I'M GOING TO LEARN HOW TO MOVE. (Q455302): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (7 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
DISEÑO ME MUEVO APRENDO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
JEG VIL LÆRE AT BEVÆGE MIG. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΘΑ ΜΆΘΩ ΠΏΣ ΝΑ ΚΙΝΟΎΜΑΙ. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NAUČIT ĆU KAKO SE PRESELITI. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
O SĂ ÎNVĂȚ CUM SĂ MĂ MIȘC. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NAUČÍM SA, AKO SA HÝBAŤ. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
JIEN SER JITGĦALLMU KIF JIMXU. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
VOU APRENDER A MOVER-ME. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPETTELEN LIIKKUMAAN. | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUCZĘ SIĘ RUSZAĆ. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAUČIL SE BOM PREMIKATI. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NAUČÍM SE, JAK SE HÝBAT. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
AŠ SUŽINOSIU, KAIP JUDĖTI. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES IEMĀCĪŠOS KUSTĒTIES. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ЩЕ СЕ НАУЧА ДА СЕ ДВИЖА. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MEGTANULOK MOZOGNI. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TÁ MÉ AG DUL A FHÁIL AMACH CONAS A BHOGADH. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
JAG SKA LÄRA MIG ATT RÖRA MIG. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
MA ÕPIN, KUIDAS LIIKUDA. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q455302 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q455302 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q455302 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q455302 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q455302 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q455302 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q455302 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q455302 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q455302 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q455302 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q455302 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q455302 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q455302 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q455302 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q455302 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q455302 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q455302 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q455302 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q455302 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q455302 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q455302 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q455302 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESARROLLAR UNA PROPUESTA EDUCATIVA QUE ACOMPAÑARÁ AL NIÑO DESDE EL MOMENTO EN QUE ENTRA A LA GUARDERÍA A LO LARGO DE SU CAMINO DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR LA PRÁCTICA PSICOMOTORA SIGUIENDO LAS LÍNEAS DE LA DR. AUCOUTURIER INVOLUCRA A PROFESORES PADRES Y EXPERTOS PSICOMOTRICISTI. EL PROYECTO SE BASA EN LA SULLINTERACIÓN ENTRE EL JUEGO AUTOMOVILÍSTICO ESPONTÁNEO Y EL PLACER DE LA EXPERIENCIA RELACIONAL. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESARROLLAR UNA PROPUESTA EDUCATIVA QUE ACOMPAÑARÁ AL NIÑO DESDE EL MOMENTO EN QUE ENTRA A LA GUARDERÍA A LO LARGO DE SU CAMINO DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR LA PRÁCTICA PSICOMOTORA SIGUIENDO LAS LÍNEAS DE LA DR. AUCOUTURIER INVOLUCRA A PROFESORES PADRES Y EXPERTOS PSICOMOTRICISTI. EL PROYECTO SE BASA EN LA SULLINTERACIÓN ENTRE EL JUEGO AUTOMOVILÍSTICO ESPONTÁNEO Y EL PLACER DE LA EXPERIENCIA RELACIONAL. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESARROLLAR UNA PROPUESTA EDUCATIVA QUE ACOMPAÑARÁ AL NIÑO DESDE EL MOMENTO EN QUE ENTRA A LA GUARDERÍA A LO LARGO DE SU CAMINO DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR LA PRÁCTICA PSICOMOTORA SIGUIENDO LAS LÍNEAS DE LA DR. AUCOUTURIER INVOLUCRA A PROFESORES PADRES Y EXPERTOS PSICOMOTRICISTI. EL PROYECTO SE BASA EN LA SULLINTERACIÓN ENTRE EL JUEGO AUTOMOVILÍSTICO ESPONTÁNEO Y EL PLACER DE LA EXPERIENCIA RELACIONAL. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GENNEM PSYKOMOTORISK PRAKSIS ØNSKER VI AT UDVIKLE ET PÆDAGOGISK FORSLAG, DER LEDSAGER BARNET FRA HANS INDTRÆDEN I BØRNEHAVEN LANGS HELE HANS VEJ MOD INDIVIDUEL VÆKST. FORMÅLET ER AT INTRODUCERE PSYKOMOTORISK PRAKSIS I STIL MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERER FORÆLDRE OG ERFARNE LÆRERE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET ER BASERET PÅ SULLINTERATION MELLEM SPONTAN LEG ESPRESSIVIT MOTOR OG FORNØJELSE AF RELATIONEL ERFARING. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEM PSYKOMOTORISK PRAKSIS ØNSKER VI AT UDVIKLE ET PÆDAGOGISK FORSLAG, DER LEDSAGER BARNET FRA HANS INDTRÆDEN I BØRNEHAVEN LANGS HELE HANS VEJ MOD INDIVIDUEL VÆKST. FORMÅLET ER AT INTRODUCERE PSYKOMOTORISK PRAKSIS I STIL MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERER FORÆLDRE OG ERFARNE LÆRERE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET ER BASERET PÅ SULLINTERATION MELLEM SPONTAN LEG ESPRESSIVIT MOTOR OG FORNØJELSE AF RELATIONEL ERFARING. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GENNEM PSYKOMOTORISK PRAKSIS ØNSKER VI AT UDVIKLE ET PÆDAGOGISK FORSLAG, DER LEDSAGER BARNET FRA HANS INDTRÆDEN I BØRNEHAVEN LANGS HELE HANS VEJ MOD INDIVIDUEL VÆKST. FORMÅLET ER AT INTRODUCERE PSYKOMOTORISK PRAKSIS I STIL MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERER FORÆLDRE OG ERFARNE LÆRERE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET ER BASERET PÅ SULLINTERATION MELLEM SPONTAN LEG ESPRESSIVIT MOTOR OG FORNØJELSE AF RELATIONEL ERFARING. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ DR. AUCOUTURIER ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΈΜΠΕΙΡΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ PSICOMOTRICISTI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULLINTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΑΥΘΌΡΜΗΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ESPRESSIVIT ΜΟΤΈΡ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ DR. AUCOUTURIER ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΈΜΠΕΙΡΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ PSICOMOTRICISTI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULLINTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΑΥΘΌΡΜΗΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ESPRESSIVIT ΜΟΤΈΡ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ DR. AUCOUTURIER ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΈΜΠΕΙΡΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ PSICOMOTRICISTI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULLINTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΑΥΘΌΡΜΗΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ESPRESSIVIT ΜΟΤΈΡ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
KROZ PSIHOMOTORIČKU PRAKSU ŽELIMO RAZVITI OBRAZOVNI PRIJEDLOG KOJI PRATI DIJETE OD NJEGOVA ULASKA U VRTIĆ DUŽ CIJELOG NJEGOVOG PUTA INDIVIDUALNOG RASTA. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PO UZORU NA DR. AUCOUTURIER KOJI UKLJUČUJE RODITELJE I ISKUSNE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT SE TEMELJI NA SULLINTERATION-U IZMEĐU SPONTANE IGRE ESPRESSIVIT MOTORA I ZADOVOLJSTVA RELACIJSKOG ISKUSTVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: KROZ PSIHOMOTORIČKU PRAKSU ŽELIMO RAZVITI OBRAZOVNI PRIJEDLOG KOJI PRATI DIJETE OD NJEGOVA ULASKA U VRTIĆ DUŽ CIJELOG NJEGOVOG PUTA INDIVIDUALNOG RASTA. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PO UZORU NA DR. AUCOUTURIER KOJI UKLJUČUJE RODITELJE I ISKUSNE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT SE TEMELJI NA SULLINTERATION-U IZMEĐU SPONTANE IGRE ESPRESSIVIT MOTORA I ZADOVOLJSTVA RELACIJSKOG ISKUSTVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: KROZ PSIHOMOTORIČKU PRAKSU ŽELIMO RAZVITI OBRAZOVNI PRIJEDLOG KOJI PRATI DIJETE OD NJEGOVA ULASKA U VRTIĆ DUŽ CIJELOG NJEGOVOG PUTA INDIVIDUALNOG RASTA. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PO UZORU NA DR. AUCOUTURIER KOJI UKLJUČUJE RODITELJE I ISKUSNE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT SE TEMELJI NA SULLINTERATION-U IZMEĐU SPONTANE IGRE ESPRESSIVIT MOTORA I ZADOVOLJSTVA RELACIJSKOG ISKUSTVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PRIN PRACTICA PSIHOMOTRICĂ DORIM SĂ DEZVOLTĂM O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ CARE SĂ ÎNSOȚEASCĂ COPILUL DE LA INTRAREA SA ÎN GRĂDINIȚĂ DE-A LUNGUL ÎNTREGII SALE CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALĂ. SCOPUL ESTE DE A INTRODUCE PRACTICA PSIHOMOTORIE DUPĂ MODELUL DR. AUCOUTURIER CARE IMPLICĂ PĂRINȚI ȘI PROFESORI EXPERIMENTAȚI PSICOMOTRICISTI. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE SULLINTERA DINTRE JOCUL SPONTAN ESPRESSIVIT MOTOR ȘI PLĂCEREA EXPERIENȚEI RELAȚIONALE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIN PRACTICA PSIHOMOTRICĂ DORIM SĂ DEZVOLTĂM O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ CARE SĂ ÎNSOȚEASCĂ COPILUL DE LA INTRAREA SA ÎN GRĂDINIȚĂ DE-A LUNGUL ÎNTREGII SALE CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALĂ. SCOPUL ESTE DE A INTRODUCE PRACTICA PSIHOMOTORIE DUPĂ MODELUL DR. AUCOUTURIER CARE IMPLICĂ PĂRINȚI ȘI PROFESORI EXPERIMENTAȚI PSICOMOTRICISTI. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE SULLINTERA DINTRE JOCUL SPONTAN ESPRESSIVIT MOTOR ȘI PLĂCEREA EXPERIENȚEI RELAȚIONALE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PRIN PRACTICA PSIHOMOTRICĂ DORIM SĂ DEZVOLTĂM O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ CARE SĂ ÎNSOȚEASCĂ COPILUL DE LA INTRAREA SA ÎN GRĂDINIȚĂ DE-A LUNGUL ÎNTREGII SALE CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALĂ. SCOPUL ESTE DE A INTRODUCE PRACTICA PSIHOMOTORIE DUPĂ MODELUL DR. AUCOUTURIER CARE IMPLICĂ PĂRINȚI ȘI PROFESORI EXPERIMENTAȚI PSICOMOTRICISTI. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE SULLINTERA DINTRE JOCUL SPONTAN ESPRESSIVIT MOTOR ȘI PLĂCEREA EXPERIENȚEI RELAȚIONALE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROSTREDNÍCTVOM PSYCHOMOTORICKEJ PRAXE CHCEME VYPRACOVAŤ VZDELÁVACÍ NÁVRH, KTORÝ SPREVÁDZA DIEŤA OD JEHO VSTUPU DO MATERSKEJ ŠKOLY PO CELEJ JEHO CESTE INDIVIDUÁLNEHO RASTU. CIEĽOM JE ZAVIESŤ PSYCHOMOTORICKÚ PRAX PODĽA VZORU DR. AUCOUTURIER ZA ÚČASTI RODIČOV A SKÚSENÝCH UČITEĽOV PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SULLINTERATION MEDZI SPONTÁNNOU HROU ESPRESSIVIT MOTOR A POTEŠENIE Z RELAČNÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM PSYCHOMOTORICKEJ PRAXE CHCEME VYPRACOVAŤ VZDELÁVACÍ NÁVRH, KTORÝ SPREVÁDZA DIEŤA OD JEHO VSTUPU DO MATERSKEJ ŠKOLY PO CELEJ JEHO CESTE INDIVIDUÁLNEHO RASTU. CIEĽOM JE ZAVIESŤ PSYCHOMOTORICKÚ PRAX PODĽA VZORU DR. AUCOUTURIER ZA ÚČASTI RODIČOV A SKÚSENÝCH UČITEĽOV PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SULLINTERATION