Implementation of additional classes raising key competences of students of the ZSO in Myślenice using modern communication technologies – II edition (Q114234): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, sk, ga, et, fi, hr, el, de, bg, lv, fr, sv, pt, es, cs, nl, ro, hu, lt, sl, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
Mise en œuvre d’activités supplémentaires visant à renforcer les compétences clés des étudiants ZSO à Myślenice en utilisant les technologies de communication modernes — édition II
Mise en place de cours supplémentaires améliorant les compétences clés des étudiants ZSO à Myślenice en utilisant les technologies de communication modernes — édition II
label / delabel / de
Umsetzung zusätzlicher Aktivitäten zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von ZSO-Studenten in Myślenice mit modernen Kommunikationstechnologien – Ausgabe II
Einführung zusätzlicher Klassen zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der ZSO-Studenten in Myślenice mit Hilfe moderner Kommunikationstechnologien – Ausgabe II
label / nllabel / nl
Uitvoering van aanvullende activiteiten ter verbetering van sleutelcompetenties van ZSO-studenten in Myślenice met behulp van moderne communicatietechnologieën — editie II
Implementatie van aanvullende lessen ter verbetering van de sleutelcompetenties van ZSO-studenten in Myślenice met behulp van moderne communicatietechnologieën — editie II
label / itlabel / it
Attuazione di ulteriori attività volte a migliorare le competenze chiave degli studenti ZSO a Myślenice utilizzando le moderne tecnologie di comunicazione — edizione II
Implementazione di classi aggiuntive che migliorano le competenze chiave degli studenti ZSO a Myślenice utilizzando moderne tecnologie di comunicazione — edizione II
label / eslabel / es
Realización de actividades adicionales para mejorar las competencias clave de los estudiantes de ZSO en Myślenice utilizando tecnologías de comunicación modernas — edición II
Implementación de clases adicionales que mejoran las competencias clave de los estudiantes de ZSO en Myślenice utilizando tecnologías modernas de comunicación — edición II
label / etlabel / et
Rakendamine täiendavate klasside tõsta võtmepädevusi õpilaste ZSO MyÅlenice kasutades kaasaegseid kommunikatsioonitehnoloogiaid â EUR II väljaanne
ZSO üliõpilaste võtmepädevuste parandamine Myślenices, kasutades kaasaegseid kommunikatsioonitehnoloogiaid – väljaanne II
label / ltlabel / lt
Papildomų užsiėmimų, keliančių bendrąsias ZSO mokinių kompetencijas MyÅlenice, įgyvendinimas naudojant modernias ryšių technologijas â EUR II leidimas
Papildomų klasių diegimas gerinant bendrąsias kompetencijas ZSO studentų Myślenice naudojant modernias ryšių technologijas – leidimas II
label / hrlabel / hr
Implementacija dodatnih nastava za podizanje ključnih kompetencija studenata ZSO-a u MyÅlenicama korištenjem suvremenih komunikacijskih tehnologija âEUR II izdanje
Implementacija dodatnih nastave unapređivanje ključnih kompetencija studenata ZSO-a u Myślenicama koristeći suvremene komunikacijske tehnologije – izdanje II
label / ellabel / el
Εφαρμογή πρόσθετων μαθημάτων που αυξάνουν τις βασικές ικανότητες των μαθητών του ZSO στο MyÅlenice χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες επικοινωνίας â EUR II έκδοση
Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων για τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων των φοιτητών ZSO στο Myślenice χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες επικοινωνίας — έκδοση II
label / sklabel / sk
Realizácia ďalších tried zvyšovania kľúčových kompetencií študentov ZSO v MyÅlenice pomocou moderných komunikačných technológií â EUR II edition
Implementácia ďalších tried zlepšujúcich kľúčové kompetencie študentov ZSO v Myśleniciach pomocou moderných komunikačných technológií – vydanie II
label / filabel / fi
Toteutetaan uusia luokkia, jotka lisäävät ZSO:n opiskelijoiden avaintaitoja MyÅlenicessa käyttäen nykyaikaista viestintätekniikkaa â EUR II painos
Uusien luokkien toteuttaminen, joilla parannetaan ZSO-opiskelijoiden avaintaitoja Myślenicessa nykyaikaisten viestintätekniikoiden avulla – painos II
label / hulabel / hu
A MyÅlenice-i ZSO diákjainak kulcskompetenciáit felkészítő további osztályok megvalósítása modern kommunikációs technológiák â EUR II kiadásával
A ZSO hallgatók kulcskompetenciáit javító további osztályok megvalósítása Myślenice-ben modern kommunikációs technológiák felhasználásával – II. kiadás
label / cslabel / cs
Realizace dalších tříd zvyšujících klíčové kompetence studentů ZSO v MyÅlenicích pomocí moderních komunikačních technologií › II vydání
Implementace dalších tříd zlepšujících klíčové kompetence studentů ZSO v Myślenicích pomocí moderních komunikačních technologií – vydání II
label / lvlabel / lv
Papildu nodarbību ieviešana, paaugstinot ZSO studentu pamatprasmes MyÅlenice, izmantojot modernās komunikācijas tehnoloģijas â EUR II izdevums
Papildnodarbību ieviešana, pilnveidojot ZSO studentu pamatprasmes Myślenice, izmantojot modernās komunikācijas tehnoloģijas — II izdevums
label / galabel / ga
Cur i bhfeidhm ranganna breise a ardú príomhinniúlachtaí na mac léinn an ZSO i MyÅlenice ag baint úsáide as teicneolaíochtaí cumarsáide nua-aimseartha â EUR â EUR II eagrán
Ranganna breise a chur chun feidhme lena bhfeabhsaítear príomhinniúlachtaí mhic léinn ZSO in Myślenice trí úsáid a bhaint as nuatheicneolaíochtaí cumarsáide — eagrán II
label / sllabel / sl
Izvedba dodatnih razredov, ki dvigujejo ključne kompetence študentov ZSO v MyÅlenicah z uporabo sodobnih komunikacijskih tehnologij
Izvedba dodatnih razredov za izboljšanje ključnih kompetenc študentov ZSO v Myślenicah z uporabo sodobnih komunikacijskih tehnologij – 2. izdaja
label / bglabel / bg
Провеждане на допълнителни класове за повишаване на ключовите компетентности на учениците от ЗСО в MyÅlenice с използване на съвременни комуникационни технологии â EUR II издание
Изпълнение на допълнителни класове за подобряване на ключовите компетентности на учениците от ЗСО в Мишленице чрез използване на съвременни комуникационни технологии — издание II
label / mtlabel / mt
Implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali jgħollu l-kompetenzi ewlenin ta’ studenti tal-ZSO fil MyÅlenice jużaw teknoloġiji moderni tal-komunikazzjoni â EUR II edizzjoni
L-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jtejbu l-kompetenzi ewlenin tal-istudenti ZSO f’Myślenice bl-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-komunikazzjoni — edizzjoni II
label / ptlabel / pt
Implementação de aulas adicionais que aumentem as competências-chave dos alunos do ZSO em MyÅlenice usando as modernas tecnologias de comunicação ›
Implementação de aulas adicionais que melhoram as competências-chave dos estudantes da ZSO em Myślenice usando as modernas tecnologias de comunicação — edição II
label / dalabel / da
Implementering af yderligere klasser, der hæver nøglekompetencer hos ZSO's studerende i MyÅlenice ved hjælp af moderne kommunikationsteknologier â EUR II udgave
Gennemførelse af yderligere klasser, der forbedrer ZSO-studerendes nøglekompetencer i Myślenice ved hjælp af moderne kommunikationsteknologier — udgave II
label / rolabel / ro
Punerea în aplicare a cursurilor suplimentare de creștere a competențelor cheie ale studenților de la ZSO în MyÅlenice folosind tehnologii moderne de comunicare â EUR II ediție
Implementarea unor cursuri suplimentare de îmbunătățire a competențelor-cheie ale studenților ZSO din Myślenice folosind tehnologii moderne de comunicare – ediția a II-a
label / svlabel / sv
Genomförande av ytterligare klasser som höjer nyckelkompetensen hos studenter i ZSO i MyÅlenice med hjälp av modern kommunikationsteknik â EUR II upplaga
Genomförande av ytterligare klasser som förbättrar nyckelkompetenser för ZSO-studenter i Myślenice med hjälp av modern kommunikationsteknik – upplaga II
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés des étudiants ZSO à Myślenice dans le domaine des matières générales: physique, mathématiques, anglais et allemand. Le groupe cible du projet est de 52 étudiants de la ZSO de Myślenice, qui ont un intérêt particulier et supérieur à la moyenne pour les matières couvertes par les objectifs du projet et qui ont un niveau élevé de performance académique dans ces matières. Dans le cadre du projet, au cours de l’année scolaire 2017/18, les tâches suivantes seront exécutées: les cours en ligne dans trois domaines — mathématiques, physique et anglais — dans chaque domaine, il est prévu d’organiser 30 heures de cours pour un minimum de 15 étudiants et cercles scientifiques, qui seront effectués dans chacun des domaines thématiques et en plus dans le domaine de la langue allemande (chaque groupe dans les cercles aura 7 élèves et la dimension horaire sera de 30 heures dans l’année scolaire). Afin de réaliser les deux formes de soutien, le projet nécessite l’achat d’aides pédagogiques et de bureau. En outre, les étudiants prenant part à des cours en ligne participeront à un total de 6 voyages dans des universités menant des cours dans une zone donnée, afin de participer à la conférence — dans chaque zone 2 voyages sont prévus aux dates convenues à l’avance avec les hôtes. Le résultat direct du projet sera de 42 étudiants acquérant des compétences dans l’un des domaines clés: physique, mathématiques, anglais et allemand. Activités qui seront menées dans le cadre du projet — sous toutes les formes de soutien: les classes en ligne et les cercles scientifiques seront réalisés sur la base et conformément aux scénarios développés dans le cadre du projet de coordination. L’objectif à long terme sera d’accroître la motivation à poursuivre l’apprentissage dans des stades ultérieurs de l’éducation, afin de développer des talents dans un domaine thématique donné. La requérante déclare avoir coopéré à la mise en œuvre du projet avec le ministère de l’éducation et de l’éducation permanente de l’UMWM, qui mène un projet de coordination non concurrentiel. (French)
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences des étudiants clés de la ZSO à Myślenice dans le domaine des matières générales: physique, mathématiques, anglais et allemand. Le groupe cible du projet est composé de 52 étudiants du ZSO de Myślenice, qui montrent un intérêt particulier et supérieur à la moyenne pour les matières couvertes par les hypothèses du projet et qui ont des résultats académiques élevés dans ces matières. Dans le cadre du projet, au cours de l’année scolaire 2017/18, les tâches suivantes seront exécutées: les cours en ligne dans trois domaines — mathématiques, physique, anglais — dans chaque domaine sont censés conduire 30 heures de cours pour un minimum de 15 élèves et cercles scientifiques, qui seront menés dans chacun des domaines thématiques et en plus dans le domaine de l’allemand (chaque groupe en cercles aura 7 étudiants, et la dimension temporelle sera de 30 heures dans l’année scolaire). Afin de réaliser ces deux formes de soutien, dans le cadre du projet, il est nécessaire d’acheter des aides didactiques et de bureau. En outre, les étudiants participant à des cours en ligne participeront à un total de 6 voyages dans des universités menant des cours dans une zone donnée, afin de participer à la conférence — dans chaque zone sont prévus 2 voyages dans les dates convenues à l’avance avec les instructeurs. Le résultat direct du projet sera de 42 étudiants acquérant des compétences dans l’un des domaines clés: physique, mathématiques, anglais et allemand. Activités qui seront menées dans le cadre du projet — sous toutes les formes de soutien: les cours en ligne et les cercles scientifiques seront réalisés sur la base et en accord avec les scénarios développés dans le cadre du projet de coordination. Le résultat à long terme sera d’accroître la motivation à poursuivre l’apprentissage dans les étapes ultérieures de l’éducation, afin de développer les talents dans un domaine thématique donné. Le demandeur déclare sa coopération dans la mise en œuvre du projet avec le ministère de l’Éducation et de la Formation Continue de l’UMWM, menant un projet de coordination de non-concurrence. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen der ZSO-Studenten in Myślenice im Bereich der allgemeinen Fächer zu verbessern: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Zielgruppe des Projekts sind 52 Studierende der ZSO in Myślenice, die ein besonderes, überdurchschnittliches Interesse an den Themen haben, die von den Projektzielen abgedeckt werden und eine hohe akademische Leistungsfähigkeit in diesen Fächern aufweisen. Im Rahmen des Projekts werden im Schuljahr 2017/18 folgende Aufgaben durchgeführt: Online-Kurse in drei Bereichen – Mathematik, Physik und Englisch – in jedem Bereich ist geplant, 30 Stunden Unterricht für mindestens 15 Schüler und wissenschaftliche Kreise durchzuführen, die in jedem der Themenbereiche und zusätzlich im Bereich der deutschen Sprache durchgeführt werden (jede Gruppe in den Kreisen hat 7 Schüler und die Zeitdimension beträgt 30 Stunden im Schuljahr). Um beide Formen der Unterstützung durchzuführen, erfordert das Projekt den Kauf von Lehr- und Bürohilfsmitteln. Darüber hinaus werden Studierende, die an Online-Kursen teilnehmen, an insgesamt 6 Reisen an Universitäten teilnehmen, die Kurse in einem bestimmten Bereich durchführen, um an der Vorlesung teilzunehmen – in jedem Bereich sind 2 Reisen zu Terminen geplant, die im Voraus mit den Gastgebern vereinbart wurden. Das direkte Ergebnis des Projekts wird 42 Studenten sein, die Kompetenzen in einem der Schlüsselbereiche erwerben: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Maßnahmen, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden – in allen Formen der Unterstützung: Online-Klassen und wissenschaftliche Kreise werden auf der Grundlage und in Übereinstimmung mit den im Rahmen des Koordinierungsprojekts entwickelten Szenarien durchgeführt. Das langfristige Ergebnis wird darin bestehen, die Motivation zu erhöhen, in weiteren Bildungsphasen weiter zu lernen, um Talente in einem bestimmten Themenbereich zu entwickeln. Der Antragsteller erklärt die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts mit dem Department of Education and Continuing Education der UMWM, das ein nicht wettbewerbsorientiertes Koordinierungsprojekt durchführt. (German)
Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der wichtigsten Studierenden des ZSO in Myślenice im Bereich der allgemeinen Fächer zu verbessern: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Zielgruppe des Projekts sind 52 Studierende des ZSO in Myślenice, die ein besonderes, überdurchschnittliches Interesse an den von den Projektannahmen abgedeckten Themen zeigen und in diesen Fächern hohe akademische Ergebnisse erzielen. Im Rahmen des Projekts werden im Schuljahr 2017/18 folgende Aufgaben erfüllt: es wird erwartet, dass Online-Kurse in drei Bereichen – Mathematik, Physik, Englisch – in jedem Bereich 30 Stunden Unterricht für mindestens 15 Schüler und wissenschaftliche Kreise durchführen, die in jedem der thematischen Bereiche und zusätzlich im Bereich Deutsch durchgeführt werden (jede Gruppe in Kreisen hat 7 Schüler und die Zeitdimension wird 30 Stunden im Schuljahr betragen). Um diese beiden Formen der Unterstützung im Rahmen des Projekts durchzuführen, ist es notwendig, didaktische und Bürohilfen zu erwerben. Darüber hinaus nehmen Studierende, die an Online-Kursen teilnehmen, an insgesamt 6 Reisen an Universitäten teil, die Kurse in einem bestimmten Bereich durchführen, um an der Vorlesung teilzunehmen – in jedem Bereich sind 2 Fahrten innerhalb der im Voraus mit den Lehrern vereinbarten Termine geplant. Das direkte Ergebnis des Projekts sind 42 Studierende, die Kompetenzen in einem der Schlüsselbereiche erwerben: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Maßnahmen, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden – in allen Formen der Unterstützung: Online-Kurse und wissenschaftliche Kreise werden auf der Grundlage und in Übereinstimmung mit den im Rahmen des Koordinierungsprojekts entwickelten Szenarien durchgeführt. Das langfristige Ergebnis wird darin bestehen, die Motivation zu erhöhen, in den weiteren Bildungsstufen weiterzulernen, um Talente in einem bestimmten Themenbereich zu entwickeln. Der Antragsteller erklärt die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts mit der Abteilung für Bildung und Weiterbildung des UMWM, die ein wettbewerbswidriges Koordinierungsprojekt durchführt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties van ZSO-studenten in Myślenice op het gebied van algemene onderwerpen: natuurkunde, wiskunde, Engels en Duits. De doelgroep van het project is 52 studenten van het ZSO in Myślenice, die een bijzondere, bovengemiddelde interesse hebben in de onderwerpen die onder de doelstellingen van het project vallen en een hoog niveau van academische prestaties in deze vakken hebben. In het kader van het project worden in het schooljaar 2017/18 de volgende taken uitgevoerd: on-line lessen in drie gebieden — wiskunde, natuurkunde en Engels — in elk gebied is het de bedoeling om 30 uur lessen uit te voeren voor minimaal 15 studenten en wetenschappelijke kringen, die worden uitgevoerd in elk van de thematische gebieden en daarnaast op het gebied van de Duitse taal (elke groep in de cirkels zal 7 studenten hebben en de tijdsdimensie zal 30 uur in het schooljaar zijn). Om beide vormen van steun uit te voeren, vereist het project de aankoop van onderwijs- en kantoorhulpmiddelen. Daarnaast zullen studenten die deelnemen aan online lessen deelnemen aan in totaal 6 reizen naar universiteiten die klassen in een bepaald gebied uitvoeren, om deel te nemen aan de lezing — in elk gebied zijn 2 reizen gepland op data die vooraf met de gastheren zijn overeengekomen. Het directe resultaat van het project is dat 42 studenten competenties verwerven op een van de belangrijkste gebieden: natuurkunde, wiskunde, Engels en Duits. Activiteiten die in het kader van het project zullen worden uitgevoerd — in alle vormen van steun: onlineklassen en wetenschappelijke kringen worden uitgevoerd op basis van en in overeenstemming met de scenario’s die in het kader van het coördinatieproject zijn ontwikkeld. Het langetermijnresultaat zal erin bestaan de motivatie om verder te leren in verdere onderwijsstadia te vergroten, teneinde talenten op een bepaald thematisch gebied te ontwikkelen. Verzoekster verklaart samen te werken bij de uitvoering van het project met het ministerie van Onderwijs en voortgezette educatie van de UMWM, dat een niet-concurrerend coördinatieproject uitvoert. (Dutch)
