O.A.S.I ORGANISATION AND AID TO STUDENTS IN DIFFICULTY (Q327339): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(7 intermediate revisions by the same user not shown)
label / eslabel / es
 
ORGANIZACIÓN O.A.S.I. Y AYUDA A ESTUDIANTES EN DIFICULTADES
label / ellabel / el
 
ΟΡΓΆΝΩΣΗ O.A.S.I ΚΑΙ ΒΟΉΘΕΙΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ
label / dalabel / da
 
O.A.S.I'S ORGANISATION OG STØTTE TIL STUDERENDE I VANSKELIGHEDER
label / filabel / fi
 
O.A.S.I:N ORGANISAATIO JA TUKI VAIKEUKSISSA OLEVILLE OPISKELIJOILLE
label / mtlabel / mt
 
ORGANIZZAZZJONI O.A.S.I U GĦAJNUNA LILL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ
label / lvlabel / lv
 
O.A.S.I ORGANIZĀCIJA UN PALĪDZĪBA GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM STUDENTIEM
label / sklabel / sk
 
ORGANIZÁCIA O.A.S.I A POMOC ŠTUDENTOM V ŤAŽKOSTIACH
label / galabel / ga
 
EAGRAÍOCHT O.A.S.I AGUS CÚNAMH DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS
label / cslabel / cs
 
ORGANIZACE O.A.S.I A POMOC STUDENTŮM V OBTÍŽÍCH
label / ptlabel / pt
 
ORGANIZAÇÃO O.A.S.I E AJUDA A ESTUDANTES EM DIFICULDADE
label / etlabel / et
 
O.A.S.I ORGANISATSIOON JA ABI RASKUSTES OLEVATELE ÜLIÕPILASTELE
label / hulabel / hu
 
O.A.S.I. SZERVEZET ÉS TÁMOGATÁS A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOKNAK
label / bglabel / bg
 
ОРГАНИЗАЦИЯ НА O.A.S.I И ПОМОЩ ЗА СТУДЕНТИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ
label / ltlabel / lt
 
O.A.S.I ORGANIZACIJA IR PAGALBA SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS STUDENTAMS
label / hrlabel / hr
 
ORGANIZACIJA O.A.S.I I POMOĆ STUDENTIMA U TEŠKOĆAMA
label / svlabel / sv
 
O.A.S.I ORGANISATION OCH STÖD TILL ELEVER I SVÅRIGHETER
label / rolabel / ro
 
ORGANIZAȚIE O.A.S.I ȘI AJUTOR PENTRU STUDENȚII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE
label / sllabel / sl
 
ORGANIZACIJA O.A.S.I IN POMOČ ŠTUDENTOM V TEŽAVAH
label / pllabel / pl
 
ORGANIZACJA O.A.S.I I POMOC DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI
description / bgdescription / bg
 
