A set of innovative educational aids for preschool and early childhood children (Q2686462): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, ro, da, fr, sv, ga, sk, hu, bg, nl, fi, de, mt, el, et, es, hr, pt, and other parts)
label / frlabel / fr
Un ensemble d’outils pédagogiques innovants pour les enfants d’âge préscolaire et de petite enfance
Ensemble d’aides éducatives innovantes pour les enfants d’âge préscolaire et précoce
label / delabel / de
Eine Reihe innovativer Bildungshilfen für Vorschul- und Frühkindkinder
Set innovativer Bildungshilfen für Vor- und Schulkinder
label / nllabel / nl
Een reeks innovatieve onderwijshulpmiddelen voor peuters en peuters
Reeks innovatieve onderwijshulpmiddelen voor kleuters en voorschoolse kinderen
label / itlabel / it
Una serie di ausili educativi innovativi per i bambini in età prescolare e della prima infanzia
Serie di ausili educativi innovativi per bambini in età prescolare e in età prescolare
label / eslabel / es
Un conjunto de ayudas educativas innovadoras para niños en edad preescolar y en la primera infancia
Conjunto de ayudas educativas innovadoras para niños preescolares y en edad temprana
label / etlabel / et
Uuenduslike haridusabivahendite kogum eelkooliealistele ja väikelastele
Uuenduslike hariduslike abivahendite komplekt koolieelsetele ja väikelastele
label / hrlabel / hr
Skup inovativnih obrazovnih pomagala za predškolsku i predškolsku djecu
Skup inovativnih obrazovnih pomagala za predškolsku i ranu školsku djecu
label / ellabel / el
Ένα σύνολο καινοτόμων εκπαιδευτικών βοηθημάτων για παιδιά προσχολικής και προσχολικής ηλικίας
Σύνολο καινοτόμων εκπαιδευτικών βοηθημάτων για παιδιά προσχολικής και προσχολικής ηλικίας
label / sklabel / sk
Súbor inovatívnych vzdelávacích pomôcok pre deti v predškolskom veku a deti v ranom detstve
Súbor inovačných vzdelávacích pomôcok pre deti v predškolskom veku a v predškolskom veku
label / filabel / fi
Joukko innovatiivisia koulutustukia esikoulu- ja varhaiskasvatuslapsille
Innovatiiviset apuvälineet esikoululaisille ja kouluikäisille lapsille
label / hulabel / hu
Innovatív oktatási segédeszközök óvodai és kisgyermekkori gyermekek számára
Innovatív oktatási segédeszközök az iskola előtti és a korai iskoláskorú gyermekek számára
label / lvlabel / lv
Inovatīvu izglītības līdzekļu kopums pirmsskolas un agrīnās bērnības bērniem
Inovatīvu izglītības palīglīdzekļu kopums pirmsskolas un pirmsskolas vecuma bērniem
label / galabel / ga
Sraith áiseanna nuálacha oideachais do leanaí réamhscoile agus luath-óige
Sraith áiseanna nuálacha oideachais do leanaí réamhscoile agus luathscoile
label / bglabel / bg
Набор от иновативни образователни помощи за деца в предучилищна възраст и деца в ранна детска възраст
Набор от иновативни образователни помощи за деца в предучилищна и ранна училищна възраст
label / mtlabel / mt
Sett ta’ għajnuniet edukattivi innovattivi għat-tfal ta’ qabel l-iskola u tfal żgħar
Sett ta’ għajnuniet edukattivi innovattivi għat-tfal ta’ qabel l-iskola u tat-tfal tal-iskola bikrija
label / ptlabel / pt
Um conjunto de ajudas pedagógicas inovadoras para crianças pré-escolares e pré-escolares
Conjunto de ajudas pedagógicas inovadoras para crianças pré-escolares e pré-escolares
label / dalabel / da
Et sæt innovative pædagogiske hjælpemidler til førskolebørn og børn i den tidlige barndom
Sæt af innovative uddannelseshjælpemidler til førskolebørn og børn i den tidlige skolegang
label / rolabel / ro
Un set de ajutoare educaționale inovatoare pentru copiii preșcolari și preșcolari
Set de ajutoare educaționale inovatoare pentru copiii preșcolari și preșcolari
label / svlabel / sv
En uppsättning innovativa pedagogiska hjälpmedel för förskole- och förskolebarn
Uppsättning innovativa utbildningshjälpmedel för förskolebarn och småbarn
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_programme: SA.41471(2015/X) But_public_aid: Article: 25 du règlement (UE) no 651/2014 de la Commission du 17 juin 2014 déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur en application des articles 107 et 108 du traité URZ. EU L 187/1 du 26.6.2014). L’objectif du projet est de développer des supports pédagogiques innovants et complets, qui comprendront: a) Kit d’éducation junior — un ensemble conçu pour les enfants d’âge préscolaire, b) Ensemble éducatif plus — un ensemble conçu pour les enfants de l’école primaire. Les principales activités du projet seront fondées sur la conception et la préparation appropriées de kits pédagogiques afin qu’ils puissent soutenir l’enseignement et l’apprentissage dans un environnement où les enfants peuvent expérimenter et résoudre eux-mêmes des problèmes spécifiques. Les kits éducatifs sont conçus pour enseigner aux enfants la capacité de penser logiquement et de développer des compétences en mathématiques et en programmation. Le prochain résultat du projet sera une application mobile développée et préparée avec un générateur de tâches et de jeux éducatifs. Avec l’aide de l’application, les utilisateurs auront la possibilité d’utiliser du matériel éducatif préparé et développé générateur de variantes de tâches et générateur de variantes de jeux éducatifs. Le projet se compose de 5 étapes: 1. Développement et normalisation des outils de recherche et de diagnostic 2. Élaboration d’hypothèses méthodologiques pour les ensembles individuels. 3. Développement et mise en œuvre d’applications mobiles et générateur de variantes de tâches et de jeux éducatifs. 4. Exécution des composants individuels des ensembles. 5. Développer la version finale des kits et effectuer des tests de la solution complète. Les résultats des travaux de R & D réalisés dans le cadre du projet seront mis en œuvre dans le cadre de l’activité de la requérante, qui possède une vaste expérience du développement et de l’exécution de divers types d’instruments pédagogiques musicaux. (French)
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Objet de l’aide publique: art: 25 Règlement CE no 651/2014, du 17 juin 2014, déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur dans l’application des articles 107 et 108 du traité (JO L 119, p. C’est tout. UE L 187/1 du 26.6.2014). L’objectif du projet est de développer des outils pédagogiques innovants et complets, qui comprendront: a) Kit éducatif junior — ensemble conçu pour les enfants d’âge préscolaire, b) Set éducatif Plus — ensemble conçu pour les enfants de l’école primaire. Les principales activités du projet seront basées sur le développement et la préparation appropriés de kits éducatifs afin qu’ils puissent soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage dans un environnement où les enfants peuvent expérimenter et résoudre des problèmes spécifiques par eux-mêmes. Les kits éducatifs sont conçus pour enseigner aux enfants les compétences de la pensée logique et développer des compétences dans le domaine des mathématiques et de la programmation. Le prochain résultat du projet sera l’application mobile développée et préparée avec un générateur de tâches et de jeux éducatifs. Avec l’aide de l’application, les utilisateurs pourront utiliser du matériel pédagogique préparé et un générateur développé de variantes de tâches et un générateur de variantes de jeux éducatifs. Le projet se compose de 5 étapes: 1. Développement et normalisation des outils de recherche et de diagnostic 2. Élaboration d’hypothèses méthodologiques pour les ensembles individuels. 3. Développement et mise en œuvre d’applications mobiles et générateurs de variantes de tâches et de jeux éducatifs. 4. Exécution d’éléments individuels d’ensembles. 5. Développer la version finale des kits et effectuer des tests de la solution complète. Les résultats des travaux de R & D réalisés dans le cadre du projet seront mis en œuvre dans la propre activité du demandeur, qui possède une vaste expérience dans le développement et l’exécution de divers types d’aides didactiques musicales. (French)
Property / summaryProperty / summary
Referenz_Aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck_public_aid: Artikel: 25 der Verordnung (EU) Nr. 651/2014 der Kommission vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV URZ. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Ziel des Projekts ist es, innovative und umfassende Lehrmittel zu entwickeln, die Folgendes umfassen: a) Kinderpädagogik-Set – ein Set für Kinder im Vorschulalter, b) Educational Set Plus – ein Set für Grundschulkinder. Die Hauptaktivitäten des Projekts werden auf der geeigneten Gestaltung und Vorbereitung von Bildungs-Kits basieren, damit sie Unterricht und Lernen in einem Umfeld unterstützen können, in dem Kinder selbst bestimmte Probleme experimentieren und lösen können. Pädagogische Kits sind entworfen, um Kindern die Fähigkeit zu lehren, logisch zu denken und Kompetenzen in Mathematik und Programmierung zu entwickeln. Das nächste Ergebnis des Projekts wird eine mobile Anwendung sein, die zusammen mit einem Task- und Lernspielgenerator entwickelt und vorbereitet wird. Mit Hilfe der Anwendung haben die Benutzer die Möglichkeit, vorbereitete Lehrmaterialien und entwickelte Task-Varianten-Generator und Variantengenerator von Bildungsspielen zu verwenden. Das Projekt besteht aus 5 Phasen: 1. Entwicklung und Standardisierung von Forschungs- und Diagnoseinstrumenten 2. Entwicklung methodischer Annahmen für einzelne Sätze. 3. Entwicklung und Implementierung von mobiler Anwendung und Generator von Aufgabenvarianten und Bildungsspielen. 4. Ausführung einzelner Komponenten von Sets. 5. Entwickeln Sie die endgültige Version der Kits und führen Sie Tests der Komplettlösung durch. Die Ergebnisse der im Rahmen des Projekts durchgeführten F & E-Arbeiten werden in der eigenen Tätigkeit des Antragstellers umgesetzt, der über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung verschiedener Arten von musikalischen Unterrichtshilfen verfügt. (German)
Number_reference_aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck der öffentlichen Beihilfe: Kunst: 25 EG-Verordnung Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. Das war’s. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Ziel des Projekts ist es, innovative und umfassende Lehrmittel zu entwickeln, die Folgendes umfassen: A) Junior Educational Kit – Set für Vorschulkinder, b) Bildungsset Plus – Set für Grundschulkinder. Die Hauptaktivitäten des Projekts werden auf der geeigneten Entwicklung und Vorbereitung von Bildungskits basieren, damit sie den Lehr- und Lernprozess in einer Umgebung unterstützen können, in der Kinder experimentieren und spezifische Probleme alleine lösen können. Pädagogische Kits sollen Kindern die Fähigkeiten des logischen Denkens vermitteln und Kompetenzen auf dem Gebiet der Mathematik und Programmierung entwickeln. Das nächste Ergebnis des Projekts wird die entwickelte und vorbereitete mobile Anwendung mit einem Generator von Aufgaben und Lernspielen sein. Mit Hilfe der Anwendung können die Nutzer vorbereitete Lehrmaterialien und einen entwickelten Generator von Jobvarianten und einen Generator von Varianten von Lernspielen verwenden. Das Projekt besteht aus 5 Phasen: 1. Entwicklung und Standardisierung von Forschungs- und Diagnoseinstrumenten 2. Entwicklung methodischer Annahmen für einzelne Sets. 3. Entwicklung und Implementierung von mobilen Anwendungen und Generator von Varianten von Aufgaben und Lernspielen. 4. Ausführung einzelner Elemente von Sets. 5. Entwickeln Sie die endgültige Version der Kits und führen Sie Tests der Komplettlösung durch. Die Ergebnisse der FuE-Arbeiten im Rahmen des Projekts werden in der eigenen Tätigkeit des Antragstellers durchgeführt, der über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung verschiedener Arten musikalischer didaktischer Hilfsmittel verfügt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Referentie_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel_public_aid: Artikel: 25 van Verordening (EU) nr. 651/2014 van de Commissie van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard URZ. EU L 187/1 van 26.6.2014). Het doel van het project is de ontwikkeling van innovatieve en uitgebreide onderwijshulpmiddelen, waaronder: a) Junior educatieve kit — een set ontworpen voor kleuters, b) Educational Set Plus — een set ontworpen voor basisschool kinderen. De hoofdactiviteiten van het project zijn gebaseerd op het passende ontwerp en de voorbereiding van educatieve kits, zodat zij onderwijs en leren kunnen ondersteunen in een omgeving waar kinderen zelf kunnen experimenteren en specifieke problemen kunnen oplossen. Educatieve kits zijn ontworpen om kinderen het vermogen te leren om logisch te denken en competenties op het gebied van wiskunde en programmeren te ontwikkelen. Het volgende resultaat van het project is een mobiele applicatie ontwikkeld en voorbereid samen met een taak en educatieve game generator. Met de hulp van de applicatie, zullen gebruikers de mogelijkheid hebben om voorbereide educatieve materialen te gebruiken en ontwikkelde taakvariant generator en variant generator van educatieve games. Het project bestaat uit 5 fasen: 1. Ontwikkeling en standaardisering van onderzoeks- en diagnostische instrumenten 2. Ontwikkeling van methodologische aannames voor individuele verzamelingen. 3. Ontwikkeling en implementatie van mobiele applicatie en generator van taakvarianten en educatieve games. 4. Uitvoering van afzonderlijke onderdelen van sets. 5. Ontwikkel de definitieve versie van de kits en voer tests uit van de complete oplossing. De resultaten van de O & O-werkzaamheden die in het kader van het project worden uitgevoerd, zullen worden uitgevoerd in de eigen activiteit van de aanvrager, die ruime ervaring heeft met de ontwikkeling en uitvoering van verschillende soorten muzikale onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel van de overheidssteun: kunst: 25 EG-verordening nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB L 119, blz. Dat is het. EU L 187/1 van 26.6.2014). Het doel van het project is om innovatieve en uitgebreide onderwijshulpmiddelen te ontwikkelen, waaronder: A) Junior Educational Kit — set ontworpen voor kleuters, b) Educational set Plus — set ontworpen voor basisschoolkinderen. De belangrijkste activiteiten van het project zijn gebaseerd op de juiste ontwikkeling en voorbereiding van educatieve kits, zodat ze het onderwijs- en leerproces kunnen ondersteunen in een omgeving waar kinderen zelf kunnen experimenteren en specifieke problemen kunnen oplossen. Educatieve kits zijn ontworpen om kinderen de vaardigheden van logisch denken te leren en competenties op het gebied van wiskunde en programmering te ontwikkelen. Het volgende resultaat van het project is de ontwikkelde en voorbereide mobiele applicatie met een generator van taken en educatieve games. Met behulp van de applicatie zullen gebruikers in staat zijn om voorbereide educatieve materialen en een ontwikkelde generator van baanvarianten en een generator van varianten van educatieve games te gebruiken. Het project bestaat uit 5 fasen: 1. Ontwikkeling en normalisatie van onderzoeks- en diagnostische instrumenten 2. Ontwikkeling van methodologische veronderstellingen voor individuele verzamelingen. 3. Ontwikkeling en implementatie van mobiele applicatie en generator van varianten van taken en educatieve games. 4. Uitvoering van individuele elementen van sets. 5. Ontwikkel de definitieve versie van de kits en voer tests uit van de complete oplossing. De resultaten van de O & O-werkzaamheden in het kader van het project zullen worden uitgevoerd in de eigen activiteit van de aanvrager, die ruime ervaring heeft met de ontwikkeling en uitvoering van verschillende soorten muzikale didactische hulpmiddelen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Riferimento_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Scopo_pubblico_aiuto: Articolo: 25 del regolamento (UE) n. 651/2014 della Commissione, del 17 giugno 2014, che dichiara alcune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno in applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato URZ. UE L 187/1 del 26.6.2014). L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare strumenti didattici innovativi e completi, che comprenderanno: a) Junior kit educativo — un set progettato per bambini in età prescolare, b) Set educativo Plus — un set progettato per i bambini delle scuole elementari. Le principali attività del progetto si baseranno sull'adeguata progettazione e preparazione di kit didattici in modo che possano sostenere l'insegnamento e l'apprendimento in un ambiente in cui i bambini possano sperimentare e risolvere essi stessi problemi specifici. I kit educativi sono progettati per insegnare ai bambini la capacità di pensare logicamente e di sviluppare competenze in matematica e programmazione. Il prossimo risultato del progetto sarà un'applicazione mobile sviluppata e preparata insieme a un task e un generatore di giochi educativi. Con l'aiuto dell'applicazione, gli utenti avranno l'opportunità di utilizzare materiali didattici preparati e sviluppato generatore di varianti di attività e generatore di varianti di giochi educativi. Il progetto si articola in 5 fasi: 1. Sviluppo e standardizzazione degli strumenti di ricerca e diagnostica 2. Sviluppo di ipotesi metodologiche per singoli insiemi. 3. Sviluppo e implementazione di applicazioni mobili e generatore di varianti di attività e giochi educativi. 4. Esecuzione di singoli componenti degli insiemi. 5. Sviluppare la versione finale dei kit ed eseguire prove della soluzione completa. I risultati del lavoro di R & S svolto nell'ambito del progetto saranno attuati nell'ambito dell'attività del richiedente, che ha una vasta esperienza nello sviluppo e nell'esecuzione di vari tipi di ausili didattici musicali. (Italian)