MEDZI SPONTÁNNOU HROU ESPRESSIVIT MOTOR A POTEŠENIE Z RELAČNÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTREDNÍCTVOM PSYCHOMOTORICKEJ PRAXE CHCEME VYPRACOVAŤ VZDELÁVACÍ NÁVRH, KTORÝ SPREVÁDZA DIEŤA OD JEHO VSTUPU DO MATERSKEJ ŠKOLY PO CELEJ JEHO CESTE INDIVIDUÁLNEHO RASTU. CIEĽOM JE ZAVIESŤ PSYCHOMOTORICKÚ PRAX PODĽA VZORU DR. AUCOUTURIER ZA ÚČASTI RODIČOV A SKÚSENÝCH UČITEĽOV PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SULLINTERATION MEDZI SPONTÁNNOU HROU ESPRESSIVIT MOTOR A POTEŠENIE Z RELAČNÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA IRRIDU NIŻVILUPPAW PROPOSTA EDUKATTIVA LI TAKKUMPANJA LIT-TIFEL MID-DĦUL TIEGĦU FIL-KINDERGARTEN TUL IT-TRIQ KOLLHA TIEGĦU TA’ TKABBIR INDIVIDWALI. L-GĦAN HUWA LI TIĠI INTRODOTTA PRATTIKA PSIKOMOTORJA FUQ IL-LINJI TA ‘DR. AUCOUTURIER JINVOLVU ĠENITURI U GĦALLIEMA ESPERJENZA PSICOMOTRICISTI.THE PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-SULLINTERAZZJONI BEJN SPONTANJA PLAY MUTUR ESPRESSIVIT U DIVERTIMENT TA ‘ESPERJENZA RELAZZJONALI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA IRRIDU NIŻVILUPPAW PROPOSTA EDUKATTIVA LI TAKKUMPANJA LIT-TIFEL MID-DĦUL TIEGĦU FIL-KINDERGARTEN TUL IT-TRIQ KOLLHA TIEGĦU TA’ TKABBIR INDIVIDWALI. L-GĦAN HUWA LI TIĠI INTRODOTTA PRATTIKA PSIKOMOTORJA FUQ IL-LINJI TA ‘DR. AUCOUTURIER JINVOLVU ĠENITURI U GĦALLIEMA ESPERJENZA PSICOMOTRICISTI.THE PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-SULLINTERAZZJONI BEJN SPONTANJA PLAY MUTUR ESPRESSIVIT U DIVERTIMENT TA ‘ESPERJENZA RELAZZJONALI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA IRRIDU NIŻVILUPPAW PROPOSTA EDUKATTIVA LI TAKKUMPANJA LIT-TIFEL MID-DĦUL TIEGĦU FIL-KINDERGARTEN TUL IT-TRIQ KOLLHA TIEGĦU TA’ TKABBIR INDIVIDWALI. L-GĦAN HUWA LI TIĠI INTRODOTTA PRATTIKA PSIKOMOTORJA FUQ IL-LINJI TA ‘DR. AUCOUTURIER JINVOLVU ĠENITURI U GĦALLIEMA ESPERJENZA PSICOMOTRICISTI.THE PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-SULLINTERAZZJONI BEJN SPONTANJA PLAY MUTUR ESPRESSIVIT U DIVERTIMENT TA ‘ESPERJENZA RELAZZJONALI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ATRAVÉS DA PRÁTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESENVOLVER UMA PROPOSTA EDUCATIVA QUE ACOMPANHE A CRIANÇA DESDE A SUA ENTRADA NO JARDIM DE INFÂNCIA AO LONGO DE TODO O SEU CAMINHO DE CRESCIMENTO INDIVIDUAL. O OBJETIVO É INTRODUZIR A PRÁTICA PSICOMOTORA NA LINHA DE DR. AUCOUTURIER ENVOLVENDO PAIS E PROFESSORES EXPERIENTES PSICOMOTRICISTI.O PROJETO BASEIA-SE NA SULLINTERAÇÃO ENTRE O JOGO ESPONTÂNEO ESPRESSIVIT MOTOR E O PRAZER DA EXPERIÊNCIA RELACIONAL. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: ATRAVÉS DA PRÁTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESENVOLVER UMA PROPOSTA EDUCATIVA QUE ACOMPANHE A CRIANÇA DESDE A SUA ENTRADA NO JARDIM DE INFÂNCIA AO LONGO DE TODO O SEU CAMINHO DE CRESCIMENTO INDIVIDUAL. O OBJETIVO É INTRODUZIR A PRÁTICA PSICOMOTORA NA LINHA DE DR. AUCOUTURIER ENVOLVENDO PAIS E PROFESSORES EXPERIENTES PSICOMOTRICISTI.O PROJETO BASEIA-SE NA SULLINTERAÇÃO ENTRE O JOGO ESPONTÂNEO ESPRESSIVIT MOTOR E O PRAZER DA EXPERIÊNCIA RELACIONAL. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ATRAVÉS DA PRÁTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESENVOLVER UMA PROPOSTA EDUCATIVA QUE ACOMPANHE A CRIANÇA DESDE A SUA ENTRADA NO JARDIM DE INFÂNCIA AO LONGO DE TODO O SEU CAMINHO DE CRESCIMENTO INDIVIDUAL. O OBJETIVO É INTRODUZIR A PRÁTICA PSICOMOTORA NA LINHA DE DR. AUCOUTURIER ENVOLVENDO PAIS E PROFESSORES EXPERIENTES PSICOMOTRICISTI.O PROJETO BASEIA-SE NA SULLINTERAÇÃO ENTRE O JOGO ESPONTÂNEO ESPRESSIVIT MOTOR E O PRAZER DA EXPERIÊNCIA RELACIONAL. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PSYKOMOTORISEN KÄYTÄNNÖN AVULLA HALUAMME KEHITTÄÄ KOULUTUSEHDOTUKSEN, JOKA SEURAA LASTA HÄNEN PÄÄSYSTÄÄN PÄIVÄKOTIIN KOKO YKSILÖLLISEN KASVUN POLUN VARRELLA. TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN PSYKOMOTORISIA KÄYTÄNTÖJÄ DR. AUCOUTURIER, JOHON OSALLISTUVAT VANHEMMAT JA KOKENEET OPETTAJAT PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTI PERUSTUU SULLINTERATION VÄLILLÄ SPONTAANIN PELATA ESPRESSIVIT MOOTTORIN JA NAUTINTO SUHDEKOKEMUKSEN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYKOMOTORISEN KÄYTÄNNÖN AVULLA HALUAMME KEHITTÄÄ KOULUTUSEHDOTUKSEN, JOKA SEURAA LASTA HÄNEN PÄÄSYSTÄÄN PÄIVÄKOTIIN KOKO YKSILÖLLISEN KASVUN POLUN VARRELLA. TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN PSYKOMOTORISIA KÄYTÄNTÖJÄ DR. AUCOUTURIER, JOHON OSALLISTUVAT VANHEMMAT JA KOKENEET OPETTAJAT PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTI PERUSTUU SULLINTERATION VÄLILLÄ SPONTAANIN PELATA ESPRESSIVIT MOOTTORIN JA NAUTINTO SUHDEKOKEMUKSEN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYKOMOTORISEN KÄYTÄNNÖN AVULLA HALUAMME KEHITTÄÄ KOULUTUSEHDOTUKSEN, JOKA SEURAA LASTA HÄNEN PÄÄSYSTÄÄN PÄIVÄKOTIIN KOKO YKSILÖLLISEN KASVUN POLUN VARRELLA. TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN PSYKOMOTORISIA KÄYTÄNTÖJÄ DR. AUCOUTURIER, JOHON OSALLISTUVAT VANHEMMAT JA KOKENEET OPETTAJAT PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTI PERUSTUU SULLINTERATION VÄLILLÄ SPONTAANIN PELATA ESPRESSIVIT MOOTTORIN JA NAUTINTO SUHDEKOKEMUKSEN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POPRZEZ PRAKTYKĘ PSYCHOMOTORYCZNĄ CHCEMY OPRACOWAĆ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA TOWARZYSZY DZIECKU OD JEGO WEJŚCIA DO PRZEDSZKOLA NA CAŁEJ JEGO DRODZE INDYWIDUALNEGO WZROSTU. CELEM JEST WPROWADZENIE PRAKTYKI PSYCHOMOTORYCZNEJ NA WZÓR DR. AUCOUTURIER Z UDZIAŁEM RODZICÓW I DOŚWIADCZONYCH NAUCZYCIELI PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT OPARTY JEST NA SULLINTERACJI POMIĘDZY SPONTANICZNĄ ZABAWĄ MOTOROWĄ ESPRESSIVIT A PRZYJEMNOŚCIĄ RELACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: POPRZEZ PRAKTYKĘ PSYCHOMOTORYCZNĄ CHCEMY OPRACOWAĆ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA TOWARZYSZY DZIECKU OD JEGO WEJŚCIA DO PRZEDSZKOLA NA CAŁEJ JEGO DRODZE INDYWIDUALNEGO WZROSTU. CELEM JEST WPROWADZENIE PRAKTYKI PSYCHOMOTORYCZNEJ NA WZÓR DR. AUCOUTURIER Z UDZIAŁEM RODZICÓW I DOŚWIADCZONYCH NAUCZYCIELI PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT OPARTY JEST NA SULLINTERACJI POMIĘDZY SPONTANICZNĄ ZABAWĄ MOTOROWĄ ESPRESSIVIT A PRZYJEMNOŚCIĄ RELACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POPRZEZ PRAKTYKĘ PSYCHOMOTORYCZNĄ CHCEMY OPRACOWAĆ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA TOWARZYSZY DZIECKU OD JEGO WEJŚCIA DO PRZEDSZKOLA NA CAŁEJ JEGO DRODZE INDYWIDUALNEGO WZROSTU. CELEM JEST WPROWADZENIE PRAKTYKI PSYCHOMOTORYCZNEJ NA WZÓR DR. AUCOUTURIER Z UDZIAŁEM RODZICÓW I DOŚWIADCZONYCH NAUCZYCIELI PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT OPARTY JEST NA SULLINTERACJI POMIĘDZY SPONTANICZNĄ ZABAWĄ MOTOROWĄ ESPRESSIVIT A PRZYJEMNOŚCIĄ RELACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
S PSIHOMOTORIČNO PRAKSO ŽELIMO RAZVITI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KI OTROKA SPREMLJA OD VSTOPA V VRTEC PO CELOTNI POTI INDIVIDUALNE RASTI. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČNO PRAKSO PO VZORU DR. AUCOUTURIER, KI VKLJUČUJE STARŠE IN IZKUŠENE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT TEMELJI NA SULLINTERATION MED SPONTANO IGRO ESPRESSIVIT MOTOR IN UŽITEK RELACIJSKE IZKUŠNJE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: S PSIHOMOTORIČNO PRAKSO ŽELIMO RAZVITI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KI OTROKA SPREMLJA OD VSTOPA V VRTEC PO CELOTNI POTI INDIVIDUALNE RASTI. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČNO PRAKSO PO VZORU DR. AUCOUTURIER, KI VKLJUČUJE STARŠE IN IZKUŠENE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT TEMELJI NA SULLINTERATION MED SPONTANO IGRO ESPRESSIVIT MOTOR IN UŽITEK RELACIJSKE IZKUŠNJE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: S PSIHOMOTORIČNO PRAKSO ŽELIMO RAZVITI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KI OTROKA SPREMLJA OD VSTOPA V VRTEC PO CELOTNI POTI INDIVIDUALNE RASTI. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČNO PRAKSO PO VZORU DR. AUCOUTURIER, KI VKLJUČUJE STARŠE IN IZKUŠENE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT TEMELJI NA SULLINTERATION MED SPONTANO IGRO ESPRESSIVIT MOTOR IN UŽITEK RELACIJSKE IZKUŠNJE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROSTŘEDNICTVÍM PSYCHOMOTORICKÉ PRAXE CHCEME VYVINOUT VZDĚLÁVACÍ NÁVRH, KTERÝ DOPROVÁZÍ DÍTĚ OD JEHO VSTUPU DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PO CELÉ JEHO CESTĚ INDIVIDUÁLNÍHO RŮSTU. CÍLEM JE ZAVÉST PSYCHOMOTORICKOU PRAXI PO VZORU DR. AUCOUTURIER ZAHRNUJÍCÍ RODIČE A ZKUŠENÉ UČITELE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽEN NA SULLINTERATION MEZI SPONTÁNNÍ HRA ESPRESSIVIT MOTOR A POTĚŠENÍ Z RELAČNÍ ZKUŠENOSTI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM PSYCHOMOTORICKÉ PRAXE CHCEME VYVINOUT VZDĚLÁVACÍ NÁVRH, KTERÝ DOPROVÁZÍ DÍTĚ OD JEHO VSTUPU DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PO CELÉ JEHO CESTĚ INDIVIDUÁLNÍHO RŮSTU. CÍLEM JE ZAVÉST PSYCHOMOTORICKOU PRAXI PO VZORU DR. AUCOUTURIER ZAHRNUJÍCÍ RODIČE A ZKUŠENÉ UČITELE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽEN NA SULLINTERATION MEZI SPONTÁNNÍ HRA ESPRESSIVIT MOTOR A POTĚŠENÍ Z RELAČNÍ ZKUŠENOSTI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROSTŘEDNICTVÍM PSYCHOMOTORICKÉ PRAXE CHCEME VYVINOUT VZDĚLÁVACÍ NÁVRH, KTERÝ DOPROVÁZÍ DÍTĚ OD JEHO VSTUPU DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PO CELÉ JEHO CESTĚ INDIVIDUÁLNÍHO RŮSTU. CÍLEM JE ZAVÉST PSYCHOMOTORICKOU PRAXI PO VZORU DR. AUCOUTURIER ZAHRNUJÍCÍ RODIČE A ZKUŠENÉ UČITELE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽEN NA SULLINTERATION MEZI SPONTÁNNÍ HRA ESPRESSIVIT MOTOR A POTĚŠENÍ Z RELAČNÍ ZKUŠENOSTI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PER PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ NORIME PARENGTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIS LYDĖTŲ VAIKĄ NUO JO ATVYKIMO Į DARŽELĮ PALEI VISĄ JO INDIVIDUALAUS AUGIMO KELIĄ. TIKSLAS – PRISTATYTI PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ PAGAL DR MODELĮ. AUCOUTURIER ĮTRAUKIANT TĖVUS IR PATYRUSIUS MOKYTOJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS SULLINTERATION TARP SPONTANIŠKO ŽAIDIMO ESPRESSIVIT VARIKLIO IR SANTYKINĖS PATIRTIES MALONUMO. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PER PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ NORIME PARENGTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIS LYDĖTŲ VAIKĄ NUO JO ATVYKIMO Į DARŽELĮ PALEI VISĄ JO INDIVIDUALAUS AUGIMO KELIĄ. TIKSLAS – PRISTATYTI PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ PAGAL DR MODELĮ. AUCOUTURIER ĮTRAUKIANT TĖVUS IR PATYRUSIUS MOKYTOJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS SULLINTERATION TARP SPONTANIŠKO ŽAIDIMO ESPRESSIVIT VARIKLIO IR SANTYKINĖS PATIRTIES MALONUMO. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PER PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ NORIME PARENGTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIS LYDĖTŲ VAIKĄ NUO JO ATVYKIMO Į DARŽELĮ PALEI VISĄ JO INDIVIDUALAUS AUGIMO KELIĄ. TIKSLAS – PRISTATYTI PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ PAGAL DR MODELĮ. AUCOUTURIER ĮTRAUKIANT TĖVUS IR PATYRUSIUS MOKYTOJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS SULLINTERATION TARP SPONTANIŠKO ŽAIDIMO ESPRESSIVIT VARIKLIO IR SANTYKINĖS PATIRTIES MALONUMO. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZMANTOJOT PSIHOMOTORO PRAKSI, MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KAS PAVADA BĒRNU NO VIŅA IESTĀŠANĀS BĒRNUDĀRZĀ VISĀ VIŅA INDIVIDUĀLĀS IZAUGSMES CEĻĀ. MĒRĶIS IR IEPAZĪSTINĀT AR PSIHOMOTORO PRAKSI ATBILSTOŠI DR. AUCOUTURIER IESAISTOT VECĀKUS UN PIEREDZĒJUŠUS SKOLOTĀJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS UZ SULLINTERATION STARP SPONTĀNAS SPĒLES ESPRESSIVIT MOTORS UN PRIEKS PAR ATTIECĪBU PIEREDZI. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZMANTOJOT PSIHOMOTORO PRAKSI, MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KAS PAVADA BĒRNU NO VIŅA IESTĀŠANĀS BĒRNUDĀRZĀ VISĀ VIŅA INDIVIDUĀLĀS IZAUGSMES CEĻĀ. MĒRĶIS IR IEPAZĪSTINĀT AR PSIHOMOTORO PRAKSI ATBILSTOŠI DR. AUCOUTURIER IESAISTOT VECĀKUS UN PIEREDZĒJUŠUS SKOLOTĀJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS UZ SULLINTERATION STARP SPONTĀNAS SPĒLES ESPRESSIVIT MOTORS UN PRIEKS PAR ATTIECĪBU PIEREDZI. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZMANTOJOT PSIHOMOTORO PRAKSI, MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KAS PAVADA BĒRNU NO VIŅA IESTĀŠANĀS BĒRNUDĀRZĀ VISĀ VIŅA INDIVIDUĀLĀS IZAUGSMES CEĻĀ. MĒRĶIS IR IEPAZĪSTINĀT AR PSIHOMOTORO PRAKSI ATBILSTOŠI DR. AUCOUTURIER IESAISTOT VECĀKUS UN PIEREDZĒJUŠUS SKOLOTĀJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS UZ SULLINTERATION STARP SPONTĀNAS SPĒLES ESPRESSIVIT MOTORS UN PRIEKS PAR ATTIECĪBU PIEREDZI. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЧРЕЗ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ДА ПРИДРУЖАВА ДЕТЕТО ОТ ВЛИЗАНЕТО МУ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ПО ЦЕЛИЯ МУ ПЪТ НА ИНДИВИДУАЛНО ИЗРАСТВАНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ПО ПОДОБИЕ НА DR. AUCOUTURIER С УЧАСТИЕТО НА РОДИТЕЛИ И ОПИТНИ УЧИТЕЛИ PSICOMOTRICISTI. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА СУЛИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ СПОНТАННА ИГРА ESPRESSIVIT МОТОР И УДОВОЛСТВИЕ ОТ РЕЛАЦИОННИЯ ОПИТ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЧРЕЗ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ДА ПРИДРУЖАВА ДЕТЕТО ОТ ВЛИЗАНЕТО МУ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ПО ЦЕЛИЯ МУ ПЪТ НА ИНДИВИДУАЛНО ИЗРАСТВАНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ПО ПОДОБИЕ НА DR. AUCOUTURIER С УЧАСТИЕТО НА РОДИТЕЛИ И ОПИТНИ УЧИТЕЛИ PSICOMOTRICISTI. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА СУЛИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ СПОНТАННА ИГРА ESPRESSIVIT МОТОР И УДОВОЛСТВИЕ ОТ РЕЛАЦИОННИЯ ОПИТ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЧРЕЗ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ДА ПРИДРУЖАВА ДЕТЕТО ОТ ВЛИЗАНЕТО МУ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ПО ЦЕЛИЯ МУ ПЪТ НА ИНДИВИДУАЛНО ИЗРАСТВАНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ПО ПОДОБИЕ НА DR. AUCOUTURIER С УЧАСТИЕТО НА РОДИТЕЛИ И ОПИТНИ УЧИТЕЛИ PSICOMOTRICISTI. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА СУЛИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ СПОНТАННА ИГРА ESPRESSIVIT МОТОР И УДОВОЛСТВИЕ ОТ РЕЛАЦИОННИЯ ОПИТ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL OLYAN OKTATÁSI JAVASLATOT SZERETNÉNK KIDOLGOZNI, AMELY AZ ÓVODÁBA VALÓ BELÉPÉSÉTŐL AZ EGYÉNI NÖVEKEDÉS TELJES ÚTJÁN KÍSÉRI A GYERMEKET. A CÉL A PSZICHOMOTOROS GYAKORLAT BEVEZETÉSE A DR. AUCOUTURIER, SZÜLŐK ÉS TAPASZTALT TANÁROK PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTJE ALAPJÁN A SPONTÁN JÁTÉK ESPRESSIVIT MOTOR ÉS A RELÁCIÓS ÉLMÉNY ÉLVEZETE KÖZÖTT. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL OLYAN OKTATÁSI JAVASLATOT SZERETNÉNK KIDOLGOZNI, AMELY AZ ÓVODÁBA VALÓ BELÉPÉSÉTŐL AZ EGYÉNI NÖVEKEDÉS TELJES ÚTJÁN KÍSÉRI A GYERMEKET. A CÉL A PSZICHOMOTOROS GYAKORLAT BEVEZETÉSE A DR. AUCOUTURIER, SZÜLŐK ÉS TAPASZTALT TANÁROK PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTJE ALAPJÁN A SPONTÁN JÁTÉK ESPRESSIVIT MOTOR ÉS A RELÁCIÓS ÉLMÉNY ÉLVEZETE KÖZÖTT. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL OLYAN OKTATÁSI JAVASLATOT SZERETNÉNK KIDOLGOZNI, AMELY AZ ÓVODÁBA VALÓ BELÉPÉSÉTŐL AZ EGYÉNI NÖVEKEDÉS TELJES ÚTJÁN KÍSÉRI A GYERMEKET. A CÉL A PSZICHOMOTOROS GYAKORLAT BEVEZETÉSE A DR. AUCOUTURIER, SZÜLŐK ÉS TAPASZTALT TANÁROK PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTJE ALAPJÁN A SPONTÁN JÁTÉK ESPRESSIVIT MOTOR ÉS A RELÁCIÓS ÉLMÉNY ÉLVEZETE KÖZÖTT. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TRÍ CHLEACHTAS PSYCHOMOTOR BA MHAITH LINN TOGRA OIDEACHAIS A FHORBAIRT A GHABHANN LEIS AN LEANBH AS A THEACHT ISTEACH SA KINDERGARTEN AR A CHOSÁN IOMLÁN D’FHÁS AONAIR. IS Í AN AIDHM CLEACHTAS SÍCEAMÓTAIR A THABHAIRT ISTEACH AR AON DUL LE DR. AUCOUTURIER A BHAINEANN LE TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU PSICOMOTRICISTI.THE TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN SULLINTERATION IDIR MÓTAIR ESPRESSIVIT DRÁMA SPONTÁINEACH AGUS PLÉISIÚIR DE THAITHÍ CHOIBHNEASTA. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TRÍ CHLEACHTAS PSYCHOMOTOR BA MHAITH LINN TOGRA OIDEACHAIS A FHORBAIRT A GHABHANN LEIS AN LEANBH AS A THEACHT ISTEACH SA KINDERGARTEN AR A CHOSÁN IOMLÁN D’FHÁS AONAIR. IS Í AN AIDHM CLEACHTAS SÍCEAMÓTAIR A THABHAIRT ISTEACH AR AON DUL LE DR. AUCOUTURIER A BHAINEANN LE TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU PSICOMOTRICISTI.THE TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN SULLINTERATION IDIR MÓTAIR ESPRESSIVIT DRÁMA SPONTÁINEACH AGUS PLÉISIÚIR DE THAITHÍ CHOIBHNEASTA. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TRÍ CHLEACHTAS PSYCHOMOTOR BA MHAITH LINN TOGRA OIDEACHAIS A FHORBAIRT A GHABHANN LEIS AN LEANBH AS A THEACHT ISTEACH SA KINDERGARTEN AR A CHOSÁN IOMLÁN D’FHÁS AONAIR. IS Í AN AIDHM CLEACHTAS SÍCEAMÓTAIR A THABHAIRT ISTEACH AR AON DUL LE DR. AUCOUTURIER A BHAINEANN LE TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU PSICOMOTRICISTI.THE TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN SULLINTERATION IDIR MÓTAIR ESPRESSIVIT DRÁMA SPONTÁINEACH AGUS PLÉISIÚIR DE THAITHÍ CHOIBHNEASTA. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GENOM PSYKOMOTORISK PRAKTIK VILL VI UTVECKLA ETT PEDAGOGISKT FÖRSLAG SOM ÅTFÖLJER BARNET FRÅN HANS INTRÄDE I FÖRSKOLAN LÄNGS HELA HANS INDIVIDUELLA TILLVÄXTVÄG. SYFTET ÄR ATT INTRODUCERA PSYKOMOTORISK PRAKTIK I LINJE MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERAR FÖRÄLDRAR OCH ERFARNA LÄRARE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET BYGGER PÅ SULLINTERATION MELLAN SPONTANT SPEL ESPRESSIVIT MOTOR OCH NÖJE AV RELATIONELL ERFARENHET. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GENOM PSYKOMOTORISK PRAKTIK VILL VI UTVECKLA ETT PEDAGOGISKT FÖRSLAG SOM ÅTFÖLJER BARNET FRÅN HANS INTRÄDE I FÖRSKOLAN LÄNGS HELA HANS INDIVIDUELLA TILLVÄXTVÄG. SYFTET ÄR ATT INTRODUCERA PSYKOMOTORISK PRAKTIK I LINJE MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERAR FÖRÄLDRAR OCH ERFARNA LÄRARE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET BYGGER PÅ SULLINTERATION MELLAN SPONTANT SPEL ESPRESSIVIT MOTOR OCH NÖJE AV RELATIONELL ERFARENHET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GENOM PSYKOMOTORISK PRAKTIK VILL VI UTVECKLA ETT PEDAGOGISKT FÖRSLAG SOM ÅTFÖLJER BARNET FRÅN HANS INTRÄDE I FÖRSKOLAN LÄNGS HELA HANS INDIVIDUELLA TILLVÄXTVÄG. SYFTET ÄR ATT INTRODUCERA PSYKOMOTORISK PRAKTIK I LINJE MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERAR FÖRÄLDRAR OCH ERFARNA LÄRARE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET BYGGER PÅ SULLINTERATION MELLAN SPONTANT SPEL ESPRESSIVIT MOTOR OCH NÖJE AV RELATIONELL ERFARENHET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PSÜHHOMOTOORSE PRAKTIKA KAUDU TAHAME VÄLJA TÖÖTADA HARIDUSETTEPANEKU, MIS ON LAPSEGA KAASAS ALATES TEMA SISENEMISEST LASTEAEDA KOGU OMA INDIVIDUAALSE KASVU TEELE. EESMÄRK ON TUTVUSTADA PSÜHHOMOTOORIKA PRAKTIKAT SARNASELT DR. AUCOUTURIER KAASATES LAPSEVANEMAID JA KOGENUD ÕPETAJAD PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT PÕHINEB SULLINTERATION VAHEL SPONTAANNE MÄNGIDA ESPRESSIVIT MOOTOR JA RÕÕM RELATSIOONILINE KOGEMUS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSÜHHOMOTOORSE PRAKTIKA KAUDU TAHAME VÄLJA TÖÖTADA HARIDUSETTEPANEKU, MIS ON LAPSEGA KAASAS ALATES TEMA SISENEMISEST LASTEAEDA KOGU OMA INDIVIDUAALSE KASVU TEELE. EESMÄRK ON TUTVUSTADA PSÜHHOMOTOORIKA PRAKTIKAT SARNASELT DR. AUCOUTURIER KAASATES LAPSEVANEMAID JA KOGENUD ÕPETAJAD PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT PÕHINEB SULLINTERATION VAHEL SPONTAANNE MÄNGIDA ESPRESSIVIT MOOTOR JA RÕÕM RELATSIOONILINE KOGEMUS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PSÜHHOMOTOORSE PRAKTIKA KAUDU TAHAME VÄLJA TÖÖTADA HARIDUSETTEPANEKU, MIS ON LAPSEGA KAASAS ALATES TEMA SISENEMISEST LASTEAEDA KOGU OMA INDIVIDUAALSE KASVU TEELE. EESMÄRK ON TUTVUSTADA PSÜHHOMOTOORIKA PRAKTIKAT SARNASELT DR. AUCOUTURIER KAASATES LAPSEVANEMAID JA KOGENUD ÕPETAJAD PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT PÕHINEB SULLINTERATION VAHEL SPONTAANNE MÄNGIDA ESPRESSIVIT MOOTOR JA RÕÕM RELATSIOONILINE KOGEMUS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MORBEGNO | |||||||||||||||
| Property / location (string): MORBEGNO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,636.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,981.59 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:45, 8 April 2023
Project Q455302 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M GOING TO LEARN HOW TO MOVE. |
Project Q455302 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
26 February 2018
0 references
18 June 2019
0 references
12 August 2019
0 references
I.C. 2 "DAMIANI" DI MORBEGNO
0 references
46°7'56.71"N, 9°34'10.09"E
0 references
ATTRAVERSO LA PRATICA PSICOMOTORIA SI VUOLE SVILUPPARE UNA PROPOSTA EDUCATIVA CHE ACCOMPAGNI IL BAMBINO FIN DAL SUO INGRESSO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA LUNGO TUTTO IL SUO CAMMINO DI CRESCITA INDIVIDUALE. SI MIRA A INTRODURRE LA PRATICA PSICOMOTORIA SECONDO LE LINEE DEL DOTT. AUCOUTURIER COINVOLGENDO INSEGNANTI GENITORI ED ESPERTI PSICOMOTRICISTI.IL PROGETTO SI BASA SULLINTERAZIONE TRA GIOCO SPONTANEO ESPRESSIVIT MOTORIA E PIACERE DEL VISSUTO RELAZIONALE. (Italian)
0 references
THROUGH PSYCHOMOTOR PRACTICE WE WANT TO DEVELOP AN EDUCATIONAL PROPOSAL THAT ACCOMPANIES THE CHILD FROM HIS ENTRY INTO THE KINDERGARTEN ALONG HIS ENTIRE PATH OF INDIVIDUAL GROWTH. THE AIM IS TO INTRODUCE PSYCHOMOTOR PRACTICE ALONG THE LINES OF DR. AUCOUTURIER INVOLVING PARENTS AND EXPERIENCED TEACHERS PSICOMOTRICISTI.THE PROJECT IS BASED ON THE SULLINTERATION BETWEEN SPONTANEOUS PLAY ESPRESSIVIT MOTOR AND PLEASURE OF RELATIONAL EXPERIENCE. (English)
10 November 2020
0 references
