TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. (Q136706): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, fi, pt, cs, de, ro, bg, es, lv, el, ga, sv, fr, sl, lt, et, hu, mt, hr, nl, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
TITANS DE LA CONNAISSANCE. Système complet de soutien à l’école primaire des insurgés de Wielkopolska à Kąkolewo. | |||
| label / de | label / de | ||
TITANEN DES WISSENS. Umfassendes Unterstützungssystem für die | TITANEN DES WISSENS. Umfassendes Unterstützungssystem für die Grundschule Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. | ||
| label / nl | label / nl | ||
TITANEN VAN KENNIS. Uitgebreid ondersteuningssysteem voor de | TITANEN VAN KENNIS. Uitgebreid ondersteuningssysteem voor de basisschool Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. | ||
| label / it | label / it | ||
TITANI | TITANI DELLA CONOSCENZA. Sistema di supporto completo per la scuola elementare Wielkopolska Insurgents a Kąkolewo. | ||
| label / es | label / es | ||
TITANES DEL CONOCIMIENTO. Sistema integral de apoyo a los | TITANES DEL CONOCIMIENTO. Sistema integral de apoyo a la escuela primaria de los insurgentes de Wielkopolska en Kąkolewo. | ||
| label / da | label / da | ||
TITANS AF VIDEN. Omfattende støttesystem til Wielkopolska Insurgents Primary School i Kąkolewo. | |||
| label / el | label / el | ||
ΟΙ ΤΙΤΆΝΕΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. | ΟΙ ΤΙΤΆΝΕΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. Ολοκληρωμένο σύστημα στήριξης του δημοτικού σχολείου των εξεγερμένων Wielkopolska στο Kąkolewo. | ||
| label / hr | label / hr | ||
TITANI ZNANJA. | TITANI ZNANJA. Sveobuhvatni sustav potpore Osnovnoj školi Wielkopolska Insurgents u Kąkolewou. | ||
| label / ro | label / ro | ||
TITANI AI CUNOAȘTERII. Sistem cuprinzător de sprijin pentru Școala primară Wielkopolska Insurgens din Kąkolewo. | |||
| label / sk | label / sk | ||
TITANI POZNANIA. Komplexný systém podpory základnej školy povstalcov Wielkopolska v Kąkolewo. | |||
| label / mt | label / mt | ||
TITANS TA ‘GĦARFIEN. Sistema komprensiva ta’ appoġġ għall- | TITANS TA ‘GĦARFIEN. Sistema komprensiva ta’ appoġġ għall-Iskola Primarja tar-Ribelluri ta’ Wielkopolska f’Kąkolewo. | ||
| label / pt | label / pt | ||
TITÃS DO CONHECIMENTO. | TITÃS DO CONHECIMENTO. Sistema abrangente de apoio à Escola Primária de Insurgentes Wielkopolska em Kąkolewo. | ||
| label / fi | label / fi | ||
TIETÄMYKSEN | TIETÄMYKSEN TITANS. Kattava tukijärjestelmä Wielkopolska Insurgentsin peruskoululle Kąkolewossa. | ||
| label / sl | label / sl | ||
TITANI ZNANJA. Celovit sistem | TITANI ZNANJA. Celovit podporni sistem za Osnovno šolo Wielkopolska v Kąkolewoju. | ||
| label / cs | label / cs | ||
TITÁNI | TITÁNI VĚDĚNÍ. Komplexní systém podpory základní školy Wielkopolska Insurgents v Kąkolewo. | ||
| label / lt | label / lt | ||
TITANAI | ŽINIŲ TITANAI. Išsami paramos sistema Wielkopolska sukilėlių pradinei mokyklai Kąkolewo. | ||
| label / lv | label / lv | ||
TITANS ZINĀŠANAS. Visaptveroša atbalsta sistēma Wielkopolska nemiernieku pamatskolai Kąkolewo. | |||
| label / bg | label / bg | ||
ТИТАНИТЕ НА ЗНАНИЕТО. Цялостна система за подкрепа на началното училище Wielkopolska Insurgents в Kąkolewo. | |||
| label / hu | label / hu | ||
A TUDÁS TITÁNJAI. | A TUDÁS TITÁNJAI. Átfogó támogatási rendszer a kąkolewoi Wielkopolska Felkelő Általános Iskola számára. | ||
| label / ga | label / ga | ||
TITANS EOLAIS. Córas cuimsitheach tacaíochta do | TITANS EOLAIS. Córas cuimsitheach tacaíochta do Bhunscoil Wielkopolska Insurgents i Kânkolewo. | ||
| label / sv | label / sv | ||
TITANS AV KUNSKAP. | TITANS AV KUNSKAP. Omfattande stödsystem för Wielkopolska Insurgents Primary School i Kąkolewo. | ||
| label / et | label / et | ||
TEADMISTE TITAANID. | TEADMISTE TITAANID. Terviklik toetussüsteem Wielkopolska mässuliste põhikooli Kąkolewo. | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
C’est une cible. Égalisation des possibilités d’éducation de 220 élèves, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés avec SP de la commune d’Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, grâce à un soutien global U et N, c’est-à-dire: l’achèvement des cours dans le domaine des compétences clés, de l’orientation éducative et professionnelle, le soutien individuel aux besoins spéciaux de l’Union européenne, l’amélioration des compétences de 9 enseignants et la modernisation de 6 laboratoires de matières dans la zone de WLKP d’ici le 31.07.2020.Groupe doc:1.220 d’élèves, y compris les étudiants juniors (U), dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 handicapés (NP) de l’école primaire — formation dispensant un enseignement général — de la zone de la WLKP- municipalité d’Osieczna — faisant rapport de leur propre initiative sur la nécessité de participer au projet et 9 enseignants de ces écoles, y compris 9 femmes: SPÉCIFICATION:220U/103K/117M, y compris 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:- Meublement des laboratoires concernés.-6 studiosZad.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP comprenant au moins 103K et 2 U NP — conseils professionnels-éducatifsZad.3:- Préparation N à mener le processus d’individualisation du travail avec les besoins spécifiques de l’éducation dans le SP dans lequel U.o spec.porzeb.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Ajout de SP avec des outils pédagogiques et des équipements spécialisés pour mener le processus d’individualisation-U soutien avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticZad.4Rencontres avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes dans l’école et ses environs. Amélioration du N dans l’enseignement expérimental basé sur la méthode(6N) (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Es ist ein Ziel. Ausgleich der Bildungschancen von 220 Schülern, darunter auch jüngere Studierende, darunter mindestens 103 Frauen, davon mindestens 2 U behindert mit SP aus der Woiwodschaft Osieczna – Wielkopolskie, durch umfassende U- und N-Unterstützung, d. h.: Abschluss von Klassen im Bereich Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung, individuelle Unterstützung der U.Z. besonderen Bedürfnisse, Verbesserung der Kompetenzen von 9 Lehrkräften und Nachrüstung von 6 Fachlaboratorien im SP aus dem Bereich WLKP bis 31.07.2020.Gruppe doc:1.220 von Schülern einschließlich Juniorstudierenden (U), darunter mindestens 103 Frauen, darunter mindestens 2 Behinderte (NP.) aus der Grundschule – allgemeine Bildung – aus dem Bereich der WLKP-Gemeinde Osieczna – Berichterstattung aus eigener Initiative über die Notwendigkeit der Teilnahme am Projekt und 9 Lehrkräfte dieser Schulen, einschließlich 9 Frauen: SPEZIFIKATION:220U/103K/117M einschließlich 10 U/5K/5M mit besonderen Bedürfnissen. einschließlich U NP (3N/3K) – Ergänzung von SP mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung-U-Unterstützung mit besonderen Bildungsbedürfnissen (einschließlich 2 NP)-10U gemäß der DiagnoseZad.4Meetings mit Vertretern öffentlicher und nicht-öffentlicher Einrichtungen, um das Bewusstsein für die Sicherheit und die bestehenden Bedrohungen in der Schule und ihrer Umgebung zu erhöhen. —Verbesserung von N in Experimental Method-Based Teaching(6N) (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het is een doelwit. Egalisatie van onderwijskansen van 220 leerlingen, waaronder jongere studenten, waaronder ten minste 103 vrouwen, waaronder ten minste 2 U met een SP van de Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, door middel van uitgebreide U- en N-steun, d.w.z.: voltooiing van lessen op het gebied van sleutelcompetenties, onderwijs- en beroepsbegeleiding, individuele ondersteuning van speciale behoeften van de Verenigde Staten, verbetering van de vaardigheden van 9 leerkrachten en aanpassing van 6 vaklaboratoria in de SP uit het WLKP-gebied tegen 31.07.2020.Groep doc:1.220 van leerlingen met inbegrip van juniorstudenten (U), met inbegrip van ten minste 103 vrouwen, waaronder ten minste 2 gehandicapten (NP.) van de basisschool — opleiding algemeen onderwijs — uit het gebied van de WLKP-gemeente Osieczna — rapporteren op eigen initiatief over de noodzaak om deel te nemen aan het project en 9 leraren van deze scholen, inclusief 9 vrouwen: SPECIFICATIE:220U/103K/117M inclusief 10 U/5K/5M met speciale behoeften. edu. inclusief 2U NP/1K/1M en 9 N/9K Zad.1:- Inrichten van de relevante laboratoria.-6 studiosZad.2:- Opleiding die leidt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 220 U met SP met ten minste 103K en 2 U NP- professionele-educatieve counselingZad.3:-Voorbereiding N om het proces van individualisering van het werk uit te voeren met de specifieke behoeften van onderwijs in de SP waarin U.o spec.porzeb.edukac wordt onderwezen, inclusief U NP (3N/3K)-Aanvullen van SP met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur voor het uitvoeren van het proces van individualisering-U-ondersteuning met speciale onderwijsbehoeften (inclusief 2 NP.)-10U volgens de diagnoseZad.4Meetings met vertegenwoordigers van openbare en niet-overheidsinstellingen om het bewustzijn van de veiligheid en bestaande bedreigingen in de school en haar omgeving te vergroten. —Het verbeteren van N in Experimentele Method-Based Teaching(6N) (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
