CLASSIC IS AMAZING (Q304654): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
 
CLASSIC IS AMAZING
label / frlabel / fr
 
LE CLASSIQUE EST INCROYABLE
label / delabel / de
 
KLASSISCH IST ERSTAUNLICH
label / nllabel / nl
 
KLASSIEKER IS GEWELDIG
label / eslabel / es
 
EL CLÁSICO ES INCREÍBLE
label / ellabel / el
 
ΚΛΑΣΣΙΚΌ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΌ
label / dalabel / da
 
KLASSISK ER FANTASTISK
label / filabel / fi
 
KLASSIKKO ON HÄMMÄSTYTTÄVÄ
label / mtlabel / mt
 
KLASSIKA HIJA AQWA
label / lvlabel / lv
 
KLASIKA IR PĀRSTEIDZOŠA
label / sklabel / sk
 
KLASIKA JE ÚŽASNÁ
label / galabel / ga
 
TÁ CLASAICEACH IONTACH
label / cslabel / cs
 
KLASIKA JE ÚŽASNÁ
label / ptlabel / pt
 
CLÁSSICO É INCRÍVEL
label / etlabel / et
 
KLASSIKALINE ON HÄMMASTAV
label / hulabel / hu
 
A KLASSZIKUS CSODÁLATOS
label / bglabel / bg
 
КЛАСИЧЕСКИЯТ Е НЕВЕРОЯТЕН
label / ltlabel / lt
 
KLASIKINIS YRA NUOSTABUS
label / hrlabel / hr
 
CLASSIC JE NEVJEROJATNA
label / svlabel / sv
 
CLASSIC ÄR FANTASTISK
label / rolabel / ro
 
CLASIC ESTE UIMITOR
label / sllabel / sl
 
KLASIČNA JE NEVERJETNA
label / pllabel / pl
 
KLASYKA JEST NIESAMOWITA
description / bgdescription / bg
 
Проект Q304654 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q304654 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q304654 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q304654 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q304654 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q304654 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q304654 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q304654 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q304654 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q304654 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q304654 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q304654 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q304654 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q304654 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q304654 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q304654 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q304654 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q304654 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q304654 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q304654 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q304654 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q304654 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
PARCOURS D’ORIENTATION VERS LES ÉTUDES CLASSIQUES DE MOINS EN MOINS CHOISIS PAR LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE VISANT À SENSIBILISER ET À MOTIVER LES ÉLÈVES DE LA DERNIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE ET CEUX DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AVEC DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. AUX ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MATHÉMATIQUES LOGIQUES DE BASE ORGANISÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL TELS QUE LES MUSÉES ARCHÉOLOGIQUES ET LES SITES ARTISTIQUES HISTORIQUES DONT LA VILLE DE SALERNE ET LES ZONES ENVIRONNANTES SONT RICHES, S’AJOUTERONT DES ACTIVITÉS MOTRICES ET RÉCRÉATIVES POUR PROMOUVOIR UNE APPROCHE TRANSVERSALE DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
Property / summary: PARCOURS D’ORIENTATION VERS LES ÉTUDES CLASSIQUES DE MOINS EN MOINS CHOISIS PAR LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE VISANT À SENSIBILISER ET À MOTIVER LES ÉLÈVES DE LA DERNIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE ET CEUX DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AVEC DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. AUX ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MATHÉMATIQUES LOGIQUES DE BASE ORGANISÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL TELS QUE LES MUSÉES ARCHÉOLOGIQUES ET LES SITES ARTISTIQUES HISTORIQUES DONT LA VILLE DE SALERNE ET LES ZONES ENVIRONNANTES SONT RICHES, S’AJOUTERONT DES ACTIVITÉS MOTRICES ET RÉCRÉATIVES POUR PROMOUVOIR UNE APPROCHE TRANSVERSALE DES COMPÉTENCES DE BASE. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PARCOURS D’ORIENTATION VERS LES ÉTUDES CLASSIQUES DE MOINS EN MOINS CHOISIS PAR LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE VISANT À SENSIBILISER ET À MOTIVER LES ÉLÈVES DE LA DERNIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE ET CEUX DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AVEC DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. AUX ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MATHÉMATIQUES LOGIQUES DE BASE ORGANISÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL TELS QUE LES MUSÉES ARCHÉOLOGIQUES ET LES SITES ARTISTIQUES HISTORIQUES DONT LA VILLE DE SALERNE ET LES ZONES ENVIRONNANTES SONT RICHES, S’AJOUTERONT DES ACTIVITÉS MOTRICES ET RÉCRÉATIVES POUR PROMOUVOIR UNE APPROCHE TRANSVERSALE DES COMPÉTENCES DE BASE. (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTIERUNGSPFAD FÜR KLASSISCHE STUDIEN, DIE VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II IMMER WENIGER GEWÄHLT WURDEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE UND DER ERSTEN ZWEI JAHRE DER SEKUNDARSTUFE MIT INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU SENSIBILISIEREN UND ZU MOTIVIEREN. ZU DEN AKTIVITÄTEN DER ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN NICHT FORMALEN LERNUMGEBUNGEN WIE MUSEEN ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE UND HISTORISCHE KÜNSTLERISCHE STÄTTEN, VON DENEN DIE STADT SALERNO UND DIE UMGEBUNG REICH SIND, WERDEN MOTORISCHE UND FREIZEITAKTIVITÄTEN HINZUGEFÜGT WERDEN, UM EINEN TRANSVERSALEN ANSATZ FÜR GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. (German)
Property / summary: ORIENTIERUNGSPFAD FÜR KLASSISCHE STUDIEN, DIE VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II IMMER WENIGER GEWÄHLT WURDEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE UND DER ERSTEN ZWEI JAHRE DER SEKUNDARSTUFE MIT INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU SENSIBILISIEREN UND ZU MOTIVIEREN. ZU DEN AKTIVITÄTEN DER ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN NICHT FORMALEN LERNUMGEBUNGEN WIE MUSEEN ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE UND HISTORISCHE KÜNSTLERISCHE STÄTTEN, VON DENEN DIE STADT SALERNO UND DIE UMGEBUNG REICH SIND, WERDEN MOTORISCHE UND FREIZEITAKTIVITÄTEN HINZUGEFÜGT WERDEN, UM EINEN TRANSVERSALEN ANSATZ FÜR GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTIERUNGSPFAD FÜR KLASSISCHE STUDIEN, DIE VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II IMMER WENIGER GEWÄHLT WURDEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE UND DER ERSTEN ZWEI JAHRE DER SEKUNDARSTUFE MIT INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU SENSIBILISIEREN UND ZU MOTIVIEREN. ZU DEN AKTIVITÄTEN DER ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN NICHT FORMALEN LERNUMGEBUNGEN WIE MUSEEN ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE UND HISTORISCHE KÜNSTLERISCHE STÄTTEN, VON DENEN DIE STADT SALERNO UND DIE UMGEBUNG REICH SIND, WERDEN MOTORISCHE UND FREIZEITAKTIVITÄTEN HINZUGEFÜGT WERDEN, UM EINEN TRANSVERSALEN ANSATZ FÜR GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIËNTATIETRAJECT NAAR KLASSIEKE STUDIES STEEDS MINDER GEKOZEN DOOR LEERLINGEN VAN HET HOGER SECUNDAIR NIVEAU, GERICHT OP BEWUSTMAKING EN MOTIVEREN VAN LEERLINGEN IN HET LAATSTE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN DIE VAN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL MET INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN. AAN DE ONTWIKKELING VAN FUNDAMENTELE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DIE WORDEN GEORGANISEERD IN NIET-FORMELE LEEROMGEVINGEN, ZOALS MUSEA, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN EN HISTORISCHE ARTISTIEKE LOCATIES WAARVAN DE STAD SALERNO EN DE OMLIGGENDE GEBIEDEN RIJK ZIJN, ZULLEN MOTORISCHE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN TOEGEVOEGD OM EEN TRANSVERSALE BENADERING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
