Good kindergarten education in Dobroszyce (Q97242): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, sk, fr, fi, sv, ro, hr, et, sl, ga, lt, de, hu, pt, bg, nl, es, mt, cs, el, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Bonne éducation préscolaire | Bonne éducation préscolaire dans la municipalité de Dobroszyce | ||
| label / de | label / de | ||
Gute Vorschulbildung in der | Gute Vorschulbildung in der Gemeinde Dobroszyce | ||
| label / nl | label / nl | ||
Goed voorschools onderwijs in de gemeente Dobroszyce | |||
| label / it | label / it | ||
Buona educazione | Buona educazione prescolare nel comune di Dobroszyce | ||
| label / es | label / es | ||
Buena educación preescolar en Dobroszyce | Buena educación preescolar en el municipio de Dobroszyce | ||
| label / da | label / da | ||
God | God førskoleuddannelse i Dobroszyce kommune | ||
| label / el | label / el | ||
Καλή εκπαίδευση | Καλή προσχολική εκπαίδευση στον δήμο Dobroszyce | ||
| label / hr | label / hr | ||
Dobro obrazovanje | Dobro predškolsko obrazovanje u općini Dobroszyce | ||
| label / ro | label / ro | ||
Educație bună | Educație preșcolară bună în municipiul Dobroszyce | ||
| label / sk | label / sk | ||
Dobré vzdelávanie | Dobré predškolské vzdelávanie v obci Dobroszyce | ||
| label / mt | label / mt | ||
Edukazzjoni | Edukazzjoni preprimarja tajba fil-muniċipalità ta ‘Dobroszyce | ||
| label / pt | label / pt | ||
Boa educação pré-escolar no concelho de Dobroszyce | |||
| label / fi | label / fi | ||
Hyvä | Hyvä esiopetus Dobroszycen kunnassa | ||
| label / sl | label / sl | ||
Dobra predšolska vzgoja v občini Dobroszyce | |||
| label / cs | label / cs | ||
Dobré předškolní vzdělávání v obci Dobroszyce | |||
| label / lt | label / lt | ||
Geras | Geras ikimokyklinis ugdymas Dobroszyce savivaldybėje | ||
| label / lv | label / lv | ||
Laba | Laba pirmsskolas izglītība Dobroszyce pašvaldībā | ||
| label / bg | label / bg | ||
Добро | Добро предучилищно образование в община Доброшице | ||
| label / hu | label / hu | ||
Jó óvodai nevelés Dobroszyce | Jó óvodai nevelés Dobroszyce településen | ||
| label / ga | label / ga | ||
Oideachas | Oideachas réamhscoile maith i bhardas Dobroszyce | ||
| label / sv | label / sv | ||
God förskoleutbildning i Dobroszyce kommun | |||
| label / et | label / et | ||
Hea | Hea koolieelne haridus Dobroszyce vallas | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLÈMES:-UNEXPLOITING L. PLACES DANS LES JARDINS D’ENFANTS DE GM. D-CE (RURAL), CE QUI RÉDUIT CONSIDÉRABLEMENT LE RECRUTEMENT D’ENFANTS EN RAISON DU MANQUE DE PLACES (EN PARTICULIER POUR LES ENFANTS). LES ENFANTS DE 3 ANS).-DISPOSING NUMÉRO (NON) DES CLASSES EDU SUPPLÉMENTAIRES. ET SPÉCIALISÉ DANS LE GM DE L’OLP. D-CE VISAIT LE DÉVELOPPEMENT DES ENFANTS AU STADE PRÉCOCE DE L’ÉDUCATION, EN ÉTENDANT L’OFFRE AVEC DES CLASSES SUPPLÉMENTAIRES ÉGALISANT LES CHANCES D’EDU. LES ENSEIGNANTS DE D-CE NÉCESSAIRES POUR TRAVAILLER AVEC LES ENFANTS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE, Y COMPRIS LES BESOINS SPÉCIAUX DE L’EDU.CEL VOICI: AUGMENTATION DE LA PARTICIPATION DES ENFANTS DE 2,5 À 6 L. (EN PARTICULIER. Y COMPRIS LES ENFANTS 3-4 L.) AVEC GM. D-CE EN EDU. PRÉSCOLAIRE PAR LA CRÉATION DE 5 BRANCHES DE LA MATERNELLE.(4 EN PLO À D-CACH — Y COMPRIS 1 INTÉGRATION ET 1 EN PLO À DOBRZEŃ) 115 NOUVEAUX JARDINS D’ENFANTS. (60DZ, 55CH) Y COMPRIS POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES ET L’AMÉLIORATION DE L’ACCÈS. POUR 270 ENFANTS (140DZ, 130CHŁ) OFFRE EDU. (COURS SUPPLÉMENTAIRES EDU./SPECJALIST.) AINSI QUE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES APTITUDES PROFESSIONNELLES DE 11 ENSEIGNANTS (11K/0M) EMPLOYÉS DANS L’OLP GM D-CE SUSMENTIONNÉ JUSQU’AU 31.8.2018. 1.PRESCHOOL ENFANTS AVEC GM. D-CE ÂGÉS DE 2,5-6 L: —115 PLACES OS.-NEW (60DZ, 55CHŁ)-155 ÉLÈVES OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ENSEIGNANTS DE L’OLP À D-CACH ET GOOD3. L’OLP NOUVELLEMENT CRÉÉ À D-CACH ET L’OLP EXISTANT À DOBRZEŃ (GM D-CE) ACTIVITÉS/OUTILS QUE NOUS VOULONS RÉDUIRE/REMÉDIER À LA SITUATION NÉGATIVE:-URUCHER DE NOUVELLES PLACES PRÉSCOLAIRES DANS LA NOUVELLE BASE DE DONNÉES DE L’OLP À D-CACH ET L’OLP EXISTANTE À DOBRZEŃ — CLASSES SUPPLÉMENTAIRES D’EDU. ET L’OLP SPÉCIALISÉ EN D-CACH ET DOBRZEŃ-AMÉLIORATION DES APTITUDES, COMPÉTENCES DES ENSEIGNANTS DE L’OLP À D-CACH ET GOODFECTS DU PROJET:-URUCHOMIENIE 115 NOUVEAUX LIEUX D’EDU. ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE À GM D-CE ET ADAPTATION/ÉQUIPEMENT D’INSTALLATIONS POUR L’ADMISSION DE NOUVEAUX ENFANTS -REATION POUR 270 ENFANTS (140DZ, 130CHŁ) ÂGÉS DE 2,5 À 6 ANS AVEC GM. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEME:-UNEXPLOITING L. PLÄTZE IN KINDERGÄRTEN IN GM. D-CE (LÄNDLICH), WAS DIE REKRUTIERUNG VON KINDERN AUFGRUND FEHLENDER PLÄTZE (INSBESONDERE FÜR KINDER) DEUTLICH REDUZIERT. 3 JAHRE ALT).-DISPOSING NUMMER (NEIN) VON ZUSÄTZLICHEN EDU KLASSEN. UND SPEZIALISIERT AUF DIE PLO GM. D-CE ZIELTE AUF DIE ENTWICKLUNG VON KINDERN IN DER FRÜHEN PHASE VON EDU., DURCH DIE ERWEITERUNG DES ANGEBOTS UM ZUSÄTZLICHE KLASSEN, DIE DIE CHANCEN VON EDU AUSGLEICHEN. —BRAK-MÖGLICHKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN VON PLO GM. D-CE-LEHRERN, DIE FÜR DIE ARBEIT MIT KINDERN IM VORSCHULALTER ERFORDERLICH SIND, EINSCHLIESSLICH DER BESONDEREN BEDÜRFNISSE VON EDU.CEL DIES IST: ERHÖHUNG DER BETEILIGUNG VON KINDERN IM ALTER VON 2,5-6 L. (INSBESONDERE. EINSCHLIESSLICH KINDER 3-4 L.) MIT GM. D-CE IN EDU. VORSCHULE DURCH DIE EINRICHTUNG VON 5 ZWEIGEN DES KINDERGARTENS.(4 IN PLO IN D-CACH-EINSCHLIESSLICH 1 INTEGRATION UND 1 IN PLO IN DOBRZEŃ) 115 NEUE PLÄTZE DES KINDERGARTENS. (60DZ, 55CH) AUCH FÜR BEHINDERTE UND VERBESSERTER ZUGANG. FÜR 270 KINDER (140DZ, 130CHŁ) ANGEBOT EDU. (ZUSÄTZLICHE KLASSEN EDU./SPECJALIST.) SOWIE VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN VON 11 LEHRERN (11K/0M), DIE IN DER OBEN GENANNTEN PLO GM D-CE BIS ZUM 31.8.2018 BESCHÄFTIGT SIND. 1.PRESCHOOL KINDER MIT GM. D-CE IM ALTER VON 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLÄTZE (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS SCHÜLER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LEHRER DER PLO IN D-CACH UND GOOD3. DIE NEU GESCHAFFENEN PLO IN D-CACH UND DIE BESTEHENDEN PLO IN DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITÄTEN/WERKZEUGE, DIE WIR REDUZIEREN/BEHEBEN WOLLEN DIE NEGATIVE SITUATION:-URUCHING NEUE VORSCHULPLÄTZE IN DER NEUEN PLO-DATENBANK IN D-CACH UND DER BESTEHENDEN PLO IN DOBRZEŃ-ZUSATZKLASSEN VON EDU. UND SPEZIALISIERTE PLO IN D-CACH UND DOBRZEŃ-VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN, KOMPETENZEN VON PLO-LEHRERN IN D-CACH UND GOODFECTS DES PROJEKTS:-URUCHOMIENIE 115 NEUE ORTE VON EDU. VORSCHULE IN GM D-CE UND ANPASSUNG/AUSSTATTUNG VON EINRICHTUNGEN FÜR DIE AUFNAHME NEUER KINDER -REATION FÜR 270 KINDER (140DZ, 130CHŁ) IM ALTER VON 2,5-6 JAHREN MIT GM. D-CE ZUSATZKLASSEN -KOSTENLOSE AUSBILDUNG FÜR LEHRER – VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DES PERSONALS (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMEN:-UNEXPLOITING L. PLAATSEN IN DE KLEUTERSCHOLEN IN GM. D-CE (PLATTELAND), DIE DE REKRUTERING VAN KINDEREN DOOR GEBREK AAN PLAATSEN (VOORAL VOOR KINDEREN) AANZIENLIJK VERMINDERT. 3 JAAR OUD).-DISPOSING NUMMER (NEE) VAN EXTRA EDU KLASSEN. EN GESPECIALISEERD IN DE PLO GM. D-CE GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN KINDEREN IN HET VROEGE STADIUM VAN EDU., DOOR UITBREIDING VAN HET AANBOD MET EXTRA KLASSEN GELIJK AAN DE KANSEN OP EDU. —BRAK MOGELIJKHEDEN OM DE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES VAN PLO GM TE VERBETEREN. D-CE LERAREN DIE NODIG ZIJN OM TE WERKEN MET KINDEREN IN DE VOORSCHOOLSE LEEFTIJD, MET INBEGRIP VAN SPECIALE BEHOEFTEN VAN EDU.CEL DIT IS: VERHOGING VAN DE PARTICIPATIE VAN KINDEREN IN DE LEEFTIJD VAN 2,5-6 L. (MET NAME. INCLUSIEF KINDEREN 3-4 L.) MET GM. D-CE IN EDU. KLEUTERSCHOOL DOOR DE OPRICHTING VAN 5 TAKKEN VAN DE KLEUTERSCHOOL. (4 IN PLO IN D-CACH-INCLUSIEF 1 INTEGRATIE EN 1 IN PLO IN DOBRZEŃ) 115 NIEUWE PLAATSEN VAN DE KLEUTERSCHOOL. (60DZ, 55CH) INCLUSIEF VOOR GEHANDICAPTEN EN VERBETERDE TOEGANG. VOOR 270 KINDEREN (140DZ, 130CHŁ) BIEDEN EDU. (AANVULLENDE LESSEN EDU./SPECJALIST.) EN VERBETERING VAN DE COMPETENTIES EN BEROEPSVAARDIGHEDEN VAN 11 LEERKRACHTEN (11K/0M) DIE WERKZAAM ZIJN IN DE BOVENGENOEMDE PLO GM D-CE TOT 31.8.2018. 1.PRESCHOOL KINDEREN MET GM. D-CE VAN 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLAATSEN (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS LEERLINGEN (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LERAREN VAN DE PLO IN D-CACH EN GOOD3. DE NIEUW GECREËERDE PLO IN D-CACH EN DE BESTAANDE PLO IN DOBRZEŃ (GM. D-CE) ACTIVITEITEN/TOOLS DIE WE WILLEN VERMINDEREN/REMEDIEREN VAN DE NEGATIEVE SITUATIE:-URUCHING NIEUWE VOORSCHOOLSE PLAATSEN IN DE NIEUWE PLO-DATABANK IN D-CACH EN DE BESTAANDE PLO IN DOBRZEŃ-AANVULLENDE KLASSEN VAN EDU. EN GESPECIALISEERDE PLO IN D-CACH EN DOBRZEŃ-VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN, COMPETENTIES VAN PLO-LERAREN IN D-CACH EN GOODFECTS VAN HET PROJECT:-URUCHOMIENIE 115 NIEUWE PLAATSEN VAN EDU. KLEUTERSCHOOL IN GM D-CE EN AANPASSING/UITRUSTING VAN VOORZIENINGEN VOOR DE TOELATING VAN NIEUWE KINDEREN -REATION VOOR 270 KINDEREN (140DZ, 130CHŁ) IN DE LEEFTIJD VAN 2,5-6 JAAR MET GM. D-CE AANVULLENDE LESSEN -FREE OPLEIDING VOOR LERAREN-VERHOGENDE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN HET PERSONEEL (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. POSTI NEGLI ASILI IN GM. D-CE (RURALE), CHE RIDUCE SIGNIFICATIVAMENTE IL RECLUTAMENTO DI BAMBINI A CAUSA DELLA MANCANZA DI POSTI (SOPRATTUTTO PER I BAMBINI). 3 ANNI DI ETÀ).-DISPOSING NUMERO (NO) DI CLASSI SUPPLEMENTARI EDU. E SPECIALISTICA NELL'OLP GM. D-CE MIRAVA ALLO SVILUPPO DEI BAMBINI NELLA FASE INIZIALE DI EDU., ESTENDENDO L'OFFERTA CON CLASSI AGGIUNTIVE EGUAGLIANDO LE POSSIBILITÀ DI EDU. —BRAK OPPORTUNITÀ DI MIGLIORARE LE CAPACITÀ E LE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DELL'OLP GM. D-CE NECESSARI PER LAVORARE CON I BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE, COMPRESE LE ESIGENZE SPECIALI DI EDU.CEL QUESTO È: AUMENTO DELLA PARTECIPAZIONE DEI BAMBINI DI ETÀ COMPRESA TRA 2,5 E 6 L. (IN PARTICOLARE. COMPRESI I BAMBINI 3-4 L.) CON GM. D-CE IN EDU. SCUOLA MATERNA ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI 5 RAMI DELLA SCUOLA MATERNA. (4 IN PLO IN D-CACH — TRA CUI 1 INTEGRAZIONE E 1 IN PLO A DOBRZEŃ) 115 NUOVI LUOGHI DI ASILO. (60DZ, 55CH) ANCHE PER LE PERSONE DISABILI E UN MIGLIORE ACCESSO. PER 270 BAMBINI (140DZ, 130CHŁ) OFFERTA EDU. (CLASSI AGGIUNTIVE EDU./SPECJALIST.) NONCHÉ IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE E DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI DI 11 INSEGNANTI (11K/0M) IMPIEGATI NEL SUMMENZIONATO PLO GM D-CE FINO AL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BAMBINI CON GM. D-CE INVECCHIATO 2.5-6 L: —115 OS.-NUOVI POSTI (60DZ, 55CHŁ)-155 ALUNNI OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) INSEGNANTI DELL'OLP A D-CACH E GOOD3. L'OLP DI RECENTE CREAZIONE IN D-CACH E L'OLP ESISTENTE A DOBRZEŃ (GM. D-CE) ATTIVITÀ/STRUMENTI CHE VOGLIAMO RIDURRE/RIMEDIARE LA SITUAZIONE NEGATIVA:-URUCHING NUOVI POSTI PRESCOLASTICI NELLA NUOVA BANCA DATI DELL'OLP A D-CACH E L'OLP ESISTENTE IN DOBRZEŃ CLASSI AGGIUNTIVE DI EDU. E L'OLP SPECIALIZZATA IN D-CACH E DOBRZEŃ-MIGLIORAMENTO DELLE ABILITÀ, DELLE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DELL'OLP IN D-CACH E GOODFECTS DEL PROGETTO:-URUCHOMIENIE 115 NUOVI LUOGHI DI EDU. SCUOLA MATERNA IN GM D-CE E ADATTAMENTO/ATTREZZATURE PER L'AMMISSIONE DI NUOVI BAMBINI -REATION PER 270 BAMBINI (140DZ, 130CHŁ) DI ETÀ COMPRESA TRA 2,5 E 6 ANNI CON GM. D-CE CLASSI AGGIUNTIVE -FORMAZIONE GRATUITA PER GLI INSEGNANTI-AUMENTARE LE COMPETENZE E LE COMPETENZE DEL PERSONALE (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMAS:-UNEXPLOITING L. PLAZAS EN JARDINES DE INFANCIA EN GM. D-CE (RURAL), LO QUE REDUCE SIGNIFICATIVAMENTE EL RECLUTAMIENTO DE NIÑOS DEBIDO A LA FALTA DE LUGARES (ESPECIALMENTE PARA NIÑOS). NIÑOS DE 3 AÑOS).-NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN (NO) DE CLASES ADICIONALES DE EDU. Y ESPECIALISTA EN LA OLP GM. D-CE DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LA ETAPA TEMPRANA DE EDU., AMPLIANDO LA OFERTA CON CLASES ADICIONALES QUE IGUALAN LAS POSIBILIDADES DE EDU. —BRAK OPORTUNIDADES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE PLO GM. LOS MAESTROS DE D-CE NECESARIOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR, INCLUIDAS LAS NECESIDADES ESPECIALES DE EDU.CEL ESTO ES: AUMENTO DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS DE ENTRE 2,5 Y 6 AÑOS DE EDAD (EN PARTICULAR. INCLUYENDO NIÑOS DE 3-4 L.) CON GM. D-CE EN EDU. EDUCACIÓN PREESCOLAR MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE 5 RAMAS DEL JARDÍN DE INFANTES (4 EN LA OLP EN D-CACH, INCLUIDA 1 INTEGRACIÓN Y 1 EN LA OLP EN DOBRZEŃ) 115 NUEVOS LUGARES DE JARDÍN DE INFANTES. (60DZ, 55CH), INCLUIDOS LOS DISCAPACITADOS Y LA MEJORA DEL ACCESO. PARA 270 NIÑOS (140DZ, 130CHŁ) OFERTA EDU. (CLASES ADICIONALES EDU./SPECJALIST.), ASÍ COMO LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES PROFESIONALES DE 11 PROFESORES (11K/0M) EMPLEADOS EN LA MENCIONADA OLP GM D-CE HASTA EL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL NIÑOS CON GM. D-CE DE 2.5-6 L: —115 OS.