MOVING TECHNOLOGY (Q1879218): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
MOVING TECHNOLOGY | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE EN MOUVEMENT | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE IN BEWEGING | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
TECHNOLOGIE IN BEWEGUNG | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
TECNOLOGÍA EN MOVIMIENTO | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
TEKNOLOGI I BEVÆGELSE | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΚΙΝΟΎΜΕΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
POKRETNA TEHNOLOGIJA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TEHNOLOGIE ÎN MIȘCARE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
POHYBLIVÉ TECHNOLÓGIE | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TEKNOLOĠIJA LI TIĊĊAQLAQ | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
TECNOLOGIA EM MOVIMENTO | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
LIIKKUVA TEKNOLOGIA | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
TECHNOLOGIA PRZEPROWADZKA | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
TEHNOLOGIJA PREMIKANJA | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
STĚHOVACÍ TECHNOLOGIE | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
JUDANČIOS TECHNOLOGIJOS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
KUSTĪGĀS TEHNOLOĢIJAS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДВИЖЕЩА СЕ ТЕХНОЛОГИЯ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MOZGÓ TECHNOLÓGIA | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TEICNEOLAÍOCHT AG GLUAISEACHT | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
RÖRLIG TEKNIK | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
LIIKUV TEHNOLOOGIA | |||||||||||||||
description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1879218 in Italy | ||||||||||||||
description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1879218 in Italia | ||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1879218 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1879218 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1879218 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1879218 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1879218 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1879218 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1879218 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1879218 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1879218 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1879218 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1879218 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1879218 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1879218 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IN OUR SCHOOL INSTITUTION, THERE IS ALWAYS A NEED TO DEVELOP LABORATORY LABORATORIES IN LABORATORY LANGUAGES FOR 3D MUSIC LABORATORY DESIGN. THE FUNDS AVAILABLE FOR THE FIT-OUT ARE ALWAYS SMALL AND THEN DESIGNED TO IMPLEMENT A MOBILE LABORATORY THAT WOULD BE AVAILABLE FOR THOSE WISHING TO DO WORKSHOPS IN CLASS.WITH THIS LOGIC, THE DESIGN OF THIS LABORATORY THAT WOULD ALLOW THE DIOGESTIRE AND TO IMPLEMENT LANGUAGE LESSONS WITH SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE BY MEANS OF APPROPRIATE SOFTWARE AND PRINTING IN 3D SOFTWARE AS A MATHEMATICAL STANDARD FOR THE HISTORY OF DELLARTE AND OTHERS WILL BE ABLE TO IMPLEMENT THIS TECHNOLOGY IN ORDER TO DEEPEN AND IMPROVE THE PREPARATION OF THEIR PUPILS AND PUPILS BY RESEARCH AND DEVELOPMENTS OUTLINED AMONG (English) | |||||||||||||||
Property / summary: IN OUR SCHOOL INSTITUTION, THERE IS ALWAYS A NEED TO DEVELOP LABORATORY LABORATORIES IN LABORATORY LANGUAGES FOR 3D MUSIC LABORATORY DESIGN. THE FUNDS AVAILABLE FOR THE FIT-OUT ARE ALWAYS SMALL AND THEN DESIGNED TO IMPLEMENT A MOBILE LABORATORY THAT WOULD BE AVAILABLE FOR THOSE WISHING TO DO WORKSHOPS IN CLASS.WITH THIS LOGIC, THE DESIGN OF THIS LABORATORY THAT WOULD ALLOW THE DIOGESTIRE AND TO IMPLEMENT LANGUAGE LESSONS WITH SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE BY MEANS OF APPROPRIATE SOFTWARE AND PRINTING IN 3D SOFTWARE AS A MATHEMATICAL STANDARD FOR THE HISTORY OF DELLARTE AND OTHERS WILL BE ABLE TO IMPLEMENT THIS TECHNOLOGY IN ORDER TO DEEPEN AND IMPROVE THE PREPARATION OF THEIR PUPILS AND PUPILS BY RESEARCH AND DEVELOPMENTS OUTLINED AMONG (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST TOUJOURS NÉCESSAIRE D’AVOIR DES ENVIRONNEMENTS DISCIPLINAIRES DE LABORATOIRE LABORATOIRE DE LANGUES DESSIN 3D ET MODÉLISATION LABORATOIRE DE MUSIQUE DE LABORATOIRE. LES FONDS DISPONIBLES POUR LA PRÉPARATION SONT TOUJOURS FAIBLES ET PUIS IL A ÉTÉ PENSÉ POUR METTRE EN ŒUVRE UN LABORATOIRE MOBILE QUI EST DISPONIBLE POUR CEUX QUI VEULENT FAIRE DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE À CLASS.WITH CETTE LOGIQUE LA CONCEPTION DE CE LABORATOIRE EST PRÉPARÉE QUI PERMETTRA À DIOGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES COURS DE LANGUE AVEC LE LOGICIEL COLLABOTORIALEOACQUISIRE AVEC UN SCANNER D’ART DE PRÉCISION DE DIFFÉRENTS TYPES TRAVAILLER AVEC LE LOGICIEL ET IMPRIMER EN 3D LE RÉSULTAT OTENT.OGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES LEÇONS AVEC LE LOGICIEL MUSICALEDISCIPLINE COMME LANGAGES DE MUSIQUE MATHÉMATIQUE DESSINANT L’HISTOIRE DE L’ART ET D’AUTRES SERONT EN MESURE D’UTILISER CETTE TECHNOLOGIE POUR APPROFONDIR ET AMÉLIORER LA PRÉPARATION DE LEURS ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS À TRAVERS LES DÉVELOPPEMENTS DÉCRITS (French) | |||||||||||||||
Property / summary: DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST TOUJOURS NÉCESSAIRE D’AVOIR DES ENVIRONNEMENTS DISCIPLINAIRES DE LABORATOIRE LABORATOIRE DE LANGUES DESSIN 3D ET MODÉLISATION LABORATOIRE DE MUSIQUE DE LABORATOIRE. LES FONDS DISPONIBLES POUR LA PRÉPARATION SONT TOUJOURS FAIBLES ET PUIS IL A ÉTÉ PENSÉ POUR METTRE EN ŒUVRE UN LABORATOIRE MOBILE QUI EST DISPONIBLE POUR CEUX QUI VEULENT FAIRE DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE À CLASS.WITH CETTE LOGIQUE LA CONCEPTION DE CE LABORATOIRE EST PRÉPARÉE QUI PERMETTRA À DIOGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES COURS DE LANGUE AVEC LE LOGICIEL COLLABOTORIALEOACQUISIRE AVEC UN SCANNER D’ART DE PRÉCISION DE DIFFÉRENTS TYPES TRAVAILLER AVEC LE LOGICIEL ET IMPRIMER EN 3D LE RÉSULTAT OTENT.OGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES LEÇONS AVEC LE LOGICIEL MUSICALEDISCIPLINE COMME LANGAGES DE MUSIQUE MATHÉMATIQUE DESSINANT L’HISTOIRE DE L’ART ET D’AUTRES SERONT EN MESURE D’UTILISER CETTE TECHNOLOGIE POUR APPROFONDIR ET AMÉLIORER LA PRÉPARATION DE LEURS ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS À TRAVERS LES DÉVELOPPEMENTS DÉCRITS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST TOUJOURS NÉCESSAIRE D’AVOIR DES ENVIRONNEMENTS DISCIPLINAIRES DE LABORATOIRE LABORATOIRE DE LANGUES DESSIN 3D ET MODÉLISATION LABORATOIRE DE MUSIQUE DE LABORATOIRE. LES FONDS DISPONIBLES POUR LA PRÉPARATION SONT TOUJOURS FAIBLES ET PUIS IL A ÉTÉ PENSÉ POUR METTRE EN ŒUVRE UN LABORATOIRE MOBILE QUI EST DISPONIBLE POUR CEUX QUI VEULENT FAIRE DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE À CLASS.WITH CETTE LOGIQUE LA CONCEPTION DE CE LABORATOIRE EST PRÉPARÉE QUI PERMETTRA À DIOGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES COURS DE LANGUE AVEC LE LOGICIEL COLLABOTORIALEOACQUISIRE AVEC UN SCANNER D’ART DE PRÉCISION DE DIFFÉRENTS TYPES TRAVAILLER AVEC LE LOGICIEL ET IMPRIMER EN 3D LE RÉSULTAT OTENT.OGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES LEÇONS AVEC LE LOGICIEL MUSICALEDISCIPLINE COMME LANGAGES DE MUSIQUE MATHÉMATIQUE DESSINANT L’HISTOIRE DE L’ART ET D’AUTRES SERONT EN MESURE D’UTILISER CETTE TECHNOLOGIE POUR APPROFONDIR ET AMÉLIORER LA PRÉPARATION DE LEURS ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS À TRAVERS LES DÉVELOPPEMENTS DÉCRITS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IN ONZE SCHOOLINSTELLING IS ER ALTIJD DE NOODZAAK OM LABORATORIUM DISCIPLINAIRE OMGEVINGEN LABORATORIUM VAN TALEN 3D TEKENEN EN MODELLEREN LABORATORIUM MUZIEK LABORATORIUM. DE BESCHIKBARE MIDDELEN VOOR DE VOORBEREIDING ZIJN ALTIJD LAAG EN DAN WERD GEDACHT OM EEN MOBIEL LABORATORIUM TE IMPLEMENTEREN DAT BESCHIKBAAR IS VOOR DEGENEN DIE LABORATORIUMACTIVITEITEN IN CLASS WILLEN DOEN.WITH DEZE LOGICA IS HET ONTWERP VAN DIT LABORATORIUM VOORBEREID DAT HET MOGELIJK MAAKT OM TE DIOGESTIRE EN TAALLESSEN TE IMPLEMENTEREN MET SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MET EEN SCANNER VAN PRECISIE ARTEFACTEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN WERKEN MET PASSENDE SOFTWARE EN PRINTEN IN 3D HET RESULTAAT OTENT.OGESTIRE EN IMPLEMENTEREN LESSEN MET SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS WISKUNDE MUZIEK TALEN HET TEKENEN VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE KUNST EN ANDEREN ZAL IN STAAT ZIJN OM DEZE TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM DE VOORBEREIDING VAN HUN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELINGEN GESCHETST (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: IN ONZE SCHOOLINSTELLING IS ER ALTIJD DE NOODZAAK OM LABORATORIUM DISCIPLINAIRE OMGEVINGEN LABORATORIUM VAN TALEN 3D TEKENEN EN MODELLEREN LABORATORIUM MUZIEK LABORATORIUM. DE BESCHIKBARE MIDDELEN VOOR DE VOORBEREIDING ZIJN ALTIJD LAAG EN DAN WERD GEDACHT OM EEN MOBIEL LABORATORIUM TE IMPLEMENTEREN DAT BESCHIKBAAR IS VOOR DEGENEN DIE LABORATORIUMACTIVITEITEN IN CLASS WILLEN DOEN.WITH DEZE LOGICA IS HET ONTWERP VAN DIT LABORATORIUM VOORBEREID DAT HET MOGELIJK MAAKT OM TE DIOGESTIRE EN TAALLESSEN TE IMPLEMENTEREN MET SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MET EEN SCANNER VAN PRECISIE ARTEFACTEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN WERKEN MET PASSENDE SOFTWARE EN PRINTEN IN 3D HET RESULTAAT OTENT.OGESTIRE EN IMPLEMENTEREN LESSEN MET SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS WISKUNDE MUZIEK TALEN HET TEKENEN VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE KUNST EN ANDEREN ZAL IN STAAT ZIJN OM DEZE TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM DE VOORBEREIDING VAN HUN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELINGEN GESCHETST (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IN ONZE SCHOOLINSTELLING IS ER ALTIJD DE NOODZAAK OM LABORATORIUM DISCIPLINAIRE OMGEVINGEN LABORATORIUM VAN TALEN 3D TEKENEN EN MODELLEREN LABORATORIUM MUZIEK LABORATORIUM. DE BESCHIKBARE MIDDELEN VOOR DE VOORBEREIDING ZIJN ALTIJD LAAG EN DAN WERD GEDACHT OM EEN MOBIEL LABORATORIUM TE IMPLEMENTEREN DAT BESCHIKBAAR IS VOOR DEGENEN DIE LABORATORIUMACTIVITEITEN