COMBINATION OF INTEGRATION AND SOCIALISATION. (Q1895846): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
COMBINATION OF INTEGRATION AND SOCIALISATION. | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INTÉGRATION ET SOCIALISATION DE L’AGRÉGATION SPORTIVE. | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INTEGRATIE EN SOCIALISERING VAN SPORTAGGREGATIE. | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
INTEGRATION UND SOZIALISIERUNG DES SPORTS. | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LA AGREGACIÓN DEPORTIVA. | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
KOMBINATION AF INTEGRATION OG SOCIALISERING. | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΔΥΑΣΜΌΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
KOMBINACIJA INTEGRACIJE I SOCIJALIZACIJE. | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
COMBINAȚIE ÎNTRE INTEGRARE ȘI SOCIALIZARE. | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
KOMBINÁCIA INTEGRÁCIE A SOCIALIZÁCIE. | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAĦLITA TA’ INTEGRAZZJONI U SOĊJALIZZAZZJONI. | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COMBINAÇÃO DE INTEGRAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO. | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOTOUTUMISEN JA SOSIAALISTUMISEN YHDISTELMÄ. | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
POŁĄCZENIE INTEGRACJI I SOCJALIZACJI. | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
KOMBINACIJA VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
KOMBINACE INTEGRACE A SOCIALIZACE. | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
INTEGRACIJOS IR SOCIALIZACIJOS DERINYS. | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
INTEGRĀCIJAS UN SOCIALIZĀCIJAS APVIENOJUMS. | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
КОМБИНАЦИЯ ОТ ИНТЕГРАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ. | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ KOMBINÁCIÓJA. | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
COMHCHEANGAL DE LÁNPHÁIRTIÚ AGUS DE SHÓISIALÚ. | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
KOMBINATION AV INTEGRATION OCH SOCIALISERING. | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
INTEGRATSIOONI JA SOTSIALISEERIMISE KOMBINATSIOON. | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1895846 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1895846 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1895846 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1895846 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1895846 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1895846 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1895846 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1895846 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1895846 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1895846 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1895846 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1895846 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1895846 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1895846 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1895846 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 50,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 50,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR AND SPORTING LEDUCATION IS A MOMENT OF DELLALUNO, WHO IS FULLY ENTITLED TO BE PART OF THE GENERAL FRAMEWORK OF EDUCATION AND HAS THE PRIVILEGE TO BE A TRAINING SCHEME POICH IS ADDRESSED TO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND IS RESPONSIBLE FOR ITS EDUCATION ON THE BODY ON THE PSYTHICS AND PERSONAL AND PERSONAL BEHAVIOUR DELLALLIEVO. A FUNDAMENTAL PART OF THE GENERAL ARRANGEMENT WHICH CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL INTELLECTUAL AND SOCIAL INTELLECTUAL AND SOCIAL STANDARDS IN THE CONTEXT OF THE PROCESS OF SELF-TRAINING AND TO BE INCLUDED IN THE PROCESS OF SELF-TRAINING, OF WHICH IT FORMS PART. THE PROPOSALS SEEK TO SAFEGUARD THE SPORTING DIMENSION OF SPORT, BUT IN A SPIRIT OF PLEASANT AND REWARDING STUDENTS, ESPECIALLY THOSE EXPERIENCING SITUATIONS OF VARYING NATURE WHICH MAY LEAD TO THEIR CLOSING DOWN TO THE SCHOOL’S WORLD. THEY ARE THEREFORE INTENDED TO MAKE USE OF THE GRASSLAND. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR AND SPORTING LEDUCATION IS A MOMENT OF DELLALUNO, WHO IS FULLY ENTITLED TO BE PART OF THE GENERAL FRAMEWORK OF EDUCATION AND HAS THE PRIVILEGE TO BE A TRAINING SCHEME POICH IS ADDRESSED TO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND IS RESPONSIBLE FOR ITS EDUCATION ON THE BODY ON THE PSYTHICS AND PERSONAL AND PERSONAL BEHAVIOUR DELLALLIEVO. A FUNDAMENTAL PART OF THE GENERAL ARRANGEMENT WHICH CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL INTELLECTUAL AND SOCIAL INTELLECTUAL AND SOCIAL STANDARDS IN THE CONTEXT OF THE PROCESS OF SELF-TRAINING AND TO BE INCLUDED IN THE PROCESS OF SELF-TRAINING, OF WHICH IT FORMS PART. THE PROPOSALS SEEK TO SAFEGUARD THE SPORTING DIMENSION OF SPORT, BUT IN A SPIRIT OF PLEASANT AND REWARDING STUDENTS, ESPECIALLY THOSE EXPERIENCING SITUATIONS OF VARYING NATURE WHICH MAY LEAD TO THEIR CLOSING DOWN TO THE SCHOOL’S WORLD. THEY ARE THEREFORE INTENDED TO MAKE USE OF THE GRASSLAND. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE EST UN MOMENT DE L’ÉDUCATION INTÉGRALE DU LUNNO QUI ENTRE À JUSTE TITRE DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PÉDAGOGIE A LE PRIVILÈGE D’ÊTRE UNE DISCIPLINE DE FORMATION PUISQU’ELLE S’ADRESSE À LA PERSONNALITÉ TOTALE DE L’INDIVIDU ET RÉALISE SON ACTION ÉDUCATIVE SUR LE CORPS SUR LA PSYCHÉ SULLINTELLIGENCE ET SUR LE COMPORTEMENT PERSONNEL ET INTERPERSONNEL DE THEALLIEVO. UNE PARTIE FONDAMENTALE DE L’ÉDUCATION GÉNÉRALE QUI CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES QUALITÉS INTELLECTUELLES PHYSIQUES ET SOCIALES DE L’APPRENANT EN L’AIDANT DANS LE PROCESSUS D’AUTOFORMATION À S’INTÉGRER DANS LE COLLECTIF DONT IL FAIT PARTIE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À PRÉSERVER LA DIMENSION COMPÉTITIVE DU SPORT, MAIS DANS UNE LOGIQUE DE PARTICIPATION AGRÉABLE ET GRATIFIANTE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI CONNAISSENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE DE NATURES DIVERSES QUI PEUVENT LES CONDUIRE À SE FERMER PARFOIS VERS LE MONDE DE L’ÉCOLE. ILS CHERCHENT DONC À RENDRE LES PRAIRIES APPRÉCIÉES. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE EST UN MOMENT DE L’ÉDUCATION INTÉGRALE DU LUNNO QUI ENTRE À JUSTE TITRE DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PÉDAGOGIE A LE PRIVILÈGE D’ÊTRE UNE DISCIPLINE DE FORMATION PUISQU’ELLE S’ADRESSE À LA PERSONNALITÉ TOTALE DE L’INDIVIDU ET RÉALISE SON ACTION ÉDUCATIVE SUR LE CORPS SUR LA PSYCHÉ SULLINTELLIGENCE ET SUR LE COMPORTEMENT PERSONNEL ET INTERPERSONNEL DE THEALLIEVO. UNE PARTIE FONDAMENTALE DE L’ÉDUCATION GÉNÉRALE QUI CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES QUALITÉS INTELLECTUELLES PHYSIQUES ET SOCIALES DE L’APPRENANT EN L’AIDANT DANS LE PROCESSUS D’AUTOFORMATION À S’INTÉGRER DANS LE COLLECTIF DONT IL FAIT PARTIE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À PRÉSERVER LA DIMENSION COMPÉTITIVE DU SPORT, MAIS DANS UNE LOGIQUE DE PARTICIPATION AGRÉABLE ET GRATIFIANTE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI CONNAISSENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE DE NATURES DIVERSES QUI PEUVENT LES CONDUIRE À SE FERMER PARFOIS VERS LE MONDE DE L’ÉCOLE. ILS CHERCHENT DONC À RENDRE LES PRAIRIES APPRÉCIÉES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE EST UN MOMENT DE L’ÉDUCATION INTÉGRALE DU LUNNO QUI ENTRE À JUSTE TITRE DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PÉDAGOGIE A LE PRIVILÈGE D’ÊTRE UNE DISCIPLINE DE FORMATION PUISQU’ELLE S’ADRESSE À LA PERSONNALITÉ TOTALE DE L’INDIVIDU ET RÉALISE SON ACTION ÉDUCATIVE SUR LE CORPS SUR LA PSYCHÉ SULLINTELLIGENCE ET SUR LE COMPORTEMENT PERSONNEL ET INTERPERSONNEL DE THEALLIEVO. UNE PARTIE FONDAMENTALE DE L’ÉDUCATION GÉNÉRALE QUI CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES QUALITÉS INTELLECTUELLES PHYSIQUES ET SOCIALES DE L’APPRENANT EN L’AIDANT DANS LE PROCESSUS D’AUTOFORMATION À S’INTÉGRER DANS LE COLLECTIF DONT IL FAIT PARTIE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À PRÉSERVER LA DIMENSION COMPÉTITIVE DU SPORT, MAIS DANS UNE LOGIQUE DE PARTICIPATION AGRÉABLE ET GRATIFIANTE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI CONNAISSENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE DE NATURES DIVERSES QUI PEUVENT LES CONDUIRE À SE FERMER PARFOIS VERS LE MONDE DE L’ÉCOLE. ILS CHERCHENT DONC À RENDRE LES PRAIRIES APPRÉCIÉES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AUTO- EN SPORTONDERWIJS IS EEN MOMENT VAN DE INTEGRALE OPVOEDING VAN DE LUNNO DIE TERECHT BINNENKOMT OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET ALGEMENE KADER VAN DE PEDAGOGIE, HEEFT HET VOORRECHT OM EEN DISCIPLINE VAN OPLEIDING TE ZIJN, AANGEZIEN HET ZICH RICHT OP DE TOTALE PERSOONLIJKHEID VAN HET INDIVIDU EN HAAR EDUCATIEVE ACTIE UITVOERT OP HET LICHAAM OP DE PSYCHE SULLINTELLIGENCE EN OP HET PERSOONLIJKE EN INTERPERSOONLIJKE GEDRAG VAN THEALLIEVO. EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL VAN DE ALGEMENE OPVOEDING DAT BIJDRAAGT TOT DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE INTELLECTUELE FYSIEKE EN SOCIALE KWALITEITEN VAN DE LEERLING DOOR HEM TE HELPEN BIJ HET PROCES VAN ZELFTRAINING OM TE WORDEN GEÏNTEGREERD IN HET COLLECTIEF WAARVAN HIJ DEEL UITMAAKT. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET BEHOUD VAN DE CONCURRENTIEDIMENSIE VAN SPORT, MAAR IN EEN LOGICA VAN PRETTIGE EN BELONENDE DEELNAME VAN STUDENTEN, MET NAME DEGENEN DIE LAST HEBBEN VAN VERSCHILLENDE SITUATIES DIE HEN SOMS TOT SLUITING IN DE RICHTING VAN DE SCHOOLWERELD KUNNEN LEIDEN. DAAROM PROBEREN ZIJ DE WEIDEN OP PRIJS TE STELLEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: AUTO- EN SPORTONDERWIJS IS EEN MOMENT VAN DE INTEGRALE OPVOEDING VAN DE LUNNO DIE TERECHT BINNENKOMT OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET ALGEMENE KADER VAN DE PEDAGOGIE, HEEFT HET VOORRECHT OM EEN DISCIPLINE VAN OPLEIDING TE ZIJN, AANGEZIEN HET ZICH RICHT OP DE TOTALE PERSOONLIJKHEID VAN HET INDIVIDU EN HAAR EDUCATIEVE ACTIE UITVOERT OP HET LICHAAM OP DE PSYCHE SULLINTELLIGENCE EN OP HET PERSOONLIJKE EN INTERPERSOONLIJKE GEDRAG VAN THEALLIEVO. EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL VAN DE ALGEMENE OPVOEDING DAT BIJDRAAGT TOT DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE INTELLECTUELE FYSIEKE EN SOCIALE KWALITEITEN VAN DE LEERLING DOOR HEM TE HELPEN BIJ HET PROCES VAN ZELFTRAINING OM TE WORDEN GEÏNTEGREERD IN HET COLLECTIEF WAARVAN HIJ DEEL UITMAAKT. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET BEHOUD VAN DE CONCURRENTIEDIMENSIE VAN SPORT, MAAR IN EEN LOGICA VAN PRETTIGE EN BELONENDE DEELNAME VAN STUDENTEN, MET NAME DEGENEN DIE LAST HEBBEN VAN VERSCHILLENDE SITUATIES DIE HEN SOMS TOT SLUITING IN DE RICHTING VAN DE SCHOOLWERELD KUNNEN LEIDEN. DAAROM PROBEREN ZIJ DE WEIDEN OP PRIJS TE STELLEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AUTO- EN SPORTONDERWIJS IS EEN MOMENT VAN DE INTEGRALE OPVOEDING VAN DE LUNNO DIE TERECHT BINNENKOMT OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET ALGEMENE KADER VAN DE PEDAGOGIE, HEEFT HET VOORRECHT OM EEN DISCIPLINE VAN OPLEIDING TE ZIJN, AANGEZIEN HET ZICH RICHT OP DE TOTALE PERSOONLIJKHEID VAN HET INDIVIDU EN HAAR EDUCATIEVE ACTIE UITVOERT OP HET LICHAAM OP DE PSYCHE SULLINTELLIGENCE EN OP HET PERSOONLIJKE EN INTERPERSOONLIJKE GEDRAG VAN THEALLIEVO. EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL VAN DE ALGEMENE OPVOEDING DAT BIJDRAAGT TOT DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE INTELLECTUELE FYSIEKE EN SOCIALE KWALITEITEN VAN DE LEERLING DOOR HEM TE HELPEN BIJ HET PROCES VAN ZELFTRAINING OM TE WORDEN GEÏNTEGREERD IN HET COLLECTIEF WAARVAN HIJ DEEL UITMAAKT. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET BEHOUD VAN DE CONCURRENTIEDIMENSIE VAN SPORT, MAAR IN EEN LOGICA VAN PRETTIGE EN BELONENDE DEELNAME VAN STUDENTEN, MET NAME DEGENEN DIE LAST HEBBEN VAN VERSCHILLENDE SITUATIES DIE HEN SOMS TOT SLUITING IN DE RICHTING VAN DE SCHOOLWERELD KUNNEN LEIDEN. DAAROM PROBEREN ZIJ DE WEIDEN OP PRIJS TE STELLEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORISCHE UND SPORTLICHE BILDUNG IST EIN MOMENT DER INTEGRALEN AUSBILDUNG VON DEM LUNNO, DER ZU RECHT EINTRITT, TEIL DES ALLGEMEINEN RAHMENS DER PÄDAGOGIK ZU SEIN, HAT DAS PRIVILEG, EINE DISZIPLIN DER AUSBILDUNG ZU SEIN, DA SIE DIE GESAMTPERSÖNLICHKEIT DES INDIVIDUUMS ADRESSIERT UND SEINE PÄDAGOGISCHE TÄTIGKEIT AUF DEM KÖRPER AUF DER PSYCHE SULLINTELLIGENCE UND AUF DEM PERSÖNLICHEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN VERHALTEN VON THEALLIEVO DURCHFÜHRT. EIN GRUNDLEGENDER TEIL DER ALLGEMEINEN BILDUNG, DER ZUR HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER INTELLEKTUELLEN KÖRPERLICHEN UND SOZIALEN QUALITÄTEN DES LERNENDEN BEITRÄGT, INDEM ER IHM IM PROZESS DER SELBSTAUSBILDUNG HILFT, IN DAS KOLLEKTIV, ZU DEM ER GEHÖRT, INTEGRIERT ZU WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE WETTBEWERBSDIMENSION DES SPORTS ZU WAHREN, ABER IN EINER LOGIK DER ANGENEHMEN UND LOHNENDEN TEILNAHME VON SCHÜLERN, VOR ALLEM DIEJENIGEN, DIE SITUATIONEN UNTERSCHIEDLICHER ART ERLEBEN, DIE SIE ZUM SCHLIESSEN FÜHREN KÖNNEN, MANCHMAL IN RICHTUNG DER WELT DER SCHULE. SIE VERSUCHEN DAHER, DIE WIESEN ZU SCHÄTZEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORISCHE UND SPORTLICHE BILDUNG IST EIN MOMENT DER INTEGRALEN AUSBILDUNG VON DEM LUNNO, DER ZU RECHT EINTRITT, TEIL DES ALLGEMEINEN RAHMENS DER PÄDAGOGIK ZU SEIN, HAT DAS PRIVILEG, EINE DISZIPLIN DER AUSBILDUNG ZU SEIN, DA SIE DIE GESAMTPERSÖNLICHKEIT DES INDIVIDUUMS ADRESSIERT UND SEINE PÄDAGOGISCHE TÄTIGKEIT AUF DEM KÖRPER AUF DER PSYCHE SULLINTELLIGENCE UND AUF DEM PERSÖNLICHEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN VERHALTEN VON THEALLIEVO DURCHFÜHRT. EIN GRUNDLEGENDER TEIL DER ALLGEMEINEN BILDUNG, DER ZUR HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER INTELLEKTUELLEN KÖRPERLICHEN UND SOZIALEN QUALITÄTEN DES LERNENDEN BEITRÄGT, INDEM ER IHM IM PROZESS DER SELBSTAUSBILDUNG HILFT, IN DAS KOLLEKTIV, ZU DEM ER GEHÖRT, INTEGRIERT ZU WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE WETTBEWERBSDIMENSION DES SPORTS ZU WAHREN, ABER IN EINER LOGIK DER ANGENEHMEN UND LOHNENDEN TEILNAHME VON SCHÜLERN, VOR ALLEM DIEJENIGEN, DIE SITUATIONEN UNTERSCHIEDLICHER ART ERLEBEN, DIE SIE ZUM SCHLIESSEN FÜHREN KÖNNEN, MANCHMAL IN RICHTUNG DER WELT DER SCHULE. SIE VERSUCHEN DAHER, DIE WIESEN ZU SCHÄTZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORISCHE UND SPORTLICHE BILDUNG IST EIN MOMENT DER INTEGRALEN AUSBILDUNG VON DEM LUNNO, DER ZU RECHT EINTRITT, TEIL DES ALLGEMEINEN RAHMENS DER PÄDAGOGIK ZU SEIN, HAT DAS PRIVILEG, EINE DISZIPLIN DER AUSBILDUNG ZU SEIN, DA SIE DIE GESAMTPERSÖNLICHKEIT DES INDIVIDUUMS ADRESSIERT UND SEINE PÄDAGOGISCHE TÄTIGKEIT AUF DEM KÖRPER AUF DER PSYCHE SULLINTELLIGENCE UND AUF DEM PERSÖNLICHEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN VERHALTEN VON THEALLIEVO DURCHFÜHRT. EIN GRUNDLEGENDER TEIL DER ALLGEMEINEN BILDUNG, DER ZUR HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER INTELLEKTUELLEN KÖRPERLICHEN UND SOZIALEN QUALITÄTEN DES LERNENDEN BEITRÄGT, INDEM ER IHM IM PROZESS DER SELBSTAUSBILDUNG HILFT, IN DAS KOLLEKTIV, ZU DEM ER GEHÖRT, INTEGRIERT ZU WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE WETTBEWERBSDIMENSION DES SPORTS ZU WAHREN, ABER IN EINER LOGIK DER ANGENEHMEN UND LOHNENDEN TEILNAHME VON SCHÜLERN, VOR ALLEM DIEJENIGEN, DIE SITUATIONEN UNTERSCHIEDLICHER ART ERLEBEN, DIE SIE ZUM SCHLIESSEN FÜHREN KÖNNEN, MANCHMAL IN RICHTUNG DER WELT DER SCHULE. SIE VERSUCHEN DAHER, DIE WIESEN ZU SCHÄTZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORISK OG SPORTSLIG LEDUCATION ER ET ØJEBLIK AF DELLALUNO, SOM HAR FULD RET TIL AT VÆRE EN DEL AF DE GENERELLE RAMMER FOR UDDANNELSE OG HAR PRIVILEGIUM AT VÆRE EN UDDANNELSESORDNING POICH ER RETTET TIL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ER ANSVARLIG FOR SIN UDDANNELSE I KROPPEN PÅ PSYTHICS OG PERSONLIG OG PERSONLIG ADFÆRD DELLALLIEVO. EN GRUNDLÆGGENDE DEL AF DEN GENERELLE ORDNING, SOM BIDRAGER TIL EN HARMONISK UDVIKLING AF INDIVIDUELLE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE STANDARDER INDEN FOR RAMMERNE AF SELVUDDANNELSESPROCESSEN OG INDGÅR I DEN SELVUDDANNELSESPROCES, SOM DEN INDGÅR I. FORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT BESKYTTE SPORTENS SPORTSLIGE DIMENSION, MEN I EN ÅND AF BEHAGELIGE OG GIVENDE ELEVER, ISÆR DEM, DER OPLEVER SITUATIONER AF FORSKELLIG ART, SOM KAN FØRE TIL, AT DE LUKKES NED TIL SKOLENS VERDEN. DE HAR DERFOR TIL FORMÅL AT UDNYTTE GRÆSAREALERNE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORISK OG SPORTSLIG LEDUCATION ER ET ØJEBLIK AF DELLALUNO, SOM HAR FULD RET TIL AT VÆRE EN DEL AF DE GENERELLE RAMMER FOR UDDANNELSE OG HAR PRIVILEGIUM AT VÆRE EN UDDANNELSESORDNING POICH ER RETTET TIL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ER ANSVARLIG FOR SIN UDDANNELSE I KROPPEN PÅ PSYTHICS OG PERSONLIG OG PERSONLIG ADFÆRD DELLALLIEVO. EN GRUNDLÆGGENDE DEL AF DEN GENERELLE ORDNING, SOM BIDRAGER TIL EN HARMONISK UDVIKLING AF INDIVIDUELLE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE STANDARDER INDEN FOR RAMMERNE AF SELVUDDANNELSESPROCESSEN OG INDGÅR I DEN SELVUDDANNELSESPROCES, SOM DEN INDGÅR I. FORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT BESKYTTE SPORTENS SPORTSLIGE DIMENSION, MEN I EN ÅND AF BEHAGELIGE OG GIVENDE ELEVER, ISÆR DEM, DER OPLEVER SITUATIONER AF FORSKELLIG ART, SOM KAN FØRE TIL, AT DE LUKKES NED TIL SKOLENS VERDEN. DE HAR DERFOR TIL FORMÅL AT UDNYTTE GRÆSAREALERNE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORISK OG SPORTSLIG LEDUCATION ER ET ØJEBLIK AF DELLALUNO, SOM HAR FULD RET TIL AT VÆRE EN DEL AF DE GENERELLE RAMMER FOR UDDANNELSE OG HAR PRIVILEGIUM AT VÆRE EN UDDANNELSESORDNING POICH ER RETTET TIL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ER ANSVARLIG FOR SIN UDDANNELSE I KROPPEN PÅ PSYTHICS OG PERSONLIG OG PERSONLIG ADFÆRD DELLALLIEVO. EN GRUNDLÆGGENDE DEL AF DEN GENERELLE ORDNING, SOM BIDRAGER TIL EN HARMONISK UDVIKLING AF INDIVIDUELLE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE STANDARDER INDEN FOR RAMMERNE AF SELVUDDANNELSESPROCESSEN OG INDGÅR I DEN SELVUDDANNELSESPROCES, SOM DEN INDGÅR I. FORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT BESKYTTE SPORTENS SPORTSLIGE DIMENSION, MEN I EN ÅND AF BEHAGELIGE OG GIVENDE ELEVER, ISÆR DEM, DER OPLEVER SITUATIONER AF FORSKELLIG ART, SOM KAN FØRE TIL, AT DE LUKKES NED TIL SKOLENS VERDEN. DE HAR DERFOR TIL FORMÅL AT UDNYTTE GRÆSAREALERNE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ DELLALUNO, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ POICH ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ DELLINDIVIDIDODAND ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΣΏΜΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΨΥΘΙΚΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΔΕΛΑΛΛΙΕΒΟ. ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΑΦΎΛΑΞΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΣΕ ΈΝΑ ΠΝΕΎΜΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΆΒΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΛΕΊΣΙΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΒΟΣΚΌΤΟΠΟΥΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ DELLALUNO, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ POICH ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ DELLINDIVIDIDODAND ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΣΏΜΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΨΥΘΙΚΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΔΕΛΑΛΛΙΕΒΟ. ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΑΦΎΛΑΞΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΣΕ ΈΝΑ ΠΝΕΎΜΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΆΒΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΛΕΊΣΙΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΒΟΣΚΌΤΟΠΟΥΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ DELLALUNO, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ POICH ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ DELLINDIVIDIDODAND ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΣΏΜΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΨΥΘΙΚΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΔΕΛΑΛΛΙΕΒΟ. ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΑΦΎΛΑΞΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΣΕ ΈΝΑ ΠΝΕΎΜΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΆΒΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΛΕΊΣΙΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΒΟΣΚΌΤΟΠΟΥΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORNO-SPORTSKA LEDUCATION JE TRENUTAK DELLALUNO-A, KOJI U POTPUNOSTI IMA PRAVO BITI DIO OPĆEG OKVIRA OBRAZOVANJA I IMA PRIVILEGIJU BITI TRENING SHEMA POICH JE UPUĆEN UKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVORAN ZA SVOJE OBRAZOVANJE NA TIJELU NA PSYTHICS I OSOBNO I OSOBNO PONAŠANJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DIO OPĆEG UREĐENJA KOJI DOPRINOSI SKLADNOM RAZVOJU POJEDINAČNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH STANDARDA U KONTEKSTU PROCESA SAMOOSPOSOBLJAVANJA I KOJI ĆE BITI UKLJUČEN U PROCES SAMOOSPOSOBLJAVANJA, ČIJI JE SASTAVNI DIO. PRIJEDLOZIMA SE NASTOJI ZAŠTITITI SPORTSKA DIMENZIJA SPORTA, ALI U DUHU UGODNIH I NAGRAĐIVANIH UČENIKA, POSEBNO ONIH KOJI SE SUOČAVAJU SA SITUACIJAMA RAZLIČITE PRIRODE KOJE MOGU DOVESTI DO NJIHOVA ZATVARANJA U ŠKOLSKI SVIJET. STOGA SU NAMIJENJENI KORIŠTENJU TRAVNJAKA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORNO-SPORTSKA LEDUCATION JE TRENUTAK DELLALUNO-A, KOJI U POTPUNOSTI IMA PRAVO BITI DIO OPĆEG OKVIRA OBRAZOVANJA I IMA PRIVILEGIJU BITI TRENING SHEMA POICH JE UPUĆEN UKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVORAN ZA SVOJE OBRAZOVANJE NA TIJELU NA PSYTHICS I OSOBNO I OSOBNO PONAŠANJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DIO OPĆEG UREĐENJA KOJI DOPRINOSI SKLADNOM RAZVOJU POJEDINAČNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH STANDARDA U KONTEKSTU PROCESA SAMOOSPOSOBLJAVANJA I KOJI ĆE BITI UKLJUČEN U PROCES SAMOOSPOSOBLJAVANJA, ČIJI JE SASTAVNI DIO. PRIJEDLOZIMA SE NASTOJI ZAŠTITITI SPORTSKA DIMENZIJA SPORTA, ALI U DUHU UGODNIH I NAGRAĐIVANIH UČENIKA, POSEBNO ONIH KOJI SE SUOČAVAJU SA SITUACIJAMA RAZLIČITE PRIRODE KOJE MOGU DOVESTI DO NJIHOVA ZATVARANJA U ŠKOLSKI SVIJET. STOGA SU NAMIJENJENI KORIŠTENJU TRAVNJAKA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORNO-SPORTSKA LEDUCATION JE TRENUTAK DELLALUNO-A, KOJI U POTPUNOSTI IMA PRAVO BITI DIO OPĆEG OKVIRA OBRAZOVANJA I IMA PRIVILEGIJU BITI TRENING SHEMA POICH JE UPUĆEN UKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVORAN ZA SVOJE OBRAZOVANJE NA TIJELU NA PSYTHICS I OSOBNO I OSOBNO PONAŠANJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DIO OPĆEG UREĐENJA KOJI DOPRINOSI SKLADNOM RAZVOJU POJEDINAČNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH STANDARDA U KONTEKSTU PROCESA SAMOOSPOSOBLJAVANJA I KOJI ĆE BITI UKLJUČEN U PROCES SAMOOSPOSOBLJAVANJA, ČIJI JE SASTAVNI DIO. PRIJEDLOZIMA SE NASTOJI ZAŠTITITI SPORTSKA DIMENZIJA SPORTA, ALI U DUHU UGODNIH I NAGRAĐIVANIH UČENIKA, POSEBNO ONIH KOJI SE SUOČAVAJU SA SITUACIJAMA RAZLIČITE PRIRODE KOJE MOGU DOVESTI DO NJIHOVA ZATVARANJA U ŠKOLSKI SVIJET. STOGA SU NAMIJENJENI KORIŠTENJU TRAVNJAKA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR ȘI SPORT LEDUCATION ESTE UN MOMENT AL DELLALUNO, CARE ESTE PE DEPLIN ÎNDREPTĂȚIT SĂ FACĂ PARTE DIN CADRUL GENERAL AL EDUCAȚIEI ȘI ARE PRIVILEGIUL DE A FI UN PROGRAM DE FORMARE POICH SE ADRESEAZĂ TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ESTE RESPONSABIL PENTRU EDUCAȚIA SA PE CORPUL PE PSYTHICS ȘI COMPORTAMENTUL PERSONAL ȘI PERSONAL DELLALLIEVO. O PARTE FUNDAMENTALĂ A REGIMULUI GENERAL CARE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A STANDARDELOR INTELECTUALE, SOCIALE ȘI INTELECTUALE ȘI SOCIALE INDIVIDUALE ÎN CONTEXTUL PROCESULUI DE AUTOFORMARE ȘI CARE URMEAZĂ SĂ FIE INCLUSĂ ÎN PROCESUL DE AUTOFORMARE, DIN CARE FACE PARTE. PROPUNERILE URMĂRESC SĂ PROTEJEZE DIMENSIUNEA SPORTIVĂ A SPORTULUI, DAR ÎNTR-UN SPIRIT DE STUDENȚI AGREAȚI ȘI PLINI DE SATISFACȚII, ÎN SPECIAL CEI CARE SE CONFRUNTĂ CU SITUAȚII DE NATURĂ VARIABILĂ CARE POT DUCE LA ÎNCHIDEREA LOR ÎN LUMEA ȘCOLII. PRIN URMARE, ACESTEA SUNT DESTINATE UTILIZĂRII PĂȘUNILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR ȘI SPORT LEDUCATION ESTE UN MOMENT AL DELLALUNO, CARE ESTE PE DEPLIN ÎNDREPTĂȚIT SĂ FACĂ PARTE DIN CADRUL GENERAL AL EDUCAȚIEI ȘI ARE PRIVILEGIUL DE A FI UN PROGRAM DE FORMARE POICH SE ADRESEAZĂ TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ESTE RESPONSABIL PENTRU EDUCAȚIA SA PE CORPUL PE PSYTHICS ȘI COMPORTAMENTUL PERSONAL ȘI PERSONAL DELLALLIEVO. O PARTE FUNDAMENTALĂ A REGIMULUI GENERAL CARE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A STANDARDELOR INTELECTUALE, SOCIALE ȘI INTELECTUALE ȘI SOCIALE INDIVIDUALE ÎN CONTEXTUL PROCESULUI DE AUTOFORMARE ȘI CARE URMEAZĂ SĂ FIE INCLUSĂ ÎN PROCESUL DE AUTOFORMARE, DIN CARE FACE PARTE. PROPUNERILE URMĂRESC SĂ PROTEJEZE DIMENSIUNEA SPORTIVĂ A SPORTULUI, DAR ÎNTR-UN SPIRIT DE STUDENȚI AGREAȚI ȘI PLINI DE SATISFACȚII, ÎN SPECIAL CEI CARE SE CONFRUNTĂ CU SITUAȚII DE NATURĂ VARIABILĂ CARE POT DUCE LA ÎNCHIDEREA LOR ÎN LUMEA ȘCOLII. PRIN URMARE, ACESTEA SUNT DESTINATE UTILIZĂRII PĂȘUNILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR ȘI SPORT LEDUCATION ESTE UN MOMENT AL DELLALUNO, CARE ESTE PE DEPLIN ÎNDREPTĂȚIT SĂ FACĂ PARTE DIN CADRUL GENERAL AL EDUCAȚIEI ȘI ARE PRIVILEGIUL DE A FI UN PROGRAM DE FORMARE POICH SE ADRESEAZĂ TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ESTE RESPONSABIL PENTRU EDUCAȚIA SA PE CORPUL PE PSYTHICS ȘI COMPORTAMENTUL PERSONAL ȘI PERSONAL DELLALLIEVO. O PARTE FUNDAMENTALĂ A REGIMULUI GENERAL CARE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A STANDARDELOR INTELECTUALE, SOCIALE ȘI INTELECTUALE ȘI SOCIALE INDIVIDUALE ÎN CONTEXTUL PROCESULUI DE AUTOFORMARE ȘI CARE URMEAZĂ SĂ FIE INCLUSĂ ÎN PROCESUL DE AUTOFORMARE, DIN CARE FACE PARTE. PROPUNERILE URMĂRESC SĂ PROTEJEZE DIMENSIUNEA SPORTIVĂ A SPORTULUI, DAR ÎNTR-UN SPIRIT DE STUDENȚI AGREAȚI ȘI PLINI DE SATISFACȚII, ÎN SPECIAL CEI CARE SE CONFRUNTĂ CU SITUAȚII DE NATURĂ VARIABILĂ CARE POT DUCE LA ÎNCHIDEREA LOR ÎN LUMEA ȘCOLII. PRIN URMARE, ACESTEA SUNT DESTINATE UTILIZĂRII PĂȘUNILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORICKÁ A ŠPORTOVÁ LEDUCATION JE MOMENTOM DELLALUNO, KTORÝ JE PLNE OPRÁVNENÝ BYŤ SÚČASŤOU VŠEOBECNÉHO RÁMCA VZDELÁVANIA A MÁ PRIVILÉGIUM BYŤ ŠKOLIACIM PROGRAMOM POICH JE URČENÝ PRE CELKOVÝ DELLINDIVIDIDODAND JE ZODPOVEDNÝ ZA SVOJE VZDELÁVANIE NA TELE NA PSYTHICS A OSOBNÉ A OSOBNÉ SPRÁVANIE DELLALLIEVO. ZÁKLADNÁ ČASŤ VŠEOBECNÉHO USPORIADANIA, KTORÁ PRISPIEVA K HARMONICKÉMU ROZVOJU INDIVIDUÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH NORIEM V KONTEXTE PROCESU SAMOVZDELÁVANIA A MÁ BYŤ ZAHRNUTÁ DO PROCESU SAMOVZDELÁVANIA, KTORÉHO JE SÚČASŤOU. CIEĽOM NÁVRHOV JE CHRÁNIŤ ŠPORTOVÝ ROZMER ŠPORTU, ALE V DUCHU PRÍJEMNÝCH A ODMEŇUJÚCICH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ ZAŽÍVAJÚ RÔZNE SITUÁCIE, KTORÉ MÔŽU VIESŤ K ICH ZATVORENIU DO ŠKOLSKÉHO SVETA. SÚ PRETO URČENÉ NA VYUŽÍVANIE TRÁVNYCH PORASTOV. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORICKÁ A ŠPORTOVÁ LEDUCATION JE MOMENTOM DELLALUNO, KTORÝ JE PLNE OPRÁVNENÝ BYŤ SÚČASŤOU VŠEOBECNÉHO RÁMCA VZDELÁVANIA A MÁ PRIVILÉGIUM BYŤ ŠKOLIACIM PROGRAMOM POICH JE URČENÝ PRE CELKOVÝ DELLINDIVIDIDODAND JE ZODPOVEDNÝ ZA SVOJE VZDELÁVANIE NA TELE NA PSYTHICS A OSOBNÉ A OSOBNÉ SPRÁVANIE DELLALLIEVO. ZÁKLADNÁ ČASŤ VŠEOBECNÉHO USPORIADANIA, KTORÁ PRISPIEVA K HARMONICKÉMU ROZVOJU INDIVIDUÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH NORIEM V KONTEXTE PROCESU SAMOVZDELÁVANIA A MÁ BYŤ ZAHRNUTÁ DO PROCESU SAMOVZDELÁVANIA, KTORÉHO JE SÚČASŤOU. CIEĽOM NÁVRHOV JE CHRÁNIŤ ŠPORTOVÝ ROZMER ŠPORTU, ALE V DUCHU PRÍJEMNÝCH A ODMEŇUJÚCICH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ ZAŽÍVAJÚ RÔZNE SITUÁCIE, KTORÉ MÔŽU VIESŤ K ICH ZATVORENIU DO ŠKOLSKÉHO SVETA. SÚ PRETO URČENÉ NA VYUŽÍVANIE TRÁVNYCH PORASTOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORICKÁ A ŠPORTOVÁ LEDUCATION JE MOMENTOM DELLALUNO, KTORÝ JE PLNE OPRÁVNENÝ BYŤ SÚČASŤOU VŠEOBECNÉHO RÁMCA VZDELÁVANIA A MÁ PRIVILÉGIUM BYŤ ŠKOLIACIM PROGRAMOM POICH JE URČENÝ PRE CELKOVÝ DELLINDIVIDIDODAND JE ZODPOVEDNÝ ZA SVOJE VZDELÁVANIE NA TELE NA PSYTHICS A OSOBNÉ A OSOBNÉ SPRÁVANIE DELLALLIEVO. ZÁKLADNÁ ČASŤ VŠEOBECNÉHO USPORIADANIA, KTORÁ PRISPIEVA K HARMONICKÉMU ROZVOJU INDIVIDUÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH NORIEM V KONTEXTE PROCESU SAMOVZDELÁVANIA A MÁ BYŤ ZAHRNUTÁ DO PROCESU SAMOVZDELÁVANIA, KTORÉHO JE SÚČASŤOU. CIEĽOM NÁVRHOV JE CHRÁNIŤ ŠPORTOVÝ ROZMER ŠPORTU, ALE V DUCHU PRÍJEMNÝCH A ODMEŇUJÚCICH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ ZAŽÍVAJÚ RÔZNE SITUÁCIE, KTORÉ MÔŽU VIESŤ K ICH ZATVORENIU DO ŠKOLSKÉHO SVETA. SÚ PRETO URČENÉ NA VYUŽÍVANIE TRÁVNYCH PORASTOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR U SPORTING LEDUCATION HUWA MUMENT TA ‘DELLALUNO, LI HUWA INTITOLAT BIS-SĦIĦ LI JKUN PARTI MILL-QAFAS ĠENERALI TAL-EDUKAZZJONI U GĦANDU L-PRIVILEĠĠ LI JKUN SKEMA TA’ TAĦRIĠ POICH HIJA INDIRIZZATA LILL DELLINDIVIDUDIDODAND TOTALI HUWA RESPONSABBLI GĦALL-EDUKAZZJONI TAGĦHA FUQ IL-KORP FUQ IL-PSYTHICS U L-IMĠIBA PERSONALI U PERSONALI DELLALLIEVO. PARTI FUNDAMENTALI TAL-ARRANĠAMENT ĠENERALI LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP ARMONJUŻ TA’ STANDARDS INTELLETTWALI U SOĊJALI INDIVIDWALI INTELLETTWALI U SOĊJALI FIL-KUNTEST TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI U LI GĦANDU JIĠI INKLUŻ FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI, LI JIFFORMA PARTI MINNU. IL-PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISSALVAGWARDJAW ID-DIMENSJONI SPORTIVA TAL-ISPORT, IŻDA FI SPIRTU TA’ STUDENTI PJAĊEVOLI U TA’ SODISFAZZJON, SPEĊJALMENT DAWK LI QED JESPERJENZAW SITWAZZJONIJIET TA’ NATURA DIFFERENTI LI JISTGĦU JWASSLU GĦALL-GĦELUQ TAGĦHOM GĦAD-DINJA TAL-ISKOLA. GĦALHEKK HUMA MAĦSUBA BIEX JAGĦMLU UŻU MILL-BWAR. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR U SPORTING LEDUCATION HUWA MUMENT TA ‘DELLALUNO, LI HUWA INTITOLAT BIS-SĦIĦ LI JKUN PARTI MILL-QAFAS ĠENERALI TAL-EDUKAZZJONI U GĦANDU L-PRIVILEĠĠ LI JKUN SKEMA TA’ TAĦRIĠ POICH HIJA INDIRIZZATA LILL DELLINDIVIDUDIDODAND TOTALI HUWA RESPONSABBLI GĦALL-EDUKAZZJONI TAGĦHA FUQ IL-KORP FUQ IL-PSYTHICS U L-IMĠIBA PERSONALI U PERSONALI DELLALLIEVO. PARTI FUNDAMENTALI TAL-ARRANĠAMENT ĠENERALI LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP ARMONJUŻ TA’ STANDARDS INTELLETTWALI U SOĊJALI INDIVIDWALI INTELLETTWALI U SOĊJALI FIL-KUNTEST TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI U LI GĦANDU JIĠI INKLUŻ FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI, LI JIFFORMA PARTI MINNU. IL-PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISSALVAGWARDJAW ID-DIMENSJONI SPORTIVA TAL-ISPORT, IŻDA FI SPIRTU TA’ STUDENTI PJAĊEVOLI U TA’ SODISFAZZJON, SPEĊJALMENT DAWK LI QED JESPERJENZAW SITWAZZJONIJIET TA’ NATURA DIFFERENTI LI JISTGĦU JWASSLU GĦALL-GĦELUQ TAGĦHOM GĦAD-DINJA TAL-ISKOLA. GĦALHEKK HUMA MAĦSUBA BIEX JAGĦMLU UŻU MILL-BWAR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR U SPORTING LEDUCATION HUWA MUMENT TA ‘DELLALUNO, LI HUWA INTITOLAT BIS-SĦIĦ LI JKUN PARTI MILL-QAFAS ĠENERALI TAL-EDUKAZZJONI U GĦANDU L-PRIVILEĠĠ LI JKUN SKEMA TA’ TAĦRIĠ POICH HIJA INDIRIZZATA LILL DELLINDIVIDUDIDODAND TOTALI HUWA RESPONSABBLI GĦALL-EDUKAZZJONI TAGĦHA FUQ IL-KORP FUQ IL-PSYTHICS U L-IMĠIBA PERSONALI U PERSONALI DELLALLIEVO. PARTI FUNDAMENTALI TAL-ARRANĠAMENT ĠENERALI LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP ARMONJUŻ TA’ STANDARDS INTELLETTWALI U SOĊJALI INDIVIDWALI INTELLETTWALI U SOĊJALI FIL-KUNTEST TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI U LI GĦANDU JIĠI INKLUŻ FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI, LI JIFFORMA PARTI MINNU. IL-PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISSALVAGWARDJAW ID-DIMENSJONI SPORTIVA TAL-ISPORT, IŻDA FI SPIRTU TA’ STUDENTI PJAĊEVOLI U TA’ SODISFAZZJON, SPEĊJALMENT DAWK LI QED JESPERJENZAW SITWAZZJONIJIET TA’ NATURA DIFFERENTI LI JISTGĦU JWASSLU GĦALL-GĦELUQ TAGĦHOM GĦAD-DINJA TAL-ISKOLA. GĦALHEKK HUMA MAĦSUBA BIEX JAGĦMLU UŻU MILL-BWAR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LEDUCATION MOTOR AND SPORT É UM MOMENTO DE DELLALUNO, QUE TEM PLENO DIREITO A FAZER PARTE DO QUADRO GERAL DA EDUCAÇÃO E TEM O PRIVILÉGIO DE SER UM ESQUEMA DE TREINAMENTO POICH É ENDEREÇADO A DELLINDIVIDUDIDODAND TOTAL É RESPONSÁVEL POR SUA EDUCAÇÃO SOBRE O CORPO SOBRE O PSYTHICS E COMPORTAMENTO PESSOAL E PESSOAL DELLALLIEVO. UMA PARTE FUNDAMENTAL DO REGIME GERAL QUE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DAS NORMAS INTELECTUAIS E SOCIAIS INDIVIDUAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS, NO CONTEXTO DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO E A INCLUIR NO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO, DO QUAL FAZ PARTE. AS PROPOSTAS VISAM SALVAGUARDAR A DIMENSÃO DESPORTIVA DO DESPORTO, MAS NUM ESPÍRITO DE ESTUDANTES AGRADÁVEIS E GRATIFICANTES, ESPECIALMENTE AQUELES QUE VIVEM SITUAÇÕES DE NATUREZA VARIÁVEL QUE PODEM LEVAR AO SEU ENCERRAMENTO AO MUNDO ESCOLAR. POR CONSEGUINTE, DESTINAM-SE A UTILIZAR OS PRADOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: LEDUCATION MOTOR AND SPORT É UM MOMENTO DE DELLALUNO, QUE TEM PLENO DIREITO A FAZER PARTE DO QUADRO GERAL DA EDUCAÇÃO E TEM O PRIVILÉGIO DE SER UM ESQUEMA DE TREINAMENTO POICH É ENDEREÇADO A DELLINDIVIDUDIDODAND TOTAL É RESPONSÁVEL POR SUA EDUCAÇÃO SOBRE O CORPO SOBRE O PSYTHICS E COMPORTAMENTO PESSOAL E PESSOAL DELLALLIEVO. UMA PARTE FUNDAMENTAL DO REGIME GERAL QUE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DAS NORMAS INTELECTUAIS E SOCIAIS INDIVIDUAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS, NO CONTEXTO DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO E A INCLUIR NO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO, DO QUAL FAZ PARTE. AS PROPOSTAS VISAM SALVAGUARDAR A DIMENSÃO DESPORTIVA DO DESPORTO, MAS