Проект Q327339 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q327339 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q327339 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q327339 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q327339 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q327339 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q327339 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q327339 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q327339 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q327339 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q327339 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q327339 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q327339 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q327339 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q327339 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q327339 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q327339 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q327339 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q327339 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q327339 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q327339 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q327339 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
NUESTRO INSTITUTO, COMO PARTE DE LAS INICIATIVAS CONTRA LA DISPERSIÓN, PRETENDE PONER EN MARCHA TODA UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA TRATAR DE PROMOVER LA CORRECTA INTEGRACIÓN DE SUS ESTUDIANTES. EL TÍTULO IDENTIFICA ESTA INTENCIÓN DESTACANDO EL HECHO DE QUE QUIERE ORGANIZAR DE MANERA ORGÁNICA LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO PARA BRINDAR UNA AYUDA REAL A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE EN DIFERENTES SITUACIONES MANIFIESTAN DIFICULTADES. LA INTERVENCIÓN NO SE DIRIGE SIMPLEMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CERTIFICACIONES QUE ATESTIGUAN SUS DIFICULTADES, SINO QUE TIENE COMO OBJETIVO LLEGAR A TODOS LOS NIÑOS QUE MANIFIESTAN MOLESTIAS TALES COMO SITUACIONES DE RETRASOS RECURRENTES O AUSENCIAS DE CONSTANTE FALTA DE PROBLEMAS ECONÓMICOS MATERIALES ESCOLARES DE INSUFICIENCIA DURANTE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES NORMALES TRASTORNOS DE CONCENTRACIÓN, ETC. (Spanish)
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO, COMO PARTE DE LAS INICIATIVAS CONTRA LA DISPERSIÓN, PRETENDE PONER EN MARCHA TODA UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA TRATAR DE PROMOVER LA CORRECTA INTEGRACIÓN DE SUS ESTUDIANTES. EL TÍTULO IDENTIFICA ESTA INTENCIÓN DESTACANDO EL HECHO DE QUE QUIERE ORGANIZAR DE MANERA ORGÁNICA LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO PARA BRINDAR UNA AYUDA REAL A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE EN DIFERENTES SITUACIONES MANIFIESTAN DIFICULTADES. LA INTERVENCIÓN NO SE DIRIGE SIMPLEMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CERTIFICACIONES QUE ATESTIGUAN SUS DIFICULTADES, SINO QUE TIENE COMO OBJETIVO LLEGAR A TODOS LOS NIÑOS QUE MANIFIESTAN MOLESTIAS TALES COMO SITUACIONES DE RETRASOS RECURRENTES O AUSENCIAS DE CONSTANTE FALTA DE PROBLEMAS ECONÓMICOS MATERIALES ESCOLARES DE INSUFICIENCIA DURANTE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES NORMALES TRASTORNOS DE CONCENTRACIÓN, ETC. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NUESTRO INSTITUTO, COMO PARTE DE LAS INICIATIVAS CONTRA LA DISPERSIÓN, PRETENDE PONER EN MARCHA TODA UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA TRATAR DE PROMOVER LA CORRECTA INTEGRACIÓN DE SUS ESTUDIANTES. EL TÍTULO IDENTIFICA ESTA INTENCIÓN DESTACANDO EL HECHO DE QUE QUIERE ORGANIZAR DE MANERA ORGÁNICA LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO PARA BRINDAR UNA AYUDA REAL A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE EN DIFERENTES SITUACIONES MANIFIESTAN DIFICULTADES. LA INTERVENCIÓN NO SE DIRIGE SIMPLEMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CERTIFICACIONES QUE ATESTIGUAN SUS DIFICULTADES, SINO QUE TIENE COMO OBJETIVO LLEGAR A TODOS LOS NIÑOS QUE MANIFIESTAN MOLESTIAS TALES COMO SITUACIONES DE RETRASOS RECURRENTES O AUSENCIAS DE CONSTANTE FALTA DE PROBLEMAS ECONÓMICOS MATERIALES ESCOLARES DE INSUFICIENCIA DURANTE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES NORMALES TRASTORNOS DE CONCENTRACIÓN, ETC. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ. Ο ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΑΥΤΉ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΟΡΓΑΝΙΚΆ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΒΟΉΘΕΙΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΔΕΝ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΌΠΩΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ Ή ΑΠΟΥΣΙΏΝ, ΣΥΝΕΧΉ ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΛΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΊΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ Κ.ΛΠ. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ. Ο ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΑΥΤΉ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΟΡΓΑΝΙΚΆ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΒΟΉΘΕΙΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΔΕΝ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΌΠΩΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ Ή ΑΠΟΥΣΙΏΝ, ΣΥΝΕΧΉ ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΛΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΊΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ Κ.ΛΠ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ. Ο ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΑΥΤΉ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΟΡΓΑΝΙΚΆ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΒΟΉΘΕΙΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΔΕΝ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΌΠΩΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ Ή ΑΠΟΥΣΙΏΝ, ΣΥΝΕΧΉ ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΛΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΊΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ Κ.ΛΠ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VORES INSTITUT INDEN FOR INITIATIVERNE MOD SPREDNING HAR TIL HENSIGT AT IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER FOR AT FORSØGE AT FREMME DEN KORREKTE INDSÆTTELSE AF SINE STUDERENDE. TITLEN IDENTIFICERER DENNE HENSIGT VED AT FREMHÆVE, AT DEN ØNSKER AT ORGANISERE DE AKTIVITETER, DER FINDER STED, PÅ EN ORGANISK MÅDE FOR VIRKELIG AT HJÆLPE ALLE STUDERENDE, DER I FORSKELLIGE SITUATIONER VISER VANSKELIGHEDER. INTERVENTIONEN ER IKKE BLOT RETTET MOD STUDERENDE, DER HAR CERTIFICERINGER, DER ATTESTERER DERES VANSKELIGHEDER, MEN HAR TIL FORMÅL AT NÅ UD TIL ALLE DE BØRN, DER UDVISER UBEHAG, SÅSOM SITUATIONER MED TILBAGEVENDENDE FORSINKELSER ELLER FRAVÆR AF KONSTANT MANGEL PÅ SKOLEMATERIALE ØKONOMISKE PROBLEMER UDLØSER UTÅLMODIGHED UNDER NORMALE SKOLEAKTIVITETER KONCENTRATIONSFORSTYRRELSER OSV. (Danish)
Property / summary: VORES INSTITUT INDEN FOR INITIATIVERNE MOD SPREDNING HAR TIL HENSIGT AT IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER FOR AT FORSØGE AT FREMME DEN KORREKTE INDSÆTTELSE AF SINE STUDERENDE. TITLEN IDENTIFICERER DENNE HENSIGT VED AT FREMHÆVE, AT DEN ØNSKER AT ORGANISERE DE AKTIVITETER, DER FINDER STED, PÅ EN ORGANISK MÅDE FOR VIRKELIG AT HJÆLPE ALLE STUDERENDE, DER I FORSKELLIGE SITUATIONER VISER VANSKELIGHEDER. INTERVENTIONEN ER IKKE BLOT RETTET MOD STUDERENDE, DER HAR CERTIFICERINGER, DER ATTESTERER DERES VANSKELIGHEDER, MEN HAR TIL FORMÅL AT NÅ UD TIL ALLE DE BØRN, DER UDVISER UBEHAG, SÅSOM SITUATIONER MED TILBAGEVENDENDE FORSINKELSER ELLER FRAVÆR AF KONSTANT MANGEL PÅ SKOLEMATERIALE ØKONOMISKE PROBLEMER UDLØSER UTÅLMODIGHED UNDER NORMALE SKOLEAKTIVITETER KONCENTRATIONSFORSTYRRELSER OSV. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VORES INSTITUT INDEN FOR INITIATIVERNE MOD SPREDNING HAR TIL HENSIGT AT IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER FOR AT FORSØGE AT FREMME DEN KORREKTE INDSÆTTELSE AF SINE STUDERENDE. TITLEN IDENTIFICERER DENNE HENSIGT VED AT FREMHÆVE, AT DEN ØNSKER AT ORGANISERE DE AKTIVITETER, DER FINDER STED, PÅ EN ORGANISK MÅDE FOR VIRKELIG AT HJÆLPE ALLE STUDERENDE, DER I FORSKELLIGE SITUATIONER VISER VANSKELIGHEDER. INTERVENTIONEN ER IKKE BLOT RETTET MOD STUDERENDE, DER HAR CERTIFICERINGER, DER ATTESTERER DERES VANSKELIGHEDER, MEN HAR TIL FORMÅL AT NÅ UD TIL ALLE DE BØRN, DER UDVISER UBEHAG, SÅSOM SITUATIONER MED TILBAGEVENDENDE FORSINKELSER ELLER FRAVÆR AF KONSTANT MANGEL PÅ SKOLEMATERIALE ØKONOMISKE PROBLEMER UDLØSER UTÅLMODIGHED UNDER NORMALE SKOLEAKTIVITETER KONCENTRATIONSFORSTYRRELSER OSV. (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIDÄN INSTITUUTTI SISÄLLÄ ALOITTEITA DISPERSIO AIKOO TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ASIANMUKAISTA LISÄYSTÄ SEN OPISKELIJOIDEN. OTSIKOSSA YKSILÖIDÄÄN TÄMÄ AIKOMUS KOROSTAMALLA, ETTÄ SE HALUAA JÄRJESTÄÄ LUONNONMUKAISESTI TOTEUTETTAVAT TOIMET, JOTTA VOIDAAN TODELLA TARJOTA APUA KAIKILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA ERI TILANTEISSA ILMENTÄVÄT VAIKEUKSIA. TOIMENPIDE EI KOSKE PELKÄSTÄÄN OPPILAITA, JOILLA ON TODISTUKSIA VAIKEUKSISTAAN, VAAN SILLÄ PYRITÄÄN TAVOITTAMAAN KAIKKI LAPSET, JOTKA OSOITTAVAT EPÄMUKAVUUTTA, KUTEN TOISTUVAT VIIVÄSTYKSET TAI POISSAOLOT, JOTKA AIHEUTTAVAT KÄRSIMÄTTÖMYYTTÄ KOULUN NORMAALIN KESKITTYMISHÄIRIÖN AIKANA JNE. (Finnish)