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Finalità degli aiuti pubblici: L'arte: 25 Regolamento CE n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara talune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno nell'applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU L 119, pag. È tutto qui. UE L 187/1 del 26.6.2014). L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare ausili didattici innovativi e completi, che comprenderanno: a) Junior Educational Kit — set progettato per i bambini in età prescolare, b) Set educativo Plus — set progettato per i bambini della scuola primaria. Le attività principali del progetto saranno basate sull'appropriato sviluppo e preparazione di kit didattici in modo che possano supportare il processo di insegnamento e apprendimento in un ambiente in cui i bambini possono sperimentare e risolvere problemi specifici da soli. I kit educativi sono progettati per insegnare ai bambini le abilità del pensiero logico e sviluppare competenze nel campo della matematica e della programmazione. Il prossimo risultato del progetto sarà l'applicazione mobile sviluppata e preparata con un generatore di compiti e giochi educativi. Con l'aiuto dell'applicazione, gli utenti saranno in grado di utilizzare materiali didattici preparati e un generatore sviluppato di varianti di lavoro e un generatore di varianti di giochi educativi. Il progetto si articola in 5 fasi: 1. Sviluppo e standardizzazione di strumenti di ricerca e diagnostica 2. Sviluppo di ipotesi metodologiche per insiemi individuali. 3. Sviluppo e implementazione di applicazioni mobili e generatore di varianti di compiti e giochi educativi. 4. Esecuzione di singoli elementi di insiemi. 5. Sviluppare la versione finale dei kit e condurre test della soluzione completa. I risultati del lavoro di R & S svolto nel progetto saranno attuati nell'attività del richiedente, che ha una vasta esperienza nello sviluppo e nell'esecuzione di vari tipi di ausili didattici musicali. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_programa: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Artículo: 25 del Reglamento (UE) n.º 651/2014 de la Comisión, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado URZ. EU L 187/1 de 26.6.2014). El objetivo del proyecto es desarrollar ayudas pedagógicas innovadoras e integrales, que incluirán: a) Kit educativo juvenil — un conjunto diseñado para niños en edad preescolar, b) Conjunto Educativo Plus — un conjunto diseñado para los niños de la escuela primaria. Las principales actividades del proyecto se basarán en el diseño y la preparación adecuados de kits educativos para que puedan apoyar la enseñanza y el aprendizaje en un entorno donde los niños puedan experimentar y resolver problemas específicos por sí mismos. Los kits educativos están diseñados para enseñar a los niños la capacidad de pensar lógicamente y desarrollar competencias en matemáticas y programación. El próximo resultado del proyecto será una aplicación móvil desarrollada y preparada junto con un generador de tareas y juegos educativos. Con la ayuda de la aplicación, los usuarios tendrán la oportunidad de utilizar materiales educativos preparados y desarrollado generador de variantes de tareas y generador de variantes de juegos educativos. El proyecto consta de 5 etapas: 1. Desarrollo y normalización de herramientas de investigación y diagnóstico 2. Desarrollo de supuestos metodológicos para conjuntos individuales. 3. Desarrollo e implementación de aplicaciones móviles y generadores de variantes de tareas y juegos educativos. 4. Ejecución de componentes individuales de conjuntos. 5. Desarrollar la versión final de los kits y realizar pruebas de la solución completa. Los resultados del trabajo de I+D realizado en el proyecto se implementarán en la propia actividad del solicitante, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de diversos tipos de ayudas a la enseñanza musical. (Spanish)
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo de la ayuda pública: arte de arte: 25 Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO L 119, p. Eso es todo. EU L 187/1 de 26.6.2014). El objetivo del proyecto es desarrollar ayudas pedagógicas innovadoras e integrales, que incluirán: a) Kit educativo junior — set diseñado para niños preescolares, b) Conjunto educativo Plus — set diseñado para niños de primaria. Las principales actividades del proyecto se basarán en el adecuado desarrollo y preparación de kits educativos para que puedan apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un entorno donde los niños puedan experimentar y resolver problemas específicos por su cuenta. Los kits educativos están diseñados para enseñar a los niños las habilidades del pensamiento lógico y desarrollar competencias en el campo de las matemáticas y la programación. El próximo resultado del proyecto será la aplicación móvil desarrollada y preparada con un generador de tareas y juegos educativos. Con la ayuda de la aplicación, los usuarios podrán utilizar materiales educativos preparados y un generador desarrollado de variantes de trabajo y un generador de variantes de juegos educativos. El proyecto consta de 5 etapas: 1. Desarrollo y normalización de herramientas de investigación y diagnóstico 2. Desarrollo de supuestos metodológicos para conjuntos individuales. 3. Desarrollo e implementación de aplicaciones móviles y generadoras de variantes de tareas y juegos educativos. 4. Ejecución de elementos individuales de conjuntos. 5. Desarrollar la versión final de los kits y realizar pruebas de la solución completa. Los resultados del trabajo de I+D llevado a cabo en el proyecto se ejecutarán en la propia actividad del solicitante, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de diversos tipos de ayudas didácticas musicales. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Viide_Aid_programm: SA.41471(2015/X) Eesmärk_public_aid: Artikkel: Komisjoni 17. juuni 2014. aasta määruse (EL) nr 651/2014 (ELi toimimise lepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks) 25. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti eesmärk on töötada välja uuenduslikud ja kõikehõlmavad õppevahendid, mis hõlmavad järgmist: a) Junior hariduskomplekt âEUR komplekt mõeldud eelkooliealistele lastele, b) Educational Set Plus âEUR komplekt mõeldud algkooli lastele. Projekti peamised tegevused põhinevad hariduskomplektide asjakohasel kavandamisel ja ettevalmistamisel, et need saaksid toetada õpetamist ja õppimist keskkonnas, kus lapsed saavad ise katsetada ja lahendada konkreetseid probleeme. Hariduskomplektide eesmärk on õpetada lastele loogilise mõtlemise võimet ning arendada matemaatika ja programmeerimise pädevusi. Projekti järgmine tulemus on mobiilne rakendus, mis on välja töötatud ja ette valmistatud koos ülesande ja haridusliku mängugeneraatoriga. Rakenduse abil on kasutajatel võimalus kasutada ettevalmistatud õppematerjale ja välja töötatud ülesandevariandi generaatorit ja hariduslike mängude variantide generaatorit. Projekt koosneb viiest etapist: 1. Teadus- ja diagnostikavahendite väljatöötamine ja standardimine 2. Metodoloogiliste eelduste väljatöötamine üksikute kogumite jaoks. 3. Arendamine ja rakendamine mobiilne rakendus ja generaator ülesanne variante ja harivaid mänge. 4. Komplektide üksikkomponentide täitmine. 5. Töötada välja komplektide lõplik versioon ja viia läbi täieliku lahenduse testid. Projekti R & D töö tulemusi rakendatakse taotleja enda tegevuses, kellel on laialdased kogemused erinevate muusikaliste õppevahendite väljatöötamisel ja teostamisel. (Estonian)
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: kunst: 25 EÜ 17. juuni 2014. aasta määrus nr 651/2014 aluslepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks (ELT L 119, lk 1). See on kõik. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti eesmärk on töötada välja uuenduslikud ja terviklikud õppevahendid, mis hõlmavad järgmist: a) Junior Educational Kit – komplekt mõeldud eelkooliealistele lastele, b) Educational set Plus – komplekt mõeldud algkooli lastele. Projekti põhitegevuseks on õppekomplektide asjakohane arendamine ja ettevalmistamine, et nad saaksid toetada õpetamis- ja õppimisprotsessi keskkonnas, kus lapsed saavad spetsiifilisi probleeme ise katsetada ja lahendada. Õppekomplektide eesmärk on õpetada lastele loogilise mõtlemise oskusi ja arendada matemaatika ja programmeerimise valdkonna pädevusi. Projekti järgmiseks tulemuseks on väljaarendatud ja ettevalmistatud mobiilirakendus koos ülesannete ja hariduslike mängude generaatoriga. Rakenduse abil saavad kasutajad kasutada ettevalmistatud õppematerjale ja välja töötatud töövariantide generaatorit ning haridusmängude variantide generaatorit. Projekt koosneb viiest etapist: 1. Uurimis- ja diagnostikavahendite väljatöötamine ja standardimine 2. Üksikute kogumite metoodiliste eelduste väljatöötamine. 3. Mobiilirakenduse arendamine ja rakendamine ning ülesannete ja hariduslike mängude variantide generaator. 4. Komplekti üksikute elementide täitmine. 5. Töötada välja komplektide lõplik versioon ja viia läbi terviklahuse testid. Projekti raames tehtud teadus- ja arendustegevuse tulemusi rakendatakse taotleja enda tegevuses, kellel on laialdased kogemused erinevate muusikaliste didaktiliste abivahendite väljatöötamisel ja teostamisel. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Nuoroda_Aid_programa: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Straipsnis: 2014 m. birželio 17 d. Komisijos reglamento (ES) Nr. 651/2014, kuriuo tam tikrų kategorijų pagalba skelbiama suderinama su vidaus rinka taikant Urz sutarties 107 ir 108 straipsnius, 25 straipsnis. 2014 m. birželio 26 d. ES L 187/1). Projekto tikslas – sukurti novatoriškas ir visapusiškas mokymo priemones, kurios apims: a) Jaunesnysis ugdymo rinkinys â EUR rinkinys, skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, b) edukacinis rinkinys plius â EUR rinkinys, skirtas pradinių mokyklų vaikams. Pagrindinė projekto veikla bus pagrįsta tinkamu edukacinių rinkinių projektavimu ir parengimu, kad jie galėtų remti mokymą ir mokymąsi aplinkoje, kurioje vaikai gali eksperimentuoti ir spręsti konkrečias problemas. Edukaciniai rinkiniai skirti mokyti vaikus logiškai mąstyti ir ugdyti matematikos ir programavimo gebėjimus. Kitas projekto rezultatas bus mobili programa, sukurta ir parengta kartu su užduoties ir švietimo žaidimų generatoriumi. Su programos pagalba, vartotojai turės galimybę naudoti paruoštą mokomąją medžiagą ir sukūrė užduočių varianto generatorius ir variantas generatorius švietimo žaidimai. Projektą sudaro 5 etapai: 1. Mokslinių tyrimų ir diagnostikos priemonių kūrimas ir standartizavimas 2. Atskirų rinkinių metodinių prielaidų rengimas. 3. Mobiliųjų aplikacijų kūrimas ir įgyvendinimas bei užduočių variantų ir edukacinių žaidimų generatorius. 4. Atskirų rinkinių komponentų vykdymas. 5. Sukurkite galutinę rinkinių versiją ir atlikite viso tirpalo bandymus. R & D darbai, atliekami projekto rezultatai bus įgyvendinami Pareiškėjas savo veiklą, kuris turi didelę patirtį kuriant ir vykdant įvairių rūšių muzikos mokymo priemones. (Lithuanian)
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos paskirtis: menas: 252 014 m. birželio 17 d. EB reglamentas Nr. 651/2014, kuriuo tam tikrų kategorijų pagalba skelbiama suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius (OL L 119, p. Štai ir viskas. EU L 187/1, 2014 6 26). Projekto tikslas – sukurti novatoriškas ir visapusiškas mokymo priemones, kurios apims: a) Junior Educational Kit – rinkinys skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, b) Mokomasis rinkinys Plus – rinkinys skirtas pradinių klasių vaikams. Pagrindinė projekto veikla bus grindžiama tinkamu edukacinių rinkinių kūrimu ir paruošimu, kad jie galėtų remti mokymo ir mokymosi procesą aplinkoje, kurioje vaikai gali eksperimentuoti ir savarankiškai spręsti konkrečias problemas. Edukaciniai rinkiniai skirti mokyti vaikus loginio mąstymo įgūdžius ir ugdyti kompetencijas matematikos ir programavimo srityje. Kitas projekto rezultatas bus sukurta ir paruošta mobili programa su užduočių generatoriumi ir edukaciniais žaidimais. Naudodamiesi programa, vartotojai galės naudoti paruoštą mokomąją medžiagą ir sukurtą darbo variantų generatorių ir edukacinių žaidimų variantų generatorių. Projektą sudaro 5 etapai: 1. Mokslinių tyrimų ir diagnostikos priemonių kūrimas ir standartizavimas 2. Atskirų rinkinių metodinių prielaidų kūrimas. 3. Mobiliųjų programų kūrimas ir įgyvendinimas bei užduočių ir edukacinių žaidimų variantų generatorius. 4. Atskirų rinkinių elementų vykdymas. 5. Sukurkite galutinę rinkinių versiją ir atlikite viso sprendimo bandymus. Projekto metu atliktų MTTP darbų rezultatai bus įgyvendinami paties pareiškėjo, turinčio didelę patirtį kuriant ir vykdant įvairių rūšių muzikines didaktines priemones, veikloje. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_program: SA.41471(2015/X) Svrha_public_aid: Članak: 25. Uredbe Komisije (EU) br. 651/2014 оd 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih kategorija potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora Urz. EU L 187/1 od 26. lipnja 2014.). Cilj projekta je razvoj inovativnih i sveobuhvatnih nastavnih pomagala koja će uključivati: a) Junior edukacijski komplet âEUR set dizajniran za predškolsku djecu, b) Obrazovni set Plus â EUR set dizajniran za osnovnoškolsku djecu. Glavne aktivnosti projekta temeljit će se na odgovarajućem dizajnu i pripremi edukativnih kompleta kako bi mogli podržati podučavanje i učenje u okruženju u kojem djeca mogu sama eksperimentirati i rješavati specifične probleme. Obrazovni setovi osmišljeni su tako da djeci podučavaju sposobnost logičkog razmišljanja i razvijanja kompetencija u matematici i programiranju. Sljedeći rezultat projekta bit će mobilna aplikacija razvijena i pripremljena uz zadatak i generator edukativne igre. Uz pomoć aplikacije, korisnici će imati priliku koristiti pripremljene obrazovne materijale i razvijeni generator varijante zadataka i generator varijante edukativnih igara. Projekt se sastoji od 5 faza: 1. Razvoj i standardizacija istraživačkih i dijagnostičkih alata 2. Razvoj metodoloških pretpostavki za pojedinačne skupove. 3. Razvoj i implementacija mobilne aplikacije i generatora varijanti zadataka i edukativnih igara. 4. Izvođenje pojedinih komponenti setova. 5. Razviti konačnu verziju kompleta i provesti testove kompletnog rješenja. Rezultati istraživanja & D rad u projektu će se provoditi u podnositelja zahtjeva vlastite aktivnosti, koji ima veliko iskustvo u razvoju i izvedbi različitih vrsta glazbenih nastavnih pomagala. (Croatian)
