We discover the world and our opportunities, education for our better future (Q2709173): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, ro, hu, fi, mt, es, el, et, lt, and other parts)
label / itlabel / it
Scopriamo il mondo e le nostre opportunità, l'educazione per il nostro futuro migliore
Scopriamo il mondo e le nostre opportunità, educazione per il nostro futuro migliore
label / eslabel / es
Descubrimos el mundo y nuestras oportunidades, educación para nuestro mejor futuro
Descubrimos el mundo y nuestras oportunidades, la educación para nuestro futuro mejor
label / etlabel / et
Me avastame maailma ja oma võimalusi, haridust meie parema tuleviku nimel
Me avastame maailma ja meie võimalused, hariduse meie parema tuleviku jaoks
label / ltlabel / lt
Mes atrandame pasaulį ir mūsų galimybes, švietimą mūsų geresnei ateičiai
Mes atrandame pasaulį ir savo galimybes, švietimą mūsų geresnei ateičiai
label / ellabel / el
Ανακαλύπτουμε τον κόσμο και τις ευκαιρίες μας, εκπαίδευση για το καλύτερο μέλλον μας
Ανακαλύπτουμε τον κόσμο και τις ευκαιρίες μας, την εκπαίδευση για το καλύτερο μέλλον μας
label / filabel / fi
Löydämme maailman ja mahdollisuutemme, koulutuksen parempaan tulevaisuuteen
Löydämme maailmamme ja mahdollisuutemme, koulutuksemme parempaan tulevaisuuteen
label / hulabel / hu
Felfedezzük a világot és a lehetőségeket, oktatást a jobb jövőnkért
Felfedezzük a világot és lehetőségeinket, jobb jövőnk oktatását
label / mtlabel / mt
Niskopru d-dinja u l-opportunitajiet tagħna, l-edukazzjoni għall-futur aħjar tagħna
Niskopru d-dinja u l-opportunitajiet tagħna, edukazzjoni għall-futur aħjar tagħna
label / rolabel / ro
Descoperim lumea și oportunitățile noastre, educație pentru viitorul nostru mai bun
Descoperim lumea și oportunitățile noastre, educația pentru un viitor mai bun
Property / summaryProperty / summary
L’objectif principal de P est l’augmentation des compétences et aptitudes clés nécessaires au marché du travail 60 U SP en KW et 40 U de SP à Košice, pour lesquels l’organe principal est G Koszyce. P suppose la mise en place de classes développant les compétences en mathématiques, l’utilisation en anglais et en polonais, l’utilisation des TIC, l’égalité des chances en matière d’éducation par l’octroi de bourses d’études, le soutien de l’U avec des besoins spéciaux en matière d’éducation et de développement, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 indicateurs N:L U, qui ont acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui ont augmenté les compétences professionnelles des écoles de 15L utilisant les écoles inter-écoles de langue 2L, dans lesquelles les studios utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera au succès de l’EDU, qui se reflétera dans les examens externes et dans la fonction effective future sur le marché du travail. Période de mise en œuvre de 20 millions d’euros (French)
L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Hauptziel von P ist der Ausbau der Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen, die für den Arbeitsmarkt 60 U SP in KW und 40 U von SP in Košice erforderlich sind, für die G Koszyce das führende Gremium ist. P übernimmt die Einführung von Klassen, die mathematische Fähigkeiten entwickeln, den Einsatz in Englisch und Polnisch, die Nutzung von IKT, gleiche Bildungsmöglichkeiten durch Stipendiumsunterstützung, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie Schulung und Kompetenzverbesserung für 15 NWindicators Key:L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die fachliche Kompetenz von 15L Schulen mit schulinternen Sprachstudio 2L-Schulen erhöht haben, in denen die Studios die Geräte für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zum Erfolg von edu U beitragen, die sich in externen Prüfungen und in der Zukunft wirksam auf dem Arbeitsmarkt widerspiegeln wird. Durchführungszeitraum von 20 m (German)
Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German)
Property / summaryProperty / summary
De belangrijkste doelstelling van P is de toename van sleutelcompetenties en vaardigheden die nodig zijn voor de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U van SP in Košice, waarvoor G Koszyce het leidende orgaan is. P gaat uit van de invoering van klassen die wiskundevaardigheden ontwikkelen, het gebruik in het Engels en het Pools, het gebruik van ICT, gelijke onderwijskansen door middel van studiebeurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van de competentie voor 15 N-indicatoren sleutel:L U, die competenties heeft verworven na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen met behulp van interschoolse taalstudio 2L-scholen hebben vergroot, waarin de studio’s de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan het succes van edu U, wat zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomstige effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode van 20 miljoen (Dutch)
De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo principale di P è l'aumento delle competenze e delle abilità chiave necessarie per il mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U da SP a Košice, per il quale l'organismo leader è G Koszyce. P presuppone l'implementazione di classi che sviluppano le competenze matematiche, l'uso in inglese e polacco, l'uso delle TIC, le pari opportunità educative attraverso l'assistenza alla borsa di studio, il sostegno U con bisogni educativi e di sviluppo speciali, nonché il miglioramento della formazione e delle competenze per 15 NWindicatori chiave: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che hanno aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando scuole interscolastiche di lingua 2L, in cui gli studi utilizzano le attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà al successo di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione di 20 milioni (Italian)