Property / summary: MEIDÄN INSTITUUTTI SISÄLLÄ ALOITTEITA DISPERSIO AIKOO TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ASIANMUKAISTA LISÄYSTÄ SEN OPISKELIJOIDEN. OTSIKOSSA YKSILÖIDÄÄN TÄMÄ AIKOMUS KOROSTAMALLA, ETTÄ SE HALUAA JÄRJESTÄÄ LUONNONMUKAISESTI TOTEUTETTAVAT TOIMET, JOTTA VOIDAAN TODELLA TARJOTA APUA KAIKILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA ERI TILANTEISSA ILMENTÄVÄT VAIKEUKSIA. TOIMENPIDE EI KOSKE PELKÄSTÄÄN OPPILAITA, JOILLA ON TODISTUKSIA VAIKEUKSISTAAN, VAAN SILLÄ PYRITÄÄN TAVOITTAMAAN KAIKKI LAPSET, JOTKA OSOITTAVAT EPÄMUKAVUUTTA, KUTEN TOISTUVAT VIIVÄSTYKSET TAI POISSAOLOT, JOTKA AIHEUTTAVAT KÄRSIMÄTTÖMYYTTÄ KOULUN NORMAALIN KESKITTYMISHÄIRIÖN AIKANA JNE. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIDÄN INSTITUUTTI SISÄLLÄ ALOITTEITA DISPERSIO AIKOO TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ASIANMUKAISTA LISÄYSTÄ SEN OPISKELIJOIDEN. OTSIKOSSA YKSILÖIDÄÄN TÄMÄ AIKOMUS KOROSTAMALLA, ETTÄ SE HALUAA JÄRJESTÄÄ LUONNONMUKAISESTI TOTEUTETTAVAT TOIMET, JOTTA VOIDAAN TODELLA TARJOTA APUA KAIKILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA ERI TILANTEISSA ILMENTÄVÄT VAIKEUKSIA. TOIMENPIDE EI KOSKE PELKÄSTÄÄN OPPILAITA, JOILLA ON TODISTUKSIA VAIKEUKSISTAAN, VAAN SILLÄ PYRITÄÄN TAVOITTAMAAN KAIKKI LAPSET, JOTKA OSOITTAVAT EPÄMUKAVUUTTA, KUTEN TOISTUVAT VIIVÄSTYKSET TAI POISSAOLOT, JOTKA AIHEUTTAVAT KÄRSIMÄTTÖMYYTTÄ KOULUN NORMAALIN KESKITTYMISHÄIRIÖN AIKANA JNE. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ISTITUT TAGĦNA FI ĦDAN L-INIZJATTIVI KONTRA D-DISPERSJONI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TPOĠĠI FIS-AZZJONI SERJE TA ‘ATTIVITAJIET BIEX TIPPROVA TIPPROMWOVI L-INSERZJONI XIERQA TA’ L-ISTUDENTI TAGĦHA. IT-TITOLU JIDENTIFIKA DIN L-INTENZJONI BILLI JENFASIZZA L-FATT LI JRID JORGANIZZA B’MOD ORGANIKU L-ATTIVITAJIET LI JSEĦĦU SABIEX VERAMENT JAGĦTI GĦAJNUNA LILL-ISTUDENTI KOLLHA LI F’SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI JURU DIFFIKULTAJIET. L-INTERVENT MHUWIEX SEMPLIĊEMENT INDIRIZZAT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM ĊERTIFIKAZZJONIJIET LI JIĊĊERTIFIKAW ID-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM IŻDA GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ LIT-TFAL KOLLHA LI JURU SKUMDITÀ BĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ DEWMIEN RIKORRENTI JEW NUQQAS KOSTANTI TA’ PROBLEMI EKONOMIĊI MATERJALI TAL-ISKOLA LI JWASSLU GĦAL NUQQAS TA’ PAĊENZJA MATUL ATTIVITAJIET NORMALI TAL-ISKOLA B’DISTURBI TA’ KONĊENTRAZZJONI EĊĊ. (Maltese)
Property / summary: ISTITUT TAGĦNA FI ĦDAN L-INIZJATTIVI KONTRA D-DISPERSJONI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TPOĠĠI FIS-AZZJONI SERJE TA ‘ATTIVITAJIET BIEX TIPPROVA TIPPROMWOVI L-INSERZJONI XIERQA TA’ L-ISTUDENTI TAGĦHA. IT-TITOLU JIDENTIFIKA DIN L-INTENZJONI BILLI JENFASIZZA L-FATT LI JRID JORGANIZZA B’MOD ORGANIKU L-ATTIVITAJIET LI JSEĦĦU SABIEX VERAMENT JAGĦTI GĦAJNUNA LILL-ISTUDENTI KOLLHA LI F’SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI JURU DIFFIKULTAJIET. L-INTERVENT MHUWIEX SEMPLIĊEMENT INDIRIZZAT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM ĊERTIFIKAZZJONIJIET LI JIĊĊERTIFIKAW ID-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM IŻDA GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ LIT-TFAL KOLLHA LI JURU SKUMDITÀ BĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ DEWMIEN RIKORRENTI JEW NUQQAS KOSTANTI TA’ PROBLEMI EKONOMIĊI MATERJALI TAL-ISKOLA LI JWASSLU GĦAL NUQQAS TA’ PAĊENZJA MATUL ATTIVITAJIET NORMALI TAL-ISKOLA B’DISTURBI TA’ KONĊENTRAZZJONI EĊĊ. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ISTITUT TAGĦNA FI ĦDAN L-INIZJATTIVI KONTRA D-DISPERSJONI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TPOĠĠI FIS-AZZJONI SERJE TA ‘ATTIVITAJIET BIEX TIPPROVA TIPPROMWOVI L-INSERZJONI XIERQA TA’ L-ISTUDENTI TAGĦHA. IT-TITOLU JIDENTIFIKA DIN L-INTENZJONI BILLI JENFASIZZA L-FATT LI JRID JORGANIZZA B’MOD ORGANIKU L-ATTIVITAJIET LI JSEĦĦU SABIEX VERAMENT JAGĦTI GĦAJNUNA LILL-ISTUDENTI KOLLHA LI F’SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI JURU DIFFIKULTAJIET. L-INTERVENT MHUWIEX SEMPLIĊEMENT INDIRIZZAT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM ĊERTIFIKAZZJONIJIET LI JIĊĊERTIFIKAW ID-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM IŻDA GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ LIT-TFAL KOLLHA LI JURU SKUMDITÀ BĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ DEWMIEN RIKORRENTI JEW NUQQAS KOSTANTI TA’ PROBLEMI EKONOMIĊI MATERJALI TAL-ISKOLA LI JWASSLU GĦAL NUQQAS TA’ PAĊENZJA MATUL ATTIVITAJIET NORMALI TAL-ISKOLA B’DISTURBI TA’ KONĊENTRAZZJONI EĊĊ. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSU INSTITŪTS IETVAROS INICIATĪVAS PRET IZKLIEDI PLĀNO NODOT DARBĪBĀ VIRKNI DARBĪBU, LAI MĒĢINĀTU VEICINĀT PAREIZU IEVIETOŠANU SAVIEM STUDENTIEM. NOSAUKUMS IDENTIFICĒ ŠO NODOMU, UZSVEROT FAKTU, KA TĀ VĒLAS ORGANISKI ORGANIZĒT AKTIVITĀTES, KAS NOTIEK, LAI PATIEŠĀM SNIEGTU PALĪDZĪBU VISIEM STUDENTIEM, KURI DAŽĀDĀS SITUĀCIJĀS IZPAUŽAS KĀ GRŪTĪBAS. IEJAUKŠANĀS NAV PAREDZĒTA TIKAI SKOLĒNIEM, KURIEM IR SERTIFIKĀTI, KAS APLIECINA VIŅU GRŪTĪBAS, BET TĀS MĒRĶIS IR SASNIEGT VISUS BĒRNUS, KURI IZRĀDA DISKOMFORTU, PIEMĒRAM, PERIODISKAS KAVĒŠANĀS VAI PROMBŪTNES GADĪJUMĀ, PASTĀVĪGI TRŪKSTOT SKOLU MATERIĀLAJĀM EKONOMISKAJĀM PROBLĒMĀM, KAS IZRAISA NEPACIETĪBU SKOLAS AKTIVITĀŠU KONCENTRĀCIJAS TRAUCĒJUMU LAIKĀ UTT. (Latvian)
Property / summary: MŪSU INSTITŪTS IETVAROS INICIATĪVAS PRET IZKLIEDI PLĀNO NODOT DARBĪBĀ VIRKNI DARBĪBU, LAI MĒĢINĀTU VEICINĀT PAREIZU IEVIETOŠANU SAVIEM STUDENTIEM. NOSAUKUMS IDENTIFICĒ ŠO NODOMU, UZSVEROT FAKTU, KA TĀ VĒLAS ORGANISKI ORGANIZĒT AKTIVITĀTES, KAS NOTIEK, LAI PATIEŠĀM SNIEGTU PALĪDZĪBU VISIEM STUDENTIEM, KURI DAŽĀDĀS SITUĀCIJĀS IZPAUŽAS KĀ GRŪTĪBAS. IEJAUKŠANĀS NAV PAREDZĒTA TIKAI SKOLĒNIEM, KURIEM IR SERTIFIKĀTI, KAS APLIECINA VIŅU GRŪTĪBAS, BET TĀS MĒRĶIS IR SASNIEGT VISUS BĒRNUS, KURI IZRĀDA DISKOMFORTU, PIEMĒRAM, PERIODISKAS KAVĒŠANĀS VAI PROMBŪTNES GADĪJUMĀ, PASTĀVĪGI TRŪKSTOT SKOLU MATERIĀLAJĀM EKONOMISKAJĀM PROBLĒMĀM, KAS IZRAISA NEPACIETĪBU SKOLAS AKTIVITĀŠU KONCENTRĀCIJAS TRAUCĒJUMU LAIKĀ UTT. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSU INSTITŪTS IETVAROS INICIATĪVAS PRET IZKLIEDI PLĀNO NODOT DARBĪBĀ VIRKNI DARBĪBU, LAI MĒĢINĀTU VEICINĀT PAREIZU IEVIETOŠANU SAVIEM STUDENTIEM. NOSAUKUMS IDENTIFICĒ ŠO NODOMU, UZSVEROT FAKTU, KA TĀ VĒLAS ORGANISKI ORGANIZĒT AKTIVITĀTES, KAS NOTIEK, LAI PATIEŠĀM SNIEGTU PALĪDZĪBU VISIEM STUDENTIEM, KURI DAŽĀDĀS SITUĀCIJĀS IZPAUŽAS KĀ GRŪTĪBAS. IEJAUKŠANĀS NAV PAREDZĒTA TIKAI SKOLĒNIEM, KURIEM IR SERTIFIKĀTI, KAS APLIECINA VIŅU GRŪTĪBAS, BET TĀS MĒRĶIS IR SASNIEGT VISUS BĒRNUS, KURI IZRĀDA DISKOMFORTU, PIEMĒRAM, PERIODISKAS KAVĒŠANĀS VAI PROMBŪTNES GADĪJUMĀ, PASTĀVĪGI TRŪKSTOT SKOLU MATERIĀLAJĀM EKONOMISKAJĀM PROBLĒMĀM, KAS IZRAISA NEPACIETĪBU SKOLAS AKTIVITĀŠU KONCENTRĀCIJAS TRAUCĒJUMU LAIKĀ UTT. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ INŠTITÚT V RÁMCI INICIATÍV PROTI ROZPTÝLENIU MÁ V ÚMYSLE DAŤ DO AKCIE RAD ČINNOSTÍ, ABY SA POKÚSILI PODPORIŤ SPRÁVNE VKLADANIE SVOJICH ŠTUDENTOV. NÁZOV IDENTIFIKUJE TENTO ZÁMER ZDÔRAZNENÍM SKUTOČNOSTI, ŽE CHCE ORGANICKÝM SPÔSOBOM ORGANIZOVAŤ AKTIVITY, KTORÉ SA USKUTOČŇUJÚ, ABY SKUTOČNE PRINIESLI POMOC VŠETKÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ V RÔZNYCH SITUÁCIÁCH PREJAVUJÚ ŤAŽKOSTI. INTERVENCIA NIE JE URČENÁ LEN ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ CERTIFIKÁTY POTVRDZUJÚCE ICH ŤAŽKOSTI, ALE JEHO CIEĽOM JE OSLOVIŤ VŠETKY DETI, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPOHODLIE, AKO SÚ SITUÁCIE OPAKUJÚCICH SA ONESKORENÍ ALEBO NEPRÍTOMNOSTI NEUSTÁLEHO NEDOSTATKU ŠKOLSKÉHO MATERIÁLU EKONOMICKÉ PROBLÉMY VYVOLÁVA NETRPEZLIVOSŤ POČAS BEŽNÝCH ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT PORUCHY KONCENTRÁCIE ATĎ. (Slovak)
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT V RÁMCI INICIATÍV PROTI ROZPTÝLENIU MÁ V ÚMYSLE DAŤ DO AKCIE RAD ČINNOSTÍ, ABY SA POKÚSILI PODPORIŤ SPRÁVNE VKLADANIE SVOJICH ŠTUDENTOV. NÁZOV IDENTIFIKUJE TENTO ZÁMER ZDÔRAZNENÍM SKUTOČNOSTI, ŽE CHCE ORGANICKÝM SPÔSOBOM ORGANIZOVAŤ AKTIVITY, KTORÉ SA USKUTOČŇUJÚ, ABY SKUTOČNE PRINIESLI POMOC VŠETKÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ V RÔZNYCH SITUÁCIÁCH PREJAVUJÚ ŤAŽKOSTI. INTERVENCIA NIE JE URČENÁ LEN ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ CERTIFIKÁTY POTVRDZUJÚCE ICH ŤAŽKOSTI, ALE JEHO CIEĽOM JE OSLOVIŤ VŠETKY DETI, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPOHODLIE, AKO SÚ SITUÁCIE OPAKUJÚCICH SA ONESKORENÍ ALEBO NEPRÍTOMNOSTI NEUSTÁLEHO NEDOSTATKU ŠKOLSKÉHO MATERIÁLU EKONOMICKÉ PROBLÉMY VYVOLÁVA NETRPEZLIVOSŤ POČAS BEŽNÝCH ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT PORUCHY KONCENTRÁCIE ATĎ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ INŠTITÚT V RÁMCI INICIATÍV PROTI ROZPTÝLENIU MÁ V ÚMYSLE DAŤ DO AKCIE RAD ČINNOSTÍ, ABY SA POKÚSILI PODPORIŤ SPRÁVNE VKLADANIE SVOJICH ŠTUDENTOV. NÁZOV IDENTIFIKUJE TENTO ZÁMER ZDÔRAZNENÍM SKUTOČNOSTI, ŽE CHCE ORGANICKÝM SPÔSOBOM ORGANIZOVAŤ AKTIVITY, KTORÉ SA USKUTOČŇUJÚ, ABY SKUTOČNE PRINIESLI POMOC VŠETKÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ V RÔZNYCH SITUÁCIÁCH PREJAVUJÚ ŤAŽKOSTI. INTERVENCIA NIE JE URČENÁ LEN ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ CERTIFIKÁTY POTVRDZUJÚCE ICH ŤAŽKOSTI, ALE JEHO CIEĽOM JE OSLOVIŤ VŠETKY DETI, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPOHODLIE, AKO SÚ SITUÁCIE OPAKUJÚCICH SA ONESKORENÍ ALEBO NEPRÍTOMNOSTI NEUSTÁLEHO NEDOSTATKU ŠKOLSKÉHO MATERIÁLU EKONOMICKÉ PROBLÉMY VYVOLÁVA NETRPEZLIVOSŤ POČAS BEŽNÝCH ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT PORUCHY KONCENTRÁCIE ATĎ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR NINSTITIÚID, LAISTIGH DE NA TIONSCNAIMH I GCOINNE SCAIPEADH, SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I NGNÍOMH CHUN IARRACHT A DHÉANAMH CUR ISTEACH CEART A CUID MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. AITHNÍONN AN TEIDEAL AN RÚN SEO TRÍ BHÉIM A LEAGAN AR AN BHFÍRIC GO BHFUIL SÉ AG IARRAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHÍONN AR SIÚL A EAGRÚ AR BHEALACH ORGÁNACH CHUN CABHRÚ LE GACH MAC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I GCÁSANNA ÉAGSÚLA. NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL AN IDIRGHABHÁIL DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL TEASTAIS ACU A DHEIMHNÍONN A NDEACRACHTAÍ ACH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU TEACHT AR NA PÁISTÍ GO LÉIR A LÉIRÍONN MÍCHOMPORD AMHAIL CÁSANNA DE MHOILLEANNA ATHFHILLTEACHA NÓ EASPA LEANÚNACH FADHBANNA EACNAMAÍOCHA ÁBHARTHA SCOILE A SPREAGANN MÍFHOIGHNE LE LINN GNÁTH-NEAMHORD COMHCHRUINNITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE SRL. (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR NINSTITIÚID, LAISTIGH DE NA TIONSCNAIMH I GCOINNE SCAIPEADH, SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I NGNÍOMH CHUN IARRACHT A DHÉANAMH CUR ISTEACH CEART A CUID MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. AITHNÍONN AN TEIDEAL AN RÚN SEO TRÍ BHÉIM A LEAGAN AR AN BHFÍRIC GO BHFUIL SÉ AG IARRAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHÍONN AR SIÚL A EAGRÚ AR BHEALACH ORGÁNACH CHUN CABHRÚ LE GACH MAC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I GCÁSANNA ÉAGSÚLA. NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL AN IDIRGHABHÁIL DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL TEASTAIS ACU A DHEIMHNÍONN A NDEACRACHTAÍ ACH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU TEACHT AR NA PÁISTÍ GO LÉIR A LÉIRÍONN MÍCHOMPORD AMHAIL CÁSANNA DE MHOILLEANNA ATHFHILLTEACHA NÓ EASPA LEANÚNACH FADHBANNA EACNAMAÍOCHA ÁBHARTHA SCOILE A SPREAGANN MÍFHOIGHNE LE LINN GNÁTH-NEAMHORD COMHCHRUINNITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE SRL. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR NINSTITIÚID, LAISTIGH DE NA TIONSCNAIMH I GCOINNE SCAIPEADH, SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I NGNÍOMH CHUN IARRACHT A DHÉANAMH CUR ISTEACH CEART A CUID MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. AITHNÍONN AN TEIDEAL AN RÚN SEO TRÍ BHÉIM A LEAGAN AR AN BHFÍRIC GO BHFUIL SÉ AG IARRAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHÍONN AR SIÚL A EAGRÚ AR BHEALACH ORGÁNACH CHUN CABHRÚ LE GACH MAC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I GCÁSANNA ÉAGSÚLA. NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL AN IDIRGHABHÁIL DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL TEASTAIS ACU A DHEIMHNÍONN A NDEACRACHTAÍ ACH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU TEACHT AR NA PÁISTÍ GO LÉIR A LÉIRÍONN MÍCHOMPORD AMHAIL CÁSANNA DE MHOILLEANNA ATHFHILLTEACHA NÓ EASPA LEANÚNACH FADHBANNA EACNAMAÍOCHA ÁBHARTHA SCOILE A SPREAGANN MÍFHOIGHNE LE LINN GNÁTH-NEAMHORD COMHCHRUINNITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE SRL. (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁŠ INSTITUT V RÁMCI INICIATIV PROTI ROZPTYLU MÁ V ÚMYSLU UVÉST DO AKCE ŘADU AKTIVIT, KTERÉ SE SNAŽÍ PODPOŘIT SPRÁVNÉ ZAČLENĚNÍ SVÝCH STUDENTŮ. NÁZEV OZNAČUJE TENTO ZÁMĚR ZDŮRAZNĚNÍM SKUTEČNOSTI, ŽE CHCE ORGANIZOVAT ORGANICKÝM ZPŮSOBEM ČINNOSTI, KTERÉ PROBÍHAJÍ, ABY SKUTEČNĚ POMOHL VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ V RŮZNÝCH SITUACÍCH PROJEVUJÍ POTÍŽE. INTERVENCE NENÍ URČENA POUZE STUDENTŮM, KTEŘÍ MAJÍ OSVĚDČENÍ OSVĚDČUJÍCÍ SVÉ OBTÍŽE, ALE SNAŽÍ SE OSLOVIT VŠECHNY DĚTI, KTERÉ VYKAZUJÍ NEPOHODLÍ, JAKO JSOU SITUACE OPAKUJÍCÍCH SE ZPOŽDĚNÍ NEBO ABSENCE NEUSTÁLÉHO NEDOSTATKU ŠKOLNÍCH MATERIÁLNÍCH EKONOMICKÝCH PROBLÉMŮ, COŽ VYVOLÁVÁ NETRPĚLIVOST PŘI BĚŽNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH PORUCH KONCENTRACE ATD. (Czech)
Property / summary: NÁŠ INSTITUT V RÁMCI INICIATIV PROTI ROZPTYLU MÁ V ÚMYSLU UVÉST DO AKCE ŘADU AKTIVIT, KTERÉ SE SNAŽÍ PODPOŘIT SPRÁVNÉ ZAČLENĚNÍ SVÝCH STUDENTŮ. NÁZEV OZNAČUJE TENTO ZÁMĚR ZDŮRAZNĚNÍM SKUTEČNOSTI, ŽE CHCE ORGANIZOVAT ORGANICKÝM ZPŮSOBEM ČINNOSTI, KTERÉ PROBÍHAJÍ, ABY SKUTEČNĚ POMOHL VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ V RŮZNÝCH SITUACÍCH PROJEVUJÍ POTÍŽE. INTERVENCE NENÍ URČENA POUZE STUDENTŮM, KTEŘÍ MAJÍ OSVĚDČENÍ OSVĚDČUJÍCÍ SVÉ OBTÍŽE, ALE SNAŽÍ SE OSLOVIT VŠECHNY DĚTI, KTERÉ VYKAZUJÍ NEPOHODLÍ, JAKO JSOU SITUACE OPAKUJÍCÍCH SE ZPOŽDĚNÍ NEBO ABSENCE NEUSTÁLÉHO NEDOSTATKU ŠKOLNÍCH MATERIÁLNÍCH EKONOMICKÝCH PROBLÉMŮ, COŽ VYVOLÁVÁ NETRPĚLIVOST PŘI BĚŽNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH PORUCH KONCENTRACE ATD. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁŠ INSTITUT V RÁMCI INICIATIV PROTI ROZPTYLU MÁ V ÚMYSLU UVÉST DO AKCE ŘADU AKTIVIT, KTERÉ SE SNAŽÍ PODPOŘIT SPRÁVNÉ ZAČLENĚNÍ SVÝCH STUDENTŮ. NÁZEV OZNAČUJE TENTO ZÁMĚR ZDŮRAZNĚNÍM SKUTEČNOSTI, ŽE CHCE ORGANIZOVAT ORGANICKÝM ZPŮSOBEM ČINNOSTI, KTERÉ PROBÍHAJÍ, ABY SKUTEČNĚ POMOHL VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ V RŮZNÝCH SITUACÍCH PROJEVUJÍ POTÍŽE. INTERVENCE NENÍ URČENA POUZE STUDENTŮM, KTEŘÍ MAJÍ OSVĚDČENÍ OSVĚDČUJÍCÍ SVÉ OBTÍŽE, ALE SNAŽÍ SE OSLOVIT VŠECHNY DĚTI, KTERÉ VYKAZUJÍ NEPOHODLÍ, JAKO JSOU SITUACE OPAKUJÍCÍCH SE ZPOŽDĚNÍ NEBO ABSENCE NEUSTÁLÉHO NEDOSTATKU ŠKOLNÍCH MATERIÁLNÍCH EKONOMICKÝCH PROBLÉMŮ, COŽ VYVOLÁVÁ NETRPĚLIVOST PŘI BĚŽNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH PORUCH KONCENTRACE ATD. (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NOSSO INSTITUTO DENTRO DAS INICIATIVAS CONTRA A DISPERSÃO PRETENDE COLOCAR EM AÇÃO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES PARA TENTAR PROMOVER A INSERÇÃO ADEQUADA DE SEUS ALUNOS. O TÍTULO IDENTIFICA ESSA INTENÇÃO, DESTACANDO O FATO DE QUE QUER ORGANIZAR DE FORMA ORGÂNICA AS ATIVIDADES QUE OCORREM PARA REALMENTE TRAZER AJUDA A TODOS OS ALUNOS QUE EM DIFERENTES SITUAÇÕES MANIFESTAM DIFICULDADES. A INTERVENÇÃO NÃO É DIRIGIDA APENAS A ESTUDANTES QUE POSSUEM CERTIFICAÇÕES QUE ATESTAM SUAS DIFICULDADES, MAS VISA ALCANÇAR TODAS AS CRIANÇAS QUE APRESENTAM DESCONFORTO, COMO SITUAÇÕES DE ATRASOS RECORRENTES OU AUSÊNCIAS CONSTANTES FALTA DE PROBLEMAS ECONÔMICOS MATERIAIS ESCOLARES DESENCADEADORES DE IMPACIÊNCIA DURANTE AS ATIVIDADES ESCOLARES NORMAIS TRANSTORNOS DE CONCENTRAÇÃO ETC. (Portuguese)
Property / summary: NOSSO INSTITUTO DENTRO DAS INICIATIVAS CONTRA A DISPERSÃO PRETENDE COLOCAR EM AÇÃO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES PARA TENTAR PROMOVER A INSERÇÃO ADEQUADA DE SEUS ALUNOS. O TÍTULO IDENTIFICA ESSA INTENÇÃO, DESTACANDO O FATO DE QUE QUER ORGANIZAR DE FORMA ORGÂNICA AS ATIVIDADES QUE OCORREM PARA REALMENTE TRAZER AJUDA A TODOS OS ALUNOS QUE EM DIFERENTES SITUAÇÕES MANIFESTAM DIFICULDADES. A INTERVENÇÃO NÃO É DIRIGIDA APENAS A ESTUDANTES QUE POSSUEM CERTIFICAÇÕES QUE ATESTAM SUAS DIFICULDADES, MAS VISA ALCANÇAR TODAS AS CRIANÇAS QUE APRESENTAM DESCONFORTO, COMO SITUAÇÕES DE ATRASOS RECORRENTES OU AUSÊNCIAS CONSTANTES FALTA DE PROBLEMAS ECONÔMICOS MATERIAIS ESCOLARES DESENCADEADORES DE IMPACIÊNCIA DURANTE AS ATIVIDADES ESCOLARES NORMAIS TRANSTORNOS DE CONCENTRAÇÃO ETC. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NOSSO INSTITUTO DENTRO DAS INICIATIVAS CONTRA A DISPERSÃO PRETENDE COLOCAR EM AÇÃO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES PARA TENTAR PROMOVER A INSERÇÃO ADEQUADA DE SEUS ALUNOS. O TÍTULO IDENTIFICA ESSA INTENÇÃO, DESTACANDO O FATO DE QUE QUER ORGANIZAR DE FORMA ORGÂNICA AS ATIVIDADES QUE OCORREM PARA REALMENTE TRAZER AJUDA A TODOS OS ALUNOS QUE EM DIFERENTES SITUAÇÕES MANIFESTAM DIFICULDADES. A INTERVENÇÃO NÃO É DIRIGIDA APENAS A ESTUDANTES QUE POSSUEM CERTIFICAÇÕES QUE ATESTAM SUAS DIFICULDADES, MAS VISA ALCANÇAR TODAS AS CRIANÇAS QUE APRESENTAM DESCONFORTO, COMO SITUAÇÕES DE ATRASOS RECORRENTES OU AUSÊNCIAS CONSTANTES FALTA DE PROBLEMAS ECONÔMICOS MATERIAIS ESCOLARES DESENCADEADORES DE IMPACIÊNCIA DURANTE AS ATIVIDADES ESCOLARES NORMAIS TRANSTORNOS DE CONCENTRAÇÃO ETC. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MEIE INSTITUUT JOOKSUL ALGATUSI HAJUMISE VASTU KAVATSEB KÄIVITADA MITMEID TEGEVUSI, ET PÜÜDA EDENDADA ÕIGE SISESTAMISE OMA ÕPILASED. PEALKIRJAS MÄÄRATLETAKSE SEE KAVATSUS, RÕHUTADES ASJAOLU, ET TA SOOVIB KORRALDADA TEGEVUSI ORGAANILISEL VIISIL, ET TÕESTI AIDATA KÕIKI ÕPILASI, KES ERINEVATES OLUKORDADES ILMNEVAD RASKUSED. SEKKUMINE EI OLE SUUNATUD MITTE AINULT ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON OMA RASKUSI TÕENDAVAD SERTIFIKAADID, VAID SELLE EESMÄRK ON JÕUDA KÕIGI LASTENI, KES ILMUTAVAD EBAMUGAVUSI, NÄITEKS KORDUVATE VIIVITUSTE VÕI KOOLI MATERIAALSETE MAJANDUSPROBLEEMIDE PIDEVA PUUDUMISE KORRAL, MIS PÕHJUSTAB KANNATAMATUST KOOLI TAVAPÄRASE TEGEVUSE KONTSENTRATSIOONIHÄIRETE AJAL JNE. (Estonian)
Property / summary: MEIE INSTITUUT JOOKSUL ALGATUSI HAJUMISE VASTU KAVATSEB KÄIVITADA MITMEID TEGEVUSI, ET PÜÜDA EDENDADA ÕIGE SISESTAMISE OMA ÕPILASED. PEALKIRJAS MÄÄRATLETAKSE SEE KAVATSUS, RÕHUTADES ASJAOLU, ET TA SOOVIB KORRALDADA TEGEVUSI ORGAANILISEL VIISIL, ET TÕESTI AIDATA KÕIKI ÕPILASI, KES ERINEVATES OLUKORDADES ILMNEVAD RASKUSED. SEKKUMINE EI OLE SUUNATUD MITTE AINULT ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON OMA RASKUSI TÕENDAVAD SERTIFIKAADID, VAID SELLE EESMÄRK ON JÕUDA KÕIGI LASTENI, KES ILMUTAVAD EBAMUGAVUSI, NÄITEKS KORDUVATE VIIVITUSTE VÕI KOOLI MATERIAALSETE MAJANDUSPROBLEEMIDE PIDEVA PUUDUMISE KORRAL, MIS PÕHJUSTAB KANNATAMATUST KOOLI TAVAPÄRASE TEGEVUSE KONTSENTRATSIOONIHÄIRETE AJAL JNE. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MEIE INSTITUUT JOOKSUL ALGATUSI HAJUMISE VASTU KAVATSEB KÄIVITADA MITMEID TEGEVUSI, ET PÜÜDA EDENDADA ÕIGE SISESTAMISE OMA ÕPILASED. PEALKIRJAS MÄÄRATLETAKSE SEE KAVATSUS, RÕHUTADES ASJAOLU, ET TA SOOVIB KORRALDADA TEGEVUSI ORGAANILISEL VIISIL, ET TÕESTI AIDATA KÕIKI ÕPILASI, KES ERINEVATES OLUKORDADES ILMNEVAD RASKUSED. SEKKUMINE EI OLE SUUNATUD MITTE AINULT ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON OMA RASKUSI TÕENDAVAD SERTIFIKAADID, VAID SELLE EESMÄRK ON JÕUDA KÕIGI LASTENI, KES ILMUTAVAD EBAMUGAVUSI, NÄITEKS KORDUVATE VIIVITUSTE VÕI KOOLI MATERIAALSETE MAJANDUSPROBLEEMIDE PIDEVA PUUDUMISE KORRAL, MIS PÕHJUSTAB KANNATAMATUST KOOLI TAVAPÄRASE TEGEVUSE KONTSENTRATSIOONIHÄIRETE AJAL JNE. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INTÉZETÜNK A DISZPERZIÓ ELLENI KEZDEMÉNYEZÉSEKEN BELÜL EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÍVÁN MEGVALÓSÍTANI, AMELYEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK MEGFELELŐ BEILLESZTÉSÉT. A CÍM EZT A SZÁNDÉKOT ANNAK HANGSÚLYOZÁSÁVAL AZONOSÍTJA, HOGY ORGANIKUS MÓDON KÍVÁNJA MEGSZERVEZNI AZOKAT A TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK AZÉRT ZAJLANAK, HOGY VALÓBAN SEGÍTSÉGET NYÚJTSANAK MINDAZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKBEN NEHÉZSÉGEKET OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS NEM EGYSZERŰEN AZOKNAK A DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK RENDELKEZNEK A NEHÉZSÉGEIKET IGAZOLÓ OKLEVELEKKEL, HANEM CÉLJA, HOGY ELÉRJÉK AZ ÖSSZES OLYAN GYERMEKET, AKI KÉNYELMETLENÜL ÉRZI MAGÁT, MINT PÉLDÁUL AZ ISMÉTLŐDŐ KÉSEDELMEK VAGY AZ ISKOLAI ANYAGI ANYAGI PROBLÉMÁK ÁLLANDÓ HIÁNYA, AMI TÜRELMETLENSÉGET OKOZ A SZOKÁSOS ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KONCENTRÁCIÓZAVAROK STB. (Hungarian)