Het doel van het project is om de competenties van sleutelstudenten van de ZSO in Myślenice op het gebied van algemene onderwerpen te verbeteren: natuurkunde, Wiskunde, Engels en Duits. De doelgroep van het project is 52 studenten van het ZSO in Myślenice, die een bijzondere, bovengemiddelde interesse tonen in de onderwerpen die onder de aannames van het project vallen en hoge academische resultaten hebben in deze vakken. In het kader van het project zullen in het schooljaar 2017/18 de volgende taken worden uitgevoerd: online lessen in drie gebieden — wiskunde, natuurkunde, Engels — in elk gebied zal naar verwachting 30 uur les geven voor een minimum van 15 leerlingen en wetenschappelijke kringen, die zullen worden uitgevoerd in elk van de thematische gebieden en bovendien op het gebied van het Duits (elke groep in cirkels zal 7 studenten hebben, en de tijdsdimensie zal 30 uur in het schooljaar zijn). Om beide vormen van steun uit te voeren, als onderdeel van het project, is het noodzakelijk om didactische en kantoorsteunen aan te schaffen. Daarnaast zullen studenten die deelnemen aan online lessen deelnemen aan in totaal 6 reizen naar universiteiten die lessen geven in een bepaald gebied, om deel te nemen aan de lezing — in elk gebied worden 2 reizen gepland binnen de vooraf afgesproken data met de instructeurs. Het directe resultaat van het project zal 42 studenten zijn die competenties verwerven op een van de belangrijkste gebieden: natuurkunde, Wiskunde, Engels en Duits. Activiteiten die in het kader van het project zullen worden uitgevoerd — in alle vormen van ondersteuning: online klassen en wetenschappelijke kringen worden uitgevoerd op basis van en in overeenstemming met de scenario’s die in het kader van het coördinatieproject zijn ontwikkeld. Het resultaat op lange termijn is het vergroten van de motivatie om verder te leren in de verdere stadia van het onderwijs, om talenten op een bepaald thematisch gebied te ontwikkelen. De aanvrager verklaart medewerking te verlenen aan de uitvoering van het project met het ministerie van Onderwijs en Continuing Education van de UMWM, dat een niet-concurrentiecoördinatieproject uitvoert. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è migliorare le competenze chiave degli studenti ZSO a Myślenice nel campo delle materie generali: fisica, matematica, inglese e tedesco. Il gruppo target del progetto è 52 studenti dello ZSO di Myślenice, che hanno un interesse speciale e superiore alla media per le materie coperte dagli obiettivi del progetto e hanno un alto livello di prestazioni accademiche in queste materie. Nell'ambito del progetto, nell'anno scolastico 2017/18 saranno svolti i seguenti compiti: lezioni on-line in tre aree — matematica, fisica e inglese — in ciascuna area si prevede di svolgere 30 ore di lezioni per un minimo di 15 studenti e circoli scientifici, che si svolgeranno in ciascuna delle aree tematiche e inoltre nell'area della lingua tedesca (ogni gruppo nei circoli avrà 7 studenti e la dimensione del tempo sarà di 30 ore nell'anno scolastico). Al fine di realizzare entrambe le forme di sostegno, il progetto richiede l'acquisto di supporti didattici e di ufficio. Inoltre, gli studenti che partecipano a lezioni online prenderanno parte a un totale di 6 viaggi in università che conducono lezioni in una determinata area, al fine di partecipare alla lezione — in ogni area 2 viaggi sono programmati in date concordate in anticipo con i padroni di casa. Il risultato diretto del progetto sarà 42 studenti che acquisiranno competenze in uno dei settori chiave: fisica, matematica, inglese e tedesco. Attività che saranno svolte nell'ambito del progetto — in tutte le forme di sostegno: le classi on-line e gli ambienti scientifici saranno effettuati sulla base e secondo gli scenari sviluppati nell'ambito del progetto di coordinamento. Il risultato a lungo termine sarà quello di aumentare la motivazione a continuare ad apprendere nelle fasi successive dell'istruzione, al fine di sviluppare talenti in una determinata area tematica. La ricorrente dichiara la cooperazione nell'attuazione del progetto con il Department of Education and Continuing Education dell'UMWM, che conduce un progetto di coordinamento non competitivo. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze degli studenti chiave dello ZSO di Myślenice nel campo delle materie generali: fisica, Matematica, Inglese e Tedesco. Il gruppo target del progetto è composto da 52 studenti dello ZSO di Myślenice, che mostrano un interesse speciale e superiore alla media per le materie coperte dalle ipotesi del progetto e hanno alti risultati accademici in queste materie. Nell'ambito del progetto, nell'anno scolastico 2017/18 saranno svolti i seguenti compiti: corsi online in tre aree — matematica, fisica, inglese — in ogni area sono tenuti a condurre 30 ore di lezioni per un minimo di 15 alunni e circoli scientifici, che saranno condotti in ciascuna delle aree tematiche e in aggiunta nella zona del tedesco (ogni gruppo in cerchio avrà 7 studenti, e la dimensione temporale sarà di 30 ore nell'anno scolastico). Al fine di realizzare entrambe queste forme di sostegno, come parte del progetto, è necessario acquistare ausili didattici e d'ufficio. Inoltre, gli studenti che partecipano alle lezioni online prenderanno parte a un totale di 6 viaggi nelle università che conducono lezioni in una determinata area, al fine di partecipare alla lezione — in ogni area sono previsti 2 viaggi entro le date concordate in anticipo con gli istruttori. Il risultato diretto del progetto sarà di 42 studenti che acquisiranno competenze in una delle aree chiave: fisica, Matematica, Inglese e Tedesco. Attività che saranno svolte nell'ambito del progetto — in tutte le forme di sostegno: le classi online e gli ambienti scientifici saranno svolti sulla base e in conformità con gli scenari sviluppati nell'ambito del progetto di coordinamento. Il risultato a lungo termine sarà quello di aumentare la motivazione a continuare l'apprendimento nelle ulteriori fasi dell'istruzione, al fine di sviluppare talenti in una determinata area tematica. Il richiedente dichiara la cooperazione nell'attuazione del progetto con il Dipartimento dell'istruzione e dell'istruzione continua dell'UMWM, conducendo un progetto di coordinamento non competitivo. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave de los estudiantes de ZSO en Myślenice en el ámbito de las materias generales: física, matemáticas, inglés y alemán. El grupo destinatario del proyecto es de 52 estudiantes de la ZSO de Myślenice, que tienen un interés especial, superior a la media, en las materias cubiertas por los objetivos del proyecto y tienen un alto nivel de rendimiento académico en estas materias. En el marco del proyecto, en el curso escolar 2017/18 se llevarán a cabo las siguientes tareas: las clases en línea en tres áreas — matemáticas, física e inglés — en cada área está previsto llevar a cabo 30 horas de clases para un mínimo de 15 estudiantes y círculos científicos, que se llevarán a cabo en cada una de las áreas temáticas y, además, en el área de la lengua alemana (cada grupo en los círculos tendrá 7 estudiantes y la dimensión temporal será de 30 horas en el año escolar). Para llevar a cabo ambas formas de apoyo, el proyecto requiere la compra de ayudas pedagógicas y de oficina. Además, los estudiantes que participen en clases en línea participarán en un total de 6 viajes a universidades que imparten clases en un área determinada, con el fin de participar en la conferencia — en cada área se planean 2 viajes en fechas acordadas previamente con los anfitriones. El resultado directo del proyecto será de 42 estudiantes adquiriendo competencias en una de las áreas clave: física, matemáticas, inglés y alemán. Actividades que se llevarán a cabo como parte del proyecto — en todas las formas de apoyo: las clases en línea y los círculos científicos se llevarán a cabo sobre la base y de acuerdo con los escenarios desarrollados como parte del proyecto de coordinación. El resultado a largo plazo será aumentar la motivación para seguir aprendiendo en etapas ulteriores de la educación, a fin de desarrollar talentos en un ámbito temático determinado. La demandante declara su cooperación en la ejecución del proyecto con el Departamento de Educación y Educación Continua de la UMWM, que lleva a cabo un proyecto de coordinación no competitivo. (Spanish)
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias de los estudiantes clave de la ZSO en Myślenice en el campo de las asignaturas generales: física, Matemáticas, Inglés y Alemán. El grupo objetivo del proyecto son 52 estudiantes de la ZSO en Myślenice, que muestran un interés especial, por encima de la media, en las materias cubiertas por los supuestos del proyecto y tienen altos resultados académicos en estas materias. Como parte del proyecto, en el curso escolar 2017/18 se llevarán a cabo las siguientes tareas: se espera que las clases en línea en tres áreas (matemática, física, inglés) en cada área realicen 30 horas de clases para un mínimo de 15 alumnos y círculos científicos, que se llevarán a cabo en cada una de las áreas temáticas y adicionalmente en el área de alemán (cada grupo en círculos tendrá 7 estudiantes, y la dimensión horaria será de 30 horas en el año escolar). Para llevar a cabo estas dos formas de apoyo, como parte del proyecto, es necesario comprar ayudas didácticas y de oficina. Además, los estudiantes que participen en clases en línea participarán en un total de 6 viajes a universidades que realizan clases en un área determinada, con el fin de participar en la conferencia — en cada área se planean 2 viajes dentro de las fechas acordadas de antemano con los instructores. El resultado directo del proyecto será que 42 estudiantes adquieran competencias en una de las áreas clave: física, Matemáticas, Inglés y Alemán. Actividades que se llevarán a cabo como parte del proyecto — en todas las formas de apoyo: las clases en línea y los círculos científicos se llevarán a cabo sobre la base y de acuerdo con los escenarios desarrollados en el marco del proyecto de coordinación. El resultado a largo plazo será aumentar la motivación para seguir aprendiendo en las etapas posteriores de la educación, con el fin de desarrollar talentos en un área temática determinada. La demandante declara la cooperación en la ejecución del proyecto con el Departamento de Educación y Educación Continua de la UMWM, llevando a cabo un proyecto de coordinación de no competencia. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on tõsta MyÅlenice’i ZSO võtmeüliõpilaste pädevust üldainete valdkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa keel. Projekti sihtrühma kuulub 52 MyÅlenice’i ZSO üliõpilast, kellel on eriline, keskmisest suurem huvi projektiga hõlmatud teemade vastu ja kellel on nende ainete õppimisel kõrged tulemused. Projekti raames täidetakse 2017./18. õppeaastal järgmisi ülesandeid: on-line tegevusi kolmes valdkonnas âEUR matemaatika, füüsika, inglise keeles âEUR igas valdkonnas on oodata läbi 30h klassid vähemalt 15 õpilast ja teadusringkonnad viiakse läbi igas teemavaldkonnas ja lisaks saksa piirkonnas (iga rühm ringid loeb 7 õpilast ja aja mõõde on 30 tundi kooliaastas). Mõlema toetusvormi elluviimiseks projekti raames on vaja osta õppe- ja kontoriabi. Lisaks osalevad veebipõhises tegevuses osalevad õpilased kokku kuuel reisil ülikoolidesse, kus toimuvad tunnid konkreetses piirkonnas, et osaleda loengus igas piirkonnas, on kavas 2 reisi osalejatega eelnevalt kokkulepitud kuupäevadel. Projekti otsene tulemus on pädevuste omandamine 42 õpilase poolt ühes olulises valdkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa keel. Projekti raames läbiviidavad klassid â EUR igat liiki toetust: on-line tegevus ja teadusringkonnad viiakse läbi koordineerimisprojekti raames välja töötatud stsenaariumide alusel ja nendega kooskõlas. Pikaajaline tulemus on suurendada motivatsiooni jätkata õppimist hariduse edasistes etappides, et arendada talente konkreetses teemavaldkonnas. Taotleja deklareerib projekti rakendamisel koostööd UMWMi haridus- ja täiendkoolituse osakonnaga, viies ellu konkurentsivaba koordineerimisprojekti. (Estonian)
Projekti eesmärk on parandada Myślenice ZSO võtmeüliõpilaste pädevusi üldainete valdkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa. Projekti sihtrühmaks on 52 Myślenice ZSO üliõpilast, kes näitavad üles erilist, keskmisest suuremat huvi projekti eeldustega hõlmatud teemade vastu ja kellel on nendes õppeainetes kõrged akadeemilised tulemused. Projekti raames täidetakse 2017/18 õppeaastal järgmisi ülesandeid: online-klassid kolmes valdkonnas – matemaatika, füüsika, inglise keel – peaksid igas valdkonnas läbi viima 30 tundi klasse vähemalt 15 õpilasele ja teadusringkondadele, mis viiakse läbi igas teemavaldkonnas ja lisaks saksa keeles (iga rühm ringkondades on 7 õpilast ja aja mõõde on 30 tundi õppeaastal). Mõlema toetusvormi elluviimiseks on projekti osana vaja osta didaktilisi ja kontoriabisid. Lisaks osalevad online-klassides osalevad üliõpilased kokku 6 reisil ülikoolidesse, kes viivad läbi klassid antud valdkonnas, et loengus osaleda – igas valdkonnas on kavas 2 reisi instruktoritega eelnevalt kokkulepitud kuupäevade jooksul. Projekti otsene tulemus on 42 üliõpilast, kes omandavad pädevuse ühes põhivaldkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa. Projekti raames elluviidav tegevus, mis hõlmab kõiki toetuse vorme: veebipõhised klassid ja teadusringkonnad viiakse läbi koordineerimisprojekti raames välja töötatud stsenaariumide alusel ja nendega kooskõlas. Pikaajaline tulemus on suurendada motivatsiooni jätkata õppimist hariduse edasistes etappides, et arendada andekaid inimesi konkreetses teemavaldkonnas. Taotleja deklareerib projekti elluviimisel koostööd UMWMi haridus- ja täiendõppe osakonnaga, viies läbi konkurentsivastase koordineerimise projekti. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – kelti pagrindinių ZSO studentų MyÅlenice gebėjimus bendrųjų dalykų srityje: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Projekto tikslinę grupę sudaro 52 studentai iš ZSO MyÅlenice, kurie turi ypatingą, didesnį nei vidutinį susidomėjimą dalykais, kuriems taikomos projekto prielaidos, ir turi aukštus rezultatus šių dalykų mokymuisi. Įgyvendinant projektą, 2017–2018 mokslo metais bus vykdomos šios užduotys: on-line veikla trijose srityse â EUR matematikos, fizikos, anglų â EUR kiekvienoje srityje tikimasi atlikti 30h klases už mažiausiai 15 mokinių ir mokslo ratą turi būti atliekami kiekvienoje iš teminių sričių ir papildomai Vokietijos srityje (kiekviena grupė ratą skaičiuos 7 moksleiviai, ir laiko matmuo bus 30 valandų per mokslo metus). Siekiant teikti abi šias paramos formas pagal projektą, būtina įsigyti mokymo ir biuro pagalbą. Be to, moksleiviai, dalyvaujantys internetinėje veikloje, iš viso dalyvaus 6 išvykose į universitetus, vedančius pamokas tam tikroje srityje, kad galėtų dalyvauti paskaitoje â EUR kiekvienoje srityje yra planuojamos 2 kelionės dienomis, dėl kurių iš anksto susitarta su dalyviais. Tiesioginis projekto rezultatas – 42 mokinių kompetencijų įgijimas vienoje iš pagrindinių sričių: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Klasės turi būti atliekamas pagal projektą â EUR visų formų paramos: internetinė veikla ir mokslinės grupės bus vykdomos remiantis pagal koordinavimo projektą parengtais scenarijais ir pagal juos. Ilgalaikis rezultatas bus padidinti motyvaciją tęsti mokymąsi tolesniuose švietimo etapuose, siekiant ugdyti talentus tam tikroje teminėje srityje. Ieškovė deklaruoja bendradarbiavimą įgyvendinant projektą su UMWM Švietimo ir tęstinio mokymo departamentu, vykdydama nekonkurencingą koordinavimo projektą. (Lithuanian)