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Svrha državne potpore: slikarstvo: 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih kategorija potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L 119, str. To je sve. EU L 187/1 od 26.6.2014.). Cilj projekta je razvoj inovativnih i sveobuhvatnih nastavnih pomagala koja će uključivati: a) Junior Educational Kit – set dizajniran za predškolsku djecu, b) Edukativni set Plus – set dizajniran za osnovnoškolsku djecu. Glavne aktivnosti projekta temeljit će se na odgovarajućem razvoju i pripremi edukativnih kompleta kako bi mogli podržati proces poučavanja i učenja u okruženju u kojem djeca mogu samostalno eksperimentirati i rješavati specifične probleme. Edukativni kompleti osmišljeni su kako bi djecu podučili vještinama logičkog razmišljanja i razvijali kompetencije u području matematike i programiranja. Sljedeći rezultat projekta bit će razvijena i pripremljena mobilna aplikacija s generatorom zadataka i edukativnim igrama. Uz pomoć aplikacije korisnici će moći koristiti pripremljene edukativne materijale i razvijeni generator varijanti poslova i generator varijanti edukativnih igara. Projekt se sastoji od 5 faza: 1. Razvoj i standardizacija istraživačkih i dijagnostičkih alata 2. Razvoj metodoloških pretpostavki za pojedinačne skupove. 3. Razvoj i implementacija mobilne aplikacije i generatora varijanti zadataka i edukativnih igara. 4. Izvođenje pojedinih elemenata setova. 5. Razviti konačnu verziju kompleta i provesti testove kompletnog rješenja. Rezultati istraživanja i razvoja koji se provode u projektu provodit će se u vlastitoj djelatnosti prijavitelja, koji ima veliko iskustvo u razvoju i izvođenju različitih vrsta glazbenih didaktičkih pomagala. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Πρόγραμμα αναφοράς_Aid_: SA.41471(2015/X) Σκοπός_public_aid: Άρθρο: 25 του κανονισμού (ΕΕ) αριθ. 651/2014 της Επιτροπής, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων κατηγοριών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης Urz. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη καινοτόμων και ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών βοηθημάτων, τα οποία θα περιλαμβάνουν: α) Junior εκπαιδευτικό κιτ â EUR ένα σύνολο σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας, β) Εκπαιδευτικό σύνολο Plus â EUR â EUR ένα σύνολο σχεδιασμένο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου θα βασίζονται στον κατάλληλο σχεδιασμό και προετοιμασία εκπαιδευτικών κιτ, ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν και να επιλύσουν τα ίδια συγκεκριμένα προβλήματα. Τα εκπαιδευτικά πακέτα έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν στα παιδιά την ικανότητα να σκέφτονται λογικά και να αναπτύσσουν ικανότητες στα μαθηματικά και τον προγραμματισμό. Το επόμενο αποτέλεσμα του έργου θα είναι μια εφαρμογή για κινητά που θα αναπτυχθεί και θα προετοιμαστεί μαζί με μια γεννήτρια εργασίας και εκπαιδευτικού παιχνιδιού. Με τη βοήθεια της εφαρμογής, οι χρήστες θα έχουν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν προετοιμασμένο εκπαιδευτικό υλικό και αναπτύχθηκε γεννήτρια παραλλαγή εργασιών και παραλλαγή γεννήτρια των εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Το έργο αποτελείται από 5 στάδια: 1. Ανάπτυξη και τυποποίηση ερευνητικών και διαγνωστικών εργαλείων 2. Ανάπτυξη μεθοδολογικών παραδοχών για μεμονωμένα σύνολα. 3. Ανάπτυξη και υλοποίηση κινητών εφαρμογών και γεννήτρια παραλλαγών εργασιών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. 4. Εκτέλεση μεμονωμένων συνιστωσών συνόλων. 5. Αναπτύξτε την τελική έκδοση των κιτ και εκτελέστε δοκιμές της πλήρους λύσης. Τα αποτελέσματα των εργασιών R & D που εκτελούνται στο έργο θα υλοποιηθεί στη δραστηριότητα του αιτούντος, ο οποίος έχει εκτεταμένη εμπειρία στην ανάπτυξη και την εκτέλεση των διαφόρων τύπων βοηθήματα διδασκαλίας μουσικής. (Greek)
Number_reference_aid_πρόγραμμα: SA.41471(2015/X) Σκοπός της κρατικής ενίσχυσης: η ΤΕΧΝΗ: 25 Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 651/2014 της Επιτροπής, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων κατηγοριών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L 119, σ. 1). Αυτό είναι όλο. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη καινοτόμων και ολοκληρωμένων διδακτικών βοηθημάτων, τα οποία θα περιλαμβάνουν: α) Παιδικό Εκπαιδευτικό Κιτ — σετ σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας, β) Εκπαιδευτικό σύνολο Plus — σετ σχεδιασμένο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου θα βασίζονται στην κατάλληλη ανάπτυξη και προετοιμασία εκπαιδευτικών κιτ έτσι ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν και να επιλύσουν από μόνα τους συγκεκριμένα προβλήματα. Τα εκπαιδευτικά κιτ έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν στα παιδιά τις δεξιότητες της λογικής σκέψης και να αναπτύξουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και του προγραμματισμού. Το επόμενο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αναπτυγμένη και προετοιμασμένη εφαρμογή για κινητά με γεννήτρια εργασιών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Με τη βοήθεια της εφαρμογής, οι χρήστες θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν προετοιμασμένο εκπαιδευτικό υλικό και μια ανεπτυγμένη γεννήτρια παραλλαγών εργασίας και μια γεννήτρια των παραλλαγών των εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Το έργο αποτελείται από 5 στάδια: 1. Ανάπτυξη και τυποποίηση ερευνητικών και διαγνωστικών εργαλείων 2. Ανάπτυξη μεθοδολογικών παραδοχών για μεμονωμένα σύνολα. 3. Ανάπτυξη και υλοποίηση εφαρμογών για κινητά και γεννήτρια παραλλαγών καθηκόντων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. 4. Εκτέλεση μεμονωμένων στοιχείων συνόλων. 5. Αναπτύξτε την τελική έκδοση των κιτ και διεξάγετε δοκιμές της πλήρους λύσης. Τα αποτελέσματα των εργασιών Ε & Α που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο της ίδιας της δραστηριότητας του αιτούντος, ο οποίος διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην ανάπτυξη και εκτέλεση διαφόρων ειδών διδακτικών μουσικών βοηθημάτων. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Referencia_pomoc_program: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Článok: 25 nariadenia Komisie (EÚ) č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých kategórií pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom podľa článkov 107 a 108 zmluvy Urz. EÚ L 187/1 z 26. júna 2014). Cieľom projektu je vyvinúť inovatívne a komplexné učebné pomôcky, ktoré budú zahŕňať: a) Junior vzdelávacie súpravy â EUR set určený pre predškolské deti, b) Educational Set Plus â EUR súprava určená pre deti základných škôl. Hlavné aktivity projektu budú založené na vhodnom návrhu a príprave vzdelávacích balíčkov tak, aby mohli podporovať výučbu a učenie sa v prostredí, kde deti môžu experimentovať a riešiť konkrétne problémy samy. Vzdelávacie súpravy sú navrhnuté tak, aby učili deti schopnosť logicky myslieť a rozvíjať kompetencie v matematike a programovaní. Ďalším výsledkom projektu bude mobilná aplikácia vyvinutá a pripravená spolu s úlohou a vzdelávacím generátorom hier. S pomocou aplikácie budú mať používatelia možnosť používať pripravené vzdelávacie materiály a vyvinutý generátor variantov úloh a generátor variantov vzdelávacích hier. Projekt pozostáva z 5 etáp: 1. Vývoj a štandardizácia výskumných a diagnostických nástrojov 2. Vypracovanie metodických predpokladov pre jednotlivé súbory. 3. Vývoj a implementácia mobilnej aplikácie a generátor variantov úloh a vzdelávacích hier. 4. Vykonávanie jednotlivých komponentov súprav. 5. Vyvinúť konečnú verziu súprav a vykonať testy kompletného riešenia. Výsledky R & D práce vykonanej v rámci projektu budú realizované v rámci vlastnej činnosti žiadateľa, ktorý má rozsiahle skúsenosti s vývojom a vykonávaním rôznych typov hudobných učebných pomôcok. (Slovak)
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: umenie: 25 Nariadenie ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých kategórií pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. To je všetko. EÚ L 187/1 z 26.6.2014). Cieľom projektu je vyvinúť inovatívne a komplexné učebné pomôcky, ktoré budú zahŕňať: a) Junior Educational Kit – set určený pre deti predškolského veku, b) Vzdelávacia súprava Plus – sada určená pre deti základných škôl. Hlavné aktivity projektu budú založené na vhodnom vývoji a príprave vzdelávacích balíčkov tak, aby mohli podporovať proces výučby a učenia sa v prostredí, v ktorom môžu deti experimentovať a riešiť špecifické problémy samostatne. Vzdelávacie súpravy sú navrhnuté tak, aby deti učili zručnosti logického myslenia a rozvíjali kompetencie v oblasti matematiky a programovania. Ďalším výsledkom projektu bude vyvinutá a pripravená mobilná aplikácia s generátorom úloh a vzdelávacích hier. Pomocou aplikácie budú používatelia môcť použiť pripravené vzdelávacie materiály a vyvinutý generátor variantov práce a generátor variantov vzdelávacích hier. Projekt pozostáva z 5 etáp: 1. Vývoj a štandardizácia výskumných a diagnostických nástrojov 2. Vývoj metodických predpokladov pre jednotlivé súbory. 3. Vývoj a implementácia mobilnej aplikácie a generátor variantov úloh a vzdelávacích hier. 4. Vykonávanie jednotlivých prvkov sád. 5. Vyvinúť konečnú verziu súprav a vykonať testy kompletného riešenia. Výsledky výskumno-vývojových prác realizovaných v rámci projektu budú realizované v rámci vlastnej činnosti žiadateľa, ktorý má rozsiahle skúsenosti s vývojom a realizáciou rôznych druhov hudobných didaktických pomôcok. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Viite_Aid_ohjelma: SA.41471(2015/X) Tarkoitus_public_tuki: Artikla: Tiettyjen tukimuotojen toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti 17. kesäkuuta 2014 annetun komission asetuksen (EU) N:o 651/2014 25 artikla. (EU L 187/1, 26.6.2014). Hankkeen tavoitteena on kehittää innovatiivisia ja kattavia opetusapuvälineitä, joihin kuuluvat: a) Junior koulutus pakki suunniteltu esikoulu lapsille, b) Educational Set Plus â EUR set on suunniteltu alakoulun lapsille. Hankkeen päätoimet perustuvat koulutuspakettien asianmukaiseen suunnitteluun ja valmisteluun, jotta ne voivat tukea opetusta ja oppimista ympäristössä, jossa lapset voivat itse kokeilla ja ratkaista erityisongelmia. Koulutussarjat on suunniteltu opettamaan lapsille kykyä ajatella loogisesti ja kehittää matematiikan ja ohjelmoinnin osaamista. Hankkeen seuraava tulos on mobiilisovellus, joka on kehitetty ja valmistettu yhdessä tehtävän ja koulutuspelin generaattorin kanssa. Sovelluksen avulla käyttäjillä on mahdollisuus käyttää valmistettuja oppimateriaaleja ja kehitetty tehtävämuunnosgeneraattori ja koulutuspelien varianttigeneraattori. Hankkeessa on viisi vaihetta: 1. Tutkimus- ja diagnostisten välineiden kehittäminen ja standardointi 2. Menetelmäoletusten kehittäminen yksittäisiä sarjoja varten. 3. Mobiilisovelluksen ja tehtävämuunnelmien ja koulutuspelien generaattorin kehittäminen ja toteuttaminen. 4. Yksittäisten sarjojen osien toteuttaminen. 5. Kehittää lopullinen versio sarjat ja suorittaa testejä täydellinen ratkaisu. Hankkeen T & K-työn tulokset toteutetaan hakijan omassa toiminnassa, jolla on laaja kokemus erilaisten musiikillisten opetusvälineiden kehittämisestä ja toteuttamisesta. (Finnish)
Number_reference_aid_ohjelma: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: taide: 25 Asetus (EU) N:o 651/2014, annettu 17 päivänä kesäkuuta 2014, tiettyjen tukimuotojen toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti (EUVL L 119, s. Se on siinä. EU L 187/1, 26.6.2014. Hankkeen tavoitteena on kehittää innovatiivisia ja kattavia opetusvälineitä, joihin kuuluvat: a) Junior Educational Kit – suunniteltu esikoululaisille, b) Educational setti Plus – setti suunniteltu ala-asteen lapsille. Hankkeen päätoimet perustuvat koulutuspakkausten asianmukaiseen kehittämiseen ja valmisteluun, jotta ne voivat tukea opetus- ja oppimisprosessia ympäristössä, jossa lapset voivat kokeilla ja ratkaista erityisiä ongelmia itse. Opetuspakkaukset on suunniteltu opettamaan lapsille loogisen ajattelun taitoja ja kehittämään osaamista matematiikan ja ohjelmoinnin alalla. Hankkeen seuraava tulos on kehitetty ja valmis mobiilisovellus, jossa on generaattori tehtäviä ja koulutuspelejä. Sovelluksen avulla käyttäjät voivat käyttää valmiita opetusmateriaaleja ja kehittynyttä työversioiden generaattoria ja opetuspelien varianttien generaattoria. Hanke koostuu viidestä vaiheesta: 1. Tutkimus- ja diagnostisten välineiden kehittäminen ja standardointi 2. Metodologisten oletusten kehittäminen yksittäisille joukoille. 3. Mobiilisovellusten kehittäminen ja toteuttaminen sekä tehtävien ja koulutuspelien varianttien generaattori. 4. Yksittäisten sarjojen elementtien toteuttaminen. 5. Kehittää lopullinen versio sarjat ja suorittaa testit täydellinen ratkaisu. Hankkeessa tehdyn T & K-työn tulokset toteutetaan hakijan omassa toiminnassa, jolla on laaja kokemus erilaisten musiikillisten didaktisten apuvälineiden kehittämisestä ja toteuttamisesta. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Referencia_Aid_program: SA.41471(2015/X) Cél_public_aid: Cikk: A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában a támogatások bizonyos fajtáinak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014/EU bizottsági rendelet 25. cikke. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt célja innovatív és átfogó oktatási segédeszközök kifejlesztése, amelyek a következőket foglalják magukban: a) Junior oktatási készlet â EUR egy készlet célja az óvodás gyermekek, b) Educational Set Plus â EUR â EUR egy készlet tervezett általános iskolás gyerekek. A projekt fő tevékenységei az oktatási készletek megfelelő tervezésén és előkészítésén alapulnak, hogy azok támogassák az oktatást és a tanulást egy olyan környezetben, ahol a gyermekek maguk kísérletezhetnek és megoldhatnak bizonyos problémákat. Az oktatási készletek célja, hogy megtanítsák a gyermekeket a logikus gondolkodásra és a matematikai és programozási kompetenciák fejlesztésére. A projekt következő eredménye egy olyan mobil alkalmazás lesz, amelyet egy feladat- és oktatási játékgenerátorral együtt fejlesztettek ki és készítettek elő. Az alkalmazás segítségével a felhasználóknak lehetőségük lesz arra, hogy az elkészített oktatási anyagokat és a kifejlesztett feladatváltozat-generátort és az oktatási játékok variáns generátorát használják. A projekt 5 szakaszból áll: 1. Kutatási és diagnosztikai eszközök fejlesztése és szabványosítása 2. Módszertani feltevések kidolgozása az egyes halmazokhoz. 3. A mobil alkalmazás fejlesztése és megvalósítása, valamint a feladatváltozatok és oktatási játékok generálása. 4. A készletek egyes összetevőinek végrehajtása. 5. Dolgozza ki a készletek végleges verzióját, és végezze el a teljes oldat vizsgálatát. A projekt keretében végzett R & D munka eredményeit a kérelmező saját tevékenységében valósítja meg, aki széles körű tapasztalattal rendelkezik a különböző típusú zenei oktatási segédeszközök fejlesztésében és végrehajtásában. (Hungarian)
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Az állami támogatás célja: a kép forrása: 25 A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában a támogatások bizonyos fajtáinak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014 EK rendelet (HL L 119., 1. o.). Ez az. – Ez az. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt célja innovatív és átfogó oktatási segédeszközök kifejlesztése, amelyek a következőket foglalják magukban: a) Junior Oktatási Kit – készlet tervezett óvodai gyermekek, b) Oktatási készlet Plusz – készlet tervezett általános iskolás gyermekek. A projekt fő tevékenységei az oktatási készletek megfelelő fejlesztésén és előkészítésén alapulnak, hogy olyan környezetben tudják támogatni a tanítási és tanulási folyamatot, ahol a gyerekek önállóan kísérletezhetnek és megoldhatják a konkrét problémákat. Az oktatási készletek célja, hogy megtanítsák a gyermekeknek a logikai gondolkodás készségeit, és fejlesszék a matematika és a programozás területén meglévő kompetenciákat. A projekt következő eredménye a kifejlesztett és előkészített mobil alkalmazás lesz a feladatok és oktatási játékok generátorával. Az alkalmazás segítségével a felhasználók képesek lesznek felkészült oktatási anyagokat és a munkavariánsok fejlett generátorát és az oktatási játékok változatainak generátorát használni. A projekt 5 szakaszból áll: 1. Kutatási és diagnosztikai eszközök fejlesztése és szabványosítása 2. Módszertani feltételezések kidolgozása egyéni halmazokra. 3. Mobil alkalmazás fejlesztése és megvalósítása, valamint a feladatok és oktatási játékok variánsainak generátora. 4. A halmazok egyes elemeinek végrehajtása. 5. Fejlessze ki a készletek végleges változatát, és végezze el a teljes megoldás tesztelését. A projekt keretében végzett K+F munka eredményeit a pályázó saját tevékenysége keretében valósítja meg, aki széles körű tapasztalattal rendelkezik különböző típusú zenei didaktikai segédeszközök fejlesztésében és végrehajtásában. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_program: SA.41471(2015/X) Účel_public_aid: Článek: 25 nařízení Komise (EU) č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se v souladu s články 107 a 108 Smlouvy Urz prohlašují určité kategorie podpory za slučitelné s vnitřním trhem. EU L 187/1 ze dne 26. června 2014. Cílem projektu je vyvinout inovativní a komplexní učební pomůcky, které budou zahrnovat: a) Junior vzdělávací sada › sada určená pro předškolní děti, b) vzdělávací sada Plus › sada určená pro děti základních škol. Hlavní činnosti projektu budou založeny na vhodném návrhu a přípravě vzdělávacích sad, aby mohly podporovat výuku a učení v prostředí, kde děti mohou experimentovat a řešit konkrétní problémy samy. Vzdělávací soupravy jsou navrženy tak, aby děti učily schopnost logicky přemýšlet a rozvíjet kompetence v matematice a programování. Dalším výsledkem projektu bude mobilní aplikace vyvinutá a připravená spolu s úkolem a vzdělávací herní generátor. S pomocí aplikace budou mít uživatelé možnost využít připravené vzdělávací materiály a vyvinutý generátor varianty úkolu a generátor varianty vzdělávacích her. Projekt se skládá z 5 fází: 1. Vývoj a standardizace výzkumných a diagnostických nástrojů 2. Vývoj metodických předpokladů pro jednotlivé soubory. 3. Vývoj a implementace mobilní aplikace a generátoru variant úkolů a vzdělávacích her. 4. Provedení jednotlivých komponent sad. 5. Vyvinout finální verzi sad a provést testy kompletního řešení. Výsledky prací R & D realizovaných v rámci projektu budou realizovány v rámci vlastní činnosti žadatele, který má rozsáhlé zkušenosti s vývojem a prováděním různých typů hudebních učebních pomůcek. (Czech)
Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: umění: 25 Nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se při použití článků 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité kategorie podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. To je všechno. EU L 187/1 ze dne 26.6.2014). Cílem projektu je vyvinout inovativní a komplexní výukové pomůcky, které budou zahrnovat: a) Junior Educational Kit – sada určená pro předškolní děti, b) Vzdělávací sada Plus – sada určená pro děti základní školy. Hlavní aktivity projektu budou založeny na vhodném vývoji a přípravě vzdělávacích sad tak, aby mohly podporovat proces výuky a učení v prostředí, kde mohou děti experimentovat a řešit specifické problémy samy. Vzdělávací sady jsou navrženy tak, aby děti učily dovednosti logického myšlení a rozvíjely kompetence v oblasti matematiky a programování. Dalším výsledkem projektu bude vyvinutá a připravená mobilní aplikace s generátorem úkolů a vzdělávacích her. S pomocí aplikace budou moci uživatelé využívat připravené vzdělávací materiály a vyvinutý generátor pracovních variant a generátor variant vzdělávacích her. Projekt se skládá z pěti etap: 1. Vývoj a standardizace výzkumných a diagnostických nástrojů 2. Vývoj metodických předpokladů pro jednotlivé sady. 3. Vývoj a implementace mobilních aplikací a generátor variant úkolů a vzdělávacích her. 4. Provádění jednotlivých prvků sady. 5. Vyvinout finální verzi sady a provést testy kompletního řešení. Výsledky výzkumu a vývoje provedené v rámci projektu budou realizovány ve vlastní činnosti žadatele, který má bohaté zkušenosti s vývojem a prováděním různých druhů hudebních didaktických pomůcek. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Atsauce_Aid_programma: SA.41471(2015/X) Mērķis_public_atbalsts: Pants: 25 — Komisijas 2014. gada 17. jūnija Regula (ES) Nr. 651/2014, ar ko noteiktas atbalsta kategorijas atzīst par saderīgām ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu. EU L 187/1, 26.6.2014.). Projekta mērķis ir izstrādāt inovatīvus un visaptverošus mācību līdzekļus, kas ietvers: a) Jauniešu izglītības komplekts EUR komplekts, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, b) izglītības komplekts Plus EUR komplekts, kas paredzēts pamatskolas bērniem. Projekta galvenās aktivitātes balstīsies uz atbilstošu izglītības komplektu izstrādi un sagatavošanu, lai tie varētu atbalstīt mācīšanu un mācīšanos vidē, kur bērni paši var eksperimentēt un risināt specifiskas problēmas. Izglītības komplekti ir paredzēti, lai mācītu bērniem spēju domāt loģiski un attīstīt prasmes matemātikā un programmēšanā. Nākamais projekta rezultāts būs mobilā aplikācija, kas izstrādāta un sagatavota kopā ar uzdevumu un izglītojošu spēļu ģeneratoru. Ar pieteikuma palīdzību lietotājiem būs iespēja izmantot sagatavotos izglītojošos materiālus un izstrādāto uzdevumu variantu ģeneratoru un izglītības spēļu variantu ģeneratoru. Projekts sastāv no 5 posmiem: 1. Pētniecības un diagnostikas instrumentu izstrāde un standartizācija 2. Metodoloģisko pieņēmumu izstrāde atsevišķiem komplektiem. 3. Mobilās aplikācijas izstrāde un ieviešana un uzdevumu variantu un izglītojošu spēļu ģenerēšana. 4. Atsevišķu komponenšu komponenšu izpilde. 5. Izstrādājiet komplektu galīgo versiju un veiciet pilnīga risinājuma testus. Projekta “P & amp” rezultāti; Projekta ietvaros veiktais D darbs tiks īstenots Pretendentam savā darbībā, kuram ir plaša pieredze dažādu veidu mūzikas mācību līdzekļu izstrādē un izpildē. (Latvian)
Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: māksla: 25 Komisijas 2014. gada 17. jūnija Regula Nr. 651/2014, ar ko noteiktas atbalsta kategorijas atzīst par saderīgām ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L 119, 1. lpp.). Tas ir viss. EU L 187/1, 26.6.2014. Projekta mērķis ir izstrādāt inovatīvus un visaptverošus mācību līdzekļus, kas ietvers: a) Junior Educational Kit — komplekts, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, b) Izglītības komplekts Plus — komplekts, kas paredzēts pamatskolas bērniem. Projekta galvenās aktivitātes balstīsies uz atbilstošu izglītības komplektu izstrādi un sagatavošanu, lai tie varētu atbalstīt mācīšanas un mācīšanās procesu vidē, kur bērni var eksperimentēt un atrisināt specifiskas problēmas. Izglītības komplekti ir paredzēti, lai mācītu bērniem loģiskās domāšanas prasmes un attīstītu kompetences matemātikas un programmēšanas jomā. Nākamais projekta rezultāts būs izstrādātā un sagatavotā mobilā aplikācija ar uzdevumu ģeneratoru un izglītojošām spēlēm. Izmantojot lietojumprogrammu, lietotāji varēs izmantot sagatavotus mācību materiālus un izstrādātu darba variantu ģeneratoru un izglītības spēļu variantu ģeneratoru. Projekts sastāv no 5 posmiem: 1. Pētniecības un diagnostikas instrumentu izstrāde un standartizācija 2. Metodoloģisko pieņēmumu izstrāde atsevišķām kopām. 3. Mobilās aplikācijas izstrāde un ieviešana un uzdevumu variantu un izglītojošo spēļu ģenerators. 4. Atsevišķu komplektu elementu izpilde. 5. Izstrādāt komplektu galīgo versiju un veikt visa risinājuma testus. Projektā veiktā P & A darba rezultāti tiks īstenoti paša pretendenta darbībā, kam ir plaša pieredze dažādu mūzikas didaktisko palīglīdzekļu izstrādē un realizācijā. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Tagairt_Clár _Clár: SA.41471(2015/X) Cuspóir_public_aid: Airteagal: 25 de Rialachán (AE) Uimh. 651/2014 ón gCoimisiún an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil catagóirí áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagail 107 agus 108 den Chonradh Urz. AE L 187/1 an 26.6.2014). Is é aidhm an tionscadail áiseanna teagaisc nuálacha agus cuimsitheacha a fhorbairt, lena n-áireofar: a) trealamh oideachais Sóisearach â EUR â EUR leagtha deartha do pháistí réamhscoile, b) Oideachais Set Plus â EUR EUR a leagtar deartha do pháistí bunscoile. Beidh príomhghníomhaíochtaí an tionscadail bunaithe ar dhearadh agus ar ullmhú cuí na bhfearas oideachais ionas gur féidir leo tacú leis an teagasc agus leis an bhfoghlaim i dtimpeallacht inar féidir le leanaí triail a bhaint as fadhbanna sonracha agus iad féin a réiteach. Dearadh fearais oideachais chun an cumas a mhúineadh do leanaí smaoineamh go loighciúil agus inniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomhchlárú a fhorbairt. Is é an chéad toradh eile ar an tionscadal ná feidhmchlár soghluaiste a fhorbrófar agus a ullmhaítear chomh maith le gineadóir tasc agus cluiche oideachais. Le cabhair ón iarratas, beidh an deis ag úsáideoirí úsáid a bhaint as ábhair oideachais ullmhaithe agus gineadóir athraitheach tasc forbartha agus gineadóir athraitheach cluichí oideachasúla. Tá 5 chéim sa tionscadal: 1. Forbairt agus caighdeánú uirlisí taighde agus diagnóiseacha 2. Toimhdí modheolaíochta a fhorbairt do thacair aonair. 3. Forbairt agus cur i bhfeidhm soghluaiste agus gineadóir leaganacha tasc agus cluichí oideachais. 4. Forghníomhú comhpháirteanna aonair de thacair. 5. An leagan deiridh de na trealamh a fhorbairt agus tástálacha ar an réiteach iomlán a dhéanamh. Beidh torthaí na hoibre T & F a rinneadh sa tionscadal a chur i bhfeidhm sa ghníomhaíocht Applicantâ EURanna féin, a bhfuil taithí fhairsing i bhforbairt agus a fhorghníomhú cineálacha éagsúla áiseanna teagaisc ceoil. (Irish)
Uimhir_reference_aid_clár: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: ealaín: 25 Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil catagóirí áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L 119, lch. Sin é. AE L 187/1 an 26.6.2014). Is é aidhm an tionscadail áiseanna teagaisc nuálacha agus cuimsitheacha a fhorbairt, lena n-áireofar: a) Kit Oideachais Sóisearach — socraithe atá deartha do leanaí réamhscoile, b) Sraith Oideachais Plus — atá deartha do pháistí bunscoile. Beidh príomhghníomhaíochtaí an tionscadail bunaithe ar fhorbairt agus ar ullmhú cuí na bhfearas oideachais ionas gur féidir leo tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama i dtimpeallacht inar féidir le páistí triail a bhaint as agus fadhbanna sonracha a réiteach astu féin. Dearadh fearais oideachais chun scileanna na smaointeoireachta loighciúla a mhúineadh do leanaí agus chun inniúlachtaí a fhorbairt i réimse na matamaitice agus na ríomhchlárúcháin. Is é an chéad toradh eile ar an tionscadal an t-iarratas soghluaiste a fhorbairt agus a ullmhú le gineadóir tascanna agus cluichí oideachais. Le cabhair an t-iarratas, beidh úsáideoirí in ann úsáid a bhaint as ábhair oideachais ullmhaithe agus gineadóir forbartha leaganacha poist agus gineadóir leaganacha de leaganacha oideachais. Tá 5 chéim sa tionscadal: 1. Forbairt agus caighdeánú uirlisí taighde agus diagnóiseacha 2. Toimhdí modheolaíochta a fhorbairt do thacair aonair. 3. Forbairt agus cur i bhfeidhm soghluaiste agus gineadóir leaganacha de thascanna agus cluichí oideachais. 4. Forghníomhú gnéithe aonair de thacair. 5. An leagan deiridh de na trealamh a fhorbairt agus tástálacha ar an réiteach iomlán a dhéanamh. Cuirfear torthaí na hoibre T & F a rinneadh sa tionscadal i bhfeidhm i ngníomhaíocht an iarratasóra féin, a bhfuil taithí fhairsing aige ar fhorbairt agus ar chur i gcrích cineálacha éagsúla áiseanna teagaisc ceoil. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_program: SA.41471(2015/X) Namen_public_pomoč: Člen: 25 Uredbe Komisije (EU) št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe Urz. EU L 187/1 z dne 26. junija 2014). Cilj projekta je razviti inovativne in celovite učne pripomočke, ki bodo vključevali: a) Junior izobraževalni komplet â EUR EUR komplet za predšolske otroke, b) Izobraževalni Set Plus â EUR niz namenjen osnovnošolcem. Glavne aktivnosti projekta bodo temeljile na ustreznem oblikovanju in pripravi izobraževalnih kompletov, da bodo lahko podpirali poučevanje in učenje v okolju, kjer lahko otroci sami eksperimentirajo in rešujejo specifične probleme. Izobraževalni kompleti so zasnovani tako, da otroke naučijo logično razmišljati in razvijati kompetence na področju matematike in programiranja. Naslednji rezultat projekta bo mobilna aplikacija razvita in pripravljena skupaj z nalogo in izobraževalno igro generator. S pomočjo aplikacije bodo imeli uporabniki možnost uporabe pripravljenega izobraževalnega gradiva in razvitega generatorja variant in variantnega generatorja izobraževalnih iger. Projekt je sestavljen iz petih faz: 1. Razvoj in standardizacija raziskovalnih in diagnostičnih orodij 2. Razvoj metodoloških predpostavk za posamezne nize. 3. Razvoj in izvajanje mobilne aplikacije in generatorjev opravil in izobraževalnih iger. 4. Izvedba posameznih komponent kompletov. 5. Razviti končno različico kompletov in izvesti preskuse celotne rešitve. Rezultati R & D delo, ki se izvaja v projektu se bo izvajal v prijavitelja lastne dejavnosti, ki ima bogate izkušnje pri razvoju in izvajanju različnih vrst glasbenih učnih pripomočkov. (Slovenian)
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: umetnost: 25 Uredba ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L 119, str. To je vse. EU L 187/1 z dne 26.6.2014). Cilj projekta je razviti inovativne in celovite učne pripomočke, ki bodo vključevali: a) Junior Educational Kit – set namenjen predšolskim otrokom, b) izobraževalni set Plus – set namenjen osnovnošolskim otrokom. Glavne aktivnosti projekta bodo temeljile na ustreznem razvoju in pripravi izobraževalnih sklopov, tako da bodo lahko podpirali proces poučevanja in učenja v okolju, kjer lahko otroci sami eksperimentirajo in rešujejo specifične probleme. Izobraževalni kompleti so zasnovani tako, da otroke učijo spretnosti logičnega razmišljanja in razvijajo kompetence na področju matematike in programiranja. Naslednji rezultat projekta bo razvita in pripravljena mobilna aplikacija z generatorjem nalog in izobraževalnih iger. S pomočjo aplikacije bodo uporabniki lahko uporabljali pripravljeno izobraževalno gradivo in razvit generator različic delovnih mest in generator različic izobraževalnih iger. Projekt je sestavljen iz petih faz: 1. Razvoj in standardizacija raziskovalnih in diagnostičnih orodij 2. Razvoj metodoloških predpostavk za posamezne sklope. 3. Razvoj in implementacija mobilne aplikacije in generator različic nalog in izobraževalnih iger. 4. Izvedba posameznih elementov sklopov. 5. Razviti končno različico kompletov in izvesti preskuse popolne rešitve. Rezultati raziskovalnega in razvojnega dela, opravljenega v okviru projekta, bodo izvedeni v okviru dejavnosti prijavitelja, ki ima bogate izkušnje z razvojem in izvajanjem različnih vrst glasbenih didaktičnih pripomočkov. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_ program: SA.41471(2015/X) Цел_public_aid: Член: 25 от Регламент (ЕС) № 651/2014 на Комисията от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои категории помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора Urz. ЕС L 187/1 от 26.6.2014 г.). Целта на проекта е да се разработят иновативни и всеобхватни учебни помагала, които ще включват: A) Junior образователен комплект â EUR комплект, предназначен за деца в предучилищна възраст, б) Образователен комплект Plus â EUR комплект, предназначен за деца в началното училище. Основните дейности по проекта ще се основават на подходящия дизайн и подготовка на образователни комплекти, така че те да могат да подпомагат преподаването и ученето в среда, в която децата могат сами да експериментират и решават конкретни проблеми. Образователните комплекти са предназначени да научат децата на способността да мислят логично и да развиват компетентности в математиката и програмирането. Следващият резултат от проекта ще бъде мобилно приложение, разработено и подготвено заедно със задача и генератор на образователни игри. С помощта на приложението потребителите ще имат възможност да използват подготвени образователни материали и разработен генератор на варианти на задачи и генератор на варианти на образователни игри. Проектът се състои от 5 етапа: 1. Разработване и стандартизация на научноизследователски и диагностични инструменти 2. Разработване на методологични допускания за отделните групи. 3. Разработване и внедряване на мобилно приложение и генератор на варианти на задачи и образователни игри. 4. Изпълнение на отделни компоненти на комплекти. 5. Разработване на окончателната версия на комплектите и извършване на тестове на пълния разтвор. Резултатите от научноизследователската и развойната дейност, извършена в рамките на проекта, ще бъдат реализирани в собствената дейност на заявителя, който има богат опит в разработването и изпълнението на различни видове музикални учебни помагала. (Bulgarian)
Number_reference_aid_програма: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: изобразително изкуство: 25 Регламент (ЕО) № 651/2014 от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои категории помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L 119, стр. Това е всичко. EU L 187/1 от 26.6.2014 г.). Целта на проекта е да се разработят иновативни и всеобхватни учебни помагала, които ще включват: а) Младши образователен комплект — комплект, предназначен за деца в предучилищна възраст, б) Образователен комплект плюс — комплект, предназначен за деца от началното училище. Основните дейности по проекта ще се основават на подходящото разработване и подготовка на образователни комплекти, така че те да могат да подкрепят процеса на преподаване и учене в среда, в която децата могат да експериментират и да решават специфични проблеми сами. Образователните комплекти са предназначени да научат децата на уменията на логическото мислене и да развият компетенции в областта на математиката и програмирането. Следващият резултат от проекта ще бъде разработеното и подготвено мобилно приложение с генератор на задачи и образователни игри. С помощта на приложението потребителите ще могат да използват подготвени образователни материали и разработен генератор на варианти за работа и генератор на варианти на образователни игри. Проектът се състои от 5 етапа: 1. Разработване и стандартизация на научноизследователски и диагностични инструменти 2. Разработване на методологически допускания за отделни набори. 3. Разработване и внедряване на мобилно приложение и генератор на варианти на задачи и образователни игри. 4. Изпълнение на отделни елементи на комплекти. 5. Разработване на окончателната версия на комплектите и провеждане на тестове на пълното решение. Резултатите от научноизследователската и развойна дейност, извършена в рамките на проекта, ще бъдат приложени в собствената дейност на кандидата, който има богат опит в разработването и изпълнението на различни видове музикални дидактични средства. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Programm ta’ Referenza_Aid_: SA.41471(2015/X) Skop_public_aid: Artikolu: 25 tar-Regolament tal-Kummissjoni (UE) Nru 651/2014 tas-17 ta’ Ġunju 2014 li jiddikjara li ċerti kategoriji ta’ għajnuna huma kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat Urz. UE L 187/1 tas-26.06.2014). L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati għajnuniet innovattivi u komprensivi għat-tagħlim, li se jinkludu: a) kit edukattiv junior EUR â EUR sett maħsub għat-tfal qabel l-iskola, b) Edukattivi Set Plus â EUR sett maħsub għat-tfal tal-iskola primarja. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett se jkunu bbażati fuq it-tfassil u t-tħejjija xierqa ta’ kits edukattivi sabiex ikunu jistgħu jappoġġjaw it-tagħlim f’ambjent fejn it-tfal jistgħu jesperimentaw u jsolvu problemi speċifiċi huma stess. Kits edukattivi huma mfassla biex jgħallmu lit-tfal l-abbiltà li jaħsbu b’mod loġiku u biex jiżviluppaw kompetenzi fil-matematika u l-ipprogrammar. Ir-riżultat li jmiss tal-proġett se jkun applikazzjoni mobbli żviluppati u ppreparati flimkien ma ‘kompitu u ġeneratur logħba edukattivi. Bl-għajnuna ta ‘l-applikazzjoni, l-utenti se jkollhom l-opportunità li jużaw materjali edukattivi ppreparati u żviluppati ġeneratur varjant kompitu u ġeneratur varjanti ta’ logħob edukattiv. Il-proġett jikkonsisti f’5 stadji: 1. L-iżvilupp u l-istandardizzazzjoni ta’ għodod ta’ riċerka u dijanjostiċi 2. L-iżvilupp ta’ suppożizzjonijiet metodoloġiċi għal settijiet individwali. 3. Żvilupp u implimentazzjoni ta ‘applikazzjoni mobbli u ġeneratur ta’ varjanti kompitu u logħob edukattiv. 4. Eżekuzzjoni ta’ komponenti individwali ta’ settijiet. 5. Żviluppa l-verżjoni finali tal-kits u jwettaq testijiet tas-soluzzjoni sħiħa. Ir-riżultati tal-R & D xogħol imwettqa fil-proġett se jiġu implimentati fil-EUR Applikanti stess attività, li għandu esperjenza estensiva fl-iżvilupp u l-eżekuzzjoni ta ‘tipi varji ta’ għajnuniet għat-tagħlim mużikali. (Maltese)
Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Skop ta’ għajnuna pubblika: arti: 25 Regolament KE Nru 651/2014, tas-17 ta’ Ġunju 2014, li jiddikjara ċerti kategoriji ta’ għajnuna bħala kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L 119, p. Li huwa. UE L 187/1 tas-26.6.2014). L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati għajnuniet ta’ tagħlim innovattivi u komprensivi, li se jinkludu: a) Kit Edukattiv Junior — sett imfassal għat-tfal ta ‘qabel l-iskola, b) Sett edukattiv Plus — sett imfassal għat-tfal tal-iskola primarja. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett se jkunu bbażati fuq l-iżvilupp u t-tħejjija xierqa ta’ kits edukattivi sabiex ikunu jistgħu jappoġġaw il-proċess ta’ tagħlim u tagħlim f’ambjent fejn it-tfal jistgħu jesperimentaw u jsolvu problemi speċifiċi waħedhom. Il-kits edukattivi huma mfassla biex jgħallmu lit-tfal il-ħiliet tal-ħsieb loġiku u jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-matematika u l-ipprogrammar. Ir-riżultat li jmiss tal-proġett se jkun l-applikazzjoni tal-mowbajl żviluppata u ppreparata b’ġeneratur ta’ kompiti u logħob edukattiv. Bl-għajnuna tal-applikazzjoni, l-utenti se jkunu jistgħu jużaw materjal edukattiv ippreparat u ġeneratur żviluppat ta ‘varjanti tax-xogħol u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘logħob edukattiv. Il-proġett jikkonsisti f’ħames stadji: 1. L-iżvilupp u l-istandardizzazzjoni ta’ għodod ta’ riċerka u ta’ dijanjożi 2. L-iżvilupp ta’ suppożizzjonijiet metodoloġiċi għal settijiet individwali. 3. Żvilupp u l-implimentazzjoni ta ‘applikazzjoni mobbli u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘kompiti u logħob edukattiv. 4. Eżekuzzjoni ta’ elementi individwali ta’ settijiet. 5. Żviluppa l-verżjoni finali tal-kitts u wettaq testijiet tas-soluzzjoni sħiħa. Ir-riżultati tax-xogħol ta’ R & Ż imwettaq fil-proġett se jiġu implimentati fl-attività proprja tal-applikant, li għandu esperjenza estensiva fl-iżvilupp u l-eżekuzzjoni ta’ diversi tipi ta’ għajnuniet didattiċi mużikali. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo_auxílio público: Artigo: 25 do Regulamento (UE) n.º 651/2014 da Comissão, de 17 de junho de 2014, que declara certas categorias de auxílios compatíveis com o mercado interno, na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado Urz. EU L 187/1 de 26.6.2014). O objetivo do projeto é desenvolver ajudas pedagógicas inovadoras e abrangentes, que incluirão: a) Kit educacional júnior â EUR um conjunto projetado para crianças pré-escolares, b) Conjunto educacional Plus âEUR um conjunto projetado para crianças da escola primária. As principais atividades do projeto basear-se-ão na conceção e preparação adequadas de kits educativos para que possam apoiar o ensino e a aprendizagem num ambiente onde as crianças possam experimentar e resolver problemas específicos. Kits educacionais são projetados para ensinar as crianças a capacidade de pensar logicamente e desenvolver competências em matemática e programação. O próximo resultado do projeto será uma aplicação móvel desenvolvida e preparada juntamente com uma tarefa e gerador de jogos educativos. Com a ajuda do aplicativo, os utentes terão a oportunidade de usar materiais educacionais preparados e desenvolvido gerador variante tarefa e gerador variante de jogos educacionais. O projeto é composto por 5 fases: 1. Desenvolvimento e normalização de ferramentas de investigação e diagnóstico 2. Desenvolvimento de pressupostos metodológicos para conjuntos individuais. 3. Desenvolvimento e implementação de aplicação móvel e gerador de variantes de tarefas e jogos educativos. 4. Execução de componentes individuais de conjuntos. 5. Desenvolver a versão final dos kits e realizar testes da solução completa. Os resultados do trabalho de I & D realizado no projeto serão implementados na atividade própria do Candidato, que tem vasta experiência no desenvolvimento e execução de vários tipos de auxiliares de ensino musical. (Portuguese)
Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: artigo: 25 Regulamento (UE) n.º 651/2014, de 17 de junho de 2014, que declara certas categorias de auxílios compatíveis com o mercado interno, na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L 119, p. É isso mesmo. UE L 187/1 de 26.6.2014). O objetivo do projeto é desenvolver ajudas pedagógicas inovadoras e abrangentes, que incluirão: a) Kit Educacional Júnior — conjunto projetado para crianças pré-escolares, b) Conjunto educacional Plus — conjunto projetado para crianças da escola primária. As principais atividades do projeto basear-se-ão no desenvolvimento e preparação adequados de kits educativos para que possam apoiar o processo de ensino e aprendizagem num ambiente em que as crianças possam experimentar e resolver problemas específicos por conta própria. Kits educacionais são projetados para ensinar as crianças as habilidades do pensamento lógico e desenvolver competências no campo da matemática e programação. O próximo resultado do projeto será a aplicação móvel desenvolvida e preparada com um gerador de tarefas e jogos educativos. Com a ajuda do aplicativo, os utentes serão capazes de usar materiais educacionais preparados e um gerador desenvolvido de variantes de trabalho e um gerador de variantes de jogos educacionais. O projeto é composto por 5 fases: 1. Desenvolvimento e normalização de ferramentas de investigação e diagnóstico 2. Desenvolvimento de pressupostos metodológicos para conjuntos individuais. 3. Desenvolvimento e implementação de aplicação móvel e gerador de variantes de tarefas e jogos educativos. 4. Execução de elementos individuais de conjuntos. 5. Desenvolver a versão final dos kits e realizar testes da solução completa. Os resultados dos trabalhos de I & D realizados no âmbito do projeto serão implementados na atividade própria do candidato, que tem uma vasta experiência no desenvolvimento e execução de vários tipos de ajudas didáticas musicais. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Reference_Aid_program: SA.41471(2015/X) Formål_public_aid: Artikel: 25 i Kommissionens forordning (EU) nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse kategorier af støttes forenelighed med det indre marked i henhold til artikel 107 og 108 i traktaten om Den Europæiske Unions funktionsmåde Urz. EU L 187/1 af 26.6.2014). Formålet med projektet er at udvikle innovative og omfattende undervisningsmateriale, som vil omfatte: a) Junior pædagogisk kit â EUR et sæt designet til førskolebørn, b) Uddannelsesmæssige sæt Plus â EUR et sæt designet til grundskolebørn. Projektets hovedaktiviteter vil være baseret på passende udformning og forberedelse af undervisningssæt, så de kan støtte undervisning og læring i et miljø, hvor børn selv kan eksperimentere og løse specifikke problemer. Undervisningssæt er designet til at give børn mulighed for at tænke logisk og udvikle kompetencer inden for matematik og programmering. Det næste resultat af projektet vil være en mobil applikation udviklet og forberedt sammen med en opgave og pædagogisk spil generator. Ved hjælp af ansøgningen, vil brugerne have mulighed for at bruge forberedte undervisningsmateriale og udviklet opgave variant generator og variant generator af pædagogiske spil. Projektet består af 5 faser: 1. Udvikling og standardisering af forsknings- og diagnosticeringsværktøjer 2. Udvikling af metodologiske antagelser for individuelle sæt. 3. Udvikling og implementering af mobil applikation og generator af opgavevarianter og pædagogiske spil. 4. Udførelse af individuelle komponenter i sæt. 5. Udvikle den endelige version af kits og udføre test af den komplette løsning. Resultaterne af R & D arbejde udført i projektet vil blive implementeret i ansøgerens egen aktivitet, som har stor erfaring i udvikling og udførelse af forskellige typer af musikalske undervisning hjælpemidler. (Danish)
Nummer_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: kunst: 25 EF-forordning nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L 119, s. Det er det. EU L 187/1 af 26.6.2014). Formålet med projektet er at udvikle innovative og omfattende undervisningshjælpemidler, som vil omfatte: a) Junior Educational Kit — sæt designet til førskolebørn, b) Pædagogisk sæt Plus — sæt designet til grundskolebørn. Hovedaktiviteterne i projektet vil være baseret på en hensigtsmæssig udvikling og forberedelse af undervisningssæt, så de kan understøtte undervisnings- og læringsprocessen i et miljø, hvor børn selv kan eksperimentere og løse specifikke problemer. Pædagogiske kits er designet til at undervise børn i logisk tænkning og udvikle kompetencer inden for matematik og programmering. Det næste resultat af projektet bliver den udviklede og forberedte mobile applikation med en generator af opgaver og pædagogiske spil. Ved hjælp af applikationen vil brugerne være i stand til at bruge forberedt undervisningsmateriale og en udviklet generator af jobvarianter og en generator af varianter af pædagogiske spil. Projektet består af fem faser: 1. Udvikling og standardisering af forsknings- og diagnostiske værktøjer 2. Udvikling af metodologiske antagelser for individuelle sæt. 3. Udvikling og implementering af mobil applikation og generator af varianter af opgaver og pædagogiske spil. 4. Udførelse af individuelle elementer af sæt. 5. Udvikle den endelige version af kits og udføre test af den komplette løsning. Resultaterne af F & U-arbejdet i projektet vil blive gennemført i ansøgerens egen aktivitet, som har stor erfaring med udvikling og udførelse af forskellige typer musikalske didaktiske hjælpemidler. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Referință_Aid_program: SA.41471(2015/X) Scopul_public_aid: Articolul: 25 din Regulamentul (UE) nr. 651/2014 al Comisiei din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor categorii de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat. UE L 187/1 din 26.6.2014). Scopul proiectului este de a dezvolta instrumente didactice inovatoare și cuprinzătoare, care vor include: a) kit educațional Junior â EUR un set conceput pentru copiii preșcolari, b) Set educațional Plus â EUR un set conceput pentru copiii de școală primară. Principalele activități ale proiectului se vor baza pe proiectarea și pregătirea corespunzătoare a kiturilor educaționale, astfel încât acestea să poată sprijini predarea și învățarea într-un mediu în care copiii să poată experimenta și rezolva ei înșiși probleme specifice. Kiturile educaționale sunt concepute pentru a-i învăța pe copii să gândească logic și să dezvolte competențe în matematică și programare. Următorul rezultat al proiectului va fi o aplicație mobilă dezvoltată și pregătită împreună cu un generator de sarcini și jocuri educaționale. Cu ajutorul aplicației, utilizatorii vor avea posibilitatea de a utiliza materiale educaționale pregătite și generator de variante de sarcini dezvoltate și generator de variante de jocuri educaționale. Proiectul constă în 5 etape: 1. Dezvoltarea și standardizarea instrumentelor de cercetare și diagnosticare 2. Elaborarea ipotezelor metodologice pentru seturi individuale. 3. Dezvoltarea și implementarea aplicațiilor mobile și generatoare de variante de sarcini și jocuri educaționale. 4. Executarea componentelor individuale ale seturilor. 5. Dezvoltați versiunea finală a kiturilor și efectuați teste ale soluției complete. Rezultatele activității de cercetare și dezvoltare desfășurate în cadrul proiectului vor fi implementate în activitatea proprie a solicitantului, care are o vastă experiență în dezvoltarea și executarea diferitelor tipuri de ajutoare didactice muzicale. (Romanian)
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: artă: 25 Regulamentul CE nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor categorii de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L 119, p. Asta e tot. UE L 187/1 din 26.6.2014). Scopul proiectului este de a dezvolta mijloace didactice inovatoare și cuprinzătoare, care vor include: a) Kit educațional pentru juniori – set destinat copiilor preșcolari, b) Set educațional Plus – set destinat copiilor de școală primară. Principalele activități ale proiectului se vor baza pe dezvoltarea și pregătirea corespunzătoare a kiturilor educaționale, astfel încât acestea să poată sprijini procesul de predare și învățare într-un mediu în care copiii pot experimenta și rezolva singuri probleme specifice. Kiturile educaționale sunt concepute pentru a-i învăța pe copii abilitățile gândirii logice și pentru a dezvolta competențe în domeniul matematicii și programării. Urmatorul rezultat al proiectului va fi aplicatia mobila dezvoltata si pregatita cu un generator de sarcini si jocuri educationale. Cu ajutorul aplicației, utilizatorii vor putea utiliza materiale educaționale pregătite și un generator dezvoltat de variante de locuri de muncă și un generator de variante de jocuri educaționale. Proiectul este format din 5 etape: 1. Dezvoltarea și standardizarea instrumentelor de cercetare și diagnosticare 2. Elaborarea ipotezelor metodologice pentru seturi individuale. 3. Dezvoltarea și implementarea aplicațiilor mobile și generatoare de variante de sarcini și jocuri educaționale. 4. Executarea elementelor individuale ale seturilor. 5. Dezvoltați versiunea finală a kiturilor și efectuați teste ale soluției complete. Rezultatele activității de cercetare-dezvoltare desfășurate în cadrul proiectului vor fi implementate în activitatea proprie a solicitantului, care are o vastă experiență în dezvoltarea și executarea diferitelor tipuri de materiale didactice muzicale. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Referens_Aid_programmet: SA.41471(2015/X) Syfte_public_aid: Artikel: 25 i kommissionens förordning (EU) nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa kategorier av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget om Europeiska unionens funktionssätt Urz. EU L 187/1 av den 26 juni 2014). Syftet med projektet är att utveckla innovativa och heltäckande undervisningshjälpmedel som kommer att omfatta följande: a) Junior utbildningskit â EUR en uppsättning utformad för förskolebarn, b) Educational Set Plus â EUR en uppsättning avsedd för lågstadiebarn. Projektets huvudsakliga verksamhet kommer att baseras på lämplig utformning och förberedelse av utbildningspaket så att de kan stödja undervisning och lärande i en miljö där barn själva kan experimentera och lösa specifika problem. Utbildningspaket är utformade för att lära barn att tänka logiskt och utveckla färdigheter i matematik och programmering. Nästa resultat av projektet kommer att vara en mobil applikation som utvecklas och förbereds tillsammans med en uppgift och pedagogiska spelgenerator. Med hjälp av programmet kommer användarna att ha möjlighet att använda förberedda utbildningsmaterial och utvecklad uppgift variant generator och variant generator av pedagogiska spel. Projektet består av fem etapper: 1. Utveckling och standardisering av forsknings- och diagnosverktyg 2. Utveckling av metodantaganden för enskilda uppsättningar. 3. Utveckling och implementering av mobilapplikation och generator av uppgiftsvarianter och pedagogiska spel. 4. Utförande av enskilda komponenter i uppsättningar. 5. Utveckla den slutliga versionen av kiten och utföra tester av den kompletta lösningen. Resultaten av det FoU- arbete som utförts i projektet kommer att genomföras i sökandens egen verksamhet, som har stor erfarenhet av utveckling och genomförande av olika typer av musikaliska undervisningshjälpmedel. (Swedish)
Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Syfte med offentligt stöd: konst: 25 EG-förordning nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa kategorier av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L 119, s. Det är allt. EU L 187/1 av den 26 juni 26.6.2014). Syftet med projektet är att utveckla innovativa och omfattande undervisningshjälpmedel, som kommer att omfatta: a) Junior Educational Kit – set för förskolebarn, b) utbildningsset Plus – set för grundskolebarn. Huvudverksamheten i projektet kommer att baseras på lämplig utveckling och förberedelse av utbildningssatser så att de kan stödja undervisnings- och inlärningsprocessen i en miljö där barn kan experimentera och lösa specifika problem på egen hand. Pedagogiska kit är utformade för att lära barn färdigheter i logiskt tänkande och utveckla kompetens inom matematik och programmering. Nästa resultat av projektet kommer att vara den utvecklade och förberedda mobilapplikationen med en generator av uppgifter och pedagogiska spel. Med hjälp av applikationen kommer användarna att kunna använda förberedda utbildningsmaterial och en utvecklad generator av jobbvarianter och en generator av varianter av pedagogiska spel. Projektet består av fem etapper: 1. Utveckling och standardisering av verktyg för forskning och diagnostik 2. Utveckling av metodologiska antaganden för enskilda uppsättningar. 3. Utveckling och genomförande av mobilapplikation och generator av varianter av uppgifter och pedagogiska spel. 4. Utförande av enskilda delar av uppsättningar. 5. Utveckla den slutliga versionen av kiten och genomföra tester av den kompletta lösningen. Resultaten av FoU-arbetet i projektet kommer att genomföras i den sökandes egen verksamhet, som har lång erfarenhet av utveckling och genomförande av olika typer av musikaliska didaktiska hjälpmedel. (Swedish)

Revision as of 20:38, 2 March 2023

Project Q2686462 in Poland
Language Label Description Also known as
English
A set of innovative educational aids for preschool and early childhood children
Project Q2686462 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    3,204,000.7 zloty
    0 references
    712,249.36 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    4,502,056.17 zloty
    0 references
    1,000,807.09 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    71.17 percent
    0 references
    1 January 2020
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    ZAKŁAD PRODUKCYJNO HANDLOWY PILCH
    0 references
    0 references

    49°43'7.0"N, 18°49'30.4"E
    0 references

    49°43'34.36"N, 18°48'36.83"E
    0 references
    Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art: 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). Celem projektu jest opracowanie innowacyjnych oraz wszechstronnych pomocy dydaktycznych, w skład których wchodzić będą zestawy: a) Zestaw edukacyjny Junior – zestaw przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym, b) Zestaw edukacyjny Plus – zestaw przeznaczony dla dzieci szkół podstawowych. Główne działania w ramach projektu opierać się będą na odpowiednim opracowaniu oraz przygotowaniu zestawów edukacyjnych, tak aby mogły one wspomagać proces nauczania oraz uczenia się w środowisku, w którym dzieci będą mogły samodzielnie eksperymentować oraz rozwiązywać określone problemy. Zestawy edukacyjne mają za zadanie nauczyć dzieci umiejętności logicznego myślenia oraz rozwijać kompetencje w zakresie matematyki oraz programowania. Kolejnym rezultatem projektu będzie opracowana oraz przygotowana aplikacja mobilna wraz z generatorem zadań i gier edukacyjnych. Za pomocą aplikacji użytkowcy będą mieli możliwość korzystania z przygotowanych materiałów edukacyjnych oraz opracowanego generatora wariantów zadań oraz generatora wariantów gier edukacyjnych. Projekt składa się z 5 etapów: 1. Opracowywanie i standaryzacja narzędzi badawczych i diagnostycznych 2. Opracowanie założeń metodologicznych dla poszczególnych zestawów. 3. Opracowanie oraz wykonanie aplikacji mobilnej i generatora wariantów zadań oraz gier edukacyjnych. 4. Wykonanie poszczególnych elementów zestawów. 5. Opracowanie ostatecznej wersji zestawów i przeprowadzenie testów kompletnego rozwiązania. Wyniki prac B+R realizowane w projekcie zostaną wdrożone we własnej działalności Wnioskodawcy, który posiada ogromne doświadczenie w opracowywaniu oraz wykonaniu różnego rodzaju muzycznych pomocy dydaktycznych. (Polish)
    0 references
    Reference_Aid_programme: SA.41471(2015/X) Purpose_public_aid: Article: 25 of Commission Regulation (EU) No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain categories of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty Urz. EU L 187/1 of 26.06.2014). The aim of the project is to develop innovative and comprehensive teaching aids, which will include: a) Junior educational kit — a set designed for preschool children, b) Educational Set Plus — a set designed for primary school children. The main activities of the project will be based on the appropriate design and preparation of educational kits so that they can support teaching and learning in an environment where children can experiment and solve specific problems themselves. Educational kits are designed to teach children the ability to think logically and to develop competences in mathematics and programming. The next result of the project will be a mobile application developed and prepared along with a task and educational game generator. With the help of the application, users will have the opportunity to use prepared educational materials and developed task variant generator and variant generator of educational games. The project consists of 5 stages: 1. Development and standardisation of research and diagnostic tools 2. Development of methodological assumptions for individual sets. 3. Development and implementation of mobile application and generator of task variants and educational games. 4. Execution of individual components of sets. 5. Develop the final version of the kits and perform tests of the complete solution. The results of the R & D work carried out in the project will be implemented in the Applicant’s own activity, who has extensive experience in the development and execution of various types of musical teaching aids. (English)
    3 December 2021
    0 references
    Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Objet de l’aide publique: art: 25 Règlement CE no 651/2014, du 17 juin 2014, déclarant certaines catégories d’aides compatibles avec le marché intérieur dans l’application des articles 107 et 108 du traité (JO L 119, p. C’est tout. UE L 187/1 du 26.6.2014). L’objectif du projet est de développer des outils pédagogiques innovants et complets, qui comprendront: a) Kit éducatif junior — ensemble conçu pour les enfants d’âge préscolaire, b) Set éducatif Plus — ensemble conçu pour les enfants de l’école primaire. Les principales activités du projet seront basées sur le développement et la préparation appropriés de kits éducatifs afin qu’ils puissent soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage dans un environnement où les enfants peuvent expérimenter et résoudre des problèmes spécifiques par eux-mêmes. Les kits éducatifs sont conçus pour enseigner aux enfants les compétences de la pensée logique et développer des compétences dans le domaine des mathématiques et de la programmation. Le prochain résultat du projet sera l’application mobile développée et préparée avec un générateur de tâches et de jeux éducatifs. Avec l’aide de l’application, les utilisateurs pourront utiliser du matériel pédagogique préparé et un générateur développé de variantes de tâches et un générateur de variantes de jeux éducatifs. Le projet se compose de 5 étapes: 1. Développement et normalisation des outils de recherche et de diagnostic 2. Élaboration d’hypothèses méthodologiques pour les ensembles individuels. 3. Développement et mise en œuvre d’applications mobiles et générateurs de variantes de tâches et de jeux éducatifs. 4. Exécution d’éléments individuels d’ensembles. 5. Développer la version finale des kits et effectuer des tests de la solution complète. Les résultats des travaux de R & D réalisés dans le cadre du projet seront mis en œuvre dans la propre activité du demandeur, qui possède une vaste expérience dans le développement et l’exécution de divers types d’aides didactiques musicales. (French)
    3 December 2021
    0 references
    Number_reference_aid_Programm: SA.41471(2015/X) Zweck der öffentlichen Beihilfe: Kunst: 25 EG-Verordnung Nr. 651/2014 vom 17. Juni 2014 zur Feststellung der Vereinbarkeit bestimmter Gruppen von Beihilfen mit dem Binnenmarkt in Anwendung der Artikel 107 und 108 AEUV (ABl. Das war’s. EU L 187/1 vom 26.6.2014). Ziel des Projekts ist es, innovative und umfassende Lehrmittel zu entwickeln, die Folgendes umfassen: A) Junior Educational Kit – Set für Vorschulkinder, b) Bildungsset Plus – Set für Grundschulkinder. Die Hauptaktivitäten des Projekts werden auf der geeigneten Entwicklung und Vorbereitung von Bildungskits basieren, damit sie den Lehr- und Lernprozess in einer Umgebung unterstützen können, in der Kinder experimentieren und spezifische Probleme alleine lösen können. Pädagogische Kits sollen Kindern die Fähigkeiten des logischen Denkens vermitteln und Kompetenzen auf dem Gebiet der Mathematik und Programmierung entwickeln. Das nächste Ergebnis des Projekts wird die entwickelte und vorbereitete mobile Anwendung mit einem Generator von Aufgaben und Lernspielen sein. Mit Hilfe der Anwendung können die Nutzer vorbereitete Lehrmaterialien und einen entwickelten Generator von Jobvarianten und einen Generator von Varianten von Lernspielen verwenden. Das Projekt besteht aus 5 Phasen: 1. Entwicklung und Standardisierung von Forschungs- und Diagnoseinstrumenten 2. Entwicklung methodischer Annahmen für einzelne Sets. 3. Entwicklung und Implementierung von mobilen Anwendungen und Generator von Varianten von Aufgaben und Lernspielen. 4. Ausführung einzelner Elemente von Sets. 5. Entwickeln Sie die endgültige Version der Kits und führen Sie Tests der Komplettlösung durch. Die Ergebnisse der FuE-Arbeiten im Rahmen des Projekts werden in der eigenen Tätigkeit des Antragstellers durchgeführt, der über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung verschiedener Arten musikalischer didaktischer Hilfsmittel verfügt. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Doel van de overheidssteun: kunst: 25 EG-verordening nr. 651/2014 van 17 juni 2014 waarbij bepaalde categorieën steun op grond van de artikelen 107 en 108 van het Verdrag met de interne markt verenigbaar worden verklaard (PB L 119, blz. Dat is het. EU L 187/1 van 26.6.2014). Het doel van het project is om innovatieve en uitgebreide onderwijshulpmiddelen te ontwikkelen, waaronder: A) Junior Educational Kit — set ontworpen voor kleuters, b) Educational set Plus — set ontworpen voor basisschoolkinderen. De belangrijkste activiteiten van het project zijn gebaseerd op de juiste ontwikkeling en voorbereiding van educatieve kits, zodat ze het onderwijs- en leerproces kunnen ondersteunen in een omgeving waar kinderen zelf kunnen experimenteren en specifieke problemen kunnen oplossen. Educatieve kits zijn ontworpen om kinderen de vaardigheden van logisch denken te leren en competenties op het gebied van wiskunde en programmering te ontwikkelen. Het volgende resultaat van het project is de ontwikkelde en voorbereide mobiele applicatie met een generator van taken en educatieve games. Met behulp van de applicatie zullen gebruikers in staat zijn om voorbereide educatieve materialen en een ontwikkelde generator van baanvarianten en een generator van varianten van educatieve games te gebruiken. Het project bestaat uit 5 fasen: 1. Ontwikkeling en normalisatie van onderzoeks- en diagnostische instrumenten 2. Ontwikkeling van methodologische veronderstellingen voor individuele verzamelingen. 3. Ontwikkeling en implementatie van mobiele applicatie en generator van varianten van taken en educatieve games. 4. Uitvoering van individuele elementen van sets. 5. Ontwikkel de definitieve versie van de kits en voer tests uit van de complete oplossing. De resultaten van de O & O-werkzaamheden in het kader van het project zullen worden uitgevoerd in de eigen activiteit van de aanvrager, die ruime ervaring heeft met de ontwikkeling en uitvoering van verschillende soorten muzikale didactische hulpmiddelen. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Finalità degli aiuti pubblici: L'arte: 25 Regolamento CE n. 651/2014, del 17 giugno 2014, che dichiara talune categorie di aiuti compatibili con il mercato interno nell'applicazione degli articoli 107 e 108 del trattato (GU L 119, pag. È tutto qui. UE L 187/1 del 26.6.2014). L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare ausili didattici innovativi e completi, che comprenderanno: a) Junior Educational Kit — set progettato per i bambini in età prescolare, b) Set educativo Plus — set progettato per i bambini della scuola primaria. Le attività principali del progetto saranno basate sull'appropriato sviluppo e preparazione di kit didattici in modo che possano supportare il processo di insegnamento e apprendimento in un ambiente in cui i bambini possono sperimentare e risolvere problemi specifici da soli. I kit educativi sono progettati per insegnare ai bambini le abilità del pensiero logico e sviluppare competenze nel campo della matematica e della programmazione. Il prossimo risultato del progetto sarà l'applicazione mobile sviluppata e preparata con un generatore di compiti e giochi educativi. Con l'aiuto dell'applicazione, gli utenti saranno in grado di utilizzare materiali didattici preparati e un generatore sviluppato di varianti di lavoro e un generatore di varianti di giochi educativi. Il progetto si articola in 5 fasi: 1. Sviluppo e standardizzazione di strumenti di ricerca e diagnostica 2. Sviluppo di ipotesi metodologiche per insiemi individuali. 3. Sviluppo e implementazione di applicazioni mobili e generatore di varianti di compiti e giochi educativi. 4. Esecuzione di singoli elementi di insiemi. 5. Sviluppare la versione finale dei kit e condurre test della soluzione completa. I risultati del lavoro di R & S svolto nel progetto saranno attuati nell'attività del richiedente, che ha una vasta esperienza nello sviluppo e nell'esecuzione di vari tipi di ausili didattici musicali. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo de la ayuda pública: arte de arte: 25 Reglamento (CE) n.º 651/2014, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado (DO L 119, p. Eso es todo. EU L 187/1 de 26.6.2014). El objetivo del proyecto es desarrollar ayudas pedagógicas innovadoras e integrales, que incluirán: a) Kit educativo junior — set diseñado para niños preescolares, b) Conjunto educativo Plus — set diseñado para niños de primaria. Las principales actividades del proyecto se basarán en el adecuado desarrollo y preparación de kits educativos para que puedan apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un entorno donde los niños puedan experimentar y resolver problemas específicos por su cuenta. Los kits educativos están diseñados para enseñar a los niños las habilidades del pensamiento lógico y desarrollar competencias en el campo de las matemáticas y la programación. El próximo resultado del proyecto será la aplicación móvil desarrollada y preparada con un generador de tareas y juegos educativos. Con la ayuda de la aplicación, los usuarios podrán utilizar materiales educativos preparados y un generador desarrollado de variantes de trabajo y un generador de variantes de juegos educativos. El proyecto consta de 5 etapas: 1. Desarrollo y normalización de herramientas de investigación y diagnóstico 2. Desarrollo de supuestos metodológicos para conjuntos individuales. 