COMPETENTIA – Enhancement of competencies of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin (Q92298): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, cs, mt, lv, et, fi, de, ro, ga, el, bg, fr, sv, hr, pt, lt, sl, nl, hu, es, and other parts)
label / frlabel / fr
Compétence — Amélioration des compétences des étudiants de l’Université médicale Poméranienne de Szczecin
Skillsia — Améliorer les compétences des étudiants de l’Université de médecine de Poméranie à Szczecin
label / delabel / de
Competenceia – Erweiterung der Kompetenzen der Studierenden der Medizinischen Universität Pommern in Szczecin
Kompetenz – Verbesserung der Kompetenzen der Studierenden der Pommerschen Medizinischen Universität in Stettin
label / nllabel / nl
Competentie — Verbetering van de competenties van studenten van de Pommeren Medische Universiteit in Szczecin
Competentie — Verbetering van de competenties van studenten van de Pomeranian Medical University in Szczecin
label / itlabel / it
Competenza — Miglioramento delle competenze degli studenti della Pomeranian Medical University di Stettino
Competentia — Migliorare le competenze degli studenti della Pomerania Medical University di Szczecin
label / eslabel / es
Competentia — Mejora de las competencias de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania en Szczecin
Competente — Mejora de las competencias de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania en Szczecin
label / dalabel / da
Competentia â EUR Enhancement af kompetencer studerende på Pommern Medical University i Szczecin
Kompetence — Forbedring af kompetencerne hos studerende på Pomeranian Medical University i Szczecin
label / ellabel / el
 EUR â EUR Ενίσχυση των ικανοτήτων των φοιτητών του Pomeranian Ιατρικό Πανεπιστήμιο στο Szczecin
Competentia — Ενίσχυση των ικανοτήτων των φοιτητών του Pomeranian Medical University στο Szczecin
label / hrlabel / hr
Kompetentnost âEUR Poboljšanje kompetencija studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu
Kompetencija – Jačanje kompetencija studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu
label / rolabel / ro
Competențe â EUR Îmbunătățirea competențelor studenților de la Universitatea Pomeraniană de Medicină din Szczecin
Competență – Îmbunătățirea competențelor studenților Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin
label / sklabel / sk
Kompetentnosť â EUR Zlepšenie kompetencií študentov Pomeranian Medical University v Štetíne
Kompetentnosť – Zlepšenie kompetencií študentov Pomoranskej lekárskej univerzity v Štetíne
label / mtlabel / mt
Competentia â EUR â Titjib tal-kompetenzi ta ‘studenti tal-Università Medika Pomeranian fil Szczecin
Competentia — Intejbu l-kompetenzi tal-istudenti tal-Università Medika Pomeranjana f’Szczecin
label / ptlabel / pt
Reforço das competências dos estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin
Competência — Melhorar as competências dos estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin
label / filabel / fi
Competentia âEUR Pomeranian lääketieteellisen yliopiston opiskelijoiden osaamisen parantaminen Szczecinissä
Compia – Pommerin lääketieteellisen yliopiston opiskelijoiden osaamisen parantaminen Szczecinissä
label / sllabel / sl
Competentia â EUR EUR Izboljšanje kompetenc študentov Pomeranian Medical University v Szczecin
Kompetence – Izboljšanje kompetenc študentov Pomeranian Medical University v Szczecinu
label / cslabel / cs
Kompetence › Zvýšení kompetencí studentů Pomořanské lékařské univerzity ve Štětíně
Kompetentní – Zvýšení kompetencí studentů Pomeranské lékařské univerzity ve Štětíně
label / ltlabel / lt
Competentia ā EUR kompetencijos stiprinimas studentų Pomeranijos medicinos universiteto Ščecino
Kompetentinga – Pamario medicinos universiteto Ščecino studentų kompetencijų stiprinimas
label / lvlabel / lv
 EUR â EUR Enhancement kompetences studentu Pomerānijas Medicīnas universitātes Ščecinā
Kompetence — Pomerānijas Medicīnas universitātes studentu kompetenču uzlabošana Ščecinā
label / bglabel / bg
Competentia â EUR Подобряване на компетенциите на студенти от Померанския медицински университет в Шчечин
Компетентност — Подобряване на компетенциите на студентите от Померанския медицински университет в Шчечин
label / hulabel / hu
Kompetencia a szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciáinak fejlesztése
Competia – A Szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciáinak fejlesztése
label / galabel / ga
Competentia â EUR Feabhas a chur ar inniúlachtaí na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin
Competentia — Feabhas a chur ar inniúlachtaí na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin
label / svlabel / sv
Kompetens â EUR Förbättring av kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin
Kompetens – Förbättra kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin
label / etlabel / et
Szczecini Pommeri meditsiiniülikooli õpilaste pädevuste suurendamine
Kompetentsus – Szczecini Pommeri Meditsiiniülikooli õpilaste pädevuste suurendamine
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal du projet «compétences — Renforcer les compétences des étudiants de l’Université de médecine Poméranienne de Szczecin» est d’améliorer les compétences de 220 étudiants de l’Université de médecine poméranienne de Szczecin, formés au cours des quatre derniers semestres d’études unifiées dans les domaines suivants: médical et dentaire, dans des domaines clés pour l’économie et le développement du pays, à savoir: a) professionnel, b) communication, c) esprit d’entreprise, d) TI. Les besoins en formation ont été identifiés sur la base d’analyses et de prévisions confirmant la nécessité de développer des compétences spécifiques dans des domaines spécifiques et sur les besoins des employeurs et des organisations d’employeurs. Cette tâche sera mise en œuvre par l’utilisation de quatre formes de soutien, à savoir:  a) formation certifiée conduisant à des qualifications, b) cours d’atelier d’éducation des compétences, c) tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants effectuées sous la forme d’un projet, y compris au sein des équipes de projet, d) visites d’étude auprès des employeurs. (French)
L’objectif principal du projet «compétentia — Améliorer les compétences des étudiants de l’Université de médecine de Poméranie de Szczecin» est d’augmenter les compétences de 220 étudiants de l’Université de médecine de Poméranie à Szczecin, qui sont formés au cours des quatre derniers semestres d’études uniformes dans les domaines suivants: médecine médicale et dentaire, dans des domaines clés pour l’économie et le développement du pays, à savoir: a) professionnel, b) communication, c) dans le domaine de l’entrepreneuriat, d) informatique. Les besoins de formation ont été identifiés sur la base d’analyses et de prévisions confirmant la nécessité de développer des compétences spécifiques dans des domaines spécifiques et sur la base de la demande des employeurs et des organisations d’employeurs. Cette tâche s’effectuera par l’utilisation de quatre formes de soutien, à savoir: a) une formation certifiée conduisant à une qualification, b) des cours d’atelier éduquant les compétences, c) des tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous forme de projet, y compris au sein des équipes de projet, d) des visites d’études auprès des employeurs. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Hauptziel des Projekts „Kompetenz – Stärkung der Kompetenz von Studierenden der Pommerschen Medizinischen Universität in Szczecin“ ist die Verbesserung der Kompetenz von 220 Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität in Szczecin, die in den letzten vier Semestern des einheitlichen Studiums in folgenden Bereichen ausgebildet wurde: Medizin und Zahnmedizin in Schlüsselbereichen für Wirtschaft und Entwicklung des Landes, d. h.: a) professionell, b) Kommunikation, c) Unternehmergeist, d) IT. Der Ausbildungsbedarf wurde auf der Grundlage von Analysen und Prognosen ermittelt, in denen bestätigt wird, dass spezifische Kompetenzen in bestimmten Bereichen und in Bezug auf die Bedürfnisse von Arbeitgebern und Arbeitgeberverbänden entwickelt werden müssen. Diese Aufgabe wird durch die Verwendung von vier Formen der Unterstützung, d. h.  a) zertifizierte Ausbildung, die zu Qualifikationen führt, b) Workshop-Klassen, die Kompetenzen vermitteln, c) zusätzliche praktische Aufgaben für Studierende, die in Form eines Projekts durchgeführt werden, auch innerhalb von Projektteams, d) Studienbesuche bei Arbeitgebern. (German)
Das Hauptziel des Projekts „Kompetenz – Verbesserung der Kompetenzen der Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität Stettin“ ist es, die Kompetenzen von 220 Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität in Stettin zu erhöhen, die in den letzten vier Semestern des einheitlichen Studiums in den folgenden Bereichen ausgebildet werden: medizinische und zahnmedizinische Medizin, in Schlüsselbereichen für die Wirtschaft und Entwicklung des Landes, d. h.: A) professionell, b) Kommunikation, c) im Bereich Unternehmertum, d) IT. Der Ausbildungsbedarf wurde anhand von Analysen und Prognosen ermittelt, aus denen hervorgeht, dass spezifische Kompetenzen in bestimmten Bereichen und auf der Grundlage der Nachfrage von Arbeitgebern und Arbeitgeberorganisationen entwickelt werden müssen. Diese Aufgabe wird durch den Einsatz von vier Formen der Unterstützung, d. h. A) zertifizierte Ausbildung, die zu einer Qualifikation führt, b) Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen, c) zusätzliche praktische Aufgaben für Studierende in Projektform, auch innerhalb von Projektteams, d) Studienbesuche bei Arbeitgebern. (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van het project „competentie — Verbetering van de competentie van studenten van de Pommeren Medische Universiteit in Szczecin” is het verbeteren van de competentie van 220 studenten van de Pommeren Medische Universiteit in Szczecin, opgeleid in de laatste vier semesters van verenigde studies op de volgende gebieden: medisch en tandheelkundig, op belangrijke gebieden voor de economie en de ontwikkeling van het land, d.w.z.: a) professioneel, b) communicatie, c) ondernemerschap, d) IT. De opleidingsbehoeften zijn vastgesteld op basis van analyses en prognoses waaruit blijkt dat specifieke competenties op specifieke gebieden en op de behoeften van werkgevers- en werkgeversorganisaties moeten worden ontwikkeld. Deze taak zal worden uitgevoerd door middel van vier vormen van steun, d.w.z.  a) gecertificeerde opleiding die leidt tot kwalificaties, b) workshoplessen voor het opleiden van competenties, c) aanvullende praktische taken voor studenten die worden uitgevoerd in de vorm van een project, onder meer binnen projectteams, d) studiebezoeken aan werkgevers. (Dutch)
