Place for kindergarten (Q113971): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, lv, sk, et, fi, sv, nl, lt, hu, ro, bg, pt, el, fr, ga, de, sl, hr, cs, es, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
Un lieu pour un jardin d’enfants
Une place pour un enfant d’âge préscolaire
label / delabel / de
Ein Ort für einen Kindergarten
Ein Ort für Vorschulkinder
label / nllabel / nl
Een plek voor een kleuterschool
Een plek voor een kleuter
label / itlabel / it
Un posto per un asilo nido
Un posto per un bambino in età prescolare
label / eslabel / es
Un lugar para un jardín de infantes
Un lugar para un niño en edad preescolar
label / dalabel / da
Plads til børnehave
Et sted for en preschooler
label / ellabel / el
Τόπος για νηπιαγωγείο
Ένα μέρος για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας
label / hrlabel / hr
Mjesto za vrtić
Mjesto za predškolskog odgojitelja
label / rolabel / ro
Loc pentru grădiniță
Un loc pentru un preșcolar
label / sklabel / sk
Miesto pre materskú školu
Miesto pre predškolákov
label / mtlabel / mt
Post għall-kindergarten
A post għal preschooler
label / ptlabel / pt
Lugar para jardim de infância
Um lugar para um pré-escolar
label / filabel / fi
Paikka päiväkodille
Paikka esikoululaisille
label / sllabel / sl
Prostor za vrtec
Prostor za predšolskega otroka
label / cslabel / cs
Místo pro školku
Místo pro předškoláka
label / ltlabel / lt
Vieta darželiui
Vieta ikimokyklinio amžiaus vaikams
label / lvlabel / lv
Bērnudārza vieta
Vieta pirmsskolas vecuma bērniem
label / bglabel / bg
Място за детска градина
Място за предучилищна възраст
label / hulabel / hu
Hely az óvodában
Egy hely egy óvodásnak
label / galabel / ga
Áit do kindergarten
Áit le haghaidh réamhscoile
label / svlabel / sv
Plats för dagis
En plats för en förskolebarn
label / etlabel / et
Lasteaia koht
Koht eelkooliealistele
Property / summaryProperty / summary
Objectif du projet: Améliorer l’accès à l’enseignement préscolaire dans la commune de Koniusza en créant 60 nouveaux places et en améliorant la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle de l’administration locale avec des sections d’intégration à Wierzbno et dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1er septembre 2015 au 30 septembre 2018. 176 enfants et 12 enseignants dans la maternelle de l’administration locale avec des sections d’intégration à Wierzbno et dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les tâches principales: — la création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans dans la maternelle autonome avec des sections d’intégration à Wierzbno et de 10 nouvelles places pour les enfants de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en les dotant de l’équipement nécessaire, du matériel pédagogique et des jouets. — extension de l’offre d’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: thérapies d’orthophonie spécialisées, artéthérapie, cours de nature menés à l’aide de la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur», c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines à partir de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 nouvelles branches de maternelle et d’un département préscolaire en adaptant les locaux des classes préscolaires, en faisant une allée et en adaptant les salles de bains aux besoins des personnes handicapées, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu par des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. — Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation pour travailler avec un enfant d’âge préscolaire, travailler avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans un cadre pédagogique spécial, à l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées dans la maternelle et l’école maternelle pour les enfants de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus 1 maternelle et 1 département préscolaire équipés de mobilier TiK, matériel pédagogique (French)
Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in Koniusza Kommune durch Schaffung von 60 neuen Plätzen und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots zusätzlicher Klassen im kommunalen Kindergarten mit Integrationsstellen in Wierzbno und der Vorschulabteilung an der Grundschule in Biórków Wielki im Zeitraum vom 01.09.2015 bis zum 30.09.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationszweigen in Wierzbno und in der Vorschule der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — die Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren, im Selbstverwaltungs-Kindergarten mit Integrationseinrichtungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich Ausrüstung, Unterrichtshilfen und Spielzeug. — Erweiterung des Angebots von PLO um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezialisierte Sprachtherapien, Artetherapie, Naturklassen, die mit der Methode des Experiments durchgeführt wurden, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus speziellen Blöcken. — die Bedingungen für den Betrieb von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und einer Vorschulabteilung durch Anpassung der Räumlichkeiten für Vorschulklassen, Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, arbeiten mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen in einem speziellen pädagogischen Trimm, am PLO. Wichtigste Ergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und im Vorschulalter für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 unterstützte Lehrer 1 Kindergarten und 1 Vorschule mit Möbeln TiK-Ausstattung, Unterrichtshilfen (German)
Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German)
Property / summaryProperty / summary
Doel van het project: Verbetering van de toegang tot voorschools onderwijs in Koniusza Commune door het creëren van 60 nieuwe plaatsen en het verbeteren van de kwaliteit van het voorschools onderwijs door uitbreiding van het aanbod van extra lessen in de Lokale Overheidsschool met Integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterafdeling van de Primary School in Biórków Wielki in de periode van 1.9.2015 tot 30.09.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de kleuterschool van de lokale overheid met integratietakken in Wierzbno en in de kleuterafdeling van de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — de oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de zelfstandige kleuterschool met integratietakken in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de Basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van de nodige apparatuur, onderwijshulpmiddelen en speelgoed. uitbreiding van het aanbod van PLO’s met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde spraaktherapieën, artetherapie, natuurklassen uitgevoerd met behulp van de methode van experiment, klassen „kleine constructeur” d.w.z. de bouw en programmering van robots, en machines uit specifieke blokken. — het verschaffen van de voorwaarden voor de exploitatie van 2 nieuw opgerichte takken van kleuterschool en 1 kleuterafdeling door het aanpassen van de ruimten voor kleuterlessen, het maken van een oprit en het aanpassen van badkamers aan de behoeften van gehandicapten, het creëren van 1 speeltuin, het aanvullen van de speelplaats met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren bij het werken met een kind van voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften in een speciale pedagogische trim, bij de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 ondersteunde leraren 1 kleuterschool en 1 kleuterafdeling uitgerust met meubilair TiK-apparatuur, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nella comune di Koniusza creando 60 nuovi posti e migliorando la qualità dell'istruzione prescolastica ampliando l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con filiali di integrazione a Wierzbno e nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1º settembre 2015 al 30.09.2018. 176 bambini e 12 insegnanti della scuola materna del governo locale con filiali di integrazione a Wierzbno e nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — la creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3-5 anni, nell'asilo di autogoverno con filiali di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per i bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, compreso dotarli delle attrezzature necessarie, ausili didattici e giocattoli. — estensione dell'offerta di ORP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: terapie vocali specializzate, arteterapia, corsi di natura condotti utilizzando il metodo di esperimento, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot, e macchine da blocchi dedicati. — fornire le condizioni per il funzionamento di 2 nuovi rami dell'asilo e 1 reparto prescolare adattando i locali per le classi prescolastiche, facendo un vialetto e adattando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, integrando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso di TiK e robotica e programmazione nel lavorare con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali in un assetto pedagogico speciale, presso l'OLP. Risultati principali: 60 posti appena creati nella scuola materna e prescolare per bambini di età compresa tra 3-6 anni 12 insegnanti supportati 1 asilo e 1 reparto prescolare dotato di mobili attrezzature TiK, ausili didattici (Italian)
Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en la Comuna de Koniusza mediante la creación de 60 nuevas plazas y la mejora de la calidad de la educación preescolar mediante la ampliación de la oferta de clases adicionales en el jardín de infancia del Gobierno Local con sucursales de integración en Wierzbno y el Departamento de Preescolar en la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 profesores en el jardín de infancia del Gobierno Local con sucursales de integración en Wierzbno y en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — la creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el jardín de infancia del Gobierno Autónomo con sucursales de integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, que incluyen equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. ampliación de la oferta de OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: terapias del habla especializadas, arteterapia, clases de naturaleza realizadas con el método de experimento, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — proporcionar las condiciones para el funcionamiento de dos nuevas ramas de jardín de infancia y 1 departamento preescolar mediante la adaptación de las instalaciones para las clases preescolares, la construcción de un camino de entrada y la adaptación de los baños a las necesidades de los discapacitados, la creación de 1 parque infantil, complementando el parque con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los maestros en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en un marco pedagógico especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en jardines de infancia y preescolares para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados 1 jardín de infancia y 1 departamento preescolar equipado con mobiliario de equipo TiK, material didáctico (Spanish)
Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets formål: Øge adgangen til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens førskole med integrationsbranches i Wierzbno og førskoleafdelingen på grundskolen i Biórków Wielki i perioden fra 01.09.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalstyrets førskole med integrationsbranches i Wierzbno og førskoleafdelingen på grundskolen i Biórków Hovedopgaverne er: â EUR oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den lokale regering førskole med integration Branches i Wierzbno og 10 nye steder for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisning hjælpemidler og legetøj. âEUR udvidelse af PLO's tilbud til yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, kunstterapi, eksperimentelle videnskabsklasser, âEUR small constructorâ EUR klasser â EUR konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. â EUR sikre betingelserne for drift af 2 nyoprettede børnehaveafdelinger og 1 førskolegren ved at tilpasse lokalerne til førskoleaktiviteter, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelser til handicappedes behov, skabe 1 legepladser, supplere legepladsen med faciliteter tilpasset behovene hos handicappede børn. â EUR Forbedre lærere i brugen af ​​IKT, robotteknologi og programmering på arbejde med et førskolebarn, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for specialpædagogik, i PLO. De vigtigste resultater er: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 børnehave afdeling udstyret med IKT møbler, undervisning hjælpemidler (Danish)
Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στην τοπική προσχολική εκπαίδευση με υποκαταστήματα ένταξης στο Wierzbno και το τμήμα προσχολικής εκπαίδευσης στο δημοτικό σχολείο στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 01.09.2015 έως 30.09.2018. Ομάδα-στόχος: 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στην Τοπική Αυτοδιοίκηση Νηπιαγωγείο με Υποκαταστήματα Ένταξης στο Wierzbno και το Προσχολικό Τμήμα στο Δημοτικό Σχολείο του Biórków Τα κύρια καθήκοντα είναι: â EUR δημιουργία 50 νέες θέσεις για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στην Τοπική Αυτοδιοίκηση Προσχολικό με Υποκαταστήματα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέες θέσεις για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο Προσχολικό Τμήμα στο Δημοτικό Σχολείο στο Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, βοηθήματα διδασκαλίας και παιχνίδια. â EUR επέκταση της PLOâEURs προσφέρουν σε πρόσθετες δραστηριότητες για τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, θεραπεία τέχνης, μαθήματα πειραματικής επιστήμης, âEURsmall BuildorâEUR τάξεις â EUR â EUR â EUR â EUR TM την κατασκευή και τον προγραμματισμό των ρομπότ, και μηχανές από αφιερωμένη μπλοκ. â EUR â EUR "εξασφαλίζοντας τις συνθήκες λειτουργίας του 2 νεοσύστατα τμήματα νηπιαγωγείο και 1 υποκατάστημα προσχολικής ηλικίας με την προσαρμογή των χώρων για προσχολικές δραστηριότητες, κάνοντας ένα δρόμο και την προσαρμογή μπάνια για τις ανάγκες των ατόμων με ειδικές ανάγκες, δημιουργώντας 1 παιδικές χαρές, συμπληρώνοντας την παιδική χαρά με εγκαταστάσεις προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες. â EUR Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ, ρομποτική και προγραμματισμός στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Τα κύρια αποτελέσματα είναι τα εξής: 60 νέες θέσεις στο νηπιαγωγείο και το νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 12 εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 νηπιαγωγείο εξοπλισμένο με έπιπλα ΤΠΕ, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek)
Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta: Povećati pristup predškolskom obrazovanju u općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u predškolskoj školi lokalne samouprave s integracijskim granama u Wierzbnu i predškolskom odjelu u osnovnoj školi u Biónrków Wielkiju u razdoblju od 01.09.2015 do 30.09.2018. Ciljna skupina: 176 djece i 12 nastavnika u predškolskoj školi lokalne uprave s integracijskim granama u Wierzbnu i predškolskom odjelu osnovne škole u Biónrków Glavni zadaci su: â EUR stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 – 5 godina, u lokalnoj upravi predškolske s integracijskim granama u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu u osnovnoj školi u Biórków Wielki, uključujući opremanje njih s potrebnom opremom, nastavna pomagala i igračke. â EUR proširenje PLOâ EUR ponuditi dodatne aktivnosti za djecu, uključujući: specijalizirana govorna terapija klase, umjetnička terapija, eksperimentalne znanosti klase, âEURsmall konstruktorâ EUR izgradnju i programiranje robota, i strojeva iz namjenskih blokova. â EUR osigurati uvjete rada 2 novostvorenih dječjih odjela i 1 predškolske grane prilagodbom prostora za predškolske aktivnosti, izradu prilaz i prilagođavanje kupaonice za potrebe invalida, stvaranje 1 igrališta, dopunjavanje igrališta s objektima prilagođenim potrebama djece s invaliditetom. âEUR Poboljšanje učitelja u korištenju ICT, robotike i programiranja na poslu s predškolskim djetetom, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni su rezultati sljedeći: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu od 3 – 6 12 nastavnika uz potporu 1 vrtića i 1 vrtića opremljenog ICT namještajem, pomagala za podučavanje (Croatian)
Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în comuna Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității educației preșcolare prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Preșcolarul cu integrare al administrației locale din Wierzbno și divizia preșcolară la Școala primară din Bi³rków Wielki în perioada 01.09.2015-30.09.2018. Grupul țintă: 176 de copii și 12 profesori din grădinița administrației locale cu ramificații de integrare din Wierzbno și departamentul preșcolar al Școlii primare din Biórków Principalele sarcini sunt: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-5 ani, în Preșcolarul administrației locale cu ramificații de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în departamentul preșcolar al Școlii primare din Bi³rków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentul necesar, ajutoare didactice și jucării. Extinderea ofertei PLOâ EUR la activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, terapie artistică, cursuri experimentale de științe, clase mici de constructori â EUR construcția și programarea roboților, precum și mașini din blocuri dedicate. â EUR asigurând condițiile de funcționare a 2 departamente de grădiniță nou create și 1 ramură preșcolară prin adaptarea spațiilor pentru activități preșcolare, realizarea unei căi de acces și adaptarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea locului de joacă cu facilități adaptate nevoilor copiilor cu handicap. Îmbunătățirea profesorilor în utilizarea TIC, roboticii și programării la locul de muncă cu un copil preșcolar, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în PLO. Principalele rezultate sunt: 60 de locuri nou create in gradinita si gradinita pentru copii cu varste cuprinse intre 3-6 12 profesori sustinuti de 1 gradinita si 1 departament de gradinita dotat cu mobilier TIC, ajutoare didactice (Romanian)
Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľ projektu: Zvýšiť prístup k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolskej výchovy rozšírením ponuky ďalších tried v predškolskom zariadení miestnej samosprávy s integračnými úsekmi vo Wierzbne a v predškolskej divízii na základnej škole v Biórków Wielki v období od 01.09.2015 do 30.09.2018. Cieľová skupina: 176 detí a 12 učiteľov v predškolskom zariadení miestnej samosprávy s integračnými vetvami vo Wierzbne a na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórküw Hlavnými úlohami sú: vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov, v predškolskom zariadení miestnej samosprávy s integračnými vetvami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov v predškolskom oddelení na základnej škole v Biórków Wielki, vrátane ich vybavenia potrebným vybavením, výučbovými pomôckami a hračkami. â EUR rozšírenie ponuky PLOâ EURs na ďalšie aktivity pre deti, vrátane: špecializované kurzy rečovej terapie, umelecká terapia, experimentálne triedy vedy, â EURmalý konštruktér â EUR â EUR › Výstavba a programovanie robotov, a stroje z vyhradených blokov. â EUR zabezpečenie podmienok prevádzky 2 novovytvorené oddelenia škôlky a 1 predškolská pobočka úpravou priestorov pre predškolskú činnosť, výrobu príjazdovej cesty a prispôsobenie kúpeľne pre potreby postihnutých, vytvorenie 1 ihrísk, doplnenie ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám zdravotne postihnutých detí. â EUR Zlepšenie učiteľov v používaní IKT, robotika a programovanie v práci s predškolským dieťaťom, práca s dieťaťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v PLO. Hlavnými výsledkami sú: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 oddelením materskej školy vybaveným IKT nábytkom, učebnými pomôckami (Slovak)
Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett: Iżżid l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-komun ta’ Koniusza billi toħloq 60 post ġdid u ttejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi testendi l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fil-Preskola tal-Gvern Lokali mal-Fergħat ta’ Integrazzjoni f’Wierzbno u d-Diviżjoni Preskolastika fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-01.09.2015 sat-30.09.2018. Grupp fil-mira: 176 tfal u 12 għalliema fil-Preschool Gvern Lokali ma Fergħat Integrazzjoni fil Wierzbno u d-Dipartiment Preschool fl-Iskola Primarja fil Biórków Il-kompiti ewlenin huma: â EUR ħolqien ta '50 postijiet ġodda għat-tfal ta’ età 3–5 snin, fil-Preschool Gvern Lokali ma Fergħat Integrazzjoni fil Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta ‘età 6 snin fid-Dipartiment Preschool fl-Iskola Primarja Biórków Wielki, inkluż tgħammar bl-tagħmir meħtieġ, għajnuniet għat-tagħlim u ġugarelli. â EUR estensjoni tal-PLOâ EUR joffru għal attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati terapija diskors, terapija arti, klassijiet xjenza sperimentali, â EUR klassijiet kostrutturi żgħar â EUR â EUR â EUR l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta ‘robots, u magni minn blokki dedikati. â EUR â EUR œEUR jiżguraw il-kundizzjonijiet ta ‘operazzjoni ta’ 2 dipartimenti ġodda tan-nursery maħluqa u 1 fergħa preprimarja billi jadattaw il-bini għall-attivitajiet preprimarja, jagħmlu driveway u l-adattament kmamar tal-banju għall-bżonnijiet tal-persuni b’diżabilità, ħolqien 1 playgrounds, jissupplimentaw il-bitħa bil-faċilitajiet adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. ir-robotika u l-ipprogrammar fuq il-post tax-xogħol ma’ tfal ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Ir-riżultati ewlenin huma: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn it-3 u s-6 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten wieħed u dipartiment wieħed tal-kindergarten mgħammar b’għamara tal-ICT, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese)
