The Academy of Young Physics (Q92990): Difference between revisions

Celem głównym projektu jest rozwój oferty Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w zakresie realizacji tzw. trzeciej misji Uczelni poprzez zaangażowanie kadry dydaktycznej w realizację zajęć dodatkowych dla 200 uczniów/ennic rozwijających kompetencje w zakresie umiejętności matematyczno-przyrodniczych, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i umiejetności uczenia się do końca VII 2020r.W ramach projektu zaplanowano wsparcie dla uczniów/nnic klas VI-VIII szkół podstawowych. Zostanie nawiązana współpraca ze szkołami: Szkołą Podstawową w Zelczynie, Szkołą Podstawową w Rzozowie,Szkołą Podstawową nr 6 w Skawinie, Szkołą Podstawową nr 133 w Krakowie oraz Społeczną Szkołą Podstawową nr 4 w Krakowie. Szkoły aktywnie włączą się w proces rekrutacji uczestników, a tematyka zajęć odpowiada na zgłoszone potrzeby w poszczególnych szkołach. Uniwersytet Pedagogiczny, jako instytucja kształcąca na poziomie wyższym, zaangażuje się w realizację służebnej roli wobec państwa i wykorzysta swój potencjał w kształcenie uczniów/ennic. W ramach P zostaną zorganizowane kursy edukacyjne na dwóch poziomach zaawansowania, których tematem przewodnim będzie fizyka i astronomia. Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie/nnice podniosą swoje kompetencje w zakresie umiejętności matematyczno-przyrodniczych, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i umiejętności uczenia się.Udzielone wsparcie rozbudzi ciekawość poznawczą uczniów/nic, będzie stymulować ich intelektualny rozwój, inspirować do twórczego myślenia, propagować kulturę innowacyjności, zapozna ich ze środowiskiem akademickim i Uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości, a także zintegruje wokół Uniwersytetu Pedagogicznego. (Polish)

0 references

The main objective of the project is to develop the offer of the Pedagogical University of National Education in the implementation of the so-called third mission of the University through the involvement of teaching staff in the implementation of additional classes for 200 pupils/ennics developing competences in the field of mathematical and natural skills, critical thinking, problem solving and learning skills by the end of July 2020. Cooperation with schools will be established: Primary school in Zelczyn, Primary School in Rzozów, Primary School No. 6 in Skawina, Primary School No. 133 in Krakow and Social Primary School No. 4 in Krakow. Schools will actively participate in the recruitment process, and the subject matter responds to the reported needs in individual schools. The Pedagogical University, as a higher education institution, will engage in a service role towards the state and use its potential in the education of pupils/ennications. Under P, educational courses will be organised at two levels of advancement, the theme of which will be physics and astronomy. Thanks to participation in the classes, pupils/nnienies will increase their competence in mathematical and natural skills, critical thinking, problem solving and learning skills.The support will stimulate students’ cognitive curiosity/nothing, stimulate their intellectual development, inspire creative thinking, promote the culture of innovation, introduce them to the academia and the University as a place of scientific insight into reality, and integrate around Peda University. (English)

point in time

15 October 2020

0 references

L’objectif principal du projet est de développer l’offre de l’Université pédagogique de la Commission nationale de l’éducation pour la mise en œuvre de la soi-disant troisième mission de l’Université par la participation du personnel enseignant à la mise en place de cours supplémentaires pour 200 étudiants/ingénieurs développant des compétences dans le domaine des compétences mathématiques et naturelles, de la pensée critique, de la résolution de problèmes et de l’apprentissage d’ici la fin du VII 2020. La coopération avec les écoles sera mise en place: École primaire à Zelczyn, école primaire à Rzozów, école primaire no 6 à Skawina, école primaire no 133 à Cracovie et école primaire sociale no 4 à Cracovie. Les écoles participeront activement au processus de recrutement des participants et le sujet des classes répondra aux besoins signalés dans les écoles individuelles. En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, l’Université pédagogique jouera un rôle servile envers l’État et exploitera son potentiel dans l’éducation des élèves/de l’ennique. Dans le cadre de P, des cours éducatifs seront organisés à deux niveaux d’avancement, dont le thème principal sera la physique et l’astronomie. Grâce à la participation à des cours, les étudiants/nnices amélioreront leurs compétences en mathématiques et en compétences naturelles, la pensée critique, la résolution de problèmes et les compétences d’apprentissage.Le soutien fourni stimulera la curiosité cognitive/rien des étudiants, stimulera leur développement intellectuel, inspirera la pensée créative, favorisera la culture de l’innovation, les familiarisera avec l’environnement académique et l’Université en tant que lieu de perspicacité scientifique de la réalité, ainsi que sur l’intégration autour de l’Université pédagogique. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Das Hauptziel des Projekts ist es, das Angebot der Pädagogischen Universität der Nationalen Bildungskommission für die Umsetzung der sogenannten dritten Mission der Universität durch die Einbeziehung des Lehrpersonals in die Umsetzung von zusätzlichen Klassen für 200 Studenten/Ennics zu entwickeln, die Kompetenzen auf dem Gebiet der mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösung und Lernfähigkeiten bis Ende VII 2020 entwickeln. Die Zusammenarbeit mit den Schulen wird eingerichtet: Grundschule in Zelczyn, Grundschule in Rzozów, Grundschule Nr. 6 in Skawina, Grundschule Nr. 133 in Krakau und Soziale Grundschule Nr. 4 in Krakau. Die Schulen werden aktiv am Prozess der Rekrutierung der Teilnehmer teilnehmen, und das Thema der Klassen reagiert auf die gemeldeten Bedürfnisse in einzelnen Schulen. Als Hochschule wird die Pädagogische Universität eine dienstliche Rolle gegenüber dem Staat einnehmen und ihr Potenzial bei der Ausbildung von Schülern/Ennics nutzen. Im Rahmen von P werden Bildungskurse auf zwei Stufen des Fortschritts organisiert, deren Hauptthema Physik und Astronomie sein wird. Durch die Teilnahme an Klassen, Studenten/n werden ihre Kompetenzen in mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösung und Lernfähigkeiten verbessern.Die Unterstützung wird die kognitive Neugier/Nichts der Studenten stimulieren, ihre intellektuelle Entwicklung stimulieren, kreatives Denken inspirieren, die Kultur der Innovation fördern, sie mit dem akademischen Umfeld und der Universität als Ort der wissenschaftlichen Einsicht in die Realität vertraut machen, sowie Integration rund um die Pädagogische Universität. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

Het hoofddoel van het project is om het aanbod van de Pedagogische Universiteit van de Nationale Onderwijscommissie te ontwikkelen voor de implementatie van de zogenaamde derde missie van de universiteit door de betrokkenheid van onderwijzend personeel bij de implementatie van aanvullende klassen voor 200 studenten/ennics die competenties ontwikkelen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossing en leervaardigheden tegen het einde van VII 2020. Er zal samenwerking met scholen tot stand worden gebracht: Basisschool in Zelczyn, basisschool in Rzozów, basisschool nr. 6 in Skawina, basisschool nr. 133 in Krakau en sociale basisschool nr. 4 in Krakau. Scholen zullen actief deelnemen aan het proces van het werven van deelnemers, en het onderwerp van de lessen reageert op de gerapporteerde behoeften in individuele scholen. Als instelling voor hoger onderwijs zal de Pedagogische Universiteit een dienstbare rol spelen in de richting van de staat en haar potentieel gebruiken bij het opleiden van leerlingen/ennics. Als onderdeel van P worden educatieve cursussen georganiseerd op twee niveaus van vooruitgang, waarvan het hoofdthema natuurkunde en astronomie zal zijn. Door deelname aan klassen zullen studenten/nnices hun competenties in wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossing en leervaardigheden verbeteren.De ondersteuning zal de cognitieve nieuwsgierigheid/niets van studenten stimuleren, hun intellectuele ontwikkeling stimuleren, creatief denken inspireren, de cultuur van innovatie bevorderen, hen vertrouwd maken met de academische omgeving en de universiteit als een plaats van wetenschappelijk inzicht in de realiteit, en integreren rond de Pedagogical University. (Dutch)

point in time

16 December 2021

0 references

L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare l'offerta dell'Università Pedagogica della Commissione Nazionale per l'Educazione per l'implementazione della cosiddetta terza missione dell'Università attraverso il coinvolgimento del personale docente nella realizzazione di ulteriori classi per 200 studenti/enni che sviluppano competenze nel campo delle abilità matematiche e naturali, del pensiero critico, della risoluzione dei problemi e delle capacità di apprendimento entro la fine del VII 2020. Sarà instaurata una cooperazione con le scuole: Scuola primaria a Zelczyn, scuola primaria a Rzozów, scuola primaria n. 6 a Skawina, scuola primaria n. 133 a Cracovia e scuola primaria sociale n. 4 a Cracovia. Le scuole parteciperanno attivamente al processo di reclutamento dei partecipanti e l'argomento delle classi risponde alle esigenze segnalate nelle singole scuole. Come istituto di istruzione superiore, l'Università Pedagogica si impegnerà in un ruolo servile verso lo Stato e utilizzerà il suo potenziale nell'educazione degli alunni/enni. Come parte di P, i corsi educativi saranno organizzati a due livelli di avanzamento, il cui tema principale sarà la fisica e l'astronomia. Attraverso la partecipazione alle lezioni, gli studenti/nicchi miglioreranno le loro competenze in abilità matematiche e naturali, pensiero critico, problem solving e capacità di apprendimento.Il supporto fornito stimolerà la curiosità cognitiva degli studenti/niente, stimolerà il loro sviluppo intellettuale, ispirare il pensiero creativo, promuovere la cultura dell'innovazione, familiarizzarli con l'ambiente accademico e l'Università come luogo di intuizione scientifica della realtà, nonché integrarsi intorno all'Università Pedagogica. (Italian)

point in time

16 January 2022

0 references

El objetivo principal del proyecto es desarrollar la oferta de la Universidad Pedagógica de la Comisión Nacional de Educación para la implementación de la llamada tercera misión de la Universidad a través de la participación del personal docente en la implementación de clases adicionales para 200 estudiantes/ennics desarrollando competencias en el campo de las habilidades matemáticas y naturales, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y habilidades de aprendizaje para fines del VII 2020. Se establecerá la cooperación con las escuelas: Escuela primaria en Zelczyn, escuela primaria en Rzozów, escuela primaria N.º 6 en Skawina, escuela primaria N.º 133 en Cracovia y escuela social primaria N.º 4 en Cracovia. Las escuelas participarán activamente en el proceso de reclutamiento de participantes, y el tema de las clases responde a las necesidades reportadas en las escuelas individuales. Como institución de educación superior, la Universidad Pedagógica desempeñará un papel servil hacia el Estado y utilizará su potencial en la educación de los alumnos/ennics. Como parte de P, los cursos educativos se organizarán en dos niveles de avance, cuyo tema principal será la física y la astronomía. A través de la participación en clases, los estudiantes/nnices mejorarán sus competencias en habilidades matemáticas y naturales, pensamiento crítico, resolución de problemas y habilidades de aprendizaje. El apoyo proporcionado estimulará la curiosidad cognitiva/nada de los estudiantes, estimulará su desarrollo intelectual, inspirará el pensamiento creativo, promoverá la cultura de la innovación, los familiarizará con el entorno académico y la Universidad como un lugar de conocimiento científico de la realidad, así como se integrará en torno a la Universidad Pedagógica. (Spanish)

point in time

19 January 2022

0 references

Projekti põhieesmärk on arendada riikliku hariduskomisjoni pedagoogilise ülikooli pakkumist ülikooli nn kolmanda missiooni elluviimiseks, kaasates õppejõude täiendavate klasside rakendamisse 200 üliõpilasele/ennicsile, kes arendavad pädevusi matemaatiliste ja looduslike oskuste, kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise ja õppimisoskuste valdkonnas VII 2020. aasta lõpuks. Luuakse koostöö koolidega: Zelczyni algkool, Rzozówi algkool, Skawina algkool nr 6, Krakowi algkool nr 133 ja Krakowi sotsiaalpõhikool nr 4. Koolid osalevad aktiivselt osalejate värbamises ning klasside teema vastab individuaalsetes koolides teatatud vajadustele. Kõrgkoolina osaleb Pedagoogiline Ülikool riigi suhtes serviaalses rollis ja kasutab oma potentsiaali õpilaste/ennika harimisel. Osana P, õppekursused korraldatakse kahel tasandil edu, mille peamine teema on füüsika ja astronoomia. Klassides osalemise kaudu parandavad õpilased/lapsed oma pädevusi matemaatilistes ja looduslikes oskustes, kriitilises mõtlemises, probleemide lahendamises ja õppimisoskustes.Pakutav toetus stimuleerib õpilaste kognitiivset uudishimu/ei midagi, stimuleerib nende intellektuaalset arengut, inspireerib loovat mõtlemist, edendab innovatsioonikultuuri, tutvustab neile akadeemilist keskkonda ja ülikooli kui reaalsuse teadusliku ülevaate paika ning integreerub Pedagoogilise Ülikooli ümber. (Estonian)

