SMART MULTIMEDIA SCHOOL FOR LEARNING NETWORKS AND TECHNOLOGIES (Q1884821): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SMART MULTIMEDIA SCHOOL FOR LEARNING NETWORKS AND TECHNOLOGIES | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE MULTIMÉDIA INTELLIGENTE POUR APPRENDRE AVEC LES RÉSEAUX ET LES TECHNOLOGIES | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SLIMME MULTIMEDIASCHOOL VOOR LEREN MET NETWERKEN EN TECHNOLOGIEËN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
INTELLIGENTE MULTIMEDIA-SCHULE ZUM LERNEN MIT NETZWERKEN UND TECHNOLOGIEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA MULTIMEDIA INTELIGENTE PARA EL APRENDIZAJE CON REDES Y TECNOLOGÍAS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
INTELLIGENT MULTIMEDIESKOLE FOR LÆRINGSNETVÆRK OG -TEKNOLOGIER | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΞΥΠΝΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΔΊΚΤΥΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
PAMETNA MULTIMEDIJALNA ŠKOLA ZA MREŽE I TEHNOLOGIJE UČENJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALĂ MULTIMEDIA INTELIGENTĂ PENTRU REȚELE ȘI TEHNOLOGII DE ÎNVĂȚARE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
INTELIGENTNÁ MULTIMEDIÁLNA ŠKOLA PRE VZDELÁVACIE SIETE A TECHNOLÓGIE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
SKOLA INTELLIĠENTI TAL-MULTIMIDJA GĦAN-NETWERKS U T-TEKNOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA MULTIMÉDIA INTELIGENTE PARA REDES E TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
ÄLYKÄS MULTIMEDIAKOULU OPPIMISVERKOSTOJA JA -TEKNOLOGIOITA VARTEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
INTELIGENTNA SZKOŁA MULTIMEDIALNA DLA SIECI I TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PAMETNA MULTIMEDIJSKA ŠOLA ZA UČNA OMREŽJA IN TEHNOLOGIJE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
INTELIGENTNÍ MULTIMEDIÁLNÍ ŠKOLA PRO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ A TECHNOLOGIE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
PAŽANGI MULTIMEDIJOS MOKYKLA MOKYMOSI TINKLAMS IR TECHNOLOGIJOMS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
VIEDĀ MULTIMEDIJU SKOLA MĀCĪBU TĪKLIEM UN TEHNOLOĢIJĀM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ИНТЕЛИГЕНТНО МУЛТИМЕДИЙНО УЧИЛИЩЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ МРЕЖИ И ТЕХНОЛОГИИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
INTELLIGENS MULTIMÉDIÁS ISKOLA TANULÁSI HÁLÓZATOK ÉS TECHNOLÓGIÁK | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL ILMHEÁN CLISTE LE HAGHAIDH LÍONRAÍ AGUS TEICNEOLAÍOCHTAÍ FOGHLAMA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SMART MULTIMEDIESKOLA FÖR NÄTVERK OCH TEKNIK FÖR LÄRANDE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
NUTIKAS MULTIMEEDIAKOOL ÕPPEVÕRGUSTIKE JA -TEHNOLOOGIATE JAOKS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1884821 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1884821 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1884821 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1884821 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1884821 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1884821 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1884821 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1884821 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1884821 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1884821 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1884821 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1884821 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1884821 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1884821 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1884821 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT ALLOWS FLEXIBLE SPACES AND TIME FOR LEARNING TO BE REORGANISED IN A FLEXIBLE WAY, BY ENCOURAGING LAUMTOMOA STAFF AND THE CRATIVIT OF THE STUDENTS TO DEVELOP WORKSHOPS AND MULTIMEDIA FOR THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIALIT PUPILS IN UNOTSIS OF INCLUSION AND KNOWLEDGE SHARING. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT ALLOWS FLEXIBLE SPACES AND TIME FOR LEARNING TO BE REORGANISED IN A FLEXIBLE WAY, BY ENCOURAGING LAUMTOMOA STAFF AND THE CRATIVIT OF THE STUDENTS TO DEVELOP WORKSHOPS AND MULTIMEDIA FOR THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIALIT PUPILS IN UNOTSIS OF INCLUSION AND KNOWLEDGE SHARING. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PERMET DE RÉORGANISER LES ESPACES ET LES TEMPS D’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE FLEXIBLE, EN ENCOURAGEANT L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES, L’INTRODUCTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE ET MULTIMÉDIA POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE DE L’INCLUSION ET DU PARTAGE DES CONNAISSANCES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PERMET DE RÉORGANISER LES ESPACES ET LES TEMPS D’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE FLEXIBLE, EN ENCOURAGEANT L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES, L’INTRODUCTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE ET MULTIMÉDIA POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE DE L’INCLUSION ET DU PARTAGE DES CONNAISSANCES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PERMET DE RÉORGANISER LES ESPACES ET LES TEMPS D’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE FLEXIBLE, EN ENCOURAGEANT L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES, L’INTRODUCTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE ET MULTIMÉDIA POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE DE L’INCLUSION ET DU PARTAGE DES CONNAISSANCES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM RUIMTES EN LEERTIJDEN OP EEN FLEXIBELE MANIER TE REORGANISEREN, DOOR DE PERSOONLIJKE AUTONOMIE EN CREATIVITEIT VAN DE STUDENTEN TE STIMULEREN, DE INTRODUCTIE VAN LAB- EN MULTIMEDIALEZINGEN OM DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING TE BEVORDEREN MET HET OOG OP INTEGRATIE EN UITWISSELING VAN KENNIS. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM RUIMTES EN LEERTIJDEN OP EEN FLEXIBELE MANIER TE REORGANISEREN, DOOR DE PERSOONLIJKE AUTONOMIE EN CREATIVITEIT VAN DE STUDENTEN TE STIMULEREN, DE INTRODUCTIE VAN LAB- EN MULTIMEDIALEZINGEN OM DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING TE BEVORDEREN MET HET OOG OP INTEGRATIE EN UITWISSELING VAN KENNIS. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM RUIMTES EN LEERTIJDEN OP EEN FLEXIBELE MANIER TE REORGANISEREN, DOOR DE PERSOONLIJKE AUTONOMIE EN CREATIVITEIT VAN DE STUDENTEN TE STIMULEREN, DE INTRODUCTIE VAN LAB- EN MULTIMEDIALEZINGEN OM DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING TE BEVORDEREN MET HET OOG OP INTEGRATIE EN UITWISSELING VAN KENNIS. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES, RÄUME UND LERNZEITEN FLEXIBEL ZU ORGANISIEREN, UM DIE PERSÖNLICHE AUTONOMIE UND KREATIVITÄT DER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE EINFÜHRUNG VON LABOR- UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT, UM DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES SCHÜLERS IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES, RÄUME UND LERNZEITEN FLEXIBEL ZU ORGANISIEREN, UM DIE PERSÖNLICHE AUTONOMIE UND KREATIVITÄT DER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE EINFÜHRUNG VON LABOR- UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT, UM DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES SCHÜLERS IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES, RÄUME UND LERNZEITEN FLEXIBEL ZU ORGANISIEREN, UM DIE PERSÖNLICHE AUTONOMIE UND KREATIVITÄT DER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE EINFÜHRUNG VON LABOR- UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT, UM DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES SCHÜLERS IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PERMITE REORGANIZAR LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS DE APRENDIZAJE DE MANERA FLEXIBLE, FOMENTANDO LA AUTONOMÍA PERSONAL Y LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES, LA INTRODUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO Y MULTIMEDIA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA ALUMNO CON VISTAS A LA INCLUSIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PERMITE REORGANIZAR LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS DE APRENDIZAJE DE MANERA FLEXIBLE, FOMENTANDO LA AUTONOMÍA PERSONAL Y LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES, LA INTRODUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO Y MULTIMEDIA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA ALUMNO CON VISTAS A LA INCLUSIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PERMITE REORGANIZAR LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS DE APRENDIZAJE DE MANERA FLEXIBLE, FOMENTANDO LA AUTONOMÍA PERSONAL Y LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES, LA INTRODUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO Y MULTIMEDIA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA ALUMNO CON VISTAS A LA INCLUSIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GØR DET MULIGT AT OMORGANISERE FLEKSIBLE RUM OG TID TIL LÆRING PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE VED AT TILSKYNDE LAUMTOMOA'S PERSONALE OG DE STUDERENDES CRATIVIT TIL AT UDVIKLE WORKSHOPS OG MULTIMEDIER TIL UDVIKLING AF DET POTENTIALE, SOM ELEVERNE I UNOTSIS HAR MED INKLUSION OG VIDENDELING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GØR DET MULIGT AT OMORGANISERE FLEKSIBLE RUM OG TID TIL LÆRING PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE VED AT TILSKYNDE LAUMTOMOA'S PERSONALE OG DE STUDERENDES CRATIVIT TIL AT UDVIKLE WORKSHOPS OG MULTIMEDIER TIL UDVIKLING AF DET POTENTIALE, SOM ELEVERNE I UNOTSIS HAR MED INKLUSION OG VIDENDELING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GØR DET MULIGT AT OMORGANISERE FLEKSIBLE RUM OG TID TIL LÆRING PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE VED AT TILSKYNDE LAUMTOMOA'S PERSONALE OG DE STUDERENDES CRATIVIT TIL AT UDVIKLE WORKSHOPS OG MULTIMEDIER TIL UDVIKLING AF DET POTENTIALE, SOM ELEVERNE I UNOTSIS HAR MED INKLUSION OG VIDENDELING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ LAUMTOMOA ΚΑΙ ΤΟ CRATIVIT ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IT ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ LAUMTOMOA ΚΑΙ ΤΟ CRATIVIT ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IT ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ LAUMTOMOA ΚΑΙ ΤΟ CRATIVIT ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IT ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE FLEKSIBILNO REORGANIZIRANJE FLEKSIBILNIH PROSTORA I VREMENA ZA UČENJE, POTIČUĆI OSOBLJE LAUMTOMOA-E I CRATIVIT STUDENATA DA RAZVIJU RADIONICE I MULTIMEDIJU ZA RAZVOJ POTENCIJALAUČENIKE U UNOTSIS-U UKLJUČIVANJA I RAZMJENE ZNANJA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE FLEKSIBILNO REORGANIZIRANJE FLEKSIBILNIH PROSTORA I VREMENA ZA UČENJE, POTIČUĆI OSOBLJE LAUMTOMOA-E I CRATIVIT STUDENATA DA RAZVIJU RADIONICE I MULTIMEDIJU ZA RAZVOJ POTENCIJALAUČENIKE U UNOTSIS-U UKLJUČIVANJA I RAZMJENE ZNANJA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE FLEKSIBILNO REORGANIZIRANJE FLEKSIBILNIH PROSTORA I VREMENA ZA UČENJE, POTIČUĆI OSOBLJE LAUMTOMOA-E I CRATIVIT STUDENATA DA RAZVIJU RADIONICE I MULTIMEDIJU ZA RAZVOJ POTENCIJALAUČENIKE U UNOTSIS-U UKLJUČIVANJA I RAZMJENE ZNANJA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PERMITE CA SPAȚIILE FLEXIBILE ȘI TIMPUL PENTRU ÎNVĂȚARE SĂ FIE REORGANIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎNCURAJÂND PERSONALUL LAUMTOMOA ȘI CRATIVIT-UL STUDENȚILOR SĂ DEZVOLTE ATELIERE ȘI MULTIMEDIA PENTRU DEZVOLTAREA POTENȚIALULUI ELEVILOR ÎN UNOTSIS DE INCLUZIUNE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PERMITE CA SPAȚIILE FLEXIBILE ȘI TIMPUL PENTRU ÎNVĂȚARE SĂ FIE REORGANIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎNCURAJÂND PERSONALUL LAUMTOMOA ȘI CRATIVIT-UL STUDENȚILOR SĂ DEZVOLTE ATELIERE ȘI MULTIMEDIA PENTRU DEZVOLTAREA POTENȚIALULUI ELEVILOR ÎN UNOTSIS DE INCLUZIUNE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PERMITE CA SPAȚIILE FLEXIBILE ȘI TIMPUL PENTRU ÎNVĂȚARE SĂ FIE REORGANIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎNCURAJÂND PERSONALUL LAUMTOMOA ȘI CRATIVIT-UL STUDENȚILOR SĂ DEZVOLTE ATELIERE ȘI MULTIMEDIA PENTRU DEZVOLTAREA POTENȚIALULUI ELEVILOR ÎN UNOTSIS DE INCLUZIUNE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNÚ REORGANIZÁCIU FLEXIBILNÝCH PRIESTOROV A ČASU NA UČENIE SA TÝM, ŽE PODPORUJE ZAMESTNANCOV LAUMTOMOA A CRATIVIT ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI WORKSHOPY A MULTIMÉDIÁ PRE ROZVOJ POTENCIÁLUŽIACI V UNOTSIS INKLÚZIE A VÝMENY POZNATKOV. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNÚ REORGANIZÁCIU FLEXIBILNÝCH PRIESTOROV A ČASU NA UČENIE SA TÝM, ŽE PODPORUJE ZAMESTNANCOV LAUMTOMOA A CRATIVIT ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI WORKSHOPY A MULTIMÉDIÁ PRE ROZVOJ POTENCIÁLUŽIACI V UNOTSIS INKLÚZIE A VÝMENY POZNATKOV. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNÚ REORGANIZÁCIU FLEXIBILNÝCH PRIESTOROV A ČASU NA UČENIE SA TÝM, ŽE PODPORUJE ZAMESTNANCOV LAUMTOMOA A CRATIVIT ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI WORKSHOPY A MULTIMÉDIÁ PRE ROZVOJ POTENCIÁLUŽIACI V UNOTSIS INKLÚZIE A VÝMENY POZNATKOV. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPERMETTI SPAZJI FLESSIBBLI U ĦIN BIEX IT-TAGĦLIM JIĠI ORGANIZZAT MILL-ĠDID B’MOD FLESSIBBLI, BILLI JĦEĠĠEĠ LILL-PERSUNAL TA’ LAUMTOMOA U LIS-CRIT TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW WORKSHOPS U MULTIMEDJA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ISTUDENTI POTENZJALI TAGĦHOM FL-UNOTSIS DWAR L-INKLUŻJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPERMETTI SPAZJI FLESSIBBLI U ĦIN BIEX IT-TAGĦLIM JIĠI ORGANIZZAT MILL-ĠDID B’MOD FLESSIBBLI, BILLI JĦEĠĠEĠ LILL-PERSUNAL TA’ LAUMTOMOA U LIS-CRIT TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW WORKSHOPS U MULTIMEDJA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ISTUDENTI POTENZJALI TAGĦHOM FL-UNOTSIS DWAR L-INKLUŻJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPERMETTI SPAZJI FLESSIBBLI U ĦIN BIEX IT-TAGĦLIM JIĠI ORGANIZZAT MILL-ĠDID B’MOD FLESSIBBLI, BILLI JĦEĠĠEĠ LILL-PERSUNAL TA’ LAUMTOMOA U LIS-CRIT TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW WORKSHOPS U MULTIMEDJA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ISTUDENTI POTENZJALI TAGĦHOM FL-UNOTSIS DWAR L-INKLUŻJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PERMITE QUE ESPAÇOS E TEMPO FLEXÍVEIS PARA A APRENDIZAGEM SEJAM REORGANIZADOS DE FORMA FLEXÍVEL, INCENTIVANDO A EQUIPA LAUMTOMOA E O CRATIVIT DOS ALUNOS A DESENVOLVER WORKSHOPS E MULTIMÍDIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO POTENCIALELE ALUNOS NA UNOTSIS DE INCLUSÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PERMITE QUE ESPAÇOS E TEMPO FLEXÍVEIS PARA A APRENDIZAGEM SEJAM REORGANIZADOS DE FORMA FLEXÍVEL, INCENTIVANDO A EQUIPA LAUMTOMOA E O CRATIVIT DOS ALUNOS A DESENVOLVER WORKSHOPS E MULTIMÍDIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO POTENCIALELE ALUNOS NA UNOTSIS DE INCLUSÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PERMITE QUE ESPAÇOS E TEMPO FLEXÍVEIS PARA A APRENDIZAGEM SEJAM REORGANIZADOS DE FORMA FLEXÍVEL, INCENTIVANDO A EQUIPA LAUMTOMOA E O CRATIVIT DOS ALUNOS A DESENVOLVER WORKSHOPS E MULTIMÍDIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO POTENCIALELE ALUNOS NA UNOTSIS DE INCLUSÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE MAHDOLLISTAA JOUSTAVIEN OPPIMISTILOJEN JA -AJAN ORGANISOINNIN JOUSTAVALLA TAVALLA KANNUSTAMALLA LAUMTOMOAN HENKILÖKUNTAA JA OPISKELIJOIDEN CRATIVIT-HENKILÖKUNTAA KEHITTÄMÄÄN TYÖPAJOJA JA MULTIMEDIAA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ OPPILAITA UNOTSISISSA OSALLISTAMISEN JA TIETÄMYKSEN JAKAMISEN POTENTIAALIN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE MAHDOLLISTAA JOUSTAVIEN OPPIMISTILOJEN JA -AJAN ORGANISOINNIN JOUSTAVALLA TAVALLA KANNUSTAMALLA LAUMTOMOAN HENKILÖKUNTAA JA OPISKELIJOIDEN CRATIVIT-HENKILÖKUNTAA KEHITTÄMÄÄN TYÖPAJOJA JA MULTIMEDIAA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ OPPILAITA UNOTSISISSA OSALLISTAMISEN JA TIETÄMYKSEN JAKAMISEN POTENTIAALIN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE MAHDOLLISTAA JOUSTAVIEN OPPIMISTILOJEN JA -AJAN ORGANISOINNIN JOUSTAVALLA TAVALLA KANNUSTAMALLA LAUMTOMOAN HENKILÖKUNTAA JA OPISKELIJOIDEN CRATIVIT-HENKILÖKUNTAA KEHITTÄMÄÄN TYÖPAJOJA JA MULTIMEDIAA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ OPPILAITA UNOTSISISSA OSALLISTAMISEN JA TIETÄMYKSEN JAKAMISEN POTENTIAALIN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT POZWALA NA ELASTYCZNĄ REORGANIZACJĘ ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI I CZASU NA NAUKĘ, ZACHĘCAJĄC PRACOWNIKÓW LAUMTOMOA I CRATIVIT STUDENTÓW DO OPRACOWANIA WARSZTATÓW I MULTIMEDIÓW DLA ROZWOJU POTENCJAŁUUCZNIOWIE W UNOTSIS INTEGRACJI I DZIELENIU SIĘ WIEDZĄ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZWALA NA ELASTYCZNĄ REORGANIZACJĘ ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI I CZASU NA NAUKĘ, ZACHĘCAJĄC PRACOWNIKÓW LAUMTOMOA I CRATIVIT STUDENTÓW DO OPRACOWANIA WARSZTATÓW I MULTIMEDIÓW DLA ROZWOJU POTENCJAŁUUCZNIOWIE W UNOTSIS INTEGRACJI I DZIELENIU SIĘ WIEDZĄ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT POZWALA NA ELASTYCZNĄ REORGANIZACJĘ ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI I CZASU NA NAUKĘ, ZACHĘCAJĄC PRACOWNIKÓW LAUMTOMOA I CRATIVIT STUDENTÓW DO OPRACOWANIA WARSZTATÓW I MULTIMEDIÓW DLA ROZWOJU POTENCJAŁUUCZNIOWIE W UNOTSIS INTEGRACJI I DZIELENIU SIĘ WIEDZĄ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OMOGOČA PROŽNO REORGANIZACIJO PROSTORA IN ČASA ZA UČENJE, IN SICER S SPODBUJANJEM OSEBJA LAUMTOMOA IN CRATIVIT ŠTUDENTOV K RAZVOJU DELAVNIC IN MULTIMEDIJE ZA RAZVOJ POTENCIALAUČENCI V UNOTSIS-U VKLJUČEVANJA IN IZMENJAVE ZNANJA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OMOGOČA PROŽNO REORGANIZACIJO PROSTORA IN ČASA ZA UČENJE, IN SICER S SPODBUJANJEM OSEBJA LAUMTOMOA IN CRATIVIT ŠTUDENTOV K RAZVOJU DELAVNIC