SMART COMMUNITY EDUCATION AS A COMMUNITY OF EDUCATION (Q1867492): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): IN THE KNOWLEDGE SOCIETY’S KNOWLEDGE OF DIGITAL MEDIA, LINTELLIENZA, WHICH HAS BECOME THE FOCUS OF ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT AT SCHOOL, IT MUST FULFIL THE TASK OF CAPITALISING ON THE CONTRIBUTION OF THE CONTENT OF DIGITAL PLATFORMS AND WIRELESS TECHNOLOGIES IN THE TRAINING PROCESS, DESPITE THE FACT THAT, IN THE HUMAN KNOWLEDGE, THE SCHOOL IS AN EDUCATIONAL COMMUNITY WITH PEOPLE AT STAKE EVERY DAY IN THE KNOWLEDGE CHALLENGE, IT BECOMES NATU...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(13 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / frlabel / fr
 
L’ÉCOLE COMMUNAUTAIRE INTELLIGENTE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE
label / nllabel / nl
 
SLIMME GEMEENSCHAPSSCHOOL ALS EDUCATIEVE GEMEENSCHAP
label / delabel / de
 
SMART COMMUNITY SCHULE ALS BILDUNGSGEMEINSCHAFT
label / eslabel / es
 
SMART COMMUNITY SCHOOL COMO COMUNIDAD EDUCATIVA
label / dalabel / da
 
INTELLIGENT FÆLLESSKABSUDDANNELSE SOM ET FÆLLESSKAB FOR UDDANNELSE
label / ellabel / el
 
Η ΈΞΥΠΝΗ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΩΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ
label / hrlabel / hr
 
OBRAZOVANJE PAMETNE ZAJEDNICE KAO ZAJEDNICA OBRAZOVANJA
label / rolabel / ro
 
EDUCAȚIA INTELIGENTĂ A COMUNITĂȚII CA O COMUNITATE DE EDUCAȚIE
label / sklabel / sk
 
INTELIGENTNÉ VZDELÁVANIE SPOLOČENSTVA AKO SPOLOČENSTVO VZDELÁVANIA
label / mtlabel / mt
 
EDUKAZZJONI KOMUNITARJA INTELLIĠENTI BĦALA KOMUNITÀ TAL-EDUKAZZJONI
label / ptlabel / pt
 
EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTELIGENTE COMO COMUNIDADE DE EDUCAÇÃO
label / filabel / fi
 
ÄLYKÄS YHTEISÖKOULUTUS KOULUTUSYHTEISÖNÄ
label / pllabel / pl
 
INTELIGENTNA EDUKACJA WSPÓLNOTOWA JAKO WSPÓLNOTA EDUKACJI
label / sllabel / sl
 
PAMETNO IZOBRAŽEVANJE SKUPNOSTI KOT SKUPNOST IZOBRAŽEVANJA
label / cslabel / cs
 
INTELIGENTNÍ KOMUNITNÍ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO KOMUNITA VZDĚLÁVÁNÍ
label / ltlabel / lt
 
PAŽANGUS BENDRUOMENINIS ŠVIETIMAS KAIP ŠVIETIMO BENDRIJA
label / lvlabel / lv
 
VIEDA KOPIENAS IZGLĪTĪBA KĀ IZGLĪTĪBAS KOPIENA
label / bglabel / bg
 
ИНТЕЛИГЕНТНОТО ОБЩНОСТНО ОБРАЗОВАНИЕ КАТО ОБЩНОСТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
label / hulabel / hu
 