Property / summary: ORIËNTATIETRAJECT NAAR KLASSIEKE STUDIES STEEDS MINDER GEKOZEN DOOR LEERLINGEN VAN HET HOGER SECUNDAIR NIVEAU, GERICHT OP BEWUSTMAKING EN MOTIVEREN VAN LEERLINGEN IN HET LAATSTE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN DIE VAN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL MET INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN. AAN DE ONTWIKKELING VAN FUNDAMENTELE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DIE WORDEN GEORGANISEERD IN NIET-FORMELE LEEROMGEVINGEN, ZOALS MUSEA, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN EN HISTORISCHE ARTISTIEKE LOCATIES WAARVAN DE STAD SALERNO EN DE OMLIGGENDE GEBIEDEN RIJK ZIJN, ZULLEN MOTORISCHE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN TOEGEVOEGD OM EEN TRANSVERSALE BENADERING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIËNTATIETRAJECT NAAR KLASSIEKE STUDIES STEEDS MINDER GEKOZEN DOOR LEERLINGEN VAN HET HOGER SECUNDAIR NIVEAU, GERICHT OP BEWUSTMAKING EN MOTIVEREN VAN LEERLINGEN IN HET LAATSTE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN DIE VAN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL MET INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN. AAN DE ONTWIKKELING VAN FUNDAMENTELE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DIE WORDEN GEORGANISEERD IN NIET-FORMELE LEEROMGEVINGEN, ZOALS MUSEA, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN EN HISTORISCHE ARTISTIEKE LOCATIES WAARVAN DE STAD SALERNO EN DE OMLIGGENDE GEBIEDEN RIJK ZIJN, ZULLEN MOTORISCHE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN TOEGEVOEGD OM EEN TRANSVERSALE BENADERING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CAMINO DE ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS CADA VEZ MENOS ESCOGIDOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL ÚLTIMO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CON ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS LÓGICAS BÁSICAS ORGANIZADAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL, COMO LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS Y LOS SITIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS DE LOS QUE LA CIUDAD DE SALERNO Y LAS ZONAS CIRCUNDANTES SON RICAS, SE AÑADIRÁN ACTIVIDADES MOTORAS Y RECREATIVAS PARA PROMOVER UN ENFOQUE TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
Property / summary: CAMINO DE ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS CADA VEZ MENOS ESCOGIDOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL ÚLTIMO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CON ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS LÓGICAS BÁSICAS ORGANIZADAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL, COMO LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS Y LOS SITIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS DE LOS QUE LA CIUDAD DE SALERNO Y LAS ZONAS CIRCUNDANTES SON RICAS, SE AÑADIRÁN ACTIVIDADES MOTORAS Y RECREATIVAS PARA PROMOVER UN ENFOQUE TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CAMINO DE ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS CADA VEZ MENOS ESCOGIDOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL ÚLTIMO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CON ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS LÓGICAS BÁSICAS ORGANIZADAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL, COMO LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS Y LOS SITIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS DE LOS QUE LA CIUDAD DE SALERNO Y LAS ZONAS CIRCUNDANTES SON RICAS, SE AÑADIRÁN ACTIVIDADES MOTORAS Y RECREATIVAS PARA PROMOVER UN ENFOQUE TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΚΛΑΣΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΜΟΥΣΕΊΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΊ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΣΑΛΈΡΝΟ ΚΑΙ ΟΙ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΟΎΝ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
Property / summary: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΚΛΑΣΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΜΟΥΣΕΊΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΊ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΣΑΛΈΡΝΟ ΚΑΙ ΟΙ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΟΎΝ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΚΛΑΣΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΜΟΥΣΕΊΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΊ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΣΑΛΈΡΝΟ ΚΑΙ ΟΙ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΟΎΝ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTERING MOD KLASSISKE STUDIER, DER I MINDRE OG MINDRE GRAD ER UDVALGT AF ELEVER PÅ FØRSTE TRIN PÅ SEKUNDÆRTRINNET, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG MOTIVERE ELEVERNE FRA DET SIDSTE ÅR AF FØRSTE KLASSES GYMNASIALE SKOLE OG I DE TO FØRSTE ÅR PÅ SEKUNDÆRTRINNET I ANDEN GRAD MED INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE. AKTIVITETERNE MED AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE SPROGLIGE OG LOGISKE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER, DER ORGANISERES I IKKE-FORMELLE LÆRINGSMILJØER SÅSOM MUSEERS ARKÆOLOGISKE OMRÅDER OG HISTORISKE KUNSTNERISKE STEDER, HVOR BYEN SALERNO OG DE OMKRINGLIGGENDE OMRÅDER ER RIGE, VIL BLIVE TILFØJET MOTORISKE OG REKREATIVE AKTIVITETER FOR AT FREMME EN TVÆRGÅENDE TILGANG TIL GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish)
Property / summary: ORIENTERING MOD KLASSISKE STUDIER, DER I MINDRE OG MINDRE GRAD ER UDVALGT AF ELEVER PÅ FØRSTE TRIN PÅ SEKUNDÆRTRINNET, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG MOTIVERE ELEVERNE FRA DET SIDSTE ÅR AF FØRSTE KLASSES GYMNASIALE SKOLE OG I DE TO FØRSTE ÅR PÅ SEKUNDÆRTRINNET I ANDEN GRAD MED INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE. AKTIVITETERNE MED AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE SPROGLIGE OG LOGISKE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER, DER ORGANISERES I IKKE-FORMELLE LÆRINGSMILJØER SÅSOM MUSEERS ARKÆOLOGISKE OMRÅDER OG HISTORISKE KUNSTNERISKE STEDER, HVOR BYEN SALERNO OG DE OMKRINGLIGGENDE OMRÅDER ER RIGE, VIL BLIVE TILFØJET MOTORISKE OG REKREATIVE AKTIVITETER FOR AT FREMME EN TVÆRGÅENDE TILGANG TIL GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTERING MOD KLASSISKE STUDIER, DER I MINDRE OG MINDRE GRAD ER UDVALGT AF ELEVER PÅ FØRSTE TRIN PÅ SEKUNDÆRTRINNET, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG MOTIVERE ELEVERNE FRA DET SIDSTE ÅR AF FØRSTE KLASSES GYMNASIALE SKOLE OG I DE TO FØRSTE ÅR PÅ SEKUNDÆRTRINNET I ANDEN GRAD MED INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE. AKTIVITETERNE MED AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE SPROGLIGE OG LOGISKE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER, DER ORGANISERES I IKKE-FORMELLE LÆRINGSMILJØER SÅSOM MUSEERS ARKÆOLOGISKE OMRÅDER OG HISTORISKE KUNSTNERISKE STEDER, HVOR BYEN SALERNO OG DE OMKRINGLIGGENDE OMRÅDER ER RIGE, VIL BLIVE TILFØJET MOTORISKE OG REKREATIVE AKTIVITETER FOR AT FREMME EN TVÆRGÅENDE TILGANG TIL GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KESKIASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN OPISKELIJOIDEN HARVEMMIN VALITSEMA KLASSISTEN OPINTOJEN KURSSI, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA MOTIVOIDA ENSIMMÄISEN ASTEEN VIIMEISEN VUODEN TOISEN ASTEEN OPPILAITA JA TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPPILAITA INNOVATIIVISELLA KOULUTUKSELLISELLA LÄHESTYMISTAVALLA. EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN MUSEOISSA ARKEOLOGISILLA ALUEILLA JA HISTORIALLISISSA TAITEELLISISSA KOHTEISSA, JOISSA SALERNON KAUPUNKI JA YMPÄRÖIVÄT ALUEET OVAT RIKKAITA, JÄRJESTETTYJEN KIELELLISTEN JA LOOGISTEN MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN LISÄTÄÄN MOOTTORI- JA VIRKISTYSTOIMINTAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MONIALAISTA LÄHESTYMISTAPAA PERUSTAITOIHIN. (Finnish)
Property / summary: KESKIASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN OPISKELIJOIDEN HARVEMMIN VALITSEMA KLASSISTEN OPINTOJEN KURSSI, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA MOTIVOIDA ENSIMMÄISEN ASTEEN VIIMEISEN VUODEN TOISEN ASTEEN OPPILAITA JA TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPPILAITA INNOVATIIVISELLA KOULUTUKSELLISELLA LÄHESTYMISTAVALLA. EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN MUSEOISSA ARKEOLOGISILLA ALUEILLA JA HISTORIALLISISSA TAITEELLISISSA KOHTEISSA, JOISSA SALERNON KAUPUNKI JA YMPÄRÖIVÄT ALUEET OVAT RIKKAITA, JÄRJESTETTYJEN KIELELLISTEN JA LOOGISTEN MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN LISÄTÄÄN MOOTTORI- JA VIRKISTYSTOIMINTAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MONIALAISTA LÄHESTYMISTAPAA PERUSTAITOIHIN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KESKIASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN OPISKELIJOIDEN HARVEMMIN VALITSEMA KLASSISTEN OPINTOJEN KURSSI, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA MOTIVOIDA ENSIMMÄISEN ASTEEN VIIMEISEN VUODEN TOISEN ASTEEN OPPILAITA JA TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPPILAITA INNOVATIIVISELLA KOULUTUKSELLISELLA LÄHESTYMISTAVALLA. EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN MUSEOISSA ARKEOLOGISILLA ALUEILLA JA HISTORIALLISISSA TAITEELLISISSA KOHTEISSA, JOISSA SALERNON KAUPUNKI JA YMPÄRÖIVÄT ALUEET OVAT RIKKAITA, JÄRJESTETTYJEN KIELELLISTEN JA LOOGISTEN MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN LISÄTÄÄN MOOTTORI- JA VIRKISTYSTOIMINTAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MONIALAISTA LÄHESTYMISTAPAA PERUSTAITOIHIN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-ISTUDJI KLASSIĊI INQAS U INQAS MAGĦŻUL MILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA BIL-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA U JIMMOTIVA LILL-ISTUDENTI TAL-AĦĦAR SENA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U DAWK TAL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI LAWRJA B’APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI. L-ATTIVITAJIET TA’ ŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI LINGWISTIĊI U LOĠIĊI MATEMATIĊI ORGANIZZATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI BĦAL ŻONI ARKEOLOĠIĊI TAL-MUŻEWIJIET U SITI ARTISTIĊI STORIĊI LI TAGĦHOM IL-BELT TA’ SALERNO U Ż-ŻONI TAL-MADWAR HUMA GĦONJA SE JIŻDIEDU ATTIVITAJIET MOTORIZZATI U RIKREATTIVI BIEX JIPPROMWOVU APPROĊĊ TRASVERSALI GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese)