Projekto tikslas – pagerinti Myslenicės ZSO pagrindinių studentų kompetencijas bendrųjų dalykų srityje: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Projekto tikslinė grupė yra 52 studentai iš ZSO Myślenice, kurie rodo ypatingą, didesnį nei vidutinis susidomėjimą dalykais, kuriems taikomos projekto prielaidos, ir turi aukštus akademinius rezultatus šiose srityse. Įgyvendinant projektą, 2017–18 mokslo metais bus vykdomos šios užduotys: internetinės klasės trijose srityse – matematikos, fizikos, anglų – kiekvienoje srityje turėtų atlikti 30 valandų klasių ne mažiau kaip 15 mokinių ir mokslo sluoksnių, kurie bus atliekami kiekvienoje teminėje srityje ir papildomai vokiečių kalba (kiekviena grupė apskritimuose turės 7 studentus, o laiko matmuo bus 30 valandų mokslo metais). Siekiant įgyvendinti abi šias paramos formas, kaip projekto dalį, būtina įsigyti didaktines ir biuro priemones. Be to, studentai, dalyvaujantys internetinėse klasėse, dalyvaus iš viso 6 kelionėse į universitetus, vedančius pamokas tam tikroje srityje, kad galėtų dalyvauti paskaitoje – kiekvienoje srityje planuojamos 2 kelionės per iš anksto sutartas datas su instruktoriais. Tiesioginis projekto rezultatas bus 42 studentai, įgyjantys kompetencijas vienoje iš pagrindinių sričių: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Veikla, kuri bus vykdoma kaip projekto dalis – visų formų parama: internetinės klasės ir mokslo atstovai bus rengiami remiantis pagal koordinavimo projektą parengtais scenarijais ir pagal juos. Ilgalaikis rezultatas bus padidinti motyvaciją tęsti mokymąsi tolesniuose švietimo etapuose, siekiant ugdyti talentus tam tikroje teminėje srityje. Pareiškėjas deklaruoja bendradarbiavimą įgyvendinant projektą su UMWM Švietimo ir tęstinio švietimo departamentu, vykdydamas nekonkuravimo koordinavimo projektą. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je podići kompetencije ključnih studenata ZSO-a u MyÅlenicama u području općih predmeta: fizika, matematika, engleski i njemački. Ciljna skupina projekta sastoji se od 52 učenika iz ZSO-a u MyÅlenicama, koji imaju poseban, nadprosječni interes za predmete obuhvaćene projektnim pretpostavkama i imaju visoke rezultate u učenju tih predmeta. U okviru projekta u školskoj godini 2017./18. provest će se sljedeći zadaci: on-line aktivnosti u tri područja matematike, fizike, engleskog â EUR u svakom području očekuje se da će provesti 30h klase za najmanje 15 učenika i znanstvenih krugova koji će se provoditi u svakom od tematskih područja i dodatno u njemačkom području (svaka skupina u krugovima će brojati 7 učenika, a vremenska dimenzija će biti 30 sati po školskoj godini). Kako bi se provela oba oblika potpore, u okviru projekta potrebno je kupiti nastavu i uredsku pomoć. Osim toga, učenici koji sudjeluju u on-line aktivnostima sudjelovat će u ukupno 6 izleta na sveučilišta koja provode nastavu u određenom području, kako bi sudjelovali u predavanju â EUR u svakom području postoje planirana 2 putovanja na datume dogovorene unaprijed sa sudionicima. Izravni rezultat projekta bit će stjecanje kompetencija 42 učenika u jednom od ključnih područja: fizika, matematika, engleski i njemački. Tečajevi koji će se provoditi u okviru projekta âEUR u svim oblicima potpore: on-line aktivnosti i znanstveni krugovi provodit će se na temelju scenarija izrađenih u okviru koordinacijskog projekta i u skladu s njima. Dugoročni rezultat bit će povećanje motivacije za nastavak učenja u daljnjim fazama obrazovanja kako bi se razvili talenti u određenom tematskom području. Tužitelj prijavljuje suradnju u provedbi projekta s Odjelom za obrazovanje i kontinuirano osposobljavanje UMWM-a, koji vodi nekonkurentni projekt koordinacije. (Croatian)
Cilj projekta je unaprijediti kompetencije ključnih studenata ZSO-a u Myślenicama na području općih predmeta: fizika, matematika, engleski i njemački. Ciljna skupina projekta je 52 studenta iz ZSO u Myślenicama, koji pokazuju poseban, nadprosječni interes za predmete obuhvaćene pretpostavkama projekta i imaju visoke akademske rezultate u tim predmetima. U okviru projekta u školskoj godini 2017./18. provest će se sljedeći zadaci: online nastava u tri područja – matematika, fizika, engleski – u svakom području se očekuje provođenje 30 sati nastave za najmanje 15 učenika i znanstvenih krugova, koji će se provoditi u svakom od tematskih područja i dodatno na području njemačkog jezika (svaka skupina u krugovima će imati 7 učenika, a vremenska dimenzija će biti 30 sati u školskoj godini). Kako bi se obavila oba ova oblika potpore, u sklopu projekta potrebno je kupiti didaktičku i uredsku pomoć. Osim toga, studenti koji sudjeluju u online nastavi sudjelovat će u ukupno 6 putovanja na sveučilištima koja provode nastavu u određenom području, kako bi sudjelovali u predavanju – u svakom području se planiraju 2 izleta unutar unaprijed dogovorenih datuma s instruktorima. Izravni rezultat projekta bit će 42 studenta koji stječu kompetencije u jednom od ključnih područja: fizika, matematika, engleski i njemački. Aktivnosti koje će se provoditi u sklopu projekta – u svim oblicima potpore: online nastava i znanstveni krugovi provodit će se na temelju i u skladu sa scenarijima razvijenima u okviru koordinacijskog projekta. Dugoročni rezultat bit će povećanje motivacije za nastavak učenja u daljnjim fazama obrazovanja kako bi se razvili talenti u određenom tematskom području. Tužitelj izjavljuje suradnju u provedbi projekta s Odjelom za obrazovanje i kontinuirano obrazovanje UMWM-a, provodeći projekt koordinacije nenatjecanja. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών της ZSO στο MyÅlenice στον τομέα των γενικών μαθημάτων: φυσική, μαθηματικά, αγγλικά και γερμανικά. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από 52 φοιτητές από το ZSO στο MyÅlenice, οι οποίοι έχουν ένα ιδιαίτερο, πάνω από το μέσο όρο ενδιαφέρον για τα θέματα που καλύπτονται από τις παραδοχές του έργου και έχουν υψηλά αποτελέσματα στην εκμάθηση αυτών των θεμάτων. Στο πλαίσιο του έργου, κατά το σχολικό έτος 2017/18 θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: on-line δραστηριότητες σε τρεις τομείς â EUR μαθηματικά, φυσική, αγγλικά â EUR σε κάθε περιοχή αναμένεται να διεξάγει 30h μαθήματα για τουλάχιστον 15 μαθητές και επιστημονικούς κύκλους που πρέπει να διεξάγονται σε κάθε ένα από τα θεματικά πεδία και επιπλέον στη γερμανική περιοχή (κάθε ομάδα στους κύκλους θα μετρήσει 7 μαθητές, και η διάσταση του χρόνου θα είναι 30 ώρες ανά σχολικό έτος). Για την εκτέλεση και των δύο αυτών μορφών στήριξης, στο πλαίσιο του σχεδίου, είναι απαραίτητο να αγοραστεί βοήθεια διδασκαλίας και γραφείου. Επιπλέον, οι μαθητές που συμμετέχουν σε on-line δραστηριότητες θα λάβουν μέρος σε συνολικά 6 ταξίδια σε πανεπιστήμια που διεξάγουν μαθήματα σε μια δεδομένη περιοχή, προκειμένου να συμμετάσχουν στη διάλεξη â EUR σε κάθε περιοχή υπάρχουν προγραμματισμένα 2 ταξίδια σε ημερομηνίες που συμφωνούνται εκ των προτέρων με τους συμμετέχοντες. Το άμεσο αποτέλεσμα του σχεδίου θα είναι η απόκτηση ικανοτήτων από 42 μαθητές σε έναν από τους βασικούς τομείς: φυσική, μαθηματικά, αγγλικά και γερμανικά. Κατηγορίες που πρέπει να πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του έργου â EUR σε όλες τις μορφές στήριξης: οι επιγραμμικές δραστηριότητες και επιστημονικοί κύκλοι θα διεξάγονται βάσει και σύμφωνα με σενάρια που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του σχεδίου συντονισμού. Το μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα θα είναι η αύξηση των κινήτρων για συνέχιση της μάθησης σε περαιτέρω στάδια της εκπαίδευσης, προκειμένου να αναπτυχθούν τα ταλέντα σε έναν συγκεκριμένο θεματικό τομέα. Η προσφεύγουσα δηλώνει συνεργασία για την υλοποίηση του σχεδίου με το Υπουργείο Παιδείας και Συνεχούς Κατάρτισης του UMWM, υλοποιώντας ένα μη ανταγωνιστικό σχέδιο συντονισμού. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών του ZSO στο Myślenice στον τομέα των γενικών θεμάτων: φυσική, Μαθηματικά, Αγγλικά και Γερμανικά. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 52 φοιτητές από το ZSO στο Myślenice, οι οποίοι παρουσιάζουν ιδιαίτερο, πάνω από το μέσο όρο ενδιαφέρον για τα θέματα που καλύπτονται από τις παραδοχές του έργου και έχουν υψηλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα σε αυτά τα μαθήματα. Στο πλαίσιο του έργου, κατά το σχολικό έτος 2017/18, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: τα διαδικτυακά μαθήματα σε τρεις τομείς — μαθηματικά, φυσική, αγγλικά — σε κάθε τομέα αναμένεται να διεξάγουν 30 ώρες μαθημάτων για τουλάχιστον 15 μαθητές και επιστημονικούς κύκλους, οι οποίες θα διεξάγονται σε κάθε θεματικό τομέα και επιπλέον στον τομέα της γερμανικής (κάθε ομάδα σε κύκλους θα έχει 7 μαθητές και η χρονική διάσταση θα είναι 30 ώρες κατά το σχολικό έτος). Για την υλοποίηση και των δύο αυτών μορφών στήριξης, στο πλαίσιο του σχεδίου, είναι απαραίτητο να αγοραστούν διδακτικά βοηθήματα και βοηθήματα γραφείου. Επιπλέον, οι φοιτητές που συμμετέχουν σε online μαθήματα θα λάβουν μέρος σε συνολικά 6 ταξίδια σε πανεπιστήμια που διεξάγουν μαθήματα σε μια δεδομένη περιοχή, προκειμένου να συμμετάσχουν στη διάλεξη — σε κάθε περιοχή προγραμματίζονται 2 ταξίδια εντός των ημερομηνιών που έχουν συμφωνηθεί εκ των προτέρων με τους εκπαιδευτές. Το άμεσο αποτέλεσμα του έργου θα είναι 42 φοιτητές που αποκτούν ικανότητες σε έναν από τους βασικούς τομείς: φυσική, Μαθηματικά, Αγγλικά και Γερμανικά. Δραστηριότητες που θα διεξαχθούν στο πλαίσιο του σχεδίου — σε όλες τις μορφές στήριξης: τα διαδικτυακά μαθήματα και οι επιστημονικοί κύκλοι θα πραγματοποιούνται με βάση και σύμφωνα με τα σενάρια που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του σχεδίου συντονισμού. Το μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα θα είναι να αυξηθεί το κίνητρο για τη συνέχιση της μάθησης στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης, προκειμένου να αναπτυχθούν ταλέντα σε έναν δεδομένο θεματικό τομέα. Ο αιτών δηλώνει συνεργασία για την υλοποίηση του έργου με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης του UMWM, υλοποιώντας ένα σχέδιο συντονισμού μη ανταγωνισμού. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť kompetencie kľúčových študentov ZSO v MyÅlenice v oblasti všeobecných predmetov: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Cieľovú skupinu projektu tvorí 52 študentov ZSO v MyÅlenice, ktorí majú mimoriadny nadpriemerný záujem o predmety, na ktoré sa vzťahujú predpoklady projektu, a majú vysoké výsledky vo výučbe týchto predmetov. V rámci projektu sa v školskom roku 2017/18 vykonajú tieto úlohy: on-line aktivity v troch oblastiach â EUR matematika, fyzika, angličtina â EUR v každej oblasti sa očakáva, že vykonávať 30 hodín triedy pre minimálne 15 žiakov a vedeckých kruhov, ktoré majú byť vedené v každej z tematických oblastí a navyše v nemeckej oblasti (každá skupina v kruhoch bude počítať 7 žiakov, a časový rozmer bude 30 hodín za školský rok). Na realizáciu oboch týchto foriem podpory je v rámci projektu potrebné zakúpiť výučbu a administratívnu pomoc. Okrem toho sa žiaci, ktorí sa zúčastňujú na on-line aktivitách, zúčastnia celkovo na 6 výletoch na univerzity, ktoré absolvujú hodiny v danej oblasti, aby sa mohli zúčastniť prednášky v každej oblasti sú naplánované 2 výlety v termínoch vopred dohodnutých s účastníkmi. Priamym výsledkom projektu bude nadobúdanie kompetencií 42 žiakmi v jednej z kľúčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Triedy, ktoré sa majú vykonávať v rámci projektu vo všetkých formách podpory: online činnosti a vedecké kruhy sa budú vykonávať na základe scenárov vypracovaných v rámci koordinačného projektu a v súlade s nimi. Dlhodobým výsledkom bude zvýšenie motivácie pokračovať vo vzdelávaní v ďalších fázach vzdelávania s cieľom rozvíjať talenty v danej tematickej oblasti. Žiadateľ deklaruje spoluprácu pri realizácii projektu s ministerstvom školstva a kontinuálneho vzdelávania UMWM, ktorý realizuje nekonkurenčný koordinačný projekt. (Slovak)
Cieľom projektu je zlepšiť kompetencie kľúčových študentov ZSO v Myśleniciach v oblasti všeobecných predmetov: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Cieľovou skupinou projektu je 52 študentov zo ZSO v Myśleniciach, ktorí prejavujú osobitný nadpriemerný záujem o predmety, na ktoré sa vzťahujú predpoklady projektu a majú v týchto predmetoch vysoké akademické výsledky. V rámci projektu sa v školskom roku 2017/18 vykonajú tieto úlohy: očakáva sa, že online kurzy v troch oblastiach – matematika, fyzika, angličtina – budú v každej oblasti vykonávať 30 hodín hodín pre minimálne 15 žiakov a vedeckých kruhov, ktoré sa budú vykonávať v každej z tematických oblastí a dodatočne v oblasti nemčiny (každá skupina v kruhoch bude mať 7 študentov a časový rozmer bude 30 hodín v školskom roku). Na realizáciu oboch týchto foriem podpory je v rámci projektu potrebné zakúpiť didaktické a kancelárske pomôcky. Okrem toho sa študenti, ktorí sa zúčastňujú online kurzov, zúčastnia celkovo 6 ciest na univerzity, ktoré vedú kurzy v danej oblasti, aby sa mohli zúčastniť na prednáške – v každej oblasti sú naplánované 2 výlety v termínoch vopred dohodnutých s inštruktormi. Priamym výsledkom projektu bude 42 študentov, ktorí získajú kompetencie v jednej z kľúčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Činnosti, ktoré sa budú vykonávať ako súčasť projektu – vo všetkých formách podpory: online triedy a vedecké kruhy sa budú vykonávať na základe scenárov vypracovaných v rámci koordinačného projektu a v súlade s nimi. Dlhodobým výsledkom bude zvýšenie motivácie pokračovať v štúdiu v ďalších fázach vzdelávania s cieľom rozvíjať talenty v danej tematickej oblasti. Žiadateľ vyhlasuje spoluprácu pri realizácii projektu s Ministerstvom školstva a ďalšieho vzdelávania UMWM, pričom realizuje nekonkurenčný koordinačný projekt. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on lisätä ZSO:n avainopiskelijoiden osaamista MyÅlenicessa yleisten aiheiden alalla: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Hankkeen kohderyhmään kuuluu 52 opiskelijaa MyÅlenicen ZSO:sta. Heillä on erityistä, keskimääräistä enemmän kiinnostusta hankkeen olettamusten kattamiin aiheisiin ja heillä on hyvät tulokset näiden oppiaineiden oppimisessa. Hankkeen puitteissa suoritetaan seuraavat tehtävät lukuvuonna 2017/18: on-line toimintaa kolmella alalla matematiikan, fysiikan, Englanti â EUR kullakin alueella odotetaan suorittaa 30 tuntia vähintään 15 oppilaille ja tiedepiireille suoritetaan kullakin aihealueella ja lisäksi Saksan alueella (kukin ryhmä ympyrät lasketaan 7 oppilasta, ja aika ulottuvuus on 30 tuntia per lukuvuosi). Molempien tukimuotojen toteuttamiseksi hankkeen puitteissa on hankittava opetus- ja toimistoapua. Lisäksi verkkotoimintaan osallistuvat oppilaat osallistuvat yhteensä kuuteen matkaan yliopistoihin, jotka järjestävät kursseja tietyllä alueella, jotta he voivat osallistua luentoon kullakin alueella, suunnitteilla on kaksi matkaa osallistujien kanssa etukäteen sovittuina ajankohtina. Hankkeen välittömänä tuloksena on se, että 42 oppilasta hankkii taitoja yhdellä keskeisistä aloista: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Hankkeen puitteissa toteutettavat luokat kaikissa tukimuodoissa: verkossa toteutettavat toimet ja tiedepiirit toteutetaan koordinointihankkeen puitteissa laadittujen skenaarioiden pohjalta ja niiden mukaisesti. Pitkän aikavälin tulos on lisätä motivaatiota jatkaa oppimista myöhemmissä koulutusvaiheissa lahjakkuuksien kehittämiseksi tietyllä aihealueella. Kantaja ilmoittaa tekevänsä yhteistyötä hankkeen toteuttamisessa UMWM:n opetus- ja täydennyskoulutusosaston kanssa, joka toteuttaa kilpailua rajoittavaa koordinointihanketta. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on parantaa ZSO:n avainopiskelijoiden osaamista Myślenicessa yleisten aiheiden alalla: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Hankkeen kohderyhmä on 52 opiskelijaa ZSO: sta Myślenicessa, jotka osoittavat erityistä, keskimääräistä suurempaa kiinnostusta hankkeen oletusten kattamia aiheita kohtaan ja joilla on korkeat akateemiset tulokset näistä aiheista. Osana hanketta toteutetaan lukuvuonna 2017/18 seuraavat tehtävät: verkkokurssit kolmella alueella – matematiikka, fysiikka, englanti – kullakin alueella odotetaan suorittavan 30 tuntia luokkia vähintään 15 oppilaille ja tieteellisille piireille, jotka suoritetaan kullakin aihealueella ja lisäksi saksan alueella (jokainen ryhmä ympyröissä on 7 opiskelijaa, ja aikaulottuvuus on 30 tuntia lukuvuonna). Jotta molemmat tukimuodot voidaan toteuttaa osana hanketta, on tarpeen ostaa didaktisia ja toimistoapuvälineitä. Lisäksi online-kursseihin osallistuvat opiskelijat osallistuvat yhteensä 6 matkaa yliopistoihin, jotka suorittavat luokkia tietyllä alueella, jotta he voivat osallistua luentoon – kullakin alueella suunnitellaan 2 matkaa etukäteen sovittuina päivinä opettajien kanssa. Hankkeen suorana tuloksena on 42 opiskelijaa, jotka hankkivat osaamista yhdellä avainaloista: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Toimet, jotka toteutetaan osana hanketta – kaikissa tukimuodoissa: verkkokurssit ja tiedepiirit toteutetaan koordinointihankkeen yhteydessä kehitettyjen skenaarioiden pohjalta ja niiden mukaisesti. Pitkällä aikavälillä tavoitteena on lisätä motivaatiota jatkaa oppimista koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lahjakkuuksien kehittämiseksi tietyllä aihealueella. Hakija ilmoittaa yhteistyöstä hankkeen toteutuksessa UMWM:n opetus- ja täydennyskoulutusosaston kanssa ja toteuttaa kilpailukieltoa koskevaa koordinointihanketta. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja a MyÅlenice-i ZSO kulcshallgatói kompetenciáinak növelése az általános tantárgyak területén: fizika, matematika, angol és német. A projekt célcsoportja 52 diákból áll a myÅlenicei ZSO-ból, akik különleges, átlagon felüli érdeklődést mutatnak a projekt által lefedett tantárgyak iránt, és nagy eredményeket értek el e tantárgyak tanulásában. A projekt keretében a 2017/18-as tanévben a következő feladatok végrehajtására kerül sor: on-line tevékenységek három területen â EUR matematika, fizika, angol â EUR minden területen várhatóan 30 óra osztályok legalább 15 tanuló és tudományos körök kell végezni az egyes tematikus területeken, és emellett a német területen (minden csoport a körök száma 7 tanuló, és az idő dimenziója lesz 30 óra tanévenként). Ahhoz, hogy a projekt keretében mindkét támogatási forma megvalósulhasson, oktatási és irodai segítséget kell beszerezni. Emellett az on-line tevékenységekben részt vevő tanulók összesen 6 alkalommal vesznek részt egy adott területen órákat lebonyolító egyetemeken, hogy minden területen részt vegyenek az előadáson, és a résztvevőkkel előzetesen egyeztetett időpontokban 2 utazást terveznek. A projekt közvetlen eredménye az, hogy 42 diák elsajátítja a kompetenciákat az egyik kulcsfontosságú területen: fizika, matematika, angol és német. A projekt keretében végrehajtandó osztályok minden támogatási formában: az online tevékenységeket és a tudományos köröket a koordinációs projekt keretében kidolgozott forgatókönyvek alapján és azokkal összhangban végzik. A hosszú távú eredmény az lesz, hogy az oktatás további szakaszaiban fokozzák a tanulás folytatásának motivációját annak érdekében, hogy egy adott tematikus területen tehetségeket fejlesszenek ki. A felperes kijelenti, hogy együttműködik a projekt megvalósításában az UMWM Oktatási és Folyamatos Képzési Főosztályával, amely nem versenykoordinációs projektet működtet. (Hungarian)
