AT SCHOOL... WITH YOU (Q345126): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
A L’ÉCOLE... AVEC TOI | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
IN DER SCHULE... MIT IHNEN | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OP SCHOOL... MET JOU | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
EN LA ESCUELA... CONTIGO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
I SKOLEN... MED DIG | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ... ΜΑΖΊ ΣΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
U ŠKOLI... SA TOBOM. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LA ȘCOALĂ... CU TINE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
V ŠKOLE... S VAMI | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FL-ISKOLA... MIEGĦEK | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NA ESCOLA... COM VOCÊ | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUSSA... SINUN KANSSASI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
W SZKOLE... Z TOBĄ | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
V ŠOLI... Z VAMI | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VE ŠKOLE... S VÁMI | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLOJE... SU JUMIS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLĀ... KOPĀ AR JUMS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
В УЧИЛИЩЕ... С ВАС | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLÁBAN... VELED | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AR SCOIL... IN ÉINEACHT LEAT | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
I SKOLAN... MED DIG | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLIS... KOOS SINUGA | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q345126 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q345126 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q345126 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q345126 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q345126 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q345126 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q345126 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q345126 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q345126 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q345126 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q345126 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q345126 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q345126 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q345126 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q345126 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q345126 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q345126 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q345126 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q345126 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q345126 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q345126 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q345126 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NOTRE INSTITUT VEUT ENTREPRENDRE GRÂCE À CETTE OPPORTUNITÉ UN PARCOURS CIBLÉ ET EFFICACE QUI PERMET À TOUS NOS ÉLÈVES LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET LES OPPORTUNITÉS D’INCLUSION SOCIALE LUTTE CONTRE L’INCONFORT AINSI QUE DE GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN UTILISANT DES TECHNIQUES ET DES OUTILS INNOVANTS QUE PI IMPLIQUE FACILEMENT LES ENFANTS DE TODAY.LE PROJET EST DIVISÉ EN HUIT MODULES SELON LES BESOINS APPARUS DANS LE RAV ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE PROPONENTE.JE PLANIFIE DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ET DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES POUR CHAQUE MODULE IMPLIQUANT 19 ÉLÈVES POUR MODULOALLO VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE ET ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE PAR DES ACTIVITÉS SPORTIVES ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI AVEC LA PARTICIPATION DES ASSOCIATIONS SPORTIVES ET CULTURELLES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE VEULENT ÉGALEMENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DU MODULE BASE.CIASCUN AVR PENDANT 30 HEURES ET IMPLIQUER DES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTÉS ET DES TUTEURS QUI (French) | |||||||||||||||
Property / summary: NOTRE INSTITUT VEUT ENTREPRENDRE GRÂCE À CETTE OPPORTUNITÉ UN PARCOURS CIBLÉ ET EFFICACE QUI PERMET À TOUS NOS ÉLÈVES LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET LES OPPORTUNITÉS D’INCLUSION SOCIALE LUTTE CONTRE L’INCONFORT AINSI QUE DE GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN UTILISANT DES TECHNIQUES ET DES OUTILS INNOVANTS QUE PI IMPLIQUE FACILEMENT LES ENFANTS DE TODAY.LE PROJET EST DIVISÉ EN HUIT MODULES SELON LES BESOINS APPARUS DANS LE RAV ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE PROPONENTE.JE PLANIFIE DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ET DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES POUR CHAQUE MODULE IMPLIQUANT 19 ÉLÈVES POUR MODULOALLO VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE ET ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE PAR DES ACTIVITÉS SPORTIVES ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI AVEC LA PARTICIPATION DES ASSOCIATIONS SPORTIVES ET CULTURELLES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE VEULENT ÉGALEMENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DU MODULE BASE.CIASCUN AVR PENDANT 30 HEURES ET IMPLIQUER DES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTÉS ET DES TUTEURS QUI (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NOTRE INSTITUT VEUT ENTREPRENDRE GRÂCE À CETTE OPPORTUNITÉ UN PARCOURS CIBLÉ ET EFFICACE QUI PERMET À TOUS NOS ÉLÈVES LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET LES OPPORTUNITÉS D’INCLUSION SOCIALE LUTTE CONTRE L’INCONFORT AINSI QUE DE GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN UTILISANT DES TECHNIQUES ET DES OUTILS INNOVANTS QUE PI IMPLIQUE FACILEMENT LES ENFANTS DE TODAY.LE PROJET EST DIVISÉ EN HUIT MODULES SELON LES BESOINS APPARUS DANS LE RAV ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE PROPONENTE.JE PLANIFIE DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ET DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES POUR CHAQUE MODULE IMPLIQUANT 19 ÉLÈVES POUR MODULOALLO VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE ET ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE PAR DES ACTIVITÉS SPORTIVES ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI AVEC LA PARTICIPATION DES ASSOCIATIONS SPORTIVES ET CULTURELLES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE VEULENT ÉGALEMENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DU MODULE BASE.CIASCUN AVR PENDANT 30 HEURES ET IMPLIQUER DES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTÉS ET DES TUTEURS QUI (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UNSER INSTITUT MÖCHTE DANK DIESER GELEGENHEIT EINEN GEZIELTEN UND EFFEKTIVEN WEG UNTERNEHMEN, DER ALLEN UNSEREN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG UND DIE MÖGLICHKEITEN DER SOZIALEN INKLUSION ZUM KAMPF GEGEN UNBEHAGEN ERMÖGLICHT UND DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS MIT INNOVATIVEN TECHNIKEN UND WERKZEUGEN, DIE PI LEICHT DIE KINDER VON TODAY EINBINDET.DAS PROJEKT IST IN ACHT MODULE UNTERTEILT, DIE IN DER RAV UND IM VERBESSERUNGSPLAN DER SCHULE PROPONENTE ENTSTANDEN SIND.ICH PLANE SPEZIFISCHE ZIELE UND METHODISCHE INSTRUMENTE FÜR JEDES MODUL, AN DEM 19 SCHÜLER FÜR MODULOALLO BETEILIGT SIND, UM DAS SCHEITERN FRÜHZEITIGER AUSBILDUNG UND FRÜHSCHULE ZU REDUZIEREN. ABSCHIED DURCH SPORTAKTIVITÄTEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI UNTER BETEILIGUNG VON SPORT- UND KULTURVEREINEN, DIE AUF DEM GEBIET VERTRETEN SIND, WOLLEN AUCH DIE FÄHIGKEITEN VON BASE.CIASCUN-MODUL AVR MIT EINER DAUER VON 30 STUNDEN VERBESSERN UND ERFAHRENE STUDENTEN UND TUTOREN EINBEZIEHEN, DIE (German) | |||||||||||||||
