Developing competences of students in Finance and Accounting at the University of Banking in Wrocław (Q92113): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, sk, da, ro, es, ga, fi, el, fr, sv, lt, et, hr, nl, hu, pt, bg, sl, cs, mt, de, and other parts)
label / frlabel / fr
Développement des compétences des étudiants dans le domaine de la finance et de la comptabilité à l’Université des banques de Wrocław
Développement des compétences des étudiants dans le domaine de la finance et de la comptabilité à l’Ecole Supérieure de Banque de Wrocław
label / delabel / de
Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden im Bereich Finanzen und Rechnungswesen an der Hochschule für Bankwesen in Wrocław
Entwicklung von Kompetenzen von Studierenden im Bereich Finanzen und Rechnungswesen an der Higher School of Banking in Breslau
label / nllabel / nl
Ontwikkeling van competenties van studenten op het gebied van financiën en boekhouding aan de University of Banking in Wrocław
Ontwikkeling van competenties van studenten op het gebied van financiën en boekhouding aan de Higher School of Banking in Wrocław
label / itlabel / it
Sviluppo delle competenze degli studenti nel campo della finanza e della contabilità presso l'Università delle banche di Breslavia
Sviluppo delle competenze degli studenti nel campo della Finanza e Contabilità presso la Scuola Superiore di Banca di Breslavia
label / eslabel / es
Desarrollo de las competencias de los estudiantes en el ámbito de las finanzas y la contabilidad en la Universidad de Banca de Breslavia
Desarrollo de competencias de los estudiantes en el campo de Finanzas y Contabilidad en la Escuela Superior de Banca de Wrocław
label / etlabel / et
WrocÅaw’i panganduse ülikooli rahanduse ja raamatupidamise üliõpilaste pädevuste arendamine
Õpilaste pädevuste arendamine rahanduse ja raamatupidamise valdkonnas Wrocławi panganduskõrgkoolis
label / ltlabel / lt
Vroclavo bankų universiteto finansų ir apskaitos studentų kompetencijų ugdymas
Vroclavo aukštosios bankininkystės mokyklos studentų kompetencijų ugdymas finansų ir apskaitos srityje
label / hrlabel / hr
Razvoj kompetencija studenata u financijama i računovodstvu na Sveučilištu za bankarstvo u WrocÅawu
Razvoj kompetencija studenata u području financija i računovodstva na Visokoj školi bankarstva u Wrocławu
label / ellabel / el
Ανάπτυξη των ικανοτήτων των φοιτητών στη Χρηματοοικονομική και Λογιστική στο Πανεπιστήμιο Τραπεζών στο WrocÅaw
Ανάπτυξη ικανοτήτων των φοιτητών στον τομέα της Χρηματοοικονομικής και της Λογιστικής στην Ανώτατη Σχολή Τραπεζικής στο Βρότσλαβ
label / sklabel / sk
Rozvoj kompetencií študentov v oblasti financií a účtovníctva na bankovej univerzite vo WrocÅaw
Rozvoj kompetencií študentov v oblasti financií a účtovníctva na Vysokej škole bankovníctva vo Vroclave
label / filabel / fi
Rahoitus- ja kirjanpitoalan opiskelijoiden osaamisen kehittäminen WrocÅawin pankkiyliopistossa
Rahoituksen ja kirjanpidon alan opiskelijoiden osaamisen kehittäminen Wrocławin pankkialan korkeakoulussa
label / hulabel / hu
A pénzügyi és számviteli hallgatók kompetenciáinak fejlesztése a WrocÅaw-i Banki Egyetemen
A hallgatók kompetenciáinak fejlesztése a pénzügyek és a számvitel területén a Wrocławi Banki Felsőiskolában
label / cslabel / cs
Rozvoj kompetencí studentů v oboru financí a účetnictví na Bankovní univerzitě ve Vratislavi
Rozvoj kompetencí studentů v oblasti financí a účetnictví na Vysoké škole bankovnictví ve Vratislavi
label / lvlabel / lv
Finanšu un grāmatvedības studentu kompetenču attīstīšana Banku universitātē Vrocevā
Studentu kompetenču attīstīšana finanšu un grāmatvedības jomā Vroclavas Banku augstskolā
label / galabel / ga
Inniúlachtaí mac léinn san Airgeadas agus sa Chuntasaíocht a fhorbairt in Ollscoil na Baincéireachta in WrocÅaw
Inniúlachtaí na mac léinn i réimse an Airgeadais agus na Cuntasaíochta a fhorbairt san Ardscoil Baincéireachta in Wrocław
label / sllabel / sl
Razvoj kompetenc študentov s področja financ in računovodstva na Univerzi za bančništvo v WrocÅawu
Razvoj kompetenc študentov s področja financ in računovodstva na Visoki šoli za bančništvo v Vroclavu
label / bglabel / bg
Развитие на компетенциите на студентите по финанси и счетоводство в Банковия университет във WrocÅaw
Развитие на компетенциите на студентите в областта на финансите и счетоводството във Висшето банково училище във Вроцлав
label / mtlabel / mt
L-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-Finanzi u l-Kontabilità fl-Università tal-Banek f’WrocÅaw
L-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tal-Finanzi u l-Kontabilità fl-Iskola Ogħla tal-Banek fi Wrocław
label / ptlabel / pt
Desenvolvimento de competências de estudantes em Finanças e Contabilidade da Universidade de Banca em WrocÅaw
Desenvolvimento de competências de estudantes na área de Finanças e Contabilidade na Escola Superior de Banca em Wrocław
label / dalabel / da
Udvikling af kompetencer hos studerende i Finans og Regnskab ved University of Banking i WrocÅaw
Udvikling af kompetencer hos studerende inden for økonomi og regnskab på Higher School of Banking i Wrocław
label / rolabel / ro
Dezvoltarea competențelor studenților la Finanțe și Contabilitate la Universitatea Bancară din WrocÅaw
Dezvoltarea competențelor studenților în domeniul Finanțelor și Contabilității la Școala Superioară de Bănci din Wrocław
label / svlabel / sv
Utveckla kompetensen hos studenter inom ekonomi och redovisning vid Bankuniversitetet i WrocÅaw
Utveckling av kompetenser för studenter inom finans och redovisning vid Higher School of Banking i Wrocław
Property / summaryProperty / summary
L’objectif général du projet est d’accroître les compétences attendues par le marché du travail dans 204 ST (159K, 45M) vers le FIR stationnaire et non stationnaire des 1er et 2e niveaux de participation au PROGRAMME DEVELOPPEMENT compétent (PRK) offert par le WSB jusqu’au 31.10.2017. Les principaux résultats sont:60 ST FIR, qui ont augmenté les compétences de communication60 ST FIR, qui ont augmenté les compétences professionnelles36 ST FIR, qui ont augmenté les compétences informatiques48 ST FIR, où les compétences analytiques ont augmenté. Le groupe cible du projet est 204 ST FIR (159K, 45M, ST ne travaille pas et ne travaille pas, âge>21, éducation au moins niveau secondaire supérieur) en mode stationnaire et non stationnaire, qui au cours de l’année académique 2016/2017 sera dans les derniers ou deux derniers semestres d’études de premier et deuxième diplômes (ST, qui déclarent leur volonté de poursuivre l’apprentissage et ceux qui entrent sur le marché du travail), C’est-à-dire, du premier degré, 3 ans — 5 et 6 semestres, et du deuxième degré 2 ans — 3e et 4e semestres.   Le groupe cible en tant qu’entité sera également le WSB, une université à deux départements non publique, plus de 12000 étudiants [ST], min. 100 ST dans les études à temps plein.   Les principales tâches permettront d’accroître les compétences attendues par les employeurs, diagnostiquées, entre autres, dans l’étude intitulée «Analyse des compétences et des qualifications clés pour améliorer les chances des diplômés sur le marché du travail», c’est-à-dire des compétences en communication, professionnelles, informatiques et analytiques, ce qui facilitera l’entrée de ST sur le marché du travail. Les tâches comprennent: des ateliers de formation professionnels certifiés anglais-financiers: SAP pour les financiers, comptable de l’avenir, Excel tâches pratiques sous la forme d’équipes de projet, soi-disant simulation d’entreprise visites d’études auprès des employeurs effectuées par les employeurs dans le cadre de ce que l’on appelle. L’Académie d’Investissement. (French)
L’objectif général du projet est d’accroître les compétences attendues par le marché du travail en 204 ST (159K, 45M) de la direction FIR des modes fixes et à temps partiel I et II BY participation au programme de développement de compétence (PRK) offert par le WSB au 31.10.2017. Les principaux résultats sont les suivants:60 ST FIR, dans lequel les compétences en communication ont augmenté60 ST FIR, dans lequel la compétence professionnelle a augmenté36 ST FIR, dans lequel IT48 ST FIR a augmenté, dans lequel les compétences analytiques du projet ont augmenté Le groupe cible du projet est 204 ST direction FIR (159K, 45M, ST ne travaillant pas et ne travaillant pas, âge> 21, éducation, min. enseignement secondaire supérieur) du mode stationnaire et non stationnaire, qui au cours de l’année académique 2016/2017 sera dans le dernier ou les deux derniers semestres d’études du premier et du deuxième degré (ST, qui déclarent leur volonté de poursuivre leurs études et ceux qui entreront sur le marché du travail), C’est à partir du premier degré, 3 ans — 5 et 6 semestres et du deuxième degré 2 ans — 3e et 4e semestres. Le groupe cible en tant qu’entité sera également WSB, une université non publique à deux établissements, plus de 12000 étudiants [ST], min. 100 ST en études à temps plein. Les principales tâches permettront d’accroître les compétences attendues par les employeurs et diagnostiquées, entre autres, dans l’étude «Analyse des compétences et des qualifications cruciales pour augmenter les chances des diplômés sur le marché du travail», c’est-à-dire les compétences de communication, professionnelles, informatiques et analytiques, qui faciliteront l’entrée de ST sur le marché du travail. Les tâches comprennent: Ateliers de formation professionnelle certifié anglais-financier: SAP pour les financiers, comptable du futur, Excel Practical tâches sous la forme d’équipes de projet, ce que l’on appelle des simulations d’entreprise visites d’étude dans les activités des employeurs menées par les employeurs dans le cadre des simulations d’entreprise. L’Académie de l’Investissement. (French)
Property / summaryProperty / summary
Allgemeines Ziel des Projekts ist es, die vom Arbeitsmarkt erwarteten Kompetenzen in 204 ST (159K, 45M) in Richtung des stationären und nicht stationären FIR des 1. und 2. Grads der Beteiligung an dem vom WSB angebotenen Kompetenzprogramm DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK) bis zum 31.10.2017 zu erhöhen. Die wichtigsten Ergebnisse sind: 60 ST FIR, die über erhöhte Kommunikationsfähigkeiten verfügen60 ST FIR, die über erhöhte berufliche Kompetenzen verfügen36 ST FIR, die über erhöhte IT-Kompetenzen verfügen48 ST FIR, wo analytische Kompetenzen gestiegen sind. Die Zielgruppe des Projekts ist 204 ST FIR (159K, 45M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter>21, Bildung mindestens der Sekundarstufe II) im stationären und nichtstationären Modus, die im akademischen Jahr 2016/2017 in den letzten oder zwei letzten Semestern des ersten und zweiten Studiengangs (ST, die ihre Bereitschaft zum Fortschreiten des Lernens und diejenigen, die in den Arbeitsmarkt eintreten), sein wird. das ist, vom ersten Abschluss, 3 Jahre – 5 und 6 Semester, und vom zweiten Grad 2 Jahre – 3. und 4. Semester.   Zielgruppe als Einrichtung ist auch die WSB, eine nicht-öffentliche 2-Abteilungsuniversität, mehr als 12000 Studierende [ST], min. 100 ST im Vollzeitstudium.   Die wichtigsten Aufgaben werden die von Arbeitgebern erwarteten Kompetenzen erhöhen, die unter anderem in der Studie „Analyse von Kompetenzen und Qualifikationen zur Verbesserung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt“ diagnostiziert werden, d. h. Kommunikations-, Berufs-, IT- und analytische Kompetenzen, die den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern. Zu den Aufgaben gehören: Professionelle Englisch-Finance-zertifizierte Schulungsworkshops: SAP für Finanziers, Bilanzierung für die Zukunft, Excel praktische Aufgaben in Form von Projektteams, sogenannte Business Simulationsstudienbesuche bei Arbeitgebern im Rahmen der sogenannten. Die Akademie der Investitionen. (German)
Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die vom Arbeitsmarkt erwarteten Kompetenzen in 204 ST (159K, 45M) der FIR-Richtung der stationären und Teilzeit-Modus I und II BY Teilnahme am kompetenten DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK) angeboten von WSB bis 31.10.2017 zu erhöhen. Die wichtigsten Ergebnisse sind:60 ST FIR, in denen die Kommunikationsfähigkeiten erhöht haben60 ST FIR, in dem die fachliche Kompetenz erhöht hat36 ST FIR, in dem IT48 ST FIR erhöht hat, in dem die analytischen Kompetenzen des Projekts erhöht haben Die Zielgruppe des Projekts ist 204 ST Richtung FIR (159K, 45M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter> 21, Ausbildung, min. Sekundarstufe II) von stationärer und nicht stationärer Modus, der im akademischen Jahr 2016/2017 in den letzten oder den letzten zwei Semestern des Studiums des ersten und zweiten Grades sein wird (ST, die ihre Bereitschaft erklären, ihr Studium fortzusetzen und diejenigen, die in den Arbeitsmarkt eintreten), das ist vom ersten Grad, 3 Jahre – 5 und 6 Semester und ab dem zweiten Grad 2 Jahre – 3. und 4. Semester. Zielgruppe als Einheit ist auch WSB, eine nicht-öffentliche 2-Fakultätsuniversität, über 12000 Studierende [ST], min. 100 ST im Vollzeitstudium. Die Hauptaufgaben werden die von den Arbeitgebern erwarteten Kompetenzen erhöhen und unter anderem in der Studie „Analyse von Kompetenzen und Qualifikationen, die für die Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt von entscheidender Bedeutung ist“, d. h. Kommunikations-, Fach-, IT- und Analysekompetenzen, die den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern, verbessert werden. Die Aufgaben umfassen: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP für Finanziers, Buchhalter der Zukunft, Excel Praktische Aufgaben in Form von Projektteams, sogenannte Business-Simulationen, Studienbesuche bei Arbeitgeberaktivitäten im Rahmen der sogenannten Business Simulations. Die Akademie der Investitionen. (German)
Property / summaryProperty / summary
De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de door de arbeidsmarkt verwachte competenties in 204 ST (159K, 45M) in de richting van het stationaire en niet-stationaire FIR van het 1e en 2e niveau van deelname aan het door de WSB aangeboden competentieproject voor ONTWIKKELING (PRK) tot en met 31.10.2017. De belangrijkste resultaten zijn:60 ST FIR, die meer communicatievaardigheden hebben60 ST FIR, die meer professionele competenties hebben36 ST FIR, die IT-competenties hebben verhoogd48 ST FIR, waar de analytische competenties zijn toegenomen. De doelgroep van het project is 204 ST FIR (159K, 45M, ST niet werkend en werkend, leeftijd>21, onderwijs ten minste hoger secundair niveau) in stationaire en niet-stationaire modus, die in het academisch jaar 2016/2017 in de laatste of twee laatste semesters van de eerste en tweede graad van studie (ST, die zich bereid verklaren om te blijven leren en degenen die de arbeidsmarkt betreden), dat wil zeggen, vanaf de eerste graad, 3 jaar — 5 en 6 semester, en vanaf de tweede graad 2 jaar — 3e en 4e semester.   De doelgroep als entiteit is ook WSB, een niet-publieke 2-departementsuniversiteit, meer dan 12000 studenten [ST], min. 100 ST in fulltime studies.   De belangrijkste taken zullen de door werkgevers verwachte competenties vergroten, die onder meer worden gediagnosticeerd in de studie „Analyse van competenties en kwalificaties sleutel tot het verbeteren van de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt”, d.w.z. communicatie-, professionele, IT- en analytische competenties, die de toegang tot de arbeidsmarkt voor ST zullen vergemakkelijken. De taken omvatten: Professionele Engels-Finance-gecertificeerde trainingsworkshops: SAP voor financiers, boekhouding voor de toekomst, Excel praktische taken in de vorm van projectteams, zogenaamde business simulatiestudy bezoeken van werkgevers aan werkgevers als onderdeel van de zogenaamde. De Academie van Investeren. (Dutch)