IN CLASS WILLEN DOEN.WITH DEZE LOGICA IS HET ONTWERP VAN DIT LABORATORIUM VOORBEREID DAT HET MOGELIJK MAAKT OM TE DIOGESTIRE EN TAALLESSEN TE IMPLEMENTEREN MET SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MET EEN SCANNER VAN PRECISIE ARTEFACTEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN WERKEN MET PASSENDE SOFTWARE EN PRINTEN IN 3D HET RESULTAAT OTENT.OGESTIRE EN IMPLEMENTEREN LESSEN MET SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS WISKUNDE MUZIEK TALEN HET TEKENEN VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE KUNST EN ANDEREN ZAL IN STAAT ZIJN OM DEZE TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM DE VOORBEREIDING VAN HUN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELINGEN GESCHETST (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IN UNSERER SCHULE GIBT ES IMMER DIE NOTWENDIGKEIT, LABOR DISZIPLINARISCHE UMGEBUNGEN LABOR FÜR SPRACHEN 3D-ZEICHNUNG UND MODELLIERUNG LABOR MUSIKLABOR LABOR. DIE FÜR DIE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN MITTEL SIND IMMER GERING UND DANN WURDE ANGENOMMEN, EIN MOBILES LABOR ZU IMPLEMENTIEREN, DAS FÜR DIEJENIGEN ZUR VERFÜGUNG STEHT, DIE LABORAKTIVITÄTEN IN CLASS DURCHFÜHREN MÖCHTEN.WITH IST DIESE LOGIK DAS DESIGN DIESES LABORS VORBEREITET, DAS DIOGESTIRE ERMÖGLICHT UND SPRACHUNTERRICHT MIT SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MIT EINEM SCANNER VON PRÄZISIONSARTEFAKTEN UNTERSCHIEDLICHER ART ARBEITET MIT GEEIGNETER SOFTWARE UND DRUCKEN IN 3D DAS ERGEBNIS OTENT.OGESTIRE UND IMPLEMENTIEREN UNTERRICHT MIT SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS MATHEMATIK MUSIKSPRACHEN ZEICHNEN GESCHICHTE DER KUNST UND ANDERE IN DER LAGE, DIESE TECHNOLOGIE ZU VERTIEFEN UND VERBESSERN DIE VORBEREITUNG IHRER STUDENTEN UND STUDENTEN SKIZZIERTE ENTWICKLUNGEN DURCH FORSCHUNG UND FORSCHUNG (German) | |||||||||||||||
Property / summary: IN UNSERER SCHULE GIBT ES IMMER DIE NOTWENDIGKEIT, LABOR DISZIPLINARISCHE UMGEBUNGEN LABOR FÜR SPRACHEN 3D-ZEICHNUNG UND MODELLIERUNG LABOR MUSIKLABOR LABOR. DIE FÜR DIE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN MITTEL SIND IMMER GERING UND DANN WURDE ANGENOMMEN, EIN MOBILES LABOR ZU IMPLEMENTIEREN, DAS FÜR DIEJENIGEN ZUR VERFÜGUNG STEHT, DIE LABORAKTIVITÄTEN IN CLASS DURCHFÜHREN MÖCHTEN.WITH IST DIESE LOGIK DAS DESIGN DIESES LABORS VORBEREITET, DAS DIOGESTIRE ERMÖGLICHT UND SPRACHUNTERRICHT MIT SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MIT EINEM SCANNER VON PRÄZISIONSARTEFAKTEN UNTERSCHIEDLICHER ART ARBEITET MIT GEEIGNETER SOFTWARE UND DRUCKEN IN 3D DAS ERGEBNIS OTENT.OGESTIRE UND IMPLEMENTIEREN UNTERRICHT MIT SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS MATHEMATIK MUSIKSPRACHEN ZEICHNEN GESCHICHTE DER KUNST UND ANDERE IN DER LAGE, DIESE TECHNOLOGIE ZU VERTIEFEN UND VERBESSERN DIE VORBEREITUNG IHRER STUDENTEN UND STUDENTEN SKIZZIERTE ENTWICKLUNGEN DURCH FORSCHUNG UND FORSCHUNG (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IN UNSERER SCHULE GIBT ES IMMER DIE NOTWENDIGKEIT, LABOR DISZIPLINARISCHE UMGEBUNGEN LABOR FÜR SPRACHEN 3D-ZEICHNUNG UND MODELLIERUNG LABOR MUSIKLABOR LABOR. DIE FÜR DIE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN MITTEL SIND IMMER GERING UND DANN WURDE ANGENOMMEN, EIN MOBILES LABOR ZU IMPLEMENTIEREN, DAS FÜR DIEJENIGEN ZUR VERFÜGUNG STEHT, DIE LABORAKTIVITÄTEN IN CLASS DURCHFÜHREN MÖCHTEN.WITH IST DIESE LOGIK DAS DESIGN DIESES LABORS VORBEREITET, DAS DIOGESTIRE ERMÖGLICHT UND SPRACHUNTERRICHT MIT SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MIT EINEM SCANNER VON PRÄZISIONSARTEFAKTEN UNTERSCHIEDLICHER ART ARBEITET MIT GEEIGNETER SOFTWARE UND DRUCKEN IN 3D DAS ERGEBNIS OTENT.OGESTIRE UND IMPLEMENTIEREN UNTERRICHT MIT SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS MATHEMATIK MUSIKSPRACHEN ZEICHNEN GESCHICHTE DER KUNST UND ANDERE IN DER LAGE, DIESE TECHNOLOGIE ZU VERTIEFEN UND VERBESSERN DIE VORBEREITUNG IHRER STUDENTEN UND STUDENTEN SKIZZIERTE ENTWICKLUNGEN DURCH FORSCHUNG UND FORSCHUNG (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EN NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR SIEMPRE HAY LA NECESIDAD DE TENER LABORATORIO DE AMBIENTES DISCIPLINARIOS LABORATORIO DE IDIOMAS 3D DIBUJO Y MODELADO LABORATORIO DE MÚSICA LABORATORIO. LOS FONDOS DISPONIBLES PARA LA PREPARACIÓN SON SIEMPRE BAJOS Y LUEGO SE PENSÓ EN IMPLEMENTAR UN LABORATORIO MÓVIL QUE ESTÁ DISPONIBLE PARA AQUELLOS QUE QUIERAN REALIZAR ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN CLASS.CON ESTA LÓGICA SE PREPARA EL DISEÑO DE ESTE LABORATORIO QUE PERMITIRÁ DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR CLASES DE IDIOMAS CON SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE CON UN ESCÁNER DE ARTEFACTOS DE PRECISIÓN DE DIFERENTES TIPOS TRABAJAR CON SOFTWARE APROPIADO E IMPRIMIR EN 3D EL RESULTADO OTENT.OGESTIRE E IMPLEMENTAR LECCIONES CON SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE COMO MATEMÁTICAS LENGUAJES DE MÚSICA DIBUJAR HISTORIA DEL ARTE Y OTROS SERÁN CAPACES DE UTILIZAR ESTA TECNOLOGÍA PARA PROFUNDIZAR Y MEJORAR LA PREPARACIÓN DE SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOS DESCRITOS (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EN NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR SIEMPRE HAY LA NECESIDAD DE TENER LABORATORIO DE AMBIENTES DISCIPLINARIOS LABORATORIO DE IDIOMAS 3D DIBUJO Y MODELADO LABORATORIO DE MÚSICA LABORATORIO. LOS FONDOS DISPONIBLES PARA LA PREPARACIÓN SON SIEMPRE BAJOS Y LUEGO SE PENSÓ EN IMPLEMENTAR UN LABORATORIO MÓVIL QUE ESTÁ DISPONIBLE PARA AQUELLOS QUE QUIERAN REALIZAR ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN CLASS.CON ESTA LÓGICA SE PREPARA EL DISEÑO DE ESTE LABORATORIO QUE PERMITIRÁ DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR CLASES DE IDIOMAS CON SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE CON UN ESCÁNER DE ARTEFACTOS DE PRECISIÓN DE DIFERENTES TIPOS TRABAJAR CON SOFTWARE APROPIADO E IMPRIMIR EN 3D EL RESULTADO OTENT.OGESTIRE E IMPLEMENTAR LECCIONES CON SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE COMO MATEMÁTICAS LENGUAJES DE MÚSICA DIBUJAR HISTORIA DEL ARTE Y OTROS SERÁN CAPACES DE UTILIZAR ESTA TECNOLOGÍA PARA PROFUNDIZAR Y MEJORAR LA PREPARACIÓN DE SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOS DESCRITOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EN NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR SIEMPRE HAY LA NECESIDAD DE TENER LABORATORIO DE AMBIENTES DISCIPLINARIOS LABORATORIO DE IDIOMAS 3D DIBUJO Y MODELADO LABORATORIO DE MÚSICA LABORATORIO. LOS FONDOS DISPONIBLES PARA LA PREPARACIÓN SON SIEMPRE BAJOS Y LUEGO SE PENSÓ EN IMPLEMENTAR UN LABORATORIO MÓVIL QUE ESTÁ DISPONIBLE PARA AQUELLOS QUE QUIERAN REALIZAR ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN CLASS.CON ESTA LÓGICA SE PREPARA EL DISEÑO DE ESTE LABORATORIO QUE PERMITIRÁ DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR CLASES DE IDIOMAS CON SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE CON UN ESCÁNER DE ARTEFACTOS DE PRECISIÓN DE DIFERENTES TIPOS TRABAJAR CON SOFTWARE APROPIADO E IMPRIMIR EN 3D EL RESULTADO OTENT.OGESTIRE E IMPLEMENTAR LECCIONES CON SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE COMO MATEMÁTICAS LENGUAJES DE MÚSICA DIBUJAR HISTORIA DEL ARTE Y OTROS SERÁN CAPACES DE UTILIZAR ESTA TECNOLOGÍA PARA PROFUNDIZAR Y MEJORAR LA PREPARACIÓN DE SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOS DESCRITOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I VORES SKOLEINSTITUTION ER DER ALTID BEHOV FOR AT UDVIKLE LABORATORIELABORATORIER I LABORATORIESPROG TIL 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MIDLER, DER ER TIL RÅDIGHED TIL INDRETNINGEN ER ALTID SMÅ OG DEREFTER DESIGNET TIL AT IMPLEMENTERE ET MOBILT LABORATORIUM, DER VILLE VÆRE TIL RÅDIGHED FOR DEM, DER ØNSKER AT GØRE WORKSHOPS I CLASS.VED DENNE LOGIK, DESIGNET AF DETTE LABORATORIUM, DER VILLE GØRE DET MULIGT FOR DIOGESTIRE OG AT GENNEMFØRE SPROGUNDERVISNING MED SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE VED HJÆLP AF PASSENDE SOFTWARE OG UDSKRIVNING I 3D-SOFTWARE SOM EN MATEMATISK STANDARD FOR HISTORIEN OM DELLARTE OG ANDRE VIL VÆRE I STAND TIL AT GENNEMFØRE DENNE TEKNOLOGI FOR AT UDDYBE OG FORBEDRE FORBEREDELSEN AF DERES ELEVER VED HJÆLP AF FORSKNING OG UDVIKLING SKITSERET BLANDT (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: I VORES SKOLEINSTITUTION ER DER ALTID BEHOV FOR AT UDVIKLE LABORATORIELABORATORIER I LABORATORIESPROG TIL 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MIDLER, DER ER TIL RÅDIGHED TIL INDRETNINGEN ER ALTID SMÅ OG DEREFTER DESIGNET TIL AT IMPLEMENTERE ET MOBILT LABORATORIUM, DER VILLE VÆRE TIL RÅDIGHED FOR DEM, DER ØNSKER AT GØRE WORKSHOPS I CLASS.VED DENNE LOGIK, DESIGNET AF DETTE LABORATORIUM, DER VILLE GØRE DET MULIGT FOR DIOGESTIRE OG AT GENNEMFØRE SPROGUNDERVISNING MED SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE VED HJÆLP AF PASSENDE SOFTWARE OG UDSKRIVNING I 3D-SOFTWARE SOM EN MATEMATISK STANDARD FOR HISTORIEN OM DELLARTE OG ANDRE VIL VÆRE I STAND TIL AT GENNEMFØRE DENNE TEKNOLOGI FOR AT UDDYBE OG FORBEDRE FORBEREDELSEN AF DERES ELEVER VED HJÆLP AF FORSKNING OG UDVIKLING SKITSERET BLANDT (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I VORES SKOLEINSTITUTION ER DER ALTID BEHOV FOR AT UDVIKLE LABORATORIELABORATORIER I LABORATORIESPROG TIL 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MIDLER, DER ER TIL RÅDIGHED TIL INDRETNINGEN ER ALTID SMÅ OG DEREFTER DESIGNET TIL AT IMPLEMENTERE ET MOBILT LABORATORIUM, DER VILLE VÆRE TIL RÅDIGHED FOR DEM, DER ØNSKER AT GØRE WORKSHOPS I CLASS.VED DENNE LOGIK, DESIGNET AF DETTE LABORATORIUM, DER VILLE GØRE DET MULIGT FOR DIOGESTIRE OG AT GENNEMFØRE SPROGUNDERVISNING MED SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE VED HJÆLP AF PASSENDE SOFTWARE OG UDSKRIVNING I 3D-SOFTWARE SOM EN MATEMATISK STANDARD FOR HISTORIEN OM DELLARTE OG ANDRE VIL VÆRE I STAND TIL AT GENNEMFØRE DENNE TEKNOLOGI FOR AT UDDYBE OG FORBEDRE FORBEREDELSEN AF DERES ELEVER VED HJÆLP AF FORSKNING OG UDVIKLING SKITSERET BLANDT (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ, ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΆΝΤΑ Η ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ, Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ DIOGESTIRE ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLLABORATORALEOACCESSITE ΜΈΣΩ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΤΎΠΩΣΗΣ ΣΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ 3D ΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΠΡΌΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ DELLARTE ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΈΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ, ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΆΝΤΑ Η ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ, Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ DIOGESTIRE ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLLABORATORALEOACCESSITE ΜΈΣΩ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΤΎΠΩΣΗΣ ΣΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ 3D ΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΠΡΌΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ DELLARTE ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΈΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ, ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΆΝΤΑ Η ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ, Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ DIOGESTIRE ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLLABORATORALEOACCESSITE ΜΈΣΩ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΤΎΠΩΣΗΣ ΣΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ 3D ΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΠΡΌΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ DELLARTE ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΈΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