A projekt célja a Myślenice-i ZSO kulcshallgatói kompetenciáinak fejlesztése az általános tantárgyak területén: fizika, matematika, angol és német. A projekt célcsoportja a mślenicei ZSO 52 hallgatója, akik különleges, átlagon felüli érdeklődést mutatnak a projekt feltételezései által lefedett témák iránt, és magas tudományos eredményekkel rendelkeznek ezekben a témákban. A projekt részeként a 2017/18-as tanévben a következő feladatok kerülnek végrehajtásra: online osztályok három területen – matematika, fizika, angol – minden területen várhatóan 30 óra osztályok legalább 15 diák és tudományos körök, amelyeket minden tematikus területen és ezen kívül a német (minden csoport körökben 7 diák, és az idő dimenzió 30 óra lesz a tanévben). Ahhoz, hogy mindkét támogatási forma megvalósulhasson, a projekt részeként didaktikus és irodai segédeszközöket kell vásárolni. Ezen kívül az online osztályokban részt vevő hallgatók összesen 6 kiránduláson vesznek részt az adott területen az órákat végző egyetemekre, hogy részt vegyenek az előadáson – minden területen 2 utazást terveznek az oktatókkal előzetesen egyeztetett időpontokon belül. A projekt közvetlen eredménye 42 hallgató lesz, akik kompetenciákat szereznek az egyik kulcsfontosságú területen: fizika, matematika, angol és német. A projekt részeként végrehajtandó tevékenységek – a támogatás minden formájában: az online osztályok és tudományos körök a koordinációs projekt keretében kidolgozott forgatókönyvek alapján és azokkal összhangban kerülnek végrehajtásra. A hosszú távú eredmény az lesz, hogy növeljük a motivációt arra, hogy az oktatás további szakaszaiban folytassák a tanulást annak érdekében, hogy egy adott tematikus területen fejlesszék a tehetségeket. A pályázó kijelenti, hogy együttműködik a projekt megvalósításában az UMWM Oktatási és Továbbképzési Minisztériumával, versenyellenes koordinációs projektet folytatva. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit kompetence klíčových studentů ZSO v MyÅlenicích v oblasti obecných předmětů: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Cílovou skupinu projektu tvoří 52 studentů ZSO v MyÅlenicích, kteří mají zvláštní nadprůměrný zájem o předměty zahrnuté do předpokladů projektu a mají vysoké výsledky v učení těchto předmětů. V rámci projektu budou ve školním roce 2017/18 provedeny tyto úkoly: on-line aktivity ve třech oblastech â EUR matematika, fyzika, angličtina â EUR v každé oblasti se očekává, že budou provádět 30 hodin tříd pro minimálně 15 žáků a vědeckých kruhů, které mají být prováděny v každé z tematických oblastí a navíc v německé oblasti (každá skupina v kruzích bude počítat 7 žáků, a časový rozměr bude 30 hodin za školní rok). Aby bylo možné provádět obě tyto formy podpory v rámci projektu, je nutné zakoupit pedagogickou a kancelářskou pomoc. Kromě toho se žáci, kteří se účastní on-line aktivit, zúčastní celkem 6 výletů na vysoké školy, které vedou kurzy v dané oblasti, aby se mohli zúčastnit přednášky › v každé oblasti jsou naplánovány 2 cesty v termínech předem dohodnutých s účastníky. Přímým výsledkem projektu bude získání kompetencí 42 žáků v jedné z klíčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Třídy, které mají být prováděny v rámci projektu â EUR ve všech formách podpory: on-line činnosti a vědecké kruhy budou prováděny na základě scénářů vypracovaných v rámci koordinačního projektu a v souladu s nimi. Dlouhodobým výsledkem bude zvýšení motivace k dalšímu vzdělávání v dalších fázích vzdělávání s cílem rozvíjet talenty v dané tematické oblasti. Žalobkyně deklaruje spolupráci při realizaci projektu s Ministerstvem školství a kontinuálního vzdělávání UMWM, které provádí nekonkurenční koordinační projekt. (Czech)
Cílem projektu je zlepšit kompetence klíčových studentů ZSO v Myślenicích v oblasti obecných předmětů: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Cílovou skupinou projektu je 52 studentů ZSO v Myślenicích, kteří vykazují zvláštní nadprůměrný zájem o předměty, na něž se projekt vztahuje, a mají v těchto předmětech vysoké akademické výsledky. V rámci projektu budou ve školním roce 2017/18 provedeny tyto úkoly: online kurzy ve třech oblastech – matematika, fyzika, angličtina – v každé oblasti se očekává, že budou provádět 30 hodin výuky pro minimálně 15 žáků a vědeckých kruhů, které budou probíhat v každé z tematických oblastí a navíc v oblasti němčiny (každá skupina v kruzích bude mít 7 studentů a časový rozměr bude 30 hodin ve školním roce). K provedení obou těchto forem podpory v rámci projektu je nutné zakoupit didaktické a kancelářské pomůcky. Kromě toho se studenti účastnící se on-line tříd zúčastní celkem 6 výletů na univerzity provádějící kurzy v dané oblasti, aby se mohli zúčastnit přednášky – v každé oblasti jsou plánovány 2 výlety v termínech předem dohodnutých s instruktory. Přímým výsledkem projektu bude 42 studentů, kteří získají kompetence v jedné z klíčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Činnosti, které budou prováděny v rámci projektu – ve všech formách podpory: on-line kurzy a vědecké kruhy budou prováděny na základě scénářů vypracovaných v rámci koordinačního projektu a v souladu s nimi. Dlouhodobým výsledkem bude zvýšení motivace pokračovat v učení v dalších fázích vzdělávání s cílem rozvíjet talenty v dané tematické oblasti. Žadatel prohlašuje spolupráci při realizaci projektu s Ministerstvem školství a dalšího vzdělávání UMWM, který provádí nekonkurenční koordinační projekt. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir paaugstināt ZSO MyÅlenices galveno studentu kompetences vispārējo mācību priekšmetu jomā: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Projekta mērķa grupa sastāv no 52 studentiem no ZSO MyÅlenice, kuriem ir īpaša, virs vidējā interese par priekšmetiem, uz kuriem attiecas projekta pieņēmumi un kuriem ir augsti rezultāti šo priekšmetu apguvē. Projekta ietvaros 2017./18. mācību gadā tiks veikti šādi uzdevumi: on-line aktivitātes trīs jomās â EUR matemātika, fizika, angļu â EUR katrā jomā ir paredzams veikt 30h nodarbības vismaz 15 skolēni un zinātniskās aprindās jāveic katrā no tematiskajām jomām un papildus vācu jomā (katra grupa aprindās skaita 7 skolēni, un laika dimensija būs 30 stundas mācību gadā). Lai projekta ietvaros īstenotu abus šos atbalsta veidus, ir jāiegādājas mācību un biroja palīdzība. Turklāt skolēni, kas piedalīsies tiešsaistes aktivitātēs, piedalīsies kopumā 6 ceļojumos uz universitātēm, kas vada nodarbības noteiktā teritorijā, lai piedalītos lekcijā katrā jomā, ir plānoti 2 braucieni datumos, kas iepriekš saskaņoti ar dalībniekiem. Projekta tiešais rezultāts būs 42 skolēnu prasmju apguve vienā no galvenajām jomām: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Nodarbības, kas jāveic projekta ietvaros EUR visos atbalsta veidos: tiešsaistes darbības un zinātniskās aprindas tiks veiktas, pamatojoties uz koordinācijas projekta ietvaros izstrādātajiem scenārijiem un saskaņā ar tiem. Ilgtermiņa rezultāts būs palielināt motivāciju turpināt mācības turpmākajos izglītības posmos, lai attīstītu talantus konkrētā tematiskajā jomā. Prasītāja paziņo par sadarbību projekta īstenošanā ar UMWM Izglītības un tālākizglītības departamentu, kas īsteno ārpuskonkurences koordinācijas projektu. (Latvian)
Projekta mērķis ir pilnveidot ZSO pamatstudentu Myślenice kompetences vispārējo mācību priekšmetu jomā: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Projekta mērķa grupa ir 52 studenti no ZSO Myślenice, kuriem ir īpaša, virs vidējā interese par projekta pieņēmumos ietvertajiem priekšmetiem un kuriem ir augsti akadēmiskie rezultāti šajos priekšmetos. Projekta ietvaros 2017./18. mācību gadā tiks veikti šādi uzdevumi: tiešsaistes nodarbības trīs jomās — matemātikā, fizikā, angļu valodā — katrā jomā noris 30 stundas vismaz 15 skolēnu un zinātnieku aprindās, kas tiks veiktas katrā tematiskajā jomā un papildus vācu valodā (katrai grupai aprindās būs 7 skolēni, un laika dimensija būs 30 stundas mācību gadā). Lai īstenotu abus šos atbalsta veidus kā daļu no projekta, ir nepieciešams iegādāties didaktiskos un biroja palīglīdzekļus. Turklāt studenti, kas piedalās tiešsaistes nodarbībās, piedalīsies kopumā 6 braucienos uz universitātēm, kas vada nodarbības noteiktā jomā, lai piedalītos lekcijā — katrā jomā plānoti 2 braucieni termiņos, par kuriem iepriekš panākta vienošanās ar instruktoriem. Projekta tiešais rezultāts būs 42 studenti, kas apgūst kompetences vienā no galvenajām jomām: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Darbības, kas tiks veiktas kā daļa no projekta — visos atbalsta veidos: tiešsaistes nodarbības un zinātniskās aprindas tiks veiktas, pamatojoties uz un saskaņā ar koordinācijas projekta ietvaros izstrādātajiem scenārijiem. Ilgtermiņa rezultāts būs palielināt motivāciju turpināt mācīties turpmākajos izglītības posmos, lai attīstītu talantus konkrētā tematiskajā jomā. Pieteikuma iesniedzējs paziņo par sadarbību projekta īstenošanā ar UMWM Izglītības un tālākizglītības departamentu, īstenojot nekonkurēšanas koordinācijas projektu. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal inniúlachtaí phríomhdhaltaí an ZSO in MyÅlenice i réimse na n-ábhar ginearálta a ardú: fisic, matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Is éard atá sa spriocghrúpa an tionscadail 52 mic léinn ó na ZSO i MyÅlenice, a bhfuil spéis speisialta, os cionn an meán sna hábhair atá clúdaithe ag na boinn tuisceana projectâ EURs agus tá torthaí ard i bhfoghlaim na n-ábhar. Laistigh de chreat an tionscadail, déanfar na tascanna seo a leanas sa scoilbhliain 2017/18: gníomhaíochtaí ar líne i dtrí réimse â EUR mhatamaitic, fisic, Béarla â EUR â EUR i ngach réimse Táthar ag súil a dhéanamh ranganna 30h ar a laghad de 15 daltaí agus ciorcail eolaíochta a bheidh le déanamh i ngach ceann de na réimsí téamacha agus chomh maith i gceantar na Gearmáine (beidh gach grúpa sna ciorcail chomhaireamh 7 dalta, agus beidh an ghné ama 30 uair an chloig in aghaidh na bliana scoile). Chun an dá chineál tacaíochta seo a chur i gcrích, laistigh de chreat an tionscadail, is gá cúnamh teagaisc agus oifige a cheannach. Ina theannta sin, glacfaidh daltaí a ghlacann páirt i ngníomhaíochtaí ar líne páirt i 6 thuras ar an iomlán chuig ollscoileanna atá ag déanamh ranganna i gceantar ar leith, chun páirt a ghlacadh sa léacht â EUR â EUR i ngach ceantar tá dhá thuras beartaithe ar dhátaí aontaithe roimh ré leis na rannpháirtithe. Is é toradh díreach an tionscadail ná sealbhú inniúlachtaí ag 42 dalta i gceann de na príomhréimsí: fisic, matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Ranganna a bheidh le cur i gcrích laistigh de chreat an tionscadail â EUR â EUR i ngach cineál tacaíochta: déanfar gníomhaíochtaí ar líne agus ciorcail eolaíochta ar bhonn cásanna a forbraíodh faoi chuimsiú an tionscadail chomhordúcháin agus i gcomhréir leo. Is é an toradh fadtéarmach an spreagadh atá ann leanúint den fhoghlaim ag céimeanna eile den oideachas a mhéadú, d’fhonn buanna a fhorbairt i réimse téamach ar leith. Dearbhaíonn an t-iarratasóir comhoibriú le Roinn Oideachais agus Oiliúna Leanúnaí an UMWM i gcur chun feidhme an tionscadail, agus tionscadal comhordúcháin neamhiomaíoch á reáchtáil aige. (Irish)
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí phríomhdhaltaí an ZSO in Myślenice i réimse na n-ábhar ginearálta: Fisic, Matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Is é spriocghrúpa an tionscadail 52 mac léinn ón ZSO in Myślenice, a léiríonn spéis speisialta os cionn an mheáin sna hábhair atá clúdaithe ag toimhdí an tionscadail agus a bhfuil torthaí acadúla arda acu sna hábhair sin. Mar chuid den tionscadal, sa scoilbhliain 2017/18, déanfar na tascanna seo a leanas: táthar ag súil go ndéanfaidh ranganna ar líne i dtrí réimse — matamaitic, fisic, Béarla — i ngach réimse 30 uair an chloig de ranganna ar a laghad 15 dalta agus ciorcail eolaíochta, a reáchtálfar i ngach ceann de na réimsí téamacha agus i réimse na Gearmáine (beidh 7 dalta ag gach grúpa i gciorcail, agus 30 uair an chloig sa scoilbhliain). D’fhonn an dá chineál tacaíochta seo a chur i gcrích, mar chuid den tionscadal, is gá áiseanna teagaisc agus oifige a cheannach. Chomh maith leis sin, glacfaidh daltaí a ghlacann páirt i ranganna ar líne 6 thuras chuig ollscoileanna atá i mbun ranganna i gceantar ar leith, d’fhonn páirt a ghlacadh sa léacht — i ngach ceantar tá dhá thuras beartaithe laistigh de na dátaí a aontaíodh roimh ré leis na teagascóirí. Is é an toradh díreach a bheidh ar an tionscadal ná 42 dalta a bheidh ag foghlaim inniúlachtaí i gceann de na príomhréimsí seo a leanas: Fisic, Matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Gníomhaíochtaí a chuirfear i gcrích mar chuid den tionscadal — i ngach cineál tacaíochta: déanfar aicmí ar líne agus ciorcail eolaíochta ar bhonn na gcásanna a forbraíodh laistigh de chreat an tionscadail chomhordúcháin agus i gcomhréir leo. Is é an toradh fadtéarmach a bheidh ann ná cur leis an spreagadh atá ann leanúint den fhoghlaim i gcéimeanna breise an oideachais, d’fhonn buanna a fhorbairt i réimse téamach ar leith. Dearbhaíonn an t-iarratasóir comhar le Roinn Oideachais agus Oideachais Leanúnaigh UMWM i gcur chun feidhme an tionscadail, agus é i mbun tionscadal comhordaithe neamhiomaíochta. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je dvig kompetenc ključnih študentov ZSO v MyÅlenicah na področju splošnih predmetov: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Ciljno skupino projekta sestavlja 52 študentov iz ZSO v MyÅlenicah, ki imajo poseben, nadpovprečen interes za predmete, ki jih zajemajo predpostavke projekta, in imajo visoke rezultate pri učenju teh predmetov. V okviru projekta bodo v šolskem letu 2017/18 izvedene naslednje naloge: spletne dejavnosti na treh področjih â EUR matematika, fizika, Angleščina EUR na vsakem področju se pričakuje, da izvajajo 30h razredov za najmanj 15 učencev in znanstvenih krogov, ki se izvajajo v vsakem od tematskih področij in dodatno v nemškem območju (vsaka skupina v krogih bo štel 7 učencev, in časovna dimenzija bo 30 ur na šolsko leto). Za izvajanje obeh oblik podpore je treba v okviru projekta kupiti pedagoško in pisarniško pomoč. Poleg tega bodo učenci, ki sodelujejo v spletnih aktivnostih sodelovali v skupno 6 izleti na univerze, ki opravljajo razrede na določenem območju, da bi sodelovali v predavanju â EUR na vsakem področju so načrtovani 2 izleti na datume vnaprej dogovorjene z udeleženci. Neposredni rezultat projekta bo pridobivanje kompetenc 42 dijakov na enem od ključnih področij: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Razredi, ki se izvajajo v okviru projekta â EUR v vseh oblikah podpore: spletne dejavnosti in znanstveni krogi se bodo izvajali na podlagi scenarijev, oblikovanih v okviru usklajevalnega projekta, in v skladu z njimi. Dolgoročni rezultat bo povečanje motivacije za nadaljnje učenje v nadaljnjih fazah izobraževanja, da se razvijejo talenti na določenem tematskem področju. Tožeča stranka pri izvajanju projekta izjavlja sodelovanje z Ministrstvom za izobraževanje in stalno usposabljanje UMWM, ki izvaja nekonkurenčni usklajevalni projekt. (Slovenian)