È un bersaglio. Equalizzazione delle opportunità educative di 220 alunni tra cui studenti più giovani, tra cui almeno 103 donne, tra cui almeno 2 U disabili con SP della Comune di Osieczna — Voivodato di Wielkopolskie, attraverso un supporto completo U e N, vale a dire: completamento di classi nel campo delle competenze chiave, consulenza didattica e professionale, sostegno individuale alle esigenze speciali della ZU, miglioramento delle competenze di 9 insegnanti e adeguamento di 6 laboratori disciplinari nel SP dell'area del WLKP entro il 31.07.2020.Gruppo doc:1.220 di alunni tra cui studenti junior (U), tra cui almeno 103 donne, tra cui almeno 2 disabili (NP.) della scuola primaria — formazione che fornisce istruzione generale — dell'area del WLKP- Comune di Osieczna — riportando di propria iniziativa la necessità di partecipare al progetto e 9 insegnanti di queste scuole, includendo 9 donne: SPECIFICAZIONE:220U/103K/117M compreso 10 U/5K/5M con esigenze speciali. edu. compreso 2U NP/1K/1M e 9 N/9K Zad.1:- Arredamento dei laboratori pertinenti.-6 studiZad.2:- Formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave per 220 U con SP compresi non meno di 103K e 2 U NP- consulenza professionale-educativaZad.3:-Preparazione N per condurre il processo di individualizzazione del lavoro con le esigenze specifiche di istruzione nel SP in cui U.o spec.porzeb.edukac è insegnato, incluso U NP (3N/3K)-Addizione di SP con ausili didattici e attrezzature specializzate per condurre il processo di individualizzazione-U supporto con esigenze educative speciali (tra cui 2 NP.)-10U secondo la diagnosiZad.4Incontri con rappresentanti di istituzioni pubbliche e non pubbliche al fine di aumentare la consapevolezza della sicurezza e delle minacce esistenti nella scuola e nei suoi dintorni. Migliorare N nell'insegnamento basato sul metodo sperimentale (6N) (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Es un objetivo. Igualdad de oportunidades educativas de 220 alumnos, incluidos estudiantes más jóvenes, incluidos al menos 103 mujeres, incluidos al menos 2 U discapacitados con SP de la Comuna de Osieczna — Voivodato de Wielkopolskie, a través del apoyo integral de U y N, es decir: finalización de clases en el ámbito de las competencias clave, asesoramiento educativo y profesional, apoyo individual a las necesidades especiales de la U.Z., mejora de las capacidades de 9 profesores y adaptación de 6 laboratorios de materias en el PE del área de WLKP antes del 31.7.2020.Grupo doc:1.220 de alumnos incluidos estudiantes jóvenes (U), incluidas al menos 103 mujeres, incluidas al menos 2 discapacitados (NP.) de la Escuela Primaria — formación que imparte educación general — del área del WLKP- Municipio de Osieczna — informando sobre su propia iniciativa la necesidad de participar en el proyecto y 9 profesores de estas escuelas, incluyendo 9 mujeres: ESPECIFICACIÓN:220U/103K/117M incluyendo 10 U/5K/5M con necesidades especiales. edu. incluyendo 2U NP/1K/1M y 9 N/9K Zad.1:- Muebles de los laboratorios pertinentes.-6 estudiosZad.2:- Capacitación que conduce al desarrollo de competencias clave para 220 U con SP incluyendo no menos de 103K y 2 U NP- asesoramiento profesional-educativoZad.3:-Preparación N para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con las necesidades específicas de educación en el SP en el que U.o.porzebedukac se enseña, incluyendo U NP (3N/3K)-Adición de SP con material didáctico y equipo especializado para llevar a cabo el proceso de individualización-U apoyo con necesidades educativas especiales (incluyendo 2 NP.)-10U según el diagnósticoZad.4Reuniones con representantes de instituciones públicas y no públicas con el fin de aumentar la conciencia sobre la seguridad y las amenazas existentes en la escuela y sus alrededores. —Mejorando N en la enseñanza basada en métodos experimentales(6N) (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Det er et mål. Udligning af uddannelsesmuligheder for 220 elever, herunder yngre studerende, herunder mindst 103 kvinder, herunder mindst 2 U handicappede med SP fra Osieczna Kommune — Wielkopolskie Voivodeship, gennem omfattende U- og N-støtte, dvs.: afslutning af klasser inden for nøglekompetencer, uddannelses- og erhvervsvejledning, individuel støtte til U.Z. særlige behov, forbedring af færdighederne hos 9 lærere og eftermontering af 6 faglaboratorier i SP fra WLKP-området inden 31.7.2020.Gruppe doc:1.220 af elever, herunder juniorstuderende (U), herunder mindst 103 kvinder, herunder mindst 2 handicappede (NP.) fra folkeskolen — uddannelse, der leverer almen uddannelse — fra WLKP-kommune Osieczna — rapportering på eget initiativ om behovet for at deltage i projektet og 9 lærere på disse skoler, herunder 9 kvinder: SPECIFIKATION: 220U/103K/117M herunder 10 U/5K/5M med særlige behov. edu. herunder 2U NP/1K/1M og 9 N/9K Zad.1:- Indretning af de relevante laboratorier.-6 studiosZad.2:- Uddannelse, der fører til udvikling af nøglekompetencer for 220 U med SP, herunder ikke mindre end 103K og 2 U NP- professionel-pædagogisk rådgivningZad.3:- Forberedelse N til at gennemføre processen med individualisering af arbejde med de specifikke behov for uddannelse i SP, hvor U.o spec.porzeb.edukac undervises, herunder U NP (3N/3K)-Tilføjelse af SP med undervisningsmidler og specialiseret udstyr til gennemførelse af processen med individualisering-U støtte med særlige uddannelsesmæssige behov (herunder 2 NP.)-10U i henhold til diagnosenZad.4Mødninger med repræsentanter for offentlige og ikke-offentlige institutioner for at øge bevidstheden om sikkerhed og eksisterende trusler i skolen og dens omgivelser. Forbedring af N i eksperimentel metodebaseret undervisning(6N) (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Είναι στόχος. Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 220 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των νεότερων μαθητών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103 γυναικών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 ατόμων με αναπηρία U με SP από την κοινότητα Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης U και N, δηλαδή: ολοκλήρωση μαθημάτων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, ατομική υποστήριξη των ειδικών αναγκών των Η.Ζ, βελτίωση των δεξιοτήτων 9 εκπαιδευτικών και μετασκευή 6 θεματικών εργαστηρίων στο SP από την περιοχή του WLKP έως τις 31.07.2020.Ομάδα μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των νέων φοιτητών (U), συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103 γυναικών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 ατόμων με ειδικές ανάγκες (NP.) από το Δημοτικό Σχολείο — κατάρτιση που παρέχει γενική εκπαίδευση — από την περιοχή του WLKP- Δήμου Osieczna — αναφέροντας με δική τους πρωτοβουλία την ανάγκη συμμετοχής στο έργο και 9 εκπαιδευτικούς των σχολείων αυτών, συμπεριλαμβανομένων 9 γυναικών: ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ:220U/103K/117M συμπεριλαμβανομένων 10 U/5K/5M με ειδικές ανάγκες. edu. συμπεριλαμβανομένων 2U NP/1K/1M και 9 N/9K Zad.1:- Επίπλωση των σχετικών εργαστηρίων.-6 studiosZad.2:- Κατάρτιση που οδηγεί στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 220 U με SP συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103K και 2 U- επαγγελματική-εκπαιδευτική συμβουλευτικήΖad.3:-Προετοιμασία N για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τις ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης στο SP στο οποίο διδάσκεται το U.o porzeb.edukac, συμπεριλαμβανομένης της UP (3N/3K)-Προσθήκη SP με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης-U υποστήριξης με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (συμπεριλαμβανομένων 2 NP.)-10U σύμφωνα με τη διάγνωσηΖad.4Συναντήσεις με εκπροσώπους δημόσιων και μη δημόσιων ιδρυμάτων προκειμένου να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση σχετικά με την ασφάλεια και τις υπάρχουσες απειλές στο σχολείο και το περιβάλλον του. —Βελτίωση της Πειραματικής Διδασκαλίας με Μέθοδος (6Ν) (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
To je meta. Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 220 učenika, uključujući mlađe studente, uključujući najmanje 103 žene, uključujući najmanje 2 osobe s invaliditetom sa SP-om iz Zajednice Osieczna – Wielkopolskie vojvodstvo, putem sveobuhvatne potpore U i N, tj.: završetak nastave iz područja ključnih kompetencija, obrazovnog i strukovnog savjetovanja, individualne podrške U.Z. posebnim potrebama, unapređenja vještina 9 nastavnika i naknadnog opremanja 6 tematskih laboratorija u SP-u iz područja WLKP-a do 31.7.2020.Grupa doc:1.220 učenika uključujući mlađe studente (U), uključujući najmanje 103 žene, uključujući najmanje 2 osobe s invaliditetom (NP.) iz Osnovne škole – osposobljavanje koje pruža opće obrazovanje – iz područja WLKP- Općine Osieczna – izvještavanje na vlastitu inicijativu o potrebi sudjelovanja u projektu i 9 nastavnika tih škola, uključujući 9 žena: SPECIFIKACIJA:220U/103K/117M uključujući 10 U/5K/5M s posebnim potrebama. edu. uključujući 2U NP/1K/1M i 9 N/9K Zad.1:- Namještaj relevantnih laboratorija.-6 studijaZad.2:- Obuka koja vodi do razvoja ključnih kompetencija za 220 U sa SP uključujući ne manje od 103K i 2 U NP- stručno-obrazovno savjetovanjeZad.3:- Priprema N za provođenje procesa individualizacije rada s posebnim potrebama obrazovanja u SP-u u kojem se podučava U.o spec.porzeb.edukac, uključivanje U NP (3N/3K)-dodavanje SP-a s nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom za provođenje procesa individualizacije-U podrška s posebnim obrazovnim potrebama (uključujući 2 NP.)-10U prema dijagnoziZad.4Sastanci s predstavnicima javnih i nejavnih institucija kako bi se povećala svijest o sigurnosti i postojećim prijetnjama u školi i okolici. —Poboljšanje N u poučavanju na temelju eksperimentalnih metoda(6N) (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
E o țintă. Egalizarea oportunităților educaționale pentru 220 de elevi, inclusiv studenți mai tineri, dintre care cel puțin 103 femei, inclusiv cel puțin 2 U cu handicap cu SP din comuna Osieczna – Voievodatul Wielkopolskie, prin sprijin cuprinzător din partea U și N, și anume: finalizarea cursurilor în domeniul competențelor-cheie, consiliere educațională și profesională, sprijin individual pentru nevoile speciale ale U.Z., îmbunătățirea abilităților a 9 cadre didactice și modernizarea a 6 laboratoare tematice în cadrul SP din domeniul WLKP până la 31.07.2020.Grupul doc:1.220 de elevi, inclusiv elevi juniori (U), inclusiv cel puțin 103 femei, inclusiv cel puțin 2 femei cu handicap (NP.) din Școala primară – formare care oferă educație generală – din domeniul WLKP- Municipalitatea Osieczna – raportând din proprie inițiativă necesitatea de a participa la proiect și 9 profesori ai acestor școli, inclusiv 9 femei: CAIETIFICAȚIE:220U/103K/117M inclusiv 10 U/5K/5M cu nevoi speciale. edu. inclusiv 2U NP/1K/1M și 9 N/9K Zad.1:- Furnizarea laboratoarelor relevante.-6 studiouriZad.2:- Formare care duce la dezvoltarea competențelor cheie pentru 220 U cu SP, inclusiv nu mai puțin de 103K și 2 U NP- profesional-educație consiliereZad.3:-Pregătire N pentru a efectua procesul de individualizare a muncii cu nevoile specifice ale educației în SP în care U.o.porzeb.porzeb.uk este predat, inclusiv U NP (3N/3K)-Adăugarea SP cu ajutoare didactice și echipamente specializate pentru desfășurarea procesului de individualizare-suport U cu nevoi educaționale speciale (inclusiv 2 NP.)-10U în conformitate cu diagnosticulZad.4Întâlniri cu reprezentanți ai instituțiilor publice și non-publice pentru a crește gradul de conștientizare a siguranței și a amenințărilor existente în școală și în împrejurimi. —Îmbunătățirea N în predarea bazată pe metode experimentale (6N) (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Je to cieľ. Vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 220 žiakov vrátane mladších študentov vrátane najmenej 103 žien vrátane najmenej 2 U zdravotne postihnutých osôb so SP z Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship prostredníctvom komplexnej podpory U a N, t. j.: ukončenie kurzov v oblasti kľúčových kompetencií, vzdelávacie a odborné poradenstvo, individuálna podpora špeciálnych potrieb U.Z., zlepšenie zručností 9 učiteľov a dodatočné vybavenie 6 tematických laboratórií v SP z oblasti WLKP do 31.07.2020.Skupina doc:1.220 žiakov vrátane juniorských študentov (U) vrátane najmenej 103 žien vrátane najmenej 2 zdravotne postihnutých (NP) zo základnej školy – školenia poskytujúce všeobecné vzdelávanie – z oblasti WLKP – Obec Osieczna – podávanie správ z vlastnej iniciatívy o potrebe účasti na projekte a 9 učiteľov týchto škôl, vrátane 9 žien: ŠPECIFIKÁCIE:220U/103K/117M vrátane 10 U/5K/5M so špeciálnymi potrebami. edu. vrátane 2U NP/1K/1M a 9 N/9K Zad.1:- Vybavenie príslušných laboratórií.