New perspectives for the PLO in the Ancestral Municipality. (Q121215): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in it, da, sk, lv, fi, de, ro, cs, sl, lt, pt, hr, bg, nl, fr, ga, et, hu, sv, mt, el, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Nouvelles perspectives pour l’OLP dans la | Nouvelles perspectives pour l’OLP dans la municipalité de Przodkowo. | ||
| label / de | label / de | ||
Neue Perspektiven für | Neue Perspektiven für PLO in der Gemeinde Przodkowo. | ||
| label / nl | label / nl | ||
Nieuwe perspectieven voor | Nieuwe perspectieven voor PLO in de gemeente Przodkowo. | ||
| label / it | label / it | ||
Nuove prospettive per l'OLP | Nuove prospettive per l'OLP nel comune di Przodkowo. | ||
| label / et | label / et | ||
PLO uued perspektiivid Przodkowo omavalitsuses. | |||
| label / lt | label / lt | ||
Naujos perspektyvos | Naujos PIO perspektyvos Przodkowo savivaldybėje. | ||
| label / hr | label / hr | ||
Nove perspektive za PLO u općini | Nove perspektive za PLO u općini Przodkowo. | ||
| label / el | label / el | ||
Νέες προοπτικές για την ΟΑΠ στον | Νέες προοπτικές για την ΟΑΠ στον δήμο Przodkowo. | ||
| label / sk | label / sk | ||
Nové perspektívy | Nové perspektívy OOP v obci Przodkowo. | ||
| label / fi | label / fi | ||
PLO:n | PLO:n uudet näkymät Przodkowon kunnassa. | ||
| label / hu | label / hu | ||
Új perspektívák a PFSZ számára Przodkowo településen. | |||
| label / cs | label / cs | ||
Nové perspektivy pro OOP v | Nové perspektivy pro OOP v obci Przodkowo. | ||
| label / lv | label / lv | ||
Jaunas perspektīvas | Jaunas PLO perspektīvas Przodkowo pašvaldībā. | ||
| label / ga | label / ga | ||
Peirspictíochtaí nua | Peirspictíochtaí nua do PLO i bhardas Przodkowo. | ||
| label / sl | label / sl | ||
Nove perspektive za PLO v občini | Nove perspektive za PLO v občini Przodkowo. | ||
| label / bg | label / bg | ||
Нови перспективи за ООП в община | Нови перспективи за ООП в община Przodkowo. | ||
| label / mt | label / mt | ||
Perspettivi ġodda għall-PLO fil- | Perspettivi ġodda għall-PLO fil-muniċipalità ta’ Przodkowo. | ||
| label / pt | label / pt | ||
Novas perspetivas para a OLP no | Novas perspetivas para a OLP no concelho de Przodkowo. | ||
| label / da | label / da | ||
Nye perspektiver for PLO i | Nye perspektiver for PLO i kommunen Przodkowo. | ||
| label / ro | label / ro | ||
Noi perspective pentru OEP în municipalitatea | Noi perspective pentru OEP în municipalitatea Przodkowo. | ||
| label / sv | label / sv | ||
Nya perspektiv för PLO i | Nya perspektiv för PLO i kommunen Przodkowo. | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
Le projet suppose la diffusion de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo par la création de 4 places supplémentaires permanentes d’enseignement préscolaire avec l’amélioration simultanée de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre éducative et en menant des activités visant à développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail. En outre, le projet soutient 11 enseignants dans l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles dans le domaine des besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les objectifs susmentionnés seront atteints d’ici le 31 janvier 2021 au moyen des objectifs spécifiques suivants: a)a)afin de créer des établissements préscolaires supplémentaires: l’achat du matériel nécessaire et l’assistance didactique à l’OLP de Pomieczyn; afin d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire: adaptation des locaux existants de la base éducative de l’OLP à Przodków; mise en œuvre d’activités supplémentaires visant à développer les compétences clés pour 168 enfants (82 dz/86), y compris des classes supplémentaires pour 48 enfants (24 dz/24ch³) ayant des besoins éducatifs particuliers; formation pour 11 n-li sur les besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les hypothèses du projet sont le résultat d’une analyse approfondie de l’éducation préscolaire «Diagnostic déterminant l’état de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo aux fins de la préparation d’une demande de financement au titre du concours no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18» adoptée par l’arrêté no 32/2018 du 5 mars 2018 de la municipalité de Przodkowo. L’objectif principal du diagnostic était d’estimer la demande réelle et prévue de services d’éducation préscolaire dans la Commune. Le projet résulte des documents stratégiques de la commune, des exigences des milieux sociaux, des n-li et des parents d’enfants fréquentant des jardins d’enfants dans la municipalité de Przodkowo. L’effet le plus important du projet sera une augmentation permanente du nombre de places préscolaires et une amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Projekt setzt die Verbreitung der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo durch die Schaffung von 4 zusätzlichen, dauerhaften Vorschulbildungsplätzen mit der gleichzeitigen Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Bildungsangebots und Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt voraus. Darüber hinaus unterstützt das Projekt 11 Lehrkräfte bei der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich des diagnostizierten Bildungsbedarfs von Kindern. Die oben genannten Ziele werden bis zum 31.1.2021 mit folgenden Einzelzielen erreicht: A)um zusätzliche Vorschuleinrichtungen zu schaffen: Erwerb der erforderlichen Ausrüstung und didaktischen Hilfe für die PLO in Pomieczyn; zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung: Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der PLO-Bildungsbasis in Przodków; Durchführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 168 Kinder (82dz/86), einschließlich zusätzlicher Klassen für 48 Kinder (24dz/24ch³) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen; Ausbildung für 11 n-li auf die diagnostizierten pädagogischen Bedürfnisse von Kindern. Die Projektannahmen sind das Ergebnis einer eingehenden Analyse der Vorschulbildung mit dem Titel „Diagnose über den Stand der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo zum Zwecke der Vorbereitung eines Antrags auf Förderung im Rahmen des Auswahlverfahrens no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18“ angenommen mit Erlass Nr. 32/2018 der Gemeinde Przodkowo vom 5. März 2018 Der Hauptzweck der Diagnose bestand darin, die tatsächliche und prognostizierte Nachfrage nach Vorschulbildungsleistungen in der Kommune abzuschätzen. Das Projekt resultiert aus den strategischen Dokumenten der Gemeinde, den Anforderungen von sozialen Kreisen, n-li und Eltern von Kindern, die Kindergärten in der Gemeinde Przodkowo besuchen. Die wichtigste Wirkung des Projekts wird eine ständige Erhöhung der Anzahl der Vorschulplätze und eine Steigerung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo sein. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het project gaat uit van de verspreiding van voorschools onderwijs in de gemeente Przodkowo door de oprichting van 4 extra, permanente, voorschoolse onderwijsplaatsen met de gelijktijdige verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs door het onderwijsaanbod uit te breiden en activiteiten uit te voeren die gericht zijn op de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Daarnaast biedt het project ondersteuning aan 11 leerkrachten bij het verbeteren van professionele vaardigheden en competenties op het gebied van gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De bovengenoemde doelstellingen zullen uiterlijk op 31.1.2021 worden bereikt door middel van de volgende specifieke doelstellingen: (A)met het oog op de oprichting van extra voorschoolse inrichtingen: aankoop van de nodige apparatuur en didactische bijstand aan de PLO in Pomieczyn; om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren: aanpassing van de bestaande gebouwen van de onderwijsbasis PLO in Przodków; uitvoering van aanvullende activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 168 kinderen (82dz/86), met inbegrip van extra lessen voor 48 kinderen (24dz/24ch³) met speciale onderwijsbehoeften; training voor 11 n-li over gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De projectaannames zijn het resultaat van een diepgaande analyse van het voorschoolse onderwijs „Diagnose tot vaststelling van de stand van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Przodkowo met het oog op de voorbereiding van een financieringsaanvraag in het kader van mededinging nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18”, vastgesteld bij besluit nr. 32/2018 van 5 maart 2018 van de gemeente Przodkowo. Het hoofddoel van de diagnose was een raming van de werkelijke en verwachte vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten in de Commune. Het project is het resultaat van de strategische documenten van de gemeente, de eisen van sociale kringen, n-li en ouders van kinderen die naar kleuterscholen in de gemeente Przodkowo gaan. Het belangrijkste effect van het project is een permanente toename van het aantal voorschoolse plaatsen en een verhoging van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de gemeente Przodkowo. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il progetto prevede la diffusione dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo attraverso la creazione di 4 ulteriori, permanenti, luoghi di istruzione prescolare con il miglioramento simultaneo della qualità dell'istruzione prescolare ampliando l'offerta didattica e svolgendo attività volte allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. Inoltre, il progetto fornisce supporto a 11 insegnanti per migliorare le capacità e le competenze professionali nel campo delle esigenze educative diagnosticate dei bambini. Gli obiettivi di cui sopra saranno raggiunti entro il 31.1.2021 attraverso i seguenti obiettivi specifici: (a)al fine di creare ulteriori istituti prescolari: acquisto delle attrezzature necessarie e dell'assistenza didattica all'OLP a Pomieczyn; al fine di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare: adeguamento dei locali esistenti della base educativa dell'OLP a Przodków; attuazione di attività aggiuntive per lo sviluppo di competenze chiave per 168 bambini (82dz/86), comprese le classi supplementari per 48 bambini (24dz/24ch³) con esigenze educative speciali; formazione per 11 n-li sui bisogni educativi diagnosticati dei bambini. Le ipotesi del progetto sono il risultato di un'analisi approfondita dell'istruzione prescolare intitolata "Diagnosi che determina lo stato dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo ai fini della preparazione di una domanda di finanziamento nell'ambito del concorso n. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18" adottata con ordinanza n. 32/2018 del 5 marzo 2018 del Comune di Przodkowo. Lo scopo principale della diagnosi era quello di stimare la domanda effettiva e previsionale di servizi di istruzione prescolare nella Comune. Il progetto è frutto dei documenti strategici del comune, delle richieste dei circoli sociali, n-li e genitori dei bambini che frequentano gli asili nido nel comune di Przodkowo. L'effetto più importante del progetto sarà un aumento permanente del numero di posti prescolari e un aumento della qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El proyecto asume la difusión de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo a través de la creación de 4 plazas de educación preescolar adicionales, permanentes, con la mejora simultánea de la calidad de la educación preescolar mediante la ampliación de la oferta educativa y la realización de actividades destinadas al desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral. Además, el proyecto brinda apoyo a 11 maestros para mejorar las habilidades y competencias profesionales en el campo de las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Los objetivos mencionados se alcanzarán a más tardar el 31.1.2021 a través de los siguientes objetivos específicos: a)con el fin de crear nuevos establecimientos preescolares: adquisición de los equipos necesarios y asistencia didáctica a la OLP en Pomieczyn; a fin de mejorar la calidad de la educación preescolar: adaptación de los locales existentes de la base educativa de la OLP en Przodków; realización de actividades adicionales que desarrollen competencias clave para 168 niños (82dz/86), incluidas clases adicionales para 48 niños (24dz/24ch³) con necesidades educativas especiales; capacitación para 11 n-li sobre las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Las hipótesis del proyecto son el resultado de un análisis en profundidad de la educación preescolar titulada «Diagnóstico por el que se determina el estado de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo con el fin de preparar una solicitud de financiación en el marco del concurso no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18», adoptada por Orden 32/2018, de 5 de marzo, del Municipio de Przodkowo. El principal objetivo del diagnóstico fue estimar la demanda real y prevista de servicios de educación preescolar en la Comuna. El proyecto es el resultado de los documentos estratégicos de la comuna, las demandas de los círculos sociales, n-li y padres de niños que asisten a jardines de infancia en el municipio de Przodkowo. El efecto más importante del proyecto será un aumento permanente del número de plazas preescolares y un aumento de la calidad de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt eeldab koolieelse hariduse levitamist Przodkowo vallas, luues 4 täiendavat alalist alushariduskohta, parandades samal ajal koolieelse hariduse kvaliteeti, laiendades hariduspakkumist ja viies ellu tegevusi, mille eesmärk on tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine. Lisaks toetatakse projektiga 11 õpetajat kutseoskuste ja -pädevuste parandamisel laste diagnoositud haridusvajaduste valdkonnas. Eespool nimetatud eesmärgid saavutatakse 31. jaanuariks 2021 järgmiste erieesmärkide abil: täiendavate koolieelsete asutuste loomiseks: Pomieczynis asuvale PVO-le vajaliku varustuse ja didaktilise abi ostmine; koolieelse hariduse kvaliteedi parandamiseks: PLO haridusbaasi olemasolevate ruumide kohandamine Przodkówis; täiendavate meetmete rakendamine, et arendada 168 lapse põhipädevust (82dz/86), sealhulgas täiendavad klassid 48 hariduslike erivajadustega lapsele (24dz/24ch³); 11 n-li koolitus laste diagnoositud hariduslike vajaduste kohta. Projekti eeldused on koolieelse hariduse süvaanalüüsi tulemus Przodkowo omavalitsuse 5. märtsi 2018. aasta käskkirjaga nr 32/2018 vastu võetud „koolieelse hariduse seisundi kindlaksmääramine Przodkowo vallas, et koostada taotlus toetuse saamiseks konkursi nr RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“ alusel. Diagnoosi peamine eesmärk oli hinnata tegelikku ja prognoositavat nõudlust koolieelsete haridusteenuste järele kommuunis. Projekti aluseks on valla strateegilised dokumendid, sotsiaalringkondade, n-li ja Przodkowo valla lasteaedades käivate laste vanemate nõudmised. Projekti kõige olulisem mõju on koolieelsete kohtade arvu pidev kasv ja koolieelse hariduse kvaliteedi tõstmine Przodkowo vallas. (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektas numato ikimokyklinio ugdymo sklaidą Przodkowo savivaldybėje, sukuriant 4 papildomas, nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas, tuo pat metu gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, plečiant švietimo pasiūlą ir vykdant veiklą, kuria siekiama ugdyti darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas. Be to, projektas teikia paramą 11 mokytojų gerinant profesinius įgūdžius ir kompetencijas diagnozuotų vaikų ugdymo poreikių srityje. Pirmiau nurodyti tikslai bus pasiekti iki 2021 m. sausio 31 d., siekiant šių konkrečių tikslų: (a)siekiant sukurti papildomas ikimokyklinio ugdymo įstaigas: būtinos įrangos pirkimas ir didaktinė pagalba PIO Pomiečyne; siekiant pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę: Przodków esamų PLO švietimo bazės patalpų pritaikymas; papildomos veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 168 vaikų gebėjimai (82dz/86), įgyvendinimas, įskaitant papildomas klases 48 vaikams (24 dz/24ch³), turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių; 11 n-li mokymas apie diagnozuotus vaikų ugdymo poreikius. Projekto prielaidos yra išsamios ikimokyklinio ugdymo analizės rezultatas Przodkowo savivaldybės 2018 m. kovo 5 d. įsakymu Nr. 32/2018 patvirtinta „diagnostika, nustatanti ikimokyklinio ugdymo būklę Przodkowo savivaldybėje, siekiant parengti paraišką dėl finansavimo pagal konkursą Nr. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“. Pagrindinis diagnozės tikslas buvo įvertinti esamą ir prognozuojamą ikimokyklinio ugdymo paslaugų paklausą Komunoje. Projektas parengtas remiantis savivaldybės strateginiais dokumentais, socialinių sluoksnių, vaikų, lankančių vaikų darželius Przodkowo savivaldybėje, poreikiais. Svarbiausias projekto poveikis bus nuolatinis ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiaus didėjimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės padidėjimas Przodkowo savivaldybėje. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt podrazumijeva širenje predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo kroz stvaranje 4 dodatna, stalna, predškolska mjesta uz istovremeno poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem obrazovne ponude i provođenjem aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Osim toga, projektom se pruža potpora za 11 nastavnika u poboljšanju stručnih vještina i kompetencija u području dijagnosticiranih obrazovnih potreba djece. Prethodno navedeni ciljevi ostvarit će se do 31. siječnja 2021. sljedećim posebnim ciljevima: (a)kako bi se osnovale dodatne predškolske ustanove: kupnja potrebne opreme i didaktičke pomoći PLO-u u Pomieczynu; kako bi se poboljšala kvaliteta predškolskog obrazovanja: prilagodba postojećih prostora obrazovne baze PLO-a u Przodkówu; provedba dodatnih aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 168 djece (82dz/86) uključujući dodatne razrede za 48 djece (24dz/24ch³) s posebnim obrazovnim potrebama; trening za 11 n-li o dijagnosticiranim obrazovnim potrebama djece. Pretpostavke projekta rezultat su dubinske analize predškolskog odgoja i obrazovanja pod nazivom „Dijagnoza kojom se utvrđuje stanje predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo u svrhu pripreme zahtjeva za financiranje u okviru natječaja br. RPPM.03.01.00-IZ.00 – 22 – 001/18” donesena Odlukom br. 32/2018 općine Przodkowo od 5. ožujka 2018. Glavna svrha dijagnoze bila je procjena stvarne i predviđene potražnje za uslugama predškolskog odgoja i obrazovanja u općini. Projekt je rezultat strateških dokumenata komune, zahtjeva društvenih krugova, n-li i roditelja djece koja pohađaju vrtiće u općini Przodkowo. Najvažniji učinak projekta bit će trajno povećanje broja predškolskih mjesta i povećanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Το έργο αναλαμβάνει τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo μέσω της δημιουργίας 4 πρόσθετων, μόνιμων, προσχολικών θέσεων με την ταυτόχρονη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς και την υλοποίηση δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Επιπλέον, το έργο παρέχει υποστήριξη σε 11 εκπαιδευτικούς για τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων στον τομέα των διαγνωσμένων εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών. Οι ανωτέρω στόχοι θα επιτευχθούν έως τις 31.1.2021 μέσω των ακόλουθων ειδικών στόχων: α)προκειμένου να δημιουργηθούν πρόσθετα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας: αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια στην ΟΑΠ στο Pomieczyn· προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης: προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων της εκπαιδευτικής βάσης της ΟΑΠ στο Przodków· εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 168 παιδιά (82dz/86), συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων μαθημάτων για 48 παιδιά (24dz/24ch³) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· εκπαίδευση για 11 n-li σχετικά με τις διαγνωσμένες εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών. Οι παραδοχές του έργου είναι αποτέλεσμα μιας εις βάθος ανάλυσης της προσχολικής εκπαίδευσης με τίτλο «Διάγνωση που καθορίζει την κατάσταση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo με σκοπό την προετοιμασία αίτησης χρηματοδότησης στο πλαίσιο του διαγωνισμού RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18» που εκδόθηκε με το διάταγμα αριθ. 32/2018, της 5ης Μαρτίου 2018, του Δήμου Przodkowo. Ο κύριος σκοπός της διάγνωσης ήταν η εκτίμηση της πραγματικής και προβλεπόμενης ζήτησης για υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης στην Κομμούνα. Το έργο προκύπτει από τα στρατηγικά έγγραφα της κοινότητας, τις απαιτήσεις των κοινωνικών κύκλων, n-li και τους γονείς των παιδιών που φοιτούν σε νηπιαγωγεία του δήμου Przodkowo. Το σημαντικότερο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η μόνιμη αύξηση του αριθμού των προσχολικών θέσεων και η αύξηση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt predpokladá šírenie predškolského vzdelávania v obci Przodkowo vytvorením 4 ďalších, stálych predškolských miest so súčasným zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky vzdelávania a vykonávaním činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Projekt okrem toho poskytuje podporu 11 učiteľom pri zlepšovaní odborných zručností a kompetencií v oblasti diagnostikovaných vzdelávacích potrieb detí. Uvedené ciele sa dosiahnu do 31. januára 2021 prostredníctvom týchto osobitných cieľov: s cieľom vytvoriť ďalšie predškolské zariadenia: nákup potrebného vybavenia a didaktická pomoc OOP v Pomieczyne; s cieľom zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania: prispôsobenie existujúcich priestorov vzdelávacej základne OOP v Przodkówe; vykonávanie dodatočných činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 168 detí (82dz/86) vrátane dodatočných tried pre 48 detí (24dz/24ch³) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; školenie pre 11 n-li o diagnostikovaných vzdelávacích potrebách detí. Predpoklady projektu sú výsledkom hĺbkovej analýzy predškolského vzdelávania s názvom „Diagnóza určujúca stav predškolského vzdelávania v obci Przodkowo na účely prípravy žiadosti o financovanie v rámci súťaže č. RPPM.03.01.00-IZ.00 – 22 – 001/18“ prijatá vyhláškou obce Przodkowo č. 32/2018 z 5. marca 2018. Hlavným účelom diagnózy bolo odhadnúť skutočný a predpokladaný dopyt po predškolskom vzdelávaní v obci. Projekt je výsledkom strategických dokumentov obce, požiadaviek sociálnych kruhov, n-li a rodičov detí navštevujúcich materské školy v obci Przodkowo. Najdôležitejším účinkom projektu bude trvalé zvýšenie počtu predškolských miest a zvýšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Przodkowo. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hanke edellyttää esiopetuksen levittämistä Przodkowon kunnassa perustamalla neljä pysyvää esiopetuspaikkaa, joilla parannetaan samanaikaisesti esiopetuksen laatua laajentamalla koulutustarjontaa ja toteuttamalla toimia, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja. Lisäksi hankkeessa tuetaan 11 opettajaa lasten diagnosoitujen koulutustarpeiden ammattitaidon ja osaamisen parantamisessa. Edellä mainitut tavoitteet saavutetaan 31.1.2021 mennessä seuraavin erityistavoittein: a)ylimääräisten esikoulujen perustamiseksi: tarvittavien laitteiden ja didaktisen avun hankinta PLO: lle Pomieczynissä; esiopetuksen laadun parantamiseksi: PLO:n koulutuskeskuksen olemassa olevien tilojen mukauttaminen Przodkówissa; sellaisten lisätoimien toteuttaminen, joilla kehitetään 168 lapsen avaintaitoja (82dz/86), mukaan lukien lisäluokat 48 lapselle (24dz/24ch³), joilla on erityisopetustarpeita; 11 n-li:n koulutus lasten diagnosoiduista koulutustarpeista. Hankkeen oletukset perustuvat esiopetuksen perusteelliseen analyysiin ”Diagnoosi, jossa määritetään esiopetuksen tila Przodkowon kunnassa kilpailun nro RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18 mukaista rahoitusta koskevan hakemuksen laatimiseksi” Przodkowon kunnan 2018 antamalla määräyksellä nro 32/2018. Diagnoosin päätarkoituksena oli arvioida esiopetuspalvelujen todellista ja ennustettua kysyntää kunnassa. Hanke perustuu kunnan strategisiin asiakirjoihin, sosiaalipiirien, n-L:n ja lasten vanhempien vaatimuksiin Przodkowon kunnassa päiväkodeissa. Hankkeen tärkein vaikutus on esikoulupaikkojen määrän pysyvä kasvu ja esiopetuksen laadun parantaminen Przodkowon kunnassa. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt feltételezi az óvodai nevelés terjesztését Przodkowo településen 4 további, állandó, óvoda előtti oktatási hely létrehozásával, az iskola előtti oktatás minőségének egyidejű javításával, az oktatási kínálat bővítésével és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek végrehajtásával. Emellett a projekt 11 tanárnak nyújt támogatást a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteivel kapcsolatos szakmai készségek és kompetenciák fejlesztésében. A fenti célkitűzések 2021. január 31-ig a következő egyedi célkitűzéseken keresztül valósulnak meg: a)a további óvodai intézmények létrehozása érdekében: a pomieczyni PFSZ számára szükséges felszerelések és didaktikai segítség beszerzése; az iskola előtti oktatás minőségének javítása érdekében: a przodkówi PFSZ oktatási bázis meglévő helyiségeinek átalakítása; 168 gyermek (82dz/86) kulcskompetenciáinak fejlesztését célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása, beleértve a különleges nevelési igényű 48 gyermek (24dz/24ch³) további osztályait is; 11 n-li képzés a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteiről. A projekt feltételezései az óvodai nevelés mélyreható elemzésének eredményei. Przodkowo önkormányzatának 2018. március 5-i 32/2018. sz. rendeletével elfogadott, az RPPM.03.01.00-IZ.03.01.00-IZ.00–22–001/18. sz. versenyvizsga keretében történő finanszírozás iránti kérelem előkészítése céljából Przodkowo településen az iskola előtti oktatás állapotának meghatározására vonatkozó diagnózis. A diagnózis fő célja az volt, hogy megbecsülje az iskola előtti oktatási szolgáltatások iránti tényleges és előrejelzett keresletet a községben. A projekt a település stratégiai dokumentumaiból, a társadalmi körök, az n-li és a przodkowoi óvodába járó gyermekek szüleinek igényeiből ered. A projekt legfontosabb hatása az óvodai helyek számának folyamatos növekedése, valamint Przodkowo településen az iskola előtti oktatás minőségének javulása. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt předpokládá šíření předškolního vzdělávání v obci Przodkowo vytvořením dalších 4 stálých míst předškolního vzdělávání se současným zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením vzdělávací nabídky a prováděním činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Kromě toho projekt poskytuje podporu 11 učitelům při zlepšování odborných dovedností a kompetencí v oblasti diagnostikovaných vzdělávacích potřeb dětí. Výše uvedených cílů bude dosaženo do 31. ledna 2021 prostřednictvím těchto specifických cílů: a)za účelem vytvoření dalších předškolních zařízení: nákup potřebného vybavení a didaktické pomoci OOP v Pomieczynu; za účelem zlepšení kvality předškolního vzdělávání: úprava stávajících prostor vzdělávací základny OOP v Przodkówě; provádění dalších činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí pro 168 dětí (82dz/86), včetně dodatečných tříd pro 48 dětí (24dz/24ch³) se zvláštními vzdělávacími potřebami; školení pro 11 n-li o diagnostikovaných vzdělávacích potřebách dětí. Předpoklady projektu jsou výsledkem hloubkové analýzy předškolního vzdělávání s názvem „Diagnostika určující stav předškolního vzdělávání v obci Przodkowo za účelem přípravy žádosti o financování v rámci soutěže č. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“ přijatá vyhláškou obce Przodkowo č. 32/2018 ze dne 5. března 2018. Hlavním cílem diagnostiky bylo odhadnout skutečnou a předpokládanou poptávku po službách předškolního vzdělávání v obci. Projekt vychází ze strategických dokumentů obce, požadavků sociálních kruhů, n-li a rodičů dětí navštěvujících mateřské školy v obci Przodkowo. Nejdůležitějším efektem projektu bude trvalý nárůst počtu předškolních míst a zvýšení kvality předškolního vzdělávání v obci Przodkowo. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekts paredz pirmsskolas izglītības izplatīšanu Przodkowo pašvaldībā, izveidojot 4 papildu pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas ar vienlaicīgu pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošanu, paplašinot izglītības piedāvājumu un veicot aktivitātes, kuru mērķis ir darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju attīstīšana. Turklāt projekts sniedz atbalstu 11 skolotājiem profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanā bērnu diagnosticēto izglītības vajadzību jomā. Minētie mērķi tiks sasniegti līdz 2021. gada 31. janvārim, izmantojot šādus konkrētos mērķus: (a)lai izveidotu papildu pirmsskolas iestādes: nepieciešamā aprīkojuma un didaktiskās palīdzības iegāde PLO Pomieczyn; lai uzlabotu pirmsskolas izglītības kvalitāti: PLO izglītības bāzes esošo telpu pielāgošana Przodków; papildu aktivitāšu īstenošana, attīstot pamatprasmes 168 bērniem (82dz/86), tostarp papildu nodarbības 48 bērniem (24dz/24ch³) ar īpašām izglītības vajadzībām; apmācība 11 n-li par diagnosticētām bērnu izglītības vajadzībām. Projekta pieņēmumi ir pirmskolas izglītības padziļinātas analīzes rezultāts. “Diagnoze, ar ko nosaka pirmsskolas izglītības stāvokli Przodkowo pašvaldībā, lai sagatavotu pieteikumu finansējuma saņemšanai konkursa Nr. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18” ietvaros, kas pieņemta ar Przodkowo pašvaldības 2018. gada 5. marta rīkojumu Nr. 32/2018. Diagnozes galvenais mērķis bija novērtēt faktisko un prognozēto pieprasījumu pēc pirmsskolas izglītības pakalpojumiem komūnā. Projekta pamatā ir pašvaldības stratēģiskie dokumenti, sociālo aprindu, n-li un bērnu vecāku, kas apmeklē Przodkowo pašvaldības bērnudārzus, prasības. Projekta svarīgākā ietekme būs pirmsskolas izglītības vietu skaita pastāvīgs pieaugums un pirmsskolas izglītības kvalitātes paaugstināšanās Przodkowo pašvaldībā. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glacann an tionscadal leis an oideachas réamhscoile a scaipeadh i mbardas Przodkowo trí 4 ionad oideachais réamhscoile breise, buana a chruthú le feabhas comhuaineach a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile tríd an tairiscint oideachais a leathnú agus gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair. Ina theannta sin, cuireann an tionscadal tacaíocht ar fáil do 11 mhúinteoir chun scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú i réimse na riachtanas oideachais diagnóisithe atá ag leanaí. Bainfear na cuspóirí thuas amach faoin 31.1.2021 trí na cuspóirí sonracha seo a leanas: (a)chun forais réamhscoile bhreise a chruthú: an trealamh agus an cúnamh teagascach is gá a cheannach don PLO in Pomieczyn; chun cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú: oiriúnú áitreabh reatha bhunáit oideachais PLO in Przodków; gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 168 leanbh (82dz/86) lena n-áirítear ranganna breise do 48 leanbh (24dz/24ch³) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; oiliúint do 11 n-li ar riachtanais oideachais diagnóisithe leanaí. Tá toimhdí an tionscadail mar thoradh ar mhionanailís ar oideachas réamhscoile dar teideal “Diagnóis lena gcinntear staid an oideachais réamhscoile i mbardas Przodkowo chun críche iarratas ar chistiú a ullmhú faoi chomórtas gan RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18” a glacadh le hOrdú Uimh. 32/2018 an 5 Márta 2018 ó Bardas Przodkowo. Ba é príomhchuspóir an diagnóis meastachán a dhéanamh ar an éileamh iarbhír agus réamh-mheasta ar sheirbhísí oideachais réamhscoile sa Chumann. Torthaí an tionscadail ó dhoiciméid straitéiseacha an commune, éilimh na gciorcal sóisialta, n-li agus tuismitheoirí leanaí ag freastal ar naíolanna i bhardas Przodkowo. Is é an éifeacht is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná méadú buan ar líon na n-áiteanna réamhscoile agus méadú ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i bhardas Przodkowo. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekt predvideva razširjanje predšolske vzgoje v občini Przodkowo z ustvarjanjem štirih dodatnih, stalnih, predšolskih izobraževalnih mest s hkratnim izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo izobraževalne ponudbe in izvajanjem aktivnosti, namenjenih razvoju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela. Poleg tega projekt zagotavlja podporo 11 učiteljem pri izboljševanju strokovnih znanj in kompetenc na področju diagnosticiranih izobraževalnih potreb otrok. Navedeni cilji bodo doseženi do 31. januarja 2021 z naslednjimi posebnimi cilji: (a)za ustanovitev dodatnih predšolskih ustanov: nakup potrebne opreme in didaktične pomoči PLO v Pomieczynu; za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje: prilagoditev obstoječih prostorov izobraževalne baze PLO v Przodkówu; izvajanje dodatnih dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc za 168 otrok (82dz/86), vključno z dodatnimi razredi za 48 otrok (24dz/24ch³) s posebnimi izobraževalnimi potrebami; usposabljanje za 11 n-li o diagnosticiranih izobraževalnih potrebah otrok. Predpostavke projekta so rezultat poglobljene analize predšolske vzgoje z naslovom „Diagnoza, ki določa stanje predšolske vzgoje v občini Przodkowo za pripravo vloge za financiranje v okviru natečaja št. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“, sprejeta z Odlokom št. 32/2018 z dne 5. marca 2018 občine Przodkowo. Glavni namen diagnoze je bil oceniti dejansko in napovedano povpraševanje po predšolskih storitvah v občini. Projekt je rezultat strateških dokumentov občine, zahtev družbenih krogov, n-li in staršev otrok, ki obiskujejo vrtce v občini Przodkowo. Najpomembnejši učinek projekta bo stalno povečanje števila vrtcev in povečanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Przodkowo. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Проектът предвижда разпространението на предучилищното образование в община Прзодково чрез създаването на 4 допълнителни постоянни места за предучилищно образование с едновременно подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на образователната оферта и извършване на дейности, насочени към развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Освен това проектът предоставя подкрепа на 11 учители за подобряване на професионалните умения и компетентности в областта на диагностицираните образователни потребности на децата. Горепосочените цели ще бъдат постигнати до 31.1.2021 г. чрез следните конкретни цели: а)с цел създаване на допълнителни предучилищни заведения: закупуване на необходимото оборудване и дидактична помощ на ООП в Pomieczyn; с цел подобряване на качеството на предучилищното образование: адаптиране на съществуващите помещения на образователната база на ООП в Przodków; изпълнение на допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности за 168 деца (82dz/86), включително допълнителни класове за 48 деца (24dz/24ch³) със специални образователни потребности; обучение за 11 n-ли за диагностицирани образователни нужди на децата. Предвижданията на проекта са резултат от задълбочен анализ на предучилищното образование „Диагностика, определяща състоянието на предучилищното образование в община Прзодково с цел изготвяне на заявление за финансиране по конкурс № RPPM.03.01.00-IZ.00—22—001/18“, приета със Заповед № 32/2018 от 5 март 2018 г. на Община Прзодково. Основната цел на диагнозата е да се оцени действителното и прогнозното търсене на предучилищно образование в комуната. Проектът е резултат от стратегическите документи на общината, изискванията на социалните кръгове, н-ли и родителите на деца, посещаващи детски градини в община Прзодково. Най-важният ефект от проекта ще бъде постоянното увеличаване на броя на предучилищните места и повишаването на качеството на предучилищното образование в община Прзодково. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Il-proġett jassumi t-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo permezz tal-ħolqien ta’ 4 postijiet edukattivi addizzjonali, permanenti u preprimarji bit-titjib simultanju tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja permezz tal-espansjoni tal-offerta edukattiva u t-twettiq ta’ attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, il-proġett jipprovdi appoġġ għal 11-il għalliem fit-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. L-objettivi ta’ hawn fuq se jintlaħqu sal-31.1.2021 permezz tal-objettivi speċifiċi li ġejjin: (a)sabiex jinħolqu stabbilimenti addizzjonali ta’ qabel l-iskola: ix-xiri tat-tagħmir meħtieġ u l-assistenza didattika lill-PLO f’Pomieczyn; sabiex tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja: l-adattament tal-bini eżistenti tal-bażi edukattiva tal-PLO fi Przodków; l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 168 tifel u tifla (82dz/86) inklużi klassijiet addizzjonali għal 48 tifel u tifla (24dz/24ch³) bi bżonnijiet edukattivi speċjali; taħriġ għal 11 n-li dwar il-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. Is-suppożizzjonijiet tal-proġett huma r-riżultat ta’ analiżi fil-fond tal-edukazzjoni preprimarja intitolata “Dijanjosi li tiddetermina l-istat tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo għall-fini tat-tħejjija ta’ applikazzjoni għall-finanzjament taħt il-kompetizzjoni nru RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18” adottata bl-Ordni Nru 32/2018 tal-5 ta’ Marzu 2018 tal-Muniċipalità ta’ Przodkowo. L-għan ewlieni tad-dijanjożi kien li tiġi stmata d-domanda attwali u prevista għas-servizzi edukattivi ta’ qabel l-iskola fil-Komun. Il-proġett jirriżulta mid-dokumenti strateġiċi tal-komun, id-domandi ta’ ċrieki soċjali, n-li u ġenituri ta’ tfal li jattendu kindergartens fil-muniċipalità ta’ Przodkowo. L-aktar effett importanti tal-proġett se jkun żieda permanenti fin-numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola u żieda fil-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projeto pressupõe a divulgação do ensino pré-escolar no município de Przodkowo através da criação de 4 locais de ensino pré-escolar adicionais, permanentes e com a melhoria simultânea da qualidade do ensino pré-escolar, através do alargamento da oferta educativa e da realização de atividades destinadas ao desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. Além disso, o projeto presta apoio a 11 professores na melhoria das aptidões e competências profissionais no domínio das necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Os objetivos acima referidos serão alcançados até 31.1.2021 através dos seguintes objetivos específicos: a)A fim de criar novos estabelecimentos pré-escolares: aquisição do equipamento necessário e assistência didática à OLP em Pomieczyn; a fim de melhorar a qualidade do ensino pré-escolar: adaptação das instalações existentes da base educacional da OLP em Przodków; realização de atividades adicionais que desenvolvam competências essenciais para 168 crianças (82dz/86), incluindo aulas adicionais para 48 crianças (24dz/24ch³) com necessidades educativas especiais; treinamento para 11 n-li sobre necessidades educacionais diagnosticadas de crianças. Os pressupostos do projeto resultam de uma análise aprofundada do ensino pré-escolar intitulado «Diagnóstico que determina o estado do ensino pré-escolar no município de Przodkowo para efeitos de preparação de um pedido de financiamento no âmbito do concurso n.º RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18», adotado pelo Despacho n.º 32/2018, de 5 de março, do Concelho de Przodkowo. O principal objetivo do diagnóstico foi estimar a necessidade real e prevista de serviços de educação pré-escolar na Comuna. O projeto resulta dos documentos estratégicos da comuna, das exigências dos círculos sociais, n-li e pais de crianças que frequentam jardins de infância no concelho de Przodkowo. O efeito mais importante do projeto será o aumento permanente do número de estabelecimentos pré-escolares e o aumento da qualidade do ensino pré-escolar no município de Przodkowo. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet forudsætter formidling af førskoleundervisning i Przodkowo kommune gennem oprettelse af 4 yderligere permanente førskoleundervisningssteder med samtidig forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide uddannelsestilbuddet og gennemføre aktiviteter, der tager sigte på at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Desuden yder projektet støtte til 11 lærere i at forbedre faglige færdigheder og kompetencer inden for diagnosticerede uddannelsesbehov hos børn. Ovennævnte mål vil blive nået senest den 31. januar 2021 gennem følgende specifikke mål: a)med henblik på at oprette yderligere førskoleinstitutioner: indkøb af det nødvendige udstyr og didaktisk bistand til PLO i Pomieczyn for at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen: tilpasning af PLO-uddannelsesbasens eksisterende lokaler i Przodków gennemførelse af yderligere aktiviteter til udvikling af nøglekompetencer for 168 børn (82dz/86), herunder yderligere klasser for 48 børn (24dz/24ch³) med særlige uddannelsesbehov uddannelse for 11 n-li om diagnosticerede uddannelsesbehov hos børn. Projektets antagelser er resultatet af en tilbundsgående analyse af førskoleundervisningen med titlen "Diagnosticering af førskoleundervisningens tilstand i Przodkowo kommune med henblik på at udarbejde en ansøgning om finansiering under konkurrence nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18" vedtaget ved bekendtgørelse nr. 32/2018 af 5. marts 2018 fra Przodkowo kommune. Hovedformålet med diagnosen var at vurdere den faktiske og forventede efterspørgsel efter førskoleundervisning i kommunen. Projektet er resultatet af kommunens strategiske dokumenter, kravene fra samfundskredse, n-li og forældre til børn, der går i børnehave i Przodkowo kommune. Den vigtigste effekt af projektet vil være en permanent stigning i antallet af førskolepladser og en stigning i kvaliteten af førskoleundervisningen i Przodkowo kommune. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Proiectul presupune diseminarea învățământului preșcolar în municipiul Przodkowo prin crearea a 4 locuri de învățământ preșcolar suplimentare, permanente, cu îmbunătățirea simultană a calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei educaționale și desfășurarea activităților care vizează dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii. În plus, proiectul oferă sprijin pentru 11 profesori în îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale în domeniul nevoilor educaționale diagnosticate ale copiilor. Obiectivele de mai sus vor fi atinse până la 31.1.2021 prin intermediul următoarelor obiective specifice: (a)în vederea creării unor instituții preșcolare suplimentare: achiziționarea echipamentului necesar și a asistenței didactice către OEP din Pomieczyn; pentru a îmbunătăți calitatea educației preșcolare: adaptarea spațiilor existente ale bazei educaționale a OEP din Przodków; punerea în aplicare a unor activități suplimentare de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 168 de copii (82dz/86), inclusiv a unor clase suplimentare pentru 48 de copii (24dz/24ch³) cu nevoi educaționale speciale; formare pentru 11 n-li privind nevoile educaționale diagnosticate ale copiilor. Ipotezele proiectului sunt rezultatul unei analize aprofundate a educației preșcolare intitulată „Diagnosticul de stabilire a stării învățământului preșcolar în municipiul Przodkowo în vederea pregătirii unei cereri de finanțare în cadrul concursului nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18” adoptat prin Ordinul nr. 32/2018 din 5 martie 2018 al Municipiului Przodkowo. Scopul principal al diagnosticului a fost estimarea cererii efective și prognozate pentru serviciile de învățământ preșcolar din comuna. Proiectul rezultă din documentele strategice ale comunei, cerințele cercurilor sociale, n-li și părinții copiilor care frecventează grădinițele din municipiul Przodkowo. Cel mai important efect al proiectului va fi o creștere permanentă a numărului de locuri preșcolare și o creștere a calității educației preșcolare în municipiul Przodkowo. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projektet förutsätter spridning av förskoleundervisning i kommunen Przodkowo genom skapandet av ytterligare fyra permanenta förskoleplatser med samtidig förbättring av förskoleundervisningens kvalitet genom att utöka utbildningsutbudet och genomföra aktiviteter som syftar till att utveckla nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden. Dessutom ger projektet stöd till 11 lärare för att förbättra yrkesfärdigheter och kompetenser när det gäller barns diagnostiserade utbildningsbehov. Ovanstående mål kommer att uppnås senast den 31 januari 2021 genom följande specifika mål: a)För att inrätta ytterligare förskolor: inköp av nödvändig utrustning och didaktiskt bistånd till PLO i Pomieczyn. för att förbättra förskoleutbildningens kvalitet: anpassning av de befintliga lokalerna i PLO:s utbildningsbas i Przodków. genomförande av ytterligare åtgärder för att utveckla nyckelkompetenser för 168 barn (82dz/86), inklusive ytterligare klasser för 48 barn (24dz/24ch³) med särskilda utbildningsbehov. utbildning för 11 n-li om barns diagnostiserade utbildningsbehov. Projektantagandena är resultatet av en fördjupad analys av förskoleundervisningen med titeln ”Diagnosen bestämmer tillståndet för förskoleutbildningen i kommunen Przodkowo i syfte att förbereda en ansökan om finansiering inom ramen för uttagningsprov nr RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18”, antagen genom beslut nr 32/2018 av den 5 mars 2018 från kommunen Przodkowo. Huvudsyftet med diagnosen var att uppskatta den faktiska och prognostiserade efterfrågan på förskoleutbildningstjänster i kommunen. Projektet är resultatet av kommunens strategiska dokument, kraven från sociala kretsar, n-li och föräldrar till barn som går på dagis i kommunen Przodkowo. Den viktigaste effekten av projektet blir en permanent ökning av antalet förskoleplatser och en ökning av kvaliteten på förskoleundervisningen i kommunen Przodkowo. (Swedish) | |||
Revision as of 19:58, 2 March 2023
Project Q121215 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New perspectives for the PLO in the Ancestral Municipality. |
Project Q121215 in Poland |
Statements
502,727.58 zloty
0 references
591,444.21 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
15 December 2018
0 references
31 January 2021
0 references
GMINA PRZODKOWO
0 references