Property / summary: INTÉZETÜNK A DISZPERZIÓ ELLENI KEZDEMÉNYEZÉSEKEN BELÜL EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÍVÁN MEGVALÓSÍTANI, AMELYEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK MEGFELELŐ BEILLESZTÉSÉT. A CÍM EZT A SZÁNDÉKOT ANNAK HANGSÚLYOZÁSÁVAL AZONOSÍTJA, HOGY ORGANIKUS MÓDON KÍVÁNJA MEGSZERVEZNI AZOKAT A TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK AZÉRT ZAJLANAK, HOGY VALÓBAN SEGÍTSÉGET NYÚJTSANAK MINDAZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKBEN NEHÉZSÉGEKET OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS NEM EGYSZERŰEN AZOKNAK A DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK RENDELKEZNEK A NEHÉZSÉGEIKET IGAZOLÓ OKLEVELEKKEL, HANEM CÉLJA, HOGY ELÉRJÉK AZ ÖSSZES OLYAN GYERMEKET, AKI KÉNYELMETLENÜL ÉRZI MAGÁT, MINT PÉLDÁUL AZ ISMÉTLŐDŐ KÉSEDELMEK VAGY AZ ISKOLAI ANYAGI ANYAGI PROBLÉMÁK ÁLLANDÓ HIÁNYA, AMI TÜRELMETLENSÉGET OKOZ A SZOKÁSOS ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KONCENTRÁCIÓZAVAROK STB. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INTÉZETÜNK A DISZPERZIÓ ELLENI KEZDEMÉNYEZÉSEKEN BELÜL EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÍVÁN MEGVALÓSÍTANI, AMELYEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK MEGFELELŐ BEILLESZTÉSÉT. A CÍM EZT A SZÁNDÉKOT ANNAK HANGSÚLYOZÁSÁVAL AZONOSÍTJA, HOGY ORGANIKUS MÓDON KÍVÁNJA MEGSZERVEZNI AZOKAT A TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK AZÉRT ZAJLANAK, HOGY VALÓBAN SEGÍTSÉGET NYÚJTSANAK MINDAZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKBEN NEHÉZSÉGEKET OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS NEM EGYSZERŰEN AZOKNAK A DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK RENDELKEZNEK A NEHÉZSÉGEIKET IGAZOLÓ OKLEVELEKKEL, HANEM CÉLJA, HOGY ELÉRJÉK AZ ÖSSZES OLYAN GYERMEKET, AKI KÉNYELMETLENÜL ÉRZI MAGÁT, MINT PÉLDÁUL AZ ISMÉTLŐDŐ KÉSEDELMEK VAGY AZ ISKOLAI ANYAGI ANYAGI PROBLÉMÁK ÁLLANDÓ HIÁNYA, AMI TÜRELMETLENSÉGET OKOZ A SZOKÁSOS ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KONCENTRÁCIÓZAVAROK STB. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
НАШИЯТ ИНСТИТУТ В РАМКИТЕ НА ИНИЦИАТИВИТЕ СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРИЛОЖИ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОПИТА ДА НАСЪРЧИ ПРАВИЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ. ЗАГЛАВИЕТО ИДЕНТИФИЦИРА ТОВА НАМЕРЕНИЕ, КАТО ПОДЧЕРТАВА ФАКТА, ЧЕ ТЯ ИСКА ДА ОРГАНИЗИРА ПО ОРГАНИЧЕН НАЧИН ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ, ЗА ДА СЕ ОКАЖЕ НАИСТИНА ПОМОЩ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО В РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ ПРОЯВЯВАТ ТРУДНОСТИ. НАМЕСАТА НЕ Е НАСОЧЕНА САМО КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ СЕРТИФИКАТИ, УДОСТОВЕРЯВАЩИ ТЕХНИТЕ ТРУДНОСТИ, А ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОСТИГНЕ ДО ВСИЧКИ ДЕЦА, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ДИСКОМФОРТ, КАТО НАПРИМЕР СИТУАЦИИ НА ПОВТАРЯЩИ СЕ ЗАКЪСНЕНИЯ ИЛИ ОТСЪСТВИЯ, ПОСТОЯННА ЛИПСА НА МАТЕРИАЛНИ ИКОНОМИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ В УЧИЛИЩАТА, ПРЕДИЗВИКВАЩИ НЕТЪРПЕНИЕ ПО ВРЕМЕ НА НОРМАЛНИ НАРУШЕНИЯ НА КОНЦЕНТРАЦИЯТА В УЧИЛИЩЕ И Т.Н. (Bulgarian)
Property / summary: НАШИЯТ ИНСТИТУТ В РАМКИТЕ НА ИНИЦИАТИВИТЕ СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРИЛОЖИ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОПИТА ДА НАСЪРЧИ ПРАВИЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ. ЗАГЛАВИЕТО ИДЕНТИФИЦИРА ТОВА НАМЕРЕНИЕ, КАТО ПОДЧЕРТАВА ФАКТА, ЧЕ ТЯ ИСКА ДА ОРГАНИЗИРА ПО ОРГАНИЧЕН НАЧИН ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ, ЗА ДА СЕ ОКАЖЕ НАИСТИНА ПОМОЩ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО В РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ ПРОЯВЯВАТ ТРУДНОСТИ. НАМЕСАТА НЕ Е НАСОЧЕНА САМО КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ СЕРТИФИКАТИ, УДОСТОВЕРЯВАЩИ ТЕХНИТЕ ТРУДНОСТИ, А ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОСТИГНЕ ДО ВСИЧКИ ДЕЦА, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ДИСКОМФОРТ, КАТО НАПРИМЕР СИТУАЦИИ НА ПОВТАРЯЩИ СЕ ЗАКЪСНЕНИЯ ИЛИ ОТСЪСТВИЯ, ПОСТОЯННА ЛИПСА НА МАТЕРИАЛНИ ИКОНОМИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ В УЧИЛИЩАТА, ПРЕДИЗВИКВАЩИ НЕТЪРПЕНИЕ ПО ВРЕМЕ НА НОРМАЛНИ НАРУШЕНИЯ НА КОНЦЕНТРАЦИЯТА В УЧИЛИЩЕ И Т.Н. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: НАШИЯТ ИНСТИТУТ В РАМКИТЕ НА ИНИЦИАТИВИТЕ СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРИЛОЖИ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОПИТА ДА НАСЪРЧИ ПРАВИЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ. ЗАГЛАВИЕТО ИДЕНТИФИЦИРА ТОВА НАМЕРЕНИЕ, КАТО ПОДЧЕРТАВА ФАКТА, ЧЕ ТЯ ИСКА ДА ОРГАНИЗИРА ПО ОРГАНИЧЕН НАЧИН ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ, ЗА ДА СЕ ОКАЖЕ НАИСТИНА ПОМОЩ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО В РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ ПРОЯВЯВАТ ТРУДНОСТИ. НАМЕСАТА НЕ Е НАСОЧЕНА САМО КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ СЕРТИФИКАТИ, УДОСТОВЕРЯВАЩИ ТЕХНИТЕ ТРУДНОСТИ, А ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОСТИГНЕ ДО ВСИЧКИ ДЕЦА, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ДИСКОМФОРТ, КАТО НАПРИМЕР СИТУАЦИИ НА ПОВТАРЯЩИ СЕ ЗАКЪСНЕНИЯ ИЛИ ОТСЪСТВИЯ, ПОСТОЯННА ЛИПСА НА МАТЕРИАЛНИ ИКОНОМИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ В УЧИЛИЩАТА, ПРЕДИЗВИКВАЩИ НЕТЪРПЕНИЕ ПО ВРЕМЕ НА НОРМАЛНИ НАРУШЕНИЯ НА КОНЦЕНТРАЦИЯТА В УЧИЛИЩЕ И Т.Н. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MŪSŲ INSTITUTAS PER INICIATYVAS PRIEŠ IŠSISKLAIDYMĄ KETINA ĮDĖTI Į VEIKSMŲ SERIJĄ VEIKLOS BANDO SKATINTI TINKAMĄ ĮTERPTI SAVO STUDENTAMS. PAVADINIME ŠIS KETINIMAS APIBŪDINAMAS PABRĖŽIANT, KAD JIS NORI ORGANIŠKAI ORGANIZUOTI VEIKLĄ, KURI VYKDOMA SIEKIANT TIKRAI PADĖTI VISIEMS STUDENTAMS, KURIE SKIRTINGOSE SITUACIJOSE SUSIDURIA SU SUNKUMAIS. ŠI INTERVENCIJA SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, TURINTIEMS JŲ SUNKUMUS PATVIRTINANČIUS SERTIFIKATUS, BET IR VISIEMS VAIKAMS, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, PVZ., PASIKARTOJANČIŲ VĖLAVIMŲ AR MOKYKLOS MATERIALINIŲ EKONOMINIŲ PROBLEMŲ NEBUVIMO ATVEJAIS, SUKELIA NEKANTRUMĄ ĮPRASTOS MOKYKLOS VEIKLOS KONCENTRACIJOS SUTRIKIMŲ METU IR PAN. (Lithuanian)
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS PER INICIATYVAS PRIEŠ IŠSISKLAIDYMĄ KETINA ĮDĖTI Į VEIKSMŲ SERIJĄ VEIKLOS BANDO SKATINTI TINKAMĄ ĮTERPTI SAVO STUDENTAMS. PAVADINIME ŠIS KETINIMAS APIBŪDINAMAS PABRĖŽIANT, KAD JIS NORI ORGANIŠKAI ORGANIZUOTI VEIKLĄ, KURI VYKDOMA SIEKIANT TIKRAI PADĖTI VISIEMS STUDENTAMS, KURIE SKIRTINGOSE SITUACIJOSE SUSIDURIA SU SUNKUMAIS. ŠI INTERVENCIJA SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, TURINTIEMS JŲ SUNKUMUS PATVIRTINANČIUS SERTIFIKATUS, BET IR VISIEMS VAIKAMS, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, PVZ., PASIKARTOJANČIŲ VĖLAVIMŲ AR MOKYKLOS MATERIALINIŲ EKONOMINIŲ PROBLEMŲ NEBUVIMO ATVEJAIS, SUKELIA NEKANTRUMĄ ĮPRASTOS MOKYKLOS VEIKLOS KONCENTRACIJOS SUTRIKIMŲ METU IR PAN. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MŪSŲ INSTITUTAS PER INICIATYVAS PRIEŠ IŠSISKLAIDYMĄ KETINA ĮDĖTI Į VEIKSMŲ SERIJĄ VEIKLOS BANDO SKATINTI TINKAMĄ ĮTERPTI SAVO STUDENTAMS. PAVADINIME ŠIS KETINIMAS APIBŪDINAMAS PABRĖŽIANT, KAD JIS NORI ORGANIŠKAI ORGANIZUOTI VEIKLĄ, KURI VYKDOMA SIEKIANT TIKRAI PADĖTI VISIEMS STUDENTAMS, KURIE SKIRTINGOSE SITUACIJOSE SUSIDURIA SU SUNKUMAIS. ŠI INTERVENCIJA SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, TURINTIEMS JŲ SUNKUMUS PATVIRTINANČIUS SERTIFIKATUS, BET IR VISIEMS VAIKAMS, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, PVZ., PASIKARTOJANČIŲ VĖLAVIMŲ AR MOKYKLOS MATERIALINIŲ EKONOMINIŲ PROBLEMŲ NEBUVIMO ATVEJAIS, SUKELIA NEKANTRUMĄ ĮPRASTOS MOKYKLOS VEIKLOS KONCENTRACIJOS SUTRIKIMŲ METU IR PAN. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ INSTITUT U OKVIRU INICIJATIVA PROTIV DISPERZIJE NAMJERAVA STAVITI U AKCIJU NIZ AKTIVNOSTI KAKO BI SE PROMOVIRALO PRAVILNO UMETANJE SVOJIH STUDENATA. U NASLOVU SE NAVODI TA NAMJERA NAGLAŠAVAJUĆI ČINJENICU DA ŽELI NA ORGANSKI NAČIN ORGANIZIRATI AKTIVNOSTI KOJE SE ODVIJAJU KAKO BI SE ZAISTA POMOGLO SVIM UČENICIMA KOJI SE U RAZLIČITIM SITUACIJAMA OČITUJU POTEŠKOĆE. INTERVENCIJA SE NE ODNOSI SAMO NA UČENIKE KOJI IMAJU CERTIFIKATE KOJIMA SE POTVRĐUJU NJIHOVE POTEŠKOĆE, VEĆ SE NJOME ŽELI DOPRIJETI DO SVE DJECE KOJA POKAZUJU NELAGODU, KAO ŠTO SU SITUACIJE OPETOVANIH KAŠNJENJA ILI ODSUTNOSTI STALNOG NEDOSTATKA ŠKOLSKIH MATERIJALNIH EKONOMSKIH PROBLEMA, ŠTO UZROKUJE NESTRPLJIVOST TIJEKOM NORMALNIH ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI U KONCENTRACIJI POREMEĆAJA ITD. (Croatian)
Property / summary: NAŠ INSTITUT U OKVIRU INICIJATIVA PROTIV DISPERZIJE NAMJERAVA STAVITI U AKCIJU NIZ AKTIVNOSTI KAKO BI SE PROMOVIRALO PRAVILNO UMETANJE SVOJIH STUDENATA. U NASLOVU SE NAVODI TA NAMJERA NAGLAŠAVAJUĆI ČINJENICU DA ŽELI NA ORGANSKI NAČIN ORGANIZIRATI AKTIVNOSTI KOJE SE ODVIJAJU KAKO BI SE ZAISTA POMOGLO SVIM UČENICIMA KOJI SE U RAZLIČITIM SITUACIJAMA OČITUJU POTEŠKOĆE. INTERVENCIJA SE NE ODNOSI SAMO NA UČENIKE KOJI IMAJU CERTIFIKATE KOJIMA SE POTVRĐUJU NJIHOVE POTEŠKOĆE, VEĆ SE NJOME ŽELI DOPRIJETI DO SVE DJECE KOJA POKAZUJU NELAGODU, KAO ŠTO SU SITUACIJE OPETOVANIH KAŠNJENJA ILI ODSUTNOSTI STALNOG NEDOSTATKA ŠKOLSKIH MATERIJALNIH EKONOMSKIH PROBLEMA, ŠTO UZROKUJE NESTRPLJIVOST TIJEKOM NORMALNIH ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI U KONCENTRACIJI POREMEĆAJA ITD. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ INSTITUT U OKVIRU INICIJATIVA PROTIV DISPERZIJE NAMJERAVA STAVITI U AKCIJU NIZ AKTIVNOSTI KAKO BI SE PROMOVIRALO PRAVILNO UMETANJE SVOJIH STUDENATA. U NASLOVU SE NAVODI TA NAMJERA NAGLAŠAVAJUĆI ČINJENICU DA ŽELI NA ORGANSKI NAČIN ORGANIZIRATI AKTIVNOSTI KOJE SE ODVIJAJU KAKO BI SE ZAISTA POMOGLO SVIM UČENICIMA KOJI SE U RAZLIČITIM SITUACIJAMA OČITUJU POTEŠKOĆE. INTERVENCIJA SE NE ODNOSI SAMO NA UČENIKE KOJI IMAJU CERTIFIKATE KOJIMA SE POTVRĐUJU NJIHOVE POTEŠKOĆE, VEĆ SE NJOME ŽELI DOPRIJETI DO SVE DJECE KOJA POKAZUJU NELAGODU, KAO ŠTO SU SITUACIJE OPETOVANIH KAŠNJENJA ILI ODSUTNOSTI STALNOG NEDOSTATKA ŠKOLSKIH MATERIJALNIH EKONOMSKIH PROBLEMA, ŠTO UZROKUJE NESTRPLJIVOST TIJEKOM NORMALNIH ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI U KONCENTRACIJI POREMEĆAJA ITD. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VÅRT INSTITUT INOM INITIATIVEN MOT SPRIDNING HAR FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA EN RAD AKTIVITETER FÖR ATT FÖRSÖKA FRÄMJA EN KORREKT INTEGRERING AV SINA STUDENTER. TITELN IDENTIFIERAR DENNA AVSIKT GENOM ATT BELYSA DET FAKTUM ATT MAN PÅ ETT ORGANISKT SÄTT VILL ORGANISERA DE AKTIVITETER SOM ÄGER RUM FÖR ATT VERKLIGEN GE HJÄLP TILL ALLA STUDENTER SOM I OLIKA SITUATIONER UPPVISAR SVÅRIGHETER. INTERVENTIONEN RIKTAR SIG INTE BARA TILL ELEVER SOM HAR CERTIFIERINGAR SOM INTYGAR DERAS SVÅRIGHETER, UTAN SYFTAR TILL ATT NÅ ALLA BARN SOM VISAR OBEHAG SÅSOM SITUATIONER MED ÅTERKOMMANDE FÖRSENINGAR ELLER FRÅNVARO AV SKOLANS MATERIELLA EKONOMISKA PROBLEM SOM UTLÖSER OTÅLIGHET UNDER NORMALA SKOLAKTIVITETER KONCENTRATIONSSTÖRNINGAR ETC. (Swedish)