-6 studiosZad.2:- Školenie vedúce k rozvoju kľúčových kompetencií pre 220 U s SP vrátane nie menej ako 103K a 2 U NP- profesionálne-vzdelávacie poradenstvoZad.3:-Príprava N na vykonávanie procesu individualizácie práce so špecifickými potrebami vzdelávania v SP, v ktorom sa U.o specpor.zeb.edukac učí, vrátane U NP (3N/3K) – Doplnenie SP s učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením na vykonávanie procesu individualizácie – podpora U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (vrátane 2 NP)-10U podľa diagnózyZad.4Zasadnutia so zástupcami verejných a neverejných inštitúcií s cieľom zvýšiť povedomie o bezpečnosti a existujúcich hrozbách v škole a jej okolí. —Zlepšenie N vo výučbe založenej na experimentálnych metódach(6N) (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Huwa mira. Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 220 student inklużi studenti iżgħar, inklużi mill-inqas 103 nisa, inkluż mill-inqas 2 U diżabbli mal-SP mill-Komun ta’ Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, permezz ta’ appoġġ komprensiv tal-U u l-N, jiġifieri: it-tlestija tal-klassijiet fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin, il-konsulenza edukattiva u vokazzjonali, l-appoġġ individwali tal-ħtiġijiet speċjali taż-Z.U., it-titjib tal-ħiliet ta’ 9 għalliema u r-retrofitting ta’ 6 laboratorji tas-suġġetti fl-SP mill-qasam tad-WLKP sal-31.07.2020.Grupp doc:1.220 ta’ studenti inklużi studenti żgħar (U), inklużi mill-inqas 103 nisa, inklużi mill-inqas 2 persuni b’diżabilità (NP.) mill-Iskola Primarja — taħriġ li jipprovdi edukazzjoni ġenerali — miż-żona tal-WLKP-Muniċipalità ta’ Osieczna — li jirrappurtaw fuq l-inizjattiva tagħhom stess il-ħtieġa li jipparteċipaw fil-proġett u 9 għalliema ta’ dawn l-iskejjel, inklużi 9 nisa: SPECIFIK:220U/103K/117M inkluż 10 U/5K/5M bi bżonnijiet speċjali. edu. inkluż 2U NP/1K/1M u 9 N/9K Zad.1:- Għamara tal-laboratorji rilevanti.-6 studiosZad.2:- Taħriġ li jwassal għall-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin għal 220 U ma’ SP inkluż mhux inqas minn 103K u 2 U NP- professjonali-coduselling Zad.3:-Preparazzjoni N biex tmexxi l-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-ħtiġijiet speċifiċi tal-edukazzjoni fl-SP li fih U.o specporzebedukac hija mgħallma, inklużi U NP (3N/3K)-Żieda ta ‘SP b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat għat-twettiq tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni-U appoġġ bi bżonnijiet edukattivi speċjali (inkluż 2 NP.)-10U skont id-dijanjosiZad.4Laqgħat ma ‘rappreżentanti ta’ istituzzjonijiet pubbliċi u mhux pubbliċi sabiex tiżdied is-sensibilizzazzjoni dwar is-sigurtà u t-theddid eżistenti fl-iskola u fl-inħawi tagħha. Titjib N fit-Tagħlim Ibbażat fuq il-Metodu Sperimentali (6N) (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
É um alvo. Igualdade de oportunidades de ensino de 220 alunos, incluindo estudantes mais jovens, incluindo, pelo menos, 103 mulheres, incluindo pelo menos 2 U com deficiência com SP da Voivodia de Osieczna — Wielkopolskie, através de um apoio abrangente em U e N, ou seja: conclusão de aulas no domínio das competências essenciais, aconselhamento educativo e profissional, apoio individual às necessidades especiais da U.Z., melhoria das competências de 9 professores e adaptação de 6 laboratórios temáticos da área do WLKP a partir da área do WLKP até 31.07.2020.Grupo doc:1.220 de alunos, incluindo estudantes universitários (U), incluindo pelo menos 103 mulheres, incluindo pelo menos 2 deficientes (NP.) da Escola Primária — formação de ensino geral — da área do WLKP- Município de Osieczna — relatando, por sua própria iniciativa, a necessidade de participar no projeto e 9 professores dessas escolas, incluindo 9 raparigas: SPECIFICATION:220U/103K/117M incluindo 10 U/5K/5M com necessidades especiais. edu. incluindo 2U NP/1K/1M e 9 N/9K Zad.1:- Mobiliação dos laboratórios relevantes.-6 studiosZad.2:- Formação conducente ao desenvolvimento de competências-chave para 220 U com SP incluindo não menos de 103K e 2 U NP- aconselhamento profissional-educacionalZad.3:-Preparação N para conduzir o processo de individualização do trabalho com as necessidades específicas de educação no SP em que é ensinado U.o spec.porzeb.edukac, incluindo U NP (3N/3K)-Adição de SP com auxiliares pedagógicos e equipamentos especializados para conduzir o processo de individualização-U apoio com necessidades educacionais especiais (incluindo 2 NP)-10U de acordo com o diagnósticoZad.4Reuniões com representantes de instituições públicas e não públicas, a fim de aumentar a conscientização para a segurança e as ameaças existentes na escola e seus arredores. —Melhorando N no Ensino Baseado em Método Experimental (6N) (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Se on kohde. 220 oppilaan, myös nuorempien opiskelijoiden, koulutusmahdollisuuksien tasaaminen, mukaan lukien vähintään 103 naista, mukaan lukien vähintään 2 U-vammaista, joilla on Osiecznan kunnan ja Wielkopolskien voivodikunnan SP-ryhmä, kattavan U:n ja N:n tuen avulla: avaintaitojen, koulutuksen ja ammatillisen neuvonnan luokkien loppuun saattaminen, yksilöllinen tuki U.Z:n erityistarpeisiin, yhdeksän opettajan taitojen parantaminen ja kuuden oppiainelaboratorion jälkiasentaminen WLKP:n alueelta WLKP:n alueelta 31. heinäkuuta 2020 mennessä.Ryhmä doc:1.220 oppilaista, mukaan lukien nuoremmat opiskelijat (U), mukaan lukien vähintään 103 naista, joista vähintään kaksi vammaista (NP) peruskoulusta – yleissivistävää koulutusta – WLKP – Osiecznan kunnan alueelta – raportoivat omasta aloitteestaan tarpeesta osallistua hankkeeseen ja yhdeksän näiden koulujen opettajaa, sisältää 9 naista: TEKNISET TIEDOT:220U/103K/117M mukaan lukien 10 U/5K/5M, joilla on erityistarpeita. edu. mukaan lukien 2U NP/1K/1M ja 9 N/9K Zad.1:- Kalustus asiaankuuluvien laboratorioiden.-6 studiosZad.2:- Koulutus, joka johtaa avaintaitojen kehittämiseen 220 U SP: n kanssa, mukaan lukien vähintään 103K ja 2 U NP- ammatillinen koulutusneuvontaZad.3:- Valmistautuminen N suorittamaan työn yksilöllistämisprosessia SP: n koulutuksen erityistarpeiden kanssa, jossa U.o spec.porzeb.edukac on opetettu, mukaan lukien U NP (3N/3K)-lisäys SP opetusvälineet ja erikoistuneet laitteet prosessin yksilöllistämistä-U tuki erityisiä koulutustarpeita (mukaan lukien 2 NP.)-10U mukaan diagnoosiZad.4Meetings edustajien kanssa julkisten ja ei-julkisten laitosten tietoisuuden lisäämiseksi turvallisuutta ja olemassa olevia uhkia koulussa ja sen ympäristössä. N:n parantaminen kokeellisessa metodologiaan perustuvassa opetuksessa (6N) (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
To je tarča. Izenačitev izobraževalnih možnosti 220 dijakov, vključno z mlajšimi študenti, vključno z vsaj 103 ženskami, vključno z vsaj dvema invalidoma, s SP iz Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship, s celovito podporo U in N, tj.: zaključek pouka s področja ključnih kompetenc, izobraževanja in poklicnega svetovanja, individualna podpora U.Z. s posebnimi potrebami, izboljšanje spretnosti 9 učiteljev in naknadno opremljanje 6 tematskih laboratorijev v SP s področja WLKP do 31.7.2020.Skupina doc:1.220 učencev, vključno z najmanj 103 ženskami, vključno z najmanj 103 ženskami, vključno z vsaj dvema invalidoma (NP.) iz Osnovne šole – usposabljanje, ki zagotavlja splošno izobraževanje – s področja WLKP- Občine Osieczna – poročanje na lastno pobudo o potrebi po sodelovanju v projektu in 9 učiteljev teh šol, vključno z 9 žensk: SPECIFIKACIJE:220U/103K/117M vključno z 10 U/5K/5M s posebnimi potrebami. edu. vključno 2U NP/1K/1M in 9 N/9K Zad.1:- Pohištvo ustreznih laboratorijev.-6 studievZad.2:- Usposabljanje, ki vodi do razvoja ključnih kompetenc za 220 U s SP, vključno z ne manj kot 103K in 2 U NP-strokovno-izobraževalno svetovanjeZad.3:- Priprava N za izvedbo procesa individualizacije dela s posebnimi potrebami izobraževanja v SP, v katerem se uči U.o spec.porzeb.edukac vključno z U NP (3N/3K)-Dodajanje SP s učnimi pripomočki in specializirano opremo za izvajanje procesa individualizacije-U podpore s posebnimi izobraževalnimi potrebami (vključno z 2 NP.)-10U v skladu z diagnozoZad.4Srečanje s predstavniki javnih in nejavnih ustanov, da bi povečali ozaveščenost o varnosti in obstoječih grožnjah v šoli in njeni okolici. —Izboljšanje N pri poučevanju na podlagi eksperimentalnih metod(6N) (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Je to cíl. Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí 220 žáků včetně mladších studentů, včetně nejméně 103 žen, včetně nejméně 2 U zdravotně postižených s SP z Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship, prostřednictvím komplexní podpory U a N, tj.: dokončení tříd v oblasti klíčových kompetencí, vzdělávání a odborného poradenství, individuální podpora zvláštních potřeb U.Z., zlepšení dovedností 9 učitelů a dovybavení 6 studijních laboratoří v oblasti WLKP do 31. července 2020.Group doc:1.220 žáků včetně studentů juniorů (U), včetně nejméně 103 žen, včetně nejméně 2 zdravotně postižených (NP) ze základní školy – odborná příprava poskytující všeobecné vzdělávání – z oblasti WLKP- Obec Osieczna – podávání zpráv z vlastní iniciativy o potřebě účasti na projektu a 9 učitelů těchto škol, včetně 9 žen: SPECIFIKACE:220U/103K/117M včetně 10 U/5K/5M se speciálními potřebami. edu. včetně 2U NP/1K/1M a 9 N/9K Zad.1:- Zařízení příslušných laboratoří.-6 studiosZad.2:- Školení vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí pro 220 U s SP včetně nejméně 103K a 2 U NP- profesionální-vzdělávací poradenstvíZad.3:-Příprava N k provedení procesu individualizace práce se specifickými potřebami vzdělávání v SP, ve kterém je U.o specporzeb.edukac vyučován včetně U NP (3N/3K)-Přidání SP s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením pro provádění procesu individualizace-U podpora se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně 2 NP.)-10U podle diagnózyZad.4Meetings se zástupci veřejných i neveřejných institucí s cílem zvýšit povědomí o bezpečnosti a existujících hrozbách ve škole a jejím okolí. —Zlepšení N ve výuce založené na experimentální metodě(6N) (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Tai yra taikinys. Švietimo galimybių suvienodinimas 220 mokinių, įskaitant jaunesnius studentus, įskaitant ne mažiau kaip 103 moteris, įskaitant bent 2 U neįgaliuosius su SP iš Osieczna komunos – Wielkopolskie vaivadijos, teikiant visapusišką U ir N paramą, t. y.: klases bendrųjų gebėjimų, švietimo ir profesinio konsultavimo srityje, individualią paramą specialiesiems poreikiams, 9 mokytojų įgūdžių tobulinimą ir 6 VLKP dalykinių laboratorijų iš WLKP srities modifikavimą iki 2020 m. liepos 31 d.Group doc:1.220 mokinių, įskaitant jaunesniuosius studentus (U), įskaitant ne mažiau kaip 103 moteris, įskaitant bent 2 neįgalias (NP) iš pradinės mokyklos – bendrojo lavinimo mokymo – iš WLKP-Osiečnos savivaldybės teritorijos, ataskaitą savo iniciatyva apie būtinybę dalyvauti projekte ir 9 šių mokyklų mokytojus, įskaitant 9 moterys: SPECIFIKACIJA: 220U/103K/117M įskaitant 10 U/5K/5M su specialiųjų poreikių. edu. įskaitant 2U NP/1K/1M ir 9 N/9K Zad.1:- Furnishing atitinkamų laboratorijų.