NUM ESPÍRITO DE ESTUDANTES AGRADÁVEIS E GRATIFICANTES, ESPECIALMENTE AQUELES QUE VIVEM SITUAÇÕES DE NATUREZA VARIÁVEL QUE PODEM LEVAR AO SEU ENCERRAMENTO AO MUNDO ESCOLAR. POR CONSEGUINTE, DESTINAM-SE A UTILIZAR OS PRADOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LEDUCATION MOTOR AND SPORT É UM MOMENTO DE DELLALUNO, QUE TEM PLENO DIREITO A FAZER PARTE DO QUADRO GERAL DA EDUCAÇÃO E TEM O PRIVILÉGIO DE SER UM ESQUEMA DE TREINAMENTO POICH É ENDEREÇADO A DELLINDIVIDUDIDODAND TOTAL É RESPONSÁVEL POR SUA EDUCAÇÃO SOBRE O CORPO SOBRE O PSYTHICS E COMPORTAMENTO PESSOAL E PESSOAL DELLALLIEVO. UMA PARTE FUNDAMENTAL DO REGIME GERAL QUE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DAS NORMAS INTELECTUAIS E SOCIAIS INDIVIDUAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS, NO CONTEXTO DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO E A INCLUIR NO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO, DO QUAL FAZ PARTE. AS PROPOSTAS VISAM SALVAGUARDAR A DIMENSÃO DESPORTIVA DO DESPORTO, MAS NUM ESPÍRITO DE ESTUDANTES AGRADÁVEIS E GRATIFICANTES, ESPECIALMENTE AQUELES QUE VIVEM SITUAÇÕES DE NATUREZA VARIÁVEL QUE PODEM LEVAR AO SEU ENCERRAMENTO AO MUNDO ESCOLAR. POR CONSEGUINTE, DESTINAM-SE A UTILIZAR OS PRADOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOOTTORI JA URHEILU LEDUCATION ON HETKI DELLALUNO, JOLLA ON TÄYSI OIKEUS OLLA OSA YLEISIÄ KOULUTUSPUITTEITA JA ON ETUOIKEUS OLLA KOULUTUSOHJELMA POICH ON OSOITETTU YHTEENSÄ DELLINDIVIDUDIDODAND ON VASTUUSSA SEN KOULUTUS KEHOSTA PSYTHICS JA HENKILÖKOHTAINEN JA HENKILÖKOHTAINEN KÄYTTÄYTYMINEN DELLALLIEVO. OLENNAINEN OSA YLEISTÄ JÄRJESTELYÄ, JOKA EDISTÄÄ YKSILÖLLISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN NORMIEN SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ ITSEKOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ JA JOKA ON OSA ITSEKOULUTUSTA. EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN TURVAAMAAN URHEILUN URHEILUULOTTUVUUS, MUTTA MIELLYTTÄVINÄ JA PALKITSEVINA OPPILAITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOTKA KOKEVAT ERILAISIA TILANTEITA, JOTKA VOIVAT JOHTAA HEIDÄN SULKEUTUMISEEN KOULUMAAILMAAN. NIIDEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN KÄYTTÄÄ LAIDUNMAATA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOOTTORI JA URHEILU LEDUCATION ON HETKI DELLALUNO, JOLLA ON TÄYSI OIKEUS OLLA OSA YLEISIÄ KOULUTUSPUITTEITA JA ON ETUOIKEUS OLLA KOULUTUSOHJELMA POICH ON OSOITETTU YHTEENSÄ DELLINDIVIDUDIDODAND ON VASTUUSSA SEN KOULUTUS KEHOSTA PSYTHICS JA HENKILÖKOHTAINEN JA HENKILÖKOHTAINEN KÄYTTÄYTYMINEN DELLALLIEVO. OLENNAINEN OSA YLEISTÄ JÄRJESTELYÄ, JOKA EDISTÄÄ YKSILÖLLISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN NORMIEN SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ ITSEKOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ JA JOKA ON OSA ITSEKOULUTUSTA. EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN TURVAAMAAN URHEILUN URHEILUULOTTUVUUS, MUTTA MIELLYTTÄVINÄ JA PALKITSEVINA OPPILAITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOTKA KOKEVAT ERILAISIA TILANTEITA, JOTKA VOIVAT JOHTAA HEIDÄN SULKEUTUMISEEN KOULUMAAILMAAN. NIIDEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN KÄYTTÄÄ LAIDUNMAATA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOOTTORI JA URHEILU LEDUCATION ON HETKI DELLALUNO, JOLLA ON TÄYSI OIKEUS OLLA OSA YLEISIÄ KOULUTUSPUITTEITA JA ON ETUOIKEUS OLLA KOULUTUSOHJELMA POICH ON OSOITETTU YHTEENSÄ DELLINDIVIDUDIDODAND ON VASTUUSSA SEN KOULUTUS KEHOSTA PSYTHICS JA HENKILÖKOHTAINEN JA HENKILÖKOHTAINEN KÄYTTÄYTYMINEN DELLALLIEVO. OLENNAINEN OSA YLEISTÄ JÄRJESTELYÄ, JOKA EDISTÄÄ YKSILÖLLISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN NORMIEN SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ ITSEKOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ JA JOKA ON OSA ITSEKOULUTUSTA. EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN TURVAAMAAN URHEILUN URHEILUULOTTUVUUS, MUTTA MIELLYTTÄVINÄ JA PALKITSEVINA OPPILAITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOTKA KOKEVAT ERILAISIA TILANTEITA, JOTKA VOIVAT JOHTAA HEIDÄN SULKEUTUMISEEN KOULUMAAILMAAN. NIIDEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN KÄYTTÄÄ LAIDUNMAATA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR AND SPORTING LEDUCATION JEST MOMENTEM DELLALUNO, KTÓRY JEST W PEŁNI UPRAWNIONY DO UDZIAŁU W OGÓLNYCH RAMACH EDUKACJI I MA PRZYWILEJ BYCIA PROGRAMEM SZKOLENIOWYM POICH SKIEROWANYM DO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND JEST ODPOWIEDZIALNY ZA EDUKACJĘ NA CIELE NA TEMAT PSYTHICS ORAZ ZACHOWANIA OSOBISTEGO I OSOBISTEGO DELLALLIEVO. ZASADNICZA CZĘŚĆ OGÓLNEGO UKŁADU, KTÓRA PRZYCZYNIA SIĘ DO HARMONIJNEGO ROZWOJU INDYWIDUALNYCH INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH STANDARDÓW INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH W KONTEKŚCIE PROCESU SAMOKSZTAŁCENIA I DO WŁĄCZENIA GO W PROCES SAMOKSZTAŁCENIA, KTÓREGO CZĘŚĆ STANOWI. PROPOZYCJE TE MAJĄ NA CELU OCHRONĘ SPORTOWEGO WYMIARU SPORTU, ALE W DUCHU PRZYJEMNYCH I SATYSFAKCJONUJĄCYCH UCZNIÓW, ZWŁASZCZA TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SYTUACJI O RÓŻNYM CHARAKTERZE, CO MOŻE PROWADZIĆ DO ICH ZAMKNIĘCIA W ŚWIECIE SZKOŁY. W ZWIĄZKU Z TYM MAJĄ ONE NA CELU WYKORZYSTANIE UŻYTKÓW ZIELONYCH. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR AND SPORTING LEDUCATION JEST MOMENTEM DELLALUNO, KTÓRY JEST W PEŁNI UPRAWNIONY DO UDZIAŁU W OGÓLNYCH RAMACH EDUKACJI I MA PRZYWILEJ BYCIA PROGRAMEM SZKOLENIOWYM POICH SKIEROWANYM DO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND JEST ODPOWIEDZIALNY ZA EDUKACJĘ NA CIELE NA TEMAT PSYTHICS ORAZ ZACHOWANIA OSOBISTEGO I OSOBISTEGO DELLALLIEVO. ZASADNICZA CZĘŚĆ OGÓLNEGO UKŁADU, KTÓRA PRZYCZYNIA SIĘ DO HARMONIJNEGO ROZWOJU INDYWIDUALNYCH INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH STANDARDÓW INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH W KONTEKŚCIE PROCESU SAMOKSZTAŁCENIA I DO WŁĄCZENIA GO W PROCES SAMOKSZTAŁCENIA, KTÓREGO CZĘŚĆ STANOWI. PROPOZYCJE TE MAJĄ NA CELU OCHRONĘ SPORTOWEGO WYMIARU SPORTU, ALE W DUCHU PRZYJEMNYCH I SATYSFAKCJONUJĄCYCH UCZNIÓW, ZWŁASZCZA TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SYTUACJI O RÓŻNYM CHARAKTERZE, CO MOŻE PROWADZIĆ DO ICH ZAMKNIĘCIA W ŚWIECIE SZKOŁY. W ZWIĄZKU Z TYM MAJĄ ONE NA CELU WYKORZYSTANIE UŻYTKÓW ZIELONYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR AND SPORTING LEDUCATION JEST MOMENTEM DELLALUNO, KTÓRY JEST W PEŁNI UPRAWNIONY DO UDZIAŁU W OGÓLNYCH RAMACH EDUKACJI I MA PRZYWILEJ BYCIA PROGRAMEM SZKOLENIOWYM POICH SKIEROWANYM DO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND JEST ODPOWIEDZIALNY ZA EDUKACJĘ NA CIELE NA TEMAT PSYTHICS ORAZ ZACHOWANIA OSOBISTEGO I OSOBISTEGO DELLALLIEVO. ZASADNICZA CZĘŚĆ OGÓLNEGO UKŁADU, KTÓRA PRZYCZYNIA SIĘ DO HARMONIJNEGO ROZWOJU INDYWIDUALNYCH INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH STANDARDÓW INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH W KONTEKŚCIE PROCESU SAMOKSZTAŁCENIA I DO WŁĄCZENIA GO W PROCES SAMOKSZTAŁCENIA, KTÓREGO CZĘŚĆ STANOWI. PROPOZYCJE TE MAJĄ NA CELU OCHRONĘ SPORTOWEGO WYMIARU SPORTU, ALE W DUCHU PRZYJEMNYCH I SATYSFAKCJONUJĄCYCH UCZNIÓW, ZWŁASZCZA TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SYTUACJI O RÓŻNYM CHARAKTERZE, CO MOŻE PROWADZIĆ DO ICH ZAMKNIĘCIA W ŚWIECIE SZKOŁY. W ZWIĄZKU Z TYM MAJĄ ONE NA CELU WYKORZYSTANIE UŻYTKÓW ZIELONYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORIČNA IN ŠPORTNA LEDUCATION JE TRENUTEK DELLALUNO, KI JE V CELOTI UPRAVIČEN, DA JE DEL SPLOŠNEGA OKVIRA IZOBRAŽEVANJA IN IMA PRIVILEGIJ, DA JE PROGRAM USPOSABLJANJA POICH JE NAMENJEN ZA SKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVOREN ZA SVOJE IZOBRAŽEVANJE O TELESU NA PSYTHICS TER OSEBNO IN OSEBNO VEDENJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DEL SPLOŠNE UREDITVE, KI PRISPEVA K SKLADNEMU RAZVOJU INDIVIDUALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH STANDARDOV V OKVIRU PROCESA SAMOIZOBRAŽEVANJA IN SE VKLJUČI V PROCES SAMOIZOBRAŽEVANJA, KATEREGA DEL JE. NAMEN PREDLOGOV JE ZAŠČITITI ŠPORTNO RAZSEŽNOST ŠPORTA, VENDAR V DUHU PRIJETNIH IN NAGRAJEVALNIH UČENCEV, ZLASTI TISTIH, KI SE SOOČAJO Z RAZLIČNIMI RAZMERAMI, ZARADI KATERIH SE LAHKO ZAPREJO V ŠOLSKI SVET. ZATO SO NAMENJENI UPORABI TRAVINJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORIČNA IN ŠPORTNA LEDUCATION JE TRENUTEK DELLALUNO, KI JE V CELOTI UPRAVIČEN, DA JE DEL SPLOŠNEGA OKVIRA IZOBRAŽEVANJA IN IMA PRIVILEGIJ, DA JE PROGRAM USPOSABLJANJA POICH JE NAMENJEN ZA SKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVOREN ZA SVOJE IZOBRAŽEVANJE O TELESU NA PSYTHICS TER OSEBNO IN OSEBNO VEDENJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DEL SPLOŠNE UREDITVE, KI PRISPEVA K SKLADNEMU RAZVOJU INDIVIDUALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH STANDARDOV V OKVIRU PROCESA SAMOIZOBRAŽEVANJA IN SE VKLJUČI V PROCES SAMOIZOBRAŽEVANJA, KATEREGA DEL JE. NAMEN PREDLOGOV JE ZAŠČITITI ŠPORTNO RAZSEŽNOST ŠPORTA, VENDAR V DUHU PRIJETNIH IN NAGRAJEVALNIH UČENCEV, ZLASTI TISTIH, KI SE SOOČAJO Z RAZLIČNIMI RAZMERAMI, ZARADI KATERIH SE LAHKO ZAPREJO V ŠOLSKI SVET. ZATO SO NAMENJENI UPORABI TRAVINJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORIČNA IN ŠPORTNA LEDUCATION JE TRENUTEK DELLALUNO, KI JE V CELOTI UPRAVIČEN, DA JE DEL SPLOŠNEGA OKVIRA IZOBRAŽEVANJA IN IMA PRIVILEGIJ, DA JE PROGRAM USPOSABLJANJA POICH JE NAMENJEN ZA SKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVOREN ZA SVOJE IZOBRAŽEVANJE O TELESU NA PSYTHICS TER OSEBNO IN OSEBNO VEDENJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DEL SPLOŠNE UREDITVE, KI PRISPEVA K SKLADNEMU RAZVOJU INDIVIDUALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH STANDARDOV V OKVIRU PROCESA SAMOIZOBRAŽEVANJA IN SE VKLJUČI V PROCES SAMOIZOBRAŽEVANJA, KATEREGA DEL JE. NAMEN PREDLOGOV JE ZAŠČITITI ŠPORTNO RAZSEŽNOST ŠPORTA, VENDAR V DUHU PRIJETNIH IN NAGRAJEVALNIH UČENCEV, ZLASTI TISTIH, KI SE SOOČAJO Z RAZLIČNIMI RAZMERAMI, ZARADI KATERIH SE LAHKO ZAPREJO V ŠOLSKI SVET. ZATO SO NAMENJENI UPORABI TRAVINJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTORICKÁ A SPORTOVNÍ LEDUCATION JE OKAMŽIKEM DELLALUNO, KTERÝ JE PLNĚ OPRÁVNĚN BÝT SOUČÁSTÍ OBECNÉHO VZDĚLÁVACÍHO RÁMCE A MÁ TU ČEST BÝT ŠKOLICÍM PROGRAMEM POICH JE ADRESOVÁN CELKOVÉMU DELLINDIVIDUDIDODAND JE ZODPOVĚDNÝ ZA SVÉ VZDĚLÁNÍ NA TĚLE NA PSYTHICS A OSOBNÍ A OSOBNÍ CHOVÁNÍ DELLALLIEVO. ZÁKLADNÍ ČÁST OBECNÉHO USPOŘÁDÁNÍ, KTERÁ PŘISPÍVÁ K HARMONICKÉMU ROZVOJI INDIVIDUÁLNÍCH INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH NOREM INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH V RÁMCI PROCESU SEBEŠKOLENÍ A KTERÁ MÁ BÝT ZAHRNUTA DO PROCESU SEBEŠKOLENÍ, JEHOŽ JE SOUČÁSTÍ. NÁVRHY USILUJÍ O ZACHOVÁNÍ SPORTOVNÍHO ROZMĚRU SPORTU, ALE V DUCHU PŘÍJEMNÝCH A ODMĚŇUJÍCÍCH STUDENTŮ, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ ZAŽÍVAJÍ RŮZNÉ SITUACE, KTERÉ MOHOU VÉST K JEJICH UZAVŘENÍ DO ŠKOLNÍHO SVĚTA. PROTO JSOU URČENY K VYUŽITÍ TRAVNÍCH POROSTŮ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORICKÁ A SPORTOVNÍ LEDUCATION JE OKAMŽIKEM DELLALUNO, KTERÝ JE PLNĚ OPRÁVNĚN BÝT SOUČÁSTÍ OBECNÉHO VZDĚLÁVACÍHO RÁMCE A MÁ TU ČEST BÝT ŠKOLICÍM PROGRAMEM POICH JE ADRESOVÁN CELKOVÉMU DELLINDIVIDUDIDODAND JE ZODPOVĚDNÝ ZA SVÉ VZDĚLÁNÍ NA TĚLE NA PSYTHICS A OSOBNÍ A OSOBNÍ CHOVÁNÍ DELLALLIEVO. ZÁKLADNÍ ČÁST OBECNÉHO USPOŘÁDÁNÍ, KTERÁ PŘISPÍVÁ K HARMONICKÉMU ROZVOJI INDIVIDUÁLNÍCH INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH NOREM INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH V RÁMCI PROCESU SEBEŠKOLENÍ A KTERÁ MÁ BÝT ZAHRNUTA DO PROCESU SEBEŠKOLENÍ, JEHOŽ JE SOUČÁSTÍ. NÁVRHY USILUJÍ O ZACHOVÁNÍ SPORTOVNÍHO ROZMĚRU SPORTU, ALE V DUCHU PŘÍJEMNÝCH A ODMĚŇUJÍCÍCH STUDENTŮ, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ ZAŽÍVAJÍ RŮZNÉ SITUACE, KTERÉ MOHOU VÉST K JEJICH UZAVŘENÍ DO ŠKOLNÍHO SVĚTA. PROTO JSOU URČENY K VYUŽITÍ TRAVNÍCH POROSTŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTORICKÁ A SPORTOVNÍ LEDUCATION JE OKAMŽIKEM DELLALUNO, KTERÝ JE PLNĚ OPRÁVNĚN BÝT SOUČÁSTÍ OBECNÉHO VZDĚLÁVACÍHO RÁMCE A MÁ TU ČEST BÝT ŠKOLICÍM PROGRAMEM POICH JE ADRESOVÁN CELKOVÉMU DELLINDIVIDUDIDODAND JE ZODPOVĚDNÝ ZA SVÉ VZDĚLÁNÍ NA TĚLE NA PSYTHICS A OSOBNÍ A OSOBNÍ CHOVÁNÍ DELLALLIEVO. ZÁKLADNÍ ČÁST OBECNÉHO USPOŘÁDÁNÍ, KTERÁ PŘISPÍVÁ K HARMONICKÉMU ROZVOJI INDIVIDUÁLNÍCH INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH NOREM INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH V RÁMCI PROCESU SEBEŠKOLENÍ A KTERÁ MÁ BÝT ZAHRNUTA DO PROCESU SEBEŠKOLENÍ, JEHOŽ JE SOUČÁSTÍ. NÁVRHY USILUJÍ O ZACHOVÁNÍ SPORTOVNÍHO ROZMĚRU SPORTU, ALE V DUCHU PŘÍJEMNÝCH A ODMĚŇUJÍCÍCH STUDENTŮ, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ ZAŽÍVAJÍ RŮZNÉ SITUACE, KTERÉ MOHOU VÉST K JEJICH UZAVŘENÍ DO ŠKOLNÍHO SVĚTA. PROTO JSOU URČENY K VYUŽITÍ TRAVNÍCH POROSTŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
