THE FUTURE IN MY HANDS (Q412791): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
EL FUTURO EN MIS MANOS | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
FREMTIDEN I MINE HÆNDER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
VIITORUL ÎN MÂINILE MELE | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
BUDÚCNOSŤ V MOJICH RUKÁCH | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IL-FUTUR F’IDEJJA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O FUTURO NAS MINHAS MÃOS | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TULEVAISUUS KÄSISSÄNI | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRZYSZŁOŚĆ W MOICH RĘKACH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
PRIHODNOST V MOJIH ROKAH | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
BUDOUCNOST V MÝCH RUKOU | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ATEITIS MANO RANKOSE | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
NĀKOTNE MANĀS ROKĀS | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
БЪДЕЩЕТО В РЪЦЕТЕ МИ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A JÖVŐ A KEZEMBEN | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AN TODHCHAÍ I MO LÁMHA | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
FRAMTIDEN I MINA HÄNDER | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
TULEVIK MINU KÄTES | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q412791 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q412791 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q412791 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q412791 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q412791 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q412791 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q412791 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q412791 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q412791 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q412791 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q412791 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q412791 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q412791 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q412791 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q412791 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q412791 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q412791 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q412791 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q412791 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q412791 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q412791 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q412791 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO EL FUTURO EN MIS MANOS INCLUYE CUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A UNIVERSIDADES CON UN NÚMERO PROGRAMADO PRINCIPALMENTE EN EL CONTEXTO DE SCIENTIFICOSANITARIO DIRIGIDO A NIÑOS DE CUARTO AÑO EN EL PRIMER ANUALIT Y DE QUINTO EN LA SEGUNDA ANUALIT O UN MÓDULO DE PREPARACIÓN PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES MENORES DE 17 AÑOS CON LA POSIBILIDAD DE TRATAR CON COMPAÑEROS EN EL CONTEXTO EUROPEO O UN CUARTO MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LA DELUTOSTIMA DE CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA UN PROYECTO DE PI CONSCIENTE DE LA VIDA Y POR LO TANTO TAMBIÉN UN AUMENTO EN LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS. SECCIÓN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RESPECTO A LOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDAD 1 DISMINUCIÓN EN LA SUSPENSIÓN DEL JUICIO EN MATEMÁTICAS Y EN LAS ASIGNATURAS DINDIRIZZOECONOMIA EN EL SECTOR ECONÓMICO Y QUÍMICO EN LA PRIORIDAD TECNOLÓGICA 2 MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO EL FUTURO EN MIS MANOS INCLUYE CUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A UNIVERSIDADES CON UN NÚMERO PROGRAMADO PRINCIPALMENTE EN EL CONTEXTO DE SCIENTIFICOSANITARIO DIRIGIDO A NIÑOS DE CUARTO AÑO EN EL PRIMER ANUALIT Y DE QUINTO EN LA SEGUNDA ANUALIT O UN MÓDULO DE PREPARACIÓN PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES MENORES DE 17 AÑOS CON LA POSIBILIDAD DE TRATAR CON COMPAÑEROS EN EL CONTEXTO EUROPEO O UN CUARTO MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LA DELUTOSTIMA DE CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA UN PROYECTO DE PI CONSCIENTE DE LA VIDA Y POR LO TANTO TAMBIÉN UN AUMENTO EN LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS. SECCIÓN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RESPECTO A LOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDAD 1 DISMINUCIÓN EN LA SUSPENSIÓN DEL JUICIO EN MATEMÁTICAS Y EN LAS ASIGNATURAS DINDIRIZZOECONOMIA EN EL SECTOR ECONÓMICO Y QUÍMICO EN LA PRIORIDAD TECNOLÓGICA 2 MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO EL FUTURO EN MIS MANOS INCLUYE CUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A UNIVERSIDADES CON UN NÚMERO PROGRAMADO PRINCIPALMENTE EN EL CONTEXTO DE SCIENTIFICOSANITARIO DIRIGIDO A NIÑOS DE CUARTO AÑO EN EL PRIMER ANUALIT Y DE QUINTO EN LA SEGUNDA ANUALIT O UN MÓDULO DE PREPARACIÓN PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES MENORES DE 17 AÑOS CON LA POSIBILIDAD DE TRATAR CON COMPAÑEROS EN EL CONTEXTO EUROPEO O UN CUARTO MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LA DELUTOSTIMA DE CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA UN PROYECTO DE PI CONSCIENTE DE LA VIDA Y POR LO TANTO TAMBIÉN UN AUMENTO EN LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS. SECCIÓN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RESPECTO A LOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDAD 1 DISMINUCIÓN EN LA SUSPENSIÓN DEL JUICIO EN MATEMÁTICAS Y EN LAS ASIGNATURAS DINDIRIZZOECONOMIA EN EL SECTOR ECONÓMICO Y QUÍMICO EN LA PRIORIDAD TECNOLÓGICA 2 MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET FREMTIDEN I MINE HÆNDER OMFATTER FIRE MODULIODUE MODULER TIL FORBEREDELSE AF ADGANGSPRØVER TIL UNIVERSIT MED ET PROGRAMMERET NUMMER, ISÆR INDEN FOR OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT RETTET MOD FJERDE ÅR BØRN I DEN FØRSTE ANNUALIT OG FEMTE I DEN ANDEN ÅRLIGEIT OUN MODUL FORBEREDELSE TIL VIDENSKABELIGE KONKURRENCER RETTET MOD ELEVER UNDER 17 ÅR MED MULIGHED FOR OGSÅ AT SAMMENLIGNE MED JÆVNALDRENDE I EUROPÆISK SAMMENHÆNG ET FJERDE MODUL AF PROJEKTET MED HENBLIK PÅ DEN MOTIVERENDE FORBEDRING AF SUT. AFSNIT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FORHOLD TIL SKOLERESULTATER ANGIVER SOM EN PRIORITET 1 ET FALD I SUSPENSIONEN AF DOM I MATEMATIK OG INDEN FOR FAG DINDIRIZOECONOMIA I DEN ØKONOMISKE OG KEMISKE SEKTOR I DEN TEKNOLOGISKE SEKTOR FORUD 2 FORBEDRING AF RESULTATERNE AF TESTEN AF MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FREMTIDEN I MINE HÆNDER OMFATTER FIRE MODULIODUE MODULER TIL FORBEREDELSE AF ADGANGSPRØVER TIL UNIVERSIT MED ET PROGRAMMERET NUMMER, ISÆR INDEN FOR OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT RETTET MOD FJERDE ÅR BØRN I DEN FØRSTE ANNUALIT OG FEMTE I DEN ANDEN ÅRLIGEIT OUN MODUL FORBEREDELSE TIL VIDENSKABELIGE KONKURRENCER RETTET MOD ELEVER UNDER 17 ÅR MED MULIGHED FOR OGSÅ AT SAMMENLIGNE MED JÆVNALDRENDE I EUROPÆISK SAMMENHÆNG ET FJERDE MODUL AF PROJEKTET MED HENBLIK PÅ DEN MOTIVERENDE FORBEDRING AF SUT. AFSNIT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FORHOLD TIL SKOLERESULTATER ANGIVER SOM EN PRIORITET 1 ET FALD I SUSPENSIONEN AF DOM I MATEMATIK OG INDEN FOR FAG DINDIRIZOECONOMIA I DEN ØKONOMISKE OG KEMISKE SEKTOR I DEN TEKNOLOGISKE SEKTOR FORUD 2 FORBEDRING AF RESULTATERNE AF TESTEN AF MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET FREMTIDEN I MINE HÆNDER OMFATTER FIRE MODULIODUE MODULER TIL FORBEREDELSE AF ADGANGSPRØVER TIL UNIVERSIT MED ET PROGRAMMERET NUMMER, ISÆR INDEN FOR OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT RETTET MOD FJERDE ÅR BØRN I DEN FØRSTE ANNUALIT OG FEMTE I DEN ANDEN ÅRLIGEIT OUN MODUL FORBEREDELSE TIL VIDENSKABELIGE KONKURRENCER RETTET MOD ELEVER UNDER 17 ÅR MED MULIGHED FOR OGSÅ AT SAMMENLIGNE MED JÆVNALDRENDE I EUROPÆISK SAMMENHÆNG ET FJERDE MODUL AF PROJEKTET MED HENBLIK PÅ DEN MOTIVERENDE FORBEDRING AF SUT. AFSNIT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FORHOLD TIL SKOLERESULTATER ANGIVER SOM EN PRIORITET 1 ET FALD I SUSPENSIONEN AF DOM I MATEMATIK OG INDEN FOR FAG DINDIRIZOECONOMIA I DEN ØKONOMISKE OG KEMISKE SEKTOR I DEN TEKNOLOGISKE SEKTOR FORUD 2 FORBEDRING AF RESULTATERNE AF TESTEN AF MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULIODUE ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΔΟΚΙΜΈΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ UNIVERSIT ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ SCIENTIFICOSANIT ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΤΉΣΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ OUN ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 17 ΕΤΏΝ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ SUT. ΤΟ ΤΜΉΜΑ 5 ΤΟΥ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΔΕΊΧΝΕΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ DINDIRIZZOECONOMIA ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΤΟΥ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULIODUE ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΔΟΚΙΜΈΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ UNIVERSIT ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ SCIENTIFICOSANIT ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΤΉΣΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ OUN ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 17 ΕΤΏΝ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ SUT. ΤΟ ΤΜΉΜΑ 5 ΤΟΥ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΔΕΊΧΝΕΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ DINDIRIZZOECONOMIA ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΤΟΥ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULIODUE ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΔΟΚΙΜΈΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ UNIVERSIT ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ SCIENTIFICOSANIT ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΤΉΣΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ OUN ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 17 ΕΤΏΝ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ SUT. ΤΟ ΤΜΉΜΑ 5 ΤΟΥ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΔΕΊΧΝΕΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ DINDIRIZZOECONOMIA ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΤΟΥ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA UKLJUČUJE ČETIRI MODULIODUE MODULA PRIPREME ZA PRISTUP TESTOVIMA NA UNIVERSITU S PROGRAMIRANIM BROJEM POSEBNO U POLJU SCIENTIFICOSANIT NAMIJENJEN DJECI ČETVRTE GODINE U PRVOM GODIŠNJEM I PETOM U DRUGOM GODIŠNJEM MODULU OUN PRIPREME ZA ZNANSTVENE NATJEČAJE NAMIJENJENE UČENICIMA MLAĐIM OD 17 GODINA UZ MOGUĆNOST USPOREDBE I S VRŠNJACIMA U EUROPSKOM KONTEKSTU ČETVRTI MODUL PROJEKTA U CILJU MOTIVACIJSKOG POBOLJŠANJA SUT-A. ODJELJAK 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA U ODNOSU NA ŠKOLSKE REZULTATE UKAZUJE KAO PRIORITET 1 SMANJENJE SUSPENZIJE PROSUDBE IZ MATEMATIKE I PREDMETA DINDIRIZZOECONOMIA U GOSPODARSKOM I KEMIJSKOM SEKTORU U TEHNOLOŠKOM SEKTORU PRIORIT 2 POBOLJŠANJE REZULTATA TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA UKLJUČUJE ČETIRI MODULIODUE MODULA PRIPREME ZA PRISTUP TESTOVIMA NA UNIVERSITU S PROGRAMIRANIM BROJEM POSEBNO U POLJU SCIENTIFICOSANIT NAMIJENJEN DJECI ČETVRTE GODINE U PRVOM GODIŠNJEM I PETOM U DRUGOM GODIŠNJEM MODULU OUN PRIPREME ZA ZNANSTVENE NATJEČAJE NAMIJENJENE UČENICIMA MLAĐIM OD 17 GODINA UZ MOGUĆNOST USPOREDBE I S VRŠNJACIMA U EUROPSKOM KONTEKSTU ČETVRTI MODUL PROJEKTA U CILJU MOTIVACIJSKOG POBOLJŠANJA SUT-A. ODJELJAK 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA U ODNOSU NA ŠKOLSKE REZULTATE UKAZUJE KAO PRIORITET 1 SMANJENJE SUSPENZIJE PROSUDBE IZ MATEMATIKE I PREDMETA DINDIRIZZOECONOMIA U GOSPODARSKOM I KEMIJSKOM SEKTORU U TEHNOLOŠKOM SEKTORU PRIORIT 2 POBOLJŠANJE REZULTATA TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA UKLJUČUJE ČETIRI MODULIODUE MODULA PRIPREME ZA PRISTUP TESTOVIMA NA UNIVERSITU S PROGRAMIRANIM BROJEM POSEBNO U POLJU SCIENTIFICOSANIT NAMIJENJEN DJECI ČETVRTE GODINE U PRVOM GODIŠNJEM I PETOM U DRUGOM GODIŠNJEM MODULU OUN PRIPREME ZA ZNANSTVENE NATJEČAJE NAMIJENJENE UČENICIMA MLAĐIM OD 17 GODINA UZ MOGUĆNOST USPOREDBE I S VRŠNJACIMA U EUROPSKOM KONTEKSTU ČETVRTI MODUL PROJEKTA U CILJU MOTIVACIJSKOG POBOLJŠANJA SUT-A. ODJELJAK 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA U ODNOSU NA ŠKOLSKE REZULTATE UKAZUJE KAO PRIORITET 1 SMANJENJE SUSPENZIJE PROSUDBE IZ MATEMATIKE I PREDMETA DINDIRIZZOECONOMIA U GOSPODARSKOM I KEMIJSKOM SEKTORU U TEHNOLOŠKOM SEKTORU PRIORIT 2 POBOLJŠANJE REZULTATA TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL VIITORUL ÎN MÂINILE MELE INCLUDE PATRU MODULE MODULIODUE DE PREGĂTIRE PENTRU TESTELE DE ACCES LA UNIVERSIT CU UN NUMĂR PROGRAMAT, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL SCIENTIFICOSANIT, DESTINATE COPIILOR DIN ANUL IV ÎN PRIMUL AN ȘI AL CINCILEA ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL ANUAL DE PREGĂTIRE A CONCURSURILOR ȘTIINȚIFICE DESTINATE ELEVILOR SUB 17 ANI, CU POSIBILITATEA DE A COMPARA ȘI CU COLEGII ÎN CONTEXT EUROPEAN UN AL PATRULEA MODUL AL PROIECTULUI ÎN SCOPUL ÎMBUNĂTĂȚIRII MOTIVAȚIONALE A SUT. SECȚIUNEA 5 DIN RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ȘCOLARE INDICĂ CA PRIORITATE 1 SCĂDEREA SUSPENDĂRII JUDECĂȚII LA MATEMATICĂ ȘI LA DISCIPLINELE DINDIRIZZOECONOMIA ÎN SECTORUL ECONOMIC ȘI CHIMIC ÎN SECTORUL TEHNOLOGIC PRIORIT 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTULUI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL VIITORUL ÎN MÂINILE MELE INCLUDE PATRU MODULE MODULIODUE DE PREGĂTIRE PENTRU TESTELE DE ACCES LA UNIVERSIT CU UN NUMĂR PROGRAMAT, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL SCIENTIFICOSANIT, DESTINATE COPIILOR DIN ANUL IV ÎN PRIMUL AN ȘI AL CINCILEA ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL ANUAL DE PREGĂTIRE A CONCURSURILOR ȘTIINȚIFICE DESTINATE ELEVILOR SUB 17 ANI, CU POSIBILITATEA DE A COMPARA ȘI CU COLEGII ÎN CONTEXT EUROPEAN UN AL PATRULEA MODUL AL PROIECTULUI ÎN SCOPUL ÎMBUNĂTĂȚIRII MOTIVAȚIONALE A SUT. SECȚIUNEA 5 DIN RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ȘCOLARE INDICĂ CA PRIORITATE 1 SCĂDEREA SUSPENDĂRII JUDECĂȚII LA MATEMATICĂ ȘI LA DISCIPLINELE DINDIRIZZOECONOMIA ÎN SECTORUL ECONOMIC ȘI CHIMIC ÎN SECTORUL TEHNOLOGIC PRIORIT 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTULUI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL VIITORUL ÎN MÂINILE MELE INCLUDE PATRU MODULE MODULIODUE DE PREGĂTIRE PENTRU TESTELE DE ACCES LA UNIVERSIT CU UN NUMĂR PROGRAMAT, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL SCIENTIFICOSANIT, DESTINATE COPIILOR DIN ANUL IV ÎN PRIMUL AN ȘI AL CINCILEA ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL ANUAL DE PREGĂTIRE A CONCURSURILOR ȘTIINȚIFICE DESTINATE ELEVILOR SUB 17 ANI, CU POSIBILITATEA DE A COMPARA ȘI CU COLEGII ÎN CONTEXT EUROPEAN UN AL PATRULEA MODUL AL PROIECTULUI ÎN SCOPUL ÎMBUNĂTĂȚIRII MOTIVAȚIONALE A SUT. SECȚIUNEA 5 DIN RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ȘCOLARE INDICĂ CA PRIORITATE 1 SCĂDEREA SUSPENDĂRII JUDECĂȚII LA MATEMATICĂ ȘI LA DISCIPLINELE DINDIRIZZOECONOMIA ÎN SECTORUL ECONOMIC ȘI CHIMIC ÎN SECTORUL TEHNOLOGIC PRIORIT 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTULUI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BUDÚCNOSŤ V MOJICH RUKÁCH ZAHŔŇA ŠTYRI MODULY MODULIODUE PRÍPRAVY NA PRÍSTUPOVÉ TESTY NA UNIVERZITU S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM NAJMÄ V OBLASTI SCIENTIFICOSANIT ZAMERANÝ NA ŠTVRTÝ ROČNÍK DETÍ V PRVOM ROČNÍKU A PIATY V DRUHOM VÝROČNOM MODULE PRÍPRAVY NA VEDECKÉ SÚŤAŽE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV DO 17 ROKOV S MOŽNOSŤOU POROVNAŤ ŠTVRTÝ MODUL PROJEKTU S CIEĽOM MOTIVAČNÉHO ZLEPŠENIA SUT AJ S ROVESNÍKMI V EURÓPSKOM KONTEXTE. V ODDIELE 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VO VZŤAHU K VÝSLEDKOM ŠKOLY SA AKO PRIORITA 1 UVÁDZA ZNÍŽENIE POZASTAVENIA ÚSUDKU V MATEMATIKE A V SUBJEKTOCH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKOM A CHEMICKOM SEKTORE V TECHNOLOGICKOM SEKTORE PRIORITA 2 ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDÚCNOSŤ V MOJICH RUKÁCH ZAHŔŇA ŠTYRI MODULY MODULIODUE PRÍPRAVY NA PRÍSTUPOVÉ TESTY NA UNIVERZITU S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM NAJMÄ V OBLASTI SCIENTIFICOSANIT ZAMERANÝ NA ŠTVRTÝ ROČNÍK DETÍ V PRVOM ROČNÍKU A PIATY V DRUHOM VÝROČNOM MODULE PRÍPRAVY NA VEDECKÉ SÚŤAŽE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV DO 17 ROKOV S MOŽNOSŤOU POROVNAŤ ŠTVRTÝ MODUL PROJEKTU S CIEĽOM MOTIVAČNÉHO ZLEPŠENIA SUT AJ S ROVESNÍKMI V EURÓPSKOM KONTEXTE. V ODDIELE 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VO VZŤAHU K VÝSLEDKOM ŠKOLY SA AKO PRIORITA 1 UVÁDZA ZNÍŽENIE POZASTAVENIA ÚSUDKU V MATEMATIKE A V SUBJEKTOCH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKOM A CHEMICKOM SEKTORE V TECHNOLOGICKOM SEKTORE PRIORITA 2 ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDÚCNOSŤ V MOJICH RUKÁCH ZAHŔŇA ŠTYRI MODULY MODULIODUE PRÍPRAVY NA PRÍSTUPOVÉ TESTY NA UNIVERZITU S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM NAJMÄ V OBLASTI SCIENTIFICOSANIT ZAMERANÝ NA ŠTVRTÝ ROČNÍK DETÍ V PRVOM ROČNÍKU A PIATY V DRUHOM VÝROČNOM MODULE PRÍPRAVY NA VEDECKÉ SÚŤAŽE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV DO 17 ROKOV S MOŽNOSŤOU POROVNAŤ ŠTVRTÝ MODUL PROJEKTU S CIEĽOM MOTIVAČNÉHO ZLEPŠENIA SUT AJ S ROVESNÍKMI V EURÓPSKOM KONTEXTE. V ODDIELE 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VO VZŤAHU K VÝSLEDKOM ŠKOLY SA AKO PRIORITA 1 UVÁDZA ZNÍŽENIE POZASTAVENIA ÚSUDKU V MATEMATIKE A V SUBJEKTOCH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKOM A CHEMICKOM SEKTORE V TECHNOLOGICKOM SEKTORE PRIORITA 2 ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT TAL-FUTUR F’IDEJJA JINKLUDI ERBA ‘MODULI MODULIODUE TA’ PREPARAZZJONI GĦAL TESTIJIET TA ‘AĊĊESS GĦALL UNIVERSIT B’NUMRU PROGRAMMAT SPEĊJALMENT FIL-QASAM SCIENTIFICOSANIT IMMIRAT LEJN TFAL RABA ‘SENA FL-EWWEL ANNWALITÀ U L-ĦAMES FIT-TIENI MODULU ANNWALI TA’ TĦEJJIJA GĦALL-KOMPETIZZJONIJIET XJENTIFIĊI MMIRATI LEJN STUDENTI TAĦT 17-IL SENA BIL-POSSIBBILTÀ LI TQABBEL UKOLL MA ‘PARI FIL-KUNTEST EWROPEW RABA ‘MODULU TAL-PROĠETT FL-GĦAN TAT-TITJIB MOTIVAZZJONALI TA’ SUT. IT-TAQSIMA 5 TA’ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI TAL-ISKEJJEL TINDIKA BĦALA PRIJORITÀ 1 TNAQQIS FIS-SOSPENSJONI TAL-ĠUDIZZJU FIL-MATEMATIKA U FIS-SUĠĠETTI DINDIRIZZOECONOMIA FIS-SETTUR EKONOMIKU U KIMIKU FIS-SETTUR TEKNOLOĠIKU QABEL 2 TITJIB TAR-RIŻULTATI TAT-TEST