THE EXPANSION OF THE TRAINING OFFER BETWEEN RECEPTION OF ATTRACTIVENESS AND NEW PROFESSIONALISM (Q302052): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY TO BROADEN THE TRAINING OFFERED BY MEANS OF NEW INTERVENTION STRATEGIES VIA THE AFTERNOON COURSES IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODS AND ACTIONS TO STRENGTHEN THE PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL HERITAGE. IN THE SELECTION OF THE TYPES OF MODULES PROPOSED, PRIORITY SHOULD BE GIVEN FIRST OF ALL TO THE POSSIBILITY OF REINFORCING WITH ACTIVIT OUT THE SCHOOL WITH LUDICOSPES COURSES IN THE LU...)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(21 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
THE EXPANSION OF THE TRAINING OFFER BETWEEN RECEPTION OF ATTRACTIVENESS AND NEW PROFESSIONALISM
label / frlabel / fr
 
L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION ENTRE LA RÉCUPÉRATION D’ACCUEIL ATTRATTIVIT ET LE NOUVEAU PROFESSIONNEL
label / delabel / de
 
DIE ERWEITERUNG DES SCHULUNGSANGEBOTS ZWISCHEN EMPFANGSRETTUNG ATTRATTIVIT UND NEUEM PROFI
label / nllabel / nl
 
DE UITBREIDING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TUSSEN ONTVANGSTTERUGWINNING ATTRATTIVIT EN NIEUWE PROFESSIONAL
label / eslabel / es
 
LA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN ENTRE LA RECUPERACIÓN DE RECEPCIÓN ATTRATTIVIT Y EL NUEVO PROFESIONAL
label / ellabel / el
 
Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ ΤΗΣ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΎ
label / dalabel / da
 
UDVIDELSEN AF UDDANNELSESTILBUDDET MELLEM MODTAGELSE AF TILTRÆKNINGSKRAFT OG NY PROFESSIONALISME
label / filabel / fi
 
KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMINEN HOUKUTTELEVUUDEN VASTAANOTON JA UUDEN AMMATTIMAISUUDEN VÄLILLÄ
label / mtlabel / mt
 
L-ESPANSJONI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BEJN L-AKKOLJENZA TAL-ATTRAENZA U L-PROFESSJONALIŻMU ĠDID
label / lvlabel / lv
 
APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA STARP PIEVILCĪBU UN JAUNU PROFESIONALITĀTI
label / sklabel / sk
 
ROZŠÍRENIE PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY MEDZI PRÍŤAŽLIVOSŤOU A NOVOU PROFESIONALITOU
label / galabel / ga
 
LEATHNÚ NA TAIRISCEANA OILIÚNA IDIR GLACADH LE TARRAINGTEACHT AGUS GAIRMIÚLACHT NUA
label / cslabel / cs
 
ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ MEZI PŘÍJEMEM ATRAKTIVITY A NOVOU PROFESIONALITOU
label / ptlabel / pt
 
A EXPANSÃO DA OFERTA DE TREINAMENTO ENTRE RECEÇÃO DE ATRATIVIDADE E NOVO PROFISSIONALISMO
label / etlabel / et
 
KOOLITUSPAKKUMISE LAIENDAMINE ATRAKTIIVSUSE JA UUE PROFESSIONAALSUSE VAHEL
label / hulabel / hu
 
A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE A VONZERŐ BEFOGADÁSA ÉS AZ ÚJ PROFESSZIONALIZMUS KÖZÖTT
label / bglabel / bg
 
РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ МЕЖДУ ПРИЕМАНЕ НА ПРИВЛЕКАТЕЛНОСТТА И НОВ ПРОФЕСИОНАЛИЗЪМ
label / ltlabel / lt
 
MOKYMO PASIŪLOS PLĖTRA TARP PATRAUKLUMO PRIĖMIMO IR NAUJO PROFESIONALUMO
label / hrlabel / hr
 
ŠIRENJE PONUDE OBUKE IZMEĐU PRIJEMA PRIVLAČNOSTI I NOVE PROFESIONALNOSTI
label / svlabel / sv
 
UTVIDGNINGEN AV UTBILDNINGSUTBUDET MELLAN MOTTAGANDE AV ATTRAKTIONSKRAFT OCH NY PROFESSIONALISM
label / rolabel / ro
 
EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE ÎNTRE PRIMIREA ATRACTIVITĂȚII ȘI NOUL PROFESIONALISM
label / sllabel / sl
 
RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA MED SPREJEMOM PRIVLAČNOSTI IN NOVO STROKOVNOSTJO
label / pllabel / pl
 
ROZSZERZENIE OFERTY SZKOLENIOWEJ POMIĘDZY ODBIOREM ATRAKCYJNOŚCI A NOWYM PROFESJONALIZMEM
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q302052 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q302052 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q302052 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q302052 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q302052 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q302052 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q302052 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q302052 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q302052 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q302052 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q302052 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q302052 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q302052 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q302052 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q302052 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q302052 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q302052 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q302052 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q302052 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q302052 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q302052 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q302052 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q302052 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q302052 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY TO BROADEN THE TRAINING OFFERED BY MEANS OF NEW INTERVENTION STRATEGIES VIA THE AFTERNOON COURSES IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODS AND ACTIONS TO STRENGTHEN THE PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL HERITAGE. IN THE SELECTION OF THE TYPES OF MODULES PROPOSED, PRIORITY SHOULD BE GIVEN FIRST OF ALL TO THE POSSIBILITY OF REINFORCING WITH ACTIVIT OUT THE SCHOOL WITH LUDICOSPES COURSES IN THE LUDISPES PATHWAYS IN ORDER TO STRENGTHEN THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL COMPETENCES IN THE SOCIALISATION OF THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL COMPETENCES. IN THE ACTIVITIES CARRIED OUT BY THE INSTITUTE IN RECENT YEARS, IN RECENT YEARS, IT HAS BEEN EXPERIENCED BY OUR INSTITUTION THAT IT HAS TO BE GIVEN A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC TECHNICAL PROPOSALS, WHICH ARE UNFORTUNATELY VERY OFTEN DEPRIVED OF THIS ROUTE BY THE THEATRE AND SPORTS MODULES DEVELOPED IN SYNERGY WITH THE RELEVANT ENTITIES AND ENTITIES IN THE AREA. THEY HAVE NOT BEEN DESIRED. (English)
 
