Professional courses as a chance for the Lakers (Q131460): Difference between revisions

Projekt dotyczy programu współpracy szkół kształcenia zawodowego z pracodawcami i realizuje Model 1 poprze działania jak: współpraca szkoły z pracodawcami, diagnoza uczniów, wyposażenie uczniów w dodatkowe umiejętności/kwalifikacje zawodowe, realizacja kształcenia praktycznego dla czyniów. Celem projektu jest wzrost kompetencji niezbędnych na rynku pracy 6 uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej w Jezioranach w okresie sty-wrze 2018 roku poprzez realizację zajęć/szkoleń/ /praktyk wynikających z zapotrzebowania pracodawców. Projekt realizuje program współpracy szkoły z pracodawcami poprzez realizację zajęć językowych przygotowujących do egzaminu TOEIC, zajęć komputerowych przygotowujących do egzaminu ECDL, jak również kurs Asertywności , kurs Odporności na stres, Prawo jazdy kat. B, Również obejmuje realizację praktyk zawodowych w wymiarze 150h na ucznia, Projekt skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Jezioranach. W wyniku realizacji projektu uczniowie zwiększą swoje szanse na zdobycie zatrudnienia. (Polish)

0 references

The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 will support actions such as: school cooperation with employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, implementation of practical training for doings. The aim of the project is to increase the competences necessary on the labour market of 6 pupils of the Basic Vocational School in Jeziorany in the period January 2018 through the implementation of classes/training//practices resulting from employers’ needs. The project implements the program of cooperation between the school and employers through the implementation of language classes preparing for the TOEIC exam, computer classes preparing for the ECDL exam, as well as the Assistance Course, Stress Resistance Course, Driver’s license. B, Also includes the implementation of apprenticeships in the dimension of 150 hours per student, the project is addressed to students of the Vocational Schools Team in Jeziorany. As a result of the project, students will increase their chances of gaining employment. (English)

point in time

21 October 2020

0 references

Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 qui soutiendra des activités telles que: coopération de l’école avec les employeurs, diagnostic des élèves, doter les élèves de compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, mise en place d’une formation pratique pour les actions. L’objectif du projet est d’accroître les compétences nécessaires sur le marché du travail de 6 élèves de l’école professionnelle primaire de Jeziorany au cours de la période de janvier 2018 par la mise en place de classes/formations//pratiques résultant des besoins des employeurs. Le projet met en œuvre un programme de coopération entre l’école et les employeurs à travers la mise en place de cours de langue préparant l’examen TOEIC, des cours d’informatique préparant l’examen ECDL, ainsi qu’un cours d’assertivité, un cours de résistance au stress, un permis de conduire. B, comprend également la mise en place de stages professionnels dans la dimension de 150 heures par étudiant, le projet s’adresse aux étudiants du complexe scolaire professionnel de Jeziorany. À la suite du projet, les étudiants augmenteront leurs chances d’obtenir un emploi. (French)

point in time

2 December 2021

0 references

Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen berufsbildenden Schulen und Arbeitgebern und setzt das Modell 1 um, um Maßnahmen wie: Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern, Diagnose von Schülern, Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Durchführung einer praktischen Ausbildung für Dosings. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Kompetenzen von 6 Schülern der Primary Vocational School in Jeziorany im Januar 2018 durch die Umsetzung von Klassen/Ausbildung//Praktiken zu erhöhen, die sich aus den Bedürfnissen der Arbeitgeber ergeben. Das Projekt implementiert ein Kooperationsprogramm zwischen Schule und Arbeitgebern durch die Durchführung von Sprachkursen, die sich auf die TOEIC-Prüfung vorbereiten, Computerkurse zur Vorbereitung auf die ECDL-Prüfung sowie einen Assertiveness-Kurs, einen Stresswiderstandskurs, einen Führerschein. B, beinhaltet auch die Durchführung von Berufspraktika in der Dimension von 150 Stunden pro Schüler, das Projekt richtet sich an Studenten des Berufsschulkomplexes in Jeziorany. Als Ergebnis des Projekts erhöhen die Studierenden ihre Chancen auf eine Beschäftigung. (German)

point in time

8 December 2021

0 references

Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 activiteiten zoals: samenwerking van de school met werkgevers, diagnose van leerlingen, uitrusting van studenten met aanvullende vaardigheden/beroepskwalificaties, uitvoering van praktische opleidingen voor het doen. Het doel van het project is het vergroten van de competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 6 leerlingen van de Primary Vocational School in Jeziorany in de periode van januari 2018 door de implementatie van klassen/opleidingen//praktijken die voortvloeien uit de behoeften van werkgevers. Het project implementeert een programma van samenwerking tussen de school en werkgevers door de implementatie van taallessen voorbereiding op het TOEIC examen, computerlessen voorbereiding op het ECDL examen, evenals een Assertiveness cursus, een stress weerstand cursus, een rijbewijs. B, omvat ook de implementatie van professionele stages in de dimensie van 150 uur per student, het project is gericht aan studenten van het Vocational School Complex in Jeziorany. Als gevolg van het project vergroten studenten hun kansen op het krijgen van een baan. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra le scuole di istruzione professionale e i datori di lavoro e attua il modello 1 sosterrà attività quali: cooperazione della scuola con i datori di lavoro, diagnosi degli alunni, dotare gli studenti di competenze supplementari/diplomi professionali, attuazione di una formazione pratica per fare. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze necessarie sul mercato del lavoro di 6 alunni della Scuola Professionale Primaria di Jeziorany nel periodo di gennaio 2018 attraverso l'implementazione di classi/formazione//pratiche derivanti dalle esigenze dei datori di lavoro. Il progetto implementa un programma di cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro attraverso l'implementazione di corsi di lingua che si preparano per l'esame TOEIC, corsi di computer che si preparano per l'esame ECDL, così come un corso di Assertiveness, un corso di resistenza allo stress, una patente di guida. B, comprende anche la realizzazione di stage professionali nella dimensione di 150 ore per studente, il progetto è rivolto agli studenti del Complesso Scuola Vocazionale di Jeziorany. Come risultato del progetto, gli studenti aumenteranno le loro possibilità di ottenere un lavoro. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 apoyará actividades tales como: la cooperación de la escuela con los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con competencias adicionales/cualificaciones profesionales, la puesta en práctica de la formación práctica para las actividades. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias necesarias en el mercado laboral de seis alumnos de la Escuela Profesional Primaria de Jeziorany en el período de enero de 2018 mediante la implementación de clases/formación/prácticas derivadas de las necesidades de los empleadores. El proyecto implementa un programa de cooperación entre la escuela y los empleadores a través de la implementación de clases de idiomas que se preparan para el examen TOEIC, clases de computadora que se preparan para el examen ECDL, así como un curso de asertividad, un curso de resistencia al estrés, una licencia de conducir. B, También incluye la implementación de pasantías profesionales en la dimensión de 150 horas por estudiante, el proyecto está dirigido a estudiantes del Complejo Escolar Profesional en Jeziorany. Como resultado del proyecto, los estudiantes aumentarán sus posibilidades de obtener empleo. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuirfidh Samhail 1 chun feidhme gníomhaíochtaí amhail: comhar idir an scoil agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme breise a thabhairt do mhic léinn, oiliúint phraiticiúil a chur i bhfeidhm le haghaidh déanamh. Is é is aidhm don tionscadal na hinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair a mhéadú i gcás 6 dhalta ón nGairmscoil Bhunscoile in Jeziorany sa tréimhse Eanáir 2018 trí ranganna/oiliúint//cleachtais a chur chun feidhme mar thoradh ar riachtanais na bhfostóirí. Cuireann an tionscadal clár comhoibrithe i bhfeidhm idir an scoil agus fostóirí trí ranganna teanga a chur i bhfeidhm ag ullmhú don scrúdú TOEIC, ranganna ríomhaireachta ag ullmhú don scrúdú ECDL, chomh maith le cúrsa Teanntásachta, cúrsa friotaíochta struis, ceadúnas tiomána. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Mar thoradh ar an tionscadal, méadóidh mic léinn an seans atá acu fostaíocht a fháil. (Irish)

point in time

3 November 2022

0 references

Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 til støtte for aktiviteter som: samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne, diagnosticering af elever, udrusning af de studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, gennemførelse af praktisk uddannelse i forbindelse med aktiviteter. Formålet med projektet er at øge de nødvendige kompetencer på arbejdsmarkedet for 6 elever på den primære erhvervsskole i Jeziorany i perioden januar 2018 gennem gennemførelse af klasser/uddannelse//praksis som følge af arbejdsgivernes behov. Projektet implementerer et program for samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne gennem implementering af sprogklasser forberedelse til TOEIC eksamen, computer klasser forberedelse til ECDL eksamen, samt en Assertiveness kursus, et stress modstand kursus, et kørekort. B, Også omfatter gennemførelsen af professionelle praktikophold i dimensionen 150 timer pr. studerende, projektet er rettet til studerende på Vocational School Complex i Jeziorany. Som et resultat af projektet vil de studerende øge deres chancer for at få beskæftigelse. (Danish)

