S.E.NT.I.E.RI. IN GIFFONI LEARN TO PROMOTE THE TERRITORY (Q301539): Difference between revisions
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S.E.NT.I.E.RI. IN GIFFONI LEREN CATALOGUS PROMOTEN VAN HET GRONDGEBIED | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. EN GIFFONI APRENDER A CATALOGAR PROMOVER EL TERRITORIO | |||||||||||||||
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S.E.N.I.E.RI. ΣΕ GIFFONI ΜΆΘΕΤΕ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ | |||||||||||||||
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S.E.N.I.E.RI. I GIFFONI LÆRE AT FREMME OMRÅDET | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI OPPII EDISTÄMÄÄN ALUEEN | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. F’GIFFONI JITGĦALLMU JIPPROMWOVU T-TERRITORJU | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. IN GIFFONI IEMĀCĪTIES VEICINĀT TERITORIJU | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. V GIFFONI SA NAUČIŤ PROPAGOVAŤ ÚZEMIE | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. I GIFFONI FOGHLAIM A CHUR CHUN CINN AR AN GCRÍOCH | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. V GIFFONI NAUČIT PROPAGOVAT ÚZEMÍ | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. EM GIFFONI APRENDER A PROMOVER O TERRITÓRIO | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.E.RI. IN GIFFONI ÕPPIDA EDENDAMA TERRITOORIUMI | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. GIFFONIBAN MEGTANULJÁK NÉPSZERŰSÍTENI A TERÜLETET | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. В ГИФОНИ СЕ НАУЧИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ТЕРИТОРИЯТА | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. BE GIFFONI IŠMOKTI SKATINTI TERITORIJĄ | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. U GIFFONI NAUČITI PROMOVIRATI TERITORIJ | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. I GIFFONI LÄR SIG ATT FRÄMJA TERRITORIET | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. ÎN GIFFONI ÎNVĂȚAȚI SĂ PROMOVAȚI TERITORIUL | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. V GIFFONI SE NAUČIJO PROMOVIRATI OZEMLJE | |||||||||||||||
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S.E.NT.I.E.RI. W GIFFONI NAUCZYĆ SIĘ PROMOWAĆ TERYTORIUM | |||||||||||||||
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Проект Q301539 в Италия | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 u Italiji | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 Olaszországban | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 v Itálii | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 i Italien | |||||||||||||||
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Project Q301539 in Italië | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 Itaalias | |||||||||||||||
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Projekti Q301539 Italiassa | |||||||||||||||
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Projet Q301539 en Italie | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 in Italien | |||||||||||||||
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Έργο Q301539 στην Ιταλία | |||||||||||||||
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Tionscadal Q301539 san Iodáil | |||||||||||||||
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Projekts Q301539 Itālijā | |||||||||||||||
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Projektas Q301539 Italijoje | |||||||||||||||
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Proġett Q301539 fl-Italja | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 we Włoszech | |||||||||||||||
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Projeto Q301539 na Itália | |||||||||||||||
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Proiectul Q301539 în Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 v Taliansku | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 v Italiji | |||||||||||||||
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Proyecto Q301539 en Italia | |||||||||||||||
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Projekt Q301539 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
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Property / EU contribution: 52,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
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Property / budget: 52,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
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Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
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Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT S.E.NT.I.E.RI. BIJ GIFFONI LEREN OM HET GEBIED TE CATALOGISEREN EEN HOMOGEEN EN GEÏNTEGREERD PAD GERICHT OP DE BEVORDERING VAN HET TOERISME OP HET GRONDGEBIED VAN DE GIFFONI VALLEI VLAKTE DOOR DE CREATIE VAN EEN MULTIMEDIA-CATALOGUS GECREËERD DOOR DE STUDENTEN PARTECIPANTI.THE PROJECT BESTAAT UIT ZEVEN MODULES DIE, IN HET ALGEMEEN, BEVORDEREN VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OOK PROFESSIONALISANTI.AS EEN OPROEP, DE OPLEIDING IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE EN VOORBEREIDENDE MOMENTEN ONDER HEN, IN HET BIJZONDER DE EERSTE FASE VAN DE IMPLEMENTATIE VAN DE TWEE MODULES BETREFFENDE DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN MET NAME DE ITALIAANSE EN MATEMATICASEGUIRANNO, VERVOLGENS DE TWEE MODULES GEWIJD AAN FYSIEKE EN MOTORTRAINING VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE SPORTSCHOOL (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT S.E.NT.I.E.RI. BIJ GIFFONI LEREN OM HET GEBIED TE CATALOGISEREN EEN HOMOGEEN EN GEÏNTEGREERD PAD GERICHT OP DE BEVORDERING VAN HET TOERISME OP HET GRONDGEBIED VAN DE GIFFONI VALLEI VLAKTE DOOR DE CREATIE VAN EEN MULTIMEDIA-CATALOGUS GECREËERD DOOR DE STUDENTEN PARTECIPANTI.THE PROJECT BESTAAT UIT ZEVEN MODULES DIE, IN HET ALGEMEEN, BEVORDEREN VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OOK PROFESSIONALISANTI.AS EEN OPROEP, DE OPLEIDING IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE EN VOORBEREIDENDE MOMENTEN ONDER HEN, IN HET BIJZONDER DE EERSTE FASE VAN DE IMPLEMENTATIE VAN DE TWEE MODULES BETREFFENDE DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN MET NAME DE ITALIAANSE EN MATEMATICASEGUIRANNO, VERVOLGENS DE TWEE MODULES GEWIJD AAN FYSIEKE EN MOTORTRAINING VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE SPORTSCHOOL (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT S.E.NT.I.E.RI. BIJ GIFFONI LEREN OM HET GEBIED TE CATALOGISEREN EEN HOMOGEEN EN GEÏNTEGREERD PAD GERICHT OP DE BEVORDERING VAN HET TOERISME OP HET GRONDGEBIED VAN DE GIFFONI VALLEI VLAKTE DOOR DE CREATIE VAN EEN MULTIMEDIA-CATALOGUS GECREËERD DOOR DE STUDENTEN PARTECIPANTI.THE PROJECT BESTAAT UIT ZEVEN MODULES DIE, IN HET ALGEMEEN, BEVORDEREN VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OOK PROFESSIONALISANTI.AS EEN OPROEP, DE OPLEIDING IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE EN VOORBEREIDENDE MOMENTEN ONDER HEN, IN HET BIJZONDER DE EERSTE FASE VAN DE IMPLEMENTATIE VAN DE TWEE MODULES BETREFFENDE DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN MET NAME DE ITALIAANSE EN MATEMATICASEGUIRANNO, VERVOLGENS DE TWEE MODULES GEWIJD AAN FYSIEKE EN MOTORTRAINING VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE SPORTSCHOOL (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