PAR LA PRATIQUE PSYCHOMOTEUR, NOUS VOULONS DÉVELOPPER UNE PROPOSITION ÉDUCATIVE QUI ACCOMPAGNERA L’ENFANT DÈS QU’IL ENTRERA DANS L’ÉCOLE MATERNELLE LE LONG DE SON CHEMIN DE CROISSANCE INDIVIDUELLE. L’OBJECTIF EST D’INTRODUIRE LA PRATIQUE PSYCHOMOTEUR SUR LE MODÈLE DE LA DR. AUCOUTURIER IMPLIQUANT LES ENSEIGNANTS PARENTS ET EXPERTS PSICOMOTRICISTI.LE PROJET EST BASÉ SUR SULLINTERATION ENTRE LE JEU EXPRESSIF MOTEUR SPONTANÉ ET LE PLAISIR DE L’EXPÉRIENCE RELATIONNELLE. (French)
8 December 2021
0 references
DURCH PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS WOLLEN WIR EINEN PÄDAGOGISCHEN VORSCHLAG ENTWICKELN, DER DAS KIND AB DEM ZEITPUNKT, ZU DEM ER IN DIE KINDERGARTENSCHULE EINTRITT, AUF SEINEM WEG DES INDIVIDUELLEN WACHSTUMS BEGLEITEN WIRD. ZIEL IST ES, PSYCHOMOTORISCHE PRAXIS NACH DR EINZUFÜHREN. AUCOUTURIER UNTER BETEILIGUNG VON LEHRERN ELTERN UND EXPERTEN PSICOMOTRICISTI.THE-PROJEKT BASIERT AUF SULLINTERATION ZWISCHEN SPONTANEN MOTORISCHEN AUSDRUCKSSPIEL UND FREUDE AN BEZIEHUNGSERFAHRUNG. (German)
17 December 2021
0 references
DOOR MIDDEL VAN PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJK WILLEN WE EEN EDUCATIEF VOORSTEL ONTWIKKELEN DAT HET KIND ZAL BEGELEIDEN VANAF HET MOMENT DAT HIJ DE KLEUTERSCHOOL BETREEDT LANGS ZIJN WEG VAN INDIVIDUELE GROEI. HET DOEL IS OM PSYCHOMOTORISCHE PRAKTIJKEN IN TE VOEREN NAAR HET VOORBEELD VAN DR. AUCOUTURIER MET DOCENTEN OUDERS EN EXPERTS PSICOMOTRICISTI.THE PROJECT IS GEBASEERD OP SULLINTERATION TUSSEN SPONTAAN MOTORISCH EXPRESSIEF SPEL EN PLEZIER VAN RELATIONELE ERVARING. (Dutch)
10 January 2022
0 references
A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESARROLLAR UNA PROPUESTA EDUCATIVA QUE ACOMPAÑARÁ AL NIÑO DESDE EL MOMENTO EN QUE ENTRA A LA GUARDERÍA A LO LARGO DE SU CAMINO DE CRECIMIENTO INDIVIDUAL. EL OBJETIVO ES INTRODUCIR LA PRÁCTICA PSICOMOTORA SIGUIENDO LAS LÍNEAS DE LA DR. AUCOUTURIER INVOLUCRA A PROFESORES PADRES Y EXPERTOS PSICOMOTRICISTI. EL PROYECTO SE BASA EN LA SULLINTERACIÓN ENTRE EL JUEGO AUTOMOVILÍSTICO ESPONTÁNEO Y EL PLACER DE LA EXPERIENCIA RELACIONAL. (Spanish)
28 January 2022
0 references
GENNEM PSYKOMOTORISK PRAKSIS ØNSKER VI AT UDVIKLE ET PÆDAGOGISK FORSLAG, DER LEDSAGER BARNET FRA HANS INDTRÆDEN I BØRNEHAVEN LANGS HELE HANS VEJ MOD INDIVIDUEL VÆKST. FORMÅLET ER AT INTRODUCERE PSYKOMOTORISK PRAKSIS I STIL MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERER FORÆLDRE OG ERFARNE LÆRERE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET ER BASERET PÅ SULLINTERATION MELLEM SPONTAN LEG ESPRESSIVIT MOTOR OG FORNØJELSE AF RELATIONEL ERFARING. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΠΟΥ ΣΥΝΟΔΕΎΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΌ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ DR. AUCOUTURIER ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΈΜΠΕΙΡΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ PSICOMOTRICISTI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ SULLINTERATION ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΑΥΘΌΡΜΗΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ESPRESSIVIT ΜΟΤΈΡ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΌΛΑΥΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
KROZ PSIHOMOTORIČKU PRAKSU ŽELIMO RAZVITI OBRAZOVNI PRIJEDLOG KOJI PRATI DIJETE OD NJEGOVA ULASKA U VRTIĆ DUŽ CIJELOG NJEGOVOG PUTA INDIVIDUALNOG RASTA. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČKU PRAKSU PO UZORU NA DR. AUCOUTURIER KOJI UKLJUČUJE RODITELJE I ISKUSNE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT SE TEMELJI NA SULLINTERATION-U IZMEĐU SPONTANE IGRE ESPRESSIVIT MOTORA I ZADOVOLJSTVA RELACIJSKOG ISKUSTVA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PRIN PRACTICA PSIHOMOTRICĂ DORIM SĂ DEZVOLTĂM O PROPUNERE EDUCAȚIONALĂ CARE SĂ ÎNSOȚEASCĂ COPILUL DE LA INTRAREA SA ÎN GRĂDINIȚĂ DE-A LUNGUL ÎNTREGII SALE CĂI DE CREȘTERE INDIVIDUALĂ. SCOPUL ESTE DE A INTRODUCE PRACTICA PSIHOMOTORIE DUPĂ MODELUL DR. AUCOUTURIER CARE IMPLICĂ PĂRINȚI ȘI PROFESORI EXPERIMENTAȚI PSICOMOTRICISTI. PROIECTUL SE BAZEAZĂ PE SULLINTERA DINTRE JOCUL SPONTAN ESPRESSIVIT MOTOR ȘI PLĂCEREA EXPERIENȚEI RELAȚIONALE. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROSTREDNÍCTVOM PSYCHOMOTORICKEJ PRAXE CHCEME VYPRACOVAŤ VZDELÁVACÍ NÁVRH, KTORÝ SPREVÁDZA DIEŤA OD JEHO VSTUPU DO MATERSKEJ ŠKOLY PO CELEJ JEHO CESTE INDIVIDUÁLNEHO RASTU. CIEĽOM JE ZAVIESŤ PSYCHOMOTORICKÚ PRAX PODĽA VZORU DR. AUCOUTURIER ZA ÚČASTI RODIČOV A SKÚSENÝCH UČITEĽOV PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SULLINTERATION MEDZI SPONTÁNNOU HROU ESPRESSIVIT MOTOR A POTEŠENIE Z RELAČNÝCH SKÚSENOSTÍ. (Slovak)
23 July 2022
0 references
PERMEZZ TAL-PRATTIKA PSIKOMOTORJA IRRIDU NIŻVILUPPAW PROPOSTA EDUKATTIVA LI TAKKUMPANJA LIT-TIFEL MID-DĦUL TIEGĦU FIL-KINDERGARTEN TUL IT-TRIQ KOLLHA TIEGĦU TA’ TKABBIR INDIVIDWALI. L-GĦAN HUWA LI TIĠI INTRODOTTA PRATTIKA PSIKOMOTORJA FUQ IL-LINJI TA ‘DR. AUCOUTURIER JINVOLVU ĠENITURI U GĦALLIEMA ESPERJENZA PSICOMOTRICISTI.THE PROĠETT HUWA BBAŻAT FUQ IL-SULLINTERAZZJONI BEJN SPONTANJA PLAY MUTUR ESPRESSIVIT U DIVERTIMENT TA ‘ESPERJENZA RELAZZJONALI. (Maltese)
23 July 2022
0 references
ATRAVÉS DA PRÁTICA PSICOMOTORA QUEREMOS DESENVOLVER UMA PROPOSTA EDUCATIVA QUE ACOMPANHE A CRIANÇA DESDE A SUA ENTRADA NO JARDIM DE INFÂNCIA AO LONGO DE TODO O SEU CAMINHO DE CRESCIMENTO INDIVIDUAL. O OBJETIVO É INTRODUZIR A PRÁTICA PSICOMOTORA NA LINHA DE DR. AUCOUTURIER ENVOLVENDO PAIS E PROFESSORES EXPERIENTES PSICOMOTRICISTI.O PROJETO BASEIA-SE NA SULLINTERAÇÃO ENTRE O JOGO ESPONTÂNEO ESPRESSIVIT MOTOR E O PRAZER DA EXPERIÊNCIA RELACIONAL. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PSYKOMOTORISEN KÄYTÄNNÖN AVULLA HALUAMME KEHITTÄÄ KOULUTUSEHDOTUKSEN, JOKA SEURAA LASTA HÄNEN PÄÄSYSTÄÄN PÄIVÄKOTIIN KOKO YKSILÖLLISEN KASVUN POLUN VARRELLA. TAVOITTEENA ON OTTAA KÄYTTÖÖN PSYKOMOTORISIA KÄYTÄNTÖJÄ DR. AUCOUTURIER, JOHON OSALLISTUVAT VANHEMMAT JA KOKENEET OPETTAJAT PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTI PERUSTUU SULLINTERATION VÄLILLÄ SPONTAANIN PELATA ESPRESSIVIT MOOTTORIN JA NAUTINTO SUHDEKOKEMUKSEN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