-NUEVO PLAZAS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ALUMNOS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PROFESORES DE LA OLP EN D-CACH Y GOOD3. LA NUEVA OLP EN D-CACH Y LA OLP EXISTENTE EN DOBRZEŃ (GM. D-CE) ACTIVIDADES/HERRAMIENTAS QUE QUEREMOS REDUCIR/REMEDIAR LA SITUACIÓN NEGATIVA:-URUCHING NUEVOS LUGARES PREESCOLARES EN LA NUEVA BASE DE DATOS DE LA OLP EN D-CACH Y LA OLP EXISTENTE EN DOBRZEŃ CLASES ADICIONALES DE EDU. Y LA OLP ESPECIALIZADA EN D-CACH Y DOBRZEŃ-MEJORAMIENTO DE HABILIDADES, COMPETENCIAS DE PROFESORES DE OLP EN D-CACH Y GOODFECTS DEL PROYECTO:-URUCHOMIENIE 115 NUEVOS LUGARES DE EDU. EDUCACIÓN PREESCOLAR EN GM D-CE Y ADAPTACIÓN/EQUIPAMIENTO DE INSTALACIONES PARA LA ADMISIÓN DE NIÑOS NUEVOS — REACIÓN PARA 270 NIÑOS (140DZ, 130CHŁ) DE 2,5-6 AÑOS CON GM. CLASES ADICIONALES D-CE -FORMACIÓN GRATUITA PARA MAESTROS-AUMENTO DE HABILIDADES Y HABILIDADES DEL PERSONAL (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMER:-UNEXPLOITING L. STEDER I BØRNEHAVER I GM. D-CE (LANDDISTRIKT), HVILKET VÆSENTLIGT REDUCERER REKRUTTERINGEN AF BØRN PÅ GRUND AF MANGLENDE PLADS (ISÆR FOR BØRN). 3 ÅRIGE).-DISPOSING NUMMER (NEJ) AF YDERLIGERE EDU KLASSER. OG SPECIALISERET I PLO GM. D-CE RETTET MOD UDVIKLING AF BØRN PÅ DET TIDLIGE STADIUM AF EDU., VED AT UDVIDE TILBUDDET MED YDERLIGERE KLASSER, DER UDLIGNER CHANCERNE FOR EDU. —BRAK MULIGHEDER FOR AT FORBEDRE PLO GMS FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER. D-CE LÆRERE ER NØDVENDIGE FOR AT ARBEJDE MED BØRN I FØRSKOLEALDEREN, HERUNDER SÆRLIGE BEHOV HOS EDU.CEL DETTE ER: ØGET DELTAGELSE AF BØRN I ALDEREN 2,5-6 L. (ISÆR. HERUNDER BØRN 3-4 L.) MED GM. D-CE I EDU. FØRSKOLE GENNEM ETABLERING AF 5 GRENE AF BØRNEHAVE.4 I PLO I D-CACH-HERUNDER 1 INTEGRATION OG 1 I PLO I DOBRZEŃ) 115 NYE BØRNEHAVEPLADSER. (60DZ, 55CH), HERUNDER FOR HANDICAPPEDE OG FORBEDRET ADGANG. FOR 270 BØRN (140DZ, 130CHŁ) TILBYDER EDU. (YDERLIGERE KLASSER EDU./SPECJALIST.) SAMT FORBEDRING AF KOMPETENCER OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER HOS 11 LÆRERE (11K/0M), DER ER ANSAT I OVENNÆVNTE PLO GM D-CE INDTIL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BØRN MED GM. D-CE I ALDEREN 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLADSER (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHCHASOWS ELEVER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LÆRERE FRA PLO I D-CACH OG GOOD3. DEN NYOPRETTEDE PLO I D-CACH OG DE EKSISTERENDE PLO I DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITETER/VÆRKTØJER, SOM VI ØNSKER AT REDUCERE/AFHJÆLPE DEN NEGATIVE SITUATION:-URUCHING NYE FØRSKOLEPLADSER I DEN NYE PLO-DATABASE I D-CACH OG DEN EKSISTERENDE PLO I DOBRZEŃ-YDERLIGERE KLASSER AF EDU. OG SPECIALISERET PLO I D-CACH OG DOBRZEŃ-FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER, KOMPETENCER PLO LÆRERE I D-CACH OG GOODFECTS AF PROJEKTET:-URUCHOMIENIE 115 NYE STEDER AF EDU. FØRSKOLE I GM D-CE OG TILPASNING/UDSTYR AF FACILITETER TIL OPTAGELSE AF NYE BØRN -REATION FOR 270 BØRN (140DZ, 130CHŁ) I ALDEREN 2,5-6 ÅR MED GM. D-CE EKSTRA KLASSER -FREE UDDANNELSE FOR LÆRERE-ØGER FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER AF PERSONALET (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ:- ΘΈΣΕΙΣ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΗΝ ΎΠΑΙΘΡΟ, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΠΡΌΣΛΗΨΗ ΠΑΙΔΙΏΝ ΛΌΓΩ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΘΈΣΕΩΝ (ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ). 3 ΕΤΏΝ).-ΑΡΙΘΜΌΣ (ΌΧΙ) ΕΠΙΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΤΗΝ PLO GM. D-CE ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΟ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ EDU., ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΙΣΟΔΥΝΑΜΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ EDU. —BRAK ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ PLO GM. D-CE ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ EDU.CEL ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 2,5-6 ΕΤΏΝ (ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ 3-4 L.) ΜΕ GM. D-CE ΣΤΟ EDU. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΊΔΡΥΣΗΣ 5 ΚΛΆΔΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ.(4 ΣΤΗΝ ΟΑΠ ΣΤΟ D-CACH-ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ 1 ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ 1 ΣΤΗΝ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ) 115 ΝΈΕΣ ΘΈΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. (60DZ, 55CH) ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ. ΓΙΑ 270 ΠΑΙΔΙΆ (140DZ, 130CHŁ) ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ EDU. (ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ EDU./SPECJALIST.) ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ (11K/0M) ΠΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ PLO GM D-CE ΈΩΣ ΤΙΣ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ GM. D-CE ΗΛΙΚΊΑΣ 2.5-6 L: —115 OS.-NEW ΘΈΣΕΙΣ (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ΜΑΘΗΤΈΣ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ PLO ΣΕ D-CACH ΚΑΙ GOOD3. Η ΝΕΟΣΥΣΤΑΘΕΊΣΑ ΟΑΠ ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ Η ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ (GM. D-CE) ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ/ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΙΏΣΟΥΜΕ/ΝΑ ΕΠΑΝΟΡΘΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΡΝΗΤΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ:-ΕΠΙΚΙΝΗΣΗ ΝΈΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΒΆΣΗ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΤΗΣ PLO ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ-ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ EDU. ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ PLO ΣΤΗΝ D-CACH ΚΑΙ DOBRZEŃ-ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΤΗΣ PLO ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ GOODFECTS ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ:-URUCHOMIENIE 115 ΝΈΕΣ ΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ EDU. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ GM D-CE ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ/ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΙΣΔΟΧΉΣ ΝΈΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ — ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ 270 ΠΑΙΔΙΆ (140DZ, 130CHŁ) ΗΛΙΚΊΑΣ 2.5-6 ΕΤΏΝ ΜΕ GM. D-CE ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ -ΔΩΡΕΑΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ-ΑΎΞΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. MJESTA U VRTIĆIMA U GM. D-CE (RURALNI), ŠTO ZNAČAJNO SMANJUJE REGRUTIRANJE DJECE ZBOG NEDOSTATKA MJESTA (POSEBNO ZA DJECU). 3-GODIŠNJACI).-DISPOSING BROJ (NE) DODATNIH EDU RAZREDA. I SPECIJALISTIČKI U PLO GM. D-CE USMJEREN NA RAZVOJ DJECE U RANOJ FAZI EDU., PROŠIRENJEM PONUDE S DODATNIM KLASAMA IZJEDNAČAVAJUĆI ŠANSE ZA EDU. MOGUĆNOSTI BRAKA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA I KOMPETENCIJA PLO GM. D-CE UČITELJA POTREBNIH ZA RAD S DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI, UKLJUČUJUĆI POSEBNE POTREBE EDU.CEL-A OVO JE: POVEĆANJE SUDJELOVANJA DJECE U DOBI OD 2,5 DO 6 L. (POSEBNO UKLJUČUJUĆI DJECU 3 – 4 L.) S GM. D-CE U EDU. PREDŠKOLSKA KROZ OSNIVANJE 5 GRANA VRTIĆA.(4 U PLO U D-CACH-UKLJUČUJUĆI 1 INTEGRACIJU I 1 U PLO U DOBRZEŃ) 115 NOVIH MJESTA VRTIĆA. (60DZ, 55CH), UKLJUČUJUĆI ZA OSOBE S INVALIDITETOM I POBOLJŠAN PRISTUP. ZA 270 DJECE (140DZ, 130CHŁ) PONUDA EDU. (DODATNI RAZREDI EDU./SPECJALIST.) KAO I POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA I STRUČNIH VJEŠTINA 11 NASTAVNIKA (11K/0M) ZAPOSLENIH U NAVEDENOM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DJECA S GM. D-CE U DOBI OD 2,5 DO 6 L: —115 OS.-NOVI MJESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS UČENICI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) NASTAVNICI IZ PLO-A U D-CACHU I GOOD3. NOVOSTVORENI PLO U D-CACHU I POSTOJEĆI PLO U DOBRZEŃU (GM. D-CE) AKTIVNOSTI/ALATI KOJE ŽELIMO SMANJITI/POPRAVITI NEGATIVNU SITUACIJU: – ISKORIJENITI NOVA PREDŠKOLSKA MJESTA U NOVOJ BAZI PODATAKA PLO-A U D-CACHU I POSTOJEĆI PLO U DOBRZEŃ-DODATNIM RAZREDIMA EDUA. I SPECIJALIZIRANA PLO U D-CACH I DOBRZEŃ-POBOLJŠANJE VJEŠTINA, KOMPETENCIJE PLO NASTAVNIKA U D-CACH I DOBROFECTS PROJEKTA:-URUCHOMIENIE 115 NOVIH MJESTA EDU. PREDŠKOLSKI ODGOJ U GM D-CE-U I PRILAGODBA/OPREMA OBJEKATA ZA PRIHVAT NOVE DJECE -REACIJA ZA 270 DJECE (140DZ, 130CHŁ) U DOBI OD 2,5 DO 6 GODINA S GM-OM. D-CE DODATNI RAZREDI -BESPLATNA OBUKA ZA NASTAVNIKE-POVEĆANJE VJEŠTINA I VJEŠTINA OSOBLJA (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEME:-UNEXPLOITING L. LOCURI ÎN GRĂDINIȚE ÎN GM. D-CE (RURAL), CEEA CE REDUCE SEMNIFICATIV RECRUTAREA COPIILOR DIN CAUZA LIPSEI DE LOCURI (ÎN SPECIAL PENTRU COPII). COPII DE 3 ANI).-DISPOSING (NR.) DE CLASE EDU SUPLIMENTARE. ȘI SPECIALIST ÎN OEP GM. D-CE A VIZAT DEZVOLTAREA COPIILOR ÎN STADIUL INCIPIENT AL EDU., PRIN EXTINDEREA OFERTEI CU CLASE SUPLIMENTARE EGALIZÂND ȘANSELE DE EDU. —BRAK OPORTUNITĂȚI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR PLO GM. D-CE PROFESORI NECESARE PENTRU A LUCRA CU COPIII DE VÂRSTĂ PREȘCOLARĂ, INCLUSIV NEVOILE SPECIALE ALE EDU.CEL ACEASTA ESTE: CREȘTEREA PARTICIPĂRII COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 2,5-6 L. (ÎN SPECIAL. INCLUSIV COPII 3-4 L.) CU GM. D-CE ÎN EDU. PREȘCOLAR PRIN ÎNFIINȚAREA A 5 RAMURI DE GRĂDINIȚĂ.(4 ÎN OEP ÎN D-CACH-INCLUSIV 1 INTEGRARE ȘI 1 ÎN OEP ÎN DOBRZEŃ) 115 LOCURI NOI DE GRĂDINIȚĂ. (60DZ, 55CH), INCLUSIV PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ACCESULUI. PENTRU 270 DE COPII (140DZ, 130CHŁ) OFERTĂ EDU. (CLASE SUPLIMENTARE EDU./SPECJALIST.), PRECUM ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR PROFESIONALE ALE 11 PROFESORI (11K/0M) ANGAJAȚI ÎN PLO GM D-CE MENȚIONAT MAI SUS PÂNĂ LA 31.8.2018. 1.PRESCHOOL COPII CU GM. D-CE CU VÂRSTA DE 2,5-6 L: —115 OS.-NOI LOCURI (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHASOWS ELEVI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PROFESORI DE LA OEP ÎN D-CACH ȘI GOOD3. ACTIVITĂȚILE/INSTRUMENTELE/INSTRUMENTELE PLO NOU CREATE ÎN D-CACH ȘI OEP EXISTENTE ÎN DOBRZEŃ (GM. D-CE) PE CARE DORIM SĂ LE REDUCEM/REMEDIĂM SITUAȚIA NEGATIVĂ: – UTILIZARE NOI LOCURI PREȘCOLARE ÎN NOUA BAZĂ DE DATE OEP DIN D-CACH ȘI OEP EXISTENTE ÎN DOBRZEŃ – CLASE SUPLIMENTARE DE EDU. ȘI PLO SPECIALIZAT ÎN D-CACH ȘI DOBRZEŃ-ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR, COMPETENȚELOR PROFESORILOR OEP ÎN D-CACH ȘI GOODFECTS ALE PROIECTULUI:-URUCHOMIENIE 115 LOCURI NOI DE EDU. PREȘCOLAR ÎN GM D-CE ȘI ADAPTAREA/ECHIPAREA FACILITĂȚILOR DE ADMITERE A COPIILOR NOI -REATION PENTRU 270 DE COPII (140DZ, 130CHŁ) CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 2,5-6 ANI CU GM. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLÉMY:-UNEXPLOITING L. MIESTA V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH V GM. D-CE (VIDIEK), ČO VÝRAZNE ZNIŽUJE NÁBOR DETÍ Z DÔVODU NEDOSTATKU MIEST (NAJMÄ PRE DETI). 3 ROKY).-DISPOSING ČÍSLO (NIE) ĎALŠÍCH TRIED EDU. A ŠPECIALIZOVANÁ V PLO GM. D-CE ZAMERANÁ NA VÝVOJ DETÍ V RANOM ŠTÁDIU EDU., ROZŠÍRENÍM PONUKY O ĎALŠIE TRIEDY VYROVNÁVAJÚCE ŠANCE NA EDU. —BRAK PRÍLEŽITOSTI NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ PLO GM. UČITEĽOV D-CE POTREBNÝCH NA PRÁCU S DEŤMI V PREDŠKOLSKOM VEKU VRÁTANE OSOBITNÝCH POTRIEB EDU.CEL TOTO JE: ZVÝŠENIE ÚČASTI DETÍ VO VEKU 2,5 – 6 L. (NAJMÄ VRÁTANE DETÍ 3 – 4 L.) S GM. D-CE V EDU. PREDŠKOLSKÁ DOCHÁDZKA PROSTREDNÍCTVOM ZRIADENIA 5 POBOČIEK MATERSKEJ ŠKOLY.(4 V OOP V D-CACH – VRÁTANE 1 INTEGRÁCIE A 1 V OOP V DOBRZEŃSKU) 115 NOVÝCH MIEST MATERSKEJ ŠKOLY. (60DZ, 55CH) AJ PRE OSOBY SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A LEPŠÍ PRÍSTUP. PRE 270 DETÍ (140DZ, 130CHŁ) PONÚKA EDU. (DODATOČNÉ TRIEDY EDU./SPECJALIST.), AKO AJ ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ A ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ 11 UČITEĽOV (11K/0M) ZAMESTNANÝCH V UVEDENOM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DETI S GM. D-CE VO VEKU 2,5 – 6 L: —115 OS.-NEW MIESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ŽIACI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELIA Z PLO V D-CACH A GOOD3. NOVOVYTVORENÉ PLO V D-CACH A EXISTUJÚCE OOP V DOBRZEŃ (GM. D-CE) ČINNOSTI/NÁSTROJE, KTORÉ CHCEME ZNÍŽIŤ/ODSTRÁNIŤ NEGATÍVNU SITUÁCIU:-URUCHING NOVÉ PREDŠKOLSKÉ MIESTA V NOVEJ DATABÁZE PLO V D-CACH A EXISTUJÚCE PLO V DOBRZEŃ-ĎALŠIE TRIEDY EDU. A ŠPECIALIZOVANÉ PLO V D-CACH A DOBRZEŃ-ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ, KOMPETENCIÍ UČITEĽOV PLO V D-CACH A GOODFECTS PROJEKTU:-URUCHOMIENIE 115 NOVÝCH MIEST EDU. PREDŠKOLSKÁ DOCHÁDZKA V GM D-CE A ADAPTÁCIA/VYBAVENIE ZARIADENÍ NA PRIJATIE NOVÝCH DETÍ -REATION PRE 270 DETÍ (140DZ, 130 CHŁ) VO VEKU 2,5 – 6 ROKOV S GM. D-CE DODATOČNÉ TRIEDY -FREE ŠKOLENIA PRE UČITEĽOV – ZVÝŠENIE ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ ZAMESTNANCOV (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. POSTIJIET FIL-KINDERGARTENS FIL-GM. D-CE (RURALI), LI JNAQQAS B’MOD SINIFIKANTI R-REKLUTAĠĠ TAT-TFAL MINĦABBA NUQQAS TA’ POSTIJIET (SPEĊJALMENT GĦAT-TFAL). TFAL TA’ 3 SNIN).