“We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine” (Q116625): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, es, ga, hu, cs, hr, de, sv, et, fi, fr, lv, ro, el, lt, nl, sl, mt, bg, pt, and other parts)
label / frlabel / fr
«Nous nous concentrons sur les technologies de l’information — soutien à la formation professionnelle dans le complexe des écoles d’enseignement général de Sejny»
«Nous parions sur l’informatique — soutien à la formation professionnelle dans le complexe scolaire de Sejnach»
label / delabel / de
„Wir konzentrieren uns auf IT – Förderung der Berufsausbildung im Komplex der allgemeinen Bildungsschulen von Sejny“
„Wir setzen auf IT – Unterstützung der Berufsausbildung im Schulkomplex Sejnach“
label / nllabel / nl
„Wij richten ons op IT — ondersteuning van beroepsopleidingen in het Sejny General Educational Schools Complex”
„We wedden op IT — ondersteuning voor beroepsopleiding in het schoolcomplex in Sejnach”
label / itlabel / it
"Ci concentriamo sull'informatica — sostegno alla formazione professionale nel complesso Sejny General Educational Schools"
"Scommettiamo sull'IT — sostegno alla formazione professionale nel complesso scolastico di Sejnach"
label / eslabel / es
«Nos centramos en las tecnologías de la información — apoyo a la formación profesional en el Complejo de Escuelas Educativas Generales de Sejny»
«Apostamos por TI — apoyo a la formación profesional en el Complejo Escolar de Sejnach»
label / dalabel / da
âEURVi står for IT â EUR støtte til erhvervsuddannelse i General Education Team i Seineâ EUR
"Vi satser på IT — støtte til erhvervsuddannelse i skolekomplekset i Sejnach"
label / ellabel / el
âEURWe stand for IT â EUR â EUR υποστήριξη για την επαγγελματική κατάρτιση στην ομάδα γενικής εκπαίδευσης σε Seineâ EUR
«Ποντίζουμε στην ΤΠ — υποστήριξη της επαγγελματικής κατάρτισης στο σχολικό συγκρότημα στο Sejnach»
label / hrlabel / hr
âEURZalažemo se za IT âEUR potporu za strukovno osposobljavanje u općem obrazovanju tima u SeineâEUR
„Kladimo se na IT – potpora strukovnom osposobljavanju u školskom kompleksu u Sejnachu”
label / rolabel / ro
â EUR Susținem sprijinul IT pentru formarea profesională în echipa de educație generală din Seine
„Am pariat pe IT – suport pentru formare profesională în Complexul Școlar din Sejnach”
label / sklabel / sk
stojíme za IT â EUR podpora pre odbornú prípravu vo Všeobecnom vzdelávacom tíme v Seine EUR
„Stavíme sa na IT – podpora odborného vzdelávania v školskom komplexe v Sejnachu“
label / mtlabel / mt
EUR â EUR stand għall IT â EUR appoġġ għat-taħriġ vokazzjonali fit-Tim Edukazzjoni Ġenerali Seineâ EUR
“Aħna bet fuq l-IT — appoġġ għat-taħriġ vokazzjonali fil-Kumpless tal-Iskola f’Sejnach”
label / ptlabel / pt
apoiamos o apoio à formação profissional na Equipa de Educação Geral do Sena
«Apostamos em TI — apoio à formação profissional no Complexo Escolar de Sejnach»
label / filabel / fi
âEURMe tuemme IT âEUR tukea ammatillista koulutusta General Education Team Seineâ EUR
”Vedomme IT-alasta – ammatillisen koulutuksen tukeminen Sejnachin koulukompleksissa”
label / sllabel / sl
stojimo za IT podporo za poklicno usposabljanje v skupini za splošno izobraževanje v Seineâ EUR
„Stavimo na IT – podpora poklicnemu usposabljanju v šolskem kompleksu v Sejnaču“
label / cslabel / cs
› Zastupujeme IT â EUR â EUR Podpora odborného vzdělávání v týmu všeobecného vzdělávání v Seineâ EUR
„Sázíme na IT – podporu odborného vzdělávání ve školním komplexu v Sejnachu“
label / ltlabel / lt
â EUR Mes stovime už IT â EUR parama profesinio mokymo bendrojo ugdymo komanda Seineâ EUR
„Mes lažinamės dėl IT – parama profesiniam mokymui Sejnacho mokyklos komplekse“
label / lvlabel / lv
âEURWe stand for IT â EUR atbalsts arodmācībām vispārējās izglītības komandā Seineâ EUR
“Mēs derējam par IT — atbalsts arodmācībām skolu kompleksā Sejnahā”
label / bglabel / bg
ние подкрепяме ИТ за професионално обучение в екипа за общо образование в Сена EUR
„Залагаме на ИТ — подкрепа за професионално обучение в Училищен комплекс в Сейнах“
label / hulabel / hu
támogatjuk az IT-támogatást a szeineai általános oktatási csapatban.
„Az IT-re fogadunk – a sejnachi iskolakomplexum szakképzésének támogatása”
label / galabel / ga
âEUR Seasaimid do TF â EUR â EUR â tacaíocht d’oiliúint ghairmiúil san Fhoireann Oideachais Ginearálta i Seineâ EUR
“Geall againn ar TF — tacaíocht don ghairmoiliúint sa Choimpléasc Scoile i Sejnach”
label / svlabel / sv
âEURVi står för IT â EUR stöd för yrkesutbildning i General Education Team i Seineâ EUR
”Vi satsar på IT – stöd till yrkesutbildning i skolkomplexet i Sejnach”
label / etlabel / et
me seisame IT eest, et toetada kutseõpet Seine’i üldharidusmeeskonnas
„Me panustame IT-le – toetus kutseõppele Sejnachi koolikompleksis“
Property / summaryProperty / summary
La tête du probl diagnostiqué auquel P répond est l’insuffisance du système des formes et du verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail dans le ZSO d’ici au 31 août 2018, mesurés par les résultats de la recherche sur le lieu de travail des employeurs (amélioration d’au moins 1 point sur 5 de l’échelle de l’application à l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif du projet. PI 10,4 PP. P est dirigé vers 30U (8K et 22 M) et 10 apprentissages (7K, 3M). Objectifs: 1. Ajuster l’offre éducative de la ZSO par le biais de vrais certyf de verre et des cours spécialisés. en coopération avec les environs — gosp. pour 30 U à VIII 2018 (réal dans les cours de type 2a — certyf. TIC, 2b — permis de conduire, 2c — modif de programme scolaire. ) 2. Adapter les qualifications du ZSO 10 NZ aux exigences du marché du travail sous forme de verre à VI 2018. — type2 g 3. Accroître l’employabilité 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les employeurs jusqu’au VI 2018 — type 2d 4. Accès à l’offre d’éducation de la ZSO par l’achat d’équipements modernes de travaux jusqu’à X 2017 -type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des actions connexes: a) une coopération accrue de la ZSO avec les employeurs, par exemple par l’intermédiaire de cf. edu d) des classes spéciales. permettre à l’U et à la Nouvelle-Zélande d’acquérir et de compléter les connaissances et les compétences d’y compris, e) le soutien U dans le domaine de l’obtention d’autorisations augmentant leurs chances sur le marché du travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets, y compris g) le programme de styp. P fournit un soutien complet de type 2a-c,d,f,g.i. après l’achèvement du verre. VCC, qui permettra la validation des compétences. La décision sera d’obtenir des compétences et des qualifications, y compris par 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué des risques, et une partie de l’enseignant peut ne pas compléter l’aide), après avoir obtenu un certificat et, par conséquent, améliorer la qualité de l’enseignement et mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par l’opinion du travail). (French)
Un probl diagnostiqué pour lequel P répond est un ajustement inapproprié des formes et des systèmes de verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail à ZSO jusqu’au 31.8.2018, mesuré par les résultats de la recherche auprès des employeurs du lieu de travail (amélioration par min. 1 point sur 5ème échelle comme pile pour l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif de p. PI 10.4 ROP WP. P s’adresse au 30U (8K et 22 M) et à 10 pour enseigner la profession (7K, 3M). Objectifs de P.S.: 1. Adaptation de l’offre éducative de ZSO à travers de véritables certyfs de verre et des classes de spécialistes. en coopération avec l’environnement social — gosp. pour 30 U à VIII 2018 (réel dans le type 2a — cours de certyf. TIC, 2b — permis de conduire légal, 2c — modf progr. école. ) 2. Adaptation de la qualification de 10 NZ ZSO aux exigences du marché du travail sous forme de verre jusqu’au VI 2018. type 2G 3. Augmenter l’employabilité de 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les employeurs jusqu’au VI 2018 — type 2d 4. Accès à l’offre d’éducation ZSO par l’achat de nouveaux équipements de travail inclus dans le X 2017 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités connexes: a) pour accroître la coopération de l’OSZ avec les employeurs, par exemple par le biais de cf. p. ex., par exemple, le soutien américain dans l’acquisition de pouvoirs supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets inclus dans g) le programme de stimulation, P fournit un soutien complet de type 2a-c, d,f,g,i. Après la fin de l’école, chaque UP procédera à l’exercice. VCC, qui permettra la validation des compétences. Le rez. obtiendra des compétences et des qualifications dont 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué le risque, qu’une partie de l’étudiant ne peut pas compléter le soutien), d’obtenir un certificat et d’améliorer la qualité de l’éducation et de mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par les avis des travaux). (French)
Property / summaryProperty / summary
Der Leiter des diagnostizierten Probl, auf das P reagiert, ist die Unzulänglichkeit des Systems von Formen und Glas im ZSO auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Ziel der Partnerschaft ist es, die Qualität der Bildung und die Anpassung der Bildungssysteme und Schulen an die Notwendigkeit der Arbeit im ZSO bis zum 31.08.2018 zu verbessern, gemessen an den Ergebnissen der Forschung am Arbeitsplatz der Arbeitgeber (Verbesserung von mindestens 1 Punkt in der 5. Skala in der Bewerbung auf die Studie zu Beginn der Durchführung von P) – entsprechend dem Ziel des Projekts. PI 10.4 ROP S. P richtet sich an 30U (8K und 22 M) und 10 Lehrstellen (7K, 3M). Ziele: 1. Passen Sie das pädagogische Angebot des ZSO durch echte Glaszertyf- und Fachkurse an. in Zusammenarbeit mit der Umgebung – gosp. für 30 U bis VIII 2018 (echte in Typ 2a – Certyf-Kurse. IKT, 2b – Führerschein, 2c – Modif der Schule progr. ) 2. Anpassung der Qualifikationen der 10 NZ ZSO an Arbeitsmarktanforderungen in Form von Glas an VI 2018. — Typ2 g 3. Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit 30 U ZSO durch Implementierung vgl. — edu in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern bis VI 2018 – Typ 2d 4. Zugang zum Ausbildungsangebot des ZSO durch den Kauf moderner Werkausstattung. Bis X 2017 -type2i 5. Das Ziel wird erreicht, indem die entsprechenden Maßnahmen umgesetzt werden: a) verstärkte Zusammenarbeit der ZSO mit Arbeitgebern, z. B. durch vgl. edu d) dod. Sonderklassen. ermöglichen U und NZ, die Kenntnisse und Fähigkeiten von inkl., e) U-Unterstützung im Bereich Dod-Zulassungen zu erwerben und zu ergänzen, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, f) Ausrüstung der Werkstatt von Objekten inkl. g) styp. Programm. P bietet umfassende Unterstützung Typ 2a-c,d,f,g,i. Nach Abschluss des Glases. VCC, die die Validierung von Kompetenzen ermöglichen wird. Die Entscheidung wird den Erwerb von Kompetenzen und Qualifikationen einschließlich 30U und 10NZ (wir diagnostiziert Risiken, und ein Teil des Lehrers kann die Unterstützung nicht abschließen), nach Erhalt eines Zertifikats und als Ergebnis, Verbesserung der Qualität der Ausbildung. und besser auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes abgestimmt (Effekt gemessen durch Meinungen der Arbeit). (German)
Eine diagnostizierte Probl, auf die P reagiert, ist eine unangemessene Anpassung der Formen und Glassysteme in der ZSO an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Ziel der Partnerschaft ist es, die Qualität der Bildung zu verbessern und die Bildungssysteme und Schulen an die Arbeitsbedürfnisse der ZSO bis zum 31.8.2018 anzupassen, gemessen an den Forschungsergebnissen der Arbeitgeber am Arbeitsplatz (Verbesserung um min. 1 Punkt in der fünften Skala als Stapel für die Studie zu Beginn der Umsetzung von P) – in Übereinstimmung mit dem Ziel von S. PI 10.4 ROP WP. P richtet sich an 30U (8K und 22 M) und 10, um den Beruf zu unterrichten (7K, 3M). Ziele von P.S.: 1. Anpassung des Bildungsangebots von ZSO durch echte Glaszertyf und Fachklassen. in Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld – gosp. für 30 U bis VIII 2018 (real in Typ 2a – Certyf-Kurse. IKT, 2b – legaler Führerschein, 2c – modf progr. Schule. ) 2. Anpassung der Qualifikation von 10 NZ ZSO an die Anforderungen des Arbeitsmarktes in Form eines Glases bis VI 2018. Typ 2G 3. Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit von 30 U ZSO durch Umsetzung vgl. — edu in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern bis VI 2018 – Typ 2d 4. Zugang zum Angebot der ZSO-Bildung durch den Kauf neuer Arbeitsmittel, die im X 2017 enthalten sind – type2i 5. Das Ziel wird durch die Durchführung der damit verbundenen Tätigkeiten erreicht: A) um die Zusammenarbeit des ZSO mit den Arbeitgebern zu verstärken, z. B. durch z. B. durch z. B. Unterstützung der USA beim Erwerb zusätzlicher Kompetenzen, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, f) Ausrüstung der Werkstatt von Objekten in g) das Programm des Stimulus, P bietet umfassende Unterstützung Typ 2a-c, d,f,g,i. Nach Abschluss der Schule wird jede UP weiter ausüben. VCC, das die Validierung von Kompetenzen ermöglicht. Das rez. wird Kompetenzen und Qualifikationen einschließlich 30U und 10NZ erwerben (wir haben das Risiko diagnostiziert, dass ein Teil des Studenten die Unterstützung nicht abschließen darf), um ein Zertifikat zu erhalten und die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Bildung besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen (die Wirkung, die durch die Meinungen der Arbeiten gemessen wird). (German)
Property / summaryProperty / summary
Het hoofd van de gediagnosticeerde probl waarop P reageert is de ontoereikendheid van het systeem van vormen en glas in de ZSO aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het doel van P in het partnerschap is om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en onderwijsstelsels en scholen aan te passen aan de behoefte aan werk in het ZSO tegen 31 augustus 2018, gemeten aan de hand van de resultaten van onderzoek onder de werkplek van werkgevers (verbetering van ten minste 1 op 5e van de schaal in de aanvraag voor de studie aan het begin van de uitvoering van P) — in overeenstemming met het doel van het project. PI 10.4 ROP BLZ. P is gericht op 30U (8K en 22 miljoen) en 10 leerlingplaatsen (7K, 3M). Doelstellingen: 1. Pas het educatieve aanbod van de ZSO aan door middel van echte glazen certyf en specialistische lessen. in samenwerking met de omgeving — gosp. voor 30 U tot VIII 2018 (echt in type 2a — certyf cursussen. ICT, 2b — rijbewijs, 2c — modif van schoolprogr. ) 2. De kwalificaties van de 10 NZ ZSO aanpassen aan de eisen van de arbeidsmarkt in de vorm van glas aan VI 2018. type 2 g 3. Vergroting van de inzetbaarheid 30 U ZSO door toepassing van cf. — edu in samenwerking met werkgevers tot VI 2018 — type 2d 4. Toegang tot het onderwijsaanbod van de ZSO door de aankoop van moderne apparatuur van werken. tot X 2017 -type2i 5. De doelstelling zal worden verwezenlijkt door de desbetreffende acties uit te voeren: a) het vergroten van de samenwerking van de ZSO met werkgevers, b.v. via cf. edu d) dod. speciale klassen. stellen U en NZ in staat om kennis en vaardigheden van incl. te verwerven en aan te vullen, e) U ondersteuning op het gebied van het verkrijgen van dod. vergunningen verhogen hun kansen op de arbeidsmarkt, f) apparatuur van de workshop van objecten incl. g) styp. programma. P biedt uitgebreide ondersteuning type 2a-c,d,f,g,i. Na voltooiing van het glas. VCC, dat validatie van competenties mogelijk maakt. De beslissing zal het verwerven van competenties en kwalificaties incl. door 30U en 10NZ (wij hebben gediagnosticeerde risico’s, en een deel van de leraar kan de ondersteuning niet voltooien), na het behalen van een certificaat en als gevolg daarvan, verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. en een betere afstemming van het onderwijs op de behoeften van de arbeidsmarkt (effect gemeten aan de mening van het werk.) (Dutch)
Een gediagnosticeerde probl waarvoor P reageert, is een ongepaste aanpassing van de vormen en glassystemen in de ZSO aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het doel van P in het partnerschap is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en onderwijsstelsels en scholen aan te passen aan de behoeften van het werk bij ZSO tot 31.8.2018, gemeten aan de hand van de resultaten van onderzoek onder werkgevers van de werkplek (verbetering met min. 1 punt op de vijfde schaal als een stapel voor de studie aan het begin van de uitvoering van P) — in overeenstemming met de doelstelling van p. PI 10.4 ROP WP. P is gericht aan 30U (8K en 22 M) en 10 om het beroep te onderwijzen (7K, 3M). Doelstellingen van P.S.: 1. Aanpassing van het educatieve aanbod van ZSO door middel van echte glas certyf en klassen van specialisten. in samenwerking met de sociale omgeving — gosp. voor 30 U tot VIII 2018 (echt in type 2a — certyf cursussen. ICT, 2b — wettelijk rijbewijs, 2c — modf progr. school. ) 2. Aanpassing van de kwalificatie van 10 NZ ZSO aan de eisen van de arbeidsmarkt in de vorm van een glas tot VI 2018. type 2G 3. Verhoging van de inzetbaarheid van 30 U ZSO door de implementatie van cf. — edu in samenwerking met werkgevers tot VI 2018 — type 2d 4. Toegang tot het aanbod van ZSO-onderwijs door de aankoop van nieuwe arbeidsmiddelen die zijn opgenomen in de X 2017 — type 2i 5. De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van gerelateerde activiteiten: A) om de samenwerking van de ZSO met werkgevers te vergroten, bijvoorbeeld door cf. b.v. bv. steun van de VS bij het verwerven van extra bevoegdheden die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, f) uitrusting van de werkplaats van objecten in g) het programma van de stimulering, P biedt uitgebreide ondersteuning van type 2a-c, d,f,g,i. Na de voltooiing van de school zal elke UP doorgaan met oefenen. VCC, dat de validatie van competenties mogelijk maakt. De rez. zal competenties en kwalificaties verkrijgen, waaronder 30U en 10NZ (we hebben het risico vastgesteld, dat een deel van de student de ondersteuning niet kan voltooien), een certificaat te behalen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en het onderwijs beter aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt (het effect gemeten door de adviezen van de werken.) (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il capo del probl diagnosticato a cui P risponde è l'inadeguatezza del sistema delle forme e del vetro nello ZSO alle esigenze del mercato del lavoro. L'obiettivo di P attuato nel partenariato è migliorare la qualità dell'istruzione e adattare i sistemi di istruzione e le scuole alla necessità di lavorare nello ZSO entro il 31.8.2018, misurato dai risultati della ricerca tra il luogo di lavoro dei datori di lavoro (miglioramento di almeno 1 punto al quinto della scala nell'applicazione allo studio all'inizio dell'attuazione di P) — in conformità con l'obiettivo del progetto. PI 10.4 POR, PAGG. P è diretto a 30U (8K e 22 M) e 10 apprendistati (7K, 3M). Obiettivi: 1. Regolare l'offerta didattica dello ZSO attraverso vere certyf di vetro e classi specialistiche. in collaborazione con i dintorni — gosp. per 30 U a VIII 2018 (reale in tipo 2a — corsi di certyf. ICT, 2b — patente di guida, 2c — modif di scuola progr. ) 2. Adeguare le qualifiche della ZSO 10 NZ alle esigenze del mercato del lavoro sotto forma di vetro al VI 2018. — tipo2 g 3. Aumentare l'occupabilità 30 U ZSO attuando cf. — edu in collaborazione con i datori di lavoro fino al VI 2018 — tipo 2d 4. Accesso all'offerta di istruzione dello ZSO attraverso l'acquisto di attrezzature moderne di opere. fino a X 2017 -type2i 5. L'obiettivo sarà raggiunto attuando le azioni correlate: a) aumentare la cooperazione dello ZSO con i datori di lavoro, ad esempio attraverso classi speciali cf. edu d. dod. consentono a U e NZ di acquisire e integrare le conoscenze e le competenze di incl., e) supporto U nel campo dell'ottenimento di permessi dod. che aumentano le loro possibilità sul mercato del lavoro, f) attrezzature del laboratorio di oggetti, incluso g) programma di styp. P fornisce un supporto completo di tipo 2a-c,d,f,g,i. Dopo il completamento del vetro. VCC, che consentirà la convalida delle competenze. La decisione sarà quella di ottenere competenze e qualifiche, incl. entro 30U e 10NZ (abbiamo diagnosticato i rischi, e parte dell'insegnante potrebbe non completare il sostegno), dopo aver ottenuto un certificato e di conseguenza, migliorare la qualità dell'istruzione. e meglio adeguare l'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro (effetto misurato dalle opinioni del lavoro). (Italian)