Property / summary: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-ISTUDJI KLASSIĊI INQAS U INQAS MAGĦŻUL MILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA BIL-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA U JIMMOTIVA LILL-ISTUDENTI TAL-AĦĦAR SENA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U DAWK TAL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI LAWRJA B’APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI. L-ATTIVITAJIET TA’ ŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI LINGWISTIĊI U LOĠIĊI MATEMATIĊI ORGANIZZATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI BĦAL ŻONI ARKEOLOĠIĊI TAL-MUŻEWIJIET U SITI ARTISTIĊI STORIĊI LI TAGĦHOM IL-BELT TA’ SALERNO U Ż-ŻONI TAL-MADWAR HUMA GĦONJA SE JIŻDIEDU ATTIVITAJIET MOTORIZZATI U RIKREATTIVI BIEX JIPPROMWOVU APPROĊĊ TRASVERSALI GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-ISTUDJI KLASSIĊI INQAS U INQAS MAGĦŻUL MILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA BIL-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA U JIMMOTIVA LILL-ISTUDENTI TAL-AĦĦAR SENA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U DAWK TAL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI LAWRJA B’APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI. L-ATTIVITAJIET TA’ ŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI LINGWISTIĊI U LOĠIĊI MATEMATIĊI ORGANIZZATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI BĦAL ŻONI ARKEOLOĠIĊI TAL-MUŻEWIJIET U SITI ARTISTIĊI STORIĊI LI TAGĦHOM IL-BELT TA’ SALERNO U Ż-ŻONI TAL-MADWAR HUMA GĦONJA SE JIŻDIEDU ATTIVITAJIET MOTORIZZATI U RIKREATTIVI BIEX JIPPROMWOVU APPROĊĊ TRASVERSALI GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IEVIRZES KURSS UZ KLASISKAJĀM STUDIJĀM, KO ARVIEN MAZĀK IZVĒLAS PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS STUDENTI, BIJA VĒRSTS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI UN MOTIVĒTU PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS PĒDĒJĀ GADA SKOLĒNUS UN OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS PIRMO DIVU GADU SKOLĒNUS AR NOVATORISKĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM. NEFORMĀLO MĀCĪBU VIDĒ, PIEMĒRAM, MUZEJU ARHEOLOĢISKAJĀS ZONĀS UN VĒSTURES MĀKSLAS OBJEKTOS, KUROS IR BAGĀTA SALERNO PILSĒTA UN APKĀRTĒJIE RAJONI, TIKS PAPILDINĀTAS DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR LINGVISTISKO UN LOĢISKO MATEMĀTISKO PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU, LAI VEICINĀTU TRANSVERSĀLU PIEEJU PAMATPRASMĒM. (Latvian)
Property / summary: IEVIRZES KURSS UZ KLASISKAJĀM STUDIJĀM, KO ARVIEN MAZĀK IZVĒLAS PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS STUDENTI, BIJA VĒRSTS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI UN MOTIVĒTU PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS PĒDĒJĀ GADA SKOLĒNUS UN OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS PIRMO DIVU GADU SKOLĒNUS AR NOVATORISKĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM. NEFORMĀLO MĀCĪBU VIDĒ, PIEMĒRAM, MUZEJU ARHEOLOĢISKAJĀS ZONĀS UN VĒSTURES MĀKSLAS OBJEKTOS, KUROS IR BAGĀTA SALERNO PILSĒTA UN APKĀRTĒJIE RAJONI, TIKS PAPILDINĀTAS DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR LINGVISTISKO UN LOĢISKO MATEMĀTISKO PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU, LAI VEICINĀTU TRANSVERSĀLU PIEEJU PAMATPRASMĒM. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IEVIRZES KURSS UZ KLASISKAJĀM STUDIJĀM, KO ARVIEN MAZĀK IZVĒLAS PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS STUDENTI, BIJA VĒRSTS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI UN MOTIVĒTU PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS PĒDĒJĀ GADA SKOLĒNUS UN OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS PIRMO DIVU GADU SKOLĒNUS AR NOVATORISKĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM. NEFORMĀLO MĀCĪBU VIDĒ, PIEMĒRAM, MUZEJU ARHEOLOĢISKAJĀS ZONĀS UN VĒSTURES MĀKSLAS OBJEKTOS, KUROS IR BAGĀTA SALERNO PILSĒTA UN APKĀRTĒJIE RAJONI, TIKS PAPILDINĀTAS DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR LINGVISTISKO UN LOĢISKO MATEMĀTISKO PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU, LAI VEICINĀTU TRANSVERSĀLU PIEEJU PAMATPRASMĒM. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KURZ ORIENTÁCIE NA KLASICKÉ ŠTÚDIUM SI ČORAZ MENEJ VYBERAJÚ ŠTUDENTI PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE POVEDOMIA A MOTIVOVANIE ŽIAKOV POSLEDNÉHO ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA A ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROKOV STREDNEJ STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA S INOVATÍVNYMI VZDELÁVACÍMI PRÍSTUPMI. K AKTIVITÁM ZAMERANÝM NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, AKO SÚ MÚZEÁ ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMELECKÝCH LOKALÍT, Z KTORÝCH JE MESTO SALERNO A OKOLITÉ OBLASTI BOHATÉ, SA PRIDAJÚ MOTORICKÉ A REKREAČNÉ AKTIVITY NA PODPORU PRIEREZOVÉHO PRÍSTUPU K ZÁKLADNÝM ZRUČNOSTIAM. (Slovak)
Property / summary: KURZ ORIENTÁCIE NA KLASICKÉ ŠTÚDIUM SI ČORAZ MENEJ VYBERAJÚ ŠTUDENTI PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE POVEDOMIA A MOTIVOVANIE ŽIAKOV POSLEDNÉHO ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA A ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROKOV STREDNEJ STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA S INOVATÍVNYMI VZDELÁVACÍMI PRÍSTUPMI. K AKTIVITÁM ZAMERANÝM NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, AKO SÚ MÚZEÁ ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMELECKÝCH LOKALÍT, Z KTORÝCH JE MESTO SALERNO A OKOLITÉ OBLASTI BOHATÉ, SA PRIDAJÚ MOTORICKÉ A REKREAČNÉ AKTIVITY NA PODPORU PRIEREZOVÉHO PRÍSTUPU K ZÁKLADNÝM ZRUČNOSTIAM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KURZ ORIENTÁCIE NA KLASICKÉ ŠTÚDIUM SI ČORAZ MENEJ VYBERAJÚ ŠTUDENTI PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE POVEDOMIA A MOTIVOVANIE ŽIAKOV POSLEDNÉHO ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA A ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROKOV STREDNEJ STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA S INOVATÍVNYMI VZDELÁVACÍMI PRÍSTUPMI. K AKTIVITÁM ZAMERANÝM NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, AKO SÚ MÚZEÁ ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMELECKÝCH LOKALÍT, Z KTORÝCH JE MESTO SALERNO A OKOLITÉ OBLASTI BOHATÉ, SA PRIDAJÚ MOTORICKÉ A REKREAČNÉ AKTIVITY NA PODPORU PRIEREZOVÉHO PRÍSTUPU K ZÁKLADNÝM ZRUČNOSTIAM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÚRSA TREOSHUÍMH DO STAIDÉIR CHLASAICEACHA NÍOS LÚ AGUS NÍOS LÚ ROGHNAITHE AG DALTAÍ NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIME ATÁ DÍRITHE AR FHEASACHT A ARDÚ AGUS DALTAÍ NA BLIANA DEIRIDH DEN MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIME A SPREAGADH AGUS IAD SIÚD SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DE MHEÁNSCOIL DARA CÉIME LE CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS. CUIRFEAR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN BUNSCILEANNA TEANGEOLAÍOCHA AGUS LOIGHCIÚLA A FHORBAIRT A EAGRAÍTEAR I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA AMHAIL CEANTAIR SEANDÁLAÍOCHTA IARSMALANNA AGUS LÁITHREÁIN EALAÍNE STAIRIÚLA A BHFUIL CATHAIR SALERNO AGUS NA CEANTAIR MÁGUAIRD SAIBHIR IONTU, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS ÁINEASA CHUN CUR CHUIGE LEATHAN I LEITH BUNSCILEANNA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
Property / summary: CÚRSA TREOSHUÍMH DO STAIDÉIR CHLASAICEACHA NÍOS LÚ AGUS NÍOS LÚ ROGHNAITHE AG DALTAÍ NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIME ATÁ DÍRITHE AR FHEASACHT A ARDÚ AGUS DALTAÍ NA BLIANA DEIRIDH DEN MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIME A SPREAGADH AGUS IAD SIÚD SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DE MHEÁNSCOIL DARA CÉIME LE CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS. CUIRFEAR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN BUNSCILEANNA TEANGEOLAÍOCHA AGUS LOIGHCIÚLA A FHORBAIRT A EAGRAÍTEAR I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA AMHAIL CEANTAIR SEANDÁLAÍOCHTA IARSMALANNA AGUS LÁITHREÁIN EALAÍNE STAIRIÚLA A BHFUIL CATHAIR SALERNO AGUS NA CEANTAIR MÁGUAIRD SAIBHIR IONTU, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS ÁINEASA CHUN CUR CHUIGE LEATHAN I LEITH BUNSCILEANNA A CHUR CHUN CINN. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÚRSA TREOSHUÍMH DO STAIDÉIR CHLASAICEACHA NÍOS LÚ AGUS NÍOS LÚ ROGHNAITHE AG DALTAÍ NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIME ATÁ DÍRITHE AR FHEASACHT A ARDÚ AGUS DALTAÍ NA BLIANA DEIRIDH DEN MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIME A SPREAGADH AGUS IAD SIÚD SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DE MHEÁNSCOIL DARA CÉIME LE CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS. CUIRFEAR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN BUNSCILEANNA TEANGEOLAÍOCHA AGUS LOIGHCIÚLA A FHORBAIRT A EAGRAÍTEAR I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA AMHAIL CEANTAIR SEANDÁLAÍOCHTA IARSMALANNA AGUS LÁITHREÁIN EALAÍNE STAIRIÚLA A BHFUIL CATHAIR SALERNO AGUS NA CEANTAIR MÁGUAIRD SAIBHIR IONTU, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS ÁINEASA CHUN CUR CHUIGE LEATHAN I LEITH BUNSCILEANNA A CHUR CHUN CINN. (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KURZ ZAMĚŘENÍ NA KLASICKÁ STUDIA MÉNĚ A MÉNĚ VOLÍ STUDENTI PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ A MOTIVACI ŽÁKŮ POSLEDNÍHO ROČNÍKU STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A ŽÁKŮ PRVNÍCH DVOU LET STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ S INOVATIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍSTUPY. ČINNOSTI ROZVOJE ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, JAKO JSOU MUZEA ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMĚLECKÝCH PAMÁTEK, NA NICHŽ JE MĚSTO SALERNO A OKOLNÍ OBLASTI BOHATÉ, BUDOU DOPLNĚNY MOTORICKÝMI A REKREAČNÍMI AKTIVITAMI NA PODPORU PRŮŘEZOVÉHO PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍM DOVEDNOSTEM. (Czech)