L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El principal objetivo de P es el aumento de las competencias y competencias clave necesarias para el mercado laboral de 60 U SP en KW y 40 U de SP en Košice, para lo cual el organismo principal es G Koszyce. P supone la implementación de clases de desarrollo de habilidades matemáticas, el uso en inglés y polaco, el uso de las TIC, la igualdad de oportunidades educativas a través de la ayuda a becas, el apoyo de la U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la formación y la mejora de la competencia para 15 NWindicadores clave: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que han aumentado la competencia profesional de las escuelas 15L que utilizan el estudio de idiomas interescolar 2L, en el que los estudios utilizan el equipo para llevar a cabo actividades educativas1Reali P contribuirá al éxito de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación de 20 m (Spanish)
El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
P peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi ja oskusi, mis on vajalikud tööturul 60 U SP (KW) ja 40 U SP jaoks KoÅices, mille juhtorgan on G Koszyce. P eeldab matemaatikaoskuste arendamise klasside rakendamist, kasutamist inglise ja poola keeles, IKT kasutamist, võrdseid haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust erilistele haridus- ja arenguvajadustele, samuti 15 NWindicatori võtme koolitust ja pädevuse parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes on suurendanud 15L koolidevahelise keelestuudio 2L koolide erialast pädevust, kus stuudiod kasutavad vahendeid haridustegevuse läbiviimiseks1Reali P aitab kaasa edule U-s, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas funktsioonis tööturul. Rakendusperiood 20 m (Estonian)
P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis P tikslas – bendrųjų gebėjimų ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkai, didinimas 60 U SP KW ir 40 U iš SP Košicėje, kuriai vadovaujanti institucija yra G Koszyce. P mano, kad bus įgyvendinamos matematikos įgūdžių ugdymo pamokos, naudojimas anglų ir lenkų kalbomis, IRT naudojimas, lygios švietimo galimybės teikiant stipendijas, U parama su specialiais švietimo ir vystymosi poreikiais, taip pat mokymas ir kompetencijos tobulinimas 15 NW indikatorių key:L U, kuris įgijo kompetenciją baigęs 100L N programą, kurie padidino 15L mokyklų profesinę kompetenciją naudojant tarpmokyklinę kalbų studiją 2L mokyklas, kuriose studijos naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti1Reali P prisidės prie edu U sėkmės, o tai atsispindės išorės egzaminuose ir būsimoje veiksmingoje darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis – 20 m (Lithuanian)
Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj P-a je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih za tržište rada 60 U SP u KW i 40 U iz SP-a u KoÅ3⁄4icama, za koje je vodeće tijelo G Koszyce. P pretpostavlja provedbu nastave razvija matematičke vještine, korištenje na engleskom i poljskom, korištenje ICT-a, jednake obrazovne mogućnosti kroz stipendiju, U potporu s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NWindicators ključ: L U, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji su povećali stručnu osposobljenost 15L škola koje koriste međuškolski jezični studio 2L škole, u kojima studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti uspjehu edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućoj učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe od 20 m (Croatian)
Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Ο κύριος στόχος του P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U από το SP στο KoÅ¡ice, για το οποίο ηγετική αρχή είναι η G Koszyce. Η P αναλαμβάνει την υλοποίηση μαθημάτων που αναπτύσσουν μαθηματικές δεξιότητες, χρήση στα αγγλικά και τα πολωνικά, τη χρήση ΤΠΕ, ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες μέσω υποτροφιών, υποστήριξη U με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και κατάρτιση και βελτίωση ικανοτήτων για 15 NWindicators key:L U, που απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, οι οποίοι έχουν αυξήσει την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολείων που χρησιμοποιούν το δισχολικό στούντιο γλωσσών 2L σχολεία, στα οποία τα στούντιο χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1 Το Reali P θα συμβάλει στην επιτυχία του edu U, η οποία θα αντικατοπτρίζεται στις εξωτερικές εξετάσεις και στη μελλοντική αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος εφαρμογής 20 m (Greek)
Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Hlavným cieľom P je zvýšenie kľúčových kompetencií a zručností potrebných pre trh práce 60 U SP v KW a 40 U od SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Koszyce. P predpokladá realizáciu tried, ktoré rozvíjajú matematické zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, rovnaké vzdelávacie príležitosti prostredníctvom štipendijnej pomoci, U podporu so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšenie kompetencií pre 15 NWindicators key:L U, ktorý získal kompetencie po odchode z programu 100L N, ktorí zvýšili odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového štúdia 2L škôl, v ktorom štúdiá používajú zariadenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít1Reali P prispeje k úspechu edu U, čo sa odrazí v externých skúškach a v budúcnosti účinnej funkcii na trhu práce. Obdobie implementácie 20 m (Slovak)
Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
P:n päätavoitteena on lisätä avaintaitoja ja -taitoja, joita työmarkkinoilla tarvitaan 60 U SP KW:ssä ja 40 U SP:stä KoÅÍicessa, jonka johtava elin on G Koszyce. P edellyttää matemaattisten taitojen kehittämistä, englannin ja puolan kielen käyttöä, tieto- ja viestintätekniikan käyttöä, yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia apurahan avulla, U-tukea, jolla on erityisiä koulutus- ja kehitystarpeita, sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NWindikaattorille key:L U, joka on hankkinut osaamista 100L N -ohjelmasta lähdettyään, jotka ovat lisänneet 15L-koulujen ammattitaitoa koulujenvälisissä 2L-kouluissa, joissa studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen1Reali P edistää edu U:n menestystä, mikä heijastuu ulkoisiin kokeisiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanokausi 20 miljoonaa euroa (Finnish)