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Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO S.E.NT.I.E.RI. EN GIFFONI APRENDER A CATALOGAR EL TERRITORIO UN CAMINO HOMOGÉNEO E INTEGRADO DIRIGIDO A LA PROMOCIÓN DEL TURISMO EN EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS DE PREPARACIÓN ENTRE ELLOS EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, A CONTINUACIÓN LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA REALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS PREPARATORIOS ENTRE ELLOS, EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO S.E.NT.I.E.RI. EN GIFFONI APRENDER A CATALOGAR EL TERRITORIO UN CAMINO HOMOGÉNEO E INTEGRADO DIRIGIDO A LA PROMOCIÓN DEL TURISMO EN EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS DE PREPARACIÓN ENTRE ELLOS EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, A CONTINUACIÓN LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA REALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS PREPARATORIOS ENTRE ELLOS, EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: EL PROYECTO S.E.NT.I.E.RI. EN GIFFONI APRENDER A CATALOGAR EL TERRITORIO UN CAMINO HOMOGÉNEO E INTEGRADO DIRIGIDO A LA PROMOCIÓN DEL TURISMO EN EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS DE PREPARACIÓN ENTRE ELLOS EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, A CONTINUACIÓN LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA REALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS PREPARATORIOS ENTRE ELLOS, EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 27 January 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ S.E.N.I.E.RI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PARTECIPANTI.THE ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΓΚΡΌΤΗΜΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ S.E.N.I.E.RI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PARTECIPANTI.THE ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΓΚΡΌΤΗΜΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ S.E.N.I.E.RI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PARTECIPANTI.THE ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΓΚΡΌΤΗΜΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÆRER AT KATALOGISERE OMRÅDET EN HOMOGEN OG INTEGRERET STI RETTET MOD TURISTFREMME AF OMRÅDET GIFFONI PLAIN VALLEY GENNEM OPRETTELSEN AF ET MULTIMEDIEKATALOG SKABT AF PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AF SYV MODULER, DER I DEN KOMPLEKSE FAVORISERE EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OGSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT BESTÅR AF SYV MODULER, DER FREMMER EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ET ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER I SPECIFIKKE KOMPETENCER. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÆRER AT KATALOGISERE OMRÅDET EN HOMOGEN OG INTEGRERET STI RETTET MOD TURISTFREMME AF OMRÅDET GIFFONI PLAIN VALLEY GENNEM OPRETTELSEN AF ET MULTIMEDIEKATALOG SKABT AF PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AF SYV MODULER, DER I DEN KOMPLEKSE FAVORISERE EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OGSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT BESTÅR AF SYV MODULER, DER FREMMER EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ET ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER I SPECIFIKKE KOMPETENCER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÆRER AT KATALOGISERE OMRÅDET EN HOMOGEN OG INTEGRERET STI RETTET MOD TURISTFREMME AF OMRÅDET GIFFONI PLAIN VALLEY GENNEM OPRETTELSEN AF ET MULTIMEDIEKATALOG SKABT AF PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AF SYV MODULER, DER I DEN KOMPLEKSE FAVORISERE EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OGSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT BESTÅR AF SYV MODULER, DER FREMMER EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ET ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER I SPECIFIKKE KOMPETENCER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTI. GIFFONI OPPII LUETTELOIMAAN ALUEEN HOMOGEENISEN JA INTEGROIDUN POLUN, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ GIFFONIN TASANKOLAAKSON ALUEEN MATKAILUA LUOMALLA PARTECIPANTI.THE-HANKKEEN LUOMA MULTIMEDIALUETTELO, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA MONIMUTKAISESSA SUOSIMISESSA SUOSIVAT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN, JOKA ON TARKKAAVAINEN TIETTYJEN TAITOJEN ERITYISTEN KYKYJEN KEHITTÄMISEEN, MYÖS PROFESSIONALISATIONS.THE-HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA EDISTÄVÄT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN KIINNITTÄEN HUOMIOTA ERITYISTAITOJEN ERITYISTAITOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTI. GIFFONI OPPII LUETTELOIMAAN ALUEEN HOMOGEENISEN JA INTEGROIDUN POLUN, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ GIFFONIN TASANKOLAAKSON ALUEEN MATKAILUA LUOMALLA PARTECIPANTI.THE-HANKKEEN LUOMA MULTIMEDIALUETTELO, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA MONIMUTKAISESSA SUOSIMISESSA SUOSIVAT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN, JOKA ON TARKKAAVAINEN TIETTYJEN TAITOJEN ERITYISTEN KYKYJEN KEHITTÄMISEEN, MYÖS PROFESSIONALISATIONS.THE-HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA EDISTÄVÄT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN KIINNITTÄEN HUOMIOTA ERITYISTAITOJEN ERITYISTAITOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTI. GIFFONI OPPII LUETTELOIMAAN ALUEEN HOMOGEENISEN JA INTEGROIDUN POLUN, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ GIFFONIN TASANKOLAAKSON ALUEEN MATKAILUA LUOMALLA PARTECIPANTI.THE-HANKKEEN LUOMA MULTIMEDIALUETTELO, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA MONIMUTKAISESSA SUOSIMISESSA SUOSIVAT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN, JOKA ON TARKKAAVAINEN TIETTYJEN TAITOJEN ERITYISTEN KYKYJEN KEHITTÄMISEEN, MYÖS PROFESSIONALISATIONS.THE-HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA EDISTÄVÄT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN KIINNITTÄEN HUOMIOTA ERITYISTAITOJEN ERITYISTAITOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI JITGĦALLMU JIKKATALOGAW JIPPROMWOVU T-TERRITORJU TRIQ OMOĠENJA U INTEGRATA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TURISTIKA TAT-TERRITORJU TAL-WIED SEMPLIĊI TA’ GIFFONI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ KATALOGU MULTIMEDJALI MAĦLUQ MILL-PROĠETT PARTECIPANTI.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIFFAVORIXXU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI WKOLL IL-PROĠETT PROFESSIONALISATIONS.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIPPROMWOVU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI F’KOMPETENZI SPEĊIFIĊI. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI JITGĦALLMU JIKKATALOGAW JIPPROMWOVU T-TERRITORJU TRIQ OMOĠENJA U INTEGRATA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TURISTIKA TAT-TERRITORJU TAL-WIED SEMPLIĊI TA’ GIFFONI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ KATALOGU MULTIMEDJALI MAĦLUQ MILL-PROĠETT PARTECIPANTI.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIFFAVORIXXU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI WKOLL IL-PROĠETT PROFESSIONALISATIONS.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIPPROMWOVU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI F’KOMPETENZI SPEĊIFIĊI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: IL-PROĠETT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI JITGĦALLMU JIKKATALOGAW JIPPROMWOVU T-TERRITORJU TRIQ OMOĠENJA U INTEGRATA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TURISTIKA TAT-TERRITORJU TAL-WIED SEMPLIĊI TA’ GIFFONI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ KATALOGU MULTIMEDJALI MAĦLUQ MILL-PROĠETT PARTECIPANTI.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIFFAVORIXXU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI WKOLL IL-PROĠETT PROFESSIONALISATIONS.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIPPROMWOVU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI F’KOMPETENZI SPEĊIFIĊI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