Property / summary: VÅRT INSTITUT INOM INITIATIVEN MOT SPRIDNING HAR FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA EN RAD AKTIVITETER FÖR ATT FÖRSÖKA FRÄMJA EN KORREKT INTEGRERING AV SINA STUDENTER. TITELN IDENTIFIERAR DENNA AVSIKT GENOM ATT BELYSA DET FAKTUM ATT MAN PÅ ETT ORGANISKT SÄTT VILL ORGANISERA DE AKTIVITETER SOM ÄGER RUM FÖR ATT VERKLIGEN GE HJÄLP TILL ALLA STUDENTER SOM I OLIKA SITUATIONER UPPVISAR SVÅRIGHETER. INTERVENTIONEN RIKTAR SIG INTE BARA TILL ELEVER SOM HAR CERTIFIERINGAR SOM INTYGAR DERAS SVÅRIGHETER, UTAN SYFTAR TILL ATT NÅ ALLA BARN SOM VISAR OBEHAG SÅSOM SITUATIONER MED ÅTERKOMMANDE FÖRSENINGAR ELLER FRÅNVARO AV SKOLANS MATERIELLA EKONOMISKA PROBLEM SOM UTLÖSER OTÅLIGHET UNDER NORMALA SKOLAKTIVITETER KONCENTRATIONSSTÖRNINGAR ETC. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VÅRT INSTITUT INOM INITIATIVEN MOT SPRIDNING HAR FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA EN RAD AKTIVITETER FÖR ATT FÖRSÖKA FRÄMJA EN KORREKT INTEGRERING AV SINA STUDENTER. TITELN IDENTIFIERAR DENNA AVSIKT GENOM ATT BELYSA DET FAKTUM ATT MAN PÅ ETT ORGANISKT SÄTT VILL ORGANISERA DE AKTIVITETER SOM ÄGER RUM FÖR ATT VERKLIGEN GE HJÄLP TILL ALLA STUDENTER SOM I OLIKA SITUATIONER UPPVISAR SVÅRIGHETER. INTERVENTIONEN RIKTAR SIG INTE BARA TILL ELEVER SOM HAR CERTIFIERINGAR SOM INTYGAR DERAS SVÅRIGHETER, UTAN SYFTAR TILL ATT NÅ ALLA BARN SOM VISAR OBEHAG SÅSOM SITUATIONER MED ÅTERKOMMANDE FÖRSENINGAR ELLER FRÅNVARO AV SKOLANS MATERIELLA EKONOMISKA PROBLEM SOM UTLÖSER OTÅLIGHET UNDER NORMALA SKOLAKTIVITETER KONCENTRATIONSSTÖRNINGAR ETC. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INSTITUTUL NOSTRU ÎN CADRUL INIȚIATIVELOR ÎMPOTRIVA DISPERSIEI INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN ACȚIUNE O SERIE DE ACTIVITĂȚI PENTRU A ÎNCERCA SĂ PROMOVEZE INTEGRAREA CORESPUNZĂTOARE A STUDENȚILOR SĂI. TITLUL IDENTIFICĂ ACEASTĂ INTENȚIE PRIN EVIDENȚIEREA FAPTULUI CĂ DOREȘTE SĂ ORGANIZEZE ÎNTR-UN MOD ORGANIC ACTIVITĂȚILE CARE AU LOC PENTRU A ADUCE ÎNTR-ADEVĂR AJUTOR TUTUROR STUDENȚILOR CARE, ÎN SITUAȚII DIFERITE, MANIFESTĂ DIFICULTĂȚI. INTERVENȚIA NU SE ADRESEAZĂ DOAR ELEVILOR CARE AU CERTIFICĂRI CARE ATESTĂ DIFICULTĂȚILE LOR, CI VIZEAZĂ SĂ AJUNGĂ LA TOȚI COPIII CARE PREZINTĂ DISCONFORT, CUM AR FI SITUAȚII DE ÎNTÂRZIERI RECURENTE SAU ABSENȚE CONSTANTE LIPSĂ DE PROBLEME MATERIALE ȘCOLARE CARE DECLANȘEAZĂ NEMULȚUMIREA ÎN TIMPUL TULBURĂRILOR DE CONCENTRARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE NORMALE ETC. (Romanian)
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU ÎN CADRUL INIȚIATIVELOR ÎMPOTRIVA DISPERSIEI INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN ACȚIUNE O SERIE DE ACTIVITĂȚI PENTRU A ÎNCERCA SĂ PROMOVEZE INTEGRAREA CORESPUNZĂTOARE A STUDENȚILOR SĂI. TITLUL IDENTIFICĂ ACEASTĂ INTENȚIE PRIN EVIDENȚIEREA FAPTULUI CĂ DOREȘTE SĂ ORGANIZEZE ÎNTR-UN MOD ORGANIC ACTIVITĂȚILE CARE AU LOC PENTRU A ADUCE ÎNTR-ADEVĂR AJUTOR TUTUROR STUDENȚILOR CARE, ÎN SITUAȚII DIFERITE, MANIFESTĂ DIFICULTĂȚI. INTERVENȚIA NU SE ADRESEAZĂ DOAR ELEVILOR CARE AU CERTIFICĂRI CARE ATESTĂ DIFICULTĂȚILE LOR, CI VIZEAZĂ SĂ AJUNGĂ LA TOȚI COPIII CARE PREZINTĂ DISCONFORT, CUM AR FI SITUAȚII DE ÎNTÂRZIERI RECURENTE SAU ABSENȚE CONSTANTE LIPSĂ DE PROBLEME MATERIALE ȘCOLARE CARE DECLANȘEAZĂ NEMULȚUMIREA ÎN TIMPUL TULBURĂRILOR DE CONCENTRARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE NORMALE ETC. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INSTITUTUL NOSTRU ÎN CADRUL INIȚIATIVELOR ÎMPOTRIVA DISPERSIEI INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN ACȚIUNE O SERIE DE ACTIVITĂȚI PENTRU A ÎNCERCA SĂ PROMOVEZE INTEGRAREA CORESPUNZĂTOARE A STUDENȚILOR SĂI. TITLUL IDENTIFICĂ ACEASTĂ INTENȚIE PRIN EVIDENȚIEREA FAPTULUI CĂ DOREȘTE SĂ ORGANIZEZE ÎNTR-UN MOD ORGANIC ACTIVITĂȚILE CARE AU LOC PENTRU A ADUCE ÎNTR-ADEVĂR AJUTOR TUTUROR STUDENȚILOR CARE, ÎN SITUAȚII DIFERITE, MANIFESTĂ DIFICULTĂȚI. INTERVENȚIA NU SE ADRESEAZĂ DOAR ELEVILOR CARE AU CERTIFICĂRI CARE ATESTĂ DIFICULTĂȚILE LOR, CI VIZEAZĂ SĂ AJUNGĂ LA TOȚI COPIII CARE PREZINTĂ DISCONFORT, CUM AR FI SITUAȚII DE ÎNTÂRZIERI RECURENTE SAU ABSENȚE CONSTANTE LIPSĂ DE PROBLEME MATERIALE ȘCOLARE CARE DECLANȘEAZĂ NEMULȚUMIREA ÎN TIMPUL TULBURĂRILOR DE CONCENTRARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE NORMALE ETC. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NAŠ INŠTITUT V OKVIRU POBUD PROTI RAZPRŠENOSTI NAMERAVA V AKCIJO NIZ DEJAVNOSTI, DA BI POSKUŠALI SPODBUJATI PRAVILNO VKLJUČITEV SVOJIH ŠTUDENTOV. NASLOV OPREDELJUJE TA NAMEN S POUDARJANJEM DEJSTVA, DA ŽELI ORGANSKO ORGANIZIRATI DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO, DA BI RESNIČNO POMAGALI VSEM ŠTUDENTOM, KI SE V RAZLIČNIH SITUACIJAH SREČUJEJO S TEŽAVAMI. UKREP NI NAMENJEN LE UČENCEM, KI IMAJO CERTIFIKATE, KI POTRJUJEJO NJIHOVE TEŽAVE, AMPAK JE NAMENJEN DOSEGANJU VSEH OTROK, KI KAŽEJO NELAGODJE, KOT SO PRIMERI PONAVLJAJOČIH SE ZAMUD ALI ODSOTNOSTI ZARADI STALNEGA POMANJKANJA ŠOLSKIH MATERIALNIH GOSPODARSKIH TEŽAV, KI SPROŽIJO NESTRPNOST MED OBIČAJNIMI MOTNJAMI KONCENTRACIJE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI ITD. (Slovenian)
Property / summary: NAŠ INŠTITUT V OKVIRU POBUD PROTI RAZPRŠENOSTI NAMERAVA V AKCIJO NIZ DEJAVNOSTI, DA BI POSKUŠALI SPODBUJATI PRAVILNO VKLJUČITEV SVOJIH ŠTUDENTOV. NASLOV OPREDELJUJE TA NAMEN S POUDARJANJEM DEJSTVA, DA ŽELI ORGANSKO ORGANIZIRATI DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO, DA BI RESNIČNO POMAGALI VSEM ŠTUDENTOM, KI SE V RAZLIČNIH SITUACIJAH SREČUJEJO S TEŽAVAMI. UKREP NI NAMENJEN LE UČENCEM, KI IMAJO CERTIFIKATE, KI POTRJUJEJO NJIHOVE TEŽAVE, AMPAK JE NAMENJEN DOSEGANJU VSEH OTROK, KI KAŽEJO NELAGODJE, KOT SO PRIMERI PONAVLJAJOČIH SE ZAMUD ALI ODSOTNOSTI ZARADI STALNEGA POMANJKANJA ŠOLSKIH MATERIALNIH GOSPODARSKIH TEŽAV, KI SPROŽIJO NESTRPNOST MED OBIČAJNIMI MOTNJAMI KONCENTRACIJE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI ITD. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NAŠ INŠTITUT V OKVIRU POBUD PROTI RAZPRŠENOSTI NAMERAVA V AKCIJO NIZ DEJAVNOSTI, DA BI POSKUŠALI SPODBUJATI PRAVILNO VKLJUČITEV SVOJIH ŠTUDENTOV. NASLOV OPREDELJUJE TA NAMEN S POUDARJANJEM DEJSTVA, DA ŽELI ORGANSKO ORGANIZIRATI DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO, DA BI RESNIČNO POMAGALI VSEM ŠTUDENTOM, KI SE V RAZLIČNIH SITUACIJAH SREČUJEJO S TEŽAVAMI. UKREP NI NAMENJEN LE UČENCEM, KI IMAJO CERTIFIKATE, KI POTRJUJEJO NJIHOVE TEŽAVE, AMPAK JE NAMENJEN DOSEGANJU VSEH OTROK, KI KAŽEJO NELAGODJE, KOT SO PRIMERI PONAVLJAJOČIH SE ZAMUD ALI ODSOTNOSTI ZARADI STALNEGA POMANJKANJA ŠOLSKIH MATERIALNIH GOSPODARSKIH TEŽAV, KI SPROŽIJO NESTRPNOST MED OBIČAJNIMI MOTNJAMI KONCENTRACIJE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI ITD. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NASZ INSTYTUT W RAMACH INICJATYW PRZECIWKO ROZPROSZENIU ZAMIERZA WPROWADZIĆ W ŻYCIE SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO WŁĄCZENIA SWOICH STUDENTÓW. TYTUŁ IDENTYFIKUJE TĘ INTENCJĘ, PODKREŚLAJĄC FAKT, ŻE CHCE ORGANIZOWAĆ W SPOSÓB EKOLOGICZNY DZIAŁANIA, KTÓRE ODBYWAJĄ SIĘ W CELU RZECZYWISTEGO ZAPEWNIENIA POMOCY WSZYSTKIM UCZNIOM, KTÓRZY W RÓŻNYCH SYTUACJACH WYKAZUJĄ TRUDNOŚCI. INTERWENCJA JEST SKIEROWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, KTÓRZY POSIADAJĄ CERTYFIKATY POŚWIADCZAJĄCE ICH TRUDNOŚCI, ALE MA NA CELU DOTARCIE DO WSZYSTKICH DZIECI, KTÓRE WYKAZUJĄ DYSKOMFORT, NP. W SYTUACJACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ OPÓŹNIEŃ LUB NIEOBECNOŚCI STALE BRAK MATERIALNYCH PROBLEMÓW EKONOMICZNYCH W SZKOLE POWODUJE NIECIERPLIWOŚĆ PODCZAS NORMALNYCH ZAJĘĆ SZKOLNYCH ZABURZEŃ KONCENTRACJI ITP. (Polish)
Property / summary: NASZ INSTYTUT W RAMACH INICJATYW PRZECIWKO ROZPROSZENIU ZAMIERZA WPROWADZIĆ W ŻYCIE SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO WŁĄCZENIA SWOICH STUDENTÓW. TYTUŁ IDENTYFIKUJE TĘ INTENCJĘ, PODKREŚLAJĄC FAKT, ŻE CHCE ORGANIZOWAĆ W SPOSÓB EKOLOGICZNY DZIAŁANIA, KTÓRE ODBYWAJĄ SIĘ W CELU RZECZYWISTEGO ZAPEWNIENIA POMOCY WSZYSTKIM UCZNIOM, KTÓRZY W RÓŻNYCH SYTUACJACH WYKAZUJĄ TRUDNOŚCI. INTERWENCJA JEST SKIEROWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, KTÓRZY POSIADAJĄ CERTYFIKATY POŚWIADCZAJĄCE ICH TRUDNOŚCI, ALE MA NA CELU DOTARCIE DO WSZYSTKICH DZIECI, KTÓRE WYKAZUJĄ DYSKOMFORT, NP. W SYTUACJACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ OPÓŹNIEŃ LUB NIEOBECNOŚCI STALE BRAK MATERIALNYCH PROBLEMÓW EKONOMICZNYCH W SZKOLE POWODUJE NIECIERPLIWOŚĆ PODCZAS NORMALNYCH ZAJĘĆ SZKOLNYCH ZABURZEŃ KONCENTRACJI ITP. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NASZ INSTYTUT W RAMACH INICJATYW PRZECIWKO ROZPROSZENIU ZAMIERZA WPROWADZIĆ W ŻYCIE SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO WŁĄCZENIA SWOICH STUDENTÓW. TYTUŁ IDENTYFIKUJE TĘ INTENCJĘ, PODKREŚLAJĄC FAKT, ŻE CHCE ORGANIZOWAĆ W SPOSÓB EKOLOGICZNY DZIAŁANIA, KTÓRE ODBYWAJĄ SIĘ W CELU RZECZYWISTEGO ZAPEWNIENIA POMOCY WSZYSTKIM UCZNIOM, KTÓRZY W RÓŻNYCH SYTUACJACH WYKAZUJĄ TRUDNOŚCI. INTERWENCJA JEST SKIEROWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, KTÓRZY POSIADAJĄ CERTYFIKATY POŚWIADCZAJĄCE ICH TRUDNOŚCI, ALE MA NA CELU DOTARCIE DO WSZYSTKICH DZIECI, KTÓRE WYKAZUJĄ DYSKOMFORT, NP. W SYTUACJACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ OPÓŹNIEŃ LUB NIEOBECNOŚCI STALE BRAK MATERIALNYCH PROBLEMÓW EKONOMICZNYCH W SZKOLE POWODUJE NIECIERPLIWOŚĆ PODCZAS NORMALNYCH ZAJĘĆ SZKOLNYCH ZABURZEŃ KONCENTRACJI ITP. (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
ALBA
Property / location (string): ALBA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
50,484.0 Euro
Amount50,484.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 50,484.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
30,290.39 Euro
Amount30,290.39 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:45, 8 April 2023