Property / summary: UNSER INSTITUT MÖCHTE DANK DIESER GELEGENHEIT EINEN GEZIELTEN UND EFFEKTIVEN WEG UNTERNEHMEN, DER ALLEN UNSEREN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG UND DIE MÖGLICHKEITEN DER SOZIALEN INKLUSION ZUM KAMPF GEGEN UNBEHAGEN ERMÖGLICHT UND DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS MIT INNOVATIVEN TECHNIKEN UND WERKZEUGEN, DIE PI LEICHT DIE KINDER VON TODAY EINBINDET.DAS PROJEKT IST IN ACHT MODULE UNTERTEILT, DIE IN DER RAV UND IM VERBESSERUNGSPLAN DER SCHULE PROPONENTE ENTSTANDEN SIND.ICH PLANE SPEZIFISCHE ZIELE UND METHODISCHE INSTRUMENTE FÜR JEDES MODUL, AN DEM 19 SCHÜLER FÜR MODULOALLO BETEILIGT SIND, UM DAS SCHEITERN FRÜHZEITIGER AUSBILDUNG UND FRÜHSCHULE ZU REDUZIEREN. ABSCHIED DURCH SPORTAKTIVITÄTEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI UNTER BETEILIGUNG VON SPORT- UND KULTURVEREINEN, DIE AUF DEM GEBIET VERTRETEN SIND, WOLLEN AUCH DIE FÄHIGKEITEN VON BASE.CIASCUN-MODUL AVR MIT EINER DAUER VON 30 STUNDEN VERBESSERN UND ERFAHRENE STUDENTEN UND TUTOREN EINBEZIEHEN, DIE (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UNSER INSTITUT MÖCHTE DANK DIESER GELEGENHEIT EINEN GEZIELTEN UND EFFEKTIVEN WEG UNTERNEHMEN, DER ALLEN UNSEREN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG UND DIE MÖGLICHKEITEN DER SOZIALEN INKLUSION ZUM KAMPF GEGEN UNBEHAGEN ERMÖGLICHT UND DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS MIT INNOVATIVEN TECHNIKEN UND WERKZEUGEN, DIE PI LEICHT DIE KINDER VON TODAY EINBINDET.DAS PROJEKT IST IN ACHT MODULE UNTERTEILT, DIE IN DER RAV UND IM VERBESSERUNGSPLAN DER SCHULE PROPONENTE ENTSTANDEN SIND.ICH PLANE SPEZIFISCHE ZIELE UND METHODISCHE INSTRUMENTE FÜR JEDES MODUL, AN DEM 19 SCHÜLER FÜR MODULOALLO BETEILIGT SIND, UM DAS SCHEITERN FRÜHZEITIGER AUSBILDUNG UND FRÜHSCHULE ZU REDUZIEREN. ABSCHIED DURCH SPORTAKTIVITÄTEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI UNTER BETEILIGUNG VON SPORT- UND KULTURVEREINEN, DIE AUF DEM GEBIET VERTRETEN SIND, WOLLEN AUCH DIE FÄHIGKEITEN VON BASE.CIASCUN-MODUL AVR MIT EINER DAUER VON 30 STUNDEN VERBESSERN UND ERFAHRENE STUDENTEN UND TUTOREN EINBEZIEHEN, DIE (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ONS INSTITUUT WIL DANKZIJ DEZE GELEGENHEID EEN DOELGERICHT EN EFFECTIEF PAD ONDERNEMEN DAT AL ONZE STUDENTEN HET ONDERWIJSSUCCES EN DE MOGELIJKHEDEN VOOR SOCIALE INCLUSIE IN DE STRIJD TEGEN ONGEMAKKEN MOGELIJK MAAKT, EVENALS DE OPENING VAN DE SCHOOL NA SCHOOLUREN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE TECHNIEKEN EN INSTRUMENTEN DIE PI GEMAKKELIJK BETREKKEN BIJ DE KINDEREN VAN TODAY.THE PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES VOLGENS DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV EN IN HET PLAN VOOR VERBETERING VAN DE SCHOOLINSTELLING PROPONENTE.IK BEN VAN PLAN SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN EN METHODOLOGISCHE INSTRUMENTEN VOOR ELKE MODULE WAARBIJ 19 LEERLINGEN VOOR MODULOALLO DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN HET FALEN VROEGTIJDIG EN VROEGTIJDIG SCHOOLVERLATEN VIA SPORTACTIVITEITEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI MET DE BETROKKENHEID VAN SPORT- EN CULTURELE VERENIGINGEN DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED WILLEN OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BASE VERBETEREN.CIASCUN MODULE AVR DUURT 30 UUR EN BETREK ERVAREN STUDENTEN EN DOCENTEN DIE (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: ONS INSTITUUT WIL DANKZIJ DEZE GELEGENHEID EEN DOELGERICHT EN EFFECTIEF PAD ONDERNEMEN DAT AL ONZE STUDENTEN HET ONDERWIJSSUCCES EN DE MOGELIJKHEDEN VOOR SOCIALE INCLUSIE IN DE STRIJD TEGEN ONGEMAKKEN MOGELIJK MAAKT, EVENALS DE OPENING VAN DE SCHOOL NA SCHOOLUREN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE TECHNIEKEN EN INSTRUMENTEN DIE PI GEMAKKELIJK BETREKKEN BIJ DE KINDEREN VAN TODAY.THE PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES VOLGENS DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV EN IN HET PLAN VOOR VERBETERING VAN DE SCHOOLINSTELLING PROPONENTE.IK BEN VAN PLAN SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN EN METHODOLOGISCHE INSTRUMENTEN VOOR ELKE MODULE WAARBIJ 19 LEERLINGEN VOOR MODULOALLO DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN HET FALEN VROEGTIJDIG EN VROEGTIJDIG SCHOOLVERLATEN VIA SPORTACTIVITEITEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI MET DE BETROKKENHEID VAN SPORT- EN CULTURELE VERENIGINGEN DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED WILLEN OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BASE VERBETEREN.CIASCUN MODULE AVR DUURT 30 UUR EN BETREK ERVAREN STUDENTEN EN DOCENTEN DIE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ONS INSTITUUT WIL DANKZIJ DEZE GELEGENHEID EEN DOELGERICHT EN EFFECTIEF PAD ONDERNEMEN DAT AL ONZE STUDENTEN HET ONDERWIJSSUCCES EN DE MOGELIJKHEDEN VOOR SOCIALE INCLUSIE IN DE STRIJD TEGEN ONGEMAKKEN MOGELIJK MAAKT, EVENALS DE OPENING VAN DE SCHOOL NA SCHOOLUREN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE TECHNIEKEN EN INSTRUMENTEN DIE PI GEMAKKELIJK BETREKKEN BIJ DE KINDEREN VAN TODAY.THE PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES VOLGENS DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV EN IN HET PLAN VOOR VERBETERING VAN DE SCHOOLINSTELLING PROPONENTE.IK BEN VAN PLAN SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN EN METHODOLOGISCHE INSTRUMENTEN VOOR ELKE MODULE WAARBIJ 19 LEERLINGEN VOOR MODULOALLO DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN HET FALEN VROEGTIJDIG EN VROEGTIJDIG SCHOOLVERLATEN VIA SPORTACTIVITEITEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI MET DE BETROKKENHEID VAN SPORT- EN CULTURELE VERENIGINGEN DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED WILLEN OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BASE VERBETEREN.CIASCUN MODULE AVR DUURT 30 UUR EN BETREK ERVAREN STUDENTEN EN DOCENTEN DIE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRO INSTITUTO QUIERE EMPRENDER GRACIAS A ESTA OPORTUNIDAD UN CAMINO ORIENTADO Y EFECTIVO QUE PERMITA A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES EL ÉXITO EDUCATIVO Y OPORTUNIDADES DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA LUCHAR CONTRA EL MALESTAR, ASÍ COMO GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR UTILIZANDO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS QUE PI FÁCILMENTE INVOLUCRAN A LOS NIÑOS DE HOY. EL PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS SEGÚN LAS NECESIDADES SURGIDAS EN LA RAV Y EN EL PLAN DE MEJORA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PROPONENTE.ESTOY PLANIFICANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA CADA MÓDULO EN QUE PARTICIPEN 19 ALUMNOS PARA MODULOALLO DESTINADOS A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA TEMPRANA. SALIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI CON LA PARTICIPACIÓN DE ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES PRESENTES EN EL TERRITORIO TAMBIÉN QUIEREN MEJORAR LAS HABILIDADES DE BASE.MÓDULO CIASCUN AVR DE 30 HORAS E IMPLICAR A ESTUDIANTES Y TUTORES EXPERIMENTADOS QUE (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO QUIERE EMPRENDER GRACIAS A ESTA OPORTUNIDAD UN CAMINO ORIENTADO Y EFECTIVO QUE PERMITA A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES EL ÉXITO EDUCATIVO Y OPORTUNIDADES DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA LUCHAR CONTRA EL MALESTAR, ASÍ COMO GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR UTILIZANDO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS QUE PI FÁCILMENTE INVOLUCRAN A LOS NIÑOS DE HOY. EL PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS SEGÚN LAS NECESIDADES SURGIDAS EN LA RAV Y EN EL PLAN DE MEJORA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PROPONENTE.ESTOY PLANIFICANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA CADA MÓDULO EN QUE PARTICIPEN 19 ALUMNOS PARA MODULOALLO DESTINADOS A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA TEMPRANA. SALIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI CON LA PARTICIPACIÓN DE ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES PRESENTES EN EL TERRITORIO TAMBIÉN QUIEREN MEJORAR LAS HABILIDADES DE BASE.MÓDULO CIASCUN AVR DE 30 HORAS E IMPLICAR A ESTUDIANTES Y TUTORES EXPERIMENTADOS QUE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO QUIERE EMPRENDER GRACIAS A ESTA OPORTUNIDAD UN CAMINO ORIENTADO Y EFECTIVO QUE PERMITA A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES EL ÉXITO EDUCATIVO Y OPORTUNIDADES DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA LUCHAR CONTRA EL MALESTAR, ASÍ COMO GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR UTILIZANDO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS QUE PI FÁCILMENTE INVOLUCRAN A LOS NIÑOS DE HOY. EL PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS SEGÚN LAS NECESIDADES SURGIDAS EN LA RAV Y EN EL PLAN DE MEJORA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PROPONENTE.ESTOY PLANIFICANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA CADA MÓDULO EN QUE PARTICIPEN 19 ALUMNOS PARA MODULOALLO DESTINADOS A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA TEMPRANA. SALIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI CON LA PARTICIPACIÓN DE ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES PRESENTES EN EL TERRITORIO TAMBIÉN QUIEREN MEJORAR LAS HABILIDADES DE BASE.MÓDULO CIASCUN AVR DE 30 HORAS E IMPLICAR A ESTUDIANTES Y TUTORES EXPERIMENTADOS QUE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VORES INSTITUT ØNSKER AT GENNEMFØRE TAKKET VÆRE DENNE MULIGHED EN MÅLRETTET OG EFFEKTIV VEJ, DER GIVER ALLE VORES ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG MULIGHEDER FOR SOCIAL INKLUSION KAMP MOD UBEHAG SAMT GARANTERE ÅBNINGEN AF SKOLEN EFTER SKOLETID VED HJÆLP AF INNOVATIVE TEKNIKKER OG VÆRKTØJER, DER LETTERE INVOLVERER DRENGENE I OGGI.THE PROJEKT ORGANISERET I OTTE MODULER FALDT I HENHOLD TIL DE BEHOV, DER OPSTOD I RAV OG I PLANEN FOR FORBEDRING AF UDDANNELSESINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: VORES INSTITUT ØNSKER AT GENNEMFØRE TAKKET VÆRE DENNE MULIGHED EN MÅLRETTET OG EFFEKTIV VEJ, DER GIVER ALLE VORES ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG MULIGHEDER FOR SOCIAL INKLUSION KAMP MOD UBEHAG SAMT GARANTERE ÅBNINGEN AF SKOLEN EFTER SKOLETID VED HJÆLP AF INNOVATIVE TEKNIKKER OG VÆRKTØJER, DER LETTERE INVOLVERER DRENGENE I OGGI.THE PROJEKT ORGANISERET I OTTE MODULER FALDT I HENHOLD TIL DE BEHOV, DER OPSTOD I RAV OG I PLANEN FOR FORBEDRING AF UDDANNELSESINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VORES INSTITUT ØNSKER AT GENNEMFØRE TAKKET VÆRE DENNE MULIGHED EN MÅLRETTET OG EFFEKTIV VEJ, DER GIVER ALLE VORES ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG MULIGHEDER FOR SOCIAL INKLUSION KAMP MOD UBEHAG SAMT GARANTERE ÅBNINGEN AF SKOLEN EFTER SKOLETID VED HJÆLP AF INNOVATIVE TEKNIKKER OG VÆRKTØJER, DER LETTERE INVOLVERER DRENGENE I OGGI.THE PROJEKT ORGANISERET I OTTE MODULER FALDT I HENHOLD TIL DE BEHOV, DER OPSTOD I RAV OG I PLANEN FOR FORBEDRING AF UDDANNELSESINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΜΙΑ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΤΟΥ OGGI.THE PROJECT ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΝ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ PROPONENTE. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΜΙΑ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΤΟΥ OGGI.THE PROJECT ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΝ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ PROPONENTE. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΜΙΑ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΤΟΥ OGGI.THE PROJECT ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΝ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ PROPONENTE. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ INSTITUT ŽELI ZAHVALJUJUĆI OVOJ PRILICI PODUZETI CILJANI I UČINKOVIT PUT KOJI OMOGUĆUJE SVIM NAŠIM UČENICIMA OBRAZOVNI USPJEH I MOGUĆNOSTI BORBE PROTIV NELAGODE U PODRUČJU SOCIJALNE UKLJUČENOSTI, KAO I JAMČITI OTVARANJE ŠKOLE IZVAN ŠKOLSKOG RADNOG VREMENA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH TEHNIKA I ALATA KOJI LAKŠE UKLJUČUJU DJEČAKE OGGI.THE PROJEKTA ORGANIZIRANOG U OSAM MODULA OPAO JE U SKLADU S POTREBAMA KOJE SU SE POJAVILE U RAV-U I U PLANU POBOLJŠANJA OBRAZOVNE USTANOVE PROPONENTE. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INSTITUT ŽELI ZAHVALJUJUĆI OVOJ PRILICI PODUZETI CILJANI I UČINKOVIT PUT KOJI OMOGUĆUJE SVIM NAŠIM UČENICIMA OBRAZOVNI USPJEH I MOGUĆNOSTI BORBE PROTIV NELAGODE U PODRUČJU SOCIJALNE UKLJUČENOSTI, KAO I JAMČITI OTVARANJE ŠKOLE IZVAN ŠKOLSKOG RADNOG VREMENA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH TEHNIKA I ALATA KOJI LAKŠE UKLJUČUJU DJEČAKE OGGI.THE PROJEKTA ORGANIZIRANOG U OSAM MODULA OPAO JE U SKLADU S POTREBAMA KOJE SU SE POJAVILE U RAV-U I U PLANU POBOLJŠANJA OBRAZOVNE USTANOVE PROPONENTE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INSTITUT ŽELI ZAHVALJUJUĆI OVOJ PRILICI PODUZETI CILJANI I UČINKOVIT PUT KOJI OMOGUĆUJE SVIM NAŠIM UČENICIMA OBRAZOVNI USPJEH I MOGUĆNOSTI BORBE PROTIV NELAGODE U PODRUČJU SOCIJALNE UKLJUČENOSTI, KAO I JAMČITI OTVARANJE ŠKOLE IZVAN ŠKOLSKOG RADNOG VREMENA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH TEHNIKA I ALATA KOJI LAKŠE UKLJUČUJU DJEČAKE OGGI.THE PROJEKTA ORGANIZIRANOG U OSAM MODULA OPAO JE U SKLADU S POTREBAMA KOJE SU SE POJAVILE U RAV-U I U PLANU POBOLJŠANJA OBRAZOVNE USTANOVE PROPONENTE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ ÎNTREPRINDĂ DATORITĂ ACESTEI OPORTUNITĂȚI O CALE DIRECȚIONATĂ ȘI EFICIENTĂ CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ELEVILOR NOȘTRI SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI OPORTUNITĂȚILE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ DE COMBATERE A DISCONFORTULUI, PRECUM ȘI SĂ GARANTEZE DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ FOLOSIND TEHNICI ȘI INSTRUMENTE INOVATOARE CARE SĂ IMPLICE MAI UȘOR BĂIEȚII DE LA OGGI.PROIECTUL ORGANIZAT ÎN OPT MODULE A SCĂZUT ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE APĂRUTE ÎN RAV ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROPONENTE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ ÎNTREPRINDĂ DATORITĂ ACESTEI OPORTUNITĂȚI O CALE DIRECȚIONATĂ ȘI EFICIENTĂ CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ELEVILOR NOȘTRI SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI OPORTUNITĂȚILE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ DE COMBATERE A DISCONFORTULUI, PRECUM ȘI SĂ GARANTEZE DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ FOLOSIND TEHNICI ȘI INSTRUMENTE INOVATOARE CARE SĂ IMPLICE MAI UȘOR BĂIEȚII DE LA OGGI.PROIECTUL ORGANIZAT ÎN OPT MODULE A SCĂZUT ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE APĂRUTE ÎN RAV ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROPONENTE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ ÎNTREPRINDĂ DATORITĂ ACESTEI OPORTUNITĂȚI O CALE DIRECȚIONATĂ ȘI EFICIENTĂ CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ELEVILOR NOȘTRI SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI OPORTUNITĂȚILE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ DE COMBATERE A DISCONFORTULUI, PRECUM ȘI SĂ GARANTEZE DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ FOLOSIND TEHNICI ȘI INSTRUMENTE INOVATOARE CARE SĂ IMPLICE MAI UȘOR BĂIEȚII DE LA OGGI.PROIECTUL ORGANIZAT ÎN OPT MODULE A SCĂZUT ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE APĂRUTE ÎN RAV ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROPONENTE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ INŠTITÚT CHCE PODSTÚPIŤ VĎAKA TEJTO PRÍLEŽITOSTI CIELENÚ A EFEKTÍVNU CESTU, KTORÁ UMOŽŇUJE VŠETKÝM NAŠIM ŠTUDENTOM VZDELÁVACÍ ÚSPECH A PRÍLEŽITOSTI SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA BOJOVAŤ PROTI NEPOHODLIE, AKO AJ ZARUČIŤ OTVORENIE ŠKOLY MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN POMOCOU INOVATÍVNYCH TECHNÍK A NÁSTROJOV, KTORÉ ĽAHŠIE ZAPOJIŤ CHLAPCOV Z OGGI.THE PROJEKT ORGANIZOVANÝ V ÔSMICH MODULOCH KLESOL PODĽA POTRIEB, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV A V PLÁNE ZLEPŠENIA VZDELÁVACEJ INŠTITÚCIE PROPONENTE. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT CHCE PODSTÚPIŤ VĎAKA TEJTO PRÍLEŽITOSTI CIELENÚ A EFEKTÍVNU CESTU, KTORÁ UMOŽŇUJE VŠETKÝM NAŠIM ŠTUDENTOM VZDELÁVACÍ ÚSPECH A PRÍLEŽITOSTI SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA BOJOVAŤ PROTI NEPOHODLIE, AKO AJ ZARUČIŤ OTVORENIE ŠKOLY MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN POMOCOU INOVATÍVNYCH TECHNÍK A NÁSTROJOV, KTORÉ ĽAHŠIE ZAPOJIŤ CHLAPCOV Z OGGI.THE PROJEKT ORGANIZOVANÝ V ÔSMICH MODULOCH KLESOL PODĽA POTRIEB, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV A V PLÁNE ZLEPŠENIA VZDELÁVACEJ INŠTITÚCIE PROPONENTE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT CHCE PODSTÚPIŤ VĎAKA TEJTO PRÍLEŽITOSTI CIELENÚ A EFEKTÍVNU CESTU, KTORÁ UMOŽŇUJE VŠETKÝM NAŠIM ŠTUDENTOM VZDELÁVACÍ ÚSPECH A PRÍLEŽITOSTI SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA BOJOVAŤ PROTI NEPOHODLIE, AKO AJ ZARUČIŤ OTVORENIE ŠKOLY MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN POMOCOU INOVATÍVNYCH TECHNÍK A NÁSTROJOV, KTORÉ ĽAHŠIE ZAPOJIŤ CHLAPCOV Z OGGI.THE PROJEKT ORGANIZOVANÝ V ÔSMICH MODULOCH KLESOL PODĽA POTRIEB, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV A V PLÁNE ZLEPŠENIA VZDELÁVACEJ INŠTITÚCIE PROPONENTE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ISTITUT TAGĦNA TRID TWETTAQ GRAZZI GĦAL DIN L-OPPORTUNITÀ TRIQ MMIRATA U EFFETTIVA LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAGĦNA S-SUĊĊESS EDUKATTIV U L-OPPORTUNITAJIET TA ‘ĠLIEDA INKLUŻJONI SOĊJALI KONTRA L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI U GĦODOD LI AKTAR FAĊILMENT JINVOLVU L-SUBIEN TA OGGI.THE PROĠETT ORGANIZZAT FI TMIEN MODULI NAQAS SKONT IL-ĦTIĠIJIET ĦARĠU FIL-RAV U FIL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUZZJONI EDUKATTIVA PROPONENTE. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: ISTITUT TAGĦNA TRID TWETTAQ GRAZZI GĦAL DIN L-OPPORTUNITÀ TRIQ MMIRATA U EFFETTIVA LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAGĦNA S-SUĊĊESS EDUKATTIV U L-OPPORTUNITAJIET TA ‘ĠLIEDA INKLUŻJONI SOĊJALI KONTRA L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI U GĦODOD LI AKTAR FAĊILMENT JINVOLVU L-SUBIEN TA OGGI.THE PROĠETT ORGANIZZAT FI TMIEN MODULI NAQAS SKONT IL-ĦTIĠIJIET ĦARĠU FIL-RAV U FIL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUZZJONI EDUKATTIVA PROPONENTE. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ISTITUT TAGĦNA TRID TWETTAQ GRAZZI GĦAL DIN L-OPPORTUNITÀ TRIQ MMIRATA U EFFETTIVA LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAGĦNA S-SUĊĊESS EDUKATTIV U L-OPPORTUNITAJIET TA ‘ĠLIEDA INKLUŻJONI SOĊJALI KONTRA L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI U GĦODOD LI AKTAR FAĊILMENT JINVOLVU L-SUBIEN TA OGGI.THE PROĠETT ORGANIZZAT FI TMIEN MODULI NAQAS SKONT IL-ĦTIĠIJIET ĦARĠU FIL-RAV U FIL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUZZJONI EDUKATTIVA PROPONENTE. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NOSSO INSTITUTO QUER EMPREENDER GRAÇAS A ESTA OPORTUNIDADE UM CAMINHO DIRECIONADO E EFICAZ QUE PERMITA A TODOS OS NOSSOS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL E OPORTUNIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL LUTAR CONTRA O DESCONFORTO, BEM COMO GARANTIR A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR USANDO TÉCNICAS E FERRAMENTAS INOVADORAS QUE MAIS FACILMENTE ENVOLVEM OS PUTOS DO OGGI.O PROJETO ORGANIZADO EM OITO MÓDULOS DECLINADOS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EMERGIDAS NO RAV E NO PLANO DE MELHORIA DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PROPONENTE. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: NOSSO INSTITUTO QUER EMPREENDER GRAÇAS A ESTA OPORTUNIDADE UM CAMINHO DIRECIONADO E EFICAZ QUE PERMITA A TODOS OS NOSSOS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL E OPORTUNIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL LUTAR CONTRA O DESCONFORTO, BEM COMO GARANTIR A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR USANDO TÉCNICAS E FERRAMENTAS INOVADORAS QUE MAIS FACILMENTE ENVOLVEM OS PUTOS DO OGGI.O PROJETO ORGANIZADO EM OITO MÓDULOS DECLINADOS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EMERGIDAS NO RAV E NO PLANO DE MELHORIA DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PROPONENTE. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NOSSO INSTITUTO QUER EMPREENDER GRAÇAS A ESTA OPORTUNIDADE UM CAMINHO DIRECIONADO E EFICAZ QUE PERMITA A TODOS OS NOSSOS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL E OPORTUNIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL LUTAR CONTRA O DESCONFORTO, BEM COMO GARANTIR A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR USANDO TÉCNICAS E FERRAMENTAS INOVADORAS QUE MAIS FACILMENTE ENVOLVEM OS PUTOS DO OGGI.O PROJETO ORGANIZADO EM OITO MÓDULOS DECLINADOS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EMERGIDAS NO RAV E NO PLANO DE MELHORIA DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PROPONENTE. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MEIDÄN INSTITUUTTI HALUAA SITOUTUA ANSIOSTA TÄMÄ MAHDOLLISUUS KOHDENNETTU JA TEHOKAS POLKU, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKILLE OPPILAILLE KOULUTUKSEN MENESTYS JA MAHDOLLISUUDET SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TORJUA EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ TAATA KOULUN AVAAMISEN JÄLKEEN KOULUTUNTIEN KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA JA TYÖKALUJA, JOTKA HELPOMMIN MUKANA POJAT OGGI.THE HANKE JÄRJESTETÄÄN KAHDEKSASSA MODUULIT LASKI TARPEIDEN MUKAAN RAV JA SUUNNITELMAN PARANTAMINEN OPPILAITOKSEN PROPONENTE. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: MEIDÄN INSTITUUTTI HALUAA SITOUTUA ANSIOSTA TÄMÄ MAHDOLLISUUS KOHDENNETTU JA TEHOKAS POLKU, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKILLE OPPILAILLE KOULUTUKSEN MENESTYS JA MAHDOLLISUUDET SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TORJUA EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ TAATA KOULUN AVAAMISEN JÄLKEEN KOULUTUNTIEN KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA JA TYÖKALUJA, JOTKA HELPOMMIN MUKANA POJAT OGGI.THE HANKE JÄRJESTETÄÄN KAHDEKSASSA MODUULIT LASKI TARPEIDEN MUKAAN RAV JA SUUNNITELMAN PARANTAMINEN OPPILAITOKSEN PROPONENTE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MEIDÄN INSTITUUTTI HALUAA SITOUTUA ANSIOSTA TÄMÄ MAHDOLLISUUS KOHDENNETTU JA TEHOKAS POLKU, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKILLE OPPILAILLE KOULUTUKSEN MENESTYS JA MAHDOLLISUUDET SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TORJUA EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ TAATA KOULUN AVAAMISEN JÄLKEEN KOULUTUNTIEN KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA JA TYÖKALUJA, JOTKA HELPOMMIN MUKANA POJAT OGGI.THE HANKE JÄRJESTETÄÄN KAHDEKSASSA MODUULIT LASKI TARPEIDEN MUKAAN RAV JA SUUNNITELMAN PARANTAMINEN OPPILAITOKSEN PROPONENTE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NASZ INSTYTUT CHCE PODJĄĆ SIĘ DZIĘKI TEJ OKAZJI UKIERUNKOWANEJ I SKUTECZNEJ ŚCIEŻKI, KTÓRA POZWALA WSZYSTKIM NASZYM UCZNIOM NA SUKCES EDUKACYJNY I MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ WALKI Z DYSKOMFORTEM, A TAKŻE GWARANTUJE OTWARCIE SZKOŁY POZA GODZINAMI SZKOLNYMI ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH TECHNIK I NARZĘDZI, KTÓRE ŁATWIEJ ANGAŻUJĄ CHŁOPCÓW Z OGGI.THE PROJEKT ZORGANIZOWANY W OŚMIU MODUŁACH SPADŁ ZGODNIE Z POTRZEBAMI POJAWIAJĄCYMI SIĘ W RAV ORAZ W PLANIE POPRAWY INSTYTUCJI EDUKACYJNEJ PROPONENTE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: NASZ INSTYTUT CHCE PODJĄĆ SIĘ DZIĘKI TEJ OKAZJI UKIERUNKOWANEJ I SKUTECZNEJ ŚCIEŻKI, KTÓRA POZWALA WSZYSTKIM NASZYM UCZNIOM NA SUKCES EDUKACYJNY I MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ WALKI Z DYSKOMFORTEM, A TAKŻE GWARANTUJE OTWARCIE SZKOŁY POZA GODZINAMI SZKOLNYMI ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH TECHNIK I NARZĘDZI, KTÓRE ŁATWIEJ ANGAŻUJĄ CHŁOPCÓW Z OGGI.THE PROJEKT ZORGANIZOWANY W OŚMIU MODUŁACH SPADŁ ZGODNIE Z POTRZEBAMI POJAWIAJĄCYMI SIĘ W RAV ORAZ W PLANIE POPRAWY INSTYTUCJI EDUKACYJNEJ PROPONENTE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NASZ INSTYTUT CHCE PODJĄĆ SIĘ DZIĘKI TEJ OKAZJI UKIERUNKOWANEJ I SKUTECZNEJ ŚCIEŻKI, KTÓRA POZWALA WSZYSTKIM NASZYM UCZNIOM NA SUKCES EDUKACYJNY I MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ WALKI Z DYSKOMFORTEM, A TAKŻE GWARANTUJE OTWARCIE SZKOŁY POZA GODZINAMI SZKOLNYMI ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH TECHNIK I NARZĘDZI, KTÓRE ŁATWIEJ ANGAŻUJĄ CHŁOPCÓW Z OGGI.THE PROJEKT ZORGANIZOWANY W OŚMIU MODUŁACH SPADŁ ZGODNIE Z POTRZEBAMI POJAWIAJĄCYMI SIĘ W RAV ORAZ W PLANIE POPRAWY INSTYTUCJI EDUKACYJNEJ PROPONENTE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NAŠ INŠTITUT SE ŽELI S TO PRILOŽNOSTJO LOTITI CILJNO USMERJENE IN UČINKOVITE POTI, KI VSEM NAŠIM UČENCEM OMOGOČA IZOBRAŽEVALNI USPEH IN PRILOŽNOSTI SOCIALNE VKLJUČENOSTI V BOJU PROTI NELAGODJU TER ZAGOTAVLJA ODPRTJE ŠOLE PO ŠOLSKEM ČASU Z INOVATIVNIMI TEHNIKAMI IN ORODJI, KI LAŽJE VKLJUČUJEJO FANTE PROJEKTA OGGI.THE, KI JE ORGANIZIRAN V OSMIH MODULIH, GLEDE NA POTREBE, KI SO SE POJAVILE V RAV IN V NAČRTU IZBOLJŠANJA IZOBRAŽEVALNE USTANOVE PROPONENTE. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INŠTITUT SE ŽELI S TO PRILOŽNOSTJO LOTITI CILJNO USMERJENE IN UČINKOVITE POTI, KI VSEM NAŠIM UČENCEM OMOGOČA IZOBRAŽEVALNI USPEH IN PRILOŽNOSTI SOCIALNE VKLJUČENOSTI V BOJU PROTI NELAGODJU TER ZAGOTAVLJA ODPRTJE ŠOLE PO ŠOLSKEM ČASU Z INOVATIVNIMI TEHNIKAMI IN ORODJI, KI LAŽJE VKLJUČUJEJO FANTE PROJEKTA OGGI.THE, KI JE ORGANIZIRAN V OSMIH MODULIH, GLEDE NA POTREBE, KI SO SE POJAVILE V RAV IN V NAČRTU IZBOLJŠANJA IZOBRAŽEVALNE USTANOVE PROPONENTE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NAŠ INŠTITUT SE ŽELI S TO PRILOŽNOSTJO LOTITI CILJNO USMERJENE IN UČINKOVITE POTI, KI VSEM NAŠIM UČENCEM OMOGOČA IZOBRAŽEVALNI USPEH IN PRILOŽNOSTI SOCIALNE VKLJUČENOSTI V BOJU PROTI NELAGODJU TER ZAGOTAVLJA ODPRTJE ŠOLE PO ŠOLSKEM ČASU Z INOVATIVNIMI TEHNIKAMI IN ORODJI, KI LAŽJE VKLJUČUJEJO FANTE PROJEKTA OGGI.THE, KI JE ORGANIZIRAN V OSMIH MODULIH, GLEDE NA POTREBE, KI SO SE POJAVILE V RAV IN V NAČRTU IZBOLJŠANJA IZOBRAŽEVALNE USTANOVE PROPONENTE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