P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A P fő célja a munkaerőpiachoz szükséges kulcskompetenciák és készségek növelése 60 U SP KW-n és 40 U az SP-től Koşicében, amelynek vezető testülete G Koszyce. P feltételezi az osztályok fejlesztése matematikai készségek, angol és lengyel használat, használata IKT, egyenlő oktatási lehetőségek ösztöndíj támogatás, U támogatás speciális oktatási és fejlesztési igények, valamint a képzés és kompetencia javítása 15 NWindicators kulcs: L U, aki megszerezte a kompetenciák elhagyása után 100L N program, akik növelték a szakmai kompetencia 15L iskolák közötti nyelvstúdió 2L iskolák, ahol a stúdiók használják a berendezések oktatási tevékenységek1Reali P hozzájárul a sikere Edu U, amely tükröződik a külső vizsgák és a jövőbeli hatékony funkció a munkaerőpiacon. 20 m-es végrehajtási időszak (Hungarian)
A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavním cílem P je zvýšení klíčových kompetencí a dovedností nezbytných pro trh práce 60 U SP v KW a 40 U od SP v Kořicích, pro které je vedoucím orgánem G Koszyce. P předpokládá zavedení tříd rozvíjejících se matematických dovedností, používání v angličtině a polštině, využívání informačních a komunikačních technologií, rovné příležitosti v oblasti vzdělávání prostřednictvím pomoci stipendií, podpora U se speciálními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i vzdělávání a zlepšování kompetencí pro 15 NWindicators key:L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, kteří zvýšili odbornou způsobilost 15L škol používajících meziškolní jazykové studio 2L školy, ve kterých studia používají zařízení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k úspěchu edu U, což se bude odrážet v externích zkouškách a v budoucí efektivní funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 m (Czech)
Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech)
Property / summaryProperty / summary
P galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgum 60 U SP KW un 40 U no SP Kožice, kuras vadošais uzņēmums ir G Koszyce. P pieņem, ka tiks īstenotas nodarbības, kas attīstīs matemātikas prasmes, to izmantošana angļu un poļu valodā, IKT izmantošana, vienlīdzīgas izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalsts ar īpašām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācības un kompetences uzlabošana 15 NWindicator key:L U, kas pēc 100L N programmas aiziešanas ir palielinājuši 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot starpskolu valodu studijas 2L skolas, kurās studijas izmanto aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai1Reali P veicinās edu U panākumus, kas tiks atspoguļoti ārējos eksāmenos un turpmākajā efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 m (Latvian)
P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é príomhchuspóir P na príomhinniúlachtaí agus na scileanna is gá don mhargadh saothair 60 U SP in KW agus 40 U ó SP in KoÅ¡ice a mhéadú, arb é G Koszyce an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm na ranganna a fhorbraíonn scileanna matamaitice, a úsáidtear i mBéarla agus i bPolainnis, úsáid TFC, deiseanna comhionanna oideachais trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus feabhsú inniúlachta do 15 eochair NWindicators:L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L trí úsáid a bhaint as scoileanna stiúideo teanga idirscoile 2L, ina n-úsáidfidh na stiúideonna an trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, rud a chuirfidh le rath edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 m (Irish)
Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj P je povečanje ključnih kompetenc in spretnosti, potrebnih za trg dela 60 U SP v KW in 40 U iz SP v KoÅicah, za katere je vodilni organ G Koszyce. P prevzame izvajanje razredov, ki razvijajo matematične spretnosti, uporabo v angleščini in poljščini, uporabo IKT, enake možnosti izobraževanja s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami, kot tudi usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NWindicators key:L U, ki so pridobili kompetence po zaključku programa 100L N, ki so povečali strokovno usposobljenost 15L šol z uporabo medšolskega jezikovnega studia 2L šole, v katerih studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k uspehu edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnosti učinkovite funkcije na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 m (Slovenian)
Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Основната цел на P е увеличаването на ключовите компетентности и умения, необходими за пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U от SP в Коашице, за което водещият орган е G Koszyce. P предполага прилагането на курсове за развиване на математически умения, използване на английски и полски език, използване на ИКТ, равни възможности за образование чрез стипендия, U подкрепа със специални образователни и развойни нужди, както и обучение и усъвършенстване на компетентностите за 15 NWindicator key:L U, който придоби компетентност след напускане на програмата 100L N, които са увеличили професионалната компетентност на 15L училища, използващи междуучилищно езиково студио 2L училища, в които студията използват оборудването за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за успеха на Edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение от 20 м (Bulgarian)
Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan ewlieni ta’ P huwa ż-żieda fil-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa għas-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U minn SP f’KoÅ¡ice, li għaliha l-korp ewlieni huwa G Koszyce. P jassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet fil-matematika, l-użu bl-Ingliż u l-Pollakk, l-użu tal-ICT, opportunitajiet edukattivi ugwali permezz ta’ assistenza fil-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll it-taħriġ u t-titjib tal-kompetenza għal 15-il N-indikatur ewlieni:L U, li kisbu kompetenzi wara li jħallu l-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali ta’ skejjel 15L li jużaw skejjel tal-iskola 2L, fejn l-istudjos jużaw it-tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxi għas-suċċess ta’ edu U, li se jkun rifless f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni ta’ 20 m (Maltese)
L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O principal objetivo de P é o aumento das competências e aptidões essenciais necessárias para o mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U de SP em KoÅice, para o qual o principal organismo é G Koszyce. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de habilidades matemáticas, uso em inglês e polonês, o uso de TIC, igualdade de oportunidades educacionais através de malas de estudo, U apoio com necessidades especiais de educação e desenvolvimento, bem como treinamento e melhoria de competências para 15 NWindicadores chave:L U, que adquiriu competências após deixar o programa 100L N, que aumentaram a competência profissional das escolas 15L usando escolas de estúdio de línguas interescolares 2L, em que os estúdios usam o equipamento para realizar atividades educacionais1Reali P contribuirá para o sucesso do edu U, que será refletido em exames externos e na futura função efetiva no mercado de trabalho. Período de execução de 20 m (Portuguese)
O principal objetivo de P é aumentar as competências e aptidões essenciais necessárias no mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U com SP em Košice, para a qual o principal organismo é G Košice. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de habilidades maternas, utilizando em inglês e polonês, utilizando TIC, equalizando oportunidades educacionais por meio de malas de estudo, U apoio com necessidades especiais de educação e desenvolvimento, bem como treinamento e melhoria de competências para 15 NIndicadores: L U, que adquiriu competências após sair do programa 100L N, que aumentou a competência profissional das escolas 15L usando um workshop interescolar de línguas 2L, em que esses estúdios usam equipamentos para realizar atividades educacionais1Reali P contribuirá para o auge das conquistas da edu U, que se refletirá em exames externos e na futura função efetiva no mercado de trabalho. Período de execução 20 mcy (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der er nødvendige for arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U fra SP i KoÅ^ice, hvor det ledende organ er G Koszyce. P antager implementeringen af klasser, der udvikler matematikfærdigheder, brug på engelsk og polsk, brugen af IKT, lige uddannelsesmuligheder gennem stipendiebistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsmæssige behov samt uddannelse og kompetenceforbedring for 15 NWindicators nøgle:L U, der har erhvervet kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som har øget den faglige kompetence hos 15L skoler ved hjælp af inter-school sprogstudie 2L skoler, hvor studierne bruger udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til edu U's succes, hvilket vil blive afspejlet i eksterne eksamener og i den fremtidige effektive funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode på 20 m (Danish)
Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af ​​klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal al P este creșterea competențelor-cheie și a aptitudinilor necesare pentru piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U de la SP în KoÅ¡ice, pentru care organul de conducere este G Koszyce. P presupune punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a abilităților matematice, utilizarea în engleză și poloneză, utilizarea TIC, oportunități educaționale egale prin acordarea de burse, sprijin U cu nevoi speciale de educație și dezvoltare, precum și formare și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NWindicatori cheie:L U, care au dobândit competențe după părăsirea programului 100L N, care au crescut competența profesională a școlilor 15L folosind studiouri de limbi interșcolare 2L, în care studiourile folosesc echipamentul pentru a desfășura activități educaționale1Reali P va contribui la succesul edu U, care se va reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare de 20 m (Romanian)
Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs för arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U från SP i KoÅ¡ice, där det ledande organet är G Koszyce. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mattefärdigheter, användning på engelska och polska, användning av IKT, lika utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildnings- och utvecklingsbehov, samt utbildning och kompetensförbättring för 15 NWindicators key:L U, som förvärvade kompetens efter att ha lämnat 100L-programmet, som har ökat yrkeskompetensen hos 15L-skolor som använder språkstudion 2L-skolor, där studiorna använder utrustningen för att genomföra utbildningsverksamhet1Reali P kommer att bidra till edu U:s framgång, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtidens effektiva funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod på 20 m (Swedish)
Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish)

Revision as of 21:20, 2 March 2023

Project Q2709173 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We discover the world and our opportunities, education for our better future
Project Q2709173 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    459,310.25 zloty
    0 references
    102,104.67 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    budget
    540,365.0 zloty
    0 references
    120,123.14 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 February 2020
    0 references
    end time
    30 September 2021