S.E.NT.I.E.RI PROJEKTS. GIFFONI IEMĀCĀS KATALOGĀ POPULARIZĒT TERITORIJU VIENDABĪGU UN INTEGRĒTU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR TŪRISMA POPULARIZĒŠANA GIFFONI PLAIN IELEJAS TERITORIJĀ, IZVEIDOJOT PARTECIPANTI IZVEIDOTO MULTIMEDIJU KATALOGU. PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS KOMPLEKSĀ DOD PRIEKŠROKU INOVATĪVAI PIEEJAI MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS SPECIFISKĀS PRASMĒS ARĪ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INOVATĪVU PIEEJU MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS KONKRĒTĀS PRASMĒS KONKRĒTĀS KOMPETENCES JOMĀS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: S.E.NT.I.E.RI PROJEKTS. GIFFONI IEMĀCĀS KATALOGĀ POPULARIZĒT TERITORIJU VIENDABĪGU UN INTEGRĒTU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR TŪRISMA POPULARIZĒŠANA GIFFONI PLAIN IELEJAS TERITORIJĀ, IZVEIDOJOT PARTECIPANTI IZVEIDOTO MULTIMEDIJU KATALOGU. PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS KOMPLEKSĀ DOD PRIEKŠROKU INOVATĪVAI PIEEJAI MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS SPECIFISKĀS PRASMĒS ARĪ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INOVATĪVU PIEEJU MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS KONKRĒTĀS PRASMĒS KONKRĒTĀS KOMPETENCES JOMĀS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: S.E.NT.I.E.RI PROJEKTS. GIFFONI IEMĀCĀS KATALOGĀ POPULARIZĒT TERITORIJU VIENDABĪGU UN INTEGRĒTU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR TŪRISMA POPULARIZĒŠANA GIFFONI PLAIN IELEJAS TERITORIJĀ, IZVEIDOJOT PARTECIPANTI IZVEIDOTO MULTIMEDIJU KATALOGU. PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS KOMPLEKSĀ DOD PRIEKŠROKU INOVATĪVAI PIEEJAI MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS SPECIFISKĀS PRASMĒS ARĪ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INOVATĪVU PIEEJU MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS KONKRĒTĀS PRASMĒS KONKRĒTĀS KOMPETENCES JOMĀS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SA NAUČÍ KATALOGIZOVAŤ ÚZEMIE HOMOGÉNNOU A INTEGROVANOU CESTOU ZAMERANOU NA TURISTICKÚ PROPAGÁCIU ÚZEMIA PROSTÉHO ÚDOLIA GIFFONI VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNEHO KATALÓGU VYTVORENÉHO PARTECIPANTI.PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ V KOMPLEXE UPREDNOSTŇUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH AJ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH V ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÁCH. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SA NAUČÍ KATALOGIZOVAŤ ÚZEMIE HOMOGÉNNOU A INTEGROVANOU CESTOU ZAMERANOU NA TURISTICKÚ PROPAGÁCIU ÚZEMIA PROSTÉHO ÚDOLIA GIFFONI VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNEHO KATALÓGU VYTVORENÉHO PARTECIPANTI.PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ V KOMPLEXE UPREDNOSTŇUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH AJ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH V ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÁCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SA NAUČÍ KATALOGIZOVAŤ ÚZEMIE HOMOGÉNNOU A INTEGROVANOU CESTOU ZAMERANOU NA TURISTICKÚ PROPAGÁCIU ÚZEMIA PROSTÉHO ÚDOLIA GIFFONI VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNEHO KATALÓGU VYTVORENÉHO PARTECIPANTI.PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ V KOMPLEXE UPREDNOSTŇUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH AJ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH V ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÁCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
AN TIONSCADAL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI FOGHLAIM A CHATALÓGA AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN COSÁN AONCHINEÁLACH AGUS COMHTHÁITE ATÁ DÍRITHE AR CHUR CHUN CINN TURASÓIREACHTA CHRÍOCH GIFFONI PLAIN VALLEY TRÍ CHRUTHÚ CATALÓG ILMHEÁN CRUTHAITHE AG CUIDECIPANTI.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL ATÁ SA CHOIMPLÉASC CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA CHOMH MAITH PROFESSIONALISATIONS.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL A CHUR CHUN CINN CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA IN INNIÚLACHTAÍ SONRACHA. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: AN TIONSCADAL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI FOGHLAIM A CHATALÓGA AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN COSÁN AONCHINEÁLACH AGUS COMHTHÁITE ATÁ DÍRITHE AR CHUR CHUN CINN TURASÓIREACHTA CHRÍOCH GIFFONI PLAIN VALLEY TRÍ CHRUTHÚ CATALÓG ILMHEÁN CRUTHAITHE AG CUIDECIPANTI.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL ATÁ SA CHOIMPLÉASC CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA CHOMH MAITH PROFESSIONALISATIONS.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL A CHUR CHUN CINN CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA IN INNIÚLACHTAÍ SONRACHA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: AN TIONSCADAL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI FOGHLAIM A CHATALÓGA AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN COSÁN AONCHINEÁLACH AGUS COMHTHÁITE ATÁ DÍRITHE AR CHUR CHUN CINN TURASÓIREACHTA CHRÍOCH GIFFONI PLAIN VALLEY TRÍ CHRUTHÚ CATALÓG ILMHEÁN CRUTHAITHE AG CUIDECIPANTI.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL ATÁ SA CHOIMPLÉASC CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA CHOMH MAITH PROFESSIONALISATIONS.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL A CHUR CHUN CINN CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA IN INNIÚLACHTAÍ SONRACHA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČÍ KATALOGIZOVAT ÚZEMÍ HOMOGENNÍ A INTEGROVANOU CESTOU ZAMĚŘENOU NA TURISTICKOU PROPAGACI ÚZEMÍ GIFFONIHO ROVINNÉHO ÚDOLÍ VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍHO KATALOGU VYTVOŘENÉHO PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ V KOMPLEXU UPŘEDNOSTŇUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH TAKÉ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH V KONKRÉTNÍCH KOMPETENCÍCH. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČÍ KATALOGIZOVAT ÚZEMÍ HOMOGENNÍ A INTEGROVANOU CESTOU ZAMĚŘENOU NA TURISTICKOU PROPAGACI ÚZEMÍ GIFFONIHO ROVINNÉHO ÚDOLÍ VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍHO KATALOGU VYTVOŘENÉHO PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ V KOMPLEXU UPŘEDNOSTŇUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH TAKÉ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH V KONKRÉTNÍCH KOMPETENCÍCH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČÍ KATALOGIZOVAT ÚZEMÍ HOMOGENNÍ A INTEGROVANOU CESTOU ZAMĚŘENOU NA TURISTICKOU PROPAGACI ÚZEMÍ GIFFONIHO ROVINNÉHO ÚDOLÍ VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍHO KATALOGU VYTVOŘENÉHO PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ V KOMPLEXU UPŘEDNOSTŇUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH TAKÉ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH V KONKRÉTNÍCH KOMPETENCÍCH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI APRENDER A CATALOGAR PROMOVER O TERRITÓRIO UM CAMINHO HOMOGÊNEO E INTEGRADO DESTINADO À PROMOÇÃO TURÍSTICA DO TERRITÓRIO DO VALE PLANÍCIE GIFFONI ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM CATÁLOGO MULTIMÍDIA CRIADO POR PARTECIPANTI.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE NO COMPLEXO FAVORECEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBÉM PROFESSIONALISATIONS.