Support for the “Janusz Korczak” Special School of Scotland for increasing the use of ICT (Q117795): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project involves equipping and adapting an IT workshop and classroom for 38 primary school students with special needs, including disabilities, of 30 students at the ‘Janusz Korczak’ Special Educational Centre for Scotland, whose authority is Solkólski- District with modern teaching aids and ICT tools that are necessary for the implementation of teaching and teaching facilities, including laptops, interactive computers with software, office...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Podlaskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 17:33, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for the “Janusz Korczak” Special School of Scotland for increasing the use of ICT |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
93,923.0 zloty
0 references
99,700.0 zloty
0 references
94.21 percent
0 references
2 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projekt zakłada wyposażenie i dostosowanie pracowni informatycznej i klasopracowni dla 38 uczniów szkoły podstawowej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością - 30 uczniów w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Sokółce, którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski- w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania oraz adaptację pomieszczeń na potrzeby pracowni komputerowej i klasopracown.(m.in. laptopy, monitor interaktywny z oprogramowaniem, oprogramowanie biurowe, antywirusowe itp., nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK). Są one niezbędne do: realizacji programów nauczania i wyrównania szans eduk. uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością oraz do podniesienia kompetencji cyfrowych 18 nauczycieli zatrudnionych w SOSW w Sokółce w roku szkolnym 2019/2020. Zadania zgodne z typem projektu 5d. Projekt jest skierowany do placówki systemu oświaty osiągającej najsłabsze wyniki edukacyjne. Operacja jest zgodna z Lokalnymi Strategiami. Cel spójny z celem szczegółowym RPOWP 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego. Cel spójny z celem szczegółowym LSR 1.4. Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych, 1.4.2 Wyrównywanie szans dzieci i młodzieży. Projekt jest skierowany do grupy defaworyzowanej. Działania będą prowadzone w ramach zintegrowania podmiotów: Powiatu Sokólskiego i SOSW w S-ce, są to podmioty z różnych sektorów realizujące wspólny cel, wpisujący się w cel z LSR. Przedsięwzięcia sfinansowane z projektu będą stanowić uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). (Polish)
0 references
The project involves equipping and adapting an IT workshop and classroom for 38 primary school students with special needs, including disabilities, of 30 students at the ‘Janusz Korczak’ Special Educational Centre for Scotland, whose authority is Solkólski- District with modern teaching aids and ICT tools that are necessary for the implementation of teaching and teaching facilities, including laptops, interactive computers with software, office software, anti-virus software, and modern teaching aids and ICT tools). ILS sont nécessaires pour the implementation of curricula and equal opportunities for students with special needs, including disability, and the digital literacy of the 18 teachers employed in the SOW in Sokółka in the 2019/2020 school year. Tasks corresponding to the type of project 5d. The project is aimed at educational establishments with the lowest educational results. The operation is in accordance with the Local Strategies. Objective consistent with the specific objective of RPOWP 9.1 Social and social capital. Consistent with the LSR 1.4 specific objective. Equal educational opportunities for children and young people in particular, 1.4.2: equal opportunities for children and young people. The project is targeted at the disadvantaged group. Activities will be carried out in the framework of the integration of actors: In the S-ce, they are entities of different sectors pursuing a common objective, which is part of the LSR objective. Projects financed by the project will be complementary to the activities carried out prior to the start of the project. The scale of activities carried out prior to the start of the project (expenditure for implementing the project) will not be reduced compared to the scale of the activities (expenditure) carried out by the school during the period of 12 months prior to the application for funding (on a monthly basis). (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0294/18
0 references