Active kindergarten (Q2711516): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in cs, es, lt, mt, and other parts) |
||
| label / es | label / es | ||
Jardín de | Jardín de infantes activo | ||
| label / lt | label / lt | ||
Aktyvus darželis | Aktyvus vaikų darželis | ||
| label / cs | label / cs | ||
Aktivní | Aktivní mateřská škola | ||
| label / mt | label / mt | ||
Kindergarten | Kindergarten attiv | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
Le projet offrira aux enfants d’âge préscolaire à partir de la maternelle no 4 à Sokółka la possibilité et l’espace pour un apprentissage amical et efficace, ce qui leur permettra de développer correctement les compétences clés et les aptitudes nécessaires dans la vie. Des cours supplémentaires seront organisés, sous la forme de cercles d’intérêt et d’ateliers: «Petit programmeur», «Petit écologiste», «Petit mathématicien» et voyages éducatifs, à la suite desquels les enfants développeront l’informatique, les compétences mathématiques et naturelles, la créativité, la coopération au sein du groupe. Le processus éducatif sera soutenu par l’équipement de la maternelle no 4 d’aides pédagogiques et d’équipements développant des compétences clés chez les enfants. Grâce au projet, à l’avenir, les murs préscolaires quitteront le monde créatif et intéressant des enfants. Le projet assure l’intégration des ressources, c’est-à-dire l’utilisation simultanée de diverses ressources locales, lieux, installations et éléments constitutifs du patrimoine naturel et culturel. L’opération assure l’intégration des objectifs: le projet est conforme à l’objectif 1.4 LSR LSR du Tatarski Trail, en même temps que la préparation des enfants aux besoins du marché du travail et le développement des entreprises numériques, la mise en œuvre des objectifs 1.1 et 1.5 LSR de la LSR du sentier Tatarski sera soutenue. Le groupe cible du projet (enfants d’âge préscolaire) a été défini dans la stratégie de développement local du sentier Tatarski du GAL comme un groupe défavorisé. Le projet est conforme au principal objectif 1: Accroître l’inclusion sociale et développer l’esprit d’entreprise; Objectif spécifique 1.4: L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier handicapés; PROJET 1.4.1. Améliorer l’accès à l’éducation préscolaire, dans le cadre de la mesure 9.1 SZOOP RPOWP, conformément à la stratégie de développement local du sentier Tatarski du GAL et aux objectifs spécifiques de la mesure 9.1 Régénération sociale et formation de capital social définis pour l’axe prioritaire IX. Développement local — type de projet no 4 RPOWP pour la période 2014-2020. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Projekt bietet Kindern im Vorschulalter vom Kindergarten Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und den Raum für ein freundliches und effektives Lernen, was es ihnen ermöglicht, Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten, die im Leben notwendig sind, richtig zu entwickeln. Weitere Kurse werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch die Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln. Unterstützt wird der Bildungsprozess durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern. Dank des Projekts werden in Zukunft Vorschulmauern die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration von Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Orte, Einrichtungen und Elemente, die natürliches und kulturelles Erbe bilden. Die Operation gewährleistet die Integration von Zielen: das Projekt steht im Einklang mit dem Ziel 1.4 LSR LSR des Tatarski Trails, gleichzeitig durch die Vorbereitung von Kindern auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Unternehmen wird die Umsetzung der Ziele 1.1 und 1.5 LSR der LSR des Tatarski-Trails unterstützt. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatarski Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt steht im Einklang mit dem Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen der Maßnahme 9.1 SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatarski Trail und den spezifischen Zielen der Maßnahme 9.1 Soziale Regeneration und soziale Kapitalbildung, die für die Prioritätsachse IX festgelegt sind. Lokale Entwicklung – Art des Projekts Nr. 4 RPOWP für die Jahre 2014-2020. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het project biedt kinderen van voorschoolse leeftijd vanaf kleuterschool nr. 4 in Sokółka de mogelijkheid en ruimte voor vriendelijk en effectief leren, waardoor ze de sleutelcompetenties en vaardigheden die nodig zijn in het leven naar behoren kunnen ontwikkelen. Er worden extra lessen georganiseerd in de vorm van interessekringen en workshops: „Kleine programmeur”, „Little Ecologist”, „Little Mathematician” en educatieve trips, waardoor kinderen IT, wiskundige en natuurlijke competenties, creativiteit en samenwerking in de groep ontwikkelen. Het onderwijsproces zal worden ondersteund door kleuterschool nr. 4 uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en apparatuur die sleutelcompetenties bij kinderen ontwikkelt. Dankzij het project zullen in de toekomst voorschoolse muren de creatieve en interessante wereld van kinderen verlaten. Het project zorgt voor de integratie van hulpbronnen, d.w.z. het gelijktijdig gebruik van verschillende lokale hulpbronnen, plaatsen, faciliteiten en elementen die natuurlijk en cultureel erfgoed vormen. De operatie waarborgt de integratie van doelstellingen: het project is in overeenstemming met doelstelling 1.4 LSR LSR van de Tatarski Trail, tegelijkertijd door de voorbereiding van kinderen op de behoeften van de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van digitale bedrijven, zal de uitvoering van de doelstellingen 1.1 en 1.5 LSR van de LSR van de Tatarski Trail worden ondersteund. De doelgroep van het project (kinderen in voorschoolse leeftijd) werd in de Lokale Ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatarski Trail gedefinieerd als een achtergestelde groep. Het project is in overeenstemming met hoofddoelstelling 1: Bevordering van sociale inclusie en ontwikkeling van ondernemerschap; Specifieke doelstelling 1.4: Gelijke kansen voor kinderen en jongeren, met name voor kinderen met een handicap; PROJECT 1.4.1. Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs, in het kader van maatregel 9.1 SZOOP RPOWP, in overeenstemming met de lokale ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatarski Trail en in de specifieke doelstellingen van maatregel 9.1 Sociale regeneratie en sociale kapitaalvorming gedefinieerd voor prioritaire as IX. Lokale ontwikkeling — type project nr. 4 RPOWP voor de jaren 2014-2020. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il progetto fornirà ai bambini in età prescolare dall'asilo n. 4 a Sokółka l'opportunità e lo spazio per un apprendimento amichevole ed efficace, che consentirà loro di sviluppare correttamente le competenze e le abilità chiave necessarie nella vita. Ulteriori corsi saranno organizzati, sotto forma di circoli di interesse e workshop: "Piccolo programmatore", "piccolo ecologo", "piccolo matematico" e viaggi educativi, grazie ai quali i bambini svilupperanno competenze informatiche, matematiche e naturali, creatività, cooperazione nel gruppo. Il processo educativo sarà supportato dotando l'asilo n. 4 di ausili didattici e attrezzature per lo sviluppo delle competenze chiave nei bambini. Grazie al progetto, nelle future pareti prescolari lasceranno il mondo creativo e interessante dei bambini. Il progetto garantisce l'integrazione delle risorse, vale a dire l'uso simultaneo di varie risorse locali, luoghi, strutture ed elementi costitutivi del patrimonio naturale e culturale. L'operazione garantisce l'integrazione degli obiettivi: il progetto è in linea con l'obiettivo 1.4 LSR LSR del Tatarski Trail, contemporaneamente attraverso la preparazione dei bambini per le esigenze del mercato del lavoro e lo sviluppo delle imprese digitali, sarà sostenuta la realizzazione degli obiettivi 1.1 e 1.5 LSR della LSR del Tatarski Trail. Il gruppo target del progetto (bambini in età prescolare) è stato definito nella strategia di sviluppo locale del GAL Tatarski Trail come gruppo svantaggiato. Il progetto è in linea con l'obiettivo principale 1: Aumentare l'inclusione sociale e sviluppare l'imprenditorialità; Obiettivo specifico 1.4: L'eguaglianza delle opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità; PROGETTO 1.4.1. Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare, nel quadro della misura 9.1 SZOOP RPOWP, conformemente alla strategia di sviluppo locale del GAL Tatarski Trail e agli obiettivi specifici della misura 9.1 Rigenerazione sociale e investimenti sociali definiti per l'asse IX prioritario. Sviluppo locale — tipo di progetto n. 4 RPOWP per gli anni 2014-2020. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El proyecto brindará a los niños en edad preescolar del Kindergarten N.º 4 en Sokółka la oportunidad y el espacio para un aprendizaje amigable y eficaz, lo que les permitirá desarrollar adecuadamente las competencias y habilidades clave necesarias en la vida. Se organizarán clases adicionales, en forma de círculos de interés y talleres: «Pequeño Programador», «Pequeño Ecologista», «Pequeño Matemático» y viajes educativos, como resultado de los cuales los niños desarrollarán competencias informáticas, matemáticas y naturales, creatividad, cooperación en el grupo. El proceso educativo contará con el apoyo de dotar al Kindergarten N.º 4 con material didáctico y equipo que desarrolle competencias clave en los niños. Gracias al proyecto, en el futuro los muros preescolares dejarán el mundo creativo e interesante de los niños. El proyecto garantiza la integración de los recursos, es decir, el uso simultáneo de diversos recursos locales, lugares, instalaciones y elementos que constituyen patrimonio natural y cultural. La operación garantiza la integración de objetivos: el proyecto está en línea con el objetivo 1.4 LSR LSR del Camino de Tatarski, al mismo tiempo a través de la preparación de los niños para las necesidades del mercado laboral y el desarrollo de empresas digitales, se apoyará la implementación de los objetivos 1.1 y 1.5 LSR de la LSR del Camino de Tatarski. El grupo destinatario del proyecto (niños en edad preescolar) se definió en la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tatarski Trail como un grupo desfavorecido. El proyecto está en consonancia con el objetivo principal n.º 1: Aumentar la inclusión social y desarrollar el espíritu empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad; PROYECTO 1.4.1. Aumentar el acceso a la educación preescolar, en el marco de la Medida 9.1 SZOOP RPOWP, de acuerdo con la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tatarski Trail y en los objetivos específicos de la Medida 9.1 Regeneración social y formación de capital social definidos para el Eje Prioritario IX. Desarrollo local — tipo de proyecto n.º 4 RPOWP para los años 2014-2020. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt annab Sokółka lasteaiast nr 4 pärit eelkooliealistele lastele võimaluse ja ruumi sõbralikuks ja tõhusaks õppimiseks, mis võimaldab neil nõuetekohaselt arendada elus vajalikke võtmepädevusi ja -oskusi. Korraldatakse täiendavaid klasse huviringide ja seminaride vormis: „Väike programmeerija“, „Väike ökoloog“, „Väike matemaatik“ ja õppereisid, mille tulemusena lapsed arendavad IT-alaseid, matemaatilisi ja loomulikke pädevusi, loovust, koostööd rühmas. Haridusprotsessi toetab lasteaia nr 4 varustamine õppevahendite ja seadmetega, mis arendavad laste võtmepädevusi. Tänu projektile lahkuvad tulevased koolieelsed seinad laste loomingulisest ja huvitavast maailmast. Projekt tagab ressursside integreerimise, st erinevate kohalike ressursside, paikade, rajatiste ja loodus- ja kultuuripärandi elementide samaaegse kasutamise. Tegevus tagab järgmiste eesmärkide integreerimise: projekt on kooskõlas Tatarski raudtee eesmärgiga 1.4 LSR, samal ajal laste tööturu vajadusteks ettevalmistamise ja digiettevõtete arengu kaudu toetatakse Tatarski Traili LSR eesmärkide 1.1 ja 1.5 elluviimist. Projekti sihtrühm (eelkooliealised lapsed) määratleti kohaliku tegevusrühma Tatarski Trail kohaliku arengu strateegias ebasoodsas olukorras oleva rühmana. Projekt on kooskõlas põhieesmärgiga 1: Sotsiaalse kaasatuse suurendamine ja ettevõtluse arendamine; Erieesmärk 1.4: Eelkõige puuetega laste ja noorte haridusvõimaluste võrdsustamine; PROJEKT 1.4.1. Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele meetme 9.1 raames SZOOP RPOWP raames kooskõlas kohaliku tegevusrühma Tatarski Trail kohaliku arengu strateegiaga ning meetme 9.1 „Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali moodustamine“ erieesmärkidega, mis on määratletud IX prioriteetse suuna jaoks. Kohalik areng – projekti nr 4 liik aastateks 2014–2020. (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektas suteiks ikimokyklinio amžiaus vaikams nuo 4 vaikų darželio Sokółka galimybę ir erdvę draugiškam ir efektyviam mokymuisi, kuris leis jiems tinkamai ugdyti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, reikalingus gyvenimui. Bus organizuojami papildomi užsiėmimai interesų grupių ir seminarų forma: „Mažasis programuotojas“, „Mažasis ekologas“, „Mažasis matematikas“ ir edukacinės kelionės, dėl kurių vaikai ugdys IT, matematines ir gamtines kompetencijas, kūrybiškumą, bendradarbiavimą grupėje. Švietimo procesas bus remiamas aprūpinant 4 vaikų darželį mokymo priemonėmis ir įranga, kuria ugdomi bendrieji vaikų gebėjimai. Projekto dėka, ateityje ikimokyklinio amžiaus sienos paliks kūrybingą ir įdomų vaikų pasaulį. Projektu užtikrinama išteklių integracija, t. y. vienu metu naudojami įvairūs vietos ištekliai, vietos, objektai ir elementai, sudarantys gamtos ir kultūros paveldą. Operacija užtikrina tikslų integravimą: projektas atitinka Tatarskio tako LSR 1.4 tikslą, tuo pačiu metu rengiant vaikus darbo rinkos poreikiams ir plėtojant skaitmenines įmones, bus remiamas Tatarskio tako LSR 1.1 ir 1.5 LSR tikslų įgyvendinimas. Projekto tikslinė grupė (ikimokyklinio amžiaus vaikai) VVG „Tatarski Trail“ vietos plėtros strategijoje apibrėžta kaip palankių sąlygų neturinti grupė. Projektas atitinka 1 pagrindinį tikslą: Didinti socialinę įtrauktį ir plėtoti verslumą; Konkretus tikslas 1.4: Suvienodinti vaikų ir jaunimo, ypač neįgalių, švietimo galimybes; PROJEKTAS 1.4.1. Galimybių gauti ikimokyklinį ugdymą didinimas pagal priemonę SZOOP RPOWP 9.1, laikantis VVG „Tatarski Trail“ vietos plėtros strategijos ir konkrečių 9.1 priemonės „Socialinio regeneravimo ir socialinio kapitalo formavimo“ tikslų, nustatytų IX prioritetinei krypčiai. Vietos plėtra – 2014–2020 m. RPOWP projekto Nr. 4 rūšis. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektom će se djeci predškolske dobi od dječjeg vrtića br. 4 u Sokółki pružiti prilika i prostor za prijateljsko i učinkovito učenje, što će im omogućiti da pravilno razviju ključne kompetencije i vještine potrebne u životu. Organizirat će se dodatne nastave u obliku interesnih krugova i radionica: „Mali programer”, „Mali ekolog”, „Mali matematičar” i edukativni izleti, zbog kojih će djeca razvijati IT, matematičke i prirodne kompetencije, kreativnost, suradnju u grupi. Obrazovni proces bit će podržan opremanjem vrtića br. 4 nastavnim pomagalima i opremom za razvoj ključnih kompetencija djece. Zahvaljujući projektu, u budućnosti će zidovi predškolske dobi ostaviti kreativan i zanimljiv svijet djece. Projektom se osigurava integracija resursa, odnosno istodobno korištenje različitih lokalnih resursa, mjesta, objekata i elemenata koji čine prirodnu i kulturnu baštinu. Operacijom se osigurava integracija ciljeva: projekt je u skladu s ciljem 1.4 LSR LSR Tatarskog puta, a u isto vrijeme kroz pripremu djece za potrebe tržišta rada i razvoj digitalnih tvrtki, podupirat će se provedba ciljeva 1.1 i 1.5 LSR LSR Tatarske staze. Ciljna skupina projekta (djeca predškolske dobi) definirana je u Strategiji lokalnog razvoja LAG-ove Tatarske staze kao skupina u nepovoljnom položaju. Projekt je u skladu s glavnim ciljem 1.: Povećanje socijalne uključenosti i razvoj poduzetništva; Posebni cilj 1.4.: Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu i mlade, posebno s invaliditetom; PROJEKT 1.4.1. Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju, u okviru mjere 9.1 SZOOP RPOWP, u skladu sa Strategijom lokalnog razvoja LAG Tatarskog puta i posebnim ciljevima Mjere 9.1 Socijalna regeneracija i investicije u društveni kapital definirane za prioritetnu os IX. Lokalni razvoj – vrsta projekta br. 4 RPOWP za razdoblje 2014. – 2020. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Το έργο θα προσφέρει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το Νηπιαγωγείο Νο 4 στη Sokółka, την ευκαιρία και τον χώρο για φιλική και αποτελεσματική μάθηση, που θα τους επιτρέψει να αναπτύξουν σωστά τις βασικές ικανότητες και δεξιότητες που είναι απαραίτητες στη ζωή. Θα διοργανωθούν επιπλέον μαθήματα, με τη μορφή κύκλων ενδιαφέροντος και εργαστηρίων: «Μικρός Προγραμματιστής», «Μικρός Οικολόγος», «Μικρός Μαθηματικός» και εκπαιδευτικά ταξίδια, με αποτέλεσμα τα παιδιά να αναπτύξουν πληροφορική, μαθηματικές και φυσικές ικανότητες, δημιουργικότητα, συνεργασία στην ομάδα. Η εκπαιδευτική διαδικασία θα υποστηριχθεί με τον εξοπλισμό του Νηπιαγωγείου Νο 4 με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά. Χάρη στο έργο, στο μέλλον οι τοίχοι προσχολικής ηλικίας θα αφήσουν τον δημιουργικό και ενδιαφέρον κόσμο των παιδιών. Το έργο διασφαλίζει την ενσωμάτωση των πόρων, δηλαδή την ταυτόχρονη χρήση διαφόρων τοπικών πόρων, τόπων, εγκαταστάσεων και στοιχείων που συνιστούν τη φυσική και πολιτιστική κληρονομιά. Η πράξη διασφαλίζει την ενσωμάτωση των στόχων: το έργο είναι σύμφωνο με τον στόχο 1.4 LSR LSR του Tatarski Trail, παράλληλα με την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την ανάπτυξη ψηφιακών εταιρειών, θα υποστηριχθεί η υλοποίηση των στόχων 1.1 και 1,5 LSR του LSR του Tatarski Trail. Η ομάδα-στόχος του έργου (παιδιά προσχολικής ηλικίας) ορίστηκε στη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης της ΟΤΔ Tatarski Trail ως μειονεκτούσα ομάδα. Το έργο είναι σύμφωνο με τον κύριο στόχο 1: Αύξηση της κοινωνικής ένταξης και ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας· Ειδικός στόχος 1.4: Την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά και τους νέους, ιδίως με αναπηρίες· ΈΡΓΟ 1.4.1. Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση, στο πλαίσιο του Μέτρου 9.1 SZOOP RPOWP, σύμφωνα με τη Στρατηγική Τοπικής Ανάπτυξης της ΟΤΔ Tatarski Trail και στους ειδικούς στόχους του Μέτρου 9.1 Κοινωνική αναγέννηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου που καθορίζονται για τον άξονα προτεραιότητας IX. Τοπική ανάπτυξη — είδος έργου αριθ. 4 RPOWP για την περίοδο 2014-2020. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt poskytne deťom predškolského veku od materskej školy č. 4 v Sokółke príležitosť a priestor na priateľské a efektívne učenie, ktoré im umožní riadne rozvíjať kľúčové kompetencie a zručnosti potrebné v živote. Ďalšie triedy budú organizované vo forme záujmových kruhov a workshopov: „Malý programátor“, „malý ekológ“, „malý matematik“ a vzdelávacie výlety, v dôsledku čoho budú deti rozvíjať IT, matematické a prírodné kompetencie, tvorivosť, spoluprácu v skupine. Vzdelávací proces bude podporený vybavením materskej školy č. 4 učebnými pomôckami a vybavením, ktoré rozvíja kľúčové kompetencie detí. Vďaka projektu zanechajú v budúcnosti predškolské steny kreatívny a zaujímavý svet detí. Projekt zabezpečuje integráciu zdrojov, t. j. súčasné využívanie rôznych miestnych zdrojov, miest, zariadení a prvkov tvoriacich prírodné a kultúrne dedičstvo. Operácia zabezpečuje integráciu cieľov: projekt je v súlade s cieľom 1.4 LSR LSR Tatarski Trail, zároveň prostredníctvom prípravy detí na potreby trhu práce a rozvoja digitálnych spoločností, bude podporená realizácia cieľov 1.1 a 1.5 LSR LSR Tatarski Trail. Cieľová skupina projektu (deti v predškolskom veku) bola vymedzená v stratégii miestneho rozvoja MAS Tatarski Trail ako znevýhodnená skupina. Projekt je v súlade s hlavným cieľom 1: Zvýšenie sociálneho začlenenia a rozvoj podnikania; Špecifický cieľ 1.4: Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti a mladých ľudí, najmä so zdravotným postihnutím; PROJEKT 1.4.1. Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v rámci opatrenia 9.1 SZOOP RPOWP v súlade so stratégiou miestneho rozvoja MAS Tatarski Trail a v osobitných cieľoch opatrenia 9.1 Sociálna regenerácia a tvorba sociálneho kapitálu vymedzených pre prioritnú os IX. Miestny rozvoj – typ projektu č. 4 RPOWP na roky 2014 – 2020. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hanke tarjoaa Sokółkan lastentarhan nro 4 esikouluikäisille lapsille mahdollisuuden ja tilan ystävälliselle ja tehokkaalle oppimiselle, jonka avulla he voivat asianmukaisesti kehittää elämässä tarvittavia avaintaitoja ja -taitoja. Lisäkursseja järjestetään kiinnostuspiirien ja työpajojen muodossa: ”Pieni ohjelmoija”, ”Pieni ekologi”, ”Pieni matemaatikko” ja koulutusmatkat, joiden seurauksena lapset kehittävät tietotekniikkaa, matemaattisia ja luonnollisia taitoja, luovuutta, yhteistyötä ryhmässä. Koulutusprosessia tuetaan varustamalla lastentarha nro 4 opetusvälineillä ja välineillä, jotka kehittävät avaintaitoja lapsilla. Hankkeen ansiosta esikoulun seinät jättävät tulevaisuudessa lasten luovan ja mielenkiintoisen maailman. Hankkeella varmistetaan resurssien integrointi eli erilaisten paikallisten resurssien, paikkojen, tilojen ja luonnon- ja kulttuuriperinnön muodostavien elementtien samanaikainen käyttö. Toimenpiteellä varmistetaan seuraavien tavoitteiden yhdentäminen: hanke on Tatarskin reitin tavoitteen 1.4 LSR LSR mukainen, samalla kun lapsia valmistellaan työmarkkinoiden tarpeisiin ja kehitetään digitaalisia yrityksiä, tuetaan Tatarskin reitin LSR:n tavoitteiden 1.1 ja 1.5 LSR toteuttamista. Hankkeen kohderyhmä (esikouluikäiset lapset) määritettiin paikallisen toimintaryhmän Tatarski Trailin paikallisessa kehittämisstrategiassa heikommassa asemassa olevaksi ryhmäksi. Hanke on päätavoitteen 1 mukainen: Sosiaalisen osallisuuden lisääminen ja yrittäjyyden kehittäminen; Erityistavoite 1.4: Erityisesti vammaisten lasten ja nuorten koulutusmahdollisuuksien tasa-arvo; PROJEKTI 1.4.1. Parannetaan esiopetuksen saatavuutta toimenpidekokonaisuuden 9.1 SZOOP RPOWP puitteissa Tatarski-reittiä koskevan paikallisen kehittämisstrategian ja toimintalinjaa IX varten määritellyn toimenpiteen 9.1 Sosiaalisen elvyttämisen ja sosiaalisen pääoman muodostuksen erityistavoitteiden mukaisesti. Paikallinen kehittäminen – hanketyyppi nro 4 RPOWP vuosiksi 2014–2020. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt a Sokółka 4. számú óvodai óvodáskorú gyermekek számára biztosítja a barátságos és hatékony tanulás lehetőségét és teret, amely lehetővé teszi számukra, hogy megfelelően fejlesszék az életben szükséges kulcskompetenciákat és készségeket. További osztályok szervezésére kerül sor, érdeklődési körök és workshopok formájában: „Kis programozó”, „kis ökológus”, „kis matematikus” és oktatási kirándulások, amelyek eredményeként a gyermekek informatikai, matematikai és természetes kompetenciákat, kreativitást, együttműködést fejlesztenek a csoportban. Az oktatási folyamatot a 4. számú óvoda oktatási segédeszközökkel és a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő eszközökkel történő felszerelésével fogják támogatni. A projektnek köszönhetően a jövőben az óvodai falak elhagyják a gyermekek kreatív és érdekes világát. A projekt biztosítja az erőforrások integrálását, azaz a természeti és kulturális örökséget alkotó különböző helyi erőforrások, helyek, létesítmények és elemek egyidejű felhasználását. A művelet biztosítja a célkitűzések integrálását: a projekt összhangban van a Tatarski Trail 1.4 LSR célkitűzésével, ugyanakkor a gyermekek munkaerő-piaci igényekre való felkészítése és a digitális vállalatok fejlesztése révén támogatja a Tatarski Trail LSR 1.1. és 1.5. LSR-célkitűzését. A projekt célcsoportját (az óvodáskorú gyermekeket) a Tatarski Trail helyi akciócsoport helyi fejlesztési stratégiája hátrányos helyzetű csoportként határozta meg. A projekt összhangban van az 1. fő célkitűzéssel: A társadalmi befogadás fokozása és a vállalkozói szellem fejlesztése; Az 1.4. egyedi célkitűzés: A gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok oktatási lehetőségeinek egyenlővé tétele; PROJEKT 1.4.1. Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása a SZOOP RPOWP 9.1. intézkedés keretében, összhangban a Tatarski Trail helyi akciócsoport helyi fejlesztési stratégiájával és a 9.1 intézkedésnek a IX. prioritási tengelyre meghatározott társadalmi regenerációval és társadalmi tőkefelhalmozással kapcsolatos egyedi célkitűzéseivel. Helyi fejlesztés – a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó 4. számú RPOWP projekt típusa. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt poskytne dětem předškolního věku z mateřské školy č. 4 v Sokółce příležitost a prostor pro přátelské a efektivní učení, které jim umožní řádně rozvíjet klíčové schopnosti a dovednosti nezbytné pro život. Budou uspořádány další třídy ve formě zájmových kruhů a workshopů: „Malý programátor“, „malý ekolog“, „Malý matematik“ a vzdělávací výlety, v jejichž důsledku budou děti rozvíjet IT, matematické a přirozené kompetence, kreativitu, spolupráci ve skupině. Vzdělávací proces bude podpořen vybavením mateřské školy č. 4 výukovým pomůcek a vybavením, které rozvíjí klíčové kompetence u dětí. Díky projektu opustí budoucí předškolní stěny kreativní a zajímavý svět dětí. Projekt zajišťuje integraci zdrojů, tj. současné využívání různých místních zdrojů, míst, zařízení a prvků tvořících přírodní a kulturní dědictví. Operace zajišťuje integraci cílů: projekt je v souladu s cílem 1.4 LSR na Tatarské stezce, zároveň prostřednictvím přípravy dětí pro potřeby trhu práce a rozvoje digitálních společností, bude podporováno provádění cílů 1.1 a 1.5 LSR LSR Tatarské stezky. Cílová skupina projektu (děti předškolního věku) byla definována ve strategii místního rozvoje MAS Tatarski Trail jako znevýhodněná skupina. Projekt je v souladu s hlavním cílem 1: Zvyšování sociálního začleňování a rozvoj podnikání; Specifický cíl 1.4: Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti a mladé lidi, zejména pro osoby se zdravotním postižením; PROJEKT 1.4.1. Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v rámci opatření 9.1 SZOOP RPOWP v souladu se strategií místního rozvoje MAS Tatarski Trail a specifickými cíli opatření 9.1 Sociální regenerace a tvorba sociálního kapitálu definovaných pro prioritní osu IX. Místní rozvoj – typ projektu č. 4 RPOWP na období 2014–2020. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekts nodrošinās pirmsskolas vecuma bērniem no bērnudārza Nr. 4 Sokółka, iespēju un telpu draudzīgām un efektīvām mācībām, kas ļaus viņiem pienācīgi attīstīt dzīvē nepieciešamās pamatprasmes un prasmes. Tiks organizētas papildu nodarbības interešu aprindās un semināros: “Mazais programmētājs”, “mazais ekologs”, “Mazais matemātiķis” un izglītojošie braucieni, kuru rezultātā bērni attīstīs IT, matemātiskās un dabiskās kompetences, radošumu, sadarbību grupā. Izglītības process tiks atbalstīts, nodrošinot bērnudārzu Nr. 4 ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas attīsta pamatprasmes bērniem. Pateicoties projektam, nākotnē pirmsskolas sienas atstās radošo un interesanto bērnu pasauli. Projekts nodrošina resursu integrāciju, t. i., dažādu vietējo resursu, vietu, objektu un elementu, kas veido dabas un kultūras mantojumu, vienlaicīgu izmantošanu. Darbība nodrošina mērķu integrēšanu: projekts atbilst Tatāru takas 1,4 LSR LSR mērķim, vienlaikus sagatavojot bērnus darba tirgus vajadzībām un attīstot digitālos uzņēmumus, tiks atbalstīta Tatāru takas LSR 1.1. un 1.5. mērķa īstenošana. Projekta mērķa grupa (pirmsskolas vecuma bērni) tika definēta vietējās rīcības grupas “Tatarski Trail” vietējās attīstības stratēģijā kā nelabvēlīgā situācijā esoša grupa. Projekts atbilst 1. galvenajam mērķim: Palielināt sociālo iekļaušanu un attīstīt uzņēmējdarbību; Konkrētais mērķis 1.4: Izglītības iespēju vienlīdzināšana bērniem un jauniešiem, jo īpaši invalīdiem; PROJEKTS NR. 1.4.1. Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai 9.1. pasākuma “SZOOP RPOWP” ietvaros saskaņā ar vietējās rīcības grupas “Tatarski Trail” vietējās attīstības stratēģiju un 9.1. pasākuma “Sociālā atjaunošana un sociālā kapitāla veidošana” konkrētajiem mērķiem, kas noteikti prioritārajam virzienam IX. Vietējā attīstība — projekta veids Nr.4 RPOWP 2014.-2020. gadam. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Cuirfidh an tionscadal ar fáil do leanaí atá in aois réamhscoile ó Kindergarten Uimh. 4 i Sokółka, an deis agus an spás le haghaidh foghlaim chairdiúil agus éifeachtach, rud a chuirfidh ar a gcumas príomhinniúlachtaí agus scileanna riachtanacha sa saol a fhorbairt i gceart. Eagrófar ranganna breise, i bhfoirm ciorcail spéise agus ceardlanna: “Ríomhchláraitheoir Beag”, “Ecologist Little”, “Little Mathematician” agus turais oideachasúla, agus dá thoradh sin forbróidh leanaí TF, inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, cruthaitheacht agus comhar sa ghrúpa. Tacófar leis an bpróiseas oideachais trí Kindergarten Uimh. 4 a fheistiú le háiseanna teagaisc agus trealamh chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt i bpáistí. A bhuíochas leis an tionscadal, fágfaidh na ballaí réamhscoile todhchaí cruthaitheach agus spéisiúil leanaí. Cinntíonn an tionscadal comhtháthú acmhainní, i.e. úsáid chomhuaineach acmhainní áitiúla, áiteanna, saoráidí agus gnéithe ar oidhreacht nádúrtha agus chultúrtha iad. Áirithítear leis an oibríocht go gcomhtháthaítear cuspóirí: tá an tionscadal i gcomhréir le cuspóir 1.4 LSR LSR de Chonair Tatarski, ag an am céanna trí leanaí a ullmhú do riachtanais an mhargaidh saothair agus cuideachtaí digiteacha a fhorbairt, tacófar le cur chun feidhme chuspóirí 1.1 agus 1.5 LSR de chuid LSR de Chonair Tatarski. Sainmhíníodh spriocghrúpa an tionscadail (leanaí d’aois réamhscoile) sa Straitéis Forbartha Áitiúil de chuid LAG Tatarski Trail mar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Tá an tionscadal ag teacht le Príomhchuspóir 1: Cuimsiú sóisialta a mhéadú agus fiontraíocht a fhorbairt; Cuspóir sonrach 1.4: Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas; TIONSCADAL 1.4.1. Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú, faoi chuimsiú Bheart 9.1 SZOOP RPOWP, i gcomhréir leis an Straitéis Forbartha Áitiúil de chuid LAG Tatarski Trail agus sna cuspóirí sonracha a bhaineann le Beart 9.1 Athghiniúint shóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta arna sainiú le haghaidh Ais Tosaíochta IX. Forbairt áitiúil — cineál tionscadail Uimh. 4 RPOWP do na blianta 2014-2020. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt bo otrokom predšolske starosti iz vrtca št. 4 v Sokółki zagotovil priložnost in prostor za prijazno in učinkovito učenje, ki jim bo omogočilo ustrezen razvoj ključnih kompetenc in spretnosti, potrebnih v življenju. Organizirani bodo dodatni tečaji v obliki interesnih krogov in delavnic: Mali programer, mali ekolog, mali matematik in izobraževalni izleti, na podlagi katerih bodo otroci razvijali informacijske, matematične in naravne kompetence, ustvarjalnost, sodelovanje v skupini. Izobraževalni proces bo podprt z opremljanjem vrtca št. 4 z učnimi pripomočki in opremo za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih. Zahvaljujoč projektu bodo v prihodnje predšolske stene zapustile ustvarjalni in zanimiv svet otrok. Projekt zagotavlja integracijo virov, tj. hkratno uporabo različnih lokalnih virov, krajev, objektov in elementov, ki sestavljajo naravno in kulturno dediščino. Operacija zagotavlja integracijo ciljev: projekt je v skladu s ciljem 1.4 LSR LSR Tatarske poti, hkrati pa bo s pripravo otrok na potrebe trga dela in razvojem digitalnih podjetij podprto izvajanje ciljev 1.1 in 1.5 LSR LSR Tatarske poti. Ciljna skupina projekta (otroci predšolske starosti) je bila v strategiji lokalnega razvoja LAS Tatarska pot opredeljena kot prikrajšana skupina. Projekt je v skladu z glavnim ciljem 1: Povečanje socialne vključenosti in razvoj podjetništva; Specifični cilj 1.4: Izenačevanje možnosti izobraževanja za otroke in mlade, zlasti invalide; PROJEKT 1.4.1. Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v okviru ukrepa 9.1 SZOOP RPOWP v skladu s strategijo lokalnega razvoja lokalne akcijske skupine Tatarski pot in v skladu s posebnimi cilji ukrepa 9.1 Socialna regeneracija in socialne investicije, opredeljene za prednostno os IX. Lokalni razvoj – vrsta projekta št. 4 RPOWP za obdobje 2014–2020. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Проектът ще предостави на децата в предучилищна възраст от детска градина № 4 в Соколка възможност и пространство за приятелско и ефективно обучение, което ще им позволи да развият правилно ключовите компетентности и умения, необходими в живота. Ще бъдат организирани допълнителни класове под формата на кръгове по интереси и семинари: „Малък програмист„, „Малкият еколог„, „Малкият математик“ и образователните пътувания, в резултат на които децата ще развият ИТ, математически и природни компетентности, творчество, сътрудничество в групата. Образователният процес ще бъде подкрепен чрез оборудване на детска градина № 4 с учебни помощни средства и оборудване, развиващо ключови компетентности при децата. Благодарение на проекта, в бъдеще стените на предучилищна възраст ще напуснат творческия и интересен свят на децата. Проектът гарантира интегрирането на ресурсите, т.е. едновременното използване на различни местни ресурси, места, съоръжения и елементи, съставляващи природното и културното наследство. Операцията гарантира интегрирането на целите: проектът е в съответствие с цел 1.4 LSR LSR на Tatarski Trail, като в същото време чрез подготовката на децата за нуждите на пазара на труда и развитието на дигиталните компании ще бъде подкрепено изпълнението на цели 1.1 и 1.5 LSR на LSR на Tatarski Trail. Целевата група на проекта (деца в предучилищна възраст) беше определена в стратегията за местно развитие на МГД „Татарски маршрут“ като група в неравностойно положение. Проектът е в съответствие с Основна цел 1: Повишаване на социалното приобщаване и развитие на предприемачеството; Специфична цел 1.4: Изравняване на образователните възможности за децата и младите хора, по-специално с увреждания; ПРОЕКТ 1.4.1. Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в рамките на мярка 9.1 SZOOP RPOWP, в съответствие със Стратегията за местно развитие на МГД „Татарски маршрут“ и специфичните цели на мярка 9.1 Социално възстановяване и формиране на социален капитал, определени за приоритетна ос IX. Местно развитие — вид проект № 4 RPOWP за периода 2014—2020 г. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il-proġett ser jipprovdi lit-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola mill-Kindergarten Nru 4 f’Sokółka, l-opportunità u l-ispazju għal tagħlim amikevoli u effettiv, li ser jippermettilhom jiżviluppaw b’mod xieraq il-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fil-ħajja. Se jiġu organizzati klassijiet addizzjonali, fil-forma ta’ gruppi ta’ interess u workshops: “Programmatur Żgħir”, “Little Ecologist”, “Little Mathematician” u vjaġġi edukattivi, li b’riżultat tagħhom it-tfal se jiżviluppaw IT, kompetenzi matematiċi u naturali, kreattività, kooperazzjoni fil-grupp. Il-proċess edukattiv se jkun appoġġat billi l-Kindergarten Nru 4 jiġi mgħammar b’għodod għat-tagħlim u tagħmir li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fit-tfal. Grazzi għall-proġett, fil-futur ħitan ta ‘qabel l-iskola se jħallu l-dinja kreattiva u interessanti tat-tfal. Il-proġett jiżgura l-integrazzjoni tar-riżorsi, jiġifieri l-użu simultanju ta’ diversi riżorsi, postijiet, faċilitajiet u elementi lokali li jikkostitwixxu wirt naturali u kulturali. L-operazzjoni tiżgura l-integrazzjoni tal-għanijiet: il-proġett huwa konformi mal-objettiv 1.4 LSR tal-LSR ta’ Tatarski Trail, fl-istess ħin permezz tat-tħejjija tat-tfal għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ kumpaniji diġitali, l-implimentazzjoni tal-objettivi 1.1 u 1.5 LSR tal-LSR tat-Tatarski Trail se tiġi appoġġata. Il-grupp fil-mira tal-proġett (tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola) ġie definit fl-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-GAL Tatarski Trail bħala grupp żvantaġġat. Il-proġett huwa konformi mal-Objettiv Ewlieni 1: Iż-żieda tal-inklużjoni soċjali u l-iżvilupp tal-intraprenditorija; Għan speċifiku 1.4: L-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari b’diżabilità; PROĠETT 1.4.1. Żieda fl-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja, fil-qafas tal-Miżura 9.1 SZOOP RPOWP, skont l-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-GAL Tatarski Trail u fl-objettivi speċifiċi tal-Miżura 9.1 Riġenerazzjoni soċjali u formazzjoni ta’ kapital soċjali definiti għall-Assi Prijoritarju IX. Żvilupp lokali — tip ta’ proġett Nru 4 RPOWP għas-snin 2014–2020. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projeto proporcionará às crianças em idade pré-escolar desde o jardim de infância n.º 4 em Sokółka, a oportunidade e o espaço para uma aprendizagem amigável e eficaz, que lhes permitirá desenvolver adequadamente as competências e aptidões essenciais necessárias na vida. Serão organizadas aulas adicionais, sob a forma de círculos de interesse e workshops: «Pequeno programador», «Pequeno Ecologista», «Pequeno matemático» e viagens educativas, em resultado das quais as crianças desenvolverão TI, competências matemáticas e naturais, criatividade, cooperação no grupo. O processo educativo será apoiado por equipar o jardim de infância n.º 4 com auxiliares pedagógicos e equipamento que desenvolva competências essenciais em crianças. Graças ao projeto, no futuro as paredes pré-escolares deixarão o mundo criativo e interessante de crianças. O projeto assegura a integração dos recursos, ou seja, a utilização simultânea de vários recursos locais, locais, instalações e elementos constitutivos do património natural e cultural. A operação assegura a integração dos objetivos: o projeto está em conformidade com o objetivo 1.4 LSR do Trilho de Tatarski, ao mesmo tempo que através da preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho e do desenvolvimento de empresas digitais, será apoiada a realização dos objetivos 1.1 e 1,5 LSR da LSR da Trilha de Tatarski. O grupo-alvo do projeto (crianças em idade pré-escolar) foi definido na estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatarski Trail como um grupo desfavorecido. O projeto está em conformidade com o objetivo principal n.º 1: Aumentar a inclusão social e desenvolver o espírito empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdade de oportunidades educativas para as crianças e os jovens, em especial para as pessoas com deficiência; PROJETO 1.4.1. Aumentar o acesso ao ensino pré-escolar, no âmbito da medida 9.1 SZOOP RPOWP, em conformidade com a estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatarski Trail e com os objetivos específicos da medida 9.1 Regeneração social e formação de capital social definidos para o eixo prioritário IX. Desenvolvimento local — tipo de projeto n.º 4 RPOWP para o período 2014-2020. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet vil give børn i førskolealderen fra børnehave nr. 4 i Sokółka mulighed for og plads til venlig og effektiv læring, som vil gøre det muligt for dem at udvikle de nøglekompetencer og færdigheder, der er nødvendige i livet. Der vil blive afholdt yderligere klasser i form af interessekredse og workshops: "Lille programmør", "Lille Økolog", "Lille Matematiker" og uddannelsesrejser, hvorved børn udvikler IT, matematiske og naturlige kompetencer, kreativitet, samarbejde i gruppen. Uddannelsesprocessen vil blive støttet ved at udstyre børnehave nr. 4 med undervisningsmidler og udstyr, der udvikler nøglekompetencer hos børn. Takket være projektet, i fremtiden førskole vægge vil forlade den kreative og interessante verden af børn. Projektet sikrer integration af ressourcer, dvs. samtidig brug af forskellige lokale ressourcer, steder, faciliteter og elementer, der udgør natur- og kulturarv. Operationen sikrer integration af mål: projektet er i overensstemmelse med Tatarski-stiens mål 1.4 LSR LSR, samtidig med at børnene forberedes til arbejdsmarkedets behov og udviklingen af digitale virksomheder, og gennemførelsen af mål 1.1 og 1.5 i LSR for Tatarski-stien vil blive støttet. Målgruppen for projektet (børn i førskolealderen) blev defineret i lokaludviklingsstrategien for LAG Tatarski Trail som en ugunstigt stillet gruppe. Projektet er i overensstemmelse med hovedmålsætning 1: Øget social inklusion og udvikling af iværksætterånd Specifikt mål 1.4: Ligestilling af uddannelsesmuligheder for børn og unge, navnlig handicappede PROJEKT 1.4.1. Øget adgang til førskoleundervisning inden for rammerne af foranstaltning 9.1 SZOOP RPOWP i overensstemmelse med lokaludviklingsstrategien for LAG Tatarskistien og de specifikke mål for foranstaltning 9.1 Social regenerering og sociale investeringer, der er defineret for prioritetsakse IX. Lokaludvikling — projekttype nr. 4 RPOWP for årene 2014-2020. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Proiectul va oferi copiilor de vârstă preșcolară de la Grădinița nr. 4 din Sokółka posibilitatea și spațiul pentru o învățare prietenoasă și eficientă, ceea ce le va permite să își dezvolte în mod corespunzător competențele și abilitățile-cheie necesare în viață. Vor fi organizate cursuri suplimentare, sub forma unor cercuri de interes și ateliere de lucru: „Mic programator”, „Micul Ecologist”, „Micul Matematician” și excursii educaționale, în urma cărora copiii vor dezvolta IT, competențe matematice și naturale, creativitate, cooperare în grup. Procesul educațional va fi susținut prin dotarea Grădiniței nr. 4 cu mijloace didactice și echipamente de dezvoltare a competențelor cheie la copii. Datorită proiectului, în viitor zidurile preșcolare vor părăsi lumea creativă și interesantă a copiilor. Proiectul asigură integrarea resurselor, adică utilizarea simultană a diferitelor resurse locale, locuri, facilități și elemente care constituie patrimoniu natural și cultural. Operațiunea asigură integrarea obiectivelor: proiectul este în concordanță cu obiectivul 1.4 LSR LSR al Traseului Tatarski, în același timp prin pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă și dezvoltarea întreprinderilor digitale, va fi sprijinită punerea în aplicare a obiectivelor 1.1 și 1.5 LSR ale RL pentru traseul Tatarski. Grupul țintă al proiectului (copii de vârstă preșcolară) a fost definit în Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatarski Trail ca fiind un grup dezavantajat. Proiectul este în conformitate cu obiectivul principal 1: Creșterea incluziunii sociale și dezvoltarea spiritului antreprenorial; Obiectivul specific 1.4: Egalizarea oportunităților educaționale pentru copii și tineri, în special pentru persoanele cu handicap; PROIECTUL 1.4.1. Creșterea accesului la învățământul preșcolar, în cadrul Măsurii 9.1 SZOOP RPOWP, în conformitate cu Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatarski Trail și în obiectivele specifice ale măsurii 9.1 Regenerarea socială și formarea capitalului social definite pentru axa prioritară IX. Dezvoltare locală – tip de proiect nr. 4 RPOWP pentru anii 2014-2020. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet kommer att ge barn i förskoleåldern från dagis nr 4 i Sokółka möjlighet och utrymme för vänligt och effektivt lärande, vilket kommer att göra det möjligt för dem att på ett korrekt sätt utveckla de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs i livet. Ytterligare klasser kommer att organiseras i form av intressegrupper och workshops: ”Liten programmerare”, ”Little Ecologist”, ”Little Mathematician” och utbildningsresor, som ett resultat av vilka barn kommer att utveckla IT, matematisk och naturlig kompetens, kreativitet och samarbete i gruppen. Utbildningsprocessen kommer att stödjas genom att utrusta dagis nr 4 med undervisningshjälpmedel och utrustning som utvecklar nyckelkompetenser hos barn. Tack vare projektet kommer förskoleväggarna i framtiden att lämna barnens kreativa och intressanta värld. Projektet säkerställer integrering av resurser, dvs. samtidig användning av olika lokala resurser, platser, anläggningar och element som utgör natur- och kulturarv. Insatsen säkerställer att målen integreras: projektet ligger i linje med Tatarskiledens mål 1.4 LSR. Samtidigt kommer genomförandet av målen 1.1 och 1.5 LSR för Tatarski-leden att stödjas genom att barn förbereder sig för arbetsmarknadens behov och utvecklingen av digitala företag. Målgruppen för projektet (barn i förskoleåldern) definierades i LAG-gruppens lokala utvecklingsstrategi som en missgynnad grupp. Projektet ligger i linje med huvudmål 1: Öka den sociala integrationen och utveckla entreprenörskap. Särskilt mål 1.4: Utjämna utbildningsmöjligheter för barn och ungdomar, särskilt med funktionsnedsättning, PROJEKT 1.4.1. Öka tillgången till förskoleutbildning inom ramen för åtgärd 9.1 SZOOP RPOWP, i enlighet med LAG-gruppen Tatarski Trails lokala utvecklingsstrategi och de särskilda målen för åtgärd 9.1 Social regenerering och social kapitalbildning som fastställts för insatsområde IX. Lokal utveckling – typ av projekt nr 4 RPOWP för åren 2014–2020. (Swedish) | |||
Revision as of 21:26, 2 March 2023
Project Q2711516 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active kindergarten |
Project Q2711516 in Poland |
Statements
114,221.72 zloty
0 references
121,521.72 zloty
0 references
93.99 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 July 2021
0 references
GMINA SOKÓŁKA
0 references
53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
0 references
Projekt zapewni dzieciom w wieku przedszkolnym z Przedszkola nr 4 w Sokółce, możliwość oraz przestrzeń na przyjazne i efektywne uczenie się, które pozwoli im prawidłowo rozwinąć kompetencje kluczowe i umiejętności niezbędne w życiu. Zorganizowane zostaną dodatkowe zajęcia, w postaci kół zainteresowań i warsztatów: "Mały Programista", "Mały Ekolog", "Mały Matematyk" oraz wyjazdy edukacyjne, w wyniku których u dzieci rozwinięte zostaną kompetencje informatyczne, matematyczno-przyrodnicze, kreatywność, współpraca w grupie. Proces edukacyjny będzie wspomagany dzięki doposażeniu Przedszkola nr 4 w pomoce dydaktyczne i sprzęt rozwijające kompetencje kluczowe u dzieci. Dzięki projektowi, w przyszłości przedszkolne mury opuszczą kreatywne i ciekawe świata dzieci. Projekt zapewnia zintegrowanie zasobów, tj. zakłada jednoczesne wykorzystanie różnych zasobów lokalnych, miejsc, obiektów oraz elementów stanowiacych dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe. Operacja zapewnia zintegrowanie celów: projekt wpisuje się w cel 1.4 LSR LGD Szlak Tatarski, jednocześnie poprzez przygotowanie dzieci na potrzeby rynku pracy i rozwój komp. cyfrowych wspierana będzie realizacja celów 1.1 i 1.5 LSR LGD Szlak Tatarski. Grupa docelowa projektu (dzieci w wieku przedszkolnym) została zdefiniowana w Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Szlak Tatarski jako grupa defaworyzowana. Projekt wpisuje się w Cel główny 1: Zwiększenie włączania społecznego i rozwój przedsiębiorczości; Cel szczegółowy 1.4: Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych; PRZEDSIĘWZIĘCIE 1.4.1. Zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej, w ramach działania 9.1 SZOOP RPOWP, zgodnie z Lokalną Strategią Rozwoju LGD Szlak Tatarski oraz w cele szczegółowe Działania 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego określone dla Osi Priorytetowej IX. Rozwój lokalny - typ projektu nr 4 RPOWP na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
