LINK TO LINK (Q1871075): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / eslabel / es
 
ENLACE AL ENLACE
label / dalabel / da
 
LINK TIL LINK
label / ellabel / el
 
ΣΎΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΣΎΝΔΕΣΜΟ
label / hrlabel / hr
 
POVEZNICA NA POVEZNICU
label / rolabel / ro
 
LINK CĂTRE LINK
label / sklabel / sk
 
ODKAZ NA ODKAZ
label / mtlabel / mt
 
LINK GĦALL-LINK
label / ptlabel / pt
 
LIGAÇÃO PARA A LIGAÇÃO
label / filabel / fi
 
LINKKI LINKKIIN
label / pllabel / pl
 
LINK DO LINKU
label / sllabel / sl
 
POVEZAVA DO POVEZAVE
label / cslabel / cs
 
ODKAZ NA ODKAZ
label / ltlabel / lt
 
NUORODA Į NUORODĄ
label / lvlabel / lv
 
SAITE UZ SAITI
label / bglabel / bg
 
ВРЪЗКА КЪМ ВРЪЗКАТА
label / hulabel / hu
 
LINK A LINKRE
label / galabel / ga
 
NASC CHUIG AN NASC
label / svlabel / sv
 
LÄNK TILL LÄNK
label / etlabel / et
 
LINK LINGILE
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1871075 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1871075 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1871075 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1871075 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1871075 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1871075 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1871075 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1871075 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1871075 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1871075 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1871075 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1871075 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1871075 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1871075 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1871075 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1871075 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1871075 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1871075 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1871075 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1871075 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1871075 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1871075 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
18,476.0 Euro
Amount18,476.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 18,476.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
18,476.0 Euro
Amount18,476.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 18,476.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LA POSESIÓN DE HABILIDADES DIGITALES SE HA CONVERTIDO EN UNA DE LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES PARA GARANTIZAR NIVELES ADECUADOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL, EL USO DE LA TECNOLOGÍA PERMITE REPENSAR LA ENSEÑANZA EN TÉRMINOS DE LABORATORIO PERMITE INTERACTUAR CON LIBROS NO IMPRESOS Y APROVECHAR EL SOFTWARE EDUCATIVO EN LÍNEA Y PROMUEVE EL USO SISTEMÁTICO DE HERRAMIENTAS PARA LA SIMULACIÓN INSTRUMENTAL DE LIM EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA VISUALIZAR EN TIEMPO REAL UN CONCEPTO O UNA CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD DE GOOGLE EARTH GOOGLE MAPEA TAMBIÉN UN ASPECTO DE NOVEDADES EN EL NUEVO ÁMBITO ESCOLAR CONSISTENTE EN LA CODIFICACIÓN O PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA QUE FAVORECE EL ACERCAMIENTO A CONCEPTOS BÁSICOS INFORMACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL UN DESAFÍO QUE PRETENDE IR MÁS ALLÁ DE LOS HORIZONTES DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS PARA LLEGAR A PROYECTARSE EN EL ÁMBITO DE METACOGNICIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE TODOS LOS ENTORNOS ESTRUCTURADOS (Spanish)
Property / summary: LA POSESIÓN DE HABILIDADES DIGITALES SE HA CONVERTIDO EN UNA DE LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES PARA GARANTIZAR NIVELES ADECUADOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL, EL USO DE LA TECNOLOGÍA PERMITE REPENSAR LA ENSEÑANZA EN TÉRMINOS DE LABORATORIO PERMITE INTERACTUAR CON LIBROS NO IMPRESOS Y APROVECHAR EL SOFTWARE EDUCATIVO EN LÍNEA Y PROMUEVE EL USO SISTEMÁTICO DE HERRAMIENTAS PARA LA SIMULACIÓN INSTRUMENTAL DE LIM EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA VISUALIZAR EN TIEMPO REAL UN CONCEPTO O UNA CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD DE GOOGLE EARTH GOOGLE MAPEA TAMBIÉN UN ASPECTO DE NOVEDADES EN EL NUEVO ÁMBITO ESCOLAR CONSISTENTE EN LA CODIFICACIÓN O PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA QUE FAVORECE EL ACERCAMIENTO A CONCEPTOS BÁSICOS INFORMACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL UN DESAFÍO QUE PRETENDE IR MÁS ALLÁ DE LOS HORIZONTES DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS PARA LLEGAR A PROYECTARSE EN EL ÁMBITO DE METACOGNICIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE TODOS LOS ENTORNOS ESTRUCTURADOS (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA POSESIÓN DE HABILIDADES DIGITALES SE HA CONVERTIDO EN UNA DE LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES PARA GARANTIZAR NIVELES ADECUADOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL, EL USO DE LA TECNOLOGÍA PERMITE REPENSAR LA ENSEÑANZA EN TÉRMINOS DE LABORATORIO PERMITE INTERACTUAR CON LIBROS NO IMPRESOS Y APROVECHAR EL SOFTWARE EDUCATIVO EN LÍNEA Y PROMUEVE EL USO SISTEMÁTICO DE HERRAMIENTAS PARA LA SIMULACIÓN INSTRUMENTAL DE LIM EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA VISUALIZAR EN TIEMPO REAL UN CONCEPTO O UNA CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD DE GOOGLE EARTH GOOGLE MAPEA TAMBIÉN UN ASPECTO DE NOVEDADES EN EL NUEVO ÁMBITO ESCOLAR CONSISTENTE EN LA CODIFICACIÓN O PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA QUE FAVORECE EL ACERCAMIENTO A CONCEPTOS BÁSICOS INFORMACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL UN DESAFÍO QUE PRETENDE IR MÁS ALLÁ DE LOS HORIZONTES DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS PARA LLEGAR A PROYECTARSE EN EL ÁMBITO DE METACOGNICIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE TODOS LOS ENTORNOS ESTRUCTURADOS (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
BESIDDELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM ER BLEVET EN AF DE GRUNDLÆGGENDE BETINGELSER FOR AT SIKRE PASSENDE NIVEAUER AF SOCIAL OG DIGITAL INKLUSION, BRUGEN AF TEKNOLOGI GØR DET MULIGT AT GENOVERVEJE UNDERVISNINGEN I LABORATORIEMÆSSIG HENSEENDE, HVILKET MULIGGØR INTERAKTION MED NON-PAPER-BØGERNE OG BRUGEN AF ONLINEUNDERVISNINGSSOFTWARE, OG FREMMER SYSTEMATISK BRUG AF VÆRKTØJER TIL SIMULERING AF INSTRUMENTELLE SIMULERINGSVÆRKTØJER I SKOLENS AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ I REALTID AT VISUALISERE ET KONCEPT ELLER ET KARAKTERISTISK TRÆK VED GOOGLE EARTH EARTHS GOOGLE MAPS SAMT DEN COMPUTERPROGRAMMERING, DER FREMMER TILGANGEN TIL DE GRUNDLÆGGENDE KONCEPTER I BYGGESTENEN, OG COMPUTERTÆNKNING FOR AT SIKRE, AT ALLE DE STRUKTUREREDE KABELMILJØER VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLE BRUGERE AT GØRE DET. (Danish)
Property / summary: BESIDDELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM ER BLEVET EN AF DE GRUNDLÆGGENDE BETINGELSER FOR AT SIKRE PASSENDE NIVEAUER AF SOCIAL OG DIGITAL INKLUSION, BRUGEN AF TEKNOLOGI GØR DET MULIGT AT GENOVERVEJE UNDERVISNINGEN I LABORATORIEMÆSSIG HENSEENDE, HVILKET MULIGGØR INTERAKTION MED NON-PAPER-BØGERNE OG BRUGEN AF ONLINEUNDERVISNINGSSOFTWARE, OG FREMMER SYSTEMATISK BRUG AF VÆRKTØJER TIL SIMULERING AF INSTRUMENTELLE SIMULERINGSVÆRKTØJER I SKOLENS AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ I REALTID AT VISUALISERE ET KONCEPT ELLER ET KARAKTERISTISK TRÆK VED GOOGLE EARTH EARTHS GOOGLE MAPS SAMT DEN COMPUTERPROGRAMMERING, DER FREMMER TILGANGEN TIL DE GRUNDLÆGGENDE KONCEPTER I BYGGESTENEN, OG COMPUTERTÆNKNING FOR AT SIKRE, AT ALLE DE STRUKTUREREDE KABELMILJØER VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLE BRUGERE AT GØRE DET. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: BESIDDELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM ER BLEVET EN AF DE GRUNDLÆGGENDE BETINGELSER FOR AT SIKRE PASSENDE NIVEAUER AF SOCIAL OG DIGITAL INKLUSION, BRUGEN AF TEKNOLOGI GØR DET MULIGT AT GENOVERVEJE UNDERVISNINGEN I LABORATORIEMÆSSIG HENSEENDE, HVILKET MULIGGØR INTERAKTION MED NON-PAPER-BØGERNE OG BRUGEN AF ONLINEUNDERVISNINGSSOFTWARE, OG FREMMER SYSTEMATISK BRUG AF VÆRKTØJER TIL SIMULERING AF INSTRUMENTELLE SIMULERINGSVÆRKTØJER I SKOLENS AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ I REALTID AT VISUALISERE ET KONCEPT ELLER ET KARAKTERISTISK TRÆK VED GOOGLE EARTH EARTHS GOOGLE MAPS SAMT DEN COMPUTERPROGRAMMERING, DER FREMMER TILGANGEN TIL DE GRUNDLÆGGENDE KONCEPTER I BYGGESTENEN, OG COMPUTERTÆNKNING FOR AT SIKRE, AT ALLE DE STRUKTUREREDE KABELMILJØER VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLE BRUGERE AT GØRE DET. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΚΑΤΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΝΕΠΊΣΗΜΑ ΒΙΒΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΕΊ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΙΑ ΈΝΝΟΙΑ Ή ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΧΑΡΤΏΝ GOOGLE EARTH ΤΗΣ GOOGLE, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΑ ΤΑ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek)
Property / summary: ΚΑΤΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΝΕΠΊΣΗΜΑ ΒΙΒΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΕΊ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΙΑ ΈΝΝΟΙΑ Ή ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΧΑΡΤΏΝ GOOGLE EARTH ΤΗΣ GOOGLE, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΑ ΤΑ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΚΑΤΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΝΕΠΊΣΗΜΑ ΒΙΒΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΕΊ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΙΑ ΈΝΝΟΙΑ Ή ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΧΑΡΤΏΝ GOOGLE EARTH ΤΗΣ GOOGLE, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΑ ΤΑ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POSJEDOVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSTALE JEDAN OD TEMELJNIH UVJETA ZA OSIGURAVANJE ODGOVARAJUĆE RAZINE DRUŠTVENE I DIGITALNE UKLJUČENOSTI, UPOTREBA TEHNOLOGIJE OMOGUĆUJE PONOVNO PROMIŠLJANJE POUČAVANJA U LABORATORIJSKOM SMISLU, ŠTO OMOGUĆUJE INTERAKCIJU S NESLUŽBENIM KNJIGAMA I UPOTREBU INTERNETSKOG OBRAZOVNOG SOFTVERA, TE PROMIČE SUSTAVNU UPORABU ALATA ZA SIMULACIJU INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ALATA U ŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE U STVARNOM VREMENU VIZUALIZIRAO KONCEPT ILI KARAKTERISTIKA GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE KARATA, KAO I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE KOJE POGODUJE PRISTUPU OSNOVNIM POJMOVIMA GRAĐEVNOG BLOKA I RAČUNALNOM RAZMIŠLJANJU KAKO BI SE OSIGURALO DA SVA STRUKTURIRANA OKRUŽENJA KABLIRANJA TO OMOGUĆE SVIM KORISNICIMA. (Croatian)