point in time

13 August 2022

0 references

Pagrindinis projekto tikslas – parengti Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginio universiteto pasiūlymą dėl vadinamosios trečiosios Universiteto misijos įgyvendinimo, įtraukiant dėstytojus į papildomų klasių įgyvendinimą 200 studentų/ennikų, ugdyti kompetencijas matematinių ir gamtinių įgūdžių, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžių srityje iki VII pabaigos. Bus užmegztas bendradarbiavimas su mokyklomis: Pradinė mokykla Zelczyn, pradinė mokykla Rzozów, pradinė mokykla Nr. 6 Skawina, pradinė mokykla Nr 133 Krokuvoje ir socialinė pradinė mokykla Nr. 4 Krokuvoje. Mokyklos aktyviai dalyvaus dalyvių įdarbinimo procese, o klasių tema atitinka atskirų mokyklų poreikius, apie kuriuos pranešta. Kaip aukštojo mokslo įstaiga, pedagoginis universitetas įsitrauks į vergišką vaidmenį valstybės atžvilgiu ir naudosis jos potencialu ugdant mokinius/ennikas. Kaip dalis P, mokymo kursai bus organizuojami dviem lygiais pažangos, kurių pagrindinė tema bus fizika ir astronomija. Dalyvaudami klasėse, studentai/kanalai pagerins savo gebėjimus matematiniais ir natūraliais įgūdžiais, kritiniu mąstymu, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžiais.Teikta parama skatins studentų kognityvinį smalsumą/nieką, skatins jų intelektinį vystymąsi, įkvėps kūrybinį mąstymą, skatins inovacijų kultūrą, supažindins juos su akademine aplinka ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta, taip pat integruos aplink pedagoginį universitetą. (Lithuanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Glavni cilj projekta je razviti ponudu Pedagoškog sveučilišta Nacionalnog obrazovnog povjerenstva za provedbu tzv. treće misije Sveučilišta kroz uključivanje nastavnog osoblja u implementaciju dodatnih nastava za 200 studenata/ennika koji razvijaju kompetencije u području matematičkih i prirodnih vještina, kritičkog razmišljanja, rješavanja problema i vještina učenja do kraja VII 2020. godine. Uspostavit će se suradnja sa školama: Osnovna škola u Zelczyn, Osnovna škola u Rzozów, Osnovna škola br. 6 u Skawina, Osnovna škola br. 133 u Krakovu i Socijalna osnovna škola br. 4 u Krakowu. Škole će aktivno sudjelovati u procesu regrutiranja sudionika, a predmet nastave odgovara prijavljenim potrebama u pojedinim školama. Kao visoko učilište, Pedagoško sveučilište će se uključiti u servilnu ulogu prema državi i iskoristiti svoj potencijal u obrazovanju učenika/ennika. Kao dio P, edukativni tečajevi će biti organizirani na dvije razine napredovanja, čija će glavna tema biti fizika i astronomija. Kroz sudjelovanje u nastavi, studenti/nnice će poboljšati svoje kompetencije u matematičkim i prirodnim vještinama, kritičkom razmišljanju, rješavanju problema i vještinama učenja.Podržat će se kognitivna znatiželja/ništa studenata, potaknuti njihov intelektualni razvoj, potaknuti kreativno razmišljanje, promicati kulturu inovacija, upoznati ih s akademskim okruženjem i Sveučilištem kao mjestom znanstvenog uvida u stvarnost, kao i integrirati se oko Pedagoškog sveučilišta. (Croatian)

point in time

13 August 2022

0 references

Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη της προσφοράς του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Εθνικής Επιτροπής Εκπαίδευσης για την υλοποίηση της λεγόμενης τρίτης αποστολής του Πανεπιστημίου μέσω της συμμετοχής του διδακτικού προσωπικού στην υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων για 200 φοιτητές/εννίκους που αναπτύσσουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών δεξιοτήτων, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και των μαθησιακών δεξιοτήτων μέχρι το τέλος του VII 2020. Θα καθιερωθεί συνεργασία με τα σχολεία: Δημοτικό Σχολείο Zelczyn, Δημοτικό Σχολείο Rzozów, Δημοτικό Σχολείο Νο 6 στη Σκαβίνα, Δημοτικό Σχολείο αρ. 133 στην Κρακοβία και Κοινωνικό Δημοτικό Σχολείο αριθ. 4 στην Κρακοβία. Τα σχολεία θα συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία πρόσληψης συμμετεχόντων και το αντικείμενο των τάξεων ανταποκρίνεται στις ανάγκες που αναφέρθηκαν σε μεμονωμένα σχολεία. Ως ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο θα αναλάβει έναν δουλικό ρόλο προς το κράτος και θα χρησιμοποιήσει τις δυνατότητές του στην εκπαίδευση των μαθητών/ενήλικων. Στο πλαίσιο του P, τα εκπαιδευτικά μαθήματα θα διοργανωθούν σε δύο επίπεδα προόδου, το κύριο θέμα των οποίων θα είναι η φυσική και η αστρονομία. Η υποστήριξη που παρέχεται θα τονώσει τη γνωστική περιέργεια/τίποτα των μαθητών, θα τονώσει την πνευματική τους ανάπτυξη, θα εμπνεύσει τη δημιουργική σκέψη, θα προωθήσει τον πολιτισμό της καινοτομίας, θα τους εξοικειώσει με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και το Πανεπιστήμιο ως τόπο επιστημονικής γνώσης της πραγματικότητας, καθώς και θα ενσωματώσει γύρω από το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο. (Greek)

point in time

13 August 2022

0 references

Hlavným cieľom projektu je vypracovať ponuku Pedagogickej univerzity Národnej vzdelávacej komisie na realizáciu tzv. tretieho poslania univerzity prostredníctvom zapojenia pedagogických pracovníkov do realizácie ďalších tried pre 200 študentov/ennikov, ktorí rozvíjajú kompetencie v oblasti matematických a prírodných zručností, kritického myslenia, riešenia problémov a vzdelávacích zručností do konca VII 2020. Nadviaže sa spolupráca so školami: Základná škola v Zelczyne, základná škola v Rzozówe, základná škola č. 6 v Skawine, základná škola č. 133 v Krakove a sociálna základná škola č. 4 v Krakove. Školy sa budú aktívne podieľať na procese náboru účastníkov a predmet tried reaguje na oznámené potreby v jednotlivých školách. Ako inštitúcia vysokoškolského vzdelávania sa pedagogická univerzita zapojí do služobnej úlohy voči štátu a využije svoj potenciál pri vzdelávaní žiakov/ennikov. V rámci P sa budú vzdelávacie kurzy organizovať na dvoch úrovniach pokroku, ktorých hlavnou témou bude fyzika a astronómia. Prostredníctvom účasti na triedach, študenti/nnice budú zlepšovať svoje kompetencie v matematických a prírodných zručnostiach, kritické myslenie, riešenie problémov a vzdelávacie zručnosti.Poskytovaná podpora bude stimulovať študentov kognitívne zvedavosť/nič, stimulovať ich intelektuálny rozvoj, inšpirovať kreatívne myslenie, podporovať kultúru inovácií, oboznámiť sa s akademickým prostredím a univerzitou ako miesto vedeckého poznania reality, rovnako ako integrácia okolo pedagogickej univerzity. (Slovak)

point in time

13 August 2022

0 references

Hankkeen päätavoitteena on kehittää kansallisen koulutuskomission pedagogisen yliopiston tarjontaa yliopiston ns. kolmannen tehtävän toteuttamiseksi ottamalla opetushenkilöstö mukaan toteuttamaan lisäluokkia 200 opiskelijalle/ennics kehittää osaamista matemaattisten ja luonnontaitojen, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisun ja oppimistaitojen alalla VII 2020 loppuun mennessä. Koulujen kanssa tehdään yhteistyötä: Zelczynin peruskoulu, Rzozówin peruskoulu, peruskoulu nro 6 Skawinassa, peruskoulu nro 133 Krakovassa ja sosiaalisen peruskoulun nro 4 Krakovassa. Koulut osallistuvat aktiivisesti osallistujien rekrytointiprosessiin, ja luokkien aihe vastaa yksittäisten koulujen ilmoitettuihin tarpeisiin. Korkea-asteen oppilaitoksena pedagoginen yliopisto osallistuu palvelevaan rooliin valtiota kohtaan ja hyödyntää sen potentiaalia oppilaiden/ennicsin kouluttamisessa. Osana P, koulutus kursseja järjestetään kahdella tasolla etenemistä, jonka pääteemana on fysiikka ja tähtitiede. Osallistumalla luokkiin, opiskelijat/nnices parantaa osaamistaan matemaattisia ja luonnollisia taitoja, kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisu- ja oppimistaitoja.Tuki stimuloi opiskelijoiden kognitiivista uteliaisuutta/ei mitään, stimuloi heidän henkistä kehitystään, innostaa luovaa ajattelua, edistää innovaatiokulttuuria, perehtyä akateemiseen ympäristöön ja yliopistoon paikkana tieteellisen käsityksen todellisuudesta sekä integroida pedagogisen yliopiston ympärille. (Finnish)

point in time

13 August 2022

0 references

A projekt fő célja, hogy fejlessze a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemének kínálatát az egyetem úgynevezett harmadik küldetésének végrehajtására azáltal, hogy bevonja a tanári személyzetet további osztályok végrehajtásába 200 hallgató/ennika számára a matematikai és természetes készségek, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és tanulási készségek területén a matematikai és természeti készségek, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és tanulási készségek területén. Együttműködés alakul ki az iskolákkal: Általános iskola Zelczynben, Rzozówban Általános Iskola, Skawinában 6. általános iskola, Krakkóban 133. általános iskola és Krakkóban 4. sz. szociális általános iskola. Az iskolák aktívan részt vesznek a résztvevők toborzási folyamatában, és az osztályok tárgya megfelel az egyes iskolák bejelentett igényeinek. Felsőoktatási intézményként a Pedagógiai Egyetem szolgai szerepet vállal az állam felé, és kihasználja potenciálját a tanulók/ennics oktatásában. A P részeként oktatási kurzusokat szerveznek a fejlődés két szintjén, amelyek fő témája a fizika és a csillagászat lesz. Az osztályokban való részvétel révén a diákok/nnicek javítják kompetenciáikat a matematikai és természetes készségekben, a kritikus gondolkodásban, a problémamegoldásban és a tanulási készségekben.A nyújtott támogatás ösztönzi a diákok kognitív kíváncsiságát/semmit, ösztönzi szellemi fejlődésüket, ösztönzi a kreatív gondolkodást, elősegíti az innováció kultúráját, megismerkedik az akadémiai környezettel és az egyetemmel, mint a valóság tudományos megismerésének helye, valamint integrálódik a Pedagógiai Egyetemre. (Hungarian)

point in time

13 August 2022

0 references

Hlavním cílem projektu je rozvíjet nabídku Pedagogické univerzity Národní vzdělávací komise pro realizaci tzv. třetího poslání univerzity prostřednictvím zapojení pedagogických pracovníků do realizace dalších tříd pro 200 studentů/enniků, kteří rozvíjejí kompetence v oblasti matematických a přírodních dovedností, kritického myšlení, řešení problémů a dovedností učení do konce VII 2020. Bude navázána spolupráce se školami: Základní škola v Zelczyně, základní škola v Rzozowě, základní škola č. 6 ve Skawině, základní škola č. 133 v Krakově a Sociální základní škola č. 4 v Krakově. Školy se budou aktivně účastnit procesu náboru účastníků a předmět tříd reaguje na nahlášené potřeby v jednotlivých školách. Jako vysokoškolská instituce se Pedagogická univerzita zapojí do servilní role vůči státu a využije jeho potenciálu při vzdělávání žáků/enniků. V rámci P budou vzdělávací kurzy organizovány na dvou úrovních pokroku, jejichž hlavním tématem bude fyzika a astronomie. Prostřednictvím účasti ve třídách studenti/nnice zlepší své kompetence v matematických a přírodních dovednostech, kritickém myšlení, řešení problémů a učebních dovednostech.Poskytovaná podpora bude stimulovat kognitivní zvídavost studentů/nic, stimulovat jejich intelektuální rozvoj, inspirovat kreativní myšlení, podporovat kulturu inovací, seznámit je s akademickým prostředím a univerzitou jako místem vědeckého vhledu do reality, stejně jako integrovat kolem pedagogické univerzity. (Czech)

point in time

13 August 2022

0 references

Projekta galvenais mērķis ir izstrādāt Nacionālās izglītības komisijas Pedagoģiskās universitātes piedāvājumu tā sauktās trešās universitātes misijas īstenošanai, iesaistot mācībspēkus papildu nodarbību īstenošanā 200 studentiem/ennikai attīstot kompetences matemātisko un dabas prasmju, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un mācīšanās prasmju jomā līdz 2020. gada beigām. Tiks izveidota sadarbība ar skolām: Sākumskola Zelczyn, sākumskola Rzozów, pamatskola Nr. 6 Skawina, sākumskola Nr. 133 Krakovā un Sociālā pamatskola Nr. 4 Krakovā. Skolas aktīvi piedalīsies dalībnieku darbā pieņemšanas procesā, un nodarbību temats atbilst paziņotajām vajadzībām atsevišķās skolās. Kā augstākās izglītības iestāde Pedagoģiskā universitāte iesaistīsies servilerā pret valsti un izmantos tās potenciālu skolēnu/ennikas izglītošanā. P ietvaros izglītības kursi tiks organizēti divos līmeņos, kuru galvenā tēma būs fizika un astronomija. Piedaloties nodarbībās, studenti/uzņēmēji uzlabos savas kompetences matemātiskajās un dabas prasmēs, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un mācīšanās prasmēs.Sniegtais atbalsts stimulēs studentu kognitīvo zinātkāri/nekas, stimulēs viņu intelektuālo attīstību, iedvesmos radošo domāšanu, veicinās inovāciju kultūru, iepazīstinās viņus ar akadēmisko vidi un Universitāti kā vietu zinātniskās izpratnes par realitāti vieta, kā arī integrēties ap Pedagoģisko universitāti. (Latvian)

point in time

13 August 2022

0 references

Is é príomhchuspóir an tionscadail an tairiscint ó Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais a fhorbairt chun an tríú misean, mar a thugtar air, de chuid na hOllscoile a chur i bhfeidhm trí rannpháirtíocht na foirne teagaisc i gcur chun feidhme ranganna breise do 200 mac léinn/éanaic ag forbairt inniúlachtaí i réimse na scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus scileanna foghlama faoi dheireadh VII 2020. Bunófar comhoibriú le scoileanna: Bunscoil i Zelczyn, Bunscoil i Rzozów, Bunscoil Uimh. 6 i Skawina, Bunscoil Uimh. 133 i Kraków agus Bunscoileanna Sóisialta Uimh. 4 i Kraków. Glacfaidh scoileanna páirt ghníomhach sa phróiseas chun rannpháirtithe a earcú, agus freagraíonn ábhar na ranganna do na riachtanais thuairiscithe i scoileanna aonair. Mar institiúid ardoideachais, glacfaidh an Ollscoil Oideolaíochta páirt i ról fhóinteach i dtreo an stáit agus bainfidh sí leas as an gcumas atá aici oideachas a chur ar dhaltaí/ar einic. Mar chuid de P, eagrófar cúrsaí oideachais ag dhá leibhéal dul chun cinn, agus beidh an fhisic agus an réalteolaíocht mar phríomhthéama acu. Trí pháirt a ghlacadh sna ranganna, cuirfidh an tacaíocht a chuirtear ar fáil feabhas ar a n-inniúlachtaí i scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, i smaointeoireacht chriticiúil, i réiteach fadhbanna agus i scileanna foghlama.Spreagfaidh an tacaíocht a chuirtear ar fáil fiosracht/rud ar bith cognaíocha an scoláire, spreagfaidh sé a bhforbairt intleachtúil, spreagfaidh sé smaointeoireacht chruthaitheach, cuirfidh sé cultúr na nuálaíochta chun cinn, cuirfidh sé eolas orthu ar an timpeallacht acadúil agus ar an Ollscoil mar áit ina bhfuil léargas eolaíoch ar an réaltacht, chomh maith le himeascadh timpeall na hOllscoile Oideolaíochta. (Irish)