INTELLIGENS KÖZÖSSÉGI OKTATÁS MINT OKTATÁSI KÖZÖSSÉG
label / galabel / ga
 
OIDEACHAS CLISTE POBAIL MAR PHOBAL OIDEACHAIS
label / svlabel / sv
 
SMART GEMENSKAPSUTBILDNING SOM EN GEMENSKAP FÖR UTBILDNING
label / etlabel / et
 
ARUKAS KOGUKONNA HARIDUS KUI HARIDUSKOGUKOND
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1867492 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1867492 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1867492 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1867492 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1867492 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1867492 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1867492 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1867492 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1867492 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1867492 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1867492 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1867492 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1867492 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1867492 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1867492 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1867492 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1867492 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1867492 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1867492 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1867492 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1867492 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1867492 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1867492 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1867492 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE PERMISE PAR LES MÉDIAS NUMÉRIQUES LINTELLIGENCE EST DEVENU L’AXE DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL TECHNOLOGIQUEL’ÉCOLE DOIT REMPLIR LA TÂCHE DE RENFORCER LA CONTRIBUTION DU CONTENU DE PLATEFORME NUMÉRIQUE ET DES TECHNOLOGIES SANS FIL DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF MALGRÉ LES PROMESSES DE L’INTELLIGENCE QUI COMPTE L’ÉCOLE HUMAINE UNE COMMUNAUTÉ COMPOSÉE DE PERSONNES QUI ENTRENT EN JEU CHAQUE JOUR DANS LE DÉFI DE LA CONNAISSANCE, IL DEVIENT NATUREL D’IMAGINER L’ÉVOLUTION DE L’ÉCOLE VERS LA COMMUNAUTÉ INTELLIGENTE LES MÉDIAS NUMÉRIQUES INTELLIGENTS ET EN PARTICULIER LE RÉSEAU INTERNET PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS MULTIDIRECTIONNELLES ENTRE LES PROTAGONISTES DE L’UNIVERS ÉDUCATIF ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS PARENTS EXPÉRIMENTÉS ET LES ÉDITEURS CEPENDANT LA CROISSANCE D’UNE AUTHENTIQUE COMMUNAUTÉ DE FORMATION INTELLIGENTE NÉCESSITE LE DÉVELOPPEMENT ET L’UTILISATION CORRECTE DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES INNOVATIVEPASSANDO ANALOGIQUE AU NUMÉRIQUE À PARTIR DES CHANGEMENTS SCOLAIRES POINTS DE RÉFÉRENCE (French)
Property / summary: DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE PERMISE PAR LES MÉDIAS NUMÉRIQUES LINTELLIGENCE EST DEVENU L’AXE DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL TECHNOLOGIQUEL’ÉCOLE DOIT REMPLIR LA TÂCHE DE RENFORCER LA CONTRIBUTION DU CONTENU DE PLATEFORME NUMÉRIQUE ET DES TECHNOLOGIES SANS FIL DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF MALGRÉ LES PROMESSES DE L’INTELLIGENCE QUI COMPTE L’ÉCOLE HUMAINE UNE COMMUNAUTÉ COMPOSÉE DE PERSONNES QUI ENTRENT EN JEU CHAQUE JOUR DANS LE DÉFI DE LA CONNAISSANCE, IL DEVIENT NATUREL D’IMAGINER L’ÉVOLUTION DE L’ÉCOLE VERS LA COMMUNAUTÉ INTELLIGENTE LES MÉDIAS NUMÉRIQUES INTELLIGENTS ET EN PARTICULIER LE RÉSEAU INTERNET PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS MULTIDIRECTIONNELLES ENTRE LES PROTAGONISTES DE L’UNIVERS ÉDUCATIF ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS PARENTS EXPÉRIMENTÉS ET LES ÉDITEURS CEPENDANT LA CROISSANCE D’UNE AUTHENTIQUE COMMUNAUTÉ DE FORMATION INTELLIGENTE NÉCESSITE LE DÉVELOPPEMENT ET L’UTILISATION CORRECTE DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES INNOVATIVEPASSANDO ANALOGIQUE AU NUMÉRIQUE À PARTIR DES CHANGEMENTS SCOLAIRES POINTS DE RÉFÉRENCE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE PERMISE PAR LES MÉDIAS NUMÉRIQUES LINTELLIGENCE EST DEVENU L’AXE DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL TECHNOLOGIQUEL’ÉCOLE DOIT REMPLIR LA TÂCHE DE RENFORCER LA CONTRIBUTION DU CONTENU DE PLATEFORME NUMÉRIQUE ET DES TECHNOLOGIES SANS FIL DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF MALGRÉ LES PROMESSES DE L’INTELLIGENCE QUI COMPTE L’ÉCOLE HUMAINE UNE COMMUNAUTÉ COMPOSÉE DE PERSONNES QUI ENTRENT EN JEU CHAQUE JOUR DANS LE DÉFI DE LA CONNAISSANCE, IL DEVIENT NATUREL D’IMAGINER L’ÉVOLUTION DE L’ÉCOLE VERS LA COMMUNAUTÉ INTELLIGENTE LES MÉDIAS NUMÉRIQUES INTELLIGENTS ET EN PARTICULIER LE RÉSEAU INTERNET PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS MULTIDIRECTIONNELLES ENTRE LES PROTAGONISTES DE L’UNIVERS ÉDUCATIF ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS PARENTS EXPÉRIMENTÉS ET LES ÉDITEURS CEPENDANT LA CROISSANCE D’UNE AUTHENTIQUE COMMUNAUTÉ DE FORMATION INTELLIGENTE NÉCESSITE LE DÉVELOPPEMENT ET L’UTILISATION CORRECTE DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES INNOVATIVEPASSANDO ANALOGIQUE AU NUMÉRIQUE À PARTIR DES CHANGEMENTS SCOLAIRES POINTS DE RÉFÉRENCE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ MOGELIJK GEMAAKT DOOR DIGITALE MEDIA WERD LINTELLIGENCE DE FOCUS VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGDE SCHOOL MOET DE TAAK VERVULLEN OM DE BIJDRAGE VAN DIGITALE PLATFORMINHOUD EN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJSPROCES TE VERGROTEN, ONDANKS DE BELOFTEN VAN INTELLIGENTIE DIE DE MENSELIJKE SCHOOL TELT EEN GEMEENSCHAP DIE BESTAAT UIT MENSEN DIE ELKE DAG EEN ROL SPELEN IN DE UITDAGING VAN KENNIS, HET WORDT NATUURLIJK OM DE EVOLUTIE VAN DE SCHOOL NAAR DE SLIMME GEMEENSCHAP VOOR TE STELLEN, DE INTELLIGENTE DIGITALE MEDIA EN MET NAME HET INTERNETNETWERK BEVORDEREN DE ONTWIKKELING VAN MULTIDIRECTIONELE RELATIES TUSSEN DE PROTAGONISTEN VAN HET ONDERWIJSUNIVERSUM LERAREN DIE STUDENTEN ERVAREN LEIDINGGEVENDEN EN UITGEVERS ECHTER DE GROEI VAN EEN AUTHENTIEKE SLIMME TRAINING GEMEENSCHAP VEREIST DE ONTWIKKELING EN HET JUISTE GEBRUIK VAN DIGITALE PLATFORMS INNOVATIVEPASSANDO ANALOOG AAN DIGITAAL VAN DE SCHOOL VERANDERT PUNTEN VAN REF (Dutch)
Property / summary: IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ MOGELIJK GEMAAKT DOOR DIGITALE MEDIA WERD LINTELLIGENCE DE FOCUS VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGDE SCHOOL MOET DE TAAK VERVULLEN OM DE BIJDRAGE VAN DIGITALE PLATFORMINHOUD EN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJSPROCES TE VERGROTEN, ONDANKS DE BELOFTEN VAN INTELLIGENTIE DIE DE MENSELIJKE SCHOOL TELT EEN GEMEENSCHAP DIE BESTAAT UIT MENSEN DIE ELKE DAG EEN ROL SPELEN IN DE UITDAGING VAN KENNIS, HET WORDT NATUURLIJK OM DE EVOLUTIE VAN DE SCHOOL NAAR DE SLIMME GEMEENSCHAP VOOR TE STELLEN, DE INTELLIGENTE DIGITALE MEDIA EN MET NAME HET INTERNETNETWERK BEVORDEREN DE ONTWIKKELING VAN MULTIDIRECTIONELE RELATIES TUSSEN DE PROTAGONISTEN VAN HET ONDERWIJSUNIVERSUM LERAREN DIE STUDENTEN ERVAREN LEIDINGGEVENDEN EN UITGEVERS ECHTER DE GROEI VAN EEN AUTHENTIEKE SLIMME TRAINING GEMEENSCHAP VEREIST DE ONTWIKKELING EN HET JUISTE GEBRUIK VAN DIGITALE PLATFORMS INNOVATIVEPASSANDO ANALOOG AAN DIGITAAL VAN DE SCHOOL VERANDERT PUNTEN VAN REF (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ MOGELIJK GEMAAKT DOOR DIGITALE MEDIA WERD LINTELLIGENCE DE FOCUS VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGDE SCHOOL MOET DE TAAK VERVULLEN OM DE BIJDRAGE VAN DIGITALE PLATFORMINHOUD EN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJSPROCES TE VERGROTEN, ONDANKS DE BELOFTEN VAN INTELLIGENTIE DIE DE MENSELIJKE SCHOOL TELT EEN GEMEENSCHAP DIE BESTAAT UIT MENSEN DIE ELKE DAG EEN ROL SPELEN IN DE UITDAGING VAN KENNIS, HET WORDT NATUURLIJK OM DE EVOLUTIE VAN DE SCHOOL NAAR DE SLIMME GEMEENSCHAP VOOR TE STELLEN, DE INTELLIGENTE DIGITALE MEDIA EN MET NAME HET INTERNETNETWERK BEVORDEREN DE ONTWIKKELING VAN MULTIDIRECTIONELE RELATIES TUSSEN DE PROTAGONISTEN VAN HET ONDERWIJSUNIVERSUM LERAREN DIE STUDENTEN ERVAREN LEIDINGGEVENDEN EN UITGEVERS ECHTER DE GROEI VAN EEN AUTHENTIEKE SLIMME TRAINING GEMEENSCHAP VEREIST DE ONTWIKKELING EN HET JUISTE GEBRUIK VAN DIGITALE PLATFORMS INNOVATIVEPASSANDO ANALOOG AAN DIGITAAL VAN DE SCHOOL VERANDERT PUNTEN VAN REF (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IN DER GESELLSCHAFT DES WISSENS ERMÖGLICHT DURCH DIGITALE MEDIEN LINTELLIGENCE WURDE DER SCHWERPUNKT DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNGDIE SCHULE MUSS DIE AUFGABE ERFÜLLEN, DEN BEITRAG VON DIGITALEN PLATTFORMINHALTEN UND DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IN DEN BILDUNGSPROZESS TROTZ DER VERSPRECHUNGEN DER INTELLIGENZ, DIE DIE MENSCHLICHE SCHULE ZÄHLT EINE GEMEINSCHAFT AUS MENSCHEN, DIE JEDEN TAG IN DER HERAUSFORDERUNG DES WISSENS ZU SPIELEN, WIRD NATÜRLICH, DIE ENTWICKLUNG DER SCHULE IN RICHTUNG DER INTELLIGENTEN GEMEINSCHAFT DIE INTELLIGENTEN DIE DIGITALEN MEDIEN UND INSBESONDERE DAS INTERNET-NETZWERK FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG VON MULTIDIREKTIONALEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN PROTAGONISTEN DES PÄDAGOGISCHEN UNIVERSUMS LEHRER SCHÜLER ERFAHRENE FÜHRUNGSKRÄFTE DAS WACHSTUM EINER AUTHENTISCHEN SMART TRAINING COMMUNITY ERFORDERT JEDOCH DIE ENTWICKLUNG UND DEN ORDNUNGSGEMÄSSEN EINSATZ DIGITALER PLATTFORMEN INNOVATIVEPASSANDO ANALOG ZUM DIGITALEN VON DEN SCHULISCHEN VERÄNDERUNGEN DER REF. (German)
Property / summary: IN DER GESELLSCHAFT DES WISSENS ERMÖGLICHT DURCH DIGITALE MEDIEN LINTELLIGENCE WURDE DER SCHWERPUNKT DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNGDIE SCHULE MUSS DIE AUFGABE ERFÜLLEN, DEN BEITRAG VON DIGITALEN PLATTFORMINHALTEN UND DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IN DEN BILDUNGSPROZESS TROTZ DER VERSPRECHUNGEN DER INTELLIGENZ, DIE DIE MENSCHLICHE SCHULE ZÄHLT EINE GEMEINSCHAFT AUS MENSCHEN, DIE JEDEN TAG IN DER HERAUSFORDERUNG DES WISSENS ZU SPIELEN, WIRD NATÜRLICH, DIE ENTWICKLUNG DER SCHULE IN RICHTUNG DER INTELLIGENTEN GEMEINSCHAFT DIE INTELLIGENTEN DIE DIGITALEN MEDIEN UND INSBESONDERE DAS INTERNET-NETZWERK FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG VON MULTIDIREKTIONALEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN PROTAGONISTEN DES PÄDAGOGISCHEN UNIVERSUMS LEHRER SCHÜLER ERFAHRENE FÜHRUNGSKRÄFTE DAS WACHSTUM EINER AUTHENTISCHEN SMART TRAINING COMMUNITY ERFORDERT JEDOCH DIE ENTWICKLUNG UND DEN ORDNUNGSGEMÄSSEN EINSATZ DIGITALER PLATTFORMEN INNOVATIVEPASSANDO ANALOG ZUM DIGITALEN VON DEN SCHULISCHEN VERÄNDERUNGEN DER REF. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IN DER GESELLSCHAFT DES WISSENS ERMÖGLICHT DURCH DIGITALE MEDIEN LINTELLIGENCE WURDE DER SCHWERPUNKT DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNGDIE SCHULE MUSS DIE AUFGABE ERFÜLLEN, DEN BEITRAG VON DIGITALEN PLATTFORMINHALTEN UND DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IN DEN BILDUNGSPROZESS TROTZ DER VERSPRECHUNGEN DER INTELLIGENZ, DIE DIE MENSCHLICHE SCHULE ZÄHLT EINE GEMEINSCHAFT AUS MENSCHEN, DIE JEDEN TAG IN DER HERAUSFORDERUNG DES WISSENS ZU SPIELEN, WIRD NATÜRLICH, DIE ENTWICKLUNG DER SCHULE IN RICHTUNG DER INTELLIGENTEN GEMEINSCHAFT DIE INTELLIGENTEN DIE DIGITALEN MEDIEN UND INSBESONDERE DAS INTERNET-NETZWERK FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG VON MULTIDIREKTIONALEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN PROTAGONISTEN DES PÄDAGOGISCHEN UNIVERSUMS LEHRER SCHÜLER ERFAHRENE FÜHRUNGSKRÄFTE DAS WACHSTUM EINER AUTHENTISCHEN SMART TRAINING COMMUNITY ERFORDERT JEDOCH DIE ENTWICKLUNG UND DEN ORDNUNGSGEMÄSSEN EINSATZ DIGITALER PLATTFORMEN INNOVATIVEPASSANDO ANALOG ZUM DIGITALEN VON DEN SCHULISCHEN VERÄNDERUNGEN DER REF. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABILITADA POR LOS MEDIOS DIGITALES LINTELLIGENCE SE CONVIRTIÓ EN EL FOCO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO ECONÓMICO Y SOCIALLA ESCUELA DEBE CUMPLIR LA TAREA DE MEJORAR LA CONTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO A PESAR DE LAS PROMESAS DE INTELIGENCIA QUE CUENTA LA ESCUELA HUMANA UNA COMUNIDAD FORMADA POR PERSONAS QUE ENTRAN EN JUEGO CADA DÍA EN EL DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO SE VUELVE NATURAL IMAGINAR LA EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD INTELIGENTE LOS MEDIOS DIGITALES INTELIGENTES Y EN PARTICULAR LA RED DE INTERNET PROMOVER EL DESARROLLO DE RELACIONES MULTIDIRECCIONALES ENTRE LOS PROTAGONISTAS DEL UNIVERSO EDUCATIVO PROFESORES ESTUDIANTES ESTUDIANTES PADRES EXPERIMENTADOS EJECUTIVOS Y EDITORES SIN EMBARGO, EL CRECIMIENTO DE UNA AUTÉNTICA COMUNIDAD DE FORMACIÓN INTELIGENTE REQUIERE EL DESARROLLO Y EL USO ADECUADO DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES INNOVATIVEPASSANDO ANALÓGICOS A LO DIGITAL DESDE LOS CAMBIOS ESCOLARES PUNTOS DE REFERENCIA (Spanish)