Het hoofddoel van het project „competentie — Het verbeteren van de competenties van studenten van de Pomeranian Medical University of Szczecin” is het vergroten van de competenties van 220 studenten van de Pomeranian Medical University in Szczecin, die zijn opgeleid in de laatste vier semesters van uniforme studies op de volgende gebieden: medische en tandheelkundige geneeskunde, op belangrijke gebieden voor de economie en ontwikkeling van het land, d.w.z.: A) professioneel, b) communicatie, c) op het gebied van ondernemerschap, d) IT. Er zijn opleidingsbehoeften vastgesteld op basis van analyses en prognoses waaruit blijkt dat er specifieke competenties moeten worden ontwikkeld op specifieke gebieden en op basis van de vraag van werkgevers en werkgeversorganisaties. Deze taak zal worden uitgevoerd door gebruik te maken van vier vormen van ondersteuning, d.w.z. A) gecertificeerde opleiding die leidt tot een kwalificatie, b) workshoplessen voor het opleiden van competenties, c) aanvullende praktische taken voor studenten die in projectvorm worden uitgevoerd, onder meer binnen projectteams, d) studiebezoeken aan werkgevers. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale del progetto "competentia — Rafforzare la competenza degli studenti della Pomeranian Medical University in Stettino" è quello di migliorare la competenza di 220 studenti della Pomeranian Medical University di Stettino, istruiti negli ultimi quattro semestri di studi unificati nei seguenti settori: medico e odontoiatrico, in settori chiave per l'economia e lo sviluppo del paese, vale a dire: a) professionale, b) comunicazione, c) imprenditorialità, d) informatica. Le esigenze di formazione sono state individuate sulla base di analisi e previsioni che confermano la necessità di sviluppare competenze specifiche in settori specifici e sulle esigenze dei datori di lavoro e delle organizzazioni dei datori di lavoro. Questo compito sarà attuato mediante l'uso di quattro forme di sostegno, vale a dire:  a) formazione certificata che porta a qualifiche, b) lezioni di laboratorio che educano le competenze, c) ulteriori compiti pratici per gli studenti svolti sotto forma di un progetto, anche all'interno di gruppi di progetto, d) visite di studio presso i datori di lavoro. (Italian)
L'obiettivo principale del progetto "competentia — Migliorare le competenze degli studenti della Pomerania Medical University di Szczecin" è quello di aumentare le competenze di 220 studenti della Pomeranian Medical University di Szczecin, che sono educati negli ultimi quattro semestri di studi uniformi nei seguenti campi: medicina medica e odontoiatrica, in settori chiave per l'economia e lo sviluppo del paese, vale a dire: a) professionale, b) comunicazione, c) nel campo dell'imprenditorialità, d) informatica. Le esigenze di formazione sono state individuate sulla base di analisi e previsioni che confermano la necessità di sviluppare competenze specifiche in settori specifici e sulla base della domanda dei datori di lavoro e delle organizzazioni dei datori di lavoro. Questo compito sarà svolto attraverso l'uso di quattro forme di sostegno, vale a dire: a) formazione certificata che porta a una qualifica, b) lezioni di laboratorio che educano le competenze, c) compiti pratici aggiuntivi per gli studenti svolti in forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto, d) visite di studio ai datori di lavoro. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo principal del proyecto «competentia — Mejorar la competencia de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomeraniana en Szczecin» es mejorar la competencia de 220 estudiantes de la Universidad de Medicina Pomeraniana en Szczecin, educados en los últimos cuatro semestres de estudios unificados en los siguientes campos: médico y odontológico, en áreas clave para la economía y el desarrollo del país, es decir: a) profesional, b) comunicación, c) emprendimiento, d) TI. Las necesidades de formación se han determinado sobre la base de análisis y previsiones que confirman la necesidad de desarrollar competencias específicas en ámbitos específicos y en las necesidades de los empresarios y las organizaciones empresariales. Esta tarea se llevará a cabo mediante el uso de cuatro formas de apoyo, a saber:  a) formación certificada que dé lugar a cualificaciones, b) clases de talleres de formación de competencias, c) tareas prácticas adicionales para los estudiantes que se lleven a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto, d) visitas de estudio a los empleadores. (Spanish)
El objetivo principal del proyecto «competentia — Mejorar las competencias de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania de Szczecin» es aumentar las competencias de 220 estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania en Szczecin, que se educan en los últimos cuatro semestres de estudios uniformes en los siguientes campos: medicina médica y dental, en áreas clave para la economía y el desarrollo del país, es decir: a) profesional, b) comunicación, c) en el ámbito del emprendimiento, d) TI. Las necesidades de formación se han identificado sobre la base de análisis y previsiones que confirman la necesidad de desarrollar competencias específicas en ámbitos específicos y sobre la base de la demanda de los empleadores y las organizaciones de empleadores. Esta tarea se llevará a cabo mediante el uso de cuatro formas de apoyo, a saber. a) formación certificada que conduce a una cualificación, b) clases de taller que educan competencias, c) tareas prácticas adicionales para los estudiantes llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto, d) visitas de estudio a los empleadores. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med projektet âEURCOMPETENTIA â EUR Forbedring kompetence studerende i Pommern Medical University i Szczecin er at hæve kompetencer 220 studerende på Pommern Medical University i Szczecin, der er uddannet i løbet af de sidste fire semestre af ensartede studier inden for følgende områder: medicinsk og medicinsk-stomatologisk på nøgleområder for landets økonomi og udvikling, dvs.: (a) professionel, (b) kommunikativ, (c) iværksætteri, (d) IT. Uddannelsesbehovene er baseret på analyser og prognoser, der bekræfter behovet for at udvikle specifikke kompetencer på specifikke områder og på grundlag af arbejdsgivernes og arbejdsgiverorganisationernes behov. Denne opgave vil blive gennemført ved hjælp af fire former for støtte, nemlig a) certificeret uddannelse, der fører til kvalifikationer, b) workshopper, der uddanner kompetencer, c) yderligere praktiske opgaver for studerende, der udføres i projektform, herunder projektgrupper, d) studiebesøg hos arbejdsgivere. (Danish)
Hovedformålet med projektet "competentia — Forbedring af kompetencerne hos studerende på Pomeranian Medical University of Szczecin" er at øge kompetencerne hos 220 studerende på Pomeranian Medical University i Szczecin, der er uddannet i de sidste fire semestre af ensartede studier inden for følgende områder: Læge- og tandlægemedicin på centrale områder for landets økonomi og udvikling, dvs.: a) professionel, b) kommunikation, c) inden for iværksætteri, d) IT. Uddannelsesbehovene er blevet identificeret på grundlag af analyser og prognoser, der bekræfter behovet for at udvikle specifikke kompetencer på specifikke områder og på grundlag af efterspørgslen fra arbejdsgivere og arbejdsgiverorganisationer. Denne opgave vil blive udført ved hjælp af fire former for støtte, dvs. a) certificeret uddannelse, der fører til en kvalifikation, b) workshopklasser, der uddanner kompetencer, c) yderligere praktiske opgaver for studerende, der udføres i projektform, herunder inden for projektgrupper, d) studiebesøg hos arbejdsgivere. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο κύριος στόχος του έργου â EUR COMPETENTIA â EUR Βελτίωση της ικανότητας των φοιτητών του Pomeranian Ιατρικό Πανεπιστήμιο στο Szczecinâ EUR είναι να αυξήσει τις ικανότητες των 220 φοιτητών του Pomeranian Ιατρικό Πανεπιστήμιο στο Szczecin, οι οποίοι εκπαιδεύονται κατά τη διάρκεια των τελευταίων τεσσάρων εξάμηνων ομοιόμορφων σπουδών στους ακόλουθους τομείς: ιατρική και ιατρική-στοματολογία, σε βασικούς τομείς για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, δηλαδή: α) επαγγελματική, β) επικοινωνιακή, γ) επιχειρηματικότητα, δ) ΤΠ. Οι ανάγκες κατάρτισης βασίζονται σε αναλύσεις και προβλέψεις που επιβεβαιώνουν την ανάγκη ανάπτυξης ειδικών ικανοτήτων σε συγκεκριμένους τομείς και με βάση τις ανάγκες των εργοδοτών και των οργανώσεων εργοδοτών. Το έργο αυτό θα υλοποιηθεί με τη χρήση τεσσάρων μορφών στήριξης, δηλαδή α) Πιστοποιημένης κατάρτισης που οδηγεί σε προσόντα, β) εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων, γ) πρόσθετων πρακτικών καθηκόντων για σπουδαστές που εκτελούνται υπό μορφή σχεδίου, συμπεριλαμβανομένων ομάδων έργου, δ) επισκέψεων μελέτης σε εργοδότες. (Greek)