Property / summary: KURZ ZAMĚŘENÍ NA KLASICKÁ STUDIA MÉNĚ A MÉNĚ VOLÍ STUDENTI PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ A MOTIVACI ŽÁKŮ POSLEDNÍHO ROČNÍKU STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A ŽÁKŮ PRVNÍCH DVOU LET STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ S INOVATIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍSTUPY. ČINNOSTI ROZVOJE ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, JAKO JSOU MUZEA ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMĚLECKÝCH PAMÁTEK, NA NICHŽ JE MĚSTO SALERNO A OKOLNÍ OBLASTI BOHATÉ, BUDOU DOPLNĚNY MOTORICKÝMI A REKREAČNÍMI AKTIVITAMI NA PODPORU PRŮŘEZOVÉHO PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍM DOVEDNOSTEM. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KURZ ZAMĚŘENÍ NA KLASICKÁ STUDIA MÉNĚ A MÉNĚ VOLÍ STUDENTI PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ A MOTIVACI ŽÁKŮ POSLEDNÍHO ROČNÍKU STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A ŽÁKŮ PRVNÍCH DVOU LET STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ S INOVATIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍSTUPY. ČINNOSTI ROZVOJE ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, JAKO JSOU MUZEA ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMĚLECKÝCH PAMÁTEK, NA NICHŽ JE MĚSTO SALERNO A OKOLNÍ OBLASTI BOHATÉ, BUDOU DOPLNĚNY MOTORICKÝMI A REKREAČNÍMI AKTIVITAMI NA PODPORU PRŮŘEZOVÉHO PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍM DOVEDNOSTEM. (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA ESTUDOS CLÁSSICOS CADA VEZ MENOS ESCOLHIDOS PELOS ALUNOS DO PRIMEIRO GRAU DO ENSINO SECUNDÁRIO COM O OBJETIVO DE SENSIBILIZAR E MOTIVAR OS ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU E OS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DO SEGUNDO GRAU COM ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS. AS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E MATEMÁTICAS LÓGICAS DE BASE ORGANIZADAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAIS, COMO MUSEUS, ÁREAS ARQUEOLÓGICAS E SÍTIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS, DE QUE A CIDADE DE SALERNO E AS ZONAS CIRCUNDANTES SÃO RICAS, SERÃO ACRESCENTADAS ATIVIDADES MOTORAS E RECREATIVAS PARA PROMOVER UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese)
Property / summary: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA ESTUDOS CLÁSSICOS CADA VEZ MENOS ESCOLHIDOS PELOS ALUNOS DO PRIMEIRO GRAU DO ENSINO SECUNDÁRIO COM O OBJETIVO DE SENSIBILIZAR E MOTIVAR OS ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU E OS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DO SEGUNDO GRAU COM ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS. AS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E MATEMÁTICAS LÓGICAS DE BASE ORGANIZADAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAIS, COMO MUSEUS, ÁREAS ARQUEOLÓGICAS E SÍTIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS, DE QUE A CIDADE DE SALERNO E AS ZONAS CIRCUNDANTES SÃO RICAS, SERÃO ACRESCENTADAS ATIVIDADES MOTORAS E RECREATIVAS PARA PROMOVER UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA ESTUDOS CLÁSSICOS CADA VEZ MENOS ESCOLHIDOS PELOS ALUNOS DO PRIMEIRO GRAU DO ENSINO SECUNDÁRIO COM O OBJETIVO DE SENSIBILIZAR E MOTIVAR OS ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU E OS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DO SEGUNDO GRAU COM ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS. AS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E MATEMÁTICAS LÓGICAS DE BASE ORGANIZADAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAIS, COMO MUSEUS, ÁREAS ARQUEOLÓGICAS E SÍTIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS, DE QUE A CIDADE DE SALERNO E AS ZONAS CIRCUNDANTES SÃO RICAS, SERÃO ACRESCENTADAS ATIVIDADES MOTORAS E RECREATIVAS PARA PROMOVER UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTATSIOONIKURSUS KLASSIKALISTELE ÕPINGUTELE, MILLE VALISID ÜHA VÄHEM ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASED, EESMÄRGIGA TÕSTA TEADLIKKUST JA MOTIVEERIDA ESIMESE ASTME KESKKOOLI VIIMASE AASTA ÕPILASI NING TEISE ASTME KESKKOOLI ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASI UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDEGA. ALGTASEME KEELELISTE JA LOOGILISTE MATEMAATILISTE OSKUSTE ARENDAMINE MITTEFORMAALSETES ÕPIKESKKONDADES, NAGU MUUSEUMID, ARHEOLOOGILISED ALAD JA AJALOOLISED KUNSTIOBJEKTID, MILLEST SALERNO LINN JA SEDA ÜMBRITSEVAD ALAD ON RIKKALIKUD, LISATAKSE MOTOORSETELE JA MEELELAHUTUSLIKELE TEGEVUSTELE, ET EDENDADA VALDKONNAÜLEST LÄHENEMIST PÕHIOSKUSTELE. (Estonian)
Property / summary: ORIENTATSIOONIKURSUS KLASSIKALISTELE ÕPINGUTELE, MILLE VALISID ÜHA VÄHEM ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASED, EESMÄRGIGA TÕSTA TEADLIKKUST JA MOTIVEERIDA ESIMESE ASTME KESKKOOLI VIIMASE AASTA ÕPILASI NING TEISE ASTME KESKKOOLI ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASI UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDEGA. ALGTASEME KEELELISTE JA LOOGILISTE MATEMAATILISTE OSKUSTE ARENDAMINE MITTEFORMAALSETES ÕPIKESKKONDADES, NAGU MUUSEUMID, ARHEOLOOGILISED ALAD JA AJALOOLISED KUNSTIOBJEKTID, MILLEST SALERNO LINN JA SEDA ÜMBRITSEVAD ALAD ON RIKKALIKUD, LISATAKSE MOTOORSETELE JA MEELELAHUTUSLIKELE TEGEVUSTELE, ET EDENDADA VALDKONNAÜLEST LÄHENEMIST PÕHIOSKUSTELE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTATSIOONIKURSUS KLASSIKALISTELE ÕPINGUTELE, MILLE VALISID ÜHA VÄHEM ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASED, EESMÄRGIGA TÕSTA TEADLIKKUST JA MOTIVEERIDA ESIMESE ASTME KESKKOOLI VIIMASE AASTA ÕPILASI NING TEISE ASTME KESKKOOLI ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASI UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDEGA. ALGTASEME KEELELISTE JA LOOGILISTE MATEMAATILISTE OSKUSTE ARENDAMINE MITTEFORMAALSETES ÕPIKESKKONDADES, NAGU MUUSEUMID, ARHEOLOOGILISED ALAD JA AJALOOLISED KUNSTIOBJEKTID, MILLEST SALERNO LINN JA SEDA ÜMBRITSEVAD ALAD ON RIKKALIKUD, LISATAKSE MOTOORSETELE JA MEELELAHUTUSLIKELE TEGEVUSTELE, ET EDENDADA VALDKONNAÜLEST LÄHENEMIST PÕHIOSKUSTELE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI ÁLTAL EGYRE KEVÉSBÉ VÁLASZTOTT KLASSZIKUS TANULMÁNYOKRA IRÁNYULÓ ORIENTÁCIÓ, AMELYNEK CÉLJA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTOLSÓ ÉVÉNEK, VALAMINT AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKKEL RENDELKEZŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉNEK TANULÓINAK TUDATOSÍTÁSA ÉS MOTIVÁLÁSA. A NEM FORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN, PÉLDÁUL MÚZEUMOKBAN, RÉGÉSZETI TERÜLETEKEN ÉS TÖRTÉNELMI MŰVÉSZETI HELYSZÍNEKEN SZERVEZETT ALAPVETŐ NYELVI ÉS LOGIKAI MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK TEVÉKENYSÉGEIT, AMELYEKBŐL SALERNO VÁROSA ÉS A KÖRNYEZŐ TERÜLETEK GAZDAGOK, MOTOROS ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKKEL EGÉSZÍTIK KI AZ ALAPKÉSZSÉGEK HORIZONTÁLIS MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
Property / summary: AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI ÁLTAL EGYRE KEVÉSBÉ VÁLASZTOTT KLASSZIKUS TANULMÁNYOKRA IRÁNYULÓ ORIENTÁCIÓ, AMELYNEK CÉLJA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTOLSÓ ÉVÉNEK, VALAMINT AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKKEL RENDELKEZŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉNEK TANULÓINAK TUDATOSÍTÁSA ÉS MOTIVÁLÁSA. A NEM FORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN, PÉLDÁUL MÚZEUMOKBAN, RÉGÉSZETI TERÜLETEKEN ÉS TÖRTÉNELMI MŰVÉSZETI HELYSZÍNEKEN SZERVEZETT ALAPVETŐ NYELVI ÉS LOGIKAI MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK TEVÉKENYSÉGEIT, AMELYEKBŐL SALERNO VÁROSA ÉS A KÖRNYEZŐ TERÜLETEK GAZDAGOK, MOTOROS ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKKEL EGÉSZÍTIK KI AZ ALAPKÉSZSÉGEK HORIZONTÁLIS MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI ÁLTAL EGYRE KEVÉSBÉ VÁLASZTOTT KLASSZIKUS TANULMÁNYOKRA IRÁNYULÓ ORIENTÁCIÓ, AMELYNEK CÉLJA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTOLSÓ ÉVÉNEK, VALAMINT AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKKEL RENDELKEZŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉNEK TANULÓINAK TUDATOSÍTÁSA ÉS MOTIVÁLÁSA. A NEM FORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN, PÉLDÁUL MÚZEUMOKBAN, RÉGÉSZETI TERÜLETEKEN ÉS TÖRTÉNELMI MŰVÉSZETI HELYSZÍNEKEN SZERVEZETT ALAPVETŐ NYELVI ÉS LOGIKAI MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK TEVÉKENYSÉGEIT, AMELYEKBŐL SALERNO VÁROSA ÉS A KÖRNYEZŐ TERÜLETEK GAZDAGOK, MOTOROS ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKKEL EGÉSZÍTIK KI AZ ALAPKÉSZSÉGEK HORIZONTÁLIS MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