point in time

13 August 2022

0 references

Glavni cilj projekta je razviti ponudbo Pedagoške univerze Nacionalne izobraževalne komisije za izvajanje t. i. tretjega poslanstva univerze z vključevanjem pedagoškega osebja v izvajanje dodatnih razredov za 200 študentov/ennike, ki razvijajo kompetence na področju matematičnih in naravnih spretnosti, kritičnega mišljenja, reševanja problemov in učnih veščin do konca VII 2020. Vzpostavljeno bo sodelovanje s šolami: Osnovna šola v Zelczynu, Osnovna šola v Rzozówu, Osnovna šola št. 6 v Skawini, Osnovna šola št. 133 v Krakovu in socialna osnovna šola št. 4 v Krakovu. Šole bodo aktivno sodelovale v procesu zaposlovanja udeležencev, predmet pouka pa se bo odzval na prijavljene potrebe v posameznih šolah. Kot visokošolska ustanova se bo pedagoška univerza vključila v servilno vlogo do države in izkoristila svoj potencial pri izobraževanju učencev/ennike. V okviru P bodo organizirani izobraževalni tečaji na dveh ravneh napredka, katerih glavna tema bo fizika in astronomija. S sodelovanjem v razredih bodo študenti/nonice izboljšali svoje kompetence v matematičnih in naravnih spretnostih, kritičnem mišljenju, reševanju problemov in spretnostih učenja.Ponujena podpora bo spodbudila kognitivno radovednost/nič učencev, spodbudila njihov intelektualni razvoj, navdihnila ustvarjalno razmišljanje, spodbujala kulturo inovacij, jih seznanila z akademskim okoljem in univerzo kot prostor znanstvenega vpogleda v realnost, pa tudi integracijo okoli Pedagoške univerze. (Slovenian)

point in time

13 August 2022

0 references

Основната цел на проекта е да развие предложението на педагогическия университет на Националната образователна комисия за изпълнение на т.нар. трета мисия на университета чрез включване на преподавателски състав в изпълнението на допълнителни класове за 200 студенти/екници, развиващи компетентности в областта на математическите и природните умения, критичното мислене, решаването на проблеми и уменията за учене до края на VII 2020. Ще бъде установено сътрудничество с училищата: Основно училище в Zelczyn, Основно училище в Rzozów, Начално училище № 6 в Скавина, Начално училище № 133 в Краков и Социално начално училище № 4 в Краков. Училищата ще участват активно в процеса на набиране на участници, а предметът на класовете отговаря на отчетените нужди в отделните училища. Като висше учебно заведение, педагогическият университет ще се ангажира със сервилна роля към държавата и ще използва потенциала си в обучението на ученици/екници. Като част от P, образователните курсове ще бъдат организирани на две нива на напредък, чиято основна тема ще бъде физиката и астрономията. Чрез участие в класове, студенти/насоки ще подобрят своите компетенции в математически и природни умения, критично мислене, решаване на проблеми и умения за учене.Осигурената подкрепа ще стимулира когнитивното любопитство/нищо на студентите, ще стимулира тяхното интелектуално развитие, ще вдъхнови творческото мислене, ще насърчи културата на иновациите, ще ги запознае с академичната среда и университета като място за научно прозрение за реалността, както и ще се интегрира около педагогическия университет. (Bulgarian)

point in time

13 August 2022

0 references

L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiġi żviluppata l-offerta tal-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni għall-implimentazzjoni tal-hekk imsejħa t-tielet missjoni tal-Università permezz tal-involviment tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali għal 200 student/enniċi li jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-ħiliet matematiċi u naturali, il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet ta’ tagħlim sal-aħħar tas- VII 2020. Se tiġi stabbilita kooperazzjoni mal-iskejjel: Skola Primarja f’Zelczyn, Skola Primarja f’Rzozów, Skola Primarja Nru 6 fi Skawina, Skola Primarja Nru 133 fi Krakovja u Skola Primarja Soċjali Nru 4 fi Krakovja. L-iskejjel se jipparteċipaw b’mod attiv fil-proċess tar-reklutaġġ tal-parteċipanti, u s-suġġett tal-klassijiet iwieġeb għall-ħtiġijiet irrappurtati fl-iskejjel individwali. Bħala istituzzjoni ta ‘edukazzjoni ogħla, l-Università Pedagoġiku se jidħlu fi rwol servili lejn l-istat u l-użu potenzjal tagħha fl-edukazzjoni istudenti/enniċi. Bħala parti minn P, se jiġu organizzati korsijiet edukattivi f’żewġ livelli ta’ avvanz, li t-tema ewlenija tagħhom se tkun il-fiżika u l-astronomija. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-klassijiet, l-istudenti/l-istudenti se jtejbu l-kompetenzi tagħhom fil-ħiliet matematiċi u naturali, il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet tat-tagħlim.L-appoġġ ipprovdut se jistimula l-kurżità/xejn konjittiva tal-istudenti, jistimula l-iżvilupp intellettwali tagħhom, jispira l-ħsieb kreattiv, jippromwovi l-kultura tal-innovazzjoni, jiffamiljarizzahom mal-ambjent akkademiku u l-Università bħala post ta ‘għarfien xjentifiku tar-realtà, kif ukoll jintegra madwar l-Università Pedagoġika. (Maltese)

point in time

13 August 2022

0 references

O principal objetivo do projeto é desenvolver a oferta da Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação para a implementação da chamada terceira missão da Universidade através do envolvimento do pessoal docente na implementação de aulas adicionais para 200 alunos/ênnicos desenvolvendo competências no campo das habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem até o final do VII 2020. Será estabelecida uma cooperação com as escolas: Escola Primária em Zelczyn, Escola Primária em Rzozów, Escola Primária N.º 6 em Skawina, Escola Primária n.º 133 em Cracóvia e Escola Primária Social n.º 4 em Cracóvia. As escolas participarão ativamente no processo de recrutamento de participantes e o assunto das aulas responde às necessidades relatadas em escolas individuais. Enquanto instituição de ensino superior, a Universidade Pedagógica desempenhará um papel servil em relação ao Estado e utilizará o seu potencial para a educação de alunos/alunos. Como parte do P, os cursos educacionais serão organizados em dois níveis de avanço, cujo tema principal será a física e a astronomia. Através da participação em aulas, os alunos/nnices melhorarão suas competências em habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem. O apoio fornecido estimulará a curiosidade cognitiva dos alunos/nada, estimulará seu desenvolvimento intelectual, inspirará o pensamento criativo, promoverá a cultura da inovação, familiarizá-los-á com o ambiente acadêmico e a Universidade como um lugar de visão científica da realidade, bem como integrar-se em torno da Universidade Pedagógica. (Portuguese)

point in time

13 August 2022

0 references

Hovedformålet med projektet er at udvikle udbuddet af det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission til gennemførelse af universitetets såkaldte tredje mission gennem inddragelse af undervisningspersonalet i gennemførelsen af yderligere klasser for 200 studerende/ennikere, der udvikler kompetencer inden for matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læringsfærdigheder inden udgangen af VII 2020. Der vil blive etableret et samarbejde med skolerne: Grundskolen i Zelczyn, Primary School i Rzozów, Primary School No. 6 i Skawina, Primary School No. 133 i Krakow og Social Primary School nr. 4 i Krakow. Skolerne vil deltage aktivt i processen med at rekruttere deltagere, og faget for klasserne reagerer på de rapporterede behov i de enkelte skoler. Som en videregående uddannelsesinstitution vil det pædagogiske universitet engagere sig i en servile rolle over for staten og bruge dets potentiale til at uddanne elever/enniker. Som en del af P vil uddannelseskurser blive organiseret på to niveauer af fremskridt, hvis hovedtema vil være fysik og astronomi. Gennem deltagelse i klasser vil studerende/nniker forbedre deres kompetencer i matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læringsfærdigheder.Den støtte, der ydes, vil stimulere elevernes kognitive nysgerrighed/intet, stimulere deres intellektuelle udvikling, inspirere kreativ tænkning, fremme innovationskulturen, gøre dem bekendt med det akademiske miljø og universitetet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden samt integrere omkring det pædagogiske universitet. (Danish)

point in time

13 August 2022

0 references

Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta oferta Universității Pedagogice a Comisiei Naționale de Educație pentru implementarea așa-numitei a treia misiuni a Universității prin implicarea cadrelor didactice în implementarea unor clase suplimentare pentru 200 de studenți/ennici care dezvoltă competențe în domeniul abilităților matematice și naturale, gândirii critice, rezolvării problemelor și abilităților de învățare până la sfârșitul anului VII 2020. Se va stabili cooperarea cu școlile: Școala primară din Zelczyn, Școala primară din Rzozów, Școala primară nr. 6 din Skawina, Școala primară nr. 133 din Cracovia și Școala primară nr. 4 din Cracovia. Școlile vor participa activ la procesul de recrutare a participanților, iar subiectul claselor răspunde nevoilor raportate în școlile individuale. Ca instituție de învățământ superior, Universitatea Pedagogică se va angaja într-un rol servil față de stat și va folosi potențialul său în educarea elevilor/ennicilor. Ca parte a P, cursurile educaționale vor fi organizate la două niveluri de avansare, a căror temă principală va fi fizica și astronomia. Prin participarea la cursuri, elevii/nnices își vor îmbunătăți competențele în abilitățile matematice și naturale, gândirea critică, rezolvarea problemelor și abilitățile de învățare.Suportul oferit va stimula curiozitatea cognitivă/nimic a studenților, va stimula dezvoltarea lor intelectuală, va inspira gândirea creativă, va promova cultura inovației, le va familiariza cu mediul academic și Universitatea ca loc de înțelegere științifică a realității, precum și integrarea în jurul Universității Pedagogice. (Romanian)

point in time

13 August 2022

0 references

Huvudsyftet med projektet är att utveckla utbudet av Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen för genomförandet av universitetets så kallade tredje uppdrag genom deltagande av lärare i genomförandet av ytterligare klasser för 200 studenter/enniker som utvecklar kompetens inom matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsförmåga i slutet av VII 2020. Samarbete med skolorna kommer att inrättas: Grundskolan i Zelczyn, Primärskolan i Rzozów, Primärskolan nr 6 i Skawina, Primärskolan nr 133 i Krakow och Social Primary School nr 4 i Krakow. Skolorna kommer aktivt att delta i processen att rekrytera deltagare, och ämnet för klasserna svarar på de rapporterade behoven i enskilda skolor. Som en högskola, Pedagogiska universitetet kommer att delta i en servile roll mot staten och utnyttja sin potential att utbilda elever/ennics. Som en del av P kommer utbildningskurser att organiseras på två nivåer av avancemang, vars huvudtema kommer att vara fysik och astronomi. Genom deltagande i klasser kommer studenter/nnices att förbättra sin kompetens inom matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsförmåga.Det stöd som ges kommer att stimulera elevernas kognitiva nyfikenhet/inget, stimulera deras intellektuella utveckling, inspirera kreativt tänkande, främja innovationskulturen, bekanta dem med den akademiska miljön och universitetet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten, samt integrera runt det pedagogiska universitetet. (Swedish)

point in time

13 August 2022

0 references

location (string)

