GROWING UP... VERTICALLY WITH THE SKILLS OF BSE (Q496049): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(12 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
GROWING UP... VERTICALLY WITH THE SKILLS OF BSE | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
GRANDIR... VERTICALEMENT AVEC UNE EXPERTISE EN MATIÈRE D’ESB | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
AUFWACHSEN... VERTIKAL MIT BSE-EXPERTISE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OPGROEIEN... VERTICAAL MET BSE-EXPERTISE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
CRECIENDO... VERTICALMENTE CON EXPERIENCIA EN EEB | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΓΑΛΏΝΟΝΤΑΣ... ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΒ | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
AT VOKSE OP... VERTIKALT MED BSE-KOMPETENCER | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
VARTTUESSANI... VERTIKAALISESTI BSE:N TAITOJEN KANSSA | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIKBRU... VERTIKALMENT BIL-ĦILIET TAL-BSE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
AUGŠANA... VERTIKĀLI AR GSE PRASMĒM | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VYRASTAŤ... VERTIKÁLNE SO ZRUČNOSŤAMI BSE | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AG FÁS ANÍOS... GO HINGEARACH LE SCILEANNA ESB | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DOSPÍVÁNÍ... VERTIKÁLNĚ S DOVEDNOSTMI BSE | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A CRESCER... VERTICALMENTE COM AS COMPETÊNCIAS DA BSE | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
SUUREKS KASVAMINE... VERTIKAALSELT BSE OSKUSTEGA | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
FELNŐNI... VERTIKÁLISAN A BSE SZAKÉRTELMÉVEL | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДА ПОРАСНЕШ... ВЕРТИКАЛНО С УМЕНИЯТА НА СЕГ | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AUGA... VERTIKALIAI SU GSE ĮGŪDŽIAIS | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ODRASTAO SAM... OKOMITO S VJEŠTINAMA GSE-A | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
ATT VÄXA UPP... VERTIKALT MED BSE-FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SĂ CREȘTI... VERTICAL CU ABILITĂȚILE ESB | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ODRAŠČANJE... VERTIKALNO S SPRETNOSTMI BSE | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
DORASTANIE... PIONOWO Z UMIEJĘTNOŚCIAMI BSE | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q496049 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q496049 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q496049 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q496049 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q496049 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q496049 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q496049 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q496049 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q496049 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q496049 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q496049 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q496049 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q496049 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q496049 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q496049 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q496049 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q496049 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q496049 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q496049 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q496049 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q496049 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q496049 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET SE DÉVELOPPE... VERTICALEMENT, AVEC DES COMPÉTENCES EN ESB, L’OBJECTIF EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET LES MATHÉMATIQUES DE TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE DE FAVORISER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LES CHEMINS SERONT ARTICULÉS POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS COGNITIFS ET LES METACOGNITIVES POUR ACQUÉRIR DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE INTELLIGENTES ET EFFICACES POUR DÉVELOPPER LA LINTELLIGENCE NUMÉRIQUE INNÉE JETER DES BASES SOLIDES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CALCOLO.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 9 MODULES QUI SE DÉROULERONT EN HEURES EXTRASCOLAIRES ORGANISÉES DANS DES LABORATOIRES QUI GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES RAPPROCHERONT LES ÉTUDIANTS DES LANGUES NUMÉRIQUES ET DE L’UTILISATION DE LOGICIELS UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET SE DÉVELOPPE... VERTICALEMENT, AVEC DES COMPÉTENCES EN ESB, L’OBJECTIF EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET LES MATHÉMATIQUES DE TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE DE FAVORISER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LES CHEMINS SERONT ARTICULÉS POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS COGNITIFS ET LES METACOGNITIVES POUR ACQUÉRIR DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE INTELLIGENTES ET EFFICACES POUR DÉVELOPPER LA LINTELLIGENCE NUMÉRIQUE INNÉE JETER DES BASES SOLIDES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CALCOLO.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 9 MODULES QUI SE DÉROULERONT EN HEURES EXTRASCOLAIRES ORGANISÉES DANS DES LABORATOIRES QUI GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES RAPPROCHERONT LES ÉTUDIANTS DES LANGUES NUMÉRIQUES ET DE L’UTILISATION DE LOGICIELS UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET SE DÉVELOPPE... VERTICALEMENT, AVEC DES COMPÉTENCES EN ESB, L’OBJECTIF EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET LES MATHÉMATIQUES DE TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE DE FAVORISER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LES CHEMINS SERONT ARTICULÉS POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS COGNITIFS ET LES METACOGNITIVES POUR ACQUÉRIR DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE INTELLIGENTES ET EFFICACES POUR DÉVELOPPER LA LINTELLIGENCE NUMÉRIQUE INNÉE JETER DES BASES SOLIDES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CALCOLO.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 9 MODULES QUI SE DÉROULERONT EN HEURES EXTRASCOLAIRES ORGANISÉES DANS DES LABORATOIRES QUI GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES RAPPROCHERONT LES ÉTUDIANTS DES LANGUES NUMÉRIQUES ET DE L’UTILISATION DE LOGICIELS UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT WÄCHST... VERTIKAL MIT BSE-FÄHIGKEITEN SOLLEN DIE GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ALLER SCHÜLER, INSBESONDERE DERJENIGEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG VERBESSERT WERDEN, DASS ES DURCH ALTERNATIVE MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. WEGE WERDEN ARTIKULIERT, UM KOGNITIVE PROZESSE ZU VERBESSERN UND METACOGNITIVES, INTELLIGENTE UND EFFEKTIVE LERNSTRATEGIEN ZU ERWERBEN, UM ANGEBORENE NUMERISCHE LINTELLIGENCE ZU ENTWICKELN, LEGEN SOLIDE GRUNDLAGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN VON CALCOLO.THE-VORSCHLAG IST IN 9 MODULE UNTERTEILT, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN IN LABORS STATTFINDEN, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN DIE STUDIERENDEN NÄHER AN DIE DIGITALEN SPRACHEN UND DEN EINSATZ VON SOFTWARE BRINGEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND GRUNDKENNTNISSE ZU VERBESSERN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT WÄCHST... VERTIKAL MIT BSE-FÄHIGKEITEN SOLLEN DIE GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ALLER SCHÜLER, INSBESONDERE DERJENIGEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG VERBESSERT WERDEN, DASS ES DURCH ALTERNATIVE MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. WEGE WERDEN ARTIKULIERT, UM KOGNITIVE PROZESSE ZU VERBESSERN UND METACOGNITIVES, INTELLIGENTE UND EFFEKTIVE LERNSTRATEGIEN ZU ERWERBEN, UM ANGEBORENE NUMERISCHE LINTELLIGENCE ZU ENTWICKELN, LEGEN SOLIDE GRUNDLAGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN VON CALCOLO.THE-VORSCHLAG IST IN 9 MODULE UNTERTEILT, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN IN LABORS STATTFINDEN, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN DIE STUDIERENDEN NÄHER AN DIE DIGITALEN SPRACHEN UND DEN EINSATZ VON SOFTWARE BRINGEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND GRUNDKENNTNISSE ZU VERBESSERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT WÄCHST... VERTIKAL MIT BSE-FÄHIGKEITEN SOLLEN DIE GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ALLER SCHÜLER, INSBESONDERE DERJENIGEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG VERBESSERT WERDEN, DASS ES DURCH ALTERNATIVE MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. WEGE WERDEN ARTIKULIERT, UM KOGNITIVE PROZESSE ZU VERBESSERN UND METACOGNITIVES, INTELLIGENTE UND EFFEKTIVE LERNSTRATEGIEN ZU ERWERBEN, UM ANGEBORENE NUMERISCHE LINTELLIGENCE ZU ENTWICKELN, LEGEN SOLIDE GRUNDLAGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN VON CALCOLO.THE-VORSCHLAG IST IN 9 MODULE UNTERTEILT, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN IN LABORS STATTFINDEN, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN DIE STUDIERENDEN NÄHER AN DIE DIGITALEN SPRACHEN UND DEN EINSATZ VON SOFTWARE BRINGEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND GRUNDKENNTNISSE ZU VERBESSERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT GROEIT... VERTICAAL GEZIEN MET BSE-VAARDIGHEDEN IS HET DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE VREEMDE TAAL EN WISKUNDE IN DE MOEDERTAAL TE VERGROTEN VAN ALLE LEERLINGEN, MET NAME VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET MOGELIJK IS OM ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN DOOR ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN. PADEN ZULLEN WORDEN AANGELEGD OM COGNITIEVE PROCESSEN TE VERBETEREN EN METACOGNITIVES OM INTELLIGENTE EN EFFECTIEVE LEERSTRATEGIEËN TE VERWERVEN OM AANGEBOREN NUMERIEKE LINTELLIGENCE TE ONTWIKKELEN, LEGGEN SOLIDE FUNDAMENTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN CALCOLO.THE-VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 9 MODULES DIE ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE UREN GEORGANISEERD IN LABORATORIA DIE DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN STUDENTEN DICHTER BIJ DIGITALE TALEN EN HET GEBRUIK VAN SOFTWARE ZULLEN BRENGEN DIE NUTTIG IS OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT GROEIT... VERTICAAL GEZIEN MET BSE-VAARDIGHEDEN IS HET DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE VREEMDE TAAL EN WISKUNDE IN DE MOEDERTAAL TE VERGROTEN VAN ALLE LEERLINGEN, MET NAME VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET MOGELIJK IS OM ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN DOOR ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN. PADEN ZULLEN WORDEN AANGELEGD OM COGNITIEVE