Tarnogrodzki kindergarten (Q106948): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in sk, lv, da, it, cs, pt, et, fr, ga, sv, fi, lt, ro, sl, hr, el, hu, de, mt, nl, es, bg, and other parts)
label / frlabel / fr
Jardin d’enfants Tarnogrodzkie
Tarnogrodzkie Les enfants d’âge préscolaire
label / delabel / de
Tarnogrodzkie Kindergarten
Tarnogrodzkie Vorschulkinder
label / nllabel / nl
Tarnogrodzkie kleuterschool
Tarnogrodzkie Voorschoolse kleuters
label / itlabel / it
Tarnogrodzkie asilo nido
Tarnogrodzkie bambini in età prescolare
label / eslabel / es
Jardín de infancia de Tarnogrodzkie
Tarnogrodzkie Preescolares
label / dalabel / da
Tarnogrodzki børnehave
Tarnogrodzkie førskolebørn
label / ellabel / el
Tarnogrodzki νηπιαγωγείο
Tarnogrodzkie νηπιαγωγεία
label / hrlabel / hr
Tarnogrodzki vrtić
Tarnogrodzkie predškolska djeca
label / rolabel / ro
Grădiniță Tarnogrodzki
Preșcolari Tarnogrodzkie
label / sklabel / sk
Tarnogrodzki materská škola
Tarnogrodzkie Predškoláci
label / mtlabel / mt
Tarnogrodzki kindergarten
Tarnogrodzkie Preschoolers
label / ptlabel / pt
Jardim de infância de Tarnogrodzki
Pré-escolares de Tarnogrodzkie
label / filabel / fi
Tarnogrodzki päiväkoti
Tarnogrodzkie Esikoululaiset
label / sllabel / sl
Vrtec Tarnogrodzki
Tarnogrodzkie predšolski otroci
label / cslabel / cs
Mateřská škola Tarnogrodzki
Tarnogrodzkie Předškoláci
label / ltlabel / lt
Tarnogrodzki darželis
Tarnogrodzkie ikimokyklinio amžiaus vaikai
label / lvlabel / lv
Tarnogrodzki bērnudārzs
Tarnogrodzkie pirmsskolas vecuma bērni
label / bglabel / bg
Детска градина „Търногродзки“
Tarnogrodzkie Предучилищна възраст
label / hulabel / hu
Tarnogrodzki óvoda
Tarnogrodzkie óvodások
label / galabel / ga
Tarnogrodzki kindergarten
Réamhscoileanna Tarnogrodzkie
label / svlabel / sv
Tarnogrodzki dagis
Tarnogrodzkie Förskolebarn
label / etlabel / et
Tarnogrodzki lasteaed
Tarnogrodzkie eelkooliõpilased
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’accroître la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité grâce à une augmentation de 20 participants à l’enseignement préscolaire et à la participation de 70 enfants à des classes supplémentaires dans le PM T-d, pour lequel la municipalité de Tarnogród est l’organisme d’accueil, mesuré à la fin de l’année scolaire 2016/17. En outre, la mise en œuvre des activités prévues vise à améliorer la qualité des services éducatifs au niveau préscolaire dans le PM de Tarnogrod. Principaux résultats du projet: La création de 20 places supplémentaires d’éducation préscolaire dans le PM T-d Augmentation des compétences sociales chez 70 enfants participant au PM T-d Augmentation de la sensibilisation sociale dans le contexte de l’importance de l’éducation préscolaire Amélioration de la qualité du travail d’un établissement d’enseignement (PM à Tarogrod) par la création d’installations modernes (base d’enseignement, équipement et équipement) pour la conduite des classes Le groupe cible est: 70 enfants d’âge préscolaire couverts par les classes supplémentaires 20 enfants âgés de 3 et 4 ans qui n’ont pas encore fréquenté un établissement d’enseignement préscolaire (PM) Les principales tâches de la création et de la gestion de classes en 16/17 pour 20 enfants (Dz ch) — ajout de l’unité préscolaire — incluaient le recrutement de participants — enfants de 3 et 4 ans qui n’ont pas encore fréquenté la maternelle. Il y aura une soi-disant unité. 9 heures, c’est-à-dire des cours de 9 heures par jour (45 heures par semaine) au cours de la période IX 2016 à VII 2017. Cours supplémentaires pour 70 enfants d’âge préscolaire fréquentant le PM à Tarnogrod, c’est-à-dire des cours spécialisés — logonés pour 10 personnes — classes dans la dimension de 1h. Éd./2 semaines pour chaque enfant (XI.2016-VI.2017) classes stimulant le développement psychomoteur — gymnastique corrective pour 60 enfants (6 groupes de 10 enfants) dans la dimension de 1h/2 semaines par groupe (XI.2016-VI.2017) Achat d’enseignement, de matériel et d’équipement. (French)
L’objectif du projet est d’accroître la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité grâce à une augmentation de 20 participants à l’éducation préscolaire et à la participation de 70 enfants à des classes supplémentaires au PM T-d, dont l’organe directeur est la municipalité de Tarnogród, mesurée à la fin de l’année scolaire 2016/17. En outre, la mise en œuvre des activités prévues vise à améliorer la qualité des services éducatifs au niveau préscolaire au PM de Tarnogrod. Principaux résultats du projet: Création de 20 places supplémentaires d’enseignement préscolaire en PM T-d Augmentation des compétences sociales de 70 enfants (divisions et ch) participant au PM T-d Augmentation de la sensibilisation du public dans le contexte de la valeur de l’éducation préscolaire Accroître la qualité du travail d’un établissement d’enseignement (PM à Tarograd) en créant un soutien moderne (base d’enseignement, d’équipement et d’équipement) pour la conduite des classes Le groupe cible comprend: 70 enfants d’âge préscolaire couverts par les classes 20 enfants âgés de 3 et 4 ans qui n’ont pas encore fréquenté le 1er établissement d’enseignement (PM) Tâches principales Créer et diriger des cours dans l’année de l’école 16/17 pour 20 enfants (aujourd’hui ch) — ajout de la branche préscolaire — dans le cadre de la tâche est de recruter des participants — enfants de 3 et 4 ans, qui n’ont pas encore fréquenté la maternelle. Il y aura une soi-disant unité. 9 heures, c’est-à-dire des cours de 9 heures par jour (45 heures par semaine) au cours de la période IX 2016 à VII 2017. Cours supplémentaires pour 70 enfants d’âge préscolaire fréquentant PM à Tarnogrod, c’est-à-dire des cours spécialisés — parlés pour 10 personnes — classes d’une durée d’une heure et demie pour chaque enfant (XI.2016-VI.2017) classes stimulant le développement psychomoteur — gymnastique corrective pour 60 enfants (6 groupes de 10 enfants) dans la taille de 1h/2 semaines par groupe (XI.2016-VI.2017) Achat de l’enseignement, du matériel et de l’équipement. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Vorschulkindern an hochwertiger Vorschulbildung durch eine Erhöhung der 20 Teilnehmer an der Vorschulbildung und die Teilnahme von 70 Kindern an zusätzlichen Klassen in PM T-d, für die die Gemeinde Tarnogród am Ende des Schuljahres 2016/17 gemessen wird, zu erhöhen. Darüber hinaus zielt die Durchführung der geplanten Maßnahmen darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen auf Vorschulebene im PM in Tarnogrod zu verbessern. Wichtigste Ergebnisse des Projekts: Die Schaffung von 20 zusätzlichen Plätzen der Vorschulbildung in PM T-d Erhöhung der sozialen Kompetenz in 70 Kindern, die PM T-d besuchen, Erhöhung des sozialen Bewusstseins im Kontext des Wertes der Vorschulbildung Verbesserung der Qualität der Arbeit von 1 Bildungseinrichtung (PM in Tarogrod) durch die Schaffung moderner Einrichtungen (Teaching Base, Ausrüstung und Ausrüstung) für die Durchführung von Klassen Die Zielgruppe ist: 70 Vorschulkinder der zusätzlichen Klassen 20 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die noch keine Vorschule 1 Bildungseinrichtung besucht haben (PM) Die Hauptaufgaben der Bildung und Führung von Klassen im Jahr 16/17 für 20 Kinder (Dz ch) – zusätzlich zur Vorschule – umfasste die Rekrutierung der Teilnehmer – 3 und 4 Jahre alte Kinder, die noch keinen Kindergarten besucht haben. Es wird eine sogenannte Einheit geben. 9 Stunden, d. h. Klassen finden für 9 Stunden am Tag (45 Stunden pro Woche) im Zeitraum IX 2016 bis VII 2017 statt. Zusätzliche Klassen für 70 Vorschulkinder, die PM in Tarnogrod besuchen, d. h. Fachkurse – für 10 Personen angemeldet – Klassen in der Dimension 1h/2 Wochen für jedes Kind (XI.2016-VI.2017) stimulieren psychomotorische Entwicklung – Korrekturgymnastik für 60 Kinder (6 Gruppen von 10 Kindern) in der Dimension von 1h/2 Wochen pro Gruppe (XI.2016-VI.2017) Kauf von Unterricht, Material und Ausrüstung. (German)
Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Vorschulkindern an hochwertiger Vorschulbildung durch eine Erhöhung von 20 Teilnehmern an der Vorschulbildung und die Teilnahme von 70 Kindern an zusätzlichen Klassen in PM T-d zu erhöhen, für die das Leitungsorgan die Gemeinde Tarnogród ist, gemessen am Ende des Schuljahres 2016/17. Darüber hinaus zielt die Durchführung der geplanten Aktivitäten darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen auf Vorschulebene am PM in Tarnogrod zu verbessern. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts: Schaffung von 20 zusätzlichen Plätzen der Vorschulbildung in PM T-d Erhöhung der sozialen Kompetenzen bei 70 Kindern (Abteilungen und ch) die Teilnahme am PM T-d Erhöhung des öffentlichen Bewusstseins im Kontext des Wertes der Vorschulbildung Erhöht die Qualität der Arbeit von 1 Bildungseinrichtung (PM in Tarograd) durch die Schaffung eines modernen Back-up (Basis der Lehre, Ausrüstung und Ausrüstung) für die Durchführung von Klassen Die Zielgruppe umfasst: 70 Kinder im Vorschulalter der Klassen 20 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die noch nicht die 1. Bildungseinrichtung (PM) besucht haben Hauptaufgaben Erstellung und Durchführung von Klassen im Schuljahr 16/17 für 20 Kinder (jetzt ch) – Hinzufügung des Vorschulbereichs – im Rahmen der Aufgabe besteht darin, Teilnehmer zu rekrutieren – Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die noch keinen Kindergarten besucht haben. Es wird eine sogenannte Einheit geben. 9 Stunden, d. h. 9 Stunden am Tag (45 Stunden pro Woche) im Zeitraum IX 2016 bis VII 2017. Zusätzliche Klassen für 70 Kinder im Vorschulalter, die PM in Tarnogrod besuchen, d. h. Fachkurse – gesprochen für 10 Personen – Klassen in der Größe von 1h Unterricht./2 Wochen für jedes Kind (XI.2016-VI.2017) Kurse zur Förderung der psychomotorischen Entwicklung – Korrekturgymnastik für 60 Kinder (6 Gruppen von 10 Kindern) in der Größe von 1h/2 Wochen pro Gruppe (XI.2016-VI.2017) Kauf der Lehre, Materialien und Ausrüstung. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is de deelname van voorschoolse kinderen aan kwalitatief hoogwaardig voorschools onderwijs te vergroten door een toename van 20 deelnemers aan voorschools onderwijs en de deelname van 70 kinderen aan extra klassen in PM T-d, waarvoor de gemeente Tarnogród het gastorgaan is, gemeten aan het einde van het schooljaar 2016/17. Daarnaast is de uitvoering van de geplande activiteiten gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de onderwijsdiensten op voorschools niveau in de premier in Tarnogrod. Belangrijkste resultaten van het project: Het creëren van 20 extra plaatsen van voorschools onderwijs in PM T-d Verhoging van de sociale competentie bij 70 kinderen die PM T-d bijwonen Verhoging van het maatschappelijk bewustzijn in de context van de waarde van voorschools onderwijs Verbetering van de kwaliteit van het werk van 1 onderwijsinstelling (PM in Tarogrod) door het creëren van moderne faciliteiten (onderwijzende basis, apparatuur en apparatuur) voor het uitvoeren van klassen De doelgroep is: 70 kleuters die onder de extra klassen vallen 20 kinderen van 3 en 4 jaar die nog niet hebben deelgenomen aan de kleuterschool 1 onderwijsinstelling (PM) De belangrijkste taken van het maken en runnen van klassen in het jaar 16/17 voor 20 kinderen (Dz ch) — toevoeging van de kleuterschool — inclusief de aanwerving van deelnemers — 3 en 4 jaar oude kinderen die nog niet naar de kleuterschool. Er komt een zogenaamde eenheid. 9 uur, d.w.z. lessen vinden plaats voor 9 uur per dag (45 uur per week) in de periode IX 2016 tot VII 2017. Aanvullende lessen voor 70 kleuters die PM bijwonen in Tarnogrod, d.w.z. gespecialiseerde lessen — gelogo voor 10 personen — klassen in de dimensie van 1 uur. Ed./2 weken voor elk kind (XI.2016-VI.2017) klassen die psychomotorische ontwikkeling stimuleren — correctieve gymnastiek voor 60 kinderen (6 groepen van 10 kinderen) in de dimensie van 1 uur/2 weken per groep (XI.2016-VI.2017) Aankoop van onderwijs, materiaal en apparatuur. (Dutch)
Het doel van het project is de deelname van voorschoolse kinderen aan hoogwaardig voorschools onderwijs te verhogen door een toename van 20 deelnemers aan voorschoolse educatie en deelname van 70 kinderen aan aanvullende klassen in PM T-d, waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Tarnogród is, gemeten aan het einde van het schooljaar 2016/17. Daarnaast heeft de uitvoering van de geplande activiteiten tot doel de kwaliteit van de onderwijsdiensten op kleuterniveau bij de PM in Tarnogrod te verhogen. Belangrijkste resultaten van het project: Oprichting van 20 extra plaatsen van voorschools onderwijs in PM T-d Verhoging van sociale competenties bij 70 kinderen (afdelingen en ch) die PM T-d bijwonen van PM T-d Verhoging van het publieke bewustzijn in de context van de waarde van voorschools onderwijs Verhoging van de kwaliteit van het werk van 1 onderwijsinstelling (PM in Tarograd) door het creëren van een moderne back-up (basis van onderwijs, uitrusting en uitrusting) voor het geven van lessen De doelgroep omvat: 70 kinderen in de voorschoolse leeftijd die worden gedekt door klassen 20 kinderen van 3 en 4 jaar die nog niet hebben deelgenomen aan de 1e onderwijsinstelling (PM) Belangrijkste taken Het creëren en uitvoeren van lessen in het schooljaar 16/17 voor 20 kinderen (nu ch) — toevoeging van de voorschoolse tak — als onderdeel van de taak om deelnemers te werven — kinderen van 3 en 4 jaar oud, die nog niet naar de kleuterschool zijn gegaan. Er zal een zogenaamde eenheid zijn. 9 uur, d.w.z. lessen voor 9 uur per dag (45 uur per week) in de periode IX 2016 tot en met VII 2017. Aanvullende lessen voor 70 kinderen in de voorschoolse leeftijd die PM bijwonen in Tarnogrod, d.w.z. gespecialiseerde klassen — toespraken voor 10 personen — lessen in de grootte van 1 uur les./2 weken voor elk kind (XI.2016-VI.2017) lessen stimuleren psychomotorische ontwikkeling — correctieve gymnastiek voor 60 kinderen (6 groepen van 10 kinderen) in de grootte van 1u/2 weken per groep (XI.2016-VI.2017) Aankoop van het onderwijs, materiaal en uitrusting. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la partecipazione dei bambini in età prescolare all'istruzione prescolastica di alta qualità attraverso un aumento di 20 partecipanti all'istruzione prescolastica e la partecipazione di 70 bambini in classi supplementari in PM T-d, di cui il comune di Tarnogród è l'organismo ospitante, misurato alla fine dell'anno scolastico 2016/17. Inoltre, l'attuazione delle attività previste mira ad aumentare la qualità dei servizi di istruzione a livello prescolare nel PM di Tarnogrod. Principali risultati del progetto: La creazione di 20 posti aggiuntivi di istruzione prescolare in PM T-d Aumento della competenza sociale in 70 bambini che frequentano PM T-d Aumento della consapevolezza sociale nel contesto del valore dell'istruzione prescolare Miglioramento della qualità del lavoro di 1 istituzione educativa (PM in Tarogrod) creando strutture moderne (base di insegnamento, attrezzature e attrezzature) per condurre le lezioni Il gruppo target è: 70 bambini prescolastici coperti dalle classi extra 20 bambini di età compresa tra 3 e 4 anni che non hanno ancora frequentato la scuola materna 1 istituto scolastico (PM) I compiti principali di Creazione e corsi di corsa nell'anno 16/17 per 20 bambini (Dz ch) — aggiunta dell'unità prescolare — incluso il reclutamento dei partecipanti — bambini di 3 e 4 anni che non hanno ancora frequentato l'asilo. Ci sara'una cosiddetta unità. 9 ore, cioè le lezioni si svolgeranno per 9 ore al giorno (45 ore settimanali) nel periodo dal IX 2016 al VII 2017. Corsi aggiuntivi per 70 bambini in età prescolare che frequentano il PM a Tarnogrod, vale a dire lezioni specialistiche — logogate per 10 persone — classi nella dimensione di 1h. 2 settimane per ogni bambino (XI.2016-VI.2017) lezioni stimolanti lo sviluppo psicomotore — ginnastica correttiva per 60 bambini (6 gruppi di 10 bambini) nella dimensione di 1h/2 settimane per gruppo (XI.2016-VI.2017) Acquisto di insegnamento, materiali e attrezzature. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la partecipazione dei bambini in età prescolare a un'istruzione prescolare di alta qualità attraverso un aumento di 20 partecipanti all'istruzione prescolare e la partecipazione di 70 bambini in classi aggiuntive nel PM T-d, per i quali l'organo di governo è il comune di Tarnogród, misurato alla fine dell'anno scolastico 2016/17. Inoltre, l'attuazione delle attività previste mira ad aumentare la qualità dei servizi educativi a livello prescolare al PM di Tarnogrod. Principali risultati del progetto: Creazione di 20 posti aggiuntivi di istruzione prescolare nel PM T-d Aumento delle competenze sociali in 70 bambini (divisioni e ch) che frequentano il PM T-d Aumentare la consapevolezza pubblica nel contesto del valore dell'istruzione prescolare Aumentando la qualità del lavoro di 1 istituto scolastico (PM a Tarograd) creando un moderno back-up (base di insegnamento, attrezzature e attrezzature) per la conduzione delle classi Il gruppo target comprende: 70 bambini in età prescolare coperti dalle classi 20 bambini di età compresa tra 3 e 4 anni che non hanno ancora frequentato il 1º istituto scolastico (PM) Principali compiti Creare e condurre corsi nell'anno di scuola 16/17 per 20 bambini (ora ch) — aggiunta del ramo prescolare — come parte del compito è quello di reclutare partecipanti — bambini di 3 e 4 anni, che non hanno ancora frequentato l'asilo. Ci sarà una cosiddetta unità. 9 ore, cioè le lezioni si svolgeranno per 9 ore al giorno (45 ore settimanali) nel periodo IX 2016 a VII 2017. Le classi aggiuntive per 70 bambini in età prescolare che frequentano PM a Tarnogrod, cioè lezioni specialistiche — parlate per 10 persone — lezioni della dimensione di 1h di insegnamento./2 settimane per ogni bambino (XI.2016-VI.2017) lezioni stimolanti lo sviluppo psicomotore — ginnastica correttiva per 60 bambini (6 gruppi di 10 bambini) nella dimensione di 1h/2 settimane per gruppo (XI.2016-VI.2017) Acquisto dell'insegnamento, dei materiali e delle attrezzature. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es aumentar la participación de los niños en edad preescolar en una educación preescolar de alta calidad a través de un aumento de 20 participantes en la educación preescolar y la participación de 70 niños en clases adicionales de PM T-d, para las que el municipio de Tarnogród es el organismo anfitrión, medido al final del curso escolar 2016/17. Además, la ejecución de las actividades previstas tiene por objeto aumentar la calidad de los servicios educativos a nivel preescolar en el primer ministro de Tarnogrod. Principales resultados del proyecto: La creación de 20 plazas adicionales de educación preescolar en el PM T-d Aumento de la competencia social de 70 niños que asistan a la PM T-d Aumento de la conciencia social en el contexto del valor de la educación preescolar Mejora de la calidad del trabajo de 1 institución educativa (PM en Tarogrod) mediante la creación de instalaciones modernas (base de enseñanza, equipo y equipo) para la realización de clases El grupo destinatario es: 70 niños preescolares cubiertos por las clases adicionales 20 niños de 3 y 4 años que aún no han asistido a la escuela preescolar 1 institución educativa (PM) Las principales tareas de creación y ejecución de clases en el año 16/17 para 20 niños (Dz ch) — adición de la unidad preescolar — incluyeron la contratación de participantes, niños de 3 y 4 años que aún no han asistido al jardín de infancia. Habrá una llamada unidad. 9 horas, es decir, las clases tendrán lugar durante 9 horas al día (45 horas a la semana) durante el período IX 2016 a VII 2017. Clases adicionales para 70 niños en edad preescolar que asistan a la PM en Tarnogrod, es decir, clases especializadas — con logo para 10 personas — clases en la dimensión de 1h. Ed./2 semanas para cada niño (XI.2016-VI.2017) clases estimulando el desarrollo psicomotor — gimnasia correctiva para 60 niños (6 grupos de 10 niños) en la dimensión de 1h/2 semanas por grupo (XI.2016-VI.2017) Compra de enseñanza, materiales y equipos. (Spanish)
El objetivo del proyecto es aumentar la participación de los niños preescolares en la educación preescolar de alta calidad a través de un aumento de 20 participantes en la educación preescolar y la participación de 70 niños en clases adicionales en PM T-d, para lo cual el órgano rector es el municipio de Tarnogród, medido al final del año escolar 2016/17. Además, la ejecución de las actividades previstas tiene por objeto aumentar la calidad de los servicios educativos a nivel preescolar en el PM de Tarnogrod. Principales resultados del proyecto: Creación de 20 plazas adicionales de educación preescolar en el PM T-d Aumento de las competencias sociales en 70 niños (divisiones y ch) que asisten al PM T-d Aumento de la conciencia pública en el contexto del valor de la educación preescolar Aumento de la calidad del trabajo de una institución educativa (PM en Tarograd) mediante la creación de un respaldo moderno (base de enseñanza, equipo y equipo) para la realización de clases. 70 niños en edad preescolar cubiertos por las clases 20 niños de 3 y 4 años que aún no han asistido al 1.er centro educativo (PM) Principales tareas La creación y la realización de clases en el año escolar 16/17 para 20 niños (ahora ch) — adición de la rama preescolar — como parte de la tarea es reclutar participantes — niños de 3 y 4 años de edad, que aún no han asistido al jardín de infantes. Habrá una llamada unidad. 9 horas, es decir, las clases tendrán lugar durante 9 horas al día (45 horas a la semana) en el período IX 2016 a VII 2017. Clases adicionales para 70 niños en edad preescolar que asisten a PM en Tarnogrod, es decir, clases especializadas — habladas para 10 personas — clases en el tamaño de 1h de enseñanza./2 semanas para cada niño (XI.2016-VI.2017) clases que estimulan el desarrollo psicomotor — gimnasia correctiva para 60 niños (6 grupos de 10 niños) en el tamaño de 1h/2 semanas por grupo (XI.2016-VI.2017) Compra de la enseñanza, materiales y equipos. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at øge førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet ved at øge antallet af deltagere i førskoleundervisningen med 20 og 70 børn i yderligere klasser i PM T-d, hvor ledelsesorganet er Tarnogród kommune, målt ved udgangen af skoleåret 2016/17. Desuden har gennemførelsen af de planlagte foranstaltninger til formål at øge kvaliteten af uddannelsestilbuddene på førskoleniveau i premierministeren i Tarnogrod. Projektets vigtigste resultater: Oprettelse af yderligere 20 steder for førskoleundervisning i PM T-d Øge sociale kompetencer hos 70 børn, der deltager i PM T-d Øge den sociale bevidsthed i forbindelse med værdien af førskoleundervisning Forøgelse af kvaliteten af arbejdet i 1 uddannelsesinstitutioner (PM i Tarogroda) ved at skabe en moderne faciliteter (lægebase, udstyr og udstyr) til gennemførelse af klasser Målgruppen er: 70 børnehave børn dækket af yderligere klasser 20 børn i alderen 3 og 4 år, der ikke har deltaget i førskole 1 uddannelsesinstitution (PM) Hovedopgaver med at skabe og gennemføre klasser i år 16/17 for 20 børn (når) â EUR â EUR en tilføjelse af børnehaven â EUR opgaven omfatter rekruttering af deltagere âEUR 3 og 4 år gamle børn, der endnu ikke har deltaget i børnehaven. Der kommer en såkaldt afdeling. 9 timer, dvs. der vil blive afholdt undervisning i 9 timer om dagen (45 timer uger) i perioden IX 2016 til VII 2017. Yderligere aktiviteter for 70 børn i førskolealderen i Tarnogrod, dvs. specialklasser › logoet for 10 personer â EUR klasser i størrelse med 1 time. (Danish)
Formålet med projektet er at øge førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet gennem en stigning på 20 deltagere i førskoleundervisning og deltagelse af 70 børn i yderligere klasser i PM T-d, hvor det styrende organ er Tarnogród kommune, målt ved udgangen af skoleåret 2016/17. Desuden har gennemførelsen af de planlagte aktiviteter til formål at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne på førskoleniveau på PM i Tarnogrod. Projektets vigtigste resultater: Oprettelse af yderligere 20 pladser til førskoleundervisning i PM T-d Forøgelse af sociale kompetencer hos 70 børn (afdelinger og ch), der deltager i PM T-d Forøgelse af offentlighedens bevidsthed i forbindelse med værdien af førskoleundervisning Forbedring af kvaliteten af arbejdet i 1 uddannelsesinstitution (PM i Tarograd) ved at skabe en moderne back-up (basis for undervisning, udstyr og udstyr) til gennemførelse af klasser Målgruppen omfatter: 70 børn i førskolealderen, der er omfattet af klasserne 20 børn i alderen 3 og 4, som endnu ikke har deltaget i 1. uddannelsesinstitution (PM) Hovedopgaver Oprettelse og gennemførelse af klasser i skoleåret 16/17 for 20 børn (nu ch) — tilføjelse af førskoleafdelingen — som en del af opgaven er at rekruttere deltagere — børn 3 og 4 år, som endnu ikke har deltaget i børnehaven. Der vil være en såkaldt enhed. 9 timer, dvs. klasser vil finde sted i 9 timer om dagen (45 timer om ugen) i perioden IX 2016 til VII 2017. Yderligere klasser for 70 børn i førskolealderen, der deltager i PM i Tarnogrod, dvs. specialklasser — talt for 10 personer — klasser i størrelse med 1 time undervisning./2 uger for hvert barn (XI.2016-VI.2017) klasser stimulerer psykomotorisk udvikling — korrigerende gymnastik for 60 børn (6 grupper af 10 børn) i størrelsen af 1h/2 uger pr. gruppe (XI.2016-VI.2017) Køb af undervisning, materialer og udstyr. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι να αυξηθεί η συμμετοχή των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση, αυξάνοντας κατά 20 συμμετέχοντες στην προσχολική εκπαίδευση και τη συμμετοχή 70 παιδιών σε επιπλέον μαθήματα στο PM T-d, για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο δήμος Tarnogród, μετρούμενο στο τέλος του σχολικού έτους 2016/17. Επιπλέον, η υλοποίηση των προγραμματισμένων δράσεων αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε προσχολικό επίπεδο στο PM στο Tarnogrod. Κύρια αποτελέσματα του σχεδίου: Δημιουργία 20 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο PM T-d Αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων σε 70 παιδιά που παρακολουθούν PM T-d Αύξηση της κοινωνικής ευαισθητοποίησης στο πλαίσιο της αξίας της προσχολικής εκπαίδευσης Αύξηση της ποιότητας της εργασίας 1 εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (PM στην Ταρογκρόδα) με τη δημιουργία σύγχρονων εγκαταστάσεων (διδακτορική βάση, εξοπλισμός και εξοπλισμός) για τη διεξαγωγή των τάξεων Η ομάδα-στόχος είναι: 70 παιδιά νηπιαγωγείου που καλύπτονται από πρόσθετες τάξεις 20 παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών που δεν έχουν παρακολουθήσει προσχολική 1 εκπαιδευτικό ίδρυμα (PM) Κύρια καθήκοντα της δημιουργίας και διεξαγωγής μαθημάτων κατά το έτος 16/17 για 20 παιδιά (όταν) â EUR â EUR μια προσθήκη του τμήματος νηπιαγωγείου â EUR η εργασία περιλαμβάνει την πρόσληψη συμμετεχόντων â EUR 3 και 4 ετών παιδιά που δεν έχουν παρακολουθήσει νηπιαγωγείο μέχρι στιγμής. Θα υπάρχει ένας λεγόμενος θάλαμος. 9 ώρες, δηλαδή μαθήματα θα πραγματοποιηθούν για 9 ώρες διδασκαλίας ανά ημέρα (45 ώρες εβδομάδες) κατά την περίοδο IX 2016 έως VII 2017. Πρόσθετες δραστηριότητες για 70 παιδιά προσχολικής ηλικίας που παρακολουθούν PM σε Tarnogrod, δηλ. ειδικές τάξεις â EUR λογότυπο για 10 άτομα â EUR τάξεις σε μέγεθος 1 ώρα. (Greek)
Στόχος του έργου είναι η αύξηση της συμμετοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση μέσω της αύξησης των 20 συμμετεχόντων στην προσχολική εκπαίδευση και της συμμετοχής 70 παιδιών σε επιπλέον τάξεις στο PM T-d, για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο δήμος Tarnogród, που μετράται στο τέλος του σχολικού έτους 2016/17. Επιπλέον, η υλοποίηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας στον Πρωθυπουργό του Tarnogrod. Κύρια αποτελέσματα του έργου: Δημιουργία 20 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο PM T-d Αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων σε 70 παιδιά (τμήματα και ch) που παρακολουθούν PM T-d Αύξηση της ευαισθητοποίησης του κοινού στο πλαίσιο της αξίας της προσχολικής εκπαίδευσης Αύξηση της ποιότητας της εργασίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος (PM στο Tarograd) με τη δημιουργία μιας σύγχρονης εφεδρικής υποστήριξης (βάση διδασκαλίας, εξοπλισμού και εξοπλισμού) για τη διεξαγωγή μαθημάτων Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει: 70 παιδιά προσχολικής ηλικίας που καλύπτονται από τις τάξεις 20 παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών που δεν έχουν ακόμη παρακολουθήσει το 1ο εκπαιδευτικό ίδρυμα (ΜΜ) Κύρια καθήκοντα Δημιουργία και διεξαγωγή μαθημάτων κατά το έτος του σχολείου 16/17 για 20 παιδιά (τώρα ch) — προσθήκη του προσχολικού κλάδου — στο πλαίσιο της αποστολής είναι η πρόσληψη συμμετεχόντων — παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών, τα οποία δεν έχουν ακόμη παρακολουθήσει νηπιαγωγείο. Θα υπάρξει μια λεγόμενη μονάδα. 9 ώρες, δηλ. μαθήματα για 9 ώρες την ημέρα (45 ώρες την εβδομάδα) κατά την περίοδο IX 2016 — VII 2017. Πρόσθετες τάξεις για 70 παιδιά προσχολικής ηλικίας που φοιτούν σε PM στο Tarnogrod, δηλαδή εξειδικευμένα μαθήματα — ομιλία για 10 άτομα — τάξεις μεγέθους 1h διδασκαλίας./2 εβδομάδες για κάθε παιδί (XI.2016-VI.2017) μαθήματα τόνωσης της ψυχοκινητικής ανάπτυξης — διορθωτική γυμναστική για 60 παιδιά (6 ομάδες 10 παιδιών) μεγέθους 1h/2 εβδομάδων ανά ομάδα (XI.2016-VI.2017) Αγορά διδακτικού υλικού και εξοπλισμού. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povećati sudjelovanje djece predškolske dobi u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju povećanjem za 20 polaznika predškolskog odgoja i obrazovanja te sudjelovanjem 70 djece u dodatnim razredima u PM T-d, za koje je upravno tijelo općina Tarnogród, mjereno na kraju školske godine 2016./17. Osim toga, provedbom planiranih mjera nastoji se povećati kvaliteta obrazovnih usluga na predškolskoj razini u PM-u u Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Stvaranje 20 dodatnih mjesta predškolskog odgoja i obrazovanja u PM T-d Povećanje društvenih kompetencija u 70 djece koja pohađaju PM T-d Povećanje društvene svijesti u kontekstu vrijednosti predškolskog odgoja i obrazovanja Povećanje kvalitete rada 1 obrazovnih ustanova (PM u Tarogrodi) stvaranjem modernih objekata (doktorska baza, oprema i oprema) za provođenje nastave Ciljana skupina je: 70 djece u vrtiću pokrivene dodatnim razredima 20 djece u dobi od 3 i 4 godine koji nisu pohađali predškolsku 1 obrazovnu ustanovu (PM) Glavni zadaci stvaranja i provođenja nastave u godini 16/17 za 20 djece (kada) â EUR dodatak dječjeg vrtića â EUR zadatak uključuje regrutiranje polaznika â EUR 3 i 4-godišnja djeca koja nisu pohađala vrtić do sada. Bit će takozvana štićenica. 9 sati, tj. nastava će se održavati za 9 sati nastave dnevno (45 sati tjedana) u razdoblju od IX. 2016 do VII 2017. Dodatne aktivnosti za 70 predškolske djece koja pohađaju PM u Tarnogrodu, tj. specijalističke klase â EUR logoped za 10 osoba â EUR klase u veličini 1h. (Croatian)