Property / summary: EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABILITADA POR LOS MEDIOS DIGITALES LINTELLIGENCE SE CONVIRTIÓ EN EL FOCO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO ECONÓMICO Y SOCIALLA ESCUELA DEBE CUMPLIR LA TAREA DE MEJORAR LA CONTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO A PESAR DE LAS PROMESAS DE INTELIGENCIA QUE CUENTA LA ESCUELA HUMANA UNA COMUNIDAD FORMADA POR PERSONAS QUE ENTRAN EN JUEGO CADA DÍA EN EL DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO SE VUELVE NATURAL IMAGINAR LA EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD INTELIGENTE LOS MEDIOS DIGITALES INTELIGENTES Y EN PARTICULAR LA RED DE INTERNET PROMOVER EL DESARROLLO DE RELACIONES MULTIDIRECCIONALES ENTRE LOS PROTAGONISTAS DEL UNIVERSO EDUCATIVO PROFESORES ESTUDIANTES ESTUDIANTES PADRES EXPERIMENTADOS EJECUTIVOS Y EDITORES SIN EMBARGO, EL CRECIMIENTO DE UNA AUTÉNTICA COMUNIDAD DE FORMACIÓN INTELIGENTE REQUIERE EL DESARROLLO Y EL USO ADECUADO DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES INNOVATIVEPASSANDO ANALÓGICOS A LO DIGITAL DESDE LOS CAMBIOS ESCOLARES PUNTOS DE REFERENCIA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABILITADA POR LOS MEDIOS DIGITALES LINTELLIGENCE SE CONVIRTIÓ EN EL FOCO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO ECONÓMICO Y SOCIALLA ESCUELA DEBE CUMPLIR LA TAREA DE MEJORAR LA CONTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO A PESAR DE LAS PROMESAS DE INTELIGENCIA QUE CUENTA LA ESCUELA HUMANA UNA COMUNIDAD FORMADA POR PERSONAS QUE ENTRAN EN JUEGO CADA DÍA EN EL DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO SE VUELVE NATURAL IMAGINAR LA EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD INTELIGENTE LOS MEDIOS DIGITALES INTELIGENTES Y EN PARTICULAR LA RED DE INTERNET PROMOVER EL DESARROLLO DE RELACIONES MULTIDIRECCIONALES ENTRE LOS PROTAGONISTAS DEL UNIVERSO EDUCATIVO PROFESORES ESTUDIANTES ESTUDIANTES PADRES EXPERIMENTADOS EJECUTIVOS Y EDITORES SIN EMBARGO, EL CRECIMIENTO DE UNA AUTÉNTICA COMUNIDAD DE FORMACIÓN INTELIGENTE REQUIERE EL DESARROLLO Y EL USO ADECUADO DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES INNOVATIVEPASSANDO ANALÓGICOS A LO DIGITAL DESDE LOS CAMBIOS ESCOLARES PUNTOS DE REFERENCIA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I VIDENSAMFUNDETS VIDEN OM DIGITALE MEDIER, LINTELLIENZA, SOM ER BLEVET FOKUS FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE UDVIKLING I SKOLEN, SKAL DET UDFØRE OPGAVEN MED AT UDNYTTE BIDRAGET FRA INDHOLDET AF DIGITALE PLATFORME OG TRÅDLØSE TEKNOLOGIER I UDDANNELSESPROCESSEN, SELV OM SKOLEN I DEN MENNESKELIGE VIDEN ER ET UDDANNELSESFÆLLESSKAB MED MENNESKER, DER HVER DAG STÅR PÅ SPIL I VIDENUDFORDRINGEN, OG DET BLIVER NATURLIGT AT FORESTILLE SIG, AT SKOLERNE UDVIKLER SIG I RETNING AF INTELLIGENTE SAMFUND I DE DIGITALE MEDIER, NAVNLIG INTERNETTET. VÆKSTEN I UNAUTENTICA'S INTELLIGENTE UNDERVISNING I LOKALSAMFUNDET KRÆVER IMIDLERTID UDVIKLING OG KORREKT ANVENDELSE AF DIGITALE INNOVATIONSNETVÆRK VED HJÆLP AF ANALOG TIL DIGITAL UDDANNELSE. (Danish)
Property / summary: I VIDENSAMFUNDETS VIDEN OM DIGITALE MEDIER, LINTELLIENZA, SOM ER BLEVET FOKUS FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE UDVIKLING I SKOLEN, SKAL DET UDFØRE OPGAVEN MED AT UDNYTTE BIDRAGET FRA INDHOLDET AF DIGITALE PLATFORME OG TRÅDLØSE TEKNOLOGIER I UDDANNELSESPROCESSEN, SELV OM SKOLEN I DEN MENNESKELIGE VIDEN ER ET UDDANNELSESFÆLLESSKAB MED MENNESKER, DER HVER DAG STÅR PÅ SPIL I VIDENUDFORDRINGEN, OG DET BLIVER NATURLIGT AT FORESTILLE SIG, AT SKOLERNE UDVIKLER SIG I RETNING AF INTELLIGENTE SAMFUND I DE DIGITALE MEDIER, NAVNLIG INTERNETTET. VÆKSTEN I UNAUTENTICA'S INTELLIGENTE UNDERVISNING I LOKALSAMFUNDET KRÆVER IMIDLERTID UDVIKLING OG KORREKT ANVENDELSE AF DIGITALE INNOVATIONSNETVÆRK VED HJÆLP AF ANALOG TIL DIGITAL UDDANNELSE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I VIDENSAMFUNDETS VIDEN OM DIGITALE MEDIER, LINTELLIENZA, SOM ER BLEVET FOKUS FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE UDVIKLING I SKOLEN, SKAL DET UDFØRE OPGAVEN MED AT UDNYTTE BIDRAGET FRA INDHOLDET AF DIGITALE PLATFORME OG TRÅDLØSE TEKNOLOGIER I UDDANNELSESPROCESSEN, SELV OM SKOLEN I DEN MENNESKELIGE VIDEN ER ET UDDANNELSESFÆLLESSKAB MED MENNESKER, DER HVER DAG STÅR PÅ SPIL I VIDENUDFORDRINGEN, OG DET BLIVER NATURLIGT AT FORESTILLE SIG, AT SKOLERNE UDVIKLER SIG I RETNING AF INTELLIGENTE SAMFUND I DE DIGITALE MEDIER, NAVNLIG INTERNETTET. VÆKSTEN I UNAUTENTICA'S INTELLIGENTE UNDERVISNING I LOKALSAMFUNDET KRÆVER IMIDLERTID UDVIKLING OG KORREKT ANVENDELSE AF DIGITALE INNOVATIONSNETVÆRK VED HJÆLP AF ANALOG TIL DIGITAL UDDANNELSE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, LINTELLIENZA, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΓΊΝΕΙ ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΑΡΆ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ, ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΓΝΏΣΗ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΥΒΕΎΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΓΊΝΕΤΑΙ ΦΥΣΙΚΌ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΩΣΤΌΣΟ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ UNAUTENTICA ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΈΣΩ ΑΝΑΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, LINTELLIENZA, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΓΊΝΕΙ ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΑΡΆ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ, ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΓΝΏΣΗ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΥΒΕΎΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΓΊΝΕΤΑΙ ΦΥΣΙΚΌ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΩΣΤΌΣΟ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ UNAUTENTICA ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΈΣΩ ΑΝΑΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, LINTELLIENZA, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΓΊΝΕΙ ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΑΡΆ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ, ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΓΝΏΣΗ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΥΒΕΎΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΓΊΝΕΤΑΙ ΦΥΣΙΚΌ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΩΣΤΌΣΟ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ UNAUTENTICA ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΈΣΩ ΑΝΑΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
U ZNANJU DRUŠTVA ZNANJA O DIGITALNIM MEDIJIMA, LINTELLIENZA, KOJA JE POSTALA U SREDIŠTU GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG RAZVOJA U ŠKOLI, MORA ISPUNITI ZADAĆU ISKORIŠTAVANJA DOPRINOSA SADRŽAJA DIGITALNIH PLATFORMI I BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA U PROCESU OBUKE, UNATOČ ČINJENICI DA JE ŠKOLA, U LJUDSKOM ZNANJU, OBRAZOVNA ZAJEDNICA S LJUDIMA KOJI SU U PITANJU SVAKI DAN U IZAZOVU ZNANJA, PRIRODNO JE ZAMISLITI RAZVOJ ŠKOLA PREMA PAMETNIM ZAJEDNICAMA U DIGITALNIM MEDIJIMA, A POSEBNO INTERNETSKOJ MREŽI. MEĐUTIM, ZA RAST OBRAZOVANJA U PODRUČJU PAMETNE ZAJEDNICE UNAUTENTICA POTREBAN JE RAZVOJ I PRAVILNO KORIŠTENJE DIGITALNIH MREŽA INOVACIJA ANALOGNO DIGITALNOM OBRAZOVANJU. (Croatian)
Property / summary: U ZNANJU DRUŠTVA ZNANJA O DIGITALNIM MEDIJIMA, LINTELLIENZA, KOJA JE POSTALA U SREDIŠTU GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG RAZVOJA U ŠKOLI, MORA ISPUNITI ZADAĆU ISKORIŠTAVANJA DOPRINOSA SADRŽAJA DIGITALNIH PLATFORMI I BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA U PROCESU OBUKE, UNATOČ ČINJENICI DA JE ŠKOLA, U LJUDSKOM ZNANJU, OBRAZOVNA ZAJEDNICA S LJUDIMA KOJI SU U PITANJU SVAKI DAN U IZAZOVU ZNANJA, PRIRODNO JE ZAMISLITI RAZVOJ ŠKOLA PREMA PAMETNIM ZAJEDNICAMA U DIGITALNIM MEDIJIMA, A POSEBNO INTERNETSKOJ MREŽI. MEĐUTIM, ZA RAST OBRAZOVANJA U PODRUČJU PAMETNE ZAJEDNICE UNAUTENTICA POTREBAN JE RAZVOJ I PRAVILNO KORIŠTENJE DIGITALNIH MREŽA INOVACIJA ANALOGNO DIGITALNOM OBRAZOVANJU. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: U ZNANJU DRUŠTVA ZNANJA O DIGITALNIM MEDIJIMA, LINTELLIENZA, KOJA JE POSTALA U SREDIŠTU GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG RAZVOJA U ŠKOLI, MORA ISPUNITI ZADAĆU ISKORIŠTAVANJA DOPRINOSA SADRŽAJA DIGITALNIH PLATFORMI I BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA U PROCESU OBUKE, UNATOČ ČINJENICI DA JE ŠKOLA, U LJUDSKOM ZNANJU, OBRAZOVNA ZAJEDNICA S LJUDIMA KOJI SU U PITANJU SVAKI DAN U IZAZOVU ZNANJA, PRIRODNO JE ZAMISLITI RAZVOJ ŠKOLA PREMA PAMETNIM ZAJEDNICAMA U DIGITALNIM MEDIJIMA, A POSEBNO INTERNETSKOJ MREŽI. MEĐUTIM, ZA RAST OBRAZOVANJA U PODRUČJU PAMETNE ZAJEDNICE UNAUTENTICA POTREBAN JE RAZVOJ I PRAVILNO KORIŠTENJE DIGITALNIH MREŽA INOVACIJA ANALOGNO DIGITALNOM OBRAZOVANJU. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ÎN CUNOAȘTEREA DE CĂTRE SOCIETATEA CUNOAȘTERII A MASS-MEDIEI DIGITALE, LINTELLIENZA, CARE A DEVENIT PUNCTUL CENTRAL AL DEZVOLTĂRII ECONOMICE ȘI SOCIALE ÎN ȘCOALĂ, ACEASTA TREBUIE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ SARCINA DE A VALORIFICA CONTRIBUȚIA CONȚINUTULUI PLATFORMELOR DIGITALE ȘI AL TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR LA PROCESUL DE FORMARE, ÎN CIUDA FAPTULUI CĂ, ÎN CUNOAȘTEREA UMANĂ, ȘCOALA ESTE O COMUNITATE EDUCAȚIONALĂ CU OAMENI ÎN JOC ÎN FIECARE ZI ÎN PROVOCAREA CUNOAȘTERII, DEVINE FIRESC SĂ NE IMAGINĂM DEZVOLTAREA ȘCOLILOR CĂTRE COMUNITĂȚI INTELIGENTE ÎN MASS-MEDIA DIGITALĂ, ÎN SPECIAL ÎN REȚEAUA DE INTERNET. CU TOATE ACESTEA, DEZVOLTAREA EDUCAȚIEI COMUNITARE INTELIGENTE UNAUTENTICA NECESITĂ DEZVOLTAREA ȘI UTILIZAREA CORESPUNZĂTOARE A REȚELELOR DIGITALE DE INOVARE PRIN INTERMEDIUL EDUCAȚIEI ANALOGE EDUCAȚIEI DIGITALE. (Romanian)
Property / summary: ÎN CUNOAȘTEREA DE CĂTRE SOCIETATEA CUNOAȘTERII A MASS-MEDIEI DIGITALE, LINTELLIENZA, CARE A DEVENIT PUNCTUL CENTRAL AL DEZVOLTĂRII ECONOMICE ȘI SOCIALE ÎN ȘCOALĂ, ACEASTA TREBUIE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ SARCINA DE A VALORIFICA CONTRIBUȚIA CONȚINUTULUI PLATFORMELOR DIGITALE ȘI AL TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR LA PROCESUL DE FORMARE, ÎN CIUDA FAPTULUI CĂ, ÎN CUNOAȘTEREA UMANĂ, ȘCOALA ESTE O COMUNITATE EDUCAȚIONALĂ CU OAMENI ÎN JOC ÎN FIECARE ZI ÎN PROVOCAREA CUNOAȘTERII, DEVINE FIRESC SĂ NE IMAGINĂM DEZVOLTAREA ȘCOLILOR CĂTRE COMUNITĂȚI INTELIGENTE ÎN MASS-MEDIA DIGITALĂ, ÎN SPECIAL ÎN REȚEAUA DE INTERNET. CU TOATE ACESTEA, DEZVOLTAREA EDUCAȚIEI COMUNITARE INTELIGENTE UNAUTENTICA NECESITĂ DEZVOLTAREA ȘI UTILIZAREA CORESPUNZĂTOARE A REȚELELOR DIGITALE DE INOVARE PRIN INTERMEDIUL EDUCAȚIEI ANALOGE EDUCAȚIEI DIGITALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ÎN CUNOAȘTEREA DE CĂTRE SOCIETATEA CUNOAȘTERII A MASS-MEDIEI DIGITALE, LINTELLIENZA, CARE A DEVENIT PUNCTUL CENTRAL AL DEZVOLTĂRII ECONOMICE ȘI SOCIALE ÎN ȘCOALĂ, ACEASTA TREBUIE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ SARCINA DE A VALORIFICA CONTRIBUȚIA CONȚINUTULUI PLATFORMELOR DIGITALE ȘI AL TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR LA PROCESUL DE FORMARE, ÎN CIUDA FAPTULUI CĂ, ÎN CUNOAȘTEREA UMANĂ, ȘCOALA ESTE O COMUNITATE EDUCAȚIONALĂ CU OAMENI ÎN JOC ÎN FIECARE ZI ÎN PROVOCAREA CUNOAȘTERII, DEVINE FIRESC SĂ NE IMAGINĂM DEZVOLTAREA ȘCOLILOR CĂTRE COMUNITĂȚI INTELIGENTE ÎN MASS-MEDIA DIGITALĂ, ÎN SPECIAL ÎN REȚEAUA DE INTERNET. CU TOATE ACESTEA, DEZVOLTAREA EDUCAȚIEI COMUNITARE INTELIGENTE UNAUTENTICA NECESITĂ DEZVOLTAREA ȘI UTILIZAREA CORESPUNZĂTOARE A REȚELELOR DIGITALE DE INOVARE PRIN INTERMEDIUL EDUCAȚIEI ANALOGE EDUCAȚIEI DIGITALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V ZNALOSTIACH ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI O DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, LINTELLIENZA, KTORÁ SA STALA STREDOBODOM HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO ROZVOJA V ŠKOLE, MUSÍ SPLNIŤ ÚLOHU ZÚROČIŤ PRÍNOS OBSAHU DIGITÁLNYCH PLATFORIEM A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TO NAPRIEK TOMU, ŽE PODĽA ĽUDSKÝCH VEDOMOSTÍ JE ŠKOLA VZDELÁVACOU KOMUNITOU, V KTOREJ SÚ ĽUDIA V STÁVKE KAŽDÝ DEŇ V POZNANÍ, JE PRIRODZENÉ PREDSTAVIŤ SI ROZVOJ ŠKÔL SMEROM K INTELIGENTNÝM KOMUNITÁM V DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, A NAJMÄ V INTERNETOVEJ SIETI. RAST INTELIGENTNÉHO VZDELÁVANIA SPOLOČENSTVA UNAUTENTICA SI VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A SPRÁVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH INOVAČNÝCH SIETÍ PROSTREDNÍCTVOM ANALÓGOVÉHO S DIGITÁLNYM VZDELÁVANÍM. (Slovak)