3. Desarrollo e implementación de aplicaciones móviles y generadoras de variantes de tareas y juegos educativos. 4. Ejecución de elementos individuales de conjuntos. 5. Desarrollar la versión final de los kits y realizar pruebas de la solución completa. Los resultados del trabajo de I+D llevado a cabo en el proyecto se ejecutarán en la propia actividad del solicitante, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo y ejecución de diversos tipos de ayudas didácticas musicales. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Riigiabi eesmärk: kunst: 25 EÜ 17. juuni 2014. aasta määrus nr 651/2014 aluslepingu artiklite 107 ja 108 kohaldamise kohta, millega teatavat liiki abi tunnistatakse siseturuga kokkusobivaks (ELT L 119, lk 1). See on kõik. EL L 187/1, 26.6.2014). Projekti eesmärk on töötada välja uuenduslikud ja terviklikud õppevahendid, mis hõlmavad järgmist: a) Junior Educational Kit – komplekt mõeldud eelkooliealistele lastele, b) Educational set Plus – komplekt mõeldud algkooli lastele. Projekti põhitegevuseks on õppekomplektide asjakohane arendamine ja ettevalmistamine, et nad saaksid toetada õpetamis- ja õppimisprotsessi keskkonnas, kus lapsed saavad spetsiifilisi probleeme ise katsetada ja lahendada. Õppekomplektide eesmärk on õpetada lastele loogilise mõtlemise oskusi ja arendada matemaatika ja programmeerimise valdkonna pädevusi. Projekti järgmiseks tulemuseks on väljaarendatud ja ettevalmistatud mobiilirakendus koos ülesannete ja hariduslike mängude generaatoriga. Rakenduse abil saavad kasutajad kasutada ettevalmistatud õppematerjale ja välja töötatud töövariantide generaatorit ning haridusmängude variantide generaatorit. Projekt koosneb viiest etapist: 1. Uurimis- ja diagnostikavahendite väljatöötamine ja standardimine 2. Üksikute kogumite metoodiliste eelduste väljatöötamine. 3. Mobiilirakenduse arendamine ja rakendamine ning ülesannete ja hariduslike mängude variantide generaator. 4. Komplekti üksikute elementide täitmine. 5. Töötada välja komplektide lõplik versioon ja viia läbi terviklahuse testid. Projekti raames tehtud teadus- ja arendustegevuse tulemusi rakendatakse taotleja enda tegevuses, kellel on laialdased kogemused erinevate muusikaliste didaktiliste abivahendite väljatöötamisel ja teostamisel. (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Viešosios pagalbos paskirtis: menas: 252 014 m. birželio 17 d. EB reglamentas Nr. 651/2014, kuriuo tam tikrų kategorijų pagalba skelbiama suderinama su vidaus rinka taikant Sutarties 107 ir 108 straipsnius (OL L 119, p. Štai ir viskas. EU L 187/1, 2014 6 26). Projekto tikslas – sukurti novatoriškas ir visapusiškas mokymo priemones, kurios apims: a) Junior Educational Kit – rinkinys skirtas ikimokyklinio amžiaus vaikams, b) Mokomasis rinkinys Plus – rinkinys skirtas pradinių klasių vaikams. Pagrindinė projekto veikla bus grindžiama tinkamu edukacinių rinkinių kūrimu ir paruošimu, kad jie galėtų remti mokymo ir mokymosi procesą aplinkoje, kurioje vaikai gali eksperimentuoti ir savarankiškai spręsti konkrečias problemas. Edukaciniai rinkiniai skirti mokyti vaikus loginio mąstymo įgūdžius ir ugdyti kompetencijas matematikos ir programavimo srityje. Kitas projekto rezultatas bus sukurta ir paruošta mobili programa su užduočių generatoriumi ir edukaciniais žaidimais. Naudodamiesi programa, vartotojai galės naudoti paruoštą mokomąją medžiagą ir sukurtą darbo variantų generatorių ir edukacinių žaidimų variantų generatorių. Projektą sudaro 5 etapai: 1. Mokslinių tyrimų ir diagnostikos priemonių kūrimas ir standartizavimas 2. Atskirų rinkinių metodinių prielaidų kūrimas. 3. Mobiliųjų programų kūrimas ir įgyvendinimas bei užduočių ir edukacinių žaidimų variantų generatorius. 4. Atskirų rinkinių elementų vykdymas. 5. Sukurkite galutinę rinkinių versiją ir atlikite viso sprendimo bandymus. Projekto metu atliktų MTTP darbų rezultatai bus įgyvendinami paties pareiškėjo, turinčio didelę patirtį kuriant ir vykdant įvairių rūšių muzikines didaktines priemones, veikloje. (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Svrha državne potpore: slikarstvo: 651/2014 od 17. lipnja 2014. o ocjenjivanju određenih kategorija potpora spojivima s unutarnjim tržištem u primjeni članaka 107. i 108. Ugovora (SL L 119, str. To je sve. EU L 187/1 od 26.6.2014.). Cilj projekta je razvoj inovativnih i sveobuhvatnih nastavnih pomagala koja će uključivati: a) Junior Educational Kit – set dizajniran za predškolsku djecu, b) Edukativni set Plus – set dizajniran za osnovnoškolsku djecu. Glavne aktivnosti projekta temeljit će se na odgovarajućem razvoju i pripremi edukativnih kompleta kako bi mogli podržati proces poučavanja i učenja u okruženju u kojem djeca mogu samostalno eksperimentirati i rješavati specifične probleme. Edukativni kompleti osmišljeni su kako bi djecu podučili vještinama logičkog razmišljanja i razvijali kompetencije u području matematike i programiranja. Sljedeći rezultat projekta bit će razvijena i pripremljena mobilna aplikacija s generatorom zadataka i edukativnim igrama. Uz pomoć aplikacije korisnici će moći koristiti pripremljene edukativne materijale i razvijeni generator varijanti poslova i generator varijanti edukativnih igara. Projekt se sastoji od 5 faza: 1. Razvoj i standardizacija istraživačkih i dijagnostičkih alata 2. Razvoj metodoloških pretpostavki za pojedinačne skupove. 3. Razvoj i implementacija mobilne aplikacije i generatora varijanti zadataka i edukativnih igara. 4. Izvođenje pojedinih elemenata setova. 5. Razviti konačnu verziju kompleta i provesti testove kompletnog rješenja. Rezultati istraživanja i razvoja koji se provode u projektu provodit će se u vlastitoj djelatnosti prijavitelja, koji ima veliko iskustvo u razvoju i izvođenju različitih vrsta glazbenih didaktičkih pomagala. (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_πρόγραμμα: SA.41471(2015/X) Σκοπός της κρατικής ενίσχυσης: η ΤΕΧΝΗ: 25 Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 651/2014 της Επιτροπής, της 17ης Ιουνίου 2014, για την κήρυξη ορισμένων κατηγοριών ενισχύσεων ως συμβατών με την εσωτερική αγορά κατ’ εφαρμογή των άρθρων 107 και 108 της Συνθήκης (ΕΕ L 119, σ. 1). Αυτό είναι όλο. ΕΕ L 187/1 της 26.6.2014). Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη καινοτόμων και ολοκληρωμένων διδακτικών βοηθημάτων, τα οποία θα περιλαμβάνουν: α) Παιδικό Εκπαιδευτικό Κιτ — σετ σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας, β) Εκπαιδευτικό σύνολο Plus — σετ σχεδιασμένο για παιδιά δημοτικού σχολείου. Οι κύριες δραστηριότητες του έργου θα βασίζονται στην κατάλληλη ανάπτυξη και προετοιμασία εκπαιδευτικών κιτ έτσι ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης σε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν και να επιλύσουν από μόνα τους συγκεκριμένα προβλήματα. Τα εκπαιδευτικά κιτ έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν στα παιδιά τις δεξιότητες της λογικής σκέψης και να αναπτύξουν ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και του προγραμματισμού. Το επόμενο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αναπτυγμένη και προετοιμασμένη εφαρμογή για κινητά με γεννήτρια εργασιών και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Με τη βοήθεια της εφαρμογής, οι χρήστες θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν προετοιμασμένο εκπαιδευτικό υλικό και μια ανεπτυγμένη γεννήτρια παραλλαγών εργασίας και μια γεννήτρια των παραλλαγών των εκπαιδευτικών παιχνιδιών. Το έργο αποτελείται από 5 στάδια: 1. Ανάπτυξη και τυποποίηση ερευνητικών και διαγνωστικών εργαλείων 2. Ανάπτυξη μεθοδολογικών παραδοχών για μεμονωμένα σύνολα. 3. Ανάπτυξη και υλοποίηση εφαρμογών για κινητά και γεννήτρια παραλλαγών καθηκόντων και εκπαιδευτικών παιχνιδιών. 4. Εκτέλεση μεμονωμένων στοιχείων συνόλων. 5. Αναπτύξτε την τελική έκδοση των κιτ και διεξάγετε δοκιμές της πλήρους λύσης. Τα αποτελέσματα των εργασιών Ε & Α που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο της ίδιας της δραστηριότητας του αιτούντος, ο οποίος διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην ανάπτυξη και εκτέλεση διαφόρων ειδών διδακτικών μουσικών βοηθημάτων. (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Účel verejnej pomoci: umenie: 25 Nariadenie ES č. 651/2014 zo 17. júna 2014 o vyhlásení určitých kategórií pomoci za zlučiteľné s vnútorným trhom pri uplatňovaní článkov 107 a 108 zmluvy (Ú. v. To je všetko. EÚ L 187/1 z 26.6.2014). Cieľom projektu je vyvinúť inovatívne a komplexné učebné pomôcky, ktoré budú zahŕňať: a) Junior Educational Kit – set určený pre deti predškolského veku, b) Vzdelávacia súprava Plus – sada určená pre deti základných škôl. Hlavné aktivity projektu budú založené na vhodnom vývoji a príprave vzdelávacích balíčkov tak, aby mohli podporovať proces výučby a učenia sa v prostredí, v ktorom môžu deti experimentovať a riešiť špecifické problémy samostatne. Vzdelávacie súpravy sú navrhnuté tak, aby deti učili zručnosti logického myslenia a rozvíjali kompetencie v oblasti matematiky a programovania. Ďalším výsledkom projektu bude vyvinutá a pripravená mobilná aplikácia s generátorom úloh a vzdelávacích hier. Pomocou aplikácie budú používatelia môcť použiť pripravené vzdelávacie materiály a vyvinutý generátor variantov práce a generátor variantov vzdelávacích hier. Projekt pozostáva z 5 etáp: 1. Vývoj a štandardizácia výskumných a diagnostických nástrojov 2. Vývoj metodických predpokladov pre jednotlivé súbory. 3. Vývoj a implementácia mobilnej aplikácie a generátor variantov úloh a vzdelávacích hier. 4. Vykonávanie jednotlivých prvkov sád. 5. Vyvinúť konečnú verziu súprav a vykonať testy kompletného riešenia. Výsledky výskumno-vývojových prác realizovaných v rámci projektu budú realizované v rámci vlastnej činnosti žiadateľa, ktorý má rozsiahle skúsenosti s vývojom a realizáciou rôznych druhov hudobných didaktických pomôcok. (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_ohjelma: SA.41471(2015/X) Julkisen tuen tarkoitus: taide: 25 Asetus (EU) N:o 651/2014, annettu 17 päivänä kesäkuuta 2014, tiettyjen tukimuotojen toteamisesta sisämarkkinoille soveltuviksi perussopimuksen 107 ja 108 artiklan mukaisesti (EUVL L 119, s. Se on siinä. EU L 187/1, 26.6.2014. Hankkeen tavoitteena on kehittää innovatiivisia ja kattavia opetusvälineitä, joihin kuuluvat: a) Junior Educational Kit – suunniteltu esikoululaisille, b) Educational setti Plus – setti suunniteltu ala-asteen lapsille. Hankkeen päätoimet perustuvat koulutuspakkausten asianmukaiseen kehittämiseen ja valmisteluun, jotta ne voivat tukea opetus- ja oppimisprosessia ympäristössä, jossa lapset voivat kokeilla ja ratkaista erityisiä ongelmia itse. Opetuspakkaukset on suunniteltu opettamaan lapsille loogisen ajattelun taitoja ja kehittämään osaamista matematiikan ja ohjelmoinnin alalla. Hankkeen seuraava tulos on kehitetty ja valmis mobiilisovellus, jossa on generaattori tehtäviä ja koulutuspelejä. Sovelluksen avulla käyttäjät voivat käyttää valmiita opetusmateriaaleja ja kehittynyttä työversioiden generaattoria ja opetuspelien varianttien generaattoria. Hanke koostuu viidestä vaiheesta: 1. Tutkimus- ja diagnostisten välineiden kehittäminen ja standardointi 2. Metodologisten oletusten kehittäminen yksittäisille joukoille. 3. Mobiilisovellusten kehittäminen ja toteuttaminen sekä tehtävien ja koulutuspelien varianttien generaattori. 4. Yksittäisten sarjojen elementtien toteuttaminen. 5. Kehittää lopullinen versio sarjat ja suorittaa testit täydellinen ratkaisu. Hankkeessa tehdyn T & K-työn tulokset toteutetaan hakijan omassa toiminnassa, jolla on laaja kokemus erilaisten musiikillisten didaktisten apuvälineiden kehittämisestä ja toteuttamisesta. (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Az állami támogatás célja: a kép forrása: 25 A Szerződés 107. és 108. cikkének alkalmazásában a támogatások bizonyos fajtáinak a belső piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánításáról szóló, 2014. június 17-i 651/2014 EK rendelet (HL L 119., 1. o.). Ez az. – Ez az. EU L 187/1, 2014.6.26.). A projekt célja innovatív és átfogó oktatási segédeszközök kifejlesztése, amelyek a következőket foglalják magukban: a) Junior Oktatási Kit – készlet tervezett óvodai gyermekek, b) Oktatási készlet Plusz – készlet tervezett általános iskolás gyermekek. A projekt fő tevékenységei az oktatási készletek megfelelő fejlesztésén és előkészítésén alapulnak, hogy olyan környezetben tudják támogatni a tanítási és tanulási folyamatot, ahol a gyerekek önállóan kísérletezhetnek és megoldhatják a konkrét problémákat. Az oktatási készletek célja, hogy megtanítsák a gyermekeknek a logikai gondolkodás készségeit, és fejlesszék a matematika és a programozás területén meglévő kompetenciákat. A projekt következő eredménye a kifejlesztett és előkészített mobil alkalmazás lesz a feladatok és oktatási játékok generátorával. Az alkalmazás segítségével a felhasználók képesek lesznek felkészült oktatási anyagokat és a munkavariánsok fejlett generátorát és az oktatási játékok változatainak generátorát használni. A projekt 5 szakaszból áll: 1. Kutatási és diagnosztikai eszközök fejlesztése és szabványosítása 2. Módszertani feltételezések kidolgozása egyéni halmazokra. 3. Mobil alkalmazás fejlesztése és megvalósítása, valamint a feladatok és oktatási játékok variánsainak generátora. 4. A halmazok egyes elemeinek végrehajtása. 5. Fejlessze ki a készletek végleges változatát, és végezze el a teljes megoldás tesztelését. A projekt keretében végzett K+F munka eredményeit a pályázó saját tevékenysége keretében valósítja meg, aki széles körű tapasztalattal rendelkezik különböző típusú zenei didaktikai segédeszközök fejlesztésében és végrehajtásában. (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Účel veřejné podpory: umění: 25 Nařízení ES č. 651/2014 ze dne 17. června 2014, kterým se při použití článků 107 a 108 Smlouvy prohlašují určité kategorie podpory za slučitelné s vnitřním trhem (Úř. věst. To je všechno. EU L 187/1 ze dne 26.6.2014). Cílem projektu je vyvinout inovativní a komplexní výukové pomůcky, které budou zahrnovat: a) Junior Educational Kit – sada určená pro předškolní děti, b) Vzdělávací sada Plus – sada určená pro děti základní školy. Hlavní aktivity projektu budou založeny na vhodném vývoji a přípravě vzdělávacích sad tak, aby mohly podporovat proces výuky a učení v prostředí, kde mohou děti experimentovat a řešit specifické problémy samy. Vzdělávací sady jsou navrženy tak, aby děti učily dovednosti logického myšlení a rozvíjely kompetence v oblasti matematiky a programování. Dalším výsledkem projektu bude vyvinutá a připravená mobilní aplikace s generátorem úkolů a vzdělávacích her. S pomocí aplikace budou moci uživatelé využívat připravené vzdělávací materiály a vyvinutý generátor pracovních variant a generátor variant vzdělávacích her. Projekt se skládá z pěti etap: 1. Vývoj a standardizace výzkumných a diagnostických nástrojů 2. Vývoj metodických předpokladů pro jednotlivé sady. 3. Vývoj a implementace mobilních aplikací a generátor variant úkolů a vzdělávacích her. 4. Provádění jednotlivých prvků sady. 5. Vyvinout finální verzi sady a provést testy kompletního řešení. Výsledky výzkumu a vývoje provedené v rámci projektu budou realizovány ve vlastní činnosti žadatele, který má bohaté zkušenosti s vývojem a prováděním různých druhů hudebních didaktických pomůcek. (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programma: SA.41471(2015/X) Publiskā atbalsta mērķis: māksla: 25 Komisijas 2014. gada 17. jūnija Regula Nr. 651/2014, ar ko noteiktas atbalsta kategorijas atzīst par saderīgām ar iekšējo tirgu, piemērojot Līguma 107. un 108. pantu (OV L 119, 1. lpp.). Tas ir viss. EU L 187/1, 26.6.2014. Projekta mērķis ir izstrādāt inovatīvus un visaptverošus mācību līdzekļus, kas ietvers: a) Junior Educational Kit — komplekts, kas paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, b) Izglītības komplekts Plus — komplekts, kas paredzēts pamatskolas bērniem. Projekta galvenās aktivitātes balstīsies uz atbilstošu izglītības komplektu izstrādi un sagatavošanu, lai tie varētu atbalstīt mācīšanas un mācīšanās procesu vidē, kur bērni var eksperimentēt un atrisināt specifiskas problēmas. Izglītības komplekti ir paredzēti, lai mācītu bērniem loģiskās domāšanas prasmes un attīstītu kompetences matemātikas un programmēšanas jomā. Nākamais projekta rezultāts būs izstrādātā un sagatavotā mobilā aplikācija ar uzdevumu ģeneratoru un izglītojošām spēlēm. Izmantojot lietojumprogrammu, lietotāji varēs izmantot sagatavotus mācību materiālus un izstrādātu darba variantu ģeneratoru un izglītības spēļu variantu ģeneratoru. Projekts sastāv no 5 posmiem: 1. Pētniecības un diagnostikas instrumentu izstrāde un standartizācija 2. Metodoloģisko pieņēmumu izstrāde atsevišķām kopām. 