КУРСЪТ НА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ КЛАСИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ВСЕ ПО-МАЛКО И ПО-МАЛКО ИЗБИРАН ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН, НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И ТЕЗИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА СРЕДНОТО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН С ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ. ДЕЙНОСТИТЕ ПО РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ ЕЗИКОВИ И ЛОГИЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, ОРГАНИЗИРАНИ В СРЕДА ЗА НЕФОРМАЛНО УЧЕНЕ, КАТО НАПРИМЕР МУЗЕИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИ РАЙОНИ И ИСТОРИЧЕСКИ ХУДОЖЕСТВЕНИ ОБЕКТИ, ОТ КОИТО СА БОГАТИ ГРАД САЛЕРНО И ОКОЛНИТЕ РАЙОНИ, ЩЕ БЪДАТ ДОБАВЕНИ МОТОРНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРЕН ПОДХОД КЪМ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
Property / summary: КУРСЪТ НА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ КЛАСИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ВСЕ ПО-МАЛКО И ПО-МАЛКО ИЗБИРАН ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН, НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И ТЕЗИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА СРЕДНОТО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН С ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ. ДЕЙНОСТИТЕ ПО РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ ЕЗИКОВИ И ЛОГИЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, ОРГАНИЗИРАНИ В СРЕДА ЗА НЕФОРМАЛНО УЧЕНЕ, КАТО НАПРИМЕР МУЗЕИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИ РАЙОНИ И ИСТОРИЧЕСКИ ХУДОЖЕСТВЕНИ ОБЕКТИ, ОТ КОИТО СА БОГАТИ ГРАД САЛЕРНО И ОКОЛНИТЕ РАЙОНИ, ЩЕ БЪДАТ ДОБАВЕНИ МОТОРНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРЕН ПОДХОД КЪМ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: КУРСЪТ НА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ КЛАСИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ВСЕ ПО-МАЛКО И ПО-МАЛКО ИЗБИРАН ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН, НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И ТЕЗИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА СРЕДНОТО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН С ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ. ДЕЙНОСТИТЕ ПО РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ ЕЗИКОВИ И ЛОГИЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, ОРГАНИЗИРАНИ В СРЕДА ЗА НЕФОРМАЛНО УЧЕНЕ, КАТО НАПРИМЕР МУЗЕИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИ РАЙОНИ И ИСТОРИЧЕСКИ ХУДОЖЕСТВЕНИ ОБЕКТИ, ОТ КОИТО СА БОГАТИ ГРАД САЛЕРНО И ОКОЛНИТЕ РАЙОНИ, ЩЕ БЪДАТ ДОБАВЕНИ МОТОРНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРЕН ПОДХОД КЪМ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ORIENTACIJOS Į KLASIKINES STUDIJAS KURSAS, KURĮ VIS REČIAU PASIRENKA PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINIO MOKSLO STUDENTAI, KURIŲ TIKSLAS – DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR MOTYVUOTI PASKUTINIŲJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS IR ANTROSIOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS. PAGRINDINIŲ KALBINIŲ IR LOGINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO VEIKLA, ORGANIZUOJAMA NEFORMALIOJO MOKYMOSI APLINKOJE, PAVYZDŽIUI, MUZIEJŲ ARCHEOLOGINĖSE SRITYSE IR ISTORINĖSE MENINĖSE VIETOSE, KURIOSE GAUSU SALERNO MIESTO IR APLINKINIŲ VIETOVIŲ, BUS PAPILDYTA MOTORINE IR REKREACINE VEIKLA SIEKIANT SKATINTI KOMPLEKSINĮ POŽIŪRĮ Į PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
Property / summary: ORIENTACIJOS Į KLASIKINES STUDIJAS KURSAS, KURĮ VIS REČIAU PASIRENKA PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINIO MOKSLO STUDENTAI, KURIŲ TIKSLAS – DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR MOTYVUOTI PASKUTINIŲJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS IR ANTROSIOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS. PAGRINDINIŲ KALBINIŲ IR LOGINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO VEIKLA, ORGANIZUOJAMA NEFORMALIOJO MOKYMOSI APLINKOJE, PAVYZDŽIUI, MUZIEJŲ ARCHEOLOGINĖSE SRITYSE IR ISTORINĖSE MENINĖSE VIETOSE, KURIOSE GAUSU SALERNO MIESTO IR APLINKINIŲ VIETOVIŲ, BUS PAPILDYTA MOTORINE IR REKREACINE VEIKLA SIEKIANT SKATINTI KOMPLEKSINĮ POŽIŪRĮ Į PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ORIENTACIJOS Į KLASIKINES STUDIJAS KURSAS, KURĮ VIS REČIAU PASIRENKA PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINIO MOKSLO STUDENTAI, KURIŲ TIKSLAS – DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR MOTYVUOTI PASKUTINIŲJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS IR ANTROSIOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS. PAGRINDINIŲ KALBINIŲ IR LOGINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO VEIKLA, ORGANIZUOJAMA NEFORMALIOJO MOKYMOSI APLINKOJE, PAVYZDŽIUI, MUZIEJŲ ARCHEOLOGINĖSE SRITYSE IR ISTORINĖSE MENINĖSE VIETOSE, KURIOSE GAUSU SALERNO MIESTO IR APLINKINIŲ VIETOVIŲ, BUS PAPILDYTA MOTORINE IR REKREACINE VEIKLA SIEKIANT SKATINTI KOMPLEKSINĮ POŽIŪRĮ Į PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SMJER ORIJENTACIJE PREMA KLASIČNOM STUDIJU MANJE I MANJE IZABRAN OD STRANE UČENIKA PRVOG STUPNJA SREDNJE ŠKOLE S CILJEM PODIZANJA SVIJESTI I MOTIVIRANJA UČENIKA POSLJEDNJE GODINE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA I PRVE DVIJE GODINE DRUGOG STUPNJA SREDNJE SREDNJE ŠKOLE S INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA. AKTIVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIČNIH I LOGIČKIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA ORGANIZIRANIH U OKRUŽENJU NEFORMALNOG UČENJA KAO ŠTO SU MUZEJI ARHEOLOŠKIH PODRUČJA I POVIJESNIH UMJETNIČKIH LOKALITETA ČIJI SU GRAD SALERNO I OKOLNA PODRUČJA BOGATI, DODAT ĆE SE MOTORIČKE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI ZA PROMICANJE TRANSVERZALNOG PRISTUPA OSNOVNIM VJEŠTINAMA. (Croatian)
Property / summary: SMJER ORIJENTACIJE PREMA KLASIČNOM STUDIJU MANJE I MANJE IZABRAN OD STRANE UČENIKA PRVOG STUPNJA SREDNJE ŠKOLE S CILJEM PODIZANJA SVIJESTI I MOTIVIRANJA UČENIKA POSLJEDNJE GODINE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA I PRVE DVIJE GODINE DRUGOG STUPNJA SREDNJE SREDNJE ŠKOLE S INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA. AKTIVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIČNIH I LOGIČKIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA ORGANIZIRANIH U OKRUŽENJU NEFORMALNOG UČENJA KAO ŠTO SU MUZEJI ARHEOLOŠKIH PODRUČJA I POVIJESNIH UMJETNIČKIH LOKALITETA ČIJI SU GRAD SALERNO I OKOLNA PODRUČJA BOGATI, DODAT ĆE SE MOTORIČKE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI ZA PROMICANJE TRANSVERZALNOG PRISTUPA OSNOVNIM VJEŠTINAMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SMJER ORIJENTACIJE PREMA KLASIČNOM STUDIJU MANJE I MANJE IZABRAN OD STRANE UČENIKA PRVOG STUPNJA SREDNJE ŠKOLE S CILJEM PODIZANJA SVIJESTI I MOTIVIRANJA UČENIKA POSLJEDNJE GODINE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA I PRVE DVIJE GODINE DRUGOG STUPNJA SREDNJE SREDNJE ŠKOLE S INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA. AKTIVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIČNIH I LOGIČKIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA ORGANIZIRANIH U OKRUŽENJU NEFORMALNOG UČENJA KAO ŠTO SU MUZEJI ARHEOLOŠKIH PODRUČJA I POVIJESNIH UMJETNIČKIH LOKALITETA ČIJI SU GRAD SALERNO I OKOLNA PODRUČJA BOGATI, DODAT ĆE SE MOTORIČKE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI ZA PROMICANJE TRANSVERZALNOG PRISTUPA OSNOVNIM VJEŠTINAMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INRIKTNING PÅ KLASSISKA STUDIER MINDRE OCH MINDRE VALD AV ELEVER I GRUNDSKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH MOTIVERA ELEVERNA FRÅN DET SISTA ÅRET I GRUNDSKOLAN OCH ELEVERNA I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN I SEKUNDÄRSKOLAN I ANDRA GRADEN MED INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER. VERKSAMHETEN FÖR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE SPRÅKLIGA OCH LOGISKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER SOM ORGANISERAS I ICKE-FORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SÅSOM MUSEERS ARKEOLOGISKA OMRÅDEN OCH HISTORISKA KONSTNÄRLIGA PLATSER DÄR STADEN SALERNO OCH DE OMGIVANDE OMRÅDENA ÄR RIKA KOMMER ATT LÄGGAS TILL MOTOR- OCH FRITIDSAKTIVITETER FÖR ATT FRÄMJA EN ÖVERGRIPANDE STRATEGI FÖR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish)