PROCESSEN TE VERBETEREN EN METACOGNITIVES OM INTELLIGENTE EN EFFECTIEVE LEERSTRATEGIEËN TE VERWERVEN OM AANGEBOREN NUMERIEKE LINTELLIGENCE TE ONTWIKKELEN, LEGGEN SOLIDE FUNDAMENTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN CALCOLO.THE-VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 9 MODULES DIE ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE UREN GEORGANISEERD IN LABORATORIA DIE DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN STUDENTEN DICHTER BIJ DIGITALE TALEN EN HET GEBRUIK VAN SOFTWARE ZULLEN BRENGEN DIE NUTTIG IS OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT GROEIT... VERTICAAL GEZIEN MET BSE-VAARDIGHEDEN IS HET DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE VREEMDE TAAL EN WISKUNDE IN DE MOEDERTAAL TE VERGROTEN VAN ALLE LEERLINGEN, MET NAME VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET MOGELIJK IS OM ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN DOOR ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN. PADEN ZULLEN WORDEN AANGELEGD OM COGNITIEVE PROCESSEN TE VERBETEREN EN METACOGNITIVES OM INTELLIGENTE EN EFFECTIEVE LEERSTRATEGIEËN TE VERWERVEN OM AANGEBOREN NUMERIEKE LINTELLIGENCE TE ONTWIKKELEN, LEGGEN SOLIDE FUNDAMENTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN CALCOLO.THE-VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 9 MODULES DIE ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE UREN GEORGANISEERD IN LABORATORIA DIE DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN STUDENTEN DICHTER BIJ DIGITALE TALEN EN HET GEBRUIK VAN SOFTWARE ZULLEN BRENGEN DIE NUTTIG IS OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO CRECE... VERTICALMENTE, CON LAS HABILIDADES DE EEB, EL OBJETIVO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS DE TODOS LOS ALUMNOS, ESPECIALMENTE AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO. LAS RUTAS SE ARTICULARÁN PARA MEJORAR LOS PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVES PARA ADQUIRIR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTELIGENTES Y EFICACES PARA DESARROLLAR LINTELLIGENCE NUMÉRICA INNATA SENTAR BASES SÓLIDAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE CALCOLO.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EN LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE ACERCARÁN A LOS ESTUDIANTES A LOS IDIOMAS DIGITALES Y AL USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO CRECE... VERTICALMENTE, CON LAS HABILIDADES DE EEB, EL OBJETIVO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS DE TODOS LOS ALUMNOS, ESPECIALMENTE AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO. LAS RUTAS SE ARTICULARÁN PARA MEJORAR LOS PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVES PARA ADQUIRIR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTELIGENTES Y EFICACES PARA DESARROLLAR LINTELLIGENCE NUMÉRICA INNATA SENTAR BASES SÓLIDAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE CALCOLO.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EN LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE ACERCARÁN A LOS ESTUDIANTES A LOS IDIOMAS DIGITALES Y AL USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO CRECE... VERTICALMENTE, CON LAS HABILIDADES DE EEB, EL OBJETIVO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS DE TODOS LOS ALUMNOS, ESPECIALMENTE AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO. LAS RUTAS SE ARTICULARÁN PARA MEJORAR LOS PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVES PARA ADQUIRIR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTELIGENTES Y EFICACES PARA DESARROLLAR LINTELLIGENCE NUMÉRICA INNATA SENTAR BASES SÓLIDAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE CALCOLO.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EN LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE ACERCARÁN A LOS ESTUDIANTES A LOS IDIOMAS DIGITALES Y AL USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕΓΑΛΏΝΕΙ... ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΒ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ DAPPRENDMENT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΈΜΦΥΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΏΝ LINTELLIGENCE ΘΈΤΟΥΝ ΓΕΡΆ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ CALCOLO.THE Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕΓΑΛΏΝΕΙ... ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΒ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ DAPPRENDMENT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΈΜΦΥΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΏΝ LINTELLIGENCE ΘΈΤΟΥΝ ΓΕΡΆ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ CALCOLO.THE Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕΓΑΛΏΝΕΙ... ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΒ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ DAPPRENDMENT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΈΜΦΥΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΏΝ LINTELLIGENCE ΘΈΤΟΥΝ ΓΕΡΆ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ CALCOLO.THE Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VOKSER... VERTIKALT MED BSE'S FÆRDIGHEDER ER MÅLET AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIK FOR ALLE ELEVER, NAVNLIG ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, I DEN TRO, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG OG UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. KURSERNE VIL BLIVE UDVIKLET FOR AT FORBEDRE KOGNITIVE OG METAKOGNITIVE PROCESSER, SÅ ELEVERNE KAN TILEGNE SIG INTELLIGENTE OG EFFEKTIVE STRATEGIER DAPPRENDMENT TIL AT UDVIKLE MEDFØDTE NUMERISKE LINTELLIGENCE LÆGGE ET SOLIDT FUNDAMENT FOR UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDERNE I CALCOLO.THE FORSLAG ER OPDELT I 9 MODULER, DER VIL FINDE STED I EKSTERNE TIMER ORGANISERET I LABORATORIER, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER VIL BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ DIGITALE SPROG OG BRUG AF SOFTWARE, DER ER NYTTIG TIL AT FORBEDRE METODEN TIL STUDIER OG FÆRDIGHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VOKSER... VERTIKALT MED BSE'S FÆRDIGHEDER ER MÅLET AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIK FOR ALLE ELEVER, NAVNLIG ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, I DEN TRO, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG OG UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. KURSERNE VIL BLIVE UDVIKLET FOR AT FORBEDRE KOGNITIVE OG METAKOGNITIVE PROCESSER, SÅ ELEVERNE KAN TILEGNE SIG INTELLIGENTE OG EFFEKTIVE STRATEGIER DAPPRENDMENT TIL AT UDVIKLE MEDFØDTE NUMERISKE LINTELLIGENCE LÆGGE ET SOLIDT FUNDAMENT FOR UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDERNE I CALCOLO.THE FORSLAG ER OPDELT I 9 MODULER, DER VIL FINDE STED I EKSTERNE TIMER ORGANISERET I LABORATORIER, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER VIL BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ DIGITALE SPROG OG BRUG AF SOFTWARE, DER ER NYTTIG TIL AT FORBEDRE METODEN TIL STUDIER OG FÆRDIGHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VOKSER... VERTIKALT MED BSE'S FÆRDIGHEDER ER MÅLET AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIK FOR ALLE ELEVER, NAVNLIG ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, I DEN TRO, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG OG UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. KURSERNE VIL BLIVE UDVIKLET FOR AT FORBEDRE KOGNITIVE OG METAKOGNITIVE PROCESSER, SÅ ELEVERNE KAN TILEGNE SIG INTELLIGENTE OG EFFEKTIVE STRATEGIER DAPPRENDMENT TIL AT UDVIKLE MEDFØDTE NUMERISKE LINTELLIGENCE LÆGGE ET SOLIDT FUNDAMENT FOR UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDERNE I CALCOLO.THE FORSLAG ER OPDELT I 9 MODULER, DER VIL FINDE STED I EKSTERNE TIMER ORGANISERET I LABORATORIER, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER VIL BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ DIGITALE SPROG OG BRUG AF SOFTWARE, DER ER NYTTIG TIL AT FORBEDRE METODEN TIL STUDIER OG FÆRDIGHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI KASVAA... VERTIKAALISESTI BSE:N TAITOJEN AVULLA TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KAIKISSA OPPILAISSA, ERITYISESTI NIIDEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, USKOEN, ETTÄ VAIHTOEHTOISTEN MAHDOLLISUUKSIEN AVULLA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN MENESTYMISTÄ. KURSSEJA KEHITETÄÄN KOGNITIIVISTEN JA METAKOGNITIIVISTEN PROSESSIEN TEHOSTAMISEKSI, JOTTA OPPILAAT VOIVAT HANKKIA ÄLYKKÄITÄ JA TEHOKKAITA STRATEGIOITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ SYNNYNNÄINEN NUMEERINEN LINTELLIGENCE, JOKA LUO VANKAN PERUSTAN CALCOLON TAITOJEN KEHITTÄMISELLE. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KASVAA... VERTIKAALISESTI BSE:N TAITOJEN AVULLA TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KAIKISSA OPPILAISSA, ERITYISESTI NIIDEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, USKOEN, ETTÄ VAIHTOEHTOISTEN MAHDOLLISUUKSIEN AVULLA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN MENESTYMISTÄ. KURSSEJA KEHITETÄÄN KOGNITIIVISTEN JA METAKOGNITIIVISTEN PROSESSIEN TEHOSTAMISEKSI, JOTTA OPPILAAT VOIVAT HANKKIA ÄLYKKÄITÄ JA TEHOKKAITA STRATEGIOITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ SYNNYNNÄINEN NUMEERINEN LINTELLIGENCE, JOKA LUO VANKAN PERUSTAN CALCOLON TAITOJEN KEHITTÄMISELLE. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI KASVAA... VERTIKAALISESTI BSE:N TAITOJEN AVULLA TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KAIKISSA OPPILAISSA, ERITYISESTI NIIDEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, USKOEN, ETTÄ VAIHTOEHTOISTEN MAHDOLLISUUKSIEN AVULLA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN MENESTYMISTÄ. KURSSEJA KEHITETÄÄN KOGNITIIVISTEN JA METAKOGNITIIVISTEN PROSESSIEN TEHOSTAMISEKSI, JOTTA OPPILAAT VOIVAT HANKKIA ÄLYKKÄITÄ JA TEHOKKAITA STRATEGIOITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ SYNNYNNÄINEN NUMEERINEN LINTELLIGENCE, JOKA LUO VANKAN PERUSTAN CALCOLON TAITOJEN KEHITTÄMISELLE. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIKBER... BIL-ĦILIET TAL-BSE B’MOD VERTIKALI, L-GĦAN HUWA LI JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI KOLLHA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, FIT-TWEMMIN LI BILLI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAWWEM IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV. IL-KORSIJIET SE JIĠU ŻVILUPPATI BIEX ITEJBU L-PROĊESSI KONJITTIVI U METAKONJITTIVI BIEX JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU STRATEĠIJI INTELLIĠENTI U EFFETTIVI DAPPRENDMENT BIEX JIŻVILUPPAW LINTELLIĠENZA NUMERIKA INTRINSIKA JISTABBILIXXU PEDAMENTI SODI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-CALCOLO.THE PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’9 MODULI LI SE JSIRU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORGANIZZATI F’LABORATORJI LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI SE JQARRBU LILL-ISTUDENTI LEJN IL-LINGWI DIĠITALI U L-UŻU TA’ SOFTWER UTLI BIEX JITTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U ĦILIET. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIKBER... BIL-ĦILIET TAL-BSE B’MOD VERTIKALI, L-GĦAN HUWA LI JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI KOLLHA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, FIT-TWEMMIN LI BILLI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAWWEM IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV. IL-KORSIJIET SE JIĠU ŻVILUPPATI BIEX ITEJBU L-PROĊESSI KONJITTIVI U METAKONJITTIVI BIEX JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU STRATEĠIJI INTELLIĠENTI U EFFETTIVI DAPPRENDMENT BIEX JIŻVILUPPAW LINTELLIĠENZA NUMERIKA INTRINSIKA JISTABBILIXXU PEDAMENTI SODI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-CALCOLO.THE PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’9 MODULI LI SE JSIRU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORGANIZZATI F’LABORATORJI LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI SE JQARRBU LILL-ISTUDENTI LEJN IL-LINGWI DIĠITALI U L-UŻU TA’ SOFTWER UTLI BIEX JITTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U ĦILIET. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT JIKBER... BIL-ĦILIET TAL-BSE B’MOD VERTIKALI, L-GĦAN HUWA LI JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI KOLLHA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, FIT-TWEMMIN LI BILLI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAWWEM IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV. IL-KORSIJIET SE JIĠU ŻVILUPPATI BIEX ITEJBU L-PROĊESSI KONJITTIVI U METAKONJITTIVI BIEX JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU STRATEĠIJI INTELLIĠENTI U EFFETTIVI DAPPRENDMENT BIEX JIŻVILUPPAW LINTELLIĠENZA NUMERIKA INTRINSIKA JISTABBILIXXU PEDAMENTI SODI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-CALCOLO.THE PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’9 MODULI LI SE JSIRU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORGANIZZATI F’LABORATORJI LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI SE JQARRBU LILL-ISTUDENTI LEJN IL-LINGWI DIĠITALI U L-UŻU TA’ SOFTWER UTLI BIEX JITTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U ĦILIET. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS AUG... VERTIKĀLI ŅEMOT VĒRĀ GSE PRASMES, MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN VISU SKOLĒNU MATEMĀTIKĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS VEICINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ. TIKS IZSTRĀDĀTI KURSI, LAI UZLABOTU KOGNITĪVOS UN METAKOGNITĪVOS PROCESUS, KAS ĻAUTU SKOLĒNIEM APGŪT INTELIĢENTAS UN EFEKTĪVAS STRATĒĢIJAS, LAI IZSTRĀDĀTU IEDZIMTU SKAITLISKU LINTELLIGENCE, KAS LIKTU STABILU PAMATU CALCOLO PRASMJU ATTĪSTĪBAI. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KURAS ORGANIZĒS LABORATORIJĀS, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, SKOLĒNUS TUVINĀS DIGITĀLAJĀM VALODĀM UN PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANAI, LAI UZLABOTU MĀCĪBU METODI UN PRASMES. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS AUG... VERTIKĀLI ŅEMOT VĒRĀ GSE PRASMES, MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN VISU SKOLĒNU MATEMĀTIKĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS VEICINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ. TIKS IZSTRĀDĀTI KURSI, LAI UZLABOTU KOGNITĪVOS UN METAKOGNITĪVOS PROCESUS, KAS ĻAUTU SKOLĒNIEM APGŪT INTELIĢENTAS UN EFEKTĪVAS STRATĒĢIJAS, LAI IZSTRĀDĀTU IEDZIMTU SKAITLISKU LINTELLIGENCE, KAS LIKTU STABILU PAMATU CALCOLO PRASMJU ATTĪSTĪBAI. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KURAS ORGANIZĒS LABORATORIJĀS, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, SKOLĒNUS TUVINĀS DIGITĀLAJĀM VALODĀM UN PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANAI, LAI UZLABOTU MĀCĪBU METODI UN PRASMES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTS AUG... VERTIKĀLI ŅEMOT VĒRĀ GSE PRASMES, MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN VISU SKOLĒNU MATEMĀTIKĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS VEICINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ. TIKS IZSTRĀDĀTI KURSI, LAI UZLABOTU KOGNITĪVOS UN METAKOGNITĪVOS PROCESUS, KAS ĻAUTU SKOLĒNIEM APGŪT INTELIĢENTAS UN EFEKTĪVAS STRATĒĢIJAS, LAI IZSTRĀDĀTU IEDZIMTU SKAITLISKU LINTELLIGENCE, KAS LIKTU STABILU PAMATU CALCOLO PRASMJU ATTĪSTĪBAI. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KURAS ORGANIZĒS LABORATORIJĀS, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, SKOLĒNUS TUVINĀS DIGITĀLAJĀM VALODĀM UN PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANAI, LAI UZLABOTU MĀCĪBU METODI UN PRASMES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT RASTIE... VERTIKÁLNE SO ZRUČNOSŤAMI BSE JE CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE VŠETKÝCH ŽIAKOV, NAJMÄ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. VYVINÚ SA KURZY NA ZLEPŠENIE KOGNITÍVNYCH A METAKOGNITÍVNYCH PROCESOV, KTORÉ ŽIACIM UMOŽNIA ZÍSKAŤ INTELIGENTNÉ A ÚČINNÉ STRATÉGIE NA ROZVOJ VRODENÝCH ČÍSELNÝCH LINTELLIGENCE POLOŽILI PEVNÉ ZÁKLADY PRE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ CALCOLO. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 9 MODULOV, KTORÉ SA USKUTOČNIA V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD PRIBLÍŽIA ŽIAKOV K DIGITÁLNYM JAZYKOM A POUŽÍVANIE SOFTVÉRU UŽITOČNÉHO NA ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA A ZRUČNOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTIE... VERTIKÁLNE SO ZRUČNOSŤAMI BSE JE CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE VŠETKÝCH ŽIAKOV, NAJMÄ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. VYVINÚ SA KURZY NA ZLEPŠENIE KOGNITÍVNYCH A METAKOGNITÍVNYCH PROCESOV, KTORÉ ŽIACIM UMOŽNIA ZÍSKAŤ INTELIGENTNÉ A ÚČINNÉ STRATÉGIE NA ROZVOJ VRODENÝCH ČÍSELNÝCH LINTELLIGENCE POLOŽILI PEVNÉ ZÁKLADY PRE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ CALCOLO. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 9 MODULOV, KTORÉ SA USKUTOČNIA V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD PRIBLÍŽIA ŽIAKOV K DIGITÁLNYM JAZYKOM A POUŽÍVANIE SOFTVÉRU UŽITOČNÉHO NA ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA A ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTIE... VERTIKÁLNE SO ZRUČNOSŤAMI BSE JE CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE VŠETKÝCH ŽIAKOV, NAJMÄ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. VYVINÚ SA KURZY NA ZLEPŠENIE KOGNITÍVNYCH A METAKOGNITÍVNYCH PROCESOV, KTORÉ ŽIACIM UMOŽNIA ZÍSKAŤ INTELIGENTNÉ A ÚČINNÉ STRATÉGIE NA ROZVOJ VRODENÝCH ČÍSELNÝCH LINTELLIGENCE POLOŽILI PEVNÉ ZÁKLADY PRE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ CALCOLO. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 9 MODULOV, KTORÉ SA USKUTOČNIA V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD PRIBLÍŽIA ŽIAKOV K DIGITÁLNYM JAZYKOM A POUŽÍVANIE SOFTVÉRU UŽITOČNÉHO NA ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA A ZRUČNOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FÁSANN AN TIONSCADAL... GO HINGEARACH LE SCILEANNA ESB, IS É AN AIDHM ATÁ ANN CUR LE BUNSCILEANNA TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITICE NA NDALTAÍ GO LÉIR, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, SA TUAIRIM GUR FÉIDIR RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOTHÚ TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL. FORBRÓFAR CÚRSAÍ CHUN PRÓISIS CHOGNAÍOCHA AGUS MHEITÉAREOLAÍOCHA A FHEABHSÚ CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ STRAITÉISÍ CLISTE AGUS ÉIFEACHTACHA A FHÁIL CHUN LINTELLIGENCE UIMHRIÚLA DÚCHASACHA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA CALCOLO A FHORBAIRT.TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 9 MODÚL A BHEIDH AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ARNA N-EAGRÚ I SAOTHARLANNA A THABHARFAIDH NA DALTAÍ NÍOS GAIRE DO THEANGACHA DIGITEACHA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA AGUS GO N-ÚSÁIDFEAR BOGEARRAÍ ÚSÁIDEACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MODH STAIDÉIR AGUS SCILEANNA. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: FÁSANN AN TIONSCADAL... GO HINGEARACH LE SCILEANNA ESB, IS É AN AIDHM ATÁ ANN CUR LE BUNSCILEANNA TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITICE NA NDALTAÍ GO LÉIR, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, SA TUAIRIM GUR FÉIDIR RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOTHÚ TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL. FORBRÓFAR CÚRSAÍ CHUN PRÓISIS CHOGNAÍOCHA AGUS MHEITÉAREOLAÍOCHA A FHEABHSÚ CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ STRAITÉISÍ CLISTE AGUS ÉIFEACHTACHA A FHÁIL CHUN LINTELLIGENCE UIMHRIÚLA DÚCHASACHA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA CALCOLO A FHORBAIRT.TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 9 MODÚL A BHEIDH AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ARNA N-EAGRÚ I SAOTHARLANNA A THABHARFAIDH NA DALTAÍ NÍOS GAIRE DO THEANGACHA DIGITEACHA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA AGUS GO N-ÚSÁIDFEAR BOGEARRAÍ ÚSÁIDEACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MODH STAIDÉIR AGUS SCILEANNA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FÁSANN AN TIONSCADAL... GO HINGEARACH LE SCILEANNA ESB, IS É AN AIDHM ATÁ ANN CUR LE BUNSCILEANNA TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITICE NA NDALTAÍ GO LÉIR, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, SA TUAIRIM GUR FÉIDIR RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOTHÚ TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL. FORBRÓFAR CÚRSAÍ CHUN PRÓISIS CHOGNAÍOCHA AGUS MHEITÉAREOLAÍOCHA A FHEABHSÚ CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ STRAITÉISÍ CLISTE AGUS ÉIFEACHTACHA A FHÁIL CHUN LINTELLIGENCE UIMHRIÚLA DÚCHASACHA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA CALCOLO A FHORBAIRT.TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 9 MODÚL A BHEIDH AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ARNA N-EAGRÚ I SAOTHARLANNA A THABHARFAIDH NA DALTAÍ NÍOS GAIRE DO THEANGACHA DIGITEACHA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA AGUS GO N-ÚSÁIDFEAR BOGEARRAÍ ÚSÁIDEACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MODH STAIDÉIR AGUS SCILEANNA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ROSTE... VERTIKÁLNĚ S DOVEDNOSTMI BSE JE CÍLEM ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE VŠECH ŽÁKŮ, ZEJMÉNA TĚCH SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, S PŘESVĚDČENÍM, ŽE NABÍZENÍM ALTERNATIVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. KURZY BUDOU ROZVÍJENY ZA ÚČELEM POSÍLENÍ KOGNITIVNÍCH A METAKOGNITIVNÍCH PROCESŮ S CÍLEM UMOŽNIT ŽÁKŮM ZÍSKAT INTELIGENTNÍ A EFEKTIVNÍ STRATEGIE DAPPRENDMENT PRO ROZVOJ VROZENÉ NUMERICKÉ LINTELLIGENCE POLOŽIT PEVNÉ ZÁKLADY PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ CALCOLO.NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 9 MODULŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATOŘÍCH, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD PŘIBLÍŽÍ ŽÁKY DIGITÁLNÍM JAZYKŮM A POUŽÍVÁNÍ SOFTWARU UŽITEČNÉHO KE ZLEPŠENÍ METODY STUDIA A DOVEDNOSTÍ. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ROSTE... VERTIKÁLNĚ S DOVEDNOSTMI BSE JE CÍLEM ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE VŠECH ŽÁKŮ, ZEJMÉNA TĚCH SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, S PŘESVĚDČENÍM, ŽE NABÍZENÍM ALTERNATIVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. KURZY BUDOU ROZVÍJENY ZA ÚČELEM POSÍLENÍ KOGNITIVNÍCH A METAKOGNITIVNÍCH PROCESŮ S CÍLEM UMOŽNIT ŽÁKŮM ZÍSKAT INTELIGENTNÍ A EFEKTIVNÍ STRATEGIE DAPPRENDMENT PRO ROZVOJ VROZENÉ NUMERICKÉ LINTELLIGENCE POLOŽIT PEVNÉ ZÁKLADY PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ CALCOLO.NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 9 MODULŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATOŘÍCH, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD PŘIBLÍŽÍ ŽÁKY DIGITÁLNÍM JAZYKŮM A POUŽÍVÁNÍ SOFTWARU UŽITEČNÉHO KE ZLEPŠENÍ METODY STUDIA A DOVEDNOSTÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ROSTE... VERTIKÁLNĚ S DOVEDNOSTMI BSE JE CÍLEM ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE VŠECH ŽÁKŮ, ZEJMÉNA TĚCH SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, S PŘESVĚDČENÍM, ŽE NABÍZENÍM ALTERNATIVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. KURZY BUDOU ROZVÍJENY ZA ÚČELEM POSÍLENÍ KOGNITIVNÍCH A METAKOGNITIVNÍCH PROCESŮ S CÍLEM UMOŽNIT ŽÁKŮM ZÍSKAT INTELIGENTNÍ A EFEKTIVNÍ STRATEGIE DAPPRENDMENT PRO ROZVOJ VROZENÉ NUMERICKÉ LINTELLIGENCE POLOŽIT PEVNÉ ZÁKLADY PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ CALCOLO.NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 9 MODULŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATOŘÍCH, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD PŘIBLÍŽÍ ŽÁKY DIGITÁLNÍM JAZYKŮM A POUŽÍVÁNÍ SOFTWARU UŽITEČNÉHO KE ZLEPŠENÍ METODY STUDIA A DOVEDNOSTÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO CRESCE... VERTICALMENTE COM AS COMPETÊNCIAS DA BSE, O OBJETIVO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA DE TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA CONVICÇÃO DE QUE, AO OFERECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL PROMOVER O SUCESSO EDUCATIVO E EDUCATIVO. OS CURSOS SERÃO DESENVOLVIDOS PARA MELHORAR OS PROCESSOS COGNITIVOS E METACOGNITIVOS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM ESTRATÉGIAS INTELIGENTES E EFICAZES DAPPRENDMENTO PARA DESENVOLVER LINTELLIGENCE NUMÉRICA INATA ESTABELECER BASES SÓLIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE CALCOLO. A PROPOSTA É DIVIDIDA EM 9 MÓDULOS QUE OCORRERÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EM LABORATÓRIOS QUE, ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, APROXIMARÃO OS ALUNOS DAS LINGUAGENS DIGITAIS E O USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO E HABILIDADES. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO CRESCE... VERTICALMENTE COM AS COMPETÊNCIAS DA BSE, O OBJETIVO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA DE TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA CONVICÇÃO DE QUE, AO OFERECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL PROMOVER O SUCESSO EDUCATIVO E EDUCATIVO. OS CURSOS SERÃO DESENVOLVIDOS PARA MELHORAR OS PROCESSOS COGNITIVOS E METACOGNITIVOS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM ESTRATÉGIAS INTELIGENTES E EFICAZES DAPPRENDMENTO PARA DESENVOLVER LINTELLIGENCE NUMÉRICA INATA ESTABELECER BASES SÓLIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE CALCOLO. A PROPOSTA É DIVIDIDA EM 9 MÓDULOS QUE OCORRERÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EM LABORATÓRIOS QUE, ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, APROXIMARÃO OS ALUNOS DAS LINGUAGENS DIGITAIS E O USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO E HABILIDADES. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO CRESCE... VERTICALMENTE COM AS COMPETÊNCIAS DA BSE, O OBJETIVO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA DE TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA CONVICÇÃO DE QUE, AO OFERECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL PROMOVER O SUCESSO EDUCATIVO E EDUCATIVO. OS CURSOS SERÃO DESENVOLVIDOS PARA MELHORAR OS PROCESSOS COGNITIVOS E METACOGNITIVOS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM ESTRATÉGIAS INTELIGENTES E EFICAZES DAPPRENDMENTO PARA DESENVOLVER LINTELLIGENCE NUMÉRICA INATA ESTABELECER BASES SÓLIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE CALCOLO. A PROPOSTA É DIVIDIDA EM 9 MÓDULOS QUE OCORRERÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EM LABORATÓRIOS QUE, ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, APROXIMARÃO OS ALUNOS DAS LINGUAGENS DIGITAIS E O USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO E HABILIDADES. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT KASVAB... VERTIKAALSELT KOOS BSE OSKUSTEGA ON EESMÄRK SUURENDADA KÕIGI ÕPILASTE, EELKÕIGE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI VÕÕRKEELE EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, USKUDES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU. KURSUSED TÖÖTATAKSE VÄLJA, ET PARANDADA KOGNITIIVSEID JA METAKOGNITIIVSEID PROTSESSE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA INTELLIGENTSEID JA TÕHUSAID STRATEEGIAID DAPPRENDMENT, ET ARENDADA KAASASÜNDINUD NUMBRILIST LINTELLIGENCET, PANNA KINDEL ALUS CALCOLO OSKUSTE ARENDAMISEKS. ETTEPANEK ON JAGATUD 9 MOODULIKS, MIS TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL LABORITES, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE KAUDU TOOVAD ÕPILASED DIGITAALSETELE KEELTELE LÄHEMALE JA TARKVARA KASUTAMINE, MIS ON KASULIK ÕPPEMEETODI JA OSKUSTE PARANDAMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KASVAB... VERTIKAALSELT KOOS BSE OSKUSTEGA ON EESMÄRK SUURENDADA KÕIGI ÕPILASTE, EELKÕIGE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI VÕÕRKEELE EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, USKUDES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU. KURSUSED TÖÖTATAKSE VÄLJA, ET PARANDADA KOGNITIIVSEID JA METAKOGNITIIVSEID PROTSESSE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA INTELLIGENTSEID JA TÕHUSAID STRATEEGIAID DAPPRENDMENT, ET ARENDADA KAASASÜNDINUD NUMBRILIST LINTELLIGENCET, PANNA KINDEL ALUS CALCOLO OSKUSTE ARENDAMISEKS. ETTEPANEK ON JAGATUD 9 MOODULIKS, MIS TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL LABORITES, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE KAUDU TOOVAD ÕPILASED DIGITAALSETELE KEELTELE LÄHEMALE JA TARKVARA KASUTAMINE, MIS ON KASULIK ÕPPEMEETODI JA OSKUSTE PARANDAMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT KASVAB... VERTIKAALSELT KOOS BSE OSKUSTEGA ON EESMÄRK SUURENDADA KÕIGI ÕPILASTE, EELKÕIGE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI VÕÕRKEELE EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, USKUDES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU. KURSUSED TÖÖTATAKSE VÄLJA, ET PARANDADA KOGNITIIVSEID JA METAKOGNITIIVSEID PROTSESSE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA INTELLIGENTSEID JA TÕHUSAID STRATEEGIAID DAPPRENDMENT, ET ARENDADA KAASASÜNDINUD NUMBRILIST LINTELLIGENCET, PANNA KINDEL ALUS CALCOLO OSKUSTE ARENDAMISEKS. ETTEPANEK ON JAGATUD 9 MOODULIKS, MIS TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL LABORITES, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE KAUDU TOOVAD ÕPILASED DIGITAALSETELE KEELTELE LÄHEMALE JA TARKVARA KASUTAMINE, MIS ON KASULIK ÕPPEMEETODI JA OSKUSTE PARANDAMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT NÖVEKSZIK... VERTIKÁLISAN A BSE-VEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKKEL A CÉL AZ ANYANYELVI IDEGENNYELV- ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA VALAMENNYI DIÁK, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ESETÉBEN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK KÍNÁLÁSÁVAL ELŐ LEHET MOZDÍTANI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKEREKET. TANFOLYAMOK FOGJÁK FEJLESZTENI, HOGY FOKOZZA A KOGNITÍV ÉS METAKOGNITÍV FOLYAMATOK, HOGY A TANULÓK SZERT INTELLIGENS ÉS HATÉKONY STRATÉGIÁKAT DAPPRENDMENT FEJLESZTENI VELESZÜLETETT NUMERIKUS LINTELLIGENCE SZILÁRD ALAPJAIT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE CALCOLO.THE JAVASLAT VAN OSZTVA 9 MODUL, HOGY KERÜL SOR A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN SZERVEZETT LABORATÓRIUMOKBAN, HOGY AZ INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK HOZZA A TANULÓK KÖZELEBB A DIGITÁLIS NYELVEK ÉS A SZOFTVER HASZNÁLATA HASZNOS JAVÍTÁSA A TANULÁSI MÓDSZER ÉS KÉSZSÉGEK. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT NÖVEKSZIK... VERTIKÁLISAN A BSE-VEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKKEL A CÉL AZ ANYANYELVI IDEGENNYELV- ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA VALAMENNYI DIÁK, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ESETÉBEN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK KÍNÁLÁSÁVAL ELŐ LEHET MOZDÍTANI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKEREKET. TANFOLYAMOK FOGJÁK FEJLESZTENI, HOGY FOKOZZA A KOGNITÍV ÉS METAKOGNITÍV FOLYAMATOK, HOGY A TANULÓK SZERT INTELLIGENS ÉS HATÉKONY STRATÉGIÁKAT DAPPRENDMENT FEJLESZTENI VELESZÜLETETT NUMERIKUS LINTELLIGENCE SZILÁRD ALAPJAIT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE CALCOLO.THE JAVASLAT VAN OSZTVA 9 MODUL, HOGY KERÜL SOR A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN SZERVEZETT LABORATÓRIUMOKBAN, HOGY AZ INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK HOZZA A TANULÓK KÖZELEBB A DIGITÁLIS NYELVEK ÉS A SZOFTVER HASZNÁLATA HASZNOS JAVÍTÁSA A TANULÁSI MÓDSZER ÉS KÉSZSÉGEK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT NÖVEKSZIK... VERTIKÁLISAN A BSE-VEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKKEL A CÉL AZ ANYANYELVI IDEGENNYELV- ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA VALAMENNYI DIÁK, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ESETÉBEN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK KÍNÁLÁSÁVAL ELŐ LEHET MOZDÍTANI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKEREKET. TANFOLYAMOK FOGJÁK FEJLESZTENI, HOGY FOKOZZA A KOGNITÍV ÉS METAKOGNITÍV FOLYAMATOK, HOGY A TANULÓK SZERT INTELLIGENS ÉS HATÉKONY STRATÉGIÁKAT DAPPRENDMENT FEJLESZTENI VELESZÜLETETT NUMERIKUS LINTELLIGENCE SZILÁRD ALAPJAIT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE CALCOLO.THE JAVASLAT VAN OSZTVA 9 MODUL, HOGY KERÜL SOR A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN SZERVEZETT LABORATÓRIUMOKBAN, HOGY AZ INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK HOZZA A TANULÓK KÖZELEBB A DIGITÁLIS NYELVEK ÉS A SZOFTVER HASZNÁLATA HASZNOS JAVÍTÁSA A TANULÁSI MÓDSZER ÉS KÉSZSÉGEK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ РАСТЕ... ВЕРТИКАЛНО, С УМЕНИЯТА НА БФБ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ НАСЪРЧИ УСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ КУРСОВЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ И МЕТАКОГНИТИВНИТЕ ПРОЦЕСИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ИНТЕЛИГЕНТНИ И ЕФЕКТИВНИ СТРАТЕГИИ DAPPRENDMENT ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ВРОДЕНА ЧИСЛЕНА LINTELLIGENCE ПОЛОЖИ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА НА CALCOLO.ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 9 МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОРГАНИЗИРАНИ В ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДОБЛИЖАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВИТЕ ЕЗИЦИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СОФТУЕР, ПОЛЕЗЕН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ РАСТЕ... ВЕРТИКАЛНО, С УМЕНИЯТА НА БФБ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ НАСЪРЧИ УСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ КУРСОВЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ И МЕТАКОГНИТИВНИТЕ ПРОЦЕСИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ИНТЕЛИГЕНТНИ И ЕФЕКТИВНИ СТРАТЕГИИ DAPPRENDMENT ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ВРОДЕНА ЧИСЛЕНА LINTELLIGENCE ПОЛОЖИ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА НА CALCOLO.ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 9 МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОРГАНИЗИРАНИ В ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДОБЛИЖАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВИТЕ ЕЗИЦИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СОФТУЕР, ПОЛЕЗЕН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ РАСТЕ... ВЕРТИКАЛНО, С УМЕНИЯТА НА БФБ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ НАСЪРЧИ УСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ КУРСОВЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ И МЕТАКОГНИТИВНИТЕ ПРОЦЕСИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ИНТЕЛИГЕНТНИ И ЕФЕКТИВНИ СТРАТЕГИИ DAPPRENDMENT ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ВРОДЕНА ЧИСЛЕНА LINTELLIGENCE ПОЛОЖИ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА НА CALCOLO.ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 9 МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОРГАНИЗИРАНИ В ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДОБЛИЖАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВИТЕ ЕЗИЦИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СОФТУЕР, ПОЛЕЗЕН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS AUGA... VERTIKALIAI ATSIŽVELGIANT Į GSE ĮGŪDŽIUS, SIEKIAMA DIDINTI VISŲ MOKINIŲ, VISŲ PIRMA TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, PAGRINDINIUS UŽSIENIO KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIŲ GALIMYBIŲ GALIMA SKATINTI SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR ŠVIETIMĄ. KURSAI BUS RENGIAMI SIEKIANT SUSTIPRINTI KOGNITYVINIUS IR METAKOGNITYVINIUS PROCESUS, KAD MOKINIAI GALĖTŲ ĮGYTI PAŽANGIŲ IR VEIKSMINGŲ STRATEGIJŲ DAPPRENDMENTAS SUKURTI ĮGIMTĄ SKAIČIŲ LINTELLIGENCE PAKLOTI TVIRTĄ PAGRINDĄ CALCOLO.THE ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE VYKS LABORATORIJOSE ORGANIZUOJAMOMIS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KURIOS TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS SUARTINS MOKINIUS PRIE SKAITMENINIŲ KALBŲ IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDINGOS STUDIJŲ METODUI IR ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI, NAUDOJIMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS AUGA... VERTIKALIAI ATSIŽVELGIANT Į GSE ĮGŪDŽIUS, SIEKIAMA DIDINTI VISŲ MOKINIŲ, VISŲ PIRMA TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, PAGRINDINIUS UŽSIENIO KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIŲ GALIMYBIŲ GALIMA SKATINTI SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR ŠVIETIMĄ. KURSAI BUS RENGIAMI SIEKIANT SUSTIPRINTI KOGNITYVINIUS IR METAKOGNITYVINIUS PROCESUS, KAD MOKINIAI GALĖTŲ ĮGYTI PAŽANGIŲ IR VEIKSMINGŲ STRATEGIJŲ DAPPRENDMENTAS SUKURTI ĮGIMTĄ SKAIČIŲ LINTELLIGENCE PAKLOTI TVIRTĄ PAGRINDĄ CALCOLO.THE ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE VYKS LABORATORIJOSE ORGANIZUOJAMOMIS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KURIOS TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS SUARTINS MOKINIUS PRIE SKAITMENINIŲ KALBŲ IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDINGOS STUDIJŲ METODUI IR ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI, NAUDOJIMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS AUGA... VERTIKALIAI ATSIŽVELGIANT Į GSE ĮGŪDŽIUS, SIEKIAMA DIDINTI VISŲ MOKINIŲ, VISŲ PIRMA TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, PAGRINDINIUS UŽSIENIO KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIŲ GALIMYBIŲ GALIMA SKATINTI SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR ŠVIETIMĄ. KURSAI BUS RENGIAMI SIEKIANT SUSTIPRINTI KOGNITYVINIUS IR METAKOGNITYVINIUS PROCESUS, KAD MOKINIAI GALĖTŲ ĮGYTI PAŽANGIŲ IR VEIKSMINGŲ STRATEGIJŲ DAPPRENDMENTAS SUKURTI ĮGIMTĄ SKAIČIŲ LINTELLIGENCE PAKLOTI TVIRTĄ PAGRINDĄ CALCOLO.THE ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE VYKS LABORATORIJOSE ORGANIZUOJAMOMIS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KURIOS TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS SUARTINS MOKINIUS PRIE SKAITMENINIŲ KALBŲ IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDINGOS STUDIJŲ METODUI IR ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI, NAUDOJIMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT RASTE... OKOMITO S OBZIROM NA VJEŠTINE GSE-A, CILJ JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATIKU SVIH UČENIKA, POSEBNO ONIH S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, U UVJERENJU DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE POTICATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH. TEČAJEVI ĆE BITI RAZVIJENI KAKO BI SE POBOLJŠALI KOGNITIVNI I METAKOGNITIVNI PROCESI KAKO BI UČENICI MOGLI STEĆI INTELIGENTNE I UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ UROĐENE NUMERIČKE LINTELLIGENCE POSTAVLJA ČVRSTE TEMELJE ZA RAZVOJ VJEŠTINA CALCOLO-A. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ĆE SE ODRŽATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORGANIZIRANIMA U LABORATORIJIMA KOJI ĆE INOVATIVNIM METODAMA UČENJA PRIBLIŽITI UČENIKE DIGITALNIM JEZICIMA I KORIŠTENJU SOFTVERA KORISNOG ZA POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA I VJEŠTINA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTE... OKOMITO S OBZIROM NA VJEŠTINE GSE-A, CILJ JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATIKU SVIH UČENIKA, POSEBNO ONIH S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, U UVJERENJU DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE POTICATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH. TEČAJEVI ĆE BITI RAZVIJENI KAKO BI SE POBOLJŠALI KOGNITIVNI I METAKOGNITIVNI PROCESI KAKO BI UČENICI MOGLI STEĆI INTELIGENTNE I UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ UROĐENE NUMERIČKE LINTELLIGENCE POSTAVLJA ČVRSTE TEMELJE ZA RAZVOJ VJEŠTINA CALCOLO-A. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ĆE SE ODRŽATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORGANIZIRANIMA U LABORATORIJIMA KOJI ĆE INOVATIVNIM METODAMA UČENJA PRIBLIŽITI UČENIKE DIGITALNIM JEZICIMA I KORIŠTENJU SOFTVERA KORISNOG ZA POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA I VJEŠTINA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTE... OKOMITO S OBZIROM NA VJEŠTINE GSE-A, CILJ JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATIKU SVIH UČENIKA, POSEBNO ONIH S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, U UVJERENJU DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE POTICATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH. TEČAJEVI ĆE BITI RAZVIJENI KAKO BI SE POBOLJŠALI KOGNITIVNI I METAKOGNITIVNI PROCESI KAKO BI UČENICI MOGLI STEĆI INTELIGENTNE I UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ UROĐENE NUMERIČKE LINTELLIGENCE POSTAVLJA ČVRSTE TEMELJE ZA RAZVOJ VJEŠTINA CALCOLO-A. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ĆE SE ODRŽATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORGANIZIRANIMA U LABORATORIJIMA KOJI ĆE INOVATIVNIM METODAMA UČENJA PRIBLIŽITI UČENIKE DIGITALNIM JEZICIMA I KORIŠTENJU SOFTVERA KORISNOG ZA POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA I VJEŠTINA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VÄXER... VERTIKALT MED BSE:S FÄRDIGHETER ÄR SYFTET ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK HOS ALLA ELEVER, SÄRSKILT ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. KURSER KOMMER ATT UTVECKLAS FÖR ATT FÖRBÄTTRA KOGNITIVA OCH METAKOGNITIVA PROCESSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA INTELLIGENTA OCH EFFEKTIVA STRATEGIER FÖR ATT UTVECKLA MEDFÖDDA NUMERISKA LINTELLIGENCE SOM LÄGGER EN SOLID GRUND FÖR UTVECKLINGEN AV CALCOLO:S FÄRDIGHETER. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I NIO MODULER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EXTRAKURSER SOM ORGANISERAS I LABORATORIER SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER KOMMER ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE DIGITALA SPRÅK OCH ANVÄNDNINGEN AV PROGRAMVARA SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIE- OCH FÄRDIGHETSMETODEN. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VÄXER... VERTIKALT MED BSE:S FÄRDIGHETER ÄR SYFTET ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK HOS ALLA ELEVER, SÄRSKILT ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. KURSER KOMMER ATT UTVECKLAS FÖR ATT FÖRBÄTTRA KOGNITIVA OCH METAKOGNITIVA PROCESSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA INTELLIGENTA OCH EFFEKTIVA STRATEGIER FÖR ATT UTVECKLA MEDFÖDDA NUMERISKA LINTELLIGENCE SOM LÄGGER EN SOLID GRUND FÖR UTVECKLINGEN AV CALCOLO:S FÄRDIGHETER. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I NIO MODULER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EXTRAKURSER SOM ORGANISERAS I LABORATORIER SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER KOMMER ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE DIGITALA SPRÅK OCH ANVÄNDNINGEN AV PROGRAMVARA SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIE- OCH FÄRDIGHETSMETODEN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VÄXER... VERTIKALT MED BSE:S FÄRDIGHETER ÄR SYFTET ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK HOS ALLA ELEVER, SÄRSKILT ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. KURSER KOMMER ATT UTVECKLAS FÖR ATT FÖRBÄTTRA KOGNITIVA OCH METAKOGNITIVA PROCESSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA INTELLIGENTA OCH EFFEKTIVA STRATEGIER FÖR ATT UTVECKLA MEDFÖDDA NUMERISKA LINTELLIGENCE SOM LÄGGER EN SOLID GRUND FÖR UTVECKLINGEN AV CALCOLO:S FÄRDIGHETER. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I NIO MODULER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EXTRAKURSER SOM ORGANISERAS I LABORATORIER SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER KOMMER ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE DIGITALA SPRÅK OCH ANVÄNDNINGEN AV PROGRAMVARA SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIE- OCH FÄRDIGHETSMETODEN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL CREȘTE... PE VERTICALĂ, CU AJUTORUL COMPETENȚELOR ESB, SCOPUL ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL ALE CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CU CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL. CURSURILE VOR FI DEZVOLTATE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PROCESELE COGNITIVE ȘI METACOGNITIVE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ STRATEGII INTELIGENTE ȘI EFICIENTE DAPPRENDMENT PENTRU A DEZVOLTA LINTELLIGENCE NUMERICĂ ÎNNĂSCUTĂ PUNE BAZE SOLIDE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CALCOLO.