-NUMRU TAD-DISPOSING (LE) TA’ KLASSIJIET ADDIZZJONALI TA’ EDU. U SPEĊJALISTA FIL-PLO GM. D-CE IMMIRAT LEJN L-IŻVILUPP TAT-TFAL FL-ISTADJU BIKRI TAL-EDU, BILLI TESTENDI L-OFFERTA MA ‘KLASSIJIET ADDIZZJONALI UGWALI GĦALL-OPPORTUNITAJIET TA’ EDU. OPPORTUNITAJIET BIEX JITTEJBU L-ĦILIET U L-KOMPETENZI TAL-PLO GM. L-GĦALLIEMA TAD-D-CE MEĦTIEĠA BIEX JAĦDMU MA’ TFAL TA’ ETÀ TA’ QABEL L-ISKOLA, INKLUŻI L-ĦTIĠIJIET SPEĊJALI TAL-EDU.CEL DAN HUWA: ŻIEDA FIL-PARTEĊIPAZZJONI TAT-TFAL TA’ BEJN 2.5 U 6 L. (B’MOD PARTIKOLARI. INKLUŻI TFAL 3–4 L.) B’GM. D-CE IN EDU. PRESKOLA PERMEZZ TAL-ISTABBILIMENT TA’ 5 FERGĦAT TA’ KINDERGARTEN.(4 FIL-PLO F’D-CACH-INKLUŻA INTEGRAZZJONI WAĦDA U 1 F’PLO F’DOBRZEŃ) 115-IL POST ĠDID TA’ KINDERGARTEN. (60DZ, 55CH) INKLUŻ GĦAL PERSUNI B’DIŻABILITÀ U AĊĊESS IMTEJJEB. GĦAL 270 TIFEL U TIFLA (140DZ, 130CHŁ) JOFFRU EDU. (KLASSIJIET ADDIZZJONALI EDU./SPECJALIST.) KIF UKOLL IT-TITJIB TAL-KOMPETENZI U L-ĦILIET PROFESSJONALI TA’ 11-IL GĦALLIEM (11K/0M) IMPJEGATI FIL-PLO GM D-CE IMSEMMI HAWN FUQ SAL-31.8.2018. 1.TFAL PRESCHOOL B’GM. D-CE TA’ ETÀ TA’ 2.5–6 L: —115 OS.-NEW POSTIJIET (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS STUDENTI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) GĦALLIEMA MILL-PLO FIL D-CACH U GOOD3. IL-PLO LI GĦADU KIF INĦOLOQ F’D-CACH U L-ATTIVITAJIET/GĦODOD EŻISTENTI TAL-PLO F’DOBRZEŃ (GM. D-CE) LI RRIDU NNAQQSU/JIRRIMEDJAW IS-SITWAZZJONI NEGATTIVA:-WAQFIEN POSTIJIET ĠODDA TA’ QABEL L-ISKOLA FIL-BAŻI TAD-DATA L-ĠDIDA TAL-PLO F’D-CACH U L-PLO EŻISTENTI F’DOBRZEŃ-KLASSIJIET ADDIZZJONALI TA’ EDU. U PLO SPEĊJALIZZAT F’D-CACH U DOBRZEŃ-TITJIB TA ‘ĦILIET, KOMPETENZI TA’ GĦALLIEMA PLO FIL D-CACH U GOODFECTS TAL-PROĠETT:-URUCHOMIENIE 115 POST ĠDID TA ‘EDU. PRESKOLASTIKA F’GM D-CE U ADATTAMENT/TAGĦMIR TA’ FAĊILITAJIET GĦAD-DĦUL TA’ TFAL ĠODDA -REATION GĦAL 270 TIFEL U TIFLA (140DZ, 130CHŁ) TA’ BEJN 2.5 U 6 SNIN BIL-GM. KLASSIJIET ADDIZZJONALI D-CE -TAĦRIĠ FREE GĦALL-GĦALLIEMA-ŻIEDA FIL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PERSUNAL (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMAS:-UNEXPLOITING L. COLOCA EM JARDINS DE INFÂNCIA EM GM. D-CE (RURAL), O QUE REDUZ SIGNIFICATIVAMENTE O RECRUTAMENTO DE CRIANÇAS DEVIDO À FALTA DE LUGARES (ESPECIALMENTE PARA CRIANÇAS). CRIANÇAS DE 3 ANOS).-NÚMERO DE IDENTIFICAÇÃO (N.º) DE AULAS ADICIONAIS DE EDU. E ESPECIALISTICAL NA OLP GM. D-CE VISAVA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA FASE INICIAL DO EDU., ESTENDENDO A OFERTA COM CLASSES ADICIONAIS EQUALIZANDO AS HIPÓTESES DE EDU. OPORTUNIDADES PARA MELHORAR AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DA OLP GM. PROFESSORES D-CE NECESSÁRIOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, INCLUINDO NECESSIDADES ESPECIAIS DE EDU.CEL TRATA-SE DE: AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE 2,5 E 6 L. (EM ESPECIAL. INCLUINDO CRIANÇAS 3-4 L.) COM GM. D-CE EM EDU. PRÉ-ESCOLAR ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE 5 RAMOS DO JARDIM DE INFÂNCIA.(4 NA OLP EM D-CACH-INCLUINDO 1 INTEGRAÇÃO E 1 NA OLP EM DOBRZEŃ) 115 NOVOS LOCAIS DE JARDIM DE INFÂNCIA. (60DZ, 55CH), INCLUINDO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E MELHORIA DO ACESSO. PARA 270 CRIANÇAS (140DZ, 130CHŁ) OFERECEM EDU. (AULAS ADICIONAIS EDU./SPECJALIST.), BEM COMO A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS E APTIDÕES PROFISSIONAIS DE 11 PROFESSORES (11K/0M) EMPREGADOS NO GM D-CE DA OLP ACIMA REFERIDO ATÉ 31.8.2018. CRIANÇAS 1.PRESCHOOL COM GM. D-CE ENVELHECIDO 2,5-6 L: —115 OS.-NOVOS LUGARES (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ALUNOS (80DZ, 75CHŁ)2,11 (11K/0M) PROFESSORES DA OLP EM D-CACH E GOOD3. A RECÉM-CRIADA OLP EM D-CACH E A OLP EXISTENTE EM DOBRZEŃ (GM. D-CE) ATIVIDADES/FERRAMENTAS QUE QUEREMOS REDUZIR/REMEDIAR A SITUAÇÃO NEGATIVA:-URUCHING NOVOS LOCAIS PRÉ-ESCOLARES NA NOVA BASE DE DADOS DA OLP EM D-CACH E A OLP EXISTENTE EM DOBRZEŃ — CLASSES ADICIONAIS DE EDU. E A OLP ESPECIALIZADA EM D-CACH E DOBRZEŃ-MELHORIA DE APTIDÕES, COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES DA OLP EM CACH-D E GOODFECTS DO PROJETO:-URUCHOMIENIE 115 NOVOS LUGARES DE EDU. PRÉ-ESCOLAR EM GM D-CE E ADAPTAÇÃO/EQUIPAMENTO DE INSTALAÇÕES PARA ADMISSÃO DE NOVAS CRIANÇAS -REAÇÃO PARA 270 CRIANÇAS (140DZ, 130CHŁ) COM IDADES ENTRE 2,5 E 6 ANOS COM GM. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
ONGELMAT:-UNEXPLOITING L. PAIKKA PÄIVÄKODEISSA GM. D-CE (MAASEUDULLA), MIKÄ VÄHENTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LASTEN VÄRVÄYSTÄ, KOSKA PAIKKOJA EI OLE (ERITYISESTI LAPSILLE). 3 VUOTIAAT).-DISPOSING NUMERO (EI) YLIMÄÄRÄISIÄ KOULUTUSLUOKKIA. JA ERIKOISTUNUT PLO GM. D-CE TAVOITTEENA OLI KEHITTÄÄ LAPSIA VARHAISESSA VAIHEESSA EDU., LAAJENTAMALLA TARJOUSTA LISÄLUOKKIA TASOITTAEN MAHDOLLISUUKSIA EDU. —BRAK MAHDOLLISUUKSIA PARANTAA PLO GM: N TAITOJA JA OSAAMISTA. D-CE-OPETTAJAT, JOITA TARVITAAN TYÖSKENTELEMÄÄN ESIKOULUIKÄISTEN LASTEN KANSSA, MUKAAN LUKIEN EDU.CEL: N ERITYISTARPEET TÄMÄ ON: 2,5–6 L:N IKÄISTEN LASTEN OSUUDEN KASVU (ERITYISESTI. MUKAAN LUKIEN LAPSET 3–4 L.) KANSSA GM. D-CE IN EDU. ESIKOULU PERUSTAMALLA VIISI PÄIVÄKODIN HAARAA.(4 PLO: SSA D-CACHISSA – MUKAAN LUKIEN 1 INTEGROINTI JA 1 PLO: SSA DOBRZEŃISSA) 115 UUTTA PÄIVÄKOTIPAIKKAA. (60DZ, 55CH) MUKAAN LUKIEN VAMMAISILLE HENKILÖILLE JA PAREMPI PÄÄSY. 270 LAPSELLE (140DZ, 130CHŁ) TARJOAA EDU. (LISÄLUOKAT EDU./SPECJALIST.) SEKÄ 11 OPETTAJAN (11K/0M) OSAAMISEN JA AMMATTITAIDON PARANTAMINEN EDELLÄ MAINITUSSA PLO GM D-CE: SSÄ 31.8.2018 SAAKKA. 1.PRESCHOOL LAPSET, JOILLA ON GM. D-CE IÄLTÄÄN 2,5–6 L: —115 OS.-NEW PAIKOISSA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS OPPILAAT (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) OPETTAJAT PLO D-CACH JA GOOD3. ÄSKETTÄIN PERUSTETTU PLO D-CACHISSA JA NYKYINEN DOBRZEŃIN (GM. D-CE) PLO:N TOIMINTA/TYÖKALUT, JOITA HALUAMME VÄHENTÄÄ TAI KORJATA NEGATIIVISTA TILANNETTA:-URUCHING UUSIA ESIKOULUPAIKKOJA UUTEEN PLO-TIETOKANTAAN D-CACHISSA JA NYKYINEN PLO DOBRZEŃIN LISÄLUOKISSA. JA ERIKOISTUNUT PLO D-CACH JA DOBRZEŃ – PARANTAA TAITOJA, PLO OPETTAJAT D-CACH JA GOODFECTS HANKKEEN:-URUCHOMIENIE 115 UUSIA PAIKKOJA EDU. ESIKOULU GM D-CE: SSÄ JA UUSIEN LASTEN VASTAANOTTOTILOJEN MUKAUTTAMINEN/LAITTEET -REATION 270 LAPSELLE (140DZ, 130CHŁ) GM: N KANSSA. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
TEŽAVE:-UNEXPLOITING L. MESTA V VRTCIH V GM. D-CE (PODEŽELJE), KAR BISTVENO ZMANJŠA REKRUTIRANJE OTROK ZARADI POMANJKANJA MEST (ZLASTI ZA OTROKE). 3.LETNIKI).-DISPOSING ŠTEVILKA (NE) DODATNIH RAZREDOV EDU. IN SPECIALIST V PLO GM. D-CE JE BIL NAMENJEN RAZVOJU OTROK V ZGODNJI FAZI EDU., Z RAZŠIRITVIJO PONUDBE Z DODATNIMI RAZREDI, KI IZENAČUJEJO MOŽNOSTI EDU. —BRAK PRILOŽNOSTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI IN KOMPETENC PLO GM. D-CE UČITELJEV, POTREBNIH ZA DELO Z OTROKI PREDŠOLSKE STAROSTI, VKLJUČNO S POSEBNIMI POTREBAMI EDU.CEL TO JE: POVEČANJE UDELEŽBE OTROK, STARIH OD 2,5 DO 6 LET (ZLASTI VKLJUČNO Z OTROKI 3–4 L.) Z GM. D-CE V EDU. VRTEC Z USTANOVITVIJO 5 VEJ VRTCA.(4 V PLO V D-CACH-VKLJUČNO Z 1 INTEGRACIJO IN 1 V PLO V DOBRZEŃU) 115 NOVIH MEST VRTCA. (60DZ, 55CH), TUDI ZA INVALIDE IN IZBOLJŠAN DOSTOP. ZA 270 OTROK (140DZ, 130CHŁ) PONUJAJO EDU. (DODATNI RAZREDI EDU./SPECJALIST.) TER IZBOLJŠANJE KOMPETENC IN STROKOVNIH ZNANJ 11 UČITELJEV (11K/0M), ZAPOSLENIH V ZGORAJ OMENJENEM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL OTROCI Z GM. D-CE, STARI 2,5–6 L: —115 OS.-NOVA MESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHASOWS UČENCI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELJI IZ PLO V D-CACH IN GOOD3. NOVOUSTANOVLJENA PLO V D-CACHU IN OBSTOJEČA PLO V DOBRZEŃU (GM. D-CE) DEJAVNOSTI/ORODJA, KI JIH ŽELIMO ZMANJŠATI/POPRAVITI NEGATIVNO STANJE:-URUCHING NOVE PREDŠOLSKE PROSTORE V NOVI ZBIRKI PLO V D-CACH IN OBSTOJEČE PLO V DOBRZEŃ-DODATNE RAZREDE EDU. IN SPECIALIZIRANO PLO V D-CACH IN DOBRZEŃ-IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI, KOMPETENCE PLO UČITELJEV V D-CACH IN GOODFECTS PROJEKTA:-URUCHOMIENIE 115 NOVIH MEST EDU. PREDŠOLSKA VZGOJA V GM D-CE IN PRILAGODITEV/OPREMA OBJEKTOV ZA SPREJEM NOVIH OTROK – REATION ZA 270 OTROK (140DZ, 130CHŁ) V STAROSTI 2,5–6 Z GM. D-CE DODATNI RAZREDI – FREE USPOSABLJANJE ZA UČITELJE – POVEČANJE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI OSEBJA (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLÉMY:-UNEXPLOITING L. MÍSTA V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH V GM. D-CE (VENKOVSKÉ), COŽ VÝRAZNĚ SNIŽUJE NÁBOR DĚTÍ Z DŮVODU NEDOSTATKU MÍST (ZEJMÉNA PRO DĚTI). VE VĚKU 3 LET).-DISPOSING ČÍSLO (NE) DALŠÍCH EDU TŘÍD. A SPECIALISTA V PLO GM. D-CE SE ZAMĚŘIL NA VÝVOJ DĚTÍ V RANÉM STÁDIU EDU. ROZŠÍŘENÍM NABÍDKY O DALŠÍ TŘÍDY VYROVNÁVAJÍCÍ ŠANCE NA EDU. —BRAK PŘÍLEŽITOSTI KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ PLO GM. D-CE UČITELŮ NEZBYTNÝCH PRO PRÁCI S DĚTMI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU, VČETNĚ ZVLÁŠTNÍCH POTŘEB EDU.CEL TOHLE JE: ZVÝŠENÍ ÚČASTI DĚTÍ VE VĚKU 2,5–6 L. (ZEJMÉNA VČETNĚ DĚTÍ 3–4 L.) S GM. D-CE V EDU. PŘEDŠKOLNÍ ZAŘÍZENÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZŘÍZENÍ 5 POBOČEK MATEŘSKÉ ŠKOLY.(4 V OOP V D-CACH-VČETNĚ 1 INTEGRACE A 1 V OOP V DOBRZEŃ) 115 NOVÝCH MÍST MATEŘSKÉ ŠKOLY. (60DZ, 55CH) VČETNĚ PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A LEPŠÍ PŘÍSTUP. PRO 270 DĚTÍ (140DZ, 130CHŁ) NABÍDKA EDU. (DODATEČNÉ TŘÍDY EDU./SPECJALIST.) A ZLEPŠENÍ KOMPETENCÍ A ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ 11 UČITELŮ (11K/0M) ZAMĚSTNANÝCH VE VÝŠE UVEDENÉ PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DĚTI S GM. D-CE VE VĚKU 2,5–6 L: —115 OS.-NEW MÍST (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ŽÁCI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELÉ Z OOP V D-CACH A GOOD3. NOVĚ VYTVOŘENÁ OOP V D-CACH A STÁVAJÍCÍ OOP V DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITY/NÁSTROJE, KTERÉ CHCEME SNÍŽIT/NAPRAVIT NEGATIVNÍ SITUACI:-URUCHING NOVÝCH PŘEDŠKOLNÍCH MÍST V NOVÉ DATABÁZI OOP V D-CACH A STÁVAJÍCÍ OOP V DOBRZEŃ-DALŠÍCH TŘÍDÁCH EDU. A SPECIALIZOVANÁ PLO V D-CACH A DOBRZEŃ-ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ, KOMPETENCE UČITELŮ OOP V D-CACH A ZDRAVÍ PROJEKTU:-URUCHOMIENIE 115 NOVÝCH MÍST EDU. PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V GM D-CE A ADAPTACE/VYBAVENÍ ZAŘÍZENÍ PRO PŘIJETÍ NOVÝCH DĚTÍ -REATION PRO 270 DĚTÍ (140DZ, 130CHŁ) VE VĚKU 2,5–6 S GM. D-CE DOPLŇKOVÉ TŘÍDY -FREE ŠKOLENÍ PRO UČITELE-ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZAMĚSTNANCŮ (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEMOS: – L. VIETOS VAIKŲ DARŽELIUOSE GM. D-CE (KAIMO), O TAI ŽYMIAI SUMAŽINA VAIKŲ VERBAVIMĄ DĖL VIETŲ TRŪKUMO (YPAČ VAIKAMS). 3 METŲ AMŽIAUS).-DISPOSING NUMERIS (NE) PAPILDOMŲ EDU KLASIŲ. IR SPECIALIZUOTA PLO GM. D-CE BUVO SKIRTA VAIKŲ VYSTYMUISI ANKSTYVOJE EDU STADIJOJE., IŠPLEČIANT PASIŪLYMĄ SU PAPILDOMOMIS KLASĖMIS, IŠLYGINANČIOMIS EDU GALIMYBES. –BRAK GALIMYBĖS TOBULINTI PLO GM ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS. D-CE MOKYTOJAI, REIKALINGI DIRBTI SU IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKAIS, ĮSKAITANT SPECIALIUOSIUS EDU.CEL POREIKIUS TAI YRA: 2,5–6 L. VAIKŲ DALYVAVIMO DIDINIMAS (YPAČ ĮSKAITANT VAIKUS 3–4 L.) SU GM. D-CE EDU. IKIMOKYKLINIO UGDYMO PER 5 ŠAKAS DARŽELYJE.(4 PLO D-CACH-ĮSKAITANT 1 INTEGRACIJĄ IR 1 PLO DOBRZEŃ) 115 NAUJŲ VIETŲ DARŽELYJE. (60DZ, 55CH), ĮSKAITANT NEĮGALIUOSIUS IR GERESNĘ PRIEIGĄ. 270 VAIKŲ (140DZ, 130CHŁ) SIŪLO EDU. (PAPILDOMOS KLASĖS EDU./SPECJALIST.) TAIP PAT GERINTI 11 MOKYTOJŲ (11K/0M), DIRBANČIŲ PIRMIAU MINĖTAME PLO GM D-CE, KOMPETENCIJĄ IR PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IKI 2018 M. RUGPJŪČIO 31 D. 1.PRESCHOOL VAIKAI SU GM. D-CE AMŽIAUS 2,5–6 L: –115 OS.-NAUJOS VIETOS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS MOKINIŲ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) MOKYTOJAI IŠ PIO D-CACH IR GOOD3. NAUJAI SUKURTAS PLO D-CACH IR ESAMA PLO DOBRZEŃ (GM D-CE) VEIKLA/PRIEMONĖS, KAD MES NORIME SUMAŽINTI/ATTAISYTI NEIGIAMĄ PADĖTĮ:-URUCHING NAUJAS IKIMOKYKLINIO UGDYMO VIETAS NAUJOJE PLO DUOMENŲ BAZĖJE D-CACH IR ESAMĄ PLO DOBRZEŃ PAPILDOMŲ KLASIŲ EDU. IR SPECIALIZUOTAS PLO D-CACH IR DOBRZEŃ – PLO MOKYTOJŲ GEBĖJIMŲ, KOMPETENCIJŲ TOBULINIMAS PROJEKTO D-CACH IR GOODFECTS:-URUCHOMIENIE 115 NAUJŲ EDU VIETŲ. IKIMOKYKLINIS UGDYMAS GM D-CE IR NAUJŲ VAIKŲ PRIĖMIMO ĮRENGINIŲ PRITAIKYMAS/ĮRENGIMAS -REACIJA 270 VAIKŲ (140DZ, 130CHŁ) AMŽIAUS 2,5–6 METŲ SU GM. D-CE PAPILDOMOS KLASĖS -FREE MOKYMAS MOKYTOJAMS-DIDINTI DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLĒMAS:-UNEXPLOITING L. VIETAS BĒRNUDĀRZOS GM. D-CE (LAUKU), KAS IEVĒROJAMI SAMAZINA BĒRNU VERVĒŠANU VIETU TRŪKUMA DĒĻ (ĪPAŠI BĒRNIEM). 3 GADUS VECI CILVĒKI).-DISPOSING NUMURS (NĒ) PAPILDU EDU KLASĒM. UN SPECIALIZĒTI PLO GM. D-CE MĒRĶIS BIJA BĒRNU ATTĪSTĪBA AGRĪNĀ EDU STADIJĀ, PAPLAŠINOT PIEDĀVĀJUMU AR PAPILDU KLASĒM, KAS IZLĪDZINA EDU IZREDZES. —BRAK IESPĒJAS UZLABOT PLO GM. D-CE SKOLOTĀJU PRASMES UN KOMPETENCES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI STRĀDĀTU AR PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNIEM, TOSTARP EDU.CEL ĪPAŠĀS VAJADZĪBAS TAS IR: PALIELINĀT TO BĒRNU LĪDZDALĪBU, KURI IR 2,5–6 L. (JO ĪPAŠI IESKAITOT BĒRNUS 3–4 L.) AR ĢM. D-CE IN EDU. PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBA, IZVEIDOJOT 5 BĒRNUDĀRZA FILIĀLES.(4 PLO D-CACH-IESKAITOT 1 INTEGRĀCIJU UN 1 PLO DOBRZEŃ) 115 JAUNAS VIETAS BĒRNUDĀRZĀ. (60DZ, 55CH), TOSTARP PERSONĀM AR INVALIDITĀTI UN UZLABOTA PIEKĻUVE. 270 BĒRNIEM (140DZ, 130CHŁ) PIEDĀVĀJUMS EDU. (PAPILDU NODARBĪBAS EDU./SPECJALIST.), KĀ ARĪ UZLABOT KOMPETENCES UN PROFESIONĀLĀS PRASMES 11 SKOLOTĀJIEM (11K/0M), KAS NODARBINĀTI IEPRIEKŠ MINĒTAJĀ PLO GM D-CE LĪDZ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BĒRNI AR ĢM. D-CE VECUMĀ 2,5–6 L: —115 OS.-NEW VIETAS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS SKOLĒNI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PLO SKOLOTĀJI D-CACH UN GOOD3. JAUNIZVEIDOTIE PLO D-CACH UN ESOŠIE PLO DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITĀTES/RĪKI, KURUS MĒS VĒLAMIES SAMAZINĀT/ATJAUNOT NEGATĪVO SITUĀCIJU: — UZSVEROT JAUNAS PIRMSSKOLAS VIETAS JAUNAJĀ PLO DATUBĀZĒ D-CACH UN ESOŠAJĀ PLO DOBRZEŃ PAPILDU KLASĒS EDU. UN SPECIALIZĒJIES PLO D-CACH UN DOBRZEŃ — PLO SKOLOTĀJU PRASMJU UN KOMPETENČU UZLABOŠANA D-CACH UN PROJEKTA GOODFECTS:-URUCHOMIENIE 115 JAUNAS EDU VIETAS. PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBA GM D-CE UN JAUNU BĒRNU UZŅEMŠANAS TELPU ADAPTĀCIJA/APRĪKOJUMS -REATION 270 BĒRNIEM (140DZ, 130CHŁ) VECUMĀ NO 2,5 LĪDZ 6 GADIEM AR GM. D-CE PAPILDU NODARBĪBAS — FREE APMĀCĪBA SKOLOTĀJIEM — PERSONĀLA PRASMJU UN PRASMJU PALIELINĀŠANA (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