NÁŠ INSTITUT CHCE DÍKY TÉTO PŘÍLEŽITOSTI USKUTEČNIT CÍLENOU A EFEKTIVNÍ CESTU, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM NAŠIM STUDENTŮM VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH A MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ BOJOVAT PROTI NEPOHODLÍM A ZÁROVEŇ ZARUČIT OTEVŘENÍ ŠKOLY I ZA POUŽITÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK A NÁSTROJŮ, KTERÉ SNADNĚJI ZAPOJUJÍ CHLAPCE PROJEKTU OGGI.THE ORGANIZOVANÉHO V OSMI MODULECH, KTERÉ SE SNÍŽILY PODLE POTŘEB VYVSTALÝCH V RAV A V PLÁNU NA ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE PROPONENTE. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INSTITUT CHCE DÍKY TÉTO PŘÍLEŽITOSTI USKUTEČNIT CÍLENOU A EFEKTIVNÍ CESTU, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM NAŠIM STUDENTŮM VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH A MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ BOJOVAT PROTI NEPOHODLÍM A ZÁROVEŇ ZARUČIT OTEVŘENÍ ŠKOLY I ZA POUŽITÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK A NÁSTROJŮ, KTERÉ SNADNĚJI ZAPOJUJÍ CHLAPCE PROJEKTU OGGI.THE ORGANIZOVANÉHO V OSMI MODULECH, KTERÉ SE SNÍŽILY PODLE POTŘEB VYVSTALÝCH V RAV A V PLÁNU NA ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE PROPONENTE. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: NÁŠ INSTITUT CHCE DÍKY TÉTO PŘÍLEŽITOSTI USKUTEČNIT CÍLENOU A EFEKTIVNÍ CESTU, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM NAŠIM STUDENTŮM VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH A MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ BOJOVAT PROTI NEPOHODLÍM A ZÁROVEŇ ZARUČIT OTEVŘENÍ ŠKOLY I ZA POUŽITÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK A NÁSTROJŮ, KTERÉ SNADNĚJI ZAPOJUJÍ CHLAPCE PROJEKTU OGGI.THE ORGANIZOVANÉHO V OSMI MODULECH, KTERÉ SE SNÍŽILY PODLE POTŘEB VYVSTALÝCH V RAV A V PLÁNU NA ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE PROPONENTE. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MŪSŲ INSTITUTAS NORI IMTIS DĖKA ŠIOS GALIMYBĖS TIKSLINGĄ IR VEIKSMINGĄ KELIĄ, KURIS LEIDŽIA VISIEMS MŪSŲ STUDENTAMS ŠVIETIMO SĖKMĘ IR GALIMYBES SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES KOVOTI SU DISKOMFORTU, TAIP PAT GARANTUOTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS METODUS IR PRIEMONES, KURIOS LENGVIAU ĮTRAUKTI BERNIUKUS OGGI.THE PROJEKTAS ORGANIZUOTAS AŠTUONIAIS MODULIAIS SUMAŽĖJO PAGAL POREIKIUS ATSIRADO RAV IR TOBULINIMO PLANE ŠVIETIMO ĮSTAIGOS PROPONENTE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS NORI IMTIS DĖKA ŠIOS GALIMYBĖS TIKSLINGĄ IR VEIKSMINGĄ KELIĄ, KURIS LEIDŽIA VISIEMS MŪSŲ STUDENTAMS ŠVIETIMO SĖKMĘ IR GALIMYBES SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES KOVOTI SU DISKOMFORTU, TAIP PAT GARANTUOTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS METODUS IR PRIEMONES, KURIOS LENGVIAU ĮTRAUKTI BERNIUKUS OGGI.THE PROJEKTAS ORGANIZUOTAS AŠTUONIAIS MODULIAIS SUMAŽĖJO PAGAL POREIKIUS ATSIRADO RAV IR TOBULINIMO PLANE ŠVIETIMO ĮSTAIGOS PROPONENTE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS NORI IMTIS DĖKA ŠIOS GALIMYBĖS TIKSLINGĄ IR VEIKSMINGĄ KELIĄ, KURIS LEIDŽIA VISIEMS MŪSŲ STUDENTAMS ŠVIETIMO SĖKMĘ IR GALIMYBES SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES KOVOTI SU DISKOMFORTU, TAIP PAT GARANTUOTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS METODUS IR PRIEMONES, KURIOS LENGVIAU ĮTRAUKTI BERNIUKUS OGGI.THE PROJEKTAS ORGANIZUOTAS AŠTUONIAIS MODULIAIS SUMAŽĖJO PAGAL POREIKIUS ATSIRADO RAV IR TOBULINIMO PLANE ŠVIETIMO ĮSTAIGOS PROPONENTE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PATEICOTIES ŠAI IESPĒJAI, MŪSU INSTITŪTS VĒLAS VEIKT MĒRĶTIECĪGU UN EFEKTĪVU CEĻU, KAS ĻAUJ VISIEM MŪSU STUDENTIEM GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS IESPĒJAS CĪŅĀ PRET DISKOMFORTU, KĀ ARĪ GARANTĒT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC SKOLAS LAIKA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN RĪKUS, KAS VIEGLĀK IESAISTA OGGI.THE PROJEKTA ZĒNUS, KAS ORGANIZĒTI ASTOŅOS MODUĻOS, SAMAZINĀJĀS ATBILSTOŠI RAV VAJADZĪBĀM UN IZGLĪTĪBAS IESTĀDES PROPONENTE UZLABOŠANAS PLĀNĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PATEICOTIES ŠAI IESPĒJAI, MŪSU INSTITŪTS VĒLAS VEIKT MĒRĶTIECĪGU UN EFEKTĪVU CEĻU, KAS ĻAUJ VISIEM MŪSU STUDENTIEM GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS IESPĒJAS CĪŅĀ PRET DISKOMFORTU, KĀ ARĪ GARANTĒT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC SKOLAS LAIKA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN RĪKUS, KAS VIEGLĀK IESAISTA OGGI.THE PROJEKTA ZĒNUS, KAS ORGANIZĒTI ASTOŅOS MODUĻOS, SAMAZINĀJĀS ATBILSTOŠI RAV VAJADZĪBĀM UN IZGLĪTĪBAS IESTĀDES PROPONENTE UZLABOŠANAS PLĀNĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PATEICOTIES ŠAI IESPĒJAI, MŪSU INSTITŪTS VĒLAS VEIKT MĒRĶTIECĪGU UN EFEKTĪVU CEĻU, KAS ĻAUJ VISIEM MŪSU STUDENTIEM GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS IESPĒJAS CĪŅĀ PRET DISKOMFORTU, KĀ ARĪ GARANTĒT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC SKOLAS LAIKA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN RĪKUS, KAS VIEGLĀK IESAISTA OGGI.THE PROJEKTA ZĒNUS, KAS ORGANIZĒTI ASTOŅOS MODUĻOS, SAMAZINĀJĀS ATBILSTOŠI RAV VAJADZĪBĀM UN IZGLĪTĪBAS IESTĀDES PROPONENTE UZLABOŠANAS PLĀNĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПОЕМЕ ЦЕЛЕНАСОЧЕН И ЕФЕКТИВЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ НАШИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ В БОРБАТА С ДИСКОМФОРТА, КАКТО И ДА ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПО-ЛЕСНО ВКЛЮЧВАТ МОМЧЕТАТА ОТ OGGI. ПРОЕКТЪТ, ОРГАНИЗИРАН В ОСЕМ МОДУЛА, НАМАЛЯ СПОРЕД НУЖДИТЕ, ВЪЗНИКНАЛИ В RAV И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ PROPONENTE. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПОЕМЕ ЦЕЛЕНАСОЧЕН И ЕФЕКТИВЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ НАШИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ В БОРБАТА С ДИСКОМФОРТА, КАКТО И ДА ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПО-ЛЕСНО ВКЛЮЧВАТ МОМЧЕТАТА ОТ OGGI. ПРОЕКТЪТ, ОРГАНИЗИРАН В ОСЕМ МОДУЛА, НАМАЛЯ СПОРЕД НУЖДИТЕ, ВЪЗНИКНАЛИ В RAV И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ PROPONENTE. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПОЕМЕ ЦЕЛЕНАСОЧЕН И ЕФЕКТИВЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ НАШИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ В БОРБАТА С ДИСКОМФОРТА, КАКТО И ДА ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПО-ЛЕСНО ВКЛЮЧВАТ МОМЧЕТАТА ОТ OGGI. ПРОЕКТЪТ, ОРГАНИЗИРАН В ОСЕМ МОДУЛА, НАМАЛЯ СПОРЕД НУЖДИТЕ, ВЪЗНИКНАЛИ В RAV И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ PROPONENTE. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INTÉZETÜNK ENNEK A LEHETŐSÉGNEK KÖSZÖNHETŐEN EGY CÉLZOTT ÉS HATÉKONY UTAT KÍVÁN VÁLLALNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MINDEN DIÁKUNK SZÁMÁRA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS OKTATÁSI SIKERÉT ÉS LEHETŐSÉGEIT A KELLEMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT GARANTÁLJA AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT AZ ISKOLÁN TÚLI OLYAN INNOVATÍV TECHNIKÁK ÉS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK KÖNNYEBBEN BEVONJÁK AZ OGGI FIÚKAT.THE PROJEKT, AMELY NYOLC MODULBAN KERÜL MEGRENDEZÉSRE, A RAV-BAN ÉS A PROPONENTE OKTATÁSI INTÉZMÉNY FEJLESZTÉSI TERVÉBEN MEGFOGALMAZOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN CSÖKKENT. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: INTÉZETÜNK ENNEK A LEHETŐSÉGNEK KÖSZÖNHETŐEN EGY CÉLZOTT ÉS HATÉKONY UTAT KÍVÁN VÁLLALNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MINDEN DIÁKUNK SZÁMÁRA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS OKTATÁSI SIKERÉT ÉS LEHETŐSÉGEIT A KELLEMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT GARANTÁLJA AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT AZ ISKOLÁN TÚLI OLYAN INNOVATÍV TECHNIKÁK ÉS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK KÖNNYEBBEN BEVONJÁK AZ OGGI FIÚKAT.THE PROJEKT, AMELY NYOLC MODULBAN KERÜL MEGRENDEZÉSRE, A RAV-BAN ÉS A PROPONENTE OKTATÁSI INTÉZMÉNY FEJLESZTÉSI TERVÉBEN MEGFOGALMAZOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN CSÖKKENT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INTÉZETÜNK ENNEK A LEHETŐSÉGNEK KÖSZÖNHETŐEN EGY CÉLZOTT ÉS HATÉKONY UTAT KÍVÁN VÁLLALNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MINDEN DIÁKUNK SZÁMÁRA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS OKTATÁSI SIKERÉT ÉS LEHETŐSÉGEIT A KELLEMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT GARANTÁLJA AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT AZ ISKOLÁN TÚLI OLYAN INNOVATÍV TECHNIKÁK ÉS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK KÖNNYEBBEN BEVONJÁK AZ OGGI FIÚKAT.THE PROJEKT, AMELY NYOLC MODULBAN KERÜL MEGRENDEZÉSRE, A RAV-BAN ÉS A PROPONENTE OKTATÁSI INTÉZMÉNY FEJLESZTÉSI TERVÉBEN MEGFOGALMAZOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN CSÖKKENT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS MIAN LENÁR NINSTITIÚID TABHAIRT FAOI, A BHUÍOCHAS LEIS AN DEIS SEO, COSÁN SPRIOCDHÍRITHE AGUS ÉIFEACHTACH A LIGEANN DÁR GCUID MAC LÉINN GO LÉIR AN RATH OIDEACHASÚIL AGUS NA DEISEANNA A BHAINEANN LE CUIMSIÚ SÓISIALTA A CHOMHRAC I GCOINNE MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE HOSCAILT NA SCOILE THAR UAIREANTA SCOILE A RÁTHÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNÍCÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A BHFUIL BAINT NÍOS ÉASCA AG BUACHAILLÍ AN TIONSCADAIL OGGI.THE ATÁ EAGRAITHE IN OCHT MODÚL LAGHDÚ DE RÉIR NA RIACHTANAS A THÁINIG CHUN CINN SAN RAV AGUS SA PHLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID OIDEACHAIS PROPONENTE. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS MIAN LENÁR NINSTITIÚID TABHAIRT FAOI, A BHUÍOCHAS LEIS AN DEIS SEO, COSÁN SPRIOCDHÍRITHE AGUS ÉIFEACHTACH A LIGEANN DÁR GCUID MAC LÉINN GO LÉIR AN RATH OIDEACHASÚIL AGUS NA DEISEANNA A BHAINEANN LE CUIMSIÚ SÓISIALTA A CHOMHRAC I GCOINNE MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE HOSCAILT NA SCOILE THAR UAIREANTA SCOILE A RÁTHÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNÍCÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A BHFUIL BAINT NÍOS ÉASCA AG BUACHAILLÍ AN TIONSCADAIL OGGI.THE ATÁ EAGRAITHE IN OCHT MODÚL LAGHDÚ DE RÉIR NA RIACHTANAS A THÁINIG CHUN CINN SAN RAV AGUS SA PHLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID OIDEACHAIS PROPONENTE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS MIAN LENÁR NINSTITIÚID TABHAIRT FAOI, A BHUÍOCHAS LEIS AN DEIS SEO, COSÁN SPRIOCDHÍRITHE AGUS ÉIFEACHTACH A LIGEANN DÁR GCUID MAC LÉINN GO LÉIR AN RATH OIDEACHASÚIL AGUS NA DEISEANNA A BHAINEANN LE CUIMSIÚ SÓISIALTA A CHOMHRAC I GCOINNE MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE HOSCAILT NA SCOILE THAR UAIREANTA SCOILE A RÁTHÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNÍCÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A BHFUIL BAINT NÍOS ÉASCA AG BUACHAILLÍ AN TIONSCADAIL OGGI.THE ATÁ EAGRAITHE IN OCHT MODÚL LAGHDÚ DE RÉIR NA RIACHTANAS A THÁINIG CHUN CINN SAN RAV AGUS SA PHLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID OIDEACHAIS PROPONENTE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VÅRT INSTITUT VILL ÅTA SIG TACK VARE DENNA MÖJLIGHET EN MÅLINRIKTAD OCH EFFEKTIV VÄG SOM GÖR ATT ALLA VÅRA ELEVER DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH MÖJLIGHETER SOCIAL INTEGRATION BEKÄMPA OBEHAG SAMT GARANTERA ÖPPNANDET AV SKOLAN BORTOM SKOLTIMMAR MED HJÄLP AV INNOVATIVA TEKNIKER OCH VERKTYG SOM LÄTTARE INVOLVERA POJKARNA I OGGI.THE PROJEKTET ORGANISERAS I ÅTTA MODULER MINSKADE ENLIGT DE BEHOV SOM UPPSTÅTT I RAV OCH I PLANEN FÖR FÖRBÄTTRING AV UTBILDNINGSINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: VÅRT INSTITUT VILL ÅTA SIG TACK VARE DENNA MÖJLIGHET EN MÅLINRIKTAD OCH EFFEKTIV VÄG SOM GÖR ATT ALLA VÅRA ELEVER DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH MÖJLIGHETER SOCIAL INTEGRATION BEKÄMPA OBEHAG SAMT GARANTERA ÖPPNANDET AV SKOLAN BORTOM SKOLTIMMAR MED HJÄLP AV INNOVATIVA TEKNIKER OCH VERKTYG SOM LÄTTARE INVOLVERA POJKARNA I OGGI.THE PROJEKTET ORGANISERAS I ÅTTA MODULER MINSKADE ENLIGT DE BEHOV SOM UPPSTÅTT I RAV OCH I PLANEN FÖR FÖRBÄTTRING AV UTBILDNINGSINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VÅRT INSTITUT VILL ÅTA SIG TACK VARE DENNA MÖJLIGHET EN MÅLINRIKTAD OCH EFFEKTIV VÄG SOM GÖR ATT ALLA VÅRA ELEVER DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH MÖJLIGHETER SOCIAL INTEGRATION BEKÄMPA OBEHAG SAMT GARANTERA ÖPPNANDET AV SKOLAN BORTOM SKOLTIMMAR MED HJÄLP AV INNOVATIVA TEKNIKER OCH VERKTYG SOM LÄTTARE INVOLVERA POJKARNA I OGGI.THE PROJEKTET ORGANISERAS I ÅTTA MODULER MINSKADE ENLIGT DE BEHOV SOM UPPSTÅTT I RAV OCH I PLANEN FÖR FÖRBÄTTRING AV UTBILDNINGSINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MEIE INSTITUUT TAHAB TEHA TÄNU SELLELE VÕIMALUSELE SIHIPÄRANE JA TÕHUS TEE, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL MEIE ÕPILASTEL HARIDUSLIK EDU JA SOTSIAALSE KAASATUSE VÕIMALUSI VÕIDELDA EBAMUGAVUSTE VASTU, SAMUTI TAGADA KOOLI AVAMINE PÄRAST KOOLI TUNDI KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID JA VAHENDEID, MIS KERGEMINI KAASATA POISID OGGI.THE PROJEKTI KORRALDATUD KAHEKSA MOODULID LANGES VASTAVALT VAJADUSTELE TEKKINUD RAV JA KAVA PARANDADA HARIDUSASUTUS PROPONENTE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE INSTITUUT TAHAB TEHA TÄNU SELLELE VÕIMALUSELE SIHIPÄRANE JA TÕHUS TEE, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL MEIE ÕPILASTEL HARIDUSLIK EDU JA SOTSIAALSE KAASATUSE VÕIMALUSI VÕIDELDA EBAMUGAVUSTE VASTU, SAMUTI TAGADA KOOLI AVAMINE PÄRAST KOOLI TUNDI KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID JA VAHENDEID, MIS KERGEMINI KAASATA POISID OGGI.THE PROJEKTI KORRALDATUD KAHEKSA MOODULID LANGES VASTAVALT VAJADUSTELE TEKKINUD RAV JA KAVA PARANDADA HARIDUSASUTUS PROPONENTE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE INSTITUUT TAHAB TEHA TÄNU SELLELE VÕIMALUSELE SIHIPÄRANE JA TÕHUS TEE, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL MEIE ÕPILASTEL HARIDUSLIK EDU JA SOTSIAALSE KAASATUSE VÕIMALUSI VÕIDELDA EBAMUGAVUSTE VASTU, SAMUTI TAGADA KOOLI AVAMINE PÄRAST KOOLI TUNDI KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID JA VAHENDEID, MIS KERGEMINI KAASATA POISID OGGI.THE PROJEKTI KORRALDATUD KAHEKSA MOODULID LANGES VASTAVALT VAJADUSTELE TEKKINUD RAV JA KAVA PARANDADA HARIDUSASUTUS PROPONENTE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
TERRASINI | |||||||||||||||
Property / location (string): TERRASINI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
55,171.8 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 55,171.8 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
33,348.74 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 33,348.74 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q345126 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | AT SCHOOL... WITH YOU |
Project Q345126 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 September 2017
0 references
28 March 2019
0 references
29 March 2019
0 references
D.D. TERRASINI - DON L. MILANI