Ο κύριος στόχος του έργου «ικανότητες — Ενίσχυση των ικανοτήτων των φοιτητών του Pomeranian Medical University of Szczecin» είναι η αύξηση των ικανοτήτων 220 φοιτητών του Pomeranian Medical University στο Szczecin, οι οποίοι εκπαιδεύονται τα τελευταία τέσσερα εξάμηνα ομοιόμορφων σπουδών στους ακόλουθους τομείς: ιατρική και οδοντιατρική, σε βασικούς τομείς για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, δηλαδή: α) επαγγελματίας, β) επικοινωνία, γ) στον τομέα της επιχειρηματικότητας, δ) πληροφορική. Οι ανάγκες κατάρτισης προσδιορίστηκαν βάσει αναλύσεων και προβλέψεων που επιβεβαιώνουν την ανάγκη ανάπτυξης ειδικών ικανοτήτων σε συγκεκριμένους τομείς και με βάση τη ζήτηση από τους εργοδότες και τις οργανώσεις των εργοδοτών. Το έργο αυτό θα πραγματοποιηθεί με τη χρήση τεσσάρων μορφών στήριξης, δηλαδή α) πιστοποιημένη κατάρτιση που οδηγεί στην απόκτηση προσόντος, β) τάξεις εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων, γ) πρόσθετα πρακτικά καθήκοντα για τους σπουδαστές που εκτελούνται υπό μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου, δ) επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta âEURCOMPETENTIA âEUR Poboljšanje kompetencija studenata Pomeranskog Medicinskog sveučilišta u Szczecinâ EUR je podići kompetencije 220 studenti Pomeranskog Medicinskog sveučilišta u Szczecinu, koji su obrazovani tijekom posljednja četiri semestra uniformi studija u sljedećim područjima: medicinski i medicinsko-stomatološki, u ključnim područjima za gospodarstvo i razvoj zemlje, tj.: (a) profesionalno, (b) komunikacija, (c) poduzetništvo, (d) IT. Potrebe za osposobljavanjem temelje se na analizama i predviđanjima kojima se potvrđuje potreba za razvojem posebnih kompetencija u određenim područjima i na temelju potreba poslodavaca i organizacija poslodavaca. Ta će se zadaća provoditi korištenjem četiriju oblika potpore, tj. (a) certificiranog osposobljavanja koje dovodi do kvalifikacija, b) radionica za edukaciju kompetencija, c) dodatnih praktičnih zadataka za studente koji se obavljaju u obliku projekta, uključujući projektne timove, d) studijskih posjeta poslodavcima. (Croatian)
Glavni cilj projekta „Kompetencija – Jačanje kompetencija studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu” je povećanje kompetencija 220 studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu, koji se obrazuju u posljednja četiri semestra uniformnih studija iz sljedećih područja: medicinska i stomatološka medicina, u ključnim područjima gospodarstva i razvoja zemlje, tj.: a) profesionalac, b) komunikacija, c) u području poduzetništva, d) IT. Potrebe za osposobljavanjem utvrđene su na temelju analiza i predviđanja kojima se potvrđuje potreba za razvojem posebnih kompetencija u određenim područjima te na temelju potražnje poslodavaca i organizacija poslodavaca. Taj će se zadatak obavljati korištenjem četiri oblika potpore, tj. a) certificirano osposobljavanje za stjecanje kvalifikacije, b) nastavu radionice kojom se obrazuju kompetencije, c) dodatne praktične zadatke za studente koji se obavljaju u projektnom obliku, uključujući unutar projektnih timova, d) studijske posjete poslodavcima. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al proiectului â EURCOMPETENTIA â EUR Îmbunătățirea competenței studenților Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin este de a crește competențele a 220 de studenți ai Universității Pomeraniene Medicale din Szczecin, care sunt educați în ultimele patru semestre de studii uniforme în următoarele domenii: medico-stomatologic, în domenii-cheie pentru economia și dezvoltarea țării, și anume: (a) profesional, (b) comunicativ, (c) antreprenorial, (d) IT. Nevoile de formare se bazează pe analize și previziuni care confirmă necesitatea de a dezvolta competențe specifice în domenii specifice și pe baza nevoilor angajatorilor și organizațiilor patronale. Această sarcină va fi pusă în aplicare prin utilizarea a patru forme de sprijin, și anume (a) formare certificată care să conducă la calificare, b) ateliere de formare a competențelor, c) sarcini practice suplimentare pentru studenți, realizate în formă de proiect, inclusiv echipe de proiect, d) vizite de studiu la angajatori. (Romanian)
Obiectivul principal al proiectului „competență – Îmbunătățirea competențelor studenților Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin” este de a spori competențele a 220 de studenți ai Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin, care sunt educați în ultimele patru semestre de studii uniforme în următoarele domenii: medicina medicală și stomatologică, în domenii-cheie pentru economia și dezvoltarea țării, și anume: a) profesional, b) comunicare, c) în domeniul antreprenoriatului, d) IT. Nevoile de formare au fost identificate pe baza unor analize și previziuni care să confirme necesitatea de a dezvolta competențe specifice în domenii specifice și pe baza cererii din partea angajatorilor și a organizațiilor patronale. Această sarcină va fi îndeplinită prin utilizarea a patru forme de sprijin, și anume: a) formare certificată care să conducă la o calificare, b) cursuri de atelier de educare a competențelor, c) sarcini practice suplimentare pentru studenți efectuate sub formă de proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect, d) vizite de studiu la angajatori. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom projektu â EUR COMPETENTIA â EUR Zlepšiť kompetenciu študentov Pomeranian Medical University v Štetíne je zvýšiť kompetencie 220 študentov Pomeranian Medical University v Štetíne, ktorí sú vzdelaní počas posledných štyroch semestrov jednotného štúdia v nasledujúcich oblastiach: lekárske a medicínsko-stomatologické, v kľúčových oblastiach hospodárstva a rozvoja krajiny, t. j.: a) profesionálne, b) komunikačné, c) podnikanie, d) IT. Potreby odbornej prípravy sú založené na analýzach a prognózach potvrdzujúcich potrebu rozvíjať osobitné kompetencie v konkrétnych oblastiach a na základe potrieb zamestnávateľov a organizácií zamestnávateľov. Táto úloha sa bude vykonávať prostredníctvom štyroch foriem podpory, t. j. a) certifikovanej odbornej prípravy vedúcej ku kvalifikácii, b) vzdelávacích seminárov s kompetenciami, c) dodatočných praktických úloh pre študentov vykonávaných vo forme projektu vrátane projektových tímov, d) študijných návštev zamestnávateľov. (Slovak)
Hlavným cieľom projektu „Kompetencia – Zvyšovanie kompetencií študentov Pomoranskej lekárskej univerzity v Štetíne“ je zvýšiť kompetencie 220 študentov Pomoranskej lekárskej univerzity v Štetíne, ktorí sa vzdelávajú v posledných štyroch semestroch jednotných štúdií v týchto oblastiach: lekárska a zubná medicína v kľúčových oblastiach hospodárstva a rozvoja krajiny, t. j.: a) profesionál, b) komunikácia, c) v oblasti podnikania, d) IT. Potreby odbornej prípravy sa určili na základe analýz a prognóz potvrdzujúcich potrebu rozvíjať osobitné spôsobilosti v konkrétnych oblastiach a na základe dopytu zamestnávateľov a organizácií zamestnávateľov. Táto úloha sa bude vykonávať prostredníctvom štyroch foriem podpory, t. j. a) certifikovaná odborná príprava vedúca k kvalifikácii, b) seminárne kurzy vzdelávania kompetencií, c) dodatočné praktické úlohy pre študentov vykonávané vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov, d) študijné návštevy u zamestnávateľov. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni tal-proġett EUR â EUR KUMMPETENTIA â EUR â EUR â EUR TM Titjib tal-kompetenza tal-istudenti tal-Università Medika Pomeranian fl Szczecinâ EUR huwa li jgħollu l-kompetenzi ta '220 studenti tal-Università Medika Pomeranian fil Szczecin, li huma edukati matul l-aħħar erba ‘semestri ta’ studji uniformi fl-oqsma li ġejjin: medika u medika-stomatoloġika, f’oqsma ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż, jiġifieri: (a) professjonali, (b) komunikattiv, (c) intraprenditorija, (d) IT. Il-ħtiġijiet ta’ taħriġ huma bbażati fuq analiżijiet u previżjonijiet li jikkonfermaw il-ħtieġa li jiġu żviluppati kompetenzi speċifiċi f’oqsma speċifiċi u fuq il-bażi tal-ħtiġijiet ta’ min iħaddem u tal-organizzazzjonijiet li jħaddmu. Dan il-kompitu se jiġi implimentat permezz tal-użu ta’ erba’ forom ta’ appoġġ, jiġifieri (a) Taħriġ iċċertifikat li jwassal għal kwalifika, b) sessjonijiet ta’ ħidma li jedukaw il-kompetenzi, c) kompiti prattiċi addizzjonali għall-istudenti mwettqa fil-forma ta’ proġetti, inklużi timijiet ta’ proġetti, d) żjarat ta’ studju lil min iħaddem. (Maltese)
L-objettiv ewlieni tal-proġett “Competizeria — Intejbu l-kompetenzi tal-istudenti tal-Università Medika Pomeranjana ta’ Szczecin” huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 220 student tal-Università Medika Pomeranjana f’Szczecin, li huma edukati fl-aħħar erba’ semestri ta’ studji uniformi fl-oqsma li ġejjin: mediċina medika u dentali, f’oqsma ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż, jiġifieri: a) professjonali, b) komunikazzjoni, c) fil-qasam ta’ l-intraprenditorija, d) IT. Il-ħtiġijiet ta’ taħriġ ġew identifikati fuq il-bażi ta’ analiżi u tbassir li jikkonfermaw il-ħtieġa li jiġu żviluppati kompetenzi speċifiċi f’oqsma speċifiċi u abbażi tad-domanda mill-organizzazzjonijiet ta’ min iħaddem u ta’ min iħaddem. Dan il-kompitu se jitwettaq permezz tal-użu ta’ erba’ forom ta’ appoġġ, jiġifieri a) taħriġ iċċertifikat li jwassal għal kwalifika, b) klassijiet ta’ workshops li jedukaw il-kompetenzi, c) kompiti prattiċi addizzjonali għall-istudenti mwettqa f’forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett, d) żjarat ta’ studju lil min iħaddem. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo do projeto âEURCOMPETENTIA âEUR Melhorar a competência dos alunos da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecinâ EUR é aumentar as competências de 220 estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin, que são educados durante os últimos quatro semestres de estudos uniformes nas seguintes áreas: médico e médico-estomatológico, em áreas-chave para a economia e o desenvolvimento do país, ou seja: (a) profissional, (b) comunicativo, (c) empreendedorismo, (d) TI. As necessidades de formação baseiam-se em análises e previsões que confirmam a necessidade de desenvolver competências específicas em domínios específicos e com base nas necessidades dos empregadores e das organizações patronais. Esta tarefa será executada através da utilização de quatro formas de apoio, a saber: a) Formação certificada conducente à qualificação, b) workshops de formação de competências, c) tarefas práticas adicionais para os estudantes realizadas sob a forma de projeto, incluindo equipas de projeto, d) visitas de estudo aos empregadores. (Portuguese)