-6 studiosZad.2:- Mokymas veda į bendrųjų kompetencijų vystymą 220 U su SP įskaitant ne mažiau kaip 103K ir 2 U NP-profesinio-educational konsultavimoZad.3:-Parengimas N atlikti individualizavimo procesą su specifiniais poreikiais švietimo SP, kurioje U.o spec.porzeb.edukac yra mokomas, įskaitant U NP (3N/3K)-Pridėti SP su mokymo pagalbinėmis priemonėmis ir specializuota įranga, skirta individualizavimo procesui atlikti-U parama su specialiais švietimo poreikiais (įskaitant 2 NP.)-10U pagal diagnozęZad.4Susitikimai su viešųjų ir nevalstybinių institucijų atstovais, siekiant padidinti informuotumą apie saugumą ir esamas grėsmes mokykloje ir jos apylinkėse. –Pagerinti N eksperimentiniu metodu pagrįstu mokymu (6N) (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Tas ir mērķis. Izglītības iespēju izlīdzināšana 220 skolēniem, tostarp jaunākiem studentiem, tostarp vismaz 103 sievietēm, tostarp vismaz 2 U invalīdiem ar SP no Osieczna Commune — Wielkopolskie vojevodistes, izmantojot visaptverošu U un N atbalstu, t. i.: nodarbību pabeigšana pamatprasmju jomā, izglītības un profesionālās konsultācijas, individuālais atbalsts U.Z. īpašajām vajadzībām, 9 skolotāju prasmju uzlabošana un 6 mācību priekšmetu laboratoriju modernizēšana SP no WLKP apgabala līdz 31.07.2020.Grupa doc:1.220 skolēni, ieskaitot jaunākos studentus (U), tostarp vismaz 103 sievietes, tostarp vismaz divas personas ar invaliditāti (NP.) no pamatskolas — apmācība vispārējās izglītības nodrošināšanai — no WLKP-Osieczna pašvaldības teritorijas, pēc savas iniciatīvas ziņo par nepieciešamību piedalīties projektā un 9 skolotājiem no šīm skolām, ieskaitot 9 sievietes: SPECIFIKĀCIJA:220U/103K/117M, tostarp 10 U/5K/5M ar īpašām vajadzībām. edu. tostarp 2U NP/1K/1M un 9 N/9K Zad.1:- Attiecīgo laboratoriju apdare.-6 studijasZad.2:- Apmācība, kuras rezultātā tiek attīstītas pamatprasmes 220 U ar SP, tostarp ne mazāk kā 103K un 2 U NP — profesionālās izglītības konsultācijasZad.3:-Sagatavošana N veikt darba individualizācijas procesu ar īpašām izglītības vajadzībām SP, kurā tiek mācīts U.o spec.porzeb.edacuk, ieskaitot U NP (3N/3K)-pievienošana SP ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu, lai veiktu procesu individualizācijas-U atbalstu ar īpašām izglītības vajadzībām (ieskaitot 2 NP.)-10U saskaņā ar diagnoziZad.4Satikšanās ar pārstāvjiem valsts un nevalstiskajām iestādēm, lai palielinātu informētību par drošību un esošajiem draudiem skolā un tās apkārtnē. —Uzlabojot N eksperimentālās metodes balstīta mācīšanā(6N) (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Това е мишена. Изравняване на образователните възможности на 220 ученици, включително по-млади студенти, включително най-малко 103 жени, включително най-малко 2 U с увреждания с SP от Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, чрез всеобхватна подкрепа от U и N, т.е.: завършване на класове в областта на ключовите компетентности, образователни и професионални консултации, индивидуална подкрепа на специални нужди на У.З., подобряване на уменията на 9 учители и преоборудване на 6 предметни лаборатории в СП от областта на WLKP до 31.7.2020 г.Група на ученици, включително младши студенти (U), включително най-малко 103 жени, включително най-малко 2 лица с увреждания (NP) от началното училище — обучение, осигуряващо общо образование — от района на WLKP- Община Озиецна — докладване по собствена инициатива за необходимостта от участие в проекта и 9 учители от тези училища, включително 9 жени: СПЕЦИФИКАЦИЯ:220U/103K/117M включително 10 U/5K/5M със специални нужди. edu. включително 2U NP/1K/1M и 9 N/9K Zad.1:- Обзавеждане на съответните лаборатории.-6 studiosZad.2:- Обучение, водещо до развитието на ключови компетентности за 220 U с SP, включително не по-малко от 103K и 2 U NP- професионално-образователни консултацииZad.3:- Подготовка N за провеждане на процеса на индивидуализация на работата със специфичните нужди на образованието в СП, в който се преподава U.o spec.porzeb.edukac, включително U NP (3N/3K) — Добавяне на SP с учебни помощни средства и специализирано оборудване за провеждане на процеса на индивидуализация-U подкрепа със специални образователни потребности (включително 2 NP)-10U съгласно диагнозатaZad.4Срещи с представители на обществени и непублични институции с цел повишаване на осведомеността за безопасността и съществуващите заплахи в училището и околностите му. Подобряване на N в учението, базирано на експериментални методи(6N) (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ez egy célpont. 220 diák oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése, beleértve a fiatalabb diákokat, köztük legalább 103 nőt, köztük legalább 2 U fogyatékkal élő személyt az Osieczna Commune – Wielkopolskie vajdaságból, átfogó U és N támogatás révén, azaz: a kulcskompetenciák, oktatási és szakképzési tanácsadás, az Egyesült Királyság különleges szükségleteinek egyéni támogatása, 9 tanár készségeinek fejlesztése és 6 tantárgy laboratóriumának utólagos felszerelése a WLKP területén 2020. július 31-ig.Group doc:1.220 diákok, köztük legalább 103 nő, köztük legalább 103 nő, köztük legalább 2 fogyatékkal élő (NP.) az általános oktatást biztosító képzésben – Osieczna WLKP önkormányzata területén – saját kezdeményezésükre jelentik be a projektben való részvétel szükségességét és ezen iskolák 9 tanárát, beleértve 9 nő: SPECIFIKÁCIÓ:220U/103K/117M beleértve 10 U/5K/5M speciális igényekkel. edu. beleértve 2U NP/1K/1M és 9 N/9K Zad.1:- A megfelelő laboratóriumok bútorozása.-6 studiosZad.2:- Képzés, amely a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezet 220 U-val SP beleértve nem kevesebb, mint 103K és 2 U NP- szakmai-oktatási tanácsadásZad.3:-Preparation N, hogy az egyéni munka folyamatát az oktatás sajátos igényeivel az SP-ben, amelyben U.o speczebeduk. beleértve az U NP (3N/3K)-További SP oktatási segédeszközöket és speciális berendezéseket az egyéniesítés folyamatának lebonyolításához-U támogatás speciális oktatási igényekkel (beleértve 2 NP.)-10U a diagnózis szerintZad.4Megbeszélések az állami és nem állami intézmények képviselőivel annak érdekében, hogy növeljék a biztonságot és a meglévő veszélyeket az iskolában és környékén. Az N javítása a kísérleti módszereken alapuló tanításban(6N) (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Tá sé ina sprioc. Cothromú deiseanna oideachais 220 dalta lena n-áirítear mic léinn níos óige, lena n-áirítear 103 bean ar a laghad, lena n-áirítear 2 U ar a laghad faoi mhíchumas SP ón Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, trí thacaíocht chuimsitheach U agus N, i.e.: ranganna a chur i gcrích i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha, comhairleoireacht oideachais agus gairme, tacaíocht aonair do riachtanais speisialta U.Z, feabhas a chur ar scileanna na 9 múinteoir agus iarfheistiú 6 shaotharlann ábhair sna SP ó réimse WLKP faoi 31.07.2020.An Grúpa doc:1.220 daltaí lena n-áirítear mic léinn sóisearacha (U), lena n-áirítear 103 bean ar a laghad, lena n-áirítear 2 ar a laghad faoi mhíchumas (NP) ón mBunscoil — oiliúint a sholáthraíonn oideachas ginearálta — ó réimse WLKP- Bardas Osieczna — ag tuairisciú ar a dtionscnamh féin gur gá páirt a ghlacadh sa tionscadal agus 9 múinteoir ó na scoileanna sin, lena n-áirítear 9 mná: SPEISIALTA: 220U/103K/117M lena n-áirítear 10 U/5K/5M le riachtanais speisialta. lena n-áirítear U NP (3N/3K)-Addition SP le áiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe do sheoladh an phróisis tacaíochta individualization-U le riachtanais speisialta oideachais (lena n-áirítear 2 NP.)-10U de réir an diagnosisZad.4Cruinnithe le hionadaithe na n-institiúidí poiblí agus neamh-phoiblí d’fhonn feasacht ar shábháilteacht agus bagairtí atá ann cheana féin sa scoil agus a dtimpeallacht a mhéadú. Feabhas a chur ar N i Múineadh Modh-Bhunaithe Turgnamhach(6N) (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Det är ett mål. Utjämning av utbildningsmöjligheter för 220 elever, inklusive yngre studenter, varav minst 103 kvinnor, varav minst 2 U funktionshindrade med SP från Osieczna kommun – Wielkopolskie Voivodeship, genom omfattande stöd från U och N, dvs. slutförande av klasser inom nyckelkompetens, utbildnings- och yrkesvägledning, individuellt stöd till UZ:s särskilda behov, förbättring av färdigheterna hos 9 lärare och eftermontering av 6 ämneslaboratorier i SP från WLKP-området senast 31.7.2020.Grupp doc:1.220 av elever inklusive juniorstudenter (U), varav minst 103 kvinnor, varav minst 2 funktionshindrade (NP.) från grundskolan – utbildning som ger allmän utbildning – från WLKP-kommunen Osieczna – rapportering på eget initiativ om behovet av att delta i projektet och 9 lärare i dessa skolor, inklusive 9 kvinnor: SPECIFIKATION:220U/103K/117M inklusive 10 U/5K/5M med särskilda behov. edu. inklusive 2U NP/1K/1M och 9 N/9K Zad.1:- Inredning av relevanta laboratorier.-6 studiosZad.2:- Utbildning som leder till utveckling av nyckelkompetenser för 220 U med SP inklusive minst 103K och 2 U NP- professionell-utbildningsrådgivningZad.3:- Förberedelse N för att genomföra processen för individualisering av arbete med specifika behov av utbildning i SP där U.o spec.porzeb.edukac undervisas, inklusive U NP (3N/3K)-Tillägg av SP med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning för att genomföra individualiseringsprocessen-U-stöd med särskilda utbildningsbehov (inklusive 2 NP.)-10U enligt diagnosenZad.4Möte med företrädare för offentliga och icke-offentliga institutioner för att öka medvetenheten om säkerhet och befintliga hot i skolan och dess omgivningar. —Förbättra N i experimentell metodbaserad undervisning(6N) (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
See on sihtmärk. Haridusvõimaluste võrdsustamine 220 õpilasele, sealhulgas noorematele üliõpilastele, sealhulgas vähemalt 103 naisele, sealhulgas vähemalt kahele Osieczna kommuunist Wielkopolskie vojevoodkonnast pärit SP-i puuetega inimestele, kasutades selleks igakülgset U ja N toetust, st: põhipädevuste, haridus- ja kutsenõustamise, U.Z. erivajaduste individuaalse toetamise, 9 õpetaja oskuste parandamise ja WLKP piirkonnast kuue ainelabori moderniseerimise lõpuleviimine WLKP piirkonnast 31. juuliks 2020. sealhulgas 9 naist: PÕHISUUND:220U/103K/117M, sealhulgas 10 U/5K/5M erivajadustega. edu. haridus. sealhulgas 2U NP/1K/1M ja 9 N/9K Zad.1:- asjakohaste laborite sisustamine.-6 studiosZad.2:- koolitus, mis viib võtmepädevuste arendamiseni 220 U koos SP-ga, sealhulgas mitte vähem kui 103K ja 2 U NP- professionaalne haridusnõustamineZad.3:- ettevalmistamine N töö individualiseerimiseks konkreetsete haridusvajadustega SP-s, kus U.o spec.porzeb.ukaedc õpetatakse, sealhulgas U NP (3N/3K)-lisa SP õpetamise abivahendid ja spetsialiseeritud seadmed läbiviimise protsessi individualiseerimine-U toetust hariduslike erivajadustega (sealhulgas 2 NP.)-10U vastavalt diagnoosZad.4Koosolekud esindajad avaliku ja mitte-avaliku institutsioonide, et suurendada teadlikkust ohutuse ja olemasolevate ohtude koolis ja selle ümbruses. N-i parandamine eksperimentaalsel meetodil põhinevas õpetamises(6N) (Estonian) | |||