ПРОБЛЕМИ:-UNEXPLOITING L. МЕСТА В ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ В GM. D-CE (СЕЛСКИ), КОЕТО ЗНАЧИТЕЛНО НАМАЛЯВА НАБИРАНЕТО НА ДЕЦА ПОРАДИ ЛИПСА НА МЕСТА (ОСОБЕНО ЗА ДЕЦА). 3-ГОДИШНИ).-ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НОМЕРА (НЕ) НА ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ EDU КЛАСОВЕ. И СПЕЦИАЛИЗИРАНА В PLO GM. D-CE НАСОЧЕНА КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ДЕЦАТА В РАННИЯ ЕТАП НА EDU., ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОФЕРТАТА С ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ, ИЗРАВНЯВАЩИ ШАНСОВЕТЕ НА EDU. —БРАК ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА И КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА PLO GM. D-CE УЧИТЕЛИ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАБОТА С ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ НА EDU.CEL ТОВА Е: УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ 2,5—6 L. (ПО-СПЕЦИАЛНО. ВКЛЮЧИТЕЛНО ДЕЦА 3—4 L.) С GM. D-CE В EDU. ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА 5 КЛОНА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА.(4 В ООП В D-CACH-ВКЛЮЧИТЕЛНО 1 ИНТЕГРАЦИЯ И 1 В ООП В ДОБРУН) 115 НОВИ МЕСТА ЗА ДЕТСКА ГРАДИНА. (60DZ, 55CH), ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ И ПОДОБРЕН ДОСТЪП. ЗА 270 ДЕЦА (140DZ, 130CHŁ) ПРЕДЛАГАТ EDU. (ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ EDU./SPECJALIST.), КАКТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА 11 УЧИТЕЛИ (11K/0M), НАЕТИ В ГОРЕПОСОЧЕНАТА ООП GM D-CE ДО 31.8.2018 Г. 1.PRESCHOOL ДЕЦА С ГМ. D-CE НА ВЪЗРАСТ 2.5—6 L: —115 OS.-НОВИ МЕСТА (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS УЧЕНИЦИ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) УЧИТЕЛИ ОТ ООП В D-CACH И GOOD3. НОВОСЪЗДАДЕНАТА ООП В D-CACH И СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДЕЙНОСТИ/ИНСТРУМЕНТИ НА ООП В ДОБРУН (GM. D-CE), КОИТО ИСКАМЕ ДА НАМАЛИМ/ВЪЗСТАНОВИМ НЕГАТИВНАТА СИТУАЦИЯ:-URUCHING НОВИ ПРЕДУЧИЛИЩНИ МЕСТА В НОВАТА БАЗА ДАННИ НА ООП В D-CACH И СЪЩЕСТВУВАЩАТА ООП В ДОБРУН-ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ ПО ЕДУ. И СПЕЦИАЛИЗИРАНА ООП В D-CACH И ДОБРУН — ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ПО ООП В D-CACH И GOODFECTS НА ПРОЕКТА:-URUCHOMIENIE 115 НОВИ МЕСТА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРЕДУЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА В GM D-CE И АДАПТИРАНЕ/ОБОРУДВАНЕ НА СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ПРИЕМ НА НОВИ ДЕЦА -REATION ЗА 270 ДЕЦА (140DZ, 130CHŁ) НА ВЪЗРАСТ 2,5—6 ГОДИНИ С GM. D-CE ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ — БЕЗПЛАТНО ОБУЧЕНИЕ ЗА УЧИТЕЛИ-УВЕЛИЧАВАНЕ НА УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ПЕРСОНАЛА (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLÉMÁK:-UNEXPLOITING L. HELYEK ÓVODÁKBAN GM. D-CE (VIDÉK), AMI JELENTŐSEN CSÖKKENTI A GYERMEKEK TOBORZÁSÁT A HELYEK HIÁNYA MIATT (KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK SZÁMÁRA). 3 ÉVESEK).-DISPOSING SZÁM (NEM) TOVÁBBI EDU OSZTÁLYOK. ÉS SZAKOSODOTT A PLO GM. D-CE CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK FEJLŐDÉSÉT KORAI SZAKASZÁBAN AZ EDU., KITERJESZTÉSÉVEL AZ AJÁNLAT TOVÁBBI OSZTÁLYOK KIEGYENLÍTÉSÉVEL ESÉLYEI EDU. –BRAK LEHETŐSÉGEK A PLO GM KÉSZSÉGEINEK ÉS KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁRA. D-CE TANÁROK, AKIK SZÜKSÉGESEK AZ ÓVODÁSKORÚ GYERMEKEKKEL VALÓ MUNKÁHOZ, BELEÉRTVE AZ EDU.CEL SPECIÁLIS IGÉNYEIT IS EZ A KÖVETKEZŐ: A 2,5–6 LITERES GYERMEKEK RÉSZVÉTELÉNEK NÖVELÉSE (KÜLÖNÖSEN. BELEÉRTVE A GYERMEKEK 3–4 L.) GM. D-CE AZ EDU. ÓVODA AZ ÓVODA 5 ÁGÁNAK LÉTREHOZÁSÁVAL.(4 A D-CACH-I PLO-BAN – BELEÉRTVE 1 INTEGRÁCIÓT ÉS 1 A DOBRZEŃI PLO-BAN) 115 ÚJ ÓVODA. (60DZ, 55CH) BELEÉRTVE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉS A JOBB HOZZÁFÉRÉS. 270 GYERMEK (140DZ, 130CHŁ) AJÁNLAT EDU. (EDU./SPECJALIST. KIEGÉSZÍTŐ OSZTÁLYOK), VALAMINT A FENT EMLÍTETT PLO GM D-CE-NÉL FOGLALKOZTATOTT 11 TANÁR KOMPETENCIÁINAK ÉS SZAKMAI KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA (11K/0M) 2018. AUGUSZTUS 31-IG. 1.PRESCHOOL GM D-CE 2,5–6 L-ES GYERMEKEK: –115 OS.-ÚJ HELYEK (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS TANULÓK (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) A PLO TANÁRAI D-CACH ÉS GOOD3. AZ ÚJONNAN LÉTREHOZOTT PLO D-CACH ÉS A MEGLÉVŐ PLO DOBRZEŃ (GM. D-CE) TEVÉKENYSÉGEK/ESZKÖZÖK, AMELYEKET SZERETNÉNK CSÖKKENTENI/REMEDIÁLNI A NEGATÍV HELYZETET: – ÚJ ISKOLA ELŐTTI HELYEK AZ ÚJ PLO ADATBÁZIS D-CACH ÉS A MEGLÉVŐ PLO DOBRZEŃ – KIEGÉSZÍTŐ OSZTÁLYOK EDU. ÉS SPECIALIZÁLT PLO D-CACH ÉS DOBRZEŃ – KÉSZSÉGEK, KOMPETENCIÁK PLO TANÁROK D-CACH ÉS GOODFECTS A PROJEKT:-URUCHOMIENIE 115 ÚJ HELYEK EDU. ÓVODA GM D-CE ÉS ADAPTÁCIÓ/FELSZERELÉS LÉTESÍTMÉNYEK BEFOGADÁSÁRA ÚJ GYERMEKEK -REATION 270 GYERMEK (140DZ, 130CHŁ) 2,5–6 ÉVES GM. D-CE TOVÁBBI OSZTÁLYOK – INGYENES KÉPZÉS TANÁROK SZÁMÁRA – FOKOZZA A KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK A SZEMÉLYZET (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
FADHBANNA:-UNEXPLOITING L. ÁITEANNA I NAÍOLANNA I GM. D-CE (TUAITHE), RUD A LAGHDAÍONN GO MÓR EARCÚ LEANAÍ MAR GHEALL AR EASPA ÁITEANNA (GO HÁIRITHE DO LEANAÍ). 3 BLIANA D’AOIS).-UIMHIR SEIRBHÍSE (NÍL) NA N-AICMÍ EDU BREISE. AGUS SPEISIALTÓIREACHT SA PLO GM. D-CE DÍRITHE AR FHORBAIRT LEANAÍ AG AN GCÉIM LUATH DEN EDU, TRÍD AN TAIRISCINT A LEATHNÚ LE RANGANNA BREISE A CHOTHROMÚ NA SEANSANNA EDU. —DEISEANNA BRAK FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ NA MÚINTEOIRÍ PLO GM. D-CE ATÁ RIACHTANACH CHUN OIBRIÚ LE LEANAÍ ATÁ IN AOIS RÉAMHSCOILE, LENA N-ÁIRÍTEAR RIACHTANAIS SPEISIALTA EDU.CEL TÁ SÉ SEO: MÉADÚ AR RANNPHÁIRTÍOCHT LEANAÍ IDIR 2.5-6 L. (GO HÁIRITHE. LENA N-ÁIRÍTEAR LEANAÍ 3-4 L.) LE GM. D-CE IN EDU. RÉAMHSCOIL TRÍ BHUNÚ 5 BRAINSÍ DE KINDERGARTEN. (4 I PLO IN D-CACH-LENA N-ÁIRÍTEAR COMHTHÁTHÚ 1 AGUS 1 I PLO I DOBRZEΧ) 115 ÁITEANNA NUA KINDERGARTEN. (60DZ, 55CH) LENA N-ÁIRÍTEAR DO DHAOINE FAOI MHÍCHUMAS AGUS ROCHTAIN NÍOS FEARR. I GCÁS 270 LEANBH (140DZ, 130CHŁ) TAIRISCINT EDU. (RANGANNA BREISE EDU./SPECJALIST.) CHOMH MAITH LE FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ AGUS SCILEANNA GAIRMIÚLA 11 MHÚINTEOIR (11K/0M) ATÁ FOSTAITHE SA PLO GM D-CE THUASLUAITE GO DTÍ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL LEANAÍ LE GM. D-CE IDIR 2.5-6 L: —115 DALTAÍ OS.-NEW (60DZ, 55CHŁ)-155 DALTAÍ OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) MÚINTEOIRÍ ÓN PLO IN D-CACH AGUS GOOD3. AN PLO NUA-CHRUTHAITHE IN D-CACH AGUS AN PLO ATÁ ANN CHEANA FÉIN I DOBRZEŢ (GM. D-CE) GNÍOMHAÍOCHTAÍ/UIRLISÍ AR MIAN LINN AN STAID DHIÚLTACH A LAGHDÚ/A LEIGHEAS:-URUCHING ÁITEANNA RÉAMHSCOILE NUA SA BHUNACHAR SONRAÍ PLO NUA IN D-CACH AGUS AN PLO ATÁ ANN CHEANA FÉIN I RANGANNA BREISE EDU DOBRZE -. AGUS PLO SPEISIALAITHE I D-CACH AGUS DOBRZEŢ-FEABHSÚ SCILEANNA, INNIÚLACHTAÍ MÚINTEOIRÍ PLO I D-CACH AGUS GOODFECTS AN TIONSCADAIL:-URUCHOMIENIE 115 ÁITEANNA NUA EDU. RÉAMHSCOIL IN GM D-CE AGUS OIRIÚNÚ/TREALAMH ÁISEANNA CHUN LEANAÍ NUA A LIGEAN ISTEACH — ÁRÚ DO 270 PÁISTE (140DZ, 130CHŁ) IDIR 2.5-6 BLIANA D’AOIS LE RANGANNA GM. D-CE -OILIÚINT SAOR IN AISCE DO MHÚINTEOIRÍ-MÉADÚ SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA FOIRNE (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEM:- UNEXPLOITING L. PLATSER PÅ DAGIS I GM. D-CE (LANDSBYGD), VILKET AVSEVÄRT MINSKAR REKRYTERINGEN AV BARN PÅ GRUND AV BRIST PÅ PLATSER (SÄRSKILT FÖR BARN). 3-ÅRINGAR).- INSTÄLLNINGSNUMMER (NEJ) FÖR YTTERLIGARE EDU-KLASSER. OCH SPECIALIST PÅ PLO GM. D-CE SYFTADE TILL UTVECKLING AV BARN I ETT TIDIGT SKEDE AV EDU., GENOM ATT UTÖKA ERBJUDANDET MED YTTERLIGARE KLASSER SOM UTJÄMNAR CHANSERNA FÖR EDU. —BRAK MÖJLIGHETER ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA OCH KOMPETENSEN HOS PLO GM. D-CE LÄRARE SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ARBETA MED BARN I FÖRSKOLEÅLDERN, INKLUSIVE SÄRSKILDA BEHOV FÖR EDU.CEL DETTA ÄR: ÖKAT DELTAGANDE AV BARN I ÅLDRARNA 2,5–6 L. (I SYNNERHET. INKLUSIVE BARN 3–4 L.) MED GM. D-CE I EDU. FÖRSKOLA GENOM ETABLERING AV 5 GRENAR AV DAGIS.(4 I PLO I D-CACH-INKLUSIVE 1 INTEGRATION OCH 1 I PLO I DOBRZEŃ) 115 NYA PLATSER FÖR DAGIS. (60DZ, 55CH) INKLUSIVE FÖR FUNKTIONSHINDRADE OCH FÖRBÄTTRAD TILLGÅNG. FÖR 270 BARN (140DZ, 130CHŁ) ERBJUDER EDU. (YTTERLIGARE KLASSER EDU./SPECJALIST.) SAMT FÖRBÄTTRING AV KOMPETENSEN OCH YRKESKOMPETENSEN HOS 11 LÄRARE (11K/0M) SOM ÄR ANSTÄLLDA I OVANNÄMNDA PLO GM D-CE TILL OCH MED DEN 31 AUGUSTI 2018. 1.PRESCHOOL BARN MED GM. D-CE I ÅLDERN 2,5–6 L: —115 OS.-NEW PLATSER (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ELEVER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LÄRARE FRÅN PLO I D-CACH OCH GOOD3. DEN NYSKAPADE PLO I D-CACH OCH DEN BEFINTLIGA PLO I DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITETER/VERKTYG SOM VI VILL MINSKA/ÅTGÄRDA DEN NEGATIVA SITUATIONEN:-URUCHING NYA FÖRSKOLEPLATSER I DEN NYA PLO DATABASEN I D-CACH OCH DEN BEFINTLIGA PLO I DOBRZEŃ-TILLÄGGSKLASSER AV EDU. OCH SPECIALISERAD PLO PÅ D-CACH OCH DOBRZEŃ – FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER, KOMPETENS HOS PLO-LÄRARE I D-CACH OCH GOODFECTS FÖR PROJEKTET:-URUCHOMIENIE 115 NYA EDU-PLATSER. FÖRSKOLA I GM D-CE OCH ANPASSNING/UTRUSTNING AV ANLÄGGNINGAR FÖR ANTAGNING AV NYA BARN -REATION FÖR 270 BARN (140DZ, 130CHŁ) I ÅLDRARNA 2,5–6 ÅR MED GM. D-CE TILLÄGGSKLASSER -FREE-UTBILDNING FÖR LÄRARE – ÖKA PERSONALENS KOMPETENS OCH FÄRDIGHETER (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
PROBLEEMID:-UNEXPLOITING L. KOHAD LASTEAEDADES GM. D-CE (MAAPIIRKOND), MIS VÄHENDAB OLULISELT LASTE VÄRBAMIST KOHTADE PUUDUMISE TÕTTU (ERITI LASTELE). 3 AASTA VANUSED). – TÄIENDAVATE HARIDUSKLASSIDE ARV (EI). JA SPETSIALIST PLO GM. D-CE EESMÄRK ON ARENDADA LAPSI VARAJASES STAADIUMIS., LAIENDADES PAKKUMIST TÄIENDAVATE KLASSIDEGA, MIS VÕRDSUSTAVAD HARIDUSVÕIMALUSI. –BRAK VÕIMALUSED PARANDADA PLO GM OSKUSI JA PÄDEVUSI. D-CE ÕPETAJAD, MIS ON VAJALIKUD KOOLIEELSETE LASTEGA TÖÖTAMISEKS, SEALHULGAS EDU ERIVAJADUSED. SEE ON: 2,5–6 L. LASTE OSALUSE SUURENEMINE (EELKÕIGE KAASA ARVATUD LAPSED 3–4 L.) GM. D-CE EDU. LASTEAIA VIIE HARU LOOMINE.(4 D-CACHIS PLO-S, SEALHULGAS 1 INTEGRATSIOON DOBRZEŃIS ASUVAS PLO-S) 115 UUT LASTEAEDA. (60DZ, 55CH), SEALHULGAS PUUETEGA INIMESTELE JA PAREM JUURDEPÄÄS. 270 LAPSELE (140DZ, 130CHŁ) PAKUTAKSE EDU. (TÄIENDAVAD KLASSID EDU./SPECJALIST.) NING EESPOOL NIMETATUD PLO GM D-CE-S KUNI 31.8.2018 TÖÖTANUD 11 ÕPETAJA (11K/0M) PÄDEVUSE JA KUTSEOSKUSTE PARANDAMINE. 1.PRESCHOOL LAPSED GM. D-CE VANUSES 2,5–6 L: –115 OS.-UU KOHT (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ÕPILASED (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ÕPETAJAD PLO D-CACH JA GOOD3. ÄSJA LOODUD PLO D-CACHIS JA OLEMASOLEV PLO DOBRZEŃIS (GM. D-CE) TEGEVUSED/VAHENDID, MIDA ME TAHAME NEGATIIVSET OLUKORDA VÄHENDADA/PARANDADA:-UUTE KOOLIEELSETE KOHTADE KASUTAMINE UUES PLO ANDMEBAASIS D-CACHIS JA OLEMASOLEV PLO DOBRZEŃIS – TÄIENDAVAD HARIDUSKLASSID. JA SPETSIALISEERUNUD PLO D-CACH JA DOBRZEŃ PARANDADA OSKUSI, PÄDEVUSI PLO ÕPETAJAD D-CACH JA GOODFECTS PROJEKTI:-URUCHOMIENIE 115 UUT HARIDUSKOHTA. GM D-CE EELKOOL JA UUTE LASTE VASTUVÕTUVÕIMALUSTE KOHANDAMINE/SEADMED – 270 LAPSE (140DZ, 130CHŁ) VANUSES 2,5–6 AASTAT GM-IGA. D-CE LISAKLASSID – ÕPETAJATE KOOLITUS – TÖÖTAJATE OSKUSTE JA OSKUSTE SUURENDAMINE (Estonian) | |||
Revision as of 23:09, 2 March 2023
Project Q97242 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good kindergarten education in Dobroszyce |
Project Q97242 in Poland |
Statements
835,424.72 zloty
0 references
982,924.72 zloty
0 references
84.99 percent
0 references
1 May 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA DOBROSZYCE
0 references