The project will provide preschool children from kindergarten No. 4 in Sokółka with the opportunity and space for friendly and effective learning, which will allow them to properly develop the key competences and skills necessary for life. Additional activities will be organised, in the form of circles of interests and workshops: “Small Programmer”, “Small Ecologist”, “Little Mathematician” and educational trips, as a result of which children will develop IT, mathematical and natural competences, creativity, cooperation in the group. The educational process will be supported by equipping kindergarten No. 4 with teaching aids and equipment developing key competences in children. Thanks to the project, in the future, kindergarten walls will leave the creative and interesting world of children. The project ensures the integration of resources, i.e. it involves the simultaneous use of different local resources, sites, facilities and elements of natural and cultural heritage. The operation shall ensure the integration of objectives: the project fits into the objective 1.4 of the LSR of the LAG Tatar Trail, at the same time by preparing children for the needs of the labour market and the development of digital computers, the achievement of objectives 1.1 and 1.5 of the LSR of the LAG Tatarski Trail will be supported. The target group of the project (children of preschool age) was defined in the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail as a disadvantaged group. The project fits in with Main Objective 1: Enhancing social inclusion and developing entrepreneurship; Specific objective 1.4: Equal educational opportunities for children and young people in particular with disabilities; PROJECT 1.4.1. Increasing accessibility to pre-school education, within measure 9.1 of the SZOOP RPOWP, in line with the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail and in the specific objectives of Action 9.1 Social regeneration and social capital formation defined for Priority Axis IX. Local development – project type 4 RPOWP 2014-2020. (English)
8 July 2021
0 references
Le projet offrira aux enfants d’âge préscolaire à partir de la maternelle no 4 à Sokółka la possibilité et l’espace pour un apprentissage amical et efficace, ce qui leur permettra de développer correctement les compétences clés et les aptitudes nécessaires dans la vie. Des cours supplémentaires seront organisés, sous la forme de cercles d’intérêt et d’ateliers: «Petit programmeur», «Petit écologiste», «Petit mathématicien» et voyages éducatifs, à la suite desquels les enfants développeront l’informatique, les compétences mathématiques et naturelles, la créativité, la coopération au sein du groupe. Le processus éducatif sera soutenu par l’équipement de la maternelle no 4 d’aides pédagogiques et d’équipements développant des compétences clés chez les enfants. Grâce au projet, à l’avenir, les murs préscolaires quitteront le monde créatif et intéressant des enfants. Le projet assure l’intégration des ressources, c’est-à-dire l’utilisation simultanée de diverses ressources locales, lieux, installations et éléments constitutifs du patrimoine naturel et culturel. L’opération assure l’intégration des objectifs: le projet est conforme à l’objectif 1.4 LSR LSR du Tatarski Trail, en même temps que la préparation des enfants aux besoins du marché du travail et le développement des entreprises numériques, la mise en œuvre des objectifs 1.1 et 1.5 LSR de la LSR du sentier Tatarski sera soutenue. Le groupe cible du projet (enfants d’âge préscolaire) a été défini dans la stratégie de développement local du sentier Tatarski du GAL comme un groupe défavorisé. Le projet est conforme au principal objectif 1: Accroître l’inclusion sociale et développer l’esprit d’entreprise; Objectif spécifique 1.4: L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier handicapés; PROJET 1.4.1. Améliorer l’accès à l’éducation préscolaire, dans le cadre de la mesure 9.1 SZOOP RPOWP, conformément à la stratégie de développement local du sentier Tatarski du GAL et aux objectifs spécifiques de la mesure 9.1 Régénération sociale et formation de capital social définis pour l’axe prioritaire IX. Développement local — type de projet no 4 RPOWP pour la période 2014-2020. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt bietet Kindern im Vorschulalter vom Kindergarten Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und den Raum für ein freundliches und effektives Lernen, was es ihnen ermöglicht, Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten, die im Leben notwendig sind, richtig zu entwickeln. Weitere Kurse werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch die Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln. Unterstützt wird der Bildungsprozess durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Lehrmitteln und Ausrüstung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern. Dank des Projekts werden in Zukunft Vorschulmauern die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration von Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Orte, Einrichtungen und Elemente, die natürliches und kulturelles Erbe bilden. Die Operation gewährleistet die Integration von Zielen: das Projekt steht im Einklang mit dem Ziel 1.4 LSR LSR des Tatarski Trails, gleichzeitig durch die Vorbereitung von Kindern auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Unternehmen wird die Umsetzung der Ziele 1.1 und 1.5 LSR der LSR des Tatarski-Trails unterstützt. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatarski Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt steht im Einklang mit dem Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen der Maßnahme 9.1 SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatarski Trail und den spezifischen Zielen der Maßnahme 9.1 Soziale Regeneration und soziale Kapitalbildung, die für die Prioritätsachse IX festgelegt sind. Lokale Entwicklung – Art des Projekts Nr. 4 RPOWP für die Jahre 2014-2020. (German)
14 December 2021
0 references
Het project biedt kinderen van voorschoolse leeftijd vanaf kleuterschool nr. 4 in Sokółka de mogelijkheid en ruimte voor vriendelijk en effectief leren, waardoor ze de sleutelcompetenties en vaardigheden die nodig zijn in het leven naar behoren kunnen ontwikkelen. Er worden extra lessen georganiseerd in de vorm van interessekringen en workshops: „Kleine programmeur”, „Little Ecologist”, „Little Mathematician” en educatieve trips, waardoor kinderen IT, wiskundige en natuurlijke competenties, creativiteit en samenwerking in de groep ontwikkelen. Het onderwijsproces zal worden ondersteund door kleuterschool nr. 4 uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en apparatuur die sleutelcompetenties bij kinderen ontwikkelt. Dankzij het project zullen in de toekomst voorschoolse muren de creatieve en interessante wereld van kinderen verlaten. Het project zorgt voor de integratie van hulpbronnen, d.w.z. het gelijktijdig gebruik van verschillende lokale hulpbronnen, plaatsen, faciliteiten en elementen die natuurlijk en cultureel erfgoed vormen. De operatie waarborgt de integratie van doelstellingen: het project is in overeenstemming met doelstelling 1.4 LSR LSR van de Tatarski Trail, tegelijkertijd door de voorbereiding van kinderen op de behoeften van de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van digitale bedrijven, zal de uitvoering van de doelstellingen 1.1 en 1.5 LSR van de LSR van de Tatarski Trail worden ondersteund. De doelgroep van het project (kinderen in voorschoolse leeftijd) werd in de Lokale Ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatarski Trail gedefinieerd als een achtergestelde groep. Het project is in overeenstemming met hoofddoelstelling 1: Bevordering van sociale inclusie en ontwikkeling van ondernemerschap; Specifieke doelstelling 1.4: Gelijke kansen voor kinderen en jongeren, met name voor kinderen met een handicap; PROJECT 1.4.1. Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs, in het kader van maatregel 9.1 SZOOP RPOWP, in overeenstemming met de lokale ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatarski Trail en in de specifieke doelstellingen van maatregel 9.1 Sociale regeneratie en sociale kapitaalvorming gedefinieerd voor prioritaire as IX. Lokale ontwikkeling — type project nr. 4 RPOWP voor de jaren 2014-2020. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto fornirà ai bambini in età prescolare dall'asilo n. 4 a Sokółka l'opportunità e lo spazio per un apprendimento amichevole ed efficace, che consentirà loro di sviluppare correttamente le competenze e le abilità chiave necessarie nella vita. Ulteriori corsi saranno organizzati, sotto forma di circoli di interesse e workshop: "Piccolo programmatore", "piccolo ecologo", "piccolo matematico" e viaggi educativi, grazie ai quali i bambini svilupperanno competenze informatiche, matematiche e naturali, creatività, cooperazione nel gruppo. Il processo educativo sarà supportato dotando l'asilo n. 4 di ausili didattici e attrezzature per lo sviluppo delle competenze chiave nei bambini. Grazie al progetto, nelle future pareti prescolari lasceranno il mondo creativo e interessante dei bambini. Il progetto garantisce l'integrazione delle risorse, vale a dire l'uso simultaneo di varie risorse locali, luoghi, strutture ed elementi costitutivi del patrimonio naturale e culturale. L'operazione garantisce l'integrazione degli obiettivi: il progetto è in linea con l'obiettivo 1.4 LSR LSR del Tatarski Trail, contemporaneamente attraverso la preparazione dei bambini per le esigenze del mercato del lavoro e lo sviluppo delle imprese digitali, sarà sostenuta la realizzazione degli obiettivi 1.1 e 1.5 LSR della LSR del Tatarski Trail. Il gruppo target del progetto (bambini in età prescolare) è stato definito nella strategia di sviluppo locale del GAL Tatarski Trail come gruppo svantaggiato. Il progetto è in linea con l'obiettivo principale 1: Aumentare l'inclusione sociale e sviluppare l'imprenditorialità; Obiettivo specifico 1.4: L'eguaglianza delle opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità; PROGETTO 1.4.1. Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare, nel quadro della misura 9.1 SZOOP RPOWP, conformemente alla strategia di sviluppo locale del GAL Tatarski Trail e agli obiettivi specifici della misura 9.1 Rigenerazione sociale e investimenti sociali definiti per l'asse IX prioritario. Sviluppo locale — tipo di progetto n. 4 RPOWP per gli anni 2014-2020. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto brindará a los niños en edad preescolar del Kindergarten N.º 4 en Sokółka la oportunidad y el espacio para un aprendizaje amigable y eficaz, lo que les permitirá desarrollar adecuadamente las competencias y habilidades clave necesarias en la vida. Se organizarán clases adicionales, en forma de círculos de interés y talleres: «Pequeño Programador», «Pequeño Ecologista», «Pequeño Matemático» y viajes educativos, como resultado de los cuales los niños desarrollarán competencias informáticas, matemáticas y naturales, creatividad, cooperación en el grupo. El proceso educativo contará con el apoyo de dotar al Kindergarten N.º 4 con material didáctico y equipo que desarrolle competencias clave en los niños. Gracias al proyecto, en el futuro los muros preescolares dejarán el mundo creativo e interesante de los niños. El proyecto garantiza la integración de los recursos, es decir, el uso simultáneo de diversos recursos locales, lugares, instalaciones y elementos que constituyen patrimonio natural y cultural. La operación garantiza la integración de objetivos: el proyecto está en línea con el objetivo 1.4 LSR LSR del Camino de Tatarski, al mismo tiempo a través de la preparación de los niños para las necesidades del mercado laboral y el desarrollo de empresas digitales, se apoyará la implementación de los objetivos 1.1 y 1.5 LSR de la LSR del Camino de Tatarski. El grupo destinatario del proyecto (niños en edad preescolar) se definió en la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tatarski Trail como un grupo desfavorecido. El proyecto está en consonancia con el objetivo principal n.º 1: Aumentar la inclusión social y desarrollar el espíritu empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad; PROYECTO 1.4.1. Aumentar el acceso a la educación preescolar, en el marco de la Medida 9.1 SZOOP RPOWP, de acuerdo con la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tatarski Trail y en los objetivos específicos de la Medida 9.1 Regeneración social y formación de capital social definidos para el Eje Prioritario IX. Desarrollo local — tipo de proyecto n.º 4 RPOWP para los años 2014-2020. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt annab Sokółka lasteaiast nr 4 pärit eelkooliealistele lastele võimaluse ja ruumi sõbralikuks ja tõhusaks õppimiseks, mis võimaldab neil nõuetekohaselt arendada elus vajalikke võtmepädevusi ja -oskusi. Korraldatakse täiendavaid klasse huviringide ja seminaride vormis: „Väike programmeerija“, „Väike ökoloog“, „Väike matemaatik“ ja õppereisid, mille tulemusena lapsed arendavad IT-alaseid, matemaatilisi ja loomulikke pädevusi, loovust, koostööd rühmas. Haridusprotsessi toetab lasteaia nr 4 varustamine õppevahendite ja seadmetega, mis arendavad laste võtmepädevusi. Tänu projektile lahkuvad tulevased koolieelsed seinad laste loomingulisest ja huvitavast maailmast. Projekt tagab ressursside integreerimise, st erinevate kohalike ressursside, paikade, rajatiste ja loodus- ja kultuuripärandi elementide samaaegse kasutamise. Tegevus tagab järgmiste eesmärkide integreerimise: projekt on kooskõlas Tatarski raudtee eesmärgiga 1.4 LSR, samal ajal laste tööturu vajadusteks ettevalmistamise ja digiettevõtete arengu kaudu toetatakse Tatarski Traili LSR eesmärkide 1.1 ja 1.5 elluviimist. Projekti sihtrühm (eelkooliealised lapsed) määratleti kohaliku tegevusrühma Tatarski Trail kohaliku arengu strateegias ebasoodsas olukorras oleva rühmana. Projekt on kooskõlas põhieesmärgiga 1: Sotsiaalse kaasatuse suurendamine ja ettevõtluse arendamine; Erieesmärk 1.4: Eelkõige puuetega laste ja noorte haridusvõimaluste võrdsustamine; PROJEKT 1.4.1. Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele meetme 9.1 raames SZOOP RPOWP raames kooskõlas kohaliku tegevusrühma Tatarski Trail kohaliku arengu strateegiaga ning meetme 9.1 „Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali moodustamine“ erieesmärkidega, mis on määratletud IX prioriteetse suuna jaoks. Kohalik areng – projekti nr 4 liik aastateks 2014–2020. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas suteiks ikimokyklinio amžiaus vaikams nuo 4 vaikų darželio Sokółka galimybę ir erdvę draugiškam ir efektyviam mokymuisi, kuris leis jiems tinkamai ugdyti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, reikalingus gyvenimui. Bus organizuojami papildomi užsiėmimai interesų grupių ir seminarų forma: „Mažasis programuotojas“, „Mažasis ekologas“, „Mažasis matematikas“ ir edukacinės kelionės, dėl kurių vaikai ugdys IT, matematines ir gamtines kompetencijas, kūrybiškumą, bendradarbiavimą grupėje. Švietimo procesas bus remiamas aprūpinant 4 vaikų darželį mokymo priemonėmis ir įranga, kuria ugdomi bendrieji vaikų gebėjimai. Projekto dėka, ateityje ikimokyklinio amžiaus sienos paliks kūrybingą ir įdomų vaikų pasaulį. Projektu užtikrinama išteklių integracija, t. y. vienu metu naudojami įvairūs vietos ištekliai, vietos, objektai ir elementai, sudarantys gamtos ir kultūros paveldą. Operacija užtikrina tikslų integravimą: projektas atitinka Tatarskio tako LSR 1.4 tikslą, tuo pačiu metu rengiant vaikus darbo rinkos poreikiams ir plėtojant skaitmenines įmones, bus remiamas Tatarskio tako LSR 1.1 ir 1.5 LSR tikslų įgyvendinimas. Projekto tikslinė grupė (ikimokyklinio amžiaus vaikai) VVG „Tatarski Trail“ vietos plėtros strategijoje apibrėžta kaip palankių sąlygų neturinti grupė. Projektas atitinka 1 pagrindinį tikslą: Didinti socialinę įtrauktį ir plėtoti verslumą; Konkretus tikslas 1.4: Suvienodinti vaikų ir jaunimo, ypač neįgalių, švietimo galimybes; PROJEKTAS 1.4.1. Galimybių gauti ikimokyklinį ugdymą didinimas pagal priemonę SZOOP RPOWP 9.1, laikantis VVG „Tatarski Trail“ vietos plėtros strategijos ir konkrečių 9.1 priemonės „Socialinio regeneravimo ir socialinio kapitalo formavimo“ tikslų, nustatytų IX prioritetinei krypčiai. Vietos plėtra – 2014–2020 m. RPOWP projekto Nr. 4 rūšis. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projektom će se djeci predškolske dobi od dječjeg vrtića br. 4 u Sokółki pružiti prilika i prostor za prijateljsko i učinkovito učenje, što će im omogućiti da pravilno razviju ključne kompetencije i vještine potrebne u životu. Organizirat će se dodatne nastave u obliku interesnih krugova i radionica: „Mali programer”, „Mali ekolog”, „Mali matematičar” i edukativni izleti, zbog kojih će djeca razvijati IT, matematičke i prirodne kompetencije, kreativnost, suradnju u grupi. Obrazovni proces bit će podržan opremanjem vrtića br. 4 nastavnim pomagalima i opremom za razvoj ključnih kompetencija djece. Zahvaljujući projektu, u budućnosti će zidovi predškolske dobi ostaviti kreativan i zanimljiv svijet djece. Projektom se osigurava integracija resursa, odnosno istodobno korištenje različitih lokalnih resursa, mjesta, objekata i elemenata koji čine prirodnu i kulturnu baštinu. Operacijom se osigurava integracija ciljeva: projekt je u skladu s ciljem 1.4 LSR LSR Tatarskog puta, a u isto vrijeme kroz pripremu djece za potrebe tržišta rada i razvoj digitalnih tvrtki, podupirat će se provedba ciljeva 1.1 i 1.5 LSR LSR Tatarske staze. Ciljna skupina projekta (djeca predškolske dobi) definirana je u Strategiji lokalnog razvoja LAG-ove Tatarske staze kao skupina u nepovoljnom položaju. Projekt je u skladu s glavnim ciljem 1.: Povećanje socijalne uključenosti i razvoj poduzetništva; Posebni cilj 1.4.: Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu i mlade, posebno s invaliditetom; PROJEKT 1.4.1. Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju, u okviru mjere 9.1 SZOOP RPOWP, u skladu sa Strategijom lokalnog razvoja LAG Tatarskog puta i posebnim ciljevima Mjere 9.1 Socijalna regeneracija i investicije u društveni kapital definirane za prioritetnu os IX. Lokalni razvoj – vrsta projekta br. 4 RPOWP za razdoblje 2014. – 2020. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Το έργο θα προσφέρει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας από το Νηπιαγωγείο Νο 4 στη Sokółka, την ευκαιρία και τον χώρο για φιλική και αποτελεσματική μάθηση, που θα τους επιτρέψει να αναπτύξουν σωστά τις βασικές ικανότητες και δεξιότητες που είναι απαραίτητες στη ζωή. Θα διοργανωθούν επιπλέον μαθήματα, με τη μορφή κύκλων ενδιαφέροντος και εργαστηρίων: «Μικρός Προγραμματιστής», «Μικρός Οικολόγος», «Μικρός Μαθηματικός» και εκπαιδευτικά ταξίδια, με αποτέλεσμα τα παιδιά να αναπτύξουν πληροφορική, μαθηματικές και φυσικές ικανότητες, δημιουργικότητα, συνεργασία στην ομάδα. Η εκπαιδευτική διαδικασία θα υποστηριχθεί με τον εξοπλισμό του Νηπιαγωγείου Νο 4 με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά. Χάρη στο έργο, στο μέλλον οι τοίχοι προσχολικής ηλικίας θα αφήσουν τον δημιουργικό και ενδιαφέρον κόσμο των παιδιών. Το έργο διασφαλίζει την ενσωμάτωση των πόρων, δηλαδή την ταυτόχρονη χρήση διαφόρων τοπικών πόρων, τόπων, εγκαταστάσεων και στοιχείων που συνιστούν τη φυσική και πολιτιστική κληρονομιά. Η πράξη διασφαλίζει την ενσωμάτωση των στόχων: το έργο είναι σύμφωνο με τον στόχο 1.4 LSR LSR του Tatarski Trail, παράλληλα με την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την ανάπτυξη ψηφιακών εταιρειών, θα υποστηριχθεί η υλοποίηση των στόχων 1.1 και 1,5 LSR του LSR του Tatarski Trail. Η ομάδα-στόχος του έργου (παιδιά προσχολικής ηλικίας) ορίστηκε στη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης της ΟΤΔ Tatarski Trail ως μειονεκτούσα ομάδα. Το έργο είναι σύμφωνο με τον κύριο στόχο 1: Αύξηση της κοινωνικής ένταξης και ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας· Ειδικός στόχος 1.4: Την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά και τους νέους, ιδίως με αναπηρίες· ΈΡΓΟ 1.4.1. Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση, στο πλαίσιο του Μέτρου 9.1 SZOOP RPOWP, σύμφωνα με τη Στρατηγική Τοπικής Ανάπτυξης της ΟΤΔ Tatarski Trail και στους ειδικούς στόχους του Μέτρου 9.1 Κοινωνική αναγέννηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου που καθορίζονται για τον άξονα προτεραιότητας IX. Τοπική ανάπτυξη — είδος έργου αριθ. 4 RPOWP για την περίοδο 2014-2020. (Greek)
28 July 2022
0 references
Projekt poskytne deťom predškolského veku od materskej školy č. 4 v Sokółke príležitosť a priestor na priateľské a efektívne učenie, ktoré im umožní riadne rozvíjať kľúčové kompetencie a zručnosti potrebné v živote. Ďalšie triedy budú organizované vo forme záujmových kruhov a workshopov: „Malý programátor“, „malý ekológ“, „malý matematik“ a vzdelávacie výlety, v dôsledku čoho budú deti rozvíjať IT, matematické a prírodné kompetencie, tvorivosť, spoluprácu v skupine. Vzdelávací proces bude podporený vybavením materskej školy č. 4 učebnými pomôckami a vybavením, ktoré rozvíja kľúčové kompetencie detí. Vďaka projektu zanechajú v budúcnosti predškolské steny kreatívny a zaujímavý svet detí. Projekt zabezpečuje integráciu zdrojov, t. j. súčasné využívanie rôznych miestnych zdrojov, miest, zariadení a prvkov tvoriacich prírodné a kultúrne dedičstvo. Operácia zabezpečuje integráciu cieľov: projekt je v súlade s cieľom 1.4 LSR LSR Tatarski Trail, zároveň prostredníctvom prípravy detí na potreby trhu práce a rozvoja digitálnych spoločností, bude podporená realizácia cieľov 1.1 a 1.5 LSR LSR Tatarski Trail. Cieľová skupina projektu (deti v predškolskom veku) bola vymedzená v stratégii miestneho rozvoja MAS Tatarski Trail ako znevýhodnená skupina. Projekt je v súlade s hlavným cieľom 1: Zvýšenie sociálneho začlenenia a rozvoj podnikania; Špecifický cieľ 1.4: Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti a mladých ľudí, najmä so zdravotným postihnutím; PROJEKT 1.4.1. Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v rámci opatrenia 9.1 SZOOP RPOWP v súlade so stratégiou miestneho rozvoja MAS Tatarski Trail a v osobitných cieľoch opatrenia 9.1 Sociálna regenerácia a tvorba sociálneho kapitálu vymedzených pre prioritnú os IX. Miestny rozvoj – typ projektu č. 4 RPOWP na roky 2014 – 2020. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke tarjoaa Sokółkan lastentarhan nro 4 esikouluikäisille lapsille mahdollisuuden ja tilan ystävälliselle ja tehokkaalle oppimiselle, jonka avulla he voivat asianmukaisesti kehittää elämässä tarvittavia avaintaitoja ja -taitoja. Lisäkursseja järjestetään kiinnostuspiirien ja työpajojen muodossa: ”Pieni ohjelmoija”, ”Pieni ekologi”, ”Pieni matemaatikko” ja koulutusmatkat, joiden seurauksena lapset kehittävät tietotekniikkaa, matemaattisia ja luonnollisia taitoja, luovuutta, yhteistyötä ryhmässä. Koulutusprosessia tuetaan varustamalla lastentarha nro 4 opetusvälineillä ja välineillä, jotka kehittävät avaintaitoja lapsilla. Hankkeen ansiosta esikoulun seinät jättävät tulevaisuudessa lasten luovan ja mielenkiintoisen maailman. Hankkeella varmistetaan resurssien integrointi eli erilaisten paikallisten resurssien, paikkojen, tilojen ja luonnon- ja kulttuuriperinnön muodostavien elementtien samanaikainen käyttö. Toimenpiteellä varmistetaan seuraavien tavoitteiden yhdentäminen: hanke on Tatarskin reitin tavoitteen 1.4 LSR LSR mukainen, samalla kun lapsia valmistellaan työmarkkinoiden tarpeisiin ja kehitetään digitaalisia yrityksiä, tuetaan Tatarskin reitin LSR:n tavoitteiden 1.1 ja 1.5 LSR toteuttamista. Hankkeen kohderyhmä (esikouluikäiset lapset) määritettiin paikallisen toimintaryhmän Tatarski Trailin paikallisessa kehittämisstrategiassa heikommassa asemassa olevaksi ryhmäksi. Hanke on päätavoitteen 1 mukainen: Sosiaalisen osallisuuden lisääminen ja yrittäjyyden kehittäminen; Erityistavoite 1.4: Erityisesti vammaisten lasten ja nuorten koulutusmahdollisuuksien tasa-arvo; PROJEKTI 1.4.1. Parannetaan esiopetuksen saatavuutta toimenpidekokonaisuuden 9.1 SZOOP RPOWP puitteissa Tatarski-reittiä koskevan paikallisen kehittämisstrategian ja toimintalinjaa IX varten määritellyn toimenpiteen 9.1 Sosiaalisen elvyttämisen ja sosiaalisen pääoman muodostuksen erityistavoitteiden mukaisesti. Paikallinen kehittäminen – hanketyyppi nro 4 RPOWP vuosiksi 2014–2020. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt a Sokółka 4. számú óvodai óvodáskorú gyermekek számára biztosítja a barátságos és hatékony tanulás lehetőségét és teret, amely lehetővé teszi számukra, hogy megfelelően fejlesszék az életben szükséges kulcskompetenciákat és készségeket. További osztályok szervezésére kerül sor, érdeklődési körök és workshopok formájában: „Kis programozó”, „kis ökológus”, „kis matematikus” és oktatási kirándulások, amelyek eredményeként a gyermekek informatikai, matematikai és természetes kompetenciákat, kreativitást, együttműködést fejlesztenek a csoportban. Az oktatási folyamatot a 4. számú óvoda oktatási segédeszközökkel és a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő eszközökkel történő felszerelésével fogják támogatni. A projektnek köszönhetően a jövőben az óvodai falak elhagyják a gyermekek kreatív és érdekes világát. A projekt biztosítja az erőforrások integrálását, azaz a természeti és kulturális örökséget alkotó különböző helyi erőforrások, helyek, létesítmények és elemek egyidejű felhasználását. A művelet biztosítja a célkitűzések integrálását: a projekt összhangban van a Tatarski Trail 1.4 LSR célkitűzésével, ugyanakkor a gyermekek munkaerő-piaci igényekre való felkészítése és a digitális vállalatok fejlesztése révén támogatja a Tatarski Trail LSR 1.1. és 1.5. LSR-célkitűzését. A projekt célcsoportját (az óvodáskorú gyermekeket) a Tatarski Trail helyi akciócsoport helyi fejlesztési stratégiája hátrányos helyzetű csoportként határozta meg. A projekt összhangban van az 1. fő célkitűzéssel: A társadalmi befogadás fokozása és a vállalkozói szellem fejlesztése; Az 1.4. egyedi célkitűzés: A gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok oktatási lehetőségeinek egyenlővé tétele; PROJEKT 1.4.1. Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása a SZOOP RPOWP 9.1. intézkedés keretében, összhangban a Tatarski Trail helyi akciócsoport helyi fejlesztési stratégiájával és a 9.1 intézkedésnek a IX. prioritási tengelyre meghatározott társadalmi regenerációval és társadalmi tőkefelhalmozással kapcsolatos egyedi célkitűzéseivel. Helyi fejlesztés – a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó 4. számú RPOWP projekt típusa. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt poskytne dětem předškolního věku z mateřské školy č. 4 v Sokółce příležitost a prostor pro přátelské a efektivní učení, které jim umožní řádně rozvíjet klíčové schopnosti a dovednosti nezbytné pro život. Budou uspořádány další třídy ve formě zájmových kruhů a workshopů: „Malý programátor“, „malý ekolog“, „Malý matematik“ a vzdělávací výlety, v jejichž důsledku budou děti rozvíjet IT, matematické a přirozené kompetence, kreativitu, spolupráci ve skupině. Vzdělávací proces bude podpořen vybavením mateřské školy č. 4 výukovým pomůcek a vybavením, které rozvíjí klíčové kompetence u dětí. Díky projektu opustí budoucí předškolní stěny kreativní a zajímavý svět dětí. Projekt zajišťuje integraci zdrojů, tj. současné využívání různých místních zdrojů, míst, zařízení a prvků tvořících přírodní a kulturní dědictví. Operace zajišťuje integraci cílů: projekt je v souladu s cílem 1.4 LSR na Tatarské stezce, zároveň prostřednictvím přípravy dětí pro potřeby trhu práce a rozvoje digitálních společností, bude podporováno provádění cílů 1.1 a 1.5 LSR LSR Tatarské stezky. Cílová skupina projektu (děti předškolního věku) byla definována ve strategii místního rozvoje MAS Tatarski Trail jako znevýhodněná skupina. Projekt je v souladu s hlavním cílem 1: Zvyšování sociálního začleňování a rozvoj podnikání; Specifický cíl 1.4: Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti a mladé lidi, zejména pro osoby se zdravotním postižením; PROJEKT 1.4.1. Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v rámci opatření 9.1 SZOOP RPOWP v souladu se strategií místního rozvoje MAS Tatarski Trail a specifickými cíli opatření 9.1 Sociální regenerace a tvorba sociálního kapitálu definovaných pro prioritní osu IX. Místní rozvoj – typ projektu č. 4 RPOWP na období 2014–2020. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts nodrošinās pirmsskolas vecuma bērniem no bērnudārza Nr. 4 Sokółka, iespēju un telpu draudzīgām un efektīvām mācībām, kas ļaus viņiem pienācīgi attīstīt dzīvē nepieciešamās pamatprasmes un prasmes. Tiks organizētas papildu nodarbības interešu aprindās un semināros: “Mazais programmētājs”, “mazais ekologs”, “Mazais matemātiķis” un izglītojošie braucieni, kuru rezultātā bērni attīstīs IT, matemātiskās un dabiskās kompetences, radošumu, sadarbību grupā. Izglītības process tiks atbalstīts, nodrošinot bērnudārzu Nr. 4 ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas attīsta pamatprasmes bērniem. Pateicoties projektam, nākotnē pirmsskolas sienas atstās radošo un interesanto bērnu pasauli. Projekts nodrošina resursu integrāciju, t. i., dažādu vietējo resursu, vietu, objektu un elementu, kas veido dabas un kultūras mantojumu, vienlaicīgu izmantošanu. Darbība nodrošina mērķu integrēšanu: projekts atbilst Tatāru takas 1,4 LSR LSR mērķim, vienlaikus sagatavojot bērnus darba tirgus vajadzībām un attīstot digitālos uzņēmumus, tiks atbalstīta Tatāru takas LSR 1.1. un 1.5. mērķa īstenošana. Projekta mērķa grupa (pirmsskolas vecuma bērni) tika definēta vietējās rīcības grupas “Tatarski Trail” vietējās attīstības stratēģijā kā nelabvēlīgā situācijā esoša grupa. Projekts atbilst 1. galvenajam mērķim: Palielināt sociālo iekļaušanu un attīstīt uzņēmējdarbību; Konkrētais mērķis 1.4: Izglītības iespēju vienlīdzināšana bērniem un jauniešiem, jo īpaši invalīdiem; PROJEKTS NR. 1.4.1. Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai 9.1. pasākuma “SZOOP RPOWP” ietvaros saskaņā ar vietējās rīcības grupas “Tatarski Trail” vietējās attīstības stratēģiju un 9.1. pasākuma “Sociālā atjaunošana un sociālā kapitāla veidošana” konkrētajiem mērķiem, kas noteikti prioritārajam virzienam IX. Vietējā attīstība — projekta veids Nr.4 RPOWP 2014.-2020. gadam. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal ar fáil do leanaí atá in aois réamhscoile ó Kindergarten Uimh. 4 i Sokółka, an deis agus an spás le haghaidh foghlaim chairdiúil agus éifeachtach, rud a chuirfidh ar a gcumas príomhinniúlachtaí agus scileanna riachtanacha sa saol a fhorbairt i gceart. Eagrófar ranganna breise, i bhfoirm ciorcail spéise agus ceardlanna: “Ríomhchláraitheoir Beag”, “Ecologist Little”, “Little Mathematician” agus turais oideachasúla, agus dá thoradh sin forbróidh leanaí TF, inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, cruthaitheacht agus comhar sa ghrúpa. Tacófar leis an bpróiseas oideachais trí Kindergarten Uimh. 4 a fheistiú le háiseanna teagaisc agus trealamh chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt i bpáistí. A bhuíochas leis an tionscadal, fágfaidh na ballaí réamhscoile todhchaí cruthaitheach agus spéisiúil leanaí. Cinntíonn an tionscadal comhtháthú acmhainní, i.e. úsáid chomhuaineach acmhainní áitiúla, áiteanna, saoráidí agus gnéithe ar oidhreacht nádúrtha agus chultúrtha iad. Áirithítear leis an oibríocht go gcomhtháthaítear cuspóirí: tá an tionscadal i gcomhréir le cuspóir 1.4 LSR LSR de Chonair Tatarski, ag an am céanna trí leanaí a ullmhú do riachtanais an mhargaidh saothair agus cuideachtaí digiteacha a fhorbairt, tacófar le cur chun feidhme chuspóirí 1.1 agus 1.5 LSR de chuid LSR de Chonair Tatarski. Sainmhíníodh spriocghrúpa an tionscadail (leanaí d’aois réamhscoile) sa Straitéis Forbartha Áitiúil de chuid LAG Tatarski Trail mar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Tá an tionscadal ag teacht le Príomhchuspóir 1: Cuimsiú sóisialta a mhéadú agus fiontraíocht a fhorbairt; Cuspóir sonrach 1.4: Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas; TIONSCADAL 1.4.1. Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú, faoi chuimsiú Bheart 9.1 SZOOP RPOWP, i gcomhréir leis an Straitéis Forbartha Áitiúil de chuid LAG Tatarski Trail agus sna cuspóirí sonracha a bhaineann le Beart 9.1 Athghiniúint shóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta arna sainiú le haghaidh Ais Tosaíochta IX. Forbairt áitiúil — cineál tionscadail Uimh. 4 RPOWP do na blianta 2014-2020. (Irish)
28 July 2022
0 references
Projekt bo otrokom predšolske starosti iz vrtca št. 4 v Sokółki zagotovil priložnost in prostor za prijazno in učinkovito učenje, ki jim bo omogočilo ustrezen razvoj ključnih kompetenc in spretnosti, potrebnih v življenju. Organizirani bodo dodatni tečaji v obliki interesnih krogov in delavnic: Mali programer, mali ekolog, mali matematik in izobraževalni izleti, na podlagi katerih bodo otroci razvijali informacijske, matematične in naravne kompetence, ustvarjalnost, sodelovanje v skupini. Izobraževalni proces bo podprt z opremljanjem vrtca št. 4 z učnimi pripomočki in opremo za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih. Zahvaljujoč projektu bodo v prihodnje predšolske stene zapustile ustvarjalni in zanimiv svet otrok. Projekt zagotavlja integracijo virov, tj. hkratno uporabo različnih lokalnih virov, krajev, objektov in elementov, ki sestavljajo naravno in kulturno dediščino. Operacija zagotavlja integracijo ciljev: projekt je v skladu s ciljem 1.4 LSR LSR Tatarske poti, hkrati pa bo s pripravo otrok na potrebe trga dela in razvojem digitalnih podjetij podprto izvajanje ciljev 1.1 in 1.5 LSR LSR Tatarske poti. Ciljna skupina projekta (otroci predšolske starosti) je bila v strategiji lokalnega razvoja LAS Tatarska pot opredeljena kot prikrajšana skupina. Projekt je v skladu z glavnim ciljem 1: Povečanje socialne vključenosti in razvoj podjetništva; Specifični cilj 1.4: Izenačevanje možnosti izobraževanja za otroke in mlade, zlasti invalide; PROJEKT 1.4.1. Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v okviru ukrepa 9.1 SZOOP RPOWP v skladu s strategijo lokalnega razvoja lokalne akcijske skupine Tatarski pot in v skladu s posebnimi cilji ukrepa 9.1 Socialna regeneracija in socialne investicije, opredeljene za prednostno os IX. Lokalni razvoj – vrsta projekta št. 4 RPOWP za obdobje 2014–2020. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проектът ще предостави на децата в предучилищна възраст от детска градина № 4 в Соколка възможност и пространство за приятелско и ефективно обучение, което ще им позволи да развият правилно ключовите компетентности и умения, необходими в живота. Ще бъдат организирани допълнителни класове под формата на кръгове по интереси и семинари: „Малък програмист„, „Малкият еколог„, „Малкият математик“ и образователните пътувания, в резултат на които децата ще развият ИТ, математически и природни компетентности, творчество, сътрудничество в групата. Образователният процес ще бъде подкрепен чрез оборудване на детска градина № 4 с учебни помощни средства и оборудване, развиващо ключови компетентности при децата. Благодарение на проекта, в бъдеще стените на предучилищна възраст ще напуснат творческия и интересен свят на децата. Проектът гарантира интегрирането на ресурсите, т.