TA’ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT TAL-FUTUR F’IDEJJA JINKLUDI ERBA ‘MODULI MODULIODUE TA’ PREPARAZZJONI GĦAL TESTIJIET TA ‘AĊĊESS GĦALL UNIVERSIT B’NUMRU PROGRAMMAT SPEĊJALMENT FIL-QASAM SCIENTIFICOSANIT IMMIRAT LEJN TFAL RABA ‘SENA FL-EWWEL ANNWALITÀ U L-ĦAMES FIT-TIENI MODULU ANNWALI TA’ TĦEJJIJA GĦALL-KOMPETIZZJONIJIET XJENTIFIĊI MMIRATI LEJN STUDENTI TAĦT 17-IL SENA BIL-POSSIBBILTÀ LI TQABBEL UKOLL MA ‘PARI FIL-KUNTEST EWROPEW RABA ‘MODULU TAL-PROĠETT FL-GĦAN TAT-TITJIB MOTIVAZZJONALI TA’ SUT. IT-TAQSIMA 5 TA’ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI TAL-ISKEJJEL TINDIKA BĦALA PRIJORITÀ 1 TNAQQIS FIS-SOSPENSJONI TAL-ĠUDIZZJU FIL-MATEMATIKA U FIS-SUĠĠETTI DINDIRIZZOECONOMIA FIS-SETTUR EKONOMIKU U KIMIKU FIS-SETTUR TEKNOLOĠIKU QABEL 2 TITJIB TAR-RIŻULTATI TAT-TEST TA’ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT TAL-FUTUR F’IDEJJA JINKLUDI ERBA ‘MODULI MODULIODUE TA’ PREPARAZZJONI GĦAL TESTIJIET TA ‘AĊĊESS GĦALL UNIVERSIT B’NUMRU PROGRAMMAT SPEĊJALMENT FIL-QASAM SCIENTIFICOSANIT IMMIRAT LEJN TFAL RABA ‘SENA FL-EWWEL ANNWALITÀ U L-ĦAMES FIT-TIENI MODULU ANNWALI TA’ TĦEJJIJA GĦALL-KOMPETIZZJONIJIET XJENTIFIĊI MMIRATI LEJN STUDENTI TAĦT 17-IL SENA BIL-POSSIBBILTÀ LI TQABBEL UKOLL MA ‘PARI FIL-KUNTEST EWROPEW RABA ‘MODULU TAL-PROĠETT FL-GĦAN TAT-TITJIB MOTIVAZZJONALI TA’ SUT. IT-TAQSIMA 5 TA’ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI TAL-ISKEJJEL TINDIKA BĦALA PRIJORITÀ 1 TNAQQIS FIS-SOSPENSJONI TAL-ĠUDIZZJU FIL-MATEMATIKA U FIS-SUĠĠETTI DINDIRIZZOECONOMIA FIS-SETTUR EKONOMIKU U KIMIKU FIS-SETTUR TEKNOLOĠIKU QABEL 2 TITJIB TAR-RIŻULTATI TAT-TEST TA’ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO O FUTURO EM MINHAS MÃOS INCLUI QUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARAÇÃO PARA TESTES DE ACESSO À UNIVERSIDADE COM UM NÚMERO PROGRAMADO ESPECIALMENTE NO CAMPO SCIENTIFICOSANIT DESTINADO A CRIANÇAS DO QUARTO ANO NO PRIMEIRO ANUAL E QUINTO NO SEGUNDO MÓDULO ANUAL DE PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DESTINADOS A ALUNOS COM MENOS DE 17 ANOS COM A POSSIBILIDADE DE COMPARAR TAMBÉM COM PARES NO CONTEXTO EUROPEU UM QUARTO MÓDULO DO PROJETO NO OBJETIVO DA MELHORIA MOTIVACIONAL DA SUT. SECÇÃO 5 DO RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA EM RELAÇÃO AOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDADE 1 DIMINUIÇÃO NA SUSPENSÃO DO JULGAMENTO EM MATEMÁTICA E EM ASSUNTOS DINDIZZOECONOMIA NO SETOR ECONÔMICO E QUÍMICO NO SETOR TECNOLÓGICO PRIORIT 2 MELHORIA DOS RESULTADOS DO TESTE DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO O FUTURO EM MINHAS MÃOS INCLUI QUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARAÇÃO PARA TESTES DE ACESSO À UNIVERSIDADE COM UM NÚMERO PROGRAMADO ESPECIALMENTE NO CAMPO SCIENTIFICOSANIT DESTINADO A CRIANÇAS DO QUARTO ANO NO PRIMEIRO ANUAL E QUINTO NO SEGUNDO MÓDULO ANUAL DE PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DESTINADOS A ALUNOS COM MENOS DE 17 ANOS COM A POSSIBILIDADE DE COMPARAR TAMBÉM COM PARES NO CONTEXTO EUROPEU UM QUARTO MÓDULO DO PROJETO NO OBJETIVO DA MELHORIA MOTIVACIONAL DA SUT. SECÇÃO 5 DO RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA EM RELAÇÃO AOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDADE 1 DIMINUIÇÃO NA SUSPENSÃO DO JULGAMENTO EM MATEMÁTICA E EM ASSUNTOS DINDIZZOECONOMIA NO SETOR ECONÔMICO E QUÍMICO NO SETOR TECNOLÓGICO PRIORIT 2 MELHORIA DOS RESULTADOS DO TESTE DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO O FUTURO EM MINHAS MÃOS INCLUI QUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARAÇÃO PARA TESTES DE ACESSO À UNIVERSIDADE COM UM NÚMERO PROGRAMADO ESPECIALMENTE NO CAMPO SCIENTIFICOSANIT DESTINADO A CRIANÇAS DO QUARTO ANO NO PRIMEIRO ANUAL E QUINTO NO SEGUNDO MÓDULO ANUAL DE PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DESTINADOS A ALUNOS COM MENOS DE 17 ANOS COM A POSSIBILIDADE DE COMPARAR TAMBÉM COM PARES NO CONTEXTO EUROPEU UM QUARTO MÓDULO DO PROJETO NO OBJETIVO DA MELHORIA MOTIVACIONAL DA SUT. SECÇÃO 5 DO RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA EM RELAÇÃO AOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDADE 1 DIMINUIÇÃO NA SUSPENSÃO DO JULGAMENTO EM MATEMÁTICA E EM ASSUNTOS DINDIZZOECONOMIA NO SETOR ECONÔMICO E QUÍMICO NO SETOR TECNOLÓGICO PRIORIT 2 MELHORIA DOS RESULTADOS DO TESTE DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI TULEVAISUUDEN KÄSISSÄNI SISÄLTÄÄ NELJÄ MODULIODUE-MODUULIA VALMISTAUTUMISESTA PÄÄSYTESTEIHIN UNIVERSITISSA OHJELMOIDULLA NUMEROLLA ERITYISESTI SCIENTIFICOSANIT-KENTÄLLÄ, JOKA ON TARKOITETTU NELJÄNNEN VUODEN LAPSILLE ENSIMMÄISESSÄ ANNUALITISSA JA VIIDENNEKSI TOISEN VUOSITTAISEN OUN-MODUULIN VALMISTELUSSA TIETEELLISIIN KILPAILUIHIN, JOTKA ON SUUNNATTU ALLE 17-VUOTIAILLE OPPILAILLE. RAV 20152016 -ASIAKIRJAN DELLIT G. DELEDDA KOULUTULOSTEN OSALTA 5 KOHTA OSOITTAA, ETTÄ ARVIOINNIN KESKEYTTÄMINEN MATEMATIIKASSA JA AINEISSA DINDIRIZZOECONOMIA TEKNOLOGIAN ALALLA ON VÄHENTYNYT ENSISIJAISESTI 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU -TESTIN TULOSTEN PARANTAMISTA. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI TULEVAISUUDEN KÄSISSÄNI SISÄLTÄÄ NELJÄ MODULIODUE-MODUULIA VALMISTAUTUMISESTA PÄÄSYTESTEIHIN UNIVERSITISSA OHJELMOIDULLA NUMEROLLA ERITYISESTI SCIENTIFICOSANIT-KENTÄLLÄ, JOKA ON TARKOITETTU NELJÄNNEN VUODEN LAPSILLE ENSIMMÄISESSÄ ANNUALITISSA JA VIIDENNEKSI TOISEN VUOSITTAISEN OUN-MODUULIN VALMISTELUSSA TIETEELLISIIN KILPAILUIHIN, JOTKA ON SUUNNATTU ALLE 17-VUOTIAILLE OPPILAILLE. RAV 20152016 -ASIAKIRJAN DELLIT G. DELEDDA KOULUTULOSTEN OSALTA 5 KOHTA OSOITTAA, ETTÄ ARVIOINNIN KESKEYTTÄMINEN MATEMATIIKASSA JA AINEISSA DINDIRIZZOECONOMIA TEKNOLOGIAN ALALLA ON VÄHENTYNYT ENSISIJAISESTI 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU -TESTIN TULOSTEN PARANTAMISTA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI TULEVAISUUDEN KÄSISSÄNI SISÄLTÄÄ NELJÄ MODULIODUE-MODUULIA VALMISTAUTUMISESTA PÄÄSYTESTEIHIN UNIVERSITISSA OHJELMOIDULLA NUMEROLLA ERITYISESTI SCIENTIFICOSANIT-KENTÄLLÄ, JOKA ON TARKOITETTU NELJÄNNEN VUODEN LAPSILLE ENSIMMÄISESSÄ ANNUALITISSA JA VIIDENNEKSI TOISEN VUOSITTAISEN OUN-MODUULIN VALMISTELUSSA TIETEELLISIIN KILPAILUIHIN, JOTKA ON SUUNNATTU ALLE 17-VUOTIAILLE OPPILAILLE. RAV 20152016 -ASIAKIRJAN DELLIT G. DELEDDA KOULUTULOSTEN OSALTA 5 KOHTA OSOITTAA, ETTÄ ARVIOINNIN KESKEYTTÄMINEN MATEMATIIKASSA JA AINEISSA DINDIRIZZOECONOMIA TEKNOLOGIAN ALALLA ON VÄHENTYNYT ENSISIJAISESTI 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU -TESTIN TULOSTEN PARANTAMISTA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZYSZŁOŚCI W MOICH RĘKACH OBEJMUJE CZTERY MODUŁY MODULIODUE PRZYGOTOWANIA DO TESTÓW DOSTĘPU DO UNIVERSIT Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ SZCZEGÓLNIE W DZIEDZINIE SCIENTIFICOSANIT SKIEROWANY DO DZIECI CZWARTEGO ROKU W PIERWSZYM ROKU I PIĄTY W DRUGIM MODULE OUN PRZYGOTOWANIA DO KONKURSÓW NAUKOWYCH SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW PONIŻEJ 17 LAT Z MOŻLIWOŚCIĄ PORÓWNANIA RÓWNIEŻ Z RÓWIEŚNIKAMI W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM CZWARTY MODUŁ PROJEKTU W CELU POPRAWY MOTYWACJI SUT. SEKCJA 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA W ODNIESIENIU DO WYNIKÓW SZKÓŁ WSKAZUJE JAKO PRIORYTET 1 ZMNIEJSZENIE ZAWIESZENIA OSĄDU W MATEMATYCE I PRZEDMIOTÓW DINDIRIZZOECONOMIA W SEKTORZE GOSPODARCZYM I CHEMICZNYM W SEKTORZE TECHNOLOGICZNYM PRIORYTET 2 POPRAWA WYNIKÓW TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZYSZŁOŚCI W MOICH RĘKACH OBEJMUJE CZTERY MODUŁY MODULIODUE PRZYGOTOWANIA DO TESTÓW DOSTĘPU DO UNIVERSIT Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ SZCZEGÓLNIE W DZIEDZINIE SCIENTIFICOSANIT SKIEROWANY DO DZIECI CZWARTEGO ROKU W PIERWSZYM ROKU I PIĄTY W DRUGIM MODULE OUN PRZYGOTOWANIA DO KONKURSÓW NAUKOWYCH SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW PONIŻEJ 17 LAT Z MOŻLIWOŚCIĄ PORÓWNANIA RÓWNIEŻ Z RÓWIEŚNIKAMI W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM CZWARTY MODUŁ PROJEKTU W CELU POPRAWY MOTYWACJI SUT. SEKCJA 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA W ODNIESIENIU DO WYNIKÓW SZKÓŁ WSKAZUJE JAKO PRIORYTET 1 ZMNIEJSZENIE ZAWIESZENIA OSĄDU W MATEMATYCE I PRZEDMIOTÓW DINDIRIZZOECONOMIA W SEKTORZE GOSPODARCZYM I CHEMICZNYM W SEKTORZE TECHNOLOGICZNYM PRIORYTET 2 POPRAWA WYNIKÓW TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRZYSZŁOŚCI W MOICH RĘKACH OBEJMUJE CZTERY MODUŁY MODULIODUE PRZYGOTOWANIA DO TESTÓW DOSTĘPU DO UNIVERSIT Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ SZCZEGÓLNIE W DZIEDZINIE SCIENTIFICOSANIT SKIEROWANY DO DZIECI CZWARTEGO ROKU W PIERWSZYM ROKU I PIĄTY W DRUGIM MODULE OUN PRZYGOTOWANIA DO KONKURSÓW NAUKOWYCH SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW PONIŻEJ 17 LAT Z MOŻLIWOŚCIĄ PORÓWNANIA RÓWNIEŻ Z RÓWIEŚNIKAMI W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM CZWARTY MODUŁ PROJEKTU W CELU POPRAWY MOTYWACJI SUT. SEKCJA 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA W ODNIESIENIU DO WYNIKÓW SZKÓŁ WSKAZUJE JAKO PRIORYTET 1 ZMNIEJSZENIE ZAWIESZENIA OSĄDU W MATEMATYCE I PRZEDMIOTÓW DINDIRIZZOECONOMIA W SEKTORZE GOSPODARCZYM I CHEMICZNYM W SEKTORZE TECHNOLOGICZNYM PRIORYTET 2 POPRAWA WYNIKÓW TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRIHODNOST V MOJIH ROKAH VKLJUČUJE ŠTIRI MODULIODUE MODULE PRIPRAVE NA IZPITE ZA DOSTOP DO UNIVERZE S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO, ZLASTI NA PODROČJU SCIENTIFICOSANIT, KI