L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar na comuna de Koniusza através da criação de 60 novos lugares e da melhoria da qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais na Pré-Escola do Governo Local com Secção de Integração em Wierzbno e na Divisão de Pré-Escola na Escola Primária de Bi³rków Wielki no período de 01.09.2015 a 30.09.2018. Grupo-alvo: 176 crianças e 12 professores na Pré-Escola do Governo Local com Secção de Integração em Wierzbno e no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Bi³rków As principais tarefas são: criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, na Pré-Escola do Governo Local com Secçãos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças com 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Bi³rków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. aulas especializadas de terapia da fala, terapia de arte, aulas de ciência experimental, aulas de construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. âEUR garantindo as condições de operação de 2 recém-criados departamentos de creche e 1 ramo pré-escolar, adaptando as instalações para atividades pré-escolares, fazendo uma entrada e adaptando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando 1 parque infantil, complementando o parque infantil com instalações adaptadas às necessidades das crianças com deficiência. Os principais resultados são: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças com idades entre 3-6 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 departamento de jardim de infância equipado com mobiliário TIC, auxiliares de ensino (Portuguese)
Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoite: Lisätään pääsyä esikouluun Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon esikoulussa, jossa on Integraatiohaarat Wierzbnossa, ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa ajanjaksolla 1.9.2015–30.09.2018. Kohderyhmä: 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon esikoulussa, jossa on Integraatiohaarat Wierzbnossa, ja esikoulun osasto Biórków: n peruskoulussa Päätehtävät ovat: luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon esikoulussa Integrointihaarat Wierzbnossa ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille esikoulussa Biórków Wielkin peruskoulussa, mukaan lukien varustaminen heille tarvittavilla laitteilla, opetusvälineillä ja leluilla. PLO: n laajennus tarjoaa lapsille lisätoimintoja, mukaan lukien: erikoistunut puheterapia luokat, taideterapia, kokeellisen tieteen luokat, âEURpien rakentaja â EUR rakentaminen ja ohjelmointi robottien, ja koneiden omistettu lohkot. â EUR varmistaa toimintaedellytykset 2 äskettäin perustettu lastentarha osastot ja 1 esikoulun haara mukauttamalla tilat esikoulu toimintaa, tehdä ajotie ja mukauttaa kylpyhuoneet tarpeisiin vammaisten, luoda 1 leikkikenttiä, täydentää leikkikenttää tilat mukautettu vammaisten tarpeisiin. â EUR Parantamalla opettajien käyttöön tieto- ja viestintätekniikan, robotiikka ja ohjelmointi työssä esikoululapsen kanssa, työskentelevän lapsen kanssa, jolla on erityisiä kasvatustarpeita erityispedagogiikan alalla, PLO:ssa. Tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: 60 hiljattain perustettua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6 12-vuotiaille lapsille, joiden tukena on yksi päiväkoti ja yksi päiväkoti, joissa on tieto- ja viestintätekniikkakalusteet, opetusvälineet (Finnish)
Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta: Povečati dostop do predšolskega izobraževanja v Koniusza komuni z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolskega izobraževanja z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v predšolski vzgoji lokalne uprave z integracijskimi podružnicami v Wierzbnu in predšolski diviziji na Osnovni šoli v Biórków Wielkiju v obdobju od 01.09.2015 do 30.09.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v predšolski vzgoji lokalne uprave z integracijskimi podružnicami v Wierzbnu in predšolski oddelek na Osnovni šoli v BiórkÃw Glavne naloge so: oblikovanje 50 novih mest za otroke, stare 3–5 let, v predšolski vzgoji lokalne vlade z integracijskimi podružnicami v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, v predšolskem oddelku na Osnovni šoli v BiórkÃw Wielki, vključno z njihovo opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. specializirani razredi govorne terapije, umetnostna terapija, eksperimentalni razredi znanosti, razredi malih konstruktorjev â EUR â EUR „gradnja in programiranje robotov, in stroji iz namenskih blokov. â EUR“zagotavljanje pogojev delovanja 2 novo ustvarjenih vrtcev in 1 predšolske veje s prilagoditvijo prostorov za predšolske dejavnosti, izdelavo dovoza in prilagajanje kopalnic za potrebe invalidov, ustvarjanje 1 igrišča, dopolnitev igrišča z objekti, prilagojeni potrebam invalidnih otrok. â EUR Izboljšanje učiteljev pri uporabi IKT, robotika in programiranje pri delu s predšolskim otrokom, delo z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati so: 60 novo ustvarjenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 12 let, ki jih podpira 1 vrtec in 1 vrtec, opremljen s pohištvom IKT, učni pripomočki (Slovenian)
Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cíl projektu: Zvýšit přístup k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s pobočkami integrace ve Wierzbnu a v předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki v období od 01.09.2015 do 30.09.2018. Cílová skupina: 176 dětí a 12 učitelů v předškolní škole místní samosprávy s pobočkami integrace ve Wierzbnu a předškolním oddělením základní školy v Bi³rków Hlavními úkoly jsou: â EUR vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v předškolní škole místní samosprávy s pobočkami integrace ve Wierzbno a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let v předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně jejich vybavení potřebným vybavením, učební pomůcky a hračky. â EUR rozšíření nabídky OLO na další aktivity pro děti, včetně: specializovaná řečová terapie, umělecká terapie, experimentální vědy třídy, â EURmall konstruktorâ EUR â EUR konstrukce a programování robotů, a stroje z vyhrazených bloků. â EUR Zajištění podmínek provozu 2 nově vytvořených mateřských oddělení a 1 předškolní větev přizpůsobením prostor pro předškolní činnosti, vytvoření příjezdové cesty a přizpůsobení koupelny pro potřeby zdravotně postižených, vytvoření 1 hřiště, doplnění hřiště s zařízeními přizpůsobenými potřebám zdravotně postižených dětí. â EUR Zlepšování učitelů v používání ICT, robotika a programování při práci s předškolním dítětem, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky, v PLO. K hlavním výsledkům patří: 60 nově vytvořených míst v mateřské a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 12 učitelů podporovaných 1 školkou a 1 oddělením mateřské školy vybaveném ICT nábytkem, učebními pomůckami (Czech)
Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas: Padidinti galimybes įgyti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos komunoje, sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo įstaigose su integracijos skyriais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje Biórkó³w Wielki laikotarpiu nuo 01.09.2015 iki 30.09.2018. Tikslinė grupė: 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo įstaigose su integracijos skyriais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje prie pradinės mokyklos Biórków Pagrindinės užduotys yra: â EUR kūrimas 50 naujų vietų vaikams nuo 3–5 metų, į vietos valdžios ikimokyklinio ugdymo su integracijos filialai Wierzbno ir 10 naujų vietų vaikams amžiaus 6 metų ikimokyklinio departamento pradinėje mokykloje Biórków Wielki, įskaitant aprūpinant juos reikiama įranga, mokymo priemonės ir žaislai. â EUR pratęsimo PLOâ EURs pasiūlyti papildomos veiklos vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klases, meno terapija, eksperimentinių mokslo klases, âsmall constructorâ EUR klasės â EUR statybos ir programavimo robotai, ir mašinos iš dedikuotų blokų. â EUR užtikrinti veikimo sąlygas 2 naujai sukurtų vaikų darželio padalinių ir 1 ikimokyklinio ugdymo filialas pritaikant patalpas ikimokyklinio ugdymo veiklą, priėmimo važiuojamosios dalies ir pritaikyti vonios kambarius pagal neįgaliųjų poreikius, sukurti 1 žaidimų aikštelės, papildant žaidimų aikštelę su įrenginiais, pritaikytais prie neįgalių vaikų poreikius. â EUR Gerinti mokytojų IRT naudojimo, robotika ir programavimas darbe su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su vaiku, turinčiu specialių ugdymo poreikių specialios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai yra šie: 60 naujai sukurtų vietų vaikų darželyje ir vaikų darželyje 3–6 12 mokytojų vaikams, kuriuos remia 1 darželis ir 1 vaikų darželio skyrius, aprūpintas IRT baldais, mokymo priemonėmis (Lithuanian)
Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza komūnā, radot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādēs ar integrācijas filiālēm Wierzbno un Pirmsskolas divīzijā Bi³rków Wielki pamatskolā laika posmā no 01.09.2015. līdz 30.09.2018. Mērķa grupa: 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādēs ar integrācijas filiālēm Wierzbno un Pirmsskolas nodaļā Bi³rk³w pamatskolā Galvenie uzdevumi ir: â EUR izveide 50 jaunas vietas bērniem vecumā 3–5 gadiem, pašvaldības pirmsskolas ar integrācijas filiālēm Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā 6 gadiem pirmsskolas nodaļā pie pamatskolas Biókw Wielki, tostarp aprīkojot tos ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļi un rotaļlietas. â EUR paplašinājums PLOâ EUR piedāvā papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, mākslas terapija, eksperimentālās zinātnes nodarbības, â EUR Mazs konstruktors â EUR būvniecības un programmēšanas roboti, un mašīnas no veltīta blokiem. â EUR nodrošināt apstākļus darbības 2 jaunizveidotās bērnudārza nodaļām un 1 pirmsskolas filiāle, pielāgojot telpas pirmsskolas aktivitātēm, padarot piebraucamais ceļš un pielāgojot vannas istabas vajadzībām invalīdiem, radot 1 rotaļu laukumi, papildinot rotaļu laukumu ar iekārtām, kas pielāgotas vajadzībām bērniem ar invaliditāti. â EUR Uzlabot skolotājus, izmantojot IKT, robotika un programmēšana darbā ar pirmsskolas bērnu, kas strādā ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti ir šādi: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā 3–6 12 skolotājiem, ko atbalsta 1 bērnudārza un 1 bērnudārza nodaļa, kas aprīkota ar IKT mēbelēm, mācību līdzekļiem (Latvian)
Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в община Конюша чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Предучилищното училище на местното самоуправление с интеграционни клонове във Вирзбно и предучилищното отделение в началното училище в Bióów Wielki в периода от 01.09.2015 г. до 30.09.2018 г. Целева група: 176 деца и 12 учители в Предучилищното училище на местното самоуправление с интеграционни клонове във Вирзбно и предучилищното отделение в началното училище в Bióów Основните задачи са: â EUR създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в местната администрация предучилищна с интеграция клонове във Wierzbno и 10 нови места за деца на възраст 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително да ги оборудва с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. â EUR разширяване на PLOâEURs предлагат допълнителни дейности за деца, включително: специализирани курсове за говорна терапия, арт терапия, експериментални научни класове, малки конструкторски класове â EUR изграждането и програмирането на роботи и машини от специализирани блокове. â EUR осигуряване на условията на работа на 2 новосъздадени детски отделения и 1 предучилищен клон чрез адаптиране на помещенията за предучилищна дейност, вземане на алея и адаптиране на бани за нуждите на хората с увреждания, създаване на 1 детски площадки, допълване на детската площадка със съоръжения, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. â EUR Подобряване на учителите в използването на ИКТ, роботика и програмиране на работното място с дете в предучилищна възраст, работещо с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основните резултати са: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 детски отдел, оборудвани с ИКТ мебели, учебни помагала (Bulgarian)
Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja: Növelje Koniusza község iskola előtti oktatáshoz való hozzáférését 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával azáltal, hogy kiterjeszti a Wierzbno-i Integrációs Karokkal rendelkező Helyi Önkormányzati Óvoda és a Wielkii Általános Iskola óvodai osztályát a 2015. szeptember 1. és 2018. szeptember 30. közötti időszakban. Célcsoport: 176 gyermek és 12 tanár az Önkormányzati óvodában Wierzbno integrációs ágaival és a birkówi Általános Iskola óvodai osztályával A fő feladatok a következők: 50 új férőhely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára a Wierzbno-i Integrációs Karokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely a 6 éves gyermekek számára a Birków Wielki Általános Iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszereléssel, oktatási segédanyagokkal és játékokkal való felszerelést is. A PLO-k kibővítése gyermekek számára további tevékenységeket kínál, többek között: speciális beszédterápiás osztályok, művészetterápia, kísérleti tudomány osztályok, â EURkis konstruktor osztályok â EUR építése és programozása robotok, és gépek a dedikált blokkok. â EUR biztosítja a működési feltételeket 2 újonnan létrehozott óvodai osztályok és 1 óvodai ág átalakításával a helyiségeket óvodai tevékenységek, hogy egy felhajtó és alkalmazkodó fürdőszoba a fogyatékkal élők igényeihez, 1 játszóterek, kiegészítve a játszóteret alkalmas létesítmények a fogyatékkal élő gyermekek. â EUR javítása a tanárok használata IKT, robotika és programozás egy óvodáskorú gyermekkel, aki speciális nevelési igényű gyermekkel dolgozik a speciális pedagógia területén, a PLO-ban. A főbb eredmények a következők: 60 újonnan létrehozott hely az óvodában és az óvodában 3–6 éves gyermekek számára 1 óvodai és 1 óvodai tanszék támogatásával, IKT-bútorokkal, oktatási segédeszközökkel (Hungarian)
A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú in Koniusza commune trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí leathnú a dhéanamh ar thairiscint ranganna breise i mBrainsí Réamhscolaíochta Rialtais Áitiúil le hIonaid Chomhtháthaithe in Wierzbno agus sa Rannán Réamhscoile ag an mBunscoil i mBior³rków Wielki sa tréimhse ó 01.09.2015 go 30.09.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir i Réamhscoil an Rialtais Áitiúil le Brainsí Lánpháirtithe in Wierzbno agus sa Roinn Réamhscoile ag an mBunscoil i mBior³rków Is iad na príomhchúraimí: EUR â EUR a chruthú de 50 áiteanna nua do pháistí idir 3-5 bliana d’aois, sa Réamhscoil Rialtais Áitiúil le Brainse Comhtháthú i Wierzbno agus 10 áiteanna nua do leanaí d’aois 6 bliana sa Roinn Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki, lena n-áirítear iad a threalmhú leis an trealamh is gá, áiseanna teagaisc agus bréagáin. ranganna teiripe urlabhra speisialaithe, teiripe ealaíne, ranganna eolaíochta turgnamhach, â EUREURsmall constructorâ EUR ranganna â EUR EUR Tógáil agus cláir robots, agus meaisíní ó blocks tiomnaithe. â EUR â EUR â EUR â EUR a chinntiú na coinníollacha oibríochta 2 ranna naíolann nua-chruthaithe agus 1 brainse réamhscoile ag oiriúnú an áitribh le haghaidh gníomhaíochtaí réamhscoile, a dhéanamh cabhsa agus seomraí folctha a chur in oiriúint do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, ag obair le leanbh le riachtanais oideachais speisialta i réimse na leanaí faoi mhíchumas. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí: 60 áit nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 roinn kindergarten feistithe le troscán TFC, áiseanna teagaisc (Irish)
Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projektets mål: Öka tillgången till förskoleundervisning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationskontor i Wierzbno och förskoledivisionen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1 september 2015–30 september 2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsfilialer i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Huvuduppgifterna är: â EUR skapande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationskontor i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år i förskolan vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. â EUR förlängning av PLO erbjuder ytterligare aktiviteter för barn, inklusive: specialiserade talterapiklasser, konstterapi, experimentella vetenskapsklasser, små konstruktörer klasser â EUR konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. â EUR säkerställa driftsvillkoren för 2 nyskapade förskolor och 1 förskoleavdelning genom att anpassa lokalerna för förskoleverksamhet, göra en uppfart och anpassa badrum för behoven hos funktionshindrade, skapa 1 lekplatser, komplettera lekplatsen med anläggningar anpassade till behoven hos funktionshindrade barn. â EUR Förbättra lärare i användningen av IKT, robotteknik och programmering i arbetet med ett förskolebarn, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. De viktigaste resultaten är följande: 60 nyskapade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 dagisavdelning utrustade med IKT-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish)
Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk: Suurendada Koniusza kommuunis juurdepääsu koolieelsele haridusele, luues 60 uut kohta ja parandades koolieelse hariduse kvaliteeti, laiendades lisaklasside pakkumist kohaliku omavalitsuse eelkoolis koos Wierzbno integratsiooniharuga ja Bi³rków Wielki algkooli eelkooli osakonnaga ajavahemikul 01.09.2015–30.09.2018. Sihtrühm: 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse eelkoolis koos integratsiooni Branches Wierzbno ja eelkooli osakonna algkool Bi³rków Peamised ülesanded on: 50 uue koha loomine lastele vanuses 3–5 aastat, kohaliku omavalitsuse eelkoolis koos integratsiooniga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Bi³rków Wielki algkooli osakonnas, sealhulgas varustades neid vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. PLOâ EUR laiendus pakub lastele lisategevusi, sealhulgas: spetsialiseeritud kõneteraapia klassid, kunstiteraapia, eksperimentaalteaduse klassid, väike konstruktor, robotite ehitus ja programmeerimine ning spetsiaalsetest plokkidest pärit masinad. Tagades kahe äsja loodud lasteaia osakonna ja 1 koolieelse haru töötingimuste, kohandades koolieelsete tegevuste ruume, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puudega laste vajadustele kohandatud rajatistega. EUR Parem õpetajate kasutamine IKT-s, robootika ja programmeerimine tööl eelkooliealise lapsega, kes töötab hariduslike erivajadustega lapsega eripedagoogika valdkonnas, PLOs. Peamised tulemused on järgmised: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias lastele vanuses 3–6 12 õpetajat, keda toetab 1 lasteaed ja 1 lasteaedade osakond, mis on varustatud IKT-mööbliga, õppevahendid (Estonian)
Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian)

Revision as of 19:38, 2 March 2023

Project Q113971 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Place for kindergarten
Project Q113971 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,101,364.98 zloty
    0 references
    244,833.44 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,296,185.28 zloty
    0 references
    288,141.99 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.97 percent
    0 references
    start time
    1 September 2015
    0 references
    end time
    30 September 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA KONIUSZA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°13'1.13"N, 20°15'59.40"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Cel projektu : Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej w Gminie Koniusza poprzez utworzenie 60 nowych miejsc oraz poprawę jakości edukacji przedszkolnej poprzez rozszerzenie oferty zajęć dodatkowych w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim w okresie od 01.09.2015r do 30.09.2018 r. Grupa docelowa: 176 dzieci i 12 nauczycieli w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim Główne zadania: - utworzenie 50 nowych miejsc dla dzieci w wieku 3-5 lat, w Samorządowym Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Wierzbnie oraz 10 nowych miejsc dla dzieci w wieku 6 lat w Oddziale Przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Biórkowie Wielkim, w tym wyposażenie ich w niezbędny sprzęt, pomoce dydaktyczne i zabawki. - rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajęcia dla dzieci w tym: specjalistyczne zajęcia logopedyczne, arteterapia, zajęcia przyrodnicze prowadzone metodą eksperymentu, zajęcia „mały konstruktor” czyli budowa i programowanie robotów, i maszyn z dedykowanych klocków. - zapewnienie warunków funkcjonowania 2 nowo utworzonych oddziałów przedszkola i 1 oddziału przedszkolnego poprzez adaptację pomieszczeń na potrzeby zajęć przedszkolnych , wykonanie podjazdu oraz dostosowanie łazienek dla potrzeb niepełnosprawnych, utworzenie 1 placu zabaw, uzupełnienie placu zabaw o urządzenia dostosowane dla potrzeb dzieci niepełnosprawnych. - Doskonalenie nauczycieli w zakresie wykorzystania TiK oraz robotyki i programowania w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym, pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w trym w zakresie pedagogiki specjalnej, w OWP. Główne rezultaty: 60 nowo utworzonych miejsc w przedszkolu i oddziale przedszkolnym dla dzieci w wieku 3-6 lat 12 nauczycieli objętych wsparciem 1 przedszkole i 1 oddział przedszkolny doposażone w meble sprzęt TiK, pomoce dydaktyczne (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Increase access to pre-school education in Koniusza commune by creating 60 new places and improving the quality of preschool education by extending the offer of additional classes in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Division at the Primary School in Biórków Wielki in the period from 01.09.2015 to 30.09.2018. Target group: 176 children and 12 teachers in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and the Preschool Department at the Primary School in Biórków The main tasks are: — creation of 50 new places for children aged 3-5 years, in the Local Government Preschool with Integration Branches in Wierzbno and 10 new places for children aged 6 years in the Preschool Department at the Primary School in Biórków Wielki, including equipping them with the necessary equipment, teaching aids and toys. — extension of the PLO’s offer to additional activities for children, including: specialised speech therapy classes, art therapy, experimental science classes, “small constructor” classes – the construction and programming of robots, and machines from dedicated blocks. — ensuring the conditions of operation of 2 newly created nursery departments and 1 preschool branch by adapting the premises for preschool activities, making a driveway and adapting bathrooms for the needs of the disabled, creating 1 playgrounds, supplementing the playground with facilities adapted to the needs of disabled children. — Improving teachers in the use of ICT, robotics and programming at work with a pre-school child, working with a child with special educational needs in the field of special pedagogy, in the PLO. The main results are: 60 newly created places in kindergarten and kindergarten for children aged 3-6 12 teachers supported by 1 kindergarten and 1 kindergarten department equipped with ICT furniture, teaching aids (English)