Property / summary: THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY TO BROADEN THE TRAINING OFFERED BY MEANS OF NEW INTERVENTION STRATEGIES VIA THE AFTERNOON COURSES IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODS AND ACTIONS TO STRENGTHEN THE PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL HERITAGE. IN THE SELECTION OF THE TYPES OF MODULES PROPOSED, PRIORITY SHOULD BE GIVEN FIRST OF ALL TO THE POSSIBILITY OF REINFORCING WITH ACTIVIT OUT THE SCHOOL WITH LUDICOSPES COURSES IN THE LUDISPES PATHWAYS IN ORDER TO STRENGTHEN THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL COMPETENCES IN THE SOCIALISATION OF THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL COMPETENCES. IN THE ACTIVITIES CARRIED OUT BY THE INSTITUTE IN RECENT YEARS, IN RECENT YEARS, IT HAS BEEN EXPERIENCED BY OUR INSTITUTION THAT IT HAS TO BE GIVEN A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC TECHNICAL PROPOSALS, WHICH ARE UNFORTUNATELY VERY OFTEN DEPRIVED OF THIS ROUTE BY THE THEATRE AND SPORTS MODULES DEVELOPED IN SYNERGY WITH THE RELEVANT ENTITIES AND ENTITIES IN THE AREA. THEY HAVE NOT BEEN DESIRED. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY OF WIDENING THE TRAINING OFFER WITH NEW STRATEGIES OF INTERVENTION THROUGH AFTERNOON PATHS INCARDINATED IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND ACTIONS OF STRENGTHENING PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL ASPECTS. IN THE CHOICE OF THE TYPE OF MODULES PROPOSED ABOVE ALL, THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING WITH THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF THE SCHOOL LATTRATTIVIT WITH LUDICOSPORTIVI PATHS THAT ALLOW IN THE STRENGTHENING DELLAUTOSTIMA IN SOCIALISATION THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL SKILLS IS PRIVILEGED. IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS ALREADY EXPERIENCED IN RECENT YEARS BY OUR INSTITUTE IT IS NECESSARY TO GIVE A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC ARTISTICOESPRESSIVE PROPOSALS OF WHICH UNFORTUNATELY OUR STUDENTS ARE VERY OFTEN DEPRIVED SUCH PATHS ARE REPRESENTED BY THE MODULES OF THEATRE AND SPORTS DEVELOPED IN SYNERGY WITH SUBJECTS AND BODIES OF REFERENCE IN THE TERRITORY. NEXT TO THESE THEY DID NOT WANT TO BE BETWEEN (English)
Property / summary: THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY OF WIDENING THE TRAINING OFFER WITH NEW STRATEGIES OF INTERVENTION THROUGH AFTERNOON PATHS INCARDINATED IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND ACTIONS OF STRENGTHENING PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL ASPECTS. IN THE CHOICE OF THE TYPE OF MODULES PROPOSED ABOVE ALL, THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING WITH THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF THE SCHOOL LATTRATTIVIT WITH LUDICOSPORTIVI PATHS THAT ALLOW IN THE STRENGTHENING DELLAUTOSTIMA IN SOCIALISATION THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL SKILLS IS PRIVILEGED. IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS ALREADY EXPERIENCED IN RECENT YEARS BY OUR INSTITUTE IT IS NECESSARY TO GIVE A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC ARTISTICOESPRESSIVE PROPOSALS OF WHICH UNFORTUNATELY OUR STUDENTS ARE VERY OFTEN DEPRIVED SUCH PATHS ARE REPRESENTED BY THE MODULES OF THEATRE AND SPORTS DEVELOPED IN SYNERGY WITH SUBJECTS AND BODIES OF REFERENCE IN THE TERRITORY. NEXT TO THESE THEY DID NOT WANT TO BE BETWEEN (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY OF WIDENING THE TRAINING OFFER WITH NEW STRATEGIES OF INTERVENTION THROUGH AFTERNOON PATHS INCARDINATED IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND ACTIONS OF STRENGTHENING PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL ASPECTS. IN THE CHOICE OF THE TYPE OF MODULES PROPOSED ABOVE ALL, THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING WITH THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF THE SCHOOL LATTRATTIVIT WITH LUDICOSPORTIVI PATHS THAT ALLOW IN THE STRENGTHENING DELLAUTOSTIMA IN SOCIALISATION THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL SKILLS IS PRIVILEGED. IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS ALREADY EXPERIENCED IN RECENT YEARS BY OUR INSTITUTE IT IS NECESSARY TO GIVE A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC ARTISTICOESPRESSIVE PROPOSALS OF WHICH UNFORTUNATELY OUR STUDENTS ARE VERY OFTEN DEPRIVED SUCH PATHS ARE REPRESENTED BY THE MODULES OF THEATRE AND SPORTS DEVELOPED IN SYNERGY WITH SUBJECTS AND BODIES OF REFERENCE IN THE TERRITORY. NEXT TO THESE THEY DID NOT WANT TO BE BETWEEN (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CE PROJET REPRÉSENTE LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DE NOUVELLES STRATÉGIES D’INTERVENTION PAR LE BIAIS DE PARCOURS DE L’APRÈS-MIDI INCARDINÉS DANS LE PTOF SOUTENUS PAR DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET LE RENFORCEMENT DES ACTIONS SUR LE PLAN PSYCHOLOGIQUE ET CULTUREL SOCIAL. DANS LE CHOIX DU TYPE DE MODULES PROPOSÉS, LA PRIORITÉ EST DONNÉE À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER AVEC LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DE L’ÉCOLE LATTRATTIVIT AVEC LUDICOSPORTIVI CHEMINS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES INFORMELLES ET FORMELLES DANS LE PROCESSUS DE SOCIALISATION. DANS LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DÉJÀ VÉCUES CES DERNIÈRES ANNÉES PAR NOTRE INSTITUT, IL EST NÉCESSAIRE DE DONNER UN POIDS CENTRAL AUX PROPOSITIONS DE BASE ARTISTICOESPRESSIVE DONT MALHEUREUSEMENT NOS ÉTUDIANTS SONT TRÈS SOUVENT PRIVÉS DE TELS PARCOURS SONT REPRÉSENTÉS PAR LES MODULES DE THÉÂTRE ET DE SPORT DÉVELOPPÉS EN SYNERGIE AVEC DES MATIÈRES ET DES ORGANISMES DE RÉFÉRENCE SUR LE TERRITOIRE. A CÔTÉ DE CEUX-CI, ILS NE VOULAIENT PAS ENTRE (French)
Property / summary: CE PROJET REPRÉSENTE LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DE NOUVELLES STRATÉGIES D’INTERVENTION PAR LE BIAIS DE PARCOURS DE L’APRÈS-MIDI INCARDINÉS DANS LE PTOF SOUTENUS PAR DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET LE RENFORCEMENT DES ACTIONS SUR LE PLAN PSYCHOLOGIQUE ET CULTUREL SOCIAL. DANS LE CHOIX DU TYPE DE MODULES PROPOSÉS, LA PRIORITÉ EST DONNÉE À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER AVEC LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DE L’ÉCOLE LATTRATTIVIT AVEC LUDICOSPORTIVI CHEMINS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES INFORMELLES ET FORMELLES DANS LE PROCESSUS DE SOCIALISATION. DANS LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DÉJÀ VÉCUES CES DERNIÈRES ANNÉES PAR NOTRE INSTITUT, IL EST NÉCESSAIRE DE DONNER UN POIDS CENTRAL AUX PROPOSITIONS DE BASE ARTISTICOESPRESSIVE DONT MALHEUREUSEMENT NOS ÉTUDIANTS SONT TRÈS SOUVENT PRIVÉS DE TELS PARCOURS SONT REPRÉSENTÉS PAR LES MODULES DE THÉÂTRE ET DE SPORT DÉVELOPPÉS EN SYNERGIE AVEC DES MATIÈRES ET DES ORGANISMES DE RÉFÉRENCE SUR LE TERRITOIRE. A CÔTÉ DE CEUX-CI, ILS NE VOULAIENT PAS ENTRE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CE PROJET REPRÉSENTE LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DE NOUVELLES STRATÉGIES D’INTERVENTION PAR LE BIAIS DE PARCOURS DE L’APRÈS-MIDI INCARDINÉS DANS LE PTOF SOUTENUS PAR DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET LE RENFORCEMENT DES ACTIONS SUR LE PLAN PSYCHOLOGIQUE ET CULTUREL SOCIAL. DANS LE CHOIX DU TYPE DE MODULES PROPOSÉS, LA PRIORITÉ EST DONNÉE À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER AVEC LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DE L’ÉCOLE LATTRATTIVIT AVEC LUDICOSPORTIVI CHEMINS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES INFORMELLES ET FORMELLES DANS LE PROCESSUS DE SOCIALISATION. DANS LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DÉJÀ VÉCUES CES DERNIÈRES ANNÉES PAR NOTRE INSTITUT, IL EST NÉCESSAIRE DE DONNER UN POIDS CENTRAL AUX PROPOSITIONS DE BASE ARTISTICOESPRESSIVE DONT MALHEUREUSEMENT NOS ÉTUDIANTS SONT TRÈS SOUVENT PRIVÉS DE TELS PARCOURS SONT REPRÉSENTÉS PAR LES MODULES DE THÉÂTRE ET DE SPORT DÉVELOPPÉS EN SYNERGIE AVEC DES MATIÈRES ET DES ORGANISMES DE RÉFÉRENCE SUR LE TERRITOIRE. A CÔTÉ DE CEUX-CI, ILS NE VOULAIENT PAS ENTRE (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIESES PROJEKT STELLT DIE MÖGLICHKEIT DAR, DAS SCHULUNGSANGEBOT UM NEUE INTERVENTIONSSTRATEGIEN DURCH NACHMITTAGS INKARDINIERTE WEGE IM PTOF ZU ERWEITERN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN UND DIE STÄRKUNG VON MASSNAHMEN AUF PSYCHOLOGISCHER UND SOZIALER KULTURELLER EBENE UNTERSTÜTZT WERDEN. BEI DER AUSWAHL DER VORGESCHLAGENEN MODULE WIRD DER MÖGLICHKEIT VORRANG EINGERÄUMT, MIT DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN DER SCHULE LATTRATTIVIT MIT LUDICOSPORTIVI-PFADEN ZU STÄRKEN, DIE DIE ENTWICKLUNG INFORMELLER UND FORMALER KOMPETENZEN IM SOZIALISIERUNGSPROZESS ERMÖGLICHEN. IN DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN, WIE SIE BEREITS IN DEN LETZTEN JAHREN VON UNSEREM INSTITUT ERFAHREN WURDEN, IST ES NOTWENDIG, DEN GRUNDLEGENDEN ARTISTICOESPRESSIVE-VORSCHLÄGEN EIN ZENTRALES GEWICHT ZU VERLEIHEN, VON DENEN LEIDER UNSERE STUDENTEN SEHR OFT ENTPRIVATT SIND SOLCHE WEGE DURCH DIE MODULE DES THEATERS UND DES SPORTS IN SYNERGIE MIT THEMEN UND REFERENZKÖRPERN AUF DEM TERRITORIUM ENTWICKELT. NEBEN DIESEN WOLLTEN SIE NICHT ZWISCHEN (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT STELLT DIE MÖGLICHKEIT DAR, DAS SCHULUNGSANGEBOT UM NEUE INTERVENTIONSSTRATEGIEN DURCH NACHMITTAGS INKARDINIERTE WEGE IM PTOF ZU ERWEITERN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN UND DIE STÄRKUNG VON MASSNAHMEN AUF PSYCHOLOGISCHER UND SOZIALER KULTURELLER EBENE UNTERSTÜTZT WERDEN. BEI DER AUSWAHL DER VORGESCHLAGENEN MODULE WIRD DER MÖGLICHKEIT VORRANG EINGERÄUMT, MIT DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN DER SCHULE LATTRATTIVIT MIT LUDICOSPORTIVI-PFADEN ZU STÄRKEN, DIE DIE ENTWICKLUNG INFORMELLER UND FORMALER KOMPETENZEN IM SOZIALISIERUNGSPROZESS ERMÖGLICHEN. IN DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN, WIE SIE BEREITS IN DEN LETZTEN JAHREN VON UNSEREM INSTITUT ERFAHREN WURDEN, IST ES NOTWENDIG, DEN GRUNDLEGENDEN ARTISTICOESPRESSIVE-VORSCHLÄGEN EIN ZENTRALES GEWICHT ZU VERLEIHEN, VON DENEN LEIDER UNSERE STUDENTEN SEHR OFT ENTPRIVATT SIND SOLCHE WEGE DURCH DIE MODULE DES THEATERS UND DES SPORTS IN SYNERGIE MIT THEMEN UND REFERENZKÖRPERN AUF DEM TERRITORIUM ENTWICKELT. NEBEN DIESEN WOLLTEN SIE NICHT ZWISCHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT STELLT DIE MÖGLICHKEIT DAR, DAS SCHULUNGSANGEBOT UM NEUE INTERVENTIONSSTRATEGIEN DURCH NACHMITTAGS INKARDINIERTE WEGE IM PTOF ZU ERWEITERN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN UND DIE STÄRKUNG VON MASSNAHMEN AUF PSYCHOLOGISCHER UND SOZIALER KULTURELLER EBENE UNTERSTÜTZT WERDEN. BEI DER AUSWAHL DER VORGESCHLAGENEN MODULE WIRD DER MÖGLICHKEIT VORRANG EINGERÄUMT, MIT DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN DER SCHULE LATTRATTIVIT MIT LUDICOSPORTIVI-PFADEN ZU STÄRKEN, DIE DIE ENTWICKLUNG INFORMELLER UND FORMALER KOMPETENZEN IM SOZIALISIERUNGSPROZESS ERMÖGLICHEN. IN DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN, WIE SIE BEREITS IN DEN LETZTEN JAHREN VON UNSEREM INSTITUT ERFAHREN WURDEN, IST ES NOTWENDIG, DEN GRUNDLEGENDEN ARTISTICOESPRESSIVE-VORSCHLÄGEN EIN ZENTRALES GEWICHT ZU VERLEIHEN, VON DENEN LEIDER UNSERE STUDENTEN SEHR OFT ENTPRIVATT SIND SOLCHE WEGE DURCH DIE MODULE DES THEATERS UND DES SPORTS IN SYNERGIE MIT THEMEN UND REFERENZKÖRPERN AUF DEM TERRITORIUM ENTWICKELT. NEBEN DIESEN WOLLTEN SIE NICHT ZWISCHEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET NIEUWE INTERVENTIESTRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN MIDDAGTRAJECTEN DIE IN HET PTOF ZIJN INGEPLAND, ONDERSTEUND DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN VERSTERKING VAN ACTIES OP PSYCHOLOGISCH EN SOCIAAL CULTUREEL NIVEAU. BIJ DE KEUZE VAN HET TYPE MODULES WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE MOGELIJKHEID OM DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL LATTRATTIVIT TE VERSTERKEN MET LUDICOSPORTIVI-TRAJECTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN INFORMELE EN FORMELE VAARDIGHEDEN IN HET SOCIALISATIEPROCES MOGELIJK MAKEN. IN DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN ZOALS REEDS IN DE AFGELOPEN JAREN DOOR ONS INSTITUUT ERVAREN, IS HET NOODZAKELIJK OM EEN CENTRAAL GEWICHT TE GEVEN AAN DE FUNDAMENTELE ARTISTICOESPRESSIVE VOORSTELLEN WAARVAN ONZE STUDENTEN HELAAS HEEL VAAK GEDEPRIVÉD ZIJN DERGELIJKE PADEN WORDEN VERTEGENWOORDIGD DOOR DE MODULES VAN THEATER EN SPORT ONTWIKKELD IN SYNERGIE MET ONDERWERPEN EN REFERENTIE-INSTANTIES OP HET GRONDGEBIED. NAAST DEZE WILDEN ZE NIET TUSSEN (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET NIEUWE INTERVENTIESTRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN MIDDAGTRAJECTEN DIE IN HET PTOF ZIJN INGEPLAND, ONDERSTEUND DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN VERSTERKING VAN ACTIES OP PSYCHOLOGISCH EN SOCIAAL CULTUREEL NIVEAU. BIJ DE KEUZE VAN HET TYPE MODULES WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE MOGELIJKHEID OM DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL LATTRATTIVIT TE VERSTERKEN MET LUDICOSPORTIVI-TRAJECTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN INFORMELE EN FORMELE VAARDIGHEDEN IN HET SOCIALISATIEPROCES MOGELIJK MAKEN. IN DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN ZOALS REEDS IN DE AFGELOPEN JAREN DOOR ONS INSTITUUT ERVAREN, IS HET NOODZAKELIJK OM EEN CENTRAAL GEWICHT TE GEVEN AAN DE FUNDAMENTELE ARTISTICOESPRESSIVE VOORSTELLEN WAARVAN ONZE STUDENTEN HELAAS HEEL VAAK GEDEPRIVÉD ZIJN DERGELIJKE PADEN WORDEN VERTEGENWOORDIGD DOOR DE MODULES VAN THEATER EN SPORT ONTWIKKELD IN SYNERGIE MET ONDERWERPEN EN REFERENTIE-INSTANTIES OP HET GRONDGEBIED. NAAST DEZE WILDEN ZE NIET TUSSEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET NIEUWE INTERVENTIESTRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN MIDDAGTRAJECTEN DIE IN HET PTOF ZIJN INGEPLAND, ONDERSTEUND DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN VERSTERKING VAN ACTIES OP PSYCHOLOGISCH EN SOCIAAL CULTUREEL NIVEAU. BIJ DE KEUZE VAN HET TYPE MODULES WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE MOGELIJKHEID OM DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL LATTRATTIVIT TE VERSTERKEN MET LUDICOSPORTIVI-TRAJECTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN INFORMELE EN FORMELE VAARDIGHEDEN IN HET SOCIALISATIEPROCES MOGELIJK MAKEN. IN DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN ZOALS REEDS IN DE AFGELOPEN JAREN DOOR ONS INSTITUUT ERVAREN, IS HET NOODZAKELIJK OM EEN CENTRAAL GEWICHT TE GEVEN AAN DE FUNDAMENTELE ARTISTICOESPRESSIVE VOORSTELLEN WAARVAN ONZE STUDENTEN HELAAS HEEL VAAK GEDEPRIVÉD ZIJN DERGELIJKE PADEN WORDEN VERTEGENWOORDIGD DOOR DE MODULES VAN THEATER EN SPORT ONTWIKKELD IN SYNERGIE MET ONDERWERPEN EN REFERENTIE-INSTANTIES OP HET GRONDGEBIED. NAAST DEZE WILDEN ZE NIET TUSSEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO REPRESENTA LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE VÍAS VESPERTINAS INCARDINADAS EN EL PTOF APOYADAS POR METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS Y FORTALECIENDO ACCIONES A NIVEL PSICOLÓGICO Y SOCIAL CULTURAL. EN LA ELECCIÓN DEL TIPO DE MÓDULOS PROPUESTOS, SE DA PRIORIDAD A LA POSIBILIDAD DE FORTALECIMIENTO CON LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LA