Developing the competences of key students — training and counselling for JTS in the Kujawsko-Pomorskie province. (Q91461): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project involves the implementation of training and counselling programmes, together with a methodological bridge, developed in the framework of the project of non-competitive ORE staff in education management focused on the development of schools and key students in 58 JST students.The Kujawsko-Pomorskie Region and the upgrading of 192 (125 K, 67 M) of local and regional authorities to support schools in the development of key competences.K...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Knowledge Education Growth - PL - ESF/YEI / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 17:19, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing the competences of key students — training and counselling for JTS in the Kujawsko-Pomorskie province. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,125,635.18 zloty
0 references
1,335,589.92 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 March 2019
0 references
FUNDACJA ROZWOJU DEMOKRACJI LOKALNEJ
0 references
Projekt zakłada wdrożenie programów szkoleniowo-doradczych wraz z obudową metodyczną, wypracowanych w ramach projektu pozakonkursowego ORE Wsparcie kadry JST w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów w 58 JST z woj. Kujawsko-pomorskiego oraz podniesienie kompetencji 192 (125 K,67 M) samorządowców w zakr. wspierania szkół w rozwijaniu kompetencji klucz. uczniów.Dzięki zaplanowanemu wsparciu w 58 JST w woj. Kujawsko-pomorskim powstaną konkretne, lokalne, projakościowe rozw. wspomagające szkoły/placówki w realizacji zadań zw. z rozwijaniem kompetencji klucz. uczniów. Zainicjowane działania prorozwojowe posłużą uczeniu się samorządowców od siebie i na przykładach dobrych praktyk oraz nastąpi korelacja działań w zakr. polityki oświatowej samorządów z działaniami na poziomie państwa.Formy wsparcia:-szkolenia dla przedst. JST nt. tworzenia lokalnego planu podnoszenia jakości usług oświatowych i wspomagania szkół w zakr.rozwoju kompetencji klucz. uczniów określonych w PO WER na podst. programu szkoleniowo-doradczego ORE z wykorzyst. zasobów i materiałów opracowanych w projektach POKL i projekcie pozakonkursowym POWER-objęcie od 2 do 3 szkół/przedszkoli/placówek dla których JST uczestnicząca w projekcie jest organem prowadzącym procesem wspomagania w oparciu o lokalny plan podnoszenia jakości usług oświatowych i wspomagania szkół w zakr. rozwoju kompetencji klucz. uczniów-doradztwo dla przedst. JST w procesie tworzenia lokalnego planu podnoszenia jakości usług oświatowych i wspomagania szkół w zakr. rozwoju kompetencji klucz. uczniów-zorganizowanie w regionie z użyciem platformy www.doskonaleniewsieci.pl co najmniej 6 sieci współpracy dla przedst. JST dot. różnych obszarów tematycznych (ds. finansowania oświaty, diagnozowania stanu oświaty, wdrażania planów podnoszenia jakości usług oświatowych, restrukturyzacji sieci szkół) i ich animowanie. (Polish)
0 references
The project involves the implementation of training and counselling programmes, together with a methodological bridge, developed in the framework of the project of non-competitive ORE staff in education management focused on the development of schools and key students in 58 JST students.The Kujawsko-Pomorskie Region and the upgrading of 192 (125 K, 67 M) of local and regional authorities to support schools in the development of key competences.Kujawsko-Pomorskie, there will be concrete, local, qualitative distribution in support of schools/centres for the development of key competences for students.The actions launched will support the learning of local and regional elected representatives from each other and from examples of good practice, and will follow a correlation between the policies of the educational policy of the local and regional authorities at State level.JST on the creation of a local quality improvement plan for educational and support services for schools in the context of the development of key competences.In the process of setting up a local quality improvement plan for educational and support services to the schools in the development of key competences.JTS for different thematic areas (funding of education, diagnosis of the state of education, implementation of education services, restructuring of school networks) and animation. (English)
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-2015/17
0 references