    point in time
    20 October 2020
    0 references
    Objectif du projet: Amélioration de l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité de Koniusza par la création de 60 nouvelles places et l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire en élargissant l’offre de classes supplémentaires dans la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et dans la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki au cours de la période allant du 1.9.2015 au 30.9.2018. 176 enfants et 12 enseignants de la maternelle locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et la branche préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki Les principales tâches: — création de 50 nouvelles places pour les enfants âgés de 3 à 5 ans, dans le jardin d’enfants de l’administration locale avec des départements d’intégration à Wierzbno et 10 nouvelles places pour les enfants âgés de 6 ans dans le département préscolaire de l’école primaire de Biórków Wielki, y compris en leur fournissant le matériel nécessaire, des aides pédagogiques et des jouets. — extension de l’offre de l’OLP avec des activités supplémentaires pour les enfants, y compris: cours spécialisés d’orthophonie, artéthérapie, cours naturels conduits par la méthode d’expérimentation, classes «petit constructeur» c’est-à-dire construction et programmation de robots, et machines de blocs dédiés. — assurer les conditions de fonctionnement de 2 branches nouvellement créées de jardins d’enfants et 1 maternelle en adaptant les locaux aux besoins des classes de maternelle, en créant une allée et en ajustant les salles de bains pour les besoins des handicapés, en créant une aire de jeux, en complétant le terrain de jeu avec des dispositifs adaptés aux besoins des enfants handicapés. Amélioration des enseignants dans l’utilisation du TiK et de la robotique et de la programmation dans le travail avec un enfant d’âge préscolaire, travaillant avec un enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans le domaine de la pédagogie spéciale, dans l’OLP. Principaux résultats: 60 places nouvellement créées à la maternelle et à la maternelle pour les enfants âgés de 3 à 6 ans 12 enseignants soutenus par 1 maternelle et 1 unité préscolaire équipée de meubles TiK, aides pédagogiques (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Koniusza durch die Schaffung von 60 neuen Plätzen und die Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung durch Erweiterung des Angebots von Zusatzklassen im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und in der Vorschulabteilung der Grundschule in Biórków Wielki in der Zeit vom 1.9.2015 bis 30.9.2018. Zielgruppe: 176 Kinder und 12 Lehrer im kommunalen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und im Vorschulbereich an der Grundschule in Biórków Wielki Die Hauptaufgaben: — Schaffung von 50 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 3-5 Jahren im örtlichen Kindergarten mit Integrationsabteilungen in Wierzbno und 10 neuen Plätzen für Kinder im Alter von 6 Jahren in der Vorschule an der Grundschule in Biórków Wielki, einschließlich der Ausstattung mit der notwendigen Ausrüstung, Lehrmitteln und Spielzeug. — Erweiterung des PLO-Angebots um zusätzliche Aktivitäten für Kinder, einschließlich: spezielle Sprachtherapiekurse, Artetherapie, Naturklassen, Experimentiermethode, Klassen „kleiner Konstrukteur“ d. h. Konstruktion und Programmierung von Robotern und Maschinen aus dedizierten Blöcken. — Gewährleistung der Betriebsbedingungen von 2 neu geschaffenen Zweigen des Kindergartens und 1 Kindergarten durch Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse der Kindergartenklassen, Herstellung einer Einfahrt und Anpassung der Badezimmer an die Bedürfnisse der Behinderten, Schaffung eines Spielplatzes, Ergänzung des Spielplatzes mit Geräten, die an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst sind. — Verbesserung der Lehrer in der Verwendung von TiK und Robotik und Programmierung in der Arbeit mit einem Kind im Vorschulalter, Arbeit mit einem Kind mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Bereich der Sonderpädagogik, in der PLO. Hauptergebnisse: 60 neu geschaffene Plätze im Kindergarten und Kindergarten für Kinder im Alter von 3-6 Jahren 12 Lehrer unterstützt von 1 Kindergarten und 1 Vorschuleinheit mit TiK-Möbeln, Unterrichtshilfen (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Doel van het project: Het vergroten van de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Koniusza door 60 nieuwe plaatsen te creëren en de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door het aanbod van extra lessen in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki uit te breiden in de periode van 1.9.2015 tot 30.9.2018. Doelgroep: 176 kinderen en 12 leraren in de lokale kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en de kleuterschool op de basisschool in Biórków Wielki De belangrijkste taken: — oprichting van 50 nieuwe plaatsen voor kinderen van 3-5 jaar, in de plaatselijke kleuterschool met integratieafdelingen in Wierzbno en 10 nieuwe plaatsen voor kinderen van 6 jaar in de kleuterschool van de basisschool in Biórków Wielki, met inbegrip van het uitrusten van hen met de nodige apparatuur, leermiddelen en speelgoed. — uitbreiding van het PLO-aanbod met extra activiteiten voor kinderen, waaronder: gespecialiseerde logopedielessen, artetherapie, natuurlijke klassen uitgevoerd door de methode van experimenteren, klassen „kleine constructor”, d.w.z. bouw en programmering van robots, en machines uit speciale blokken. — zorgen voor de bedrijfsomstandigheden van 2 nieuw gecreëerde takken van de kleuterschool en 1 kleuterschool door de gebouwen aan te passen aan de behoeften van de kleuterklassen, een oprit te maken en badkamers aan te passen aan de behoeften van gehandicapten, 1 speeltuin te creëren, de speeltuin aan te vullen met apparaten die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap. — Verbetering van leerkrachten in het gebruik van TiK en robotica en programmeren in het werk met een kind in de voorschoolse leeftijd, werken met een kind met speciale onderwijsbehoeften op het gebied van speciale pedagogie, in de PLO. Belangrijkste resultaten: 60 nieuw gecreëerde plaatsen in de kleuterschool en kleuterschool voor kinderen van 3-6 jaar 12 leraren ondersteund door 1 kleuterschool en 1 kleuterschool uitgerust met TiK-meubels, onderwijshulpmiddelen (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo del progetto: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nel comune di Koniusza creando 60 nuovi luoghi e migliorando la qualità dell'istruzione prescolare estendendo l'offerta di classi supplementari nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e nel ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki nel periodo dal 1.9.2015 al 30.9.2018. 176 bambini e 12 insegnanti nella scuola materna del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e il ramo prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki I compiti principali: — creazione di 50 nuovi posti per bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nell'asilo del governo locale con dipartimenti di integrazione a Wierzbno e 10 nuovi posti per bambini di 6 anni nel dipartimento prescolare presso la scuola primaria di Biórków Wielki, tra cui dotarli delle attrezzature necessarie, degli ausili didattici e dei giocattoli. — estensione dell'offerta dell'OLP con attività aggiuntive per i bambini, tra cui: lezioni specialistiche di logoterapia, arteterapia, lezioni naturali condotte con il metodo di sperimentazione, classi "piccolo costruttore" cioè costruzione e programmazione di robot e macchine da blocchi dedicati. — garantire le condizioni operative di 2 nuovi rami della scuola materna e 1 asilo, adattando i locali alle esigenze delle classi dell'asilo, facendo un vialetto e regolando i bagni per le esigenze dei disabili, creando 1 parco giochi, completando il parco giochi con dispositivi adatti alle esigenze dei bambini con disabilità. — Miglioramento degli insegnanti nell'uso del TiK e della robotica e della programmazione nel lavoro con un bambino in età prescolare, lavorando con un bambino con esigenze educative speciali nel campo della pedagogia speciale, nell'OLP. Risultati principali: 60 nuovi posti in asilo nido e asilo per bambini dai 3 ai 6 anni 12 insegnanti supportati da 1 scuola materna e 1 unità prescolare attrezzata con mobili TiK, ausili didattici (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo del proyecto: Aumentar el acceso a la educación preescolar en el Municipio de Koniusza mediante la creación de 60 nuevos lugares y la mejora de la calidad de la educación preescolar ampliando la oferta de clases adicionales en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y en la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki en el período comprendido entre el 1.9.2015 y el 30.9.2018. 