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA KOSZYCE
    0 references
    beneficiary
    Gmina Koszyce
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°10'1.2"N, 20°34'32.2"E
    0 references

    50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Głównym celem P jest wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności uniwe niezbęd na rynku pracy 60 U SP w KW oraz 40 U z SP w Koszycach, dla których organem prowadzącym jest G Koszyce. P zakłada realizację zajęć rozwijających umiejęt matprzyr, posługiwania się w j. angielskim oraz j. polskim, korzystania z TIK, wyrównanie szans edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną, wsparcie U ze specj potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi oraz realizację szkoleń i podniesienie kompetencji dla 15 NWskaźniki kluczowe:L U, którzy nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 100L N, którzy podnieśli kompetencje zawodowe 15L szkół wykorzystujących międzyszkolną pracownię językową 2L szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych1Reali P przyczyni się do wzro pozi osiągnięć edu U, co znajdzie odzwierciedlenie na egzaminach zewnętrznych a w przyszłości skutecznego funkcj na rynku pracy. Okres realizacji 20 mcy (Polish)
    0 references
    The main objective of P is the increase of key competences and skills necessary for the labour market 60 U SP in KW and 40 U from SP in Košice, for which the leading body is G Koszyce. P assumes the implementation of classes developing math skills, use in English and Polish, the use of ICT, equal educational opportunities through scholarship assistance, U support with special educational and development needs, as well as training and competence improvement for 15 NWindicators key:L U, who acquired competences after leaving the 100L N programme, who have increased the professional competence of 15L schools using inter-school language studio 2L schools, in which the studios use the equipment to conduct educational activities1Reali P will contribute to the success of edu U, which will be reflected in external examinations and in the future effective function on the labour market. Implementation period of 20 m (English)
    point in time
    7 July 2021
    0 references
    L’objectif principal de P est d’accroître les compétences et aptitudes clés requises sur le marché du travail 60 U SP à KW et 40 U avec SP à Košice, dont l’organe principal est G Košice. P suppose la mise en place de cours développant les compétences maternelles, utilisant l’anglais et le polonais, utilisant les TIC, égalisant les possibilités d’éducation par l’aide de bourses d’études, soutien U avec des besoins éducatifs et de développement spéciaux, ainsi que la formation et l’amélioration des compétences pour 15 NIndicateurs: L U, qui a acquis des compétences après avoir quitté le programme 100L N, qui a augmenté la compétence professionnelle des écoles 15L en utilisant un atelier de langue inter-scolaire des écoles 2L, dans lequel ces studios utilisent des équipements pour mener des activités éducatives1Reali P contribuera à la hauteur des réalisations de l’edu U, qui se reflétera dans les examens externes et dans la future fonction efficace sur le marché du travail. Période de mise en œuvre 20 mcy (French)
    point in time
    4 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel von P besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen zu erhöhen, die auf dem Arbeitsmarkt benötigt werden, 60 U SP in KW und 40 U mit SP in Košice, für die G Košice federführend ist. P übernimmt die Umsetzung von Klassen, die mütterliche Fähigkeiten entwickeln, in englischer und polnischer Sprache unter Verwendung von IKT, die Gleichstellung der Bildungschancen durch Stipendienhilfe, U-Unterstützung mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen sowie die Ausbildung und Verbesserung der Kompetenzen für 15 NIndicatoren: L U, die nach dem Ausscheiden aus dem 100L-N-Programm Kompetenzen erworben haben, die die berufliche Kompetenz von 15L-Schulen mit einem schulischen Sprachworkshop von 2L-Schulen erhöht haben, in dem diese Studios Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen1Reali P wird zur Höhe der Leistungen von edu U beitragen, was sich in externen Prüfungen und in der künftigen wirksamen Funktion auf dem Arbeitsmarkt widerspiegelt. Durchführungszeitraum 20 mcy (German)
    point in time
    15 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van P is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden die vereist zijn op de arbeidsmarkt 60 U SP in KW en 40 U met SP in Košice, waarvoor G Košice de leidende instantie is. P gaat uit van de uitvoering van klassen die moedervaardigheden ontwikkelen, gebruikmakend van het Engels en het Pools, gebruikmakend van ICT, het egaliseren van onderwijskansen door middel van beurzen, U-ondersteuning met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften, evenals opleiding en verbetering van competenties voor 15 NIndicators: L U, die competenties verwierf na het verlaten van het 100L N-programma, die de vakbekwaamheid van 15L-scholen vergroot met behulp van een interschooltaalworkshop van 2L scholen, waarin deze studio’s apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren1Reali P zal bijdragen aan de hoogte van de prestaties van edu U, die zal worden weerspiegeld in externe examens en in de toekomst effectieve functie op de arbeidsmarkt. Uitvoeringsperiode 20 mcy (Dutch)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale di P è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave richieste sul mercato del lavoro 60 U SP in KW e 40 U con SP a Košice, per il quale l'ente leader è G Košice. P assume l'implementazione di classi che sviluppano abilità materne, utilizzando in inglese e polacco, utilizzando le TIC, equalizzando le opportunità educative attraverso l'assistenza di borse di studio, il supporto U con esigenze educative e di sviluppo speciali, nonché la formazione e il miglioramento