IN MULTIMEDIJE ZA RAZVOJ POTENCIALAUČENCI V UNOTSIS-U VKLJUČEVANJA IN IZMENJAVE ZNANJA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OMOGOČA PROŽNO REORGANIZACIJO PROSTORA IN ČASA ZA UČENJE, IN SICER S SPODBUJANJEM OSEBJA LAUMTOMOA IN CRATIVIT ŠTUDENTOV K RAZVOJU DELAVNIC IN MULTIMEDIJE ZA RAZVOJ POTENCIALAUČENCI V UNOTSIS-U VKLJUČEVANJA IN IZMENJAVE ZNANJA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNĚ REORGANIZOVAT FLEXIBILNÍ PROSTORY A ČAS PRO UČENÍ TÍM, ŽE PODPORUJE PRACOVNÍKY LAUMTOMOA A CRATIVIT STUDENTŮ, ABY ROZVÍJELI WORKSHOPY A MULTIMÉDIA PRO ROZVOJ POTENCIÁLUJEDNÁ ŽÁCI V UNOTSIS V OBLASTI ZAČLEŇOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNĚ REORGANIZOVAT FLEXIBILNÍ PROSTORY A ČAS PRO UČENÍ TÍM, ŽE PODPORUJE PRACOVNÍKY LAUMTOMOA A CRATIVIT STUDENTŮ, ABY ROZVÍJELI WORKSHOPY A MULTIMÉDIA PRO ROZVOJ POTENCIÁLUJEDNÁ ŽÁCI V UNOTSIS V OBLASTI ZAČLEŇOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNĚ REORGANIZOVAT FLEXIBILNÍ PROSTORY A ČAS PRO UČENÍ TÍM, ŽE PODPORUJE PRACOVNÍKY LAUMTOMOA A CRATIVIT STUDENTŮ, ABY ROZVÍJELI WORKSHOPY A MULTIMÉDIA PRO ROZVOJ POTENCIÁLUJEDNÁ ŽÁCI V UNOTSIS V OBLASTI ZAČLEŇOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS LEIDŽIA LANKSČIAI REORGANIZUOTI MOKYMOSI ERDVES IR LAIKĄ, SKATINANT LAUMTOMOA DARBUOTOJUS IR STUDENTUS CRATIVIT PLĖTOTI PRAKTINIUS SEMINARUS IR DAUGIALYPĘ TERPĘ, KAD BŪTŲ VYSTOMAS POTENCIALASJI MOKSLEIVIAI UNOTSIS ĮTRAUKTIES IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS SRITYJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS LEIDŽIA LANKSČIAI REORGANIZUOTI MOKYMOSI ERDVES IR LAIKĄ, SKATINANT LAUMTOMOA DARBUOTOJUS IR STUDENTUS CRATIVIT PLĖTOTI PRAKTINIUS SEMINARUS IR DAUGIALYPĘ TERPĘ, KAD BŪTŲ VYSTOMAS POTENCIALASJI MOKSLEIVIAI UNOTSIS ĮTRAUKTIES IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS SRITYJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS LEIDŽIA LANKSČIAI REORGANIZUOTI MOKYMOSI ERDVES IR LAIKĄ, SKATINANT LAUMTOMOA DARBUOTOJUS IR STUDENTUS CRATIVIT PLĖTOTI PRAKTINIUS SEMINARUS IR DAUGIALYPĘ TERPĘ, KAD BŪTŲ VYSTOMAS POTENCIALASJI MOKSLEIVIAI UNOTSIS ĮTRAUKTIES IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS SRITYJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS ĻAUJ ELASTĪGI REORGANIZĒT ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN LAIKU, ROSINOT LAUMTOMOA DARBINIEKUS UN STUDENTU CRATIVIT IZSTRĀDĀT SEMINĀRUS UN MULTIMEDIJU, LAI ATTĪSTĪTU TĀS SKOLĒNU POTENCIĀLU UNOTSIS IEKĻAUTĪBAS UN ZINĀŠANU APMAIŅAS JOMĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS ĻAUJ ELASTĪGI REORGANIZĒT ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN LAIKU, ROSINOT LAUMTOMOA DARBINIEKUS UN STUDENTU CRATIVIT IZSTRĀDĀT SEMINĀRUS UN MULTIMEDIJU, LAI ATTĪSTĪTU TĀS SKOLĒNU POTENCIĀLU UNOTSIS IEKĻAUTĪBAS UN ZINĀŠANU APMAIŅAS JOMĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS ĻAUJ ELASTĪGI REORGANIZĒT ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN LAIKU, ROSINOT LAUMTOMOA DARBINIEKUS UN STUDENTU CRATIVIT IZSTRĀDĀT SEMINĀRUS UN MULTIMEDIJU, LAI ATTĪSTĪTU TĀS SKOLĒNU POTENCIĀLU UNOTSIS IEKĻAUTĪBAS UN ZINĀŠANU APMAIŅAS JOMĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ ДА БЪДАТ РЕОРГАНИЗИРАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН, КАТО СЕ НАСЪРЧАВАТ СЛУЖИТЕЛИТЕ НА LAUMTOMOA И CRATIVIT НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗРАБОТЯТ СЕМИНАРИ И МУЛТИМЕДИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В UNOTSIS ЗА ПРИОБЩАВАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ ДА БЪДАТ РЕОРГАНИЗИРАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН, КАТО СЕ НАСЪРЧАВАТ СЛУЖИТЕЛИТЕ НА LAUMTOMOA И CRATIVIT НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗРАБОТЯТ СЕМИНАРИ И МУЛТИМЕДИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В UNOTSIS ЗА ПРИОБЩАВАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ ДА БЪДАТ РЕОРГАНИЗИРАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН, КАТО СЕ НАСЪРЧАВАТ СЛУЖИТЕЛИТЕ НА LAUMTOMOA И CRATIVIT НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗРАБОТЯТ СЕМИНАРИ И МУЛТИМЕДИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В UNOTSIS ЗА ПРИОБЩАВАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A RUGALMAS TEREK ÉS A TANULÁSI IDŐ RUGALMAS MÓDON TÖRTÉNŐ ÁTSZERVEZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LAUMTOMOA SZEMÉLYZETÉT ÉS A DIÁKOK CRATIVIT-JÁT ARRA ÖSZTÖNZI, HOGY DOLGOZZANAK KI WORKSHOPOKAT ÉS MULTIMÉDIÁT A POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉREIT TANULÓK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁS UNOTSIS-BAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A RUGALMAS TEREK ÉS A TANULÁSI IDŐ RUGALMAS MÓDON TÖRTÉNŐ ÁTSZERVEZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LAUMTOMOA SZEMÉLYZETÉT ÉS A DIÁKOK CRATIVIT-JÁT ARRA ÖSZTÖNZI, HOGY DOLGOZZANAK KI WORKSHOPOKAT ÉS MULTIMÉDIÁT A POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉREIT TANULÓK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁS UNOTSIS-BAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A RUGALMAS TEREK ÉS A TANULÁSI IDŐ RUGALMAS MÓDON TÖRTÉNŐ ÁTSZERVEZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LAUMTOMOA SZEMÉLYZETÉT ÉS A DIÁKOK CRATIVIT-JÁT ARRA ÖSZTÖNZI, HOGY DOLGOZZANAK KI WORKSHOPOKAT ÉS MULTIMÉDIÁT A POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉREIT TANULÓK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁS UNOTSIS-BAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CEADAÍONN AN TIONSCADAL SPÁSANNA SOLÚBTHA AGUS AM DON FHOGHLAIM A ATHEAGRÚ AR BHEALACH SOLÚBTHA, TRÍ BHAILL FOIRNE LAUMTOMOA AGUS CRATIVIT NA MAC LÉINN A SPREAGADH CHUN CEARDLANNA AGUS ILMHEÁIN A FHORBAIRT CHUN NA DALTAÍ FÉIDEARTHA A FHORBAIRT IN UNOTSIS MAIDIR LE CUIMSIÚ AGUS COMHROINNT EOLAIS. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CEADAÍONN AN TIONSCADAL SPÁSANNA SOLÚBTHA AGUS AM DON FHOGHLAIM A ATHEAGRÚ AR BHEALACH SOLÚBTHA, TRÍ BHAILL FOIRNE LAUMTOMOA AGUS CRATIVIT NA MAC LÉINN A SPREAGADH CHUN CEARDLANNA AGUS ILMHEÁIN A FHORBAIRT CHUN NA DALTAÍ FÉIDEARTHA A FHORBAIRT IN UNOTSIS MAIDIR LE CUIMSIÚ AGUS COMHROINNT EOLAIS. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CEADAÍONN AN TIONSCADAL SPÁSANNA SOLÚBTHA AGUS AM DON FHOGHLAIM A ATHEAGRÚ AR BHEALACH SOLÚBTHA, TRÍ BHAILL FOIRNE LAUMTOMOA AGUS CRATIVIT NA MAC LÉINN A SPREAGADH CHUN CEARDLANNA AGUS ILMHEÁIN A FHORBAIRT CHUN NA DALTAÍ FÉIDEARTHA A FHORBAIRT IN UNOTSIS MAIDIR LE CUIMSIÚ AGUS COMHROINNT EOLAIS. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GER FLEXIBLA UTRYMMEN OCH TID FÖR LÄRANDE ATT OMORGANISERAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT, GENOM ATT UPPMUNTRA LAUMTOMOA-PERSONALEN OCH CRATIVIT HOS STUDENTERNA ATT UTVECKLA WORKSHOPPAR OCH MULTIMEDIA FÖR UTVECKLING AV POTENTIALENIT ELEVER I UNOTSIS AV INKLUDERING OCH KUNSKAPSDELNING. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GER FLEXIBLA UTRYMMEN OCH TID FÖR LÄRANDE ATT OMORGANISERAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT, GENOM ATT UPPMUNTRA LAUMTOMOA-PERSONALEN OCH CRATIVIT HOS STUDENTERNA ATT UTVECKLA WORKSHOPPAR OCH MULTIMEDIA FÖR UTVECKLING AV POTENTIALENIT ELEVER I UNOTSIS AV INKLUDERING OCH KUNSKAPSDELNING. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GER FLEXIBLA UTRYMMEN OCH TID FÖR LÄRANDE ATT OMORGANISERAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT, GENOM ATT UPPMUNTRA LAUMTOMOA-PERSONALEN OCH CRATIVIT HOS STUDENTERNA ATT UTVECKLA WORKSHOPPAR OCH MULTIMEDIA FÖR UTVECKLING AV POTENTIALENIT ELEVER I UNOTSIS AV INKLUDERING OCH KUNSKAPSDELNING. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT VÕIMALDAB PAINDLIKULT KORRALDADA ÕPPIMISEKS PAINDLIKKE RUUME JA AEGA, JULGUSTADES LAUMTOMOA TÖÖTAJAID JA ÕPILASTE CRATIVITI ARENDAMA ÕPIKODASID JA MULTIMEEDIAT, ET ARENDADA POTENTSIAALSEID ÕPILASI UNOTSISES KAASAMISE JA TEADMISTE JAGAMISE ALAL. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB PAINDLIKULT KORRALDADA ÕPPIMISEKS PAINDLIKKE RUUME JA AEGA, JULGUSTADES LAUMTOMOA TÖÖTAJAID JA ÕPILASTE CRATIVITI ARENDAMA ÕPIKODASID JA MULTIMEEDIAT, ET ARENDADA POTENTSIAALSEID ÕPILASI UNOTSISES KAASAMISE JA TEADMISTE JAGAMISE ALAL. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT VÕIMALDAB PAINDLIKULT KORRALDADA ÕPPIMISEKS PAINDLIKKE RUUME JA AEGA, JULGUSTADES LAUMTOMOA TÖÖTAJAID JA ÕPILASTE CRATIVITI ARENDAMA ÕPIKODASID JA MULTIMEEDIAT, ET ARENDADA POTENTSIAALSEID ÕPILASI UNOTSISES KAASAMISE JA TEADMISTE JAGAMISE ALAL. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Ascoli Piceno / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
SAN BENEDETTO DEL TRO | |||||||||||||||
| Property / location (string): SAN BENEDETTO DEL TRO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
24,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 24,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:46, 8 April 2023
Project Q1884821 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMART MULTIMEDIA SCHOOL FOR LEARNING NETWORKS AND TECHNOLOGIES |
Project Q1884821 in Italy |
Statements
12,000.0 Euro
0 references
24,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISC SUD SAN BENEDETTO DEL TR.