point in time

3 November 2022

0 references

Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 va sprijini activități precum: cooperarea școlii cu angajatorii, diagnosticarea elevilor, dotarea elevilor cu competențe/calificari profesionale suplimentare, punerea în aplicare a formării practice pentru activități. Scopul proiectului este de a spori competențele necesare pe piața muncii a 6 elevi ai Școlii Profesionale Primare din Jeziorany în perioada ianuarie 2018 prin implementarea de clase/formare//practici rezultate din nevoile angajatorilor. Proiectul implementează un program de cooperare între școală și angajatori prin implementarea cursurilor de limbă care se pregătesc pentru examenul TOEIC, cursuri de calculator care se pregătesc pentru examenul ECDL, precum și un curs de asertivitate, un curs de rezistență la stres, un permis de conducere. B, include, de asemenea, implementarea stagiilor profesionale în dimensiunea de 150 de ore per student, proiectul se adresează studenților din Complexul Școlar Profesional din Jeziorany. Ca urmare a proiectului, elevii vor crește șansele de a obține un loc de muncă. (Romanian)

point in time

3 November 2022

0 references

Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 θα υποστηρίξει δραστηριότητες όπως: η συνεργασία του σχολείου με τους εργοδότες, η διάγνωση των μαθητών, ο εξοπλισμός των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, η εφαρμογή πρακτικής κατάρτισης για τις πράξεις. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 6 μαθητών του Δημοτικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Jeziorany κατά την περίοδο Ιανουαρίου 2018 μέσω της εφαρμογής τάξεων/κατάρτισης//πρακτικών που προκύπτουν από τις ανάγκες των εργοδοτών. Το έργο υλοποιεί ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών μέσω της υλοποίησης γλωσσικών τάξεων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις TOEIC, μαθήματα πληροφορικής που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις ECDL, καθώς και ένα μάθημα Assertiveness, ένα μάθημα αντίστασης στο στρες, μια άδεια οδήγησης. Β, Επίσης περιλαμβάνει την εφαρμογή της επαγγελματικής πρακτικής άσκησης στη διάσταση των 150 ωρών ανά μαθητή, το έργο απευθύνεται σε φοιτητές του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Jeziorany. Ως αποτέλεσμα του έργου, οι μαθητές θα αυξήσουν τις πιθανότητές τους να βρουν απασχόληση. (Greek)

point in time

3 November 2022

0 references

Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 kommer att stödja verksamhet som: skolans samarbete med arbetsgivare, diagnos av elever, utrusta eleverna med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, genomförande av praktisk utbildning för att göra. Syftet med projektet är att öka den kompetens som krävs på arbetsmarknaden för sex elever i Jeziorany under januari 2018 genom att genomföra klasser/utbildning//praktik till följd av arbetsgivarnas behov. Projektet genomför ett program för samarbete mellan skolan och arbetsgivare genom genomförande av språkklasser som förbereder sig för TOEIC-examen, datorkurser som förbereder sig för ECDL-examen, samt en Assertiveness kurs, en stressmotståndskurs, ett körkort. B, Även omfattar genomförandet av professionella praktikplatser i dimensionen av 150 timmar per student, projektet riktar sig till studenter i yrkesutbildningskomplexet i Jeziorany. Som ett resultat av projektet kommer studenterna att öka sina chanser att få anställning. (Swedish)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 bo podpiral dejavnosti, kot so: sodelovanje šole z delodajalci, diagnosticiranje učencev, opremljanje učencev z dodatnimi znanji in spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, izvajanje praktičnega usposabljanja za delo. Cilj projekta je povečati kompetence, potrebne na trgu dela 6 učencev Osnovne poklicne šole Jeziorany v obdobju januar 2018 z izvajanjem pouka/usposabljanja//praksa, ki izhaja iz potreb delodajalcev. Projekt izvaja program sodelovanja med šolo in delodajalci z izvajanjem jezikovnih tečajev, ki se pripravljajo na izpit TOEIC, računalniškimi tečaji, ki se pripravljajo na izpit ECDL, kot tudi tečaj Assertiveness, tečaj odpornosti na stres, vozniška licenca. B, vključuje tudi izvajanje strokovnih pripravništva v dimenziji 150 ur na študenta, projekt je namenjen študentom kompleksa poklicne šole v Jezioranyju. Zaradi projekta bodo študenti povečali svoje možnosti za zaposlitev. (Slovenian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ rems tokią veiklą kaip: mokyklos bendradarbiavimas su darbdaviais, mokinių diagnostika, papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų suteikimas studentams, praktinių darbų mokymų įgyvendinimas. Projekto tikslas – 2018 m. sausio mėn. padidinti 6 Jeziorany pradinės profesinės mokyklos mokinių gebėjimus darbo rinkoje, įgyvendinant darbdavių poreikius atitinkančias klases/mokymus//praktiką. Įgyvendinant projektą įgyvendinama mokyklos ir darbdavių bendradarbiavimo programa įgyvendinant kalbų kursus, rengiamus TOEIC egzaminui, kompiuterių klases rengiantis ECDL egzaminui, taip pat autentiškumo kursą, atsparumo stresui kursą, vairuotojo pažymėjimą. B, taip pat apima profesinių stažuočių įgyvendinimą 150 valandų vienam studentui, projektas skirtas studentams Profesinės mokyklos kompleksas Jeziorany. Dėl projekto studentai padidins savo galimybes įsidarbinti. (Lithuanian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit, millega toetatakse järgmisi tegevusi: kooli koostöö tööandjatega, õpilaste diagnoosimine, õpilaste varustamine täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonidega, praktilise koolituse rakendamine. Projekti eesmärk on suurendada Jeziorany põhikooli 6 õpilase tööturul vajalikke pädevusi 2018. aasta jaanuaris, rakendades tööandjate vajadustest tulenevaid klasse/koolitusi//praktikaid. Projekt rakendab kooli ja tööandjate koostööprogrammi, rakendades TOEIC eksamiks valmistuvaid keeleklasse, ECDL eksamiks valmistuvaid arvutiklasse, samuti Assertiveness kursust, stressikindluse kursust, juhiluba. B, hõlmab ka professionaalse praktika rakendamist mõõtmes 150 tundi õpilase kohta, projekt on suunatud Jeziorany Kutsekoolikompleksi õpilastele. Projekti tulemusena suurendavad õpilased oma võimalusi saada tööd. (Estonian)

point in time

3 November 2022

0 references

Hanke koskee ammatillisen koulutuksen koulujen ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa, ja sillä toteutetaan mallia 1, jolla tuetaan muun muassa seuraavia toimia: koulun yhteistyö työnantajien kanssa, oppilaiden diagnosointi, opiskelijoiden varustaminen lisätaidoilla/ammattipätevyyksillä, käytännön harjoittelun toteuttaminen. Hankkeen tavoitteena on lisätä Jezioranyn ammatillisen peruskoulun kuuden oppilaan työmarkkinoilla tarvittavia taitoja tammikuun 2018 aikana toteuttamalla työnantajien tarpeista johtuvia luokkia/koulutusta/käytäntöjä. Hankkeessa toteutetaan koulujen ja työnantajien välinen yhteistyöohjelma toteuttamalla TOEIC-tutkintoon valmistavia kielikursseja, ECDL-tutkintoon valmistavia tietokonetunteja sekä Assertiveness-kurssia, stressivastuskurssia, ajokorttia. B, Sisältää myös ammatillisen harjoittelun toteutuksen 150 tuntia opiskelijaa kohden, hanke on osoitettu Jezioranyn ammatillisen koulun kompleksin opiskelijoille. Hankkeen tuloksena opiskelijat lisäävät työllistymismahdollisuuksiaan. (Finnish)

point in time

3 November 2022

0 references

A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt olyan tevékenységeket támogatja, mint például: az iskola együttműködése a munkáltatókkal, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakképesítésekkel való felvértezése, gyakorlati képzés végrehajtása. A projekt célja, hogy a 2018. januári időszakban a Jezioranyi Általános Szakközépiskola 6 tanulójának munkaerőpiaci kompetenciáit növelje a munkaadók igényeiből eredő osztályok/képzések//gyakorlatok megvalósításával. A projekt egy együttműködési programot valósít meg az iskola és a munkaadók között a TOEIC vizsgára készülő nyelvi osztályok, az ECDL vizsgára készülő számítógépes osztályok, valamint egy Assertiveness tanfolyam, egy stressz-ellenállási tanfolyam, egy vezetői engedély révén. B, Ezenkívül magában foglalja a szakmai gyakorlatok végrehajtását 150 óra/diák dimenzióban, a projekt a Jeziorany-i Szakiskolai Komplexum diákjainak szól. A projekt eredményeként a diákok növelik a foglalkoztatás esélyét. (Hungarian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľmi a implementuje Model 1 na podporu aktivít, ako sú: spolupráca školy so zamestnávateľmi, diagnostika žiakov, vybavenie študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, realizácia praktickej odbornej prípravy pre činnosti. Cieľom projektu je zvýšiť kompetencie potrebné na trhu práce o 6 žiakov základnej odbornej školy v Jeziorany v januári 2018 prostredníctvom realizácie tried/odbornej prípravy//praktiky vyplývajúcej z potrieb zamestnávateľov. Projekt realizuje program spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi prostredníctvom implementácie jazykových kurzov prípravy na skúšku TOEIC, počítačových kurzov prípravy na skúšku ECDL, ako aj kurzu asertivity, kurzu odolnosti proti stresu, vodičského preukazu. B, Zahŕňa aj realizáciu odborných stáží v rozmere 150 hodín na študenta, projekt je určený študentom odborného školského komplexu v Jeziorany. Výsledkom projektu je, že študenti zvýšia svoje šance na získanie zamestnania. (Slovak)