Property / summary: POSJEDOVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSTALE JEDAN OD TEMELJNIH UVJETA ZA OSIGURAVANJE ODGOVARAJUĆE RAZINE DRUŠTVENE I DIGITALNE UKLJUČENOSTI, UPOTREBA TEHNOLOGIJE OMOGUĆUJE PONOVNO PROMIŠLJANJE POUČAVANJA U LABORATORIJSKOM SMISLU, ŠTO OMOGUĆUJE INTERAKCIJU S NESLUŽBENIM KNJIGAMA I UPOTREBU INTERNETSKOG OBRAZOVNOG SOFTVERA, TE PROMIČE SUSTAVNU UPORABU ALATA ZA SIMULACIJU INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ALATA U ŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE U STVARNOM VREMENU VIZUALIZIRAO KONCEPT ILI KARAKTERISTIKA GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE KARATA, KAO I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE KOJE POGODUJE PRISTUPU OSNOVNIM POJMOVIMA GRAĐEVNOG BLOKA I RAČUNALNOM RAZMIŠLJANJU KAKO BI SE OSIGURALO DA SVA STRUKTURIRANA OKRUŽENJA KABLIRANJA TO OMOGUĆE SVIM KORISNICIMA. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POSJEDOVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSTALE JEDAN OD TEMELJNIH UVJETA ZA OSIGURAVANJE ODGOVARAJUĆE RAZINE DRUŠTVENE I DIGITALNE UKLJUČENOSTI, UPOTREBA TEHNOLOGIJE OMOGUĆUJE PONOVNO PROMIŠLJANJE POUČAVANJA U LABORATORIJSKOM SMISLU, ŠTO OMOGUĆUJE INTERAKCIJU S NESLUŽBENIM KNJIGAMA I UPOTREBU INTERNETSKOG OBRAZOVNOG SOFTVERA, TE PROMIČE SUSTAVNU UPORABU ALATA ZA SIMULACIJU INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ALATA U ŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE U STVARNOM VREMENU VIZUALIZIRAO KONCEPT ILI KARAKTERISTIKA GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE KARATA, KAO I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE KOJE POGODUJE PRISTUPU OSNOVNIM POJMOVIMA GRAĐEVNOG BLOKA I RAČUNALNOM RAZMIŠLJANJU KAKO BI SE OSIGURALO DA SVA STRUKTURIRANA OKRUŽENJA KABLIRANJA TO OMOGUĆE SVIM KORISNICIMA. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DEȚINEREA DE COMPETENȚE DIGITALE, CARE A DEVENIT UNA DINTRE CONDIȚIILE FUNDAMENTALE PENTRU ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DIGITALĂ, UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FACE POSIBILĂ REGÂNDIREA PREDĂRII ÎN TERMENI DE LABORATOR, CEEA CE PERMITE INTERACȚIUNEA CU CĂRȚILE NON-HÂRTIE ȘI UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI PROMOVEAZĂ UTILIZAREA SISTEMATICĂ A INSTRUMENTELOR DE SIMULARE INSTRUMENTALĂ ÎN ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE PENTRU A VIZUALIZA ÎN TIMP REAL UN CONCEPT SAU O CARACTERISTICĂ A HĂRȚILOR GOOGLE EARTH GOOGLE EARTH, PRECUM ȘI PROGRAMAREA PE CALCULATOR CARE FAVORIZEAZĂ ABORDAREA CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE BLOCULUI DE CONSTRUCȚIE ȘI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATE MEDIILE STRUCTURATE DE CABLARE AR PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian)
Property / summary: DEȚINEREA DE COMPETENȚE DIGITALE, CARE A DEVENIT UNA DINTRE CONDIȚIILE FUNDAMENTALE PENTRU ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DIGITALĂ, UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FACE POSIBILĂ REGÂNDIREA PREDĂRII ÎN TERMENI DE LABORATOR, CEEA CE PERMITE INTERACȚIUNEA CU CĂRȚILE NON-HÂRTIE ȘI UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI PROMOVEAZĂ UTILIZAREA SISTEMATICĂ A INSTRUMENTELOR DE SIMULARE INSTRUMENTALĂ ÎN ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE PENTRU A VIZUALIZA ÎN TIMP REAL UN CONCEPT SAU O CARACTERISTICĂ A HĂRȚILOR GOOGLE EARTH GOOGLE EARTH, PRECUM ȘI PROGRAMAREA PE CALCULATOR CARE FAVORIZEAZĂ ABORDAREA CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE BLOCULUI DE CONSTRUCȚIE ȘI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATE MEDIILE STRUCTURATE DE CABLARE AR PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DEȚINEREA DE COMPETENȚE DIGITALE, CARE A DEVENIT UNA DINTRE CONDIȚIILE FUNDAMENTALE PENTRU ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DIGITALĂ, UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FACE POSIBILĂ REGÂNDIREA PREDĂRII ÎN TERMENI DE LABORATOR, CEEA CE PERMITE INTERACȚIUNEA CU CĂRȚILE NON-HÂRTIE ȘI UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI PROMOVEAZĂ UTILIZAREA SISTEMATICĂ A INSTRUMENTELOR DE SIMULARE INSTRUMENTALĂ ÎN ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE PENTRU A VIZUALIZA ÎN TIMP REAL UN CONCEPT SAU O CARACTERISTICĂ A HĂRȚILOR GOOGLE EARTH GOOGLE EARTH, PRECUM ȘI PROGRAMAREA PE CALCULATOR CARE FAVORIZEAZĂ ABORDAREA CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE BLOCULUI DE CONSTRUCȚIE ȘI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATE MEDIILE STRUCTURATE DE CABLARE AR PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VLASTNÍCTVO DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA STALI JEDNOU ZO ZÁKLADNÝCH PODMIENOK NA ZABEZPEČENIE PRIMERANEJ ÚROVNE SOCIÁLNEHO A DIGITÁLNEHO ZAČLENENIA, VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJE PREHODNOTENIE VÝUČBY V LABORATÓRIU, ČO UMOŽŇUJE INTERAKCIU S NEPAPIEROVÝMI KNIHAMI A POUŽÍVANIE ONLINE VZDELÁVACIEHO SOFTVÉRU, A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU ŠKOLSKÝCH ČINNOSTÍ S CIEĽOM VIZUALIZOVAŤ V REÁLNOM ČASE KONCEPCIU ALEBO CHARAKTERISTIKU MAPY GOOGLE ZEME GOOGLE, AKO AJ POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA, KTORÉ UPREDNOSTŇUJE PRÍSTUP K ZÁKLADNÝM KONCEPCIÁM STAVEBNÉHO BLOKU, A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETKY ŠTRUKTÚROVANÉ KABELÁŽNE PROSTREDIA UMOŽNILI VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM TAK UROBIŤ. (Slovak)
Property / summary: VLASTNÍCTVO DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA STALI JEDNOU ZO ZÁKLADNÝCH PODMIENOK NA ZABEZPEČENIE PRIMERANEJ ÚROVNE SOCIÁLNEHO A DIGITÁLNEHO ZAČLENENIA, VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJE PREHODNOTENIE VÝUČBY V LABORATÓRIU, ČO UMOŽŇUJE INTERAKCIU S NEPAPIEROVÝMI KNIHAMI A POUŽÍVANIE ONLINE VZDELÁVACIEHO SOFTVÉRU, A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU ŠKOLSKÝCH ČINNOSTÍ S CIEĽOM VIZUALIZOVAŤ V REÁLNOM ČASE KONCEPCIU ALEBO CHARAKTERISTIKU MAPY GOOGLE ZEME GOOGLE, AKO AJ POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA, KTORÉ UPREDNOSTŇUJE PRÍSTUP K ZÁKLADNÝM KONCEPCIÁM STAVEBNÉHO BLOKU, A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETKY ŠTRUKTÚROVANÉ KABELÁŽNE PROSTREDIA UMOŽNILI VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM TAK UROBIŤ. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VLASTNÍCTVO DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA STALI JEDNOU ZO ZÁKLADNÝCH PODMIENOK NA ZABEZPEČENIE PRIMERANEJ ÚROVNE SOCIÁLNEHO A DIGITÁLNEHO ZAČLENENIA, VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJE PREHODNOTENIE VÝUČBY V LABORATÓRIU, ČO UMOŽŇUJE INTERAKCIU S NEPAPIEROVÝMI KNIHAMI A POUŽÍVANIE ONLINE VZDELÁVACIEHO SOFTVÉRU, A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU ŠKOLSKÝCH ČINNOSTÍ S CIEĽOM VIZUALIZOVAŤ V REÁLNOM ČASE KONCEPCIU ALEBO CHARAKTERISTIKU MAPY GOOGLE ZEME GOOGLE, AKO AJ POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA, KTORÉ UPREDNOSTŇUJE PRÍSTUP K ZÁKLADNÝM KONCEPCIÁM STAVEBNÉHO BLOKU, A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETKY ŠTRUKTÚROVANÉ KABELÁŽNE PROSTREDIA UMOŽNILI VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM TAK UROBIŤ. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PUSSESS TA’ ĦILIET DIĠITALI LI SARU WAĦDA MILL-KUNDIZZJONIJIET FUNDAMENTALI GĦALL-IŻGURAR TA’ LIVELLI ADEGWATI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U DIĠITALI, L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JIĠI KKUNSIDRAT MILL-ĠDID IT-TAGĦLIM F’TERMINI TA’ LABORATORJU, LI JIPPERMETTI L-INTERAZZJONI MAL-KOTBA MHUX STAMPATI U L-UŻU TA’ SOFTWER EDUKATTIV ONLINE, U JIPPROMWOVI L-UŻU SISTEMATIKU TA’ GĦODOD TA’ SIMULAZZJONI STRUMENTALI FL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI VIŻWALIZZAT F’ĦIN REALI KUNĊETT JEW KARATTERISTIKA TAL-MAPEP GOOGLE EARTH TA’ GOOGLE KIF UKOLL L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER LI JIFFAVORIXXI L-APPROĊĊ GĦALL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-BLOKK TAL-BINI, U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-AMBJENTI KOLLHA TA’ CABLING STRUTTURATI JIPPERMETTU LILL-UTENTI KOLLHA JAGĦMLU DAN. (Maltese)
Property / summary: IL-PUSSESS TA’ ĦILIET DIĠITALI LI SARU WAĦDA MILL-KUNDIZZJONIJIET FUNDAMENTALI GĦALL-IŻGURAR TA’ LIVELLI ADEGWATI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U DIĠITALI, L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JIĠI KKUNSIDRAT MILL-ĠDID IT-TAGĦLIM F’TERMINI TA’ LABORATORJU, LI JIPPERMETTI L-INTERAZZJONI MAL-KOTBA MHUX STAMPATI U L-UŻU TA’ SOFTWER EDUKATTIV ONLINE, U JIPPROMWOVI L-UŻU SISTEMATIKU TA’ GĦODOD TA’ SIMULAZZJONI STRUMENTALI FL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI VIŻWALIZZAT F’ĦIN REALI KUNĊETT JEW KARATTERISTIKA TAL-MAPEP GOOGLE EARTH TA’ GOOGLE KIF UKOLL L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER LI JIFFAVORIXXI L-APPROĊĊ GĦALL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-BLOKK TAL-BINI, U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-AMBJENTI KOLLHA TA’ CABLING STRUTTURATI JIPPERMETTU LILL-UTENTI KOLLHA JAGĦMLU DAN. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PUSSESS TA’ ĦILIET DIĠITALI LI SARU WAĦDA MILL-KUNDIZZJONIJIET FUNDAMENTALI GĦALL-IŻGURAR TA’ LIVELLI ADEGWATI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U DIĠITALI, L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JIĠI KKUNSIDRAT MILL-ĠDID IT-TAGĦLIM F’TERMINI TA’ LABORATORJU, LI JIPPERMETTI L-INTERAZZJONI MAL-KOTBA MHUX STAMPATI U L-UŻU TA’ SOFTWER EDUKATTIV ONLINE, U JIPPROMWOVI L-UŻU SISTEMATIKU TA’ GĦODOD TA’ SIMULAZZJONI STRUMENTALI FL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI VIŻWALIZZAT F’ĦIN REALI KUNĊETT JEW KARATTERISTIKA TAL-MAPEP GOOGLE EARTH TA’ GOOGLE KIF UKOLL L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER LI JIFFAVORIXXI L-APPROĊĊ GĦALL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-BLOKK TAL-BINI, U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-AMBJENTI KOLLHA TA’ CABLING STRUTTURATI JIPPERMETTU LILL-UTENTI KOLLHA JAGĦMLU DAN. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A POSSE DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS, QUE SE TORNOU UMA DAS CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA GARANTIR NÍVEIS ADEQUADOS DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL, A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PERMITE REPENSAR O ENSINO EM TERMOS LABORATORIAIS, O QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM OS LIVROS SEM PAPEL E O USO DE SOFTWARE EDUCATIVO ON-LINE, E PROMOVE O USO SISTEMÁTICO DE FERRAMENTAS PARA A SIMULAÇÃO DE FERRAMENTAS INSTRUMENTAIS DE SIMULAÇÃO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, A FIM DE VISUALIZAR EM TEMPO REAL UM CONCEITO OU CARACTERÍSTICA DOS MAPAS GOOGLE EARTH DO GOOGLE, BEM COMO A PROGRAMAÇÃO POR COMPUTADOR QUE FAVORECE A ABORDAGEM DOS CONCEITOS BÁSICOS DO BLOCO DE CONSTRUÇÃO, E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA GARANTIR QUE TODOS OS AMBIENTES DE CABLAGEM ESTRUTURADOS PERMITAM A TODOS OS UTENTES FAZÊ-LO. (Portuguese)