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 9 MODULE CARE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORGANIZATE ÎN LABORATOARE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, VOR ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE LIMBILE DIGITALE ȘI UTILIZAREA DE SOFTWARE UTIL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU ȘI ABILITĂȚILOR. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL CREȘTE... PE VERTICALĂ, CU AJUTORUL COMPETENȚELOR ESB, SCOPUL ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL ALE CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CU CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL. CURSURILE VOR FI DEZVOLTATE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PROCESELE COGNITIVE ȘI METACOGNITIVE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ STRATEGII INTELIGENTE ȘI EFICIENTE DAPPRENDMENT PENTRU A DEZVOLTA LINTELLIGENCE NUMERICĂ ÎNNĂSCUTĂ PUNE BAZE SOLIDE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CALCOLO.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 9 MODULE CARE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORGANIZATE ÎN LABORATOARE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, VOR ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE LIMBILE DIGITALE ȘI UTILIZAREA DE SOFTWARE UTIL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU ȘI ABILITĂȚILOR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL CREȘTE... PE VERTICALĂ, CU AJUTORUL COMPETENȚELOR ESB, SCOPUL ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL ALE CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CU CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL. CURSURILE VOR FI DEZVOLTATE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PROCESELE COGNITIVE ȘI METACOGNITIVE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ STRATEGII INTELIGENTE ȘI EFICIENTE DAPPRENDMENT PENTRU A DEZVOLTA LINTELLIGENCE NUMERICĂ ÎNNĂSCUTĂ PUNE BAZE SOLIDE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CALCOLO.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 9 MODULE CARE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORGANIZATE ÎN LABORATOARE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, VOR ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE LIMBILE DIGITALE ȘI UTILIZAREA DE SOFTWARE UTIL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU ȘI ABILITĂȚILOR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT RASTE... VERTIKALNO S SPRETNOSTMI BSE JE CILJ IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA TUJEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V MATERNEM JEZIKU ZA VSE UČENCE, ZLASTI TISTE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, SAJ MENIJO, DA JE Z ZAGOTAVLJANJEM ALTERNATIVNIH MOŽNOSTI MOGOČE SPODBUJATI USPEH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA. TEČAJI BODO RAZVITI ZA KREPITEV KOGNITIVNIH IN METAKOGNITIVNIH PROCESOV, KI BODO UČENCEM OMOGOČILI, DA PRIDOBIJO INTELIGENTNE IN UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ PRIROJENIH NUMERIČNIH LINTELLIGENCE POSTAVI TRDNE TEMELJE ZA RAZVOJ SPRETNOSTI PREDLOGA CALCOLO.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI BODO POTEKALI V IZVENŠOLSKIH URAH, ORGANIZIRANIH V LABORATORIJIH, KI BODO Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI PRIBLIŽALI UČENCE DIGITALNIM JEZIKOM IN UPORABO PROGRAMSKE OPREME, UPORABNE ZA IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTE... VERTIKALNO S SPRETNOSTMI BSE JE CILJ IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA TUJEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V MATERNEM JEZIKU ZA VSE UČENCE, ZLASTI TISTE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, SAJ MENIJO, DA JE Z ZAGOTAVLJANJEM ALTERNATIVNIH MOŽNOSTI MOGOČE SPODBUJATI USPEH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA. TEČAJI BODO RAZVITI ZA KREPITEV KOGNITIVNIH IN METAKOGNITIVNIH PROCESOV, KI BODO UČENCEM OMOGOČILI, DA PRIDOBIJO INTELIGENTNE IN UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ PRIROJENIH NUMERIČNIH LINTELLIGENCE POSTAVI TRDNE TEMELJE ZA RAZVOJ SPRETNOSTI PREDLOGA CALCOLO.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI BODO POTEKALI V IZVENŠOLSKIH URAH, ORGANIZIRANIH V LABORATORIJIH, KI BODO Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI PRIBLIŽALI UČENCE DIGITALNIM JEZIKOM IN UPORABO PROGRAMSKE OPREME, UPORABNE ZA IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT RASTE... VERTIKALNO S SPRETNOSTMI BSE JE CILJ IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA TUJEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V MATERNEM JEZIKU ZA VSE UČENCE, ZLASTI TISTE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, SAJ MENIJO, DA JE Z ZAGOTAVLJANJEM ALTERNATIVNIH MOŽNOSTI MOGOČE SPODBUJATI USPEH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA. TEČAJI BODO RAZVITI ZA KREPITEV KOGNITIVNIH IN METAKOGNITIVNIH PROCESOV, KI BODO UČENCEM OMOGOČILI, DA PRIDOBIJO INTELIGENTNE IN UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ PRIROJENIH NUMERIČNIH LINTELLIGENCE POSTAVI TRDNE TEMELJE ZA RAZVOJ SPRETNOSTI PREDLOGA CALCOLO.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI BODO POTEKALI V IZVENŠOLSKIH URAH, ORGANIZIRANIH V LABORATORIJIH, KI BODO Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI PRIBLIŽALI UČENCE DIGITALNIM JEZIKOM IN UPORABO PROGRAMSKE OPREME, UPORABNE ZA IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ROŚNIE... WERTYKALNIE, DZIĘKI UMIEJĘTNOŚCIOM BSE, CELEM JEST PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻLIWE JEST WSPIERANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO. OPRACOWANE ZOSTANĄ KURSY MAJĄCE NA CELU USPRAWNIENIE PROCESÓW POZNAWCZYCH I METAKOGNITYWNYCH, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM NABYWANIE INTELIGENTNYCH I SKUTECZNYCH STRATEGII DAPPRENDMENT W CELU OPRACOWANIA WRODZONEJ LINTELLIGENCE NUMERYCZNEJ POŁOŻYŁY SOLIDNE PODSTAWY DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CALCOLO.THE PROPOZYCJA JEST PODZIELONA NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORGANIZOWANYCH W LABORATORIACH, KTÓRE DZIĘKI INNOWACYJNYM METODOM NAUKI PRZYBLIŻĄ UCZNIÓW DO JĘZYKÓW CYFROWYCH I KORZYSTANIA Z OPROGRAMOWANIA PRZYDATNEGO DO POPRAWY METODY NAUKI I UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ROŚNIE... WERTYKALNIE, DZIĘKI UMIEJĘTNOŚCIOM BSE, CELEM JEST PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻLIWE JEST WSPIERANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO. OPRACOWANE ZOSTANĄ KURSY MAJĄCE NA CELU USPRAWNIENIE PROCESÓW POZNAWCZYCH I METAKOGNITYWNYCH, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM NABYWANIE INTELIGENTNYCH I SKUTECZNYCH STRATEGII DAPPRENDMENT W CELU OPRACOWANIA WRODZONEJ LINTELLIGENCE NUMERYCZNEJ POŁOŻYŁY SOLIDNE PODSTAWY DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CALCOLO.THE PROPOZYCJA JEST PODZIELONA NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORGANIZOWANYCH W LABORATORIACH, KTÓRE DZIĘKI INNOWACYJNYM METODOM NAUKI PRZYBLIŻĄ UCZNIÓW DO JĘZYKÓW CYFROWYCH I KORZYSTANIA Z OPROGRAMOWANIA PRZYDATNEGO DO POPRAWY METODY NAUKI I UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT ROŚNIE... WERTYKALNIE, DZIĘKI UMIEJĘTNOŚCIOM BSE, CELEM JEST PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻLIWE JEST WSPIERANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO. OPRACOWANE ZOSTANĄ KURSY MAJĄCE NA CELU USPRAWNIENIE PROCESÓW POZNAWCZYCH I METAKOGNITYWNYCH, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM NABYWANIE INTELIGENTNYCH I SKUTECZNYCH STRATEGII DAPPRENDMENT W CELU OPRACOWANIA WRODZONEJ LINTELLIGENCE NUMERYCZNEJ POŁOŻYŁY SOLIDNE PODSTAWY DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CALCOLO.THE PROPOZYCJA JEST PODZIELONA NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORGANIZOWANYCH W LABORATORIACH, KTÓRE DZIĘKI INNOWACYJNYM METODOM NAUKI PRZYBLIŻĄ UCZNIÓW DO JĘZYKÓW CYFROWYCH I KORZYSTANIA Z OPROGRAMOWANIA PRZYDATNEGO DO POPRAWY METODY NAUKI I UMIEJĘTNOŚCI. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 August 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
GIFFONI VALLE PIANA | |||||||||||||||
Property / location (string): GIFFONI VALLE PIANA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
62,023.2 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 62,023.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,490.08 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 37,490.08 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q496049 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GROWING UP... VERTICALLY WITH THE SKILLS OF BSE |
Project Q496049 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 January 2018
0 references
29 June 2019
0 references
30 August 2019
0 references
DD DON MILANI - GIFFONI VALLE PIANA
0 references
IL PROGETTO CRESCERE ... IN VERTICALE CON LE COMPETENZE DI BSE HA COME OBIETTIVO QUELLO DI ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA E MATEMATICA DI TUTTI GLI ALUNNI IN PARTICOLARE DI QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO. SI ARTICOLERANNO PERCORSI PER POTENZIARE I PROCESSI COGNITIVI E METACOGNITIVI FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI STRATEGIE DAPPRENDIMENTO INTELLIGENTI ED EFFICACI SVILUPPARE LINTELLIGENZA NUMERICA INNATA PORRE SOLIDE BASI ALLO SVILUPPO DELLE ABILIT DI CALCOLO.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 9 MODULI CHE SI SVOLGERANNO IN ORARIO EXTRASCOLASTICO ORGANIZZATI IN LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AVVICINERANNO GLI ALUNNI AI LINGUAGGI DIGITALI E ALLUTILIZZO DI SOFTWARE UTILI A MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. (Italian)
0 references
