SCUOLATA (Q1878142): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / itlabel / it
SCUOLATTIVA_1815
SCUOLATTIVA
label / enlabel / en
SCUOLATA_1815
SCUOLATA
label / frlabel / fr
 
SCUOLACTIVE
label / nllabel / nl
 
SCUOLACTIVE
label / delabel / de
 
SCUOLACTIVE
label / eslabel / es
 
SCUOLACTIVO
label / dalabel / da
 
SCUOLATA
label / ellabel / el
 
SCUOLATA
label / hrlabel / hr
 
SCUOLATA
label / rolabel / ro
 
SCUOLATA
label / sklabel / sk
 
SCUOLATA
label / mtlabel / mt
 
SCUOLATA
label / ptlabel / pt
 
SCUOLATA
label / filabel / fi
 
SCUOLATA
label / pllabel / pl
 
SCUOLATA
label / sllabel / sl
 
SCUOLATA
label / cslabel / cs
 
SCUOLATA
label / ltlabel / lt
 
SCUOLATA
label / lvlabel / lv
 
SCUOLATA
label / bglabel / bg
 
SCUOLATA
label / hulabel / hu
 
SCUOLATA
label / galabel / ga
 
SCUOLATA
label / svlabel / sv
 
SCUOLATA
label / etlabel / et
 
SCUOLATA
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1878142 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1878142 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1878142 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1878142 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1878142 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1878142 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1878142 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1878142 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1878142 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1878142 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1878142 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1878142 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1878142 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1878142 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1878142 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1878142 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1878142 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1878142 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1878142 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1878142 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1878142 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1878142 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1878142 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1878142 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,996.1 Euro
Amount21,996.1 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,996.1 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,996.1 Euro
Amount21,996.1 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,996.1 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / Italian Kohesio ID
 