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE PROMOVEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS EM COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI APRENDER A CATALOGAR PROMOVER O TERRITÓRIO UM CAMINHO HOMOGÊNEO E INTEGRADO DESTINADO À PROMOÇÃO TURÍSTICA DO TERRITÓRIO DO VALE PLANÍCIE GIFFONI ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM CATÁLOGO MULTIMÍDIA CRIADO POR PARTECIPANTI.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE NO COMPLEXO FAVORECEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBÉM PROFESSIONALISATIONS.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE PROMOVEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS EM COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: O PROJETO S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI APRENDER A CATALOGAR PROMOVER O TERRITÓRIO UM CAMINHO HOMOGÊNEO E INTEGRADO DESTINADO À PROMOÇÃO TURÍSTICA DO TERRITÓRIO DO VALE PLANÍCIE GIFFONI ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM CATÁLOGO MULTIMÍDIA CRIADO POR PARTECIPANTI.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE NO COMPLEXO FAVORECEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBÉM PROFESSIONALISATIONS.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE PROMOVEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS EM COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
S.E.NT.I.E.E.RI PROJEKT. GIFFONI ÕPI KATALOOGI EDENDADA TERRITOORIUMI HOMOGEENSE JA INTEGREERITUD TEE EESMÄRK ON TURISMI EDENDAMINE TERRITOORIUMIL GIFFONI TAVALINE ORU LOOMISE KAUDU MULTIMEEDIA KATALOOGI LOODUD PARTECIPANTI.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS KOMPLEKSIS KASUKS UUENDUSLIK LÄHENEMINE ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA ERITI VÕIMEID KONKREETSETE OSKUSTE KA PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS EDENDAVAD UUENDUSLIKKU LÄHENEMIST ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA KONKREETSEID OSKUSI KONKREETSETE OSKUSTE KONKREETSETE PÄDEVUSTE. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: S.E.NT.I.E.E.RI PROJEKT. GIFFONI ÕPI KATALOOGI EDENDADA TERRITOORIUMI HOMOGEENSE JA INTEGREERITUD TEE EESMÄRK ON TURISMI EDENDAMINE TERRITOORIUMIL GIFFONI TAVALINE ORU LOOMISE KAUDU MULTIMEEDIA KATALOOGI LOODUD PARTECIPANTI.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS KOMPLEKSIS KASUKS UUENDUSLIK LÄHENEMINE ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA ERITI VÕIMEID KONKREETSETE OSKUSTE KA PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS EDENDAVAD UUENDUSLIKKU LÄHENEMIST ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA KONKREETSEID OSKUSI KONKREETSETE OSKUSTE KONKREETSETE PÄDEVUSTE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: S.E.NT.I.E.E.RI PROJEKT. GIFFONI ÕPI KATALOOGI EDENDADA TERRITOORIUMI HOMOGEENSE JA INTEGREERITUD TEE EESMÄRK ON TURISMI EDENDAMINE TERRITOORIUMIL GIFFONI TAVALINE ORU LOOMISE KAUDU MULTIMEEDIA KATALOOGI LOODUD PARTECIPANTI.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS KOMPLEKSIS KASUKS UUENDUSLIK LÄHENEMINE ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA ERITI VÕIMEID KONKREETSETE OSKUSTE KA PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS EDENDAVAD UUENDUSLIKKU LÄHENEMIST ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA KONKREETSEID OSKUSI KONKREETSETE OSKUSTE KONKREETSETE PÄDEVUSTE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
A S.E.NT.I.E.RI PROJEKT. GIFFONI MEGTANULJÁK, HOGY KATALOGIZÁLJA A TERÜLETEN EGY HOMOGÉN ÉS INTEGRÁLT ÚT CÉLJA A TURISZTIKAI PROMÓCIÓS TERÜLETÉN GIFFONI SÍKSÁG VÖLGY LÉTREHOZÁSA RÉVÉN MULTIMÉDIÁS KATALÓGUS ÁLTAL LÉTREHOZOTT PARTECIPANTI.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A KOMPLEX ELŐNYBEN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSE A TANÍTÁS EGY SZEM A FIGYELMET A FEJLESZTÉS AZ EGYES KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK IS PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS A TANÍTÁS EGY SZEM FIGYELMES SPECIÁLIS KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A S.E.NT.I.E.RI PROJEKT. GIFFONI MEGTANULJÁK, HOGY KATALOGIZÁLJA A TERÜLETEN EGY HOMOGÉN ÉS INTEGRÁLT ÚT CÉLJA A TURISZTIKAI PROMÓCIÓS TERÜLETÉN GIFFONI SÍKSÁG VÖLGY LÉTREHOZÁSA RÉVÉN MULTIMÉDIÁS KATALÓGUS ÁLTAL LÉTREHOZOTT PARTECIPANTI.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A KOMPLEX ELŐNYBEN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSE A TANÍTÁS EGY SZEM A FIGYELMET A FEJLESZTÉS AZ EGYES KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK IS PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS A TANÍTÁS EGY SZEM FIGYELMES SPECIÁLIS KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A S.E.NT.I.E.RI PROJEKT. GIFFONI MEGTANULJÁK, HOGY KATALOGIZÁLJA A TERÜLETEN EGY HOMOGÉN ÉS INTEGRÁLT ÚT CÉLJA A TURISZTIKAI PROMÓCIÓS TERÜLETÉN GIFFONI SÍKSÁG VÖLGY LÉTREHOZÁSA RÉVÉN MULTIMÉDIÁS KATALÓGUS ÁLTAL LÉTREHOZOTT PARTECIPANTI.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A KOMPLEX ELŐNYBEN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSE A TANÍTÁS EGY SZEM A FIGYELMET A FEJLESZTÉS AZ EGYES KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK IS PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS A TANÍTÁS EGY SZEM FIGYELMES SPECIÁLIS KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI СЕ НАУЧИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ТЕРИТОРИЯТА ПО ХОМОГЕНЕН И ИНТЕГРИРАН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ТУРИСТИЧЕСКАТА ПРОМОЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА НА РАВНИНАТА GIFFONI, ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЕН КАТАЛОГ, СЪЗДАДЕН ОТ PARTECIPANTI. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО В КОМПЛЕКСА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI СЕ НАУЧИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ТЕРИТОРИЯТА ПО ХОМОГЕНЕН И ИНТЕГРИРАН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ТУРИСТИЧЕСКАТА ПРОМОЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА НА РАВНИНАТА GIFFONI, ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЕН КАТАЛОГ, СЪЗДАДЕН ОТ PARTECIPANTI. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО В КОМПЛЕКСА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: ПРОЕКТЪТ S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI СЕ НАУЧИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ТЕРИТОРИЯТА ПО ХОМОГЕНЕН И ИНТЕГРИРАН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ТУРИСТИЧЕСКАТА ПРОМОЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА НА РАВНИНАТА GIFFONI, ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЕН КАТАЛОГ, СЪЗДАДЕН ОТ PARTECIPANTI. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО В КОМПЛЕКСА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI MOKOSI KATALOGUOTI TERITORIJOS VIENTISĄ IR INTEGRUOTĄ KELIĄ, SKIRTĄ TURISTAMS SKATINTI GIFFONI LYGUMOS SLĖNIO TERITORIJĄ, SUKURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KATALOGĄ, SUKURTĄ PAGAL PARTECIPANTI.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, KURIE KOMPLEKSE SKATINA NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, ATIDŽIAI STEBINT KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, TAIP PAT PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, SKATINANTYS NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, DĖMESINGĄ KONKREČIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTAS S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI MOKOSI KATALOGUOTI TERITORIJOS VIENTISĄ IR INTEGRUOTĄ KELIĄ, SKIRTĄ TURISTAMS SKATINTI GIFFONI LYGUMOS SLĖNIO TERITORIJĄ, SUKURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KATALOGĄ, SUKURTĄ PAGAL PARTECIPANTI.