POPRZEZ PRAKTYKĘ PSYCHOMOTORYCZNĄ CHCEMY OPRACOWAĆ PROPOZYCJĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA TOWARZYSZY DZIECKU OD JEGO WEJŚCIA DO PRZEDSZKOLA NA CAŁEJ JEGO DRODZE INDYWIDUALNEGO WZROSTU. CELEM JEST WPROWADZENIE PRAKTYKI PSYCHOMOTORYCZNEJ NA WZÓR DR. AUCOUTURIER Z UDZIAŁEM RODZICÓW I DOŚWIADCZONYCH NAUCZYCIELI PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT OPARTY JEST NA SULLINTERACJI POMIĘDZY SPONTANICZNĄ ZABAWĄ MOTOROWĄ ESPRESSIVIT A PRZYJEMNOŚCIĄ RELACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ. (Polish)
23 July 2022
0 references
S PSIHOMOTORIČNO PRAKSO ŽELIMO RAZVITI IZOBRAŽEVALNI PREDLOG, KI OTROKA SPREMLJA OD VSTOPA V VRTEC PO CELOTNI POTI INDIVIDUALNE RASTI. CILJ JE UVESTI PSIHOMOTORIČNO PRAKSO PO VZORU DR. AUCOUTURIER, KI VKLJUČUJE STARŠE IN IZKUŠENE UČITELJE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT TEMELJI NA SULLINTERATION MED SPONTANO IGRO ESPRESSIVIT MOTOR IN UŽITEK RELACIJSKE IZKUŠNJE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROSTŘEDNICTVÍM PSYCHOMOTORICKÉ PRAXE CHCEME VYVINOUT VZDĚLÁVACÍ NÁVRH, KTERÝ DOPROVÁZÍ DÍTĚ OD JEHO VSTUPU DO MATEŘSKÉ ŠKOLY PO CELÉ JEHO CESTĚ INDIVIDUÁLNÍHO RŮSTU. CÍLEM JE ZAVÉST PSYCHOMOTORICKOU PRAXI PO VZORU DR. AUCOUTURIER ZAHRNUJÍCÍ RODIČE A ZKUŠENÉ UČITELE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT JE ZALOŽEN NA SULLINTERATION MEZI SPONTÁNNÍ HRA ESPRESSIVIT MOTOR A POTĚŠENÍ Z RELAČNÍ ZKUŠENOSTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PER PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ NORIME PARENGTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ, KURIS LYDĖTŲ VAIKĄ NUO JO ATVYKIMO Į DARŽELĮ PALEI VISĄ JO INDIVIDUALAUS AUGIMO KELIĄ. TIKSLAS – PRISTATYTI PSICHOMOTORINĘ PRAKTIKĄ PAGAL DR MODELĮ. AUCOUTURIER ĮTRAUKIANT TĖVUS IR PATYRUSIUS MOKYTOJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTAS GRINDŽIAMAS SULLINTERATION TARP SPONTANIŠKO ŽAIDIMO ESPRESSIVIT VARIKLIO IR SANTYKINĖS PATIRTIES MALONUMO. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
IZMANTOJOT PSIHOMOTORO PRAKSI, MĒS VĒLAMIES IZSTRĀDĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KAS PAVADA BĒRNU NO VIŅA IESTĀŠANĀS BĒRNUDĀRZĀ VISĀ VIŅA INDIVIDUĀLĀS IZAUGSMES CEĻĀ. MĒRĶIS IR IEPAZĪSTINĀT AR PSIHOMOTORO PRAKSI ATBILSTOŠI DR. AUCOUTURIER IESAISTOT VECĀKUS UN PIEREDZĒJUŠUS SKOLOTĀJUS PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTS IR BALSTĪTS UZ SULLINTERATION STARP SPONTĀNAS SPĒLES ESPRESSIVIT MOTORS UN PRIEKS PAR ATTIECĪBU PIEREDZI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЧРЕЗ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ИСКАМЕ ДА РАЗРАБОТИМ ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ДА ПРИДРУЖАВА ДЕТЕТО ОТ ВЛИЗАНЕТО МУ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА ПО ЦЕЛИЯ МУ ПЪТ НА ИНДИВИДУАЛНО ИЗРАСТВАНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ВЪВЕДЕ ПСИХОМОТОРНА ПРАКТИКА ПО ПОДОБИЕ НА DR. AUCOUTURIER С УЧАСТИЕТО НА РОДИТЕЛИ И ОПИТНИ УЧИТЕЛИ PSICOMOTRICISTI. ПРОЕКТЪТ СЕ ОСНОВАВА НА СУЛИНТЕРАЦИЯ МЕЖДУ СПОНТАННА ИГРА ESPRESSIVIT МОТОР И УДОВОЛСТВИЕ ОТ РЕЛАЦИОННИЯ ОПИТ. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PSZICHOMOTOROS GYAKORLATON KERESZTÜL OLYAN OKTATÁSI JAVASLATOT SZERETNÉNK KIDOLGOZNI, AMELY AZ ÓVODÁBA VALÓ BELÉPÉSÉTŐL AZ EGYÉNI NÖVEKEDÉS TELJES ÚTJÁN KÍSÉRI A GYERMEKET. A CÉL A PSZICHOMOTOROS GYAKORLAT BEVEZETÉSE A DR. AUCOUTURIER, SZÜLŐK ÉS TAPASZTALT TANÁROK PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTJE ALAPJÁN A SPONTÁN JÁTÉK ESPRESSIVIT MOTOR ÉS A RELÁCIÓS ÉLMÉNY ÉLVEZETE KÖZÖTT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TRÍ CHLEACHTAS PSYCHOMOTOR BA MHAITH LINN TOGRA OIDEACHAIS A FHORBAIRT A GHABHANN LEIS AN LEANBH AS A THEACHT ISTEACH SA KINDERGARTEN AR A CHOSÁN IOMLÁN D’FHÁS AONAIR. IS Í AN AIDHM CLEACHTAS SÍCEAMÓTAIR A THABHAIRT ISTEACH AR AON DUL LE DR. AUCOUTURIER A BHAINEANN LE TUISMITHEOIRÍ AGUS MÚINTEOIRÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU PSICOMOTRICISTI.THE TÁ AN TIONSCADAL BUNAITHE AR AN SULLINTERATION IDIR MÓTAIR ESPRESSIVIT DRÁMA SPONTÁINEACH AGUS PLÉISIÚIR DE THAITHÍ CHOIBHNEASTA. (Irish)
23 July 2022
0 references
GENOM PSYKOMOTORISK PRAKTIK VILL VI UTVECKLA ETT PEDAGOGISKT FÖRSLAG SOM ÅTFÖLJER BARNET FRÅN HANS INTRÄDE I FÖRSKOLAN LÄNGS HELA HANS INDIVIDUELLA TILLVÄXTVÄG. SYFTET ÄR ATT INTRODUCERA PSYKOMOTORISK PRAKTIK I LINJE MED DR. AUCOUTURIER INVOLVERAR FÖRÄLDRAR OCH ERFARNA LÄRARE PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKTET BYGGER PÅ SULLINTERATION MELLAN SPONTANT SPEL ESPRESSIVIT MOTOR OCH NÖJE AV RELATIONELL ERFARENHET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PSÜHHOMOTOORSE PRAKTIKA KAUDU TAHAME VÄLJA TÖÖTADA HARIDUSETTEPANEKU, MIS ON LAPSEGA KAASAS ALATES TEMA SISENEMISEST LASTEAEDA KOGU OMA INDIVIDUAALSE KASVU TEELE. EESMÄRK ON TUTVUSTADA PSÜHHOMOTOORIKA PRAKTIKAT SARNASELT DR. AUCOUTURIER KAASATES LAPSEVANEMAID JA KOGENUD ÕPETAJAD PSICOMOTRICISTI.THE PROJEKT PÕHINEB SULLINTERATION VAHEL SPONTAANNE MÄNGIDA ESPRESSIVIT MOOTOR JA RÕÕM RELATSIOONILINE KOGEMUS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MORBEGNO
0 references
Identifiers
I95B18000140007
0 references