Cały Kraj

0 references

priority axis

HIGHER EDUCATION FOR THE ECONOMY AND DEVELOPMENT

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

POWR.03.01.00-00-U076/17

0 references

@@ label / fr / label / fr @@
-Académie de la Jeune Physique
+Académie des Jeunes Physiques
@@ label / it / label / it @@
-Accademia di Giovani Fisica
+Accademia di Fisica Giovane
@@ label / et / label / et @@
-Akadeemia Noored Füüsika
+Noorte Füüsika Akadeemia
@@ label / lt / label / lt @@
-Jaunųjų fizikos akademija
+Jaunųjų fizikų akademija
@@ label / hr / label / hr @@
-Akademija mlade fizike
+Akademija za mlađu fiziku
@@ label / el / label / el @@
-Η Ακαδημία Νεανικής Φυσικής
+Ακαδημία Νεολαίας Φυσικής
@@ label / hu / label / hu @@
-A Fiatal Fizikai Akadémia
+Fiatal Fizikai Akadémia
@@ label / cs / label / cs @@
-Akademie mladých fyziky
+Akademie Mladé fyziky
@@ label / lv / label / lv @@
-Jaunās fizikas akadēmija
+Jauno fizikas akadēmija
@@ label / bg / label / bg @@
-Академията за млада физика
+Академия по млада физика
@@ label / mt / label / mt @@
-L-Akkademja tal-Fiżika Żgħażagħ
+Akkademja tal-Fiżika Żgħażagħ
@@ label / pt / label / pt @@
-A Academia de Física Jovem
+Academia de Física Jovem
@@ label / ro / label / ro @@
-Academia de Tineri Fizica
+Academia de Fizică Tânără
@@ label / sv / label / sv @@
-Akademin för unga fysiker
+Akademin för Ung Fysik
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L’objectif principal du projet est de développer l’offre de l’Université pédagogique de la Commission pour l’éducation nationale dans la mise en œuvre de la soi-disant troisième mission de l’Université par la participation du personnel enseignant à la mise en œuvre de classes supplémentaires pour 200 étudiants/ennicas développant des compétences dans le domaine des compétences mathématiques et naturelles, de la pensée critique, de la résolution de problèmes et des compétences d’apprentissage d’ici la fin de la VII 2020r.Dans le cadre du projet, un soutien aux élèves des écoles primaires VI-VIII est prévu. La coopération avec les écoles sera mise en place: École primaire à Zelczyn, école primaire de Rzozów, école primaire no 6 à Skawina, école primaire no 133 à Cracovie et école primaire sociale no 4 à Cracovie. Les écoles participeront activement au processus de recrutement des participants et le sujet des classes répondra aux besoins signalés dans chaque école. En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, l’Université pédagogique sera impliquée dans la réalisation de son rôle de service vis-à-vis de l’État et utilisera son potentiel pour éduquer les étudiants/enennies. Dans le cadre de P, des cours éducatifs seront organisés à deux niveaux d’avancement, dont le thème sera la physique et l’astronomie. En participant aux cours, les étudiants élèveront leurs compétences en mathématiques et naturelles, en pensée critique, en résolution de problèmes et en apprentissage. Le soutien fourni réveillera la curiosité cognitive des étudiants/riens, stimulera leur développement intellectuel, inspirera la pensée créative, favorisera la culture de l’innovation, les familiarisera avec le milieu universitaire et l’Université comme un lieu de vision scientifique de la réalité, et s’intégrera autour de l’Université pédagogique. (French)
+L’objectif principal du projet est de développer l’offre de l’Université pédagogique de la Commission nationale de l’éducation pour la mise en œuvre de la soi-disant troisième mission de l’Université par la participation du personnel enseignant à la mise en place de cours supplémentaires pour 200 étudiants/ingénieurs développant des compétences dans le domaine des compétences mathématiques et naturelles, de la pensée critique, de la résolution de problèmes et de l’apprentissage d’ici la fin du VII 2020. La coopération avec les écoles sera mise en place: École primaire à Zelczyn, école primaire à Rzozów, école primaire no 6 à Skawina, école primaire no 133 à Cracovie et école primaire sociale no 4 à Cracovie. Les écoles participeront activement au processus de recrutement des participants et le sujet des classes répondra aux besoins signalés dans les écoles individuelles. En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, l’Université pédagogique jouera un rôle servile envers l’État et exploitera son potentiel dans l’éducation des élèves/de l’ennique. Dans le cadre de P, des cours éducatifs seront organisés à deux niveaux d’avancement, dont le thème principal sera la physique et l’astronomie. Grâce à la participation à des cours, les étudiants/nnices amélioreront leurs compétences en mathématiques et en compétences naturelles, la pensée critique, la résolution de problèmes et les compétences d’apprentissage.Le soutien fourni stimulera la curiosité cognitive/rien des étudiants, stimulera leur développement intellectuel, inspirera la pensée créative, favorisera la culture de l’innovation, les familiarisera avec l’environnement académique et l’Université en tant que lieu de perspicacité scientifique de la réalité, ainsi que sur l’intégration autour de l’Université pédagogique. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Das Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung des Angebots der Pädagogischen Universität der Kommission für nationale Bildung bei der Umsetzung der sogenannten dritten Mission der Universität durch die Einbeziehung von Lehrkräften in die Umsetzung zusätzlicher Klassen für 200 Studenten/innen, die Kompetenzen auf dem Gebiet der mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösung und Lernfähigkeiten bis Ende des VII. 2020r entwickeln.Im Rahmen des Projekts ist die Unterstützung von Studierenden der VI-VIII-Grundschulen geplant. Es wird eine Zusammenarbeit mit den Schulen eingerichtet: Grundschule in Zelczyn, Grundschule in Rzozów, Grundschule Nr. 6 in Skawina, Grundschule Nr. 133 in Krakau und Soziale Grundschule Nr. 4 in Krakau. Die Schulen werden aktiv an der Rekrutierung der Teilnehmer beteiligt sein, und das Thema der Klassen entspricht dem gemeldeten Bedarf an einzelnen Schulen. Als Hochschuleinrichtung wird die Pädagogische Universität an der Verwirklichung ihrer Dienstfunktion gegenüber dem Staat beteiligt sein und ihr Potenzial nutzen, um Studenten/Ennnies zu erziehen. Im Rahmen von P werden Bildungskurse auf zwei Ebenen der Weiterentwicklung organisiert, deren Thema Physik und Astronomie sein werden. Durch die Teilnahme an den Klassen werden die Studierenden ihre Kompetenzen in mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösungs- und Lernfähigkeiten erhöhen. Die Unterstützung wird die kognitive Neugier der Studierenden/Nichts wecken, ihre intellektuelle Entwicklung stimulieren, kreatives Denken inspirieren, die Kultur der Innovation fördern, sie mit der Wissenschaft und der Universität als Ort der wissenschaftlichen Sicht der Realität vertraut machen und sich um die Pädagogische Universität integrieren. (German)
+Das Hauptziel des Projekts ist es, das Angebot der Pädagogischen Universität der Nationalen Bildungskommission für die Umsetzung der sogenannten dritten Mission der Universität durch die Einbeziehung des Lehrpersonals in die Umsetzung von zusätzlichen Klassen für 200 Studenten/Ennics zu entwickeln, die Kompetenzen auf dem Gebiet der mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösung und Lernfähigkeiten bis Ende VII 2020 entwickeln. Die Zusammenarbeit mit den Schulen wird eingerichtet: Grundschule in Zelczyn, Grundschule in Rzozów, Grundschule Nr. 6 in Skawina, Grundschule Nr. 133 in Krakau und Soziale Grundschule Nr. 4 in Krakau. Die Schulen werden aktiv am Prozess der Rekrutierung der Teilnehmer teilnehmen, und das Thema der Klassen reagiert auf die gemeldeten Bedürfnisse in einzelnen Schulen. Als Hochschule wird die Pädagogische Universität eine dienstliche Rolle gegenüber dem Staat einnehmen und ihr Potenzial bei der Ausbildung von Schülern/Ennics nutzen. Im Rahmen von P werden Bildungskurse auf zwei Stufen des Fortschritts organisiert, deren Hauptthema Physik und Astronomie sein wird. Durch die Teilnahme an Klassen, Studenten/n werden ihre Kompetenzen in mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, kritisches Denken, Problemlösung und Lernfähigkeiten verbessern.Die Unterstützung wird die kognitive Neugier/Nichts der Studenten stimulieren, ihre intellektuelle Entwicklung stimulieren, kreatives Denken inspirieren, die Kultur der Innovation fördern, sie mit dem akademischen Umfeld und der Universität als Ort der wissenschaftlichen Einsicht in die Realität vertraut machen, sowie Integration rund um die Pädagogische Universität. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het belangrijkste doel van het project is het ontwikkelen van het aanbod van de Pedagogische Universiteit van de Commissie voor Nationaal Onderwijs bij de uitvoering van de zogenaamde derde missie van de universiteit door de betrokkenheid van onderwijzend personeel bij de implementatie van extra lessen voor 200 studenten/ennica’s die competenties ontwikkelen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossende en leervaardigheden tegen het einde van VII 2020r.Als onderdeel van het project is ondersteuning voor studenten van VI-VIII basisscholen gepland. Er zal worden samengewerkt met scholen: Basisschool in Zelczyn, basisschool in Rzozów, basisschool nr. 6 in Skawina, basisschool nr. 133 in Krakau en sociale basisschool nr. 4 in Krakau. Scholen zullen actief worden betrokken bij het rekruteren van deelnemers, en het onderwerp van de lessen beantwoordt aan de gemelde behoeften in individuele scholen. Als een instelling voor hoger onderwijs, de Pedagogische Universiteit zal worden betrokken bij de verwezenlijking van haar dienstrol ten opzichte van de staat en zal haar potentieel te benutten om studenten/ennies op te leiden. Als onderdeel van P worden onderwijscursussen georganiseerd op twee niveaus van vooruitgang, met als thema natuurkunde en astronomie. Door deel te nemen aan de lessen, zullen studenten hun competenties op het gebied van wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossend en leervaardigheden verhogen. De geboden ondersteuning zal de cognitieve nieuwsgierigheid van studenten/niets ontwaken, hun intellectuele ontwikkeling stimuleren, creatief denken inspireren, de cultuur van innovatie bevorderen, hen vertrouwd maken met de academische wereld en de universiteit als een plaats van wetenschappelijke kijk op de realiteit, en integreren rond de Pedagogische Universiteit. (Dutch)
+Het hoofddoel van het project is om het aanbod van de Pedagogische Universiteit van de Nationale Onderwijscommissie te ontwikkelen voor de implementatie van de zogenaamde derde missie van de universiteit door de betrokkenheid van onderwijzend personeel bij de implementatie van aanvullende klassen voor 200 studenten/ennics die competenties ontwikkelen op het gebied van wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossing en leervaardigheden tegen het einde van VII 2020. Er zal samenwerking met scholen tot stand worden gebracht: Basisschool in Zelczyn, basisschool in Rzozów, basisschool nr. 6 in Skawina, basisschool nr. 133 in Krakau en sociale basisschool nr. 4 in Krakau. Scholen zullen actief deelnemen aan het proces van het werven van deelnemers, en het onderwerp van de lessen reageert op de gerapporteerde behoeften in individuele scholen. Als instelling voor hoger onderwijs zal de Pedagogische Universiteit een dienstbare rol spelen in de richting van de staat en haar potentieel gebruiken bij het opleiden van leerlingen/ennics. Als onderdeel van P worden educatieve cursussen georganiseerd op twee niveaus van vooruitgang, waarvan het hoofdthema natuurkunde en astronomie zal zijn. Door deelname aan klassen zullen studenten/nnices hun competenties in wiskundige en natuurlijke vaardigheden, kritisch denken, probleemoplossing en leervaardigheden verbeteren.De ondersteuning zal de cognitieve nieuwsgierigheid/niets van studenten stimuleren, hun intellectuele ontwikkeling stimuleren, creatief denken inspireren, de cultuur van innovatie bevorderen, hen vertrouwd maken met de academische omgeving en de universiteit als een plaats van wetenschappelijk inzicht in de realiteit, en integreren rond de Pedagogical University. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare l'offerta dell'Università Pedagogica della Commissione per l'Educazione Nazionale nell'attuazione della cosiddetta terza missione dell'Università attraverso il coinvolgimento del personale docente nella realizzazione di classi aggiuntive per 200 studenti/ennicas sviluppando competenze nel campo delle abilità matematiche e naturali, del pensiero critico, della risoluzione dei problemi e delle capacità di apprendimento entro la fine del VII 2020r. Sarà istituita una cooperazione con le scuole: Scuola primaria a Zelczyn, scuola primaria a Rzozów, scuola elementare n. 6 a Skawina, scuola elementare n. 133 a Cracovia e scuola elementare sociale n. 4 a Cracovia. Le scuole saranno attivamente coinvolte nel processo di reclutamento dei partecipanti e l'argomento delle classi risponde alle esigenze segnalate nelle singole scuole. Come istituto di istruzione superiore, l'Università Pedagogica sarà coinvolta nella realizzazione del suo ruolo di servizio nei confronti dello Stato e utilizzerà il suo potenziale per educare gli studenti/enennies. Come parte di P, i corsi di formazione saranno organizzati a due livelli di avanzamento, il cui tema sarà la fisica e l'astronomia. Partecipando alle classi, gli studenti alzeranno le loro competenze in abilità matematiche e naturali, pensiero critico, problem solving e abilità di apprendimento. Il supporto fornito risveglierà la curiosità cognitiva degli studenti/niente, stimolerà il loro sviluppo intellettuale, ispira il pensiero creativo, promuoverà la cultura dell'innovazione, li familiarizzerà con il mondo accademico e l'Università come luogo di visione scientifica della realtà, e si integrerà intorno all'Università Pedagogica. (Italian)