Project Q327339 in Italy
Language Label Description Also known as
English
O.A.S.I ORGANISATION AND AID TO STUDENTS IN DIFFICULTY
Project Q327339 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    30,290.39 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    18 September 2017
    0 references
    end time
    27 June 2018
    0 references
    expected end time
    29 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ALBA - "L. EINAUDI"
    0 references
    beneficiary
    Q247353
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°41'29.54"N, 8°1'32.30"E
    0 references
    summary
    IL NOSTRO ISTITUTO ALLINTERNO DELLE INIZIATIVE CONTRO LA DISPERSIONE HA INTENZIONE DI PORRE IN AZIONE TUTTA UNA SERIE DI ATTIVIT ATTE A CERCARE DI FAVORIRE IL CORRETTO INSERIMENTO DEI PROPRI STUDENTI. IL TITOLO IDENTIFICA QUESTA INTENZIONE EVIDENZIANDO IL FATTO DI VOLER ORGANIZZARE IN MODO ORGANICO LE ATTIVIT CHE SI SVOLGONO ALLO SCOPO DI PORTARE REALMENTE AIUTO A TUTTI GLI STUDENTI CHE IN DIVERSE SITUAZIONI MANIFESTANO DIFFICOLT. LINTERVENTO NON VIENE SEMPLICEMENTE RIVOLTO AGLI STUDENTI CHE POSSIEDONO CERTIFICAZIONI ATTESTANTI LE LORO DIFFICOLT MA MIRA A RAGGIUNGERE TUTTI I RAGAZZI CHE MANIFESTANO DISAGIO COME AD ESEMPIO SITUAZIONI DI RICORRENTI RITARDI O ASSENZE MANCANZA COSTANTE DI MATERIALE SCOLASTICO PROBLEMATICHE ECONOMICHE SCATTI DI INSOFFERENZA DURANTE LE NORMALI ATTIVIT SCOLASTICHE DISTURBI DI CONCENTRAZIONE ECC. (Italian)
    0 references
    OUR INSTITUTE WITHIN THE INITIATIVES AGAINST DISPERSION INTENDS TO PUT INTO ACTION A SERIES OF ACTIVITIES TO TRY TO PROMOTE THE PROPER INSERTION OF ITS STUDENTS. THE TITLE IDENTIFIES THIS INTENTION BY HIGHLIGHTING THE FACT THAT IT WANTS TO ORGANISE IN AN ORGANIC WAY THE ACTIVITIES THAT TAKE PLACE IN ORDER TO REALLY BRING HELP TO ALL STUDENTS WHO IN DIFFERENT SITUATIONS MANIFEST DIFFICULTIES. THE INTERVENTION IS NOT SIMPLY ADDRESSED TO STUDENTS WHO HAVE CERTIFICATIONS CERTIFYING THEIR DIFFICULTIES BUT AIMS TO REACH ALL THE CHILDREN WHO SHOW DISCOMFORT SUCH AS SITUATIONS OF RECURRING DELAYS OR ABSENCES CONSTANT LACK OF SCHOOL MATERIAL ECONOMIC PROBLEMS TRIGGERS OF IMPATIENCE DURING NORMAL SCHOOL ACTIVITIES CONCENTRATION DISORDERS ETC. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    NOTRE INSTITUT, DANS LE CADRE DES INITIATIVES CONTRE LA DISPERSION, A L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE TOUTE UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS POUR TENTER DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION CORRECTE DE SES ÉTUDIANTS. LE TITRE IDENTIFIE CETTE INTENTION EN SOULIGNANT QU’IL VEUT ORGANISER DE MANIÈRE ORGANIQUE LES ACTIVITÉS QUI ONT LIEU AFIN D’APPORTER UNE AIDE RÉELLE À TOUS LES ÉTUDIANTS QUI, DANS DES SITUATIONS DIFFÉRENTES, MANIFESTENT DES DIFFICULTÉS. L’INTERVENTION N’EST PAS SEULEMENT DESTINÉE AUX ÉLÈVES QUI ONT DES CERTIFICATIONS ATTESTANT DE LEURS DIFFICULTÉS, MAIS VISE À ATTEINDRE TOUS LES ENFANTS QUI MANIFESTENT UN MALAISE TELS QUE DES SITUATIONS DE RETARDS RÉCURRENTS OU D’ABSENCE CONSTANTE DE PROBLÈMES ÉCONOMIQUES MATÉRIELS SCOLAIRES D’INSUFFISANCE LORS DES ACTIVITÉS SCOLAIRES NORMALES TROUBLES DE CONCENTRATION, ETC. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    UNSER INSTITUT WILL IM RAHMEN DER INITIATIVEN GEGEN DIE STREUUNG EINE GANZE REIHE VON AKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DIE KORREKTE INTEGRATION SEINER STUDIERENDEN ZU FÖRDERN. DER TITEL BESCHREIBT DIESE ABSICHT, INDEM ER BETONT, DASS ER DIE AKTIVITÄTEN ORGANISCH ORGANISIEREN WILL, UM ALLEN STUDIERENDEN, DIE IN UNTERSCHIEDLICHEN SITUATIONEN SCHWIERIGKEITEN HABEN, ECHTE HILFE ZU BIETEN. DIE INTERVENTION RICHTET SICH NICHT NUR AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE IHRE SCHWIERIGKEITEN BESCHEINIGEN, SONDERN ZIELT DARAUF AB, ALLE KINDER ZU ERREICHEN, DIE BESCHWERDEN WIE WIEDERHOLT AUFTRETENDE VERZÖGERUNGEN ODER DAS FEHLEN EINES STÄNDIGEN MANGELS AN SCHULMATERIALEN WIRTSCHAFTLICHEN PROBLEMEN DER UNZULÄNGLICHKEIT WÄHREND NORMALER SCHULAKTIVITÄTEN ZEIGEN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    ONS INSTITUUT WIL, ALS ONDERDEEL VAN DE INITIATIEVEN TEGEN VERSPREIDING, EEN HELE REEKS ACTIVITEITEN ONDERNEMEN OM DE JUISTE INTEGRATIE VAN ZIJN STUDENTEN TE BEVORDEREN. DE TITEL IDENTIFICEERT DEZE INTENTIE DOOR TE BENADRUKKEN DAT ZIJ DE ACTIVITEITEN DIE PLAATSVINDEN OP EEN ORGANISCHE MANIER WIL ORGANISEREN OM ECHTE HULP TE BIEDEN AAN ALLE STUDENTEN DIE IN VERSCHILLENDE SITUATIES MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN. DE INTERVENTIE IS NIET ALLEEN GERICHT OP STUDENTEN DIE OVER CERTIFICATEN BESCHIKKEN WAARUIT BLIJKT DAT ZIJ MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN, MAAR IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN ALLE KINDEREN DIE ONGEMAK VERTONEN, ZOALS SITUATIES VAN TERUGKERENDE VERTRAGINGEN OF AFWEZIGHEID VAN EEN CONSTANT GEBREK AAN MATERIËLE ECONOMISCHE PROBLEMEN IN VERBAND MET ONTOEREIKENDHEID BIJ NORMALE SCHOOLACTIVITEITEN, CONCENTRATIESTOORNISSEN ENZ. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO, COMO PARTE DE LAS INICIATIVAS CONTRA LA DISPERSIÓN, PRETENDE PONER EN MARCHA TODA UNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA TRATAR DE PROMOVER LA CORRECTA INTEGRACIÓN DE SUS ESTUDIANTES. EL TÍTULO IDENTIFICA ESTA INTENCIÓN DESTACANDO EL HECHO DE QUE QUIERE ORGANIZAR DE MANERA ORGÁNICA LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO PARA BRINDAR UNA AYUDA REAL A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE EN DIFERENTES SITUACIONES MANIFIESTAN DIFICULTADES. LA INTERVENCIÓN NO SE DIRIGE SIMPLEMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CERTIFICACIONES QUE ATESTIGUAN SUS DIFICULTADES, SINO QUE TIENE COMO OBJETIVO LLEGAR A TODOS LOS NIÑOS QUE MANIFIESTAN MOLESTIAS TALES COMO SITUACIONES DE RETRASOS RECURRENTES O AUSENCIAS DE CONSTANTE FALTA DE PROBLEMAS ECONÓMICOS MATERIALES ESCOLARES DE INSUFICIENCIA DURANTE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES NORMALES TRASTORNOS DE CONCENTRACIÓN, ETC. (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ. Ο ΤΊΤΛΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΘΕΣΗ ΑΥΤΉ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΟΡΓΑΝΙΚΆ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΒΟΉΘΕΙΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΔΕΝ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΜΌΝΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΌΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ, ΌΠΩΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΩΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΉΣΕΩΝ Ή ΑΠΟΥΣΙΏΝ, ΣΥΝΕΧΉ ΈΛΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΥΛΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΑΝΥΠΟΜΟΝΗΣΊΑ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ Κ.ΛΠ. (Greek)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    VORES INSTITUT INDEN FOR INITIATIVERNE MOD SPREDNING HAR TIL HENSIGT AT IVÆRKSÆTTE EN RÆKKE AKTIVITETER FOR AT FORSØGE AT FREMME DEN KORREKTE INDSÆTTELSE AF SINE STUDERENDE. TITLEN IDENTIFICERER DENNE HENSIGT VED AT FREMHÆVE, AT DEN ØNSKER AT ORGANISERE DE AKTIVITETER, DER FINDER STED, PÅ EN ORGANISK MÅDE FOR VIRKELIG AT HJÆLPE ALLE STUDERENDE, DER I FORSKELLIGE SITUATIONER VISER VANSKELIGHEDER. INTERVENTIONEN ER IKKE BLOT RETTET MOD STUDERENDE, DER HAR CERTIFICERINGER, DER ATTESTERER DERES VANSKELIGHEDER, MEN HAR TIL FORMÅL AT NÅ UD TIL ALLE DE BØRN, DER UDVISER UBEHAG, SÅSOM SITUATIONER MED TILBAGEVENDENDE FORSINKELSER ELLER FRAVÆR AF KONSTANT MANGEL PÅ SKOLEMATERIALE ØKONOMISKE PROBLEMER UDLØSER UTÅLMODIGHED UNDER NORMALE SKOLEAKTIVITETER KONCENTRATIONSFORSTYRRELSER OSV. (Danish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    MEIDÄN INSTITUUTTI SISÄLLÄ ALOITTEITA DISPERSIO AIKOO TOTEUTTAA USEITA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN ASIANMUKAISTA LISÄYSTÄ SEN OPISKELIJOIDEN. OTSIKOSSA YKSILÖIDÄÄN TÄMÄ AIKOMUS KOROSTAMALLA, ETTÄ SE HALUAA JÄRJESTÄÄ LUONNONMUKAISESTI TOTEUTETTAVAT TOIMET, JOTTA VOIDAAN TODELLA TARJOTA APUA KAIKILLE OPISKELIJOILLE, JOTKA ERI TILANTEISSA ILMENTÄVÄT VAIKEUKSIA. TOIMENPIDE EI KOSKE PELKÄSTÄÄN OPPILAITA, JOILLA ON TODISTUKSIA VAIKEUKSISTAAN, VAAN SILLÄ PYRITÄÄN TAVOITTAMAAN KAIKKI LAPSET, JOTKA OSOITTAVAT EPÄMUKAVUUTTA, KUTEN TOISTUVAT VIIVÄSTYKSET TAI POISSAOLOT, JOTKA AIHEUTTAVAT KÄRSIMÄTTÖMYYTTÄ KOULUN NORMAALIN KESKITTYMISHÄIRIÖN AIKANA JNE. (Finnish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ISTITUT TAGĦNA FI ĦDAN L-INIZJATTIVI KONTRA D-DISPERSJONI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TPOĠĠI FIS-AZZJONI SERJE TA ‘ATTIVITAJIET BIEX TIPPROVA TIPPROMWOVI L-INSERZJONI XIERQA TA’ L-ISTUDENTI TAGĦHA. IT-TITOLU JIDENTIFIKA DIN L-INTENZJONI BILLI JENFASIZZA L-FATT LI JRID JORGANIZZA B’MOD ORGANIKU L-ATTIVITAJIET LI JSEĦĦU SABIEX VERAMENT JAGĦTI GĦAJNUNA LILL-ISTUDENTI KOLLHA LI F’SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI JURU DIFFIKULTAJIET. L-INTERVENT MHUWIEX SEMPLIĊEMENT INDIRIZZAT LILL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM ĊERTIFIKAZZJONIJIET LI JIĊĊERTIFIKAW ID-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM IŻDA GĦANDU L-GĦAN LI JILĦAQ LIT-TFAL KOLLHA LI JURU SKUMDITÀ BĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ DEWMIEN RIKORRENTI JEW NUQQAS KOSTANTI TA’ PROBLEMI EKONOMIĊI MATERJALI TAL-ISKOLA LI JWASSLU GĦAL NUQQAS TA’ PAĊENZJA MATUL ATTIVITAJIET NORMALI TAL-ISKOLA B’DISTURBI TA’ KONĊENTRAZZJONI EĊĊ. (Maltese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    MŪSU INSTITŪTS IETVAROS INICIATĪVAS PRET IZKLIEDI PLĀNO NODOT DARBĪBĀ VIRKNI DARBĪBU, LAI MĒĢINĀTU VEICINĀT PAREIZU IEVIETOŠANU SAVIEM STUDENTIEM. NOSAUKUMS IDENTIFICĒ ŠO NODOMU, UZSVEROT FAKTU, KA TĀ VĒLAS ORGANISKI ORGANIZĒT AKTIVITĀTES, KAS NOTIEK, LAI PATIEŠĀM SNIEGTU PALĪDZĪBU VISIEM STUDENTIEM, KURI DAŽĀDĀS SITUĀCIJĀS IZPAUŽAS KĀ GRŪTĪBAS. IEJAUKŠANĀS NAV PAREDZĒTA TIKAI SKOLĒNIEM, KURIEM IR SERTIFIKĀTI, KAS APLIECINA VIŅU GRŪTĪBAS, BET TĀS MĒRĶIS IR SASNIEGT VISUS BĒRNUS, KURI IZRĀDA DISKOMFORTU, PIEMĒRAM, PERIODISKAS KAVĒŠANĀS VAI PROMBŪTNES GADĪJUMĀ, PASTĀVĪGI TRŪKSTOT SKOLU MATERIĀLAJĀM EKONOMISKAJĀM PROBLĒMĀM, KAS IZRAISA NEPACIETĪBU SKOLAS AKTIVITĀŠU KONCENTRĀCIJAS TRAUCĒJUMU LAIKĀ UTT. (Latvian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NÁŠ INŠTITÚT V RÁMCI INICIATÍV PROTI ROZPTÝLENIU MÁ V ÚMYSLE DAŤ DO AKCIE RAD ČINNOSTÍ, ABY SA POKÚSILI PODPORIŤ SPRÁVNE VKLADANIE SVOJICH ŠTUDENTOV. NÁZOV IDENTIFIKUJE TENTO ZÁMER ZDÔRAZNENÍM SKUTOČNOSTI, ŽE CHCE ORGANICKÝM SPÔSOBOM ORGANIZOVAŤ AKTIVITY, KTORÉ SA USKUTOČŇUJÚ, ABY SKUTOČNE PRINIESLI POMOC VŠETKÝM ŠTUDENTOM, KTORÍ V RÔZNYCH SITUÁCIÁCH PREJAVUJÚ ŤAŽKOSTI. INTERVENCIA NIE JE URČENÁ LEN ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ CERTIFIKÁTY POTVRDZUJÚCE ICH ŤAŽKOSTI, ALE JEHO CIEĽOM JE OSLOVIŤ VŠETKY DETI, KTORÉ VYKAZUJÚ NEPOHODLIE, AKO SÚ SITUÁCIE