PROBLEMY:-NIEWYSTARCZAJĄCA L. MIEJSC W PRZEDSZKOLACH W GM. D-CE (WIEJSKA) ,CO ZNACZNIE OGRANICZA NABÓR DZIECI ZE WZGLĘDU NA BRAK MIEJSC (SZCZEGÓLNIE DOT. 3 LATKÓW).-NIEZADOWALAJĄCA ILOŚĆ (BRAK) DODATKOWYCH ZAJĘĆ EDU. I SPECJALIALISTYCZNYCH W OWP GM. D-CE MAJĄCYCH NA CELU ROZWÓJ DZIECI NA WCZESNYM ETAPIE EDU., POPRZEZ ROZSZERZENIE OFERTY O DODATKOWE ZAJĘCIA WYRÓWNUJĄCE SZANSE EDU. -BRAK MOŻLIWOŚCI DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI NAUCZYCIELI OWP GM. D-CE, NIEZBĘDNYCH DO PRACY Z DZIEĆMI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM, W TYM ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDU.CEL GŁ. TO: WZROST UDZIAŁU DZIECI W WIEKU 2,5-6 L. (ZE SZCZEGÓL. UWZGLĘDNIENIEM DZIECI 3-4 L.) Z GM. D-CE W EDU. PRZEDSZKOLNEJ POPRZEZ UTWORZENIE 5 ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOL.(4 W OWP W D-CACH-W TYM 1 INTEGRACYJNY ORAZ 1 W OWP W DOBRZENIU) 115 NOWYCH MIEJSC PRZEDSZKOL. (60DZ, 55CHŁ) W TYM DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH ORAZ POPRAWA DOSTĘP. DLA 270 DZIECI (140DZ, 130CHŁ) OFERTY EDU. (DODATKOWE ZAJĘCIA EDU./SPECJALIST.) JAK RÓWNIEŻ PODNIESIENIE KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 11 NAUCZYCIELI (11K/0M) ZATRUDNIONYCH W W/W OWP GM D-CE DO 31.08.2018.PROJEKT DOTYCZY: 1.DZIECI PRZEDSZKOLNE Z GM. D-CE W WIEKU 2,5-6 L: -115 OS.-NOWE MIEJSCA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCZASOWI WYCHOWANKOWIE (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) NAUCZYCIELI Z OWP W D-CACH I DOBRZENIU3. NOWOUTWORZONEGO OWP W D-CACH I ISTNIEJĄCEGO OWP W DOBRZENIU (GM. D-CE)DZIAŁANIA/NARZĘDZIA, KTÓRYMI CHCEMY ZMNIEJSZYĆ/ZNIWELOWAĆ NEGATYWNĄ SYTUACJĘ:-URUCHAMIANIE NOWYCH MIEJSC PRZEDSZKOLNYCH W NOWEJ BAZIE OWP W D-CACH ORAZ ISTNIEJĄCYM OWP W DOBRZENIU-DODATKOWE ZAJĘCIA EDU. I SPECJALISTYCZNE OWP W D-CACH I DOBRZENIU-DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI, KOMPETENCJI NAUCZYCIELI OWP W D-CACH I DOBRZENIUEFEKTY PROJEKTU:-URUCHOMIENIE 115 NOWYCH MIEJSC EDU. PRZEDSZKOLNEJ W GM D-CE I DOSTOSOWANIE/ WYPOSAŻENIE OBIEKTÓW DO PRZYJĘCIA NOWYCH DZIECI -REALIZACJA DLA 270 DZIECI (140DZ, 130CHŁ) W WIEKU 2,5-6 Z GM. D-CE ZAJĘĆ DODATKOWYCH -BEZPŁATNE SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELEK-WZROST KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI KADRY (Polish)
0 references
PROBLEMS:-NOTESTING L. PLACES IN KINDERGARTENS IN GM. D-CE (RURAL), WHICH SIGNIFICANTLY REDUCES THE RECRUITMENT OF CHILDREN DUE TO LACK OF PLACES (ESPECIALLY FOR EXAMPLE. 3-YEAR-OLDS).-NOTING THE AMOUNT (NO) OF ADDITIONAL EDU ACTIVITIES. AND SPECIALISTICS IN GM PL. D-CE AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CHILDREN AT AN EARLY STAGE OF EDUCATION, BY EXTENDING THE OFFER TO INCLUDE ADDITIONAL ACTIVITIES TO EQUALISE THE CHANCES OF EDU. —NO ABILITY TO IMPROVE THE SKILLS AND COMPETENCES OF TEACHERS OF GM GM. D-CE, NECESSARY TO WORK WITH CHILDREN OF PRESCHOOL AGE, INCLUDING SPECIAL NEEDS OF EDU.CEL. THIS IS: INCREASE IN THE SHARE OF CHILDREN AGED 2.5-6 L. (IN PARTICULAR. CHILDREN 3-4 L.) WITH GM. D-CE IN EDU. PRESCHOOL THROUGH THE CREATION OF 5 BRANCHES OF PRZEDSZKOL.(4 IN THE OWP IN D-CZECH-INCLUDING 1 INTEGRATION AND 1 IN THE PLO IN DOBRAŃ) 115 NEW PLACES PRZEDSZKOL. (60DZ, 55CHŁ) INCLUDING FOR THE DISABLED AND IMPROVING ACCESS. FOR 270 CHILDREN (140DZ, 130CHŁ) OFFERS EDU. (ADDITIONAL EDU/SPECJALIST) AS WELL AS RAISING THE COMPETENCES AND PROFESSIONAL SKILLS OF 11 TEACHERS (11K/0M) EMPLOYED IN THE ABOVE-MENTIONED GM D-CE PLC TO 31.08.2018. 1.CHILDREN WITH GM. D-CE AGE 2.5-6 L: —115 OS.-NEW PLACES (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHAS PUPILS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) TEACHERS FROM THE PLO IN D-CECE AND GOODS3. THE NEWLY CREATED PLO IN D-CE AND THE EXISTING OWP IN DOBRAŃ (GM. D-CE)ACTIONS/TOOLS THAT WE WANT TO REDUCE/REDUCE THE NEGATIVE SITUATION:-UCHAMING OF NEW KINDERGARTEN PLACES IN THE NEW OWP BASE IN D-CE AND THE EXISTING PLO IN D-CE – ADDITIONAL EDU CLASSES. AND SPECIALISED PLOS IN D-CE AND D-CACH-IMPROVING SKILLS, COMPETENCES OF OWP TEACHERS IN D-CZE AND EACH OF THE PROJECT:-UHIMING 115 NEW PLACES OF ED. KINDERGARTEN IN GM D-KA AND ADAPTATION/EQUIPMENT OF FACILITIES FOR NEW CHILDREN -REALISATION FOR 270 CHILDREN (140DZ, 130CHŁ) AGED 2.5-6 WITH GM. (English)
15 October 2020
0 references
PROBLÈMES:-UNEXPLOITING L. PLACES DANS LES JARDINS D’ENFANTS DE GM. D-CE (RURAL), CE QUI RÉDUIT CONSIDÉRABLEMENT LE RECRUTEMENT D’ENFANTS EN RAISON DU MANQUE DE PLACES (EN PARTICULIER POUR LES ENFANTS). LES ENFANTS DE 3 ANS).-DISPOSING NUMÉRO (NON) DES CLASSES EDU SUPPLÉMENTAIRES. ET SPÉCIALISÉ DANS LE GM DE L’OLP. D-CE VISAIT LE DÉVELOPPEMENT DES ENFANTS AU STADE PRÉCOCE DE L’ÉDUCATION, EN ÉTENDANT L’OFFRE AVEC DES CLASSES SUPPLÉMENTAIRES ÉGALISANT LES CHANCES D’EDU. LES ENSEIGNANTS DE D-CE NÉCESSAIRES POUR TRAVAILLER AVEC LES ENFANTS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE, Y COMPRIS LES BESOINS SPÉCIAUX DE L’EDU.CEL VOICI: AUGMENTATION DE LA PARTICIPATION DES ENFANTS DE 2,5 À 6 L. (EN PARTICULIER. Y COMPRIS LES ENFANTS 3-4 L.) AVEC GM. D-CE EN EDU. PRÉSCOLAIRE PAR LA CRÉATION DE 5 BRANCHES DE LA MATERNELLE.(4 EN PLO À D-CACH — Y COMPRIS 1 INTÉGRATION ET 1 EN PLO À DOBRZEŃ) 115 NOUVEAUX JARDINS D’ENFANTS. (60DZ, 55CH) Y COMPRIS POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES ET L’AMÉLIORATION DE L’ACCÈS. POUR 270 ENFANTS (140DZ, 130CHŁ) OFFRE EDU. (COURS SUPPLÉMENTAIRES EDU./SPECJALIST.) AINSI QUE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES ET DES APTITUDES PROFESSIONNELLES DE 11 ENSEIGNANTS (11K/0M) EMPLOYÉS DANS L’OLP GM D-CE SUSMENTIONNÉ JUSQU’AU 31.8.2018. 1.PRESCHOOL ENFANTS AVEC GM. D-CE ÂGÉS DE 2,5-6 L: —115 PLACES OS.-NEW (60DZ, 55CHŁ)-155 ÉLÈVES OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ENSEIGNANTS DE L’OLP À D-CACH ET GOOD3. L’OLP NOUVELLEMENT CRÉÉ À D-CACH ET L’OLP EXISTANT À DOBRZEŃ (GM D-CE) ACTIVITÉS/OUTILS QUE NOUS VOULONS RÉDUIRE/REMÉDIER À LA SITUATION NÉGATIVE:-URUCHER DE NOUVELLES PLACES PRÉSCOLAIRES DANS LA NOUVELLE BASE DE DONNÉES DE L’OLP À D-CACH ET L’OLP EXISTANTE À DOBRZEŃ — CLASSES SUPPLÉMENTAIRES D’EDU. ET L’OLP SPÉCIALISÉ EN D-CACH ET DOBRZEŃ-AMÉLIORATION DES APTITUDES, COMPÉTENCES DES ENSEIGNANTS DE L’OLP À D-CACH ET GOODFECTS DU PROJET:-URUCHOMIENIE 115 NOUVEAUX LIEUX D’EDU. ENSEIGNEMENT PRÉSCOLAIRE À GM D-CE ET ADAPTATION/ÉQUIPEMENT D’INSTALLATIONS POUR L’ADMISSION DE NOUVEAUX ENFANTS -REATION POUR 270 ENFANTS (140DZ, 130CHŁ) ÂGÉS DE 2,5 À 6 ANS AVEC GM. (French)
1 December 2021
0 references
PROBLEME:-UNEXPLOITING L. PLÄTZE IN KINDERGÄRTEN IN GM. D-CE (LÄNDLICH), WAS DIE REKRUTIERUNG VON KINDERN AUFGRUND FEHLENDER PLÄTZE (INSBESONDERE FÜR KINDER) DEUTLICH REDUZIERT. 3 JAHRE ALT).-DISPOSING NUMMER (NEIN) VON ZUSÄTZLICHEN EDU KLASSEN. UND SPEZIALISIERT AUF DIE PLO GM. D-CE ZIELTE AUF DIE ENTWICKLUNG VON KINDERN IN DER FRÜHEN PHASE VON EDU., DURCH DIE ERWEITERUNG DES ANGEBOTS UM ZUSÄTZLICHE KLASSEN, DIE DIE CHANCEN VON EDU AUSGLEICHEN. —BRAK-MÖGLICHKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN VON PLO GM. D-CE-LEHRERN, DIE FÜR DIE ARBEIT MIT KINDERN IM VORSCHULALTER ERFORDERLICH SIND, EINSCHLIESSLICH DER BESONDEREN BEDÜRFNISSE VON EDU.CEL DIES IST: ERHÖHUNG DER BETEILIGUNG VON KINDERN IM ALTER VON 2,5-6 L. (INSBESONDERE. EINSCHLIESSLICH KINDER 3-4 L.) MIT GM. D-CE IN EDU. VORSCHULE DURCH DIE EINRICHTUNG VON 5 ZWEIGEN DES KINDERGARTENS.(4 IN PLO IN D-CACH-EINSCHLIESSLICH 1 INTEGRATION UND 1 IN PLO IN DOBRZEŃ) 115 NEUE PLÄTZE DES KINDERGARTENS. (60DZ, 55CH) AUCH FÜR BEHINDERTE UND VERBESSERTER ZUGANG. FÜR 270 KINDER (140DZ, 130CHŁ) ANGEBOT EDU. (ZUSÄTZLICHE KLASSEN EDU./SPECJALIST.) SOWIE VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN VON 11 LEHRERN (11K/0M), DIE IN DER OBEN GENANNTEN PLO GM D-CE BIS ZUM 31.8.2018 BESCHÄFTIGT SIND. 1.PRESCHOOL KINDER MIT GM. D-CE IM ALTER VON 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLÄTZE (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS SCHÜLER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LEHRER DER PLO IN D-CACH UND GOOD3. DIE NEU GESCHAFFENEN PLO IN D-CACH UND DIE BESTEHENDEN PLO IN DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITÄTEN/WERKZEUGE, DIE WIR REDUZIEREN/BEHEBEN WOLLEN DIE NEGATIVE SITUATION:-URUCHING NEUE VORSCHULPLÄTZE IN DER NEUEN PLO-DATENBANK IN D-CACH UND DER BESTEHENDEN PLO IN DOBRZEŃ-ZUSATZKLASSEN VON EDU. UND SPEZIALISIERTE PLO IN D-CACH UND DOBRZEŃ-VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN, KOMPETENZEN VON PLO-LEHRERN IN D-CACH UND GOODFECTS DES PROJEKTS:-URUCHOMIENIE 115 NEUE ORTE VON EDU. VORSCHULE IN GM D-CE UND ANPASSUNG/AUSSTATTUNG VON EINRICHTUNGEN FÜR DIE AUFNAHME NEUER KINDER -REATION FÜR 270 KINDER (140DZ, 130CHŁ) IM ALTER VON 2,5-6 JAHREN MIT GM. D-CE ZUSATZKLASSEN -KOSTENLOSE AUSBILDUNG FÜR LEHRER – VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DES PERSONALS (German)
7 December 2021
0 references
PROBLEMEN:-UNEXPLOITING L. PLAATSEN IN DE KLEUTERSCHOLEN IN GM. D-CE (PLATTELAND), DIE DE REKRUTERING VAN KINDEREN DOOR GEBREK AAN PLAATSEN (VOORAL VOOR KINDEREN) AANZIENLIJK VERMINDERT. 3 JAAR OUD).-DISPOSING NUMMER (NEE) VAN EXTRA EDU KLASSEN. EN GESPECIALISEERD IN DE PLO GM. D-CE GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN KINDEREN IN HET VROEGE STADIUM VAN EDU., DOOR UITBREIDING VAN HET AANBOD MET EXTRA KLASSEN GELIJK AAN DE KANSEN OP EDU. —BRAK MOGELIJKHEDEN OM DE VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES VAN PLO GM TE VERBETEREN. D-CE LERAREN DIE NODIG ZIJN OM TE WERKEN MET KINDEREN IN DE VOORSCHOOLSE LEEFTIJD, MET INBEGRIP VAN SPECIALE BEHOEFTEN VAN EDU.CEL DIT IS: VERHOGING VAN DE PARTICIPATIE VAN KINDEREN IN DE LEEFTIJD VAN 2,5-6 L. (MET NAME. INCLUSIEF KINDEREN 3-4 L.) MET GM. D-CE IN EDU. KLEUTERSCHOOL DOOR DE OPRICHTING VAN 5 TAKKEN VAN DE KLEUTERSCHOOL. (4 IN PLO IN D-CACH-INCLUSIEF 1 INTEGRATIE EN 1 IN PLO IN DOBRZEŃ) 115 NIEUWE PLAATSEN VAN DE KLEUTERSCHOOL. (60DZ, 55CH) INCLUSIEF VOOR GEHANDICAPTEN EN VERBETERDE TOEGANG. VOOR 270 KINDEREN (140DZ, 130CHŁ) BIEDEN EDU. (AANVULLENDE LESSEN EDU./SPECJALIST.) EN VERBETERING VAN DE COMPETENTIES EN BEROEPSVAARDIGHEDEN VAN 11 LEERKRACHTEN (11K/0M) DIE WERKZAAM ZIJN IN DE BOVENGENOEMDE PLO GM D-CE TOT 31.8.2018. 1.PRESCHOOL KINDEREN MET GM. D-CE VAN 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLAATSEN (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS LEERLINGEN (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LERAREN VAN DE PLO IN D-CACH EN GOOD3. DE NIEUW GECREËERDE PLO IN D-CACH EN DE BESTAANDE PLO IN DOBRZEŃ (GM. D-CE) ACTIVITEITEN/TOOLS DIE WE WILLEN VERMINDEREN/REMEDIEREN VAN DE NEGATIEVE SITUATIE:-URUCHING NIEUWE VOORSCHOOLSE PLAATSEN IN DE NIEUWE PLO-DATABANK IN D-CACH EN DE BESTAANDE PLO IN DOBRZEŃ-AANVULLENDE KLASSEN VAN EDU. EN GESPECIALISEERDE PLO IN D-CACH EN DOBRZEŃ-VERBETERING VAN VAARDIGHEDEN, COMPETENTIES VAN PLO-LERAREN IN D-CACH EN GOODFECTS VAN HET PROJECT:-URUCHOMIENIE 115 NIEUWE PLAATSEN VAN EDU. KLEUTERSCHOOL IN GM D-CE EN AANPASSING/UITRUSTING VAN VOORZIENINGEN VOOR DE TOELATING VAN NIEUWE KINDEREN -REATION VOOR 270 KINDEREN (140DZ, 130CHŁ) IN DE LEEFTIJD VAN 2,5-6 JAAR MET GM. D-CE AANVULLENDE LESSEN -FREE OPLEIDING VOOR LERAREN-VERHOGENDE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN HET PERSONEEL (Dutch)
17 December 2021
0 references
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. POSTI NEGLI ASILI IN GM. D-CE (RURALE), CHE RIDUCE SIGNIFICATIVAMENTE IL RECLUTAMENTO DI BAMBINI A CAUSA DELLA MANCANZA DI POSTI (SOPRATTUTTO PER I BAMBINI). 3 ANNI DI ETÀ).-DISPOSING NUMERO (NO) DI CLASSI SUPPLEMENTARI EDU. E SPECIALISTICA NELL'OLP GM. D-CE MIRAVA ALLO SVILUPPO DEI BAMBINI NELLA FASE INIZIALE DI EDU., ESTENDENDO L'OFFERTA CON CLASSI AGGIUNTIVE EGUAGLIANDO LE POSSIBILITÀ DI EDU. —BRAK OPPORTUNITÀ DI MIGLIORARE LE CAPACITÀ E LE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DELL'OLP GM. D-CE NECESSARI PER LAVORARE CON I BAMBINI IN ETÀ PRESCOLARE, COMPRESE LE ESIGENZE SPECIALI DI EDU.CEL QUESTO È: AUMENTO DELLA PARTECIPAZIONE DEI BAMBINI DI ETÀ COMPRESA TRA 2,5 E 6 L. (IN PARTICOLARE. COMPRESI I BAMBINI 3-4 L.) CON GM. D-CE IN EDU. SCUOLA MATERNA ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI 5 RAMI DELLA SCUOLA MATERNA. (4 IN PLO IN D-CACH — TRA CUI 1 INTEGRAZIONE E 1 IN PLO A DOBRZEŃ) 115 NUOVI LUOGHI DI ASILO. (60DZ, 55CH) ANCHE PER LE PERSONE DISABILI E UN MIGLIORE ACCESSO. PER 270 BAMBINI (140DZ, 130CHŁ) OFFERTA EDU. (CLASSI AGGIUNTIVE EDU./SPECJALIST.) NONCHÉ IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE E DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI DI 11 INSEGNANTI (11K/0M) IMPIEGATI NEL SUMMENZIONATO PLO GM D-CE FINO AL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BAMBINI CON GM. D-CE INVECCHIATO 2.5-6 L: —115 OS.-NUOVI POSTI (60DZ, 55CHŁ)-155 ALUNNI OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) INSEGNANTI DELL'OLP A D-CACH E GOOD3. L'OLP DI RECENTE CREAZIONE IN D-CACH E L'OLP ESISTENTE A DOBRZEŃ (GM. D-CE) ATTIVITÀ/STRUMENTI CHE VOGLIAMO RIDURRE/RIMEDIARE LA SITUAZIONE NEGATIVA:-URUCHING NUOVI POSTI PRESCOLASTICI NELLA NUOVA BANCA DATI DELL'OLP A D-CACH E L'OLP ESISTENTE IN DOBRZEŃ CLASSI AGGIUNTIVE DI EDU. E L'OLP SPECIALIZZATA IN D-CACH E DOBRZEŃ-MIGLIORAMENTO DELLE ABILITÀ, DELLE COMPETENZE DEGLI INSEGNANTI DELL'OLP IN D-CACH E GOODFECTS DEL PROGETTO:-URUCHOMIENIE 115 NUOVI LUOGHI DI EDU. SCUOLA MATERNA IN GM D-CE E ADATTAMENTO/ATTREZZATURE PER L'AMMISSIONE DI NUOVI BAMBINI -REATION PER 270 BAMBINI (140DZ, 130CHŁ) DI ETÀ COMPRESA TRA 2,5 E 6 ANNI CON GM. D-CE CLASSI AGGIUNTIVE -FORMAZIONE GRATUITA PER GLI INSEGNANTI-AUMENTARE LE COMPETENZE E LE COMPETENZE DEL PERSONALE (Italian)
16 January 2022
0 references