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, KURIE KOMPLEKSE SKATINA NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, ATIDŽIAI STEBINT KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, TAIP PAT PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, SKATINANTYS NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, DĖMESINGĄ KONKREČIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKTAS S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI MOKOSI KATALOGUOTI TERITORIJOS VIENTISĄ IR INTEGRUOTĄ KELIĄ, SKIRTĄ TURISTAMS SKATINTI GIFFONI LYGUMOS SLĖNIO TERITORIJĄ, SUKURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KATALOGĄ, SUKURTĄ PAGAL PARTECIPANTI.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, KURIE KOMPLEKSE SKATINA NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, ATIDŽIAI STEBINT KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, TAIP PAT PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, SKATINANTYS NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, DĖMESINGĄ KONKREČIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UČE KATALOGIZIRATI TERITORIJ HOMOGEN I INTEGRIRAN PUT USMJEREN NA TURISTIČKU PROMOCIJU TERITORIJA DOLINE GIFFONI KROZ STVARANJE MULTIMEDIJALNOG KATALOGA STVORENOG OD STRANE PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI U KOMPLEKSU POGODUJU INOVATIVNOM PRISTUPU POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM VJEŠTINAMA.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI PROMIČU INOVATIVAN PRISTUP POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU ODREĐENIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM KOMPETENCIJAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UČE KATALOGIZIRATI TERITORIJ HOMOGEN I INTEGRIRAN PUT USMJEREN NA TURISTIČKU PROMOCIJU TERITORIJA DOLINE GIFFONI KROZ STVARANJE MULTIMEDIJALNOG KATALOGA STVORENOG OD STRANE PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI U KOMPLEKSU POGODUJU INOVATIVNOM PRISTUPU POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM VJEŠTINAMA.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI PROMIČU INOVATIVAN PRISTUP POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU ODREĐENIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM KOMPETENCIJAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UČE KATALOGIZIRATI TERITORIJ HOMOGEN I INTEGRIRAN PUT USMJEREN NA TURISTIČKU PROMOCIJU TERITORIJA DOLINE GIFFONI KROZ STVARANJE MULTIMEDIJALNOG KATALOGA STVORENOG OD STRANE PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI U KOMPLEKSU POGODUJU INOVATIVNOM PRISTUPU POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM VJEŠTINAMA.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI PROMIČU INOVATIVAN PRISTUP POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU ODREĐENIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM KOMPETENCIJAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÄR SIG ATT KATALOGISERA OMRÅDET EN HOMOGEN OCH INTEGRERAD VÄG SOM SYFTAR TILL TURISTFRÄMJANDE AV TERRITORIET GIFFONI SLÄTA DAL GENOM ATT SKAPA EN MULTIMEDIAKATALOG SKAPAD AV PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM I KOMPLEXET GYNNAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA UPPMÄRKSAM PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCKSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM FRÄMJAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÄR SIG ATT KATALOGISERA OMRÅDET EN HOMOGEN OCH INTEGRERAD VÄG SOM SYFTAR TILL TURISTFRÄMJANDE AV TERRITORIET GIFFONI SLÄTA DAL GENOM ATT SKAPA EN MULTIMEDIAKATALOG SKAPAD AV PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM I KOMPLEXET GYNNAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA UPPMÄRKSAM PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCKSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM FRÄMJAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÄR SIG ATT KATALOGISERA OMRÅDET EN HOMOGEN OCH INTEGRERAD VÄG SOM SYFTAR TILL TURISTFRÄMJANDE AV TERRITORIET GIFFONI SLÄTA DAL GENOM ATT SKAPA EN MULTIMEDIAKATALOG SKAPAD AV PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM I KOMPLEXET GYNNAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA UPPMÄRKSAM PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCKSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM FRÄMJAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI ÎNVAȚĂ SĂ CATALOGHEZE UN CATALOG MULTIMEDIA CREAT DE PARTECIPANTI.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE FAVORIZEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII, CU UN OCHI ATENT LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN ABILITĂȚI SPECIFICE, DE ASEMENEA PROFESSIONALISATIONS.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI ÎNVAȚĂ SĂ CATALOGHEZE UN CATALOG MULTIMEDIA CREAT DE PARTECIPANTI.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE FAVORIZEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII, CU UN OCHI ATENT LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN ABILITĂȚI SPECIFICE, DE ASEMENEA PROFESSIONALISATIONS.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROIECTUL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI ÎNVAȚĂ SĂ CATALOGHEZE UN CATALOG MULTIMEDIA CREAT DE PARTECIPANTI.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE FAVORIZEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII, CU UN OCHI ATENT LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN ABILITĂȚI SPECIFICE, DE ASEMENEA PROFESSIONALISATIONS.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČIJO KATALOGIZIRATI OZEMLJE HOMOGENO IN INTEGRIRANO POT, KI JE NAMENJENA TURISTIČNI PROMOCIJI OBMOČJA GIFFONI RAVNINE Z OBLIKOVANJEM MULTIMEDIJSKEGA KATALOGA, KI GA JE USTVARIL PROJEKT PARTECIPANTI.THE, SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI V KOMPLEKSU SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TUDI PROJEKT PROFESSIONALISATIONS.THE JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V SPECIFIČNIH KOMPETENCAH. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČIJO KATALOGIZIRATI OZEMLJE HOMOGENO IN INTEGRIRANO POT, KI JE NAMENJENA TURISTIČNI PROMOCIJI OBMOČJA GIFFONI RAVNINE Z OBLIKOVANJEM MULTIMEDIJSKEGA KATALOGA, KI GA JE USTVARIL PROJEKT PARTECIPANTI.THE, SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI V KOMPLEKSU SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TUDI PROJEKT PROFESSIONALISATIONS.THE JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V SPECIFIČNIH KOMPETENCAH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČIJO KATALOGIZIRATI OZEMLJE HOMOGENO IN INTEGRIRANO POT, KI JE NAMENJENA TURISTIČNI PROMOCIJI OBMOČJA GIFFONI RAVNINE Z OBLIKOVANJEM MULTIMEDIJSKEGA KATALOGA, KI GA JE USTVARIL PROJEKT PARTECIPANTI.THE, SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI V KOMPLEKSU SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TUDI PROJEKT PROFESSIONALISATIONS.THE JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V SPECIFIČNIH KOMPETENCAH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UCZY SIĘ KATALOGOWAĆ TERYTORIUM JEDNORODNĄ I ZINTEGROWANĄ ŚCIEŻKĄ MAJĄCĄ NA CELU PROMOCJĘ TURYSTYCZNĄ TERYTORIUM RÓWNINY GIFFONI POPRZEZ STWORZENIE MULTIMEDIALNEGO KATALOGU STWORZONEGO PRZEZ PROJEKT PARTECIPANTI.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE W KOMPLEKSIE SPRZYJAJĄ INNOWACYJNEMU PODEJŚCIU DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCIACH RÓWNIEŻ PROFESSIONALISATIONS.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE PROMUJĄ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH KOMPETENCJACH. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UCZY SIĘ KATALOGOWAĆ TERYTORIUM JEDNORODNĄ I ZINTEGROWANĄ ŚCIEŻKĄ MAJĄCĄ NA CELU PROMOCJĘ TURYSTYCZNĄ TERYTORIUM RÓWNINY GIFFONI POPRZEZ STWORZENIE MULTIMEDIALNEGO KATALOGU STWORZONEGO PRZEZ PROJEKT PARTECIPANTI.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE W KOMPLEKSIE SPRZYJAJĄ INNOWACYJNEMU PODEJŚCIU DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCIACH RÓWNIEŻ PROFESSIONALISATIONS.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE PROMUJĄ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH KOMPETENCJACH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UCZY SIĘ KATALOGOWAĆ TERYTORIUM JEDNORODNĄ I ZINTEGROWANĄ ŚCIEŻKĄ MAJĄCĄ NA CELU PROMOCJĘ TURYSTYCZNĄ TERYTORIUM RÓWNINY GIFFONI POPRZEZ STWORZENIE MULTIMEDIALNEGO KATALOGU STWORZONEGO PRZEZ PROJEKT PARTECIPANTI.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE W KOMPLEKSIE SPRZYJAJĄ INNOWACYJNEMU PODEJŚCIU DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCIACH RÓWNIEŻ PROFESSIONALISATIONS.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE PROMUJĄ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH KOMPETENCJACH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 August 2022