delle competenze per 15 NIndicatori: L U, che ha acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 100L N, che ha aumentato la competenza professionale delle scuole 15L utilizzando un laboratorio linguistico interscolastico di scuole 2L, in cui questi studi utilizzano attrezzature per condurre attività educative1Reali P contribuirà all'apice dei risultati di edu U, che si rifletterà negli esami esterni e nella futura funzione efficace sul mercato del lavoro. Periodo di attuazione 20 mcy (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal de P es aumentar las competencias y capacidades clave requeridas en el mercado laboral 60 U SP en KW y 40 U con SP en Košice, para el cual el organismo principal es G Košice. P asume la implementación de clases que desarrollan habilidades maternas, utilizando en inglés y polaco, utilizando las TIC, igualando las oportunidades educativas a través de la ayuda de becas, el apoyo de U con necesidades educativas y de desarrollo especiales, así como la capacitación y mejora de las competencias para 15 NIndicators: L U, que adquirió competencias después de abandonar el programa 100L N, que aumentó la competencia profesional de las escuelas 15L utilizando un taller de idiomas interescolares de escuelas 2L, en el que estos estudios utilizan equipos para realizar actividades educativas1Reali P contribuirá a la altura de los logros de edu U, que se reflejará en exámenes externos y en la futura función efectiva en el mercado laboral. Período de aplicación 20 mcy (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    P peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja oskusi 60 U SP KW ja 40 U SP Košices, mille juhtiv organ on G Košice. P eeldab ema oskusi arendavate klasside rakendamist, kasutades inglise ja poola keelt, kasutades IKT-d, võrdsustades haridusvõimalusi stipendiumiabi kaudu, U toetust eriliste haridus- ja arenguvajadustega, samuti 15 NIndikaatori koolitust ja oskuste parandamist: L U, kes omandas pädevuse pärast 100L N programmist lahkumist, kes suurendas 15L koolide kutsepädevust, kasutades 2L koolide koolisisest keeletöökoda, kus need stuudiod kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid1Reali P aitab kaasa hariduse U saavutuste kõrgusele, mis kajastub väliseksamites ja tulevases tõhusas toimimises tööturul. Rakendusperiood 20 mcy (Estonian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Pagrindinis P tikslas – padidinti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje 60 U SP (KW) ir 40 U su SP Košicėje, kuriai vadovauja G Košice. P prisiima klasių lavinimą motinų įgūdžius, naudojant anglų ir lenkų kalbomis, naudojant IRT, išlyginti švietimo galimybes per stipendijų paramą, U parama su specialiais švietimo ir plėtros poreikius, taip pat mokymo ir tobulinti kompetencijas 15 Nrodiklių: L U, kurie įgijo kompetencijas baigę 100L N programą, kurie padidino profesinę kompetenciją 15L mokyklų, naudojant tarpmokyklinį seminarą 2L mokyklų, kuriose šios studijos naudoja įrangą vykdyti švietimo veiklą1Reali P prisidės prie edu U pasiekimų aukščio, kuris atsispindės išorės egzaminų ir ateityje veiksminga funkcija darbo rinkoje. Įgyvendinimo laikotarpis 20 mln. (Lithuanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Glavni cilj P je povećanje ključnih kompetencija i vještina potrebnih na tržištu rada 60 U SP u KW i 40 U sa SP u Košicama, za koje je vodeće tijelo G Košice. P pretpostavlja provedbu nastave razvoja majčinskih vještina, korištenje na engleskom i poljskom jeziku, korištenje ICT-a, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti kroz stipendijsku pomoć, U podršku s posebnim obrazovnim i razvojnim potrebama, kao i obuku i poboljšanje kompetencija za 15 NIndikatora: LU, koji je stekao kompetencije nakon napuštanja 100L N programa, koji je povećao stručne kompetencije 15L škola koristeći međuškolsku jezičnu radionicu 2L škola, u kojoj ti studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti1Reali P će doprinijeti visini postignuća edu U, što će se odraziti u vanjskim ispitima i u budućnosti učinkovitoj funkciji na tržištu rada. Razdoblje provedbe 20 mcy (Croatian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος της P είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 60 U SP σε KW και 40 U με SP στο Košice, για την οποία ο ηγετικός φορέας είναι ο G Košice. P αναλαμβάνει την εφαρμογή των τάξεων που αναπτύσσουν μητρικές δεξιότητες, χρησιμοποιώντας στα αγγλικά και τα πολωνικά, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ, την εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών μέσω της βοήθειας υποτροφιών, U υποστήριξη με ειδικές εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές ανάγκες, καθώς και την κατάρτιση και βελτίωση των ικανοτήτων για 15 NIndicators: L U, ο οποίος απέκτησε ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα 100L N, ο οποίος αύξησε την επαγγελματική ικανότητα των 15L σχολεία χρησιμοποιώντας ένα διασχολικό γλωσσικό εργαστήριο 2L σχολεία, στο οποίο αυτά τα στούντιο χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων1Reali P θα συμβάλει στην κορύφωση των επιτευγμάτων του edu U, το οποίο θα αντικατοπτρίζεται σε εξωτερικές εξετάσεις και στο μέλλον αποτελεσματική λειτουργία στην αγορά εργασίας. Περίοδος υλοποίησης 20 mcy (Greek)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom P je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti požadované na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U so SP v Košiciach, pre ktoré je vedúcim orgánom G Košice. P predpokladá implementáciu tried rozvíjajúcich materské zručnosti, používanie v angličtine a poľštine, využívanie IKT, vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí prostredníctvom štipendijnej pomoci, podporu U so špeciálnymi vzdelávacími a rozvojovými potrebami, ako aj odbornú prípravu a zlepšovanie kompetencií pre 15 NIndicators: L U, ktorý získal kompetencie po opustení programu 100L N, ktorý zvýšil odbornú spôsobilosť 15L škôl pomocou medziškolského jazykového