ESCUELA LATTRATTIVIT CON VÍAS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMALES Y FORMALES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN. EN LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES YA EXPERIMENTADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS POR NUESTRO INSTITUTO ES NECESARIO DAR UN PESO CENTRAL A LAS PROPUESTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DE LAS CUALES LAMENTABLEMENTE NUESTROS ESTUDIANTES SON MUY A MENUDO DESPRIVADOS TALES CAMINOS ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS MÓDULOS DE TEATRO Y DEPORTES DESARROLLADOS EN SINERGIA CON TEMAS Y ORGANISMOS DE REFERENCIA EN EL TERRITORIO. AL LADO DE ESTOS NO QUERÍAN ENTRE (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO REPRESENTA LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE VÍAS VESPERTINAS INCARDINADAS EN EL PTOF APOYADAS POR METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS Y FORTALECIENDO ACCIONES A NIVEL PSICOLÓGICO Y SOCIAL CULTURAL. EN LA ELECCIÓN DEL TIPO DE MÓDULOS PROPUESTOS, SE DA PRIORIDAD A LA POSIBILIDAD DE FORTALECIMIENTO CON LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LA ESCUELA LATTRATTIVIT CON VÍAS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMALES Y FORMALES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN. EN LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES YA EXPERIMENTADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS POR NUESTRO INSTITUTO ES NECESARIO DAR UN PESO CENTRAL A LAS PROPUESTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DE LAS CUALES LAMENTABLEMENTE NUESTROS ESTUDIANTES SON MUY A MENUDO DESPRIVADOS TALES CAMINOS ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS MÓDULOS DE TEATRO Y DEPORTES DESARROLLADOS EN SINERGIA CON TEMAS Y ORGANISMOS DE REFERENCIA EN EL TERRITORIO. AL LADO DE ESTOS NO QUERÍAN ENTRE (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO REPRESENTA LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE VÍAS VESPERTINAS INCARDINADAS EN EL PTOF APOYADAS POR METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS Y FORTALECIENDO ACCIONES A NIVEL PSICOLÓGICO Y SOCIAL CULTURAL. EN LA ELECCIÓN DEL TIPO DE MÓDULOS PROPUESTOS, SE DA PRIORIDAD A LA POSIBILIDAD DE FORTALECIMIENTO CON LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LA ESCUELA LATTRATTIVIT CON VÍAS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMALES Y FORMALES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN. EN LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES YA EXPERIMENTADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS POR NUESTRO INSTITUTO ES NECESARIO DAR UN PESO CENTRAL A LAS PROPUESTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DE LAS CUALES LAMENTABLEMENTE NUESTROS ESTUDIANTES SON MUY A MENUDO DESPRIVADOS TALES CAMINOS ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS MÓDULOS DE TEATRO Y DEPORTES DESARROLLADOS EN SINERGIA CON TEMAS Y ORGANISMOS DE REFERENCIA EN EL TERRITORIO. AL LADO DE ESTOS NO QUERÍAN ENTRE (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ. ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΈΧΕΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ LATTRATTIVIT ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ LUDICOSPORTIVI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLAUTOSTIMA ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΝΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΒΙΏΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΒΑΡΎΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ARTISTICOESPRESSIVE ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΤΈΤΟΙΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΊΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΔΊΠΛΑ ΣΕ ΑΥΤΆ ΔΕΝ ΉΘΕΛΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ. ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΈΧΕΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ LATTRATTIVIT ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ LUDICOSPORTIVI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLAUTOSTIMA ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΝΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΒΙΏΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΒΑΡΎΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ARTISTICOESPRESSIVE ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΤΈΤΟΙΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΊΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΔΊΠΛΑ ΣΕ ΑΥΤΆ ΔΕΝ ΉΘΕΛΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ. ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΈΧΕΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ LATTRATTIVIT ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ LUDICOSPORTIVI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLAUTOSTIMA ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΝΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΒΙΏΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΒΑΡΎΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ARTISTICOESPRESSIVE ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΤΈΤΟΙΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΊΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΔΊΠΛΑ ΣΕ ΑΥΤΆ ΔΕΝ ΉΘΕΛΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED NYE INTERVENTIONSSTRATEGIER GENNEM EFTERMIDDAGSVEJE, DER ER INDSKREVET I PTOF, OG SOM UNDERSTØTTES AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG TILTAG TIL STYRKELSE AF PSYKOLOGISKE OG SOCIALE KULTURELLE ASPEKTER. I VALGET AF DEN TYPE MODULER, DER ER FORESLÅET FREM FOR ALT, ER MULIGHEDEN FOR MED DE EKSTRACURRIKULÆRE AKTIVITETER I SKOLEN LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI STIER, DER TILLADER EN STYRKELSE AF DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING, PRIVILEGERET UDVIKLING AF UFORMELLE OG FORMELLE FÆRDIGHEDER. I DE FRITIDSAKTIVITETER, SOM ALLEREDE ER OPLEVET I DE SENESTE ÅR AF VORES INSTITUT, ER DET NØDVENDIGT AT GIVE EN CENTRAL VÆGT TIL DE GRUNDLÆGGENDE ARTISTICOESPRESSIVE FORSLAG, SOM DESVÆRRE VORES STUDERENDE ER MEGET OFTE FRATAGET SÅDANNE STIER REPRÆSENTERES AF MODULER AF TEATER OG SPORT UDVIKLET I SYNERGI MED EMNER OG ORGANER AF REFERENCE I OMRÅDET. VED SIDEN AF DISSE ØNSKEDE DE IKKE AT VÆRE MELLEM (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED NYE INTERVENTIONSSTRATEGIER GENNEM EFTERMIDDAGSVEJE, DER ER INDSKREVET I PTOF, OG SOM UNDERSTØTTES AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG TILTAG TIL STYRKELSE AF PSYKOLOGISKE OG SOCIALE KULTURELLE ASPEKTER. I VALGET AF DEN TYPE MODULER, DER ER FORESLÅET FREM FOR ALT, ER MULIGHEDEN FOR MED DE EKSTRACURRIKULÆRE AKTIVITETER I SKOLEN LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI STIER, DER TILLADER EN STYRKELSE AF DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING, PRIVILEGERET UDVIKLING AF UFORMELLE OG FORMELLE FÆRDIGHEDER. I DE FRITIDSAKTIVITETER, SOM ALLEREDE ER OPLEVET I DE SENESTE ÅR AF VORES INSTITUT, ER DET NØDVENDIGT AT GIVE EN CENTRAL VÆGT TIL DE GRUNDLÆGGENDE ARTISTICOESPRESSIVE FORSLAG, SOM DESVÆRRE VORES STUDERENDE ER MEGET OFTE FRATAGET SÅDANNE STIER REPRÆSENTERES AF MODULER AF TEATER OG SPORT UDVIKLET I SYNERGI MED EMNER OG ORGANER AF REFERENCE I OMRÅDET. VED SIDEN AF DISSE ØNSKEDE DE IKKE AT VÆRE MELLEM (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED NYE INTERVENTIONSSTRATEGIER GENNEM EFTERMIDDAGSVEJE, DER ER INDSKREVET I PTOF, OG SOM UNDERSTØTTES AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG TILTAG TIL STYRKELSE AF PSYKOLOGISKE OG SOCIALE KULTURELLE ASPEKTER. I VALGET AF DEN TYPE MODULER, DER ER FORESLÅET FREM FOR ALT, ER MULIGHEDEN FOR MED DE EKSTRACURRIKULÆRE AKTIVITETER I SKOLEN LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI STIER, DER TILLADER EN STYRKELSE AF DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING, PRIVILEGERET UDVIKLING AF UFORMELLE OG FORMELLE FÆRDIGHEDER. I DE FRITIDSAKTIVITETER, SOM ALLEREDE ER OPLEVET I DE SENESTE ÅR AF VORES INSTITUT, ER DET NØDVENDIGT AT GIVE EN CENTRAL VÆGT TIL DE GRUNDLÆGGENDE ARTISTICOESPRESSIVE FORSLAG, SOM DESVÆRRE VORES STUDERENDE ER MEGET OFTE FRATAGET SÅDANNE STIER REPRÆSENTERES AF MODULER AF TEATER OG SPORT UDVIKLET I SYNERGI MED EMNER OG ORGANER AF REFERENCE I OMRÅDET. VED SIDEN AF DISSE ØNSKEDE DE IKKE AT VÆRE MELLEM (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA UUSILLA TOIMINTASTRATEGIOILLA PTOF:ÄÄN MERKITTYJEN ILTAPÄIVÄPOLKUJEN AVULLA, JOITA TUETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ JA PSYKOLOGISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURINÄKÖKOHTIEN VAHVISTAVILLA TOIMILLA. ENNEN KAIKKEA EHDOTETTUJEN MODUULITYYPPIEN VALINNASSA ON ETUOIKEUTETTU MAHDOLLISUUS VAHVISTAA LATTRATTIVIT-KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA LUDICOSPORTIVI-POLKUJEN AVULLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DELLAUTOSTIMAN VAHVISTAMISEN SOSIAALISTUMISEN YHTEYDESSÄ EPÄVIRALLISTEN JA VIRALLISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISESSA TOIMINNASSA, JOTA INSTITUUTTIMME ON JO KOKENUT VIIME VUOSINA, ON TARPEEN ANTAA KESKEINEN PAINOARVO ARTISTICOESPRESSIVE-EHDOTUKSILLE, JOISTA VALITETTAVASTI OPPILAAMME OVAT HYVIN USEIN RIISTÄNEET TÄLLAISIA POLKUJA EDUSTAVAT TEATTERIN JA URHEILUN MODUULIT, JOTKA ON KEHITETTY SYNERGIASSA ALUEELLA OLEVIEN AIHEIDEN JA ELINTEN KANSSA. NÄIDEN VIERESSÄ HE EIVÄT HALUNNEET OLLA VÄLILLÄ (Finnish)
Property / summary: HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA UUSILLA TOIMINTASTRATEGIOILLA PTOF:ÄÄN MERKITTYJEN ILTAPÄIVÄPOLKUJEN AVULLA, JOITA TUETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ JA PSYKOLOGISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURINÄKÖKOHTIEN VAHVISTAVILLA TOIMILLA. ENNEN KAIKKEA EHDOTETTUJEN MODUULITYYPPIEN VALINNASSA ON ETUOIKEUTETTU MAHDOLLISUUS VAHVISTAA LATTRATTIVIT-KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA LUDICOSPORTIVI-POLKUJEN AVULLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DELLAUTOSTIMAN VAHVISTAMISEN SOSIAALISTUMISEN YHTEYDESSÄ EPÄVIRALLISTEN JA VIRALLISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISESSA TOIMINNASSA, JOTA INSTITUUTTIMME ON JO KOKENUT VIIME VUOSINA, ON TARPEEN ANTAA KESKEINEN PAINOARVO ARTISTICOESPRESSIVE-EHDOTUKSILLE, JOISTA VALITETTAVASTI OPPILAAMME OVAT HYVIN USEIN RIISTÄNEET TÄLLAISIA POLKUJA EDUSTAVAT TEATTERIN JA URHEILUN MODUULIT, JOTKA ON KEHITETTY SYNERGIASSA ALUEELLA OLEVIEN AIHEIDEN JA ELINTEN KANSSA. NÄIDEN VIERESSÄ HE EIVÄT HALUNNEET OLLA VÄLILLÄ (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA UUSILLA TOIMINTASTRATEGIOILLA PTOF:ÄÄN MERKITTYJEN ILTAPÄIVÄPOLKUJEN AVULLA, JOITA TUETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ JA PSYKOLOGISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURINÄKÖKOHTIEN VAHVISTAVILLA TOIMILLA. ENNEN KAIKKEA EHDOTETTUJEN MODUULITYYPPIEN VALINNASSA ON ETUOIKEUTETTU MAHDOLLISUUS VAHVISTAA LATTRATTIVIT-KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA LUDICOSPORTIVI-POLKUJEN AVULLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DELLAUTOSTIMAN VAHVISTAMISEN SOSIAALISTUMISEN YHTEYDESSÄ EPÄVIRALLISTEN JA VIRALLISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISESSA TOIMINNASSA, JOTA INSTITUUTTIMME ON JO KOKENUT VIIME VUOSINA, ON TARPEEN ANTAA KESKEINEN PAINOARVO ARTISTICOESPRESSIVE-EHDOTUKSILLE, JOISTA VALITETTAVASTI OPPILAAMME OVAT HYVIN USEIN RIISTÄNEET TÄLLAISIA POLKUJA EDUSTAVAT TEATTERIN JA URHEILUN MODUULIT, JOTKA ON KEHITETTY SYNERGIASSA ALUEELLA OLEVIEN AIHEIDEN JA ELINTEN KANSSA. NÄIDEN VIERESSÄ HE EIVÄT HALUNNEET OLLA VÄLILLÄ (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA L-POSSIBBILTÀ LI TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BI STRATEĠIJI ĠODDA TA’ INTERVENT PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TA’ WARA NOFSINHAR INKARDINATI FIL-PTOF APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U AZZJONIJIET TA’ TISĦIĦ TAL-ASPETTI KULTURALI PSIKOLOĠIĊI U SOĊJALI. FL-GĦAŻLA TAT-TIP TA’ MODULI PROPOSTI FUQ KOLLOX, IL-POSSIBBILTÀ TA’ TISĦIĦ BL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI TAL-ISKOLA LATTRATTIVIT BIL-MOGĦDIJIET LUDICOSPORTIVI LI JIPPERMETTU T-TISĦIĦ TA’ DELLAUTOSTIMA FIS-SOĊJALIZZAZZJONI, L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET INFORMALI U FORMALI HUWA PRIVILEĠĠJAT. FL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI KIF DIĠÀ ESPERJENZAT FIS-SNIN RIĊENTI MILL-ISTITUT TAGĦNA HUWA MEĦTIEĠ LI JINGĦATA PIŻ ĊENTRALI LILL-PROPOSTI BAŻIĊI ARTISTICOESPRESSIVE LI SFORTUNATAMENT L-ISTUDENTI TAGĦNA HUMA ĦAFNA DRABI MĊAĦĦDA TALI MOGĦDIJIET HUMA RAPPREŻENTATI MILL-MODULI TA ‘TEATRU U L-ISPORTS ŻVILUPPATI F’SINERĠIJA MA’ SUĠĠETTI U KORPI TA ‘REFERENZA FIT-TERRITORJU. LI JMISS GĦAL DAWN HUMA MA JRIDUX IKUNU BEJN (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA L-POSSIBBILTÀ LI TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BI STRATEĠIJI ĠODDA TA’ INTERVENT PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TA’ WARA NOFSINHAR INKARDINATI FIL-PTOF APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U AZZJONIJIET TA’ TISĦIĦ TAL-ASPETTI KULTURALI PSIKOLOĠIĊI U SOĊJALI. FL-GĦAŻLA TAT-TIP TA’ MODULI PROPOSTI FUQ KOLLOX, IL-POSSIBBILTÀ TA’ TISĦIĦ BL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI TAL-ISKOLA LATTRATTIVIT BIL-MOGĦDIJIET LUDICOSPORTIVI LI JIPPERMETTU T-TISĦIĦ TA’ DELLAUTOSTIMA FIS-SOĊJALIZZAZZJONI, L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET INFORMALI U FORMALI HUWA PRIVILEĠĠJAT. FL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI KIF DIĠÀ ESPERJENZAT FIS-SNIN RIĊENTI MILL-ISTITUT TAGĦNA HUWA MEĦTIEĠ LI JINGĦATA PIŻ ĊENTRALI LILL-PROPOSTI BAŻIĊI ARTISTICOESPRESSIVE LI SFORTUNATAMENT L-ISTUDENTI TAGĦNA HUMA ĦAFNA DRABI MĊAĦĦDA TALI MOGĦDIJIET HUMA RAPPREŻENTATI MILL-MODULI TA ‘TEATRU U L-ISPORTS ŻVILUPPATI F’SINERĠIJA MA’ SUĠĠETTI U KORPI TA ‘REFERENZA FIT-TERRITORJU. LI JMISS GĦAL DAWN HUMA MA JRIDUX IKUNU BEJN (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA L-POSSIBBILTÀ LI TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BI STRATEĠIJI ĠODDA TA’ INTERVENT PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TA’ WARA NOFSINHAR INKARDINATI FIL-PTOF APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U AZZJONIJIET TA’ TISĦIĦ TAL-ASPETTI KULTURALI PSIKOLOĠIĊI U SOĊJALI. FL-GĦAŻLA TAT-TIP TA’ MODULI PROPOSTI FUQ KOLLOX, IL-POSSIBBILTÀ TA’ TISĦIĦ BL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI TAL-ISKOLA LATTRATTIVIT BIL-MOGĦDIJIET LUDICOSPORTIVI LI JIPPERMETTU T-TISĦIĦ TA’ DELLAUTOSTIMA FIS-SOĊJALIZZAZZJONI, L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET INFORMALI U FORMALI HUWA PRIVILEĠĠJAT. FL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI KIF DIĠÀ ESPERJENZAT FIS-SNIN RIĊENTI MILL-ISTITUT TAGĦNA HUWA MEĦTIEĠ LI JINGĦATA PIŻ ĊENTRALI LILL-PROPOSTI BAŻIĊI ARTISTICOESPRESSIVE LI SFORTUNATAMENT L-ISTUDENTI TAGĦNA HUMA ĦAFNA DRABI MĊAĦĦDA TALI MOGĦDIJIET HUMA RAPPREŻENTATI MILL-MODULI TA ‘TEATRU U L-ISPORTS ŻVILUPPATI F’SINERĠIJA MA’ SUĠĠETTI U KORPI TA ‘REFERENZA FIT-TERRITORJU. LI JMISS GĦAL DAWN HUMA MA JRIDUX IKUNU BEJN (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTS SNIEDZ IESPĒJU PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU AR JAUNĀM INTERVENCES STRATĒĢIJĀM, IZMANTOJOT PĒCPUSDIENAS CEĻUS, KAS INKARNĒ PTOF, KO ATBALSTA INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES UN PASĀKUMI PSIHOLOĢISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS ASPEKTU STIPRINĀŠANAI. VISPIRMS PIEDĀVĀTO MODUĻU VEIDA IZVĒLĒ PRIVILIĢĒTA IR IESPĒJA STIPRINĀT AR SKOLAS LATTRATTIVIT ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒM AR LUDICOSPORTIVI CEĻIEM, KAS ĻAUJ STIPRINĀT DELLAUTOSTIMA SOCIALIZĀCIJĀ NEFORMĀLĀS UN FORMĀLĀS PRASMES. ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒS, KĀ JAU PĒDĒJOS GADOS PIEREDZĒJIS MŪSU INSTITŪTS, IR NEPIECIEŠAMS PIEŠĶIRT CENTRĀLO NOZĪMI PAMATA ARTISTICOESPRESSIVE PRIEKŠLIKUMIEM, NO KURIEM DIEMŽĒL MŪSU STUDENTIEM ĻOTI BIEŽI TIEK LIEGTI ŠĀDI CEĻI TIEK PĀRSTĀVĒTI AR TEĀTRA UN SPORTA MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI SINERĢIJĀ AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM UN IESTĀDĒM TERITORIJĀ. BLAKUS TIEM VIŅI NEGRIBĒJA BŪT STARP (Latvian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTS SNIEDZ IESPĒJU PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU AR JAUNĀM INTERVENCES STRATĒĢIJĀM, IZMANTOJOT PĒCPUSDIENAS CEĻUS, KAS INKARNĒ PTOF, KO ATBALSTA INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES UN PASĀKUMI PSIHOLOĢISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS ASPEKTU STIPRINĀŠANAI. VISPIRMS PIEDĀVĀTO MODUĻU VEIDA IZVĒLĒ PRIVILIĢĒTA IR IESPĒJA STIPRINĀT AR SKOLAS LATTRATTIVIT ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒM AR LUDICOSPORTIVI CEĻIEM, KAS ĻAUJ STIPRINĀT DELLAUTOSTIMA SOCIALIZĀCIJĀ NEFORMĀLĀS UN FORMĀLĀS PRASMES. ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒS, KĀ JAU PĒDĒJOS GADOS PIEREDZĒJIS MŪSU INSTITŪTS, IR NEPIECIEŠAMS PIEŠĶIRT CENTRĀLO NOZĪMI PAMATA ARTISTICOESPRESSIVE PRIEKŠLIKUMIEM, NO KURIEM DIEMŽĒL MŪSU STUDENTIEM ĻOTI BIEŽI TIEK LIEGTI ŠĀDI CEĻI TIEK PĀRSTĀVĒTI AR TEĀTRA UN SPORTA MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI SINERĢIJĀ AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM UN IESTĀDĒM TERITORIJĀ. BLAKUS TIEM VIŅI NEGRIBĒJA BŪT STARP (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTS SNIEDZ IESPĒJU PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU AR JAUNĀM INTERVENCES STRATĒĢIJĀM, IZMANTOJOT PĒCPUSDIENAS CEĻUS, KAS INKARNĒ PTOF, KO ATBALSTA INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES UN PASĀKUMI PSIHOLOĢISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS ASPEKTU STIPRINĀŠANAI. VISPIRMS PIEDĀVĀTO MODUĻU VEIDA IZVĒLĒ PRIVILIĢĒTA IR IESPĒJA STIPRINĀT AR SKOLAS LATTRATTIVIT ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒM AR LUDICOSPORTIVI CEĻIEM, KAS ĻAUJ STIPRINĀT DELLAUTOSTIMA SOCIALIZĀCIJĀ NEFORMĀLĀS UN FORMĀLĀS PRASMES. ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒS, KĀ JAU PĒDĒJOS GADOS PIEREDZĒJIS MŪSU INSTITŪTS, IR NEPIECIEŠAMS PIEŠĶIRT CENTRĀLO NOZĪMI PAMATA ARTISTICOESPRESSIVE PRIEKŠLIKUMIEM, NO KURIEM DIEMŽĒL MŪSU STUDENTIEM ĻOTI BIEŽI TIEK LIEGTI ŠĀDI CEĻI TIEK PĀRSTĀVĒTI AR TEĀTRA UN SPORTA MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI SINERĢIJĀ AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM UN IESTĀDĒM TERITORIJĀ. BLAKUS TIEM VIŅI NEGRIBĒJA BŪT STARP (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT PREDSTAVUJE MOŽNOSŤ ROZŠÍRENIA PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY O NOVÉ STRATÉGIE INTERVENCIE PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠÍCH CIEST INCARDINOVANÝCH V PTOF S PODPOROU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK A OPATRENÍ NA POSILNENIE PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH ASPEKTOV. PRI VÝBERE TYPU NAVRHOVANÝCH MODULOV JE PRIVILEGOVANÁ MOŽNOSŤ POSILNENIA MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT ŠKOLY LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI CESTAMI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ V POSILŇOVANÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZÁCII ROZVOJ NEFORMÁLNYCH A FORMÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. V MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ UŽ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAŽIL NÁŠ INŠTITÚT, JE POTREBNÉ VENOVAŤ ÚSTREDNÚ VÁHU ZÁKLADNÝM ARTISTICOESPRESSIVE NÁVRHOM, KTORÝCH BOHUŽIAĽ NAŠI ŠTUDENTI SÚ VEĽMI ČASTO ZBAVENÍ TÝCHTO CIEST SÚ REPREZENTOVANÉ MODULMI DIVADLA A ŠPORTU VYVINUTÝMI V SÚČINNOSTI S PREDMETMI A REFERENČNÝMI SUBJEKTMI NA ÚZEMÍ. VEDĽA NICH NECHCELI BYŤ MEDZI (Slovak)
Property / summary: TENTO PROJEKT PREDSTAVUJE MOŽNOSŤ ROZŠÍRENIA PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY O NOVÉ STRATÉGIE INTERVENCIE PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠÍCH CIEST INCARDINOVANÝCH V PTOF S PODPOROU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK A OPATRENÍ NA POSILNENIE PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH ASPEKTOV. PRI VÝBERE TYPU NAVRHOVANÝCH MODULOV JE PRIVILEGOVANÁ MOŽNOSŤ POSILNENIA MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT ŠKOLY LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI CESTAMI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ V POSILŇOVANÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZÁCII ROZVOJ NEFORMÁLNYCH A FORMÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. V MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ UŽ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAŽIL NÁŠ INŠTITÚT, JE POTREBNÉ VENOVAŤ ÚSTREDNÚ VÁHU ZÁKLADNÝM ARTISTICOESPRESSIVE NÁVRHOM, KTORÝCH BOHUŽIAĽ NAŠI ŠTUDENTI SÚ VEĽMI ČASTO ZBAVENÍ TÝCHTO CIEST SÚ REPREZENTOVANÉ MODULMI DIVADLA A ŠPORTU VYVINUTÝMI V SÚČINNOSTI S PREDMETMI A REFERENČNÝMI SUBJEKTMI NA ÚZEMÍ. VEDĽA NICH NECHCELI BYŤ MEDZI (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT PREDSTAVUJE MOŽNOSŤ ROZŠÍRENIA PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY O NOVÉ STRATÉGIE INTERVENCIE PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠÍCH CIEST INCARDINOVANÝCH V PTOF S PODPOROU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK A OPATRENÍ NA POSILNENIE PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH ASPEKTOV. PRI VÝBERE TYPU NAVRHOVANÝCH MODULOV JE PRIVILEGOVANÁ MOŽNOSŤ POSILNENIA MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT ŠKOLY LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI CESTAMI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ V POSILŇOVANÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZÁCII ROZVOJ NEFORMÁLNYCH A FORMÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. V MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ UŽ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAŽIL NÁŠ INŠTITÚT, JE POTREBNÉ VENOVAŤ ÚSTREDNÚ VÁHU ZÁKLADNÝM ARTISTICOESPRESSIVE NÁVRHOM, KTORÝCH BOHUŽIAĽ NAŠI ŠTUDENTI SÚ VEĽMI ČASTO ZBAVENÍ TÝCHTO CIEST SÚ REPREZENTOVANÉ MODULMI DIVADLA A ŠPORTU VYVINUTÝMI V SÚČINNOSTI S PREDMETMI A REFERENČNÝMI SUBJEKTMI NA ÚZEMÍ. VEDĽA NICH NECHCELI BYŤ MEDZI (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LÉIRÍONN AN TIONSCADAL SEO AN FHÉIDEARTHACHT AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ LE STRAITÉISÍ NUA IDIRGHABHÁLA TRÍ CHONAIRÍ IARNÓNA A CHUIRTEAR SAN ÁIREAMH SA PTOF ARNA DTACÚ LE MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS GNÍOMHARTHA NUÁLACHA TEAGAISC CHUN GNÉITHE SÍCEOLAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A NEARTÚ. MAIDIR LEIS AN GCINEÁL MODÚL A MHOLTAR THAR AON RUD EILE A ROGHNÚ, TÁ PRIBHLÉID AG AN BHFÉIDEARTHACHT NEARTÚ A DHÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM NA SCOILE LATTRATTIVIT LE CONAIRÍ LUDICOSPORTIVI A CHUIREANN AR CHUMAS DELLAUTOSTIMA A NEARTÚ I SÓISIALÚ SCILEANNA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS FOIRMIÚLA. SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM A BHFUIL TAITHÍ ACU CHEANA FÉIN LE BLIANTA BEAGA ANUAS AG ÁR NINSTITIÚID, TÁ SÉ RIACHTANACH MEÁCHAN LÁRNACH A THABHAIRT DO NA TOGRAÍ BUNÚSACHA ARTISTICOESPRESSIVE AR AN DROCHUAIR IS MINIC A BHÍONN ÁR MIC LÉINN THÍOS LEIS NA MODÚIL AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FORBRAÍODH I SINEIRGÍOCHT LE HÁBHAIR AGUS COMHLACHTAÍ TAGARTHA SA CHRÍOCH. IN AICE LEIS NA NACH RAIBH SIAD AG IARRAIDH A BHEITH IDIR (Irish)
Property / summary: LÉIRÍONN AN TIONSCADAL SEO AN FHÉIDEARTHACHT AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ LE STRAITÉISÍ NUA IDIRGHABHÁLA TRÍ CHONAIRÍ IARNÓNA A CHUIRTEAR SAN ÁIREAMH SA PTOF ARNA DTACÚ LE MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS GNÍOMHARTHA NUÁLACHA TEAGAISC CHUN GNÉITHE SÍCEOLAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A NEARTÚ. MAIDIR LEIS AN GCINEÁL MODÚL A MHOLTAR THAR AON RUD EILE A ROGHNÚ, TÁ PRIBHLÉID AG AN BHFÉIDEARTHACHT NEARTÚ A DHÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM NA SCOILE LATTRATTIVIT LE CONAIRÍ LUDICOSPORTIVI A CHUIREANN AR CHUMAS DELLAUTOSTIMA A NEARTÚ I SÓISIALÚ SCILEANNA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS FOIRMIÚLA. SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM A BHFUIL TAITHÍ ACU CHEANA FÉIN LE BLIANTA BEAGA ANUAS AG ÁR NINSTITIÚID, TÁ SÉ RIACHTANACH MEÁCHAN LÁRNACH A THABHAIRT DO NA TOGRAÍ BUNÚSACHA ARTISTICOESPRESSIVE AR AN DROCHUAIR IS MINIC A BHÍONN ÁR MIC LÉINN THÍOS LEIS NA MODÚIL AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FORBRAÍODH I SINEIRGÍOCHT LE HÁBHAIR AGUS COMHLACHTAÍ TAGARTHA SA CHRÍOCH. IN AICE LEIS NA NACH RAIBH SIAD AG IARRAIDH A BHEITH IDIR (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LÉIRÍONN AN TIONSCADAL SEO AN FHÉIDEARTHACHT AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ LE STRAITÉISÍ NUA IDIRGHABHÁLA TRÍ CHONAIRÍ IARNÓNA A CHUIRTEAR SAN ÁIREAMH SA PTOF ARNA DTACÚ LE MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS GNÍOMHARTHA NUÁLACHA TEAGAISC CHUN GNÉITHE SÍCEOLAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A NEARTÚ. MAIDIR LEIS AN GCINEÁL MODÚL A MHOLTAR THAR AON RUD EILE A ROGHNÚ, TÁ PRIBHLÉID AG AN BHFÉIDEARTHACHT NEARTÚ A DHÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM NA SCOILE LATTRATTIVIT LE CONAIRÍ LUDICOSPORTIVI A CHUIREANN AR CHUMAS DELLAUTOSTIMA A NEARTÚ I SÓISIALÚ SCILEANNA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS FOIRMIÚLA. SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM A BHFUIL TAITHÍ ACU CHEANA FÉIN LE BLIANTA BEAGA ANUAS AG ÁR NINSTITIÚID, TÁ SÉ RIACHTANACH MEÁCHAN LÁRNACH A THABHAIRT DO NA TOGRAÍ BUNÚSACHA ARTISTICOESPRESSIVE AR AN DROCHUAIR IS MINIC A BHÍONN ÁR MIC LÉINN THÍOS LEIS NA MODÚIL AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FORBRAÍODH I SINEIRGÍOCHT LE HÁBHAIR AGUS COMHLACHTAÍ TAGARTHA SA CHRÍOCH. IN AICE LEIS NA NACH RAIBH SIAD AG IARRAIDH A BHEITH IDIR (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TENTO PROJEKT PŘEDSTAVUJE MOŽNOST ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ O NOVÉ STRATEGIE INTERVENCE PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍ CESTY V PTOF PODPOROVANÉ INOVATIVNÍMI VÝUKOVÝMI METODIKAMI A AKCEMI NA POSÍLENÍ PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH ASPEKTŮ. PŘI VÝBĚRU TYPU NAVRHOVANÝCH MODULŮ JE UPŘEDNOSTŇOVÁNA MOŽNOST POSÍLENÍ MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT ŠKOLY LATTRATTIVIT S CESTAMI LUDICOSPORTIVI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘI POSILOVÁNÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZACI ROZVOJ NEFORMÁLNÍCH A FORMÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. V MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH, JAK JIŽ V POSLEDNÍCH LETECH ZAŽIL NÁŠ INSTITUT, JE NUTNÉ PŘIKLÁDAT ÚSTŘEDNÍ VÁHU ZÁKLADNÍM ARTISTICOESPRESSIVNÍM NÁVRHŮM, Z NICHŽ JSOU BOHUŽEL NAŠI STUDENTI VELMI ČASTO ZBAVENI TAKOVÝCH CEST, KTERÉ JSOU REPREZENTOVÁNY MODULY DIVADLA A SPORTU VYVINUTÝMI V SOUČINNOSTI S PŘEDMĚTY A ORGÁNY REFERENCÍ NA ÚZEMÍ. VEDLE NICH NECHTĚLI BÝT MEZI (Czech)
Property / summary: TENTO PROJEKT PŘEDSTAVUJE MOŽNOST ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ O NOVÉ STRATEGIE INTERVENCE PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍ CESTY V PTOF PODPOROVANÉ INOVATIVNÍMI VÝUKOVÝMI METODIKAMI A AKCEMI NA POSÍLENÍ PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH ASPEKTŮ. PŘI VÝBĚRU TYPU NAVRHOVANÝCH MODULŮ JE UPŘEDNOSTŇOVÁNA MOŽNOST POSÍLENÍ MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT ŠKOLY LATTRATTIVIT S CESTAMI LUDICOSPORTIVI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘI POSILOVÁNÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZACI ROZVOJ NEFORMÁLNÍCH A FORMÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. V MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH, JAK JIŽ V POSLEDNÍCH LETECH ZAŽIL NÁŠ INSTITUT, JE NUTNÉ PŘIKLÁDAT ÚSTŘEDNÍ VÁHU ZÁKLADNÍM ARTISTICOESPRESSIVNÍM NÁVRHŮM, Z NICHŽ JSOU BOHUŽEL NAŠI STUDENTI VELMI ČASTO ZBAVENI TAKOVÝCH CEST, KTERÉ JSOU REPREZENTOVÁNY MODULY DIVADLA A SPORTU VYVINUTÝMI V SOUČINNOSTI S PŘEDMĚTY A ORGÁNY REFERENCÍ NA ÚZEMÍ. VEDLE NICH NECHTĚLI BÝT MEZI (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TENTO PROJEKT PŘEDSTAVUJE MOŽNOST ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ O NOVÉ STRATEGIE INTERVENCE PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍ CESTY V PTOF PODPOROVANÉ INOVATIVNÍMI VÝUKOVÝMI METODIKAMI A AKCEMI NA POSÍLENÍ PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH ASPEKTŮ. PŘI VÝBĚRU TYPU NAVRHOVANÝCH MODULŮ JE UPŘEDNOSTŇOVÁNA MOŽNOST POSÍLENÍ MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT ŠKOLY LATTRATTIVIT S CESTAMI LUDICOSPORTIVI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘI POSILOVÁNÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZACI ROZVOJ NEFORMÁLNÍCH A FORMÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. V MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH, JAK JIŽ V POSLEDNÍCH LETECH ZAŽIL NÁŠ INSTITUT, JE NUTNÉ PŘIKLÁDAT ÚSTŘEDNÍ VÁHU ZÁKLADNÍM ARTISTICOESPRESSIVNÍM NÁVRHŮM, Z NICHŽ JSOU BOHUŽEL NAŠI STUDENTI VELMI ČASTO ZBAVENI TAKOVÝCH CEST, KTERÉ JSOU REPREZENTOVÁNY MODULY DIVADLA A SPORTU VYVINUTÝMI V SOUČINNOSTI S PŘEDMĚTY A ORGÁNY REFERENCÍ NA ÚZEMÍ. VEDLE NICH NECHTĚLI BÝT MEZI (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO REPRESENTA A POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO COM NOVAS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE PERCURSOS VESPERTINOS INCARDINADOS NO PTOF APOIADOS POR METODOLOGIAS DE ENSINO INOVADORAS E AÇÕES DE FORTALECIMENTO DOS ASPETOS PSICOLÓGICOS E SOCIAIS CULTURAIS. NA ESCOLHA DO TIPO DE MÓDULOS PROPOSTOS ACIMA DE TUDO, A POSSIBILIDADE DE FORTALECIMENTO COM AS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DA ESCOLA LATTRATTIVIT COM CAMINHOS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITEM NO FORTALECIMENTO DELLAUTOSTIMA NA SOCIALIZAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INFORMAIS E FORMAIS É PRIVILEGIADO. NAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES JÁ EXPERIMENTADAS NOS ÚLTIMOS ANOS PELO NOSSO INSTITUTO É NECESSÁRIO DAR UM PESO CENTRAL ÀS PROPOSTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DAS QUAIS INFELIZMENTE NOSSOS ALUNOS SÃO MUITAS VEZES PRIVADOS TAIS CAMINHOS SÃO REPRESENTADOS PELOS MÓDULOS DE TEATRO E DESPORTOS DESENVOLVIDOS EM SINERGIA COM ASSUNTOS E CORPOS DE REFERÊNCIA NO TERRITÓRIO. AO LADO DESTES, ELES NÃO QUERIAM ESTAR ENTRE (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO REPRESENTA A POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO COM NOVAS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE PERCURSOS VESPERTINOS INCARDINADOS NO PTOF APOIADOS POR METODOLOGIAS DE ENSINO INOVADORAS E AÇÕES DE FORTALECIMENTO DOS ASPETOS PSICOLÓGICOS E SOCIAIS CULTURAIS. NA ESCOLHA DO TIPO DE MÓDULOS PROPOSTOS ACIMA DE TUDO, A POSSIBILIDADE DE FORTALECIMENTO