Revision as of 20:31, 2 March 2023
Project Q136706 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TITANS OF KNOWLEDGE. A comprehensive system of support for the primary school of Wielkopolska Insurgents in Kąkolewo. |
Project Q136706 in Poland |
Statements
274,796.5 zloty
0 references
323,290.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
0 references
Cel. Wyrównanie szans edukacyjnych 220 uczniów w tym uczniów młodszych, w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 U niepełnosprawnych z SP z terenu Gminy Osieczna- woj. wielkopolskie, poprzez kompleksowe wsparcie U i N, tj: realizację zajęć z zakresu kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, indywidualne wsparcie U.ze spec. potrzebami, doskonalenia umiejętności 9 nauczycieli i doposażenie 6 pracowni przedmiotowych w SP z terenu WLKP w terminie do 31.07.2020.Grupa doc:1.220 uczniów w tym uczniów młodszych(U),w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 niepełnosprawnych(NP.) z Szkoły Podstawowej - szkołyprowadzącej kształcenie ogólne- z terenu WLKP- Gmina Osieczna-zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w projekcie oraz 9 nauczycieli tychszkół w tym 9 kobiet:SZCZEGÓŁOWO:220U/103K/117M w tym 10 U/5K/5M o spec. potrzeb. edu. w tym 2U NP/1K/1M oraz 9 N/9K Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych.-6 pracowniZad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji kluczowych dla 220 U z SP w tym nie mniej niż 103K i 2 U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w SP w których uczą się U.o spec.porzeb.edukac w tym U NP (3N/3K)-Doposażenie SP w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do prowadzenia procesu indywidualizacji-Wsparcie U ze specjal. potrzebami edukacyjnymi (w tym 2 NP.)-10U zgodnie z diagnoząZad.4Spotkania z przedstawicielami instytucji publicznych i niepublicznych w celu zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa oraz istniejącychzagrożeń w szkole i jej otoczeniu.Zad..5: -Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(6N) (Polish)
0 references
It’s a target. Equal educational opportunities of 220 pupils including younger pupils, including at least 103 women of which at least 2 U disabled from the SP from the area of Osieczna-woje Wielkopolskie, through comprehensive support of U and N, i.e.: in order to improve the skills of these teachers and to equip them with at least 103 females, including at least 2 of the disabled(s) from the primary school of instruction, the training of the primary education-schooling school-from the area of education in the area of education in 9.220. —Experiment of N in terms of teaching based on the experimental method (6N) (English)
21 October 2020
0 references
C’est une cible. Égalisation des possibilités d’éducation de 220 élèves, y compris des étudiants plus jeunes, dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 U handicapés avec SP de la commune d’Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, grâce à un soutien global U et N, c’est-à-dire: l’achèvement des cours dans le domaine des compétences clés, de l’orientation éducative et professionnelle, le soutien individuel aux besoins spéciaux de l’Union européenne, l’amélioration des compétences de 9 enseignants et la modernisation de 6 laboratoires de matières dans la zone de WLKP d’ici le 31.07.2020.Groupe doc:1.220 d’élèves, y compris les étudiants juniors (U), dont au moins 103 femmes, dont au moins 2 handicapés (NP) de l’école primaire — formation dispensant un enseignement général — de la zone de la WLKP- municipalité d’Osieczna — faisant rapport de leur propre initiative sur la nécessité de participer au projet et 9 enseignants de ces écoles, y compris 9 femmes: SPÉCIFICATION:220U/103K/117M, y compris 10 U/5K/5M ayant des besoins spéciaux. edu. y compris 2U NP/1K/1M et 9 N/9K Zad.1:- Meublement des laboratoires concernés.-6 studiosZad.2:- Formation conduisant au développement de compétences clés pour 220 U avec SP comprenant au moins 103K et 2 U NP — conseils professionnels-éducatifsZad.3:- Préparation N à mener le processus d’individualisation du travail avec les besoins spécifiques de l’éducation dans le SP dans lequel U.o spec.porzeb.edukac est enseigné, y compris U NP (3N/3K) — Ajout de SP avec des outils pédagogiques et des équipements spécialisés pour mener le processus d’individualisation-U soutien avec des besoins éducatifs spéciaux (y compris 2 NP.)-10U selon le diagnosticZad.4Rencontres avec des représentants d’institutions publiques et non publiques afin d’accroître la sensibilisation à la sécurité et aux menaces existantes dans l’école et ses environs. Amélioration du N dans l’enseignement expérimental basé sur la méthode(6N) (French)
2 December 2021
0 references
Es ist ein Ziel. Ausgleich der Bildungschancen von 220 Schülern, darunter auch jüngere Studierende, darunter mindestens 103 Frauen, davon mindestens 2 U behindert mit SP aus der Woiwodschaft Osieczna – Wielkopolskie, durch umfassende U- und N-Unterstützung, d. h.: Abschluss von Klassen im Bereich Schlüsselkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung, individuelle Unterstützung der U.Z. besonderen Bedürfnisse, Verbesserung der Kompetenzen von 9 Lehrkräften und Nachrüstung von 6 Fachlaboratorien im SP aus dem Bereich WLKP bis 31.07.2020.Gruppe doc:1.220 von Schülern einschließlich Juniorstudierenden (U), darunter mindestens 103 Frauen, darunter mindestens 2 Behinderte (NP.) aus der Grundschule – allgemeine Bildung – aus dem Bereich der WLKP-Gemeinde Osieczna – Berichterstattung aus eigener Initiative über die Notwendigkeit der Teilnahme am Projekt und 9 Lehrkräfte dieser Schulen, einschließlich 9 Frauen: SPEZIFIKATION:220U/103K/117M einschließlich 10 U/5K/5M mit besonderen Bedürfnissen. einschließlich U NP (3N/3K) – Ergänzung von SP mit Lehrmitteln und Spezialausrüstung für die Durchführung des Prozesses der Individualisierung-U-Unterstützung mit besonderen Bildungsbedürfnissen (einschließlich 2 NP)-10U gemäß der DiagnoseZad.4Meetings mit Vertretern öffentlicher und nicht-öffentlicher Einrichtungen, um das Bewusstsein für die Sicherheit und die bestehenden Bedrohungen in der Schule und ihrer Umgebung zu erhöhen. —Verbesserung von N in Experimental Method-Based Teaching(6N) (German)
13 December 2021
0 references
Het is een doelwit. Egalisatie van onderwijskansen van 220 leerlingen, waaronder jongere studenten, waaronder ten minste 103 vrouwen, waaronder ten minste 2 U met een SP van de Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, door middel van uitgebreide U- en N-steun, d.w.z.: voltooiing van lessen op het gebied van sleutelcompetenties, onderwijs- en beroepsbegeleiding, individuele ondersteuning van speciale behoeften van de Verenigde Staten, verbetering van de vaardigheden van 9 leerkrachten en aanpassing van 6 vaklaboratoria in de SP uit het WLKP-gebied tegen 31.07.2020.Groep doc:1.220 van leerlingen met inbegrip van juniorstudenten (U), met inbegrip van ten minste 103 vrouwen, waaronder ten minste 2 gehandicapten (NP.) van de basisschool — opleiding algemeen onderwijs — uit het gebied van de WLKP-gemeente Osieczna — rapporteren op eigen initiatief over de noodzaak om deel te nemen aan het project en 9 leraren van deze scholen, inclusief 9 vrouwen: SPECIFICATIE:220U/103K/117M inclusief 10 U/5K/5M met speciale behoeften. edu. inclusief 2U NP/1K/1M en 9 N/9K Zad.1:- Inrichten van de relevante laboratoria.-6 studiosZad.2:- Opleiding die leidt tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 220 U met SP met ten minste 103K en 2 U NP- professionele-educatieve counselingZad.3:-Voorbereiding N om het proces van individualisering van het werk uit te voeren met de specifieke behoeften van onderwijs in de SP waarin U.o spec.porzeb.edukac wordt onderwezen, inclusief U NP (3N/3K)-Aanvullen van SP met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur voor het uitvoeren van het proces van individualisering-U-ondersteuning met speciale onderwijsbehoeften (inclusief 2 NP.)-10U volgens de diagnoseZad.4Meetings met vertegenwoordigers van openbare en niet-overheidsinstellingen om het bewustzijn van de veiligheid en bestaande bedreigingen in de school en haar omgeving te vergroten. —Het verbeteren van N in Experimentele Method-Based Teaching(6N) (Dutch)
17 December 2021
0 references
È un bersaglio. Equalizzazione delle opportunità educative di 220 alunni tra cui studenti più giovani, tra cui almeno 103 donne, tra cui almeno 2 U disabili con SP della Comune di Osieczna — Voivodato di Wielkopolskie, attraverso un supporto completo U e N, vale a dire: completamento di classi nel campo delle competenze chiave, consulenza didattica e professionale, sostegno individuale alle esigenze speciali della ZU, miglioramento delle competenze di 9 insegnanti e adeguamento di 6 laboratori disciplinari nel SP dell'area del WLKP entro il 31.07.2020.Gruppo doc:1.220 di alunni tra cui studenti junior (U), tra cui almeno 103 donne, tra cui almeno 2 disabili (NP.) della scuola primaria — formazione che fornisce istruzione generale — dell'area del WLKP- Comune di Osieczna — riportando di propria iniziativa la necessità di partecipare al progetto e 9 insegnanti di queste scuole, includendo 9 donne: SPECIFICAZIONE:220U/103K/117M compreso 10 U/5K/5M con esigenze speciali. edu. compreso 2U NP/1K/1M e 9 N/9K Zad.1:- Arredamento dei laboratori pertinenti.-6 studiZad.2:- Formazione che porta allo sviluppo di competenze chiave per 220 U con SP compresi non meno di 103K e 2 U NP- consulenza professionale-educativaZad.3:-Preparazione N per condurre il processo di individualizzazione del lavoro con le esigenze specifiche di istruzione nel SP in cui U.o spec.porzeb.edukac è insegnato, incluso U NP (3N/3K)-Addizione di SP con ausili didattici e attrezzature specializzate per condurre il processo di individualizzazione-U supporto con esigenze educative speciali (tra cui 2 NP.)-10U secondo la diagnosiZad.4Incontri con rappresentanti di istituzioni pubbliche e non pubbliche al fine di aumentare la consapevolezza della sicurezza e delle minacce esistenti nella scuola e nei suoi dintorni. Migliorare N nell'insegnamento basato sul metodo sperimentale (6N) (Italian)
15 January 2022
0 references