point in time

3 November 2022

0 references

Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 ще подпомага дейности като: сътрудничество на училището с работодателите, диагностика на учениците, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, провеждане на практическо обучение за дейности. Целта на проекта е да се увеличат компетенциите, необходими на пазара на труда на 6 ученици от основното професионално училище в Джезиорани в периода януари 2018 г. чрез прилагане на класове/обучение//практики, произтичащи от нуждите на работодателите. Проектът изпълнява програма за сътрудничество между училището и работодателите чрез провеждане на езикови класове, подготвящи се за изпита TOEIC, компютърни класове, подготвящи се за изпита ECDL, както и курс по асистивност, курс за устойчивост на стреса, шофьорска книжка. Б, Също така включва прилагането на професионални стажове в размер на 150 часа на студент, проектът е насочен към студенти от Професионалния училищен комплекс в Джезиорани. В резултат на проекта студентите ще увеличат шансовете си за намиране на работа. (Bulgarian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu, un ar to tiek īstenots 1. modelis, kas atbalstīs šādas darbības: skolas sadarbība ar darba devējiem, skolēnu diagnostika, papildu prasmju/profesionālās kvalifikācijas nodrošināšana studentiem, praktiskās apmācības īstenošana darbam. Projekta mērķis ir 2018. gada janvārī palielināt sešu Jeziorany pamatskolas skolēnu darba tirgū nepieciešamās kompetences, īstenojot nodarbību/apmācības//prakses, kas izriet no darba devēju vajadzībām. Projekts īsteno sadarbības programmu starp skolu un darba devējiem, īstenojot valodas nodarbības, gatavojoties TOEIC eksāmenam, datorklases gatavojoties ECDL eksāmenam, kā arī Assertiveness kursu, stresa pretestības kursu, autovadītāja apliecību. B, ietver arī profesionālās prakses ieviešanu 150 stundu apjomā vienam studentam, projekts ir adresēts Jeziorany Profesionālo skolu kompleksa studentiem. Projekta rezultātā studenti palielinās izredzes iegūt darbu. (Latvian)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1, který bude podporovat činnosti, jako jsou: spolupráce školy se zaměstnavateli, diagnostika žáků, vybavování studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, realizace praktického výcviku pro práci. Cílem projektu je zvýšit potřebné kompetence na trhu práce 6 žáků základní odborné školy v Jeziorany v lednu 2018 zavedením tříd/odborných//cviků vyplývajících z potřeb zaměstnavatelů. Projekt realizuje program spolupráce mezi školou a zaměstnavateli prostřednictvím implementace jazykových kurzů připravujících se na zkoušku TOEIC, počítačových tříd přípravy na zkoušku ECDL, jakož i kurzu Assertiveness, kurzu odolnosti proti stresu, řidičského průkazu. B, zahrnuje také realizaci odborných stáží v rozměru 150 hodin na studenta, projekt je určen studentům komplexu odborných škol v Jeziorany. V důsledku projektu studenti zvýší své šance na získání zaměstnání. (Czech)

point in time

3 November 2022

0 references

Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 se jappoġġa attivitajiet bħal: il-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, l-għoti ta’ ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali lill-istudenti, l-implimentazzjoni ta’ taħriġ prattiku għall-prattika. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 6 studenti tal-Iskola Vokazzjonali Primarja f’Jeziorany fil-perjodu ta’ Jannar 2018 permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet/taħriġ//prattiki li jirriżultaw mill-ħtiġijiet tal-impjegaturi. Il-proġett jimplimenta programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskola u min iħaddem permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-lingwa li jħejju għall-eżami TOEIC, klassijiet tal-kompjuter li qed iħejju għall-eżami tal-ECDL, kif ukoll kors ta’ Assertività, kors ta’ reżistenza għall-istress, liċenzja tas-sewwieq. B, jinkludi wkoll l-implimentazzjoni ta’ internships professjonali fid-dimensjoni ta’ 150 siegħa għal kull student, il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali f’Jeziorany. Bħala riżultat tal-proġett, l-istudenti se jżidu ċ-ċansijiet tagħhom li jsibu impjieg. (Maltese)

point in time

3 November 2022

0 references

O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 apoiará atividades como: cooperação da escola com os empregadores, diagnóstico dos alunos, dotar os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, implementação de formação prática para fazer. O objetivo do projeto é aumentar as competências necessárias no mercado de trabalho de 6 alunos da Escola Profissional Primária de Jeziorany no período de janeiro de 2018, através da implementação de aulas/formação//práticas resultantes das necessidades dos empregadores. O projeto implementa um programa de cooperação entre a escola e os empregadores através da implementação de aulas de idiomas preparando-se para o exame TOEIC, aulas de informática preparando-se para o exame ECDL, bem como um curso de Assertividade, um curso de resistência ao estresse, uma carteira de condutor. B, Também inclui a implementação de estágios profissionais na dimensão de 150 horas por aluno, o projeto é dirigido a estudantes do Complexo Escolar Profissional em Jeziorany. Como resultado do projeto, os alunos aumentarão suas hipóteses de conseguir emprego. (Portuguese)

point in time

3 November 2022

0 references

Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca, a provodi Model 1 podupirat će aktivnosti kao što su: suradnja škole s poslodavcima, dijagnoza učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, provedba praktičnog osposobljavanja za rad. Cilj projekta je povećati kompetencije potrebne na tržištu rada 6 učenika Osnovne strukovne škole u Jezioranyju u razdoblju od siječnja 2018. kroz provedbu nastave/osposobljavanja//praktike koje proizlaze iz potreba poslodavaca. Projekt provodi program suradnje između škole i poslodavaca kroz provedbu nastave jezika priprema za TOEIC ispit, računalne nastave pripreme za ECDL ispit, kao i tečaj asertivnosti, tečaj otpornosti na stres, vozačku dozvolu. B, Također uključuje provedbu stručne prakse u dimenziji od 150 sati po studentu, projekt je upućen studentima kompleksa strukovnih škola u Jezioranyju. Kao rezultat projekta, studenti će povećati svoje šanse za zapošljavanje. (Croatian)

point in time

3 November 2022

0 references

location (string)

WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński

0 references

priority axis

HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY

0 references

Identifiers

Polish Kohesio ID

RPWM.02.04.01-28-0092/16

0 references

@@ label / fr / label / fr @@
-Les cours professionnels seront une opportunité pour Jezioran
+Des cours professionnels comme une opportunité pour Jezioran
@@ label / de / label / de @@
-Berufskurse werden eine Gelegenheit für Jezioran sein
+Professionelle Kurse als Chance für Jezioran
@@ label / nl / label / nl @@
-Beroepsopleidingen zijn een kans voor Jezioran
+Professionele cursussen als kans voor Jezioran
@@ label / it / label / it @@
-I corsi professionali saranno un'opportunità per Jezioran
+Corsi professionali come opportunità per Jezioran
@@ label / es / label / es @@
-Los cursos de formación profesional serán una oportunidad para Jezioran
+Cursos profesionales como oportunidad para Jezioran
@@ label / ga / label / ga @@
-Cúrsaí gairmiúla mar dheis do na Lochanna
+Cúrsaí gairmiúla mar dheis do Jezioran
@@ label / da / label / da @@
-Professionelle kurser som en chance for Lakers
+Professionelle kurser som en mulighed for Jezioran
@@ label / ro / label / ro @@
-Cursuri profesionale ca o șansă pentru Lakers
+Cursuri profesionale ca o oportunitate pentru Jezioran
@@ label / el / label / el @@
-Επαγγελματικά μαθήματα ως ευκαιρία για τους Λέικερς
+Επαγγελματικά μαθήματα ως ευκαιρία για τον Jezioran
@@ label / sv / label / sv @@
-Professionella kurser som en chans för Lakers
+Professionella kurser som en möjlighet för Jezioran
@@ label / sl / label / sl @@
-Profesionalni tečaji kot priložnost za Lakerse
+Strokovni tečaji kot priložnost za Jezioran
@@ label / lt / label / lt @@
-Profesiniai kursai kaip šansas „Lakers“
+Profesiniai kursai kaip galimybė Jezioran
@@ label / et / label / et @@
-Professionaalsed kursused kui võimalus Lakersile
+Professionaalsed kursused kui võimalus Jezioran
@@ label / fi / label / fi @@
-Ammatilliset kurssit Lakersin mahdollisuutena
+Ammatilliset kurssit mahdollisuutena Jezioranille
@@ label / hu / label / hu @@
-Szakmai tanfolyamok, mint lehetőség a Lakers számára
+Szakmai tanfolyamok, mint lehetőség Jezioran számára
@@ label / sk / label / sk @@
-Profesionálne kurzy ako šanca pre Lakers
+Profesionálne kurzy ako príležitosť pre Jezioran
@@ label / bg / label / bg @@
-Професионални курсове като шанс за Лейкърс
+Професионални курсове като възможност за Jezioran
@@ label / lv / label / lv @@
-Profesionāli kursi kā iespēja Lakers
+Profesionāli kursi kā iespēja Jezioran
@@ label / cs / label / cs @@
-Profesionální kurzy jako šance pro Lakers
+Odborné kurzy jako příležitost pro Jezioran
@@ label / mt / label / mt @@
-Korsijiet professjonali bħala opportunità għal-Lakers
+Korsijiet professjonali bħala opportunità għall Jezioran
@@ label / pt / label / pt @@
-Cursos profissionais como uma oportunidade para os Lakers
+Cursos profissionais como uma oportunidade para Jezioran
@@ label / hr / label / hr @@
-Stručni tečajevi kao prilika za Lakerse
+Stručni tečajevi kao prilika za Jezioran
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles de formation professionnelle et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 pour soutenir des activités telles que: la coopération de l’école avec les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des élèves avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, la mise en œuvre d’une formation pratique pour les pratiques. L’objectif du projet est d’accroître les compétences nécessaires sur le marché du travail de 6 étudiants de l’école professionnelle de base de Jeziorany au cours de la période de janvier-Webruary 2018 par la mise en œuvre de classes/formation//pratiques résultant des besoins des employeurs. Le projet met en œuvre le programme de coopération entre l’école et les employeurs à travers la mise en place de cours de langue préparant l’examen TOEIC, des cours d’informatique préparant l’examen ECDL, ainsi que le cours d’Asserativeness, le cours de résistance au stress, le permis de conduire. B, comprend également la mise en œuvre de stages professionnels dans la dimension de 150 heures par étudiant, Le projet est destiné aux étudiants du Complexe scolaire professionnel de Jeziorany. Grâce au projet, les étudiants augmenteront leurs chances de trouver un emploi. (French)
+Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 qui soutiendra des activités telles que: coopération de l’école avec les employeurs, diagnostic des élèves, doter les élèves de compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, mise en place d’une formation pratique pour les actions. L’objectif du projet est d’accroître les compétences nécessaires sur le marché du travail de 6 élèves de l’école professionnelle primaire de Jeziorany au cours de la période de janvier 2018 par la mise en place de classes/formations//pratiques résultant des besoins des employeurs. Le projet met en œuvre un programme de coopération entre l’école et les employeurs à travers la mise en place de cours de langue préparant l’examen TOEIC, des cours d’informatique préparant l’examen ECDL, ainsi qu’un cours d’assertivité, un cours de résistance au stress, un permis de conduire. B, comprend également la mise en place de stages professionnels dans la dimension de 150 heures par étudiant, le projet s’adresse aux étudiants du complexe scolaire professionnel de Jeziorany. À la suite du projet, les étudiants augmenteront leurs chances d’obtenir un emploi. (French)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Das Projekt betrifft ein Programm der Zusammenarbeit zwischen Berufsbildungsschulen und Arbeitgebern und setzt Modell 1 zur Unterstützung von Aktivitäten wie: die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern, die Diagnose der Schüler, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, die Durchführung der praktischen Ausbildung für das Tun. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen von 6 Schülern der Berufsgrundschule in Jeziorany im Zeitraum Januar-Webruary 2018 durch die Einführung von Klassen/Ausbildung//Praktiken, die sich aus den Bedürfnissen der Arbeitgeber ergeben, zu erhöhen. Das Projekt implementiert das Programm der Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgeber durch die Durchführung von Sprachkursen, die sich auf die TOEIC-Prüfung vorbereiten, Computerkurse, die sich auf die ECDL-Prüfung vorbereiten, sowie den Asserativeness-Kurs, den Stresswiderstandskurs, den Führerschein. B, umfasst auch die Durchführung von professionellen Praktika in der Dimension von 150 Stunden pro Schüler, Das Projekt richtet sich an Studenten des Berufsbildungskomplexes in Jeziorany. Als Ergebnis des Projekts werden die Studierenden ihre Chancen auf Beschäftigung erhöhen. (German)
+Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen berufsbildenden Schulen und Arbeitgebern und setzt das Modell 1 um, um Maßnahmen wie: Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern, Diagnose von Schülern, Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Durchführung einer praktischen Ausbildung für Dosings. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Kompetenzen von 6 Schülern der Primary Vocational School in Jeziorany im Januar 2018 durch die Umsetzung von Klassen/Ausbildung//Praktiken zu erhöhen, die sich aus den Bedürfnissen der Arbeitgeber ergeben. Das Projekt implementiert ein Kooperationsprogramm zwischen Schule und Arbeitgebern durch die Durchführung von Sprachkursen, die sich auf die TOEIC-Prüfung vorbereiten, Computerkurse zur Vorbereitung auf die ECDL-Prüfung sowie einen Assertiveness-Kurs, einen Stresswiderstandskurs, einen Führerschein. B, beinhaltet auch die Durchführung von Berufspraktika in der Dimension von 150 Stunden pro Schüler, das Projekt richtet sich an Studenten des Berufsschulkomplexes in Jeziorany. Als Ergebnis des Projekts erhöhen die Studierenden ihre Chancen auf eine Beschäftigung. (German)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Het project heeft betrekking op een samenwerkingsprogramma tussen scholen en werkgevers op het gebied van beroepsopleiding en voert model 1 uit ter ondersteuning van activiteiten zoals: de samenwerking van de school met werkgevers, de diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met aanvullende vaardigheden/beroepskwalificaties, de invoering van praktische opleiding voor handelingen. Het doel van het project is het vergroten van de competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 6 studenten van de basisberoepsschool in Jeziorany in de periode januari-februari 2018 door de implementatie van klassen/opleidingen//praktijken die voortvloeien uit de behoeften van werkgevers. Het project implementeert het programma van samenwerking tussen de school en werkgevers door de implementatie van taallessen die voorbereiden op het TOEIC-examen, computerlessen die zich voorbereiden op het ECDL-examen, evenals de Asserativeness cursus, stressresistentie cursus, het rijbewijs. B, Ook omvat de implementatie van professionele stages in de dimensie van 150 uur per student, Het project is gericht op studenten van het Vocational School Complex in Jeziorany. Als gevolg van het project zullen studenten hun kansen op het vinden van een baan vergroten. (Dutch)
+Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 activiteiten zoals: samenwerking van de school met werkgevers, diagnose van leerlingen, uitrusting van studenten met aanvullende vaardigheden/beroepskwalificaties, uitvoering van praktische opleidingen voor het doen. Het doel van het project is het vergroten van de competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 6 leerlingen van de Primary Vocational School in Jeziorany in de periode van januari 2018 door de implementatie van klassen/opleidingen//praktijken die voortvloeien uit de behoeften van werkgevers. Het project implementeert een programma van samenwerking tussen de school en werkgevers door de implementatie van taallessen voorbereiding op het TOEIC examen, computerlessen voorbereiding op het ECDL examen, evenals een Assertiveness cursus, een stress weerstand cursus, een rijbewijs. B, omvat ook de implementatie van professionele stages in de dimensie van 150 uur per student, het project is gericht aan studenten van het Vocational School Complex in Jeziorany. Als gevolg van het project vergroten studenten hun kansen op het krijgen van een baan. (Dutch)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra le scuole di formazione professionale e i datori di lavoro e attua il modello 1 a sostegno di attività quali: cooperazione della scuola con i datori di lavoro, diagnosi degli alunni, dotare gli studenti di competenze/qualifiche professionali supplementari, attuazione di una formazione pratica per le attività. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze necessarie nel mercato del lavoro di 6 studenti della Scuola professionale di base di Jeziorany durante il periodo gennaio-Webruary 2018 attraverso l'attuazione di classi/formazione//pratiche derivanti dalle esigenze dei datori di lavoro. Il progetto implementa il programma di cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro attraverso l'implementazione di lezioni di lingua che si preparano per l'esame TOEIC, lezioni informatiche che si preparano per l'esame ECDL, nonché il corso di Asserativeness, corso di resistenza allo stress, la patente di guida. B, comprende anche l'implementazione di stage professionali nella dimensione di 150 ore per studente, Il progetto è rivolto agli studenti del Complesso Scuola Professionale di Jeziorany. Come risultato del progetto, gli studenti aumenteranno le loro possibilità di ottenere un impiego. (Italian)
+Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra le scuole di istruzione professionale e i datori di lavoro e attua il modello 1 sosterrà attività quali: cooperazione della scuola con i datori di lavoro, diagnosi degli alunni, dotare gli studenti di competenze supplementari/diplomi professionali, attuazione di una formazione pratica per fare. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze necessarie sul mercato del lavoro di 6 alunni della Scuola Professionale Primaria di Jeziorany nel periodo di gennaio 2018 attraverso l'implementazione di classi/formazione//pratiche derivanti dalle esigenze dei datori di lavoro. Il progetto implementa un programma di cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro attraverso l'implementazione di corsi di lingua che si preparano per l'esame TOEIC, corsi di computer che si preparano per l'esame ECDL, così come un corso di Assertiveness, un corso di resistenza allo stress, una patente di guida. B, comprende anche la realizzazione di stage professionali nella dimensione di 150 ore per studente, il progetto è rivolto agli studenti del Complesso Scuola Vocazionale di Jeziorany. Come risultato del progetto, gli studenti aumenteranno le loro possibilità di ottenere un lavoro. (Italian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de formación profesional y los empleadores y aplica el modelo 1 para apoyar actividades tales como: la cooperación de la escuela con los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con competencias/cualificaciones profesionales adicionales, la realización de actividades de formación práctica. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias necesarias en el mercado laboral de 6 estudiantes de la Escuela Profesional Básica de Jeziorany durante el período enero-Webruario 2018 mediante la implementación de clases/formación//prácticas resultantes de las necesidades de los empleadores. El proyecto implementa el programa de cooperación entre la escuela y los empleadores a través de la implementación de clases de idiomas para el examen TOEIC, clases de informática para el examen ECDL, así como el curso de Asserativeness, curso de resistencia al estrés, la licencia de conducir. B, También incluye la implementación de prácticas profesionales en la dimensión de 150 horas por estudiante, El proyecto está dirigido a los estudiantes del Complejo Escolar Profesional en Jeziorany. Como resultado del proyecto, los estudiantes aumentarán sus posibilidades de obtener empleo. (Spanish)
+El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 apoyará actividades tales como: la cooperación de la escuela con los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con competencias adicionales/cualificaciones profesionales, la puesta en práctica de la formación práctica para las actividades. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias necesarias en el mercado laboral de seis alumnos de la Escuela Profesional Primaria de Jeziorany en el período de enero de 2018 mediante la implementación de clases/formación/prácticas derivadas de las necesidades de los empleadores. El proyecto implementa un programa de cooperación entre la escuela y los empleadores a través de la implementación de clases de idiomas que se preparan para el examen TOEIC, clases de computadora que se preparan para el examen ECDL, así como un curso de asertividad, un curso de resistencia al estrés, una licencia de conducir. B, También incluye la implementación de pasantías profesionales en la dimensión de 150 horas por estudiante, el proyecto está dirigido a estudiantes del Complejo Escolar Profesional en Jeziorany. Como resultado del proyecto, los estudiantes aumentarán sus posibilidades de obtener empleo. (Spanish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoiliúna agus fostóirí agus cuirfidh Samhail 1 chun feidhme tacú le gníomhaíochtaí amhail: comhar scoile le fostóirí, diagnóis na ndaltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme breise a thabhairt do dhaltaí, oiliúint phraiticiúil a chur i bhfeidhm le haghaidh déanamh. Is é is aidhm don tionscadal na hinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a mhéadú i gcás 6 dhalta ón nGairmscoil Bhunúsach in Jeziorany sa tréimhse Eanáir 2018 trí aicmí/oiliúint//cleachtais a eascraíonn as riachtanais na bhfostóirí a chur chun feidhme. Cuireann an tionscadal an clár comhoibrithe idir an scoil agus fostóirí i bhfeidhm trí ranganna teanga a chur i bhfeidhm ag ullmhú don scrúdú TOEIC, ranganna ríomhaireachta ag ullmhú don scrúdú ECDL, chomh maith leis an gCúrsa Cúnaimh, Cúrsa Frithsheasmhachta Strus, ceadúnas Tiománaí. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Mar thoradh ar an tionscadal, méadóidh mic léinn an seans atá acu fostaíocht a fháil. (Irish)
+Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuirfidh Samhail 1 chun feidhme gníomhaíochtaí amhail: comhar idir an scoil agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme breise a thabhairt do mhic léinn, oiliúint phraiticiúil a chur i bhfeidhm le haghaidh déanamh. Is é is aidhm don tionscadal na hinniúlachtaí is gá ar an margadh saothair a mhéadú i gcás 6 dhalta ón nGairmscoil Bhunscoile in Jeziorany sa tréimhse Eanáir 2018 trí ranganna/oiliúint//cleachtais a chur chun feidhme mar thoradh ar riachtanais na bhfostóirí. Cuireann an tionscadal clár comhoibrithe i bhfeidhm idir an scoil agus fostóirí trí ranganna teanga a chur i bhfeidhm ag ullmhú don scrúdú TOEIC, ranganna ríomhaireachta ag ullmhú don scrúdú ECDL, chomh maith le cúrsa Teanntásachta, cúrsa friotaíochta struis, ceadúnas tiomána. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Mar thoradh ar an tionscadal, méadóidh mic léinn an seans atá acu fostaíocht a fháil. (Irish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og gennemfører model 1 til støtte for foranstaltninger som f.eks.: skolesamarbejde med arbejdsgivere, diagnosticering af elever, udstyring af elever med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, gennemførelse af praktisk uddannelse til opgaver. Formålet med projektet er at øge de nødvendige kompetencer på arbejdsmarkedet for 6 elever på grundskolen i Jeziorany i perioden januar 2018 gennem gennemførelse af klasser/uddannelse//praksis som følge af arbejdsgivernes behov. Projektet gennemfører programmet for samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne gennem implementering af sprogklasser forberedelse til TOEIC eksamen, computer klasser forberedelse til ECDL eksamen, samt assistance kursus, Stress Resistance Course, driver licens. B, Også omfatter gennemførelsen af lærlingeuddannelser i en dimension af 150 timer pr. elev, projektet er rettet til studerende på Vocational Schools Team i Jeziorany. Som et resultat af projektet vil de studerende øge deres chancer for at få beskæftigelse. (Danish)
+Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 til støtte for aktiviteter som: samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne, diagnosticering af elever, udrusning af de studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, gennemførelse af praktisk uddannelse i forbindelse med aktiviteter. Formålet med projektet er at øge de nødvendige kompetencer på arbejdsmarkedet for 6 elever på den primære erhvervsskole i Jeziorany i perioden januar 2018 gennem gennemførelse af klasser/uddannelse//praksis som følge af arbejdsgivernes behov. Projektet implementerer et program for samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne gennem implementering af sprogklasser forberedelse til TOEIC eksamen, computer klasser forberedelse til ECDL eksamen, samt en Assertiveness kursus, et stress modstand kursus, et kørekort. B, Også omfatter gennemførelsen af professionelle praktikophold i dimensionen 150 timer pr. studerende, projektet er rettet til studerende på Vocational School Complex i Jeziorany. Som et resultat af projektet vil de studerende øge deres chancer for at få beskæftigelse. (Danish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de formare profesională și angajatori și pune în aplicare Modelul 1 va sprijini acțiuni precum: cooperarea școlară cu angajatorii, diagnosticarea elevilor, dotarea elevilor cu competențe/calificari profesionale suplimentare, punerea în aplicare a unei formări practice pentru activități. Scopul proiectului este de a spori competențele necesare pe piața muncii a 6 elevi ai Școlii Profesionale de bază din Jeziorany în perioada ianuarie 2018 prin implementarea de clase/formare//practici rezultate din nevoile angajatorilor. Proiectul implementează programul de cooperare între școală și angajatori prin implementarea cursurilor de limbă care se pregătesc pentru examenul TOEIC, cursuri de calculator care se pregătesc pentru examenul ECDL, precum și Cursul de asistență, Cursul de rezistență la stres, licența de conducător auto. B, include, de asemenea, implementarea uceniciilor în dimensiunea de 150 de ore pe elev, proiectul se adresează studenților echipei Școlilor Profesionale din Jeziorany. Ca urmare a proiectului, elevii vor crește șansele de a obține un loc de muncă. (Romanian)
+Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 va sprijini activități precum: cooperarea școlii cu angajatorii, diagnosticarea elevilor, dotarea elevilor cu competențe/calificari profesionale suplimentare, punerea în aplicare a formării practice pentru activități. Scopul proiectului este de a spori competențele necesare pe piața muncii a 6 elevi ai Școlii Profesionale Primare din Jeziorany în perioada ianuarie 2018 prin implementarea de clase/formare//practici rezultate din nevoile angajatorilor. Proiectul implementează un program de cooperare între școală și angajatori prin implementarea cursurilor de limbă care se pregătesc pentru examenul TOEIC, cursuri de calculator care se pregătesc pentru examenul ECDL, precum și un curs de asertivitate, un curs de rezistență la stres, un permis de conducere. B, include, de asemenea, implementarea stagiilor profesionale în dimensiunea de 150 de ore per student, proiectul se adresează studenților din Complexul Școlar Profesional din Jeziorany. Ca urmare a proiectului, elevii vor crește șansele de a obține un loc de muncă. (Romanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Το σχέδιο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής κατάρτισης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 θα υποστηρίξει δράσεις όπως: η σχολική συνεργασία με τους εργοδότες, η διάγνωση των μαθητών, ο εφοδιασμός των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, η εφαρμογή πρακτικής κατάρτισης για τις πράξεις. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 6 μαθητών του Βασικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Jeziorany κατά την περίοδο Ιανουαρίου 2018 μέσω της εφαρμογής τάξεων/κατάρτισης//πρακτικών που προκύπτουν από τις ανάγκες των εργοδοτών. Το έργο υλοποιεί το πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών μέσω της υλοποίησης γλωσσικών τάξεων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις TOEIC, μαθήματα πληροφορικής που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις ECDL, καθώς και του Μαθήματος Βοήθειας, του Μαθήματος Αντίστασης Στρες, της Άδειας Οδηγού. Β, Επίσης περιλαμβάνει την εφαρμογή των προγραμμάτων μαθητείας σε διάσταση 150 ωρών ανά μαθητή, το έργο απευθύνεται σε μαθητές της Ομάδας Επαγγελματικών Σχολείων στο Jeziorany. Ως αποτέλεσμα του έργου, οι μαθητές θα αυξήσουν τις πιθανότητές τους να αποκτήσουν απασχόληση. (Greek)
+Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 θα υποστηρίξει δραστηριότητες όπως: η συνεργασία του σχολείου με τους εργοδότες, η διάγνωση των μαθητών, ο εξοπλισμός των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, η εφαρμογή πρακτικής κατάρτισης για τις πράξεις. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 6 μαθητών του Δημοτικού Επαγγελματικού Σχολείου στο Jeziorany κατά την περίοδο Ιανουαρίου 2018 μέσω της εφαρμογής τάξεων/κατάρτισης//πρακτικών που προκύπτουν από τις ανάγκες των εργοδοτών. Το έργο υλοποιεί ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών μέσω της υλοποίησης γλωσσικών τάξεων που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις TOEIC, μαθήματα πληροφορικής που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις ECDL, καθώς και ένα μάθημα Assertiveness, ένα μάθημα αντίστασης στο στρες, μια άδεια οδήγησης. Β, Επίσης περιλαμβάνει την εφαρμογή της επαγγελματικής πρακτικής άσκησης στη διάσταση των 150 ωρών ανά μαθητή, το έργο απευθύνεται σε φοιτητές του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος στο Jeziorany. Ως αποτέλεσμα του έργου, οι μαθητές θα αυξήσουν τις πιθανότητές τους να βρουν απασχόληση. (Greek)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och genomförande av modell 1 kommer att stödja åtgärder som skolsamarbete med arbetsgivare, diagnos av elever, utrusta elever med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, genomförande av praktisk utbildning för att göra. Syftet med projektet är att öka kompetensen på arbetsmarknaden för sex elever i Jeziorany under januari 2018 genom att genomföra klasser/utbildning//praktik till följd av arbetsgivarnas behov. Projektet genomför programmet för samarbete mellan skolan och arbetsgivare genom genomförandet av språkklasser som förbereder sig för TOEIC-examen, datorkurser som förbereder sig för ECDL-examen, samt assistanskursen, stressmotståndskursen, körkortet. B, Även omfattar genomförandet av lärlingsutbildningar i en dimension av 150 timmar per elev, projektet riktar sig till studenter i yrkesutbildningsteamet i Jeziorany. Som ett resultat av projektet kommer studenterna att öka sina chanser att få anställning. (Swedish)
+Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 kommer att stödja verksamhet som: skolans samarbete med arbetsgivare, diagnos av elever, utrusta eleverna med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, genomförande av praktisk utbildning för att göra. Syftet med projektet är att öka den kompetens som krävs på arbetsmarknaden för sex elever i Jeziorany under januari 2018 genom att genomföra klasser/utbildning//praktik till följd av arbetsgivarnas behov. Projektet genomför ett program för samarbete mellan skolan och arbetsgivare genom genomförande av språkklasser som förbereder sig för TOEIC-examen, datorkurser som förbereder sig för ECDL-examen, samt en Assertiveness kurs, en stressmotståndskurs, ett körkort. B, Även omfattar genomförandet av professionella praktikplatser i dimensionen av 150 timmar per student, projektet riktar sig till studenter i yrkesutbildningskomplexet i Jeziorany. Som ett resultat av projektet kommer studenterna att öka sina chanser att få anställning. (Swedish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami za poklicno usposabljanje in delodajalci ter izvaja Model 1 bo podpiral ukrepe, kot so: šolsko sodelovanje z delodajalci, diagnosticiranje učencev, opremljanje učencev z dodatnimi znanji in spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, izvajanje praktičnega usposabljanja za delo. Cilj projekta je povečati kompetence, potrebne na trgu dela 6 učencev osnovne poklicne šole Jeziorany v obdobju januar 2018 z izvajanjem pouka/usposabljanja//praksa, ki izhaja iz potreb delodajalcev. Projekt izvaja program sodelovanja med šolo in delodajalci z izvajanjem jezikovnih tečajev, ki se pripravljajo na izpit TOEIC, računalniške tečaje, ki se pripravljajo na izpit ECDL, ter tečaj pomoči, tečaj odpornosti na stres, vozniško dovoljenje. B, vključuje tudi izvajanje vajeništev v dimenziji 150 ur na študenta, projekt je namenjen študentom ekipe poklicnih šol v Jezioranyju. Zaradi projekta bodo študenti povečali svoje možnosti za zaposlitev. (Slovenian)
+Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 bo podpiral dejavnosti, kot so: sodelovanje šole z delodajalci, diagnosticiranje učencev, opremljanje učencev z dodatnimi znanji in spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, izvajanje praktičnega usposabljanja za delo. Cilj projekta je povečati kompetence, potrebne na trgu dela 6 učencev Osnovne poklicne šole Jeziorany v obdobju januar 2018 z izvajanjem pouka/usposabljanja//praksa, ki izhaja iz potreb delodajalcev. Projekt izvaja program sodelovanja med šolo in delodajalci z izvajanjem jezikovnih tečajev, ki se pripravljajo na izpit TOEIC, računalniškimi tečaji, ki se pripravljajo na izpit ECDL, kot tudi tečaj Assertiveness, tečaj odpornosti na stres, vozniška licenca. B, vključuje tudi izvajanje strokovnih pripravništva v dimenziji 150 ur na študenta, projekt je namenjen študentom kompleksa poklicne šole v Jezioranyju. Zaradi projekta bodo študenti povečali svoje možnosti za zaposlitev. (Slovenian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir juo įgyvendinamas 1 modelis, pagal kurį bus remiami tokie veiksmai kaip: mokyklų bendradarbiavimas su darbdaviais, mokinių diagnozė, papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų suteikimas mokiniams, praktinių darbų mokymo įgyvendinimas. Projekto tikslas – 2018 m. sausio mėn. padidinti 6 Jeziorany bazinės profesinės mokyklos mokinių gebėjimus darbo rinkoje, įgyvendinant darbdavių poreikius atitinkančias klases/mokymus//praktiką. Įgyvendinant projektą įgyvendinama mokyklos ir darbdavių bendradarbiavimo programa įgyvendinant kalbų kursus, rengiamus TOEIC egzaminui, kompiuterių klases rengiantis ECDL egzaminui, taip pat pagalbos kursą, atsparumo stresui kursą, vairuotojo pažymėjimą. B, taip pat apima pameistrystės įgyvendinimą 150 valandų vienam studentui, projektas skirtas profesinių mokyklų komandos studentams Jeziorany. Dėl projekto studentai padidins savo galimybes įsidarbinti. (Lithuanian)
+Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ rems tokią veiklą kaip: mokyklos bendradarbiavimas su darbdaviais, mokinių diagnostika, papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų suteikimas studentams, praktinių darbų mokymų įgyvendinimas. Projekto tikslas – 2018 m. sausio mėn. padidinti 6 Jeziorany pradinės profesinės mokyklos mokinių gebėjimus darbo rinkoje, įgyvendinant darbdavių poreikius atitinkančias klases/mokymus//praktiką. Įgyvendinant projektą įgyvendinama mokyklos ir darbdavių bendradarbiavimo programa įgyvendinant kalbų kursus, rengiamus TOEIC egzaminui, kompiuterių klases rengiantis ECDL egzaminui, taip pat autentiškumo kursą, atsparumo stresui kursą, vairuotojo pažymėjimą. B, taip pat apima profesinių stažuočių įgyvendinimą 150 valandų vienam studentui, projektas skirtas studentams Profesinės mokyklos kompleksas Jeziorany. Dėl projekto studentai padidins savo galimybes įsidarbinti. (Lithuanian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt on seotud kutseõppeasutuste ja tööandjate vahelise koostööprogrammiga ning sellega rakendatakse 1. mudelit, millega toetatakse järgmisi meetmeid: koolide koostöö tööandjatega, õpilaste diagnoosimine, õpilaste varustamine täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonidega, praktilise koolituse rakendamine. Projekti eesmärk on suurendada Jeziorany põhikooli 6 õpilase tööturul vajalikke pädevusi 2018. aasta jaanuaris, rakendades tööandjate vajadustest tulenevaid klasse/koolitusi//praktikaid. Projekt rakendab kooli ja tööandjate koostööprogrammi, rakendades TOEIC eksamiks valmistuvaid keeleklasse, ECDL eksamiks valmistuvaid arvutiklasse, samuti abikursust, stressikindluse kursust, juhi litsentsi. B, hõlmab ka õpipoisiõppe rakendamist mõõtmes 150 tundi õpilase kohta, projekt on suunatud Jeziorany kutsekoolide meeskonna õpilastele. Projekti tulemusena suurendavad õpilased oma võimalusi saada tööd. (Estonian)
+Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit, millega toetatakse järgmisi tegevusi: kooli koostöö tööandjatega, õpilaste diagnoosimine, õpilaste varustamine täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonidega, praktilise koolituse rakendamine. Projekti eesmärk on suurendada Jeziorany põhikooli 6 õpilase tööturul vajalikke pädevusi 2018. aasta jaanuaris, rakendades tööandjate vajadustest tulenevaid klasse/koolitusi//praktikaid. Projekt rakendab kooli ja tööandjate koostööprogrammi, rakendades TOEIC eksamiks valmistuvaid keeleklasse, ECDL eksamiks valmistuvaid arvutiklasse, samuti Assertiveness kursust, stressikindluse kursust, juhiluba. B, hõlmab ka professionaalse praktika rakendamist mõõtmes 150 tundi õpilase kohta, projekt on suunatud Jeziorany Kutsekoolikompleksi õpilastele. Projekti tulemusena suurendavad õpilased oma võimalusi saada tööd. (Estonian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Hanke koskee ammatillisen koulutuksen oppilaitosten ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa, ja sillä toteutetaan mallia 1, jolla tuetaan muun muassa seuraavia toimia: kouluyhteistyö työnantajien kanssa, oppilaiden diagnosointi, lisätaitojen/ammatillisten pätevyyksien antaminen oppilaille, käytännön harjoittelun toteuttaminen. Hankkeen tavoitteena on lisätä Jezioranyn peruskoulun kuuden oppilaan työmarkkinoilla tarvittavia taitoja tammikuun 2018 aikana toteuttamalla työnantajien tarpeista johtuvia luokkia/koulutusta/käytäntöjä. Hankkeessa toteutetaan koulun ja työnantajien yhteistyöohjelmaa toteuttamalla TOEIC-tenttiin valmistavia kielikursseja, ECDL-tutkintoon valmistavia tietokonetunteja sekä apukurssia, stressinsietokurssia, ajokorttia. B, Sisältää myös oppisopimuskoulutuksen toteuttamisen 150 tuntia opiskelijaa kohden, hanke on suunnattu Jezioranyn ammatillisten koulujen tiimin opiskelijoille. Hankkeen tuloksena opiskelijat lisäävät työllistymismahdollisuuksiaan. (Finnish)
+Hanke koskee ammatillisen koulutuksen koulujen ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa, ja sillä toteutetaan mallia 1, jolla tuetaan muun muassa seuraavia toimia: koulun yhteistyö työnantajien kanssa, oppilaiden diagnosointi, opiskelijoiden varustaminen lisätaidoilla/ammattipätevyyksillä, käytännön harjoittelun toteuttaminen. Hankkeen tavoitteena on lisätä Jezioranyn ammatillisen peruskoulun kuuden oppilaan työmarkkinoilla tarvittavia taitoja tammikuun 2018 aikana toteuttamalla työnantajien tarpeista johtuvia luokkia/koulutusta/käytäntöjä. Hankkeessa toteutetaan koulujen ja työnantajien välinen yhteistyöohjelma toteuttamalla TOEIC-tutkintoon valmistavia kielikursseja, ECDL-tutkintoon valmistavia tietokonetunteja sekä Assertiveness-kurssia, stressivastuskurssia, ajokorttia. B, Sisältää myös ammatillisen harjoittelun toteutuksen 150 tuntia opiskelijaa kohden, hanke on osoitettu Jezioranyn ammatillisen koulun kompleksin opiskelijoille. Hankkeen tuloksena opiskelijat lisäävät työllistymismahdollisuuksiaan. (Finnish)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modell végrehajtása olyan tevékenységeket támogat, mint például: iskolai együttműködés a munkáltatókkal, a tanulók diagnózisa, a tanulók további készségekkel/szakképesítésekkel való felvértezése, gyakorlati képzés végrehajtása. A projekt célja, hogy a 2018. januári időszakban a jeziorani alapiskola 6 tanulójának munkaerőpiaci kompetenciáit növelje a munkaadói igényekből eredő osztályok/képzések//gyakorlatok megvalósításával. A projekt az iskola és a munkaadók közötti együttműködési programot valósítja meg a TOEIC vizsgára készülő nyelvi osztályok, az ECDL vizsgára készülő számítógépes osztályok, valamint a segítő tanfolyam, a stressz-ellenállási tanfolyam, a járművezetői engedély megvalósításán keresztül. B, A tanulószerződéses gyakorlati képzések 150 óra/diák dimenzióban történő végrehajtását is magában foglalja, a projekt a Jeziorany-i Szakiskolák csapatának diákjainak szól. A projekt eredményeként a diákok növelik a foglalkoztatás esélyét. (Hungarian)
+A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt olyan tevékenységeket támogatja, mint például: az iskola együttműködése a munkáltatókkal, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakképesítésekkel való felvértezése, gyakorlati képzés végrehajtása. A projekt célja, hogy a 2018. januári időszakban a Jezioranyi Általános Szakközépiskola 6 tanulójának munkaerőpiaci kompetenciáit növelje a munkaadók igényeiből eredő osztályok/képzések//gyakorlatok megvalósításával. A projekt egy együttműködési programot valósít meg az iskola és a munkaadók között a TOEIC vizsgára készülő nyelvi osztályok, az ECDL vizsgára készülő számítógépes osztályok, valamint egy Assertiveness tanfolyam, egy stressz-ellenállási tanfolyam, egy vezetői engedély révén. B, Ezenkívül magában foglalja a szakmai gyakorlatok végrehajtását 150 óra/diák dimenzióban, a projekt a Jeziorany-i Szakiskolai Komplexum diákjainak szól. A projekt eredményeként a diákok növelik a foglalkoztatás esélyét. (Hungarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odbornej prípravy a zamestnávateľmi a implementuje sa model 1 na podporu akcií, ako sú: školská spolupráca so zamestnávateľmi, diagnostika žiakov, vybavenie žiakov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, realizácia praktickej odbornej prípravy pre činnosti. Cieľom projektu je zvýšiť kompetencie potrebné na trhu práce pre 6 žiakov základnej odbornej školy v Jeziorany v období od januára 2018 implementáciou tried/odbornej prípravy//praktických postupov vyplývajúcich z potrieb zamestnávateľov. Projekt realizuje program spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi prostredníctvom implementácie jazykových kurzov prípravy na skúšku TOEIC, počítačových kurzov prípravy na skúšku ECDL, ako aj asistenčného kurzu, kurzu stresového odporu, vodičského preukazu. B, zahŕňa aj realizáciu učňovskej prípravy v rozsahu 150 hodín na študenta, projekt je určený študentom tímu odborných škôl v Jeziorany. V dôsledku projektu študenti zvýšia svoje šance na získanie zamestnania. (Slovak)
+Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľmi a implementuje Model 1 na podporu aktivít, ako sú: spolupráca školy so zamestnávateľmi, diagnostika žiakov, vybavenie študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, realizácia praktickej odbornej prípravy pre činnosti. Cieľom projektu je zvýšiť kompetencie potrebné na trhu práce o 6 žiakov základnej odbornej školy v Jeziorany v januári 2018 prostredníctvom realizácie tried/odbornej prípravy//praktiky vyplývajúcej z potrieb zamestnávateľov. Projekt realizuje program spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi prostredníctvom implementácie jazykových kurzov prípravy na skúšku TOEIC, počítačových kurzov prípravy na skúšku ECDL, ako aj kurzu asertivity, kurzu odolnosti proti stresu, vodičského preukazu. B, Zahŕňa aj realizáciu odborných stáží v rozmere 150 hodín na študenta, projekt je určený študentom odborného školského komplexu v Jeziorany. Výsledkom projektu je, že študenti zvýšia svoje šance na získanie zamestnania. (Slovak)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училищата за професионално обучение и работодателите и прилага модел 1 ще подкрепя действия като: училищно сътрудничество с работодателите, диагностика на учениците, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, провеждане на практическо обучение за дейности. Целта на проекта е да се увеличат компетенциите, необходими на пазара на труда на 6 ученици от основното професионално училище в Джезиорани през януари 2018 г. чрез прилагане на класове/обучение//практики, произтичащи от нуждите на работодателите. Проектът изпълнява програмата за сътрудничество между училището и работодателите чрез провеждане на езикови класове, подготвящи се за изпита TOEIC, компютърни класове, подготвящи се за изпита ECDL, както и курс за подпомагане, курс за устойчивост на стреса, шофьорски лиценз. B, Също така включва прилагането на чиракуване в размер на 150 часа на ученик, проектът е насочен към студенти от екипа на професионалните училища в Jeziorany. В резултат на проекта студентите ще увеличат шансовете си за намиране на работа. (Bulgarian)
+Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 ще подпомага дейности като: сътрудничество на училището с работодателите, диагностика на учениците, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, провеждане на практическо обучение за дейности. Целта на проекта е да се увеличат компетенциите, необходими на пазара на труда на 6 ученици от основното професионално училище в Джезиорани в периода януари 2018 г. чрез прилагане на класове/обучение//практики, произтичащи от нуждите на работодателите. Проектът изпълнява програма за сътрудничество между училището и работодателите чрез провеждане на езикови класове, подготвящи се за изпита TOEIC, компютърни класове, подготвящи се за изпита ECDL, както и курс по асистивност, курс за устойчивост на стреса, шофьорска книжка. Б, Също така включва прилагането на професионални стажове в размер на 150 часа на студент, проектът е насочен към студенти от Професионалния училищен комплекс в Джезиорани. В резултат на проекта студентите ще увеличат шансовете си за намиране на работа. (Bulgarian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu, un ar to tiek īstenots 1. modelis, kas atbalstīs tādas darbības kā: skolu sadarbība ar darba devējiem, skolēnu diagnostika, papildu prasmju/profesionālās kvalifikācijas nodrošināšana skolēniem, praktiskās apmācības īstenošana darbam. Projekta mērķis ir laikposmā no 2018. gada janvāra palielināt sešu Jeziorany pamatskolas skolēnu darba tirgū nepieciešamās kompetences, īstenojot nodarbību/apmācības//prakses, kas izriet no darba devēju vajadzībām. Projekts īsteno sadarbības programmu starp skolu un darba devējiem, īstenojot valodas nodarbības, gatavojoties TOEIC eksāmenam, datorklases gatavojoties ECDL eksāmenam, kā arī palīdzības kursu, stresa pretestības kursu, vadītāja apliecību. B, ietver arī māceklības īstenošanu 150 stundu apjomā vienam studentam, projekts ir paredzēts Jeziorany Profesionālo skolu komandas studentiem. Projekta rezultātā studenti palielinās izredzes iegūt darbu. (Latvian)
+Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu, un ar to tiek īstenots 1. modelis, kas atbalstīs šādas darbības: skolas sadarbība ar darba devējiem, skolēnu diagnostika, papildu prasmju/profesionālās kvalifikācijas nodrošināšana studentiem, praktiskās apmācības īstenošana darbam. Projekta mērķis ir 2018. gada janvārī palielināt sešu Jeziorany pamatskolas skolēnu darba tirgū nepieciešamās kompetences, īstenojot nodarbību/apmācības//prakses, kas izriet no darba devēju vajadzībām. Projekts īsteno sadarbības programmu starp skolu un darba devējiem, īstenojot valodas nodarbības, gatavojoties TOEIC eksāmenam, datorklases gatavojoties ECDL eksāmenam, kā arī Assertiveness kursu, stresa pretestības kursu, autovadītāja apliecību. B, ietver arī profesionālās prakses ieviešanu 150 stundu apjomā vienam studentam, projekts ir adresēts Jeziorany Profesionālo skolu kompleksa studentiem. Projekta rezultātā studenti palielinās izredzes iegūt darbu. (Latvian)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se týká programu spolupráce mezi školami odborného vzdělávání a zaměstnavateli a realizuje model 1, který podpoří opatření, jako jsou: spolupráce škol se zaměstnavateli, diagnostika žáků, vybavování žáků dodatečnými dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, realizace praktické přípravy pro práci. Cílem projektu je zvýšit potřebné kompetence na trhu práce 6 žáků základní odborné školy v Jeziorany v lednu 2018 zavedením tříd/vzdělávání///cviků vyplývajících z potřeb zaměstnavatelů. Projekt realizuje program spolupráce mezi školou a zaměstnavateli prostřednictvím implementace jazykových kurzů, které se připravují na zkoušku TOEIC, počítačových tříd přípravy na zkoušku ECDL, jakož i asistenčního kurzu, kurzu odporu stresu, řidičského průkazu. B, zahrnuje také realizaci učňovské přípravy v rozměru 150 hodin na studenta, projekt je určen studentům týmu odborných škol v Jeziorany. V důsledku projektu studenti zvýší své šance na získání zaměstnání. (Czech)
+Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1, který bude podporovat činnosti, jako jsou: spolupráce školy se zaměstnavateli, diagnostika žáků, vybavování studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, realizace praktického výcviku pro práci. Cílem projektu je zvýšit potřebné kompetence na trhu práce 6 žáků základní odborné školy v Jeziorany v lednu 2018 zavedením tříd/odborných//cviků vyplývajících z potřeb zaměstnavatelů. Projekt realizuje program spolupráce mezi školou a zaměstnavateli prostřednictvím implementace jazykových kurzů připravujících se na zkoušku TOEIC, počítačových tříd přípravy na zkoušku ECDL, jakož i kurzu Assertiveness, kurzu odolnosti proti stresu, řidičského průkazu. B, zahrnuje také realizaci odborných stáží v rozměru 150 hodin na studenta, projekt je určen studentům komplexu odborných škol v Jeziorany. V důsledku projektu studenti zvýší své šance na získání zaměstnání. (Czech)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tat-taħriġ vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 se jappoġġa azzjonijiet bħal: il-kooperazzjoni fl-iskejjel ma’ min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, l-għoti ta’ ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali lill-istudenti, l-implimentazzjoni ta’ taħriġ prattiku għall-prattika. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 6 studenti tal-Iskola Vokazzjonali Bażika f’Jeziorany fil-perjodu ta’ Jannar 2018 permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet/taħriġ//prattiki li jirriżultaw mill-ħtiġijiet tal-impjegaturi. Il-proġett jimplimenta l-programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskola u min iħaddem permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-lingwa li jħejju għall-eżami TOEIC, klassijiet tal-kompjuter li qed iħejju għall-eżami ECDL, kif ukoll il-Kors ta’ Assistenza, Kors ta’ Reżistenza għall-Istress, liċenzja tas-Sewwieq. B, jinkludi wkoll l-implimentazzjoni ta’ apprendistati fid-dimensjoni ta’ 150 siegħa għal kull student, il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tat-Tim tal-Iskejjel Vokazzjonali f’Jeziorany. Bħala riżultat tal-proġett, l-istudenti se jżidu ċ-ċansijiet tagħhom li jiksbu impjieg. (Maltese)
+Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 se jappoġġa attivitajiet bħal: il-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, l-għoti ta’ ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali lill-istudenti, l-implimentazzjoni ta’ taħriġ prattiku għall-prattika. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 6 studenti tal-Iskola Vokazzjonali Primarja f’Jeziorany fil-perjodu ta’ Jannar 2018 permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet/taħriġ//prattiki li jirriżultaw mill-ħtiġijiet tal-impjegaturi. Il-proġett jimplimenta programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskola u min iħaddem permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-lingwa li jħejju għall-eżami TOEIC, klassijiet tal-kompjuter li qed iħejju għall-eżami tal-ECDL, kif ukoll kors ta’ Assertività, kors ta’ reżistenza għall-istress, liċenzja tas-sewwieq. B, jinkludi wkoll l-implimentazzjoni ta’ internships professjonali fid-dimensjoni ta’ 150 siegħa għal kull student, il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali f’Jeziorany. Bħala riżultat tal-proġett, l-istudenti se jżidu ċ-ċansijiet tagħhom li jsibu impjieg. (Maltese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre as escolas de formação profissional e os empregadores e implementa o Modelo 1 apoiará ações como: cooperação escolar com os empregadores, diagnóstico dos alunos, dotar os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, implementação de formação prática para fazer. O objetivo do projeto é aumentar as competências necessárias no mercado de trabalho de 6 alunos da Escola Profissional Básica de Jeziorany no período de janeiro de 2018, através da implementação de aulas/formação//práticas resultantes das necessidades dos empregadores. O projeto implementa o programa de cooperação entre a escola e os empregadores através da implementação de aulas de idiomas preparando-se para o exame TOEIC, aulas de informática preparando-se para o exame ECDL, bem como o Curso de Assistência, Curso de Resistência ao Estresse, carteira de condutor. B, Também inclui a implementação de aprendizagens na dimensão de 150 horas por aluno, o projeto é dirigido a estudantes da Equipa de Escolas Profissionais em Jeziorany. Como resultado do projeto, os alunos aumentarão suas hipóteses de ganhar emprego. (Portuguese)
+O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 apoiará atividades como: cooperação da escola com os empregadores, diagnóstico dos alunos, dotar os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, implementação de formação prática para fazer. O objetivo do projeto é aumentar as competências necessárias no mercado de trabalho de 6 alunos da Escola Profissional Primária de Jeziorany no período de janeiro de 2018, através da implementação de aulas/formação//práticas resultantes das necessidades dos empregadores. O projeto implementa um programa de cooperação entre a escola e os empregadores através da implementação de aulas de idiomas preparando-se para o exame TOEIC, aulas de informática preparando-se para o exame ECDL, bem como um curso de Assertividade, um curso de resistência ao estresse, uma carteira de condutor. B, Também inclui a implementação de estágios profissionais na dimensão de 150 horas por aluno, o projeto é dirigido a estudantes do Complexo Escolar Profissional em Jeziorany. Como resultado do projeto, os alunos aumentarão suas hipóteses de conseguir emprego. (Portuguese)
@@ Property / summary / Property / summary @@
-Projekt se odnosi na program suradnje između škola za strukovno osposobljavanje i poslodavaca te se njime provodi model 1. kojim će se podupirati aktivnosti kao što su: školska suradnja s poslodavcima, dijagnoza učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, provedba praktičnog osposobljavanja za rad. Cilj projekta je povećati kompetencije potrebne na tržištu rada 6 učenika Osnovne strukovne škole u Jezioranyju u razdoblju siječanj 2018. kroz provedbu nastave/osposobljavanja//praktike koje proizlaze iz potreba poslodavaca. Projekt provodi program suradnje između škole i poslodavaca kroz provedbu nastave jezika priprema za TOEIC ispit, računalne nastave pripreme za ECDL ispit, kao i tečaj pomoći, Tečaj otpora na stres, Dozvola vozača. B, Također uključuje provedbu naukovanja u dimenziji od 150 sati po učeniku, projekt je upućen studentima tima strukovnih škola u Jezioranyju. Kao rezultat projekta, studenti će povećati svoje šanse za zapošljavanje. (Croatian)
+Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca, a provodi Model 1 podupirat će aktivnosti kao što su: suradnja škole s poslodavcima, dijagnoza učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, provedba praktičnog osposobljavanja za rad. Cilj projekta je povećati kompetencije potrebne na tržištu rada 6 učenika Osnovne strukovne škole u Jezioranyju u razdoblju od siječnja 2018. kroz provedbu nastave/osposobljavanja//praktike koje proizlaze iz potreba poslodavaca. Projekt provodi program suradnje između škole i poslodavaca kroz provedbu nastave jezika priprema za TOEIC ispit, računalne nastave pripreme za ECDL ispit, kao i tečaj asertivnosti, tečaj otpornosti na stres, vozačku dozvolu. B, Također uključuje provedbu stručne prakse u dimenziji od 150 sati po studentu, projekt je upućen studentima kompleksa strukovnih škola u Jezioranyju. Kao rezultat projekta, studenti će povećati svoje šanse za zapošljavanje. (Croatian)

Professional courses as a chance for the Lakers (Q131460): Difference between revisions

Revision as of 20:18, 2 March 2023

Statements

Identifiers

Navigation menu

Search