Property / summary: V ZNALOSTIACH ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI O DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, LINTELLIENZA, KTORÁ SA STALA STREDOBODOM HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO ROZVOJA V ŠKOLE, MUSÍ SPLNIŤ ÚLOHU ZÚROČIŤ PRÍNOS OBSAHU DIGITÁLNYCH PLATFORIEM A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TO NAPRIEK TOMU, ŽE PODĽA ĽUDSKÝCH VEDOMOSTÍ JE ŠKOLA VZDELÁVACOU KOMUNITOU, V KTOREJ SÚ ĽUDIA V STÁVKE KAŽDÝ DEŇ V POZNANÍ, JE PRIRODZENÉ PREDSTAVIŤ SI ROZVOJ ŠKÔL SMEROM K INTELIGENTNÝM KOMUNITÁM V DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, A NAJMÄ V INTERNETOVEJ SIETI. RAST INTELIGENTNÉHO VZDELÁVANIA SPOLOČENSTVA UNAUTENTICA SI VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A SPRÁVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH INOVAČNÝCH SIETÍ PROSTREDNÍCTVOM ANALÓGOVÉHO S DIGITÁLNYM VZDELÁVANÍM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V ZNALOSTIACH ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI O DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, LINTELLIENZA, KTORÁ SA STALA STREDOBODOM HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO ROZVOJA V ŠKOLE, MUSÍ SPLNIŤ ÚLOHU ZÚROČIŤ PRÍNOS OBSAHU DIGITÁLNYCH PLATFORIEM A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TO NAPRIEK TOMU, ŽE PODĽA ĽUDSKÝCH VEDOMOSTÍ JE ŠKOLA VZDELÁVACOU KOMUNITOU, V KTOREJ SÚ ĽUDIA V STÁVKE KAŽDÝ DEŇ V POZNANÍ, JE PRIRODZENÉ PREDSTAVIŤ SI ROZVOJ ŠKÔL SMEROM K INTELIGENTNÝM KOMUNITÁM V DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, A NAJMÄ V INTERNETOVEJ SIETI. RAST INTELIGENTNÉHO VZDELÁVANIA SPOLOČENSTVA UNAUTENTICA SI VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A SPRÁVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH INOVAČNÝCH SIETÍ PROSTREDNÍCTVOM ANALÓGOVÉHO S DIGITÁLNYM VZDELÁVANÍM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FL-GĦARFIEN TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN TAL-MIDJA DIĠITALI, LINTELLIENZA, LI SAR IL-FOKUS TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU U SOĊJALI FL-ISKOLA, GĦANDU JAQDI L-KOMPITU LI JIKKAPITALIZZA FUQ IL-KONTRIBUT TAL-KONTENUT TAL-PJATTAFORMI DIĠITALI U T-TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, MINKEJJA L-FATT LI, FL-GĦARFIEN TAL-BNIEDEM, L-ISKOLA HIJA KOMUNITÀ EDUKATTIVA B’PERSUNI INVOLUTI KULJUM FL-ISFIDA TAL-GĦARFIEN, ISIR NATURALI LI WIEĦED JIMMAĠINA L-IŻVILUPP TAL-ISKEJJEL LEJN KOMUNITAJIET INTELLIĠENTI FIL-MIDJA DIĠITALI, U B’MOD PARTIKOLARI N-NETWERK TAL-INTERNET. MADANKOLLU, IT-TKABBIR TAL-EDUKAZZJONI KOMUNITARJA INTELLIĠENTI TAL-UNAUTENTICA JEĦTIEĠ L-IŻVILUPP U L-UŻU XIERAQ TAN-NETWERKS DIĠITALI TAL-INNOVAZZJONI PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI ANALOGA GĦAL DIK DIĠITALI. (Maltese)
Property / summary: FL-GĦARFIEN TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN TAL-MIDJA DIĠITALI, LINTELLIENZA, LI SAR IL-FOKUS TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU U SOĊJALI FL-ISKOLA, GĦANDU JAQDI L-KOMPITU LI JIKKAPITALIZZA FUQ IL-KONTRIBUT TAL-KONTENUT TAL-PJATTAFORMI DIĠITALI U T-TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, MINKEJJA L-FATT LI, FL-GĦARFIEN TAL-BNIEDEM, L-ISKOLA HIJA KOMUNITÀ EDUKATTIVA B’PERSUNI INVOLUTI KULJUM FL-ISFIDA TAL-GĦARFIEN, ISIR NATURALI LI WIEĦED JIMMAĠINA L-IŻVILUPP TAL-ISKEJJEL LEJN KOMUNITAJIET INTELLIĠENTI FIL-MIDJA DIĠITALI, U B’MOD PARTIKOLARI N-NETWERK TAL-INTERNET. MADANKOLLU, IT-TKABBIR TAL-EDUKAZZJONI KOMUNITARJA INTELLIĠENTI TAL-UNAUTENTICA JEĦTIEĠ L-IŻVILUPP U L-UŻU XIERAQ TAN-NETWERKS DIĠITALI TAL-INNOVAZZJONI PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI ANALOGA GĦAL DIK DIĠITALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FL-GĦARFIEN TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN TAL-MIDJA DIĠITALI, LINTELLIENZA, LI SAR IL-FOKUS TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU U SOĊJALI FL-ISKOLA, GĦANDU JAQDI L-KOMPITU LI JIKKAPITALIZZA FUQ IL-KONTRIBUT TAL-KONTENUT TAL-PJATTAFORMI DIĠITALI U T-TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, MINKEJJA L-FATT LI, FL-GĦARFIEN TAL-BNIEDEM, L-ISKOLA HIJA KOMUNITÀ EDUKATTIVA B’PERSUNI INVOLUTI KULJUM FL-ISFIDA TAL-GĦARFIEN, ISIR NATURALI LI WIEĦED JIMMAĠINA L-IŻVILUPP TAL-ISKEJJEL LEJN KOMUNITAJIET INTELLIĠENTI FIL-MIDJA DIĠITALI, U B’MOD PARTIKOLARI N-NETWERK TAL-INTERNET. MADANKOLLU, IT-TKABBIR TAL-EDUKAZZJONI KOMUNITARJA INTELLIĠENTI TAL-UNAUTENTICA JEĦTIEĠ L-IŻVILUPP U L-UŻU XIERAQ TAN-NETWERKS DIĠITALI TAL-INNOVAZZJONI PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI ANALOGA GĦAL DIK DIĠITALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NO CONHECIMENTO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO SOBRE MÍDIA DIGITAL, LINTELLIENZA, QUE SE TORNOU O FOCO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL NA ESCOLA, DEVE CUMPRIR A TAREFA DE CAPITALIZAR A CONTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E DAS TECNOLOGIAS SEM FIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, APESAR DE, NO CONHECIMENTO HUMANO, A ESCOLA SER UMA COMUNIDADE EDUCACIONAL COM PESSOAS EM JOGO TODOS OS DIAS NO DESAFIO DO CONHECIMENTO, TORNA-SE NATURAL IMAGINAR O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PARA COMUNIDADES INTELIGENTES NOS MEIOS DIGITAIS E, EM PARTICULAR, NA REDE INTERNET. NO ENTANTO, O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTELIGENTE UNAUTENTICA EXIGE O DESENVOLVIMENTO E A UTILIZAÇÃO ADEQUADA DE REDES DIGITAIS DE INOVAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ANALÓGICA E DIGITAL. (Portuguese)
Property / summary: NO CONHECIMENTO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO SOBRE MÍDIA DIGITAL, LINTELLIENZA, QUE SE TORNOU O FOCO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL NA ESCOLA, DEVE CUMPRIR A TAREFA DE CAPITALIZAR A CONTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E DAS TECNOLOGIAS SEM FIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, APESAR DE, NO CONHECIMENTO HUMANO, A ESCOLA SER UMA COMUNIDADE EDUCACIONAL COM PESSOAS EM JOGO TODOS OS DIAS NO DESAFIO DO CONHECIMENTO, TORNA-SE NATURAL IMAGINAR O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PARA COMUNIDADES INTELIGENTES NOS MEIOS DIGITAIS E, EM PARTICULAR, NA REDE INTERNET. NO ENTANTO, O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTELIGENTE UNAUTENTICA EXIGE O DESENVOLVIMENTO E A UTILIZAÇÃO ADEQUADA DE REDES DIGITAIS DE INOVAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ANALÓGICA E DIGITAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NO CONHECIMENTO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO SOBRE MÍDIA DIGITAL, LINTELLIENZA, QUE SE TORNOU O FOCO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL NA ESCOLA, DEVE CUMPRIR A TAREFA DE CAPITALIZAR A CONTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E DAS TECNOLOGIAS SEM FIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, APESAR DE, NO CONHECIMENTO HUMANO, A ESCOLA SER UMA COMUNIDADE EDUCACIONAL COM PESSOAS EM JOGO TODOS OS DIAS NO DESAFIO DO CONHECIMENTO, TORNA-SE NATURAL IMAGINAR O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PARA COMUNIDADES INTELIGENTES NOS MEIOS DIGITAIS E, EM PARTICULAR, NA REDE INTERNET. NO ENTANTO, O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTELIGENTE UNAUTENTICA EXIGE O DESENVOLVIMENTO E A UTILIZAÇÃO ADEQUADA DE REDES DIGITAIS DE INOVAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ANALÓGICA E DIGITAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIETOYHTEISKUNNAN DIGITAALISEN MEDIAN TUNTEMISESSA LINTELLIENZA, JOSTA ON TULLUT KOULUJEN TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN KEHITYKSEN KESKIPISTE, ON TÄYTETTÄVÄ TEHTÄVÄSSÄÄN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALISTEN ALUSTOJEN JA LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN SISÄLLÖN OSUUTTA KOULUTUSPROSESSISSA, VAIKKA KOULU ON INHIMILLISESSÄ TIETÄMYKSESSÄ KOULUTUSYHTEISÖ, JOSSA IHMISET OVAT PÄIVITTÄIN TEKEMISISSÄ TIETOHAASTEEN KANSSA, JA ON LUONNOLLISTA KUVITELLA KOULUJEN KEHITYSTÄ KOHTI ÄLYKKÄITÄ YHTEISÖJÄ DIGITAALISESSA MEDIASSA JA ERITYISESTI INTERNET-VERKOSSA. UNAUTENTICA-ÄLYKKÄÄN YHTEISÖKOULUTUKSEN KASVU EDELLYTTÄÄ KUITENKIN DIGITAALISTEN INNOVOINTIVERKOSTOJEN KEHITTÄMISTÄ JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ ANALOGISEN JA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN AVULLA. (Finnish)
Property / summary: TIETOYHTEISKUNNAN DIGITAALISEN MEDIAN TUNTEMISESSA LINTELLIENZA, JOSTA ON TULLUT KOULUJEN TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN KEHITYKSEN KESKIPISTE, ON TÄYTETTÄVÄ TEHTÄVÄSSÄÄN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALISTEN ALUSTOJEN JA LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN SISÄLLÖN OSUUTTA KOULUTUSPROSESSISSA, VAIKKA KOULU ON INHIMILLISESSÄ TIETÄMYKSESSÄ KOULUTUSYHTEISÖ, JOSSA IHMISET OVAT PÄIVITTÄIN TEKEMISISSÄ TIETOHAASTEEN KANSSA, JA ON LUONNOLLISTA KUVITELLA KOULUJEN KEHITYSTÄ KOHTI ÄLYKKÄITÄ YHTEISÖJÄ DIGITAALISESSA MEDIASSA JA ERITYISESTI INTERNET-VERKOSSA. UNAUTENTICA-ÄLYKKÄÄN YHTEISÖKOULUTUKSEN KASVU EDELLYTTÄÄ KUITENKIN DIGITAALISTEN INNOVOINTIVERKOSTOJEN KEHITTÄMISTÄ JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ ANALOGISEN JA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN AVULLA. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIETOYHTEISKUNNAN DIGITAALISEN MEDIAN TUNTEMISESSA LINTELLIENZA, JOSTA ON TULLUT KOULUJEN TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN KEHITYKSEN KESKIPISTE, ON TÄYTETTÄVÄ TEHTÄVÄSSÄÄN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALISTEN ALUSTOJEN JA LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN SISÄLLÖN OSUUTTA KOULUTUSPROSESSISSA, VAIKKA KOULU ON INHIMILLISESSÄ TIETÄMYKSESSÄ KOULUTUSYHTEISÖ, JOSSA IHMISET OVAT PÄIVITTÄIN TEKEMISISSÄ TIETOHAASTEEN KANSSA, JA ON LUONNOLLISTA KUVITELLA KOULUJEN KEHITYSTÄ KOHTI ÄLYKKÄITÄ YHTEISÖJÄ DIGITAALISESSA MEDIASSA JA ERITYISESTI INTERNET-VERKOSSA. UNAUTENTICA-ÄLYKKÄÄN YHTEISÖKOULUTUKSEN KASVU EDELLYTTÄÄ KUITENKIN DIGITAALISTEN INNOVOINTIVERKOSTOJEN KEHITTÄMISTÄ JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ ANALOGISEN JA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN AVULLA. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
W WIEDZY SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY NA TEMAT MEDIÓW CYFROWYCH, LINTELLIENZA, KTÓRA STAŁA SIĘ PRZEDMIOTEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W SZKOLE, MUSI ONA REALIZOWAĆ ZADANIE POLEGAJĄCE NA WYKORZYSTANIU WKŁADU TREŚCI PLATFORM CYFROWYCH I TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH W PROCES SZKOLENIOWY, POMIMO FAKTU, ŻE W WIEDZY LUDZKIEJ SZKOŁA JEST WSPÓLNOTĄ EDUKACYJNĄ, W KTÓREJ NA CO DZIEŃ CHODZI O WYZWANIA ZWIĄZANE Z WIEDZĄ, NATURALNE STAJE SIĘ WYOBRAŻANIE SOBIE ROZWOJU SZKÓŁ W KIERUNKU INTELIGENTNYCH SPOŁECZNOŚCI W MEDIACH CYFROWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W SIECI INTERNETOWEJ. ROZWÓJ INTELIGENTNEJ EDUKACJI WSPÓLNOTOWEJ UNAUTENTICA WYMAGA JEDNAK ROZWOJU I WŁAŚCIWEGO WYKORZYSTANIA CYFROWYCH SIECI INNOWACJI W DRODZE ANALOGOWEJ DO EDUKACJI CYFROWEJ. (Polish)
Property / summary: W WIEDZY SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY NA TEMAT MEDIÓW CYFROWYCH, LINTELLIENZA, KTÓRA STAŁA SIĘ PRZEDMIOTEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W SZKOLE, MUSI ONA REALIZOWAĆ ZADANIE POLEGAJĄCE NA WYKORZYSTANIU WKŁADU TREŚCI PLATFORM CYFROWYCH I TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH W PROCES SZKOLENIOWY, POMIMO FAKTU, ŻE W WIEDZY LUDZKIEJ SZKOŁA JEST WSPÓLNOTĄ EDUKACYJNĄ, W KTÓREJ NA CO DZIEŃ CHODZI O WYZWANIA ZWIĄZANE Z WIEDZĄ, NATURALNE STAJE SIĘ WYOBRAŻANIE SOBIE ROZWOJU SZKÓŁ W KIERUNKU INTELIGENTNYCH SPOŁECZNOŚCI W MEDIACH CYFROWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W SIECI INTERNETOWEJ. ROZWÓJ INTELIGENTNEJ EDUKACJI WSPÓLNOTOWEJ UNAUTENTICA WYMAGA JEDNAK ROZWOJU I WŁAŚCIWEGO WYKORZYSTANIA CYFROWYCH SIECI INNOWACJI W DRODZE ANALOGOWEJ DO EDUKACJI CYFROWEJ. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: W WIEDZY SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY NA TEMAT MEDIÓW CYFROWYCH, LINTELLIENZA, KTÓRA STAŁA SIĘ PRZEDMIOTEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W SZKOLE, MUSI ONA REALIZOWAĆ ZADANIE POLEGAJĄCE NA WYKORZYSTANIU WKŁADU TREŚCI PLATFORM CYFROWYCH I TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH W PROCES SZKOLENIOWY, POMIMO FAKTU, ŻE W WIEDZY LUDZKIEJ SZKOŁA JEST WSPÓLNOTĄ EDUKACYJNĄ, W KTÓREJ NA CO DZIEŃ CHODZI O WYZWANIA ZWIĄZANE Z WIEDZĄ, NATURALNE STAJE SIĘ WYOBRAŻANIE SOBIE ROZWOJU SZKÓŁ W KIERUNKU INTELIGENTNYCH SPOŁECZNOŚCI W MEDIACH CYFROWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W SIECI INTERNETOWEJ. ROZWÓJ INTELIGENTNEJ EDUKACJI WSPÓLNOTOWEJ UNAUTENTICA WYMAGA JEDNAK ROZWOJU I WŁAŚCIWEGO WYKORZYSTANIA CYFROWYCH SIECI INNOWACJI W DRODZE ANALOGOWEJ DO EDUKACJI CYFROWEJ. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