OPAKUJÚCICH SA ONESKORENÍ ALEBO NEPRÍTOMNOSTI NEUSTÁLEHO NEDOSTATKU ŠKOLSKÉHO MATERIÁLU EKONOMICKÉ PROBLÉMY VYVOLÁVA NETRPEZLIVOSŤ POČAS BEŽNÝCH ŠKOLSKÝCH AKTIVÍT PORUCHY KONCENTRÁCIE ATĎ. (Slovak)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ I GCEIST AG ÁR NINSTITIÚID, LAISTIGH DE NA TIONSCNAIMH I GCOINNE SCAIPEADH, SRAITH GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR I NGNÍOMH CHUN IARRACHT A DHÉANAMH CUR ISTEACH CEART A CUID MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. AITHNÍONN AN TEIDEAL AN RÚN SEO TRÍ BHÉIM A LEAGAN AR AN BHFÍRIC GO BHFUIL SÉ AG IARRAIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHÍONN AR SIÚL A EAGRÚ AR BHEALACH ORGÁNACH CHUN CABHRÚ LE GACH MAC LÉINN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I GCÁSANNA ÉAGSÚLA. NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL AN IDIRGHABHÁIL DÍRITHE AR DHALTAÍ A BHFUIL TEASTAIS ACU A DHEIMHNÍONN A NDEACRACHTAÍ ACH A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU TEACHT AR NA PÁISTÍ GO LÉIR A LÉIRÍONN MÍCHOMPORD AMHAIL CÁSANNA DE MHOILLEANNA ATHFHILLTEACHA NÓ EASPA LEANÚNACH FADHBANNA EACNAMAÍOCHA ÁBHARTHA SCOILE A SPREAGANN MÍFHOIGHNE LE LINN GNÁTH-NEAMHORD COMHCHRUINNITHE GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE SRL. (Irish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NÁŠ INSTITUT V RÁMCI INICIATIV PROTI ROZPTYLU MÁ V ÚMYSLU UVÉST DO AKCE ŘADU AKTIVIT, KTERÉ SE SNAŽÍ PODPOŘIT SPRÁVNÉ ZAČLENĚNÍ SVÝCH STUDENTŮ. NÁZEV OZNAČUJE TENTO ZÁMĚR ZDŮRAZNĚNÍM SKUTEČNOSTI, ŽE CHCE ORGANIZOVAT ORGANICKÝM ZPŮSOBEM ČINNOSTI, KTERÉ PROBÍHAJÍ, ABY SKUTEČNĚ POMOHL VŠEM STUDENTŮM, KTEŘÍ V RŮZNÝCH SITUACÍCH PROJEVUJÍ POTÍŽE. INTERVENCE NENÍ URČENA POUZE STUDENTŮM, KTEŘÍ MAJÍ OSVĚDČENÍ OSVĚDČUJÍCÍ SVÉ OBTÍŽE, ALE SNAŽÍ SE OSLOVIT VŠECHNY DĚTI, KTERÉ VYKAZUJÍ NEPOHODLÍ, JAKO JSOU SITUACE OPAKUJÍCÍCH SE ZPOŽDĚNÍ NEBO ABSENCE NEUSTÁLÉHO NEDOSTATKU ŠKOLNÍCH MATERIÁLNÍCH EKONOMICKÝCH PROBLÉMŮ, COŽ VYVOLÁVÁ NETRPĚLIVOST PŘI BĚŽNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH PORUCH KONCENTRACE ATD. (Czech)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NOSSO INSTITUTO DENTRO DAS INICIATIVAS CONTRA A DISPERSÃO PRETENDE COLOCAR EM AÇÃO UMA SÉRIE DE ATIVIDADES PARA TENTAR PROMOVER A INSERÇÃO ADEQUADA DE SEUS ALUNOS. O TÍTULO IDENTIFICA ESSA INTENÇÃO, DESTACANDO O FATO DE QUE QUER ORGANIZAR DE FORMA ORGÂNICA AS ATIVIDADES QUE OCORREM PARA REALMENTE TRAZER AJUDA A TODOS OS ALUNOS QUE EM DIFERENTES SITUAÇÕES MANIFESTAM DIFICULDADES. A INTERVENÇÃO NÃO É DIRIGIDA APENAS A ESTUDANTES QUE POSSUEM CERTIFICAÇÕES QUE ATESTAM SUAS DIFICULDADES, MAS VISA ALCANÇAR TODAS AS CRIANÇAS QUE APRESENTAM DESCONFORTO, COMO SITUAÇÕES DE ATRASOS RECORRENTES OU AUSÊNCIAS CONSTANTES FALTA DE PROBLEMAS ECONÔMICOS MATERIAIS ESCOLARES DESENCADEADORES DE IMPACIÊNCIA DURANTE AS ATIVIDADES ESCOLARES NORMAIS TRANSTORNOS DE CONCENTRAÇÃO ETC. (Portuguese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    MEIE INSTITUUT JOOKSUL ALGATUSI HAJUMISE VASTU KAVATSEB KÄIVITADA MITMEID TEGEVUSI, ET PÜÜDA EDENDADA ÕIGE SISESTAMISE OMA ÕPILASED. PEALKIRJAS MÄÄRATLETAKSE SEE KAVATSUS, RÕHUTADES ASJAOLU, ET TA SOOVIB KORRALDADA TEGEVUSI ORGAANILISEL VIISIL, ET TÕESTI AIDATA KÕIKI ÕPILASI, KES ERINEVATES OLUKORDADES ILMNEVAD RASKUSED. SEKKUMINE EI OLE SUUNATUD MITTE AINULT ÜLIÕPILASTELE, KELLEL ON OMA RASKUSI TÕENDAVAD SERTIFIKAADID, VAID SELLE EESMÄRK ON JÕUDA KÕIGI LASTENI, KES ILMUTAVAD EBAMUGAVUSI, NÄITEKS KORDUVATE VIIVITUSTE VÕI KOOLI MATERIAALSETE MAJANDUSPROBLEEMIDE PIDEVA PUUDUMISE KORRAL, MIS PÕHJUSTAB KANNATAMATUST KOOLI TAVAPÄRASE TEGEVUSE KONTSENTRATSIOONIHÄIRETE AJAL JNE. (Estonian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    INTÉZETÜNK A DISZPERZIÓ ELLENI KEZDEMÉNYEZÉSEKEN BELÜL EGY SOR OLYAN TEVÉKENYSÉGET KÍVÁN MEGVALÓSÍTANI, AMELYEK CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK MEGFELELŐ BEILLESZTÉSÉT. A CÍM EZT A SZÁNDÉKOT ANNAK HANGSÚLYOZÁSÁVAL AZONOSÍTJA, HOGY ORGANIKUS MÓDON KÍVÁNJA MEGSZERVEZNI AZOKAT A TEVÉKENYSÉGEKET, AMELYEK AZÉRT ZAJLANAK, HOGY VALÓBAN SEGÍTSÉGET NYÚJTSANAK MINDAZOKNAK A DIÁKOKNAK, AKIK KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKBEN NEHÉZSÉGEKET OKOZNAK. A BEAVATKOZÁS NEM EGYSZERŰEN AZOKNAK A DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK RENDELKEZNEK A NEHÉZSÉGEIKET IGAZOLÓ OKLEVELEKKEL, HANEM CÉLJA, HOGY ELÉRJÉK AZ ÖSSZES OLYAN GYERMEKET, AKI KÉNYELMETLENÜL ÉRZI MAGÁT, MINT PÉLDÁUL AZ ISMÉTLŐDŐ KÉSEDELMEK VAGY AZ ISKOLAI ANYAGI ANYAGI PROBLÉMÁK ÁLLANDÓ HIÁNYA, AMI TÜRELMETLENSÉGET OKOZ A SZOKÁSOS ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN KONCENTRÁCIÓZAVAROK STB. (Hungarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    НАШИЯТ ИНСТИТУТ В РАМКИТЕ НА ИНИЦИАТИВИТЕ СРЕЩУ ДИСПЕРСИЯТА ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ПРИЛОЖИ РЕДИЦА ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОПИТА ДА НАСЪРЧИ ПРАВИЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ НА СВОИТЕ СТУДЕНТИ. ЗАГЛАВИЕТО ИДЕНТИФИЦИРА ТОВА НАМЕРЕНИЕ, КАТО ПОДЧЕРТАВА ФАКТА, ЧЕ ТЯ ИСКА ДА ОРГАНИЗИРА ПО ОРГАНИЧЕН НАЧИН ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ, ЗА ДА СЕ ОКАЖЕ НАИСТИНА ПОМОЩ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО В РАЗЛИЧНИ СИТУАЦИИ ПРОЯВЯВАТ ТРУДНОСТИ. НАМЕСАТА НЕ Е НАСОЧЕНА САМО КЪМ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ СЕРТИФИКАТИ, УДОСТОВЕРЯВАЩИ ТЕХНИТЕ ТРУДНОСТИ, А ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОСТИГНЕ ДО ВСИЧКИ ДЕЦА, КОИТО ПРОЯВЯВАТ ДИСКОМФОРТ, КАТО НАПРИМЕР СИТУАЦИИ НА ПОВТАРЯЩИ СЕ ЗАКЪСНЕНИЯ ИЛИ ОТСЪСТВИЯ, ПОСТОЯННА ЛИПСА НА МАТЕРИАЛНИ ИКОНОМИЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ В УЧИЛИЩАТА, ПРЕДИЗВИКВАЩИ НЕТЪРПЕНИЕ ПО ВРЕМЕ НА НОРМАЛНИ НАРУШЕНИЯ НА КОНЦЕНТРАЦИЯТА В УЧИЛИЩЕ И Т.Н. (Bulgarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    MŪSŲ INSTITUTAS PER INICIATYVAS PRIEŠ IŠSISKLAIDYMĄ KETINA ĮDĖTI Į VEIKSMŲ SERIJĄ VEIKLOS BANDO SKATINTI TINKAMĄ ĮTERPTI SAVO STUDENTAMS. PAVADINIME ŠIS KETINIMAS APIBŪDINAMAS PABRĖŽIANT, KAD JIS NORI ORGANIŠKAI ORGANIZUOTI VEIKLĄ, KURI VYKDOMA SIEKIANT TIKRAI PADĖTI VISIEMS STUDENTAMS, KURIE SKIRTINGOSE SITUACIJOSE SUSIDURIA SU SUNKUMAIS. ŠI INTERVENCIJA SKIRTA NE TIK STUDENTAMS, TURINTIEMS JŲ SUNKUMUS PATVIRTINANČIUS SERTIFIKATUS, BET IR VISIEMS VAIKAMS, KURIE PATIRIA NEPATOGUMŲ, PVZ., PASIKARTOJANČIŲ VĖLAVIMŲ AR MOKYKLOS MATERIALINIŲ EKONOMINIŲ PROBLEMŲ NEBUVIMO ATVEJAIS, SUKELIA NEKANTRUMĄ ĮPRASTOS MOKYKLOS VEIKLOS KONCENTRACIJOS SUTRIKIMŲ METU IR PAN. (Lithuanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NAŠ INSTITUT U OKVIRU INICIJATIVA PROTIV DISPERZIJE NAMJERAVA STAVITI U AKCIJU NIZ AKTIVNOSTI KAKO BI SE PROMOVIRALO PRAVILNO UMETANJE SVOJIH STUDENATA. U NASLOVU SE NAVODI TA NAMJERA NAGLAŠAVAJUĆI ČINJENICU DA ŽELI NA ORGANSKI NAČIN ORGANIZIRATI AKTIVNOSTI KOJE SE ODVIJAJU KAKO BI SE ZAISTA POMOGLO SVIM UČENICIMA KOJI SE U RAZLIČITIM SITUACIJAMA OČITUJU POTEŠKOĆE. INTERVENCIJA SE NE ODNOSI SAMO NA UČENIKE KOJI IMAJU CERTIFIKATE KOJIMA SE POTVRĐUJU NJIHOVE POTEŠKOĆE, VEĆ SE NJOME ŽELI DOPRIJETI DO SVE DJECE KOJA POKAZUJU NELAGODU, KAO ŠTO SU SITUACIJE OPETOVANIH KAŠNJENJA ILI ODSUTNOSTI STALNOG NEDOSTATKA ŠKOLSKIH MATERIJALNIH EKONOMSKIH PROBLEMA, ŠTO UZROKUJE NESTRPLJIVOST TIJEKOM NORMALNIH ŠKOLSKIH AKTIVNOSTI U KONCENTRACIJI POREMEĆAJA ITD. (Croatian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    VÅRT INSTITUT INOM INITIATIVEN MOT SPRIDNING HAR FÖR AVSIKT ATT GENOMFÖRA EN RAD AKTIVITETER FÖR ATT FÖRSÖKA FRÄMJA EN KORREKT INTEGRERING AV SINA STUDENTER. TITELN IDENTIFIERAR DENNA AVSIKT GENOM ATT BELYSA DET FAKTUM ATT MAN PÅ ETT ORGANISKT SÄTT VILL ORGANISERA DE AKTIVITETER SOM ÄGER RUM FÖR ATT VERKLIGEN GE HJÄLP TILL ALLA STUDENTER SOM I OLIKA SITUATIONER UPPVISAR SVÅRIGHETER. INTERVENTIONEN RIKTAR SIG INTE BARA TILL ELEVER SOM HAR CERTIFIERINGAR SOM INTYGAR DERAS SVÅRIGHETER, UTAN SYFTAR TILL ATT NÅ ALLA BARN SOM VISAR OBEHAG SÅSOM SITUATIONER MED ÅTERKOMMANDE FÖRSENINGAR ELLER FRÅNVARO AV SKOLANS MATERIELLA EKONOMISKA PROBLEM SOM UTLÖSER OTÅLIGHET UNDER NORMALA SKOLAKTIVITETER KONCENTRATIONSSTÖRNINGAR ETC. (Swedish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    INSTITUTUL NOSTRU ÎN CADRUL INIȚIATIVELOR ÎMPOTRIVA DISPERSIEI INTENȚIONEAZĂ SĂ PUNĂ ÎN ACȚIUNE O SERIE DE ACTIVITĂȚI PENTRU A ÎNCERCA SĂ PROMOVEZE INTEGRAREA CORESPUNZĂTOARE A STUDENȚILOR SĂI. TITLUL IDENTIFICĂ ACEASTĂ INTENȚIE PRIN EVIDENȚIEREA FAPTULUI CĂ DOREȘTE SĂ ORGANIZEZE ÎNTR-UN MOD ORGANIC ACTIVITĂȚILE CARE AU LOC PENTRU A ADUCE ÎNTR-ADEVĂR AJUTOR TUTUROR STUDENȚILOR CARE, ÎN SITUAȚII DIFERITE, MANIFESTĂ DIFICULTĂȚI. INTERVENȚIA NU SE ADRESEAZĂ DOAR ELEVILOR CARE AU CERTIFICĂRI CARE ATESTĂ DIFICULTĂȚILE LOR, CI VIZEAZĂ SĂ AJUNGĂ LA TOȚI COPIII CARE PREZINTĂ DISCONFORT, CUM AR FI SITUAȚII DE ÎNTÂRZIERI RECURENTE SAU ABSENȚE CONSTANTE LIPSĂ DE PROBLEME MATERIALE ȘCOLARE CARE DECLANȘEAZĂ NEMULȚUMIREA ÎN TIMPUL TULBURĂRILOR DE CONCENTRARE A ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE NORMALE ETC. (Romanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NAŠ INŠTITUT V OKVIRU POBUD PROTI RAZPRŠENOSTI NAMERAVA V AKCIJO NIZ DEJAVNOSTI, DA BI POSKUŠALI SPODBUJATI PRAVILNO VKLJUČITEV SVOJIH ŠTUDENTOV. NASLOV OPREDELJUJE TA NAMEN S POUDARJANJEM DEJSTVA, DA ŽELI ORGANSKO ORGANIZIRATI DEJAVNOSTI, KI SE IZVAJAJO, DA BI RESNIČNO POMAGALI VSEM ŠTUDENTOM, KI SE V RAZLIČNIH SITUACIJAH SREČUJEJO S TEŽAVAMI. UKREP NI NAMENJEN LE UČENCEM, KI IMAJO CERTIFIKATE, KI POTRJUJEJO NJIHOVE TEŽAVE, AMPAK JE NAMENJEN DOSEGANJU VSEH OTROK, KI KAŽEJO NELAGODJE, KOT SO PRIMERI PONAVLJAJOČIH SE ZAMUD ALI ODSOTNOSTI ZARADI STALNEGA POMANJKANJA ŠOLSKIH MATERIALNIH GOSPODARSKIH TEŽAV, KI SPROŽIJO NESTRPNOST MED OBIČAJNIMI MOTNJAMI KONCENTRACIJE ŠOLSKIH DEJAVNOSTI ITD. (Slovenian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    NASZ INSTYTUT W RAMACH INICJATYW PRZECIWKO ROZPROSZENIU ZAMIERZA WPROWADZIĆ W ŻYCIE SZEREG DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU PROMOWANIE PRAWIDŁOWEGO WŁĄCZENIA SWOICH STUDENTÓW. TYTUŁ IDENTYFIKUJE TĘ INTENCJĘ, PODKREŚLAJĄC FAKT, ŻE CHCE ORGANIZOWAĆ W SPOSÓB EKOLOGICZNY DZIAŁANIA, KTÓRE ODBYWAJĄ SIĘ W CELU RZECZYWISTEGO ZAPEWNIENIA POMOCY WSZYSTKIM UCZNIOM, KTÓRZY W RÓŻNYCH SYTUACJACH WYKAZUJĄ TRUDNOŚCI. INTERWENCJA JEST SKIEROWANA NIE TYLKO DO UCZNIÓW, KTÓRZY POSIADAJĄ CERTYFIKATY POŚWIADCZAJĄCE ICH TRUDNOŚCI, ALE MA NA CELU DOTARCIE DO WSZYSTKICH DZIECI, KTÓRE WYKAZUJĄ DYSKOMFORT, NP. W SYTUACJACH POWTARZAJĄCYCH SIĘ OPÓŹNIEŃ LUB NIEOBECNOŚCI STALE BRAK MATERIALNYCH PROBLEMÓW EKONOMICZNYCH W SZKOLE POWODUJE NIECIERPLIWOŚĆ PODCZAS NORMALNYCH ZAJĘĆ SZKOLNYCH ZABURZEŃ KONCENTRACJI ITP. (Polish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    location (string)
    ALBA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E89G17000870007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q327339&oldid=34103388"