PROBLEMAS:-UNEXPLOITING L. PLAZAS EN JARDINES DE INFANCIA EN GM. D-CE (RURAL), LO QUE REDUCE SIGNIFICATIVAMENTE EL RECLUTAMIENTO DE NIÑOS DEBIDO A LA FALTA DE LUGARES (ESPECIALMENTE PARA NIÑOS). NIÑOS DE 3 AÑOS).-NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN (NO) DE CLASES ADICIONALES DE EDU. Y ESPECIALISTA EN LA OLP GM. D-CE DIRIGIDO AL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LA ETAPA TEMPRANA DE EDU., AMPLIANDO LA OFERTA CON CLASES ADICIONALES QUE IGUALAN LAS POSIBILIDADES DE EDU. —BRAK OPORTUNIDADES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE PLO GM. LOS MAESTROS DE D-CE NECESARIOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR, INCLUIDAS LAS NECESIDADES ESPECIALES DE EDU.CEL ESTO ES: AUMENTO DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS DE ENTRE 2,5 Y 6 AÑOS DE EDAD (EN PARTICULAR. INCLUYENDO NIÑOS DE 3-4 L.) CON GM. D-CE EN EDU. EDUCACIÓN PREESCOLAR MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE 5 RAMAS DEL JARDÍN DE INFANTES (4 EN LA OLP EN D-CACH, INCLUIDA 1 INTEGRACIÓN Y 1 EN LA OLP EN DOBRZEŃ) 115 NUEVOS LUGARES DE JARDÍN DE INFANTES. (60DZ, 55CH), INCLUIDOS LOS DISCAPACITADOS Y LA MEJORA DEL ACCESO. PARA 270 NIÑOS (140DZ, 130CHŁ) OFERTA EDU. (CLASES ADICIONALES EDU./SPECJALIST.), ASÍ COMO LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES PROFESIONALES DE 11 PROFESORES (11K/0M) EMPLEADOS EN LA MENCIONADA OLP GM D-CE HASTA EL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL NIÑOS CON GM. D-CE DE 2.5-6 L: —115 OS.-NUEVO PLAZAS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ALUMNOS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PROFESORES DE LA OLP EN D-CACH Y GOOD3. LA NUEVA OLP EN D-CACH Y LA OLP EXISTENTE EN DOBRZEŃ (GM. D-CE) ACTIVIDADES/HERRAMIENTAS QUE QUEREMOS REDUCIR/REMEDIAR LA SITUACIÓN NEGATIVA:-URUCHING NUEVOS LUGARES PREESCOLARES EN LA NUEVA BASE DE DATOS DE LA OLP EN D-CACH Y LA OLP EXISTENTE EN DOBRZEŃ CLASES ADICIONALES DE EDU. Y LA OLP ESPECIALIZADA EN D-CACH Y DOBRZEŃ-MEJORAMIENTO DE HABILIDADES, COMPETENCIAS DE PROFESORES DE OLP EN D-CACH Y GOODFECTS DEL PROYECTO:-URUCHOMIENIE 115 NUEVOS LUGARES DE EDU. EDUCACIÓN PREESCOLAR EN GM D-CE Y ADAPTACIÓN/EQUIPAMIENTO DE INSTALACIONES PARA LA ADMISIÓN DE NIÑOS NUEVOS — REACIÓN PARA 270 NIÑOS (140DZ, 130CHŁ) DE 2,5-6 AÑOS CON GM. CLASES ADICIONALES D-CE -FORMACIÓN GRATUITA PARA MAESTROS-AUMENTO DE HABILIDADES Y HABILIDADES DEL PERSONAL (Spanish)
20 January 2022
0 references
PROBLEMER:-UNEXPLOITING L. STEDER I BØRNEHAVER I GM. D-CE (LANDDISTRIKT), HVILKET VÆSENTLIGT REDUCERER REKRUTTERINGEN AF BØRN PÅ GRUND AF MANGLENDE PLADS (ISÆR FOR BØRN). 3 ÅRIGE).-DISPOSING NUMMER (NEJ) AF YDERLIGERE EDU KLASSER. OG SPECIALISERET I PLO GM. D-CE RETTET MOD UDVIKLING AF BØRN PÅ DET TIDLIGE STADIUM AF EDU., VED AT UDVIDE TILBUDDET MED YDERLIGERE KLASSER, DER UDLIGNER CHANCERNE FOR EDU. —BRAK MULIGHEDER FOR AT FORBEDRE PLO GMS FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER. D-CE LÆRERE ER NØDVENDIGE FOR AT ARBEJDE MED BØRN I FØRSKOLEALDEREN, HERUNDER SÆRLIGE BEHOV HOS EDU.CEL DETTE ER: ØGET DELTAGELSE AF BØRN I ALDEREN 2,5-6 L. (ISÆR. HERUNDER BØRN 3-4 L.) MED GM. D-CE I EDU. FØRSKOLE GENNEM ETABLERING AF 5 GRENE AF BØRNEHAVE.4 I PLO I D-CACH-HERUNDER 1 INTEGRATION OG 1 I PLO I DOBRZEŃ) 115 NYE BØRNEHAVEPLADSER. (60DZ, 55CH), HERUNDER FOR HANDICAPPEDE OG FORBEDRET ADGANG. FOR 270 BØRN (140DZ, 130CHŁ) TILBYDER EDU. (YDERLIGERE KLASSER EDU./SPECJALIST.) SAMT FORBEDRING AF KOMPETENCER OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER HOS 11 LÆRERE (11K/0M), DER ER ANSAT I OVENNÆVNTE PLO GM D-CE INDTIL 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BØRN MED GM. D-CE I ALDEREN 2,5-6 L: —115 OS.-NEW PLADSER (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHCHASOWS ELEVER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LÆRERE FRA PLO I D-CACH OG GOOD3. DEN NYOPRETTEDE PLO I D-CACH OG DE EKSISTERENDE PLO I DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITETER/VÆRKTØJER, SOM VI ØNSKER AT REDUCERE/AFHJÆLPE DEN NEGATIVE SITUATION:-URUCHING NYE FØRSKOLEPLADSER I DEN NYE PLO-DATABASE I D-CACH OG DEN EKSISTERENDE PLO I DOBRZEŃ-YDERLIGERE KLASSER AF EDU. OG SPECIALISERET PLO I D-CACH OG DOBRZEŃ-FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER, KOMPETENCER PLO LÆRERE I D-CACH OG GOODFECTS AF PROJEKTET:-URUCHOMIENIE 115 NYE STEDER AF EDU. FØRSKOLE I GM D-CE OG TILPASNING/UDSTYR AF FACILITETER TIL OPTAGELSE AF NYE BØRN -REATION FOR 270 BØRN (140DZ, 130CHŁ) I ALDEREN 2,5-6 ÅR MED GM. D-CE EKSTRA KLASSER -FREE UDDANNELSE FOR LÆRERE-ØGER FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER AF PERSONALET (Danish)
26 July 2022
0 references
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ:- ΘΈΣΕΙΣ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΤΗΝ ΎΠΑΙΘΡΟ, ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΤΗΝ ΠΡΌΣΛΗΨΗ ΠΑΙΔΙΏΝ ΛΌΓΩ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΘΈΣΕΩΝ (ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ). 3 ΕΤΏΝ).-ΑΡΙΘΜΌΣ (ΌΧΙ) ΕΠΙΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΟ ΣΤΗΝ PLO GM. D-CE ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΟ ΠΡΏΙΜΟ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ EDU., ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΕ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΙΣΟΔΥΝΑΜΟΎΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ EDU. —BRAK ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ PLO GM. D-CE ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ EDU.CEL ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 2,5-6 ΕΤΏΝ (ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ. ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ 3-4 L.) ΜΕ GM. D-CE ΣΤΟ EDU. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΊΔΡΥΣΗΣ 5 ΚΛΆΔΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ.(4 ΣΤΗΝ ΟΑΠ ΣΤΟ D-CACH-ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ 1 ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ 1 ΣΤΗΝ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ) 115 ΝΈΕΣ ΘΈΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. (60DZ, 55CH) ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΜΈΝΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ. ΓΙΑ 270 ΠΑΙΔΙΆ (140DZ, 130CHŁ) ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ EDU. (ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ EDU./SPECJALIST.) ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ (11K/0M) ΠΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΕΊΣΑ PLO GM D-CE ΈΩΣ ΤΙΣ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ GM. D-CE ΗΛΙΚΊΑΣ 2.5-6 L: —115 OS.-NEW ΘΈΣΕΙΣ (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ΜΑΘΗΤΈΣ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ PLO ΣΕ D-CACH ΚΑΙ GOOD3. Η ΝΕΟΣΥΣΤΑΘΕΊΣΑ ΟΑΠ ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ Η ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΗ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ (GM. D-CE) ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ/ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΙΏΣΟΥΜΕ/ΝΑ ΕΠΑΝΟΡΘΏΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΡΝΗΤΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ:-ΕΠΙΚΙΝΗΣΗ ΝΈΩΝ ΘΈΣΕΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΣΤΗ ΝΈΑ ΒΆΣΗ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΤΗΣ PLO ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΟΑΠ ΣΤΟ DOBRZEŃ-ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ EDU. ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ PLO ΣΤΗΝ D-CACH ΚΑΙ DOBRZEŃ-ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΏΝ ΤΗΣ PLO ΣΤΟ D-CACH ΚΑΙ GOODFECTS ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ:-URUCHOMIENIE 115 ΝΈΕΣ ΘΈΣΕΙΣ ΤΟΥ EDU. ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ GM D-CE ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ/ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΕΙΣΔΟΧΉΣ ΝΈΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ — ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ 270 ΠΑΙΔΙΆ (140DZ, 130CHŁ) ΗΛΙΚΊΑΣ 2.5-6 ΕΤΏΝ ΜΕ GM. D-CE ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ -ΔΩΡΕΑΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ-ΑΎΞΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ (Greek)
26 July 2022
0 references
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. MJESTA U VRTIĆIMA U GM. D-CE (RURALNI), ŠTO ZNAČAJNO SMANJUJE REGRUTIRANJE DJECE ZBOG NEDOSTATKA MJESTA (POSEBNO ZA DJECU). 3-GODIŠNJACI).-DISPOSING BROJ (NE) DODATNIH EDU RAZREDA. I SPECIJALISTIČKI U PLO GM. D-CE USMJEREN NA RAZVOJ DJECE U RANOJ FAZI EDU., PROŠIRENJEM PONUDE S DODATNIM KLASAMA IZJEDNAČAVAJUĆI ŠANSE ZA EDU. MOGUĆNOSTI BRAKA ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA I KOMPETENCIJA PLO GM. D-CE UČITELJA POTREBNIH ZA RAD S DJECOM PREDŠKOLSKE DOBI, UKLJUČUJUĆI POSEBNE POTREBE EDU.CEL-A OVO JE: POVEĆANJE SUDJELOVANJA DJECE U DOBI OD 2,5 DO 6 L. (POSEBNO UKLJUČUJUĆI DJECU 3 – 4 L.) S GM. D-CE U EDU. PREDŠKOLSKA KROZ OSNIVANJE 5 GRANA VRTIĆA.(4 U PLO U D-CACH-UKLJUČUJUĆI 1 INTEGRACIJU I 1 U PLO U DOBRZEŃ) 115 NOVIH MJESTA VRTIĆA. (60DZ, 55CH), UKLJUČUJUĆI ZA OSOBE S INVALIDITETOM I POBOLJŠAN PRISTUP. ZA 270 DJECE (140DZ, 130CHŁ) PONUDA EDU. (DODATNI RAZREDI EDU./SPECJALIST.) KAO I POBOLJŠANJE KOMPETENCIJA I STRUČNIH VJEŠTINA 11 NASTAVNIKA (11K/0M) ZAPOSLENIH U NAVEDENOM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DJECA S GM. D-CE U DOBI OD 2,5 DO 6 L: —115 OS.-NOVI MJESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS UČENICI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) NASTAVNICI IZ PLO-A U D-CACHU I GOOD3. NOVOSTVORENI PLO U D-CACHU I POSTOJEĆI PLO U DOBRZEŃU (GM. D-CE) AKTIVNOSTI/ALATI KOJE ŽELIMO SMANJITI/POPRAVITI NEGATIVNU SITUACIJU: – ISKORIJENITI NOVA PREDŠKOLSKA MJESTA U NOVOJ BAZI PODATAKA PLO-A U D-CACHU I POSTOJEĆI PLO U DOBRZEŃ-DODATNIM RAZREDIMA EDUA. I SPECIJALIZIRANA PLO U D-CACH I DOBRZEŃ-POBOLJŠANJE VJEŠTINA, KOMPETENCIJE PLO NASTAVNIKA U D-CACH I DOBROFECTS PROJEKTA:-URUCHOMIENIE 115 NOVIH MJESTA EDU. PREDŠKOLSKI ODGOJ U GM D-CE-U I PRILAGODBA/OPREMA OBJEKATA ZA PRIHVAT NOVE DJECE -REACIJA ZA 270 DJECE (140DZ, 130CHŁ) U DOBI OD 2,5 DO 6 GODINA S GM-OM. D-CE DODATNI RAZREDI -BESPLATNA OBUKA ZA NASTAVNIKE-POVEĆANJE VJEŠTINA I VJEŠTINA OSOBLJA (Croatian)
26 July 2022
0 references
PROBLEME:-UNEXPLOITING L. LOCURI ÎN GRĂDINIȚE ÎN GM. D-CE (RURAL), CEEA CE REDUCE SEMNIFICATIV RECRUTAREA COPIILOR DIN CAUZA LIPSEI DE LOCURI (ÎN SPECIAL PENTRU COPII). COPII DE 3 ANI).-DISPOSING (NR.) DE CLASE EDU SUPLIMENTARE. ȘI SPECIALIST ÎN OEP GM. D-CE A VIZAT DEZVOLTAREA COPIILOR ÎN STADIUL INCIPIENT AL EDU., PRIN EXTINDEREA OFERTEI CU CLASE SUPLIMENTARE EGALIZÂND ȘANSELE DE EDU. —BRAK OPORTUNITĂȚI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR ȘI COMPETENȚELOR PLO GM. D-CE PROFESORI NECESARE PENTRU A LUCRA CU COPIII DE VÂRSTĂ PREȘCOLARĂ, INCLUSIV NEVOILE SPECIALE ALE EDU.CEL ACEASTA ESTE: CREȘTEREA PARTICIPĂRII COPIILOR CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 2,5-6 L. (ÎN SPECIAL. INCLUSIV COPII 3-4 L.) CU GM. D-CE ÎN EDU. PREȘCOLAR PRIN ÎNFIINȚAREA A 5 RAMURI DE GRĂDINIȚĂ.(4 ÎN OEP ÎN D-CACH-INCLUSIV 1 INTEGRARE ȘI 1 ÎN OEP ÎN DOBRZEŃ) 115 LOCURI NOI DE GRĂDINIȚĂ. (60DZ, 55CH), INCLUSIV PENTRU PERSOANELE CU HANDICAP ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA ACCESULUI. PENTRU 270 DE COPII (140DZ, 130CHŁ) OFERTĂ EDU. (CLASE SUPLIMENTARE EDU./SPECJALIST.), PRECUM ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR PROFESIONALE ALE 11 PROFESORI (11K/0M) ANGAJAȚI ÎN PLO GM D-CE MENȚIONAT MAI SUS PÂNĂ LA 31.8.2018. 1.PRESCHOOL COPII CU GM. D-CE CU VÂRSTA DE 2,5-6 L: —115 OS.-NOI LOCURI (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHASOWS ELEVI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PROFESORI DE LA OEP ÎN D-CACH ȘI GOOD3. ACTIVITĂȚILE/INSTRUMENTELE/INSTRUMENTELE PLO NOU CREATE ÎN D-CACH ȘI OEP EXISTENTE ÎN DOBRZEŃ (GM. D-CE) PE CARE DORIM SĂ LE REDUCEM/REMEDIĂM SITUAȚIA NEGATIVĂ: – UTILIZARE NOI LOCURI PREȘCOLARE ÎN NOUA BAZĂ DE DATE OEP DIN D-CACH ȘI OEP EXISTENTE ÎN DOBRZEŃ – CLASE SUPLIMENTARE DE EDU. ȘI PLO SPECIALIZAT ÎN D-CACH ȘI DOBRZEŃ-ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR, COMPETENȚELOR PROFESORILOR OEP ÎN D-CACH ȘI GOODFECTS ALE PROIECTULUI:-URUCHOMIENIE 115 LOCURI NOI DE EDU. PREȘCOLAR ÎN GM D-CE ȘI ADAPTAREA/ECHIPAREA FACILITĂȚILOR DE ADMITERE A COPIILOR NOI -REATION PENTRU 270 DE COPII (140DZ, 130CHŁ) CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 2,5-6 ANI CU GM. (Romanian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉMY:-UNEXPLOITING L. MIESTA V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH V GM. D-CE (VIDIEK), ČO VÝRAZNE ZNIŽUJE NÁBOR DETÍ Z DÔVODU NEDOSTATKU MIEST (NAJMÄ PRE DETI). 3 ROKY).-DISPOSING ČÍSLO (NIE) ĎALŠÍCH TRIED EDU. A ŠPECIALIZOVANÁ V PLO GM. D-CE ZAMERANÁ NA VÝVOJ DETÍ V RANOM ŠTÁDIU EDU., ROZŠÍRENÍM PONUKY O ĎALŠIE TRIEDY VYROVNÁVAJÚCE ŠANCE NA EDU. —BRAK PRÍLEŽITOSTI NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ A KOMPETENCIÍ PLO GM. UČITEĽOV D-CE POTREBNÝCH NA PRÁCU S DEŤMI V PREDŠKOLSKOM VEKU VRÁTANE OSOBITNÝCH POTRIEB EDU.CEL TOTO JE: ZVÝŠENIE ÚČASTI DETÍ VO VEKU 2,5 – 6 L. (NAJMÄ VRÁTANE DETÍ 3 – 4 L.) S GM. D-CE V EDU. PREDŠKOLSKÁ DOCHÁDZKA PROSTREDNÍCTVOM ZRIADENIA 5 POBOČIEK MATERSKEJ ŠKOLY.(4 V OOP V D-CACH – VRÁTANE 1 INTEGRÁCIE A 1 V OOP V DOBRZEŃSKU) 115 NOVÝCH MIEST MATERSKEJ ŠKOLY. (60DZ, 55CH) AJ PRE OSOBY SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM A LEPŠÍ PRÍSTUP. PRE 270 DETÍ (140DZ, 130CHŁ) PONÚKA EDU. (DODATOČNÉ TRIEDY EDU./SPECJALIST.), AKO AJ ZLEPŠENIE KOMPETENCIÍ A ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ 11 UČITEĽOV (11K/0M) ZAMESTNANÝCH V UVEDENOM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DETI S GM. D-CE VO VEKU 2,5 – 6 L: —115 OS.-NEW MIESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ŽIACI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELIA Z PLO V D-CACH A GOOD3. NOVOVYTVORENÉ PLO V D-CACH A EXISTUJÚCE OOP V DOBRZEŃ (GM. D-CE) ČINNOSTI/NÁSTROJE, KTORÉ CHCEME ZNÍŽIŤ/ODSTRÁNIŤ NEGATÍVNU SITUÁCIU:-URUCHING NOVÉ PREDŠKOLSKÉ MIESTA V NOVEJ DATABÁZE PLO V D-CACH A EXISTUJÚCE PLO V DOBRZEŃ-ĎALŠIE TRIEDY EDU. A ŠPECIALIZOVANÉ PLO V D-CACH A DOBRZEŃ-ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ, KOMPETENCIÍ UČITEĽOV PLO V D-CACH A GOODFECTS PROJEKTU:-URUCHOMIENIE 115 NOVÝCH MIEST EDU. PREDŠKOLSKÁ DOCHÁDZKA V GM D-CE A ADAPTÁCIA/VYBAVENIE ZARIADENÍ NA PRIJATIE NOVÝCH DETÍ -REATION PRE 270 DETÍ (140DZ, 130 CHŁ) VO VEKU 2,5 – 6 ROKOV S GM. D-CE DODATOČNÉ TRIEDY -FREE ŠKOLENIA PRE UČITEĽOV – ZVÝŠENIE ZRUČNOSTÍ A ZRUČNOSTÍ ZAMESTNANCOV (Slovak)