De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de door de arbeidsmarkt verwachte competenties in 204 ST (159K, 45M) van de FIR richting stationaire en deeltijdse modus I en II BY deelname aan de competentie DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK) aangeboden door WSB tot en met 31.10.2017. De belangrijkste resultaten zijn: 60 ST FIR, waarin communicatievaardigheden zijn toegenomen60 ST FIR, waarin de vakbekwaamheid is toegenomen36 ST FIR, waarin IT48 ST FIR is toegenomen, waarbij de analytische competenties van het project zijn toegenomen De doelgroep van het project is 204 ST richting FIR (159K, 45M, ST niet werken en werken, leeftijd> 21, onderwijs, min. hoger secundair onderwijs) van stationaire en niet-stationaire modus, die in het academisch jaar 2016/2017 in de laatste of de laatste twee semesters van studies van de eerste en tweede graad zal zijn (ST, die zich bereid verklaren hun studies voort te zetten en degenen die de arbeidsmarkt zullen betreden), dat is vanaf de eerste graad, 3 jaar — 5 en 6 semesters en vanaf de tweede graad 2 jaar — 3e en 4e semester. De doelgroep als entiteit zal ook zijn WSB, een niet-openbare 2-faculteit universiteit, meer dan 12000 studenten [ST], min. 100 ST in full-time studies. De belangrijkste taken zullen de door werkgevers verwachte competenties vergroten en onder meer in de studie „Analyse van competenties en kwalificaties die cruciaal zijn voor het vergroten van de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt”, d.w.z. communicatie-, professionele, IT- en analytische competenties, die de toegang van ST tot de arbeidsmarkt zullen vergemakkelijken, vaststellen. De taken omvatten: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP voor financiers, accountant van de toekomst, Excel Praktische taken in de vorm van projectteams, zogenaamde business simulaties studiebezoeken aan werkgeversactiviteiten uitgevoerd door werkgevers als onderdeel van de zogenaamde Business Simulations. De Academie van Investeringen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare le competenze attese dal mercato del lavoro in 204 ST (159K, 45M) verso il FIR stazionario e non stazionario del 1º e 2º livello di partecipazione al PROGRAMMA DI SVILUPPO DI competenza (PRK) offerto dal WSB fino al 31.10.2017. I risultati principali sono: 60 ST FIR, che hanno aumentato le capacità comunicative60 ST FIR, che hanno aumentato le competenze professionali36 ST FIR, che hanno aumentato le competenze IT48 ST FIR, dove le competenze analitiche sono aumentate. Il gruppo target del progetto è 204 ST FIR (159K, 45M, ST non funzionante e non funzionante, età>21, istruzione almeno di livello secondario superiore) in modalità stazionaria e non stazionaria, che nell'anno accademico 2016/2017 sarà negli ultimi o due ultimi semestri di primo e secondo livello (ST, che dichiarano la loro disponibilità a continuare l'apprendimento e coloro che entrano nel mercato del lavoro), cioè, dal primo grado, 3 anni — 5 e 6 semestre, e dal secondo grado 2 anni — 3º e 4º semestre.   Il gruppo target come entità sarà anche WSB, un'università di 2 dipartimenti non pubblica, più di 12000 studenti [ST], min. 100 ST in studi a tempo pieno.   I compiti principali aumenteranno le competenze attese dai datori di lavoro, diagnosticate, tra l'altro, nello studio "Analisi delle competenze e delle qualifiche chiave per migliorare le possibilità dei laureati nel mercato del lavoro", vale a dire competenze di comunicazione, professionali, informatiche e analitiche, che faciliteranno l'ingresso di ST nel mercato del lavoro. I compiti includono: Professional English-Finance-certified workshop di formazione: SAP per i finanziatori, contabilità per il futuro, compiti pratici di Excel sotto forma di team di progetto, le cosiddette visite di studio di simulazione aziendale ai datori di lavoro condotte dai datori di lavoro come parte del cosiddetto. L'Accademia degli Investimenti. (Italian)
L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare le competenze previste dal mercato del lavoro in 204 ST (159K, 45M) della direzione FIR delle modalità stazionarie e part-time I e II BY partecipazione al programma di sviluppo competente (PRK) offerto da WSB al 31.10.2017. I principali risultati sono: 60 ST FIR, in cui le capacità comunicative sono aumentate60 ST FIR, in cui la competenza professionale è aumentata36 ST FIR, in cui è aumentata IT48 ST FIR, in cui sono aumentate le competenze analitiche del progetto Il gruppo target del progetto è 204 ST direzione FIR (159K, 45M, ST non lavoro e non lavorativo, età> 21, istruzione, min. istruzione secondaria superiore) di modalità stazionaria e non stazionaria, che nell'anno accademico 2016/2017 sarà nell'ultimo o negli ultimi due semestri di studi di primo e secondo grado (ST, che dichiarano la loro disponibilità a proseguire gli studi e coloro che entreranno nel mercato del lavoro), questo è dal primo grado, 3 anni — 5 e 6 semestri e dal secondo grado 2 anni — 3º e 4º semestre. Il gruppo target come entità sarà anche WSB, un'università di 2 facoltà non pubblica, oltre 12000 studenti [ST], min. 100 ST in studi a tempo pieno. I compiti principali aumenteranno le competenze attese dai datori di lavoro e saranno diagnosticate, tra l'altro, nello studio "Analisi delle competenze e delle qualifiche cruciali per aumentare le possibilità di laureati sul mercato del lavoro", vale a dire competenze di comunicazione, professionali, informatiche e analitiche, che faciliteranno l'ingresso di ST nel mercato del lavoro. I compiti includono: Workshop Professionali di Formazione Certificata Inglese-Finanza: SAP per i finanziatori, ragioniere del futuro, compiti pratici di Excel sotto forma di team di progetto, cosiddette visite di studio di simulazione aziendale presso le attività dei datori di lavoro condotte dai datori di lavoro nell'ambito delle cosiddette simulazioni aziendali. L'Accademia degli Investimenti. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo general del proyecto es aumentar las competencias esperadas por el mercado laboral en 204 ST (159K, 45M) hacia la FIR estacionaria y no estacionaria del primer y segundo nivel de participación en el PROGRAMA DE DESARROLLO competente (PRK) ofrecido por el WSB hasta el 31.10.2017. Los principales resultados son:60 ST FIR, que han aumentado las capacidades de comunicación60 ST FIR, que han aumentado las competencias profesionales36 ST FIR, que han aumentado las competencias informáticas48 ST FIR, donde las competencias analíticas han aumentado. El grupo objetivo del proyecto es 204 ST FIR (159K, 45M, ST no trabajando y trabajando, edad>21, educación al menos de nivel secundario superior) en modo estacionario y no estacionario, que en el curso académico 2016/2017 estará en el último o dos últimos semestres de estudios de primer y segundo grado (ST, que declaran su voluntad de continuar el aprendizaje y los que entran en el mercado laboral), es decir, desde el primer grado, 3 años — 5 y 6 semestres, y desde el segundo grado 2 años — tercer y cuarto semestre.   El grupo destinatario como entidad también será WSB, una universidad no pública de 2 departamentos, más de 12000 estudiantes [ST], min. 100 ST en estudios a tiempo completo.   Las principales tareas aumentarán las competencias esperadas por los empleadores, diagnosticadas, entre otras cosas, en el estudio «Análisis de competencias y cualificaciones clave para mejorar las oportunidades de los titulados en el mercado laboral», es decir, competencias de comunicación, profesionales, informáticas y analíticas, que facilitarán la entrada de ST en el mercado laboral. Las tareas incluyen: Talleres de formación profesional con certificación de Inglés-Finanza: SAP para financistas, contabilidad para el futuro, Excel tareas prácticas en forma de equipos de proyecto, llamadas simulaciones empresariales visitas de estudio a los empleadores realizadas por los empleadores como parte de lo llamado. La Academia de Invertir. (Spanish)
El objetivo general del proyecto es aumentar las competencias esperadas por el mercado laboral en 204 ST (159K, 45M) de la dirección FIR de modo estacionario y a tiempo parcial I y II por participación en el PROGRAMA DE DESARROLLO competente (PRK) ofrecido por WSB al 31.10.2017. Los principales resultados son:60 ST FIR, en el que se han incrementado las habilidades de comunicación60 ST FIR, en la que se ha incrementado la competencia profesional36 ST FIR, en la que ha aumentado IT48 ST FIR, en la que las competencias analíticas del proyecto han aumentado El grupo objetivo del proyecto es 204 dirección ST FIR (159K, 45M, ST no trabajando y trabajando, edad> 21, educación, min. educación secundaria superior) de modo estacionario y no estacionario, que en el año académico 2016/2017 estará en el último o los dos últimos semestres de estudios de primer y segundo grado (ST, que declaran su voluntad de continuar sus estudios y aquellos que entrarán en el mercado laboral), eso es desde el primer grado, 3 años — 5 y 6 semestres y desde el segundo grado 2 años — 3.er y 4.º semestre. El grupo objetivo como entidad también será WSB, una universidad no pública de 2 facultades, más de 12000 estudiantes [ST], min. 100 ST en estudios a tiempo completo. Las principales tareas aumentarán las competencias esperadas por los empleadores y se diagnosticarán, entre otras cosas, en el estudio «Análisis de competencias y cualificaciones cruciales para aumentar las posibilidades de los titulados en el mercado laboral», es decir, competencias de comunicación, profesionales, informática y analítica, lo que facilitará la entrada de ST en el mercado laboral. Las tareas incluyen: Talleres Profesionales de Formación Certificados en Inglés-Finanzas: SAP para financieros, contador del futuro, tareas prácticas de Excel en forma de equipos de proyecto, las llamadas simulaciones de negocios visitas de estudio a las actividades de los empleadores realizadas por los empleadores como parte de las llamadas Simulaciones Empresariales. La Academia de Inversiones. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti üldeesmärk on suurendada oskusi, mida tööturul oodatakse 204 ST (159K, 45M) statsionaarse ja osalise tööajaga I ja II etapi BACKi osalemise kohta WSB pakutavas KOMMETENCE OTSUSes PROGRAM (PRK), mida pakub WSB kuni 31.10.2017. Peamised tulemused on:60 ST FIR, kelle suhtlemisoskused on suurenenud60 ST FIR, kus ametialased pädevused on suurenenud36 ST FIR, kus IT-pädevused on suurenenud48 ST FIR, kelle analüütilised pädevused on suurenenud. Projekti sihtrühm on 204 ST FIR (159K, 45M, ST mittetöötav ja töötav, vanus> 21, haridus min. Sihtrühm kui üksus on ka WSB, 2-osakonda mitte-avalik ülikool, üle 12000 üliõpilased [ST], min. 100 ST täistööajaga. Põhiülesanded suurendavad tööandjate eeldatavaid pädevusi ning neid diagnoositakse muu hulgas uuringus „Analysis of Skills and key qualifications“, et suurendada kõrgkoolilõpetajate võimalusi tööturul, st suhtlemis-, kutse-, IT- ja analüütilisi oskusi, mis hõlbustavad teaduse ja tehnoloogia sisenemist tööturule. Ülesannete hulka kuulub muu hulgas: koolitused sertifitseeritud inglise keeles Professional English-Finance Workshops: SAP rahastajatele, tulevasele raamatupidajale, ExcelActivities’le projektimeeskondade kujul, nn ärisimulatsioonide õppekülastused tööandjate tegevustesse, mida tööandjad viivad läbi nn. Investeerimisakadeemia. (Estonian)
Projekti üldeesmärk on suurendada tööturu eeldatavaid pädevusi 204 ST (159K, 45M) paikse ja osalise tööajaga I ja II režiimi FIR suunal WSB pakutavas pädevas arendusprogrammis (PRK) kuni 31. oktoobrini 2017. Peamised tulemused on:60 ST FIR, kus suhtlemisoskus on suurenenud60 ST FIR, kus erialane pädevus on suurenenud36 ST FIR, kus IT48 ST FIR on suurenenud, kus projekti analüütiline pädevus on suurenenud. Projekti sihtrühm on 204 ST suund FIR (159K, 45M, ST mittetöötav ja mittetöötav, vanus> 21, haridus, min. keskharidus) statsionaarses ja mittestatsionaarses režiimis, kes on 2016/2017. õppeaastal esimese ja teise astme õpingute viimasel või kahel semestril (ST, kes teatab oma valmisolekust õpinguid jätkata ja need, kes sisenevad tööturule), see on alates esimesest astmest, 3 aastat – 5 ja 6 semestrit ning teisest astmest 2 aastat – 3. ja 4. semester. Sihtgrupp üksusena on ka WSB, mitteavalik 2-teaduskonna ülikool, üle 12000 üliõpilase [ST], min. 100 ST täiskoormusega õpingutes. Põhiülesanded suurendavad tööandjate poolt oodatavaid pädevusi ja diagnoosisid muu hulgas uuringus „Teaduste ja kvalifikatsioonide analüüs, mis on oluline koolilõpetajate võimaluste suurendamiseks tööturul“, st kommunikatsiooni-, kutse-, IT- ja analüütilised pädevused, mis hõlbustavad ST sisenemist tööturule. Ülesanded hõlmavad: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP rahastajatele, tuleviku raamatupidajale, Exceli praktilised ülesanded projektimeeskondade kujul, nn ärisimulatsioonid õppekülastused tööandjate tegevusele tööandjate poolt nn ärisimulatsioonide osana. Investeeringute akadeemia. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Bendras projekto tikslas – iki 2017 m. spalio 31 d. padidinti kompetencijas, kurių tikimasi darbo rinkoje 204 ST (159K, 45M) kryptimis FIR stacionaraus ir ne visą darbo laiką I ir II etapais dalyvauti WSB siūlomoje COMMETENCE SPRENDIMAS PROGRAM (PRK). Pagrindiniai rezultatai yra:60 ST FIR, kurio komunikacijos gebėjimai padidėjo60 ST FIR, kur padidėjo profesiniai gebėjimai36 ST FIR, kur IT gebėjimai padidėjo48 ST FIR, kurių analitinės kompetencijos padidėjo. Projekto tikslinė grupė yra 204 ST FIR (159K, 45M, ST nedarbingas ir darbingas, amžius>21, minimalus išsilavinimas. Tikslinė grupė kaip subjektas taip pat bus WSB, 2 skyrių nevalstybinis universitetas, daugiau nei 12000 studentai [ST], min. 100 ST dieninių studijų. Pagrindinės užduotys padidins gebėjimus, kurių tikisi darbdaviai, ir diagnozuos, be kita ko, studijuojant â EURAnalysis kompetencijų ir pagrindinių kvalifikacijų, siekiant padidinti absolventų galimybes darbo rinkojeâ EUR, t. y. bendravimo, profesinės, IT ir analitinės kompetencijos, kurios palengvins ST patekimą į darbo rinką. Be kita ko, vykdant šias užduotis: mokymai sertifikuoti anglų profesinės anglų-finansų seminarai: SAP finansininkams, būsimam buhalteriui, „Excel“veikla projektų komandų forma, vadinamieji verslo modeliavimo pažintiniai vizitai į darbdavių vykdomą veiklą, kurią darbdaviai vykdo kaip vadinamąją dalį. Investicijų akademija. (Lithuanian)