Un probl diagnosticato per il quale P risponde è un adeguamento inappropriato delle forme e dei sistemi di vetro della ZSO alle esigenze del mercato del lavoro. L'obiettivo di P attuato nel partenariato è migliorare la qualità dell'istruzione e adattare i sistemi di istruzione e le scuole alle esigenze di lavoro di ZSO fino al 31.8.2018, misurato dai risultati della ricerca tra i datori di lavoro del luogo di lavoro (miglioramento di min. 1 punto nella quinta scala come stack per lo studio all'inizio dell'attuazione di P) — in conformità con l'obiettivo di p. PI 10.4 ROP WP. P è indirizzato a 30U (8K e 22 M) e 10 per insegnare la professione (7K, 3M). Obiettivi di P.S.: 1. Adattamento dell'offerta formativa di ZSO attraverso vero certyf vetro e classi di specialisti. in collaborazione con l'ambiente sociale — gosp. per 30 U a VIII 2018 (reale in corsi di tipo 2a — certyf. ICT, 2b — patente di guida legale, 2c — modf progr. scuola. ) 2. Adeguamento della qualifica di 10 ZZ ZSO ai requisiti del mercato del lavoro sotto forma di vetro fino al VI 2018. tipo 2G 3. Aumentare l'occupabilità di 30 U ZSO implementando cf. — edu in collaborazione con i datori di lavoro fino al VI 2018 — tipo 2d 4. Accesso all'offerta di formazione ZSO attraverso l'acquisto di nuove attrezzature di lavoro incluse nella X 2017 — tipo 2i 5. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle attività correlate: a) aumentare la cooperazione della ZSO con i datori di lavoro, ad esempio attraverso cfr. ad esempio, ad esempio, il sostegno degli Stati Uniti nell'acquisizione di poteri aggiuntivi aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, f) attrezzature dell'officina di oggetti inclusi in g) il programma di stimolo, P fornisce supporto completo di tipo 2a-c, d, f,g,i. Dopo il completamento della scuola, ogni UP procederà all'esercizio. VCC, che consentirà la convalida delle competenze. Il rez. otterrà competenze e qualifiche tra cui 30U e 10NZ (abbiamo diagnosticato il rischio, che parte dello studente non può completare il sostegno), per ottenere un certificato e per migliorare la qualità dell'istruzione e per adattare meglio l'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro (l'effetto misurato dalle opinioni delle opere). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El jefe de la prueba diagnosticada a la que responde P es la insuficiencia del sistema de formas y vidrio en la ZSO a las necesidades del mercado laboral. El objetivo de P implementado en la Asociación es mejorar la calidad de la educación y adaptar los sistemas educativos y las escuelas a la necesidad de trabajo en la ZSO a más tardar el 31 de agosto de 2018, medida por los resultados de la investigación entre el lugar de trabajo de los empleadores (mejora de al menos un punto en el quinto de la escala de la solicitud al estudio al inicio de la aplicación de P), de acuerdo con el objetivo del proyecto. PI 10.4 ROP PP. P se dirige a 30U (8K y 22 M) y 10 aprendizajes (7K, 3M). Objetivos: 1. Ajustar la oferta educativa de la ZSO a través de certyf de vidrio real y clases especializadas. en cooperación con los alrededores — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real en cursos de tipo 2.a — certyf. ICT, 2b — carnet de conducir, 2c — modif de la escuela progr. ) 2. Adaptar las cualificaciones de las 10 ZSO NZ a las necesidades del mercado laboral en forma de vidrio a VI 2018. — tipo 2 g 3. Aumentar la empleabilidad 30 U ZSO mediante la implementación cf. — edu en cooperación con los empleadores hasta VI 2018 — tipo 2d 4. Acceso a la oferta de educación de la ZSO a través de la compra de equipos modernos de obras. hasta X 2017 -type2i 5. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de las acciones conexas: a) aumentar la cooperación de la ZSO con los empleadores, por ejemplo a través de cf. edu d) dod. clases especiales. permitir a U y NZ adquirir y complementar los conocimientos y habilidades de incl., e) apoyo U en el campo de la obtención de permisos para aumentar sus posibilidades en el mercado de trabajo, f) equipo del taller de objetos incl. g) programa de estilo. P proporciona apoyo integral tipo 2.a-c,d,f,g,i. Después de la finalización del vidrio. VCC, que permitirá la validación de competencias. La decisión será la obtención de competencias y cualificaciones incl. 30U y 10NZ (se diagnosticaron riesgos, y parte del profesor no puede completar el apoyo), después de obtener un certificado y como resultado, mejorar la calidad de la educación y una mejor adecuación de la educación a las necesidades del mercado laboral (efecto medido por las opiniones del trabajo). (Spanish)
Una prueba diagnosticada para la que P responde es un ajuste inadecuado de las formas y sistemas de vidrio en la ZSO a las necesidades del mercado laboral. El objetivo de P implementado en la Asociación es mejorar la calidad de la educación y adaptar los sistemas educativos y las escuelas a las necesidades de trabajo en ZSO hasta el 31.8.2018, medidos por los resultados de la investigación entre los empleadores del lugar de trabajo (mejorando por min. 1 punto en 5ª escala como pila para el estudio al comienzo de la implementación de P) — de acuerdo con el objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P está dirigido a 30U (8K y 22 M) y 10 para enseñar la profesión (7K, 3M). Objetivos de P.S.: 1. Adaptación de la oferta educativa de ZSO a través de certyf de vidrio real y clases de especialistas. en cooperación con el entorno social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real en cursos tipo 2.a — certyf. ICT, 2b — permiso de conducir legal, 2c — modf progr. escuela. ) 2. Adaptación de la cualificación de 10 ZSO NZ a los requisitos del mercado laboral en forma de vidrio hasta el año VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar la empleabilidad de 30 U ZSO mediante la implementación de cf. — edu en cooperación con los empleadores hasta VI 2018 — tipo 2d 4. Acceso a la oferta de educación ZSO mediante la compra de nuevos equipos de trabajo incluidos en la X 2017 — type2i 5. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de actividades conexas: a) aumentar la cooperación de la ZSO con los empleadores, por ejemplo, a través de cf. p. ej., por ejemplo, el apoyo de EE.UU. en la adquisición de poderes adicionales para aumentar sus posibilidades en el mercado laboral, f) el equipo del taller de objetos incluidos en g) el programa del estímulo, P proporciona apoyo integral tipo 2.a-c, d, f,g,i. Después de la finalización de la escuela, cada UP procederá a ejercer. VCC, que permitirá la validación de competencias. El rez. obtendrá competencias y calificaciones incluyendo 30U y 10NZ (hemos diagnosticado el riesgo, que parte del estudiante puede no completar el apoyo), obtener un certificado y mejorar la calidad de la educación y adaptar mejor la educación a las necesidades del mercado laboral (el efecto medido por las opiniones de las obras). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnosticeret med den prøvetid, som P reagerer på, er en uretmæssig tilegnelse af form- og glassystemet i civilsamfundsorganisationen til arbejdsmarkedets behov. Formålet med P, der gennemføres i partnerskabet, er at forbedre kvaliteten af uddannelse og at matche uddannelses- og skolesystemerne med arbejdsåret i civilsamfundsorganisationen til 31.8.2018r målt ved resultaterne af undersøgelser blandt arbejdsgivere på arbejdspladsen (forbedring på mindst 1 point i femte punkt på skalaen til undersøgelsen i begyndelsen af gennemførelsen P) — i overensstemmelse med målet. PI 10.4 ROP WP. P er rettet til 30U (8K og 22 M) og 10 lærerfag(7K, 3M). Målene er at: 1. Tilpasning af ZSO'ens uddannelsestilbud gennem reelle CERTIF'er og specialistklasser i samarbejde med lokalsamfundet â EUR gosp. for 30 U til VIII 2018 (virkelig i type 2a â EUR certif kurser. IKT, 2b â EUR dyrkning licens, 2c â EUR modf progr. skole. ) 2. Tilpasning af kvalifikationer 10 NZ CSO til arbejdsmarkedets krav i form af skitser til VI 2018. â EUR type 2 g 3. Øge beskæftigelsesegnetheden for 30 befordringspligtige gennem implementering af jf. inkl. â EUR edu i samarbejde med arbejdsgivere op til VI 2018 â EUR type 2d 4. Tilbud om uddannelse af civilsamfundsorganisationen gennem indkøb af moderne arbejdsudstyr, inkl. frem til X 2017 — type 2 og 5. Nedenfor motivation U gennem programmet stype -type 2f Målet vil blive opnået ved gennemførelse af relaterede t. aktioner: a) at øge civilsamfundsorganisationernes samarbejde med arbejdsgiverne, bl.a. gennem edu d) yderligere aktiviteter med speciale i U og NZ tilegnelse og supplering af viden og færdigheder, herunder e) U-støtte i form af yderligere rettigheder til at øge deres chancer på arbejdsmarkedet, f) udstyr til workshoppen af emner i g) programmet yder omfattende støtte af type 2a-c, d,f,g,i. VCC for at muliggøre validering af kompetencer. Rez. vil få kompetencer og kvalifikationer inkl. 30U og 10NZ (vi har diagnosticeret risikoen for, at nogle af de lærende måske ikke fuldfører støtten), få et certifikat og resultere i at forbedre kvaliteten af ​​uddannelsen. og bedre tilpasning af uddannelsen til arbejdsmarkedets behov (effekt målt ved meninger af arbejde.) (Danish)
En diagnosticeret probl, som P reagerer på, er en uhensigtsmæssig tilpasning af former og glassystemer i ZSO til arbejdsmarkedets behov. Formålet med P, der gennemføres i partnerskabet, er at forbedre uddannelseskvaliteten og tilpasse uddannelsessystemerne og skolerne til behovene i ZSO indtil den 31.8.2018 målt ved resultaterne af forskning blandt arbejdsgivere på arbejdspladsen (forbedring med min. 1 point i 5. skala som en stak for undersøgelsen ved begyndelsen af gennemførelsen af P) — i overensstemmelse med målsætningen i s. PI 10.4 ROP WP. P er rettet til 30U (8K og 22 M) og 10 for at undervise i erhvervet (7K, 3M). Målsætninger for P.S.: 1. Tilpasning af uddannelsestilbuddet af ZSO gennem ægte glas certyf og klasser af specialister. i samarbejde med det sociale miljø — gosp. for 30 U til VIII 2018 (virkelig i type 2a — certyf kurser. IKT, 2b — lovligt kørekort, 2c — modf progr. skole. ) 2. Tilpasning af kvalifikationen af 10 NZ ZSO til arbejdsmarkedets krav i form af et glas indtil VI 2018. type 2G 3. Øge beskæftigelsesegnetheden for 30 U ZSO ved at gennemføre jf. — edu i samarbejde med arbejdsgivere indtil VI 2018 — type 2d 4. Adgang til tilbud om ZSO uddannelse gennem køb af nyt arbejdsudstyr inkluderet i X 2017 — type2i 5. Målet vil blive nået gennem gennemførelse af relaterede aktiviteter: a) at øge ZSO's samarbejde med arbejdsgiverne, f.eks. gennem f.eks. USA's støtte til erhvervelse af yderligere beføjelser, der øger deres chancer på arbejdsmarkedet, f) udstyr til værkstedet for genstande, der indgår i g) programmet for stimulus, P yder omfattende støtte type 2a-c, d,f,g,i. Efter afslutningen af ​​skolen, vil hver UP fortsætte med at udøve. VCC, som vil muliggøre validering af kompetencer. Rez. vil opnå kompetence og kvalifikationer, herunder 30U og 10NZ (vi har diagnosticeret risikoen, at en del af den studerende måske ikke fuldføre støtten), at opnå et certifikat og forbedre kvaliteten af ​​uddannelsen og for bedre at tilpasse uddannelsen til arbejdsmarkedets behov (virkningen målt ved udtalelser fra værkerne). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Η ΓΛ. που διαγνώστηκε με την αναστολή για την οποία ο Π ανταποκρίνεται αποτελεί υπεξαίρεση του συστήματος σχήματος και γυαλιού της ΟΚΠ στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Στόχος του P που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της σύμπραξης είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η αντιστοίχιση των εκπαιδευτικών και σχολικών συστημάτων με το έτος εργασίας στην ΟΚΠ έως τις 31.08.2018r, με βάση τα αποτελέσματα των ερευνών μεταξύ των εργοδοτών για τον τόπο εργασίας (βελτίωση τουλάχιστον 1 μονάδων στο 5ο σημείο της κλίμακας της έρευνας στην αρχή της υλοποίησης P) — σύμφωνα με τον στόχο. PI 10.4 ROP WP. Το P απευθύνεται στο 30U (8K και 22 M) και στο 10 επάγγελμα του εκπαιδευτικού (7K, 3M). Στόχοι είναι: 1. Προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς του ZSO μέσω πραγματικών CERTIFs και ειδικών μαθημάτων. σε συνεργασία με το κοινοτικό περιβάλλον â EUR gosp. για 30 U έως VIII 2018 (πραγματικά σε τύπο 2a â EUR certif μαθήματα. ICT, 2b â EUR άδεια καλλιέργειας, 2c â EUR modf progr. σχολείο. ) 2. Προσαρμογή των προσόντων 10 NZ CSO στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας με τη μορφή σκαριφήματα στο VI 2018. â EUR τύπου 2 g 3. Αυξήστε την απασχολησιμότητα των 30 ΥΠΚΥ μέσω της εφαρμογής του cf. συμπεριλαμβανομένης της â EUR â EUR σε συνεργασία με τους εργοδότες μέχρι VI 2018 â EUR τύπου 2d 4. Διαθέσιμες προσφορές εκπαίδευσης της ΟΚΠ μέσω της αγοράς σύγχρονου εξοπλισμού εργασίας. συμπεριλαμβανομένων των Χ 2017 -τύποι 2 και 5. Κάτω από το κίνητρο U μέσω του προγράμματος stype -type 2f Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης σχετικών δράσεων: α) να αυξηθεί η συνεργασία των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών με εργοδότες, μεταξύ άλλων, μέσω του πρβλ. edu δ) πρόσθετων δραστηριοτήτων που ειδικεύονται στις U και NZ απόκτησης και συμπλήρωσης γνώσεων και δεξιοτήτων, συμπεριλαμβανομένης, ε) της στήριξης U όσον αφορά την απόκτηση πρόσθετων δικαιωμάτων για την αύξηση των πιθανοτήτων τους στην αγορά εργασίας, στ) του εξοπλισμού του εργαστηρίου θεμάτων σε ζ) το πρόγραμμα παρέχει ολοκληρωμένη υποστήριξη τύπου 2α-γ, δ, στ,ζ,θ. VCC για να καταστεί δυνατή η επικύρωση των ικανοτήτων. Ο Rez. θα αποκτήσει ικανότητες και προσόντα, συμπεριλαμβανομένων των 30U και 10NZ (έχουμε διαγνώσει τον κίνδυνο ορισμένοι από τους εκπαιδευόμενους να μην ολοκληρώσουν την υποστήριξη), να λάβουν πιστοποιητικό και να έχουν ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την καλύτερη ευθυγράμμιση της εκπαίδευσης με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας (αποτέλεσμα που μετράται από τις απόψεις της εργασίας). (Greek)
Ένα διαγνωσμένο probl για το οποίο ανταποκρίνεται P είναι μια ακατάλληλη προσαρμογή των σχημάτων και των συστημάτων γυαλιού στο ZSO στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο στόχος του P που υλοποιείται στο πλαίσιο της σύμπραξης είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η προσαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων και των σχολείων στις ανάγκες της εργασίας στο ZSO μέχρι τις 31.8.2018, μετρούμενες από τα αποτελέσματα της έρευνας μεταξύ των εργοδοτών του τόπου εργασίας (βελτίωση κατά τουλάχιστον 1 μονάδα στην 5η κλίμακα ως στοίβα για τη μελέτη στην αρχή της εφαρμογής του P) — σύμφωνα με το στόχο του p. Π 10.4 ROP WP. Το P απευθύνεται σε 30U (8K και 22 M) και 10 για να διδάξει το επάγγελμα (7K, 3M). Στόχοι του P.S.: 1. Προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς του ZSO μέσα από πραγματικό γυάλινο certyf και τάξεις ειδικών. σε συνεργασία με το κοινωνικό περιβάλλον — gosp. για 30 U έως VIII 2018 (πραγματικά στον τύπο 2α — μαθήματα certyf. ICT, 2b — νόμιμη άδεια οδήγησης, 2c — modf progr. σχολείο. ) 2. Προσαρμογή των προσόντων των 10 NZ ZSO στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας με τη μορφή γυαλιού έως το VI 2018. τύπος 2G 3. Αύξηση της απασχολησιμότητας των 30 U ZSO με την εφαρμογή του πρβλ. — σε συνεργασία με τους εργοδότες έως το έτος VI 2018 — τύπος 2δ 4. Πρόσβαση στην προσφορά της εκπαίδευσης ZSO μέσω της αγοράς νέου εξοπλισμού εργασίας που περιλαμβάνεται στο X 2017 — type2i 5. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης συναφών δραστηριοτήτων: α) για να αυξηθεί η συνεργασία του ZSO με τους εργοδότες, π.χ. μέσω π.χ. π.χ. υποστήριξη των ΗΠΑ για την απόκτηση πρόσθετων εξουσιών που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, στ) εξοπλισμός του εργαστηρίου των αντικειμένων που περιλαμβάνονται στο ζ) το πρόγραμμα του ερεθίσματος, P παρέχει ολοκληρωμένη υποστήριξη τύπου 2a-c, d,f,g,i. Μετά την ολοκλήρωση του σχολείου, κάθε UP θα προχωρήσει στην άσκηση. VCC, η οποία θα επιτρέψει την επικύρωση των αρμοδιοτήτων. Το rez. θα αποκτήσει ικανότητες και προσόντα συμπεριλαμβανομένων των 30U και 10NZ (έχουμε διαγνώσει τον κίνδυνο, ότι μέρος του σπουδαστή μπορεί να μην ολοκληρώσει την υποστήριξη), να αποκτήσει πιστοποιητικό και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να προσαρμόσει καλύτερα την εκπαίδευση στις ανάγκες της αγοράς εργασίας (το αποτέλεσμα μετράται από τις απόψεις των έργων). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