O principal objetivo do projeto «competentia — Melhorar as competências dos estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia de Szczecin» é aumentar as competências de 220 estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin, que são educados nos últimos quatro semestres de estudos uniformes nas seguintes áreas: medicina médica e dentária, em áreas-chave para a economia e o desenvolvimento do país, ou seja: a) profissional, b) comunicação, c) no domínio do empreendedorismo, d) TI. As necessidades de formação foram identificadas com base em análises e previsões que confirmam a necessidade de desenvolver competências específicas em domínios específicos e com base na procura por parte dos empregadores e das organizações patronais. Esta tarefa será realizada através da utilização de quatro formas de apoio, ou seja, a) formação certificada conducente a uma qualificação, b) aulas de oficina educando competências, c) tarefas práticas adicionais para os alunos realizadas sob a forma de projeto, incluindo dentro de equipas de projeto, d) visitas de estudo aos empregadores. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen päätavoitteena âEURCOMPETENTIA â EUREURCOMPETENTIA âEURproving the skills of the Pomeranian Medical University in SzczecinâEUR on nostaa osaamista 220 opiskelijaa Pomeranian Medical University Szczecin, jotka ovat koulutettu neljän viime lukukauden aikana yhtenäinen opintoja seuraavilla aloilla: lääketieteelliset ja lääketieteelliset stomatologiset toimet maan talouden ja kehityksen kannalta keskeisillä aloilla eli a) ammattilainen, b) viestintä, c) yrittäjyys, d) IT. Koulutustarpeet perustuvat analyyseihin ja ennusteisiin, joissa vahvistetaan tarve kehittää erityisosaamista tietyillä aloilla sekä työnantajien ja työnantajajärjestöjen tarpeiden perusteella. Tämä tehtävä toteutetaan käyttämällä neljää tukimuotoa, jotka ovat a) pätevyyteen johtava sertifioitu koulutus, b) pätevyyksiä opettavat työpajat, c) käytännön lisätehtävät opiskelijoille hankemuodossa, mukaan lukien hankeryhmät, ja d) opintovierailut työnantajiin. (Finnish)
Szczecinin Pommerin lääketieteellisen yliopiston opiskelijoiden osaamisen parantaminen -hankkeen päätavoitteena on lisätä Szczecinin Pommerin lääketieteellisen yliopiston 220 opiskelijan osaamista, jotka ovat koulutettuja neljän viime lukukauden yhtenäisten opintojen aikana seuraavilla aloilla: Lääke- ja hammaslääketiede maan talouden ja kehityksen kannalta keskeisillä aloilla, ts. a) ammattilainen, b) viestintä, c) yrittäjyys, d) tietotekniikka. Koulutustarpeet on yksilöity analyysien ja ennusteiden perusteella, jotka vahvistavat tarpeen kehittää erityisosaamista tietyillä aloilla ja työnantajien ja työnantajajärjestöjen kysynnän perusteella. Tämä tehtävä toteutetaan käyttämällä neljää tukimuotoa, ts. a) pätevöitymiseen johtava sertifioitu koulutus, b) työpajakurssit osaamisen kouluttamiseksi, c) opiskelijoiden käytännön lisätehtävät, jotka suoritetaan projektimuodossa, myös hankeryhmissä, d) opintokäynnit työnantajiin. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj projekta â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Izboljšanje kompetence študentov Pomeranian Medical University v Szczecinâ EUR je povečati kompetence 220 študentov Pomeranian Medical University v Szczecin, ki se izobražujejo v zadnjih štirih semestrov enotnega študija na naslednjih področjih: medicinsko in medicinsko-stomatološko na ključnih področjih za gospodarstvo in razvoj države, tj.: (a) strokovno, (b) komunikativno, (c) podjetništvo, (d) IT. Potrebe po usposabljanju temeljijo na analizah in napovedih, ki potrjujejo potrebo po razvoju posebnih kompetenc na posebnih področjih in na podlagi potreb delodajalcev in organizacij delodajalcev. Ta naloga se bo izvajala z uporabo štirih oblik podpore, tj. (a) certificiranega usposabljanja za pridobitev kvalifikacij, b) delavnic za izobraževanje kompetenc, c) dodatnih praktičnih nalog za študente, ki se izvajajo v projektni obliki, vključno s projektnimi skupinami, d) študijskih obiskov pri delodajalcih. (Slovenian)
Glavni cilj projekta „competentia – Izboljšanje kompetenc študentov Pomeranian Medical University of Szczecin“ je povečati kompetence 220 študentov Pomeranian Medical University v Szczecinu, ki so se izobraževali v zadnjih štirih semestrih enotnega študija na naslednjih področjih: medicinska in zobozdravstvena medicina na ključnih področjih gospodarstva in razvoja države, tj.: a) strokovno, b) komuniciranje, c) na področju podjetništva, d) IT. Potrebe po usposabljanju so bile opredeljene na podlagi analiz in napovedi, ki potrjujejo potrebo po razvoju posebnih kompetenc na posebnih področjih ter na podlagi povpraševanja delodajalcev in organizacij delodajalcev. Ta naloga se bo izvajala z uporabo štirih oblik podpore, tj. a) certificirano usposabljanje, ki vodi do kvalifikacije, b) tečaji delavnic za izobraževanje kompetenc, c) dodatne praktične naloge za študente, ki se izvajajo v projektni obliki, vključno s projektnimi skupinami, d) študijski obiski pri delodajalcih. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem projektu ›COMPETENTIA â EUR â EUR Zlepšení způsobilosti studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně je zvýšit kompetence 220 studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně, kteří jsou vzdělaní během posledních čtyř semestrů jednotného studia v následujících oblastech: lékařské a lékařsko-stomatologické oblasti v klíčových oblastech hospodářství a rozvoje země, tj.: a) profesionální, b) komunikativní, c) podnikání, d) IT. Potřeby v oblasti odborné přípravy jsou založeny na analýzách a prognózách potvrzujících potřebu rozvíjet specifické kompetence v konkrétních oblastech a na základě potřeb zaměstnavatelů a organizací zaměstnavatelů. Tento úkol bude prováděn prostřednictvím čtyř forem podpory, tj. a) certifikované odborné přípravy vedoucí ke kvalifikaci, b) seminářů zaměřených na vzdělávání kompetencí, c) dalších praktických úkolů pro studenty prováděných ve formě projektu, včetně projektových týmů, d) studijních návštěv u zaměstnavatelů. (Czech)
Hlavním cílem projektu „kompetentie – Zvýšení kompetencí studentů Pomeranské lékařské univerzity ve Štětíně“ je zvýšit kompetence 220 studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně, kteří jsou vzděláváni v posledních čtyřech semestrech jednotného studia v následujících oborech: lékařská a dentální medicína v klíčových oblastech hospodářství a rozvoje země, tj.: a) profesionální, b) komunikace, c) v oblasti podnikání, d) IT. Potřeby odborné přípravy byly zjištěny na základě analýz a prognóz, které potvrzují potřebu rozvíjet specifické kompetence v konkrétních oblastech a na základě poptávky ze strany zaměstnavatelů a organizací zaměstnavatelů. Tento úkol bude prováděn pomocí čtyř forem podpory, tj. a) certifikovaná odborná příprava vedoucí ke kvalifikaci, b) kurzy workshopů pro vzdělávání kompetencí, c) další praktické úkoly pro studenty prováděné ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů, d) studijní návštěvy zaměstnavatelů. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis projekto tikslas – didinti Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų kompetenciją Ščecino Pomeranijos medicinos universitete – kelti 220 Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų, kurie išsilavinę per paskutinius keturis vienodų studijų semestrus šiose srityse, kompetencijas: medicinos ir medicininio-stomatologinio, svarbiausiose šalies ekonomikos ir vystymosi srityse, t. y.: a) profesionalus, b) komunikacinis, c) verslumas, d) IT. Mokymo poreikiai grindžiami analizėmis ir prognozėmis, patvirtinančiomis poreikį ugdyti konkrečias kompetencijas konkrečiose srityse ir remiantis darbdavių ir darbdavių organizacijų poreikiais. Ši užduotis bus įgyvendinama naudojant keturias paramos formas, t. y.: a) sertifikuotus mokymus, kurių metu įgyjama kvalifikacija, b) praktinius seminarus, kuriais siekiama ugdyti gebėjimus, c) papildomas praktines užduotis studentams, vykdomiems projekto forma, įskaitant projektų grupes, d) mokomuosius vizitus į darbdavius. (Lithuanian)
