNIM DISPOORARE-OM PRISTUP INTERNETU KOJI NISU DALEKO UDALJENI OD SVAKODNEVNOG ŽIVOTA UČENIKA TE KAKO BI SE NASTAVILO S RADOM SCIG-A ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE I INTERAKTIVNOST. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    CREAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI FINALIZAREA UNEI INFRASTRUCTURI PROFESIONALE DE REȚEA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR, CARE SĂ PERMITĂ ACCESUL SIGUR ȘI CONTROLAT AL TUTUROR PUNCTELOR DE VEDERE ȘI PENTRU TOȚI UTILIZATORII DELLISTITUTO KWP PENTRU A ASIGURA ATÂT UTILIZAREA DEPLINĂ A REGISTRULUI ELECTRONIC ÎN ETAPA DE TESTARE, CÂT ȘI SUPORTUL NECESAR PE INTERNET PENTRU PERSONALUL DIDACTIC ÎN ETAPA EXPERIMENTALĂ, PRECUM ȘI ACCESUL LA INFORMAȚIILE ÎN TIMP REAL NECESARE PENTRU A PERMITE ACCESUL DISPOORARE LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A URMĂRI UTILIZAREA NOILOR METODE DE PREDARE PENTRU A ATINGE COMPETENȚELE INDICATE DE TOATE DECRETELE DE PUNERE ÎN APLICARE A LEGII NR. 532003PENTRU ACCESUL DISPOORARE NECESAR LA INTERNETUL INSTRUMENTELOR DE GESTIONARE A ACESTUIA ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMUNICAREA ÎN COMUN CU CELE DOUĂ LA NIVEL MONDIAL. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVORENIE PROFESIONÁLNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A DOKONČENIE ODBORNEJ SIEŤOVEJ INFRAŠTRUKTÚRY NA STREDNEJ ŠKOLE, KTORÁ UMOŽNÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PRÍSTUP VŠETKÝCH UHLOV POHĽADU A PRE VŠETKÝCH POUŽÍVATEĽOV DELLISTITUTO KWP, ABY SA ZABEZPEČILO PLNÉ VYUŽÍVANIE ELEKTRONICKÉHO REGISTRA V SKÚŠOBNEJ FÁZE A POTREBNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V EXPERIMENTÁLNEJ FÁZE A PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM V REÁLNOM ČASE POTREBNÝM NA UMOŽNENIE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ, KTORÉ NIE SÚ ĎALEKO OD KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA ŠTUDENTOV, A ABY SA POKRAČOVALO V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠKACH ZÁKONA Č. 532003FOR POTREBNÉHO DISPOORARE PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V POUŽÍVANÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓD S CIEĽOM DOSIAHNUŤ COS ZRUČNOSTI, AKO JE UVEDENÉ VO VŠETKÝCH VYKONÁVACÍCH VYHLÁŠOK ZÁKONA Č. 532003PRE POTREBNÉ DISPOORAREŤ PRÍSTUP K INTERNETU NÁSTROJOV PRE ŠTUDENTOV A POKRAČOVAŤ V SPOLUPRÁCI S OBOMA CIEĽMI, KTORÉ MUSIA VZÁJOMNE KOMUNIKOVAŤ S OBOMA CIEĽMI. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    L-ISTABBILIMENT TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TA’ VIŻJONI U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-PERSUNAL TAL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM SABIEX TIKSEB L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET SABIEX TIKSEB ĦILIET KOSMETIĊI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU LI JTEJBU L-GĦODOD TA’ KOOPERAZZJONI KIF INDIKAT MID-DIGRIETI KOLLHA TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-LIĠI NRU 532003FOR GĦAD-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET BIEX KULL WIEĦED MINNHOM IKOLLU AĊĊESS GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU U B’MOD KONTINWU GĦALL-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TIEGĦU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR ID-DISPOORARE ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR DISPOORAREA ŻEWĠ INTERNET AĊĊESS GĦALL-INTERNET U L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI B’MOD KONTINWU, KIF INDIKAT MID-DIGRIETI TA’ IMPLIMENTAZZJONI KOLLHA TAL-LIĠI NRU 532003FOR, DISPOORARE, GĦAL AĊĊESS GĦALL-INTERNET, U B’MOD KONTINWU, L-GĦODDA TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, U B’MOD KONĠUNT L-GĦODOD TA’ KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA, BIEX B’HEKK TKUN TISTA’ TIĠI STABBILITA INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U T-TLESTIJA TA’ INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK PROFESSJONALI FL-ISKOLA SEKONDARJA, LI TIPPERMETTI L-AĊĊESS SIKUR U KKONTROLLAT TAL-PUNTI KOLLHA TAL-VISTA U GĦALL-UTENTI KOLLHA DELLISTITUTO KWP BIEX TIŻGURA KEMM L-UŻU SĦIĦ TAR-REĠISTRU ELETTRONIKU FL-ISTADJU TAL-PROVA KIF UKOLL L-APPOĠĠ MEĦTIEĠ TAL-INTERNET GĦALL-GĦALLIEMA FL-ISTADJU SPERIMENTALI U L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI F’ĦIN REALI MEĦTIEĠA BIEX TIPPERMETTI ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM LI MHUMIEX’IL BOGĦOD MILL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAL-ISTUDENTI U BIEX ISSEGWI L-UŻU TAL-METODI L-ĠODDA TAT— (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    O ESTABELECIMENTO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL PARA O ENSINO PRIMÁRIO E A CONCLUSÃO DE UMA INFRAESTRUTURA DE REDE PROFISSIONAL NA ESCOLA SECUNDÁRIA, PERMITINDO O ACESSO SEGURO E CONTROLADO DE TODOS OS PONTOS DE VISTA E PARA TODOS OS UTENTES DELLISTITUTO KWP PARA GARANTIR TANTO A PLENA UTILIZAÇÃO DO REGISTO ELETRÔNICO NA FASE EXPERIMENTAL E O NECESSÁRIO APOIO DA INTERNET PARA O PESSOAL DOCENTE NA FASE EXPERIMENTAL E O ACESSO ÀS INFORMAÇÕES EM TEMPO REAL NECESSÁRIAS PARA PERMITIR ATIVIDADES DE ENSINO QUE NÃO ESTÃO LONGE DA VIDA DIÁRIA DOS ALUNOS E PARA PROSSEGUIR O USO DOS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO, A FIM DE ALCANÇAR AS HABILIDADES COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA CADA UM DOS SEUS OBJETIVOS E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR O NECESSÁRIO DISPOORARE ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA A MELHORIA DA SUA GESTÃO E A FIM DE ALCANÇAR AS COMPETÊNCIAS DE COS, COMO INDICADO POR TODOS OS DECRETOS DE APLICAÇÃO DA LEI N.º 532003FOR A NECESSÁRIA DISPOORARE O ACESSO À INTERNET DE FERRAMENTAS PARA MELHORAR CONTINUAMENTE A SUA GESTÃO E, EM CONJUNTO, PROSSEGUIR COM OS SEUS DOIS OBJETIVOS A NÍVEL INTERNACIONAL. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN PERUSTAMINEN PERUSKOULUA VARTEN JA AMMATILLISEN VERKKOINFRASTRUKTUURIN TOTEUTTAMINEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSESSA, JOKA MAHDOLLISTAA TURVALLISEN JA HALLITUN PÄÄSYN KAIKKIIN NÄKÖKULMIIN JA KAIKILLE KÄYTTÄJILLE DELLISTITUTO KWP, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA SEKÄ SÄHKÖISEN REKISTERIN TÄYSIMITTAINEN KÄYTTÖ KOKEILUVAIHEESSA ETTÄ TARVITTAVA INTERNET-TUKI OPETUSHENKILÖSTÖLLE KOKEILUVAIHEESSA SEKÄ MAHDOLLISUUS SAADA REAALIAIKAISTA TIETOA, JOTA TARVITAAN OPETUSTOIMINNAN MAHDOLLISTAMISEKSI, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI YHTEISTOIMINNALLISTEN TAITOJEN SAAVUTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA TARVITTAVA PÄÄSY INTERNETIIN KOKEILUVAIHEESSA JA SAADA KÄYTTÖÖN REAALIAIKAISIA TIETOJA, JOITA TARVITAAN OPETUSTOIMINTAAN, JOKA EI OLE KAUKANA OPISKELIJOIDEN PÄIVITTÄISESTÄ ELÄMÄSTÄ, JA JATKAA UUSIEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÄ KAIKKIEN LAIN NRO 532003 TÄYTÄNTÖÖNPANOASETUSTEN MUKAISESTI. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    UTWORZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ UKOŃCZENIE PROFESJONALNEJ INFRASTRUKTURY SIECIOWEJ W SZKOLE ŚREDNIEJ, UMOŻLIWIAJĄCEJ BEZPIECZNY I KONTROLOWANY DOSTĘP DO WSZYSTKICH PUNKTÓW WIDZENIA ORAZ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM DELLISTITUTO KWP W CELU ZAPEWNIENIA ZARÓWNO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA REJESTRU ELEKTRONICZNEGO NA ETAPIE PRÓBNYM, JAK I NIEZBĘDNEGO WSPARCIA INTERNETOWEGO DLA NAUCZYCIELI NA ETAPIE EKSPERYMENTALNYM, A TAKŻE DOSTĘPU DO INFORMACJI W CZASIE RZECZYWISTYM NIEZBĘDNYCH DO UMOŻLIWIENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE NIE SĄ DALEKO OD CODZIENNEGO ŻYCIA UCZNIÓW, ORAZ DO KONTYNUOWANIA KORZYSTANIA Z NOWYCH METOD NAUCZANIA W CELU OSIĄGNIĘCIA DODATKOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, JAK WSKAZANO WE WSZYSTKICH ROZPORZĄDZENIACH WYKONAWCZYCH DO USTAWY NR 532003 W CELU ZAPEWNIENIA NIEZBĘDNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU NARZĘDZI W RAMACH KAŻDEGO Z NICH W CELU WSPÓLNEGO ZARZĄDZANIA I WSPÓŁPRACY Z OLAF-EM. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VZPOSTAVITEV STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE ZA OSNOVNO ŠOLO IN DOKONČANJE STROKOVNE OMREŽNE INFRASTRUKTURE V SREDNJI ŠOLI, KI BO OMOGOČALA VAREN IN NADZOROVAN DOSTOP DO VSEH POGLEDOV TER VSEM UPORABNIKOM DELLISTITUTO KWP, DA BI ZAGOTOVILI POPOLNO UPORABO ELEKTRONSKEGA REGISTRA V POSKUSNI FAZI IN POTREBNO INTERNETNO PODPORO ZA UČITELJSKO OSEBJE V EKSPERIMENTALNI FAZI TER DOSTOP DO INFORMACIJ V REALNEM ČASU, KI SO POTREBNE ZA POUČEVANJE, KI NI DALEČ OD VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA ŠTUDENTOV, IN ZA NADALJEVANJE UPORABE NOVIH METOD POUČEVANJA, DA BI DOSEGLI SPRETNOSTI COS, KOT JE NAVEDENO V VSEH IZVEDBENIH UREDBAH ZAKONA ŠT. 532003FOR POTREBNE DISPOORARE, KI SI MORAJO SKUPAJ PRIZADEVATI ZA DOSTOP DO INTERNETA ORODIJ ZA SVOJE UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V OKVIRU URADA OLAF, KI MORAJO V OKVIRU VSEH IZVEDBENIH ODLOKOV ZAKONA ŠT. 532003 SKUPAJ IZBOLJŠATI DOSTOP DO INTERNETA. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VYTVOŘENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A DOKONČENÍ PROFESIONÁLNÍ SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY NA STŘEDNÍ ŠKOLE, UMOŽŇUJÍCÍ BEZPEČNÝ A KONTROLOVANÝ PŘÍSTUP ZE VŠECH HLEDISEK A PRO VŠECHNY UŽIVATELE DELLISTITUTO KWP, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO JAK PLNÉ VYUŽITÍ ELEKTRONICKÉHO REJSTŘÍKU VE ZKUŠEBNÍ FÁZI, TAK NEZBYTNÁ INTERNETOVÁ PODPORA PRO VYUČUJÍCÍ V EXPERIMENTÁLNÍ FÁZI A PŘÍSTUP K INFORMACÍM V REÁLNÉM ČASE POTŘEBNÝM K UMOŽNĚNÍ VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, KTERÉ NEJSOU DALEKO OD KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA STUDENTŮ, A K VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD S CÍLEM DOSÁHNOUT COS DOVEDNOSTÍ, JAK JE UVEDENO VE VŠECH PROVÁDĚCÍCH VYHLÁŠKÁCH ZÁKONA Č. 532003FOR, NEZBYTNÉHO DISPOORARE PŘÍSTUPU K INTERNETU NÁSTROJŮ PRO JEHO ŘÍZENÍ A OLAF. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ PRADINEI MOKYKLAI IR SUKURTI PROFESIONALIĄ TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ VIDURINĖJE MOKYKLOJE, KURI LEISTŲ SAUGIAI IR KONTROLIUOJAMAI NAUDOTIS VISAIS POŽIŪRIAIS IR VISIEMS NAUDOTOJAMS DELLISTITUTO KWP, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISAPUSIŠKAS ELEKTRONINIO REGISTRO NAUDOJIMAS BANDOMUOJU ETAPU IR BŪTINA INTERNETINĖ PAGALBA MOKYMO PERSONALUI EKSPERIMENTINĖJE STADIJOJE, TAIP PAT PRIEIGA PRIE REALIOJO LAIKO INFORMACIJOS, REIKALINGOS MOKYMO VEIKLAI, KURI NĖRA LABAI NUTOLUSI NUO STUDENTŲ KASDIENIO GYVENIMO, IR TOLIAU TAIKYTI NAUJUS MOKYMO METODUS, KAD BŪTŲ PASIEKTI KOSMINIAI ĮGŪDŽIAI, KAIP NURODYTA VISUOSE ĮSTATYMO NR. 532003FOR ĮGYVENDINIMO DEKRETUOSE NR. 532003FOR BŪTINA DISPOORARE PRIEIGA PRIE INTERNETO PRIEIGOS PRIE INTERNETO, KURI TURI BŪTI NUOSEKLIAI SUDERINTA SU SCIA IR SIEKTI KITŲ TIKSLŲ. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    PROFESIONĀLĀS PAMATSKOLAS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS IZVEIDE UN PROFESIONĀLĀS TĪKLA INFRASTRUKTŪRAS PABEIGŠANA VIDUSSKOLĀ, NODROŠINOT DROŠU UN KONTROLĒTU PIEKĻUVI VISIEM VIEDOKĻIEM UN VISIEM LIETOTĀJIEM DELLISTITUTO KWP, LAI NODROŠINĀTU GAN ELEKTRONISKĀ REĢISTRA PILNĪGU IZMANTOŠANU IZMĒĢINĀJUMA POSMĀ, GAN NEPIECIEŠAMO INTERNETA ATBALSTU MĀCĪBSPĒKIEM EKSPERIMENTĀLAJĀ POSMĀ, KĀ ARĪ PIEKĻUVI REĀLLAIKA INFORMĀCIJAI, KAS VAJADZĪGA, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBU DARBĪBAS, KURAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN LAI TURPINĀTU IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMISKĀS PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTU ĪSTENOŠANAS DEKRĒTOS NR. 532003FOR, NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS IR NEPIECIEŠAMS, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪBSPĒKU, KAS NAV TĀLU NO STUDENTU IKDIENAS DZĪVES, UN TURPINĀT IZMANTOT JAUNĀS MĀCĪBU METODES, LAI SASNIEGTU KOSMOSA PRASMES, KĀ NORĀDĪTS VISOS TIESĪBU AKTOS NR. 532003FOR PAR NEPIECIEŠAMO DISPOORARE PIEKĻUVI INTERNETAM, KAS PAREDZĒTS, LAI PASTĀVĪGI VADĪTU TĀS KOMUNIKĀCIJAS UN SCU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ЗАВЪРШВАНЕТО НА ПРОФЕСИОНАЛНА МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА БЕЗОПАСЕН И КОНТРОЛИРАН ДОСТЪП НА ВСИЧКИ ГЛЕДНИ ТОЧКИ И ЗА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ DELLISTITUTO KWP, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА КАКТО ПЪЛНОЦЕННОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННИЯ РЕГИСТЪР НА ПРОБНАТА ФАЗА, ТАКА И НЕОБХОДИМАТА ИНТЕРНЕТ ПОДДРЪЖКА ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИЯ ЕТАП, КАКТО И ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯТА В РЕАЛНО ВРЕМЕ, НЕОБХОДИМА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО НЕ СА ДАЛЕЧ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, И ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ КОЗ УМЕНИЯ, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ВСИЧКИ УКАЗИ НА ЗАКОН № 532003FOR, НЕОБХОДИМИЯТ DISPOORARE ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ НА ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА SCU И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ СЪВМЕСТНО, КАТО ВСЕКИ ОТ ТЯХ ТРЯБВА ДА СЕ СТРЕМИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ДВЕ ЦЕЛИ В ОБЛАСТТА НА УПРАВЛЕНИЕТО И ДА СЕ УСЪВЪРШЕНСТВАТ И ДВЕТЕ ЦЕЛИ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK LÉTREHOZÁSA ÉS A KÖZÉPISKOLAI PROFESSZIONÁLIS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIALAKÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI VALAMENNYI NÉZŐPONT BIZTONSÁGOS ÉS ELLENŐRZÖTT ELÉRÉSÉT, ÉS VALAMENNYI FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA DELLISTITUTO KWP, HOGY MIND AZ ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁS TELJES KÖRŰ HASZNÁLATÁT A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN, MIND A SZÜKSÉGES INTERNETTÁMOGATÁST AZ OKTATÓK SZÁMÁRA A KÍSÉRLETI SZAKASZBAN BIZTOSÍTSÁK, VALAMINT A VALÓS IDEJŰ INFORMÁCIÓKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DIÁKOK MINDENNAPI ÉLETÉTŐL NEM MESSZE LÉVŐ TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁT AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN.A SZÜKSÉGES DISPOORARE-NEK A SZÜKSÉGES DISPOORARE HOZZÁFÉRÉST KELL BIZTOSÍTANIA AZ EGYES OKTATÁSI ESZKÖZÖK INTERNETÉHEZ, AMELY A VEZETÉSÉHEZ NEM MESSZE VAN TÁVOL, VALAMINT