Bendras projekto tikslas – iki 2017 m. spalio 31 d. padidinti kompetenciją, kurios tikimasi darbo rinkoje 204 ST (159K, 45M) FIR kryptimi I ir II BY dalyvauti WSB siūlomoje kompetentingo valdymo programoje (PRK). Pagrindiniai rezultatai yra: 60 ST FIR, kuriame bendravimo įgūdžiai padidėjo60 ST FIR, kurioje profesinė kompetencija padidėjo36 ST FIR, kuriame IT48 ST FIR išaugo, kuriame padidėjo projekto analitinės kompetencijos. Projekto tikslinė grupė yra 204 ST krypties FIR (159K, 45M, ST neveikia ir nedirba, amžius > 21, išsilavinimas, min. vidurinis išsilavinimas) stacionaraus ir nestacionarinio režimo, kuris 2016–2017 mokslo metais bus paskutinis arba paskutiniai du semestrai studijų pirmojo ir antrojo laipsnio (ST, kurie pareiškia norą tęsti studijas ir tie, kurie dalyvaus darbo rinkoje), tai yra nuo pirmojo laipsnio, 3 metai – 5 ir 6 semestrai ir nuo antrojo laipsnio 2 metai – 3 ir 4 semestrai. Tikslinė grupė, kaip subjektas, taip pat bus WSB, neviešas 2 fakultetų universitetas, daugiau nei 12000 studentų [ST], min. 100 ST dieninių studijų. Pagrindinės užduotys padidins kompetencijas, kurių tikisi darbdaviai ir kurios, be kita ko, bus diagnozuotos tyrime „Kompetentų ir kvalifikacijų analizė, kuri yra labai svarbi didinant absolventų galimybes darbo rinkoje“, t. y. komunikacijos, profesinės, IT ir analitinės kompetencijos, kurios palengvins ST patekimą į darbo rinką. Užduotys: Profesionalūs anglų kalbos sertifikuoto mokymo seminarai: SAP finansininkams, ateities apskaitininkas, Excel Praktinės užduotys projektų komandų forma, vadinamieji verslo simuliacijos vizitai į darbdavių veiklą, kurią atlieka darbdaviai, kaip vadinamųjų verslo modelių dalis. Investicijų akademija. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Opći je cilj projekta povećati kompetencije koje se očekuju na tržištu rada u 204 ST (159K, 45M) smjeru FIR stacionarnog i nepunog radnog vremena u fazi I. i II. faze BACK-a u sudjelovanju ODLUKE COMMETENCE PROGRAM (PRK) koju je WSB ponudio do 31. listopada 2017. Glavni rezultati su:60 ST FIR, u kojem su se komunikacijske kompetencije povećale60 ST FIR, gdje su se stručne kompetencije povećale36 ST FIR, gdje su IT kompetencije povećale48 ST FIR, čije su analitičke kompetencije povećale Ciljna skupina projekta je 204 ST FIR (159K, 45M, ST neradni i radni, dob> 21, obrazovanje min. Ciljna skupina kao entitet također će biti WSB, 2-odjel ne-javno sveučilište, više od 12000 studenata [ST], min. 100 ST u punom radnom vremenu. Glavne zadaće povećat će kompetencije koje poslodavci očekuju i dijagnosticirati, među ostalim, u studiji âEURAnaliza kompetencija i ključnih kvalifikacija kako bi se povećali izgledi za osobe s diplomom na tržištu rada, tj. komunikacijske, stručne, informatičke i analitičke kompetencije, čime će se olakšati ulazak ST-a na tržište rada. Kao dio zadaća, među ostalim: tečajevi certificirani na engleskom jeziku Stručni engleski-Finance Radionice: SAP za financijere, budući računovođa, ExcelActivities u obliku projektnih timova, tzv. poslovne simulacije studijski posjeti poslodavcima aktivnosti koje provode poslodavci u sklopu tzv. Investicijska akademija. (Croatian)
Opći cilj projekta je povećati kompetencije koje se očekuju na tržištu rada u 204 ST (159K, 45M) FIR smjera stacionarnog i nepunog radnog vremena I. i II. sudjelovanjem u nadležnom PROGRAMMEU (PRK) koji nudi WSB do 31.10.2017. Glavni rezultati su: 60 ST FIR, u kojem su se povećale komunikacijske vještine60 ST FIR, u kojem se povećala stručna osposobljenost36 ST FIR, u kojoj se povećao IT48 ST FIR, u kojem su se povećale analitičke kompetencije projekta. Ciljana skupina projekta je 204 ST smjer FIR (159K, 45M, ST ne radi i radi, dob> 21, obrazovanje, min. srednjoškolsko obrazovanje) stacionarnog i nestacionarnog načina, koji će u akademskoj godini 2016./2017. biti u posljednja ili posljednja dva semestra studija prvog i drugog stupnja (ST, koji izražavaju spremnost za nastavak studija i onih koji će ući na tržište rada), to je od prvog stupnja, 3 godine – 5 i 6 semestara i od drugog stupnja 2 godine – 3. i 4. semestar. Ciljna skupina kao entitet također će biti WSB, nejavno sveučilište s 2 fakulteta, više od 12000 studenata [ST], min. 100 ST u redovitim studijima. Glavne zadaće povećat će kompetencije koje poslodavci očekuju i dijagnosticirati, među ostalim, u studiji „Analiza kompetencija i kvalifikacija ključnih za povećanje izgleda za osobe s diplomom na tržištu rada”, tj. komunikacijske, stručne, informatičke i analitičke kompetencije, čime će se olakšati ulazak ST-a na tržište rada. Zadaci uključuju: Stručne radionice osposobljavanja s certifikatom engleskog jezika: SAP za financijere, računovođu budućnosti, Excel Praktični zadaci u obliku projektnih timova, tzv. studijske posjete poslovnim simulacijama na aktivnosti poslodavaca koje provode poslodavci u sklopu tzv. poslovnih simulacija. Akademiju ulaganja. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που αναμένονται από την αγορά εργασίας σε 204 ST (159K, 45M) κατεύθυνση της σταθερής και μερικής απασχόλησης FIR I και II στάδιο BACK συμμετοχή στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΦΑΣΗΣ COMMETENCE (PRK) που προσφέρει η WSB έως τις 31.10.2017. Τα κύρια αποτελέσματα είναι: 60 ST FIR, στο οποίο οι επικοινωνιακές ικανότητες έχουν αυξηθεί60 ST FIR, όπου οι επαγγελματικές ικανότητες έχουν αυξηθεί36 ST FIR, όπου οι ικανότητες ΤΠ έχουν αυξηθεί48 ST FIR, των οποίων οι αναλυτικές ικανότητες έχουν αυξηθεί. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 204 ST του FIR (159K, 45M, ST που δεν εργάζονται και εργάζονται, ηλικία >21, εκπαίδευση min. Η ομάδα-στόχος ως οντότητα θα είναι επίσης WSB, 2-τμήμα μη δημόσιο πανεπιστήμιο, περισσότεροι από 12000 φοιτητές [ST], min. 100 ST σε σπουδές πλήρους απασχόλησης. Τα κύρια καθήκοντα θα αυξήσουν τις ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες, και διαγνωστεί, μεταξύ άλλων, στη μελέτη âEURAnalysis των ικανοτήτων και των βασικών προσόντων για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίαςâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM s. Στο πλαίσιο των καθηκόντων, μεταξύ άλλων: προγράμματα κατάρτισης πιστοποιημένα στα Αγγλικά Επαγγελματικά Εργαστήρια Αγγλικής Οικονομίας: SAP για χρηματοδότες, μελλοντικός λογιστής, ExcelActivities με τη μορφή ομάδων έργου, λεγόμενες επιχειρηματικές προσομοιώσεις επισκέψεις μελέτης στις δραστηριότητες των εργοδοτώνâ EUR που διεξάγονται από τους εργοδότες ως μέρος της λεγόμενης. Η Ακαδημία Επενδύσεων. (Greek)
Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που αναμένονται από την αγορά εργασίας στο 204 ST (159K, 45M) της διεύθυνσης FIR της σταθερής και μερικής απασχόλησης I και II από τη συμμετοχή στο αρμόδιο πρόγραμμα ανάπτυξης (PRK) που προσφέρεται από την WSB έως τις 31.10.2017. Τα κύρια αποτελέσματα είναι:60 ST FIR, στο οποίο οι επικοινωνιακές δεξιότητες έχουν αυξηθεί60 ST FIR, στο οποίο η επαγγελματική επάρκεια έχει αυξηθεί36 ST FIR, στο οποίο έχει αυξηθεί το IT48 ST FIR, στο οποίο οι αναλυτικές ικανότητες του έργου έχουν αυξηθεί Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 204 ST κατεύθυνση FIR (159K, 45M, ST δεν εργάζονται και δεν εργάζονται, ηλικία > 21, εκπαίδευση, ελάχιστη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) σταθερής και μη στάσιμης λειτουργίας, οι οποίοι κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016/2017 θα είναι στο τελευταίο ή τα δύο τελευταία εξάμηνα σπουδών του πρώτου και δεύτερου βαθμού (ST, οι οποίοι δηλώνουν την προθυμία τους να συνεχίσουν τις σπουδές τους και όσους θα εισέλθουν στην αγορά εργασίας), αυτό είναι από το πρώτο πτυχίο, 3 έτη — 5 και 6 εξάμηνα και από το δεύτερο πτυχίο 2 έτη — 3ο και 4ο εξάμηνο. Η ομάδα-στόχος ως οντότητα θα είναι επίσης το WSB, ένα μη δημόσιο πανεπιστήμιο 2 σχολών, πάνω από 12000 φοιτητές [ST], τουλάχιστον 100 ST σε σπουδές πλήρους φοίτησης. Τα κύρια καθήκοντα θα αυξήσουν τις ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες και θα διαγνωστούν, μεταξύ άλλων, στη μελέτη «Ανάλυση ικανοτήτων και προσόντων ζωτικής σημασίας για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας», δηλαδή την επικοινωνία, τις επαγγελματικές ικανότητες, τις ικανότητες ΤΠ και τις αναλυτικές ικανότητες, οι οποίες θα διευκολύνουν την είσοδο του ST στην αγορά εργασίας. Οι εργασίες περιλαμβάνουν: Επαγγελματικά Εργαστήρια Εκπαίδευσης Αγγλικών-Οικονομικών: SAP για τους χρηματοδότες, λογιστής του μέλλοντος, Excel Πρακτικές εργασίες με τη μορφή ομάδων έργου, αποκαλούμενες επιχειρηματικές προσομοιώσεις επισκέψεις μελέτης στις δραστηριότητες των εργοδοτών που διεξάγονται από τους εργοδότες στο πλαίσιο των λεγόμενων επιχειρηματικών προσομοιώσεων. Η Ακαδημία Επενδύσεων. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie očakávané na trhu práce v 204 ST (159K, 45M) smeru FIR stacionárne a na čiastočný úväzok I a II fázy BACK účasť na COMMETENCE ROZHODNUTIA PROGRAM (PRK) ponúkaný WSB do 31.10.2017. Hlavné výsledky sú:60 ST FIR, v ktorých sa zvýšila komunikačná kompetencia60 ST FIR, kde sa zvýšila odborná spôsobilosť36 ST FIR, kde IT kompetencie vzrástli48 ST FIR, ktorých analytické kompetencie sa zvýšili. Cieľovou skupinou projektu je 204 ST FIR (159K, 45M, ST nepracujúci a pracujúci, vek>21, vzdelanie min. Cieľovou skupinou ako entitou bude aj WSB, 2-departmentná neverejná univerzita, viac ako 12000 študentov [ST], min. 100 ST v dennom štúdiu. Hlavnými úlohami sa zvýšia kompetencie očakávané zamestnávateľmi a diagnostikované okrem iného v štúdii â EURAnalýza kompetencií a kľúčových kvalifikácií s cieľom zvýšiť šance absolventov na trhu práce, t. j. komunikačné, profesionálne, IT a analytické kompetencie, ktoré uľahčia vstup ST na trh práce. Ako súčasť úloh, okrem iného: školenia certifikované v anglickom jazyku Profesionálne anglicky-finančné workshopy: SAP pre finančníkov, budúceho účtovníka, ExcelActivities vo forme projektových tímov, takzvané podnikové simulácie študijných návštev v zamestnávateľských aktivitách vykonávaných zamestnávateľmi ako súčasť tzv. Investičná akadémia. (Slovak)
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré trh práce očakáva v 204 ST (159K, 45M) smeru stacionárneho a čiastočného pracovného času I a II BY účasti na kompetentnom programe DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), ktorý WSB ponúka do 31.10.2017. Hlavné výsledky sú:60 ST FIR, v ktorom sa zvýšili komunikačné zručnosti60 ST FIR, v ktorom sa zvýšila odborná spôsobilosť36 ST FIR, v ktorom sa zvýšil IT48 ST FIR, v ktorom sa zvýšili analytické kompetencie projektu. Cieľovou skupinou projektu je 204 ST smer FIR (159K, 45M, ST nepracujúci a pracujúci, vek> 21, vzdelanie, minimálne stredné vzdelanie) stacionárneho a nestacionárneho režimu, ktorý v akademickom roku 2016/2017 bude v poslednom alebo posledných dvoch semestrov štúdia prvého a druhého stupňa (ST, ktorí deklarujú svoju ochotu pokračovať v štúdiu a tí, ktorí vstúpia na trh práce), to je od prvého stupňa, 3 roky – 5 a 6 semestrov a od druhého stupňa 2 roky – 3. a 4. semester. Cieľovou skupinou ako subjekt bude aj WSB, neverejná 2 fakultná univerzita, viac ako 12000 študentov [ST], min. 100 ST v celodennom štúdiu. Hlavnými úlohami sa zvýšia kompetencie, ktoré zamestnávatelia očakávajú a ktoré sú diagnostikované okrem iného v štúdii „Analýza kompetencií a kvalifikácií rozhodujúcich pre zvýšenie šancí absolventov na trhu práce“, t. j. komunikačné, odborné, IT a analytické kompetencie, ktoré uľahčia vstup ST na trh práce. Úlohy zahŕňajú: Profesionálne anglicko-finančné tréningové workshopy: SAP pre finančníkov, účtovník budúcnosti, Excel Praktické úlohy vo forme projektových tímov, tzv. podnikové simulácie študijných návštev zamestnávateľov v rámci tzv. Business Simulations. Akadémia investícií. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä taitoja, joita työmarkkinoilta odotetaan WSB:n 31.10.2017 asti tarjoamassa FIR:n kiinteässä ja osa-aikaisessa FIR I- ja osa-aikavaiheessa BACK-vaiheessa 204 ST (159K, 45M) -vaiheessa. Tärkeimmät tulokset ovat:60 ST FIR, jossa viestintäosaaminen on lisääntynyt60 ST FIR, jossa ammatillinen osaaminen on lisääntynyt36 ST FIR, jossa IT-osaaminen on lisääntynyt48 ST FIR, jonka analyyttinen osaaminen on lisääntynyt. Hankkeen kohderyhmä on 204 ST FIR (159K, 45M, ST työelämän ulkopuolella, ikä >21, min. Kohderyhmä on myös WSB, 2-osastoinen ei-julkinen yliopisto, yli 12000 opiskelijaa [ST], min. 100 ST kokoaikaisissa opinnoissa. Päätehtävät lisäävät työnantajien odotettua osaamista ja diagnosoidaan muun muassa osaamisen ja avainpätevyyksien tutkimista tutkimuksessa, jotta voidaan lisätä tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla, eli viestintä-, ammatti-, tietotekniikka- ja analyysitaitoja, mikä helpottaa ST:n pääsyä työmarkkinoille. Osana tehtäviä, muun muassa: koulutukset sertifioitu Englanti Professional Englanti-Finance Workshops: SAP rahoittajille, tuleva kirjanpitäjä, ExcelActivities muodossa projektitiimejä, ns yrityssimulaatioita opintokäyntejä työnantajien toimintaa työnantajien osana ns.. Sijoitusakatemia. (Finnish)
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä työmarkkinoilta odotettua osaamista vuonna 204 ST (159K, 45M) kiinteään ja osa-aikaiseen I- ja II-osa-aikaiseen FIR-suuntaukseen osallistumalla WSB:n tarjoamaan kelpoisuusohjelmaan (PRK) 31.10.2017 saakka. Tärkeimmät tulokset ovat:60 ST FIR, jossa viestintätaidot ovat kasvaneet60 ST FIR, jossa ammatillinen pätevyys on lisääntynyt36 ST FIR, jossa IT48 ST FIR on kasvanut, jossa hankkeen analyyttinen osaaminen on lisääntynyt. Hankkeen kohderyhmä on 204 ST-suunta FIR (159K, 45M, ST ei työssä ja työssä, ikä> 21, koulutus, vähintään keskiasteen koulutus) kiinteässä ja muussa kuin asemassa olevassa tilassa, joka lukuvuonna 2016/2017 on ensimmäisen ja toisen asteen opintojen viimeinen tai viimeinen lukukausi (ST, joka ilmoittaa haluavansa jatkaa opintojaan ja ne, jotka tulevat työmarkkinoille), se on ensimmäisestä asteesta, 3 vuotta – 5 ja 6 lukukautta ja toisesta asteesta 2 vuotta – 3. ja 4. lukukausi. Kohderyhmänä on myös WSB, ei-julkinen 2-tieteinen yliopisto, yli 12000 opiskelijaa [ST], vähintään 100 ST kokopäiväisissä opinnoissa. Päätehtävät lisäävät työnantajien ennakoimaa osaamista ja diagnosoidaan muun muassa tutkimuksessa ”Analysis of skills and qualifications essential for more the chances ofgraduates in the market” eli viestintä-, ammatti-, tietotekniikka- ja analyyttinen osaaminen, joka helpottaa ST:n pääsyä työmarkkinoille. Tehtäviin kuuluu: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP rahoittajille, tulevaisuuden kirjanpitäjä, Excel Käytännön tehtävät projektitiimien muodossa, niin kutsutut liiketoimintasimulaatiot opintovierailut työnantajien toimintaan osana Business Simulations -ohjelmaa. Investointien akatemia. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt általános célkitűzése, hogy 204 ST (159K, 45M) FIR I. és II. fázisú BACK I. és II. fázisú, a WSB által kínált COMMETENCE HATÁROZAT PROGRAM-ban (PRK) való részvétel tekintetében 204 ST (159K, 45M) kompetenciát növelje a WSB által kínált COMMETENCE HATÁROZAT PROGRAM-ban (PRK). A fő eredmények a következők:60 ST FIR, akinél a kommunikációs kompetenciák nőttek60 ST FIR, ahol a szakmai kompetenciák nőttek36 ST FIR, ahol az informatikai kompetenciák nőttek48 ST FIR, amelynek analitikai kompetenciái nőttek. A projekt célcsoportja 204 ST FIR (159K, 45M, ST nem dolgozó és dolgozó, életkor >21, min. min. 21 év. A célcsoport mint entitás WSB, 2 osztály nem állami egyetem, több mint 12000 hallgató [ST], min. 100 ST teljes munkaidőben. A fő feladatok növelni fogják a munkáltatóktól elvárt kompetenciákat, és többek között a kompetenciák és kulcsképesítések tanulmányában diagnosztizáltak, hogy növeljék a diplomások munkaerő-piaci esélyét, azaz kommunikációs, szakmai, informatikai és analitikai kompetenciákat, ami megkönnyíti a ST munkaerő-piaci belépését. A feladatok részeként többek között: angol nyelvtanúsítványok Angol-Pénzügyi műhelyekben: SAP a finanszírozók, jövőbeli könyvelők, ExcelActivities formájában projektcsapatok, úgynevezett üzleti szimulációk tanulmányutak munkáltatók által végzett tevékenységek keretében az úgynevezett. A Befektetési Akadémián. (Hungarian)