Es un objetivo. Igualdad de oportunidades educativas de 220 alumnos, incluidos estudiantes más jóvenes, incluidos al menos 103 mujeres, incluidos al menos 2 U discapacitados con SP de la Comuna de Osieczna — Voivodato de Wielkopolskie, a través del apoyo integral de U y N, es decir: finalización de clases en el ámbito de las competencias clave, asesoramiento educativo y profesional, apoyo individual a las necesidades especiales de la U.Z., mejora de las capacidades de 9 profesores y adaptación de 6 laboratorios de materias en el PE del área de WLKP antes del 31.7.2020.Grupo doc:1.220 de alumnos incluidos estudiantes jóvenes (U), incluidas al menos 103 mujeres, incluidas al menos 2 discapacitados (NP.) de la Escuela Primaria — formación que imparte educación general — del área del WLKP- Municipio de Osieczna — informando sobre su propia iniciativa la necesidad de participar en el proyecto y 9 profesores de estas escuelas, incluyendo 9 mujeres: ESPECIFICACIÓN:220U/103K/117M incluyendo 10 U/5K/5M con necesidades especiales. edu. incluyendo 2U NP/1K/1M y 9 N/9K Zad.1:- Muebles de los laboratorios pertinentes.-6 estudiosZad.2:- Capacitación que conduce al desarrollo de competencias clave para 220 U con SP incluyendo no menos de 103K y 2 U NP- asesoramiento profesional-educativoZad.3:-Preparación N para llevar a cabo el proceso de individualización del trabajo con las necesidades específicas de educación en el SP en el que U.o.porzebedukac se enseña, incluyendo U NP (3N/3K)-Adición de SP con material didáctico y equipo especializado para llevar a cabo el proceso de individualización-U apoyo con necesidades educativas especiales (incluyendo 2 NP.)-10U según el diagnósticoZad.4Reuniones con representantes de instituciones públicas y no públicas con el fin de aumentar la conciencia sobre la seguridad y las amenazas existentes en la escuela y sus alrededores. —Mejorando N en la enseñanza basada en métodos experimentales(6N) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Det er et mål. Udligning af uddannelsesmuligheder for 220 elever, herunder yngre studerende, herunder mindst 103 kvinder, herunder mindst 2 U handicappede med SP fra Osieczna Kommune — Wielkopolskie Voivodeship, gennem omfattende U- og N-støtte, dvs.: afslutning af klasser inden for nøglekompetencer, uddannelses- og erhvervsvejledning, individuel støtte til U.Z. særlige behov, forbedring af færdighederne hos 9 lærere og eftermontering af 6 faglaboratorier i SP fra WLKP-området inden 31.7.2020.Gruppe doc:1.220 af elever, herunder juniorstuderende (U), herunder mindst 103 kvinder, herunder mindst 2 handicappede (NP.) fra folkeskolen — uddannelse, der leverer almen uddannelse — fra WLKP-kommune Osieczna — rapportering på eget initiativ om behovet for at deltage i projektet og 9 lærere på disse skoler, herunder 9 kvinder: SPECIFIKATION: 220U/103K/117M herunder 10 U/5K/5M med særlige behov. edu. herunder 2U NP/1K/1M og 9 N/9K Zad.1:- Indretning af de relevante laboratorier.-6 studiosZad.2:- Uddannelse, der fører til udvikling af nøglekompetencer for 220 U med SP, herunder ikke mindre end 103K og 2 U NP- professionel-pædagogisk rådgivningZad.3:- Forberedelse N til at gennemføre processen med individualisering af arbejde med de specifikke behov for uddannelse i SP, hvor U.o spec.porzeb.edukac undervises, herunder U NP (3N/3K)-Tilføjelse af SP med undervisningsmidler og specialiseret udstyr til gennemførelse af processen med individualisering-U støtte med særlige uddannelsesmæssige behov (herunder 2 NP.)-10U i henhold til diagnosenZad.4Mødninger med repræsentanter for offentlige og ikke-offentlige institutioner for at øge bevidstheden om sikkerhed og eksisterende trusler i skolen og dens omgivelser. Forbedring af N i eksperimentel metodebaseret undervisning(6N) (Danish)
3 July 2022
0 references
Είναι στόχος. Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 220 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των νεότερων μαθητών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103 γυναικών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 ατόμων με αναπηρία U με SP από την κοινότητα Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, μέσω ολοκληρωμένης υποστήριξης U και N, δηλαδή: ολοκλήρωση μαθημάτων στον τομέα των βασικών ικανοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική, ατομική υποστήριξη των ειδικών αναγκών των Η.Ζ, βελτίωση των δεξιοτήτων 9 εκπαιδευτικών και μετασκευή 6 θεματικών εργαστηρίων στο SP από την περιοχή του WLKP έως τις 31.07.2020.Ομάδα μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των νέων φοιτητών (U), συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103 γυναικών, συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 2 ατόμων με ειδικές ανάγκες (NP.) από το Δημοτικό Σχολείο — κατάρτιση που παρέχει γενική εκπαίδευση — από την περιοχή του WLKP- Δήμου Osieczna — αναφέροντας με δική τους πρωτοβουλία την ανάγκη συμμετοχής στο έργο και 9 εκπαιδευτικούς των σχολείων αυτών, συμπεριλαμβανομένων 9 γυναικών: ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΗ:220U/103K/117M συμπεριλαμβανομένων 10 U/5K/5M με ειδικές ανάγκες. edu. συμπεριλαμβανομένων 2U NP/1K/1M και 9 N/9K Zad.1:- Επίπλωση των σχετικών εργαστηρίων.-6 studiosZad.2:- Κατάρτιση που οδηγεί στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 220 U με SP συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 103K και 2 U- επαγγελματική-εκπαιδευτική συμβουλευτικήΖad.3:-Προετοιμασία N για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με τις ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης στο SP στο οποίο διδάσκεται το U.o porzeb.edukac, συμπεριλαμβανομένης της UP (3N/3K)-Προσθήκη SP με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης-U υποστήριξης με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (συμπεριλαμβανομένων 2 NP.)-10U σύμφωνα με τη διάγνωσηΖad.4Συναντήσεις με εκπροσώπους δημόσιων και μη δημόσιων ιδρυμάτων προκειμένου να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση σχετικά με την ασφάλεια και τις υπάρχουσες απειλές στο σχολείο και το περιβάλλον του. —Βελτίωση της Πειραματικής Διδασκαλίας με Μέθοδος (6Ν) (Greek)
3 July 2022
0 references
To je meta. Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti 220 učenika, uključujući mlađe studente, uključujući najmanje 103 žene, uključujući najmanje 2 osobe s invaliditetom sa SP-om iz Zajednice Osieczna – Wielkopolskie vojvodstvo, putem sveobuhvatne potpore U i N, tj.: završetak nastave iz područja ključnih kompetencija, obrazovnog i strukovnog savjetovanja, individualne podrške U.Z. posebnim potrebama, unapređenja vještina 9 nastavnika i naknadnog opremanja 6 tematskih laboratorija u SP-u iz područja WLKP-a do 31.7.2020.Grupa doc:1.220 učenika uključujući mlađe studente (U), uključujući najmanje 103 žene, uključujući najmanje 2 osobe s invaliditetom (NP.) iz Osnovne škole – osposobljavanje koje pruža opće obrazovanje – iz područja WLKP- Općine Osieczna – izvještavanje na vlastitu inicijativu o potrebi sudjelovanja u projektu i 9 nastavnika tih škola, uključujući 9 žena: SPECIFIKACIJA:220U/103K/117M uključujući 10 U/5K/5M s posebnim potrebama. edu. uključujući 2U NP/1K/1M i 9 N/9K Zad.1:- Namještaj relevantnih laboratorija.-6 studijaZad.2:- Obuka koja vodi do razvoja ključnih kompetencija za 220 U sa SP uključujući ne manje od 103K i 2 U NP- stručno-obrazovno savjetovanjeZad.3:- Priprema N za provođenje procesa individualizacije rada s posebnim potrebama obrazovanja u SP-u u kojem se podučava U.o spec.porzeb.edukac, uključivanje U NP (3N/3K)-dodavanje SP-a s nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom za provođenje procesa individualizacije-U podrška s posebnim obrazovnim potrebama (uključujući 2 NP.)-10U prema dijagnoziZad.4Sastanci s predstavnicima javnih i nejavnih institucija kako bi se povećala svijest o sigurnosti i postojećim prijetnjama u školi i okolici. —Poboljšanje N u poučavanju na temelju eksperimentalnih metoda(6N) (Croatian)
3 July 2022
0 references
E o țintă. Egalizarea oportunităților educaționale pentru 220 de elevi, inclusiv studenți mai tineri, dintre care cel puțin 103 femei, inclusiv cel puțin 2 U cu handicap cu SP din comuna Osieczna – Voievodatul Wielkopolskie, prin sprijin cuprinzător din partea U și N, și anume: finalizarea cursurilor în domeniul competențelor-cheie, consiliere educațională și profesională, sprijin individual pentru nevoile speciale ale U.Z., îmbunătățirea abilităților a 9 cadre didactice și modernizarea a 6 laboratoare tematice în cadrul SP din domeniul WLKP până la 31.07.2020.Grupul doc:1.220 de elevi, inclusiv elevi juniori (U), inclusiv cel puțin 103 femei, inclusiv cel puțin 2 femei cu handicap (NP.) din Școala primară – formare care oferă educație generală – din domeniul WLKP- Municipalitatea Osieczna – raportând din proprie inițiativă necesitatea de a participa la proiect și 9 profesori ai acestor școli, inclusiv 9 femei: CAIETIFICAȚIE:220U/103K/117M inclusiv 10 U/5K/5M cu nevoi speciale. edu. inclusiv 2U NP/1K/1M și 9 N/9K Zad.1:- Furnizarea laboratoarelor relevante.-6 studiouriZad.2:- Formare care duce la dezvoltarea competențelor cheie pentru 220 U cu SP, inclusiv nu mai puțin de 103K și 2 U NP- profesional-educație consiliereZad.3:-Pregătire N pentru a efectua procesul de individualizare a muncii cu nevoile specifice ale educației în SP în care U.o.porzeb.porzeb.uk este predat, inclusiv U NP (3N/3K)-Adăugarea SP cu ajutoare didactice și echipamente specializate pentru desfășurarea procesului de individualizare-suport U cu nevoi educaționale speciale (inclusiv 2 NP.)-10U în conformitate cu diagnosticulZad.4Întâlniri cu reprezentanți ai instituțiilor publice și non-publice pentru a crește gradul de conștientizare a siguranței și a amenințărilor existente în școală și în împrejurimi. —Îmbunătățirea N în predarea bazată pe metode experimentale (6N) (Romanian)
3 July 2022
0 references
Je to cieľ. Vyrovnanie vzdelávacích príležitostí 220 žiakov vrátane mladších študentov vrátane najmenej 103 žien vrátane najmenej 2 U zdravotne postihnutých osôb so SP z Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship prostredníctvom komplexnej podpory U a N, t. j.: ukončenie kurzov v oblasti kľúčových kompetencií, vzdelávacie a odborné poradenstvo, individuálna podpora špeciálnych potrieb U.Z., zlepšenie zručností 9 učiteľov a dodatočné vybavenie 6 tematických laboratórií v SP z oblasti WLKP do 31.07.2020.Skupina doc:1.220 žiakov vrátane juniorských študentov (U) vrátane najmenej 103 žien vrátane najmenej 2 zdravotne postihnutých (NP) zo základnej školy – školenia poskytujúce všeobecné vzdelávanie – z oblasti WLKP – Obec Osieczna – podávanie správ z vlastnej iniciatívy o potrebe účasti na projekte a 9 učiteľov týchto škôl, vrátane 9 žien: ŠPECIFIKÁCIE:220U/103K/117M vrátane 10 U/5K/5M so špeciálnymi potrebami. edu. vrátane 2U NP/1K/1M a 9 N/9K Zad.1:- Vybavenie príslušných laboratórií.-6 studiosZad.2:- Školenie vedúce k rozvoju kľúčových kompetencií pre 220 U s SP vrátane nie menej ako 103K a 2 U NP- profesionálne-vzdelávacie poradenstvoZad.3:-Príprava N na vykonávanie procesu individualizácie práce so špecifickými potrebami vzdelávania v SP, v ktorom sa U.o specpor.zeb.edukac učí, vrátane U NP (3N/3K) – Doplnenie SP s učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením na vykonávanie procesu individualizácie – podpora U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (vrátane 2 NP)-10U podľa diagnózyZad.4Zasadnutia so zástupcami verejných a neverejných inštitúcií s cieľom zvýšiť povedomie o bezpečnosti a existujúcich hrozbách v škole a jej okolí. —Zlepšenie N vo výučbe založenej na experimentálnych metódach(6N) (Slovak)