V DRUŽBI ZNANJA O DIGITALNIH MEDIJIH, LINTELLIENZA, KI JE POSTALA SREDIŠČE GOSPODARSKEGA IN DRUŽBENEGA RAZVOJA V ŠOLI, MORA IZPOLNITI NALOGO, DA IZKORISTI PRISPEVEK VSEBIN DIGITALNIH PLATFORM IN BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ V PROCESU USPOSABLJANJA, KLJUB DEJSTVU, DA JE ŠOLA V ČLOVEŠKEM ZNANJU IZOBRAŽEVALNA SKUPNOST Z LJUDMI, KI SO VSAK DAN NA KOCKI V IZZIVU ZNANJA, JE NARAVNO, DA SI PREDSTAVLJAMO RAZVOJ ŠOL V SMERI PAMETNIH SKUPNOSTI V DIGITALNIH MEDIJIH, ZLASTI INTERNETNEGA OMREŽJA. VENDAR PA RAST PAMETNEGA IZOBRAŽEVANJA SKUPNOSTI UNAUTENTICA ZAHTEVA RAZVOJ IN USTREZNO UPORABO DIGITALNIH INOVACIJSKIH MREŽ Z ANALOGNIM DIGITALNIM IZOBRAŽEVANJEM. (Slovenian)
Property / summary: V DRUŽBI ZNANJA O DIGITALNIH MEDIJIH, LINTELLIENZA, KI JE POSTALA SREDIŠČE GOSPODARSKEGA IN DRUŽBENEGA RAZVOJA V ŠOLI, MORA IZPOLNITI NALOGO, DA IZKORISTI PRISPEVEK VSEBIN DIGITALNIH PLATFORM IN BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ V PROCESU USPOSABLJANJA, KLJUB DEJSTVU, DA JE ŠOLA V ČLOVEŠKEM ZNANJU IZOBRAŽEVALNA SKUPNOST Z LJUDMI, KI SO VSAK DAN NA KOCKI V IZZIVU ZNANJA, JE NARAVNO, DA SI PREDSTAVLJAMO RAZVOJ ŠOL V SMERI PAMETNIH SKUPNOSTI V DIGITALNIH MEDIJIH, ZLASTI INTERNETNEGA OMREŽJA. VENDAR PA RAST PAMETNEGA IZOBRAŽEVANJA SKUPNOSTI UNAUTENTICA ZAHTEVA RAZVOJ IN USTREZNO UPORABO DIGITALNIH INOVACIJSKIH MREŽ Z ANALOGNIM DIGITALNIM IZOBRAŽEVANJEM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: V DRUŽBI ZNANJA O DIGITALNIH MEDIJIH, LINTELLIENZA, KI JE POSTALA SREDIŠČE GOSPODARSKEGA IN DRUŽBENEGA RAZVOJA V ŠOLI, MORA IZPOLNITI NALOGO, DA IZKORISTI PRISPEVEK VSEBIN DIGITALNIH PLATFORM IN BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ V PROCESU USPOSABLJANJA, KLJUB DEJSTVU, DA JE ŠOLA V ČLOVEŠKEM ZNANJU IZOBRAŽEVALNA SKUPNOST Z LJUDMI, KI SO VSAK DAN NA KOCKI V IZZIVU ZNANJA, JE NARAVNO, DA SI PREDSTAVLJAMO RAZVOJ ŠOL V SMERI PAMETNIH SKUPNOSTI V DIGITALNIH MEDIJIH, ZLASTI INTERNETNEGA OMREŽJA. VENDAR PA RAST PAMETNEGA IZOBRAŽEVANJA SKUPNOSTI UNAUTENTICA ZAHTEVA RAZVOJ IN USTREZNO UPORABO DIGITALNIH INOVACIJSKIH MREŽ Z ANALOGNIM DIGITALNIM IZOBRAŽEVANJEM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VE ZNALOSTECH ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI V OBLASTI DIGITÁLNÍCH MÉDIÍ, LINTELLIENZA, KTERÁ SE STALA CENTREM HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO ROZVOJE VE ŠKOLE, MUSÍ PLNIT ÚKOL VYUŽÍT PŘÍNOSU OBSAHU DIGITÁLNÍCH PLATFOREM A BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU, A TO NAVZDORY SKUTEČNOSTI, ŽE V LIDSKÝCH ZNALOSTECH JE ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ KOMUNITOU S LIDMI, KTEŘÍ JSOU V SÁZCE KAŽDÝ DEN VE ZNALOSTNÍ VÝZVĚ, JE PŘIROZENÉ SI PŘEDSTAVIT ROZVOJ ŠKOL SMĚREM K INTELIGENTNÍM KOMUNITÁM V DIGITÁLNÍCH MÉDIÍCH, A ZEJMÉNA INTERNETOVÉ SÍTI. RŮST INTELIGENTNÍHO KOMUNITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNAUTENTICA VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A ŘÁDNÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH SÍTÍ INOVACÍ ANALOGOVÝM A DIGITÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM. (Czech)
Property / summary: VE ZNALOSTECH ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI V OBLASTI DIGITÁLNÍCH MÉDIÍ, LINTELLIENZA, KTERÁ SE STALA CENTREM HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO ROZVOJE VE ŠKOLE, MUSÍ PLNIT ÚKOL VYUŽÍT PŘÍNOSU OBSAHU DIGITÁLNÍCH PLATFOREM A BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU, A TO NAVZDORY SKUTEČNOSTI, ŽE V LIDSKÝCH ZNALOSTECH JE ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ KOMUNITOU S LIDMI, KTEŘÍ JSOU V SÁZCE KAŽDÝ DEN VE ZNALOSTNÍ VÝZVĚ, JE PŘIROZENÉ SI PŘEDSTAVIT ROZVOJ ŠKOL SMĚREM K INTELIGENTNÍM KOMUNITÁM V DIGITÁLNÍCH MÉDIÍCH, A ZEJMÉNA INTERNETOVÉ SÍTI. RŮST INTELIGENTNÍHO KOMUNITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNAUTENTICA VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A ŘÁDNÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH SÍTÍ INOVACÍ ANALOGOVÝM A DIGITÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VE ZNALOSTECH ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI V OBLASTI DIGITÁLNÍCH MÉDIÍ, LINTELLIENZA, KTERÁ SE STALA CENTREM HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO ROZVOJE VE ŠKOLE, MUSÍ PLNIT ÚKOL VYUŽÍT PŘÍNOSU OBSAHU DIGITÁLNÍCH PLATFOREM A BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU, A TO NAVZDORY SKUTEČNOSTI, ŽE V LIDSKÝCH ZNALOSTECH JE ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ KOMUNITOU S LIDMI, KTEŘÍ JSOU V SÁZCE KAŽDÝ DEN VE ZNALOSTNÍ VÝZVĚ, JE PŘIROZENÉ SI PŘEDSTAVIT ROZVOJ ŠKOL SMĚREM K INTELIGENTNÍM KOMUNITÁM V DIGITÁLNÍCH MÉDIÍCH, A ZEJMÉNA INTERNETOVÉ SÍTI. RŮST INTELIGENTNÍHO KOMUNITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNAUTENTICA VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A ŘÁDNÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH SÍTÍ INOVACÍ ANALOGOVÝM A DIGITÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŽINIŲ VISUOMENĖS ŽINIŲ APIE SKAITMENINĘ ŽINIASKLAIDĄ, LINTELLIENZA, KURI TAPO EKONOMINIO IR SOCIALINIO VYSTYMOSI MOKYKLOJE DĖMESIO CENTRE, JI TURI ATLIKTI UŽDUOTĮ PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ PLATFORMŲ IR BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ TURINIO INDĖLIU Į MOKYMO PROCESĄ, NEPAISANT TO, KAD ŽMONIŲ ŽINIOJE MOKYKLA YRA ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ, KURIOJE KASDIEN SUSIDURIAMA SU ŽINIŲ IŠŠŪKIU, TAMPA NATŪRALU ĮSIVAIZDUOTI MOKYKLŲ PLĖTRĄ SIEKIANT PAŽANGIŲJŲ BENDRUOMENIŲ SKAITMENINĖJE ŽINIASKLAIDOJE, YPAČ INTERNETO TINKLE. TAČIAU UNAUTENTICA PAŽANGIAM BENDRUOMENĖS ŠVIETIMUI AUGTI REIKIA PLĖTOTI IR TINKAMAI NAUDOTI SKAITMENINIUS INOVACIJŲ TINKLUS, ANALOGIŠKUS SKAITMENINIAM ŠVIETIMUI. (Lithuanian)
Property / summary: ŽINIŲ VISUOMENĖS ŽINIŲ APIE SKAITMENINĘ ŽINIASKLAIDĄ, LINTELLIENZA, KURI TAPO EKONOMINIO IR SOCIALINIO VYSTYMOSI MOKYKLOJE DĖMESIO CENTRE, JI TURI ATLIKTI UŽDUOTĮ PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ PLATFORMŲ IR BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ TURINIO INDĖLIU Į MOKYMO PROCESĄ, NEPAISANT TO, KAD ŽMONIŲ ŽINIOJE MOKYKLA YRA ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ, KURIOJE KASDIEN SUSIDURIAMA SU ŽINIŲ IŠŠŪKIU, TAMPA NATŪRALU ĮSIVAIZDUOTI MOKYKLŲ PLĖTRĄ SIEKIANT PAŽANGIŲJŲ BENDRUOMENIŲ SKAITMENINĖJE ŽINIASKLAIDOJE, YPAČ INTERNETO TINKLE. TAČIAU UNAUTENTICA PAŽANGIAM BENDRUOMENĖS ŠVIETIMUI AUGTI REIKIA PLĖTOTI IR TINKAMAI NAUDOTI SKAITMENINIUS INOVACIJŲ TINKLUS, ANALOGIŠKUS SKAITMENINIAM ŠVIETIMUI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŽINIŲ VISUOMENĖS ŽINIŲ APIE SKAITMENINĘ ŽINIASKLAIDĄ, LINTELLIENZA, KURI TAPO EKONOMINIO IR SOCIALINIO VYSTYMOSI MOKYKLOJE DĖMESIO CENTRE, JI TURI ATLIKTI UŽDUOTĮ PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ PLATFORMŲ IR BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ TURINIO INDĖLIU Į MOKYMO PROCESĄ, NEPAISANT TO, KAD ŽMONIŲ ŽINIOJE MOKYKLA YRA ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ, KURIOJE KASDIEN SUSIDURIAMA SU ŽINIŲ IŠŠŪKIU, TAMPA NATŪRALU ĮSIVAIZDUOTI MOKYKLŲ PLĖTRĄ SIEKIANT PAŽANGIŲJŲ BENDRUOMENIŲ SKAITMENINĖJE ŽINIASKLAIDOJE, YPAČ INTERNETO TINKLE. TAČIAU UNAUTENTICA PAŽANGIAM BENDRUOMENĖS ŠVIETIMUI AUGTI REIKIA PLĖTOTI IR TINKAMAI NAUDOTI SKAITMENINIUS INOVACIJŲ TINKLUS, ANALOGIŠKUS SKAITMENINIAM ŠVIETIMUI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANĀS PAR DIGITĀLAJIEM PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM LINTELLIENZA, KAS SKOLĀ IR KĻUVUSI PAR EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS ATTĪSTĪBAS FOKUSU, TAI JĀPILDA UZDEVUMS GŪT LABUMU NO DIGITĀLO PLATFORMU UN BEZVADU TEHNOLOĢIJU SATURA IEGULDĪJUMA MĀCĪBU PROCESĀ, NESKATOTIES UZ TO, KA CILVĒKZINĀTNĒS SKOLA IR IZGLĪTĪBAS KOPIENA, KURĀ KATRU DIENU TIEK SKARTI CILVĒKI ZINĀŠANU IZAICINĀJUMĀ, IR DABISKI IEDOMĀTIES SKOLU ATTĪSTĪBU VIEDO KOPIENU VIRZIENĀ DIGITĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS UN JO ĪPAŠI INTERNETA TĪKLĀ. TOMĒR UNAUTENTICA VIEDĀS KOPIENAS IZGLĪTĪBAS IZAUGSMEI IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT UN PIENĀCĪGI IZMANTOT DIGITĀLOS INOVĀCIJAS TĪKLUS, IZMANTOJOT ANALOGO UN DIGITĀLO IZGLĪTĪBU. (Latvian)
Property / summary: ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANĀS PAR DIGITĀLAJIEM PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM LINTELLIENZA, KAS SKOLĀ IR KĻUVUSI PAR EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS ATTĪSTĪBAS FOKUSU, TAI JĀPILDA UZDEVUMS GŪT LABUMU NO DIGITĀLO PLATFORMU UN BEZVADU TEHNOLOĢIJU SATURA IEGULDĪJUMA MĀCĪBU PROCESĀ, NESKATOTIES UZ TO, KA CILVĒKZINĀTNĒS SKOLA IR IZGLĪTĪBAS KOPIENA, KURĀ KATRU DIENU TIEK SKARTI CILVĒKI ZINĀŠANU IZAICINĀJUMĀ, IR DABISKI IEDOMĀTIES SKOLU ATTĪSTĪBU VIEDO KOPIENU VIRZIENĀ DIGITĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS UN JO ĪPAŠI INTERNETA TĪKLĀ. TOMĒR UNAUTENTICA VIEDĀS KOPIENAS IZGLĪTĪBAS IZAUGSMEI IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT UN PIENĀCĪGI IZMANTOT DIGITĀLOS INOVĀCIJAS TĪKLUS, IZMANTOJOT ANALOGO UN DIGITĀLO IZGLĪTĪBU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANĀS PAR DIGITĀLAJIEM PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM LINTELLIENZA, KAS SKOLĀ IR KĻUVUSI PAR EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS ATTĪSTĪBAS FOKUSU, TAI JĀPILDA UZDEVUMS GŪT LABUMU NO DIGITĀLO PLATFORMU UN BEZVADU TEHNOLOĢIJU SATURA IEGULDĪJUMA MĀCĪBU PROCESĀ, NESKATOTIES UZ TO, KA CILVĒKZINĀTNĒS SKOLA IR IZGLĪTĪBAS KOPIENA, KURĀ KATRU DIENU TIEK SKARTI CILVĒKI ZINĀŠANU IZAICINĀJUMĀ, IR DABISKI IEDOMĀTIES SKOLU ATTĪSTĪBU VIEDO KOPIENU VIRZIENĀ DIGITĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS UN JO ĪPAŠI INTERNETA TĪKLĀ. TOMĒR UNAUTENTICA VIEDĀS KOPIENAS IZGLĪTĪBAS IZAUGSMEI IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT UN PIENĀCĪGI IZMANTOT DIGITĀLOS INOVĀCIJAS TĪKLUS, IZMANTOJOT ANALOGO UN DIGITĀLO IZGLĪTĪBU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
В ЗНАНИЯТА НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО ЗА ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ LINTELLIENZA, КОЯТО СЕ ПРЕВЪРНА ВЪВ ФОКУС НА ИКОНОМИЧЕСКОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ В УЧИЛИЩЕ, ТО ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧАТА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ПРИНОСА НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ПЛАТФОРМИ И БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ВЪПРЕКИ ФАКТА, ЧЕ В ЧОВЕШКОТО ПОЗНАНИЕ УЧИЛИЩЕТО Е ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЩНОСТ, В КОЯТО ХОРАТА СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ВСЕКИ ДЕН ОТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ЗНАНИЕТО, СТАВА ЕСТЕСТВЕНО ДА СИ ПРЕДСТАВИМ РАЗВИТИЕТО НА УЧИЛИЩАТА КЪМ ИНТЕЛИГЕНТНИ ОБЩНОСТИ В ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА. ВЪПРЕКИ ТОВА РАСТЕЖЪТ НА ИНТЕЛИГЕНТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА UNAUTENTICA ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ МРЕЖИ ЗА ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ АНАЛОГОВО И ЦИФРОВО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