U NAŠOJ ŠKOLSKOJ USTANOVI UVIJEK POSTOJI POTREBA ZA RAZVOJEM LABORATORIJSKIH LABORATORIJA NA LABORATORIJSKIM JEZICIMA ZA DIZAJN 3D GLAZBENIH LABORATORIJA. SREDSTVA DOSTUPNA ZA MONTAŽU SU UVIJEK MALA, A ZATIM OSMIŠLJENA ZA IMPLEMENTACIJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI BI BIO NA RASPOLAGANJU ONIMA KOJI ŽELE RADITI RADIONICE U CLASS.WITH OVU LOGIKU, DIZAJN OVOG LABORATORIJA KOJI ĆE OMOGUĆITI DIOGESTIRE I IMPLEMENTIRATI JEZIČNE LEKCIJE SA SOFTVEROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOĆU ODGOVARAJUĆEG SOFTVERA I ISPISA U 3D SOFTVERU KAO MATEMATIČKI STANDARD ZA POVIJEST DELLARTE I DRUGI ĆE BITI U MOGUĆNOSTI IMPLEMENTIRATI OVU TEHNOLOGIJU KAKO BI PRODUBILI I POBOLJŠALI PRIPREMU SVOJIH UČENIKA I UČENIKA ISTRAŽIVANJEM I RAZVOJEM OPISANIM MEĐU (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: U NAŠOJ ŠKOLSKOJ USTANOVI UVIJEK POSTOJI POTREBA ZA RAZVOJEM LABORATORIJSKIH LABORATORIJA NA LABORATORIJSKIM JEZICIMA ZA DIZAJN 3D GLAZBENIH LABORATORIJA. SREDSTVA DOSTUPNA ZA MONTAŽU SU UVIJEK MALA, A ZATIM OSMIŠLJENA ZA IMPLEMENTACIJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI BI BIO NA RASPOLAGANJU ONIMA KOJI ŽELE RADITI RADIONICE U CLASS.WITH OVU LOGIKU, DIZAJN OVOG LABORATORIJA KOJI ĆE OMOGUĆITI DIOGESTIRE I IMPLEMENTIRATI JEZIČNE LEKCIJE SA SOFTVEROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOĆU ODGOVARAJUĆEG SOFTVERA I ISPISA U 3D SOFTVERU KAO MATEMATIČKI STANDARD ZA POVIJEST DELLARTE I DRUGI ĆE BITI U MOGUĆNOSTI IMPLEMENTIRATI OVU TEHNOLOGIJU KAKO BI PRODUBILI I POBOLJŠALI PRIPREMU SVOJIH UČENIKA I UČENIKA ISTRAŽIVANJEM I RAZVOJEM OPISANIM MEĐU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: U NAŠOJ ŠKOLSKOJ USTANOVI UVIJEK POSTOJI POTREBA ZA RAZVOJEM LABORATORIJSKIH LABORATORIJA NA LABORATORIJSKIM JEZICIMA ZA DIZAJN 3D GLAZBENIH LABORATORIJA. SREDSTVA DOSTUPNA ZA MONTAŽU SU UVIJEK MALA, A ZATIM OSMIŠLJENA ZA IMPLEMENTACIJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI BI BIO NA RASPOLAGANJU ONIMA KOJI ŽELE RADITI RADIONICE U CLASS.WITH OVU LOGIKU, DIZAJN OVOG LABORATORIJA KOJI ĆE OMOGUĆITI DIOGESTIRE I IMPLEMENTIRATI JEZIČNE LEKCIJE SA SOFTVEROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOĆU ODGOVARAJUĆEG SOFTVERA I ISPISA U 3D SOFTVERU KAO MATEMATIČKI STANDARD ZA POVIJEST DELLARTE I DRUGI ĆE BITI U MOGUĆNOSTI IMPLEMENTIRATI OVU TEHNOLOGIJU KAKO BI PRODUBILI I POBOLJŠALI PRIPREMU SVOJIH UČENIKA I UČENIKA ISTRAŽIVANJEM I RAZVOJEM OPISANIM MEĐU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ, ESTE ÎNTOTDEAUNA NECESAR SĂ SE DEZVOLTE LABORATOARE DE LABORATOR ÎN LIMBI DE LABORATOR PENTRU PROIECTAREA LABORATOARELOR DE MUZICĂ 3D. FONDURILE DISPONIBILE PENTRU AMENAJARE SUNT ÎNTOTDEAUNA MICI ȘI APOI CONCEPUTE PENTRU A IMPLEMENTA UN LABORATOR MOBIL CARE AR FI DISPONIBIL PENTRU CEI CARE DORESC SĂ FACĂ ATELIERE ÎN CLASS. CU ACEASTĂ LOGICĂ, PROIECTAREA ACESTUI LABORATOR CARE AR PERMITE DIOGESTIRE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE LECȚII DE LIMBĂ CU SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE PRIN INTERMEDIUL UNUI SOFTWARE ADECVAT ȘI PRIN IMPRIMAREA ÎN SOFTWARE 3D CA STANDARD MATEMATIC PENTRU ISTORIA DELLARTE ȘI ALȚII VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ IMPLEMENTEZE ACEASTĂ TEHNOLOGIE PENTRU A APROFUNDA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI PREGĂTIREA ELEVILOR ȘI ELEVILOR PRIN CERCETĂRI ȘI EVOLUȚII EVIDENȚIATE ÎNTRE (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ, ESTE ÎNTOTDEAUNA NECESAR SĂ SE DEZVOLTE LABORATOARE DE LABORATOR ÎN LIMBI DE LABORATOR PENTRU PROIECTAREA LABORATOARELOR DE MUZICĂ 3D. FONDURILE DISPONIBILE PENTRU AMENAJARE SUNT ÎNTOTDEAUNA MICI ȘI APOI CONCEPUTE PENTRU A IMPLEMENTA UN LABORATOR MOBIL CARE AR FI DISPONIBIL PENTRU CEI CARE DORESC SĂ FACĂ ATELIERE ÎN CLASS. CU ACEASTĂ LOGICĂ, PROIECTAREA ACESTUI LABORATOR CARE AR PERMITE DIOGESTIRE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE LECȚII DE LIMBĂ CU SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE PRIN INTERMEDIUL UNUI SOFTWARE ADECVAT ȘI PRIN IMPRIMAREA ÎN SOFTWARE 3D CA STANDARD MATEMATIC PENTRU ISTORIA DELLARTE ȘI ALȚII VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ IMPLEMENTEZE ACEASTĂ TEHNOLOGIE PENTRU A APROFUNDA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI PREGĂTIREA ELEVILOR ȘI ELEVILOR PRIN CERCETĂRI ȘI EVOLUȚII EVIDENȚIATE ÎNTRE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ, ESTE ÎNTOTDEAUNA NECESAR SĂ SE DEZVOLTE LABORATOARE DE LABORATOR ÎN LIMBI DE LABORATOR PENTRU PROIECTAREA LABORATOARELOR DE MUZICĂ 3D. FONDURILE DISPONIBILE PENTRU AMENAJARE SUNT ÎNTOTDEAUNA MICI ȘI APOI CONCEPUTE PENTRU A IMPLEMENTA UN LABORATOR MOBIL CARE AR FI DISPONIBIL PENTRU CEI CARE DORESC SĂ FACĂ ATELIERE ÎN CLASS. CU ACEASTĂ LOGICĂ, PROIECTAREA ACESTUI LABORATOR CARE AR PERMITE DIOGESTIRE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE LECȚII DE LIMBĂ CU SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE PRIN INTERMEDIUL UNUI SOFTWARE ADECVAT ȘI PRIN IMPRIMAREA ÎN SOFTWARE 3D CA STANDARD MATEMATIC PENTRU ISTORIA DELLARTE ȘI ALȚII VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ IMPLEMENTEZE ACEASTĂ TEHNOLOGIE PENTRU A APROFUNDA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI PREGĂTIREA ELEVILOR ȘI ELEVILOR PRIN CERCETĂRI ȘI EVOLUȚII EVIDENȚIATE ÎNTRE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII JE VŽDY POTREBNÉ ROZVÍJAŤ LABORATÓRNE LABORATÓRIÁ V LABORATÓRNYCH JAZYKOCH PRE 3D HUDOBNÝ LABORATÓRNY DIZAJN. FINANČNÉ PROSTRIEDKY DOSTUPNÉ PRE FIT-OUT SÚ VŽDY MALÉ A POTOM NAVRHNUTÉ NA REALIZÁCIU MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ BY BOLO K DISPOZÍCII PRE TÝCH, KTORÍ CHCÚ ROBIŤ WORKSHOPY V CLASS.WITH TÚTO LOGIKU, NÁVRH TOHTO LABORATÓRIA, KTORÝ BY UMOŽNIL DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAŤ JAZYKOVÉ LEKCIE SO SOFTVÉROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCOU VHODNÉHO SOFTVÉRU A TLAČE V 3D SOFTVÉR AKO MATEMATICKÝ ŠTANDARD PRE HISTÓRIU DELLARTE A INÍ BUDÚ MÔCŤ IMPLEMENTOVAŤ TÚTO TECHNOLÓGIU S CIEĽOM PREHĹBIŤ A ZLEPŠIŤ PRÍPRAVU SVOJICH ŽIAKOV A ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU A VÝVOJA NAČRTNUTÉHO MEDZI NIMI (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII JE VŽDY POTREBNÉ ROZVÍJAŤ LABORATÓRNE LABORATÓRIÁ V LABORATÓRNYCH JAZYKOCH PRE 3D HUDOBNÝ LABORATÓRNY DIZAJN. FINANČNÉ PROSTRIEDKY DOSTUPNÉ PRE FIT-OUT SÚ VŽDY MALÉ A POTOM NAVRHNUTÉ NA REALIZÁCIU MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ BY BOLO K DISPOZÍCII PRE TÝCH, KTORÍ CHCÚ ROBIŤ WORKSHOPY V CLASS.WITH TÚTO LOGIKU, NÁVRH TOHTO LABORATÓRIA, KTORÝ BY UMOŽNIL DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAŤ JAZYKOVÉ LEKCIE SO SOFTVÉROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCOU VHODNÉHO SOFTVÉRU A TLAČE V 3D SOFTVÉR AKO MATEMATICKÝ ŠTANDARD PRE HISTÓRIU DELLARTE A INÍ BUDÚ MÔCŤ IMPLEMENTOVAŤ TÚTO TECHNOLÓGIU S CIEĽOM PREHĹBIŤ A ZLEPŠIŤ PRÍPRAVU SVOJICH ŽIAKOV A ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU A VÝVOJA NAČRTNUTÉHO MEDZI NIMI (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII JE VŽDY POTREBNÉ ROZVÍJAŤ LABORATÓRNE LABORATÓRIÁ V LABORATÓRNYCH JAZYKOCH PRE 3D HUDOBNÝ LABORATÓRNY DIZAJN. FINANČNÉ PROSTRIEDKY DOSTUPNÉ PRE FIT-OUT SÚ VŽDY MALÉ A POTOM NAVRHNUTÉ NA REALIZÁCIU MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ BY BOLO K DISPOZÍCII PRE TÝCH, KTORÍ CHCÚ ROBIŤ WORKSHOPY V CLASS.WITH TÚTO LOGIKU, NÁVRH TOHTO LABORATÓRIA, KTORÝ BY UMOŽNIL DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAŤ JAZYKOVÉ LEKCIE SO SOFTVÉROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCOU VHODNÉHO SOFTVÉRU A TLAČE V 3D SOFTVÉR AKO MATEMATICKÝ ŠTANDARD PRE HISTÓRIU DELLARTE A INÍ BUDÚ MÔCŤ IMPLEMENTOVAŤ TÚTO TECHNOLÓGIU S CIEĽOM PREHĹBIŤ A ZLEPŠIŤ PRÍPRAVU SVOJICH ŽIAKOV A ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU A VÝVOJA NAČRTNUTÉHO MEDZI NIMI (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA, DEJJEM HEMM BŻONN LI JIĠU ŻVILUPPATI LABORATORJI TAL-LABORATORJU FIL-LINGWI TAL-LABORATORJU GĦAD-DISINN TAL-LABORATORJU TAL-MUŻIKA 3D. IL-FONDI DISPONIBBLI GĦALL-FIT-OUT HUMA DEJJEM ŻGĦAR U MBAGĦAD IMFASSLA BIEX JIMPLIMENTAW LABORATORJU MOBBLI LI JKUN DISPONIBBLI GĦAL DAWK LI JIXTIEQU JAGĦMLU WORKSHOPS F’CLASS.WITH DIN IL-LOĠIKA, ID-DISINN TA’ DAN IL-LABORATORJU LI JIPPERMETTI LID-DIIOGESTIRE U BIEX JIMPLIMENTA LEZZJONIJIET TAL-LINGWA BIS-SOFTWER COLLABORATORALEOACCESSITE PERMEZZ TA’ SOFTWER XIERAQ U STAMPAR F’SOFTWARE 3D BĦALA STANDARD MATEMATIKU GĦALL-ISTORJA TA’ DELLARTE U OĦRAJN SE JKUNU JISTGĦU JIMPLIMENTAW DIN IT-TEKNOLOĠIJA SABIEX JAPPROFONDIXXU U JTEJBU T-TĦEJJIJA TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPPI DESKRITTI FOST (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: FL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA, DEJJEM HEMM BŻONN LI JIĠU ŻVILUPPATI LABORATORJI TAL-LABORATORJU FIL-LINGWI TAL-LABORATORJU GĦAD-DISINN TAL-LABORATORJU TAL-MUŻIKA 3D. IL-FONDI DISPONIBBLI GĦALL-FIT-OUT HUMA DEJJEM ŻGĦAR U MBAGĦAD IMFASSLA BIEX JIMPLIMENTAW LABORATORJU MOBBLI LI JKUN DISPONIBBLI GĦAL DAWK LI JIXTIEQU JAGĦMLU WORKSHOPS F’CLASS.WITH DIN IL-LOĠIKA, ID-DISINN TA’ DAN IL-LABORATORJU LI JIPPERMETTI LID-DIIOGESTIRE U BIEX JIMPLIMENTA LEZZJONIJIET TAL-LINGWA BIS-SOFTWER COLLABORATORALEOACCESSITE PERMEZZ TA’ SOFTWER XIERAQ U STAMPAR F’SOFTWARE 3D BĦALA STANDARD