3 July 2022
0 references
Huwa mira. Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi ta’ 220 student inklużi studenti iżgħar, inklużi mill-inqas 103 nisa, inkluż mill-inqas 2 U diżabbli mal-SP mill-Komun ta’ Osieczna — Wielkopolskie Voivodeship, permezz ta’ appoġġ komprensiv tal-U u l-N, jiġifieri: it-tlestija tal-klassijiet fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin, il-konsulenza edukattiva u vokazzjonali, l-appoġġ individwali tal-ħtiġijiet speċjali taż-Z.U., it-titjib tal-ħiliet ta’ 9 għalliema u r-retrofitting ta’ 6 laboratorji tas-suġġetti fl-SP mill-qasam tad-WLKP sal-31.07.2020.Grupp doc:1.220 ta’ studenti inklużi studenti żgħar (U), inklużi mill-inqas 103 nisa, inklużi mill-inqas 2 persuni b’diżabilità (NP.) mill-Iskola Primarja — taħriġ li jipprovdi edukazzjoni ġenerali — miż-żona tal-WLKP-Muniċipalità ta’ Osieczna — li jirrappurtaw fuq l-inizjattiva tagħhom stess il-ħtieġa li jipparteċipaw fil-proġett u 9 għalliema ta’ dawn l-iskejjel, inklużi 9 nisa: SPECIFIK:220U/103K/117M inkluż 10 U/5K/5M bi bżonnijiet speċjali. edu. inkluż 2U NP/1K/1M u 9 N/9K Zad.1:- Għamara tal-laboratorji rilevanti.-6 studiosZad.2:- Taħriġ li jwassal għall-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin għal 220 U ma’ SP inkluż mhux inqas minn 103K u 2 U NP- professjonali-coduselling Zad.3:-Preparazzjoni N biex tmexxi l-proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-ħtiġijiet speċifiċi tal-edukazzjoni fl-SP li fih U.o specporzebedukac hija mgħallma, inklużi U NP (3N/3K)-Żieda ta ‘SP b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat għat-twettiq tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni-U appoġġ bi bżonnijiet edukattivi speċjali (inkluż 2 NP.)-10U skont id-dijanjosiZad.4Laqgħat ma ‘rappreżentanti ta’ istituzzjonijiet pubbliċi u mhux pubbliċi sabiex tiżdied is-sensibilizzazzjoni dwar is-sigurtà u t-theddid eżistenti fl-iskola u fl-inħawi tagħha. Titjib N fit-Tagħlim Ibbażat fuq il-Metodu Sperimentali (6N) (Maltese)
3 July 2022
0 references
É um alvo. Igualdade de oportunidades de ensino de 220 alunos, incluindo estudantes mais jovens, incluindo, pelo menos, 103 mulheres, incluindo pelo menos 2 U com deficiência com SP da Voivodia de Osieczna — Wielkopolskie, através de um apoio abrangente em U e N, ou seja: conclusão de aulas no domínio das competências essenciais, aconselhamento educativo e profissional, apoio individual às necessidades especiais da U.Z., melhoria das competências de 9 professores e adaptação de 6 laboratórios temáticos da área do WLKP a partir da área do WLKP até 31.07.2020.Grupo doc:1.220 de alunos, incluindo estudantes universitários (U), incluindo pelo menos 103 mulheres, incluindo pelo menos 2 deficientes (NP.) da Escola Primária — formação de ensino geral — da área do WLKP- Município de Osieczna — relatando, por sua própria iniciativa, a necessidade de participar no projeto e 9 professores dessas escolas, incluindo 9 raparigas: SPECIFICATION:220U/103K/117M incluindo 10 U/5K/5M com necessidades especiais. edu. incluindo 2U NP/1K/1M e 9 N/9K Zad.1:- Mobiliação dos laboratórios relevantes.-6 studiosZad.2:- Formação conducente ao desenvolvimento de competências-chave para 220 U com SP incluindo não menos de 103K e 2 U NP- aconselhamento profissional-educacionalZad.3:-Preparação N para conduzir o processo de individualização do trabalho com as necessidades específicas de educação no SP em que é ensinado U.o spec.porzeb.edukac, incluindo U NP (3N/3K)-Adição de SP com auxiliares pedagógicos e equipamentos especializados para conduzir o processo de individualização-U apoio com necessidades educacionais especiais (incluindo 2 NP)-10U de acordo com o diagnósticoZad.4Reuniões com representantes de instituições públicas e não públicas, a fim de aumentar a conscientização para a segurança e as ameaças existentes na escola e seus arredores. —Melhorando N no Ensino Baseado em Método Experimental (6N) (Portuguese)
3 July 2022
0 references
Se on kohde. 220 oppilaan, myös nuorempien opiskelijoiden, koulutusmahdollisuuksien tasaaminen, mukaan lukien vähintään 103 naista, mukaan lukien vähintään 2 U-vammaista, joilla on Osiecznan kunnan ja Wielkopolskien voivodikunnan SP-ryhmä, kattavan U:n ja N:n tuen avulla: avaintaitojen, koulutuksen ja ammatillisen neuvonnan luokkien loppuun saattaminen, yksilöllinen tuki U.Z:n erityistarpeisiin, yhdeksän opettajan taitojen parantaminen ja kuuden oppiainelaboratorion jälkiasentaminen WLKP:n alueelta WLKP:n alueelta 31. heinäkuuta 2020 mennessä.Ryhmä doc:1.220 oppilaista, mukaan lukien nuoremmat opiskelijat (U), mukaan lukien vähintään 103 naista, joista vähintään kaksi vammaista (NP) peruskoulusta – yleissivistävää koulutusta – WLKP – Osiecznan kunnan alueelta – raportoivat omasta aloitteestaan tarpeesta osallistua hankkeeseen ja yhdeksän näiden koulujen opettajaa, sisältää 9 naista: TEKNISET TIEDOT:220U/103K/117M mukaan lukien 10 U/5K/5M, joilla on erityistarpeita. edu. mukaan lukien 2U NP/1K/1M ja 9 N/9K Zad.1:- Kalustus asiaankuuluvien laboratorioiden.-6 studiosZad.2:- Koulutus, joka johtaa avaintaitojen kehittämiseen 220 U SP: n kanssa, mukaan lukien vähintään 103K ja 2 U NP- ammatillinen koulutusneuvontaZad.3:- Valmistautuminen N suorittamaan työn yksilöllistämisprosessia SP: n koulutuksen erityistarpeiden kanssa, jossa U.o spec.porzeb.edukac on opetettu, mukaan lukien U NP (3N/3K)-lisäys SP opetusvälineet ja erikoistuneet laitteet prosessin yksilöllistämistä-U tuki erityisiä koulutustarpeita (mukaan lukien 2 NP.)-10U mukaan diagnoosiZad.4Meetings edustajien kanssa julkisten ja ei-julkisten laitosten tietoisuuden lisäämiseksi turvallisuutta ja olemassa olevia uhkia koulussa ja sen ympäristössä. N:n parantaminen kokeellisessa metodologiaan perustuvassa opetuksessa (6N) (Finnish)
3 July 2022
0 references
To je tarča. Izenačitev izobraževalnih možnosti 220 dijakov, vključno z mlajšimi študenti, vključno z vsaj 103 ženskami, vključno z vsaj dvema invalidoma, s SP iz Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship, s celovito podporo U in N, tj.: zaključek pouka s področja ključnih kompetenc, izobraževanja in poklicnega svetovanja, individualna podpora U.Z. s posebnimi potrebami, izboljšanje spretnosti 9 učiteljev in naknadno opremljanje 6 tematskih laboratorijev v SP s področja WLKP do 31.7.2020.Skupina doc:1.220 učencev, vključno z najmanj 103 ženskami, vključno z najmanj 103 ženskami, vključno z vsaj dvema invalidoma (NP.) iz Osnovne šole – usposabljanje, ki zagotavlja splošno izobraževanje – s področja WLKP- Občine Osieczna – poročanje na lastno pobudo o potrebi po sodelovanju v projektu in 9 učiteljev teh šol, vključno z 9 žensk: SPECIFIKACIJE:220U/103K/117M vključno z 10 U/5K/5M s posebnimi potrebami. edu. vključno 2U NP/1K/1M in 9 N/9K Zad.1:- Pohištvo ustreznih laboratorijev.-6 studievZad.2:- Usposabljanje, ki vodi do razvoja ključnih kompetenc za 220 U s SP, vključno z ne manj kot 103K in 2 U NP-strokovno-izobraževalno svetovanjeZad.3:- Priprava N za izvedbo procesa individualizacije dela s posebnimi potrebami izobraževanja v SP, v katerem se uči U.o spec.porzeb.edukac vključno z U NP (3N/3K)-Dodajanje SP s učnimi pripomočki in specializirano opremo za izvajanje procesa individualizacije-U podpore s posebnimi izobraževalnimi potrebami (vključno z 2 NP.)-10U v skladu z diagnozoZad.4Srečanje s predstavniki javnih in nejavnih ustanov, da bi povečali ozaveščenost o varnosti in obstoječih grožnjah v šoli in njeni okolici. —Izboljšanje N pri poučevanju na podlagi eksperimentalnih metod(6N) (Slovenian)
3 July 2022
0 references
Je to cíl. Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí 220 žáků včetně mladších studentů, včetně nejméně 103 žen, včetně nejméně 2 U zdravotně postižených s SP z Osieczna Commune – Wielkopolskie Voivodeship, prostřednictvím komplexní podpory U a N, tj.: dokončení tříd v oblasti klíčových kompetencí, vzdělávání a odborného poradenství, individuální podpora zvláštních potřeb U.Z., zlepšení dovedností 9 učitelů a dovybavení 6 studijních laboratoří v oblasti WLKP do 31. července 2020.Group doc:1.220 žáků včetně studentů juniorů (U), včetně nejméně 103 žen, včetně nejméně 2 zdravotně postižených (NP) ze základní školy – odborná příprava poskytující všeobecné vzdělávání – z oblasti WLKP- Obec Osieczna – podávání zpráv z vlastní iniciativy o potřebě účasti na projektu a 9 učitelů těchto škol, včetně 9 žen: SPECIFIKACE:220U/103K/117M včetně 10 U/5K/5M se speciálními potřebami. edu. včetně 2U NP/1K/1M a 9 N/9K Zad.1:- Zařízení příslušných laboratoří.-6 studiosZad.2:- Školení vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí pro 220 U s SP včetně nejméně 103K a 2 U NP- profesionální-vzdělávací poradenstvíZad.3:-Příprava N k provedení procesu individualizace práce se specifickými potřebami vzdělávání v SP, ve kterém je U.o specporzeb.edukac vyučován včetně U NP (3N/3K)-Přidání SP s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením pro provádění procesu individualizace-U podpora se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně 2 NP.)-10U podle diagnózyZad.4Meetings se zástupci veřejných i neveřejných institucí s cílem zvýšit povědomí o bezpečnosti a existujících hrozbách ve škole a jejím okolí. —Zlepšení N ve výuce založené na experimentální metodě(6N) (Czech)
3 July 2022
0 references
Tai yra taikinys. Švietimo galimybių suvienodinimas 220 mokinių, įskaitant jaunesnius studentus, įskaitant ne mažiau kaip 103 moteris, įskaitant bent 2 U neįgaliuosius su SP iš Osieczna komunos – Wielkopolskie vaivadijos, teikiant visapusišką U ir N paramą, t. y.: klases bendrųjų gebėjimų, švietimo ir profesinio konsultavimo srityje, individualią paramą specialiesiems poreikiams, 9 mokytojų įgūdžių tobulinimą ir 6 VLKP dalykinių laboratorijų iš WLKP srities modifikavimą iki 2020 m. liepos 31 d.Group doc:1.220 mokinių, įskaitant jaunesniuosius studentus (U), įskaitant ne mažiau kaip 103 moteris, įskaitant bent 2 neįgalias (NP) iš pradinės mokyklos – bendrojo lavinimo mokymo – iš WLKP-Osiečnos savivaldybės teritorijos, ataskaitą savo iniciatyva apie būtinybę dalyvauti projekte ir 9 šių mokyklų mokytojus, įskaitant 9 moterys: SPECIFIKACIJA: 220U/103K/117M įskaitant 10 U/5K/5M su specialiųjų poreikių. edu. įskaitant 2U NP/1K/1M ir 9 N/9K Zad.1:- Furnishing atitinkamų laboratorijų.-6 studiosZad.2:- Mokymas veda į bendrųjų kompetencijų vystymą 220 U su SP įskaitant ne mažiau kaip 103K ir 2 U NP-profesinio-educational konsultavimoZad.3:-Parengimas N atlikti individualizavimo procesą su specifiniais poreikiais švietimo SP, kurioje U.o spec.porzeb.edukac yra mokomas, įskaitant U NP (3N/3K)-Pridėti SP su mokymo pagalbinėmis priemonėmis ir specializuota įranga, skirta individualizavimo procesui atlikti-U parama su specialiais švietimo poreikiais (įskaitant 2 NP.)-10U pagal diagnozęZad.4Susitikimai su viešųjų ir nevalstybinių institucijų atstovais, siekiant padidinti informuotumą apie saugumą ir esamas grėsmes mokykloje ir jos apylinkėse. –Pagerinti N eksperimentiniu metodu pagrįstu mokymu (6N) (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