Property / summary: В ЗНАНИЯТА НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО ЗА ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ LINTELLIENZA, КОЯТО СЕ ПРЕВЪРНА ВЪВ ФОКУС НА ИКОНОМИЧЕСКОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ В УЧИЛИЩЕ, ТО ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧАТА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ПРИНОСА НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ПЛАТФОРМИ И БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ВЪПРЕКИ ФАКТА, ЧЕ В ЧОВЕШКОТО ПОЗНАНИЕ УЧИЛИЩЕТО Е ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЩНОСТ, В КОЯТО ХОРАТА СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ВСЕКИ ДЕН ОТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ЗНАНИЕТО, СТАВА ЕСТЕСТВЕНО ДА СИ ПРЕДСТАВИМ РАЗВИТИЕТО НА УЧИЛИЩАТА КЪМ ИНТЕЛИГЕНТНИ ОБЩНОСТИ В ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА. ВЪПРЕКИ ТОВА РАСТЕЖЪТ НА ИНТЕЛИГЕНТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА UNAUTENTICA ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ МРЕЖИ ЗА ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ АНАЛОГОВО И ЦИФРОВО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: В ЗНАНИЯТА НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО ЗА ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ LINTELLIENZA, КОЯТО СЕ ПРЕВЪРНА ВЪВ ФОКУС НА ИКОНОМИЧЕСКОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ В УЧИЛИЩЕ, ТО ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧАТА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ПРИНОСА НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ПЛАТФОРМИ И БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ВЪПРЕКИ ФАКТА, ЧЕ В ЧОВЕШКОТО ПОЗНАНИЕ УЧИЛИЩЕТО Е ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЩНОСТ, В КОЯТО ХОРАТА СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ВСЕКИ ДЕН ОТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ЗНАНИЕТО, СТАВА ЕСТЕСТВЕНО ДА СИ ПРЕДСТАВИМ РАЗВИТИЕТО НА УЧИЛИЩАТА КЪМ ИНТЕЛИГЕНТНИ ОБЩНОСТИ В ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА. ВЪПРЕКИ ТОВА РАСТЕЖЪТ НА ИНТЕЛИГЕНТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА UNAUTENTICA ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ МРЕЖИ ЗА ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ АНАЛОГОВО И ЦИФРОВО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM DIGITÁLIS MÉDIÁVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIBEN A LINTELLIENZA, AMELY AZ ISKOLAI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT, EL KELL LÁTNIA AZT A FELADATOT, HOGY KIHASZNÁLJA A DIGITÁLIS PLATFORMOK ÉS A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TARTALMÁNAK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN VALÓ HOZZÁJÁRULÁSÁT, ANNAK ELLENÉRE, HOGY AZ EMBERI TUDÁSBAN AZ ISKOLA OLYAN OKTATÁSI KÖZÖSSÉG, AMELYBEN A TUDÁS KIHÍVÁSÁBAN NAP MINT NAP ÉRINTETTEK AZ EMBEREK, TERMÉSZETESSÉ VÁLIK, HOGY AZ ISKOLÁK A DIGITÁLIS MÉDIÁBAN, ÉS KÜLÖNÖSEN AZ INTERNETES HÁLÓZATBAN INTELLIGENS KÖZÖSSÉGEK FELÉ FEJLŐDNEK. AZ UNAUTENTICA INTELLIGENS KÖZÖSSÉGI OKTATÁSÁNAK NÖVEKEDÉSE AZONBAN SZÜKSÉGESSÉ TESZI A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓS HÁLÓZATOK FEJLESZTÉSÉT ÉS MEGFELELŐ HASZNÁLATÁT AZ ANALÓG ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁS RÉVÉN. (Hungarian)
Property / summary: A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM DIGITÁLIS MÉDIÁVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIBEN A LINTELLIENZA, AMELY AZ ISKOLAI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT, EL KELL LÁTNIA AZT A FELADATOT, HOGY KIHASZNÁLJA A DIGITÁLIS PLATFORMOK ÉS A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TARTALMÁNAK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN VALÓ HOZZÁJÁRULÁSÁT, ANNAK ELLENÉRE, HOGY AZ EMBERI TUDÁSBAN AZ ISKOLA OLYAN OKTATÁSI KÖZÖSSÉG, AMELYBEN A TUDÁS KIHÍVÁSÁBAN NAP MINT NAP ÉRINTETTEK AZ EMBEREK, TERMÉSZETESSÉ VÁLIK, HOGY AZ ISKOLÁK A DIGITÁLIS MÉDIÁBAN, ÉS KÜLÖNÖSEN AZ INTERNETES HÁLÓZATBAN INTELLIGENS KÖZÖSSÉGEK FELÉ FEJLŐDNEK. AZ UNAUTENTICA INTELLIGENS KÖZÖSSÉGI OKTATÁSÁNAK NÖVEKEDÉSE AZONBAN SZÜKSÉGESSÉ TESZI A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓS HÁLÓZATOK FEJLESZTÉSÉT ÉS MEGFELELŐ HASZNÁLATÁT AZ ANALÓG ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁS RÉVÉN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM DIGITÁLIS MÉDIÁVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIBEN A LINTELLIENZA, AMELY AZ ISKOLAI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT, EL KELL LÁTNIA AZT A FELADATOT, HOGY KIHASZNÁLJA A DIGITÁLIS PLATFORMOK ÉS A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TARTALMÁNAK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN VALÓ HOZZÁJÁRULÁSÁT, ANNAK ELLENÉRE, HOGY AZ EMBERI TUDÁSBAN AZ ISKOLA OLYAN OKTATÁSI KÖZÖSSÉG, AMELYBEN A TUDÁS KIHÍVÁSÁBAN NAP MINT NAP ÉRINTETTEK AZ EMBEREK, TERMÉSZETESSÉ VÁLIK, HOGY AZ ISKOLÁK A DIGITÁLIS MÉDIÁBAN, ÉS KÜLÖNÖSEN AZ INTERNETES HÁLÓZATBAN INTELLIGENS KÖZÖSSÉGEK FELÉ FEJLŐDNEK. AZ UNAUTENTICA INTELLIGENS KÖZÖSSÉGI OKTATÁSÁNAK NÖVEKEDÉSE AZONBAN SZÜKSÉGESSÉ TESZI A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓS HÁLÓZATOK FEJLESZTÉSÉT ÉS MEGFELELŐ HASZNÁLATÁT AZ ANALÓG ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁS RÉVÉN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MAIDIR LE HEOLAS SHOCHAÍ AN EOLAIS AR NA MEÁIN DHIGITEACHA, LINTELLIENZA, ATÁ ANOIS INA FHÓCAS AR FHORBAIRT EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AR SCOIL, NÍ MÓR DÓ AN TASC A CHOMHLÍONADH CHUN LEAS A BHAINT AS AN MÉID A CHUIREANN ÁBHAR NA N-ARDÁN DIGITEACH AGUS NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG SA PHRÓISEAS OILIÚNA, IN AINNEOIN GUR POBAL OIDEACHAIS Í AN SCOIL, SAN EOLAS DAONNA, LE DAOINE ATÁ I GCEIST GACH LÁ SA DÚSHLÁN EOLAIS, ÉIRÍONN SÉ NÁDÚRTHA FORBAIRT SCOILEANNA I DTREO POBAIL CHLISTE SNA MEÁIN DHIGITEACHA, AGUS GO HÁIRITHE AN LÍONRA IDIRLÍN, A SHAMHLÚ. MAR SIN FÉIN, ÉILÍONN FÁS OIDEACHAS POBAIL CHLISTE UNAUTENTICA LÍONRAÍ DIGITEACHA NUÁLAÍOCHTA A FHORBAIRT AGUS A ÚSÁID GO CUÍ TRÍ ANALÓGACH LEIS AN OIDEACHAS DIGITEACH. (Irish)
Property / summary: MAIDIR LE HEOLAS SHOCHAÍ AN EOLAIS AR NA MEÁIN DHIGITEACHA, LINTELLIENZA, ATÁ ANOIS INA FHÓCAS AR FHORBAIRT EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AR SCOIL, NÍ MÓR DÓ AN TASC A CHOMHLÍONADH CHUN LEAS A BHAINT AS AN MÉID A CHUIREANN ÁBHAR NA N-ARDÁN DIGITEACH AGUS NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG SA PHRÓISEAS OILIÚNA, IN AINNEOIN GUR POBAL OIDEACHAIS Í AN SCOIL, SAN EOLAS DAONNA, LE DAOINE ATÁ I GCEIST GACH LÁ SA DÚSHLÁN EOLAIS, ÉIRÍONN SÉ NÁDÚRTHA FORBAIRT SCOILEANNA I DTREO POBAIL CHLISTE SNA MEÁIN DHIGITEACHA, AGUS GO HÁIRITHE AN LÍONRA IDIRLÍN, A SHAMHLÚ. MAR SIN FÉIN, ÉILÍONN FÁS OIDEACHAS POBAIL CHLISTE UNAUTENTICA LÍONRAÍ DIGITEACHA NUÁLAÍOCHTA A FHORBAIRT AGUS A ÚSÁID GO CUÍ TRÍ ANALÓGACH LEIS AN OIDEACHAS DIGITEACH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MAIDIR LE HEOLAS SHOCHAÍ AN EOLAIS AR NA MEÁIN DHIGITEACHA, LINTELLIENZA, ATÁ ANOIS INA FHÓCAS AR FHORBAIRT EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AR SCOIL, NÍ MÓR DÓ AN TASC A CHOMHLÍONADH CHUN LEAS A BHAINT AS AN MÉID A CHUIREANN ÁBHAR NA N-ARDÁN DIGITEACH AGUS NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG SA PHRÓISEAS OILIÚNA, IN AINNEOIN GUR POBAL OIDEACHAIS Í AN SCOIL, SAN EOLAS DAONNA, LE DAOINE ATÁ I GCEIST GACH LÁ SA DÚSHLÁN EOLAIS, ÉIRÍONN SÉ NÁDÚRTHA FORBAIRT SCOILEANNA I DTREO POBAIL CHLISTE SNA MEÁIN DHIGITEACHA, AGUS GO HÁIRITHE AN LÍONRA IDIRLÍN, A SHAMHLÚ. MAR SIN FÉIN, ÉILÍONN FÁS OIDEACHAS POBAIL CHLISTE UNAUTENTICA LÍONRAÍ DIGITEACHA NUÁLAÍOCHTA A FHORBAIRT AGUS A ÚSÁID GO CUÍ TRÍ ANALÓGACH LEIS AN OIDEACHAS DIGITEACH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
I KUNSKAPSSAMHÄLLETS KUNSKAP OM DIGITALA MEDIER MÅSTE LINTELLIENZA, SOM HAR BLIVIT FOKUS FÖR DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA UTVECKLINGEN I SKOLAN, FULLGÖRA UPPGIFTEN ATT DRA NYTTA AV HUR INNEHÅLLET I DIGITALA PLATTFORMAR OCH TRÅDLÖS TEKNIK BIDRAR TILL UTBILDNINGSPROCESSEN, TROTS ATT SKOLAN, I DEN MÄNSKLIGA KUNSKAPEN, ÄR EN UTBILDNINGSGEMENSKAP MED MÄNNISKOR SOM STÅR PÅ SPEL VARJE DAG I KUNSKAPSUTMANINGEN, MEN DET BLIR NATURLIGT ATT FÖRESTÄLLA SIG UTVECKLINGEN AV SKOLOR MOT SMARTA GEMENSKAPER I DIGITALA MEDIER, OCH I SYNNERHET INTERNETNÄTET. FÖR ATT UNAUTENTICA:S SMARTA UTBILDNING SKA KUNNA VÄXA KRÄVS DOCK ATT DIGITALA INNOVATIONSNÄTVERK UTVECKLAS OCH ANVÄNDS PÅ ETT KORREKT SÄTT GENOM ANALOG TILL DIGITAL UTBILDNING. (Swedish)
Property / summary: I KUNSKAPSSAMHÄLLETS KUNSKAP OM DIGITALA MEDIER MÅSTE LINTELLIENZA, SOM HAR BLIVIT FOKUS FÖR DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA UTVECKLINGEN I SKOLAN, FULLGÖRA UPPGIFTEN ATT DRA NYTTA AV HUR INNEHÅLLET I DIGITALA PLATTFORMAR OCH TRÅDLÖS TEKNIK BIDRAR TILL UTBILDNINGSPROCESSEN, TROTS ATT SKOLAN, I DEN MÄNSKLIGA KUNSKAPEN, ÄR EN UTBILDNINGSGEMENSKAP MED MÄNNISKOR SOM STÅR PÅ SPEL VARJE DAG I KUNSKAPSUTMANINGEN, MEN DET BLIR NATURLIGT ATT FÖRESTÄLLA SIG UTVECKLINGEN AV SKOLOR MOT SMARTA GEMENSKAPER I DIGITALA MEDIER, OCH I SYNNERHET INTERNETNÄTET. FÖR ATT UNAUTENTICA:S SMARTA UTBILDNING SKA KUNNA VÄXA KRÄVS DOCK ATT DIGITALA INNOVATIONSNÄTVERK UTVECKLAS OCH ANVÄNDS PÅ ETT KORREKT SÄTT GENOM ANALOG TILL DIGITAL UTBILDNING. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: I KUNSKAPSSAMHÄLLETS KUNSKAP OM DIGITALA MEDIER MÅSTE LINTELLIENZA, SOM HAR BLIVIT FOKUS FÖR DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA UTVECKLINGEN I SKOLAN, FULLGÖRA UPPGIFTEN ATT DRA NYTTA AV HUR INNEHÅLLET I DIGITALA PLATTFORMAR OCH TRÅDLÖS TEKNIK BIDRAR TILL UTBILDNINGSPROCESSEN, TROTS ATT SKOLAN, I DEN MÄNSKLIGA KUNSKAPEN, ÄR EN UTBILDNINGSGEMENSKAP MED MÄNNISKOR SOM STÅR PÅ SPEL VARJE DAG I KUNSKAPSUTMANINGEN, MEN DET BLIR NATURLIGT ATT FÖRESTÄLLA SIG UTVECKLINGEN AV SKOLOR MOT SMARTA GEMENSKAPER I DIGITALA MEDIER, OCH I SYNNERHET INTERNETNÄTET. FÖR ATT UNAUTENTICA:S SMARTA UTBILDNING SKA KUNNA VÄXA KRÄVS DOCK ATT DIGITALA INNOVATIONSNÄTVERK UTVECKLAS OCH ANVÄNDS PÅ ETT KORREKT SÄTT GENOM ANALOG TILL DIGITAL UTBILDNING. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA DIGIMEEDIA TEADMISTES LINTELLIENZA, MILLEST ON SAANUD KOOLIS MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ARENGU KESKMES, PEAB TA TÄITMA ÜLESANNET KASUTADA ÄRA DIGITAALSETE PLATVORMIDE JA TRAADITA TEHNOLOOGIATE SISU PANUST KOOLITUSPROTSESSIS, HOOLIMATA ASJAOLUST, ET INIMTEADMISTES ON KOOL HARIDUSKOGUKOND, KUS ON IGA PÄEV TEADMISTEGA SEOTUD VÄLJAKUTSES KAALUL OLEVAD INIMESED, KUID MUUTUB LOOMULIKUKS KUJUTLEDA KOOLIDE ARENGUT ARUKATE KOGUKONDADE SUUNAS DIGITAALMEEDIAS JA EELKÕIGE INTERNETIVÕRGUS. KUID UNAUTENTICA ARUKA ÜHENDUSE HARIDUSE KASV NÕUAB DIGITAALSETE INNOVATSIOONIVÕRKUDE ARENDAMIST JA NÕUETEKOHAST KASUTAMIST ANALOOG-DIGITAALSE HARIDUSE ABIL. (Estonian)
Property / summary: TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA DIGIMEEDIA TEADMISTES LINTELLIENZA, MILLEST ON SAANUD KOOLIS MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ARENGU KESKMES, PEAB TA TÄITMA ÜLESANNET KASUTADA ÄRA DIGITAALSETE PLATVORMIDE JA TRAADITA TEHNOLOOGIATE SISU PANUST KOOLITUSPROTSESSIS, HOOLIMATA ASJAOLUST, ET INIMTEADMISTES ON KOOL HARIDUSKOGUKOND, KUS ON IGA PÄEV TEADMISTEGA SEOTUD VÄLJAKUTSES KAALUL OLEVAD INIMESED, KUID MUUTUB LOOMULIKUKS KUJUTLEDA KOOLIDE ARENGUT ARUKATE KOGUKONDADE SUUNAS DIGITAALMEEDIAS JA EELKÕIGE INTERNETIVÕRGUS. KUID UNAUTENTICA ARUKA ÜHENDUSE HARIDUSE KASV NÕUAB DIGITAALSETE INNOVATSIOONIVÕRKUDE ARENDAMIST JA NÕUETEKOHAST KASUTAMIST ANALOOG-DIGITAALSE HARIDUSE ABIL. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA DIGIMEEDIA TEADMISTES LINTELLIENZA, MILLEST ON SAANUD KOOLIS MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ARENGU KESKMES, PEAB TA TÄITMA ÜLESANNET KASUTADA ÄRA DIGITAALSETE PLATVORMIDE JA TRAADITA TEHNOLOOGIATE SISU PANUST KOOLITUSPROTSESSIS, HOOLIMATA ASJAOLUST, ET INIMTEADMISTES ON KOOL HARIDUSKOGUKOND, KUS ON IGA PÄEV TEADMISTEGA SEOTUD VÄLJAKUTSES KAALUL OLEVAD INIMESED, KUID MUUTUB LOOMULIKUKS KUJUTLEDA KOOLIDE ARENGUT ARUKATE KOGUKONDADE SUUNAS DIGITAALMEEDIAS JA EELKÕIGE INTERNETIVÕRGUS. KUID UNAUTENTICA ARUKA ÜHENDUSE HARIDUSE KASV NÕUAB DIGITAALSETE INNOVATSIOONIVÕRKUDE ARENDAMIST JA NÕUETEKOHAST KASUTAMIST ANALOOG-DIGITAALSE HARIDUSE ABIL. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Rome / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
FIANO ROMANO
Property / location (string): FIANO ROMANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
18,500.0 Euro
Amount18,500.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
9,250.0 Euro
Amount9,250.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 9,250.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
50.0 percent
Amount50.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q1867492 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SMART COMMUNITY EDUCATION AS A COMMUNITY OF EDUCATION
Project Q1867492 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    9,250.0 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    25 January 2016
    0 references
    end time
    26 July 2016
    0 references
    expected end time
    15 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    FIANO VIA L.GIUSTINIANI, 20
    0 references
    coordinate location