Pagrindinis projekto „kompetentingumas – Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų kompetencijų stiprinimas“ tikslas – padidinti Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto 220 studentų, kurie yra išsilavinę per paskutinius keturis vienodų studijų semestrus šiose srityse: medicinos ir dantų medicina pagrindinėse šalies ekonomikos ir vystymosi srityse, t. y.: a) profesionalus, b) bendravimas, c) verslumo srityje, d) IT. Mokymo poreikiai nustatyti remiantis analizėmis ir prognozėmis, patvirtinančiomis, kad reikia plėtoti konkrečias kompetencijas konkrečiose srityse, ir remiantis darbdavių ir darbdavių organizacijų paklausa. Ši užduotis bus vykdoma naudojant keturias paramos formas, t. y. a) sertifikuotas mokymas, po kurio įgyjama kvalifikacija, b) praktinių įgūdžių ugdymo užsiėmimai, c) papildomos praktinės užduotys studentams, vykdomi projekto forma, įskaitant projekto grupes, d) mokomieji vizitai pas darbdavius. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Galvenais mērķis projekta EURCOMPETENTIA â EUR Uzlabot kompetenci studentu Pomerānijas Medicīnas universitātes Ščecinas EUR ir paaugstināt kompetences 220 studentu Pomerānijas Medicīnas universitātes Ščecinā, kuri ir izglītoti pēdējo četru semestri vienotu studiju šādās jomās: medicīnas un medicīnas-omatoloģijas jomā valsts ekonomikas un attīstības pamatjomās, t. i.: profesionāla, b) komunikatīva, c) uzņēmējdarbība, d) IT. Apmācības vajadzības ir balstītas uz analīzi un prognozēm, kas apstiprina nepieciešamību attīstīt īpašas kompetences konkrētās jomās un pamatojoties uz darba devēju un darba devēju organizāciju vajadzībām. Šo uzdevumu īstenos, izmantojot četrus atbalsta veidus, t. i., a) sertificētu apmācību, kuras rezultātā iegūst kvalifikāciju, b) darbseminārus zināšanu izglītošanai, c) papildu praktiskus uzdevumus studentiem, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandas, d) mācību vizītes pie darba devējiem. (Latvian)
Projekta “Kompetentia — Ščecinas Pomerānijas Medicīnas universitātes studentu kompetenču uzlabošana” galvenais mērķis ir palielināt Ščecinas Pomerānijas Medicīnas universitātes 220 studentu kompetences, kuri ir izglītoti pēdējos četros semestros vienotās studijās šādās jomās: medicīna un zobārstniecība valsts ekonomikas un attīstības galvenajās jomās, t. i.: a) profesionāli, b) komunikācija, c) uzņēmējdarbības jomā, d) IT. Apmācības vajadzības ir noteiktas, pamatojoties uz analīzi un prognozēm, kas apstiprina vajadzību attīstīt īpašas kompetences konkrētās jomās un pamatojoties uz darba devēju un darba devēju organizāciju pieprasījumu. Šo uzdevumu veiks, izmantojot četrus atbalsta veidus, t. i., a) sertificēta apmācība, kuras rezultātā tiek iegūta kvalifikācija, b) darbsemināra nodarbības, kurās tiek izglītotas kompetences, c) papildu praktiskie uzdevumi studentiem, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandu ietvaros, d) mācību vizītes pie darba devējiem. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на проекта â EURCOMPETENTIA â EUR Подобряване на компетентността на студентите от Померанския медицински университет в Шчечин е да се повиши компетентността на 220 студенти от Померанския медицински университет в Шчечин, които са обучени през последните четири семестъра на единни изследвания в следните области: медицински и медицински-стоматологични, в ключови области за икономиката и развитието на страната, т.е.: а) професионално, б) комуникативно, в) предприемачество, г) ИТ. Нуждите от обучение се основават на анализи и прогнози, потвърждаващи необходимостта от развиване на специфични компетенции в конкретни области и въз основа на нуждите на организациите на работодателите и работодателите. Тази задача ще бъде изпълнена чрез използване на четири форми на подкрепа, т.е. а) сертифицирано обучение, водещо до квалификация, б) семинари за образоване на компетентности, в) допълнителни практически задачи за студенти, изпълнявани под формата на проекти, включително екипи по проекти, г) учебни посещения при работодатели. (Bulgarian)
Основната цел на проекта „компетентност — повишаване на компетенциите на студентите от Померанския медицински университет в Шчечин“ е повишаване на компетенциите на 220 студенти от Померанския медицински университет в Шчечин, които се обучават през последните четири семестъра на унифицирано обучение в следните области: медицинска и дентална медицина, в ключови области за икономиката и развитието на страната, т.е.: а) професионална, б) комуникация, в) в областта на предприемачеството, г) ИТ. Нуждите от обучение бяха установени въз основа на анализи и прогнози, потвърждаващи необходимостта от развиване на специфични компетентности в конкретни области и въз основа на търсенето от страна на работодателите и организациите на работодателите. Тази задача ще бъде осъществена чрез използването на четири форми на подкрепа, т.е. а) сертифицирано обучение, водещо до квалификация, б) семинари за обучение на компетентности, в) допълнителни практически задачи за студентите, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на проектни екипи, г) учебни посещения при работодатели. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciájának javítása a projekt fő célkitűzése a szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem 220 hallgatójának kompetenciájának növelése, akik az egységes tanulmányok utolsó négy félévében tanultak a következő területeken: orvosi és orvosi-sztomatológiai, az ország gazdasága és fejlődése szempontjából kulcsfontosságú területeken, azaz: a) szakmai, b) kommunikációs, c) vállalkozói készség, d) IT. A képzési igények olyan elemzéseken és előrejelzéseken alapulnak, amelyek megerősítik, hogy speciális kompetenciákat kell kialakítani egyes területeken, valamint a munkaadók és a munkaadók szervezeteinek igényei alapján. Ezt a feladatot négy támogatási forma alkalmazásával hajtják végre: a) képesítéshez vezető okleveles képzés, b) kompetenciákat oktató műhelytalálkozók, c) a diákok projekt formájában végzett további gyakorlati feladatai, beleértve a projektcsoportokat, d) a munkáltatóknál tett tanulmányi látogatások. (Hungarian)
A „Competentia – A Szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciáinak fejlesztése” projekt fő célja a szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem 220 hallgatója kompetenciáinak bővítése, akik az elmúlt négy félévben egységes tanulmányokban részesültek az alábbi területeken: gyógyászat és foggyógyászat, az ország gazdaságának és fejlődésének kulcsfontosságú területein, azaz: a) szakmai, b) kommunikáció, c) a vállalkozói szellem, d) IT. A képzési igényeket elemzések és előrejelzések alapján határozták meg, amelyek megerősítik, hogy speciális kompetenciákat kell kialakítani bizonyos területeken, valamint a munkáltatók és a munkáltatói szervezetek igényei alapján. Ezt a feladatot négy támogatási forma, azaz a támogatás négy formájának alkalmazásával hajtják végre. a) képesítéshez vezető okleveles képzés, b) kompetenciákat oktató műhelyórák, c) további gyakorlati feladatok a hallgatók számára projekt formában, beleértve a projektcsapatokon belül is, d) tanulmányi látogatások a munkáltatóknál. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir an tionscadail â EURCOMPETENTIA â EUREURCOMPETENTIA â EUREUR Feabhas ar inniúlacht na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecinâ EUR Is é a ardú na hinniúlachtaí 220 mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin, atá oilte le linn na ceithre sheimeastar deiridh de staidéir aonfhoirmeacha sna réimsí seo a leanas: leighis agus leighis-stomateolaíoch, i réimsí tábhachtacha do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre, i.e.: (a) gairmí, (b) cumarsáid, (c) fiontraíocht, (d) TF. Tá riachtanais oiliúna bunaithe ar anailísí agus réamhaisnéisí a dhearbhaíonn an gá atá le hinniúlachtaí sonracha a fhorbairt i réimsí sonracha agus ar bhonn riachtanais eagraíochtaí fostóirí agus fostóirí. Cuirfear an tasc sin chun feidhme trí úsáid a bhaint as ceithre chineál tacaíochta, i.e. (a) Oiliúint dheimhnithe a mbeidh cáilíocht mar thoradh uirthi, b) ceardlanna a chuireann oideachas ar inniúlachtaí, c) cúraimí praiticiúla breise do mhic léinn a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear foirne tionscadail, d) cuairteanna staidéir ar fhostóirí. (Irish)
Is é príomhchuspóir an tionscadail “Competentia — Feabhas a chur ar inniúlachtaí na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian de Szczecin” chun cur le hinniúlachtaí na 220 mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin, atá oilte sna ceithre sheimeastar deireanach de staidéir aonfhoirmeacha sna réimsí seo a leanas: leigheas leighis agus fiaclóireachta, i bpríomhréimsí do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre, i.e.: a) gairmiúil, b) cumarsáid, c) i réimse na fiontraíochta, d) TF. Sainaithníodh riachtanais oiliúna ar bhonn anailísí agus réamhaisnéisí lena ndeimhnítear gur gá inniúlachtaí sonracha a fhorbairt i réimsí sonracha agus ar bhonn éilimh ó fhostóirí agus ó eagraíochtaí fostóirí. Déanfar an tasc sin trí úsáid a bhaint as ceithre chineál tacaíochta, i.e. a) oiliúint dheimhnithe a mbeidh cáilíocht mar thoradh uirthi, b) ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí, c) tascanna praiticiúla breise do mhic léinn a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail, d) cuairteanna staidéir ar fhostóirí. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med projektet â EURCOMPETENTIA â EUR Förbättra kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecinâ EUR är att höja kompetensen hos 220 studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin, som utbildas under de sista fyra terminerna av enhetliga studier inom följande områden: medicinsk och medicinsk-stomatologisk, på viktiga områden för landets ekonomi och utveckling, dvs. a) yrkesmässigt, b) kommunikativt, c) entreprenörskap, d) IT. Utbildningsbehoven bygger på analyser och prognoser som bekräftar behovet av att utveckla särskilda kompetenser inom specifika områden och på grundval av arbetsgivarnas och arbetsgivarorganisationernas behov. Denna uppgift kommer att genomföras med hjälp av fyra former av stöd, nämligen a) certifierad utbildning som leder till kvalifikationer, b) workshoppar som utbildar kompetens, c) ytterligare praktiska uppgifter för studenter som utförs i projektform, inklusive projektgrupper, d) studiebesök hos arbetsgivare. (Swedish)