Property / summary: INRIKTNING PÅ KLASSISKA STUDIER MINDRE OCH MINDRE VALD AV ELEVER I GRUNDSKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH MOTIVERA ELEVERNA FRÅN DET SISTA ÅRET I GRUNDSKOLAN OCH ELEVERNA I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN I SEKUNDÄRSKOLAN I ANDRA GRADEN MED INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER. VERKSAMHETEN FÖR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE SPRÅKLIGA OCH LOGISKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER SOM ORGANISERAS I ICKE-FORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SÅSOM MUSEERS ARKEOLOGISKA OMRÅDEN OCH HISTORISKA KONSTNÄRLIGA PLATSER DÄR STADEN SALERNO OCH DE OMGIVANDE OMRÅDENA ÄR RIKA KOMMER ATT LÄGGAS TILL MOTOR- OCH FRITIDSAKTIVITETER FÖR ATT FRÄMJA EN ÖVERGRIPANDE STRATEGI FÖR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INRIKTNING PÅ KLASSISKA STUDIER MINDRE OCH MINDRE VALD AV ELEVER I GRUNDSKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH MOTIVERA ELEVERNA FRÅN DET SISTA ÅRET I GRUNDSKOLAN OCH ELEVERNA I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN I SEKUNDÄRSKOLAN I ANDRA GRADEN MED INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER. VERKSAMHETEN FÖR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE SPRÅKLIGA OCH LOGISKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER SOM ORGANISERAS I ICKE-FORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SÅSOM MUSEERS ARKEOLOGISKA OMRÅDEN OCH HISTORISKA KONSTNÄRLIGA PLATSER DÄR STADEN SALERNO OCH DE OMGIVANDE OMRÅDENA ÄR RIKA KOMMER ATT LÄGGAS TILL MOTOR- OCH FRITIDSAKTIVITETER FÖR ATT FRÄMJA EN ÖVERGRIPANDE STRATEGI FÖR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CURS DE ORIENTARE SPRE STUDII CLASICE DIN CE ÎN CE MAI PUȚIN ALES DE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I, CU SCOPUL DE A SENSIBILIZA ȘI MOTIVA ELEVII DIN ULTIMUL AN DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR DE GRADUL I ȘI CEI DIN PRIMII DOI ANI DE GIMNAZIU SECUNDAR DE GRADUL II CU ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE. ACTIVITĂȚILE DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR MATEMATICE LINGVISTICE ȘI LOGICE DE BAZĂ, ORGANIZATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE NON-FORMALĂ, CUM AR FI MUZEELE ARHEOLOGICE ȘI SITURILE ARTISTICE ISTORICE DIN CARE SUNT BOGATE ORAȘUL SALERNO ȘI ZONELE ÎNCONJURĂTOARE, VOR FI ADĂUGATE ACTIVITĂȚI MOTORII ȘI RECREATIVE PENTRU A PROMOVA O ABORDARE TRANSVERSALĂ A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. (Romanian)
Property / summary: CURS DE ORIENTARE SPRE STUDII CLASICE DIN CE ÎN CE MAI PUȚIN ALES DE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I, CU SCOPUL DE A SENSIBILIZA ȘI MOTIVA ELEVII DIN ULTIMUL AN DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR DE GRADUL I ȘI CEI DIN PRIMII DOI ANI DE GIMNAZIU SECUNDAR DE GRADUL II CU ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE. ACTIVITĂȚILE DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR MATEMATICE LINGVISTICE ȘI LOGICE DE BAZĂ, ORGANIZATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE NON-FORMALĂ, CUM AR FI MUZEELE ARHEOLOGICE ȘI SITURILE ARTISTICE ISTORICE DIN CARE SUNT BOGATE ORAȘUL SALERNO ȘI ZONELE ÎNCONJURĂTOARE, VOR FI ADĂUGATE ACTIVITĂȚI MOTORII ȘI RECREATIVE PENTRU A PROMOVA O ABORDARE TRANSVERSALĂ A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CURS DE ORIENTARE SPRE STUDII CLASICE DIN CE ÎN CE MAI PUȚIN ALES DE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I, CU SCOPUL DE A SENSIBILIZA ȘI MOTIVA ELEVII DIN ULTIMUL AN DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR DE GRADUL I ȘI CEI DIN PRIMII DOI ANI DE GIMNAZIU SECUNDAR DE GRADUL II CU ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE. ACTIVITĂȚILE DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR MATEMATICE LINGVISTICE ȘI LOGICE DE BAZĂ, ORGANIZATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE NON-FORMALĂ, CUM AR FI MUZEELE ARHEOLOGICE ȘI SITURILE ARTISTICE ISTORICE DIN CARE SUNT BOGATE ORAȘUL SALERNO ȘI ZONELE ÎNCONJURĂTOARE, VOR FI ADĂUGATE ACTIVITĂȚI MOTORII ȘI RECREATIVE PENTRU A PROMOVA O ABORDARE TRANSVERSALĂ A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TEČAJ USMERJENOSTI K KLASIČNEMU ŠTUDIJU, KI GA VEDNO MANJ IZBEREJO DIJAKI SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, NAMENJEN OZAVEŠČANJU IN MOTIVIRANJU UČENCEV ZADNJEGA LETNIKA SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IN UČENCEV PRVIH DVEH LET SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE Z INOVATIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI PRISTOPI. DEJAVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIKOVNIH IN LOGIČNIH MATEMATIČNIH VEŠČIN, ORGANIZIRANIH V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KOT SO MUZEJI ARHEOLOŠKIH OBMOČIJ IN ZGODOVINSKIH UMETNIŠKIH ZNAMENITOSTI, KATERIH MESTO SALERNO IN OKOLICA SO BOGATE, BODO DODANE MOTORIČNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDSEKTORSKEGA PRISTOPA K OSNOVNIM SPRETNOSTIM. (Slovenian)
Property / summary: TEČAJ USMERJENOSTI K KLASIČNEMU ŠTUDIJU, KI GA VEDNO MANJ IZBEREJO DIJAKI SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, NAMENJEN OZAVEŠČANJU IN MOTIVIRANJU UČENCEV ZADNJEGA LETNIKA SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IN UČENCEV PRVIH DVEH LET SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE Z INOVATIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI PRISTOPI. DEJAVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIKOVNIH IN LOGIČNIH MATEMATIČNIH VEŠČIN, ORGANIZIRANIH V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KOT SO MUZEJI ARHEOLOŠKIH OBMOČIJ IN ZGODOVINSKIH UMETNIŠKIH ZNAMENITOSTI, KATERIH MESTO SALERNO IN OKOLICA SO BOGATE, BODO DODANE MOTORIČNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDSEKTORSKEGA PRISTOPA K OSNOVNIM SPRETNOSTIM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TEČAJ USMERJENOSTI K KLASIČNEMU ŠTUDIJU, KI GA VEDNO MANJ IZBEREJO DIJAKI SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, NAMENJEN OZAVEŠČANJU IN MOTIVIRANJU UČENCEV ZADNJEGA LETNIKA SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IN UČENCEV PRVIH DVEH LET SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE Z INOVATIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI PRISTOPI. DEJAVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIKOVNIH IN LOGIČNIH MATEMATIČNIH VEŠČIN, ORGANIZIRANIH V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KOT SO MUZEJI ARHEOLOŠKIH OBMOČIJ IN ZGODOVINSKIH UMETNIŠKIH ZNAMENITOSTI, KATERIH MESTO SALERNO IN OKOLICA SO BOGATE, BODO DODANE MOTORIČNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDSEKTORSKEGA PRISTOPA K OSNOVNIM SPRETNOSTIM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
KURS ORIENTACJI NA STUDIA KLASYCZNE W CORAZ MNIEJSZYM STOPNIU WYBIERANY PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPNIA, MAJĄCY NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI I MOTYWOWANIE UCZNIÓW OSTATNIEGO ROKU SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORAZ UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA Z INNOWACYJNYM PODEJŚCIEM EDUKACYJNYM. DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z ROZWIJANIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I LOGICZNYCH W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO, TAKICH JAK MUZEA ARCHEOLOGICZNE I HISTORYCZNE OBIEKTY ARTYSTYCZNE, W KTÓRYCH MIASTO SALERNO I OKOLICE SĄ BOGATE, ZOSTANĄ DODANE DO DZIAŁALNOŚCI MOTORYZACYJNEJ I REKREACYJNEJ W CELU PROMOWANIA PRZEKROJOWEGO PODEJŚCIA DO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
Property / summary: KURS ORIENTACJI NA STUDIA KLASYCZNE W CORAZ MNIEJSZYM STOPNIU WYBIERANY PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPNIA, MAJĄCY NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI I MOTYWOWANIE UCZNIÓW OSTATNIEGO ROKU SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORAZ UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA Z INNOWACYJNYM PODEJŚCIEM EDUKACYJNYM. DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z ROZWIJANIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I LOGICZNYCH W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO, TAKICH JAK MUZEA ARCHEOLOGICZNE I HISTORYCZNE OBIEKTY ARTYSTYCZNE, W KTÓRYCH MIASTO SALERNO I OKOLICE SĄ BOGATE, ZOSTANĄ DODANE DO DZIAŁALNOŚCI MOTORYZACYJNEJ I REKREACYJNEJ W CELU PROMOWANIA PRZEKROJOWEGO PODEJŚCIA DO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: KURS ORIENTACJI NA STUDIA KLASYCZNE W CORAZ MNIEJSZYM STOPNIU WYBIERANY PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPNIA, MAJĄCY NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI I MOTYWOWANIE UCZNIÓW OSTATNIEGO ROKU SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORAZ UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA Z INNOWACYJNYM PODEJŚCIEM EDUKACYJNYM. DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z ROZWIJANIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I LOGICZNYCH W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO, TAKICH JAK MUZEA ARCHEOLOGICZNE I HISTORYCZNE OBIEKTY ARTYSTYCZNE, W KTÓRYCH MIASTO SALERNO I OKOLICE SĄ BOGATE, ZOSTANĄ DODANE DO DZIAŁALNOŚCI MOTORYZACYJNEJ I REKREACYJNEJ W CELU PROMOWANIA PRZEKROJOWEGO PODEJŚCIA DO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
SALERNO
Property / location (string): SALERNO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,515.18 Euro
Amount30,515.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:46, 8 April 2023