MATEMATIKU GĦALL-ISTORJA TA’ DELLARTE U OĦRAJN SE JKUNU JISTGĦU JIMPLIMENTAW DIN IT-TEKNOLOĠIJA SABIEX JAPPROFONDIXXU U JTEJBU T-TĦEJJIJA TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPPI DESKRITTI FOST (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA, DEJJEM HEMM BŻONN LI JIĠU ŻVILUPPATI LABORATORJI TAL-LABORATORJU FIL-LINGWI TAL-LABORATORJU GĦAD-DISINN TAL-LABORATORJU TAL-MUŻIKA 3D. IL-FONDI DISPONIBBLI GĦALL-FIT-OUT HUMA DEJJEM ŻGĦAR U MBAGĦAD IMFASSLA BIEX JIMPLIMENTAW LABORATORJU MOBBLI LI JKUN DISPONIBBLI GĦAL DAWK LI JIXTIEQU JAGĦMLU WORKSHOPS F’CLASS.WITH DIN IL-LOĠIKA, ID-DISINN TA’ DAN IL-LABORATORJU LI JIPPERMETTI LID-DIIOGESTIRE U BIEX JIMPLIMENTA LEZZJONIJIET TAL-LINGWA BIS-SOFTWER COLLABORATORALEOACCESSITE PERMEZZ TA’ SOFTWER XIERAQ U STAMPAR F’SOFTWARE 3D BĦALA STANDARD MATEMATIKU GĦALL-ISTORJA TA’ DELLARTE U OĦRAJN SE JKUNU JISTGĦU JIMPLIMENTAW DIN IT-TEKNOLOĠIJA SABIEX JAPPROFONDIXXU U JTEJBU T-TĦEJJIJA TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPPI DESKRITTI FOST (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EM NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, HÁ SEMPRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVER LABORATÓRIOS DE LABORATÓRIO EM IDIOMAS DE LABORATÓRIO PARA DESIGN DE LABORATÓRIO DE MÚSICA 3D. OS FUNDOS DISPONÍVEIS PARA O AJUSTE SÃO SEMPRE PEQUENOS E, EM SEGUIDA, PROJETADOS PARA IMPLEMENTAR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE ESTARIA DISPONÍVEL PARA AQUELES QUE DESEJAM FAZER OFICINAS EM CLASS.COM ESTA LÓGICA, O DESIGN DESTE LABORATÓRIO QUE PERMITIRIA O DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR AULAS DE IDIOMAS COM SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE ATRAVÉS DE SOFTWARE ADEQUADO E IMPRESSÃO EM SOFTWARE 3D COMO PADRÃO MATEMÁTICO PARA A HISTÓRIA DA DELLARTE E OUTROS SERÃO CAPAZES DE IMPLEMENTAR ESSA TECNOLOGIA, A FIM DE APROFUNDAR E MELHORAR A PREPARAÇÃO DE SEUS ALUNOS E ALUNOS POR MEIO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTOS DESCRITOS ENTRE (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: EM NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, HÁ SEMPRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVER LABORATÓRIOS DE LABORATÓRIO EM IDIOMAS DE LABORATÓRIO PARA DESIGN DE LABORATÓRIO DE MÚSICA 3D. OS FUNDOS DISPONÍVEIS PARA O AJUSTE SÃO SEMPRE PEQUENOS E, EM SEGUIDA, PROJETADOS PARA IMPLEMENTAR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE ESTARIA DISPONÍVEL PARA AQUELES QUE DESEJAM FAZER OFICINAS EM CLASS.COM ESTA LÓGICA, O DESIGN DESTE LABORATÓRIO QUE PERMITIRIA O DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR AULAS DE IDIOMAS COM SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE ATRAVÉS DE SOFTWARE ADEQUADO E IMPRESSÃO EM SOFTWARE 3D COMO PADRÃO MATEMÁTICO PARA A HISTÓRIA DA DELLARTE E OUTROS SERÃO CAPAZES DE IMPLEMENTAR ESSA TECNOLOGIA, A FIM DE APROFUNDAR E MELHORAR A PREPARAÇÃO DE SEUS ALUNOS E ALUNOS POR MEIO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTOS DESCRITOS ENTRE (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EM NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, HÁ SEMPRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVER LABORATÓRIOS DE LABORATÓRIO EM IDIOMAS DE LABORATÓRIO PARA DESIGN DE LABORATÓRIO DE MÚSICA 3D. OS FUNDOS DISPONÍVEIS PARA O AJUSTE SÃO SEMPRE PEQUENOS E, EM SEGUIDA, PROJETADOS PARA IMPLEMENTAR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE ESTARIA DISPONÍVEL PARA AQUELES QUE DESEJAM FAZER OFICINAS EM CLASS.COM ESTA LÓGICA, O DESIGN DESTE LABORATÓRIO QUE PERMITIRIA O DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR AULAS DE IDIOMAS COM SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE ATRAVÉS DE SOFTWARE ADEQUADO E IMPRESSÃO EM SOFTWARE 3D COMO PADRÃO MATEMÁTICO PARA A HISTÓRIA DA DELLARTE E OUTROS SERÃO CAPAZES DE IMPLEMENTAR ESSA TECNOLOGIA, A FIM DE APROFUNDAR E MELHORAR A PREPARAÇÃO DE SEUS ALUNOS E ALUNOS POR MEIO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTOS DESCRITOS ENTRE (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOULULAITOKSESSAMME ON AINA TARPEEN KEHITTÄÄ LABORATORIOLABORATORIOITA LABORATORIOKIELILLÄ 3D-MUSIIKKILABORATORIOIDEN SUUNNITTELUUN. KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT VARAT OVAT AINA PIENIÄ JA SUUNNITELTU TOTEUTTAMAAN LIIKKUVA LABORATORIO, JOKA OLISI KÄYTETTÄVISSÄ NIILLE, JOTKA HALUAVAT TEHDÄ TYÖPAJOJA CLASS.WITH TÄTÄ LOGIIKKAA, TÄMÄN LABORATORION SUUNNITTELU, JOKA MAHDOLLISTAISI DIOGESTIRE JA TOTEUTTAA KIELITUNTEJA OHJELMISTO COLLABORATORALEOACCESSITE ASIANMUKAISEN OHJELMISTON JA TULOSTUS 3D OHJELMISTO MATEMAATTISENA STANDARDINA HISTORIA DELLARTE JA MUUT VOIVAT TOTEUTTAA TÄTÄ TEKNIIKKAA SYVENTÄÄ JA PARANTAA VALMISTAUTUMISTA OPPILAITA JA OPPILAITA TUTKIMUKSEN JA KEHITYKSEN HAHMOTELTU KESKUUDESSA (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: KOULULAITOKSESSAMME ON AINA TARPEEN KEHITTÄÄ LABORATORIOLABORATORIOITA LABORATORIOKIELILLÄ 3D-MUSIIKKILABORATORIOIDEN SUUNNITTELUUN. KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT VARAT OVAT AINA PIENIÄ JA SUUNNITELTU TOTEUTTAMAAN LIIKKUVA LABORATORIO, JOKA OLISI KÄYTETTÄVISSÄ NIILLE, JOTKA HALUAVAT TEHDÄ TYÖPAJOJA CLASS.WITH TÄTÄ LOGIIKKAA, TÄMÄN LABORATORION SUUNNITTELU, JOKA MAHDOLLISTAISI DIOGESTIRE JA TOTEUTTAA KIELITUNTEJA OHJELMISTO COLLABORATORALEOACCESSITE ASIANMUKAISEN OHJELMISTON JA TULOSTUS 3D OHJELMISTO MATEMAATTISENA STANDARDINA HISTORIA DELLARTE JA MUUT VOIVAT TOTEUTTAA TÄTÄ TEKNIIKKAA SYVENTÄÄ JA PARANTAA VALMISTAUTUMISTA OPPILAITA JA OPPILAITA TUTKIMUKSEN JA KEHITYKSEN HAHMOTELTU KESKUUDESSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOULULAITOKSESSAMME ON AINA TARPEEN KEHITTÄÄ LABORATORIOLABORATORIOITA LABORATORIOKIELILLÄ 3D-MUSIIKKILABORATORIOIDEN SUUNNITTELUUN. KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT VARAT OVAT AINA PIENIÄ JA SUUNNITELTU TOTEUTTAMAAN LIIKKUVA LABORATORIO, JOKA OLISI KÄYTETTÄVISSÄ NIILLE, JOTKA HALUAVAT TEHDÄ TYÖPAJOJA CLASS.WITH TÄTÄ LOGIIKKAA, TÄMÄN LABORATORION SUUNNITTELU, JOKA MAHDOLLISTAISI DIOGESTIRE JA TOTEUTTAA KIELITUNTEJA OHJELMISTO COLLABORATORALEOACCESSITE ASIANMUKAISEN OHJELMISTON JA TULOSTUS 3D OHJELMISTO MATEMAATTISENA STANDARDINA HISTORIA DELLARTE JA MUUT VOIVAT TOTEUTTAA TÄTÄ TEKNIIKKAA SYVENTÄÄ JA PARANTAA VALMISTAUTUMISTA OPPILAITA JA OPPILAITA TUTKIMUKSEN JA KEHITYKSEN HAHMOTELTU KESKUUDESSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
W NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ZAWSZE ISTNIEJE POTRZEBA OPRACOWANIA LABORATORIÓW LABORATORYJNYCH W JĘZYKACH LABORATORYJNYCH DO PROJEKTOWANIA LABORATORIUM MUZYCZNEGO 3D. ŚRODKI DOSTĘPNE NA DOPASOWANIE SĄ ZAWSZE NIEWIELKIE, A NASTĘPNIE PRZEZNACZONE NA WDROŻENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE BYŁOBY DOSTĘPNE DLA OSÓB PRAGNĄCYCH ODBYĆ WARSZTATY W CLASS.WITH LOGIKA TA, KONSTRUKCJA TEGO LABORATORIUM, KTÓRE UMOŻLIWIŁOBY DIOGESTIRE I WDROŻENIE LEKCJI JĘZYKOWYCH Z OPROGRAMOWANIEM COLLABORATOREOACCESSITE ZA POMOCĄ ODPOWIEDNIEGO OPROGRAMOWANIA I DRUKOWANIA W OPROGRAMOWANIU 3D JAKO STANDARD MATEMATYCZNY DLA HISTORII DELLARTE I INNYCH BĘDZIE W STANIE WDROŻYĆ TĘ TECHNOLOGIĘ W CELU POGŁĘBIENIA I POPRAWY PRZYGOTOWANIA UCZNIÓW I UCZNIÓW POPRZEZ BADANIA I ROZWÓJ PRZEDSTAWIONE WŚRÓD (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: W NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ZAWSZE ISTNIEJE POTRZEBA OPRACOWANIA LABORATORIÓW LABORATORYJNYCH W JĘZYKACH LABORATORYJNYCH DO PROJEKTOWANIA LABORATORIUM MUZYCZNEGO 3D. ŚRODKI DOSTĘPNE NA DOPASOWANIE SĄ ZAWSZE NIEWIELKIE, A NASTĘPNIE PRZEZNACZONE NA WDROŻENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE BYŁOBY DOSTĘPNE DLA OSÓB PRAGNĄCYCH ODBYĆ WARSZTATY W CLASS.WITH LOGIKA TA, KONSTRUKCJA TEGO LABORATORIUM, KTÓRE UMOŻLIWIŁOBY DIOGESTIRE I WDROŻENIE LEKCJI JĘZYKOWYCH Z OPROGRAMOWANIEM COLLABORATOREOACCESSITE ZA POMOCĄ ODPOWIEDNIEGO OPROGRAMOWANIA I DRUKOWANIA W OPROGRAMOWANIU 3D JAKO STANDARD MATEMATYCZNY DLA HISTORII DELLARTE I INNYCH BĘDZIE W STANIE WDROŻYĆ TĘ TECHNOLOGIĘ W CELU POGŁĘBIENIA I POPRAWY PRZYGOTOWANIA UCZNIÓW I UCZNIÓW POPRZEZ BADANIA I ROZWÓJ PRZEDSTAWIONE WŚRÓD (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: W NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ZAWSZE ISTNIEJE POTRZEBA OPRACOWANIA LABORATORIÓW LABORATORYJNYCH W JĘZYKACH LABORATORYJNYCH DO PROJEKTOWANIA LABORATORIUM MUZYCZNEGO 3D. ŚRODKI DOSTĘPNE NA DOPASOWANIE SĄ ZAWSZE NIEWIELKIE, A NASTĘPNIE PRZEZNACZONE NA WDROŻENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE BYŁOBY DOSTĘPNE DLA OSÓB PRAGNĄCYCH ODBYĆ WARSZTATY W CLASS.WITH LOGIKA TA, KONSTRUKCJA TEGO LABORATORIUM, KTÓRE UMOŻLIWIŁOBY DIOGESTIRE I WDROŻENIE LEKCJI JĘZYKOWYCH Z OPROGRAMOWANIEM COLLABORATOREOACCESSITE ZA POMOCĄ ODPOWIEDNIEGO OPROGRAMOWANIA I DRUKOWANIA W OPROGRAMOWANIU 3D JAKO STANDARD MATEMATYCZNY DLA HISTORII DELLARTE I INNYCH BĘDZIE W STANIE WDROŻYĆ TĘ TECHNOLOGIĘ W CELU POGŁĘBIENIA I POPRAWY PRZYGOTOWANIA UCZNIÓW I UCZNIÓW POPRZEZ BADANIA I ROZWÓJ PRZEDSTAWIONE WŚRÓD (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V NAŠI ŠOLSKI USTANOVI JE VEDNO TREBA RAZVITI LABORATORIJSKE LABORATORIJE V LABORATORIJSKIH JEZIKIH ZA OBLIKOVANJE 3D GLASBENEGA LABORATORIJA. SREDSTVA, KI SO NA VOLJO ZA OPREMLJANJE, SO VEDNO MAJHNA IN NATO ZASNOVANA ZA IZVAJANJE MOBILNEGA LABORATORIJA, KI BI BIL NA VOLJO ZA TISTE, KI ŽELIJO DELATI DELAVNICE V CLASS.S TO LOGIKO, ZASNOVO TEGA LABORATORIJA, KI BI OMOGOČIL DIOGESTIRE IN IZVAJANJE JEZIKOVNIH LEKCIJ S PROGRAMSKO OPREMO COLLABORATORALEOACCESSITE S POMOČJO USTREZNE PROGRAMSKE OPREME IN TISKANJA V 3D PROGRAMSKI OPREMI KOT MATEMATIČNEGA STANDARDA ZA ZGODOVINO DELLARTA IN DRUGI BODO LAHKO IZVAJALI TO TEHNOLOGIJO, DA BI POGLOBILI IN IZBOLJŠALI PRIPRAVO UČENCEV IN UČENCEV Z RAZISKAVAMI IN RAZVOJEM, OPISANIMI MED (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠI ŠOLSKI USTANOVI JE VEDNO TREBA RAZVITI LABORATORIJSKE LABORATORIJE V LABORATORIJSKIH JEZIKIH ZA OBLIKOVANJE 3D GLASBENEGA LABORATORIJA. SREDSTVA, KI SO NA VOLJO ZA OPREMLJANJE, SO VEDNO MAJHNA IN NATO ZASNOVANA ZA IZVAJANJE MOBILNEGA LABORATORIJA, KI BI BIL NA VOLJO ZA TISTE, KI ŽELIJO DELATI DELAVNICE V CLASS.S TO LOGIKO, ZASNOVO TEGA LABORATORIJA, KI BI OMOGOČIL DIOGESTIRE IN IZVAJANJE JEZIKOVNIH LEKCIJ S PROGRAMSKO OPREMO COLLABORATORALEOACCESSITE S POMOČJO USTREZNE PROGRAMSKE OPREME IN TISKANJA V 3D PROGRAMSKI OPREMI KOT MATEMATIČNEGA STANDARDA ZA ZGODOVINO DELLARTA IN DRUGI BODO LAHKO IZVAJALI TO TEHNOLOGIJO, DA BI POGLOBILI IN IZBOLJŠALI PRIPRAVO UČENCEV IN UČENCEV Z RAZISKAVAMI IN RAZVOJEM, OPISANIMI MED (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠI ŠOLSKI USTANOVI JE VEDNO TREBA RAZVITI LABORATORIJSKE LABORATORIJE V LABORATORIJSKIH JEZIKIH ZA OBLIKOVANJE 3D GLASBENEGA LABORATORIJA. SREDSTVA, KI SO NA VOLJO ZA OPREMLJANJE, SO VEDNO MAJHNA IN NATO ZASNOVANA ZA IZVAJANJE MOBILNEGA LABORATORIJA, KI BI BIL NA VOLJO ZA TISTE, KI ŽELIJO DELATI DELAVNICE V CLASS.S TO LOGIKO, ZASNOVO TEGA LABORATORIJA, KI BI OMOGOČIL DIOGESTIRE IN IZVAJANJE JEZIKOVNIH LEKCIJ S PROGRAMSKO OPREMO COLLABORATORALEOACCESSITE S POMOČJO USTREZNE PROGRAMSKE OPREME IN TISKANJA V 3D PROGRAMSKI OPREMI KOT MATEMATIČNEGA STANDARDA ZA ZGODOVINO DELLARTA IN DRUGI BODO LAHKO IZVAJALI TO TEHNOLOGIJO, DA BI POGLOBILI IN IZBOLJŠALI PRIPRAVO UČENCEV IN UČENCEV Z RAZISKAVAMI IN RAZVOJEM, OPISANIMI MED (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