THE PROJECT GROWS... VERTICALLY WITH BSE’S SKILLS, THE AIM IS TO INCREASE THE BASIC SKILLS IN MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS OF ALL PUPILS, IN PARTICULAR THOSE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, IN THE BELIEF THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO FOSTER EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS. COURSES WILL BE DEVELOPED TO ENHANCE COGNITIVE AND METACOGNITIVE PROCESSES TO ENABLE PUPILS TO ACQUIRE INTELLIGENT AND EFFECTIVE STRATEGIES DAPPRENDMENT TO DEVELOP INNATE NUMERICAL LINTELLIGENCE LAY SOLID FOUNDATIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS OF CALCOLO.THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO 9 MODULES THAT WILL TAKE PLACE IN EXTRACURRICULAR HOURS ORGANISED IN LABORATORIES THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS WILL BRING PUPILS CLOSER TO DIGITAL LANGUAGES AND THE USE OF SOFTWARE USEFUL TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY AND SKILLS. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET SE DÉVELOPPE... VERTICALEMENT, AVEC DES COMPÉTENCES EN ESB, L’OBJECTIF EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE ET LES MATHÉMATIQUES DE TOUS LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES, IL EST POSSIBLE DE FAVORISER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. LES CHEMINS SERONT ARTICULÉS POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS COGNITIFS ET LES METACOGNITIVES POUR ACQUÉRIR DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE INTELLIGENTES ET EFFICACES POUR DÉVELOPPER LA LINTELLIGENCE NUMÉRIQUE INNÉE JETER DES BASES SOLIDES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE CALCOLO.LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 9 MODULES QUI SE DÉROULERONT EN HEURES EXTRASCOLAIRES ORGANISÉES DANS DES LABORATOIRES QUI GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES RAPPROCHERONT LES ÉTUDIANTS DES LANGUES NUMÉRIQUES ET DE L’UTILISATION DE LOGICIELS UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WÄCHST... VERTIKAL MIT BSE-FÄHIGKEITEN SOLLEN DIE GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK ALLER SCHÜLER, INSBESONDERE DERJENIGEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG VERBESSERT WERDEN, DASS ES DURCH ALTERNATIVE MÖGLICHKEITEN MÖGLICH IST, DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. WEGE WERDEN ARTIKULIERT, UM KOGNITIVE PROZESSE ZU VERBESSERN UND METACOGNITIVES, INTELLIGENTE UND EFFEKTIVE LERNSTRATEGIEN ZU ERWERBEN, UM ANGEBORENE NUMERISCHE LINTELLIGENCE ZU ENTWICKELN, LEGEN SOLIDE GRUNDLAGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER FÄHIGKEITEN VON CALCOLO.THE-VORSCHLAG IST IN 9 MODULE UNTERTEILT, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN IN LABORS STATTFINDEN, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN DIE STUDIERENDEN NÄHER AN DIE DIGITALEN SPRACHEN UND DEN EINSATZ VON SOFTWARE BRINGEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND GRUNDKENNTNISSE ZU VERBESSERN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT GROEIT... VERTICAAL GEZIEN MET BSE-VAARDIGHEDEN IS HET DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE VREEMDE TAAL EN WISKUNDE IN DE MOEDERTAAL TE VERGROTEN VAN ALLE LEERLINGEN, MET NAME VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET MOGELIJK IS OM ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN DOOR ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN. PADEN ZULLEN WORDEN AANGELEGD OM COGNITIEVE PROCESSEN TE VERBETEREN EN METACOGNITIVES OM INTELLIGENTE EN EFFECTIEVE LEERSTRATEGIEËN TE VERWERVEN OM AANGEBOREN NUMERIEKE LINTELLIGENCE TE ONTWIKKELEN, LEGGEN SOLIDE FUNDAMENTEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DE VAARDIGHEDEN VAN CALCOLO.THE-VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 9 MODULES DIE ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENSCHOOLSE UREN GEORGANISEERD IN LABORATORIA DIE DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN STUDENTEN DICHTER BIJ DIGITALE TALEN EN HET GEBRUIK VAN SOFTWARE ZULLEN BRENGEN DIE NUTTIG IS OM DE STUDIEMETHODE EN BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO CRECE... VERTICALMENTE, CON LAS HABILIDADES DE EEB, EL OBJETIVO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA LENGUA MATERNA, LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS DE TODOS LOS ALUMNOS, ESPECIALMENTE AQUELLOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO. LAS RUTAS SE ARTICULARÁN PARA MEJORAR LOS PROCESOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVES PARA ADQUIRIR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTELIGENTES Y EFICACES PARA DESARROLLAR LINTELLIGENCE NUMÉRICA INNATA SENTAR BASES SÓLIDAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE CALCOLO.LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 9 MÓDULOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EN LABORATORIOS QUE A TRAVÉS DE MÉTODOS INNOVADORES DE APRENDIZAJE ACERCARÁN A LOS ESTUDIANTES A LOS IDIOMAS DIGITALES Y AL USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y LAS HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish)
28 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕΓΑΛΏΝΕΙ... ΚΆΘΕΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΕΒ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΙΔΊΩΣ ΕΚΕΊΝΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΈΞΥΠΝΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ DAPPRENDMENT ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΈΜΦΥΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΏΝ LINTELLIGENCE ΘΈΤΟΥΝ ΓΕΡΆ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ CALCOLO.THE Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 9 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΧΡΉΣΙΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET VOKSER... VERTIKALT MED BSE'S FÆRDIGHEDER ER MÅLET AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIK FOR ALLE ELEVER, NAVNLIG ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV, I DEN TRO, AT DET VED AT TILBYDE ALTERNATIVE MULIGHEDER ER MULIGT AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG OG UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES. KURSERNE VIL BLIVE UDVIKLET FOR AT FORBEDRE KOGNITIVE OG METAKOGNITIVE PROCESSER, SÅ ELEVERNE KAN TILEGNE SIG INTELLIGENTE OG EFFEKTIVE STRATEGIER DAPPRENDMENT TIL AT UDVIKLE MEDFØDTE NUMERISKE LINTELLIGENCE LÆGGE ET SOLIDT FUNDAMENT FOR UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDERNE I CALCOLO.THE FORSLAG ER OPDELT I 9 MODULER, DER VIL FINDE STED I EKSTERNE TIMER ORGANISERET I LABORATORIER, DER GENNEM INNOVATIVE LÆRINGSMETODER VIL BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ DIGITALE SPROG OG BRUG AF SOFTWARE, DER ER NYTTIG TIL AT FORBEDRE METODEN TIL STUDIER OG FÆRDIGHEDER. (Danish)
22 August 2022
0 references
PROJEKTI KASVAA... VERTIKAALISESTI BSE:N TAITOJEN AVULLA TAVOITTEENA ON PARANTAA ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KAIKISSA OPPILAISSA, ERITYISESTI NIIDEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, USKOEN, ETTÄ VAIHTOEHTOISTEN MAHDOLLISUUKSIEN AVULLA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN MENESTYMISTÄ. KURSSEJA KEHITETÄÄN KOGNITIIVISTEN JA METAKOGNITIIVISTEN PROSESSIEN TEHOSTAMISEKSI, JOTTA OPPILAAT VOIVAT HANKKIA ÄLYKKÄITÄ JA TEHOKKAITA STRATEGIOITA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ SYNNYNNÄINEN NUMEERINEN LINTELLIGENCE, JOKA LUO VANKAN PERUSTAN CALCOLON TAITOJEN KEHITTÄMISELLE. (Finnish)
22 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKBER... BIL-ĦILIET TAL-BSE B’MOD VERTIKALI, L-GĦAN HUWA LI JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI KOLLHA, B’MOD PARTIKOLARI DAWK BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI, FIT-TWEMMIN LI BILLI JIĠU OFFRUTI OPPORTUNITAJIET ALTERNATTIVI HUWA POSSIBBLI LI JITRAWWEM IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV. IL-KORSIJIET SE JIĠU ŻVILUPPATI BIEX ITEJBU L-PROĊESSI KONJITTIVI U METAKONJITTIVI BIEX JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU STRATEĠIJI INTELLIĠENTI U EFFETTIVI DAPPRENDMENT BIEX JIŻVILUPPAW LINTELLIĠENZA NUMERIKA INTRINSIKA JISTABBILIXXU PEDAMENTI SODI GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAL-CALCOLO.THE PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’9 MODULI LI SE JSIRU F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI ORGANIZZATI F’LABORATORJI LI PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI SE JQARRBU LILL-ISTUDENTI LEJN IL-LINGWI DIĠITALI U L-UŻU TA’ SOFTWER UTLI BIEX JITTEJJEB IL-METODU TA’ STUDJU U ĦILIET. (Maltese)
22 August 2022
0 references
PROJEKTS AUG... VERTIKĀLI ŅEMOT VĒRĀ GSE PRASMES, MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAMATPRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN VISU SKOLĒNU MATEMĀTIKĀ, JO ĪPAŠI TIEM, KURIEM IR ĪPAŠAS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, UZSKATOT, KA, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS IESPĒJAS, IR IESPĒJAMS VEICINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ. TIKS IZSTRĀDĀTI KURSI, LAI UZLABOTU KOGNITĪVOS UN METAKOGNITĪVOS PROCESUS, KAS ĻAUTU SKOLĒNIEM APGŪT INTELIĢENTAS UN EFEKTĪVAS STRATĒĢIJAS, LAI IZSTRĀDĀTU IEDZIMTU SKAITLISKU LINTELLIGENCE, KAS LIKTU STABILU PAMATU CALCOLO PRASMJU ATTĪSTĪBAI. PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS 9 MODUĻOS, KAS NOTIKS ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, KURAS ORGANIZĒS LABORATORIJĀS, KAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, SKOLĒNUS TUVINĀS DIGITĀLAJĀM VALODĀM UN PROGRAMMATŪRAS IZMANTOŠANAI, LAI UZLABOTU MĀCĪBU METODI UN PRASMES. (Latvian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT RASTIE... VERTIKÁLNE SO ZRUČNOSŤAMI BSE JE CIEĽOM ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE VŠETKÝCH ŽIAKOV, NAJMÄ ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, V PRESVEDČENÍ, ŽE PONUKOU ALTERNATÍVNYCH PRÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPORIŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA. VYVINÚ SA KURZY NA ZLEPŠENIE KOGNITÍVNYCH A METAKOGNITÍVNYCH PROCESOV, KTORÉ ŽIACIM UMOŽNIA ZÍSKAŤ INTELIGENTNÉ A ÚČINNÉ STRATÉGIE NA ROZVOJ VRODENÝCH ČÍSELNÝCH LINTELLIGENCE POLOŽILI PEVNÉ ZÁKLADY PRE ROZVOJ ZRUČNOSTÍ CALCOLO. NÁVRH JE ROZDELENÝ NA 9 MODULOV, KTORÉ SA USKUTOČNIA V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATÓRIÁCH, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH METÓD PRIBLÍŽIA ŽIAKOV K DIGITÁLNYM JAZYKOM A POUŽÍVANIE SOFTVÉRU UŽITOČNÉHO NA ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA A ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
22 August 2022
0 references
FÁSANN AN TIONSCADAL... GO HINGEARACH LE SCILEANNA ESB, IS É AN AIDHM ATÁ ANN CUR LE BUNSCILEANNA TEANGA IASACHTA AGUS MATAMAITICE NA NDALTAÍ GO LÉIR, GO HÁIRITHE IAD SIÚD A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS ACU, SA TUAIRIM GUR FÉIDIR RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOTHÚ TRÍ DHEISEANNA MALARTACHA A CHUR AR FÁIL. FORBRÓFAR CÚRSAÍ CHUN PRÓISIS CHOGNAÍOCHA AGUS MHEITÉAREOLAÍOCHA A FHEABHSÚ CHUN CUR AR CHUMAS DALTAÍ STRAITÉISÍ CLISTE AGUS ÉIFEACHTACHA A FHÁIL CHUN LINTELLIGENCE UIMHRIÚLA DÚCHASACHA A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA CALCOLO A FHORBAIRT.TÁ AN TOGRA ROINNTE INA 9 MODÚL A BHEIDH AR SIÚL IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM ARNA N-EAGRÚ I SAOTHARLANNA A THABHARFAIDH NA DALTAÍ NÍOS GAIRE DO THEANGACHA DIGITEACHA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA FOGHLAMA AGUS GO N-ÚSÁIDFEAR BOGEARRAÍ ÚSÁIDEACHA CHUN FEABHAS A CHUR AR AN MODH STAIDÉIR AGUS SCILEANNA. (Irish)
22 August 2022
0 references