A projekt általános célja, hogy növelje a munkaerőpiac által elvárt kompetenciákat 204 ST (159K, 45M) FIR-irányban a helyhez kötött és részmunkaidős üzemmód I. és II. üzemmódjában a WSB által 2017.10.31-ig kínált illetékességi DEVELOPMENT PROGRAM-ban (PRK). A fő eredmények a következők: 60 ST FIR, amelyben a kommunikációs készségek nőtt60 ST FIR, amelyben a szakmai kompetencia nőtt36 ST FIR, amelyben IT48 ST FIR nőtt, amelyben a projekt analitikus kompetenciái nőttek A projekt célcsoportja 204 ST irány FIR (159K, 45M, ST nem munka és munka, életkor> 21, oktatás, min. középfokú oktatás) álló és nem helyhez kötött módban, akik a 2016/2017-es tanévben az első és a második fokozatú tanulmányok utolsó vagy utolsó két félévében lesznek (ST, akik kijelentik, hogy hajlandóak tanulmányaikat folytatni és belépnek a munkaerőpiacra), ez az első fokozat, 3 év – 5 és 6 félév, és a második fokozat 2 év – 3. és 4. félév. A célcsoport, mint entitás szintén WSB, egy nem nyilvános 2 kari egyetem, több mint 12000 hallgató [ST], min. 100 ST nappali tagozatos tanulmányokban. A fő feladatok növelni fogják a munkaadók által elvárt és többek között „A diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez elengedhetetlen kompetenciák és képesítések elemzése” című tanulmányban diagnosztizált kompetenciákat, azaz a kommunikációs, szakmai, informatikai és elemzési kompetenciákat, amelyek megkönnyítik az ST munkaerőpiacra való belépését. A feladatok a következők: Professional English-Fiinance Certified Training Workshops: SAP a finanszírozók, a jövő könyvelője, Excel gyakorlati feladatok formájában projektcsapatok, úgynevezett üzleti szimulációk tanulmányutak munkaadók által végzett munkaadói tevékenységek részeként az úgynevezett Business Simulations. A Befektetési Akadémián. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Obecným cílem projektu je zvýšit kompetence očekávané na trhu práce v roce 204 ST (159K, 45M) směru FIR stacionárního režimu a režimu na částečný úvazek I a II fáze BACK účast na COMMETENCE ROZHODNUTÍ PROGRAM (PRK) nabízené WSB do 31.10.2017. Hlavními výsledky jsou:60 ST FIR, v nichž se zvýšily komunikační kompetence60 ST FIR, kde se zvýšily odborné kompetence36 ST FIR, kde se zvýšily kompetence v oblasti IT48 ST FIR, jejichž analytické schopnosti se zvýšily. Cílovou skupinou projektu je 204 ST FIR (159K, 45M, ST nepracující a pracovní, věk>21, vzdělání min. Cílovou skupinou jako subjekt bude také WSB, 2-department neveřejná univerzita, více než 12000 studentů [ST], min. 100 ST v prezenčním studiu. Hlavní úkoly zvýší kompetence očekávané zaměstnavateli a diagnostikované mimo jiné ve studii „EURAnalýza kompetencí a klíčových kvalifikací s cílem zvýšit šance absolventů na trhu práce“, tj. komunikační, odborné, IT a analytické kompetence, což usnadní vstup ST na trh práce. V rámci úkolů mimo jiné: školení certifikovaná v angličtině Professional English-Finance Workshops: SAP pro finančníky, budoucí účetní, ExcelAktivity ve formě projektových týmů, tzv. obchodní simulace studijní návštěvy v zaměstnavatelských aktivitách prováděných zaměstnavateli v rámci tzv.. Investující akademie. (Czech)
Obecným cílem projektu je zvýšit schopnosti, které trh práce očekává v roce 204 ST (159K, 45M) v oblasti směrování stacionárního a částečného pracovního úvazku I a II BY v kompetentním programu DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), který WSB nabízí do 31. října 2017. Hlavní výsledky jsou:60 ST FIR, ve kterém se komunikační dovednosti zvýšily60 ST FIR, ve kterém se zvýšila odborná způsobilost36 ST FIR, ve kterém se zvýšila IT48 ST FIR, ve kterém se zvýšily analytické schopnosti projektu Cílovou skupinou projektu je 204 ST směr FIR (159K, 45M, ST nepracují a nepracují, věk> 21, vzdělání, min. vyšší střední vzdělání) stacionárního a nestacionárního režimu, který v akademickém roce 2016/2017 bude v posledním nebo v posledních dvou semestrech studia prvního a druhého stupně (ST, kteří prohlašují ochotu pokračovat ve studiu a ti, kteří vstoupí na trh práce), to je z prvního stupně, 3 roky – 5 a 6 semestrů a od druhého stupně 2 roky – 3. a 4. semestr. Cílovou skupinou jako subjekt bude také WSB, neveřejná dvoufakultní univerzita, více než 12000 studentů [ST], min. 100 ST v prezenčním studiu. Hlavní úkoly zvýší kompetence očekávané zaměstnavateli a diagnostikované mimo jiné ve studii „Analýza kompetencí a kvalifikací zásadní pro zvýšení šancí absolventů na trhu práce“, tj. komunikační, odborné, IT a analytické schopnosti, což usnadní vstup ST na trh práce. Mezi úkoly patří: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP pro finančníky, účetní budoucnosti, Excel Practical úkoly v podobě projektových týmů, tzv. obchodní simulace studijní návštěvy na činnosti zaměstnavatelů prováděné zaměstnavateli v rámci tzv. obchodních simulací. Akademie investic. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta vispārīgais mērķis ir līdz 2017. gada 31. oktobrim palielināt kompetences, ko darba tirgū sagaida FIR stacionārā un nepilna laika I un II posma BACK dalība ST 204 ST (159K, 45M) virzienā līdz 2017. gada 31. oktobrim. Galvenie rezultāti ir:60 ST FIR, kurā komunikācijas prasmes ir palielinājušās60 ST FIR, kur profesionālās kompetences ir palielinājušās36 ST FIR, kur IT kompetences ir palielinājušās48 ST FIR, kuru analītiskās kompetences ir palielinājušās Projekta mērķa grupa ir 204 ST no FIR (159K, 45M, ST nestrādā un strādā, vecums>21, izglītība min. Mērķa grupa kā vienība būs arī WSB, 2-departamentu nepubliska universitāte, vairāk nekā 12000 studenti [ST], min. 100 ST pilna laika studijās. Galvenie uzdevumi palielinās kompetences, ko sagaida darba devēji, un diagnosticēts, cita starpā, pētījumā EURAnalysis kompetenču un galveno kvalifikāciju, lai palielinātu izredzes absolventu darba tirgū, t. i., komunikācijas, profesionālās, IT un analītiskās kompetences, kas atvieglos ST ienākšanu darba tirgū. Kā daļu no uzdevumiem cita starpā: apmācības sertificētas angļu profesionālās angļu-finanses darbnīcas: SAP finansētājiem, topošajam grāmatvedim, ExcelAktivitātes projekta komandu veidā, tā sauktās biznesa simulācijas mācību vizītes darba devēju aktivitātēs, ko veic darba devēji kā daļa no tā sauktās. Investīciju akadēmija. (Latvian)
Projekta vispārīgais mērķis ir līdz 31.10.2017. palielināt kompetences, kas sagaidāmas darba tirgū 204 ST (159K, 45M) FIR virzienam attiecībā uz stacionāro un nepilna laika režīmu I un II BY dalību WSB piedāvātajā kompetentajā DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK). Galvenie rezultāti ir:60 ST FIR, kurā ir palielinājušās komunikācijas prasmes60 ST FIR, kurā ir palielinājusies profesionālā kompetence36 ST FIR, kurā ir palielinājusies IT48 ST FIR, kurā ir palielinājušās projekta analītiskās kompetences. Projekta mērķgrupa ir 204 ST virziens FIR (159K, 45M, ST nestrādā un strādā, vecums> 21, izglītība, min. vidusskolas izglītība) stacionārā un nestacionārā režīmā, kas 2016./2017. akadēmiskajā gadā būs pirmajā un otrajā studiju pusgadā (ST, kas apliecina gatavību turpināt studijas un tie, kas ienāks darba tirgū), tas ir no pirmā līmeņa, 3 gadi — 5 un 6 semestri un no otrās pakāpes 2 gadi — 3. un 4. semestri. Mērķgrupa kā vienība būs arī WSB, nepubliska divu fakultatīvu universitāte, vairāk nekā 12000 studentu [ST], min. 100 ST pilna laika studijās. Galvenie uzdevumi palielinās prasmes, ko sagaida darba devēji un kas diagnosticētas, cita starpā, pētījumā “Analysis of skills and Qualifications crucial for increase of absolvents in the labour market”, t. i., komunikācijas, profesionālās, IT un analītiskās kompetences, kas atvieglos ST iekļaušanos darba tirgū. Uzdevumi ietver: Profesionālas angļu-Finance Certified Training Workshops: SAP finansētājiem, nākotnes grāmatvedim, Excel Praktiskie uzdevumi projektu komandu veidā, tā sauktās biznesa simulācijas mācību vizītes darba devēju darbībā, ko veic darba devēji tā saukto biznesa simulāciju ietvaros. Investīciju akadēmija. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail na hinniúlachtaí a bhfuiltear ag súil leo i margadh an tsaothair i dtreo 204 ST (159K, 45M) maidir le rannpháirtíocht FIR Mód do-aistrithe agus páirtaimseartha I agus II a mhéadú go dtí an 31.10.2017. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí:60 ST FIR, inar mhéadaigh inniúlachtaí cumarsáide60 ST FIR, áit a bhfuil méadú tagtha ar inniúlachtaí gairmiúla36 ST FIR, áit a bhfuil méadú tagtha ar inniúlachtaí TF48 ST FIR, a bhfuil méadú tagtha ar a n-inniúlachtaí anailíseacha Is é spriocghrúpa an tionscadail 204 ST de FIR (159K, 45M, ST neamh-oibre agus ag obair, aois> 21, oideachas min. Is é an spriocghrúpa mar eintiteas WSB, 2-rannóg ollscoil neamhphoiblí, níos mó ná 12000 mac léinn [ST], min 100 ST i staidéir lánaimseartha. Beidh na príomhchúraimí a mhéadú na hinniúlachtaí a bhfuiltear ag súil ag fostóirí, agus diagnóisithe, i measc daoine eile, sa staidéar â EUREURAnalysis na n-inniúlachtaí agus cáilíochtaí lárnacha chun cur leis an seans céimithe ar an margadh saothairâ EURâ EUR i.e. cumarsáid, gairmiúla, TF agus anailíseacha inniúlachtaí, a éascóidh ST dul isteach sa mhargadh saothair. Mar chuid de na cúraimí, i measc nithe eile: oiliúint atá deimhnithe i gCeardlanna Gairmiúla Béarla-Finance: SAP do airgeadaithe, cuntasóir sa todhchaí, ExcelActivities i bhfoirm foirne tionscadail, insamhaltaí gnó sin ar a dtugtar cuairteanna staidéir i employerâ EUR gníomhaíochtaí arna ndéanamh ag fostóirí mar chuid den mar a thugtar air. An tAcadamh Infheistiú. (Irish)
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail na hinniúlachtaí a bhfuiltear ag súil leo i margadh an tsaothair in 204 ST (159K, 45M) de threo FIR maidir le mód do-aistrithe agus páirtaimseartha I agus II BY a mhéadú sa Chlár um Fhorbairt IOMLÁN (PRK) a thairg an WSB go 31.10.2017. Is iad na príomhthorthaí ná:60 ST FIR, inar mhéadaigh scileanna cumarsáide60 ST FIR, ina bhfuil méadú tagtha ar inniúlacht ghairmiúil36 ST FIR, inar mhéadaigh IT48 ST FIR, ina bhfuil méadú tagtha ar inniúlachtaí anailíseacha an tionscadail Is é 204 ST treo FIR (159K, 45M, ST nach bhfuil ag obair agus ag obair, aois> 21, oideachas, oideachas, min. oideachas meánscoile uachtaraí) de mhodh seasta agus neamh-stáisiúnach, a bheidh sa bhliain acadúil 2016/2017 sa dá sheimeastar dheireanach nó sa dá sheimeastar deiridh de staidéir den chéad chéim agus den dara céim (ST, a dhearbhaíonn go bhfuil siad toilteanach leanúint ar aghaidh lena gcuid staidéir agus iad siúd a rachaidh isteach sa mhargadh saothair), is é sin as an chéad chéim, 3 bliana — 5 agus 6 seimeastar agus ón dara céim 2 bliana — 3ú agus 4ú seimeastar. Is é an spriocghrúpa mar eintiteas ná WSB, ollscoil 2-dámh neamhphoiblí, níos mó ná 12000 mac léinn [ST], nó 100 ST i staidéar lánaimseartha. Leis na príomhchúraimí, méadófar na hinniúlachtaí a bhfuil fostóirí ag súil leo agus déanfar diagnóisiú orthu, i measc nithe eile, sa staidéar “Anailís ar inniúlachtaí agus cáilíochtaí atá ríthábhachtach chun cur leis an seans atá ag céimithe i margadh an tsaothair”, i.e. inniúlachtaí cumarsáide, gairmiúla, TF agus anailíseacha, lena n-éascófar iontráil ST i margadh an tsaothair. I measc na gcúraimí tá: Ceardlanna Oiliúna Deimhnithe Béarla-Airgeadais Ghairmiúil: SAP do airgeadaithe, cuntasóir ar an todhchaí, Excel Practical tasks i bhfoirm foirne tionscadail, ar a dtugtar insamhaltaí gnó cuairteanna staidéir ar ghníomhaíochtaí fostóirí arna ndéanamh ag fostóirí mar chuid de na Insamhaltaí Gnó mar a thugtar air. An Acadamh Infheistíochta. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Splošni cilj projekta je povečati kompetence, ki jih pričakuje trg dela v 204 ST (159K, 45M) smeri stacionarnega in s krajšim delovnim časom I in II faze BACK sodelovanja v SKLEP COMMETENCE PROGRAM (PRK), ki ga WSB ponuja do 31. oktobra 2017. Glavni rezultati so:60 ST FIR, v katerem so se komunikacijske kompetence povečale60 ST FIR, kjer so se povečale strokovne kompetence36 ST FIR, kjer so se povečale kompetence na področju IT48 ST FIR, katerih analitične kompetence so se povečale. Ciljna skupina projekta je 204 ST FIR (159K, 45M, ST non-working in Work, starost > 21, izobraževanje min. Ciljna skupina kot entiteta bo tudi WSB, 2-sektorska nejavna univerza, več kot 12000 študentov [ST], najmanj 100 ST v rednem študiju. Glavne naloge bodo povečali kompetence, ki jih delodajalci, in diagnosticiran, med drugim, v študiji âEURAnalysis kompetenc in ključnih kvalifikacij za povečanje možnosti diplomantov na trgu dela, tj. komunikacije, strokovne, IT in analitične kompetence, ki bo olajšal vstop ST na trg dela. Kot del nalog, med drugim: usposabljanja, certificirana v angleščini Professional English-Finance Workshops: SAP za financerje, bodočega računovodjo, ExcelActivities v obliki projektnih skupin, tako imenovane poslovne simulacije študijski obiski v dejavnostih delodajalcev, ki jih izvajajo delodajalci kot del tako imenovane. Akademija za vlaganje. (Slovenian)
Splošni cilj projekta je povečati kompetence, ki jih trg dela pričakuje v 204 ST (159K, 45M) FIR smeri stacionarnega in skrajšanega delovnega časa I in II BY sodelovanja v kompetentnosti DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), ki jo WSB ponuja do 31.10.2017. Glavni rezultati so: 60 ST FIR, v katerih so se komunikacijske spretnosti povečale60 ST FIR, pri čemer se je povečala strokovna usposobljenost36 ST FIR, v kateri se je povečala IT48 ST FIR, pri čemer so se analitične kompetence projekta povečale. Ciljna skupina projekta je 204 ST smer FIR (159K, 45M, ST ne dela in dela, starost > 21 let, izobraževanje, min. višje srednješolsko izobraževanje) stacionarnega in nestacionarnega načina, ki bo v študijskem letu 2016/2017 potekal v zadnjem ali zadnjem semestru študija prve in druge stopnje (ST, ki izjavljajo, da so pripravljeni nadaljevati študij in tisti, ki bodo vstopili na trg dela), to je od prve stopnje, 3 leta – 5 in 6 semestrov in od druge stopnje 2 let – 3. in 4. semester. Ciljna skupina kot subjekt bo tudi WSB, nejavna 2-fakultativna univerza, več kot 12000 študentov [ST], najmanj 100 ST v rednem študiju. Glavne naloge bodo povečale kompetence, ki jih pričakujejo delodajalci in so bile med drugim diagnosticirane v študiji „Analiza kompetenc in kvalifikacij, ki so ključnega pomena za povečanje možnosti diplomantov na trgu dela“, tj. komunikacijske, strokovne, informacijske in analitične kompetence, ki bodo olajšale vstop ST na trg dela. Naloge vključujejo: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP za financerje, računovodje prihodnosti, Excel Praktične naloge v obliki projektnih skupin, tako imenovane poslovne simulacije študijskih obiskov na dejavnosti delodajalcev, ki jih izvajajo delodajalci v okviru tako imenovanih poslovnih simulacij. Akademiji za naložbe. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Общата цел на проекта е да се увеличат компетенциите, които се очакват от пазара на труда в 204 ST (159K, 45M) посока на FIR стационарен режим I и режим на непълно работно време I и II етап BACK участие в програмата на РЕШЕНИЕТО ЗА КОМИТЕН (ПРК), предложена от WSB до 31.10.2017 г. Основните резултати са:60 ST FIR, в който комуникационните компетентности са се увеличили60 ST FIR, където професионалните компетентности са се увеличили36 ST FIR, където ИТ компетентностите са се увеличили48 ST FIR, чиито аналитични компетентности са се увеличили Целевата група на проекта е 204 ST на FIR (159K, 45M, ST неработещи и работещи, възраст>21, образование от минимум. Целевата група като субект също ще бъде WSB, 2-отделен непубличен университет, повече от 12000 студенти [ST], мин. 100 ST в редовно обучение. Основните задачи ще увеличат компетентностите, очаквани от работодателите и диагностицирани, наред с другото, в проучването âEURAnalysis на компетентностите и ключовите квалификации, за да се увеличат шансовете на завършилите висше образование на пазара на труда, т.е. комуникационни, професионални, ИТ и аналитични компетентности, което ще улесни навлизането на ST на пазара на труда. Като част от задачите, наред с другото: обучения, сертифицирани по английски Професионални семинари по английски език: SAP за финансисти, бъдещ счетоводител, ExcelActivities под формата на екипи по проекти, т.нар. бизнес симулации проучват посещения в дейности на работодателите, провеждани от работодателите като част от т.нар. Инвестиционната академия. (Bulgarian)
Общата цел на проекта е да се увеличат компетенциите, очаквани от пазара на труда в 204 ST (159K, 45M) от FIR посоката на стационарен режим и режим на непълно работно време I и II BY участие в компетенцията DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), предложена от WSB към 31.10.2017 г. Основните резултати са: 60 ST FIR, в който са се увеличили комуникационните умения60 ST FIR, в които професионалната компетентност се е увеличила36 ST FIR, в която IT48 ST FIR се е увеличила, в която аналитичните компетентности на проекта са се увеличили. Целевата група на проекта е 204 ST посока FIR (159K, 45M, ST неработещи и неработещи, възраст> 21, образование, минимум средно образование) по стационарен и нестационарен режим, които през учебната 2016/2017 г. ще бъдат в последния или последните два семестъра на обучение от първа и втора степен (ST, които заявяват готовността си да продължат обучението си и тези, които ще навлязат на пазара на труда), това е от първа степен, 3 години — 5 и 6 семестъра, а от втора степен 2 години — 3-ти и 4-ти семестър. Целевата група като субект ще бъде и WSB, непубличен 2-факултен университет, над 12000 студенти [ST], мин. 100 ST в редовно обучение. Основните задачи ще увеличат компетентностите, очаквани от работодателите и диагностицирани, наред с другото, в проучването „Анализ на компетентностите и квалификациите, които са от решаващо значение за увеличаване на шансовете на завършилите висше образование на пазара на труда“, т.е. комуникационни, професионални, ИТ и аналитични компетентности, което ще улесни навлизането на ST на пазара на труда. Задачите включват: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP за финансисти, счетоводител на бъдещето, Практически задачи на Excel под формата на проектни екипи, така наречените бизнес симулации учебни посещения на работодателски дейности, провеждани от работодателите като част от т.нар. бизнес симулации. Академията за инвестиции. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi mistennija mis-suq tax-xogħol fid-direzzjoni ta’ 204 ST (159K, 45M) tal-modalità FIR stazzjonarja u part-time tal-BACK tal-istadju I u II fil-PROGRAM tad-DEĊIŻJONI COMMETENCE (PRK) offruta mill-WSB sal-31.10.2017. Ir-riżultati ewlenin huma:60 ST FIR, li fihom il-kompetenzi ta’ komunikazzjoni żdiedu60 ST FIR, fejn il-kompetenzi professjonali żdiedu36 ST FIR, fejn il-kompetenzi tal-IT żdiedu48 ST FIR, li l-kompetenzi analitiċi tagħhom żdiedu Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 204 ST ta’ FIR (159K, 45M, ST mhux jaħdmu u jaħdmu, età>21, edukazzjoni ta’ min. Il-grupp fil-mira bħala entità se jkun ukoll WSB, università mhux pubblika b’żewġ dipartimenti, aktar minn 12000 student [ST], min. 100 ST fi studji full-time. Il-kompiti ewlenin se jżidu l-kompetenzi mistennija mill-impjegaturi, u dijanjostikati, fost oħrajn, fl-istudju â EURAnalysis tal-kompetenzi u l-kwalifiki ewlenin biex iżidu l-opportunitajiet ta ‘gradwati fuq il-EUR suq tax-xogħol jiġifieri komunikazzjoni, professjonali, IT u kompetenzi analitiċi, li se jiffaċilitaw ST jidħlu fis-suq tax-xogħol. Bħala parti mill-kompiti, fost l-oħrajn: taħriġ iċċertifikat bl-Ingliż Professjonali Workshops Ingliż-Finanzi: SAP għall-finanzjaturi, accountant futur, ExcelActivities fil-forma ta ‘timijiet tal-proġett, l-hekk imsejħa simulazzjonijiet tan-negozju żjarat ta’ studju fl-attivitajiet â EUR TM â EUR TM â EUR TM â EUR TM TM Attivitajiet imwettqa minn min iħaddem bħala parti mill-hekk imsejħa. L-Akkademja tal-Investiment. (Maltese)
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi mistennija mis-suq tax-xogħol f’204 ST (159K, 45M) tad-direzzjoni tal-FIR tal-modalità stazzjonarja u part-time I u II BY parteċipazzjoni fil-PROGRAMME TA’ ŻVILUPP (PRK) b’kompetenza offruta minn WSB sal-31.10.2017. Ir-riżultati ewlenin huma:60 ST FIR, li fiha żdiedu l-ħiliet ta’ komunikazzjoni60 ST FIR, fejn il-kompetenza professjonali żdiedet36 ST FIR, fejn żdied l-IT48 ST FIR, li fih żdiedu l-kompetenzi analitiċi tal-proġett Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 204 ST direzzjoni FIR (159K, 45M, ST mhux jaħdmu u jaħdmu, età> 21, edukazzjoni, min. edukazzjoni sekondarja għolja) b’mod stazzjonarju u mhux stazzjonarju, li fis-sena akkademika 2016/2017 se jkun fl-aħħar jew fl-aħħar żewġ semestri ta’ studji tal-ewwel u t-tieni grad (ST, li jiddikjaraw ir-rieda tagħhom li jkomplu l-istudji tagħhom u dawk li se jidħlu fis-suq), dan huwa mill-ewwel grad, 3 snin — semestri 5 u 6 u mit-tieni grad 2 snin — 3 rd u 4th semestru. Il-grupp fil-mira bħala entità se jkun ukoll WSB, università mhux pubblika ta’ 2-fakultà, aktar minn 12000 student [ST], minimu 100 ST fi studji full-time. Il-kompiti ewlenin se jżidu l-kompetenzi mistennija minn min iħaddem u djanjostikati, fost l-oħrajn, fl-istudju “Analiżi tal-kompetenzi u l-kwalifiki kruċjali biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol”, jiġifieri kompetenzi ta’ komunikazzjoni, professjonali, tal-IT u dawk analitiċi, li se jiffaċilitaw id-dħul tal-ST fis-suq tax-xogħol. Il-kompiti jinkludu: Workshops Professjonali ta’ Taħriġ Ċċertifikat bl-Ingliż-Finance: SAP għall-finanzjaturi, accountant tal-futur, Excel Prattika kompiti fil-forma ta ‘timijiet tal-proġett, l-hekk imsejħa żjarat ta’ studju simulazzjonijiet tan-negozju fl-attivitajiet ta ‘impjegaturi mwettqa minn min iħaddem bħala parti mill-hekk imsejħa Simulazzjonijiet Kummerċjali. L-Akkademja ta’ Investiment. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo geral do projeto é aumentar as competências esperadas pelo mercado de trabalho em 204 ST (159K, 45M) na direção do FIR estacionário e a tempo parcial I e II fase BACK participação no PROGRAMA DE DECISÃO COMMETENÇA (PRK) oferecido pelo WSB até 31.10.2017. Os principais resultados são:60 ST FIR, em que as competências de comunicação aumentaram60 ST FIR, onde as competências profissionais aumentaram36 ST FIR, onde as competências informáticas aumentaram48 ST FIR, cujas competências analíticas aumentaram. O grupo-alvo do projeto é 204 ST da FIR (159K, 45M, ST não-trabalhador e trabalho, idade>21, educação de min. O grupo-alvo como entidade também será WSB, 2-departamento não-universitário, mais de 12000 estudantes [ST], min. 100 ST em estudos a tempo inteiro. As principais tarefas irão aumentar as competências esperadas pelos empregadores, e diagnosticadas, entre outros, no estudo âEURAnálise de competências e qualificações essenciais para aumentar as hipóteses de licenciados no mercado de trabalho, ou seja, competências de comunicação, profissionais, informáticas e analíticas, o que facilitará a entrada de ST no mercado de trabalho. Como parte das tarefas, entre outras: treinamentos certificados em Inglês Professional English-Finance Workshops: SAP para financiadores, futuros contabilistas, ExcelActivities na forma de equipas de projeto, as chamadas visitas de estudo de simulações de negócios em atividades patronais realizadas por empregadores como parte do chamado. A Academia de Investir. (Portuguese)
O objetivo geral do projeto é aumentar as competências esperadas pelo mercado de trabalho em 204 ST (159K, 45M) da direção FIR dos modos estacionário e a tempo parcial I e II POR participação no programa de desenvolvimento (RPC) competente oferecido pela WSB até 31.10.2017. Os principais resultados são:60 ST FIR, em que as habilidades de comunicação aumentaram60 ST FIR, em que a competência profissional aumentou36 ST FIR, em que IT48 ST FIR aumentou, em que as competências analíticas do projeto aumentaram O grupo-alvo do projeto é 204 ST direção FIR (159K, 45M, ST não trabalho e trabalho, idade> 21, educação, mínimo ensino secundário) do modo estacionário e não estacionário, que no ano letivo 2016/2017 estará no último ou nos dois últimos semestres de estudos do primeiro e segundo grau (ST, que declaram sua vontade de continuar seus estudos e aqueles que entrarão no mercado de trabalho), isso é do primeiro grau, 3 anos — 5 e 6 semestres e do segundo grau 2 anos — 3.º e 4.º semestres. O grupo-alvo como entidade será também o WSB, uma universidade de 2 faculdades não pública, mais de 12000 estudantes [ST], min. 100 ST em estudos a tempo inteiro. As principais tarefas aumentarão as competências esperadas pelos empregadores e diagnosticadas, entre outras, no estudo «Análise de competências e qualificações cruciais para aumentar as hipóteses de licenciados no mercado de trabalho», ou seja, competências de comunicação, profissionais, informáticas e analíticas, o que facilitará a entrada de ST no mercado de trabalho. As tarefas incluem: Workshops de Treinamento Certificados de Inglês-Finança Profissional: SAP para financiadores, contabilista do futuro, tarefas práticas do Excel na forma de equipas de projeto, as chamadas visitas de estudo de simulações de negócios às atividades dos empregadores conduzidas por empregadores como parte das chamadas Simulações de Negócios. A Academia de Investimentos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Det overordnede mål med projektet er at øge de kompetencer, der forventes af arbejdsmarkedet i 204 ST (159K, 45M) retning af FIR stationær og deltid modus I og II fase BACK deltagelse i COMMETENCE AFGØRELSE PROGRAM (PRK), der tilbydes af WSB indtil 31.10.2017. De vigtigste resultater er:60 ST FIR, hvor kommunikationskompetencer er steget60 ST FIR, hvor faglige kompetencer er steget36 ST FIR, hvor IT-kompetencer er steget48 ST FIR, hvis analytiske kompetencer er øget Projektets målgruppe er 204 ST af FIR (159K, 45M, ST ikke-arbejde og arbejde, alder>21, uddannelse af min. Målgruppen som enhed vil også være WSB, 2-afdeling ikke-offentligt universitet, mere end 12000 studerende [ST], min. 100 ST i fuldtidsstudier. Hovedopgaverne vil øge de kompetencer, som arbejdsgiverne forventer, og bl.a. diagnosticeres i studiet âEURAnalyse af kompetencer og nøglekvalifikationer for at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet, dvs. kommunikations-, fag-, IT- og analysekompetencer, hvilket vil gøre det lettere for ST at komme ind på arbejdsmarkedet. Som en del af opgaverne bl.a.: kurser certificeret i engelsk Professional English-Finance Workshops: SAP for finansfolk, fremtidig revisor, ExcelActivities i form af projektteams, såkaldte business simulations studiebesøg i arbejdsgiveres aktiviteter udført af arbejdsgivere som en del af den såkaldte. Det Investerende Akademi. (Danish)
Det overordnede mål med projektet er at øge de kompetencer, der forventes af arbejdsmarkedet i 204 ST (159K, 45M) i retning af stationær og deltidsstilling I og II BY deltagelse i den kompetenceudviklingsprogram (PRK), der tilbydes af WSB til 31.10.2017. De vigtigste resultater er: 60 ST FIR, hvor kommunikationsevner er steget60 ST FIR, hvor faglig kompetence er øget36 ST FIR, hvor IT48 ST FIR er steget, hvor projektets analytiske kompetencer er øget Projektets målgruppe er 204 ST retning FIR (159K, 45M, ST ikke i arbejde, alder> 21, uddannelse, min. gymnasial uddannelse) af stationær og ikke-stationær tilstand, der i det akademiske år 2016/2017 vil være i det sidste eller de sidste to semestre af studier af første og anden grad (ST, der erklærer deres vilje til at fortsætte deres studier og dem, der kommer ind på arbejdsmarkedet), det er fra første grad, 3 år — 5 og 6 semestre og fra anden grad 2 år — 3. og 4. semester. Målgruppen som enhed vil også være WSB, et ikke-offentligt 2-fakultet universitet, over 12000 studerende [ST], min. 100 ST i fuldtidsstudier. Hovedopgaverne vil øge de kompetencer, der forventes af arbejdsgiverne og diagnosticeret bl.a. i undersøgelsen "Analyse af kompetencer og kvalifikationer, der er afgørende for at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet", dvs. kommunikations-, faglige, IT- og analytiske kompetencer, som vil lette ST's indtræden på arbejdsmarkedet. Opgaverne omfatter: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP for finansfolk, fremtidens revisor, Excel Praktiske opgaver i form af projektteams, såkaldte business simuleringer studiebesøg på arbejdsgivernes aktiviteter udført af arbejdsgivere som en del af de såkaldte Business Simulations. Akademiet for Investeringer. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul general al proiectului este de a spori competențele așteptate de piața forței de muncă în 204 ST (159K, 45M) direcția FIR staționară și cu fracțiune de normă participarea BACK la PROGRAMUL DE DECIZIE COMMETENȚĂ (PRK) oferit de WSB până la 31.10.2017. Principalele rezultate sunt:60 ST FIR, în care competențele de comunicare au crescut60 ST FIR, în care competențele profesionale au crescut36 ST FIR, unde competențele IT au crescut48 ST FIR, ale căror competențe analitice au crescut Grupul țintă al proiectului este 204 ST din FIR (159K, 45M, ST fără loc de muncă și de lucru, vârsta>21, educația min. Grupul țintă ca entitate va fi, de asemenea, WSB, 2-departament universitate non-publică, mai mult de 12000 studenți [ST], min. 100 ST în studii cu normă întreagă. Principalele sarcini vor crește competențele așteptate de angajatori, și diagnosticate, printre altele, în studiul â EURAnaliza competențelor și calificărilor cheie pentru a crește șansele absolvenților pe piața muncii, și anume comunicare, competențe profesionale, IT și analitice, care va facilita intrarea ST pe piața muncii. Ca parte a sarcinilor, printre altele: training-uri certificate in English Professional English-Finance Workshops: SAP pentru finanțatori, viitor contabil, ExcelActivities sub formă de echipe de proiect, așa-numitele vizite de studiu privind simulările de afaceri în activitățile angajatorilor desfășurate de angajatori ca parte a așa-numitelor. Academia de Investiții. (Romanian)
Obiectivul general al proiectului este de a spori competențele așteptate de piața forței de muncă în 204 ST (159K, 45M) din direcția FIR a modului staționar și part-time I și II BY de participare la programul DEZVOLTARE al competenței (PRK) oferit de WSB până la 31.10.2017. Principalele rezultate sunt:60 ST FIR, în care abilitățile de comunicare au crescut60 ST FIR, în care competența profesională a crescut36 ST FIR, în care a crescut IT48 ST FIR, în care au crescut competențele analitice ale proiectului. aceasta este de la primul grad, 3 ani – 5 și 6 semestre și de la gradul al doilea 2 ani – al treilea și al 4-lea semestru. Grupul țintă ca entitate va fi, de asemenea, WSB, o universitate non-publică cu 2 facultăți, peste 12000 de studenți [ST], min. 100 ST în studii cu normă întreagă. Principalele sarcini vor spori competențele așteptate de angajatori și diagnosticate, printre altele, în studiul „Analiza competențelor și a calificărilor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața forței de muncă”, și anume comunicarea, competențele profesionale, informatice și analitice, care vor facilita intrarea ST pe piața forței de muncă. Sarcinile includ: Ateliere profesionale de instruire engleză-finanțare: SAP pentru finanțatori, contabil al viitorului, sarcini practice Excel sub formă de echipe de proiect, așa-numitele simulări de afaceri vizite de studiu la activitățile angajatorilor efectuate de angajatori ca parte a așa-numitelor Simulări de afaceri. Academia de Investiții. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Det allmänna målet med projektet är att öka den kompetens som förväntas av arbetsmarknaden i 204 ST (159K, 45M) riktning av FIR stationär och deltidsläge I och II steg BACK deltagande i COMMETENCE BESLUT PROGRAM (PRK) som erbjuds av WSB till och med den 31 oktober 2017. De viktigaste resultaten är:60 ST FIR, där kommunikationskompetensen har ökat60 ST FIR, där yrkeskompetensen har ökat36 ST FIR, där IT-kompetensen har ökat48 ST FIR, vars analytiska kompetens har ökat. Målgruppen för projektet är 204 ST av FIR (159K, 45M, ST icke-arbetande och arbetande, ålder>21, utbildning av min. Målgruppen som enhet kommer också att vara WSB, 2 Department non-public University, mer än 12000 studenter [ST], min. 100 ST i heltidsstudier. Huvuduppgifterna kommer att öka den kompetens som arbetsgivarna förväntar sig och som bland annat diagnostiseras i studien âEURAnalys av kompetenser och nyckelkvalifikationer för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden, dvs. kommunikations-, yrkes-, it- och analytisk kompetens, vilket kommer att göra det lättare för forskare att komma in på arbetsmarknaden. Som en del av uppgifterna, bland annat: utbildningar certifierade på engelska Professional English-Finance Workshops: SAP för finansiärer, framtidsrevisor, ExcelActivities i form av projektteam, så kallade affärssimuleringar studiebesök i arbetsgivares verksamhet som en del av den så kallade. Investing Academy. (Swedish)