Property / summary: A POSSE DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS, QUE SE TORNOU UMA DAS CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA GARANTIR NÍVEIS ADEQUADOS DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL, A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PERMITE REPENSAR O ENSINO EM TERMOS LABORATORIAIS, O QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM OS LIVROS SEM PAPEL E O USO DE SOFTWARE EDUCATIVO ON-LINE, E PROMOVE O USO SISTEMÁTICO DE FERRAMENTAS PARA A SIMULAÇÃO DE FERRAMENTAS INSTRUMENTAIS DE SIMULAÇÃO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, A FIM DE VISUALIZAR EM TEMPO REAL UM CONCEITO OU CARACTERÍSTICA DOS MAPAS GOOGLE EARTH DO GOOGLE, BEM COMO A PROGRAMAÇÃO POR COMPUTADOR QUE FAVORECE A ABORDAGEM DOS CONCEITOS BÁSICOS DO BLOCO DE CONSTRUÇÃO, E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA GARANTIR QUE TODOS OS AMBIENTES DE CABLAGEM ESTRUTURADOS PERMITAM A TODOS OS UTENTES FAZÊ-LO. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A POSSE DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS, QUE SE TORNOU UMA DAS CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA GARANTIR NÍVEIS ADEQUADOS DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL, A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PERMITE REPENSAR O ENSINO EM TERMOS LABORATORIAIS, O QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM OS LIVROS SEM PAPEL E O USO DE SOFTWARE EDUCATIVO ON-LINE, E PROMOVE O USO SISTEMÁTICO DE FERRAMENTAS PARA A SIMULAÇÃO DE FERRAMENTAS INSTRUMENTAIS DE SIMULAÇÃO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, A FIM DE VISUALIZAR EM TEMPO REAL UM CONCEITO OU CARACTERÍSTICA DOS MAPAS GOOGLE EARTH DO GOOGLE, BEM COMO A PROGRAMAÇÃO POR COMPUTADOR QUE FAVORECE A ABORDAGEM DOS CONCEITOS BÁSICOS DO BLOCO DE CONSTRUÇÃO, E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA GARANTIR QUE TODOS OS AMBIENTES DE CABLAGEM ESTRUTURADOS PERMITAM A TODOS OS UTENTES FAZÊ-LO. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALISTEN TAITOJEN HALLUSSAPITO, JOSTA ON TULLUT YKSI PERUSEDELLYTYKSISTÄ SOSIAALISEN JA DIGITAALISEN OSALLISUUDEN RIITTÄVÄN TASON VARMISTAMISEKSI, MAHDOLLISTAA OPETUKSEN UUDELLEENAJATTELUN LABORATORIOSSA, MIKÄ MAHDOLLISTAA VUOROVAIKUTUKSEN EI-PAPERIKIRJOJEN KANSSA JA VERKKO-OPETUSOHJELMISTON KÄYTÖN, JA EDISTÄÄ VÄLINEIDEN JÄRJESTELMÄLLISTÄ KÄYTTÖÄ INSTRUMENTAALISTEN SIMULOINTIVÄLINEIDEN SIMULOIMISEKSI KOULUTOIMINNASSA, JOTTA GOOGLE EARTH EARTH EARTH -KARTTOJEN KÄSITE TAI OMINAISUUS VOIDAAN VISUALISOIDA REAALIAJASSA, SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTI, JOKA SUOSII LÄHESTYMISTAPAA RAKENNUSOSAN PERUSKÄSITTEISIIN, JA LASKENNALLINEN AJATTELU SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ KAIKKI JÄSENNELLYT KAAPELOINTIYMPÄRISTÖT MAHDOLLISTAVAT SEN. (Finnish)
Property / summary: DIGITAALISTEN TAITOJEN HALLUSSAPITO, JOSTA ON TULLUT YKSI PERUSEDELLYTYKSISTÄ SOSIAALISEN JA DIGITAALISEN OSALLISUUDEN RIITTÄVÄN TASON VARMISTAMISEKSI, MAHDOLLISTAA OPETUKSEN UUDELLEENAJATTELUN LABORATORIOSSA, MIKÄ MAHDOLLISTAA VUOROVAIKUTUKSEN EI-PAPERIKIRJOJEN KANSSA JA VERKKO-OPETUSOHJELMISTON KÄYTÖN, JA EDISTÄÄ VÄLINEIDEN JÄRJESTELMÄLLISTÄ KÄYTTÖÄ INSTRUMENTAALISTEN SIMULOINTIVÄLINEIDEN SIMULOIMISEKSI KOULUTOIMINNASSA, JOTTA GOOGLE EARTH EARTH EARTH -KARTTOJEN KÄSITE TAI OMINAISUUS VOIDAAN VISUALISOIDA REAALIAJASSA, SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTI, JOKA SUOSII LÄHESTYMISTAPAA RAKENNUSOSAN PERUSKÄSITTEISIIN, JA LASKENNALLINEN AJATTELU SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ KAIKKI JÄSENNELLYT KAAPELOINTIYMPÄRISTÖT MAHDOLLISTAVAT SEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALISTEN TAITOJEN HALLUSSAPITO, JOSTA ON TULLUT YKSI PERUSEDELLYTYKSISTÄ SOSIAALISEN JA DIGITAALISEN OSALLISUUDEN RIITTÄVÄN TASON VARMISTAMISEKSI, MAHDOLLISTAA OPETUKSEN UUDELLEENAJATTELUN LABORATORIOSSA, MIKÄ MAHDOLLISTAA VUOROVAIKUTUKSEN EI-PAPERIKIRJOJEN KANSSA JA VERKKO-OPETUSOHJELMISTON KÄYTÖN, JA EDISTÄÄ VÄLINEIDEN JÄRJESTELMÄLLISTÄ KÄYTTÖÄ INSTRUMENTAALISTEN SIMULOINTIVÄLINEIDEN SIMULOIMISEKSI KOULUTOIMINNASSA, JOTTA GOOGLE EARTH EARTH EARTH -KARTTOJEN KÄSITE TAI OMINAISUUS VOIDAAN VISUALISOIDA REAALIAJASSA, SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTI, JOKA SUOSII LÄHESTYMISTAPAA RAKENNUSOSAN PERUSKÄSITTEISIIN, JA LASKENNALLINEN AJATTELU SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ KAIKKI JÄSENNELLYT KAAPELOINTIYMPÄRISTÖT MAHDOLLISTAVAT SEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POSIADANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, KTÓRE STAŁY SIĘ JEDNYM Z PODSTAWOWYCH WARUNKÓW ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I CYFROWEJ, WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII UMOŻLIWIA PRZEMYŚLENIE NAUCZANIA W KATEGORIACH LABORATORYJNYCH, CO POZWALA NA INTERAKCJĘ Z NIEPAPIEROWYMI KSIĄŻKAMI I KORZYSTANIE Z OPROGRAMOWANIA EDUKACYJNEGO ONLINE, A TAKŻE PROMUJE SYSTEMATYCZNE STOSOWANIE NARZĘDZI DO SYMULACJI NARZĘDZI SYMULACJI INSTRUMENTALNYCH W DZIAŁANIACH SZKOLNYCH W CELU WIZUALIZACJI W CZASIE RZECZYWISTYM KONCEPCJI LUB CHARAKTERYSTYKI GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE MAPS, A TAKŻE PROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO, KTÓRY SPRZYJA PODEJŚCIU DO PODSTAWOWYCH KONCEPCJI BLOKU BUDOWLANEGO I MYŚLENIU OBLICZENIOWEMU, ABY ZAPEWNIĆ, ŻE WSZYSTKIE USTRUKTURYZOWANE ŚRODOWISKA OKABLOWANIA UMOŻLIWIĄ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM OSIĄGNIĘCIE TEGO CELU. (Polish)
Property / summary: POSIADANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, KTÓRE STAŁY SIĘ JEDNYM Z PODSTAWOWYCH WARUNKÓW ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I CYFROWEJ, WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII UMOŻLIWIA PRZEMYŚLENIE NAUCZANIA W KATEGORIACH LABORATORYJNYCH, CO POZWALA NA INTERAKCJĘ Z NIEPAPIEROWYMI KSIĄŻKAMI I KORZYSTANIE Z OPROGRAMOWANIA EDUKACYJNEGO ONLINE, A TAKŻE PROMUJE SYSTEMATYCZNE STOSOWANIE NARZĘDZI DO SYMULACJI NARZĘDZI SYMULACJI INSTRUMENTALNYCH W DZIAŁANIACH SZKOLNYCH W CELU WIZUALIZACJI W CZASIE RZECZYWISTYM KONCEPCJI LUB CHARAKTERYSTYKI GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE MAPS, A TAKŻE PROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO, KTÓRY SPRZYJA PODEJŚCIU DO PODSTAWOWYCH KONCEPCJI BLOKU BUDOWLANEGO I MYŚLENIU OBLICZENIOWEMU, ABY ZAPEWNIĆ, ŻE WSZYSTKIE USTRUKTURYZOWANE ŚRODOWISKA OKABLOWANIA UMOŻLIWIĄ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM OSIĄGNIĘCIE TEGO CELU. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POSIADANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, KTÓRE STAŁY SIĘ JEDNYM Z PODSTAWOWYCH WARUNKÓW ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I CYFROWEJ, WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII UMOŻLIWIA PRZEMYŚLENIE NAUCZANIA W KATEGORIACH LABORATORYJNYCH, CO POZWALA NA INTERAKCJĘ Z NIEPAPIEROWYMI KSIĄŻKAMI I KORZYSTANIE Z OPROGRAMOWANIA EDUKACYJNEGO ONLINE, A TAKŻE PROMUJE SYSTEMATYCZNE STOSOWANIE NARZĘDZI DO SYMULACJI NARZĘDZI SYMULACJI INSTRUMENTALNYCH W DZIAŁANIACH SZKOLNYCH W CELU WIZUALIZACJI W CZASIE RZECZYWISTYM KONCEPCJI LUB CHARAKTERYSTYKI GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE MAPS, A TAKŻE PROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO, KTÓRY SPRZYJA PODEJŚCIU DO PODSTAWOWYCH KONCEPCJI BLOKU BUDOWLANEGO I MYŚLENIU OBLICZENIOWEMU, ABY ZAPEWNIĆ, ŻE WSZYSTKIE USTRUKTURYZOWANE ŚRODOWISKA OKABLOWANIA UMOŻLIWIĄ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM OSIĄGNIĘCIE TEGO CELU. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
POSEDOVANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO POSTALE EDEN OD TEMELJNIH POGOJEV ZA ZAGOTAVLJANJE USTREZNE RAVNI SOCIALNE IN DIGITALNE VKLJUČENOSTI, UPORABA TEHNOLOGIJE OMOGOČA PONOVEN RAZMISLEK O POUČEVANJU V LABORATORIJU, KI OMOGOČA INTERAKCIJO Z NEPAPIRNIMI KNJIGAMI IN UPORABO SPLETNE IZOBRAŽEVALNE PROGRAMSKE OPREME, TER SPODBUJA SISTEMATIČNO UPORABO ORODIJ ZA SIMULACIJO INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ORODIJ V ŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, DA BI V REALNEM ČASU VIZUALIZIRALI KONCEPT ALI ZNAČILNOST GOOGLOVIH ZEMELJSKIH ZEMLJEVIDOV, KOT TUDI RAČUNALNIŠKO PROGRAMIRANJE, KI DAJE PREDNOST PRISTOPU K OSNOVNIM KONCEPTOM GRADNIKA, TER RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE, KI BI ZAGOTOVILO, DA BI VSA STRUKTURIRANA KABARNA OKOLJA TO OMOGOČILA VSEM UPORABNIKOM. (Slovenian)
Property / summary: POSEDOVANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO POSTALE EDEN OD TEMELJNIH POGOJEV ZA ZAGOTAVLJANJE USTREZNE RAVNI SOCIALNE IN DIGITALNE VKLJUČENOSTI, UPORABA TEHNOLOGIJE OMOGOČA PONOVEN RAZMISLEK O POUČEVANJU V LABORATORIJU, KI OMOGOČA INTERAKCIJO Z NEPAPIRNIMI KNJIGAMI IN UPORABO SPLETNE IZOBRAŽEVALNE PROGRAMSKE OPREME, TER SPODBUJA SISTEMATIČNO UPORABO ORODIJ ZA SIMULACIJO INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ORODIJ V ŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, DA BI V REALNEM ČASU VIZUALIZIRALI KONCEPT ALI ZNAČILNOST GOOGLOVIH ZEMELJSKIH ZEMLJEVIDOV, KOT TUDI RAČUNALNIŠKO PROGRAMIRANJE, KI DAJE PREDNOST PRISTOPU K OSNOVNIM KONCEPTOM GRADNIKA, TER RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE, KI BI ZAGOTOVILO, DA BI VSA STRUKTURIRANA KABARNA OKOLJA TO OMOGOČILA VSEM UPORABNIKOM. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: POSEDOVANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO POSTALE EDEN OD TEMELJNIH POGOJEV ZA ZAGOTAVLJANJE USTREZNE RAVNI SOCIALNE IN DIGITALNE VKLJUČENOSTI, UPORABA TEHNOLOGIJE OMOGOČA PONOVEN RAZMISLEK O POUČEVANJU V LABORATORIJU, KI OMOGOČA INTERAKCIJO Z NEPAPIRNIMI KNJIGAMI IN UPORABO SPLETNE IZOBRAŽEVALNE PROGRAMSKE OPREME, TER SPODBUJA SISTEMATIČNO UPORABO ORODIJ ZA SIMULACIJO INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ORODIJ V ŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, DA BI V REALNEM ČASU VIZUALIZIRALI KONCEPT ALI ZNAČILNOST GOOGLOVIH ZEMELJSKIH ZEMLJEVIDOV, KOT TUDI RAČUNALNIŠKO PROGRAMIRANJE, KI DAJE PREDNOST PRISTOPU K OSNOVNIM KONCEPTOM GRADNIKA, TER RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE, KI BI ZAGOTOVILO, DA BI VSA STRUKTURIRANA KABARNA OKOLJA TO OMOGOČILA VSEM UPORABNIKOM. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
VLASTNICTVÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ SE STALY JEDNOU ZE ZÁKLADNÍCH PODMÍNEK PRO ZAJIŠTĚNÍ PŘIMĚŘENÉ ÚROVNĚ SOCIÁLNÍHO A DIGITÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJE PŘEHODNOTIT VÝUKU V LABORATORNÍM SMYSLU, COŽ UMOŽŇUJE INTERAKCI S NEPAPÍROVÝMI KNIHAMI A VYUŽÍVÁNÍM ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO SOFTWARU A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ VYUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI ŠKOLNÍCH AKTIVIT, ABY BYLO MOŽNÉ V REÁLNÉM ČASE PŘEDSTAVIT KONCEPT NEBO CHARAKTERISTIKU MAP GOOGLE EARTH EARTH, JAKOŽ I POČÍTAČOVÉ PROGRAMOVÁNÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE PŘÍSTUP K ZÁKLADNÍM KONCEPTŮM STAVEBNÍHO BLOKU, A POČÍTAČOVÉ MYŠLENÍ, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE VŠECHNA STRUKTUROVANÁ KABELÁŽ BY UMOŽNILA VŠEM UŽIVATELŮM TAK UČINIT. (Czech)