Cilj projekta je povećati sudjelovanje predškolske djece u kvalitetnom predškolskom obrazovanju kroz povećanje od 20 polaznika predškolskog odgoja i obrazovanja te sudjelovanje 70 djece u dodatnim razredima u PM T-d, za što je upravno tijelo općina Tarnogród, mjereno na kraju školske godine 2016./17. Osim toga, provedbom planiranih aktivnosti nastoji se povećati kvaliteta obrazovnih usluga na predškolskoj razini na PM-u u Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Stvaranje 20 dodatnih mjesta predškolskog obrazovanja u PM T-d Povećanje socijalnih kompetencija u 70 djece (podjele i CH) koja pohađaju PM T-d Povećanje javne svijesti u kontekstu vrijednosti predškolskog obrazovanja Povećanje kvalitete rada jedne obrazovne ustanove (PM u Tarogradu) stvaranjem moderne rezervne podrške (baza nastave, opreme i opreme) za provođenje nastave Ciljana skupina uključuje: 70 djece predškolske dobi u razredu 20 djece u dobi od 3 i 4 godine koja još nisu pohađala 1. obrazovnu ustanovu (PM) Glavni zadaci Stvaranje i vođenje nastave u školskoj godini 16/17 za 20 djece (danas CH) – dodatak predškolske grane – u sklopu zadatka je regrutirati sudionike – djecu od 3 i 4 godine, koja još nisu pohađala vrtić. Postojat će tzv. jedinica. 9 sati, tj. nastava će se odvijati 9 sati dnevno (45 sati tjedno) u razdoblju od IX. 2016 do VII 2017. Dodatna nastava za 70 djece predškolske dobi koja pohađaju PM u Tarnogrodu, tj. specijalistička nastava – govori se za 10 osoba – razredi veličine 1h nastave./2 tjedna za svako dijete (XI.2016 – VI.2017) nastavu stimulirajući psihomotorički razvoj – korektivnu gimnastiku za 60 djece (6 skupina od 10 djece) u trajanju od 1h/2 tjedna po grupi (XI.2016 – VI.2017) Kupnja nastave, materijala i opreme. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a crește participarea copiilor de vârstă preșcolară la învățământul preșcolar de înaltă calitate prin creșterea cu 20 de participanți la învățământul preșcolar și participarea a 70 de copii la cursuri suplimentare în PM T-d, pentru care organismul de conducere este municipalitatea Tarnogród, măsurată la sfârșitul anului școlar 2016/17. În plus, punerea în aplicare a acțiunilor planificate vizează creșterea calității serviciilor educaționale la nivel preșcolar în prim-ministrul Tarnogrod. Principalele rezultate ale proiectului: Crearea a 20 de locuri suplimentare de educație preșcolară în PM T-d Creșterea competențelor sociale la 70 de copii care frecventează PM T-d Creșterea gradului de conștientizare socială în contextul valorii educației preșcolare Creșterea calității muncii a 1 instituții de învățământ (PM în Tarogroda) prin crearea unei facilități moderne (bază doctorială, echipamente și echipamente) pentru conducerea claselor Grupul țintă este: 70 copii de grădiniță acoperiți de clase suplimentare 20 copii în vârstă de 3 și 4 ani care nu au participat la grădiniță 1 instituție de învățământ (PM) Principalele sarcini de a crea și de a conduce clase în anul 16/17 pentru 20 de copii (când) â EUR o adăugare a departamentului de grădiniță â EUR sarcina include recrutarea participanților de 3 și 4 ani copii care nu au participat la grădiniță până în prezent. Va fi o așa-zisă secție. 9 ore, adică cursuri vor fi organizate pentru 9 ore de predare pe zi (45 de ore săptămâni) în perioada IX 2016-VII 2017. Activități suplimentare pentru 70 de copii preșcolari care frecventează PM în Tarnogrod, adică cursuri de specialitate logopede pentru 10 clase de persoane în mărime de 1h. (Romanian)
Scopul proiectului este de a spori participarea copiilor preșcolari la învățământul preșcolar de înaltă calitate printr-o creștere de 20 de participanți la învățământul preșcolar și participarea a 70 de copii la clase suplimentare în PM T-d, pentru care organul de conducere este municipalitatea Tarnogród, măsurată la sfârșitul anului școlar 2016-2017. În plus, punerea în aplicare a activităților planificate vizează creșterea calității serviciilor educaționale la nivel preșcolar la PM din Tarnogrod. Principalele rezultate ale proiectului: Crearea a 20 de locuri suplimentare de educație preșcolară în PM T-d Creșterea competențelor sociale la 70 de copii (diviziuni și ch) care participă la PM T-d Creșterea gradului de conștientizare a publicului în contextul valorii educației preșcolare Creșterea calității muncii unei instituții de învățământ (PM în Tarograd) prin crearea unui back-up modern (baza de predare, echipamente și echipamente) pentru desfășurarea claselor Grupul țintă cuprinde: 70 de copii de vârstă preșcolară acoperiți de clase 20 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani care nu au participat încă la prima instituție de învățământ (PM) Sarcini principale Crearea și desfășurarea cursurilor în anul școlar 16/17 pentru 20 de copii (acum ch) – adăugarea ramurii preșcolare – ca parte a sarcinii de recrutare a participanților – copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani, care nu au participat încă la grădiniță. Va exista o așa-numită unitate. 9 ore, adică cursuri vor avea loc timp de 9 ore pe zi (45 de ore pe săptămână) în perioada IX 2016-VI. 2017. Cursuri suplimentare pentru 70 de copii de vârstă preșcolară care frecventează PM la Tarnogrod, adică cursuri de specialitate – vorbite pentru 10 persoane – clase în mărime de 1 oră de predare./2 săptămâni pentru fiecare copil (XI.2016-VI.2017) clase de stimulare a dezvoltării psihomotorii – gimnastică corectivă pentru 60 de copii (6 grupe de 10 copii) în mărime de 1h/2 săptămâni pe grup (XI.2016-VI.2017) Achiziția de predare, materiale și echipamente. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť účasť detí predškolského veku na vysoko kvalitnom predškolskom vzdelávaní zvýšením o 20 účastníkov predškolského vzdelávania a účasťou 70 detí v ďalších triedach v PM T-d, pre ktoré je riadiacim orgánom obec Tarnogród, merané na konci školského roka 2016/17. Okrem toho sa vykonávanie plánovaných opatrení zameriava na zvýšenie kvality vzdelávacích služieb na predškolskej úrovni v PM v Tarnogrode. Hlavné výsledky projektu: Vytvorenie ďalších 20 miest predškolského vzdelávania v PM T-d Zvýšenie sociálnych kompetencií u 70 detí navštevujúcich PM T-d Zvýšenie sociálneho povedomia v kontexte hodnoty predškolského vzdelávania Zvýšenie kvality práce 1 vzdelávacích zariadení (PM v Tarogrode) vytvorením moderných zariadení (doktorálna základňa, vybavenie a vybavenie) pre vedenie tried Cieľovou skupinou je: 70 detí materskej školy, na ktoré sa vzťahujú ďalšie triedy 20 detí vo veku 3 a 4 rokov, ktoré nenavštevovali predškolskú 1 vzdelávaciu inštitúciu (PM) Hlavné úlohy vytvárania a vedenia tried v roku 16/17 pre 20 detí (kedy) â EUR okrem materského oddelenia â EUR Táto úloha zahŕňa nábor účastníkov â EUR 3 a 4 ročné deti, ktoré nenavštevovali materskú školu tak ďaleko. Bude tam takzvané oddelenie. 9 hodín, t. j. hodiny vyučovania 9 hodín denne (45 hodín týždňov) v období od IX. 2016 do VII 2017. Ďalšie aktivity pre 70 predškolských detí navštevujúcich PM v Tarnogrode, t.j. špecializované triedy â EUR logo pre 10 osôb â EUR triedy vo veľkosti 1h. (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť účasť predškolských detí na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní prostredníctvom zvýšenia počtu 20 účastníkov predškolského vzdelávania a účasti 70 detí na ďalších triedach v PM T-d, pre ktoré je riadiacim orgánom obec Tarnogród, meraná na konci školského roka 2016/17. Okrem toho sa realizácia plánovaných činností zameriava na zvýšenie kvality vzdelávacích služieb na predškolskej úrovni v PM v Tarnogrode. Hlavné výsledky projektu: Vytvorenie 20 ďalších miest predškolského vzdelávania v PM T-d Zvýšenie sociálnych kompetencií u 70 detí (divízií a ch) navštevujúcich PM T-d Zvýšenie povedomia verejnosti v kontexte hodnoty predškolského vzdelávania Zvyšovanie kvality práce 1 vzdelávacej inštitúcie (PM v Tarograde) vytvorením modernej zálohy (základňa výučby, vybavenia a vybavenia) pre vedenie tried Cieľová skupina zahŕňa: 70 detí predškolského veku zaradených do tried 20 detí vo veku 3 a 4 rokov, ktoré ešte nenavštevovali 1. vzdelávacie zariadenie (PM) Hlavné úlohy Vytváranie a vedenie tried v školskom roku 16/17 pre 20 detí (teraz ch) – doplnenie predškolskej vetvy – ako súčasť úlohy náboru účastníkov – detí vo veku 3 a 4 rokov, ktoré ešte nenavštevovali materskú školu. Bude tam takzvaná jednotka. 9 hodín, t. j. kurzy sa budú konať 9 hodín denne (45 hodín týždenne) v období IX 2016 až VII 2017. Dodatočné kurzy pre 70 detí v predškolskom veku, ktoré navštevujú PM v Tarnogrode, t. j. špecializované kurzy – reč pre 10 osôb – triedy vo veľkosti 1h vyučovania./2 týždne pre každé dieťa (XI.2016 – VI.2017) kurzy stimulujúce psychomotorický vývoj – korekčná gymnastika pre 60 detí (6 skupín po 10 detí) vo veľkosti 1h/2 týždňov na skupinu (XI.2016 – VI.2017) Nákup výučby, materiálov a vybavenia. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal tal-età ta’ qabel l-iskola fl-edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja billi jiżdiedu b’20 parteċipant fl-edukazzjoni preprimarja u l-parteċipazzjoni ta’ 70 tifel u tifla fi klassijiet addizzjonali fil-PM T-d, li għalihom il-korp governattiv huwa l-muniċipalità ta’ Tarnogród, imkejla fi tmiem is-sena skolastika 2016/17. Barra minn hekk, l-implimentazzjoni tal-azzjonijiet ippjanati għandha l-għan li żżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livell ta’ qabel l-iskola fil-PM f’Tarnogrod. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett: Il-ħolqien ta’ 20 post addizzjonali ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola fil-PM T-d Żieda fil-kompetenzi soċjali f’70 tifel u tifla li jattendu l-PM T-d Żieda fl-għarfien soċjali fil-kuntest tal-valur tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola Żieda fil-kwalità tax-xogħol ta’ stabbiliment edukattiv wieħed (1) (PM f’Tarogroda) bil-ħolqien ta’ faċilitajiet moderni (bażi tad-dottorat, tagħmir u tagħmir) għat-twettiq ta’ klassijiet Il-grupp fil-mira huwa: 70 tfal kindergarten koperti mill-klassijiet addizzjonali 20 tfal ta ‘età 3 u 4 snin li ma attendew pre-iskola 1 istabbiliment edukattiv (PM) Il-kompiti ewlenin tal-ħolqien u t-twettiq klassijiet fis-sena 16/17 għal 20 tfal (meta) â EUR â EUR żieda tad-dipartiment nursery â EUR l-kompitu jinkludi reklutaġġ parteċipanti â EUR 3 u 4 snin tfal li ma attendew kindergarten s’issa. Hemm ser tkun hekk imsejħa ward. 9 sigħat, jiġifieri l-klassijiet se jsiru għal 9 sigħat ta’ tagħlim kuljum (45 siegħa ġimgħat) fil-perjodu minn IX 2016 sa VII 2017. Attivitajiet addizzjonali għal 70 tfal pre-iskola jattendu PM Tarnogrod, jiġifieri klassijiet speċjalista â EUR â EUR logoped għal 10 nies â EUR klassijiet fid-daqs ta '1h. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola fl-edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja permezz ta’ żieda ta’ 20 parteċipant fl-edukazzjoni preprimarja u l-parteċipazzjoni ta’ 70 tifel u tifla fi klassijiet addizzjonali fil-PM T-d, li għalihom il-korp governattiv huwa l-muniċipalità ta’ Tarnogród, imkejjel fi tmiem is-sena skolastika 2016/17. Barra minn hekk, l-implimentazzjoni tal-attivitajiet ippjanati għandha l-għan li żżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livell ta’ qabel l-iskola fil-PM f’Tarnogrod. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett: Il-ħolqien ta’ 20 post addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fil-PM T-d Żieda fil-kompetenzi soċjali f’70 tifel u tifla (diviżjonijiet u ch) li jattendu PM T-d Żieda fl-għarfien pubbliku fil-kuntest tal-valur tal-edukazzjoni preprimarja Żieda fil-kwalità tax-xogħol ta’ istituzzjoni edukattiva waħda (PM f’Tarograd) bil-ħolqien ta’ riżerva moderna (bażi ta’ tagħlim, tagħmir u tagħmir) għat-twettiq ta’ klassijiet Il-grupp fil-mira jinkludi: 70 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola koperti minn klassijiet 20 tifel u tifla ta’ bejn 3 u 4 snin li għadhom ma attendewx l-ewwel stabbiliment edukattiv (PM) Kompiti ewlenin Il-ħolqien u t-twettiq ta’ klassijiet fis-sena tal-iskola 16/17 għal 20 tifel u tifla (issa) — żieda tal-fergħa ta’ qabel l-iskola — bħala parti mill-kompitu huwa li jirreklutaw parteċipanti — tfal ta’ 3 u 4 snin, li għadhom ma attendewx il-kindergarten. Se jkun hemm l-hekk imsejħa unità. 9 sigħat, jiġifieri klassijiet se jsiru għal 9 sigħat kuljum (45 siegħa fil-ġimgħa) fil-perjodu IX 2016 sa VII 2017. Klassijiet addizzjonali għal 70 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola li jattendu PM f’Tarnogrod, jiġifieri klassijiet speċjalisti — li jitkellmu għal 10 persuni — klassijiet fid-daqs ta’ tagħlim ta’ siegħa./2 ġimgħat għal kull tifel u tifla (XI.2016–VI.2017) klassijiet li jistimulaw l-iżvilupp psikomotoriku — gymnastics korrettiva għal 60 tifel u tifla (6 gruppi ta’ 10 tfal) fid-daqs ta’ siegħa/ġimgħat għal kull grupp (XI.2016–VI.2017) Xiri tat-tagħlim, materjali u tagħmir. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é aumentar a participação de crianças em idade pré-escolar em educação pré-escolar de alta qualidade, aumentando em 20 participantes na educação pré-escolar e a participação de 70 crianças em aulas adicionais no PM T-d, para o qual o órgão dirigente é o concelho de Tarnogród, medido no final do ano letivo 2016/17. Além disso, a implementação das ações planejadas visa aumentar a qualidade dos serviços de educação em nível pré-escolar no PM em Tarnogrod. Principais resultados do projeto: Criação de 20 locais adicionais de educação pré-escolar no PM T-d Aumentar as competências sociais em 70 crianças que frequentam o PM T-d Aumentar a consciência social no contexto do valor da educação pré-escolar Aumentar a qualidade do trabalho de 1 estabelecimentos de ensino (PM em Tarogroda) através da criação de instalações modernas (base documental, equipamento e equipamento) para a realização de aulas O grupo-alvo é: 70 crianças de jardim de infância cobertas por classes adicionais 20 crianças de 3 e 4 anos que não frequentaram a pré-escola 1 estabelecimento de ensino (PM) Principais tarefas de criação e realização de aulas no ano 16/17 para 20 crianças (quando) âEUR uma adição do departamento de creche âEUR a tarefa inclui o recrutamento de participantes de 3 e 4 anos de idade crianças que não frequentaram o jardim de infância até agora. Vai haver uma ala chamada. 9 horas, ou seja, aulas serão realizadas para 9h de ensino por dia (45 horas semanas) no período IX 2016 a VII 2017. Atividades adicionais para 70 crianças pré-escolares que frequentam PM em Tarnogrod, ou seja, aulas especializadas âEUR logótipo para 10 pessoas › aulas no tamanho de 1h. (Portuguese)
O objetivo do projeto é aumentar a participação de crianças pré-escolares em educação pré-escolar de alta qualidade através de um aumento de 20 participantes na educação pré-escolar e participação de 70 crianças em aulas adicionais no PM T-d, para o qual o órgão dirigente é o concelho de Tarnogród, medido no final do ano letivo 2016/17. Além disso, a implementação das atividades planejadas visa aumentar a qualidade dos serviços de educação em nível pré-escolar na PM em Tarnogrod. Principais resultados do projeto: Criação de 20 locais adicionais de educação pré-escolar no PM T-d Aumento das competências sociais em 70 crianças (divisões e ch) que frequentam o PM T-d Aumento da sensibilização pública no contexto do valor da educação pré-escolar Aumento da qualidade do trabalho de 1 instituição de ensino (PM em Tarograd) através da criação de um apoio moderno (base de ensino, equipamento e equipamento) para a realização de aulas O grupo-alvo inclui: 70 crianças em idade pré-escolar cobertas por maltas 20 crianças de 3 e 4 anos que ainda não frequentaram o 1.º estabelecimento de ensino (PM) Principais tarefas Criação e realização de aulas no ano escolar 16/17 para 20 crianças (agora ch) — adição do ramo pré-escolar — como parte da tarefa é recrutar participantes — crianças de 3 e 4 anos, que ainda não frequentaram o jardim de infância. Haverá uma chamada unidade. 9 horas, ou seja, as aulas terão lugar por 9 horas por dia (45 horas por semana) no período IX 2016 a VII 2017. Aulas adicionais para 70 crianças em idade pré-escolar frequentando PM em Tarnogrod, ou seja, aulas especializadas — faladas para 10 pessoas — aulas no tamanho de 1h de ensino./2 semanas para cada criança (XI.2016-VI.2017) aulas estimulando o desenvolvimento psicomotor — ginástica corretiva para 60 crianças (6 grupos de 10 crianças) no tamanho de 1h/2 semanas por grupo (XI.2016-VI.2017) Compra do ensino, materiais e equipamentos. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on lisätä esikouluikäisten lasten osallistumista laadukkaaseen esikouluopetukseen lisäämällä esikouluopetukseen 20 osallistujaa ja 70 lapsen osallistumista PM T-d:n lisäluokkiin, joiden hallintoelin on Tarnogródin kunta lukuvuoden 2016 lopussa mitattuna. Lisäksi suunniteltujen toimien täytäntöönpanolla pyritään parantamaan koulutuspalvelujen laatua Tarnogrodin pääministerin esikoulutasolla. Hankkeen tärkeimmät tulokset: 20 ylimääräisen esiopetuspaikan luominen PM T-d:hen lisäämällä sosiaalista osaamista 70:ssä PM T-d -koulussa käyvässä lapsessa, lisätä sosiaalista tietoisuutta esikouluopetuksen arvon yhteydessä lisäämällä yhden oppilaitoksen (PM Tarogrodassa) työn laatua luomalla nykyaikaiset tilat (tohtoriperusta, laitteet ja laitteet) luokkien johtamista varten. Kohderyhmä on: 70 lastentarhalapsia, jotka kuuluvat lisäluokkiin 20 3- ja 4-vuotiasta lasta, jotka eivät ole käyneet esikoulussa 1 oppilaitoksessa (PM) Tärkeimmät tehtävät luoda ja suorittaa kursseja vuonna 16/17 20 lapselle (kun) â EUR lisätään päiväkoti osasto â EUR tehtävä sisältää rekrytoida osallistujia 3 ja 4-vuotiaat lapset, jotka eivät ole käyneet päiväkodissa toistaiseksi. Siellä on niin sanottu osasto. 9 tuntia, ts. kurssit järjestetään 9 tuntia opetusta päivässä (45 tuntia viikkoa) jaksolla IX 2016-VII 2017. Lisäaktiviteetteja 70 esikoululapselle PM: ssä Tarnogrodissa, ts. asiantuntijaluokat logottu 10 hengelle â EUR luokat kooltaan 1h. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä esikoululaisten osallistumista laadukkaaseen esiopetukseen lisäämällä 20 osallistujaa esiopetukseen ja 70 lapsen osallistumista PM T-d:n lisäluokkiin, joiden hallintoelimenä on Tarnogródin kunta lukuvuoden 2016/17 lopussa mitattuna. Lisäksi suunniteltujen toimien toteutuksen tavoitteena on parantaa Tarnogrodin pääministerin esikoulutason koulutuspalvelujen laatua. Hankkeen tärkeimmät tulokset: Perustetaan 20 uutta esiopetuspaikkaa PM T-d Sosiaalisen osaamisen lisääminen 70 lapsella, jotka osallistuvat PM T-d Yleisen tietoisuuden lisääminen esiopetuksen arvon yhteydessä Yhden oppilaitoksen työn laadun parantaminen Tarogradissa luomalla nykyaikaisen varajärjestelmän (opetuksen, laitteiden ja laitteiden perusta) luokkien suorittamista varten. 70 esikouluikäistä lasta, jotka kuuluvat luokkiin 20 3- ja 4-vuotiasta lasta, jotka eivät ole vielä käyneet 1. oppilaitoksessa (PM) Päätehtävät Luovat ja suorittavat luokkia kouluvuonna 16/17 20 lapselle (nykyisin ch) – esikoulun toimialan lisääminen – osana tehtävää on rekrytoida osallistujia – 3 ja 4-vuotiaita lapsia, jotka eivät ole vielä käyneet päiväkodissa. Tulee olemaan ns. yksikkö. 9 tuntia, ts. luokat järjestetään 9 tuntia päivässä (45 tuntia viikossa) kaudella IX 2016–VI 2017. Lisäluokat 70 esikouluikäiselle lapselle, jotka osallistuvat Tarnogrodissa PM:ään, ts. erikoistunnit – puhuttu 10 hengelle – luokat, joiden koko on 1h opetusta./2 viikkoa jokaiselle lapselle (XI.2016-VI.2017) luokat, jotka edistävät psykomotorista kehitystä – korjaava voimistelu 60 lapselle (6 lasten ryhmää) kooltaan 1h/2 viikkoa ryhmää kohti (XI.2016–VI.2017) Opetuksen, materiaalien ja laitteiden osto. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati udeležbo otrok predšolske starosti v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s povečanjem za 20 udeležencev v predšolskem izobraževanju in udeležbo 70 otrok v dodatnih razredih PM T-d, za katere je upravni organ občina Tarnogród, merjeno ob koncu šolskega leta 2016/17. Poleg tega je namen izvajanja načrtovanih ukrepov povečati kakovost izobraževalnih storitev na predšolski ravni v predsedniku vlade v Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Ustvarjanje 20 dodatnih mest predšolskega izobraževanja v PM T-d Povečati socialne kompetence pri 70 otrocih, ki se udeležujejo PM T-d Povečati družbeno ozaveščenost v okviru vrednosti predšolskega izobraževanja Povečanje kakovosti dela 1 izobraževalnih ustanov (PM v Tarogrodi) z ustvarjanjem sodobnih objektov (doktorska baza, oprema in oprema) za vodenje razredov Ciljna skupina je: 70 vrtec otroci, zajeti z dodatnimi razredi 20 otroci, stari 3 in 4 leta, ki niso obiskovali predšolsko 1 izobraževalno ustanovo (PM) Glavne naloge ustvarjanja in vodenja razredov v letu 16/17 za 20 otrok (ko) EUR dodatek vrtec oddelek â EUR EUR naloga vključuje zaposlovanje udeležencev â EUR 3 in 4 let stari otroci, ki se doslej niso udeležili vrtca. Tam bo tako imenovani oddelek. 9 ur, tj. tečaji bodo potekali za 9 ur poučevanja na dan (45 ur) v obdobju od IX. 2016 do VII 2017. Dodatne dejavnosti za 70 predšolskih otrok, ki obiskujejo PM v Tarnogrod, tj specialist razredov â EUR logoped za 10 ljudi â EUR razredov v velikosti 1h. (Slovenian)
Cilj projekta je povečati udeležbo predšolskih otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s povečanjem 20 udeležencev v predšolski vzgoji in udeležbi 70 otrok v dodatnih razredih v PM T-d, za katerega je upravni organ občina Tarnogród, merjeno ob koncu šolskega leta 2016/17. Poleg tega je namen izvajanja načrtovanih aktivnosti povečati kakovost izobraževalnih storitev na predšolski ravni na PM v Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Ustvarjanje 20 dodatnih mest predšolske vzgoje v PM T-d Povečanje socialnih kompetenc pri 70 otrocih (oddelkih in ch), ki se udeležujejo PM T-d Povečanje ozaveščenosti javnosti v okviru vrednosti predšolske vzgoje Povečanje kakovosti dela 1 izobraževalne ustanove (PM v Tarogradu) z ustvarjanjem sodobne podpore (osnova poučevanja, opreme in opreme) za izvajanje pouka Ciljna skupina vključuje: 70 predšolskih otrok, vključenih v razrede 20 otrok, starih 3 in 4, ki še niso obiskovali prve izobraževalne ustanove (PM) Glavne naloge Ustvarjanje in vodenje pouka v šolskem letu 16/17 za 20 otrok (zdaj ch) – dodatek predšolske veje – kot del naloge je zaposlovanje udeležencev – otrok, starih 3 in 4 let, ki še niso obiskovali vrtca. Obstajala bo tako imenovana enota. 9 ur, tj. pouk bo potekal 9 ur na dan (45 ur na teden) v obdobju IX 2016 do VII 2017. Dodatni razredi za 70 otrok predšolske starosti, ki obiskujejo PM v Tarnogrodu, tj. specialistični razredi – govor za 10 oseb – razredi v velikosti 1h poučevanja./2 tedna za vsakega otroka (XI.2016–VI.2017) razredi, ki spodbujajo psihomotorični razvoj – korektivna gimnastika za 60 otrok (6 skupin po 10 otrok) v velikosti 1h/2 tedna na skupino (XI.2016–VI.2017) Nakup poučevanja, materialov in opreme. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit účast dětí předškolního věku na kvalitním předškolním vzdělávání zvýšením o 20 účastníků předškolního vzdělávání a účastí 70 dětí v dalších třídách v PM T-d, pro které je řídícím orgánem obec Tarnogród, měřeno na konci školního roku 2016/17. Kromě toho má provádění plánovaných opatření za cíl zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb na předškolní úrovni v předsednictvu v Tarnogrodu. Hlavní výsledky projektu: Vytvoření 20 dalších míst předškolního vzdělávání v PM T-d Zvyšte sociální kompetence u 70 dětí navštěvujících PM T-d Zvyšte sociální povědomí v kontextu hodnoty předškolního vzdělávání Zvýšení kvality práce 1 vzdělávacích zařízení (PM v Tarogrodě) vytvořením moderního zařízení (doktorální základna, vybavení a vybavení) pro vedení tříd Cílová skupina je: 70 dětí z mateřské školy, na které se vztahují další třídy 20 dětí ve věku 3 a 4 let, které se neúčastnily předškolního 1 vzdělávacího zařízení (PM) Hlavními úkoly vytváření a vedení tříd v roce 16/17 pro 20 dětí (kdy) â EUR přidáním mateřského oddělení â EUR úkol zahrnuje nábor účastníků â EUR 3 a 4 let děti, které dosud neúčastnily mateřské školy. Bude tam takzvaný oddělení. 9 hodin, tj. výuka bude probíhat 9 hodin denně (45 hodin týdnů) v období IX 2016 až VII 2017. Další aktivity pro 70 předškolních dětí navštěvujících PM v Tarnogrodu, tj. specializované třídy â EUR logoped pro 10 lidí â EUR třídy ve velikosti 1h. (Czech)
Cílem projektu je zvýšit účast předškolních dětí na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání zvýšením počtu účastníků předškolního vzdělávání a účasti 70 dětí na dalších třídách v PM T-d, pro něž je řídícím orgánem obec Tarnogród, měřeno na konci školního roku 2016/17. Kromě toho si realizace plánovaných činností klade za cíl zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb na předškolní úrovni v PM v Tarnogrodu. Hlavní výsledky projektu: Vytvoření 20 dalších míst předškolního vzdělávání v PM T-d Zvýšení sociálních kompetencí u 70 dětí (divizí a ch) navštěvujících PM T-d Zvýšení povědomí veřejnosti v souvislosti s hodnotou předškolního vzdělávání Zvýšení kvality práce 1 vzdělávací instituce (PM v Tarogradu) vytvořením moderní zálohy (základna výuky, vybavení a vybavení) pro vedení tříd Cílová skupina zahrnuje: 70 dětí předškolního věku zahrnutých do tříd 20 dětí ve věku 3 a 4 let, které ještě nenavštěvovaly 1. vzdělávací zařízení (PM) Hlavní úkoly Vytváření a vedení tříd v roce školy 16/17 pro 20 dětí (nyní ch) – doplnění školky – v rámci úkolu je nábor účastníků – děti ve věku 3 a 4 let, které dosud nechodily do mateřské školy. Bude existovat tzv. jednotka. 9 hodin, tj. kurzy se budou konat 9 hodin denně (45 hodin týdně) v období IX 2016 až VII 2017. Další třídy pro 70 dětí předškolního věku, které navštěvují PM v Tarnogrodu, tj. odborné třídy – řečené pro 10 osob – třídy ve velikosti 1h výuky./2 týdny pro každé dítě (XI.2016-VI.2017) třídy stimulující psychomotorický vývoj – korektivní gymnastika pro 60 dětí (6 skupin 10 dětí) ve velikosti 1h/2 týdnů na skupinu (XI.2016-VI.2017) Nákup výuky, materiálů a vybavení. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, didinant ikimokyklinio ugdymo dalyvių skaičių ir 70 vaikų dalyvavimą papildomose PM T-d klasėse, kurių valdymo organas yra Tarnogród savivaldybė, vertinant 2016–2017 mokslo metų pabaigoje. Be to, įgyvendinant planuojamus veiksmus siekiama pagerinti mokymo paslaugų kokybę ikimokykliniu lygmeniu Tarnogrodo PM. Pagrindiniai projekto rezultatai: 20 papildomų vietų ikimokykliniam ugdymui PM T-d Padidinti socialinius gebėjimus 70 vaikų, lankančių PM T-d Gerinti socialinį sąmoningumą atsižvelgiant į ikimokyklinio ugdymo vertės kontekste Gerinti 1 švietimo įstaigų darbo kokybę (PM Tarogrodoje) sukuriant modernią infrastruktūrą (doktorantūros bazę, įrangą ir įrangą) klasių vykdymui. Tikslinė grupė yra: 70 vaikų darželis apima papildomų klasių 20 vaikų amžiaus 3 ir 4 metų, kurie nedalyvavo ikimokyklinio 1 švietimo įstaiga (PM) Pagrindinės užduotys kurti ir vykdyti klases metų 16/17 už 20 vaikų (kai) â EUR iš darželio skyriuje papildymas â EUR užduotis apima įdarbinti dalyvius â EUR 3 ir 4 metų vaikai, kurie nedalyvavo darželyje iki šiol. Bus vadinamasis palatukas. 9 valandos, t. y. pamokos vyks 9 val. per dieną (45 valandų savaitės) laikotarpiu nuo 2016 m. IX iki 2017 m. VII. Papildoma veikla 70 ikimokyklinio amžiaus vaikų, lankančių PM Tarnogrod, t. y. specialistų klases â EUR logotipas 10 žmonių â EUR klasių dydis 1h. (Lithuanian)
Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, padidinant 20 ikimokyklinio ugdymo dalyvių skaičių ir 70 vaikų dalyvavimą papildomose PM T-d klasėse, kurių valdymo organas yra Tarnogród savivaldybė, matuojama 2016–2017 mokslo metų pabaigoje. Be to, įgyvendinant planuojamą veiklą siekiama pagerinti Tarnogrodo PM ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybę. Pagrindiniai projekto rezultatai: 20 papildomų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas PM T-d. Socialinių kompetencijų didinimas 70 vaikų (skyriai ir ch) dalyvaujant PM T-d. Visuomenės sąmoningumo didinimas ikimokyklinio ugdymo vertės kontekste. 1 švietimo įstaigos (PM Tarograde) darbo kokybės didinimas sukuriant modernią atsarginę (mokymo, įrangos ir įrangos bazę) klasėms vykdyti. Tikslinė grupė apima: 70 ikimokyklinio amžiaus vaikų, kuriems priklauso 20 klasių 3 ir 4 metų vaikai, kurie dar nelankė 1-osios ugdymo įstaigos (PM) Pagrindinės užduotys 20 vaikų 16/17 klasių kūrimas ir vedimas – ikimokyklinio ugdymo šakos papildymas – siekiant įdarbinti dalyvius – 3 ir 4 metų vaikus, kurie dar nėra lankę darželyje. Bus vadinamasis vienetas. 9 valandos, t. y. kursai vyks 9 valandas per dieną (45 valandos per savaitę) laikotarpiu nuo IX 2016 iki VII 2017. Papildomos klasės 70 ikimokyklinio amžiaus vaikų, lankančių PM Tarnogrode, t. y. specializuotos klasės – kalba 10 žmonių – klasės 1 val. mokymo./2 savaitės kiekvienam vaikui (XI.2016–VI.2017) klasės, skatinančios psichomotorinį vystymąsi – korekcinė gimnastika 60 vaikų (6 grupės po 10 vaikų) 1 val/2 savaičių vienai grupei (XI.2016–VI.2017) Mokymo, medžiagų ir įrangos pirkimas. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītībā, palielinot par 20 dalībniekiem pirmsskolas izglītībā un 70 bērnu dalību papildu klasēs PM T-d, kuru pārvaldes struktūra ir Tarnogród pašvaldība, mērot 2016/17. mācību gada beigās. Turklāt plānoto pasākumu īstenošanas mērķis ir uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti pirmsskolas līmenī premjerministrā Tarnogrodā. Projekta galvenie rezultāti: 20 papildu pirmsskolas izglītības vietu izveide PM T-d Palielina sociālās kompetences 70 bērniem, kas apmeklē PM T-d Palielina sociālo izpratni pirmsskolas izglītības vērtības kontekstā 1 izglītības iestāžu (PM Tarogroda) darba kvalitātes paaugstināšanai, izveidojot modernas telpas (doktoru bāzi, aprīkojumu un aprīkojumu) nodarbību vadīšanai Mērķa grupa ir: 70 bērnudārza bērni, uz kuriem papildu klasēm 20 bērni vecumā no 3 un 4 gadiem, kuri nav apmeklējuši pirmsskolas 1 izglītības iestāde (PM) Galvenie uzdevumi, radot un veicot nodarbības gadā 16/17 par 20 bērniem (kad) â EUR â EUR papildinājums bērnudārza departamenta â EUR uzdevums ietver darbā dalībniekus â EUR 3 un 4 gadus veci bērni, kuri nav apmeklējuši bērnudārzu līdz šim. Tur būs tā sauktā nodaļa. 9 stundas, t. i., nodarbības notiks 9 stundas diennaktī (45 stundas) laikposmā no IX 2016 līdz VII 2017. Papildu aktivitātes 70 pirmsskolas vecuma bērniem, kas apmeklē PM Tarnogrod, t. i., specializētas nodarbības â EUR logotips 10 cilvēkiem EUR nodarbības ar izmēru 1h. (Latvian)
Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalību kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, palielinot pirmsskolas izglītības dalībnieku skaitu par 20 dalībniekiem un 70 bērnu dalību papildu nodarbībās PM T-d, kuru pārvaldes institūcija ir Tarnogród pašvaldība, mērot 2016./17. mācību gada beigās. Turklāt plānoto darbību īstenošanas mērķis ir paaugstināt izglītības pakalpojumu kvalitāti pirmsskolas izglītības līmenī PM Tarnogrod. Projekta galvenie rezultāti: 20 papildu pirmsskolas izglītības vietu izveide PM T-d Sociālās kompetences palielināšana 70 bērniem (nodalījumi un ch), kas apmeklē PM T-d Sabiedrības izpratnes palielināšana pirmsskolas izglītības vērtības kontekstā 1 izglītības iestādes (PM Tarograd) darba kvalitātes paaugstināšana, izveidojot modernu dublējumu (mācību bāzi, aprīkojumu un aprīkojumu) nodarbību vadīšanai 70 pirmsskolas vecuma bērni, kurus aptver 20 bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kuri vēl nav apmeklējuši 1. izglītības iestādi (PM) Galvenie uzdevumi Nodarbību veidošana un vadīšana skolas 16/17 gadā 20 bērniem (tagad ch) — pirmsskolas filiāles pievienošana — kā daļa no uzdevuma ir pieņemt darbā dalībniekus — 3 un 4 gadus vecus bērnus, kuri vēl nav apmeklējuši bērnudārzu. Būs tā sauktā vienība. 9 stundas, t. i., nodarbības notiks 9 stundas dienā (45 stundas nedēļā) periodā IX 2016 līdz VII 2017. Papildu nodarbības 70 pirmsskolas vecuma bērniem, kas apmeklē PM Tarnogrod, t. i., speciālistu nodarbības — runā 10 cilvēkiem — nodarbības 1h mācīšanas apjomā./2 nedēļas katram bērnam (XI.2016–VI.2017) nodarbības, kas stimulē psihomotoru attīstību — koriģējošā vingrošana 60 bērniem (6 grupas no 10 bērniem) 1h/2 nedēļas katrā grupā (XI.2016–VI.2017) Mācību, materiālu un aprīkojuma iegāde. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се увеличи участието на деца в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование чрез увеличаване с 20 участници в предучилищното образование и участието на 70 деца в допълнителни класове в PM T-d, за които управителният орган е община Tarnogród, измерена в края на учебната 2016/17 година. Освен това изпълнението на планираните действия има за цел да повиши качеството на образователните услуги на предучилищно ниво в министър-председателя в Тарногрод. Основни резултати от проекта: Създаване на 20 допълнителни места за предучилищно образование в PM T-d Увеличаване на социалните компетентности при 70 деца, посещаващи PM T-d Увеличаване на социалната осведоменост в контекста на стойността на предучилищното образование Повишаване на качеството на работа на 1 учебни заведения (ПМ в Тарогрода) чрез създаване на съвременни съоръжения (докторска база, оборудване и оборудване) за провеждане на класове Целевата група е: 70 деца в детски градини, обхванати от допълнителни класове 20 деца на възраст 3 и 4 години, които не са посещавали предучилищно 1 учебно заведение (PM) Главни задачи по създаване и провеждане на занятия през 16/17 г. за 20 деца (когато) добавянето на отделението за детски градини включва набиране на участници на 3 и 4-годишни деца, които до момента не са посещавали детска градина. Ще има така наречено отделение. 9 часа, т.е. часовете ще се провеждат за 9 часа преподаване на ден (45 часа седмици) в периода IX 2016 г. — VII 2017. Допълнителни дейности за 70 деца в предучилищна възраст, които посещават PM в Тарногрод, т.е. специализирани класове â EUR лого за 10 души класове в размер на 1 час. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се увеличи участието на децата в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование чрез увеличаване на броя на участниците в предучилищното образование и участието на 70 деца в допълнителни класове в PM T-d, за които управителният орган е община Тарногрод, измерено в края на учебната 2016—2017 година. Освен това изпълнението на планираните дейности има за цел да повиши качеството на образователните услуги на предучилищно ниво при премиера в Тарногрод. Основни резултати от проекта: Създаване на 20 допълнителни места за предучилищно образование в ПМ Т-д Увеличаване на социалните компетентности при 70 деца (разделения и ч), посещаващи ПМ Т-д Увеличаване на обществената осведоменост в контекста на стойността на предучилищното образование Увеличаване на качеството на работа на 1 образователна институция (ПМ в Тароград) чрез създаване на модерна резервна база (база на преподаване, оборудване и оборудване) за провеждане на занятия Целевата група включва: 70 деца в предучилищна възраст, обхванати от класове 20 деца на възраст 3 и 4 години, които все още не са посещавали 1-во учебно заведение (PM) Основни задачи Създаване и провеждане на класове в годината на училище 16/17 за 20 деца (сега ч) — добавяне на предучилищен клон — като част от задачата е да се наемат участници — деца на 3 и 4 години, които все още не са посещавали детска градина. Ще има така наречената единица. 9 часа, т.е. часовете ще се провеждат в продължение на 9 часа на ден (45 часа седмично) в периода IX 2016—VI.2017. Допълнителни класове за 70 деца от предучилищна възраст, посещаващи PM в Тарногрод, т.е. специализирани класове — говорени за 10 души — класове в размер на 1 часа преподаване./2 седмици за всяко дете (XI.2016—VI.2017) класове, стимулиращи психомоторно развитие — корективна гимнастика за 60 деца (6 групи по 10 деца) в размер на 1 часа/2 седмици на група (XI.2016—VI.2017) Закупуване на преподаването, материалите и оборудването. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja, hogy növelje az óvodáskorú gyermekek magas színvonalú óvodai oktatásban való részvételét azáltal, hogy 20 fővel növeli az iskola előtti nevelésben részt vevő gyermekeket, valamint 70 gyermek részvételét a PM T-d-ben, amelynek irányító szerve Tarnogród település, a 2016/17-es tanév végén mérve. Emellett a tervezett intézkedések végrehajtásának célja az oktatási szolgáltatások minőségének javítása az óvodai szinten a tarnogrodi miniszterelnökön. A projekt főbb eredményei: 20 további iskola előtti oktatási hely létrehozása a PM T-d-ben A szociális kompetenciák növelése a PM T-d résztvevő 70 gyermeknél A társadalmi tudatosság növelése az iskola előtti oktatás értékének összefüggésében 1 oktatási intézmény (PM Tarogroda) munkájának minőségének javítása egy modern létesítmények (tantárgyi bázis, berendezések és berendezések) létrehozásával az osztályok vezetésére A célcsoport: 70 óvodai gyermek, akik további osztályokba tartoznak, 20 éves, 3 és 4 éves korú gyermek, akik nem vettek részt az iskola előtti 1 oktatási intézményben (PM) A 16/17 év során 20 gyermeknek szóló osztályok létrehozásának és lebonyolításának fő feladatai (amikor) az óvodai osztály kiegészítéseként a feladat magában foglalja a 3 és 4 éves gyermekek toborzását, akik eddig nem vettek részt óvodában. Lesz egy úgynevezett kórterem. 9 óra, azaz 9 óra tanításra kerül sor naponta (45 óra) a 2016. évi IX-től VII-ig tartó időszakban. További tevékenységek 70 óvodáskorú gyermek számára, akik Tarnogrodban részt vesznek PM-en, azaz 10 fő számára logóval ellátott speciális osztályok 1 órás méretben. (Hungarian)
A projekt célja, hogy növelje az iskoláskor előtti gyermekek részvételét a magas színvonalú óvodai nevelésben, 20 résztvevővel az óvodai nevelésben és 70 gyermek további osztályokban való részvételével a PM T-d-ben, amelynek irányító szerve Tarnogród önkormányzata, a 2016/17-es tanév végén mérve. Emellett a tervezett tevékenységek végrehajtásának célja, hogy a tarnogrodi miniszterelnökön óvodai szinten javuljon az oktatási szolgáltatások minősége. A projekt főbb eredményei: 20 további iskola előtti oktatási hely létrehozása PM T-d A szociális kompetenciák növelése 70 gyermeknél (osztályok és ch), akik részt vesznek PM T-d A közvélemény tudatosságának növelése az óvoda előtti oktatás értékével összefüggésben Az 1 oktatási intézmény (PM Tarograd) munkájának minőségének növelése azáltal, hogy létrehoz egy modern tartalékot (oktatási, felszerelési és felszerelési alap) az osztályok lebonyolításához. 70 iskoláskorú gyermek, akik 20, 3 és 4 éves korú gyermekre terjednek ki, akik még nem vettek részt az 1. oktatási intézményben (PM) Főbb feladatok A 16/17-es tanévben 20 gyermek (most ch) számára – az óvodai ág kiegészítése – osztályok létrehozása és lebonyolítása a feladat részeként résztvevők toborzása – 3 és 4 éves gyermekek, akik még nem jártak óvodába. Lesz egy úgynevezett egység. 9 óra, azaz napi 9 órán át (hetente 45 óra) kerül sor a IX. 2016 és VII. közötti időszakban. 2017 További osztályok 70 óvodai kor előtti gyermek számára Tarnogrodban, azaz szakosztályok – 10 fős beszédben – 1 órás tanítási osztályok./2 hét gyermekenként (XI.2016–VI.2017) a pszichomotoros fejlődést ösztönző osztályok – korrekciós torna 60 gyermek (6 csoport 10 gyermekből) 1 óra/2 hétben csoportonként (XI.2016–VI.2017) Tanítás, anyagok és berendezések beszerzése. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail rannpháirtíocht leanaí aois réamhscoile in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú trí 20 rannpháirtí in oideachas réamhscoile a mhéadú agus rannpháirtíocht leanaí 70 i ranganna breise i PM T-d, a bhfuil an comhlacht rialaithe ina bhardas Tarnogród, arna thomhas ag deireadh na scoilbhliana 2016/17. Ina theannta sin, tá sé mar aidhm ag cur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí atá beartaithe cáilíocht na seirbhísí oideachais a mhéadú ag leibhéal na réamhscoile sa Phríomh-Aire in Tarnogrod. Príomhthorthaí an tionscadail: Cruthú 20 áit bhreise oideachais réamhscoile i PM T-d Méadú inniúlachtaí sóisialta i 70 leanaí ag freastal PM T-d Méadú feasacht shóisialta i gcomhthéacs luach an oideachais réamhscoile Méadú ar chaighdeán na hoibre de 1 foras oideachais (PM i Tarogroda) trí áiseanna nua-aimseartha (bunachar dochtúireachta, trealamh agus trealamh) a chruthú le haghaidh ranganna a reáchtáil Is é an spriocghrúpa: 70 páistí kindergarten clúdaithe ag ranganna breise 20 leanaí idir 3 agus 4 bliana d’aois nach bhfuil freastal réamhscoile 1 bunaíocht oideachais (PM) príomhchúraimí a chruthú agus ranganna a dhéanamh sa bhliain 16/17 do 20 leanaí (nuair) â EUR â EUR breise ar an roinn naíolann â EUR â EUR an tasc rannpháirtithe earcú â EUR 3 agus 4 bliana leanaí d’aois nach bhfuil freastal ar kindergarten go dtí seo. Beidh barda mar a thugtar air. 9 n-uair an chloig, i.e. beidh ranganna ar siúl don 9ú múinteoireacht in aghaidh an lae (45 uair an chloig) sa tréimhse IX 2016 go VII 2017. Gníomhaíochtaí breise do leanaí réamhscoile 70 ag freastal ar PM i Tarnogrod, ie ranganna speisialaithe â EUR â EUR logoped do 10 daoine â EUR ranganna i méid 1h. (Irish)
Is é aidhm an tionscadail rannpháirtíocht leanaí réamhscoile in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú trí mhéadú 20 rannpháirtí in oideachas réamhscoile agus rannpháirtíocht 70 leanbh i ranganna breise i PM T-d, arb é an comhlacht rialaithe bardas Tarnogród, arna thomhas ag deireadh na scoilbhliana 2016/17. Ina theannta sin, tá sé mar aidhm ag cur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí atá beartaithe cáilíocht na seirbhísí oideachais a mhéadú ag leibhéal na réamhscoile ag an bPríomh-Aire in Tarnogrod. Príomhthorthaí an tionscadail: Cruthú 20 áit bhreise d’oideachas réamhscoile i PM T-d Méadú ar inniúlachtaí sóisialta i 70 leanbh (rannáin agus ch) ag freastal ar PM T-d Méadú ar fheasacht an phobail i gcomhthéacs luach an oideachais réamhscoile Méadú ar chaighdeán oibre de 1 institiúid oideachais (PM in Tarograd) trí cúltaca nua-aimseartha a chruthú (bonn teagaisc, trealaimh agus trealaimh) do ranganna a sheoladh Áirítear an spriocghrúpa: 70 páiste d’aois réamhscoile clúdaithe ag ranganna 20 páiste 3 agus 4 nach bhfuil i láthair go fóill ar an 1d bunaíocht oideachais (PM) Príomhchúraimí Ranganna a chruthú agus a reáchtáil i mbliain scoile 16/17 do 20 páiste (anois ch) — an brainse réamhscoile a chur leis — mar chuid den tasc ná rannpháirtithe a earcú — leanaí 3 agus 4 bliana d’aois, nár fhreastail go fóill ar naíscoil. Beidh aonad mar a thugtar air. 9 uair an chloig, i.e. ranganna ar feadh 9 n-uaire sa lá (45 uair an chloig sa tseachtain) sa tréimhse IX 2016 go VII 2017. Ranganna breise do 70 leanbh d’aois réamhscoile ag freastal ar PM i Tarnogrod, i.e. ranganna speisialaithe — a labhraíonn 10 nduine — ranganna i méid an teagaisc 1h./2 seachtaine do gach leanbh (XI.2016-VI.2017) Ranganna a spreagann forbairt síceolaí — gleacaíocht cheartaitheach do 60 leanbh (6 ghrúpa de 10 leanbh) i méid 1h/2 seachtaine in aghaidh an ghrúpa (XI.2016-VI.2017) Teagasc, ábhair agus trealamh a cheannach. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att öka deltagandet av barn i förskoleåldern i förskoleundervisning av hög kvalitet genom att öka med 20 deltagare i förskoleundervisning och deltagande av 70 barn i ytterligare klasser i PM T-d, för vilket styrande organ är Tarnogr³d kommun, mätt i slutet av läsåret 2016/17. Dessutom syftar genomförandet av de planerade åtgärderna till att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna på förskolenivå i premiärministern i Tarnogrod. Projektets viktigaste resultat: Skapande av ytterligare 20 platser för förskoleutbildning i PM T-d Öka den sociala kompetensen hos 70 barn som deltar i PM T-d Öka den sociala medvetenheten i samband med värdet av förskoleutbildningen Öka kvaliteten på arbetet i 1 läroanstalter (PM i Tarogroda) genom att skapa en modern anläggning (doktoratorbas, utrustning och utrustning) för att genomföra klasser Målgruppen är: 70 förskolebarn som omfattas av ytterligare klasser 20 barn i åldern 3 och 4 år som inte har gått i förskolan 1 läroanstalt (PM) Huvuduppgifter att skapa och genomföra klasser under år 16/17 för 20 barn (när) â EUR ett tillägg av förskola avdelningen â EUR i uppgiften omfattar rekrytering deltagare â EUR 3 och 4 år gamla barn som inte har gått dagis hittills. Det kommer att finnas en så kallad avdelning. 9 timmar, dvs. lektioner kommer att hållas för 9 timmars undervisning per dag (45 timmars veckor) under perioden IX 2016 till VII 2017. Ytterligare aktiviteter för 70 förskolebarn som deltar i PM i Tarnogrod, dvs specialistklasser â EUR logoped för 10 personer â EUR klasser i storlek 1h. (Swedish)
Syftet med projektet är att öka förskolebarnens deltagande i förskoleundervisning av hög kvalitet genom en ökning med 20 deltagare i förskoleundervisning och deltagande av 70 barn i ytterligare klasser i PM T-d, för vilka styrande organ är Tarnogróds kommun, mätt i slutet av läsåret 2016/17. Dessutom syftar genomförandet av den planerade verksamheten till att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna på förskolenivå vid PM i Tarnogrod. De viktigaste resultaten av projektet: Inrättande av ytterligare 20 platser för förskoleutbildning i PM T-d Ökning av social kompetens hos 70 barn (avdelningar och ch) som deltar i PM T-d Öka allmänhetens medvetenhet i samband med värdet av förskoleutbildning Öka kvaliteten på arbetet hos en läroanstalt (PM i Tarograd) genom att skapa en modern reserv (bas av undervisning, utrustning och utrustning) för att genomföra klasser Målgruppen omfattar: 70 barn i förskoleåldern som omfattas av klass 20 barn i åldern 3 och 4 som ännu inte har deltagit i den första läroanstalten (PM) Huvuduppgifter Att skapa och genomföra klasser under skolåret 16/17 för 20 barn (nu ch) – tillägg av förskolegrenen – som en del av uppgiften är att rekrytera deltagare – barn 3 och 4 år gamla, som ännu inte har gått på dagis. Det kommer att finnas en så kallad enhet. 9 timmar, dvs. klasser kommer att äga rum 9 timmar om dagen (45 timmar i veckan) under perioden IX 2016 till VII 2017. Ytterligare klasser för 70 barn i förskoleåldern som deltar i PM i Tarnogrod, dvs. specialistklasser – talade för 10 personer – klasser i storleken 1h undervisning./2 veckor för varje barn (XI.2016-VI.2017) klasser som stimulerar psykomotorisk utveckling – korrigerande gymnastik för 60 barn (6 grupper om 10 barn) i storleken 1h/2 veckor per grupp (XI.2016-VI.2017) Köp av undervisning, material och utrustning. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on suurendada eelkooliealiste laste osalemist kvaliteetses koolieelses hariduses, suurendades koolieelses hariduses osalejate arvu 20 võrra ja 70 lapse osalemist lisaklassides PM T-d, mille juhtorgan on Tarnogródi vald, mõõdetuna 2016/17. õppeaasta lõpus. Lisaks on kavandatud meetmete rakendamise eesmärk tõsta Tarnogrodi peaministri haridusteenuste kvaliteeti koolieelsel tasandil. Projekti peamised tulemused: 20 täiendava koolieelse hariduse koha loomine PM T-d Suurendada sotsiaalseid pädevusi 70-le PM T-d käivale lapsele suurendada sotsiaalset teadlikkust koolieelse hariduse väärtuse kontekstis. 1 haridusasutuse (PM Tarogrodas) töökvaliteedi tõstmine, luues kaasaegsed rajatised (doktoorne baas, seadmed ja seadmed) klasside läbiviimiseks. Sihtrühm on: 70 lisaklassiga hõlmatud lasteaia last 20 last vanuses 3 ja 4 aastat, kes ei ole osalenud eelkoolis 1 haridusasutus (PM) Peamised ülesanded klasside loomisel ja läbiviimisel aastal 16/17 20 lapsele (kui) âEUR lisa lasteaia osakond â EUR 3 ja 4-aastased lapsed, kes ei ole seni lasteaias käinud. Seal saab olema niinimetatud eestkoste. 9 tundi, st klassid toimuvad 9 tundi õpetamiseks päevas (45 tundi nädalas) ajavahemikul IX 2016 kuni VII 2017. Lisaüritused 70-le koolieelsele lapsele, kes käivad Tarnogrodis PM-is, st eriklassid, mis on sisse logitud 10-le inimesele suuruses 1h. (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada eelkooliealiste laste osalemist kvaliteetses eelkoolihariduses, suurendades koolieelses hariduses 20 osalejat ja osaledes 70 lapse võrra lisaklassides PM T-d, mille juhtorgan on Tarnogródi vald, mõõdetuna 2016/17. õppeaasta lõpus. Lisaks on kavandatud tegevuste elluviimise eesmärk tõsta Tarnogrodis PMi koolieelsete haridusteenuste kvaliteeti. Projekti peamised tulemused: 20 täiendava koolieelse hariduse koha loomine PM T-d Sotsiaalsete pädevuste suurendamine 70 lapsel (jaotused ja ch), kes osalevad PM T-d Üldsuse teadlikkuse suurendamine koolieelse hariduse väärtuse kontekstis 1 õppeasutuse (PM Tarogradis) töö kvaliteedi tõstmine, luues kaasaegse varu (õppe, varustuse ja varustuse baasi) klasside läbiviimiseks. 70 koolieelset last, kes kuuluvad klassi 20 last vanuses 3 ja 4, kes ei ole veel osalenud esimeses õppeasutuses (PM) Peamised ülesanded 16/17. õppeaastal klasside loomine ja läbiviimine 20 lapsele (nüüd ch) – koolieelse haru lisamine – ülesanne on värvata osalejaid – 3 ja 4 aastaseid lapsi, kes ei ole veel lasteaias käinud. Seal saab olema niinimetatud üksus. 9 tundi, st tunnid toimuvad 9 tundi päevas (45 tundi nädalas) perioodil IX 2016 kuni VII 2017. Täiendavad klassid 70 eelkooliealisele lapsele, kes käivad Tarnogrodis, st erialaklassid – kõned 10 inimesele – klassid 1h õpetamise suurusega./2 nädalat iga lapse kohta (XI.2016-VI.2017) psühhomotoorset arengut stimuleerivad klassid – korrigeeriv võimlemine 60 lapsele (6 rühma 10 last) suuruses 1h/2 nädalat grupi kohta (XI.2016-VI.2017) Õpetuse, materjalide ja varustuse ostmine. (Estonian)

Revision as of 19:20, 2 March 2023

Project Q106948 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Tarnogrodzki kindergarten
Project Q106948 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    140,930.0 zloty
    0 references
    31,328.74 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    165,800.0 zloty
    0 references
    36,857.34 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    15 August 2016
    0 references
    end time
    31 August 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA TARNOGRÓD
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°35'8.66"N, 22°44'55.93"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest zwiększenie udziału dzieci w wieku przedszkolnym w wysokiej jakości edukacji przedszkolnej w poprzez wzrost o 20 liczby uczestników wychowania przedszkolnego oraz uczestnictwo 70 dzieci w zajęciach dodatkowych w PM T-d, dla którego organem prowadzącym jest gmina Tarnogród, mierzone na koniec roku szkolnego 2016/17. Ponadto realizacja zaplanowanych działań ma na celu wzrost jakości usług eduk na poziomie przedszkolnym w PM w Tarnogrodzie. Główne rezultaty projektu: Utworzenie 20 dodatkowym miejsc wychowania przedszkolnego w PM T-d Wzrost kompetencji społecznych u 70 dzieci (dz. i ch) uczęszczających do PM T-d Wzrost świadomości społecznej w kontekście wartości wychowania przedszkolnego Podniesienie jakości pracy 1 placówki eduk (PM w Tarogrodzie) poprzez stworzenie nowoczesnego zaplecza (baza dydakt, sprzęt i wyposażenie) do prowadzenia zajęć Grupę docelową stanowią: 70 dzieci w wieku przedszkolnym objętych dodatk zajęciami 20 dzieci w wieku 3 i 4 lat, które dotychczas nie uczęszczały do przedszk 1 placówka eduk (PM) Główne zadania Utworzenie i prowadzenie zajęć w roku szk 16/17 dla 20 dzieci (dzi ch) - dodatk oddziału przedszk - w ramach zadania przewidziano rekrutację uczestników - dzieci 3 i 4 letnich, którzy dotychczas nie uczęszczali do przedszkola. Będzie oddział tzw. 9-cio godz tj. zajęcia odbywały się będą przez 9h dydakt dziennie (45 godz tyg) w okresie IX 2016 do VII 2017 r. Dodatkowe zajęcia dla 70 dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do PM w Tarnogrodzie tj. zajęcia specjalist - logoped dla 10 os - zajęcia w wymiarze 1h. dyd./2 tyg dla każdego dziecka (XI.2016-VI.2017) zajęcia stymulujące rozwój psychoruchowy - gimnastyka korekcyjna dla 60 dzieci (6 grup po 10 dzieci) w wymiarze 1h/2 tyg na grupę (XI.2016-VI.2017) Zakup pom dydakt, materiałów i wyposażenia. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the participation of children of preschool age in high quality preschool education by increasing by 20 participants in pre-school education and the participation of 70 children in additional classes in PM T-d, for which the governing body is the municipality of Tarnogród, measured at the end of the school year 2016/17. In addition, the implementation of the planned actions aims to increase the quality of education services at the pre-school level in the PM in Tarnogrod. Main results of the project: Creation of 20 additional places of preschool education in PM T-d Increase social competences in 70 children attending PM T-d Increase social awareness in the context of the value of pre-school education Increasing the quality of work of 1 educational establishments (PM in Tarogroda) by creating a modern facilities (doctorial base, equipment and equipment) for conducting classes The target group is: 70 kindergarten children covered by additional classes 20 children aged 3 and 4 years who have not attended pre-school 1 educational establishment (PM) Main tasks of creating and conducting classes in the year 16/17 for 20 children (when) – an addition of the nursery department – the task includes recruiting participants – 3 and 4 year old children who have not attended kindergarten so far. There'll be a so-called ward. 9 hours, i.e. classes will be held for 9h teaching per day (45 hours weeks) in the period IX 2016 to VII 2017. Additional activities for 70 pre-school children attending PM in Tarnogrod, i.e. specialist classes – logoped for 10 people – classes in the size of 1h. (English)
    point in time
    17 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître la participation des enfants d’âge préscolaire à un enseignement préscolaire de qualité grâce à une augmentation de 20 participants à l’éducation préscolaire et à la participation de 70 enfants à des classes supplémentaires au PM T-d, dont l’organe directeur est la municipalité de Tarnogród, mesurée à la fin de l’année scolaire 2016/17. En outre, la mise en œuvre des activités prévues vise à améliorer la qualité des services éducatifs au niveau préscolaire au PM de Tarnogrod. Principaux résultats du projet: Création de 20 places supplémentaires d’enseignement préscolaire en PM T-d Augmentation des compétences sociales de 70 enfants (divisions et ch) participant au PM T-d Augmentation de la sensibilisation du public dans le contexte de la valeur de l’éducation préscolaire Accroître la qualité du travail d’un établissement d’enseignement (PM à Tarograd) en créant un soutien moderne (base d’enseignement, d’équipement et d’équipement) pour la conduite des classes Le groupe cible comprend: 70 enfants d’âge préscolaire couverts par les classes 20 enfants âgés de 3 et 4 ans qui n’ont pas encore fréquenté le 1er établissement d’enseignement (PM) Tâches principales Créer et diriger des cours dans l’année de l’école 16/17 pour 20 enfants (aujourd’hui ch) — ajout de la branche préscolaire — dans le cadre de la tâche est de recruter des participants — enfants de 3 et 4 ans, qui n’ont pas encore fréquenté la maternelle. Il y aura une soi-disant unité. 9 heures, c’est-à-dire des cours de 9 heures par jour (45 heures par semaine) au cours de la période IX 2016 à VII 2017. Cours supplémentaires pour 70 enfants d’âge préscolaire fréquentant PM à Tarnogrod, c’est-à-dire des cours spécialisés — parlés pour 10 personnes — classes d’une durée d’une heure et demie pour chaque enfant (XI.2016-VI.2017) classes stimulant le développement psychomoteur — gymnastique corrective pour 60 enfants (6 groupes de 10 enfants) dans la taille de 1h/2 semaines par groupe (XI.2016-VI.2017) Achat de l’enseignement, du matériel et de l’équipement. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Vorschulkindern an hochwertiger Vorschulbildung durch eine Erhöhung von 20 Teilnehmern an der Vorschulbildung und die Teilnahme von 70 Kindern an zusätzlichen Klassen in PM T-d zu erhöhen, für die das Leitungsorgan die Gemeinde Tarnogród ist, gemessen am Ende des Schuljahres 2016/17. Darüber hinaus zielt die Durchführung der geplanten Aktivitäten darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen auf Vorschulebene am PM in Tarnogrod zu verbessern. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts: Schaffung von 20 zusätzlichen Plätzen der Vorschulbildung in PM T-d Erhöhung der sozialen Kompetenzen bei 70 Kindern (Abteilungen und ch) die Teilnahme am PM T-d Erhöhung des öffentlichen Bewusstseins im Kontext des Wertes der Vorschulbildung Erhöht die Qualität der Arbeit von 1 Bildungseinrichtung (PM in Tarograd) durch die Schaffung eines modernen Back-up (Basis der Lehre, Ausrüstung und Ausrüstung) für die Durchführung von Klassen Die Zielgruppe umfasst: 70 Kinder im Vorschulalter der Klassen 20 Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die noch nicht die 1. Bildungseinrichtung (PM) besucht haben Hauptaufgaben Erstellung und Durchführung von Klassen im Schuljahr 16/17 für 20 Kinder (jetzt ch) – Hinzufügung des Vorschulbereichs – im Rahmen der Aufgabe besteht darin, Teilnehmer zu rekrutieren – Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren, die noch keinen Kindergarten besucht haben. Es wird eine sogenannte Einheit geben. 9 Stunden, d. h. 9 Stunden am Tag (45 Stunden pro Woche) im Zeitraum IX 2016 bis VII 2017. Zusätzliche Klassen für 70 Kinder im Vorschulalter, die PM in Tarnogrod besuchen, d. h. Fachkurse – gesprochen für 10 Personen – Klassen in der Größe von 1h Unterricht./2 Wochen für jedes Kind (XI.2016-VI.2017) Kurse zur Förderung der psychomotorischen Entwicklung – Korrekturgymnastik für 60 Kinder (6 Gruppen von 10 Kindern) in der Größe von 1h/2 Wochen pro Gruppe (XI.2016-VI.2017) Kauf der Lehre, Materialien und Ausrüstung. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de deelname van voorschoolse kinderen aan hoogwaardig voorschools onderwijs te verhogen door een toename van 20 deelnemers aan voorschoolse educatie en deelname van 70 kinderen aan aanvullende klassen in PM T-d, waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Tarnogród is, gemeten aan het einde van het schooljaar 2016/17. Daarnaast heeft de uitvoering van de geplande activiteiten tot doel de kwaliteit van de onderwijsdiensten op kleuterniveau bij de PM in Tarnogrod te verhogen. Belangrijkste resultaten van het project: Oprichting van 20 extra plaatsen van voorschools onderwijs in PM T-d Verhoging van sociale competenties bij 70 kinderen (afdelingen en ch) die PM T-d bijwonen van PM T-d Verhoging van het publieke bewustzijn in de context van de waarde van voorschools onderwijs Verhoging van de kwaliteit van het werk van 1 onderwijsinstelling (PM in Tarograd) door het creëren van een moderne back-up (basis van onderwijs, uitrusting en uitrusting) voor het geven van lessen De doelgroep omvat: 70 kinderen in de voorschoolse leeftijd die worden gedekt door klassen 20 kinderen van 3 en 4 jaar die nog niet hebben deelgenomen aan de 1e onderwijsinstelling (PM) Belangrijkste taken Het creëren en uitvoeren van lessen in het schooljaar 16/17 voor 20 kinderen (nu ch) — toevoeging van de voorschoolse tak — als onderdeel van de taak om deelnemers te werven — kinderen van 3 en 4 jaar oud, die nog niet naar de kleuterschool zijn gegaan. Er zal een zogenaamde eenheid zijn. 9 uur, d.w.z. lessen voor 9 uur per dag (45 uur per week) in de periode IX 2016 tot en met VII 2017. Aanvullende lessen voor 70 kinderen in de voorschoolse leeftijd die PM bijwonen in Tarnogrod, d.w.z. gespecialiseerde klassen — toespraken voor 10 personen — lessen in de grootte van 1 uur les./2 weken voor elk kind (XI.2016-VI.2017) lessen stimuleren psychomotorische ontwikkeling — correctieve gymnastiek voor 60 kinderen (6 groepen van 10 kinderen) in de grootte van 1u/2 weken per groep (XI.2016-VI.2017) Aankoop van het onderwijs, materiaal en uitrusting. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la partecipazione dei bambini in età prescolare a un'istruzione prescolare di alta qualità attraverso un aumento di 20 partecipanti all'istruzione prescolare e la partecipazione di 70 bambini in classi aggiuntive nel PM T-d, per i quali l'organo di governo è il comune di Tarnogród, misurato alla fine dell'anno scolastico 2016/17. Inoltre, l'attuazione delle attività previste mira ad aumentare la qualità dei servizi educativi a livello prescolare al PM di Tarnogrod. Principali risultati del progetto: Creazione di 20 posti aggiuntivi di istruzione prescolare nel PM T-d Aumento delle competenze sociali in 70 bambini (divisioni e ch) che frequentano il PM T-d Aumentare la consapevolezza pubblica nel contesto del valore dell'istruzione prescolare Aumentando la qualità del lavoro di 1 istituto scolastico (PM a Tarograd) creando un moderno back-up (base di insegnamento, attrezzature e attrezzature) per la conduzione delle classi Il gruppo target comprende: 70 bambini in età prescolare coperti dalle classi 20 bambini di età compresa tra 3 e 4 anni che non hanno ancora frequentato il 1º istituto scolastico (PM) Principali compiti Creare e condurre corsi nell'anno di scuola 16/17 per 20 bambini (ora ch) — aggiunta del ramo prescolare — come parte del compito è quello di reclutare partecipanti — bambini di 3 e 4 anni, che non hanno ancora frequentato l'asilo. Ci sarà una cosiddetta unità. 9 ore, cioè le lezioni si svolgeranno per 9 ore al giorno (45 ore settimanali) nel periodo IX 2016 a VII 2017. Le classi aggiuntive per 70 bambini in età prescolare che frequentano PM a Tarnogrod, cioè lezioni specialistiche — parlate per 10 persone — lezioni della dimensione di 1h di insegnamento./2 settimane per ogni bambino (XI.2016-VI.2017) lezioni stimolanti lo sviluppo psicomotore — ginnastica correttiva per 60 bambini (6 gruppi di 10 bambini) nella dimensione di 1h/2 settimane per gruppo (XI.2016-VI.2017) Acquisto dell'insegnamento, dei materiali e delle attrezzature. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar la participación de los niños preescolares en la educación preescolar de alta calidad a través de un aumento de 20 participantes en la educación preescolar y la participación de 70 niños en clases adicionales en PM T-d, para lo cual el órgano rector es el municipio de Tarnogród, medido al final del año escolar 2016/17. Además, la ejecución de las actividades previstas tiene por objeto aumentar la calidad de los servicios educativos a nivel preescolar en el PM de Tarnogrod. Principales resultados del proyecto: Creación de 20 plazas adicionales de educación preescolar en el PM T-d Aumento de las competencias sociales en 70 niños (divisiones y ch) que asisten al PM T-d Aumento de la conciencia pública en el contexto del valor de la educación preescolar Aumento de la calidad del trabajo de una institución educativa (PM en Tarograd) mediante la creación de un respaldo moderno (base de enseñanza, equipo y equipo) para la realización de clases. 70 niños en edad preescolar cubiertos por las clases 20 niños de 3 y 4 años que aún no han asistido al 1.er centro educativo (PM) Principales tareas La creación y la realización de clases en el año escolar 16/17 para 20 niños (ahora ch) — adición de la rama preescolar — como parte de la tarea es reclutar participantes — niños de 3 y 4 años de edad, que aún no han asistido al jardín de infantes. Habrá una llamada unidad. 9 horas, es decir, las clases tendrán lugar durante 9 horas al día (45 horas a la semana) en el período IX 2016 a VII 2017. Clases adicionales para 70 niños en edad preescolar que asisten a PM en Tarnogrod, es decir, clases especializadas — habladas para 10 personas — clases en el tamaño de 1h de enseñanza./2 semanas para cada niño (XI.2016-VI.2017) clases que estimulan el desarrollo psicomotor — gimnasia correctiva para 60 niños (6 grupos de 10 niños) en el tamaño de 1h/2 semanas por grupo (XI.2016-VI.2017) Compra de la enseñanza, materiales y equipos. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge førskolebørns deltagelse i førskoleundervisning af høj kvalitet gennem en stigning på 20 deltagere i førskoleundervisning og deltagelse af 70 børn i yderligere klasser i PM T-d, hvor det styrende organ er Tarnogród kommune, målt ved udgangen af skoleåret 2016/17. Desuden har gennemførelsen af de planlagte aktiviteter til formål at øge kvaliteten af uddannelsestjenesterne på førskoleniveau på PM i Tarnogrod. Projektets vigtigste resultater: Oprettelse af yderligere 20 pladser til førskoleundervisning i PM T-d Forøgelse af sociale kompetencer hos 70 børn (afdelinger og ch), der deltager i PM T-d Forøgelse af offentlighedens bevidsthed i forbindelse med værdien af førskoleundervisning Forbedring af kvaliteten af arbejdet i 1 uddannelsesinstitution (PM i Tarograd) ved at skabe en moderne back-up (basis for undervisning, udstyr og udstyr) til gennemførelse af klasser Målgruppen omfatter: 70 børn i førskolealderen, der er omfattet af klasserne 20 børn i alderen 3 og 4, som endnu ikke har deltaget i 1. uddannelsesinstitution (PM) Hovedopgaver Oprettelse og gennemførelse af klasser i skoleåret 16/17 for 20 børn (nu ch) — tilføjelse af førskoleafdelingen — som en del af opgaven er at rekruttere deltagere — børn 3 og 4 år, som endnu ikke har deltaget i børnehaven. Der vil være en såkaldt enhed. 9 timer, dvs. klasser vil finde sted i 9 timer om dagen (45 timer om ugen) i perioden IX 2016 til VII 2017. Yderligere klasser for 70 børn i førskolealderen, der deltager i PM i Tarnogrod, dvs. specialklasser — talt for 10 personer — klasser i størrelse med 1 time undervisning./2 uger for hvert barn (XI.2016-VI.2017) klasser stimulerer psykomotorisk udvikling — korrigerende gymnastik for 60 børn (6 grupper af 10 børn) i størrelsen af 1h/2 uger pr. gruppe (XI.2016-VI.2017) Køb af undervisning, materialer og udstyr. (Danish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση της συμμετοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση μέσω της αύξησης των 20 συμμετεχόντων στην προσχολική εκπαίδευση και της συμμετοχής 70 παιδιών σε επιπλέον τάξεις στο PM T-d, για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο δήμος Tarnogród, που μετράται στο τέλος του σχολικού έτους 2016/17. Επιπλέον, η υλοποίηση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας στον Πρωθυπουργό του Tarnogrod. Κύρια αποτελέσματα του έργου: Δημιουργία 20 επιπλέον θέσεων προσχολικής εκπαίδευσης στο PM T-d Αύξηση των κοινωνικών ικανοτήτων σε 70 παιδιά (τμήματα και ch) που παρακολουθούν PM T-d Αύξηση της ευαισθητοποίησης του κοινού στο πλαίσιο της αξίας της προσχολικής εκπαίδευσης Αύξηση της ποιότητας της εργασίας ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος (PM στο Tarograd) με τη δημιουργία μιας σύγχρονης εφεδρικής υποστήριξης (βάση διδασκαλίας, εξοπλισμού και εξοπλισμού) για τη διεξαγωγή μαθημάτων Η ομάδα-στόχος περιλαμβάνει: 70 παιδιά προσχολικής ηλικίας που καλύπτονται από τις τάξεις 20 παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών που δεν έχουν ακόμη παρακολουθήσει το 1ο εκπαιδευτικό ίδρυμα (ΜΜ) Κύρια καθήκοντα Δημιουργία και διεξαγωγή μαθημάτων κατά το έτος του σχολείου 16/17 για 20 παιδιά (τώρα ch) — προσθήκη του προσχολικού κλάδου — στο πλαίσιο της αποστολής είναι η πρόσληψη συμμετεχόντων — παιδιά ηλικίας 3 και 4 ετών, τα οποία δεν έχουν ακόμη παρακολουθήσει νηπιαγωγείο. Θα υπάρξει μια λεγόμενη μονάδα. 9 ώρες, δηλ. μαθήματα για 9 ώρες την ημέρα (45 ώρες την εβδομάδα) κατά την περίοδο IX 2016 — VII 2017. Πρόσθετες τάξεις για 70 παιδιά προσχολικής ηλικίας που φοιτούν σε PM στο Tarnogrod, δηλαδή εξειδικευμένα μαθήματα — ομιλία για 10 άτομα — τάξεις μεγέθους 1h διδασκαλίας./2 εβδομάδες για κάθε παιδί (XI.2016-VI.2017) μαθήματα τόνωσης της ψυχοκινητικής ανάπτυξης — διορθωτική γυμναστική για 60 παιδιά (6 ομάδες 10 παιδιών) μεγέθους 1h/2 εβδομάδων ανά ομάδα (XI.2016-VI.2017) Αγορά διδακτικού υλικού και εξοπλισμού. (Greek)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati sudjelovanje predškolske djece u kvalitetnom predškolskom obrazovanju kroz povećanje od 20 polaznika predškolskog odgoja i obrazovanja te sudjelovanje 70 djece u dodatnim razredima u PM T-d, za što je upravno tijelo općina Tarnogród, mjereno na kraju školske godine 2016./17. Osim toga, provedbom planiranih aktivnosti nastoji se povećati kvaliteta obrazovnih usluga na predškolskoj razini na PM-u u Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Stvaranje 20 dodatnih mjesta predškolskog obrazovanja u PM T-d Povećanje socijalnih kompetencija u 70 djece (podjele i CH) koja pohađaju PM T-d Povećanje javne svijesti u kontekstu vrijednosti predškolskog obrazovanja Povećanje kvalitete rada jedne obrazovne ustanove (PM u Tarogradu) stvaranjem moderne rezervne podrške (baza nastave, opreme i opreme) za provođenje nastave Ciljana skupina uključuje: 70 djece predškolske dobi u razredu 20 djece u dobi od 3 i 4 godine koja još nisu pohađala 1. obrazovnu ustanovu (PM) Glavni zadaci Stvaranje i vođenje nastave u školskoj godini 16/17 za 20 djece (danas CH) – dodatak predškolske grane – u sklopu zadatka je regrutirati sudionike – djecu od 3 i 4 godine, koja još nisu pohađala vrtić. Postojat će tzv. jedinica. 9 sati, tj. nastava će se odvijati 9 sati dnevno (45 sati tjedno) u razdoblju od IX. 2016 do VII 2017. Dodatna nastava za 70 djece predškolske dobi koja pohađaju PM u Tarnogrodu, tj. specijalistička nastava – govori se za 10 osoba – razredi veličine 1h nastave./2 tjedna za svako dijete (XI.2016 – VI.2017) nastavu stimulirajući psihomotorički razvoj – korektivnu gimnastiku za 60 djece (6 skupina od 10 djece) u trajanju od 1h/2 tjedna po grupi (XI.2016 – VI.2017) Kupnja nastave, materijala i opreme. (Croatian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori participarea copiilor preșcolari la învățământul preșcolar de înaltă calitate printr-o creștere de 20 de participanți la învățământul preșcolar și participarea a 70 de copii la clase suplimentare în PM T-d, pentru care organul de conducere este municipalitatea Tarnogród, măsurată la sfârșitul anului școlar 2016-2017. În plus, punerea în aplicare a activităților planificate vizează creșterea calității serviciilor educaționale la nivel preșcolar la PM din Tarnogrod. Principalele rezultate ale proiectului: Crearea a 20 de locuri suplimentare de educație preșcolară în PM T-d Creșterea competențelor sociale la 70 de copii (diviziuni și ch) care participă la PM T-d Creșterea gradului de conștientizare a publicului în contextul valorii educației preșcolare Creșterea calității muncii unei instituții de învățământ (PM în Tarograd) prin crearea unui back-up modern (baza de predare, echipamente și echipamente) pentru desfășurarea claselor Grupul țintă cuprinde: 70 de copii de vârstă preșcolară acoperiți de clase 20 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani care nu au participat încă la prima instituție de învățământ (PM) Sarcini principale Crearea și desfășurarea cursurilor în anul școlar 16/17 pentru 20 de copii (acum ch) – adăugarea ramurii preșcolare – ca parte a sarcinii de recrutare a participanților – copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani, care nu au participat încă la grădiniță. Va exista o așa-numită unitate. 9 ore, adică cursuri vor avea loc timp de 9 ore pe zi (45 de ore pe săptămână) în perioada IX 2016-VI. 2017. Cursuri suplimentare pentru 70 de copii de vârstă preșcolară care frecventează PM la Tarnogrod, adică cursuri de specialitate – vorbite pentru 10 persoane – clase în mărime de 1 oră de predare./2 săptămâni pentru fiecare copil (XI.2016-VI.2017) clase de stimulare a dezvoltării psihomotorii – gimnastică corectivă pentru 60 de copii (6 grupe de 10 copii) în mărime de 1h/2 săptămâni pe grup (XI.2016-VI.2017) Achiziția de predare, materiale și echipamente. (Romanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť účasť predškolských detí na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní prostredníctvom zvýšenia počtu 20 účastníkov predškolského vzdelávania a účasti 70 detí na ďalších triedach v PM T-d, pre ktoré je riadiacim orgánom obec Tarnogród, meraná na konci školského roka 2016/17. Okrem toho sa realizácia plánovaných činností zameriava na zvýšenie kvality vzdelávacích služieb na predškolskej úrovni v PM v Tarnogrode. Hlavné výsledky projektu: Vytvorenie 20 ďalších miest predškolského vzdelávania v PM T-d Zvýšenie sociálnych kompetencií u 70 detí (divízií a ch) navštevujúcich PM T-d Zvýšenie povedomia verejnosti v kontexte hodnoty predškolského vzdelávania Zvyšovanie kvality práce 1 vzdelávacej inštitúcie (PM v Tarograde) vytvorením modernej zálohy (základňa výučby, vybavenia a vybavenia) pre vedenie tried Cieľová skupina zahŕňa: 70 detí predškolského veku zaradených do tried 20 detí vo veku 3 a 4 rokov, ktoré ešte nenavštevovali 1. vzdelávacie zariadenie (PM) Hlavné úlohy Vytváranie a vedenie tried v školskom roku 16/17 pre 20 detí (teraz ch) – doplnenie predškolskej vetvy – ako súčasť úlohy náboru účastníkov – detí vo veku 3 a 4 rokov, ktoré ešte nenavštevovali materskú školu. Bude tam takzvaná jednotka. 9 hodín, t. j. kurzy sa budú konať 9 hodín denne (45 hodín týždenne) v období IX 2016 až VII 2017. Dodatočné kurzy pre 70 detí v predškolskom veku, ktoré navštevujú PM v Tarnogrode, t. j. špecializované kurzy – reč pre 10 osôb – triedy vo veľkosti 1h vyučovania./2 týždne pre každé dieťa (XI.2016 – VI.2017) kurzy stimulujúce psychomotorický vývoj – korekčná gymnastika pre 60 detí (6 skupín po 10 detí) vo veľkosti 1h/2 týždňov na skupinu (XI.2016 – VI.2017) Nákup výučby, materiálov a vybavenia. (Slovak)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola fl-edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja permezz ta’ żieda ta’ 20 parteċipant fl-edukazzjoni preprimarja u l-parteċipazzjoni ta’ 70 tifel u tifla fi klassijiet addizzjonali fil-PM T-d, li għalihom il-korp governattiv huwa l-muniċipalità ta’ Tarnogród, imkejjel fi tmiem is-sena skolastika 2016/17. Barra minn hekk, l-implimentazzjoni tal-attivitajiet ippjanati għandha l-għan li żżid il-kwalità tas-servizzi edukattivi fil-livell ta’ qabel l-iskola fil-PM f’Tarnogrod. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett: Il-ħolqien ta’ 20 post addizzjonali ta’ edukazzjoni preprimarja fil-PM T-d Żieda fil-kompetenzi soċjali f’70 tifel u tifla (diviżjonijiet u ch) li jattendu PM T-d Żieda fl-għarfien pubbliku fil-kuntest tal-valur tal-edukazzjoni preprimarja Żieda fil-kwalità tax-xogħol ta’ istituzzjoni edukattiva waħda (PM f’Tarograd) bil-ħolqien ta’ riżerva moderna (bażi ta’ tagħlim, tagħmir u tagħmir) għat-twettiq ta’ klassijiet Il-grupp fil-mira jinkludi: 70 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola koperti minn klassijiet 20 tifel u tifla ta’ bejn 3 u 4 snin li għadhom ma attendewx l-ewwel stabbiliment edukattiv (PM) Kompiti ewlenin Il-ħolqien u t-twettiq ta’ klassijiet fis-sena tal-iskola 16/17 għal 20 tifel u tifla (issa) — żieda tal-fergħa ta’ qabel l-iskola — bħala parti mill-kompitu huwa li jirreklutaw parteċipanti — tfal ta’ 3 u 4 snin, li għadhom ma attendewx il-kindergarten. Se jkun hemm l-hekk imsejħa unità. 9 sigħat, jiġifieri klassijiet se jsiru għal 9 sigħat kuljum (45 siegħa fil-ġimgħa) fil-perjodu IX 2016 sa VII 2017. Klassijiet addizzjonali għal 70 tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola li jattendu PM f’Tarnogrod, jiġifieri klassijiet speċjalisti — li jitkellmu għal 10 persuni — klassijiet fid-daqs ta’ tagħlim ta’ siegħa./2 ġimgħat għal kull tifel u tifla (XI.2016–VI.2017) klassijiet li jistimulaw l-iżvilupp psikomotoriku — gymnastics korrettiva għal 60 tifel u tifla (6 gruppi ta’ 10 tfal) fid-daqs ta’ siegħa/ġimgħat għal kull grupp (XI.2016–VI.2017) Xiri tat-tagħlim, materjali u tagħmir. (Maltese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a participação de crianças pré-escolares em educação pré-escolar de alta qualidade através de um aumento de 20 participantes na educação pré-escolar e participação de 70 crianças em aulas adicionais no PM T-d, para o qual o órgão dirigente é o concelho de Tarnogród, medido no final do ano letivo 2016/17. Além disso, a implementação das atividades planejadas visa aumentar a qualidade dos serviços de educação em nível pré-escolar na PM em Tarnogrod. Principais resultados do projeto: Criação de 20 locais adicionais de educação pré-escolar no PM T-d Aumento das competências sociais em 70 crianças (divisões e ch) que frequentam o PM T-d Aumento da sensibilização pública no contexto do valor da educação pré-escolar Aumento da qualidade do trabalho de 1 instituição de ensino (PM em Tarograd) através da criação de um apoio moderno (base de ensino, equipamento e equipamento) para a realização de aulas O grupo-alvo inclui: 70 crianças em idade pré-escolar cobertas por maltas 20 crianças de 3 e 4 anos que ainda não frequentaram o 1.º estabelecimento de ensino (PM) Principais tarefas Criação e realização de aulas no ano escolar 16/17 para 20 crianças (agora ch) — adição do ramo pré-escolar — como parte da tarefa é recrutar participantes — crianças de 3 e 4 anos, que ainda não frequentaram o jardim de infância. Haverá uma chamada unidade. 9 horas, ou seja, as aulas terão lugar por 9 horas por dia (45 horas por semana) no período IX 2016 a VII 2017. Aulas adicionais para 70 crianças em idade pré-escolar frequentando PM em Tarnogrod, ou seja, aulas especializadas — faladas para 10 pessoas — aulas no tamanho de 1h de ensino./2 semanas para cada criança (XI.2016-VI.2017) aulas estimulando o desenvolvimento psicomotor — ginástica corretiva para 60 crianças (6 grupos de 10 crianças) no tamanho de 1h/2 semanas por grupo (XI.2016-VI.2017) Compra do ensino, materiais e equipamentos. (Portuguese)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä esikoululaisten osallistumista laadukkaaseen esiopetukseen lisäämällä 20 osallistujaa esiopetukseen ja 70 lapsen osallistumista PM T-d:n lisäluokkiin, joiden hallintoelimenä on Tarnogródin kunta lukuvuoden 2016/17 lopussa mitattuna. Lisäksi suunniteltujen toimien toteutuksen tavoitteena on parantaa Tarnogrodin pääministerin esikoulutason koulutuspalvelujen laatua. Hankkeen tärkeimmät tulokset: Perustetaan 20 uutta esiopetuspaikkaa PM T-d Sosiaalisen osaamisen lisääminen 70 lapsella, jotka osallistuvat PM T-d Yleisen tietoisuuden lisääminen esiopetuksen arvon yhteydessä Yhden oppilaitoksen työn laadun parantaminen Tarogradissa luomalla nykyaikaisen varajärjestelmän (opetuksen, laitteiden ja laitteiden perusta) luokkien suorittamista varten. 70 esikouluikäistä lasta, jotka kuuluvat luokkiin 20 3- ja 4-vuotiasta lasta, jotka eivät ole vielä käyneet 1. oppilaitoksessa (PM) Päätehtävät Luovat ja suorittavat luokkia kouluvuonna 16/17 20 lapselle (nykyisin ch) – esikoulun toimialan lisääminen – osana tehtävää on rekrytoida osallistujia – 3 ja 4-vuotiaita lapsia, jotka eivät ole vielä käyneet päiväkodissa. Tulee olemaan ns. yksikkö. 9 tuntia, ts. luokat järjestetään 9 tuntia päivässä (45 tuntia viikossa) kaudella IX 2016–VI 2017. Lisäluokat 70 esikouluikäiselle lapselle, jotka osallistuvat Tarnogrodissa PM:ään, ts. erikoistunnit – puhuttu 10 hengelle – luokat, joiden koko on 1h opetusta./2 viikkoa jokaiselle lapselle (XI.2016-VI.2017) luokat, jotka edistävät psykomotorista kehitystä – korjaava voimistelu 60 lapselle (6 lasten ryhmää) kooltaan 1h/2 viikkoa ryhmää kohti (XI.2016–VI.2017) Opetuksen, materiaalien ja laitteiden osto. (Finnish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati udeležbo predšolskih otrok v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju s povečanjem 20 udeležencev v predšolski vzgoji in udeležbi 70 otrok v dodatnih razredih v PM T-d, za katerega je upravni organ občina Tarnogród, merjeno ob koncu šolskega leta 2016/17. Poleg tega je namen izvajanja načrtovanih aktivnosti povečati kakovost izobraževalnih storitev na predšolski ravni na PM v Tarnogrodu. Glavni rezultati projekta: Ustvarjanje 20 dodatnih mest predšolske vzgoje v PM T-d Povečanje socialnih kompetenc pri 70 otrocih (oddelkih in ch), ki se udeležujejo PM T-d Povečanje ozaveščenosti javnosti v okviru vrednosti predšolske vzgoje Povečanje kakovosti dela 1 izobraževalne ustanove (PM v Tarogradu) z ustvarjanjem sodobne podpore (osnova poučevanja, opreme in opreme) za izvajanje pouka Ciljna skupina vključuje: 70 predšolskih otrok, vključenih v razrede 20 otrok, starih 3 in 4, ki še niso obiskovali prve izobraževalne ustanove (PM) Glavne naloge Ustvarjanje in vodenje pouka v šolskem letu 16/17 za 20 otrok (zdaj ch) – dodatek predšolske veje – kot del naloge je zaposlovanje udeležencev – otrok, starih 3 in 4 let, ki še niso obiskovali vrtca. Obstajala bo tako imenovana enota. 9 ur, tj. pouk bo potekal 9 ur na dan (45 ur na teden) v obdobju IX 2016 do VII 2017. Dodatni razredi za 70 otrok predšolske starosti, ki obiskujejo PM v Tarnogrodu, tj. specialistični razredi – govor za 10 oseb – razredi v velikosti 1h poučevanja./2 tedna za vsakega otroka (XI.2016–VI.2017) razredi, ki spodbujajo psihomotorični razvoj – korektivna gimnastika za 60 otrok (6 skupin po 10 otrok) v velikosti 1h/2 tedna na skupino (XI.2016–VI.2017) Nakup poučevanja, materialov in opreme. (Slovenian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit účast předškolních dětí na vysoce kvalitním předškolním vzdělávání zvýšením počtu účastníků předškolního vzdělávání a účasti 70 dětí na dalších třídách v PM T-d, pro něž je řídícím orgánem obec Tarnogród, měřeno na konci školního roku 2016/17. Kromě toho si realizace plánovaných činností klade za cíl zvýšit kvalitu vzdělávacích služeb na předškolní úrovni v PM v Tarnogrodu. Hlavní výsledky projektu: Vytvoření 20 dalších míst předškolního vzdělávání v PM T-d Zvýšení sociálních kompetencí u 70 dětí (divizí a ch) navštěvujících PM T-d Zvýšení povědomí veřejnosti v souvislosti s hodnotou předškolního vzdělávání Zvýšení kvality práce 1 vzdělávací instituce (PM v Tarogradu) vytvořením moderní zálohy (základna výuky, vybavení a vybavení) pro vedení tříd Cílová skupina zahrnuje: 70 dětí předškolního věku zahrnutých do tříd 20 dětí ve věku 3 a 4 let, které ještě nenavštěvovaly 1. vzdělávací zařízení (PM) Hlavní úkoly Vytváření a vedení tříd v roce školy 16/17 pro 20 dětí (nyní ch) – doplnění školky – v rámci úkolu je nábor účastníků – děti ve věku 3 a 4 let, které dosud nechodily do mateřské školy. Bude existovat tzv. jednotka. 9 hodin, tj. kurzy se budou konat 9 hodin denně (45 hodin týdně) v období IX 2016 až VII 2017. Další třídy pro 70 dětí předškolního věku, které navštěvují PM v Tarnogrodu, tj. odborné třídy – řečené pro 10 osob – třídy ve velikosti 1h výuky./2 týdny pro každé dítě (XI.2016-VI.2017) třídy stimulující psychomotorický vývoj – korektivní gymnastika pro 60 dětí (6 skupin 10 dětí) ve velikosti 1h/2 týdnů na skupinu (XI.2016-VI.2017) Nákup výuky, materiálů a vybavení. (Czech)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio amžiaus vaikų dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme, padidinant 20 ikimokyklinio ugdymo dalyvių skaičių ir 70 vaikų dalyvavimą papildomose PM T-d klasėse, kurių valdymo organas yra Tarnogród savivaldybė, matuojama 2016–2017 mokslo metų pabaigoje. Be to, įgyvendinant planuojamą veiklą siekiama pagerinti Tarnogrodo PM ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybę. Pagrindiniai projekto rezultatai: 20 papildomų ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas PM T-d. Socialinių kompetencijų didinimas 70 vaikų (skyriai ir ch) dalyvaujant PM T-d. Visuomenės sąmoningumo didinimas ikimokyklinio ugdymo vertės kontekste. 1 švietimo įstaigos (PM Tarograde) darbo kokybės didinimas sukuriant modernią atsarginę (mokymo, įrangos ir įrangos bazę) klasėms vykdyti. Tikslinė grupė apima: 70 ikimokyklinio amžiaus vaikų, kuriems priklauso 20 klasių 3 ir 4 metų vaikai, kurie dar nelankė 1-osios ugdymo įstaigos (PM) Pagrindinės užduotys 20 vaikų 16/17 klasių kūrimas ir vedimas – ikimokyklinio ugdymo šakos papildymas – siekiant įdarbinti dalyvius – 3 ir 4 metų vaikus, kurie dar nėra lankę darželyje. Bus vadinamasis vienetas. 9 valandos, t. y. kursai vyks 9 valandas per dieną (45 valandos per savaitę) laikotarpiu nuo IX 2016 iki VII 2017. Papildomos klasės 70 ikimokyklinio amžiaus vaikų, lankančių PM Tarnogrode, t. y. specializuotos klasės – kalba 10 žmonių – klasės 1 val. mokymo./2 savaitės kiekvienam vaikui (XI.2016–VI.2017) klasės, skatinančios psichomotorinį vystymąsi – korekcinė gimnastika 60 vaikų (6 grupės po 10 vaikų) 1 val/2 savaičių vienai grupei (XI.2016–VI.2017) Mokymo, medžiagų ir įrangos pirkimas. (Lithuanian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas vecuma bērnu līdzdalību kvalitatīvā pirmsskolas izglītībā, palielinot pirmsskolas izglītības dalībnieku skaitu par 20 dalībniekiem un 70 bērnu dalību papildu nodarbībās PM T-d, kuru pārvaldes institūcija ir Tarnogród pašvaldība, mērot 2016./17. mācību gada beigās. Turklāt plānoto darbību īstenošanas mērķis ir paaugstināt izglītības pakalpojumu kvalitāti pirmsskolas izglītības līmenī PM Tarnogrod. Projekta galvenie rezultāti: 20 papildu pirmsskolas izglītības vietu izveide PM T-d Sociālās kompetences palielināšana 70 bērniem (nodalījumi un ch), kas apmeklē PM T-d Sabiedrības izpratnes palielināšana pirmsskolas izglītības vērtības kontekstā 1 izglītības iestādes (PM Tarograd) darba kvalitātes paaugstināšana, izveidojot modernu dublējumu (mācību bāzi, aprīkojumu un aprīkojumu) nodarbību vadīšanai 70 pirmsskolas vecuma bērni, kurus aptver 20 bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kuri vēl nav apmeklējuši 1. izglītības iestādi (PM) Galvenie uzdevumi Nodarbību veidošana un vadīšana skolas 16/17 gadā 20 bērniem (tagad ch) — pirmsskolas filiāles pievienošana — kā daļa no uzdevuma ir pieņemt darbā dalībniekus — 3 un 4 gadus vecus bērnus, kuri vēl nav apmeklējuši bērnudārzu. Būs tā sauktā vienība. 9 stundas, t. i., nodarbības notiks 9 stundas dienā (45 stundas nedēļā) periodā IX 2016 līdz VII 2017. Papildu nodarbības 70 pirmsskolas vecuma bērniem, kas apmeklē PM Tarnogrod, t. i., speciālistu nodarbības — runā 10 cilvēkiem — nodarbības 1h mācīšanas apjomā./2 nedēļas katram bērnam (XI.2016–VI.2017) nodarbības, kas stimulē psihomotoru attīstību — koriģējošā vingrošana 60 bērniem (6 grupas no 10 bērniem) 1h/2 nedēļas katrā grupā (XI.2016–VI.2017) Mācību, materiālu un aprīkojuma iegāde. (Latvian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се увеличи участието на децата в предучилищна възраст във висококачествено предучилищно образование чрез увеличаване на броя на участниците в предучилищното образование и участието на 70 деца в допълнителни класове в PM T-d, за които управителният орган е община Тарногрод, измерено в края на учебната 2016—2017 година. Освен това изпълнението на планираните дейности има за цел да повиши качеството на образователните услуги на предучилищно ниво при премиера в Тарногрод. Основни резултати от проекта: Създаване на 20 допълнителни места за предучилищно образование в ПМ Т-д Увеличаване на социалните компетентности при 70 деца (разделения и ч), посещаващи ПМ Т-д Увеличаване на обществената осведоменост в контекста на стойността на предучилищното образование Увеличаване на качеството на работа на 1 образователна институция (ПМ в Тароград) чрез създаване на модерна резервна база (база на преподаване, оборудване и оборудване) за провеждане на занятия Целевата група включва: 70 деца в предучилищна възраст, обхванати от класове 20 деца на възраст 3 и 4 години, които все още не са посещавали 1-во учебно заведение (PM) Основни задачи Създаване и провеждане на класове в годината на училище 16/17 за 20 деца (сега ч) — добавяне на предучилищен клон — като част от задачата е да се наемат участници — деца на 3 и 4 години, които все още не са посещавали детска градина. Ще има така наречената единица. 9 часа, т.е. часовете ще се провеждат в продължение на 9 часа на ден (45 часа седмично) в периода IX 2016—VI.2017. Допълнителни класове за 70 деца от предучилищна възраст, посещаващи PM в Тарногрод, т.е. специализирани класове — говорени за 10 души — класове в размер на 1 часа преподаване./2 седмици за всяко дете (XI.2016—VI.2017) класове, стимулиращи психомоторно развитие — корективна гимнастика за 60 деца (6 групи по 10 деца) в размер на 1 часа/2 седмици на група (XI.2016—VI.2017) Закупуване на преподаването, материалите и оборудването. (Bulgarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje az iskoláskor előtti gyermekek részvételét a magas színvonalú óvodai nevelésben, 20 résztvevővel az óvodai nevelésben és 70 gyermek további osztályokban való részvételével a PM T-d-ben, amelynek irányító szerve Tarnogród önkormányzata, a 2016/17-es tanév végén mérve. Emellett a tervezett tevékenységek végrehajtásának célja, hogy a tarnogrodi miniszterelnökön óvodai szinten javuljon az oktatási szolgáltatások minősége. A projekt főbb eredményei: 20 további iskola előtti oktatási hely létrehozása PM T-d A szociális kompetenciák növelése 70 gyermeknél (osztályok és ch), akik részt vesznek PM T-d A közvélemény tudatosságának növelése az óvoda előtti oktatás értékével összefüggésben Az 1 oktatási intézmény (PM Tarograd) munkájának minőségének növelése azáltal, hogy létrehoz egy modern tartalékot (oktatási, felszerelési és felszerelési alap) az osztályok lebonyolításához. 70 iskoláskorú gyermek, akik 20, 3 és 4 éves korú gyermekre terjednek ki, akik még nem vettek részt az 1. oktatási intézményben (PM) Főbb feladatok A 16/17-es tanévben 20 gyermek (most ch) számára – az óvodai ág kiegészítése – osztályok létrehozása és lebonyolítása a feladat részeként résztvevők toborzása – 3 és 4 éves gyermekek, akik még nem jártak óvodába. Lesz egy úgynevezett egység. 9 óra, azaz napi 9 órán át (hetente 45 óra) kerül sor a IX. 2016 és VII. közötti időszakban. 2017 További osztályok 70 óvodai kor előtti gyermek számára Tarnogrodban, azaz szakosztályok – 10 fős beszédben – 1 órás tanítási osztályok./2 hét gyermekenként (XI.2016–VI.2017) a pszichomotoros fejlődést ösztönző osztályok – korrekciós torna 60 gyermek (6 csoport 10 gyermekből) 1 óra/2 hétben csoportonként (XI.2016–VI.2017) Tanítás, anyagok és berendezések beszerzése. (Hungarian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail rannpháirtíocht leanaí réamhscoile in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a mhéadú trí mhéadú 20 rannpháirtí in oideachas réamhscoile agus rannpháirtíocht 70 leanbh i ranganna breise i PM T-d, arb é an comhlacht rialaithe bardas Tarnogród, arna thomhas ag deireadh na scoilbhliana 2016/17. Ina theannta sin, tá sé mar aidhm ag cur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí atá beartaithe cáilíocht na seirbhísí oideachais a mhéadú ag leibhéal na réamhscoile ag an bPríomh-Aire in Tarnogrod. Príomhthorthaí an tionscadail: Cruthú 20 áit bhreise d’oideachas réamhscoile i PM T-d Méadú ar inniúlachtaí sóisialta i 70 leanbh (rannáin agus ch) ag freastal ar PM T-d Méadú ar fheasacht an phobail i gcomhthéacs luach an oideachais réamhscoile Méadú ar chaighdeán oibre de 1 institiúid oideachais (PM in Tarograd) trí cúltaca nua-aimseartha a chruthú (bonn teagaisc, trealaimh agus trealaimh) do ranganna a sheoladh Áirítear an spriocghrúpa: 70 páiste d’aois réamhscoile clúdaithe ag ranganna 20 páiste 3 agus 4 nach bhfuil i láthair go fóill ar an 1d bunaíocht oideachais (PM) Príomhchúraimí Ranganna a chruthú agus a reáchtáil i mbliain scoile 16/17 do 20 páiste (anois ch) — an brainse réamhscoile a chur leis — mar chuid den tasc ná rannpháirtithe a earcú — leanaí 3 agus 4 bliana d’aois, nár fhreastail go fóill ar naíscoil. Beidh aonad mar a thugtar air. 9 uair an chloig, i.e. ranganna ar feadh 9 n-uaire sa lá (45 uair an chloig sa tseachtain) sa tréimhse IX 2016 go VII 2017. Ranganna breise do 70 leanbh d’aois réamhscoile ag freastal ar PM i Tarnogrod, i.e. ranganna speisialaithe — a labhraíonn 10 nduine — ranganna i méid an teagaisc 1h./2 seachtaine do gach leanbh (XI.2016-VI.2017) Ranganna a spreagann forbairt síceolaí — gleacaíocht cheartaitheach do 60 leanbh (6 ghrúpa de 10 leanbh) i méid 1h/2 seachtaine in aghaidh an ghrúpa (XI.2016-VI.2017) Teagasc, ábhair agus trealamh a cheannach. (Irish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka förskolebarnens deltagande i förskoleundervisning av hög kvalitet genom en ökning med 20 deltagare i förskoleundervisning och deltagande av 70 barn i ytterligare klasser i PM T-d, för vilka styrande organ är Tarnogróds kommun, mätt i slutet av läsåret 2016/17. Dessutom syftar genomförandet av den planerade verksamheten till att höja kvaliteten på utbildningstjänsterna på förskolenivå vid PM i Tarnogrod. De viktigaste resultaten av projektet: Inrättande av ytterligare 20 platser för förskoleutbildning i PM T-d Ökning av social kompetens hos 70 barn (avdelningar och ch) som deltar i PM T-d Öka allmänhetens medvetenhet i samband med värdet av förskoleutbildning Öka kvaliteten på arbetet hos en läroanstalt (PM i Tarograd) genom att skapa en modern reserv (bas av undervisning, utrustning och utrustning) för att genomföra klasser Målgruppen omfattar: 70 barn i förskoleåldern som omfattas av klass 20 barn i åldern 3 och 4 som ännu inte har deltagit i den första läroanstalten (PM) Huvuduppgifter Att skapa och genomföra klasser under skolåret 16/17 för 20 barn (nu ch) – tillägg av förskolegrenen – som en del av uppgiften är att rekrytera deltagare – barn 3 och 4 år gamla, som ännu inte har gått på dagis. Det kommer att finnas en så kallad enhet. 9 timmar, dvs. klasser kommer att äga rum 9 timmar om dagen (45 timmar i veckan) under perioden IX 2016 till VII 2017. Ytterligare klasser för 70 barn i förskoleåldern som deltar i PM i Tarnogrod, dvs. specialistklasser – talade för 10 personer – klasser i storleken 1h undervisning./2 veckor för varje barn (XI.2016-VI.2017) klasser som stimulerar psykomotorisk utveckling – korrigerande gymnastik för 60 barn (6 grupper om 10 barn) i storleken 1h/2 veckor per grupp (XI.2016-VI.2017) Köp av undervisning, material och utrustning. (Swedish)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada eelkooliealiste laste osalemist kvaliteetses eelkoolihariduses, suurendades koolieelses hariduses 20 osalejat ja osaledes 70 lapse võrra lisaklassides PM T-d, mille juhtorgan on Tarnogródi vald, mõõdetuna 2016/17. õppeaasta lõpus. Lisaks on kavandatud tegevuste elluviimise eesmärk tõsta Tarnogrodis PMi koolieelsete haridusteenuste kvaliteeti. Projekti peamised tulemused: 20 täiendava koolieelse hariduse koha loomine PM T-d Sotsiaalsete pädevuste suurendamine 70 lapsel (jaotused ja ch), kes osalevad PM T-d Üldsuse teadlikkuse suurendamine koolieelse hariduse väärtuse kontekstis 1 õppeasutuse (PM Tarogradis) töö kvaliteedi tõstmine, luues kaasaegse varu (õppe, varustuse ja varustuse baasi) klasside läbiviimiseks. 70 koolieelset last, kes kuuluvad klassi 20 last vanuses 3 ja 4, kes ei ole veel osalenud esimeses õppeasutuses (PM) Peamised ülesanded 16/17. õppeaastal klasside loomine ja läbiviimine 20 lapsele (nüüd ch) – koolieelse haru lisamine – ülesanne on värvata osalejaid – 3 ja 4 aastaseid lapsi, kes ei ole veel lasteaias käinud. Seal saab olema niinimetatud üksus. 9 tundi, st tunnid toimuvad 9 tundi päevas (45 tundi nädalas) perioodil IX 2016 kuni VII 2017. Täiendavad klassid 70 eelkooliealisele lapsele, kes käivad Tarnogrodis, st erialaklassid – kõned 10 inimesele – klassid 1h õpetamise suurusega./2 nädalat iga lapse kohta (XI.2016-VI.2017) psühhomotoorset arengut stimuleerivad klassid – korrigeeriv võimlemine 60 lapsele (6 rühma 10 last) suuruses 1h/2 nädalat grupi kohta (XI.2016-VI.2017) Õpetuse, materjalide ja varustuse ostmine. (Estonian)
    point in time
    2 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: LUBELSKIE, POW.: biłgorajski
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLU.12.01.00-06-0030/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q106948&oldid=33288708"