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO VUOLE INTRAPRENDERE GRAZIE A QUESTA OPPORTUNIT UN PERCORSO MIRATO ED EFFICACE CHE PERMETTA A TUTTI I NOSTRI ALLIEVI IL SUCCESSO FORMATIVO ED OCCASIONI DI INCLUSIONE SOCIALE LOTTA AL DISAGIO NONCH GARANTIRE LAPERTURA DELLA SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO UTILIZZANDO TECNICHE E STRUMENTI INNOVATIVI CHE PI FACILMENTE COINVOLGANO I RAGAZZI DI OGGI.IL PROGETTO ARTICOLATO IN OTTO MODULI DECLINATI SECONDO LE ESIGENZE EMERSE NEL RAV E NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUZIONE SCOLASTICA PROPONENTE.SONO PREVISTI OBIETTIVI E STRUMENTI METODOLOGICI SPECIFICI PER CIASCUN MODULO CHE COINVOLGER 19 ALUNNI PER MODULOALLO SCOPO DI RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA MEDIANTE ATTIVIT SPORTIVE ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI CON IL COINVOLGIMENTO DELLE ASSOCIAZIONI SPORTIVE E CULTURALI PRESENTI NEL TERRITORIO INOLTRE SI VOGLIONO POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE.CIASCUN MODULO AVR LA DURATA DI 30 ORE E COINVOLGER ALLIEVI ESPERTI E TUTOR CHE (Italian)
0 references
OUR INSTITUTE WANTS TO UNDERTAKE THANKS TO THIS OPPORTUNITY A TARGETED AND EFFECTIVE PATH THAT ALLOWS ALL OUR STUDENTS THE EDUCATIONAL SUCCESS AND OPPORTUNITIES OF SOCIAL INCLUSION FIGHT AGAINST DISCOMFORT AS WELL AS GUARANTEE THE OPENING OF THE SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS USING INNOVATIVE TECHNIQUES AND TOOLS THAT MORE EASILY INVOLVE THE BOYS OF OGGI.THE PROJECT ORGANISED IN EIGHT MODULES DECLINED ACCORDING TO THE NEEDS EMERGED IN THE RAV AND IN THE PLAN OF IMPROVEMENT OF THE EDUCATIONAL INSTITUTION PROPONENTE. (English)
6 November 2020
0 references
NOTRE INSTITUT VEUT ENTREPRENDRE GRÂCE À CETTE OPPORTUNITÉ UN PARCOURS CIBLÉ ET EFFICACE QUI PERMET À TOUS NOS ÉLÈVES LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET LES OPPORTUNITÉS D’INCLUSION SOCIALE LUTTE CONTRE L’INCONFORT AINSI QUE DE GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ EN UTILISANT DES TECHNIQUES ET DES OUTILS INNOVANTS QUE PI IMPLIQUE FACILEMENT LES ENFANTS DE TODAY.LE PROJET EST DIVISÉ EN HUIT MODULES SELON LES BESOINS APPARUS DANS LE RAV ET DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE PROPONENTE.JE PLANIFIE DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES ET DES OUTILS MÉTHODOLOGIQUES POUR CHAQUE MODULE IMPLIQUANT 19 ÉLÈVES POUR MODULOALLO VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE ET ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE PAR DES ACTIVITÉS SPORTIVES ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI AVEC LA PARTICIPATION DES ASSOCIATIONS SPORTIVES ET CULTURELLES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE VEULENT ÉGALEMENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DU MODULE BASE.CIASCUN AVR PENDANT 30 HEURES ET IMPLIQUER DES ÉTUDIANTS EXPÉRIMENTÉS ET DES TUTEURS QUI (French)
7 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT MÖCHTE DANK DIESER GELEGENHEIT EINEN GEZIELTEN UND EFFEKTIVEN WEG UNTERNEHMEN, DER ALLEN UNSEREN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG UND DIE MÖGLICHKEITEN DER SOZIALEN INKLUSION ZUM KAMPF GEGEN UNBEHAGEN ERMÖGLICHT UND DIE ÖFFNUNG DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS MIT INNOVATIVEN TECHNIKEN UND WERKZEUGEN, DIE PI LEICHT DIE KINDER VON TODAY EINBINDET.DAS PROJEKT IST IN ACHT MODULE UNTERTEILT, DIE IN DER RAV UND IM VERBESSERUNGSPLAN DER SCHULE PROPONENTE ENTSTANDEN SIND.ICH PLANE SPEZIFISCHE ZIELE UND METHODISCHE INSTRUMENTE FÜR JEDES MODUL, AN DEM 19 SCHÜLER FÜR MODULOALLO BETEILIGT SIND, UM DAS SCHEITERN FRÜHZEITIGER AUSBILDUNG UND FRÜHSCHULE ZU REDUZIEREN. ABSCHIED DURCH SPORTAKTIVITÄTEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI UNTER BETEILIGUNG VON SPORT- UND KULTURVEREINEN, DIE AUF DEM GEBIET VERTRETEN SIND, WOLLEN AUCH DIE FÄHIGKEITEN VON BASE.CIASCUN-MODUL AVR MIT EINER DAUER VON 30 STUNDEN VERBESSERN UND ERFAHRENE STUDENTEN UND TUTOREN EINBEZIEHEN, DIE (German)
17 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT WIL DANKZIJ DEZE GELEGENHEID EEN DOELGERICHT EN EFFECTIEF PAD ONDERNEMEN DAT AL ONZE STUDENTEN HET ONDERWIJSSUCCES EN DE MOGELIJKHEDEN VOOR SOCIALE INCLUSIE IN DE STRIJD TEGEN ONGEMAKKEN MOGELIJK MAAKT, EVENALS DE OPENING VAN DE SCHOOL NA SCHOOLUREN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE TECHNIEKEN EN INSTRUMENTEN DIE PI GEMAKKELIJK BETREKKEN BIJ DE KINDEREN VAN TODAY.THE PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES VOLGENS DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV EN IN HET PLAN VOOR VERBETERING VAN DE SCHOOLINSTELLING PROPONENTE.IK BEN VAN PLAN SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN EN METHODOLOGISCHE INSTRUMENTEN VOOR ELKE MODULE WAARBIJ 19 LEERLINGEN VOOR MODULOALLO DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN HET FALEN VROEGTIJDIG EN VROEGTIJDIG SCHOOLVERLATEN VIA SPORTACTIVITEITEN ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI MET DE BETROKKENHEID VAN SPORT- EN CULTURELE VERENIGINGEN DIE AANWEZIG ZIJN OP HET GRONDGEBIED WILLEN OOK DE VAARDIGHEDEN VAN BASE VERBETEREN.CIASCUN MODULE AVR DUURT 30 UUR EN BETREK ERVAREN STUDENTEN EN DOCENTEN DIE (Dutch)
21 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO QUIERE EMPRENDER GRACIAS A ESTA OPORTUNIDAD UN CAMINO ORIENTADO Y EFECTIVO QUE PERMITA A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES EL ÉXITO EDUCATIVO Y OPORTUNIDADES DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA LUCHAR CONTRA EL MALESTAR, ASÍ COMO GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR UTILIZANDO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS QUE PI FÁCILMENTE INVOLUCRAN A LOS NIÑOS DE HOY. EL PROYECTO SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS SEGÚN LAS NECESIDADES SURGIDAS EN LA RAV Y EN EL PLAN DE MEJORA DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PROPONENTE.ESTOY PLANIFICANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA CADA MÓDULO EN QUE PARTICIPEN 19 ALUMNOS PARA MODULOALLO DESTINADOS A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y LA ESCUELA TEMPRANA. SALIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS ARTISTICOESPRESSIVE CREATIVOMUSICALI CON LA PARTICIPACIÓN DE ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES PRESENTES EN EL TERRITORIO TAMBIÉN QUIEREN MEJORAR LAS HABILIDADES DE BASE.MÓDULO CIASCUN AVR DE 30 HORAS E IMPLICAR A ESTUDIANTES Y TUTORES EXPERIMENTADOS QUE (Spanish)
27 January 2022
0 references
VORES INSTITUT ØNSKER AT GENNEMFØRE TAKKET VÆRE DENNE MULIGHED EN MÅLRETTET OG EFFEKTIV VEJ, DER GIVER ALLE VORES ELEVER DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES OG MULIGHEDER FOR SOCIAL INKLUSION KAMP MOD UBEHAG SAMT GARANTERE ÅBNINGEN AF SKOLEN EFTER SKOLETID VED HJÆLP AF INNOVATIVE TEKNIKKER OG VÆRKTØJER, DER LETTERE INVOLVERER DRENGENE I OGGI.THE PROJEKT ORGANISERET I OTTE MODULER FALDT I HENHOLD TIL DE BEHOV, DER OPSTOD I RAV OG I PLANEN FOR FORBEDRING AF UDDANNELSESINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Danish)
13 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΑΥΤΉ ΜΙΑ ΣΤΟΧΟΘΕΤΗΜΈΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΌΧΛΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΑ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΤΟΥ OGGI.THE PROJECT ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΝ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ PROPONENTE. (Greek)
13 July 2022
0 references
NAŠ INSTITUT ŽELI ZAHVALJUJUĆI OVOJ PRILICI PODUZETI CILJANI I UČINKOVIT PUT KOJI OMOGUĆUJE SVIM NAŠIM UČENICIMA OBRAZOVNI USPJEH I MOGUĆNOSTI BORBE PROTIV NELAGODE U PODRUČJU SOCIJALNE UKLJUČENOSTI, KAO I JAMČITI OTVARANJE ŠKOLE IZVAN ŠKOLSKOG RADNOG VREMENA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH TEHNIKA I ALATA KOJI LAKŠE UKLJUČUJU DJEČAKE OGGI.THE PROJEKTA ORGANIZIRANOG U OSAM MODULA OPAO JE U SKLADU S POTREBAMA KOJE SU SE POJAVILE U RAV-U I U PLANU POBOLJŠANJA OBRAZOVNE USTANOVE PROPONENTE. (Croatian)
13 July 2022
0 references
INSTITUTUL NOSTRU DOREȘTE SĂ ÎNTREPRINDĂ DATORITĂ ACESTEI OPORTUNITĂȚI O CALE DIRECȚIONATĂ ȘI EFICIENTĂ CARE SĂ PERMITĂ TUTUROR ELEVILOR NOȘTRI SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI OPORTUNITĂȚILE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ DE COMBATERE A DISCONFORTULUI, PRECUM ȘI SĂ GARANTEZE DESCHIDEREA ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ FOLOSIND TEHNICI ȘI INSTRUMENTE INOVATOARE CARE SĂ IMPLICE MAI UȘOR BĂIEȚII DE LA OGGI.PROIECTUL ORGANIZAT ÎN OPT MODULE A SCĂZUT ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE APĂRUTE ÎN RAV ȘI ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PROPONENTE. (Romanian)