26 July 2022
0 references
PROBLEMI:-UNEXPLOITING L. POSTIJIET FIL-KINDERGARTENS FIL-GM. D-CE (RURALI), LI JNAQQAS B’MOD SINIFIKANTI R-REKLUTAĠĠ TAT-TFAL MINĦABBA NUQQAS TA’ POSTIJIET (SPEĊJALMENT GĦAT-TFAL). TFAL TA’ 3 SNIN).-NUMRU TAD-DISPOSING (LE) TA’ KLASSIJIET ADDIZZJONALI TA’ EDU. U SPEĊJALISTA FIL-PLO GM. D-CE IMMIRAT LEJN L-IŻVILUPP TAT-TFAL FL-ISTADJU BIKRI TAL-EDU, BILLI TESTENDI L-OFFERTA MA ‘KLASSIJIET ADDIZZJONALI UGWALI GĦALL-OPPORTUNITAJIET TA’ EDU. OPPORTUNITAJIET BIEX JITTEJBU L-ĦILIET U L-KOMPETENZI TAL-PLO GM. L-GĦALLIEMA TAD-D-CE MEĦTIEĠA BIEX JAĦDMU MA’ TFAL TA’ ETÀ TA’ QABEL L-ISKOLA, INKLUŻI L-ĦTIĠIJIET SPEĊJALI TAL-EDU.CEL DAN HUWA: ŻIEDA FIL-PARTEĊIPAZZJONI TAT-TFAL TA’ BEJN 2.5 U 6 L. (B’MOD PARTIKOLARI. INKLUŻI TFAL 3–4 L.) B’GM. D-CE IN EDU. PRESKOLA PERMEZZ TAL-ISTABBILIMENT TA’ 5 FERGĦAT TA’ KINDERGARTEN.(4 FIL-PLO F’D-CACH-INKLUŻA INTEGRAZZJONI WAĦDA U 1 F’PLO F’DOBRZEŃ) 115-IL POST ĠDID TA’ KINDERGARTEN. (60DZ, 55CH) INKLUŻ GĦAL PERSUNI B’DIŻABILITÀ U AĊĊESS IMTEJJEB. GĦAL 270 TIFEL U TIFLA (140DZ, 130CHŁ) JOFFRU EDU. (KLASSIJIET ADDIZZJONALI EDU./SPECJALIST.) KIF UKOLL IT-TITJIB TAL-KOMPETENZI U L-ĦILIET PROFESSJONALI TA’ 11-IL GĦALLIEM (11K/0M) IMPJEGATI FIL-PLO GM D-CE IMSEMMI HAWN FUQ SAL-31.8.2018. 1.TFAL PRESCHOOL B’GM. D-CE TA’ ETÀ TA’ 2.5–6 L: —115 OS.-NEW POSTIJIET (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS STUDENTI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) GĦALLIEMA MILL-PLO FIL D-CACH U GOOD3. IL-PLO LI GĦADU KIF INĦOLOQ F’D-CACH U L-ATTIVITAJIET/GĦODOD EŻISTENTI TAL-PLO F’DOBRZEŃ (GM. D-CE) LI RRIDU NNAQQSU/JIRRIMEDJAW IS-SITWAZZJONI NEGATTIVA:-WAQFIEN POSTIJIET ĠODDA TA’ QABEL L-ISKOLA FIL-BAŻI TAD-DATA L-ĠDIDA TAL-PLO F’D-CACH U L-PLO EŻISTENTI F’DOBRZEŃ-KLASSIJIET ADDIZZJONALI TA’ EDU. U PLO SPEĊJALIZZAT F’D-CACH U DOBRZEŃ-TITJIB TA ‘ĦILIET, KOMPETENZI TA’ GĦALLIEMA PLO FIL D-CACH U GOODFECTS TAL-PROĠETT:-URUCHOMIENIE 115 POST ĠDID TA ‘EDU. PRESKOLASTIKA F’GM D-CE U ADATTAMENT/TAGĦMIR TA’ FAĊILITAJIET GĦAD-DĦUL TA’ TFAL ĠODDA -REATION GĦAL 270 TIFEL U TIFLA (140DZ, 130CHŁ) TA’ BEJN 2.5 U 6 SNIN BIL-GM. KLASSIJIET ADDIZZJONALI D-CE -TAĦRIĠ FREE GĦALL-GĦALLIEMA-ŻIEDA FIL-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-PERSUNAL (Maltese)
26 July 2022
0 references
PROBLEMAS:-UNEXPLOITING L. COLOCA EM JARDINS DE INFÂNCIA EM GM. D-CE (RURAL), O QUE REDUZ SIGNIFICATIVAMENTE O RECRUTAMENTO DE CRIANÇAS DEVIDO À FALTA DE LUGARES (ESPECIALMENTE PARA CRIANÇAS). CRIANÇAS DE 3 ANOS).-NÚMERO DE IDENTIFICAÇÃO (N.º) DE AULAS ADICIONAIS DE EDU. E ESPECIALISTICAL NA OLP GM. D-CE VISAVA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA FASE INICIAL DO EDU., ESTENDENDO A OFERTA COM CLASSES ADICIONAIS EQUALIZANDO AS HIPÓTESES DE EDU. OPORTUNIDADES PARA MELHORAR AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DA OLP GM. PROFESSORES D-CE NECESSÁRIOS PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, INCLUINDO NECESSIDADES ESPECIAIS DE EDU.CEL TRATA-SE DE: AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS COM IDADES COMPREENDIDAS ENTRE 2,5 E 6 L. (EM ESPECIAL. INCLUINDO CRIANÇAS 3-4 L.) COM GM. D-CE EM EDU. PRÉ-ESCOLAR ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE 5 RAMOS DO JARDIM DE INFÂNCIA.(4 NA OLP EM D-CACH-INCLUINDO 1 INTEGRAÇÃO E 1 NA OLP EM DOBRZEŃ) 115 NOVOS LOCAIS DE JARDIM DE INFÂNCIA. (60DZ, 55CH), INCLUINDO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E MELHORIA DO ACESSO. PARA 270 CRIANÇAS (140DZ, 130CHŁ) OFERECEM EDU. (AULAS ADICIONAIS EDU./SPECJALIST.), BEM COMO A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS E APTIDÕES PROFISSIONAIS DE 11 PROFESSORES (11K/0M) EMPREGADOS NO GM D-CE DA OLP ACIMA REFERIDO ATÉ 31.8.2018. CRIANÇAS 1.PRESCHOOL COM GM. D-CE ENVELHECIDO 2,5-6 L: —115 OS.-NOVOS LUGARES (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ALUNOS (80DZ, 75CHŁ)2,11 (11K/0M) PROFESSORES DA OLP EM D-CACH E GOOD3. A RECÉM-CRIADA OLP EM D-CACH E A OLP EXISTENTE EM DOBRZEŃ (GM. D-CE) ATIVIDADES/FERRAMENTAS QUE QUEREMOS REDUZIR/REMEDIAR A SITUAÇÃO NEGATIVA:-URUCHING NOVOS LOCAIS PRÉ-ESCOLARES NA NOVA BASE DE DADOS DA OLP EM D-CACH E A OLP EXISTENTE EM DOBRZEŃ — CLASSES ADICIONAIS DE EDU. E A OLP ESPECIALIZADA EM D-CACH E DOBRZEŃ-MELHORIA DE APTIDÕES, COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES DA OLP EM CACH-D E GOODFECTS DO PROJETO:-URUCHOMIENIE 115 NOVOS LUGARES DE EDU. PRÉ-ESCOLAR EM GM D-CE E ADAPTAÇÃO/EQUIPAMENTO DE INSTALAÇÕES PARA ADMISSÃO DE NOVAS CRIANÇAS -REAÇÃO PARA 270 CRIANÇAS (140DZ, 130CHŁ) COM IDADES ENTRE 2,5 E 6 ANOS COM GM. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
ONGELMAT:-UNEXPLOITING L. PAIKKA PÄIVÄKODEISSA GM. D-CE (MAASEUDULLA), MIKÄ VÄHENTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LASTEN VÄRVÄYSTÄ, KOSKA PAIKKOJA EI OLE (ERITYISESTI LAPSILLE). 3 VUOTIAAT).-DISPOSING NUMERO (EI) YLIMÄÄRÄISIÄ KOULUTUSLUOKKIA. JA ERIKOISTUNUT PLO GM. D-CE TAVOITTEENA OLI KEHITTÄÄ LAPSIA VARHAISESSA VAIHEESSA EDU., LAAJENTAMALLA TARJOUSTA LISÄLUOKKIA TASOITTAEN MAHDOLLISUUKSIA EDU. —BRAK MAHDOLLISUUKSIA PARANTAA PLO GM: N TAITOJA JA OSAAMISTA. D-CE-OPETTAJAT, JOITA TARVITAAN TYÖSKENTELEMÄÄN ESIKOULUIKÄISTEN LASTEN KANSSA, MUKAAN LUKIEN EDU.CEL: N ERITYISTARPEET TÄMÄ ON: 2,5–6 L:N IKÄISTEN LASTEN OSUUDEN KASVU (ERITYISESTI. MUKAAN LUKIEN LAPSET 3–4 L.) KANSSA GM. D-CE IN EDU. ESIKOULU PERUSTAMALLA VIISI PÄIVÄKODIN HAARAA.(4 PLO: SSA D-CACHISSA – MUKAAN LUKIEN 1 INTEGROINTI JA 1 PLO: SSA DOBRZEŃISSA) 115 UUTTA PÄIVÄKOTIPAIKKAA. (60DZ, 55CH) MUKAAN LUKIEN VAMMAISILLE HENKILÖILLE JA PAREMPI PÄÄSY. 270 LAPSELLE (140DZ, 130CHŁ) TARJOAA EDU. (LISÄLUOKAT EDU./SPECJALIST.) SEKÄ 11 OPETTAJAN (11K/0M) OSAAMISEN JA AMMATTITAIDON PARANTAMINEN EDELLÄ MAINITUSSA PLO GM D-CE: SSÄ 31.8.2018 SAAKKA. 1.PRESCHOOL LAPSET, JOILLA ON GM. D-CE IÄLTÄÄN 2,5–6 L: —115 OS.-NEW PAIKOISSA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS OPPILAAT (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) OPETTAJAT PLO D-CACH JA GOOD3. ÄSKETTÄIN PERUSTETTU PLO D-CACHISSA JA NYKYINEN DOBRZEŃIN (GM. D-CE) PLO:N TOIMINTA/TYÖKALUT, JOITA HALUAMME VÄHENTÄÄ TAI KORJATA NEGATIIVISTA TILANNETTA:-URUCHING UUSIA ESIKOULUPAIKKOJA UUTEEN PLO-TIETOKANTAAN D-CACHISSA JA NYKYINEN PLO DOBRZEŃIN LISÄLUOKISSA. JA ERIKOISTUNUT PLO D-CACH JA DOBRZEŃ – PARANTAA TAITOJA, PLO OPETTAJAT D-CACH JA GOODFECTS HANKKEEN:-URUCHOMIENIE 115 UUSIA PAIKKOJA EDU. ESIKOULU GM D-CE: SSÄ JA UUSIEN LASTEN VASTAANOTTOTILOJEN MUKAUTTAMINEN/LAITTEET -REATION 270 LAPSELLE (140DZ, 130CHŁ) GM: N KANSSA. (Finnish)
26 July 2022
0 references
TEŽAVE:-UNEXPLOITING L. MESTA V VRTCIH V GM. D-CE (PODEŽELJE), KAR BISTVENO ZMANJŠA REKRUTIRANJE OTROK ZARADI POMANJKANJA MEST (ZLASTI ZA OTROKE). 3.LETNIKI).-DISPOSING ŠTEVILKA (NE) DODATNIH RAZREDOV EDU. IN SPECIALIST V PLO GM. D-CE JE BIL NAMENJEN RAZVOJU OTROK V ZGODNJI FAZI EDU., Z RAZŠIRITVIJO PONUDBE Z DODATNIMI RAZREDI, KI IZENAČUJEJO MOŽNOSTI EDU. —BRAK PRILOŽNOSTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI IN KOMPETENC PLO GM. D-CE UČITELJEV, POTREBNIH ZA DELO Z OTROKI PREDŠOLSKE STAROSTI, VKLJUČNO S POSEBNIMI POTREBAMI EDU.CEL TO JE: POVEČANJE UDELEŽBE OTROK, STARIH OD 2,5 DO 6 LET (ZLASTI VKLJUČNO Z OTROKI 3–4 L.) Z GM. D-CE V EDU. VRTEC Z USTANOVITVIJO 5 VEJ VRTCA.(4 V PLO V D-CACH-VKLJUČNO Z 1 INTEGRACIJO IN 1 V PLO V DOBRZEŃU) 115 NOVIH MEST VRTCA. (60DZ, 55CH), TUDI ZA INVALIDE IN IZBOLJŠAN DOSTOP. ZA 270 OTROK (140DZ, 130CHŁ) PONUJAJO EDU. (DODATNI RAZREDI EDU./SPECJALIST.) TER IZBOLJŠANJE KOMPETENC IN STROKOVNIH ZNANJ 11 UČITELJEV (11K/0M), ZAPOSLENIH V ZGORAJ OMENJENEM PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL OTROCI Z GM. D-CE, STARI 2,5–6 L: —115 OS.-NOVA MESTA (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHASOWS UČENCI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELJI IZ PLO V D-CACH IN GOOD3. NOVOUSTANOVLJENA PLO V D-CACHU IN OBSTOJEČA PLO V DOBRZEŃU (GM. D-CE) DEJAVNOSTI/ORODJA, KI JIH ŽELIMO ZMANJŠATI/POPRAVITI NEGATIVNO STANJE:-URUCHING NOVE PREDŠOLSKE PROSTORE V NOVI ZBIRKI PLO V D-CACH IN OBSTOJEČE PLO V DOBRZEŃ-DODATNE RAZREDE EDU. IN SPECIALIZIRANO PLO V D-CACH IN DOBRZEŃ-IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI, KOMPETENCE PLO UČITELJEV V D-CACH IN GOODFECTS PROJEKTA:-URUCHOMIENIE 115 NOVIH MEST EDU. PREDŠOLSKA VZGOJA V GM D-CE IN PRILAGODITEV/OPREMA OBJEKTOV ZA SPREJEM NOVIH OTROK – REATION ZA 270 OTROK (140DZ, 130CHŁ) V STAROSTI 2,5–6 Z GM. D-CE DODATNI RAZREDI – FREE USPOSABLJANJE ZA UČITELJE – POVEČANJE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI OSEBJA (Slovenian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉMY:-UNEXPLOITING L. MÍSTA V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH V GM. D-CE (VENKOVSKÉ), COŽ VÝRAZNĚ SNIŽUJE NÁBOR DĚTÍ Z DŮVODU NEDOSTATKU MÍST (ZEJMÉNA PRO DĚTI). VE VĚKU 3 LET).-DISPOSING ČÍSLO (NE) DALŠÍCH EDU TŘÍD. A SPECIALISTA V PLO GM. D-CE SE ZAMĚŘIL NA VÝVOJ DĚTÍ V RANÉM STÁDIU EDU. ROZŠÍŘENÍM NABÍDKY O DALŠÍ TŘÍDY VYROVNÁVAJÍCÍ ŠANCE NA EDU. —BRAK PŘÍLEŽITOSTI KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ A KOMPETENCÍ PLO GM. D-CE UČITELŮ NEZBYTNÝCH PRO PRÁCI S DĚTMI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU, VČETNĚ ZVLÁŠTNÍCH POTŘEB EDU.CEL TOHLE JE: ZVÝŠENÍ ÚČASTI DĚTÍ VE VĚKU 2,5–6 L. (ZEJMÉNA VČETNĚ DĚTÍ 3–4 L.) S GM. D-CE V EDU. PŘEDŠKOLNÍ ZAŘÍZENÍ PROSTŘEDNICTVÍM ZŘÍZENÍ 5 POBOČEK MATEŘSKÉ ŠKOLY.(4 V OOP V D-CACH-VČETNĚ 1 INTEGRACE A 1 V OOP V DOBRZEŃ) 115 NOVÝCH MÍST MATEŘSKÉ ŠKOLY. (60DZ, 55CH) VČETNĚ PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM A LEPŠÍ PŘÍSTUP. PRO 270 DĚTÍ (140DZ, 130CHŁ) NABÍDKA EDU. (DODATEČNÉ TŘÍDY EDU./SPECJALIST.) A ZLEPŠENÍ KOMPETENCÍ A ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ 11 UČITELŮ (11K/0M) ZAMĚSTNANÝCH VE VÝŠE UVEDENÉ PLO GM D-CE DO 31.8.2018. 1.PRESCHOOL DĚTI S GM. D-CE VE VĚKU 2,5–6 L: —115 OS.-NEW MÍST (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ŽÁCI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) UČITELÉ Z OOP V D-CACH A GOOD3. NOVĚ VYTVOŘENÁ OOP V D-CACH A STÁVAJÍCÍ OOP V DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITY/NÁSTROJE, KTERÉ CHCEME SNÍŽIT/NAPRAVIT NEGATIVNÍ SITUACI:-URUCHING NOVÝCH PŘEDŠKOLNÍCH MÍST V NOVÉ DATABÁZI OOP V D-CACH A STÁVAJÍCÍ OOP V DOBRZEŃ-DALŠÍCH TŘÍDÁCH EDU. A SPECIALIZOVANÁ PLO V D-CACH A DOBRZEŃ-ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ, KOMPETENCE UČITELŮ OOP V D-CACH A ZDRAVÍ PROJEKTU:-URUCHOMIENIE 115 NOVÝCH MÍST EDU. PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V GM D-CE A ADAPTACE/VYBAVENÍ ZAŘÍZENÍ PRO PŘIJETÍ NOVÝCH DĚTÍ -REATION PRO 270 DĚTÍ (140DZ, 130CHŁ) VE VĚKU 2,5–6 S GM. D-CE DOPLŇKOVÉ TŘÍDY -FREE ŠKOLENÍ PRO UČITELE-ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ZAMĚSTNANCŮ (Czech)
26 July 2022
0 references
PROBLEMOS: – L. VIETOS VAIKŲ DARŽELIUOSE GM. D-CE (KAIMO), O TAI ŽYMIAI SUMAŽINA VAIKŲ VERBAVIMĄ DĖL VIETŲ TRŪKUMO (YPAČ VAIKAMS). 3 METŲ AMŽIAUS).-DISPOSING NUMERIS (NE) PAPILDOMŲ EDU KLASIŲ. IR SPECIALIZUOTA PLO GM. D-CE BUVO SKIRTA VAIKŲ VYSTYMUISI ANKSTYVOJE EDU STADIJOJE., IŠPLEČIANT PASIŪLYMĄ SU PAPILDOMOMIS KLASĖMIS, IŠLYGINANČIOMIS EDU GALIMYBES. –BRAK GALIMYBĖS TOBULINTI PLO GM ĮGŪDŽIUS IR KOMPETENCIJAS. D-CE MOKYTOJAI, REIKALINGI DIRBTI SU IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKAIS, ĮSKAITANT SPECIALIUOSIUS EDU.CEL POREIKIUS TAI YRA: 2,5–6 L. VAIKŲ DALYVAVIMO DIDINIMAS (YPAČ ĮSKAITANT VAIKUS 3–4 L.) SU GM. D-CE EDU. IKIMOKYKLINIO UGDYMO PER 5 ŠAKAS DARŽELYJE.(4 PLO D-CACH-ĮSKAITANT 1 INTEGRACIJĄ IR 1 PLO DOBRZEŃ) 115 NAUJŲ VIETŲ DARŽELYJE. (60DZ, 55CH), ĮSKAITANT NEĮGALIUOSIUS IR GERESNĘ PRIEIGĄ. 270 VAIKŲ (140DZ, 130CHŁ) SIŪLO EDU. (PAPILDOMOS KLASĖS EDU./SPECJALIST.) TAIP PAT GERINTI 11 MOKYTOJŲ (11K/0M), DIRBANČIŲ PIRMIAU MINĖTAME PLO GM D-CE, KOMPETENCIJĄ IR PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS IKI 2018 M. RUGPJŪČIO 31 D. 1.PRESCHOOL VAIKAI SU GM. D-CE AMŽIAUS 2,5–6 L: –115 OS.-NAUJOS VIETOS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS MOKINIŲ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) MOKYTOJAI IŠ PIO D-CACH IR GOOD3. NAUJAI SUKURTAS PLO D-CACH IR ESAMA PLO DOBRZEŃ (GM D-CE) VEIKLA/PRIEMONĖS, KAD MES NORIME SUMAŽINTI/ATTAISYTI NEIGIAMĄ PADĖTĮ:-URUCHING NAUJAS IKIMOKYKLINIO UGDYMO VIETAS NAUJOJE PLO DUOMENŲ BAZĖJE D-CACH IR ESAMĄ PLO DOBRZEŃ PAPILDOMŲ KLASIŲ EDU. IR SPECIALIZUOTAS PLO D-CACH IR DOBRZEŃ – PLO MOKYTOJŲ GEBĖJIMŲ, KOMPETENCIJŲ TOBULINIMAS PROJEKTO D-CACH IR GOODFECTS:-URUCHOMIENIE 115 NAUJŲ EDU VIETŲ. IKIMOKYKLINIS UGDYMAS GM D-CE IR NAUJŲ VAIKŲ PRIĖMIMO ĮRENGINIŲ PRITAIKYMAS/ĮRENGIMAS -REACIJA 270 VAIKŲ (140DZ, 130CHŁ) AMŽIAUS 2,5–6 METŲ SU GM. D-CE PAPILDOMOS KLASĖS -FREE MOKYMAS MOKYTOJAMS-DIDINTI DARBUOTOJŲ ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