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Property / location (string) | |||||||||||||||
GIFFONI VALLE PIANA | |||||||||||||||
Property / location (string): GIFFONI VALLE PIANA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
52,884.0 Euro
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Property / budget: 52,884.0 Euro / rank | |||||||||||||||
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Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,965.87 Euro
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Property / EU contribution: 31,965.87 Euro / rank | |||||||||||||||
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Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
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Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
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Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q301539 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | S.E.NT.I.E.RI. IN GIFFONI LEARN TO PROMOTE THE TERRITORY |
Project Q301539 in Italy |
Statements
31,965.87 Euro
0 references
52,884.0 Euro
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60.45 percent
0 references
18 October 2017
0 references
26 September 2018
0 references
IST. C. GIFFONI V.P. "LINGUITI"
0 references
IL PROGETTO S.E.NT.I.E.RI. A GIFFONI IMPARARE CATALOGARE PROMUOVERE IL TERRITORIO UN PERCORSO OMOGENEO ED INTEGRATO FINALIZZATO ALLA PROMOZIONE TURISTICA DEL TERRITORIO DI GIFFONI VALLE PIANA ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN CATALOGO MULTIMEDIALE CREATO DAI RAGAZZI PARTECIPANTI.IL PROGETTO SI COMPONE DI SETTE MODULI CHE NEL COMPLESSO FAVORISCONO UN APPROCCIO INNOVATIVO ALLA DIDATTICA CON UN OCCHIO ATTENTO ALLO SVILUPPO DI PARTICOLARI ATTITUDINI IN COMPETENZE SPECIFICHE ANCHE PROFESSIONALIZZANTI.COME DA BANDO IL PERCORSO FORMATIVO SI ARTICOLA IN MOMENTI DIVERSI E PROPEDEUTICI TRA LORO IN PARTICOLARE LA PRIMA FASE RIGUARDER LATTUAZIONE DEI DUE MODULI RIGUARDANTI IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E NELLO SPECIFICO LITALIANO E LA MATEMATICASEGUIRANNO POI I DUE MODULI DEDICATI ALLEDUCAZIONE FISICA E MOTORIA E IN PARTICOLARE UNO PER LA PREPARAZIONE FISICA IN PALESTRA AL FITWALKING ED UNO OUTDOOR PER LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI FITWALKING ALLA SCOPERTA EMOZIONALE DEL TERRITOR (Italian)
0 references
THE S.E.NT.I.E.RI PROJECT. GIFFONI LEARN TO CATALOGUE PROMOTE THE TERRITORY A HOMOGENEOUS AND INTEGRATED PATH AIMED AT THE TOURIST PROMOTION OF THE TERRITORY OF GIFFONI PLAIN VALLEY THROUGH THE CREATION OF A MULTIMEDIA CATALOG CREATED BY PARTECIPANTI.THE PROJECT CONSISTS OF SEVEN MODULES THAT IN THE COMPLEX FAVOR AN INNOVATIVE APPROACH TO TEACHING WITH AN EYE ATTENTIVE TO THE DEVELOPMENT OF PARTICULAR APTITUDES IN SPECIFIC SKILLS ALSO PROFESSIONALISATIONS.THE PROJECT CONSISTS OF SEVEN MODULES THAT PROMOTE AN INNOVATIVE APPROACH TO TEACHING WITH AN EYE ATTENTIVE TO THE DEVELOPMENT OF PARTICULAR APTITUDES IN SPECIFIC SKILLS IN SPECIFIC COMPETENCES. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET S.E.NT.I.E.RI. A GIFFONI APPRENDRE À CATALOGUER LE TERRITOIRE UN CHEMIN HOMOGÈNE ET INTÉGRÉ VISANT À LA PROMOTION DU TOURISME SUR LE TERRITOIRE DE LA PLAINE DE LA VALLÉE DE GIFFONI À TRAVERS LA CRÉATION D’UN CATALOGUE MULTIMÉDIA CRÉÉ PAR LES ÉTUDIANTS PARTECIPANTI.LE PROJET SE COMPOSE DE SEPT MODULES QUI, GLOBALEMENT, PROMOUVOIR UNE APPROCHE INNOVANTE DE L’ENSEIGNEMENT AVEC UN SOUCI DE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PARTICULIÈRES DANS DES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ÉGALEMENT PROFESSIONALISANTI.AS UN APPEL, LE COURS DE FORMATION EST DIVISÉ EN MOMENTS DIFFÉRENTS ET PRÉPARATOIRES PARMI EUX EN PARTICULIER LA PREMIÈRE PHASE CONCERNANT LA MISE EN ŒUVRE DES DEUX MODULES CONCERNANT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SPÉCIFIQUEMENT ITALIEN ET MATEMATICASEGUIRANNO PUIS LES DEUX MODULES DÉDIÉS À L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET PLUS PARTICULIÈREMENT L’ITALIEN ET MATEMATICASEGUIRANNO PUIS LES DEUX MODULES DÉDIÉS À L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET EN PARTICULIER L’ITALIEN ET MATEMATICASEGUIRANNO PUIS LES DEUX MODULES DÉDIÉS À L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET MOTRICE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET MOTRICE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SPÉCIFIQUEMENT ITALIEN ET MATEMATICASEGUIRANNO PUIS LES DEUX MODULES DÉDIÉS À L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET MOTRICE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE EN PARTICULIER POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE EN PARTICULIER POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET MOTRICE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET EN PARTICULIER POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE EN PARTICULIER POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET AUTOMOBILE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET EN PARTICULIER POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET EN VUE DE LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET EN PARTICULIER DE LA PRÉPARATION PHYSIQUE POUR LA PRÉPARATION PHYSIQUE ET MOTORISÉE POUR L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. BEI GIFFONI LERNEN, DAS GEBIET ZU KATALOGISIEREN EINEN HOMOGENEN UND INTEGRIERTEN WEG AUF DIE FÖRDERUNG DES TOURISMUS AUF DEM GEBIET DER GIFFONI TALEBENE DURCH DIE ERSTELLUNG EINES MULTIMEDIA-KATALOGS VON DEN STUDENTEN PARTECIPANTI.THE-PROJEKT BESTEHT AUS SIEBEN MODULEN, DIE INSGESAMT EINEN INNOVATIVEN ANSATZ ZUR LEHRE MIT BLICK AUF DIE ENTWICKLUNG VON BESONDEREN FÄHIGKEITEN IN SPEZIFISCHEN FÄHIGKEITEN FÖRDERN, AUCH PROFESSIONALISANTI.AS EIN AUFRUF, DER AUSBILDUNG IN VERSCHIEDENEN UND VORBEREITENDEN MOMENTEN UNTER IHNEN VOR ALLEM DIE ERSTE PHASE IN BEZUG AUF DIE UMSETZUNG DER BEIDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND INSBESONDERE ITALIENISCH UND MATEMATICASEGUIRANNO UNTERTEILT SICH IN VERSCHIEDENE UND VORBEREITENDE MOMENTE UNTER IHNEN VOR ALLEM DIE ERSTE PHASE IN BEZUG AUF DIE UMSETZUNG DER BEIDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND INSBESONDERE ITALIENISCH UND MATEMATICASEGUIRANNO DIE BEIDEN MODULEN FÜR DIE KÖRPERLICHE UND EMOTIONALE AUSBILDUNG IN DER KÖRPERLICHEN UND EMOTIONALEN BILDUNG IN DER BESONDEREN UMGEBUNG GEWIDMET. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT S.E.NT.I.E.RI. BIJ GIFFONI LEREN OM HET GEBIED TE CATALOGISEREN EEN HOMOGEEN EN GEÏNTEGREERD PAD GERICHT OP DE BEVORDERING VAN HET TOERISME OP HET GRONDGEBIED VAN DE GIFFONI VALLEI VLAKTE DOOR DE CREATIE VAN EEN MULTIMEDIA-CATALOGUS GECREËERD DOOR DE STUDENTEN PARTECIPANTI.THE PROJECT BESTAAT UIT ZEVEN MODULES DIE, IN HET ALGEMEEN, BEVORDEREN VAN EEN INNOVATIEVE AANPAK VAN HET ONDERWIJS MET HET OOG OP DE ONTWIKKELING VAN SPECIFIEKE VAARDIGHEDEN OOK PROFESSIONALISANTI.AS EEN OPROEP, DE OPLEIDING IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE EN VOORBEREIDENDE MOMENTEN ONDER HEN, IN HET BIJZONDER DE EERSTE FASE VAN DE IMPLEMENTATIE VAN DE TWEE MODULES BETREFFENDE DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN MET NAME DE ITALIAANSE EN MATEMATICASEGUIRANNO, VERVOLGENS DE TWEE MODULES GEWIJD AAN FYSIEKE EN MOTORTRAINING VOOR DE VOORBEREIDING VAN DE SPORTSCHOOL (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO S.E.NT.I.E.RI. EN GIFFONI APRENDER A CATALOGAR EL TERRITORIO UN CAMINO HOMOGÉNEO E INTEGRADO DIRIGIDO A LA PROMOCIÓN DEL TURISMO EN EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS DE PREPARACIÓN ENTRE ELLOS EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, A CONTINUACIÓN LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA REALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA EL TERRITORIO DE LA LLANURA DEL VALLE DE GIFFONI A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO MULTIMEDIA CREADO POR LOS ESTUDIANTES PARTECIPANTI. EL PROYECTO CONSTA DE SIETE MÓDULOS QUE, EN CONJUNTO, PROMUEVEN UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA ENSEÑANZA CON MIRAS AL DESARROLLO DE HABILIDADES PARTICULARES EN HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBIÉN PROFESSIONALISANTI.AS UNA CONVOCATORIA, EL CURSO DE FORMACIÓN SE DIVIDE EN DIFERENTES MOMENTOS PREPARATORIOS ENTRE ELLOS, EN PARTICULAR LA PRIMERA FASE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS DOS MÓDULOS RELATIVOS A LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS Y ESPECÍFICAMENTE ITALIANO Y MATEMATICASEGUIRANNO, LOS DOS MÓDULOS DEDICADOS A LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y FÍSICA PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA PREPARACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA LA FORMACIÓN FÍSICA Y MOTRIZ PARA (Spanish)
27 January 2022
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ΤΟ ΈΡΓΟ S.E.N.I.E.RI. ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PARTECIPANTI.THE ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΓΚΡΌΤΗΜΑ ΕΥΝΟΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ.ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΤΆ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. (Greek)
17 August 2022
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S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÆRER AT KATALOGISERE OMRÅDET EN HOMOGEN OG INTEGRERET STI RETTET MOD TURISTFREMME AF OMRÅDET GIFFONI PLAIN VALLEY GENNEM OPRETTELSEN AF ET MULTIMEDIEKATALOG SKABT AF PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AF SYV MODULER, DER I DEN KOMPLEKSE FAVORISERE EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER OGSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT BESTÅR AF SYV MODULER, DER FREMMER EN INNOVATIV TILGANG TIL UNDERVISNING MED ET ØJE OPMÆRKSOM PÅ UDVIKLINGEN AF SÆRLIGE EVNER I SPECIFIKKE FÆRDIGHEDER I SPECIFIKKE KOMPETENCER. (Danish)
17 August 2022
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S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTI. GIFFONI OPPII LUETTELOIMAAN ALUEEN HOMOGEENISEN JA INTEGROIDUN POLUN, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ GIFFONIN TASANKOLAAKSON ALUEEN MATKAILUA LUOMALLA PARTECIPANTI.THE-HANKKEEN LUOMA MULTIMEDIALUETTELO, JOKA KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA MONIMUTKAISESSA SUOSIMISESSA SUOSIVAT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN, JOKA ON TARKKAAVAINEN TIETTYJEN TAITOJEN ERITYISTEN KYKYJEN KEHITTÄMISEEN, MYÖS PROFESSIONALISATIONS.THE-HANKE KOOSTUU SEITSEMÄSTÄ MODUULISTA, JOTKA EDISTÄVÄT INNOVATIIVISTA LÄHESTYMISTAPAA OPETUKSEEN KIINNITTÄEN HUOMIOTA ERITYISTAITOJEN ERITYISTAITOJEN KEHITTÄMISEEN. (Finnish)
17 August 2022
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IL-PROĠETT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI JITGĦALLMU JIKKATALOGAW JIPPROMWOVU T-TERRITORJU TRIQ OMOĠENJA U INTEGRATA MMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TURISTIKA TAT-TERRITORJU TAL-WIED SEMPLIĊI TA’ GIFFONI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ KATALOGU MULTIMEDJALI MAĦLUQ MILL-PROĠETT PARTECIPANTI.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIFFAVORIXXU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI WKOLL IL-PROĠETT PROFESSIONALISATIONS.THE JIKKONSISTI F’SEBA’ MODULI LI JIPPROMWOVU APPROĊĊ INNOVATTIV GĦAT-TAGĦLIM B’ATTENZJONI GĦALL-IŻVILUPP TA’ KAPAĊITAJIET PARTIKOLARI F’ĦILIET SPEĊIFIĊI F’KOMPETENZI SPEĊIFIĊI. (Maltese)
17 August 2022
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S.E.NT.I.E.RI PROJEKTS. GIFFONI IEMĀCĀS KATALOGĀ POPULARIZĒT TERITORIJU VIENDABĪGU UN INTEGRĒTU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR TŪRISMA POPULARIZĒŠANA GIFFONI PLAIN IELEJAS TERITORIJĀ, IZVEIDOJOT PARTECIPANTI IZVEIDOTO MULTIMEDIJU KATALOGU. PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS KOMPLEKSĀ DOD PRIEKŠROKU INOVATĪVAI PIEEJAI MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS SPECIFISKĀS PRASMĒS ARĪ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTS SASTĀV NO SEPTIŅIEM MODUĻIEM, KAS VEICINA INOVATĪVU PIEEJU MĀCĪŠANAI AR ACU UZMANĪBU, LAI ATTĪSTĪTU ĪPAŠAS SPĒJAS KONKRĒTĀS PRASMĒS KONKRĒTĀS KOMPETENCES JOMĀS. (Latvian)
17 August 2022
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PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SA NAUČÍ KATALOGIZOVAŤ ÚZEMIE HOMOGÉNNOU A INTEGROVANOU CESTOU ZAMERANOU NA TURISTICKÚ PROPAGÁCIU ÚZEMIA PROSTÉHO ÚDOLIA GIFFONI VYTVORENÍM MULTIMEDIÁLNEHO KATALÓGU VYTVORENÉHO PARTECIPANTI.PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ V KOMPLEXE UPREDNOSTŇUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH AJ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT POZOSTÁVA ZO SIEDMICH MODULOV, KTORÉ PODPORUJÚ INOVATÍVNY PRÍSTUP K VÝUČBE S OKOM POZORNÝM NA ROZVOJ KONKRÉTNYCH SCHOPNOSTÍ V ŠPECIFICKÝCH ZRUČNOSTIACH V ŠPECIFICKÝCH KOMPETENCIÁCH. (Slovak)
17 August 2022
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AN TIONSCADAL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI FOGHLAIM A CHATALÓGA AN CHRÍOCH A CHUR CHUN CINN COSÁN AONCHINEÁLACH AGUS COMHTHÁITE ATÁ DÍRITHE AR CHUR CHUN CINN TURASÓIREACHTA CHRÍOCH GIFFONI PLAIN VALLEY TRÍ CHRUTHÚ CATALÓG ILMHEÁN CRUTHAITHE AG CUIDECIPANTI.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL ATÁ SA CHOIMPLÉASC CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA CHOMH MAITH PROFESSIONALISATIONS.THE TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE SHEACHT MODÚL A CHUR CHUN CINN CUR CHUIGE NUÁLACH I LEITH TEAGAISC LE SÚIL AIREACH AR FHORBAIRT CUMAIS AR LEITH I SCILEANNA SONRACHA IN INNIÚLACHTAÍ SONRACHA. (Irish)
17 August 2022
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PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČÍ KATALOGIZOVAT ÚZEMÍ HOMOGENNÍ A INTEGROVANOU CESTOU ZAMĚŘENOU NA TURISTICKOU PROPAGACI ÚZEMÍ GIFFONIHO ROVINNÉHO ÚDOLÍ VYTVOŘENÍM MULTIMEDIÁLNÍHO KATALOGU VYTVOŘENÉHO PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ V KOMPLEXU UPŘEDNOSTŇUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH TAKÉ PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE SEDMI MODULŮ, KTERÉ PODPORUJÍ INOVATIVNÍ PŘÍSTUP K VÝUCE S OKEM POZORNÝ K ROZVOJI KONKRÉTNÍCH SCHOPNOSTÍ V KONKRÉTNÍCH DOVEDNOSTECH V KONKRÉTNÍCH KOMPETENCÍCH. (Czech)