Projekt zakłada upowszechnienie edukacji przedszkolnej w Gminie Przodkowo poprzez utworzenie 4 dodatkowych, trwałych, miejsc wychowania przedszkolnego z jednoczesnym podniesieniem jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej oraz realizację zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy. Ponadto projekt przewiduje wsparcie dla 11 nauczycielek w zakresie doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Powyższe cele zostaną zrealizowane do 31.01.2021 roku poprzez realizację następujących celów szczegółowych: a)w celu utworzenia dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego: zakup niezbędnego wyposażenia i pomocy dydaktycznych do OWP w Pomieczynie; b)w celu podniesienia jakości edukacji przedszkolnej: adaptacja istniejących pomieszczeń bazy oświatowej OWP w Przodkowie; realizacja dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 168 dzieci (82dz/86chł) w tym dodatkowych zajęć dla 48 dzieci (24dz/24chł) o specjalnych potrzebach edukacyjnych; szkoleń dla 11 n-li w zakresie zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Założenia proj. są wynikiem przeprowadzonej dogłębnej analizy wychowania przedszkolnego pt. "Diagnoza określająca stan edukacji przedszkolnej w gminie Przodkowo na potrzeby przygotowania wniosku o dofinansowanie w ramach konkursu nr RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18" przyjętej zarządzeniem Wójta Gminy Przodkowo Nr 32/2018 z dnia 5 marca 2018 roku. Głównym celem diagnozy było oszacowanie faktycznego i prognozowanego zapotrzebowania na usługi edukacji przedszkolnej w Gminie. Proj. wynika z dokumentów strategicznych Gminy, postulatów środowisk społecznych, n-li oraz rodziców dzieci uczęszczających do przedszkoli w gminie Przodkowo. Najważniejszym efektem realizacji proj. będzie trwałe zwiększenie ilości miejsc przedszkolnych oraz wzrost jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Przodkowo. (Polish)
0 references
The project aims to promote pre-school education in the Przodkowo commune by creating 4 additional, permanent, pre-primary upbringing places, while improving the quality of pre-school education by extending the educational offer and implementing classes aimed at developing key competences necessary on the labour market. In addition, the project provides support for 11 teachers to improve professional skills and competences in terms of diagnosed educational needs of children. These objectives will be achieved by 31.01.2021 through the following specific objectives: in order to create additional pre-school facilities: purchase of necessary equipment and teaching aid for PLP in Pomieczynie; in order to improve the quality of pre-school education: adaptation of existing premises of the OWP educational base in Przodkowo; implementation of additional activities developing key competences for 168 children (82dz/86chł) including additional activities for 48 children (24dz/24cl) with special educational needs; training for 11 n-li on diagnosed educational needs of children. The project’s assumptions are the result of an in-depth analysis of pre-school education entitled. “Diagnosis determining the state of pre-school education in the commune of Przodkowo for the purpose of preparing the application for funding in the framework of the competition no. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18” adopted by the order of the District of Przodkowo No. 32/2018 of 5 March 2018. The main objective of the diagnosis was to estimate the actual and predicted demand for pre-school education in the municipality. The project results from the strategic documents of the commune, postulates of social circles, n-li and parents of children attending kindergartens in the commune of Przodkowo. The most important result of the project will be a sustained increase in the number of preschool places and an increase in the quality of pre-school education in the Przodkowo commune. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet suppose la diffusion de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo par la création de 4 places supplémentaires permanentes d’enseignement préscolaire avec l’amélioration simultanée de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre éducative et en menant des activités visant à développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail. En outre, le projet soutient 11 enseignants dans l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles dans le domaine des besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les objectifs susmentionnés seront atteints d’ici le 31 janvier 2021 au moyen des objectifs spécifiques suivants: a)a)afin de créer des établissements préscolaires supplémentaires: l’achat du matériel nécessaire et l’assistance didactique à l’OLP de Pomieczyn; afin d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire: adaptation des locaux existants de la base éducative de l’OLP à Przodków; mise en œuvre d’activités supplémentaires visant à développer les compétences clés pour 168 enfants (82 dz/86), y compris des classes supplémentaires pour 48 enfants (24 dz/24ch³) ayant des besoins éducatifs particuliers; formation pour 11 n-li sur les besoins éducatifs diagnostiqués des enfants. Les hypothèses du projet sont le résultat d’une analyse approfondie de l’éducation préscolaire «Diagnostic déterminant l’état de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo aux fins de la préparation d’une demande de financement au titre du concours no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18» adoptée par l’arrêté no 32/2018 du 5 mars 2018 de la municipalité de Przodkowo. L’objectif principal du diagnostic était d’estimer la demande réelle et prévue de services d’éducation préscolaire dans la Commune. Le projet résulte des documents stratégiques de la commune, des exigences des milieux sociaux, des n-li et des parents d’enfants fréquentant des jardins d’enfants dans la municipalité de Przodkowo. L’effet le plus important du projet sera une augmentation permanente du nombre de places préscolaires et une amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Przodkowo. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt setzt die Verbreitung der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo durch die Schaffung von 4 zusätzlichen, dauerhaften Vorschulbildungsplätzen mit der gleichzeitigen Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Bildungsangebots und Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt voraus. Darüber hinaus unterstützt das Projekt 11 Lehrkräfte bei der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich des diagnostizierten Bildungsbedarfs von Kindern. Die oben genannten Ziele werden bis zum 31.1.2021 mit folgenden Einzelzielen erreicht: A)um zusätzliche Vorschuleinrichtungen zu schaffen: Erwerb der erforderlichen Ausrüstung und didaktischen Hilfe für die PLO in Pomieczyn; zur Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung: Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der PLO-Bildungsbasis in Przodków; Durchführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 168 Kinder (82dz/86), einschließlich zusätzlicher Klassen für 48 Kinder (24dz/24ch³) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen; Ausbildung für 11 n-li auf die diagnostizierten pädagogischen Bedürfnisse von Kindern. Die Projektannahmen sind das Ergebnis einer eingehenden Analyse der Vorschulbildung mit dem Titel „Diagnose über den Stand der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo zum Zwecke der Vorbereitung eines Antrags auf Förderung im Rahmen des Auswahlverfahrens no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18“ angenommen mit Erlass Nr. 32/2018 der Gemeinde Przodkowo vom 5. März 2018 Der Hauptzweck der Diagnose bestand darin, die tatsächliche und prognostizierte Nachfrage nach Vorschulbildungsleistungen in der Kommune abzuschätzen. Das Projekt resultiert aus den strategischen Dokumenten der Gemeinde, den Anforderungen von sozialen Kreisen, n-li und Eltern von Kindern, die Kindergärten in der Gemeinde Przodkowo besuchen. Die wichtigste Wirkung des Projekts wird eine ständige Erhöhung der Anzahl der Vorschulplätze und eine Steigerung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Przodkowo sein. (German)
8 December 2021
0 references
Het project gaat uit van de verspreiding van voorschools onderwijs in de gemeente Przodkowo door de oprichting van 4 extra, permanente, voorschoolse onderwijsplaatsen met de gelijktijdige verbetering van de kwaliteit van het voorschools onderwijs door het onderwijsaanbod uit te breiden en activiteiten uit te voeren die gericht zijn op de ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Daarnaast biedt het project ondersteuning aan 11 leerkrachten bij het verbeteren van professionele vaardigheden en competenties op het gebied van gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De bovengenoemde doelstellingen zullen uiterlijk op 31.1.2021 worden bereikt door middel van de volgende specifieke doelstellingen: (A)met het oog op de oprichting van extra voorschoolse inrichtingen: aankoop van de nodige apparatuur en didactische bijstand aan de PLO in Pomieczyn; om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren: aanpassing van de bestaande gebouwen van de onderwijsbasis PLO in Przodków; uitvoering van aanvullende activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 168 kinderen (82dz/86), met inbegrip van extra lessen voor 48 kinderen (24dz/24ch³) met speciale onderwijsbehoeften; training voor 11 n-li over gediagnosticeerde onderwijsbehoeften van kinderen. De projectaannames zijn het resultaat van een diepgaande analyse van het voorschoolse onderwijs „Diagnose tot vaststelling van de stand van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Przodkowo met het oog op de voorbereiding van een financieringsaanvraag in het kader van mededinging nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18”, vastgesteld bij besluit nr. 32/2018 van 5 maart 2018 van de gemeente Przodkowo. Het hoofddoel van de diagnose was een raming van de werkelijke en verwachte vraag naar voorschoolse onderwijsdiensten in de Commune. Het project is het resultaat van de strategische documenten van de gemeente, de eisen van sociale kringen, n-li en ouders van kinderen die naar kleuterscholen in de gemeente Przodkowo gaan. Het belangrijkste effect van het project is een permanente toename van het aantal voorschoolse plaatsen en een verhoging van de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de gemeente Przodkowo. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede la diffusione dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo attraverso la creazione di 4 ulteriori, permanenti, luoghi di istruzione prescolare con il miglioramento simultaneo della qualità dell'istruzione prescolare ampliando l'offerta didattica e svolgendo attività volte allo sviluppo delle competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. Inoltre, il progetto fornisce supporto a 11 insegnanti per migliorare le capacità e le competenze professionali nel campo delle esigenze educative diagnosticate dei bambini. Gli obiettivi di cui sopra saranno raggiunti entro il 31.1.2021 attraverso i seguenti obiettivi specifici: (a)al fine di creare ulteriori istituti prescolari: acquisto delle attrezzature necessarie e dell'assistenza didattica all'OLP a Pomieczyn; al fine di migliorare la qualità dell'istruzione prescolare: adeguamento dei locali esistenti della base educativa dell'OLP a Przodków; attuazione di attività aggiuntive per lo sviluppo di competenze chiave per 168 bambini (82dz/86), comprese le classi supplementari per 48 bambini (24dz/24ch³) con esigenze educative speciali; formazione per 11 n-li sui bisogni educativi diagnosticati dei bambini. Le ipotesi del progetto sono il risultato di un'analisi approfondita dell'istruzione prescolare intitolata "Diagnosi che determina lo stato dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo ai fini della preparazione di una domanda di finanziamento nell'ambito del concorso n. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18" adottata con ordinanza n. 32/2018 del 5 marzo 2018 del Comune di Przodkowo. Lo scopo principale della diagnosi era quello di stimare la domanda effettiva e previsionale di servizi di istruzione prescolare nella Comune. Il progetto è frutto dei documenti strategici del comune, delle richieste dei circoli sociali, n-li e genitori dei bambini che frequentano gli asili nido nel comune di Przodkowo. L'effetto più importante del progetto sarà un aumento permanente del numero di posti prescolari e un aumento della qualità dell'istruzione prescolare nel comune di Przodkowo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto asume la difusión de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo a través de la creación de 4 plazas de educación preescolar adicionales, permanentes, con la mejora simultánea de la calidad de la educación preescolar mediante la ampliación de la oferta educativa y la realización de actividades destinadas al desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral. Además, el proyecto brinda apoyo a 11 maestros para mejorar las habilidades y competencias profesionales en el campo de las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Los objetivos mencionados se alcanzarán a más tardar el 31.1.2021 a través de los siguientes objetivos específicos: a)con el fin de crear nuevos establecimientos preescolares: adquisición de los equipos necesarios y asistencia didáctica a la OLP en Pomieczyn; a fin de mejorar la calidad de la educación preescolar: adaptación de los locales existentes de la base educativa de la OLP en Przodków; realización de actividades adicionales que desarrollen competencias clave para 168 niños (82dz/86), incluidas clases adicionales para 48 niños (24dz/24ch³) con necesidades educativas especiales; capacitación para 11 n-li sobre las necesidades educativas diagnosticadas de los niños. Las hipótesis del proyecto son el resultado de un análisis en profundidad de la educación preescolar titulada «Diagnóstico por el que se determina el estado de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo con el fin de preparar una solicitud de financiación en el marco del concurso no RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18», adoptada por Orden 32/2018, de 5 de marzo, del Municipio de Przodkowo. El principal objetivo del diagnóstico fue estimar la demanda real y prevista de servicios de educación preescolar en la Comuna. El proyecto es el resultado de los documentos estratégicos de la comuna, las demandas de los círculos sociales, n-li y padres de niños que asisten a jardines de infancia en el municipio de Przodkowo. El efecto más importante del proyecto será un aumento permanente del número de plazas preescolares y un aumento de la calidad de la educación preescolar en el municipio de Przodkowo. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt eeldab koolieelse hariduse levitamist Przodkowo vallas, luues 4 täiendavat alalist alushariduskohta, parandades samal ajal koolieelse hariduse kvaliteeti, laiendades hariduspakkumist ja viies ellu tegevusi, mille eesmärk on tööturul vajalike võtmepädevuste arendamine. Lisaks toetatakse projektiga 11 õpetajat kutseoskuste ja -pädevuste parandamisel laste diagnoositud haridusvajaduste valdkonnas. Eespool nimetatud eesmärgid saavutatakse 31. jaanuariks 2021 järgmiste erieesmärkide abil: täiendavate koolieelsete asutuste loomiseks: Pomieczynis asuvale PVO-le vajaliku varustuse ja didaktilise abi ostmine; koolieelse hariduse kvaliteedi parandamiseks: PLO haridusbaasi olemasolevate ruumide kohandamine Przodkówis; täiendavate meetmete rakendamine, et arendada 168 lapse põhipädevust (82dz/86), sealhulgas täiendavad klassid 48 hariduslike erivajadustega lapsele (24dz/24ch³); 11 n-li koolitus laste diagnoositud hariduslike vajaduste kohta. Projekti eeldused on koolieelse hariduse süvaanalüüsi tulemus Przodkowo omavalitsuse 5. märtsi 2018. aasta käskkirjaga nr 32/2018 vastu võetud „koolieelse hariduse seisundi kindlaksmääramine Przodkowo vallas, et koostada taotlus toetuse saamiseks konkursi nr RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“ alusel. Diagnoosi peamine eesmärk oli hinnata tegelikku ja prognoositavat nõudlust koolieelsete haridusteenuste järele kommuunis. Projekti aluseks on valla strateegilised dokumendid, sotsiaalringkondade, n-li ja Przodkowo valla lasteaedades käivate laste vanemate nõudmised. Projekti kõige olulisem mõju on koolieelsete kohtade arvu pidev kasv ja koolieelse hariduse kvaliteedi tõstmine Przodkowo vallas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektas numato ikimokyklinio ugdymo sklaidą Przodkowo savivaldybėje, sukuriant 4 papildomas, nuolatines ikimokyklinio ugdymo vietas, tuo pat metu gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, plečiant švietimo pasiūlą ir vykdant veiklą, kuria siekiama ugdyti darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas. Be to, projektas teikia paramą 11 mokytojų gerinant profesinius įgūdžius ir kompetencijas diagnozuotų vaikų ugdymo poreikių srityje. Pirmiau nurodyti tikslai bus pasiekti iki 2021 m. sausio 31 d., siekiant šių konkrečių tikslų: (a)siekiant sukurti papildomas ikimokyklinio ugdymo įstaigas: būtinos įrangos pirkimas ir didaktinė pagalba PIO Pomiečyne; siekiant pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę: Przodków esamų PLO švietimo bazės patalpų pritaikymas; papildomos veiklos, kuria ugdomi pagrindiniai 168 vaikų gebėjimai (82dz/86), įgyvendinimas, įskaitant papildomas klases 48 vaikams (24 dz/24ch³), turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių; 11 n-li mokymas apie diagnozuotus vaikų ugdymo poreikius. Projekto prielaidos yra išsamios ikimokyklinio ugdymo analizės rezultatas Przodkowo savivaldybės 2018 m. kovo 5 d. įsakymu Nr. 32/2018 patvirtinta „diagnostika, nustatanti ikimokyklinio ugdymo būklę Przodkowo savivaldybėje, siekiant parengti paraišką dėl finansavimo pagal konkursą Nr. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“. Pagrindinis diagnozės tikslas buvo įvertinti esamą ir prognozuojamą ikimokyklinio ugdymo paslaugų paklausą Komunoje. Projektas parengtas remiantis savivaldybės strateginiais dokumentais, socialinių sluoksnių, vaikų, lankančių vaikų darželius Przodkowo savivaldybėje, poreikiais. Svarbiausias projekto poveikis bus nuolatinis ikimokyklinio ugdymo vietų skaičiaus didėjimas ir ikimokyklinio ugdymo kokybės padidėjimas Przodkowo savivaldybėje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt podrazumijeva širenje predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo kroz stvaranje 4 dodatna, stalna, predškolska mjesta uz istovremeno poboljšanje kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem obrazovne ponude i provođenjem aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Osim toga, projektom se pruža potpora za 11 nastavnika u poboljšanju stručnih vještina i kompetencija u području dijagnosticiranih obrazovnih potreba djece. Prethodno navedeni ciljevi ostvarit će se do 31. siječnja 2021. sljedećim posebnim ciljevima: (a)kako bi se osnovale dodatne predškolske ustanove: kupnja potrebne opreme i didaktičke pomoći PLO-u u Pomieczynu; kako bi se poboljšala kvaliteta predškolskog obrazovanja: prilagodba postojećih prostora obrazovne baze PLO-a u Przodkówu; provedba dodatnih aktivnosti za razvoj ključnih kompetencija za 168 djece (82dz/86) uključujući dodatne razrede za 48 djece (24dz/24ch³) s posebnim obrazovnim potrebama; trening za 11 n-li o dijagnosticiranim obrazovnim potrebama djece. Pretpostavke projekta rezultat su dubinske analize predškolskog odgoja i obrazovanja pod nazivom „Dijagnoza kojom se utvrđuje stanje predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo u svrhu pripreme zahtjeva za financiranje u okviru natječaja br. RPPM.03.01.00-IZ.00 – 22 – 001/18” donesena Odlukom br. 32/2018 općine Przodkowo od 5. ožujka 2018. Glavna svrha dijagnoze bila je procjena stvarne i predviđene potražnje za uslugama predškolskog odgoja i obrazovanja u općini. Projekt je rezultat strateških dokumenata komune, zahtjeva društvenih krugova, n-li i roditelja djece koja pohađaju vrtiće u općini Przodkowo. Najvažniji učinak projekta bit će trajno povećanje broja predškolskih mjesta i povećanje kvalitete predškolskog obrazovanja u općini Przodkowo. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο αναλαμβάνει τη διάδοση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo μέσω της δημιουργίας 4 πρόσθετων, μόνιμων, προσχολικών θέσεων με την ταυτόχρονη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς και την υλοποίηση δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Επιπλέον, το έργο παρέχει υποστήριξη σε 11 εκπαιδευτικούς για τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων στον τομέα των διαγνωσμένων εκπαιδευτικών αναγκών των παιδιών. Οι ανωτέρω στόχοι θα επιτευχθούν έως τις 31.1.2021 μέσω των ακόλουθων ειδικών στόχων: α)προκειμένου να δημιουργηθούν πρόσθετα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας: αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού και διδακτική βοήθεια στην ΟΑΠ στο Pomieczyn· προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης: προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων της εκπαιδευτικής βάσης της ΟΑΠ στο Przodków· εφαρμογή πρόσθετων δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για 168 παιδιά (82dz/86), συμπεριλαμβανομένων πρόσθετων μαθημάτων για 48 παιδιά (24dz/24ch³) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· εκπαίδευση για 11 n-li σχετικά με τις διαγνωσμένες εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών. Οι παραδοχές του έργου είναι αποτέλεσμα μιας εις βάθος ανάλυσης της προσχολικής εκπαίδευσης με τίτλο «Διάγνωση που καθορίζει την κατάσταση της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo με σκοπό την προετοιμασία αίτησης χρηματοδότησης στο πλαίσιο του διαγωνισμού RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18» που εκδόθηκε με το διάταγμα αριθ. 32/2018, της 5ης Μαρτίου 2018, του Δήμου Przodkowo. Ο κύριος σκοπός της διάγνωσης ήταν η εκτίμηση της πραγματικής και προβλεπόμενης ζήτησης για υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης στην Κομμούνα. Το έργο προκύπτει από τα στρατηγικά έγγραφα της κοινότητας, τις απαιτήσεις των κοινωνικών κύκλων, n-li και τους γονείς των παιδιών που φοιτούν σε νηπιαγωγεία του δήμου Przodkowo. Το σημαντικότερο αποτέλεσμα του έργου θα είναι η μόνιμη αύξηση του αριθμού των προσχολικών θέσεων και η αύξηση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο Przodkowo. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt predpokladá šírenie predškolského vzdelávania v obci Przodkowo vytvorením 4 ďalších, stálych predškolských miest so súčasným zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky vzdelávania a vykonávaním činností zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Projekt okrem toho poskytuje podporu 11 učiteľom pri zlepšovaní odborných zručností a kompetencií v oblasti diagnostikovaných vzdelávacích potrieb detí. Uvedené ciele sa dosiahnu do 31. januára 2021 prostredníctvom týchto osobitných cieľov: s cieľom vytvoriť ďalšie predškolské zariadenia: nákup potrebného vybavenia a didaktická pomoc OOP v Pomieczyne; s cieľom zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávania: prispôsobenie existujúcich priestorov vzdelávacej základne OOP v Przodkówe; vykonávanie dodatočných činností rozvíjajúcich kľúčové kompetencie pre 168 detí (82dz/86) vrátane dodatočných tried pre 48 detí (24dz/24ch³) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; školenie pre 11 n-li o diagnostikovaných vzdelávacích potrebách detí. Predpoklady projektu sú výsledkom hĺbkovej analýzy predškolského vzdelávania s názvom „Diagnóza určujúca stav predškolského vzdelávania v obci Przodkowo na účely prípravy žiadosti o financovanie v rámci súťaže č. RPPM.03.01.00-IZ.00 – 22 – 001/18“ prijatá vyhláškou obce Przodkowo č. 32/2018 z 5. marca 2018. Hlavným účelom diagnózy bolo odhadnúť skutočný a predpokladaný dopyt po predškolskom vzdelávaní v obci. Projekt je výsledkom strategických dokumentov obce, požiadaviek sociálnych kruhov, n-li a rodičov detí navštevujúcich materské školy v obci Przodkowo. Najdôležitejším účinkom projektu bude trvalé zvýšenie počtu predškolských miest a zvýšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Przodkowo. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hanke edellyttää esiopetuksen levittämistä Przodkowon kunnassa perustamalla neljä pysyvää esiopetuspaikkaa, joilla parannetaan samanaikaisesti esiopetuksen laatua laajentamalla koulutustarjontaa ja toteuttamalla toimia, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja. Lisäksi hankkeessa tuetaan 11 opettajaa lasten diagnosoitujen koulutustarpeiden ammattitaidon ja osaamisen parantamisessa. Edellä mainitut tavoitteet saavutetaan 31.1.2021 mennessä seuraavin erityistavoittein: a)ylimääräisten esikoulujen perustamiseksi: tarvittavien laitteiden ja didaktisen avun hankinta PLO: lle Pomieczynissä; esiopetuksen laadun parantamiseksi: PLO:n koulutuskeskuksen olemassa olevien tilojen mukauttaminen Przodkówissa; sellaisten lisätoimien toteuttaminen, joilla kehitetään 168 lapsen avaintaitoja (82dz/86), mukaan lukien lisäluokat 48 lapselle (24dz/24ch³), joilla on erityisopetustarpeita; 11 n-li:n koulutus lasten diagnosoiduista koulutustarpeista. Hankkeen oletukset perustuvat esiopetuksen perusteelliseen analyysiin ”Diagnoosi, jossa määritetään esiopetuksen tila Przodkowon kunnassa kilpailun nro RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18 mukaista rahoitusta koskevan hakemuksen laatimiseksi” Przodkowon kunnan 2018 antamalla määräyksellä nro 32/2018. Diagnoosin päätarkoituksena oli arvioida esiopetuspalvelujen todellista ja ennustettua kysyntää kunnassa. Hanke perustuu kunnan strategisiin asiakirjoihin, sosiaalipiirien, n-L:n ja lasten vanhempien vaatimuksiin Przodkowon kunnassa päiväkodeissa. Hankkeen tärkein vaikutus on esikoulupaikkojen määrän pysyvä kasvu ja esiopetuksen laadun parantaminen Przodkowon kunnassa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt feltételezi az óvodai nevelés terjesztését Przodkowo településen 4 további, állandó, óvoda előtti oktatási hely létrehozásával, az iskola előtti oktatás minőségének egyidejű javításával, az oktatási kínálat bővítésével és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek végrehajtásával. Emellett a projekt 11 tanárnak nyújt támogatást a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteivel kapcsolatos szakmai készségek és kompetenciák fejlesztésében. A fenti célkitűzések 2021. január 31-ig a következő egyedi célkitűzéseken keresztül valósulnak meg: a)a további óvodai intézmények létrehozása érdekében: a pomieczyni PFSZ számára szükséges felszerelések és didaktikai segítség beszerzése; az iskola előtti oktatás minőségének javítása érdekében: a przodkówi PFSZ oktatási bázis meglévő helyiségeinek átalakítása; 168 gyermek (82dz/86) kulcskompetenciáinak fejlesztését célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása, beleértve a különleges nevelési igényű 48 gyermek (24dz/24ch³) további osztályait is; 11 n-li képzés a gyermekek diagnosztizált oktatási szükségleteiről. A projekt feltételezései az óvodai nevelés mélyreható elemzésének eredményei. Przodkowo önkormányzatának 2018. március 5-i 32/2018. sz. rendeletével elfogadott, az RPPM.03.01.00-IZ.03.01.00-IZ.00–22–001/18. sz. versenyvizsga keretében történő finanszírozás iránti kérelem előkészítése céljából Przodkowo településen az iskola előtti oktatás állapotának meghatározására vonatkozó diagnózis. A diagnózis fő célja az volt, hogy megbecsülje az iskola előtti oktatási szolgáltatások iránti tényleges és előrejelzett keresletet a községben. A projekt a település stratégiai dokumentumaiból, a társadalmi körök, az n-li és a przodkowoi óvodába járó gyermekek szüleinek igényeiből ered. A projekt legfontosabb hatása az óvodai helyek számának folyamatos növekedése, valamint Przodkowo településen az iskola előtti oktatás minőségének javulása. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt předpokládá šíření předškolního vzdělávání v obci Przodkowo vytvořením dalších 4 stálých míst předškolního vzdělávání se současným zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením vzdělávací nabídky a prováděním činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Kromě toho projekt poskytuje podporu 11 učitelům při zlepšování odborných dovedností a kompetencí v oblasti diagnostikovaných vzdělávacích potřeb dětí. Výše uvedených cílů bude dosaženo do 31. ledna 2021 prostřednictvím těchto specifických cílů: a)za účelem vytvoření dalších předškolních zařízení: nákup potřebného vybavení a didaktické pomoci OOP v Pomieczynu; za účelem zlepšení kvality předškolního vzdělávání: úprava stávajících prostor vzdělávací základny OOP v Przodkówě; provádění dalších činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí pro 168 dětí (82dz/86), včetně dodatečných tříd pro 48 dětí (24dz/24ch³) se zvláštními vzdělávacími potřebami; školení pro 11 n-li o diagnostikovaných vzdělávacích potřebách dětí. Předpoklady projektu jsou výsledkem hloubkové analýzy předškolního vzdělávání s názvem „Diagnostika určující stav předškolního vzdělávání v obci Przodkowo za účelem přípravy žádosti o financování v rámci soutěže č. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“ přijatá vyhláškou obce Przodkowo č. 32/2018 ze dne 5. března 2018. Hlavním cílem diagnostiky bylo odhadnout skutečnou a předpokládanou poptávku po službách předškolního vzdělávání v obci. Projekt vychází ze strategických dokumentů obce, požadavků sociálních kruhů, n-li a rodičů dětí navštěvujících mateřské školy v obci Przodkowo. Nejdůležitějším efektem projektu bude trvalý nárůst počtu předškolních míst a zvýšení kvality předškolního vzdělávání v obci Przodkowo. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekts paredz pirmsskolas izglītības izplatīšanu Przodkowo pašvaldībā, izveidojot 4 papildu pastāvīgas pirmsskolas izglītības vietas ar vienlaicīgu pirmsskolas izglītības kvalitātes uzlabošanu, paplašinot izglītības piedāvājumu un veicot aktivitātes, kuru mērķis ir darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju attīstīšana. Turklāt projekts sniedz atbalstu 11 skolotājiem profesionālo prasmju un kompetenču uzlabošanā bērnu diagnosticēto izglītības vajadzību jomā. Minētie mērķi tiks sasniegti līdz 2021. gada 31. janvārim, izmantojot šādus konkrētos mērķus: (a)lai izveidotu papildu pirmsskolas iestādes: nepieciešamā aprīkojuma un didaktiskās palīdzības iegāde PLO Pomieczyn; lai uzlabotu pirmsskolas izglītības kvalitāti: PLO izglītības bāzes esošo telpu pielāgošana Przodków; papildu aktivitāšu īstenošana, attīstot pamatprasmes 168 bērniem (82dz/86), tostarp papildu nodarbības 48 bērniem (24dz/24ch³) ar īpašām izglītības vajadzībām; apmācība 11 n-li par diagnosticētām bērnu izglītības vajadzībām. Projekta pieņēmumi ir pirmskolas izglītības padziļinātas analīzes rezultāts. “Diagnoze, ar ko nosaka pirmsskolas izglītības stāvokli Przodkowo pašvaldībā, lai sagatavotu pieteikumu finansējuma saņemšanai konkursa Nr. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18” ietvaros, kas pieņemta ar Przodkowo pašvaldības 2018. gada 5. marta rīkojumu Nr. 32/2018. Diagnozes galvenais mērķis bija novērtēt faktisko un prognozēto pieprasījumu pēc pirmsskolas izglītības pakalpojumiem komūnā. Projekta pamatā ir pašvaldības stratēģiskie dokumenti, sociālo aprindu, n-li un bērnu vecāku, kas apmeklē Przodkowo pašvaldības bērnudārzus, prasības. Projekta svarīgākā ietekme būs pirmsskolas izglītības vietu skaita pastāvīgs pieaugums un pirmsskolas izglītības kvalitātes paaugstināšanās Przodkowo pašvaldībā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal leis an oideachas réamhscoile a scaipeadh i mbardas Przodkowo trí 4 ionad oideachais réamhscoile breise, buana a chruthú le feabhas comhuaineach a chur ar cháilíocht an oideachais réamhscoile tríd an tairiscint oideachais a leathnú agus gníomhaíochtaí a dhéanamh atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair. Ina theannta sin, cuireann an tionscadal tacaíocht ar fáil do 11 mhúinteoir chun scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú i réimse na riachtanas oideachais diagnóisithe atá ag leanaí. Bainfear na cuspóirí thuas amach faoin 31.1.2021 trí na cuspóirí sonracha seo a leanas: (a)chun forais réamhscoile bhreise a chruthú: an trealamh agus an cúnamh teagascach is gá a cheannach don PLO in Pomieczyn; chun cáilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú: oiriúnú áitreabh reatha bhunáit oideachais PLO in Przodków; gníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí do 168 leanbh (82dz/86) lena n-áirítear ranganna breise do 48 leanbh (24dz/24ch³) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; oiliúint do 11 n-li ar riachtanais oideachais diagnóisithe leanaí. Tá toimhdí an tionscadail mar thoradh ar mhionanailís ar oideachas réamhscoile dar teideal “Diagnóis lena gcinntear staid an oideachais réamhscoile i mbardas Przodkowo chun críche iarratas ar chistiú a ullmhú faoi chomórtas gan RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18” a glacadh le hOrdú Uimh. 32/2018 an 5 Márta 2018 ó Bardas Przodkowo. Ba é príomhchuspóir an diagnóis meastachán a dhéanamh ar an éileamh iarbhír agus réamh-mheasta ar sheirbhísí oideachais réamhscoile sa Chumann. Torthaí an tionscadail ó dhoiciméid straitéiseacha an commune, éilimh na gciorcal sóisialta, n-li agus tuismitheoirí leanaí ag freastal ar naíolanna i bhardas Przodkowo. Is é an éifeacht is tábhachtaí a bheidh ag an tionscadal ná méadú buan ar líon na n-áiteanna réamhscoile agus méadú ar cháilíocht an oideachais réamhscoile i bhardas Przodkowo. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt predvideva razširjanje predšolske vzgoje v občini Przodkowo z ustvarjanjem štirih dodatnih, stalnih, predšolskih izobraževalnih mest s hkratnim izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo izobraževalne ponudbe in izvajanjem aktivnosti, namenjenih razvoju ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela. Poleg tega projekt zagotavlja podporo 11 učiteljem pri izboljševanju strokovnih znanj in kompetenc na področju diagnosticiranih izobraževalnih potreb otrok. Navedeni cilji bodo doseženi do 31. januarja 2021 z naslednjimi posebnimi cilji: (a)za ustanovitev dodatnih predšolskih ustanov: nakup potrebne opreme in didaktične pomoči PLO v Pomieczynu; za izboljšanje kakovosti predšolske vzgoje: prilagoditev obstoječih prostorov izobraževalne baze PLO v Przodkówu; izvajanje dodatnih dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc za 168 otrok (82dz/86), vključno z dodatnimi razredi za 48 otrok (24dz/24ch³) s posebnimi izobraževalnimi potrebami; usposabljanje za 11 n-li o diagnosticiranih izobraževalnih potrebah otrok. Predpostavke projekta so rezultat poglobljene analize predšolske vzgoje z naslovom „Diagnoza, ki določa stanje predšolske vzgoje v občini Przodkowo za pripravo vloge za financiranje v okviru natečaja št. RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18“, sprejeta z Odlokom št. 32/2018 z dne 5. marca 2018 občine Przodkowo. Glavni namen diagnoze je bil oceniti dejansko in napovedano povpraševanje po predšolskih storitvah v občini. Projekt je rezultat strateških dokumentov občine, zahtev družbenih krogov, n-li in staršev otrok, ki obiskujejo vrtce v občini Przodkowo. Najpomembnejši učinek projekta bo stalno povečanje števila vrtcev in povečanje kakovosti predšolske vzgoje v občini Przodkowo. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът предвижда разпространението на предучилищното образование в община Прзодково чрез създаването на 4 допълнителни постоянни места за предучилищно образование с едновременно подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на образователната оферта и извършване на дейности, насочени към развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Освен това проектът предоставя подкрепа на 11 учители за подобряване на професионалните умения и компетентности в областта на диагностицираните образователни потребности на децата. Горепосочените цели ще бъдат постигнати до 31.1.2021 г. чрез следните конкретни цели: а)с цел създаване на допълнителни предучилищни заведения: закупуване на необходимото оборудване и дидактична помощ на ООП в Pomieczyn; с цел подобряване на качеството на предучилищното образование: адаптиране на съществуващите помещения на образователната база на ООП в Przodków; изпълнение на допълнителни дейности за развиване на ключови компетентности за 168 деца (82dz/86), включително допълнителни класове за 48 деца (24dz/24ch³) със специални образователни потребности; обучение за 11 n-ли за диагностицирани образователни нужди на децата. Предвижданията на проекта са резултат от задълбочен анализ на предучилищното образование „Диагностика, определяща състоянието на предучилищното образование в община Прзодково с цел изготвяне на заявление за финансиране по конкурс № RPPM.03.01.00-IZ.00—22—001/18“, приета със Заповед № 32/2018 от 5 март 2018 г. на Община Прзодково. Основната цел на диагнозата е да се оцени действителното и прогнозното търсене на предучилищно образование в комуната. Проектът е резултат от стратегическите документи на общината, изискванията на социалните кръгове, н-ли и родителите на деца, посещаващи детски градини в община Прзодково. Най-важният ефект от проекта ще бъде постоянното увеличаване на броя на предучилищните места и повишаването на качеството на предучилищното образование в община Прзодково. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi t-tixrid tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo permezz tal-ħolqien ta’ 4 postijiet edukattivi addizzjonali, permanenti u preprimarji bit-titjib simultanju tal-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja permezz tal-espansjoni tal-offerta edukattiva u t-twettiq ta’ attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, il-proġett jipprovdi appoġġ għal 11-il għalliem fit-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali fil-qasam tal-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. L-objettivi ta’ hawn fuq se jintlaħqu sal-31.1.2021 permezz tal-objettivi speċifiċi li ġejjin: (a)sabiex jinħolqu stabbilimenti addizzjonali ta’ qabel l-iskola: ix-xiri tat-tagħmir meħtieġ u l-assistenza didattika lill-PLO f’Pomieczyn; sabiex tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja: l-adattament tal-bini eżistenti tal-bażi edukattiva tal-PLO fi Przodków; l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għal 168 tifel u tifla (82dz/86) inklużi klassijiet addizzjonali għal 48 tifel u tifla (24dz/24ch³) bi bżonnijiet edukattivi speċjali; taħriġ għal 11 n-li dwar il-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati tat-tfal. Is-suppożizzjonijiet tal-proġett huma r-riżultat ta’ analiżi fil-fond tal-edukazzjoni preprimarja intitolata “Dijanjosi li tiddetermina l-istat tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo għall-fini tat-tħejjija ta’ applikazzjoni għall-finanzjament taħt il-kompetizzjoni nru RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18” adottata bl-Ordni Nru 32/2018 tal-5 ta’ Marzu 2018 tal-Muniċipalità ta’ Przodkowo. L-għan ewlieni tad-dijanjożi kien li tiġi stmata d-domanda attwali u prevista għas-servizzi edukattivi ta’ qabel l-iskola fil-Komun. Il-proġett jirriżulta mid-dokumenti strateġiċi tal-komun, id-domandi ta’ ċrieki soċjali, n-li u ġenituri ta’ tfal li jattendu kindergartens fil-muniċipalità ta’ Przodkowo. L-aktar effett importanti tal-proġett se jkun żieda permanenti fin-numru ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola u żieda fil-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ Przodkowo. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto pressupõe a divulgação do ensino pré-escolar no município de Przodkowo através da criação de 4 locais de ensino pré-escolar adicionais, permanentes e com a melhoria simultânea da qualidade do ensino pré-escolar, através do alargamento da oferta educativa e da realização de atividades destinadas ao desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. Além disso, o projeto presta apoio a 11 professores na melhoria das aptidões e competências profissionais no domínio das necessidades educativas diagnosticadas das crianças. Os objetivos acima referidos serão alcançados até 31.1.2021 através dos seguintes objetivos específicos: a)A fim de criar novos estabelecimentos pré-escolares: aquisição do equipamento necessário e assistência didática à OLP em Pomieczyn; a fim de melhorar a qualidade do ensino pré-escolar: adaptação das instalações existentes da base educacional da OLP em Przodków; realização de atividades adicionais que desenvolvam competências essenciais para 168 crianças (82dz/86), incluindo aulas adicionais para 48 crianças (24dz/24ch³) com necessidades educativas especiais; treinamento para 11 n-li sobre necessidades educacionais diagnosticadas de crianças. Os pressupostos do projeto resultam de uma análise aprofundada do ensino pré-escolar intitulado «Diagnóstico que determina o estado do ensino pré-escolar no município de Przodkowo para efeitos de preparação de um pedido de financiamento no âmbito do concurso n.º RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18», adotado pelo Despacho n.º 32/2018, de 5 de março, do Concelho de Przodkowo. O principal objetivo do diagnóstico foi estimar a necessidade real e prevista de serviços de educação pré-escolar na Comuna. O projeto resulta dos documentos estratégicos da comuna, das exigências dos círculos sociais, n-li e pais de crianças que frequentam jardins de infância no concelho de Przodkowo. O efeito mais importante do projeto será o aumento permanente do número de estabelecimentos pré-escolares e o aumento da qualidade do ensino pré-escolar no município de Przodkowo. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet forudsætter formidling af førskoleundervisning i Przodkowo kommune gennem oprettelse af 4 yderligere permanente førskoleundervisningssteder med samtidig forbedring af kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide uddannelsestilbuddet og gennemføre aktiviteter, der tager sigte på at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Desuden yder projektet støtte til 11 lærere i at forbedre faglige færdigheder og kompetencer inden for diagnosticerede uddannelsesbehov hos børn. Ovennævnte mål vil blive nået senest den 31. januar 2021 gennem følgende specifikke mål: a)med henblik på at oprette yderligere førskoleinstitutioner: indkøb af det nødvendige udstyr og didaktisk bistand til PLO i Pomieczyn for at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen: tilpasning af PLO-uddannelsesbasens eksisterende lokaler i Przodków gennemførelse af yderligere aktiviteter til udvikling af nøglekompetencer for 168 børn (82dz/86), herunder yderligere klasser for 48 børn (24dz/24ch³) med særlige uddannelsesbehov uddannelse for 11 n-li om diagnosticerede uddannelsesbehov hos børn. Projektets antagelser er resultatet af en tilbundsgående analyse af førskoleundervisningen med titlen "Diagnosticering af førskoleundervisningens tilstand i Przodkowo kommune med henblik på at udarbejde en ansøgning om finansiering under konkurrence nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18" vedtaget ved bekendtgørelse nr. 32/2018 af 5. marts 2018 fra Przodkowo kommune. Hovedformålet med diagnosen var at vurdere den faktiske og forventede efterspørgsel efter førskoleundervisning i kommunen. Projektet er resultatet af kommunens strategiske dokumenter, kravene fra samfundskredse, n-li og forældre til børn, der går i børnehave i Przodkowo kommune. Den vigtigste effekt af projektet vil være en permanent stigning i antallet af førskolepladser og en stigning i kvaliteten af førskoleundervisningen i Przodkowo kommune. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul presupune diseminarea învățământului preșcolar în municipiul Przodkowo prin crearea a 4 locuri de învățământ preșcolar suplimentare, permanente, cu îmbunătățirea simultană a calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei educaționale și desfășurarea activităților care vizează dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii. În plus, proiectul oferă sprijin pentru 11 profesori în îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale în domeniul nevoilor educaționale diagnosticate ale copiilor. Obiectivele de mai sus vor fi atinse până la 31.1.2021 prin intermediul următoarelor obiective specifice: (a)în vederea creării unor instituții preșcolare suplimentare: achiziționarea echipamentului necesar și a asistenței didactice către OEP din Pomieczyn; pentru a îmbunătăți calitatea educației preșcolare: adaptarea spațiilor existente ale bazei educaționale a OEP din Przodków; punerea în aplicare a unor activități suplimentare de dezvoltare a competențelor-cheie pentru 168 de copii (82dz/86), inclusiv a unor clase suplimentare pentru 48 de copii (24dz/24ch³) cu nevoi educaționale speciale; formare pentru 11 n-li privind nevoile educaționale diagnosticate ale copiilor. Ipotezele proiectului sunt rezultatul unei analize aprofundate a educației preșcolare intitulată „Diagnosticul de stabilire a stării învățământului preșcolar în municipiul Przodkowo în vederea pregătirii unei cereri de finanțare în cadrul concursului nr. RPPM.03.01.00-IZ.00-22-001/18” adoptat prin Ordinul nr. 32/2018 din 5 martie 2018 al Municipiului Przodkowo. Scopul principal al diagnosticului a fost estimarea cererii efective și prognozate pentru serviciile de învățământ preșcolar din comuna. Proiectul rezultă din documentele strategice ale comunei, cerințele cercurilor sociale, n-li și părinții copiilor care frecventează grădinițele din municipiul Przodkowo. Cel mai important efect al proiectului va fi o creștere permanentă a numărului de locuri preșcolare și o creștere a calității educației preșcolare în municipiul Przodkowo. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet förutsätter spridning av förskoleundervisning i kommunen Przodkowo genom skapandet av ytterligare fyra permanenta förskoleplatser med samtidig förbättring av förskoleundervisningens kvalitet genom att utöka utbildningsutbudet och genomföra aktiviteter som syftar till att utveckla nyckelkompetenser som är nödvändiga på arbetsmarknaden. Dessutom ger projektet stöd till 11 lärare för att förbättra yrkesfärdigheter och kompetenser när det gäller barns diagnostiserade utbildningsbehov. Ovanstående mål kommer att uppnås senast den 31 januari 2021 genom följande specifika mål: a)För att inrätta ytterligare förskolor: inköp av nödvändig utrustning och didaktiskt bistånd till PLO i Pomieczyn. för att förbättra förskoleutbildningens kvalitet: anpassning av de befintliga lokalerna i PLO:s utbildningsbas i Przodków. genomförande av ytterligare åtgärder för att utveckla nyckelkompetenser för 168 barn (82dz/86), inklusive ytterligare klasser för 48 barn (24dz/24ch³) med särskilda utbildningsbehov. utbildning för 11 n-li om barns diagnostiserade utbildningsbehov. Projektantagandena är resultatet av en fördjupad analys av förskoleundervisningen med titeln ”Diagnosen bestämmer tillståndet för förskoleutbildningen i kommunen Przodkowo i syfte att förbereda en ansökan om finansiering inom ramen för uttagningsprov nr RPPM.03.01.00-IZ.00–22–001/18”, antagen genom beslut nr 32/2018 av den 5 mars 2018 från kommunen Przodkowo. Huvudsyftet med diagnosen var att uppskatta den faktiska och prognostiserade efterfrågan på förskoleutbildningstjänster i kommunen. Projektet är resultatet av kommunens strategiska dokument, kraven från sociala kretsar, n-li och föräldrar till barn som går på dagis i kommunen Przodkowo. Den viktigaste effekten av projektet blir en permanent ökning av antalet förskoleplatser och en ökning av kvaliteten på förskoleundervisningen i kommunen Przodkowo. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: kartuski
0 references
Identifiers
RPPM.03.01.00-22-0122/18
0 references