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ba-2015-83 / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO UPGRADE THE EXISTING EQUIPMENT TO BE EXPANDED AND UPDATED TO MAKE THE MOST OF THE EDUCATIONAL SERVICE PROVIDED BY THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY AND TO PROVIDE ALL STUDENTS WITH AN OPPORTUNITY TO DEVELOP INDIVIDUAL UNDERSTANDS. (English)
Property / summary: THE PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO UPGRADE THE EXISTING EQUIPMENT TO BE EXPANDED AND UPDATED TO MAKE THE MOST OF THE EDUCATIONAL SERVICE PROVIDED BY THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY AND TO PROVIDE ALL STUDENTS WITH AN OPPORTUNITY TO DEVELOP INDIVIDUAL UNDERSTANDS. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
LA PROPOSITION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES ÉQUIPEMENTS DÉJÀ EN LEUR POSSESSION ET DE LES METTRE À JOUR AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DU SERVICE ÉDUCATIF OFFERT PAR L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS DES CHANCES ÉGALES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. (French)
Property / summary: LA PROPOSITION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES ÉQUIPEMENTS DÉJÀ EN LEUR POSSESSION ET DE LES METTRE À JOUR AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DU SERVICE ÉDUCATIF OFFERT PAR L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS DES CHANCES ÉGALES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPOSITION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES ÉQUIPEMENTS DÉJÀ EN LEUR POSSESSION ET DE LES METTRE À JOUR AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DU SERVICE ÉDUCATIF OFFERT PAR L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS DES CHANCES ÉGALES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET VOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE REEDS IN HET BEZIT ZIJNDE APPARATUUR TE VERSTERKEN EN BIJ TE WERKEN OM DE KWALITEIT VAN DE DOOR DE SCHOOL AANGEBODEN ONDERWIJSDIENSTEN TE VERBETEREN, TENEINDE HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. (Dutch)
Property / summary: HET VOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE REEDS IN HET BEZIT ZIJNDE APPARATUUR TE VERSTERKEN EN BIJ TE WERKEN OM DE KWALITEIT VAN DE DOOR DE SCHOOL AANGEBODEN ONDERWIJSDIENSTEN TE VERBETEREN, TENEINDE HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET VOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE REEDS IN HET BEZIT ZIJNDE APPARATUUR TE VERSTERKEN EN BIJ TE WERKEN OM DE KWALITEIT VAN DE DOOR DE SCHOOL AANGEBODEN ONDERWIJSDIENSTEN TE VERBETEREN, TENEINDE HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DER VORSCHLAG ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE ZU STÄRKEN UND SIE ZU AKTUALISIEREN, UM DIE QUALITÄT DES VON DER SCHULE ANGEBOTENEN BILDUNGSDIENSTES ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN SCHÜLERN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER KOMPETENZEN ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
Property / summary: DER VORSCHLAG ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE ZU STÄRKEN UND SIE ZU AKTUALISIEREN, UM DIE QUALITÄT DES VON DER SCHULE ANGEBOTENEN BILDUNGSDIENSTES ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN SCHÜLERN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER KOMPETENZEN ZU GEWÄHRLEISTEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DER VORSCHLAG ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE ZU STÄRKEN UND SIE ZU AKTUALISIEREN, UM DIE QUALITÄT DES VON DER SCHULE ANGEBOTENEN BILDUNGSDIENSTES ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN SCHÜLERN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER KOMPETENZEN ZU GEWÄHRLEISTEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LA PROPUESTA SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE REFORZAR LOS EQUIPOS QUE YA TIENEN EN SU PODER Y ACTUALIZARLOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO OFRECIDO POR LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES. (Spanish)
Property / summary: LA PROPUESTA SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE REFORZAR LOS EQUIPOS QUE YA TIENEN EN SU PODER Y ACTUALIZARLOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO OFRECIDO POR LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LA PROPUESTA SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE REFORZAR LOS EQUIPOS QUE YA TIENEN EN SU PODER Y ACTUALIZARLOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO OFRECIDO POR LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FORSLAGET ER EN FØLGE AF BEHOVET FOR AT OPGRADERE DET EKSISTERENDE UDSTYR, DER SKAL UDVIDES OG AJOURFØRES FOR AT FÅ MEST MULIGT UD AF DEN UDDANNELSE, SOM SKOLEN TILBYDER, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET PÅ DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG GIVE ALLE ELEVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE DEN ENKELTES FORSTÅELSE. (Danish)