Property / summary: VLASTNICTVÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ SE STALY JEDNOU ZE ZÁKLADNÍCH PODMÍNEK PRO ZAJIŠTĚNÍ PŘIMĚŘENÉ ÚROVNĚ SOCIÁLNÍHO A DIGITÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJE PŘEHODNOTIT VÝUKU V LABORATORNÍM SMYSLU, COŽ UMOŽŇUJE INTERAKCI S NEPAPÍROVÝMI KNIHAMI A VYUŽÍVÁNÍM ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO SOFTWARU A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ VYUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI ŠKOLNÍCH AKTIVIT, ABY BYLO MOŽNÉ V REÁLNÉM ČASE PŘEDSTAVIT KONCEPT NEBO CHARAKTERISTIKU MAP GOOGLE EARTH EARTH, JAKOŽ I POČÍTAČOVÉ PROGRAMOVÁNÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE PŘÍSTUP K ZÁKLADNÍM KONCEPTŮM STAVEBNÍHO BLOKU, A POČÍTAČOVÉ MYŠLENÍ, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE VŠECHNA STRUKTUROVANÁ KABELÁŽ BY UMOŽNILA VŠEM UŽIVATELŮM TAK UČINIT. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: VLASTNICTVÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ SE STALY JEDNOU ZE ZÁKLADNÍCH PODMÍNEK PRO ZAJIŠTĚNÍ PŘIMĚŘENÉ ÚROVNĚ SOCIÁLNÍHO A DIGITÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJE PŘEHODNOTIT VÝUKU V LABORATORNÍM SMYSLU, COŽ UMOŽŇUJE INTERAKCI S NEPAPÍROVÝMI KNIHAMI A VYUŽÍVÁNÍM ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO SOFTWARU A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ VYUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI ŠKOLNÍCH AKTIVIT, ABY BYLO MOŽNÉ V REÁLNÉM ČASE PŘEDSTAVIT KONCEPT NEBO CHARAKTERISTIKU MAP GOOGLE EARTH EARTH, JAKOŽ I POČÍTAČOVÉ PROGRAMOVÁNÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE PŘÍSTUP K ZÁKLADNÍM KONCEPTŮM STAVEBNÍHO BLOKU, A POČÍTAČOVÉ MYŠLENÍ, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE VŠECHNA STRUKTUROVANÁ KABELÁŽ BY UMOŽNILA VŠEM UŽIVATELŮM TAK UČINIT. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMAS, TAPĘS VIENA IŠ PAGRINDINIŲ SĄLYGŲ TINKAMAM SOCIALINĖS IR SKAITMENINĖS ĮTRAUKTIES LYGIUI UŽTIKRINTI, TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LEIDŽIA PERMĄSTYTI MOKYMĄ LABORATORINIU POŽIŪRIU, O TAI LEIDŽIA SĄVEIKAUTI SU NEPOPIERINĖMIS KNYGOMIS IR NAUDOTI INTERNETINĘ ŠVIETIMO PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, TAIP PAT SKATINA SISTEMINGAI NAUDOTI INSTRUMENTINIŲ IMITAVIMO PRIEMONIŲ IMITAVIMO PRIEMONES MOKYKLOS VEIKLOJE, KAD REALIUOJU LAIKU BŪTŲ GALIMA VIZUALIZUOTI „GOOGLE“ ŽEMĖS ŽEMĖS „GOOGLE“ ŽEMĖLAPIŲ KONCEPCIJĄ AR SAVYBĘ, TAIP PAT KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMĄ, KURIS SKATINA POŽIŪRĮ Į PAGRINDINES PASTATO BLOKO SĄVOKAS, IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD VISOS STRUKTŪRINĖS KABELIŲ APLINKOS LEISTŲ VISIEMS NAUDOTOJAMS TAI PADARYTI. (Lithuanian)
Property / summary: SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMAS, TAPĘS VIENA IŠ PAGRINDINIŲ SĄLYGŲ TINKAMAM SOCIALINĖS IR SKAITMENINĖS ĮTRAUKTIES LYGIUI UŽTIKRINTI, TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LEIDŽIA PERMĄSTYTI MOKYMĄ LABORATORINIU POŽIŪRIU, O TAI LEIDŽIA SĄVEIKAUTI SU NEPOPIERINĖMIS KNYGOMIS IR NAUDOTI INTERNETINĘ ŠVIETIMO PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, TAIP PAT SKATINA SISTEMINGAI NAUDOTI INSTRUMENTINIŲ IMITAVIMO PRIEMONIŲ IMITAVIMO PRIEMONES MOKYKLOS VEIKLOJE, KAD REALIUOJU LAIKU BŪTŲ GALIMA VIZUALIZUOTI „GOOGLE“ ŽEMĖS ŽEMĖS „GOOGLE“ ŽEMĖLAPIŲ KONCEPCIJĄ AR SAVYBĘ, TAIP PAT KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMĄ, KURIS SKATINA POŽIŪRĮ Į PAGRINDINES PASTATO BLOKO SĄVOKAS, IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD VISOS STRUKTŪRINĖS KABELIŲ APLINKOS LEISTŲ VISIEMS NAUDOTOJAMS TAI PADARYTI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMAS, TAPĘS VIENA IŠ PAGRINDINIŲ SĄLYGŲ TINKAMAM SOCIALINĖS IR SKAITMENINĖS ĮTRAUKTIES LYGIUI UŽTIKRINTI, TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LEIDŽIA PERMĄSTYTI MOKYMĄ LABORATORINIU POŽIŪRIU, O TAI LEIDŽIA SĄVEIKAUTI SU NEPOPIERINĖMIS KNYGOMIS IR NAUDOTI INTERNETINĘ ŠVIETIMO PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, TAIP PAT SKATINA SISTEMINGAI NAUDOTI INSTRUMENTINIŲ IMITAVIMO PRIEMONIŲ IMITAVIMO PRIEMONES MOKYKLOS VEIKLOJE, KAD REALIUOJU LAIKU BŪTŲ GALIMA VIZUALIZUOTI „GOOGLE“ ŽEMĖS ŽEMĖS „GOOGLE“ ŽEMĖLAPIŲ KONCEPCIJĄ AR SAVYBĘ, TAIP PAT KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMĄ, KURIS SKATINA POŽIŪRĮ Į PAGRINDINES PASTATO BLOKO SĄVOKAS, IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD VISOS STRUKTŪRINĖS KABELIŲ APLINKOS LEISTŲ VISIEMS NAUDOTOJAMS TAI PADARYTI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITĀLO PRASMJU ESAMĪBA, KAS IR KĻUVUSI PAR VIENU NO PAMATNOSACĪJUMIEM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU SOCIĀLĀS UN DIGITĀLĀS IEKĻAUŠANAS LĪMENI, TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA ĻAUJ PĀRVĒRTĒT MĀCĪŠANU LABORATORIJAS IZTEIKSMĒ, KAS ĻAUJ MIJIEDARBOTIES AR NEPAPĪRA GRĀMATĀM UN IZMANTOT TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS PROGRAMMATŪRU, UN VEICINA INSTRUMENTU SISTEMĀTISKU IZMANTOŠANU INSTRUMENTĀLO SIMULĀCIJAS RĪKU SIMULĀCIJAI SKOLU AKTIVITĀTĒS, LAI REĀLLAIKĀ VIZUALIZĒTU GOOGLE ZEMES ZEMES KARŠU KONCEPCIJU VAI ĪPAŠĪBU, KĀ ARĪ DATORPROGRAMMĒŠANU, KAS VEICINA PIEEJU PAMATKONCEPCIJĀM, UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, LAI NODROŠINĀTU, KA VISAS STRUKTURĒTĀS KABEĻU VIDES ĻAUTU VISIEM LIETOTĀJIEM TO IZDARĪT. (Latvian)
Property / summary: DIGITĀLO PRASMJU ESAMĪBA, KAS IR KĻUVUSI PAR VIENU NO PAMATNOSACĪJUMIEM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU SOCIĀLĀS UN DIGITĀLĀS IEKĻAUŠANAS LĪMENI, TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA ĻAUJ PĀRVĒRTĒT MĀCĪŠANU LABORATORIJAS IZTEIKSMĒ, KAS ĻAUJ MIJIEDARBOTIES AR NEPAPĪRA GRĀMATĀM UN IZMANTOT TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS PROGRAMMATŪRU, UN VEICINA INSTRUMENTU SISTEMĀTISKU IZMANTOŠANU INSTRUMENTĀLO SIMULĀCIJAS RĪKU SIMULĀCIJAI SKOLU AKTIVITĀTĒS, LAI REĀLLAIKĀ VIZUALIZĒTU GOOGLE ZEMES ZEMES KARŠU KONCEPCIJU VAI ĪPAŠĪBU, KĀ ARĪ DATORPROGRAMMĒŠANU, KAS VEICINA PIEEJU PAMATKONCEPCIJĀM, UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, LAI NODROŠINĀTU, KA VISAS STRUKTURĒTĀS KABEĻU VIDES ĻAUTU VISIEM LIETOTĀJIEM TO IZDARĪT. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITĀLO PRASMJU ESAMĪBA, KAS IR KĻUVUSI PAR VIENU NO PAMATNOSACĪJUMIEM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU SOCIĀLĀS UN DIGITĀLĀS IEKĻAUŠANAS LĪMENI, TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA ĻAUJ PĀRVĒRTĒT MĀCĪŠANU LABORATORIJAS IZTEIKSMĒ, KAS ĻAUJ MIJIEDARBOTIES AR NEPAPĪRA GRĀMATĀM UN IZMANTOT TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS PROGRAMMATŪRU, UN VEICINA INSTRUMENTU SISTEMĀTISKU IZMANTOŠANU INSTRUMENTĀLO SIMULĀCIJAS RĪKU SIMULĀCIJAI SKOLU AKTIVITĀTĒS, LAI REĀLLAIKĀ VIZUALIZĒTU GOOGLE ZEMES ZEMES KARŠU KONCEPCIJU VAI ĪPAŠĪBU, KĀ ARĪ DATORPROGRAMMĒŠANU, KAS VEICINA PIEEJU PAMATKONCEPCIJĀM, UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, LAI NODROŠINĀTU, KA VISAS STRUKTURĒTĀS KABEĻU VIDES ĻAUTU VISIEM LIETOTĀJIEM TO IZDARĪT. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРЕВЪРНАХА В ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ УСЛОВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА СОЦИАЛНО И ЦИФРОВО ПРИОБЩАВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕХАРТИЕНИТЕ КНИГИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОФТУЕР, И НАСЪРЧАВА СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА СИМУЛАЦИЯ НА ИНСТРУМЕНТАЛНИ СИМУЛАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ В УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ВИЗУАЛИЗИРА В РЕАЛНО ВРЕМЕ КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ХАРАКТЕРИСТИКА НА GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE КАРТИ, КАКТО И КОМПЮТЪРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ, КОЕТО БЛАГОПРИЯТСТВА ПОДХОДА КЪМ ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ НА ГРАДИВНИЯ ЕЛЕМЕНТ, И ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТРУКТУРИРАНИ ОКАБЕЛЯВАЩИ СРЕДИ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА НАПРАВЯТ ТОВА. (Bulgarian)
Property / summary: ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРЕВЪРНАХА В ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ УСЛОВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА СОЦИАЛНО И ЦИФРОВО ПРИОБЩАВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕХАРТИЕНИТЕ КНИГИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОФТУЕР, И НАСЪРЧАВА СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА СИМУЛАЦИЯ НА ИНСТРУМЕНТАЛНИ СИМУЛАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ В УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ВИЗУАЛИЗИРА В РЕАЛНО ВРЕМЕ КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ХАРАКТЕРИСТИКА НА GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE КАРТИ, КАКТО И КОМПЮТЪРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ, КОЕТО БЛАГОПРИЯТСТВА ПОДХОДА КЪМ ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ НА ГРАДИВНИЯ ЕЛЕМЕНТ, И ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТРУКТУРИРАНИ ОКАБЕЛЯВАЩИ СРЕДИ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА НАПРАВЯТ ТОВА. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРЕВЪРНАХА В ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ УСЛОВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА СОЦИАЛНО И ЦИФРОВО ПРИОБЩАВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕХАРТИЕНИТЕ КНИГИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОФТУЕР, И НАСЪРЧАВА СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА СИМУЛАЦИЯ НА ИНСТРУМЕНТАЛНИ СИМУЛАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ В УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ВИЗУАЛИЗИРА В РЕАЛНО ВРЕМЕ КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ХАРАКТЕРИСТИКА НА GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE КАРТИ, КАКТО И КОМПЮТЪРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ, КОЕТО БЛАГОПРИЯТСТВА ПОДХОДА КЪМ ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ НА ГРАДИВНИЯ ЕЛЕМЕНТ, И ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТРУКТУРИРАНИ ОКАБЕЛЯВАЩИ СРЕДИ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА НАПРАВЯТ ТОВА. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A MEGFELELŐ TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS BEFOGADÁS BIZTOSÍTÁSÁNAK EGYIK ALAPVETŐ FELTÉTELÉVÉ VÁLT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK BIRTOKLÁSA LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁS LABORATÓRIUMI SZEMPONTBÓL TÖRTÉNŐ ÚJRAGONDOLÁSÁT, AMI LEHETŐVÉ TESZI A NEM PAPÍRALAPÚ KÖNYVEKKEL VALÓ INTERAKCIÓT ÉS AZ ONLINE OKTATÁSI SZOFTVEREK HASZNÁLATÁT, ÉS ELŐSEGÍTI AZ ESZKÖZÖK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁT AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALÓS IDŐBEN MEGJELENJEN A GOOGLE FÖLDFÖLD GOOGLE TÉRKÉPEINEK ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁSNAK A KONCEPCIÓJA VAGY JELLEMZŐJE, AMELY ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ ÉPÍTŐELEM ALAPFOGALMAINAK MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSI KÖRNYEZET LEHETŐVÉ TEGYE MINDEN FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA EZT. (Hungarian)