Huvudsyftet med projektet ”Comppetentia – Förbättra kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University of Szczecin” är att öka kompetensen hos 220 studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin, som utbildas under de senaste fyra terminerna av enhetliga studier inom följande områden: Medicin- och tandmedicin, inom viktiga områden för landets ekonomi och utveckling, dvs. a) yrkesmässig, b) kommunikation, c) på området entreprenörskap, d) IT. Utbildningsbehoven har identifierats på grundval av analyser och prognoser som bekräftar behovet av att utveckla särskilda kompetenser på specifika områden och på grundval av efterfrågan från arbetsgivare och arbetsgivarorganisationer. Denna uppgift kommer att utföras med hjälp av fyra stödformer, dvs. a) certifierad utbildning som leder till en kvalifikation, b) verkstadskurser som utbildar kompetenser, c) ytterligare praktiska uppgifter för studenter som utförs i projektform, inklusive inom projektgrupper, d) studiebesök hos arbetsgivare. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti peamine eesmärk on parandada Szczecini Pommeri meditsiiniülikooli õpilaste pädevust Szczecinis, et tõsta Szczecini Pommeri meditsiiniülikooli 220 õpilase pädevust, kes on haritud viimase nelja semestri jooksul ühtsete õpingute kohta järgmistes valdkondades: meditsiiniline ja meditsiiniline-stomatoloogiline, riigi majanduse ja arengu võtmevaldkondades, st: a) kutsealane, b) kommunikatiivne, c) ettevõtlus, d) IT. Koolitusvajadused põhinevad analüüsidel ja prognoosidel, mis kinnitavad vajadust arendada konkreetseid pädevusi konkreetsetes valdkondades, ning tööandjate ja tööandjate organisatsioonide vajadustest. Selle ülesande täitmiseks kasutatakse nelja toetusvormi, st a) kvalifikatsiooni sertifitseeritud koolitust, b) pädevusi harivaid õpikodasid, c) projekti vormis läbiviidavaid täiendavaid praktilisi ülesandeid üliõpilastele, sealhulgas projektimeeskondi, d) õppekülastusi tööandjatesse. (Estonian)
Projekti „Konkurents – Szczecini Pommeri Meditsiiniülikooli õpilaste pädevuste suurendamine“ peamine eesmärk on suurendada Szczecini Pommeri Meditsiiniülikooli 220 üliõpilase pädevust, kes on haritud viimastel neljal semestril ühtsete uuringute järgmistes valdkondades: Meditsiini- ja hambaraviteenused riigi majanduse ja arengu võtmevaldkondades, st: a) professionaalne, b) teabevahetus, c) ettevõtluse valdkonnas, d) IT. Koolitusvajadused on kindlaks määratud analüüside ja prognooside põhjal, mis kinnitavad vajadust arendada konkreetseid pädevusi konkreetsetes valdkondades ning tööandjate ja tööandjate organisatsioonide nõudmiste alusel. Seda ülesannet täidetakse nelja toetusvormi abil, s.t. a) sertifitseeritud koolitus, mis viib kvalifikatsiooni omandamiseni, b) õpikodade klassid, mis õpetavad pädevusi, c) täiendavad praktilised ülesanded, mida õpilased täidavad projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, d) õppekülastused tööandjatesse. (Estonian)

Revision as of 22:56, 2 March 2023

Project Q92298 in Poland
Language Label Description Also known as
English
COMPETENTIA – Enhancement of competencies of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin
Project Q92298 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    628,266.95 zloty
    0 references
    139,663.74 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    745,452.0 zloty
    0 references
    165,713.98 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 January 2017
    0 references
    end time
    31 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    POMORSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY W SZCZECINIE
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem głównym projektu "COMPETENTIA – Podniesienie kompetencji studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie" jest podniesienie kompetencji 220 studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie, kształcących się na czterech ostatnich semestrach studiów jednolitych na kierunkach: lekarskim oraz lekarsko-stomatologicznym, w obszarach kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju, tj.: a) zawodowych, b) komunikacyjnych, c) w zakresie przedsiębiorczości, d) informatycznych. Potrzeby szkoleniowe zostały okreśone w oparciu o analizy i prognozy potwierdzające potrzebę rozwijania określonych kompetencji w konkretnych obszarach oraz w oparciu o zapotrzebowanie zgłaszane przez pracodawców i organizacje pracodawców. Zadanie to będzie realizowane poprzez zastosowanie czterech form wsparcia, tj.  a) certyfikowane szkolenia prowadzące do uzyskania kwalifikacji, b) zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje, c) dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej, w tym w ramach zespołów projektowych, d) wizyty studyjne u pracodawców. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project “COMPETENTIA – Improving the competence of students of the Pomeranian Medical University in Szczecin” is to raise the competences of 220 students of the Pomeranian Medical University in Szczecin, who are educated during the last four semesters of uniform studies in the following fields: medical and medical-stomatological, in key areas for the economy and development of the country, i.e.: (a) professional, (b) communicative, (c) entrepreneurship, (d) IT. Training needs are based on analyses and forecasts confirming the need to develop specific competences in specific areas and on the basis of the needs of employers and employers’ organisations. This task will be implemented through the use of four forms of support, i.e.(a) Certified training leading to qualification, b) workshops educating competences, c) additional practical tasks for students carried out in project form, including project teams, d) study visits to employers. (English)
    point in time
    15 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet «compétentia — Améliorer les compétences des étudiants de l’Université de médecine de Poméranie de Szczecin» est d’augmenter les compétences de 220 étudiants de l’Université de médecine de Poméranie à Szczecin, qui sont formés au cours des quatre derniers semestres d’études uniformes dans les domaines suivants: médecine médicale et dentaire, dans des domaines clés pour l’économie et le développement du pays, à savoir: a) professionnel, b) communication, c) dans le domaine de l’entrepreneuriat, d) informatique. Les besoins de formation ont été identifiés sur la base d’analyses et de prévisions confirmant la nécessité de développer des compétences spécifiques dans des domaines spécifiques et sur la base de la demande des employeurs et des organisations d’employeurs. Cette tâche s’effectuera par l’utilisation de quatre formes de soutien, à savoir: a) une formation certifiée conduisant à une qualification, b) des cours d’atelier éduquant les compétences, c) des tâches pratiques supplémentaires pour les étudiants réalisés sous forme de projet, y compris au sein des équipes de projet, d) des visites d’études auprès des employeurs. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts „Kompetenz – Verbesserung der Kompetenzen der Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität Stettin“ ist es, die Kompetenzen von 220 Studenten der Pommerschen Medizinischen Universität in Stettin zu erhöhen, die in den letzten vier Semestern des einheitlichen Studiums in den folgenden Bereichen ausgebildet werden: medizinische und zahnmedizinische Medizin, in Schlüsselbereichen für die Wirtschaft und Entwicklung des Landes, d. h.: A) professionell, b) Kommunikation, c) im Bereich Unternehmertum, d) IT. Der Ausbildungsbedarf wurde anhand von Analysen und Prognosen ermittelt, aus denen hervorgeht, dass spezifische Kompetenzen in bestimmten Bereichen und auf der Grundlage der Nachfrage von Arbeitgebern und Arbeitgeberorganisationen entwickelt werden müssen. Diese Aufgabe wird durch den Einsatz von vier Formen der Unterstützung, d. h. A) zertifizierte Ausbildung, die zu einer Qualifikation führt, b) Workshops zur Vermittlung von Kompetenzen, c) zusätzliche praktische Aufgaben für Studierende in Projektform, auch innerhalb von Projektteams, d) Studienbesuche bei Arbeitgebern. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project „competentie — Het verbeteren van de competenties van studenten van de Pomeranian Medical University of Szczecin” is het vergroten van de competenties van 220 studenten van de Pomeranian Medical University in Szczecin, die zijn opgeleid in de laatste vier semesters van uniforme studies op de volgende gebieden: medische en tandheelkundige geneeskunde, op belangrijke gebieden voor de economie en ontwikkeling van het land, d.w.z.: A) professioneel, b) communicatie, c) op het gebied van ondernemerschap, d) IT. Er zijn opleidingsbehoeften vastgesteld op basis van analyses en prognoses waaruit blijkt dat er specifieke competenties moeten worden ontwikkeld op specifieke gebieden en op basis van de vraag van werkgevers en werkgeversorganisaties. Deze taak zal worden uitgevoerd door gebruik te maken van vier vormen van ondersteuning, d.w.z. A) gecertificeerde opleiding die leidt tot een kwalificatie, b) workshoplessen voor het opleiden van competenties, c) aanvullende praktische taken voor studenten die in projectvorm worden uitgevoerd, onder meer binnen projectteams, d) studiebezoeken aan werkgevers. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto "competentia — Migliorare le competenze degli studenti della Pomerania Medical University di Szczecin" è quello di aumentare le competenze di 220 studenti della Pomeranian Medical University di Szczecin, che sono educati negli ultimi quattro semestri di studi uniformi nei seguenti campi: medicina medica e odontoiatrica, in settori chiave per l'economia e lo sviluppo del paese, vale a dire: a) professionale, b) comunicazione, c) nel campo dell'imprenditorialità, d) informatica. Le esigenze di formazione sono state individuate sulla base di analisi e previsioni che confermano la necessità di sviluppare competenze specifiche in settori specifici e sulla base della domanda dei datori di lavoro e delle organizzazioni dei datori di lavoro. Questo compito sarà svolto attraverso l'uso di quattro forme di sostegno, vale a dire: a) formazione certificata che porta a una qualifica, b) lezioni di laboratorio che educano le competenze, c) compiti pratici aggiuntivi per gli studenti svolti in forma di progetto, anche all'interno dei gruppi di progetto, d) visite di studio ai datori di lavoro. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto «competentia — Mejorar las competencias de los estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania de Szczecin» es aumentar las competencias de 220 estudiantes de la Universidad de Medicina Pomerania en Szczecin, que se educan en los últimos cuatro semestres de estudios uniformes en los siguientes campos: medicina médica y dental, en áreas clave para la economía y el desarrollo del país, es decir: a) profesional, b) comunicación, c) en el ámbito del emprendimiento, d) TI. Las necesidades de formación se han identificado sobre la base de análisis y previsiones que confirman la necesidad de desarrollar competencias específicas en ámbitos específicos y sobre la base de la demanda de los empleadores y las organizaciones de empleadores. Esta tarea se llevará a cabo mediante el uso de cuatro formas de apoyo, a saber. a) formación certificada que conduce a una cualificación, b) clases de taller que educan competencias, c) tareas prácticas adicionales para los estudiantes llevadas a cabo en forma de proyecto, incluso dentro de los equipos del proyecto, d) visitas de estudio a los empleadores. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet "competentia — Forbedring af kompetencerne hos studerende på Pomeranian Medical University of Szczecin" er at øge kompetencerne hos 220 studerende på Pomeranian Medical University i Szczecin, der er uddannet i de sidste fire semestre af ensartede studier inden for følgende områder: Læge- og tandlægemedicin på centrale områder for landets økonomi og udvikling, dvs.: a) professionel, b) kommunikation, c) inden for iværksætteri, d) IT. Uddannelsesbehovene er blevet identificeret på grundlag af analyser og prognoser, der bekræfter behovet for at udvikle specifikke kompetencer på specifikke områder og på grundlag af efterspørgslen fra arbejdsgivere og arbejdsgiverorganisationer. Denne opgave vil blive udført ved hjælp af fire former for støtte, dvs. a) certificeret uddannelse, der fører til en kvalifikation, b) workshopklasser, der uddanner kompetencer, c) yderligere praktiske opgaver for studerende, der udføres i projektform, herunder inden for projektgrupper, d) studiebesøg hos arbejdsgivere. (Danish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου «ικανότητες — Ενίσχυση των ικανοτήτων των φοιτητών του Pomeranian Medical University of Szczecin» είναι η αύξηση των ικανοτήτων 220 φοιτητών του Pomeranian Medical University στο Szczecin, οι οποίοι εκπαιδεύονται τα τελευταία τέσσερα εξάμηνα ομοιόμορφων σπουδών στους ακόλουθους τομείς: ιατρική και οδοντιατρική, σε βασικούς τομείς για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, δηλαδή: α) επαγγελματίας, β) επικοινωνία, γ) στον τομέα της επιχειρηματικότητας, δ) πληροφορική. Οι ανάγκες κατάρτισης προσδιορίστηκαν βάσει αναλύσεων και προβλέψεων που επιβεβαιώνουν την ανάγκη ανάπτυξης ειδικών ικανοτήτων σε συγκεκριμένους τομείς και με βάση τη ζήτηση από τους εργοδότες και τις οργανώσεις των εργοδοτών. Το έργο αυτό θα πραγματοποιηθεί με τη χρήση τεσσάρων μορφών στήριξης, δηλαδή α) πιστοποιημένη κατάρτιση που οδηγεί στην απόκτηση προσόντος, β) τάξεις εργαστηρίων εκπαίδευσης ικανοτήτων, γ) πρόσθετα πρακτικά καθήκοντα για τους σπουδαστές που εκτελούνται υπό μορφή σχεδίου, μεταξύ άλλων στο πλαίσιο ομάδων έργου, δ) επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες. (Greek)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta „Kompetencija – Jačanje kompetencija studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu” je povećanje kompetencija 220 studenata Pomeranskog medicinskog sveučilišta u Szczecinu, koji se obrazuju u posljednja četiri semestra uniformnih studija iz sljedećih područja: medicinska i stomatološka medicina, u ključnim područjima gospodarstva i razvoja zemlje, tj.: a) profesionalac, b) komunikacija, c) u području poduzetništva, d) IT. Potrebe za osposobljavanjem utvrđene su na temelju analiza i predviđanja kojima se potvrđuje potreba za razvojem posebnih kompetencija u određenim područjima te na temelju potražnje poslodavaca i organizacija poslodavaca. Taj će se zadatak obavljati korištenjem četiri oblika potpore, tj. a) certificirano osposobljavanje za stjecanje kvalifikacije, b) nastavu radionice kojom se obrazuju kompetencije, c) dodatne praktične zadatke za studente koji se obavljaju u projektnom obliku, uključujući unutar projektnih timova, d) studijske posjete poslodavcima. (Croatian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului „competență – Îmbunătățirea competențelor studenților Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin” este de a spori competențele a 220 de studenți ai Universității de Medicină Pomeraniană din Szczecin, care sunt educați în ultimele patru semestre de studii uniforme în următoarele domenii: medicina medicală și stomatologică, în domenii-cheie pentru economia și dezvoltarea țării, și anume: a) profesional, b) comunicare, c) în domeniul antreprenoriatului, d) IT. Nevoile de formare au fost identificate pe baza unor analize și previziuni care să confirme necesitatea de a dezvolta competențe specifice în domenii specifice și pe baza cererii din partea angajatorilor și a organizațiilor patronale. Această sarcină va fi îndeplinită prin utilizarea a patru forme de sprijin, și anume: a) formare certificată care să conducă la o calificare, b) cursuri de atelier de educare a competențelor, c) sarcini practice suplimentare pentru studenți efectuate sub formă de proiect, inclusiv în cadrul echipelor de proiect, d) vizite de studiu la angajatori. (Romanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu „Kompetencia – Zvyšovanie kompetencií študentov Pomoranskej lekárskej univerzity v Štetíne“ je zvýšiť kompetencie 220 študentov Pomoranskej lekárskej univerzity v Štetíne, ktorí sa vzdelávajú v posledných štyroch semestroch jednotných štúdií v týchto oblastiach: lekárska a zubná medicína v kľúčových oblastiach hospodárstva a rozvoja krajiny, t. j.: a) profesionál, b) komunikácia, c) v oblasti podnikania, d) IT. Potreby odbornej prípravy sa určili na základe analýz a prognóz potvrdzujúcich potrebu rozvíjať osobitné spôsobilosti v konkrétnych oblastiach a na základe dopytu zamestnávateľov a organizácií zamestnávateľov. Táto úloha sa bude vykonávať prostredníctvom štyroch foriem podpory, t. j. a) certifikovaná odborná príprava vedúca k kvalifikácii, b) seminárne kurzy vzdelávania kompetencií, c) dodatočné praktické úlohy pre študentov vykonávané vo forme projektu, a to aj v rámci projektových tímov, d) študijné návštevy u zamestnávateľov. (Slovak)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett “Competizeria — Intejbu l-kompetenzi tal-istudenti tal-Università Medika Pomeranjana ta’ Szczecin” huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 220 student tal-Università Medika Pomeranjana f’Szczecin, li huma edukati fl-aħħar erba’ semestri ta’ studji uniformi fl-oqsma li ġejjin: mediċina medika u dentali, f’oqsma ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż, jiġifieri: a) professjonali, b) komunikazzjoni, c) fil-qasam ta’ l-intraprenditorija, d) IT. Il-ħtiġijiet ta’ taħriġ ġew identifikati fuq il-bażi ta’ analiżi u tbassir li jikkonfermaw il-ħtieġa li jiġu żviluppati kompetenzi speċifiċi f’oqsma speċifiċi u abbażi tad-domanda mill-organizzazzjonijiet ta’ min iħaddem u ta’ min iħaddem. Dan il-kompitu se jitwettaq permezz tal-użu ta’ erba’ forom ta’ appoġġ, jiġifieri a) taħriġ iċċertifikat li jwassal għal kwalifika, b) klassijiet ta’ workshops li jedukaw il-kompetenzi, c) kompiti prattiċi addizzjonali għall-istudenti mwettqa f’forma ta’ proġett, inkluż fi ħdan it-timijiet tal-proġett, d) żjarat ta’ studju lil min iħaddem. (Maltese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto «competentia — Melhorar as competências dos estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia de Szczecin» é aumentar as competências de 220 estudantes da Universidade de Medicina Pomerânia em Szczecin, que são educados nos últimos quatro semestres de estudos uniformes nas seguintes áreas: medicina médica e dentária, em áreas-chave para a economia e o desenvolvimento do país, ou seja: a) profissional, b) comunicação, c) no domínio do empreendedorismo, d) TI. As necessidades de formação foram identificadas com base em análises e previsões que confirmam a necessidade de desenvolver competências específicas em domínios específicos e com base na procura por parte dos empregadores e das organizações patronais. Esta tarefa será realizada através da utilização de quatro formas de apoio, ou seja, a) formação certificada conducente a uma qualificação, b) aulas de oficina educando competências, c) tarefas práticas adicionais para os alunos realizadas sob a forma de projeto, incluindo dentro de equipas de projeto, d) visitas de estudo aos empregadores. (Portuguese)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Szczecinin Pommerin lääketieteellisen yliopiston opiskelijoiden osaamisen parantaminen -hankkeen päätavoitteena on lisätä Szczecinin Pommerin lääketieteellisen yliopiston 220 opiskelijan osaamista, jotka ovat koulutettuja neljän viime lukukauden yhtenäisten opintojen aikana seuraavilla aloilla: Lääke- ja hammaslääketiede maan talouden ja kehityksen kannalta keskeisillä aloilla, ts. a) ammattilainen, b) viestintä, c) yrittäjyys, d) tietotekniikka. Koulutustarpeet on yksilöity analyysien ja ennusteiden perusteella, jotka vahvistavat tarpeen kehittää erityisosaamista tietyillä aloilla ja työnantajien ja työnantajajärjestöjen kysynnän perusteella. Tämä tehtävä toteutetaan käyttämällä neljää tukimuotoa, ts. a) pätevöitymiseen johtava sertifioitu koulutus, b) työpajakurssit osaamisen