COM AS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DA ESCOLA LATTRATTIVIT COM CAMINHOS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITEM NO FORTALECIMENTO DELLAUTOSTIMA NA SOCIALIZAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INFORMAIS E FORMAIS É PRIVILEGIADO. NAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES JÁ EXPERIMENTADAS NOS ÚLTIMOS ANOS PELO NOSSO INSTITUTO É NECESSÁRIO DAR UM PESO CENTRAL ÀS PROPOSTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DAS QUAIS INFELIZMENTE NOSSOS ALUNOS SÃO MUITAS VEZES PRIVADOS TAIS CAMINHOS SÃO REPRESENTADOS PELOS MÓDULOS DE TEATRO E DESPORTOS DESENVOLVIDOS EM SINERGIA COM ASSUNTOS E CORPOS DE REFERÊNCIA NO TERRITÓRIO. AO LADO DESTES, ELES NÃO QUERIAM ESTAR ENTRE (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO REPRESENTA A POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO COM NOVAS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE PERCURSOS VESPERTINOS INCARDINADOS NO PTOF APOIADOS POR METODOLOGIAS DE ENSINO INOVADORAS E AÇÕES DE FORTALECIMENTO DOS ASPETOS PSICOLÓGICOS E SOCIAIS CULTURAIS. NA ESCOLHA DO TIPO DE MÓDULOS PROPOSTOS ACIMA DE TUDO, A POSSIBILIDADE DE FORTALECIMENTO COM AS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DA ESCOLA LATTRATTIVIT COM CAMINHOS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITEM NO FORTALECIMENTO DELLAUTOSTIMA NA SOCIALIZAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INFORMAIS E FORMAIS É PRIVILEGIADO. NAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES JÁ EXPERIMENTADAS NOS ÚLTIMOS ANOS PELO NOSSO INSTITUTO É NECESSÁRIO DAR UM PESO CENTRAL ÀS PROPOSTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DAS QUAIS INFELIZMENTE NOSSOS ALUNOS SÃO MUITAS VEZES PRIVADOS TAIS CAMINHOS SÃO REPRESENTADOS PELOS MÓDULOS DE TEATRO E DESPORTOS DESENVOLVIDOS EM SINERGIA COM ASSUNTOS E CORPOS DE REFERÊNCIA NO TERRITÓRIO. AO LADO DESTES, ELES NÃO QUERIAM ESTAR ENTRE (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SEE PROJEKT KUJUTAB ENDAST VÕIMALUST LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST UUTE SEKKUMISSTRATEEGIATEGA PÄRASTLÕUNASTE RADADE KAUDU, MIDA TOETAVAD UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMETOODIKAD JA MEETMED PSÜHHOLOOGILISTE JA SOTSIAALSETE KULTUURILISTE ASPEKTIDE TUGEVDAMISEKS. EELKÕIGE PAKUTUD MOODULITE VALIKUL ON EELISTATAV VÕIMALUS TUGEVDADA KOOLI LATTRATTIVIT’I ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSEGA LUDICOSPORTIVI RADADE ABIL, MIS VÕIMALDAVAD TUGEVDADA DELLAUTOSTIMA SOTSIALISEERUMISEL MITTEAMETLIKE JA FORMAALSETE OSKUSTE ARENDAMIST. ÕPPEKAVAVÄLISTES TEGEVUSTES, MIDA MEIE INSTITUUT ON VIIMASTEL AASTATEL JUBA KOGENUD, ON VAJA ANDA KESKNE KAAL PÕHILISTELE ARTISTICOESPRESSIVE ETTEPANEKUTELE, MILLEST KAHJUKS MEIE ÕPILASED ON VÄGA SAGELI ILMA JÄETUD, ESINDAVAD SELLISED TEED TEATRI JA SPORDI MOODULID, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD SÜNERGIAS TERRITOORIUMI SUBJEKTIDE JA ORGANITEGA. NENDE KÕRVAL NAD EI TAHTNUD OLLA VAHEL (Estonian)
Property / summary: SEE PROJEKT KUJUTAB ENDAST VÕIMALUST LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST UUTE SEKKUMISSTRATEEGIATEGA PÄRASTLÕUNASTE RADADE KAUDU, MIDA TOETAVAD UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMETOODIKAD JA MEETMED PSÜHHOLOOGILISTE JA SOTSIAALSETE KULTUURILISTE ASPEKTIDE TUGEVDAMISEKS. EELKÕIGE PAKUTUD MOODULITE VALIKUL ON EELISTATAV VÕIMALUS TUGEVDADA KOOLI LATTRATTIVIT’I ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSEGA LUDICOSPORTIVI RADADE ABIL, MIS VÕIMALDAVAD TUGEVDADA DELLAUTOSTIMA SOTSIALISEERUMISEL MITTEAMETLIKE JA FORMAALSETE OSKUSTE ARENDAMIST. ÕPPEKAVAVÄLISTES TEGEVUSTES, MIDA MEIE INSTITUUT ON VIIMASTEL AASTATEL JUBA KOGENUD, ON VAJA ANDA KESKNE KAAL PÕHILISTELE ARTISTICOESPRESSIVE ETTEPANEKUTELE, MILLEST KAHJUKS MEIE ÕPILASED ON VÄGA SAGELI ILMA JÄETUD, ESINDAVAD SELLISED TEED TEATRI JA SPORDI MOODULID, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD SÜNERGIAS TERRITOORIUMI SUBJEKTIDE JA ORGANITEGA. NENDE KÕRVAL NAD EI TAHTNUD OLLA VAHEL (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SEE PROJEKT KUJUTAB ENDAST VÕIMALUST LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST UUTE SEKKUMISSTRATEEGIATEGA PÄRASTLÕUNASTE RADADE KAUDU, MIDA TOETAVAD UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMETOODIKAD JA MEETMED PSÜHHOLOOGILISTE JA SOTSIAALSETE KULTUURILISTE ASPEKTIDE TUGEVDAMISEKS. EELKÕIGE PAKUTUD MOODULITE VALIKUL ON EELISTATAV VÕIMALUS TUGEVDADA KOOLI LATTRATTIVIT’I ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSEGA LUDICOSPORTIVI RADADE ABIL, MIS VÕIMALDAVAD TUGEVDADA DELLAUTOSTIMA SOTSIALISEERUMISEL MITTEAMETLIKE JA FORMAALSETE OSKUSTE ARENDAMIST. ÕPPEKAVAVÄLISTES TEGEVUSTES, MIDA MEIE INSTITUUT ON VIIMASTEL AASTATEL JUBA KOGENUD, ON VAJA ANDA KESKNE KAAL PÕHILISTELE ARTISTICOESPRESSIVE ETTEPANEKUTELE, MILLEST KAHJUKS MEIE ÕPILASED ON VÄGA SAGELI ILMA JÄETUD, ESINDAVAD SELLISED TEED TEATRI JA SPORDI MOODULID, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD SÜNERGIAS TERRITOORIUMI SUBJEKTIDE JA ORGANITEGA. NENDE KÕRVAL NAD EI TAHTNUD OLLA VAHEL (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉT ÚJ BEAVATKOZÁSI STRATÉGIÁKKAL A PTOF-BEN INKARTINÁLT DÉLUTÁNI UTAKON, INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS A PSZICHOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS SZEMPONTOK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL. A JAVASOLT MODULOK TÍPUSÁNAK MEGVÁLASZTÁSAKOR KIVÁLTSÁGOS AZ A LEHETŐSÉG, HOGY A LATTRATTIVIT ISKOLA TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEIVEL MEGERŐSÍTSÉK A LUDICOSPORTIVI OLYAN UTAKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DELLAUTOSTIMA MEGERŐSÍTÉSÉBEN A SZOCIALIZÁCIÓBAN AZ INFORMÁLIS ÉS FORMÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. AZ INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL AZ ELMÚLT ÉVEKBEN TAPASZTALT TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEKBEN KÖZPONTI SÚLYT KELL ADNI AZ ALAPVETŐ ARTISTICOESPRESSIVE JAVASLATOKNAK, AMELYEK SAJNOS DIÁKJAINKAT NAGYON GYAKRAN MEGFOSZTJÁK AZ ILYEN UTAKTÓL, AMELYEKET A SZÍNHÁZ ÉS A SPORT MODULJAI KÉPVISELNEK, AMELYEKET SZINERGIÁBAN FEJLESZTETTEK KI A TÉMÁKKAL ÉS A REFERENCIATESTEKKEL A TERÜLETEN. EZEK MELLETT NEM AKARTAK EGYMÁS KÖZÖTT LENNI. (Hungarian)
Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉT ÚJ BEAVATKOZÁSI STRATÉGIÁKKAL A PTOF-BEN INKARTINÁLT DÉLUTÁNI UTAKON, INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS A PSZICHOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS SZEMPONTOK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL. A JAVASOLT MODULOK TÍPUSÁNAK MEGVÁLASZTÁSAKOR KIVÁLTSÁGOS AZ A LEHETŐSÉG, HOGY A LATTRATTIVIT ISKOLA TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEIVEL MEGERŐSÍTSÉK A LUDICOSPORTIVI OLYAN UTAKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DELLAUTOSTIMA MEGERŐSÍTÉSÉBEN A SZOCIALIZÁCIÓBAN AZ INFORMÁLIS ÉS FORMÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. AZ INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL AZ ELMÚLT ÉVEKBEN TAPASZTALT TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEKBEN KÖZPONTI SÚLYT KELL ADNI AZ ALAPVETŐ ARTISTICOESPRESSIVE JAVASLATOKNAK, AMELYEK SAJNOS DIÁKJAINKAT NAGYON GYAKRAN MEGFOSZTJÁK AZ ILYEN UTAKTÓL, AMELYEKET A SZÍNHÁZ ÉS A SPORT MODULJAI KÉPVISELNEK, AMELYEKET SZINERGIÁBAN FEJLESZTETTEK KI A TÉMÁKKAL ÉS A REFERENCIATESTEKKEL A TERÜLETEN. EZEK MELLETT NEM AKARTAK EGYMÁS KÖZÖTT LENNI. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉT ÚJ BEAVATKOZÁSI STRATÉGIÁKKAL A PTOF-BEN INKARTINÁLT DÉLUTÁNI UTAKON, INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS A PSZICHOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS SZEMPONTOK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL. A JAVASOLT MODULOK TÍPUSÁNAK MEGVÁLASZTÁSAKOR KIVÁLTSÁGOS AZ A LEHETŐSÉG, HOGY A LATTRATTIVIT ISKOLA TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEIVEL MEGERŐSÍTSÉK A LUDICOSPORTIVI OLYAN UTAKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DELLAUTOSTIMA MEGERŐSÍTÉSÉBEN A SZOCIALIZÁCIÓBAN AZ INFORMÁLIS ÉS FORMÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. AZ INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL AZ ELMÚLT ÉVEKBEN TAPASZTALT TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEKBEN KÖZPONTI SÚLYT KELL ADNI AZ ALAPVETŐ ARTISTICOESPRESSIVE JAVASLATOKNAK, AMELYEK SAJNOS DIÁKJAINKAT NAGYON GYAKRAN MEGFOSZTJÁK AZ ILYEN UTAKTÓL, AMELYEKET A SZÍNHÁZ ÉS A SPORT MODULJAI KÉPVISELNEK, AMELYEKET SZINERGIÁBAN FEJLESZTETTEK KI A TÉMÁKKAL ÉS A REFERENCIATESTEKKEL A TERÜLETEN. EZEK MELLETT NEM AKARTAK EGYMÁS KÖZÖTT LENNI. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ С НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНИ ПЪТЕКИ, КАРДИНИРАНИ В PTOF, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ. ПРИ ИЗБОРА НА ВИДА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ Е ПРИВИЛЕГИРОВАНА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ С ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩЕТО LATTRATTIVIT С LUDICOSPORTIVI ПЪТЕКИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА DELLAUTOSTIMA В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, РАЗВИТИЕТО НА НЕФОРМАЛНИ И ФОРМАЛНИ УМЕНИЯ. В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ИЗПИТАНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОТДАДЕ ЦЕНТРАЛНО ЗНАЧЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ АРТИСТИКОИЗПРЕСТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТ КОИТО, ЗА СЪЖАЛЕНИЕ, НАШИТЕ УЧЕНИЦИ МНОГО ЧЕСТО СА ЛИШЕНИ ОТ ТАКИВА ПЪТЕКИ, КОИТО СА ПРЕДСТАВЕНИ ОТ МОДУЛИТЕ НА ТЕАТЪРА И СПОРТА, РАЗРАБОТЕНИ В СИНЕРГИЯ С ПРЕДМЕТИ И РЕФЕРЕНТНИ ОРГАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ДО ТЯХ НЕ ИСКАХА ДА БЪДАТ МЕЖДУ ТЯХ. (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ С НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНИ ПЪТЕКИ, КАРДИНИРАНИ В PTOF, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ. ПРИ ИЗБОРА НА ВИДА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ Е ПРИВИЛЕГИРОВАНА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ С ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩЕТО LATTRATTIVIT С LUDICOSPORTIVI ПЪТЕКИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА DELLAUTOSTIMA В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, РАЗВИТИЕТО НА НЕФОРМАЛНИ И ФОРМАЛНИ УМЕНИЯ. В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ИЗПИТАНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОТДАДЕ ЦЕНТРАЛНО ЗНАЧЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ АРТИСТИКОИЗПРЕСТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТ КОИТО, ЗА СЪЖАЛЕНИЕ, НАШИТЕ УЧЕНИЦИ МНОГО ЧЕСТО СА ЛИШЕНИ ОТ ТАКИВА ПЪТЕКИ, КОИТО СА ПРЕДСТАВЕНИ ОТ МОДУЛИТЕ НА ТЕАТЪРА И СПОРТА, РАЗРАБОТЕНИ В СИНЕРГИЯ С ПРЕДМЕТИ И РЕФЕРЕНТНИ ОРГАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ДО ТЯХ НЕ ИСКАХА ДА БЪДАТ МЕЖДУ ТЯХ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ С НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНИ ПЪТЕКИ, КАРДИНИРАНИ В PTOF, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ. ПРИ ИЗБОРА НА ВИДА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ Е ПРИВИЛЕГИРОВАНА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ С ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩЕТО LATTRATTIVIT С LUDICOSPORTIVI ПЪТЕКИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА DELLAUTOSTIMA В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, РАЗВИТИЕТО НА НЕФОРМАЛНИ И ФОРМАЛНИ УМЕНИЯ. В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ИЗПИТАНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОТДАДЕ ЦЕНТРАЛНО ЗНАЧЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ АРТИСТИКОИЗПРЕСТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТ КОИТО, ЗА СЪЖАЛЕНИЕ, НАШИТЕ УЧЕНИЦИ МНОГО ЧЕСТО СА ЛИШЕНИ ОТ ТАКИВА ПЪТЕКИ, КОИТО СА ПРЕДСТАВЕНИ ОТ МОДУЛИТЕ НА ТЕАТЪРА И СПОРТА, РАЗРАБОТЕНИ В СИНЕРГИЯ С ПРЕДМЕТИ И РЕФЕРЕНТНИ ОРГАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ДО ТЯХ НЕ ИСКАХА ДА БЪДАТ МЕЖДУ ТЯХ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUJOMIS INTERVENCIJOS STRATEGIJOMIS PO PIETŲ KELIUS, ĮRAŠYTUS Į PTOF, PAREMTĄ NAUJOVIŠKOMIS MOKYMO METODIKOMIS IR VEIKSMAIS, KURIAIS STIPRINAMI PSICHOLOGINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI ASPEKTAI. RENKANTIS SIŪLOMUS MODULIUS, GALIMYBĖ STIPRINTI LATTRATTIVIT MOKYKLOS UŽKLASINĘ VEIKLĄ LUDICOSPORTIVI KELIAIS, KURIE LEIDŽIA STIPRINTI DELLAUTOSTIMA SOCIALIZACIJOS SRITYJE, YRA PRIVILEGIJUOTA NEFORMALIŲJŲ IR FORMALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. BE UŽKLASINĖS VEIKLOS, KAIP JAU PATYRĖ PASTARAISIAIS METAIS MŪSŲ INSTITUTAS, BŪTINA SUTEIKTI PAGRINDINĮ SVORĮ PAGRINDINIŲ ARTISTICOESPRESSIVE PASIŪLYMUS, IŠ KURIŲ, DEJA, MŪSŲ STUDENTAI YRA LABAI DAŽNAI ATIMTAS TOKIUS KELIUS ATSTOVAUJA TEATRO IR SPORTO MODULIAI, SUKURTI SINERGIJA SU DALYKŲ IR ĮSTAIGŲ REFERENCINIŲ TERITORIJOJE. ŠALIA JŲ JIE NENORĖJO BŪTI TARP (Lithuanian)
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUJOMIS INTERVENCIJOS STRATEGIJOMIS PO PIETŲ KELIUS, ĮRAŠYTUS Į PTOF, PAREMTĄ NAUJOVIŠKOMIS MOKYMO METODIKOMIS IR VEIKSMAIS, KURIAIS STIPRINAMI PSICHOLOGINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI ASPEKTAI. RENKANTIS SIŪLOMUS MODULIUS, GALIMYBĖ STIPRINTI LATTRATTIVIT MOKYKLOS UŽKLASINĘ VEIKLĄ LUDICOSPORTIVI KELIAIS, KURIE LEIDŽIA STIPRINTI DELLAUTOSTIMA SOCIALIZACIJOS SRITYJE, YRA PRIVILEGIJUOTA NEFORMALIŲJŲ IR FORMALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. BE UŽKLASINĖS VEIKLOS, KAIP JAU PATYRĖ PASTARAISIAIS METAIS MŪSŲ INSTITUTAS, BŪTINA SUTEIKTI PAGRINDINĮ SVORĮ PAGRINDINIŲ ARTISTICOESPRESSIVE PASIŪLYMUS, IŠ KURIŲ, DEJA, MŪSŲ STUDENTAI YRA LABAI DAŽNAI ATIMTAS TOKIUS KELIUS ATSTOVAUJA TEATRO IR SPORTO MODULIAI, SUKURTI SINERGIJA SU DALYKŲ IR ĮSTAIGŲ REFERENCINIŲ TERITORIJOJE. ŠALIA JŲ JIE NENORĖJO BŪTI TARP (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUJOMIS INTERVENCIJOS STRATEGIJOMIS PO PIETŲ KELIUS, ĮRAŠYTUS Į PTOF, PAREMTĄ NAUJOVIŠKOMIS MOKYMO METODIKOMIS IR VEIKSMAIS, KURIAIS STIPRINAMI PSICHOLOGINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI ASPEKTAI. RENKANTIS SIŪLOMUS MODULIUS, GALIMYBĖ STIPRINTI LATTRATTIVIT MOKYKLOS UŽKLASINĘ VEIKLĄ LUDICOSPORTIVI KELIAIS, KURIE LEIDŽIA STIPRINTI DELLAUTOSTIMA SOCIALIZACIJOS SRITYJE, YRA PRIVILEGIJUOTA NEFORMALIŲJŲ IR FORMALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. BE UŽKLASINĖS VEIKLOS, KAIP JAU PATYRĖ PASTARAISIAIS METAIS MŪSŲ INSTITUTAS, BŪTINA SUTEIKTI PAGRINDINĮ SVORĮ PAGRINDINIŲ ARTISTICOESPRESSIVE PASIŪLYMUS, IŠ KURIŲ, DEJA, MŪSŲ STUDENTAI YRA LABAI DAŽNAI ATIMTAS TOKIUS KELIUS ATSTOVAUJA TEATRO IR SPORTO MODULIAI, SUKURTI SINERGIJA SU DALYKŲ IR ĮSTAIGŲ REFERENCINIŲ TERITORIJOJE. ŠALIA JŲ JIE NENORĖJO BŪTI TARP (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
OVAJ PROJEKT PREDSTAVLJA MOGUĆNOST PROŠIRENJA PONUDE OBUKE NOVIM STRATEGIJAMA INTERVENCIJE KROZ POPODNEVNE PUTOVE INCARDINIRANE U PTOF-U UZ POTPORU INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA I AKCIJA JAČANJA PSIHOLOŠKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH ASPEKATA. U IZBORU VRSTE PREDLOŽENIH MODULA PRIJE SVEGA, MOGUĆNOST JAČANJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI PUTEVIMA KOJI OMOGUĆUJU JAČANJE DELLAUTOSTIMA U SOCIJALIZACIJI PRIVILEGIRANA JE RAZVOJ NEFORMALNIH I FORMALNIH VJEŠTINA. U IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE JE VEĆ POSLJEDNJIH GODINA ISKUSIO NAŠ INSTITUT POTREBNO JE DATI SREDIŠNJU TEŽINU OSNOVNIM ARTISTIKOESPRESSIVNIM PRIJEDLOZIMA OD KOJIH SU NAŽALOST NAŠI UČENICI VRLO ČESTO LIŠENI TAKVIH STAZA PREDSTAVLJENI MODULIMA KAZALIŠTA I SPORTA RAZVIJENIH U SINERGIJI S PREDMETIMA I REFERENTNIM TIJELIMA NA TOM PODRUČJU. PORED NJIH NISU HTJELI BITI IZMEĐU (Croatian)