Project Q304654 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASSIC IS AMAZING
Project Q304654 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,515.18 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    12 September 2017
    0 references
    end time
    15 November 2018
    0 references
    expected end time
    11 January 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    "T.TASSO"
    0 references
    beneficiary
    Q245805
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°40'49.30"N, 14°45'34.02"E
    0 references
    summary
    PERCORSO DI ORIENTAMENTO AGLI STUDI CLASSICI SEMPRE MENO SCELTI DAGLI STUDENTI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO VOLTO A SENSIBILIZZARE ORIENTARE E MOTIVARE GLI ALUNNI DELLULTIMO ANNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E QUELLI DEL PRIMO BIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CON APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI. ALLE ATTIVIT DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE E LOGICO MATEMATICHE ORGANIZZATE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO NON FORMALI COME MUSEI AREE ARCHEOLOGICHE E SITI STORICO ARTISTICI DI CUI LA CITT DI SALERNO E LE ZONE LIMITROFE SONO RICCHE SI AGGIUNGERANNO ATTIVIT MOTORIE E LUDICO RICREATIVE PER FAVORIRE UN APPROCCIO TRASVERSALE ALLE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
    0 references
    COURSE OF ORIENTATION TO CLASSICAL STUDIES LESS AND LESS CHOSEN BY STUDENTS OF THE FIRST DEGREE SECONDARY SCHOOL AIMED AT RAISING AWARENESS AND MOTIVATING THE PUPILS OF THE LAST YEAR OF SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE AND THOSE OF THE FIRST TWO YEARS OF SECONDARY SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE WITH INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES. THE ACTIVITIES OF DEVELOPING BASIC LINGUISTIC AND LOGICAL MATHEMATICAL SKILLS ORGANISED IN NON-FORMAL LEARNING ENVIRONMENTS SUCH AS MUSEUMS ARCHAEOLOGICAL AREAS AND HISTORICAL ARTISTIC SITES OF WHICH THE CITY OF SALERNO AND THE SURROUNDING AREAS ARE RICH WILL BE ADDED MOTOR AND RECREATIONAL ACTIVITIES TO PROMOTE A CROSS-CUTTING APPROACH TO BASIC SKILLS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    PARCOURS D’ORIENTATION VERS LES ÉTUDES CLASSIQUES DE MOINS EN MOINS CHOISIS PAR LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE VISANT À SENSIBILISER ET À MOTIVER LES ÉLÈVES DE LA DERNIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE ET CEUX DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AVEC DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. AUX ACTIVITÉS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET MATHÉMATIQUES LOGIQUES DE BASE ORGANISÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NON FORMEL TELS QUE LES MUSÉES ARCHÉOLOGIQUES ET LES SITES ARTISTIQUES HISTORIQUES DONT LA VILLE DE SALERNE ET LES ZONES ENVIRONNANTES SONT RICHES, S’AJOUTERONT DES ACTIVITÉS MOTRICES ET RÉCRÉATIVES POUR PROMOUVOIR UNE APPROCHE TRANSVERSALE DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    ORIENTIERUNGSPFAD FÜR KLASSISCHE STUDIEN, DIE VON SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II IMMER WENIGER GEWÄHLT WURDEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IM LETZTEN JAHR DER SEKUNDARSTUFE UND DER ERSTEN ZWEI JAHRE DER SEKUNDARSTUFE MIT INNOVATIVEN BILDUNGSANSÄTZEN ZU SENSIBILISIEREN UND ZU MOTIVIEREN. ZU DEN AKTIVITÄTEN DER ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN SPRACHLICHEN UND LOGISCHEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN IN NICHT FORMALEN LERNUMGEBUNGEN WIE MUSEEN ARCHÄOLOGISCHE GEBIETE UND HISTORISCHE KÜNSTLERISCHE STÄTTEN, VON DENEN DIE STADT SALERNO UND DIE UMGEBUNG REICH SIND, WERDEN MOTORISCHE UND FREIZEITAKTIVITÄTEN HINZUGEFÜGT WERDEN, UM EINEN TRANSVERSALEN ANSATZ FÜR GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    ORIËNTATIETRAJECT NAAR KLASSIEKE STUDIES STEEDS MINDER GEKOZEN DOOR LEERLINGEN VAN HET HOGER SECUNDAIR NIVEAU, GERICHT OP BEWUSTMAKING EN MOTIVEREN VAN LEERLINGEN IN HET LAATSTE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL EN DIE VAN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE MIDDELBARE SCHOOL MET INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN. AAN DE ONTWIKKELING VAN FUNDAMENTELE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DIE WORDEN GEORGANISEERD IN NIET-FORMELE LEEROMGEVINGEN, ZOALS MUSEA, ARCHEOLOGISCHE GEBIEDEN EN HISTORISCHE ARTISTIEKE LOCATIES WAARVAN DE STAD SALERNO EN DE OMLIGGENDE GEBIEDEN RIJK ZIJN, ZULLEN MOTORISCHE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN TOEGEVOEGD OM EEN TRANSVERSALE BENADERING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    CAMINO DE ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIOS CLÁSICOS CADA VEZ MENOS ESCOGIDOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR Y MOTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL ÚLTIMO AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y LOS DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA CON ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. A LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS LÓGICAS BÁSICAS ORGANIZADAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE NO FORMAL, COMO LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS Y LOS SITIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS DE LOS QUE LA CIUDAD DE SALERNO Y LAS ZONAS CIRCUNDANTES SON RICAS, SE AÑADIRÁN ACTIVIDADES MOTORAS Y RECREATIVAS PARA PROMOVER UN ENFOQUE TRANSVERSAL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΕ ΚΛΑΣΙΚΈΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΠΡΏΤΩΝ ΕΤΏΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΜΗ ΤΥΠΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΜΟΥΣΕΊΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΊ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΊ ΧΏΡΟΙ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΠΌΛΗ ΤΟΥ ΣΑΛΈΡΝΟ ΚΑΙ ΟΙ ΓΎΡΩ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΛΟΎΣΙΕΣ, ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΟΎΝ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ORIENTERING MOD KLASSISKE STUDIER, DER I MINDRE OG MINDRE GRAD ER UDVALGT AF ELEVER PÅ FØRSTE TRIN PÅ SEKUNDÆRTRINNET, OG SOM HAR TIL FORMÅL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG MOTIVERE ELEVERNE FRA DET SIDSTE ÅR AF FØRSTE KLASSES GYMNASIALE SKOLE OG I DE TO FØRSTE ÅR PÅ SEKUNDÆRTRINNET I ANDEN GRAD MED INNOVATIVE PÆDAGOGISKE TILGANGE. AKTIVITETERNE MED AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE SPROGLIGE OG LOGISKE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER, DER ORGANISERES I IKKE-FORMELLE LÆRINGSMILJØER SÅSOM MUSEERS ARKÆOLOGISKE OMRÅDER OG HISTORISKE KUNSTNERISKE STEDER, HVOR BYEN SALERNO OG DE OMKRINGLIGGENDE OMRÅDER ER RIGE, VIL BLIVE TILFØJET MOTORISKE OG REKREATIVE AKTIVITETER FOR AT FREMME EN TVÆRGÅENDE TILGANG TIL GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KESKIASTEEN ENSIMMÄISEN ASTEEN OPISKELIJOIDEN HARVEMMIN VALITSEMA KLASSISTEN OPINTOJEN KURSSI, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA MOTIVOIDA ENSIMMÄISEN ASTEEN VIIMEISEN VUODEN TOISEN ASTEEN OPPILAITA JA TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN TOISEN ASTEEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPPILAITA INNOVATIIVISELLA KOULUTUKSELLISELLA LÄHESTYMISTAVALLA. EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, KUTEN MUSEOISSA ARKEOLOGISILLA ALUEILLA JA HISTORIALLISISSA TAITEELLISISSA KOHTEISSA, JOISSA SALERNON KAUPUNKI JA YMPÄRÖIVÄT ALUEET OVAT RIKKAITA, JÄRJESTETTYJEN KIELELLISTEN JA LOOGISTEN MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN LISÄTÄÄN MOOTTORI- JA VIRKISTYSTOIMINTAA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ MONIALAISTA LÄHESTYMISTAPAA PERUSTAITOIHIN. (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KORS TA’ ORJENTAZZJONI GĦALL-ISTUDJI KLASSIĊI INQAS U INQAS MAGĦŻUL MILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SKOLA SEKONDARJA BIL-GĦAN LI JQAJJEM KUXJENZA U JIMMOTIVA LILL-ISTUDENTI TAL-AĦĦAR SENA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA U DAWK TAL-EWWEL SENTEJN TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI LAWRJA B’APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATTIVI. L-ATTIVITAJIET TA’ ŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI LINGWISTIĊI U LOĠIĊI MATEMATIĊI ORGANIZZATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM MHUX FORMALI BĦAL ŻONI ARKEOLOĠIĊI TAL-MUŻEWIJIET U SITI ARTISTIĊI STORIĊI LI TAGĦHOM IL-BELT TA’ SALERNO U Ż-ŻONI TAL-MADWAR HUMA GĦONJA SE JIŻDIEDU ATTIVITAJIET MOTORIZZATI U RIKREATTIVI BIEX JIPPROMWOVU APPROĊĊ TRASVERSALI GĦALL-ĦILIET BAŻIĊI. (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IEVIRZES KURSS UZ KLASISKAJĀM STUDIJĀM, KO ARVIEN MAZĀK IZVĒLAS PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS STUDENTI, BIJA VĒRSTS UZ TO, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI UN MOTIVĒTU PIRMĀ GRĀDA VIDUSSKOLAS PĒDĒJĀ GADA SKOLĒNUS UN OTRĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAS PIRMO DIVU GADU SKOLĒNUS AR NOVATORISKĀM IZGLĪTĪBAS PIEEJĀM. NEFORMĀLO MĀCĪBU VIDĒ, PIEMĒRAM, MUZEJU ARHEOLOĢISKAJĀS ZONĀS UN VĒSTURES MĀKSLAS OBJEKTOS, KUROS IR BAGĀTA SALERNO PILSĒTA UN APKĀRTĒJIE RAJONI, TIKS PAPILDINĀTAS DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR LINGVISTISKO UN LOĢISKO MATEMĀTISKO PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU, LAI VEICINĀTU TRANSVERSĀLU PIEEJU PAMATPRASMĒM. (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KURZ ORIENTÁCIE NA KLASICKÉ ŠTÚDIUM SI ČORAZ MENEJ VYBERAJÚ ŠTUDENTI PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE POVEDOMIA A MOTIVOVANIE ŽIAKOV POSLEDNÉHO ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA A ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROKOV STREDNEJ STREDNEJ ŠKOLY DRUHÉHO STUPŇA S INOVATÍVNYMI VZDELÁVACÍMI PRÍSTUPMI. K AKTIVITÁM ZAMERANÝM NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, AKO SÚ MÚZEÁ ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMELECKÝCH LOKALÍT, Z KTORÝCH JE MESTO SALERNO A OKOLITÉ OBLASTI BOHATÉ, SA PRIDAJÚ MOTORICKÉ A REKREAČNÉ AKTIVITY NA PODPORU PRIEREZOVÉHO