V NAŠÍ ŠKOLE JE VŽDY POTŘEBA VYVINOUT LABORATORNÍ LABORATOŘE V LABORATORNÍCH JAZYCÍCH PRO 3D DESIGN HUDEBNÍCH LABORATOŘÍ. FINANČNÍ PROSTŘEDKY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO VYBAVENÍ, JSOU VŽDY MALÉ A POTÉ JSOU NAVRŽENY TAK, ABY IMPLEMENTOVALY MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ BY BYLA K DISPOZICI PRO TY, KTEŘÍ CHTĚJÍ DĚLAT WORKSHOPY V CLASS.WITH TUTO LOGIKU, NÁVRH TÉTO LABORATOŘE, KTERÁ BY UMOŽNILA DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAT JAZYKOVÉ LEKCE SE SOFTWAREM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCÍ VHODNÉHO SOFTWARU A TISKU VE 3D SOFTWARU JAKO MATEMATICKÝ STANDARD PRO HISTORII DELLARTE A DALŠÍ BUDOU MOCI IMPLEMENTOVAT TUTO TECHNOLOGII S CÍLEM PROHLOUBIT A ZLEPŠIT PŘÍPRAVU SVÝCH ŽÁKŮ A ŽÁKŮ VÝZKUMEM A VÝVOJEM NASTÍNĚNÝM MEZI (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠÍ ŠKOLE JE VŽDY POTŘEBA VYVINOUT LABORATORNÍ LABORATOŘE V LABORATORNÍCH JAZYCÍCH PRO 3D DESIGN HUDEBNÍCH LABORATOŘÍ. FINANČNÍ PROSTŘEDKY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO VYBAVENÍ, JSOU VŽDY MALÉ A POTÉ JSOU NAVRŽENY TAK, ABY IMPLEMENTOVALY MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ BY BYLA K DISPOZICI PRO TY, KTEŘÍ CHTĚJÍ DĚLAT WORKSHOPY V CLASS.WITH TUTO LOGIKU, NÁVRH TÉTO LABORATOŘE, KTERÁ BY UMOŽNILA DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAT JAZYKOVÉ LEKCE SE SOFTWAREM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCÍ VHODNÉHO SOFTWARU A TISKU VE 3D SOFTWARU JAKO MATEMATICKÝ STANDARD PRO HISTORII DELLARTE A DALŠÍ BUDOU MOCI IMPLEMENTOVAT TUTO TECHNOLOGII S CÍLEM PROHLOUBIT A ZLEPŠIT PŘÍPRAVU SVÝCH ŽÁKŮ A ŽÁKŮ VÝZKUMEM A VÝVOJEM NASTÍNĚNÝM MEZI (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: V NAŠÍ ŠKOLE JE VŽDY POTŘEBA VYVINOUT LABORATORNÍ LABORATOŘE V LABORATORNÍCH JAZYCÍCH PRO 3D DESIGN HUDEBNÍCH LABORATOŘÍ. FINANČNÍ PROSTŘEDKY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO VYBAVENÍ, JSOU VŽDY MALÉ A POTÉ JSOU NAVRŽENY TAK, ABY IMPLEMENTOVALY MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ BY BYLA K DISPOZICI PRO TY, KTEŘÍ CHTĚJÍ DĚLAT WORKSHOPY V CLASS.WITH TUTO LOGIKU, NÁVRH TÉTO LABORATOŘE, KTERÁ BY UMOŽNILA DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAT JAZYKOVÉ LEKCE SE SOFTWAREM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCÍ VHODNÉHO SOFTWARU A TISKU VE 3D SOFTWARU JAKO MATEMATICKÝ STANDARD PRO HISTORII DELLARTE A DALŠÍ BUDOU MOCI IMPLEMENTOVAT TUTO TECHNOLOGII S CÍLEM PROHLOUBIT A ZLEPŠIT PŘÍPRAVU SVÝCH ŽÁKŮ A ŽÁKŮ VÝZKUMEM A VÝVOJEM NASTÍNĚNÝM MEZI (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MŪSŲ MOKYKLOJE, VISADA REIKIA KURTI LABORATORINES LABORATORIJAS LABORATORINĖMIS KALBOMIS 3D MUZIKOS LABORATORIJOS DIZAINAS. SU ŠIA LOGIKA, ŠIOS LABORATORIJOS DIZAINAS, KURIS LEISTŲ DIOGESTIRE IR ĮGYVENDINTI KALBOS PAMOKAS SU PROGRAMINE ĮRANGA COLLABORATORALEOACCESSITE, NAUDOJANT TINKAMĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR SPAUSDINANT 3D PROGRAMINĖJE ĮRANGOJE KAIP MATEMATINIS STANDARTAS DELLARTE IR KITI GALĖS ĮGYVENDINTI ŠIĄ TECHNOLOGIJĄ, SIEKIANT GILINTI IR PAGERINTI SAVO MOKINIŲ IR MOKINIŲ PARENGIMĄ PAGAL MOKSLINIUS TYRIMUS IR POKYČIUS, APIBRĖŽTUS TARP (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLOJE, VISADA REIKIA KURTI LABORATORINES LABORATORIJAS LABORATORINĖMIS KALBOMIS 3D MUZIKOS LABORATORIJOS DIZAINAS. SU ŠIA LOGIKA, ŠIOS LABORATORIJOS DIZAINAS, KURIS LEISTŲ DIOGESTIRE IR ĮGYVENDINTI KALBOS PAMOKAS SU PROGRAMINE ĮRANGA COLLABORATORALEOACCESSITE, NAUDOJANT TINKAMĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR SPAUSDINANT 3D PROGRAMINĖJE ĮRANGOJE KAIP MATEMATINIS STANDARTAS DELLARTE IR KITI GALĖS ĮGYVENDINTI ŠIĄ TECHNOLOGIJĄ, SIEKIANT GILINTI IR PAGERINTI SAVO MOKINIŲ IR MOKINIŲ PARENGIMĄ PAGAL MOKSLINIUS TYRIMUS IR POKYČIUS, APIBRĖŽTUS TARP (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSŲ MOKYKLOJE, VISADA REIKIA KURTI LABORATORINES LABORATORIJAS LABORATORINĖMIS KALBOMIS 3D MUZIKOS LABORATORIJOS DIZAINAS. SU ŠIA LOGIKA, ŠIOS LABORATORIJOS DIZAINAS, KURIS LEISTŲ DIOGESTIRE IR ĮGYVENDINTI KALBOS PAMOKAS SU PROGRAMINE ĮRANGA COLLABORATORALEOACCESSITE, NAUDOJANT TINKAMĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR SPAUSDINANT 3D PROGRAMINĖJE ĮRANGOJE KAIP MATEMATINIS STANDARTAS DELLARTE IR KITI GALĖS ĮGYVENDINTI ŠIĄ TECHNOLOGIJĄ, SIEKIANT GILINTI IR PAGERINTI SAVO MOKINIŲ IR MOKINIŲ PARENGIMĄ PAGAL MOKSLINIUS TYRIMUS IR POKYČIUS, APIBRĖŽTUS TARP (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MŪSU SKOLAS IESTĀDĒ VIENMĒR IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORIJU VALODĀS 3D MŪZIKAS LABORATORIJAS DIZAINAM. LĪDZEKĻI, KAS PIEEJAMI PIELĀGOŠANAI, VIENMĒR IR NELIELI, UN PĒC TAM TIE IR PAREDZĒTI, LAI IEVIESTU MOBILO LABORATORIJU, KAS BŪTU PIEEJAMA TIEM, KURI VĒLAS VEIKT SEMINĀRUS CLASS.ŅEMOT VĒRĀ ŠO LOĢIKU, ŠĪS LABORATORIJAS DIZAINS, KAS ĻAUTU DIOGESTIRE UN IEVIEST VALODU NODARBĪBAS AR PROGRAMMATŪRU COLLABORATOREOACCESSITE, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU PROGRAMMATŪRU UN DRUKĀJOT 3D PROGRAMMATŪRU KĀ MATEMĀTISKU STANDARTU DELLARTE VĒSTUREI, VARĒS IEVIEST ŠO TEHNOLOĢIJU, LAI PADZIĻINĀTU UN UZLABOTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU SAGATAVOŠANU, IZMANTOJOT PĒTĪJUMUS UN ATTĪSTĪBU, KAS IZKLĀSTĪTI STARP (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSU SKOLAS IESTĀDĒ VIENMĒR IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORIJU VALODĀS 3D MŪZIKAS LABORATORIJAS DIZAINAM. LĪDZEKĻI, KAS PIEEJAMI PIELĀGOŠANAI, VIENMĒR IR NELIELI, UN PĒC TAM TIE IR PAREDZĒTI, LAI IEVIESTU MOBILO LABORATORIJU, KAS BŪTU PIEEJAMA TIEM, KURI VĒLAS VEIKT SEMINĀRUS CLASS.ŅEMOT VĒRĀ ŠO LOĢIKU, ŠĪS LABORATORIJAS DIZAINS, KAS ĻAUTU DIOGESTIRE UN IEVIEST VALODU NODARBĪBAS AR PROGRAMMATŪRU COLLABORATOREOACCESSITE, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU PROGRAMMATŪRU UN DRUKĀJOT 3D PROGRAMMATŪRU KĀ MATEMĀTISKU STANDARTU DELLARTE VĒSTUREI, VARĒS IEVIEST ŠO TEHNOLOĢIJU, LAI PADZIĻINĀTU UN UZLABOTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU SAGATAVOŠANU, IZMANTOJOT PĒTĪJUMUS UN ATTĪSTĪBU, KAS IZKLĀSTĪTI STARP (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MŪSU SKOLAS IESTĀDĒ VIENMĒR IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORIJU VALODĀS 3D MŪZIKAS LABORATORIJAS DIZAINAM. LĪDZEKĻI, KAS PIEEJAMI PIELĀGOŠANAI, VIENMĒR IR NELIELI, UN PĒC TAM TIE IR PAREDZĒTI, LAI IEVIESTU MOBILO LABORATORIJU, KAS BŪTU PIEEJAMA TIEM, KURI VĒLAS VEIKT SEMINĀRUS CLASS.ŅEMOT VĒRĀ ŠO LOĢIKU, ŠĪS LABORATORIJAS DIZAINS, KAS ĻAUTU DIOGESTIRE UN IEVIEST VALODU NODARBĪBAS AR PROGRAMMATŪRU COLLABORATOREOACCESSITE, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU PROGRAMMATŪRU UN DRUKĀJOT 3D PROGRAMMATŪRU KĀ MATEMĀTISKU STANDARTU DELLARTE VĒSTUREI, VARĒS IEVIEST ŠO TEHNOLOĢIJU, LAI PADZIĻINĀTU UN UZLABOTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU SAGATAVOŠANU, IZMANTOJOT PĒTĪJUMUS UN ATTĪSTĪBU, KAS IZKLĀSTĪTI STARP (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
В НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВИНАГИ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ЛАБОРАТОРНИ ЛАБОРАТОРИИ НА ЛАБОРАТОРНИ ЕЗИЦИ ЗА ДИЗАЙН НА 3D МУЗИКАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. НАЛИЧНИТЕ СРЕДСТВА ЗА ОБОРУДВАНЕ ВИНАГИ СА МАЛКИ И СЛЕД ТОВА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЖЕЛАЕЩИТЕ ДА ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ В CLASS. С ТАЗИ ЛОГИКА, ПРОЕКТИРАНЕТО НА ТАЗИ ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА DIOGESTIRE И ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИ УРОЦИ СЪС СОФТУЕР COLLABORATORALEOACCESSITE ЧРЕЗ ПОДХОДЯЩ СОФТУЕР И ПЕЧАТ В 3D СОФТУЕР КАТО МАТЕМАТИЧЕСКИ СТАНДАРТ ЗА ИСТОРИЯТА НА DELLARTE И ДРУГИ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРИЛОЖИ ТАЗИ ТЕХНОЛОГИЯ, ЗА ДА ЗАДЪЛБОЧИ И ПОДОБРИ ПОДГОТОВКАТА НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ, ОЧЕРТАНИ МЕЖДУ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: В НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВИНАГИ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ЛАБОРАТОРНИ ЛАБОРАТОРИИ НА ЛАБОРАТОРНИ ЕЗИЦИ ЗА ДИЗАЙН НА 3D МУЗИКАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. НАЛИЧНИТЕ СРЕДСТВА ЗА ОБОРУДВАНЕ ВИНАГИ СА МАЛКИ И СЛЕД ТОВА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЖЕЛАЕЩИТЕ ДА ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ В CLASS. С ТАЗИ ЛОГИКА, ПРОЕКТИРАНЕТО НА ТАЗИ ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА DIOGESTIRE И ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИ УРОЦИ СЪС СОФТУЕР COLLABORATORALEOACCESSITE ЧРЕЗ ПОДХОДЯЩ СОФТУЕР И ПЕЧАТ В 3D СОФТУЕР КАТО МАТЕМАТИЧЕСКИ СТАНДАРТ ЗА ИСТОРИЯТА НА DELLARTE И ДРУГИ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРИЛОЖИ ТАЗИ ТЕХНОЛОГИЯ, ЗА ДА ЗАДЪЛБОЧИ И ПОДОБРИ ПОДГОТОВКАТА НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ, ОЧЕРТАНИ МЕЖДУ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: В НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВИНАГИ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ЛАБОРАТОРНИ ЛАБОРАТОРИИ НА ЛАБОРАТОРНИ ЕЗИЦИ ЗА ДИЗАЙН НА 3D МУЗИКАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. НАЛИЧНИТЕ СРЕДСТВА ЗА ОБОРУДВАНЕ ВИНАГИ СА МАЛКИ И СЛЕД ТОВА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЖЕЛАЕЩИТЕ ДА ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ В CLASS. С ТАЗИ ЛОГИКА, ПРОЕКТИРАНЕТО НА ТАЗИ ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА DIOGESTIRE И ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИ УРОЦИ СЪС СОФТУЕР COLLABORATORALEOACCESSITE ЧРЕЗ ПОДХОДЯЩ СОФТУЕР И ПЕЧАТ В 3D СОФТУЕР КАТО МАТЕМАТИЧЕСКИ СТАНДАРТ ЗА ИСТОРИЯТА НА DELLARTE И ДРУГИ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРИЛОЖИ ТАЗИ ТЕХНОЛОГИЯ, ЗА ДА ЗАДЪЛБОЧИ И ПОДОБРИ ПОДГОТОВКАТА НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ, ОЧЕРТАНИ МЕЖДУ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNKBEN MINDIG SZÜKSÉG