Property / summary: FORSLAGET ER EN FØLGE AF BEHOVET FOR AT OPGRADERE DET EKSISTERENDE UDSTYR, DER SKAL UDVIDES OG AJOURFØRES FOR AT FÅ MEST MULIGT UD AF DEN UDDANNELSE, SOM SKOLEN TILBYDER, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET PÅ DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG GIVE ALLE ELEVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE DEN ENKELTES FORSTÅELSE. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FORSLAGET ER EN FØLGE AF BEHOVET FOR AT OPGRADERE DET EKSISTERENDE UDSTYR, DER SKAL UDVIDES OG AJOURFØRES FOR AT FÅ MEST MULIGT UD AF DEN UDDANNELSE, SOM SKOLEN TILBYDER, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET PÅ DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG GIVE ALLE ELEVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE DEN ENKELTES FORSTÅELSE. (Danish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΘΕΊ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΈΠΑΚΡΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ. (Greek)
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΘΕΊ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΈΠΑΚΡΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΘΕΊ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΈΠΑΚΡΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA NADOGRADNJOM POSTOJEĆE OPREME KOJU TREBA PROŠIRITI I AŽURIRATI KAKO BI SE ŠTO BOLJE ISKORISTILA OBRAZOVNA USLUGA KOJU PRUŽA ŠKOLA KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I KAKO BI SE SVIM UČENICIMA PRUŽILA MOGUĆNOST DA RAZVIJU INDIVIDUALNO RAZUMIJEVANJE. (Croatian)
Property / summary: PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA NADOGRADNJOM POSTOJEĆE OPREME KOJU TREBA PROŠIRITI I AŽURIRATI KAKO BI SE ŠTO BOLJE ISKORISTILA OBRAZOVNA USLUGA KOJU PRUŽA ŠKOLA KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I KAKO BI SE SVIM UČENICIMA PRUŽILA MOGUĆNOST DA RAZVIJU INDIVIDUALNO RAZUMIJEVANJE. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA NADOGRADNJOM POSTOJEĆE OPREME KOJU TREBA PROŠIRITI I AŽURIRATI KAKO BI SE ŠTO BOLJE ISKORISTILA OBRAZOVNA USLUGA KOJU PRUŽA ŠKOLA KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I KAKO BI SE SVIM UČENICIMA PRUŽILA MOGUĆNOST DA RAZVIJU INDIVIDUALNO RAZUMIJEVANJE. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROPUNEREA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A MODERNIZA ECHIPAMENTELE EXISTENTE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EXTINSE ȘI ACTUALIZATE PENTRU A VALORIFICA LA MAXIMUM SERVICIILE EDUCAȚIONALE OFERITE DE ȘCOALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI PENTRU A OFERI TUTUROR ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DEZVOLTA ÎNȚELEGERI INDIVIDUALE. (Romanian)
Property / summary: PROPUNEREA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A MODERNIZA ECHIPAMENTELE EXISTENTE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EXTINSE ȘI ACTUALIZATE PENTRU A VALORIFICA LA MAXIMUM SERVICIILE EDUCAȚIONALE OFERITE DE ȘCOALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI PENTRU A OFERI TUTUROR ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DEZVOLTA ÎNȚELEGERI INDIVIDUALE. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROPUNEREA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A MODERNIZA ECHIPAMENTELE EXISTENTE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EXTINSE ȘI ACTUALIZATE PENTRU A VALORIFICA LA MAXIMUM SERVICIILE EDUCAȚIONALE OFERITE DE ȘCOALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI PENTRU A OFERI TUTUROR ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DEZVOLTA ÎNȚELEGERI INDIVIDUALE. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁVRH VYCHÁDZA Z POTREBY MODERNIZOVAŤ EXISTUJÚCE VYBAVENIE, KTORÉ SA MÁ ROZŠÍRIŤ A AKTUALIZOVAŤ TAK, ABY SA ČO NAJLEPŠIE VYUŽILA VZDELÁVACIA SLUŽBA POSKYTOVANÁ ŠKOLOU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A POSKYTNÚŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ INDIVIDUÁLNE POROZUMENIE. (Slovak)
Property / summary: NÁVRH VYCHÁDZA Z POTREBY MODERNIZOVAŤ EXISTUJÚCE VYBAVENIE, KTORÉ SA MÁ ROZŠÍRIŤ A AKTUALIZOVAŤ TAK, ABY SA ČO NAJLEPŠIE VYUŽILA VZDELÁVACIA SLUŽBA POSKYTOVANÁ ŠKOLOU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A POSKYTNÚŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ INDIVIDUÁLNE POROZUMENIE. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁVRH VYCHÁDZA Z POTREBY MODERNIZOVAŤ EXISTUJÚCE VYBAVENIE, KTORÉ SA MÁ ROZŠÍRIŤ A AKTUALIZOVAŤ TAK, ABY SA ČO NAJLEPŠIE VYUŽILA VZDELÁVACIA SLUŽBA POSKYTOVANÁ ŠKOLOU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A POSKYTNÚŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ INDIVIDUÁLNE POROZUMENIE. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROPOSTA TOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JIĠI AĠĠORNAT IT-TAGĦMIR EŻISTENTI LI GĦANDU JIĠI ESTIŻ U AĠĠORNAT BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SERVIZZ EDUKATTIV IPPROVDUT MILL-ISKOLA SABIEX JITJIEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU U BIEX L-ISTUDENTI KOLLHA JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW FEHIM INDIVIDWALI. (Maltese)