Property / summary: A MEGFELELŐ TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS BEFOGADÁS BIZTOSÍTÁSÁNAK EGYIK ALAPVETŐ FELTÉTELÉVÉ VÁLT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK BIRTOKLÁSA LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁS LABORATÓRIUMI SZEMPONTBÓL TÖRTÉNŐ ÚJRAGONDOLÁSÁT, AMI LEHETŐVÉ TESZI A NEM PAPÍRALAPÚ KÖNYVEKKEL VALÓ INTERAKCIÓT ÉS AZ ONLINE OKTATÁSI SZOFTVEREK HASZNÁLATÁT, ÉS ELŐSEGÍTI AZ ESZKÖZÖK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁT AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALÓS IDŐBEN MEGJELENJEN A GOOGLE FÖLDFÖLD GOOGLE TÉRKÉPEINEK ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁSNAK A KONCEPCIÓJA VAGY JELLEMZŐJE, AMELY ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ ÉPÍTŐELEM ALAPFOGALMAINAK MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSI KÖRNYEZET LEHETŐVÉ TEGYE MINDEN FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA EZT. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A MEGFELELŐ TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS BEFOGADÁS BIZTOSÍTÁSÁNAK EGYIK ALAPVETŐ FELTÉTELÉVÉ VÁLT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK BIRTOKLÁSA LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁS LABORATÓRIUMI SZEMPONTBÓL TÖRTÉNŐ ÚJRAGONDOLÁSÁT, AMI LEHETŐVÉ TESZI A NEM PAPÍRALAPÚ KÖNYVEKKEL VALÓ INTERAKCIÓT ÉS AZ ONLINE OKTATÁSI SZOFTVEREK HASZNÁLATÁT, ÉS ELŐSEGÍTI AZ ESZKÖZÖK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁT AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALÓS IDŐBEN MEGJELENJEN A GOOGLE FÖLDFÖLD GOOGLE TÉRKÉPEINEK ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁSNAK A KONCEPCIÓJA VAGY JELLEMZŐJE, AMELY ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ ÉPÍTŐELEM ALAPFOGALMAINAK MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSI KÖRNYEZET LEHETŐVÉ TEGYE MINDEN FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA EZT. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA A BHEITH AR CHEANN DE NA COINNÍOLLACHA BUNÚSACHA CHUN LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA CUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS DHIGITIGH A ÁIRITHIÚ, IS FÉIDIR ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR THEAGASC I DTÉARMAÍ SAOTHARLAINNE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHT, RUD A CHEADAÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS NA LEABHAIR NEAMHPHÁIPÉIR AGUS LE HÚSÁID BOGEARRAÍ OIDEACHAIS AR LÍNE, AGUS A CHUIREANN ÚSÁID CHÓRASACH UIRLISÍ CHUN UIRLISÍ IONSAMHLÚCHÁIN UIRLISE A IONSAMHLÚ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN COINCHEAP NÓ SAINTRÉITH DE LÉARSCÁILEANNA TALÚN GOOGLE GOOGLE A SHAMHLÚ I BHFÍOR-AM CHOMH MAITH LEIS AN RÍOMHCHLÁRÚ A THACAÍONN LEIS AN GCUR CHUIGE MAIDIR LE COINCHEAPA BUNÚSACHA AN BHLOIC TÓGÁLA, AGUS LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL CHUN A ÁIRITHIÚ GO GCUIRFEADH NA TIMPEALLACHTAÍ CÁBLAITHE STRUCHTÚRTHA UILE AR CHUMAS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ É SIN A DHÉANAMH. (Irish)
Property / summary: TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA A BHEITH AR CHEANN DE NA COINNÍOLLACHA BUNÚSACHA CHUN LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA CUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS DHIGITIGH A ÁIRITHIÚ, IS FÉIDIR ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR THEAGASC I DTÉARMAÍ SAOTHARLAINNE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHT, RUD A CHEADAÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS NA LEABHAIR NEAMHPHÁIPÉIR AGUS LE HÚSÁID BOGEARRAÍ OIDEACHAIS AR LÍNE, AGUS A CHUIREANN ÚSÁID CHÓRASACH UIRLISÍ CHUN UIRLISÍ IONSAMHLÚCHÁIN UIRLISE A IONSAMHLÚ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN COINCHEAP NÓ SAINTRÉITH DE LÉARSCÁILEANNA TALÚN GOOGLE GOOGLE A SHAMHLÚ I BHFÍOR-AM CHOMH MAITH LEIS AN RÍOMHCHLÁRÚ A THACAÍONN LEIS AN GCUR CHUIGE MAIDIR LE COINCHEAPA BUNÚSACHA AN BHLOIC TÓGÁLA, AGUS LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL CHUN A ÁIRITHIÚ GO GCUIRFEADH NA TIMPEALLACHTAÍ CÁBLAITHE STRUCHTÚRTHA UILE AR CHUMAS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ É SIN A DHÉANAMH. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA A BHEITH AR CHEANN DE NA COINNÍOLLACHA BUNÚSACHA CHUN LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA CUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS DHIGITIGH A ÁIRITHIÚ, IS FÉIDIR ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR THEAGASC I DTÉARMAÍ SAOTHARLAINNE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHT, RUD A CHEADAÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS NA LEABHAIR NEAMHPHÁIPÉIR AGUS LE HÚSÁID BOGEARRAÍ OIDEACHAIS AR LÍNE, AGUS A CHUIREANN ÚSÁID CHÓRASACH UIRLISÍ CHUN UIRLISÍ IONSAMHLÚCHÁIN UIRLISE A IONSAMHLÚ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN COINCHEAP NÓ SAINTRÉITH DE LÉARSCÁILEANNA TALÚN GOOGLE GOOGLE A SHAMHLÚ I BHFÍOR-AM CHOMH MAITH LEIS AN RÍOMHCHLÁRÚ A THACAÍONN LEIS AN GCUR CHUIGE MAIDIR LE COINCHEAPA BUNÚSACHA AN BHLOIC TÓGÁLA, AGUS LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL CHUN A ÁIRITHIÚ GO GCUIRFEADH NA TIMPEALLACHTAÍ CÁBLAITHE STRUCHTÚRTHA UILE AR CHUMAS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ É SIN A DHÉANAMH. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
INNEHAV AV DIGITALA FÄRDIGHETER, SOM HAR BLIVIT EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN ADEKVAT SOCIAL OCH DIGITAL INTEGRATION, GÖR DET MÖJLIGT ATT TÄNKA OM UNDERVISNINGEN I LABORATORIETERMER, VILKET MÖJLIGGÖR INTERAKTION MED ICKE-PAPPERSBÖCKER OCH ANVÄNDNING AV PROGRAMVARA FÖR UTBILDNING ONLINE, OCH FRÄMJAR SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV VERKTYG FÖR SIMULERING AV INSTRUMENTELLA SIMULERINGSVERKTYG I SKOLANS VERKSAMHET FÖR ATT I REALTID VISUALISERA ETT KONCEPT ELLER EN EGENSKAP HOS GOOGLE EARTH GOOGLE-KARTOR SAMT DATORPROGRAMMERING SOM FRÄMJAR TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FÖR DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN I BYGGSTENEN, OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA DE STRUKTURERADE KABLAGEMILJÖERNA SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA ANVÄNDARE ATT GÖRA DET. (Swedish)
Property / summary: INNEHAV AV DIGITALA FÄRDIGHETER, SOM HAR BLIVIT EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN ADEKVAT SOCIAL OCH DIGITAL INTEGRATION, GÖR DET MÖJLIGT ATT TÄNKA OM UNDERVISNINGEN I LABORATORIETERMER, VILKET MÖJLIGGÖR INTERAKTION MED ICKE-PAPPERSBÖCKER OCH ANVÄNDNING AV PROGRAMVARA FÖR UTBILDNING ONLINE, OCH FRÄMJAR SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV VERKTYG FÖR SIMULERING AV INSTRUMENTELLA SIMULERINGSVERKTYG I SKOLANS VERKSAMHET FÖR ATT I REALTID VISUALISERA ETT KONCEPT ELLER EN EGENSKAP HOS GOOGLE EARTH GOOGLE-KARTOR SAMT DATORPROGRAMMERING SOM FRÄMJAR TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FÖR DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN I BYGGSTENEN, OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA DE STRUKTURERADE KABLAGEMILJÖERNA SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA ANVÄNDARE ATT GÖRA DET. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: INNEHAV AV DIGITALA FÄRDIGHETER, SOM HAR BLIVIT EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN ADEKVAT SOCIAL OCH DIGITAL INTEGRATION, GÖR DET MÖJLIGT ATT TÄNKA OM UNDERVISNINGEN I LABORATORIETERMER, VILKET MÖJLIGGÖR INTERAKTION MED ICKE-PAPPERSBÖCKER OCH ANVÄNDNING AV PROGRAMVARA FÖR UTBILDNING ONLINE, OCH FRÄMJAR SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV VERKTYG FÖR SIMULERING AV INSTRUMENTELLA SIMULERINGSVERKTYG I SKOLANS VERKSAMHET FÖR ATT I REALTID VISUALISERA ETT KONCEPT ELLER EN EGENSKAP HOS GOOGLE EARTH GOOGLE-KARTOR SAMT DATORPROGRAMMERING SOM FRÄMJAR TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FÖR DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN I BYGGSTENEN, OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA DE STRUKTURERADE KABLAGEMILJÖERNA SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA ANVÄNDARE ATT GÖRA DET. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIGITAALOSKUSTE OMAMINE, MIS ON MUUTUNUD ÜHEKS PÕHITINGIMUSEKS SOTSIAALSE JA DIGITAALSE KAASATUSE PIISAVA TASEME TAGAMISEL, TEHNOLOOGIA KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜMBER MÕELDA ÕPETAMISE LABORIS, MIS VÕIMALDAB INTERAKTSIOONI MITTEPABERRAAMATUTEGA JA VEEBIPÕHISE HARIDUSTARKVARA KASUTAMIST, NING EDENDAB SÜSTEEMSET VAHENDITE KASUTAMIST INSTRUMENTAALSIMULATSIOONIVAHENDITE SIMULEERIMISEKS KOOLITEGEVUSES, ET VISUALISEERIDA REAALAJAS GOOGLE EARTH GOOGLE’I KAARTIDE KONTSEPTSIOONI VÕI OMADUST, SAMUTI ARVUTIPROGRAMMEERIMIST, MIS SOODUSTAB LÄHENEMIST EHITUSPLOKI PÕHIKONTSEPTSIOONIDELE, NING ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST TAGAMAKS, ET KÕIK STRUKTUREERITUD KAABELDUSKESKKONNAD VÕIMALDAKSID KÕIGIL KASUTAJATEL SEDA TEHA. (Estonian)
Property / summary: DIGITAALOSKUSTE OMAMINE, MIS ON MUUTUNUD ÜHEKS PÕHITINGIMUSEKS SOTSIAALSE JA DIGITAALSE KAASATUSE PIISAVA TASEME TAGAMISEL, TEHNOLOOGIA KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜMBER MÕELDA ÕPETAMISE LABORIS, MIS VÕIMALDAB INTERAKTSIOONI MITTEPABERRAAMATUTEGA JA VEEBIPÕHISE HARIDUSTARKVARA KASUTAMIST, NING EDENDAB SÜSTEEMSET VAHENDITE KASUTAMIST INSTRUMENTAALSIMULATSIOONIVAHENDITE SIMULEERIMISEKS KOOLITEGEVUSES, ET VISUALISEERIDA REAALAJAS GOOGLE EARTH GOOGLE’I KAARTIDE KONTSEPTSIOONI VÕI OMADUST, SAMUTI ARVUTIPROGRAMMEERIMIST, MIS SOODUSTAB LÄHENEMIST EHITUSPLOKI PÕHIKONTSEPTSIOONIDELE, NING ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST TAGAMAKS, ET KÕIK STRUKTUREERITUD KAABELDUSKESKKONNAD VÕIMALDAKSID KÕIGIL KASUTAJATEL SEDA TEHA. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIGITAALOSKUSTE OMAMINE, MIS ON MUUTUNUD ÜHEKS PÕHITINGIMUSEKS SOTSIAALSE JA DIGITAALSE KAASATUSE PIISAVA TASEME TAGAMISEL, TEHNOLOOGIA KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜMBER MÕELDA ÕPETAMISE LABORIS, MIS VÕIMALDAB INTERAKTSIOONI MITTEPABERRAAMATUTEGA JA VEEBIPÕHISE HARIDUSTARKVARA KASUTAMIST, NING EDENDAB SÜSTEEMSET VAHENDITE KASUTAMIST INSTRUMENTAALSIMULATSIOONIVAHENDITE SIMULEERIMISEKS KOOLITEGEVUSES, ET VISUALISEERIDA REAALAJAS GOOGLE EARTH GOOGLE’I KAARTIDE KONTSEPTSIOONI VÕI OMADUST, SAMUTI ARVUTIPROGRAMMEERIMIST, MIS SOODUSTAB LÄHENEMIST EHITUSPLOKI PÕHIKONTSEPTSIOONIDELE, NING ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST TAGAMAKS, ET KÕIK STRUKTUREERITUD KAABELDUSKESKKONNAD VÕIMALDAKSID KÕIGIL KASUTAJATEL SEDA TEHA. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
FASANO
Property / location (string): FASANO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
18,476.0 Euro
Amount18,476.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 18,476.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
10,345.81 Euro
Amount10,345.81 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 10,345.81 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:45, 8 April 2023