VAN LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOK FEJLESZTÉSÉRE A LABORATÓRIUMI NYELVEKEN A 3D ZENEI LABORATÓRIUMI TERVEZÉSHEZ. A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁSOK A FIT-OUT MINDIG KICSI, MAJD TERVEZTÉK, HOGY VÉGRE EGY MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY LENNE ELÉRHETŐ AZOK SZÁMÁRA, AKIK NEM WORKSHOPOK CLASS.WITH EZT A LOGIKÁT, A DESIGN ENNEK A LABORATÓRIUMNAK, AMELY LEHETŐVÉ TENNÉ A DIOGESTIRE ÉS A NYELVI ÓRÁKAT SZOFTVER COLLABORATORALEOACCESSITE SEGÍTSÉGÉVEL MEGFELELŐ SZOFTVER ÉS NYOMTATÁS 3D SZOFTVER, MINT MATEMATIKAI SZABVÁNY A TÖRTÉNELEM DELLARTE ÉS MÁSOK KÉPESEK LESZNEK MEGVALÓSÍTANI EZT A TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELMÉLYÍTSÉK ÉS JAVÍTSÁK A FELKÉSZÜLÉST A TANULÓK ÉS TANULÓK ÁLTAL FELVÁZOLT KUTATÁSOK ÉS FEJLESZTÉSEK (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNKBEN MINDIG SZÜKSÉG VAN LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOK FEJLESZTÉSÉRE A LABORATÓRIUMI NYELVEKEN A 3D ZENEI LABORATÓRIUMI TERVEZÉSHEZ. A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁSOK A FIT-OUT MINDIG KICSI, MAJD TERVEZTÉK, HOGY VÉGRE EGY MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY LENNE ELÉRHETŐ AZOK SZÁMÁRA, AKIK NEM WORKSHOPOK CLASS.WITH EZT A LOGIKÁT, A DESIGN ENNEK A LABORATÓRIUMNAK, AMELY LEHETŐVÉ TENNÉ A DIOGESTIRE ÉS A NYELVI ÓRÁKAT SZOFTVER COLLABORATORALEOACCESSITE SEGÍTSÉGÉVEL MEGFELELŐ SZOFTVER ÉS NYOMTATÁS 3D SZOFTVER, MINT MATEMATIKAI SZABVÁNY A TÖRTÉNELEM DELLARTE ÉS MÁSOK KÉPESEK LESZNEK MEGVALÓSÍTANI EZT A TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELMÉLYÍTSÉK ÉS JAVÍTSÁK A FELKÉSZÜLÉST A TANULÓK ÉS TANULÓK ÁLTAL FELVÁZOLT KUTATÁSOK ÉS FEJLESZTÉSEK (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNKBEN MINDIG SZÜKSÉG VAN LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOK FEJLESZTÉSÉRE A LABORATÓRIUMI NYELVEKEN A 3D ZENEI LABORATÓRIUMI TERVEZÉSHEZ. A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁSOK A FIT-OUT MINDIG KICSI, MAJD TERVEZTÉK, HOGY VÉGRE EGY MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY LENNE ELÉRHETŐ AZOK SZÁMÁRA, AKIK NEM WORKSHOPOK CLASS.WITH EZT A LOGIKÁT, A DESIGN ENNEK A LABORATÓRIUMNAK, AMELY LEHETŐVÉ TENNÉ A DIOGESTIRE ÉS A NYELVI ÓRÁKAT SZOFTVER COLLABORATORALEOACCESSITE SEGÍTSÉGÉVEL MEGFELELŐ SZOFTVER ÉS NYOMTATÁS 3D SZOFTVER, MINT MATEMATIKAI SZABVÁNY A TÖRTÉNELEM DELLARTE ÉS MÁSOK KÉPESEK LESZNEK MEGVALÓSÍTANI EZT A TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELMÉLYÍTSÉK ÉS JAVÍTSÁK A FELKÉSZÜLÉST A TANULÓK ÉS TANULÓK ÁLTAL FELVÁZOLT KUTATÁSOK ÉS FEJLESZTÉSEK (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INÁR N-INSTITIÚID SCOILE, BÍONN GÁ I GCÓNAÍ LE SAOTHARLANNA SAOTHARLAINNE A FHORBAIRT I DTEANGACHA SAOTHARLAINNE DO DHEARADH SAOTHARLAINNE CEOIL 3D. TÁ NA CISTÍ ATÁ AR FÁIL LE HAGHAIDH FEISTIÚ BEAG I GCÓNAÍ AGUS ANSIN CEAPADH IAD CHUN SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A CHUR I BHFEIDHM A BHEADH AR FÁIL DÓIBH SIÚD AR MIAN LEO CEARDLANNA A DHÉANAMH IN CLASS.IS MAITH LEIS AN LOIGHIC SEO, DEARADH NA SAOTHARLAINNE SEO A LIGFEADH DON DIOGESTIRE AGUS A CHUIRFEADH CEACHTANNA TEANGA I BHFEIDHM LE BOGEARRAÍ COLLABORATORALACCEITE TRÍ BHOGEARRAÍ CUÍ AGUS PRIONTÁIL I MBOGEARRAÍ 3D MAR CHAIGHDEÁN MATAMAITICIÚIL DO STAIR DELLARTE AGUS BEIDH DAOINE EILE IN ANN AN TEICNEOLAÍOCHT SEO A CHUR CHUN FEIDHME CHUN ULLMHÚ A GCUID DALTAÍ AGUS A NDALTAÍ A DHOIMHNIÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ THAIGHDE AGUS FORBAIRTÍ ATÁ LEAGTHA AMACH I MEASC NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: INÁR N-INSTITIÚID SCOILE, BÍONN GÁ I GCÓNAÍ LE SAOTHARLANNA SAOTHARLAINNE A FHORBAIRT I DTEANGACHA SAOTHARLAINNE DO DHEARADH SAOTHARLAINNE CEOIL 3D. TÁ NA CISTÍ ATÁ AR FÁIL LE HAGHAIDH FEISTIÚ BEAG I GCÓNAÍ AGUS ANSIN CEAPADH IAD CHUN SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A CHUR I BHFEIDHM A BHEADH AR FÁIL DÓIBH SIÚD AR MIAN LEO CEARDLANNA A DHÉANAMH IN CLASS.IS MAITH LEIS AN LOIGHIC SEO, DEARADH NA SAOTHARLAINNE SEO A LIGFEADH DON DIOGESTIRE AGUS A CHUIRFEADH CEACHTANNA TEANGA I BHFEIDHM LE BOGEARRAÍ COLLABORATORALACCEITE TRÍ BHOGEARRAÍ CUÍ AGUS PRIONTÁIL I MBOGEARRAÍ 3D MAR CHAIGHDEÁN MATAMAITICIÚIL DO STAIR DELLARTE AGUS BEIDH DAOINE EILE IN ANN AN TEICNEOLAÍOCHT SEO A CHUR CHUN FEIDHME CHUN ULLMHÚ A GCUID DALTAÍ AGUS A NDALTAÍ A DHOIMHNIÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ THAIGHDE AGUS FORBAIRTÍ ATÁ LEAGTHA AMACH I MEASC NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INÁR N-INSTITIÚID SCOILE, BÍONN GÁ I GCÓNAÍ LE SAOTHARLANNA SAOTHARLAINNE A FHORBAIRT I DTEANGACHA SAOTHARLAINNE DO DHEARADH SAOTHARLAINNE CEOIL 3D. TÁ NA CISTÍ ATÁ AR FÁIL LE HAGHAIDH FEISTIÚ BEAG I GCÓNAÍ AGUS ANSIN CEAPADH IAD CHUN SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A CHUR I BHFEIDHM A BHEADH AR FÁIL DÓIBH SIÚD AR MIAN LEO CEARDLANNA A DHÉANAMH IN CLASS.IS MAITH LEIS AN LOIGHIC SEO, DEARADH NA SAOTHARLAINNE SEO A LIGFEADH DON DIOGESTIRE AGUS A CHUIRFEADH CEACHTANNA TEANGA I BHFEIDHM LE BOGEARRAÍ COLLABORATORALACCEITE TRÍ BHOGEARRAÍ CUÍ AGUS PRIONTÁIL I MBOGEARRAÍ 3D MAR CHAIGHDEÁN MATAMAITICIÚIL DO STAIR DELLARTE AGUS BEIDH DAOINE EILE IN ANN AN TEICNEOLAÍOCHT SEO A CHUR CHUN FEIDHME CHUN ULLMHÚ A GCUID DALTAÍ AGUS A NDALTAÍ A DHOIMHNIÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ THAIGHDE AGUS FORBAIRTÍ ATÁ LEAGTHA AMACH I MEASC NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
I VÅR SKOLA FINNS DET ALLTID ETT BEHOV AV ATT UTVECKLA LABORATORIELABORATORIER PÅ LABORATORIESPRÅK FÖR 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MEDEL SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ATT PASSA UT ÄR ALLTID SMÅ OCH SEDAN UTFORMADE FÖR ATT GENOMFÖRA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM SKULLE VARA TILLGÄNGLIGT FÖR DEM SOM VILL GÖRA WORKSHOPS I CLASS.MED DENNA LOGIK, UTFORMNINGEN AV DETTA LABORATORIUM SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DIOGESTIRE OCH ATT GENOMFÖRA SPRÅKLEKTIONER MED PROGRAMVARA COLLABORATORALEOACCESSITE MED HJÄLP AV LÄMPLIG PROGRAMVARA OCH UTSKRIFT I 3D-PROGRAMVARA SOM EN MATEMATISK STANDARD FÖR HISTORIEN OM DELLARTE OCH ANDRA KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA DENNA TEKNIK FÖR ATT FÖRDJUPA OCH FÖRBÄTTRA FÖRBEREDELSEN AV SINA ELEVER OCH ELEVER GENOM FORSKNING OCH UTVECKLING SOM SKISSERAS BLAND (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: I VÅR SKOLA FINNS DET ALLTID ETT BEHOV AV ATT UTVECKLA LABORATORIELABORATORIER PÅ LABORATORIESPRÅK FÖR 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MEDEL SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ATT PASSA UT ÄR ALLTID SMÅ OCH SEDAN UTFORMADE FÖR ATT GENOMFÖRA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM SKULLE VARA TILLGÄNGLIGT FÖR DEM SOM VILL GÖRA WORKSHOPS I CLASS.MED DENNA LOGIK, UTFORMNINGEN AV DETTA LABORATORIUM SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DIOGESTIRE OCH ATT GENOMFÖRA SPRÅKLEKTIONER MED PROGRAMVARA COLLABORATORALEOACCESSITE MED HJÄLP AV LÄMPLIG PROGRAMVARA OCH UTSKRIFT I 3D-PROGRAMVARA SOM EN MATEMATISK STANDARD FÖR HISTORIEN OM DELLARTE OCH ANDRA KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA DENNA TEKNIK FÖR ATT FÖRDJUPA OCH FÖRBÄTTRA FÖRBEREDELSEN AV SINA ELEVER OCH ELEVER GENOM FORSKNING OCH UTVECKLING SOM SKISSERAS BLAND (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: I VÅR SKOLA FINNS DET ALLTID ETT BEHOV AV ATT UTVECKLA LABORATORIELABORATORIER PÅ LABORATORIESPRÅK FÖR 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MEDEL SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ATT PASSA UT ÄR ALLTID SMÅ OCH SEDAN UTFORMADE FÖR ATT GENOMFÖRA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM SKULLE VARA TILLGÄNGLIGT FÖR DEM SOM VILL GÖRA WORKSHOPS I CLASS.MED DENNA LOGIK, UTFORMNINGEN AV DETTA LABORATORIUM SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DIOGESTIRE OCH ATT GENOMFÖRA SPRÅKLEKTIONER MED PROGRAMVARA COLLABORATORALEOACCESSITE MED HJÄLP AV LÄMPLIG PROGRAMVARA OCH UTSKRIFT I 3D-PROGRAMVARA SOM EN MATEMATISK STANDARD FÖR HISTORIEN OM DELLARTE OCH ANDRA KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA DENNA TEKNIK FÖR ATT FÖRDJUPA OCH FÖRBÄTTRA FÖRBEREDELSEN AV SINA ELEVER OCH ELEVER GENOM FORSKNING OCH UTVECKLING SOM SKISSERAS BLAND (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MEIE KOOLIASUTUSES ON ALATI VAJA ARENDADA LABORILABOREID LABORIKEELTES 3D MUUSIKA LABORIKUJUNDUSE JAOKS. VAHENDID SOBIVUS ON ALATI VÄIKESED JA SIIS MÕELDUD RAKENDADA MOBIILNE LABOR, MIS OLEKS KÄTTESAADAV NEILE, KES SOOVIVAD TEHA SEMINARE CLASS.WITH SEE LOOGIKA, DISAIN SEE LABOR, MIS VÕIMALDAKS DIOGESTIRE JA RAKENDADA KEELETUNDE TARKVARAGA COLLABORATORALEOACCESSITE ABIL SOBIVA TARKVARA JA TRÜKKIMINE 3D TARKVARA KUI MATEMAATILINE STANDARD AJALUGU DELLARTE JA TEISED ON VÕIMALIK RAKENDADA SEDA TEHNOLOOGIAT, ET SÜVENDADA JA PARANDADA OMA ÕPILASTE JA ÕPILASTE ETTEVALMISTUST UURINGUTE JA ARENGUTE SEAS KIRJELDATUD (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE KOOLIASUTUSES ON ALATI VAJA ARENDADA LABORILABOREID LABORIKEELTES 3D MUUSIKA LABORIKUJUNDUSE JAOKS. VAHENDID SOBIVUS ON ALATI VÄIKESED JA SIIS MÕELDUD RAKENDADA MOBIILNE LABOR, MIS OLEKS KÄTTESAADAV NEILE, KES SOOVIVAD TEHA SEMINARE CLASS.WITH SEE LOOGIKA, DISAIN SEE LABOR, MIS VÕIMALDAKS DIOGESTIRE JA RAKENDADA KEELETUNDE TARKVARAGA COLLABORATORALEOACCESSITE ABIL SOBIVA TARKVARA JA TRÜKKIMINE 3D TARKVARA KUI MATEMAATILINE STANDARD AJALUGU DELLARTE JA TEISED ON VÕIMALIK RAKENDADA SEDA TEHNOLOOGIAT, ET SÜVENDADA JA PARANDADA OMA ÕPILASTE JA ÕPILASTE ETTEVALMISTUST UURINGUTE JA ARENGUTE SEAS KIRJELDATUD (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MEIE KOOLIASUTUSES ON ALATI VAJA ARENDADA LABORILABOREID LABORIKEELTES 3D MUUSIKA LABORIKUJUNDUSE JAOKS. VAHENDID SOBIVUS ON ALATI VÄIKESED JA SIIS MÕELDUD RAKENDADA MOBIILNE LABOR, MIS OLEKS KÄTTESAADAV NEILE, KES SOOVIVAD TEHA SEMINARE CLASS.WITH SEE LOOGIKA, DISAIN SEE LABOR, MIS VÕIMALDAKS DIOGESTIRE JA RAKENDADA KEELETUNDE TARKVARAGA COLLABORATORALEOACCESSITE ABIL SOBIVA TARKVARA JA TRÜKKIMINE 3D TARKVARA KUI MATEMAATILINE STANDARD AJALUGU DELLARTE JA TEISED ON VÕIMALIK RAKENDADA SEDA TEHNOLOOGIAT, ET SÜVENDADA JA PARANDADA OMA ÕPILASTE JA ÕPILASTE ETTEVALMISTUST UURINGUTE JA ARENGUTE SEAS KIRJELDATUD (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Naples / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
SANT'ANTIMO | |||||||||||||||
Property / location (string): SANT'ANTIMO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q1879218 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOVING TECHNOLOGY |
Project Q1879218 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