176 niños y 12 maestros en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y la Subdivisión Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki Las principales tareas: — creación de 50 nuevas plazas para niños de 3 a 5 años, en el Kindergarten del Gobierno Local con Departamentos de Integración en Wierzbno y 10 nuevas plazas para niños de 6 años en el Departamento de Preescolar de la Escuela Primaria de Biórków Wielki, incluyendo equiparlos con el equipo necesario, material didáctico y juguetes. — ampliación de la oferta de la OLP con actividades adicionales para niños, incluyendo: clases especializadas de terapia del habla, arteterapia, clases naturales conducidas por el método de experimentación, clases de «pequeño constructor», es decir, construcción y programación de robots, y máquinas de bloques dedicados. — asegurar las condiciones de funcionamiento de 2 ramas recién creadas del jardín de infantes y 1 jardín de infantes adaptando las instalaciones a las necesidades de las clases de jardín de infantes, haciendo un camino de entrada y ajustando los baños para las necesidades de los discapacitados, creando 1 patio de recreo, complementando el patio de recreo con dispositivos adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad. — Mejora de los docentes en el uso de TiK y robótica y programación en el trabajo con un niño en edad preescolar, trabajando con un niño con necesidades educativas especiales en el campo de la pedagogía especial, en la OLP. Principales resultados: 60 plazas recién creadas en el jardín de infantes y jardines de infancia para niños de 3 a 6 años 12 maestros apoyados por 1 jardín de infantes y 1 unidad preescolar equipada con muebles TiK y material didáctico (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projektets formål: Øget adgang til førskoleundervisning i Koniusza kommune ved at skabe 60 nye pladser og forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen ved at udvide udbuddet af yderligere klasser i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki i perioden fra 1.9.2015 til 30.9.2018. Målgruppe: 176 børn og 12 lærere i lokalforvaltningens børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki De vigtigste opgaver: — oprettelse af 50 nye pladser til børn i alderen 3-5 år, i den kommunale børnehave med integrationsafdelinger i Wierzbno og 10 nye pladser for børn i alderen 6 år i førskoleafdelingen på Primary School i Biórków Wielki, herunder udstyre dem med det nødvendige udstyr, undervisningsmidler og legetøj. — udvidelse af PLO-tilbuddet med yderligere aktiviteter for børn, herunder: specialiserede taleterapi klasser, arteterapi, naturlige klasser udført ved metoden til eksperimenter, klasser "lille konstruktør" dvs. konstruktion og programmering af robotter, og maskiner fra dedikerede blokke. — sikring af driftsbetingelserne for 2 nyoprettede børnehaver og 1 børnehave ved at tilpasse lokalerne til børnehaveklassernes behov, gøre en indkørsel og tilpasse badeværelserne til handicappedes behov, skabe 1 legeplads, supplere legepladsen med anordninger, der er tilpasset behovene hos børn med handicap. — Forbedring af lærere i brugen af TiK og robotteknologi og programmering i arbejdet med et barn i førskolealderen, der arbejder med et barn med særlige uddannelsesmæssige behov inden for særlig pædagogik, i PLO. Vigtigste resultater: 60 nyoprettede pladser i børnehave og børnehave for børn i alderen 3-6 år 12 lærere støttet af 1 børnehave og 1 førskoleenhed udstyret med TiK møbler, undervisningshjælpemidler (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στο Δήμο Koniusza με τη δημιουργία 60 νέων θέσεων και τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την επέκταση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο Προσχολικό Τμήμα του Δημοτικού Σχολείου στο Biórków Wielki κατά την περίοδο από 1.9.2015 έως 30.9.2018. 176 παιδιά και 12 εκπαιδευτικοί στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήματα Ένταξης στο Wierzbno και στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki Τα κύρια καθήκοντα: — δημιουργία 50 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στο Νηπιαγωγείο Τοπικής Αυτοδιοίκησης με Τμήμα Ένταξης στο Wierzbno και 10 νέων θέσεων για παιδιά ηλικίας 6 ετών στο νηπιαγωγείο του Δημοτικού Σχολείου Biórków Wielki, συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό, διδακτικά βοηθήματα και παιχνίδια. — επέκταση της προσφοράς της ΟΑΠ με πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά, συμπεριλαμβανομένων: εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας, αρτεοθεραπεία, φυσικές τάξεις που διεξάγονται με τη μέθοδο του πειραματισμού, τάξεις «μικρού κατασκευαστή», δηλαδή κατασκευή και προγραμματισμός ρομπότ, και μηχανές από ειδικά μπλοκ. — διασφάλιση των συνθηκών λειτουργίας 2 νεοσύστατων κλάδων νηπιαγωγείου και 1 νηπιαγωγείου με την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των νηπιαγωγείων, την κατασκευή ενός δρόμου και την προσαρμογή των λουτρών για τις ανάγκες των αναπήρων, τη δημιουργία 1 παιδικής χαράς, τη συμπλήρωση της παιδικής χαράς με συσκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες. — Βελτίωση των εκπαιδευτικών στη χρήση της TiK και της ρομποτικής και του προγραμματισμού στην εργασία με παιδί προσχολικής ηλικίας, που εργάζεται με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, στην ΟΑΠ. Κύρια αποτελέσματα: 60 νεοσύστατες θέσεις σε νηπιαγωγείο και νηπιαγωγείο για παιδιά ηλικίας 3-6 ετών 12 δασκάλους που υποστηρίζονται από 1 νηπιαγωγείο και 1 προσχολική μονάδα εξοπλισμένο με έπιπλα TiK, βοηθήματα διδασκαλίας (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u Općini Koniusza stvaranjem 60 novih mjesta i poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja proširenjem ponude dodatnih nastava u Dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i u predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki u razdoblju od 1.9.2015. do 30.9.2018. 176 djece i 12 nastavnika u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijskim odjelima u Wierzbnu i predškolskom ogranku u Osnovnoj školi u Biórkówu Wielki Glavni zadaci: — stvaranje 50 novih mjesta za djecu u dobi od 3 do 5 godina, u dječjem vrtiću lokalne uprave s integracijom u Wierzbnu i 10 novih mjesta za djecu u dobi od 6 godina u predškolskom odjelu osnovne škole u Biórkówu Wielki, uključujući opremanje potrebnom opremom, nastavnim pomagalima i igračkama. — proširenje PLO ponude s dodatnim aktivnostima za djecu, uključujući: specijalizirana predavanja govorne terapije, arteterapija, prirodne klase koje se provode metodom eksperimentiranja, klase „mali konstruktor”, tj. konstrukcija i programiranje robota, te strojevi iz namjenskih blokova. — osiguravanje radnih uvjeta 2 novostvorene grane vrtića i 1 vrtića prilagodbom prostora za potrebe dječjih razreda, izradom prilaza i prilagođavanjem kupaonica za potrebe osoba s invaliditetom, stvaranjem 1 igrališta, nadopunom igrališta uređajima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju. — Poboljšanje učitelja u korištenju TiK i robotike i programiranja u radu s djetetom predškolske dobi, rad s djetetom s posebnim obrazovnim potrebama u području posebne pedagogije, u PLO-u. Glavni rezultati: 60 novostvorenih mjesta u vrtiću i vrtiću za djecu u dobi od 3 do 6 godina 12 učitelja uz potporu 1 vrtića i 1 predškolske jedinice opremljene TiK namještajem, pomagala za nastavu (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul proiectului: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în municipiul Koniusza prin crearea a 60 de locuri noi și îmbunătățirea calității învățământului preșcolar prin extinderea ofertei de cursuri suplimentare în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și în Filiala Preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki în perioada 1.9.2015-30.9.2018. Grup țintă: 176 de copii și 12 profesori în Grădinița cu Integrare a Guvernului Local din Wierzbno și filiala preșcolară a Școlii Primare din Biórków Wielki Sarcinile principale: crearea a 50 de locuri noi pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în Grădinița administrației locale cu departamentele de integrare din Wierzbno și 10 locuri noi pentru copiii cu vârsta de 6 ani în cadrul Departamentului Preșcolar al Școlii Primare din Biórków Wielki, inclusiv dotarea acestora cu echipamentele necesare, mijloace didactice și jucării. extinderea ofertei OEP cu activități suplimentare pentru copii, inclusiv: cursuri specializate de logopedie, arteterapie, clase naturale conduse prin metoda de experimentare, clase „mic constructor”, adică construcția și programarea roboților, și mașini din blocuri dedicate. asigurarea condițiilor de funcționare a 2 ramuri nou create ale grădiniței și 1 grădiniță prin adaptarea spațiilor pentru nevoile claselor de grădiniță, realizarea unui alee și ajustarea băilor pentru nevoile persoanelor cu handicap, crearea unui loc de joacă, completarea terenului de joacă cu dispozitive adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități. Îmbunătățirea cadrelor didactice în utilizarea TiK și a roboticii și a programării în muncă cu un copil de vârstă preșcolară, care lucrează cu un copil cu nevoi educaționale speciale în domeniul pedagogiei speciale, în cadrul OEP. Principalele rezultate: 60 de locuri nou create în grădiniță și grădiniță pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-6 ani 12 cadre didactice susținute de 1 grădiniță și 1 unitate preșcolară dotată cu mobilier TiK, suport didactic (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľ projektu: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Koniusza vytvorením 60 nových miest a zlepšením kvality predškolského vzdelávania rozšírením ponuky ďalších tried v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a v predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 detí a 12 učiteľov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a predškolskej pobočke na základnej škole v Biórkówe Wielki Hlavné úlohy: — vytvorenie 50 nových miest pre deti vo veku 3 – 5 rokov v materskej škole miestnej samosprávy s integračnými oddeleniami vo Wierzbne a 10 nových miest pre deti vo veku 6 rokov na predškolskom oddelení na základnej škole v Biórkówe Wielki vrátane vybavenia potrebným vybavením, učebnými pomôckami a hračkami. — rozšírenie ponuky OOP o ďalšie aktivity pre deti vrátane: špecializované triedy rečovej terapie, arteterapia, prírodné triedy vykonávané metódou experimentovania, triedy „malý konštruktér“, t. j. konštrukcia a programovanie robotov a strojov z vyhradených blokov. — zabezpečenie prevádzkových podmienok 2 novovytvorených pobočiek materskej školy a 1 materskej školy prispôsobením priestorov pre potreby tried materskej školy, vytvorením príjazdovej cesty a prispôsobením kúpeľne potrebám zdravotne postihnutých, vytvorením 1 detského ihriska, doplnením detského ihriska o zariadenia prispôsobené potrebám detí so zdravotným postihnutím. — Zlepšenie učiteľov v používaní TiK a robotiky a programovanie v práci s dieťaťom predškolského veku, pracujúce s dieťaťom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v oblasti špeciálnej pedagogiky, v OOP. Hlavné výsledky: 60 novovytvorených miest v materskej škole a materskej škole pre deti vo veku 3 – 6 rokov 12 učiteľov podporovaných 1 materskou školou a 1 predškolskou jednotkou vybavenou nábytkom TiK, učebnými pomôckami (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Koniusza billi jinħolqu 60 post ġdid u tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi tiġi estiża l-offerta ta’ klassijiet addizzjonali fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten mal-Integrazzjoni f’Wierzbno u fil-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki fil-perjodu mill-1.9.2015 sat-30.9.2018. Grupp fil-Mira: 176 tifel u tifla u 12-il għalliem fil-Kindergarten tal-Gvern Lokali mad-Dipartimenti tal-Integrazzjoni f’Wierzbno u l-Fergħa tal-Preschool fl-Iskola Primarja f’Biorków Wielki Il-kompiti ewlenin: — il-ħolqien ta’ 50 post ġdid għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fid-Dipartimenti tal-Gvern Lokali Kindergarten b’Integrazzjoni f’Wierzbno u 10 postijiet ġodda għat-tfal ta’ 6 snin fid-Dipartiment tal-Preprimarja fl-Iskola Primarja f’Biórków Wielki, inkluż li jiġu mgħammra bit-tagħmir, l-għajnuniet għat-tagħlim u l-ġugarelli meħtieġa. — estensjoni tal-offerta tal-PLO b’attivitajiet addizzjonali għat-tfal, inklużi: klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit, artiterapija, klassijiet naturali mmexxija mill-metodu ta’ sperimentazzjoni, klassijiet “kostruttur żgħir” jiġifieri l-kostruzzjoni u l-ipprogrammar ta’ robots, u magni minn blokki dedikati. — l-iżgurar tal-kundizzjonijiet operattivi ta’ 2 fergħat maħluqa ġodda ta’ kindergarten u kindergarten billi l-bini jiġi adattat għall-ħtiġijiet tal-klassijiet tal-kindergarten, issir awtostrada u jiġu aġġustati l-kmamar tal-banju għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, tinħoloq bitħa waħda, tiġi ssupplimentata l-bitħa b’apparat adattat għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità. — It-titjib tal-għalliema fl-użu tat-TiK u r-robotika u l-ipprogrammar f’ħidma ma’ tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, li jaħdmu ma’ tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, fil-PLO. Riżultati ewlenin: 60 post ġdid fil-kindergarten u l-kindergarten għat-tfal ta’ bejn 3–6 snin 12-il għalliem appoġġati minn kindergarten u unità ta’ qabel l-iskola waħda mgħammra b’għamara TiK, għajnuniet għat-tagħlim (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Objetivo do projeto: Aumentar o acesso à educação pré-escolar no Concelho de Koniusza, criando 60 novos lugares e melhorando a qualidade da educação pré-escolar, alargando a oferta de aulas adicionais no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki no período de 1.9.2015 a 30.9.2018. 