Cilj projekta je izboljšati kompetence ključnih študentov ZSO v Myślenice na področju splošnih predmetov: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Ciljna skupina projekta je 52 študentov ZSO v Myślenicah, ki izkazujejo posebno, nadpovprečno zanimanje za predmete, ki jih zajemajo predpostavke projekta, in imajo visoke akademske rezultate pri teh predmetih. V okviru projekta bodo v šolskem letu 2017/18 izvedene naslednje naloge: pričakuje se, da bodo spletni tečaji na treh področjih – matematika, fizika, angleščina – na vsakem področju izvedli 30 ur pouka za najmanj 15 učencev in znanstvenih krogov, ki bodo potekali na vsakem od tematskih področij in dodatno na področju nemščine (vsaka skupina v krogih bo imela 7 učencev, časovna dimenzija pa bo 30 ur v šolskem letu). Za izvedbo obeh oblik podpore je treba v okviru projekta kupiti didaktične in pisarniške pripomočke. Poleg tega se bodo študenti, ki se bodo udeležili spletnih tečajev, udeležili skupno 6 izletov na univerze, ki izvajajo razrede na določenem območju, da bi se udeležili predavanja – na vsakem območju se načrtujeta 2 izleta v vnaprej dogovorjenem terminu z inštruktorji. Neposredni rezultat projekta bo 42 študentov, ki bodo pridobili kompetence na enem od ključnih področij: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Aktivnosti, ki se bodo izvajale v okviru projekta – v vseh oblikah podpore: spletni tečaji in znanstveni krogi bodo potekali na podlagi scenarijev, pripravljenih v okviru projekta usklajevanja, in v skladu z njimi. Dolgoročni rezultat bo povečanje motivacije za nadaljevanje učenja v nadaljnjih fazah izobraževanja, da se razvijejo talenti na določenem tematskem področju. Prijavitelj izjavlja sodelovanje pri izvajanju projekta z Oddelkom za izobraževanje in nadaljnje izobraževanje UMWM, ki izvaja projekt nekonkurence. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се повишат компетенциите на ключови студенти от ЗСО в MyÅlenice в областта на общите дисциплини: физика, математика, английски и немски език. Целевата група на проекта се състои от 52 студенти от ЗСО в MyÅlenice, които имат специален, над средния интерес към предметите, обхванати от проекта, и имат високи резултати в изучаването на тези предмети. В рамките на проекта през учебната 2017/18 година ще бъдат изпълнени следните задачи: онлайн дейности в три области â EUR математика, физика, английски â EUR във всяка област се очаква да проведе 30 часа класове за най-малко 15 ученици и научни среди, които да се провеждат във всяка от тематичните области и допълнително в областта на Германия (всяка група в кръговете ще брои 7 ученици, а измерението на времето ще бъде 30 часа на учебна година). За да се осъществи и двете форми на подкрепа, в рамките на проекта е необходимо да се закупят преподавателска и офис помощ. Освен това учениците, участващи в онлайн дейности, ще участват в общо 6 пътувания до университети, провеждащи занятия в дадена област, за да участват в лекцията във всяка област са планирани 2 пътувания на предварително договорени с участниците дати. Прекият резултат от проекта ще бъде придобиването на компетентности от 42 ученици в една от ключовите области: физика, математика, английски и немски език. Класове, които трябва да се проведат в рамките на проекта във всички форми на подкрепа: онлайн дейностите и научните среди ще се извършват въз основа и в съответствие със сценариите, разработени в рамките на проекта за координация. Дългосрочният резултат ще бъде да се повиши мотивацията за продължаване на обучението в по-нататъшните етапи на образованието, за да се развият таланти в дадена тематична област. Заявителят декларира сътрудничество при изпълнението на проекта с Министерството на образованието и непрекъснатото обучение на UMWM, изпълняващ неконкурентен координационен проект. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се подобрят компетенциите на ключовите студенти от ЗСО в Мишленице в областта на общите дисциплини: физика, математика, английски и немски език. Целевата група на проекта е 52 студенти от ЗСО в Мишленице, които проявяват специален, над средния интерес към темите, обхванати от предположенията на проекта, и имат високи академични резултати по тези предмети. Като част от проекта, през учебната 2017/18 година ще бъдат изпълнени следните задачи: онлайн класовете в три области — математика, физика, английски език — във всяка област се очаква да проведат 30 часа класове за минимум 15 ученици и научни среди, които ще се провеждат във всяка от тематичните области и допълнително в областта на немския език (всяка група в кръгове ще има по 7 ученици, а измерението на времето ще бъде 30 часа през учебната година). За да се осъществят и двете форми на подкрепа, като част от проекта, е необходимо да се закупят дидактични и офис помощни средства. В допълнение, студентите, участващи в онлайн класове, ще вземат участие в общо 6 пътувания до университети, провеждащи класове в дадена област, за да участват в лекцията — във всяка област се планират по 2 пътувания в рамките на предварително договорените с инструкторите дати. Пряк резултат от проекта ще бъдат 42 студенти, които придобиват компетенции в една от ключовите области: физика, математика, английски и немски език. Дейности, които ще се извършват като част от проекта — във всички форми на подкрепа: онлайн класовете и научните среди ще се провеждат въз основа и в съответствие със сценариите, разработени в рамките на координационния проект. Дългосрочният резултат ще бъде да се повиши мотивацията за продължаване на обучението в по-нататъшните етапи на образованието, за да се развият талантите в дадена тематична област. Жалбоподателят декларира сътрудничество при изпълнението на проекта с Министерството на образованието и продължаващото образование на UMWM, като провежда неконкурентен проект за координация. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi tal-istudenti ewlenin taż-ZSO f’MyÅlenice fil-qasam tas-suġġetti ġenerali: fiżika, matematika, Ingliż u Ġermaniż. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti 52 studenti mill-ZSO fil MyÅlenice, li jkollhom speċjali, interess ogħla mill-medja fis-suġġetti koperti mill-assunzjonijiet EUR projectâ EUR u jkollhom riżultati għolja fit-tagħlim dawn is-suġġetti. Fil-qafas tal-proġett, il-kompiti li ġejjin se jitwettqu fis-sena skolastika 2017/18: on-line attivitajiet fi tliet oqsma matematika â EUR, fiżika, English â EUR â EUR f’kull qasam huma mistennija li jwettqu klassijiet 30h għal minimu ta '15-istudenti u ċrieki xjentifiċi li għandhom jitwettqu f’kull wieħed mill-oqsma tematiċi u addizzjonalment fil-qasam Ġermaniż (kull grupp fiċ-ċrieki se jgħodd 7 studenti, u d-dimensjoni ħin se jkun 30 siegħa għal kull sena skolastika). Sabiex jitwettqu dawn iż-żewġ forom ta’ appoġġ, fil-qafas tal-proġett, huwa meħtieġ li jinxtraw it-tagħlim u l-assistenza tal-uffiċċju. Barra minn hekk, l-istudenti li jieħdu sehem fl-attivitajiet on-line se jieħdu sehem f’total ta '6 vjaġġi lejn universitajiet li jwettqu klassijiet f’qasam partikolari, sabiex jipparteċipaw fil-EUR lecture f’kull qasam hemm ippjanati 2 vjaġġi fuq dati miftiehma bil-quddiem mal-parteċipanti. Ir-riżultat dirett tal-proġett se jkun il-kisba ta’ kompetenzi minn 42 student f’wieħed mill-oqsma ewlenin: fiżika, matematika, Ingliż u Ġermaniż. Klassijiet li għandhom jitwettqu fil-qafas tal-proġett â EUR fil-forom kollha ta ‘appoġġ: l-attivitajiet onlajn u ċ-ċrieki xjentifiċi se jitwettqu fuq il-bażi ta’ u skont ix-xenarji żviluppati fil-qafas tal-proġett ta’ koordinazzjoni. Ir-riżultat fit-tul se jkun li tiżdied il-motivazzjoni biex jitkompla t-tagħlim fi stadji ulterjuri tal-edukazzjoni, sabiex jiġu żviluppati t-talenti f’qasam tematiku partikolari. L-applikant jiddikjara kooperazzjoni fl-implimentazzjoni tal-proġett mad-Dipartiment tal-Edukazzjoni u t-Taħriġ Kontinwu tal-UMWM, li jmexxi proġett ta’ koordinazzjoni mhux kompetittiv. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi tal-istudenti ewlenin taż-ZSO f’Myślenice fil-qasam tas-suġġetti ġenerali: fiżika, Matematika, Ingliż u Ġermaniż. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 52 student miż-ZSO f’Myślenice, li juru interess speċjali u ogħla mill-medja fis-suġġetti koperti mis-suppożizzjonijiet tal-proġett u li għandhom riżultati akkademiċi għoljin f’dawn is-suġġetti. Bħala parti mill-proġett, fis-sena skolastika 2017/18, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: klassijiet online fi tliet oqsma — il-matematika, il-fiżika, l-Ingliż — f’kull qasam huma mistennija li jwettqu 30 siegħa ta’ klassijiet għal minimu ta’ 15-il student u ċrieki xjentifiċi, li se jsiru f’kull qasam tematiku u barra minn hekk fil-qasam tal-Ġermaniż (kull grupp fiċ-ċrieki se jkollu 7 studenti, u d-dimensjoni tal-ħin se tkun ta’ 30 siegħa fis-sena skolastika). Sabiex jitwettqu dawn iż-żewġ forom ta’ appoġġ, bħala parti mill-proġett, huwa meħtieġ li jinxtraw għajnuniet didattiċi u tal-uffiċċju. Barra minn hekk, l-istudenti li jieħdu sehem fi klassijiet online se jieħdu sehem f’total ta’ 6 vjaġġi lejn universitajiet li jwettqu klassijiet f’qasam partikolari, sabiex jipparteċipaw fil-lecture — f’kull qasam huma ppjanati 2 vjaġġi fid-dati miftiehma minn qabel mal-għalliema. Ir-riżultat dirett tal-proġett se jkun 42 student li jiksbu kompetenzi f’wieħed mill-oqsma ewlenin: fiżika, Matematika, Ingliż u Ġermaniż. Attivitajiet li se jitwettqu bħala parti mill-proġett — fil-forom kollha ta’ appoġġ: il-klassijiet online u ċ-ċrieki xjentifiċi se jitwettqu fuq il-bażi ta’ u skont ix-xenarji żviluppati fil-qafas tal-proġett ta’ koordinazzjoni. Ir-riżultat fit-tul se jkun li tiżdied il-motivazzjoni biex jitkompla t-tagħlim fl-istadji ulterjuri tal-edukazzjoni, sabiex jiġu żviluppati t-talenti f’qasam tematiku partikolari. L-applikant jiddikjara kooperazzjoni fl-implimentazzjoni tal-proġett mad-Dipartiment tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni Kontinwa tal-UMWM, li jwettaq proġett ta’ koordinazzjoni mhux kompetittiv. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é aumentar as competências dos estudantes-chave do ZSO em MyÅlenice no domínio das disciplinas gerais: física, matemática, inglês e alemão. O grupo-alvo do projeto é composto por 52 alunos do ZSO em MyÅlenice, que têm um interesse especial e acima da média nas matérias abrangidas pelos pressupostos do projeto e têm resultados elevados na aprendizagem destas disciplinas. No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes tarefas no ano letivo de 2017/18: atividades on-line em três áreas › Matemática, Física, Inglês âEUR em cada área deverá realizar 30h aulas para um mínimo de 15 alunos e círculos científicos a serem realizados em cada uma das áreas temáticas e, adicionalmente, na área alemã (cada grupo nos círculos contará 7 alunos, e a dimensão do tempo será de 30 horas por ano letivo). A fim de realizar ambas estas formas de apoio, no âmbito do projeto, é necessário adquirir assistência docente e de escritório. Além disso, os alunos que participam em atividades on-line participarão de um total de 6 viagens a universidades que realizam aulas em uma determinada área, a fim de participar da palestra em cada área, estão previstas 2 viagens em datas previamente acordadas com os participantes. O resultado direto do projeto será a aquisição de competências por 42 alunos numa das áreas-chave: física, matemática, inglês e alemão. Classes a realizar no âmbito do projeto âEUR em todas as formas de apoio: as atividades em linha e os círculos científicos serão realizados com base e em conformidade com os cenários desenvolvidos no âmbito do projeto de coordenação. O resultado a longo prazo será aumentar a motivação para continuar a aprender em fases posteriores do ensino, a fim de desenvolver talentos numa determinada área temática. A recorrente declara cooperação na execução do projeto com o Department of Education and Continuous Training of the UMWM, executando um projeto de coordenação não concorrencial. (Portuguese)
O objetivo do projeto é melhorar as competências dos estudantes-chave do ZSO em Myślenice no domínio das disciplinas gerais: física, Matemática, Inglês e Alemão. O grupo-alvo do projeto é de 52 alunos do ZSO em Myślenice, que demonstram um interesse especial e acima da média nas matérias abrangidas pelos pressupostos do projeto e que têm resultados académicos elevados nestas matérias. No âmbito do projeto, no ano letivo de 2017/18, serão realizadas as seguintes tarefas: aulas on-line em três áreas — matemática, física, inglês — em cada área devem realizar 30 horas de aulas para um mínimo de 15 alunos e círculos científicos, que serão realizados em cada uma das áreas temáticas e, adicionalmente, na área de alemão (cada grupo em círculos terá 7 alunos, e a dimensão do tempo será de 30 horas no ano letivo). A fim de realizar ambas estas formas de apoio, como parte do projeto, é necessário adquirir ajudas didáticas e de escritório. Além disso, os alunos que participam de aulas on-line participarão de um total de 6 viagens a universidades realizando aulas em uma determinada área, a fim de participar da palestra — em cada área são planejadas 2 viagens dentro das datas acordadas antecipadamente com os instrutores. O resultado direto do projeto será 42 estudantes que adquiram competências numa das áreas-chave: física, Matemática, Inglês e Alemão. Atividades que serão realizadas no âmbito do projeto — sob todas as formas de apoio: as aulas em linha e os círculos científicos serão realizados com base e de acordo com os cenários desenvolvidos no âmbito do projeto de coordenação. O resultado a longo prazo será aumentar a motivação para continuar a aprender nas fases posteriores da educação, a fim de desenvolver talentos numa determinada área temática. A recorrente declara cooperação na execução do projeto com o Department of Education and Continuing Education of the UMWM, realizando um projeto de coordenação de não concorrência. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at øge kompetencerne hos ZSO's nøglestuderende i MyÅlenice inden for generelle fag: fysik, matematik, engelsk og tysk. Projektets målgruppe består af 52 studerende fra ZSO i MyÅlenice, som har en særlig, over gennemsnittet interesse for de emner, der er omfattet af projektets antagelser og har høje resultater i at lære disse fag. Inden for rammerne af projektet vil følgende opgaver blive udført i skoleåret 2017/18: online aktiviteter inden for tre områder â EUR matematik, fysik, engelsk âEUR i hvert område forventes at gennemføre 30 timer i mindst 15 elever og videnskabelige kredse, der skal udføres i hvert af de tematiske områder og derudover i det tyske område (hver gruppe i cirklerne tæller 7 elever, og tidsdimensionen vil være 30 timer pr. skoleår). For at kunne udføre begge disse former for støtte inden for rammerne af projektet er det nødvendigt at købe undervisning og kontorbistand. Derudover vil elever, der deltager i onlineaktiviteter, deltage i i alt 6 ture til universiteter, der gennemfører klasser i et givet område, for at deltage i forelæsningen âEUR i hvert område er der planlagt 2 ture på datoer aftalt på forhånd med deltagerne. Det direkte resultat af projektet vil være, at 42 elever erhverver kompetencer inden for et af nøgleområderne: fysik, matematik, engelsk og tysk. Klasser, der skal gennemføres inden for rammerne af projektet âEUR i alle former for støtte: onlineaktiviteter og videnskabelige kredse vil blive gennemført på grundlag af og i overensstemmelse med scenarier, der er udviklet inden for rammerne af koordineringsprojektet. Det langsigtede resultat vil være at øge motivationen til at fortsætte med at lære på yderligere uddannelsestrin med henblik på at udvikle talenter inden for et givet temaområde. Sagsøgeren har i forbindelse med gennemførelsen af projektet erklæret samarbejde med UMWM's ministerium for uddannelse og løbende uddannelse, der gennemfører et ikke-konkurrencedygtigt koordineringsprojekt. (Danish)
Formålet med projektet er at forbedre kompetencerne hos nøglestuderende fra ZSO i Myślenice inden for generelle emner: fysik, matematik, engelsk og tysk. Målgruppen for projektet er 52 studerende fra ZSO i Myślenice, der viser en særlig interesse over gennemsnittet for de emner, der er omfattet af projektets antagelser og har høje faglige resultater i disse fag. Som en del af projektet, i løbet af 2017/18 skoleåret, vil følgende opgaver blive udført: online klasser i tre områder — matematik, fysik, engelsk — i hvert område forventes at gennemføre 30 timers klasser for mindst 15 elever og videnskabelige kredse, som vil blive gennemført i hvert af de tematiske områder og derudover inden for tysk (hver gruppe i cirkler vil have 7 studerende, og tidsdimensionen vil være 30 timer i skoleåret). For at kunne gennemføre begge disse former for støtte som en del af projektet er det nødvendigt at købe didaktiske og kontorstøtte. Derudover vil studerende, der deltager i online klasser, deltage i i alt 6 ture til universiteter, der gennemfører klasser i et givet område, for at deltage i forelæsningen — i hvert område planlægges 2 ture inden for de datoer, der er aftalt på forhånd med instruktørerne. Det direkte resultat af projektet vil være 42 studerende, der erhverver kompetencer inden for et af nøgleområderne: fysik, matematik, engelsk og tysk. Aktiviteter, der vil blive gennemført som led i projektet — i alle former for støtte: onlineklasser og videnskabelige kredse vil blive gennemført på grundlag af og i overensstemmelse med de scenarier, der er udviklet inden for rammerne af koordineringsprojektet. Det langsigtede resultat vil være at øge motivationen til at fortsætte læringen i de videre uddannelsesstadier med henblik på at udvikle talenter inden for et givet temaområde. Ansøgeren erklærer samarbejde om gennemførelsen af projektet med Department of Education and Continuing Education of the UMWM, der gennemfører et ikke-konkurrencekoordineringsprojekt. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a spori competențele studenților-cheie ai ZSO din MyÅlenice în domeniul disciplinelor generale: fizică, matematică, engleză și germană. Grupul țintă al proiectului este format din 52 de studenți de la ZSO din MyÅlenice, care au un interes special, peste medie față de subiectele acoperite de ipotezele proiectului și au rezultate ridicate în învățarea acestor materii. În cadrul proiectului, următoarele sarcini vor fi îndeplinite în anul școlar 2017/18: activități on-line în trei domenii matematică, fizică, engleză â EUR în fiecare domeniu sunt de așteptat să efectueze 30 de ore de curs pentru un minim de 15 elevi și cercuri științifice care urmează să fie efectuate în fiecare dintre domeniile tematice și, în plus, în zona germană (fiecare grup în cercuri va număra 7 elevi, iar dimensiunea de timp va fi de 30 de ore pe an școlar). Pentru a realiza aceste două forme de sprijin, în cadrul proiectului, este necesar să se achiziționeze asistență didactică și de birou. În plus, elevii care participă la activități on-line vor lua parte la un total de 6 excursii la universități care desfășoară cursuri într-o anumită zonă, pentru a participa la prelegere în fiecare domeniu sunt planificate 2 excursii la datele convenite în prealabil cu participanții. Rezultatul direct al proiectului va fi dobândirea de competențe de către 42 de elevi într-unul dintre domeniile cheie: fizică, matematică, engleză și germană. Clase care urmează să fie efectuate în cadrul proiectului â EUR în toate formele de sprijin: activitățile online și cercurile științifice se vor desfășura pe baza și în conformitate cu scenariile elaborate în cadrul proiectului de coordonare. Rezultatul pe termen lung va fi creșterea motivației de a continua învățarea în etapele ulterioare ale educației, în vederea dezvoltării talentelor într-un anumit domeniu tematic. Reclamanta declară cooperarea în punerea în aplicare a proiectului cu Departamentul Educației și Formării Continue al UMWM, derulând un proiect de coordonare neconcurențial. (Romanian)
Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele studenților-cheie ai ZSO în Myślenice în domeniul disciplinelor generale: fizică, matematică, engleză și germană. Grupul țintă al proiectului este de 52 de studenți de la ZSO din Myślenice, care manifestă un interes deosebit, peste medie, pentru subiectele acoperite de ipotezele proiectului și au rezultate academice ridicate în aceste subiecte. În cadrul proiectului, în anul școlar 2017/18 vor fi îndeplinite următoarele sarcini: cursuri online în trei domenii – matematică, fizică, engleză – în fiecare domeniu sunt de așteptat să desfășoare 30 de ore de cursuri pentru un minim de 15 elevi și cercuri științifice, care se vor desfășura în fiecare dintre domeniile tematice și, în plus, în zona de limba germană (fiecare grup în cercuri va avea 7 elevi, iar dimensiunea de timp va fi de 30 de ore în anul școlar). Pentru a realiza ambele forme de sprijin, ca parte a proiectului, este necesar să se achiziționeze ajutoare didactice și de birou. În plus, elevii care participă la cursuri online vor lua parte la un total de 6 excursii la universități care desfășoară cursuri într-o anumită zonă, pentru a participa la prelegere – în fiecare zonă sunt planificate 2 excursii în cadrul datelor convenite în prealabil cu instructorii. Rezultatul direct al proiectului va fi de 42 de studenți care dobândesc competențe într-unul din domeniile cheie: fizică, matematică, engleză și germană. Activități care vor fi desfășurate în cadrul proiectului – sub toate formele de sprijin: cursurile online și cercurile științifice se vor desfășura pe baza și în conformitate cu scenariile elaborate în cadrul proiectului de coordonare. Rezultatul pe termen lung va fi creșterea motivației de a continua învățarea în etapele următoare ale educației, în vederea dezvoltării talentelor într-un anumit domeniu tematic. Solicitantul declară cooperarea în punerea în aplicare a proiectului cu Departamentul Educației și Educației Continue al UMWM, derulând un proiect de coordonare neconcurențială. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att höja kompetensen hos nyckelstudenter i ZSO i MyÅlenice inom området allmänna ämnen: fysik, matematik, engelska och tyska. Målgruppen för projektet består av 52 studenter från ZSO i MyÅlenice, som har ett särskilt intresse över genomsnittet för de ämnen som omfattas av projektets antaganden och har goda resultat i att lära sig dessa ämnen. Inom ramen för projektet kommer följande uppgifter att utföras under läsåret 2017/18: online-aktiviteter inom tre områden â EUR matematik, fysik, engelska â EUR i varje område förväntas genomföra 30h klasser för minst 15 elever och vetenskapliga kretsar som ska genomföras inom vart och ett av de tematiska områdena och dessutom i det tyska området (varje grupp i cirklarna kommer att räkna 7 elever, och tidsdimensionen kommer att vara 30 timmar per läsår). För att genomföra båda dessa stödformer, inom ramen för projektet, är det nödvändigt att köpa undervisning och kontorsstöd. Dessutom kommer elever som deltar i onlineaktiviteter att delta i sammanlagt 6 resor till universitet som genomför klasser inom ett visst område, för att delta i föreläsningen â EUR i varje område planeras två resor på datum som överenskommits i förväg med deltagarna. Det direkta resultatet av projektet kommer att vara att 42 elever förvärvar kompetens inom ett av nyckelområdena: fysik, matematik, engelska och tyska. Klasser som ska genomföras inom ramen för projektet â EUR i alla former av stöd: onlineverksamhet och vetenskapliga kretsar kommer att genomföras på grundval av och i enlighet med scenarier som utvecklats inom ramen för samordningsprojektet. Det långsiktiga resultatet kommer att bli att öka motivationen att fortsätta lärandet i ytterligare utbildningsstadier, i syfte att utveckla talanger inom ett visst temaområde. Sökanden har förklarat att han har samarbetat med UMWM:s utbildnings- och fortbildningsavdelning vid genomförandet av projektet och driver ett icke-konkurrenskraftigt samordningsprojekt. (Swedish)
Syftet med projektet är att förbättra kompetensen hos nyckelstudenter från ZSO i Myślenice inom området allmänna ämnen: fysik, matematik, engelska och tyska. Målgruppen för projektet är 52 studenter från ZSO i Myślenice, som visar ett särskilt, över genomsnittet intresse för de ämnen som omfattas av projektets antaganden och har höga akademiska resultat i dessa ämnen. Som en del av projektet kommer följande uppgifter att utföras under läsåret 2017/18: online klasser inom tre områden – matematik, fysik, engelska – i varje område förväntas genomföra 30 timmars klasser för minst 15 elever och vetenskapliga kretsar, som kommer att genomföras i vart och ett av de tematiska områdena och dessutom inom tyska (varje grupp i cirklar kommer att ha 7 studenter, och tidsdimensionen kommer att vara 30 timmar under skolåret). För att kunna genomföra båda dessa stödformer, som en del av projektet, är det nödvändigt att köpa didaktiska och kontorshjälpmedel. Dessutom kommer studenter som deltar i online-klasser att delta i totalt 6 resor till universitet som genomför klasser i ett visst område, för att delta i föreläsningen – i varje område planeras 2 resor inom de datum som överenskommits i förväg med instruktörerna. Det direkta resultatet av projektet blir 42 studenter som förvärvar kompetens inom ett av de viktigaste områdena: fysik, matematik, engelska och tyska. Verksamhet som kommer att genomföras som en del av projektet – i alla former av stöd: onlinekurser och vetenskapliga kretsar kommer att genomföras på grundval av och i enlighet med de scenarier som utvecklats inom ramen för samordningsprojektet. Det långsiktiga resultatet kommer att bli att öka motivationen att fortsätta lärandet i de fortsatta utbildningsstadierna för att utveckla talanger inom ett visst temaområde. Sökanden förklarar samarbete vid genomförandet av projektet med UMWM:s utbildnings- och fortbildningsavdelning, som genomför ett projekt för konkurrenssamordning. (Swedish)

Revision as of 19:39, 2 March 2023

Project Q114234 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Implementation of additional classes raising key competences of students of the ZSO in Myślenice using modern communication technologies – II edition
Project Q114234 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    31,890.93 zloty
    0 references
    7,089.35 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    37,518.75 zloty
    0 references
    8,340.42 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    POWIAT MYŚLENICKI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest podnoszenie kompetencji kluczowych uczniów ZSO w Myślenicach z zakresu przedmiotów ogólnych: fizyki, matematyki, j. angielskiego oraz j. niemieckiego. Grupę docelową projektu stanowi 52 uczniów z ZSO w Myślenicach, którzy wykazują szczególne, ponadprzeciętne zainteresowanie przedmiotami, których dotyczą założenia projektu oraz odznaczają się wysokimi wynikami w nauce tych przedmiotów. W ramach projektu, w roku szkolnym 2017/18, zrealizowane zostaną następujące zadania: zajęcia on-line w trzech obszarach – matematyce, fizyce, j. angielskim - w każdym obszarze przewidywane jest przeprowadzenie 30h zajęć dla minimum 15 uczniów oraz koła naukowe, które zostaną przeprowadzone w każdym z obszarów tematycznych oraz dodatkowo w obszarze zj. niemieckiego ( każda grupa w kołach będzie liczyć 7 uczniów, a wymiar czasowy wyniesie 30h w roku szkolnym). Do przeprowadzenia obu tych form wsparcia, w ramach projektu, konieczny jest zakup pomocy dydaktycznych i biurowych. Ponadto uczniowie biorący udział w zajęciach on-line wezmą udział łącznie w 6 wyjazdach na uczelnie prowadzące zajęcia w danym obszarze, w celu uczestnictwa w wykładzie – w każdym obszarze zaplanowane są po 2 wyjazdy w terminach ustalonych wcześniej z prowadzącymi. Bezpośrednim rezultatem projektu będzie nabycie przez 42 uczniów kompetencji w jednym z obszarów kluczowych: fizyka, matematyka, j. angielski i j. niemiecki. Zajęcia, które będą realizowane w ramach projektu – we wszystkich formach wsparcia: zajęciach on-line i kołach naukowych będą realizowane na podstawie i zgodnie z scenariuszami wypracowanymi w ramach projektu koordynacyjnego. Długoterminowym rezultatem będzie zwiększenie motywacji do kontynuacji nauki na dalszych etapach edukacji, w celu rozwijania uzdolnień w danym obszarze tematycznym. Wnioskodawca deklaruje współpracę w zakresie realizacji projektu z Departamentem Edukacji i Kształcenia Ustawicznego UMWM, prowadzącym pozakonkursowy projekt koordynacyjny. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to raise the competences of key students of the ZSO in Myślenice in the field of general subjects: physics, mathematics, English and German. The target group of the project consists of 52 students from the ZSO in Myślenice, who have a special, above-average interest in the subjects covered by the project’s assumptions and have high results in learning these subjects. Within the framework of the project, the following tasks will be carried out in the school year 2017/18: on-line activities in three areas – mathematics, physics, English – in each area are expected to conduct 30h classes for a minimum of 15 pupils and scientific circles to be conducted in each of the thematic areas and additionally in the German area (each group in the circles will count 7 pupils, and the time dimension will be 30 hours per school year). In order to carry out both these forms of support, within the framework of the project, it is necessary to purchase teaching and office assistance. In addition, pupils taking part in on-line activities will take part in a total of 6 trips to universities conducting classes in a given area, in order to participate in the lecture – in each area there are planned 2 trips on dates agreed in advance with the participants. The direct result of the project will be the acquisition of competences by 42 pupils in one of the key areas: physics, mathematics, English and German. Classes to be carried out within the framework of the project – in all forms of support: on-line activities and scientific circles will be carried out on the basis of and in accordance with scenarios developed within the framework of the coordination project. The long-term result will be to increase the motivation to continue learning at further stages of education, in order to develop talents in a given thematic area. The applicant declares cooperation in the implementation of the project with the Department of Education and Continuous Training of the UMWM, running a non-competitive coordination project. (English)
    point in time
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les compétences des étudiants clés de la ZSO à Myślenice dans le domaine des matières générales: physique, mathématiques, anglais et allemand. Le groupe cible du projet est composé de 52 étudiants du ZSO de Myślenice, qui montrent un intérêt particulier et supérieur à la moyenne pour les matières couvertes par les hypothèses du projet et qui ont des résultats académiques élevés dans ces matières. Dans le cadre du projet, au cours de l’année scolaire 2017/18, les tâches suivantes seront exécutées: les cours en ligne dans trois domaines — mathématiques, physique, anglais — dans chaque domaine sont censés conduire 30 heures de cours pour un minimum de 15 élèves et cercles scientifiques, qui seront menés dans chacun des domaines thématiques et en plus dans le domaine de l’allemand (chaque groupe en cercles aura 7 étudiants, et la dimension temporelle sera de 30 heures dans l’année scolaire). Afin de réaliser ces deux formes de soutien, dans le cadre du projet, il est nécessaire d’acheter des aides didactiques et de bureau. En outre, les étudiants participant à des cours en ligne participeront à un total de 6 voyages dans des universités menant des cours dans une zone donnée, afin de participer à la conférence — dans chaque zone sont prévus 2 voyages dans les dates convenues à l’avance avec les instructeurs. Le résultat direct du projet sera de 42 étudiants acquérant des compétences dans l’un des domaines clés: physique, mathématiques, anglais et allemand. Activités qui seront menées dans le cadre du projet — sous toutes les formes de soutien: les cours en ligne et les cercles scientifiques seront réalisés sur la base et en accord avec les scénarios développés dans le cadre du projet de coordination. Le résultat à long terme sera d’accroître la motivation à poursuivre l’apprentissage dans les étapes ultérieures de l’éducation, afin de développer les talents dans un domaine thématique donné. Le demandeur déclare sa coopération dans la mise en œuvre du projet avec le ministère de l’Éducation et de la Formation Continue de l’UMWM, menant un projet de coordination de non-concurrence. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der wichtigsten Studierenden des ZSO in Myślenice im Bereich der allgemeinen Fächer zu verbessern: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Zielgruppe des Projekts sind 52 Studierende des ZSO in Myślenice, die ein besonderes, überdurchschnittliches Interesse an den von den Projektannahmen abgedeckten Themen zeigen und in diesen Fächern hohe akademische Ergebnisse erzielen. Im Rahmen des Projekts werden im Schuljahr 2017/18 folgende Aufgaben erfüllt: es wird erwartet, dass Online-Kurse in drei Bereichen – Mathematik, Physik, Englisch – in jedem Bereich 30 Stunden Unterricht für mindestens 15 Schüler und wissenschaftliche Kreise durchführen, die in jedem der thematischen Bereiche und zusätzlich im Bereich Deutsch durchgeführt werden (jede Gruppe in Kreisen hat 7 Schüler und die Zeitdimension wird 30 Stunden im Schuljahr betragen). Um diese beiden Formen der Unterstützung im Rahmen des Projekts durchzuführen, ist es notwendig, didaktische und Bürohilfen zu erwerben. Darüber hinaus nehmen Studierende, die an Online-Kursen teilnehmen, an insgesamt 6 Reisen an Universitäten teil, die Kurse in einem bestimmten Bereich durchführen, um an der Vorlesung teilzunehmen – in jedem Bereich sind 2 Fahrten innerhalb der im Voraus mit den Lehrern vereinbarten Termine geplant. Das direkte Ergebnis des Projekts sind 42 Studierende, die Kompetenzen in einem der Schlüsselbereiche erwerben: Physik, Mathematik, Englisch und Deutsch. Maßnahmen, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden – in allen Formen der Unterstützung: Online-Kurse und wissenschaftliche Kreise werden auf der Grundlage und in Übereinstimmung mit den im Rahmen des Koordinierungsprojekts entwickelten Szenarien durchgeführt. Das langfristige Ergebnis wird darin bestehen, die Motivation zu erhöhen, in den weiteren Bildungsstufen weiterzulernen, um Talente in einem bestimmten Themenbereich zu entwickeln. Der Antragsteller erklärt die Zusammenarbeit bei der Durchführung des Projekts mit der Abteilung für Bildung und Weiterbildung des UMWM, die ein wettbewerbswidriges Koordinierungsprojekt durchführt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is om de competenties van sleutelstudenten van de ZSO in Myślenice op het gebied van algemene onderwerpen te verbeteren: natuurkunde, Wiskunde, Engels en Duits. De doelgroep van het project is 52 studenten van het ZSO in Myślenice, die een bijzondere, bovengemiddelde interesse tonen in de onderwerpen die onder de aannames van het project vallen en hoge academische resultaten hebben in deze vakken. In het kader van het project zullen in het schooljaar 2017/18 de volgende taken worden uitgevoerd: online lessen in drie gebieden — wiskunde, natuurkunde, Engels — in elk gebied zal naar verwachting 30 uur les geven voor een minimum van 15 leerlingen en wetenschappelijke kringen, die zullen worden uitgevoerd in elk van de thematische gebieden en bovendien op het gebied van het Duits (elke groep in cirkels zal 7 studenten hebben, en de tijdsdimensie zal 30 uur in het schooljaar zijn). Om beide vormen van steun uit te voeren, als onderdeel van het project, is het noodzakelijk om didactische en kantoorsteunen aan te schaffen. Daarnaast zullen studenten die deelnemen aan online lessen deelnemen aan in totaal 6 reizen naar universiteiten die lessen geven in een bepaald gebied, om deel te nemen aan de lezing — in elk gebied worden 2 reizen gepland binnen de vooraf afgesproken data met de instructeurs. Het directe resultaat van het project zal 42 studenten zijn die competenties verwerven op een van de belangrijkste gebieden: natuurkunde, Wiskunde, Engels en Duits. Activiteiten die in het kader van het project zullen worden uitgevoerd — in alle vormen van ondersteuning: online klassen en wetenschappelijke kringen worden uitgevoerd op basis van en in overeenstemming met de scenario’s die in het kader van het coördinatieproject zijn ontwikkeld. Het resultaat op lange termijn is het vergroten van de motivatie om verder te leren in de verdere stadia van het onderwijs, om talenten op een bepaald thematisch gebied te ontwikkelen. De aanvrager verklaart medewerking te verlenen aan de uitvoering van het project met het ministerie van Onderwijs en Continuing Education van de UMWM, dat een niet-concurrentiecoördinatieproject uitvoert. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze degli studenti chiave dello ZSO di Myślenice nel campo delle materie generali: fisica, Matematica, Inglese e Tedesco. Il gruppo target del progetto è composto da 52 studenti dello ZSO di Myślenice, che mostrano un interesse speciale e superiore alla media per le materie coperte dalle ipotesi del progetto e hanno alti risultati accademici in queste materie. Nell'ambito del progetto, nell'anno scolastico 2017/18 saranno svolti i seguenti compiti: corsi online in tre aree — matematica, fisica, inglese — in ogni area sono tenuti a condurre 30 ore di lezioni per un minimo di 15 alunni e circoli scientifici, che saranno condotti in ciascuna delle aree tematiche e in aggiunta nella zona del tedesco (ogni gruppo in cerchio avrà 7 studenti, e la dimensione temporale sarà di 30 ore nell'anno scolastico). Al fine di realizzare entrambe queste forme di sostegno, come parte del progetto, è necessario acquistare ausili didattici e d'ufficio. Inoltre, gli studenti che partecipano alle lezioni online prenderanno parte a un totale di 6 viaggi nelle università che conducono lezioni in una determinata area, al fine di partecipare alla lezione — in ogni area sono previsti 2 viaggi entro le date concordate in anticipo con gli istruttori. Il risultato diretto del progetto sarà di 42 studenti che acquisiranno competenze in una delle aree chiave: fisica, Matematica, Inglese e Tedesco. Attività che saranno svolte nell'ambito del progetto — in tutte le forme di sostegno: le classi online e gli ambienti scientifici saranno svolti sulla base e in conformità con gli scenari sviluppati nell'ambito del progetto di coordinamento. Il risultato a lungo termine sarà quello di aumentare la motivazione a continuare l'apprendimento nelle ulteriori fasi dell'istruzione, al fine di sviluppare talenti in una determinata area tematica. Il richiedente dichiara la cooperazione nell'attuazione del progetto con il Dipartimento dell'istruzione e dell'istruzione continua dell'UMWM, conducendo un progetto di coordinamento non competitivo. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar las competencias de los estudiantes clave de la ZSO en Myślenice en el campo de las asignaturas generales: física, Matemáticas, Inglés y Alemán. El grupo objetivo del proyecto son 52 estudiantes de la ZSO en Myślenice, que muestran un interés especial, por encima de la media, en las materias cubiertas por los supuestos del proyecto y tienen altos resultados académicos en estas materias. Como parte del proyecto, en el curso escolar 2017/18 se llevarán a cabo las siguientes tareas: se espera que las clases en línea en tres áreas (matemática, física, inglés) en cada área realicen 30 horas de clases para un mínimo de 15 alumnos y círculos científicos, que se llevarán a cabo en cada una de las áreas temáticas y adicionalmente en el área de alemán (cada grupo en círculos tendrá 7 estudiantes, y la dimensión horaria será de 30 horas en el año escolar). Para llevar a cabo estas dos formas de apoyo, como parte del proyecto, es necesario comprar ayudas didácticas y de oficina. Además, los estudiantes que participen en clases en línea participarán en un total de 6 viajes a universidades que realizan clases en un área determinada, con el fin de participar en la conferencia — en cada área se planean 2 viajes dentro de las fechas acordadas de antemano con los instructores. El resultado directo del proyecto será que 42 estudiantes adquieran competencias en una de las áreas clave: física, Matemáticas, Inglés y Alemán. Actividades que se llevarán a cabo como parte del proyecto — en todas las formas de apoyo: las clases en línea y los círculos científicos se llevarán a cabo sobre la base y de acuerdo con los escenarios desarrollados en el marco del proyecto de coordinación. El resultado a largo plazo será aumentar la motivación para seguir aprendiendo en las etapas posteriores de la educación, con el fin de desarrollar talentos en un área temática determinada. La demandante declara la cooperación en la ejecución del proyecto con el Departamento de Educación y Educación Continua de la UMWM, llevando a cabo un proyecto de coordinación de no competencia. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada Myślenice ZSO võtmeüliõpilaste pädevusi üldainete valdkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa. Projekti sihtrühmaks on 52 Myślenice ZSO üliõpilast, kes näitavad üles erilist, keskmisest suuremat huvi projekti eeldustega hõlmatud teemade vastu ja kellel on nendes õppeainetes kõrged akadeemilised tulemused. Projekti raames täidetakse 2017/18 õppeaastal järgmisi ülesandeid: online-klassid kolmes valdkonnas – matemaatika, füüsika, inglise keel – peaksid igas valdkonnas läbi viima 30 tundi klasse vähemalt 15 õpilasele ja teadusringkondadele, mis viiakse läbi igas teemavaldkonnas ja lisaks saksa keeles (iga rühm ringkondades on 7 õpilast ja aja mõõde on 30 tundi õppeaastal). Mõlema toetusvormi elluviimiseks on projekti osana vaja osta didaktilisi ja kontoriabisid. Lisaks osalevad online-klassides osalevad üliõpilased kokku 6 reisil ülikoolidesse, kes viivad läbi klassid antud valdkonnas, et loengus osaleda – igas valdkonnas on kavas 2 reisi instruktoritega eelnevalt kokkulepitud kuupäevade jooksul. Projekti otsene tulemus on 42 üliõpilast, kes omandavad pädevuse ühes põhivaldkonnas: füüsika, matemaatika, inglise ja saksa. Projekti raames elluviidav tegevus, mis hõlmab kõiki toetuse vorme: veebipõhised klassid ja teadusringkonnad viiakse läbi koordineerimisprojekti raames välja töötatud stsenaariumide alusel ja nendega kooskõlas. Pikaajaline tulemus on suurendada motivatsiooni jätkata õppimist hariduse edasistes etappides, et arendada andekaid inimesi konkreetses teemavaldkonnas. Taotleja deklareerib projekti elluviimisel koostööd UMWMi haridus- ja täiendõppe osakonnaga, viies läbi konkurentsivastase koordineerimise projekti. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti Myslenicės ZSO pagrindinių studentų kompetencijas bendrųjų dalykų srityje: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Projekto tikslinė grupė yra 52 studentai iš ZSO Myślenice, kurie rodo ypatingą, didesnį nei vidutinis susidomėjimą dalykais, kuriems taikomos projekto prielaidos, ir turi aukštus akademinius rezultatus šiose srityse. Įgyvendinant projektą, 2017–18 mokslo metais bus vykdomos šios užduotys: internetinės klasės trijose srityse – matematikos, fizikos, anglų – kiekvienoje srityje turėtų atlikti 30 valandų klasių ne mažiau kaip 15 mokinių ir mokslo sluoksnių, kurie bus atliekami kiekvienoje teminėje srityje ir papildomai vokiečių kalba (kiekviena grupė apskritimuose turės 7 studentus, o laiko matmuo bus 30 valandų mokslo metais). Siekiant įgyvendinti abi šias paramos formas, kaip projekto dalį, būtina įsigyti didaktines ir biuro priemones. Be to, studentai, dalyvaujantys internetinėse klasėse, dalyvaus iš viso 6 kelionėse į universitetus, vedančius pamokas tam tikroje srityje, kad galėtų dalyvauti paskaitoje – kiekvienoje srityje planuojamos 2 kelionės per iš anksto sutartas datas su instruktoriais. Tiesioginis projekto rezultatas bus 42 studentai, įgyjantys kompetencijas vienoje iš pagrindinių sričių: fizika, matematika, anglų ir vokiečių. Veikla, kuri bus vykdoma kaip projekto dalis – visų formų parama: internetinės klasės ir mokslo atstovai bus rengiami remiantis pagal koordinavimo projektą parengtais scenarijais ir pagal juos. Ilgalaikis rezultatas bus padidinti motyvaciją tęsti mokymąsi tolesniuose švietimo etapuose, siekiant ugdyti talentus tam tikroje teminėje srityje. Pareiškėjas deklaruoja bendradarbiavimą įgyvendinant projektą su UMWM Švietimo ir tęstinio švietimo departamentu, vykdydamas nekonkuravimo koordinavimo projektą. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je unaprijediti kompetencije ključnih studenata ZSO-a u Myślenicama na području općih predmeta: fizika, matematika, engleski i njemački. Ciljna skupina projekta je 52 studenta iz ZSO u Myślenicama, koji pokazuju poseban, nadprosječni interes za predmete obuhvaćene pretpostavkama projekta i imaju visoke akademske rezultate u tim predmetima. U okviru projekta u školskoj godini 2017./18. provest će se sljedeći zadaci: online nastava u tri područja – matematika, fizika, engleski – u svakom području se očekuje provođenje 30 sati nastave za najmanje 15 učenika i znanstvenih krugova, koji će se provoditi u svakom od tematskih područja i dodatno na području njemačkog jezika (svaka skupina u krugovima će imati 7 učenika, a vremenska dimenzija će biti 30 sati u školskoj godini). Kako bi se obavila oba ova oblika potpore, u sklopu projekta potrebno je kupiti didaktičku i uredsku pomoć. Osim toga, studenti koji sudjeluju u online nastavi sudjelovat će u ukupno 6 putovanja na sveučilištima koja provode nastavu u određenom području, kako bi sudjelovali u predavanju – u svakom području se planiraju 2 izleta unutar unaprijed dogovorenih datuma s instruktorima. Izravni rezultat projekta bit će 42 studenta koji stječu kompetencije u jednom od ključnih područja: fizika, matematika, engleski i njemački. Aktivnosti koje će se provoditi u sklopu projekta – u svim oblicima potpore: online nastava i znanstveni krugovi provodit će se na temelju i u skladu sa scenarijima razvijenima u okviru koordinacijskog projekta. Dugoročni rezultat bit će povećanje motivacije za nastavak učenja u daljnjim fazama obrazovanja kako bi se razvili talenti u određenom tematskom području. Tužitelj izjavljuje suradnju u provedbi projekta s Odjelom za obrazovanje i kontinuirano obrazovanje UMWM-a, provodeći projekt koordinacije nenatjecanja. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών του ZSO στο Myślenice στον τομέα των γενικών θεμάτων: φυσική, Μαθηματικά, Αγγλικά και Γερμανικά. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 52 φοιτητές από το ZSO στο Myślenice, οι οποίοι παρουσιάζουν ιδιαίτερο, πάνω από το μέσο όρο ενδιαφέρον για τα θέματα που καλύπτονται από τις παραδοχές του έργου και έχουν υψηλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα σε αυτά τα μαθήματα. Στο πλαίσιο του έργου, κατά το σχολικό έτος 2017/18, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: τα διαδικτυακά μαθήματα σε τρεις τομείς — μαθηματικά, φυσική, αγγλικά — σε κάθε τομέα αναμένεται να διεξάγουν 30 ώρες μαθημάτων για τουλάχιστον 15 μαθητές και επιστημονικούς κύκλους, οι οποίες θα διεξάγονται σε κάθε θεματικό τομέα και επιπλέον στον τομέα της γερμανικής (κάθε ομάδα σε κύκλους θα έχει 7 μαθητές και η χρονική διάσταση θα είναι 30 ώρες κατά το σχολικό έτος). Για την υλοποίηση και των δύο αυτών μορφών στήριξης, στο πλαίσιο του σχεδίου, είναι απαραίτητο να αγοραστούν διδακτικά βοηθήματα και βοηθήματα γραφείου. Επιπλέον, οι φοιτητές που συμμετέχουν σε online μαθήματα θα λάβουν μέρος σε συνολικά 6 ταξίδια σε πανεπιστήμια που διεξάγουν μαθήματα σε μια δεδομένη περιοχή, προκειμένου να συμμετάσχουν στη διάλεξη — σε κάθε περιοχή προγραμματίζονται 2 ταξίδια εντός των ημερομηνιών που έχουν συμφωνηθεί εκ των προτέρων με τους εκπαιδευτές. Το άμεσο αποτέλεσμα του έργου θα είναι 42 φοιτητές που αποκτούν ικανότητες σε έναν από τους βασικούς τομείς: φυσική, Μαθηματικά, Αγγλικά και Γερμανικά. Δραστηριότητες που θα διεξαχθούν στο πλαίσιο του σχεδίου — σε όλες τις μορφές στήριξης: τα διαδικτυακά μαθήματα και οι επιστημονικοί κύκλοι θα πραγματοποιούνται με βάση και σύμφωνα με τα σενάρια που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του σχεδίου συντονισμού. Το μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα θα είναι να αυξηθεί το κίνητρο για τη συνέχιση της μάθησης στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσης, προκειμένου να αναπτυχθούν ταλέντα σε έναν δεδομένο θεματικό τομέα. Ο αιτών δηλώνει συνεργασία για την υλοποίηση του έργου με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης του UMWM, υλοποιώντας ένα σχέδιο συντονισμού μη ανταγωνισμού. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kompetencie kľúčových študentov ZSO v Myśleniciach v oblasti všeobecných predmetov: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Cieľovou skupinou projektu je 52 študentov zo ZSO v Myśleniciach, ktorí prejavujú osobitný nadpriemerný záujem o predmety, na ktoré sa vzťahujú predpoklady projektu a majú v týchto predmetoch vysoké akademické výsledky. V rámci projektu sa v školskom roku 2017/18 vykonajú tieto úlohy: očakáva sa, že online kurzy v troch oblastiach – matematika, fyzika, angličtina – budú v každej oblasti vykonávať 30 hodín hodín pre minimálne 15 žiakov a vedeckých kruhov, ktoré sa budú vykonávať v každej z tematických oblastí a dodatočne v oblasti nemčiny (každá skupina v kruhoch bude mať 7 študentov a časový rozmer bude 30 hodín v školskom roku). Na realizáciu oboch týchto foriem podpory je v rámci projektu potrebné zakúpiť didaktické a kancelárske pomôcky. Okrem toho sa študenti, ktorí sa zúčastňujú online kurzov, zúčastnia celkovo 6 ciest na univerzity, ktoré vedú kurzy v danej oblasti, aby sa mohli zúčastniť na prednáške – v každej oblasti sú naplánované 2 výlety v termínoch vopred dohodnutých s inštruktormi. Priamym výsledkom projektu bude 42 študentov, ktorí získajú kompetencie v jednej z kľúčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a nemčina. Činnosti, ktoré sa budú vykonávať ako súčasť projektu – vo všetkých formách podpory: online triedy a vedecké kruhy sa budú vykonávať na základe scenárov vypracovaných v rámci koordinačného projektu a v súlade s nimi. Dlhodobým výsledkom bude zvýšenie motivácie pokračovať v štúdiu v ďalších fázach vzdelávania s cieľom rozvíjať talenty v danej tematickej oblasti. Žiadateľ vyhlasuje spoluprácu pri realizácii projektu s Ministerstvom školstva a ďalšieho vzdelávania UMWM, pričom realizuje nekonkurenčný koordinačný projekt. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa ZSO:n avainopiskelijoiden osaamista Myślenicessa yleisten aiheiden alalla: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Hankkeen kohderyhmä on 52 opiskelijaa ZSO: sta Myślenicessa, jotka osoittavat erityistä, keskimääräistä suurempaa kiinnostusta hankkeen oletusten kattamia aiheita kohtaan ja joilla on korkeat akateemiset tulokset näistä aiheista. Osana hanketta toteutetaan lukuvuonna 2017/18 seuraavat tehtävät: verkkokurssit kolmella alueella – matematiikka, fysiikka, englanti – kullakin alueella odotetaan suorittavan 30 tuntia luokkia vähintään 15 oppilaille ja tieteellisille piireille, jotka suoritetaan kullakin aihealueella ja lisäksi saksan alueella (jokainen ryhmä ympyröissä on 7 opiskelijaa, ja aikaulottuvuus on 30 tuntia lukuvuonna). Jotta molemmat tukimuodot voidaan toteuttaa osana hanketta, on tarpeen ostaa didaktisia ja toimistoapuvälineitä. Lisäksi online-kursseihin osallistuvat opiskelijat osallistuvat yhteensä 6 matkaa yliopistoihin, jotka suorittavat luokkia tietyllä alueella, jotta he voivat osallistua luentoon – kullakin alueella suunnitellaan 2 matkaa etukäteen sovittuina päivinä opettajien kanssa. Hankkeen suorana tuloksena on 42 opiskelijaa, jotka hankkivat osaamista yhdellä avainaloista: fysiikka, matematiikka, englanti ja saksa. Toimet, jotka toteutetaan osana hanketta – kaikissa tukimuodoissa: verkkokurssit ja tiedepiirit toteutetaan koordinointihankkeen yhteydessä kehitettyjen skenaarioiden pohjalta ja niiden mukaisesti. Pitkällä aikavälillä tavoitteena on lisätä motivaatiota jatkaa oppimista koulutuksen myöhemmissä vaiheissa lahjakkuuksien kehittämiseksi tietyllä aihealueella. Hakija ilmoittaa yhteistyöstä hankkeen toteutuksessa UMWM:n opetus- ja täydennyskoulutusosaston kanssa ja toteuttaa kilpailukieltoa koskevaa koordinointihanketta. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt célja a Myślenice-i ZSO kulcshallgatói kompetenciáinak fejlesztése az általános tantárgyak területén: fizika, matematika, angol és német. A projekt célcsoportja a mślenicei ZSO 52 hallgatója, akik különleges, átlagon felüli érdeklődést mutatnak a projekt feltételezései által lefedett témák iránt, és magas tudományos eredményekkel rendelkeznek ezekben a témákban. A projekt részeként a 2017/18-as tanévben a következő feladatok kerülnek végrehajtásra: online osztályok három területen – matematika, fizika, angol – minden területen várhatóan 30 óra osztályok legalább 15 diák és tudományos körök, amelyeket minden tematikus területen és ezen kívül a német (minden csoport körökben 7 diák, és az idő dimenzió 30 óra lesz a tanévben). Ahhoz, hogy mindkét támogatási forma megvalósulhasson, a projekt részeként didaktikus és irodai segédeszközöket kell vásárolni. Ezen kívül az online osztályokban részt vevő hallgatók összesen 6 kiránduláson vesznek részt az adott területen az órákat végző egyetemekre, hogy részt vegyenek az előadáson – minden területen 2 utazást terveznek az oktatókkal előzetesen egyeztetett időpontokon belül. A projekt közvetlen eredménye 42 hallgató lesz, akik kompetenciákat szereznek az egyik kulcsfontosságú területen: fizika, matematika, angol és német. A projekt részeként végrehajtandó tevékenységek – a támogatás minden formájában: az online osztályok és tudományos körök a koordinációs projekt keretében kidolgozott forgatókönyvek alapján és azokkal összhangban kerülnek végrehajtásra. A hosszú távú eredmény az lesz, hogy növeljük a motivációt arra, hogy az oktatás további szakaszaiban folytassák a tanulást annak érdekében, hogy egy adott tematikus területen fejlesszék a tehetségeket. A pályázó kijelenti, hogy együttműködik a projekt megvalósításában az UMWM Oktatási és Továbbképzési Minisztériumával, versenyellenes koordinációs projektet folytatva. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit kompetence klíčových studentů ZSO v Myślenicích v oblasti obecných předmětů: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Cílovou skupinou projektu je 52 studentů ZSO v Myślenicích, kteří vykazují zvláštní nadprůměrný zájem o předměty, na něž se projekt vztahuje, a mají v těchto předmětech vysoké akademické výsledky. V rámci projektu budou ve školním roce 2017/18 provedeny tyto úkoly: online kurzy ve třech oblastech – matematika, fyzika, angličtina – v každé oblasti se očekává, že budou provádět 30 hodin výuky pro minimálně 15 žáků a vědeckých kruhů, které budou probíhat v každé z tematických oblastí a navíc v oblasti němčiny (každá skupina v kruzích bude mít 7 studentů a časový rozměr bude 30 hodin ve školním roce). K provedení obou těchto forem podpory v rámci projektu je nutné zakoupit didaktické a kancelářské pomůcky. Kromě toho se studenti účastnící se on-line tříd zúčastní celkem 6 výletů na univerzity provádějící kurzy v dané oblasti, aby se mohli zúčastnit přednášky – v každé oblasti jsou plánovány 2 výlety v termínech předem dohodnutých s instruktory. Přímým výsledkem projektu bude 42 studentů, kteří získají kompetence v jedné z klíčových oblastí: fyzika, matematika, angličtina a němčina. Činnosti, které budou prováděny v rámci projektu – ve všech formách podpory: on-line kurzy a vědecké kruhy budou prováděny na základě scénářů vypracovaných v rámci koordinačního projektu a v souladu s nimi. Dlouhodobým výsledkem bude zvýšení motivace pokračovat v učení v dalších fázích vzdělávání s cílem rozvíjet talenty v dané tematické oblasti. Žadatel prohlašuje spolupráci při realizaci projektu s Ministerstvem školství a dalšího vzdělávání UMWM, který provádí nekonkurenční koordinační projekt. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir pilnveidot ZSO pamatstudentu Myślenice kompetences vispārējo mācību priekšmetu jomā: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Projekta mērķa grupa ir 52 studenti no ZSO Myślenice, kuriem ir īpaša, virs vidējā interese par projekta pieņēmumos ietvertajiem priekšmetiem un kuriem ir augsti akadēmiskie rezultāti šajos priekšmetos. Projekta ietvaros 2017./18. mācību gadā tiks veikti šādi uzdevumi: tiešsaistes nodarbības trīs jomās — matemātikā, fizikā, angļu valodā — katrā jomā noris 30 stundas vismaz 15 skolēnu un zinātnieku aprindās, kas tiks veiktas katrā tematiskajā jomā un papildus vācu valodā (katrai grupai aprindās būs 7 skolēni, un laika dimensija būs 30 stundas mācību gadā). Lai īstenotu abus šos atbalsta veidus kā daļu no projekta, ir nepieciešams iegādāties didaktiskos un biroja palīglīdzekļus. Turklāt studenti, kas piedalās tiešsaistes nodarbībās, piedalīsies kopumā 6 braucienos uz universitātēm, kas vada nodarbības noteiktā jomā, lai piedalītos lekcijā — katrā jomā plānoti 2 braucieni termiņos, par kuriem iepriekš panākta vienošanās ar instruktoriem. Projekta tiešais rezultāts būs 42 studenti, kas apgūst kompetences vienā no galvenajām jomām: fizika, matemātika, angļu un vācu valoda. Darbības, kas tiks veiktas kā daļa no projekta — visos atbalsta veidos: tiešsaistes nodarbības un zinātniskās aprindas tiks veiktas, pamatojoties uz un saskaņā ar koordinācijas projekta ietvaros izstrādātajiem scenārijiem. Ilgtermiņa rezultāts būs palielināt motivāciju turpināt mācīties turpmākajos izglītības posmos, lai attīstītu talantus konkrētā tematiskajā jomā. Pieteikuma iesniedzējs paziņo par sadarbību projekta īstenošanā ar UMWM Izglītības un tālākizglītības departamentu, īstenojot nekonkurēšanas koordinācijas projektu. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí phríomhdhaltaí an ZSO in Myślenice i réimse na n-ábhar ginearálta: Fisic, Matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Is é spriocghrúpa an tionscadail 52 mac léinn ón ZSO in Myślenice, a léiríonn spéis speisialta os cionn an mheáin sna hábhair atá clúdaithe ag toimhdí an tionscadail agus a bhfuil torthaí acadúla arda acu sna hábhair sin. Mar chuid den tionscadal, sa scoilbhliain 2017/18, déanfar na tascanna seo a leanas: táthar ag súil go ndéanfaidh ranganna ar líne i dtrí réimse — matamaitic, fisic, Béarla — i ngach réimse 30 uair an chloig de ranganna ar a laghad 15 dalta agus ciorcail eolaíochta, a reáchtálfar i ngach ceann de na réimsí téamacha agus i réimse na Gearmáine (beidh 7 dalta ag gach grúpa i gciorcail, agus 30 uair an chloig sa scoilbhliain). D’fhonn an dá chineál tacaíochta seo a chur i gcrích, mar chuid den tionscadal, is gá áiseanna teagaisc agus oifige a cheannach. Chomh maith leis sin, glacfaidh daltaí a ghlacann páirt i ranganna ar líne 6 thuras chuig ollscoileanna atá i mbun ranganna i gceantar ar leith, d’fhonn páirt a ghlacadh sa léacht — i ngach ceantar tá dhá thuras beartaithe laistigh de na dátaí a aontaíodh roimh ré leis na teagascóirí. Is é an toradh díreach a bheidh ar an tionscadal ná 42 dalta a bheidh ag foghlaim inniúlachtaí i gceann de na príomhréimsí seo a leanas: Fisic, Matamaitic, Béarla agus Gearmáinis. Gníomhaíochtaí a chuirfear i gcrích mar chuid den tionscadal — i ngach cineál tacaíochta: déanfar aicmí ar líne agus ciorcail eolaíochta ar bhonn na gcásanna a forbraíodh laistigh de chreat an tionscadail chomhordúcháin agus i gcomhréir leo. Is é an toradh fadtéarmach a bheidh ann ná cur leis an spreagadh atá ann leanúint den fhoghlaim i gcéimeanna breise an oideachais, d’fhonn buanna a fhorbairt i réimse téamach ar leith. Dearbhaíonn an t-iarratasóir comhar le Roinn Oideachais agus Oideachais Leanúnaigh UMWM i gcur chun feidhme an tionscadail, agus é i mbun tionscadal comhordaithe neamhiomaíochta. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati kompetence ključnih študentov ZSO v Myślenice na področju splošnih predmetov: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Ciljna skupina projekta je 52 študentov ZSO v Myślenicah, ki izkazujejo posebno, nadpovprečno zanimanje za predmete, ki jih zajemajo predpostavke projekta, in imajo visoke akademske rezultate pri teh predmetih. V okviru projekta bodo v šolskem letu 2017/18 izvedene naslednje naloge: pričakuje se, da bodo spletni tečaji na treh področjih – matematika, fizika, angleščina – na vsakem področju izvedli 30 ur pouka za najmanj 15 učencev in znanstvenih krogov, ki bodo potekali na vsakem od tematskih področij in dodatno na področju nemščine (vsaka skupina v krogih bo imela 7 učencev, časovna dimenzija pa bo 30 ur v šolskem letu). Za izvedbo obeh oblik podpore je treba v okviru projekta kupiti didaktične in pisarniške pripomočke. Poleg tega se bodo študenti, ki se bodo udeležili spletnih tečajev, udeležili skupno 6 izletov na univerze, ki izvajajo razrede na določenem območju, da bi se udeležili predavanja – na vsakem območju se načrtujeta 2 izleta v vnaprej dogovorjenem terminu z inštruktorji. Neposredni rezultat projekta bo 42 študentov, ki bodo pridobili kompetence na enem od ključnih področij: fizika, matematika, angleščina in nemščina. Aktivnosti, ki se bodo izvajale v okviru projekta – v vseh oblikah podpore: spletni tečaji in znanstveni krogi bodo potekali na podlagi scenarijev, pripravljenih v okviru projekta usklajevanja, in v skladu z njimi. Dolgoročni rezultat bo povečanje motivacije za nadaljevanje učenja v nadaljnjih fazah izobraževanja, da se razvijejo talenti na določenem tematskem področju. Prijavitelj izjavlja sodelovanje pri izvajanju projekta z Oddelkom za izobraževanje in nadaljnje izobraževanje UMWM, ki izvaja projekt nekonkurence. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобрят компетенциите на ключовите студенти от ЗСО в Мишленице в областта на общите дисциплини: физика, математика, английски и немски език. Целевата група на проекта е 52 студенти от ЗСО в Мишленице, които проявяват специален, над средния интерес към темите, обхванати от предположенията на проекта, и имат високи академични резултати по тези предмети. Като част от проекта, през учебната 2017/18 година ще бъдат изпълнени следните задачи: онлайн класовете в три области — математика, физика, английски език — във всяка област се очаква да проведат 30 часа класове за минимум 15 ученици и научни среди, които ще се провеждат във всяка от тематичните области и допълнително в областта на немския език (всяка група в кръгове ще има по 7 ученици, а измерението на времето ще бъде 30 часа през учебната година). За да се осъществят и двете форми на подкрепа, като част от проекта, е необходимо да се закупят дидактични и офис помощни средства. В допълнение, студентите, участващи в онлайн класове, ще вземат участие в общо 6 пътувания до университети, провеждащи класове в дадена област, за да участват в лекцията — във всяка област се планират по 2 пътувания в рамките на предварително договорените с инструкторите дати. Пряк резултат от проекта ще бъдат 42 студенти, които придобиват компетенции в една от ключовите области: физика, математика, английски и немски език. Дейности, които ще се извършват като част от проекта — във всички форми на подкрепа: онлайн класовете и научните среди ще се провеждат въз основа и в съответствие със сценариите, разработени в рамките на координационния проект. Дългосрочният резултат ще бъде да се повиши мотивацията за продължаване на обучението в по-нататъшните етапи на образованието, за да се развият талантите в дадена тематична област. Жалбоподателят декларира сътрудничество при изпълнението на проекта с Министерството на образованието и продължаващото образование на UMWM, като провежда неконкурентен проект за координация. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi tal-istudenti ewlenin taż-ZSO f’Myślenice fil-qasam tas-suġġetti ġenerali: fiżika, Matematika, Ingliż u Ġermaniż. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 52 student miż-ZSO f’Myślenice, li juru interess speċjali u ogħla mill-medja fis-suġġetti koperti mis-suppożizzjonijiet tal-proġett u li għandhom riżultati akkademiċi għoljin f’dawn is-suġġetti. Bħala parti mill-proġett, fis-sena skolastika 2017/18, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: klassijiet online fi tliet oqsma — il-matematika, il-fiżika, l-Ingliż — f’kull qasam huma mistennija li jwettqu 30 siegħa ta’ klassijiet għal minimu ta’ 15-il student u ċrieki xjentifiċi, li se jsiru f’kull qasam tematiku u barra minn hekk fil-qasam tal-Ġermaniż (kull grupp fiċ-ċrieki se jkollu 7 studenti, u d-dimensjoni tal-ħin se tkun ta’ 30 siegħa fis-sena skolastika). Sabiex jitwettqu dawn iż-żewġ forom ta’ appoġġ, bħala parti mill-proġett, huwa meħtieġ li jinxtraw għajnuniet didattiċi u tal-uffiċċju. Barra minn hekk, l-istudenti li jieħdu sehem fi klassijiet online se jieħdu sehem f’total ta’ 6 vjaġġi lejn universitajiet li jwettqu klassijiet f’qasam partikolari, sabiex jipparteċipaw fil-lecture — f’kull qasam huma ppjanati 2 vjaġġi fid-dati miftiehma minn qabel mal-għalliema. Ir-riżultat dirett tal-proġett se jkun 42 student li jiksbu kompetenzi f’wieħed mill-oqsma ewlenin: fiżika, Matematika, Ingliż u Ġermaniż. Attivitajiet li se jitwettqu bħala parti mill-proġett — fil-forom kollha ta’ appoġġ: il-klassijiet online u ċ-ċrieki xjentifiċi se jitwettqu fuq il-bażi ta’ u skont ix-xenarji żviluppati fil-qafas tal-proġett ta’ koordinazzjoni. Ir-riżultat fit-tul se jkun li tiżdied il-motivazzjoni biex jitkompla t-tagħlim fl-istadji ulterjuri tal-edukazzjoni, sabiex jiġu żviluppati t-talenti f’qasam tematiku partikolari. L-applikant jiddikjara kooperazzjoni fl-implimentazzjoni tal-proġett mad-Dipartiment tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni Kontinwa tal-UMWM, li jwettaq proġett ta’ koordinazzjoni mhux kompetittiv. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar as competências dos estudantes-chave do ZSO em Myślenice no domínio das disciplinas gerais: física, Matemática, Inglês e Alemão. O grupo-alvo do projeto é de 52 alunos do ZSO em Myślenice, que demonstram um interesse especial e acima da média nas matérias abrangidas pelos pressupostos do projeto e que têm resultados académicos elevados nestas matérias. No âmbito do projeto, no ano letivo de 2017/18, serão realizadas as seguintes tarefas: aulas on-line em três áreas — matemática, física, inglês — em cada área devem realizar 30 horas de aulas para um mínimo de 15 alunos e círculos científicos, que serão realizados em cada uma das áreas temáticas e, adicionalmente, na área de alemão (cada grupo em círculos terá 7 alunos, e a dimensão do tempo será de 30 horas no ano letivo). A fim de realizar ambas estas formas de apoio, como parte do projeto, é necessário adquirir ajudas didáticas e de escritório. Além disso, os alunos que participam de aulas on-line participarão de um total de 6 viagens a universidades realizando aulas em uma determinada área, a fim de participar da palestra — em cada área são planejadas 2 viagens dentro das datas acordadas antecipadamente com os instrutores. O resultado direto do projeto será 42 estudantes que adquiram competências numa das áreas-chave: física, Matemática, Inglês e Alemão. Atividades que serão realizadas no âmbito do projeto — sob todas as formas de apoio: as aulas em linha e os círculos científicos serão realizados com base e de acordo com os cenários desenvolvidos no âmbito do projeto de coordenação. O resultado a longo prazo será aumentar a motivação para continuar a aprender nas fases posteriores da educação, a fim de desenvolver talentos numa determinada área temática. A recorrente declara cooperação na execução do projeto com o Department of Education and Continuing Education of the UMWM, realizando um projeto de coordenação de não concorrência. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre kompetencerne hos nøglestuderende fra ZSO i Myślenice inden for generelle emner: fysik, matematik, engelsk og tysk. Målgruppen for projektet er 52 studerende fra ZSO i Myślenice, der viser en særlig interesse over gennemsnittet for de emner, der er omfattet af projektets antagelser og har høje faglige resultater i disse fag. Som en del af projektet, i løbet af 2017/18 skoleåret, vil følgende opgaver blive udført: online klasser i tre områder — matematik, fysik, engelsk — i hvert område forventes at gennemføre 30 timers klasser for mindst 15 elever og videnskabelige kredse, som vil blive gennemført i hvert af de tematiske områder og derudover inden for tysk (hver gruppe i cirkler vil have 7 studerende, og tidsdimensionen vil være 30 timer i skoleåret). For at kunne gennemføre begge disse former for støtte som en del af projektet er det nødvendigt at købe didaktiske og kontorstøtte. Derudover vil studerende, der deltager i online klasser, deltage i i alt 6 ture til universiteter, der gennemfører klasser i et givet område, for at deltage i forelæsningen — i hvert område planlægges 2 ture inden for de datoer, der er aftalt på forhånd med instruktørerne. Det direkte resultat af projektet vil være 42 studerende, der erhverver kompetencer inden for et af nøgleområderne: fysik, matematik, engelsk og tysk. Aktiviteter, der vil blive gennemført som led i projektet — i alle former for støtte: onlineklasser og videnskabelige kredse vil blive gennemført på grundlag af og i overensstemmelse med de scenarier, der er udviklet inden for rammerne af koordineringsprojektet. Det langsigtede resultat vil være at øge motivationen til at fortsætte læringen i de videre uddannelsesstadier med henblik på at udvikle talenter inden for et givet temaområde. Ansøgeren erklærer samarbejde om gennemførelsen af projektet med Department of Education and Continuing Education of the UMWM, der gennemfører et ikke-konkurrencekoordineringsprojekt. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele studenților-cheie ai ZSO în Myślenice în domeniul disciplinelor generale: fizică, matematică, engleză și germană. Grupul țintă al proiectului este de 52 de studenți de la ZSO din Myślenice, care manifestă un interes deosebit, peste medie, pentru subiectele acoperite de ipotezele proiectului și au rezultate academice ridicate în aceste subiecte. În cadrul proiectului, în anul școlar 2017/18 vor fi îndeplinite următoarele sarcini: cursuri online în trei domenii – matematică, fizică, engleză – în fiecare domeniu sunt de așteptat să desfășoare 30 de ore de cursuri pentru un minim de 15 elevi și cercuri științifice, care se vor desfășura în fiecare dintre domeniile tematice și, în plus, în zona de limba germană (fiecare grup în cercuri va avea 7 elevi, iar dimensiunea de timp va fi de 30 de ore în anul școlar). Pentru a realiza ambele forme de sprijin, ca parte a proiectului, este necesar să se achiziționeze ajutoare didactice și de birou. În plus, elevii care participă la cursuri online vor lua parte la un total de 6 excursii la universități care desfășoară cursuri într-o anumită zonă, pentru a participa la prelegere – în fiecare zonă sunt planificate 2 excursii în cadrul datelor convenite în prealabil cu instructorii. Rezultatul direct al proiectului va fi de 42 de studenți care dobândesc competențe într-unul din domeniile cheie: fizică, matematică, engleză și germană. Activități care vor fi desfășurate în cadrul proiectului – sub toate formele de sprijin: cursurile online și cercurile științifice se vor desfășura pe baza și în conformitate cu scenariile elaborate în cadrul proiectului de coordonare. Rezultatul pe termen lung va fi creșterea motivației de a continua învățarea în etapele următoare ale educației, în vederea dezvoltării talentelor într-un anumit domeniu tematic. Solicitantul declară cooperarea în punerea în aplicare a proiectului cu Departamentul Educației și Educației Continue al UMWM, derulând un proiect de coordonare neconcurențială. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra kompetensen hos nyckelstudenter från ZSO i Myślenice inom området allmänna ämnen: fysik, matematik, engelska och tyska. Målgruppen för projektet är 52 studenter från ZSO i Myślenice, som visar ett särskilt, över genomsnittet intresse för de ämnen som omfattas av projektets antaganden och har höga akademiska resultat i dessa ämnen. Som en del av projektet kommer följande uppgifter att utföras under läsåret 2017/18: online klasser inom tre områden – matematik, fysik, engelska – i varje område förväntas genomföra 30 timmars klasser för minst 15 elever och vetenskapliga kretsar, som kommer att genomföras i vart och ett av de tematiska områdena och dessutom inom tyska (varje grupp i cirklar kommer att ha 7 studenter, och tidsdimensionen kommer att vara 30 timmar under skolåret). För att kunna genomföra båda dessa stödformer, som en del av projektet, är det nödvändigt att köpa didaktiska och kontorshjälpmedel. Dessutom kommer studenter som deltar i online-klasser att delta i totalt 6 resor till universitet som genomför klasser i ett visst område, för att delta i föreläsningen – i varje område planeras 2 resor inom de datum som överenskommits i förväg med instruktörerna. Det direkta resultatet av projektet blir 42 studenter som förvärvar kompetens inom ett av de viktigaste områdena: fysik, matematik, engelska och tyska. Verksamhet som kommer att genomföras som en del av projektet – i alla former av stöd: onlinekurser och vetenskapliga kretsar kommer att genomföras på grundval av och i enlighet med de scenarier som utvecklats inom ramen för samordningsprojektet. Det långsiktiga resultatet kommer att bli att öka motivationen att fortsätta lärandet i de fortsatta utbildningsstadierna för att utveckla talanger inom ett visst temaområde. Sökanden förklarar samarbete vid genomförandet av projektet med UMWM:s utbildnings- och fortbildningsavdelning, som genomför ett projekt för konkurrenssamordning. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMP.10.01.04-12-0417/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q114234&oldid=33294210"