Tas ir mērķis. Izglītības iespēju izlīdzināšana 220 skolēniem, tostarp jaunākiem studentiem, tostarp vismaz 103 sievietēm, tostarp vismaz 2 U invalīdiem ar SP no Osieczna Commune — Wielkopolskie vojevodistes, izmantojot visaptverošu U un N atbalstu, t. i.: nodarbību pabeigšana pamatprasmju jomā, izglītības un profesionālās konsultācijas, individuālais atbalsts U.Z. īpašajām vajadzībām, 9 skolotāju prasmju uzlabošana un 6 mācību priekšmetu laboratoriju modernizēšana SP no WLKP apgabala līdz 31.07.2020.Grupa doc:1.220 skolēni, ieskaitot jaunākos studentus (U), tostarp vismaz 103 sievietes, tostarp vismaz divas personas ar invaliditāti (NP.) no pamatskolas — apmācība vispārējās izglītības nodrošināšanai — no WLKP-Osieczna pašvaldības teritorijas, pēc savas iniciatīvas ziņo par nepieciešamību piedalīties projektā un 9 skolotājiem no šīm skolām, ieskaitot 9 sievietes: SPECIFIKĀCIJA:220U/103K/117M, tostarp 10 U/5K/5M ar īpašām vajadzībām. edu. tostarp 2U NP/1K/1M un 9 N/9K Zad.1:- Attiecīgo laboratoriju apdare.-6 studijasZad.2:- Apmācība, kuras rezultātā tiek attīstītas pamatprasmes 220 U ar SP, tostarp ne mazāk kā 103K un 2 U NP — profesionālās izglītības konsultācijasZad.3:-Sagatavošana N veikt darba individualizācijas procesu ar īpašām izglītības vajadzībām SP, kurā tiek mācīts U.o spec.porzeb.edacuk, ieskaitot U NP (3N/3K)-pievienošana SP ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu, lai veiktu procesu individualizācijas-U atbalstu ar īpašām izglītības vajadzībām (ieskaitot 2 NP.)-10U saskaņā ar diagnoziZad.4Satikšanās ar pārstāvjiem valsts un nevalstiskajām iestādēm, lai palielinātu informētību par drošību un esošajiem draudiem skolā un tās apkārtnē. —Uzlabojot N eksperimentālās metodes balstīta mācīšanā(6N) (Latvian)
3 July 2022
0 references
Това е мишена. Изравняване на образователните възможности на 220 ученици, включително по-млади студенти, включително най-малко 103 жени, включително най-малко 2 U с увреждания с SP от Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, чрез всеобхватна подкрепа от U и N, т.е.: завършване на класове в областта на ключовите компетентности, образователни и професионални консултации, индивидуална подкрепа на специални нужди на У.З., подобряване на уменията на 9 учители и преоборудване на 6 предметни лаборатории в СП от областта на WLKP до 31.7.2020 г.Група на ученици, включително младши студенти (U), включително най-малко 103 жени, включително най-малко 2 лица с увреждания (NP) от началното училище — обучение, осигуряващо общо образование — от района на WLKP- Община Озиецна — докладване по собствена инициатива за необходимостта от участие в проекта и 9 учители от тези училища, включително 9 жени: СПЕЦИФИКАЦИЯ:220U/103K/117M включително 10 U/5K/5M със специални нужди. edu. включително 2U NP/1K/1M и 9 N/9K Zad.1:- Обзавеждане на съответните лаборатории.-6 studiosZad.2:- Обучение, водещо до развитието на ключови компетентности за 220 U с SP, включително не по-малко от 103K и 2 U NP- професионално-образователни консултацииZad.3:- Подготовка N за провеждане на процеса на индивидуализация на работата със специфичните нужди на образованието в СП, в който се преподава U.o spec.porzeb.edukac, включително U NP (3N/3K) — Добавяне на SP с учебни помощни средства и специализирано оборудване за провеждане на процеса на индивидуализация-U подкрепа със специални образователни потребности (включително 2 NP)-10U съгласно диагнозатaZad.4Срещи с представители на обществени и непублични институции с цел повишаване на осведомеността за безопасността и съществуващите заплахи в училището и околностите му. Подобряване на N в учението, базирано на експериментални методи(6N) (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
Ez egy célpont. 220 diák oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése, beleértve a fiatalabb diákokat, köztük legalább 103 nőt, köztük legalább 2 U fogyatékkal élő személyt az Osieczna Commune – Wielkopolskie vajdaságból, átfogó U és N támogatás révén, azaz: a kulcskompetenciák, oktatási és szakképzési tanácsadás, az Egyesült Királyság különleges szükségleteinek egyéni támogatása, 9 tanár készségeinek fejlesztése és 6 tantárgy laboratóriumának utólagos felszerelése a WLKP területén 2020. július 31-ig.Group doc:1.220 diákok, köztük legalább 103 nő, köztük legalább 103 nő, köztük legalább 2 fogyatékkal élő (NP.) az általános oktatást biztosító képzésben – Osieczna WLKP önkormányzata területén – saját kezdeményezésükre jelentik be a projektben való részvétel szükségességét és ezen iskolák 9 tanárát, beleértve 9 nő: SPECIFIKÁCIÓ:220U/103K/117M beleértve 10 U/5K/5M speciális igényekkel. edu. beleértve 2U NP/1K/1M és 9 N/9K Zad.1:- A megfelelő laboratóriumok bútorozása.-6 studiosZad.2:- Képzés, amely a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezet 220 U-val SP beleértve nem kevesebb, mint 103K és 2 U NP- szakmai-oktatási tanácsadásZad.3:-Preparation N, hogy az egyéni munka folyamatát az oktatás sajátos igényeivel az SP-ben, amelyben U.o speczebeduk. beleértve az U NP (3N/3K)-További SP oktatási segédeszközöket és speciális berendezéseket az egyéniesítés folyamatának lebonyolításához-U támogatás speciális oktatási igényekkel (beleértve 2 NP.)-10U a diagnózis szerintZad.4Megbeszélések az állami és nem állami intézmények képviselőivel annak érdekében, hogy növeljék a biztonságot és a meglévő veszélyeket az iskolában és környékén. Az N javítása a kísérleti módszereken alapuló tanításban(6N) (Hungarian)
3 July 2022
0 references
Tá sé ina sprioc. Cothromú deiseanna oideachais 220 dalta lena n-áirítear mic léinn níos óige, lena n-áirítear 103 bean ar a laghad, lena n-áirítear 2 U ar a laghad faoi mhíchumas SP ón Osieczna Commune — Wielkopolskie Voivodeship, trí thacaíocht chuimsitheach U agus N, i.e.: ranganna a chur i gcrích i réimse na n-inniúlachtaí lárnacha, comhairleoireacht oideachais agus gairme, tacaíocht aonair do riachtanais speisialta U.Z, feabhas a chur ar scileanna na 9 múinteoir agus iarfheistiú 6 shaotharlann ábhair sna SP ó réimse WLKP faoi 31.07.2020.An Grúpa doc:1.220 daltaí lena n-áirítear mic léinn sóisearacha (U), lena n-áirítear 103 bean ar a laghad, lena n-áirítear 2 ar a laghad faoi mhíchumas (NP) ón mBunscoil — oiliúint a sholáthraíonn oideachas ginearálta — ó réimse WLKP- Bardas Osieczna — ag tuairisciú ar a dtionscnamh féin gur gá páirt a ghlacadh sa tionscadal agus 9 múinteoir ó na scoileanna sin, lena n-áirítear 9 mná: SPEISIALTA: 220U/103K/117M lena n-áirítear 10 U/5K/5M le riachtanais speisialta. lena n-áirítear U NP (3N/3K)-Addition SP le áiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe do sheoladh an phróisis tacaíochta individualization-U le riachtanais speisialta oideachais (lena n-áirítear 2 NP.)-10U de réir an diagnosisZad.4Cruinnithe le hionadaithe na n-institiúidí poiblí agus neamh-phoiblí d’fhonn feasacht ar shábháilteacht agus bagairtí atá ann cheana féin sa scoil agus a dtimpeallacht a mhéadú. Feabhas a chur ar N i Múineadh Modh-Bhunaithe Turgnamhach(6N) (Irish)
3 July 2022
0 references
Det är ett mål. Utjämning av utbildningsmöjligheter för 220 elever, inklusive yngre studenter, varav minst 103 kvinnor, varav minst 2 U funktionshindrade med SP från Osieczna kommun – Wielkopolskie Voivodeship, genom omfattande stöd från U och N, dvs. slutförande av klasser inom nyckelkompetens, utbildnings- och yrkesvägledning, individuellt stöd till UZ:s särskilda behov, förbättring av färdigheterna hos 9 lärare och eftermontering av 6 ämneslaboratorier i SP från WLKP-området senast 31.7.2020.Grupp doc:1.220 av elever inklusive juniorstudenter (U), varav minst 103 kvinnor, varav minst 2 funktionshindrade (NP.) från grundskolan – utbildning som ger allmän utbildning – från WLKP-kommunen Osieczna – rapportering på eget initiativ om behovet av att delta i projektet och 9 lärare i dessa skolor, inklusive 9 kvinnor: SPECIFIKATION:220U/103K/117M inklusive 10 U/5K/5M med särskilda behov. edu. inklusive 2U NP/1K/1M och 9 N/9K Zad.1:- Inredning av relevanta laboratorier.-6 studiosZad.2:- Utbildning som leder till utveckling av nyckelkompetenser för 220 U med SP inklusive minst 103K och 2 U NP- professionell-utbildningsrådgivningZad.3:- Förberedelse N för att genomföra processen för individualisering av arbete med specifika behov av utbildning i SP där U.o spec.porzeb.edukac undervisas, inklusive U NP (3N/3K)-Tillägg av SP med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning för att genomföra individualiseringsprocessen-U-stöd med särskilda utbildningsbehov (inklusive 2 NP.)-10U enligt diagnosenZad.4Möte med företrädare för offentliga och icke-offentliga institutioner för att öka medvetenheten om säkerhet och befintliga hot i skolan och dess omgivningar. —Förbättra N i experimentell metodbaserad undervisning(6N) (Swedish)
3 July 2022
0 references
See on sihtmärk. Haridusvõimaluste võrdsustamine 220 õpilasele, sealhulgas noorematele üliõpilastele, sealhulgas vähemalt 103 naisele, sealhulgas vähemalt kahele Osieczna kommuunist Wielkopolskie vojevoodkonnast pärit SP-i puuetega inimestele, kasutades selleks igakülgset U ja N toetust, st: põhipädevuste, haridus- ja kutsenõustamise, U.Z. erivajaduste individuaalse toetamise, 9 õpetaja oskuste parandamise ja WLKP piirkonnast kuue ainelabori moderniseerimise lõpuleviimine WLKP piirkonnast 31. juuliks 2020. sealhulgas 9 naist: PÕHISUUND:220U/103K/117M, sealhulgas 10 U/5K/5M erivajadustega. edu. haridus. sealhulgas 2U NP/1K/1M ja 9 N/9K Zad.1:- asjakohaste laborite sisustamine.-6 studiosZad.2:- koolitus, mis viib võtmepädevuste arendamiseni 220 U koos SP-ga, sealhulgas mitte vähem kui 103K ja 2 U NP- professionaalne haridusnõustamineZad.3:- ettevalmistamine N töö individualiseerimiseks konkreetsete haridusvajadustega SP-s, kus U.o spec.porzeb.ukaedc õpetatakse, sealhulgas U NP (3N/3K)-lisa SP õpetamise abivahendid ja spetsialiseeritud seadmed läbiviimise protsessi individualiseerimine-U toetust hariduslike erivajadustega (sealhulgas 2 NP.)-10U vastavalt diagnoosZad.4Koosolekud esindajad avaliku ja mitte-avaliku institutsioonide, et suurendada teadlikkust ohutuse ja olemasolevate ohtude koolis ja selle ümbruses. N-i parandamine eksperimentaalsel meetodil põhinevas õpetamises(6N) (Estonian)
3 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: leszczyński
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0174/17
0 references