Property / summary: OVAJ PROJEKT PREDSTAVLJA MOGUĆNOST PROŠIRENJA PONUDE OBUKE NOVIM STRATEGIJAMA INTERVENCIJE KROZ POPODNEVNE PUTOVE INCARDINIRANE U PTOF-U UZ POTPORU INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA I AKCIJA JAČANJA PSIHOLOŠKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH ASPEKATA. U IZBORU VRSTE PREDLOŽENIH MODULA PRIJE SVEGA, MOGUĆNOST JAČANJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI PUTEVIMA KOJI OMOGUĆUJU JAČANJE DELLAUTOSTIMA U SOCIJALIZACIJI PRIVILEGIRANA JE RAZVOJ NEFORMALNIH I FORMALNIH VJEŠTINA. U IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE JE VEĆ POSLJEDNJIH GODINA ISKUSIO NAŠ INSTITUT POTREBNO JE DATI SREDIŠNJU TEŽINU OSNOVNIM ARTISTIKOESPRESSIVNIM PRIJEDLOZIMA OD KOJIH SU NAŽALOST NAŠI UČENICI VRLO ČESTO LIŠENI TAKVIH STAZA PREDSTAVLJENI MODULIMA KAZALIŠTA I SPORTA RAZVIJENIH U SINERGIJI S PREDMETIMA I REFERENTNIM TIJELIMA NA TOM PODRUČJU. PORED NJIH NISU HTJELI BITI IZMEĐU (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OVAJ PROJEKT PREDSTAVLJA MOGUĆNOST PROŠIRENJA PONUDE OBUKE NOVIM STRATEGIJAMA INTERVENCIJE KROZ POPODNEVNE PUTOVE INCARDINIRANE U PTOF-U UZ POTPORU INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA I AKCIJA JAČANJA PSIHOLOŠKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH ASPEKATA. U IZBORU VRSTE PREDLOŽENIH MODULA PRIJE SVEGA, MOGUĆNOST JAČANJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI PUTEVIMA KOJI OMOGUĆUJU JAČANJE DELLAUTOSTIMA U SOCIJALIZACIJI PRIVILEGIRANA JE RAZVOJ NEFORMALNIH I FORMALNIH VJEŠTINA. U IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE JE VEĆ POSLJEDNJIH GODINA ISKUSIO NAŠ INSTITUT POTREBNO JE DATI SREDIŠNJU TEŽINU OSNOVNIM ARTISTIKOESPRESSIVNIM PRIJEDLOZIMA OD KOJIH SU NAŽALOST NAŠI UČENICI VRLO ČESTO LIŠENI TAKVIH STAZA PREDSTAVLJENI MODULIMA KAZALIŠTA I SPORTA RAZVIJENIH U SINERGIJI S PREDMETIMA I REFERENTNIM TIJELIMA NA TOM PODRUČJU. PORED NJIH NISU HTJELI BITI IZMEĐU (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT INNEBÄR EN MÖJLIGHET ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED NYA INTERVENTIONSSTRATEGIER GENOM EFTERMIDDAGSBANOR SOM INKARDERATS I PTOF MED STÖD AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA PSYKOLOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA ASPEKTER. VID VALET AV DEN TYP AV MODULER SOM FÖRESLÅS FRAMFÖR ALLT ÄR MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA MED SKOLANS FRITIDSAKTIVITETER LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING UTVECKLINGEN AV INFORMELLA OCH FORMELLA FÄRDIGHETER. I EXTRACURRICULAR AKTIVITETER SOM REDAN UPPLEVTS UNDER DE SENASTE ÅREN AV VÅRT INSTITUT ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT GE EN CENTRAL VIKT TILL DE GRUNDLÄGGANDE ARTISTICOESPRESSIVE FÖRSLAG SOM TYVÄRR VÅRA STUDENTER ÄR MYCKET OFTA BERÖVAS SÅDANA VÄGAR REPRESENTERAS AV MODULER AV TEATER OCH SPORT SOM UTVECKLATS I SYNERGI MED ÄMNEN OCH ORGAN AV REFERENS I TERRITORIET. BREDVID DESSA VILLE DE INTE VARA MELLAN (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT INNEBÄR EN MÖJLIGHET ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED NYA INTERVENTIONSSTRATEGIER GENOM EFTERMIDDAGSBANOR SOM INKARDERATS I PTOF MED STÖD AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA PSYKOLOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA ASPEKTER. VID VALET AV DEN TYP AV MODULER SOM FÖRESLÅS FRAMFÖR ALLT ÄR MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA MED SKOLANS FRITIDSAKTIVITETER LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING UTVECKLINGEN AV INFORMELLA OCH FORMELLA FÄRDIGHETER. I EXTRACURRICULAR AKTIVITETER SOM REDAN UPPLEVTS UNDER DE SENASTE ÅREN AV VÅRT INSTITUT ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT GE EN CENTRAL VIKT TILL DE GRUNDLÄGGANDE ARTISTICOESPRESSIVE FÖRSLAG SOM TYVÄRR VÅRA STUDENTER ÄR MYCKET OFTA BERÖVAS SÅDANA VÄGAR REPRESENTERAS AV MODULER AV TEATER OCH SPORT SOM UTVECKLATS I SYNERGI MED ÄMNEN OCH ORGAN AV REFERENS I TERRITORIET. BREDVID DESSA VILLE DE INTE VARA MELLAN (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT INNEBÄR EN MÖJLIGHET ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED NYA INTERVENTIONSSTRATEGIER GENOM EFTERMIDDAGSBANOR SOM INKARDERATS I PTOF MED STÖD AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA PSYKOLOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA ASPEKTER. VID VALET AV DEN TYP AV MODULER SOM FÖRESLÅS FRAMFÖR ALLT ÄR MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA MED SKOLANS FRITIDSAKTIVITETER LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING UTVECKLINGEN AV INFORMELLA OCH FORMELLA FÄRDIGHETER. I EXTRACURRICULAR AKTIVITETER SOM REDAN UPPLEVTS UNDER DE SENASTE ÅREN AV VÅRT INSTITUT ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT GE EN CENTRAL VIKT TILL DE GRUNDLÄGGANDE ARTISTICOESPRESSIVE FÖRSLAG SOM TYVÄRR VÅRA STUDENTER ÄR MYCKET OFTA BERÖVAS SÅDANA VÄGAR REPRESENTERAS AV MODULER AV TEATER OCH SPORT SOM UTVECKLATS I SYNERGI MED ÄMNEN OCH ORGAN AV REFERENS I TERRITORIET. BREDVID DESSA VILLE DE INTE VARA MELLAN (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT REPREZINTĂ POSIBILITATEA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE CU NOI STRATEGII DE INTERVENȚIE PRIN CĂI DE DUPĂ-AMIAZĂ INCARDINATE ÎN PTOF SUSȚINUTE DE METODOLOGII DE PREDARE INOVATOARE ȘI ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A ASPECTELOR PSIHOLOGICE ȘI SOCIALE CULTURALE. ÎN ALEGEREA TIPULUI DE MODULE PROPUSE MAI PRESUS DE TOATE, POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CU ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE LATTRATTIVIT ȘCOALĂ CU CĂI LUDICOSPORTIVI CARE PERMIT ÎN CONSOLIDAREA DELLAUTOSTIMA ÎN SOCIALIZARE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR INFORMALE ȘI FORMALE ESTE PRIVILEGIATĂ. ÎN ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE, AȘA CUM AU FOST DEJA EXPERIMENTATE ÎN ULTIMII ANI DE CĂTRE INSTITUTUL NOSTRU, ESTE NECESAR SĂ SE ACORDE O PONDERE CENTRALĂ PROPUNERILOR DE BAZĂ ARTISTICOESPRESSIVE, DINTRE CARE, DIN PĂCATE, STUDENȚII NOȘTRI SUNT ADESEA LIPSIȚI DE ASTFEL DE CĂI SUNT REPREZENTATE DE MODULELE DE TEATRU ȘI SPORT DEZVOLTATE ÎN SINERGIE CU SUBIECTELE ȘI CORPURILE DE REFERINȚĂ DIN TERITORIU. ALĂTURI DE ACESTEA NU AU VRUT SĂ FIE ÎNTRE (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT REPREZINTĂ POSIBILITATEA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE CU NOI STRATEGII DE INTERVENȚIE PRIN CĂI DE DUPĂ-AMIAZĂ INCARDINATE ÎN PTOF SUSȚINUTE DE METODOLOGII DE PREDARE INOVATOARE ȘI ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A ASPECTELOR PSIHOLOGICE ȘI SOCIALE CULTURALE. ÎN ALEGEREA TIPULUI DE MODULE PROPUSE MAI PRESUS DE TOATE, POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CU ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE LATTRATTIVIT ȘCOALĂ CU CĂI LUDICOSPORTIVI CARE PERMIT ÎN CONSOLIDAREA DELLAUTOSTIMA ÎN SOCIALIZARE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR INFORMALE ȘI FORMALE ESTE PRIVILEGIATĂ. ÎN ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE, AȘA CUM AU FOST DEJA EXPERIMENTATE ÎN ULTIMII ANI DE CĂTRE INSTITUTUL NOSTRU, ESTE NECESAR SĂ SE ACORDE O PONDERE CENTRALĂ PROPUNERILOR DE BAZĂ ARTISTICOESPRESSIVE, DINTRE CARE, DIN PĂCATE, STUDENȚII NOȘTRI SUNT ADESEA LIPSIȚI DE ASTFEL DE CĂI SUNT REPREZENTATE DE MODULELE DE TEATRU ȘI SPORT DEZVOLTATE ÎN SINERGIE CU SUBIECTELE ȘI CORPURILE DE REFERINȚĂ DIN TERITORIU. ALĂTURI DE ACESTEA NU AU VRUT SĂ FIE ÎNTRE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT REPREZINTĂ POSIBILITATEA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE CU NOI STRATEGII DE INTERVENȚIE PRIN CĂI DE DUPĂ-AMIAZĂ INCARDINATE ÎN PTOF SUSȚINUTE DE METODOLOGII DE PREDARE INOVATOARE ȘI ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A ASPECTELOR PSIHOLOGICE ȘI SOCIALE CULTURALE. ÎN ALEGEREA TIPULUI DE MODULE PROPUSE MAI PRESUS DE TOATE, POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CU ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE LATTRATTIVIT ȘCOALĂ CU CĂI LUDICOSPORTIVI CARE PERMIT ÎN CONSOLIDAREA DELLAUTOSTIMA ÎN SOCIALIZARE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR INFORMALE ȘI FORMALE ESTE PRIVILEGIATĂ. ÎN ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE, AȘA CUM AU FOST DEJA EXPERIMENTATE ÎN ULTIMII ANI DE CĂTRE INSTITUTUL NOSTRU, ESTE NECESAR SĂ SE ACORDE O PONDERE CENTRALĂ PROPUNERILOR DE BAZĂ ARTISTICOESPRESSIVE, DINTRE CARE, DIN PĂCATE, STUDENȚII NOȘTRI SUNT ADESEA LIPSIȚI DE ASTFEL DE CĂI SUNT REPREZENTATE DE MODULELE DE TEATRU ȘI SPORT DEZVOLTATE ÎN SINERGIE CU SUBIECTELE ȘI CORPURILE DE REFERINȚĂ DIN TERITORIU. ALĂTURI DE ACESTEA NU AU VRUT SĂ FIE ÎNTRE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TA PROJEKT PREDSTAVLJA MOŽNOST RAZŠIRITVE PONUDBE USPOSABLJANJA Z NOVIMI STRATEGIJAMI POSREDOVANJA NA POPOLDANSKIH POTEH, KI SO V PTOF PODPRTE Z INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI METODOLOGIJAMI IN UKREPI ZA KREPITEV PSIHOLOŠKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VIDIKOV. PRI IZBIRI PREDLAGANE VRSTE MODULOV JE PRIVILEGIRANA MOŽNOST KREPITVE Z OBŠOLSKIMI DEJAVNOSTMI ŠOLE LATTRATTIVIT S POTMI LUDICOSPORTIVI, KI OMOGOČAJO KREPITEV DELLAUTOSTIMA PRI SOCIALIZACIJI. V IZVENŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, KI JIH JE NAŠ INŠTITUT ŽE DOŽIVEL V ZADNJIH LETIH, JE TREBA DATI OSREDNJO TEŽO OSNOVNIM PREDLOGOM ARTISTICOESPRESSIVE, KATERIH ŽAL SO NAŠI UČENCI ZELO POGOSTO PRIKRAJŠANI ZA TAKŠNE POTI, KI JIH PREDSTAVLJAJO MODULI GLEDALIŠČA IN ŠPORTA, RAZVITI V SINERGIJI S PREDMETI IN REFERENČNIMI TELESI NA OBMOČJU. POLEG TEH NISO ŽELELI BITI MED (Slovenian)
Property / summary: TA PROJEKT PREDSTAVLJA MOŽNOST RAZŠIRITVE PONUDBE USPOSABLJANJA Z NOVIMI STRATEGIJAMI POSREDOVANJA NA POPOLDANSKIH POTEH, KI SO V PTOF PODPRTE Z INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI METODOLOGIJAMI IN UKREPI ZA KREPITEV PSIHOLOŠKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VIDIKOV. PRI IZBIRI PREDLAGANE VRSTE MODULOV JE PRIVILEGIRANA MOŽNOST KREPITVE Z OBŠOLSKIMI DEJAVNOSTMI ŠOLE LATTRATTIVIT S POTMI LUDICOSPORTIVI, KI OMOGOČAJO KREPITEV DELLAUTOSTIMA PRI SOCIALIZACIJI. V IZVENŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, KI JIH JE NAŠ INŠTITUT ŽE DOŽIVEL V ZADNJIH LETIH, JE TREBA DATI OSREDNJO TEŽO OSNOVNIM PREDLOGOM ARTISTICOESPRESSIVE, KATERIH ŽAL SO NAŠI UČENCI ZELO POGOSTO PRIKRAJŠANI ZA TAKŠNE POTI, KI JIH PREDSTAVLJAJO MODULI GLEDALIŠČA IN ŠPORTA, RAZVITI V SINERGIJI S PREDMETI IN REFERENČNIMI TELESI NA OBMOČJU. POLEG TEH NISO ŽELELI BITI MED (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TA PROJEKT PREDSTAVLJA MOŽNOST RAZŠIRITVE PONUDBE USPOSABLJANJA Z NOVIMI STRATEGIJAMI POSREDOVANJA NA POPOLDANSKIH POTEH, KI SO V PTOF PODPRTE Z INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI METODOLOGIJAMI IN UKREPI ZA KREPITEV PSIHOLOŠKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VIDIKOV. PRI IZBIRI PREDLAGANE VRSTE MODULOV JE PRIVILEGIRANA MOŽNOST KREPITVE Z OBŠOLSKIMI DEJAVNOSTMI ŠOLE LATTRATTIVIT S POTMI LUDICOSPORTIVI, KI OMOGOČAJO KREPITEV DELLAUTOSTIMA PRI SOCIALIZACIJI. V IZVENŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, KI JIH JE NAŠ INŠTITUT ŽE DOŽIVEL V ZADNJIH LETIH, JE TREBA DATI OSREDNJO TEŽO OSNOVNIM PREDLOGOM ARTISTICOESPRESSIVE, KATERIH ŽAL SO NAŠI UČENCI ZELO POGOSTO PRIKRAJŠANI ZA TAKŠNE POTI, KI JIH PREDSTAVLJAJO MODULI GLEDALIŠČA IN ŠPORTA, RAZVITI V SINERGIJI S PREDMETI IN REFERENČNIMI TELESI NA OBMOČJU. POLEG TEH NISO ŽELELI BITI MED (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN STANOWI MOŻLIWOŚĆ POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ O NOWE STRATEGIE INTERWENCJI POPRZEZ POPOŁUDNIOWE ŚCIEŻKI INKARDYNOWANE W PTOF, WSPIERANE INNOWACYJNYMI METODAMI NAUCZANIA I DZIAŁANIAMI WZMACNIAJĄCYMI PSYCHOLOGICZNE I SPOŁECZNE ASPEKTY KULTUROWE. W WYBORZE TYPU PROPONOWANYCH MODUŁÓW PRZEDE WSZYSTKIM MOŻLIWOŚĆ WZMOCNIENIA POPRZEZ POZALEKCYJNE ZAJĘCIA SZKOŁY LATTRATTIVIT ZE ŚCIEŻKAMI LUDICOSPORTIVI, KTÓRE POZWALAJĄ NA WZMOCNIENIE DELLAUTOSTIMA W SOCJALIZACJI, JEST UPRZYWILEJOWANA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI NIEFORMALNYCH I FORMALNYCH. W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH, JAKICH DOŚWIADCZYŁ JUŻ W OSTATNICH LATACH NASZ INSTYTUT, KONIECZNE JEST NADANIE CENTRALNEJ WAGI PODSTAWOWYM ARTISTICOESPRESSIVEM PROPOZYCJOM, KTÓRYCH NIESTETY NASI UCZNIOWIE SĄ BARDZO CZĘSTO POZBAWIENI TAKICH ŚCIEŻEK SĄ REPREZENTOWANE PRZEZ MODUŁY TEATRU I SPORTU OPRACOWANE W SYNERGII Z PRZEDMIOTAMI I CIAŁAMI ODNIESIENIA NA TERYTORIUM. OBOK NICH NIE CHCIELI BYĆ MIĘDZY (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN STANOWI MOŻLIWOŚĆ POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ O NOWE STRATEGIE INTERWENCJI POPRZEZ POPOŁUDNIOWE ŚCIEŻKI INKARDYNOWANE W PTOF, WSPIERANE INNOWACYJNYMI METODAMI NAUCZANIA I DZIAŁANIAMI WZMACNIAJĄCYMI PSYCHOLOGICZNE I SPOŁECZNE ASPEKTY KULTUROWE. W WYBORZE TYPU PROPONOWANYCH MODUŁÓW PRZEDE WSZYSTKIM MOŻLIWOŚĆ WZMOCNIENIA POPRZEZ POZALEKCYJNE ZAJĘCIA SZKOŁY LATTRATTIVIT ZE ŚCIEŻKAMI LUDICOSPORTIVI, KTÓRE POZWALAJĄ NA WZMOCNIENIE DELLAUTOSTIMA W SOCJALIZACJI, JEST UPRZYWILEJOWANA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI NIEFORMALNYCH I FORMALNYCH. W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH, JAKICH DOŚWIADCZYŁ JUŻ W OSTATNICH LATACH NASZ INSTYTUT, KONIECZNE JEST NADANIE CENTRALNEJ WAGI PODSTAWOWYM ARTISTICOESPRESSIVEM PROPOZYCJOM, KTÓRYCH NIESTETY NASI UCZNIOWIE SĄ BARDZO CZĘSTO POZBAWIENI TAKICH ŚCIEŻEK SĄ REPREZENTOWANE PRZEZ MODUŁY TEATRU I SPORTU OPRACOWANE W SYNERGII Z PRZEDMIOTAMI I CIAŁAMI ODNIESIENIA NA TERYTORIUM. OBOK NICH NIE CHCIELI BYĆ MIĘDZY (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN STANOWI MOŻLIWOŚĆ POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ O NOWE STRATEGIE INTERWENCJI POPRZEZ POPOŁUDNIOWE ŚCIEŻKI INKARDYNOWANE W PTOF, WSPIERANE INNOWACYJNYMI METODAMI NAUCZANIA I DZIAŁANIAMI WZMACNIAJĄCYMI PSYCHOLOGICZNE I SPOŁECZNE ASPEKTY KULTUROWE. W WYBORZE TYPU PROPONOWANYCH MODUŁÓW PRZEDE WSZYSTKIM MOŻLIWOŚĆ WZMOCNIENIA POPRZEZ POZALEKCYJNE ZAJĘCIA SZKOŁY LATTRATTIVIT ZE ŚCIEŻKAMI LUDICOSPORTIVI, KTÓRE POZWALAJĄ NA WZMOCNIENIE DELLAUTOSTIMA W SOCJALIZACJI, JEST UPRZYWILEJOWANA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI NIEFORMALNYCH I FORMALNYCH. W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH, JAKICH DOŚWIADCZYŁ JUŻ W OSTATNICH LATACH NASZ INSTYTUT, KONIECZNE JEST NADANIE CENTRALNEJ WAGI PODSTAWOWYM ARTISTICOESPRESSIVEM PROPOZYCJOM, KTÓRYCH NIESTETY NASI UCZNIOWIE SĄ BARDZO CZĘSTO POZBAWIENI TAKICH ŚCIEŻEK SĄ REPREZENTOWANE PRZEZ MODUŁY TEATRU I SPORTU OPRACOWANE W SYNERGII Z PRZEDMIOTAMI I CIAŁAMI ODNIESIENIA NA TERYTORIUM. OBOK NICH NIE CHCIELI BYĆ MIĘDZY (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1011a-fsepon-ca-2017-561 / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
NAPOLI
Property / location (string): NAPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,413.2 Euro
Amount37,413.2 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,413.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:47, 8 April 2023