Property / summary: IL-PROPOSTA TOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JIĠI AĠĠORNAT IT-TAGĦMIR EŻISTENTI LI GĦANDU JIĠI ESTIŻ U AĠĠORNAT BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SERVIZZ EDUKATTIV IPPROVDUT MILL-ISKOLA SABIEX JITJIEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU U BIEX L-ISTUDENTI KOLLHA JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW FEHIM INDIVIDWALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROPOSTA TOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JIĠI AĠĠORNAT IT-TAGĦMIR EŻISTENTI LI GĦANDU JIĠI ESTIŻ U AĠĠORNAT BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SERVIZZ EDUKATTIV IPPROVDUT MILL-ISKOLA SABIEX JITJIEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU U BIEX L-ISTUDENTI KOLLHA JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW FEHIM INDIVIDWALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROPOSTA DECORRE DA NECESSIDADE DE ATUALIZAR OS EQUIPAMENTOS EXISTENTES A SEREM AMPLIADOS E ATUALIZADOS PARA APROVEITAR AO MÁXIMO O SERVIÇO EDUCACIONAL FORNECIDO PELA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS VÁRIAS ÁREAS DE ESTUDO E PROPORCIONAR A TODOS OS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER ENTENDIMENTOS INDIVIDUAIS. (Portuguese)
Property / summary: A PROPOSTA DECORRE DA NECESSIDADE DE ATUALIZAR OS EQUIPAMENTOS EXISTENTES A SEREM AMPLIADOS E ATUALIZADOS PARA APROVEITAR AO MÁXIMO O SERVIÇO EDUCACIONAL FORNECIDO PELA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS VÁRIAS ÁREAS DE ESTUDO E PROPORCIONAR A TODOS OS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER ENTENDIMENTOS INDIVIDUAIS. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROPOSTA DECORRE DA NECESSIDADE DE ATUALIZAR OS EQUIPAMENTOS EXISTENTES A SEREM AMPLIADOS E ATUALIZADOS PARA APROVEITAR AO MÁXIMO O SERVIÇO EDUCACIONAL FORNECIDO PELA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS VÁRIAS ÁREAS DE ESTUDO E PROPORCIONAR A TODOS OS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER ENTENDIMENTOS INDIVIDUAIS. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN PÄIVITTÄÄ NYKYISIÄ LAITTEITA, JOITA ON TARKOITUS LAAJENTAA JA PÄIVITTÄÄ, JOTTA KOULUN TARJOAMAT KOULUTUSPALVELUT VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ YKSILÖLLISIÄ YMMÄRRYSTÄ. (Finnish)
Property / summary: EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN PÄIVITTÄÄ NYKYISIÄ LAITTEITA, JOITA ON TARKOITUS LAAJENTAA JA PÄIVITTÄÄ, JOTTA KOULUN TARJOAMAT KOULUTUSPALVELUT VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ YKSILÖLLISIÄ YMMÄRRYSTÄ. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN PÄIVITTÄÄ NYKYISIÄ LAITTEITA, JOITA ON TARKOITUS LAAJENTAA JA PÄIVITTÄÄ, JOTTA KOULUN TARJOAMAT KOULUTUSPALVELUT VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ YKSILÖLLISIÄ YMMÄRRYSTÄ. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
WNIOSEK WYNIKA Z POTRZEBY MODERNIZACJI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU, KTÓRY MA ZOSTAĆ ROZSZERZONY I ZAKTUALIZOWANY, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ USŁUGI EDUKACYJNE ŚWIADCZONE PRZEZ SZKOŁĘ W CELU POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH NAUKI I ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA INDYWIDUALNEGO ROZUMIENIA. (Polish)
Property / summary: WNIOSEK WYNIKA Z POTRZEBY MODERNIZACJI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU, KTÓRY MA ZOSTAĆ ROZSZERZONY I ZAKTUALIZOWANY, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ USŁUGI EDUKACYJNE ŚWIADCZONE PRZEZ SZKOŁĘ W CELU POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH NAUKI I ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA INDYWIDUALNEGO ROZUMIENIA. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: WNIOSEK WYNIKA Z POTRZEBY MODERNIZACJI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU, KTÓRY MA ZOSTAĆ ROZSZERZONY I ZAKTUALIZOWANY, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ USŁUGI EDUKACYJNE ŚWIADCZONE PRZEZ SZKOŁĘ W CELU POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH NAUKI I ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA INDYWIDUALNEGO ROZUMIENIA. (Polish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PREDLOG IZHAJA IZ POTREBE PO NADGRADNJI OBSTOJEČE OPREME, KI JO JE TREBA RAZŠIRITI IN POSODOBITI, DA SE KAR NAJBOLJE IZKORISTIJO IZOBRAŽEVALNE STORITVE, KI JIH ZAGOTAVLJA ŠOLA, DA SE IZBOLJŠA RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN DA SE VSEM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI MOŽNOST ZA RAZVOJ INDIVIDUALNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian)
Property / summary: PREDLOG IZHAJA IZ POTREBE PO NADGRADNJI OBSTOJEČE OPREME, KI JO JE TREBA RAZŠIRITI IN POSODOBITI, DA SE KAR NAJBOLJE IZKORISTIJO IZOBRAŽEVALNE STORITVE, KI JIH ZAGOTAVLJA ŠOLA, DA SE IZBOLJŠA RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN DA SE VSEM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI MOŽNOST ZA RAZVOJ INDIVIDUALNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PREDLOG IZHAJA IZ POTREBE PO NADGRADNJI OBSTOJEČE OPREME, KI JO JE TREBA RAZŠIRITI IN POSODOBITI, DA SE KAR NAJBOLJE IZKORISTIJO IZOBRAŽEVALNE STORITVE, KI JIH ZAGOTAVLJA ŠOLA, DA SE IZBOLJŠA RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN DA SE VSEM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI MOŽNOST ZA RAZVOJ INDIVIDUALNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