29 December 2016
0 references
29 December 2016
0 references
S. ANTIMO 3 - D. LORENZO MILANI
0 references
NELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA SI PONE SEMPRE PI LESIGENZA DI AVERE AMBIENTI LABORATORIALI DISCIPLINARI LABORATORIO DI LINGUE LABORATORIO DI DISEGNO E MODELLIZZAZIONE 3D LABORATORIO DI MUSICA. I FONDI A DISPOSIZIONE PER LALLESTIMENTO SONO SEMPRE ESIGUI ED ALLORA SI PENSATO DI IMPLEMENTARE UN LABORATORIO MOBILE CHE SIA DISPONIBILE PER CHI VOGLIA FARE ATTIVIT LABORATORIALE IN CLASSE.CON QUESTA LOGICA SI APPRONTATA LA PROGETTAZIONE DI QUESTO LABORATORIO CHE PERMETTER DIOGESTIRE ED IMPLEMENTARE LEZIONI LINGUISTICHE CON SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE CON UNO SCANNER DI PRECISIONI MANUFATTI DI DIVERSA TIPOLOGIA LAVORARCI MEDIANTE OPPORTUNI SOFTWARE E STAMPARE IN 3D IL RISULTATO OTTENUTO.OGESTIRE ED IMPLEMENTARE LEZIONI CON SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE COME MATEMATICA MUSICA LINGUE DISEGNO STORIA STORIA DELLARTE ED ALTRE POTRANNO USUFRIRE DI QUESTA TECNOLOGIA PER APPROFONDIRE E MIGLIORARE LA PREPARAZIONE DEI PROPRI ALLIEVI E GLI ALLIEVI MEDIANTE RICERCHE E SVILUPPI DELINEATI POTRA (Italian)
0 references
IN OUR SCHOOL INSTITUTION, THERE IS ALWAYS A NEED TO DEVELOP LABORATORY LABORATORIES IN LABORATORY LANGUAGES FOR 3D MUSIC LABORATORY DESIGN. THE FUNDS AVAILABLE FOR THE FIT-OUT ARE ALWAYS SMALL AND THEN DESIGNED TO IMPLEMENT A MOBILE LABORATORY THAT WOULD BE AVAILABLE FOR THOSE WISHING TO DO WORKSHOPS IN CLASS.WITH THIS LOGIC, THE DESIGN OF THIS LABORATORY THAT WOULD ALLOW THE DIOGESTIRE AND TO IMPLEMENT LANGUAGE LESSONS WITH SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE BY MEANS OF APPROPRIATE SOFTWARE AND PRINTING IN 3D SOFTWARE AS A MATHEMATICAL STANDARD FOR THE HISTORY OF DELLARTE AND OTHERS WILL BE ABLE TO IMPLEMENT THIS TECHNOLOGY IN ORDER TO DEEPEN AND IMPROVE THE PREPARATION OF THEIR PUPILS AND PUPILS BY RESEARCH AND DEVELOPMENTS OUTLINED AMONG (English)
0 references
DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, IL EST TOUJOURS NÉCESSAIRE D’AVOIR DES ENVIRONNEMENTS DISCIPLINAIRES DE LABORATOIRE LABORATOIRE DE LANGUES DESSIN 3D ET MODÉLISATION LABORATOIRE DE MUSIQUE DE LABORATOIRE. LES FONDS DISPONIBLES POUR LA PRÉPARATION SONT TOUJOURS FAIBLES ET PUIS IL A ÉTÉ PENSÉ POUR METTRE EN ŒUVRE UN LABORATOIRE MOBILE QUI EST DISPONIBLE POUR CEUX QUI VEULENT FAIRE DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE À CLASS.WITH CETTE LOGIQUE LA CONCEPTION DE CE LABORATOIRE EST PRÉPARÉE QUI PERMETTRA À DIOGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES COURS DE LANGUE AVEC LE LOGICIEL COLLABOTORIALEOACQUISIRE AVEC UN SCANNER D’ART DE PRÉCISION DE DIFFÉRENTS TYPES TRAVAILLER AVEC LE LOGICIEL ET IMPRIMER EN 3D LE RÉSULTAT OTENT.OGESTIRE ET METTRE EN ŒUVRE DES LEÇONS AVEC LE LOGICIEL MUSICALEDISCIPLINE COMME LANGAGES DE MUSIQUE MATHÉMATIQUE DESSINANT L’HISTOIRE DE L’ART ET D’AUTRES SERONT EN MESURE D’UTILISER CETTE TECHNOLOGIE POUR APPROFONDIR ET AMÉLIORER LA PRÉPARATION DE LEURS ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS À TRAVERS LES DÉVELOPPEMENTS DÉCRITS (French)
10 December 2021
0 references
IN ONZE SCHOOLINSTELLING IS ER ALTIJD DE NOODZAAK OM LABORATORIUM DISCIPLINAIRE OMGEVINGEN LABORATORIUM VAN TALEN 3D TEKENEN EN MODELLEREN LABORATORIUM MUZIEK LABORATORIUM. DE BESCHIKBARE MIDDELEN VOOR DE VOORBEREIDING ZIJN ALTIJD LAAG EN DAN WERD GEDACHT OM EEN MOBIEL LABORATORIUM TE IMPLEMENTEREN DAT BESCHIKBAAR IS VOOR DEGENEN DIE LABORATORIUMACTIVITEITEN IN CLASS WILLEN DOEN.WITH DEZE LOGICA IS HET ONTWERP VAN DIT LABORATORIUM VOORBEREID DAT HET MOGELIJK MAAKT OM TE DIOGESTIRE EN TAALLESSEN TE IMPLEMENTEREN MET SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MET EEN SCANNER VAN PRECISIE ARTEFACTEN VAN VERSCHILLENDE SOORTEN WERKEN MET PASSENDE SOFTWARE EN PRINTEN IN 3D HET RESULTAAT OTENT.OGESTIRE EN IMPLEMENTEREN LESSEN MET SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS WISKUNDE MUZIEK TALEN HET TEKENEN VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE KUNST EN ANDEREN ZAL IN STAAT ZIJN OM DEZE TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM DE VOORBEREIDING VAN HUN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERDIEPEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELINGEN GESCHETST (Dutch)
22 December 2021
0 references
IN UNSERER SCHULE GIBT ES IMMER DIE NOTWENDIGKEIT, LABOR DISZIPLINARISCHE UMGEBUNGEN LABOR FÜR SPRACHEN 3D-ZEICHNUNG UND MODELLIERUNG LABOR MUSIKLABOR LABOR. DIE FÜR DIE VORBEREITUNG ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN MITTEL SIND IMMER GERING UND DANN WURDE ANGENOMMEN, EIN MOBILES LABOR ZU IMPLEMENTIEREN, DAS FÜR DIEJENIGEN ZUR VERFÜGUNG STEHT, DIE LABORAKTIVITÄTEN IN CLASS DURCHFÜHREN MÖCHTEN.WITH IST DIESE LOGIK DAS DESIGN DIESES LABORS VORBEREITET, DAS DIOGESTIRE ERMÖGLICHT UND SPRACHUNTERRICHT MIT SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE MIT EINEM SCANNER VON PRÄZISIONSARTEFAKTEN UNTERSCHIEDLICHER ART ARBEITET MIT GEEIGNETER SOFTWARE UND DRUCKEN IN 3D DAS ERGEBNIS OTENT.OGESTIRE UND IMPLEMENTIEREN UNTERRICHT MIT SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE ALS MATHEMATIK MUSIKSPRACHEN ZEICHNEN GESCHICHTE DER KUNST UND ANDERE IN DER LAGE, DIESE TECHNOLOGIE ZU VERTIEFEN UND VERBESSERN DIE VORBEREITUNG IHRER STUDENTEN UND STUDENTEN SKIZZIERTE ENTWICKLUNGEN DURCH FORSCHUNG UND FORSCHUNG (German)
23 December 2021
0 references
EN NUESTRA INSTITUCIÓN ESCOLAR SIEMPRE HAY LA NECESIDAD DE TENER LABORATORIO DE AMBIENTES DISCIPLINARIOS LABORATORIO DE IDIOMAS 3D DIBUJO Y MODELADO LABORATORIO DE MÚSICA LABORATORIO. LOS FONDOS DISPONIBLES PARA LA PREPARACIÓN SON SIEMPRE BAJOS Y LUEGO SE PENSÓ EN IMPLEMENTAR UN LABORATORIO MÓVIL QUE ESTÁ DISPONIBLE PARA AQUELLOS QUE QUIERAN REALIZAR ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN CLASS.CON ESTA LÓGICA SE PREPARA EL DISEÑO DE ESTE LABORATORIO QUE PERMITIRÁ DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR CLASES DE IDIOMAS CON SOFTWARE COLLABORATORIALEOACQUISIRE CON UN ESCÁNER DE ARTEFACTOS DE PRECISIÓN DE DIFERENTES TIPOS TRABAJAR CON SOFTWARE APROPIADO E IMPRIMIR EN 3D EL RESULTADO OTENT.OGESTIRE E IMPLEMENTAR LECCIONES CON SOFTWARE MUSICALEDISCIPLINE COMO MATEMÁTICAS LENGUAJES DE MÚSICA DIBUJAR HISTORIA DEL ARTE Y OTROS SERÁN CAPACES DE UTILIZAR ESTA TECNOLOGÍA PARA PROFUNDIZAR Y MEJORAR LA PREPARACIÓN DE SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLOS DESCRITOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
I VORES SKOLEINSTITUTION ER DER ALTID BEHOV FOR AT UDVIKLE LABORATORIELABORATORIER I LABORATORIESPROG TIL 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MIDLER, DER ER TIL RÅDIGHED TIL INDRETNINGEN ER ALTID SMÅ OG DEREFTER DESIGNET TIL AT IMPLEMENTERE ET MOBILT LABORATORIUM, DER VILLE VÆRE TIL RÅDIGHED FOR DEM, DER ØNSKER AT GØRE WORKSHOPS I CLASS.VED DENNE LOGIK, DESIGNET AF DETTE LABORATORIUM, DER VILLE GØRE DET MULIGT FOR DIOGESTIRE OG AT GENNEMFØRE SPROGUNDERVISNING MED SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE VED HJÆLP AF PASSENDE SOFTWARE OG UDSKRIVNING I 3D-SOFTWARE SOM EN MATEMATISK STANDARD FOR HISTORIEN OM DELLARTE OG ANDRE VIL VÆRE I STAND TIL AT GENNEMFØRE DENNE TEKNOLOGI FOR AT UDDYBE OG FORBEDRE FORBEREDELSEN AF DERES ELEVER VED HJÆLP AF FORSKNING OG UDVIKLING SKITSERET BLANDT (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΊΔΡΥΜΑ, ΥΠΆΡΧΕΙ ΠΆΝΤΑ Η ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΓΙΑ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΟΥΣΙΚΉΣ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ, Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟ DIOGESTIRE ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ COLLABORATORALEOACCESSITE ΜΈΣΩ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΚΤΎΠΩΣΗΣ ΣΕ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ 3D ΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΠΡΌΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ DELLARTE ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΈΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ (Greek)
3 July 2022
0 references
U NAŠOJ ŠKOLSKOJ USTANOVI UVIJEK POSTOJI POTREBA ZA RAZVOJEM LABORATORIJSKIH LABORATORIJA NA LABORATORIJSKIM JEZICIMA ZA DIZAJN 3D GLAZBENIH LABORATORIJA. SREDSTVA DOSTUPNA ZA MONTAŽU SU UVIJEK MALA, A ZATIM OSMIŠLJENA ZA IMPLEMENTACIJU MOBILNOG LABORATORIJA KOJI BI BIO NA RASPOLAGANJU ONIMA KOJI ŽELE RADITI RADIONICE U CLASS.WITH OVU LOGIKU, DIZAJN OVOG LABORATORIJA KOJI ĆE OMOGUĆITI DIOGESTIRE I IMPLEMENTIRATI JEZIČNE LEKCIJE SA SOFTVEROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOĆU ODGOVARAJUĆEG SOFTVERA I ISPISA U 3D SOFTVERU KAO MATEMATIČKI STANDARD ZA POVIJEST DELLARTE I DRUGI ĆE BITI U MOGUĆNOSTI IMPLEMENTIRATI OVU TEHNOLOGIJU KAKO BI PRODUBILI I POBOLJŠALI PRIPREMU SVOJIH UČENIKA I UČENIKA ISTRAŽIVANJEM I RAZVOJEM OPISANIM MEĐU (Croatian)
3 July 2022
0 references
ÎN INSTITUȚIA NOASTRĂ ȘCOLARĂ, ESTE ÎNTOTDEAUNA NECESAR SĂ SE DEZVOLTE LABORATOARE DE LABORATOR ÎN LIMBI DE LABORATOR PENTRU PROIECTAREA LABORATOARELOR DE MUZICĂ 3D. FONDURILE DISPONIBILE PENTRU AMENAJARE SUNT ÎNTOTDEAUNA MICI ȘI APOI CONCEPUTE PENTRU A IMPLEMENTA UN LABORATOR MOBIL CARE AR FI DISPONIBIL PENTRU CEI CARE DORESC SĂ FACĂ ATELIERE ÎN CLASS. CU ACEASTĂ LOGICĂ, PROIECTAREA ACESTUI LABORATOR CARE AR PERMITE DIOGESTIRE ȘI SĂ PUNĂ ÎN APLICARE LECȚII DE LIMBĂ CU SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE PRIN INTERMEDIUL UNUI SOFTWARE ADECVAT ȘI PRIN IMPRIMAREA ÎN SOFTWARE 3D CA STANDARD MATEMATIC PENTRU ISTORIA DELLARTE ȘI ALȚII VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ IMPLEMENTEZE ACEASTĂ TEHNOLOGIE PENTRU A APROFUNDA ȘI ÎMBUNĂTĂȚI PREGĂTIREA ELEVILOR ȘI ELEVILOR PRIN CERCETĂRI ȘI EVOLUȚII EVIDENȚIATE ÎNTRE (Romanian)
3 July 2022
0 references
V NAŠEJ ŠKOLSKEJ INŠTITÚCII JE VŽDY POTREBNÉ ROZVÍJAŤ LABORATÓRNE LABORATÓRIÁ V LABORATÓRNYCH JAZYKOCH PRE 3D HUDOBNÝ LABORATÓRNY DIZAJN. FINANČNÉ PROSTRIEDKY DOSTUPNÉ PRE FIT-OUT SÚ VŽDY MALÉ A POTOM NAVRHNUTÉ NA REALIZÁCIU MOBILNÉHO LABORATÓRIA, KTORÉ BY BOLO K DISPOZÍCII PRE TÝCH, KTORÍ CHCÚ ROBIŤ WORKSHOPY V CLASS.WITH TÚTO LOGIKU, NÁVRH TOHTO LABORATÓRIA, KTORÝ BY UMOŽNIL DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAŤ JAZYKOVÉ LEKCIE SO SOFTVÉROM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCOU VHODNÉHO SOFTVÉRU A TLAČE V 3D SOFTVÉR AKO MATEMATICKÝ ŠTANDARD PRE HISTÓRIU DELLARTE A INÍ BUDÚ MÔCŤ IMPLEMENTOVAŤ TÚTO TECHNOLÓGIU S CIEĽOM PREHĹBIŤ A ZLEPŠIŤ PRÍPRAVU SVOJICH ŽIAKOV A ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU A VÝVOJA NAČRTNUTÉHO MEDZI NIMI (Slovak)
3 July 2022
0 references