Project Q302052 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE EXPANSION OF THE TRAINING OFFER BETWEEN RECEPTION OF ATTRACTIVENESS AND NEW PROFESSIONALISM
Project Q302052 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,413.2 Euro
    0 references
    budget
    61,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    19 December 2017
    0 references
    end time
    30 November 2018
    0 references
    expected end time
    4 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S. CASANOVA-NAPOLI-
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO RAPPRESENTA LA POSSIBILIT DI ALLARGARE LOFFERTA FORMATIVA CON NUOVE STRATEGIE DINTERVENTO ATTRAVERSO PERCORSI POMERIDIANI INCARDINATI NEL PTOF SOSTENUTI DA METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E AZIONI DI RAFFORZAMENTO SUL PIANO CULTURALE PSICOLOGICO E SOCIALE. NELLA SCELTA DELLA TIPOLOGIA DEI MODULI PROPOSTI SI PRIVILEGIATO INNANZITUTTO LA POSSIBILIT DI RAFFORZARE CON LE ATTIVIT EXTRACURRICULARI LATTRATTIVIT DELLA SCUOLA CON PERCORSI LUDICOSPORTIVI CHE PERMETTANO NEL RAFFORZAMENTO DELLAUTOSTIMA NELLA SOCIALIZZAZIONE LO SVILUPPO DI COMPETENZE INFORMALI E FORMALI. NELLE ATTIVIT EXTRACURRICULARI COS COME GI SPERIMENTATO NEGLI ULTIMI ANNI DAL NOSTRO ISTITUTO OCCORRE DARE UN PESO CENTRALE ALLE PROPOSTE ARTISTICOESPRESSIVE DI BASE DI CUI PURTROPPO I NOSTRI ALLIEVI RISULTANO MOLTO SPESSO DEPRIVATI TALI PERCORSI SONO RAPPRESENTATI DAI MODULI DI TEATRO E SPORT SVILUPPATI IN SINERGIA CON SOGGETTI ED ENTI DI RIFERIMENTO NEL TERRITORIO. ACCANTO A QUESTI NON SI SONO VOLUTE TRA (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT REPRESENTS THE POSSIBILITY OF WIDENING THE TRAINING OFFER WITH NEW STRATEGIES OF INTERVENTION THROUGH AFTERNOON PATHS INCARDINATED IN THE PTOF SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND ACTIONS OF STRENGTHENING PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL CULTURAL ASPECTS. IN THE CHOICE OF THE TYPE OF MODULES PROPOSED ABOVE ALL, THE POSSIBILITY OF STRENGTHENING WITH THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF THE SCHOOL LATTRATTIVIT WITH LUDICOSPORTIVI PATHS THAT ALLOW IN THE STRENGTHENING DELLAUTOSTIMA IN SOCIALISATION THE DEVELOPMENT OF INFORMAL AND FORMAL SKILLS IS PRIVILEGED. IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS ALREADY EXPERIENCED IN RECENT YEARS BY OUR INSTITUTE IT IS NECESSARY TO GIVE A CENTRAL WEIGHT TO THE BASIC ARTISTICOESPRESSIVE PROPOSALS OF WHICH UNFORTUNATELY OUR STUDENTS ARE VERY OFTEN DEPRIVED SUCH PATHS ARE REPRESENTED BY THE MODULES OF THEATRE AND SPORTS DEVELOPED IN SYNERGY WITH SUBJECTS AND BODIES OF REFERENCE IN THE TERRITORY. NEXT TO THESE THEY DID NOT WANT TO BE BETWEEN (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    CE PROJET REPRÉSENTE LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC DE NOUVELLES STRATÉGIES D’INTERVENTION PAR LE BIAIS DE PARCOURS DE L’APRÈS-MIDI INCARDINÉS DANS LE PTOF SOUTENUS PAR DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET LE RENFORCEMENT DES ACTIONS SUR LE PLAN PSYCHOLOGIQUE ET CULTUREL SOCIAL. DANS LE CHOIX DU TYPE DE MODULES PROPOSÉS, LA PRIORITÉ EST DONNÉE À LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER AVEC LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DE L’ÉCOLE LATTRATTIVIT AVEC LUDICOSPORTIVI CHEMINS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES INFORMELLES ET FORMELLES DANS LE PROCESSUS DE SOCIALISATION. DANS LES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DÉJÀ VÉCUES CES DERNIÈRES ANNÉES PAR NOTRE INSTITUT, IL EST NÉCESSAIRE DE DONNER UN POIDS CENTRAL AUX PROPOSITIONS DE BASE ARTISTICOESPRESSIVE DONT MALHEUREUSEMENT NOS ÉTUDIANTS SONT TRÈS SOUVENT PRIVÉS DE TELS PARCOURS SONT REPRÉSENTÉS PAR LES MODULES DE THÉÂTRE ET DE SPORT DÉVELOPPÉS EN SYNERGIE AVEC DES MATIÈRES ET DES ORGANISMES DE RÉFÉRENCE SUR LE TERRITOIRE. A CÔTÉ DE CEUX-CI, ILS NE VOULAIENT PAS ENTRE (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT STELLT DIE MÖGLICHKEIT DAR, DAS SCHULUNGSANGEBOT UM NEUE INTERVENTIONSSTRATEGIEN DURCH NACHMITTAGS INKARDINIERTE WEGE IM PTOF ZU ERWEITERN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN UND DIE STÄRKUNG VON MASSNAHMEN AUF PSYCHOLOGISCHER UND SOZIALER KULTURELLER EBENE UNTERSTÜTZT WERDEN. BEI DER AUSWAHL DER VORGESCHLAGENEN MODULE WIRD DER MÖGLICHKEIT VORRANG EINGERÄUMT, MIT DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN DER SCHULE LATTRATTIVIT MIT LUDICOSPORTIVI-PFADEN ZU STÄRKEN, DIE DIE ENTWICKLUNG INFORMELLER UND FORMALER KOMPETENZEN IM SOZIALISIERUNGSPROZESS ERMÖGLICHEN. IN DEN AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN, WIE SIE BEREITS IN DEN LETZTEN JAHREN VON UNSEREM INSTITUT ERFAHREN WURDEN, IST ES NOTWENDIG, DEN GRUNDLEGENDEN ARTISTICOESPRESSIVE-VORSCHLÄGEN EIN ZENTRALES GEWICHT ZU VERLEIHEN, VON DENEN LEIDER UNSERE STUDENTEN SEHR OFT ENTPRIVATT SIND SOLCHE WEGE DURCH DIE MODULE DES THEATERS UND DES SPORTS IN SYNERGIE MIT THEMEN UND REFERENZKÖRPERN AUF DEM TERRITORIUM ENTWICKELT. NEBEN DIESEN WOLLTEN SIE NICHT ZWISCHEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM HET OPLEIDINGSAANBOD UIT TE BREIDEN MET NIEUWE INTERVENTIESTRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN MIDDAGTRAJECTEN DIE IN HET PTOF ZIJN INGEPLAND, ONDERSTEUND DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN VERSTERKING VAN ACTIES OP PSYCHOLOGISCH EN SOCIAAL CULTUREEL NIVEAU. BIJ DE KEUZE VAN HET TYPE MODULES WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE MOGELIJKHEID OM DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL LATTRATTIVIT TE VERSTERKEN MET LUDICOSPORTIVI-TRAJECTEN DIE DE ONTWIKKELING VAN INFORMELE EN FORMELE VAARDIGHEDEN IN HET SOCIALISATIEPROCES MOGELIJK MAKEN. IN DE BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN ZOALS REEDS IN DE AFGELOPEN JAREN DOOR ONS INSTITUUT ERVAREN, IS HET NOODZAKELIJK OM EEN CENTRAAL GEWICHT TE GEVEN AAN DE FUNDAMENTELE ARTISTICOESPRESSIVE VOORSTELLEN WAARVAN ONZE STUDENTEN HELAAS HEEL VAAK GEDEPRIVÉD ZIJN DERGELIJKE PADEN WORDEN VERTEGENWOORDIGD DOOR DE MODULES VAN THEATER EN SPORT ONTWIKKELD IN SYNERGIE MET ONDERWERPEN EN REFERENTIE-INSTANTIES OP HET GRONDGEBIED. NAAST DEZE WILDEN ZE NIET TUSSEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO REPRESENTA LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE VÍAS VESPERTINAS INCARDINADAS EN EL PTOF APOYADAS POR METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS Y FORTALECIENDO ACCIONES A NIVEL PSICOLÓGICO Y SOCIAL CULTURAL. EN LA ELECCIÓN DEL TIPO DE MÓDULOS PROPUESTOS, SE DA PRIORIDAD A LA POSIBILIDAD DE FORTALECIMIENTO CON LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE LA ESCUELA LATTRATTIVIT CON VÍAS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMALES Y FORMALES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN. EN LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES YA EXPERIMENTADAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS POR NUESTRO INSTITUTO ES NECESARIO DAR UN PESO CENTRAL A LAS PROPUESTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DE LAS CUALES LAMENTABLEMENTE NUESTROS ESTUDIANTES SON MUY A MENUDO DESPRIVADOS TALES CAMINOS ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS MÓDULOS DE TEATRO Y DEPORTES DESARROLLADOS EN SINERGIA CON TEMAS Y ORGANISMOS DE REFERENCIA EN EL TERRITORIO. AL LADO DE ESTOS NO QUERÍAN ENTRE (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΘΗΚΑΝ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ. ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΤΎΠΟΥ ΤΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΈΧΕΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ LATTRATTIVIT ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ LUDICOSPORTIVI ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ DELLAUTOSTIMA ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΝΕΠΊΣΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΜΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΣΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΒΙΏΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΒΑΡΎΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ARTISTICOESPRESSIVE ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΔΥΣΤΥΧΏΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΤΈΤΟΙΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΊΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΔΊΠΛΑ ΣΕ ΑΥΤΆ ΔΕΝ ΉΘΕΛΑΝ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT GIVER MULIGHED FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED NYE INTERVENTIONSSTRATEGIER GENNEM EFTERMIDDAGSVEJE, DER ER INDSKREVET I PTOF, OG SOM UNDERSTØTTES AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER OG TILTAG TIL STYRKELSE AF PSYKOLOGISKE OG SOCIALE KULTURELLE ASPEKTER. I VALGET AF DEN TYPE MODULER, DER ER FORESLÅET FREM FOR ALT, ER MULIGHEDEN FOR MED DE EKSTRACURRIKULÆRE AKTIVITETER I SKOLEN LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI STIER, DER TILLADER EN STYRKELSE AF DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING, PRIVILEGERET UDVIKLING AF UFORMELLE OG FORMELLE FÆRDIGHEDER. I DE FRITIDSAKTIVITETER, SOM ALLEREDE ER OPLEVET I DE SENESTE ÅR AF VORES INSTITUT, ER DET NØDVENDIGT AT GIVE EN CENTRAL VÆGT TIL DE GRUNDLÆGGENDE ARTISTICOESPRESSIVE FORSLAG, SOM DESVÆRRE VORES STUDERENDE ER MEGET OFTE FRATAGET SÅDANNE STIER REPRÆSENTERES AF MODULER AF TEATER OG SPORT UDVIKLET I SYNERGI MED EMNER OG ORGANER AF REFERENCE I OMRÅDET. VED SIDEN AF DISSE ØNSKEDE DE IKKE AT VÆRE MELLEM (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKE TARJOAA MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA UUSILLA TOIMINTASTRATEGIOILLA PTOF:ÄÄN MERKITTYJEN ILTAPÄIVÄPOLKUJEN AVULLA, JOITA TUETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ JA PSYKOLOGISTEN JA SOSIAALISTEN KULTTUURINÄKÖKOHTIEN VAHVISTAVILLA TOIMILLA. ENNEN KAIKKEA EHDOTETTUJEN MODUULITYYPPIEN VALINNASSA ON ETUOIKEUTETTU MAHDOLLISUUS VAHVISTAA LATTRATTIVIT-KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA LUDICOSPORTIVI-POLKUJEN AVULLA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT DELLAUTOSTIMAN VAHVISTAMISEN SOSIAALISTUMISEN YHTEYDESSÄ EPÄVIRALLISTEN JA VIRALLISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISEN. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISESSA TOIMINNASSA, JOTA INSTITUUTTIMME ON JO KOKENUT VIIME VUOSINA, ON TARPEEN ANTAA KESKEINEN PAINOARVO ARTISTICOESPRESSIVE-EHDOTUKSILLE, JOISTA VALITETTAVASTI OPPILAAMME OVAT HYVIN USEIN RIISTÄNEET TÄLLAISIA POLKUJA EDUSTAVAT TEATTERIN JA URHEILUN MODUULIT, JOTKA ON KEHITETTY SYNERGIASSA ALUEELLA OLEVIEN AIHEIDEN JA ELINTEN KANSSA. NÄIDEN VIERESSÄ HE EIVÄT HALUNNEET OLLA VÄLILLÄ (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA L-POSSIBBILTÀ LI TITWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BI STRATEĠIJI ĠODDA TA’ INTERVENT PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET TA’ WARA NOFSINHAR INKARDINATI FIL-PTOF APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI U AZZJONIJIET TA’ TISĦIĦ TAL-ASPETTI KULTURALI PSIKOLOĠIĊI U SOĊJALI. FL-GĦAŻLA TAT-TIP TA’ MODULI PROPOSTI FUQ KOLLOX, IL-POSSIBBILTÀ TA’ TISĦIĦ BL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI TAL-ISKOLA LATTRATTIVIT BIL-MOGĦDIJIET LUDICOSPORTIVI LI JIPPERMETTU T-TISĦIĦ TA’ DELLAUTOSTIMA FIS-SOĊJALIZZAZZJONI, L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET INFORMALI U FORMALI HUWA PRIVILEĠĠJAT. FL-ATTIVITAJIET EXTRAKURRIKULARI KIF DIĠÀ ESPERJENZAT FIS-SNIN RIĊENTI MILL-ISTITUT TAGĦNA HUWA MEĦTIEĠ LI JINGĦATA PIŻ ĊENTRALI LILL-PROPOSTI BAŻIĊI ARTISTICOESPRESSIVE LI SFORTUNATAMENT L-ISTUDENTI TAGĦNA HUMA ĦAFNA DRABI MĊAĦĦDA TALI MOGĦDIJIET HUMA RAPPREŻENTATI MILL-MODULI TA ‘TEATRU U L-ISPORTS ŻVILUPPATI F’SINERĠIJA MA’ SUĠĠETTI U KORPI TA ‘REFERENZA FIT-TERRITORJU. LI JMISS GĦAL DAWN HUMA MA JRIDUX IKUNU BEJN (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTS SNIEDZ IESPĒJU PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU AR JAUNĀM INTERVENCES STRATĒĢIJĀM, IZMANTOJOT PĒCPUSDIENAS CEĻUS, KAS INKARNĒ PTOF, KO ATBALSTA INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES UN PASĀKUMI PSIHOLOĢISKO UN SOCIĀLO KULTŪRAS ASPEKTU STIPRINĀŠANAI. VISPIRMS PIEDĀVĀTO MODUĻU VEIDA IZVĒLĒ PRIVILIĢĒTA IR IESPĒJA STIPRINĀT AR SKOLAS LATTRATTIVIT ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒM AR LUDICOSPORTIVI CEĻIEM, KAS ĻAUJ STIPRINĀT DELLAUTOSTIMA SOCIALIZĀCIJĀ NEFORMĀLĀS UN FORMĀLĀS PRASMES. ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTĒS, KĀ JAU PĒDĒJOS GADOS PIEREDZĒJIS MŪSU INSTITŪTS, IR NEPIECIEŠAMS PIEŠĶIRT CENTRĀLO NOZĪMI PAMATA ARTISTICOESPRESSIVE PRIEKŠLIKUMIEM, NO KURIEM DIEMŽĒL MŪSU STUDENTIEM ĻOTI BIEŽI TIEK LIEGTI ŠĀDI CEĻI TIEK PĀRSTĀVĒTI AR TEĀTRA UN SPORTA MODUĻIEM, KAS IZSTRĀDĀTI SINERĢIJĀ AR MĀCĪBU PRIEKŠMETIEM UN IESTĀDĒM TERITORIJĀ. BLAKUS TIEM VIŅI NEGRIBĒJA BŪT STARP (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT PREDSTAVUJE MOŽNOSŤ ROZŠÍRENIA PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY O NOVÉ STRATÉGIE INTERVENCIE PROSTREDNÍCTVOM POPOLUDŇAJŠÍCH CIEST INCARDINOVANÝCH V PTOF S PODPOROU INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METODÍK A OPATRENÍ NA POSILNENIE PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNYCH KULTÚRNYCH ASPEKTOV. PRI VÝBERE TYPU NAVRHOVANÝCH MODULOV JE PRIVILEGOVANÁ MOŽNOSŤ POSILNENIA MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT ŠKOLY LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI CESTAMI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ V POSILŇOVANÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZÁCII ROZVOJ NEFORMÁLNYCH A FORMÁLNYCH ZRUČNOSTÍ. V MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVITÁCH, KTORÉ UŽ V POSLEDNÝCH ROKOCH ZAŽIL NÁŠ INŠTITÚT, JE POTREBNÉ VENOVAŤ ÚSTREDNÚ VÁHU ZÁKLADNÝM ARTISTICOESPRESSIVE NÁVRHOM, KTORÝCH BOHUŽIAĽ NAŠI ŠTUDENTI SÚ VEĽMI ČASTO ZBAVENÍ TÝCHTO CIEST SÚ REPREZENTOVANÉ MODULMI DIVADLA A ŠPORTU VYVINUTÝMI V SÚČINNOSTI S PREDMETMI A REFERENČNÝMI SUBJEKTMI NA ÚZEMÍ. VEDĽA NICH NECHCELI BYŤ MEDZI (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    LÉIRÍONN AN TIONSCADAL SEO AN FHÉIDEARTHACHT AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ LE STRAITÉISÍ NUA IDIRGHABHÁLA TRÍ CHONAIRÍ IARNÓNA A CHUIRTEAR SAN ÁIREAMH SA PTOF ARNA DTACÚ LE MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS GNÍOMHARTHA NUÁLACHA TEAGAISC CHUN GNÉITHE SÍCEOLAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A NEARTÚ. MAIDIR LEIS AN GCINEÁL MODÚL A MHOLTAR THAR AON RUD EILE A ROGHNÚ, TÁ PRIBHLÉID AG AN BHFÉIDEARTHACHT NEARTÚ A DHÉANAMH LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM NA SCOILE LATTRATTIVIT LE CONAIRÍ LUDICOSPORTIVI A CHUIREANN AR CHUMAS DELLAUTOSTIMA A NEARTÚ I SÓISIALÚ SCILEANNA NEAMHFHOIRMIÚLA AGUS FOIRMIÚLA. SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM A BHFUIL TAITHÍ ACU CHEANA FÉIN LE BLIANTA BEAGA ANUAS AG ÁR NINSTITIÚID, TÁ SÉ RIACHTANACH MEÁCHAN LÁRNACH A THABHAIRT DO NA TOGRAÍ BUNÚSACHA ARTISTICOESPRESSIVE AR AN DROCHUAIR IS MINIC A BHÍONN ÁR MIC LÉINN THÍOS LEIS NA MODÚIL AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS SPÓIRT A FORBRAÍODH I SINEIRGÍOCHT LE HÁBHAIR AGUS COMHLACHTAÍ TAGARTHA SA CHRÍOCH. IN AICE LEIS NA NACH RAIBH SIAD AG IARRAIDH A BHEITH IDIR (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TENTO PROJEKT PŘEDSTAVUJE MOŽNOST ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ O NOVÉ STRATEGIE INTERVENCE PROSTŘEDNICTVÍM ODPOLEDNÍ CESTY V PTOF PODPOROVANÉ INOVATIVNÍMI VÝUKOVÝMI METODIKAMI A AKCEMI NA POSÍLENÍ PSYCHOLOGICKÝCH A SOCIÁLNÍCH KULTURNÍCH ASPEKTŮ. PŘI VÝBĚRU TYPU NAVRHOVANÝCH MODULŮ JE UPŘEDNOSTŇOVÁNA MOŽNOST POSÍLENÍ MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT ŠKOLY LATTRATTIVIT S CESTAMI LUDICOSPORTIVI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PŘI POSILOVÁNÍ DELLAUTOSTIMA V SOCIALIZACI ROZVOJ NEFORMÁLNÍCH A FORMÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ. V MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH, JAK JIŽ V POSLEDNÍCH LETECH ZAŽIL NÁŠ INSTITUT, JE NUTNÉ PŘIKLÁDAT ÚSTŘEDNÍ VÁHU ZÁKLADNÍM ARTISTICOESPRESSIVNÍM NÁVRHŮM, Z NICHŽ JSOU BOHUŽEL NAŠI STUDENTI VELMI ČASTO ZBAVENI TAKOVÝCH CEST, KTERÉ JSOU REPREZENTOVÁNY MODULY DIVADLA A SPORTU VYVINUTÝMI V SOUČINNOSTI S PŘEDMĚTY A ORGÁNY REFERENCÍ NA ÚZEMÍ. VEDLE NICH NECHTĚLI BÝT MEZI (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ESTE PROJETO REPRESENTA A POSSIBILIDADE DE AMPLIAR A OFERTA DE TREINAMENTO COM NOVAS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE PERCURSOS VESPERTINOS INCARDINADOS NO PTOF APOIADOS POR METODOLOGIAS DE ENSINO INOVADORAS E AÇÕES DE FORTALECIMENTO DOS ASPETOS PSICOLÓGICOS E SOCIAIS CULTURAIS. NA ESCOLHA DO TIPO DE MÓDULOS PROPOSTOS ACIMA DE TUDO, A POSSIBILIDADE DE FORTALECIMENTO COM AS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES DA ESCOLA LATTRATTIVIT COM CAMINHOS LUDICOSPORTIVI QUE PERMITEM NO FORTALECIMENTO DELLAUTOSTIMA NA SOCIALIZAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INFORMAIS E FORMAIS É PRIVILEGIADO. NAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES JÁ EXPERIMENTADAS NOS ÚLTIMOS ANOS PELO NOSSO INSTITUTO É NECESSÁRIO DAR UM PESO CENTRAL ÀS PROPOSTAS BÁSICAS ARTISTICOESPRESSIVE DAS QUAIS INFELIZMENTE NOSSOS ALUNOS SÃO MUITAS VEZES PRIVADOS TAIS CAMINHOS SÃO REPRESENTADOS PELOS MÓDULOS DE TEATRO E DESPORTOS DESENVOLVIDOS EM SINERGIA COM ASSUNTOS E CORPOS DE REFERÊNCIA NO TERRITÓRIO. AO LADO DESTES, ELES NÃO QUERIAM ESTAR ENTRE (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SEE PROJEKT KUJUTAB ENDAST VÕIMALUST LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST UUTE SEKKUMISSTRATEEGIATEGA PÄRASTLÕUNASTE RADADE KAUDU, MIDA TOETAVAD UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMETOODIKAD JA MEETMED PSÜHHOLOOGILISTE JA SOTSIAALSETE KULTUURILISTE ASPEKTIDE TUGEVDAMISEKS. EELKÕIGE PAKUTUD MOODULITE VALIKUL ON EELISTATAV VÕIMALUS TUGEVDADA KOOLI LATTRATTIVIT’I ÕPPEKAVAVÄLISE TEGEVUSEGA LUDICOSPORTIVI RADADE ABIL, MIS VÕIMALDAVAD TUGEVDADA DELLAUTOSTIMA SOTSIALISEERUMISEL MITTEAMETLIKE JA FORMAALSETE OSKUSTE ARENDAMIST. ÕPPEKAVAVÄLISTES TEGEVUSTES, MIDA MEIE INSTITUUT ON VIIMASTEL AASTATEL JUBA KOGENUD, ON VAJA ANDA KESKNE KAAL PÕHILISTELE ARTISTICOESPRESSIVE ETTEPANEKUTELE, MILLEST KAHJUKS MEIE ÕPILASED ON VÄGA SAGELI ILMA JÄETUD, ESINDAVAD SELLISED TEED TEATRI JA SPORDI MOODULID, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD SÜNERGIAS TERRITOORIUMI SUBJEKTIDE JA ORGANITEGA. NENDE KÕRVAL NAD EI TAHTNUD OLLA VAHEL (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    EZ A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉT ÚJ BEAVATKOZÁSI STRATÉGIÁKKAL A PTOF-BEN INKARTINÁLT DÉLUTÁNI UTAKON, INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS A PSZICHOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS SZEMPONTOK ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK TÁMOGATÁSÁVAL. A JAVASOLT MODULOK TÍPUSÁNAK MEGVÁLASZTÁSAKOR KIVÁLTSÁGOS AZ A LEHETŐSÉG, HOGY A LATTRATTIVIT ISKOLA TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEIVEL MEGERŐSÍTSÉK A LUDICOSPORTIVI OLYAN UTAKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A DELLAUTOSTIMA MEGERŐSÍTÉSÉBEN A SZOCIALIZÁCIÓBAN AZ INFORMÁLIS ÉS FORMÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. AZ INTÉZMÉNYÜNK ÁLTAL AZ ELMÚLT ÉVEKBEN TAPASZTALT TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEKBEN KÖZPONTI SÚLYT KELL ADNI AZ ALAPVETŐ ARTISTICOESPRESSIVE JAVASLATOKNAK, AMELYEK SAJNOS DIÁKJAINKAT NAGYON GYAKRAN MEGFOSZTJÁK AZ ILYEN UTAKTÓL, AMELYEKET A SZÍNHÁZ ÉS A SPORT MODULJAI KÉPVISELNEK, AMELYEKET SZINERGIÁBAN FEJLESZTETTEK KI A TÉMÁKKAL ÉS A REFERENCIATESTEKKEL A TERÜLETEN. EZEK MELLETT NEM AKARTAK EGYMÁS KÖZÖTT LENNI. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ С НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА ИНТЕРВЕНЦИЯ ЧРЕЗ СЛЕДОБЕДНИ ПЪТЕКИ, КАРДИНИРАНИ В PTOF, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ КУЛТУРНИ АСПЕКТИ. ПРИ ИЗБОРА НА ВИДА НА ПРЕДЛОЖЕНИТЕ МОДУЛИ Е ПРИВИЛЕГИРОВАНА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА УКРЕПВАНЕ С ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩЕТО LATTRATTIVIT С LUDICOSPORTIVI ПЪТЕКИ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА DELLAUTOSTIMA В СОЦИАЛИЗАЦИЯТА, РАЗВИТИЕТО НА НЕФОРМАЛНИ И ФОРМАЛНИ УМЕНИЯ. В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ВЕЧЕ СА ИЗПИТАНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ОТ НАШИЯ ИНСТИТУТ, Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ ОТДАДЕ ЦЕНТРАЛНО ЗНАЧЕНИЕ НА ОСНОВНИТЕ АРТИСТИКОИЗПРЕСТИВНИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОТ КОИТО, ЗА СЪЖАЛЕНИЕ, НАШИТЕ УЧЕНИЦИ МНОГО ЧЕСТО СА ЛИШЕНИ ОТ ТАКИВА ПЪТЕКИ, КОИТО СА ПРЕДСТАВЕНИ ОТ МОДУЛИТЕ НА ТЕАТЪРА И СПОРТА, РАЗРАБОТЕНИ В СИНЕРГИЯ С ПРЕДМЕТИ И РЕФЕРЕНТНИ ОРГАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ДО ТЯХ НЕ ИСКАХА ДА БЪДАТ МЕЖДУ ТЯХ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ŠIS PROJEKTAS SUTEIKIA GALIMYBĘ IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUJOMIS INTERVENCIJOS STRATEGIJOMIS PO PIETŲ KELIUS, ĮRAŠYTUS Į PTOF, PAREMTĄ NAUJOVIŠKOMIS MOKYMO METODIKOMIS IR VEIKSMAIS, KURIAIS STIPRINAMI PSICHOLOGINIAI IR SOCIALINIAI KULTŪRINIAI ASPEKTAI. RENKANTIS SIŪLOMUS MODULIUS, GALIMYBĖ STIPRINTI LATTRATTIVIT MOKYKLOS UŽKLASINĘ VEIKLĄ LUDICOSPORTIVI KELIAIS, KURIE LEIDŽIA STIPRINTI DELLAUTOSTIMA SOCIALIZACIJOS SRITYJE, YRA PRIVILEGIJUOTA NEFORMALIŲJŲ IR FORMALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. BE UŽKLASINĖS VEIKLOS, KAIP JAU PATYRĖ PASTARAISIAIS METAIS MŪSŲ INSTITUTAS, BŪTINA SUTEIKTI PAGRINDINĮ SVORĮ PAGRINDINIŲ ARTISTICOESPRESSIVE PASIŪLYMUS, IŠ KURIŲ, DEJA, MŪSŲ STUDENTAI YRA LABAI DAŽNAI ATIMTAS TOKIUS KELIUS ATSTOVAUJA TEATRO IR SPORTO MODULIAI, SUKURTI SINERGIJA SU DALYKŲ IR ĮSTAIGŲ REFERENCINIŲ TERITORIJOJE. ŠALIA JŲ JIE NENORĖJO BŪTI TARP (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    OVAJ PROJEKT PREDSTAVLJA MOGUĆNOST PROŠIRENJA PONUDE OBUKE NOVIM STRATEGIJAMA INTERVENCIJE KROZ POPODNEVNE PUTOVE INCARDINIRANE U PTOF-U UZ POTPORU INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA I AKCIJA JAČANJA PSIHOLOŠKIH I DRUŠTVENIH KULTURNIH ASPEKATA. U IZBORU VRSTE PREDLOŽENIH MODULA PRIJE SVEGA, MOGUĆNOST JAČANJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE LATTRATTIVIT S LUDICOSPORTIVI PUTEVIMA KOJI OMOGUĆUJU JAČANJE DELLAUTOSTIMA U SOCIJALIZACIJI PRIVILEGIRANA JE RAZVOJ NEFORMALNIH I FORMALNIH VJEŠTINA. U IZVANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA KOJE JE VEĆ POSLJEDNJIH GODINA ISKUSIO NAŠ INSTITUT POTREBNO JE DATI SREDIŠNJU TEŽINU OSNOVNIM ARTISTIKOESPRESSIVNIM PRIJEDLOZIMA OD KOJIH SU NAŽALOST NAŠI UČENICI VRLO ČESTO LIŠENI TAKVIH STAZA PREDSTAVLJENI MODULIMA KAZALIŠTA I SPORTA RAZVIJENIH U SINERGIJI S PREDMETIMA I REFERENTNIM TIJELIMA NA TOM PODRUČJU. PORED NJIH NISU HTJELI BITI IZMEĐU (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT INNEBÄR EN MÖJLIGHET ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED NYA INTERVENTIONSSTRATEGIER GENOM EFTERMIDDAGSBANOR SOM INKARDERATS I PTOF MED STÖD AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER OCH ÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA PSYKOLOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA ASPEKTER. VID VALET AV DEN TYP AV MODULER SOM FÖRESLÅS FRAMFÖR ALLT ÄR MÖJLIGHETEN ATT STÄRKA MED SKOLANS FRITIDSAKTIVITETER LATTRATTIVIT MED LUDICOSPORTIVI VÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT STÄRKA DELLAUTOSTIMA I SOCIALISERING UTVECKLINGEN AV INFORMELLA OCH FORMELLA FÄRDIGHETER. I EXTRACURRICULAR AKTIVITETER SOM REDAN UPPLEVTS UNDER DE SENASTE ÅREN AV VÅRT INSTITUT ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT GE EN CENTRAL VIKT TILL DE GRUNDLÄGGANDE ARTISTICOESPRESSIVE FÖRSLAG SOM TYVÄRR VÅRA STUDENTER ÄR MYCKET OFTA BERÖVAS SÅDANA VÄGAR REPRESENTERAS AV MODULER AV TEATER OCH SPORT SOM UTVECKLATS I SYNERGI MED ÄMNEN OCH ORGAN AV REFERENS I TERRITORIET. BREDVID DESSA VILLE DE INTE VARA MELLAN (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ACEST PROIECT REPREZINTĂ POSIBILITATEA EXTINDERII OFERTEI DE FORMARE CU NOI STRATEGII DE INTERVENȚIE PRIN CĂI DE DUPĂ-AMIAZĂ INCARDINATE ÎN PTOF SUSȚINUTE DE METODOLOGII DE PREDARE INOVATOARE ȘI ACȚIUNI DE CONSOLIDARE A ASPECTELOR PSIHOLOGICE ȘI SOCIALE CULTURALE. ÎN ALEGEREA TIPULUI DE MODULE PROPUSE MAI PRESUS DE TOATE, POSIBILITATEA DE A CONSOLIDA CU ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE LATTRATTIVIT ȘCOALĂ CU CĂI LUDICOSPORTIVI CARE PERMIT ÎN CONSOLIDAREA DELLAUTOSTIMA ÎN SOCIALIZARE DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR INFORMALE ȘI FORMALE ESTE PRIVILEGIATĂ. ÎN ACTIVITĂȚILE EXTRAȘCOLARE, AȘA CUM AU FOST DEJA EXPERIMENTATE ÎN ULTIMII ANI DE CĂTRE INSTITUTUL NOSTRU, ESTE NECESAR SĂ SE ACORDE O PONDERE CENTRALĂ PROPUNERILOR DE BAZĂ ARTISTICOESPRESSIVE, DINTRE CARE, DIN PĂCATE, STUDENȚII NOȘTRI SUNT ADESEA LIPSIȚI DE ASTFEL DE CĂI SUNT REPREZENTATE DE MODULELE DE TEATRU ȘI SPORT DEZVOLTATE ÎN SINERGIE CU SUBIECTELE ȘI CORPURILE DE REFERINȚĂ DIN TERITORIU. ALĂTURI DE ACESTEA NU AU VRUT SĂ FIE ÎNTRE (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TA PROJEKT PREDSTAVLJA MOŽNOST RAZŠIRITVE PONUDBE USPOSABLJANJA Z NOVIMI STRATEGIJAMI POSREDOVANJA NA POPOLDANSKIH POTEH, KI SO V PTOF PODPRTE Z INOVATIVNIMI PEDAGOŠKIMI METODOLOGIJAMI IN UKREPI ZA KREPITEV PSIHOLOŠKIH IN DRUŽBENIH KULTURNIH VIDIKOV. PRI IZBIRI PREDLAGANE VRSTE MODULOV JE PRIVILEGIRANA MOŽNOST KREPITVE Z OBŠOLSKIMI DEJAVNOSTMI ŠOLE LATTRATTIVIT S POTMI LUDICOSPORTIVI, KI OMOGOČAJO KREPITEV DELLAUTOSTIMA PRI SOCIALIZACIJI. V IZVENŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, KI JIH JE NAŠ INŠTITUT ŽE DOŽIVEL V ZADNJIH LETIH, JE TREBA DATI OSREDNJO TEŽO OSNOVNIM PREDLOGOM ARTISTICOESPRESSIVE, KATERIH ŽAL SO NAŠI UČENCI ZELO POGOSTO PRIKRAJŠANI ZA TAKŠNE POTI, KI JIH PREDSTAVLJAJO MODULI GLEDALIŠČA IN ŠPORTA, RAZVITI V SINERGIJI S PREDMETI IN REFERENČNIMI TELESI NA OBMOČJU. POLEG TEH NISO ŽELELI BITI MED (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT TEN STANOWI MOŻLIWOŚĆ POSZERZENIA OFERTY SZKOLENIOWEJ O NOWE STRATEGIE INTERWENCJI POPRZEZ POPOŁUDNIOWE ŚCIEŻKI INKARDYNOWANE W PTOF, WSPIERANE INNOWACYJNYMI METODAMI NAUCZANIA I DZIAŁANIAMI WZMACNIAJĄCYMI PSYCHOLOGICZNE I SPOŁECZNE ASPEKTY KULTUROWE. W WYBORZE TYPU PROPONOWANYCH MODUŁÓW PRZEDE WSZYSTKIM MOŻLIWOŚĆ WZMOCNIENIA POPRZEZ POZALEKCYJNE ZAJĘCIA SZKOŁY LATTRATTIVIT ZE ŚCIEŻKAMI LUDICOSPORTIVI, KTÓRE POZWALAJĄ NA WZMOCNIENIE DELLAUTOSTIMA W SOCJALIZACJI, JEST UPRZYWILEJOWANA ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI NIEFORMALNYCH I FORMALNYCH. W ZAJĘCIACH POZALEKCYJNYCH, JAKICH DOŚWIADCZYŁ JUŻ W OSTATNICH LATACH NASZ INSTYTUT, KONIECZNE JEST NADANIE CENTRALNEJ WAGI PODSTAWOWYM ARTISTICOESPRESSIVEM PROPOZYCJOM, KTÓRYCH NIESTETY NASI UCZNIOWIE SĄ BARDZO CZĘSTO POZBAWIENI TAKICH ŚCIEŻEK SĄ REPREZENTOWANE PRZEZ MODUŁY TEATRU I SPORTU OPRACOWANE W SYNERGII Z PRZEDMIOTAMI I CIAŁAMI ODNIESIENIA NA TERYTORIUM. OBOK NICH NIE CHCIELI BYĆ MIĘDZY (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    NAPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D64C17000250007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q302052&oldid=34105173"