Project Q1871075 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LINK TO LINK
Project Q1871075 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    10,345.81 Euro
    0 references
    budget
    18,476.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    56.0 percent
    0 references
    start time
    1 February 2016
    0 references
    end time
    7 March 2017
    0 references
    expected end time
    8 March 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    1 C.D. "COLLODI"
    0 references
    beneficiary
    Q247703
    0 references
    coordinate location

    40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
    0 references
    summary
    IL POSSESSO DELLE COMPETENZE DIGITALI DIVENTATO UNA DELLE CONDIZIONI FONDAMENTALI PER GARANTIRE ADEGUATI LIVELLI DI INCLUSIONE SOCIALE E DIGITALE LUTILIZZO DELLA TECNOLOGIA CONSENTE DI RIPENSARE LA DIDATTICA IN TERMINI LABORATORIALI PERMETTE DI INTERAGIRE CON I LIBRI NON CARTACEI E DI USUFRUIRE DI SOFTWARE DIDATTICI ONLINE E FAVORISCE LUTILIZZO SISTEMATICO DI STRUMENTI PER LA SIMULAZIONE STRUMENTALE LIM NELLE ATTIVIT SCOLASTICHE PER VISUALIZZARE IN TEMPO REALE UN CONCETTO O UNA CARATTERISTICA DELLA REALT GOOGLE EARTH GOOGLE MAPS INOLTRE UN ASPETTO DI NOVIT NELLA NUOVA REALT SCOLASTICA COSTITUITO DAL CODING OVVERO LA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA CHE FAVORISCE LAPPROCCIO AI CONCETTI DI BASE DELLINFORMATICA E DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE UNA SFIDA CHE SI PROPONE DI OLTREPASSARE GLI ORIZZONTI DISCIPLINARI E MULTIDISCIPLINARI PER ARRIVARE A PROIETTARSI NELLA SFERA DELLA METACOGNIZIONE E DEL PROBLEM SOLVING DOTARE TUTTI GLI AMBIENTI DEL CABLAGGIO STRUTTURATO CONSENTIREBBE A TUTTI GLI UTENTI (Italian)
    0 references
    POSSESSION OF DIGITAL SKILLS WHICH HAS BECOME ONE OF THE FUNDAMENTAL CONDITIONS FOR ENSURING ADEQUATE LEVELS OF SOCIAL AND DIGITAL INCLUSION, THE USE OF TECHNOLOGY MAKES IT POSSIBLE TO RETHINK TEACHING IN LABORATORY TERMS, WHICH ALLOWS INTERACTION WITH THE NON-PAPER BOOKS AND THE USE OF ONLINE EDUCATIONAL SOFTWARE, AND PROMOTES THE SYSTEMATIC USE OF TOOLS FOR THE SIMULATION OF INSTRUMENTAL SIMULATION TOOLS IN SCHOOL ACTIVITIES IN ORDER TO VISUALISE IN REAL TIME A CONCEPT OR CHARACTERISTIC OF THE GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE MAPS AS WELL AS THE COMPUTER PROGRAMMING THAT FAVOURS THE APPROACH TO THE BASIC CONCEPTS OF THE BUILDING BLOCK, AND COMPUTATIONAL THINKING TO ENSURE THAT ALL OF THE STRUCTURED CABLING ENVIRONMENTS WOULD ENABLE ALL USERS TO DO SO. (English)
    0 references
    LA POSSESSION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES EST DEVENUE L’UNE DES CONDITIONS FONDAMENTALES POUR ASSURER DES NIVEAUX ADÉQUATS D’INCLUSION SOCIALE ET NUMÉRIQUE, L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE PERMET DE REPENSER L’ENSEIGNEMENT EN TERMES DE LABORATOIRE PERMET D’INTERAGIR AVEC DES LIVRES NON PAPIER ET DE TIRER PARTI DES LOGICIELS ÉDUCATIFS EN LIGNE ET FAVORISE L’UTILISATION SYSTÉMATIQUE D’OUTILS POUR LA SIMULATION INSTRUMENTALE LIM DANS LES ACTIVITÉS SCOLAIRES POUR VISUALISER EN TEMPS RÉEL UN CONCEPT OU UNE CARACTÉRISTIQUE DE LA RÉALITÉ DE LA TERRE GOOGLE MAPS ÉGALEMENT UN ASPECT DE NOUVEAUTÉS DANS LE NOUVEAU DOMAINE SCOLAIRE CONSISTANT À CODER OU À LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE QUI FAVORISE L’APPROCHE DES CONCEPTS DE BASE INFORMATION ET LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE UN DÉFI QUI VISE À ALLER AU-DELÀ DES HORIZONS DISCIPLINAIRES ET MULTIDISCIPLINAIRES POUR SE PROJETER DANS LE DOMAINE DE LA MÉTACONNAISSANCE DES ENVIRONNEMENTS DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES STRUCTURÉS. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET BEZIT VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN IS UITGEGROEID TOT EEN VAN DE FUNDAMENTELE VOORWAARDEN OM TE ZORGEN VOOR ADEQUATE NIVEAUS VAN SOCIALE EN DIGITALE INCLUSIE, HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE MAAKT HET MOGELIJK OM HET ONDERWIJS IN LABORATORIUMTERMEN TE HEROVERWEGEN, MAAKT HET MOGELIJK OM TE COMMUNICEREN MET NON-PAPER BOEKEN EN OM TE PROFITEREN VAN ONLINE EDUCATIEVE SOFTWARE EN BEVORDERT HET SYSTEMATISCHE GEBRUIK VAN INSTRUMENTEN VOOR LIM INSTRUMENTALE SIMULATIE IN SCHOOLACTIVITEITEN OM IN REAL-TIME EEN CONCEPT OF EEN KENMERK VAN DE GOOGLE EARTH REALITY TE VISUALISEREN GOOGLE BRENGT OOK EEN ASPECT VAN NIEUWIGHEDEN IN HET NIEUWE SCHOOLGEBIED DAT BESTAAT UIT CODERING OF COMPUTERPROGRAMMERING DIE DE BENADERING VAN BASISCONCEPTEN INFORMATIE EN COMPUTATIONEEL DENKEN EEN UITDAGING DIE TOT DOEL HEEFT OM VERDER TE GAAN DAN DE DISCIPLINAIRE EN MULTIDISCIPLINAIRE HORIZON OM ZICH TE PROJECTEREN IN DE SFEER VAN METACOGNITIE OF COMPUTERPROGRAMMERING DIE DE BENADERING VAN BASISCONCEPTEN INFORMATIE EN COMPUTATIONEEL DENKEN EEN UITDAGING DIE IS GERICHT OP HET BEREIKEN VAN DE DISCIPLINAIRE EN MULTIDISCIPLINAIRE HORIZON OM ZICH TE PROJECTEREN IN DE SFEER VAN METACOGNITIE ZOU ALLE GEBRUIKERS HET MOGELIJK MAKEN OM ALLE PROBLEMEN OP TE LOSSEN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DER BESITZ DIGITALER FÄHIGKEITEN IST ZU EINER DER GRUNDLEGENDEN VORAUSSETZUNGEN GEWORDEN, UM EIN ANGEMESSENES MASS AN SOZIALER UND DIGITALER INKLUSION ZU GEWÄHRLEISTEN, DER EINSATZ VON TECHNOLOGIE ERMÖGLICHT ES, DEN UNTERRICHT IN LABORBEDINGUNGEN ZU ÜBERDENKEN, ERMÖGLICHT ES, MIT NON-PAPER-BÜCHERN ZU INTERAGIEREN UND DIE VORTEILE VON ONLINE-BILDUNGSSOFTWARE ZU NUTZEN UND FÖRDERT DIE SYSTEMATISCHE NUTZUNG VON WERKZEUGEN FÜR LIM INSTRUMENTAL SIMULATION IN SCHULAKTIVITÄTEN, UM IN ECHTZEIT EIN KONZEPT ODER EIN MERKMAL DER GOOGLE EARTH REALITY ZU VISUALISIEREN GOOGLE MAPS AUCH EINEN ASPEKT DER NEUHEITEN IM NEUEN SCHULREALT, BESTEHEND AUS KODIERUNG ODER COMPUTERPROGRAMMIERUNG, DIE DEN ANSATZ ZU GRUNDLEGENDEN KONZEPTEN INFORMATION UND RECHENDENKEN EINE HERAUSFORDERUNG, DIE ÜBER DEN DISZIPLINÄREN UND MULTIDISZIPLINÄREN HORIZONT HINAUS GEHEN SOLL, UM SICH SELBST IN DIE SPHÄRE DER METAKZEPTABLEN UMGEBUNG ZU PROJIZIEREN, ERMÖGLICHEN WÜRDE (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    LA POSESIÓN DE HABILIDADES DIGITALES SE HA CONVERTIDO EN UNA DE LAS CONDICIONES FUNDAMENTALES PARA GARANTIZAR NIVELES ADECUADOS DE INCLUSIÓN SOCIAL Y DIGITAL, EL USO DE LA TECNOLOGÍA PERMITE REPENSAR LA ENSEÑANZA EN TÉRMINOS DE LABORATORIO PERMITE INTERACTUAR CON LIBROS NO IMPRESOS Y APROVECHAR EL SOFTWARE EDUCATIVO EN LÍNEA Y PROMUEVE EL USO SISTEMÁTICO DE HERRAMIENTAS PARA LA SIMULACIÓN INSTRUMENTAL DE LIM EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES PARA VISUALIZAR EN TIEMPO REAL UN CONCEPTO O UNA CARACTERÍSTICA DE LA REALIDAD DE GOOGLE EARTH GOOGLE MAPEA TAMBIÉN UN ASPECTO DE NOVEDADES EN EL NUEVO ÁMBITO ESCOLAR CONSISTENTE EN LA CODIFICACIÓN O PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA QUE FAVORECE EL ACERCAMIENTO A CONCEPTOS BÁSICOS INFORMACIÓN Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL UN DESAFÍO QUE PRETENDE IR MÁS ALLÁ DE LOS HORIZONTES DISCIPLINARIOS Y MULTIDISCIPLINARIOS PARA LLEGAR A PROYECTARSE EN EL ÁMBITO DE METACOGNICIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE TODOS LOS ENTORNOS ESTRUCTURADOS (Spanish)
    point in time
    23 January 2022
    0 references