13 July 2022
0 references
NÁŠ INŠTITÚT CHCE PODSTÚPIŤ VĎAKA TEJTO PRÍLEŽITOSTI CIELENÚ A EFEKTÍVNU CESTU, KTORÁ UMOŽŇUJE VŠETKÝM NAŠIM ŠTUDENTOM VZDELÁVACÍ ÚSPECH A PRÍLEŽITOSTI SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA BOJOVAŤ PROTI NEPOHODLIE, AKO AJ ZARUČIŤ OTVORENIE ŠKOLY MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN POMOCOU INOVATÍVNYCH TECHNÍK A NÁSTROJOV, KTORÉ ĽAHŠIE ZAPOJIŤ CHLAPCOV Z OGGI.THE PROJEKT ORGANIZOVANÝ V ÔSMICH MODULOCH KLESOL PODĽA POTRIEB, KTORÉ SA OBJAVILI V RAV A V PLÁNE ZLEPŠENIA VZDELÁVACEJ INŠTITÚCIE PROPONENTE. (Slovak)
13 July 2022
0 references
ISTITUT TAGĦNA TRID TWETTAQ GRAZZI GĦAL DIN L-OPPORTUNITÀ TRIQ MMIRATA U EFFETTIVA LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA TAGĦNA S-SUĊĊESS EDUKATTIV U L-OPPORTUNITAJIET TA ‘ĠLIEDA INKLUŻJONI SOĊJALI KONTRA L-ISKUMDITÀ KIF UKOLL JIGGARANTIXXU L-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BL-UŻU TA’ TEKNIKI INNOVATTIVI U GĦODOD LI AKTAR FAĊILMENT JINVOLVU L-SUBIEN TA OGGI.THE PROĠETT ORGANIZZAT FI TMIEN MODULI NAQAS SKONT IL-ĦTIĠIJIET ĦARĠU FIL-RAV U FIL-PJAN TA ‘TITJIB TAL-ISTITUZZJONI EDUKATTIVA PROPONENTE. (Maltese)
13 July 2022
0 references
NOSSO INSTITUTO QUER EMPREENDER GRAÇAS A ESTA OPORTUNIDADE UM CAMINHO DIRECIONADO E EFICAZ QUE PERMITA A TODOS OS NOSSOS ALUNOS O SUCESSO EDUCACIONAL E OPORTUNIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL LUTAR CONTRA O DESCONFORTO, BEM COMO GARANTIR A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR USANDO TÉCNICAS E FERRAMENTAS INOVADORAS QUE MAIS FACILMENTE ENVOLVEM OS PUTOS DO OGGI.O PROJETO ORGANIZADO EM OITO MÓDULOS DECLINADOS DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EMERGIDAS NO RAV E NO PLANO DE MELHORIA DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PROPONENTE. (Portuguese)
13 July 2022
0 references
MEIDÄN INSTITUUTTI HALUAA SITOUTUA ANSIOSTA TÄMÄ MAHDOLLISUUS KOHDENNETTU JA TEHOKAS POLKU, JOKA MAHDOLLISTAA KAIKILLE OPPILAILLE KOULUTUKSEN MENESTYS JA MAHDOLLISUUDET SOSIAALISEN OSALLISUUDEN TORJUA EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ TAATA KOULUN AVAAMISEN JÄLKEEN KOULUTUNTIEN KÄYTTÄEN INNOVATIIVISIA TEKNIIKOITA JA TYÖKALUJA, JOTKA HELPOMMIN MUKANA POJAT OGGI.THE HANKE JÄRJESTETÄÄN KAHDEKSASSA MODUULIT LASKI TARPEIDEN MUKAAN RAV JA SUUNNITELMAN PARANTAMINEN OPPILAITOKSEN PROPONENTE. (Finnish)
13 July 2022
0 references
NASZ INSTYTUT CHCE PODJĄĆ SIĘ DZIĘKI TEJ OKAZJI UKIERUNKOWANEJ I SKUTECZNEJ ŚCIEŻKI, KTÓRA POZWALA WSZYSTKIM NASZYM UCZNIOM NA SUKCES EDUKACYJNY I MOŻLIWOŚCI INTEGRACJI SPOŁECZNEJ WALKI Z DYSKOMFORTEM, A TAKŻE GWARANTUJE OTWARCIE SZKOŁY POZA GODZINAMI SZKOLNYMI ZA POMOCĄ INNOWACYJNYCH TECHNIK I NARZĘDZI, KTÓRE ŁATWIEJ ANGAŻUJĄ CHŁOPCÓW Z OGGI.THE PROJEKT ZORGANIZOWANY W OŚMIU MODUŁACH SPADŁ ZGODNIE Z POTRZEBAMI POJAWIAJĄCYMI SIĘ W RAV ORAZ W PLANIE POPRAWY INSTYTUCJI EDUKACYJNEJ PROPONENTE. (Polish)
13 July 2022
0 references
NAŠ INŠTITUT SE ŽELI S TO PRILOŽNOSTJO LOTITI CILJNO USMERJENE IN UČINKOVITE POTI, KI VSEM NAŠIM UČENCEM OMOGOČA IZOBRAŽEVALNI USPEH IN PRILOŽNOSTI SOCIALNE VKLJUČENOSTI V BOJU PROTI NELAGODJU TER ZAGOTAVLJA ODPRTJE ŠOLE PO ŠOLSKEM ČASU Z INOVATIVNIMI TEHNIKAMI IN ORODJI, KI LAŽJE VKLJUČUJEJO FANTE PROJEKTA OGGI.THE, KI JE ORGANIZIRAN V OSMIH MODULIH, GLEDE NA POTREBE, KI SO SE POJAVILE V RAV IN V NAČRTU IZBOLJŠANJA IZOBRAŽEVALNE USTANOVE PROPONENTE. (Slovenian)
13 July 2022
0 references
NÁŠ INSTITUT CHCE DÍKY TÉTO PŘÍLEŽITOSTI USKUTEČNIT CÍLENOU A EFEKTIVNÍ CESTU, KTERÁ UMOŽNÍ VŠEM NAŠIM STUDENTŮM VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH A MOŽNOSTI SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ BOJOVAT PROTI NEPOHODLÍM A ZÁROVEŇ ZARUČIT OTEVŘENÍ ŠKOLY I ZA POUŽITÍ INOVATIVNÍCH TECHNIK A NÁSTROJŮ, KTERÉ SNADNĚJI ZAPOJUJÍ CHLAPCE PROJEKTU OGGI.THE ORGANIZOVANÉHO V OSMI MODULECH, KTERÉ SE SNÍŽILY PODLE POTŘEB VYVSTALÝCH V RAV A V PLÁNU NA ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE PROPONENTE. (Czech)
13 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS NORI IMTIS DĖKA ŠIOS GALIMYBĖS TIKSLINGĄ IR VEIKSMINGĄ KELIĄ, KURIS LEIDŽIA VISIEMS MŪSŲ STUDENTAMS ŠVIETIMO SĖKMĘ IR GALIMYBES SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES KOVOTI SU DISKOMFORTU, TAIP PAT GARANTUOTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ PO MOKYKLOS VALANDŲ NAUDOJANT NAUJOVIŠKUS METODUS IR PRIEMONES, KURIOS LENGVIAU ĮTRAUKTI BERNIUKUS OGGI.THE PROJEKTAS ORGANIZUOTAS AŠTUONIAIS MODULIAIS SUMAŽĖJO PAGAL POREIKIUS ATSIRADO RAV IR TOBULINIMO PLANE ŠVIETIMO ĮSTAIGOS PROPONENTE. (Lithuanian)
13 July 2022
0 references
PATEICOTIES ŠAI IESPĒJAI, MŪSU INSTITŪTS VĒLAS VEIKT MĒRĶTIECĪGU UN EFEKTĪVU CEĻU, KAS ĻAUJ VISIEM MŪSU STUDENTIEM GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS IESPĒJAS CĪŅĀ PRET DISKOMFORTU, KĀ ARĪ GARANTĒT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC SKOLAS LAIKA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES UN RĪKUS, KAS VIEGLĀK IESAISTA OGGI.THE PROJEKTA ZĒNUS, KAS ORGANIZĒTI ASTOŅOS MODUĻOS, SAMAZINĀJĀS ATBILSTOŠI RAV VAJADZĪBĀM UN IZGLĪTĪBAS IESTĀDES PROPONENTE UZLABOŠANAS PLĀNĀ. (Latvian)
13 July 2022
0 references
БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИСКА ДА ПОЕМЕ ЦЕЛЕНАСОЧЕН И ЕФЕКТИВЕН ПЪТ, КОЙТО ДА ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ НАШИ УЧЕНИЦИ ДА СЕ СПРАВЯТ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ В БОРБАТА С ДИСКОМФОРТА, КАКТО И ДА ГАРАНТИРА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ ТЕХНИКИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПО-ЛЕСНО ВКЛЮЧВАТ МОМЧЕТАТА ОТ OGGI. ПРОЕКТЪТ, ОРГАНИЗИРАН В ОСЕМ МОДУЛА, НАМАЛЯ СПОРЕД НУЖДИТЕ, ВЪЗНИКНАЛИ В RAV И В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ PROPONENTE. (Bulgarian)
13 July 2022
0 references
INTÉZETÜNK ENNEK A LEHETŐSÉGNEK KÖSZÖNHETŐEN EGY CÉLZOTT ÉS HATÉKONY UTAT KÍVÁN VÁLLALNI, AMELY LEHETŐVÉ TESZI MINDEN DIÁKUNK SZÁMÁRA A TÁRSADALMI BEFOGADÁS OKTATÁSI SIKERÉT ÉS LEHETŐSÉGEIT A KELLEMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEM, VALAMINT GARANTÁLJA AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁT AZ ISKOLÁN TÚLI OLYAN INNOVATÍV TECHNIKÁK ÉS ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYEK KÖNNYEBBEN BEVONJÁK AZ OGGI FIÚKAT.THE PROJEKT, AMELY NYOLC MODULBAN KERÜL MEGRENDEZÉSRE, A RAV-BAN ÉS A PROPONENTE OKTATÁSI INTÉZMÉNY FEJLESZTÉSI TERVÉBEN MEGFOGALMAZOTT IGÉNYEKNEK MEGFELELŐEN CSÖKKENT. (Hungarian)
13 July 2022
0 references
IS MIAN LENÁR NINSTITIÚID TABHAIRT FAOI, A BHUÍOCHAS LEIS AN DEIS SEO, COSÁN SPRIOCDHÍRITHE AGUS ÉIFEACHTACH A LIGEANN DÁR GCUID MAC LÉINN GO LÉIR AN RATH OIDEACHASÚIL AGUS NA DEISEANNA A BHAINEANN LE CUIMSIÚ SÓISIALTA A CHOMHRAC I GCOINNE MÍCHOMPORD CHOMH MAITH LE HOSCAILT NA SCOILE THAR UAIREANTA SCOILE A RÁTHÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS TEICNÍCÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A BHFUIL BAINT NÍOS ÉASCA AG BUACHAILLÍ AN TIONSCADAIL OGGI.THE ATÁ EAGRAITHE IN OCHT MODÚL LAGHDÚ DE RÉIR NA RIACHTANAS A THÁINIG CHUN CINN SAN RAV AGUS SA PHLEAN CHUN FEABHAS A CHUR AR AN INSTITIÚID OIDEACHAIS PROPONENTE. (Irish)
13 July 2022
0 references
VÅRT INSTITUT VILL ÅTA SIG TACK VARE DENNA MÖJLIGHET EN MÅLINRIKTAD OCH EFFEKTIV VÄG SOM GÖR ATT ALLA VÅRA ELEVER DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNG OCH MÖJLIGHETER SOCIAL INTEGRATION BEKÄMPA OBEHAG SAMT GARANTERA ÖPPNANDET AV SKOLAN BORTOM SKOLTIMMAR MED HJÄLP AV INNOVATIVA TEKNIKER OCH VERKTYG SOM LÄTTARE INVOLVERA POJKARNA I OGGI.THE PROJEKTET ORGANISERAS I ÅTTA MODULER MINSKADE ENLIGT DE BEHOV SOM UPPSTÅTT I RAV OCH I PLANEN FÖR FÖRBÄTTRING AV UTBILDNINGSINSTITUTIONEN PROPONENTE. (Swedish)
13 July 2022
0 references
MEIE INSTITUUT TAHAB TEHA TÄNU SELLELE VÕIMALUSELE SIHIPÄRANE JA TÕHUS TEE, MIS VÕIMALDAB KÕIGIL MEIE ÕPILASTEL HARIDUSLIK EDU JA SOTSIAALSE KAASATUSE VÕIMALUSI VÕIDELDA EBAMUGAVUSTE VASTU, SAMUTI TAGADA KOOLI AVAMINE PÄRAST KOOLI TUNDI KASUTADES UUENDUSLIKKE TEHNIKAID JA VAHENDEID, MIS KERGEMINI KAASATA POISID OGGI.THE PROJEKTI KORRALDATUD KAHEKSA MOODULID LANGES VASTAVALT VAJADUSTELE TEKKINUD RAV JA KAVA PARANDADA HARIDUSASUTUS PROPONENTE. (Estonian)
13 July 2022
0 references
TERRASINI
0 references
Identifiers
E71B17000320006
0 references