AZ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK HASZNÁLATÁNAK FOLYTATÁSA AZ 532003. SZ. TÖRVÉNY VÉGREHAJTÁSI RENDELETEI ÁLTAL JELZETT COS KÉSZSÉGEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A BHUNÚ DON BHUNSCOIL AGUS BONNEAGAR LÍONRA GAIRMIÚIL A CHRÍOCHNÚ SA MHEÁNSCOIL, RUD A FHÁGFAIDH GO MBEIDH ROCHTAIN SHÁBHÁILTE AGUS RIALAITHE AG NA POINTÍ UILE AGUS AG GACH DUINE DE NA HÚSÁIDEOIRÍ DELLISTITUTO KWP CHUN LÁNÚSÁID AN CHLÁIR LEICTREONAIGH AG CÉIM NA TRIALACH AGUS AN TACAÍOCHT IDIRLÍN IS GÁ A ÁIRITHIÚ D’FHOIREANN TEAGAISC AG AN GCÉIM THURGNAMHACH AGUS ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS FÍOR-AMA A THEASTAÍONN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC A CHUMASÚ NACH BHFUIL I BHFAD Ó SHAOL LAETHÚIL NA MAC LÉINN AGUS CHUN ÚSÁID NA MODHANNA NUA TEAGAISC A SHAOTHRÚ CHUN SCILEANNA TEAGAISC A BHAINT AMACH MAR ATÁ LÉIRITHE AG FORAITHEANTA UILE CHUR CHUN FEIDHME AN DLÍ UIMH. 532003FOR AN T-ORD IS GÁ CHUN ROCHTAIN AR IDIRLÍON NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INRÄTTANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR FÖR GRUNDSKOLAN OCH FULLBORDANDET AV EN PROFESSIONELL NÄTVERKSINFRASTRUKTUR PÅ GYMNASIET, SOM MÖJLIGGÖR SÄKER OCH KONTROLLERAD TILLGÅNG FÖR ALLA SYNPUNKTER OCH FÖR ALLA ANVÄNDARE DELLISTITUTO KWP FÖR ATT SÄKERSTÄLLA BÅDE ATT DET ELEKTRONISKA REGISTRET ANVÄNDS FULLT UT I FÖRSÖKSSTADIET OCH ATT DET STÖD PÅ INTERNET SOM KRÄVS FÖR ATT LÄRARPERSONALEN I EXPERIMENTSTADIET SKA KUNNA UTNYTTJAS FULLT UT OCH ATT TILLGÅNG TILL DEN INFORMATION I REALTID SOM BEHÖVS FÖR ATT MÖJLIGGÖRA UNDERVISNINGSVERKSAMHET SOM INTE ÄR LÅNGT FRÅN ELEVERNAS DAGLIGA LIV OCH FÖR ATT FORTSÄTTA ANVÄNDNINGEN AV DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR ATT UPPNÅ GEMENSAMMA FÄRDIGHETER, SÅSOM ANGES I ALLA GENOMFÖRANDEDEKRET I LAG NR 532003FOR, MÅSTE VARA NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPNÅ DE NÖDVÄNDIGA DISPOORARE-TJÄNSTERNA FÖR ATT I VARJE VÄRLD KONTINUERLIGT SAMVERKA MED VARANDRA. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    KUTSELISE VÕRGU INFRASTRUKTUURI LOOMINE ALGKOOLI JAOKS JA PROFESSIONAALSE VÕRGUSTIKU INFRASTRUKTUURI VÄLJAEHITAMINE KESKKOOLIS, MIS VÕIMALDAB OHUTUT JA KONTROLLITUD JUURDEPÄÄSU KÕIKIDELE VAATENURKADELE JA KÕIGILE KASUTAJATELE DELLISTITUTO KWP, ET TAGADA NII ELEKTROONILISE REGISTRI TÄIELIK KASUTAMINE KATSEETAPIS KUI KA VAJALIK INTERNETITUGI ÕPPEJÕUDUDELE KATSEETAPIS NING JUURDEPÄÄS REAALAJAS TEABELE, MIS ON VAJALIK SELLEKS, ET VÕIMALDADA ÕPILASTE IGAPÄEVAELUST KAUGEL OLEVA ÕPPETEGEVUSE VÕIMALDAMIST NING KASUTADA UUSI ÕPETAMISMEETODEID, ET SAAVUTADA COS SKILLS, NAGU ON MÄRGITUD KÕIGIS SEADUSE NR 532003 RAKENDAMISE MÄÄRUSTES. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    ARTOGNE
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G46J15001320007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1868677&oldid=34106154"