    BESIDDELSE AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, SOM ER BLEVET EN AF DE GRUNDLÆGGENDE BETINGELSER FOR AT SIKRE PASSENDE NIVEAUER AF SOCIAL OG DIGITAL INKLUSION, BRUGEN AF TEKNOLOGI GØR DET MULIGT AT GENOVERVEJE UNDERVISNINGEN I LABORATORIEMÆSSIG HENSEENDE, HVILKET MULIGGØR INTERAKTION MED NON-PAPER-BØGERNE OG BRUGEN AF ONLINEUNDERVISNINGSSOFTWARE, OG FREMMER SYSTEMATISK BRUG AF VÆRKTØJER TIL SIMULERING AF INSTRUMENTELLE SIMULERINGSVÆRKTØJER I SKOLENS AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ I REALTID AT VISUALISERE ET KONCEPT ELLER ET KARAKTERISTISK TRÆK VED GOOGLE EARTH EARTHS GOOGLE MAPS SAMT DEN COMPUTERPROGRAMMERING, DER FREMMER TILGANGEN TIL DE GRUNDLÆGGENDE KONCEPTER I BYGGESTENEN, OG COMPUTERTÆNKNING FOR AT SIKRE, AT ALLE DE STRUKTUREREDE KABELMILJØER VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLE BRUGERE AT GØRE DET. (Danish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ΚΑΤΟΧΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ, Η ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΎΣ ΌΡΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΝΕΠΊΣΗΜΑ ΒΙΒΛΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΠΙΓΡΑΜΜΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ, ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΊΩΣΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΕΊ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΜΙΑ ΈΝΝΟΙΑ Ή ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΧΑΡΤΏΝ GOOGLE EARTH ΤΗΣ GOOGLE, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΟΥ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΉΜΑΤΟΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΌΛΑ ΤΑ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΚΑΛΩΔΊΩΣΗΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΝΑ ΤΟ ΠΡΆΞΟΥΝ. (Greek)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POSJEDOVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSTALE JEDAN OD TEMELJNIH UVJETA ZA OSIGURAVANJE ODGOVARAJUĆE RAZINE DRUŠTVENE I DIGITALNE UKLJUČENOSTI, UPOTREBA TEHNOLOGIJE OMOGUĆUJE PONOVNO PROMIŠLJANJE POUČAVANJA U LABORATORIJSKOM SMISLU, ŠTO OMOGUĆUJE INTERAKCIJU S NESLUŽBENIM KNJIGAMA I UPOTREBU INTERNETSKOG OBRAZOVNOG SOFTVERA, TE PROMIČE SUSTAVNU UPORABU ALATA ZA SIMULACIJU INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ALATA U ŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE U STVARNOM VREMENU VIZUALIZIRAO KONCEPT ILI KARAKTERISTIKA GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE KARATA, KAO I RAČUNALNO PROGRAMIRANJE KOJE POGODUJE PRISTUPU OSNOVNIM POJMOVIMA GRAĐEVNOG BLOKA I RAČUNALNOM RAZMIŠLJANJU KAKO BI SE OSIGURALO DA SVA STRUKTURIRANA OKRUŽENJA KABLIRANJA TO OMOGUĆE SVIM KORISNICIMA. (Croatian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DEȚINEREA DE COMPETENȚE DIGITALE, CARE A DEVENIT UNA DINTRE CONDIȚIILE FUNDAMENTALE PENTRU ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI DIGITALĂ, UTILIZAREA TEHNOLOGIEI FACE POSIBILĂ REGÂNDIREA PREDĂRII ÎN TERMENI DE LABORATOR, CEEA CE PERMITE INTERACȚIUNEA CU CĂRȚILE NON-HÂRTIE ȘI UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI PROMOVEAZĂ UTILIZAREA SISTEMATICĂ A INSTRUMENTELOR DE SIMULARE INSTRUMENTALĂ ÎN ACTIVITĂȚILE ȘCOLARE PENTRU A VIZUALIZA ÎN TIMP REAL UN CONCEPT SAU O CARACTERISTICĂ A HĂRȚILOR GOOGLE EARTH GOOGLE EARTH, PRECUM ȘI PROGRAMAREA PE CALCULATOR CARE FAVORIZEAZĂ ABORDAREA CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE BLOCULUI DE CONSTRUCȚIE ȘI GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ TOATE MEDIILE STRUCTURATE DE CABLARE AR PERMITE TUTUROR UTILIZATORILOR SĂ FACĂ ACEST LUCRU. (Romanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VLASTNÍCTVO DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA STALI JEDNOU ZO ZÁKLADNÝCH PODMIENOK NA ZABEZPEČENIE PRIMERANEJ ÚROVNE SOCIÁLNEHO A DIGITÁLNEHO ZAČLENENIA, VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJE PREHODNOTENIE VÝUČBY V LABORATÓRIU, ČO UMOŽŇUJE INTERAKCIU S NEPAPIEROVÝMI KNIHAMI A POUŽÍVANIE ONLINE VZDELÁVACIEHO SOFTVÉRU, A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU NÁSTROJOV NA SIMULÁCIU ŠKOLSKÝCH ČINNOSTÍ S CIEĽOM VIZUALIZOVAŤ V REÁLNOM ČASE KONCEPCIU ALEBO CHARAKTERISTIKU MAPY GOOGLE ZEME GOOGLE, AKO AJ POČÍTAČOVÉHO PROGRAMOVANIA, KTORÉ UPREDNOSTŇUJE PRÍSTUP K ZÁKLADNÝM KONCEPCIÁM STAVEBNÉHO BLOKU, A VÝPOČTOVÉ MYSLENIE S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETKY ŠTRUKTÚROVANÉ KABELÁŽNE PROSTREDIA UMOŽNILI VŠETKÝM POUŽÍVATEĽOM TAK UROBIŤ. (Slovak)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    IL-PUSSESS TA’ ĦILIET DIĠITALI LI SARU WAĦDA MILL-KUNDIZZJONIJIET FUNDAMENTALI GĦALL-IŻGURAR TA’ LIVELLI ADEGWATI TA’ INKLUŻJONI SOĊJALI U DIĠITALI, L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJA JAGĦMILHA POSSIBBLI LI JIĠI KKUNSIDRAT MILL-ĠDID IT-TAGĦLIM F’TERMINI TA’ LABORATORJU, LI JIPPERMETTI L-INTERAZZJONI MAL-KOTBA MHUX STAMPATI U L-UŻU TA’ SOFTWER EDUKATTIV ONLINE, U JIPPROMWOVI L-UŻU SISTEMATIKU TA’ GĦODOD TA’ SIMULAZZJONI STRUMENTALI FL-ATTIVITAJIET TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI VIŻWALIZZAT F’ĦIN REALI KUNĊETT JEW KARATTERISTIKA TAL-MAPEP GOOGLE EARTH TA’ GOOGLE KIF UKOLL L-IPPROGRAMMAR TAL-KOMPJUTER LI JIFFAVORIXXI L-APPROĊĊ GĦALL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAL-BLOKK TAL-BINI, U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BIEX JIĠI ŻGURAT LI L-AMBJENTI KOLLHA TA’ CABLING STRUTTURATI JIPPERMETTU LILL-UTENTI KOLLHA JAGĦMLU DAN. (Maltese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A POSSE DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS, QUE SE TORNOU UMA DAS CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA GARANTIR NÍVEIS ADEQUADOS DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL, A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PERMITE REPENSAR O ENSINO EM TERMOS LABORATORIAIS, O QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM OS LIVROS SEM PAPEL E O USO DE SOFTWARE EDUCATIVO ON-LINE, E PROMOVE O USO SISTEMÁTICO DE FERRAMENTAS PARA A SIMULAÇÃO DE FERRAMENTAS INSTRUMENTAIS DE SIMULAÇÃO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, A FIM DE VISUALIZAR EM TEMPO REAL UM CONCEITO OU CARACTERÍSTICA DOS MAPAS GOOGLE EARTH DO GOOGLE, BEM COMO A PROGRAMAÇÃO POR COMPUTADOR QUE FAVORECE A ABORDAGEM DOS CONCEITOS BÁSICOS DO BLOCO DE CONSTRUÇÃO, E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA GARANTIR QUE TODOS OS AMBIENTES DE CABLAGEM ESTRUTURADOS PERMITAM A TODOS OS UTENTES FAZÊ-LO. (Portuguese)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALISTEN TAITOJEN HALLUSSAPITO, JOSTA ON TULLUT YKSI PERUSEDELLYTYKSISTÄ SOSIAALISEN JA DIGITAALISEN OSALLISUUDEN RIITTÄVÄN TASON VARMISTAMISEKSI, MAHDOLLISTAA OPETUKSEN UUDELLEENAJATTELUN LABORATORIOSSA, MIKÄ MAHDOLLISTAA VUOROVAIKUTUKSEN EI-PAPERIKIRJOJEN KANSSA JA VERKKO-OPETUSOHJELMISTON KÄYTÖN, JA EDISTÄÄ VÄLINEIDEN JÄRJESTELMÄLLISTÄ KÄYTTÖÄ INSTRUMENTAALISTEN SIMULOINTIVÄLINEIDEN SIMULOIMISEKSI KOULUTOIMINNASSA, JOTTA GOOGLE EARTH EARTH EARTH -KARTTOJEN KÄSITE TAI OMINAISUUS VOIDAAN VISUALISOIDA REAALIAJASSA, SEKÄ TIETOKONEOHJELMOINTI, JOKA SUOSII LÄHESTYMISTAPAA RAKENNUSOSAN PERUSKÄSITTEISIIN, JA LASKENNALLINEN AJATTELU SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ KAIKKI JÄSENNELLYT KAAPELOINTIYMPÄRISTÖT MAHDOLLISTAVAT SEN. (Finnish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POSIADANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH, KTÓRE STAŁY SIĘ JEDNYM Z PODSTAWOWYCH WARUNKÓW ZAPEWNIENIA ODPOWIEDNIEGO POZIOMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ I CYFROWEJ, WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII UMOŻLIWIA PRZEMYŚLENIE NAUCZANIA W KATEGORIACH LABORATORYJNYCH, CO POZWALA NA INTERAKCJĘ Z NIEPAPIEROWYMI KSIĄŻKAMI I KORZYSTANIE Z OPROGRAMOWANIA EDUKACYJNEGO ONLINE, A TAKŻE PROMUJE SYSTEMATYCZNE STOSOWANIE NARZĘDZI DO SYMULACJI NARZĘDZI SYMULACJI INSTRUMENTALNYCH W DZIAŁANIACH SZKOLNYCH W CELU WIZUALIZACJI W CZASIE RZECZYWISTYM KONCEPCJI LUB CHARAKTERYSTYKI GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE MAPS, A TAKŻE PROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO, KTÓRY SPRZYJA PODEJŚCIU DO PODSTAWOWYCH KONCEPCJI BLOKU BUDOWLANEGO I MYŚLENIU OBLICZENIOWEMU, ABY ZAPEWNIĆ, ŻE WSZYSTKIE USTRUKTURYZOWANE ŚRODOWISKA OKABLOWANIA UMOŻLIWIĄ WSZYSTKIM UŻYTKOWNIKOM OSIĄGNIĘCIE TEGO CELU. (Polish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    POSEDOVANJE DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO POSTALE EDEN OD TEMELJNIH POGOJEV ZA ZAGOTAVLJANJE USTREZNE RAVNI SOCIALNE IN DIGITALNE VKLJUČENOSTI, UPORABA TEHNOLOGIJE OMOGOČA PONOVEN RAZMISLEK O POUČEVANJU V LABORATORIJU, KI OMOGOČA INTERAKCIJO Z NEPAPIRNIMI KNJIGAMI IN UPORABO SPLETNE IZOBRAŽEVALNE PROGRAMSKE OPREME, TER SPODBUJA SISTEMATIČNO UPORABO ORODIJ ZA SIMULACIJO INSTRUMENTALNIH SIMULACIJSKIH ORODIJ V ŠOLSKIH DEJAVNOSTIH, DA BI V REALNEM ČASU VIZUALIZIRALI KONCEPT ALI ZNAČILNOST GOOGLOVIH ZEMELJSKIH ZEMLJEVIDOV, KOT TUDI