NÁVRH VYCHÁZÍ Z POTŘEBY MODERNIZOVAT STÁVAJÍCÍ VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ BÝT ROZŠÍŘENO A AKTUALIZOVÁNO, ABY BYLO CO NEJVÍCE VYUŽITO VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY POSKYTOVANÉ ŠKOLOU S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A POSKYTNOUT VŠEM STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET INDIVIDUÁLNÍ POROZUMĚNÍ. (Czech)
Property / summary: NÁVRH VYCHÁZÍ Z POTŘEBY MODERNIZOVAT STÁVAJÍCÍ VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ BÝT ROZŠÍŘENO A AKTUALIZOVÁNO, ABY BYLO CO NEJVÍCE VYUŽITO VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY POSKYTOVANÉ ŠKOLOU S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A POSKYTNOUT VŠEM STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET INDIVIDUÁLNÍ POROZUMĚNÍ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: NÁVRH VYCHÁZÍ Z POTŘEBY MODERNIZOVAT STÁVAJÍCÍ VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ BÝT ROZŠÍŘENO A AKTUALIZOVÁNO, ABY BYLO CO NEJVÍCE VYUŽITO VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY POSKYTOVANÉ ŠKOLOU S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A POSKYTNOUT VŠEM STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET INDIVIDUÁLNÍ POROZUMĚNÍ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PASIŪLYMAS GRINDŽIAMAS POREIKIU ATNAUJINTI ESAMĄ ĮRANGĄ, KURI TURI BŪTI IŠPLĖSTA IR ATNAUJINTA, KAD BŪTŲ GALIMA KUO GERIAU PASINAUDOTI MOKYKLOS TEIKIAMOMIS ŠVIETIMO PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ PAGERINTAS MOKYMOSI LYGIS ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ UGDYTI INDIVIDUALŲ SUPRATIMĄ. (Lithuanian)
Property / summary: PASIŪLYMAS GRINDŽIAMAS POREIKIU ATNAUJINTI ESAMĄ ĮRANGĄ, KURI TURI BŪTI IŠPLĖSTA IR ATNAUJINTA, KAD BŪTŲ GALIMA KUO GERIAU PASINAUDOTI MOKYKLOS TEIKIAMOMIS ŠVIETIMO PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ PAGERINTAS MOKYMOSI LYGIS ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ UGDYTI INDIVIDUALŲ SUPRATIMĄ. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PASIŪLYMAS GRINDŽIAMAS POREIKIU ATNAUJINTI ESAMĄ ĮRANGĄ, KURI TURI BŪTI IŠPLĖSTA IR ATNAUJINTA, KAD BŪTŲ GALIMA KUO GERIAU PASINAUDOTI MOKYKLOS TEIKIAMOMIS ŠVIETIMO PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ PAGERINTAS MOKYMOSI LYGIS ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ UGDYTI INDIVIDUALŲ SUPRATIMĄ. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PRIEKŠLIKUMA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA UZLABOT ESOŠO APRĪKOJUMU, KAS JĀPAPLAŠINA UN JĀATJAUNINA, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU SKOLAS SNIEGTOS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMUS NOLŪKĀ UZLABOT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT VISIEM SKOLĒNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLU IZPRATNI. (Latvian)
Property / summary: PRIEKŠLIKUMA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA UZLABOT ESOŠO APRĪKOJUMU, KAS JĀPAPLAŠINA UN JĀATJAUNINA, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU SKOLAS SNIEGTOS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMUS NOLŪKĀ UZLABOT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT VISIEM SKOLĒNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLU IZPRATNI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PRIEKŠLIKUMA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA UZLABOT ESOŠO APRĪKOJUMU, KAS JĀPAPLAŠINA UN JĀATJAUNINA, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU SKOLAS SNIEGTOS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMUS NOLŪKĀ UZLABOT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT VISIEM SKOLĒNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLU IZPRATNI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДА БЪДЕ РАЗШИРЕНО И АКТУАЛИЗИРАНО, ЗА ДА СЕ ИЗВЛЕЧЕ МАКСИМАЛНА ПОЛЗА ОТ ПРЕДОСТАВЯНАТА ОТ УЧИЛИЩЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНА УСЛУГА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАЗВИЯТ ИНДИВИДУАЛНО РАЗБИРАНЕ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДА БЪДЕ РАЗШИРЕНО И АКТУАЛИЗИРАНО, ЗА ДА СЕ ИЗВЛЕЧЕ МАКСИМАЛНА ПОЛЗА ОТ ПРЕДОСТАВЯНАТА ОТ УЧИЛИЩЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНА УСЛУГА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАЗВИЯТ ИНДИВИДУАЛНО РАЗБИРАНЕ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДА БЪДЕ РАЗШИРЕНО И АКТУАЛИЗИРАНО, ЗА ДА СЕ ИЗВЛЕЧЕ МАКСИМАЛНА ПОЛЗА ОТ ПРЕДОСТАВЯНАТА ОТ УЧИЛИЩЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНА УСЛУГА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАЗВИЯТ ИНДИВИДУАЛНО РАЗБИРАНЕ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A JAVASLAT ABBÓL ERED, HOGY KORSZERŰSÍTENI KELL A BŐVÍTENDŐ ÉS KORSZERŰSÍTENDŐ MEGLÉVŐ BERENDEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJÁK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVULJON A TANULÁS SZINTJE A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN, ÉS HOGY MINDEN DIÁK LEHETŐSÉGET KAPJON AZ EGYÉNI MEGÉRTÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