+L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare l'offerta dell'Università Pedagogica della Commissione Nazionale per l'Educazione per l'implementazione della cosiddetta terza missione dell'Università attraverso il coinvolgimento del personale docente nella realizzazione di ulteriori classi per 200 studenti/enni che sviluppano competenze nel campo delle abilità matematiche e naturali, del pensiero critico, della risoluzione dei problemi e delle capacità di apprendimento entro la fine del VII 2020. Sarà instaurata una cooperazione con le scuole: Scuola primaria a Zelczyn, scuola primaria a Rzozów, scuola primaria n. 6 a Skawina, scuola primaria n. 133 a Cracovia e scuola primaria sociale n. 4 a Cracovia. Le scuole parteciperanno attivamente al processo di reclutamento dei partecipanti e l'argomento delle classi risponde alle esigenze segnalate nelle singole scuole. Come istituto di istruzione superiore, l'Università Pedagogica si impegnerà in un ruolo servile verso lo Stato e utilizzerà il suo potenziale nell'educazione degli alunni/enni. Come parte di P, i corsi educativi saranno organizzati a due livelli di avanzamento, il cui tema principale sarà la fisica e l'astronomia. Attraverso la partecipazione alle lezioni, gli studenti/nicchi miglioreranno le loro competenze in abilità matematiche e naturali, pensiero critico, problem solving e capacità di apprendimento.Il supporto fornito stimolerà la curiosità cognitiva degli studenti/niente, stimolerà il loro sviluppo intellettuale, ispirare il pensiero creativo, promuovere la cultura dell'innovazione, familiarizzarli con l'ambiente accademico e l'Università come luogo di intuizione scientifica della realtà, nonché integrarsi intorno all'Università Pedagogica. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El objetivo principal del proyecto es desarrollar la oferta de la Universidad Pedagógica de la Comisión de Educación Nacional en la implementación de la llamada tercera misión de la Universidad a través de la participación del personal docente en la implementación de clases adicionales para 200 estudiantes/énicas que desarrollen competencias en el campo de las habilidades matemáticas y naturales, pensamiento crítico, resolución de problemas y habilidades de aprendizaje para finales del VII 2020r. Como parte del proyecto, se prevé el apoyo a los estudiantes de las escuelas primarias VI-VIII. Se establecerá la cooperación con las escuelas: Escuela primaria en Zelczyn, escuela primaria en Rzozów, escuela primaria No 6 en Skawina, escuela primaria n.º 133 en Cracovia y escuela primaria social No 4 en Cracovia. Las escuelas participarán activamente en el proceso de reclutamiento de participantes, y el tema de las clases responde a las necesidades comunicadas en cada escuela. Como institución de educación superior, la Universidad Pedagógica participará en la realización de su función de servicio frente al Estado y utilizará su potencial para educar a los estudiantes/ennieses. Como parte de P, se organizarán cursos educativos en dos niveles de avance, cuyo tema será la física y la astronomía. Al participar en las clases, los estudiantes elevarán sus competencias en habilidades matemáticas y naturales, pensamiento crítico, resolución de problemas y habilidades de aprendizaje. El apoyo brindado despertará la curiosidad cognitiva de los estudiantes/nada, estimulará su desarrollo intelectual, inspirará el pensamiento creativo, promoverá la cultura de la innovación, familiarizará con el mundo académico y la Universidad como un lugar de visión científica de la realidad, e integrarse en torno a la Universidad Pedagógica. (Spanish)
+El objetivo principal del proyecto es desarrollar la oferta de la Universidad Pedagógica de la Comisión Nacional de Educación para la implementación de la llamada tercera misión de la Universidad a través de la participación del personal docente en la implementación de clases adicionales para 200 estudiantes/ennics desarrollando competencias en el campo de las habilidades matemáticas y naturales, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y habilidades de aprendizaje para fines del VII 2020. Se establecerá la cooperación con las escuelas: Escuela primaria en Zelczyn, escuela primaria en Rzozów, escuela primaria N.º 6 en Skawina, escuela primaria N.º 133 en Cracovia y escuela social primaria N.º 4 en Cracovia. Las escuelas participarán activamente en el proceso de reclutamiento de participantes, y el tema de las clases responde a las necesidades reportadas en las escuelas individuales. Como institución de educación superior, la Universidad Pedagógica desempeñará un papel servil hacia el Estado y utilizará su potencial en la educación de los alumnos/ennics. Como parte de P, los cursos educativos se organizarán en dos niveles de avance, cuyo tema principal será la física y la astronomía. A través de la participación en clases, los estudiantes/nnices mejorarán sus competencias en habilidades matemáticas y naturales, pensamiento crítico, resolución de problemas y habilidades de aprendizaje. El apoyo proporcionado estimulará la curiosidad cognitiva/nada de los estudiantes, estimulará su desarrollo intelectual, inspirará el pensamiento creativo, promoverá la cultura de la innovación, los familiarizará con el entorno académico y la Universidad como un lugar de conocimiento científico de la realidad, así como se integrará en torno a la Universidad Pedagógica. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekti peamine eesmärk on arendada riikliku hariduse Pedagoogilise Ülikooli pakkumist ülikooli nn kolmanda missiooni rakendamisel, kaasates õpetajaid täiendavate klasside rakendamisse 200 õpilasele/ennikule, kes arendavad 2020. aasta juuli lõpuks oskusi matemaatiliste ja looduslike oskuste, kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise ja õppimisoskuste valdkonnas. Luuakse koostöö koolidega: Algkool Zelczynis, algkool Rzoz³ws, algkool nr 6 Skawinas, algkool nr 133 Krakowis ja sotsiaalkooli nr 4 Krakowis. Koolid osalevad aktiivselt värbamisprotsessis ja teema vastab üksikute koolide teatatud vajadustele. Pedagoogikaülikool kui kõrgharidusasutus täidab riigi suhtes teenistuses olevat rolli ja kasutab oma potentsiaali õpilaste/ennikatsioonide hariduses. P raames korraldatakse hariduskursusi kahel astmel, mille teema on füüsika ja astronoomia. Tänu klassides osalemisele suurendavad õpilased/noored oma pädevust matemaatilistes ja looduslikes oskustes, kriitilises mõtlemises, probleemide lahendamises ja õppimisoskustes.Toetus stimuleerib õpilasi kognitiivset uudishimu/mitte midagi, stimuleerib nende intellektuaalset arengut, inspireerib loovat mõtlemist, edendab innovatsioonikultuuri, tutvustab neid akadeemilistele ringkondadele ja ülikoolile teadusliku ülevaate kohana reaalsusesse ja integreerib ümber Peda ülikooli. (Estonian)
+Projekti põhieesmärk on arendada riikliku hariduskomisjoni pedagoogilise ülikooli pakkumist ülikooli nn kolmanda missiooni elluviimiseks, kaasates õppejõude täiendavate klasside rakendamisse 200 üliõpilasele/ennicsile, kes arendavad pädevusi matemaatiliste ja looduslike oskuste, kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise ja õppimisoskuste valdkonnas VII 2020. aasta lõpuks. Luuakse koostöö koolidega: Zelczyni algkool, Rzozówi algkool, Skawina algkool nr 6, Krakowi algkool nr 133 ja Krakowi sotsiaalpõhikool nr 4. Koolid osalevad aktiivselt osalejate värbamises ning klasside teema vastab individuaalsetes koolides teatatud vajadustele. Kõrgkoolina osaleb Pedagoogiline Ülikool riigi suhtes serviaalses rollis ja kasutab oma potentsiaali õpilaste/ennika harimisel. Osana P, õppekursused korraldatakse kahel tasandil edu, mille peamine teema on füüsika ja astronoomia. Klassides osalemise kaudu parandavad õpilased/lapsed oma pädevusi matemaatilistes ja looduslikes oskustes, kriitilises mõtlemises, probleemide lahendamises ja õppimisoskustes.Pakutav toetus stimuleerib õpilaste kognitiivset uudishimu/ei midagi, stimuleerib nende intellektuaalset arengut, inspireerib loovat mõtlemist, edendab innovatsioonikultuuri, tutvustab neile akadeemilist keskkonda ja ülikooli kui reaalsuse teadusliku ülevaate paika ning integreerub Pedagoogilise Ülikooli ümber. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Pagrindinis projekto tikslas – iki 2020 m. liepos mėn. pabaigos parengti Nacionalinio švietimo pedagoginio universiteto pasiūlymą įgyvendinant vadinamąją trečiąją universiteto misiją, įtraukiant dėstytojus į papildomų klasių 200 mokinių/ennikų, ugdančių gebėjimus matematikos ir gamtos įgūdžių, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžių srityje, įgyvendinimą. Bus bendradarbiaujama su mokyklomis: Zelczyn pradinė mokykla, Rzozów pradinė mokykla, Skawina pradinė mokykla Nr. 6, Krokuvos pradinė mokykla Nr. 133 ir Krokuvos socialinė pradinė mokykla Nr. 4. Mokyklos aktyviai dalyvaus įdarbinimo procese, o dalykas atitinka atskirų mokyklų poreikius, apie kuriuos pranešta. Pedagoginis universitetas, kaip aukštojo mokslo įstaiga, atliks paslaugų vaidmenį valstybės atžvilgiu ir išnaudos savo potencialą moksleiviams/paaugliams mokyti. Pagal P, edukaciniai kursai bus organizuojami dviem pažangos lygiais, kurių tema bus fizika ir astronomija. Dėka dalyvavimo klasėse, mokiniai/nnienies bus padidinti savo kompetenciją matematinių ir natūralių įgūdžių, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžius. Parama bus skatinti studentus kognityvinio smalsumo/nieko, skatinti jų intelektinės plėtros, įkvėpti kūrybinį mąstymą, skatinti inovacijų kultūrą, pristatyti juos į akademinę ir Universiteto kaip mokslinės įžvalgos į realybę vieta, ir integruoti aplink Peda universiteto. (Lithuanian)
+Pagrindinis projekto tikslas – parengti Nacionalinės švietimo komisijos pedagoginio universiteto pasiūlymą dėl vadinamosios trečiosios Universiteto misijos įgyvendinimo, įtraukiant dėstytojus į papildomų klasių įgyvendinimą 200 studentų/ennikų, ugdyti kompetencijas matematinių ir gamtinių įgūdžių, kritinio mąstymo, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžių srityje iki VII pabaigos. Bus užmegztas bendradarbiavimas su mokyklomis: Pradinė mokykla Zelczyn, pradinė mokykla Rzozów, pradinė mokykla Nr. 6 Skawina, pradinė mokykla Nr 133 Krokuvoje ir socialinė pradinė mokykla Nr. 4 Krokuvoje. Mokyklos aktyviai dalyvaus dalyvių įdarbinimo procese, o klasių tema atitinka atskirų mokyklų poreikius, apie kuriuos pranešta. Kaip aukštojo mokslo įstaiga, pedagoginis universitetas įsitrauks į vergišką vaidmenį valstybės atžvilgiu ir naudosis jos potencialu ugdant mokinius/ennikas. Kaip dalis P, mokymo kursai bus organizuojami dviem lygiais pažangos, kurių pagrindinė tema bus fizika ir astronomija. Dalyvaudami klasėse, studentai/kanalai pagerins savo gebėjimus matematiniais ir natūraliais įgūdžiais, kritiniu mąstymu, problemų sprendimo ir mokymosi įgūdžiais.Teikta parama skatins studentų kognityvinį smalsumą/nieką, skatins jų intelektinį vystymąsi, įkvėps kūrybinį mąstymą, skatins inovacijų kultūrą, supažindins juos su akademine aplinka ir universitetu kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta, taip pat integruos aplink pedagoginį universitetą. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je razviti ponudu Pedagoškog sveučilišta nacionalnog obrazovanja u provedbi takozvane treće misije Sveučilišta kroz uključivanje nastavnog osoblja u provedbu dodatnih nastave za 200 učenika/ennike razvijajući kompetencije u području matematičkih i prirodnih vještina, kritičkog razmišljanja, rješavanja problema i vještina učenja do kraja srpnja 2020. Uspostavit će se suradnja sa školama: Osnovna škola u Zelczynu, Osnovnoj školi u Rzozówu, Osnovnoj školi br. 6 u Skawini, Osnovnoj školi br. 133 u Krakovu i Socijalnoj osnovnoj školi br. 4 u Krakovu. Škole će aktivno sudjelovati u postupku zapošljavanja, a predmet odgovara prijavljenim potrebama u pojedinačnim školama. Pedagoško sveučilište, kao visoko učilište, uključit će se u uslužnu ulogu prema državi i iskoristiti svoj potencijal u obrazovanju učenika/poticanja. Pod P, obrazovni tečajevi će biti organizirani na dvije razine napretka, a tema će biti fizika i astronomija. Zahvaljujući sudjelovanju u nastavi, učenici/tenie će povećati svoju kompetentnost u matematičkim i prirodnim vještinama, kritičkom razmišljanju, rješavanju problema i vještinama učenja.Podrška će potaknuti studente kognitivne znatiželje/ništa, stimulirati njihov intelektualni razvoj, potaknuti kreativno razmišljanje, promicati kulturu inovacija, uvesti ih u akademsku zajednicu i Sveučilište kao mjesto znanstvenog uvida u stvarnost, i integrirati oko Sveučilišta Peda. (Croatian)
+Glavni cilj projekta je razviti ponudu Pedagoškog sveučilišta Nacionalnog obrazovnog povjerenstva za provedbu tzv. treće misije Sveučilišta kroz uključivanje nastavnog osoblja u implementaciju dodatnih nastava za 200 studenata/ennika koji razvijaju kompetencije u području matematičkih i prirodnih vještina, kritičkog razmišljanja, rješavanja problema i vještina učenja do kraja VII 2020. godine. Uspostavit će se suradnja sa školama: Osnovna škola u Zelczyn, Osnovna škola u Rzozów, Osnovna škola br. 6 u Skawina, Osnovna škola br. 133 u Krakovu i Socijalna osnovna škola br. 4 u Krakowu. Škole će aktivno sudjelovati u procesu regrutiranja sudionika, a predmet nastave odgovara prijavljenim potrebama u pojedinim školama. Kao visoko učilište, Pedagoško sveučilište će se uključiti u servilnu ulogu prema državi i iskoristiti svoj potencijal u obrazovanju učenika/ennika. Kao dio P, edukativni tečajevi će biti organizirani na dvije razine napredovanja, čija će glavna tema biti fizika i astronomija. Kroz sudjelovanje u nastavi, studenti/nnice će poboljšati svoje kompetencije u matematičkim i prirodnim vještinama, kritičkom razmišljanju, rješavanju problema i vještinama učenja.Podržat će se kognitivna znatiželja/ništa studenata, potaknuti njihov intelektualni razvoj, potaknuti kreativno razmišljanje, promicati kulturu inovacija, upoznati ih s akademskim okruženjem i Sveučilištem kao mjestom znanstvenog uvida u stvarnost, kao i integrirati se oko Pedagoškog sveučilišta. (Croatian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη της προσφοράς του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου Εθνικής Εκπαίδευσης στην υλοποίηση της αποκαλούμενης τρίτης αποστολής του Πανεπιστημίου μέσω της συμμετοχής διδακτικού προσωπικού στην υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων για 200 μαθητές/εθνικές που αναπτύσσουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών δεξιοτήτων, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και των δεξιοτήτων μάθησης έως το τέλος Ιουλίου 2020. Θα καθιερωθεί συνεργασία με τα σχολεία: Δημοτικό σχολείο στο Zelczyn, Δημοτικό σχολείο στο Rzozów, δημοτικό σχολείο αριθ. 6 στη Skawina, δημοτικό σχολείο αριθ. 133 στην Κρακοβία και κοινωνικό δημοτικό σχολείο αριθ. 4 στην Κρακοβία. Τα σχολεία θα συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία πρόσληψης και το θέμα ανταποκρίνεται στις αναφερόμενες ανάγκες σε μεμονωμένα σχολεία. Το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο, ως ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θα αναλάβει ρόλο υπηρεσίας προς το κράτος και θα αξιοποιήσει τις δυνατότητές του στην εκπαίδευση των μαθητών/της εθνότητας. Στο πλαίσιο του προγράμματος P, θα διοργανωθούν εκπαιδευτικά μαθήματα σε δύο επίπεδα προόδου, θέμα των οποίων θα είναι η φυσική και η αστρονομία. Χάρη στη συμμετοχή στις τάξεις, οι μαθητές/τρινίες θα αυξήσουν τις ικανότητές τους σε μαθηματικές και φυσικές δεξιότητες, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων και δεξιότητες μάθησης.Η υποστήριξη θα τονώσει τους μαθητές â EUR γνωστική περιέργεια/τίποτα, τονώνουν την πνευματική ανάπτυξη τους, εμπνέουν τη δημιουργική σκέψη, να προωθήσει την κουλτούρα της καινοτομίας, να τους εισαγάγει στην ακαδημαϊκή κοινότητα και το Πανεπιστήμιο ως ένα μέρος της επιστημονικής επίγνωσης στην πραγματικότητα, και να ενσωματώσει γύρω από Peda Πανεπιστήμιο. (Greek)
+Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη της προσφοράς του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Εθνικής Επιτροπής Εκπαίδευσης για την υλοποίηση της λεγόμενης τρίτης αποστολής του Πανεπιστημίου μέσω της συμμετοχής του διδακτικού προσωπικού στην υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων για 200 φοιτητές/εννίκους που αναπτύσσουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών δεξιοτήτων, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και των μαθησιακών δεξιοτήτων μέχρι το τέλος του VII 2020. Θα καθιερωθεί συνεργασία με τα σχολεία: Δημοτικό Σχολείο Zelczyn, Δημοτικό Σχολείο Rzozów, Δημοτικό Σχολείο Νο 6 στη Σκαβίνα, Δημοτικό Σχολείο αρ. 133 στην Κρακοβία και Κοινωνικό Δημοτικό Σχολείο αριθ. 4 στην Κρακοβία. Τα σχολεία θα συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία πρόσληψης συμμετεχόντων και το αντικείμενο των τάξεων ανταποκρίνεται στις ανάγκες που αναφέρθηκαν σε μεμονωμένα σχολεία. Ως ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο θα αναλάβει έναν δουλικό ρόλο προς το κράτος και θα χρησιμοποιήσει τις δυνατότητές του στην εκπαίδευση των μαθητών/ενήλικων. Στο πλαίσιο του P, τα εκπαιδευτικά μαθήματα θα διοργανωθούν σε δύο επίπεδα προόδου, το κύριο θέμα των οποίων θα είναι η φυσική και η αστρονομία. Η υποστήριξη που παρέχεται θα τονώσει τη γνωστική περιέργεια/τίποτα των μαθητών, θα τονώσει την πνευματική τους ανάπτυξη, θα εμπνεύσει τη δημιουργική σκέψη, θα προωθήσει τον πολιτισμό της καινοτομίας, θα τους εξοικειώσει με το ακαδημαϊκό περιβάλλον και το Πανεπιστήμιο ως τόπο επιστημονικής γνώσης της πραγματικότητας, καθώς και θα ενσωματώσει γύρω από το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavným cieľom projektu je rozvíjať ponuku Pedagogickej univerzity národného vzdelávania pri realizácii tzv. tretieho poslania univerzity prostredníctvom zapojenia pedagogických pracovníkov do realizácie ďalších tried pre 200 žiakov/ennikov rozvíjajúcich kompetencie v oblasti matematických a prírodných zručností, kritického myslenia, riešenia problémov a vzdelávacích zručností do konca júla 2020. Nadviaže sa spolupráca so školami: Základná škola v Zelczyne, základná škola v RzozÃ³we, Základná škola č. 6 v Skawine, Základná škola č. 133 v Krakove a Sociálna základná škola č. 4 v Krakove. Školy sa budú aktívne zúčastňovať na náborovom procese a predmet bude reagovať na nahlásené potreby jednotlivých škôl. Pedagogická univerzita, ako inštitúcia vysokoškolského vzdelávania, sa zapojí do servisnej úlohy voči štátu a využije svoj potenciál vo vzdelávaní žiakov/ennikácií. V rámci programu P sa budú organizovať vzdelávacie kurzy na dvoch úrovniach pokroku, ktorých témou bude fyzika a astronómia. Vďaka účasti v triedach, žiaci/nnienies zvýši svoju kompetenciu v matematických a prírodných zručností, kritické myslenie, riešenie problémov a učenie skills.The podpora bude stimulovať študentov kognitívne zvedavosť/nič, stimulovať ich intelektuálny rozvoj, inšpirovať tvorivé myslenie, podporovať kultúru inovácií, predstaviť ich akademickej obce a univerzity ako miesto vedeckého nahliadnutia do reality, a integrovať okolo Peda University. (Slovak)
+Hlavným cieľom projektu je vypracovať ponuku Pedagogickej univerzity Národnej vzdelávacej komisie na realizáciu tzv. tretieho poslania univerzity prostredníctvom zapojenia pedagogických pracovníkov do realizácie ďalších tried pre 200 študentov/ennikov, ktorí rozvíjajú kompetencie v oblasti matematických a prírodných zručností, kritického myslenia, riešenia problémov a vzdelávacích zručností do konca VII 2020. Nadviaže sa spolupráca so školami: Základná škola v Zelczyne, základná škola v Rzozówe, základná škola č. 6 v Skawine, základná škola č. 133 v Krakove a sociálna základná škola č. 4 v Krakove. Školy sa budú aktívne podieľať na procese náboru účastníkov a predmet tried reaguje na oznámené potreby v jednotlivých školách. Ako inštitúcia vysokoškolského vzdelávania sa pedagogická univerzita zapojí do služobnej úlohy voči štátu a využije svoj potenciál pri vzdelávaní žiakov/ennikov. V rámci P sa budú vzdelávacie kurzy organizovať na dvoch úrovniach pokroku, ktorých hlavnou témou bude fyzika a astronómia. Prostredníctvom účasti na triedach, študenti/nnice budú zlepšovať svoje kompetencie v matematických a prírodných zručnostiach, kritické myslenie, riešenie problémov a vzdelávacie zručnosti.Poskytovaná podpora bude stimulovať študentov kognitívne zvedavosť/nič, stimulovať ich intelektuálny rozvoj, inšpirovať kreatívne myslenie, podporovať kultúru inovácií, oboznámiť sa s akademickým prostredím a univerzitou ako miesto vedeckého poznania reality, rovnako ako integrácia okolo pedagogickej univerzity. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hankkeen päätavoitteena on kehittää pedagogisen korkeakoulun tarjontaa yliopiston ns. kolmannen tehtävän toteuttamisessa ottamalla opetushenkilöstö mukaan 200 oppilaan/enniikan lisäluokkien toteuttamiseen matemaattisten ja luonnontaitojen, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisun ja oppimistaitojen alalla heinäkuun 2020 loppuun mennessä. Yhteistyö koulujen kanssa aloitetaan: Peruskoulu Zelczynissä, peruskoulu RzozÃ³w: ssä, peruskoulu nro 6 Skawinassa, peruskoulu nro 133 Krakovassa ja sosiaalinen peruskoulu nro 4 Krakovassa. Koulut osallistuvat aktiivisesti rekrytointiprosessiin, ja aihe vastaa yksittäisten koulujen ilmoitettuja tarpeita. Pedagoginen yliopisto, joka on korkeakoulu, harjoittaa palveluroolia valtiota kohtaan ja hyödyntää sen potentiaalia oppilaiden/oppilaitosten koulutuksessa. P, koulutus kursseja järjestetään kahdella tasolla etenemisen, jonka teema on fysiikka ja tähtitiede. Luokkien osallistumisen ansiosta oppilaat/nniet lisäävät osaamistaan matemaattisissa ja luonnollisissa taidoissa, kriittisessä ajattelussa, ongelmanratkaisussa ja oppimistaidoissa.Tuki stimuloi opiskelijoita’ kognitiivista uteliaisuutta/mitään, stimuloi heidän henkistä kehitystään, innostaa luovaa ajattelua, edistää innovaatiokulttuuria, tuo ne akateemiseen maailmaan ja yliopistoon tieteellisenä käsityksenä todellisuudesta ja integroituu Pedan yliopiston ympärille. (Finnish)
+Hankkeen päätavoitteena on kehittää kansallisen koulutuskomission pedagogisen yliopiston tarjontaa yliopiston ns. kolmannen tehtävän toteuttamiseksi ottamalla opetushenkilöstö mukaan toteuttamaan lisäluokkia 200 opiskelijalle/ennics kehittää osaamista matemaattisten ja luonnontaitojen, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisun ja oppimistaitojen alalla VII 2020 loppuun mennessä. Koulujen kanssa tehdään yhteistyötä: Zelczynin peruskoulu, Rzozówin peruskoulu, peruskoulu nro 6 Skawinassa, peruskoulu nro 133 Krakovassa ja sosiaalisen peruskoulun nro 4 Krakovassa. Koulut osallistuvat aktiivisesti osallistujien rekrytointiprosessiin, ja luokkien aihe vastaa yksittäisten koulujen ilmoitettuihin tarpeisiin. Korkea-asteen oppilaitoksena pedagoginen yliopisto osallistuu palvelevaan rooliin valtiota kohtaan ja hyödyntää sen potentiaalia oppilaiden/ennicsin kouluttamisessa. Osana P, koulutus kursseja järjestetään kahdella tasolla etenemistä, jonka pääteemana on fysiikka ja tähtitiede. Osallistumalla luokkiin, opiskelijat/nnices parantaa osaamistaan matemaattisia ja luonnollisia taitoja, kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisu- ja oppimistaitoja.Tuki stimuloi opiskelijoiden kognitiivista uteliaisuutta/ei mitään, stimuloi heidän henkistä kehitystään, innostaa luovaa ajattelua, edistää innovaatiokulttuuria, perehtyä akateemiseen ympäristöön ja yliopistoon paikkana tieteellisen käsityksen todellisuudesta sekä integroida pedagogisen yliopiston ympärille. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt fő célja a Nemzeti Oktatási Egyetem kínálatának fejlesztése az egyetem úgynevezett harmadik küldetésének végrehajtásában az oktatók bevonásával a 200 diák/ennika számára a matematikai és természetes készségek, a kritikai gondolkodás, a problémamegoldó és tanulási készségek területén kompetenciákat fejlesztő további osztályok végrehajtásában 2020. július végéig. Együttműködés alakul ki az iskolákkal: Általános iskola Zelczynben, Rozów Általános Iskola, 6. általános iskola Skawinában, 133. általános iskola Krakkóban és 4. sz. szociális általános iskola Krakkóban. Az iskolák aktívan részt vesznek a felvételi folyamatban, és a téma az egyes iskolákban bejelentett igényekre reagál. A Pedagógiai Egyetem, mint felsőoktatási intézmény, szolgáltatási szerepet vállal az állam felé, és kihasználja potenciálját a tanulók/ösztönzők oktatásában. A P alatt két szinten szerveznek oktatási kurzusokat, amelyek témája a fizika és a csillagászat lesz. Az osztályokon való részvételnek köszönhetően a tanulók/nnienies növelik a matematikai és természetes készségek, a kritikai gondolkodás, a problémamegoldó és a tanulási készségek kompetenciáját.A támogatás serkenti a diákok kognitív kíváncsiságát/semmit, inspirálja a szellemi fejlődést, ösztönzi a kreatív gondolkodást, előmozdítja az innováció kultúráját, bemutatja őket az egyetemeknek és az egyetemnek, mint a tudományos betekintés helye a valóságba, és integrálja a Peda Egyetemet. (Hungarian)
+A projekt fő célja, hogy fejlessze a Nemzeti Oktatási Bizottság Pedagógiai Egyetemének kínálatát az egyetem úgynevezett harmadik küldetésének végrehajtására azáltal, hogy bevonja a tanári személyzetet további osztályok végrehajtásába 200 hallgató/ennika számára a matematikai és természetes készségek, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és tanulási készségek területén a matematikai és természeti készségek, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó és tanulási készségek területén. Együttműködés alakul ki az iskolákkal: Általános iskola Zelczynben, Rzozówban Általános Iskola, Skawinában 6. általános iskola, Krakkóban 133. általános iskola és Krakkóban 4. sz. szociális általános iskola. Az iskolák aktívan részt vesznek a résztvevők toborzási folyamatában, és az osztályok tárgya megfelel az egyes iskolák bejelentett igényeinek. Felsőoktatási intézményként a Pedagógiai Egyetem szolgai szerepet vállal az állam felé, és kihasználja potenciálját a tanulók/ennics oktatásában. A P részeként oktatási kurzusokat szerveznek a fejlődés két szintjén, amelyek fő témája a fizika és a csillagászat lesz. Az osztályokban való részvétel révén a diákok/nnicek javítják kompetenciáikat a matematikai és természetes készségekben, a kritikus gondolkodásban, a problémamegoldásban és a tanulási készségekben.A nyújtott támogatás ösztönzi a diákok kognitív kíváncsiságát/semmit, ösztönzi szellemi fejlődésüket, ösztönzi a kreatív gondolkodást, elősegíti az innováció kultúráját, megismerkedik az akadémiai környezettel és az egyetemmel, mint a valóság tudományos megismerésének helye, valamint integrálódik a Pedagógiai Egyetemre. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hlavním cílem projektu je rozvíjet nabídku Pedagogické univerzity národního vzdělávání při realizaci tzv. třetího poslání univerzity prostřednictvím zapojení pedagogických pracovníků do realizace dalších tříd pro 200 žáků/enniků rozvíjejících kompetence v oblasti matematických a přírodních dovedností, kritického myšlení, řešení problémů a dovedností učení do konce července 2020. Bude navázána spolupráce se školami: Základní škola v Zelczyn, Základní škola v RzozÃ³w, Základní škola č. 6 ve Skawině, Základní škola č. 133 v Krakově a sociální základní škola č. 4 v Krakově. Školy se budou aktivně podílet na náboru a předmět odpovídá na nahlášené potřeby jednotlivých škol. Pedagogická univerzita bude jakožto vysokoškolská instituce vykonávat služební úlohu vůči státu a využívat jeho potenciál ve vzdělávání žáků/ennikací. V rámci P, vzdělávací kurzy budou organizovány na dvou úrovních pokroku, jehož tématem bude fyzika a astronomie. Díky účasti ve třídách, žáci/nnienies zvýší jejich kompetence v matematických a přírodních dovedností, kritické myšlení, řešení problémů a učení skills.Podpora bude stimulovat studenty kognitivní zvědavost/nic, stimulovat jejich intelektuální rozvoj, inspirovat kreativní myšlení, podporovat kulturu inovací, představit je akademické obci a univerzitě jako místo vědeckého vhledu do reality, a integrovat kolem Peda University. (Czech)