GL. kojem je dijagnosticirana probacija za koju P odgovara jest zloupotreba sustava oblika i stakla u OCD-u na potrebe tržišta rada. Cilj P koji se provodi u Partnerstvu je poboljšati kvalitetu obrazovanja i uskladiti obrazovne i školske sustave s godinom rada u OCD-u do 31.08.2018. godine mjereno rezultatima anketa među poslodavcima o radnom mjestu (poboljšanje najmanje 1 boda u 5. točki ljestvice do ankete na početku provedbe P) – u skladu s ciljem. PI 10.4 ROP WP. P je upućen na 30U (8K i 22 M) i 10 nastavničke profesije (7K, 3M). Ciljevi su: 1. Prilagodba obrazovne ponude ZSO kroz prave CERTIF-ove i specijalističke tečajeve. u suradnji s okruženjem zajednice â EUR gosp. za 30 U do VIII 2018 (stvarno u tipu 2a â EUR certif tečajevi. ICT, 2b â EUR uzgoj dozvola, 2c â EUR modf progr. škola. ) 2. Prilagodba kvalifikacija 10 NZ OCD zahtjevima tržišta rada u obliku skica na VI 2018. â EUR 2 g 3. Povećati zapošljivost 30 USO kroz implementaciju cf. incl. âEUR edu u suradnji s poslodavcima do VI 2018 â EUR tipa 2d 4. Dostupne ponude obrazovanja OCD kroz kupnju moderne radne opreme. uklj. do X 2017 -type2 i 5. Ispod motivacije U kroz program stype-tip 2f Cilj će se postići kroz implementaciju povezanih t. akcija: a) povećati suradnju OCD-a s poslodavcima, među ostalim, putem usp. edu d) dodatnih aktivnosti specijaliziranih za stjecanje i dopunjavanje znanja i vještina U-a, uključujući e) potporu U-u u smislu stjecanja dodatnih prava kako bi povećali svoje izglede na tržištu rada, f) opremu radionice tema u g) program pruža sveobuhvatnu potporu tipa 2a-c,d,f,g,i. VCC kako bi se omogućilo vrednovanje kompetencija. Rez. će steći kompetencije i kvalifikacije, uključujući 30U i 10NZ (dijagnosticirali smo rizik da neki od učenika možda neće dovršiti potporu), dobiti certifikat i rezultirati poboljšanjem kvalitete obrazovanja. i bolje usklađivanje obrazovanja s potrebama tržišta rada (učinak mjeren mišljenjima rada). (Croatian)
Dijagnosticiran probl na koji P reagira neprimjereno je prilagođavanje oblika i sustava stakla u ZSO potrebama tržišta rada. Cilj P implementiranog u Partnerstvu je poboljšanje kvalitete obrazovanja i prilagođavanje obrazovnih sustava i škola potrebama rada u ZSO-u do 31.8.2018., mjereno rezultatima istraživanja među poslodavcima mjesta rada (poboljšanjem min. 1 bod u 5. skali kao stog za studij na početku provedbe P) – u skladu s ciljem str. PI 10.4 ROP WP. P je upućen 30U (8K i 22 M) i 10 za podučavanje profesije(7K, 3M). Ciljevi P.S.-a: 1. Prilagodba edukativne ponude ZSO-a kroz pravi certyf stakla i klase stručnjaka. u suradnji s društvenim okruženjem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (stvarno u tip 2a – certyf tečajevi. ICT, 2b – pravna vozačka dozvola, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prilagodba kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtjevima tržišta rada u obliku stakla do VI 2018. vrsta 2G 3. Povećati zapošljivost 30 U ZSO provedbom usp. — edu u suradnji s poslodavcima do VI 2018. – tip 2d 4. Pristup ponudi ZSO edukacije kroz kupnju nove radne opreme uključene u X 2017 – type2i 5. Cilj će se postići provedbom povezanih aktivnosti: a) povećati suradnju ZSO-a s poslodavcima, npr. putem npr. npr. potpore SAD-a u stjecanju dodatnih ovlasti kojima se povećavaju njihove šanse na tržištu rada, f) opreme radionice objekata uključenih u g) programa poticaja, P pruža sveobuhvatnu podršku tipa 2a-c, d,f,g,i. Nakon završetka škole, svaki UP će nastaviti s vježbanjem. VCC, koji će omogućiti vrednovanje kompetencija. Rez. će dobiti kompetenciju i kvalifikacije uključujući 30U i 10NZ (dijagnozirali smo rizik, da dio studenta možda neće završiti podršku), za dobivanje potvrde i poboljšanje kvalitete obrazovanja te za bolju prilagodbu obrazovanja potrebama tržišta rada (učinak mjeren mišljenjima radova.) (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnosticat cu perioada de probă pentru care P răspunde este o însușire ilegală a sistemului de formă și sticlă în cadrul OSC la nevoile pieței forței de muncă. Obiectivul P realizat în cadrul parteneriatului este de a îmbunătăți calitatea educației și de a corela sistemele de învățământ și școlar cu anul de lucru în cadrul OSC la 31.8.2018r, măsurate prin rezultatele sondajelor efectuate în rândul angajatorilor de la locul de muncă (îmbunătățirea a cel puțin 1 punct din al cincilea punct din scala sondajului la începutul punerii în aplicare P) – în conformitate cu obiectivul. PI 10.4 ROP WP. P se adresează 30U (8K și 22 M) și 10 profesiuni didactice (7K, 3M). Obiectivele sunt: 1. Adaptarea ofertei educaționale a ZSO prin CERTIF-uri reale și clase de specialitate. în cooperare cu mediul comunitar â EUR gosp. pentru 30 U la VIII 2018 (real în cursuri de tip 2a â EUR certif. TIC, licență de cultivare 2b, 2c modf progr. școală. ) 2. Adaptarea calificărilor 10 OSC NZ la cerințele pieței forței de muncă sub formă de schițe la VI 2018. Creșterea capacității de inserție profesională a 30 de OSU prin punerea în aplicare a cf. inclusiv â EUR edu în cooperare cu angajatorii până la VI 2018 tip 2d 4. Ofertele disponibile de educație ale OSC prin achiziționarea de echipamente de lucru moderne, inclusiv până la X 2017 -type2 și 5. Mai jos motivația U prin intermediul programului tip -tip 2f Scopul va fi atins prin implementarea acțiunilor t. conexe: a) intensificarea cooperării organizațiilor societății civile cu angajatorii, printre altele, prin intermediul activităților suplimentare specializate în U și NZ, obținerea și completarea cunoștințelor și competențelor, inclusiv e) sprijinul U în ceea ce privește obținerea de drepturi suplimentare pentru creșterea șanselor acestora pe piața forței de muncă, f) echiparea atelierului de subiecte din g) programul oferă sprijin cuprinzător de tip 2a-c,d,f,g,i. CVC pentru a permite validarea competențelor. Rez. va dobândi competențe și calificări inclusiv de 30U și 10NZ (am diagnosticat riscul ca unii dintre cursanți să nu finalizeze sprijinul), să obțină un certificat și să ducă la îmbunătățirea calității educației. și o mai bună aliniere a educației la nevoile pieței muncii (efect măsurat prin opinii ale muncii). (Romanian)
O probl diagnosticată pentru care P răspunde este o ajustare inadecvată a formelor și a sistemelor de sticlă din ZSO la nevoile pieței forței de muncă. Obiectivul P implementat în parteneriat este de a îmbunătăți calitatea educației și de a adapta sistemele educaționale și școlile la nevoile de lucru la ZSO până la 31.8.2018, măsurate prin rezultatele cercetării în rândul angajatorilor de la locul de muncă (îmbunătățirea cu min. 1 punct pe scara a 5-a ca stivă pentru studiu la începutul implementării P) – în conformitate cu obiectivul p. PI 10.4 ROP WP. P se adresează 30U (8K și 22 M) și 10 pentru a preda profesia (7K, 3M). Obiectivele P.S.: 1. Adaptarea ofertei educaționale a ZSO prin certificate reale de sticlă și clase de specialiști. în cooperare cu mediul social – gosp. pentru 30 U la VIII 2018 (real în cursurile de tip 2a – certyf. TIC, 2b – permis de conducere legal, 2c – modf progr. școală. ) 2. Adaptarea calificării de 10 NZ ZSO la cerințele pieței forței de muncă sub formă de sticlă până la VI 2018. tipul 2G 3. Creșterea capacității de inserție profesională de 30 U ZSO prin implementarea cf. edu în cooperare cu angajatorii până la VI 2018 – tipul 2d 4. Acces la oferta de educație ZSO prin achiziționarea de noi echipamente de lucru incluse în X 2017 – tip2i 5. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a activităților conexe: a) pentru a spori cooperarea ZSO cu angajatorii, de exemplu prin cf. de exemplu, de exemplu, sprijinul SUA pentru dobândirea de competențe suplimentare care le sporesc șansele pe piața forței de muncă, f) echipamentul atelierului de obiecte incluse în g) programul stimulului, P oferă sprijin cuprinzător de tip 2a-c, d,f,g.i. După finalizarea școlii, fiecare UP va continua să facă exerciții. VCC, care va permite validarea competențelor. Rez. va obține competențe și calificări, inclusiv 30U și 10NZ (am diagnosticat riscul, ca o parte a studentului să nu completeze sprijinul), pentru a obține un certificat și pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a adapta mai bine educația la nevoile pieței forței de muncă (efectul măsurat prin opiniile lucrărilor). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnostikovaná skúšobná lehota, na ktorú P reaguje, je zneužitím systému tvaru a skla v OOS na potreby trhu práce. Cieľom programu P realizovaného v rámci partnerstva je zlepšiť kvalitu vzdelávania a zosúladiť vzdelávacie a školské systémy s rokom práce v OOS do 31. 8. 2018, merané výsledkami prieskumov medzi zamestnávateľmi na pracovisku (zlepšenie aspoň o 1 bod v piatom bode stupnice s prieskumom na začiatku implementácie P) – v súlade s cieľom. PI 10.4 ROP WP. P je adresovaná 30U (8K a 22 M) a 10 učiteľským povolaniam (7K, 3M). Ciele sú: 1. Prispôsobenie vzdelávacej ponuky ZSO prostredníctvom skutočných CERTIF a odborných tried. v spolupráci s komunitným prostredím â EUR gosp. pre 30 U až VIII 2018 (skutočné v type 2a â EUR certif kurzy. ICT, 2b â EUR pestovanie licencie, 2c â EUR modf progr. škola. ) 2. Úprava kvalifikácie 10 NZ CSO požiadavkám trhu práce vo forme náčrtov na VI 2018. â EUR typ 2 g 3. Zvýšiť zamestnateľnosť 30 PUS prostredníctvom implementácie cf. vrátane edu v spolupráci so zamestnávateľmi až do VI 2018 â EUR typ 2d 4. Dostupné ponuky vzdelávania OOS prostredníctvom nákupu moderných pracovných prostriedkov, vrátane X 2017 -type2 a 5. Nižšie motivácia U prostredníctvom programu stype -typ 2f Cieľ sa dosiahne implementáciou súvisiacich t. akcií: a) zvýšiť spoluprácu organizácií občianskej spoločnosti so zamestnávateľmi, okrem iného prostredníctvom porovnaj edu d) ďalšie činnosti, ktoré sa špecializujú na získavanie a dopĺňanie vedomostí a zručností v U a NZ, vrátane e) podpory U, pokiaľ ide o získanie dodatočných nárokov na zvýšenie ich šancí na trhu práce, f) vybavenia workshopu predmetov v g) program poskytuje komplexnú podporu typu 2a-c,d,f,g,i. VCC s cieľom umožniť validáciu kompetencií. Rez. získa kompetencie a kvalifikáciu vrátane 30U a 10NZ (diagnostikovali sme riziko, že niektorí študenti nemusia dokončiť podporu), získať certifikát a viesť k zlepšeniu kvality vzdelávania a lepšiemu zosúladeniu vzdelávania s potrebami trhu práce (účinok meraný názormi práce.) (Slovak)
Diagnostikovaná probl, na ktorú P reaguje, je nevhodným prispôsobením tvarov a sklenených systémov v ZSO potrebám trhu práce. Cieľom P realizovaného v rámci partnerstva je zlepšiť kvalitu vzdelávania a prispôsobiť vzdelávacie systémy a školy potrebám práce v ZSO do 31.8.2018, merané výsledkami výskumu medzi zamestnávateľmi v mieste výkonu práce (zlepšenie o min. 1 bod v 5. stupnici ako komín pre štúdium na začiatku realizácie P) – v súlade s cieľom p. PP 10.4 ROP WP. P je určená na 30U (8K a 22 M) a 10 na vyučovanie povolania (7K, 3M). Ciele P.S.: 1. Prispôsobenie vzdelávacej ponuky ZSO prostredníctvom reálnych sklenených certyf a tried špecialistov. v spolupráci so sociálnym prostredím – gosp. pre 30 U až VIII 2018 (reálne v type 2a – certyf kurzy. IKT, 2b – zákonný vodičský preukaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prispôsobenie kvalifikácie 10 NZ ZSO požiadavkám trhu práce vo forme skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšenie zamestnateľnosti 30 U ZSO zavedením porovnaj. — edu v spolupráci so zamestnávateľmi do VI 2018 – typ 2d 4. Prístup k ponuke ZSO vzdelávania prostredníctvom nákupu nových pracovných prostriedkov zahrnutých v X 2017 – type2i 5. Cieľ sa dosiahne vykonávaním súvisiacich činností: a) posilniť spoluprácu ZSO so zamestnávateľmi, napr. napr. prostredníctvom podpory USA pri získavaní ďalších právomocí, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, f) vybavenie dielne objektov zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexnú podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovať v cvičení. VCC, ktorá umožní validáciu kompetencií. Odbor získa kompetencie a kvalifikáciu vrátane 30U a 10NZ (diagnostikovali sme riziko, že časť študenta nemusí dokončiť podporu), získať certifikát a zlepšiť kvalitu vzdelávania a lepšie prispôsobiť vzdelávanie potrebám trhu práce (účinok meraný názormi prác). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
GL. iddijanjostikata bil-probazzjoni li għaliha P tirrispondi hija miżapproprjazzjoni tas-sistema ta’ forma u ħġieġ fis-CSO għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. L-għan tal-P imwettaq fis-Sħubija huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li jqabbel is-sistemi tal-edukazzjoni u tal-iskola mas-sena tax-xogħol fis-CSO sal-31.08.2018r imkejla mir-riżultati tal-istħarriġ fost l-impjegaturi tal-post tax-xogħol (titjib ta’ mill-inqas punt wieħed fil-ħames punt tal-iskala għall-istħarriġ fil-bidu tal-implimentazzjoni P) — skont l-għan. PI 10.4 ROP WP. P hija indirizzata lil 30U (8K u 22 M) u 10 professjoni ta’ għalliem(7K, 3M). L-għanijiet huma li: 1. Adattament tal-offerta edukattiva tal-ZSO permezz CERTIFs reali u klassijiet speċjalizzati. f’kooperazzjoni mal-komunità ambjent â EUR TM gosp. għal 30 U li VIII 2018 (reali fil-korsijiet tip 2a EUR â EUR certif. ICT, 2b â EUR liċenzja kultivazzjoni, 2c â EUR modf progr. iskola. ) 2. Aġġustament tal-kwalifiki 10 NZ CSO għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol fil-forma ta ‘abbozzi għal VI 2018. â EUR 2 g 3. Tiżdied l-impjegabbiltà ta '30 USOs permezz tal-implimentazzjoni ta’ cf. inklużi EUR â EUR edu f’kooperazzjoni ma ‘impjegaturi sa VI 2018 â EUR â EUR 2d 4. Offerti disponibbli ta ‘edukazzjoni tas-CSO permezz tax-xiri ta’ tagħmir modern tax-xogħol. inklużi sa X 2017 -type2 u 5. Hawn taħt motivazzjoni U permezz tal-programm tat-tip — tip 2f L-għan se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta ‘azzjonijiet relatati t.: a) biex tiżdied il-kooperazzjoni tal-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili mal-impjegaturi, fost l-oħrajn, permezz ta’ attivitajiet addizzjonali li jispeċjalizzaw fl-Istati Uniti u l-NZ biex jiksbu u jissupplimentaw l-għarfien u l-ħiliet inkluż, e) L-appoġġ mill-Istati Uniti f’termini tal-kisba ta’ intitolamenti addizzjonali biex iżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, f) it-tagħmir tal-workshop tas-suġġetti f’g) il-programm jipprovdi appoġġ komprensiv tat-tip 2a-c,d,f,g,i. VCC biex jippermetti l-validazzjoni tal-kompetenzi. Rez. se jikseb kompetenzi u kwalifiki inkluż bi 30U u 10NZ (iddijanjostikajna r-riskju li xi wħud mill-istudenti jistgħu ma jlestux l-appoġġ), jiksbu ċertifikat u jirriżultaw fit-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni. u allinjament aħjar tal-edukazzjoni mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol (effett imkejjel mill-opinjonijiet tax-xogħol.) (Maltese)
Probl dijanjostikat li għalih P jirrispondi huwa aġġustament mhux xieraq tal-forom u s-sistemi tal-ħġieġ fiż-ZSO għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. L-objettiv ta’ P implimentat fis-Sħubija huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li s-sistemi edukattivi u l-iskejjel jiġu adattati għall-ħtiġijiet tax-xogħol f’ZSO sal-31.8.2018, imkejla mir-riżultati tar-riċerka fost l-impjegaturi tal-post tax-xogħol (titjib b’minimu ta’ punt 1 fil-ħames skala bħala munzell għall-istudju fil-bidu tal-implimentazzjoni ta’ P) — f’konformità mal-objettiv ta’ p. PI 10.4 ROP WP. P hija indirizzata lil 30U (8K u 22 M) u 10 biex jgħallmu l-professjoni (7K, 3M). Għanijiet ta’ P.S.: 1. Adattament tal-offerta edukattiva ta ‘ZSO permezz ta’ ċertifikazzjoni ħġieġ reali u klassijiet ta ‘speċjalisti. b’kooperazzjoni mal-ambjent soċjali — gosp. għal 30 U biex VIII 2018 (reali fit-tip 2a — korsijiet certyf. ICT, 2b — liċenzja tas-sewqan legali, 2c — modf progr. skola. ) 2. Adattament tal-kwalifika ta’ 10 NZ ZSO għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol fil-forma ta’ ħġieġ sa VI 2018. tip 2G 3. Iżżid l-impjegabbiltà ta’ 30 U ZSO billi timplimenta cf. — edu f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem sa VI 2018 — tip 2d 4. Aċċess għall-offerta tal-edukazzjoni ZSO permezz tax-xiri ta’ tagħmir tax-xogħol ġdid inkluż fl-X 2017 — tip2i 5. L-objettiv se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet relatati: a) biex tiżdied il-kooperazzjoni taż-ZSO ma’ min iħaddem, eż. permezz ta’ pereżempju, pereżempju, l-appoġġ tal-Istati Uniti fl-akkwist ta’ setgħat addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, f) tagħmir tal-workshop ta’ oġġetti inklużi fi g) il-programm tal-istimolu, P jipprovdi appoġġ komprensiv tat-tip 2a-c, d,f,g,i. Wara t-tlestija tal-iskola, kull UP se tipproċedi għall-eżerċizzju. Il-KKR, li se jippermetti l-validazzjoni tal-kompetenzi. Ir-REZ. se jikseb kompetenza u kwalifiki inklużi 30U u 10NZ (aħna ddijanjostikajna r-riskju, li parti mill-istudent jista’ ma jlestix l-appoġġ), li jikseb ċertifikat u li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li jadatta aħjar l-edukazzjoni għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol (l-effett imkejjel mill-opinjonijiet tax-xogħlijiet.) (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnosticado com a liberdade condicional para a qual P responde é uma apropriação indevida do sistema de forma e vidro na OSC às necessidades do mercado de trabalho. O objetivo de P realizado no âmbito da Parceria é melhorar a qualidade do ensino e adequar os sistemas educativos e escolares ao ano de trabalho na OSC até 31.08.2018r, medidos pelos resultados de inquéritos junto dos empregadores do local de trabalho (melhoria de pelo menos 1 pontos no 5.º ponto da escala ao inquérito no início da execução P) — em conformidade com o objetivo. PI 10.4 ROP WP. P destina-se a 30U (8K e 22 M) e 10 profissões docentes (7K, 3M). Os objetivos são os seguintes: 1. Adaptação da oferta educacional do ZSO através de CERTIFs reais e aulas especializadas. em cooperação com o ambiente comunitário âEUR gosp. para 30 U a VIII 2018 (real em cursos de certif tipo 2a âEUR. TIC, 2b â EUR licença de cultivo, 2c â EUR modf progr. escola. ) 2. Adaptação das qualificações 10 OSC NZ aos requisitos do mercado de trabalho sob a forma de esboços para VI 2018. âEUR tipo 2 g 3. Aumentar a empregabilidade de 30 OSU através da implementação de cf. incl. â EUR edu em cooperação com os empregadores até VI 2018 âEUR tipo 2d 4. Ofertas disponíveis de educação da CSO através da compra de equipamentos de trabalho modernos. incl. até X 2017 -type2 e 5. Abaixo motivação U através do programa stype -type 2f O objetivo será alcançado através da implementação de ações relacionadas t.: a) aumentar a cooperação das OSC com os empregadores, entre outros, através de cf. edu d) atividades adicionais especializadas em U e NZ que obtêm e complementam conhecimentos e competências, incluindo e) apoio em U em termos de aquisição de direitos adicionais para aumentar as suas hipóteses no mercado de trabalho, f) equipamento do workshop de disciplinas em g) o programa fornece apoio abrangente tipo 2a-c,d,f,g,i. VCC para permitir a validação de competências. Rez. adquirirá competências e qualificações, incluindo em 30U e 10NZ (diagnóstico do risco de alguns dos alunos não completarem o apoio), obter um certificado e resultar em melhorar a qualidade da educação e melhor alinhamento da educação com as necessidades do mercado de trabalho (efeito medido por opiniões de trabalho). (Portuguese)