0 references
42°57'9.11"N, 13°52'50.56"E
0 references
IL PROGETTO CONSENTE DI RIORGANIZZARE IN MODO FLESSIBILE SPAZI E TEMPI DELLAPPRENDIMENTO INCENTIVANDO LAUTONOMIA PERSONALE E LA CREATIVIT DEGLI STUDENTI LINTRODUZIONE DELLA DIDATTICA LABORATORIALE E MULTIMEDIALE FAVORIR LO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT DI OGNI ALUNNO IN UNOTTICA DI INCLUSIONE E DI CONDIVISIONE DEL SAPERE. (Italian)
0 references
THE PROJECT ALLOWS FLEXIBLE SPACES AND TIME FOR LEARNING TO BE REORGANISED IN A FLEXIBLE WAY, BY ENCOURAGING LAUMTOMOA STAFF AND THE CRATIVIT OF THE STUDENTS TO DEVELOP WORKSHOPS AND MULTIMEDIA FOR THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIALIT PUPILS IN UNOTSIS OF INCLUSION AND KNOWLEDGE SHARING. (English)
0 references
LE PROJET PERMET DE RÉORGANISER LES ESPACES ET LES TEMPS D’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE FLEXIBLE, EN ENCOURAGEANT L’AUTONOMIE PERSONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES, L’INTRODUCTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE ET MULTIMÉDIA POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE DE L’INCLUSION ET DU PARTAGE DES CONNAISSANCES. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT MAAKT HET MOGELIJK OM RUIMTES EN LEERTIJDEN OP EEN FLEXIBELE MANIER TE REORGANISEREN, DOOR DE PERSOONLIJKE AUTONOMIE EN CREATIVITEIT VAN DE STUDENTEN TE STIMULEREN, DE INTRODUCTIE VAN LAB- EN MULTIMEDIALEZINGEN OM DE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING TE BEVORDEREN MET HET OOG OP INTEGRATIE EN UITWISSELING VAN KENNIS. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERMÖGLICHT ES, RÄUME UND LERNZEITEN FLEXIBEL ZU ORGANISIEREN, UM DIE PERSÖNLICHE AUTONOMIE UND KREATIVITÄT DER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE EINFÜHRUNG VON LABOR- UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT, UM DIE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS JEDES SCHÜLERS IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU FÖRDERN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PERMITE REORGANIZAR LOS ESPACIOS Y LOS TIEMPOS DE APRENDIZAJE DE MANERA FLEXIBLE, FOMENTANDO LA AUTONOMÍA PERSONAL Y LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES, LA INTRODUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LABORATORIO Y MULTIMEDIA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA ALUMNO CON VISTAS A LA INCLUSIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET GØR DET MULIGT AT OMORGANISERE FLEKSIBLE RUM OG TID TIL LÆRING PÅ EN FLEKSIBEL MÅDE VED AT TILSKYNDE LAUMTOMOA'S PERSONALE OG DE STUDERENDES CRATIVIT TIL AT UDVIKLE WORKSHOPS OG MULTIMEDIER TIL UDVIKLING AF DET POTENTIALE, SOM ELEVERNE I UNOTSIS HAR MED INKLUSION OG VIDENDELING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΊΝΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΘΟΎΝ ΜΕ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΤΡΌΠΟ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ LAUMTOMOA ΚΑΙ ΤΟ CRATIVIT ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ IT ΣΤΟ UNOTSIS ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE OMOGUĆUJE FLEKSIBILNO REORGANIZIRANJE FLEKSIBILNIH PROSTORA I VREMENA ZA UČENJE, POTIČUĆI OSOBLJE LAUMTOMOA-E I CRATIVIT STUDENATA DA RAZVIJU RADIONICE I MULTIMEDIJU ZA RAZVOJ POTENCIJALAUČENIKE U UNOTSIS-U UKLJUČIVANJA I RAZMJENE ZNANJA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PERMITE CA SPAȚIILE FLEXIBILE ȘI TIMPUL PENTRU ÎNVĂȚARE SĂ FIE REORGANIZATE ÎNTR-UN MOD FLEXIBIL, ÎNCURAJÂND PERSONALUL LAUMTOMOA ȘI CRATIVIT-UL STUDENȚILOR SĂ DEZVOLTE ATELIERE ȘI MULTIMEDIA PENTRU DEZVOLTAREA POTENȚIALULUI ELEVILOR ÎN UNOTSIS DE INCLUZIUNE ȘI SCHIMB DE CUNOȘTINȚE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNÚ REORGANIZÁCIU FLEXIBILNÝCH PRIESTOROV A ČASU NA UČENIE SA TÝM, ŽE PODPORUJE ZAMESTNANCOV LAUMTOMOA A CRATIVIT ŠTUDENTOV, ABY ROZVÍJALI WORKSHOPY A MULTIMÉDIÁ PRE ROZVOJ POTENCIÁLUŽIACI V UNOTSIS INKLÚZIE A VÝMENY POZNATKOV. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPERMETTI SPAZJI FLESSIBBLI U ĦIN BIEX IT-TAGĦLIM JIĠI ORGANIZZAT MILL-ĠDID B’MOD FLESSIBBLI, BILLI JĦEĠĠEĠ LILL-PERSUNAL TA’ LAUMTOMOA U LIS-CRIT TAL-ISTUDENTI BIEX JIŻVILUPPAW WORKSHOPS U MULTIMEDJA GĦALL-IŻVILUPP TAL-ISTUDENTI POTENZJALI TAGĦHOM FL-UNOTSIS DWAR L-INKLUŻJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PERMITE QUE ESPAÇOS E TEMPO FLEXÍVEIS PARA A APRENDIZAGEM SEJAM REORGANIZADOS DE FORMA FLEXÍVEL, INCENTIVANDO A EQUIPA LAUMTOMOA E O CRATIVIT DOS ALUNOS A DESENVOLVER WORKSHOPS E MULTIMÍDIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO POTENCIALELE ALUNOS NA UNOTSIS DE INCLUSÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKE MAHDOLLISTAA JOUSTAVIEN OPPIMISTILOJEN JA -AJAN ORGANISOINNIN JOUSTAVALLA TAVALLA KANNUSTAMALLA LAUMTOMOAN HENKILÖKUNTAA JA OPISKELIJOIDEN CRATIVIT-HENKILÖKUNTAA KEHITTÄMÄÄN TYÖPAJOJA JA MULTIMEDIAA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ OPPILAITA UNOTSISISSA OSALLISTAMISEN JA TIETÄMYKSEN JAKAMISEN POTENTIAALIN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT POZWALA NA ELASTYCZNĄ REORGANIZACJĘ ELASTYCZNYCH PRZESTRZENI I CZASU NA NAUKĘ, ZACHĘCAJĄC PRACOWNIKÓW LAUMTOMOA I CRATIVIT STUDENTÓW DO OPRACOWANIA WARSZTATÓW I MULTIMEDIÓW DLA ROZWOJU POTENCJAŁUUCZNIOWIE W UNOTSIS INTEGRACJI I DZIELENIU SIĘ WIEDZĄ. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT OMOGOČA PROŽNO REORGANIZACIJO PROSTORA IN ČASA ZA UČENJE, IN SICER S SPODBUJANJEM OSEBJA LAUMTOMOA IN CRATIVIT ŠTUDENTOV K RAZVOJU DELAVNIC IN MULTIMEDIJE ZA RAZVOJ POTENCIALAUČENCI V UNOTSIS-U VKLJUČEVANJA IN IZMENJAVE ZNANJA. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT UMOŽŇUJE FLEXIBILNĚ REORGANIZOVAT FLEXIBILNÍ PROSTORY A ČAS PRO UČENÍ TÍM, ŽE PODPORUJE PRACOVNÍKY LAUMTOMOA A CRATIVIT STUDENTŮ, ABY ROZVÍJELI WORKSHOPY A MULTIMÉDIA PRO ROZVOJ POTENCIÁLUJEDNÁ ŽÁCI V UNOTSIS V OBLASTI ZAČLEŇOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTAS LEIDŽIA LANKSČIAI REORGANIZUOTI MOKYMOSI ERDVES IR LAIKĄ, SKATINANT LAUMTOMOA DARBUOTOJUS IR STUDENTUS CRATIVIT PLĖTOTI PRAKTINIUS SEMINARUS IR DAUGIALYPĘ TERPĘ, KAD BŪTŲ VYSTOMAS POTENCIALASJI MOKSLEIVIAI UNOTSIS ĮTRAUKTIES IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS SRITYJE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS ĻAUJ ELASTĪGI REORGANIZĒT ELASTĪGAS MĀCĪBU TELPAS UN LAIKU, ROSINOT LAUMTOMOA DARBINIEKUS UN STUDENTU CRATIVIT IZSTRĀDĀT SEMINĀRUS UN MULTIMEDIJU, LAI ATTĪSTĪTU TĀS SKOLĒNU POTENCIĀLU UNOTSIS IEKĻAUTĪBAS UN ZINĀŠANU APMAIŅAS JOMĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОЗВОЛЯВА ГЪВКАВИ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕ ЗА УЧЕНЕ ДА БЪДАТ РЕОРГАНИЗИРАНИ ПО ГЪВКАВ НАЧИН, КАТО СЕ НАСЪРЧАВАТ СЛУЖИТЕЛИТЕ НА LAUMTOMOA И CRATIVIT НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗРАБОТЯТ СЕМИНАРИ И МУЛТИМЕДИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ В UNOTSIS ЗА ПРИОБЩАВАНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐVÉ TESZI A RUGALMAS TEREK ÉS A TANULÁSI IDŐ RUGALMAS MÓDON TÖRTÉNŐ ÁTSZERVEZÉSÉT AZÁLTAL, HOGY A LAUMTOMOA SZEMÉLYZETÉT ÉS A DIÁKOK CRATIVIT-JÁT ARRA ÖSZTÖNZI, HOGY DOLGOZZANAK KI WORKSHOPOKAT ÉS MULTIMÉDIÁT A POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉREIT TANULÓK AZ INTEGRÁCIÓ ÉS A TUDÁSMEGOSZTÁS UNOTSIS-BAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CEADAÍONN AN TIONSCADAL SPÁSANNA SOLÚBTHA AGUS AM DON FHOGHLAIM A ATHEAGRÚ AR BHEALACH SOLÚBTHA, TRÍ BHAILL FOIRNE LAUMTOMOA AGUS CRATIVIT NA MAC LÉINN A SPREAGADH CHUN CEARDLANNA AGUS ILMHEÁIN A FHORBAIRT CHUN NA DALTAÍ FÉIDEARTHA A FHORBAIRT IN UNOTSIS MAIDIR LE CUIMSIÚ AGUS COMHROINNT EOLAIS. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET GER FLEXIBLA UTRYMMEN OCH TID FÖR LÄRANDE ATT OMORGANISERAS PÅ ETT FLEXIBELT SÄTT, GENOM ATT UPPMUNTRA LAUMTOMOA-PERSONALEN OCH CRATIVIT HOS STUDENTERNA ATT UTVECKLA WORKSHOPPAR OCH MULTIMEDIA FÖR UTVECKLING AV POTENTIALENIT ELEVER I UNOTSIS AV INKLUDERING OCH KUNSKAPSDELNING. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT VÕIMALDAB PAINDLIKULT KORRALDADA ÕPPIMISEKS PAINDLIKKE RUUME JA AEGA, JULGUSTADES LAUMTOMOA TÖÖTAJAID JA ÕPILASTE CRATIVITI ARENDAMA ÕPIKODASID JA MULTIMEEDIAT, ET ARENDADA POTENTSIAALSEID ÕPILASI UNOTSISES KAASAMISE JA TEADMISTE JAGAMISE ALAL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SAN BENEDETTO DEL TRO
0 references
Identifiers
J86J15001700007
0 references