Practical learning (Q117803): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The ‘Science is practical’ project is addressed to the 57th Classes I to VIII of the ‘Sybilata’ of the ‘Starowa’ (25K and 32 M). Its main aim is to raise and develop the competences of key pupils, i.e. the use of nature knowledge in practice, the efficient use of mathematics tools in everyday life, as well as the education of mathematical thinking, exploration, organisation, critical analysis and the use of information from different sources, cr...)
(‎Changed an Item)
Property / programme
 
Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 17:33, 26 March 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Practical learning
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    99,012.5 zloty
    0 references
    23,763.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    105,012.5 zloty
    0 references
    25,203.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    94.29 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    GMINA JAŚWIŁY
    0 references
    Projekt "Nauka jest praktyczna" jest skierowany do 57 uczn. klas I - VIII Sz Podst im. Sybiraków w Dolistowie Starym (25K i 32 M). Jego głównym celem jest podniesienie i rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów tj. wykorzystania wiedzy przyrodniczej w praktyce, sprawnego wykorzystywania narzędzi matematyki w życiu codziennym, a także kształcenia myślenia matematycznego, poszukiwania, porządkowania, krytycznej analizy oraz wykorzystania informacji z różnych źródeł, kreatywnego rozwiązywania problemów z różnych dziedzin ze świadomym wykorzystaniem metod i narzędzi wywodzących się z informatyki, w tym programowania, oraz sprawnego komunikowania się w języku angielskim jak również doskonalenie i wzbogacenie umiejętności i kompetencji zawodowych 7 nauczycieli (1M, 6K). W/w cele będą realizowane poprzez zorganizowanie zajęć dodatkowych - rozwijających zainteresowania i o charakterze dydaktyczno-wyrównawczym, przeprowadzenie warsztatów wspomagających umiejętność uczenia się, wycieczki edukacyjne, wyposażenie szkoły w niezbędne pomoce dydaktyczne oraz przeprowadzenie szkolenia nauczycieli w zakresie pracy metodą eksperymentu oraz wykorzystywanie w dydaktyce nowoczesnych techn InfKom. Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS - uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem projektu przez OWP. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkołę (nakłady środków na ich realizację) nie może ulec zmniejszeniu stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkoły w okresie 12 miesięcy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie projektu (średniomiesięcznie). Realizacja wsparcia - na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkoły w tym zakresie. Diagnoza została przeprowadzona w maju 2018 i zatwierdzona przez organ prowadzący w dniu 18.05.2018. Działania w projekcie będa prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozw. i eduk oraz możliwości psychofiz uczniów objętych wsparciem. (Polish)
    0 references
    The ‘Science is practical’ project is addressed to the 57th Classes I to VIII of the ‘Sybilata’ of the ‘Starowa’ (25K and 32 M). Its main aim is to raise and develop the competences of key pupils, i.e. the use of nature knowledge in practice, the efficient use of mathematics tools in everyday life, as well as the education of mathematical thinking, exploration, organisation, critical analysis and the use of information from different sources, creative solutions to problems in different domains, and knowingly use methods and tools derived from information technology, including programming, and to communicate swiftly in English as well as to improve and enrich the professional skills and competences of 7 teachers (1M, 6K). The objectives will be pursued through the organisation of supplementary courses — developing interests and the nature of the teaching and compensatory nature, holding of learning to learn workshops, educational trips, equipping the school with the necessary teaching aids and training of teaching staff on an experimental basis and the use of modern technical expertise in teaching methods. ESF-funded projects — complementing the activities carried out by the PLO before the start of the project. The scale of the activities carried out before the start of the project by the school (expenditure on their implementation) cannot be reduced by comparison with the scale of the activities (expenditure) carried out by the schools during the 12 months preceding the application for funding of the project (on a monthly basis). Support — on the basis of individually identified needs of the school in this regard. The diagnosis was carried out in May 2018 and approved by the authority on 18.05.2018. The activities of the project will be carried out in the light of the individual needs of the field and of the educational and psychological capacities of the students supported. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.09.01.00-20-0318/19
    0 references