Um probl diagnosticado para o qual P responde é um ajuste inadequado das formas e sistemas de vidro na ZSO às necessidades do mercado de trabalho. O objetivo de P implementado na Parceria é melhorar a qualidade da educação e adaptar os sistemas de ensino e as escolas às necessidades de trabalho na ZSO até 31.8.2018, medidos pelos resultados da pesquisa entre os empregadores do local de trabalho (melhorando em min. 1 ponto em 5a escala como uma pilha para o estudo no início da implementação de P) — de acordo com o objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P é endereçado a 30U (8K e 22 M) e 10 para ensinar a profissão(7K, 3M). Objetivos da P.S.: 1. Adaptação da oferta educacional da ZSO através de certyf de vidro real e aulas de especialistas. em cooperação com o ambiente social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real no tipo 2a — cursos certyf. TIC, 2b — carta de condução legal, 2c — modf progr. school. ) 2. Adaptação da qualificação de 10 ZSO NZ às exigências do mercado de trabalho sob a forma de vidro até VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar a empregabilidade de 30 U ZSO implementando cf. — edu em cooperação com os empregadores até VI 2018 — tipo 2d 4. Acesso à oferta de educação da ZSO através da aquisição de novos equipamentos de trabalho incluídos no X 2017 — tipo2i 5. O objetivo será alcançado através da execução de atividades conexas: a) para aumentar a cooperação da ZSO com os empregadores, por exemplo, através de cf. por exemplo, por exemplo, apoio dos EUA na aquisição de poderes adicionais aumentando as suas hipóteses no mercado de trabalho, f) equipamento da oficina de objetos incluídos em g) programa do estímulo, P fornece apoio abrangente tipo 2a-c, d,f,g,i. Após a conclusão da escola, cada UP prosseguirá o exercício. VCC, que permitirá a validação de competências. O rez. irá obter competências e qualificações, incluindo 30U e 10NZ (temos diagnosticado o risco, que parte do aluno pode não completar o apoio), para obter um certificado e para melhorar a qualidade da educação e para melhor adaptar a educação às necessidades do mercado de trabalho (o efeito medido pelas opiniões das obras). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
GL:llä, jolla on diagnosoitu koeajalla, johon P vastaa, on kyse muoto- ja lasijärjestelmän väärinkäytöstä kansalaisyhteiskunnan organisaatiossa työmarkkinoiden tarpeiden mukaisesti. Kumppanuudessa toteutetun P-ohjelman tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja sovittaa koulutus- ja koulujärjestelmät yhteen kansalaisyhteiskunnan organisaatiossa työskentelyvuoden kanssa 31.8.2018 r mitattuna työpaikan työnantajien keskuudessa tehtyjen kyselytutkimusten tuloksilla (vähintään yhden pisteen parantaminen mittakaavan viidennessä pisteessä kartoituksen alussa P) – tavoitteen mukaisesti. PI 10.4 ROP WP. P on osoitettu 30U (8K ja 22 M) ja 10 opettajan ammatille (7K, 3M). Tavoitteena on 1. ZSO: n koulutustarjonnan mukauttaminen todellisten CERTIF- ja asiantuntijaluokkien kautta. yhteistyössä yhteisön ympäristön kanssa 30 U VIII 2018: lle (todellinen tyypin 2a certif-kursseille. ICT, 2b viljelylupa, 2c modf progr. koulu. ) 2. Tutkintojen mukauttaminen 10 NZ CSO työmarkkinoiden vaatimuksiin luonnosten muodossa VI 2018. â EUR tyyppi 2 g 3. Lisätään 30:n yleispalveluvelvoitteen työllistettävyyttä panemalla täytäntöön vrt. mm. koulutus yhteistyössä työnantajien kanssa enintään VI 2018 â EUR 2d 4. Saatavilla olevat kansalaisyhteiskunnan organisaatioiden koulutustarjoukset ostamalla nykyaikaisia työvälineitä, mukaan lukien X 2017 -tyyppi 2 ja 5. Alla motivaatio U kautta ohjelman stype -type 2f Tavoite saavutetaan toteuttamalla asiaan liittyviä t. toimia: a) lisätä kansalaisyhteiskunnan organisaatioiden yhteistyötä työnantajien kanssa muun muassa koululla d) lisätoiminnoilla, jotka ovat erikoistuneet U:hun ja NZ:hon, tietojen ja taitojen hankkimiseen ja täydentämiseen, e) U-tuki, joka koskee lisäoikeuksien saamista heidän mahdollisuuksiensa lisäämiseksi työmarkkinoilla, f) oppiaineiden työpajan laitteet g) ohjelmassa tarjotaan kattavaa tukea tyypin 2a-c, d, d, f, g, i. VCC mahdollistamiseksi pätevyyksien validointi. Rez. hankkii pätevyyksiä ja pätevyyksiä muun muassa 30U:lla ja 10NZ:lla (olemme diagnosoineet riskin, että jotkut oppijat eivät välttämättä saa tukea loppuun), saavat todistuksen ja parantavat koulutuksen laatua ja vastaavat paremmin työmarkkinoiden tarpeita (työn mielipiteillä mitattua vaikutusta). (Finnish)
Diagnosoitu probl, johon P reagoi, on ZSO:n muotojen ja lasijärjestelmien epäasianmukainen mukauttaminen työmarkkinoiden tarpeisiin. Kumppanuudessa toteutetun P:n tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusjärjestelmiä ja kouluja ZSO:n työn tarpeisiin 31.8.2018 saakka mitattuna työpaikan työnantajien tutkimustuloksilla (parannetaan vähintään 1 piste viidennellä asteikolla P:n toteutuksen alussa tehtävän tutkimuksen pinona) – p:n tavoitteen mukaisesti. PI 10.4 ROP WP. P on osoitettu 30U (8K ja 22 M) ja 10 opettaa ammattia (7K, 3M). P.S.:n tavoitteet: 1. Mukauttaminen koulutustarjouksen ZSO kautta todellinen lasi certyf ja luokat asiantuntijoita. yhteistyössä sosiaalisen ympäristön – gosp. 30 U-VIII 2018 (todellinen tyyppi 2a – certyf kursseja. ICT, 2b – laillinen ajokortti, 2c – modf progr. school. ) 2. 10 NZ ZSO:n pätevyyden mukauttaminen lasin muodossa työmarkkinoiden vaatimuksiin VI 2018 asti. tyyppi 2G 3. Parantaa 30 U ZSO: n työllistettävyyttä toteuttamalla vrt. — koulutus yhteistyössä työnantajien kanssa VI 2018 – tyyppi 2d 4. Pääsy ZSO-koulutuksen tarjontaan ostamalla uusia työvälineitä, jotka sisältyvät X 2017 – type2i 5. Tavoite saavutetaan toteuttamalla asiaan liittyviä toimia: a) lisätä ZSO:n yhteistyötä työnantajien kanssa esim. esim. esim. Yhdysvaltojen tuella lisävaltuuksien hankkimisessa, f) työpajassa g) elvytysohjelman avulla, P tarjoaa kattavaa tukityyppiä 2a-c, d,f,g. Kun koulu on suoritettu, kukin UP jatkaa harjoittelua. VCC, joka mahdollistaa pätevyyden validoinnin. Rez. hankkii pätevyyden ja pätevyyden, mukaan lukien 30U ja 10NZ (olemme diagnosoineet riskin, että osa opiskelijasta ei saa suorittaa tukea), saada todistuksen ja parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusta paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin (teosten mielipiteillä mitattu vaikutus). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
GL. z diagnozo pogojnega odpusta, na katerega se odziva P, pomeni odtujitev sistema oblike in stekla v organizaciji civilne družbe potrebam trga dela. Cilj P, ki se izvaja v okviru partnerstva, je izboljšati kakovost izobraževanja ter uskladiti izobraževalne in šolske sisteme z letom dela v organizaciji civilne družbe na 31.8.2018r, merjeno z rezultati anket med delodajalci na delovnem mestu (izboljšanje vsaj ene točke na 5. točki lestvice v raziskavi na začetku izvajanja P) – v skladu s ciljem. PI 10.4 ROP WP. P je naslovljen na 30U (8K in 22 M) in 10 učiteljskih poklicev (7K, 3M). Cilji so: 1. Prilagoditev izobraževalne ponudbe ZSO prek realnih CERTIFs in strokovnih razredov. v sodelovanju z okoljem skupnosti â EUR gosp. za 30 U za VIII 2018 (resnično v tip 2a â EUR certif tečaji. IKT, 2b EUR dovoljenje za gojenje, 2c modf progr. šola. ) 2. Prilagoditev kvalifikacij 10 NZ CSO zahtevam trga dela v obliki skic do VI 2018. â EUR type 2 g 3. Povečanje zaposljivosti 30 USO z izvajanjem cf. incl. â EUR edu v sodelovanju z delodajalci do VI 2018 â EUR type 2d 4. Razpoložljive ponudbe za izobraževanje organizacij civilne družbe z nakupom sodobne delovne opreme, vključno z do X 2017 -tip 2 in 5. Spodaj motivacija U s pomočjo programa tipa 2f Cilj bo dosežen z izvajanjem povezanih ukrepov t.: a) za povečanje sodelovanja organizacij civilne družbe z delodajalci, med drugim z dodatnimi dejavnostmi, specializiranimi za pridobivanje in dopolnjevanje znanja in spretnosti v Združenem kraljestvu in NZ, vključno z e) podporo U v smislu pridobivanja dodatnih pravic za povečanje njihovih možnosti na trgu dela, f) opremo delavnice predmetov v g) program zagotavlja celovito podporo tipa 2a-c,d,f,g, i. VCC, da se omogoči potrjevanje kompetenc. Rez. bo pridobil kompetence in kvalifikacije, vključno s 30U in 10NZ (smo diagnosticirali tveganje, da nekateri učenci morda ne dokončajo podpore), dobili potrdilo in rezultat v izboljšanje kakovosti izobraževanja. in boljšo usklajenost izobraževanja s potrebami trga dela (učinek se meri z mnenji dela.) (Slovenian)
Diagnoza, na katero se P odziva, je neustrezna prilagoditev oblik in steklenih sistemov v ZSO potrebam trga dela. Cilj P, ki se izvaja v partnerstvu, je izboljšati kakovost izobraževanja in prilagoditi izobraževalne sisteme in šole potrebam dela na ZSO do 31.8.2018, merjeno z rezultati raziskav pri delodajalcih delovnega mesta (izboljšanje za najmanj 1 točko v 5. lestvici kot kup za študij na začetku izvajanja P) – v skladu s ciljem p. PI 10.4 ROP WP. P je naslovljen na 30U (8K in 22 M) in 10 za poučevanje poklica (7K, 3M). Cilji P.S.: 1. Prilagoditev izobraževalne ponudbe ZSO skozi pravi stekleni certyf in razrede strokovnjakov. v sodelovanju z družbenim okoljem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (resnični tečaji tipa 2a – certyf. IKT, 2b – zakonito vozniško dovoljenje, 2c – modf progr. šola. ) 2. Prilagoditev kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtevam trga dela v obliki stekla do VI 2018. tip 2G 3. Povečanje zaposljivosti 30 U ZSO z izvajanjem cf. — edu v sodelovanju z delodajalci do VI 2018 – tip 2d 4. Dostop do ponudbe izobraževanja ZSO z nakupom nove delovne opreme, vključene v X 2017 – type2i 5. Cilj bo dosežen z izvajanjem povezanih dejavnosti: a) povečati sodelovanje ZSO z delodajalci, npr. s pomočjo npr. npr. podpore ZDA pri pridobivanju dodatnih pooblastil, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, f) opreme delavnice predmetov, vključenih v g) programa spodbude, P zagotavlja celovito podporo tipa 2a-c, d,f, npr. po zaključku šole bo vsak UP nadaljeval z vadbo. VCC, kar bo omogočilo potrjevanje kompetenc. Rez. bo pridobil kompetence in kvalifikacije, vključno s 30U in 10NZ (ugotovili smo tveganje, da del študenta morda ne bo dokončal podpore), za pridobitev potrdila in izboljšanje kakovosti izobraževanja ter za boljšo prilagoditev izobraževanja potrebam trga dela (učinek, ki se meri z mnenji del). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnostikována podmínka, na kterou P reaguje, je zneužitím systému tvarů a skla v organizacích občanské společnosti potřebám trhu práce. Cílem P prováděného v Partnerství je zlepšit kvalitu vzdělávání a sladit vzdělávací a školní systémy s rokem práce v organizacích občanské společnosti do 31.08.2018r měřeno výsledky průzkumů mezi zaměstnavateli místa zaměstnání (zlepšení alespoň 1 bodu v pátém bodě stupnice průzkumu na začátku provádění P) – v souladu s cílem. PI 10.4 ROP WP. P je určeno pro 30U (8K a 22 M) a 10 učitelských profesí (7K, 3M). Cílem je: 1. Adaptace vzdělávací nabídky ZSO prostřednictvím reálných CERTIFů a specializovaných tříd. ve spolupráci s komunitním prostředím › gosp. pro 30 U až VIII 2018 (skutečné v kurzech typu 2a â EUR certif). ICT, 2b â EUR kultivační licence, 2c â EUR modf progr. škola. ) 2. Přizpůsobení kvalifikací 10 NZ CSO požadavkům trhu práce ve formě náčrtů VI 2018. â EUR Typ 2 g 3. Zvýšit zaměstnatelnost 30 všeobecných povinností prostřednictvím implementace viz. vč. â EUR â EUR edu ve spolupráci se zaměstnavateli až do VI 2018 â EUR Typ 2d 4. Dostupné nabídky vzdělávání CSO prostřednictvím nákupu moderního pracovního vybavení vč. X 2017 -typ 2 a 5. Níže motivace U prostřednictvím programu stypem -typ 2f Cíle bude dosaženo realizací souvisejících akcí: a) zvýšit spolupráci organizací občanské společnosti se zaměstnavateli, mimo jiné prostřednictvím srov. edu d) dalších činností zaměřených na získávání a doplnění znalostí a dovedností v U a NZ, včetně e) podpory U, pokud jde o získání dodatečných nároků na zvýšení jejich šancí na trhu práce, f) vybavení workshopu předmětů v g) program poskytuje komplexní podporu typu 2a-c, d,f,g,i. VCC umožňující validaci kompetencí. Rez. získá kompetence a kvalifikace, včetně 30U a 10NZ (diagnostikovali jsme riziko, že někteří studenti nemusí dokončit podporu), získat certifikát a vést ke zlepšení kvality vzdělávání. a lepší sladění vzdělávání s potřebami trhu práce (účinek měřený názory na práci.) (Czech)
Diagnostikovanou probl, na kterou P reaguje, je nevhodné přizpůsobení tvarů a skleněných systémů v ZSO potřebám trhu práce. Cílem P implementovaného v Partnerství je zlepšit kvalitu vzdělávání a přizpůsobit vzdělávací systémy a školy potřebám práce v ZSO do 31.8.2018, měřeno výsledky výzkumu mezi zaměstnavateli místa výkonu práce (zlepšení o min. 1 bod v 5. stupnici jako zásobník pro studium na začátku implementace P) – v souladu s cílem p. PI 10.4 ROP WP. P je určeno na 30U (8K a 22 M) a 10 k výuce povolání (7K, 3M). Cíle P.S.: 1. Přizpůsobení vzdělávací nabídky ZSO prostřednictvím skutečného sklářského certifikátu a tříd specialistů. ve spolupráci se sociálním prostředím – gosp. pro 30 U až VIII 2018 (reálné v typu 2a – certyf kurzy. ICT, 2b – řidičský průkaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Přizpůsobení kvalifikace 10 NZ ZSO požadavkům trhu práce ve formě skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšení zaměstnatelnosti 30 U ZSO implementací srov. edu ve spolupráci se zaměstnavateli do VI. 2018 – typ 2d 4. Přístup k nabídce vzdělávání ZSO prostřednictvím nákupu nového pracovního vybavení zahrnutého do X 2017 – typ2i 5. Cíle bude dosaženo prováděním souvisejících činností: a) zvýšit spolupráci ZSO se zaměstnavateli, např. prostřednictvím např. prostřednictvím např. podpory USA při získávání dodatečných pravomocí zvyšujících jejich šance na trhu práce, f) vybavení dílny předmětů zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexní podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovat v cvičení. VCC, která umožní validaci kompetencí. Rez. získá odbornou způsobilost a kvalifikaci včetně 30U a 10NZ (stanovili jsme riziko, že část studenta nedokončí podporu), získat certifikát a zlepšit kvalitu vzdělávání a lépe přizpůsobit vzdělávání potřebám trhu práce (účinek měřený názory prací). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnozuotas bandomasis laikotarpis, į kurį atsako P, yra PVO formos ir stiklo sistemos pasisavinimas darbo rinkos poreikiams. Partnerystės programos tikslas – gerinti švietimo kokybę ir suderinti švietimo ir mokyklų sistemas su darbo metais pilietinės visuomenės organizacijose iki 2018 m. rugpjūčio 31 d., atsižvelgiant į darbo vietos darbdavių apklausų rezultatus (mažiausiai 1 balo 5-ajame skalės punkte pagerėjimas prie tyrimo įgyvendinimo pradžioje P) – atsižvelgiant į tikslą. PI 10.4 ROP WP. P skirtas 30U (8K ir 22 M) ir 10 mokytojo profesijai (7K, 3M). Tikslai yra: 1. Pritaikymas švietimo pasiūlymas ZSO per nekilnojamojo CERTIFs ir specialistų klases. bendradarbiaujant su bendruomenės aplinka â EUR gosp. už 30 U VIII 2018 (tik į tipo 2a â EUR certif kursai. ICT, 2b â EUR auginimo licencija, 2c â EUR modf progr. mokykla. ) 2. Kvalifikacijos pritaikymas 10 NZ PVO prie darbo rinkos reikalavimų eskizų forma į VI 2018. â EUR tipas 2 g 3. Padidinti 30 UPĮ įsidarbinimo galimybes per plg. įskaitant â EUR edu įgyvendinimo bendradarbiaujant su darbdaviais iki VI 2018 â EUR tipas 2d 4. Turimi pilietinės visuomenės organizacijų švietimo pasiūlymai perkant modernią darbo įrangą, įskaitant iki 2017 m. X-2 ir 5 tipo. Žemiau motyvacija U per programos tipas -tipas 2f Tikslas bus pasiektas įgyvendinant susijusius t. veiksmus: a) stiprinti PVO bendradarbiavimą su darbdaviais, be kita ko, vykdant papildomą veiklą, kurios specializacija – U ir NZ įgyti ir papildyti žinias ir įgūdžius, įskaitant e) paramą, susijusią su papildomų teisių įgijimu siekiant padidinti jų galimybes darbo rinkoje, f) dalykų seminaro įrangą g) pagal programą teikiama visapusiška parama 2a-c, d, f, g, i. VCC, kad būtų galima patvirtinti kompetencijas. Rez. įgis gebėjimus ir kvalifikaciją, įskaitant 30U ir 10NZ (mes nustatėme riziką, kad kai kurie besimokantys asmenys gali nebaigti paramos), gauti pažymėjimą ir pagerinti švietimo kokybę ir geriau suderinti švietimą su darbo rinkos poreikiais (poveikis, vertinamas pagal darbo nuomones). (Lithuanian)
Diagnozuotas probl, į kurį reaguoja P, yra netinkamas ZSO formų ir stiklo sistemų pritaikymas prie darbo rinkos poreikių. Partnerystės programos tikslas – gerinti švietimo kokybę ir iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. pritaikyti švietimo sistemas ir mokyklas prie darbo poreikių ZSO, vertinant pagal darbo vietos darbdavių mokslinių tyrimų rezultatus (pagerinti ne mažiau kaip 1 balu penktojoje skalėje kaip tyrimo krūva P įgyvendinimo pradžioje) – atsižvelgiant į p. PI 10.4 ROP WP. P skirtas 30U (8K ir 22 M) ir 10 dėstyti profesiją (7K, 3M). P.S. tikslai: 1. ZSO edukacinio pasiūlymo pritaikymas per tikrą stiklo certyfą ir specialistų klases. bendradarbiaujant su socialine aplinka – gosp. 30 U iki VIII 2018 (tikras 2a tipo – certyf kursai. IRT, 2b – teisėto vairuotojo pažymėjimas, 2c – modf progr. mokykla. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikacijos pritaikymas prie darbo rinkos reikalavimų stiklo pavidalu iki 2018 m. VI. tipas 2G 3. Padidinti 30 U ZSO galimybes įsidarbinti įgyvendinant plg. – edu bendradarbiaujant su darbdaviais iki 2018 m. VI – 2d 4 tipas. Prieiga prie ZSO švietimo pasiūlymo perkant naują darbo įrangą, įtrauktą į X 2017 – tipas 2i 5. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant susijusią veiklą: a) didinti ZSO bendradarbiavimą su darbdaviais, pvz., pvz., pvz., JAV paramą įsigyjant papildomų galių, didinančių jų galimybes darbo rinkoje, f) objektų dirbtuvių įrangą, įtrauktą į g) stimulo programą, P teikia visapusišką 2a-c, d,f,g,i. VKC, kuris leis patvirtinti kompetenciją. Rez. įgis kompetenciją ir kvalifikaciją, įskaitant 30U ir 10NZ (mes diagnozavome riziką, kad dalis studento gali nebaigti paramos), gauti pažymėjimą ir pagerinti švietimo kokybę bei geriau pritaikyti švietimą prie darbo rinkos poreikių (poveikis vertinamas pagal darbų nuomones). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnosticēta probācija, uz kuru reaģē P, ir formas un stikla sistēmas piesavināšanās PSO darba tirgus vajadzībām. Partnerības mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un saskaņot izglītības un skolu sistēmas ar pilsoniskās sabiedrības organizācijas darba gadu līdz 31.08.2018r, ko mēra, pamatojoties uz darba vietas darba devēju aptauju rezultātiem (uzlabojot vismaz 1 punktu skalas 5. punktā, līdz pētījumam īstenošanas sākumā) — atbilstoši mērķim. PI 10.4. ROP WP. P ir adresēts 30U (8K un 22 M) un 10 skolotāja profesijai (7K, 3M). Mērķi ir šādi: 1. Pielāgošana izglītības piedāvājumu ZSO, izmantojot reālu CERTIF un speciālistu klasēs. sadarbībā ar kopienas vidi â EUR gosp. par 30 U līdz VIII 2018 (reālā tipa 2a EUR certif kursi. ICT, 2b â EUR audzēšanas licence, 2c EUR modf progr. skola. ) 2. Kvalifikācijas pielāgošana 10 NZ PSO atbilstoši darba tirgus prasībām skiču veidā uz VI 2018. EUR tips 2 g 3. Palielināt 30 UPS nodarbināmību, īstenojot sal. t. sk. â EUR edu sadarbībā ar darba devējiem līdz VI 2018 â EUR 2d 4. Pieejamie pilsoniskās sabiedrības organizācijas izglītības piedāvājumi, iegādājoties modernu darba aprīkojumu, t. sk. līdz X 2017 -type2 un 5. Zem motivācijas U caur programmas stips -tips 2f Mērķis tiks sasniegts, īstenojot saistītās t. darbības: a) palielināt pilsoniskās sabiedrības organizāciju sadarbību ar darba devējiem, cita starpā, izmantojot papildu pasākumus, kas specializējušies U un NZ, lai iegūtu un papildinātu zināšanas un prasmes, tostarp e) U atbalstu, lai iegūtu papildu tiesības, lai palielinātu viņu izredzes darba tirgū, f) mācību priekšmetu semināra aprīkojumu g) programmā paredzēts visaptverošs atbalsts 2.a-c,d,f, g, i. VCC, lai varētu validēt kompetences. Rez. iegūs kompetenci un kvalifikāciju, t. sk. līdz 30U un 10NZ (mēs esam konstatējuši risku, ka daži izglītojamie nepabeigs atbalstu), saņems sertifikātu un uzlabos izglītības kvalitāti un uzlabos izglītības atbilstību darba tirgus vajadzībām (ietekme, ko mēra pēc darba viedokļiem). (Latvian)