17 August 2022
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O PROJETO S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI APRENDER A CATALOGAR PROMOVER O TERRITÓRIO UM CAMINHO HOMOGÊNEO E INTEGRADO DESTINADO À PROMOÇÃO TURÍSTICA DO TERRITÓRIO DO VALE PLANÍCIE GIFFONI ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE UM CATÁLOGO MULTIMÍDIA CRIADO POR PARTECIPANTI.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE NO COMPLEXO FAVORECEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS TAMBÉM PROFESSIONALISATIONS.O PROJETO CONSISTE EM SETE MÓDULOS QUE PROMOVEM UMA ABORDAGEM INOVADORA DO ENSINO COM UM OLHO ATENTO AO DESENVOLVIMENTO DE APTIDÕES PARTICULARES EM HABILIDADES ESPECÍFICAS EM COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS. (Portuguese)
17 August 2022
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S.E.NT.I.E.E.RI PROJEKT. GIFFONI ÕPI KATALOOGI EDENDADA TERRITOORIUMI HOMOGEENSE JA INTEGREERITUD TEE EESMÄRK ON TURISMI EDENDAMINE TERRITOORIUMIL GIFFONI TAVALINE ORU LOOMISE KAUDU MULTIMEEDIA KATALOOGI LOODUD PARTECIPANTI.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS KOMPLEKSIS KASUKS UUENDUSLIK LÄHENEMINE ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA ERITI VÕIMEID KONKREETSETE OSKUSTE KA PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT KOOSNEB SEITSMEST MOODULIST, MIS EDENDAVAD UUENDUSLIKKU LÄHENEMIST ÕPETAMISEL SILMA TÄHELEPANELIK ARENDADA KONKREETSEID OSKUSI KONKREETSETE OSKUSTE KONKREETSETE PÄDEVUSTE. (Estonian)
17 August 2022
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A S.E.NT.I.E.RI PROJEKT. GIFFONI MEGTANULJÁK, HOGY KATALOGIZÁLJA A TERÜLETEN EGY HOMOGÉN ÉS INTEGRÁLT ÚT CÉLJA A TURISZTIKAI PROMÓCIÓS TERÜLETÉN GIFFONI SÍKSÁG VÖLGY LÉTREHOZÁSA RÉVÉN MULTIMÉDIÁS KATALÓGUS ÁLTAL LÉTREHOZOTT PARTECIPANTI.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A KOMPLEX ELŐNYBEN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSE A TANÍTÁS EGY SZEM A FIGYELMET A FEJLESZTÉS AZ EGYES KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK IS PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKT HÉT MODULBÓL ÁLL, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉS A TANÍTÁS EGY SZEM FIGYELMES SPECIÁLIS KÉPESSÉGEK SPECIÁLIS KÉSZSÉGEK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK SPECIÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE. (Hungarian)
17 August 2022
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ПРОЕКТЪТ S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI СЕ НАУЧИ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ТЕРИТОРИЯТА ПО ХОМОГЕНЕН И ИНТЕГРИРАН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ТУРИСТИЧЕСКАТА ПРОМОЦИЯ НА ТЕРИТОРИЯТА НА РАВНИНАТА GIFFONI, ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЕН КАТАЛОГ, СЪЗДАДЕН ОТ PARTECIPANTI. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО В КОМПЛЕКСА БЛАГОПРИЯТСТВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ СЕДЕМ МОДУЛА, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ИНОВАТИВЕН ПОДХОД КЪМ ПРЕПОДАВАНЕТО С ВНИМАНИЕ КЪМ РАЗВИТИЕТО НА СПЕЦИФИЧНИ УМЕНИЯ В СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ. (Bulgarian)
17 August 2022
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PROJEKTAS S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI MOKOSI KATALOGUOTI TERITORIJOS VIENTISĄ IR INTEGRUOTĄ KELIĄ, SKIRTĄ TURISTAMS SKATINTI GIFFONI LYGUMOS SLĖNIO TERITORIJĄ, SUKURIANT DAUGIALYPĖS TERPĖS KATALOGĄ, SUKURTĄ PAGAL PARTECIPANTI.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, KURIE KOMPLEKSE SKATINA NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, ATIDŽIAI STEBINT KONKREČIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, TAIP PAT PROFESSIONALISATIONS.THE PROJEKTĄ SUDARO SEPTYNI MODULIAI, SKATINANTYS NOVATORIŠKĄ POŽIŪRĮ Į MOKYMĄ, DĖMESINGĄ KONKREČIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMUI. (Lithuanian)
17 August 2022
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PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UČE KATALOGIZIRATI TERITORIJ HOMOGEN I INTEGRIRAN PUT USMJEREN NA TURISTIČKU PROMOCIJU TERITORIJA DOLINE GIFFONI KROZ STVARANJE MULTIMEDIJALNOG KATALOGA STVORENOG OD STRANE PARTECIPANTI.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI U KOMPLEKSU POGODUJU INOVATIVNOM PRISTUPU POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM VJEŠTINAMA.THE PROJEKT SE SASTOJI OD SEDAM MODULA KOJI PROMIČU INOVATIVAN PRISTUP POUČAVANJU S OKOM POZORNOŠĆU PREMA RAZVOJU ODREĐENIH SPOSOBNOSTI U SPECIFIČNIM KOMPETENCIJAMA. (Croatian)
17 August 2022
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S.E.NT.I.E.RI-PROJEKTET. GIFFONI LÄR SIG ATT KATALOGISERA OMRÅDET EN HOMOGEN OCH INTEGRERAD VÄG SOM SYFTAR TILL TURISTFRÄMJANDE AV TERRITORIET GIFFONI SLÄTA DAL GENOM ATT SKAPA EN MULTIMEDIAKATALOG SKAPAD AV PARTECIPANTI.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM I KOMPLEXET GYNNAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA UPPMÄRKSAM PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER OCKSÅ PROFESSIONALISATIONS.THE-PROJEKTET BESTÅR AV SJU MODULER SOM FRÄMJAR ETT INNOVATIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR UNDERVISNING MED ETT ÖGA PÅ UTVECKLINGEN AV SÄRSKILDA FÄRDIGHETER I SPECIFIKA FÄRDIGHETER. (Swedish)
17 August 2022
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PROIECTUL S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI ÎNVAȚĂ SĂ CATALOGHEZE UN CATALOG MULTIMEDIA CREAT DE PARTECIPANTI.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE FAVORIZEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII, CU UN OCHI ATENT LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN ABILITĂȚI SPECIFICE, DE ASEMENEA PROFESSIONALISATIONS.PROIECTUL CONSTĂ DIN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. PROIECTUL CONSTĂ ÎN ȘAPTE MODULE CARE PROMOVEAZĂ O ABORDARE INOVATOARE A PREDĂRII CU ATENȚIE LA DEZVOLTAREA APTITUDINILOR SPECIFICE ÎN COMPETENȚE SPECIFICE. (Romanian)
17 August 2022
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PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI SE NAUČIJO KATALOGIZIRATI OZEMLJE HOMOGENO IN INTEGRIRANO POT, KI JE NAMENJENA TURISTIČNI PROMOCIJI OBMOČJA GIFFONI RAVNINE Z OBLIKOVANJEM MULTIMEDIJSKEGA KATALOGA, KI GA JE USTVARIL PROJEKT PARTECIPANTI.THE, SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI V KOMPLEKSU SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH TUDI PROJEKT PROFESSIONALISATIONS.THE JE SESTAVLJEN IZ SEDMIH MODULOV, KI SPODBUJAJO INOVATIVEN PRISTOP K POUČEVANJU S POUDARKOM NA RAZVOJU POSEBNIH SPOSOBNOSTI V SPECIFIČNIH ZNANJIH IN SPRETNOSTIH V SPECIFIČNIH KOMPETENCAH. (Slovenian)
17 August 2022
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PROJEKT S.E.NT.I.E.RI. GIFFONI UCZY SIĘ KATALOGOWAĆ TERYTORIUM JEDNORODNĄ I ZINTEGROWANĄ ŚCIEŻKĄ MAJĄCĄ NA CELU PROMOCJĘ TURYSTYCZNĄ TERYTORIUM RÓWNINY GIFFONI POPRZEZ STWORZENIE MULTIMEDIALNEGO KATALOGU STWORZONEGO PRZEZ PROJEKT PARTECIPANTI.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE W KOMPLEKSIE SPRZYJAJĄ INNOWACYJNEMU PODEJŚCIU DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH UMIEJĘTNOŚCIACH RÓWNIEŻ PROFESSIONALISATIONS.THE SKŁADA SIĘ Z SIEDMIU MODUŁÓW, KTÓRE PROMUJĄ INNOWACYJNE PODEJŚCIE DO NAUCZANIA Z UWAGĄ NA ROZWÓJ SZCZEGÓLNYCH UMIEJĘTNOŚCI W KONKRETNYCH KOMPETENCJACH. (Polish)
17 August 2022
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GIFFONI VALLE PIANA
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Identifiers
G86D17000160006
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