workshopu 2L škôl, v ktorom tieto štúdiá používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností1Reali P prispeje k vrcholu úspechov edu U, ktoré sa prejavia vo vonkajších skúškach a v budúcnosti efektívnej funkcii na trhu práce. Vykonávacie obdobie 20 mcy (Slovak)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    P:n päätavoitteena on lisätä työmarkkinoilla vaadittavia avaintaitoja ja -taitoja KW: ssä 60 U SP ja 40 U Košicessa, joiden johtava elin on G Košice. P olettaa, että toteutetaan luokkia, jotka kehittävät äidin taitoja, käyttävät englantia ja puolaa, käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa, tasoittavat koulutusmahdollisuuksia stipendin avulla, U-tukea erityisopetus- ja kehitystarpeisiin sekä koulutusta ja osaamisen parantamista 15 NIndikaattorille: L U, joka hankki pätevyyden 100L N -ohjelmasta poistumisen jälkeen, joka lisäsi 15L-koulujen ammatillista osaamista 2L-koulujen koulujen välisellä työpajalla, jossa nämä studiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan suorittamiseen1Reali P edistää koulutus U: n saavutusten pituutta, mikä heijastuu ulkoisiin tutkimuksiin ja tulevaan tehokkaaseen toimintaan työmarkkinoilla. Täytäntöönpanoaika 20 mcy (Finnish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    A P fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és készségek fejlesztése KW-ban 60 U SP és Kassaban 40 U, ahol a vezető testület G Kassa. A P feltételezi az anyai készségeket fejlesztő osztályok végrehajtását, angolul és lengyelül, az IKT-t használva, az oktatási lehetőségek kiegyenlítését ösztöndíj-támogatással, speciális oktatási és fejlesztési igényekkel járó U támogatást, valamint 15 NIndikátor képzését és kompetenciafejlesztését: L U, aki a 100L N program elhagyása után szerzett kompetenciákat, akik növelték a 15L iskolák szakmai kompetenciáját a 2L iskolák iskoláközi nyelvi workshopján, ahol ezek a stúdiók oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak1Reali P hozzájárul az edu U eredményeinek magasságához, amely tükröződik a külső vizsgákban és a munkaerőpiacon a jövőben. Végrehajtási időszak 20 mcy (Hungarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem P je zvýšit klíčové schopnosti a dovednosti potřebné na trhu práce 60 U SP v KW a 40 U s SP v Košicích, pro něž je vedoucím orgánem G Košice. P předpokládá provádění tříd rozvíjejících se mateřských dovedností, používání v angličtině a polštině, s využitím informačních a komunikačních technologií, vyrovnávání vzdělávacích příležitostí prostřednictvím stipendijní pomoci, U podpory se zvláštními vzdělávacími a rozvojovými potřebami, jakož i školení a zlepšování kompetencí pro 15 NIndicators: L U, který získal kompetence po ukončení programu 100L N, který zvýšil odbornou způsobilost 15L škol pomocí meziškolního jazykového workshopu 2L škol, ve kterém tato studia používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit1Reali P přispěje k vrcholu úspěchů edu U, což se projeví v externích zkouškách a v budoucí účinné funkci na trhu práce. Prováděcí období 20 mcy (Czech)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    P galvenais mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un prasmes 60 U SP KW un 40 U ar SP Košicē, kurai vadošā iestāde ir G Košice. P uzņemas īstenot nodarbības, kas attīsta māšu prasmes, izmantojot angļu un poļu valodu, izmantojot IKT, izlīdzinot izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, U atbalstu ar speciālām izglītības un attīstības vajadzībām, kā arī apmācību un kompetenču pilnveidi 15 N indikatoriem: L U, kurš ieguvis kompetences pēc 100L N programmas aiziešanas, kas palielināja 15L skolu profesionālo kompetenci, izmantojot 2L skolu starpskolu valodu semināru, kurā šīs studijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai1Reali P veicinās edu U sasniegumu augstumu, kas atspoguļosies ārējos eksāmenos un nākotnes efektīvā darbībā darba tirgū. Īstenošanas periods 20 mcy (Latvian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir P cur leis na príomhinniúlachtaí agus na príomhscileanna a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair 60 U SP in KW agus 40 U le SP in Košice, arb é G Košice an príomhchomhlacht ina leith. Glacann P le cur i bhfeidhm ranganna a fhorbraíonn scileanna máthar, ag baint úsáide as Béarla agus Polainnis, TFC a úsáid, deiseanna oideachais a chothromú trí chúnamh scoláireachta, tacaíocht U le riachtanais speisialta oideachais agus forbartha, chomh maith le hoiliúint agus inniúlachtaí a fheabhsú do 15 NIndicators: L U, a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh an clár 100L N a fhágáil, a mhéadaigh inniúlacht ghairmiúil scoileanna 15L ag baint úsáide as ceardlann teanga idirscoile de scoileanna 2L, ina n-úsáideann na stiúideonna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh1Reali P, cuirfidh siad le hardú éachtaí edu U, a léireofar i scrúduithe seachtracha agus san fheidhm éifeachtach amach anseo ar an margadh saothair. Tréimhse cur chun feidhme 20 MCY (Irish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Glavni cilj P je povečati ključne kompetence in spretnosti, potrebne na trgu dela 60 U SP v KW in 40 U s SP v Košicah, za katerega je vodilno telo G Košice. P predvideva izvajanje razredov, ki razvijajo materinske spretnosti, uporabljajo v angleščini in poljščini, uporabljajo IKT, izenačujejo izobraževalne možnosti s pomočjo štipendije, U podporo s posebnimi izobraževalnimi in razvojnimi potrebami ter usposabljanje in izboljšanje kompetenc za 15 NIndikatorjev: L U, ki je pridobil kompetence po zaključku programa 100L N, ki je povečal strokovno usposobljenost 15L šol z medšolsko jezikovno delavnico 2L šol, v kateri ti studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti1Reali P bo prispeval k višku dosežkov edu U, ki se bo odražal v zunanjih izpitih in v prihodnje učinkovitem delovanju na trgu dela. Obdobje izvajanja 20 mcy (Slovenian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Основната цел на P е да увеличи