Active Early School — Development of pre-school education in Kańczuga (Q120125): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): At present, a place for 150 children is provided in the municipality of Kańczuga in Kańczuga. This does not meet the needs of all parents with regard to the reception of their child in nursery school (for the 2018/2019 school year 13 children were not admitted to kindergarten because there are no vacancies). The demand has been driven over several years in order to raise awareness of early childhood education in early childhood education and inc...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Podkarpackie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 18:27, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active Early School — Development of pre-school education in Kańczuga |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
148,625.57 zloty
0 references
174,853.62 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
MIASTO I GMINA KAŃCZUGA
0 references
W chwili obecnej w bazie lokalowej Miejsko-Gminnego Przedszkola w miejscowości Kańczuga zapewnione jest miejsce dla 150 dzieci. Nie zaspokaja to potrzeb wszystkich rodziców w kwestii przyjęcia ich dziecka do przedszkola (na rok szkolny 2018/2019 13 dzieci nie zostało przyjętych do przedszkola z powodu braku wolnych miejsc). Zapotrzebowanie podyktowane jest obserwowanym od kilku lat wzrostem świadomości w zakresie rozumienia rangi wcześnie rozpoczętej edukacji przedszkolnej w wyrównywaniu deficytów rozwojowych i zwiększeniu szansy sukcesów w późniejszych etapach edukacji. W okresie od września 2019 r. do końca czerwca 2020 r. planuje się zorganizowanie zajęć dodatkowych dla 110 dzieci (55dz/55chł) uczęszczających do przedszkola (w tym funkcjonujących w ramach nowopowstałej 12 osobowej grupy): ? zajęcia rozwijające z j. angielskiego (z wykorzystaniem narzędzi i technologii cyfrowych TIK); ? zajęcia z zakresu podstaw programowania; ? zajęcia rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze; ? zajęcia z zakresu gimnastyki korekcyjnej. Ponadto w ramach projektu planowane jest: ? zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych przez utworzenie nowej 12 osobowej grupy przedszkolnej; ? zakup wyposażenia, pomocy i zapewnienie bieżącego funkcjonowania nowopowstałej grupy przedszkolnej przez 12 m-cy; ? zatrudnienie nauczyciela wychowania przedszkolnego (1 os.) dla nowopowstałej grupy; ? podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej poprzez udział nauczycieli w szkoleniach, kursach kwalifikacyjnych (8k/0m); ? wyposażenie przedszkola w nowoczesny sprzęt TIK oraz doposażenie sal w zakresie realizacji zajęć matematyczno-przyrodniczych, językowych oraz z zakresu podstaw programowania. Wszystkie realizowane działania są wynikiem przeprowadzonej przez przedszkole diagnozy i stanowią uzupełnienie prowadzonych działań przez oddział przed rozpoczęciem projektu. Struktura urodzeń z lat 2014-2017 jednoznacznie wskazuje, iż będzie zagwarantowane zapotrzebowanie na nowopowstałe (Polish)
0 references
At present, a place for 150 children is provided in the municipality of Kańczuga in Kańczuga. This does not meet the needs of all parents with regard to the reception of their child in nursery school (for the 2018/2019 school year 13 children were not admitted to kindergarten because there are no vacancies). The demand has been driven over several years in order to raise awareness of early childhood education in early childhood education and increase the chances of success in later education. In the period from September 2019 to the end of June 2020, it is planned to organise an additional activity for 110 children (55dz/55chł) attending a kindergarten (including a newly created 12 group): Developing activities in English (using ICT tools and technologies); The activities of the programming bases; Classes developing mathematics and engineering competences; Secondary gymnastics. In addition, the project is intended to: Increasing the number of pre-school places by setting up a new 12 members of the pre-school group; The purchase of equipment, assistance and the current functioning of the newly created pre-school group for a period of 12 months; Employment of a kindergarten teacher (1 people) for the newly formed group; Increasing the skills of teaching staff, through the participation of teachers in training courses, qualification courses (8k/0m); Equipping nursery schools with modern ICT equipment and equipping them with equipment for the provision of mathematics and science activities and on the basis of the basis for programming. All of the actions implemented are the result of a pre-school diagnosis and are complementary to the activities carried out by the branch before the start of the project. The birth structure of the 2014-2017 period clearly shows that demand for births will be guaranteed. (English)
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0013/18
0 references