е. едновременното използване на различни местни ресурси, места, съоръжения и елементи, съставляващи природното и културното наследство. Операцията гарантира интегрирането на целите: проектът е в съответствие с цел 1.4 LSR LSR на Tatarski Trail, като в същото време чрез подготовката на децата за нуждите на пазара на труда и развитието на дигиталните компании ще бъде подкрепено изпълнението на цели 1.1 и 1.5 LSR на LSR на Tatarski Trail. Целевата група на проекта (деца в предучилищна възраст) беше определена в стратегията за местно развитие на МГД „Татарски маршрут“ като група в неравностойно положение. Проектът е в съответствие с Основна цел 1: Повишаване на социалното приобщаване и развитие на предприемачеството; Специфична цел 1.4: Изравняване на образователните възможности за децата и младите хора, по-специално с увреждания; ПРОЕКТ 1.4.1. Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в рамките на мярка 9.1 SZOOP RPOWP, в съответствие със Стратегията за местно развитие на МГД „Татарски маршрут“ и специфичните цели на мярка 9.1 Социално възстановяване и формиране на социален капитал, определени за приоритетна ос IX. Местно развитие — вид проект № 4 RPOWP за периода 2014—2020 г. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-proġett ser jipprovdi lit-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola mill-Kindergarten Nru 4 f’Sokółka, l-opportunità u l-ispazju għal tagħlim amikevoli u effettiv, li ser jippermettilhom jiżviluppaw b’mod xieraq il-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fil-ħajja. Se jiġu organizzati klassijiet addizzjonali, fil-forma ta’ gruppi ta’ interess u workshops: “Programmatur Żgħir”, “Little Ecologist”, “Little Mathematician” u vjaġġi edukattivi, li b’riżultat tagħhom it-tfal se jiżviluppaw IT, kompetenzi matematiċi u naturali, kreattività, kooperazzjoni fil-grupp. Il-proċess edukattiv se jkun appoġġat billi l-Kindergarten Nru 4 jiġi mgħammar b’għodod għat-tagħlim u tagħmir li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fit-tfal. Grazzi għall-proġett, fil-futur ħitan ta ‘qabel l-iskola se jħallu l-dinja kreattiva u interessanti tat-tfal. Il-proġett jiżgura l-integrazzjoni tar-riżorsi, jiġifieri l-użu simultanju ta’ diversi riżorsi, postijiet, faċilitajiet u elementi lokali li jikkostitwixxu wirt naturali u kulturali. L-operazzjoni tiżgura l-integrazzjoni tal-għanijiet: il-proġett huwa konformi mal-objettiv 1.4 LSR tal-LSR ta’ Tatarski Trail, fl-istess ħin permezz tat-tħejjija tat-tfal għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ kumpaniji diġitali, l-implimentazzjoni tal-objettivi 1.1 u 1.5 LSR tal-LSR tat-Tatarski Trail se tiġi appoġġata. Il-grupp fil-mira tal-proġett (tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola) ġie definit fl-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-GAL Tatarski Trail bħala grupp żvantaġġat. Il-proġett huwa konformi mal-Objettiv Ewlieni 1: Iż-żieda tal-inklużjoni soċjali u l-iżvilupp tal-intraprenditorija; Għan speċifiku 1.4: L-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari b’diżabilità; PROĠETT 1.4.1. Żieda fl-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja, fil-qafas tal-Miżura 9.1 SZOOP RPOWP, skont l-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-GAL Tatarski Trail u fl-objettivi speċifiċi tal-Miżura 9.1 Riġenerazzjoni soċjali u formazzjoni ta’ kapital soċjali definiti għall-Assi Prijoritarju IX. Żvilupp lokali — tip ta’ proġett Nru 4 RPOWP għas-snin 2014–2020. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O projeto proporcionará às crianças em idade pré-escolar desde o jardim de infância n.º 4 em Sokółka, a oportunidade e o espaço para uma aprendizagem amigável e eficaz, que lhes permitirá desenvolver adequadamente as competências e aptidões essenciais necessárias na vida. Serão organizadas aulas adicionais, sob a forma de círculos de interesse e workshops: «Pequeno programador», «Pequeno Ecologista», «Pequeno matemático» e viagens educativas, em resultado das quais as crianças desenvolverão TI, competências matemáticas e naturais, criatividade, cooperação no grupo. O processo educativo será apoiado por equipar o jardim de infância n.º 4 com auxiliares pedagógicos e equipamento que desenvolva competências essenciais em crianças. Graças ao projeto, no futuro as paredes pré-escolares deixarão o mundo criativo e interessante de crianças. O projeto assegura a integração dos recursos, ou seja, a utilização simultânea de vários recursos locais, locais, instalações e elementos constitutivos do património natural e cultural. A operação assegura a integração dos objetivos: o projeto está em conformidade com o objetivo 1.4 LSR do Trilho de Tatarski, ao mesmo tempo que através da preparação das crianças para as necessidades do mercado de trabalho e do desenvolvimento de empresas digitais, será apoiada a realização dos objetivos 1.1 e 1,5 LSR da LSR da Trilha de Tatarski. O grupo-alvo do projeto (crianças em idade pré-escolar) foi definido na estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatarski Trail como um grupo desfavorecido. O projeto está em conformidade com o objetivo principal n.º 1: Aumentar a inclusão social e desenvolver o espírito empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdade de oportunidades educativas para as crianças e os jovens, em especial para as pessoas com deficiência; PROJETO 1.4.1. Aumentar o acesso ao ensino pré-escolar, no âmbito da medida 9.1 SZOOP RPOWP, em conformidade com a estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatarski Trail e com os objetivos específicos da medida 9.1 Regeneração social e formação de capital social definidos para o eixo prioritário IX. Desenvolvimento local — tipo de projeto n.º 4 RPOWP para o período 2014-2020. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektet vil give børn i førskolealderen fra børnehave nr. 4 i Sokółka mulighed for og plads til venlig og effektiv læring, som vil gøre det muligt for dem at udvikle de nøglekompetencer og færdigheder, der er nødvendige i livet. Der vil blive afholdt yderligere klasser i form af interessekredse og workshops: "Lille programmør", "Lille Økolog", "Lille Matematiker" og uddannelsesrejser, hvorved børn udvikler IT, matematiske og naturlige kompetencer, kreativitet, samarbejde i gruppen. Uddannelsesprocessen vil blive støttet ved at udstyre børnehave nr. 4 med undervisningsmidler og udstyr, der udvikler nøglekompetencer hos børn. Takket være projektet, i fremtiden førskole vægge vil forlade den kreative og interessante verden af børn. Projektet sikrer integration af ressourcer, dvs. samtidig brug af forskellige lokale ressourcer, steder, faciliteter og elementer, der udgør natur- og kulturarv. Operationen sikrer integration af mål: projektet er i overensstemmelse med Tatarski-stiens mål 1.4 LSR LSR, samtidig med at børnene forberedes til arbejdsmarkedets behov og udviklingen af digitale virksomheder, og gennemførelsen af mål 1.1 og 1.5 i LSR for Tatarski-stien vil blive støttet. Målgruppen for projektet (børn i førskolealderen) blev defineret i lokaludviklingsstrategien for LAG Tatarski Trail som en ugunstigt stillet gruppe. Projektet er i overensstemmelse med hovedmålsætning 1: Øget social inklusion og udvikling af iværksætterånd Specifikt mål 1.4: Ligestilling af uddannelsesmuligheder for børn og unge, navnlig handicappede PROJEKT 1.4.1. Øget adgang til førskoleundervisning inden for rammerne af foranstaltning 9.1 SZOOP RPOWP i overensstemmelse med lokaludviklingsstrategien for LAG Tatarskistien og de specifikke mål for foranstaltning 9.1 Social regenerering og sociale investeringer, der er defineret for prioritetsakse IX. Lokaludvikling — projekttype nr. 4 RPOWP for årene 2014-2020. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiectul va oferi copiilor de vârstă preșcolară de la Grădinița nr. 4 din Sokółka posibilitatea și spațiul pentru o învățare prietenoasă și eficientă, ceea ce le va permite să își dezvolte în mod corespunzător competențele și abilitățile-cheie necesare în viață. Vor fi organizate cursuri suplimentare, sub forma unor cercuri de interes și ateliere de lucru: „Mic programator”, „Micul Ecologist”, „Micul Matematician” și excursii educaționale, în urma cărora copiii vor dezvolta IT, competențe matematice și naturale, creativitate, cooperare în grup. Procesul educațional va fi susținut prin dotarea Grădiniței nr. 4 cu mijloace didactice și echipamente de dezvoltare a competențelor cheie la copii. Datorită proiectului, în viitor zidurile preșcolare vor părăsi lumea creativă și interesantă a copiilor. Proiectul asigură integrarea resurselor, adică utilizarea simultană a diferitelor resurse locale, locuri, facilități și elemente care constituie patrimoniu natural și cultural. Operațiunea asigură integrarea obiectivelor: proiectul este în concordanță cu obiectivul 1.4 LSR LSR al Traseului Tatarski, în același timp prin pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă și dezvoltarea întreprinderilor digitale, va fi sprijinită punerea în aplicare a obiectivelor 1.1 și 1.5 LSR ale RL pentru traseul Tatarski. Grupul țintă al proiectului (copii de vârstă preșcolară) a fost definit în Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatarski Trail ca fiind un grup dezavantajat. Proiectul este în conformitate cu obiectivul principal 1: Creșterea incluziunii sociale și dezvoltarea spiritului antreprenorial; Obiectivul specific 1.4: Egalizarea oportunităților educaționale pentru copii și tineri, în special pentru persoanele cu handicap; PROIECTUL 1.4.1. Creșterea accesului la învățământul preșcolar, în cadrul Măsurii 9.1 SZOOP RPOWP, în conformitate cu Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatarski Trail și în obiectivele specifice ale măsurii 9.1 Regenerarea socială și formarea capitalului social definite pentru axa prioritară IX. Dezvoltare locală – tip de proiect nr. 4 RPOWP pentru anii 2014-2020. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet kommer att ge barn i förskoleåldern från dagis nr 4 i Sokółka möjlighet och utrymme för vänligt och effektivt lärande, vilket kommer att göra det möjligt för dem att på ett korrekt sätt utveckla de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs i livet. Ytterligare klasser kommer att organiseras i form av intressegrupper och workshops: ”Liten programmerare”, ”Little Ecologist”, ”Little Mathematician” och utbildningsresor, som ett resultat av vilka barn kommer att utveckla IT, matematisk och naturlig kompetens, kreativitet och samarbete i gruppen. Utbildningsprocessen kommer att stödjas genom att utrusta dagis nr 4 med undervisningshjälpmedel och utrustning som utvecklar nyckelkompetenser hos barn. Tack vare projektet kommer förskoleväggarna i framtiden att lämna barnens kreativa och intressanta värld. Projektet säkerställer integrering av resurser, dvs. samtidig användning av olika lokala resurser, platser, anläggningar och element som utgör natur- och kulturarv. Insatsen säkerställer att målen integreras: projektet ligger i linje med Tatarskiledens mål 1.4 LSR. Samtidigt kommer genomförandet av målen 1.1 och 1.5 LSR för Tatarski-leden att stödjas genom att barn förbereder sig för arbetsmarknadens behov och utvecklingen av digitala företag. Målgruppen för projektet (barn i förskoleåldern) definierades i LAG-gruppens lokala utvecklingsstrategi som en missgynnad grupp. Projektet ligger i linje med huvudmål 1: Öka den sociala integrationen och utveckla entreprenörskap. Särskilt mål 1.4: Utjämna utbildningsmöjligheter för barn och ungdomar, särskilt med funktionsnedsättning, PROJEKT 1.4.1. Öka tillgången till förskoleutbildning inom ramen för åtgärd 9.1 SZOOP RPOWP, i enlighet med LAG-gruppen Tatarski Trails lokala utvecklingsstrategi och de särskilda målen för åtgärd 9.1 Social regenerering och social kapitalbildning som fastställts för insatsområde IX. Lokal utveckling – typ av projekt nr 4 RPOWP för åren 2014–2020. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0494/20
0 references