AUTOMOBILIŲ IR SPORTO LEDUCATION YRA MOMENTAS DELLALUNO, KURIS TURI TEISĘ DALYVAUTI BENDROJE ŠVIETIMO SISTEMOJE IR TURI PRIVILEGIJĄ BŪTI MOKYMO PROGRAMA POICH YRA SKIRTAS VISAM DELLINDIVIDODAND YRA ATSAKINGAS UŽ SAVO ŠVIETIMĄ ĮSTAIGOJE APIE PSYTHICS IR ASMENINĮ BEI ASMENINĮ ELGESĮ DELLALLIEVO. ESMINĖ BENDROSIOS TVARKOS DALIS, KURI PRISIDEDA PRIE HARMONINGO INDIVIDUALIŲ INTELEKTUALIŲ, SOCIALINIŲ IR INTELEKTUALINIŲ BEI SOCIALINIŲ STANDARTŲ VYSTYMO SAVIMOKYMO PROCESO KONTEKSTE IR TURI BŪTI ĮTRAUKTA Į SAVIMOKYMO PROCESĄ, KURIO DALIS JI YRA. PASIŪLYMAIS SIEKIAMA IŠSAUGOTI SPORTO ASPEKTĄ, TAČIAU JIE TURĖTŲ BŪTI MALONŪS IR APDOVANOTI MOKSLEIVIAI, YPAČ TIE, KURIE SUSIDURIA SU ĮVAIRAUS POBŪDŽIO SITUACIJOMIS, KURIOS GALI LEMTI JŲ UŽDARYMĄ Į MOKYKLOS PASAULĮ. TODĖL JIE SKIRTI PIEVŲ NAUDOJIMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: AUTOMOBILIŲ IR SPORTO LEDUCATION YRA MOMENTAS DELLALUNO, KURIS TURI TEISĘ DALYVAUTI BENDROJE ŠVIETIMO SISTEMOJE IR TURI PRIVILEGIJĄ BŪTI MOKYMO PROGRAMA POICH YRA SKIRTAS VISAM DELLINDIVIDODAND YRA ATSAKINGAS UŽ SAVO ŠVIETIMĄ ĮSTAIGOJE APIE PSYTHICS IR ASMENINĮ BEI ASMENINĮ ELGESĮ DELLALLIEVO. ESMINĖ BENDROSIOS TVARKOS DALIS, KURI PRISIDEDA PRIE HARMONINGO INDIVIDUALIŲ INTELEKTUALIŲ, SOCIALINIŲ IR INTELEKTUALINIŲ BEI SOCIALINIŲ STANDARTŲ VYSTYMO SAVIMOKYMO PROCESO KONTEKSTE IR TURI BŪTI ĮTRAUKTA Į SAVIMOKYMO PROCESĄ, KURIO DALIS JI YRA. PASIŪLYMAIS SIEKIAMA IŠSAUGOTI SPORTO ASPEKTĄ, TAČIAU JIE TURĖTŲ BŪTI MALONŪS IR APDOVANOTI MOKSLEIVIAI, YPAČ TIE, KURIE SUSIDURIA SU ĮVAIRAUS POBŪDŽIO SITUACIJOMIS, KURIOS GALI LEMTI JŲ UŽDARYMĄ Į MOKYKLOS PASAULĮ. TODĖL JIE SKIRTI PIEVŲ NAUDOJIMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: AUTOMOBILIŲ IR SPORTO LEDUCATION YRA MOMENTAS DELLALUNO, KURIS TURI TEISĘ DALYVAUTI BENDROJE ŠVIETIMO SISTEMOJE IR TURI PRIVILEGIJĄ BŪTI MOKYMO PROGRAMA POICH YRA SKIRTAS VISAM DELLINDIVIDODAND YRA ATSAKINGAS UŽ SAVO ŠVIETIMĄ ĮSTAIGOJE APIE PSYTHICS IR ASMENINĮ BEI ASMENINĮ ELGESĮ DELLALLIEVO. ESMINĖ BENDROSIOS TVARKOS DALIS, KURI PRISIDEDA PRIE HARMONINGO INDIVIDUALIŲ INTELEKTUALIŲ, SOCIALINIŲ IR INTELEKTUALINIŲ BEI SOCIALINIŲ STANDARTŲ VYSTYMO SAVIMOKYMO PROCESO KONTEKSTE IR TURI BŪTI ĮTRAUKTA Į SAVIMOKYMO PROCESĄ, KURIO DALIS JI YRA. PASIŪLYMAIS SIEKIAMA IŠSAUGOTI SPORTO ASPEKTĄ, TAČIAU JIE TURĖTŲ BŪTI MALONŪS IR APDOVANOTI MOKSLEIVIAI, YPAČ TIE, KURIE SUSIDURIA SU ĮVAIRAUS POBŪDŽIO SITUACIJOMIS, KURIOS GALI LEMTI JŲ UŽDARYMĄ Į MOKYKLOS PASAULĮ. TODĖL JIE SKIRTI PIEVŲ NAUDOJIMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR UN SPORTA LEDUCATION IR BRĪDIS DELLALUNO, KURŠ IR PILNĪBĀ TIESĪGS BŪT DAĻA NO VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UN IR PRIVILĒĢIJA BŪT APMĀCĪBU SHĒMA POICH IR ADRESĒTS TOTAL DELLINDIDUDIDODAND IR ATBILDĪGS PAR SAVU IZGLĪTĪBU UZ ĶERMEŅA UZ PSYTHICS UN PERSONĪGĀS UN PERSONĪGĀS UZVEDĪBAS DELLALLIEVO. VISPĀRĒJĀ REŽĪMA PAMATDAĻA, KAS VEICINA INDIVIDUĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU STANDARTU HARMONISKU ATTĪSTĪBU PAŠMĀCĪBAS PROCESA KONTEKSTĀ UN KAS JĀIEKĻAUJ PAŠMĀCĪBAS PROCESĀ, KURĀ TĀ IETILPST. PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR AIZSARGĀT SPORTA SPORTA DIMENSIJU, BET PATĪKAMU UN ATALGOJOŠU STUDENTU GARĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KAS SASKARAS AR ATŠĶIRĪGĀM SITUĀCIJĀM, KAS VAR NOVEST PIE VIŅU SLĒGŠANAS LĪDZ SKOLAS PASAULEI. TĀPĒC TO MĒRĶIS IR IZMANTOT ZĀLĀJUS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR UN SPORTA LEDUCATION IR BRĪDIS DELLALUNO, KURŠ IR PILNĪBĀ TIESĪGS BŪT DAĻA NO VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UN IR PRIVILĒĢIJA BŪT APMĀCĪBU SHĒMA POICH IR ADRESĒTS TOTAL DELLINDIDUDIDODAND IR ATBILDĪGS PAR SAVU IZGLĪTĪBU UZ ĶERMEŅA UZ PSYTHICS UN PERSONĪGĀS UN PERSONĪGĀS UZVEDĪBAS DELLALLIEVO. VISPĀRĒJĀ REŽĪMA PAMATDAĻA, KAS VEICINA INDIVIDUĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU STANDARTU HARMONISKU ATTĪSTĪBU PAŠMĀCĪBAS PROCESA KONTEKSTĀ UN KAS JĀIEKĻAUJ PAŠMĀCĪBAS PROCESĀ, KURĀ TĀ IETILPST. PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR AIZSARGĀT SPORTA SPORTA DIMENSIJU, BET PATĪKAMU UN ATALGOJOŠU STUDENTU GARĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KAS SASKARAS AR ATŠĶIRĪGĀM SITUĀCIJĀM, KAS VAR NOVEST PIE VIŅU SLĒGŠANAS LĪDZ SKOLAS PASAULEI. TĀPĒC TO MĒRĶIS IR IZMANTOT ZĀLĀJUS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR UN SPORTA LEDUCATION IR BRĪDIS DELLALUNO, KURŠ IR PILNĪBĀ TIESĪGS BŪT DAĻA NO VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UN IR PRIVILĒĢIJA BŪT APMĀCĪBU SHĒMA POICH IR ADRESĒTS TOTAL DELLINDIDUDIDODAND IR ATBILDĪGS PAR SAVU IZGLĪTĪBU UZ ĶERMEŅA UZ PSYTHICS UN PERSONĪGĀS UN PERSONĪGĀS UZVEDĪBAS DELLALLIEVO. VISPĀRĒJĀ REŽĪMA PAMATDAĻA, KAS VEICINA INDIVIDUĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU STANDARTU HARMONISKU ATTĪSTĪBU PAŠMĀCĪBAS PROCESA KONTEKSTĀ UN KAS JĀIEKĻAUJ PAŠMĀCĪBAS PROCESĀ, KURĀ TĀ IETILPST. PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR AIZSARGĀT SPORTA SPORTA DIMENSIJU, BET PATĪKAMU UN ATALGOJOŠU STUDENTU GARĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KAS SASKARAS AR ATŠĶIRĪGĀM SITUĀCIJĀM, KAS VAR NOVEST PIE VIŅU SLĒGŠANAS LĪDZ SKOLAS PASAULEI. TĀPĒC TO MĒRĶIS IR IZMANTOT ZĀLĀJUS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
МОТОРНА И СПОРТНА LEDUCATION Е МОМЕНТ НА DELLALUNO, КОЙТО ИМА ПЪЛНОТО ПРАВО ДА БЪДЕ ЧАСТ ОТ ОБЩАТА РАМКА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ИМА ПРИВИЛЕГИЯТА ДА БЪДЕ СХЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ POICH Е АДРЕСИРАН ДО ОБЩО DELLINDIVIDUDIDODAND Е ОТГОВОРЕН ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ПО ТЯЛОТО ПО PSYTHICS И ЛИЧНО И ЛИЧНО ПОВЕДЕНИЕ DELLALLIEVO. ОСНОВНА ЧАСТ ОТ ОБЩИЯ РЕЖИМ, КОЙТО ДОПРИНАСЯ ЗА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ СТАНДАРТИ В РАМКИТЕ НА ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ И КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВКЛЮЧЕН В ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ, ОТ КОЙТО Е ЧАСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПАЗЯТ СПОРТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА СПОРТА, НО В ДУХ НА ПРИЯТНИ И ВЪЗНАГРАЖДАВАЩИ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ СИТУАЦИИ ОТ РАЗЛИЧЕН ХАРАКТЕР, КОИТО МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ЗАТВАРЯНЕТО ИМ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПАСИЩАТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: МОТОРНА И СПОРТНА LEDUCATION Е МОМЕНТ НА DELLALUNO, КОЙТО ИМА ПЪЛНОТО ПРАВО ДА БЪДЕ ЧАСТ ОТ ОБЩАТА РАМКА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ИМА ПРИВИЛЕГИЯТА ДА БЪДЕ СХЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ POICH Е АДРЕСИРАН ДО ОБЩО DELLINDIVIDUDIDODAND Е ОТГОВОРЕН ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ПО ТЯЛОТО ПО PSYTHICS И ЛИЧНО И ЛИЧНО ПОВЕДЕНИЕ DELLALLIEVO. ОСНОВНА ЧАСТ ОТ ОБЩИЯ РЕЖИМ, КОЙТО ДОПРИНАСЯ ЗА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ СТАНДАРТИ В РАМКИТЕ НА ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ И КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВКЛЮЧЕН В ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ, ОТ КОЙТО Е ЧАСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПАЗЯТ СПОРТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА СПОРТА, НО В ДУХ НА ПРИЯТНИ И ВЪЗНАГРАЖДАВАЩИ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ СИТУАЦИИ ОТ РАЗЛИЧЕН ХАРАКТЕР, КОИТО МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ЗАТВАРЯНЕТО ИМ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПАСИЩАТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: МОТОРНА И СПОРТНА LEDUCATION Е МОМЕНТ НА DELLALUNO, КОЙТО ИМА ПЪЛНОТО ПРАВО ДА БЪДЕ ЧАСТ ОТ ОБЩАТА РАМКА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ИМА ПРИВИЛЕГИЯТА ДА БЪДЕ СХЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ POICH Е АДРЕСИРАН ДО ОБЩО DELLINDIVIDUDIDODAND Е ОТГОВОРЕН ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ПО ТЯЛОТО ПО PSYTHICS И ЛИЧНО И ЛИЧНО ПОВЕДЕНИЕ DELLALLIEVO. ОСНОВНА ЧАСТ ОТ ОБЩИЯ РЕЖИМ, КОЙТО ДОПРИНАСЯ ЗА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ СТАНДАРТИ В РАМКИТЕ НА ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ И КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВКЛЮЧЕН В ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ, ОТ КОЙТО Е ЧАСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПАЗЯТ СПОРТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА СПОРТА, НО В ДУХ НА ПРИЯТНИ И ВЪЗНАГРАЖДАВАЩИ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ СИТУАЦИИ ОТ РАЗЛИЧЕН ХАРАКТЕР, КОИТО МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ЗАТВАРЯНЕТО ИМ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПАСИЩАТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A MOTOR ÉS SPORT LEDUCATION A DELLALUNO PILLANATA, AKI TELJES MÉRTÉKBEN JOGOSULT ARRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁSI KERETRENDSZERBEN, ÉS KIVÁLTSÁGA, HOGY A POICH KÉPZÉSI RENDSZER LEGYEN, A TELJES DELLINDIVIDUDIDODAND FELEL A PSYTHICS TESTÉNEK OKTATÁSÁÉRT, VALAMINT A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES VISELKEDÉSÉRT. AZ ÁLTALÁNOS RENDSZER ALAPVETŐ RÉSZE, AMELY HOZZÁJÁRUL AZ EGYÉNI SZELLEMI ÉS TÁRSADALMI SZELLEMI ÉS SZOCIÁLIS NORMÁK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ AZ ÖNKÉPZÉSI FOLYAMAT KERETÉBEN, ÉS AMELYET BE KELL VONNI AZ ÖNKÉPZÉS FOLYAMATÁBA, AMELYNEK RÉSZÉT KÉPEZI. A JAVASLATOK CÉLJA A SPORT SPORTÁGÁNAK VÉDELME, DE A KELLEMES ÉS JUTALMAZÓ DIÁKOK SZELLEMÉBEN, KÜLÖNÖSEN AZOKÉ, AKIK KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETŰ HELYZETEKKEL SZEMBESÜLNEK, AMI AZ ISKOLA VILÁGÁBA VALÓ BEZÁRÁSUKAT EREDMÉNYEZHETI. EZÉRT A GYEPTERÜLETET KÍVÁNJÁK HASZNOSÍTANI. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A MOTOR ÉS SPORT LEDUCATION A DELLALUNO PILLANATA, AKI TELJES MÉRTÉKBEN JOGOSULT ARRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁSI KERETRENDSZERBEN, ÉS KIVÁLTSÁGA, HOGY A POICH KÉPZÉSI RENDSZER LEGYEN, A TELJES DELLINDIVIDUDIDODAND FELEL A PSYTHICS TESTÉNEK OKTATÁSÁÉRT, VALAMINT A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES VISELKEDÉSÉRT. AZ ÁLTALÁNOS RENDSZER ALAPVETŐ RÉSZE, AMELY HOZZÁJÁRUL AZ EGYÉNI SZELLEMI ÉS TÁRSADALMI SZELLEMI ÉS SZOCIÁLIS NORMÁK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ AZ ÖNKÉPZÉSI FOLYAMAT KERETÉBEN, ÉS AMELYET BE KELL VONNI AZ ÖNKÉPZÉS FOLYAMATÁBA, AMELYNEK RÉSZÉT KÉPEZI. A JAVASLATOK CÉLJA A SPORT SPORTÁGÁNAK VÉDELME, DE A KELLEMES ÉS JUTALMAZÓ DIÁKOK SZELLEMÉBEN, KÜLÖNÖSEN AZOKÉ, AKIK KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETŰ HELYZETEKKEL SZEMBESÜLNEK, AMI AZ ISKOLA VILÁGÁBA VALÓ BEZÁRÁSUKAT EREDMÉNYEZHETI. EZÉRT A GYEPTERÜLETET KÍVÁNJÁK HASZNOSÍTANI. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A MOTOR ÉS SPORT LEDUCATION A DELLALUNO PILLANATA, AKI TELJES MÉRTÉKBEN JOGOSULT ARRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁSI KERETRENDSZERBEN, ÉS KIVÁLTSÁGA, HOGY A POICH KÉPZÉSI RENDSZER LEGYEN, A TELJES DELLINDIVIDUDIDODAND FELEL A PSYTHICS TESTÉNEK OKTATÁSÁÉRT, VALAMINT A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES VISELKEDÉSÉRT. AZ ÁLTALÁNOS RENDSZER ALAPVETŐ RÉSZE, AMELY HOZZÁJÁRUL AZ EGYÉNI SZELLEMI ÉS TÁRSADALMI SZELLEMI ÉS SZOCIÁLIS NORMÁK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ AZ ÖNKÉPZÉSI FOLYAMAT KERETÉBEN, ÉS AMELYET BE KELL VONNI AZ ÖNKÉPZÉS FOLYAMATÁBA, AMELYNEK RÉSZÉT KÉPEZI. A JAVASLATOK CÉLJA A SPORT SPORTÁGÁNAK VÉDELME, DE A KELLEMES ÉS JUTALMAZÓ DIÁKOK SZELLEMÉBEN, KÜLÖNÖSEN AZOKÉ, AKIK KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETŰ HELYZETEKKEL SZEMBESÜLNEK, AMI AZ ISKOLA VILÁGÁBA VALÓ BEZÁRÁSUKAT EREDMÉNYEZHETI. EZÉRT A GYEPTERÜLETET KÍVÁNJÁK HASZNOSÍTANI. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IS MÓTAIR AGUS SPÓIRT LEDUCATION NÓIMÉAD DE DELLALUNO, ATÁ GO HIOMLÁN I DTEIDEAL A BHEITH MAR CHUID DE CHREAT GINEARÁLTA AN OIDEACHAIS AGUS TÁ AN PHRIBHLÉID A BHEITH INA SCÉIM OILIÚNA POICH DÍRITHE AR IOMLÁN DELLINDIVIDUDIDODAND ATÁ FREAGRACH AS A OIDEACHAS AR AN GCOMHLACHT AR AN PSYTHICS AGUS IOMPAR PEARSANTA AGUS PEARSANTA DELLALLIEVO. CUID BHUNÚSACH DEN SOCRÚ GINEARÁLTA A CHUIREANN LE FORBAIRT CHOMHCHUÍ NA GCAIGHDEÁN INTLEACHTÚIL AGUS SÓISIALTA INTLEACHTÚLA AGUS SÓISIALTA AONAIR I GCOMHTHÉACS AN PHRÓISIS FÉINOILIÚNA AGUS ATÁ LE HÁIREAMH SA PHRÓISEAS FÉINOILIÚNA, A BHFUIL SÉ MAR CHUID DE. FÉACHANN NA MOLTAÍ LE GNÉ SPÓIRT AN SPÓIRT A CHOSAINT, ACH DE RÉIR MHEON NA MAC LÉINN TAITNEAMHACH AGUS FIÚNTACH, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL STAIDEANNA ÉAGSÚLA AG BAINT LEO, RUD A D’FHÉADFADH A BHEITH INA CHÚIS LENA NDÚNADH SÍOS DO SHAOL NA SCOILE. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SIAD CEAPTHA ÚSÁID A BHAINT AS AN BHFÉARACH. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: IS MÓTAIR AGUS SPÓIRT LEDUCATION NÓIMÉAD DE DELLALUNO, ATÁ GO HIOMLÁN I DTEIDEAL A BHEITH MAR CHUID DE CHREAT GINEARÁLTA AN OIDEACHAIS AGUS TÁ AN PHRIBHLÉID A BHEITH INA SCÉIM OILIÚNA POICH DÍRITHE AR IOMLÁN DELLINDIVIDUDIDODAND ATÁ FREAGRACH AS A OIDEACHAS AR AN GCOMHLACHT AR AN PSYTHICS AGUS IOMPAR PEARSANTA AGUS PEARSANTA DELLALLIEVO. CUID BHUNÚSACH DEN SOCRÚ GINEARÁLTA A CHUIREANN LE FORBAIRT CHOMHCHUÍ NA GCAIGHDEÁN INTLEACHTÚIL AGUS SÓISIALTA INTLEACHTÚLA AGUS SÓISIALTA AONAIR I GCOMHTHÉACS AN PHRÓISIS FÉINOILIÚNA AGUS ATÁ LE HÁIREAMH SA PHRÓISEAS FÉINOILIÚNA, A BHFUIL SÉ MAR CHUID DE. FÉACHANN NA MOLTAÍ LE GNÉ SPÓIRT AN SPÓIRT A CHOSAINT, ACH DE RÉIR MHEON NA MAC LÉINN TAITNEAMHACH AGUS FIÚNTACH, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL STAIDEANNA ÉAGSÚLA AG BAINT LEO, RUD A D’FHÉADFADH A BHEITH INA CHÚIS LENA NDÚNADH SÍOS DO SHAOL NA SCOILE. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SIAD CEAPTHA ÚSÁID A BHAINT AS AN BHFÉARACH. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IS MÓTAIR AGUS SPÓIRT LEDUCATION NÓIMÉAD DE DELLALUNO, ATÁ GO HIOMLÁN I DTEIDEAL A BHEITH MAR CHUID DE CHREAT GINEARÁLTA AN OIDEACHAIS AGUS TÁ AN PHRIBHLÉID A BHEITH INA SCÉIM OILIÚNA POICH DÍRITHE AR IOMLÁN DELLINDIVIDUDIDODAND ATÁ FREAGRACH AS A OIDEACHAS AR AN GCOMHLACHT AR AN PSYTHICS AGUS IOMPAR PEARSANTA AGUS PEARSANTA DELLALLIEVO. CUID BHUNÚSACH DEN SOCRÚ GINEARÁLTA A CHUIREANN LE FORBAIRT CHOMHCHUÍ NA GCAIGHDEÁN INTLEACHTÚIL AGUS SÓISIALTA INTLEACHTÚLA AGUS SÓISIALTA AONAIR I GCOMHTHÉACS AN PHRÓISIS FÉINOILIÚNA AGUS ATÁ LE HÁIREAMH SA PHRÓISEAS FÉINOILIÚNA, A BHFUIL SÉ MAR CHUID DE. FÉACHANN NA MOLTAÍ LE GNÉ SPÓIRT AN SPÓIRT A CHOSAINT, ACH DE RÉIR MHEON NA MAC LÉINN TAITNEAMHACH AGUS FIÚNTACH, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL STAIDEANNA ÉAGSÚLA AG BAINT LEO, RUD A D’FHÉADFADH A BHEITH INA CHÚIS LENA NDÚNADH SÍOS DO SHAOL NA SCOILE. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SIAD CEAPTHA ÚSÁID A BHAINT AS AN BHFÉARACH. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTOR OCH SPORT LEDUCATION ÄR ETT ÖGONBLICK AV DELLALUNO, SOM HAR FULL RÄTT ATT VARA EN DEL AV DEN ALLMÄNNA RAMEN FÖR UTBILDNING OCH HAR FÖRMÅNEN ATT VARA ETT UTBILDNINGSPROGRAM POICH RIKTAR SIG TILL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ANSVARAR FÖR SIN UTBILDNING I KROPPEN PÅ PSYTHICS OCH PERSONLIGA OCH PERSONLIGA BETEENDE DELLALLIEVO. EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV DEN ALLMÄNNA ORDNINGEN SOM BIDRAR TILL EN HARMONISK UTVECKLING AV ENSKILDA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA NORMER INOM RAMEN FÖR SJÄLVUTBILDNINGEN OCH SOM SKA INGÅ I SJÄLVUTBILDNINGSPROCESSEN, SOM DEN INGÅR I. FÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SKYDDA IDROTTENS IDROTTSDIMENSION, MEN I EN ANDA AV TREVLIGA OCH GIVANDE ELEVER, SÄRSKILT DE SOM UPPLEVER SITUATIONER AV VARIERANDE KARAKTÄR SOM KAN LEDA TILL ATT DE STÄNGS NER TILL SKOLANS VÄRLD. DE ÄR DÄRFÖR AVSEDDA ATT UTNYTTJA GRÄSMARKEN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR OCH SPORT LEDUCATION ÄR ETT ÖGONBLICK AV DELLALUNO, SOM HAR FULL RÄTT ATT VARA EN DEL AV DEN ALLMÄNNA RAMEN FÖR UTBILDNING OCH HAR FÖRMÅNEN ATT VARA ETT UTBILDNINGSPROGRAM POICH RIKTAR SIG TILL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ANSVARAR FÖR SIN UTBILDNING I KROPPEN PÅ PSYTHICS OCH PERSONLIGA OCH PERSONLIGA BETEENDE DELLALLIEVO. EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV DEN ALLMÄNNA ORDNINGEN SOM BIDRAR TILL EN HARMONISK UTVECKLING AV ENSKILDA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA NORMER INOM RAMEN FÖR SJÄLVUTBILDNINGEN OCH SOM SKA INGÅ I SJÄLVUTBILDNINGSPROCESSEN, SOM DEN INGÅR I. FÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SKYDDA IDROTTENS IDROTTSDIMENSION, MEN I EN ANDA AV TREVLIGA OCH GIVANDE ELEVER, SÄRSKILT DE SOM UPPLEVER SITUATIONER AV VARIERANDE KARAKTÄR SOM KAN LEDA TILL ATT DE STÄNGS NER TILL SKOLANS VÄRLD. DE ÄR DÄRFÖR AVSEDDA ATT UTNYTTJA GRÄSMARKEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTOR OCH SPORT LEDUCATION ÄR ETT ÖGONBLICK AV DELLALUNO, SOM HAR FULL RÄTT ATT VARA EN DEL AV DEN ALLMÄNNA RAMEN FÖR UTBILDNING OCH HAR FÖRMÅNEN ATT VARA ETT UTBILDNINGSPROGRAM POICH RIKTAR SIG TILL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ANSVARAR FÖR SIN UTBILDNING I KROPPEN PÅ PSYTHICS OCH PERSONLIGA OCH PERSONLIGA BETEENDE DELLALLIEVO. EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV DEN ALLMÄNNA ORDNINGEN SOM BIDRAR TILL EN HARMONISK UTVECKLING AV ENSKILDA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA NORMER INOM RAMEN FÖR SJÄLVUTBILDNINGEN OCH SOM SKA INGÅ I SJÄLVUTBILDNINGSPROCESSEN, SOM DEN INGÅR I. FÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SKYDDA IDROTTENS IDROTTSDIMENSION, MEN I EN ANDA AV TREVLIGA OCH GIVANDE ELEVER, SÄRSKILT DE SOM UPPLEVER SITUATIONER AV VARIERANDE KARAKTÄR SOM KAN LEDA TILL ATT DE STÄNGS NER TILL SKOLANS VÄRLD. DE ÄR DÄRFÖR AVSEDDA ATT UTNYTTJA GRÄSMARKEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MOTO- JA SPORTLIK LEDUCATION ON DELLALUNO HETK, KELLEL ON TÄIELIK ÕIGUS OLLA OSA ÜLDISEST HARIDUSE RAAMISTIKUST JA KELLEL ON PRIVILEEG OLLA KOOLITUSKAVA POICH ON ADRESSEERITUD KOGU DELLINDIVIDUDIDODANDILE, KES VASTUTAB PSYTHICS-I KEHA HARIDUSE NING ISIKLIKU JA ISIKLIKU KÄITUMISE EEST DELLALLIEVO. ÜLDISE KORRALDUSE OLULINE OSA, MIS AITAB KAASA INDIVIIDI INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE STANDARDITE HARMOONILISELE ARENGULE ENESEKOOLITUSE PROTSESSI RAAMES NING KUULUB ENESEKOOLITUSE PROTSESSI, MILLE OSA SEE ON. ETTEPANEKUTE EESMÄRK ON KAITSTA SPORDI SPORDIMÕÕDET, KUID MEELDIVATE JA TASUSTAVATE ÕPILASTE VAIMUS, ERITI NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES KOGEVAD ERINEVAT LAADI OLUKORDI, MIS VÕIVAD VIIA NENDE SULGEMISENI KOOLIMAAILMA. SEEGA ON NEED MÕELDUD ROHUMAA KASUTAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MOTO- JA SPORTLIK LEDUCATION ON DELLALUNO HETK, KELLEL ON TÄIELIK ÕIGUS OLLA OSA ÜLDISEST HARIDUSE RAAMISTIKUST JA KELLEL ON PRIVILEEG OLLA KOOLITUSKAVA POICH ON ADRESSEERITUD KOGU DELLINDIVIDUDIDODANDILE, KES VASTUTAB PSYTHICS-I KEHA HARIDUSE NING ISIKLIKU JA ISIKLIKU KÄITUMISE EEST DELLALLIEVO. ÜLDISE KORRALDUSE OLULINE OSA, MIS AITAB KAASA INDIVIIDI INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE STANDARDITE HARMOONILISELE ARENGULE ENESEKOOLITUSE PROTSESSI RAAMES NING KUULUB ENESEKOOLITUSE PROTSESSI, MILLE OSA SEE ON. ETTEPANEKUTE EESMÄRK ON KAITSTA SPORDI SPORDIMÕÕDET, KUID MEELDIVATE JA TASUSTAVATE ÕPILASTE VAIMUS, ERITI NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES KOGEVAD ERINEVAT LAADI OLUKORDI, MIS VÕIVAD VIIA NENDE SULGEMISENI KOOLIMAAILMA. SEEGA ON NEED MÕELDUD ROHUMAA KASUTAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MOTO- JA SPORTLIK LEDUCATION ON DELLALUNO HETK, KELLEL ON TÄIELIK ÕIGUS OLLA OSA ÜLDISEST HARIDUSE RAAMISTIKUST JA KELLEL ON PRIVILEEG OLLA KOOLITUSKAVA POICH ON ADRESSEERITUD KOGU DELLINDIVIDUDIDODANDILE, KES VASTUTAB PSYTHICS-I KEHA HARIDUSE NING ISIKLIKU JA ISIKLIKU KÄITUMISE EEST DELLALLIEVO. ÜLDISE KORRALDUSE OLULINE OSA, MIS AITAB KAASA INDIVIIDI INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE STANDARDITE HARMOONILISELE ARENGULE ENESEKOOLITUSE PROTSESSI RAAMES NING KUULUB ENESEKOOLITUSE PROTSESSI, MILLE OSA SEE ON. ETTEPANEKUTE EESMÄRK ON KAITSTA SPORDI SPORDIMÕÕDET, KUID MEELDIVATE JA TASUSTAVATE ÕPILASTE VAIMUS, ERITI NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES KOGEVAD ERINEVAT LAADI OLUKORDI, MIS VÕIVAD VIIA NENDE SULGEMISENI KOOLIMAAILMA. SEEGA ON NEED MÕELDUD ROHUMAA KASUTAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a5-fesrpon-si-2017-4 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Agrigento / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
RIBERA | |||||||||||||||
Property / location (string): RIBERA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
50,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 50,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
27,997.97 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 27,997.97 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q1895846 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | COMBINATION OF INTEGRATION AND SOCIALISATION. |
Project Q1895846 in Italy |
Statements
27,997.97 Euro
0 references
50,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
19 October 2017
0 references
29 November 2018
0 references
30 November 2018
0 references
IIS - FRANCESCO CRISPI
0 references
LEDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA UN MOMENTO DELLEDUCAZIONE INTEGRALE DELLALUNNO CHE ENTRA A BUON DIRITTO A FAR PARTE DEL QUADRO GENERALE DELLA PEDAGOGIA HA IL PRIVILEGIO DI ESSERE UNA DISCIPLINA DI FORMAZIONE POICH SI RIVOLGE ALLA PERSONALIT TOTALE DELLINDIVIDUO E SVOLGE LA SUA AZIONE EDUCATIVA SUL CORPO SULLA PSICHE SULLINTELLIGENZA E SUL COMPORTAMENTO PERSONALE E INTERPERSONALE DELLALLIEVO. UNA PARTE FONDAMENTALE DELLEDUCAZIONE GENERALE CHE CONCORRE A SVILUPPARE IN MODO ARMONICO LE QUALIT MORALI INTELLETTUALI FISICHE E SOCIALI DEL DISCENTE AIUTANDOLO NEL PROCESSO DI AUTOFORMAZIONE PER ESSERE INSERITO NELLA COLLETTIVIT DI CUI FA PARTE. LE ATTIVIT PROPOSTE SONO VOLTE A SALVAGUARDARE LA DIMENSIONE AGONISTICA DELLO SPORT MA IN UNA LOGICA DI PIACEVOLE E GRATIFICANTE PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI SOPRATTUTTO DI QUELLI CHE VIVONO SITUAZIONI DI DISAGIO DI VARIA NATURA CHE LI PU PORTARE A VOLTE ALLA CHIUSURA NEI CONFRONTI DEL MONDO DELLA SCUOLA. ESSE MIRANO PERTANTO A FAR APPREZZARE LA PRATI (Italian)
0 references
MOTOR AND SPORTING LEDUCATION IS A MOMENT OF DELLALUNO, WHO IS FULLY ENTITLED TO BE PART OF THE GENERAL FRAMEWORK OF EDUCATION AND HAS THE PRIVILEGE TO BE A TRAINING SCHEME POICH IS ADDRESSED TO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND IS RESPONSIBLE FOR ITS EDUCATION ON THE BODY ON THE PSYTHICS AND PERSONAL AND PERSONAL BEHAVIOUR DELLALLIEVO. A FUNDAMENTAL PART OF THE GENERAL ARRANGEMENT WHICH CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL INTELLECTUAL AND SOCIAL INTELLECTUAL AND SOCIAL STANDARDS IN THE CONTEXT OF THE PROCESS OF SELF-TRAINING AND TO BE INCLUDED IN THE PROCESS OF SELF-TRAINING, OF WHICH IT FORMS PART. THE PROPOSALS SEEK TO SAFEGUARD THE SPORTING DIMENSION OF SPORT, BUT IN A SPIRIT OF PLEASANT AND REWARDING STUDENTS, ESPECIALLY THOSE EXPERIENCING SITUATIONS OF VARYING NATURE WHICH MAY LEAD TO THEIR CLOSING DOWN TO THE SCHOOL’S WORLD. THEY ARE THEREFORE INTENDED TO MAKE USE OF THE GRASSLAND. (English)
0 references
L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE EST UN MOMENT DE L’ÉDUCATION INTÉGRALE DU LUNNO QUI ENTRE À JUSTE TITRE DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PÉDAGOGIE A LE PRIVILÈGE D’ÊTRE UNE DISCIPLINE DE FORMATION PUISQU’ELLE S’ADRESSE À LA PERSONNALITÉ TOTALE DE L’INDIVIDU ET RÉALISE SON ACTION ÉDUCATIVE SUR LE CORPS SUR LA PSYCHÉ SULLINTELLIGENCE ET SUR LE COMPORTEMENT PERSONNEL ET INTERPERSONNEL DE THEALLIEVO. UNE PARTIE FONDAMENTALE DE L’ÉDUCATION GÉNÉRALE QUI CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES QUALITÉS INTELLECTUELLES PHYSIQUES ET SOCIALES DE L’APPRENANT EN L’AIDANT DANS LE PROCESSUS D’AUTOFORMATION À S’INTÉGRER DANS LE COLLECTIF DONT IL FAIT PARTIE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À PRÉSERVER LA DIMENSION COMPÉTITIVE DU SPORT, MAIS DANS UNE LOGIQUE DE PARTICIPATION AGRÉABLE ET GRATIFIANTE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI CONNAISSENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE DE NATURES DIVERSES QUI PEUVENT LES CONDUIRE À SE FERMER PARFOIS VERS LE MONDE DE L’ÉCOLE. ILS CHERCHENT DONC À RENDRE LES PRAIRIES APPRÉCIÉES. (French)
10 December 2021
0 references
AUTO- EN SPORTONDERWIJS IS EEN MOMENT VAN DE INTEGRALE OPVOEDING VAN DE LUNNO DIE TERECHT BINNENKOMT OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET ALGEMENE KADER VAN DE PEDAGOGIE, HEEFT HET VOORRECHT OM EEN DISCIPLINE VAN OPLEIDING TE ZIJN, AANGEZIEN HET ZICH RICHT OP DE TOTALE PERSOONLIJKHEID VAN HET INDIVIDU EN HAAR EDUCATIEVE ACTIE UITVOERT OP HET LICHAAM OP DE PSYCHE SULLINTELLIGENCE EN OP HET PERSOONLIJKE EN INTERPERSOONLIJKE GEDRAG VAN THEALLIEVO. EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL VAN DE ALGEMENE OPVOEDING DAT BIJDRAAGT TOT DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE INTELLECTUELE FYSIEKE EN SOCIALE KWALITEITEN VAN DE LEERLING DOOR HEM TE HELPEN BIJ HET PROCES VAN ZELFTRAINING OM TE WORDEN GEÏNTEGREERD IN HET COLLECTIEF WAARVAN HIJ DEEL UITMAAKT. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET BEHOUD VAN DE CONCURRENTIEDIMENSIE VAN SPORT, MAAR IN EEN LOGICA VAN PRETTIGE EN BELONENDE DEELNAME VAN STUDENTEN, MET NAME DEGENEN DIE LAST HEBBEN VAN VERSCHILLENDE SITUATIES DIE HEN SOMS TOT SLUITING IN DE RICHTING VAN DE SCHOOLWERELD KUNNEN LEIDEN. DAAROM PROBEREN ZIJ DE WEIDEN OP PRIJS TE STELLEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
MOTORISCHE UND SPORTLICHE BILDUNG IST EIN MOMENT DER INTEGRALEN AUSBILDUNG VON DEM LUNNO, DER ZU RECHT EINTRITT, TEIL DES ALLGEMEINEN RAHMENS DER PÄDAGOGIK ZU SEIN, HAT DAS PRIVILEG, EINE DISZIPLIN DER AUSBILDUNG ZU SEIN, DA SIE DIE GESAMTPERSÖNLICHKEIT DES INDIVIDUUMS ADRESSIERT UND SEINE PÄDAGOGISCHE TÄTIGKEIT AUF DEM KÖRPER AUF DER PSYCHE SULLINTELLIGENCE UND AUF DEM PERSÖNLICHEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN VERHALTEN VON THEALLIEVO DURCHFÜHRT. EIN GRUNDLEGENDER TEIL DER ALLGEMEINEN BILDUNG, DER ZUR HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER INTELLEKTUELLEN KÖRPERLICHEN UND SOZIALEN QUALITÄTEN DES LERNENDEN BEITRÄGT, INDEM ER IHM IM PROZESS DER SELBSTAUSBILDUNG HILFT, IN DAS KOLLEKTIV, ZU DEM ER GEHÖRT, INTEGRIERT ZU WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE WETTBEWERBSDIMENSION DES SPORTS ZU WAHREN, ABER IN EINER LOGIK DER ANGENEHMEN UND LOHNENDEN TEILNAHME VON SCHÜLERN, VOR ALLEM DIEJENIGEN, DIE SITUATIONEN UNTERSCHIEDLICHER ART ERLEBEN, DIE SIE ZUM SCHLIESSEN FÜHREN KÖNNEN, MANCHMAL IN RICHTUNG DER WELT DER SCHULE. SIE VERSUCHEN DAHER, DIE WIESEN ZU SCHÄTZEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
MOTORISK OG SPORTSLIG LEDUCATION ER ET ØJEBLIK AF DELLALUNO, SOM HAR FULD RET TIL AT VÆRE EN DEL AF DE GENERELLE RAMMER FOR UDDANNELSE OG HAR PRIVILEGIUM AT VÆRE EN UDDANNELSESORDNING POICH ER RETTET TIL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ER ANSVARLIG FOR SIN UDDANNELSE I KROPPEN PÅ PSYTHICS OG PERSONLIG OG PERSONLIG ADFÆRD DELLALLIEVO. EN GRUNDLÆGGENDE DEL AF DEN GENERELLE ORDNING, SOM BIDRAGER TIL EN HARMONISK UDVIKLING AF INDIVIDUELLE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE INTELLEKTUELLE OG SOCIALE STANDARDER INDEN FOR RAMMERNE AF SELVUDDANNELSESPROCESSEN OG INDGÅR I DEN SELVUDDANNELSESPROCES, SOM DEN INDGÅR I. FORSLAGENE HAR TIL FORMÅL AT BESKYTTE SPORTENS SPORTSLIGE DIMENSION, MEN I EN ÅND AF BEHAGELIGE OG GIVENDE ELEVER, ISÆR DEM, DER OPLEVER SITUATIONER AF FORSKELLIG ART, SOM KAN FØRE TIL, AT DE LUKKES NED TIL SKOLENS VERDEN. DE HAR DERFOR TIL FORMÅL AT UDNYTTE GRÆSAREALERNE. (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΉ ΤΗΣ DELLALUNO, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΛΉΡΕΣ ΔΙΚΑΊΩΜΑ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΊ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΤΟ ΠΡΟΝΌΜΙΟ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ POICH ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΗΣ DELLINDIVIDIDODAND ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΗΣ ΣΤΟ ΣΏΜΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΨΥΘΙΚΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΤΟΥ ΔΕΛΑΛΛΙΕΒΟ. ΈΝΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΣ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΡΎΘΜΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΡΟΤΎΠΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΊ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΙΑΦΎΛΑΞΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ, ΑΛΛΆ ΣΕ ΈΝΑ ΠΝΕΎΜΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΒΡΆΒΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΚΛΕΊΣΙΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΒΟΣΚΌΤΟΠΟΥΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
MOTORNO-SPORTSKA LEDUCATION JE TRENUTAK DELLALUNO-A, KOJI U POTPUNOSTI IMA PRAVO BITI DIO OPĆEG OKVIRA OBRAZOVANJA I IMA PRIVILEGIJU BITI TRENING SHEMA POICH JE UPUĆEN UKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVORAN ZA SVOJE OBRAZOVANJE NA TIJELU NA PSYTHICS I OSOBNO I OSOBNO PONAŠANJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DIO OPĆEG UREĐENJA KOJI DOPRINOSI SKLADNOM RAZVOJU POJEDINAČNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH INTELEKTUALNIH I SOCIJALNIH STANDARDA U KONTEKSTU PROCESA SAMOOSPOSOBLJAVANJA I KOJI ĆE BITI UKLJUČEN U PROCES SAMOOSPOSOBLJAVANJA, ČIJI JE SASTAVNI DIO. PRIJEDLOZIMA SE NASTOJI ZAŠTITITI SPORTSKA DIMENZIJA SPORTA, ALI U DUHU UGODNIH I NAGRAĐIVANIH UČENIKA, POSEBNO ONIH KOJI SE SUOČAVAJU SA SITUACIJAMA RAZLIČITE PRIRODE KOJE MOGU DOVESTI DO NJIHOVA ZATVARANJA U ŠKOLSKI SVIJET. STOGA SU NAMIJENJENI KORIŠTENJU TRAVNJAKA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
MOTOR ȘI SPORT LEDUCATION ESTE UN MOMENT AL DELLALUNO, CARE ESTE PE DEPLIN ÎNDREPTĂȚIT SĂ FACĂ PARTE DIN CADRUL GENERAL AL EDUCAȚIEI ȘI ARE PRIVILEGIUL DE A FI UN PROGRAM DE FORMARE POICH SE ADRESEAZĂ TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ESTE RESPONSABIL PENTRU EDUCAȚIA SA PE CORPUL PE PSYTHICS ȘI COMPORTAMENTUL PERSONAL ȘI PERSONAL DELLALLIEVO. O PARTE FUNDAMENTALĂ A REGIMULUI GENERAL CARE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ARMONIOASĂ A STANDARDELOR INTELECTUALE, SOCIALE ȘI INTELECTUALE ȘI SOCIALE INDIVIDUALE ÎN CONTEXTUL PROCESULUI DE AUTOFORMARE ȘI CARE URMEAZĂ SĂ FIE INCLUSĂ ÎN PROCESUL DE AUTOFORMARE, DIN CARE FACE PARTE. PROPUNERILE URMĂRESC SĂ PROTEJEZE DIMENSIUNEA SPORTIVĂ A SPORTULUI, DAR ÎNTR-UN SPIRIT DE STUDENȚI AGREAȚI ȘI PLINI DE SATISFACȚII, ÎN SPECIAL CEI CARE SE CONFRUNTĂ CU SITUAȚII DE NATURĂ VARIABILĂ CARE POT DUCE LA ÎNCHIDEREA LOR ÎN LUMEA ȘCOLII. PRIN URMARE, ACESTEA SUNT DESTINATE UTILIZĂRII PĂȘUNILOR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
MOTORICKÁ A ŠPORTOVÁ LEDUCATION JE MOMENTOM DELLALUNO, KTORÝ JE PLNE OPRÁVNENÝ BYŤ SÚČASŤOU VŠEOBECNÉHO RÁMCA VZDELÁVANIA A MÁ PRIVILÉGIUM BYŤ ŠKOLIACIM PROGRAMOM POICH JE URČENÝ PRE CELKOVÝ DELLINDIVIDIDODAND JE ZODPOVEDNÝ ZA SVOJE VZDELÁVANIE NA TELE NA PSYTHICS A OSOBNÉ A OSOBNÉ SPRÁVANIE DELLALLIEVO. ZÁKLADNÁ ČASŤ VŠEOBECNÉHO USPORIADANIA, KTORÁ PRISPIEVA K HARMONICKÉMU ROZVOJU INDIVIDUÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH INTELEKTUÁLNYCH A SOCIÁLNYCH NORIEM V KONTEXTE PROCESU SAMOVZDELÁVANIA A MÁ BYŤ ZAHRNUTÁ DO PROCESU SAMOVZDELÁVANIA, KTORÉHO JE SÚČASŤOU. CIEĽOM NÁVRHOV JE CHRÁNIŤ ŠPORTOVÝ ROZMER ŠPORTU, ALE V DUCHU PRÍJEMNÝCH A ODMEŇUJÚCICH ŠTUDENTOV, NAJMÄ TÝCH, KTORÍ ZAŽÍVAJÚ RÔZNE SITUÁCIE, KTORÉ MÔŽU VIESŤ K ICH ZATVORENIU DO ŠKOLSKÉHO SVETA. SÚ PRETO URČENÉ NA VYUŽÍVANIE TRÁVNYCH PORASTOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
MOTOR U SPORTING LEDUCATION HUWA MUMENT TA ‘DELLALUNO, LI HUWA INTITOLAT BIS-SĦIĦ LI JKUN PARTI MILL-QAFAS ĠENERALI TAL-EDUKAZZJONI U GĦANDU L-PRIVILEĠĠ LI JKUN SKEMA TA’ TAĦRIĠ POICH HIJA INDIRIZZATA LILL DELLINDIVIDUDIDODAND TOTALI HUWA RESPONSABBLI GĦALL-EDUKAZZJONI TAGĦHA FUQ IL-KORP FUQ IL-PSYTHICS U L-IMĠIBA PERSONALI U PERSONALI DELLALLIEVO. PARTI FUNDAMENTALI TAL-ARRANĠAMENT ĠENERALI LI JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP ARMONJUŻ TA’ STANDARDS INTELLETTWALI U SOĊJALI INDIVIDWALI INTELLETTWALI U SOĊJALI FIL-KUNTEST TAL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI U LI GĦANDU JIĠI INKLUŻ FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ PERSONALI, LI JIFFORMA PARTI MINNU. IL-PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JISSALVAGWARDJAW ID-DIMENSJONI SPORTIVA TAL-ISPORT, IŻDA FI SPIRTU TA’ STUDENTI PJAĊEVOLI U TA’ SODISFAZZJON, SPEĊJALMENT DAWK LI QED JESPERJENZAW SITWAZZJONIJIET TA’ NATURA DIFFERENTI LI JISTGĦU JWASSLU GĦALL-GĦELUQ TAGĦHOM GĦAD-DINJA TAL-ISKOLA. GĦALHEKK HUMA MAĦSUBA BIEX JAGĦMLU UŻU MILL-BWAR. (Maltese)
3 July 2022
0 references