JE NAMENJEN ČETRTIM OTROKOM V PRVEM LETNIKU IN PETI V DRUGEM LETNEM MODULU OUN PRIPRAVE NA ZNANSTVENA TEKMOVANJA, NAMENJENA UČENCEM, MLAJŠIM OD 17 LET, Z MOŽNOSTJO PRIMERJAVE TUDI Z VRSTNIKI V EVROPSKEM KONTEKSTU ČETRTI MODUL PROJEKTA Z NAMENOM MOTIVACIJSKEGA IZBOLJŠANJA SUT. V ODDELKU 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA V ZVEZI Z REZULTATI ŠOLE JE KOT PREDNOSTNA NALOGA NAVEDENO 1 ZMANJŠANJE ZADRŽANJA PRESOJE V MATEMATIKI IN PREDMETIH DINDIRIZZOECONOMIA V GOSPODARSKEM IN KEMIJSKEM SEKTORJU V TEHNOLOŠKEM SEKTORJU. PREDNOSTNO 2 IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRIHODNOST V MOJIH ROKAH VKLJUČUJE ŠTIRI MODULIODUE MODULE PRIPRAVE NA IZPITE ZA DOSTOP DO UNIVERZE S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO, ZLASTI NA PODROČJU SCIENTIFICOSANIT, KI JE NAMENJEN ČETRTIM OTROKOM V PRVEM LETNIKU IN PETI V DRUGEM LETNEM MODULU OUN PRIPRAVE NA ZNANSTVENA TEKMOVANJA, NAMENJENA UČENCEM, MLAJŠIM OD 17 LET, Z MOŽNOSTJO PRIMERJAVE TUDI Z VRSTNIKI V EVROPSKEM KONTEKSTU ČETRTI MODUL PROJEKTA Z NAMENOM MOTIVACIJSKEGA IZBOLJŠANJA SUT. V ODDELKU 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA V ZVEZI Z REZULTATI ŠOLE JE KOT PREDNOSTNA NALOGA NAVEDENO 1 ZMANJŠANJE ZADRŽANJA PRESOJE V MATEMATIKI IN PREDMETIH DINDIRIZZOECONOMIA V GOSPODARSKEM IN KEMIJSKEM SEKTORJU V TEHNOLOŠKEM SEKTORJU. PREDNOSTNO 2 IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT PRIHODNOST V MOJIH ROKAH VKLJUČUJE ŠTIRI MODULIODUE MODULE PRIPRAVE NA IZPITE ZA DOSTOP DO UNIVERZE S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO, ZLASTI NA PODROČJU SCIENTIFICOSANIT, KI JE NAMENJEN ČETRTIM OTROKOM V PRVEM LETNIKU IN PETI V DRUGEM LETNEM MODULU OUN PRIPRAVE NA ZNANSTVENA TEKMOVANJA, NAMENJENA UČENCEM, MLAJŠIM OD 17 LET, Z MOŽNOSTJO PRIMERJAVE TUDI Z VRSTNIKI V EVROPSKEM KONTEKSTU ČETRTI MODUL PROJEKTA Z NAMENOM MOTIVACIJSKEGA IZBOLJŠANJA SUT. V ODDELKU 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA V ZVEZI Z REZULTATI ŠOLE JE KOT PREDNOSTNA NALOGA NAVEDENO 1 ZMANJŠANJE ZADRŽANJA PRESOJE V MATEMATIKI IN PREDMETIH DINDIRIZZOECONOMIA V GOSPODARSKEM IN KEMIJSKEM SEKTORJU V TEHNOLOŠKEM SEKTORJU. PREDNOSTNO 2 IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BUDOUCNOSTI V MÝCH RUKOU ZAHRNUJE ČTYŘI MODULY MODULIODUE PRO PŘÍPRAVU PŘÍSTUPOVÝCH TESTŮ NA UNIVERSIT S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLEM ZEJMÉNA V OBORU SCIENTIFICOSANIT ZAMĚŘENÉ NA DĚTI VE ČTVRTÉM ROČNÍKU A PÁTÝ V DRUHÉM ROČNÍKU MODULU OUN PŘÍPRAVY NA VĚDECKÉ SOUTĚŽE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY MLADŠÍ 17 LET S MOŽNOSTÍ POROVNAT I S VRSTEVNÍKY V EVROPSKÉM KONTEXTU ČTVRTÝ MODUL PROJEKTU V ZÁJMU MOTIVAČNÍHO ZLEPŠENÍ SUT. ODDÍL 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VE VZTAHU K VÝSLEDKŮM ŠKOLY UVÁDÍ JAKO PRIORITU 1 SNÍŽENÍ POZASTAVENÍ ÚSUDKU V MATEMATICE A V PŘEDMĚTECH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKÉM A CHEMICKÉM SEKTORU V TECHNOLOGICKÉM SEKTORU PRIORITA 2 ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDOUCNOSTI V MÝCH RUKOU ZAHRNUJE ČTYŘI MODULY MODULIODUE PRO PŘÍPRAVU PŘÍSTUPOVÝCH TESTŮ NA UNIVERSIT S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLEM ZEJMÉNA V OBORU SCIENTIFICOSANIT ZAMĚŘENÉ NA DĚTI VE ČTVRTÉM ROČNÍKU A PÁTÝ V DRUHÉM ROČNÍKU MODULU OUN PŘÍPRAVY NA VĚDECKÉ SOUTĚŽE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY MLADŠÍ 17 LET S MOŽNOSTÍ POROVNAT I S VRSTEVNÍKY V EVROPSKÉM KONTEXTU ČTVRTÝ MODUL PROJEKTU V ZÁJMU MOTIVAČNÍHO ZLEPŠENÍ SUT. ODDÍL 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VE VZTAHU K VÝSLEDKŮM ŠKOLY UVÁDÍ JAKO PRIORITU 1 SNÍŽENÍ POZASTAVENÍ ÚSUDKU V MATEMATICE A V PŘEDMĚTECH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKÉM A CHEMICKÉM SEKTORU V TECHNOLOGICKÉM SEKTORU PRIORITA 2 ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BUDOUCNOSTI V MÝCH RUKOU ZAHRNUJE ČTYŘI MODULY MODULIODUE PRO PŘÍPRAVU PŘÍSTUPOVÝCH TESTŮ NA UNIVERSIT S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLEM ZEJMÉNA V OBORU SCIENTIFICOSANIT ZAMĚŘENÉ NA DĚTI VE ČTVRTÉM ROČNÍKU A PÁTÝ V DRUHÉM ROČNÍKU MODULU OUN PŘÍPRAVY NA VĚDECKÉ SOUTĚŽE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY MLADŠÍ 17 LET S MOŽNOSTÍ POROVNAT I S VRSTEVNÍKY V EVROPSKÉM KONTEXTU ČTVRTÝ MODUL PROJEKTU V ZÁJMU MOTIVAČNÍHO ZLEPŠENÍ SUT. ODDÍL 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VE VZTAHU K VÝSLEDKŮM ŠKOLY UVÁDÍ JAKO PRIORITU 1 SNÍŽENÍ POZASTAVENÍ ÚSUDKU V MATEMATICE A V PŘEDMĚTECH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKÉM A CHEMICKÉM SEKTORU V TECHNOLOGICKÉM SEKTORU PRIORITA 2 ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MANO RANKOSE ATEITIES PROJEKTAS APIMA KETURIS MODULIODUE MODULIUS, SKIRTUS PASIRENGTI PATEKIMO Į UNIVERSITETĄ TESTAMS SU UŽPROGRAMUOTU NUMERIU, YPAČ SCIENTIFICOSANIT SRITYJE, SKIRTAS KETVIRTŲJŲ METŲ VAIKAMS PER PIRMĄJĮ METINĮ IR PENKTĄ PAGAL ANTRĄJĮ KASMETĮĮSIGALIOJIMO MODULĮ, SKIRTĄ MOKSLINIAMS KONKURSAMS, SKIRTIEMS JAUNESNIEMS NEI 17 METŲ MOKSLEIVIAMS, SU GALIMYBE PALYGINTI IR SU BENDRAAMŽIAIS EUROPOS KONTEKSTE – KETVIRTĄJĮ PROJEKTO MODULĮ, SKIRTĄ SUT MOTYVACINIAM TOBULINIMUI. RAV 20152016 5 SKIRSNIS DELLIT G. DELEDDA, SUSIJĘS SU MOKYKLOS REZULTATAIS, NURODO, KAD PIRMENYBĖ TEIKIAMA 1-AJAM NUOSPRENDŽIO SUSTABDYMUI MATEMATIKOS SRITYJE IR TIRIAMIESIEMS DINDIRIZOECONOMIA TECHNOLOGIJŲ SEKTORIAUS EKONOMIKOS IR CHEMIJOS SEKTORIUJE, PIRMENYBĘ TEIKIANT 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU BANDYMO REZULTATŲ GERINIMUI (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: MANO RANKOSE ATEITIES PROJEKTAS APIMA KETURIS MODULIODUE MODULIUS, SKIRTUS PASIRENGTI PATEKIMO Į UNIVERSITETĄ TESTAMS SU UŽPROGRAMUOTU NUMERIU, YPAČ SCIENTIFICOSANIT SRITYJE, SKIRTAS KETVIRTŲJŲ METŲ VAIKAMS PER PIRMĄJĮ METINĮ IR PENKTĄ PAGAL ANTRĄJĮ KASMETĮĮSIGALIOJIMO MODULĮ, SKIRTĄ MOKSLINIAMS KONKURSAMS, SKIRTIEMS JAUNESNIEMS NEI 17 METŲ MOKSLEIVIAMS, SU GALIMYBE PALYGINTI IR SU BENDRAAMŽIAIS EUROPOS KONTEKSTE – KETVIRTĄJĮ PROJEKTO MODULĮ, SKIRTĄ SUT MOTYVACINIAM TOBULINIMUI. RAV 20152016 5 SKIRSNIS DELLIT G. DELEDDA, SUSIJĘS SU MOKYKLOS REZULTATAIS, NURODO, KAD PIRMENYBĖ TEIKIAMA 1-AJAM NUOSPRENDŽIO SUSTABDYMUI MATEMATIKOS SRITYJE IR TIRIAMIESIEMS DINDIRIZOECONOMIA TECHNOLOGIJŲ SEKTORIAUS EKONOMIKOS IR CHEMIJOS SEKTORIUJE, PIRMENYBĘ TEIKIANT 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU BANDYMO REZULTATŲ GERINIMUI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MANO RANKOSE ATEITIES PROJEKTAS APIMA KETURIS MODULIODUE MODULIUS, SKIRTUS PASIRENGTI PATEKIMO Į UNIVERSITETĄ TESTAMS SU UŽPROGRAMUOTU NUMERIU, YPAČ SCIENTIFICOSANIT SRITYJE, SKIRTAS KETVIRTŲJŲ METŲ VAIKAMS PER PIRMĄJĮ METINĮ IR PENKTĄ PAGAL ANTRĄJĮ KASMETĮĮSIGALIOJIMO MODULĮ, SKIRTĄ MOKSLINIAMS KONKURSAMS, SKIRTIEMS JAUNESNIEMS NEI 17 METŲ MOKSLEIVIAMS, SU GALIMYBE PALYGINTI IR SU BENDRAAMŽIAIS EUROPOS KONTEKSTE – KETVIRTĄJĮ PROJEKTO MODULĮ, SKIRTĄ SUT MOTYVACINIAM TOBULINIMUI. RAV 20152016 5 SKIRSNIS DELLIT G. DELEDDA, SUSIJĘS SU MOKYKLOS REZULTATAIS, NURODO, KAD PIRMENYBĖ TEIKIAMA 1-AJAM NUOSPRENDŽIO SUSTABDYMUI MATEMATIKOS SRITYJE IR TIRIAMIESIEMS DINDIRIZOECONOMIA TECHNOLOGIJŲ SEKTORIAUS EKONOMIKOS IR CHEMIJOS SEKTORIUJE, PIRMENYBĘ TEIKIANT 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU BANDYMO REZULTATŲ GERINIMUI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MANĀS ROKĀS ESOŠAIS PROJEKTS IETVER ČETRUS MODULIODUE MODUĻUS, LAI SAGATAVOTOS PIEKĻŪŠANAS TESTIEM UNIVERSIT AR PROGRAMMĒTU NUMURU, JO ĪPAŠI JOMĀ SCIENTIFICOSANIT, KAS PAREDZĒTS CETURTĀ GADA BĒRNIEM PIRMAJĀ GADĀ UN PIEKTKĀRT, OTRAJĀ IKGADĒJĀ OUN MODULĪ ZINĀTNISKO KONKURSU SAGATAVOŠANAI SKOLĒNIEM, KAS JAUNĀKI PAR 17 GADIEM, AR IESPĒJU SALĪDZINĀT ARĪ AR VIENAUDŽIEM EIROPAS KONTEKSTĀ PROJEKTA CETURTO MODULI, LAI UZLABOTU SUT MOTIVĀCIJU. RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA 5. IEDAĻA ATTIECĪBĀ UZ SKOLU REZULTĀTIEM NORĀDA, KA PAR PRIORITĀTI 1 SAMAZINĀS SPRIEDUMA APTURĒŠANA MATEMĀTIKĀ UN PRIEKŠMETOS DINDIRIZOECONOMIA EKONOMIKAS UN ĶĪMIJAS NOZARĒ TEHNOLOĢIJU NOZARĒ, PIRMKĀRT, MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESTA REZULTĀTU UZLABOŠANA 2. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: MANĀS ROKĀS ESOŠAIS PROJEKTS IETVER ČETRUS MODULIODUE MODUĻUS, LAI SAGATAVOTOS PIEKĻŪŠANAS TESTIEM UNIVERSIT AR PROGRAMMĒTU NUMURU, JO ĪPAŠI JOMĀ SCIENTIFICOSANIT, KAS PAREDZĒTS CETURTĀ GADA BĒRNIEM PIRMAJĀ GADĀ UN PIEKTKĀRT, OTRAJĀ IKGADĒJĀ OUN MODULĪ ZINĀTNISKO KONKURSU SAGATAVOŠANAI SKOLĒNIEM, KAS JAUNĀKI PAR 17 GADIEM, AR IESPĒJU SALĪDZINĀT ARĪ AR VIENAUDŽIEM EIROPAS KONTEKSTĀ PROJEKTA CETURTO MODULI, LAI UZLABOTU SUT MOTIVĀCIJU. RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA 5. IEDAĻA ATTIECĪBĀ UZ SKOLU REZULTĀTIEM NORĀDA, KA PAR PRIORITĀTI 1 SAMAZINĀS SPRIEDUMA APTURĒŠANA MATEMĀTIKĀ UN PRIEKŠMETOS DINDIRIZOECONOMIA EKONOMIKAS UN ĶĪMIJAS NOZARĒ TEHNOLOĢIJU NOZARĒ, PIRMKĀRT, MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESTA REZULTĀTU UZLABOŠANA 2. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MANĀS ROKĀS ESOŠAIS PROJEKTS IETVER ČETRUS MODULIODUE MODUĻUS, LAI SAGATAVOTOS PIEKĻŪŠANAS TESTIEM UNIVERSIT AR PROGRAMMĒTU NUMURU, JO ĪPAŠI JOMĀ SCIENTIFICOSANIT, KAS PAREDZĒTS CETURTĀ GADA BĒRNIEM PIRMAJĀ GADĀ UN PIEKTKĀRT, OTRAJĀ IKGADĒJĀ OUN MODULĪ ZINĀTNISKO KONKURSU SAGATAVOŠANAI SKOLĒNIEM, KAS JAUNĀKI PAR 17 GADIEM, AR IESPĒJU SALĪDZINĀT ARĪ AR VIENAUDŽIEM EIROPAS KONTEKSTĀ PROJEKTA CETURTO MODULI, LAI UZLABOTU SUT MOTIVĀCIJU. RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA 5. IEDAĻA ATTIECĪBĀ UZ SKOLU REZULTĀTIEM NORĀDA, KA PAR PRIORITĀTI 1 SAMAZINĀS SPRIEDUMA APTURĒŠANA MATEMĀTIKĀ UN PRIEKŠMETOS DINDIRIZOECONOMIA EKONOMIKAS UN ĶĪMIJAS NOZARĒ TEHNOLOĢIJU NOZARĒ, PIRMKĀRT, MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESTA REZULTĀTU UZLABOŠANA 2. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ „БЪДЕЩЕТО В МОИТЕ РЪЦЕ“ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ МОДУЛА MODULIODUE ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТ С ПРОГРАМИРАН НОМЕР, СПЕЦИАЛНО В ОБЛАСТТА SCIENTIFICOSANIT, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦА ОТ ЧЕТВЪРТА ГОДИНА ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА И ПЕТА ВЪВ ВТОРИЯ ГОДИШЕН МОДУЛ ЗА ПОДГОТОВКА НА НАУЧНИ КОНКУРСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ПОД 17 ГОДИНИ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРАВНЯВАНЕ И С ВРЪСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ НА ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ НА ПРОЕКТА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА SUT. РАЗДЕЛ 5 ОТ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ПОСОЧВА КАТО ПРИОРИТЕТ 1 НАМАЛЯВАНЕ НА СПИРАНЕТО НА ПРЕЦЕНКАТА ПО МАТЕМАТИКА И ПО ПРЕДМЕТИ DINDIRIZZOECONOMIA В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ХИМИЧЕСКИЯ СЕКТОР В ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР, ПРИОРИТИЗИРАЩО 2 ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА НА MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „БЪДЕЩЕТО В МОИТЕ РЪЦЕ“ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ МОДУЛА MODULIODUE ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТ С ПРОГРАМИРАН НОМЕР, СПЕЦИАЛНО В ОБЛАСТТА SCIENTIFICOSANIT, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦА ОТ ЧЕТВЪРТА ГОДИНА ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА И ПЕТА ВЪВ ВТОРИЯ ГОДИШЕН МОДУЛ ЗА ПОДГОТОВКА НА НАУЧНИ КОНКУРСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ПОД 17 ГОДИНИ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРАВНЯВАНЕ И С ВРЪСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ НА ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ НА ПРОЕКТА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА SUT. РАЗДЕЛ 5 ОТ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ПОСОЧВА КАТО ПРИОРИТЕТ 1 НАМАЛЯВАНЕ НА СПИРАНЕТО НА ПРЕЦЕНКАТА ПО МАТЕМАТИКА И ПО ПРЕДМЕТИ DINDIRIZZOECONOMIA В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ХИМИЧЕСКИЯ СЕКТОР В ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР, ПРИОРИТИЗИРАЩО 2 ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА НА MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ „БЪДЕЩЕТО В МОИТЕ РЪЦЕ“ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ МОДУЛА MODULIODUE ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТ С ПРОГРАМИРАН НОМЕР, СПЕЦИАЛНО В ОБЛАСТТА SCIENTIFICOSANIT, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦА ОТ ЧЕТВЪРТА ГОДИНА ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА И ПЕТА ВЪВ ВТОРИЯ ГОДИШЕН МОДУЛ ЗА ПОДГОТОВКА НА НАУЧНИ КОНКУРСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ПОД 17 ГОДИНИ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРАВНЯВАНЕ И С ВРЪСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ НА ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ НА ПРОЕКТА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА SUT. РАЗДЕЛ 5 ОТ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ПОСОЧВА КАТО ПРИОРИТЕТ 1 НАМАЛЯВАНЕ НА СПИРАНЕТО НА ПРЕЦЕНКАТА ПО МАТЕМАТИКА И ПО ПРЕДМЕТИ DINDIRIZZOECONOMIA В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ХИМИЧЕСКИЯ СЕКТОР В ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР, ПРИОРИТИЗИРАЩО 2 ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА НА MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT A JÖVŐBEN A KEZEMBEN NÉGY MODULIODUE MODULT TARTALMAZ AZ EGYETEM HOZZÁFÉRÉSI TESZTJEINEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE, KÜLÖNÖSEN A SCIENTIFICOSANIT TERÜLETÉN, AMELYNEK CÉLJA A NEGYEDIK ÉVES GYERMEKEKNEK AZ ELSŐ EGYÉVES ÉS AZ ÖTÖDIK A MÁSODIK ÉVES OUN FELKÉSZÜLÉSI MODULJA A 17 ÉV ALATTI TANULÓKNAK, ÉS LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁT HASONLÍTSUK ÖSSZE EURÓPAI KONTEXTUSBAN A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁVAL A SUT MOTIVÁCIÓS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A 2015. ÉVI RAV 5. SZAKASZA A DELLIT G. DELEDDA AZ ISKOLAI EREDMÉNYEKKEL KAPCSOLATBAN PRIORITÁSNAK TEKINTI A MATEMATIKA ÉS A DINDIRIZOECONOMIA MEGÍTÉLÉS FELFÜGGESZTÉSÉNEK CSÖKKENÉSÉT A TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN A GAZDASÁGI ÉS KÉMIAI SZEKTORBAN A MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESZT EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A JÖVŐBEN A KEZEMBEN NÉGY MODULIODUE MODULT TARTALMAZ AZ EGYETEM HOZZÁFÉRÉSI TESZTJEINEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE, KÜLÖNÖSEN A SCIENTIFICOSANIT TERÜLETÉN, AMELYNEK CÉLJA A NEGYEDIK ÉVES GYERMEKEKNEK AZ ELSŐ EGYÉVES ÉS AZ ÖTÖDIK A MÁSODIK ÉVES OUN FELKÉSZÜLÉSI MODULJA A 17 ÉV ALATTI TANULÓKNAK, ÉS LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁT HASONLÍTSUK ÖSSZE EURÓPAI KONTEXTUSBAN A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁVAL A SUT MOTIVÁCIÓS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A 2015. ÉVI RAV 5. SZAKASZA A DELLIT G. DELEDDA AZ ISKOLAI EREDMÉNYEKKEL KAPCSOLATBAN PRIORITÁSNAK TEKINTI A MATEMATIKA ÉS A DINDIRIZOECONOMIA MEGÍTÉLÉS FELFÜGGESZTÉSÉNEK CSÖKKENÉSÉT A TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN A GAZDASÁGI ÉS KÉMIAI SZEKTORBAN A MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESZT EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT A JÖVŐBEN A KEZEMBEN NÉGY MODULIODUE MODULT TARTALMAZ AZ EGYETEM HOZZÁFÉRÉSI TESZTJEINEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE, KÜLÖNÖSEN A SCIENTIFICOSANIT TERÜLETÉN, AMELYNEK CÉLJA A NEGYEDIK ÉVES GYERMEKEKNEK AZ ELSŐ EGYÉVES ÉS AZ ÖTÖDIK A MÁSODIK ÉVES OUN FELKÉSZÜLÉSI MODULJA A 17 ÉV ALATTI TANULÓKNAK, ÉS LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁT HASONLÍTSUK ÖSSZE EURÓPAI KONTEXTUSBAN A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁVAL A SUT MOTIVÁCIÓS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A 2015. ÉVI RAV 5. SZAKASZA A DELLIT G. DELEDDA AZ ISKOLAI EREDMÉNYEKKEL KAPCSOLATBAN PRIORITÁSNAK TEKINTI A MATEMATIKA ÉS A DINDIRIZOECONOMIA MEGÍTÉLÉS FELFÜGGESZTÉSÉNEK CSÖKKENÉSÉT A TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN A GAZDASÁGI ÉS KÉMIAI SZEKTORBAN A MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESZT EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL SA TODHCHAÍ I MO LÁMHA CEITHRE MHODÚL ULLMHÚCHÁIN DO THÁSTÁLACHA ROCHTANA AR OLLSCOIL LE LÍON CLÁRAITHE GO HÁIRITHE SA RÉIMSE SCIENTIFICOSANIT ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ CEATHRÚ BLIANA SA CHÉAD ANNUALIT AGUS AN CÚIGIÚ CEANN SA DARA MODÚL ULLMHÚCHÁIN ANNUALIT OUN DO CHOMÓRTAIS EOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI 17 MBLIANA AGUS AN FHÉIDEARTHACHT COMPARÁID A DHÉANAMH FREISIN LE PIARAÍ SA CHOMHTHÉACS EORPACH CEATHRÚ MODÚL DEN TIONSCADAL IN AIDHM FEABHSÚ SPREAGTHACH SUT. LÉIRÍONN ROINN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I NDÁIL LE TORTHAÍ SCOILE MAR THOSAÍOCHT 1 LAGHDÚ AR FHIONRAÍ BREITHIÚNAIS SA MHATAMAITIC AGUS IN ÁBHAIR DINDIRIZZOECONOMIA SAN EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS CHEIMICEACH SAN EARNÁIL THEICNEOLAÍOCH TÚS ÁITE A THABHAIRT 2 FEABHAS AR THORTHAÍ NA TÁSTÁLA AR MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL SA TODHCHAÍ I MO LÁMHA CEITHRE MHODÚL ULLMHÚCHÁIN DO THÁSTÁLACHA ROCHTANA AR OLLSCOIL LE LÍON CLÁRAITHE GO HÁIRITHE SA RÉIMSE SCIENTIFICOSANIT ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ CEATHRÚ BLIANA SA CHÉAD ANNUALIT AGUS AN CÚIGIÚ CEANN SA DARA MODÚL ULLMHÚCHÁIN ANNUALIT OUN DO CHOMÓRTAIS EOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI 17 MBLIANA AGUS AN FHÉIDEARTHACHT COMPARÁID A DHÉANAMH FREISIN LE PIARAÍ SA CHOMHTHÉACS EORPACH CEATHRÚ MODÚL DEN TIONSCADAL IN AIDHM FEABHSÚ SPREAGTHACH SUT. LÉIRÍONN ROINN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I NDÁIL LE TORTHAÍ SCOILE MAR THOSAÍOCHT 1 LAGHDÚ AR FHIONRAÍ BREITHIÚNAIS SA MHATAMAITIC AGUS IN ÁBHAIR DINDIRIZZOECONOMIA SAN EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS CHEIMICEACH SAN EARNÁIL THEICNEOLAÍOCH TÚS ÁITE A THABHAIRT 2 FEABHAS AR THORTHAÍ NA TÁSTÁLA AR MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL SA TODHCHAÍ I MO LÁMHA CEITHRE MHODÚL ULLMHÚCHÁIN DO THÁSTÁLACHA ROCHTANA AR OLLSCOIL LE LÍON CLÁRAITHE GO HÁIRITHE SA RÉIMSE SCIENTIFICOSANIT ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ CEATHRÚ BLIANA SA CHÉAD ANNUALIT AGUS AN CÚIGIÚ CEANN SA DARA MODÚL ULLMHÚCHÁIN ANNUALIT OUN DO CHOMÓRTAIS EOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI 17 MBLIANA AGUS AN FHÉIDEARTHACHT COMPARÁID A DHÉANAMH FREISIN LE PIARAÍ SA CHOMHTHÉACS EORPACH CEATHRÚ MODÚL DEN TIONSCADAL IN AIDHM FEABHSÚ SPREAGTHACH SUT. LÉIRÍONN ROINN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I NDÁIL LE TORTHAÍ SCOILE MAR THOSAÍOCHT 1 LAGHDÚ AR FHIONRAÍ BREITHIÚNAIS SA MHATAMAITIC AGUS IN ÁBHAIR DINDIRIZZOECONOMIA SAN EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS CHEIMICEACH SAN EARNÁIL THEICNEOLAÍOCH TÚS ÁITE A THABHAIRT 2 FEABHAS AR THORTHAÍ NA TÁSTÁLA AR MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET I MINA HÄNDER INKLUDERAR FYRA MODULIODUE-MODULER FÖR FÖRBEREDELSE FÖR TILLTRÄDESTESTER TILL UNIVERSITET MED ETT PROGRAMMERAT NUMMER, SÄRSKILT INOM OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT, RIKTAT TILL FJÄRDE ÅRET BARN I DEN FÖRSTA ÅRLIGAIT OCH FEMTE I DEN ANDRA ÅRLIGAIT OUN-MODULEN FÖR FÖRBEREDELSE FÖR VETENSKAPLIGA TÄVLINGAR RIKTADE TILL ELEVER UNDER 17 ÅR MED MÖJLIGHET ATT JÄMFÖRA ÄVEN MED KAMRATER I DET EUROPEISKA SAMMANHANGET EN FJÄRDE MODUL I PROJEKTET I SYFTE ATT MOTIVERA EN FÖRBÄTTRING AV SUT. AVSNITT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FÖRHÅLLANDE TILL SKOLRESULTAT ANGER SOM EN PRIORITET 1 MINSKNING AV AVSTÄNGNINGEN AV DOMAR I MATEMATIK OCH I ÄMNEN DINDIRIZZOECONOMIA I DEN EKONOMISKA OCH KEMISKA SEKTORN I DEN TEKNISKA SEKTORN PRIORITERAD 2 FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV TESTET AV MATEMATICAPRIORIT 3 (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET I MINA HÄNDER INKLUDERAR FYRA MODULIODUE-MODULER FÖR FÖRBEREDELSE FÖR TILLTRÄDESTESTER TILL UNIVERSITET MED ETT PROGRAMMERAT NUMMER, SÄRSKILT INOM OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT, RIKTAT TILL FJÄRDE ÅRET BARN I DEN FÖRSTA ÅRLIGAIT OCH FEMTE I DEN ANDRA ÅRLIGAIT OUN-MODULEN FÖR FÖRBEREDELSE FÖR VETENSKAPLIGA TÄVLINGAR RIKTADE TILL ELEVER UNDER 17 ÅR MED MÖJLIGHET ATT JÄMFÖRA ÄVEN MED KAMRATER I DET EUROPEISKA SAMMANHANGET EN FJÄRDE MODUL I PROJEKTET I SYFTE ATT MOTIVERA EN FÖRBÄTTRING AV SUT. AVSNITT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FÖRHÅLLANDE TILL SKOLRESULTAT ANGER SOM EN PRIORITET 1 MINSKNING AV AVSTÄNGNINGEN AV DOMAR I MATEMATIK OCH I ÄMNEN DINDIRIZZOECONOMIA I DEN EKONOMISKA OCH KEMISKA SEKTORN I DEN TEKNISKA SEKTORN PRIORITERAD 2 FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV TESTET AV MATEMATICAPRIORIT 3 (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET I MINA HÄNDER INKLUDERAR FYRA MODULIODUE-MODULER FÖR FÖRBEREDELSE FÖR TILLTRÄDESTESTER TILL UNIVERSITET MED ETT PROGRAMMERAT NUMMER, SÄRSKILT INOM OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT, RIKTAT TILL FJÄRDE ÅRET BARN I DEN FÖRSTA ÅRLIGAIT OCH FEMTE I DEN ANDRA ÅRLIGAIT OUN-MODULEN FÖR FÖRBEREDELSE FÖR VETENSKAPLIGA TÄVLINGAR RIKTADE TILL ELEVER UNDER 17 ÅR MED MÖJLIGHET ATT JÄMFÖRA ÄVEN MED KAMRATER I DET EUROPEISKA SAMMANHANGET EN FJÄRDE MODUL I PROJEKTET I SYFTE ATT MOTIVERA EN FÖRBÄTTRING AV SUT. AVSNITT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FÖRHÅLLANDE TILL SKOLRESULTAT ANGER SOM EN PRIORITET 1 MINSKNING AV AVSTÄNGNINGEN AV DOMAR I MATEMATIK OCH I ÄMNEN DINDIRIZZOECONOMIA I DEN EKONOMISKA OCH KEMISKA SEKTORN I DEN TEKNISKA SEKTORN PRIORITERAD 2 FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV TESTET AV MATEMATICAPRIORIT 3 (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MINU KÄES OLEV PROJEKT SISALDAB NELJA MODULIODUE MOODULIT ETTEVALMISTUSTESTIDEKS UNIVERSITILE KOOS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA, ERITI VALDKONNAS SCIENTIFICOSANIT, MIS ON SUUNATUD NELJANDALE AASTASELE LASTELE JA VIIENDALE MOODULILE TEISE AASTASE ÕPPEAASTA JOOKSUL, ET VALMISTADA ETTE ALLA 17-AASTASTELE ÕPILASTELE MÕELDUD TEADUSVÕISTLUSI KOOS VÕIMALUSEGA VÕRRELDA KA EUROOPA KONTEKSTIS EAKAASLASTEGA PROJEKTI NELJANDAT MOODULIT EESMÄRGIGA PARANDADA SUTI MOTIVATSIOONI. RAV 20152016 § 5 DELLIT G. DELEDDA SEOSES KOOLI TULEMUSED NÄITAB PRIORITEEDINA 1 VÄHENEMINE PEATAMISE PEATAMISE MATEMAATIKA JA TEEMADEL DINDIRIZZOECONOMIA MAJANDUS- JA KEEMIASEKTORIS TEHNOLOOGIASEKTORIS PRIORITEET 2 PARANDADA TULEMUSI TESTI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: MINU KÄES OLEV PROJEKT SISALDAB NELJA MODULIODUE MOODULIT ETTEVALMISTUSTESTIDEKS UNIVERSITILE KOOS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA, ERITI VALDKONNAS SCIENTIFICOSANIT, MIS ON SUUNATUD NELJANDALE AASTASELE LASTELE JA VIIENDALE MOODULILE TEISE AASTASE ÕPPEAASTA JOOKSUL, ET VALMISTADA ETTE ALLA 17-AASTASTELE ÕPILASTELE MÕELDUD TEADUSVÕISTLUSI KOOS VÕIMALUSEGA VÕRRELDA KA EUROOPA KONTEKSTIS EAKAASLASTEGA PROJEKTI NELJANDAT MOODULIT EESMÄRGIGA PARANDADA SUTI MOTIVATSIOONI. RAV 20152016 § 5 DELLIT G. DELEDDA SEOSES KOOLI TULEMUSED NÄITAB PRIORITEEDINA 1 VÄHENEMINE PEATAMISE PEATAMISE MATEMAATIKA JA TEEMADEL DINDIRIZZOECONOMIA MAJANDUS- JA KEEMIASEKTORIS TEHNOLOOGIASEKTORIS PRIORITEET 2 PARANDADA TULEMUSI TESTI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MINU KÄES OLEV PROJEKT SISALDAB NELJA MODULIODUE MOODULIT ETTEVALMISTUSTESTIDEKS UNIVERSITILE KOOS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA, ERITI VALDKONNAS SCIENTIFICOSANIT, MIS ON SUUNATUD NELJANDALE AASTASELE LASTELE JA VIIENDALE MOODULILE TEISE AASTASE ÕPPEAASTA JOOKSUL, ET VALMISTADA ETTE ALLA 17-AASTASTELE ÕPILASTELE MÕELDUD TEADUSVÕISTLUSI KOOS VÕIMALUSEGA VÕRRELDA KA EUROOPA KONTEKSTIS EAKAASLASTEGA PROJEKTI NELJANDAT MOODULIT EESMÄRGIGA PARANDADA SUTI MOTIVATSIOONI. RAV 20152016 § 5 DELLIT G. DELEDDA SEOSES KOOLI TULEMUSED NÄITAB PRIORITEEDINA 1 VÄHENEMINE PEATAMISE PEATAMISE MATEMAATIKA JA TEEMADEL DINDIRIZZOECONOMIA MAJANDUS- JA KEEMIASEKTORIS TEHNOLOOGIASEKTORIS PRIORITEET 2 PARANDADA TULEMUSI TESTI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
LECCE | |||||||||||||||
Property / location (string): LECCE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
31,248.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 31,248.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
18,887.93 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,887.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q412791 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE FUTURE IN MY HANDS |
Project Q412791 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 April 2018
0 references
31 August 2019
0 references
IST.TECNICO "GRAZIA DELEDDA"-LECCE
0 references
IL PROGETTO IL FUTURO NELLE MIE MANI PREVEDE QUATTRO MODULIODUE MODULI DI PREPARAZIONE AI TEST DACCESSO ALLE UNIVERSIT A NUMERO PROGRAMMATO SOPRATTUTTO NELLAMBITO SCIENTIFICOSANITARIO RIVOLTO A RAGAZZI DI QUARTO ANNO NELLA PRIMA ANNUALIT E DI QUINTO NELLA SECONDA ANNUALIT OUN MODULO DI PREPARAZIONE A GARE DI TIPO SCIENTIFICO RIVOLTO AD ALUNNI CON ET INFERIORE A 17 ANNI CON LA POSSIBILIT DI CONFRONTARSI ANCHE CON COETANEI IN AMBITO EUROPEO OUN QUARTO MODULO MIRA AL MIGLIORAMENTO DELLA MOTIVAZIONE DELLAUTOSTIMA DELLA FIDUCIA IN S STESSI AL FINE DI UNA PI CONSAPEVOLE PROGETTUALIT DI VITA E QUINDI ANCHE DI UN INCREMENTO NELLA PROSECUZIONE DEGLI STUDI. LA SEZIONE 5 DEL RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RELATIVAMENTE AI RISULTATI SCOLASTICI INDICA COME PRIORIT 1 DIMINUZIONE DELLA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA E NELLE MATERIE DINDIRIZZOECONOMIA AZIENDALE NEL SETTORE ECONOMICO E CHIMICA NEL SETTORE TECNOLOGICO PRIORIT 2 MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI DELLA PROVA DI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Italian)
0 references
THE PROJECT THE FUTURE IN MY HANDS INCLUDES FOUR MODULIODUE MODULES OF PREPARATION FOR ACCESS TESTS TO UNIVERSIT WITH A PROGRAMMED NUMBER ESPECIALLY IN THE FIELD SCIENTIFICOSANIT AIMED AT FOURTH YEAR CHILDREN IN THE FIRST ANNUALIT AND FIFTH IN THE SECOND ANNUALIT OUN MODULE OF PREPARATION FOR SCIENTIFIC COMPETITIONS AIMED AT PUPILS UNDER 17 YEARS WITH THE POSSIBILITY TO COMPARE ALSO WITH PEERS IN THE EUROPEAN CONTEXT A FOURTH MODULE OF THE PROJECT IN THE AIM OF THE MOTIVATIONAL IMPROVEMENT OF SUT. SECTION 5 OF RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA IN RELATION TO SCHOOL RESULTS INDICATES AS A PRIORITY 1 DECREASE IN THE SUSPENSION OF JUDGEMENT IN MATHEMATICS AND IN SUBJECTS DINDIRIZZOECONOMIA IN THE ECONOMIC AND CHEMICAL SECTOR IN THE TECHNOLOGICAL SECTOR PRIORIT 2 IMPROVEMENT OF THE RESULTS OF THE TEST OF MATEMATICAPRIORIT 3 AU (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET L’AVENIR ENTRE MES MAINS COMPREND QUATRE MODULES MODULIODUE DE PRÉPARATION AUX TESTS D’ACCÈS AUX UNIVERSITÉS AVEC UN NUMÉRO PROGRAMMÉ PRINCIPALEMENT DANS LE CADRE DE SCIENTIFICOSANITARIO DESTINÉ AUX ENFANTS DE QUATRIÈME ANNÉE DANS LE PREMIER ANNUALIT ET DE CINQUIÈME DANS LE SECOND ANNUALIT OU UN MODULE DE PRÉPARATION AUX CONCOURS SCIENTIFIQUES DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS ÂGÉS DE MOINS DE 17 ANS AVEC LA POSSIBILITÉ DE TRAITER AVEC LEURS PAIRS DANS LE CONTEXTE EUROPÉEN OU UN QUATRIÈME MODULE VISE À AMÉLIORER LA MOTIVATION DE LA DELUTOSTIMA DE CONFIANCE EN EUX-MÊMES POUR UN PROJET CONSCIENT PI DE VIE ET DONC AUSSI UNE AUGMENTATION DE LA POURSUITE DES ÉTUDES. SECTION 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA EN CE QUI CONCERNE LES RÉSULTATS SCOLAIRES INDIQUE COMME PRIORITÉ 1 DIMINUTION DE LA SUSPENSION DU JUGEMENT EN MATHÉMATIQUES ET DANS LES MATIÈRES DINDIRIZZOECONOMIA DANS LE SECTEUR ÉCONOMIQUE ET CHIMIQUE DANS LA PRIORITÉ TECHNOLOGIQUE 2 AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DU TEST DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DIE ZUKUNFT IN MEINEN HÄNDEN UMFASST VIER MODULIODUE MODULE DER VORBEREITUNG AUF DIE TESTS DES ZUGANGS ZU UNIVERSITÄTEN MIT EINER PROGRAMMIERTEN ZAHL VOR ALLEM IM RAHMEN VON SCIENTIFICOSANITARIO FÜR KINDER DES VIERTEN JAHRES IM ERSTEN JAHR UND VON FÜNF IM ZWEITEN JAHRESIT ODER EIN MODUL DER VORBEREITUNG AUF WISSENSCHAFTLICHE WETTBEWERBE, DIE AUF STUDENTEN IM ALTER VON WENIGER ALS 17 JAHREN MIT DER MÖGLICHKEIT DES UMGANGS MIT GLEICHALTRIGEN IM