176 crianças e 12 professores no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e na Secção Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki As principais tarefas: — criação de 50 novos lugares para crianças de 3-5 anos, no Jardim de Infância do Governo Local com Departamentos de Integração em Wierzbno e 10 novos lugares para crianças de 6 anos no Departamento de Pré-Escola da Escola Primária de Biórków Wielki, incluindo equipá-los com o equipamento necessário, auxiliares pedagógicos e brinquedos. — extensão da oferta da OLP com atividades adicionais para as crianças, incluindo: aulas especializadas de terapia fonoaudiológica, arteterapia, aulas naturais conduzidas pelo método de experimentação, classes «pequeno construtor» ou seja, construção e programação de robôs e máquinas de blocos dedicados. — garantir as condições de funcionamento de 2 ramos recém-criados do jardim de infância e 1 jardim de infância, adaptando as instalações às necessidades das aulas de jardim de infância, fazendo uma entrada e ajustando casas de banho para as necessidades dos deficientes, criando um parque infantil, complementando o parque infantil com dispositivos adaptados às necessidades das crianças com deficiência. — Melhoria dos professores no uso de TiK e robótica e programação no trabalho com uma criança em idade pré-escolar, trabalhando com uma criança com necessidades educacionais especiais no campo da pedagogia especial, na OLP. Principais resultados: 60 lugares recém-criados no jardim de infância e jardim de infância para crianças de 3-6 anos 12 professores apoiados por 1 jardim de infância e 1 pré-escolar equipado com mobiliário TiK, auxiliares de ensino (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Koniuszan kunnassa luomalla 60 uutta paikkaa ja parantamalla esiopetuksen laatua laajentamalla lisäluokkien tarjontaa paikallishallinnon lastentarhassa Wierzbnon integraatioosastoilla ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa 1.9.2015–30.9.2018. 176 lasta ja 12 opettajaa paikallishallinnon lastentarhassa kotouttamisosastoilla Wierzbnossa ja esikoulun osastolla Biórków Wielkin peruskoulussa Päätehtävät: — luodaan 50 uutta paikkaa 3–5-vuotiaille lapsille, paikallishallinnon lastentarhaan Wierzbnon kotouttamisosastoilla ja 10 uutta paikkaa 6-vuotiaille lapsille Biórków Wielkin peruskoulun esikouluosastolla, mukaan lukien varustaminen tarvittavilla välineillä, opetusvälineillä ja leluilla. — PLO-tarjouksen laajentaminen lisätoiminnalla lapsille, mukaan lukien: erikoistuneet puheterapialuokat, arteterapia, kokeilumenetelmällä suoritetut luonnolliset luokat, luokat ”pieni rakentaja” eli robottien rakentaminen ja ohjelmointi sekä erillisten lohkojen koneet. — varmistetaan kahden uuden päiväkodin haaran ja yhden päiväkodin toimintaolosuhteet mukauttamalla tiloja lastentarhaluokkien tarpeisiin, tekemällä ajotie ja mukauttamalla kylpyhuoneita vammaisten tarpeisiin, luomalla 1 leikkipaikka, täydentämällä leikkikenttää vammaisten lasten tarpeisiin mukautetuilla laitteilla. — Opettajien parantaminen TiK: n ja robotiikan käytössä ja ohjelmoinnissa työssä esikouluikäisen lapsen kanssa, työskentelemällä erityispedagogiikan alalla erityisopetusta tarvitsevan lapsen kanssa PLO: ssa. Tärkeimmät tulokset: 60 äskettäin luotua paikkaa päiväkodissa ja päiväkodissa 3–6-vuotiaille 12 opettajalle, joita tukee 1 päiväkoti ja 1 TiK-kalusteilla varustettu esikouluyksikkö, opetusvälineet (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Koniusza z ustvarjanjem 60 novih mest in izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje z razširitvijo ponudbe dodatnih razredov v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolski podružnici Osnovne šole v Biórkówu Wielkiju v obdobju od 1.9.2015 do 30.9.2018. Ciljna skupina: 176 otrok in 12 učiteljev v vrtcu lokalne samouprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in predšolsko vejo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju Glavne naloge: — vzpostavitev 50 novih mest za otroke, stare od 3 do 5 let, v vrtcu lokalne uprave z oddelki za integracijo v Wierzbnu in 10 novih mest za otroke, stare 6 let, na oddelku za predšolsko vzgojo na Osnovni šoli v Biórkówu Wielkiju, vključno z opremljanjem s potrebno opremo, učnimi pripomočki in igračami. — razširitev ponudbe PLO z dodatnimi dejavnostmi za otroke, vključno z: specializirani razredi govorne terapije, arteoterapija, naravni razredi, ki se izvajajo z metodo eksperimentiranja, razredi „majhni konstruktor“, tj. gradnja in programiranje robotov, ter stroji iz namenskih blokov. — zagotavljanje pogojev delovanja 2 novoustanovljenih vej vrtca in 1 vrtca s prilagoditvijo prostorov za potrebe vrtcev, izdelavo dovoza in prilagajanjem kopalnic potrebam invalidov, ustvarjanjem 1 igrišče, dopolnjevanjem igrišča z napravami, prilagojenimi potrebam invalidnih otrok. — Izboljšanje učiteljev pri uporabi TiK in robotike ter programiranje pri delu z otrokom predšolske starosti, ki dela z otrokom s posebnimi izobraževalnimi potrebami na področju posebne pedagogike, v PLO. Glavni rezultati: 60 novoustanovljenih mest v vrtcu in vrtcu za otroke, stare od 3 do 6 let, 12 učiteljev, ki jih podpira 1 vrtec in 1 predšolska enota opremljena s pohištvom TiK, pripomočki za poučevanje (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cíl projektu: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Koniusza vytvořením 60 nových míst a zlepšením kvality předškolního vzdělávání rozšířením nabídky dalších tříd v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a v předškolním oboru na základní škole v Biórków Wielki v období od 1.9.2015 do 30.9.2018. 176 dětí a 12 učitelů v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a předškolní pobočkou na základní škole v Biórków Wielki Hlavní úkoly: — vytvoření 50 nových míst pro děti ve věku 3–5 let, v mateřské škole místní samosprávy s integračními odděleními ve Wierzbnu a 10 nových míst pro děti ve věku 6 let na předškolním oddělení základní školy v Biórków Wielki, včetně vybavení potřebného vybavení, výukových pomůcek a hraček. — rozšíření nabídky OOP o další aktivity pro děti, včetně: specializované kurzy řečové terapie, arteterapie, přírodní třídy prováděné metodou experimentování, třídy „malý konstruktér“, tj. konstrukce a programování robotů a stroje z vyhrazených bloků. — zajištění provozních podmínek 2 nově vytvořených větví mateřské školy a 1 mateřské školy přizpůsobením prostor pro potřeby mateřských škol, vytvořením příjezdové cesty a úpravou koupelen pro potřeby zdravotně postižených, vytvořením 1 dětského hřiště, doplněním dětského hřiště o zařízení přizpůsobená potřebám dětí se zdravotním postižením. — Zlepšení učitelů v používání TiK a robotiky a programování při práci s dítětem předškolního věku, práce s dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti speciální pedagogiky v OOP. Hlavní výsledky: 60 nově vytvořených míst v mateřské škole a mateřské škole pro děti ve věku 3–6 let 12 učitelů s podporou 1 mateřské školy a 1 předškolní jednotky vybavené nábytkem TiK, výukové pomůcky (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas: Didinti galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą Koniuszos savivaldybėje sukuriant 60 naujų vietų ir gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę, išplečiant papildomų klasių pasiūlą vietos valdžios vaikų darželiuose su integracijos departamentais Wierzbno mieste ir priešmokyklinio ugdymo skyriuje Biórków Wielki pradinėje mokykloje nuo 1.9,2015 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. rugsėjo 30 d. 176 vaikai ir 12 mokytojų vietos valdžios vaikų darželio su integracijos departamentais Wierzbno ir ikimokyklinio ugdymo skyriuje pradinėje mokykloje Biórków Wielki Pagrindiniai uždaviniai: – 50 naujų vietų 3–5 metų amžiaus vaikams, Wierzbno savivaldybės vaikų darželiuose, kuriuose yra integracijos departamentai, ir 10 naujų vietų 6 metų amžiaus vaikų ikimokyklinio ugdymo katedroje, esančioje Biórków Wielki pradinėje mokykloje, įskaitant jų aprūpinimą reikiama įranga, mokymo priemonėmis ir žaislais. – PIO pasiūlymo išplėtimas su papildoma veikla vaikams, įskaitant: specializuotos kalbos terapijos klasės, arteoterapija, natūralios klasės, atliekamos eksperimentavimo metodu, klasės „mažas konstruktorius“, t. y. robotų statyba ir programavimas, ir mašinos iš specialių blokų. – užtikrinti 2 naujai sukurtų vaikų darželio šakų ir 1 vaikų darželio veiklos sąlygas pritaikant patalpas vaikų darželio klasių poreikiams, įrengiant įvažiavimą ir pritaikant vonios kambarius neįgaliųjų poreikiams, sukuriant 1 žaidimų aikštelę, papildant žaidimų aikštelę neįgalių vaikų poreikiams pritaikytais prietaisais. – Mokytojų tobulinimas naudojant TiK ir robotiką bei programavimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaiku, dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu vaiku specialiosios pedagogikos srityje, PLO. Pagrindiniai rezultatai: 60 naujai sukurtų vietų darželyje ir darželyje 3–6 metų vaikams 12 mokytojų, kuriuos palaiko 1 darželis ir 1 ikimokyklinio ugdymo skyrius su TiK baldais, mokymo priemonės (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Koniusza pašvaldībā, izveidojot 60 jaunas vietas un uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti, paplašinot papildu nodarbību piedāvājumu pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļā Biórków Wielki pamatskolā laika posmā no 1.9.2015 līdz 30.9.2018. 