LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINE 1 — DGR 281 OF 24.06.2019 (Q4271556): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Adding NUTS from updating NUTS 2021)
(‎Changed an Item)
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and Training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
23 November 2020
Timestamp+2020-11-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 23 November 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank

Revision as of 18:00, 8 April 2023

Project Q4271556 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVE THE DISTRICT — CU 8 — LINE 1 — DGR 281 OF 24.06.2019
Project Q4271556 in Italy

    Statements

    0 references
    150,000.0 Euro
    0 references
    200,000.0 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    23 November 2020
    0 references
    ITIS LEONARDO DA VINCI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
    0 references
    SUPPORTARE LE RETI DI SCUOLE COSTITUITE O DA COSTITUIRE ASSICURANDO ADEGUATI LIVELLI DI GOVERNANCE ED UN PIANO DI INTERVENTO INCENTRATO SU LABORATORI EDUCATIVI E DIDATTICI A CARATTEREMULTIDISCIPLINARE (Italian)
    0 references
    SUPPORT NETWORKS OF SCHOOLS ESTABLISHED OR TO BE SET UP BY ENSURING ADEQUATE LEVELS OF GOVERNANCE AND AN INTERVENTION PLAN FOCUSING ON MULTIDISCIPLINARY EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL LABORATORIES (English)
    2 February 2022
    0 references
    SOUTENIR LES RÉSEAUX D’ÉCOLES CRÉÉS OU À METTRE EN PLACE EN ASSURANT DES NIVEAUX DE GOUVERNANCE ADÉQUATS ET UN PLAN D’INTERVENTION AXÉ SUR LES LABORATOIRES ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS PLURIDISCIPLINAIRES (French)
    3 February 2022
    0 references
    UNTERSTÜTZUNG VON NETZEN VON SCHULEN, DIE EINGERICHTET WURDEN ODER EINZURICHTEN SIND, INDEM ANGEMESSENE GOVERNANCE-EBENEN UND EIN INTERVENTIONSPLAN MIT SCHWERPUNKT AUF MULTIDISZIPLINÄREN BILDUNGS- UND BILDUNGSLABORS SICHERGESTELLT WERDEN. (German)
    3 February 2022
    0 references
    ONDERSTEUNING VAN NETWERKEN VAN SCHOLEN DIE ZIJN OPGERICHT OF ZULLEN WORDEN OPGEZET DOOR TE ZORGEN VOOR ADEQUATE BESTUURSNIVEAUS EN EEN INTERVENTIEPLAN DAT GERICHT IS OP MULTIDISCIPLINAIRE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSLABORATORIA (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    REDES DE APOYO A LAS ESCUELAS ESTABLECIDAS O POR CREAR GARANTIZANDO NIVELES ADECUADOS DE GOBERNANZA Y UN PLAN DE INTERVENCIÓN CENTRADO EN LABORATORIOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARIOS (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    STØTTENETVÆRK AF SKOLER, DER ER ETABLERET ELLER SKAL OPRETTES, VED AT SIKRE PASSENDE FORVALTNINGSNIVEAUER OG EN INTERVENTIONSPLAN MED FOKUS PÅ TVÆRFAGLIGE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESLABORATORIER (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΙΔΡΎΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΣΥΣΤΑΘΟΎΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΕΠΑΡΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΔΙΑΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    POTPORNE MREŽE ŠKOLA KOJE SU USPOSTAVLJENE ILI ĆE SE OSNOVATI OSIGURAVANJEM ODGOVARAJUĆIH RAZINA UPRAVLJANJA I INTERVENTNOG PLANA USMJERENOG NA MULTIDISCIPLINARNE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE LABORATORIJE (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    SPRIJINIREA REȚELELOR DE ȘCOLI ÎNFIINȚATE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎNFIINȚATE PRIN ASIGURAREA UNOR NIVELURI ADECVATE DE GUVERNANȚĂ ȘI A UNUI PLAN DE INTERVENȚIE AXAT PE LABORATOARELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE MULTIDISCIPLINARE (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    PODPOROVAŤ SIETE ŠKÔL, KTORÉ SA ZRIADIA ALEBO SA MAJÚ ZRIADIŤ ZABEZPEČENÍM PRIMERANEJ ÚROVNE RIADENIA A INTERVENČNÉHO PLÁNU ZAMERANÉHO NA MULTIDISCIPLINÁRNE VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE LABORATÓRIÁ (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    APPOĠĠ GĦAN-NETWERKS TA’ SKEJJEL STABBILITI JEW LI GĦANDHOM JIĠU STABBILITI BILLI JIĠU ŻGURATI LIVELLI ADEGWATI TA’ GOVERNANZA U PJAN TA’ INTERVENT LI JIFFOKA FUQ LABORATORJI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MULTIDIXXIPLINARI (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    REDES DE APOIO ÀS ESCOLAS CRIADAS OU A CRIAR, ASSEGURANDO NÍVEIS ADEQUADOS DE GOVERNAÇÃO E UM PLANO DE INTERVENÇÃO CENTRADO EM LABORATÓRIOS EDUCATIVOS E EDUCATIVOS MULTIDISCIPLINARES (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    TUETAAN KOULUJEN PERUSTAMISTA TAI PERUSTAMISTA VARMISTAMALLA RIITTÄVÄ HALLINTOTASO JA TOIMINTASUUNNITELMA, JOSSA KESKITYTÄÄN MONITIETEISIIN KOULUTUS- JA KOULUTUSLABORATORIOIHIN. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    SIECI WSPARCIA SZKÓŁ UTWORZONYCH LUB KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ UTWORZONE POPRZEZ ZAPEWNIENIE ODPOWIEDNICH POZIOMÓW ZARZĄDZANIA I PLANU INTERWENCJI SKONCENTROWANEGO NA MULTIDYSCYPLINARNYCH LABORATORIACH EDUKACYJNYCH I EDUKACYJNYCH (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PODPORA MREŽAM ŠOL, KI SO ALI BODO VZPOSTAVLJENE, Z ZAGOTAVLJANJEM USTREZNE RAVNI UPRAVLJANJA IN INTERVENCIJSKEGA NAČRTA S POUDARKOM NA MULTIDISCIPLINARNIH IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH LABORATORIJIH (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    PODPOROVAT SÍTĚ ŠKOL, KTERÉ BYLY NEBO MAJÍ BÝT ZŘÍZENY, ZAJIŠTĚNÍM ODPOVÍDAJÍCÍ ÚROVNĚ SPRÁVY A INTERVENČNÍM PLÁNEM ZAMĚŘENÝM NA MULTIDISCIPLINÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘE (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PARAMA MOKYKLŲ TINKLAMS, ĮSTEIGTIEMS ARBA ĮSTEIGTIEMS UŽTIKRINANT TINKAMĄ VALDYMO LYGĮ, IR INTERVENCINIAM PLANUI, KURIAME DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIAMA TARPDISCIPLININĖMS ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO LABORATORIJOMS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    ATBALSTĪT SKOLU TĪKLUS, KAS IZVEIDOTI VAI TIKS IZVEIDOTI, NODROŠINOT PIENĀCĪGU PĀRVALDĪBAS LĪMENI UN INTERVENCES PLĀNU, KAS VĒRSTS UZ DAUDZNOZARU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS LABORATORIJĀM (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПОДКРЕПА НА МРЕЖИ ОТ УЧИЛИЩА, КОИТО СА СЪЗДАДЕНИ ИЛИ ПРЕДСТОИ ДА БЪДАТ СЪЗДАДЕНИ ЧРЕЗ ОСИГУРЯВАНЕ НА АДЕКВАТНИ РАВНИЩА НА УПРАВЛЕНИЕ И ПЛАН ЗА НАМЕСА, СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЛАБОРАТОРИИ (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A MEGFELELŐ KORMÁNYZÁSI SZINTEK BIZTOSÍTÁSÁVAL LÉTREHOZOTT VAGY LÉTREHOZANDÓ ISKOLÁK HÁLÓZATAINAK TÁMOGATÁSA, VALAMINT A MULTIDISZCIPLINÁRIS OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI LABORATÓRIUMOKRA ÖSSZPONTOSÍTÓ BEAVATKOZÁSI TERV (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    TACÚ LE LÍONRAÍ SCOILEANNA A BHUNAÍTEAR NÓ ATÁ LE BUNÚ TRÍ LEIBHÉIL LEORDHÓTHANACHA RIALACHAIS AGUS PLEAN IDIRGHABHÁLA A ÁIRITHIÚ A DHÍRÍONN AR SHAOTHARLANNA ILDISCIPLÍNEACHA OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    STÖDJA NÄTVERK AV SKOLOR SOM INRÄTTATS ELLER KOMMER ATT INRÄTTAS GENOM ATT SÄKERSTÄLLA LÄMPLIGA FÖRVALTNINGSNIVÅER OCH EN INTERVENTIONSPLAN MED INRIKTNING PÅ TVÄRVETENSKAPLIGA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSLABORATORIER. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    TOETADA KOOLIDE VÕRGUSTIKKE, MIS ON LOODUD VÕI LOODAVAD, TAGADES PIISAVA VALITSEMISTASEME JA SEKKUMISKAVA, MILLES KESKENDUTAKSE MULTIDISTSIPLINAARSETELE HARIDUS- JA HARIDUSLABORITELE (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers