Keys to success (Q130954): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, bg, ga, hr, pt, fi, hu, lt, mt, and other parts)
label / itlabel / it
Chiavi per il successo
Le chiavi del successo
label / hrlabel / hr
Ključevi uspjeha
Ključ uspjeha
label / mtlabel / mt
Ċwievet għas-suċċess
Ċwievet għas-Suċċess
label / ptlabel / pt
Chaves para o sucesso
Chaves para o Sucesso
label / filabel / fi
Menestyksen avaimet
Avaimet menestykseen
label / ltlabel / lt
Sėkmės raktai
Raktas į sėkmę
label / lvlabel / lv
Panākumu atslēgas
Atslēgas, lai gūtu panākumus
label / bglabel / bg
Ключ към успеха
Ключове към успеха
label / hulabel / hu
A siker kulcsai
Kulcsok a sikerhez
label / galabel / ga
Eochracha chun rath a bhaint amach
Plean Gníomhaíochta don Oideachas
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du PROJECT est d’accroître le niveau d’éducation et la qualité de l’offre éducative de l’école primaire no 1 grâce à l’acquisition par 128 élèves des compétences clés nécessaires sur le marché du travail, des attitudes appropriées, y compris 69 leçons de SPE-54 % de tous les élèves couverts par le projet; l’augmentation des compétences et des compétences et l’acquisition de qualifications de 46 n dans le domaine de l’application des méthodes et des formes organisationnelles propices à la formation et au développement chez les enfants principaux concurrents, des attitudes appropriées, l’utilisation des TIC dans l’enseignement dans le domaine de la matière, l’individualisation des approches des élèves du SPE, créer des conditions pour l’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation; augmenter les compétences de 55 R/O dans le domaine de l’éducation proprement dite. le développement et le développement des compétences clés nécessaires au marché du travail et aux bonnes attitudes, aux compétences en matière de TIC, à l’amélioration des aptitudes et des qualifications, à l’amélioration des connaissances et des compétences des R/O dans le domaine du soutien approprié à l’éducation et au développement de leurs enfants, et à l’amélioration de la fonctionnalité de la base d’enseignement SP1 grâce à la mise en œuvre de tâches: 1.Aménager la base d’enseignement de l’école/améliorer les fonctionnalités de la base d’enseignement 2.Améliorer les aptitudes, les compétences et les qualifications des enseignants employés dans l’école/soutien scolaire/stud podypl pour un total de 46n-li, y compris le soutien au travail individuel avec l’enseignant de la SPE. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, livraison, repas 4.Soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux/urgence pour les étudiants, y compris les troubles zach et uzdolniony:675h. Appuyer les parents/soutien R/O par l’intermédiaire des écoles/ateliers/consultations Les actions sont dirigées vers 229o, c’est-à-dire.128tuition,46n-li,55 R/O.Il est prévu de soutenir une entité (établissement d’enseignement) — École de base no 1 à Olecek. (French)
L’objectif du PROJET est d’augmenter le niveau d’éducation et la qualité de l’offre éducative de l’école primaire no 1 en acquérant par 128 élèves les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, des attitudes appropriées, y compris 69apprentissages de la SPE-54 % de tous les élèves couverts par le projet; l’augmentation des aptitudes et des compétences et l’acquisition de qualifications par 46 n-li dans le champ d’application des méthodes et des formes d’organisation propices à façonner et développer chez les enfants les compétences, les attitudes appropriées, l’utilisation des TIC dans l’enseignement de la matière, l’individualisation de l’approche de l’apprentissage à partir du SPE, la création de conditions d’enseignement basées sur la méthode d’expérimentation; l’amélioration des compétences des enfants dans le domaine de l’éducation à travers le développement de l’éducation et le développement de l’éducation de l’école par le développement de l’éducation et le développement de l’éducation. façonner et développer les compétences nécessaires sur le marché du travail et les bonnes attitudes, compétences en TIC; amélioration des compétences et des qualifications de n-li; amélioration des connaissances et des compétences de R/O dans le domaine du soutien approprié à l’éducation et au développement de leurs enfants; amélioration de la fonctionnalité de la base d’enseignement du SP1 par la mise en œuvre de tâches: 2. Amélioration des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants employés dans les études de soutien scolaire/de troisième cycle pour un total de 46 n-li, y compris le soutien à l’individualisation du travail avec un élève de la SPE 3. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, livraison, repas 4.Soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux/ateliers/consultations Les activités du projet sont adressées à 229os, soit 128ucz,46n-li,55 R/O.Il est prévu de soutenir une entité (établissement éducatif) — l’école primaire no 1 à Olecko. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Ziel des PROJECT IST, das Bildungsniveau und die Qualität des Bildungsangebots der Grundschule Nr. 1 durch den Erwerb von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, durch 128 Studierende zu erhöhen, angemessene Einstellungen, darunter 69 Lektionen von SPE-54 % aller vom Projekt erfassten Schüler, die Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen sowie den Erwerb von Qualifikationen um 46n im Bereich der Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die zur Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkonkurrenten für Kinder beitragen, angemessene Einstellungen, die Nutzung der IKT im Unterricht in diesem Bereich, die Individualisierung von Ansätzen für Schüler aus SPE, die Schaffung von Bedingungen für die Lehre auf der Grundlage der Methode der Experimentierung, die Erhöhung der Kompetenzen von 55 RO-Bildern im Bereich der Ausbildung und der Entwicklung von 55 RO-Kindern. Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die für den Arbeitsmarkt und die richtige Einstellung, IKT-Kompetenz, Verbesserung der Fähigkeiten und Qualifikationen, Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten der R/O im Bereich der angemessenen Unterstützung der Bildung und Entwicklung ihrer Kinder erforderlich sind; Verbesserung der Funktionalität der Lehrbasis SP1 durch die Durchführung von Aufgaben: 1.Refit der Lehrbasis der Schule/Verbesserung der Funktionalitäten der Lehrbasis 2.Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrern, die in der Schule/Schulunterstützung/stud podypl für insgesamt 46n-li beschäftigt sind, einschließlich der Unterstützung der individuellen Arbeit mit dem SPE-Lehrer. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, Lieferung, Mahlzeit 4.Unterstützung für Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen/Notfall für Schüler, einschließlich Zach-Störungen und uzdolniony:675h. Unterstützung von Eltern/Unterstützung R/O durch Schulen/Workshops/Konsultationen Proj Aktionen sind an 229os gerichtet, d. h..128tuition,46n-li,55 R/O.Es ist geplant, eine Einrichtung(Bildungseinrichtung)-Grundschule Nr. 1 in Olecek zu unterstützen. (German)
Ziel des PROJECT ist es, das Bildungsniveau und die Qualität des Bildungsangebots der Grundschule Nr. 1 zu erhöhen, indem 128 Schülerinnen und Schüler die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen erwerben, angemessene Einstellungen, einschließlich 69Lern von SPE-54 % aller Schüler, die unter das Projekt fallen; die Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen und der Erwerb von Qualifikationen um 46n-li im Rahmen der Anwendung von Methoden und organisatorischen Formen, die dazu beitragen, die Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Lernansatzes von der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, die angemessene Einstellung, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Lernansatzes aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, die angemessene Einstellung, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentation, die angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentation auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, die Verwendung von IKT im Lehrfach, Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für die Lehrmethode auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, die Verwendung von IKT im Unterricht im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentieren und Entwicklung der Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT im Unterricht im Fach, individualisierung des Ansatzes für das Lernen von der SPE, Schaffung von Bedingungen für die Lehrmethode auf der Grundlage der Methode der Erprobung von der Methode der Ausbildung; Verbesserung ihrer Fähigkeiten und Fähigkeiten; die Nutzung von IKT im Unterrichten des Faches, Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Methode der Experimentierbarkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre des Faches, Individualisierung des Ansatzes zu Gestaltung und Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Kompetenzen und der richtigen Einstellungen, IKT-Fähigkeiten; Verbesserung der Qualifikationen und Qualifikationen von n-li; Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten von R/Ow im Bereich der angemessenen Unterstützung der Bildung und Entwicklung ihrer Kinder; Verbesserung der Funktionalität der SP1-Lehrbasis durch die Durchführung von Aufgaben: 1.Ergänzung der Unterrichtsbasis der Schule/Verbesserung der Funktionalität der Unterrichtsbasis 2. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen der in der Schule/Schulförderung/Postgraduiertenausbildung beschäftigten Lehrkräfte für insgesamt 46n-li, einschließlich Unterstützung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler aus dem SPE 3. Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen und Einstellungen in Schülern/Ausbildungen im Rahmen der dreiartigen PROJEKTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, Lieferung, Mahlzeit 4.Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen/Workshops/Konsultationen Das Projekt richtet sich an 229os, d. h. 128ucz,46n-li,55 R/O. Es ist geplant, eine Einrichtung (Bildungseinrichtung) zu unterstützen – Grundschule Nr. 1 in Olecko. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van PROJECT is het verhogen van het onderwijsniveau en de kwaliteit van het onderwijsaanbod van Primaire School nr. 1 door de verwerving door 128 studenten van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt, passende attitudes, waaronder 69 lessen uit SPE-54 % van alle studenten die onder het project vallen; de toename van vaardigheden en competenties en het verwerven van kwalificaties met 46n op het gebied van de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormen en ontwikkelen van belangrijke concurrenten van kinderen, passende attitudes, het gebruik van ICT in het onderwijs in het onderwerp, de individualisering van benaderingen van studenten van SPE, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenten; het vergroten van de competenties van 55 R/O-kinderen op het gebied van onderwijs en onderwijs. de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en de juiste attitudes, ICT-competenties, verbetering van vaardigheden en kwalificaties, verbetering van de kennis en vaardigheden van O/O op het gebied van passende ondersteuning van onderwijs en ontwikkeling van hun kinderen; verbetering van de functionaliteit van de onderwijsbasis SP1 door de uitvoering van taken: 1.Verbetering van de leerbasis van de school/verbetering van de functionaliteiten van de onderwijsbasis 2.Verbetering van de vaardigheden, competenties en kwalificaties van leerkrachten die in de school/schoolondersteuning/stud podypl werkzaam zijn, voor een totaal van 46n-li, met inbegrip van steun voor individueel werk met de SPE-leraar. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, levering, maaltijd 4.Steun aan studenten met speciale onderwijsbehoeften/noodsituaties voor studenten, waaronder zach-storingen en uzdolniony:675h. Ondersteuning van ouders/ondersteuning R/O via scholen/workshops/consultaties Proj-acties zijn gericht op 229os, d.w.z..128tuition,46n-li,55 R/O.Het is de bedoeling om één entiteit(onderwijsinstelling)-Basisschool nr. 1 in Olecek te ondersteunen. (Dutch)
Het doel van het PROJECT is het onderwijsniveau en de kwaliteit van het onderwijsaanbod van de basisschool nr. 1 te verhogen door 128 leerlingen de sleutelcompetenties te verwerven die nodig zijn op de arbeidsmarkt, passende attitudes, waaronder 69learning van SPE-54 % van alle studenten die onder het project vallen; het vergroten van vaardigheden en competenties en het verwerven van kwalificaties met 46n-li in het toepassingsgebied van de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van de vaardigheden, de juiste houding, het gebruik van ICT bij het onderwijzen van het onderwerp, individualisering van de aanpak van het leren van de SPE, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van het experimenteren van de school; verbetering van de competenties van het onderwijs. vormgeven en ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes, ICT-vaardigheden; verbetering van vaardigheden en kwalificaties van n-li; verbetering van de kennis en vaardigheden van R/Ow op het gebied van passende ondersteuning voor het onderwijs en de ontwikkeling van hun kinderen; verbetering van de functionaliteit van de onderwijsbasis voor SP1 door de uitvoering van taken: 1.Aanvullen van de onderwijsbasis van de school/het verbeteren van de functionaliteit van de onderwijsbasis 2. Verbetering van vaardigheden, competenties en kwalificaties van leraren die werkzaam zijn in de school/schoolondersteuning/postdoctorale studies voor een totaal van 46n-li, inclusief ondersteuning voor de individualisering van het werk met een student uit de SPE 3.Het vormgeven en ontwikkelen van competenties en attitudes bij studenten/opleidingen in het kader van de drie-type PROJECTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, bezorging, maaltijd 4.Ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften/workshops/consultaties De projectactiviteiten zijn gericht tot 229os, d.w.z. 128ucz,46n-li,55 R/O.Het is gepland om één entiteit (onderwijsinstelling) te ondersteunen- Primary School No.1 in Olecko. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del PROGETTO È quello di aumentare il livello di istruzione e la qualità dell'offerta formativa della Scuola Primaria n. 1 attraverso l'acquisizione da parte di 128 studenti di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro, attitudini appropriate, tra cui 69 lezioni della SPE-54 % di tutti gli studenti interessati dal progetto; l'aumento delle competenze e delle competenze e l'acquisizione di qualifiche da parte di 46n nel campo dell'applicazione di metodi e forme organizzative che favoriscano la formazione e lo sviluppo nei bambini dei principali concorrenti, gli atteggiamenti appropriati, l'uso delle TIC nell'insegnamento in materia, l'individualizzazione degli approcci agli studenti di SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione; l'aumento delle competenze del settore dell'istruzione di 55/O nel campo dell'istruzione e dell'istruzione dei bambini. lo sviluppo e lo sviluppo di competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro e le giuste attitudini, la competenza in materia di TIC, il miglioramento delle competenze e delle qualifiche, il miglioramento delle conoscenze e delle competenze degli operatori del settore nel settore del sostegno adeguato all'istruzione e allo sviluppo dei loro figli; il miglioramento della funzionalità della base di insegnamento SP1 attraverso l'attuazione di compiti: 1.Refitting della base di insegnamento della scuola/miglioramento delle funzionalità della base di insegnamento 2. Migliorare le capacità, le competenze e le qualifiche degli insegnanti impiegati nella scuola/scolastica supporto/stud podypl per un totale di 46n-li, compreso il sostegno al lavoro individuale con l'insegnante SPE. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, consegna, pasto 4.Sostegno agli studenti con bisogni educativi speciali/emergenza per gli studenti, compresi i disturbi zach e uzdolniony:675h. Supporto genitore/supporto R/O attraverso scuole/workshop/consultazioni Le azioni Proj sono dirette a 229os, vale a dire 128tuition,46n-li,55 R/O.Si prevede di sostenere un'entità(istituto di istruzione)-Scuola di base n. 1 in Olecek. (Italian)
L'obiettivo del PROJECT è quello di aumentare il livello di istruzione e la qualità dell'offerta educativa della Scuola Primaria n. 1 acquisendo da 128 alunni le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro, attitudini appropriate, tra cui 69apprendimento da SPE-54 % di tutti gli studenti interessati dal progetto; l'aumento delle competenze e delle competenze e l'acquisizione di qualifiche da 46n-li nell'ambito dell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli a modellare e sviluppare nei bambini le competenze, gli atteggiamenti appropriati, l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dall'SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione; l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dalla SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento in base al metodo di sperimentazione; l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dall'apprendimento dalla SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento basate sul metodo di sperimentazione e il miglioramento del loro campo educativo; il miglioramento delle competenze scolastiche. definire e sviluppare le competenze necessarie nel mercato del lavoro e le giuste attitudini, le competenze TIC; il miglioramento delle competenze e delle qualifiche di n-li; il miglioramento delle conoscenze e delle competenze di R/Ow nell'ambito di un adeguato sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei loro figli; miglioramento della funzionalità della base di insegnamento SP1 attraverso l'attuazione dei compiti: 1.Aggiunta della base didattica della scuola/miglioramento della funzionalità della base didattica 2. Miglioramento delle abilità, delle competenze e delle qualifiche degli insegnanti impiegati nel sostegno scolastico/scuola/studi post-laurea per un totale di 46n-li, compreso il sostegno per l'individualizzazione del lavoro con uno studente della SPE 3.Modificare e sviluppare competenze e attitudini negli studenti/formazione nell'ambito dei PROGETTI a tre tipi: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, consegna, pasto 4.Il sostegno di alunni con esigenze educative speciali/laboratori/consultazioni Le attività del progetto sono indirizzate a 229os, vale a dire 128ucz, 46n-li,55 R/O. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del PROYECTO ES aumentar el nivel de educación y la calidad de la oferta educativa de la Escuela Primaria No 1 mediante la adquisición por parte de 128 estudiantes de las competencias clave necesarias en el mercado laboral, actitudes adecuadas, incluidas 69 lecciones de SPE-54 % de todos los estudiantes cubiertos por el proyecto; el aumento de la capacidad y la competencia y la adquisición de cualificaciones en 46 n.º en el ámbito de la aplicación de métodos y formas organizativas que permitan configurar y desarrollar en los niños competidores clave, actitudes adecuadas, el uso de las TIC en la enseñanza en la materia, la individualización de los enfoques de los estudiantes de la SPE, la creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación; el aumento de las competencias de 55 R/O en el campo de la educación adecuada y el desarrollo adecuado de los niños. el desarrollo y el desarrollo de las competencias clave necesarias para el mercado de trabajo y las actitudes adecuadas, la competencia en materia de TIC; la mejora de las capacidades y cualificaciones; la mejora de los conocimientos y las aptitudes de los R/O en el ámbito del apoyo adecuado a la educación y el desarrollo de sus hijos; la mejora de la funcionalidad de la base docente del SP1 mediante la ejecución de tareas: 1.Readaptación de la base pedagógica de la escuela/mejora de las funcionalidades de la base docente 2.Mejorar las habilidades, competencias y cualificaciones de los profesores empleados en el apoyo escolar/escolar/stud podypl para un total de 46 n-li, incluido el apoyo para el trabajo individual con el profesor de la SPE. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, entrega, comida 4.Apoyo a los estudiantes con necesidades educativas especiales/emergencia para estudiantes, incluyendo trastornos de zach y uzdolniony:675h. Apoyo a los padres/apoyo R/O a través de escuelas/talleres/consultas Las acciones Proj se dirigen a 229.os, es decir,.128tuition,46n-li,55 R/O.Se planea apoyar a una entidad (institución educativa)-Escuela Básica No 1 en Olecek. (Spanish)
El objetivo del PROJECT es aumentar el nivel de educación y la calidad de la oferta educativa de la Escuela Primaria N.º 1 mediante la adquisición por 128 alumnos de las competencias clave necesarias en el mercado laboral, actitudes adecuadas, incluyendo 69aprendizaje de la SPE-54 % de todos los estudiantes cubiertos por el proyecto; el aumento de habilidades y competencias y la adquisición de cualificaciones por 46n-li en el ámbito de la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para configurar y desarrollar en los niños las habilidades, actitudes adecuadas, uso de las TIC en la enseñanza de la materia, individualización del enfoque del aprendizaje desde la EPE, creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación; mejora de las competencias de la educación y el buen funcionamiento de la educación en la educación y el buen funcionamiento de la educación en la educación. configurar y desarrollar las capacidades necesarias en el mercado de trabajo y las actitudes adecuadas, las competencias en materia de TIC; la mejora de las capacidades y las cualificaciones de n-li; la mejora de los conocimientos y las capacidades de la investigación y el trabajo en el ámbito del apoyo adecuado a la educación y el desarrollo de sus hijos; la mejora de la funcionalidad de la base pedagógica del PE1 mediante la ejecución de tareas: 1.Añadición de la base docente de la escuela/mejora de la funcionalidad de la base pedagógica 2. Mejora de las competencias, competencias y cualificaciones de los profesores empleados en los estudios de apoyo escolar/escuela/postgrado para un total de 46n-li, incluido el apoyo a la individualización del trabajo con un estudiante de la SPE 3.Configuración y desarrollo de competencias y actitudes en los estudiantes/formación en el marco de los PROYECTOS de tres tipos: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, entrega, comida 4.Apoyo de alumnos con necesidades educativas especiales/talleres/consultas Las actividades del proyecto están dirigidas a 229.º, es decir,.128ucz,46n-li,55 R/O. Está previsto apoyar a una entidad (institución educativa) — Escuela Primaria N.º 1 en Olecko. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med PROJECT er at øge uddannelsesniveauet og kvaliteten af det uddannelsesmæssige udbud af grundskole nr. 1 ved at erhverve 128 elever de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, passende holdninger, herunder 69 undervisning fra SPE-54 % af alle elever, der er omfattet af projektet; forøgelse af færdigheder og kompetencer og erhvervelse af kvalifikationer med 46n-li inden for anvendelse af metoder og organisatoriske former for uddannelse gunstige former og udvikling i børns kompetencer, korrekte holdninger, brug af IKT på uddannelsesområdet. uddannelse og udvikling af nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og de rette holdninger, IKT-kompetencerforbedring af færdigheder og kvalifikationer; styrkelse af almen og faglig viden og færdigheder til støtte for deres børns uddannelse og udvikling; forbedring af funktionaliteten af SP1-undervisningsbasen ved at udføre opgaver: 1.Udstyr af skolens undervisningsbase/forbedring af funktionaliteten af ​​undervisningsbasen 2.Forbedring af færdigheder, kompetencer og kvalifikationer hos lærere ansat i skolen/skolestøtte/stud postypl i alt 46n, herunder støtte til individualisering af arbejde med elever på SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, levering, måltid 4.Støtte elever med særlige uddannelsesbehov/endnu til elever, herunder forstyrrelser, og talented:675h tage 5.Støtte forældre/støtte R/O gennem skole/workshops/høringer Projektaktioner er rettet til 229 personer, dvs..128ucz, 46n-li,55 R/O. (Danish)
Formålet med PROJECT er at øge uddannelsesniveauet og kvaliteten af ​​uddannelsestilbuddet på folkeskolen nr. 1 ved at erhverve 128 elever de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, passende holdninger, herunder 69learning fra SPE-54 % af alle studerende, der er omfattet af projektet; forøgelse af færdigheder og kompetencer og erhvervelse af kvalifikationer 46n-li i anvendelsesområdet for anvendelse af metoder og organisatoriske former, der bidrager til at forme og udvikle hos børn de færdigheder, passende holdninger, anvendelse af IKT i undervisningen i emnet, individualisering af tilgangen til læring fra SPE, skabelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til eksperimentering; forbedring af uddannelsesområdets udvikling og udvikling af børnenes udvikling. udforme og udvikle de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger, ikt-færdigheder, forbedring af færdigheder og kvalifikationer hos n-li; forbedring af R/Ow's viden og færdigheder inden for passende støtte til uddannelse og udvikling af deres børn; forbedring af funktionaliteten af SP1-undervisningsbasen gennem gennemførelse af opgaver: 1.Tilføjelse af skolens undervisningsgrundlag/styrkelse af undervisningsbasens funktionalitet 2. Forbedring af færdigheder, kompetence og kvalifikationer hos lærere, der er ansat i skolen/skolestøtte/postgraduate studier for i alt 46n-li, herunder støtte til individualisering af arbejde med en studerende fra SPE 3.Udformning og udvikling af kompetencer og holdninger i studerende/uddannelse inden for rammerne af de tre-Type PROJEKTER: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, levering, måltid 4.Støtte til elever med særlige uddannelsesmæssige behov/workshops/konsultationer Projektaktiviteter er rettet til 229os, dvs.128ucz,46n-li,55 R/O. Det er planlagt at støtte en enhed (uddannelsesinstitution) — Primærskole nr. 1 i Olecko. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Ο στόχος του ΕΡΓΟΥ είναι να αυξήσει το επίπεδο εκπαίδευσης και την ποιότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς του δημοτικού σχολείου αριθ. 1, αποκτώντας από 128 μαθητές βασικές ικανότητες απαραίτητες στην αγορά εργασίας, κατάλληλες στάσεις, συμπεριλαμβανομένης της 69 διδασκαλίας από το SPE-54 % του συνόλου των μαθητών που καλύπτονται από το σχέδιο· αύξηση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων και της απόκτησης προσόντων κατά 46n-li στον τομέα της εφαρμογής μεθόδων και οργανωτικών μορφών εκπαίδευσης ευνοϊκά σχήματα και ανάπτυξη των ικανοτήτων των παιδιών, σωστή στάση, χρήση των ΤΠΕ στον τομέα της εκπαίδευσης. εκπαίδευση και ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις, ικανότητες ΤΠΕ, βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων, βελτίωση της λειτουργικότητας της βάσης διδασκαλίας του SP1 με την εκτέλεση καθηκόντων: 1.Εξοπλισμός της βάσης διδασκαλίας του σχολείου/βελτίωση της λειτουργικότητας της βάσης διδασκαλίας 2.Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο σχολείο/σχολική υποστήριξη/stud postypl για συνολικά 46n, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για την εξατομίκευση της εργασίας με τους μαθητές στο SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, παράδοση, γεύμα 4.Στήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες/ακόμη για τους μαθητές, συμπεριλαμβανομένων των διαταραχών και talented:675h λαμβάνουν 5.Υποστήριξη γονέα/υποστήριξη R/O μέσω σχολείου/εργαστήρια/διαβουλεύσεις Δράσεις του έργου απευθύνονται σε 229 άτομα, δηλ.128ucz,46n-li,55 R/O. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης και της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 1 με την απόκτηση από 128 μαθητές των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, κατάλληλων στάσεων, συμπεριλαμβανομένων 69μαθημάτων από το 54 % του συνόλου των μαθητών που καλύπτονται από το έργο, της αύξησης των δεξιοτήτων και ικανοτήτων και της απόκτησης προσόντων κατά 46n-li στο πεδίο εφαρμογής των μεθόδων και των οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και ανάπτυξη στα παιδιά των δεξιοτήτων, των κατάλληλων στάσεων, της χρήσης των ΤΠΕ στη διδασκαλία του αντικειμένου, της εξατομίκευσης της μάθησης από την SPE, της δημιουργίας συνθηκών για τη διδασκαλία μέσω της μεθόδου πειραματισμού, της βελτίωσης των ικανοτήτων του τομέα της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης των παιδιών. να διαμορφώσει και να αναπτύξει τις δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις, τις δεξιότητες ΤΠΕ· τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων του n-li· τη βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των R/Ow στον τομέα της κατάλληλης υποστήριξης για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη των παιδιών τους· τη βελτίωση της λειτουργικότητας της διδακτικής βάσης του SP1 μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: 1.Προσθήκη της διδακτικής βάσης του σχολείου/βελτίωση της λειτουργικότητας της διδακτικής βάσης 2. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο σχολείο/σχολική υποστήριξη/μεταπτυχιακές σπουδές για σύνολο 46n-li, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή από την SPE 3.Διαμόρφωση και ανάπτυξη ικανοτήτων και στάσεων στους μαθητές/κατάρτισης στο πλαίσιο των έργων τριών τύπων: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, παράδοση, γεύμα 4.Υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες/εργαστήρια/διαβούλευση Δραστηριότητες Έργου απευθύνεται στο 229os, δηλ..128ucz,46n-li,55 R/O. Πρόκειται για την υποστήριξη ενός φορέα (εκπαιδευτικό ίδρυμα)- Δημοτικό Σχολείο Νο.1 στο Olecko. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj PROJEKTA IS povećati razinu obrazovanja i kvalitetu obrazovne ponude osnovne škole br. 1 stjecanjem od 128 učenika ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, odgovarajućih stavova, uključujući 69 nastava od strane SPE-54 % svih učenika obuhvaćenih projektom; povećanje vještina i kompetencija i stjecanje kvalifikacija za 46n-li u području primjene metoda i organizacijskih oblika obrazovanja povoljnih oblika i razvoja u dječjim kompetencijama, ispravnih stavova, korištenja IKT-a u području obrazovanja. Obrazovanje i razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i pravih stavova, ICT kompetencija;poboljšanje vještina i kvalifikacija; podizanje R/O znanja i vještina kao potpora obrazovanju i razvoju njihove djece;poboljšanje funkcionalnosti nastavnog temelja SP1 obavljanjem zadataka: 1.Oprema baze nastave škole/poboljšanje funkcionalnosti obrazovne baze 2. Poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija nastavnika zaposlenih u školi/školskoj potpori/studiranju postypl za ukupno 46n, uključujući potporu za individualizaciju rada s učenicima na SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, dostava, obrok 4.Potpora učenicima s posebnim obrazovnim potrebama/još za učenike, uključujući poremećaje i talented:675h, 5.Podrška roditelju/podršci R/O kroz školu/radionice/konzultacije Projektne aktivnosti namijenjene su 229 osoba, tj.128ucz,46n-li,55 R/O. (Croatian)
Cilj PROJEKT-a je povećanje razine obrazovanja i kvalitete obrazovne ponude Osnovne škole br. 1 stjecanjem od 128 učenika ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, odgovarajućih stavova, uključujući 69učenje od SPE-54 % svih učenika obuhvaćenih projektom; povećanje vještina i kompetencija te stjecanje kvalifikacija za 46n-li u okviru primjene metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju u djece vještina, odgovarajućih stavova, korištenja IKT-a u nastavi predmeta, individualizacije pristupa učenju iz SPE-a, stvaranja uvjeta za poučavanje na temelju metode eksperimentiranja; poboljšanja kompetencija njihove škole u odgoju i odgoju. oblikovati i razvijati vještine potrebne na tržištu rada i prave stavove, vještine IKT-a; poboljšanje vještina i kvalifikacija n-li; poboljšanje znanja i vještina R/Ovlasti u području odgovarajuće potpore obrazovanju i razvoju njihove djece; poboljšanje funkcionalnosti obrazovne baze SP1 provedbom zadataka: 2. Poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija nastavnika zaposlenih na školskoj/školskoj podršci/postdiplomskim studijima za ukupno 46n-li, uključujući potporu za individualizaciju rada sa studentom iz SPE-a 3. Oblikovanje i razvijanje kompetencija i stavova učenika/osposobljavanja u okviru tri vrste PROJECTS-a: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, isporuka, obrok 4.Potpora učenicima s posebnim obrazovnim potrebama/radionicama/konzultacijama Projektne aktivnosti namijenjene su 229os, tj.128ucz,46n-li,55 R/O. Planirano je podržati jedan subjekt (obrazovna ustanova) – Osnovna škola br.1 u Olecku. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul PROIECTULUI ESTE de a crește nivelul de educație și calitatea ofertei educaționale a școlii primare nr. 1 prin dobândirea de către 128 de elevi a unor competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă, atitudini adecvate, inclusiv 69 de predare de la SPE-54 % din totalul elevilor care fac obiectul proiectului; creșterea abilităților și competențelor și dobândirea calificărilor cu 46n-li în domeniul aplicării metodelor și formelor organizaționale de educație a formelor favorabile și dezvoltarea competențelor copiilor, atitudini corecte, utilizarea TIC în domeniul educației. educarea și dezvoltarea competențelor cheie necesare pe piața muncii și atitudinile corecte, competențele TIC;îmbunătățirea abilităților și calificărilor; creșterea cunoștințelor și competențelor în materie de R/O în sprijinul educației și dezvoltării copiilor lor;îmbunătățirea funcționalității bazei de predare SP1 prin îndeplinirea sarcinilor: 1.Echipamentul bazei de predare a școlii/îmbunătățirea funcționalității bazei de predare 2.Îmbunătățirea abilităților, competențelor și calificărilor profesorilor angajați în școală/sprijin școlar/stud postypl pentru un total de 46n, inclusiv sprijin în individualizarea muncii cu elevii la SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, livrare, masă 4.Sprijinirea elevilor cu nevoi educaționale speciale/încă pentru elevi, inclusiv tulburări și talented:675h ia 5.Sprijin pentru părinți/sprijin R/O prin școală/ateliere/consultări Acțiunile proiectului se adresează 229 de persoane, adică.128ucz, 46n-li,55 R/O. (Romanian)
Scopul PROIECTULUI este de a crește nivelul de educație și calitatea ofertei educaționale a Școlii Primare nr. 1 prin dobândirea de către 128 de elevi a competențelor-cheie necesare pe piața muncii, atitudini adecvate, inclusiv 69learning de la SPE-54 % din toți elevii vizați de proiect; creșterea aptitudinilor și competențelor și dobândirea de calificări cu 46n-li în domeniul aplicării metodelor și formelor organizaționale care conduc la modelarea și dezvoltarea în copii a aptitudinilor, atitudinilor adecvate, utilizării TIC în predarea subiectului, individualizarea abordării învățării de la SPE, crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare; perfecționarea competențelor școlare prin dezvoltarea corespunzătoare a educației copiilor în domeniul educației lor. modelarea și dezvoltarea competențelor necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor corecte, a competențelor TIC; îmbunătățirea competențelor și a calificărilor n-li; îmbunătățirea cunoștințelor și a competențelor R/Ow în domeniul sprijinului adecvat pentru educația și dezvoltarea copiilor lor; îmbunătățirea funcționalității bazei didactice din cadrul SP1 prin punerea în aplicare a sarcinilor: 1.Adăugarea bazei de predare a școlii/îmbunătățirea funcționalității bazei didactice 2. Îmbunătățirea abilităților, competenței și calificărilor profesorilor angajați în școală/sprijin școlar/studii postuniversitare pentru un total de 46n-li, inclusiv sprijin pentru individualizarea muncii cu un student din SPE 3. Formarea și dezvoltarea competențelor și atitudinilor în elevi/formare în cadrul celor trei tipuri de PROIECTE: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, livrare, masă 4.Suportul elevilor cu nevoi educaționale speciale/ateliere/consultări Activitățile proiectului sunt adresate la 229os, și anume.128ucz,46n-li,55 R/O. Este planificată să sprijine o entitate (instituția educațională) – Școala primară nr.1 din Olecko. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom PROJECT je zvýšiť úroveň vzdelania a kvalitu vzdelávacej ponuky základnej školy č. 1 získaním kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce 128 žiakmi, vhodných postojov vrátane 69 vyučovania od SPE-54 % všetkých žiakov, na ktorých sa projekt vzťahuje; zvyšovanie zručností a kompetencií a získavanie kvalifikácií o 46n-li v oblasti uplatňovania metód a organizačných foriem vzdelávania priaznivých tvarov a rozvoja kompetencií detí, správnych postojov, využívania IKT v oblasti vzdelávania, vzdelávania a rozvoja kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a správnych postojov, kompetencií v oblasti IKT, zlepšovania zručností a kvalifikácií, zvyšovanie V/O vedomostí a zručností na podporu vzdelávania a rozvoja ich detí;zlepšenie funkčnosti výučbovej základne SP1 vykonávaním úloh: 1.Vybavenie školskej výučbovej základne/zlepšenie funkčnosti výučbovej základne 2.Zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií učiteľov zamestnaných v škole/školskej podpore/stud postypl o celkovo 46n vrátane podpory individualizácie práce so žiakmi na SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, dodávka, jedlo 4.Podpora žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami/zatiaľ pre žiakov vrátane porúch a talented:675h trvať 5.Podpora rodiča/podpora R/O prostredníctvom školy/workshopov/konzultácií Projektové akcie sú určené 229 ľuďom, tj.128ucz,46n-li,55 R/O. (Slovak)
Cieľom PROJECT je zvýšiť úroveň vzdelania a kvalitu vzdelávacej ponuky základnej školy č. 1 tým, že 128 žiak získa kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, vhodné postoje, vrátane 69learningu od SPE-54 % všetkých študentov zahrnutých do projektu; zvýšenie zručností a kompetencií a získanie kvalifikácie o 46n-li v rozsahu uplatňovania metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju zručností u detí, vhodné postoje, využívanie IKT pri výučbe predmetu, individualizácia prístupu k učeniu sa od SPE, vytvorenie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania; zlepšenie kompetencií v oblasti vzdelávania detí prostredníctvom rozvoja ich vzdelávania. formovať a rozvíjať zručnosti potrebné na trhu práce a správne postoje, zručnosti v oblasti IKT; zlepšovanie zručností a kvalifikácií n-li; zlepšovanie vedomostí a zručností R/Ow v oblasti náležitej podpory vzdelávania a rozvoja ich detí; zlepšenie funkčnosti vzdelávacej základne SP1 prostredníctvom vykonávania úloh: 1.Doplnenie učebnej základne školy/posilnenie funkčnosti vyučovacej základne 2. Zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií učiteľov zamestnaných v škole/školskej podpore/postgraduálnom štúdiu na celkovo 46n-li vrátane podpory individualizácie práce so študentom zo SPE 3. Formovanie a rozvoj kompetencií a postojov študentov/odbornej prípravy v rámci trojtypového PROJECTU: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dodávka, jedlo 4.Podpora žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami/workshopmi/konzultáciami Projektové aktivity sú určené 229os, t. j..128ucz,46n-li,55 R/O. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-PROJECT IS li jżid il-livell ta’ edukazzjoni u l-kwalità tal-offerta edukattiva tal-iskola primarja Nru 1 billi jikseb minn 128 student kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, attitudnijiet xierqa, inkluż 69 tagħlim minn SPE-54 % tal-istudenti kollha koperti mill-proġett; żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi u l-kisba ta’ kwalifiki b’46n-li fil-qasam tal-applikazzjoni ta’ metodi u forom organizzattivi ta’ forom ta’ edukazzjoni favorevoli u l-iżvilupp f’kompetenzi ta’ EUR għat-tfal, attitudnijiet korretti, użu tal-ICT fil-qasam tal-edukazzjoni. l-edukazzjoni u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet it-tajba, il-kompetenzi tal-ICT; it-titjib tal-ħiliet u l-kwalifiki; it-titjib tal-għarfien u l-ħiliet tal-R/O b’appoġġ għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal tagħhom;it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim tal-SP1 bit-twettiq ta’ kompiti: 1.Tagħmir tal-bażi tat-tagħlim tal-iskola/it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim 2. It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema impjegati fl-iskola/appoġġ skolastiku/stud postypl għal total ta '46n, inkluż l-appoġġ fl-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudenti fis-SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, kunsinna, ikla 4.Appoġġ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali/għadha għall-istudenti inklużi disturbi u talented:675h jieħdu 5.Appoġġ ġenitur/appoġġ R/O permezz skola/workshops/konsultazzjonijiet Azzjonijiet Proġett huma indirizzati lil 229 persuna, jiġifieri.128ucz,46n-li,55 R/O. (Maltese)
L-għan tal-PROJECT huwa li jżid il-livell ta’ edukazzjoni u l-kwalità ta’ l-offerta edukattiva ta’ l-Iskola Primarja Nru 1 billi jikseb minn 128 student il-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, attitudnijiet xierqa, inkluż 69tagħlim minn SPE-54 % ta’ l-istudenti kollha koperti mill-proġett; iż-żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi u l-kisba ta’ kwalifiki b’46n-li fl-ambitu ta’ l-applikazzjoni tal-metodi u l-forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp fit-tfal tal-ħiliet, l-attitudnijiet xierqa, l-użu ta’ l-ICT fit-tagħlim tas-suġġett, l-individwalizzazzjoni ta’ l-approċċ għat-tagħlim mill-SPE, il-ħolqien ta’ kondizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ l-esperimentazzjoni ta’ l-iżvilupp ta’ l-iskola; isawru u jiżviluppaw il-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet it-tajba, il-ħiliet tal-ICT; it-titjib tal-ħiliet tal-ħiliet u l-kwalifiki ta’ n-li; it-titjib tal-għarfien u l-ħiliet ta’ R/Ow fil-qasam tal-appoġġ xieraq għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal tagħhom; it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim SP1 permezz tal-implimentazzjoni tal-kompiti: 1.Iż-żieda tal-bażi tat-tagħlim tal-iskola/it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim 2. Titjib tal-ħiliet, tal-kompetenza u tal-kwalifiki tal-għalliema impjegati fl-iskola/fl-iskola/fl-istudji postuniversitarji għal total ta’ 46n-li, inkluż appoġġ għall-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student mill-SPE 3.It-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi u l-attitudnijiet fl-istudenti/it-taħriġ fi ħdan il-qafas tal-PROJECTS bi tliet tipi: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, kunsinna, ikla 4.Appoġġ ta ‘studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali/workshops/konsultazzjonijiet Attivitajiet tal-proġett huma indirizzati lejn 229os, jiġifieri.128ucz,46n-li,55 R/O.Huwa ppjanat li tappoġġja entità waħda (istituzzjoni edukattiva)- Skola Primarja Nru.1 fl Olecko. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do PROJETO é aumentar o nível de educação e a qualidade da oferta educativa do ensino primário n.º 1, adquirindo por 128 alunos as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes adequadas, incluindo 69 docentes da SPE-54 % de todos os alunos abrangidos pelo projeto; aumento de aptidões e competências e aquisição de qualificações por 46n-li no domínio da aplicação de métodos e formas organizacionais de educação formas favoráveis e desenvolvimento em competências infantis, atitudes corretas, utilização das TIC no domínio da educação. educação e desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e as atitudes corretas, competências TIC; melhoria das aptidões e qualificações; aumentar os conhecimentos e competências de R/O para apoiar a educação e o desenvolvimento dos seus filhos;melhorar a funcionalidade da base de ensino SP1 através da execução de tarefas: 1.Equipamento da base de ensino da escola/melhorar a funcionalidade da base de ensino 2.Melhorar as aptidões, competências e qualificações dos professores empregados na escola/apoio escolar/estudo postypl num total de 46n, incluindo o apoio na individualização do trabalho com os alunos da SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, entrega, refeição 4.Apoiar alunos com necessidades educativas especiais/ainda para alunos, incluindo distúrbios e talented:675h tomar 5.Apoio aos pais/apoio R/O através da escola/oficinas/consultas As ações do projeto são dirigidas a 229 pessoas, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O. (Portuguese)
O objetivo do PROJETO é aumentar o nível de educação e a qualidade da oferta educativa da Escola Primária n.º 1, adquirindo por 128 alunos as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes adequadas, incluindo 69aprendizagem da SPE-54 % de todos os alunos abrangidos pelo projeto; o aumento das aptidões e competências e a aquisição de qualificações por 46n-li no âmbito da aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento, nas crianças, das aptidões, atitudes adequadas, utilização das TIC no ensino do assunto, individualização da abordagem da aprendizagem a partir da SPE, criação de condições para o ensino com base no método de experimentação; melhoria do desenvolvimento das suas competências no domínio da educação e do ensino na escola. moldar e desenvolver as competências necessárias no mercado de trabalho e as atitudes corretas, as competências TIC; a melhoria das competências e qualificações de n-li; a melhoria dos conhecimentos e das competências de R/Ow no domínio do apoio adequado à educação e ao desenvolvimento dos seus filhos; a melhoria da funcionalidade da base pedagógica do SP1, através da execução de tarefas: 1.Adição da base de ensino da escola/melhoria da funcionalidade da base de ensino 2. Melhoria das competências, competências e qualificações dos professores empregados na escola/apoio escolar/escola estudos de pós-graduação num total de 46n-li, incluindo o apoio à individualização do trabalho com um aluno da SPE 3.Formação e desenvolvimento de competências e atitudes nos alunos/formação no âmbito dos PROJETOS de três tipos: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, entrega, refeição 4.Apoio de alunos com necessidades educativas especiais/workshops/consultas As atividades do projeto são endereçadas a 229.ºs, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O.Está previsto apoiar uma entidade (instituição educacional)- Escola primária n.º 1 em Olecko. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
PROJECT-ohjelman tavoitteena on lisätä peruskoulun nro 1 koulutustasoa ja koulutustarjonnan laatua hankkimalla 128 oppilasta työmarkkinoilla tarvittavat avaintaidot, asianmukaiset asenteet, mukaan lukien 69 opetusta SPE-54 prosenttia kaikista hankkeen piiriin kuuluvista oppilaista; taitojen ja pätevyyksien lisääminen ja tutkintojen hankkiminen 46n-li:llä koulutuksen menetelmien ja organisatoristen muotojen alalla suotuisan muodon ja lasten osaamisen kehittämisen alalla, oikeat asenteet, tieto- ja viestintätekniikan käyttö koulutuksen alalla, koulutus ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen kehittäminen ja oikeanlaisten asenteiden kehittäminen, tieto- ja viestintätekniikan osaaminen, taitojen ja pätevyyksien parantaminen, koulutus- ja koulutusalan tietojen ja taitojen lisääminen lastensa koulutuksen ja kehittämisen tukemiseksi; SP1-opetusperustan toimivuuden parantaminen suorittamalla tehtäviä: 1.Koulun opetusperustan/opetuspohjan toimivuuden parantaminen 2.Koulun/koulun tukipalvelussa työskentelevien opettajien taitojen, pätevyyksien ja pätevyyksien parantaminen yhteensä 46 n:n ajan, mukaan lukien tuki SPE 3:n oppilaiden kanssa tehtävän työn yksilöllistämiseen. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, toimitus, ateria 4.Tuki oppilaille, joilla on erityisiä koulutustarpeita/vielä oppilaille häiriöt mukaan lukien, ja talented:675h ottaa 5.Tuki vanhemmalle/tuki R/O: lle koulun/työpajojen/kuulemisten kautta Hankkeen toimet on suunnattu 229 henkilölle eli.128ucz,46n-li,55 R/O. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa peruskoulun nro 1 koulutustasoa ja koulutustarjonnan laatua hankkimalla 128 oppilaalle työmarkkinoilla tarvittavat avaintaidot, asianmukaiset asenteet, mukaan lukien 69-oppiminen SPE-54 % kaikista hankkeen piiriin kuuluvista opiskelijoista; taitojen ja osaamisen lisääminen ja pätevyyden hankkiminen 46nli: lla sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten taitojen muokkaamista ja kehittämistä, tarkoituksenmukaisia asenteita, tieto- ja viestintätekniikan käyttöä oppiaineen opetuksessa, SPE:n oppimislähestymistavan yksilöllistämistä, oppimisolosuhteiden luomista 46n-li-li-koulutukseen perustuvaa opetusta varten sekä lasten koulutusalan asianmukaisen osaamisen parantamista. muotoilla ja kehittää työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja oikeanlaisia asenteita, tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, parantaa n-li-taitoja ja -pätevyyksiä, parantaa R/Ow:n tietoja ja taitoja lastensa koulutuksen ja kehityksen asianmukaisen tuen alalla, parantaa SP1-opetuspohjan toimivuutta toteuttamalla tehtäviä: 1.Koulun opetuspohjan lisääminen/opetuspohjan toimivuuden parantaminen 2. Koulun/koulun tuki- ja jatko-opinnoissa työskentelevien opettajien taitojen, pätevyyden ja pätevyyden parantaminen yhteensä 46 n-li: n osalta, mukaan lukien tuki työn yksilöllistämiseen SPE: n opiskelijan kanssa 3.SPE: n opiskelijan osaamisen ja asenteiden kehittäminen ja taitojen ja asenteiden kehittäminen opiskelijoiden/koulutuksen puitteissa kolmityypin PROJECTS: n puitteissa: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, toimitus, ateria 4.Tuki oppilaille, joilla on erityisiä koulutustarpeita/työpajoja/konsultaatioita, projektitoiminta on osoitettu 229os: lle, eli 128ucz,46n-li,55 R/O.On suunniteltu tukemaan yhtä yksikköä (koulutuslaitos)- Peruskoulu nro 1 Oleckossa. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj PROJECT je povečati raven izobrazbe in kakovost izobraževalne ponudbe osnovne šole št. 1, in sicer s pridobitvijo ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, za 128 učencev, ustreznih stališč, vključno z 69 poučevanjem od SPE-54 % vseh učencev, vključenih v projekt; povečanje spretnosti in kompetenc ter pridobivanje kvalifikacij za 46n-li na področju uporabe metod in organizacijskih oblik izobraževanja ugodnih oblik in razvoja v otroških kompetencah, pravilen odnos, uporaba IKT na področju izobraževanja; izobraževanje in razvoj ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, in pravih odnosov, IKT kompetenc;izboljšanje spretnosti in kvalifikacij; povečanje znanja in spretnosti na področju R/O v podporo izobraževanju in razvoju njihovih otrok;izboljšanje funkcionalnosti učne baze SP1 z izvajanjem nalog: 1.Oprema šolske učne baze/izboljšanje funkcionalnosti učne baze 2.Izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zaposlenih v šolski/šolski podpori/študijski postypl za skupno 46n, vključno s podporo pri individualizaciji dela z učenci na SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, dostava, obrok 4.Podpora učencem s posebnimi učnimi potrebami/še za učence, vključno z motnjami in talented:675h podpora staršem/podpora R/O prek šole/delavnic/posvetovanja Projektni ukrepi so namenjeni 229 osebam, tj..128ucz,46n-li,55 R/O. (Slovenian)
Cilj PROJEKTA je povečati raven izobrazbe in kakovost izobraževalne ponudbe Osnovne šole št. 1 s pridobitvijo ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, za 128 dijakov, ustreznih odnosov, vključno z 69 učenjem iz SPE-54 % vseh študentov, vključenih v projekt; povečanje spretnosti in kompetenc ter pridobivanje kvalifikacij za 46n-li v obsegu uporabe metod in organizacijskih oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj pri otrocih spretnosti, ustrezen odnos, uporabo IKT pri poučevanju predmeta, individualizacijo pristopa k učenju iz SPE, ustvarjanje pogojev za poučevanje s pomočjo metode eksperimentiranja, izboljšanje kompetenc otrok na področju izobraževanja. oblikovati in razvijati spretnosti, ki so potrebne na trgu dela, in pravi odnos, spretnosti IKT; izboljšanje spretnosti in kvalifikacij n-li; izboljšanje znanja in spretnosti R/Ow na področju ustrezne podpore izobraževanju in razvoju njihovih otrok; izboljšanje funkcionalnosti učne baze SP1 z izvajanjem nalog: 1.Dodajanje učne baze šole/izboljšanje funkcionalnosti učne baze 2. Izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zaposlenih v šoli/šolski podpori/poddiplomskem študiju za skupno 46n-li, vključno s podporo individualizaciji dela s učencem iz SPE 3.Oblikovanje in razvijanje kompetenc in odnosov pri študentih/usposabljanju v okviru trivrstnih PROJECT: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dostava, obrok 4.Podpora učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami/delavnic/posvetovanja Projektne aktivnosti so namenjene 229os, tj.128ucz, 46n-li,55 R/O.Načrtovano je podpreti en subjekt (izobraževalna ustanova)- Osnovna šola št. 1 v Olecku. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu PROJECT je zvýšit úroveň vzdělání a kvalitu vzdělávací nabídky základní školy č. 1 získáním klíčových kompetencí potřebných na trhu práce o 128 žáků, včetně 69 výuky ze strany SPE-54 % všech žáků zahrnutých do projektu; zvýšení dovedností a kompetencí a získávání kvalifikací o 46n-li v oblasti aplikace metod a organizačních forem vzdělávání příznivých tvarů a rozvoje v oblasti kompetencí dětí, správných postojů, využívání IKT v oblasti vzdělávání. vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí potřebných na trhu práce a správných postojů, kompetencí IKT;zlepšení dovedností a kvalifikací; zvyšování znalostí a dovedností R/O na podporu vzdělávání a rozvoje jejich dětí; zlepšení funkčnosti výukové základny SP1 plněním úkolů: 1.Zařízení výukové základny školy/zlepšení funkčnosti výukové základny 2.Zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací učitelů zaměstnaných ve škole/školní podpoře/studijním postypl za celkem 46n, včetně podpory individualizace práce se žáky SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, dodávka, jídlo 4.Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami/zatím pro žáky včetně poruch a talented:675h vzít 5.Podpora rodiče/podpory R/O prostřednictvím školy/workshopy/konzultace Projektové akce jsou určeny pro 229 lidí, tj..128ucz,46n-li,55 R/O. (Czech)
Cílem PROJECTu je zvýšit úroveň vzdělání a kvalitu vzdělávací nabídky základní školy č. 1 tím, že 128 žáků získá klíčové kompetence potřebné na trhu práce, vhodné postoje, včetně 69učení od SPE-54 % všech studentů, kterých se projekt týká, zvýšení dovedností a kompetencí a získání kvalifikace o 46n-li v rozsahu aplikace metod a organizačních forem, které u dětí utvářejí a rozvíjejí dovednosti, vhodné postoje, využívání informačních a komunikačních technologií při výuce předmětu, individualizaci přístupu k učení ze SPE, vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a rozvoj jejich schopností v oblasti vzdělávání. formovat a rozvíjet dovednosti potřebné na trhu práce a správné postoje, dovednosti v oblasti IKT; zlepšení dovedností a kvalifikací n-li; zlepšování znalostí a dovedností R/Ow v oblasti řádné podpory vzdělávání a rozvoje jejich dětí; zlepšení funkčnosti výukové základny SP1 prostřednictvím provádění úkolů: 1.Přidání výukové základny/zvýšení funkčnosti výukové základny 2. Zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací učitelů zaměstnaných ve škole/podporu školy/postgraduálním studiu pro celkem 46n-li, včetně podpory individualizace práce se studentem ze SPE 3.Vytváření a rozvíjení kompetencí a postojů ve studentech/školení v rámci třítypových PROJEKTŮ: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dodávka, jídlo 4.Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami/workshopy/konzultace Projektové aktivity jsou určeny na 229os, tj..128ucz,46n-li,55 R/O.P.Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami/workshopy/konzultacemi Projektové aktivity jsou určeny na 229os, tj. 128ucz,46n-li,55 R/O. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – gerinti pradinės mokyklos Nr. 1 išsilavinimo lygį ir kokybę, 128 moksleiviams įgyjant darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų, tinkamų nuostatų, įskaitant 69 mokymą iš SPE-54 proc. visų projekte dalyvaujančių mokinių; 46n-li didinti įgūdžius ir kompetencijas bei įgyti kvalifikaciją, taikant metodus ir organizacines švietimo formas palankių formų ir vaikų kompetencijų ugdymo, teisingo požiūrio, IRT naudojimo švietimo srityje srityje. švietimo ir bendrųjų kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje ir tinkamų požiūrių, IRT kompetencijų, įgūdžių ir kvalifikacijų tobulinimas; žinių ir įgūdžių ugdymas remiant jų vaikų švietimą ir vystymąsi; SP1 mokymo bazės funkcionalumo gerinimas vykdant užduotis: 1.Įranga mokyklos mokymo bazės/gerinti mokymo bazės funkcionalumą 2.Gerinti mokytojų, dirbančių mokykloje/mokyklos paramos/stud postypl iš viso 46n įgūdžius, kompetencijas ir kvalifikaciją, įskaitant paramą individualizuoti darbą su mokiniais SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, pristatymas, maistas 4. Parama moksleiviams su specialiais ugdymo poreikiais/dar moksleiviams, įskaitant sutrikimus, ir talented:675h imtis 5.Pagalba tėvui/parama R/O per mokyklą/seminarus/konsultacija Projekto veiksmai yra skirti 229 žmonėms, ty.128ucz,46n-li,55 R/O. (Lithuanian)
Projekto tikslas – pagerinti pradinės mokyklos Nr. 1 švietimo lygį ir kokybę, 128 moksleiviams įgyjant darbo rinkoje būtinas pagrindines kompetencijas, tinkamą požiūrį, įskaitant 69 % SPE-54 % visų projekte dalyvaujančių studentų; įgūdžių ir kompetencijų įgijimą ir kvalifikacijos įgijimą iki 46n-li, taikant metodus ir organizacines formas, padedančias vaikams formuoti ir ugdyti įgūdžius, tinkamus požiūrius, IRT naudojimą mokant dalyko, individualizuoti požiūrį į mokymąsi iš SPE, kurti mokymo sąlygas, remiantis jų eksperimentavimo metodu; tobulinti vaikų ugdymo gebėjimus ir tobulinti jų gebėjimus, tinkamą požiūrį, IRT naudojimą mokant dalyko, individualizuoti požiūrį į mokymąsi iš SPE, kurti mokymo sąlygas, remiantis jų eksperimentavimo metodu; gerinti jų švietimo srities ugdymą ir tobulinti vaikų ugdymo gebėjimus. formuoti ir plėtoti darbo rinkoje reikalingus įgūdžius ir tinkamą požiūrį, IRT įgūdžius; n-li įgūdžių ir kvalifikacijos gerinimą; žinių ir įgūdžių, susijusių su tinkama parama jų vaikų švietimui ir vystymuisi, tobulinimą; SP1 mokymo bazės funkcionalumo gerinimą įgyvendinant užduotis: 1.Mokyklos mokymo bazės papildymas/mokymo bazės funkcionalumo didinimas 2. Mokykloje/pamokos paramos/pouniversitetinėse studijose dirbančių mokytojų įgūdžių, kompetencijos ir kvalifikacijos gerinimas iš viso 46n-li, įskaitant paramą darbo su SPE 3 mokiniu individualizavimui. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, pristatymas, maitinimas 4.Parama specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams/seminarams/konsultacijoms Projekto veikla skirta 229os, t. y..128ucz,46n-li,55 R/O. Planuojama remti vieną subjektą (švietimo įstaigą) – pradinė mokykla Nr.1 Olecko. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
PROJEKTA mērķis ir paaugstināt pamatskolas Nr. 1 izglītības līmeni un izglītības piedāvājuma kvalitāti, 128 skolēniem apgūstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, tostarp 69 mācīšanu no SPE-54 % no visiem projektā iesaistītajiem skolēniem; prasmju un kompetenču palielināšana un kvalifikācijas iegūšana līdz 46n-li bērnu izglītības metožu un organizatorisko formu piemērošanas jomā, labvēlīgas formas un attīstība bērniem, pareiza attieksme, IKT izmantošana izglītības jomā. Darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un pareizo attieksmi, IKT kompetenču pilnveidošana; prasmju un kvalifikāciju uzlabošana; R/O zināšanu un prasmju paaugstināšana viņu bērnu izglītības un attīstības atbalstam; SP1 mācību bāzes funkcionalitātes uzlabošana, veicot uzdevumus: 1.Skolas mācību bāzes aprīkojums/uzlabojot mācīšanas bāzes funkcionalitāti 2.Uzlabojot skolas/skolas atbalsta/stud postypl skolotāju prasmes, kompetences un kvalifikāciju kopumā 46n, ieskaitot atbalstu darba individualizācijai ar skolēniem SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, piegāde, maltīte 4.Atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām/vēl skolēniem, ieskaitot traucējumus, un talented:675h ņem 5.Atbalsta vecāku/atbalstu R/O caur skolu/darbsemināriem/konsultācijām Projekta darbības ir adresētas 229 cilvēkiem, t. i.,.128ucz,46n-li,55 R/O. (Latvian)
PROJECT mērķis ir paaugstināt 1. pamatskolas izglītības līmeni un izglītības piedāvājuma kvalitāti, 128 skolēniem apgūstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, tai skaitā 69 mācīšanos no visiem projektā iesaistītajiem izglītojamajiem, prasmju un kompetenču palielināšanu un kvalifikāciju apguvi par 46n-li metožu un organizatorisko formu piemērošanas jomā, kas palīdz bērniem veidot un attīstīt prasmes, atbilstošu attieksmi, IKT izmantošanu mācību priekšmeta mācīšanā, individualizāciju pieejas mācīšanai no SPE, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi, bērnu izglītības kompetences pilnveidošanu un bērnu izglītības kompetences pilnveidi. veidot un attīstīt darba tirgū nepieciešamās prasmes un pareizo attieksmi, IKT prasmes; n-li prasmju un kvalifikāciju uzlabošanu; R/Ow zināšanu un prasmju uzlabošanu pienācīga atbalsta jomā bērnu izglītošanai un attīstībai; SP1 mācību bāzes funkcionalitātes uzlabošanu, veicot uzdevumus: 1.Skolas mācību bāzes papildināšana/mācību bāzes funkcionalitātes uzlabošana 2.Skolā/skolas atbalsta/pēcdiploma studijās nodarbināto skolotāju prasmju, kompetences un kvalifikācijas uzlabošana kopumā 46n-li, ieskaitot atbalstu darba individualizācijai ar izglītojamo no SPE 3.Vadības un attieksmes veidošana un attīstīšana studentu/apmācības ietvaros trīs veidu PROJECTS ietvaros: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, piegāde, ēdināšana 4.Atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām/darbdarbnīcām/konsultācijām Projekta aktivitātes ir adresētas 229os, t. i..128ucz,46n-li,55 R/O.Ir plānots atbalstīt vienu subjektu (izglītības iestādi)- 1. pamatskolu Olecko. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се повиши нивото на образование и качеството на предлаганото образование на начално училище № 1 чрез придобиване на необходимите на пазара на труда ключови умения на 128 ученици, включително 69 преподаване от SPE-54 % от всички ученици, обхванати от проекта; повишаване на уменията и компетентностите и придобиване на квалификации с 46n-ли в областта на прилагането на методи и организационни форми на образование, благоприятни форми и развитие на компетентностите на децата, правилни нагласи, използване на ИКТ в областта на образованието. образование и развитие на ключови компетентности, необходими на пазара на труда и правилните нагласи, ИКТ компетентности; подобряване на уменията и квалификациите; повишаване на R/O знания и умения в подкрепа на образованието и развитието на техните деца; подобряване на функционалността на учебната база SP1 чрез изпълнение на задачи: 1.Оборудване на учебната база/подобряване на функционалността на преподавателската база 2.Подобряване на уменията, компетентностите и квалификациите на учителите, наети в училище/училищна подкрепа/Stud postypl за общо 46n, включително подкрепа за индивидуализирането на работата с учениците в SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, доставка, хранене 4.Подпомагане на учениците със специални образователни потребности/все още за ученици, включително смущения, и talented:675h Вземете 5.Подкрепа за родител/подкрепа R/O чрез училище/работни семинари/консултации Действията по проекта са насочени към 229 души, т.е.128ucz,46n-li,55 R/O. (Bulgarian)
Целта на ПРОЕКТ е да се повиши нивото на образование и качеството на образователната оферта на ОУ 1 чрез придобиване от 128 ученици на необходимите ключови умения на пазара на труда, подходящи нагласи, включително 69 обучение от SPE-54 % от всички студенти, обхванати от проекта; повишаване на уменията и компетентностите и придобиване на квалификации с 46n-li в обхвата на прилагане на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване на базата на метода на експериментиране и развитие на децата; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода за учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящите нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализация на подхода за учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаване на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета; индивидуализиране на подхода към учене от SPE; създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящите нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета; индивидуализиране на подхода към учене от SPE; създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията и развитието у децата; използване на ИКТ формиране и развиване на уменията, необходими на пазара на труда и правилните нагласи, умения в областта на ИКТ; подобряване на уменията и квалификациите на n-li; подобряване на знанията и уменията на R/W в областта на подходящата подкрепа за образованието и развитието на техните деца; подобряване на функционалността на учебната база SP1 чрез изпълнение на задачи: 1.Добавяне на учебната база на училището/повишаване на функционалността на учебната база 2. Подобряване на уменията, компетентността и квалификацията на учителите, наети в училище/училищна подкрепа/следдипломно обучение за общо 46n-ли, включително подкрепа за индивидуализация на работата със студент от SPE 3.Оформяне и развиване на компетентности и нагласи в учениците/обучението в рамките на трите вида ПРОЕКТИ: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, доставка, хранене 4.Подкрепа на ученици със специални образователни потребности/работни срещи/консултации Дейности по проекта са насочени към 229os, т.е. 128ucz, 46n-li,55 R/O. Планира се да се подкрепи една единица (образователна институция) — начално училище № 1 в Олеко. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A PROJECT célja, hogy növelje az 1. általános iskola oktatási színvonalát és színvonalát azáltal, hogy 128, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciát, megfelelő hozzáállást szerez, beleértve az SPE 69 tanítását – a projekt által érintett tanulók 54%-a; a készségek és kompetenciák növelése és a képesítések 46n-li általi megszerzése a módszerek és szervezeti oktatási formák alkalmazása és a gyermekek kompetenciáinak fejlesztése, a helyes attitűdök, az IKT használata az oktatás területén. A munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák oktatása és fejlesztése, a helyes hozzáállás, az IKT-kompetenciák javítása; az R/O ismeretek és készségek fejlesztése gyermekeik oktatásának és fejlesztésének támogatása érdekében; az SP1 oktatási bázis működőképességének javítása feladatok elvégzése révén: 1.Az iskola oktatási bázisának felszerelése/a tanítási alap funkcionalitásának javítása 2.Az iskolai/iskolai támogatás/diák postypl keretében foglalkoztatott tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítésének javítása összesen 46n-ra, beleértve az SPE 3 tanulóival végzett munka személyre szabásához nyújtott támogatást is. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, szállítás, étkezés 4. Speciális nevelési igényű tanulók támogatása/még a zavargásokat is magukban foglaló tanulók számára, valamint talented:675h (Hungarian)
A PROJECT célja az 1. számú általános iskola oktatási szintjének és oktatási kínálatának növelése azáltal, hogy 128 tanuló elsajátítja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat, a megfelelő attitűdöket, beleértve a projektben részt vevő hallgatók 69% -át az SPE-től; a készségek és kompetenciák növelése, valamint a képesítések 46n-li általi megszerzése a gyermekek készségeinek, megfelelő attitűdjeinek alakításához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és szervezeti formák alkalmazási körén belül, az IKT használata a tantárgy oktatásában, az SPE-ből való tanulás megközelítésének személyre szabása, az oktatás kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése; a gyermekek képességeinek fejlesztése az iskola megfelelő kompetenciáinak fejlesztésén keresztül. alakítsa és fejlessze a munkaerőpiacon szükséges készségeket és a helyes attitűdöket, az IKT-készségeket; az n-li készségeinek és képesítéseinek javítását; a gyermekek oktatásának és fejlődésének megfelelő támogatása terén a R/O ismereteinek és készségeinek javítása; az SP1 oktatási bázis működésének javítása a feladatok végrehajtása révén: 1.Az iskola oktatási bázisának bővítése/a tanítási alap működésének javítása 2. Az iskola/iskolai támogatás/posztgraduális tanulmányok során alkalmazott tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása összesen 46n-li, beleértve az SPE-ből származó hallgatókkal folytatott munka személyre szabásához nyújtott támogatást. 3. A hallgatók/képzési kompetenciák és attitűdök kialakítása és fejlesztése a háromtípusú PROJECTS keretében: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, szállítás, étkezés 4. Speciális nevelési igényű tanulók támogatása/műhelyek/konzultációk A projekt tevékenységeinek címzettje 229, azaz 128ucz,46n-li,55 R/O.A tervek szerint egy szervezet (oktatási intézmény) – Olecko 1. számú általános iskolája támogatja. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don PROJECT leibhéal an oideachais agus cáilíocht na tairisceana oideachais i mbunscoil Uimh. 1 a mhéadú trí phríomhinniúlachtaí riachtanacha ar mhargadh an tsaothair a bheith á sealbhú ag 128 dalta, dearcthaí iomchuí, lena n-áirítear 69 múinteoireacht ó SPE-54 % de na daltaí uile a chumhdaítear leis an tionscadal; méadú ar scileanna agus inniúlachtaí agus sealbhú cáilíochtaí ag 46n-li i réimse chur i bhfeidhm na modhanna agus foirmeacha eagrúcháin na cruthanna oideachais fabhrach agus forbairt i childrenâ EUR inniúlachtaí, dearcadh ceart, úsáid TFC i réimse an oideachais. oideachas agus forbairt príomhinniúlachtaí is gá sa mhargadh saothair agus an dearcadh ceart, inniúlachtaí TFC; feabhsú scileanna agus cáilíochtaí; eolas agus scileanna R/O a ardú chun tacú le hoideachas agus le forbairt a gcuid leanaí; feidhmiúlacht bhonn teagaisc SP1 a fheabhsú trí thascanna a chur i gcrích: 2. Scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí na múinteoirí atá fostaithe sa scoil/tacaíocht scoile/postypl staidéir a fheabhsú do 46n san iomlán, lena n-áirítear tacaíocht chun obair a dhéanamh le daltaí ag SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, seachadadh, béile 4.Ag tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu do dhaltaí lena n-áirítear suaitheadh agus talented:675h Tacú le tuismitheoir/tacaíocht R/O trí scoil/ceardlanna/comhairliúcháin Tugtar aghaidh ar 229 duine, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O. (Irish)
Is é is aidhm don PROJECT leibhéal an oideachais agus cáilíocht thairiscint oideachais na Bunscoile Uimh. 1 a mhéadú trí na príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a bheith á sealbhú ag 128 dalta, dearcthaí iomchuí, lena n-áirítear 69 bhfoghlaim ó SPE-54 % de na mic léinn go léir a chumhdaítear leis an tionscadal, scileanna agus inniúlachtaí a mhéadú agus cáilíochtaí a fháil ag 46n-li i raon feidhme chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh leis na scileanna, na dearcthaí iomchuí, úsáid TFC i dteagasc an ábhair a mhúnlú agus a fhorbairt i leanaí, an cur chuige maidir le foghlaim ón eintiteas sainchuspóireach a phearsantú, coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta ar an oideachas; na scileanna is gá i margadh an tsaothair agus na dearcthaí cearta, scileanna TFC a mhúnlú agus a fhorbairt; scileanna scileanna agus cáilíochtaí n-li a fheabhsú; feabhas a chur ar eolas agus ar scileanna daoine oilte i réimse na tacaíochta cuí d’oideachas agus d’fhorbairt a leanaí; feabhas a chur ar fheidhmiúlacht bhonn teagaisc SP1 trí thascanna a chur chun feidhme: 2. Scileanna, inniúlacht agus cáilíochtaí múinteoirí atá fostaithe sa scoil/tacaíocht scoile/staidéir iarchéime a fheabhsú le haghaidh 46n-li san iomlán, lena n-áirítear tacaíocht d’indibhidiúlú na hoibre le mac léinn ón SPE 3. Samhaltú agus forbairt inniúlachtaí agus dearcthaí i mic léinn/oiliúint laistigh de chreat an PROJECTS trí chineál: 1440h ZAJ, KLUCZEdoSukceu, seachadadh, béile 4.Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí a bhfuil riachtanais/ceardlanna/comhairliúcháin speisialta oideachais acu dírítear ar 229os, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O.Tá sé beartaithe tacú le haonán amháin (institiúid oideachais)- Bunscoil Uimh.1 in Olecko. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med PROJEKT IS är att höja utbildningsnivån och kvaliteten på grundskolans utbildningsutbud nr 1 genom att skaffa 128 elever de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, lämpliga attityder, inklusive 69 undervisning från SPE-54 % av alla elever som omfattas av projektet. öka färdigheter och kompetens och förvärva kvalifikationer med 46n-li inom tillämpningsområdet för metoder och organisatoriska former av utbildning gynnsamma former och utveckling av barns kompetens, korrekta attityder, användning av IKT på utbildningsområdet, utbildning och utveckling av nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden och rätt attityder, IKT-kompetens, förbättring av färdigheter och kvalifikationer, öka kunskaperna och färdigheterna för att stödja utbildning och utveckling av deras barn.Förbättra funktionaliteten hos undervisningsbasen för SP1 genom att utföra uppgifter: 1.Utrustning av skolans undervisningsbas/förbättra undervisningsbasens funktionalitet 2.Förbättra färdigheterna, kompetenserna och kvalifikationerna hos lärare som är anställda i skolan/skolstöd/studpostypl för totalt 46n, inklusive stöd för individualisering av arbetet med eleverna i SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, leverans, måltid 4.Stöd till elever med särskilda utbildningsbehov/ännu för elever inklusive störningar och talented:675h tar 5.Stödande förälder/stöd till R/O genom skola/workshops/samråd Projektåtgärder riktar sig till 229 personer, dvs..128ucz,46n-li,55 R/O. (Swedish)
Syftet med PROJECT är att öka utbildningsnivån och kvaliteten på utbildningsutbudet i grundskolan nr 1 genom att av 128 elever förvärva de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, lämpliga attityder, inklusive 69lärande från SPE-54 % av alla studenter som omfattas av projektet, ökning av färdigheter och kompetenser och förvärv av kvalifikationer av 46n-li inom ramen för tillämpningen av metoder och organisationsformer som bidrar till att forma och utveckla hos barn färdigheter, lämpliga attityder, användning av IKT i undervisningen i ämnet, individualisering av strategin för lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på metoden för experiment, förbättring av barnens kompetens inom utbildningsområdet, en individualisering av strategin för lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod, förbättring av barnens kompetens i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barns kompetens och användning av IKT i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barns kompetens och användning av IKT i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetens i undervisningsämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetenser, användning av IKT i undervisningsämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetens inom undervisningen; forma och utveckla de färdigheter som behövs på arbetsmarknaden och rätt attityder, IKT-färdigheter, förbättring av kompetens och kvalifikationer hos n-li, förbättring av kunskaper och färdigheter hos R/Ow när det gäller lämpligt stöd för utbildning och utveckling av sina barn, förbättring av funktionaliteten hos undervisningsbasen SP1 genom genomförande av uppgifter: 1.Tillägg av skolans undervisningsbas/förbättra funktionaliteten hos undervisningsbasen 2. Förbättring av färdigheter, kompetens och kvalifikationer hos lärare som är anställda i skolan/skolstöd/forskarutbildning för totalt 46n-li, inklusive stöd för individualisering av arbete med en elev från SPE 3.Forma och utveckla kompetenser och attityder hos studenter/utbildning inom ramen för tre-typ PROJECTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, leverans, måltid 4.Stöd till elever med särskilda utbildningsbehov/workshops/konsultationer Projektverksamhet riktar sig till 229os, dvs.128ucz,46n-li,55 R/O.Det är planerat att stödja en enhet (utbildningsinstitution)- Grundskola nr 1 i Olecko. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
PROJECTi eesmärk on tõsta algkooli nr 1 haridustaset ja hariduspakkumise kvaliteeti, omandades 128 õpilaselt tööturul vajalikud võtmepädevused ja asjakohased hoiakud, sealhulgas 69 õpetamist SPE-lt 54 % kõigist projektiga hõlmatud õpilastest; oskuste ja pädevuste suurendamine ning kvalifikatsioonide omandamine 46n-li võrra haridusmeetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamise valdkonnas ning laste pädevuste ja arengu valdkonnas, õige suhtumine, IKT kasutamine hariduse valdkonnas. haridus ja tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine ning õige suhtumine, IKT-pädevus; oskuste ja kvalifikatsioonide parandamine; R/O teadmiste ja oskuste suurendamine nende laste hariduse ja arengu toetamiseks; SP1 õppebaasi funktsionaalsuse parandamine ülesannete täitmise kaudu: 1.Kooli õppebaasi varustus/õppebaasi funktsionaalsuse parandamine 2.Koolis töötavate õpetajate oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamine/kooli tugi/õppejärgne postypl kokku 46n, sealhulgas SPE 3 õpilastega tehtava töö individualiseerimise toetamine. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, kohaletoimetamine, söök 4. Hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine õpilaste jaoks, sealhulgas häired, ja talented:675h võtta 5.Vanema/toetava R/O kooli/töökodade/konsultatsioonide toetamine Projekti meetmed on suunatud 229 inimesele, st.128ucz,46n-li,55 R/O. (Estonian)
PROJECTi eesmärk on tõsta algkooli nr 1 haridustaset ja hariduspakkumise kvaliteeti, omandades 128 õpilasele tööturul vajalikud võtmepädevused, asjakohased hoiakud, sealhulgas 69-õppimine SPE-lt-54 % kõigist projektiga hõlmatud õpilastest; oskuste ja pädevuste suurendamine ning kvalifikatsioonide omandamine 46n-li võrra meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad laste oskuste kujundamist ja arendamist, asjakohaseid hoiakuid, IKT kasutamist õppeaine õpetamisel, lähenemise individualiseerimist SPE-lt õppimisele, õpetamistingimuste loomist eksperimenteerimismeetodil, hariduse nõuetekohase arendamise kaudu nende hariduse arendamist ja laste oskuste arendamist. kujundada ja arendada tööturul vajalikke oskusi ning õigeid hoiakuid, IKT-oskusi, oskuste parandamist ja n-li kvalifikatsiooni; R/Ow teadmiste ja oskuste parandamist laste hariduse ja arengu asjakohase toetamise valdkonnas; SP1 õppebaasi funktsionaalsuse parandamist ülesannete täitmise kaudu: 1.Kooli õppebaasi täiendamine/õppebaasi funktsionaalsuse parandamine 2. Koolis/koolitoetuses/kraadiõppes töötavate õpetajate oskuste, pädevuse ja kvalifikatsiooni parandamine kokku 46n-li ulatuses, sealhulgas toetus töötajaga töötamise individualiseerimiseks SPE 3.Kontrollitud õpilaste/koolituse pädevuste ja hoiakute kujundamine kolmeliigilise PROJEKTSi raames: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, kohaletoimetamine, söök 4.Hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine/töökojad/konsultatsioonid Projekti tegevused on suunatud 229-le, st.128ucz,46n-li,55 R/O.On kavas toetada ühte üksust (haridusasutus)- algkooli nr.1 Oleckos. (Estonian)

Revision as of 20:18, 2 March 2023

Project Q130954 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Keys to success
Project Q130954 in Poland

    Statements

    contained in NUTS
    Ełcki
    0 references
    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,016,141.59 zloty
    0 references
    225,888.28 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,195,460.7 zloty
    0 references
    265,750.91 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2018
    0 references
    end time
    31 August 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA OLECKO
    0 references
    beneficiary
    Gmina Olecko
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    CELEM PROJEKTU JEST podniesienie poziomu kształcenia oraz jakości oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej Nr 1 poprzez nabycie przez128 uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy,właściwych postaw,w tym 69ucz ze SPE-54% wszystkich ucz objętych proj;wzrost umiejętn i kompet oraz nabycie kwalifikacji przez 46n-li w zakresie stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtow i rozwij u dzieci kompet kluczow,właściwych postaw,wykorzyt TIK w naucz przedmiotowym,zindywidualiz podejścia do ucz ze SPE,tworzenia warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu;podniesienie kompetencji 55 R/O dzieci w zakresie właściwego wspierania ich edukacji i rozwoju;podniesienie funkcjonalności bazy dydaktycznej poprzez doposażenie szkoły;w okresie1.09.2018r-31.08.2020r W RAMACH PROJ REALIZOWANE BĘDĄ ZADANIA ZMIERZAJĄCE DO: kształtow i rozwijania u ucz kompet kluczow niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw,kompet ICT;doskonalenia umiejętn kompet i kwalifikacji n-li;podniesienia wiedzy i umiejętn R/Ow zakresie właściw wspier eduk i rozwoju swoich dzieci;podniesienia funkcjonalności bazy dydaktycznej SP1poprzez realizację zadań: 1.Doposażenie bazy dydaktycznej szkoły /podniesienie funkcjonalności bazy dydaktycznej 2.Doskonalenie umiejętności,kompetencji i kwalifikacji nauczycieli zatrudnionych w szkole /wsparcie szkol/stud podypl dla łącznie 46n-li,w tym wsparcie n-li w zakr zindywidualiz pracy z ucz zeSPE 3.Kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji i postaw /zaj dla ucz w ramach trzechTYPÓW PROJ: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dowóz, posiłek 4.Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi /zaj dla ucz-w tym z zaburz zach oraz uzdolniony:675h zaj 5.Wspierający rodzic /wsparcie R/O poprzez szkol/warsztaty/konsultacje Działania proj skierowane są do 229os,tj.128ucz,46n-li,55 R/O.Planuje się objąć wsparciem jeden podmiot(instytucję oświatową)-Szkołę Podstawową Nr 1 w Olecku. (Polish)
    0 references
    The aim of the PROJECT IS to increase the level of education and the quality of the educational offer of primary school No. 1 by acquiring by 128 pupils key competences necessary on the labour market, appropriate attitudes, including 69 teaching from SPE-54 % of all pupils covered by the project; increase of skills and competences and acquisition of qualifications by 46n-li in the field of application of methods and organizational forms of education favorable shapes and development in children’s competences, correct attitudes, use of ICT in the field of education. education and development of key competences necessary in the labour market and the right attitudes, ICT competences;improvement of skills and qualifications; raising R/O knowledge and skills in support of education and development of their children;improving the functionality of the SP1 teaching base by carrying out tasks: 1.Equipment of the school’s teaching base/improving the functionality of the teaching base 2.Improving the skills, competences and qualifications of teachers employed in the school/school support/stud postypl for a total of 46n, including support in the individualisation of work with pupils at SPE 3. 1440h zajj, CLUCZEDoSukceu, delivery, meal 4.Supporting pupils with special educational needs/yet for pupils including disturbances and talented:675h take 5.Supporting parent/support R/O through school/workshops/consultations Project actions are addressed to 229 people, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O. (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du PROJET est d’augmenter le niveau d’éducation et la qualité de l’offre éducative de l’école primaire no 1 en acquérant par 128 élèves les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, des attitudes appropriées, y compris 69apprentissages de la SPE-54 % de tous les élèves couverts par le projet; l’augmentation des aptitudes et des compétences et l’acquisition de qualifications par 46 n-li dans le champ d’application des méthodes et des formes d’organisation propices à façonner et développer chez les enfants les compétences, les attitudes appropriées, l’utilisation des TIC dans l’enseignement de la matière, l’individualisation de l’approche de l’apprentissage à partir du SPE, la création de conditions d’enseignement basées sur la méthode d’expérimentation; l’amélioration des compétences des enfants dans le domaine de l’éducation à travers le développement de l’éducation et le développement de l’éducation de l’école par le développement de l’éducation et le développement de l’éducation. façonner et développer les compétences nécessaires sur le marché du travail et les bonnes attitudes, compétences en TIC; amélioration des compétences et des qualifications de n-li; amélioration des connaissances et des compétences de R/O dans le domaine du soutien approprié à l’éducation et au développement de leurs enfants; amélioration de la fonctionnalité de la base d’enseignement du SP1 par la mise en œuvre de tâches: 2. Amélioration des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants employés dans les études de soutien scolaire/de troisième cycle pour un total de 46 n-li, y compris le soutien à l’individualisation du travail avec un élève de la SPE 3. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, livraison, repas 4.Soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux/ateliers/consultations Les activités du projet sont adressées à 229os, soit 128ucz,46n-li,55 R/O.Il est prévu de soutenir une entité (établissement éducatif) — l’école primaire no 1 à Olecko. (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des PROJECT ist es, das Bildungsniveau und die Qualität des Bildungsangebots der Grundschule Nr. 1 zu erhöhen, indem 128 Schülerinnen und Schüler die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen erwerben, angemessene Einstellungen, einschließlich 69Lern von SPE-54 % aller Schüler, die unter das Projekt fallen; die Erhöhung der Fähigkeiten und Kompetenzen und der Erwerb von Qualifikationen um 46n-li im Rahmen der Anwendung von Methoden und organisatorischen Formen, die dazu beitragen, die Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Lernansatzes von der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, die angemessene Einstellung, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Lernansatzes aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode, die angemessene Einstellung, den Einsatz von IKT im Unterricht im Fach, die Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentation, die angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentation auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, die Verwendung von IKT im Lehrfach, Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für die Lehrmethode auf der Grundlage der Methode der Erprobung, ihre Fähigkeiten, die Verwendung von IKT im Unterricht im Fach, Individualisierung des Ansatzes zu lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode der Experimentieren und Entwicklung der Fähigkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT im Unterricht im Fach, individualisierung des Ansatzes für das Lernen von der SPE, Schaffung von Bedingungen für die Lehrmethode auf der Grundlage der Methode der Erprobung von der Methode der Ausbildung; Verbesserung ihrer Fähigkeiten und Fähigkeiten; die Nutzung von IKT im Unterrichten des Faches, Individualisierung des Ansatzes zum Lernen aus der SPE, Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Methode der Experimentierbarkeiten, angemessene Einstellungen, die Verwendung von IKT in der Lehre des Faches, Individualisierung des Ansatzes zu Gestaltung und Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Kompetenzen und der richtigen Einstellungen, IKT-Fähigkeiten; Verbesserung der Qualifikationen und Qualifikationen von n-li; Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten von R/Ow im Bereich der angemessenen Unterstützung der Bildung und Entwicklung ihrer Kinder; Verbesserung der Funktionalität der SP1-Lehrbasis durch die Durchführung von Aufgaben: 1.Ergänzung der Unterrichtsbasis der Schule/Verbesserung der Funktionalität der Unterrichtsbasis 2. Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen der in der Schule/Schulförderung/Postgraduiertenausbildung beschäftigten Lehrkräfte für insgesamt 46n-li, einschließlich Unterstützung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler aus dem SPE 3. Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen und Einstellungen in Schülern/Ausbildungen im Rahmen der dreiartigen PROJEKTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, Lieferung, Mahlzeit 4.Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen/Workshops/Konsultationen Das Projekt richtet sich an 229os, d. h. 128ucz,46n-li,55 R/O. Es ist geplant, eine Einrichtung (Bildungseinrichtung) zu unterstützen – Grundschule Nr. 1 in Olecko. (German)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    Het doel van het PROJECT is het onderwijsniveau en de kwaliteit van het onderwijsaanbod van de basisschool nr. 1 te verhogen door 128 leerlingen de sleutelcompetenties te verwerven die nodig zijn op de arbeidsmarkt, passende attitudes, waaronder 69learning van SPE-54 % van alle studenten die onder het project vallen; het vergroten van vaardigheden en competenties en het verwerven van kwalificaties met 46n-li in het toepassingsgebied van de toepassing van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van de vaardigheden, de juiste houding, het gebruik van ICT bij het onderwijzen van het onderwerp, individualisering van de aanpak van het leren van de SPE, het scheppen van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van het experimenteren van de school; verbetering van de competenties van het onderwijs. vormgeven en ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes, ICT-vaardigheden; verbetering van vaardigheden en kwalificaties van n-li; verbetering van de kennis en vaardigheden van R/Ow op het gebied van passende ondersteuning voor het onderwijs en de ontwikkeling van hun kinderen; verbetering van de functionaliteit van de onderwijsbasis voor SP1 door de uitvoering van taken: 1.Aanvullen van de onderwijsbasis van de school/het verbeteren van de functionaliteit van de onderwijsbasis 2. Verbetering van vaardigheden, competenties en kwalificaties van leraren die werkzaam zijn in de school/schoolondersteuning/postdoctorale studies voor een totaal van 46n-li, inclusief ondersteuning voor de individualisering van het werk met een student uit de SPE 3.Het vormgeven en ontwikkelen van competenties en attitudes bij studenten/opleidingen in het kader van de drie-type PROJECTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, bezorging, maaltijd 4.Ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften/workshops/consultaties De projectactiviteiten zijn gericht tot 229os, d.w.z. 128ucz,46n-li,55 R/O.Het is gepland om één entiteit (onderwijsinstelling) te ondersteunen- Primary School No.1 in Olecko. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del PROJECT è quello di aumentare il livello di istruzione e la qualità dell'offerta educativa della Scuola Primaria n. 1 acquisendo da 128 alunni le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro, attitudini appropriate, tra cui 69apprendimento da SPE-54 % di tutti gli studenti interessati dal progetto; l'aumento delle competenze e delle competenze e l'acquisizione di qualifiche da 46n-li nell'ambito dell'applicazione di metodi e forme organizzative favorevoli a modellare e sviluppare nei bambini le competenze, gli atteggiamenti appropriati, l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dall'SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di sperimentazione; l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dalla SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento in base al metodo di sperimentazione; l'uso delle TIC nell'insegnamento della materia, l'individualizzazione dell'approccio all'apprendimento dall'apprendimento dalla SPE, la creazione di condizioni per l'insegnamento basate sul metodo di sperimentazione e il miglioramento del loro campo educativo; il miglioramento delle competenze scolastiche. definire e sviluppare le competenze necessarie nel mercato del lavoro e le giuste attitudini, le competenze TIC; il miglioramento delle competenze e delle qualifiche di n-li; il miglioramento delle conoscenze e delle competenze di R/Ow nell'ambito di un adeguato sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei loro figli; miglioramento della funzionalità della base di insegnamento SP1 attraverso l'attuazione dei compiti: 1.Aggiunta della base didattica della scuola/miglioramento della funzionalità della base didattica 2. Miglioramento delle abilità, delle competenze e delle qualifiche degli insegnanti impiegati nel sostegno scolastico/scuola/studi post-laurea per un totale di 46n-li, compreso il sostegno per l'individualizzazione del lavoro con uno studente della SPE 3.Modificare e sviluppare competenze e attitudini negli studenti/formazione nell'ambito dei PROGETTI a tre tipi: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, consegna, pasto 4.Il sostegno di alunni con esigenze educative speciali/laboratori/consultazioni Le attività del progetto sono indirizzate a 229os, vale a dire 128ucz, 46n-li,55 R/O. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del PROJECT es aumentar el nivel de educación y la calidad de la oferta educativa de la Escuela Primaria N.º 1 mediante la adquisición por 128 alumnos de las competencias clave necesarias en el mercado laboral, actitudes adecuadas, incluyendo 69aprendizaje de la SPE-54 % de todos los estudiantes cubiertos por el proyecto; el aumento de habilidades y competencias y la adquisición de cualificaciones por 46n-li en el ámbito de la aplicación de métodos y formas organizativas propicias para configurar y desarrollar en los niños las habilidades, actitudes adecuadas, uso de las TIC en la enseñanza de la materia, individualización del enfoque del aprendizaje desde la EPE, creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación; mejora de las competencias de la educación y el buen funcionamiento de la educación en la educación y el buen funcionamiento de la educación en la educación. configurar y desarrollar las capacidades necesarias en el mercado de trabajo y las actitudes adecuadas, las competencias en materia de TIC; la mejora de las capacidades y las cualificaciones de n-li; la mejora de los conocimientos y las capacidades de la investigación y el trabajo en el ámbito del apoyo adecuado a la educación y el desarrollo de sus hijos; la mejora de la funcionalidad de la base pedagógica del PE1 mediante la ejecución de tareas: 1.Añadición de la base docente de la escuela/mejora de la funcionalidad de la base pedagógica 2. Mejora de las competencias, competencias y cualificaciones de los profesores empleados en los estudios de apoyo escolar/escuela/postgrado para un total de 46n-li, incluido el apoyo a la individualización del trabajo con un estudiante de la SPE 3.Configuración y desarrollo de competencias y actitudes en los estudiantes/formación en el marco de los PROYECTOS de tres tipos: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, entrega, comida 4.Apoyo de alumnos con necesidades educativas especiales/talleres/consultas Las actividades del proyecto están dirigidas a 229.º, es decir,.128ucz,46n-li,55 R/O. Está previsto apoyar a una entidad (institución educativa) — Escuela Primaria N.º 1 en Olecko. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med PROJECT er at øge uddannelsesniveauet og kvaliteten af ​​uddannelsestilbuddet på folkeskolen nr. 1 ved at erhverve 128 elever de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, passende holdninger, herunder 69learning fra SPE-54 % af alle studerende, der er omfattet af projektet; forøgelse af færdigheder og kompetencer og erhvervelse af kvalifikationer 46n-li i anvendelsesområdet for anvendelse af metoder og organisatoriske former, der bidrager til at forme og udvikle hos børn de færdigheder, passende holdninger, anvendelse af IKT i undervisningen i emnet, individualisering af tilgangen til læring fra SPE, skabelse af betingelser for undervisning baseret på metoden til eksperimentering; forbedring af uddannelsesområdets udvikling og udvikling af børnenes udvikling. udforme og udvikle de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og de rette holdninger, ikt-færdigheder, forbedring af færdigheder og kvalifikationer hos n-li; forbedring af R/Ow's viden og færdigheder inden for passende støtte til uddannelse og udvikling af deres børn; forbedring af funktionaliteten af SP1-undervisningsbasen gennem gennemførelse af opgaver: 1.Tilføjelse af skolens undervisningsgrundlag/styrkelse af undervisningsbasens funktionalitet 2. Forbedring af færdigheder, kompetence og kvalifikationer hos lærere, der er ansat i skolen/skolestøtte/postgraduate studier for i alt 46n-li, herunder støtte til individualisering af arbejde med en studerende fra SPE 3.Udformning og udvikling af kompetencer og holdninger i studerende/uddannelse inden for rammerne af de tre-Type PROJEKTER: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, levering, måltid 4.Støtte til elever med særlige uddannelsesmæssige behov/workshops/konsultationer Projektaktiviteter er rettet til 229os, dvs.128ucz,46n-li,55 R/O. Det er planlagt at støtte en enhed (uddannelsesinstitution) — Primærskole nr. 1 i Olecko. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης και της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 1 με την απόκτηση από 128 μαθητές των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, κατάλληλων στάσεων, συμπεριλαμβανομένων 69μαθημάτων από το 54 % του συνόλου των μαθητών που καλύπτονται από το έργο, της αύξησης των δεξιοτήτων και ικανοτήτων και της απόκτησης προσόντων κατά 46n-li στο πεδίο εφαρμογής των μεθόδων και των οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και ανάπτυξη στα παιδιά των δεξιοτήτων, των κατάλληλων στάσεων, της χρήσης των ΤΠΕ στη διδασκαλία του αντικειμένου, της εξατομίκευσης της μάθησης από την SPE, της δημιουργίας συνθηκών για τη διδασκαλία μέσω της μεθόδου πειραματισμού, της βελτίωσης των ικανοτήτων του τομέα της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης των παιδιών. να διαμορφώσει και να αναπτύξει τις δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και τις σωστές στάσεις, τις δεξιότητες ΤΠΕ· τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των προσόντων του n-li· τη βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των R/Ow στον τομέα της κατάλληλης υποστήριξης για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη των παιδιών τους· τη βελτίωση της λειτουργικότητας της διδακτικής βάσης του SP1 μέσω της υλοποίησης των καθηκόντων: 1.Προσθήκη της διδακτικής βάσης του σχολείου/βελτίωση της λειτουργικότητας της διδακτικής βάσης 2. Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο σχολείο/σχολική υποστήριξη/μεταπτυχιακές σπουδές για σύνολο 46n-li, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή από την SPE 3.Διαμόρφωση και ανάπτυξη ικανοτήτων και στάσεων στους μαθητές/κατάρτισης στο πλαίσιο των έργων τριών τύπων: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, παράδοση, γεύμα 4.Υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες/εργαστήρια/διαβούλευση Δραστηριότητες Έργου απευθύνεται στο 229os, δηλ..128ucz,46n-li,55 R/O. Πρόκειται για την υποστήριξη ενός φορέα (εκπαιδευτικό ίδρυμα)- Δημοτικό Σχολείο Νο.1 στο Olecko. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj PROJEKT-a je povećanje razine obrazovanja i kvalitete obrazovne ponude Osnovne škole br. 1 stjecanjem od 128 učenika ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada, odgovarajućih stavova, uključujući 69učenje od SPE-54 % svih učenika obuhvaćenih projektom; povećanje vještina i kompetencija te stjecanje kvalifikacija za 46n-li u okviru primjene metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju u djece vještina, odgovarajućih stavova, korištenja IKT-a u nastavi predmeta, individualizacije pristupa učenju iz SPE-a, stvaranja uvjeta za poučavanje na temelju metode eksperimentiranja; poboljšanja kompetencija njihove škole u odgoju i odgoju. oblikovati i razvijati vještine potrebne na tržištu rada i prave stavove, vještine IKT-a; poboljšanje vještina i kvalifikacija n-li; poboljšanje znanja i vještina R/Ovlasti u području odgovarajuće potpore obrazovanju i razvoju njihove djece; poboljšanje funkcionalnosti obrazovne baze SP1 provedbom zadataka: 2. Poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija nastavnika zaposlenih na školskoj/školskoj podršci/postdiplomskim studijima za ukupno 46n-li, uključujući potporu za individualizaciju rada sa studentom iz SPE-a 3. Oblikovanje i razvijanje kompetencija i stavova učenika/osposobljavanja u okviru tri vrste PROJECTS-a: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, isporuka, obrok 4.Potpora učenicima s posebnim obrazovnim potrebama/radionicama/konzultacijama Projektne aktivnosti namijenjene su 229os, tj.128ucz,46n-li,55 R/O. Planirano je podržati jedan subjekt (obrazovna ustanova) – Osnovna škola br.1 u Olecku. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Scopul PROIECTULUI este de a crește nivelul de educație și calitatea ofertei educaționale a Școlii Primare nr. 1 prin dobândirea de către 128 de elevi a competențelor-cheie necesare pe piața muncii, atitudini adecvate, inclusiv 69learning de la SPE-54 % din toți elevii vizați de proiect; creșterea aptitudinilor și competențelor și dobândirea de calificări cu 46n-li în domeniul aplicării metodelor și formelor organizaționale care conduc la modelarea și dezvoltarea în copii a aptitudinilor, atitudinilor adecvate, utilizării TIC în predarea subiectului, individualizarea abordării învățării de la SPE, crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare; perfecționarea competențelor școlare prin dezvoltarea corespunzătoare a educației copiilor în domeniul educației lor. modelarea și dezvoltarea competențelor necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor corecte, a competențelor TIC; îmbunătățirea competențelor și a calificărilor n-li; îmbunătățirea cunoștințelor și a competențelor R/Ow în domeniul sprijinului adecvat pentru educația și dezvoltarea copiilor lor; îmbunătățirea funcționalității bazei didactice din cadrul SP1 prin punerea în aplicare a sarcinilor: 1.Adăugarea bazei de predare a școlii/îmbunătățirea funcționalității bazei didactice 2. Îmbunătățirea abilităților, competenței și calificărilor profesorilor angajați în școală/sprijin școlar/studii postuniversitare pentru un total de 46n-li, inclusiv sprijin pentru individualizarea muncii cu un student din SPE 3. Formarea și dezvoltarea competențelor și atitudinilor în elevi/formare în cadrul celor trei tipuri de PROIECTE: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, livrare, masă 4.Suportul elevilor cu nevoi educaționale speciale/ateliere/consultări Activitățile proiectului sunt adresate la 229os, și anume.128ucz,46n-li,55 R/O. Este planificată să sprijine o entitate (instituția educațională) – Școala primară nr.1 din Olecko. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom PROJECT je zvýšiť úroveň vzdelania a kvalitu vzdelávacej ponuky základnej školy č. 1 tým, že 128 žiak získa kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, vhodné postoje, vrátane 69learningu od SPE-54 % všetkých študentov zahrnutých do projektu; zvýšenie zručností a kompetencií a získanie kvalifikácie o 46n-li v rozsahu uplatňovania metód a organizačných foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju zručností u detí, vhodné postoje, využívanie IKT pri výučbe predmetu, individualizácia prístupu k učeniu sa od SPE, vytvorenie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania; zlepšenie kompetencií v oblasti vzdelávania detí prostredníctvom rozvoja ich vzdelávania. formovať a rozvíjať zručnosti potrebné na trhu práce a správne postoje, zručnosti v oblasti IKT; zlepšovanie zručností a kvalifikácií n-li; zlepšovanie vedomostí a zručností R/Ow v oblasti náležitej podpory vzdelávania a rozvoja ich detí; zlepšenie funkčnosti vzdelávacej základne SP1 prostredníctvom vykonávania úloh: 1.Doplnenie učebnej základne školy/posilnenie funkčnosti vyučovacej základne 2. Zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií učiteľov zamestnaných v škole/školskej podpore/postgraduálnom štúdiu na celkovo 46n-li vrátane podpory individualizácie práce so študentom zo SPE 3. Formovanie a rozvoj kompetencií a postojov študentov/odbornej prípravy v rámci trojtypového PROJECTU: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dodávka, jedlo 4.Podpora žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami/workshopmi/konzultáciami Projektové aktivity sú určené 229os, t. j..128ucz,46n-li,55 R/O. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-PROJECT huwa li jżid il-livell ta’ edukazzjoni u l-kwalità ta’ l-offerta edukattiva ta’ l-Iskola Primarja Nru 1 billi jikseb minn 128 student il-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol, attitudnijiet xierqa, inkluż 69tagħlim minn SPE-54 % ta’ l-istudenti kollha koperti mill-proġett; iż-żieda fil-ħiliet u l-kompetenzi u l-kisba ta’ kwalifiki b’46n-li fl-ambitu ta’ l-applikazzjoni tal-metodi u l-forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp fit-tfal tal-ħiliet, l-attitudnijiet xierqa, l-użu ta’ l-ICT fit-tagħlim tas-suġġett, l-individwalizzazzjoni ta’ l-approċċ għat-tagħlim mill-SPE, il-ħolqien ta’ kondizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ l-esperimentazzjoni ta’ l-iżvilupp ta’ l-iskola; isawru u jiżviluppaw il-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet it-tajba, il-ħiliet tal-ICT; it-titjib tal-ħiliet tal-ħiliet u l-kwalifiki ta’ n-li; it-titjib tal-għarfien u l-ħiliet ta’ R/Ow fil-qasam tal-appoġġ xieraq għall-edukazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal tagħhom; it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim SP1 permezz tal-implimentazzjoni tal-kompiti: 1.Iż-żieda tal-bażi tat-tagħlim tal-iskola/it-titjib tal-funzjonalità tal-bażi tat-tagħlim 2. Titjib tal-ħiliet, tal-kompetenza u tal-kwalifiki tal-għalliema impjegati fl-iskola/fl-iskola/fl-istudji postuniversitarji għal total ta’ 46n-li, inkluż appoġġ għall-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student mill-SPE 3.It-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi u l-attitudnijiet fl-istudenti/it-taħriġ fi ħdan il-qafas tal-PROJECTS bi tliet tipi: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, kunsinna, ikla 4.Appoġġ ta ‘studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali/workshops/konsultazzjonijiet Attivitajiet tal-proġett huma indirizzati lejn 229os, jiġifieri.128ucz,46n-li,55 R/O.Huwa ppjanat li tappoġġja entità waħda (istituzzjoni edukattiva)- Skola Primarja Nru.1 fl Olecko. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do PROJETO é aumentar o nível de educação e a qualidade da oferta educativa da Escola Primária n.º 1, adquirindo por 128 alunos as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, atitudes adequadas, incluindo 69aprendizagem da SPE-54 % de todos os alunos abrangidos pelo projeto; o aumento das aptidões e competências e a aquisição de qualificações por 46n-li no âmbito da aplicação de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento, nas crianças, das aptidões, atitudes adequadas, utilização das TIC no ensino do assunto, individualização da abordagem da aprendizagem a partir da SPE, criação de condições para o ensino com base no método de experimentação; melhoria do desenvolvimento das suas competências no domínio da educação e do ensino na escola. moldar e desenvolver as competências necessárias no mercado de trabalho e as atitudes corretas, as competências TIC; a melhoria das competências e qualificações de n-li; a melhoria dos conhecimentos e das competências de R/Ow no domínio do apoio adequado à educação e ao desenvolvimento dos seus filhos; a melhoria da funcionalidade da base pedagógica do SP1, através da execução de tarefas: 1.Adição da base de ensino da escola/melhoria da funcionalidade da base de ensino 2. Melhoria das competências, competências e qualificações dos professores empregados na escola/apoio escolar/escola estudos de pós-graduação num total de 46n-li, incluindo o apoio à individualização do trabalho com um aluno da SPE 3.Formação e desenvolvimento de competências e atitudes nos alunos/formação no âmbito dos PROJETOS de três tipos: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, entrega, refeição 4.Apoio de alunos com necessidades educativas especiais/workshops/consultas As atividades do projeto são endereçadas a 229.ºs, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O.Está previsto apoiar uma entidade (instituição educacional)- Escola primária n.º 1 em Olecko. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa peruskoulun nro 1 koulutustasoa ja koulutustarjonnan laatua hankkimalla 128 oppilaalle työmarkkinoilla tarvittavat avaintaidot, asianmukaiset asenteet, mukaan lukien 69-oppiminen SPE-54 % kaikista hankkeen piiriin kuuluvista opiskelijoista; taitojen ja osaamisen lisääminen ja pätevyyden hankkiminen 46nli: lla sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten taitojen muokkaamista ja kehittämistä, tarkoituksenmukaisia asenteita, tieto- ja viestintätekniikan käyttöä oppiaineen opetuksessa, SPE:n oppimislähestymistavan yksilöllistämistä, oppimisolosuhteiden luomista 46n-li-li-koulutukseen perustuvaa opetusta varten sekä lasten koulutusalan asianmukaisen osaamisen parantamista. muotoilla ja kehittää työmarkkinoilla tarvittavia taitoja ja oikeanlaisia asenteita, tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, parantaa n-li-taitoja ja -pätevyyksiä, parantaa R/Ow:n tietoja ja taitoja lastensa koulutuksen ja kehityksen asianmukaisen tuen alalla, parantaa SP1-opetuspohjan toimivuutta toteuttamalla tehtäviä: 1.Koulun opetuspohjan lisääminen/opetuspohjan toimivuuden parantaminen 2. Koulun/koulun tuki- ja jatko-opinnoissa työskentelevien opettajien taitojen, pätevyyden ja pätevyyden parantaminen yhteensä 46 n-li: n osalta, mukaan lukien tuki työn yksilöllistämiseen SPE: n opiskelijan kanssa 3.SPE: n opiskelijan osaamisen ja asenteiden kehittäminen ja taitojen ja asenteiden kehittäminen opiskelijoiden/koulutuksen puitteissa kolmityypin PROJECTS: n puitteissa: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, toimitus, ateria 4.Tuki oppilaille, joilla on erityisiä koulutustarpeita/työpajoja/konsultaatioita, projektitoiminta on osoitettu 229os: lle, eli 128ucz,46n-li,55 R/O.On suunniteltu tukemaan yhtä yksikköä (koulutuslaitos)- Peruskoulu nro 1 Oleckossa. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj PROJEKTA je povečati raven izobrazbe in kakovost izobraževalne ponudbe Osnovne šole št. 1 s pridobitvijo ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela, za 128 dijakov, ustreznih odnosov, vključno z 69 učenjem iz SPE-54 % vseh študentov, vključenih v projekt; povečanje spretnosti in kompetenc ter pridobivanje kvalifikacij za 46n-li v obsegu uporabe metod in organizacijskih oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj pri otrocih spretnosti, ustrezen odnos, uporabo IKT pri poučevanju predmeta, individualizacijo pristopa k učenju iz SPE, ustvarjanje pogojev za poučevanje s pomočjo metode eksperimentiranja, izboljšanje kompetenc otrok na področju izobraževanja. oblikovati in razvijati spretnosti, ki so potrebne na trgu dela, in pravi odnos, spretnosti IKT; izboljšanje spretnosti in kvalifikacij n-li; izboljšanje znanja in spretnosti R/Ow na področju ustrezne podpore izobraževanju in razvoju njihovih otrok; izboljšanje funkcionalnosti učne baze SP1 z izvajanjem nalog: 1.Dodajanje učne baze šole/izboljšanje funkcionalnosti učne baze 2. Izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zaposlenih v šoli/šolski podpori/poddiplomskem študiju za skupno 46n-li, vključno s podporo individualizaciji dela s učencem iz SPE 3.Oblikovanje in razvijanje kompetenc in odnosov pri študentih/usposabljanju v okviru trivrstnih PROJECT: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dostava, obrok 4.Podpora učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami/delavnic/posvetovanja Projektne aktivnosti so namenjene 229os, tj.128ucz, 46n-li,55 R/O.Načrtovano je podpreti en subjekt (izobraževalna ustanova)- Osnovna šola št. 1 v Olecku. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cílem PROJECTu je zvýšit úroveň vzdělání a kvalitu vzdělávací nabídky základní školy č. 1 tím, že 128 žáků získá klíčové kompetence potřebné na trhu práce, vhodné postoje, včetně 69učení od SPE-54 % všech studentů, kterých se projekt týká, zvýšení dovedností a kompetencí a získání kvalifikace o 46n-li v rozsahu aplikace metod a organizačních forem, které u dětí utvářejí a rozvíjejí dovednosti, vhodné postoje, využívání informačních a komunikačních technologií při výuce předmětu, individualizaci přístupu k učení ze SPE, vytvoření podmínek pro výuku na základě metody experimentování a rozvoj jejich schopností v oblasti vzdělávání. formovat a rozvíjet dovednosti potřebné na trhu práce a správné postoje, dovednosti v oblasti IKT; zlepšení dovedností a kvalifikací n-li; zlepšování znalostí a dovedností R/Ow v oblasti řádné podpory vzdělávání a rozvoje jejich dětí; zlepšení funkčnosti výukové základny SP1 prostřednictvím provádění úkolů: 1.Přidání výukové základny/zvýšení funkčnosti výukové základny 2. Zlepšení dovedností, kompetencí a kvalifikací učitelů zaměstnaných ve škole/podporu školy/postgraduálním studiu pro celkem 46n-li, včetně podpory individualizace práce se studentem ze SPE 3.Vytváření a rozvíjení kompetencí a postojů ve studentech/školení v rámci třítypových PROJEKTŮ: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, dodávka, jídlo 4.Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami/workshopy/konzultace Projektové aktivity jsou určeny na 229os, tj..128ucz,46n-li,55 R/O.P.Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami/workshopy/konzultacemi Projektové aktivity jsou určeny na 229os, tj. 128ucz,46n-li,55 R/O. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti pradinės mokyklos Nr. 1 švietimo lygį ir kokybę, 128 moksleiviams įgyjant darbo rinkoje būtinas pagrindines kompetencijas, tinkamą požiūrį, įskaitant 69 % SPE-54 % visų projekte dalyvaujančių studentų; įgūdžių ir kompetencijų įgijimą ir kvalifikacijos įgijimą iki 46n-li, taikant metodus ir organizacines formas, padedančias vaikams formuoti ir ugdyti įgūdžius, tinkamus požiūrius, IRT naudojimą mokant dalyko, individualizuoti požiūrį į mokymąsi iš SPE, kurti mokymo sąlygas, remiantis jų eksperimentavimo metodu; tobulinti vaikų ugdymo gebėjimus ir tobulinti jų gebėjimus, tinkamą požiūrį, IRT naudojimą mokant dalyko, individualizuoti požiūrį į mokymąsi iš SPE, kurti mokymo sąlygas, remiantis jų eksperimentavimo metodu; gerinti jų švietimo srities ugdymą ir tobulinti vaikų ugdymo gebėjimus. formuoti ir plėtoti darbo rinkoje reikalingus įgūdžius ir tinkamą požiūrį, IRT įgūdžius; n-li įgūdžių ir kvalifikacijos gerinimą; žinių ir įgūdžių, susijusių su tinkama parama jų vaikų švietimui ir vystymuisi, tobulinimą; SP1 mokymo bazės funkcionalumo gerinimą įgyvendinant užduotis: 1.Mokyklos mokymo bazės papildymas/mokymo bazės funkcionalumo didinimas 2. Mokykloje/pamokos paramos/pouniversitetinėse studijose dirbančių mokytojų įgūdžių, kompetencijos ir kvalifikacijos gerinimas iš viso 46n-li, įskaitant paramą darbo su SPE 3 mokiniu individualizavimui. 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, pristatymas, maitinimas 4.Parama specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams/seminarams/konsultacijoms Projekto veikla skirta 229os, t. y..128ucz,46n-li,55 R/O. Planuojama remti vieną subjektą (švietimo įstaigą) – pradinė mokykla Nr.1 Olecko. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    PROJECT mērķis ir paaugstināt 1. pamatskolas izglītības līmeni un izglītības piedāvājuma kvalitāti, 128 skolēniem apgūstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, tai skaitā 69 mācīšanos no visiem projektā iesaistītajiem izglītojamajiem, prasmju un kompetenču palielināšanu un kvalifikāciju apguvi par 46n-li metožu un organizatorisko formu piemērošanas jomā, kas palīdz bērniem veidot un attīstīt prasmes, atbilstošu attieksmi, IKT izmantošanu mācību priekšmeta mācīšanā, individualizāciju pieejas mācīšanai no SPE, mācību apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi, bērnu izglītības kompetences pilnveidošanu un bērnu izglītības kompetences pilnveidi. veidot un attīstīt darba tirgū nepieciešamās prasmes un pareizo attieksmi, IKT prasmes; n-li prasmju un kvalifikāciju uzlabošanu; R/Ow zināšanu un prasmju uzlabošanu pienācīga atbalsta jomā bērnu izglītošanai un attīstībai; SP1 mācību bāzes funkcionalitātes uzlabošanu, veicot uzdevumus: 1.Skolas mācību bāzes papildināšana/mācību bāzes funkcionalitātes uzlabošana 2.Skolā/skolas atbalsta/pēcdiploma studijās nodarbināto skolotāju prasmju, kompetences un kvalifikācijas uzlabošana kopumā 46n-li, ieskaitot atbalstu darba individualizācijai ar izglītojamo no SPE 3.Vadības un attieksmes veidošana un attīstīšana studentu/apmācības ietvaros trīs veidu PROJECTS ietvaros: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, piegāde, ēdināšana 4.Atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām/darbdarbnīcām/konsultācijām Projekta aktivitātes ir adresētas 229os, t. i..128ucz,46n-li,55 R/O.Ir plānots atbalstīt vienu subjektu (izglītības iestādi)- 1. pamatskolu Olecko. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целта на ПРОЕКТ е да се повиши нивото на образование и качеството на образователната оферта на ОУ 1 чрез придобиване от 128 ученици на необходимите ключови умения на пазара на труда, подходящи нагласи, включително 69 обучение от SPE-54 % от всички студенти, обхванати от проекта; повишаване на уменията и компетентностите и придобиване на квалификации с 46n-li в обхвата на прилагане на методи и организационни форми, благоприятстващи формирането и развитието на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване на базата на метода на експериментиране и развитие на децата; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода за учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящите нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализация на подхода за учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета, индивидуализиране на подхода към учене от SPE, създаване на условия за преподаване, основаване на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящи нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета; индивидуализиране на подхода към учене от SPE; създаване на условия за преподаване, основани на метода на експериментиране; подобряване на уменията, подходящите нагласи, използване на ИКТ в преподаването на предмета; индивидуализиране на подхода към учене от SPE; създаване на условия за преподаване, основаващи се на метода на експериментиране; подобряване на уменията и развитието у децата; използване на ИКТ формиране и развиване на уменията, необходими на пазара на труда и правилните нагласи, умения в областта на ИКТ; подобряване на уменията и квалификациите на n-li; подобряване на знанията и уменията на R/W в областта на подходящата подкрепа за образованието и развитието на техните деца; подобряване на функционалността на учебната база SP1 чрез изпълнение на задачи: 1.Добавяне на учебната база на училището/повишаване на функционалността на учебната база 2. Подобряване на уменията, компетентността и квалификацията на учителите, наети в училище/училищна подкрепа/следдипломно обучение за общо 46n-ли, включително подкрепа за индивидуализация на работата със студент от SPE 3.Оформяне и развиване на компетентности и нагласи в учениците/обучението в рамките на трите вида ПРОЕКТИ: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, доставка, хранене 4.Подкрепа на ученици със специални образователни потребности/работни срещи/консултации Дейности по проекта са насочени към 229os, т.е. 128ucz, 46n-li,55 R/O. Планира се да се подкрепи една единица (образователна институция) — начално училище № 1 в Олеко. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A PROJECT célja az 1. számú általános iskola oktatási szintjének és oktatási kínálatának növelése azáltal, hogy 128 tanuló elsajátítja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákat, a megfelelő attitűdöket, beleértve a projektben részt vevő hallgatók 69% -át az SPE-től; a készségek és kompetenciák növelése, valamint a képesítések 46n-li általi megszerzése a gyermekek készségeinek, megfelelő attitűdjeinek alakításához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és szervezeti formák alkalmazási körén belül, az IKT használata a tantárgy oktatásában, az SPE-ből való tanulás megközelítésének személyre szabása, az oktatás kísérleti módszerén alapuló tanítási feltételek megteremtése; a gyermekek képességeinek fejlesztése az iskola megfelelő kompetenciáinak fejlesztésén keresztül. alakítsa és fejlessze a munkaerőpiacon szükséges készségeket és a helyes attitűdöket, az IKT-készségeket; az n-li készségeinek és képesítéseinek javítását; a gyermekek oktatásának és fejlődésének megfelelő támogatása terén a R/O ismereteinek és készségeinek javítása; az SP1 oktatási bázis működésének javítása a feladatok végrehajtása révén: 1.Az iskola oktatási bázisának bővítése/a tanítási alap működésének javítása 2. Az iskola/iskolai támogatás/posztgraduális tanulmányok során alkalmazott tanárok készségeinek, kompetenciáinak és képesítéseinek javítása összesen 46n-li, beleértve az SPE-ből származó hallgatókkal folytatott munka személyre szabásához nyújtott támogatást. 3. A hallgatók/képzési kompetenciák és attitűdök kialakítása és fejlesztése a háromtípusú PROJECTS keretében: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, szállítás, étkezés 4. Speciális nevelési igényű tanulók támogatása/műhelyek/konzultációk A projekt tevékenységeinek címzettje 229, azaz 128ucz,46n-li,55 R/O.A tervek szerint egy szervezet (oktatási intézmény) – Olecko 1. számú általános iskolája támogatja. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don PROJECT leibhéal an oideachais agus cáilíocht thairiscint oideachais na Bunscoile Uimh. 1 a mhéadú trí na príomhinniúlachtaí is gá ar mhargadh an tsaothair a bheith á sealbhú ag 128 dalta, dearcthaí iomchuí, lena n-áirítear 69 bhfoghlaim ó SPE-54 % de na mic léinn go léir a chumhdaítear leis an tionscadal, scileanna agus inniúlachtaí a mhéadú agus cáilíochtaí a fháil ag 46n-li i raon feidhme chur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a chabhródh leis na scileanna, na dearcthaí iomchuí, úsáid TFC i dteagasc an ábhair a mhúnlú agus a fhorbairt i leanaí, an cur chuige maidir le foghlaim ón eintiteas sainchuspóireach a phearsantú, coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhaíochta ar an oideachas; na scileanna is gá i margadh an tsaothair agus na dearcthaí cearta, scileanna TFC a mhúnlú agus a fhorbairt; scileanna scileanna agus cáilíochtaí n-li a fheabhsú; feabhas a chur ar eolas agus ar scileanna daoine oilte i réimse na tacaíochta cuí d’oideachas agus d’fhorbairt a leanaí; feabhas a chur ar fheidhmiúlacht bhonn teagaisc SP1 trí thascanna a chur chun feidhme: 2. Scileanna, inniúlacht agus cáilíochtaí múinteoirí atá fostaithe sa scoil/tacaíocht scoile/staidéir iarchéime a fheabhsú le haghaidh 46n-li san iomlán, lena n-áirítear tacaíocht d’indibhidiúlú na hoibre le mac léinn ón SPE 3. Samhaltú agus forbairt inniúlachtaí agus dearcthaí i mic léinn/oiliúint laistigh de chreat an PROJECTS trí chineál: 1440h ZAJ, KLUCZEdoSukceu, seachadadh, béile 4.Tacaíocht a thabhairt do dhaltaí a bhfuil riachtanais/ceardlanna/comhairliúcháin speisialta oideachais acu dírítear ar 229os, i.e.128ucz,46n-li,55 R/O.Tá sé beartaithe tacú le haonán amháin (institiúid oideachais)- Bunscoil Uimh.1 in Olecko. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med PROJECT är att öka utbildningsnivån och kvaliteten på utbildningsutbudet i grundskolan nr 1 genom att av 128 elever förvärva de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, lämpliga attityder, inklusive 69lärande från SPE-54 % av alla studenter som omfattas av projektet, ökning av färdigheter och kompetenser och förvärv av kvalifikationer av 46n-li inom ramen för tillämpningen av metoder och organisationsformer som bidrar till att forma och utveckla hos barn färdigheter, lämpliga attityder, användning av IKT i undervisningen i ämnet, individualisering av strategin för lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på metoden för experiment, förbättring av barnens kompetens inom utbildningsområdet, en individualisering av strategin för lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod, förbättring av barnens kompetens i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barns kompetens och användning av IKT i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barns kompetens och användning av IKT i ämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetens i undervisningsämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetenser, användning av IKT i undervisningsämnet, individualisering av förhållningssättet till lärande från SPE, skapande av villkor för undervisning baserad på försöksmetod; förbättring av barnens kompetens inom undervisningen; forma och utveckla de färdigheter som behövs på arbetsmarknaden och rätt attityder, IKT-färdigheter, förbättring av kompetens och kvalifikationer hos n-li, förbättring av kunskaper och färdigheter hos R/Ow när det gäller lämpligt stöd för utbildning och utveckling av sina barn, förbättring av funktionaliteten hos undervisningsbasen SP1 genom genomförande av uppgifter: 1.Tillägg av skolans undervisningsbas/förbättra funktionaliteten hos undervisningsbasen 2. Förbättring av färdigheter, kompetens och kvalifikationer hos lärare som är anställda i skolan/skolstöd/forskarutbildning för totalt 46n-li, inklusive stöd för individualisering av arbete med en elev från SPE 3.Forma och utveckla kompetenser och attityder hos studenter/utbildning inom ramen för tre-typ PROJECTS: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, leverans, måltid 4.Stöd till elever med särskilda utbildningsbehov/workshops/konsultationer Projektverksamhet riktar sig till 229os, dvs.128ucz,46n-li,55 R/O.Det är planerat att stödja en enhet (utbildningsinstitution)- Grundskola nr 1 i Olecko. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    PROJECTi eesmärk on tõsta algkooli nr 1 haridustaset ja hariduspakkumise kvaliteeti, omandades 128 õpilasele tööturul vajalikud võtmepädevused, asjakohased hoiakud, sealhulgas 69-õppimine SPE-lt-54 % kõigist projektiga hõlmatud õpilastest; oskuste ja pädevuste suurendamine ning kvalifikatsioonide omandamine 46n-li võrra meetodite ja organisatsiooniliste vormide rakendamisel, mis soodustavad laste oskuste kujundamist ja arendamist, asjakohaseid hoiakuid, IKT kasutamist õppeaine õpetamisel, lähenemise individualiseerimist SPE-lt õppimisele, õpetamistingimuste loomist eksperimenteerimismeetodil, hariduse nõuetekohase arendamise kaudu nende hariduse arendamist ja laste oskuste arendamist. kujundada ja arendada tööturul vajalikke oskusi ning õigeid hoiakuid, IKT-oskusi, oskuste parandamist ja n-li kvalifikatsiooni; R/Ow teadmiste ja oskuste parandamist laste hariduse ja arengu asjakohase toetamise valdkonnas; SP1 õppebaasi funktsionaalsuse parandamist ülesannete täitmise kaudu: 1.Kooli õppebaasi täiendamine/õppebaasi funktsionaalsuse parandamine 2. Koolis/koolitoetuses/kraadiõppes töötavate õpetajate oskuste, pädevuse ja kvalifikatsiooni parandamine kokku 46n-li ulatuses, sealhulgas toetus töötajaga töötamise individualiseerimiseks SPE 3.Kontrollitud õpilaste/koolituse pädevuste ja hoiakute kujundamine kolmeliigilise PROJEKTSi raames: 1440h zaj, KLUCZEdoSukceu, kohaletoimetamine, söök 4.Hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine/töökojad/konsultatsioonid Projekti tegevused on suunatud 229-le, st.128ucz,46n-li,55 R/O.On kavas toetada ühte üksust (haridusasutus)- algkooli nr.1 Oleckos. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPWM.02.02.01-28-0110/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q130954&oldid=33306095"