176 bērni un 12 skolotāji pašvaldības bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un pirmsskolas nodaļu Biórków Wielki pamatskolā Galvenie uzdevumi: — 50 jaunu vietu izveide bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem pašvaldību bērnudārzā ar integrācijas departamentiem Wierzbno un 10 jaunas vietas bērniem vecumā no 6 gadiem Biórków Wielki pamatskolā, tostarp aprīkojot viņus ar nepieciešamo aprīkojumu, mācību līdzekļiem un rotaļlietām. — PLO piedāvājuma paplašināšana ar papildu aktivitātēm bērniem, tostarp: specializētas runas terapijas nodarbības, arteterapija, dabas nodarbības, ko vada eksperimentēšanas metode, klases “mazais konstruktors”, t. i., robotu būvniecība un programmēšana, un mašīnas no specializētiem blokiem. — 2 jaunizveidoto bērnudārza un 1 bērnudārza filiāļu darbības apstākļu nodrošināšana, pielāgojot telpas bērnudārza nodarbībām, veidojot piebraucamo ceļu un pielāgojot vannas istabas invalīdu vajadzībām, izveidojot 1 rotaļu laukumu, papildinot rotaļu laukumu ar bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotām ierīcēm. — Skolotāju pilnveide TiK un robotikas izmantošanā un programmēšana darbā ar pirmsskolas vecuma bērnu, strādājot ar bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām speciālās pedagoģijas jomā, PLO. Galvenie rezultāti: 60 jaunizveidotas vietas bērnudārzā un bērnudārzā bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem 12 skolotāji, kurus atbalsta 1 bērnudārzs un 1 pirmsskolas vienība, kas aprīkota ar TiK mēbelēm, mācību palīglīdzekļiem (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Цел на проекта: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в Община Кониуса чрез създаване на 60 нови места и подобряване на качеството на предучилищното образование чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в Детска градина на местно самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и в Предучилищния клон на началното училище в Biórków Wielki в периода от 1.9.2015 г. до 30.9.2018 г. 176 деца и 12 учители в Детска градина на местното самоуправление с интеграционни отдели във Вирцбно и предучилищен клон в началното училище в Биорков Вилки Основните задачи: — създаване на 50 нови места за деца на възраст 3—5 години, в Детска градина с интеграционни отдели във Вирцбно и 10 нови места за деца на възраст над 6 години в предучилищното отделение на началното училище в Biórków Wielki, включително оборудването им с необходимото оборудване, учебни помагала и играчки. — разширяване на офертата на ООП с допълнителни дейности за деца, включително: специализирани класове по речева терапия, артетерапия, естествени класове, провеждани по метода на експериментиране, класове „малък конструктор“, т.е. изграждане и програмиране на роботи и машини от специализирани блокове. осигуряване на работните условия на 2 новосъздадени клона на детската градина и 1 детска градина чрез адаптиране на помещенията за нуждите на класовете в детската градина, създаване на алея и приспособяване на баните за нуждите на инвалидите, създаване на 1 детска площадка, допълване на детската площадка с устройства, адаптирани към нуждите на децата с увреждания. Подобряване на учителите в използването на TiK и роботиката и програмирането при работа с дете от предучилищна възраст, работа с дете със специални образователни потребности в областта на специалната педагогика, в ООП. Основни резултати: 60 новосъздадени места в детска градина и детска градина за деца на възраст 3—6 години 12 учители, подкрепени от 1 детска градина и 1 предучилищна единица, оборудвана с мебели TiK, учебни помагала (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja: Koniusza községben az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 60 új hely létrehozásával és az óvodai oktatás minőségének javításával az 1.9.2015. szeptember 1-jétől 30.9.2018-ig tartó időszakban a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai részlegében további osztályok kínálatának kiterjesztésével. 176 gyermek és 12 tanár a wierzbnoi integrációs osztályokkal rendelkező helyi önkormányzati óvodában és a biórkówi wielkii általános iskola óvodai osztályán A fő feladatok: – 50 új hely létrehozása a 3–5 éves gyermekek számára, a wierzbnoi integrációs osztályon működő helyi önkormányzati óvodában és 10 új hely 6 éves gyermekek számára a biórkówi wielki általános iskola óvodai osztályán, beleértve a szükséges felszerelést, oktatási segédeszközöket és játékokat. a PLO kínálatának kiterjesztése a gyermekek számára nyújtott kiegészítő tevékenységekkel, többek között az alábbiakkal: speciális beszédterápiás osztályok, arteterápia, a kísérletezés módszerével végzett természetes osztályok, „kis konstruktor” osztályok, azaz robotok építése és programozása, valamint dedikált blokkokból származó gépek. 2 újonnan létrehozott óvoda és 1 óvoda működési feltételeinek biztosítása azáltal, hogy a helyiségeket az óvodai osztályok igényeihez igazítják, felhajtót készítenek és a fürdőszobákat a fogyatékkal élők igényeihez igazítják, 1 játszóteret hoznak létre, kiegészítve a játszóteret a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez igazított eszközökkel. A tanárok fejlesztése a TiK és a robotika használatában, valamint a programozás az óvodáskorú gyermekkel, a speciális pedagógia területén speciális nevelési igényű gyermekkel, a PLO-ban. Főbb eredmények: 60 újonnan létrehozott óvoda és óvoda 3–6 éves gyermekek számára 12 tanár, 1 óvoda és 1 óvoda TiK bútorokkal, oktatási segédeszközökkel felszerelve (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cuspóir an tionscadail: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú i Bardas Koniusza trí 60 áit nua a chruthú agus caighdeán an oideachais réamhscoile a fheabhsú trí chur leis an tairiscint ar ranganna breise sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus sa Bhrainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki sa tréimhse ó 1.9.2015 go 30.9.2018. Spriocghrúpa: 176 páiste agus 12 mhúinteoir sa Rialtas Áitiúil Kindergarten le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus an Brainse Réamhscoile ag an mBunscoil i Biórków Wielki Na príomhchúraimí: — 50 áit nua a chruthú do leanaí idir 3 agus 5 bliana d’aois, sa Kindergarten Rialtais Áitiúil le Ranna Lánpháirtíochta in Wierzbno agus 10 n-ionad nua do leanaí 6 bliana d’aois sa Bhunscoil i mBiórków Wielki, lena n-áirítear an trealamh riachtanach, áiseanna teagaisc agus bréagáin a fheistiú dóibh. — síneadh a chur leis an tairiscint PLO le gníomhaíochtaí breise do leanaí, lena n-áirítear: sainaicmí teiripe urlabhra, arteiripe, aicmí nádúrtha a dhéantar trí mhodh na turgnamhaíochta, aicmí “tógálaí beaga” i.e. róbait a thógáil agus a ríomhchlárú, agus meaisíní ó bhloic thiomnaithe. — coinníollacha oibriúcháin 2 bhrainse nuachruthaithe de kindergarten agus 1 kindergarten a áirithiú tríd an áitreabh a chur in oiriúint do riachtanais ranganna kindergarten, cabhsa a dhéanamh agus seomraí folctha a choigeartú do riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas, 1 chlós súgartha a chruthú, ag cur leis an gclós súgartha le feistí atá curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas. — Feabhas a chur ar mhúinteoirí in úsáid TiK agus róbataic agus cláir san obair le leanbh d’aois réamhscoile, ag obair le leanbh le riachtanais speisialta oideachais i réimse na hoideolaíochta speisialta, sa PLO. Na príomhthorthaí: 60 áiteanna nuachruthaithe i kindergarten agus kindergarten do leanaí idir 3-6 bliana d’aois 12 múinteoirí le tacaíocht ó 1 kindergarten agus 1 aonad réamhscoile feistithe le troscán TiK, áiseanna teagaisc (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projektets mål: Öka tillgången till förskoleutbildning i Koniusza kommun genom att skapa 60 nya platser och förbättra kvaliteten på förskoleutbildningen genom att utöka utbudet av ytterligare klasser i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och i förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki under perioden 1.9.2015 till 30.9.2018. Målgrupp: 176 barn och 12 lärare i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki De viktigaste uppgifterna: — inrättande av 50 nya platser för barn i åldern 3–5 år, i kommunal förskola med integrationsavdelningar i Wierzbno och 10 nya platser för barn i åldern 6 år på förskoleavdelningen vid grundskolan i Biórków Wielki, inklusive utrusta dem med nödvändig utrustning, undervisningshjälpmedel och leksaker. — förlängning av PLO-erbjudandet med ytterligare aktiviteter för barn, inklusive specialiserade talterapi klasser, arteterapi, naturliga klasser som utförs med metoden för experiment, klasser ”liten konstruktör” dvs konstruktion och programmering av robotar, och maskiner från dedikerade block. — säkerställa driftsförhållandena för 2 nyskapade grenar av dagis och 1 dagis genom att anpassa lokalerna för dagis behov, göra en uppfart och anpassa badrum för funktionshindrade behov, skapa en lekplats, komplettera lekplatsen med anordningar anpassade till behoven hos barn med funktionshinder. — Förbättring av lärare i användningen av TiK och robotik och programmering i arbete med ett barn i förskoleåldern, arbetar med ett barn med särskilda utbildningsbehov inom specialpedagogik, i PLO. Huvudresultat: 60 nyinrättade platser i dagis och dagis för barn i åldern 3–6 år 12 lärare med stöd av 1 dagis och 1 förskoleenhet utrustad med TiK-möbler, undervisningshjälpmedel (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Koniusza omavalitsuses, luues 60 uut kohta ja parandades eelkoolihariduse kvaliteeti, laiendades täiendavate klasside pakkumist kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja algkoolieelses harus Biórków Wielki algkoolis ajavahemikul 1.9.2015–30.9.2018. 176 last ja 12 õpetajat kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja koolieelses osakonnas Biórków Wielki algkoolis Peamised ülesanded: – luua 50 uut kohta 3–5-aastastele lastele kohaliku omavalitsuse lasteaias koos integratsiooniosakonnaga Wierzbnos ja 10 uut kohta 6-aastastele lastele Biórków Wielki algkooli koolieelses osakonnas, sealhulgas varustada nad vajaliku varustuse, õppevahendite ja mänguasjadega. – PVO pakkumise laiendamine lastele mõeldud lisategevustega, sealhulgas: spetsiaalsed kõneteraapia klassid, arteteraapia, eksperimenteerimismeetodil läbi viidud looduslikud klassid, klassid „väike ehitaja“ ehk robotite ehitamine ja programmeerimine ning spetsiaalsete plokkide masinad. – kahe äsja loodud lasteaia haru ja ühe lasteaia töötingimuste tagamine, kohandades ruume lasteaiaklasside vajadustele, tehes sissesõidutee ja kohandades vannituba puuetega inimeste vajadustele, luues 1 mänguväljaku, täiendades mänguväljakut puuetega laste vajadustele kohandatud seadmetega. – Õpetajate täiustamine TiK ja robootika kasutamisel ning programmeerimisel eelkooliealise lapsega töötamisel, hariduslike erivajadustega lapsega töötamisel eripedagoogika valdkonnas, PLO-s. Peamised tulemused: 60 vastloodud kohta lasteaias ja lasteaias 3–6-aastastele lastele 12 õpetajat, keda toetavad 1 lasteaed ja 1 lasteaed, mis on varustatud TiK-mööbli, õppevahenditega (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: proszowicki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMP.10.01.02-12-0081/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q113971&oldid=33294037"