PROJEKT ROSTE... VERTIKÁLNĚ S DOVEDNOSTMI BSE JE CÍLEM ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE VŠECH ŽÁKŮ, ZEJMÉNA TĚCH SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, S PŘESVĚDČENÍM, ŽE NABÍZENÍM ALTERNATIVNÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ JE MOŽNÉ PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. KURZY BUDOU ROZVÍJENY ZA ÚČELEM POSÍLENÍ KOGNITIVNÍCH A METAKOGNITIVNÍCH PROCESŮ S CÍLEM UMOŽNIT ŽÁKŮM ZÍSKAT INTELIGENTNÍ A EFEKTIVNÍ STRATEGIE DAPPRENDMENT PRO ROZVOJ VROZENÉ NUMERICKÉ LINTELLIGENCE POLOŽIT PEVNÉ ZÁKLADY PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ CALCOLO.NÁVRH JE ROZDĚLEN DO 9 MODULŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH ORGANIZOVANÝCH V LABORATOŘÍCH, KTERÉ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD PŘIBLÍŽÍ ŽÁKY DIGITÁLNÍM JAZYKŮM A POUŽÍVÁNÍ SOFTWARU UŽITEČNÉHO KE ZLEPŠENÍ METODY STUDIA A DOVEDNOSTÍ. (Czech)
22 August 2022
0 references
O PROJETO CRESCE... VERTICALMENTE COM AS COMPETÊNCIAS DA BSE, O OBJETIVO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA DE TODOS OS ALUNOS, EM ESPECIAL DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, NA CONVICÇÃO DE QUE, AO OFERECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS, É POSSÍVEL PROMOVER O SUCESSO EDUCATIVO E EDUCATIVO. OS CURSOS SERÃO DESENVOLVIDOS PARA MELHORAR OS PROCESSOS COGNITIVOS E METACOGNITIVOS PARA PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM ESTRATÉGIAS INTELIGENTES E EFICAZES DAPPRENDMENTO PARA DESENVOLVER LINTELLIGENCE NUMÉRICA INATA ESTABELECER BASES SÓLIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE CALCOLO. A PROPOSTA É DIVIDIDA EM 9 MÓDULOS QUE OCORRERÃO EM HORAS EXTRACURRICULARES ORGANIZADAS EM LABORATÓRIOS QUE, ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES, APROXIMARÃO OS ALUNOS DAS LINGUAGENS DIGITAIS E O USO DE SOFTWARE ÚTIL PARA MELHORAR O MÉTODO DE ESTUDO E HABILIDADES. (Portuguese)
22 August 2022
0 references
PROJEKT KASVAB... VERTIKAALSELT KOOS BSE OSKUSTEGA ON EESMÄRK SUURENDADA KÕIGI ÕPILASTE, EELKÕIGE HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI VÕÕRKEELE EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, USKUDES, ET ALTERNATIIVSETE VÕIMALUSTE PAKKUMISEGA ON VÕIMALIK EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU. KURSUSED TÖÖTATAKSE VÄLJA, ET PARANDADA KOGNITIIVSEID JA METAKOGNITIIVSEID PROTSESSE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA INTELLIGENTSEID JA TÕHUSAID STRATEEGIAID DAPPRENDMENT, ET ARENDADA KAASASÜNDINUD NUMBRILIST LINTELLIGENCET, PANNA KINDEL ALUS CALCOLO OSKUSTE ARENDAMISEKS. ETTEPANEK ON JAGATUD 9 MOODULIKS, MIS TOIMUVAD ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL LABORITES, MIS UUENDUSLIKE ÕPPEMEETODITE KAUDU TOOVAD ÕPILASED DIGITAALSETELE KEELTELE LÄHEMALE JA TARKVARA KASUTAMINE, MIS ON KASULIK ÕPPEMEETODI JA OSKUSTE PARANDAMISEKS. (Estonian)
22 August 2022
0 references
A PROJEKT NÖVEKSZIK... VERTIKÁLISAN A BSE-VEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKKEL A CÉL AZ ANYANYELVI IDEGENNYELV- ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA VALAMENNYI DIÁK, KÜLÖNÖSEN A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK ESETÉBEN, ABBAN A MEGGYŐZŐDÉSBEN, HOGY ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEK KÍNÁLÁSÁVAL ELŐ LEHET MOZDÍTANI AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKEREKET. TANFOLYAMOK FOGJÁK FEJLESZTENI, HOGY FOKOZZA A KOGNITÍV ÉS METAKOGNITÍV FOLYAMATOK, HOGY A TANULÓK SZERT INTELLIGENS ÉS HATÉKONY STRATÉGIÁKAT DAPPRENDMENT FEJLESZTENI VELESZÜLETETT NUMERIKUS LINTELLIGENCE SZILÁRD ALAPJAIT A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE CALCOLO.THE JAVASLAT VAN OSZTVA 9 MODUL, HOGY KERÜL SOR A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN SZERVEZETT LABORATÓRIUMOKBAN, HOGY AZ INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK HOZZA A TANULÓK KÖZELEBB A DIGITÁLIS NYELVEK ÉS A SZOFTVER HASZNÁLATA HASZNOS JAVÍTÁSA A TANULÁSI MÓDSZER ÉS KÉSZSÉGEK. (Hungarian)
22 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ РАСТЕ... ВЕРТИКАЛНО, С УМЕНИЯТА НА БФБ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА ТЕЗИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ ЧРЕЗ ПРЕДЛАГАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ НАСЪРЧИ УСПЕХЪТ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО. ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ КУРСОВЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОГНИТИВНИТЕ И МЕТАКОГНИТИВНИТЕ ПРОЦЕСИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ ИНТЕЛИГЕНТНИ И ЕФЕКТИВНИ СТРАТЕГИИ DAPPRENDMENT ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ВРОДЕНА ЧИСЛЕНА LINTELLIGENCE ПОЛОЖИ СОЛИДНИ ОСНОВИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА НА CALCOLO.ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА 9 МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОРГАНИЗИРАНИ В ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ ДОБЛИЖАТ УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВИТЕ ЕЗИЦИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СОФТУЕР, ПОЛЕЗЕН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ И УМЕНИЯ. (Bulgarian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTAS AUGA... VERTIKALIAI ATSIŽVELGIANT Į GSE ĮGŪDŽIUS, SIEKIAMA DIDINTI VISŲ MOKINIŲ, VISŲ PIRMA TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, PAGRINDINIUS UŽSIENIO KALBOS IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD SUTEIKIANT ALTERNATYVIŲ GALIMYBIŲ GALIMA SKATINTI SĖKMINGĄ ŠVIETIMĄ IR ŠVIETIMĄ. KURSAI BUS RENGIAMI SIEKIANT SUSTIPRINTI KOGNITYVINIUS IR METAKOGNITYVINIUS PROCESUS, KAD MOKINIAI GALĖTŲ ĮGYTI PAŽANGIŲ IR VEIKSMINGŲ STRATEGIJŲ DAPPRENDMENTAS SUKURTI ĮGIMTĄ SKAIČIŲ LINTELLIGENCE PAKLOTI TVIRTĄ PAGRINDĄ CALCOLO.THE ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI. PASIŪLYMAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 9 MODULIUS, KURIE VYKS LABORATORIJOSE ORGANIZUOJAMOMIS UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, KURIOS TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMOSI METODUS SUARTINS MOKINIUS PRIE SKAITMENINIŲ KALBŲ IR PROGRAMINĖS ĮRANGOS, NAUDINGOS STUDIJŲ METODUI IR ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI, NAUDOJIMO. (Lithuanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT RASTE... OKOMITO S OBZIROM NA VJEŠTINE GSE-A, CILJ JE POVEĆATI OSNOVNE VJEŠTINE NA MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATIKU SVIH UČENIKA, POSEBNO ONIH S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, U UVJERENJU DA JE PRUŽANJEM ALTERNATIVNIH MOGUĆNOSTI MOGUĆE POTICATI OBRAZOVNI I OBRAZOVNI USPJEH. TEČAJEVI ĆE BITI RAZVIJENI KAKO BI SE POBOLJŠALI KOGNITIVNI I METAKOGNITIVNI PROCESI KAKO BI UČENICI MOGLI STEĆI INTELIGENTNE I UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ UROĐENE NUMERIČKE LINTELLIGENCE POSTAVLJA ČVRSTE TEMELJE ZA RAZVOJ VJEŠTINA CALCOLO-A. PRIJEDLOG JE PODIJELJEN U 9 MODULA KOJI ĆE SE ODRŽATI U IZVANNASTAVNIM SATIMA ORGANIZIRANIMA U LABORATORIJIMA KOJI ĆE INOVATIVNIM METODAMA UČENJA PRIBLIŽITI UČENIKE DIGITALNIM JEZICIMA I KORIŠTENJU SOFTVERA KORISNOG ZA POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA I VJEŠTINA. (Croatian)
22 August 2022
0 references
PROJEKTET VÄXER... VERTIKALT MED BSE:S FÄRDIGHETER ÄR SYFTET ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK HOS ALLA ELEVER, SÄRSKILT ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, I TRON ATT DET GENOM ATT ERBJUDA ALTERNATIVA MÖJLIGHETER ÄR MÖJLIGT ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR. KURSER KOMMER ATT UTVECKLAS FÖR ATT FÖRBÄTTRA KOGNITIVA OCH METAKOGNITIVA PROCESSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA INTELLIGENTA OCH EFFEKTIVA STRATEGIER FÖR ATT UTVECKLA MEDFÖDDA NUMERISKA LINTELLIGENCE SOM LÄGGER EN SOLID GRUND FÖR UTVECKLINGEN AV CALCOLO:S FÄRDIGHETER. FÖRSLAGET ÄR INDELAT I NIO MODULER SOM KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER EXTRAKURSER SOM ORGANISERAS I LABORATORIER SOM GENOM INNOVATIVA INLÄRNINGSMETODER KOMMER ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE DIGITALA SPRÅK OCH ANVÄNDNINGEN AV PROGRAMVARA SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR ATT FÖRBÄTTRA STUDIE- OCH FÄRDIGHETSMETODEN. (Swedish)
22 August 2022
0 references
PROIECTUL CREȘTE... PE VERTICALĂ, CU AJUTORUL COMPETENȚELOR ESB, SCOPUL ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE TUTUROR ELEVILOR, ÎN SPECIAL ALE CELOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE, CU CONVINGEREA CĂ, OFERIND OPORTUNITĂȚI ALTERNATIVE, ESTE POSIBIL SĂ SE PROMOVEZE SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL. CURSURILE VOR FI DEZVOLTATE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI PROCESELE COGNITIVE ȘI METACOGNITIVE PENTRU A PERMITE ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ STRATEGII INTELIGENTE ȘI EFICIENTE DAPPRENDMENT PENTRU A DEZVOLTA LINTELLIGENCE NUMERICĂ ÎNNĂSCUTĂ PUNE BAZE SOLIDE PENTRU DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CALCOLO.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN 9 MODULE CARE VOR AVEA LOC ÎN ORE EXTRAȘCOLARE ORGANIZATE ÎN LABORATOARE CARE, PRIN METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE, VOR ADUCE ELEVII MAI APROAPE DE LIMBILE DIGITALE ȘI UTILIZAREA DE SOFTWARE UTIL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU ȘI ABILITĂȚILOR. (Romanian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT RASTE... VERTIKALNO S SPRETNOSTMI BSE JE CILJ IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA TUJEGA JEZIKA IN MATEMATIKE V MATERNEM JEZIKU ZA VSE UČENCE, ZLASTI TISTE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI, SAJ MENIJO, DA JE Z ZAGOTAVLJANJEM ALTERNATIVNIH MOŽNOSTI MOGOČE SPODBUJATI USPEH NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA. TEČAJI BODO RAZVITI ZA KREPITEV KOGNITIVNIH IN METAKOGNITIVNIH PROCESOV, KI BODO UČENCEM OMOGOČILI, DA PRIDOBIJO INTELIGENTNE IN UČINKOVITE STRATEGIJE DAPPRENDMENT ZA RAZVOJ PRIROJENIH NUMERIČNIH LINTELLIGENCE POSTAVI TRDNE TEMELJE ZA RAZVOJ SPRETNOSTI PREDLOGA CALCOLO.THE JE RAZDELJEN NA 9 MODULOV, KI BODO POTEKALI V IZVENŠOLSKIH URAH, ORGANIZIRANIH V LABORATORIJIH, KI BODO Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI PRIBLIŽALI UČENCE DIGITALNIM JEZIKOM IN UPORABO PROGRAMSKE OPREME, UPORABNE ZA IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA IN SPRETNOSTI. (Slovenian)
22 August 2022
0 references
PROJEKT ROŚNIE... WERTYKALNIE, DZIĘKI UMIEJĘTNOŚCIOM BSE, CELEM JEST PODNIESIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI WSZYSTKICH UCZNIÓW, W SZCZEGÓLNOŚCI TYCH O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH, W PRZEKONANIU, ŻE POPRZEZ OFEROWANIE ALTERNATYWNYCH MOŻLIWOŚCI MOŻLIWE JEST WSPIERANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO I EDUKACYJNEGO. OPRACOWANE ZOSTANĄ KURSY MAJĄCE NA CELU USPRAWNIENIE PROCESÓW POZNAWCZYCH I METAKOGNITYWNYCH, ABY UMOŻLIWIĆ UCZNIOM NABYWANIE INTELIGENTNYCH I SKUTECZNYCH STRATEGII DAPPRENDMENT W CELU OPRACOWANIA WRODZONEJ LINTELLIGENCE NUMERYCZNEJ POŁOŻYŁY SOLIDNE PODSTAWY DLA ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI CALCOLO.THE PROPOZYCJA JEST PODZIELONA NA 9 MODUŁÓW, KTÓRE BĘDĄ ODBYWAĆ SIĘ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH ORGANIZOWANYCH W LABORATORIACH, KTÓRE DZIĘKI INNOWACYJNYM METODOM NAUKI PRZYBLIŻĄ UCZNIÓW DO JĘZYKÓW CYFROWYCH I KORZYSTANIA Z OPROGRAMOWANIA PRZYDATNEGO DO POPRAWY METODY NAUKI I UMIEJĘTNOŚCI. (Polish)
22 August 2022
0 references
GIFFONI VALLE PIANA
0 references
Identifiers
F81I17000070006
0 references