Property / summary: A JAVASLAT ABBÓL ERED, HOGY KORSZERŰSÍTENI KELL A BŐVÍTENDŐ ÉS KORSZERŰSÍTENDŐ MEGLÉVŐ BERENDEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJÁK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVULJON A TANULÁS SZINTJE A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN, ÉS HOGY MINDEN DIÁK LEHETŐSÉGET KAPJON AZ EGYÉNI MEGÉRTÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A JAVASLAT ABBÓL ERED, HOGY KORSZERŰSÍTENI KELL A BŐVÍTENDŐ ÉS KORSZERŰSÍTENDŐ MEGLÉVŐ BERENDEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJÁK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVULJON A TANULÁS SZINTJE A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN, ÉS HOGY MINDEN DIÁK LEHETŐSÉGET KAPJON AZ EGYÉNI MEGÉRTÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EASCRAÍONN AN TOGRA AS AN NGÁ ATÁ LE HUASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN TREALAMH ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ LE LEATHNÚ AGUS LE NUASHONRÚ CHUN AN LEAS IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN TSEIRBHÍS OIDEACHAIS A CHUIREANN AN SCOIL AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR AGUS CHUN DEIS A THABHAIRT DO GACH DALTA TUISCINT AONAIR A FHORBAIRT. (Irish)
Property / summary: EASCRAÍONN AN TOGRA AS AN NGÁ ATÁ LE HUASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN TREALAMH ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ LE LEATHNÚ AGUS LE NUASHONRÚ CHUN AN LEAS IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN TSEIRBHÍS OIDEACHAIS A CHUIREANN AN SCOIL AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR AGUS CHUN DEIS A THABHAIRT DO GACH DALTA TUISCINT AONAIR A FHORBAIRT. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EASCRAÍONN AN TOGRA AS AN NGÁ ATÁ LE HUASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN TREALAMH ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ LE LEATHNÚ AGUS LE NUASHONRÚ CHUN AN LEAS IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN TSEIRBHÍS OIDEACHAIS A CHUIREANN AN SCOIL AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR AGUS CHUN DEIS A THABHAIRT DO GACH DALTA TUISCINT AONAIR A FHORBAIRT. (Irish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
FÖRSLAGET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPGRADERA DEN BEFINTLIGA UTRUSTNING SOM SKA BYGGAS UT OCH UPPDATERAS FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA SKOLANS UTBILDNINGSTJÄNST FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH GE ALLA STUDENTER MÖJLIGHET ATT UTVECKLA INDIVIDENS FÖRSTÅELSE. (Swedish)
Property / summary: FÖRSLAGET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPGRADERA DEN BEFINTLIGA UTRUSTNING SOM SKA BYGGAS UT OCH UPPDATERAS FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA SKOLANS UTBILDNINGSTJÄNST FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH GE ALLA STUDENTER MÖJLIGHET ATT UTVECKLA INDIVIDENS FÖRSTÅELSE. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: FÖRSLAGET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPGRADERA DEN BEFINTLIGA UTRUSTNING SOM SKA BYGGAS UT OCH UPPDATERAS FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA SKOLANS UTBILDNINGSTJÄNST FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH GE ALLA STUDENTER MÖJLIGHET ATT UTVECKLA INDIVIDENS FÖRSTÅELSE. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST AJAKOHASTADA OLEMASOLEVAID SEADMEID, MIDA TULEB LAIENDADA JA AJAKOHASTADA, ET KASUTADA MAKSIMAALSELT ÄRA KOOLI PAKUTAVAT HARIDUSTEENUST, ET PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA ANDA KÕIGILE ÕPILASTELE VÕIMALUS ARENDADA INDIVIDUAALSEID ARUSAAMU. (Estonian)
Property / summary: ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST AJAKOHASTADA OLEMASOLEVAID SEADMEID, MIDA TULEB LAIENDADA JA AJAKOHASTADA, ET KASUTADA MAKSIMAALSELT ÄRA KOOLI PAKUTAVAT HARIDUSTEENUST, ET PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA ANDA KÕIGILE ÕPILASTELE VÕIMALUS ARENDADA INDIVIDUAALSEID ARUSAAMU. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST AJAKOHASTADA OLEMASOLEVAID SEADMEID, MIDA TULEB LAIENDADA JA AJAKOHASTADA, ET KASUTADA MAKSIMAALSELT ÄRA KOOLI PAKUTAVAT HARIDUSTEENUST, ET PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA ANDA KÕIGILE ÕPILASTELE VÕIMALUS ARENDADA INDIVIDUAALSEID ARUSAAMU. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 3 July 2022
Timestamp+2022-07-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Potenza / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
MARSICOVETERE
Property / location (string): MARSICOVETERE / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,996.1 Euro
Amount21,996.1 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,996.1 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,316.92 Euro
Amount12,316.92 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,316.92 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
56.0 percent
Amount56.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / call for proposal
 
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:45, 8 April 2023

Project Q1878142 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCUOLATA
Project Q1878142 in Italy

    Statements

    0 references
    12,316.92 Euro
    0 references
    21,996.1 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    18 April 2016
    0 references
    31 October 2016
    0 references
    28 November 2016
    0 references
    ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MARSICOVETERE
    0 references

    40°22'35.76"N, 15°49'28.16"E
    0 references
    LA PROPOSTA NASCE DAL BISOGNO DI POTENZIARE LE ATTREZZATURE GI IN POSSESSO AMPLIARLE ED AGGIORNARLE PER VALORIZZARE LA QUALIT DEL SERVIZIO FORMATIVO OFFERTO DALLA SCUOLA AL FINE DI MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI. (Italian)
    0 references
    THE PROPOSAL STEMS FROM THE NEED TO UPGRADE THE EXISTING EQUIPMENT TO BE EXPANDED AND UPDATED TO MAKE THE MOST OF THE EDUCATIONAL SERVICE PROVIDED BY THE SCHOOL IN ORDER TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE VARIOUS FIELDS OF STUDY AND TO PROVIDE ALL STUDENTS WITH AN OPPORTUNITY TO DEVELOP INDIVIDUAL UNDERSTANDS. (English)
    0 references
    LA PROPOSITION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES ÉQUIPEMENTS DÉJÀ EN LEUR POSSESSION ET DE LES METTRE À JOUR AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DU SERVICE ÉDUCATIF OFFERT PAR L’ÉCOLE AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS DES CHANCES ÉGALES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES. (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET VOORSTEL VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE REEDS IN HET BEZIT ZIJNDE APPARATUUR TE VERSTERKEN EN BIJ TE WERKEN OM DE KWALITEIT VAN DE DOOR DE SCHOOL AANGEBODEN ONDERWIJSDIENSTEN TE VERBETEREN, TENEINDE HET LEERNIVEAU IN DE VERSCHILLENDE STUDIERICHTINGEN TE VERBETEREN EN ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN TE GARANDEREN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    DER VORSCHLAG ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BEREITS VORHANDENEN GERÄTE ZU STÄRKEN UND SIE ZU AKTUALISIEREN, UM DIE QUALITÄT DES VON DER SCHULE ANGEBOTENEN BILDUNGSDIENSTES ZU VERBESSERN, UM DAS LERNNIVEAU IN DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN DES STUDIUMS ZU VERBESSERN UND ALLEN SCHÜLERN DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER KOMPETENZEN ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    LA PROPUESTA SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE REFORZAR LOS EQUIPOS QUE YA TIENEN EN SU PODER Y ACTUALIZARLOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO OFRECIDO POR LA ESCUELA CON EL FIN DE MEJORAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE EN LAS DIVERSAS DISCIPLINAS DE ESTUDIO Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    FORSLAGET ER EN FØLGE AF BEHOVET FOR AT OPGRADERE DET EKSISTERENDE UDSTYR, DER SKAL UDVIDES OG AJOURFØRES FOR AT FÅ MEST MULIGT UD AF DEN UDDANNELSE, SOM SKOLEN TILBYDER, MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE LÆRINGSNIVEAUET PÅ DE FORSKELLIGE STUDIEOMRÅDER OG GIVE ALLE ELEVER MULIGHED FOR AT UDVIKLE DEN ENKELTES FORSTÅELSE. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΠΕΚΤΑΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΘΕΊ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΈΠΑΚΡΟ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    PRIJEDLOG PROIZLAZI IZ POTREBE ZA NADOGRADNJOM POSTOJEĆE OPREME KOJU TREBA PROŠIRITI I AŽURIRATI KAKO BI SE ŠTO BOLJE ISKORISTILA OBRAZOVNA USLUGA KOJU PRUŽA ŠKOLA KAKO BI SE POBOLJŠALA RAZINA UČENJA U RAZLIČITIM PODRUČJIMA STUDIJA I KAKO BI SE SVIM UČENICIMA PRUŽILA MOGUĆNOST DA RAZVIJU INDIVIDUALNO RAZUMIJEVANJE. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A MODERNIZA ECHIPAMENTELE EXISTENTE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EXTINSE ȘI ACTUALIZATE PENTRU A VALORIFICA LA MAXIMUM SERVICIILE EDUCAȚIONALE OFERITE DE ȘCOALĂ, PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI NIVELUL DE ÎNVĂȚARE ÎN DIFERITELE DOMENII DE STUDIU ȘI PENTRU A OFERI TUTUROR ELEVILOR POSIBILITATEA DE A DEZVOLTA ÎNȚELEGERI INDIVIDUALE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    NÁVRH VYCHÁDZA Z POTREBY MODERNIZOVAŤ EXISTUJÚCE VYBAVENIE, KTORÉ SA MÁ ROZŠÍRIŤ A AKTUALIZOVAŤ TAK, ABY SA ČO NAJLEPŠIE VYUŽILA VZDELÁVACIA SLUŽBA POSKYTOVANÁ ŠKOLOU S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ÚROVEŇ VZDELÁVANIA V RÔZNYCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROCH A POSKYTNÚŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM PRÍLEŽITOSŤ ROZVÍJAŤ INDIVIDUÁLNE POROZUMENIE. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JIĠI AĠĠORNAT IT-TAGĦMIR EŻISTENTI LI GĦANDU JIĠI ESTIŻ U AĠĠORNAT BIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIS-SERVIZZ EDUKATTIV IPPROVDUT MILL-ISKOLA SABIEX JITJIEB IL-LIVELL TA’ TAGĦLIM FID-DIVERSI OQSMA TA’ STUDJU U BIEX L-ISTUDENTI KOLLHA JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JIŻVILUPPAW FEHIM INDIVIDWALI. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DECORRE DA NECESSIDADE DE ATUALIZAR OS EQUIPAMENTOS EXISTENTES A SEREM AMPLIADOS E ATUALIZADOS PARA APROVEITAR AO MÁXIMO O SERVIÇO EDUCACIONAL FORNECIDO PELA ESCOLA, A FIM DE MELHORAR O NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS VÁRIAS ÁREAS DE ESTUDO E PROPORCIONAR A TODOS OS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER ENTENDIMENTOS INDIVIDUAIS. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    EHDOTUS PERUSTUU TARPEESEEN PÄIVITTÄÄ NYKYISIÄ LAITTEITA, JOITA ON TARKOITUS LAAJENTAA JA PÄIVITTÄÄ, JOTTA KOULUN TARJOAMAT KOULUTUSPALVELUT VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTASOA ERI OPINTOALOILLA JA TARJOTA KAIKILLE OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KEHITTÄÄ YKSILÖLLISIÄ YMMÄRRYSTÄ. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    WNIOSEK WYNIKA Z POTRZEBY MODERNIZACJI ISTNIEJĄCEGO SPRZĘTU, KTÓRY MA ZOSTAĆ ROZSZERZONY I ZAKTUALIZOWANY, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ USŁUGI EDUKACYJNE ŚWIADCZONE PRZEZ SZKOŁĘ W CELU POPRAWY POZIOMU UCZENIA SIĘ W RÓŻNYCH DZIEDZINACH NAUKI I ZAPEWNIENIA WSZYSTKIM UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA INDYWIDUALNEGO ROZUMIENIA. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    PREDLOG IZHAJA IZ POTREBE PO NADGRADNJI OBSTOJEČE OPREME, KI JO JE TREBA RAZŠIRITI IN POSODOBITI, DA SE KAR NAJBOLJE IZKORISTIJO IZOBRAŽEVALNE STORITVE, KI JIH ZAGOTAVLJA ŠOLA, DA SE IZBOLJŠA RAVEN UČENJA NA RAZLIČNIH ŠTUDIJSKIH PODROČJIH IN DA SE VSEM ŠTUDENTOM ZAGOTOVI MOŽNOST ZA RAZVOJ INDIVIDUALNEGA RAZUMEVANJA. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    NÁVRH VYCHÁZÍ Z POTŘEBY MODERNIZOVAT STÁVAJÍCÍ VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ BÝT ROZŠÍŘENO A AKTUALIZOVÁNO, ABY BYLO CO NEJVÍCE VYUŽITO VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY POSKYTOVANÉ ŠKOLOU S CÍLEM ZLEPŠIT ÚROVEŇ UČENÍ V RŮZNÝCH STUDIJNÍCH OBORECH A POSKYTNOUT VŠEM STUDENTŮM PŘÍLEŽITOST ROZVÍJET INDIVIDUÁLNÍ POROZUMĚNÍ. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PASIŪLYMAS GRINDŽIAMAS POREIKIU ATNAUJINTI ESAMĄ ĮRANGĄ, KURI TURI BŪTI IŠPLĖSTA IR ATNAUJINTA, KAD BŪTŲ GALIMA KUO GERIAU PASINAUDOTI MOKYKLOS TEIKIAMOMIS ŠVIETIMO PASLAUGOMIS, KAD BŪTŲ PAGERINTAS MOKYMOSI LYGIS ĮVAIRIOSE STUDIJŲ SRITYSE IR VISIEMS MOKINIAMS BŪTŲ SUTEIKTA GALIMYBĖ UGDYTI INDIVIDUALŲ SUPRATIMĄ. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PRIEKŠLIKUMA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA UZLABOT ESOŠO APRĪKOJUMU, KAS JĀPAPLAŠINA UN JĀATJAUNINA, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU SKOLAS SNIEGTOS IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMUS NOLŪKĀ UZLABOT MĀCĪBU LĪMENI DAŽĀDĀS STUDIJU JOMĀS UN NODROŠINĀT VISIEM SKOLĒNIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT INDIVIDUĀLU IZPRATNI. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩОТО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДА БЪДЕ РАЗШИРЕНО И АКТУАЛИЗИРАНО, ЗА ДА СЕ ИЗВЛЕЧЕ МАКСИМАЛНА ПОЛЗА ОТ ПРЕДОСТАВЯНАТА ОТ УЧИЛИЩЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНА УСЛУГА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ НИВОТО НА ОБУЧЕНИЕ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА ОБУЧЕНИЕ И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА РАЗВИЯТ ИНДИВИДУАЛНО РАЗБИРАНЕ. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A JAVASLAT ABBÓL ERED, HOGY KORSZERŰSÍTENI KELL A BŐVÍTENDŐ ÉS KORSZERŰSÍTENDŐ MEGLÉVŐ BERENDEZÉSEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJÁK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁST ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JAVULJON A TANULÁS SZINTJE A KÜLÖNBÖZŐ TANULMÁNYI TERÜLETEKEN, ÉS HOGY MINDEN DIÁK LEHETŐSÉGET KAPJON AZ EGYÉNI MEGÉRTÉS FEJLESZTÉSÉRE. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    EASCRAÍONN AN TOGRA AS AN NGÁ ATÁ LE HUASGHRÁDÚ A DHÉANAMH AR AN TREALAMH ATÁ ANN CHEANA AGUS ATÁ LE LEATHNÚ AGUS LE NUASHONRÚ CHUN AN LEAS IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS AN TSEIRBHÍS OIDEACHAIS A CHUIREANN AN SCOIL AR FÁIL CHUN FEABHAS A CHUR AR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA STAIDÉIR AGUS CHUN DEIS A THABHAIRT DO GACH DALTA TUISCINT AONAIR A FHORBAIRT. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    FÖRSLAGET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT UPPGRADERA DEN BEFINTLIGA UTRUSTNING SOM SKA BYGGAS UT OCH UPPDATERAS FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA SKOLANS UTBILDNINGSTJÄNST FÖR ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSNIVÅN INOM DE OLIKA STUDIEOMRÅDENA OCH GE ALLA STUDENTER MÖJLIGHET ATT UTVECKLA INDIVIDENS FÖRSTÅELSE. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    ETTEPANEK TULENEB VAJADUSEST AJAKOHASTADA OLEMASOLEVAID SEADMEID, MIDA TULEB LAIENDADA JA AJAKOHASTADA, ET KASUTADA MAKSIMAALSELT ÄRA KOOLI PAKUTAVAT HARIDUSTEENUST, ET PARANDADA ÕPPIMISTASET ERINEVATES ÕPPEVALDKONDADES JA ANDA KÕIGILE ÕPILASTELE VÕIMALUS ARENDADA INDIVIDUAALSEID ARUSAAMU. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    MARSICOVETERE
    0 references
    12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
    0 references

    Identifiers