PROBLĒMAS:-UNEXPLOITING L. VIETAS BĒRNUDĀRZOS GM. D-CE (LAUKU), KAS IEVĒROJAMI SAMAZINA BĒRNU VERVĒŠANU VIETU TRŪKUMA DĒĻ (ĪPAŠI BĒRNIEM). 3 GADUS VECI CILVĒKI).-DISPOSING NUMURS (NĒ) PAPILDU EDU KLASĒM. UN SPECIALIZĒTI PLO GM. D-CE MĒRĶIS BIJA BĒRNU ATTĪSTĪBA AGRĪNĀ EDU STADIJĀ, PAPLAŠINOT PIEDĀVĀJUMU AR PAPILDU KLASĒM, KAS IZLĪDZINA EDU IZREDZES. —BRAK IESPĒJAS UZLABOT PLO GM. D-CE SKOLOTĀJU PRASMES UN KOMPETENCES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI STRĀDĀTU AR PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNIEM, TOSTARP EDU.CEL ĪPAŠĀS VAJADZĪBAS TAS IR: PALIELINĀT TO BĒRNU LĪDZDALĪBU, KURI IR 2,5–6 L. (JO ĪPAŠI IESKAITOT BĒRNUS 3–4 L.) AR ĢM. D-CE IN EDU. PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBA, IZVEIDOJOT 5 BĒRNUDĀRZA FILIĀLES.(4 PLO D-CACH-IESKAITOT 1 INTEGRĀCIJU UN 1 PLO DOBRZEŃ) 115 JAUNAS VIETAS BĒRNUDĀRZĀ. (60DZ, 55CH), TOSTARP PERSONĀM AR INVALIDITĀTI UN UZLABOTA PIEKĻUVE. 270 BĒRNIEM (140DZ, 130CHŁ) PIEDĀVĀJUMS EDU. (PAPILDU NODARBĪBAS EDU./SPECJALIST.), KĀ ARĪ UZLABOT KOMPETENCES UN PROFESIONĀLĀS PRASMES 11 SKOLOTĀJIEM (11K/0M), KAS NODARBINĀTI IEPRIEKŠ MINĒTAJĀ PLO GM D-CE LĪDZ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL BĒRNI AR ĢM. D-CE VECUMĀ 2,5–6 L: —115 OS.-NEW VIETAS (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS SKOLĒNI (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) PLO SKOLOTĀJI D-CACH UN GOOD3. JAUNIZVEIDOTIE PLO D-CACH UN ESOŠIE PLO DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITĀTES/RĪKI, KURUS MĒS VĒLAMIES SAMAZINĀT/ATJAUNOT NEGATĪVO SITUĀCIJU: — UZSVEROT JAUNAS PIRMSSKOLAS VIETAS JAUNAJĀ PLO DATUBĀZĒ D-CACH UN ESOŠAJĀ PLO DOBRZEŃ PAPILDU KLASĒS EDU. UN SPECIALIZĒJIES PLO D-CACH UN DOBRZEŃ — PLO SKOLOTĀJU PRASMJU UN KOMPETENČU UZLABOŠANA D-CACH UN PROJEKTA GOODFECTS:-URUCHOMIENIE 115 JAUNAS EDU VIETAS. PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBA GM D-CE UN JAUNU BĒRNU UZŅEMŠANAS TELPU ADAPTĀCIJA/APRĪKOJUMS -REATION 270 BĒRNIEM (140DZ, 130CHŁ) VECUMĀ NO 2,5 LĪDZ 6 GADIEM AR GM. D-CE PAPILDU NODARBĪBAS — FREE APMĀCĪBA SKOLOTĀJIEM — PERSONĀLA PRASMJU UN PRASMJU PALIELINĀŠANA (Latvian)
26 July 2022
0 references
ПРОБЛЕМИ:-UNEXPLOITING L. МЕСТА В ДЕТСКИТЕ ГРАДИНИ В GM. D-CE (СЕЛСКИ), КОЕТО ЗНАЧИТЕЛНО НАМАЛЯВА НАБИРАНЕТО НА ДЕЦА ПОРАДИ ЛИПСА НА МЕСТА (ОСОБЕНО ЗА ДЕЦА). 3-ГОДИШНИ).-ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НОМЕРА (НЕ) НА ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ EDU КЛАСОВЕ. И СПЕЦИАЛИЗИРАНА В PLO GM. D-CE НАСОЧЕНА КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ДЕЦАТА В РАННИЯ ЕТАП НА EDU., ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОФЕРТАТА С ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ, ИЗРАВНЯВАЩИ ШАНСОВЕТЕ НА EDU. —БРАК ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА И КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА PLO GM. D-CE УЧИТЕЛИ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАБОТА С ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО СПЕЦИАЛНИ НУЖДИ НА EDU.CEL ТОВА Е: УВЕЛИЧАВАНЕ НА УЧАСТИЕТО НА ДЕЦА НА ВЪЗРАСТ 2,5—6 L. (ПО-СПЕЦИАЛНО. ВКЛЮЧИТЕЛНО ДЕЦА 3—4 L.) С GM. D-CE В EDU. ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕТО НА 5 КЛОНА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА.(4 В ООП В D-CACH-ВКЛЮЧИТЕЛНО 1 ИНТЕГРАЦИЯ И 1 В ООП В ДОБРУН) 115 НОВИ МЕСТА ЗА ДЕТСКА ГРАДИНА. (60DZ, 55CH), ВКЛЮЧИТЕЛНО ЗА ХОРА С УВРЕЖДАНИЯ И ПОДОБРЕН ДОСТЪП. ЗА 270 ДЕЦА (140DZ, 130CHŁ) ПРЕДЛАГАТ EDU. (ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ EDU./SPECJALIST.), КАКТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА 11 УЧИТЕЛИ (11K/0M), НАЕТИ В ГОРЕПОСОЧЕНАТА ООП GM D-CE ДО 31.8.2018 Г. 1.PRESCHOOL ДЕЦА С ГМ. D-CE НА ВЪЗРАСТ 2.5—6 L: —115 OS.-НОВИ МЕСТА (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS УЧЕНИЦИ (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) УЧИТЕЛИ ОТ ООП В D-CACH И GOOD3. НОВОСЪЗДАДЕНАТА ООП В D-CACH И СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ДЕЙНОСТИ/ИНСТРУМЕНТИ НА ООП В ДОБРУН (GM. D-CE), КОИТО ИСКАМЕ ДА НАМАЛИМ/ВЪЗСТАНОВИМ НЕГАТИВНАТА СИТУАЦИЯ:-URUCHING НОВИ ПРЕДУЧИЛИЩНИ МЕСТА В НОВАТА БАЗА ДАННИ НА ООП В D-CACH И СЪЩЕСТВУВАЩАТА ООП В ДОБРУН-ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ ПО ЕДУ. И СПЕЦИАЛИЗИРАНА ООП В D-CACH И ДОБРУН — ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ПО ООП В D-CACH И GOODFECTS НА ПРОЕКТА:-URUCHOMIENIE 115 НОВИ МЕСТА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ПРЕДУЧИЛИЩНА ПОДГОТОВКА В GM D-CE И АДАПТИРАНЕ/ОБОРУДВАНЕ НА СЪОРЪЖЕНИЯ ЗА ПРИЕМ НА НОВИ ДЕЦА -REATION ЗА 270 ДЕЦА (140DZ, 130CHŁ) НА ВЪЗРАСТ 2,5—6 ГОДИНИ С GM. D-CE ДОПЪЛНИТЕЛНИ КЛАСОВЕ — БЕЗПЛАТНО ОБУЧЕНИЕ ЗА УЧИТЕЛИ-УВЕЛИЧАВАНЕ НА УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА ПЕРСОНАЛА (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉMÁK:-UNEXPLOITING L. HELYEK ÓVODÁKBAN GM. D-CE (VIDÉK), AMI JELENTŐSEN CSÖKKENTI A GYERMEKEK TOBORZÁSÁT A HELYEK HIÁNYA MIATT (KÜLÖNÖSEN A GYERMEKEK SZÁMÁRA). 3 ÉVESEK).-DISPOSING SZÁM (NEM) TOVÁBBI EDU OSZTÁLYOK. ÉS SZAKOSODOTT A PLO GM. D-CE CÉLJA, HOGY A GYERMEKEK FEJLŐDÉSÉT KORAI SZAKASZÁBAN AZ EDU., KITERJESZTÉSÉVEL AZ AJÁNLAT TOVÁBBI OSZTÁLYOK KIEGYENLÍTÉSÉVEL ESÉLYEI EDU. –BRAK LEHETŐSÉGEK A PLO GM KÉSZSÉGEINEK ÉS KOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁRA. D-CE TANÁROK, AKIK SZÜKSÉGESEK AZ ÓVODÁSKORÚ GYERMEKEKKEL VALÓ MUNKÁHOZ, BELEÉRTVE AZ EDU.CEL SPECIÁLIS IGÉNYEIT IS EZ A KÖVETKEZŐ: A 2,5–6 LITERES GYERMEKEK RÉSZVÉTELÉNEK NÖVELÉSE (KÜLÖNÖSEN. BELEÉRTVE A GYERMEKEK 3–4 L.) GM. D-CE AZ EDU. ÓVODA AZ ÓVODA 5 ÁGÁNAK LÉTREHOZÁSÁVAL.(4 A D-CACH-I PLO-BAN – BELEÉRTVE 1 INTEGRÁCIÓT ÉS 1 A DOBRZEŃI PLO-BAN) 115 ÚJ ÓVODA. (60DZ, 55CH) BELEÉRTVE A FOGYATÉKKAL ÉLŐK ÉS A JOBB HOZZÁFÉRÉS. 270 GYERMEK (140DZ, 130CHŁ) AJÁNLAT EDU. (EDU./SPECJALIST. KIEGÉSZÍTŐ OSZTÁLYOK), VALAMINT A FENT EMLÍTETT PLO GM D-CE-NÉL FOGLALKOZTATOTT 11 TANÁR KOMPETENCIÁINAK ÉS SZAKMAI KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA (11K/0M) 2018. AUGUSZTUS 31-IG. 1.PRESCHOOL GM D-CE 2,5–6 L-ES GYERMEKEK: –115 OS.-ÚJ HELYEK (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS TANULÓK (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) A PLO TANÁRAI D-CACH ÉS GOOD3. AZ ÚJONNAN LÉTREHOZOTT PLO D-CACH ÉS A MEGLÉVŐ PLO DOBRZEŃ (GM. D-CE) TEVÉKENYSÉGEK/ESZKÖZÖK, AMELYEKET SZERETNÉNK CSÖKKENTENI/REMEDIÁLNI A NEGATÍV HELYZETET: – ÚJ ISKOLA ELŐTTI HELYEK AZ ÚJ PLO ADATBÁZIS D-CACH ÉS A MEGLÉVŐ PLO DOBRZEŃ – KIEGÉSZÍTŐ OSZTÁLYOK EDU. ÉS SPECIALIZÁLT PLO D-CACH ÉS DOBRZEŃ – KÉSZSÉGEK, KOMPETENCIÁK PLO TANÁROK D-CACH ÉS GOODFECTS A PROJEKT:-URUCHOMIENIE 115 ÚJ HELYEK EDU. ÓVODA GM D-CE ÉS ADAPTÁCIÓ/FELSZERELÉS LÉTESÍTMÉNYEK BEFOGADÁSÁRA ÚJ GYERMEKEK -REATION 270 GYERMEK (140DZ, 130CHŁ) 2,5–6 ÉVES GM. D-CE TOVÁBBI OSZTÁLYOK – INGYENES KÉPZÉS TANÁROK SZÁMÁRA – FOKOZZA A KÉSZSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK A SZEMÉLYZET (Hungarian)
26 July 2022
0 references
FADHBANNA:-UNEXPLOITING L. ÁITEANNA I NAÍOLANNA I GM. D-CE (TUAITHE), RUD A LAGHDAÍONN GO MÓR EARCÚ LEANAÍ MAR GHEALL AR EASPA ÁITEANNA (GO HÁIRITHE DO LEANAÍ). 3 BLIANA D’AOIS).-UIMHIR SEIRBHÍSE (NÍL) NA N-AICMÍ EDU BREISE. AGUS SPEISIALTÓIREACHT SA PLO GM. D-CE DÍRITHE AR FHORBAIRT LEANAÍ AG AN GCÉIM LUATH DEN EDU, TRÍD AN TAIRISCINT A LEATHNÚ LE RANGANNA BREISE A CHOTHROMÚ NA SEANSANNA EDU. —DEISEANNA BRAK FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ NA MÚINTEOIRÍ PLO GM. D-CE ATÁ RIACHTANACH CHUN OIBRIÚ LE LEANAÍ ATÁ IN AOIS RÉAMHSCOILE, LENA N-ÁIRÍTEAR RIACHTANAIS SPEISIALTA EDU.CEL TÁ SÉ SEO: MÉADÚ AR RANNPHÁIRTÍOCHT LEANAÍ IDIR 2.5-6 L. (GO HÁIRITHE. LENA N-ÁIRÍTEAR LEANAÍ 3-4 L.) LE GM. D-CE IN EDU. RÉAMHSCOIL TRÍ BHUNÚ 5 BRAINSÍ DE KINDERGARTEN. (4 I PLO IN D-CACH-LENA N-ÁIRÍTEAR COMHTHÁTHÚ 1 AGUS 1 I PLO I DOBRZEΧ) 115 ÁITEANNA NUA KINDERGARTEN. (60DZ, 55CH) LENA N-ÁIRÍTEAR DO DHAOINE FAOI MHÍCHUMAS AGUS ROCHTAIN NÍOS FEARR. I GCÁS 270 LEANBH (140DZ, 130CHŁ) TAIRISCINT EDU. (RANGANNA BREISE EDU./SPECJALIST.) CHOMH MAITH LE FEABHAS A CHUR AR INNIÚLACHTAÍ AGUS SCILEANNA GAIRMIÚLA 11 MHÚINTEOIR (11K/0M) ATÁ FOSTAITHE SA PLO GM D-CE THUASLUAITE GO DTÍ 31.8.2018. 1.PRESCHOOL LEANAÍ LE GM. D-CE IDIR 2.5-6 L: —115 DALTAÍ OS.-NEW (60DZ, 55CHŁ)-155 DALTAÍ OS.-DOTYCHCHASOWS (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) MÚINTEOIRÍ ÓN PLO IN D-CACH AGUS GOOD3. AN PLO NUA-CHRUTHAITHE IN D-CACH AGUS AN PLO ATÁ ANN CHEANA FÉIN I DOBRZEŢ (GM. D-CE) GNÍOMHAÍOCHTAÍ/UIRLISÍ AR MIAN LINN AN STAID DHIÚLTACH A LAGHDÚ/A LEIGHEAS:-URUCHING ÁITEANNA RÉAMHSCOILE NUA SA BHUNACHAR SONRAÍ PLO NUA IN D-CACH AGUS AN PLO ATÁ ANN CHEANA FÉIN I RANGANNA BREISE EDU DOBRZE -. AGUS PLO SPEISIALAITHE I D-CACH AGUS DOBRZEŢ-FEABHSÚ SCILEANNA, INNIÚLACHTAÍ MÚINTEOIRÍ PLO I D-CACH AGUS GOODFECTS AN TIONSCADAIL:-URUCHOMIENIE 115 ÁITEANNA NUA EDU. RÉAMHSCOIL IN GM D-CE AGUS OIRIÚNÚ/TREALAMH ÁISEANNA CHUN LEANAÍ NUA A LIGEAN ISTEACH — ÁRÚ DO 270 PÁISTE (140DZ, 130CHŁ) IDIR 2.5-6 BLIANA D’AOIS LE RANGANNA GM. D-CE -OILIÚINT SAOR IN AISCE DO MHÚINTEOIRÍ-MÉADÚ SCILEANNA AGUS SCILEANNA NA FOIRNE (Irish)
26 July 2022
0 references
PROBLEM:- UNEXPLOITING L. PLATSER PÅ DAGIS I GM. D-CE (LANDSBYGD), VILKET AVSEVÄRT MINSKAR REKRYTERINGEN AV BARN PÅ GRUND AV BRIST PÅ PLATSER (SÄRSKILT FÖR BARN). 3-ÅRINGAR).- INSTÄLLNINGSNUMMER (NEJ) FÖR YTTERLIGARE EDU-KLASSER. OCH SPECIALIST PÅ PLO GM. D-CE SYFTADE TILL UTVECKLING AV BARN I ETT TIDIGT SKEDE AV EDU., GENOM ATT UTÖKA ERBJUDANDET MED YTTERLIGARE KLASSER SOM UTJÄMNAR CHANSERNA FÖR EDU. —BRAK MÖJLIGHETER ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA OCH KOMPETENSEN HOS PLO GM. D-CE LÄRARE SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ARBETA MED BARN I FÖRSKOLEÅLDERN, INKLUSIVE SÄRSKILDA BEHOV FÖR EDU.CEL DETTA ÄR: ÖKAT DELTAGANDE AV BARN I ÅLDRARNA 2,5–6 L. (I SYNNERHET. INKLUSIVE BARN 3–4 L.) MED GM. D-CE I EDU. FÖRSKOLA GENOM ETABLERING AV 5 GRENAR AV DAGIS.(4 I PLO I D-CACH-INKLUSIVE 1 INTEGRATION OCH 1 I PLO I DOBRZEŃ) 115 NYA PLATSER FÖR DAGIS. (60DZ, 55CH) INKLUSIVE FÖR FUNKTIONSHINDRADE OCH FÖRBÄTTRAD TILLGÅNG. FÖR 270 BARN (140DZ, 130CHŁ) ERBJUDER EDU. (YTTERLIGARE KLASSER EDU./SPECJALIST.) SAMT FÖRBÄTTRING AV KOMPETENSEN OCH YRKESKOMPETENSEN HOS 11 LÄRARE (11K/0M) SOM ÄR ANSTÄLLDA I OVANNÄMNDA PLO GM D-CE TILL OCH MED DEN 31 AUGUSTI 2018. 1.PRESCHOOL BARN MED GM. D-CE I ÅLDERN 2,5–6 L: —115 OS.-NEW PLATSER (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ELEVER (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) LÄRARE FRÅN PLO I D-CACH OCH GOOD3. DEN NYSKAPADE PLO I D-CACH OCH DEN BEFINTLIGA PLO I DOBRZEŃ (GM. D-CE) AKTIVITETER/VERKTYG SOM VI VILL MINSKA/ÅTGÄRDA DEN NEGATIVA SITUATIONEN:-URUCHING NYA FÖRSKOLEPLATSER I DEN NYA PLO DATABASEN I D-CACH OCH DEN BEFINTLIGA PLO I DOBRZEŃ-TILLÄGGSKLASSER AV EDU. OCH SPECIALISERAD PLO PÅ D-CACH OCH DOBRZEŃ – FÖRBÄTTRING AV FÄRDIGHETER, KOMPETENS HOS PLO-LÄRARE I D-CACH OCH GOODFECTS FÖR PROJEKTET:-URUCHOMIENIE 115 NYA EDU-PLATSER. FÖRSKOLA I GM D-CE OCH ANPASSNING/UTRUSTNING AV ANLÄGGNINGAR FÖR ANTAGNING AV NYA BARN -REATION FÖR 270 BARN (140DZ, 130CHŁ) I ÅLDRARNA 2,5–6 ÅR MED GM. D-CE TILLÄGGSKLASSER -FREE-UTBILDNING FÖR LÄRARE – ÖKA PERSONALENS KOMPETENS OCH FÄRDIGHETER (Swedish)
26 July 2022
0 references
PROBLEEMID:-UNEXPLOITING L. KOHAD LASTEAEDADES GM. D-CE (MAAPIIRKOND), MIS VÄHENDAB OLULISELT LASTE VÄRBAMIST KOHTADE PUUDUMISE TÕTTU (ERITI LASTELE). 3 AASTA VANUSED). – TÄIENDAVATE HARIDUSKLASSIDE ARV (EI). JA SPETSIALIST PLO GM. D-CE EESMÄRK ON ARENDADA LAPSI VARAJASES STAADIUMIS., LAIENDADES PAKKUMIST TÄIENDAVATE KLASSIDEGA, MIS VÕRDSUSTAVAD HARIDUSVÕIMALUSI. –BRAK VÕIMALUSED PARANDADA PLO GM OSKUSI JA PÄDEVUSI. D-CE ÕPETAJAD, MIS ON VAJALIKUD KOOLIEELSETE LASTEGA TÖÖTAMISEKS, SEALHULGAS EDU ERIVAJADUSED. SEE ON: 2,5–6 L. LASTE OSALUSE SUURENEMINE (EELKÕIGE KAASA ARVATUD LAPSED 3–4 L.) GM. D-CE EDU. LASTEAIA VIIE HARU LOOMINE.(4 D-CACHIS PLO-S, SEALHULGAS 1 INTEGRATSIOON DOBRZEŃIS ASUVAS PLO-S) 115 UUT LASTEAEDA. (60DZ, 55CH), SEALHULGAS PUUETEGA INIMESTELE JA PAREM JUURDEPÄÄS. 270 LAPSELE (140DZ, 130CHŁ) PAKUTAKSE EDU. (TÄIENDAVAD KLASSID EDU./SPECJALIST.) NING EESPOOL NIMETATUD PLO GM D-CE-S KUNI 31.8.2018 TÖÖTANUD 11 ÕPETAJA (11K/0M) PÄDEVUSE JA KUTSEOSKUSTE PARANDAMINE. 1.PRESCHOOL LAPSED GM. D-CE VANUSES 2,5–6 L: –115 OS.-UU KOHT (60DZ, 55CHŁ)-155 OS.-DOTYCHCHASOWS ÕPILASED (80DZ, 75CHŁ)2.11 (11K/0M) ÕPETAJAD PLO D-CACH JA GOOD3. ÄSJA LOODUD PLO D-CACHIS JA OLEMASOLEV PLO DOBRZEŃIS (GM. D-CE) TEGEVUSED/VAHENDID, MIDA ME TAHAME NEGATIIVSET OLUKORDA VÄHENDADA/PARANDADA:-UUTE KOOLIEELSETE KOHTADE KASUTAMINE UUES PLO ANDMEBAASIS D-CACHIS JA OLEMASOLEV PLO DOBRZEŃIS – TÄIENDAVAD HARIDUSKLASSID. JA SPETSIALISEERUNUD PLO D-CACH JA DOBRZEŃ PARANDADA OSKUSI, PÄDEVUSI PLO ÕPETAJAD D-CACH JA GOODFECTS PROJEKTI:-URUCHOMIENIE 115 UUT HARIDUSKOHTA. GM D-CE EELKOOL JA UUTE LASTE VASTUVÕTUVÕIMALUSTE KOHANDAMINE/SEADMED – 270 LAPSE (140DZ, 130CHŁ) VANUSES 2,5–6 AASTAT GM-IGA. D-CE LISAKLASSID – ÕPETAJATE KOOLITUS – TÖÖTAJATE OSKUSTE JA OSKUSTE SUURENDAMINE (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: oleśnicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0060/16
0 references