Diagnosticēta problēma, uz kuru reaģē P, ir ZSO formas un stikla sistēmu neatbilstoša pielāgošana darba tirgus vajadzībām. Partnerības ietvaros īstenotais P mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un līdz 31.8.2018. pielāgot izglītības sistēmas un skolas darba vajadzībām ZSO, mērot pēc darba vietas darba devēju pētījumu rezultātiem (uzlabojot par min. 1 punktu 5. skalā kā kaudzi pētījumam P īstenošanas sākumā) — atbilstoši mērķim PI 10.4 ROP WP. P ir adresēts 30U (8K un 22 M) un 10, lai mācītu profesiju(7K, 3M). P.S. mērķi: 1. ZSO izglītības piedāvājuma pielāgošana caur īstu stikla certyf un speciālistu klasēm. sadarbībā ar sociālo vidi — ietsp. 30 U līdz VIII 2018 (reāls 2.a tipa — certyf kursi. IKT, 2.b — likumīga vadītāja apliecība, 2c — modf progr. skola. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikācijas pielāgošana darba tirgus prasībām stikla formā līdz 2018. gadam. tips 2G 3. Palielināt 30 U ZSO nodarbināmību, īstenojot sk. — edu sadarbībā ar darba devējiem līdz VI 2018 — tips 2d 4. Piekļuve ZSO izglītības piedāvājumam, iegādājoties jaunu darba aprīkojumu, kas iekļauts X 2017 — Type2i 5. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot saistītas darbības: a) palielināt ZSO sadarbību ar darba devējiem, piemēram, izmantojot, piemēram, piemēram, ASV atbalstu, lai iegūtu papildu pilnvaras, palielinot viņu izredzes darba tirgū, f) aprīkojumu darbnīcās, kas iekļautas g) stimulēšanas programmā, P nodrošina visaptverošu atbalsta veidu 2a-c, d,f,g. pēc skolas pabeigšanas katra UP sāks mācības. RKP, kas ļaus validēt kompetences. Rez. iegūs kompetenci un kvalifikāciju, tai skaitā 30U un 10NZ (mēs esam diagnosticējuši risku, ka daļa studenta var nepabeigt atbalstu), lai iegūtu sertifikātu un uzlabotu izglītības kvalitāti un labāk pielāgotu izglītību darba tirgus vajadzībām (ietekme, ko mēra ar darbu viedokļiem). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
GL. диагностициран с пробация, за която P реагира, е присвояване на системата на форма и стъкло в ОГО на нуждите на пазара на труда. Целта на Партньорството е да се подобри качеството на образованието и да се съчетаят образователните и училищните системи с годината на работа в ОГО до 31.08.2018 г., измерени чрез резултатите от проучванията сред работодателите на мястото на работа (подобряване на поне 1 точки в петата точка от скалата към проучването в началото на изпълнението P) — в съответствие с целта. PI 10.4 ROP WP. P е адресирано до 30U (8K и 22 M) и 10 учителски професии (7K, 3M). Целите са: 1. Адаптиране на образователната оферта на ZSO чрез реални CERTIF и специализирани класове. в сътрудничество с общностната среда â EUR gosp. за 30 U до VIII 2018 (реално в курсове тип 2a â EUR Certif. ICT, 2b лиценз за отглеждане, 2c â EUR modf progr. училище. ) 2. Адаптиране на квалификации 10 NZ CSO към изискванията на пазара на труда под формата на скици към VI 2018. â EUR тип 2 g 3. Увеличаване на пригодността за заетост на 30 ЗПУУ чрез прилагане на Срв. включително â EUR Edu в сътрудничество с работодателите до VI 2018 г. тип 2d 4. Налични оферти за образование на ОГО чрез закупуване на модерно работно оборудване, вкл. до X 2017 -тип 2 и 5. По-долу мотивация U чрез тип на програмата — тип 2е Целта ще бъде постигната чрез изпълнение на свързани с тях действия: а) да се засили сътрудничеството на ОГО с работодателите, наред с другото, чрез вж. edu d) допълнителни дейности, специализирани в U и NZ, придобиване и допълване на знания и умения, включително д) подкрепа от страна на САЩ по отношение на получаването на допълнителни права за увеличаване на шансовете им на пазара на труда, е) оборудване на семинара по теми в ж) програмата предоставя цялостна подкрепа от тип 2а-в, г, е, i. VCC, за да се даде възможност за валидиране на компетентностите. Рез. ще придобие компетентности и квалификации, включително с 30U и 10NZ (отбелязахме риска някои от учащите се да не завършат подкрепата), да получат сертификат и да доведат до подобряване на качеството на образованието. и по-добро съгласуване на образованието с нуждите на пазара на труда (ефект, измерен от мненията на работата). (Bulgarian)
Диагностицираната вероятност, за която Р реагира, е неподходящо приспособяване на формите и стъклените системи в ЗСО към нуждите на пазара на труда. Целта на П, реализирана в Партньорството е да подобри качеството на образованието и да адаптира образователните системи и училища към нуждите на работата в ЗСО до 31.8.2018 г., измерено чрез резултатите от изследванията сред работодателите на мястото на работа (подобряване с мин. 1 точка в 5-та скала като стек за изследване в началото на изпълнението на Р) — в съответствие с целта на чл. PI 10.4 ROP WP. P е адресирано до 30U (8K и 22 M) и 10 за преподаване на професията (7K, 3M). Цели на П.С.: 1. Адаптиране на образователната оферта на ЗСО чрез истински стъклени цертиф и класове специалисти. в сътрудничество със социалната среда — за 30 U до VIII 2018 (реални в тип 2а — certyf курсове. ICT, 2b — свидетелство за управление на моторно превозно средство, 2c — modf progr. School. ) 2. Адаптиране на квалификацията на 10 НЗ ЗСО към изискванията на пазара на труда под формата на стъкло до VI 2018 г. тип 2G 3. Повишаване на пригодността за заетост на 30 U ZSO чрез прилагане на вж. — edu в сътрудничество с работодателите до VI 2018 г. — тип 2d 4. Достъп до офертата на ЗСО образование чрез закупуване на ново работно оборудване, включено в Х 2017 — тип2и 5. Целта ще бъде постигната чрез изпълнението на свързаните с това дейности: а) за да се засили сътрудничеството на ZSO с работодателите, например чрез вж. напр. например подкрепата на САЩ за придобиване на допълнителни правомощия, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, е) оборудването на работилницата на обектите, включени в ж) програмата на стимула, P предоставя цялостна подкрепа от тип 2a-c, d,f,g,i. След завършване на училището всеки UP ще продължи да упражнява. VCC, което ще позволи валидиране на компетенциите. Rez. ще получи компетентност и квалификация, включително 30U и 10NZ (диагностицирахме риска, че част от студента може да не завърши подкрепата), да получи сертификат и да подобри качеството на образованието и да адаптира по-добре образованието към нуждите на пазара на труда (ефектът, измерен чрез мненията на произведенията). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A GL.-t azzal a próbaidővel diagnosztizálták, amelyre P reagál, a civil társadalmi szervezet alak- és üvegrendszerének a munkaerő-piaci igényekhez való hűtlen kezelése. A partnerség keretében végzett P célja az oktatás minőségének javítása, valamint az oktatás és az iskolai rendszerek hozzáigazítása a civil társadalmi szervezet munkaévéhez 2018. augusztus 31-ig, amelyet a munkahely munkáltatói körében végzett felmérések eredményeivel mérnek (a felmérés 5. pontjának legalább 1 ponttal történő javítása a P végrehajtás kezdetén) – a célnak megfelelően. PI 10.4 ROP WP. P címzettje 30U (8K és 22 M) és 10 tanári szakma(7K, 3M). A célkitűzések a következők: 1. Adaptáció az oktatási kínálat a ZSO keresztül valódi CERTIF és speciális osztályok. együttműködésben a közösségi környezet â EUR gosp. 30 U – VIII 2018 (valós 2a típusú certif tanfolyamok. ICT, 2b âEUR termesztési engedély, 2c âEUR modf progr. iskola. ) 2. A képesítések kiigazítása 10 NZ civil társadalmi szervezet a munkaerőpiac követelményeihez vázlatok formájában VI 2018. â EUR type 2 g 3 Növelje a 30 egyetemes szolgáltatási kötelezettség foglalkoztathatóságát a vö. végrehajtásán keresztül, beleértve a munkáltatókkal együttműködésben a 2018. évi VI. típusú 2d 4-ig. A civil társadalmi szervezet oktatási kínálata modern munkaeszközök vásárlása révén. beleértve az X 2017 -type2 és 5. Az alábbi motiváció U a program stype -type -type 2f A célt a kapcsolódó t. intézkedések végrehajtásával érjük el: a) a civil társadalmi szervezetek munkaadókkal való együttműködésének fokozása, többek között vö. edu d) az ismeretek és készségek elsajátítására és kiegészítésére szakosodott, U-ra és NZ-re szakosodott további tevékenységek, beleértve e) a munkaerő-piaci esélyeik növelését célzó további jogosultságok megszerzését, f) a g) a tantárgyak műhelyének felszerelését a program átfogó 2a-c, d, f, g, i. VCC-t biztosít a kompetenciák érvényesítésének lehetővé tétele érdekében. Rez. szerez kompetenciákat és képesítéseket, beleértve a 30U és 10NZ (megvizsgáltuk annak kockázatát, hogy egyes tanulók nem teljesítették a támogatást), bizonyítványt kap, és javítja az oktatás minőségét. és az oktatás jobb hozzáigazítása a munkaerő-piaci igényekhez (a hatás a munka véleménye alapján mérve). (Hungarian)
Egy diagnosztizált probl, amelyre P reagál, a ZSO formáinak és üvegrendszereinek nem megfelelő hozzáigazítása a munkaerőpiac igényeihez. A partnerség keretében megvalósított P célja az oktatás minőségének javítása, valamint az oktatási rendszerek és iskolák hozzáigazítása a ZSO munkaigényeihez 2018. augusztus 31-ig, a munkaadók körében végzett kutatások eredményeivel mérve (az 5. skála min. 1 ponttal történő javítása a P megvalósításának kezdetén végzett tanulmány számára) – a p. célkitűzésének megfelelően. PI 10.4 ROP WP. P címzettje a 30U (8K és 22 M) és 10, hogy tanítsa a szakmát (7K, 3M). A P.S. céljai: 1. A ZSO oktatási kínálatának adaptálása valódi üveg certyf és szakemberek osztályain keresztül. a társadalmi környezettel együttműködve – gosp. 30 U-tól VIII-ig 2018 (valódi 2a – certyf tanfolyamok. ICT, 2b – törvényes vezetői engedély, 2c – modf progr. iskola. ) 2. A 10 NZ ZSO minősítésének kiigazítása a munkaerőpiac követelményeihez üveg formájában 2018 VI-ig. típus 2G 3. Növelje 30 U ZSO foglalkoztathatóságát vö. – edu a munkáltatókkal együttműködve 2018 VI-ig – 2d4. típus. A ZSO oktatás kínálatához való hozzáférés az X 2017 – Type2i 5. dokumentumban szereplő új munkaeszközök beszerzése révén. A célkitűzés a kapcsolódó tevékenységek végrehajtásával érhető el: a) a ZSO munkaadókkal való együttműködésének fokozása érdekében pl. vö. pl. az Egyesült Államok támogatása a munkaerő-piaci esélyeik növelése érdekében, f) a g) az ösztönző programba tartozó tárgyak műhelyének felszerelése, P átfogó támogatást nyújt a 2a-c, d, f,g,i. VCC, amely lehetővé teszi a kompetenciák érvényesítését. A rez. hozzáértést és képesítést szerez, beleértve a 30U-t és a 10NZ-t (megállapítottuk annak kockázatát, hogy a hallgató egy része nem tudja befejezni a támogatást), hogy tanúsítványt szerezzen, javítsa az oktatás minőségét, és jobban igazítsa az oktatást a munkaerőpiac igényeihez (a művek véleményével mért hatás). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnóisíodh leis an promhadh dá bhfreagraíonn P míleithreasú an chórais crutha agus gloine sa Phríomh-Oifig Staidrimh (CSO) do riachtanais an mhargaidh saothair. Is é aidhm P a chuirtear i gcrích sa Chomhpháirtíocht cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus córais oideachais agus scoile a mheaitseáil le bliain na hoibre sa Phríomh-Oifig Staidrimh (CSO) go 31.08.2018r arna thomhas le torthaí suirbhéanna i measc fostóirí san ionad poist (feabhas 1 phointe ar a laghad sa 5ú pointe den scála don suirbhé ag tús chur i bhfeidhm P) i gcomhréir leis an aidhm. 10.4 ROP WP. P dírithe chuig 30U (8K agus 22 M) agus 10 gairm na múinteoireachta(7K, 3M). Is iad seo a leanas na cuspóirí: 1. Oiriúnú ar an tairiscint oideachais an ZSO trí certifs fíor agus ranganna speisialtóireachta. i gcomhar leis an timpeallacht phobail â EUR gosp. le haghaidh 30 U VIII 2018 (fíor i gcineál 2a â EUR â EUR cúrsaí deimhnithe. TFC, 2b â EUR â EUR ceadúnas saothrú, 2c EUR modf progr. scoil. ) 2. Coigeartú cáilíochtaí 10 NZ CSO do riachtanais an mhargaidh saothair i bhfoirm sceitsí go dtí VI 2018. Méadú ar infhostaitheacht na 30 USOs trí chur chun feidhme cf. â EUR â EUR â EUR â edu i gcomhar le fostóirí suas go dtí VI 2018â EUR â EUR â EUR 2a 4. Tairiscintí oideachais atá ar fáil don Phríomh-Oifig Staidrimh (CSO) trí threalamh oibre nua-aimseartha a cheannach, lena n-áirítear suas le X 2017-type2 agus 5. Faoi bhun spreagadh U tríd an gclár cineál-cineál 2f Déanfar an sprioc a bhaint amach trí chur i bhfeidhm na t. gníomhaíochtaí gaolmhara: a) comhar ESSanna le fostóirí a mhéadú, i measc nithe eile, trí cf. edu d) gníomhaíochtaí breise a dhíríonn ar eolas agus scileanna U agus NZ a fháil agus a fhorlíonadh lena n-áirítear, e) tacaíocht U maidir le teidlíochtaí breise a fháil chun a ndeiseanna a mhéadú ar an margadh saothair, f) trealamh ceardlainne na n-ábhar in g) soláthraíonn an clár tacaíocht chuimsitheach de chineál 2a-c, d,f,g. VCC chun inniúlachtaí a bhailíochtú. Gheobhaidh Rez. inniúlachtaí agus cáilíochtaí lena n-áirítear faoi 30U agus 10NZ (tá sé cruthaithe againn go bhféadfadh sé nach gcuirfeadh cuid de na foghlaimeoirí an tacaíocht i gcrích), go bhfaighidh siad teastas agus go bhfeabhsófar cáilíocht an oideachais agus go mbeidh an t-oideachas ailínithe ar bhealach níos fearr le riachtanais an mhargaidh saothair (éifeacht arna tomhas le tuairimí na hoibre.) (Irish)
Is coigeartú míchuí ar na cruthanna agus ar na córais ghloine sa ZSO é probl diagnóisithe a bhfreagraíonn P ina leith do riachtanais an mhargaidh saothair. Is é cuspóir P a chuirtear chun feidhme sa Chomhpháirtíocht cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus córais oideachais agus scoileanna a chur in oiriúint do riachtanais na hoibre ag ZSO go dtí 31.8.2018, arna thomhas le torthaí taighde i measc fostóirí na háite oibre (ag feabhsú faoi 1 phointe ar an 5ú scála ar a laghad mar chruach don staidéar ag tús chur chun feidhme P) — i gcomhréir le cuspóir p. 10.4 ROP WP. Tá P dírithe chuig 30U (8K agus 22 M) agus 10 chun an ghairm a mhúineadh(7K, 3M). Cuspóirí P.S.: 1. Oiriúnú ar thairiscint oideachais ZSO trí certyf gloine fíor agus ranganna speisialtóirí. i gcomhar leis an timpeallacht shóisialta — gosp. le haghaidh 30 U go VIII 2018 (fíor i gcineál 2a — cúrsaí certyf. TFC, 2b — ceadúnas tiomána dlíthiúil, 2c — modf progr. scoil. ) 2. Oiriúnú cháilíocht 10 NZ ZSO do cheanglais an mhargaidh saothair i bhfoirm gloine go dtí VI 2018. cineál 2G 3. Méadú ar infhostaitheacht 30 U ZSO trí cf a chur chun feidhme. — edu i gcomhar le fostóirí go dtí VI 2018 — cineál 2a 4. Rochtain ar thairiscint oideachas ZSO trí threalamh oibre nua a cheannach atá san áireamh sa X 2017 — type2i 5. Bainfear an cuspóir amach trí ghníomhaíochtaí gaolmhara a chur chun feidhme: a) comhoibriú an ZSO le fostóirí a mhéadú, e.g. trí cf. e.g. e.g. tacaíocht ó na Stáit Aontaithe maidir le cumhachtaí breise a fháil chun a ndeiseanna ar an margadh saothair a mhéadú, f) trealamh na ceardlainne réad atá san áireamh i g) clár an spreagtha, cuireann P tacaíocht chuimsitheach ar fáil de chineál 2a-c, d,f,g, i. Tar éis don scoil a bheith críochnaithe, rachaidh gach UP ar aghaidh. VCC, lena mbeifear in ann inniúlachtaí a bhailíochtú. Beidh an rez. inniúlacht agus cáilíochtaí a fháil lena n-áirítear 30U agus 10NZ (táimid tar éis a diagnóisíodh ar an riosca, nach féidir cuid den mhac léinn a chomhlánú ar an tacaíocht), chun teastas a fháil agus chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus chun an t-oideachas a chur in oiriúint níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair (an éifeacht thomhas ag na tuairimí na n-oibreacha.) (Irish)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnostiseras med den prövotid som P svarar på är en förskingring av systemet för form och glas i det civila samhällets organisationer för att tillgodose arbetsmarknadens behov. Syftet med P som genomförs i partnerskapet är att förbättra utbildningens kvalitet och att anpassa utbildnings- och skolsystemen till arbetsåret i det civila samhällets organisationer till 31.08.2018r mätt med resultaten av undersökningar bland arbetsgivare på arbetsplatsen (förbättring av minst 1 poäng i femte punkten av skalan till undersökningen i början av genomförandet P) – i enlighet med målet. PI 10.4 ROP WP. P riktar sig till 30U (8K och 22 M) och 10 läraryrket (7K, 3M). Målen är följande: 1. Anpassning av utbildningsutbudet av ZSO genom verkliga CERTIFs och specialistklasser. i samarbete med samhällsmiljön â EUR gosp. för 30 U till VIII 2018 (verkliga i typ 2a â EUR certif kurser. ICT, 2b â EUR odling licens, 2c â EUR modf progr. skola. ) 2. Anpassning av kvalifikationer 10 NZ CSO till arbetsmarknadens krav i form av skisser till VI 2018. â EUR typ 2 g 3. Öka anställbarheten för 30 samhällsomfattande tjänster genom genomförande av jfr inkl. â EUR edu i samarbete med arbetsgivare upp till VI 2018 â EUR typ 2d 4. Tillgängliga erbjudanden om utbildning av det civila samhällets organisationer genom inköp av modern arbetsutrustning, inkl. upp till X 2017 -type2 och 5. Nedan motivation U genom programmet stype -type 2f Målet kommer att uppnås genom genomförandet av relaterade t. åtgärder: a) att öka samarbetet mellan civilsamhällesorganisationer och arbetsgivare, bland annat genom jfr. edu d) ytterligare aktiviteter som specialiserat sig på U och NZ att skaffa och komplettera kunskaper och färdigheter, inklusive e) U-stöd när det gäller att få ytterligare rättigheter för att öka sina chanser på arbetsmarknaden, f) utrustning för workshop av ämnen i g) Programmet ger omfattande stöd typ 2a-c, d, f, t.ex. i. VCC för att möjliggöra validering av kompetens. Rez. kommer att få kompetens och kvalifikationer inkl. 30U och 10NZ (vi har diagnostiserat risken att vissa av eleverna inte kan slutföra stödet), få ett intyg och resultera i att förbättra utbildningens kvalitet och bättre anpassa utbildningen till arbetsmarknadens behov (effekt som mäts genom åsikter om arbetet). (Swedish)