PRÍSTUPU K ZÁKLADNÝM ZRUČNOSTIAM. (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CÚRSA TREOSHUÍMH DO STAIDÉIR CHLASAICEACHA NÍOS LÚ AGUS NÍOS LÚ ROGHNAITHE AG DALTAÍ NA MEÁNSCOILE CHÉAD CHÉIME ATÁ DÍRITHE AR FHEASACHT A ARDÚ AGUS DALTAÍ NA BLIANA DEIRIDH DEN MHEÁNSCOIL CHÉAD CHÉIME A SPREAGADH AGUS IAD SIÚD SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DE MHEÁNSCOIL DARA CÉIME LE CUR CHUIGE NUÁLACH OIDEACHAIS. CUIRFEAR LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN BUNSCILEANNA TEANGEOLAÍOCHA AGUS LOIGHCIÚLA A FHORBAIRT A EAGRAÍTEAR I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SEACHFHOIRMIÚLA AMHAIL CEANTAIR SEANDÁLAÍOCHTA IARSMALANNA AGUS LÁITHREÁIN EALAÍNE STAIRIÚLA A BHFUIL CATHAIR SALERNO AGUS NA CEANTAIR MÁGUAIRD SAIBHIR IONTU, GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS ÁINEASA CHUN CUR CHUIGE LEATHAN I LEITH BUNSCILEANNA A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KURZ ZAMĚŘENÍ NA KLASICKÁ STUDIA MÉNĚ A MÉNĚ VOLÍ STUDENTI PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ZVYŠOVÁNÍ POVĚDOMÍ A MOTIVACI ŽÁKŮ POSLEDNÍHO ROČNÍKU STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ A ŽÁKŮ PRVNÍCH DVOU LET STŘEDNÍ ŠKOLY DRUHÉHO STUPNĚ S INOVATIVNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PŘÍSTUPY. ČINNOSTI ROZVOJE ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH A LOGICKÝCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ORGANIZOVANÝCH V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, JAKO JSOU MUZEA ARCHEOLOGICKÝCH OBLASTÍ A HISTORICKÝCH UMĚLECKÝCH PAMÁTEK, NA NICHŽ JE MĚSTO SALERNO A OKOLNÍ OBLASTI BOHATÉ, BUDOU DOPLNĚNY MOTORICKÝMI A REKREAČNÍMI AKTIVITAMI NA PODPORU PRŮŘEZOVÉHO PŘÍSTUPU K ZÁKLADNÍM DOVEDNOSTEM. (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA ESTUDOS CLÁSSICOS CADA VEZ MENOS ESCOLHIDOS PELOS ALUNOS DO PRIMEIRO GRAU DO ENSINO SECUNDÁRIO COM O OBJETIVO DE SENSIBILIZAR E MOTIVAR OS ALUNOS DO ÚLTIMO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU E OS DOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO SECUNDÁRIO DO SEGUNDO GRAU COM ABORDAGENS EDUCATIVAS INOVADORAS. AS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E MATEMÁTICAS LÓGICAS DE BASE ORGANIZADAS EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAIS, COMO MUSEUS, ÁREAS ARQUEOLÓGICAS E SÍTIOS ARTÍSTICOS HISTÓRICOS, DE QUE A CIDADE DE SALERNO E AS ZONAS CIRCUNDANTES SÃO RICAS, SERÃO ACRESCENTADAS ATIVIDADES MOTORAS E RECREATIVAS PARA PROMOVER UMA ABORDAGEM TRANSVERSAL DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ORIENTATSIOONIKURSUS KLASSIKALISTELE ÕPINGUTELE, MILLE VALISID ÜHA VÄHEM ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASED, EESMÄRGIGA TÕSTA TEADLIKKUST JA MOTIVEERIDA ESIMESE ASTME KESKKOOLI VIIMASE AASTA ÕPILASI NING TEISE ASTME KESKKOOLI ESIMESE KAHE AASTA ÕPILASI UUENDUSLIKE HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDEGA. ALGTASEME KEELELISTE JA LOOGILISTE MATEMAATILISTE OSKUSTE ARENDAMINE MITTEFORMAALSETES ÕPIKESKKONDADES, NAGU MUUSEUMID, ARHEOLOOGILISED ALAD JA AJALOOLISED KUNSTIOBJEKTID, MILLEST SALERNO LINN JA SEDA ÜMBRITSEVAD ALAD ON RIKKALIKUD, LISATAKSE MOTOORSETELE JA MEELELAHUTUSLIKELE TEGEVUSTELE, ET EDENDADA VALDKONNAÜLEST LÄHENEMIST PÕHIOSKUSTELE. (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA HALLGATÓI ÁLTAL EGYRE KEVÉSBÉ VÁLASZTOTT KLASSZIKUS TANULMÁNYOKRA IRÁNYULÓ ORIENTÁCIÓ, AMELYNEK CÉLJA AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA UTOLSÓ ÉVÉNEK, VALAMINT AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEKKEL RENDELKEZŐ KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLA ELSŐ KÉT ÉVÉNEK TANULÓINAK TUDATOSÍTÁSA ÉS MOTIVÁLÁSA. A NEM FORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN, PÉLDÁUL MÚZEUMOKBAN, RÉGÉSZETI TERÜLETEKEN ÉS TÖRTÉNELMI MŰVÉSZETI HELYSZÍNEKEN SZERVEZETT ALAPVETŐ NYELVI ÉS LOGIKAI MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK TEVÉKENYSÉGEIT, AMELYEKBŐL SALERNO VÁROSA ÉS A KÖRNYEZŐ TERÜLETEK GAZDAGOK, MOTOROS ÉS SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKKEL EGÉSZÍTIK KI AZ ALAPKÉSZSÉGEK HORIZONTÁLIS MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    КУРСЪТ НА ОРИЕНТИРАНЕ КЪМ КЛАСИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ ВСЕ ПО-МАЛКО И ПО-МАЛКО ИЗБИРАН ОТ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ПЪРВА СТЕПЕН, НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА И МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПОСЛЕДНАТА ГОДИНА НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И ТЕЗИ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА СРЕДНОТО СРЕДНО ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН С ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ. ДЕЙНОСТИТЕ ПО РАЗВИВАНЕ НА ОСНОВНИ ЕЗИКОВИ И ЛОГИЧЕСКИ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ, ОРГАНИЗИРАНИ В СРЕДА ЗА НЕФОРМАЛНО УЧЕНЕ, КАТО НАПРИМЕР МУЗЕИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИ РАЙОНИ И ИСТОРИЧЕСКИ ХУДОЖЕСТВЕНИ ОБЕКТИ, ОТ КОИТО СА БОГАТИ ГРАД САЛЕРНО И ОКОЛНИТЕ РАЙОНИ, ЩЕ БЪДАТ ДОБАВЕНИ МОТОРНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА МЕЖДУСЕКТОРЕН ПОДХОД КЪМ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ORIENTACIJOS Į KLASIKINES STUDIJAS KURSAS, KURĮ VIS REČIAU PASIRENKA PIRMOSIOS PAKOPOS VIDURINIO MOKSLO STUDENTAI, KURIŲ TIKSLAS – DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR MOTYVUOTI PASKUTINIŲJŲ VIDURINĖS MOKYKLOS IR ANTROSIOS PAKOPOS VIDURINĖS MOKYKLOS PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ MOKSLEIVIUS, TAIKANT NAUJOVIŠKUS ŠVIETIMO METODUS. PAGRINDINIŲ KALBINIŲ IR LOGINIŲ MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO VEIKLA, ORGANIZUOJAMA NEFORMALIOJO MOKYMOSI APLINKOJE, PAVYZDŽIUI, MUZIEJŲ ARCHEOLOGINĖSE SRITYSE IR ISTORINĖSE MENINĖSE VIETOSE, KURIOSE GAUSU SALERNO MIESTO IR APLINKINIŲ VIETOVIŲ, BUS PAPILDYTA MOTORINE IR REKREACINE VEIKLA SIEKIANT SKATINTI KOMPLEKSINĮ POŽIŪRĮ Į PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    SMJER ORIJENTACIJE PREMA KLASIČNOM STUDIJU MANJE I MANJE IZABRAN OD STRANE UČENIKA PRVOG STUPNJA SREDNJE ŠKOLE S CILJEM PODIZANJA SVIJESTI I MOTIVIRANJA UČENIKA POSLJEDNJE GODINE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA I PRVE DVIJE GODINE DRUGOG STUPNJA SREDNJE SREDNJE ŠKOLE S INOVATIVNIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA. AKTIVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIČNIH I LOGIČKIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA ORGANIZIRANIH U OKRUŽENJU NEFORMALNOG UČENJA KAO ŠTO SU MUZEJI ARHEOLOŠKIH PODRUČJA I POVIJESNIH UMJETNIČKIH LOKALITETA ČIJI SU GRAD SALERNO I OKOLNA PODRUČJA BOGATI, DODAT ĆE SE MOTORIČKE I REKREATIVNE AKTIVNOSTI ZA PROMICANJE TRANSVERZALNOG PRISTUPA OSNOVNIM VJEŠTINAMA. (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    INRIKTNING PÅ KLASSISKA STUDIER MINDRE OCH MINDRE VALD AV ELEVER I GRUNDSKOLAN SOM SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH MOTIVERA ELEVERNA FRÅN DET SISTA ÅRET I GRUNDSKOLAN OCH ELEVERNA I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN I SEKUNDÄRSKOLAN I ANDRA GRADEN MED INNOVATIVA UTBILDNINGSMETODER. VERKSAMHETEN FÖR ATT UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE SPRÅKLIGA OCH LOGISKA MATEMATISKA FÄRDIGHETER SOM ORGANISERAS I ICKE-FORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SÅSOM MUSEERS ARKEOLOGISKA OMRÅDEN OCH HISTORISKA KONSTNÄRLIGA PLATSER DÄR STADEN SALERNO OCH DE OMGIVANDE OMRÅDENA ÄR RIKA KOMMER ATT LÄGGAS TILL MOTOR- OCH FRITIDSAKTIVITETER FÖR ATT FRÄMJA EN ÖVERGRIPANDE STRATEGI FÖR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CURS DE ORIENTARE SPRE STUDII CLASICE DIN CE ÎN CE MAI PUȚIN ALES DE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I, CU SCOPUL DE A SENSIBILIZA ȘI MOTIVA ELEVII DIN ULTIMUL AN DE ÎNVĂȚĂMÂNT SECUNDAR DE GRADUL I ȘI CEI DIN PRIMII DOI ANI DE GIMNAZIU SECUNDAR DE GRADUL II CU ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INOVATOARE. ACTIVITĂȚILE DE DEZVOLTARE A COMPETENȚELOR MATEMATICE LINGVISTICE ȘI LOGICE DE BAZĂ, ORGANIZATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE NON-FORMALĂ, CUM AR FI MUZEELE ARHEOLOGICE ȘI SITURILE ARTISTICE ISTORICE DIN CARE SUNT BOGATE ORAȘUL SALERNO ȘI ZONELE ÎNCONJURĂTOARE, VOR FI ADĂUGATE ACTIVITĂȚI MOTORII ȘI RECREATIVE PENTRU A PROMOVA O ABORDARE TRANSVERSALĂ A COMPETENȚELOR DE BAZĂ. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TEČAJ USMERJENOSTI K KLASIČNEMU ŠTUDIJU, KI GA VEDNO MANJ IZBEREJO DIJAKI SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE, NAMENJEN OZAVEŠČANJU IN MOTIVIRANJU UČENCEV ZADNJEGA LETNIKA SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE IN UČENCEV PRVIH DVEH LET SREDNJE ŠOLE DRUGE STOPNJE Z INOVATIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI PRISTOPI. DEJAVNOSTI RAZVOJA OSNOVNIH JEZIKOVNIH IN LOGIČNIH MATEMATIČNIH VEŠČIN, ORGANIZIRANIH V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KOT SO MUZEJI ARHEOLOŠKIH OBMOČIJ IN ZGODOVINSKIH UMETNIŠKIH ZNAMENITOSTI, KATERIH MESTO SALERNO IN OKOLICA SO BOGATE, BODO DODANE MOTORIČNE IN REKREACIJSKE DEJAVNOSTI ZA SPODBUJANJE MEDSEKTORSKEGA PRISTOPA K OSNOVNIM SPRETNOSTIM. (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    KURS ORIENTACJI NA STUDIA KLASYCZNE W CORAZ MNIEJSZYM STOPNIU WYBIERANY PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPNIA, MAJĄCY NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI I MOTYWOWANIE UCZNIÓW OSTATNIEGO ROKU SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA ORAZ UCZNIÓW Z PIERWSZYCH DWÓCH LAT SZKOŁY ŚREDNIEJ II STOPNIA Z INNOWACYJNYM PODEJŚCIEM EDUKACYJNYM. DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z ROZWIJANIEM PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH I LOGICZNYCH W ZAKRESIE UCZENIA SIĘ POZAFORMALNEGO, TAKICH JAK MUZEA ARCHEOLOGICZNE I HISTORYCZNE OBIEKTY ARTYSTYCZNE, W KTÓRYCH MIASTO SALERNO I OKOLICE SĄ BOGATE, ZOSTANĄ DODANE DO DZIAŁALNOŚCI MOTORYZACYJNEJ I REKREACYJNEJ W CELU PROMOWANIA PRZEKROJOWEGO PODEJŚCIA DO PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    SALERNO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D59G17000780007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q304654&oldid=34104578"