+Hlavním cílem projektu je rozvíjet nabídku Pedagogické univerzity Národní vzdělávací komise pro realizaci tzv. třetího poslání univerzity prostřednictvím zapojení pedagogických pracovníků do realizace dalších tříd pro 200 studentů/enniků, kteří rozvíjejí kompetence v oblasti matematických a přírodních dovedností, kritického myšlení, řešení problémů a dovedností učení do konce VII 2020. Bude navázána spolupráce se školami: Základní škola v Zelczyně, základní škola v Rzozowě, základní škola č. 6 ve Skawině, základní škola č. 133 v Krakově a Sociální základní škola č. 4 v Krakově. Školy se budou aktivně účastnit procesu náboru účastníků a předmět tříd reaguje na nahlášené potřeby v jednotlivých školách. Jako vysokoškolská instituce se Pedagogická univerzita zapojí do servilní role vůči státu a využije jeho potenciálu při vzdělávání žáků/enniků. V rámci P budou vzdělávací kurzy organizovány na dvou úrovních pokroku, jejichž hlavním tématem bude fyzika a astronomie. Prostřednictvím účasti ve třídách studenti/nnice zlepší své kompetence v matematických a přírodních dovednostech, kritickém myšlení, řešení problémů a učebních dovednostech.Poskytovaná podpora bude stimulovat kognitivní zvídavost studentů/nic, stimulovat jejich intelektuální rozvoj, inspirovat kreativní myšlení, podporovat kulturu inovací, seznámit je s akademickým prostředím a univerzitou jako místem vědeckého vhledu do reality, stejně jako integrovat kolem pedagogické univerzity. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekta galvenais mērķis ir līdz jūlija beigām attīstīt Valsts izglītības pedagoģiskās universitātes piedāvājumu tā sauktās trešās universitātes misijas īstenošanā, iesaistot mācībspēkus papildu nodarbību īstenošanā 200 skolēniem/ennikai attīstot kompetences matemātisko un dabas prasmju, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un mācīšanās prasmju jomā. Tiks izveidota sadarbība ar skolām: Sākumskola Zelczyn, pamatskolas Rzozó³w, pamatskola Nr. 6 Skawina, pamatskolas Nr. 133 Krakovā un sociālās pamatskolas Nr. 4 Krakovā. Skolas aktīvi piedalīsies darbā pieņemšanas procesā, un konkrētais temats atbilst paziņotajām vajadzībām atsevišķās skolās. Pedagoģiskā universitāte kā augstākās izglītības iestāde uzņemsies dienesta lomu attiecībā uz valsti un izmantos tās potenciālu skolēnu/apdraudējumu izglītībā. Saskaņā ar P, izglītības kursi tiks organizēti divos līmeņos, kuru tēma būs fizika un astronomija. Pateicoties dalībai nodarbībās, skolēni/nnienies palielinās savu kompetenci matemātiskās un dabas prasmes, kritiskā domāšana, problēmu risināšana un mācīšanās prasmes. Atbalsts stimulēs studentsâ EUR kognitīvā zinātkāre/nekas, stimulēs savu intelektuālo attīstību, iedvesmot radošo domāšanu, veicināt kultūru inovāciju, iepazīstināt tos ar akadēmiskajām aprindām un universitātē kā vietu zinātnisko ieskatu realitātē, un integrēt ap Peda University. (Latvian)
+Projekta galvenais mērķis ir izstrādāt Nacionālās izglītības komisijas Pedagoģiskās universitātes piedāvājumu tā sauktās trešās universitātes misijas īstenošanai, iesaistot mācībspēkus papildu nodarbību īstenošanā 200 studentiem/ennikai attīstot kompetences matemātisko un dabas prasmju, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un mācīšanās prasmju jomā līdz 2020. gada beigām. Tiks izveidota sadarbība ar skolām: Sākumskola Zelczyn, sākumskola Rzozów, pamatskola Nr. 6 Skawina, sākumskola Nr. 133 Krakovā un Sociālā pamatskola Nr. 4 Krakovā. Skolas aktīvi piedalīsies dalībnieku darbā pieņemšanas procesā, un nodarbību temats atbilst paziņotajām vajadzībām atsevišķās skolās. Kā augstākās izglītības iestāde Pedagoģiskā universitāte iesaistīsies servilerā pret valsti un izmantos tās potenciālu skolēnu/ennikas izglītošanā. P ietvaros izglītības kursi tiks organizēti divos līmeņos, kuru galvenā tēma būs fizika un astronomija. Piedaloties nodarbībās, studenti/uzņēmēji uzlabos savas kompetences matemātiskajās un dabas prasmēs, kritiskās domāšanas, problēmu risināšanas un mācīšanās prasmēs.Sniegtais atbalsts stimulēs studentu kognitīvo zinātkāri/nekas, stimulēs viņu intelektuālo attīstību, iedvesmos radošo domāšanu, veicinās inovāciju kultūru, iepazīstinās viņus ar akadēmisko vidi un Universitāti kā vietu zinātniskās izpratnes par realitāti vieta, kā arī integrēties ap Pedagoģisko universitāti. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Is é príomhchuspóir an tionscadail an tairiscint ó Ollscoil Oideolaíochta an Oideachais Náisiúnta a fhorbairt i gcur chun feidhme an tríú misean, mar a thugtar air, de chuid na hOllscoile trí rannpháirtíocht na foirne teagaisc i gcur chun feidhme ranganna breise do 200 dalta/ealaíon ag forbairt inniúlachtaí i réimse na scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus scileanna foghlama faoi dheireadh mhí Iúil 2020. Bunófar comhoibriú le scoileanna: Bunscoil i Zelczyn, Bunscoil i Rzozó³w, Bunscoil Uimh. 6 i Skawina, Bunscoil Uimh. 133 i Kraków agus Bunscoileanna Sóisialta Uimh. 4 i Kraków. Glacfaidh scoileanna páirt ghníomhach sa phróiseas earcaíochta, agus freagraíonn an t-ábhar do na riachtanais thuairiscithe i scoileanna aonair. Beidh ról seirbhíse ag an Ollscoil Oideolaíochta, mar institiúid ardoideachais, i dtreo an stáit agus bainfidh sí leas as a cumas in oideachas daltaí/níomhaíochtaí. Faoi P, eagrófar cúrsaí oideachais ag dhá leibhéal dul chun cinn, agus beidh an fhisic agus an réalteolaíocht mar théama acu. A bhuíochas le rannpháirtíocht sna ranganna, beidh daltaí/seachtrannaigh cur lena n-inniúlacht i scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus foghlaim skills.The Beidh tacaíocht studentsâ EUR fiosracht cognaíocha/rud ar bith a spreagadh, a fhorbairt intleachtúil spreagadh, smaointeoireacht chruthaitheach a spreagadh, an cultúr na nuálaíochta a chur chun cinn, iad a thabhairt isteach chuig an saol acadúil agus an Ollscoil mar áit léargas eolaíoch i réaltacht, agus a chomhtháthú timpeall Peda University. (Irish)
+Is é príomhchuspóir an tionscadail an tairiscint ó Ollscoil Oideolaíochta an Choimisiúin Náisiúnta Oideachais a fhorbairt chun an tríú misean, mar a thugtar air, de chuid na hOllscoile a chur i bhfeidhm trí rannpháirtíocht na foirne teagaisc i gcur chun feidhme ranganna breise do 200 mac léinn/éanaic ag forbairt inniúlachtaí i réimse na scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus scileanna foghlama faoi dheireadh VII 2020. Bunófar comhoibriú le scoileanna: Bunscoil i Zelczyn, Bunscoil i Rzozów, Bunscoil Uimh. 6 i Skawina, Bunscoil Uimh. 133 i Kraków agus Bunscoileanna Sóisialta Uimh. 4 i Kraków. Glacfaidh scoileanna páirt ghníomhach sa phróiseas chun rannpháirtithe a earcú, agus freagraíonn ábhar na ranganna do na riachtanais thuairiscithe i scoileanna aonair. Mar institiúid ardoideachais, glacfaidh an Ollscoil Oideolaíochta páirt i ról fhóinteach i dtreo an stáit agus bainfidh sí leas as an gcumas atá aici oideachas a chur ar dhaltaí/ar einic. Mar chuid de P, eagrófar cúrsaí oideachais ag dhá leibhéal dul chun cinn, agus beidh an fhisic agus an réalteolaíocht mar phríomhthéama acu. Trí pháirt a ghlacadh sna ranganna, cuirfidh an tacaíocht a chuirtear ar fáil feabhas ar a n-inniúlachtaí i scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha, i smaointeoireacht chriticiúil, i réiteach fadhbanna agus i scileanna foghlama.Spreagfaidh an tacaíocht a chuirtear ar fáil fiosracht/rud ar bith cognaíocha an scoláire, spreagfaidh sé a bhforbairt intleachtúil, spreagfaidh sé smaointeoireacht chruthaitheach, cuirfidh sé cultúr na nuálaíochta chun cinn, cuirfidh sé eolas orthu ar an timpeallacht acadúil agus ar an Ollscoil mar áit ina bhfuil léargas eolaíoch ar an réaltacht, chomh maith le himeascadh timpeall na hOllscoile Oideolaíochta. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Glavni cilj projekta je razviti ponudbo Pedagoške univerze za nacionalno izobraževanje pri izvajanju tako imenovanega tretjega poslanstva univerze z vključevanjem učnega osebja v izvajanje dodatnih razredov za 200 učencev/ennikov, ki razvijajo kompetence na področju matematičnih in naravnih spretnosti, kritičnega razmišljanja, reševanja problemov in učnih veščin do konca julija 2020. Vzpostavljeno bo sodelovanje s šolami: Osnovna šola v Zelczynu, Osnovna šola v Rzozówu, Osnovna šola št. 6 v Skawini, Osnovna šola št. 133 v Krakovu in socialna osnovna šola št. 4 v Krakovu. Šole bodo dejavno sodelovale v postopku zaposlovanja, vsebina pa bo ustrezala potrebam posameznih šol, o katerih se poroča. Pedagoška univerza kot visokošolska ustanova se bo ukvarjala s storitveno vlogo do države in izkoristila svoj potencial pri izobraževanju učencev/ennicacij. Pod P bodo izobraževalni tečaji organizirani na dveh ravneh napredka, katerih tema bo fizika in astronomija. Zahvaljujoč sodelovanju v razredih, bodo učenci/nnienies povečali svoje sposobnosti v matematičnih in naravnih spretnostih, kritično razmišljanje, reševanje problemov in učne spretnosti. Podpora bo spodbudila študentsko kognitivno radovednost/nič, spodbujala njihov intelektualni razvoj, navdihnila ustvarjalno razmišljanje, spodbujala kulturo inovacij, jih predstavila akademiki in univerzi kot mesto znanstvenega vpogleda v realnost in se integrirala po Univerzi Peda. (Slovenian)
+Glavni cilj projekta je razviti ponudbo Pedagoške univerze Nacionalne izobraževalne komisije za izvajanje t. i. tretjega poslanstva univerze z vključevanjem pedagoškega osebja v izvajanje dodatnih razredov za 200 študentov/ennike, ki razvijajo kompetence na področju matematičnih in naravnih spretnosti, kritičnega mišljenja, reševanja problemov in učnih veščin do konca VII 2020. Vzpostavljeno bo sodelovanje s šolami: Osnovna šola v Zelczynu, Osnovna šola v Rzozówu, Osnovna šola št. 6 v Skawini, Osnovna šola št. 133 v Krakovu in socialna osnovna šola št. 4 v Krakovu. Šole bodo aktivno sodelovale v procesu zaposlovanja udeležencev, predmet pouka pa se bo odzval na prijavljene potrebe v posameznih šolah. Kot visokošolska ustanova se bo pedagoška univerza vključila v servilno vlogo do države in izkoristila svoj potencial pri izobraževanju učencev/ennike. V okviru P bodo organizirani izobraževalni tečaji na dveh ravneh napredka, katerih glavna tema bo fizika in astronomija. S sodelovanjem v razredih bodo študenti/nonice izboljšali svoje kompetence v matematičnih in naravnih spretnostih, kritičnem mišljenju, reševanju problemov in spretnostih učenja.Ponujena podpora bo spodbudila kognitivno radovednost/nič učencev, spodbudila njihov intelektualni razvoj, navdihnila ustvarjalno razmišljanje, spodbujala kulturo inovacij, jih seznanila z akademskim okoljem in univerzo kot prostor znanstvenega vpogleda v realnost, pa tudi integracijo okoli Pedagoške univerze. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Основната цел на проекта е до края на юли 2020 г. да се развие предложението на педагогическия университет за национално образование в изпълнение на т.нар. трета мисия на университета чрез участието на преподавателския състав в изпълнението на допълнителни класове за 200 ученици/енници, развиващи компетентности в областта на математическите и природните умения, критично мислене, решаване на проблеми и умения за учене. Ще бъде установено сътрудничество с училищата: Начално училище в Zelczyn, начално училище в RzozÃ³w, основно училище № 6 в Скавина, основно училище № 133 в Краков и социално начално училище № 4 в Краков. Училищата ще участват активно в процеса на набиране на персонал и темата отговаря на докладваните нужди в отделните училища. Педагогическият университет, в качеството си на висше учебно заведение, ще изпълнява ролята на служба в полза на държавата и ще използва своя потенциал в образованието на учениците/поклоненията. В рамките на P образователните курсове ще бъдат организирани на две нива на напредък, чиято тема ще бъде физиката и астрономията. Благодарение на участието в класовете, учениците/nnienies ще увеличат компетентността си по математически и природни умения, критично мислене, решаване на проблеми и умения за учене. Подкрепата ще стимулира учениците когнитивно любопитство/нищо, ще стимулира тяхното интелектуално развитие, вдъхновява творческото мислене, насърчава културата на иновации, ще ги въведе в академичните среди и университета като място за научен поглед в реалността и ще се интегрира около Университета Педа. (Bulgarian)
+Основната цел на проекта е да развие предложението на педагогическия университет на Националната образователна комисия за изпълнение на т.нар. трета мисия на университета чрез включване на преподавателски състав в изпълнението на допълнителни класове за 200 студенти/екници, развиващи компетентности в областта на математическите и природните умения, критичното мислене, решаването на проблеми и уменията за учене до края на VII 2020. Ще бъде установено сътрудничество с училищата: Основно училище в Zelczyn, Основно училище в Rzozów, Начално училище № 6 в Скавина, Начално училище № 133 в Краков и Социално начално училище № 4 в Краков. Училищата ще участват активно в процеса на набиране на участници, а предметът на класовете отговаря на отчетените нужди в отделните училища. Като висше учебно заведение, педагогическият университет ще се ангажира със сервилна роля към държавата и ще използва потенциала си в обучението на ученици/екници. Като част от P, образователните курсове ще бъдат организирани на две нива на напредък, чиято основна тема ще бъде физиката и астрономията. Чрез участие в класове, студенти/насоки ще подобрят своите компетенции в математически и природни умения, критично мислене, решаване на проблеми и умения за учене.Осигурената подкрепа ще стимулира когнитивното любопитство/нищо на студентите, ще стимулира тяхното интелектуално развитие, ще вдъхнови творческото мислене, ще насърчи културата на иновациите, ще ги запознае с академичната среда и университета като място за научно прозрение за реалността, както и ще се интегрира около педагогическия университет. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiġi żviluppata l-offerta tal-Università Pedagoġika tal-Edukazzjoni Nazzjonali fl-implimentazzjoni tal-hekk imsejħa tielet missjoni tal-Università permezz tal-involviment tal-persunal tat-tagħlim fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali għal 200 student/snin li qed jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-ħiliet matematiċi u naturali, il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet tat-tagħlim sal-aħħar ta’ Lulju 2020. Se tiġi stabbilita kooperazzjoni mal-iskejjel: Skola primarja f’Zelczyn, l-Iskola Primarja f’RzozÃ³w, l-Iskola Primarja Nru 6 fi Skawina, l-Iskola Primarja Nru 133 fi Krakovja u l-Iskola Primarja Soċjali Nru 4 fi Krakovja. L-iskejjel se jipparteċipaw b’mod attiv fil-proċess ta’ reklutaġġ, u s-suġġett iwieġeb għall-ħtiġijiet irrappurtati fi skejjel individwali. L-Università Pedagoġika, bħala istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja, se tinvolvi ruħha fi rwol ta’ servizz lejn l-istat u tuża l-potenzjal tagħha fl-edukazzjoni ta’ studenti/snin ta’ wara. Taħt P, se jiġu organizzati korsijiet edukattivi f’żewġ livelli ta’ avvanz, li t-tema tagħhom se tkun il-fiżika u l-astronomija. Grazzi għall-parteċipazzjoni fil-klassijiet, studenti/nnienies se jżidu l-kompetenza tagħhom fil-ħiliet matematiċi u naturali, ħsieb kritiku, soluzzjoni tal-problemi u t-tagħlim skills.The appoġġ se jistimulaw studentsâ EUR kurżità konjittiva/xejn, jistimulaw l-iżvilupp intellettwali tagħhom, jispiraw ħsieb kreattiv, jippromwovu l-kultura ta ‘innovazzjoni, jintroduċu lill-akkademja u l-Università bħala post ta ‘għarfien xjentifiku fir-realtà, u jintegraw madwar Peda Università. (Maltese)