3. Mobilās aplikācijas izstrāde un ieviešana un uzdevumu variantu un izglītojošo spēļu ģenerators. 4. Atsevišķu komplektu elementu izpilde. 5. Izstrādāt komplektu galīgo versiju un veikt visa risinājuma testus. Projektā veiktā P & A darba rezultāti tiks īstenoti paša pretendenta darbībā, kam ir plaša pieredze dažādu mūzikas didaktisko palīglīdzekļu izstrādē un realizācijā. (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Uimhir_reference_aid_clár: SA.41471(2015/X) Cuspóir na cabhrach poiblí: ealaín: 25 Rialachán CE Uimh. 651/2014 an 17 Meitheamh 2014 ina ndearbhaítear go bhfuil catagóirí áirithe cabhrach comhoiriúnach leis an margadh inmheánach i gcur i bhfeidhm Airteagal 107 agus Airteagal 108 den Chonradh (IO L 119, lch. Sin é. AE L 187/1 an 26.6.2014). Is é aidhm an tionscadail áiseanna teagaisc nuálacha agus cuimsitheacha a fhorbairt, lena n-áireofar: a) Kit Oideachais Sóisearach — socraithe atá deartha do leanaí réamhscoile, b) Sraith Oideachais Plus — atá deartha do pháistí bunscoile. Beidh príomhghníomhaíochtaí an tionscadail bunaithe ar fhorbairt agus ar ullmhú cuí na bhfearas oideachais ionas gur féidir leo tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama i dtimpeallacht inar féidir le páistí triail a bhaint as agus fadhbanna sonracha a réiteach astu féin. Dearadh fearais oideachais chun scileanna na smaointeoireachta loighciúla a mhúineadh do leanaí agus chun inniúlachtaí a fhorbairt i réimse na matamaitice agus na ríomhchlárúcháin. Is é an chéad toradh eile ar an tionscadal an t-iarratas soghluaiste a fhorbairt agus a ullmhú le gineadóir tascanna agus cluichí oideachais. Le cabhair an t-iarratas, beidh úsáideoirí in ann úsáid a bhaint as ábhair oideachais ullmhaithe agus gineadóir forbartha leaganacha poist agus gineadóir leaganacha de leaganacha oideachais. Tá 5 chéim sa tionscadal: 1. Forbairt agus caighdeánú uirlisí taighde agus diagnóiseacha 2. Toimhdí modheolaíochta a fhorbairt do thacair aonair. 3. Forbairt agus cur i bhfeidhm soghluaiste agus gineadóir leaganacha de thascanna agus cluichí oideachais. 4. Forghníomhú gnéithe aonair de thacair. 5. An leagan deiridh de na trealamh a fhorbairt agus tástálacha ar an réiteach iomlán a dhéanamh. Cuirfear torthaí na hoibre T & F a rinneadh sa tionscadal i bhfeidhm i ngníomhaíocht an iarratasóra féin, a bhfuil taithí fhairsing aige ar fhorbairt agus ar chur i gcrích cineálacha éagsúla áiseanna teagaisc ceoil. (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Namen državne pomoči: umetnost: 25 Uredba ES št. 651/2014 z dne 17. junija 2014 o razglasitvi nekaterih vrst pomoči za združljive z notranjim trgom pri uporabi členov 107 in 108 Pogodbe (UL L 119, str. To je vse. EU L 187/1 z dne 26.6.2014). Cilj projekta je razviti inovativne in celovite učne pripomočke, ki bodo vključevali: a) Junior Educational Kit – set namenjen predšolskim otrokom, b) izobraževalni set Plus – set namenjen osnovnošolskim otrokom. Glavne aktivnosti projekta bodo temeljile na ustreznem razvoju in pripravi izobraževalnih sklopov, tako da bodo lahko podpirali proces poučevanja in učenja v okolju, kjer lahko otroci sami eksperimentirajo in rešujejo specifične probleme. Izobraževalni kompleti so zasnovani tako, da otroke učijo spretnosti logičnega razmišljanja in razvijajo kompetence na področju matematike in programiranja. Naslednji rezultat projekta bo razvita in pripravljena mobilna aplikacija z generatorjem nalog in izobraževalnih iger. S pomočjo aplikacije bodo uporabniki lahko uporabljali pripravljeno izobraževalno gradivo in razvit generator različic delovnih mest in generator različic izobraževalnih iger. Projekt je sestavljen iz petih faz: 1. Razvoj in standardizacija raziskovalnih in diagnostičnih orodij 2. Razvoj metodoloških predpostavk za posamezne sklope. 3. Razvoj in implementacija mobilne aplikacije in generator različic nalog in izobraževalnih iger. 4. Izvedba posameznih elementov sklopov. 5. Razviti končno različico kompletov in izvesti preskuse popolne rešitve. Rezultati raziskovalnega in razvojnega dela, opravljenega v okviru projekta, bodo izvedeni v okviru dejavnosti prijavitelja, ki ima bogate izkušnje z razvojem in izvajanjem različnih vrst glasbenih didaktičnih pripomočkov. (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_програма: SA.41471(2015/X) Цел на публичната помощ: изобразително изкуство: 25 Регламент (ЕО) № 651/2014 от 17 юни 2014 г. за обявяване на някои категории помощи за съвместими с вътрешния пазар в приложение на членове 107 и 108 от Договора (ОВ L 119, стр. Това е всичко. EU L 187/1 от 26.6.2014 г.). Целта на проекта е да се разработят иновативни и всеобхватни учебни помагала, които ще включват: а) Младши образователен комплект — комплект, предназначен за деца в предучилищна възраст, б) Образователен комплект плюс — комплект, предназначен за деца от началното училище. Основните дейности по проекта ще се основават на подходящото разработване и подготовка на образователни комплекти, така че те да могат да подкрепят процеса на преподаване и учене в среда, в която децата могат да експериментират и да решават специфични проблеми сами. Образователните комплекти са предназначени да научат децата на уменията на логическото мислене и да развият компетенции в областта на математиката и програмирането. Следващият резултат от проекта ще бъде разработеното и подготвено мобилно приложение с генератор на задачи и образователни игри. С помощта на приложението потребителите ще могат да използват подготвени образователни материали и разработен генератор на варианти за работа и генератор на варианти на образователни игри. Проектът се състои от 5 етапа: 1. Разработване и стандартизация на научноизследователски и диагностични инструменти 2. Разработване на методологически допускания за отделни набори. 3. Разработване и внедряване на мобилно приложение и генератор на варианти на задачи и образователни игри. 4. Изпълнение на отделни елементи на комплекти. 5. Разработване на окончателната версия на комплектите и провеждане на тестове на пълното решение. Резултатите от научноизследователската и развойна дейност, извършена в рамките на проекта, ще бъдат приложени в собствената дейност на кандидата, който има богат опит в разработването и изпълнението на различни видове музикални дидактични средства. (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programm: SA.41471(2015/X) Skop ta’ għajnuna pubblika: arti: 25 Regolament KE Nru 651/2014, tas-17 ta’ Ġunju 2014, li jiddikjara ċerti kategoriji ta’ għajnuna bħala kompatibbli mas-suq intern fl-applikazzjoni tal-Artikoli 107 u 108 tat-Trattat (ĠU L 119, p. Li huwa. UE L 187/1 tas-26.6.2014). L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati għajnuniet ta’ tagħlim innovattivi u komprensivi, li se jinkludu: a) Kit Edukattiv Junior — sett imfassal għat-tfal ta ‘qabel l-iskola, b) Sett edukattiv Plus — sett imfassal għat-tfal tal-iskola primarja. L-attivitajiet ewlenin tal-proġett se jkunu bbażati fuq l-iżvilupp u t-tħejjija xierqa ta’ kits edukattivi sabiex ikunu jistgħu jappoġġaw il-proċess ta’ tagħlim u tagħlim f’ambjent fejn it-tfal jistgħu jesperimentaw u jsolvu problemi speċifiċi waħedhom. Il-kits edukattivi huma mfassla biex jgħallmu lit-tfal il-ħiliet tal-ħsieb loġiku u jiżviluppaw kompetenzi fil-qasam tal-matematika u l-ipprogrammar. Ir-riżultat li jmiss tal-proġett se jkun l-applikazzjoni tal-mowbajl żviluppata u ppreparata b’ġeneratur ta’ kompiti u logħob edukattiv. Bl-għajnuna tal-applikazzjoni, l-utenti se jkunu jistgħu jużaw materjal edukattiv ippreparat u ġeneratur żviluppat ta ‘varjanti tax-xogħol u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘logħob edukattiv. Il-proġett jikkonsisti f’ħames stadji: 1. L-iżvilupp u l-istandardizzazzjoni ta’ għodod ta’ riċerka u ta’ dijanjożi 2. L-iżvilupp ta’ suppożizzjonijiet metodoloġiċi għal settijiet individwali. 3. Żvilupp u l-implimentazzjoni ta ‘applikazzjoni mobbli u ġeneratur ta’ varjanti ta ‘kompiti u logħob edukattiv. 4. Eżekuzzjoni ta’ elementi individwali ta’ settijiet. 5. Żviluppa l-verżjoni finali tal-kitts u wettaq testijiet tas-soluzzjoni sħiħa. Ir-riżultati tax-xogħol ta’ R & Ż imwettaq fil-proġett se jiġu implimentati fl-attività proprja tal-applikant, li għandu esperjenza estensiva fl-iżvilupp u l-eżekuzzjoni ta’ diversi tipi ta’ għajnuniet didattiċi mużikali. (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_programa: SA.41471(2015/X) Objetivo do auxílio público: artigo: 25 Regulamento (UE) n.º 651/2014, de 17 de junho de 2014, que declara certas categorias de auxílios compatíveis com o mercado interno, na aplicação dos artigos 107.º e 108.º do Tratado (JO L 119, p. É isso mesmo. UE L 187/1 de 26.6.2014). O objetivo do projeto é desenvolver ajudas pedagógicas inovadoras e abrangentes, que incluirão: a) Kit Educacional Júnior — conjunto projetado para crianças pré-escolares, b) Conjunto educacional Plus — conjunto projetado para crianças da escola primária. As principais atividades do projeto basear-se-ão no desenvolvimento e preparação adequados de kits educativos para que possam apoiar o processo de ensino e aprendizagem num ambiente em que as crianças possam experimentar e resolver problemas específicos por conta própria. Kits educacionais são projetados para ensinar as crianças as habilidades do pensamento lógico e desenvolver competências no campo da matemática e programação. O próximo resultado do projeto será a aplicação móvel desenvolvida e preparada com um gerador de tarefas e jogos educativos. Com a ajuda do aplicativo, os utentes serão capazes de usar materiais educacionais preparados e um gerador desenvolvido de variantes de trabalho e um gerador de variantes de jogos educacionais. O projeto é composto por 5 fases: 1. Desenvolvimento e normalização de ferramentas de investigação e diagnóstico 2. Desenvolvimento de pressupostos metodológicos para conjuntos individuais. 3. Desenvolvimento e implementação de aplicação móvel e gerador de variantes de tarefas e jogos educativos. 4. Execução de elementos individuais de conjuntos. 5. Desenvolver a versão final dos kits e realizar testes da solução completa. Os resultados dos trabalhos de I & D realizados no âmbito do projeto serão implementados na atividade própria do candidato, que tem uma vasta experiência no desenvolvimento e execução de vários tipos de ajudas didáticas musicais. (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Nummer_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Formål med offentlig støtte: kunst: 25 EF-forordning nr. 651/2014 af 17. juni 2014 om visse former for støttes forenelighed med det indre marked i henhold til traktatens artikel 107 og 108 (EUT L 119, s. Det er det. EU L 187/1 af 26.6.2014). Formålet med projektet er at udvikle innovative og omfattende undervisningshjælpemidler, som vil omfatte: a) Junior Educational Kit — sæt designet til førskolebørn, b) Pædagogisk sæt Plus — sæt designet til grundskolebørn. Hovedaktiviteterne i projektet vil være baseret på en hensigtsmæssig udvikling og forberedelse af undervisningssæt, så de kan understøtte undervisnings- og læringsprocessen i et miljø, hvor børn selv kan eksperimentere og løse specifikke problemer. Pædagogiske kits er designet til at undervise børn i logisk tænkning og udvikle kompetencer inden for matematik og programmering. Det næste resultat af projektet bliver den udviklede og forberedte mobile applikation med en generator af opgaver og pædagogiske spil. Ved hjælp af applikationen vil brugerne være i stand til at bruge forberedt undervisningsmateriale og en udviklet generator af jobvarianter og en generator af varianter af pædagogiske spil. Projektet består af fem faser: 1. Udvikling og standardisering af forsknings- og diagnostiske værktøjer 2. Udvikling af metodologiske antagelser for individuelle sæt. 3. Udvikling og implementering af mobil applikation og generator af varianter af opgaver og pædagogiske spil. 4. Udførelse af individuelle elementer af sæt. 5. Udvikle den endelige version af kits og udføre test af den komplette løsning. Resultaterne af F & U-arbejdet i projektet vil blive gennemført i ansøgerens egen aktivitet, som har stor erfaring med udvikling og udførelse af forskellige typer musikalske didaktiske hjælpemidler. (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Scopul ajutorului public: artă: 25 Regulamentul CE nr. 651/2014 din 17 iunie 2014 de declarare a anumitor categorii de ajutoare compatibile cu piața internă în aplicarea articolelor 107 și 108 din tratat (JO L 119, p. Asta e tot. UE L 187/1 din 26.6.2014). Scopul proiectului este de a dezvolta mijloace didactice inovatoare și cuprinzătoare, care vor include: a) Kit educațional pentru juniori – set destinat copiilor preșcolari, b) Set educațional Plus – set destinat copiilor de școală primară. Principalele activități ale proiectului se vor baza pe dezvoltarea și pregătirea corespunzătoare a kiturilor educaționale, astfel încât acestea să poată sprijini procesul de predare și învățare într-un mediu în care copiii pot experimenta și rezolva singuri probleme specifice. Kiturile educaționale sunt concepute pentru a-i învăța pe copii abilitățile gândirii logice și pentru a dezvolta competențe în domeniul matematicii și programării. Urmatorul rezultat al proiectului va fi aplicatia mobila dezvoltata si pregatita cu un generator de sarcini si jocuri educationale. Cu ajutorul aplicației, utilizatorii vor putea utiliza materiale educaționale pregătite și un generator dezvoltat de variante de locuri de muncă și un generator de variante de jocuri educaționale. Proiectul este format din 5 etape: 1. Dezvoltarea și standardizarea instrumentelor de cercetare și diagnosticare 2. Elaborarea ipotezelor metodologice pentru seturi individuale. 3. Dezvoltarea și implementarea aplicațiilor mobile și generatoare de variante de sarcini și jocuri educaționale. 4. Executarea elementelor individuale ale seturilor. 5. Dezvoltați versiunea finală a kiturilor și efectuați teste ale soluției complete. Rezultatele activității de cercetare-dezvoltare desfășurate în cadrul proiectului vor fi implementate în activitatea proprie a solicitantului, care are o vastă experiență în dezvoltarea și executarea diferitelor tipuri de materiale didactice muzicale. (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Number_reference_aid_program: SA.41471(2015/X) Syfte med offentligt stöd: konst: 25 EG-förordning nr 651/2014 av den 17 juni 2014 genom vilken vissa kategorier av stöd förklaras förenliga med den inre marknaden vid tillämpningen av artiklarna 107 och 108 i fördraget (EUT L 119, s. Det är allt. EU L 187/1 av den 26 juni 26.6.2014). Syftet med projektet är att utveckla innovativa och omfattande undervisningshjälpmedel, som kommer att omfatta: a) Junior Educational Kit – set för förskolebarn, b) utbildningsset Plus – set för grundskolebarn. Huvudverksamheten i projektet kommer att baseras på lämplig utveckling och förberedelse av utbildningssatser så att de kan stödja undervisnings- och inlärningsprocessen i en miljö där barn kan experimentera och lösa specifika problem på egen hand. Pedagogiska kit är utformade för att lära barn färdigheter i logiskt tänkande och utveckla kompetens inom matematik och programmering. Nästa resultat av projektet kommer att vara den utvecklade och förberedda mobilapplikationen med en generator av uppgifter och pedagogiska spel. Med hjälp av applikationen kommer användarna att kunna använda förberedda utbildningsmaterial och en utvecklad generator av jobbvarianter och en generator av varianter av pedagogiska spel. Projektet består av fem etapper: 1. Utveckling och standardisering av verktyg för forskning och diagnostik 2. Utveckling av metodologiska antaganden för enskilda uppsättningar. 3. Utveckling och genomförande av mobilapplikation och generator av varianter av uppgifter och pedagogiska spel. 4. Utförande av enskilda delar av uppsättningar. 5. Utveckla den slutliga versionen av kiten och genomföra tester av den kompletta lösningen. Resultaten av FoU-arbetet i projektet kommer att genomföras i den sökandes egen verksamhet, som har lång erfarenhet av utveckling och genomförande av olika typer av musikaliska didaktiska hjälpmedel. (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński
    0 references

    Identifiers

    POIR.01.01.01-00-0446/19
    0 references