ключовите компетентности и умения, необходими на пазара на труда 60 U SP в KW и 40 U с SP в Košice, за които водещият орган е G Košice. P предполага изпълнението на класове, развиващи майчини умения, използване на английски и полски, използване на ИКТ, изравняване на образователните възможности чрез помощ за стипендии, U подкрепа със специални образователни и образователни нужди, както и обучение и подобряване на компетентностите за 15 NIndicators: L U, които придобиха компетентности след напускане на програмата 100L N, които повишиха професионалната компетентност на 15L училища, използвайки междуучилищна езикова работилница на 2L училища, в които тези студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности1Reali P ще допринесе за висотата на постиженията на edu U, което ще бъде отразено във външните изпити и в бъдещата ефективна функция на пазара на труда. Период на изпълнение 20 mcy (Bulgarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni ta ‘P huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol 60 U SP f’KW u 40 U ma’ SP f’Košice, li għalihom il-korp ewlieni huwa G Košice. P tassumi l-implimentazzjoni ta’ klassijiet li jiżviluppaw ħiliet materni, bl-użu bl-Ingliż u bil-Pollakk, bl-użu tal-ICT, bl-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju, appoġġ U bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, kif ukoll taħriġ u titjib tal-kompetenzi għal 15-il N Indikatur: L U, li akkwistaw kompetenzi wara li telqu mill-programm 100L N, li żiedu l-kompetenza professjonali tal-iskejjel 15L bl-użu ta’ workshop tal-lingwa bejn l-iskejjel tal-iskejjel 2L, li fih dawn l-istudjos jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi1Reali P se jikkontribwixxu għall-għoli tal-kisbiet tal-edu U, li se jkunu riflessi f’eżamijiet esterni u fil-funzjoni effettiva futura fis-suq tax-xogħol. Perjodu ta’ implimentazzjoni 20 mcy (Maltese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    O principal objetivo de P é aumentar as competências e aptidões essenciais necessárias no mercado de trabalho 60 U SP em KW e 40 U com SP em Košice, para a qual o principal organismo é G Košice. P assume a implementação de aulas de desenvolvimento de habilidades maternas, utilizando em inglês e polonês, utilizando TIC, equalizando oportunidades educacionais por meio de malas de estudo, U apoio com necessidades especiais de educação e desenvolvimento, bem como treinamento e melhoria de competências para 15 NIndicadores: L U, que adquiriu competências após sair do programa 100L N, que aumentou a competência profissional das escolas 15L usando um workshop interescolar de línguas 2L, em que esses estúdios usam equipamentos para realizar atividades educacionais1Reali P contribuirá para o auge das conquistas da edu U, que se refletirá em exames externos e na futura função efetiva no mercado de trabalho. Período de execução 20 mcy (Portuguese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Hovedformålet med P er at øge de nøglekompetencer og færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet 60 U SP i KW og 40 U med SP i Košice, hvor hovedorganet er G Košice. P antager implementeringen af ​​klasser, der udvikler mødres færdigheder, ved hjælp af engelsk og polsk, ved hjælp af IKT, udligning af uddannelsesmuligheder gennem stipendium bistand, U-støtte med særlige uddannelsesmæssige og udviklingsbehov samt uddannelse og forbedring af kompetencer for 15 NIndicatorer: L U, der erhvervede kompetencer efter at have forladt 100L N-programmet, som øgede den faglige kompetence for 15L skoler ved hjælp af en inter-skole sprog workshop af 2L skoler, hvor disse studier bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter1Reali P vil bidrage til højden af resultaterne af edu U, som vil blive afspejlet i eksterne undersøgelser og i fremtiden effektiv funktion på arbejdsmarkedet. Gennemførelsesperiode 20 mcy (Danish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al P este de a spori competențele și abilitățile-cheie necesare pe piața forței de muncă 60 U SP în KW și 40 U cu SP în Košice, pentru care organismul principal este G Košice. P își asumă punerea în aplicare a cursurilor de dezvoltare a competențelor materne, folosindu-se în limba engleză și poloneză, folosind TIC, egalizând oportunitățile educaționale prin asistență bursieră, suport U cu nevoi educaționale și de dezvoltare speciale, precum și formarea și îmbunătățirea competențelor pentru 15 NIndicatori: L U, care a dobândit competențe după ce a părăsit programul de 100L N, care a sporit competența profesională a școlilor de 15 L folosind un atelier de limbi interșcolare al școlilor 2L, în care aceste studiouri utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale1Reali P va contribui la înălțimea realizărilor edu U, care se vor reflecta în examenele externe și în viitoarea funcție efectivă pe piața muncii. Perioada de implementare 20 mcy (Romanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med P är att öka de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden 60 U SP i KW och 40 U med SP i Košice, för vilka det ledande organet är G Košice. P antar genomförandet av klasser som utvecklar mödrakunskaper, med hjälp av engelska och polska, med hjälp av IKT, utjämna utbildningsmöjligheter genom stipendiestöd, U-stöd med särskilda utbildning och utvecklingsbehov, samt utbildning och förbättring av kompetens för 15 NIndicators: L U, som förvärvat kompetens efter att ha lämnat 100L N-programmet, som ökade yrkeskompetensen hos 15L skolor med hjälp av en inter-school språkverkstad i 2L skolor, där dessa studior använder utrustning för att genomföra utbildningsaktiviteter1Reali P kommer att bidra till höjden av resultaten av edu U, vilket kommer att återspeglas i externa undersökningar och i framtiden effektiv funktion på arbetsmarknaden. Genomförandeperiod 20 mcy (Swedish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMP.10.01.03-12-0313/19
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2709173&oldid=33324743"