Det allmänna målet för projektet är att öka den kompetens som arbetsmarknaden förväntar sig genom 204 ST (159K, 45M) i FIR-riktningen för stationära och deltidslägen I och II BY deltagande i det kompetensutvecklingsprogram (PRK) som WSB erbjuder till 31.10.2017. Huvudresultaten är: 60 ST FIR, där kommunikationsförmågan har ökat60 ST FIR, där yrkeskompetensen har ökat36 ST FIR, där IT48 ST FIR har ökat, där projektets analytiska kompetens har ökat. Målgruppen för projektet är 204 ST-riktning FIR (159K, 45M, ST inte arbetar och arbetar, ålder> 21, utbildning, min. gymnasieutbildning) i stationär och icke-stationär form, som under läsåret 2016/2017 kommer att vara i de sista eller de sista terminerna av studier av första och andra graden (ST, som förklarar sin vilja att fortsätta sina studier och de som kommer in på arbetsmarknaden). det är från första graden, 3 år – 5 och 6 terminer och från den andra graden 2 år – 3: e och 4: e terminen. Målgruppen som enhet kommer också att vara WSB, ett icke-offentligt 2-fakultetsinstitut, över 12000 studenter [ST], min. 100 ST i heltidsstudier. Huvuduppgifterna kommer att öka de kompetenser som arbetsgivare förväntar sig och diagnostiseras, bland annat i studien ”Analys av kompetenser och kvalifikationer som är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden”, dvs. kommunikations-, yrkes-, it- och analytiska färdigheter, vilket kommer att underlätta inträdet av ST på arbetsmarknaden. Uppgifterna inkluderar: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP för finansiärer, framtidsrevisor, Excel Praktiska uppgifter i form av projektteam, s.k. affärssimuleringar studiebesök på arbetsgivarnas verksamhet som en del av de så kallade Business Simulations. Akademin för investeringar. (Swedish)

Revision as of 22:56, 2 March 2023

Project Q92113 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Developing competences of students in Finance and Accounting at the University of Banking in Wrocław
Project Q92113 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    197,487.0 zloty
    0 references
    43,901.36 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    234,322.5 zloty
    0 references
    52,089.89 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.28 percent
    0 references
    start time
    1 October 2016
    0 references
    end time
    31 October 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA WE WROCŁAWIU
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem ogólnym projektu jest wzrost kompetencji  oczekiwanych przez rynek pracy u 204 ST (159K, 45M) kierunku FIR trybu stacjonarnego i niestacjonarnego I i II stopnia POPRZEZ udział w PROGRAMIE ROZWOJU KOMPETENCJI (PRK) oferowanym przez WSB do 31.10.2017. Główne rezultaty to:60 ST FIR, u których wzrosły kompetencje komunikacyjne60 ST FIR, u których wzrosły kompetencje zawodowe36 ST FIR, u których wzrosły kompetencje informatyczne48 ST FIR, u których wzrosły kompetencje analityczne Grupa docelowa projektu to 204 ST kierunku FIR (159K, 45M, ST niepracujący i pracujący, wiek>21, wykształcenie min. ponadgimnazjalne) trybu stacjonarnego i niestacjonarnego, którzy w roku akademickim 2016/2017 będą na ostatnim lub dwóch ostatnich semestrach studiów I i II stopnia (ST, którzy deklarują chęć kontynuowania nauki oraz tacy, którzy wejdą na rynek pracy), czyli z I stopnia, 3 rok – 5 i 6 semestr oraz z II stopnia 2 rok – 3 i 4 semestr.   Grupą docelową jako podmiot będzie również WSB, uczelnia niepubliczna 2-wydziałowa, powyżej 12000 studentów [ST], min. 100 ST na studiach stacjonarnych.   Główne zadania to podniesie kompetencji oczekiwanych przez pracodawców, a zdiagnozowanych m.in. w badaniu „Analiza kompetencji i kwalifikacji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy” tj. kompetencji komunikacyjnych, zawodowych, informatycznych, analitycznych, które ułatwią ST wejście na rynek pracy. W ramach zadań zaplanowano m.in.:szkolenia certyfikowane z języka angielskiego Professional English-Financewarsztaty: SAP dla finansistów, księgowy przyszłości, Excelzadania praktyczne w formie zespołów projektowych, tzw. symulacje biznesowewizyty studyjne u pracodawcówzajęcia prowadzone przez pracodawców w ramach tzw. Akademii Inwestowania. (Polish)
    0 references
    The general objective of the project is to increase the competences expected by the labour market in 204 ST (159K, 45M) direction of FIR stationary and part-time mode I and II stage BACK participation in the COMMETENCE DECISION PROGRAM (PRK) offered by the WSB until 31.10.2017. The main results are:60 ST FIR, in whom communication competences have increased60 ST FIR, where professional competences have increased36 ST FIR, where IT competences have increased48 ST FIR, whose analytical competences have increased The target group of the project is 204 ST of FIR (159K, 45M, ST non-working and working, age>21, education of min. The target group as an entity will also be WSB, 2-department non-public university, more than 12000 students [ST], min. 100 ST in full-time studies. The main tasks will increase the competences expected by employers, and diagnosed, among others, in the study “Analysis of competences and key qualifications to increase the chances of graduates on the labour market” i.e. communication, professional, IT and analytical competences, which will facilitate ST entering the labour market. As part of the tasks, among others: trainings certified in English Professional English-Finance Workshops: SAP for financiers, future accountant, ExcelActivities in the form of project teams, so-called business simulations study visits in employers’ activities conducted by employers as part of the so-called. The Investing Academy. (English)
    point in time
    15 October 2020
    0 references
    L’objectif général du projet est d’accroître les compétences attendues par le marché du travail en 204 ST (159K, 45M) de la direction FIR des modes fixes et à temps partiel I et II BY participation au programme de développement de compétence (PRK) offert par le WSB au 31.10.2017. Les principaux résultats sont les suivants:60 ST FIR, dans lequel les compétences en communication ont augmenté60 ST FIR, dans lequel la compétence professionnelle a augmenté36 ST FIR, dans lequel IT48 ST FIR a augmenté, dans lequel les compétences analytiques du projet ont augmenté Le groupe cible du projet est 204 ST direction FIR (159K, 45M, ST ne travaillant pas et ne travaillant pas, âge> 21, éducation, min. enseignement secondaire supérieur) du mode stationnaire et non stationnaire, qui au cours de l’année académique 2016/2017 sera dans le dernier ou les deux derniers semestres d’études du premier et du deuxième degré (ST, qui déclarent leur volonté de poursuivre leurs études et ceux qui entreront sur le marché du travail), C’est à partir du premier degré, 3 ans — 5 et 6 semestres et du deuxième degré 2 ans — 3e et 4e semestres. Le groupe cible en tant qu’entité sera également WSB, une université non publique à deux établissements, plus de 12000 étudiants [ST], min. 100 ST en études à temps plein. Les principales tâches permettront d’accroître les compétences attendues par les employeurs et diagnostiquées, entre autres, dans l’étude «Analyse des compétences et des qualifications cruciales pour augmenter les chances des diplômés sur le marché du travail», c’est-à-dire les compétences de communication, professionnelles, informatiques et analytiques, qui faciliteront l’entrée de ST sur le marché du travail. Les tâches comprennent: Ateliers de formation professionnelle certifié anglais-financier: SAP pour les financiers, comptable du futur, Excel Practical tâches sous la forme d’équipes de projet, ce que l’on appelle des simulations d’entreprise visites d’étude dans les activités des employeurs menées par les employeurs dans le cadre des simulations d’entreprise. L’Académie de l’Investissement. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die vom Arbeitsmarkt erwarteten Kompetenzen in 204 ST (159K, 45M) der FIR-Richtung der stationären und Teilzeit-Modus I und II BY Teilnahme am kompetenten DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK) angeboten von WSB bis 31.10.2017 zu erhöhen. Die wichtigsten Ergebnisse sind:60 ST FIR, in denen die Kommunikationsfähigkeiten erhöht haben60 ST FIR, in dem die fachliche Kompetenz erhöht hat36 ST FIR, in dem IT48 ST FIR erhöht hat, in dem die analytischen Kompetenzen des Projekts erhöht haben Die Zielgruppe des Projekts ist 204 ST Richtung FIR (159K, 45M, ST nicht arbeiten und arbeiten, Alter> 21, Ausbildung, min. Sekundarstufe II) von stationärer und nicht stationärer Modus, der im akademischen Jahr 2016/2017 in den letzten oder den letzten zwei Semestern des Studiums des ersten und zweiten Grades sein wird (ST, die ihre Bereitschaft erklären, ihr Studium fortzusetzen und diejenigen, die in den Arbeitsmarkt eintreten), das ist vom ersten Grad, 3 Jahre – 5 und 6 Semester und ab dem zweiten Grad 2 Jahre – 3. und 4. Semester. Zielgruppe als Einheit ist auch WSB, eine nicht-öffentliche 2-Fakultätsuniversität, über 12000 Studierende [ST], min. 100 ST im Vollzeitstudium. Die Hauptaufgaben werden die von den Arbeitgebern erwarteten Kompetenzen erhöhen und unter anderem in der Studie „Analyse von Kompetenzen und Qualifikationen, die für die Erhöhung der Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt von entscheidender Bedeutung ist“, d. h. Kommunikations-, Fach-, IT- und Analysekompetenzen, die den Einstieg von ST in den Arbeitsmarkt erleichtern, verbessert werden. Die Aufgaben umfassen: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP für Finanziers, Buchhalter der Zukunft, Excel Praktische Aufgaben in Form von Projektteams, sogenannte Business-Simulationen, Studienbesuche bei Arbeitgeberaktivitäten im Rahmen der sogenannten Business Simulations. Die Akademie der Investitionen. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    De algemene doelstelling van het project is het vergroten van de door de arbeidsmarkt verwachte competenties in 204 ST (159K, 45M) van de FIR richting stationaire en deeltijdse modus I en II BY deelname aan de competentie DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK) aangeboden door WSB tot en met 31.10.2017. De belangrijkste resultaten zijn: 60 ST FIR, waarin communicatievaardigheden zijn toegenomen60 ST FIR, waarin de vakbekwaamheid is toegenomen36 ST FIR, waarin IT48 ST FIR is toegenomen, waarbij de analytische competenties van het project zijn toegenomen De doelgroep van het project is 204 ST richting FIR (159K, 45M, ST niet werken en werken, leeftijd> 21, onderwijs, min. hoger secundair onderwijs) van stationaire en niet-stationaire modus, die in het academisch jaar 2016/2017 in de laatste of de laatste twee semesters van studies van de eerste en tweede graad zal zijn (ST, die zich bereid verklaren hun studies voort te zetten en degenen die de arbeidsmarkt zullen betreden), dat is vanaf de eerste graad, 3 jaar — 5 en 6 semesters en vanaf de tweede graad 2 jaar — 3e en 4e semester. De doelgroep als entiteit zal ook zijn WSB, een niet-openbare 2-faculteit universiteit, meer dan 12000 studenten [ST], min. 100 ST in full-time studies. De belangrijkste taken zullen de door werkgevers verwachte competenties vergroten en onder meer in de studie „Analyse van competenties en kwalificaties die cruciaal zijn voor het vergroten van de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt”, d.w.z. communicatie-, professionele, IT- en analytische competenties, die de toegang van ST tot de arbeidsmarkt zullen vergemakkelijken, vaststellen. De taken omvatten: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP voor financiers, accountant van de toekomst, Excel Praktische taken in de vorm van projectteams, zogenaamde business simulaties studiebezoeken aan werkgeversactiviteiten uitgevoerd door werkgevers als onderdeel van de zogenaamde Business Simulations. De Academie van Investeringen. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare le competenze previste dal mercato del lavoro in 204 ST (159K, 45M) della direzione FIR delle modalità stazionarie e part-time I e II BY partecipazione al programma di sviluppo competente (PRK) offerto da WSB al 31.10.2017. I principali risultati sono: 60 ST FIR, in cui le capacità comunicative sono aumentate60 ST FIR, in cui la competenza professionale è aumentata36 ST FIR, in cui è aumentata IT48 ST FIR, in cui sono aumentate le competenze analitiche del progetto Il gruppo target del progetto è 204 ST direzione FIR (159K, 45M, ST non lavoro e non lavorativo, età> 21, istruzione, min. istruzione secondaria superiore) di modalità stazionaria e non stazionaria, che nell'anno accademico 2016/2017 sarà nell'ultimo o negli ultimi due semestri di studi di primo e secondo grado (ST, che dichiarano la loro disponibilità a proseguire gli studi e coloro che entreranno nel mercato del lavoro), questo è dal primo grado, 3 anni — 5 e 6 semestri e dal secondo grado 2 anni — 3º e 4º semestre. Il gruppo target come entità sarà anche WSB, un'università di 2 facoltà non pubblica, oltre 12000 studenti [ST], min. 100 ST in studi a tempo pieno. I compiti principali aumenteranno le competenze attese dai datori di lavoro e saranno diagnosticate, tra l'altro, nello studio "Analisi delle competenze e delle qualifiche cruciali per aumentare le possibilità di laureati sul mercato del lavoro", vale a dire competenze di comunicazione, professionali, informatiche e analitiche, che faciliteranno l'ingresso di ST nel mercato del lavoro. I compiti includono: Workshop Professionali di Formazione Certificata Inglese-Finanza: SAP per i finanziatori, ragioniere del futuro, compiti pratici di Excel sotto forma di team di progetto, cosiddette visite di studio di simulazione aziendale presso le attività dei datori di lavoro condotte dai datori di lavoro nell'ambito delle cosiddette simulazioni aziendali. L'Accademia degli Investimenti. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo general del proyecto es aumentar las competencias esperadas por el mercado laboral en 204 ST (159K, 45M) de la dirección FIR de modo estacionario y a tiempo parcial I y II por participación en el PROGRAMA DE DESARROLLO competente (PRK) ofrecido por WSB al 31.10.2017. Los principales resultados son:60 ST FIR, en el que se han incrementado las habilidades de comunicación60 ST FIR, en la que se ha incrementado la competencia profesional36 ST FIR, en la que ha aumentado IT48 ST FIR, en la que las competencias analíticas del proyecto han aumentado El grupo objetivo del proyecto es 204 dirección ST FIR (159K, 45M, ST no trabajando y trabajando, edad> 21, educación, min. educación secundaria superior) de modo estacionario y no estacionario, que en el año académico 2016/2017 estará en el último o los dos últimos semestres de estudios de primer y segundo grado (ST, que declaran su voluntad de continuar sus estudios y aquellos que entrarán en el mercado laboral), eso es desde el primer grado, 3 años — 5 y 6 semestres y desde el segundo grado 2 años — 3.er y 4.º semestre. El grupo objetivo como entidad también será WSB, una universidad no pública de 2 facultades, más de 12000 estudiantes [ST], min. 100 ST en estudios a tiempo completo. Las principales tareas aumentarán las competencias esperadas por los empleadores y se diagnosticarán, entre otras cosas, en el estudio «Análisis de competencias y cualificaciones cruciales para aumentar las posibilidades de los titulados en el mercado laboral», es decir, competencias de comunicación, profesionales, informática y analítica, lo que facilitará la entrada de ST en el mercado laboral. Las tareas incluyen: Talleres Profesionales de Formación Certificados en Inglés-Finanzas: SAP para financieros, contador del futuro, tareas prácticas de Excel en forma de equipos de proyecto, las llamadas simulaciones de negocios visitas de estudio a las actividades de los empleadores realizadas por los empleadores como parte de las llamadas Simulaciones Empresariales. La Academia de Inversiones. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti üldeesmärk on suurendada tööturu eeldatavaid pädevusi 204 ST (159K, 45M) paikse ja osalise tööajaga I ja II režiimi FIR suunal WSB pakutavas pädevas arendusprogrammis (PRK) kuni 31. oktoobrini 2017. Peamised tulemused on:60 ST FIR, kus suhtlemisoskus on suurenenud60 ST FIR, kus erialane pädevus on suurenenud36 ST FIR, kus IT48 ST FIR on suurenenud, kus projekti analüütiline pädevus on suurenenud. Projekti sihtrühm on 204 ST suund FIR (159K, 45M, ST mittetöötav ja mittetöötav, vanus> 21, haridus, min. keskharidus) statsionaarses ja mittestatsionaarses režiimis, kes on 2016/2017. õppeaastal esimese ja teise astme õpingute viimasel või kahel semestril (ST, kes teatab oma valmisolekust õpinguid jätkata ja need, kes sisenevad tööturule), see on alates esimesest astmest, 3 aastat – 5 ja 6 semestrit ning teisest astmest 2 aastat – 3. ja 4. semester. Sihtgrupp üksusena on ka WSB, mitteavalik 2-teaduskonna ülikool, üle 12000 üliõpilase [ST], min. 100 ST täiskoormusega õpingutes. Põhiülesanded suurendavad tööandjate poolt oodatavaid pädevusi ja diagnoosisid muu hulgas uuringus „Teaduste ja kvalifikatsioonide analüüs, mis on oluline koolilõpetajate võimaluste suurendamiseks tööturul“, st kommunikatsiooni-, kutse-, IT- ja analüütilised pädevused, mis hõlbustavad ST sisenemist tööturule. Ülesanded hõlmavad: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP rahastajatele, tuleviku raamatupidajale, Exceli praktilised ülesanded projektimeeskondade kujul, nn ärisimulatsioonid õppekülastused tööandjate tegevusele tööandjate poolt nn ärisimulatsioonide osana. Investeeringute akadeemia. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Bendras projekto tikslas – iki 2017 m. spalio 31 d. padidinti kompetenciją, kurios tikimasi darbo rinkoje 204 ST (159K, 45M) FIR kryptimi I ir II BY dalyvauti WSB siūlomoje kompetentingo valdymo programoje (PRK). Pagrindiniai rezultatai yra: 60 ST FIR, kuriame bendravimo įgūdžiai padidėjo60 ST FIR, kurioje profesinė kompetencija padidėjo36 ST FIR, kuriame IT48 ST FIR išaugo, kuriame padidėjo projekto analitinės kompetencijos. Projekto tikslinė grupė yra 204 ST krypties FIR (159K, 45M, ST neveikia ir nedirba, amžius > 21, išsilavinimas, min. vidurinis išsilavinimas) stacionaraus ir nestacionarinio režimo, kuris 2016–2017 mokslo metais bus paskutinis arba paskutiniai du semestrai studijų pirmojo ir antrojo laipsnio (ST, kurie pareiškia norą tęsti studijas ir tie, kurie dalyvaus darbo rinkoje), tai yra nuo pirmojo laipsnio, 3 metai – 5 ir 6 semestrai ir nuo antrojo laipsnio 2 metai – 3 ir 4 semestrai. Tikslinė grupė, kaip subjektas, taip pat bus WSB, neviešas 2 fakultetų universitetas, daugiau nei 12000 studentų [ST], min. 100 ST dieninių studijų. Pagrindinės užduotys padidins kompetencijas, kurių tikisi darbdaviai ir kurios, be kita ko, bus diagnozuotos tyrime „Kompetentų ir kvalifikacijų analizė, kuri yra labai svarbi didinant absolventų galimybes darbo rinkoje“, t. y. komunikacijos, profesinės, IT ir analitinės kompetencijos, kurios palengvins ST patekimą į darbo rinką. Užduotys: Profesionalūs anglų kalbos sertifikuoto mokymo seminarai: SAP finansininkams, ateities apskaitininkas, Excel Praktinės užduotys projektų komandų forma, vadinamieji verslo simuliacijos vizitai į darbdavių veiklą, kurią atlieka darbdaviai, kaip vadinamųjų verslo modelių dalis. Investicijų akademija. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Opći cilj projekta je povećati kompetencije koje se očekuju na tržištu rada u 204 ST (159K, 45M) FIR smjera stacionarnog i nepunog radnog vremena I. i II. sudjelovanjem u nadležnom PROGRAMMEU (PRK) koji nudi WSB do 31.10.2017. Glavni rezultati su: 60 ST FIR, u kojem su se povećale komunikacijske vještine60 ST FIR, u kojem se povećala stručna osposobljenost36 ST FIR, u kojoj se povećao IT48 ST FIR, u kojem su se povećale analitičke kompetencije projekta. Ciljana skupina projekta je 204 ST smjer FIR (159K, 45M, ST ne radi i radi, dob> 21, obrazovanje, min. srednjoškolsko obrazovanje) stacionarnog i nestacionarnog načina, koji će u akademskoj godini 2016./2017. biti u posljednja ili posljednja dva semestra studija prvog i drugog stupnja (ST, koji izražavaju spremnost za nastavak studija i onih koji će ući na tržište rada), to je od prvog stupnja, 3 godine – 5 i 6 semestara i od drugog stupnja 2 godine – 3. i 4. semestar. Ciljna skupina kao entitet također će biti WSB, nejavno sveučilište s 2 fakulteta, više od 12000 studenata [ST], min. 100 ST u redovitim studijima. Glavne zadaće povećat će kompetencije koje poslodavci očekuju i dijagnosticirati, među ostalim, u studiji „Analiza kompetencija i kvalifikacija ključnih za povećanje izgleda za osobe s diplomom na tržištu rada”, tj. komunikacijske, stručne, informatičke i analitičke kompetencije, čime će se olakšati ulazak ST-a na tržište rada. Zadaci uključuju: Stručne radionice osposobljavanja s certifikatom engleskog jezika: SAP za financijere, računovođu budućnosti, Excel Praktični zadaci u obliku projektnih timova, tzv. studijske posjete poslovnim simulacijama na aktivnosti poslodavaca koje provode poslodavci u sklopu tzv. poslovnih simulacija. Akademiju ulaganja. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Γενικός στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που αναμένονται από την αγορά εργασίας στο 204 ST (159K, 45M) της διεύθυνσης FIR της σταθερής και μερικής απασχόλησης I και II από τη συμμετοχή στο αρμόδιο πρόγραμμα ανάπτυξης (PRK) που προσφέρεται από την WSB έως τις 31.10.2017. Τα κύρια αποτελέσματα είναι:60 ST FIR, στο οποίο οι επικοινωνιακές δεξιότητες έχουν αυξηθεί60 ST FIR, στο οποίο η επαγγελματική επάρκεια έχει αυξηθεί36 ST FIR, στο οποίο έχει αυξηθεί το IT48 ST FIR, στο οποίο οι αναλυτικές ικανότητες του έργου έχουν αυξηθεί Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 204 ST κατεύθυνση FIR (159K, 45M, ST δεν εργάζονται και δεν εργάζονται, ηλικία > 21, εκπαίδευση, ελάχιστη δευτεροβάθμια εκπαίδευση) σταθερής και μη στάσιμης λειτουργίας, οι οποίοι κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016/2017 θα είναι στο τελευταίο ή τα δύο τελευταία εξάμηνα σπουδών του πρώτου και δεύτερου βαθμού (ST, οι οποίοι δηλώνουν την προθυμία τους να συνεχίσουν τις σπουδές τους και όσους θα εισέλθουν στην αγορά εργασίας), αυτό είναι από το πρώτο πτυχίο, 3 έτη — 5 και 6 εξάμηνα και από το δεύτερο πτυχίο 2 έτη — 3ο και 4ο εξάμηνο. Η ομάδα-στόχος ως οντότητα θα είναι επίσης το WSB, ένα μη δημόσιο πανεπιστήμιο 2 σχολών, πάνω από 12000 φοιτητές [ST], τουλάχιστον 100 ST σε σπουδές πλήρους φοίτησης. Τα κύρια καθήκοντα θα αυξήσουν τις ικανότητες που αναμένονται από τους εργοδότες και θα διαγνωστούν, μεταξύ άλλων, στη μελέτη «Ανάλυση ικανοτήτων και προσόντων ζωτικής σημασίας για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας», δηλαδή την επικοινωνία, τις επαγγελματικές ικανότητες, τις ικανότητες ΤΠ και τις αναλυτικές ικανότητες, οι οποίες θα διευκολύνουν την είσοδο του ST στην αγορά εργασίας. Οι εργασίες περιλαμβάνουν: Επαγγελματικά Εργαστήρια Εκπαίδευσης Αγγλικών-Οικονομικών: SAP για τους χρηματοδότες, λογιστής του μέλλοντος, Excel Πρακτικές εργασίες με τη μορφή ομάδων έργου, αποκαλούμενες επιχειρηματικές προσομοιώσεις επισκέψεις μελέτης στις δραστηριότητες των εργοδοτών που διεξάγονται από τους εργοδότες στο πλαίσιο των λεγόμενων επιχειρηματικών προσομοιώσεων. Η Ακαδημία Επενδύσεων. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie, ktoré trh práce očakáva v 204 ST (159K, 45M) smeru stacionárneho a čiastočného pracovného času I a II BY účasti na kompetentnom programe DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), ktorý WSB ponúka do 31.10.2017. Hlavné výsledky sú:60 ST FIR, v ktorom sa zvýšili komunikačné zručnosti60 ST FIR, v ktorom sa zvýšila odborná spôsobilosť36 ST FIR, v ktorom sa zvýšil IT48 ST FIR, v ktorom sa zvýšili analytické kompetencie projektu. Cieľovou skupinou projektu je 204 ST smer FIR (159K, 45M, ST nepracujúci a pracujúci, vek> 21, vzdelanie, minimálne stredné vzdelanie) stacionárneho a nestacionárneho režimu, ktorý v akademickom roku 2016/2017 bude v poslednom alebo posledných dvoch semestrov štúdia prvého a druhého stupňa (ST, ktorí deklarujú svoju ochotu pokračovať v štúdiu a tí, ktorí vstúpia na trh práce), to je od prvého stupňa, 3 roky – 5 a 6 semestrov a od druhého stupňa 2 roky – 3. a 4. semester. Cieľovou skupinou ako subjekt bude aj WSB, neverejná 2 fakultná univerzita, viac ako 12000 študentov [ST], min. 100 ST v celodennom štúdiu. Hlavnými úlohami sa zvýšia kompetencie, ktoré zamestnávatelia očakávajú a ktoré sú diagnostikované okrem iného v štúdii „Analýza kompetencií a kvalifikácií rozhodujúcich pre zvýšenie šancí absolventov na trhu práce“, t. j. komunikačné, odborné, IT a analytické kompetencie, ktoré uľahčia vstup ST na trh práce. Úlohy zahŕňajú: Profesionálne anglicko-finančné tréningové workshopy: SAP pre finančníkov, účtovník budúcnosti, Excel Praktické úlohy vo forme projektových tímov, tzv. podnikové simulácie študijných návštev zamestnávateľov v rámci tzv. Business Simulations. Akadémia investícií. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä työmarkkinoilta odotettua osaamista vuonna 204 ST (159K, 45M) kiinteään ja osa-aikaiseen I- ja II-osa-aikaiseen FIR-suuntaukseen osallistumalla WSB:n tarjoamaan kelpoisuusohjelmaan (PRK) 31.10.2017 saakka. Tärkeimmät tulokset ovat:60 ST FIR, jossa viestintätaidot ovat kasvaneet60 ST FIR, jossa ammatillinen pätevyys on lisääntynyt36 ST FIR, jossa IT48 ST FIR on kasvanut, jossa hankkeen analyyttinen osaaminen on lisääntynyt. Hankkeen kohderyhmä on 204 ST-suunta FIR (159K, 45M, ST ei työssä ja työssä, ikä> 21, koulutus, vähintään keskiasteen koulutus) kiinteässä ja muussa kuin asemassa olevassa tilassa, joka lukuvuonna 2016/2017 on ensimmäisen ja toisen asteen opintojen viimeinen tai viimeinen lukukausi (ST, joka ilmoittaa haluavansa jatkaa opintojaan ja ne, jotka tulevat työmarkkinoille), se on ensimmäisestä asteesta, 3 vuotta – 5 ja 6 lukukautta ja toisesta asteesta 2 vuotta – 3. ja 4. lukukausi. Kohderyhmänä on myös WSB, ei-julkinen 2-tieteinen yliopisto, yli 12000 opiskelijaa [ST], vähintään 100 ST kokopäiväisissä opinnoissa. Päätehtävät lisäävät työnantajien ennakoimaa osaamista ja diagnosoidaan muun muassa tutkimuksessa ”Analysis of skills and qualifications essential for more the chances ofgraduates in the market” eli viestintä-, ammatti-, tietotekniikka- ja analyyttinen osaaminen, joka helpottaa ST:n pääsyä työmarkkinoille. Tehtäviin kuuluu: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP rahoittajille, tulevaisuuden kirjanpitäjä, Excel Käytännön tehtävät projektitiimien muodossa, niin kutsutut liiketoimintasimulaatiot opintovierailut työnantajien toimintaan osana Business Simulations -ohjelmaa. Investointien akatemia. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt általános célja, hogy növelje a munkaerőpiac által elvárt kompetenciákat 204 ST (159K, 45M) FIR-irányban a helyhez kötött és részmunkaidős üzemmód I. és II. üzemmódjában a WSB által 2017.10.31-ig kínált illetékességi DEVELOPMENT PROGRAM-ban (PRK). A fő eredmények a következők: 60 ST FIR, amelyben a kommunikációs készségek nőtt60 ST FIR, amelyben a szakmai kompetencia nőtt36 ST FIR, amelyben IT48 ST FIR nőtt, amelyben a projekt analitikus kompetenciái nőttek A projekt célcsoportja 204 ST irány FIR (159K, 45M, ST nem munka és munka, életkor> 21, oktatás, min. középfokú oktatás) álló és nem helyhez kötött módban, akik a 2016/2017-es tanévben az első és a második fokozatú tanulmányok utolsó vagy utolsó két félévében lesznek (ST, akik kijelentik, hogy hajlandóak tanulmányaikat folytatni és belépnek a munkaerőpiacra), ez az első fokozat, 3 év – 5 és 6 félév, és a második fokozat 2 év – 3. és 4. félév. A célcsoport, mint entitás szintén WSB, egy nem nyilvános 2 kari egyetem, több mint 12000 hallgató [ST], min. 100 ST nappali tagozatos tanulmányokban. A fő feladatok növelni fogják a munkaadók által elvárt és többek között „A diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez elengedhetetlen kompetenciák és képesítések elemzése” című tanulmányban diagnosztizált kompetenciákat, azaz a kommunikációs, szakmai, informatikai és elemzési kompetenciákat, amelyek megkönnyítik az ST munkaerőpiacra való belépését. A feladatok a következők: Professional English-Fiinance Certified Training Workshops: SAP a finanszírozók, a jövő könyvelője, Excel gyakorlati feladatok formájában projektcsapatok, úgynevezett üzleti szimulációk tanulmányutak munkaadók által végzett munkaadói tevékenységek részeként az úgynevezett Business Simulations. A Befektetési Akadémián. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Obecným cílem projektu je zvýšit schopnosti, které trh práce očekává v roce 204 ST (159K, 45M) v oblasti směrování stacionárního a částečného pracovního úvazku I a II BY v kompetentním programu DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), který WSB nabízí do 31. října 2017. Hlavní výsledky jsou:60 ST FIR, ve kterém se komunikační dovednosti zvýšily60 ST FIR, ve kterém se zvýšila odborná způsobilost36 ST FIR, ve kterém se zvýšila IT48 ST FIR, ve kterém se zvýšily analytické schopnosti projektu Cílovou skupinou projektu je 204 ST směr FIR (159K, 45M, ST nepracují a nepracují, věk> 21, vzdělání, min. vyšší střední vzdělání) stacionárního a nestacionárního režimu, který v akademickém roce 2016/2017 bude v posledním nebo v posledních dvou semestrech studia prvního a druhého stupně (ST, kteří prohlašují ochotu pokračovat ve studiu a ti, kteří vstoupí na trh práce), to je z prvního stupně, 3 roky – 5 a 6 semestrů a od druhého stupně 2 roky – 3. a 4. semestr. Cílovou skupinou jako subjekt bude také WSB, neveřejná dvoufakultní univerzita, více než 12000 studentů [ST], min. 100 ST v prezenčním studiu. Hlavní úkoly zvýší kompetence očekávané zaměstnavateli a diagnostikované mimo jiné ve studii „Analýza kompetencí a kvalifikací zásadní pro zvýšení šancí absolventů na trhu práce“, tj. komunikační, odborné, IT a analytické schopnosti, což usnadní vstup ST na trh práce. Mezi úkoly patří: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP pro finančníky, účetní budoucnosti, Excel Practical úkoly v podobě projektových týmů, tzv. obchodní simulace studijní návštěvy na činnosti zaměstnavatelů prováděné zaměstnavateli v rámci tzv. obchodních simulací. Akademie investic. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta vispārīgais mērķis ir līdz 31.10.2017. palielināt kompetences, kas sagaidāmas darba tirgū 204 ST (159K, 45M) FIR virzienam attiecībā uz stacionāro un nepilna laika režīmu I un II BY dalību WSB piedāvātajā kompetentajā DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK). Galvenie rezultāti ir:60 ST FIR, kurā ir palielinājušās komunikācijas prasmes60 ST FIR, kurā ir palielinājusies profesionālā kompetence36 ST FIR, kurā ir palielinājusies IT48 ST FIR, kurā ir palielinājušās projekta analītiskās kompetences. Projekta mērķgrupa ir 204 ST virziens FIR (159K, 45M, ST nestrādā un strādā, vecums> 21, izglītība, min. vidusskolas izglītība) stacionārā un nestacionārā režīmā, kas 2016./2017. akadēmiskajā gadā būs pirmajā un otrajā studiju pusgadā (ST, kas apliecina gatavību turpināt studijas un tie, kas ienāks darba tirgū), tas ir no pirmā līmeņa, 3 gadi — 5 un 6 semestri un no otrās pakāpes 2 gadi — 3. un 4. semestri. Mērķgrupa kā vienība būs arī WSB, nepubliska divu fakultatīvu universitāte, vairāk nekā 12000 studentu [ST], min. 100 ST pilna laika studijās. Galvenie uzdevumi palielinās prasmes, ko sagaida darba devēji un kas diagnosticētas, cita starpā, pētījumā “Analysis of skills and Qualifications crucial for increase of absolvents in the labour market”, t. i., komunikācijas, profesionālās, IT un analītiskās kompetences, kas atvieglos ST iekļaušanos darba tirgū. Uzdevumi ietver: Profesionālas angļu-Finance Certified Training Workshops: SAP finansētājiem, nākotnes grāmatvedim, Excel Praktiskie uzdevumi projektu komandu veidā, tā sauktās biznesa simulācijas mācību vizītes darba devēju darbībā, ko veic darba devēji tā saukto biznesa simulāciju ietvaros. Investīciju akadēmija. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é cuspóir ginearálta an tionscadail na hinniúlachtaí a bhfuiltear ag súil leo i margadh an tsaothair in 204 ST (159K, 45M) de threo FIR maidir le mód do-aistrithe agus páirtaimseartha I agus II BY a mhéadú sa Chlár um Fhorbairt IOMLÁN (PRK) a thairg an WSB go 31.10.2017. Is iad na príomhthorthaí ná:60 ST FIR, inar mhéadaigh scileanna cumarsáide60 ST FIR, ina bhfuil méadú tagtha ar inniúlacht ghairmiúil36 ST FIR, inar mhéadaigh IT48 ST FIR, ina bhfuil méadú tagtha ar inniúlachtaí anailíseacha an tionscadail Is é 204 ST treo FIR (159K, 45M, ST nach bhfuil ag obair agus ag obair, aois> 21, oideachas, oideachas, min. oideachas meánscoile uachtaraí) de mhodh seasta agus neamh-stáisiúnach, a bheidh sa bhliain acadúil 2016/2017 sa dá sheimeastar dheireanach nó sa dá sheimeastar deiridh de staidéir den chéad chéim agus den dara céim (ST, a dhearbhaíonn go bhfuil siad toilteanach leanúint ar aghaidh lena gcuid staidéir agus iad siúd a rachaidh isteach sa mhargadh saothair), is é sin as an chéad chéim, 3 bliana — 5 agus 6 seimeastar agus ón dara céim 2 bliana — 3ú agus 4ú seimeastar. Is é an spriocghrúpa mar eintiteas ná WSB, ollscoil 2-dámh neamhphoiblí, níos mó ná 12000 mac léinn [ST], nó 100 ST i staidéar lánaimseartha. Leis na príomhchúraimí, méadófar na hinniúlachtaí a bhfuil fostóirí ag súil leo agus déanfar diagnóisiú orthu, i measc nithe eile, sa staidéar “Anailís ar inniúlachtaí agus cáilíochtaí atá ríthábhachtach chun cur leis an seans atá ag céimithe i margadh an tsaothair”, i.e. inniúlachtaí cumarsáide, gairmiúla, TF agus anailíseacha, lena n-éascófar iontráil ST i margadh an tsaothair. I measc na gcúraimí tá: Ceardlanna Oiliúna Deimhnithe Béarla-Airgeadais Ghairmiúil: SAP do airgeadaithe, cuntasóir ar an todhchaí, Excel Practical tasks i bhfoirm foirne tionscadail, ar a dtugtar insamhaltaí gnó cuairteanna staidéir ar ghníomhaíochtaí fostóirí arna ndéanamh ag fostóirí mar chuid de na Insamhaltaí Gnó mar a thugtar air. An Acadamh Infheistíochta. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Splošni cilj projekta je povečati kompetence, ki jih trg dela pričakuje v 204 ST (159K, 45M) FIR smeri stacionarnega in skrajšanega delovnega časa I in II BY sodelovanja v kompetentnosti DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), ki jo WSB ponuja do 31.10.2017. Glavni rezultati so: 60 ST FIR, v katerih so se komunikacijske spretnosti povečale60 ST FIR, pri čemer se je povečala strokovna usposobljenost36 ST FIR, v kateri se je povečala IT48 ST FIR, pri čemer so se analitične kompetence projekta povečale. Ciljna skupina projekta je 204 ST smer FIR (159K, 45M, ST ne dela in dela, starost > 21 let, izobraževanje, min. višje srednješolsko izobraževanje) stacionarnega in nestacionarnega načina, ki bo v študijskem letu 2016/2017 potekal v zadnjem ali zadnjem semestru študija prve in druge stopnje (ST, ki izjavljajo, da so pripravljeni nadaljevati študij in tisti, ki bodo vstopili na trg dela), to je od prve stopnje, 3 leta – 5 in 6 semestrov in od druge stopnje 2 let – 3. in 4. semester. Ciljna skupina kot subjekt bo tudi WSB, nejavna 2-fakultativna univerza, več kot 12000 študentov [ST], najmanj 100 ST v rednem študiju. Glavne naloge bodo povečale kompetence, ki jih pričakujejo delodajalci in so bile med drugim diagnosticirane v študiji „Analiza kompetenc in kvalifikacij, ki so ključnega pomena za povečanje možnosti diplomantov na trgu dela“, tj. komunikacijske, strokovne, informacijske in analitične kompetence, ki bodo olajšale vstop ST na trg dela. Naloge vključujejo: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP za financerje, računovodje prihodnosti, Excel Praktične naloge v obliki projektnih skupin, tako imenovane poslovne simulacije študijskih obiskov na dejavnosti delodajalcev, ki jih izvajajo delodajalci v okviru tako imenovanih poslovnih simulacij. Akademiji za naložbe. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Общата цел на проекта е да се увеличат компетенциите, очаквани от пазара на труда в 204 ST (159K, 45M) от FIR посоката на стационарен режим и режим на непълно работно време I и II BY участие в компетенцията DEVELOPMENT PROGRAMME (PRK), предложена от WSB към 31.10.2017 г. Основните резултати са: 60 ST FIR, в който са се увеличили комуникационните умения60 ST FIR, в които професионалната компетентност се е увеличила36 ST FIR, в която IT48 ST FIR се е увеличила, в която аналитичните компетентности на проекта са се увеличили. Целевата група на проекта е 204 ST посока FIR (159K, 45M, ST неработещи и неработещи, възраст> 21, образование, минимум средно образование) по стационарен и нестационарен режим, които през учебната 2016/2017 г. ще бъдат в последния или последните два семестъра на обучение от първа и втора степен (ST, които заявяват готовността си да продължат обучението си и тези, които ще навлязат на пазара на труда), това е от първа степен, 3 години — 5 и 6 семестъра, а от втора степен 2 години — 3-ти и 4-ти семестър. Целевата група като субект ще бъде и WSB, непубличен 2-факултен университет, над 12000 студенти [ST], мин. 100 ST в редовно обучение. Основните задачи ще увеличат компетентностите, очаквани от работодателите и диагностицирани, наред с другото, в проучването „Анализ на компетентностите и квалификациите, които са от решаващо значение за увеличаване на шансовете на завършилите висше образование на пазара на труда“, т.е. комуникационни, професионални, ИТ и аналитични компетентности, което ще улесни навлизането на ST на пазара на труда. Задачите включват: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP за финансисти, счетоводител на бъдещето, Практически задачи на Excel под формата на проектни екипи, така наречените бизнес симулации учебни посещения на работодателски дейности, провеждани от работодателите като част от т.нар. бизнес симулации. Академията за инвестиции. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi mistennija mis-suq tax-xogħol f’204 ST (159K, 45M) tad-direzzjoni tal-FIR tal-modalità stazzjonarja u part-time I u II BY parteċipazzjoni fil-PROGRAMME TA’ ŻVILUPP (PRK) b’kompetenza offruta minn WSB sal-31.10.2017. Ir-riżultati ewlenin huma:60 ST FIR, li fiha żdiedu l-ħiliet ta’ komunikazzjoni60 ST FIR, fejn il-kompetenza professjonali żdiedet36 ST FIR, fejn żdied l-IT48 ST FIR, li fih żdiedu l-kompetenzi analitiċi tal-proġett Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 204 ST direzzjoni FIR (159K, 45M, ST mhux jaħdmu u jaħdmu, età> 21, edukazzjoni, min. edukazzjoni sekondarja għolja) b’mod stazzjonarju u mhux stazzjonarju, li fis-sena akkademika 2016/2017 se jkun fl-aħħar jew fl-aħħar żewġ semestri ta’ studji tal-ewwel u t-tieni grad (ST, li jiddikjaraw ir-rieda tagħhom li jkomplu l-istudji tagħhom u dawk li se jidħlu fis-suq), dan huwa mill-ewwel grad, 3 snin — semestri 5 u 6 u mit-tieni grad 2 snin — 3 rd u 4th semestru. Il-grupp fil-mira bħala entità se jkun ukoll WSB, università mhux pubblika ta’ 2-fakultà, aktar minn 12000 student [ST], minimu 100 ST fi studji full-time. Il-kompiti ewlenin se jżidu l-kompetenzi mistennija minn min iħaddem u djanjostikati, fost l-oħrajn, fl-istudju “Analiżi tal-kompetenzi u l-kwalifiki kruċjali biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol”, jiġifieri kompetenzi ta’ komunikazzjoni, professjonali, tal-IT u dawk analitiċi, li se jiffaċilitaw id-dħul tal-ST fis-suq tax-xogħol. Il-kompiti jinkludu: Workshops Professjonali ta’ Taħriġ Ċċertifikat bl-Ingliż-Finance: SAP għall-finanzjaturi, accountant tal-futur, Excel Prattika kompiti fil-forma ta ‘timijiet tal-proġett, l-hekk imsejħa żjarat ta’ studju simulazzjonijiet tan-negozju fl-attivitajiet ta ‘impjegaturi mwettqa minn min iħaddem bħala parti mill-hekk imsejħa Simulazzjonijiet Kummerċjali. L-Akkademja ta’ Investiment. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo geral do projeto é aumentar as competências esperadas pelo mercado de trabalho em 204 ST (159K, 45M) da direção FIR dos modos estacionário e a tempo parcial I e II POR participação no programa de desenvolvimento (RPC) competente oferecido pela WSB até 31.10.2017. Os principais resultados são:60 ST FIR, em que as habilidades de comunicação aumentaram60 ST FIR, em que a competência profissional aumentou36 ST FIR, em que IT48 ST FIR aumentou, em que as competências analíticas do projeto aumentaram O grupo-alvo do projeto é 204 ST direção FIR (159K, 45M, ST não trabalho e trabalho, idade> 21, educação, mínimo ensino secundário) do modo estacionário e não estacionário, que no ano letivo 2016/2017 estará no último ou nos dois últimos semestres de estudos do primeiro e segundo grau (ST, que declaram sua vontade de continuar seus estudos e aqueles que entrarão no mercado de trabalho), isso é do primeiro grau, 3 anos — 5 e 6 semestres e do segundo grau 2 anos — 3.º e 4.º semestres. O grupo-alvo como entidade será também o WSB, uma universidade de 2 faculdades não pública, mais de 12000 estudantes [ST], min. 100 ST em estudos a tempo inteiro. As principais tarefas aumentarão as competências esperadas pelos empregadores e diagnosticadas, entre outras, no estudo «Análise de competências e qualificações cruciais para aumentar as hipóteses de licenciados no mercado de trabalho», ou seja, competências de comunicação, profissionais, informáticas e analíticas, o que facilitará a entrada de ST no mercado de trabalho. As tarefas incluem: Workshops de Treinamento Certificados de Inglês-Finança Profissional: SAP para financiadores, contabilista do futuro, tarefas práticas do Excel na forma de equipas de projeto, as chamadas visitas de estudo de simulações de negócios às atividades dos empregadores conduzidas por empregadores como parte das chamadas Simulações de Negócios. A Academia de Investimentos. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Det overordnede mål med projektet er at øge de kompetencer, der forventes af arbejdsmarkedet i 204 ST (159K, 45M) i retning af stationær og deltidsstilling I og II BY deltagelse i den kompetenceudviklingsprogram (PRK), der tilbydes af WSB til 31.10.2017. De vigtigste resultater er: 60 ST FIR, hvor kommunikationsevner er steget60 ST FIR, hvor faglig kompetence er øget36 ST FIR, hvor IT48 ST FIR er steget, hvor projektets analytiske kompetencer er øget Projektets målgruppe er 204 ST retning FIR (159K, 45M, ST ikke i arbejde, alder> 21, uddannelse, min. gymnasial uddannelse) af stationær og ikke-stationær tilstand, der i det akademiske år 2016/2017 vil være i det sidste eller de sidste to semestre af studier af første og anden grad (ST, der erklærer deres vilje til at fortsætte deres studier og dem, der kommer ind på arbejdsmarkedet), det er fra første grad, 3 år — 5 og 6 semestre og fra anden grad 2 år — 3. og 4. semester. Målgruppen som enhed vil også være WSB, et ikke-offentligt 2-fakultet universitet, over 12000 studerende [ST], min. 100 ST i fuldtidsstudier. Hovedopgaverne vil øge de kompetencer, der forventes af arbejdsgiverne og diagnosticeret bl.a. i undersøgelsen "Analyse af kompetencer og kvalifikationer, der er afgørende for at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet", dvs. kommunikations-, faglige, IT- og analytiske kompetencer, som vil lette ST's indtræden på arbejdsmarkedet. Opgaverne omfatter: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP for finansfolk, fremtidens revisor, Excel Praktiske opgaver i form af projektteams, såkaldte business simuleringer studiebesøg på arbejdsgivernes aktiviteter udført af arbejdsgivere som en del af de såkaldte Business Simulations. Akademiet for Investeringer. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul general al proiectului este de a spori competențele așteptate de piața forței de muncă în 204 ST (159K, 45M) din direcția FIR a modului staționar și part-time I și II BY de participare la programul DEZVOLTARE al competenței (PRK) oferit de WSB până la 31.10.2017. Principalele rezultate sunt:60 ST FIR, în care abilitățile de comunicare au crescut60 ST FIR, în care competența profesională a crescut36 ST FIR, în care a crescut IT48 ST FIR, în care au crescut competențele analitice ale proiectului. aceasta este de la primul grad, 3 ani – 5 și 6 semestre și de la gradul al doilea 2 ani – al treilea și al 4-lea semestru. Grupul țintă ca entitate va fi, de asemenea, WSB, o universitate non-publică cu 2 facultăți, peste 12000 de studenți [ST], min. 100 ST în studii cu normă întreagă. Principalele sarcini vor spori competențele așteptate de angajatori și diagnosticate, printre altele, în studiul „Analiza competențelor și a calificărilor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața forței de muncă”, și anume comunicarea, competențele profesionale, informatice și analitice, care vor facilita intrarea ST pe piața forței de muncă. Sarcinile includ: Ateliere profesionale de instruire engleză-finanțare: SAP pentru finanțatori, contabil al viitorului, sarcini practice Excel sub formă de echipe de proiect, așa-numitele simulări de afaceri vizite de studiu la activitățile angajatorilor efectuate de angajatori ca parte a așa-numitelor Simulări de afaceri. Academia de Investiții. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Det allmänna målet för projektet är att öka den kompetens som arbetsmarknaden förväntar sig genom 204 ST (159K, 45M) i FIR-riktningen för stationära och deltidslägen I och II BY deltagande i det kompetensutvecklingsprogram (PRK) som WSB erbjuder till 31.10.2017. Huvudresultaten är: 60 ST FIR, där kommunikationsförmågan har ökat60 ST FIR, där yrkeskompetensen har ökat36 ST FIR, där IT48 ST FIR har ökat, där projektets analytiska kompetens har ökat. Målgruppen för projektet är 204 ST-riktning FIR (159K, 45M, ST inte arbetar och arbetar, ålder> 21, utbildning, min. gymnasieutbildning) i stationär och icke-stationär form, som under läsåret 2016/2017 kommer att vara i de sista eller de sista terminerna av studier av första och andra graden (ST, som förklarar sin vilja att fortsätta sina studier och de som kommer in på arbetsmarknaden). det är från första graden, 3 år – 5 och 6 terminer och från den andra graden 2 år – 3: e och 4: e terminen. Målgruppen som enhet kommer också att vara WSB, ett icke-offentligt 2-fakultetsinstitut, över 12000 studenter [ST], min. 100 ST i heltidsstudier. Huvuduppgifterna kommer att öka de kompetenser som arbetsgivare förväntar sig och diagnostiseras, bland annat i studien ”Analys av kompetenser och kvalifikationer som är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden”, dvs. kommunikations-, yrkes-, it- och analytiska färdigheter, vilket kommer att underlätta inträdet av ST på arbetsmarknaden. Uppgifterna inkluderar: Professional English-Finance Certified Training Workshops: SAP för finansiärer, framtidsrevisor, Excel Praktiska uppgifter i form av projektteam, s.k. affärssimuleringar studiebesök på arbetsgivarnas verksamhet som en del av de så kallade Business Simulations. Akademin för investeringar. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    Cały Kraj
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POWR.03.01.00-00-K010/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q92113&oldid=33354135"