En diagnostiserad probl som P svarar på är en olämplig anpassning av formerna och glassystemen i ZSO till arbetsmarknadens behov. Målet med P som genomförs i partnerskapet är att förbättra utbildningens kvalitet och att anpassa utbildningssystemen och skolorna till arbetsbehoven vid ZSO fram till den 31.8.2018, mätt med resultaten av forskning bland arbetsgivare på arbetsplatsen (förbättring med min. 1 poäng i femte skalan som en stapel för studien i början av genomförandet av P) – i enlighet med målet med p. PI 10.4 ROP WP. P riktar sig till 30U (8K och 22 M) och 10 för att undervisa yrket (7K, 3M). Mål för P.S.: 1. Anpassning av utbildningsutbudet av ZSO genom verkliga glas certyf och klasser av specialister. i samarbete med den sociala miljön – gosp. för 30 U till VIII 2018 (riktig i typ 2a – certyf kurser. ICT, 2b – lagligt körkort, 2c – modf progr. skola. ) 2. Anpassning av kvalifikationen av 10 NZ ZSO till kraven på arbetsmarknaden i form av ett glas till och med VI 2018. typ 2G 3. Öka anställbarheten för 30 U ZSO genom att genomföra jfr. — edu i samarbete med arbetsgivare fram till VI 2018 – typ 2d 4. Tillgång till erbjudande om ZSO-utbildning genom inköp av ny arbetsutrustning som ingår i X 2017 – typ2i 5. Målet kommer att uppnås genom genomförande av relaterade verksamheter: a) För att öka ZSO:s samarbete med arbetsgivarna, t.ex. genom t.ex. genom t.ex. amerikanskt stöd för att förvärva ytterligare befogenheter som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, f) utrustning för verkstad av föremål som ingår i g) stimulansprogrammet, ger P omfattande stöd typ 2a-c, d,f,g,i. Efter avslutad skola kommer varje UP att fortsätta att utöva. VCC, som kommer att möjliggöra validering av kompetenser. Rez. kommer att erhålla kompetens och kvalifikationer inklusive 30U och 10NZ (vi har diagnostiserat risken, att en del av studenten kanske inte fullföljer stödet), att få ett intyg och att förbättra kvaliteten på utbildningen och att bättre anpassa utbildningen till arbetsmarknadens behov (den effekt som mäts genom yttrandena från arbetena). (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
GL. diagnoositud katseaeg, mille suhtes P reageerib, on vormi- ja klaasisüsteemi väärkasutamine kodanikuühiskonna organisatsioonides tööturu vajaduste rahuldamiseks. Partnerluse eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ning viia haridus- ja koolisüsteemid vastavusse tööaastaga kodanikuühiskonna organisatsioonis kuni 31. augustini 2018r, mõõdetuna töökoha tööandjate seas läbi viidud uuringute tulemustega (uuringu ulatuse 5. punkti parandamine vähemalt 1 punkti võrra rakendamise alguses) – kooskõlas eesmärgiga. PI 10.4 ROP WP. P on adresseeritud 30U (8K ja 22 M) ja 10 õpetajaametile (7K, 3M). Eesmärgid on järgmised: 1. Kohandamine haridus pakkumine ZSO läbi tõeline CERTIFid ja spetsialist klassid. koostöös kogukonna keskkond âEUR gosp. jaoks 30 U kuni VIII 2018 (reaalne tüüp 2a âEUR certif kursused. IKT, 2b kasvatamise litsents, 2c modf progr. kool. ) 2. Kvalifikatsioonide kohandamine 10 NZ kodanikuühiskonna organisatsioonidega vastavalt tööturu nõuetele visandite kujul kuni VI 2018. âEUR tüüp 2 g 3. Suurendada tööalast konkurentsivõimet 30 USOs rakendamise kaudu cf. sh. âEUR edu koostöös tööandjatega kuni VI 2018 âEUR tüüp 2d 4. Kodanikuühiskonna organisatsiooni pakutavad hariduspakkumised kaasaegsete töövahendite ostmise kaudu, sh kuni X 2017 – type2 ja 5. Allpool motivatsiooni U kaudu programmi stype -type 2f Eesmärk saavutatakse rakendamise kaudu seotud t. meetmed: a) suurendada kodanikuühiskonna organisatsioonide koostööd tööandjatega, muu hulgas nt edu d) täiendavate tegevuste kaudu, mis on spetsialiseerunud USA ja NZ-le teadmiste ja oskuste omandamisele ja täiendamisele, sealhulgas e) U toetus täiendavate õiguste omandamiseks, et suurendada nende võimalusi tööturul, f) õppeainete seminari varustus, g) programm pakub põhjalikku tuge 2a-c,d,f,g,i. VCC-tüüpi, et võimaldada pädevuste valideerimist. Rez. omandab pädevuse ja kvalifikatsiooni, sh 30U ja 10NZ (me oleme diagnoosinud riski, et mõned õppurid ei pruugi toetust lõpetada), saavad tunnistuse ja parandavad hariduse kvaliteeti ning viivad hariduse parema vastavusse viimisega tööturu vajadustega (mõju mõõdetakse tööarvamustega.) (Estonian)
Diagnoositud probl, millele P reageerib, on ZSO kujude ja klaasisüsteemide sobimatu kohandamine tööturu vajadustele. Partnerluses elluviidud P eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ning kohandada haridussüsteeme ja koole ZSO töövajadustega kuni 31.8.2018, mõõdetuna töökoha tööandjate teadusuuringute tulemustega (parandades vähemalt 1 punkti 5. skaalal, mis on P rakendamise alguses tehtava uuringu korstnaks) – kooskõlas p eesmärgiga. PI 10.4 ROP WP. P on adresseeritud 30U (8K ja 22 M) ja 10 õpetada elukutse (7K, 3M). P.S. eesmärgid: 1. ZSO haridusliku pakkumise kohandamine tõelise klaasist certyfi ja spetsialistide klasside kaudu. koostöös sotsiaalse keskkonnaga – gosp. jaoks 30 U-VIII 2018 (reaalne 2a tüüpi – certyf kursused. ICT, 2b – seaduslik juhiluba, 2c – modf progr. kool. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikatsiooni kohandamine tööturu nõuetega klaasi kujul kuni VI 2018. tüüp 2G 3. Suurendada 30 U ZSO tööalast konkurentsivõimet, rakendades seda. – haridus koostöös tööandjatega kuni VI 2018 – tüüp 2d 4. Juurdepääs ZSO-hariduse pakkumisele X 2017-s sisalduvate uute töövahendite ostmise kaudu – type2i 5. Eesmärk saavutatakse järgmiste seotud tegevuste rakendamisega: a) suurendada ZSO koostööd tööandjatega, nt nt nt USA toetus täiendavate volituste omandamisel, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, f) g-s sisalduvate objektide töökoja seadmed) stimuleerimise programm, P pakub põhjalikku toetust tüüp 2a-c, d,f, g.i. Pärast kooli lõpetamist jätkab iga UP harjutust. VCC, mis võimaldab pädevusi valideerida. RZ. omandab pädevuse ja kvalifikatsiooni, sealhulgas 30U ja 10NZ (me oleme diagnoosinud riski, et osa üliõpilasest ei pruugi toetust täiendada), tunnistuse saamiseks ja hariduse kvaliteedi parandamiseks ning hariduse paremaks kohandamiseks tööturu vajadustega (efekt, mida mõõdetakse tööde arvamustega). (Estonian)

Revision as of 00:36, 3 March 2023

Project Q116625 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“We stand for IT – support for vocational training in the General Education Team in Seine”
Project Q116625 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    308,776.25 zloty
    0 references
    68,640.96 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    363,266.25 zloty
    0 references
    80,754.09 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    STOWARZYSZENIE NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW, UCZNIÓW, RODZICÓW ORAZ PRZYJACIÓŁ LICEUM OGOLNOKSZTAŁCACEGO IM. SZYMONA KONARSKIEGO - "SZYMON KONARSKI" W SEJNACH
    0 references
    beneficiary
    Q2527612
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°6'36.7"N, 23°20'49.6"E
    0 references

    54°7'4.15"N, 23°19'29.35"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Gł. zdiagnozowanym probl na który odpowiada P jest niedostosowanie syst kszt. i szk. zaw. w ZSO do potrzeb rynku pracy. Celem P realizowanego w Partnerstwie jest poprawa jakości kształcenia i dopasowanie systemów kształcenia i szk. do potrzeby r. pracy w ZSO do 31.08.2018r mierzona poprzez wyniki badań wśród pracodawców lok r. pracy (poprawa o min. 1 pkt w 5-ciu st. skali w stos. do badania na początku realizacji P) -zgodnie z celem szcz. PI 10.4 RPO WP. P skierowany jest do 30U (8K i 22 M)i 10 naucz. zawodu(7K, 3M). Cele szcz.: 1. Dostos oferty edukacyjnej ZSO poprzez real certyf szk. oraz zajęć specjalist. we współp. z otoczeniem społ - gosp. dla 30 U do VIII 2018r.(real w typie 2a - kursy certyf. ICT, 2b - uprawn. prawo jazdy, 2c - modyf progr. szkol. ) 2. Dostos. kwalifikacji 10 NZ ZSO do wymogów rynku pracy w formie szk. do VI 2018r. - typ2g 3. Zwiększ szans na zatrudnienie 30 U ZSO poprzez realizację por. zaw. - edu we wspólpracy z pracodawcami do VI 2018 - typ 2d 4. Dost. oferty kształcenia ZSO poprzez zakup nowocz. wyposażenia prac. zaw. do X 2017 -typ2i 5. Podn. motywacji U poprzez program styp -typ 2f Cel zostanie zrealizowany poprzez realizację powiązanych t.działań: a) zwiększenia współpracy ZSO z pracodawcami m. in.poprzez por. zaw. edu d) dod. zajęć specj. umożliw U i NZ uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności zaw., e) wsparcia U w zakresie zdobywania dod. uprawnień zwiększających ich szanse na rynku pracy, f) wyposażenia pracowni przedmiotów zaw. g) program styp., P zapewnia kompleksowe wsparcie typ 2a-c,d,f,g,i. Po zakończeniu szk. każdy UP przystąpi do egz. zew. VCC co umożliwi walidację kompetencji. Rez. będzie uzyskanie kompetencji i kwalifikacji zaw. przez 30U i 10NZ (zdiagnozowaliśmy ryzyko, iz część ucz. może nie ukończyć wsparcia), potw. uzyskaniem certyfikatu a efektem poprawa jakości kształ. i lepsze dopasowanie kształ. do potrzeb rynku pracy ( efekt mierzony opiniami prac.) (Polish)
    0 references
    GL. diagnosed with the probation for which P responds is a misappropriation of the system of shape and glass in the CSO to the needs of the labour market. The aim of P carried out in the Partnership is to improve the quality of education and to match education and school systems to the year of work in the CSO to 31.08.2018r measured by the results of surveys among employers of the job place (improvement of at least 1 points in the 5th point of the scale to the survey at the beginning of implementation P) -in accordance with the aim. PI 10.4 ROP WP. P is addressed to 30U (8K and 22 M) and 10 teaching profession(7K, 3M). Objectives are to: 1. Adaptation of the educational offer of the ZSO through real certifs and specialist classes. in co-operation with the community environment – gosp. for 30 U to VIII 2018 (real in type 2a – certif courses. ICT, 2b – cultivation license, 2c – modf progr. school. ) 2. Adjustment of qualifications 10 NZ CSO to the requirements of the labour market in the form of sketches to VI 2018. — type 2 g 3. Increase the employability of 30 USOs through the implementation of cf. incl. — edu in cooperation with employers up to VI 2018 – type 2d 4. Available offers of education of the CSO through the purchase of modern work equipment. incl. up to X 2017 -type2 and 5. Below motivation U through the program stype -type 2f The goal will be achieved through the implementation of related t. actions: a) to increase the cooperation of CSOs with employers, among others, through cf. edu d) additional activities specialising in U and NZ obtaining and supplementing knowledge and skills including, e) U support in terms of gaining additional entitlements to increase their chances on the labour market, f) equipment of the workshop of subjects in g) the program provides comprehensive support type 2a-c,d,f,g,i. VCC to allow validation of competences. Rez. will gain competences and qualifications incl. by 30U and 10NZ (we have diagnosed the risk that some of the learners may not complete the support), get a certificate and result in improving the quality of the education. and better alignment of the education to the needs of the labour market (effect measured by opinions of work.) (English)
    point in time
    20 October 2020
    0 references
    Un probl diagnostiqué pour lequel P répond est un ajustement inapproprié des formes et des systèmes de verre dans le ZSO aux besoins du marché du travail. L’objectif de P mis en œuvre dans le cadre du partenariat est d’améliorer la qualité de l’éducation et d’adapter les systèmes éducatifs et les écoles aux besoins de travail à ZSO jusqu’au 31.8.2018, mesuré par les résultats de la recherche auprès des employeurs du lieu de travail (amélioration par min. 1 point sur 5ème échelle comme pile pour l’étude au début de la mise en œuvre de P) — conformément à l’objectif de p. PI 10.4 ROP WP. P s’adresse au 30U (8K et 22 M) et à 10 pour enseigner la profession (7K, 3M). Objectifs de P.S.: 1. Adaptation de l’offre éducative de ZSO à travers de véritables certyfs de verre et des classes de spécialistes. en coopération avec l’environnement social — gosp. pour 30 U à VIII 2018 (réel dans le type 2a — cours de certyf. TIC, 2b — permis de conduire légal, 2c — modf progr. école. ) 2. Adaptation de la qualification de 10 NZ ZSO aux exigences du marché du travail sous forme de verre jusqu’au VI 2018. type 2G 3. Augmenter l’employabilité de 30 U ZSO en mettant en œuvre cf. — edu en coopération avec les employeurs jusqu’au VI 2018 — type 2d 4. Accès à l’offre d’éducation ZSO par l’achat de nouveaux équipements de travail inclus dans le X 2017 — type2i 5. L’objectif sera atteint par la mise en œuvre d’activités connexes: a) pour accroître la coopération de l’OSZ avec les employeurs, par exemple par le biais de cf. p. ex., par exemple, le soutien américain dans l’acquisition de pouvoirs supplémentaires augmentant leurs chances sur le marché du travail, f) l’équipement de l’atelier d’objets inclus dans g) le programme de stimulation, P fournit un soutien complet de type 2a-c, d,f,g,i. Après la fin de l’école, chaque UP procédera à l’exercice. VCC, qui permettra la validation des compétences. Le rez. obtiendra des compétences et des qualifications dont 30U et 10NZ (nous avons diagnostiqué le risque, qu’une partie de l’étudiant ne peut pas compléter le soutien), d’obtenir un certificat et d’améliorer la qualité de l’éducation et de mieux adapter l’éducation aux besoins du marché du travail (effet mesuré par les avis des travaux). (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Eine diagnostizierte Probl, auf die P reagiert, ist eine unangemessene Anpassung der Formen und Glassysteme in der ZSO an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Ziel der Partnerschaft ist es, die Qualität der Bildung zu verbessern und die Bildungssysteme und Schulen an die Arbeitsbedürfnisse der ZSO bis zum 31.8.2018 anzupassen, gemessen an den Forschungsergebnissen der Arbeitgeber am Arbeitsplatz (Verbesserung um min. 1 Punkt in der fünften Skala als Stapel für die Studie zu Beginn der Umsetzung von P) – in Übereinstimmung mit dem Ziel von S. PI 10.4 ROP WP. P richtet sich an 30U (8K und 22 M) und 10, um den Beruf zu unterrichten (7K, 3M). Ziele von P.S.: 1. Anpassung des Bildungsangebots von ZSO durch echte Glaszertyf und Fachklassen. in Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld – gosp. für 30 U bis VIII 2018 (real in Typ 2a – Certyf-Kurse. IKT, 2b – legaler Führerschein, 2c – modf progr. Schule. ) 2. Anpassung der Qualifikation von 10 NZ ZSO an die Anforderungen des Arbeitsmarktes in Form eines Glases bis VI 2018. Typ 2G 3. Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit von 30 U ZSO durch Umsetzung vgl. — edu in Zusammenarbeit mit Arbeitgebern bis VI 2018 – Typ 2d 4. Zugang zum Angebot der ZSO-Bildung durch den Kauf neuer Arbeitsmittel, die im X 2017 enthalten sind – type2i 5. Das Ziel wird durch die Durchführung der damit verbundenen Tätigkeiten erreicht: A) um die Zusammenarbeit des ZSO mit den Arbeitgebern zu verstärken, z. B. durch z. B. durch z. B. Unterstützung der USA beim Erwerb zusätzlicher Kompetenzen, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, f) Ausrüstung der Werkstatt von Objekten in g) das Programm des Stimulus, P bietet umfassende Unterstützung Typ 2a-c, d,f,g,i. Nach Abschluss der Schule wird jede UP weiter ausüben. VCC, das die Validierung von Kompetenzen ermöglicht. Das rez. wird Kompetenzen und Qualifikationen einschließlich 30U und 10NZ erwerben (wir haben das Risiko diagnostiziert, dass ein Teil des Studenten die Unterstützung nicht abschließen darf), um ein Zertifikat zu erhalten und die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Bildung besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen (die Wirkung, die durch die Meinungen der Arbeiten gemessen wird). (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Een gediagnosticeerde probl waarvoor P reageert, is een ongepaste aanpassing van de vormen en glassystemen in de ZSO aan de behoeften van de arbeidsmarkt. Het doel van P in het partnerschap is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en onderwijsstelsels en scholen aan te passen aan de behoeften van het werk bij ZSO tot 31.8.2018, gemeten aan de hand van de resultaten van onderzoek onder werkgevers van de werkplek (verbetering met min. 1 punt op de vijfde schaal als een stapel voor de studie aan het begin van de uitvoering van P) — in overeenstemming met de doelstelling van p. PI 10.4 ROP WP. P is gericht aan 30U (8K en 22 M) en 10 om het beroep te onderwijzen (7K, 3M). Doelstellingen van P.S.: 1. Aanpassing van het educatieve aanbod van ZSO door middel van echte glas certyf en klassen van specialisten. in samenwerking met de sociale omgeving — gosp. voor 30 U tot VIII 2018 (echt in type 2a — certyf cursussen. ICT, 2b — wettelijk rijbewijs, 2c — modf progr. school. ) 2. Aanpassing van de kwalificatie van 10 NZ ZSO aan de eisen van de arbeidsmarkt in de vorm van een glas tot VI 2018. type 2G 3. Verhoging van de inzetbaarheid van 30 U ZSO door de implementatie van cf. — edu in samenwerking met werkgevers tot VI 2018 — type 2d 4. Toegang tot het aanbod van ZSO-onderwijs door de aankoop van nieuwe arbeidsmiddelen die zijn opgenomen in de X 2017 — type 2i 5. De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van gerelateerde activiteiten: A) om de samenwerking van de ZSO met werkgevers te vergroten, bijvoorbeeld door cf. b.v. bv. steun van de VS bij het verwerven van extra bevoegdheden die hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten, f) uitrusting van de werkplaats van objecten in g) het programma van de stimulering, P biedt uitgebreide ondersteuning van type 2a-c, d,f,g,i. Na de voltooiing van de school zal elke UP doorgaan met oefenen. VCC, dat de validatie van competenties mogelijk maakt. De rez. zal competenties en kwalificaties verkrijgen, waaronder 30U en 10NZ (we hebben het risico vastgesteld, dat een deel van de student de ondersteuning niet kan voltooien), een certificaat te behalen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en het onderwijs beter aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt (het effect gemeten door de adviezen van de werken.) (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Un probl diagnosticato per il quale P risponde è un adeguamento inappropriato delle forme e dei sistemi di vetro della ZSO alle esigenze del mercato del lavoro. L'obiettivo di P attuato nel partenariato è migliorare la qualità dell'istruzione e adattare i sistemi di istruzione e le scuole alle esigenze di lavoro di ZSO fino al 31.8.2018, misurato dai risultati della ricerca tra i datori di lavoro del luogo di lavoro (miglioramento di min. 1 punto nella quinta scala come stack per lo studio all'inizio dell'attuazione di P) — in conformità con l'obiettivo di p. PI 10.4 ROP WP. P è indirizzato a 30U (8K e 22 M) e 10 per insegnare la professione (7K, 3M). Obiettivi di P.S.: 1. Adattamento dell'offerta formativa di ZSO attraverso vero certyf vetro e classi di specialisti. in collaborazione con l'ambiente sociale — gosp. per 30 U a VIII 2018 (reale in corsi di tipo 2a — certyf. ICT, 2b — patente di guida legale, 2c — modf progr. scuola. ) 2. Adeguamento della qualifica di 10 ZZ ZSO ai requisiti del mercato del lavoro sotto forma di vetro fino al VI 2018. tipo 2G 3. Aumentare l'occupabilità di 30 U ZSO implementando cf. — edu in collaborazione con i datori di lavoro fino al VI 2018 — tipo 2d 4. Accesso all'offerta di formazione ZSO attraverso l'acquisto di nuove attrezzature di lavoro incluse nella X 2017 — tipo 2i 5. L'obiettivo sarà raggiunto attraverso l'attuazione delle attività correlate: a) aumentare la cooperazione della ZSO con i datori di lavoro, ad esempio attraverso cfr. ad esempio, ad esempio, il sostegno degli Stati Uniti nell'acquisizione di poteri aggiuntivi aumentando le loro possibilità sul mercato del lavoro, f) attrezzature dell'officina