+L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiġi żviluppata l-offerta tal-Università Pedagoġika tal-Kummissjoni Nazzjonali tal-Edukazzjoni għall-implimentazzjoni tal-hekk imsejħa t-tielet missjoni tal-Università permezz tal-involviment tal-għalliema fl-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali għal 200 student/enniċi li jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-ħiliet matematiċi u naturali, il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet ta’ tagħlim sal-aħħar tas- VII 2020. Se tiġi stabbilita kooperazzjoni mal-iskejjel: Skola Primarja f’Zelczyn, Skola Primarja f’Rzozów, Skola Primarja Nru 6 fi Skawina, Skola Primarja Nru 133 fi Krakovja u Skola Primarja Soċjali Nru 4 fi Krakovja. L-iskejjel se jipparteċipaw b’mod attiv fil-proċess tar-reklutaġġ tal-parteċipanti, u s-suġġett tal-klassijiet iwieġeb għall-ħtiġijiet irrappurtati fl-iskejjel individwali. Bħala istituzzjoni ta ‘edukazzjoni ogħla, l-Università Pedagoġiku se jidħlu fi rwol servili lejn l-istat u l-użu potenzjal tagħha fl-edukazzjoni istudenti/enniċi. Bħala parti minn P, se jiġu organizzati korsijiet edukattivi f’żewġ livelli ta’ avvanz, li t-tema ewlenija tagħhom se tkun il-fiżika u l-astronomija. Permezz tal-parteċipazzjoni fil-klassijiet, l-istudenti/l-istudenti se jtejbu l-kompetenzi tagħhom fil-ħiliet matematiċi u naturali, il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħiliet tat-tagħlim.L-appoġġ ipprovdut se jistimula l-kurżità/xejn konjittiva tal-istudenti, jistimula l-iżvilupp intellettwali tagħhom, jispira l-ħsieb kreattiv, jippromwovi l-kultura tal-innovazzjoni, jiffamiljarizzahom mal-ambjent akkademiku u l-Università bħala post ta ‘għarfien xjentifiku tar-realtà, kif ukoll jintegra madwar l-Università Pedagoġika. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O principal objetivo do projeto é desenvolver a oferta da Universidade Pedagógica de Educação Nacional na implementação da chamada terceira missão da Universidade, através da participação do pessoal docente na implementação de aulas adicionais para 200 alunos/ênnias desenvolvendo competências no campo das habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem até o final de julho de 2020. Será estabelecida uma cooperação com as escolas: Escola primária em Zelczyn, Escola Primária em RzozÃ³w, Escola Primária N.º 6 em Skawina, Escola Primária N.º 133 em Cracóvia e Escola Primária Social N.º 4 em Cracóvia. As escolas participarão ativamente no processo de recrutamento e o assunto responde às necessidades comunicadas em escolas individuais. A Universidade Pedagógica, enquanto instituição de ensino superior, desempenhará um papel de serviço ao Estado e utilizará o seu potencial na educação dos alunos/ennicações. Em P, os cursos educacionais serão organizados em dois níveis de avanço, cujo tema será a física e a astronomia. Graças à participação nas aulas, os alunos/nnienies irá aumentar a sua competência em habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem.O apoio irá estimular os alunos curiosidade cognitiva/nada, estimular o seu desenvolvimento intelectual, inspirar o pensamento criativo, promover a cultura da inovação, apresentá-los à academia ea Universidade como um lugar de visão científica sobre a realidade, e integrar em torno da Universidade Peda. (Portuguese)
+O principal objetivo do projeto é desenvolver a oferta da Universidade Pedagógica da Comissão Nacional de Educação para a implementação da chamada terceira missão da Universidade através do envolvimento do pessoal docente na implementação de aulas adicionais para 200 alunos/ênnicos desenvolvendo competências no campo das habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem até o final do VII 2020. Será estabelecida uma cooperação com as escolas: Escola Primária em Zelczyn, Escola Primária em Rzozów, Escola Primária N.º 6 em Skawina, Escola Primária n.º 133 em Cracóvia e Escola Primária Social n.º 4 em Cracóvia. As escolas participarão ativamente no processo de recrutamento de participantes e o assunto das aulas responde às necessidades relatadas em escolas individuais. Enquanto instituição de ensino superior, a Universidade Pedagógica desempenhará um papel servil em relação ao Estado e utilizará o seu potencial para a educação de alunos/alunos. Como parte do P, os cursos educacionais serão organizados em dois níveis de avanço, cujo tema principal será a física e a astronomia. Através da participação em aulas, os alunos/nnices melhorarão suas competências em habilidades matemáticas e naturais, pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de aprendizagem. O apoio fornecido estimulará a curiosidade cognitiva dos alunos/nada, estimulará seu desenvolvimento intelectual, inspirará o pensamento criativo, promoverá a cultura da inovação, familiarizá-los-á com o ambiente acadêmico e a Universidade como um lugar de visão científica da realidade, bem como integrar-se em torno da Universidade Pedagógica. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hovedformålet med projektet er at udvikle udbuddet af det pædagogiske universitet for national uddannelse i gennemførelsen af den såkaldte tredje mission af universitetet gennem inddragelse af lærerpersonale i gennemførelsen af yderligere klasser for 200 elever/ennics udvikle kompetencer inden for matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læring færdigheder inden udgangen af juli 2020. Der vil blive etableret et samarbejde med skolerne: Grundskole i Zelczyn, grundskole i RzozÃ³w, grundskole nr. 6 i Skawina, grundskole nr. 133 i Krakow og Social Primary School nr. 4 i Krakow. Skolerne deltager aktivt i rekrutteringsprocessen, og emnet opfylder de indberettede behov i de enkelte skoler. Det pædagogiske universitet, som en videregående uddannelsesinstitution, vil engagere sig i en servicerolle over for staten og udnytte dens potentiale i uddannelsen af elever/ennications. Under P vil der blive afholdt uddannelseskurser på to niveauer af avancement, hvis tema vil være fysik og astronomi. Takket være deltagelse i klasserne, elever/nnienies vil øge deres kompetence inden for matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læring færdigheder.Støtten vil stimulere elevernes kognitive nysgerrighed/intet, stimulere deres intellektuelle udvikling, inspirere kreativ tænkning, fremme kultur innovation, introducere dem til den akademiske verden og universitetet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden, og integrere omkring Peda University. (Danish)
+Hovedformålet med projektet er at udvikle udbuddet af det pædagogiske universitet i den nationale uddannelseskommission til gennemførelse af universitetets såkaldte tredje mission gennem inddragelse af undervisningspersonalet i gennemførelsen af yderligere klasser for 200 studerende/ennikere, der udvikler kompetencer inden for matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læringsfærdigheder inden udgangen af VII 2020. Der vil blive etableret et samarbejde med skolerne: Grundskolen i Zelczyn, Primary School i Rzozów, Primary School No. 6 i Skawina, Primary School No. 133 i Krakow og Social Primary School nr. 4 i Krakow. Skolerne vil deltage aktivt i processen med at rekruttere deltagere, og faget for klasserne reagerer på de rapporterede behov i de enkelte skoler. Som en videregående uddannelsesinstitution vil det pædagogiske universitet engagere sig i en servile rolle over for staten og bruge dets potentiale til at uddanne elever/enniker. Som en del af P vil uddannelseskurser blive organiseret på to niveauer af fremskridt, hvis hovedtema vil være fysik og astronomi. Gennem deltagelse i klasser vil studerende/nniker forbedre deres kompetencer i matematiske og naturlige færdigheder, kritisk tænkning, problemløsning og læringsfærdigheder.Den støtte, der ydes, vil stimulere elevernes kognitive nysgerrighed/intet, stimulere deres intellektuelle udvikling, inspirere kreativ tænkning, fremme innovationskulturen, gøre dem bekendt med det akademiske miljø og universitetet som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden samt integrere omkring det pædagogiske universitet. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta oferta Universității Pedagogice de Educație Națională în implementarea așa-numitei a treia misiune a Universității prin implicarea cadrelor didactice în implementarea cursurilor suplimentare pentru 200 de elevi/ennici în dezvoltarea competențelor în domeniul abilităților matematice și naturale, gândirea critică, rezolvarea problemelor și abilitățile de învățare până la sfârșitul lunii iulie 2020. Se va stabili o cooperare cu școlile: Școala primară din Zelczyn, Școala primară din Rzozów, Școala primară nr. 6 din Skawina, Școala primară nr. 133 din Cracovia și Școala primară socială nr. 4 din Cracovia. Școlile vor participa activ la procesul de recrutare, iar subiectul răspunde nevoilor raportate în școlile individuale. Universitatea Pedagogică, ca instituție de învățământ superior, se va angaja într-un rol de serviciu față de stat și își va folosi potențialul în educația elevilor/ennicațiilor. În cadrul P, cursurile educaționale vor fi organizate la două niveluri de avansare, a căror temă va fi fizica și astronomia. Datorită participării la cursuri, elevii/ninienii își vor spori competența în ceea ce privește abilitățile matematice și naturale, gândirea critică, rezolvarea problemelor și abilitățile de învățare. Sprijinul va stimula curiozitatea cognitivă/nimicul, va stimula dezvoltarea intelectuală a acestora, va inspira gândirea creativă, va promova cultura inovării, le va introduce în mediul academic și Universitatea ca un loc de înțelegere științifică în realitate și se va integra în jurul Universității Peda. (Romanian)
+Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta oferta Universității Pedagogice a Comisiei Naționale de Educație pentru implementarea așa-numitei a treia misiuni a Universității prin implicarea cadrelor didactice în implementarea unor clase suplimentare pentru 200 de studenți/ennici care dezvoltă competențe în domeniul abilităților matematice și naturale, gândirii critice, rezolvării problemelor și abilităților de învățare până la sfârșitul anului VII 2020. Se va stabili cooperarea cu școlile: Școala primară din Zelczyn, Școala primară din Rzozów, Școala primară nr. 6 din Skawina, Școala primară nr. 133 din Cracovia și Școala primară nr. 4 din Cracovia. Școlile vor participa activ la procesul de recrutare a participanților, iar subiectul claselor răspunde nevoilor raportate în școlile individuale. Ca instituție de învățământ superior, Universitatea Pedagogică se va angaja într-un rol servil față de stat și va folosi potențialul său în educarea elevilor/ennicilor. Ca parte a P, cursurile educaționale vor fi organizate la două niveluri de avansare, a căror temă principală va fi fizica și astronomia. Prin participarea la cursuri, elevii/nnices își vor îmbunătăți competențele în abilitățile matematice și naturale, gândirea critică, rezolvarea problemelor și abilitățile de învățare.Suportul oferit va stimula curiozitatea cognitivă/nimic a studenților, va stimula dezvoltarea lor intelectuală, va inspira gândirea creativă, va promova cultura inovației, le va familiariza cu mediul academic și Universitatea ca loc de înțelegere științifică a realității, precum și integrarea în jurul Universității Pedagogice. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Huvudsyftet med projektet är att utveckla erbjudandet från Pedagogiska universitetet för nationell utbildning i genomförandet av det så kallade tredje uppdraget för universitetet genom att involvera lärare i genomförandet av ytterligare klasser för 200 elever/ennik som utvecklar kompetens inom matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsfärdigheter senast i slutet av juli 2020. Samarbete med skolor kommer att upprättas: Grundskola i Zelczyn, grundskola i RzozÃ³w, grundskola nr 6 i Skawina, grundskola nr 133 i Krakow och social grundskola nr 4 i Kraków. Skolorna kommer att delta aktivt i rekryteringsprocessen och ämnet svarar mot de rapporterade behoven i enskilda skolor. Den pedagogiska universitetet, som en högskola, kommer att engagera sig i en serviceroll gentemot staten och utnyttja dess potential i utbildning av elever/ennicationer. Under P kommer utbildningskurser att anordnas på två nivåer av framsteg, vars tema kommer att vara fysik och astronomi. Tack vare deltagande i klasserna kommer elever/nnienier att öka sin kompetens i matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsfärdigheter. Stödet kommer att stimulera elevernas kognitiva nyfikenhet/ingenting, stimulera deras intellektuella utveckling, inspirera kreativt tänkande, främja innovationskulturen, introducera dem till akademin och universitetet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten och integrera runt Peda University. (Swedish)
+Huvudsyftet med projektet är att utveckla utbudet av Pedagogiska universitetet i den nationella utbildningskommissionen för genomförandet av universitetets så kallade tredje uppdrag genom deltagande av lärare i genomförandet av ytterligare klasser för 200 studenter/enniker som utvecklar kompetens inom matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsförmåga i slutet av VII 2020. Samarbete med skolorna kommer att inrättas: Grundskolan i Zelczyn, Primärskolan i Rzozów, Primärskolan nr 6 i Skawina, Primärskolan nr 133 i Krakow och Social Primary School nr 4 i Krakow. Skolorna kommer aktivt att delta i processen att rekrytera deltagare, och ämnet för klasserna svarar på de rapporterade behoven i enskilda skolor. Som en högskola, Pedagogiska universitetet kommer att delta i en servile roll mot staten och utnyttja sin potential att utbilda elever/ennics. Som en del av P kommer utbildningskurser att organiseras på två nivåer av avancemang, vars huvudtema kommer att vara fysik och astronomi. Genom deltagande i klasser kommer studenter/nnices att förbättra sin kompetens inom matematiska och naturliga färdigheter, kritiskt tänkande, problemlösning och inlärningsförmåga.Det stöd som ges kommer att stimulera elevernas kognitiva nyfikenhet/inget, stimulera deras intellektuella utveckling, inspirera kreativt tänkande, främja innovationskulturen, bekanta dem med den akademiska miljön och universitetet som en plats för vetenskaplig insikt i verkligheten, samt integrera runt det pedagogiska universitetet. (Swedish)

The Academy of Young Physics (Q92990): Difference between revisions

Revision as of 22:59, 2 March 2023

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search