kouluttamiseksi, c) opiskelijoiden käytännön lisätehtävät, jotka suoritetaan projektimuodossa, myös hankeryhmissä, d) opintokäynnit työnantajiin. (Finnish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta „competentia – Izboljšanje kompetenc študentov Pomeranian Medical University of Szczecin“ je povečati kompetence 220 študentov Pomeranian Medical University v Szczecinu, ki so se izobraževali v zadnjih štirih semestrih enotnega študija na naslednjih področjih: medicinska in zobozdravstvena medicina na ključnih področjih gospodarstva in razvoja države, tj.: a) strokovno, b) komuniciranje, c) na področju podjetništva, d) IT. Potrebe po usposabljanju so bile opredeljene na podlagi analiz in napovedi, ki potrjujejo potrebo po razvoju posebnih kompetenc na posebnih področjih ter na podlagi povpraševanja delodajalcev in organizacij delodajalcev. Ta naloga se bo izvajala z uporabo štirih oblik podpore, tj. a) certificirano usposabljanje, ki vodi do kvalifikacije, b) tečaji delavnic za izobraževanje kompetenc, c) dodatne praktične naloge za študente, ki se izvajajo v projektni obliki, vključno s projektnimi skupinami, d) študijski obiski pri delodajalcih. (Slovenian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu „kompetentie – Zvýšení kompetencí studentů Pomeranské lékařské univerzity ve Štětíně“ je zvýšit kompetence 220 studentů Pomeranian Medical University ve Štětíně, kteří jsou vzděláváni v posledních čtyřech semestrech jednotného studia v následujících oborech: lékařská a dentální medicína v klíčových oblastech hospodářství a rozvoje země, tj.: a) profesionální, b) komunikace, c) v oblasti podnikání, d) IT. Potřeby odborné přípravy byly zjištěny na základě analýz a prognóz, které potvrzují potřebu rozvíjet specifické kompetence v konkrétních oblastech a na základě poptávky ze strany zaměstnavatelů a organizací zaměstnavatelů. Tento úkol bude prováděn pomocí čtyř forem podpory, tj. a) certifikovaná odborná příprava vedoucí ke kvalifikaci, b) kurzy workshopů pro vzdělávání kompetencí, c) další praktické úkoly pro studenty prováděné ve formě projektu, a to i v rámci projektových týmů, d) studijní návštěvy zaměstnavatelů. (Czech)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto „kompetentingumas – Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto studentų kompetencijų stiprinimas“ tikslas – padidinti Ščecino Pomeranijos medicinos universiteto 220 studentų, kurie yra išsilavinę per paskutinius keturis vienodų studijų semestrus šiose srityse: medicinos ir dantų medicina pagrindinėse šalies ekonomikos ir vystymosi srityse, t. y.: a) profesionalus, b) bendravimas, c) verslumo srityje, d) IT. Mokymo poreikiai nustatyti remiantis analizėmis ir prognozėmis, patvirtinančiomis, kad reikia plėtoti konkrečias kompetencijas konkrečiose srityse, ir remiantis darbdavių ir darbdavių organizacijų paklausa. Ši užduotis bus vykdoma naudojant keturias paramos formas, t. y. a) sertifikuotas mokymas, po kurio įgyjama kvalifikacija, b) praktinių įgūdžių ugdymo užsiėmimai, c) papildomos praktinės užduotys studentams, vykdomi projekto forma, įskaitant projekto grupes, d) mokomieji vizitai pas darbdavius. (Lithuanian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekta “Kompetentia — Ščecinas Pomerānijas Medicīnas universitātes studentu kompetenču uzlabošana” galvenais mērķis ir palielināt Ščecinas Pomerānijas Medicīnas universitātes 220 studentu kompetences, kuri ir izglītoti pēdējos četros semestros vienotās studijās šādās jomās: medicīna un zobārstniecība valsts ekonomikas un attīstības galvenajās jomās, t. i.: a) profesionāli, b) komunikācija, c) uzņēmējdarbības jomā, d) IT. Apmācības vajadzības ir noteiktas, pamatojoties uz analīzi un prognozēm, kas apstiprina vajadzību attīstīt īpašas kompetences konkrētās jomās un pamatojoties uz darba devēju un darba devēju organizāciju pieprasījumu. Šo uzdevumu veiks, izmantojot četrus atbalsta veidus, t. i., a) sertificēta apmācība, kuras rezultātā tiek iegūta kvalifikācija, b) darbsemināra nodarbības, kurās tiek izglītotas kompetences, c) papildu praktiskie uzdevumi studentiem, kas tiek veikti projekta veidā, tostarp projekta komandu ietvaros, d) mācību vizītes pie darba devējiem. (Latvian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта „компетентност — повишаване на компетенциите на студентите от Померанския медицински университет в Шчечин“ е повишаване на компетенциите на 220 студенти от Померанския медицински университет в Шчечин, които се обучават през последните четири семестъра на унифицирано обучение в следните области: медицинска и дентална медицина, в ключови области за икономиката и развитието на страната, т.е.: а) професионална, б) комуникация, в) в областта на предприемачеството, г) ИТ. Нуждите от обучение бяха установени въз основа на анализи и прогнози, потвърждаващи необходимостта от развиване на специфични компетентности в конкретни области и въз основа на търсенето от страна на работодателите и организациите на работодателите. Тази задача ще бъде осъществена чрез използването на четири форми на подкрепа, т.е. а) сертифицирано обучение, водещо до квалификация, б) семинари за обучение на компетентности, в) допълнителни практически задачи за студентите, изпълнявани под формата на проект, включително в рамките на проектни екипи, г) учебни посещения при работодатели. (Bulgarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    A „Competentia – A Szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem hallgatói kompetenciáinak fejlesztése” projekt fő célja a szczecini Pomerániai Orvostudományi Egyetem 220 hallgatója kompetenciáinak bővítése, akik az elmúlt négy félévben egységes tanulmányokban részesültek az alábbi területeken: gyógyászat és foggyógyászat, az ország gazdaságának és fejlődésének kulcsfontosságú területein, azaz: a) szakmai, b) kommunikáció, c) a vállalkozói szellem, d) IT. A képzési igényeket elemzések és előrejelzések alapján határozták meg, amelyek megerősítik, hogy speciális kompetenciákat kell kialakítani bizonyos területeken, valamint a munkáltatók és a munkáltatói szervezetek igényei alapján. Ezt a feladatot négy támogatási forma, azaz a támogatás négy formájának alkalmazásával hajtják végre. a) képesítéshez vezető okleveles képzés, b) kompetenciákat oktató műhelyórák, c) további gyakorlati feladatok a hallgatók számára projekt formában, beleértve a projektcsapatokon belül is, d) tanulmányi látogatások a munkáltatóknál. (Hungarian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail “Competentia — Feabhas a chur ar inniúlachtaí na mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian de Szczecin” chun cur le hinniúlachtaí na 220 mac léinn na hOllscoile Leighis Pomeranian i Szczecin, atá oilte sna ceithre sheimeastar deireanach de staidéir aonfhoirmeacha sna réimsí seo a leanas: leigheas leighis agus fiaclóireachta, i bpríomhréimsí do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre, i.e.: a) gairmiúil, b) cumarsáid, c) i réimse na fiontraíochta, d) TF. Sainaithníodh riachtanais oiliúna ar bhonn anailísí agus réamhaisnéisí lena ndeimhnítear gur gá inniúlachtaí sonracha a fhorbairt i réimsí sonracha agus ar bhonn éilimh ó fhostóirí agus ó eagraíochtaí fostóirí. Déanfar an tasc sin trí úsáid a bhaint as ceithre chineál tacaíochta, i.e. a) oiliúint dheimhnithe a mbeidh cáilíocht mar thoradh uirthi, b) ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí, c) tascanna praiticiúla breise do mhic léinn a dhéantar i bhfoirm tionscadail, lena n-áirítear laistigh d’fhoirne tionscadail, d) cuairteanna staidéir ar fhostóirí. (Irish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet ”Comppetentia – Förbättra kompetensen hos studenter vid Pomeranian Medical University of Szczecin” är att öka kompetensen hos 220 studenter vid Pomeranian Medical University i Szczecin, som utbildas under de senaste fyra terminerna av enhetliga studier inom följande områden: Medicin- och tandmedicin, inom viktiga områden för landets ekonomi och utveckling, dvs. a) yrkesmässig, b) kommunikation, c) på området entreprenörskap, d) IT. Utbildningsbehoven har identifierats på grundval av analyser och prognoser som bekräftar behovet av att utveckla särskilda kompetenser på specifika områden och på grundval av efterfrågan från arbetsgivare och arbetsgivarorganisationer. Denna uppgift kommer att utföras med hjälp av fyra stödformer, dvs. a) certifierad utbildning som leder till en kvalifikation, b) verkstadskurser som utbildar kompetenser, c) ytterligare praktiska uppgifter för studenter som utförs i projektform, inklusive inom projektgrupper, d) studiebesök hos arbetsgivare. (Swedish)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    Projekti „Konkurents – Szczecini Pommeri Meditsiiniülikooli õpilaste pädevuste suurendamine“ peamine eesmärk on suurendada Szczecini Pommeri Meditsiiniülikooli 220 üliõpilase pädevust, kes on haritud viimastel neljal semestril ühtsete uuringute järgmistes valdkondades: Meditsiini- ja hambaraviteenused riigi majanduse ja arengu võtmevaldkondades, st: a) professionaalne, b) teabevahetus, c) ettevõtluse valdkonnas, d) IT. Koolitusvajadused on kindlaks määratud analüüside ja prognooside põhjal, mis kinnitavad vajadust arendada konkreetseid pädevusi konkreetsetes valdkondades ning tööandjate ja tööandjate organisatsioonide nõudmiste alusel. Seda ülesannet täidetakse nelja toetusvormi abil, s.t. a) sertifitseeritud koolitus, mis viib kvalifikatsiooni omandamiseni, b) õpikodade klassid, mis õpetavad pädevusi, c) täiendavad praktilised ülesanded, mida õpilased täidavad projekti vormis, sealhulgas projektimeeskondades, d) õppekülastused tööandjatesse. (Estonian)
    point in time
    26 July 2022
    0 references
    location (string)
    Cały Kraj
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.01.00-00-K418/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q92298&oldid=33354269"