FL-ISTITUZZJONI SKOLASTIKA TAGĦNA, DEJJEM HEMM BŻONN LI JIĠU ŻVILUPPATI LABORATORJI TAL-LABORATORJU FIL-LINGWI TAL-LABORATORJU GĦAD-DISINN TAL-LABORATORJU TAL-MUŻIKA 3D. IL-FONDI DISPONIBBLI GĦALL-FIT-OUT HUMA DEJJEM ŻGĦAR U MBAGĦAD IMFASSLA BIEX JIMPLIMENTAW LABORATORJU MOBBLI LI JKUN DISPONIBBLI GĦAL DAWK LI JIXTIEQU JAGĦMLU WORKSHOPS F’CLASS.WITH DIN IL-LOĠIKA, ID-DISINN TA’ DAN IL-LABORATORJU LI JIPPERMETTI LID-DIIOGESTIRE U BIEX JIMPLIMENTA LEZZJONIJIET TAL-LINGWA BIS-SOFTWER COLLABORATORALEOACCESSITE PERMEZZ TA’ SOFTWER XIERAQ U STAMPAR F’SOFTWARE 3D BĦALA STANDARD MATEMATIKU GĦALL-ISTORJA TA’ DELLARTE U OĦRAJN SE JKUNU JISTGĦU JIMPLIMENTAW DIN IT-TEKNOLOĠIJA SABIEX JAPPROFONDIXXU U JTEJBU T-TĦEJJIJA TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM PERMEZZ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPPI DESKRITTI FOST (Maltese)
3 July 2022
0 references
EM NOSSA INSTITUIÇÃO ESCOLAR, HÁ SEMPRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVER LABORATÓRIOS DE LABORATÓRIO EM IDIOMAS DE LABORATÓRIO PARA DESIGN DE LABORATÓRIO DE MÚSICA 3D. OS FUNDOS DISPONÍVEIS PARA O AJUSTE SÃO SEMPRE PEQUENOS E, EM SEGUIDA, PROJETADOS PARA IMPLEMENTAR UM LABORATÓRIO MÓVEL QUE ESTARIA DISPONÍVEL PARA AQUELES QUE DESEJAM FAZER OFICINAS EM CLASS.COM ESTA LÓGICA, O DESIGN DESTE LABORATÓRIO QUE PERMITIRIA O DIOGESTIRE E IMPLEMENTAR AULAS DE IDIOMAS COM SOFTWARE COLLABORATORALEOACCESSITE ATRAVÉS DE SOFTWARE ADEQUADO E IMPRESSÃO EM SOFTWARE 3D COMO PADRÃO MATEMÁTICO PARA A HISTÓRIA DA DELLARTE E OUTROS SERÃO CAPAZES DE IMPLEMENTAR ESSA TECNOLOGIA, A FIM DE APROFUNDAR E MELHORAR A PREPARAÇÃO DE SEUS ALUNOS E ALUNOS POR MEIO DE PESQUISAS E DESENVOLVIMENTOS DESCRITOS ENTRE (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULULAITOKSESSAMME ON AINA TARPEEN KEHITTÄÄ LABORATORIOLABORATORIOITA LABORATORIOKIELILLÄ 3D-MUSIIKKILABORATORIOIDEN SUUNNITTELUUN. KÄYTETTÄVISSÄ OLEVAT VARAT OVAT AINA PIENIÄ JA SUUNNITELTU TOTEUTTAMAAN LIIKKUVA LABORATORIO, JOKA OLISI KÄYTETTÄVISSÄ NIILLE, JOTKA HALUAVAT TEHDÄ TYÖPAJOJA CLASS.WITH TÄTÄ LOGIIKKAA, TÄMÄN LABORATORION SUUNNITTELU, JOKA MAHDOLLISTAISI DIOGESTIRE JA TOTEUTTAA KIELITUNTEJA OHJELMISTO COLLABORATORALEOACCESSITE ASIANMUKAISEN OHJELMISTON JA TULOSTUS 3D OHJELMISTO MATEMAATTISENA STANDARDINA HISTORIA DELLARTE JA MUUT VOIVAT TOTEUTTAA TÄTÄ TEKNIIKKAA SYVENTÄÄ JA PARANTAA VALMISTAUTUMISTA OPPILAITA JA OPPILAITA TUTKIMUKSEN JA KEHITYKSEN HAHMOTELTU KESKUUDESSA (Finnish)
3 July 2022
0 references
W NASZEJ INSTYTUCJI SZKOLNEJ ZAWSZE ISTNIEJE POTRZEBA OPRACOWANIA LABORATORIÓW LABORATORYJNYCH W JĘZYKACH LABORATORYJNYCH DO PROJEKTOWANIA LABORATORIUM MUZYCZNEGO 3D. ŚRODKI DOSTĘPNE NA DOPASOWANIE SĄ ZAWSZE NIEWIELKIE, A NASTĘPNIE PRZEZNACZONE NA WDROŻENIE MOBILNEGO LABORATORIUM, KTÓRE BYŁOBY DOSTĘPNE DLA OSÓB PRAGNĄCYCH ODBYĆ WARSZTATY W CLASS.WITH LOGIKA TA, KONSTRUKCJA TEGO LABORATORIUM, KTÓRE UMOŻLIWIŁOBY DIOGESTIRE I WDROŻENIE LEKCJI JĘZYKOWYCH Z OPROGRAMOWANIEM COLLABORATOREOACCESSITE ZA POMOCĄ ODPOWIEDNIEGO OPROGRAMOWANIA I DRUKOWANIA W OPROGRAMOWANIU 3D JAKO STANDARD MATEMATYCZNY DLA HISTORII DELLARTE I INNYCH BĘDZIE W STANIE WDROŻYĆ TĘ TECHNOLOGIĘ W CELU POGŁĘBIENIA I POPRAWY PRZYGOTOWANIA UCZNIÓW I UCZNIÓW POPRZEZ BADANIA I ROZWÓJ PRZEDSTAWIONE WŚRÓD (Polish)
3 July 2022
0 references
V NAŠI ŠOLSKI USTANOVI JE VEDNO TREBA RAZVITI LABORATORIJSKE LABORATORIJE V LABORATORIJSKIH JEZIKIH ZA OBLIKOVANJE 3D GLASBENEGA LABORATORIJA. SREDSTVA, KI SO NA VOLJO ZA OPREMLJANJE, SO VEDNO MAJHNA IN NATO ZASNOVANA ZA IZVAJANJE MOBILNEGA LABORATORIJA, KI BI BIL NA VOLJO ZA TISTE, KI ŽELIJO DELATI DELAVNICE V CLASS.S TO LOGIKO, ZASNOVO TEGA LABORATORIJA, KI BI OMOGOČIL DIOGESTIRE IN IZVAJANJE JEZIKOVNIH LEKCIJ S PROGRAMSKO OPREMO COLLABORATORALEOACCESSITE S POMOČJO USTREZNE PROGRAMSKE OPREME IN TISKANJA V 3D PROGRAMSKI OPREMI KOT MATEMATIČNEGA STANDARDA ZA ZGODOVINO DELLARTA IN DRUGI BODO LAHKO IZVAJALI TO TEHNOLOGIJO, DA BI POGLOBILI IN IZBOLJŠALI PRIPRAVO UČENCEV IN UČENCEV Z RAZISKAVAMI IN RAZVOJEM, OPISANIMI MED (Slovenian)
3 July 2022
0 references
V NAŠÍ ŠKOLE JE VŽDY POTŘEBA VYVINOUT LABORATORNÍ LABORATOŘE V LABORATORNÍCH JAZYCÍCH PRO 3D DESIGN HUDEBNÍCH LABORATOŘÍ. FINANČNÍ PROSTŘEDKY, KTERÉ JSOU K DISPOZICI PRO VYBAVENÍ, JSOU VŽDY MALÉ A POTÉ JSOU NAVRŽENY TAK, ABY IMPLEMENTOVALY MOBILNÍ LABORATOŘ, KTERÁ BY BYLA K DISPOZICI PRO TY, KTEŘÍ CHTĚJÍ DĚLAT WORKSHOPY V CLASS.WITH TUTO LOGIKU, NÁVRH TÉTO LABORATOŘE, KTERÁ BY UMOŽNILA DIOGESTIRE A IMPLEMENTOVAT JAZYKOVÉ LEKCE SE SOFTWAREM COLLABORATORALEOACCESSITE POMOCÍ VHODNÉHO SOFTWARU A TISKU VE 3D SOFTWARU JAKO MATEMATICKÝ STANDARD PRO HISTORII DELLARTE A DALŠÍ BUDOU MOCI IMPLEMENTOVAT TUTO TECHNOLOGII S CÍLEM PROHLOUBIT A ZLEPŠIT PŘÍPRAVU SVÝCH ŽÁKŮ A ŽÁKŮ VÝZKUMEM A VÝVOJEM NASTÍNĚNÝM MEZI (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ MOKYKLOJE, VISADA REIKIA KURTI LABORATORINES LABORATORIJAS LABORATORINĖMIS KALBOMIS 3D MUZIKOS LABORATORIJOS DIZAINAS. SU ŠIA LOGIKA, ŠIOS LABORATORIJOS DIZAINAS, KURIS LEISTŲ DIOGESTIRE IR ĮGYVENDINTI KALBOS PAMOKAS SU PROGRAMINE ĮRANGA COLLABORATORALEOACCESSITE, NAUDOJANT TINKAMĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR SPAUSDINANT 3D PROGRAMINĖJE ĮRANGOJE KAIP MATEMATINIS STANDARTAS DELLARTE IR KITI GALĖS ĮGYVENDINTI ŠIĄ TECHNOLOGIJĄ, SIEKIANT GILINTI IR PAGERINTI SAVO MOKINIŲ IR MOKINIŲ PARENGIMĄ PAGAL MOKSLINIUS TYRIMUS IR POKYČIUS, APIBRĖŽTUS TARP (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU SKOLAS IESTĀDĒ VIENMĒR IR NEPIECIEŠAMS ATTĪSTĪT LABORATORIJAS LABORATORIJAS LABORATORIJU VALODĀS 3D MŪZIKAS LABORATORIJAS DIZAINAM. LĪDZEKĻI, KAS PIEEJAMI PIELĀGOŠANAI, VIENMĒR IR NELIELI, UN PĒC TAM TIE IR PAREDZĒTI, LAI IEVIESTU MOBILO LABORATORIJU, KAS BŪTU PIEEJAMA TIEM, KURI VĒLAS VEIKT SEMINĀRUS CLASS.ŅEMOT VĒRĀ ŠO LOĢIKU, ŠĪS LABORATORIJAS DIZAINS, KAS ĻAUTU DIOGESTIRE UN IEVIEST VALODU NODARBĪBAS AR PROGRAMMATŪRU COLLABORATOREOACCESSITE, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU PROGRAMMATŪRU UN DRUKĀJOT 3D PROGRAMMATŪRU KĀ MATEMĀTISKU STANDARTU DELLARTE VĒSTUREI, VARĒS IEVIEST ŠO TEHNOLOĢIJU, LAI PADZIĻINĀTU UN UZLABOTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU SAGATAVOŠANU, IZMANTOJOT PĒTĪJUMUS UN ATTĪSTĪBU, KAS IZKLĀSTĪTI STARP (Latvian)
3 July 2022
0 references
В НАШАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ ВИНАГИ Е НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ЛАБОРАТОРНИ ЛАБОРАТОРИИ НА ЛАБОРАТОРНИ ЕЗИЦИ ЗА ДИЗАЙН НА 3D МУЗИКАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. НАЛИЧНИТЕ СРЕДСТВА ЗА ОБОРУДВАНЕ ВИНАГИ СА МАЛКИ И СЛЕД ТОВА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ДА БЪДЕ НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ НА ЖЕЛАЕЩИТЕ ДА ПРОВЕЖДАТ СЕМИНАРИ В CLASS. С ТАЗИ ЛОГИКА, ПРОЕКТИРАНЕТО НА ТАЗИ ЛАБОРАТОРИЯ, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА DIOGESTIRE И ДА ПРИЛОЖИ ЕЗИКОВИ УРОЦИ СЪС СОФТУЕР COLLABORATORALEOACCESSITE ЧРЕЗ ПОДХОДЯЩ СОФТУЕР И ПЕЧАТ В 3D СОФТУЕР КАТО МАТЕМАТИЧЕСКИ СТАНДАРТ ЗА ИСТОРИЯТА НА DELLARTE И ДРУГИ, ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРИЛОЖИ ТАЗИ ТЕХНОЛОГИЯ, ЗА ДА ЗАДЪЛБОЧИ И ПОДОБРИ ПОДГОТОВКАТА НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ, ОЧЕРТАНИ МЕЖДУ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ISKOLAI INTÉZMÉNYÜNKBEN MINDIG SZÜKSÉG VAN LABORATÓRIUMI LABORATÓRIUMOK FEJLESZTÉSÉRE A LABORATÓRIUMI NYELVEKEN A 3D ZENEI LABORATÓRIUMI TERVEZÉSHEZ. A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁSOK A FIT-OUT MINDIG KICSI, MAJD TERVEZTÉK, HOGY VÉGRE EGY MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY LENNE ELÉRHETŐ AZOK SZÁMÁRA, AKIK NEM WORKSHOPOK CLASS.WITH EZT A LOGIKÁT, A DESIGN ENNEK A LABORATÓRIUMNAK, AMELY LEHETŐVÉ TENNÉ A DIOGESTIRE ÉS A NYELVI ÓRÁKAT SZOFTVER COLLABORATORALEOACCESSITE SEGÍTSÉGÉVEL MEGFELELŐ SZOFTVER ÉS NYOMTATÁS 3D SZOFTVER, MINT MATEMATIKAI SZABVÁNY A TÖRTÉNELEM DELLARTE ÉS MÁSOK KÉPESEK LESZNEK MEGVALÓSÍTANI EZT A TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELMÉLYÍTSÉK ÉS JAVÍTSÁK A FELKÉSZÜLÉST A TANULÓK ÉS TANULÓK ÁLTAL FELVÁZOLT KUTATÁSOK ÉS FEJLESZTÉSEK (Hungarian)
3 July 2022
0 references
INÁR N-INSTITIÚID SCOILE, BÍONN GÁ I GCÓNAÍ LE SAOTHARLANNA SAOTHARLAINNE A FHORBAIRT I DTEANGACHA SAOTHARLAINNE DO DHEARADH SAOTHARLAINNE CEOIL 3D. TÁ NA CISTÍ ATÁ AR FÁIL LE HAGHAIDH FEISTIÚ BEAG I GCÓNAÍ AGUS ANSIN CEAPADH IAD CHUN SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A CHUR I BHFEIDHM A BHEADH AR FÁIL DÓIBH SIÚD AR MIAN LEO CEARDLANNA A DHÉANAMH IN CLASS.IS MAITH LEIS AN LOIGHIC SEO, DEARADH NA SAOTHARLAINNE SEO A LIGFEADH DON DIOGESTIRE AGUS A CHUIRFEADH CEACHTANNA TEANGA I BHFEIDHM LE BOGEARRAÍ COLLABORATORALACCEITE TRÍ BHOGEARRAÍ CUÍ AGUS PRIONTÁIL I MBOGEARRAÍ 3D MAR CHAIGHDEÁN MATAMAITICIÚIL DO STAIR DELLARTE AGUS BEIDH DAOINE EILE IN ANN AN TEICNEOLAÍOCHT SEO A CHUR CHUN FEIDHME CHUN ULLMHÚ A GCUID DALTAÍ AGUS A NDALTAÍ A DHOIMHNIÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ THAIGHDE AGUS FORBAIRTÍ ATÁ LEAGTHA AMACH I MEASC NA NITHE SEO A LEANAS: (Irish)
3 July 2022
0 references
I VÅR SKOLA FINNS DET ALLTID ETT BEHOV AV ATT UTVECKLA LABORATORIELABORATORIER PÅ LABORATORIESPRÅK FÖR 3D-MUSIKLABORATORIEDESIGN. DE MEDEL SOM FINNS TILLGÄNGLIGA FÖR ATT PASSA UT ÄR ALLTID SMÅ OCH SEDAN UTFORMADE FÖR ATT GENOMFÖRA ETT MOBILT LABORATORIUM SOM SKULLE VARA TILLGÄNGLIGT FÖR DEM SOM VILL GÖRA WORKSHOPS I CLASS.MED DENNA LOGIK, UTFORMNINGEN AV DETTA LABORATORIUM SOM SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DIOGESTIRE OCH ATT GENOMFÖRA SPRÅKLEKTIONER MED PROGRAMVARA COLLABORATORALEOACCESSITE MED HJÄLP AV LÄMPLIG PROGRAMVARA OCH UTSKRIFT I 3D-PROGRAMVARA SOM EN MATEMATISK STANDARD FÖR HISTORIEN OM DELLARTE OCH ANDRA KOMMER ATT KUNNA GENOMFÖRA DENNA TEKNIK FÖR ATT FÖRDJUPA OCH FÖRBÄTTRA FÖRBEREDELSEN AV SINA ELEVER OCH ELEVER GENOM FORSKNING OCH UTVECKLING SOM SKISSERAS BLAND (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE KOOLIASUTUSES ON ALATI VAJA ARENDADA LABORILABOREID LABORIKEELTES 3D MUUSIKA LABORIKUJUNDUSE JAOKS. VAHENDID SOBIVUS ON ALATI VÄIKESED JA SIIS MÕELDUD RAKENDADA MOBIILNE LABOR, MIS OLEKS KÄTTESAADAV NEILE, KES SOOVIVAD TEHA SEMINARE CLASS.WITH SEE LOOGIKA, DISAIN SEE LABOR, MIS VÕIMALDAKS DIOGESTIRE JA RAKENDADA KEELETUNDE TARKVARAGA COLLABORATORALEOACCESSITE ABIL SOBIVA TARKVARA JA TRÜKKIMINE 3D TARKVARA KUI MATEMAATILINE STANDARD AJALUGU DELLARTE JA TEISED ON VÕIMALIK RAKENDADA SEDA TEHNOLOOGIAT, ET SÜVENDADA JA PARANDADA OMA ÕPILASTE JA ÕPILASTE ETTEVALMISTUST UURINGUTE JA ARENGUTE SEAS KIRJELDATUD (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANT'ANTIMO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E36J15001670007
0 references