RAČUNALNIŠKO PROGRAMIRANJE, KI DAJE PREDNOST PRISTOPU K OSNOVNIM KONCEPTOM GRADNIKA, TER RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE, KI BI ZAGOTOVILO, DA BI VSA STRUKTURIRANA KABARNA OKOLJA TO OMOGOČILA VSEM UPORABNIKOM. (Slovenian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    VLASTNICTVÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ SE STALY JEDNOU ZE ZÁKLADNÍCH PODMÍNEK PRO ZAJIŠTĚNÍ PŘIMĚŘENÉ ÚROVNĚ SOCIÁLNÍHO A DIGITÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ, VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ UMOŽŇUJE PŘEHODNOTIT VÝUKU V LABORATORNÍM SMYSLU, COŽ UMOŽŇUJE INTERAKCI S NEPAPÍROVÝMI KNIHAMI A VYUŽÍVÁNÍM ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO SOFTWARU A PODPORUJE SYSTEMATICKÉ VYUŽÍVÁNÍ NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI NÁSTROJŮ PRO SIMULACI ŠKOLNÍCH AKTIVIT, ABY BYLO MOŽNÉ V REÁLNÉM ČASE PŘEDSTAVIT KONCEPT NEBO CHARAKTERISTIKU MAP GOOGLE EARTH EARTH, JAKOŽ I POČÍTAČOVÉ PROGRAMOVÁNÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJE PŘÍSTUP K ZÁKLADNÍM KONCEPTŮM STAVEBNÍHO BLOKU, A POČÍTAČOVÉ MYŠLENÍ, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO, ŽE VŠECHNA STRUKTUROVANÁ KABELÁŽ BY UMOŽNILA VŠEM UŽIVATELŮM TAK UČINIT. (Czech)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMAS, TAPĘS VIENA IŠ PAGRINDINIŲ SĄLYGŲ TINKAMAM SOCIALINĖS IR SKAITMENINĖS ĮTRAUKTIES LYGIUI UŽTIKRINTI, TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMAS LEIDŽIA PERMĄSTYTI MOKYMĄ LABORATORINIU POŽIŪRIU, O TAI LEIDŽIA SĄVEIKAUTI SU NEPOPIERINĖMIS KNYGOMIS IR NAUDOTI INTERNETINĘ ŠVIETIMO PROGRAMINĘ ĮRANGĄ, TAIP PAT SKATINA SISTEMINGAI NAUDOTI INSTRUMENTINIŲ IMITAVIMO PRIEMONIŲ IMITAVIMO PRIEMONES MOKYKLOS VEIKLOJE, KAD REALIUOJU LAIKU BŪTŲ GALIMA VIZUALIZUOTI „GOOGLE“ ŽEMĖS ŽEMĖS „GOOGLE“ ŽEMĖLAPIŲ KONCEPCIJĄ AR SAVYBĘ, TAIP PAT KOMPIUTERIŲ PROGRAMAVIMĄ, KURIS SKATINA POŽIŪRĮ Į PAGRINDINES PASTATO BLOKO SĄVOKAS, IR SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD VISOS STRUKTŪRINĖS KABELIŲ APLINKOS LEISTŲ VISIEMS NAUDOTOJAMS TAI PADARYTI. (Lithuanian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITĀLO PRASMJU ESAMĪBA, KAS IR KĻUVUSI PAR VIENU NO PAMATNOSACĪJUMIEM, LAI NODROŠINĀTU PIENĀCĪGU SOCIĀLĀS UN DIGITĀLĀS IEKĻAUŠANAS LĪMENI, TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA ĻAUJ PĀRVĒRTĒT MĀCĪŠANU LABORATORIJAS IZTEIKSMĒ, KAS ĻAUJ MIJIEDARBOTIES AR NEPAPĪRA GRĀMATĀM UN IZMANTOT TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS PROGRAMMATŪRU, UN VEICINA INSTRUMENTU SISTEMĀTISKU IZMANTOŠANU INSTRUMENTĀLO SIMULĀCIJAS RĪKU SIMULĀCIJAI SKOLU AKTIVITĀTĒS, LAI REĀLLAIKĀ VIZUALIZĒTU GOOGLE ZEMES ZEMES KARŠU KONCEPCIJU VAI ĪPAŠĪBU, KĀ ARĪ DATORPROGRAMMĒŠANU, KAS VEICINA PIEEJU PAMATKONCEPCIJĀM, UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, LAI NODROŠINĀTU, KA VISAS STRUKTURĒTĀS KABEĻU VIDES ĻAUTU VISIEM LIETOTĀJIEM TO IZDARĪT. (Latvian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    ПРИТЕЖАВАНЕТО НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ ПРЕВЪРНАХА В ЕДНО ОТ ОСНОВНИТЕ УСЛОВИЯ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА СОЦИАЛНО И ЦИФРОВО ПРИОБЩАВАНЕ, ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО В ЛАБОРАТОРНИ УСЛОВИЯ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕХАРТИЕНИТЕ КНИГИ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛЕН СОФТУЕР, И НАСЪРЧАВА СИСТЕМНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТИ ЗА СИМУЛАЦИЯ НА ИНСТРУМЕНТАЛНИ СИМУЛАЦИОННИ ИНСТРУМЕНТИ В УЧИЛИЩНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ВИЗУАЛИЗИРА В РЕАЛНО ВРЕМЕ КОНЦЕПЦИЯ ИЛИ ХАРАКТЕРИСТИКА НА GOOGLE EARTH EARTH GOOGLE КАРТИ, КАКТО И КОМПЮТЪРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ, КОЕТО БЛАГОПРИЯТСТВА ПОДХОДА КЪМ ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ НА ГРАДИВНИЯ ЕЛЕМЕНТ, И ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ СТРУКТУРИРАНИ ОКАБЕЛЯВАЩИ СРЕДИ ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ДА НАПРАВЯТ ТОВА. (Bulgarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    A MEGFELELŐ TÁRSADALMI ÉS DIGITÁLIS BEFOGADÁS BIZTOSÍTÁSÁNAK EGYIK ALAPVETŐ FELTÉTELÉVÉ VÁLT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK BIRTOKLÁSA LEHETŐVÉ TESZI AZ OKTATÁS LABORATÓRIUMI SZEMPONTBÓL TÖRTÉNŐ ÚJRAGONDOLÁSÁT, AMI LEHETŐVÉ TESZI A NEM PAPÍRALAPÚ KÖNYVEKKEL VALÓ INTERAKCIÓT ÉS AZ ONLINE OKTATÁSI SZOFTVEREK HASZNÁLATÁT, ÉS ELŐSEGÍTI AZ ESZKÖZÖK SZISZTEMATIKUS HASZNÁLATÁT AZ ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEK SORÁN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VALÓS IDŐBEN MEGJELENJEN A GOOGLE FÖLDFÖLD GOOGLE TÉRKÉPEINEK ÉS A SZÁMÍTÓGÉPES PROGRAMOZÁSNAK A KONCEPCIÓJA VAGY JELLEMZŐJE, AMELY ELŐNYBEN RÉSZESÍTI AZ ÉPÍTŐELEM ALAPFOGALMAINAK MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY MINDEN STRUKTURÁLT KÁBELEZÉSI KÖRNYEZET LEHETŐVÉ TEGYE MINDEN FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA EZT. (Hungarian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA A BHEITH AR CHEANN DE NA COINNÍOLLACHA BUNÚSACHA CHUN LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA CUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS DHIGITIGH A ÁIRITHIÚ, IS FÉIDIR ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR THEAGASC I DTÉARMAÍ SAOTHARLAINNE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHT, RUD A CHEADAÍONN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT LEIS NA LEABHAIR NEAMHPHÁIPÉIR AGUS LE HÚSÁID BOGEARRAÍ OIDEACHAIS AR LÍNE, AGUS A CHUIREANN ÚSÁID CHÓRASACH UIRLISÍ CHUN UIRLISÍ IONSAMHLÚCHÁIN UIRLISE A IONSAMHLÚ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN COINCHEAP NÓ SAINTRÉITH DE LÉARSCÁILEANNA TALÚN GOOGLE GOOGLE A SHAMHLÚ I BHFÍOR-AM CHOMH MAITH LEIS AN RÍOMHCHLÁRÚ A THACAÍONN LEIS AN GCUR CHUIGE MAIDIR LE COINCHEAPA BUNÚSACHA AN BHLOIC TÓGÁLA, AGUS LE SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL CHUN A ÁIRITHIÚ GO GCUIRFEADH NA TIMPEALLACHTAÍ CÁBLAITHE STRUCHTÚRTHA UILE AR CHUMAS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ É SIN A DHÉANAMH. (Irish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    INNEHAV AV DIGITALA FÄRDIGHETER, SOM HAR BLIVIT EN AV DE GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA EN ADEKVAT SOCIAL OCH DIGITAL INTEGRATION, GÖR DET MÖJLIGT ATT TÄNKA OM UNDERVISNINGEN I LABORATORIETERMER, VILKET MÖJLIGGÖR INTERAKTION MED ICKE-PAPPERSBÖCKER OCH ANVÄNDNING AV PROGRAMVARA FÖR UTBILDNING ONLINE, OCH FRÄMJAR SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV VERKTYG FÖR SIMULERING AV INSTRUMENTELLA SIMULERINGSVERKTYG I SKOLANS VERKSAMHET FÖR ATT I REALTID VISUALISERA ETT KONCEPT ELLER EN EGENSKAP HOS GOOGLE EARTH GOOGLE-KARTOR SAMT DATORPROGRAMMERING SOM FRÄMJAR TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FÖR DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN I BYGGSTENEN, OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT ALLA DE STRUKTURERADE KABLAGEMILJÖERNA SKULLE GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA ANVÄNDARE ATT GÖRA DET. (Swedish)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    DIGITAALOSKUSTE OMAMINE, MIS ON MUUTUNUD ÜHEKS PÕHITINGIMUSEKS SOTSIAALSE JA DIGITAALSE KAASATUSE PIISAVA TASEME TAGAMISEL, TEHNOLOOGIA KASUTAMINE VÕIMALDAB ÜMBER MÕELDA ÕPETAMISE LABORIS, MIS VÕIMALDAB INTERAKTSIOONI MITTEPABERRAAMATUTEGA JA VEEBIPÕHISE HARIDUSTARKVARA KASUTAMIST, NING EDENDAB SÜSTEEMSET VAHENDITE KASUTAMIST INSTRUMENTAALSIMULATSIOONIVAHENDITE SIMULEERIMISEKS KOOLITEGEVUSES, ET VISUALISEERIDA REAALAJAS GOOGLE EARTH GOOGLE’I KAARTIDE KONTSEPTSIOONI VÕI OMADUST, SAMUTI ARVUTIPROGRAMMEERIMIST, MIS SOODUSTAB LÄHENEMIST EHITUSPLOKI PÕHIKONTSEPTSIOONIDELE, NING ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST TAGAMAKS, ET KÕIK STRUKTUREERITUD KAABELDUSKESKKONNAD VÕIMALDAKSID KÕIGIL KASUTAJATEL SEDA TEHA. (Estonian)
    point in time
    3 July 2022
    0 references
    location (string)
    FASANO
    0 references
    call for proposal
    9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H56J15000850007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1871075&oldid=34103256"