EUROPÄISCHEN KONTEXT ODER EIN VIERTES MODUL ZIELT DARAUF AB, DIE MOTIVATION DER DELUTOSTIMA DES VERTRAUENS IN SICH ZU VERBESSERN, UM EIN BEWUSSTES PI-PROJEKT DES LEBENS UND DAMIT AUCH EINE STEIGERUNG DER FORTSETZUNG DER STUDIEN. § 5 DER RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA IN BEZUG AUF DIE SCHULERGEBNISSE ZEIGT ALS PRIORITÄT 1 VERRINGERUNG DER AUSSETZUNG DES URTEILS IN MATHEMATIK UND IN DEN FÄCHERN DINDIRIZZOECONOMIA IM WIRTSCHAFTS- UND CHEMIESEKTOR IN DER TECHNOLOGISCHEN PRIORITÄT 2 VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE DES TESTS VON MATEMATICAPRIORIT 3 AU (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT DE TOEKOMST IN MIJN HANDEN OMVAT VIER MODULIODUE MODULES VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE TESTS VAN DE TOEGANG TOT UNIVERSITEITEN MET EEN GEPROGRAMMEERD AANTAL VOORNAMELIJK IN HET KADER VAN SCIENTIFICOSANITARIO GERICHT OP KINDEREN VAN HET VIERDE JAARJAAR EN VAN DE VIJFDE IN HET TWEEDE JAARJAAR OF EEN MODULE TER VOORBEREIDING OP WETENSCHAPPELIJKE WEDSTRIJDEN GERICHT OP STUDENTEN JONGER DAN 17 JAAR MET DE MOGELIJKHEID OM TE GAAN MET COLLEGA’S IN DE EUROPESE CONTEXT OF EEN VIERDE MODULE IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE MOTIVATIE VAN HET DELUTOSTIMA VAN VERTROUWEN IN ZICHZELF MET HET OOG OP EEN BEWUST PI PROJECT VAN HET LEVEN EN DUS OOK EEN TOENAME VAN DE VOORTZETTING VAN STUDIES. AFDELING 5 VAN RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA MET BETREKKING TOT SCHOOLRESULTATEN GEEFT ALS PRIORITEIT 1 EEN VERMINDERING AAN VAN DE OPSCHORTING VAN HET OORDEEL IN DE WISKUNDE EN IN DE VAKKEN DINDIRIZZOECONOMIA IN DE ECONOMISCHE EN CHEMISCHE SECTOR IN DE TECHNOLOGISCHE PRIORITEIT 2 VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN DE TEST VAN MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO EL FUTURO EN MIS MANOS INCLUYE CUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A UNIVERSIDADES CON UN NÚMERO PROGRAMADO PRINCIPALMENTE EN EL CONTEXTO DE SCIENTIFICOSANITARIO DIRIGIDO A NIÑOS DE CUARTO AÑO EN EL PRIMER ANUALIT Y DE QUINTO EN LA SEGUNDA ANUALIT O UN MÓDULO DE PREPARACIÓN PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES MENORES DE 17 AÑOS CON LA POSIBILIDAD DE TRATAR CON COMPAÑEROS EN EL CONTEXTO EUROPEO O UN CUARTO MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LA DELUTOSTIMA DE CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA UN PROYECTO DE PI CONSCIENTE DE LA VIDA Y POR LO TANTO TAMBIÉN UN AUMENTO EN LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS. SECCIÓN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA RESPECTO A LOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDAD 1 DISMINUCIÓN EN LA SUSPENSIÓN DEL JUICIO EN MATEMÁTICAS Y EN LAS ASIGNATURAS DINDIRIZZOECONOMIA EN EL SECTOR ECONÓMICO Y QUÍMICO EN LA PRIORIDAD TECNOLÓGICA 2 MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET FREMTIDEN I MINE HÆNDER OMFATTER FIRE MODULIODUE MODULER TIL FORBEREDELSE AF ADGANGSPRØVER TIL UNIVERSIT MED ET PROGRAMMERET NUMMER, ISÆR INDEN FOR OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT RETTET MOD FJERDE ÅR BØRN I DEN FØRSTE ANNUALIT OG FEMTE I DEN ANDEN ÅRLIGEIT OUN MODUL FORBEREDELSE TIL VIDENSKABELIGE KONKURRENCER RETTET MOD ELEVER UNDER 17 ÅR MED MULIGHED FOR OGSÅ AT SAMMENLIGNE MED JÆVNALDRENDE I EUROPÆISK SAMMENHÆNG ET FJERDE MODUL AF PROJEKTET MED HENBLIK PÅ DEN MOTIVERENDE FORBEDRING AF SUT. AFSNIT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FORHOLD TIL SKOLERESULTATER ANGIVER SOM EN PRIORITET 1 ET FALD I SUSPENSIONEN AF DOM I MATEMATIK OG INDEN FOR FAG DINDIRIZOECONOMIA I DEN ØKONOMISKE OG KEMISKE SEKTOR I DEN TEKNOLOGISKE SEKTOR FORUD 2 FORBEDRING AF RESULTATERNE AF TESTEN AF MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Danish)
20 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ MODULIODUE ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΔΟΚΙΜΈΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟ UNIVERSIT ΜΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ SCIENTIFICOSANIT ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΠΑΙΔΙΆ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΧΡΟΝΙΆΣ ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΤΉΣΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ OUN ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 17 ΕΤΏΝ, ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΟΥ SUT. ΤΟ ΤΜΉΜΑ 5 ΤΟΥ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΔΕΊΧΝΕΙ ΩΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 1 ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΟΛΉΣ ΤΗΣ ΚΡΊΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ DINDIRIZZOECONOMIA ΣΤΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΗΜΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ 2 ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΤΟΥ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Greek)
20 July 2022
0 references
PROJEKT BUDUĆNOST U MOJIM RUKAMA UKLJUČUJE ČETIRI MODULIODUE MODULA PRIPREME ZA PRISTUP TESTOVIMA NA UNIVERSITU S PROGRAMIRANIM BROJEM POSEBNO U POLJU SCIENTIFICOSANIT NAMIJENJEN DJECI ČETVRTE GODINE U PRVOM GODIŠNJEM I PETOM U DRUGOM GODIŠNJEM MODULU OUN PRIPREME ZA ZNANSTVENE NATJEČAJE NAMIJENJENE UČENICIMA MLAĐIM OD 17 GODINA UZ MOGUĆNOST USPOREDBE I S VRŠNJACIMA U EUROPSKOM KONTEKSTU ČETVRTI MODUL PROJEKTA U CILJU MOTIVACIJSKOG POBOLJŠANJA SUT-A. ODJELJAK 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA U ODNOSU NA ŠKOLSKE REZULTATE UKAZUJE KAO PRIORITET 1 SMANJENJE SUSPENZIJE PROSUDBE IZ MATEMATIKE I PREDMETA DINDIRIZZOECONOMIA U GOSPODARSKOM I KEMIJSKOM SEKTORU U TEHNOLOŠKOM SEKTORU PRIORIT 2 POBOLJŠANJE REZULTATA TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Croatian)
20 July 2022
0 references
PROIECTUL VIITORUL ÎN MÂINILE MELE INCLUDE PATRU MODULE MODULIODUE DE PREGĂTIRE PENTRU TESTELE DE ACCES LA UNIVERSIT CU UN NUMĂR PROGRAMAT, ÎN SPECIAL ÎN DOMENIUL SCIENTIFICOSANIT, DESTINATE COPIILOR DIN ANUL IV ÎN PRIMUL AN ȘI AL CINCILEA ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL ANUAL DE PREGĂTIRE A CONCURSURILOR ȘTIINȚIFICE DESTINATE ELEVILOR SUB 17 ANI, CU POSIBILITATEA DE A COMPARA ȘI CU COLEGII ÎN CONTEXT EUROPEAN UN AL PATRULEA MODUL AL PROIECTULUI ÎN SCOPUL ÎMBUNĂTĂȚIRII MOTIVAȚIONALE A SUT. SECȚIUNEA 5 DIN RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE ȘCOLARE INDICĂ CA PRIORITATE 1 SCĂDEREA SUSPENDĂRII JUDECĂȚII LA MATEMATICĂ ȘI LA DISCIPLINELE DINDIRIZZOECONOMIA ÎN SECTORUL ECONOMIC ȘI CHIMIC ÎN SECTORUL TEHNOLOGIC PRIORIT 2 ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTULUI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Romanian)
20 July 2022
0 references
PROJEKT BUDÚCNOSŤ V MOJICH RUKÁCH ZAHŔŇA ŠTYRI MODULY MODULIODUE PRÍPRAVY NA PRÍSTUPOVÉ TESTY NA UNIVERZITU S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLOM NAJMÄ V OBLASTI SCIENTIFICOSANIT ZAMERANÝ NA ŠTVRTÝ ROČNÍK DETÍ V PRVOM ROČNÍKU A PIATY V DRUHOM VÝROČNOM MODULE PRÍPRAVY NA VEDECKÉ SÚŤAŽE ZAMERANÉ NA ŽIAKOV DO 17 ROKOV S MOŽNOSŤOU POROVNAŤ ŠTVRTÝ MODUL PROJEKTU S CIEĽOM MOTIVAČNÉHO ZLEPŠENIA SUT AJ S ROVESNÍKMI V EURÓPSKOM KONTEXTE. V ODDIELE 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VO VZŤAHU K VÝSLEDKOM ŠKOLY SA AKO PRIORITA 1 UVÁDZA ZNÍŽENIE POZASTAVENIA ÚSUDKU V MATEMATIKE A V SUBJEKTOCH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKOM A CHEMICKOM SEKTORE V TECHNOLOGICKOM SEKTORE PRIORITA 2 ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovak)
20 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TAL-FUTUR F’IDEJJA JINKLUDI ERBA ‘MODULI MODULIODUE TA’ PREPARAZZJONI GĦAL TESTIJIET TA ‘AĊĊESS GĦALL UNIVERSIT B’NUMRU PROGRAMMAT SPEĊJALMENT FIL-QASAM SCIENTIFICOSANIT IMMIRAT LEJN TFAL RABA ‘SENA FL-EWWEL ANNWALITÀ U L-ĦAMES FIT-TIENI MODULU ANNWALI TA’ TĦEJJIJA GĦALL-KOMPETIZZJONIJIET XJENTIFIĊI MMIRATI LEJN STUDENTI TAĦT 17-IL SENA BIL-POSSIBBILTÀ LI TQABBEL UKOLL MA ‘PARI FIL-KUNTEST EWROPEW RABA ‘MODULU TAL-PROĠETT FL-GĦAN TAT-TITJIB MOTIVAZZJONALI TA’ SUT. IT-TAQSIMA 5 TA’ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI TAL-ISKEJJEL TINDIKA BĦALA PRIJORITÀ 1 TNAQQIS FIS-SOSPENSJONI TAL-ĠUDIZZJU FIL-MATEMATIKA U FIS-SUĠĠETTI DINDIRIZZOECONOMIA FIS-SETTUR EKONOMIKU U KIMIKU FIS-SETTUR TEKNOLOĠIKU QABEL 2 TITJIB TAR-RIŻULTATI TAT-TEST TA’ MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Maltese)
20 July 2022
0 references
O PROJETO O FUTURO EM MINHAS MÃOS INCLUI QUATRO MÓDULOS MODULIODUE DE PREPARAÇÃO PARA TESTES DE ACESSO À UNIVERSIDADE COM UM NÚMERO PROGRAMADO ESPECIALMENTE NO CAMPO SCIENTIFICOSANIT DESTINADO A CRIANÇAS DO QUARTO ANO NO PRIMEIRO ANUAL E QUINTO NO SEGUNDO MÓDULO ANUAL DE PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS CIENTÍFICOS DESTINADOS A ALUNOS COM MENOS DE 17 ANOS COM A POSSIBILIDADE DE COMPARAR TAMBÉM COM PARES NO CONTEXTO EUROPEU UM QUARTO MÓDULO DO PROJETO NO OBJETIVO DA MELHORIA MOTIVACIONAL DA SUT. SECÇÃO 5 DO RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA EM RELAÇÃO AOS RESULTADOS ESCOLARES INDICA COMO PRIORIDADE 1 DIMINUIÇÃO NA SUSPENSÃO DO JULGAMENTO EM MATEMÁTICA E EM ASSUNTOS DINDIZZOECONOMIA NO SETOR ECONÔMICO E QUÍMICO NO SETOR TECNOLÓGICO PRIORIT 2 MELHORIA DOS RESULTADOS DO TESTE DE MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Portuguese)
20 July 2022
0 references