LEDUCATION MOTOR AND SPORT É UM MOMENTO DE DELLALUNO, QUE TEM PLENO DIREITO A FAZER PARTE DO QUADRO GERAL DA EDUCAÇÃO E TEM O PRIVILÉGIO DE SER UM ESQUEMA DE TREINAMENTO POICH É ENDEREÇADO A DELLINDIVIDUDIDODAND TOTAL É RESPONSÁVEL POR SUA EDUCAÇÃO SOBRE O CORPO SOBRE O PSYTHICS E COMPORTAMENTO PESSOAL E PESSOAL DELLALLIEVO. UMA PARTE FUNDAMENTAL DO REGIME GERAL QUE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO HARMONIOSO DAS NORMAS INTELECTUAIS E SOCIAIS INDIVIDUAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS, NO CONTEXTO DO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO E A INCLUIR NO PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO, DO QUAL FAZ PARTE. AS PROPOSTAS VISAM SALVAGUARDAR A DIMENSÃO DESPORTIVA DO DESPORTO, MAS NUM ESPÍRITO DE ESTUDANTES AGRADÁVEIS E GRATIFICANTES, ESPECIALMENTE AQUELES QUE VIVEM SITUAÇÕES DE NATUREZA VARIÁVEL QUE PODEM LEVAR AO SEU ENCERRAMENTO AO MUNDO ESCOLAR. POR CONSEGUINTE, DESTINAM-SE A UTILIZAR OS PRADOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
MOOTTORI JA URHEILU LEDUCATION ON HETKI DELLALUNO, JOLLA ON TÄYSI OIKEUS OLLA OSA YLEISIÄ KOULUTUSPUITTEITA JA ON ETUOIKEUS OLLA KOULUTUSOHJELMA POICH ON OSOITETTU YHTEENSÄ DELLINDIVIDUDIDODAND ON VASTUUSSA SEN KOULUTUS KEHOSTA PSYTHICS JA HENKILÖKOHTAINEN JA HENKILÖKOHTAINEN KÄYTTÄYTYMINEN DELLALLIEVO. OLENNAINEN OSA YLEISTÄ JÄRJESTELYÄ, JOKA EDISTÄÄ YKSILÖLLISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN ÄLYLLISTEN JA SOSIAALISTEN NORMIEN SOPUSOINTUISTA KEHITYSTÄ ITSEKOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ JA JOKA ON OSA ITSEKOULUTUSTA. EHDOTUKSILLA PYRITÄÄN TURVAAMAAN URHEILUN URHEILUULOTTUVUUS, MUTTA MIELLYTTÄVINÄ JA PALKITSEVINA OPPILAITA, ERITYISESTI NIITÄ, JOTKA KOKEVAT ERILAISIA TILANTEITA, JOTKA VOIVAT JOHTAA HEIDÄN SULKEUTUMISEEN KOULUMAAILMAAN. NIIDEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN KÄYTTÄÄ LAIDUNMAATA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MOTOR AND SPORTING LEDUCATION JEST MOMENTEM DELLALUNO, KTÓRY JEST W PEŁNI UPRAWNIONY DO UDZIAŁU W OGÓLNYCH RAMACH EDUKACJI I MA PRZYWILEJ BYCIA PROGRAMEM SZKOLENIOWYM POICH SKIEROWANYM DO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND JEST ODPOWIEDZIALNY ZA EDUKACJĘ NA CIELE NA TEMAT PSYTHICS ORAZ ZACHOWANIA OSOBISTEGO I OSOBISTEGO DELLALLIEVO. ZASADNICZA CZĘŚĆ OGÓLNEGO UKŁADU, KTÓRA PRZYCZYNIA SIĘ DO HARMONIJNEGO ROZWOJU INDYWIDUALNYCH INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH STANDARDÓW INTELEKTUALNYCH I SPOŁECZNYCH W KONTEKŚCIE PROCESU SAMOKSZTAŁCENIA I DO WŁĄCZENIA GO W PROCES SAMOKSZTAŁCENIA, KTÓREGO CZĘŚĆ STANOWI. PROPOZYCJE TE MAJĄ NA CELU OCHRONĘ SPORTOWEGO WYMIARU SPORTU, ALE W DUCHU PRZYJEMNYCH I SATYSFAKCJONUJĄCYCH UCZNIÓW, ZWŁASZCZA TYCH, KTÓRZY DOŚWIADCZAJĄ SYTUACJI O RÓŻNYM CHARAKTERZE, CO MOŻE PROWADZIĆ DO ICH ZAMKNIĘCIA W ŚWIECIE SZKOŁY. W ZWIĄZKU Z TYM MAJĄ ONE NA CELU WYKORZYSTANIE UŻYTKÓW ZIELONYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
MOTORIČNA IN ŠPORTNA LEDUCATION JE TRENUTEK DELLALUNO, KI JE V CELOTI UPRAVIČEN, DA JE DEL SPLOŠNEGA OKVIRA IZOBRAŽEVANJA IN IMA PRIVILEGIJ, DA JE PROGRAM USPOSABLJANJA POICH JE NAMENJEN ZA SKUPNO DELLINDIVIDUDIDODAND JE ODGOVOREN ZA SVOJE IZOBRAŽEVANJE O TELESU NA PSYTHICS TER OSEBNO IN OSEBNO VEDENJE DELLALLIEVO. TEMELJNI DEL SPLOŠNE UREDITVE, KI PRISPEVA K SKLADNEMU RAZVOJU INDIVIDUALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH INTELEKTUALNIH IN SOCIALNIH STANDARDOV V OKVIRU PROCESA SAMOIZOBRAŽEVANJA IN SE VKLJUČI V PROCES SAMOIZOBRAŽEVANJA, KATEREGA DEL JE. NAMEN PREDLOGOV JE ZAŠČITITI ŠPORTNO RAZSEŽNOST ŠPORTA, VENDAR V DUHU PRIJETNIH IN NAGRAJEVALNIH UČENCEV, ZLASTI TISTIH, KI SE SOOČAJO Z RAZLIČNIMI RAZMERAMI, ZARADI KATERIH SE LAHKO ZAPREJO V ŠOLSKI SVET. ZATO SO NAMENJENI UPORABI TRAVINJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MOTORICKÁ A SPORTOVNÍ LEDUCATION JE OKAMŽIKEM DELLALUNO, KTERÝ JE PLNĚ OPRÁVNĚN BÝT SOUČÁSTÍ OBECNÉHO VZDĚLÁVACÍHO RÁMCE A MÁ TU ČEST BÝT ŠKOLICÍM PROGRAMEM POICH JE ADRESOVÁN CELKOVÉMU DELLINDIVIDUDIDODAND JE ZODPOVĚDNÝ ZA SVÉ VZDĚLÁNÍ NA TĚLE NA PSYTHICS A OSOBNÍ A OSOBNÍ CHOVÁNÍ DELLALLIEVO. ZÁKLADNÍ ČÁST OBECNÉHO USPOŘÁDÁNÍ, KTERÁ PŘISPÍVÁ K HARMONICKÉMU ROZVOJI INDIVIDUÁLNÍCH INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH NOREM INTELEKTUÁLNÍCH A SOCIÁLNÍCH V RÁMCI PROCESU SEBEŠKOLENÍ A KTERÁ MÁ BÝT ZAHRNUTA DO PROCESU SEBEŠKOLENÍ, JEHOŽ JE SOUČÁSTÍ. NÁVRHY USILUJÍ O ZACHOVÁNÍ SPORTOVNÍHO ROZMĚRU SPORTU, ALE V DUCHU PŘÍJEMNÝCH A ODMĚŇUJÍCÍCH STUDENTŮ, ZEJMÉNA TĚCH, KTEŘÍ ZAŽÍVAJÍ RŮZNÉ SITUACE, KTERÉ MOHOU VÉST K JEJICH UZAVŘENÍ DO ŠKOLNÍHO SVĚTA. PROTO JSOU URČENY K VYUŽITÍ TRAVNÍCH POROSTŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
AUTOMOBILIŲ IR SPORTO LEDUCATION YRA MOMENTAS DELLALUNO, KURIS TURI TEISĘ DALYVAUTI BENDROJE ŠVIETIMO SISTEMOJE IR TURI PRIVILEGIJĄ BŪTI MOKYMO PROGRAMA POICH YRA SKIRTAS VISAM DELLINDIVIDODAND YRA ATSAKINGAS UŽ SAVO ŠVIETIMĄ ĮSTAIGOJE APIE PSYTHICS IR ASMENINĮ BEI ASMENINĮ ELGESĮ DELLALLIEVO. ESMINĖ BENDROSIOS TVARKOS DALIS, KURI PRISIDEDA PRIE HARMONINGO INDIVIDUALIŲ INTELEKTUALIŲ, SOCIALINIŲ IR INTELEKTUALINIŲ BEI SOCIALINIŲ STANDARTŲ VYSTYMO SAVIMOKYMO PROCESO KONTEKSTE IR TURI BŪTI ĮTRAUKTA Į SAVIMOKYMO PROCESĄ, KURIO DALIS JI YRA. PASIŪLYMAIS SIEKIAMA IŠSAUGOTI SPORTO ASPEKTĄ, TAČIAU JIE TURĖTŲ BŪTI MALONŪS IR APDOVANOTI MOKSLEIVIAI, YPAČ TIE, KURIE SUSIDURIA SU ĮVAIRAUS POBŪDŽIO SITUACIJOMIS, KURIOS GALI LEMTI JŲ UŽDARYMĄ Į MOKYKLOS PASAULĮ. TODĖL JIE SKIRTI PIEVŲ NAUDOJIMUI. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MOTOR UN SPORTA LEDUCATION IR BRĪDIS DELLALUNO, KURŠ IR PILNĪBĀ TIESĪGS BŪT DAĻA NO VISPĀRĒJĀS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UN IR PRIVILĒĢIJA BŪT APMĀCĪBU SHĒMA POICH IR ADRESĒTS TOTAL DELLINDIDUDIDODAND IR ATBILDĪGS PAR SAVU IZGLĪTĪBU UZ ĶERMEŅA UZ PSYTHICS UN PERSONĪGĀS UN PERSONĪGĀS UZVEDĪBAS DELLALLIEVO. VISPĀRĒJĀ REŽĪMA PAMATDAĻA, KAS VEICINA INDIVIDUĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU INTELEKTUĀLU UN SOCIĀLU STANDARTU HARMONISKU ATTĪSTĪBU PAŠMĀCĪBAS PROCESA KONTEKSTĀ UN KAS JĀIEKĻAUJ PAŠMĀCĪBAS PROCESĀ, KURĀ TĀ IETILPST. PRIEKŠLIKUMU MĒRĶIS IR AIZSARGĀT SPORTA SPORTA DIMENSIJU, BET PATĪKAMU UN ATALGOJOŠU STUDENTU GARĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KAS SASKARAS AR ATŠĶIRĪGĀM SITUĀCIJĀM, KAS VAR NOVEST PIE VIŅU SLĒGŠANAS LĪDZ SKOLAS PASAULEI. TĀPĒC TO MĒRĶIS IR IZMANTOT ZĀLĀJUS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МОТОРНА И СПОРТНА LEDUCATION Е МОМЕНТ НА DELLALUNO, КОЙТО ИМА ПЪЛНОТО ПРАВО ДА БЪДЕ ЧАСТ ОТ ОБЩАТА РАМКА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ИМА ПРИВИЛЕГИЯТА ДА БЪДЕ СХЕМА ЗА ОБУЧЕНИЕ POICH Е АДРЕСИРАН ДО ОБЩО DELLINDIVIDUDIDODAND Е ОТГОВОРЕН ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО СИ ПО ТЯЛОТО ПО PSYTHICS И ЛИЧНО И ЛИЧНО ПОВЕДЕНИЕ DELLALLIEVO. ОСНОВНА ЧАСТ ОТ ОБЩИЯ РЕЖИМ, КОЙТО ДОПРИНАСЯ ЗА ХАРМОНИЧНОТО РАЗВИТИЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ ИНТЕЛЕКТУАЛНИ И СОЦИАЛНИ СТАНДАРТИ В РАМКИТЕ НА ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ И КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ВКЛЮЧЕН В ПРОЦЕСА НА САМООБУЧЕНИЕ, ОТ КОЙТО Е ЧАСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПАЗЯТ СПОРТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ НА СПОРТА, НО В ДУХ НА ПРИЯТНИ И ВЪЗНАГРАЖДАВАЩИ УЧЕНИЦИ, ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО ИЗПИТВАТ СИТУАЦИИ ОТ РАЗЛИЧЕН ХАРАКТЕР, КОИТО МОГАТ ДА ДОВЕДАТ ДО ЗАТВАРЯНЕТО ИМ В УЧИЛИЩНИЯ СВЯТ. СЛЕДОВАТЕЛНО ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ИЗПОЛЗВАТ ПАСИЩАТА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A MOTOR ÉS SPORT LEDUCATION A DELLALUNO PILLANATA, AKI TELJES MÉRTÉKBEN JOGOSULT ARRA, HOGY RÉSZT VEGYEN AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁSI KERETRENDSZERBEN, ÉS KIVÁLTSÁGA, HOGY A POICH KÉPZÉSI RENDSZER LEGYEN, A TELJES DELLINDIVIDUDIDODAND FELEL A PSYTHICS TESTÉNEK OKTATÁSÁÉRT, VALAMINT A SZEMÉLYES ÉS SZEMÉLYES VISELKEDÉSÉRT. AZ ÁLTALÁNOS RENDSZER ALAPVETŐ RÉSZE, AMELY HOZZÁJÁRUL AZ EGYÉNI SZELLEMI ÉS TÁRSADALMI SZELLEMI ÉS SZOCIÁLIS NORMÁK HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉHEZ AZ ÖNKÉPZÉSI FOLYAMAT KERETÉBEN, ÉS AMELYET BE KELL VONNI AZ ÖNKÉPZÉS FOLYAMATÁBA, AMELYNEK RÉSZÉT KÉPEZI. A JAVASLATOK CÉLJA A SPORT SPORTÁGÁNAK VÉDELME, DE A KELLEMES ÉS JUTALMAZÓ DIÁKOK SZELLEMÉBEN, KÜLÖNÖSEN AZOKÉ, AKIK KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETŰ HELYZETEKKEL SZEMBESÜLNEK, AMI AZ ISKOLA VILÁGÁBA VALÓ BEZÁRÁSUKAT EREDMÉNYEZHETI. EZÉRT A GYEPTERÜLETET KÍVÁNJÁK HASZNOSÍTANI. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS MÓTAIR AGUS SPÓIRT LEDUCATION NÓIMÉAD DE DELLALUNO, ATÁ GO HIOMLÁN I DTEIDEAL A BHEITH MAR CHUID DE CHREAT GINEARÁLTA AN OIDEACHAIS AGUS TÁ AN PHRIBHLÉID A BHEITH INA SCÉIM OILIÚNA POICH DÍRITHE AR IOMLÁN DELLINDIVIDUDIDODAND ATÁ FREAGRACH AS A OIDEACHAS AR AN GCOMHLACHT AR AN PSYTHICS AGUS IOMPAR PEARSANTA AGUS PEARSANTA DELLALLIEVO. CUID BHUNÚSACH DEN SOCRÚ GINEARÁLTA A CHUIREANN LE FORBAIRT CHOMHCHUÍ NA GCAIGHDEÁN INTLEACHTÚIL AGUS SÓISIALTA INTLEACHTÚLA AGUS SÓISIALTA AONAIR I GCOMHTHÉACS AN PHRÓISIS FÉINOILIÚNA AGUS ATÁ LE HÁIREAMH SA PHRÓISEAS FÉINOILIÚNA, A BHFUIL SÉ MAR CHUID DE. FÉACHANN NA MOLTAÍ LE GNÉ SPÓIRT AN SPÓIRT A CHOSAINT, ACH DE RÉIR MHEON NA MAC LÉINN TAITNEAMHACH AGUS FIÚNTACH, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL STAIDEANNA ÉAGSÚLA AG BAINT LEO, RUD A D’FHÉADFADH A BHEITH INA CHÚIS LENA NDÚNADH SÍOS DO SHAOL NA SCOILE. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SIAD CEAPTHA ÚSÁID A BHAINT AS AN BHFÉARACH. (Irish)
3 July 2022
0 references
MOTOR OCH SPORT LEDUCATION ÄR ETT ÖGONBLICK AV DELLALUNO, SOM HAR FULL RÄTT ATT VARA EN DEL AV DEN ALLMÄNNA RAMEN FÖR UTBILDNING OCH HAR FÖRMÅNEN ATT VARA ETT UTBILDNINGSPROGRAM POICH RIKTAR SIG TILL TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND ANSVARAR FÖR SIN UTBILDNING I KROPPEN PÅ PSYTHICS OCH PERSONLIGA OCH PERSONLIGA BETEENDE DELLALLIEVO. EN GRUNDLÄGGANDE DEL AV DEN ALLMÄNNA ORDNINGEN SOM BIDRAR TILL EN HARMONISK UTVECKLING AV ENSKILDA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA INTELLEKTUELLA OCH SOCIALA NORMER INOM RAMEN FÖR SJÄLVUTBILDNINGEN OCH SOM SKA INGÅ I SJÄLVUTBILDNINGSPROCESSEN, SOM DEN INGÅR I. FÖRSLAGEN SYFTAR TILL ATT SKYDDA IDROTTENS IDROTTSDIMENSION, MEN I EN ANDA AV TREVLIGA OCH GIVANDE ELEVER, SÄRSKILT DE SOM UPPLEVER SITUATIONER AV VARIERANDE KARAKTÄR SOM KAN LEDA TILL ATT DE STÄNGS NER TILL SKOLANS VÄRLD. DE ÄR DÄRFÖR AVSEDDA ATT UTNYTTJA GRÄSMARKEN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
MOTO- JA SPORTLIK LEDUCATION ON DELLALUNO HETK, KELLEL ON TÄIELIK ÕIGUS OLLA OSA ÜLDISEST HARIDUSE RAAMISTIKUST JA KELLEL ON PRIVILEEG OLLA KOOLITUSKAVA POICH ON ADRESSEERITUD KOGU DELLINDIVIDUDIDODANDILE, KES VASTUTAB PSYTHICS-I KEHA HARIDUSE NING ISIKLIKU JA ISIKLIKU KÄITUMISE EEST DELLALLIEVO. ÜLDISE KORRALDUSE OLULINE OSA, MIS AITAB KAASA INDIVIIDI INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE INTELLEKTUAALSETE JA SOTSIAALSETE STANDARDITE HARMOONILISELE ARENGULE ENESEKOOLITUSE PROTSESSI RAAMES NING KUULUB ENESEKOOLITUSE PROTSESSI, MILLE OSA SEE ON. ETTEPANEKUTE EESMÄRK ON KAITSTA SPORDI SPORDIMÕÕDET, KUID MEELDIVATE JA TASUSTAVATE ÕPILASTE VAIMUS, ERITI NENDE ÕPILASTE PUHUL, KES KOGEVAD ERINEVAT LAADI OLUKORDI, MIS VÕIVAD VIIA NENDE SULGEMISENI KOOLIMAAILMA. SEEGA ON NEED MÕELDUD ROHUMAA KASUTAMISEKS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
RIBERA
0 references
Identifiers
E96J17000610007
0 references