    42°10'18.88"N, 12°35'33.83"E
    0 references
    summary
    NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA ABILITATA DAI MEDIA DIGITALI LINTELLIGENZA DIVENTATA IL FOCUS DELLO SVILUPPO TECNOLOGICO ECONOMICO E SOCIALELA SCUOLA DEVE ASSOLVERE AL COMPITO DI VALORIZZARE IL CONTRIBUTO DEI CONTENUTI DELLE PIATTAFORME DIGITALI E DELLE TECNOLOGIE WIRELESS NEL PROCESSO FORMATIVO NONOSTANTE LE PROMESSE DELLINTELLIGENZA CI CHE CONTA QUELLA UMANA LA SCUOLA UNA COMUNIT EDUCATIVA FATTA DI PERSONE CHE SI METTONO IN GIOCO OGNI GIORNO NELLA SFIDA DELLA CONOSCENZA DIVENTA QUINDI NATURALE IMMAGINARE LEVOLUZIONE DELLA SCUOLA VERSO LA SMART COMUNITY LA COMUNIT INTELLIGENTEI MEDIA DIGITALI E IN PARTICOLARE LA RETE INTERNET FAVORISCONO LO SVILUPPO DI RELAZIONI PLURIDIREZIONALI TRA I PROTAGONISTI DELLUNIVERSO FORMATIVO DOCENTI STUDENTI GENITORI DIRIGENTI ESPERTI ED EDITORI TUTTAVIA LA CRESCITA DI UNAUTENTICA SMART COMUNITY FORMATIVA RICHIEDE LO SVILUPPO E IL CORRETTO UTILIZZO DI PIATTAFORME DIGITALI INNOVATIVEPASSANDO DALLERA ANALOGICA A QUELLA DIGITALE LA SCUOLA CAMBIA PUNTI DI RIF (Italian)
    0 references
    IN THE KNOWLEDGE SOCIETY’S KNOWLEDGE OF DIGITAL MEDIA, LINTELLIENZA, WHICH HAS BECOME THE FOCUS OF ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT AT SCHOOL, IT MUST FULFIL THE TASK OF CAPITALISING ON THE CONTRIBUTION OF THE CONTENT OF DIGITAL PLATFORMS AND WIRELESS TECHNOLOGIES IN THE TRAINING PROCESS, DESPITE THE FACT THAT, IN THE HUMAN KNOWLEDGE, THE SCHOOL IS AN EDUCATIONAL COMMUNITY WITH PEOPLE AT STAKE EVERY DAY IN THE KNOWLEDGE CHALLENGE, IT BECOMES NATURAL TO IMAGINE THE DEVELOPMENT OF SCHOOLS TOWARDS SMART COMMUNITIES IN THE DIGITAL MEDIA, AND IN PARTICULAR THE INTERNET NETWORK. HOWEVER, THE GROWTH OF UNAUTENTICA SMART COMMUNITY EDUCATION REQUIRES THE DEVELOPMENT AND PROPER USE OF DIGITAL NETWORKS OF INNOVATION BY ANALOGUE TO DIGITAL EDUCATION. (English)
    0 references
    DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE PERMISE PAR LES MÉDIAS NUMÉRIQUES LINTELLIGENCE EST DEVENU L’AXE DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL TECHNOLOGIQUEL’ÉCOLE DOIT REMPLIR LA TÂCHE DE RENFORCER LA CONTRIBUTION DU CONTENU DE PLATEFORME NUMÉRIQUE ET DES TECHNOLOGIES SANS FIL DANS LE PROCESSUS ÉDUCATIF MALGRÉ LES PROMESSES DE L’INTELLIGENCE QUI COMPTE L’ÉCOLE HUMAINE UNE COMMUNAUTÉ COMPOSÉE DE PERSONNES QUI ENTRENT EN JEU CHAQUE JOUR DANS LE DÉFI DE LA CONNAISSANCE, IL DEVIENT NATUREL D’IMAGINER L’ÉVOLUTION DE L’ÉCOLE VERS LA COMMUNAUTÉ INTELLIGENTE LES MÉDIAS NUMÉRIQUES INTELLIGENTS ET EN PARTICULIER LE RÉSEAU INTERNET PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS MULTIDIRECTIONNELLES ENTRE LES PROTAGONISTES DE L’UNIVERS ÉDUCATIF ENSEIGNANTS ÉTUDIANTS PARENTS EXPÉRIMENTÉS ET LES ÉDITEURS CEPENDANT LA CROISSANCE D’UNE AUTHENTIQUE COMMUNAUTÉ DE FORMATION INTELLIGENTE NÉCESSITE LE DÉVELOPPEMENT ET L’UTILISATION CORRECTE DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES INNOVATIVEPASSANDO ANALOGIQUE AU NUMÉRIQUE À PARTIR DES CHANGEMENTS SCOLAIRES POINTS DE RÉFÉRENCE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ MOGELIJK GEMAAKT DOOR DIGITALE MEDIA WERD LINTELLIGENCE DE FOCUS VAN ECONOMISCHE EN SOCIALE TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGDE SCHOOL MOET DE TAAK VERVULLEN OM DE BIJDRAGE VAN DIGITALE PLATFORMINHOUD EN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJSPROCES TE VERGROTEN, ONDANKS DE BELOFTEN VAN INTELLIGENTIE DIE DE MENSELIJKE SCHOOL TELT EEN GEMEENSCHAP DIE BESTAAT UIT MENSEN DIE ELKE DAG EEN ROL SPELEN IN DE UITDAGING VAN KENNIS, HET WORDT NATUURLIJK OM DE EVOLUTIE VAN DE SCHOOL NAAR DE SLIMME GEMEENSCHAP VOOR TE STELLEN, DE INTELLIGENTE DIGITALE MEDIA EN MET NAME HET INTERNETNETWERK BEVORDEREN DE ONTWIKKELING VAN MULTIDIRECTIONELE RELATIES TUSSEN DE PROTAGONISTEN VAN HET ONDERWIJSUNIVERSUM LERAREN DIE STUDENTEN ERVAREN LEIDINGGEVENDEN EN UITGEVERS ECHTER DE GROEI VAN EEN AUTHENTIEKE SLIMME TRAINING GEMEENSCHAP VEREIST DE ONTWIKKELING EN HET JUISTE GEBRUIK VAN DIGITALE PLATFORMS INNOVATIVEPASSANDO ANALOOG AAN DIGITAAL VAN DE SCHOOL VERANDERT PUNTEN VAN REF (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    IN DER GESELLSCHAFT DES WISSENS ERMÖGLICHT DURCH DIGITALE MEDIEN LINTELLIGENCE WURDE DER SCHWERPUNKT DER WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN TECHNOLOGISCHEN ENTWICKLUNGDIE SCHULE MUSS DIE AUFGABE ERFÜLLEN, DEN BEITRAG VON DIGITALEN PLATTFORMINHALTEN UND DRAHTLOSEN TECHNOLOGIEN IN DEN BILDUNGSPROZESS TROTZ DER VERSPRECHUNGEN DER INTELLIGENZ, DIE DIE MENSCHLICHE SCHULE ZÄHLT EINE GEMEINSCHAFT AUS MENSCHEN, DIE JEDEN TAG IN DER HERAUSFORDERUNG DES WISSENS ZU SPIELEN, WIRD NATÜRLICH, DIE ENTWICKLUNG DER SCHULE IN RICHTUNG DER INTELLIGENTEN GEMEINSCHAFT DIE INTELLIGENTEN DIE DIGITALEN MEDIEN UND INSBESONDERE DAS INTERNET-NETZWERK FÖRDERT DIE ENTWICKLUNG VON MULTIDIREKTIONALEN BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN PROTAGONISTEN DES PÄDAGOGISCHEN UNIVERSUMS LEHRER SCHÜLER ERFAHRENE FÜHRUNGSKRÄFTE DAS WACHSTUM EINER AUTHENTISCHEN SMART TRAINING COMMUNITY ERFORDERT JEDOCH DIE ENTWICKLUNG UND DEN ORDNUNGSGEMÄSSEN EINSATZ DIGITALER PLATTFORMEN INNOVATIVEPASSANDO ANALOG ZUM DIGITALEN VON DEN SCHULISCHEN VERÄNDERUNGEN DER REF. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO HABILITADA POR LOS MEDIOS DIGITALES LINTELLIGENCE SE CONVIRTIÓ EN EL FOCO DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO ECONÓMICO Y SOCIALLA ESCUELA DEBE CUMPLIR LA TAREA DE MEJORAR LA CONTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA DIGITAL Y LAS TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO A PESAR DE LAS PROMESAS DE INTELIGENCIA QUE CUENTA LA ESCUELA HUMANA UNA COMUNIDAD FORMADA POR PERSONAS QUE ENTRAN EN JUEGO CADA DÍA EN EL DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO SE VUELVE NATURAL IMAGINAR LA EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD INTELIGENTE LOS MEDIOS DIGITALES INTELIGENTES Y EN PARTICULAR LA RED DE INTERNET PROMOVER EL DESARROLLO DE RELACIONES MULTIDIRECCIONALES ENTRE LOS PROTAGONISTAS DEL UNIVERSO EDUCATIVO PROFESORES ESTUDIANTES ESTUDIANTES PADRES EXPERIMENTADOS EJECUTIVOS Y EDITORES SIN EMBARGO, EL CRECIMIENTO DE UNA AUTÉNTICA COMUNIDAD DE FORMACIÓN INTELIGENTE REQUIERE EL DESARROLLO Y EL USO ADECUADO DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES INNOVATIVEPASSANDO ANALÓGICOS A LO DIGITAL DESDE LOS CAMBIOS ESCOLARES PUNTOS DE REFERENCIA (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    I VIDENSAMFUNDETS VIDEN OM DIGITALE MEDIER, LINTELLIENZA, SOM ER BLEVET FOKUS FOR DEN ØKONOMISKE OG SOCIALE UDVIKLING I SKOLEN, SKAL DET UDFØRE OPGAVEN MED AT UDNYTTE BIDRAGET FRA INDHOLDET AF DIGITALE PLATFORME OG TRÅDLØSE TEKNOLOGIER I UDDANNELSESPROCESSEN, SELV OM SKOLEN I DEN MENNESKELIGE VIDEN ER ET UDDANNELSESFÆLLESSKAB MED MENNESKER, DER HVER DAG STÅR PÅ SPIL I VIDENUDFORDRINGEN, OG DET BLIVER NATURLIGT AT FORESTILLE SIG, AT SKOLERNE UDVIKLER SIG I RETNING AF INTELLIGENTE SAMFUND I DE DIGITALE MEDIER, NAVNLIG INTERNETTET. VÆKSTEN I UNAUTENTICA'S INTELLIGENTE UNDERVISNING I LOKALSAMFUNDET KRÆVER IMIDLERTID UDVIKLING OG KORREKT ANVENDELSE AF DIGITALE INNOVATIONSNETVÆRK VED HJÆLP AF ANALOG TIL DIGITAL UDDANNELSE. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, LINTELLIENZA, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΓΊΝΕΙ ΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΤΟ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΒΟΛΉΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΑΡΆ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ, ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΓΝΏΣΗ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΜΕ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΥΒΕΎΟΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΣΤΗΝ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΓΊΝΕΤΑΙ ΦΥΣΙΚΌ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΟΎΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΆ ΜΈΣΑ, ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ. ΩΣΤΌΣΟ, Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ UNAUTENTICA ΑΠΑΙΤΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΜΈΣΩ ΑΝΑΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    U ZNANJU DRUŠTVA ZNANJA O DIGITALNIM MEDIJIMA, LINTELLIENZA, KOJA JE POSTALA U SREDIŠTU GOSPODARSKOG I DRUŠTVENOG RAZVOJA U ŠKOLI, MORA ISPUNITI ZADAĆU ISKORIŠTAVANJA DOPRINOSA SADRŽAJA DIGITALNIH PLATFORMI I BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA U PROCESU OBUKE, UNATOČ ČINJENICI DA JE ŠKOLA, U LJUDSKOM ZNANJU, OBRAZOVNA ZAJEDNICA S LJUDIMA KOJI SU U PITANJU SVAKI DAN U IZAZOVU ZNANJA, PRIRODNO JE ZAMISLITI RAZVOJ ŠKOLA PREMA PAMETNIM ZAJEDNICAMA U DIGITALNIM MEDIJIMA, A POSEBNO INTERNETSKOJ MREŽI. MEĐUTIM, ZA RAST OBRAZOVANJA U PODRUČJU PAMETNE ZAJEDNICE UNAUTENTICA POTREBAN JE RAZVOJ I PRAVILNO KORIŠTENJE DIGITALNIH MREŽA INOVACIJA ANALOGNO DIGITALNOM OBRAZOVANJU. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ÎN CUNOAȘTEREA DE CĂTRE SOCIETATEA CUNOAȘTERII A MASS-MEDIEI DIGITALE, LINTELLIENZA, CARE A DEVENIT PUNCTUL CENTRAL AL DEZVOLTĂRII ECONOMICE ȘI SOCIALE ÎN ȘCOALĂ, ACEASTA TREBUIE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ SARCINA DE A VALORIFICA CONTRIBUȚIA CONȚINUTULUI PLATFORMELOR DIGITALE ȘI AL TEHNOLOGIILOR FĂRĂ FIR LA PROCESUL DE FORMARE, ÎN CIUDA FAPTULUI CĂ, ÎN CUNOAȘTEREA UMANĂ, ȘCOALA ESTE O COMUNITATE EDUCAȚIONALĂ CU OAMENI ÎN JOC ÎN FIECARE ZI ÎN PROVOCAREA CUNOAȘTERII, DEVINE FIRESC SĂ NE IMAGINĂM DEZVOLTAREA ȘCOLILOR CĂTRE COMUNITĂȚI INTELIGENTE ÎN MASS-MEDIA DIGITALĂ, ÎN SPECIAL ÎN REȚEAUA DE INTERNET. CU TOATE ACESTEA, DEZVOLTAREA EDUCAȚIEI COMUNITARE INTELIGENTE UNAUTENTICA NECESITĂ DEZVOLTAREA ȘI UTILIZAREA CORESPUNZĂTOARE A REȚELELOR DIGITALE DE INOVARE PRIN INTERMEDIUL EDUCAȚIEI ANALOGE EDUCAȚIEI DIGITALE. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    V ZNALOSTIACH ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI O DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, LINTELLIENZA, KTORÁ SA STALA STREDOBODOM HOSPODÁRSKEHO A SOCIÁLNEHO ROZVOJA V ŠKOLE, MUSÍ SPLNIŤ ÚLOHU ZÚROČIŤ PRÍNOS OBSAHU DIGITÁLNYCH PLATFORIEM A BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY, A TO NAPRIEK TOMU, ŽE PODĽA ĽUDSKÝCH VEDOMOSTÍ JE ŠKOLA VZDELÁVACOU KOMUNITOU, V KTOREJ SÚ ĽUDIA V STÁVKE KAŽDÝ DEŇ V POZNANÍ, JE PRIRODZENÉ PREDSTAVIŤ SI ROZVOJ ŠKÔL SMEROM K INTELIGENTNÝM KOMUNITÁM V DIGITÁLNYCH MÉDIÁCH, A NAJMÄ V INTERNETOVEJ SIETI. RAST INTELIGENTNÉHO VZDELÁVANIA SPOLOČENSTVA UNAUTENTICA SI VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A SPRÁVNE VYUŽÍVANIE DIGITÁLNYCH INOVAČNÝCH SIETÍ PROSTREDNÍCTVOM ANALÓGOVÉHO S DIGITÁLNYM VZDELÁVANÍM. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    FL-GĦARFIEN TAS-SOĊJETÀ TAL-GĦARFIEN TAL-MIDJA DIĠITALI, LINTELLIENZA, LI SAR IL-FOKUS TAL-IŻVILUPP EKONOMIKU U SOĊJALI FL-ISKOLA, GĦANDU JAQDI L-KOMPITU LI JIKKAPITALIZZA FUQ IL-KONTRIBUT TAL-KONTENUT TAL-PJATTAFORMI DIĠITALI U T-TEKNOLOĠIJI MINGĦAJR FILI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, MINKEJJA L-FATT LI, FL-GĦARFIEN TAL-BNIEDEM, L-ISKOLA HIJA KOMUNITÀ EDUKATTIVA B’PERSUNI INVOLUTI KULJUM FL-ISFIDA TAL-GĦARFIEN, ISIR NATURALI LI WIEĦED JIMMAĠINA L-IŻVILUPP TAL-ISKEJJEL LEJN KOMUNITAJIET INTELLIĠENTI FIL-MIDJA DIĠITALI, U B’MOD PARTIKOLARI N-NETWERK TAL-INTERNET. MADANKOLLU, IT-TKABBIR TAL-EDUKAZZJONI KOMUNITARJA INTELLIĠENTI TAL-UNAUTENTICA JEĦTIEĠ L-IŻVILUPP U L-UŻU XIERAQ TAN-NETWERKS DIĠITALI TAL-INNOVAZZJONI PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI ANALOGA GĦAL DIK DIĠITALI. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    NO CONHECIMENTO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO SOBRE MÍDIA DIGITAL, LINTELLIENZA, QUE SE TORNOU O FOCO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL NA ESCOLA, DEVE CUMPRIR A TAREFA DE CAPITALIZAR A CONTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS E DAS TECNOLOGIAS SEM FIO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, APESAR DE, NO CONHECIMENTO HUMANO, A ESCOLA SER UMA COMUNIDADE EDUCACIONAL COM PESSOAS EM JOGO TODOS OS DIAS NO DESAFIO DO CONHECIMENTO, TORNA-SE NATURAL IMAGINAR O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PARA COMUNIDADES INTELIGENTES NOS MEIOS DIGITAIS E, EM PARTICULAR, NA REDE INTERNET. NO ENTANTO, O CRESCIMENTO DA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTELIGENTE UNAUTENTICA EXIGE O DESENVOLVIMENTO E A UTILIZAÇÃO ADEQUADA DE REDES DIGITAIS DE INOVAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ANALÓGICA E DIGITAL. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TIETOYHTEISKUNNAN DIGITAALISEN MEDIAN TUNTEMISESSA LINTELLIENZA, JOSTA ON TULLUT KOULUJEN TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN KEHITYKSEN KESKIPISTE, ON TÄYTETTÄVÄ TEHTÄVÄSSÄÄN HYÖDYNTÄÄ DIGITAALISTEN ALUSTOJEN JA LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN SISÄLLÖN OSUUTTA KOULUTUSPROSESSISSA, VAIKKA KOULU ON INHIMILLISESSÄ TIETÄMYKSESSÄ KOULUTUSYHTEISÖ, JOSSA IHMISET OVAT PÄIVITTÄIN TEKEMISISSÄ TIETOHAASTEEN KANSSA, JA ON LUONNOLLISTA KUVITELLA KOULUJEN KEHITYSTÄ KOHTI ÄLYKKÄITÄ YHTEISÖJÄ DIGITAALISESSA MEDIASSA JA ERITYISESTI INTERNET-VERKOSSA. UNAUTENTICA-ÄLYKKÄÄN YHTEISÖKOULUTUKSEN KASVU EDELLYTTÄÄ KUITENKIN DIGITAALISTEN INNOVOINTIVERKOSTOJEN KEHITTÄMISTÄ JA ASIANMUKAISTA KÄYTTÖÄ ANALOGISEN JA DIGITAALISEN KOULUTUKSEN AVULLA. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    W WIEDZY SPOŁECZEŃSTWA WIEDZY NA TEMAT MEDIÓW CYFROWYCH, LINTELLIENZA, KTÓRA STAŁA SIĘ PRZEDMIOTEM ROZWOJU GOSPODARCZEGO I SPOŁECZNEGO W SZKOLE, MUSI ONA REALIZOWAĆ ZADANIE POLEGAJĄCE NA WYKORZYSTANIU WKŁADU TREŚCI PLATFORM CYFROWYCH I TECHNOLOGII BEZPRZEWODOWYCH W PROCES SZKOLENIOWY, POMIMO FAKTU, ŻE W WIEDZY LUDZKIEJ SZKOŁA JEST WSPÓLNOTĄ EDUKACYJNĄ, W KTÓREJ NA CO DZIEŃ CHODZI O WYZWANIA ZWIĄZANE Z WIEDZĄ, NATURALNE STAJE SIĘ WYOBRAŻANIE SOBIE ROZWOJU SZKÓŁ W KIERUNKU INTELIGENTNYCH SPOŁECZNOŚCI W MEDIACH CYFROWYCH, A W SZCZEGÓLNOŚCI W SIECI INTERNETOWEJ. ROZWÓJ INTELIGENTNEJ EDUKACJI WSPÓLNOTOWEJ UNAUTENTICA WYMAGA JEDNAK ROZWOJU I WŁAŚCIWEGO WYKORZYSTANIA CYFROWYCH SIECI INNOWACJI W DRODZE ANALOGOWEJ DO EDUKACJI CYFROWEJ. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    V DRUŽBI ZNANJA O DIGITALNIH MEDIJIH, LINTELLIENZA, KI JE POSTALA SREDIŠČE GOSPODARSKEGA IN DRUŽBENEGA RAZVOJA V ŠOLI, MORA IZPOLNITI NALOGO, DA IZKORISTI PRISPEVEK VSEBIN DIGITALNIH PLATFORM IN BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ V PROCESU USPOSABLJANJA, KLJUB DEJSTVU, DA JE ŠOLA V ČLOVEŠKEM ZNANJU IZOBRAŽEVALNA SKUPNOST Z LJUDMI, KI SO VSAK DAN NA KOCKI V IZZIVU ZNANJA, JE NARAVNO, DA SI PREDSTAVLJAMO RAZVOJ ŠOL V SMERI PAMETNIH SKUPNOSTI V DIGITALNIH MEDIJIH, ZLASTI INTERNETNEGA OMREŽJA. VENDAR PA RAST PAMETNEGA IZOBRAŽEVANJA SKUPNOSTI UNAUTENTICA ZAHTEVA RAZVOJ IN USTREZNO UPORABO DIGITALNIH INOVACIJSKIH MREŽ Z ANALOGNIM DIGITALNIM IZOBRAŽEVANJEM. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VE ZNALOSTECH ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI V OBLASTI DIGITÁLNÍCH MÉDIÍ, LINTELLIENZA, KTERÁ SE STALA CENTREM HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO ROZVOJE VE ŠKOLE, MUSÍ PLNIT ÚKOL VYUŽÍT PŘÍNOSU OBSAHU DIGITÁLNÍCH PLATFOREM A BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVACÍM PROCESU, A TO NAVZDORY SKUTEČNOSTI, ŽE V LIDSKÝCH ZNALOSTECH JE ŠKOLA VZDĚLÁVACÍ KOMUNITOU S LIDMI, KTEŘÍ JSOU V SÁZCE KAŽDÝ DEN VE ZNALOSTNÍ VÝZVĚ, JE PŘIROZENÉ SI PŘEDSTAVIT ROZVOJ ŠKOL SMĚREM K INTELIGENTNÍM KOMUNITÁM V DIGITÁLNÍCH MÉDIÍCH, A ZEJMÉNA INTERNETOVÉ SÍTI. RŮST INTELIGENTNÍHO KOMUNITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNAUTENTICA VŠAK VYŽADUJE ROZVOJ A ŘÁDNÉ VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH SÍTÍ INOVACÍ ANALOGOVÝM A DIGITÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍM. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ŽINIŲ VISUOMENĖS ŽINIŲ APIE SKAITMENINĘ ŽINIASKLAIDĄ, LINTELLIENZA, KURI TAPO EKONOMINIO IR SOCIALINIO VYSTYMOSI MOKYKLOJE DĖMESIO CENTRE, JI TURI ATLIKTI UŽDUOTĮ PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ PLATFORMŲ IR BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ TURINIO INDĖLIU Į MOKYMO PROCESĄ, NEPAISANT TO, KAD ŽMONIŲ ŽINIOJE MOKYKLA YRA ŠVIETIMO BENDRUOMENĖ, KURIOJE KASDIEN SUSIDURIAMA SU ŽINIŲ IŠŠŪKIU, TAMPA NATŪRALU ĮSIVAIZDUOTI MOKYKLŲ PLĖTRĄ SIEKIANT PAŽANGIŲJŲ BENDRUOMENIŲ SKAITMENINĖJE ŽINIASKLAIDOJE, YPAČ INTERNETO TINKLE. TAČIAU UNAUTENTICA PAŽANGIAM BENDRUOMENĖS ŠVIETIMUI AUGTI REIKIA PLĖTOTI IR TINKAMAI NAUDOTI SKAITMENINIUS INOVACIJŲ TINKLUS, ANALOGIŠKUS SKAITMENINIAM ŠVIETIMUI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ZINĀŠANU SABIEDRĪBAS ZINĀŠANĀS PAR DIGITĀLAJIEM PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻIEM LINTELLIENZA, KAS SKOLĀ IR KĻUVUSI PAR EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS ATTĪSTĪBAS FOKUSU, TAI JĀPILDA UZDEVUMS GŪT LABUMU NO DIGITĀLO PLATFORMU UN BEZVADU TEHNOLOĢIJU SATURA IEGULDĪJUMA MĀCĪBU PROCESĀ, NESKATOTIES UZ TO, KA CILVĒKZINĀTNĒS SKOLA IR IZGLĪTĪBAS KOPIENA, KURĀ KATRU DIENU TIEK SKARTI CILVĒKI ZINĀŠANU IZAICINĀJUMĀ, IR DABISKI IEDOMĀTIES SKOLU ATTĪSTĪBU VIEDO KOPIENU VIRZIENĀ DIGITĀLAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS UN JO ĪPAŠI INTERNETA TĪKLĀ. TOMĒR UNAUTENTICA VIEDĀS KOPIENAS IZGLĪTĪBAS IZAUGSMEI IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT UN PIENĀCĪGI IZMANTOT DIGITĀLOS INOVĀCIJAS TĪKLUS, IZMANTOJOT ANALOGO UN DIGITĀLO IZGLĪTĪBU. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    В ЗНАНИЯТА НА ОБЩЕСТВОТО НА ЗНАНИЕТО ЗА ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ LINTELLIENZA, КОЯТО СЕ ПРЕВЪРНА ВЪВ ФОКУС НА ИКОНОМИЧЕСКОТО И СОЦИАЛНОТО РАЗВИТИЕ В УЧИЛИЩЕ, ТО ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВА ЗАДАЧАТА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ ПРИНОСА НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ПЛАТФОРМИ И БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, ВЪПРЕКИ ФАКТА, ЧЕ В ЧОВЕШКОТО ПОЗНАНИЕ УЧИЛИЩЕТО Е ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЩНОСТ, В КОЯТО ХОРАТА СА ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ВСЕКИ ДЕН ОТ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА ЗНАНИЕТО, СТАВА ЕСТЕСТВЕНО ДА СИ ПРЕДСТАВИМ РАЗВИТИЕТО НА УЧИЛИЩАТА КЪМ ИНТЕЛИГЕНТНИ ОБЩНОСТИ В ЦИФРОВИТЕ МЕДИИ, И ПО-СПЕЦИАЛНО ИНТЕРНЕТ МРЕЖАТА. ВЪПРЕКИ ТОВА РАСТЕЖЪТ НА ИНТЕЛИГЕНТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА UNAUTENTICA ИЗИСКВА РАЗВИТИЕТО И ПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦИФРОВИ МРЕЖИ ЗА ИНОВАЦИИ ЧРЕЗ АНАЛОГОВО И ЦИФРОВО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM DIGITÁLIS MÉDIÁVAL KAPCSOLATOS ISMERETEIBEN A LINTELLIENZA, AMELY AZ ISKOLAI GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS KÖZÉPPONTJÁBAN ÁLLT, EL KELL LÁTNIA AZT A FELADATOT, HOGY KIHASZNÁLJA A DIGITÁLIS PLATFORMOK ÉS A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TARTALMÁNAK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN VALÓ HOZZÁJÁRULÁSÁT, ANNAK ELLENÉRE, HOGY AZ EMBERI TUDÁSBAN AZ ISKOLA OLYAN OKTATÁSI KÖZÖSSÉG, AMELYBEN A TUDÁS KIHÍVÁSÁBAN NAP MINT NAP ÉRINTETTEK AZ EMBEREK, TERMÉSZETESSÉ VÁLIK, HOGY AZ ISKOLÁK A DIGITÁLIS MÉDIÁBAN, ÉS KÜLÖNÖSEN AZ INTERNETES HÁLÓZATBAN INTELLIGENS KÖZÖSSÉGEK FELÉ FEJLŐDNEK. AZ UNAUTENTICA INTELLIGENS KÖZÖSSÉGI OKTATÁSÁNAK NÖVEKEDÉSE AZONBAN SZÜKSÉGESSÉ TESZI A DIGITÁLIS INNOVÁCIÓS HÁLÓZATOK FEJLESZTÉSÉT ÉS MEGFELELŐ HASZNÁLATÁT AZ ANALÓG ÉS A DIGITÁLIS OKTATÁS RÉVÉN. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    MAIDIR LE HEOLAS SHOCHAÍ AN EOLAIS AR NA MEÁIN DHIGITEACHA, LINTELLIENZA, ATÁ ANOIS INA FHÓCAS AR FHORBAIRT EACNAMAÍOCH AGUS SHÓISIALTA AR SCOIL, NÍ MÓR DÓ AN TASC A CHOMHLÍONADH CHUN LEAS A BHAINT AS AN MÉID A CHUIREANN ÁBHAR NA N-ARDÁN DIGITEACH AGUS NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG SA PHRÓISEAS OILIÚNA, IN AINNEOIN GUR POBAL OIDEACHAIS Í AN SCOIL, SAN EOLAS DAONNA, LE DAOINE ATÁ I GCEIST GACH LÁ SA DÚSHLÁN EOLAIS, ÉIRÍONN SÉ NÁDÚRTHA FORBAIRT SCOILEANNA I DTREO POBAIL CHLISTE SNA MEÁIN DHIGITEACHA, AGUS GO HÁIRITHE AN LÍONRA IDIRLÍN, A SHAMHLÚ. MAR SIN FÉIN, ÉILÍONN FÁS OIDEACHAS POBAIL CHLISTE UNAUTENTICA LÍONRAÍ DIGITEACHA NUÁLAÍOCHTA A FHORBAIRT AGUS A ÚSÁID GO CUÍ TRÍ ANALÓGACH LEIS AN OIDEACHAS DIGITEACH. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    I KUNSKAPSSAMHÄLLETS KUNSKAP OM DIGITALA MEDIER MÅSTE LINTELLIENZA, SOM HAR BLIVIT FOKUS FÖR DEN EKONOMISKA OCH SOCIALA UTVECKLINGEN I SKOLAN, FULLGÖRA UPPGIFTEN ATT DRA NYTTA AV HUR INNEHÅLLET I DIGITALA PLATTFORMAR OCH TRÅDLÖS TEKNIK BIDRAR TILL UTBILDNINGSPROCESSEN, TROTS ATT SKOLAN, I DEN MÄNSKLIGA KUNSKAPEN, ÄR EN UTBILDNINGSGEMENSKAP MED MÄNNISKOR SOM STÅR PÅ SPEL VARJE DAG I KUNSKAPSUTMANINGEN, MEN DET BLIR NATURLIGT ATT FÖRESTÄLLA SIG UTVECKLINGEN AV SKOLOR MOT SMARTA GEMENSKAPER I DIGITALA MEDIER, OCH I SYNNERHET INTERNETNÄTET. FÖR ATT UNAUTENTICA:S SMARTA UTBILDNING SKA KUNNA VÄXA KRÄVS DOCK ATT DIGITALA INNOVATIONSNÄTVERK UTVECKLAS OCH ANVÄNDS PÅ ETT KORREKT SÄTT GENOM ANALOG TILL DIGITAL UTBILDNING. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TEADMISTEPÕHISE ÜHISKONNA DIGIMEEDIA TEADMISTES LINTELLIENZA, MILLEST ON SAANUD KOOLIS MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE ARENGU KESKMES, PEAB TA TÄITMA ÜLESANNET KASUTADA ÄRA DIGITAALSETE PLATVORMIDE JA TRAADITA TEHNOLOOGIATE SISU PANUST KOOLITUSPROTSESSIS, HOOLIMATA ASJAOLUST, ET INIMTEADMISTES ON KOOL HARIDUSKOGUKOND, KUS ON IGA PÄEV TEADMISTEGA SEOTUD VÄLJAKUTSES KAALUL OLEVAD INIMESED, KUID MUUTUB LOOMULIKUKS KUJUTLEDA KOOLIDE ARENGUT ARUKATE KOGUKONDADE SUUNAS DIGITAALMEEDIAS JA EELKÕIGE INTERNETIVÕRGUS. KUID UNAUTENTICA ARUKA ÜHENDUSE HARIDUSE KASV NÕUAB DIGITAALSETE INNOVATSIOONIVÕRKUDE ARENDAMIST JA NÕUETEKOHAST KASUTAMIST ANALOOG-DIGITAALSE HARIDUSE ABIL. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    FIANO ROMANO
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G76J15001720007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1867492&oldid=34105460"