PROJEKTI TULEVAISUUDEN KÄSISSÄNI SISÄLTÄÄ NELJÄ MODULIODUE-MODUULIA VALMISTAUTUMISESTA PÄÄSYTESTEIHIN UNIVERSITISSA OHJELMOIDULLA NUMEROLLA ERITYISESTI SCIENTIFICOSANIT-KENTÄLLÄ, JOKA ON TARKOITETTU NELJÄNNEN VUODEN LAPSILLE ENSIMMÄISESSÄ ANNUALITISSA JA VIIDENNEKSI TOISEN VUOSITTAISEN OUN-MODUULIN VALMISTELUSSA TIETEELLISIIN KILPAILUIHIN, JOTKA ON SUUNNATTU ALLE 17-VUOTIAILLE OPPILAILLE. RAV 20152016 -ASIAKIRJAN DELLIT G. DELEDDA KOULUTULOSTEN OSALTA 5 KOHTA OSOITTAA, ETTÄ ARVIOINNIN KESKEYTTÄMINEN MATEMATIIKASSA JA AINEISSA DINDIRIZZOECONOMIA TEKNOLOGIAN ALALLA ON VÄHENTYNYT ENSISIJAISESTI 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU -TESTIN TULOSTEN PARANTAMISTA. (Finnish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT PRZYSZŁOŚCI W MOICH RĘKACH OBEJMUJE CZTERY MODUŁY MODULIODUE PRZYGOTOWANIA DO TESTÓW DOSTĘPU DO UNIVERSIT Z ZAPROGRAMOWANĄ LICZBĄ SZCZEGÓLNIE W DZIEDZINIE SCIENTIFICOSANIT SKIEROWANY DO DZIECI CZWARTEGO ROKU W PIERWSZYM ROKU I PIĄTY W DRUGIM MODULE OUN PRZYGOTOWANIA DO KONKURSÓW NAUKOWYCH SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW PONIŻEJ 17 LAT Z MOŻLIWOŚCIĄ PORÓWNANIA RÓWNIEŻ Z RÓWIEŚNIKAMI W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM CZWARTY MODUŁ PROJEKTU W CELU POPRAWY MOTYWACJI SUT. SEKCJA 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA W ODNIESIENIU DO WYNIKÓW SZKÓŁ WSKAZUJE JAKO PRIORYTET 1 ZMNIEJSZENIE ZAWIESZENIA OSĄDU W MATEMATYCE I PRZEDMIOTÓW DINDIRIZZOECONOMIA W SEKTORZE GOSPODARCZYM I CHEMICZNYM W SEKTORZE TECHNOLOGICZNYM PRIORYTET 2 POPRAWA WYNIKÓW TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Polish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT PRIHODNOST V MOJIH ROKAH VKLJUČUJE ŠTIRI MODULIODUE MODULE PRIPRAVE NA IZPITE ZA DOSTOP DO UNIVERZE S PROGRAMIRANO ŠTEVILKO, ZLASTI NA PODROČJU SCIENTIFICOSANIT, KI JE NAMENJEN ČETRTIM OTROKOM V PRVEM LETNIKU IN PETI V DRUGEM LETNEM MODULU OUN PRIPRAVE NA ZNANSTVENA TEKMOVANJA, NAMENJENA UČENCEM, MLAJŠIM OD 17 LET, Z MOŽNOSTJO PRIMERJAVE TUDI Z VRSTNIKI V EVROPSKEM KONTEKSTU ČETRTI MODUL PROJEKTA Z NAMENOM MOTIVACIJSKEGA IZBOLJŠANJA SUT. V ODDELKU 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA V ZVEZI Z REZULTATI ŠOLE JE KOT PREDNOSTNA NALOGA NAVEDENO 1 ZMANJŠANJE ZADRŽANJA PRESOJE V MATEMATIKI IN PREDMETIH DINDIRIZZOECONOMIA V GOSPODARSKEM IN KEMIJSKEM SEKTORJU V TEHNOLOŠKEM SEKTORJU. PREDNOSTNO 2 IZBOLJŠANJE REZULTATOV TESTA MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Slovenian)
20 July 2022
0 references
PROJEKT BUDOUCNOSTI V MÝCH RUKOU ZAHRNUJE ČTYŘI MODULY MODULIODUE PRO PŘÍPRAVU PŘÍSTUPOVÝCH TESTŮ NA UNIVERSIT S NAPROGRAMOVANÝM ČÍSLEM ZEJMÉNA V OBORU SCIENTIFICOSANIT ZAMĚŘENÉ NA DĚTI VE ČTVRTÉM ROČNÍKU A PÁTÝ V DRUHÉM ROČNÍKU MODULU OUN PŘÍPRAVY NA VĚDECKÉ SOUTĚŽE ZAMĚŘENÉ NA ŽÁKY MLADŠÍ 17 LET S MOŽNOSTÍ POROVNAT I S VRSTEVNÍKY V EVROPSKÉM KONTEXTU ČTVRTÝ MODUL PROJEKTU V ZÁJMU MOTIVAČNÍHO ZLEPŠENÍ SUT. ODDÍL 5 RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA VE VZTAHU K VÝSLEDKŮM ŠKOLY UVÁDÍ JAKO PRIORITU 1 SNÍŽENÍ POZASTAVENÍ ÚSUDKU V MATEMATICE A V PŘEDMĚTECH DINDIRIZZOECONOMIA V EKONOMICKÉM A CHEMICKÉM SEKTORU V TECHNOLOGICKÉM SEKTORU PRIORITA 2 ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ TESTU MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Czech)
20 July 2022
0 references
MANO RANKOSE ATEITIES PROJEKTAS APIMA KETURIS MODULIODUE MODULIUS, SKIRTUS PASIRENGTI PATEKIMO Į UNIVERSITETĄ TESTAMS SU UŽPROGRAMUOTU NUMERIU, YPAČ SCIENTIFICOSANIT SRITYJE, SKIRTAS KETVIRTŲJŲ METŲ VAIKAMS PER PIRMĄJĮ METINĮ IR PENKTĄ PAGAL ANTRĄJĮ KASMETĮĮSIGALIOJIMO MODULĮ, SKIRTĄ MOKSLINIAMS KONKURSAMS, SKIRTIEMS JAUNESNIEMS NEI 17 METŲ MOKSLEIVIAMS, SU GALIMYBE PALYGINTI IR SU BENDRAAMŽIAIS EUROPOS KONTEKSTE – KETVIRTĄJĮ PROJEKTO MODULĮ, SKIRTĄ SUT MOTYVACINIAM TOBULINIMUI. RAV 20152016 5 SKIRSNIS DELLIT G. DELEDDA, SUSIJĘS SU MOKYKLOS REZULTATAIS, NURODO, KAD PIRMENYBĖ TEIKIAMA 1-AJAM NUOSPRENDŽIO SUSTABDYMUI MATEMATIKOS SRITYJE IR TIRIAMIESIEMS DINDIRIZOECONOMIA TECHNOLOGIJŲ SEKTORIAUS EKONOMIKOS IR CHEMIJOS SEKTORIUJE, PIRMENYBĘ TEIKIANT 2 MATEMATICAPRIORIT 3 AU BANDYMO REZULTATŲ GERINIMUI (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
MANĀS ROKĀS ESOŠAIS PROJEKTS IETVER ČETRUS MODULIODUE MODUĻUS, LAI SAGATAVOTOS PIEKĻŪŠANAS TESTIEM UNIVERSIT AR PROGRAMMĒTU NUMURU, JO ĪPAŠI JOMĀ SCIENTIFICOSANIT, KAS PAREDZĒTS CETURTĀ GADA BĒRNIEM PIRMAJĀ GADĀ UN PIEKTKĀRT, OTRAJĀ IKGADĒJĀ OUN MODULĪ ZINĀTNISKO KONKURSU SAGATAVOŠANAI SKOLĒNIEM, KAS JAUNĀKI PAR 17 GADIEM, AR IESPĒJU SALĪDZINĀT ARĪ AR VIENAUDŽIEM EIROPAS KONTEKSTĀ PROJEKTA CETURTO MODULI, LAI UZLABOTU SUT MOTIVĀCIJU. RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA 5. IEDAĻA ATTIECĪBĀ UZ SKOLU REZULTĀTIEM NORĀDA, KA PAR PRIORITĀTI 1 SAMAZINĀS SPRIEDUMA APTURĒŠANA MATEMĀTIKĀ UN PRIEKŠMETOS DINDIRIZOECONOMIA EKONOMIKAS UN ĶĪMIJAS NOZARĒ TEHNOLOĢIJU NOZARĒ, PIRMKĀRT, MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESTA REZULTĀTU UZLABOŠANA 2. (Latvian)
20 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „БЪДЕЩЕТО В МОИТЕ РЪЦЕ“ ВКЛЮЧВА ЧЕТИРИ МОДУЛА MODULIODUE ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ТЕСТОВЕ ЗА ДОСТЪП ДО УНИВЕРСИТЕТ С ПРОГРАМИРАН НОМЕР, СПЕЦИАЛНО В ОБЛАСТТА SCIENTIFICOSANIT, НАСОЧЕНА КЪМ ДЕЦА ОТ ЧЕТВЪРТА ГОДИНА ПРЕЗ ПЪРВАТА ГОДИНА И ПЕТА ВЪВ ВТОРИЯ ГОДИШЕН МОДУЛ ЗА ПОДГОТОВКА НА НАУЧНИ КОНКУРСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ПОД 17 ГОДИНИ, С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СРАВНЯВАНЕ И С ВРЪСТНИЦИ В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ НА ЧЕТВЪРТИ МОДУЛ НА ПРОЕКТА С ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА SUT. РАЗДЕЛ 5 ОТ RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ПОСОЧВА КАТО ПРИОРИТЕТ 1 НАМАЛЯВАНЕ НА СПИРАНЕТО НА ПРЕЦЕНКАТА ПО МАТЕМАТИКА И ПО ПРЕДМЕТИ DINDIRIZZOECONOMIA В ИКОНОМИЧЕСКИЯ И ХИМИЧЕСКИЯ СЕКТОР В ТЕХНОЛОГИЧНИЯ СЕКТОР, ПРИОРИТИЗИРАЩО 2 ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА НА MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A PROJEKT A JÖVŐBEN A KEZEMBEN NÉGY MODULIODUE MODULT TARTALMAZ AZ EGYETEM HOZZÁFÉRÉSI TESZTJEINEK ELŐKÉSZÍTÉSÉRE, KÜLÖNÖSEN A SCIENTIFICOSANIT TERÜLETÉN, AMELYNEK CÉLJA A NEGYEDIK ÉVES GYERMEKEKNEK AZ ELSŐ EGYÉVES ÉS AZ ÖTÖDIK A MÁSODIK ÉVES OUN FELKÉSZÜLÉSI MODULJA A 17 ÉV ALATTI TANULÓKNAK, ÉS LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁT HASONLÍTSUK ÖSSZE EURÓPAI KONTEXTUSBAN A PROJEKT NEGYEDIK MODULJÁVAL A SUT MOTIVÁCIÓS JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A 2015. ÉVI RAV 5. SZAKASZA A DELLIT G. DELEDDA AZ ISKOLAI EREDMÉNYEKKEL KAPCSOLATBAN PRIORITÁSNAK TEKINTI A MATEMATIKA ÉS A DINDIRIZOECONOMIA MEGÍTÉLÉS FELFÜGGESZTÉSÉNEK CSÖKKENÉSÉT A TECHNOLÓGIAI SZEKTORBAN A GAZDASÁGI ÉS KÉMIAI SZEKTORBAN A MATEMATICAPRIORIT 3 AU TESZT EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA (Hungarian)
20 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL SA TODHCHAÍ I MO LÁMHA CEITHRE MHODÚL ULLMHÚCHÁIN DO THÁSTÁLACHA ROCHTANA AR OLLSCOIL LE LÍON CLÁRAITHE GO HÁIRITHE SA RÉIMSE SCIENTIFICOSANIT ATÁ DÍRITHE AR LEANAÍ CEATHRÚ BLIANA SA CHÉAD ANNUALIT AGUS AN CÚIGIÚ CEANN SA DARA MODÚL ULLMHÚCHÁIN ANNUALIT OUN DO CHOMÓRTAIS EOLAÍOCHTA ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ FAOI 17 MBLIANA AGUS AN FHÉIDEARTHACHT COMPARÁID A DHÉANAMH FREISIN LE PIARAÍ SA CHOMHTHÉACS EORPACH CEATHRÚ MODÚL DEN TIONSCADAL IN AIDHM FEABHSÚ SPREAGTHACH SUT. LÉIRÍONN ROINN 5 DE RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I NDÁIL LE TORTHAÍ SCOILE MAR THOSAÍOCHT 1 LAGHDÚ AR FHIONRAÍ BREITHIÚNAIS SA MHATAMAITIC AGUS IN ÁBHAIR DINDIRIZZOECONOMIA SAN EARNÁIL EACNAMAÍOCH AGUS CHEIMICEACH SAN EARNÁIL THEICNEOLAÍOCH TÚS ÁITE A THABHAIRT 2 FEABHAS AR THORTHAÍ NA TÁSTÁLA AR MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Irish)
20 July 2022
0 references
PROJEKTET I MINA HÄNDER INKLUDERAR FYRA MODULIODUE-MODULER FÖR FÖRBEREDELSE FÖR TILLTRÄDESTESTER TILL UNIVERSITET MED ETT PROGRAMMERAT NUMMER, SÄRSKILT INOM OMRÅDET SCIENTIFICOSANIT, RIKTAT TILL FJÄRDE ÅRET BARN I DEN FÖRSTA ÅRLIGAIT OCH FEMTE I DEN ANDRA ÅRLIGAIT OUN-MODULEN FÖR FÖRBEREDELSE FÖR VETENSKAPLIGA TÄVLINGAR RIKTADE TILL ELEVER UNDER 17 ÅR MED MÖJLIGHET ATT JÄMFÖRA ÄVEN MED KAMRATER I DET EUROPEISKA SAMMANHANGET EN FJÄRDE MODUL I PROJEKTET I SYFTE ATT MOTIVERA EN FÖRBÄTTRING AV SUT. AVSNITT 5 I RAV 20152016 DELLIT G. DELEDDA I FÖRHÅLLANDE TILL SKOLRESULTAT ANGER SOM EN PRIORITET 1 MINSKNING AV AVSTÄNGNINGEN AV DOMAR I MATEMATIK OCH I ÄMNEN DINDIRIZZOECONOMIA I DEN EKONOMISKA OCH KEMISKA SEKTORN I DEN TEKNISKA SEKTORN PRIORITERAD 2 FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV TESTET AV MATEMATICAPRIORIT 3 (Swedish)
20 July 2022
0 references
MINU KÄES OLEV PROJEKT SISALDAB NELJA MODULIODUE MOODULIT ETTEVALMISTUSTESTIDEKS UNIVERSITILE KOOS PROGRAMMEERITUD NUMBRIGA, ERITI VALDKONNAS SCIENTIFICOSANIT, MIS ON SUUNATUD NELJANDALE AASTASELE LASTELE JA VIIENDALE MOODULILE TEISE AASTASE ÕPPEAASTA JOOKSUL, ET VALMISTADA ETTE ALLA 17-AASTASTELE ÕPILASTELE MÕELDUD TEADUSVÕISTLUSI KOOS VÕIMALUSEGA VÕRRELDA KA EUROOPA KONTEKSTIS EAKAASLASTEGA PROJEKTI NELJANDAT MOODULIT EESMÄRGIGA PARANDADA SUTI MOTIVATSIOONI. RAV 20152016 § 5 DELLIT G. DELEDDA SEOSES KOOLI TULEMUSED NÄITAB PRIORITEEDINA 1 VÄHENEMINE PEATAMISE PEATAMISE MATEMAATIKA JA TEEMADEL DINDIRIZZOECONOMIA MAJANDUS- JA KEEMIASEKTORIS TEHNOLOOGIASEKTORIS PRIORITEET 2 PARANDADA TULEMUSI TESTI MATEMATICAPRIORIT 3 AU (Estonian)
20 July 2022
0 references
LECCE
0 references
Identifiers
I84F18000010007
0 references