di oggetti inclusi in g) il programma di stimolo, P fornisce supporto completo di tipo 2a-c, d, f,g,i. Dopo il completamento della scuola, ogni UP procederà all'esercizio. VCC, che consentirà la convalida delle competenze. Il rez. otterrà competenze e qualifiche tra cui 30U e 10NZ (abbiamo diagnosticato il rischio, che parte dello studente non può completare il sostegno), per ottenere un certificato e per migliorare la qualità dell'istruzione e per adattare meglio l'istruzione alle esigenze del mercato del lavoro (l'effetto misurato dalle opinioni delle opere). (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Una prueba diagnosticada para la que P responde es un ajuste inadecuado de las formas y sistemas de vidrio en la ZSO a las necesidades del mercado laboral. El objetivo de P implementado en la Asociación es mejorar la calidad de la educación y adaptar los sistemas educativos y las escuelas a las necesidades de trabajo en ZSO hasta el 31.8.2018, medidos por los resultados de la investigación entre los empleadores del lugar de trabajo (mejorando por min. 1 punto en 5ª escala como pila para el estudio al comienzo de la implementación de P) — de acuerdo con el objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P está dirigido a 30U (8K y 22 M) y 10 para enseñar la profesión (7K, 3M). Objetivos de P.S.: 1. Adaptación de la oferta educativa de ZSO a través de certyf de vidrio real y clases de especialistas. en cooperación con el entorno social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real en cursos tipo 2.a — certyf. ICT, 2b — permiso de conducir legal, 2c — modf progr. escuela. ) 2. Adaptación de la cualificación de 10 ZSO NZ a los requisitos del mercado laboral en forma de vidrio hasta el año VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar la empleabilidad de 30 U ZSO mediante la implementación de cf. — edu en cooperación con los empleadores hasta VI 2018 — tipo 2d 4. Acceso a la oferta de educación ZSO mediante la compra de nuevos equipos de trabajo incluidos en la X 2017 — type2i 5. El objetivo se alcanzará mediante la ejecución de actividades conexas: a) aumentar la cooperación de la ZSO con los empleadores, por ejemplo, a través de cf. p. ej., por ejemplo, el apoyo de EE.UU. en la adquisición de poderes adicionales para aumentar sus posibilidades en el mercado laboral, f) el equipo del taller de objetos incluidos en g) el programa del estímulo, P proporciona apoyo integral tipo 2.a-c, d, f,g,i. Después de la finalización de la escuela, cada UP procederá a ejercer. VCC, que permitirá la validación de competencias. El rez. obtendrá competencias y calificaciones incluyendo 30U y 10NZ (hemos diagnosticado el riesgo, que parte del estudiante puede no completar el apoyo), obtener un certificado y mejorar la calidad de la educación y adaptar mejor la educación a las necesidades del mercado laboral (el efecto medido por las opiniones de las obras). (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    En diagnosticeret probl, som P reagerer på, er en uhensigtsmæssig tilpasning af former og glassystemer i ZSO til arbejdsmarkedets behov. Formålet med P, der gennemføres i partnerskabet, er at forbedre uddannelseskvaliteten og tilpasse uddannelsessystemerne og skolerne til behovene i ZSO indtil den 31.8.2018 målt ved resultaterne af forskning blandt arbejdsgivere på arbejdspladsen (forbedring med min. 1 point i 5. skala som en stak for undersøgelsen ved begyndelsen af gennemførelsen af P) — i overensstemmelse med målsætningen i s. PI 10.4 ROP WP. P er rettet til 30U (8K og 22 M) og 10 for at undervise i erhvervet (7K, 3M). Målsætninger for P.S.: 1. Tilpasning af uddannelsestilbuddet af ZSO gennem ægte glas certyf og klasser af specialister. i samarbejde med det sociale miljø — gosp. for 30 U til VIII 2018 (virkelig i type 2a — certyf kurser. IKT, 2b — lovligt kørekort, 2c — modf progr. skole. ) 2. Tilpasning af kvalifikationen af 10 NZ ZSO til arbejdsmarkedets krav i form af et glas indtil VI 2018. type 2G 3. Øge beskæftigelsesegnetheden for 30 U ZSO ved at gennemføre jf. — edu i samarbejde med arbejdsgivere indtil VI 2018 — type 2d 4. Adgang til tilbud om ZSO uddannelse gennem køb af nyt arbejdsudstyr inkluderet i X 2017 — type2i 5. Målet vil blive nået gennem gennemførelse af relaterede aktiviteter: a) at øge ZSO's samarbejde med arbejdsgiverne, f.eks. gennem f.eks. USA's støtte til erhvervelse af yderligere beføjelser, der øger deres chancer på arbejdsmarkedet, f) udstyr til værkstedet for genstande, der indgår i g) programmet for stimulus, P yder omfattende støtte type 2a-c, d,f,g,i. Efter afslutningen af ​​skolen, vil hver UP fortsætte med at udøve. VCC, som vil muliggøre validering af kompetencer. Rez. vil opnå kompetence og kvalifikationer, herunder 30U og 10NZ (vi har diagnosticeret risikoen, at en del af den studerende måske ikke fuldføre støtten), at opnå et certifikat og forbedre kvaliteten af ​​uddannelsen og for bedre at tilpasse uddannelsen til arbejdsmarkedets behov (virkningen målt ved udtalelser fra værkerne). (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Ένα διαγνωσμένο probl για το οποίο ανταποκρίνεται P είναι μια ακατάλληλη προσαρμογή των σχημάτων και των συστημάτων γυαλιού στο ZSO στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο στόχος του P που υλοποιείται στο πλαίσιο της σύμπραξης είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η προσαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων και των σχολείων στις ανάγκες της εργασίας στο ZSO μέχρι τις 31.8.2018, μετρούμενες από τα αποτελέσματα της έρευνας μεταξύ των εργοδοτών του τόπου εργασίας (βελτίωση κατά τουλάχιστον 1 μονάδα στην 5η κλίμακα ως στοίβα για τη μελέτη στην αρχή της εφαρμογής του P) — σύμφωνα με το στόχο του p. Π 10.4 ROP WP. Το P απευθύνεται σε 30U (8K και 22 M) και 10 για να διδάξει το επάγγελμα (7K, 3M). Στόχοι του P.S.: 1. Προσαρμογή της εκπαιδευτικής προσφοράς του ZSO μέσα από πραγματικό γυάλινο certyf και τάξεις ειδικών. σε συνεργασία με το κοινωνικό περιβάλλον — gosp. για 30 U έως VIII 2018 (πραγματικά στον τύπο 2α — μαθήματα certyf. ICT, 2b — νόμιμη άδεια οδήγησης, 2c — modf progr. σχολείο. ) 2. Προσαρμογή των προσόντων των 10 NZ ZSO στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας με τη μορφή γυαλιού έως το VI 2018. τύπος 2G 3. Αύξηση της απασχολησιμότητας των 30 U ZSO με την εφαρμογή του πρβλ. — σε συνεργασία με τους εργοδότες έως το έτος VI 2018 — τύπος 2δ 4. Πρόσβαση στην προσφορά της εκπαίδευσης ZSO μέσω της αγοράς νέου εξοπλισμού εργασίας που περιλαμβάνεται στο X 2017 — type2i 5. Ο στόχος θα επιτευχθεί μέσω της υλοποίησης συναφών δραστηριοτήτων: α) για να αυξηθεί η συνεργασία του ZSO με τους εργοδότες, π.χ. μέσω π.χ. π.χ. υποστήριξη των ΗΠΑ για την απόκτηση πρόσθετων εξουσιών που αυξάνουν τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, στ) εξοπλισμός του εργαστηρίου των αντικειμένων που περιλαμβάνονται στο ζ) το πρόγραμμα του ερεθίσματος, P παρέχει ολοκληρωμένη υποστήριξη τύπου 2a-c, d,f,g,i. Μετά την ολοκλήρωση του σχολείου, κάθε UP θα προχωρήσει στην άσκηση. VCC, η οποία θα επιτρέψει την επικύρωση των αρμοδιοτήτων. Το rez. θα αποκτήσει ικανότητες και προσόντα συμπεριλαμβανομένων των 30U και 10NZ (έχουμε διαγνώσει τον κίνδυνο, ότι μέρος του σπουδαστή μπορεί να μην ολοκληρώσει την υποστήριξη), να αποκτήσει πιστοποιητικό και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να προσαρμόσει καλύτερα την εκπαίδευση στις ανάγκες της αγοράς εργασίας (το αποτέλεσμα μετράται από τις απόψεις των έργων). (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Dijagnosticiran probl na koji P reagira neprimjereno je prilagođavanje oblika i sustava stakla u ZSO potrebama tržišta rada. Cilj P implementiranog u Partnerstvu je poboljšanje kvalitete obrazovanja i prilagođavanje obrazovnih sustava i škola potrebama rada u ZSO-u do 31.8.2018., mjereno rezultatima istraživanja među poslodavcima mjesta rada (poboljšanjem min. 1 bod u 5. skali kao stog za studij na početku provedbe P) – u skladu s ciljem str. PI 10.4 ROP WP. P je upućen 30U (8K i 22 M) i 10 za podučavanje profesije(7K, 3M). Ciljevi P.S.-a: 1. Prilagodba edukativne ponude ZSO-a kroz pravi certyf stakla i klase stručnjaka. u suradnji s društvenim okruženjem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (stvarno u tip 2a – certyf tečajevi. ICT, 2b – pravna vozačka dozvola, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prilagodba kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtjevima tržišta rada u obliku stakla do VI 2018. vrsta 2G 3. Povećati zapošljivost 30 U ZSO provedbom usp. — edu u suradnji s poslodavcima do VI 2018. – tip 2d 4. Pristup ponudi ZSO edukacije kroz kupnju nove radne opreme uključene u X 2017 – type2i 5. Cilj će se postići provedbom povezanih aktivnosti: a) povećati suradnju ZSO-a s poslodavcima, npr. putem npr. npr. potpore SAD-a u stjecanju dodatnih ovlasti kojima se povećavaju njihove šanse na tržištu rada, f) opreme radionice objekata uključenih u g) programa poticaja, P pruža sveobuhvatnu podršku tipa 2a-c, d,f,g,i. Nakon završetka škole, svaki UP će nastaviti s vježbanjem. VCC, koji će omogućiti vrednovanje kompetencija. Rez. će dobiti kompetenciju i kvalifikacije uključujući 30U i 10NZ (dijagnozirali smo rizik, da dio studenta možda neće završiti podršku), za dobivanje potvrde i poboljšanje kvalitete obrazovanja te za bolju prilagodbu obrazovanja potrebama tržišta rada (učinak mjeren mišljenjima radova.) (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O probl diagnosticată pentru care P răspunde este o ajustare inadecvată a formelor și a sistemelor de sticlă din ZSO la nevoile pieței forței de muncă. Obiectivul P implementat în parteneriat este de a îmbunătăți calitatea educației și de a adapta sistemele educaționale și școlile la nevoile de lucru la ZSO până la 31.8.2018, măsurate prin rezultatele cercetării în rândul angajatorilor de la locul de muncă (îmbunătățirea cu min. 1 punct pe scara a 5-a ca stivă pentru studiu la începutul implementării P) – în conformitate cu obiectivul p. PI 10.4 ROP WP. P se adresează 30U (8K și 22 M) și 10 pentru a preda profesia (7K, 3M). Obiectivele P.S.: 1. Adaptarea ofertei educaționale a ZSO prin certificate reale de sticlă și clase de specialiști. în cooperare cu mediul social – gosp. pentru 30 U la VIII 2018 (real în cursurile de tip 2a – certyf. TIC, 2b – permis de conducere legal, 2c – modf progr. școală. ) 2. Adaptarea calificării de 10 NZ ZSO la cerințele pieței forței de muncă sub formă de sticlă până la VI 2018. tipul 2G 3. Creșterea capacității de inserție profesională de 30 U ZSO prin implementarea cf. edu în cooperare cu angajatorii până la VI 2018 – tipul 2d 4. Acces la oferta de educație ZSO prin achiziționarea de noi echipamente de lucru incluse în X 2017 – tip2i 5. Obiectivul va fi atins prin punerea în aplicare a activităților conexe: a) pentru a spori cooperarea ZSO cu angajatorii, de exemplu prin cf. de exemplu, de exemplu, sprijinul SUA pentru dobândirea de competențe suplimentare care le sporesc șansele pe piața forței de muncă, f) echipamentul atelierului de obiecte incluse în g) programul stimulului, P oferă sprijin cuprinzător de tip 2a-c, d,f,g.i. După finalizarea școlii, fiecare UP va continua să facă exerciții. VCC, care va permite validarea competențelor. Rez. va obține competențe și calificări, inclusiv 30U și 10NZ (am diagnosticat riscul, ca o parte a studentului să nu completeze sprijinul), pentru a obține un certificat și pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a adapta mai bine educația la nevoile pieței forței de muncă (efectul măsurat prin opiniile lucrărilor). (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnostikovaná probl, na ktorú P reaguje, je nevhodným prispôsobením tvarov a sklenených systémov v ZSO potrebám trhu práce. Cieľom P realizovaného v rámci partnerstva je zlepšiť kvalitu vzdelávania a prispôsobiť vzdelávacie systémy a školy potrebám práce v ZSO do 31.8.2018, merané výsledkami výskumu medzi zamestnávateľmi v mieste výkonu práce (zlepšenie o min. 1 bod v 5. stupnici ako komín pre štúdium na začiatku realizácie P) – v súlade s cieľom p. PP 10.4 ROP WP. P je určená na 30U (8K a 22 M) a 10 na vyučovanie povolania (7K, 3M). Ciele P.S.: 1. Prispôsobenie vzdelávacej ponuky ZSO prostredníctvom reálnych sklenených certyf a tried špecialistov. v spolupráci so sociálnym prostredím – gosp. pre 30 U až VIII 2018 (reálne v type 2a – certyf kurzy. IKT, 2b – zákonný vodičský preukaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Prispôsobenie kvalifikácie 10 NZ ZSO požiadavkám trhu práce vo forme skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšenie zamestnateľnosti 30 U ZSO zavedením porovnaj. — edu v spolupráci so zamestnávateľmi do VI 2018 – typ 2d 4. Prístup k ponuke ZSO vzdelávania prostredníctvom nákupu nových pracovných prostriedkov zahrnutých v X 2017 – type2i 5. Cieľ sa dosiahne vykonávaním súvisiacich činností: a) posilniť spoluprácu ZSO so zamestnávateľmi, napr. napr. prostredníctvom podpory USA pri získavaní ďalších právomocí, ktoré zvyšujú ich šance na trhu práce, f) vybavenie dielne objektov zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexnú podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovať v cvičení. VCC, ktorá umožní validáciu kompetencií. Odbor získa kompetencie a kvalifikáciu vrátane 30U a 10NZ (diagnostikovali sme riziko, že časť študenta nemusí dokončiť podporu), získať certifikát a zlepšiť kvalitu vzdelávania a lepšie prispôsobiť vzdelávanie potrebám trhu práce (účinok meraný názormi prác). (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Probl dijanjostikat li għalih P jirrispondi huwa aġġustament mhux xieraq tal-forom u s-sistemi tal-ħġieġ fiż-ZSO għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. L-objettiv ta’ P implimentat fis-Sħubija huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li s-sistemi edukattivi u l-iskejjel jiġu adattati għall-ħtiġijiet tax-xogħol f’ZSO sal-31.8.2018, imkejla mir-riżultati tar-riċerka fost l-impjegaturi tal-post tax-xogħol (titjib b’minimu ta’ punt 1 fil-ħames skala bħala munzell għall-istudju fil-bidu tal-implimentazzjoni ta’ P) — f’konformità mal-objettiv ta’ p. PI 10.4 ROP WP. P hija indirizzata lil 30U (8K u 22 M) u 10 biex jgħallmu l-professjoni (7K, 3M). Għanijiet ta’ P.S.: 1. Adattament tal-offerta edukattiva ta ‘ZSO permezz ta’ ċertifikazzjoni ħġieġ reali u klassijiet ta ‘speċjalisti. b’kooperazzjoni mal-ambjent soċjali — gosp. għal 30 U biex VIII 2018 (reali fit-tip 2a — korsijiet certyf. ICT, 2b — liċenzja tas-sewqan legali, 2c — modf progr. skola. ) 2. Adattament tal-kwalifika ta’ 10 NZ ZSO għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol fil-forma ta’ ħġieġ sa VI 2018. tip 2G 3. Iżżid l-impjegabbiltà ta’ 30 U ZSO billi timplimenta cf. — edu f’kooperazzjoni ma’ min iħaddem sa VI 2018 — tip 2d 4. Aċċess għall-offerta tal-edukazzjoni ZSO permezz tax-xiri ta’ tagħmir tax-xogħol ġdid inkluż fl-X 2017 — tip2i 5. L-objettiv se jintlaħaq permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet relatati: a) biex tiżdied il-kooperazzjoni taż-ZSO ma’ min iħaddem, eż. permezz ta’ pereżempju, pereżempju, l-appoġġ tal-Istati Uniti fl-akkwist ta’ setgħat addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol, f) tagħmir tal-workshop ta’ oġġetti inklużi fi g) il-programm tal-istimolu, P jipprovdi appoġġ komprensiv tat-tip 2a-c, d,f,g,i. Wara t-tlestija tal-iskola, kull UP se tipproċedi għall-eżerċizzju. Il-KKR, li se jippermetti l-validazzjoni tal-kompetenzi. Ir-REZ. se jikseb kompetenza u kwalifiki inklużi 30U u 10NZ (aħna ddijanjostikajna r-riskju, li parti mill-istudent jista’ ma jlestix l-appoġġ), li jikseb ċertifikat u li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u li jadatta aħjar l-edukazzjoni għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol (l-effett imkejjel mill-opinjonijiet tax-xogħlijiet.) (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Um probl diagnosticado para o qual P responde é um ajuste inadequado das formas e sistemas de vidro na ZSO às necessidades do mercado de trabalho. O objetivo de P implementado na Parceria é melhorar a qualidade da educação e adaptar os sistemas de ensino e as escolas às necessidades de trabalho na ZSO até 31.8.2018, medidos pelos resultados da pesquisa entre os empregadores do local de trabalho (melhorando em min. 1 ponto em 5a escala como uma pilha para o estudo no início da implementação de P) — de acordo com o objetivo de p. PI 10.4 ROP WP. P é endereçado a 30U (8K e 22 M) e 10 para ensinar a profissão(7K, 3M). Objetivos da P.S.: 1. Adaptação da oferta educacional da ZSO através de certyf de vidro real e aulas de especialistas. em cooperação com o ambiente social — gosp. para 30 U a VIII 2018 (real no tipo 2a — cursos certyf. TIC, 2b — carta de condução legal, 2c — modf progr. school. ) 2. Adaptação da qualificação de 10 ZSO NZ às exigências do mercado de trabalho sob a forma de vidro até VI 2018. tipo 2G 3. Aumentar a empregabilidade de 30 U ZSO implementando cf. — edu em cooperação com os empregadores até VI 2018 — tipo 2d 4. Acesso à oferta de educação da ZSO através da aquisição de novos equipamentos de trabalho incluídos no X 2017 — tipo2i 5. O objetivo será alcançado através da execução de atividades conexas: a) para aumentar a cooperação da ZSO com os empregadores, por exemplo, através de cf. por exemplo, por exemplo, apoio dos EUA na aquisição de poderes adicionais aumentando as suas hipóteses no mercado de trabalho, f) equipamento da oficina de objetos incluídos em g) programa do estímulo, P fornece apoio abrangente tipo 2a-c, d,f,g,i. Após a conclusão da escola, cada UP prosseguirá o exercício. VCC, que permitirá a validação de competências. O rez. irá obter competências e qualificações, incluindo 30U e 10NZ (temos diagnosticado o risco, que parte do aluno pode não completar o apoio), para obter um certificado e para melhorar a qualidade da educação e para melhor adaptar a educação às necessidades do mercado de trabalho (o efeito medido pelas opiniões das obras). (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnosoitu probl, johon P reagoi, on ZSO:n muotojen ja lasijärjestelmien epäasianmukainen mukauttaminen työmarkkinoiden tarpeisiin. Kumppanuudessa toteutetun P:n tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusjärjestelmiä ja kouluja ZSO:n työn tarpeisiin 31.8.2018 saakka mitattuna työpaikan työnantajien tutkimustuloksilla (parannetaan vähintään 1 piste viidennellä asteikolla P:n toteutuksen alussa tehtävän tutkimuksen pinona) – p:n tavoitteen mukaisesti. PI 10.4 ROP WP. P on osoitettu 30U (8K ja 22 M) ja 10 opettaa ammattia (7K, 3M). P.S.:n tavoitteet: 1. Mukauttaminen koulutustarjouksen ZSO kautta todellinen lasi certyf ja luokat asiantuntijoita. yhteistyössä sosiaalisen ympäristön – gosp. 30 U-VIII 2018 (todellinen tyyppi 2a – certyf kursseja. ICT, 2b – laillinen ajokortti, 2c – modf progr. school. ) 2. 10 NZ ZSO:n pätevyyden mukauttaminen lasin muodossa työmarkkinoiden vaatimuksiin VI 2018 asti. tyyppi 2G 3. Parantaa 30 U ZSO: n työllistettävyyttä toteuttamalla vrt. — koulutus yhteistyössä työnantajien kanssa VI 2018 – tyyppi 2d 4. Pääsy ZSO-koulutuksen tarjontaan ostamalla uusia työvälineitä, jotka sisältyvät X 2017 – type2i 5. Tavoite saavutetaan toteuttamalla asiaan liittyviä toimia: a) lisätä ZSO:n yhteistyötä työnantajien kanssa esim. esim. esim. Yhdysvaltojen tuella lisävaltuuksien hankkimisessa, f) työpajassa g) elvytysohjelman avulla, P tarjoaa kattavaa tukityyppiä 2a-c, d,f,g. Kun koulu on suoritettu, kukin UP jatkaa harjoittelua. VCC, joka mahdollistaa pätevyyden validoinnin. Rez. hankkii pätevyyden ja pätevyyden, mukaan lukien 30U ja 10NZ (olemme diagnosoineet riskin, että osa opiskelijasta ei saa suorittaa tukea), saada todistuksen ja parantaa koulutuksen laatua ja mukauttaa koulutusta paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin (teosten mielipiteillä mitattu vaikutus). (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnoza, na katero se P odziva, je neustrezna prilagoditev oblik in steklenih sistemov v ZSO potrebam trga dela. Cilj P, ki se izvaja v partnerstvu, je izboljšati kakovost izobraževanja in prilagoditi izobraževalne sisteme in šole potrebam dela na ZSO do 31.8.2018, merjeno z rezultati raziskav pri delodajalcih delovnega mesta (izboljšanje za najmanj 1 točko v 5. lestvici kot kup za študij na začetku izvajanja P) – v skladu s ciljem p. PI 10.4 ROP WP. P je naslovljen na 30U (8K in 22 M) in 10 za poučevanje poklica (7K, 3M). Cilji P.S.: 1. Prilagoditev izobraževalne ponudbe ZSO skozi pravi stekleni certyf in razrede strokovnjakov. v sodelovanju z družbenim okoljem – gosp. za 30 U do VIII 2018 (resnični tečaji tipa 2a – certyf. IKT, 2b – zakonito vozniško dovoljenje, 2c – modf progr. šola. ) 2. Prilagoditev kvalifikacije 10 NZ ZSO zahtevam trga dela v obliki stekla do VI 2018. tip 2G 3. Povečanje zaposljivosti 30 U ZSO z izvajanjem cf. — edu v sodelovanju z delodajalci do VI 2018 – tip 2d 4. Dostop do ponudbe izobraževanja ZSO z nakupom nove delovne opreme, vključene v X 2017 – type2i 5. Cilj bo dosežen z izvajanjem povezanih dejavnosti: a) povečati sodelovanje ZSO z delodajalci, npr. s pomočjo npr. npr. podpore ZDA pri pridobivanju dodatnih pooblastil, ki povečujejo njihove možnosti na trgu dela, f) opreme delavnice predmetov, vključenih v g) programa spodbude, P zagotavlja celovito podporo tipa 2a-c, d,f, npr. po zaključku šole bo vsak UP nadaljeval z vadbo. VCC, kar bo omogočilo potrjevanje kompetenc. Rez. bo pridobil kompetence in kvalifikacije, vključno s 30U in 10NZ (ugotovili smo tveganje, da del študenta morda ne bo dokončal podpore), za pridobitev potrdila in izboljšanje kakovosti izobraževanja ter za boljšo prilagoditev izobraževanja potrebam trga dela (učinek, ki se meri z mnenji del). (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnostikovanou probl, na kterou P reaguje, je nevhodné přizpůsobení tvarů a skleněných systémů v ZSO potřebám trhu práce. Cílem P implementovaného v Partnerství je zlepšit kvalitu vzdělávání a přizpůsobit vzdělávací systémy a školy potřebám práce v ZSO do 31.8.2018, měřeno výsledky výzkumu mezi zaměstnavateli místa výkonu práce (zlepšení o min. 1 bod v 5. stupnici jako zásobník pro studium na začátku implementace P) – v souladu s cílem p. PI 10.4 ROP WP. P je určeno na 30U (8K a 22 M) a 10 k výuce povolání (7K, 3M). Cíle P.S.: 1. Přizpůsobení vzdělávací nabídky ZSO prostřednictvím skutečného sklářského certifikátu a tříd specialistů. ve spolupráci se sociálním prostředím – gosp. pro 30 U až VIII 2018 (reálné v typu 2a – certyf kurzy. ICT, 2b – řidičský průkaz, 2c – modf progr. škola. ) 2. Přizpůsobení kvalifikace 10 NZ ZSO požadavkům trhu práce ve formě skla do VI 2018. typ 2G 3. Zvýšení zaměstnatelnosti 30 U ZSO implementací srov. edu ve spolupráci se zaměstnavateli do VI. 2018 – typ 2d 4. Přístup k nabídce vzdělávání ZSO prostřednictvím nákupu nového pracovního vybavení zahrnutého do X 2017 – typ2i 5. Cíle bude dosaženo prováděním souvisejících činností: a) zvýšit spolupráci ZSO se zaměstnavateli, např. prostřednictvím např. prostřednictvím např. podpory USA při získávání dodatečných pravomocí zvyšujících jejich šance na trhu práce, f) vybavení dílny předmětů zahrnutých v g) program stimulu, P poskytuje komplexní podporu typu 2a-c, d,f,g,i. Po dokončení školy bude každý UP pokračovat v cvičení. VCC, která umožní validaci kompetencí. Rez. získá odbornou způsobilost a kvalifikaci včetně 30U a 10NZ (stanovili jsme riziko, že část studenta nedokončí podporu), získat certifikát a zlepšit kvalitu vzdělávání a lépe přizpůsobit vzdělávání potřebám trhu práce (účinek měřený názory prací). (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnozuotas probl, į kurį reaguoja P, yra netinkamas ZSO formų ir stiklo sistemų pritaikymas prie darbo rinkos poreikių. Partnerystės programos tikslas – gerinti švietimo kokybę ir iki 2018 m. rugpjūčio 31 d. pritaikyti švietimo sistemas ir mokyklas prie darbo poreikių ZSO, vertinant pagal darbo vietos darbdavių mokslinių tyrimų rezultatus (pagerinti ne mažiau kaip 1 balu penktojoje skalėje kaip tyrimo krūva P įgyvendinimo pradžioje) – atsižvelgiant į p. PI 10.4 ROP WP. P skirtas 30U (8K ir 22 M) ir 10 dėstyti profesiją (7K, 3M). P.S. tikslai: 1. ZSO edukacinio pasiūlymo pritaikymas per tikrą stiklo certyfą ir specialistų klases. bendradarbiaujant su socialine aplinka – gosp. 30 U iki VIII 2018 (tikras 2a tipo – certyf kursai. IRT, 2b – teisėto vairuotojo pažymėjimas, 2c – modf progr. mokykla. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikacijos pritaikymas prie darbo rinkos reikalavimų stiklo pavidalu iki 2018 m. VI. tipas 2G 3. Padidinti 30 U ZSO galimybes įsidarbinti įgyvendinant plg. – edu bendradarbiaujant su darbdaviais iki 2018 m. VI – 2d 4 tipas. Prieiga prie ZSO švietimo pasiūlymo perkant naują darbo įrangą, įtrauktą į X 2017 – tipas 2i 5. Tikslas bus pasiektas įgyvendinant susijusią veiklą: a) didinti ZSO bendradarbiavimą su darbdaviais, pvz., pvz., pvz., JAV paramą įsigyjant papildomų galių, didinančių jų galimybes darbo rinkoje, f) objektų dirbtuvių įrangą, įtrauktą į g) stimulo programą, P teikia visapusišką 2a-c, d,f,g,i. VKC, kuris leis patvirtinti kompetenciją. Rez. įgis kompetenciją ir kvalifikaciją, įskaitant 30U ir 10NZ (mes diagnozavome riziką, kad dalis studento gali nebaigti paramos), gauti pažymėjimą ir pagerinti švietimo kokybę bei geriau pritaikyti švietimą prie darbo rinkos poreikių (poveikis vertinamas pagal darbų nuomones). (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnosticēta problēma, uz kuru reaģē P, ir ZSO formas un stikla sistēmu neatbilstoša pielāgošana darba tirgus vajadzībām. Partnerības ietvaros īstenotais P mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un līdz 31.8.2018. pielāgot izglītības sistēmas un skolas darba vajadzībām ZSO, mērot pēc darba vietas darba devēju pētījumu rezultātiem (uzlabojot par min. 1 punktu 5. skalā kā kaudzi pētījumam P īstenošanas sākumā) — atbilstoši mērķim PI 10.4 ROP WP. P ir adresēts 30U (8K un 22 M) un 10, lai mācītu profesiju(7K, 3M). P.S. mērķi: 1. ZSO izglītības piedāvājuma pielāgošana caur īstu stikla certyf un speciālistu klasēm. sadarbībā ar sociālo vidi — ietsp. 30 U līdz VIII 2018 (reāls 2.a tipa — certyf kursi. IKT, 2.b — likumīga vadītāja apliecība, 2c — modf progr. skola. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikācijas pielāgošana darba tirgus prasībām stikla formā līdz 2018. gadam. tips 2G 3. Palielināt 30 U ZSO nodarbināmību, īstenojot sk. — edu sadarbībā ar darba devējiem līdz VI 2018 — tips 2d 4. Piekļuve ZSO izglītības piedāvājumam, iegādājoties jaunu darba aprīkojumu, kas iekļauts X 2017 — Type2i 5. Mērķis tiks sasniegts, īstenojot saistītas darbības: a) palielināt ZSO sadarbību ar darba devējiem, piemēram, izmantojot, piemēram, piemēram, ASV atbalstu, lai iegūtu papildu pilnvaras, palielinot viņu izredzes darba tirgū, f) aprīkojumu darbnīcās, kas iekļautas g) stimulēšanas programmā, P nodrošina visaptverošu atbalsta veidu 2a-c, d,f,g. pēc skolas pabeigšanas katra UP sāks mācības. RKP, kas ļaus validēt kompetences. Rez. iegūs kompetenci un kvalifikāciju, tai skaitā 30U un 10NZ (mēs esam diagnosticējuši risku, ka daļa studenta var nepabeigt atbalstu), lai iegūtu sertifikātu un uzlabotu izglītības kvalitāti un labāk pielāgotu izglītību darba tirgus vajadzībām (ietekme, ko mēra ar darbu viedokļiem). (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Диагностицираната вероятност, за която Р реагира, е неподходящо приспособяване на формите и стъклените системи в ЗСО към нуждите на пазара на труда. Целта на П, реализирана в Партньорството е да подобри качеството на образованието и да адаптира образователните системи и училища към нуждите на работата в ЗСО до 31.8.2018 г., измерено чрез резултатите от изследванията сред работодателите на мястото на работа (подобряване с мин. 1 точка в 5-та скала като стек за изследване в началото на изпълнението на Р) — в съответствие с целта на чл. PI 10.4 ROP WP. P е адресирано до 30U (8K и 22 M) и 10 за преподаване на професията (7K, 3M). Цели на П.С.: 1. Адаптиране на образователната оферта на ЗСО чрез истински стъклени цертиф и класове специалисти. в сътрудничество със социалната среда — за 30 U до VIII 2018 (реални в тип 2а — certyf курсове. ICT, 2b — свидетелство за управление на моторно превозно средство, 2c — modf progr. School. ) 2. Адаптиране на квалификацията на 10 НЗ ЗСО към изискванията на пазара на труда под формата на стъкло до VI 2018 г. тип 2G 3. Повишаване на пригодността за заетост на 30 U ZSO чрез прилагане на вж. — edu в сътрудничество с работодателите до VI 2018 г. — тип 2d 4. Достъп до офертата на ЗСО образование чрез закупуване на ново работно оборудване, включено в Х 2017 — тип2и 5. Целта ще бъде постигната чрез изпълнението на свързаните с това дейности: а) за да се засили сътрудничеството на ZSO с работодателите, например чрез вж. напр. например подкрепата на САЩ за придобиване на допълнителни правомощия, увеличаващи шансовете им на пазара на труда, е) оборудването на работилницата на обектите, включени в ж) програмата на стимула, P предоставя цялостна подкрепа от тип 2a-c, d,f,g,i. След завършване на училището всеки UP ще продължи да упражнява. VCC, което ще позволи валидиране на компетенциите. Rez. ще получи компетентност и квалификация, включително 30U и 10NZ (диагностицирахме риска, че част от студента може да не завърши подкрепата), да получи сертификат и да подобри качеството на образованието и да адаптира по-добре образованието към нуждите на пазара на труда (ефектът, измерен чрез мненията на произведенията). (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Egy diagnosztizált probl, amelyre P reagál, a ZSO formáinak és üvegrendszereinek nem megfelelő hozzáigazítása a munkaerőpiac igényeihez. A partnerség keretében megvalósított P célja az oktatás minőségének javítása, valamint az oktatási rendszerek és iskolák hozzáigazítása a ZSO munkaigényeihez 2018. augusztus 31-ig, a munkaadók körében végzett kutatások eredményeivel mérve (az 5. skála min. 1 ponttal történő javítása a P megvalósításának kezdetén végzett tanulmány számára) – a p. célkitűzésének megfelelően. PI 10.4 ROP WP. P címzettje a 30U (8K és 22 M) és 10, hogy tanítsa a szakmát (7K, 3M). A P.S. céljai: 1. A ZSO oktatási kínálatának adaptálása valódi üveg certyf és szakemberek osztályain keresztül. a társadalmi környezettel együttműködve – gosp. 30 U-tól VIII-ig 2018 (valódi 2a – certyf tanfolyamok. ICT, 2b – törvényes vezetői engedély, 2c – modf progr. iskola. ) 2. A 10 NZ ZSO minősítésének kiigazítása a munkaerőpiac követelményeihez üveg formájában 2018 VI-ig. típus 2G 3. Növelje 30 U ZSO foglalkoztathatóságát vö. – edu a munkáltatókkal együttműködve 2018 VI-ig – 2d4. típus. A ZSO oktatás kínálatához való hozzáférés az X 2017 – Type2i 5. dokumentumban szereplő új munkaeszközök beszerzése révén. A célkitűzés a kapcsolódó tevékenységek végrehajtásával érhető el: a) a ZSO munkaadókkal való együttműködésének fokozása érdekében pl. vö. pl. az Egyesült Államok támogatása a munkaerő-piaci esélyeik növelése érdekében, f) a g) az ösztönző programba tartozó tárgyak műhelyének felszerelése, P átfogó támogatást nyújt a 2a-c, d, f,g,i. VCC, amely lehetővé teszi a kompetenciák érvényesítését. A rez. hozzáértést és képesítést szerez, beleértve a 30U-t és a 10NZ-t (megállapítottuk annak kockázatát, hogy a hallgató egy része nem tudja befejezni a támogatást), hogy tanúsítványt szerezzen, javítsa az oktatás minőségét, és jobban igazítsa az oktatást a munkaerőpiac igényeihez (a művek véleményével mért hatás). (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is coigeartú míchuí ar na cruthanna agus ar na córais ghloine sa ZSO é probl diagnóisithe a bhfreagraíonn P ina leith do riachtanais an mhargaidh saothair. Is é cuspóir P a chuirtear chun feidhme sa Chomhpháirtíocht cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus córais oideachais agus scoileanna a chur in oiriúint do riachtanais na hoibre ag ZSO go dtí 31.8.2018, arna thomhas le torthaí taighde i measc fostóirí na háite oibre (ag feabhsú faoi 1 phointe ar an 5ú scála ar a laghad mar chruach don staidéar ag tús chur chun feidhme P) — i gcomhréir le cuspóir p. 10.4 ROP WP. Tá P dírithe chuig 30U (8K agus 22 M) agus 10 chun an ghairm a mhúineadh(7K, 3M). Cuspóirí P.S.: 1. Oiriúnú ar thairiscint oideachais ZSO trí certyf gloine fíor agus ranganna speisialtóirí. i gcomhar leis an timpeallacht shóisialta — gosp. le haghaidh 30 U go VIII 2018 (fíor i gcineál 2a — cúrsaí certyf. TFC, 2b — ceadúnas tiomána dlíthiúil, 2c — modf progr. scoil. ) 2. Oiriúnú cháilíocht 10 NZ ZSO do cheanglais an mhargaidh saothair i bhfoirm gloine go dtí VI 2018. cineál 2G 3. Méadú ar infhostaitheacht 30 U ZSO trí cf a chur chun feidhme. — edu i gcomhar le fostóirí go dtí VI 2018 — cineál 2a 4. Rochtain ar thairiscint oideachas ZSO trí threalamh oibre nua a cheannach atá san áireamh sa X 2017 — type2i 5. Bainfear an cuspóir amach trí ghníomhaíochtaí gaolmhara a chur chun feidhme: a) comhoibriú an ZSO le fostóirí a mhéadú, e.g. trí cf. e.g. e.g. tacaíocht ó na Stáit Aontaithe maidir le cumhachtaí breise a fháil chun a ndeiseanna ar an margadh saothair a mhéadú, f) trealamh na ceardlainne réad atá san áireamh i g) clár an spreagtha, cuireann P tacaíocht chuimsitheach ar fáil de chineál 2a-c, d,f,g, i. Tar éis don scoil a bheith críochnaithe, rachaidh gach UP ar aghaidh. VCC, lena mbeifear in ann inniúlachtaí a bhailíochtú. Beidh an rez. inniúlacht agus cáilíochtaí a fháil lena n-áirítear 30U agus 10NZ (táimid tar éis a diagnóisíodh ar an riosca, nach féidir cuid den mhac léinn a chomhlánú ar an tacaíocht), chun teastas a fháil agus chun cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus chun an t-oideachas a chur in oiriúint níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair (an éifeacht thomhas ag na tuairimí na n-oibreacha.) (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    En diagnostiserad probl som P svarar på är en olämplig anpassning av formerna och glassystemen i ZSO till arbetsmarknadens behov. Målet med P som genomförs i partnerskapet är att förbättra utbildningens kvalitet och att anpassa utbildningssystemen och skolorna till arbetsbehoven vid ZSO fram till den 31.8.2018, mätt med resultaten av forskning bland arbetsgivare på arbetsplatsen (förbättring med min. 1 poäng i femte skalan som en stapel för studien i början av genomförandet av P) – i enlighet med målet med p. PI 10.4 ROP WP. P riktar sig till 30U (8K och 22 M) och 10 för att undervisa yrket (7K, 3M). Mål för P.S.: 1. Anpassning av utbildningsutbudet av ZSO genom verkliga glas certyf och klasser av specialister. i samarbete med den sociala miljön – gosp. för 30 U till VIII 2018 (riktig i typ 2a – certyf kurser. ICT, 2b – lagligt körkort, 2c – modf progr. skola. ) 2. Anpassning av kvalifikationen av 10 NZ ZSO till kraven på arbetsmarknaden i form av ett glas till och med VI 2018. typ 2G 3. Öka anställbarheten för 30 U ZSO genom att genomföra jfr. — edu i samarbete med arbetsgivare fram till VI 2018 – typ 2d 4. Tillgång till erbjudande om ZSO-utbildning genom inköp av ny arbetsutrustning som ingår i X 2017 – typ2i 5. Målet kommer att uppnås genom genomförande av relaterade verksamheter: a) För att öka ZSO:s samarbete med arbetsgivarna, t.ex. genom t.ex. genom t.ex. amerikanskt stöd för att förvärva ytterligare befogenheter som ökar deras chanser på arbetsmarknaden, f) utrustning för verkstad av föremål som ingår i g) stimulansprogrammet, ger P omfattande stöd typ 2a-c, d,f,g,i. Efter avslutad skola kommer varje UP att fortsätta att utöva. VCC, som kommer att möjliggöra validering av kompetenser. Rez. kommer att erhålla kompetens och kvalifikationer inklusive 30U och 10NZ (vi har diagnostiserat risken, att en del av studenten kanske inte fullföljer stödet), att få ett intyg och att förbättra kvaliteten på utbildningen och att bättre anpassa utbildningen till arbetsmarknadens behov (den effekt som mäts genom yttrandena från arbetena). (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Diagnoositud probl, millele P reageerib, on ZSO kujude ja klaasisüsteemide sobimatu kohandamine tööturu vajadustele. Partnerluses elluviidud P eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ning kohandada haridussüsteeme ja koole ZSO töövajadustega kuni 31.8.2018, mõõdetuna töökoha tööandjate teadusuuringute tulemustega (parandades vähemalt 1 punkti 5. skaalal, mis on P rakendamise alguses tehtava uuringu korstnaks) – kooskõlas p eesmärgiga. PI 10.4 ROP WP. P on adresseeritud 30U (8K ja 22 M) ja 10 õpetada elukutse (7K, 3M). P.S. eesmärgid: 1. ZSO haridusliku pakkumise kohandamine tõelise klaasist certyfi ja spetsialistide klasside kaudu. koostöös sotsiaalse keskkonnaga – gosp. jaoks 30 U-VIII 2018 (reaalne 2a tüüpi – certyf kursused. ICT, 2b – seaduslik juhiluba, 2c – modf progr. kool. ) 2. 10 NZ ZSO kvalifikatsiooni kohandamine tööturu nõuetega klaasi kujul kuni VI 2018. tüüp 2G 3. Suurendada 30 U ZSO tööalast konkurentsivõimet, rakendades seda. – haridus koostöös tööandjatega kuni VI 2018 – tüüp 2d 4. Juurdepääs ZSO-hariduse pakkumisele X 2017-s sisalduvate uute töövahendite ostmise kaudu – type2i 5. Eesmärk saavutatakse järgmiste seotud tegevuste rakendamisega: a) suurendada ZSO koostööd tööandjatega, nt nt nt USA toetus täiendavate volituste omandamisel, mis suurendavad nende võimalusi tööturul, f) g-s sisalduvate objektide töökoja seadmed) stimuleerimise programm, P pakub põhjalikku toetust tüüp 2a-c, d,f, g.i. Pärast kooli lõpetamist jätkab iga UP harjutust. VCC, mis võimaldab pädevusi valideerida. RZ. omandab pädevuse ja kvalifikatsiooni, sealhulgas 30U ja 10NZ (me oleme diagnoosinud riski, et osa üliõpilasest ei pruugi toetust täiendada), tunnistuse saamiseks ja hariduse kvaliteedi parandamiseks ning hariduse paremaks kohandamiseks tööturu vajadustega (efekt, mida mõõdetakse tööde arvamustega). (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: PODLASKIE, POW.: sejneński
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPD.03.03.01-20-0087/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q116625&oldid=33362993"